總結(jié)是對自己所做的努力和成果進(jìn)行檢視的機(jī)會，可以激勵我們迎接新的挑戰(zhàn)。結(jié)合個(gè)人的體驗(yàn)和感受，對總結(jié)中的一些問題進(jìn)行思考和解答。這些總結(jié)范文不僅有著較高的思考深度，還結(jié)合了豐富的實(shí)例和案例，更具說服力和可信度。
中隊(duì)工作總結(jié)篇一
針對少先隊(duì)員的學(xué)習(xí)、行為、生活習(xí)慣的問題，我積極開展了以各種主題的中隊(duì)活動。
“在活動中育人，在活動中促發(fā)展。
”我很認(rèn)同這一教學(xué)觀念，并在我的工作中踐行著這個(gè)理論，把理論真正地應(yīng)用到實(shí)踐中去。
例如在對隊(duì)員進(jìn)行預(yù)防甲型h1n1的宣傳教育，交通安全教育的工作計(jì)劃中，我隊(duì)就開展了一系列《預(yù)防甲型h1n1》的宣傳教育活動，《各種安全溫馨提示》的宣傳教育活動，《防震、消防知識我知道》等主題活動，并進(jìn)行消防安全、防震減災(zāi)等演練，切實(shí)讓隊(duì)員們牢記安全的重要性。
在這次的活動中，武警戰(zhàn)士們親自給孩子講解災(zāi)害知識，并交孩子們正確使用滅火器。
活動的最后，幾名少先隊(duì)員們親自拿上滅火器滅火，看著他們熟練的架勢，就知道這次的安全教育上的很成功，安全意識也的的確確走進(jìn)了孩子們的心中。
與此同時(shí)，各個(gè)節(jié)日也是我們開展中隊(duì)會活動的好時(shí)機(jī)，比如：教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等節(jié)日的慶?；顒?，這些節(jié)日的熱鬧氣氛不僅使得少先隊(duì)員們興高采烈，還使得他們從中收獲了教育。
2、讓隊(duì)員成為中隊(duì)活動的主角。
管理好班級，光靠輔導(dǎo)員是不行的，實(shí)踐也表明：一支責(zé)任心強(qiáng)的班干部隊(duì)伍是整個(gè)班的核心，是管理中隊(duì)的關(guān)鍵。
對于四年級的孩子來說，有好多的事情，他們已經(jīng)能夠較好地完成，這時(shí)候，要給予孩子機(jī)會，放開手讓孩子大膽的去做。
經(jīng)過這樣的鍛煉之后，孩子的能力定會得到顯著提升，這是他們以后的人生發(fā)展中的重要基石。
3、加強(qiáng)與家長之間的聯(lián)系，共同教育好學(xué)生
作為一名中對輔導(dǎo)員，除了做好校內(nèi)的教育、管理外，還要做好校外的工作，時(shí)常要與家長聯(lián)系，只有取得家長的協(xié)助，才能把學(xué)生教得更好。
在平時(shí)的工作中我也很注重這點(diǎn)，經(jīng)常和家長通電話、發(fā)短信，面談，大多數(shù)家長積極配合我的工作，經(jīng)常主動和我聯(lián)系。
特別是那些頑皮的學(xué)生更要家長共同管教。
個(gè)別小孩由于家長的放松和自由發(fā)展的教育方式，在學(xué)習(xí)上和行為上與中隊(duì)上學(xué)生有一定的距離，經(jīng)過我和家長的多次教育，現(xiàn)在改變很大。
不僅作業(yè)能及時(shí)、認(rèn)真地完成了，而且成績也有一定的進(jìn)步。
在一年的工作中，我深感一個(gè)具有良好精神風(fēng)貌的中隊(duì)集體，一定具有凝聚力，吸引力，一定會給學(xué)生提供一個(gè)良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。
讓每位學(xué)生的能力都可以得到了發(fā)展，從而能促進(jìn)中隊(duì)的整體發(fā)展。
一、選拔隊(duì)干部
現(xiàn)代理論告訴我們，要組織一個(gè)成功的中隊(duì)，中隊(duì)輔導(dǎo)員首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強(qiáng)，樂意為同學(xué)服務(wù)的隊(duì)員擔(dān)任隊(duì)干部，進(jìn)行培養(yǎng)和教育，促成成為榜樣，帶動其他隊(duì)員不斷進(jìn)取，形成正確的集體輿論和優(yōu)良的隊(duì)風(fēng)。
隊(duì)干部選用后，在以后的工作中進(jìn)行教育和培養(yǎng)，當(dāng)他們在工作中出現(xiàn)失誤和疏漏的時(shí)候，要給予適度的指導(dǎo)和幫助，在工作中實(shí)踐落實(shí)，在總結(jié)中取長補(bǔ)短、全面進(jìn)步。
二、關(guān)愛、賞識、真誠為友
每個(gè)孩子都有自己的思想，他們渴望被理解、被尊重。
在新課改的大背景下，教師既不宜居高臨下地逼視孩子，也不能粗暴冷漠地刺傷孩子。
平時(shí)老師應(yīng)當(dāng)注意以朋友的身份，放下教師的架子不等地去和他們談話，平等地與隊(duì)員們進(jìn)行交流。
一位教育專家曾指出：教育的奧秘在于堅(jiān)信孩子"行"。
剛接手三(1)中隊(duì)，我首先對每個(gè)隊(duì)員進(jìn)行全面了解，經(jīng)常同他們談心，從學(xué)習(xí)、心理、家庭等處了解隊(duì)員。
了解之后，隊(duì)里的許多孩子都會令我心疼不己，隊(duì)里有好多孩子，要么父母忙于生意而不得不和爺爺奶奶住在一起。
特殊的生活環(huán)境讓孩子的.心靈沒能得到足夠的關(guān)心和呵護(hù)，我知道，孩子非?？释玫綈?。
就如隊(duì)里的張炎萍，她開始很自卑，總保持沉默不語。
為了拉近與她心與心的距離，我開始試著在她做事和說話時(shí)對她微笑，常找時(shí)間與她進(jìn)行交流，而且我給自己規(guī)定：每天堅(jiān)持用微笑、眼神、撫摸、語言等與她至少交流一次。
現(xiàn)在她變了，她變得比較開朗了。
三、開展豐富多采的活動。
活動是培養(yǎng)隊(duì)員各項(xiàng)素質(zhì)、增強(qiáng)中隊(duì)凝聚力的最有效的載體，是培育優(yōu)秀種子的最好的土地。
因此，我中隊(duì)除了積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動外，還開展了大量的中隊(duì)活動。
充分利用隊(duì)會課，針對隊(duì)里出現(xiàn)的各種問題，組織各種主題活動。
如"故事大王"比賽，講講身邊的人和事;"我是少年小歌手"比賽，唱唱我們的新生活;"假如我是大記者"活動，評評周圍的壞現(xiàn)象等等。
利用各種節(jié)日開展教育活動，3.5學(xué)雷鋒日，3.12植樹節(jié)，3.15消費(fèi)者權(quán)益日，3.25小學(xué)生安全教育日，4.5清明節(jié)，4.19警鐘日，5.1勞動節(jié)，5.9母親節(jié)，5.20學(xué)生營養(yǎng)日，6.1兒童節(jié)，6.16端午節(jié)，6.20父親節(jié)等。
經(jīng)過一學(xué)期對中隊(duì)每位隊(duì)員地用心經(jīng)營，在全體中隊(duì)干部的同心協(xié)力下，三(1)太陽花中隊(duì)蒸蒸日上，她們將迎著太陽，走向更加輝煌的明天!讓理想伴行，走出五彩繽紛的明天!
一、發(fā)揮教育合力抓好學(xué)生常規(guī)
“把規(guī)范留給自己，把文明帶給社會”是隊(duì)部本學(xué)期對全體隊(duì)員的要求，利用班隊(duì)會組織隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓隊(duì)員與《守則》、《規(guī)范》找差距，學(xué)習(xí)身邊講文明、守紀(jì)律的優(yōu)秀隊(duì)員。
積極參與文明班的評比。
二、做好班干部的工作
在班級管理中，對班隊(duì)干部的配備與引導(dǎo)是極為重要的。
但更為重要的是班隊(duì)干部的崗位是培養(yǎng)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的課堂，它應(yīng)該面向每一個(gè)學(xué)生。
班干部輪崗，就是讓全班所有學(xué)生輪流擔(dān)任班干部。
我的做法是：先定崗，而后學(xué)生競選上崗，組成第一輪班委。
下一輪則由個(gè)人自愿申報(bào)，再根據(jù)申報(bào)人員構(gòu)成情況及班級工作需要，師生討論確定新一輪班委，輪換周期為一個(gè)學(xué)期。
工作輪崗制為每個(gè)學(xué)生提供了充分展示自己的舞臺。
由于主客觀多方面的因素，班主任常常有意無意地忽視一些較為內(nèi)向的學(xué)生，注意不到他們的長處，這些學(xué)生優(yōu)秀的品質(zhì)與某方面的特長又常常是隱含著的;某些較為調(diào)皮的學(xué)生又常因表面的淘氣而淹沒了他們的勇敢、正直、熱心等閃光點(diǎn)四年級中隊(duì)工作小結(jié)5篇工作總結(jié)。
這兩類學(xué)生一旦擁有了施展才華、展示自我的機(jī)會，往往比別人更珍惜，更努力。
三、認(rèn)真組織少先隊(duì)活動——豐富多彩
少先隊(duì)活動是少先隊(duì)的生命，只有通過各種形式的活動來進(jìn)行教育。
當(dāng)受教育者在教育活動開始之前就明白地知道“我在受教育”，這樣的教育先就失去了一半成功的機(jī)會。
如今的學(xué)生大都是獨(dú)生子女，在家是“小皇帝”“小公主”，事事順心，唯我獨(dú)尊，這樣的孩子都是比較自私、冷漠、缺乏愛心。
學(xué)生經(jīng)常在一些小事上表現(xiàn)出較強(qiáng)的個(gè)人主義，凡事斤斤計(jì)較，犯了錯誤總把責(zé)任推給別人。
為此，我設(shè)計(jì)了以“愛的奉獻(xiàn)”為主題的一個(gè)系列活動，讓他們從身邊的同學(xué)身上學(xué)會關(guān)心他人，學(xué)會寬容待人四年級中隊(duì)工作小結(jié)5篇四年級中隊(duì)工作小結(jié)5篇。
(2015年村委會工作總結(jié))
回顧短暫的工作時(shí)間里，我們一步一個(gè)腳印地走了過來，取得了一些成績，在創(chuàng)新中求實(shí)，在求實(shí)中創(chuàng)新，面臨挑戰(zhàn)，我們將一如既往的踏實(shí)工作，奮發(fā)進(jìn)齲。
中隊(duì)工作總結(jié)篇二
20xx年市政執(zhí)法中隊(duì)在市政處、養(yǎng)護(hù)所的正確領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格按照市政處、養(yǎng)護(hù)所的工作部署，進(jìn)一步做好市政設(shè)施管護(hù)工作，強(qiáng)化管理，文明執(zhí)法，為城市管理工作做出了了貢獻(xiàn)，現(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下：
市政中隊(duì)對城區(qū)各個(gè)區(qū)域的市政設(shè)施實(shí)行無縫隙巡查，對破壞損壞排水管網(wǎng)、井蓋、路燈照明、城區(qū)橋梁、城市道路等市政設(shè)施的違法行為，積極向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況并配合責(zé)任公司進(jìn)行處理，爭取把損失降到最低。
對無證亂刨或無證私開路口的違法行為，我中隊(duì)對此先是講明有關(guān)的城市管理方面的法規(guī)，向當(dāng)時(shí)人或單位下達(dá)停止《違法行為通知書》，督促其補(bǔ)辦相關(guān)手續(xù)。對有證施工的進(jìn)行驗(yàn)證，發(fā)現(xiàn)與證不符的，責(zé)令限期改正。一系列措施的實(shí)施，確保了市政設(shè)施安全運(yùn)行。
我中隊(duì)每名隊(duì)員都能熟悉并掌握各類井蓋的外觀形狀，做到第一時(shí)間通知丟失井蓋產(chǎn)權(quán)單位，并現(xiàn)場留有一名隊(duì)員做好警示標(biāo)記，督促修復(fù)完好后撤離現(xiàn)場，確保行人安全。一年來共發(fā)現(xiàn)各類井蓋丟失及損壞308個(gè)，其中移動公司85個(gè)、聯(lián)通公司56個(gè)、自來水公司78個(gè)、電信公司53個(gè)、鐵通公司15個(gè)、天童公司21個(gè)。
我中隊(duì)全體隊(duì)員在城區(qū)防汛工作中，發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神，白天完成搶排工作，夜晚做好看護(hù)排水設(shè)備，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的防汛任務(wù)。
20xx年市政執(zhí)法中隊(duì)雖然在市政設(shè)施管護(hù)工作中取得了一定成績，但是離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有距離，力爭在20xx年做好領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，使工作更上一個(gè)新臺階。
中隊(duì)工作總結(jié)篇三
本學(xué)期，按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排和工作的需要，由我擔(dān)任五（3）中隊(duì)輔導(dǎo)員，學(xué)期之末，現(xiàn)將我班一學(xué)期來的各種情況總結(jié)如下：
為了帶領(lǐng)中隊(duì)積極向上，學(xué)期初我便制定了詳細(xì)的工作計(jì)劃，來指導(dǎo)我的少先隊(duì)工作。因此，我中隊(duì)圓滿你的完成了規(guī)定的教育、教學(xué)任務(wù)，在我的帶領(lǐng)和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下我班成為了一個(gè)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)佳的良好班集體。我們還開展了以下工作：
以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》為基本準(zhǔn)則，嚴(yán)格要求學(xué)生，努力將學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)接班人。
培養(yǎng)選拔好中隊(duì)干部，使他們成為輔導(dǎo)員的好助手，以班干部為帶頭，樹立良好班風(fēng)，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，培養(yǎng)他們的主人翁精神和班級責(zé)任感。
掌握學(xué)生動態(tài)平時(shí)多與學(xué)生接觸多和學(xué)生談心了解學(xué)生的心理以便于更好地教書育人對學(xué)生進(jìn)行有針對性的思想教育。同時(shí)與各任科教師積極配合、協(xié)調(diào)聯(lián)動全方位地教育學(xué)生。在平時(shí)的談心和各任課教師的協(xié)助下我們及時(shí)地掌握了學(xué)生的心理動態(tài)避免了一些可能發(fā)生的意外。
教會學(xué)生從小事做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起。使他們從小樹立正確的人生觀，養(yǎng)成良好的文明、衛(wèi)生等習(xí)慣。
積極開展各項(xiàng)活動以拓寬學(xué)生視野，豐富學(xué)生的知識面，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，如班級小型書畫賽、辯論賽。以活動來提高學(xué)生的實(shí)際動手能力，以活動來促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。我們配合學(xué)校開展各項(xiàng)活動，如歌詠賽、書畫比賽、作文競賽、奧數(shù)競賽等活動極大的提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
深刻認(rèn)識到抓好優(yōu)秀、轉(zhuǎn)化后進(jìn)、促進(jìn)中等的現(xiàn)實(shí)意義，這是我們真正貫徹落實(shí)素質(zhì)教育重要途徑。我們應(yīng)力爭做到：優(yōu)等生能夠吃好，中等生能夠吃飽，后進(jìn)生能吃得到，切實(shí)抓好這項(xiàng)工作，促進(jìn)全體學(xué)生全面共同發(fā)展。在此基礎(chǔ)上我班涌現(xiàn)出了一大批成績優(yōu)秀的學(xué)生，而且成增長勢頭。后進(jìn)生也做到了踏踏實(shí)實(shí)。
架設(shè)好學(xué)校與家長之間的橋梁，及時(shí)協(xié)調(diào)溝通，使兩方面通力合作、齊抓共管，使學(xué)生無論是在學(xué)校還是在家中都處于老師和家長的共同監(jiān)督之下從而及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正他們的錯誤。
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和活動，五（3）中隊(duì)正在向更好的方向發(fā)展。未來，我們也會一起努力。
中隊(duì)工作總結(jié)篇四
一學(xué)期來，為了使六年（(2)）班的中隊(duì)工作更上一層樓，我們中隊(duì)開展了各種各樣的活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
長期以來，我們大家很重視結(jié)合少年兒童的特點(diǎn)和興趣開展各種中隊(duì)活動，對每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。如：為了培養(yǎng)學(xué)生的好行為、好習(xí)慣，我結(jié)合我校行為規(guī)范要求，開展以“學(xué)規(guī)范之理，養(yǎng)規(guī)范之行”為主題的一系列中隊(duì)活動。通過這些活動，使學(xué)生懂得形象的重要，懂得規(guī)范的重要性。又如為了培養(yǎng)學(xué)生集體精神，告訴學(xué)生“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理；我中隊(duì)開展“人人爭為班集體盡一份力”的活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和為集體爭光的榮感。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對少先隊(duì)工作給予極大關(guān)注，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，我校的`少先隊(duì)工作開展得轟轟烈烈，我們六年（2）班的中隊(duì)也不甘落后，積極響應(yīng)。如：根據(jù)學(xué)?！拔拿靼嘣u比”活動內(nèi)容，我中隊(duì)開展了“濃濃師恩片片情”、“紅領(lǐng)巾迎亞運(yùn)”等活動。又如：為了鼓勵我班隊(duì)員積極參加學(xué)校廣播員選拔賽的要求，我中隊(duì)也開展了“詩歌朗讀比賽”。另外我中隊(duì)還鼓勵隊(duì)員為班級捐書，為班級文化出一分力，為學(xué)校打掃衛(wèi)生等等。
“學(xué)習(xí)園地”是同學(xué)同學(xué)們增長知識，開闊視野的知識營，同時(shí)也為了發(fā)揮各隊(duì)員的特長和愛好，在“園地”上展示他們的才華。我中隊(duì)開展了輪流出黑板的活動。每月出一版，每版由幾位隊(duì)員負(fù)責(zé)，自從開展這項(xiàng)活動，隊(duì)員們踴躍參加。
總之，一學(xué)期來，我中隊(duì)工作在各方面都取得了一定成績，但也有許多不足。不過我們六年（2）班的全體隊(duì)員會在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，會取得更好的成績的。
中隊(duì)工作總結(jié)篇五
以《小學(xué)德育綱要》為依據(jù)，以愛國主義教育為主線，以環(huán)保教育為中心，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容，在提高德育工作的針對性、實(shí)效性上下功夫，加強(qiáng)“三結(jié)合”教育，推進(jìn)素質(zhì)教育，為學(xué)生德智體美勞的全面發(fā)展打好基礎(chǔ)。
(一)深化愛國主義教育。
1、開展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”教育活動，培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情，增強(qiáng)民族凝聚力，增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感，激勵學(xué)生為中華民族的崛起而勤奮學(xué)習(xí)。
2、繼續(xù)深入開展“民族精神代代傳”活動，通過傳統(tǒng)節(jié)日、國旗下講話、歌曲傳唱等形式，大力開展國情教育和民族歷史教育。在小學(xué)五年級中大力開展“民族精神章”活動。
(二)加強(qiáng)養(yǎng)成教育。
1、養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)，要抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生禮儀常規(guī)要求》的學(xué)習(xí)，開創(chuàng)我校的德育特色。
2、繼續(xù)深入開展雛鷹爭章活動，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，在少先隊(duì)員中開展“我在爭章活動中的點(diǎn)滴進(jìn)步”征文比賽。
3、養(yǎng)成教育融于隊(duì)活動中，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日有計(jì)劃地組織好每周一次的班會課和主題隊(duì)，開展豐富多彩的少先隊(duì)養(yǎng)成教育的系列活動，提高隊(duì)員的思想道德素質(zhì)。
4、抓好少先隊(duì)自身建設(shè)，健全少先隊(duì)組織，培養(yǎng)少先隊(duì)干部。大隊(duì)部抓好大隊(duì)委的培養(yǎng)，中隊(duì)抓好中隊(duì)干部的培養(yǎng)，同時(shí)設(shè)立各種實(shí)踐崗位，讓不同層次的隊(duì)員在力所能級的崗位中得到發(fā)展。
5、認(rèn)真執(zhí)行區(qū)少先隊(duì)工作考核意見。認(rèn)真做好少先隊(duì)的常規(guī)工作，定期召開大、中、小隊(duì)干部例會，并做好會議記錄，每年度對隊(duì)干部至少培訓(xùn)三次，中小隊(duì)活動每月至少一次。
(三)抓好陣地建設(shè)。
2、充分利用黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站等宣傳校園文明佳事，尤其是校園環(huán)保方面的，樹立榜樣。建立一支學(xué)生小記者隊(duì)伍，及時(shí)采集學(xué)生間的好人好事，加大宣傳力度。
3、加強(qiáng)班級文化建設(shè)，如圖書角、學(xué)生作品展示角等，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，開展“優(yōu)美教室”評比活動。
4、加強(qiáng)少先隊(duì)鼓號隊(duì)的建設(shè)，努力創(chuàng)造條件，組建一支訓(xùn)練有素的少先隊(duì)鼓號隊(duì)，不斷加強(qiáng)鼓號隊(duì)的訓(xùn)練、管理，規(guī)范少先隊(duì)鼓號隊(duì)隊(duì)伍的建設(shè)。
5、加強(qiáng)值周工作，通過“紅領(lǐng)巾值崗”進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。學(xué)期初要對值周教師和值周生進(jìn)行崗前培訓(xùn)，力爭通過值周教師和值周生的共同努力，對我們校園的衛(wèi)生、課間秩序、路隊(duì)紀(jì)律等方面的良性發(fā)展起到促進(jìn)作用。
(四)抓好本學(xué)期大隊(duì)部重點(diǎn)工作。
1、愛國主義教育。
2、學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育工作：做到“雜物不亂扔，講話低聲調(diào)，下課不打鬧，人人有禮貌“的一日常規(guī)。
三、具體每月工作安排。
1、“弘揚(yáng)和培育民族精神月”教育活動啟動爭民族精神章。
2、各中隊(duì)制定中隊(duì)活動計(jì)劃。
4、針對校園中的隨手亂垃圾現(xiàn)象，以“彎彎腰拾貝殼，我們的校園更清潔”為口號，號召少先隊(duì)員人人爭當(dāng)校園美容師，為創(chuàng)建和諧校園出一份力，添一份彩，開展“紅領(lǐng)巾拾貝殼”實(shí)踐活動，爭清潔章，成立“拾貝殼環(huán)衛(wèi)隊(duì)”
1、慶祝國慶(各中隊(duì)舉行“美麗的祖國，可愛的家鄉(xiāng)”主題班會)爭民族精神章。
4、組織建隊(duì)日活動。
5、鼓號隊(duì)訓(xùn)練。
1、“環(huán)保在我心中”繪畫、征文大賽爭環(huán)保章。
2、11月9日中國消防宣傳日(消防節(jié))，宣傳學(xué)習(xí)消防知識爭安全章。
3、11月第四個(gè)星期四感恩節(jié)，各中隊(duì)圍繞“感恩節(jié)”開展活動爭愛心章。
4、優(yōu)美教室評比。
5、鼓號隊(duì)訓(xùn)練。
2、“拾貝殼環(huán)衛(wèi)隊(duì)”優(yōu)秀隊(duì)員評比，爭清潔章。
3、“我在爭章活動中的點(diǎn)滴進(jìn)步”征文比賽爭小作家章。
4、宣傳20__年“綠色奧運(yùn)、人文奧運(yùn)、科技奧運(yùn)”爭奧運(yùn)章。
5、慶祝元旦活動。
6、鼓號隊(duì)訓(xùn)練。
2.做好學(xué)期資料積累、整理歸檔工作。
中隊(duì)工作總結(jié)篇六
在一學(xué)年里,我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織、任課老師的大力支持和配合下,各項(xiàng)工作順利開展,學(xué)習(xí)、工作方面都圓滿結(jié)束,現(xiàn)將我做的一些工作總結(jié)如下:
一、班級管理。
在開學(xué)之初,我們就確立了“行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)”班級管理理念,我的班主任工作重點(diǎn)也就是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,行為習(xí)慣,禮儀習(xí)慣,讓每一個(gè)孩子成為能主宰自己命運(yùn)的人。所以在開學(xué)之初,我首先和學(xué)生一起制定班級的各項(xiàng)規(guī)章制度,比如預(yù)習(xí)過關(guān)制度、值日過關(guān)制度、早讀制度。還公布了班級的紀(jì)律考評細(xì)則和衛(wèi)生的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和要求。比如:值日小組值日不徹底、不到位,在衛(wèi)生委員的監(jiān)督下,多次重新做了值日,提醒他們應(yīng)該把值日做好。通過這種方法的使用,全班同學(xué)在衛(wèi)生的行為習(xí)慣上都有了一定的進(jìn)步。早上到校后,都能很自覺的拿起衛(wèi)生工具,打掃衛(wèi)生,教室收拾的非常干凈,明亮,并且很少需要班主任老師的督導(dǎo)。有幾個(gè)小朋友早讀課一到學(xué)校就喜歡玩,而且早讀課不認(rèn)真的人也很多,在學(xué)習(xí)委員的監(jiān)督下,記下了那些沒有認(rèn)真早讀學(xué)生的名單及他們所浪費(fèi)的時(shí)間,在下課的時(shí)候拿起書本補(bǔ)回早上的時(shí)間。通過這種措施,班上小朋友一到學(xué)校都能很自覺的呆在教室里,聽從學(xué)習(xí)委員的提醒好好早讀。
二、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點(diǎn),卻又是影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高至關(guān)重要的一環(huán)。每個(gè)學(xué)生都享有受教育、受鍛煉的基本權(quán)利,關(guān)注后進(jìn)生是尊重學(xué)生享有這些權(quán)利的重要體現(xiàn)。我首先做到了以正確的態(tài)度對待他們,深入調(diào)查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,及時(shí)對后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),同時(shí),我還創(chuàng)造條件和機(jī)會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處,及時(shí)贊揚(yáng)他們,及時(shí)使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。對于屢教不改的學(xué)生,一方面,是班主任對其進(jìn)行耐心的教育。"冰凍三尺非一日之寒",要想后進(jìn)生的心解凍不是不可能的事,也不是一天兩天就能辦到的事。班主任堅(jiān)信這一點(diǎn),并努力實(shí)行,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生才會有成功的轉(zhuǎn)機(jī)。
另一方面,就是結(jié)合班上學(xué)生的力量,每一個(gè)后進(jìn)生都坐在優(yōu)等生旁邊,以及兩名中等生前面,并組成一小隊(duì)。這樣后進(jìn)生就有很多人的關(guān)注,而且只要稍稍努力就不一定是隊(duì)里最后的一名。而且自己的成敗也事關(guān)小隊(duì)的成敗,使后進(jìn)生更有了要轉(zhuǎn)好的動力。我們班上有個(gè)小朋友經(jīng)欺負(fù)同學(xué),而且動不動就出口成臟。我多次和他談話,了解他其實(shí)很想要跟小朋友一起玩。教育完這個(gè)小朋友之后我也找來他們隊(duì)的小隊(duì)長,一起討論了怎么幫助他的辦法,小隊(duì)長也非常愿意幫助這位小朋友。之后,同桌的小隊(duì)長會提醒他應(yīng)該怎么做了。到后來,就慢慢地很少聽到有小朋友說他在欺負(fù)人了,而且他跟同學(xué)相處得也更加融洽了,而且成績一下上去很多。還有位同學(xué),我注意到上課經(jīng)常打瞌睡,注意力不集中。最后也是最主要靠他們隊(duì)的小隊(duì)長,想出了好辦法,就是給他列統(tǒng)計(jì)表,才使他晚上要早睡,白天不打磕睡。
總之,在一學(xué)期中,班級管理各有優(yōu)缺點(diǎn),在今后的工作中,將繼續(xù)取他人之長,補(bǔ)自己之短,努力將班級管理工作做的更好。
中隊(duì)工作總結(jié)篇七
我擔(dān)任學(xué)校六（6）隊(duì)的輔導(dǎo)員，我隊(duì)是一個(gè)由50名隊(duì)員組成的集體。本著誠心誠意對每位隊(duì)員負(fù)責(zé)的態(tài)度，較圓滿地完成了一個(gè)學(xué)期的輔導(dǎo)員教育教學(xué)工作。
六年級隊(duì)員正處于由兒童期向青春期過渡的關(guān)鍵時(shí)刻，處于心理發(fā)展的驟變期，自我意識、獨(dú)立意識明顯增強(qiáng)，成長中面臨各種人生課題而產(chǎn)生的煩惱和焦慮，也隨年齡的增長而增多：中學(xué)就讀的壓力，隊(duì)員相處的關(guān)系，學(xué)習(xí)的差距都帶給隊(duì)員們很多煩惱?；诹昙夑?duì)員的特點(diǎn)，我經(jīng)常走到隊(duì)員身邊，傾聽隊(duì)員的心聲，關(guān)心隊(duì)員的情緒變化，隨時(shí)把握他們的心理狀態(tài)，對隊(duì)員出現(xiàn)的心理健康問題進(jìn)行及時(shí)的輔導(dǎo)和疏導(dǎo)，這已經(jīng)成為我每天必做的功課了。隊(duì)上有三個(gè)男生自我意識很強(qiáng)，心胸不夠廣，遇事很沖動，我經(jīng)常找他們談心，給他們出主意：與人相處，多一份謙讓，多一份寬容，并約定當(dāng)他們有沖動的想法時(shí)就來找我，我和他們一起度過，隊(duì)員感覺到我的真誠后，就主動找我傾訴，師生關(guān)系變?nèi)谇⒘耍?duì)員也成長了。
隊(duì)員的思想隨時(shí)在波動，關(guān)注他們的思想動態(tài)絲毫不能放松。
本學(xué)期通過民主選舉產(chǎn)生了新隊(duì)委，并制定了中隊(duì)管理量化評估積分細(xì)則（獎懲條例），明確了每一位隊(duì)干部的職責(zé)范圍，讓他們管理起中隊(duì)有的放矢，每個(gè)月由隊(duì)干部進(jìn)行一次大型的總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題馬上整改。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，逐漸培養(yǎng)出一批工作能力強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)、威信高的隊(duì)干部，并進(jìn)一步帶動了隊(duì)風(fēng)學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)。
“保護(hù)我們的家園”、“揚(yáng)抗日精神，激愛國之情”、“我有一個(gè)好媽媽”、“七彩童年，伴我成長”詩歌朗誦會……本學(xué)期舉行的活動特別多，但都很有意義，活動開展前，我都會向隊(duì)員講明活動的意義，并讓他們在活動中學(xué)會合作、成長，一次次的活動增進(jìn)了中隊(duì)的凝聚力。
本學(xué)期六年級開了兩次家長會，一次是開學(xué)初，一次是在期中考試過后，由于牽涉到升中學(xué)的事情，本學(xué)期的兩次家長會都側(cè)重對家長擇校的指導(dǎo)，很好地引導(dǎo)家長針對實(shí)際情況輔導(dǎo)隊(duì)員的學(xué)習(xí)，取得了很好的效果，很多家長在忙完工作后都會擠出時(shí)間檢查隊(duì)員的作業(yè)，這學(xué)期明顯感覺隊(duì)員的進(jìn)步大了。
雖然為建設(shè)這個(gè)隊(duì)花了不少心思，特別是在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的過程中，我付出了更多的心血，但總有一兩個(gè)隊(duì)員我行我素，效果不太明顯，還有部分隊(duì)員的學(xué)習(xí)積極性仍沒有激發(fā)出來，在下學(xué)期的工作中我還要更加注意與年段和學(xué)校配合，使工作更上一層樓。
中隊(duì)工作總結(jié)篇八
一個(gè)良好的中隊(duì)，首先要抓好隊(duì)員的思想教育工作，使隊(duì)員的思想有一個(gè)明顯的進(jìn)步，同時(shí)要加強(qiáng)對隊(duì)員行為品質(zhì)，生活習(xí)慣方面的教育。要以正確教育引導(dǎo)為主，嚴(yán)格要求批評不良行為為輔，并要長期堅(jiān)持不懈，從時(shí)時(shí)處處抓起，從每一個(gè)隊(duì)員著手。爭取形成人人講正氣，人人向上共同努力的風(fēng)氣。具體的工作主要有以下幾點(diǎn)。
加強(qiáng)中隊(duì)集體管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。開學(xué)初，調(diào)正隊(duì)委會，根據(jù)隊(duì)員的基本情況，安排好值日隊(duì)員，實(shí)行個(gè)人負(fù)責(zé)制，人人參與，小隊(duì)長負(fù)責(zé)。中隊(duì)輔導(dǎo)員要利用晨會、周會，和隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生一日常規(guī)》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，逐條講解、討論，逐條落實(shí)。利用隊(duì)會課對隊(duì)員進(jìn)行安全、品德教育，幫助隊(duì)員端正思想，提高隊(duì)員的思想境界，平時(shí)，要經(jīng)常到學(xué)生隊(duì)員中間，觀察他們,了解他們。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，有針對性地進(jìn)行教育。對做得較好的及有進(jìn)步的隊(duì)員，大加表揚(yáng)，使他們成為其他隊(duì)員學(xué)習(xí)的榜樣。通過不斷地教育鼓勵，使自覺性逐漸增強(qiáng)，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。較好的促進(jìn)各種活動的開展，爭取較好的成績。人人爭做學(xué)校環(huán)保衛(wèi)士，學(xué)習(xí)中互相幫助，一幫一活動，形成了良好的班風(fēng)。
開學(xué)初，我在隊(duì)內(nèi)進(jìn)行了隊(duì)干部競選，并根據(jù)個(gè)人特長明確分工，使每位班隊(duì)干部各司其則，提高隊(duì)員的工作積極性。同時(shí)，發(fā)動隊(duì)員在隊(duì)內(nèi)找一個(gè)為大家服務(wù)的崗位，使隊(duì)員們?nèi)巳四転榇蠹疫@個(gè)大家庭出力。
每周的隊(duì)會課上，預(yù)先指導(dǎo)隊(duì)干部精心設(shè)計(jì)，發(fā)動隊(duì)員認(rèn)真準(zhǔn)備。我盡量讓大部分隊(duì)員都參加，特別有意讓一些活潑好動的隊(duì)員，甚至后進(jìn)隊(duì)員參加，使他們感受到成功的快樂，感受到集體的溫暖。我還要認(rèn)真組織隊(duì)員參加學(xué)校大隊(duì)部組織的各種活動，爭取最佳成績，使隊(duì)員的身心得到了和諧發(fā)展。通過各種方式，既注意指導(dǎo)隊(duì)員進(jìn)行自我教育，讓隊(duì)員在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)；又注意指導(dǎo)隊(duì)員如何進(jìn)行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設(shè)計(jì)、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體。還注意培養(yǎng)隊(duì)員的自我服務(wù)的能力，讓隊(duì)員學(xué)會規(guī)劃自己，使自己在集體中成為隊(duì)集體的建設(shè)者。
平時(shí)，我要關(guān)愛班里的每一個(gè)隊(duì)員。對一些表現(xiàn)不突出的隊(duì)員，我要做到經(jīng)常和他們談心，抓住他們的閃光點(diǎn)鼓勵他們。當(dāng)他們有困難的時(shí)候，耐心地幫助他們。一旦發(fā)現(xiàn)他們在學(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特殊情況，我要及時(shí)地、主動地和家長聯(lián)系,向他們了解情況，耐心地做他們的工作，取得家長的理解和配合，對他們處處真誠相待，時(shí)時(shí)耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時(shí)對后進(jìn)隊(duì)員加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們認(rèn)識到自己的價(jià)值。同時(shí)，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。
本學(xué)期根據(jù)中隊(duì)實(shí)際情況和時(shí)事熱點(diǎn)問題開展了多次主題隊(duì)會活動，如："文明在我心，安全伴我行""眾志成城抗旱救災(zāi)""勿忘歷史，警鐘長鳴""情系玉樹，大愛無疆"等活動，收效顯著。
總之，通過一系列的活動的開展，豐富了學(xué)生、隊(duì)員們的課外知識，鍛煉了隊(duì)干部的能力。中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作就是要用細(xì)心、耐心、虛心、忍心和愛心、良心去竭力培育，功夫才會不負(fù)有心人。
中隊(duì)工作總結(jié)篇九
20xx年途徑交通平安守衛(wèi)工作已順利停止，今年春運(yùn)期間，我轄區(qū)途徑交通平安秩序優(yōu)越，實(shí)現(xiàn)了大隊(duì)提出的“這個(gè)春運(yùn)我們出行的路不堵”的目標(biāo)，沒有發(fā)生一起重大交通事故案件。具體舉措如下：
一是高度看重，落實(shí)責(zé)任。我中隊(duì)對今年春運(yùn)工作高度看重，容身抓早抓主動，春運(yùn)開始前，中隊(duì)就組織客運(yùn)駕駛員進(jìn)行途徑交通平安學(xué)習(xí)，增強(qiáng)對駕駛員的培訓(xùn)，加強(qiáng)他們遵守途徑交通司法律例的自覺性;對客運(yùn)車輛進(jìn)行了春運(yùn)臨檢，經(jīng)查驗(yàn)合格后方準(zhǔn)上路從事春運(yùn)，同時(shí)還與客運(yùn)公司以及駕駛員簽訂《春運(yùn)途徑交通平安責(zé)任書》;多形式在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)展開春運(yùn)途徑交通平安鼓吹。
二是排查隱患，重在物防。在春運(yùn)正式啟動前，中隊(duì)再一次對轄區(qū)內(nèi)所有途徑進(jìn)行了一次交通平安隱患排查，對存在的事故重點(diǎn)點(diǎn)路段和平安隱患做到臺賬清除，心中有數(shù)。對已經(jīng)排查出來但尚未獲得管理的隱患路段和事故易發(fā)、多發(fā)路段，實(shí)時(shí)設(shè)立警示標(biāo)志，分外是對良山線改造路段征村子鄉(xiāng)集鎮(zhèn)、赤江集鎮(zhèn)和桃坪村子路段，實(shí)時(shí)向良山線改造工程指揮部和諧，確保在春運(yùn)高峰期新線的開通，有效地轉(zhuǎn)變了往年擁堵的環(huán)境，改善通行條件。增強(qiáng)值班備勤，快速勘查交通事故現(xiàn)場。接到事故報(bào)警嚴(yán)格依照從快的原則趕赴現(xiàn)場，積極搶救傷員，勘查現(xiàn)場，實(shí)時(shí)規(guī)復(fù)交通。沒有接到一起群眾反應(yīng)的擁堵報(bào)警案例。
三是有違必究，重在人防。春運(yùn)開始后，xx中隊(duì)實(shí)行24小時(shí)全天候勤務(wù)，節(jié)前嚴(yán)格盤查途徑車輛，嚴(yán)肅查處客運(yùn)車輛超載、超速行駛、強(qiáng)超搶會、違章會車、無證駕車、酒后駕駛、占道行駛，拖拉機(jī)、農(nóng)用車載人等違章行為，查處酒駕違法行為5起，其他各種違法行為131起，做到見違必糾，形成了優(yōu)越的春運(yùn)途徑交通秩序，從源頭上抓好了事故警備。為確保冰、雪、雨、霧等惡劣天氣下的途徑交通平安，我中隊(duì)進(jìn)一步訂定并完善了《惡劣天氣下途徑交通平安治理應(yīng)急預(yù)案》，趕早安排、明確分工，隨時(shí)做好了應(yīng)付突發(fā)變亂的各類籌備，實(shí)時(shí)了解宣布惡劣氣候信息，提前采取應(yīng)對步伐，春運(yùn)前夕，我縣普降大雪，中隊(duì)派出多個(gè)小分隊(duì)，對征村子吳坪村子路段進(jìn)行了封路守衛(wèi)，救援被困車輛12輛，對山復(fù)線山路地段進(jìn)行了守衛(wèi)和鏟雪除冰的主題黨日運(yùn)動，有效地確保了群眾平安，保障交通平安。
春運(yùn)期間，我中隊(duì)在轄區(qū)內(nèi)做出了大量卓有成效的工作，認(rèn)真履行了各項(xiàng)工作職責(zé)，全力以赴，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)交通平安治理步伐，普遍開展交通平安鼓吹教導(dǎo)，狠抓路面交通秩序治理，容身春運(yùn)途徑交通平安治理工作這個(gè)主戰(zhàn)場，實(shí)現(xiàn)了大隊(duì)提出的“這個(gè)春運(yùn)我們出行的路不堵”的目標(biāo)。我中隊(duì)轄區(qū)實(shí)現(xiàn)繼續(xù)多年春運(yùn)期間未發(fā)生重大交通事故。順利處置懲罰了各種輕微交通事故127起。博得了人民群眾的滿意。
中隊(duì)工作總結(jié)篇十
學(xué)期末，細(xì)細(xì)回顧少先隊(duì)工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
少先隊(duì)工作，千條萬條，德育工作是第一條，這是我從事少先隊(duì)工作的深刻體會。俗話說得好，玉不雕，不成器。隊(duì)員的教育離不開嚴(yán)格的紀(jì)律約束，針對三年級小隊(duì)員是非辨別能力差，自制力不強(qiáng)的特征，應(yīng)該制訂嚴(yán)密的維護(hù)制度，對隊(duì)員實(shí)行嚴(yán)格的要求，增強(qiáng)教育力度，提高隊(duì)員思想識別，促使行為規(guī)范。
抓好隊(duì)員的德育工作來推動學(xué)生的徹底成長，既是少先隊(duì)工作的一個(gè)首要特征，又是少先隊(duì)工作的基點(diǎn)。我是這樣做的：
首先，制訂相應(yīng)嚴(yán)格的班規(guī)制度，作為我們中隊(duì)遵紀(jì)守法的行動指南。其次，上好思想品德課，徹底地評價(jià)隊(duì)員的思想行為，而又用獎勵方法，促進(jìn)隊(duì)員嚴(yán)格要求，約束自身的言行，做到勇于與不良的現(xiàn)象作斗爭，向著健康的道路成長。還制訂了《爭當(dāng)四好少年，從我做起》。這樣，既能及時(shí)給隊(duì)員敲響警鐘，又教育隊(duì)員明辨是非，實(shí)施中也收到較好的成效。
每個(gè)中隊(duì)都有中隊(duì)干部，老師不在的時(shí)刻，干部就是班級的核心。我覺得培養(yǎng)干部本來就是培養(yǎng)他們的責(zé)任心為重點(diǎn)，他們不但要對自身有責(zé)任感，也要養(yǎng)成對別人的責(zé)任感。每個(gè)干部分管到位，這樣全隊(duì)大多數(shù)隊(duì)員都有了自身的任務(wù)。少數(shù)隊(duì)員則對他們執(zhí)行一幫一的政策，學(xué)習(xí)自覺的和能力較強(qiáng)的隊(duì)員對他們實(shí)行幫助。但是在干部的培養(yǎng)流程中、在日常事務(wù)的維護(hù)中，也有不少的過失。我會在他們做錯了事以后單獨(dú)找他們談話，問他們：你覺得這件事你這樣做對嗎?讓他們自身發(fā)覺不正確，總結(jié)體會，在以后的工作中才能不犯同樣的不正確。然后在班隊(duì)課上強(qiáng)調(diào)：這件事發(fā)生的原由和經(jīng)歷，并且要讓其他學(xué)生明白，小干部做錯了事也會受到老師的批評，讓學(xué)生體會到人人平等。但是也要幫助小干部樹立他們的威信，假如誰不聽小干部的話，就是不聽老師的話，那么小干部的責(zé)任就很大了。要讓各處干管到位，層層負(fù)責(zé)。
咱們都在一個(gè)中隊(duì)里，中隊(duì)里發(fā)生的每一件事都和咱們相關(guān)。我用一根筷子易折斷，一把筷子難以折斷的基本道理，培養(yǎng)孩子的集體凝聚力。本學(xué)期我們中隊(duì)的合唱節(jié)目在學(xué)校"六一"匯演中獲得了一等獎，這樣的成績是大眾合作的成果，單靠一私人的努力是無法取得這樣的好成績的，從中讓學(xué)生懂得合作的愉快；讓他們一起打掃衛(wèi)生，嘗到勞動的愉快；讓他們聽同學(xué)講故事、唱歌、讀書，去發(fā)覺別人的美，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動力，"每人一瓶水，愛心獻(xiàn)災(zāi)區(qū)"、"情系玉樹，大愛無疆"等活動，漸漸明白：集體是有你、有我、有他所組成的。咱們作為三(3)班的一員，要互相關(guān)心，互相團(tuán)結(jié)，互相進(jìn)取。
總之，少先隊(duì)工作應(yīng)將創(chuàng)造教育貫穿于工作的始終，營造一個(gè)良好的創(chuàng)造
教育的氛圍，使創(chuàng)造教育之花絢麗綻放。
中隊(duì)工作總結(jié)篇十一
時(shí)間過得真快，一個(gè)短暫而愉快的寒假生活已經(jīng)結(jié)束了。孩子們邁著輕快的步履回來了，帶著他們的收獲和成長又回到了美麗的校園。我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。
放寒假前，我對全體隊(duì)員進(jìn)行了一次深刻的法制安全常識教育，要求隊(duì)員不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室，注意交通、用電安全，飲食衛(wèi)生，使學(xué)生牢固樹立了守法意識和安全意識，用法律法規(guī)來約束自己的行動。寒假里，全體隊(duì)員平平安安地度過一個(gè)歡樂祥和的新年。
在寒假中，隊(duì)員們在休息游玩之余不忘學(xué)習(xí)，絕大多數(shù)隊(duì)員能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，而且質(zhì)量較高?！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯!”在寒假中，孩子們都能與好書交朋友，廣泛閱讀了各類書籍，有古今中外的名著，有探索宇宙、自然奧秘的科學(xué)書籍，有貼近兒童生活的各類童話、寓言等等?！白x好書”活動不僅有助于孩子們語言文字的積累，而且拓寬了他們的知識面，提高了他們的表達(dá)能力。
春節(jié)期間走親訪友、參加與“好書交朋友”活動……這些都讓孩子們的寒假生活充實(shí)而又愉快，使孩子們的身心健康地成長，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
總之，寒假生活雖然短暫，但隊(duì)員們卻過得充實(shí)而有意義。
中隊(duì)工作總結(jié)篇十二
本學(xué)期在學(xué)校大隊(duì)部的直接領(lǐng)導(dǎo)下，二（8）中隊(duì)做了以下工作：
根據(jù)學(xué)校每周提出的常規(guī)訓(xùn)練要求，利用晨會、隊(duì)會等時(shí)間跟隊(duì)員明確要求，并落實(shí)到行動中。每周五進(jìn)行一周小結(jié)，給表現(xiàn)好的隊(duì)員發(fā)紅星，得星最多的五位隊(duì)員當(dāng)選下周的值日隊(duì)長，這樣大大提高了隊(duì)員的競爭意識，隊(duì)員中形成了比紅星的良好局面。每周選出早讀負(fù)責(zé)人兩名，記錄好隊(duì)員的早讀情況。教室的衛(wèi)生有隨撿隊(duì)員負(fù)責(zé)，每天上午、中午檢查中隊(duì)的衛(wèi)生和條理。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練，多數(shù)隊(duì)員懂得了行為規(guī)范的內(nèi)容，并能落實(shí)到行動中。這學(xué)期學(xué)校對安全工作特別重視，我也不敢懈怠，每天晨會課時(shí)總要提醒隊(duì)員注意活動的安全，上學(xué)、放學(xué)的交通安全，做到防患于未然，讓安全警鐘常鳴。
在開學(xué)后的第一節(jié)隊(duì)隊(duì)課上，我就進(jìn)行隊(duì)干部的競選，在隊(duì)員競選演講的基礎(chǔ)上，請全隊(duì)隊(duì)員舉手表決，民主評議，確定隊(duì)干部的名單。然后給每位小干部分好工，并教給他們?nèi)绾伍_展工作。這學(xué)期，一些小干部有了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，我就放手讓隊(duì)員參與管理。對于個(gè)別剛當(dāng)選的小干部，就多教給他們管理的方法，經(jīng)過一學(xué)期的鍛煉，多數(shù)小干部能做好自己的工作，成了老師的得力助手。還定期召開隊(duì)干部會議，對干部的工作及時(shí)進(jìn)行小結(jié)，總結(jié)成功的方面，提出努力的方向，為進(jìn)一步做好中隊(duì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。期末還根據(jù)小干部的表現(xiàn)評出優(yōu)秀小干部，大大提高了干部的管理積極性。
二年級隊(duì)員年齡小，學(xué)習(xí)自覺性較差，為了讓隊(duì)員適應(yīng)學(xué)習(xí)生活，我及時(shí)跟家長取得聯(lián)系，請家長配合老師共同教育好隊(duì)員，特別要督促他們及時(shí)完成作業(yè)。當(dāng)隊(duì)員在學(xué)校取得一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，我就利用家校路路通及時(shí)跟家長聯(lián)系，肯定他們的幫助和教育；當(dāng)隊(duì)員有一些缺點(diǎn)時(shí)，也讓家長知道隊(duì)員存在的問題，從而形成合力，共同教育好隊(duì)員。
在以后的日子里，我們將繼續(xù)努力，取得更好的成績。
中隊(duì)工作總結(jié)篇十三
時(shí)光飛逝，明天就是青陽街道期末質(zhì)量普查，一個(gè)學(xué)期行將拉下帷幕，熱烈的舞臺將回于沉寂，等待新的出色。工作如戲，一學(xué)期的演繹，不缺場次，不漏戲份?？偨Y(jié)，不過是謝幕前的精編版。20xx-2013學(xué)期是我擔(dān)負(fù)小學(xué)四（1）中隊(duì)輔導(dǎo)員的第一個(gè)學(xué)期，很多工作都是摸著石頭過河完成的，但是也離不開學(xué)校老師的幫助，正由于有了他們的幫助，我漸漸了解了輔導(dǎo)員工作的性質(zhì)、內(nèi)容、流程等?，F(xiàn)總結(jié)以下：
一、努力做學(xué)生的榜樣師者，傳道授業(yè)解惑也。教師的職責(zé)不但是教書，更重要的是要教會學(xué)生怎樣做人，要教會學(xué)生如何做人，輔導(dǎo)員更應(yīng)如此首先，因此，我很留意進(jìn)步本身修養(yǎng)，處處以身作則，做學(xué)生的榜樣，要求學(xué)生做到的，首先自己做到，例如我要求學(xué)生要按時(shí)參加少先隊(duì)活動，因此當(dāng)有少先隊(duì)活動時(shí)，我都準(zhǔn)時(shí)參加。讓學(xué)生穩(wěn)定丟果皮紙屑，那末我只要見到紙屑就隨手撿起，我想用我自己認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腵工作作風(fēng)潛移默化著這群可愛的孩子。
二、努力做學(xué)生的知心朋友做一個(gè)辛苦的園丁，使每朵鮮花都綻放，每顆幼苗都茁壯成長，這是我做輔導(dǎo)員的信念。因此，我曉得尊重他們并以誠相待，深進(jìn)了解學(xué)生，關(guān)心孩子的思想和心理變化，處處為學(xué)生著想，時(shí)間一長，自然成了孩子們的知心朋友，我面對那群習(xí)慣了老師批評的孩子，我靜下心來，耐心尋覓工作的突破口，經(jīng)過仔細(xì)的觀察，我找到了突破口，那就是愛，關(guān)心學(xué)生從點(diǎn)滴做起。用愛滋潤每顆學(xué)困生稚嫩的心靈。
四、努力配合做好學(xué)校展開的隊(duì)活動。對剛擔(dān)負(fù)輔導(dǎo)員的我來講，一切工作都是陌生的，但是我總是虛心向其他老師請教和學(xué)習(xí)，而那些老師也不吝嗇向我傳授經(jīng)驗(yàn)，因此我才漸漸曉得了輔導(dǎo)員的工作任務(wù)。對什么時(shí)候要展開中隊(duì)會、什么時(shí)候要出黑板報(bào)、什么時(shí)候要帶領(lǐng)學(xué)生參加一些比賽我都比較清楚、明白。這個(gè)學(xué)期學(xué)校和教育辦都展開了很多活動，我也努力配合完成活動，這些活動都讓我學(xué)到了很多，特別是教育辦舉行的中隊(duì)隊(duì)儀式比賽讓我收獲頗豐。這個(gè)學(xué)期行將結(jié)束，輔導(dǎo)員工作也要接近尾聲，但我還是要認(rèn)真反思工作與展看未來，?？葱碌膶W(xué)期有新的成績。
中隊(duì)工作總結(jié)篇十四
面對六、七歲的.兒童，小學(xué)一年級的中隊(duì)輔導(dǎo)員更辛苦，任務(wù)更繁重，一個(gè)良好的班集體對每個(gè)學(xué)生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用，形成一個(gè)良好的班集體，需要中隊(duì)輔導(dǎo)員做大量深入細(xì)致的工作。我的中隊(duì)輔導(dǎo)員工作正是從細(xì)處著眼、小處著手一路走來的。
雖然隊(duì)員年齡還小,但我總是把他們看成與我平等的。在班級中要求他們做到的，自己首先做到。要規(guī)范學(xué)生的行為，首先要規(guī)范自己的行為；要提高隊(duì)員的素質(zhì)，首先要提高自身的素質(zhì)。比如要求他們做室內(nèi)操時(shí)要認(rèn)真，動作到位、有力，我便在學(xué)生室內(nèi)操時(shí)，跟著他們一起做，隊(duì)員看到老師也在做，便會跟著做的認(rèn)真與到位，并讓他們感覺到老師對他們的真誠期望。
一年級的學(xué)生對學(xué)校的紀(jì)律制度認(rèn)識模糊，更別說是形成習(xí)慣了，比如說，上學(xué)遲到者多，不知做課前準(zhǔn)備的多，上課鈴響后依然在外晃蕩的多，集會升旗的著裝問題等等，一句話，問題多多。而且一年級的學(xué)生忘性大，叮囑二次、三次，四次、五次，依然如故，這就要求一年級老師有不厭其煩的、足夠的耐心，以致形成習(xí)慣為止。而好習(xí)慣的養(yǎng)成也正是我校本學(xué)期的教育主題之一，我就有更多的時(shí)間和機(jī)會把它從九個(gè)方面做細(xì)做實(shí)，即“我的按時(shí)上學(xué)好習(xí)慣、我的文明禮貌好習(xí)慣、我的認(rèn)真學(xué)習(xí)好習(xí)慣、我的安全衛(wèi)生好習(xí)慣、我的健康鍛煉好習(xí)慣、我的克服困難好習(xí)慣、我的熱愛勞動好習(xí)慣、我的團(tuán)結(jié)同學(xué)好習(xí)慣、我的節(jié)約能源好習(xí)慣”。好的習(xí)慣，受益終生，所以對好習(xí)慣的培養(yǎng)格外重視，利用班隊(duì)會集中學(xué)習(xí)，課前等適當(dāng)?shù)臋C(jī)會分散學(xué)習(xí)，遇到問題及時(shí)解決，不給他們形成麻痹的思想。我班同學(xué)在班干部和中隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，班級秩序良好，尤其在勞動、做好事等方面表現(xiàn)積極，集會、集隊(duì)等能做到安靜、整齊。
班干部是中隊(duì)輔導(dǎo)員的左右手，對整個(gè)班級的精神面貌起著決定性的作用，因此應(yīng)該正確選拔，精心培養(yǎng)。作為班級干部，應(yīng)具有較強(qiáng)的號召力和自我管理的能力，中隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)在同學(xué)中大力表揚(yáng)其優(yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，有助于樹立班干部在同學(xué)中的威信，同時(shí)要指點(diǎn)他們的工作方法，對他們更要從紀(jì)律、學(xué)習(xí)等到各方面嚴(yán)格要求，真正起到表率作用。有了這支得力的干部隊(duì)伍，中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作才能簡單而輕松。
總之，只要中隊(duì)輔導(dǎo)員和全班同學(xué)同心協(xié)力，這個(gè)班級會在未來的時(shí)間里越來越好。
中隊(duì)工作總結(jié)篇十五
少先隊(duì)工作是陽光工作，在創(chuàng)新中求實(shí)，在求實(shí)中創(chuàng)新，面臨新挑戰(zhàn)，我們一如既往地踏實(shí)工作，奮發(fā)進(jìn)取。在過去的一學(xué)年里，我擔(dān)任我校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員工作，堅(jiān)持以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以體驗(yàn)教育為基本途徑，圍繞“抓落實(shí)、促規(guī)范、創(chuàng)特色”改進(jìn)作風(fēng)，創(chuàng)新觀念，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊(duì)活動為載體，全面開展豐富多彩的少先隊(duì)活動，使少年兒童在少先隊(duì)組織中健康成長，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，繼續(xù)把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺階。開展了一系列富有成效的教育活動?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、堅(jiān)持抓好常規(guī)教育，促使自身建設(shè)上新臺階。
1、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽師生共同主持、參與的國旗下講話，使隊(duì)員受到一次又一次的教育。
2、堅(jiān)持教育監(jiān)督崗的檢查。每天由大隊(duì)部組織大隊(duì)委員對全校隊(duì)員的衛(wèi)生、兩操、禮儀等方面進(jìn)行檢查，每天檢查每天公布。成立“綠色校園護(hù)衛(wèi)隊(duì)”，做好校園保潔工作，保持學(xué)校衛(wèi)生，維持學(xué)校秩序，阻止同學(xué)們打鬧。每周五進(jìn)行一次衛(wèi)生大檢查，抽各班勞動委員和值周領(lǐng)導(dǎo)一起，共同檢查清潔區(qū)和教室的衛(wèi)生情況，并由此作為學(xué)期末文明班集體評選的依據(jù)之一，使校園保持潔、齊、美。
3、堅(jiān)持“中隊(duì)展示版、班級文化墻評比”制度。走廊主題和學(xué)校德育活動安排主題及大隊(duì)活動主題一致，有“慶祝教師節(jié)”活動，“敬老院獻(xiàn)愛心”感恩活動，“歡度國慶”活動，“世界洗手日”、“元旦日”慶祝活動，“文明禮儀記心中”、“安全伴我行”、“爭做法制小小宣傳員”等。每次都定期檢查，納入相關(guān)評比中，要求內(nèi)容豐富新穎、突出主題、每期必須有隊(duì)員自己的心聲且形式要多樣靈活、版面要美觀大方，欄目設(shè)計(jì)各中隊(duì)要有自己的風(fēng)格特點(diǎn)。
4、堅(jiān)持“主題隊(duì)會觀摩”制度。主題隊(duì)會是展示隊(duì)員活動成果的場所，是鍛煉隊(duì)員能力的舞臺，大隊(duì)部對各中隊(duì)主題隊(duì)會進(jìn)行觀摩和抽查，肯定活動開展較好的中隊(duì)。
二、積極開展各項(xiàng)活動，深化少先隊(duì)素質(zhì)教育。
1、充分利用板報(bào)、小廣播等教育功能。我們少先隊(duì)利用班級的板報(bào)、小廣播、等有效地進(jìn)行節(jié)日教育等活動，如每月各班根據(jù)工作安排及時(shí)更換走廊內(nèi)容，有國慶節(jié)、教師節(jié)、科技節(jié)、安全教育、心理健康知識、廉政文化等。校園小廣播每周播放兩次，內(nèi)容涵蓋廣泛，有名人的廉潔故事、讀書故事、好文推薦、心理咨詢等。
2、認(rèn)真組織每周升旗儀式。每個(gè)星期都能有條不紊的組織好學(xué)校的升旗儀式，提前通知，提前做好準(zhǔn)備工作。儀式做到有程序、有重點(diǎn)、有中心發(fā)言人。每周我們挑選出4名優(yōu)秀的同學(xué)擔(dān)任護(hù)旗手任務(wù)，由一名行政領(lǐng)導(dǎo)或優(yōu)秀教師作國旗下講話，講話內(nèi)容以我校德育工作主題為基礎(chǔ)，結(jié)合節(jié)日教育等。大隊(duì)部及時(shí)做好工作安排，窗花統(tǒng)計(jì)任務(wù)，以及學(xué)生訓(xùn)練工作，保證每周的升旗儀式有秩序、有質(zhì)量的舉行。
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