總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、分析原因并提出解決方案。在寫總結(jié)時(shí)，要注意遵守相關(guān)的規(guī)范和要求，包括格式、字?jǐn)?shù)等方面的要求。此處為大家整理了一些優(yōu)秀總結(jié)的范文，供大家學(xué)習(xí)和借鑒。
爭做時(shí)代新人活動(dòng)總結(jié)篇一
為大力弘揚(yáng)廉潔理念和良好家風(fēng)，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部家屬樹牢“以廉養(yǎng)家”意識(shí)，發(fā)揮家庭在反腐倡廉中的作用，營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)環(huán)境，提高家庭成員在反腐倡廉中的自覺性、主動(dòng)性和責(zé)任感，使之積極行動(dòng)起來，用實(shí)際行動(dòng)筑起拒腐防變的家庭防線，我們四平市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)校開展了“倡廉潔家風(fēng)，建最美家庭”四個(gè)一系列活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、舉行了“倡廉潔家風(fēng)建最美家庭”觀影活動(dòng)，觀看廉政教育片《家庭腐敗警示錄》，強(qiáng)化警示教育作用，促使學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部家屬積極建設(shè)溫馨、廉潔、幸福的家庭。
二、舉行了“倡廉潔家風(fēng)建最美家庭”家庭助廉集體宣誓，全體中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部及家屬在一起鄭重宣誓：“作為一名中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部的家屬，我一定做好反腐倡廉宣傳員、防微杜漸監(jiān)督員、抵御誘惑守門員，幫助家人把好金錢關(guān)、親情關(guān)、權(quán)利關(guān)，管好家門，抵制誘惑，共同營造溫馨廉潔的家庭環(huán)境?！蓖ㄟ^集體宣誓我們進(jìn)一步增強(qiáng)了廉潔意識(shí)，激發(fā)向上向善的社會(huì)正能量。
三、全體中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部及家屬簽訂了一份家庭助廉承諾書，承諾做到：
1、自覺學(xué)習(xí)，堅(jiān)決執(zhí)行黨紀(jì)政紀(jì)條規(guī)，自覺遵守國家的法律法規(guī)，積極參加黨風(fēng)廉政教育活動(dòng)，不斷提高家庭成員廉潔自律的自覺性和主動(dòng)性。
2、觀看反腐倡廉教育片，接受警示教育，教育管理好家庭成員，自覺抵制各種腐敗的誘惑，時(shí)刻保持警惕性，共同營造一個(gè)溫馨、廉潔的家庭環(huán)境。
3、發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、勤儉持家的美德，營造和諧、幸福的家庭。不借婚喪嫁娶、喬遷、生日、子女入學(xué)等事由大操大辦，借機(jī)斂財(cái)。決不插手配偶工作，不利用配偶的職權(quán)謀取私利，不收禮受賄、不幫親屬收禮受賄。
4、幫助親屬把好“廉政關(guān)”，不給違紀(jì)違法行為開“綠燈”，發(fā)現(xiàn)違紀(jì)違法苗頭及時(shí)制止。當(dāng)好“廉內(nèi)助”，搞好家庭監(jiān)督制約，時(shí)時(shí)刻刻提醒愛人自覺遵守廉政制度和黨的紀(jì)律，提高預(yù)防和抵制腐敗的意識(shí)與能力，筑牢反腐防線。
5、堅(jiān)決做到依法辦事，不謀私利;逢年過節(jié)時(shí)，謝絕請吃，拒收禮品;人際交往時(shí)，慎重交友，共同守住家庭廉潔防線。
通過簽訂承諾書，強(qiáng)化了領(lǐng)導(dǎo)干部家屬廉政責(zé)任，做好8小時(shí)以外的監(jiān)督。
四、舉行了“倡廉潔家風(fēng)建最美家庭”家庭助廉座談會(huì)，大家暢所欲言，一起交流家庭助廉的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)。
總之，通過這次活動(dòng)的開展，進(jìn)一步加強(qiáng)了家庭廉潔建設(shè)，樹立了正確的權(quán)利觀、政績觀、事業(yè)觀、家庭觀，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律，敬業(yè)奉獻(xiàn)，努力營造廉政勤政的濃厚氛圍。
爭做時(shí)代新人活動(dòng)總結(jié)篇二
作為新時(shí)代的青年，我們應(yīng)該有社會(huì)責(zé)任感。
古人云：”天下興亡，匹夫有責(zé)。”但套用某人的話就應(yīng)該是“天下興亡，我的責(zé)任。”
請想一想，“天下興亡，匹夫有責(zé)?！蹦呛?，社會(huì)的建設(shè)我們都不用管了，統(tǒng)統(tǒng)交給“匹夫”們吧。可是，“匹夫”們又會(huì)想：“天下興亡，匹夫有責(zé)?！煜碌摹逼シ颉岸嗟檬牵@責(zé)任為什么非要叫給我來完成呢?于是會(huì)有這樣的情景：我們的城市臭氣熏天，因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)環(huán)衛(wèi)工人認(rèn)為別的環(huán)衛(wèi)工人會(huì)替他完成他的工作;我們的鄉(xiāng)村雜草叢生，因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)農(nóng)民認(rèn)為別的農(nóng)民會(huì)替他們種地;同樣，我們的社會(huì)將會(huì)無人建設(shè)和管理，因?yàn)槲覀儯覀兠恳粋€(gè)人認(rèn)為同齡人會(huì)承擔(dān)管理國家的責(zé)任，行使當(dāng)家作主的權(quán)利。
所以，社會(huì)是一個(gè)整體，人的成長也是由自然人變?yōu)樯鐣?huì)人的一個(gè)過程。我們生活在社會(huì)中，任何人脫離了社會(huì)就不可能生存和發(fā)展，更不可能成就任何事業(yè)。社會(huì)是一個(gè)整體，人么在社會(huì)中必定有不同的角色，也必定有不同的責(zé)任。我們對社會(huì)負(fù)責(zé)，社會(huì)也將為我們負(fù)責(zé)。
那么，我們該怎樣承擔(dān)社會(huì)責(zé)任呢?
第一，作為公民，在做好本職工作的前提下，要胸懷天下，承擔(dān)起關(guān)愛社會(huì)的責(zé)任，共同營造“我為人人，人人為我”的社會(huì)氛圍。
第二，維護(hù)國家的尊嚴(yán)是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。當(dāng)國家的尊嚴(yán)受到侵犯時(shí)，我們應(yīng)挺身而出，堅(jiān)決維護(hù)國家的榮譽(yù)和尊嚴(yán)，顯示出對國家和社會(huì)的高度責(zé)任感。
第三，主動(dòng)為國家分憂，勇?lián)厝?，與國家共度難關(guān)。
第四，我們青少年肩負(fù)著鑄造民族輝煌的重任，中華民族的偉大復(fù)興將通過我們的奮斗變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
讀者們，讓我們振奮起來，為建設(shè)一個(gè)富強(qiáng)民主文明和諧的國家和社會(huì)而奮斗。
爭做時(shí)代新人活動(dòng)總結(jié)篇三
尊敬的__：
大家好!
“紅色基因”是什么?紅色基因就是紅色精神，是革命先烈留下的巨大愛國精神。
今天，當(dāng)我們的雙腳踏在這片美麗、芬芳的土地上，你可曾想過，這一切是怎么來的?
曾經(jīng)，我們生活的地方經(jīng)歷著戰(zhàn)火的洗禮，是誰?為了我們而失去了寶貴的生命，是他們——英勇的紅軍戰(zhàn)士，拋頭顱，灑熱血，用青春和生命捍衛(wèi)著祖國，保護(hù)著家園。今天，作為新時(shí)代的少年，我們怎能忘記祖國那段苦難的歷史，又怎能忘記紅軍戰(zhàn)士悲壯的事跡。我們將學(xué)習(xí)前輩的革命精神，傳承他們的紅色基因，而且發(fā)揚(yáng)光大。
在我們站立這片土地上，也許埋葬著千千萬萬名紅軍的尸骨，__年前，他們或是犧牲在一個(gè)接一個(gè)的戰(zhàn)役中，或是凍死在雪山上，他們沒有留下名字，留下的只是一段記憶——據(jù)一位老紅軍講述：掉隊(duì)的人不會(huì)迷路，沿途都是犧牲的戰(zhàn)友，他們生前是戰(zhàn)友，死后是路標(biāo)啊!
長征途中，有一位老班長照顧受傷的小戰(zhàn)士，好不容易釣了幾條小魚，做成湯端給戰(zhàn)士，自己卻由于長期饑餓，在廚房里倒下了，再也沒有起來。正是這種團(tuán)結(jié)一致、無私忘我的犧牲精神，才使他們越過千山萬水，奪取了長征的勝利，在后來的抗日戰(zhàn)爭與解放戰(zhàn)爭中，用鮮血和生命換來了祖國的解放，換來了今天的和平。
一個(gè)個(gè)鮮活的故事，讓我們思緒萬千，感動(dòng)不已。
祖國的尊嚴(yán)與繁榮，是先輩們用熱血換來的，如今，祖國的未來落在我們的肩上——作為新時(shí)代的少年，我明白：少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富，少年雄于地球，則國雄于地球，我們要擔(dān)負(fù)起這份責(zé)任，牢記“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”精神，團(tuán)結(jié)一致，為中國開辟一條走向世界的道路，實(shí)現(xiàn)偉大的“中國夢?！?/p>
爭做時(shí)代新人活動(dòng)總結(jié)篇四
中國人是偉大的，中國更是偉大的?！皞鞒屑t色基因，爭做時(shí)代新人”，以是我們當(dāng)今中華兒女義不容辭的責(zé)任。這直接關(guān)系到我們這代人是否能夠?qū)崿F(xiàn)中國夢。如果只徜徉在燈紅酒綠之邊緣，我們會(huì)在實(shí)現(xiàn)理想的道路中迷失。一位哲人說過：“傳統(tǒng)不是守住的爐灰，而是熱情的火焰?zhèn)鬟f。”只有傳承了“紅色基因”，才做的了真正的“時(shí)代新人”。
什么是“傳承紅色基因”？一代代愛國英雄和仁人志士用鮮血和生命，為我們鋪就了一條條通往現(xiàn)實(shí)中國夢的道路。這是一種巨大的精神力量，托起了中華民族的脊梁。我們要做的就是傳承這種精神，用中華兒女的智慧和力量，使我們的祖國振興而偉大，繁榮而富強(qiáng)；什么是“爭做時(shí)代新人”？就是讓我們在這樣的時(shí)代背景下，秉承先烈之意志，高舉紅色的火炬，繼往開來，走完先輩們沒有走完的路，走我們這代人特有的路。這鼓舞著一代代炎黃子孫，為了中華民族的偉大復(fù)興而堅(jiān)強(qiáng)自立、堅(jiān)持夢想、勇往直前！
偉大的中國，我的祖國?。榱四淖饑?yán)，祖輩浴血奮戰(zhàn)；為了您的繁榮，父輩挑起重?fù)?dān)；為了您的和諧，我們無私奉獻(xiàn)；為了您的輝煌，后輩勇往前！
歷史的啟迪永在，精神的價(jià)值長存。從黨的十九大來看，“不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國特色社會(huì)主義偉大勝利，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗”這樣崇高的理想信念應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持下去，以全面建設(shè)小康社會(huì)為目標(biāo)，以實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢為方向！
懷著這樣堅(jiān)定的信念和必勝的信心，我們不動(dòng)搖、不懈怠。
時(shí)代在前進(jìn)，傳承“紅色基因”的方式也要與時(shí)俱進(jìn)，有所創(chuàng)新?！凹t色基因”是我們中華民族的精神紐帶，是中國共產(chǎn)黨人的精神內(nèi)核。作為新一代的接班人，我們要“銘記歷史，展望未來，讓烈士精神與我們一路同行”；我們要勇于拼搏，迎難而上；要自強(qiáng)不息，獨(dú)立自主；要刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，繼承中華民族的光榮傳統(tǒng)，愛黨愛國，矢志不渝；要不忘歷史之痛，心懷強(qiáng)國之志，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，掌握和練就建設(shè)祖國的本領(lǐng)，以自己的實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國。讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗！
最后，讓我們一起高呼：“生我炎黃，育我華夏。待之有為，必報(bào)中華！”
人們常說我們的五星紅旗是鮮血染成的，那大家知道國旗代表什么嗎？沒錯(cuò)，象征著革命的勝利，國旗最大的五角星代表著中國共產(chǎn)黨，四顆小五角星分別代表工人、農(nóng)民、小資產(chǎn)階級和民族資產(chǎn)階級，象征著我們?nèi)嗣裼肋h(yuǎn)團(tuán)結(jié)在中國共產(chǎn)黨的周圍。
1949年10月1日是我們中華人民共和國成立的日子，這一天是很多革命的英雄用生命換來的。
生命如花，歲月如歌?，F(xiàn)在我們過上的幸福生活是誰給的。革命戰(zhàn)爭犧牲的人不計(jì)其數(shù)，他們面對困難時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢是我們應(yīng)該時(shí)刻銘記并學(xué)習(xí)的。
大家都應(yīng)該記得女英雄劉胡蘭故事。她生在農(nóng)村家庭，10歲時(shí)加入兒童團(tuán)，14歲時(shí)成了共產(chǎn)黨員，劉胡蘭面對敵人的鍘刀時(shí)堅(jiān)貞不屈，在她犧牲時(shí)還未滿15周歲。劉胡蘭真的是生的偉大，死的光榮呀！
小蘿卜頭由于在獄中生活缺乏營養(yǎng)，小蘿卜頭不能去學(xué)校上學(xué)學(xué)習(xí)，便讓黃將軍教自己，小蘿卜頭在獄中艱苦的條件中學(xué)習(xí)非?？炭唷Ｎ覀儽刃√}卜頭幸福的多，有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以我們更要認(rèn)真努力的去學(xué)習(xí)知識(shí)。
在地震時(shí)，是我們的人民解放軍全力以赴的幫助我們，他們?nèi)徊活欁约旱纳?，不管前面有多大的危險(xiǎn)，他們都義無反顧的沖在前面，換來了我們的和平生活。
每當(dāng)周一升旗時(shí)，聽到國歌聲，必須站立不動(dòng)，而且不能低頭玩游說話，東張西望，因?yàn)樯焓且患車?yán)肅的事情，這是對國家最起碼的尊重。讓我們永遠(yuǎn)記住那些英雄們，把紅色基因，一代代傳下去。
爭做時(shí)代新人活動(dòng)總結(jié)篇五
家風(fēng)、家訓(xùn)是我國傳統(tǒng)文化和教育的重要組成部分;家風(fēng)家規(guī)，是一個(gè)家庭或民族的傳統(tǒng)風(fēng)尚;家風(fēng)、家訓(xùn)也是一個(gè)家族代代傳承的教育規(guī)范后代子孫的行為準(zhǔn)則。
班隊(duì)會(huì)課上，同學(xué)們進(jìn)行了熱烈的討論，你說你的家風(fēng)，我說我的家訓(xùn)，有的同學(xué)還對自家的家風(fēng)、家訓(xùn)做了具體的說明。有的同學(xué)說：[我家的家風(fēng)是誠實(shí)做人，踏實(shí)做事”;有的同學(xué)說：[我家的家風(fēng)是孝敬老人，關(guān)心他人”;還有的說：[我家的家風(fēng)是勤儉節(jié)約”。會(huì)上，同學(xué)們暢所欲言，爭相展示、分享這些優(yōu)秀的家風(fēng)家訓(xùn)、家教故事;會(huì)后，一起整合將它們謄寫或打印出來，在班級學(xué)習(xí)園地張貼展出。同學(xué)們一致表示：今后將用實(shí)際行動(dòng)來踐行家風(fēng)、家訓(xùn)。
家風(fēng)是一種無言的教育，它在潛移默化中影響學(xué)生的心靈，塑造學(xué)生的人格。家風(fēng)代表的是一家人的精神面貌、品格修養(yǎng)和處事原則。好的家風(fēng)含有同心協(xié)力、相互體諒、相互扶持等因素，推而廣之到人際關(guān)系上，就是[己欲立而立人、己欲達(dá)而達(dá)人”，有利于良好社會(huì)風(fēng)氣的形成。通過主題班會(huì)，同學(xué)們知曉了家風(fēng)家訓(xùn)，愿意自覺傳承好家訓(xùn)、好家風(fēng)。同時(shí)在學(xué)生的心田上播下了文明的種子，并不斷萌芽，向上、向前發(fā)展。
爭做時(shí)代新人活動(dòng)總結(jié)篇六
以前，我一向想加入共青團(tuán)，但我將自我同那些優(yōu)秀共青團(tuán)員比較時(shí)，就感到自我缺點(diǎn)很多，能夠加入中國共青團(tuán)是我的光榮。
共青團(tuán)組織是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是黨的助手和后備軍。在此，我想結(jié)合我自身，談一談怎樣做一名合格的共青團(tuán)員。
其次，要具有刻苦學(xué)習(xí)的精神和勤奮工作的態(tài)度，要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，要勤學(xué)習(xí)，勤思考，勇于創(chuàng)新，認(rèn)真工作。身為一名共青團(tuán)員，要有勇于創(chuàng)新的思想，不斷鉆研工程項(xiàng)目難題，學(xué)習(xí)新技術(shù)、新技能，要有滴水穿石、磨杵成針的毅力，永不滿足、攀登不止的追求。打好知識(shí)基礎(chǔ)，不斷更新知識(shí)，既要注重學(xué)問上的深造，又要重視潛力上的提高。
最后，要具有“嚴(yán)以律己，寬以待人”的作風(fēng)，要在生活，學(xué)習(xí)中起到模范帶頭作用，虛心向他人學(xué)習(xí)，助人為樂，熱心幫忙他人進(jìn)步，開展批評和自我批評，勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，自覺維護(hù)團(tuán)結(jié)，顧全大局，誠實(shí)謙虛，在青年中起到表率作用。
總之，作為一名共青團(tuán)員，我必須做到有理想，有抱負(fù)，遵紀(jì)守法，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，做到能幫忙別人，團(tuán)結(jié)別人，從而能影響別人，為建設(shè)中國特色的社會(huì)主義貢獻(xiàn)自我的力量。我是共青團(tuán)員，真好!
此后，我更想透過努力，拉近與黨的距離!想成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員!
爭做時(shí)代新人活動(dòng)總結(jié)篇七
家庭是組成社會(huì)的一分子，而家長對孩子的教育小則影響家庭，大則影響社會(huì)。家庭文明是社會(huì)文明的縮影，良好的社會(huì)風(fēng)尚是由千千萬萬個(gè)文明家庭所組成的。
我們家是一個(gè)普通的家庭，但對孩子的教育也有一套標(biāo)準(zhǔn)，也對孩子劃了一些底線，那些可為那些不可為，越過了這些線就要對其批評懲戒。這些標(biāo)準(zhǔn)和底線就是所說的家風(fēng)家訓(xùn)吧，歸納起來就幾個(gè)字：“孝、誠、禮、勤、儉”。
孝，即教育孩子孝敬長輩，孝敬師長。我們家有高齡的外公和外婆，平時(shí)就以兩位老人為例對孩子進(jìn)行教育，我的感觸是，教育孩子要以身作則，這樣才更易接受，易信服。孩子他媽做了什么好吃的總是教育孩子讓老人先吃，同時(shí)讓孩子親手給鄰居老人送去一份，這樣久而久之，在孩子心里種下了要“孝敬長輩”的觀念;誠，即教育孩子為人要誠實(shí)、誠信。
總之，只要我們對孩子的家庭教育有一個(gè)正確的方向，相信孩子長大以后一定會(huì)成為一個(gè)有用的人材。
爭做時(shí)代新人活動(dòng)總結(jié)篇八
“千千萬萬個(gè)家庭的家風(fēng)好，子女教育得好，社會(huì)風(fēng)氣好才有基礎(chǔ)?！焙霌P(yáng)中華民族家庭美德、樹立良好家風(fēng)，關(guān)系到家庭和睦，關(guān)系到社會(huì)和諧，關(guān)系到下一代健康成長。
“江南第一家”鄭義門有著極其深厚的歷史文化底蘊(yùn)，“以德正心、以禮修身、以法齊家、以義濟(jì)世”的儒學(xué)倫理教育和孝義家風(fēng)，堪稱古代文化廉政之典范，其家族文化、孝義文化、廉政文化首屈一指，是一筆寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。鄭氏宗祠、昌三宗祠、昌七宗祠、孝感泉、建文井、牌坊群、碑林以及廉政館，形成一條集愛國主義、廉政、孝義和科普教育于一體的走廊。2005年以來，浦江縣關(guān)工委挖掘深入挖掘鄭宅鎮(zhèn)“江南第一家”孝義文化，鄭氏家族以168條家規(guī)治家，數(shù)百年間173人為官無一貪瀆，以其清廉家風(fēng)揚(yáng)名于世，激勵(lì)青少年立志成才報(bào)效祖國。2015年隨著動(dòng)漫片《鄭義門》的熱播，每年前來接受教育的青少年近五萬人次?，F(xiàn)將江南第一家青少年教育活動(dòng)開展情況匯報(bào)如下。
一、弘揚(yáng)“江南第一家”獨(dú)特家風(fēng)文化，開展豐富的青少年主題教育活動(dòng)。
1.開展愛國主義主題教育活動(dòng)。每年結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日開展專題活動(dòng)，推出一些能體現(xiàn)江南第一家歷史文化內(nèi)涵的愛國主義宣傳文化精品，吸引更多的學(xué)校、學(xué)生參觀學(xué)習(xí);組織開展以愛黨、愛國、愛社會(huì)主義為主要內(nèi)容，進(jìn)行誦讀經(jīng)典詩文、立良好家訓(xùn)、評孝義之星等一系列的節(jié)假日孝義活動(dòng)、開展“孝義之星孝義行，江南學(xué)子跟黨走”夏令營活動(dòng)等。組織開展每年度的新生送學(xué)禮、新兵送軍禮活動(dòng)。在2018年，鄭氏家族的25名準(zhǔn)大學(xué)生、55名準(zhǔn)小學(xué)生以及16名新兵接受了鄭氏傳統(tǒng)習(xí)俗和“義門”家風(fēng)的洗禮。在廉政教育館感受鄭義門“廉儉孝義”文化、踩街走過9座意義深刻的牌坊、最后從宗親會(huì)老者手上接過一本沉甸甸的《鄭氏規(guī)范》，勉勵(lì)學(xué)子們傳承優(yōu)秀家風(fēng)、早成棟梁之材。
2.開展廉政文化主題教育活動(dòng)。浦江縣委、縣政府根據(jù)中央反腐倡廉的精神并充分發(fā)揮浦江書畫藝術(shù)專長，對《鄭氏規(guī)范》的廉政、道德、孝義等典型事例以圖文方式表現(xiàn)出來，制作成47塊展板，分五個(gè)方面進(jìn)行展示，出版了《江南第一家傳奇故事》，廉政館作為廉政道德教育的宣傳、陳列室，成為青少年接受廉政教育的一個(gè)主要陣地。同時(shí)還培育多種教育形式，采取各種以廉政內(nèi)容為主題的文藝活動(dòng)，廉政知識(shí)競賽、表演文藝小品、廉政歌詠、廉政詩歌會(huì)，讓青少年親自參加，直接體驗(yàn)文藝內(nèi)容展示的精神內(nèi)涵;引進(jìn)具有地方特色的民間藝術(shù)形式，以此為載體，反映廉政內(nèi)容，讓枯燥干癟的教育形式變得生動(dòng)形象。
3.開展孝義文化主題教育。開展“家風(fēng)四進(jìn)”(好家風(fēng)進(jìn)家堂、進(jìn)講堂、進(jìn)學(xué)堂、進(jìn)禮堂)、“家風(fēng)四節(jié)”(孝義節(jié)、母親節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié))等特色活動(dòng)，形成月月有活動(dòng)、人人講家風(fēng)的良好局面。每年“江南第一家”鄭氏家族舉行試水龍比賽，每年的二月初八，全國各地鄭氏后裔和遠(yuǎn)道而來的韓國同宗，集體參加祭祖，緬懷先人，共敘中韓兩國鄭氏宗親百年手足情，這一習(xí)俗已經(jīng)延續(xù)了16年。每年在母親節(jié)舉行“弘揚(yáng)孝義風(fēng)、聚力中國夢”活動(dòng)，倡導(dǎo)孩子為母親洗腳、媳婦給婆婆洗腳等，從而增進(jìn)親人之間的感情，促進(jìn)家庭關(guān)系的和睦。
4.開展青少年實(shí)踐教育活動(dòng)。每年10月農(nóng)忙季組織未成年人開展“走遍鄉(xiāng)村大明堂、傳承耕讀文化”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過讓孩子們幫助農(nóng)民處理新收的稻谷，體驗(yàn)勞動(dòng)生活來傳承鄭宅江南第一家“耕讀”文化。積極做好創(chuàng)新科普展覽和教育活動(dòng)，圍繞未成年人的心理特點(diǎn)和個(gè)性化需求，設(shè)計(jì)開發(fā)各類互動(dòng)式、體驗(yàn)式科普展覽和教育活動(dòng)，近幾年舉辦針對青少年的宣傳教育活動(dòng)共20場次。
二、發(fā)揮“五老”優(yōu)勢，激發(fā)青少年愛國愛黨愛家熱情。
1.建強(qiáng)“五老”團(tuán)隊(duì)，除老干部、老教師、老黨員、老模范外，吸收鄭氏宗親會(huì)耆老加入“五老”宣講團(tuán)。利用好鄭氏祠堂傳播正能量，弘揚(yáng)孝義文化，教育子孫孝敬父母長輩，多做善事，傳承優(yōu)良家風(fēng)家規(guī)，樹立愛國情懷，立志成才報(bào)效國家。將鄭氏傳統(tǒng)文化與新時(shí)代文化有機(jī)結(jié)合，以“傳承家風(fēng)文化，爭做時(shí)代新人”為主題，結(jié)合建黨97周年、改革開放40周年和好家風(fēng)系列活動(dòng)，“五老”宣講團(tuán)結(jié)合身邊事例給青少年和家長上生動(dòng)活潑的家風(fēng)家規(guī)傳承課，傳承正能量。深入開展青少年____國史教育，引導(dǎo)青少年聽黨話跟黨走，擔(dān)當(dāng)起民族復(fù)興的重任，以實(shí)際行動(dòng)貫徹落實(shí)____關(guān)于“注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)”的重要講話精神。
2.以志愿行動(dòng)為載體，配合“五老”開展服務(wù)活動(dòng)。組織青年志愿者、巾幗志愿者、教師志愿者積極開展形式多樣、內(nèi)容豐富的培養(yǎng)教育青少年志愿服務(wù)行動(dòng)，匯聚各方愛心力量，逐步形成一支專兼職結(jié)合的關(guān)心關(guān)愛下一代的社會(huì)力量。
三、各級協(xié)作，大力提高“江南第一家”好家風(fēng)文化影響力。
為了把孝義教育引向深入，讓“鄭義門”素材發(fā)揮更廣泛的教育作用，2016年，金華市關(guān)工委編撰了圖文并茂的《鄭義門家訓(xùn)少兒漫畫故事》一書,免費(fèi)向全市中小學(xué)生贈(zèng)送了16000余冊;浦江縣編寫了適合不同年齡段學(xué)生的孝義校本教材《孝義風(fēng)》《孝義行》《孝義風(fēng)，詩畫情》，編印了《江南第一家》系列連環(huán)畫;講古而不深?yuàn)W，論道而不板滯，圖文并茂，生動(dòng)有趣，可以讓青少年系統(tǒng)全面了解江南第一家“鄭義門”的孝義文化，不斷受到優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的濡染，使他們逐步成長為對社會(huì)有用的正直之人。浦江縣非常重視發(fā)揮江南第一家“鄭義門”元素在中小學(xué)育人工作中的作用。組織全縣各?！巴础多嵙x門》，爭做孝義人”主題教育活動(dòng)，還在全縣各中小學(xué)每年組織學(xué)生前往參觀。全縣開展了家家戶戶“立好家訓(xùn)、樹好家風(fēng)”工作，圍繞“立家訓(xùn)、展家訓(xùn)、傳家訓(xùn)、行家訓(xùn)、塑家風(fēng)、評家風(fēng)”六個(gè)環(huán)節(jié)逐步展開。如今，全縣已有10萬多戶家庭以書法門楣、匾額、掛歷、剪紙、書簽等形式，曬出家訓(xùn)。唱家訓(xùn)歌、跳家訓(xùn)操，讓子女帶著家訓(xùn)上大學(xué)在浦江蔚然成風(fēng)。鄭宅鎮(zhèn)更是在全鎮(zhèn)開展農(nóng)戶好家風(fēng)指數(shù)評比，每年對好家風(fēng)農(nóng)戶進(jìn)行表彰，建設(shè)好家風(fēng)墻、好家風(fēng)路，潛移默化培育青少年養(yǎng)成美好品德,促進(jìn)青少年健康成長。
四、開展家校合作，提高好家風(fēng)教育活動(dòng)實(shí)效。
近年來，“江南第一家”聯(lián)合鄭宅中小等學(xué)校建立“孝義家”，注重培育“忠愛兼?zhèn)洹⑿⒘x并重、禮序同行”的“孝義學(xué)子”。依托“成長驛站”等從“孝長輩、敬恩師、愛同伴、饋社會(huì)”四個(gè)維度出發(fā)，讓每個(gè)學(xué)子乘坐“孝義號(hào)”列車前行，成為合格的“孝義之星”。在“孝義家”里，每天都有暖心的“小舉動(dòng)”出現(xiàn)，每個(gè)學(xué)年都有“最美孝孝義義”的代言人的涌現(xiàn)。
五、健全日常管理制度，推動(dòng)基地工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。
加強(qiáng)對基地安保和管理員的領(lǐng)導(dǎo)和管理，加強(qiáng)對他們進(jìn)行業(yè)務(wù)、技術(shù)培訓(xùn)，不斷提高從業(yè)人員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。制定了各項(xiàng)規(guī)章制度及“活動(dòng)安全預(yù)案”,以確?；顒?dòng)安全有序，杜絕安全事故發(fā)生。督促檢查安全工作制度的制訂及安全工作職責(zé)的落實(shí)情況。層層簽訂好安全工作責(zé)任書;定期開展安全檢查，排查事故隱患，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)提出整改意見，并會(huì)同有關(guān)部門督促整改措施的落實(shí);配合相關(guān)部門做好基地內(nèi)、外環(huán)境綜合治理工作。
下一步，“江南第一家”將以爭創(chuàng)“浙江省關(guān)心下一代教育基地”為契機(jī),進(jìn)一步提升服務(wù)水平,不斷完善教育功能、增強(qiáng)教育效果,努力建成傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、弘揚(yáng)好家風(fēng)、推進(jìn)精神文明、凝聚民族精神的重要陣地,引導(dǎo)廣大青年學(xué)子樹立正確的理想、信念、人生觀和價(jià)值觀。
爭做時(shí)代新人活動(dòng)總結(jié)篇九
當(dāng)新隊(duì)員遇上新時(shí)代，書寫新夢想時(shí)，20xx年興隆小學(xué)大隊(duì)部開展了“爭做新時(shí)代好隊(duì)員——你好新時(shí)代”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
“鮮紅的旗幟，光輝的歷程”
各班大隊(duì)輔導(dǎo)員和一年級班主任們運(yùn)用隊(duì)會(huì)課、班會(huì)課，和少先隊(duì)員們以及即將入隊(duì)的新隊(duì)員一起再次學(xué)習(xí)了少先隊(duì)基本知識(shí)，知隊(duì)史、學(xué)英雄。在活動(dòng)中，新老少先隊(duì)員們通過播放視頻，重溫了少先隊(duì)的歷史，一起回顧了英雄小故事、演唱不同年代的紅色歌曲，感知少先隊(duì)的光輝歷程和光榮傳統(tǒng)。
“學(xué)習(xí)紅領(lǐng)巾知識(shí)，爭做合格的少先隊(duì)員”
為了幫助一年級即將入隊(duì)的新隊(duì)員知曉隊(duì)名、隊(duì)的創(chuàng)立者和、隊(duì)旗和紅領(lǐng)巾，輔導(dǎo)員老師們采用實(shí)物講解的方式，引導(dǎo)隊(duì)員牢記隊(duì)的知識(shí)。
“隊(duì)的禮儀記心上，正確行隊(duì)禮”
練習(xí)敬標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，幫助孩子們知曉隊(duì)禮的意義，學(xué)會(huì)戴紅領(lǐng)巾、行隊(duì)禮和呼號(hào)——輔導(dǎo)員老師們耐心地指導(dǎo)著，并通過給他們講優(yōu)秀黨員的故事，號(hào)召他們向榜樣學(xué)習(xí)。
“牢記作風(fēng)，養(yǎng)成好品德”
輔導(dǎo)員老師們通過情境辨析游戲、講小故事、贈(zèng)送名言等環(huán)節(jié)，幫助孩子們知曉隊(duì)的作風(fēng)——誠實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)，新老隊(duì)員結(jié)合自己的生活實(shí)際，嘗試踐行隊(duì)的作風(fēng)。
“唱響隊(duì)歌，做好接班人”
新老隊(duì)員還通過“個(gè)人秀”、即興組合唱、小組接龍唱等多種形式唱隊(duì)歌，學(xué)會(huì)唱隊(duì)歌、理解歌詞的意義。
“做好小主人，準(zhǔn)備加入少先隊(duì)”
興隆小學(xué)作為四川省兒童公益學(xué)院，一直以來以踐行培育公益小小志愿者為育人目標(biāo)。新老隊(duì)員在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下開展“說優(yōu)點(diǎn)、找不足”小討論，引導(dǎo)他們積極向少先隊(duì)組織靠攏。
爭做時(shí)代新人活動(dòng)總結(jié)篇十
家風(fēng)是人們在家庭生活中形成的一種穩(wěn)定的風(fēng)格、作風(fēng)和傳統(tǒng)，包括為人處事的態(tài)度和行為準(zhǔn)則。它們猶如一種磁場深深地影響著人們。
相反，不良家風(fēng)給我們帶來十分嚴(yán)重的危害!有位初中生小敏，家庭生活非常優(yōu)越，家人從不讓她做家務(wù)活，媽媽還說：“做家務(wù)活沒出息，這是下人做的事情!”最后，小敏養(yǎng)成了好吃懶做壞習(xí)慣，并且從不關(guān)心別人。由于她的自私、懶惰、自以為是，因此她沒有朋友，內(nèi)心孤獨(dú)!
著名心理學(xué)家威廉·詹姆士說過：“播下一種行為，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。”好的家風(fēng)才能陪伴我們更好的成長!
小時(shí)候，每次上學(xué)之前，爸爸總愛叮囑我?guī)拙?“孩子，到學(xué)校千萬別和同學(xué)吵架，如果有人欺負(fù)你，就回來跟我說，我去找你們老師?！?爸爸是個(gè)政治老師，有事沒事給我上“政治課”，教育我遇事要寬宏大量，要和老師、同學(xué)和睦相處。媽媽告訴我：吃得苦中苦，方為人上人，要從小學(xué)會(huì)吃苦，否則不能干成什么大事!”她一直對我要求嚴(yán)格，雖然日子好了，但也要勤儉節(jié)約。
記得一年級那年，在一位高年級學(xué)生的教唆下，我經(jīng)不住校門口燒烤誘惑，幾天之內(nèi)背著父母把多年“積蓄”一百多元錢壓歲錢都花玩了，結(jié)果換來了父母嚴(yán)歷的批評及半天的衛(wèi)生間“禁閉”。父母都是教師，工作十分辛苦，但工作態(tài)度認(rèn)真，愛崗敬業(yè)。
在家里，父母把家庭把持得井井有條，干干凈凈，每到周末一家3口齊動(dòng)手做衛(wèi)生，很小的時(shí)候，我就在媽媽的要求下加入了這一行例，手拿一小拖把，屁顛屁顛跟在他們后面。我的父母都愛看書，有良好的閱讀習(xí)慣，在他們榜樣的引導(dǎo)下，我迷上了閱讀。從上小學(xué)開始到現(xiàn)在，我讀完了中國古典四大名著中的《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》和《西游記》。除名著以外，我還喜歡看兒童小說、科普科幻故事、寓言故事等方面的書籍，如《少年科學(xué)博覽》、《草房子》、《魯濱遜漂流記》、《格列弗游記》及雜志《微型小說》、《讀者》等。我還酷愛看史學(xué)書，現(xiàn)在我看完了《上下五千年》、《乾隆皇帝》、《漢光武帝劉秀傳》、《漢高祖劉邦》、《漢武帝劉徹》、《史記》等。
今天，我已成為一名初中生，早已養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人、艱苦樸素，學(xué)習(xí)認(rèn)真等好習(xí)慣。仔細(xì)想想，這些都和我們家“和諧，嚴(yán)謹(jǐn)，勤儉，敬業(yè)，向上”的家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系。好家風(fēng)伴我成長。家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘，有了它，我們才能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，才能讓自己走得更遠(yuǎn)!飛得更高!
爭做時(shí)代新人活動(dòng)總結(jié)篇十一
一個(gè)好家風(fēng)是照亮你前行的明燈;一個(gè)好家風(fēng)是幫助你前進(jìn)的階梯;一個(gè)好家風(fēng)是教授給你知識(shí)的老師……我的家風(fēng)是：做事利索、誠實(shí)待人、樂于助人。這三個(gè)家風(fēng)一直伴我成長。
先由我來介紹一下我和我的家庭吧!我叫杜欣怡，我有一個(gè)對我比較嚴(yán)厲的媽媽，和一個(gè)風(fēng)趣幽默的爸爸，最近還添了一個(gè)可愛的弟弟，我們一家四口過著幸福的生活。我是一個(gè)性格多變的女孩子，我身上最大的缺點(diǎn)就是太拖拉了，做事總不利索。而我的媽媽就十分注重我這個(gè)缺點(diǎn)，經(jīng)常在我耳邊念叨，有時(shí)還為此生氣。但我的爸爸就不一樣了，他可非常隨意，只要媽媽說我，爸爸都會(huì)“俠義相救”，總是以一句“我還小”來解決問題。
所以，接下來就讓我來介紹我家第一個(gè)家風(fēng)：做事利索。我的媽媽就是一個(gè)辦事利索、“雷靂風(fēng)行”的人。媽媽總是教導(dǎo)我要做一個(gè)辦事又快又好的的人。媽媽是這樣教我的，也是這樣做的。我這個(gè)人很沒耐心，特別是在做手工時(shí)。
在去年父親節(jié)的時(shí)候，我想準(zhǔn)備個(gè)賀卡和一封信給爸爸，我把賀卡設(shè)計(jì)得漂漂亮亮的。我還把自己心里想對爸爸說的話與我對爸爸這么多年照顧我的感謝都寫在信上面。接著，我就開始用己有的材料做賀卡了。我先滿懷興奮地做卡片，再寫上“父親節(jié)快樂”，然后在旁邊畫些漂亮的圖案。接著，我再來用紙折一些小花小草貼在卡片上?？墒牵?yàn)槲沂植混`巧，滿懷期待做出來的荷花的樣子卻十分難看，但我沒放棄，依然又做了幾次，可是結(jié)果還是一樣，我越來越?jīng)]耐心，“啪”地一下，我把桌子上的東西全部往地上一摔。
媽媽聽見聲音馬上過來了，我便把這件事一五一十地告訴媽媽。沒想到媽媽聽了卻哈哈大笑：“你呀，真是辦事慢效率低呀!”說完，媽媽就把地上的東西撿起來，用一個(gè)小紙開始折起來，一會(huì)兒的功夫，媽媽折出了一朵小荷花，而且做得很好看。接著，媽媽就一別折一邊教我……就這樣，在媽媽的幫助下，我終于做出了好多朵不同而且好看的花，并且完成速度也很快。通過這件事我也知道了自己辦事沒耐心、拖拉的缺點(diǎn)。我也一定要以媽媽為榜樣，努力改掉我的這個(gè)缺點(diǎn)。
上面就是我家第一個(gè)家風(fēng)：做事要利索。但是別急，我還有兩個(gè)家風(fēng)沒介紹完呢!
我的老爸是個(gè)風(fēng)趣幽默的人，愛開玩笑的人，只要他在家里待上一秒，我們家都是歡聲笑語的?？墒牵职衷诠ぷ魃蠀s是一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)的。而且，爸爸非常樂于助人，經(jīng)常幫助和我們一棟樓的鄰居們。
有一次，我們家樓上的鄰居家的廚房管子堵著了，一直漏水，就請爸爸幫忙，爸爸豪爽地答應(yīng)了。爸爸在家找好工具就去鄰居家修管子了。可是沒想到，這管子堵得可厲害了，爸爸在那又是擦呀，又是掏呀，又是掃啊，在那忙得一身大汗，搞得我家管子堵了一樣。爸爸在鄰居家修了幾個(gè)小時(shí)，到吃晚飯時(shí)才修好，鄰居要給爸爸錢，可是爸爸卻說：“沒事，這點(diǎn)小忙，幫是應(yīng)該的……爸爸這句話深深地印在我心里，但我的爸爸就是這么一個(gè)幫助他人而不求回報(bào)的人。
接下來，就請大家聽我介紹我家最后一個(gè)家風(fēng)：誠信待人吧!我的爸爸媽媽都是品德高尚、誠實(shí)守信的人，而且答應(yīng)別人的事從不會(huì)食言。我作為他們的女兒，就更應(yīng)該做一個(gè)有誠信的孩子。有一次，媽媽買了幾個(gè)蛋讓我拿到家里來。我一回家因?yàn)樘绷吮惆训巴厣弦蝗尤Q鞋。
可是，就當(dāng)我要把蛋放到冰箱里去時(shí)，發(fā)現(xiàn)因?yàn)槲覄倓偰且凰ぃ屏藥讉€(gè)蛋了。我一嚇，怕媽媽發(fā)現(xiàn)被罵就把那幾個(gè)破蛋扔了，再把幾個(gè)沾了蛋黃的好蛋用水把蛋黃沖掉，以免被媽媽發(fā)現(xiàn)。這時(shí)，媽媽回來了，她先習(xí)慣性地看一下冰箱。忽然，媽媽發(fā)現(xiàn)少了幾個(gè)蛋，便問我：“蛋怎么這么少?”
“我……我一打開袋子就是這么少?！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地回答。
這就是我的三個(gè)家風(fēng)：辦事要利索、樂于助人、誠實(shí)待人。這三個(gè)家風(fēng)一直引導(dǎo)著我前進(jìn)，一直在改善我身上的缺點(diǎn)。好家風(fēng)伴我成長!
爭做時(shí)代新人活動(dòng)總結(jié)篇十二
當(dāng)新隊(duì)員遇上新時(shí)代，書寫新夢想時(shí)，20xx年興隆小學(xué)大隊(duì)部開展了“爭做新時(shí)代好隊(duì)員——你好新時(shí)代”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
“鮮紅的旗幟，光輝的歷程”
各班大隊(duì)輔導(dǎo)員和一年級班主任們運(yùn)用隊(duì)會(huì)課、班會(huì)課，和少先隊(duì)員們以及即將入隊(duì)的新隊(duì)員一起再次學(xué)習(xí)了少先隊(duì)基本知識(shí)，知隊(duì)史、學(xué)英雄。在活動(dòng)中，新老少先隊(duì)員們通過播放視頻，重溫了少先隊(duì)的歷史，一起回顧了英雄小故事、演唱不同年代的紅色歌曲，感知少先隊(duì)的光輝歷程和光榮傳統(tǒng)。
“學(xué)習(xí)紅領(lǐng)巾知識(shí)，爭做合格的少先隊(duì)員”
為了幫助一年級即將入隊(duì)的新隊(duì)員知曉隊(duì)名、隊(duì)的創(chuàng)立者和、隊(duì)旗和紅領(lǐng)巾，輔導(dǎo)員老師們采用實(shí)物講解的方式，引導(dǎo)隊(duì)員牢記隊(duì)的知識(shí)。
“隊(duì)的禮儀記心上，正確行隊(duì)禮”
練習(xí)敬標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，幫助孩子們知曉隊(duì)禮的意義，學(xué)會(huì)戴紅領(lǐng)巾、行隊(duì)禮和呼號(hào)——輔導(dǎo)員老師們耐心地指導(dǎo)著，并通過給他們講優(yōu)秀黨員的故事，號(hào)召他們向榜樣學(xué)習(xí)。
“牢記作風(fēng)，養(yǎng)成好品德”
輔導(dǎo)員老師們通過情境辨析游戲、講小故事、贈(zèng)送。
名言。
等環(huán)節(jié)，幫助孩子們知曉隊(duì)的作風(fēng)——誠實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)，新老隊(duì)員結(jié)合自己的生活實(shí)際，嘗試踐行隊(duì)的作風(fēng)。
“唱響隊(duì)歌，做好接班人”
新老隊(duì)員還通過“個(gè)人秀”、即興組合唱、小組接龍唱等多種形式唱隊(duì)歌，學(xué)會(huì)唱隊(duì)歌、理解歌詞的意義。
“做好小主人，準(zhǔn)備加入少先隊(duì)”
興隆小學(xué)作為四川省兒童公益學(xué)院，一直以來以踐行培育公益小小志愿者為育人目標(biāo)。新老隊(duì)員在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下開展“說優(yōu)點(diǎn)、找不足”小討論，引導(dǎo)他們積極向少先隊(duì)組織靠攏。
由共青團(tuán)xx市委員會(huì)、xx市教育局、xx市少工委主辦，赤馬港學(xué)校承辦的你好，新時(shí)代——xx市“爭做新時(shí)代好隊(duì)員”主題活動(dòng)在赤馬港學(xué)校舉行。市人大常委會(huì)副主任但漢志，共青團(tuán)xx市委書記x，市人民政府教育督導(dǎo)室副主任出席活動(dòng)。
活動(dòng)中，伴隨著鏗鏘渾厚的隊(duì)歌，老隊(duì)員為新隊(duì)員戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。在星星火炬旗幟迎風(fēng)招展下，新隊(duì)員們舉起右手莊嚴(yán)宣誓：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”。隨后，新隊(duì)員代表作了講話，學(xué)生在臺(tái)上講述了習(xí)爺爺?shù)墓适?，現(xiàn)場嘉賓為優(yōu)秀少先隊(duì)員進(jìn)行了頒獎(jiǎng)。xx市少先隊(duì)總輔導(dǎo)員徐雯哲宣讀了《爭做新時(shí)代好隊(duì)員。
倡議書。
市人大常委會(huì)副主任xx在講話中向全市廣大少年兒童致以誠摯的節(jié)日問候，他代表市委、市人大、市政府、市政協(xié)向全體少先隊(duì)員提出了四點(diǎn)要求：一是要從小樹立崇高的理想，做志向遠(yuǎn)大的時(shí)代新人；二是要從小刻苦努力學(xué)習(xí)，做堪擔(dān)大任的時(shí)代新人；三是要從小陶冶道德情操，做品德高尚的時(shí)代新人；四是要從小鍛煉強(qiáng)健體魄，做全面發(fā)展的時(shí)代新人，為中華民族偉大復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
此次活動(dòng)旨在深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，落實(shí)習(xí)近平總書記在視察湖北時(shí)的重要講話精神，教育引導(dǎo)少先隊(duì)員認(rèn)知、感知、理解、熱愛新時(shí)代，增強(qiáng)隊(duì)員爭做新時(shí)代好隊(duì)員、成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人的信心和決心。
進(jìn)入新時(shí)代，踏上新征程。為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神，踐行社會(huì)主義價(jià)值觀，落實(shí)團(tuán)縣委號(hào)召小學(xué)少先大隊(duì)開展“爭做新時(shí)代好隊(duì)員”主題活動(dòng)，我校積極組織開展了帶領(lǐng)全校少先隊(duì)員更加深刻地理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容、走近十九大、了解十九大、學(xué)習(xí)十九大，鼓勵(lì)少先隊(duì)員以自身的實(shí)際行動(dòng)爭做新時(shí)代好隊(duì)員，進(jìn)一步引導(dǎo)少年兒童聽黨話，跟黨走的活動(dòng)。11月27日，全校36個(gè)中隊(duì)利用下午第一節(jié)班隊(duì)會(huì)課時(shí)間，開展了“爭做新時(shí)代好隊(duì)員”主題隊(duì)會(huì)。
隊(duì)會(huì)活動(dòng)中，低年級的隊(duì)員們認(rèn)真地聽取中隊(duì)輔導(dǎo)員老師用深入淺出的語言，向隊(duì)員們講述《中國少年先鋒隊(duì)章程》，啟迪隊(duì)員們遵守隊(duì)的《章程》，宣講習(xí)爺爺在十九大報(bào)告中的十九句話，了解了習(xí)爺爺對少年兒童的關(guān)懷，感受到了習(xí)爺爺對少年兒童的深切期望；中年級隊(duì)員不僅在老師的帶領(lǐng)下熟記社會(huì)主義地核心價(jià)值觀內(nèi)容，而且還認(rèn)真觀看了“十九大”相關(guān)視頻資料，在學(xué)習(xí)之后，更深入地了解了社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)涵，和黨的“十九大”精神，把自己的理解、愿望用。
手抄報(bào)。
的形式表達(dá)了出來，立志成為一名新時(shí)代的好隊(duì)員；高年級隊(duì)員們通過講述自己去尋訪體驗(yàn)黨的xx大以來國家發(fā)展取得的歷史性成就，來歌頌家鄉(xiāng)的新變化，用詩歌朗誦的形式表達(dá)自己身為一名少先隊(duì)員的光榮感，暢想祖國未來新五年，放飛夢想和希望，并創(chuàng)作了“爭做新時(shí)代好隊(duì)員”的。
決心書。
和倡議書。由此可以看出，全體少先隊(duì)員都在朝著“新時(shí)代好隊(duì)員”而努力，爭取早日成為“新時(shí)代好隊(duì)員”。
本次少先隊(duì)活動(dòng)旨在引導(dǎo)全校少先隊(duì)員，熟記“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”內(nèi)容，學(xué)習(xí)十九大，了解十九大，進(jìn)一步增強(qiáng)少先隊(duì)員對黨和祖國的熱愛之情，增強(qiáng)少先隊(duì)員對家鄉(xiāng)的熱愛，對學(xué)校的熱愛之情。“不忘初心，牢記使命”，嚴(yán)格遵守《中國少年先鋒隊(duì)章程》，號(hào)召全體少先隊(duì)員聽黨的話，跟黨走，在黨的正確指引下，做一個(gè)努力學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取的新時(shí)代好隊(duì)員。
通過開展“爭做新時(shí)代好隊(duì)員”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，在全校少先隊(duì)員中掀起了學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和十九大精神的熱潮，相信走進(jìn)新時(shí)代的少先隊(duì)員們一定會(huì)以實(shí)際行動(dòng)踐行黨的十九大精神，爭做新時(shí)代好隊(duì)員，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈努力。
爭做時(shí)代新人活動(dòng)總結(jié)篇十三
庚子年初，一場突如其來的新型冠狀病毒疫情席卷全國，在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全國各族人民團(tuán)結(jié)一致，共同抗疫，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
在這場戰(zhàn)“疫”保衛(wèi)戰(zhàn)中，有許許多多戰(zhàn)斗在防疫第一線的交易人，他們不分晝夜，不懼寒風(fēng)烈日，來回地穿梭在街道上、小區(qū)里、值守點(diǎn)，他們守路口、巡社區(qū)、做記錄、測體溫、發(fā)口罩、送飯菜……?？諘绲男^(qū)里，來回穿梭最多的是他們熟悉的身影。他們每天都要行走多達(dá)二十公里的路程，但他們從未有怨言，也從未言退，因?yàn)樗麄冎乐挥行^(qū)的安全，才有城市的安全。累了困了就在樹蔭底下歇歇腳，渴了就喝一口自己帶來的茶水解解渴，再苦再累能換來群眾的安全，他們認(rèn)為值得!
讓我們一起在儋州市公共資源交易服務(wù)中心的“抗疫日記”中，感受那段不平凡的時(shí)光，并向每一位一線抗疫工作者致敬。
爭做時(shí)代新人活動(dòng)總結(jié)篇十四
以肯干事淬煉擔(dān)當(dāng)之勇?！坝兄菊邐^斗無悔”，廣大黨員干部要以強(qiáng)烈的時(shí)代使命感和高度的政治責(zé)任感投入到美麗鄉(xiāng)村的建設(shè)中，充分釋放干事創(chuàng)業(yè)的活力。要有鞠躬盡瘁干事業(yè)、爭著搶著拼奉獻(xiàn)、敢闖敢試去開拓的擔(dān)當(dāng)和勇氣，不忘為民初心，牢記為民使命，以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)，朝著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)奮勇前進(jìn)。
以會(huì)干事鍛造履職之能。責(zé)重山岳，能者當(dāng)之。全面從嚴(yán)治黨不斷深入、國家體制改革全面推進(jìn)，不僅要求基層黨員干部政治過硬，而且還要本領(lǐng)高強(qiáng)。如饑似渴強(qiáng)本領(lǐng)，無須揚(yáng)鞭自奮蹄。當(dāng)前基層黨員干部的知識(shí)儲(chǔ)備與新時(shí)代新要求還有一定的差距，補(bǔ)齊知識(shí)短板、提升業(yè)務(wù)能力需要以時(shí)不我待的緊迫感和舍我其誰的責(zé)任感，自我加壓、定時(shí)“充電”，不斷錘煉政治素質(zhì)、掌握過硬本領(lǐng)，成為“行家里手”。
以干成事鑄就忠誠之魂。把理論和理論學(xué)習(xí)具體地、豐富地、生動(dòng)地運(yùn)用到基層工作中，展現(xiàn)出堅(jiān)決擔(dān)負(fù)起新時(shí)代黨和人民賦予的光榮使命的堅(jiān)定決心。無論是開展精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧工作、掃黑除惡專項(xiàng)治理還是監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)工作，每一項(xiàng)工作的落實(shí)都彰顯著基層黨員干部堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、確保中央政令暢通的盡心盡責(zé)和忠誠擔(dān)當(dāng)。
以不出事恪守干凈之本。律人者必先律己，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要強(qiáng)化自我監(jiān)督，始終保持如臨深淵、如履薄冰的心態(tài)，時(shí)刻繃緊紀(jì)律這根弦。以自身實(shí)際行動(dòng)為廣大干部帶好頭、做標(biāo)桿，要有“打掃干凈庭院”、嚴(yán)防“燈下黑”的鮮明態(tài)度和堅(jiān)定決心。面對人民群眾的殷切期望，中國共產(chǎn)黨勇于“革自己的命”，推進(jìn)從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展、反腐敗斗爭呈現(xiàn)壓倒性勝利態(tài)勢，風(fēng)清氣正的政治生態(tài)正在形成。
擊鼓催征開新局，奮楫揚(yáng)帆正當(dāng)時(shí)。廣大黨員基層干部要貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，共同為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。
爭做時(shí)代新人活動(dòng)總結(jié)篇十五
2020年3月5日是第56個(gè)學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日，為培養(yǎng)學(xué)生“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國”的精神，傳播奉獻(xiàn)友愛互助進(jìn)步的志愿精神，爭當(dāng)“四品八德”好少年。3月4日，在五(1)班xx同學(xué)的國旗下講話種正式拉開了xx鎮(zhèn)第二小學(xué)“學(xué)雷鋒月”系列活動(dòng)的序幕。
各班利用主題班隊(duì)課，了解雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，論論雷鋒的精神。通過班隊(duì)課的學(xué)習(xí)，不僅讓學(xué)生走進(jìn)了雷鋒世界認(rèn)識(shí)雷鋒，更讓學(xué)生充分了解雷鋒精神的含義。
而此次活動(dòng)最具特色的是學(xué)校的“紅色宣講團(tuán)”。為了豐富德育內(nèi)容，加強(qiáng)愛國主義教育，xx學(xué)區(qū)結(jié)合xx鎮(zhèn)第二小學(xué)地處xx鎮(zhèn)肇平垟浙南革命老區(qū)的地理優(yōu)勢，依托肇平垟革命紀(jì)念館(浙江省級愛國主義教育基地)，學(xué)校特組建學(xué)生“紅色宣講團(tuán)”隊(duì)伍，為轄區(qū)學(xué)校在肇平垟革命紀(jì)念館開展紅色實(shí)踐活動(dòng)提供宣講服務(wù)，引導(dǎo)師生參觀肇平垟革命紀(jì)念館。
學(xué)雷鋒見行動(dòng)，不是一天，也不是一月，更不是一年，我們相信，同學(xué)們通過活動(dòng)，親身體驗(yàn)到了助人的快樂，增強(qiáng)了為他人服務(wù)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)，使雷鋒精神在同學(xué)們的心中扎下了根，并不斷引導(dǎo)著他們在今后的學(xué)習(xí)和生活中用實(shí)際行動(dòng)去發(fā)揚(yáng)雷鋒高尚的風(fēng)格，爭做時(shí)代小雷鋒。
爭做時(shí)代新人活動(dòng)總結(jié)篇十六
1、通過圖文呈現(xiàn)、故事枚舉等形式，讓學(xué)生直觀地感悟紅色精神的內(nèi)涵。
2、通過教師闡發(fā)、小組討論、雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)展示等，讓學(xué)生深化認(rèn)識(shí)紅色精神的時(shí)代傳承及當(dāng)下價(jià)值。
3、通過情景扮演、卡片寄語等形式，指導(dǎo)學(xué)生如何將紅色精神內(nèi)化于日常的學(xué)習(xí)生活之中，如何將紅色品質(zhì)與“三好學(xué)生”標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合，從自己做起、從小事做起，用一言一行傳承紅色精神。
（一）感受幸福中國年。
從老師穿著的紅色衣服導(dǎo)入，啟示學(xué)生自由闡發(fā)與紅色相關(guān)的事物或寓意。
（二）回顧苦難舊中國。
ppt呈現(xiàn)多組舊中國苦難的圖片，在歷史片段的回顧中，讓學(xué)生感悟紅色精神的歷史背景及重要性。教師擇機(jī)提問，學(xué)生闡發(fā)感悟。
【教師總結(jié)】國家貧窮，外強(qiáng)入侵，民不聊生，中國大地一片生靈涂炭，老百姓過著顛沛流離的生活，沒有國之大家，哪有我們的小家啊！
（三）銘記紅色革命路。
教師出示長征戰(zhàn)士、劉胡蘭、江姐等革命時(shí)期的歷史人物、重大事件的圖片，分組展示雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)手抄報(bào)展示，引領(lǐng)學(xué)生感受、思考三個(gè)階段的紅色精神的不同內(nèi)涵。
1、1949年10月1日，中國人民站起來了——國家興亡、匹夫有責(zé)、英勇頑強(qiáng)、堅(jiān)貞不屈。
2、1978年改革開放以來，中國人民富起來——解放思想、實(shí)事求是、改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為。
3、黨的xx大以來，中國人民強(qiáng)起來——愛國、敬業(yè)、誠信、友善。
（四）爭做時(shí)代好少年。
1、魔盒傳秘訣。
通過魔盒抽取游戲、情景劇表演、行為糾偏、自我剖析等形式與環(huán)節(jié)，從德、智、體三個(gè)層面指導(dǎo)學(xué)生，如何更好地傳承紅色精神。
2、紅色永傳承。
在以上互動(dòng)的基礎(chǔ)上，留給學(xué)生更多的自我省思的空間，用兒童的視角，讓每個(gè)學(xué)生以自我的領(lǐng)悟進(jìn)一步思考，如何用自己的行動(dòng)去傳承紅色精神。
（五）教師總結(jié)。
魔盒留存給該班班主任保管，并約定六年級清明祭掃英烈時(shí)開啟，檢視自己是否兌現(xiàn)了諾言。
爭做時(shí)代新人活動(dòng)總結(jié)篇十七
今年大年初一，河北省雞澤縣醫(yī)院骨外二科護(hù)士長田霄峰接到通知，要求調(diào)派護(hù)理人員到隔離病區(qū)參與留觀患者救治。聽到消息后，短短幾分鐘，科里好幾名護(hù)士主動(dòng)請戰(zhàn)，其中一個(gè)聲音讓人聽了最為動(dòng)容：“護(hù)士長，我是軍屬，讓我去?！?/p>
這名請戰(zhàn)的護(hù)士就是常莎莎。她是一名軍嫂，丈夫田少雷是一名現(xiàn)役軍人，現(xiàn)在廣西某部服役。考慮到她家的實(shí)際情況，剛開始護(hù)士長沒有同意她的請戰(zhàn)，但常莎莎一再堅(jiān)持：“我是軍屬，在危難面前我就應(yīng)該像他一樣，沖鋒在前，保家衛(wèi)國是軍人的天職，救死扶傷就是我的天職。”在她的堅(jiān)持下，護(hù)士長最終批準(zhǔn)了她的請戰(zhàn)要求。
隔離病區(qū)的護(hù)理工作辛苦繁瑣，但常莎莎積極主動(dòng)，堅(jiān)持以最飽滿的工作熱情服務(wù)患者，以積極樂觀的態(tài)度平撫患者的焦慮。她細(xì)心照顧患者、為患者打飯，有時(shí)還把自己的零食送給患者;配合同事對隔離病區(qū)進(jìn)行環(huán)境消毒，確保不發(fā)生病區(qū)交叉感染，始終沒有半點(diǎn)怨言。
與丈夫視頻通話時(shí)，丈夫田少雷非常支持她的決定：“你在抗疫一線一定要照顧好自己，這場沒有硝煙的戰(zhàn)役我們一定能夠取得勝利。加油!”小夫妻互相鼓勵(lì)，共同抗疫。
爭做時(shí)代新人活動(dòng)總結(jié)篇十八
林亨終是去年12月18日剛剛加入組織的一名新黨員，入黨時(shí)的宣誓仿佛還在耳邊回響，“執(zhí)行黨的決定，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切?！?/p>
當(dāng)祖國需要她的時(shí)候，她毫不猶豫地挺身而出?！拔沂屈h員，我先上?！睕]有豪言壯語，疫情就是命令，防控就是責(zé)任，作為外地返儋隔離人員，剛居家隔離滿14天，就直接投入到防疫工作的第一線。非常時(shí)刻，她用自己的實(shí)際行動(dòng)，展現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的勇氣與擔(dān)當(dāng)。
在這場疫情防控阻擊戰(zhàn)中，千千萬萬基層交易干部，他們?nèi)找箞?jiān)守在防控第一線，許多人紛紛請戰(zhàn)，舍小家為大家，主動(dòng)提出堅(jiān)守一線，不論生死，不畏困難，不計(jì)報(bào)酬，為百姓筑起了一道道安全“防疫墻”。
正是因?yàn)橛辛讼袼麄兡菢訜o數(shù)人的忠誠和擔(dān)當(dāng)，才有我們打贏這場戰(zhàn)“疫”的必勝信心和決心，也正是因?yàn)橛辛讼袼麄兡菢訜o數(shù)人的堅(jiān)守和付出，才凝聚了我們打贏這場戰(zhàn)“疫”的澎湃力量。他們用實(shí)際行動(dòng)踐行了交易人的勇毅、無畏和擔(dān)當(dāng)，他們用不平凡的付出傳遞了時(shí)代的正能量，他們用汗水和淚水點(diǎn)亮了戰(zhàn)勝疫情的希望之光，他們是我們這個(gè)時(shí)代最美的交易人!
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