改革開(kāi)放的浪潮推動(dòng)了中國(guó)社會(huì)的飛速發(fā)展，我們需要在這個(gè)過(guò)程中不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。在寫(xiě)總結(jié)之前，我們可以參考一些相關(guān)的范文和案例，以便更好地理解總結(jié)的要點(diǎn)。一起來(lái)看看這些總結(jié)范文，或許能夠給我們寫(xiě)作帶來(lái)一些新的思考和靈感。
科任老師幽默的自我介紹篇一
我出生在文革，所以名字很有時(shí)代色彩，但我認(rèn)為感染你們也無(wú)妨的，我叫梁超美，雖然我是個(gè)男的，但我不認(rèn)為這名字很變態(tài)，因?yàn)橹挥袑W(xué)好英語(yǔ)，學(xué)好西方文化，才能超過(guò)美國(guó)。
再說(shuō)，我這人很大度，不介意你們把梁朝偉和我搞混淆。
科任老師幽默的自我介紹篇二
是本學(xué)期新來(lái)的語(yǔ)文教師剛畢業(yè)于浙江師范大學(xué)。我非常高興也非常榮幸的加入到班集體這個(gè)大家庭中來(lái)這里不僅為我了一個(gè)成長(zhǎng)鍛煉、展示自我的良好平臺(tái)也讓我有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)更多的新同事、新朋友。
雖然之前已經(jīng)實(shí)習(xí)過(guò)一段時(shí)間了，但還是有許多方方面面的.知識(shí)需要向大家學(xué)習(xí)，還希望在以后的工作中請(qǐng)大家能夠多多指教。
科任老師幽默的自我介紹篇三
我是王嘉壯，別人一看我就是體育老師。
身體是革命的本錢(qián)，不管你們以后怎么革命，跟了我的話，請(qǐng)和我一起鍛煉身體。四肢發(fā)達(dá)的人頭腦未必簡(jiǎn)單，秀才遇上兵，有理說(shuō)不清，秀才都說(shuō)不過(guò)兵，由此可見(jiàn)，當(dāng)律師似乎秀才占不上什么便宜。
科任老師幽默的自我介紹篇四
這幾天，結(jié)合孩子們的學(xué)習(xí)情況和我自己的`感悟。我一直在反思一個(gè)問(wèn)題，究竟班主任和科任教師之間是怎樣的一種關(guān)系。翻找資料卻還真有明確的規(guī)定和同事共同探討。
班級(jí)是學(xué)校組成的基本細(xì)胞，是學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)的基本單位。在這個(gè)單位中，擔(dān)負(fù)著班級(jí)管理和教育教學(xué)工作的班主任和科任教師，其使命神圣、責(zé)任重大。二者為了實(shí)現(xiàn)共同的教育目標(biāo)，在工作中正確認(rèn)識(shí)并處理好相互間的關(guān)系至關(guān)重要。
一、班主任和科任教師的工作分工與聯(lián)系
班主任是班集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者，在學(xué)生全面健康的成長(zhǎng)過(guò)程中起著導(dǎo)師的作用，同時(shí)負(fù)有協(xié)調(diào)班級(jí)學(xué)科教學(xué)工作和溝通學(xué)校與家庭、社會(huì)教育之間聯(lián)系的作用。
在《中學(xué)班主任職責(zé)》中規(guī)定，班主任負(fù)責(zé)聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育工作，互通情況，協(xié)調(diào)各種活動(dòng)和課業(yè)負(fù)擔(dān)。科任教師的基本任務(wù)和職責(zé)應(yīng)當(dāng)是：首先搞好本學(xué)科的教育教學(xué)工作，完成“三維”教學(xué)目標(biāo)任務(wù)，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展，挖掘教材內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，使學(xué)生確立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。第二，協(xié)同班主任搞好學(xué)生和班級(jí)的日常管理，完成階段性工作任務(wù)，培養(yǎng)良好的班集體。
二、班主任應(yīng)取得科任教師的支持與配合
1、班主任在開(kāi)展工作中，首先應(yīng)當(dāng)做到隨時(shí)掌握學(xué)生和班級(jí)的各種有價(jià)值的信息，依據(jù)這些信息，有針對(duì)性的開(kāi)展工作，從而取得理想的工作效果，但這些信息的來(lái)源，除從學(xué)生方面直接得到一部分外，許多相關(guān)信息，如學(xué)生在學(xué)科學(xué)習(xí)中的具體表現(xiàn)（思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)積極性、學(xué)習(xí)能力及創(chuàng)新與合作精神等）和學(xué)科教學(xué)過(guò)程中班級(jí)的整體班風(fēng)表現(xiàn)及傾向（組織紀(jì)律、學(xué)習(xí)氛圍、教學(xué)質(zhì)量等）還要從科任教師那里獲取。這樣，才能使班主任對(duì)學(xué)生個(gè)體和整個(gè)班級(jí)的各種情況了解更全面、更客觀，切合實(shí)際，使工作更有成效。另外，科任教師在教學(xué)活動(dòng)中對(duì)學(xué)生有針對(duì)性的進(jìn)行教育是對(duì)班主任工作的有效補(bǔ)充，同時(shí)，通過(guò)聽(tīng)取科任教師的意見(jiàn)和建議，還可完善班級(jí)管理的方法與策略，借以強(qiáng)化學(xué)生和班級(jí)管理，促使管理水平上臺(tái)階。
2、班主任要取得科任教師的支持與配合應(yīng)做到以下幾個(gè)方面：
第一，班級(jí)管理機(jī)制的構(gòu)建要征求科任教師的意見(jiàn)和建議。
第二，班務(wù)工作計(jì)劃的制定、實(shí)施和總結(jié)要注意對(duì)科任教師意見(jiàn)和建議的吸納。
第三，班務(wù)階段性工作的開(kāi)展，如主題班會(huì)、三好學(xué)生的評(píng)選、發(fā)展團(tuán)員、參加學(xué)校重大活動(dòng)等，要在征求科任教師意見(jiàn)和建議的前提下，同時(shí)爭(zhēng)取他們參與活動(dòng)的組織。
第四，不斷關(guān)心、了解科任教師的工作，努力搞好學(xué)科教學(xué)的協(xié)調(diào)，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)方法的教育指導(dǎo)，不斷提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。
第五，不斷通報(bào)學(xué)生及班級(jí)管理的工作情況等。通過(guò)以上工作與科任教師不斷取得聯(lián)系，增進(jìn)信任，全面形成共識(shí)，進(jìn)而形成工作上的合力，使班級(jí)教育教學(xué)工作不斷取得新的進(jìn)步，逐步使科任教師感受到和諧集體的工作優(yōu)勢(shì)，體會(huì)到與班主任搞好配合，才更有利于學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。這樣，科任教師的積極配合和主動(dòng)參與也就成為自然的事了。
三、科任教師應(yīng)當(dāng)與班主任搞好合作
1、由班主任和科任教師的工作區(qū)別與聯(lián)系可見(jiàn)，科任教師的工作很大程度上要靠班主任工作奠定基礎(chǔ)，因良好的班集體是實(shí)現(xiàn)學(xué)科教育教學(xué)目標(biāo)的根本保證，而良好班集體的培養(yǎng)關(guān)鍵在于班主任。也就是說(shuō)，支持班主任工作的同時(shí)也是在為自己工作。另外，班主任跟學(xué)生接觸的機(jī)會(huì)和時(shí)間遠(yuǎn)多于科任教師，對(duì)學(xué)生的了解更全面、更深入，更有利于把握和教育學(xué)生，科任教師不斷與之取得聯(lián)系，搞好合作，更有利于得到班主任的支持與幫助，全面了解和共同教育學(xué)生，使工作取得事半功倍的效果。
2、科任教師與班主任搞好合作、配合，應(yīng)當(dāng)做到以下幾方面：第一，充分認(rèn)識(shí)班級(jí)管理機(jī)制和良好班集體對(duì)科任工作的支持與幫助。第二，積極支持、主動(dòng)參與班級(jí)管理及有關(guān)活動(dòng)。第三，經(jīng)常與班主任互通工作情況及有關(guān)信息。第四，自覺(jué)搞好學(xué)科教育科研及教學(xué)工作。第五，抓好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。
以上將科任與班務(wù)工作融合一體，在共建良好班集體方面形成合力，取得良效，使班主任切實(shí)感受到科任教師的有力配合是不可或缺的，使其對(duì)科任教師工作的支持與幫助成為自覺(jué)行為。
四、互樹(shù)威信是搞好協(xié)作有效補(bǔ)充
班主任和科任教師在學(xué)生中相互樹(shù)立威信是搞好工作協(xié)作的有效補(bǔ)充手段（班主任應(yīng)帶頭做到）。因“親其師，信其道”，所以，班主任和科任教師在工作中要有意識(shí)地向?qū)W生傳揚(yáng)對(duì)方學(xué)生看不見(jiàn)、聽(tīng)不到和了解不全面的優(yōu)點(diǎn)及長(zhǎng)處信息（素質(zhì)特長(zhǎng)、工作態(tài)度、工作業(yè)績(jī)和創(chuàng)新成果等），使學(xué)生更加崇拜、欣賞和感恩每一位老師，形成良好的師生關(guān)系，促進(jìn)各科和班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量不斷進(jìn)步。
總之，班主任和科任教師的關(guān)系，也就是班主任和科任教師的工作關(guān)系，兩者在完成各自工作任務(wù)，實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)中是一個(gè)統(tǒng)一的整體，其工作既有分工，又有密不可分的聯(lián)系，是相互依存的兩個(gè)方面，二者只有相互支持，互相配合，才能相互促進(jìn)，相互提高，在實(shí)現(xiàn)“雙贏”的基礎(chǔ)上，最終實(shí)現(xiàn)黨的教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的共同目標(biāo)。實(shí)踐也充分證明“單打獨(dú)戰(zhàn)”，難以取得好的工作效果。
但是實(shí)際上，我們很多班主任自己的工作不到位，弄得學(xué)生家長(zhǎng)怨聲載道，甚至學(xué)生測(cè)評(píng)結(jié)果不如人意，遷怒于學(xué)生，在班級(jí)大罵出口，也忘了自己的教師的身份。而自己呢卻害怕聽(tīng)科任的建議。甚至愚蠢得阻止學(xué)生與科任聯(lián)系。完全把學(xué)生拉到自己的腳下。那樣也行，只要你改正工作方法，能夠正確引導(dǎo)孩子們健康成長(zhǎng)也可以。但是無(wú)論從德還是行各方面都不能服眾。我真的覺(jué)得還是不要誤人子弟為好?？纯春⒆觽儯瑩Q位思考一下，如果他們是你的孩子，你忍心那樣做嗎？當(dāng)然申明一點(diǎn)，我不是班主任，也沒(méi)有想當(dāng)班主任的想法。只是鳴不平，隨便寫(xiě)點(diǎn)。但愿能喚起很多“人”的意識(shí)。
我的方法：
一、有事情沒(méi)事情和科任教師交流，加強(qiáng)私人感情。
二、引導(dǎo)學(xué)生尊重科任教師，多和科任教師交流，遇到問(wèn)題說(shuō)服學(xué)生維護(hù)科任教師權(quán)威。
三、摸清科任教師對(duì)學(xué)生的了解，把反映的問(wèn)題學(xué)生思想工作做通，成為最努力的學(xué)生，必然贏的科任教師的格外成就感和傾斜。
四、多替科任教師做事情，比如作業(yè)落實(shí)，比如自習(xí)時(shí)間安排，主動(dòng)在時(shí)間上讓道，在課程安排上隨科任老師的意。什么都不與科任老師爭(zhēng)論，維護(hù)其權(quán)威。
我的方法是首先在學(xué)生當(dāng)中樹(shù)立科任教師的威信，其次是在家長(zhǎng)中宣傳科任教師的高超的教學(xué)水平，最后就是在平時(shí)多提建議少指手劃腳，這樣科任教師就會(huì)自愿的為班級(jí)著想了?。?/p>
我想一個(gè)班就像一個(gè)大家庭，家里如果有爸爸媽媽?zhuān)蓩專(zhuān)笮∫虌專(zhuān)笮【司说鹊墓餐P(guān)愛(ài)，孩子一定會(huì)感受到加倍的溫暖，而如果一個(gè)班的老師們也能像一家人的關(guān)系一樣，心往一處想，勁往一處使，何愁這個(gè)班級(jí)的成績(jī)不會(huì)上來(lái)！
大到一個(gè)年級(jí)呢，一個(gè)學(xué)校呢，“大家好才是真的好”，人人如果都有班級(jí)—年級(jí)———學(xué)校一盤(pán)棋的概念，不存那么多私心與雜念，這事情，就真的好辦多了！
后記：自己做過(guò)班主任，同時(shí)也是別的班的科任老師。班主任如何處理好與科任老師的關(guān)系實(shí)在是一件對(duì)管理好一個(gè)班級(jí)不可小看的事情。只有一個(gè)班的班主任與每一位科任老師都形成合力，才會(huì)取得1+1＞2的教育教學(xué)效果。而可悲是一些班主任總是理不順跟任課老師的關(guān)系，跟科任老師使勁搶課，搶跟學(xué)生的感情，甚至碰到學(xué)生有特別喜愛(ài)的科任老師時(shí)，有的班主任還會(huì)吃點(diǎn)小醋，心里不是滋味，在工作中有意無(wú)意地不能給科任老師必要的幫助或協(xié)助，甚至在學(xué)生中搬弄或制造是非，離間師生感情。長(zhǎng)此以往的話只會(huì)使科任老師心灰意冷，失去對(duì)這個(gè)班級(jí)的原始動(dòng)力和熱情。當(dāng)然我們說(shuō)教師應(yīng)該始終保持教育教學(xué)的熱情和公正，但是人心畢竟肉長(zhǎng)，像向日葵總是往溫暖的太陽(yáng)一方傾斜一樣，科任老師感情的天平是難免會(huì)追隨那些對(duì)科任老師的工作熱情無(wú)私并鼎力相助的班主任的！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔
科任老師幽默的自我介紹篇五
各位老師：
大家好。
了一個(gè)成長(zhǎng)鍛煉、展示自我的良好平臺(tái)，也讓我有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)更多的新同事、新朋友。
雖然之前已經(jīng)在我們x實(shí)習(xí)過(guò)一段時(shí)間了，但還是有許多方方面面的知識(shí)需要向大家學(xué)習(xí)，還希望在以后的.工作中請(qǐng)大家能夠多多指教。
謝謝大家!
科任老師幽默的自我介紹篇六
非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次活動(dòng)。我姓王，是中班的主任老師，已經(jīng)從事幼教工作五年了。作為一名幼兒教育工作者，我和主任楊老師保教老師劉老師很榮幸能成為我們中班的老師，在這里，希望以后各位家長(zhǎng)對(duì)我們班級(jí)工作能大力的支持，我們也會(huì)拿出更多的愛(ài)心與責(zé)任心，發(fā)揮出我們的專(zhuān)業(yè)水平，將我們班的小朋友們帶好、教好，玩好！
你們的到來(lái)既是對(duì)我們工作的支持，也是對(duì)孩子教育的重視。有句話說(shuō)的好：“家園如同一車(chē)兩輪，只有同向運(yùn)轉(zhuǎn)，才能共同促進(jìn)孩子的發(fā)展。中班是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期。
我想，我們的目的都是一樣——為了我們這群可愛(ài)的`孩子。本學(xué)期，我們將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高保教質(zhì)量，注重提升教育的文化內(nèi)涵，以促進(jìn)孩子的全面健康成長(zhǎng)，希望您支持與配合我們的工作。
科任老師幽默的自我介紹篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好。
我叫x，是本學(xué)期新來(lái)的x教師，剛畢業(yè)于x。我非常高興也非常榮幸的加入到“x”這個(gè)大家庭中來(lái)，這里不僅為我提供了一個(gè)成長(zhǎng)鍛煉、展示自我的良好平臺(tái)，也讓我有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)更多的新同事、新朋友。
雖然之前已經(jīng)在我們x實(shí)習(xí)過(guò)一段時(shí)間了，但還是有許多方方面面的知識(shí)需要向大家學(xué)習(xí)，還希望在以后的。工作中請(qǐng)大家能夠多多指教。
謝謝大家！
科任老師幽默的自我介紹篇八
大家好！在此之前，大家應(yīng)該不認(rèn)識(shí)我吧，畢竟我不是周杰倫這樣的明星。
身為你們的老師我還是比較有自知之明滴。好了，說(shuō)了半天都沒(méi)說(shuō)名字呢！
我叫某某某，希望大家以后不要隨便給我起外號(hào)噢，會(huì)傷了我的心。
今后我們要相處一年，希望你們配合我，我也會(huì)盡我最大的。努力教你們的，也希望咱們不僅是師生，還是朋友。
科任老師幽默的自我介紹篇九
我出生在文革，所以名字很有時(shí)代色彩，但我認(rèn)為感染 你們也無(wú)妨的，我叫梁超美，雖然我是個(gè)男的，但我不認(rèn)為這名字很變態(tài)，因?yàn)橹挥袑W(xué)好英語(yǔ)，學(xué)好西方文化，才能超過(guò)美國(guó)。再說(shuō)，我這人很大度，不介意你們把梁朝偉和我搞混淆。
2
老天爺不講什么天理，我叫田建禮，我來(lái)教你們地理，上知天文沒(méi)多大用，再說(shuō)大多數(shù)人都弄不懂，你們都在人間，所以沒(méi)上西天之前還是給我腳踏實(shí)地學(xué)好地理，至少這樣也能混個(gè)半仙。
3
我的名字是黃愛(ài)國(guó)，挺忠誠(chéng)樸實(shí)的名字，黃種人愛(ài)國(guó)嘛。我教語(yǔ)文最合適不過(guò)了，單憑名字這點(diǎn)，就可以為你們傳遞很多正能量。所以，你們不跟我學(xué)好語(yǔ)文，肯定會(huì)被后人嘲笑是漢奸。
4
我叫曹建仁，厚著臉皮跟你們說(shuō)我的名字，其實(shí)真的很別扭，再加上我教你們生物的話就更喜劇了，你們可以這樣練習(xí)搞笑下段子，“哎呀，你們生物老師是曹建仁啊?！?，“是呀，怎么了？”，“我知道他是個(gè)生物人嘛，賤的人的話很少是植物人的?！蹦憧?，就這樣，我就老莫名其妙地被“吐槽賤的人”了。所以說(shuō)，我這人的名字可能不招人待見(jiàn)，但是能讓你們掛念也值。
5
我的名字是張谷豐。原先就有人把我和張三豐相提并論，其實(shí)這是大錯(cuò)特錯(cuò)的，張三豐是個(gè)道士，想必他是講道理，我這人俗不可耐，喜歡研究物體，于是我學(xué)會(huì)了講物理。
科任老師幽默的自我介紹篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是今年剛于xx師范學(xué)院歷史系畢業(yè)的學(xué)生。剛剛拿到我夢(mèng)寐以求的初級(jí)教師資格證就急切的盼望蹋上教師的崗位。
xx師范學(xué)院我國(guó)具有悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng)的高質(zhì)量學(xué)府，并且素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、育人有方而著稱。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，無(wú)論是在知識(shí)能力，還是在個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我都受益非淺。
三年來(lái)，在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人的努力下，我具備了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)地掌握了有關(guān)理論;熟悉涉外工作常用禮儀;能熟練操作計(jì)算機(jī)辦公軟件。同時(shí)，我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書(shū)籍，不但充實(shí)了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。
此外，我還積極地參加各種社會(huì)活動(dòng)，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，鍛煉自己。大學(xué)三年的學(xué)習(xí)中，使我在競(jìng)爭(zhēng)中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長(zhǎng)。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直;中國(guó)人民大學(xué)培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開(kāi)拓進(jìn)取的作風(fēng)。我熱愛(ài)貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。收筆之際，請(qǐng)?jiān)试S我鄭重地提一個(gè)小小的要求：無(wú)論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能夠接受我誠(chéng)懇的謝意！謝謝！祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上！
科任老師幽默的自我介紹篇十一
oh!glad to meet you 。我姓張名乃千，你想和我交朋友嗎?別急，先聽(tīng)聽(tīng)我的個(gè)人介紹吧。 我的年齡嗎，從出生到現(xiàn)在已經(jīng)度過(guò)了十二個(gè)“六一”兒童節(jié)了。至于個(gè)子，哎，你別看我的個(gè)子不算高，可我的體重可不輕，我現(xiàn)在是……呀，對(duì)了，體重要保密，不然我說(shuō)出來(lái)，你一定會(huì)笑掉大牙的，那我以后可怎么見(jiàn)熟人呀!別看我胖，可我的五官長(zhǎng)得非凡端正?？?，一張國(guó)字臉，雙眼皮下兩只黑葡萄般的大眼睛里裝滿了調(diào)皮，眼睛下面筆挺的鼻子像雕塑的，嘴巴不大也不小，且能說(shuō)會(huì)道，因此老爸老說(shuō)我長(zhǎng)大能當(dāng)小品演員。說(shuō)到我的五官，大家還送我一個(gè)雅號(hào)——“五官正”，你先別笑，說(shuō)實(shí)話，我現(xiàn)在可不想和中共中心的紀(jì)委書(shū)記吳官正比個(gè)高低，我這個(gè)小毛孩能有什么水平呀。不過(guò)，等我長(zhǎng)大了……這個(gè)是后話，今天先不談了吧。
說(shuō)到性格，我可是一個(gè)頂活潑的小男孩，但正因?yàn)檫@個(gè)“活潑”，也給我引出了一連串的“故事”。有一次，老師在講第32課《觀潮》一文時(shí)，我忽然想起暑假跟老爸去海寧市看潮的情景，于是我這張嘴就守不住了，待老師轉(zhuǎn)身在黑板寫(xiě)字時(shí)，我馬上把頭射向同桌，剛剛張開(kāi)嘴巴，沒(méi)想到老師會(huì)忽然轉(zhuǎn)身，我的結(jié)局你可想而知了。就為這上課說(shuō)話，我不知挨過(guò)老師的多少批評(píng)?？墒?，你也不要小瞧我，假如你再聽(tīng)聽(tīng)我的優(yōu)點(diǎn)，就會(huì)眉開(kāi)眼笑了?？?，上課積極舉手發(fā)言的有我，作業(yè)每次都很優(yōu)秀的有我，每次大型考試名列前茅的有我，每學(xué)期學(xué)校表?yè)P(yáng)的“優(yōu)秀學(xué)生干部”有我……怎么樣，我的優(yōu)點(diǎn)可比缺點(diǎn)多吧。
要說(shuō)我的愛(ài)好愛(ài)好，“書(shū)蟲(chóng)”可是我的又一雅號(hào)。你瞧，早晨睜開(kāi)眼必讀書(shū)，吃飯時(shí)間也讀書(shū)，每晚睡覺(jué)前常抱書(shū)入睡，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，有時(shí)看書(shū)比吃飯都重要。而且我的床上除了書(shū)還是書(shū)，老媽曾調(diào)侃我生活在書(shū)的“圍城”里，說(shuō)我是“偉人毛澤東”的忠實(shí)模擬者。唉，說(shuō)得我心里美滋滋的，誰(shuí)叫我一時(shí)也離不開(kāi)讓我快樂(lè)讓我憂慮讓我充實(shí)讓我進(jìn)步的好朋友——書(shū)呢。
另外，我也非常喜歡書(shū)法和畫(huà)畫(huà)，不信，你可以到我家看看，墻壁上，屋門(mén)上都有我的五顏六色、多姿多彩的“大作”，保證讓你大飽眼福。 這就是我，一個(gè)你還感愛(ài)好的小男孩吧，怎么樣?你想和我交朋友嗎?我做夢(mèng)都想“朋友滿天下”呢俺姓張。俺為什么不姓王不姓李偏要姓張呢?嘁，這么簡(jiǎn)單的常識(shí)都不懂：因?yàn)榘抽|女姓張呀!
俺的名字就不告訴大家了吧，怕說(shuō)了你們也記不住。你們就記俺的綽號(hào)好了，俺綽號(hào)叫“中老年婦女的偶像”。真的騙你是小狗，雖說(shuō)俺活得很有勇氣，可俺長(zhǎng)得實(shí)在太遺憾了。就連俺的寶貝閨女都長(zhǎng)跪不起的哭求：“老爸呀，長(zhǎng)得丑真的不是你的錯(cuò)，可你千不該萬(wàn)不該，不該偷偷從家里溜出來(lái)嚇人家小孩啊!”咳，瞧我這傻閨女，你怎么啥都實(shí)話實(shí)說(shuō)呢?各位父老鄉(xiāng)親，俺這里有禮了，請(qǐng)大家多提寶貴意見(jiàn)，下次出生時(shí)俺一定及時(shí)修正!
你問(wèn)俺是男的還是女的?燉母雞(對(duì)不起)啦，這是俺的個(gè)人隱私，俺絕對(duì)不能告訴你。俺要是告訴了你，俺就不是男子漢大丈夫了。怎么著?你想打俺?打死俺俺也不說(shuō)。你把俺打死了，俺還怎么開(kāi)口說(shuō)呀! 下面就談?wù)劙车哪挲g問(wèn)題。俺閨女今年7歲了，俺只比俺閨女老那么一點(diǎn)點(diǎn)兒。這一點(diǎn)點(diǎn)兒到底是多少?嘿嘿，是32歲。
俺閨女老嫌俺個(gè)頭長(zhǎng)得矮。其實(shí)，俺只比聞名世界的籃球巨星姚明矮那么一點(diǎn)點(diǎn)兒。這一點(diǎn)點(diǎn)兒到底是多少?嘿嘿，是60公分。
你問(wèn)俺有什么特長(zhǎng)?不是跟你吹，俺的特長(zhǎng)可多了，最讓俺感到驕傲的是唱歌和100米短跑。
先說(shuō)唱歌。俺的男高音那是賊好聽(tīng)，早已名揚(yáng)全球啦!凡是常鬧鬼的地方都紛紛高薪聘請(qǐng)俺去唱歌。俺只要開(kāi)口唱上一兩句，不管多恐怖的鬼都會(huì)立馬口吐白沫栽倒在地——額滴神啊，那些可憐的魔鬼全被俺優(yōu)美的歌聲給嚇?biāo)览?
再說(shuō)100米短跑。俺經(jīng)常在東操場(chǎng)和兩位世界著名華裔短跑女運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行緊張激烈的角逐，雖然累的俺左腿骨折右腿抽筋，可俺不畏強(qiáng)敵，咬牙切齒緊閉眼睛一路狂奔，每次都以優(yōu)異的成績(jī)一舉奪得第三名!
你想知道都有哪些優(yōu)秀選手跟俺同場(chǎng)競(jìng)技嗎?在俺告訴你之前，你可要扶穩(wěn)坐好嘍，因?yàn)樗齻兊拿麣鈱?shí)在是太大了，俺怕說(shuō)出來(lái)把你給嚇著。請(qǐng)大家前后左右瞧一瞧，看一看，還有誰(shuí)沒(méi)有扶穩(wěn)?還有誰(shuí)沒(méi)有坐好?趕緊提醒他們，這可真不是鬧著玩的，這是人命關(guān)天的大事!大家一定要嚴(yán)肅認(rèn)真地聽(tīng)，誰(shuí)也不許笑。俺真的要說(shuō)了，俺馬上要說(shuō)了，俺再?gòu)?qiáng)調(diào)一遍，誰(shuí)要是被嚇傻了俺可不負(fù)責(zé)任!那俺就實(shí)話告訴你吧，這兩位著名運(yùn)動(dòng)員呀，一個(gè)是俺老婆，一個(gè)是俺閨女!! 在一些公開(kāi)課上，我們常見(jiàn)到，課前老師與學(xué)生進(jìn)行充分的交流、溝通;特別是借班上課的，老師與學(xué)生彼此都不熟悉，又是到了一個(gè)新的環(huán)境(如大會(huì)堂)，心理難免有些緊張、恐懼或不安。那么作為教師又如何在短短的幾分鐘里，通過(guò)與學(xué)生的溝通，消除緊張情緒，使學(xué)生馬上進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，營(yíng)造一種寬松、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境呢?這個(gè)學(xué)期，筆者赴溫州等地聽(tīng)了30余節(jié)公開(kāi)課，各個(gè)名師在這個(gè)問(wèn)題上的做法，值得我們學(xué)習(xí)與借鑒，現(xiàn)將其中的教學(xué)片斷摘錄如下，略加評(píng)析。
科任老師幽默的自我介紹篇十二
我的數(shù)學(xué)老師戴著一副眼鏡，從眼鏡里面透過(guò)的目光非常嚴(yán)厲。起初我見(jiàn)到他時(shí)，心想這學(xué)期可要遭殃了，攤上這么一個(gè)兇的老師還免的了吃皮肉之苦。剛上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，神經(jīng)繃得緊緊的，生怕有一絲的閃失，那時(shí)就有可能吃上“竹筍炒肉”啦。
可是幾天下來(lái)，我發(fā)覺(jué)吳老師雖然嚴(yán)厲，可上他的課非常輕松。你聽(tīng)吳老師在講應(yīng)用題的時(shí)候，他就用紅軍和敵人打比喻，紅軍先摸清敵人的地形，找出突破口，那就可以一舉把敵人拿下。經(jīng)過(guò)老師這么一講，同學(xué)們可來(lái)勁了，解起題目來(lái)得心應(yīng)手。喏!吳老師講角的時(shí)候更幽默了。他說(shuō)，周角就是皇帝，掌管著整個(gè)江山，而平角的權(quán)利就小了，他只掌管半壁江山。這樣一節(jié)課下來(lái)，同學(xué)們還是意猶未盡，還沉浸在故事數(shù)學(xué)課里呢!
自習(xí)課的時(shí)候，有的同學(xué)東張西望，看到老師忙裝模作樣的做作業(yè)。吳老師搞笑地對(duì)他們說(shuō)：“嘿!你們這些人，是想當(dāng)特務(wù)嗎?想監(jiān)視老師嗎?你以為特務(wù)這么好當(dāng)啊!”那幾個(gè)同學(xué)紅著臉低著頭，沒(méi)準(zhǔn)兒還在想：“老師真是火眼金睛，下回還是少犯點(diǎn)錯(cuò)誤?！?/p>
科任老師幽默的自我介紹篇十三
oh！gladtomeetyou。我姓張名乃千，你想和我交朋友嗎？別急，先聽(tīng)聽(tīng)我的個(gè)人介紹吧。我的年齡嗎，從出生到現(xiàn)在已經(jīng)度過(guò)了十二個(gè)“六一”兒童節(jié)了。至于個(gè)子，哎，你別看我的個(gè)子不算高，可我的體重可不輕，我現(xiàn)在是……呀，對(duì)了，體重要保密，不然我說(shuō)出來(lái)，你一定會(huì)笑掉大牙的，那我以后可怎么見(jiàn)熟人呀！別看我胖，可我的五官長(zhǎng)得非凡端正?？?，一張國(guó)字臉，雙眼皮下兩只黑葡萄般的大眼睛里裝滿了調(diào)皮，眼睛下面筆挺的鼻子像雕塑的，嘴巴不大也不小，且能說(shuō)會(huì)道，因此老爸老說(shuō)我長(zhǎng)大能當(dāng)小品演員。說(shuō)到我的五官，大家還送我一個(gè)雅號(hào)——“五官正”，你先別笑，說(shuō)實(shí)話，我現(xiàn)在可不想和中共中心的紀(jì)委書(shū)記吳官正比個(gè)高低，我這個(gè)小毛孩能有什么水平呀。不過(guò)，等我長(zhǎng)大了……這個(gè)是后話，今天先不談了吧。
科任老師幽默的自我介紹篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!今天很榮幸能有機(jī)會(huì)來(lái)到貴校面試xx_教師職位。
我叫xxx，是xxxx屆北京大學(xué)xx_教育專(zhuān)業(yè)的本科畢業(yè)生，今年22歲，我家里有3口人，有爸爸、媽媽、和我，父母都是知識(shí)分子。
20xx年參加高考，考入北京大學(xué)xxxx_教育專(zhuān)業(yè)，在四年的大學(xué)生活中我學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)，我也不忘培養(yǎng)自已的其他興趣愛(ài)好，我參加學(xué)校的各種社團(tuán)和活動(dòng)，有著較好的人際交往能力和社會(huì)應(yīng)變能力。在20xx年3月獲得國(guó)家二級(jí)計(jì)算機(jī)證書(shū)，在外語(yǔ)方面我已具備一定的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力，并通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)能力測(cè)試。
畢業(yè)之后，我先后到長(zhǎng)春xxxx學(xué)校、長(zhǎng)春市xxxx中學(xué)工作，我是一位外表文靜，吃苦耐勞，做事積極認(rèn)真，樂(lè)觀開(kāi)朗，有很好的人際關(guān)系，能夠認(rèn)真對(duì)待生活，我會(huì)將我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)盡可能并靈活運(yùn)用到實(shí)際工作中，我一直想信只要努力面對(duì)生活，心存一份感恩，再黑暗的地方也會(huì)有光明。我擁有的是年輕的激情，如果您把信任和希望給我，那么我的自信、我的激情、我的能力，將是您最滿意答案。
回首四年的大學(xué)校園生活，有喜有悉，有成功也有失敗，我孜孜不倦，在努力的充實(shí)自己，堅(jiān)持刻苦努力學(xué)習(xí)，把所學(xué)的東西應(yīng)用在生活中，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
科任老師幽默的自我介紹篇十五
大家好，今天天氣比較冷，您們能夠在百忙之中來(lái)到學(xué)校，這就是對(duì)孩子的最大關(guān)心，對(duì)老師的大力支持，在此我對(duì)大家的到來(lái)表示衷心的感謝，謝謝大家。
今天請(qǐng)大家來(lái)，主要有三個(gè)目的：
1、請(qǐng)您們聽(tīng)取學(xué)校的教學(xué)任務(wù)，一日安排，生活學(xué)習(xí)。
2、看一看孩子們的在校狀況和學(xué)習(xí)成果。
3、提出您對(duì)學(xué)校、老師的寶貴意見(jiàn)。
我們面對(duì)的是3周歲小班的孩子，不會(huì)像大班那樣做了幾份試卷，也不會(huì)像中班那樣做了幾張作業(yè)，今冬的工作重點(diǎn)就是培養(yǎng)孩子的入學(xué)教育，入學(xué)興趣，讓孩子愿意上學(xué)，喜歡上學(xué)。每天知道洗臉、梳頭，能在家長(zhǎng)的陪同下主動(dòng)來(lái)到學(xué)校，不哭、不鬧、還會(huì)和家長(zhǎng)說(shuō)再見(jiàn)。在幼兒園待了半天、一天或是一周，回家后會(huì)對(duì)您說(shuō)首兒歌，跳段舞蹈，那怕是一句我要上廁所，不尿在門(mén)口了等等。我們都會(huì)感到孩子開(kāi)始在慢慢進(jìn)步了，咱們做家長(zhǎng)的最有親身體會(huì)。當(dāng)然我的感悟也是比較深的，可以說(shuō)是自我感覺(jué)還是有一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)的。例：剛?cè)雸@，可以說(shuō)是一群來(lái)自不同村莊、不同家庭的那種出生牛犢不識(shí)虎的孩子，不管對(duì)方是誰(shuí)，敢哭敢鬧、敢打敢抓、敢罵敢咬還敢踢、啥都想摸、啥都想動(dòng)的不知天高地厚的膽大孩子。別說(shuō)老師、園長(zhǎng)，就是更上一級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)也不行，照樣是我行我素。但現(xiàn)在不同了，他們會(huì)向我告狀：老師，某某打我了；老師，某某吃我的東西了；老師，我的鞋帶開(kāi)了，老師，我的小勺找不到了；等等。看到這些我很高興，也很知足，因?yàn)樗麄冋J(rèn)我這個(gè)老師了，還能在我的要求下排隊(duì)打飯并且不將小勺放在碗中，排隊(duì)刷碗一定要將小勺放在碗中等等。
1、培養(yǎng)孩子的入園興趣，看看孩子是否哭鬧著來(lái)園。
2、培養(yǎng)孩子的個(gè)性發(fā)展，具有活潑開(kāi)朗的性格，學(xué)會(huì)交流，例如您的孩子是否愿意和其他小朋友一起玩耍，敢不敢在家里給您們唱歌跳舞。
3、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，不隨地大小便等。
4、安全教育，不吞含硬幣，筷子，不玩耍小刀木棍等。
5、平時(shí)所學(xué)兒歌，歌表演等。
尊敬的家長(zhǎng)朋友們，我也是母親，也是家長(zhǎng)，那種疼孩子愛(ài)孩子的感覺(jué)我也有。所以，請(qǐng)您們放心，您將孩子交給我，我會(huì)像待自個(gè)孩子一樣去照看他們的。從早上起床穿衣疊被，到吃飯刷碗，再到晚上脫衣睡覺(jué)等等，這些工作我無(wú)需細(xì)說(shuō)，孩子會(huì)向您回報(bào)的。當(dāng)然，我也有照看不足的地方，還請(qǐng)您們多多擔(dān)待和體諒。在這里我很感謝咱們小班的家長(zhǎng)朋友們，是您們一直在感動(dòng)著我，激勵(lì)著我做好自己的工作。盧明坤的小臉被別的小朋友抓破了，我看著就心疼，可他的媽媽沒(méi)一句怨言，還說(shuō)小手打小手換，沒(méi)事的過(guò)兩天就好了；趙浩珂的小勺丟了，他媽媽說(shuō)，沒(méi)事，我再給他買(mǎi)一個(gè)就行了；李夢(mèng)欣小朋友和別人相撞，頭上磕了一個(gè)大疙瘩，她的家長(zhǎng)一樣擔(dān)當(dāng)我，體諒我；***和***家長(zhǎng)，在離園時(shí)都會(huì)囑咐孩子，不要搶別人的東西，不要和小朋友打架；還有好多好多家長(zhǎng)都是這樣。您們是多么的善解人意，這些畢竟是我工作的失職，但能夠得到您們的諒解，我很感動(dòng)。還有**、***、***等這些家長(zhǎng)，只要是孩子不能按時(shí)到園，都會(huì)及時(shí)和我聯(lián)系，那怕是親自跑一趟，就像***的爺爺和奶奶。還讓我值得驕傲的是咱們小班的家長(zhǎng)最守時(shí)，無(wú)論是刮風(fēng)下雨，天熱天寒、無(wú)論多忙多苦多累，您們都能夠準(zhǔn)時(shí)接送您的孩子上下學(xué)，尤其是***村的，天天如此。并且咱們小班所有的家長(zhǎng)，只要幼兒園有活動(dòng)或安排，您們都會(huì)積極的配合，真的謝謝您們，謝謝您們的理解、支持、擔(dān)待、和體諒。我也會(huì)繼續(xù)努力工作，好好帶好您們的孩子，我不敢說(shuō)我做的最好，但我會(huì)努力做得更好。展示所學(xué)內(nèi)容，節(jié)目匯演。
尊敬的家長(zhǎng)朋友們，為了把幼兒園辦得更好，真正做到讓家長(zhǎng)放心，孩子開(kāi)心，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，請(qǐng)您們對(duì)老師的工作給與評(píng)價(jià)，并對(duì)幼兒園的工作和老師提出寶貴意見(jiàn)，以便于今后更好地工作。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/8312508.html】
