總結(jié)可以幫助我們總結(jié)并分享經(jīng)驗，促進(jìn)團(tuán)隊合作和學(xué)習(xí)?？偨Y(jié)應(yīng)該結(jié)構(gòu)清晰，邏輯合理，條理性強，方便他人閱讀和理解。小編為大家整理了一些經(jīng)典總結(jié)范文，希望對大家有所幫助。
學(xué)校圖書管理員年度總結(jié)篇一
本學(xué)年，在管理員老師的幫助與同學(xué)們的支持配合下，委員會完成了最初的組建與規(guī)劃工作，而其初生的制度與管理機制也將在今后的幾年中愈發(fā)完善，是圖書館真正成為同學(xué)們樂在其中的知識殿堂。
1、圖書館的管理系統(tǒng)在不斷的實踐、討論、改進(jìn)中已大致適應(yīng)了我校的情況，并能有序，合理的管理好圖書資料等。
2、圖書管理員的職務(wù)，工作范圍，工作要求明確，使得大家能各盡其職，使書架整齊、干凈，工作有序進(jìn)行。
3、圖書管理員的`工作時間，工作崗位，到崗時間等已做出了合理的安排和調(diào)整，不僅使圖書館能正常運作，使管理員有更多調(diào)整空間。
6、讀書社的成立，不但增加了同學(xué)和圖書館間的交流，更使我們可以及時的，全面的了解到同學(xué)的需要，隨時做出必要的調(diào)節(jié)。也使有需要的同學(xué)能夠更好的利用圖書館現(xiàn)有資源。
一直以來，學(xué)校行政一直將“普圖”做為一項重要的工作來抓，將此工作列入學(xué)校議程，由校長親自負(fù)責(zé)，教導(dǎo)處、總務(wù)處進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)；學(xué)校會議上多次強調(diào)，要求全校老師都要積極支持此項工作，并在編目期間多次到藏書室詢問圖書室建設(shè)情況。
我校自從接到“普圖”工作的通知后，就專門安排了一名教師來進(jìn)行此工作的操作，停止了該教師的其他一切工作，處處為“普圖”工作大開方便之門；兩次安排該教師參加了專業(yè)培訓(xùn)，并拿到了合格的專業(yè)技術(shù)證書，能進(jìn)行圖書的分類、編目工作。
我校的圖書室建設(shè)可以說是從無到有的過程，以前的圖書全部是堆放在幾個書柜里，書架、目錄柜、辦公桌，甚至連閱覽室和藏書室都沒有。自從接到上級精神，我校投入近萬元，打造了10個標(biāo)準(zhǔn)的書架，一套辦公桌椅，一個目錄柜，10套閱覽桌（可坐40人）；購置了編目所必須的鐵書立、裝訂機、打碼機等等；另外還專門騰出一間教室做為師生閱覽室，騰出原會議室做藏書室…。
由于我校圖書原來都沒有進(jìn)行編目，此次的工作完全從零開始。我中心小學(xué)共有學(xué)生308人，按中心小學(xué)人均20冊計算，共需圖書6160冊，至20xx年7月起，我校圖管員便每個工作日進(jìn)入藏書室進(jìn)行編目工作，并按今后5年學(xué)生有可能達(dá)到500人的情況共計編圖書10319冊，并建立了個別登記和總括登記；對期刊和報紙分別按年或月進(jìn)行合訂，蓋上了管藏章，有效地保護(hù)好了學(xué)校的資料。
學(xué)校圖書管理員年度總結(jié)篇二
一直以來，學(xué)校行政一直將“普圖”做為一項重要的工作來抓，將此工作列入學(xué)校議程，由校長親自負(fù)責(zé)，教導(dǎo)處、總務(wù)處進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo);學(xué)校會議上多次強調(diào)，要求全校老師都要積極支持此項工作，并在編目期間多次到藏書室詢問圖書室建設(shè)情況。二、安排了專職人員我校自從接到“普圖”工作的通知后，就專門安排了一名教師來進(jìn)行此工作的操作，停止了該教師的其他一切工作，處處為“普圖”工作大開方便之門;兩次安排該教師參加了專業(yè)培訓(xùn)，并拿到了合格的專業(yè)技術(shù)證書，能進(jìn)行圖書的分類、編目工作。三、學(xué)校投入大我校的圖書室建設(shè)可以說是從無到有的過程，以前的圖書全部是堆放在幾個書柜里，書架、目錄柜、辦公桌，甚至連閱覽室和藏書室都沒有。自從接到上級精神，我校投入x萬元，打造了x個標(biāo)準(zhǔn)的書架，一套辦公桌椅，一個目錄柜，x套閱覽桌(可坐x人);購置了編目所必須的鐵書立、裝訂機、打碼機等等;另外還專門騰出一間教室做為師生閱覽室，騰出原會議室做藏書室……我校還按照上級要求，積極訂閱教育報刊x種，豐富了師生的.生活和工作的需要。四、努力進(jìn)行了編目工作由于我校圖書原來都沒有進(jìn)行編目，此次的工作完全從零開始。我中心小學(xué)共有學(xué)生x人，按中心小學(xué)人均x冊計算，共需圖書x冊，至xx年x月起，我校圖管員便每個工作日進(jìn)入藏書室進(jìn)行編目工作，并按今后xx年學(xué)生有可能達(dá)到x人的情況共計編圖書x冊，并建立了個別登記和總括登記;對期刊和報紙分別按年或月進(jìn)行合訂，蓋上了管藏章，有效地保護(hù)好了學(xué)校的資料。
學(xué)校圖書管理員年度總結(jié)篇三
20__年，我繼續(xù)以優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，模范遵守師德規(guī)范，求真務(wù)實，盡職盡責(zé)，努力把全心全意為師生服務(wù)體現(xiàn)在自己的.每一項工作中，全年保持全勤，每天在校工作時間都超九小時，放棄多個休息日在寒暑假定期開放學(xué)校圖書館。
20__年，是學(xué)校圖書館成為溫州市少兒圖書館分館的第二周年，在上一年榮獲“溫州市少兒圖書館先進(jìn)學(xué)校分館”與“溫州市小學(xué)一類標(biāo)準(zhǔn)化圖書館”稱號的基礎(chǔ)上，20__年10月以高分通過了溫州市與浙江省中小學(xué)示范性圖書館的評估驗收。作為校圖書館館長，在創(chuàng)建省市示范性圖書館工作中，我負(fù)責(zé)整理了所有臺賬，撰寫了15000字的自查報告，編寫了一本7萬多字177頁的圖文并茂的《申報材料匯編》，在領(lǐng)導(dǎo)的支持與信息處的幫助下拍攝了6分鐘的視頻材料。那些日子，為了創(chuàng)示范性圖書館，我每天加班至深夜成為常態(tài)，真的是蠻拼的。
20__年，我負(fù)責(zé)學(xué)校圖書館繼續(xù)加大硬件投入，繼續(xù)規(guī)范管理行為，繼續(xù)加強特色服務(wù)，在服務(wù)全校師生，服務(wù)教育教學(xué)，服務(wù)學(xué)校發(fā)展中成效顯著。這一年，閱覽室更換了34張閱覽書桌與88張凳子，新增了一道“書香長廊”，增添了一臺辦公電腦，新增了一臺空調(diào)與一臺吸塵器，新添20盆花木，進(jìn)一步優(yōu)化美化了圖書館環(huán)境。這一年，我除了努力加強圖書館建設(shè)，還認(rèn)真做好圖書館日常管理工作，開展豐富多彩的讀書活動：每月評選年級段“閱讀之星”與年級段“書香班級”;每學(xué)期評選校級“書香少兒”與“書香班級”;每學(xué)期舉行優(yōu)秀讀后感、優(yōu)秀閱讀卡等評選與展示;每月舉行“書海揚帆”讀書有獎問答活動;每周開展好書推薦與每月舉辦專題書展;承辦市少圖宣講團(tuán)進(jìn)校園等活動，營造書香校園。20__年，校圖書館借閱量達(dá)76256冊，生均借閱48冊，讀者還書76207冊，我負(fù)責(zé)經(jīng)辦的讀者證補辦234個，新編圖書1642種4807冊，推薦好書170冊，舉辦專題書展10次，開展各類讀書活動55次，書寫各類獎狀證書達(dá)550張。五樓圖書館能接地氣，成為孩子們的精神樂園，離不開我的辛勤付出。
20__年，我先后兼任校本課程與地方課程教學(xué)。上半年，我擔(dān)任五(5)班與五(6)班校本課程教學(xué)。我自編教材，指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀，取得不錯的效果。下半年，我擔(dān)任二(1)班校本課程《寫字》教學(xué)與六(5)班地方課程《話說溫州》的教學(xué)，還兼任?！皣L(fēng)墨家”書法社團(tuán)的指導(dǎo)師。我精心備好每一節(jié)課、認(rèn)真上好每一堂課，及時批改評價學(xué)生的每一次作業(yè)，并能借閱“糖果”的神奇效果，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我的課堂，孩子們還是蠻喜歡的。孩子們快樂，我就開心。
20__年，我能積極參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)，取得56學(xué)分。這一年，我堅持每天在微博中把自己在工作、生活、學(xué)習(xí)中的點滴感悟記錄下來，共有51110字。這一年，我堅持騎車上下班，堅持每周至少三次的乒乓球運動，在20__年4月，參加鹿城區(qū)教工乒乓球賽獲得男單第三名，并在20__年5月代表鹿城區(qū)教育局參加溫州市教職工乒乓球團(tuán)體賽榮獲第四名。這一年，我學(xué)習(xí)，我運動，我快樂。
20__年，我在學(xué)校里常干的還是印刷工、修理工、清潔工、搬運工、“園丁”、專職“代課老師”，能為學(xué)校，為老師，為學(xué)生做點雜事，服務(wù)他人，快樂自己。
20__年，我每天在雜事、瑣事、小事、平凡事中忙碌著，為學(xué)校、為老師、為學(xué)生服務(wù)著。忙忙碌碌將是圖書館工作的常態(tài)，服務(wù)讀者永遠(yuǎn)是圖書館工作的宗旨，這里沒有鮮花沒有掌聲，這里需要腦力更需要體力，這也是對我身體的考驗。
開弓沒有回頭箭，展望20__的工作，我依然會蠻拼的……。
學(xué)校圖書管理員年度總結(jié)篇四
20xx年，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的重視和各部門的配合下，圖書館全體職工齊心協(xié)力、分工合作，認(rèn)真落實工作目標(biāo)責(zé)任制，狠抓隊伍建設(shè)，積極開展各項業(yè)務(wù)工作，充分發(fā)揮圖書館在學(xué)院教學(xué)、科研活動中的文獻(xiàn)信息保障職能作用，較好地完成了各項工作任務(wù)?，F(xiàn)將圖書館20xx年度工作總結(jié)如下：
1、根據(jù)本校的性質(zhì)、教學(xué)任務(wù)、課程設(shè)置、科研需要制定了詳細(xì)的年度圖書采購計劃。
2、對到館的83包光華公益退換圖書進(jìn)行了拆包驗收。
3、為執(zhí)行采購計劃，共篩選圖書6440種，23244冊。
4、全年加工上架新書6379種，22176冊。
5、完成了20xx年過期期刊和報紙的下架登記、整理、裝訂、編目和加工工作。保證數(shù)據(jù)和書刊的一致性。共裝訂期刊、報紙合訂本1341冊。
6、完成20xx年新刊的分類、編目、加工、排序、上架等工作。
7、完成了20xx年報刊采訪、分類、編目、刊標(biāo)打印等工作。
8、購買了清華同方的《中國期刊網(wǎng)全文數(shù)據(jù)庫》，為廣大師生文獻(xiàn)信息檢索提供了更為廣泛的平臺。
1、全年接待讀者201327人次（其中現(xiàn)刊閱覽室52051人次、報紙閱覽室6630人次、過刊閱覽室683人次、教師現(xiàn)刊閱覽室496人次、數(shù)字閱覽室27159人次、教師數(shù)字閱覽室470人次、社科圖書借閱室27032人次、科技圖書借閱室120xx人次、文學(xué)圖書借閱室1059人次、樣本圖書閱覽室3008人次、工具書閱覽室732人次、自習(xí)室70650人次）。
2、認(rèn)真貫徹執(zhí)行借閱制度以及相關(guān)的管理制度。
3、周開館時間達(dá)77小時。
4、全年免費發(fā)放借閱證2692個。
5、舉辦2場新生入館知識教育講座，進(jìn)一步提高了讀者的信息素養(yǎng)。
6、舉辦紀(jì)念“4.23世界讀書日”活動、開展“文明宣傳月”系列活動，通過展板、專欄、征文等形式宣傳圖書館、彰顯圖書館。并將有關(guān)資料向山西省圖書館學(xué)會和省圖工委作了詳細(xì)匯報。
7、公布新書目錄6期。
8、圖書館學(xué)術(shù)報告廳全年接待47場會議、培訓(xùn)和講座等。
1、各部對新入館的職工進(jìn)行了不定期的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。
2、統(tǒng)一組織進(jìn)行了消防安全知識的培訓(xùn)。堅持每周進(jìn)行消防安全的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時與領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門溝通、解決。
3、在慶祝世界讀書日的一系列活動中，圖書館職工在館領(lǐng)導(dǎo)的組織下特意舉辦了一場“沐浴春風(fēng)，牽手美文”詩歌散文朗誦會。
4、組織職工參加了市圖書館舉辦的“圖書館與社會信息化”知識講座。
6、對職工進(jìn)行了服務(wù)形象、服務(wù)語言、服務(wù)態(tài)度等方面的訓(xùn)練，以期在服務(wù)中展現(xiàn)更多的行業(yè)風(fēng)采。
1、進(jìn)一步完善了各個業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)的工作細(xì)則。
2、加強了圖書館與各系部教師、科研人員的聯(lián)系。
3、圖書館完善了存包柜使用管理辦法。
5、業(yè)務(wù)監(jiān)督檢查小組，繼續(xù)定期對館內(nèi)業(yè)務(wù)工作進(jìn)行檢查。
6、延續(xù)了館領(lǐng)導(dǎo)巡查制和部主任定期值班制，完善了消防安全制度和圖書館火情緊急疏散預(yù)案。
1、在20xx年世界讀書日來臨之際，圖書館成立了成長讀書會。自成立以來，開展了一系列學(xué)術(shù)講座，并為廣大讀者提供“導(dǎo)讀咨詢”服務(wù)，向讀者提供讀書交流平臺，還開設(shè)了青年講壇和青年晨讀與青年晚讀，活動形式多樣，內(nèi)容豐富多彩，為圖書館的工作增添了色彩。
2、20xx年，圖書館建立了新的網(wǎng)頁并正式投入使用。新的'主頁界面更加生動，功能更加完善，管理更加方便，圖書館的三位青年職工在技術(shù)上攻克了許多難題，付出了大量的精力與時間，加班加點，為最終的主頁完成做出了貢獻(xiàn)。從5月份投入使用到現(xiàn)在，訪問量達(dá)到了人次。
3、藏書布局得到了進(jìn)一步改善，兩個主要的圖書借閱室共23萬冊圖書全部進(jìn)行了倒架和重新排架，新增書架178組。社科圖書借閱室組織職工、學(xué)生歷時一個月將文學(xué)類（i類）4萬多冊圖書全部移至科技圖書借閱室，專設(shè)了文學(xué)圖書借閱室。中心書庫25萬冊圖書也進(jìn)行了重新布局和排架，歷時一個月時間。
4、在防控甲流階段，圖書館堅持每日零報告制度，對入館讀者和工作人員進(jìn)行嚴(yán)格的體溫檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時上報，安全有效的保障了新生的入學(xué)教育和館內(nèi)職工讀者的健康。在學(xué)校升本期間，圖書館積極配合學(xué)校準(zhǔn)備并提交了大量的升本所需資料。在抗雪救災(zāi)過程中，大家積極勞動，不怕苦不怕累，并為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)去了一片片愛心。
1、20xx年9月，我館被評為華北地區(qū)高等學(xué)校圖書館“20xx-20xx年度先進(jìn)圖書館”。這也是我院圖書館有史以來首次在華北地區(qū)獲此殊榮。
2、20xx年，我館被山西省圖工委評為“山西省全民閱讀活動先進(jìn)單位”。
3、我館劉金枝和王桂秋同志被評為“20xx-20xx年度華北地區(qū)高等學(xué)校圖書館先進(jìn)工作者”。
4、在歌唱祖國大型歌詠比賽中獲得了優(yōu)秀獎的好成績。
5、20xx年10月，我館被院工會評為“20xx-20xx年度三育人先進(jìn)集體”。
6、圖書館分工會榮獲校排球賽冠軍，又一次取得了驕人的好成績。
7、我館全年治安、消防安全情況良好。
在新的一年里，圖書館將與時俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，努力工作，爭取更大的成績。
學(xué)校圖書管理員年度總結(jié)篇五
20__年，圖書館的各項工作緊緊圍繞“以人為本，讀者第一”的服務(wù)宗旨，積極為教學(xué)科研提供文獻(xiàn)信息服務(wù)，取得了長足進(jìn)步，成為廣大學(xué)員課外學(xué)習(xí)的第一選擇，受到學(xué)員的廣泛好評。在圖書館領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，在全體同事的幫助支持下，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)圖書管理的相關(guān)理論知識，積極履行崗位職責(zé)，較好地完成了本職工作并使自身業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)得到提高?，F(xiàn)將本人一學(xué)年來的工作總結(jié)如下：
一、日常工作完全按照管理標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行運作。
我們圖書室積極配合教育教學(xué)工作，宣傳工作，向廣大師生推薦介好書、新書，在提高工作效率上下功夫。一是勤整理，對歸還的圖書每天及時歸類上架;二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找;三是勤過目，勤到書架旁看一看，對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料節(jié)省了時間，提高效率，獲得了師生們的好評和贊譽。
二、對全校師生全方位開放閱讀，切實發(fā)揮教育教學(xué)第二課堂的作用。
熱心為師生服務(wù)，急讀者所急，想讀者所想，全心全意，全方位為師生服務(wù)，充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問。在師生借閱時，我們做到了"百拿不厭，百問不煩。"我們每天接待全校師生，盡管工作量大，任務(wù)重，由于我們充分做好了準(zhǔn)備，管理到位，責(zé)任心強，學(xué)生都高興地來，滿意地走。
三、利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，端正服務(wù)態(tài)度。
我們邊工作，邊學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實踐能力。在圖書管理中既注重"管"，又不忘"理"，認(rèn)真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法，在學(xué)生閱讀過程中，我們積極對學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。這些工作看似簡單，做起來比較麻煩，但我們從沒有怨言，圖書館真正成為廣大師生最愿意來的地方。
圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。我們管理的是圖書，傳播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)的宗旨，每項工作都做到"嚴(yán)、細(xì)、實"，管理要有章有序，有始有終，使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用，讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)校圖書管理員年度總結(jié)篇六
總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？以下是小編精心整理的學(xué)校圖書管理員培訓(xùn)工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
為了進(jìn)一步加強中小學(xué)圖書館（室）規(guī)范化、科學(xué)化建設(shè)，提高圖書管理員的管理水平，充分發(fā)揮圖書館（室）的使用效益，更好的服務(wù)于教育教學(xué)工作，云南省教育廳責(zé)成州教育局師資培訓(xùn)中心于12月16日至18日進(jìn)行了為期兩天的“州圖書管理員培訓(xùn)班“。來自廣南的小學(xué)校圖書管理員和設(shè)備管理員參加了培訓(xùn)。具體情況如下：
州教育局和儀器站領(lǐng)導(dǎo)就目前中小學(xué)圖書管理現(xiàn)狀，圖書管理操作流程作了系統(tǒng)全面的講解，主要內(nèi)容包括：圖書館概論、圖書館的職能、圖書館的藏書、圖書館的管理、圖書館的服務(wù)、圖書館的工作流程、圖書分類、圖書編目等，并對中小學(xué)圖書館（室）日常工作作了詳細(xì)的指導(dǎo)。
培訓(xùn)中心還邀請了圖書管理工作有特色的學(xué)院圖書館管長劉老師給大家系統(tǒng)的介紹了自己學(xué)校圖書管理的經(jīng)驗，如何進(jìn)行圖書管理，有效的開展圖書管理工作，就管理員如何作好學(xué)校圖書管理和服務(wù)，怎樣為師生讀書起推動作用講了自己的建議，也組織了學(xué)員們互相進(jìn)行了交流。
通過兩天的培訓(xùn)，我感到受益匪淺。我對圖書館的定義有了新的認(rèn)識，知道它不僅僅是一個藏書的地方，而是搜集、整理、保管和利用書刊資料，為一定社會的政治、經(jīng)濟(jì)服務(wù)的文化科學(xué)教育機構(gòu)。對圖書館的職能有了更深刻的認(rèn)識，圖書館的職能是文獻(xiàn)信息整序的職能，圖書是傳遞知識的職能，具有開發(fā)資源，利用資源開發(fā)人類智能，搜集和保存人類文化遺產(chǎn)的職能。對圖書館的管理也有更系統(tǒng)更科學(xué)的認(rèn)識。也明白了圖書管理員不僅僅是把圖書管理好，而且要有目的、有計劃的指導(dǎo)學(xué)生閱讀學(xué)習(xí)。真正從圖書中學(xué)到知識，體會到讀書的好處和作用。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成終身利用圖書館（室）的習(xí)慣。使我初步學(xué)會了圖書的管理和服務(wù)，如何對圖書進(jìn)行分類，如何有效的利用圖書幫助同學(xué)們擴展知識，充分發(fā)揮圖書管的作用。
1、每所完小都必須有自己的圖書室，面積在50-110平方米范圍內(nèi)。沒有條件的也必須有一個藏書室，功能必須完善，以優(yōu)質(zhì)的管理，突出效益來彌補用房的不足。
2、內(nèi)部設(shè)施要齊全，所有圖書必須放在書架上，不允許堆放圖書，有圖書不開封的情況出現(xiàn)。
3、圖書管圖書要進(jìn)行分類，給每一本圖書添加分類號，并做好統(tǒng)計，排放要有特定的規(guī)律。
4、開放時間一定要全理，有效的組織學(xué)生借閱圖書，做好圖書閱讀的宣傳工作，建好“圖書閱讀專欄“。
5、圖書數(shù)量與結(jié)構(gòu)一定要合理，學(xué)校每年要組織購買圖書，每年的購置不能少于生均0.8冊的數(shù)量，通過學(xué)校自購和上局領(lǐng)導(dǎo)分發(fā)，要求到20xx年底達(dá)到生均20冊的圖書藏量。
學(xué)校圖書管理員年度總結(jié)篇七
對學(xué)生，我們廣開借閱渠道，采取多種服務(wù)方法，變傳統(tǒng)的“第二課堂”為“學(xué)習(xí)中心”。為滿足學(xué)生借、閱、查的需要，我們?yōu)槠浣⒘私钑摇㈤営[室的資料室，實現(xiàn)了圖書借閱、報刊閱覽和資料查詢“一條龍”服務(wù)。在借書形式上，不但有個人借書、還有班集體借書、針對不同專業(yè)、不同年級段的學(xué)習(xí)內(nèi)容和閱讀要求，圖書館員經(jīng)常與教師一道，挖掘館藏，篩選推薦書刊，“送書到班”，努力把圖書館辦到每個班級去。
圖書館既是教師科研從教的給養(yǎng)基地，同時也是學(xué)生成長的第二課堂，在全面實施素質(zhì)教育的今天起著非常重要的作用。我校圖書室為適應(yīng)這一趨勢，在圖書管理工作中充分采用現(xiàn)代化的管理手段，運用共創(chuàng)軟件，對館內(nèi)圖書實行統(tǒng)一編目、流通等電腦管理方式，提高圖書流通量，方便學(xué)生更快更好地借閱書籍。本學(xué)年，學(xué)生個人借書達(dá)1300冊。
為進(jìn)一步提高學(xué)生的閱讀興趣，增強學(xué)生的求知欲望，我校圖書室和教導(dǎo)處聯(lián)合舉辦開展學(xué)生讀書活動，舉行讀后感作文比賽，既提高學(xué)生讀書熱情，又能拓寬學(xué)生知識面。我校圖書館常對學(xué)生圖書管理員的`進(jìn)行培訓(xùn)，圖書管理員們通過對圖書的結(jié)構(gòu)、分類知識等專題的學(xué)習(xí)，不但學(xué)會如何使用圖書館，還熱愛經(jīng)常到圖書館來使用館藏圖書、資料；而且，更重要的是還起到了帶動本班同學(xué)讀書的熱潮。通過對學(xué)生圖書管理員的培訓(xùn)，我們覺得主要能把學(xué)生讀書的興趣調(diào)動起來，使他們把被動的讀書變成自發(fā)的向往，經(jīng)常到圖書館學(xué)會翻書查閱自己需要的已知和未知，對受教育者學(xué)生來說，是會獲得終生受益的最大效果，也會給他們在今后適應(yīng)信息時代發(fā)展的步伐打下牢固的基礎(chǔ)。受過培訓(xùn)的圖書管理員也會是一個很出色的學(xué)生。只要能使學(xué)生學(xué)會使用圖書館，他們的讀書能力和辨別能，思維能力都會得到不同程度的開拓和發(fā)展。同時圖書館的使用率和使用價值才能得到充分的提高和體現(xiàn)。今后，圖書室將進(jìn)一步積極配合學(xué)校做好資料查詢工作，為學(xué)校的素質(zhì)教育提供良好服務(wù)。
學(xué)校圖書管理員年度總結(jié)篇八
一期來我擔(dān)任圖書管理員工作，以前總以為圖書室的工作只是簡單的“借借還還”，其實他是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng)造性極強的工作，同時也是一種復(fù)雜、細(xì)致而繁瑣的體腦結(jié)合的艱苦工作。需要耐心、細(xì)致、周到的服務(wù)態(tài)度。
我們圖書室積極配合教育教學(xué)工作，宣傳工作，向廣大師生推薦介好書、新書，在提高工作效率上下功夫。一是勤整理，對歸還的圖書每天及時歸類上架；二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找；三是勤過目，勤到書架旁看一看，對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料節(jié)省了時間，提高效率，獲得了師生們的好評和贊譽。
熱心為師生服務(wù)，急讀者所急，想讀者所想，全心全意，全方位為師生服務(wù)，充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問。在師生借閱時，我們做到了"百拿不厭，百問不煩。"我們每天接待全校師生，盡管工作量大，任務(wù)重，由于我們充分做好了準(zhǔn)備，管理到位，責(zé)任心強，學(xué)生都高興地來，滿意地走。
我們邊工作，邊學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實踐能力。在圖書管理中既注重"管"，又不忘"理"，認(rèn)真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法，在學(xué)生閱讀過程中，我們積極對學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。這些工作看似簡單，做起來比較麻煩，但我們從沒有怨言，圖書館真正成為廣大師生最愿意來的地方。
圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。我們管理的是圖書，傳播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)的宗旨，每項工作都做到"嚴(yán)、細(xì)、實"，管理要有章有序，有始有終，使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用，讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)校圖書管理員年度總結(jié)篇九
21世紀(jì)是信息化、數(shù)據(jù)化時代，學(xué)校圖書館的建設(shè)與發(fā)展也逐步走入這個時代。21世紀(jì)的圖書館它的作用不在是一個巨大的貯書倉庫，在當(dāng)前素質(zhì)教育的大形勢下，將發(fā)揮它內(nèi)部本身的巨大潛力，為現(xiàn)代化教育作出它應(yīng)有貢獻(xiàn)。學(xué)校圖書館是為學(xué)校所設(shè)置，主要是為本校師生員工服務(wù)，運行規(guī)律和學(xué)校工作規(guī)律一致，所提供文獻(xiàn)資料服務(wù)符合學(xué)校教育育人，是教學(xué)教研活動需要。
本學(xué)年，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)投入了一定經(jīng)費，添置了一批新書，增加圖書室的藏書量，為學(xué)校圖書館的建設(shè)創(chuàng)造良好的條件。我們認(rèn)為，館藏是基礎(chǔ)，管理是手段，為師生提供最優(yōu)化的服務(wù)才是辦館的宗旨。要充分激活學(xué)校圖書館，就要改變圖書管理員角色定位和責(zé)任意識不清晰的`現(xiàn)狀，深入探索學(xué)校讀書活動的多種功能，使圖書館真正成為學(xué)生探究性學(xué)習(xí)的信息環(huán)境和培養(yǎng)信息素養(yǎng)的實踐平臺，真正成為吸引學(xué)生的快樂課堂。尤其是對低年級的學(xué)生，要激發(fā)起他們的閱讀興趣，首先要把他們帶到書海中來，組織學(xué)生參觀學(xué)校圖書館、閱覽室。
學(xué)生們站在書架前，望著那一排排各種圖書時表現(xiàn)出來的欣喜之情，無疑是圖書館老師不斷探索的驅(qū)動力。一位高年級學(xué)生在她的讀書計劃中寫道：“英國的皇冠是伊麗莎白女王的財富，《吶喊》和《彷徨》是魯迅的財富，書籍則是人類的共同財富。我們學(xué)校圖書館是一個巨大的寶庫。
學(xué)校圖書管理員年度總結(jié)篇十
本年度，我校圖書室以《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》為依據(jù)，根據(jù)學(xué)校工作的要求，進(jìn)一步認(rèn)識學(xué)校對圖書室工作的新要求，進(jìn)一步提高對學(xué)校圖書室重要性的認(rèn)識，提高圖書資源的使用價值，使圖書室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化。本年度，圖書室將緊緊圍繞學(xué)校工作計劃、圖書室的標(biāo)準(zhǔn)扎實開展工作，不斷提高圖書室的育人功能。具體工作：
1、加快建設(shè)，提高標(biāo)準(zhǔn)。
圖書室工作人員能堅持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書室（室）規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍，確保圖書室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。積極參加市級圖書室工作人員培訓(xùn)和各類活動，虛心認(rèn)真學(xué)習(xí)。
2、規(guī)范管理，認(rèn)真服務(wù)。
采取多種形式對教師和學(xué)生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作，調(diào)整學(xué)生借還書的周期，增加借閱量，保證讓學(xué)生能看上書、看好書。滿足教師借閱，隨叫隨到。配合教師教育教學(xué)管理工作，負(fù)責(zé)教育資料、報刊雜志的征訂。并配合班級做好各類報刊雜志和教輔用品的征訂工作。
3、加強指導(dǎo)，開展活動。
建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書活動，對學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識和圖書室知識的教育。向?qū)W生推薦有關(guān)書籍，讓學(xué)生能有收獲。
學(xué)校充分利用了閱覽室、班級圖書角、讀書吧等各種資源，組織學(xué)生進(jìn)行課外閱讀，對全校學(xué)生發(fā)放借書證，每班都設(shè)立了一本借還記錄，由每班的圖書管理員負(fù)責(zé)登記。學(xué)生借閱堅持做到每月2次，每年度生均借書達(dá)到10冊以上，豐富了學(xué)生的課外閱讀量。
圖書室還定期配合學(xué)科教師組織了形式多樣的讀書活動，發(fā)動學(xué)生讀一本好書，寫一篇讀后感，堅持寫讀書筆記。每個班級每周上一節(jié)閱讀指導(dǎo)課，確保學(xué)生在上好閱讀課的同時，充分引導(dǎo)學(xué)生汲取課堂以外的知識，增加閱讀量，提高閱讀效率，開闊學(xué)生視野，從書本以外獲得知識。
總之，在今后的工作中，要再接再厲，盡快改正工作中的不足之處，為培養(yǎng)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的學(xué)生做出努力。
學(xué)校圖書管理員年度總結(jié)篇十一
xx年上半年即將過去，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在同事的團(tuán)結(jié)配合下，較好的完成了自己的本職工作?，F(xiàn)將半年來的工作和存在的不足總結(jié)如下：
上半年來認(rèn)真遵守勞動紀(jì)律，按時出勤，服從工作安排，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡力盡責(zé)。
我的崗位是圖書管理員，主要是負(fù)責(zé)圖書、技術(shù)規(guī)范規(guī)程和期刊的信息收集與征訂、采購等工作。在半年來主要完成以下工作：
1、根據(jù)院里的工作需要和單位的安排，有計劃有重點做好圖書采購工作（全年采購圖書x冊）。
2、每天及時進(jìn)行期刊的驗收，登記等有關(guān)內(nèi)容信息，如：刊名，郵發(fā)代號，期號，時間等等，在一一核對后，進(jìn)行登記，再將它逐一輸入計算機中。
3、整理xx年下架期刊x余本并打捆準(zhǔn)備送工廠裝合訂本。
4、認(rèn)真仔細(xì)地做好院里各部門交辦的資料和院圖書室部分規(guī)程的掃描工作，并完成了科研管理科歷年的科技合同掃描成電子文檔。
5、能積極主動地做好日常的圖書管理工作。新書到后，及時進(jìn)行登記、分類、編目、上架，投入流通，不無故積壓；保持圖書室清潔，經(jīng)常主動打掃衛(wèi)生，做好防塵、防潮；能遵守借閱制度。
6、協(xié)助x省生態(tài)文明研究與促進(jìn)會籌備組會員入會的聯(lián)系工作。
總結(jié)半年來的工作，雖然取得了些成績，但還是存在著以下不足：
1、由于個人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作效率不夠高，有時工作的質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距。
2、工作敏感性不強。對領(lǐng)導(dǎo)交辦的事不夠敏感，有時工作沒有提前量，上報情況不夠及時。
3、安于現(xiàn)狀，不能積極主動的提前謀思路、想辦法，許多工作還比較被動的去完成。
下半年將努力提高自己的思想素質(zhì)和個人業(yè)務(wù)能力，更好的完成各項任務(wù)。
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學(xué)校圖書管理員年度總結(jié)篇十二
我們圖書室積極配合教育教學(xué)工作，宣傳工作，向廣大師生推薦介紹好書、新書，在提高工作效率上作文章、下功夫。
1、是勤整理，對歸還的圖書每天及時歸類上架；
2、是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找；
3、是勤過目，到書架旁勤看一看，對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料節(jié)省了時間，提高效率，獲得了師生們的好評和贊譽。
熱心為師生服務(wù)，急讀者所急，想讀者所想，全心全意，全方位為師生服務(wù)，充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問。在師生借閱時，我們做到了"百拿不厭，百問不煩。"我們每天接待全校師生，盡管工作量大，任務(wù)重，由于我們充分做好了準(zhǔn)備，管理到位，責(zé)任心強，學(xué)生都高興地來，滿足地走。
我們邊工作，邊學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實踐能力。在圖書管理中既注重"管"，又不忘"理"，認(rèn)真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法，在學(xué)生閱讀過程中，我們積極對學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。這些工作看似簡單，做起來比較麻煩，但我們從沒有怨言，正因為我們不懈的努力，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和師生的一直好評，圖書館真正成為廣大師生最愿意來的地方。
我們在不誤學(xué)生閱讀、教師借閱的情況下，加班加點，不怕苦，不怕累，發(fā)揮連續(xù)作戰(zhàn)的工作作風(fēng)，晝夜奮戰(zhàn)對新購進(jìn)的圖書進(jìn)行分類、著錄、登記造冊。對圖書進(jìn)行了剔舊換新，這是一項比較大的工作，工作比較苦累，但是我們帶著傷痛，工作起來沒有一句怨言，真正做到了想為工作所想，急為工作所急。
在做好報刊征訂的同時，注重搞好服務(wù)，每天收發(fā)報刊，不管時間再晚，工作再累，只要報刊到校，我們都準(zhǔn)確無誤地于當(dāng)天分發(fā)到師生手中，并在放假前開始回籠已借出的圖書，安排假期前的師生借閱工作。
圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。我們管理的.是圖書，傳播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)的宗旨，每項工作都做到"嚴(yán)、細(xì)、實"，管理要有章有序，有始有終，使圖書館所有圖書資料限度的得到利用，讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
學(xué)校圖書管理員年度總結(jié)篇十三
的朋友。現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
首先完善了借閱及賠償制度，針對師生借閱的不同特點，制定不同的借閱方法，簡化借閱手續(xù)。結(jié)合學(xué)校的實際情況積極培養(yǎng)班級圖書管理員，壯大了服務(wù)隊伍。其次利用優(yōu)秀書刊資源，激發(fā)師生借閱興趣，對各班圖書管理員表現(xiàn)好的進(jìn)行表揚鼓勵并對他們大開綠燈，各班圖書管理員可自由到圖書室借閱自己喜歡的要看的書，用激勵的方法、用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，用優(yōu)秀的書刊來吸引學(xué)生到圖書室。對教師，及時了解他們教研所需，及時為他們教學(xué)提供有價值的參考資料。為他們及時推薦讀書體會和讀后感。再次，創(chuàng)造優(yōu)良的借閱環(huán)境。新書登記、分類、編目、科學(xué)排架，歸還的圖書及時上架，整理、修補，收藏、登記；室內(nèi)衛(wèi)生每日一小掃，每周一大掃，做到窗明幾凈、室內(nèi)整潔，師生走進(jìn)來就感覺到身心愉悅，優(yōu)良的借閱環(huán)境也是促使借閱工作更好的開展。通過多種途徑，借閱工作又邁上了一個新的臺階。
為了老師能夠及時了解圖書室的圖書情況，我加大了宣傳的力度，經(jīng)常向老師和孩子推薦新書和一些名人的讀書筆記和讀后感，把老師們吸引到圖書室里來，壯大了宣傳隊伍，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研室的教研員們?nèi)巳藚⑴c“圖書室”圖書宣傳，班級圖書管理員在班上每月宣傳，通過競賽、發(fā)動全體學(xué)生參與宣傳活動，這樣，一支強大的宣傳隊伍為圖書宣傳提供了有力保障；宣傳內(nèi)容更貼近師生，有新書介紹、介紹推薦優(yōu)秀書刊，有老師們的教學(xué)資訊，教學(xué)理論、學(xué)習(xí)方法，了解“圖書室”工作，了解師生借閱，談?wù)勛x書心得。
如何走進(jìn)學(xué)校圖書室，學(xué)習(xí)有關(guān)圖書室的規(guī)章制度，充分利用好小小圖書管理員，本學(xué)期三——六年級學(xué)生參加讀書活動共210多篇，活動前有安排，活動中有組織，活動有記錄，使讀書活動的開展走上規(guī)范化道路。
我執(zhí)著，在平凡崗位上干著平凡的工作，我驕傲，在平凡的工作中做出了不平凡的成績。今后，我要繼續(xù)努力。積極配合學(xué)校做好資料查詢工作，為學(xué)校的'素質(zhì)教育提供優(yōu)質(zhì)良好服務(wù)。
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