通過寫讀后感,我們可以加深對書中角色的理解和情感的抒發(fā)。在寫讀后感時,應(yīng)該注意語言文雅、表達流暢,盡量體現(xiàn)個人的思考和感受。在這些范文中,你會看到讀者們對作品細節(jié)的把握和深入剖析,或許會給你啟發(fā)。
小英雄雨來讀后感五年級篇一
在抗日戰(zhàn)爭中,涌現(xiàn)過無數(shù)位舍己為人、堅強不屈的小英雄。雨來也是他們之中的一員,是抗日戰(zhàn)爭時期小英雄的縮影。
還記得雨來等一次上夜校念的字嗎?“我們是中國人,我們愛自己的祖國”這短短的一句話,深深印在雨來心中。
有一次,雨來在日本鬼子逼他交出交通員李大叔時,他沉著冷靜地和鬼子周旋。在鬼子給他金戒指、日本糖塊時,他不回答;在鬼子打得他鼻血直流時,他不回答;在鬼子要把他槍斃時,他仍不回答。最后,雨來憑著他高超的游泳技術(shù)從水底逃生。正是雨來愛國的決心,才不會在鬼子的誘惑下迷失自己保護國家的信念,是多么令人敬佩啊!
讀完這本書,我感觸深刻。雨來僅僅是一個十二歲的孩子,出生在那樣動亂的年代,隨時都有生命危險,然而他卻面對殘暴的鬼子勇敢地說“不”,不會因為任何原因而出賣國人。那又是什么原因使他這樣堅強?又是什么使他不畏犧牲?也許就是愛國高于一切的信念吧!
生活中也有如此愛國的人,如疫情期間的醫(yī)生。他們在我們都不敢出家門的時候,奔赴了最危險的武漢。他們印在白紙上的那一個個紅手印,那一身身雪白的防護服,那一張張布滿皺痕的臉,我的腦海中想起了許多詞語:英雄、白衣天使……他們舍己為人,不顧自己的生命危險去盡力救每一位患者。醫(yī)生為了人民安全和國家穩(wěn)定,奮不顧身!
我們做為新時代的少年,更要從小事做起,將來也擔負起建設(shè)祖國的重任!讓愛國、敬國高于一切的信念一直在中國人的心中扎根吧!
小英雄雨來讀后感五年級篇二
近段時間,我讀了《小英雄雨來》這部作品。這部作品主要講述了:抗日戰(zhàn)爭時期,晉察冀邊區(qū)的少年雨來為了掩護革命人士——李大叔,機智勇敢地同日本鬼子斗智斗勇,最后憑自己高超的游泳本領(lǐng),在日本鬼子的槍口下巧妙逃生的事。
這部作品的主人公機智勇敢,我做不到的事,他卻能做得到,真不愧是小英雄啊!
與雨來相比,我深感愧疚。記得有一次,我拿著繩子去公園玩。當我玩跳繩玩得正高興的時候,突然,有一位和我一樣高而且又很強壯的男生闖到了我面前。于是我就停止了跳繩,走上前問:“請問你找我有什么事嗎?”他不但沒回答我的話,還把我的繩子給搶走了。我很好奇地問:“你干嘛要搶走我的繩子啊?如果你也想玩跳繩,我們可以一起玩啊,何必要搶走我的繩子呢?”他霸氣地說:“哼,我就喜歡自己玩,你能把我怎么樣?”我非常生氣地說:“可這是我的繩子啊!”他蠻橫不講理,二話不說就把我推倒在地上。一看他那兇神惡煞的面孔,我很害怕,心也在怦怦地跳。我只好慢慢地站起來,悻悻地走回家去。
現(xiàn)在回想起當時的情景,覺得自己與雨來相比,雖然我沒遇見敵人,但是我遇事不夠冷靜。
讀了《小英雄雨來》這一部作品后,我懂得了:在生活中我們要冷靜,遇到種種困難也不要退縮,要想辦法去解決問題。
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小英雄雨來讀后感五年級篇三
雨來一會兒把敵人領(lǐng)到田地里,一會兒又領(lǐng)到大路上,彎彎轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),在這片假地雷陣里走。雨來故意扯開嗓子喊叫一聲:“小心地雷呀!”一個小鬼子兵正好踩到松軟的土地上,以為踏著地雷了,驚叫一聲,趴到地上。這一叫,整個鬼子大隊忽啦啦地閃到了一邊,嘰里咕嚕趴下來,吱哇亂叫。趴了一會兒,不見雷響,才松了口氣站起來。很多鬼子,因為剛才把頭埋進土里,弄得滿臉沙土,只露著滾動的小眼睛。一個個縮頭縮腦驚慌的樣子,仿佛都嚇掉了魂。
這個故事,講述了小英雄雨來和小鬼子們斗智斗勇的故事。寫出了雨來的機智勇敢,熱愛祖國的優(yōu)秀品質(zhì)。
雨來小小年紀就這樣的勇敢,我們的年齡與他相仿,卻在很多方面無法與他相比。他生活在戰(zhàn)亂紛飛的堅苦年代,卻那么的勇敢、機智、熱愛祖國。我們和他比起來,我們更幸福,但我們沒有表現(xiàn)出他那樣的優(yōu)秀品質(zhì)。我們應(yīng)當以他為榜樣,向他學習,向他看齊。
雨來說:“真想與你一起到還鄉(xiāng)河游泳;真想與你一起在夜校讀書。我們是中國人,我們愛自己的祖國?!倍蚁胝f的是,“真想與你一起和日本鬼子周旋,可惜我們不在同一個時代,只有把你的精神傳承下來,只有練就一身過硬的本領(lǐng),長大后才能為我們的祖國作貢獻?!?/p>
小英雄雨來讀后感五年級篇四
讀完了《小英雄雨來》,我的心久久不能平靜,年僅十二歲的雨來給我留下了深刻的印象。
雨來在戰(zhàn)爭中長大,家鄉(xiāng)在蘆花村。他小小年紀卻有著熱愛祖國、不怕犧牲的精神。他敢冒著生命危險把敵人帶入地雷區(qū);他敢在黑漆漆的晚上跑到西邊給八路軍送信;被敵人打暈了,醒來第一句話就是“給我一支槍……”
他面對敵人沒有絲毫畏懼,面對敵人的哄騙毫不理睬,時刻牢記“我們是中國人,我們愛自己的祖國”。
前幾天,媽媽帶我參觀了南京大屠殺紀念館。我非常震驚:戰(zhàn)爭本是軍人之間的事情,可日軍卻屠殺手無寸鐵的平民百姓。這種行為讓國人無比憤怒。當時的中國太落后,落后就等于挨打,只有祖國強大了才能抵抗住外來的侵略。
我們作為新時代的好少年,應(yīng)該珍惜來之不易的美好生活,熱愛祖國熱愛人民,好好學習,為我們偉大的祖國貢獻出自己的力量!
“少年強則國強,少年富則國富”,加油??!
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小英雄雨來讀后感五年級篇五
最近讀了一本叫《小英雄雨來》的書,其中主角雨來是花村的一個12歲男孩。
其中一個給我印象最深的故事,突出了雨的勇氣,犧牲了自己。當魔鬼進入村莊時,交通員李叔叔躲在雨來家的大罐子里。敵人闖入雨來家,受到嚴厲的折磨,強迫和誘惑沒有讓雨來說李叔叔的下落。敵人決定射殺他,但游泳技術(shù)高超的雨跳進了河里。后來,他被發(fā)現(xiàn)得救了,并被稱為小英雄。
在我們的生活中,有很多像雨來這樣堅強勇敢的人,但也有人看到發(fā)生了什么,看起來與自己無關(guān)。我希望在非特殊情況下,遇到別人的危險時,會有不公正的人伸出援助之手,但在特殊情況下,我們應(yīng)該看到情況,冷靜地分析和思考。
我們是中國人,我們愛我們的祖國!這是老師教雨來的話。雨來似乎對這些話很感動。雨來渴望在光明的教室里學習。戰(zhàn)爭期間,他們沒有良好的學習環(huán)境。我們不同。我們坐在干凈整潔的教室里,但我們不知道如何珍惜它。在課堂上做一些小動作,寫一張紙條。交談和其他擾亂課堂紀律的事情。學習很難,但這是為了我們未來的幸福生活。我們應(yīng)該珍惜前輩為我們創(chuàng)造的一切,為祖國的未來做出貢獻。
雨來選擇了一條革命之路。無論多么艱難,多么艱難,他都用毅力和力量走過。他一直堅持并努力工作。這種精神值得學習。
抗日戰(zhàn)爭期間,有許多像雨來這樣的小英雄,如王二曉、海娃、劉胡蘭、張嘎等。他們的精神值得學習。
小英雄雨來讀后感五年級篇六
在四年級的時候,我曾經(jīng)學過一篇課文,叫做《小英雄雨來》。里面的主人公:雨來,給我留下了深刻的印象:他機智聰明,水性高強,面對鬼子毫不畏懼,他我從課本里的插圖看見,雨來他眼睛不大但炯炯有神,個子不高但昂首挺胸,黑溜溜的皮膚將他刻畫的更有男子氣概,更加剛強,更加勇敢。他很調(diào)皮,但不軟弱;他整天在河里玩水,但很聰明。
今天,我在瀏覽時看見有網(wǎng)上征文的消息,點擊一看才知道是要讀書以后寫感想的,我發(fā)現(xiàn)其中有《小英雄雨來》這篇文章,正好我家里有著本書,我就迫不及待地翻看起來,以前也曾讀過這個故事,可是這次我讀完以后還是深受感動,不禁留下了眼淚。
這個故事講述的是小英雄雨來為了救交通員李大叔,與敵人周旋,被敵人拖到河里進行了槍決,最后雨來竟然憑借出色的水性逃脫了。真是夠驚險的,連鄉(xiāng)親們和他的好朋友都以為雨來犧牲了,沒想到他耍了花招,騙過了敵人。大家伙高興極了,我也跟著叫:“勝利了,勝利了!”
故事中最讓我感動的地方是:扁鼻子軍官拿出一塊糖,給雨來,雨來不吃,他又把戴著的金戒指送到雨來的面前晃了晃,雨來還是不理睬,扁鼻子軍官見軟的不行,就來硬的。他拽住雨來就是一通打,把雨來打得鼻青臉腫,還直嚷嚷要槍決。雨來面對這一切,都咬牙挺住了,鮮血滴在他懷里的識字課本上,幾個大字映入他的眼簾:我們——是——中國人。
是啊,我們是中國人。文中反復(fù)出現(xiàn)了三次,第一次是他聽到女老師帶著孩子們讀課文,第二次聽到大家齊聲念課文,而最后一次最感動人,那就是在雨來被打德半天才喘過氣來,腦袋里像有一窩蜂時還清楚地看到了著這行字:我們—是—中國人,我們—愛—自己的—祖國,多么激動人心啊。雨來就是在這樣的愛國氣氛中逐漸成長起來,成長為影響我們一代人又一代人的榜樣。
我們今天能夠看到雨來這個故事,還要感謝一個人,那就是他的作者———管樺爺爺,雖然管爺爺已經(jīng)不在人世了,但是他塑造的雨來形象永遠活在我們的心中。他激勵我們熱愛自己的祖國,熱愛自己的家鄉(xiāng)。因為我們是中國人,我們要大聲對著全世界喊:我們愛自己的祖國!“我們在新年到來之際,以小英雄為榜樣,努力學習知識和本領(lǐng),做一個對祖國有用的人。
小英雄雨來讀后感五年級篇七
“正是禍不單行的日子,祖母死了,父親的差使也交卸了,家中光景很是慘淡?!边@是朱自清當時家里的光景。親人沒了,只有朱自清和父親相聚在一起。但短暫的相聚過后,又是離別。
父親硬是要送他兒子到車站,年老的他一路上甚是不放心,再三囑咐茶房,忙著講價錢……他那土里土氣的話語,讓朱自清一次次感動。一個個催人淚下的畫面,象電影畫面一樣呈現(xiàn)在我們面前。
尤其是父親買橘子的那個畫面象幾張難忘的老照片定格在我們的腦海中?!拔铱匆娝髦诓夹∶保┲诓即篑R褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難??墒撬┻^鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子?!备赣H是一個胖人,他明明可以讓他的青壯年的兒子去做的事,但他不肯,非得自己費力地去做。當他將橘子一骨腦放在“我”的座位上時,他象完成了一番大事業(yè),撲撲衣服上的塵土,很輕松的樣子。
此時此刻,“我”的眼睛濕潤了,我的眼睛也濕潤了。那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影是父親的背影,是孩子一生一世也忘不了的記憶。
小英雄雨來讀后感五年級篇八
放下書,我一直在回味書中的故事。
這篇題目叫做《王老師》的文章,深深地打動了我。我被文中那種誠摯的師生之情所震撼,文中的孩子非常愛他的王老師,因為王老師也非常地愛他們。
普普通通的王老師不僅給他的學生帶來知識,也帶來了無比的快樂!課余時間,他帶著孩子們奔跑,教孩子們唱歌;上課時,他和學生們一同遨游在知識的海洋。學校生活如繁星點點:班級里的一位同學生病了,王老師放下手中一切的事情,去照顧他,同時,把丟下的課依次補了回來;同學沒有吃早飯,王老師出校門給同學買了早點……文中的王老師所做的每一件都是令人感動的!就連我這個大男子漢都想流淚。
老師就像我們的父母,她用自己的智慧來孕育、澆灌我們,向我們傳遞知識的同時也在向我們傳遞著愛!
現(xiàn)實生活中,我也幸運地擁有一位偉大無私的好老師,她就是我們的班主任王老師,她讓我們每天在快樂中成長,玩兒中學,學中玩兒,在實踐中探索知識的真諦,也讓我們悟出許多人生道理。她是我們的好老師也是我們的好朋友,我喜歡上王老師的課!她風趣,幽默!同學們把她當做母親,她也把我們當作她的孩子似的,像愛護小樹苗一樣,關(guān)心呵護著我們!讓我從一個無知的小孩變成了一個有文化的少年!
像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人的人正是老師!老師用心血澆灌我們,給了我知識,武裝我的頭腦。是老師,給我金色的童年留下了美好難忘的回憶!長大后我無論從事哪項工作或事業(yè),都會像我的恩師那樣,做事堅韌、執(zhí)著;做人善良、踏實、努力向上!
小英雄雨來讀后感五年級篇九
——好書推薦《中華上下五千年》
慈溪陽光實驗學校 504班 高銀江
有那么一本書,它講述了歷史的演變過程,了解了中華的復(fù)興和由來。這本書就是《上下五千年》。這本書是歷史書,讓我們深入了解歷史上的人名和事件。中國著名的作家廖抹沙說過:“歷史是一面鏡子,也是一本深刻的教科書”這句話讓我印象深刻。
《中華上下五千年》這本書,讓我明白了:我們的中華,從遙遠的遠古時代,再到戰(zhàn)爭紛亂的戰(zhàn)國時期......在中華五千年漫長的歲月中,創(chuàng)造了無數(shù)的奇跡,無數(shù)的英雄豪杰都在我的心中無法忘卻,如 :開天辟地的盤古,西楚霸王項羽、治水三過而不入家門的大禹等。
讀完這本書,我的心久久不能平靜,這本書讓我增長了知識,又讓我更加熱愛我的祖國。讓我看到祖國的悠久歷史和燦爛文化,讓我感觸頗深。
列夫.托爾斯泰說過:歷史是國家和人類的傳記?!钡艺J為是一幅長長的歷史畫卷,讓我們從歷史中汲取智慧,然后更好地把握現(xiàn)在,好好學習,長大后為祖國的未來描繪更美的藍圖。
希望你們可以去了解《中華上下五千年》。謝謝。
小英雄雨來讀后感五年級篇十
暑假期間我讀了幾本故事書,其中蘇聯(lián)作家高爾基寫的作品《童年》讀后使我頗受感動。
《童年》是高爾基三部曲中的第一部。其主要內(nèi)容講的是孤獨孩童“我”的成長故事。
“我”的父親在“我”還不太懂事時就離開了人世。當時“我”沒見過這種場面,看著嚎啕大哭的母親,心里自始至終有一種莫名的恐懼。家庭里失去了父親后,家里面就沒有了經(jīng)濟來源。“我”和母親隨姥姥來到了姥爺家。
在姥爺家里,舅舅與舅媽們的尖酸刻薄讓“我”感到非常的不安。好在姥姥與姥爺嚴厲中夾雜的憐愛才使“我”不至于對每個人都心懷敵意。
由于不堪生活的艱辛,母親在萬般無奈之下給“我”找了個繼父,他把母親帶走了,“我”繼續(xù)留在姥姥家。就是在這段日子里,“我”好像長大了,姥爺教了“我”一些做人的道理,姥姥給“我”講了個各種各樣的故事。這是“我”一生中對自然和人生感悟最多的一個時期,“我”的自信與朦朧的人生觀念形成了。
為了證明“我”的能力,“我”開始在節(jié)假日走街串巷去撿破爛掙錢。從而換來姥姥與姥爺欣慰的笑容。然而好景不長,母親終于在困苦的生活中病倒而死去,“我”成了孤兒。從此“我”也離開了姥爺家,流落到人間去開始了一個人的生活。
高爾基的童年是這么的悲慘,面對艱難的生活以及不如意的人生他沒有自暴自棄,雖然他在一個充滿仇恨,籠罩著濃厚小市民習氣的家庭環(huán)境下慢慢的成長起來,但始終保持著純潔的心靈。他對光明與美好生活的向往讓我感到,同時我也對生活在安逸優(yōu)越環(huán)境下的我有了一個新的審視,我想以后的我該不會再去抱怨父親母親對我不夠好了吧!也許這就是我讀完這本書的最大感受吧!
小英雄雨來讀后感五年級篇十一
在暑假里,我讀了一本曹文軒寫的《草房子》。當我讀完時,怎么也忘不了里面的一個個動人情景。
這本書主要講得是桑桑的故事。桑桑是個既頑皮又堅強的孩子,他住在由一座座矮小房屋組成的油麻地里,他與杜小康、白雀、禿鶴、紙肴、蔣一輪的喜怒哀樂充滿整個校園,充滿整個油麻地。
在這本書中,令我最感動的是《藥寮》這一章,講得是桑桑脖子上長了一個水泡。一開始沒人注意,可后來越變越大,使全家人擔憂,但桑桑還是堅持上學。一次,桑桑偷了爸爸的獎品,爸爸大發(fā)雷霆,一下子把桑桑打焉了。那幾個水泡突然急速膨脹起來,桑桑爸爸一見狀,連忙把桑桑送去好幾個醫(yī)院,可都無藥可救。讀到這里,我像有一塊苦澀的巧克力含在我的嘴里,為桑桑感到悲傷。
當全家人覺得沒有希望時,桑桑的爸爸決定去完成桑桑的第一個愿望——打獵。于是,他與桑桑一起上山打獵。后來,溫幼菊老師知道了有一個地方的老醫(yī)生醫(yī)術(shù)高明。于是,桑桑的爸爸又帶桑桑去完成最后的“求醫(yī)之路”。爸爸風餐露宿日夜兼程趕到那,讓那位老醫(yī)生醫(yī)治桑桑的病。經(jīng)過一番治療,桑桑的病好了。讀到這兒,桑桑的爸爸對桑桑的愛又使我淚流滿面。
是啊,桑桑是個多么堅強的孩子啊!生病了還堅持上學。而不像我,一點點痛苦也難以忍受。讀了《藥寮》,使我明白,不管做什么事都要堅持不懈,不能半途而廢。除此之外,我們還要樂觀地面對生活,這樣你才能成功。
《草房子》帶給了我無數(shù)感動與啟發(fā),我喜歡《草房子》,更喜歡桑桑。
小英雄雨來讀后感五年級篇十二
今天,我們學習了一篇《白楊》這篇課文,對我來說是那么的耐人尋味。
課文含義深奧,講述了一位在邊疆工作的父親回到內(nèi)地把孩子接到自己身邊。在返回新疆的火車上,父親借介紹戈壁灘上的白楊樹來表述自己扎根邊疆的遠大理想。同時也盼望自己的孩子們能夠成為自己的繼承者,像白楊樹一樣不論遇到風沙還是雨雪,不論遇到干旱還是洪水,它總是那么直,那么堅強,不軟弱,也不動搖。
學完了《白楊》這篇課文后,我深深感受到了白楊樹那種默默無聞,無私奉獻的偉大精神!更由此感受到了邊疆建設(shè)者們?yōu)榱私ㄔO(shè)祖國而放棄自己青春的偉大壯舉和遠大志向!從而使我想到了為我們默默奉獻的警察叔叔。
當今社會上有許多品格高尚、意志堅強、力爭上游、不與世俗同流合污的活雷鋒!他們就在我們身邊等待著眾人的發(fā)現(xiàn)。只需要多一絲留心,多一份觀察,就會發(fā)現(xiàn):只要你需要幫助,不關(guān)情況多么惡劣,不管自己身體的好壞,他們總是在第一時間趕到現(xiàn)場。像白楊樹一樣,像邊疆建設(shè)者一樣堅強執(zhí)著、忠誠無私、默默奉獻,讓人們在他們的保護傘下健康成長!
五年級:易秉惠
小英雄雨來讀后感五年級篇十三
有一種期待,叫做夢想,有一種向往,叫做追逐。人人皆有夢想,只是,看你怎樣去衡量夢想的定義了。
一位長發(fā)飄飄的女孩坐在窗口,懷中抱著一把吉他,似乎在思考著什么。沒錯,她的夢想就是歌手;她的追求就是音樂;而那個女孩,就是我。
我想當歌手,并不是想罩上一層明星的光圈;也不是為了成為眾所周知的.大人物,更不是為了金錢,財富;我只是想去五湖四海開演唱會,讓自己在歌聲中感受快樂,也讓別人因為我的歌聲而快樂。
“英雄不分大小,有夢勇敢追逐。”不錯,夏天的新芽,冬日的寒梅,無一不是因為夢想而萌發(fā),沒有夢想的生活只能算是無趣的生活,沒有夢想的人生只能算是沒有靈魂的人生,因為有了夢想才有了今天的繁華世界,因為有了夢想才有了今天的繁榮經(jīng)濟。
一位位科學家是怎么來的?也是一個個孩子,立下了科學的夢想,夢想之花在他們心中生根、發(fā)芽、根越扎越深,越扎越牢。經(jīng)過汗水、努力、堅持、靈感、毅力這五種養(yǎng)料的孕育,最后開出了勝利的花朵。他們可能曾經(jīng)經(jīng)歷過多少困難,多少挫折,他們都沒有放棄。而我們,現(xiàn)在的夢想或許只是當上一次班長,你可能有一點點困難就輕言放棄,那你想想愛迪生,為了做成電燈泡,耳朵都聾了,失敗了1400多次都沒有放棄,和你的學習不提高,朋友不支持這類的事情,和愛迪生比起來就是天壤之別,想想你,再想想愛迪生,你的困難,根本算不了什么。
逐夢要說到做到,永不退縮,就拿我的歌手夢來說吧,我每天早晨都會早早起來練聲,不論生病、感冒,我都要在陽臺上放聲歌唱,一天就要練上三四回,在一次音樂大賽前,我?guī)缀趺刻於家驯荣惖哪鞘赘璩衔辶?,就算嗓子痛,我還是堅持把它唱完,日復(fù)一日,年復(fù)一年,如今,我在聲樂方面早已獲得了不少的成績。這是什么,這都是汗水和努力,每張獎狀的后面,都是一點一滴的夢想開出的花啊!
假如有一天,我的夢想能成真,我希望能用我強勁有力的歌喉,唱出無盡愛恨;能用我激昂高亢的歌喉,道出古典的流行;能用我婉轉(zhuǎn)美妙的歌喉,訴出我們偉大祖國的繁榮昌盛,讓世界人民知道,中國的文化,中國的音樂,中國的舞蹈,都是獨一無二的。不要覺得你的夢想遙遠、虛無,只要付出努力,堅定夢想,總有一天,它不再是夢,而是現(xiàn)實。
“英雄不分大小,有夢勇敢追逐。”我有一個夢想,叫做歌手;我有一個追求,叫做音樂;我的夢想,我正在向你邁進!
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