總結(jié)能幫助我們更好地認識自己，并明確接下來的方向和目標。在寫總結(jié)時，可以采用一些圖表和統(tǒng)計數(shù)據(jù)等輔助手段，使得總結(jié)更加直觀和易于理解。下面是一些優(yōu)秀的作品范文，希望能給大家提供一些靈感和指導。
學生給校長的建議書篇一
敬愛的校長:。
您好!
一種難以控制感情促使我拿起筆給您寫這封建議書。
我們的學校綠化面積嚴重不足，同學們有的亂扔垃圾，有的隨地吐痰，還有的同學不能節(jié)約一滴水、一張紙。學校要對各年級的同學們進行長期的行為習慣的`養(yǎng)成教育。教育同學們嚴格要求自己，要從小事做起，不亂扔垃圾，也不隨地吐痰，這樣才能養(yǎng)成良好的習慣。還可以展開節(jié)約活動，對同學們進行環(huán)保教育，要求同學們節(jié)約一滴水、一張紙，保護樹木，愛護動物，人人爭當環(huán)保小衛(wèi)士。
我還要建議在操場上新建一認小菜園。到時候，低年級的小朋友會主動到花園上早自習，那瑯瑯的讀書聲從美麗的花園飄揚而出，是多么美妙!
盡這些還不夠，應(yīng)該在建個食堂，如果有些同學的爸爸媽媽不在家，那就可以在食堂晨吃飯了。這樣，就有力量上課!
有了這些，我看學校一定會美麗起來。
您的學生:危忻玥。
學生給校長的建議書篇二
尊敬的校長：
您好！
我是學校里的一名普通學生，我在學校里生活五年多了，我們的學校是一個美麗的大花園，是老師、同學貌同的家。在這里，我每天都可以聞到新鮮的空氣，我為我可以在這樣的環(huán)境里學習而感到高興。但是，我卻發(fā)現(xiàn)有些同學在破壞我們的“家”。你瞧，走廊上的塑料袋紙片在那“翩翩起舞”。但是，路過的同學卻沒有一個會撿起來的。為了學校有更好的環(huán)境，所以，我想提出以下幾點建議：
1、用紅領(lǐng)巾廣播和宣傳欄來告訴同學秘于環(huán)保的小知識。
2、組建一支環(huán)保小隊，讓同學們自愿參加，環(huán)保小隊的同學每天定時去各層走廊檢查，如果看見有垃圾，就馬上撿起并扔進垃圾桶。如果看見是哪位同學扔的，要給予適當?shù)呐u。并給發(fā)現(xiàn)的同學給予獎勵。
3、號召同學們做一期關(guān)于環(huán)保的手抄報，增強同學們的環(huán)保意識。
4、設(shè)立一個“環(huán)保流動紅旗”的評比欄。讓環(huán)保小隊的同學每天下午兩點半到各班檢查衛(wèi)生情況，督促同學們注意衛(wèi)生。
以上是我提出的建議，希望您能采納，把我們的學校打造成一個更美麗的大花園。
建議人：
日期：
學生給校長的建議書篇三
尊敬的校長：
您好!
作為一名即將畢業(yè)的學生，我覺得有必要給學校提出合理而有利的建議，這也算是我送給親愛的母校的一份禮物吧!
通過我對學校的觀察，發(fā)現(xiàn)我們的校園有一個不足之處，那就是圖書館太小了。因此，我想讓學校重新開設(shè)一個圖書館，滿足同學們的求知欲，有了圖書館，同學們就像是有了一個“取之不盡、用之不竭”的知識寶庫呀!
另外，我發(fā)現(xiàn)學校的操場也應(yīng)作進一步的改進。比如：把操場的跑道換成塑膠跑道，因為同學們一跑現(xiàn)在的跑道便會變得塵土飛揚，對身體沒有好處。
大家都知道，英語已成為全世界使用最廣泛的一種語言。所以我覺得學校應(yīng)增加英語課，使同學們能夠?qū)τ⒄Z有一定的熟悉，為將來學習英語打下一個良好的'基礎(chǔ)。
以上就是我對母校提的建議，希望校長能夠在經(jīng)濟允許和力所能及的情況下采納。
建議人：xx。
日期：xx
學生給校長的建議書篇四
尊敬的校長：
您好！
我是一名即將離校的小學畢業(yè)生。在母校的這六年間，我增長了許多知識，素質(zhì)也得到了提高。為了把我校建設(shè)成為先進、文明單位，為了讓同學們能夠在舒適的環(huán)境中學習，為了讓學校越辦越好，讓學弟學妹們有個更好的'學習環(huán)境，我想向您提出幾點建議。
1我覺得學校的閱覽室應(yīng)該恢復它的作用。原來圖書閱覽室還是有同學們在那里借書，但是現(xiàn)在沒有人再去那借書了，因為那里的書我們都看過，您可以發(fā)動同學們捐書，有多少捐多少。和從前一樣都給每位同學都制發(fā)一張借書卡。同學們憑著借書卡可以隨心所欲地借到他喜歡的圖書，并向管理員做好詳細的登記。倘若有損壞圖書的，就給予相應(yīng)處罰。這樣，同學們既能在讀書中學到知識，又能養(yǎng)成愛護書本的好習慣，兩全其美。2放學時，全校那麼多同學幾乎同時出校門，校園頓時變得擁擠不堪。我建議讓各班級同學按班序排隊出校門。雖然您想到了這一點但是沒有把它發(fā)揚出來，讓校門不再擁擠。這樣，既不會太擁擠，保證了安全，又可以讓同學們更快地離開學校回家。以上是我的2點建議，供校長參考。我還要再次感謝學校和老師的培養(yǎng)教育。
此致
敬禮！
建議人：xx。
xx年xx月xx日。
學生給校長的建議書篇五
我在小學里已經(jīng)度過了六年了，快要小學畢業(yè)了。我對母校真是依依不舍啊!為了我對母校的熱愛，為了讓學生和家長更加信賴學校，我向您提一點兒建議。
現(xiàn)在的學生大都缺乏課外知識，我希望學校能增加一節(jié)自習課，讓同學們可以再這節(jié)課里看一些課外書，增長課外知識。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”書，是一切智慧的源泉，有了這節(jié)課，同學們就有充足的時間看課外書了，就可以得到更多的精神食糧。
以前，我們學校安排的課程中沒有自習課。如今，我們學校應(yīng)該開展一節(jié)自習課，我還想到了一些具體辦法。
首先，在教室里設(shè)置一個圖書角，讓每個同學各自捐幾本課外書，越捐越多，圖書角就形成了。同學們可以互看別人的課外書。
其次，教室內(nèi)還要安排一位老師，負責保持室內(nèi)秩序，讓同學們有一個舒適的閱讀環(huán)境，認真閱讀。
第三，在自習課結(jié)束前十分鐘，可以讓同學們講一講讀書的心得和體會。
以上便是我的建議，望校長能夠采納。
建議人：
20xx年x月x日
學生給校長的建議書篇六
學校領(lǐng)導們：
你們好！
我是一個即將畢業(yè)的六年級學生，環(huán)顧學校四周，回想起六年的小學歷程，由衷的感謝學校各級鄰導、老師的關(guān)懷、愛護、教誨；為了學校能越來越來好、同學們受益匪淺，在此我有一些小小建議：
（1）加強對我們看課外書的正確指導。在我們身邊，我經(jīng)?？梢钥吹轿覀儼嗟耐瑢W拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》……不但是女同學，男同學也有看一些暴力的武打片，一些游戲的攻擊方法等等，我覺得這些書都是屬于成熟的書籍，對我們這個年齡的階段還不合適，我們應(yīng)該看一些《十萬個為什么》、《101個科學家》……這些才合適我們這個年齡階段的學生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書，那就會害了學生。對于那些把人引入歧途的書，我們一定要提高警惕！菲爾丁曾經(jīng)說過：“不好的書，像不好的朋友一樣，可能會把你害了?！钡腵確，我們應(yīng)該讀一本好書，叫個好朋友，它將把你帶進書的殿堂！希望學校能教育一下看這類書的同學，否則，這些同學就會越陷越深。
（2）開辦午托班，保障那些家在遠處或家長中午不在家的同學的安全、解決他們的吃住問題。在一次放學的途中，我看見馬路上的一輛大客車正在行駛，一位我們小學的學生為了能快點過到對面，就離大客車大約3米距離沖過了馬路，那輛大客車因為行駛較快，看見有路人就緊急剎車，那位小學生剛才的做法是很危險的，如果那位小學生走慢了，客車司機沒看見那位小學生，那位小學生的后果可能會頭破血流，更嚴重的可能會終身殘廢。安全，不單只是交通安全，還有用火安全，人身安全等等，近年來，大瀝發(fā)生過許多血的教訓，這些教訓是極為深刻的，作為一位小學生，應(yīng)該意識到安全的重要性，而作為一間學校，更加應(yīng)該教育學生，讓學生的安全意識逐步提高。所以說開辦午托班，同學們的安全系數(shù)就提高了。
以上是我提的二個意見，如果覺得好的話就希望學校能夠采用。
祝大家：身體健康。
萬事如意。
姓名：
學生給校長的建議書篇七
尊敬的校長：
您好!
我是__班的一位同學，我想跟班級的衛(wèi)生提建議。每當同學們背著書包高高興興地走進教室時，就被眼花繚亂的垃圾攪亂了心情。同學們是否知道，這些攪亂我們心情又破壞教室環(huán)境的垃圾是從哪里來的呢?還不是平時我們用完紙巾，廢紙······在下課時沒有把垃圾扔進垃圾筒，隨手一扔或放進柜子里被走過的同學碰掉或被風吹掉在地上。這樣做不但會被老師處罰，還會給老師留下不好的印象。
為了使班級集體整潔、干凈。使同學們在一個舒服的環(huán)境好好學習。我給大家提出以下幾條建議：
1、每當有廢紙等垃圾時就在課外時間把它們?nèi)舆M垃圾筒，再出去活動或看書。
2、看見同學亂扔垃圾就提醒他們不要亂扔垃圾，不要做垃圾蟲。
3、除了讓別人做好整潔，自己也要做好整潔的工作。
我給大家的建議你們可以做到嗎?如果可以，我相信我們班必定會又干凈又整潔，讓老師贊不絕口。
建議人：__。
日期：20__年1月4日
學生給校長的建議書篇八
敬愛的校長:。
您好!
一種難以控制感情促使我拿起筆給您寫這封建議書。
我們的學校綠化面積嚴重不足，同學們有的亂扔垃圾，有的隨地吐痰，還有的同學不能節(jié)約一滴水、一張紙。學校要對各年級的同學們進行長期的行為習慣的'養(yǎng)成教育。教育同學們嚴格要求自己，要從小事做起，不亂扔垃圾，也不隨地吐痰，這樣才能養(yǎng)成良好的習慣。還可以展開節(jié)約活動，對同學們進行環(huán)保教育，要求同學們節(jié)約一滴水、一張紙，保護樹木，愛護動物，人人爭當環(huán)保小衛(wèi)士。
我還要建議在操場上新建一認小菜園。到時候，低年級的小朋友會主動到花園上早自習，那瑯瑯的讀書聲從美麗的花園飄揚而出，是多么美妙!
盡這些還不夠，應(yīng)該在建個食堂，如果有些同學的爸爸媽媽不在家，那就可以在食堂晨吃飯了。這樣，就有力量上課!
有了這些，我看學校一定會美麗起來。
您的學生:危xx。
xx小學六年級危忻玥。
學生給校長的建議書篇九
您好!
我是一名畢業(yè)生，這個夏天即將要離開這里的一名母校的培養(yǎng)出來的.孩子，我馬上要走入人生的另一個階段，臨走之前，我希望可以為母校盡自己的一份力。
在母校學習生活了六年了，我對于學校有著深厚的感情，我覺得我們的校園是美麗的。但是我覺得還有很多地方需要休整，對此，我提出以下幾點建議。
1。在學校里人行道和足球場安置垃圾箱。同學們?yōu)閳D方便，常把垃圾亂丟在地上，是環(huán)境受到了破壞。因此如果多安置一些垃圾箱，并讓一些同學定期倒垃圾一次，對校園的環(huán)境將會有很大的改善。
2。修理操場。學校操場上除了水泥人行道和足球場外都未清理，全是一些凹凸不平的黃泥和細沙碎石，一到下雨就有許多積水，且較難風干，一不小心踩到黃泥就會帶進教室，弄臟地板，而且萬一不小心滑一跤就會弄到一身泥和水。因此我希望校長能把周圍的黃泥沙土上也鋪上水泥，并且在上面建一些花壇和草坪，禁止同學們摘踏花草。這樣既解決了雨天泥水的問題，又美化了校園環(huán)境，還凈化了空氣。
3。開放電腦室、實驗室和圖書室。這樣十分有益于同學們成績的提高。同學們有不懂的問題就可以查閱電腦，為了避免同學們上網(wǎng)做一些不益于學習的事情，就可以禁止大家玩電腦游戲等不良行為。閱覽室應(yīng)把桌子撤掉，換上更多有益大家的書籍，并對全校開放，對圖書進行分類整理。且在閱覽室內(nèi)安排一名老師整理圖書，并制作一些書卡方便同學們借書回家看，結(jié)束手續(xù)由老師負責。并將部分副課，例如美術(shù)、音樂、體育、自習等課外為到圖書室看書。
以上就是我對于學校發(fā)展的建議，我希望校長可以好好考慮這些建議，把學校建設(shè)得更加美好。
祝您。
身體健康，工作順利。
學生給校長的建議書篇十
敬愛的校長：
您好！
作為一個臨近畢業(yè)的學生，出于對母校的熱愛，為了讓這個校園更加美麗，我向您提出一點兒建議。
我希望學校能建設(shè)跑道。每一次上體育課，我們都會跑步，而每次跑步時揚起的風沙大都迷到了同學們的眼睛，也有很多同學，不僅僅是我們班的，都被小石子硌到或絆倒了，別看這是件小事，但有不少的同學因此流過血呢！
之前，老校的跑道用沙石鋪成的，很危險，而新校沒有跑道，這不僅僅是受傷的.問題，還有一點就是跑步時沒有目標，不是跑大了圈就是跑小了的，很不方便，就連運動會的跑道也是用白灰撒的，很容易就磨掉了，如今，我建議建設(shè)跑道。我還想到了一些具體方法。
第一，建設(shè)橡膠跑道，總長在400米左右。
第二，完善后，建立一個制度：應(yīng)保護這跑道，不得破壞，違者記名處分。
第三，找一位老師或其他人有時間監(jiān)督看管好跑道。
第四，如果有條件，要建設(shè)一些健身器械，如低年級小朋友玩的話題，高年級的單杠等等，并找專人看護。
以上就是我的建議，望校長考慮采納。
xxx。
20xx年xx月xx日。
學生給校長的建議書篇十一
您好!
我們的校園美麗和諧，但是也有一些不良行為存在，浪費水就是其中一個。
水是生命之源，生命之本。正是因為有了水，世上萬物才能生存，世界才豐富多彩，千姿百態(tài)。
水是多么重要啊!可是有些同學卻隨意浪費。經(jīng)過觀察，我發(fā)現(xiàn)了一些現(xiàn)象：有些同學經(jīng)常大開水龍頭，讓水白花花地往外流;用完水后也不關(guān)緊水龍頭，任由水龍頭“哭泣”;有時上衛(wèi)生間，常常能看到有些同學開著水玩耍，像過潑水節(jié)似的，把水亂潑，不僅使衛(wèi)生間里一團糟，還浪費了寶貴的水資源。據(jù)統(tǒng)計，全國660座城市中有400多座城市缺水，三分之二的城市存在供水不足，全國城市年缺水量為60億立方米左右，其中缺水比較嚴重的城市有110個。。節(jié)水為榮——隨時關(guān)上水龍頭，別讓水空流。
在此，我建議：
1、加強珍惜水資源的教育，讓同學們知道水資源的寶貴。
2、在水龍頭旁邊貼上有關(guān)“珍惜水資源”的警示語，提醒大家節(jié)約用水。
3、請同學們互相監(jiān)督，珍惜水資源。
4、進行水資源污染防治，實現(xiàn)水資源綜合利用。
5、提高水資源利用率，減少水資源浪費。有特殊情況時用水要向老師報告。
缺水的警鐘已經(jīng)敲響，水資源已越來越少，讓我們快快行動起來，千萬不要讓我們的眼淚成為地球上的最后一滴水。為了我們的明天更美好，請珍惜水資源，節(jié)約用水!
____年__月__日。
學生給校長的建議書篇十二
您好!
在我們將要離別之際，請允許我以一個少先隊員的身份，向您及全校教師提二個提議：
1、對青少年要加強禮貌禮貌的教育。
2、加強艱苦樸素的教育。
一次，我在車站等車，正趕上某小學放學，一群少先隊員到車站等車，不排隊，還在車站你推我打的，鬧得等車的都不滿意，有人說此刻這些學生真是缺少教育，還有人說，這些學生獨生子女，都是小祖宗。更有甚者，當車進站時，這些少先隊員一擁而上，竟把一位老奶奶撞到，激起周圍人的不滿，由這件事，我連想到許許多多。如：有的同學在家不聽爸爸媽媽的話，不愛勞動，還與長輩頂嘴，在公共場所不注意環(huán)境衛(wèi)生……由此看來，加強青少年的禮貌禮貌教育是十分必要的。應(yīng)在學生中開展經(jīng)常性的學雷鋒活動，經(jīng)常搜集學雷鋒的'好人好事，樹立典型，長期堅持下去。學生只要有從小樹立正確的思想，養(yǎng)成禮貌禮貌的習慣，社會風氣也就會好起老，這樣，我們的民族才大有期望。否者，后果是不可想象的。另外，我還看到學生中存在相互攀比的現(xiàn)象，我以為學生應(yīng)當養(yǎng)成艱苦樸素的作風。勤勞.簡樸是我國勞動人民的美德。如果青少年一代從小就丟掉傳統(tǒng)，好作風，只追求“新潮”，不勤勞，不樸素，那老一代打下的江山就會葬送在我們手中。
所以，我號召所有的教師在品德課上、班會上、國旗下講話上對我們進行傳統(tǒng)教育，多樹立以艱苦樸素為榮的典型，讓艱苦奮斗的好傳統(tǒng)世世代代傳下去。以上是我的兩個提議，望校長能夠研究并采納。
建議人：xx。
xx年xx月xx日。
學生給校長的建議書篇十三
敬愛的校長：
在這六年的小學生活里，作為是一個即將畢業(yè)的小學生的我，一轉(zhuǎn)眼我從一個天真無知的小孩長成了一個小學畢業(yè)生了。對于熱愛母校，關(guān)心母校的我，在即將離開母校時，我想提出一點小小的建議。
我希望我們的學校能把調(diào)羹換成筷子，經(jīng)過我調(diào)查，筷子利用杠桿原理夾取食物。當用小小的筷子夾菜時，五個手指要同時用力，牽動腕部、肘部和肩部關(guān)節(jié)，以及上臂多塊肌肉一起運動，因此，使用筷子可以鍛煉手指的力度和手部精細動作能力，腕、肘、肩部關(guān)節(jié)的靈活性，以及眼、手、臂、肩的協(xié)調(diào)性，促進大腦細胞的發(fā)育。
因為我們沒有筷子，有可能有些同學不會拿筷子吃飯，要是被外人看見了，多不好呀。為了同學們能用筷子吃飯，我對此建議：
第一：把學校的所以的調(diào)羹換成筷子，讓我們的學生鍛煉手指的力度和手部精細動作能力，腕、肘、肩部關(guān)節(jié)的靈活性，以及眼、手、臂、肩的協(xié)調(diào)性，促進大腦細胞的發(fā)育也便于思維的敏捷，靈活，而且占地小,不導熱，活動手的各個部位。
第二：不要用一次性的筷子，不會用筷子的同學，教他們會夾住東西為止。
第三：開展多次的用筷子的活動。
以上就是我的建議，望校長能夠考慮采納。
建議人：六(3)班吳。
學生給校長的建議書篇十四
敬愛的湯校長：
您好！
我是六年級二班的學生xxx。這是我第一次給您寫建議書，希望您能在百忙中抽空看一看，如寫得不好請您見諒。
在暑假的兩個月中，各位老師、工人叔叔和您在烈日下努力地改善我們的校園。也許，那時，我們正悠閑地躺在沙發(fā)上吃著棒冰，看著電視，可您以及諸位老師，工人叔叔卻在赤日下工作著。
一眨眼，暑假就過去了。
報到時，當我走進這座校園時，煞是驚訝——雪白的教學樓已經(jīng)粉刷了一邊，再往里走，到了走廊，只見，那扶手的顏色也變了，變成了藍色，周圍的墻壁雪白雪白的。校園的美麗，使我驚訝——如今，我們的白鶴小學已經(jīng)變得煥然一新！
雖然學校的美麗讓我們感嘆，但是，就偏偏有人破壞了這美麗的環(huán)境：
一、畫廊和司令臺剛剛粉刷完，卻霎時變了個模樣。原本，我們的畫廊是雪白的，上面剛剛畫上了栩栩如生的漫畫，使人看了十分愜意；司令臺也是雪白的?？涩F(xiàn)在，再去看看，那雪白的畫廊上，布滿了那灰色的腳印；那司令臺的.白色，卻變成了灰色——也是一個個腳??！我建議，校長您可以找值周老師在學校里四處巡邏，看見破壞校園美好環(huán)境的同學就施予一張警告牌的懲罰，并且抽出一節(jié)班隊課時間，對學生們進行教育輔導，這樣，有了如此的懲罰和這樣的輔導，我相信，那些學生們也不會再破壞這校園潔白的墻壁了。
二、現(xiàn)在，我們學校的操場周圍，花壇周圍，時常還會發(fā)現(xiàn)一些零食吃完后的包裝袋，破壞了校園的和諧也破壞了我們的環(huán)境。我建議，我們也可以在校園花壇、操場處立一張警示牌，上面寫著：不要在我臉上亂扔垃圾，我怕臟。
三、有許多同學拖好地，拖把就隨手一放，沒有擺放在規(guī)定的位置中，有些甚至連洗都沒有洗就放在了一旁。我建議，您可以讓幾位值日崗在此監(jiān)督，并且放一張警示牌上面寫著：請讓拖把們回到自己的家。
湯校長，以上是我的建議和解決的辦法，希望您能采納我的意見。
祝
工作順利。
建議人：六年級二班學生xxx。
20xx年10月30日。
學生給校長的建議書篇十五
您好!
作為一名即將畢業(yè)的學生，我覺得有必要給學校提出合理而有利的建議，這也算是我送給親愛的母校的一份禮物吧!
通過我對學校的觀察，發(fā)現(xiàn)我們的校園有一個不足之處，那就是圖書館太小了。因此，我想讓學校重新開設(shè)一個圖書館，滿足同學們的求知欲，有了圖書館，同學們就像是有了一個“取之不盡、用之不竭”的知識寶庫呀!
另外，我發(fā)現(xiàn)學校的操場也應(yīng)作進一步的改進。比如：把操場的跑道換成塑膠跑道，因為同學們一跑現(xiàn)在的跑道便會變得塵土飛揚，對身體沒有好處。
大家都知道，英語已成為全世界使用最廣泛的一種語言。所以我覺得學校應(yīng)增加英語課，使同學們能夠?qū)τ⒄Z有一定的熟悉，為將來學習英語打下一個良好的基礎(chǔ)。
以上就是我對母校提的建議，希望校長能夠在經(jīng)濟允許和力所能及的情況下采納。
建議人：
日期：
學生給校長的建議書篇十六
在這六年的小學生活里，作為是一個即將畢業(yè)的小學生的我，一轉(zhuǎn)眼我從一個天真無知的小孩長成了一個小學畢業(yè)生了。對于熱愛母校，關(guān)心母校的我，在即將離開母校時，我想提出一點小小的建議。
我希望我們的學校能把調(diào)羹換成筷子，經(jīng)過我調(diào)查，筷子利用杠桿原理夾取食物。當用小小的筷子夾菜時，五個手指要同時用力，牽動腕部、肘部和肩部關(guān)節(jié)，以及上臂多塊肌肉一起運動，因此，使用筷子可以鍛煉手指的力度和手部精細動作能力，腕、肘、肩部關(guān)節(jié)的靈活性，以及眼、手、臂、肩的協(xié)調(diào)性，促進大腦細胞的發(fā)育。
因為我們沒有筷子，有可能有些同學不會拿筷子吃飯，要是被外人看見了，多不好呀。為了同學們能用筷子吃飯，我對此建議：
第一：把學校的所以的調(diào)羹換成筷子，讓我們的'學生鍛煉手指的力度和手部精細動作能力，腕、肘、肩部關(guān)節(jié)的靈活性，以及眼、手、臂、肩的協(xié)調(diào)性，促進大腦細胞的發(fā)育也便于思維的敏捷，靈活，而且占地小,不導熱，活動手的各個部位。
第二：不要用一次性的筷子，不會用筷子的同學，教他們會夾住東西為止。
第三：開展多次的用筷子的活動。
以上就是我的建議，望校長能夠考慮采納。
建議人：六(3)班吳設(shè)豪
學生給校長的建議書篇十七
親愛的校領(lǐng)導：
您好！
十二月即將來臨，天氣越來越冷。每個行人都披上了大衣，手不停地搓著，嘴巴呼著熱氣。鳥兒漸漸不見了蹤影，很冷的氣候就要來了。不如現(xiàn)在抓緊秋天的手，去秋天的風景看看，不然只能等待一個四季了。
“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。”詩人蘇軾在《贈劉景文》中這兩句詩常?；厥幵谖业纳磉?。既然這樣，學校領(lǐng)導不妨批準我們?nèi)バ蕾p秋的美妙景色吧。
記得有一次，我去了百丈瀑。在那里見著了有趣的身影。
起先，百丈瀑的名字被刻在了一塊大巖石上，可顯眼了。還沒深入，就領(lǐng)略到了遠處瀑布那澎湃的氣息。在離瀑布不遠處，你會隱隱約約看見一些游樂設(shè)施夾雜著一串串樹葉。偶爾被風揚起，帶著大自然、秋的氣息。
后來，那兒被我發(fā)現(xiàn)了一塊草坪，它的上面就是走鋼絲的設(shè)施?！耙唬覀?nèi)ピ囋嚢?走啦，我的好閨蜜?！本瓦@樣，她迫不及待地拉著我去玩了?！拔业奶彀?，好高！”我被嚇得背后發(fā)涼。不過，等你玩好了，會感到前所未有的刺激和暢快。
領(lǐng)導你放心吧，安全是一定有的。每個走鋼絲的同學都被掛上了兩個大鐵鏈，把他綁得幾乎逃不走。
在密密的`樹叢中，還有一條路，像獨木橋。差不多走到中間的時候，會有一條小溪流下來，潺潺流過你的臉龐，那優(yōu)美的旋律真是令人動聽。一塊塊鵝卵石被溪水侵蝕過后，變得圓滾滾的，曾經(jīng)的細紋也消失了，似乎人們真如說的那樣，年輕的18歲呢！
希望學校能夠成全我們的秋日旅游，為我們短短的學生時光留下一抹甜美回憶。
學校學生張xx。
20xx.11.20。
學生給校長的建議書篇十八
尊敬的校長：
您們好!
我是六年級一班的唐婉瑩。冒昧給您們寫這封建議書，請您們在百忙中抽空看一看。您們是學校的領(lǐng)導，每天有很多事要做。您們?yōu)槲覀儑I心瀝血地工作，對學校注入了滿腔熱忱，使得學校井井有條。南方一小已經(jīng)養(yǎng)育我六個春秋了，在六年的學習生活中，學校和老師給了我無微不至的關(guān)照和教育，使我們從一個調(diào)皮搗蛋的小孩成長為一個合格的小學畢業(yè)生。如今，我們就要遠離母校了，離開這里的一切，我還是非常舍不得。
現(xiàn)在，學校發(fā)展的很好。今年年初，我們就開始改造校門了，還開展了“黨員示范課”的活動，每一個教師和學生都樂在其中。為了母校以后能夠更好地發(fā)展，在此，我向您們提幾點建議：
1、多派一些人手管理樓道口，特別是升旗、做操上下樓時維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果時間充足的話，可以按年級把上下樓梯的時間錯開，讓頂樓的六年級先走，二樓的二三年級最后走。這樣，所有人就不會在一個點擁擠了。
2、現(xiàn)在，學校的語音室，美術(shù)室應(yīng)有盡有，但上這些課時就要去這些地方上，不要讓它們空著不用，這樣，還可以提高同學們上課時的興趣性。
3、開啟“生活實踐周”的活動，讓同學們學會自理生活，和其他人友好相處，互幫互助。還可以帶大家去軍訓，讓我們體會其中的困難，并面對困難、解決困難，同時還可以鍛煉身體，磨練意志。
4、在體育課上多開設(shè)一些課程，比如打羽毛球、打籃球、打乒乓球等，這樣可以讓我們多掌握一些技巧，再加上長期鍛煉，我們的身體會更加好的。我們學校是以球類為特色，但惟獨羽毛球沒有場地，如果建了羽毛球場，同學們就可以更好地鍛煉身體了。
5、現(xiàn)在，全國都在爭當“四好少年”或“十佳少年”，我們學校的同學們也要去爭當。那么，最基本的就是——學校習慣。我們平常所說的學習習慣，是在學習過程中經(jīng)過反復練習形成并發(fā)展，成為一種個體需要的自動化學習行為方式。良好的學習習慣，有利于激發(fā)學生學習的積極性和主動性;有利于形成學習策略，提高學習效率;有利于培養(yǎng)自主學習能力;有利于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，使學生終身受益的。而我發(fā)現(xiàn)我們學校同學們的學習習慣不是很好，愿老師可以及時地幫同學們改正過來，并繼續(xù)發(fā)揚。
6、建議學校多開展一些活動，可以模仿大學的一些模式，比如成立俱樂部或社團。像球類，棋類，藝術(shù)類等等，以培養(yǎng)學生的興趣為宗旨。在每年新生入學的時候可以報名參加，每周抽出一個課外活動的時間搞個活動，老師講點專業(yè)內(nèi)容，這些內(nèi)容一定是要專業(yè)的，別一開始就告訴學生錯誤的東西，以后很難糾正過來。只有通過這些活動的開展，才能促進教學活動的開展，半月鎮(zhèn)中的教學才有特色。這些活動的開展反過來可以促進教學工作的開展。
尊敬的校長，為了讓我們和陸續(xù)來到學校的新同學更好地成長、生活，希望您們能夠采納以上這些建議。
建議人：六年級唐婉瑩。
學生給校長的建議書篇十九
尊敬的校長：
在小學生活了六年，作為一個快要畢業(yè)的六年級學生，我覺得有必要讓學校變得更優(yōu)秀。因此，我向?qū)W校提出一些建議。
我希望學?？梢远嚅_展一些體育社團活動，比如我們學校沒有的：羽毛球隊、乒乓球隊以及排球隊、游泳隊等等。體育對青少年的身體發(fā)育和成長有非常大的幫助，如果開展了更多的社團活動，就會有更多的學生熱愛上體育，也會有更多的學生遠離疾病。
我校里有田徑隊、籃球隊，但這些遠遠還不足以滿足學生們的需求。為此，我有幾個具體的方法。
第一，利用舊教學樓的位置作為開展社團活動的地點。
第二，如果允許，可以建一個游泳池，開展游泳訓練隊，讓學生可以免費游泳，并安排一個專門的老師管理游泳池。
第三，建一些健身器材供學生運動。
第四，多開展體育比賽，設(shè)置獎項，激起學生的斗志與興趣。
第五，增加課余活動時間，讓學生自由選擇器材。
以上就是我個人的建議，望校長能夠考慮采納。
六（2）班。
20xx年x月x日。
學生給校長的建議書篇二十
敬愛的校長：
您好!
我是__班的一名學生。在六年的學習、生活中，學校、老師給了我們無微不至的關(guān)懷和教育，使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學畢業(yè)生。如今，我們就要離開學校了，離開那里的一切。我真有點舍不得。
現(xiàn)在，我們的學校發(fā)展得很好，電腦室、自然室、語音室應(yīng)有盡有，成為了設(shè)施完備的學校，老師也是經(jīng)過精挑細選才進來的，所以，大家在這里學習得也很輕松、愉快。但是，作為學校和老師，工作都不會十全十美的。因此，我在這兒給學校提幾項建議：
1.多派一些人手管理樓梯口，特別是在升旗、做操上下樓時，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話，把大家上下樓的時間錯開，讓樓上的先下，下完以后，樓下的再走。這樣，樓道就會寬松許多，不容易發(fā)生意外事故。
2.恢復“生活實踐周”活動，讓同學們學會自理生活，和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓，讓我們體會其中的困難，還可以鍛煉身體，磨練意志。
3.將圖書館開放，想借書的同學可以辦理“借書卡”，在圖書館里可增派幾名管理員，檢查監(jiān)督讀書情況，還可以在同學們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書，再去買一些回來，這樣既開闊了我們的視野，又培養(yǎng)了我們愛書、護書及遵紀守法的意識，真是一舉兩得啊!
4.在體育課上多開設(shè)一些課程，比如踢足球、打籃球、打乒乓球等，這樣可以讓我們多掌握一些技巧，再加上長期鍛煉，我們的身體會更加好的。
敬愛的校長，為了讓我們更好的成長、生活，請您接受我提的建議吧!
最后，祝您：
身體健康!工作順利!
建議人：
日期：
學生給校長的建議書篇二十一
尊敬的校長：
您好！
在我離開母校之前，想留下我對母校的美好祝愿和對母校工作的一點建議。
五年來，我目睹了學校的.巨大變化：師生素質(zhì)提高，校園環(huán)境美化，捷報頻頻傳來，我為自己是母校的一名學生感到無比自豪，為有像您這樣優(yōu)秀的園丁感到無比的榮幸。
但我覺得，五年來學校讓我們參加社會實踐的機會并不多，一學年只有一兩次，我認為學?？梢赃m當?shù)囟嘟M織一些活動讓我們走出教室，走出校園，走向社會，走向大自然。
敬愛的校長，我真心希望學校進一步開放辦學，把學校教育融入社會中。我想，這樣收獲一定是巨大的，對嗎？我相信，在您的領(lǐng)導下，在老師們的精心培育下，母校必將培養(yǎng)出更多祖國的精英，社會的棟梁，時代的驕子。
建議人：xx。
xx年xx月xx日。
學生給校長的建議書篇二十二
學校領(lǐng)導們：
你們好！
我是一個即將畢業(yè)的六年級學生，環(huán)顧學校四周，回想起六年的小學歷程，由衷的感謝學校各級鄰導、老師的關(guān)懷、愛護、教誨；為了學校能越來越來好、同學們受益匪淺，在此我有一些小小建議：
（1）加強對我們看課外書的正確指導。在我們身邊，我經(jīng)?？梢钥吹轿覀儼嗟耐瑢W拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》……不但是女同學，男同學也有看一些暴力的武打片，一些游戲的攻擊方法等等，我覺得這些書都是屬于成熟的書籍，對我們這個年齡的階段還不合適，我們應(yīng)該看一些《十萬個為什么》、《101個科學家》……這些才合適我們這個年齡階段的學生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書，那就會害了學生。對于那些把人引入歧途的書，我們一定要提高警惕！菲爾丁曾經(jīng)說過：“不好的書，像不好的朋友一樣，可能會把你害了?！钡拇_，我們應(yīng)該讀一本好書，叫個好朋友，它將把你帶進書的殿堂！希望學校能教育一下看這類書的同學，否則，這些同學就會越陷越深。
（2）開辦午托班，保障那些家在遠處或家長中午不在家的同學的安全、解決他們的吃住問題。在一次放學的途中，我看見馬路上的一輛大客車正在行駛，一位我們小學的學生為了能快點過到對面，就離大客車大約3米距離沖過了馬路，那輛大客車因為行駛較快，看見有路人就緊急剎車，那位小學生剛才的做法是很危險的，如果那位小學生走慢了，客車司機沒看見那位小學生，那位小學生的后果可能會頭破血流，更嚴重的可能會終身殘廢。安全，不單只是交通安全，還有用火安全，人身安全等等，近年來，大瀝發(fā)生過許多血的教訓，這些教訓是極為深刻的，作為一位小學生，應(yīng)該意識到安全的重要性，而作為一間學校，更加應(yīng)該教育學生，讓學生的安全意識逐步提高。所以說開辦午托班，同學們的安全系數(shù)就提高了。
以上是我提的二個意見，如果覺得好的話就希望學校能夠采用。
祝大家：身體健康
萬事如意
姓名：xxx
學生給校長的建議書篇二十三
敬愛的校長：
在小學度過六年了，作為一個快要畢業(yè)的小學生，出于對母校的熱愛，也為了讓學校更受家長和學生的歡迎，我向您提一點兒建議。
我希望學校能設(shè)一個課外閱覽的課程。書是一切智慧的源泉，有了書，同學們就像有了一座取之不盡、用之不竭的'知識寶庫。學校雖然設(shè)了圖書室，但圖書室只有每周二的下午參加課外閱覽課的同學才有時間去看，和現(xiàn)在的體育課暫時可以去看，其他課余時間都不能去看。所以，我建議學校開幾節(jié)課外閱覽課，每周一至兩節(jié)左右。這樣既能豐富同學們的知識，又能充分地發(fā)揮閱覽室的作用。
建議人：xx。
xx年xx月xx日。
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