面對挑戰(zhàn)和困難時，總結(jié)自己的應(yīng)對方式是不可或缺的，它可以幫助我們更好地面對未來的挑戰(zhàn)。寫總結(jié)時應(yīng)注重文字的流暢和邏輯的連貫性。在下面給大家展示一些值得一讀的總結(jié)范文，希望能夠啟發(fā)大家寫出更好的總結(jié)。
如何設(shè)計職業(yè)生涯規(guī)劃書篇一
每個人都有一個自我認(rèn)知階段，與其說是展現(xiàn)自己，不如應(yīng)看做一個自我評述。
類型名稱得分類型解釋。
企業(yè)型7敢于進取，富于支配性，熱情，愛沖動。
調(diào)查型6喜歡分析，稍理性，據(jù)理力爭。
社會型5重視思想教育，喜歡以說教的形式對待周圍。
藝術(shù)型4善于運用感情，直覺，想象力創(chuàng)造藝術(shù)形式。
對自己的認(rèn)知就是對未來的認(rèn)知，我們都必須看清自己所走的每一步，因為我們是大學(xué)生，是一個即將踏入社會的一份子，同時又要接受那些物競天擇的考驗！
興趣作為內(nèi)部因素在一定程度上影響著職業(yè)，但它同時也受著家庭環(huán)境，學(xué)校環(huán)境，社會環(huán)境以及職業(yè)環(huán)境等外部因素的影響。
家庭環(huán)境影響。
在我們未能完全憑借自己的意識去抉擇的時候，家人的判斷將成為我們最大的依托，然而，即便是我們有了獨自選擇的能力，家庭的因素也有可能占據(jù)我們的主導(dǎo)地位。再者，家人又受本身經(jīng)濟狀況，家族文化，以及個人的喜好等影響。從而我們在選擇一項職業(yè)時必然也會受之影響。
學(xué)校環(huán)境的影響。
學(xué)校環(huán)境是其中對我們影響較為微少的，即便是學(xué)習(xí)不同于興趣職業(yè)的專業(yè)我們亦可從中獲得不少值得學(xué)習(xí)的知識，從而豐富我們的視野。從而在社會環(huán)境中，使自己與競爭對手之間有了另一份決勝的武器。
社會環(huán)境的影響。
社會環(huán)境對我們影響是較為重要，我們從事的職業(yè)必將是與社會發(fā)展所相適應(yīng)，我們不可孤注一擲，我們必須承認(rèn)物質(zhì)是客觀的，同時要用發(fā)展的眼光看問題，我們要不斷地關(guān)注就業(yè)形式，就業(yè)政策，要想在這迅速發(fā)展的社會中立足，必須要有競爭意識，時時以提高自己作為不變的發(fā)展準(zhǔn)則，必須要順時調(diào)整自己的發(fā)展戰(zhàn)略，以不變應(yīng)萬變。
職業(yè)環(huán)境的影響。
對于職業(yè)環(huán)境的分析也可謂是最重要的一項，當(dāng)今社會處在變革的時代，到處充滿著激烈的競爭。物競天擇，適者生存。職業(yè)活動的競爭非常突出，要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地，必須設(shè)計好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。我們又要從行業(yè)，職業(yè)，企業(yè)，地域進行多方面的'分析。
（1）從行業(yè)上講。
在全球經(jīng)濟一體化影響下，財務(wù)的國際化問題已是必然的選擇，中國企業(yè)要走出國門，展開國際競爭，更要強調(diào)財務(wù)的國際化。所以對人才的需求量必然的會有所增多，從而便提供給了我們一定的就業(yè)環(huán)境。國際日新月異的變化也帶動了國內(nèi)企事業(yè)單位形式的變化，內(nèi)容的變化，使工作類型多種多樣，從而拓寬了發(fā)展的領(lǐng)域。
（2）從職業(yè)上講。
對于我們這些想想從事財務(wù)管理職業(yè)的學(xué)生而言，我們不僅要能夠精通財務(wù)知識的精髓，更重要的是還要具有戰(zhàn)略的眼光，能夠為企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展做打算，以使公司的財務(wù)狀況始終處于良好且保持投資的高回報率。這些都要求我們每天都要保持著清醒的頭腦，并不斷的學(xué)習(xí)，不斷地進步。
（3）從企業(yè)上講。
要從事一份職業(yè)，不僅僅要考慮自身的專業(yè)素質(zhì)，同時要考慮所在單位的類型，企業(yè)的文化，發(fā)展的前景，發(fā)展的階段，以及工作的氛圍等。財務(wù)管理是企業(yè)管理的一個重要組成部分，它是對企業(yè)資金籌集，控制和投放的一項管理活動，因此偏向財務(wù)管理職業(yè)的學(xué)生多就業(yè)于企業(yè)的財務(wù)部門，也包括一些事業(yè)單位，但由于我國正處于改革的第二個階段，由過去的政企不分向現(xiàn)代企業(yè)制度轉(zhuǎn)型，所以各方面都亟待完善，這其中也包括財務(wù)管理方面。所以企業(yè)就跟需要那些能夠從事內(nèi)部理財業(yè)務(wù)的人，從而能夠為企業(yè)的戰(zhàn)略決策做出貢獻，包括投資，規(guī)避風(fēng)險等更多方面。
充分了解這些我們才可以看清自己的選擇是對是錯，是否能成為自己大展拳腳之地。最后，地域分析雖然也有一定的分量，但是由于社會的前進，時代的變化，地域條件的影響逐漸趨于下滑趨勢，在這里就不做太多論述。
盡管如此，由于非本專業(yè)的限制，以及內(nèi)容的多樣性，我覺得我離自己想要的職位還有很大的差距，不了解財務(wù)管理在公司經(jīng)營過程中的財務(wù)活動進行預(yù)測，組織，協(xié)調(diào)，分析和控制的方法。還有，要想成為參與財務(wù)決策的管理人員，尤其是參與財務(wù)決策的管理人員，必須具備，掌握基本的財務(wù)管理知識。在這方面我所欠缺的太多，所以我要在未來的兩年里在學(xué)習(xí)本專業(yè)的同時，努力的豐富自己對管理學(xué)的認(rèn)識及專業(yè)理論的學(xué)習(xí)，我未來想要從事的職業(yè)打下基礎(chǔ)！
綜合了上面自我分析以及職業(yè)分析我們就比較容易做一個職業(yè)定位。職業(yè)定位就是要為職業(yè)目標(biāo)與自己的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配。良好的職業(yè)定位是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)的。同時并分別受內(nèi)部與外部環(huán)境因素的影響。
內(nèi)部環(huán)境因素。
職業(yè)定位過程中要考慮性格與職業(yè)的匹配、興趣與職業(yè)的匹配、特長與職業(yè)的匹配、專業(yè)與職業(yè)的匹配等。有時候做一件事之前不得不對自己的綜合能力進行評估，從而得出自己最正確的抉擇，根據(jù)自己脾氣，愛好，性格而言，管理者應(yīng)是我奮斗的目標(biāo)，并相信能有所勝任。當(dāng)然，一個管理者應(yīng)當(dāng)有分析能力，人際溝通能力以及情感能力。這將抉擇一個人是否可以勝任此類工作，所謂的沒有十全十美的人，在這些條條框框里必有自己的優(yōu)劣勢。我的優(yōu)勢應(yīng)是前兩者分析以及人際溝通能力，愛好與性格使然，數(shù)學(xué)對我最大一個啟迪就是運用邏輯能力分析問題并保持一個冷靜的思路，從而得出正確結(jié)果亦或是最佳答案。一個管理者重要的一點還包括擁有一個什么樣的性格，它包含了一個管理者應(yīng)有的溝通能力以及說服能力。然而，我的優(yōu)勢與劣勢并存的也是出自性格問題上，一個優(yōu)秀的管理者擁有的最佳情感能力是指在情感和人際危機面前只會受到激勵而不會受其困擾和削弱的能力以及在較高的責(zé)任壓力下不會變得無所作為的能力。然色彩分析顯示我的性格是偏紅色，會有一定的沖動，在此基礎(chǔ)上所導(dǎo)致的思維判斷能力減弱并偏向與主觀化。
如何設(shè)計職業(yè)生涯規(guī)劃書篇二
職業(yè)興趣是一個人對待工作的態(tài)度，對工作的適應(yīng)能力，表現(xiàn)為有從事相關(guān)工作的愿望和興趣，擁有職業(yè)興趣將增加個人的工作滿意度、職業(yè)穩(wěn)定性和職業(yè)成就感。我想成為一名設(shè)計師，希望自己能在公司從底層開始工作，積累經(jīng)驗，成為廣告行業(yè)的佼佼者。
比較有責(zé)任心、做事較認(rèn)真、樂于求知、喜歡與人合作、熱心幫助他人等。
愛學(xué)習(xí)，觀察力強、熱情、活潑，能夠吃苦耐勞，很樂意與人合作。
基于家庭條件，首先考慮待遇高且穩(wěn)定的工作，對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)并獲得新知識的機會；如果沒有在短期沒找到合適的工作，我要先找份工作，邊做邊找。一面工作一面認(rèn)識自己積累經(jīng)驗，盡量找到的這份工作能滿足自己的生活需要或者自己的理想；最后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等一些相關(guān)的問題。
1)能力優(yōu)勢：很強的上進心，相信自己行，能全神貫注，能夠客觀地分析和處理問題，對自己要求嚴(yán)格，經(jīng)常制定短期目標(biāo)和長期目標(biāo)才。
2)能力劣勢：有時喜歡鉆牛角尖，可能一種構(gòu)圖會猶豫不決。
自我分析小結(jié)：
我認(rèn)為自己明確職業(yè)興趣及方向，有一定的能力優(yōu)勢，但是也有一定的能力劣勢，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，彌補劣勢。平時要多針對自己的不足進行強制化訓(xùn)練，譬如，多看一些課外書，拓寬自己的視野，多于經(jīng)驗豐富的交流，多去了解一下市場等等。
職業(yè)認(rèn)知
1、家庭環(huán)境分析:
家庭經(jīng)濟能力中等偏下。我的父母親的工作穩(wěn)定，爺爺已經(jīng)退休、奶奶屬于家庭婦女，在學(xué)習(xí)方面只能靠自己。
2、學(xué)校環(huán)境分析：
我就讀于宜春學(xué)院，生活環(huán)境一般，教學(xué)設(shè)施齊全，較先進，教學(xué)水平也很好，只是學(xué)校更重視醫(yī)學(xué)院與經(jīng)管學(xué)院，我們美設(shè)學(xué)院不很受重視；所在的美設(shè)學(xué)院雖不是全校較好的學(xué)科，但專業(yè)課的科目開設(shè)受到一致好評，畢業(yè)的就業(yè)率也還好；教學(xué)質(zhì)量高，師資雄厚，總的來說，整體教學(xué)還是在不錯的。
3、社會環(huán)境分析：
我國人才的競爭日趨激烈，大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀，而現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，就業(yè)前景不是很好。不過，政府愈來愈重視大學(xué)生就業(yè)，我正在提高自己的專業(yè)才能，以在千萬應(yīng)聘者中脫穎而出。
4、職業(yè)環(huán)境分析：
在我國，由于設(shè)計專業(yè)需求量一般，大城市需求量較大，但競爭也大。因此，專業(yè)知識技能不夠好的話就找不到工作，即使找到，報酬也不會很高。即使有能力但由于某種原因不一定會有用。
5、行業(yè)環(huán)境分析：
將來我希望進行教師工作。教師待遇越來越好，工作也穩(wěn)定。而且還可以在課余時間從事與美術(shù)相關(guān)的工作：例如教人畫畫、自己畫畫等。不但提高自己，而且教師受人尊重，教書育人，未做過的未來培養(yǎng)力量，為國家的發(fā)展做貢獻。國家現(xiàn)在也重視教育將來教師會增加一定的需求。對自己以后發(fā)展有較好的影響。
職業(yè)決策
綜合前面的自我認(rèn)知和職業(yè)認(rèn)知這兩部分的內(nèi)容，我得出本人的職業(yè)定位的swot分析如下：
內(nèi)部因素：優(yōu)勢因素(s)弱勢因素(w)
頭腦靈活，喜歡與人合作有時喜歡鉆牛角尖
認(rèn)真，負(fù)責(zé)
喜歡接受新知識
外部因素：機會因素(o)威脅因素(t)
是否能碰到好的領(lǐng)導(dǎo)，社會環(huán)境不斷變化，
教我不會的一些知識競爭激烈，就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻。
1)職業(yè)目標(biāo)：
我根據(jù)自己的職業(yè)興趣和個人能力，最終成為一名廣告設(shè)計師，以后希望可以在世界上留下一些好的設(shè)計，得到社會的好評。
2)職業(yè)的發(fā)展路徑：
考設(shè)計師資格證---成為一名廣告設(shè)計師。
如何設(shè)計職業(yè)生涯規(guī)劃書篇三
文章的朋友們大家好，非常高興來到這里和大家分享文章，我是設(shè)計師劉義。
今天要和大家分享的文章主題是設(shè)計師如何做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，10個步驟，規(guī)劃好5-8年內(nèi)自己的職業(yè)生涯，希望能夠引起設(shè)計師們的共鳴，也希望對即將踏上設(shè)計師職業(yè)生涯的年輕朋友們有所幫助。
步驟/方法。
1好好規(guī)劃自己的路，不要跟著感覺走!
從哪個行業(yè)入手，逐漸對該行業(yè)深入了解，不要頻繁跳槽，特別是不要為了一點工資而轉(zhuǎn)移陣地，從長遠(yuǎn)看，這點錢根本不算什么，當(dāng)你對一個行業(yè)有那么幾年的體會，以后錢根本不是問題。
頻繁地動蕩不是上策，最后你對哪個行業(yè)都沒有摸透，永遠(yuǎn)是新手!
2可以做設(shè)計創(chuàng)意和技術(shù)，切不可沉湎于設(shè)計創(chuàng)意和技術(shù)。
千萬不可一門心思鉆研設(shè)計創(chuàng)意和技術(shù)!如果你的心思全部放在這上面，那么注定你可能將成為孔乙己一類的人物!
適可而止為之，因為這些只不過是你今后前途的支柱之一，而且還不是最大的支柱，除非你只愿意到老還是個設(shè)計師!
3不要去做設(shè)計高手，只去做綜合素質(zhì)高手!
在企業(yè)里混，我們時常瞧不起某人，說他“什么都不懂，憑啥拿那么多錢，憑啥升官!”這是普遍的典型的設(shè)計師的迂腐之言。
你想想，老板搞經(jīng)營那么多年，難道見識不如你這個新兵?人家或許善于管理，善于領(lǐng)會老板意圖，善于部門協(xié)調(diào)等等。
因此務(wù)必培養(yǎng)自己多方面的能力，包括管理，親和力，語言表達能力，領(lǐng)悟能力，公關(guān)能力等，要成為綜合素質(zhì)的高手，則前途無量，否則只能躲在角落看顯示器!技術(shù)以外的技能才是更重要的本事!!
4多交社會三教九流的朋友!
不要只和設(shè)計師交往，認(rèn)為有共同語言，其實更重要的是和其他類人物交往，如果你希望有朝一日當(dāng)老板或高層管理，那么你整日面對的就是這些人。
這是以后發(fā)展的巨大的本錢，沒有這些以后就會笨手笨腳，跌跌撞撞，遇到重重困難，交不少學(xué)費，成功的概率大大降低!
5知識涉獵不一定專，但一定要廣!
多看看其他方面的書，金融，財會，進出口，稅務(wù)，法律等等，為以后做一些積累，以后的用處會更大!會少交許多學(xué)費!!
6抓住時機向技術(shù)管理或市場銷售方面的轉(zhuǎn)變!
要想有前途就不能一直搞開發(fā)，適當(dāng)時候要轉(zhuǎn)變?yōu)楣芾砘蜾N售，前途會更大，以前搞技術(shù)也沒有白搞，以后還用得著。
搞管理可以培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，搞銷售可以培養(yǎng)自己的市場概念和思維，同時為自己以后發(fā)展積累龐大的人脈!應(yīng)該說這才是前途的真正支柱!!!
7逐漸克服自己的心里弱點和性格缺陷!
去幫朋友守一個月地攤，包準(zhǔn)有效果，去實踐，而不要只想!不克服這些缺點，一切不可能，甚至連項目經(jīng)理都當(dāng)不好--盡管你可能技術(shù)不錯!
8應(yīng)該擁有自己的產(chǎn)品!
多接觸一些項目，一方面接觸市場，培養(yǎng)市場感覺，同時也積累資金;。
更重要的是準(zhǔn)備自己的產(chǎn)品，咱搞設(shè)計和技術(shù)的沒有錢，只有設(shè)計和技術(shù)，設(shè)計和技術(shù)代表不是學(xué)歷和證書，而是產(chǎn)品，拿出象樣的產(chǎn)品，就可技術(shù)轉(zhuǎn)讓或與他人合作搞企業(yè)!
先把東西準(zhǔn)備好，等待機會，否則，有了機會也抓不住!
9該出手時便出手!
條件差不多就要大膽去干，去闖出自己的事業(yè)，不要猶豫，不要彷徨，干了不一定成功，但至少為下一次沖擊積累了文章，不干永遠(yuǎn)沒出息，而且要干成必然要經(jīng)歷失敗。
10要學(xué)會善于推銷自己!
不僅要能干，還要能說，能寫，善于利用一切機會推銷自己，樹立自己的品牌形象，很必要!
要創(chuàng)造條件讓別人了解自己，不然老板怎么知道你能干?外面的投資人怎么相信你?提早把自己推銷出去，機會自然會來找你!
微博，博客!!有了名氣，高薪機會自不在話下，更重要的是有合作的機會...
如何設(shè)計職業(yè)生涯規(guī)劃書篇四
中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入wto后，有大批的外國企業(yè)進入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門。
數(shù)字技術(shù)突飛猛進的發(fā)展，促進了計算機、通信和廣播三大傳統(tǒng)信息系統(tǒng)領(lǐng)域的融合，產(chǎn)生了基于數(shù)字互動的媒介匯流和產(chǎn)業(yè)整合現(xiàn)象，數(shù)字媒體附加的“創(chuàng)意經(jīng)濟”時代正在到來。中國數(shù)字媒體相關(guān)產(chǎn)業(yè)等，已經(jīng)蓄勢待發(fā)，時不我待。國家經(jīng)濟和數(shù)字媒體創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展是相互依賴、相互促進的關(guān)系。
如何設(shè)計職業(yè)生涯規(guī)劃書篇五
近年來，高職院校的規(guī)模越來越大，大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量越來越多，呈現(xiàn)出供大于求的現(xiàn)象，直接導(dǎo)致畢業(yè)生的就業(yè)壓力和難度提高。要想從根本上推動高職院校的發(fā)展，高職院校要努力做好學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃和指導(dǎo)工作，通過一定的人力、物力和財力做好職業(yè)生涯規(guī)劃工作。高職學(xué)生要通過職業(yè)生涯規(guī)劃為未來發(fā)展打好基礎(chǔ)，通過大學(xué)時間更好地發(fā)展自我，不斷完善自我，提高專業(yè)素養(yǎng)，為未來的人生職業(yè)生涯奠定一定基礎(chǔ)。本文闡述高職學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃和設(shè)計的有關(guān)內(nèi)容。
1、職業(yè)規(guī)劃意識薄弱。高職院校的教育培養(yǎng)過程沒有和市場較好接軌，很多學(xué)生在學(xué)習(xí)時缺乏積極性。學(xué)生按照學(xué)校的課程安排被動接受知識，沒有充分重視大學(xué)階段的發(fā)展。很多高職院校的學(xué)生對職業(yè)生涯規(guī)劃把握不夠，單純重視概念，忽視具體操作，導(dǎo)致學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃意識薄弱，在一定程度上影響對職業(yè)的規(guī)劃和未來人生的發(fā)展。
2、職業(yè)目標(biāo)定位不明確。對高職學(xué)生來說，他們的目標(biāo)定位問題主要有以下兩個角度：第一，學(xué)生的自我評價太高，過于自信，導(dǎo)致就業(yè)目標(biāo)定位存在問題，如果和實際不相符合，他們會產(chǎn)生一定的心理反差，導(dǎo)致在工作中會失去信心；第二，很多高職學(xué)生自我評價太低，自信心不夠，難以發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)點，不能激發(fā)自身潛能，不利于個人發(fā)展。
3、缺乏對自我的合理認(rèn)知。對高職學(xué)生來說，他們在大學(xué)期間缺乏對自我的思考，沒有對事物的合理認(rèn)知和考量，心智上存在一定的不成熟。部分高職學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃不合理，主要是因為對自己的認(rèn)知不清晰，沒有明確未來的職業(yè)目標(biāo)。每個人的特點存在差異，所以在工作選擇上會有一定差異。因此，學(xué)生要從個人角度出發(fā)，結(jié)合自身的特點和興趣愛好選擇一定的工作，除此之外，要知道自己的優(yōu)點和缺點，只有這樣才可以進行職業(yè)生涯規(guī)劃和設(shè)計。
4、職業(yè)價值觀過于注重利益。個別高職學(xué)生的職業(yè)目標(biāo)過于注重利益。特別是一些畢業(yè)班的學(xué)生，他們的就業(yè)觀里主要為追求經(jīng)濟效益，選擇職業(yè)時認(rèn)為最好的職業(yè)是收入高的職業(yè)，這在一定程度上反映了高職學(xué)生的職業(yè)價值判斷問題，從過去的理想主義發(fā)展成現(xiàn)在的務(wù)實主義思想。對一部分高職學(xué)生來說，他們追求職業(yè)的經(jīng)濟性，沒有關(guān)注職業(yè)的理想性，過于關(guān)注職業(yè)選擇時的工資水平、職稱和住房等問題。這樣一來，學(xué)生選擇職業(yè)時會出現(xiàn)錯誤的職業(yè)觀，不利于選擇恰當(dāng)?shù)穆殬I(yè)。
1、實現(xiàn)對自我的正確認(rèn)識。對高職學(xué)生來說，只有實現(xiàn)對自我的正確認(rèn)識才可以更好地進行職業(yè)生涯規(guī)劃和設(shè)計。高職學(xué)生的自我正確認(rèn)知可以利用有效的職業(yè)測評工具進行，通過相關(guān)的評估工具把個人的職業(yè)興趣加以明確，把個人能力進行深層次量化，分析自身的人格特征。這不僅是學(xué)生更好認(rèn)識自己的正確方式，同時也是開展職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)。對高職學(xué)生來說，開展自我探索的途徑主要有兩種，一種是正式評估法，另一種是非正式評估法。對正式評估法來說，它是按照標(biāo)準(zhǔn)化的評估技術(shù)進行科學(xué)評估。它的評估形式主要有兩種技術(shù)支撐，一種是紙筆答卷，另一種是計算機測評法。對非正式評估法來說，它是通過非結(jié)構(gòu)化的方式尋求相關(guān)信息，選擇具體的方法時，各個職業(yè)規(guī)劃師必須按照自身經(jīng)驗和水平合理分析評價結(jié)果。對非正式測評方法來說，主要有興趣島測試法、想象引導(dǎo)方法和生涯傳記法等。
2、分析職業(yè)世界。分析職業(yè)世界時，首先要分析的是職業(yè)數(shù)量和具體分類，進一步分析職業(yè)信息的來源和自己所想要從事的職業(yè)發(fā)展前景等。對職業(yè)信息來說，它不僅包含工作性質(zhì)和工作條件，還包括工作地點和工資狀況等。除此之外，學(xué)生要關(guān)注的是這一行業(yè)所需人才的人格特征，進一步分析行業(yè)的雇用前景。除此之外，學(xué)生要分析在工作里所獲得的滿意感，不同行業(yè)對個人發(fā)展的有利之處和不利之處。對chay職業(yè)信息來說，它的來源主要有書籍和論文等出版物，電影和幻燈片等視聽材料，電子資源庫和互聯(lián)網(wǎng)等為主的計算機系統(tǒng)，還有一些在現(xiàn)場考查和訪問工作現(xiàn)場等形式的直接考察方式，最有效的方式是進行兼職和實習(xí)獲得職業(yè)信息。
3、把握職業(yè)環(huán)境。要想合理分析職業(yè)環(huán)境，學(xué)生必須分析自己理想職業(yè)在社會發(fā)展中的實際狀況，它不僅包含社會地位，還包含職業(yè)的技術(shù)因素和未來發(fā)展前景，只有這樣才可以合理規(guī)劃自身的職業(yè)生涯。對于職業(yè)環(huán)境的分析主要從以下幾個角度體現(xiàn)：首先，分析社會總體環(huán)境；其次，分析經(jīng)濟環(huán)境；再次，注意分析組織環(huán)境；最后，分析職業(yè)周圍環(huán)境。通過對多種環(huán)境的共同分析，學(xué)生進一步了解理想職業(yè)的環(huán)境狀況。
4、合理評估職業(yè)生涯機會。學(xué)生要想更好地認(rèn)識職業(yè)世界，對自我有正確認(rèn)識，不僅要分析外部環(huán)境，還要分析外部環(huán)境因素對自身未來發(fā)展的影響，按照自身的興趣愛好，結(jié)合自身的特長，充分考慮到自身能力和性格等內(nèi)在因素，分析自己是否和職業(yè)環(huán)境發(fā)展相適應(yīng)，進一步評估職業(yè)發(fā)展的多種機會。
5、明確自身職業(yè)目標(biāo)。對高職學(xué)生來說，其職業(yè)生涯規(guī)劃要有一定的具體性，要有利于更好的操作。學(xué)生通過確定的目標(biāo)實現(xiàn)時間和實現(xiàn)程度，進一步明確自身發(fā)展目標(biāo)。目標(biāo)設(shè)置不合理，職業(yè)生涯目標(biāo)問題會有失平衡。高職學(xué)生通常會設(shè)置很多目標(biāo)，但在制定過程里要和生活目標(biāo)有機結(jié)合。一個人的人生不僅要在事業(yè)上樹立目標(biāo)，還要在健康等方面上設(shè)立目標(biāo)，它們都在一定程度上影響學(xué)生的未來發(fā)展。因此，學(xué)生制定目標(biāo)時要充分考慮這些因素。
6、職業(yè)生涯目標(biāo)執(zhí)行。確定好個人的職業(yè)生涯目標(biāo)，就要付出一定行動。對個人職業(yè)生涯規(guī)劃來說，它需要科學(xué)的行動方案以實現(xiàn)自身的提高。具體來看，這種行動方案包括工作層面和訓(xùn)練層面，還包括教育層面和實習(xí)層面。高職學(xué)生必須依據(jù)自身職業(yè)目標(biāo)，把目標(biāo)劃分成小目標(biāo)，進一步實現(xiàn)目標(biāo)。具體來看，高職學(xué)生的職業(yè)生涯目標(biāo)主要有四個部分組成：第一部分是對職業(yè)的探索期，就是大學(xué)一年級上學(xué)期階段，這一階段中主要是為更好地規(guī)劃職業(yè)生涯；第二部分是職業(yè)定向期，這一階段指大學(xué)一年級下學(xué)期，學(xué)生要針對未來理想職業(yè)提高個人素質(zhì)；第三部分是職業(yè)準(zhǔn)備期，就是大學(xué)二年級，這一階段中學(xué)生要掌握一定的求職技能，有利于更好就業(yè)；第四部分是沖刺階段，就是大學(xué)三年級時期，學(xué)生通過最后的沖刺階段提高就業(yè)成功率。
對高職學(xué)生來說，現(xiàn)在的就業(yè)壓力越來越大，其必須通過合理的職業(yè)生涯規(guī)劃提高就業(yè)成功率。本文分析高職院校的職業(yè)生涯規(guī)劃現(xiàn)狀，進一步分析其存在的問題，通過具體步驟分析為相關(guān)人員提供參考和借鑒。
[1]張再生。職業(yè)生涯管理[m]。北京：經(jīng)濟管理出版社，20xx.
如何設(shè)計職業(yè)生涯規(guī)劃書篇六
許多畢業(yè)后的大學(xué)生都有過這樣的困惑：實際就業(yè)與自己職業(yè)理想相差甚遠(yuǎn)，收入也與期望值有較大差距，為什么會有這樣的情況出現(xiàn)？上海世博人才培訓(xùn)中心主任嚴(yán)裕民認(rèn)為，缺少必要的就業(yè)前的職業(yè)生涯規(guī)劃，缺少對職場的前瞻，因此造成了很多職場新人剛踏上工作崗位就有了職業(yè)失落感。嚴(yán)裕民強調(diào)，大學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中就應(yīng)該做好職業(yè)規(guī)劃，為將來的求職做好準(zhǔn)備。
職業(yè)生涯就是指一個人在其一生中與工作相關(guān)的一系列活動、行為、態(tài)度、價值觀、愿望等的有機整體。那么如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯呢？嚴(yán)裕民向大學(xué)生建議首先要考慮好如下4個問題：
第一，冷門還是熱門?，F(xiàn)在有冷門職業(yè)和熱門職業(yè)，熱門職業(yè)一般薪酬高，“但我們決不能以此定職業(yè)?！眹?yán)裕民強調(diào)：“必須分析自己的能力所長，對已經(jīng)表露出來的職業(yè)興趣和職業(yè)特長要特別珍惜，盡量尋找符合自己特長的職業(yè)?！奔词挂粫r無法就職自己喜歡的職業(yè)，也沒有關(guān)系，可以在以后工作中逐步調(diào)整。
”
第三，大公司還是小企業(yè)。大公司優(yōu)點很多，比如有良好的福利、晉升、培訓(xùn)體系，大公司的經(jīng)歷為以后求職帶來便利。但是缺點也很明顯，因為大企業(yè)人才濟濟和分工過細(xì)、過明確，長處就不易被發(fā)現(xiàn)，其他能力可能很難得到鍛煉。
相對于大公司，在小公司工作，可能身兼數(shù)職，更能展示你的才能，職業(yè)發(fā)展空間可能會更廣闊。
第四，大都市還是小城鎮(zhèn)。人才結(jié)構(gòu)呈金字塔形，高端人才少；人才分布呈山地型，有的地方人才多，是高地，有的地方人才少，是平地。
東北振興、西部開發(fā)和中部崛起，這些地區(qū)的'發(fā)展對中高級人才的需求都非常大。嚴(yán)裕民說，東北的遼寧省，沈陽、大連人才占全省總量50%，西部5個城市人才總量不足全省20%。中西部地區(qū)，更是對制造業(yè)人才求賢若渴，每年都會從發(fā)達省市，甚至國外引進優(yōu)秀人才。
當(dāng)然除了那些外部因素，還得結(jié)合自身的情況加以考慮，才能更好地為今后尋求適合職業(yè)定位。以下是兩種是比較有效地了解自己的方法：
第一，w分析法：
（1）whoami？（我是誰？）：面對自己，真實地寫出每一個想到地答案，并按重要性排序，比如自己的專業(yè)、家庭情況、年齡、性別、性格、動手能力、思考能力等等。
（2）whatwillido？（我想做什么？）：可以從小時候會議，將自己喜歡做的事情寫下來。
（3）whatcanido？（我會做什么？）：可以把自己有能力做的，還有通過潛能開發(fā)能夠做的事寫下來。
（4）whatdoesthesituationallowme。
todo？（環(huán)境支持或允許我做什么？）：將自己所處的家庭、單位、學(xué)校、社會關(guān)系等各種環(huán)境因素考慮進去。
（5）whatistheplanofmycareerandlife？（我的職業(yè)與生活規(guī)劃是什么？）。
如何設(shè)計職業(yè)生涯規(guī)劃書篇七
諸位，咱當(dāng)設(shè)計師也是有些年頭了，不算有出息，環(huán)顧四周，也沒有看見幾個有出息的!回顧設(shè)生涯，感慨萬千，愿意講幾句掏心窩子的話，也算給咱們師弟師妹們提個醒，希望你們比咱強!
1.好好規(guī)劃自己的路，不要跟著感覺走!
根據(jù)個人的理想決策安排，絕大部分人并不指望成為什么院士或教授，而是希望活得滋潤一些，爽一些。那么，就需要慎重安排自己的軌跡。從哪個行業(yè)入手，逐漸對該行業(yè)深入了解，不要頻繁跳槽，特別是不要為了一點工資而轉(zhuǎn)移陣地，從長遠(yuǎn)看，這點錢根本不算什么，當(dāng)你對一個行業(yè)有那么幾年的體會，以后錢根本不是問題。頻繁地動蕩不是上策，最后你對哪個行業(yè)都沒有摸透，永遠(yuǎn)是新手!
2、可以做設(shè)計，切不可沉湎于設(shè)計。
千萬不可一門心思鉆研設(shè)計!給自己很大壓力，如果你的心思全部放在這上面，那么注定你將成為孔乙己一類的人物!適可而止為之，因為設(shè)計只不過是你今后前途的支柱之一，而且還不是最大的支柱，除非你只愿意到老還是個設(shè)計師!
3、不要去做設(shè)計高手，只去做綜合素質(zhì)高手!
在企業(yè)里混，我們時常瞧不起某人，說他“什么都不懂，憑啥拿那么多錢，憑啥升官!”這是普遍的典型的技術(shù)師的迂腐之言。8051很牛嗎?人家能上去必然有他的本事，而且是你沒有的本事。你想想，老板搞經(jīng)營那么多年，難道見識不如你這個新兵?人家或許善于管理，善于領(lǐng)會老板意圖，善于部門協(xié)調(diào)等等。因此務(wù)必培養(yǎng)自己多方面的能力，包括管理，親和力，察言觀色能力，攻關(guān)能力等，要成為綜合素質(zhì)的高手，則前途無量，否則只能躲在角落看示波器!設(shè)計以外的技能才是更重要的本事!!從古到今，美國日本，一律如此!
4、多交社會三教九流的朋友!
不要只和設(shè)計師交往，認(rèn)為有共同語言，其實更重要的是和其他類人物交往，如果你希望有朝一日當(dāng)老板或高層管理，那么你整日面對的就是這些人。了解他們的經(jīng)歷，思維習(xí)慣，愛好，學(xué)習(xí)他們處理問題的模式，了解社會各個角落的現(xiàn)象和問題，這是以后發(fā)展的巨大的本錢，沒有這些以后就會笨手笨腳，跌跌撞撞，遇到重重困難，交不少學(xué)費，成功的概率大大降低!
5、知識涉獵不一定專，但一定要廣!
多看看其他方面的書，金融，財會，進出口，稅務(wù)，法律等等，為以后做一些積累，以后的用處會更大!會少交許多學(xué)費!!
6、抓住時機向設(shè)計管理或市場銷售方面的轉(zhuǎn)變!
要想有前途就不能一直搞開發(fā)，適當(dāng)時候要轉(zhuǎn)變?yōu)楣芾砘蜾N售，前途會更大，以前搞設(shè)計也沒有白搞，以后還用得著。搞管理可以培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，搞銷售可以培養(yǎng)自己的市場概念和思維，同時為自己以后發(fā)展積累龐大的人脈!應(yīng)該說這才是前途的真正支柱!!!
7、逐漸克服自己的心里弱點和性格缺陷!
多疑，敏感，天真(貶義，并不可愛)，猶豫不決，膽怯，多慮，臉皮太薄，心不夠黑，教條式思維。。。這些設(shè)計師普遍存在的性格弱點必須改變!很難嗎?只在床上想一想當(dāng)然不可能，去幫朋友守一個月地談，包抱有效果，去實踐，而不要只想!不克服這些缺點，一切不可能，甚至連項目經(jīng)理都當(dāng)不好盡管你可能設(shè)計不錯!
8、工作的同時要為以后做準(zhǔn)備!建立自己的工作環(huán)境!
及早為自己配置一個工作環(huán)境，裝備電腦，顯示器(可以買個二手的)，打字機等，自己的素材也要買齊，方便隨身攜帶。業(yè)余可以接點活，一方面接觸市場，培養(yǎng)市場感覺，同時也積累資金，更重要的是準(zhǔn)備自己的產(chǎn)品，咱搞設(shè)計的沒有錢，只有設(shè)計，設(shè)計的代表不是學(xué)歷和證書，而是產(chǎn)品，拿出象樣的產(chǎn)品，就可設(shè)計轉(zhuǎn)讓或與人合作搞企業(yè)!先把東西準(zhǔn)備好，等待機會，否則，有了機會也抓不住!
9、要學(xué)會善于推銷自己!
10、該出手時便出手!
永遠(yuǎn)不可能有100%把握!!!條件差不多就要大膽去干，去闖出自己的事業(yè)，不要猶豫，不要彷徨，干了不一定成功，但至少為下一次沖擊積累了經(jīng)驗，不干永遠(yuǎn)沒出息，而且要干成必然要經(jīng)歷失敗。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功!
給自己一個理想。
戴高樂曾經(jīng)說過：“眼睛所看到的地方就是你會到達的地方。偉人之所以偉大，是因為他們決心要做出偉大的事?！币虼?，要使自己的人生精彩些，首先應(yīng)給自己一個明確的理想，它有足夠的難度，但又有足夠的吸引力。你愿意為此全力以赴，那么你就可能獲得成功。
如何設(shè)計職業(yè)生涯規(guī)劃書篇八
小時候我們都有很多的夢想，但隨著成長，我們都走上了自己特定的人生軌道。這個時候我們不能再像從前，對未來展開無限幻想。我們要對自己有個合理的規(guī)劃：從大方面來說，我們需要明晰自己將來想要成為怎樣的人，從事怎樣的工作，即為自己的人生確定一個方向。有了方向，接下來就要思考在通往人生方向的道路上我們具體該怎么走，才能達到這個目標(biāo)——高中三年在專業(yè)上自己要怎樣學(xué)習(xí)，在課余怎樣提高自己的能力，怎樣與人溝通交流、建立人際關(guān)系，怎樣利用各種機會培養(yǎng)和鍛煉自己等等。職業(yè)生涯規(guī)劃重在有一個方向，具體的實施細(xì)節(jié)還需要在不同的階段根據(jù)自己認(rèn)知和實際情況進行分析調(diào)整，做出不同階段的計劃，以讓自己不斷向目標(biāo)靠近。
下面就是我對自身的認(rèn)識，以及高中三年和未來職業(yè)進行總體的規(guī)劃。
第一章認(rèn)識自我。
一、360°認(rèn)知法。
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二、個人分析。
1、我的職業(yè)性格：思考型——這類人工作、生活有規(guī)律，愛整潔，時間觀念很強，重視調(diào)查研究和準(zhǔn)確性，但這類人優(yōu)勢思想僵化、糾纏細(xì)節(jié)、缺乏靈活性。宜從事工程師、教師等職業(yè)。協(xié)作型——這類人工作喜歡與他人一起完成，具有良好的團隊合作能力，和他人一起工作起來能事半功倍，但單獨工作能力不強。嚴(yán)謹(jǐn)型——這類人工作細(xì)致，不會有絲毫差錯，對于工作要求高。適宜工作報關(guān)員、會計、文秘等。
2、我的職業(yè)興趣：喜歡有規(guī)律的工作，活在預(yù)先安排的程序下做細(xì)致工作。有決斷力、并能在壓力下獨立工作。
3、我的職業(yè)能力：文秘能力。對語言或表格式的材料具有知覺細(xì)節(jié)的能力較強?？臻g判斷能力。理解幾何圖形，識別物體在空間運動中的聯(lián)系，解決幾何問題的能力良好。
所謂知己知彼，通過上面較為客觀的自我分析，我認(rèn)為，我基本清楚了我。
現(xiàn)在學(xué)的這個專業(yè)是通往我理想職業(yè)的專業(yè)，也比較符合我自身的個性。
三、小結(jié)。
我有較強的發(fā)展、提升意識，積極進取，做事認(rèn)真、耐心、負(fù)責(zé)任，有克服困難的勇氣，獨立自主，有很強的抗壓能力，不輕言放棄，積極熱情，富有推動力等性格優(yōu)點。但做事過于急躁，考慮事情不夠全面周到，并且缺乏工作經(jīng)驗。所以要在高中三年以及大學(xué)兩年里對以上缺點進行改正，為我的職業(yè)生涯做一個良好的鋪墊！
一、家庭環(huán)境分析。
我生活在臨城，父母只是一般的職員，家庭的經(jīng)濟條件和父母的能力不存在為我安排好工作的可能，所以畢業(yè)后要自己去找工作，父母希望我找份穩(wěn)定的工作，報關(guān)員對他們來說是個不錯的選擇。
二、學(xué)校環(huán)境分析。
我的學(xué)校是舟山市職業(yè)技術(shù)學(xué)校，是目前舟山市辦學(xué)規(guī)模最大、師資設(shè)備最優(yōu)的綜合性中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。我校的港口物流專業(yè)從2004年開辦至今，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，將為舟山國際物流島的建設(shè)、舟山保稅港區(qū)培養(yǎng)技能型人才；并且學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率多年來保持在99%以上，這為我以后的就業(yè)道路打下了良好的基礎(chǔ)，所以我堅信在這里能夠?qū)W到我所需要的物流知識，并且盡自己最大可能努力學(xué)！
二、本地經(jīng)濟分析。
我的家鄉(xiāng)是舟山，自從2011年6月30日國務(wù)院批復(fù)設(shè)立浙江舟山群島新區(qū)，舟山成為我國繼上海浦東、天津濱海、重慶兩江新區(qū)后又一個國家級新區(qū)，并且，舟山新區(qū)處在我國東部海岸線和長江出?？诘慕M合部，扼我國南北海運和長江水運的“t”型交匯要沖，是江海聯(lián)運和長江流域走向世界的主要海上門戶。前不久，舟山規(guī)劃申報自貿(mào)區(qū)，將推動整個長三角地區(qū)的物流發(fā)展，相信我所學(xué)的報關(guān)專業(yè)一定能為建設(shè)舟山出一份力。
如何設(shè)計職業(yè)生涯規(guī)劃書篇九
行業(yè)分析：物流工程是以物流系統(tǒng)為研究對象，研究物流系統(tǒng)的規(guī)劃設(shè)計與資源優(yōu)化配置、物流運作過程的計劃與控制以及經(jīng)營管理的工程領(lǐng)域。隨著經(jīng)濟一體化和計算機通訊技術(shù)的不斷發(fā)展，極大地促進了物流業(yè)的發(fā)展，使物流業(yè)迅速成為在全球具有巨大潛力和發(fā)展空間的新興服務(wù)產(chǎn)業(yè)，并成為衡量一個國家或地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展水平、產(chǎn)業(yè)發(fā)展環(huán)境、企業(yè)競爭力的重要標(biāo)志之一。
現(xiàn)代物流作為一門新興的綜合性邊緣科學(xué)，在發(fā)達國家已有較早、較全面的研究，并形成了一系列的理論和方法，在指導(dǎo)其物流產(chǎn)業(yè)的發(fā)展中發(fā)揮了重要作用。我國現(xiàn)代物流業(yè)尚處在起步發(fā)展階段，與發(fā)達國家相比有較大差距。除了市場環(huán)境、體制與機制等方面的原因之外，包括物流工程碩士在內(nèi)的中高級物流人才緊缺是制約物流業(yè)發(fā)展的主要“瓶頸”之一，因此培養(yǎng)滿足企業(yè)與社會各個方面所需的物流工程專業(yè)中高級人才迫在眉睫。
就業(yè)前景:人力資源專家分析認(rèn)為，今后一段時期，除儲存、運輸、配送、貨運代理等領(lǐng)域的物流人才緊缺外，相關(guān)的系統(tǒng)化管理人才、懂得進出口貿(mào)易業(yè)務(wù)的專業(yè)操作人才、電子商務(wù)物流人才、掌握商品配送和資金周轉(zhuǎn)以及成本核算等相關(guān)知識和操作方法的國際性物流高級人才將更吃香。物流專業(yè)人才已被列為我國１２類緊缺人才之一，缺口達６０余萬。據(jù)了解，目前為搶手的物流工程人才，是那些掌握現(xiàn)代經(jīng)濟貿(mào)易、運輸與物流理論和技能，且具有扎實英語能力的國際貿(mào)易運輸及物流經(jīng)營型人才，特別是國際型物流工程師人才他們的年薪可達200萬元。
地域分析：廣東省廣州市作為那中國南方的南大門，是中國經(jīng)濟為發(fā)達的地區(qū)之一，水陸空十分發(fā)達。其有利的地理位置有著與物流密不可分的關(guān)系。首先廣東省背靠湖南南面是南中國海，左臨廣西右臨福建，而且與國際大都市香港澳門比鄰，是重要的交通樞紐。再加上閩粵文化的熏陶，使得這塊土地正以神氣的速度與外界進行溝通。改革開放以來，珠三角經(jīng)濟發(fā)展迅速，已經(jīng)成為中國乃至亞洲有活力的地區(qū)。
如何設(shè)計職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十
一、職業(yè)規(guī)劃之前我們需要做到以下幾件事：
(1)選好行業(yè)。
古語說三百六十行，行行出狀元，俗語又說男怕選錯行，女怕嫁錯郎。
在行業(yè)特性方面，有的行業(yè)發(fā)展已經(jīng)趨于成熟，對職場人員的素質(zhì)要求較高;有的行業(yè)才剛剛起步，需要沖勁大的職場人員;因此如果你喜歡自己的專業(yè)，你可以選擇專業(yè)對口的行業(yè)。如果你的專業(yè)無法對口(如經(jīng)濟學(xué)、哲學(xué)等)，選擇快速消費品行業(yè)或耐用品行業(yè)中發(fā)展成熟的領(lǐng)域是一個比較好的選擇，因為在這樣的行業(yè)中你能得到很好的鍛煉。
任何的行業(yè)具體分到企業(yè)的崗位有很多，如市場銷售人員，市場策劃人員，品牌管理人員、產(chǎn)品開發(fā)人員、后勤保障人員、銷售經(jīng)理或總監(jiān)助理等都稱為營銷人員。
面對這么多職位你如何選擇因為剛進入某個行業(yè)，開始阻力過大職場人不一定是一個優(yōu)秀的策劃者，反之亦然。
(3)選好企業(yè)。
做好職業(yè)細(xì)分后，就要選擇目標(biāo)企業(yè)。當(dāng)然，世界500強不一定是最好的，適合的才是最好的。
這里我們要討論的是，選擇外資企業(yè)還是選擇內(nèi)資企業(yè)。要結(jié)合自身情況權(quán)衡利弊，任何一件事都有好的一面和不好的一面，同時任何決定都必須要有前提。
去外資企業(yè)，首先你的綜合素質(zhì)要高，否則不會錄取你。在外資企業(yè)(如可口可樂)，由于其運作了上百年甚至幾百年，所有企業(yè)營銷的體系很健全，也很規(guī)范，不論什么崗位都會接受到專業(yè)化的培訓(xùn)，同時其有一整套完善的銷售模式(如可口可樂的101系統(tǒng))和方法(如可口可樂的線路圖)，你只要按照他的規(guī)則做事就行。
因此，好的方面是：a，你可以接受良好、規(guī)范和系統(tǒng)的培訓(xùn);b，掌握先進的銷售模式和方法;c，還可以給自己的職業(yè)生涯鍍鍍金。
不好的方面是：a，固有的模式限制了個體的創(chuàng)新;b，強勢品牌讓銷售人員在銷售中始終占據(jù)主動，無法鍛煉銷售人員在弱勢狀況下的市場問題解決能力;c，由于要求高，人員變動相互較小，個人晉升的空間有限。
而內(nèi)資企業(yè)的狀況正好相反。不好的方面是：a，很難接受到系統(tǒng)的培訓(xùn);b，銷售模式和方法需要自己摸索;c，鍍金效果沒外資企業(yè)好;d，由于品牌相對處于弱勢(如可口可樂和娃哈哈)，銷售難度相對較大。
好的方面是：a，銷售人員可以很好的發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)新意識;b，鍛煉銷售人員在弱勢條件下的市場解決問題的能力;c，憑業(yè)績說話，相對考核公平，晉升機會多，空間大。
二、職業(yè)規(guī)劃需要做的幾件事有哪些?
(1)目標(biāo)：你需要有一個目標(biāo)和相應(yīng)的計劃。你可以隨時進行調(diào)整，但是你需要有目標(biāo)和計劃，而且要專注于這個目標(biāo)。如果你很聰明、善于把握機會、有很強的適應(yīng)能力并且愿意努力工作，你就能夠做出了不起的成績……當(dāng)然也包括財務(wù)上的成功。
(2)熱愛你的工作：斯蒂夫.喬布斯在斯坦福畢業(yè)典禮的演講中說：“你的時間很有限，所以不要浪費時間去過別人的生活。你必須相信點滴的進步會連接著你的未來。這種方法從來沒有讓我失望，它完全改變了我的生活。取得了不起的成績的唯一的方法是熱愛你的工作。如果你還沒有找到你的熱愛，一直尋找。不要隨遇而安?！?/p>
(3)你工作的勤奮程度：現(xiàn)在，似乎談?wù)撊绾温斆鞯毓ぷ鞅热绾吻趭^的工作更時髦?？墒莾烧吣愣夹枰?。沒有努力的工作就沒有成功。在一段時間內(nèi)，你應(yīng)該竭盡全力地去達成你的目標(biāo)。
(4)你的態(tài)度：如果你相信你有資格得到自己沒有努力爭取的東西，你可能會得到它，但是這不是你得到的全部，而且也不會是什么了不起的東西。另一方面，如果得到的每一件東西都是你掙來的，并且愿意努力工作以求晉級，對自己的工作抱有積極的態(tài)度，那么你就會擁抱成功，這是肯定的。
(5)走出去拓展人脈網(wǎng)絡(luò)的機會：如果你整天都坐在辦公桌前，你的機會將會很有限。但是走出去，多和行業(yè)人士閑聊，拓展人脈對于一個年輕而富于進取心的人來說是非常重要的。和未來的機會相比，豐厚的工資遠(yuǎn)沒有那么重要。
三、職業(yè)規(guī)劃常見誤區(qū)。
(1)找最賺錢的：從小到大，你一定聽親戚長輩說過類似的話：報志愿，報那個最熱門的;找工作，找那個最掙錢的。把工作是否熱門當(dāng)做職業(yè)選擇的依據(jù)，喜歡從眾，追求短期利益。
(2)規(guī)劃周期太長：做職業(yè)規(guī)劃的時候，很多人都表示無從下手：現(xiàn)在就決定未來幾十年要做什么事，確實太難。
(3)過于依賴別人的經(jīng)驗：很多人喜歡向周圍的人請教職場經(jīng)驗。這本來是好事，但是他們把前人經(jīng)驗當(dāng)做人生信條開始執(zhí)行，覺得別人都走過的路，不會出錯。這樣做的人，沒幾年就后悔不迭，懊惱當(dāng)初沒想好。把他人的經(jīng)驗當(dāng)決策，忽略了個人情況。
一、知已知彼，百戰(zhàn)不殆。
首先，在做職業(yè)規(guī)劃之前最重要是知己知彼，其中包括了解自己和理想的公司：
1、了解自己的才干。
2、了解自己的才干與什么樣的公司/崗位相匹配。
3、選擇具有發(fā)展?jié)摿Φ墓?，符合成長的企業(yè)文化。
如果一個企業(yè)不具有發(fā)展?jié)摿?，或是它并不提供員工學(xué)習(xí)成長的企業(yè)機制或文化，那這樣的公司也很難是人才孵化基地，具有優(yōu)秀潛質(zhì)的人也很有機會被培養(yǎng)。
二、設(shè)定目標(biāo)。
曾經(jīng)在網(wǎng)上看到一個網(wǎng)友談到，“當(dāng)我四十歲時，身體健康，略有積蓄，已婚，丈夫體貼，孩子聽話，有一份真正喜歡的工作，不必成名，亦不必發(fā)財，這是我夢想中的生活?！?/p>
我想，每個人或許多多少少都憧憬過自己未來的一個生活狀態(tài)吧，憧憬未來生活中的某些場景;這種憧憬，一般都是我們發(fā)自內(nèi)心想要達到的一種生活狀態(tài)，因為發(fā)自內(nèi)心，所以定會全力以赴。因此，不妨就把這個轉(zhuǎn)化為一個目標(biāo)，想象一下自己40歲時想要達到的一種生活狀態(tài)。
假如我想40歲達到的生活狀態(tài)是，在我四十歲的時候，我有豐富的閱歷，知識和40萬年收入，每天有足夠的時間陪伴家人，自己身體健康。抓取其中關(guān)鍵詞，知識、閱歷、收入，對應(yīng)的是智慧，家人對應(yīng)的是時間，身體對應(yīng)的是健康，這是未來要達到的狀態(tài)，同時也是目標(biāo)。
三、排除無關(guān)項。
知道了目標(biāo)，接下來為了達到目標(biāo)，需要將一切與目標(biāo)無關(guān)或者難以達到目標(biāo)的職業(yè)排除。
家人對應(yīng)的時間，需要排除：所有加班比較多，假期少、出差頻繁類的職業(yè)。
健康對應(yīng)需要排除，所有對身體有較高危害的職業(yè)，如焊接技術(shù)、涉核職業(yè)等。
四、崗位分析。
排除掉與目標(biāo)無關(guān)的職業(yè)后，剩下的職業(yè)選擇范圍就縮小了。
然后再對所有職業(yè)做個分類，根據(jù)自身實際情況作出相應(yīng)選擇。
我個人是把所有職業(yè)分三類，分別是，業(yè)務(wù)型，支持型，服務(wù)型。
以互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)為例，蛇頭是業(yè)務(wù)型職業(yè)，具體以銷售類職業(yè)居多，需要較強的市場開拓、交際技能，蛇身是服務(wù)型職業(yè)，具體以客服用戶運營、客戶維護類職業(yè)居多，需要較強的溝通力，蛇尾是支持型職業(yè)，需要較強的專業(yè)能力，需要在一個領(lǐng)域獨當(dāng)一面。
這時，假設(shè)我是一個性格內(nèi)向一點，喜歡鉆研，那蛇頭部分對外開拓業(yè)務(wù)就不適合了，那要達到目標(biāo)，只有支持型職業(yè)比較適合，因為既能實現(xiàn)知識閱歷增長，又能實現(xiàn)薪資的提升。
五、行業(yè)前景分析。
確定自己適合的崗位后，還需要分析行業(yè)前景;為什么呢?打個比方，假如你是個業(yè)務(wù)人員，去了一個競爭很激烈很飽和或者江河日下的行業(yè)，那可能你付出了百倍努力，才能實現(xiàn)10萬業(yè)績，同樣，如果去了一個高速增長的行業(yè)，可能只需要付出十分之一的努力，就能帶來100萬業(yè)績;我們常說的借力，就是這個意思，借助一個有前景的行業(yè)，它的高速增長趨勢將成為你實現(xiàn)目標(biāo)的神助攻。
如何來分析行業(yè)呢?可以去一些相關(guān)網(wǎng)站或者找度娘看行業(yè)趨勢，這里推薦幾個網(wǎng)站。
咨詢類網(wǎng)站：麥肯錫、艾瑞咨詢(互聯(lián)網(wǎng)類較多)、互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)中心-199it。
綜合類：數(shù)據(jù)局、今日報告網(wǎng)、微博報告發(fā)布平臺、中國知網(wǎng)、中國產(chǎn)業(yè)信息網(wǎng)。
搜集這類數(shù)據(jù)的網(wǎng)站有很多種，這里不一一列出，大家可以去自行查找。
根據(jù)分析，可以找出發(fā)展趨勢較好的7個行業(yè)。
這時，選擇范圍已經(jīng)很小了，在上文已經(jīng)確定目標(biāo)、職業(yè)類型的前提下，再根據(jù)自己興趣確定行業(yè)已經(jīng)是很簡單的事情了。
六、做出選擇。
在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)中，支持型的崗位里，我覺得對產(chǎn)品運營比較感興趣，這時，選擇已經(jīng)很明確了，即，互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)+產(chǎn)品運營。
這套方法的核心在于，以目標(biāo)為導(dǎo)向，所有的事情圍繞著目標(biāo)來做，也就是說，行業(yè)、崗位、興趣等，不是第一要素，核心只有一個，只要能達到目標(biāo)的因素都可以考慮。
關(guān)于職業(yè)規(guī)劃就是要堅持自己的路，除非真的是到了死路，你再重新思考自己的規(guī)劃，否則你每天都會遇到不同的誘惑，而改變自己的軌跡和行動，這樣的職業(yè)規(guī)劃不是健康的規(guī)劃。結(jié)合自身的能力和興趣愛好，發(fā)展自己的路，才是正道。各種誘惑加上道聽途說就會造成迷茫，相反，持之以恒加上適當(dāng)調(diào)整才是有效的職業(yè)道路規(guī)劃。
職場規(guī)劃中的誤區(qū)。
01、過于看輕自己。
無論是剛剛步入職場的畢業(yè)學(xué)生，還是在工作上摸爬滾打多年的職場老司機都會時長性面臨這個刁鉆的問題。
這種問題一般也會出現(xiàn)在經(jīng)常反思自己的人身上，因為反思不僅是一個改錯的過程，同時也是一場自我反擊的艱苦戰(zhàn)役。
我之前有個同事做事很喜歡面面俱到，當(dāng)然不能批評這樣的態(tài)度不好，只是他經(jīng)常會因此陷入自責(zé)的狀態(tài)中。
工作上如果出現(xiàn)了重大失誤，他經(jīng)常會一個人躲再角落一言不發(fā)，把整件事情出錯的經(jīng)過在腦海里回味好幾遍，然后重復(fù)著折磨自己。恨自己的能力不夠，沒有擔(dān)當(dāng)起應(yīng)該承擔(dān)的角色。
如果只是出現(xiàn)了一點小小的失誤，帶給他心靈的創(chuàng)傷遠(yuǎn)遠(yuǎn)要大于重大工作失誤帶來的痛苦。因為在他看來，犯了小錯不僅是態(tài)度的問題，更是自己的工作能力欠缺所致。就像上下班會經(jīng)常忘記打卡一樣，你連最基本的公司考勤制度都無法完成，還談什么工作目標(biāo)，職業(yè)規(guī)劃。
經(jīng)常這樣看輕自己的人性格很固執(zhí)，想法容易深陷誤區(qū)不能自拔。這在工作當(dāng)中的隱患巨大，屬于反思過頭而“走火入魔”，這種思想不僅影響著你對工作的態(tài)度，也潛移默化在改變你對工作的認(rèn)知。
因此，三省吾身有益無害，過分解讀就是自己親手毀掉完美的職業(yè)版圖。
02、目標(biāo)太過縹緲。
王健林曾經(jīng)在節(jié)目上說過：年輕人可以先制定一個小目標(biāo)，比如說先賺它一個億。
設(shè)定的目標(biāo)過于縹緲且遠(yuǎn)超自己的能力會對職業(yè)生涯造成哪些影響呢?
首先會打擊自信心，逐漸失去工作的耐性。這也是很多人發(fā)展到一定階段不自主的想劍走偏鋒，渴望通過冒險的方式來獲得心靈上的滿足，卻又會屢屢失敗的重要原因。
剛才我們說到看輕自己會產(chǎn)生自卑情緒，那么目標(biāo)高遠(yuǎn)會讓人變得自負(fù)。特別是在目標(biāo)完成的階段里，好高騖遠(yuǎn)才是最大的病態(tài)。
偉大的成功需要設(shè)定與能力匹配的目標(biāo)和努力，不切實際的目標(biāo)會讓自己逐漸迷失方向，失去核心競爭力。
03、總想復(fù)制他人的成功。
有些人并不缺乏職業(yè)規(guī)劃的觀念，他們?nèi)钡氖锹殬I(yè)規(guī)劃的方法。
有人迷信成功學(xué)，想要復(fù)制他人的成功，可是你的職業(yè)規(guī)劃如果只會復(fù)制黏貼別人的“老路”，不適合自己的反而會把路越走越窄，越走越偏。
李嘉誠年輕時為了維持家里的生計，14歲就輟學(xué)，但是之后一手創(chuàng)辦長江實業(yè)集團，曾經(jīng)連續(xù)被福布斯評為全球華人首富，他的成功除了個人的努力奮斗外，多少也有些時勢造英雄的意味在。
他們的成功很明顯都是不可復(fù)制的，換現(xiàn)在再去輟個學(xué)，并不是說不能成功，但這條路對一般人往往很難走。時也命也，興趣和特長不一樣，性格和家庭環(huán)境不一樣，職業(yè)價值觀和面臨的機遇更可能天差地別，這些都證明了如果一個人的職業(yè)規(guī)劃想復(fù)制他人的成功，是相當(dāng)不靠譜的。
04、內(nèi)容寬泛且不精細(xì)。
現(xiàn)在的企業(yè)發(fā)展很完善，但也不排除會有很多企業(yè)公司在使用人才方面沒有清晰的思路和培養(yǎng)方向。
“我是公司一塊磚，哪里有用哪里搬”的現(xiàn)象也是普遍存在的。
現(xiàn)在工作講究的是專業(yè)化，過早接觸一些其它方面的工作可以充實我們的眼界不假，但長此以往的持續(xù)下去只會把自己變得越來懂而不精，什么工作都能簡單的講出個1，2，3，卻缺乏最核心的專業(yè)特長，這在很多家公司是沒有任何的優(yōu)勢存在的。
如果考慮到后期想要跳槽，也是一件很糾結(jié)的事。本職工作不夠?qū)I(yè)，其它方面的東西也根本沒有時間和經(jīng)歷研究透徹，這在完整體系的職業(yè)規(guī)劃里犯了一件致命的錯誤。不及時矯正方向，會讓自己在職場中變得越來越?jīng)]有重心，丟失專業(yè)素養(yǎng)。輕則無法提升，重則無法創(chuàng)造真正的工作價值。
05、堅持專業(yè)，放棄特長。
偉大的企業(yè)家比爾.蓋茨說過：用特長致富，用知識武裝頭腦。每個人都有知識和特長，乞丐也一樣，只是你自己沒發(fā)現(xiàn)而已。
這里著重要表明的就是，特長不光能夠帶給你精神上的享受，如果加以利用，還能夠變廢為寶，產(chǎn)生巨大的價值。
很多人會說，比爾蓋茨的成功是因為家境殷實，有背景。即使放棄哈佛的學(xué)業(yè)也能夠邁入成功的行列。其實，外界的資助只能夠幫助他繼續(xù)完成他的事業(yè)，并不能在專業(yè)方面給予更多的支持，其實真正幫助比爾蓋茨走向成功的是他對微軟的無比衷愛，才創(chuàng)造出舉世聞名，家喻戶曉的windows系統(tǒng)。
如果暫時還沒有受到生存的挑戰(zhàn)，而且還不太喜歡專業(yè)的工作，建議大家可以嘗試著從自己感興趣的方面入手。前期也可以一邊工作一邊操持，利用下班后的幾個小時業(yè)余時間里仔細(xì)鉆研。如果在某段時間里已經(jīng)反饋出利好的效果，隨即就可以加大投入力度，一旦愛好變成了能夠幫助自己實現(xiàn)財務(wù)自由的“工作”，那時是不是就會有很多種方向選擇了呢。
8小時內(nèi)求生存，8小時外謀發(fā)展。會說這句話的人很多，真正落實到工作中去的人就很少，所以想從事專業(yè)，興趣還是愛好相關(guān)的工作，機會永遠(yuǎn)掌握在自己手中。
06、受外界因素影響舉棋不定。
產(chǎn)生這種想法的原因有很多種，一是目前看不到自己行業(yè)的希望;二是對自己的專業(yè)能力持懷疑態(tài)度，根本不清楚自己能否繼續(xù)勝任工作崗位;三是受到外界的誘惑，感覺現(xiàn)在從事的工作薪資待遇不高，發(fā)展前景模糊，而其它行業(yè)正處在風(fēng)口，看著別人紛紛進軍熱門行業(yè)賺的盆滿缽滿，會時刻動搖自己最初的篤定。
首先，每個行業(yè)都有每個行業(yè)的發(fā)展期，爆發(fā)期和瓶頸期。行業(yè)就像人一樣，需要構(gòu)思，需要成長，需要輝煌也會遭遇寒流抵抗。
所以你看到的盛世景象不見得就是眼中的風(fēng)口行業(yè)，而且即便如此，我們也要在行業(yè)里面沉淀許久才能追趕上這波讓人眼紅的紅利時期，如果半路出家，首先就要面臨著職業(yè)規(guī)劃重新定位的嚴(yán)峻考驗，況且隔行如隔山，再賺錢也要用專業(yè)證明。
那么我們就會長期陷入失落-眼紅-跨行-失敗-失落的死循環(huán)中無法重振希望。這樣做的壞處我不說，大家心里也清楚。
一味的重蹈覆轍只能讓自己流失大把寶貴的時間，也失去了主觀意識的判斷。規(guī)劃掌握在浪潮的手中，最終只會被無情的掀翻。
如何設(shè)計職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十一
高校的核心工作是培養(yǎng)人才。對人才要素的界定和需求是隨著時代的變遷而變化的。進入二十一世紀(jì)，世界發(fā)展的基本趨勢是全球化與多元化的同步加劇，知識化與信息化的全面展開。這一時代特征是我們確立科學(xué)的培養(yǎng)模式的根本立足點。
我認(rèn)為，人才培養(yǎng)的根本不在于知識的傳授，而在于能力的培養(yǎng)。因此，在德智體全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，應(yīng)著力于加強基本技能、創(chuàng)新能力、實踐能力、自學(xué)能力的培養(yǎng)。同時，人才培養(yǎng)應(yīng)當(dāng)努力適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展對人才提出的需要，即復(fù)合型的、一專多能的專業(yè)人才。針對我讀的四年套讀模式，學(xué)校提供學(xué)歷+技能+就業(yè)保障的學(xué)習(xí)模式，要求我們定位自己，選定成才方案。學(xué)校在學(xué)習(xí)方面為我們自考生提供了豐富的學(xué)習(xí)資源，在很多方面與統(tǒng)招生資源共享?，F(xiàn)學(xué)校里講座特別多，這為我們對社會人才的認(rèn)識和自身能力的提升提供了一個廣闊的平臺，讓我們能提前認(rèn)知世界和適應(yīng)世界。學(xué)校圖書館擁有豐富的文獻信息資源，這涵蓋人文社會科學(xué)、自然科學(xué)、工程技術(shù)、生命科學(xué)、農(nóng)業(yè)科技、醫(yī)學(xué)圖書、藝術(shù)類圖書等各學(xué)科門類，我們可以很方便從圖書館網(wǎng)站和館藏室獲取各種各樣的資源。
教師是人才培養(yǎng)模式的直接實施者。我們的老師都是各門科的專業(yè)人才，具有豐富的教師資源，經(jīng)過嚴(yán)格挑選，聘請過來的。相對優(yōu)越和便利的教學(xué)資源為我們的職業(yè)基礎(chǔ)的培養(yǎng)提供了條件。
如何設(shè)計職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十二
職業(yè)生涯管理(careermanagement)是美國近十幾年來從人力資源管理實踐中發(fā)展的新學(xué)科，員工職業(yè)生涯管理是企業(yè)發(fā)展計劃和員工個人生涯發(fā)展計劃相結(jié)合的產(chǎn)物。通過對員工職業(yè)生涯管理，企業(yè)能達到自身人力資源需求與員工職業(yè)生涯需求之間的平衡，創(chuàng)造一個高效率的工作環(huán)境和引人、育人、留人的企業(yè)氛圍。
因此，企業(yè)職業(yè)管理的最終目的是通過幫助員工的職業(yè)發(fā)展，實現(xiàn)企業(yè)的持續(xù)發(fā)展，達到企業(yè)目標(biāo)。職業(yè)生涯管理的前提是:只有企業(yè)員工的卓越發(fā)展，才有企業(yè)的目標(biāo)實現(xiàn)。在企業(yè)提供的有效職業(yè)管理中，員工邁向卓越，并將自己的聰明才智奉獻給企業(yè)。
在人力資源管理中，很多情況下，企業(yè)贏得員工敬業(yè)和奉獻精神的關(guān)鍵就在于，能否為自己的員工創(chuàng)造條件，使之有機會獲得一份有成就感和自我實現(xiàn)感的職業(yè)。篩選、培訓(xùn)以及績效評價等工作，在企業(yè)中實際上扮演著2個角色。一個是傳統(tǒng)意義上的、為企業(yè)尋求合適的工作人選并使人力資源充分發(fā)揮;另一個角色是確保員工能長期得到企業(yè)的保護與培養(yǎng)，給每一名員工提供不斷成長、挖掘個人潛力并建立成功職業(yè)的機會，讓員工能爭取發(fā)揮全部潛力。
職業(yè)生涯管理分為個人職業(yè)生涯管理和企業(yè)職業(yè)生涯管理。個人職業(yè)生涯管理是以實現(xiàn)個人發(fā)展的成就最大化為目的，通過對個人興趣、能力和個人發(fā)展目標(biāo)的有效管理實現(xiàn)個人發(fā)展愿望。企業(yè)職業(yè)生涯管理以提高公司人力資源質(zhì)量，發(fā)揮人力資源管理效率為目的，通過個人發(fā)展愿望與組織發(fā)展需求的結(jié)合實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展。
對員工進行準(zhǔn)確的。
職業(yè)定位。
管理學(xué)家埃德加·施恩認(rèn)為，職業(yè)規(guī)劃實際上是一個持續(xù)不斷的探索過程。在此過程中，每個人都根據(jù)自己的天資、能力、動機、需要、態(tài)度和價值觀，逐漸形成較為明晰的、與職業(yè)有關(guān)的自我概念，最終成為一個占主導(dǎo)地位的'職業(yè)定位。個人進入早期工作情境后，由習(xí)得的實際工作經(jīng)驗所決定，與在經(jīng)驗反省中獲得的動機、需要、價值觀、才干相結(jié)合，達到自我滿足和補償?shù)囊环N長期穩(wěn)定的定位。
在實際工作中，新雇員重新審視自我動機、需要、價值觀及能力，逐步明確個人需要與價值觀，明白自己的優(yōu)勢與發(fā)展的重點，并針對符合個人需要和價值觀、適合個人特質(zhì)的工作，自覺改善、增強自身才干，達到自我滿足和補償。經(jīng)過這個整合過程，新雇員找到自己長期穩(wěn)定的職業(yè)定位。
施恩認(rèn)為職業(yè)定位有5大類型:技術(shù)職能能力型、管理能力型、安全型、自主型和創(chuàng)造型。
1.以技術(shù)職能能力為職業(yè)定位的雇員，有特有的職業(yè)工作追求、需要和價值觀，表現(xiàn)出如下特征:強調(diào)實際技術(shù)或某項職能業(yè)務(wù)工作。此類雇員熱愛自己的專業(yè)技術(shù)或職能工作，注重個人專業(yè)技能發(fā)展，一般多從事工程技術(shù)、營銷、財務(wù)分析、系統(tǒng)分析、企業(yè)計劃等工作。
2.管理能力型的職業(yè)定位有如下特點:愿意擔(dān)負(fù)管理責(zé)任，且責(zé)任越大越好。管理權(quán)力是此類型雇員的追逐目標(biāo)，他們傾心于全面管理，掌握更大權(quán)力，肩負(fù)更大責(zé)任。具體的技術(shù)工作或職能工作僅僅被他們看作是通向更高、更全面管理層的必經(jīng)之路，他們從事1個或多個技術(shù)職能區(qū)工作，只是為了更好地展現(xiàn)自己的能力。
追求創(chuàng)造型定位的雇員要求有自主權(quán)、管理能力，能施展自己的才干。但是，這不是他們的主動機與價值觀，有創(chuàng)造空間才是他們追求的主要目標(biāo)。
4.安全型職業(yè)定位又稱作穩(wěn)定型。職業(yè)的穩(wěn)定和安全，是這一類雇員的追求、驅(qū)動力和價值觀。他們的安全取向有2類:一種追求職業(yè)安穩(wěn)，這種穩(wěn)定和安全感主要源自于既定組織中穩(wěn)定的成員資格，例如大公司組織安全性高，其成員的穩(wěn)定系數(shù)也高;另一種注重情感的安全穩(wěn)定，例如使自己融入團隊而獲得的安全感。
5.自主型職業(yè)定位也稱作獨立型。這種職業(yè)定位的特點是:以最大限度地擺脫組織約束，追求能施展個人職業(yè)能力的工作環(huán)境為目的。此類雇員認(rèn)為，組織生活是非理性的，太限制個人，甚至侵犯個人私生活。他們追求自由自在、不受約束或少受約束的工作環(huán)境。
施恩認(rèn)為，從職業(yè)定位可以判斷雇員職業(yè)成功的標(biāo)準(zhǔn)，從而有針對性地為員工開展職業(yè)生涯規(guī)劃，最大程度地激勵員工。
需依據(jù)不同人員的特點實施。
在為員工開展職業(yè)生涯規(guī)劃時，企業(yè)應(yīng)根據(jù)不同職員的特點來采取對應(yīng)方法，一般可針對新員工、中期員工和老員工3類人員來進行。
對新員工的職業(yè)規(guī)劃方法是:提供一個富有挑戰(zhàn)性的最初工作。大多數(shù)專家都認(rèn)為，企業(yè)能夠做的最重要事情之一，就是爭取為新雇員提供一份富有挑戰(zhàn)性的工作。在一項以美國電報電話公司(at&&t)的年輕管理人員為對象的研究中發(fā)現(xiàn)，這些員工最初的工作越有挑戰(zhàn)性，其工作成績也就越有效率、越成功，即使在工作了5~6年的老員工中，這種情況依然存在。提供富有挑戰(zhàn)性的起步性工作是“幫助新雇員取得職業(yè)發(fā)展的最有力、最簡單的途徑之一”。
在古德曼·薩奇斯公司(goldmansachs)，管理者們總是期望公司的年輕專業(yè)人員能較快地做出貢獻，能通過在承擔(dān)富有挑戰(zhàn)性的工作中，迅速地找到自己的位置。正如該公司高層所說:當(dāng)某個項目組與客戶會談時，項目組長從不首先發(fā)言。相反，第一個發(fā)言的往往是新來的雇員。新員工擔(dān)負(fù)起某種決策責(zé)任，整個小組則全力支持。這正是許多人被吸引到古德曼·薩奇斯公司來的重要原因，因為能在工作初期就獲得決策能力。
對中期員工的職業(yè)規(guī)劃方法則是:提拔晉升，使職業(yè)通路暢順。這一規(guī)劃主要應(yīng)用于有培養(yǎng)前途、有作為、能獨當(dāng)一面的雇員。對于他們，企業(yè)依然要充分信任，大膽地將富有挑戰(zhàn)性的工作和新的工作任務(wù)交予他們。
老年員工的職業(yè)規(guī)劃方法:到職業(yè)后期階段，雇員的退休問題必然提到議事日程上來。大量事實表明，退休很可能傷害了雇員，對企業(yè)的工作也會產(chǎn)生影響。為減少和避免可能的傷害與影響，對雇員退休事宜給予細(xì)致周到的計劃和管理。在老年員工的職業(yè)規(guī)劃上，要注意做好細(xì)微的思想工作，完善退休后的計劃與安排，并及時完成退休之際的工作銜接。
此外，在具體的實施上，員工職業(yè)生涯的管理應(yīng)規(guī)范化進行。企業(yè)要首先分析員工的理想型職業(yè)選擇和現(xiàn)實型職業(yè)選擇。兩者的距離越近，雙方的沖突就越小。因此，職業(yè)的選擇往往是個人理想與企業(yè)現(xiàn)實二者之間的折中。但必須看到，對一位參加工作的成年人來說，職業(yè)生涯的開發(fā)是貫穿終生的不斷調(diào)整適應(yīng)的過程。
最后，作為整個企業(yè)人力資源管理的一部分，員工職業(yè)生涯規(guī)劃和其他部門緊密關(guān)聯(lián)，并需要員工、人力資源部門、企業(yè)決策層的共同合作和有效配合。
如何設(shè)計職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十三
志向是事業(yè)成功的基本前提。沒有志向，事業(yè)的成功也就無從談起，立志是人生的起跑點，反映著一個人的理想、胸懷、情趣和價值觀，影響著一個人的奮斗目標(biāo)及成就的大小。所以，在制定生涯規(guī)劃時，首先要確立志向，這是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵，也是職業(yè)生涯規(guī)劃最重要的起點。
自我評估的目的是認(rèn)識自己，了解自己。因為只有認(rèn)識了自己，才能對自己的職業(yè)做出正確的選擇。所以，自我評估是生涯規(guī)劃的總要步驟之一。一般來說，自我評估包括自己的興趣、特長、性格、學(xué)識、技能、智商以及組織管理、協(xié)調(diào)、活動能力等。
生涯機會的評估主要是評估各種環(huán)境對自己生涯發(fā)展的影響，每一個人都處在一定的環(huán)境之中，離開了這個環(huán)境，便無法生存與成長。所以，在制定個人的職業(yè)生涯規(guī)劃時，要分析環(huán)境條件的特點，環(huán)境的發(fā)展變化情況，自己與環(huán)境的關(guān)系，自己在這個環(huán)境中的地位、環(huán)境對自己提出的要求，以及環(huán)境對自己有利條件與不利條件等等。只有對這些環(huán)境因素充分了解，才能做到在復(fù)雜的環(huán)境中避害趨利，使你的生涯規(guī)劃具有實際意義。如組織環(huán)境因素評估包括組織發(fā)展戰(zhàn)略、人力資源需求、晉升發(fā)展機會等等。
生涯目標(biāo)的設(shè)定是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心。一個人事業(yè)的成敗，很大程度上取決于有無正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。沒有目標(biāo)如同大海的孤舟，四野茫茫;沒有方向，不知道自己應(yīng)走向何方。只有樹立了目標(biāo)，才能明確奮斗的方向，猶如海洋中的燈塔，引導(dǎo)你避開險礁暗石，走向成功。目標(biāo)的設(shè)定是在繼生涯路線選擇后，對人生目標(biāo)做出抉擇。其抉擇是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)，通常目標(biāo)分短期、中期、長期和人生目標(biāo)。
在確定了生涯目標(biāo)后，行動變成了關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。沒有達成目標(biāo)的行動，就不能達成目標(biāo)，也就談不上事業(yè)的成功。這里所指的行動是指落實目標(biāo)的具體措施，主要包括工作、訓(xùn)練、教育、輪崗等方面的措施。例如，為達成目標(biāo)，在工作方面，你計劃采取什么措施提高你的工作效率?在業(yè)務(wù)素質(zhì)方面，你計劃如何提高你的業(yè)務(wù)能力?在潛能開發(fā)方面，采取什幺措施開發(fā)你的潛能等等。都要有具體的計劃與明確的措施，并且這些計劃要特別具體，以便于定時檢查。
俗話說“計劃趕不上變化”，有的變化因素是可以預(yù)測的，而有的變化因素難以預(yù)測。在此狀況下，要使生涯規(guī)劃行之有效，就須不斷地對生涯規(guī)劃進行評估與修訂。其修訂的內(nèi)容包括：職業(yè)的重新選擇、生涯路線的選擇、人生目標(biāo)的修正、實施措施與計劃的變更等等。
如何設(shè)計職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十四
第一步：客觀認(rèn)識自我、準(zhǔn)確職業(yè)定位(自我認(rèn)知)。
職業(yè)生涯規(guī)劃最基礎(chǔ)的工作首先是要知己，即要客觀全面認(rèn)清自我，充分了解自己的職業(yè)興趣、能力結(jié)構(gòu)、職業(yè)價值觀、行為風(fēng)格、自己的優(yōu)勢與劣勢等，人才素質(zhì)測評是全面、科學(xué)地認(rèn)識自我的有效手段和工具。只有正確的認(rèn)識自己，才能進行準(zhǔn)確的職業(yè)定位并對自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)做出正確的選擇，才能選定適合自己發(fā)展的職業(yè)生涯路線，才能對自己的職業(yè)生涯目標(biāo)做出最佳選擇。
在客觀認(rèn)識自我方面，我們至少需要了解以下四個方面：
1、喜歡干什么——職業(yè)興趣；
2、能夠干什么——職業(yè)技能；
3、最看重什么——職業(yè)價值觀。
4、適合干什么——個人特質(zhì)；
正確自我認(rèn)識越來越受到各界的關(guān)注，哈佛大學(xué)的入學(xué)申請要求必須剖析自己的優(yōu)缺點，列舉個人興趣愛好，還要列出三項成就并作說明，從中可見一斑。
第二步：評估職業(yè)機會、知己知彼(職業(yè)認(rèn)知)。
每一個人都處在一定的社會環(huán)境之中，離開了這個環(huán)境，便無法生存與成長。只有對這些環(huán)境因素充分了解，才能做到在復(fù)雜的環(huán)境中避害趨利，使你的職業(yè)生涯規(guī)劃具有實際意義。
除了要正確客觀地認(rèn)識自我，還必須更多地了解各種職業(yè)機會，尤其是一些熱門行業(yè)、熱門職位對人才素質(zhì)與能力的要求。深入地了解這些行業(yè)與職位的需求狀況，結(jié)合自身特點評估外部事業(yè)機會，才能選擇可以終生從事的理想職業(yè)。
對職業(yè)機會的評估需要理性評估，真正做到知己知彼，切忌想當(dāng)然，對不熟悉的行業(yè)和職位不切實際的向往，結(jié)果是費了九牛二虎之力進入城中，一入圍城馬上受到現(xiàn)實沖擊（realityshock），迫不急待又要出城，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)之間，年已蹉跎，空自消磨。
第三步：擇優(yōu)選擇職業(yè)目標(biāo)和路徑（確定目標(biāo)和路徑）。
職業(yè)生涯規(guī)劃的核心是制定自己的職業(yè)目標(biāo)和選擇職業(yè)發(fā)展路徑，通過前面兩個步驟，對自己的優(yōu)勢劣勢有了清晰的判斷，對外部環(huán)境和各行各業(yè)的發(fā)展趨勢和人才素質(zhì)要求有了客觀的了解，在此基礎(chǔ)上制定出與符合實際的短期目標(biāo)、中期目標(biāo)與長期目標(biāo)。
職業(yè)目標(biāo)的選擇正確與否，直接關(guān)系到人生事業(yè)的成功與失敗。據(jù)統(tǒng)計，在選錯職業(yè)目標(biāo)的人當(dāng)中，超過80%的人在事業(yè)上是失敗者。正如人們所說的“女怕嫁錯郎，男怕選錯行”。由此可見，職業(yè)目標(biāo)選擇對人生事業(yè)發(fā)展是何等重要。正確的職業(yè)選擇至少應(yīng)考慮以下幾點：
2、性格與職業(yè)的匹配；
5、內(nèi)外環(huán)境與職業(yè)相適應(yīng)。
職業(yè)目標(biāo)確定后，向哪一條路線發(fā)展，此時要做出選擇。是向行政管理路線發(fā)展，還是向?qū)I(yè)技術(shù)路線發(fā)展；是先走技術(shù)路線，再轉(zhuǎn)向行政主管路線；在具體的崗位方面也需要作出選擇，行政管理？市場營銷？技術(shù)研發(fā)？服務(wù)支持？……由于發(fā)展路線不同，對職業(yè)發(fā)展的要求也不相同。因此，在職業(yè)生涯規(guī)劃中，必須做出最適合自己的抉擇，以便使自己的學(xué)習(xí)、工作以及各種行動措施沿著你的職業(yè)生涯路線或預(yù)定的方向前進。
第四步：終生學(xué)習(xí)、高效行動（計劃、策略、行動）。
在確定了職業(yè)生涯目標(biāo)后，行動便成了關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。沒有達成目標(biāo)的行動，目標(biāo)就難以實現(xiàn)，也就談不上事業(yè)的成功。這里所指的行動，是指落實目標(biāo)的具體措施，主要包括工作、訓(xùn)練、教育、輪崗等方面的措施。例如，為達成職業(yè)目標(biāo)，在工作方面，你計劃采取什么措施，提高你的工作效率？在業(yè)務(wù)素質(zhì)方面，你計劃學(xué)習(xí)哪些知識，掌握哪些技能，提高你的業(yè)務(wù)能力？在潛能開發(fā)方面，采取什么措施開發(fā)你的潛能等等，都要有具體的計劃與明確的措施。并且這些計劃要特別具體，以便于定時檢查。
彼得?圣吉在第五項修煉中說，企業(yè)未來唯一持久的競爭優(yōu)勢是比競爭對手學(xué)習(xí)的更快和更好，個人也是一樣。我們現(xiàn)在的時代是終生學(xué)習(xí)的時代，要取得事業(yè)上的成功，重要的是要不斷更新知識、提升能力，才能保持自己的職業(yè)競爭力，逐步達到自己設(shè)定的職業(yè)目標(biāo)。
第五部分：與時俱進、靈活調(diào)整（動態(tài)反饋調(diào)整）。
俗話說：“計劃趕不上變化”。是的，影響職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展的因素諸多。有的變化因素是可以預(yù)測的，而有的變化因素難以預(yù)測。在此狀況下，要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效，就須不斷地對職業(yè)生涯規(guī)劃進行評估與調(diào)整。其調(diào)整的內(nèi)容包括：職業(yè)的重新選擇；職業(yè)生涯路線的選擇；人生目標(biāo)的.修正；實施措施與計劃的變更等等。
職業(yè)發(fā)展過程中理想與現(xiàn)實的脫節(jié)幾乎人人都會碰上，對職業(yè)人來說，有些是致命的，有些卻能走通另一條路。發(fā)生這種情況時，最不可取的態(tài)度是急于求成，消極對待當(dāng)前工作。正確的做法是——穩(wěn)定中求發(fā)展。
當(dāng)然，事在人為，再優(yōu)秀、再動人的職業(yè)生涯規(guī)劃也取代不了個人的主觀努力。職業(yè)生涯規(guī)劃的目的是建立目標(biāo)、樹立信心，職業(yè)生涯規(guī)劃只是走向成功的必要手段，能否成功則主要取決于個人的努力。
如何設(shè)計職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十五
swot分析——個人求職利器。
swot分析是市場營銷管理中經(jīng)常使用的功能強大的分析工具：s代表strength（優(yōu)勢），w代表weakness（弱勢），o代表opportunity（機會），t代表threat（威脅）。市場分析人員經(jīng)常使用這一工具來掃描、分析整個行業(yè)和市場，獲取相關(guān)的市場資訊，為高層提供決策依據(jù)，其中，s、w是內(nèi)部因素，o、t是外部因素。
您在求職時，可以不妨采用這一工具對自己進行一番從里到外的體檢。
swot分析是檢查您的技能、能力、職業(yè)、喜好和職業(yè)機會的有用工具。如您對自己做個細(xì)致的swot分析，那么，您會很明了地知道自己的個人優(yōu)點和弱點在哪里，并且您會仔細(xì)地評估出自己所感興趣的不同職業(yè)道路的機會和威脅所在。
一般來說，求職者在進行swot分析時，應(yīng)遵循以下四個步驟：
1、評估自己的長處和短處。
我們每個人都有自己獨特的技能、天賦和能力。在當(dāng)今分工非常細(xì)的市場經(jīng)濟里，每個人擅長于某一領(lǐng)域，而不是樣樣精通（當(dāng)然，除非天才）。舉個例子，有些人不喜歡整天坐在辦公桌旁，而有些人則一想到不得不與陌生人打交道時，心里就發(fā)麻，惴惴不安。請做個表，列出您自己喜歡做的事情和您的長處所在（如果您覺得界定自己的長處比較困難，您可以找一些測試習(xí)題做一做，做完之后，可以發(fā)現(xiàn)您的長處所在）。同樣，通過列表，您可以找出自己不是很喜歡做的事情和您的弱勢。找出您的短處與發(fā)現(xiàn)您的長處同等重要，因為您可以基于自己的長處和短處做兩種選擇：一是努力去改正您常犯的錯誤，提高您的技能，二是放棄那些對您不擅長的技能要求很高的職業(yè)。列出您認(rèn)為自己所具備的很重要的強項和對您的職業(yè)選擇產(chǎn)生影響的弱勢，然后再標(biāo)出那些您認(rèn)為對您很重要的強、弱勢。
2、找出您的職業(yè)機會和威脅。
我們知道，不同的行業(yè)（包括這些行業(yè)里不同的公司）都面臨不同的外部機會和威脅，所以，找出這些外界因素將助您成功地找到一份適合自己的工作，對您求職是非常重要的，因為這些機會和威脅會影響您的第一份工作和今后的職業(yè)發(fā)展。如果公司處于一個常受到外界不利因素影響的行業(yè)里，很自然，這個公司能提供的職業(yè)機會將是很少的，而且沒有職業(yè)升遷的機會。相反，充滿了許多積極的外界因素的行業(yè)將為求職者提供廣闊的職業(yè)前景。請列出您感興趣的一兩個行業(yè)，然后認(rèn)真地評估這些行業(yè)所面臨的機會和威脅。
3、提綱式地列出今后五年內(nèi)您的職業(yè)目標(biāo)。
仔細(xì)地對自己做一個swot分析評估，列出您從學(xué)校畢業(yè)后5年內(nèi)最想實現(xiàn)的四至五個職業(yè)目標(biāo)。這些目標(biāo)可以包括：您想從事哪一種職業(yè)，您將管理多少人，或者您希望自己拿到的薪水屬哪一級別。請時刻記?。耗仨毥弑M所能地發(fā)揮出自己的優(yōu)勢，使之與行業(yè)提供的工作機會完滿匹配。
4、提綱式地列出一份今后5年的職業(yè)行動計劃。
這一步主要涉及到一些具體的東西。請您擬出一份實現(xiàn)上述第三步列出的每一目標(biāo)的行動計劃，并且詳細(xì)地說明為了實現(xiàn)每一目標(biāo)，您要做的每一件事，何時完成這些事。如果您覺得您需要一些外界幫助，請說明您需要何種幫助和您如何獲取這種幫助。舉個例子，您的個人swot分析可能表明，為了實現(xiàn)您理想中的職業(yè)目標(biāo)，您需要進修更多的管理課程，那么，您的職業(yè)行動計劃應(yīng)說明您何時進修這些課程。您擬訂的詳盡的行動計劃將幫助您做決策，就像公司事先制定的計劃為職業(yè)經(jīng)理們行動指南一樣。誠然，做此類個人swot分析會占用您的時間，而且還需認(rèn)真地對待，但是，詳盡的個人swot分析卻是值得的，因為當(dāng)您做完詳盡的個人swot分析后，您將有一個連貫的、實際可行的個人職業(yè)策略供您參考。在當(dāng)今競爭白熱化的市場經(jīng)濟社會里，擁有一份挑戰(zhàn)和樂趣并存、薪酬豐厚的職業(yè)是每一個人的夢想，但并不是每一個人都能實現(xiàn)這一夢想。因此，為了使您的求職和個人職業(yè)發(fā)展更具有競爭性，請花一些時間界定您的個人優(yōu)勢和弱勢，然后制定一份策略性的行動計劃，務(wù)必保證有效地完成它，那么，您的前景將燦爛而輝煌！
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如何設(shè)計職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十六
職業(yè)生涯規(guī)劃(careerplanning)發(fā)源于美國的20世紀(jì)60年代，90年代傳入中國，簡稱生涯規(guī)劃，又稱為職業(yè)生涯設(shè)計，指對一個人職業(yè)生涯的主客觀因素進行分析、總結(jié)和測定，確定一個人的職業(yè)奮斗目標(biāo)和生活目標(biāo)，并為目標(biāo)的實現(xiàn)進行合理的安排，具有可行性、適應(yīng)性等特點。而大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃則是針對大學(xué)生在認(rèn)識自我、了解社會的基礎(chǔ)上，從大學(xué)生自身實際和社會需求出發(fā)，確定職業(yè)發(fā)展的方向，制定大學(xué)學(xué)習(xí)的總體目標(biāo)和階段性人生目標(biāo)、步驟，盡其可能地規(guī)劃未來生涯發(fā)展。
合理設(shè)計職業(yè)生涯規(guī)劃，是大學(xué)生邁向成功的第一步，具有十分重要意義：第一，能引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識自身的個性特質(zhì)、對自身價值進行準(zhǔn)確的定位;第二，能使學(xué)生明確自己的理想職業(yè)和發(fā)展目標(biāo)，找到更適合自己發(fā)展的職業(yè)道路;第三，能引導(dǎo)學(xué)生發(fā)掘自身潛在的優(yōu)勢，增強學(xué)生的就業(yè)競爭力;第四，能使學(xué)生在面對社會不斷變遷時，更好地去適應(yīng)變化，增強學(xué)生的適應(yīng)能力和應(yīng)變能力。
目前，我國高等院校年年擴招，全國普通高等學(xué)校在校生人數(shù)已達20xx萬人之多，在如此快速的人數(shù)增長規(guī)模下，大學(xué)生的就業(yè)問題成為了各大高校的首需解決問題。而就湖南而言，20xx年畢業(yè)生增加了3萬多。然而，20xx年湖南高校就業(yè)率不足50%，那么在大學(xué)生人數(shù)不斷增加的現(xiàn)如今，湖南省的大學(xué)生就業(yè)壓力較大。在大學(xué)生就業(yè)如此困難的情況下，大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃就顯得更加重要。但目前大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃仍存在一些問題，以下就是其中最常見、最需解決的三點。
1、大學(xué)生缺乏規(guī)劃意識，沒有意識到職業(yè)生涯規(guī)劃的必要性
一項針對湖南某高校在校大學(xué)生的調(diào)查指出：62%的大學(xué)生對自己將來的發(fā)展及工作、職業(yè)生涯沒有規(guī)劃，33%的大學(xué)生不明確，只有5%的大學(xué)生有明確的設(shè)計;認(rèn)為在大學(xué)期間為自己制定職業(yè)生涯計劃有非常重要意義的只占45.35%，而認(rèn)為完全沒有必要的占了15.1%。以上數(shù)據(jù)都充分顯示：目前，大學(xué)生缺乏職業(yè)生涯規(guī)劃意識，沒有意識到職業(yè)生涯規(guī)劃的必要性。
2、大學(xué)生對職業(yè)生涯規(guī)劃沒有準(zhǔn)確認(rèn)識，追求“最佳規(guī)劃”
職業(yè)生涯規(guī)劃會受到個人興趣愛好、個人素質(zhì)等主觀因素以及社會變遷等客觀因素的影響，因此，要求隨時根據(jù)各種變化來做出調(diào)整。然而，許多學(xué)生卻一味追求所謂的“最佳規(guī)劃”，妄想一勞永逸，無法根據(jù)變化做出靈活調(diào)整，導(dǎo)致出現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)與現(xiàn)實社會以及自身價值產(chǎn)生較大差距的現(xiàn)象。
3、大學(xué)生在職業(yè)生涯規(guī)劃的具體實施過程中，缺乏職業(yè)方向性
通常，具有工作經(jīng)驗的大學(xué)生在就業(yè)時有一定優(yōu)勢，因此，大學(xué)生在學(xué)習(xí)期間都會從事社會實踐活動。但是，由于缺乏對所學(xué)專業(yè)的了解以及工作機會的限制，大多數(shù)學(xué)生都從事家教、促銷等實踐活動，沒有將自己所學(xué)進行利用，缺乏職業(yè)方向性，只注重了量的積累，而忽視了質(zhì)的追求。
大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃教育除專業(yè)教師的指導(dǎo)以外，各專業(yè)的輔導(dǎo)員也起著非常重要的作用。
第一，高校輔導(dǎo)員要負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)習(xí)和生活各方面的指導(dǎo)工作，因此，與學(xué)生平時交流和晤談的機會和時間比專業(yè)指導(dǎo)教師多，對于學(xué)生的個人興趣愛好和個性特點較了解，能更好的指導(dǎo)學(xué)生對自身價值進行定位。
第二，由于高校輔導(dǎo)員通常都在固定的院系工作，對學(xué)生所學(xué)專業(yè)在專業(yè)的性質(zhì)、相對口的職業(yè)、用人單位的招聘條件等方面都有一定程度的了解，能指導(dǎo)學(xué)生更準(zhǔn)確的進行職業(yè)需求評估，確定自己的職業(yè)理想和發(fā)展目標(biāo)。
第三，通常情況下，高校輔導(dǎo)員將伴隨學(xué)生度過大學(xué)時期，因此，對學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)可做到全程指導(dǎo)和個性指導(dǎo)相結(jié)合，隨時幫助學(xué)生解決在不同階段產(chǎn)生的各種問題。
第四，高校輔導(dǎo)員可以從學(xué)生的社會實踐著手，根據(jù)學(xué)生所學(xué)專業(yè)的性質(zhì)以及學(xué)生的個性特征，指導(dǎo)學(xué)生進行有針對性的進行社會實踐，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)方向性。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的流程通?？煞譃槲鍌€步驟：第一，產(chǎn)生規(guī)劃意識;第二，進行全面的自我評估和職業(yè)需求評估;第三，確立理想職業(yè)和發(fā)展目標(biāo);第四，制定相應(yīng)方案;第五，實施方案并反饋調(diào)整。高校輔導(dǎo)員可以再這五個步驟的具體實踐過程中利用自己的作用給予學(xué)生有利指導(dǎo)。
1、明確提出職業(yè)生涯規(guī)劃，讓學(xué)生產(chǎn)生規(guī)劃意識
產(chǎn)生規(guī)劃意識是大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的開端，通常是針對才跨入大學(xué)校門的新生。因為新生對大學(xué)生活缺乏了解，往往在很長一段時間里對于怎樣利用自己寶貴的時間和有限的資源感到迷茫，而此時如果不能及時地給予學(xué)生指導(dǎo)，則會使學(xué)生經(jīng)歷許多本不必經(jīng)歷的挫折。針對這種現(xiàn)象，高校輔導(dǎo)員在對新生進行入學(xué)教育時就要明確提出職業(yè)生涯規(guī)劃，講解其必要性，并讓學(xué)生用一周左右的時間去熟悉自己的學(xué)習(xí)生活環(huán)境和了解自己所學(xué)的專業(yè)，讓其身臨其境地去體會職業(yè)生涯規(guī)劃的必要性，產(chǎn)生規(guī)劃意識。
2、指導(dǎo)學(xué)生進行全面自我評估和職業(yè)需求評估
自我評估就是對自己進行科學(xué)、全面、徹底的解剖，目的就是認(rèn)識自己、了解自己，學(xué)生進行自我評估就是對于自我價值觀、性格、愛好、能力和氣質(zhì)等方面的了解。高校輔導(dǎo)員在學(xué)生進行自我評估時要更多的從學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活方面著手：對學(xué)生取得的成績給予鼓勵，使學(xué)生產(chǎn)生成就感;開展各類活動，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，使學(xué)生了解自己的興趣愛好;鼓勵學(xué)生積極參加各種活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、人際交往能力以及面對挑戰(zhàn)的勇氣，使學(xué)生了解到自己的優(yōu)勢與不足;注重學(xué)生的心理健康教育，對學(xué)生的不良情緒進行疏導(dǎo)等。
職業(yè)需求評估是學(xué)生根據(jù)所學(xué)專業(yè)了解目前社會的需求信息，換言之，即是了解所學(xué)專業(yè)在社會上可以從事何類職業(yè)以及該類職業(yè)對人才有何要求。在學(xué)生進行職業(yè)需求評估時，高校輔導(dǎo)員要利用集中教育和平時交流的機會，指導(dǎo)學(xué)生了解專業(yè)的性質(zhì)，向?qū)W生講解目前該專業(yè)所對口的職業(yè)以及該專業(yè)人才應(yīng)該具備何種素質(zhì)和能力，為學(xué)生指出未來發(fā)展的大致方向。
3、指導(dǎo)學(xué)生確立職業(yè)生涯目標(biāo)
從美國的成功學(xué)大師安東尼.羅賓斯的萬能公式“成功=明確目標(biāo)+詳細(xì)計劃+馬上行動+檢查修正+堅持到底”我們可以看出，成功的首要前提就是要明確目標(biāo)，而職業(yè)生涯規(guī)劃也是如此。
學(xué)生在進行職業(yè)生涯規(guī)劃時，首先要確立理想職業(yè)和發(fā)展目標(biāo)，而此時通常會遇到一個困難，即是在“通才”和“專才”上的選擇?，F(xiàn)在整個社會都在提倡培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，傳統(tǒng)的觀點也認(rèn)為做“通才”才是明智的選擇，做“專才”無疑是把所有的資本押在一個賭注上。然而，選擇做“通才”也有很大風(fēng)險，因為有些職業(yè)仍然需要“專才”，例如軟件開發(fā)。這時輔導(dǎo)員應(yīng)根據(jù)學(xué)生本身的興趣愛好，及個人能力等方面的因素，在學(xué)生做選擇時給予理性的意見，分析選擇做“通才”或“專才”兩者之間的利與弊，提醒學(xué)生做“通才”是要求對多方面的知識和技術(shù)都必須要熟練掌握，不能一知半解，這樣職業(yè)機會才能比較多;而做“專才”要求在對其他方面有所涉及的基礎(chǔ)上，專攻某一知識領(lǐng)域。
4、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)職業(yè)生涯目標(biāo)制定相應(yīng)方案
目前，三年制大學(xué)生將探索階段和拼搏階段都放在了二年級。而輔導(dǎo)員指導(dǎo)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃方案制定的任務(wù)則通常是在適應(yīng)階段(一年級)完成。
首先，在學(xué)生制定具體方案時，輔導(dǎo)員一定要提醒學(xué)生制定方案時要考慮到自身的能力，不要妄想一步登天，避免學(xué)生一味地去追求所謂的“最佳規(guī)劃”。以大學(xué)本科為例，通常要求學(xué)生英語應(yīng)達到四級水平，然而由于每位學(xué)生的英語基礎(chǔ)相同，那么輔導(dǎo)員要指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自身的基礎(chǔ)水平來制定具體的實施方案，通?；A(chǔ)差的同學(xué)需要更多的時間和更多地努力來完成這項目標(biāo)。
其次，學(xué)生在制定方案時，輔導(dǎo)員要指導(dǎo)學(xué)生抓住最重要的內(nèi)容。任何人的精力都是有限的，如果同時專注于幾個方面，非但不能取得好的成效，反而容易得不償失。此時，輔導(dǎo)員要指導(dǎo)學(xué)生在制定具體方案時要抓住關(guān)鍵的目標(biāo)，每個階段都會有一個核心目標(biāo)，而其他一些目標(biāo)的制定都是為了這個核心目標(biāo)的實現(xiàn)。因此，輔導(dǎo)員應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)其他目標(biāo)對于達到核心目標(biāo)的重要性以及其自身的能力條件來確定其他目標(biāo)實現(xiàn)的先后順序。
5、在方案實施的過程中，指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)實際情況進行調(diào)整修正
學(xué)生在具體實施方案的過程中會遇到許多問題，此時輔導(dǎo)員要給與學(xué)生有利指導(dǎo)。
首先，方案實施需要花費較長的時間，要求學(xué)生具有持之以恒的決心和堅強的毅力。因此，在這過程中，一些學(xué)生容易無法堅持而放棄。那么，輔導(dǎo)員則要時刻關(guān)注學(xué)生實施方案的具體情況，在學(xué)生遇到困難時給與鼓勵，培養(yǎng)學(xué)生的恒心和毅力。
其次，方案實施時，有時會因為學(xué)生自身能力的改變和周圍環(huán)境的變化而無法達到預(yù)期的效果。而一些學(xué)生會認(rèn)為這是不可變因素，不去思考產(chǎn)生這種現(xiàn)象的具體原因，不去尋求解決辦法，而是仍然依照已經(jīng)不合實際的方案來實施。此時，輔導(dǎo)員要指導(dǎo)學(xué)生對于其自身的能力和周圍的環(huán)境進行重新評估，并根據(jù)新的評估結(jié)果來調(diào)整方案，避免學(xué)生做更多的無用功。
再次，在方案實施的過程中，學(xué)生容易產(chǎn)生一些消極的心態(tài)。例如，當(dāng)實際成效與預(yù)定目標(biāo)存在差距時，部分學(xué)生會對自己的能力產(chǎn)生懷疑;當(dāng)實際達到目標(biāo)的時間比預(yù)計用時短，部分學(xué)生容易產(chǎn)生自負(fù)的心態(tài)。這時，輔導(dǎo)員要關(guān)注學(xué)生的心態(tài)變化，對學(xué)生產(chǎn)生的消極心態(tài)及時進行糾正，并培養(yǎng)學(xué)生自信、謙虛等積極的心態(tài)。
總之，輔導(dǎo)員指導(dǎo)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃是一項復(fù)雜而持續(xù)的工作，需要輔導(dǎo)員以高度的責(zé)任心時刻關(guān)注規(guī)劃過程，指導(dǎo)并幫助學(xué)生順利完成職業(yè)生涯規(guī)劃。
如何設(shè)計職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十七
自我評價(興趣、價值觀、資質(zhì))現(xiàn)實審查(了解自己掌握的知識、技能)目標(biāo)設(shè)定(確定中、長期的職業(yè)目標(biāo))行動規(guī)劃(確定如何才能達成自己的短期和長期的職業(yè)生涯目標(biāo))
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職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計
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如何設(shè)計職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十八
很多朋友從專業(yè)的咨詢、策劃、廣告及公關(guān)公司跳槽到企業(yè)，往往都會在不同階段面臨上述問題。重復(fù)而繁瑣的工作，處處碰壁的想法，受到制約的工作進度，這一切都會讓心情變糟，毫無斗志，又疲于應(yīng)付，忙來忙去，收獲甚少。
或許忙碌而疲憊的時候總是少了些思考，靜下心來，才想問個為什么。那到底是為什么呢?
一是一根筋思維。思維受局限導(dǎo)致難于跳出行業(yè)看問題，日復(fù)一日，年復(fù)一年地重復(fù)所謂的行業(yè)經(jīng)驗、方法。而很多咨詢公司一般都服務(wù)兩個以上的行業(yè)，即使服務(wù)一個行業(yè)，也會面對問題各異的大中小企業(yè)。
二是成了活神仙。在企業(yè)做，行業(yè)是定的，產(chǎn)品或服務(wù)也是定的，經(jīng)過沉淀，有了不少標(biāo)準(zhǔn)和流程，習(xí)慣了常識新鮮東西的策劃人開始有些不適應(yīng)了。不斷地重復(fù)，沒有挑戰(zhàn)，有了開頭就能猜到結(jié)尾，工作的激情也在重復(fù)中磨損。
三是總是放不開。咨詢公司服務(wù)客戶永遠(yuǎn)吃不準(zhǔn)客戶的資源、隱性或軟性的東西，至少總會遺漏些什么。這或許是好事，可以在所謂科學(xué)方法、獨家模式下發(fā)揮慣性的想象和推理，得出一大堆研究成果。而在企業(yè)就不一樣了，老板、消費者、市場、回款、同行、前景、規(guī)劃、執(zhí)行、人力等眾多因素使得其瞻前顧后，相放放不開。
行業(yè)局限猶如井底之蛙變得呆板，流水線作業(yè)沒了激情，客觀事實使之心灰意冷，如此工作，疲勞感是遲早要來的。
問題有了，習(xí)慣分析問題、解決問題的策劃人當(dāng)然不能馬虎，職業(yè)生涯是大事，解決問題才是硬道理。
這里，阿木談?wù)勛疽?，覺得跳出來將自己由員工定位為服務(wù)者或許能解決一些問題，當(dāng)然主要從內(nèi)因著手，心態(tài)的調(diào)整很重要。從為公司忙，轉(zhuǎn)變?yōu)榭蛻裘?，再到為自己忙?/p>
為什么這么說呢?
1、兩年的切身感悟。從之前直接給企業(yè)做服務(wù)，到當(dāng)員工，角色轉(zhuǎn)變，發(fā)現(xiàn)那時的心態(tài)是最好的，積極的服務(wù)心態(tài)現(xiàn)在最應(yīng)保留。
2、服務(wù)的憂患意識。時刻得保持東西的原創(chuàng)性和針對性，這樣才不至于被替代。
3、保持新鮮的感覺。工作的重復(fù)與反復(fù)很容易讓人疲勞，至少是精神上。新鮮的永遠(yuǎn)是健康的，永遠(yuǎn)具有激情和活力。
4、增強學(xué)習(xí)的動力。因為要有新意，要有新鮮感覺，所以學(xué)習(xí)是必然的，也是必須的，時刻得補充知識，時刻得提高自己的專業(yè)技能。
行業(yè)屬性和工作性質(zhì)決定了我們必須不停地奔跑，使勁充實自己，讓自己充滿挑戰(zhàn)，時刻保持積極的心態(tài)。
當(dāng)然，這種轉(zhuǎn)變更多在于心態(tài)方面，不要受外界環(huán)境的干擾，時刻清晰思路，提高單位時間的工作效率，處理好工作與學(xué)習(xí)、事業(yè)以及生活的關(guān)系。
總之，歸根結(jié)底還是職業(yè)定位和規(guī)劃的問題，目標(biāo)越高，付出越多，努力加倍，給自己忙，永遠(yuǎn)是最實惠，最務(wù)實，也是最賣力的。
求職指導(dǎo)：成功并不需要很復(fù)雜的職業(yè)生涯規(guī)劃
并不是因為事情難我們不敢做，而是因為我們不敢做事情才難的。
1965年，一位韓國學(xué)生到劍橋大學(xué)主修心理學(xué)。在喝下午茶的時候，他常到學(xué)校的咖啡廳或茶座聽一些成功人士聊天。這些成功人士包括諾貝爾獎獲得者，某一些領(lǐng)域的學(xué)術(shù)權(quán)威和一些創(chuàng)造了經(jīng)濟神話的人，這些人幽默風(fēng)趣，舉重若輕，把自己的成功都看得非常自然和順理成章。時間長了，他發(fā)現(xiàn)，在國內(nèi)時，他被一些成功人士欺騙了。那些人為了讓正在創(chuàng)業(yè)的人知難而退，普遍把自己的創(chuàng)業(yè)艱辛夸大了，也就是說，他們在用自己的成功經(jīng)歷嚇唬那些還沒有取得成功的人。
作為心理系的學(xué)生，他認(rèn)為很有必要對韓國成功人士的心態(tài)加以研究。1970年，他把《成功并不像你想象的那么難》作為畢業(yè)論文，提交給現(xiàn)代經(jīng)濟心理學(xué)的創(chuàng)始人威爾布雷登教授。布雷登教授讀后，大為驚喜，他認(rèn)為這是個新發(fā)現(xiàn)，這種現(xiàn)象雖然在東方甚至在世界各地普遍存在，但此前還沒有一個人大膽地提出來并加以研究。驚喜之余，他寫信給他的劍橋校友——當(dāng)時正坐在韓國政壇第一把交椅上的人——樸正熙。他在信中說，“我不敢說這部著作對你有多大的幫助，但我敢肯定它比你的任何一個政令都能產(chǎn)生震動?！?/p>
后來這本書果然伴隨著韓國的經(jīng)濟起飛了。這本書鼓舞了許多人，因為他們從一個新的角度告訴人們，成功與“勞其筋骨，餓其體膚”、“三更燈火五更雞”、“頭懸梁，錐刺股”沒有必然的聯(lián)系。只要你對某一事業(yè)感興趣，長久地堅持下去就會成功，并不需要很復(fù)雜的職業(yè)生涯規(guī)劃。因為上帝賦予你的時間和智慧夠你做完一件事情。后來，這位青年也獲得了成功，他成了韓國泛業(yè)汽車公司的總裁。
溫馨提示：人世中的許多事，只要想做，都能做到，該克服的困難，也都能克服，用不著什么鋼鐵般的意志，更用不著什么技巧或謀略。只要一個人還在樸實而饒有興趣地生活著，他終究會發(fā)現(xiàn)，造物主對世事的安排，都是水到渠成的。
求職指導(dǎo)：遇到職業(yè)平臺期怎么辦？
我必須等多久才有可能繼續(xù)前進?
通常情況下，你需要花時間去學(xué)習(xí)如何做好你的工作，直到熟練的程度，然后尋找你的下一個位置。每一個這樣的階段會持續(xù)多久取決于你的能力、職位的流動性和你所在組織的情況。
通常，你可以通過觀察組織中周圍的人的情況，了解某個職位的“停留時間”。你可以觀察人們通常會在一個職位上停留兩年、三年還是更久。如果職位和行業(yè)更為復(fù)雜，停留時間可能會更長。
然后，你可以客觀評估你是否也符合這樣的晉升速度。組織里或許有一些異數(shù)，他們比通常的情況升遷更快。然而，期望比常規(guī)速度更快升遷或許只會讓你失望。
你還可以利用商學(xué)院的職業(yè)服務(wù)。這些服務(wù)或許能夠指導(dǎo)你了解晉升的一般速度，以及幾年后你有可能坐上何種職位。
如果一直止步不前，我能做些什么?
如果你認(rèn)為你在一個職位上停留的時間已經(jīng)超出了一般情況，你需要開始四處搜尋新機會。與你的經(jīng)理談一談即將到來的機會，是一個良好開端。你還可以嘗試開誠布公地與經(jīng)理談一談阻礙你擔(dān)任新職位的障礙有哪些。這將幫助你制定一個計劃，以克服這些不足之處，也有助于你的經(jīng)理對你的升遷給予支持。
在這方面，職業(yè)導(dǎo)師總是極為有用。與人們談?wù)撍麄兊穆殬I(yè)發(fā)展路徑和他們擔(dān)任過的職位將為建立你自己的預(yù)期提供寶貴信息。有需要的話，你還能獲得一位晉升的盟友。
另一個選擇是在工作之外尋找擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職位的機會——扶輪社、慈善工作、托管人、無薪董事。這將幫助你展現(xiàn)你的領(lǐng)導(dǎo)力，成為上的可貴的一筆。
你或許還可以從商學(xué)院獲得一些機會。商學(xué)院教師或許能幫你接觸到與你相同領(lǐng)域的人、與一位職業(yè)導(dǎo)師取得聯(lián)系或者幫你獲得一些外部領(lǐng)導(dǎo)職位機會。
橫向移動怎么樣?
職業(yè)生涯并不總是向上的。這是絕對真理。如果我們只向上移動，我們就無法理解復(fù)雜行業(yè)的各個方面。一位未曾經(jīng)歷過幾次橫向移動的首席執(zhí)行官，其領(lǐng)導(dǎo)生涯是無法長久的。
如果沒有晉升的機會，或許你可以另辟蹊徑拓寬自身經(jīng)驗。對于綜合管理職位來說，這一點很重要，因為你將獲得有關(guān)組織的多方面知識。
如果你希望在公司的其他部門工作，你可以尋找借調(diào)、工作見習(xí)或者承擔(dān)新項目等機會。此外，你可以詢問你的經(jīng)理，如果你的知識有一些欠缺，你是否有可能接受一些培訓(xùn)。
什么會讓職業(yè)平臺期變得更糟?
如果你相信自己心中那套言過其實的說辭，你的職業(yè)平臺期勢必變得更長。我們都知道這是什么樣的一種情景：不再付出努力，缺乏積極的態(tài)度。保持專業(yè)素養(yǎng)或許很難，但這樣做卻十分重要。就算你精神上已經(jīng)心不在焉，你需要保持積極，因為你的同事會記得你消極的表現(xiàn)。
如果你有些低落，尋之外的機會給自己充電——嘗試一種新技能或者運動。永遠(yuǎn)保持精力充沛，因為你不知道什么時候，你需要得到你的同事的支持。
無法前進的時候該怎么辦?
有時你的公司的確沒有晉升機會。你的老板或許新近上任，這意味著任何晉升都要等相當(dāng)長的時間?；蛘吣愕墓菊诰?。
無論是哪種情況，你或許是時候跳槽到另一個組織中。如果你一直保持自己的專業(yè)素養(yǎng)，你的同事和經(jīng)理會尊重你轉(zhuǎn)至一個發(fā)展空間更大的職位的選擇。
求職指導(dǎo)：職場人相處之道：多欣賞別人的長處
在工作中，盡管李先生的工作能力、業(yè)務(wù)水平都比較高，但人際交往這方面總感覺有缺陷，感覺自己的人際關(guān)系不太好，不知道該怎么和人相處，和同事、朋友的關(guān)系也不太融洽。
專家建議：首先，你要真誠地去觀察身邊每個人的優(yōu)點，和大家在一起的時候，觀察到這些優(yōu)點后要去欣賞、表揚對方。從社會心理學(xué)的原則上來說，你喜歡、欣賞的人，他才會反過來欣賞你、去接受你，但前提是你用真誠的眼光去觀察別人。不要像有些人，表揚人時特別虛偽，好像那些話放到誰身上都能用，這會讓人感覺不到真誠。有時候，不見得是優(yōu)點，或許是與眾不同的特點，如果你能觀察到，別人接受到的信息就是你關(guān)注我了，而且欣賞我的這些特點，這時他就愿意和你接近。
第二，人與人之間其實有一個交互的利益，比如在一起會互相送禮物、傳遞信息等，這一切都是在交互的過程中完成的。在職場上也一樣，和大家在一起聊天，你要交互信息，或者同事生病了，你要去看一看，誰有什么事了，你要伸出手幫一幫，大家就是在這種相互幫忙的過程中建立友情，這也是人際交往必不可少的一個因素。
第三，要，少指責(zé)別人的不足。要知道，每個人在工作中都有需要被人欣賞、接納、認(rèn)同的心理需求，盡管有的人工作能力有限，業(yè)務(wù)水平有限，但他們能被人尊重的心理需求是一樣的，所以說，你發(fā)現(xiàn)同事工作不到位時，不要用批評、指責(zé)這種方法來表達，建議你先給予肯定，再提出建議，這種方法效果可能要好一些。每個人都有自我保護的傾向，所以當(dāng)你在指責(zé)別人的時候，就會引起別人的一些反感，所以要盡量去維護別人的自我價值保護傾向，這樣別人就容易接受了。
求職指導(dǎo)：人生，過好是精彩，過不好是經(jīng)歷
人的一生，你好不好只有你知道，你樂不樂只有你明白。人生苦短，好不好都不必遺憾，樂不樂都不要失望，過得好是精彩，過不好是經(jīng)歷。人生在世，一輩子不長，只要你盡過心用過情，也就不必遺憾，更不必悔恨。人的一生，沒有誰事事得意，處處風(fēng)光。告訴自己，淡然一些，看開一點，生活的過程中保持一種平常的心態(tài)，淡然而簡單，你會愉快。
沒人知道，痛苦會在哪個時段出現(xiàn)，也沒人清楚，煩惱會在哪個地方出現(xiàn)。我們能做的，就是做好自己，我們應(yīng)做的，就是珍惜擁有。不管今后遭遇多大的困難，不論以后碰到多少的不快，我們都應(yīng)真誠相處，坦誠相待。人生在世，就算世界給我們再大的苦難，我們也相互扶助，即使人世叫我們承受再多的艱難，我們也彼此關(guān)心。因為，我們懂得，這個世界上沒有什么感情，能超越親情，越過親人。
做人不能太過精明，做事不能太過認(rèn)真，水至清則無魚，人至察則無徒。任何事情，都要適宜，做人需要精明，但不能太過精明，太過精明，處處不會讓人，時時都要搶先。做事需要認(rèn)真，但不能太過認(rèn)真，太過認(rèn)真，樣樣不能容人，事事不能包容。嚴(yán)于律己，寬以待人，容人之時就是寬人之處，讓人之情就是容人之心，為人處事，適宜最好。沒有一種快樂，是專為我們的，沒有一種痛苦，是單為我們預(yù)留的。
開心時不要得意，傷心時不要失意，人世間悲傷的不僅僅只是你我，走過坎坷，迎面的也許就是歡樂。人的一生，你過得好是精彩，過得不好就當(dāng)是經(jīng)歷，做人最不該失去信心，想開看開，才會愉快!
求職指導(dǎo)：別有深意的面試奇葩問題
招聘與求職，在很多人的印象中或許更應(yīng)該是件嚴(yán)肅的事，可是如今的高校招聘會，不管是招聘方還是畢業(yè)生，都“不按套路出牌”，于是乎，高校招聘會開始“怪相”頻現(xiàn)。
近日在某某大學(xué)的招聘會上，146家前來“招兵買馬”的用人單位，給畢業(yè)生們帶來了近3000個就業(yè)崗位。
面對如此“新穎”的面試題，一名站在旁邊“目睹事發(fā)過程”的男生替自己捏了一把冷汗。
“我以為招聘面試都是要正正經(jīng)經(jīng)地了解我們的專業(yè)、學(xué)歷之類的內(nèi)容，沒想到會問這些，壓力很大啊!”
學(xué)生覺得這些問題“不正經(jīng)”，可招聘方卻不這樣認(rèn)為。“這些問題都是沒有標(biāo) 準(zhǔn)答案的‘主觀題’，我們不在乎學(xué)生回答的內(nèi)容是否真實，最主要的還是看答案本身是否夠靈活，因為我們想突擊測試一下大學(xué)生們的應(yīng)變能力?！边@家招聘客服 專員的公司表示，他們需要的員工除了具備基本的業(yè)務(wù)知識和文化素質(zhì)外，還要有靈活處理問題的能力。
此外，另一名招聘負(fù)責(zé)人黃小姐表示，他們會問及應(yīng)聘者母親的化妝品，是因為“如果他們連這個都不清楚，那說明他們對家人不夠關(guān)心，或者不細(xì)心，這樣的人怎能對企業(yè)關(guān)愛，對工作細(xì)心?”
如何設(shè)計職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十九
每個人都在不斷追逐夢想，并為之奮斗，縱使前方的路荊棘密布，亦會一往無前。而支撐走完這一段征程的，便是人們心中信念，正是這種執(zhí)著，一直引導(dǎo)著追逐夢想的人，沿著既定的路繼續(xù)前行。我想，每個人心中都有著堅定的信念，猶如兩粒種子，看似微不足道，卻足以深埋地下，破土而出，最終成就一片森林。
我是法學(xué)院一名大二的學(xué)生，走過了中學(xué)時的懵懂無知、年少輕狂，經(jīng)歷了初入大學(xué)時充滿好奇、期待、茫然的時光，終于在大學(xué)的第二年變得成熟了一些，開始鄭重地考慮我的人生、我的未來。
我的性格樂觀、開朗、真誠。我熱愛生活，善于發(fā)覺平淡的生活中的一些新鮮事物，給自己帶來滿足與快樂。雖然有時會因為一些不開心的事情悶悶不樂，但很快能夠自己調(diào)節(jié)情緒，將注意力轉(zhuǎn)向其他方面，迅速從不開心中走出來，并且重新充滿活力地投入到工作中。我樂于助人，喜歡幫助別人都自己心中的滿足感。我待人真誠，不斤斤計較，對他人能夠體諒、包容。
我的興趣愛好十分廣泛。在藝術(shù)方面，對古典音樂和搖滾有特別的偏愛，喜歡彈鋼琴，曾經(jīng)參加過舞蹈隊，因此對舞蹈的興趣也很濃，繪畫方面雖然不擅長，但也很喜歡。在體育方面，自己本身愛好運動，喜歡跑步、羽毛球等，也喜歡觀看籃球、足球、賽車、網(wǎng)球等諸多項目的比賽?？傊?，我的愛好廣泛，喜歡探索生活中所有新鮮的事物。
價值觀方面，我認(rèn)為做一個對別人有用的人，就是自身價值最好的實現(xiàn)。每個人都是社會中的一員，通過與其他人的相處，實現(xiàn)自己的價值。沒有任何一個人可以脫離他人而存在，必須在與他人的合作、幫助抑或是矛盾、沖突中達成自己的目標(biāo)。脫離了社會，遠(yuǎn)離了他人，即便成為站在世界頂峰上的人，也不能算之為成功，因為一個人的世界根本沒有競爭可言，又怎能稱其為成功呢？因此，個人以他人的存在為依存，個人的價值也就在通過對別人有用中實現(xiàn)。
就能力而言，我還是有比較豐富的學(xué)生工作經(jīng)驗，經(jīng)過多年的培養(yǎng)，在組織、協(xié)調(diào)、管理方面有較強的能力，也有很強的自律、自立能力。而交際能力方面，雖然能夠做到大方、主動，但仍個性較強，對于喜歡的人熱情有加，而對于不喜歡的人卻十分冷漠，這也是我自身最大的不足之處，今后需要努力變得更加“世故”一些，對人能夠全面的看待，不以自己的主觀喜好為標(biāo)準(zhǔn)，而應(yīng)該從其他人身上學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點，彌補自己的不足。
我作為一個學(xué)習(xí)法學(xué)與英語的大學(xué)本科在讀學(xué)生，目前可選擇的職業(yè)方向主要有兩方面：一是從事法律類事務(wù)，二則是從事英語方面的職業(yè)。具體而言，法律類的事務(wù)包括考取公務(wù)員，進入公檢法系統(tǒng)，成為國家司法人員，以及成為一名律師，或者從事法學(xué)研究，成為法學(xué)教師。英語方面的職業(yè)主要有成為翻譯、語言方面研究等。
我的職業(yè)目標(biāo)是成為一名律師。
想要成為一名律師的理由，首先是律師這個職業(yè)與我的性格十分符合，我的正義感很強，而且我喜歡不斷嘗試新鮮的事物，而律師職業(yè)的挑戰(zhàn)性與靈活性正是吸引我的因素，每天接手不同的案件，將法律運用到各個方面而非僅僅是循規(guī)蹈矩，能夠極大地激發(fā)我工作的熱情。另一方面，律師行業(yè)較高的收入也是我考慮選擇律師職業(yè)的重要原因之一。同其他司法系統(tǒng)的職業(yè)相比較，律師的收入普遍要高一些，這也是優(yōu)質(zhì)生活的重要保障。同時，就律師資源而言，律師行業(yè)現(xiàn)在的需求仍然很高，呈現(xiàn)“百分之八十的人掙百分之二十的人的錢”這種態(tài)勢，因此如果能夠通過努力躋身律師行業(yè)的前列，自身的發(fā)展還是有很大空間的。目前，中國仍然在不斷提高法制建設(shè)的進程之中，法律作為社會有序發(fā)展的準(zhǔn)繩，今后必將受到更大的重視，因此社會的側(cè)重也是決定我選擇律師的因素之一。而且律師行業(yè)在社會上的評價也較高，屬于專業(yè)性較強的職業(yè)。以上就是我想要成為一名律師的決策理由。
影響我職業(yè)決策的因素有以下分析（swot）：
1、思維清晰，思辨能力較強，考慮問題較為細(xì)致、全面；
2、語言表達能力較強，能夠清楚表達自己想法；
3、有很強的正義感和社會責(zé)任感；
4、對工作有很大的熱情，能夠很大的發(fā)揮主觀能動性；
5、做事踏實肯干，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)。
1、競爭意識不夠強，常常易于滿足；
3、為人太過直率，容易被人誤會甚至得罪人。
1、學(xué)校的資源較為豐富，有助于我在本科期間夯實基礎(chǔ)；
2、家鄉(xiāng)正在迅速發(fā)展，法制方面人才緊缺，回家鄉(xiāng)發(fā)展空間很大；
3、周圍認(rèn)識一些從事法律方面的工作者，對我今后發(fā)展能夠給予一定幫助。
1、如果將來想要留在發(fā)達城市，同專業(yè)畢業(yè)生較多，就業(yè)壓力大；
2、目前社會對人才素質(zhì)的要求提高，想要找到很好的工作需要進一步深造。
以上就是影響我職業(yè)決策因素的分析。
要想成為律師，目前必須的資格認(rèn)證有通過全國司法考試獲取資格證書。這是從事司法行業(yè)必備的資格認(rèn)證，只有拿到證書才有資格成為一名律師。而要成為律師，其職業(yè)素質(zhì)要求也較高，不僅要有踏實的專業(yè)知識，還要能夠靈活地運用到各個案件中，做到有法可依，而非憑空臆斷。律師的崗位職責(zé)主要在《律師執(zhí)業(yè)行為規(guī)范》中集中體現(xiàn)，明確了律師應(yīng)該盡的職責(zé)。作為一名律師，要做到忠實憲法、法律，嚴(yán)格執(zhí)行《律師法》，遵守《律師協(xié)會章程》，履行律師義務(wù)，恪守律師職業(yè)道德，勤勉敬業(yè)，為維護法律的正確實施，捍衛(wèi)法律的尊嚴(yán)而努力奮斗。
對于目前只是一個本科生的我，我的實際能力和素質(zhì)與成為一名律師所需要具備的能力和素質(zhì)還有很大的差距。就理論方面而言，現(xiàn)在主要學(xué)習(xí)了《民法》、《刑法》這兩門實體法及《法理學(xué)導(dǎo)論》、《中國法制史》等基礎(chǔ)理論，程序法及其他一些重要的部門法律還沒有開始學(xué)習(xí)，理論系統(tǒng)不夠完備。而實踐方面，我還處在理論學(xué)習(xí)層面，只有過一次在律師事務(wù)所為期半個月的實習(xí)，當(dāng)時理論知識很少，只是通過觀察律師日常的工作開始對律師行業(yè)進一步了解。因此，我的實踐經(jīng)驗還很缺乏，亟待參與到更多的實踐當(dāng)中。
為了更好的達成我的目標(biāo)，縮小實際與目標(biāo)之間的差距，最終成為一名律師，我制定了三年的詳細(xì)行動計劃，具體如下：
1、上學(xué)期間，努力學(xué)好本專業(yè)的知識，打下堅實的理論基礎(chǔ)，而且多將課本的知識與日常的生活聯(lián)系，通過對一些案件的分析加強理論的熟練運用。
2、大學(xué)期間，對某一特定知識點在老師的輔導(dǎo)下進行深入研究，爭取能夠發(fā)表一些學(xué)術(shù)文章。
3、假期開展在法院、檢察院、律師事務(wù)所的實習(xí)，通過實習(xí)進一步了解其工作的性質(zhì)及內(nèi)容，為將來走上工作崗位奠定基礎(chǔ)，同時向前輩們著重學(xué)習(xí)人際交往、案件處理等實踐。
4、在大三的時候，報名參加司法考試，爭取盡早拿到資格證書。
5、拿到英語專業(yè)八級證書，為自己將來的就業(yè)增添一個有力的砝碼，有助于未來從事涉外方面的事務(wù)。
6、積極參加學(xué)校的活動，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上更多更好的拓展自己的知識范圍，做到綜合發(fā)展，充分利用學(xué)校的資源優(yōu)勢，更加了解各民族、各地區(qū)的風(fēng)俗習(xí)慣及發(fā)展?fàn)顩r，使自己的思維更為全面、客觀。
以上就是我的行動計劃，我一定會將其完成，為實現(xiàn)自己的目標(biāo)而奮斗！
學(xué)習(xí)了周老師的職業(yè)生涯規(guī)劃課程，我真的獲益匪淺。我所學(xué)到的不僅是客觀全面的認(rèn)識自身，更是從他那里感受到了競爭的激烈，找到了競爭的意識，開始提前為自己的將來做打算，而不是每天繼續(xù)得過且過地昏昏度日。感謝周老師給我敲響了警鐘，也為我指明了方向，讓我能夠為自己的目標(biāo)不斷奮斗！
兩粒種子，一邊森林。雖然現(xiàn)在我擁有的只是決心實現(xiàn)目標(biāo)的兩粒微小的種子，但相信通過我的努力，我一定會創(chuàng)造出一片森林！
如何設(shè)計職業(yè)生涯規(guī)劃書篇二十
每天，有太多得人沉淪余日復(fù)一日單調(diào)的學(xué)習(xí)和生活中，卻感到無力改變，這些人中也包括自己。一成不變的生活，駕輕就熟的學(xué)習(xí)模式，帶給我們的不是游刃有余進退自如的快感，而是疲憊不堪甚至厭倦。這樣的心理感受當(dāng)然不會是享受。不斷重復(fù)同一件沒有絲毫挑戰(zhàn)性的事情，我們所體驗到的快樂只會變得原來越少。就像饑餓時吃饅頭一樣，第一個饅頭帶來的馬滿足感最大，吃到第n個的時候，基本上已經(jīng)味同嚼蠟。
因此，我們必須要計劃生活，計劃未來。
職業(yè)生涯對每個人而言，都是在一定的時間內(nèi)有效，如果不進行合理有效的規(guī)劃，就會浪費自己的時間和生命。作為已經(jīng)尚未畢業(yè)的我，很早就知道如果不為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，把自己的未來設(shè)計好。生活和工作就會沒有了方向，就像大海里的一葉小舟，迷失方向，不知所歸，為了高效的利用時間，實現(xiàn)自己的人生價值，特作以下個人職業(yè)生涯規(guī)劃。
第一章 認(rèn)識自我
1.個人基本情況：
亂想，有點好高騖遠(yuǎn)。
但是我不是個頹廢的人。
學(xué)習(xí)挺上進的，上課認(rèn)真聽講，課后好好完成作業(yè)。有目標(biāo)，有理想，有規(guī)劃，但是經(jīng)常是“計劃趕不上變化”。生活上也勤儉節(jié)約，基本上不亂花錢，有理財意識。
平時挺喜歡交朋友的，朋友也蠻多，知己有那么幾個，點頭之交也不算少。
目前并不安于現(xiàn)狀，想進步，想改變，想嘗試新鮮的事物。
喜歡研究電腦，折騰手機，平板，相機等一系列數(shù)碼產(chǎn)品。在計算機這塊兒比同專業(yè)的好些同學(xué)要能折騰。至少辦公軟件基本上運用自如，計算機基礎(chǔ)也學(xué)得蠻好，也會一點圖像、視頻處理軟件。
正在思考如何制定職業(yè)生涯規(guī)劃中……
2.職業(yè)興趣：
在上大學(xué)之前，我把社會想得很簡單，覺得自己喜歡干什么就可以干什么，興趣是最好的老師。不過上了一年大學(xué)之后，我發(fā)現(xiàn)我錯得很離譜。
首先，興趣只能是一個很粗淺的層次，在將感興趣的東西一層層剝開研究的過程中，你會發(fā)現(xiàn)原來自己喜歡的東西都是一些那么枯燥的理論，并不是想象中的那么美好。其次，你喜歡的東西不一定就是社會需要的，社會不需要你再喜歡，以后也不能靠它吃飯。
最近發(fā)現(xiàn)自己的興趣在創(chuàng)業(yè)上，想要在大學(xué)期間或者在畢業(yè)之后自己創(chuàng)業(yè)。是淘寶網(wǎng)，并在初步了解淘寶網(wǎng)之后有了想在網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)的想法。
3.職業(yè)能力及適應(yīng)性：
在霍蘭德職業(yè)興趣測評中測出的結(jié)果如下：
社會型social (s)：您喜歡與人交往、不斷結(jié)交新的朋友、善言談、愿意教導(dǎo)別人。關(guān)心社會問題、渴望發(fā)揮自己的社會作用。尋求廣泛的人際關(guān)系，比較看重社會義務(wù)和社會道德。
企業(yè)型enterprising (e)：您追求權(quán)力、權(quán)威和物質(zhì)財富，具有領(lǐng)導(dǎo)才能。喜歡競爭、敢冒風(fēng)險、有野心/抱負(fù)。為人務(wù)實，習(xí)慣以利益得失，權(quán)利、地位、金錢等來衡量做事的價值，做事有較強的目的性。
常規(guī)型conventional (c)：您尊重權(quán)威和規(guī)章制度，喜歡按計劃辦事，細(xì)心、有條理，習(xí)慣接受他人的指揮和領(lǐng)導(dǎo)，自己不謀求領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。喜歡關(guān)注實際和細(xì)節(jié)情況，通常較為謹(jǐn)慎和保守，缺乏創(chuàng)造性，不喜歡冒險和競爭。
您在這六個職業(yè)傾向類型中得分最高的三個類型的首字母就組成了屬于您的霍蘭德職業(yè)代碼。通過這三個職業(yè)代碼可以傳遞很多相關(guān)職業(yè)與教育發(fā)展的信息，您傾向的職業(yè)或興趣可以看成是ces這三個字母的結(jié)合。第一個字母意味著您最傾向的職業(yè)類型，而第二第三字母所代表的職業(yè)傾向則次之。
感覺測試結(jié)果和我自身感覺還是蠻符合的，應(yīng)該就是屬于那種ces型的職業(yè)興趣。得分最好的是常規(guī)型，喜歡要求注意細(xì)節(jié)、精確度、有系統(tǒng)有條理，具有記錄、歸檔、據(jù)特定要求或程序組織數(shù)據(jù)和文字信息的職業(yè)，并具備相應(yīng)能力。如：秘書、辦公室人員、記事員、會計、行政助理、圖書館管-理-員、出納員、打字員、投資分析員。測試結(jié)果和我“創(chuàng)業(yè)”的想法相差十萬八千里。
4.職業(yè)價值觀：
我的職業(yè)價值觀很簡單，作為一個實用主義者，我最看重的就是職業(yè)的實用性。最好是那種能夠?qū)崒嵲谠诘臑樽约海瑸樯鐣鍪碌穆殬I(yè)。希望自己畢業(yè)之后能夠找到一個可以在前期得到很好的鍛煉的崗位，讓自己成為一個有職業(yè)經(jīng)驗的人。
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如何設(shè)計職業(yè)生涯規(guī)劃書篇二十一
1、無論你現(xiàn)在或?qū)韽氖碌穆殬I(yè)是什么，對職業(yè)要負(fù)責(zé)這一點切切不可忘記。你一定要對自己的職業(yè)認(rèn)真敬業(yè)，勇承重?fù)?dān)，兢兢業(yè)業(yè)，恪守職責(zé)。
2、切記和諧融洽的人際關(guān)系非常重要。實踐證明，與同事間人事關(guān)系融洽將使工作效率倍增。
3、要優(yōu)化你的交際技能。優(yōu)良的交際技能可為你謀職就業(yè)提高成功機率。
4、要善于發(fā)現(xiàn)變化并適應(yīng)變化。不管周圍環(huán)境以及你人生某一階段出現(xiàn)何樣的變化，你都應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)其中的各種機遇并駕馭這些機遇。
5、要靈活。未來時代的工作者們可能必須要經(jīng)常轉(zhuǎn)換職業(yè)角色，這就是說你要善于靈活地從一個角色迅速轉(zhuǎn)換到另一個角色，方能適應(yīng)時代環(huán)境的變化。
6、要善于學(xué)習(xí)新技術(shù)?；蛟S你想當(dāng)一名作家，但在當(dāng)今時代作家欲獲成功也必須不斷學(xué)習(xí)并掌握新技術(shù)技能才行，比如作家必須同時成為一名計算機文字處理員，打字員，網(wǎng)上發(fā)行員才能獲得成功。
7、要舍得花錢花時間學(xué)習(xí)各種指南性知識簡介。目前各大學(xué)、社會研究機構(gòu)和其他組織開辦了各式各樣的實用性半日、一日或二日即可學(xué)完的知識簡介科目，這類指南性知識簡介科目的試學(xué)可能是預(yù)探新領(lǐng)域“水深度”的最簡便易行的方法。
8、摒棄各種錯誤觀念。當(dāng)你考慮某新職業(yè)或新產(chǎn)業(yè)時，觀念一定要更新，以防被錯誤思維誤導(dǎo)。
9、要不斷開拓進取、不斷開發(fā)新技能。一個復(fù)合型的社會將不僅需求專業(yè)化知識，同時還需求通用化及靈活式技能。一名專業(yè)工作者若能借助于專業(yè)知識及通用技能綜合武裝自己，才更能適應(yīng)未來年代的挑戰(zhàn)和競爭。換句話說，為你未來職業(yè)考慮，你絕不應(yīng)只“低頭拉車”專心研究某一種專業(yè)知識，你還應(yīng)同時“抬頭看路”，看看這種專業(yè)知識在未來社會是否還將為人們所需求。一般說來，以長遠(yuǎn)眼光看問題，多掌握幾種技能要比只精通一門狹窄專業(yè)知識更有前景。
如何設(shè)計職業(yè)生涯規(guī)劃書篇二十二
室內(nèi)設(shè)計師，是指有一定美術(shù)基礎(chǔ)，關(guān)注流行趨勢，把握國際潮流，從創(chuàng)作，構(gòu)思，繪圖，設(shè)計，等各方面專門運用物質(zhì)藝術(shù)手段，對建筑物內(nèi)部空間進行室內(nèi)設(shè)計，主要包括空間形象設(shè)計、室內(nèi)物理環(huán)境設(shè)計、進行室內(nèi)空間分隔結(jié)合、室內(nèi)用品及成套設(shè)施配置等室內(nèi)陳設(shè)藝術(shù)、室內(nèi)裝修設(shè)計的專業(yè)人員。認(rèn)識室內(nèi)設(shè)計師職業(yè)規(guī)劃，首先要從認(rèn)識自己的行業(yè)開始。例如若想成為一名成功的室內(nèi)設(shè)計師或者想在設(shè)計師這條路上走得有目標(biāo)，有創(chuàng)舉，必須首先從認(rèn)識“什么是室內(nèi)設(shè)計師”開始。設(shè)計師是對設(shè)計事物之人的一種泛稱。通常是在某個特定的專門領(lǐng)域創(chuàng)造或提供創(chuàng)意的工作，從事藝術(shù)與商業(yè)結(jié)合在一起的人。這些人通常是利用繪畫或其他各種以視覺傳達的方式來表現(xiàn)他們的工作或作品。
分為建筑設(shè)計、藝術(shù)設(shè)計、平面設(shè)計、展覽設(shè)計、工業(yè)設(shè)計等領(lǐng)域。
一個成熟的室內(nèi)設(shè)計師必須要有藝術(shù)家的素養(yǎng)、工程師的嚴(yán)謹(jǐn)思想、旅行家的豐富閱歷和人生經(jīng)驗、經(jīng)營者的.經(jīng)營理念、財務(wù)專家的成本意識。有人稱，講設(shè)計即思想，設(shè)計是設(shè)計師專業(yè)知識、人生閱歷、文化藝術(shù)涵養(yǎng)、道德品質(zhì)等諸方面的綜合體現(xiàn)。只有內(nèi)在的修煉提高了，才能做出作品、精品、上品和神品，否則，就只是處于初級的模仿階段，流于平凡。一個人品藝德不高的設(shè)計師，他的設(shè)計品位也不會有高的境界。
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