開展夜校培訓(xùn)總結(jié)范文(18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-06 10:19:10
開展夜校培訓(xùn)總結(jié)范文(18篇)
時間:2023-11-06 10:19:10     小編:文軒

總結(jié)是對過去一段時間的經(jīng)驗和成果進行概括和歸納。寫總結(jié)時可以借鑒一些經(jīng)典總結(jié)的方法和技巧,比如歸納概括、舉例說明等。小編為大家搜集整理了一些總結(jié)的樣本,希望能給大家寫作總結(jié)提供一些參考和借鑒。

開展夜校培訓(xùn)總結(jié)篇一

為推動深入學(xué)習(xí)宣傳民法典,讓民法典走到群眾身邊、走進群眾心里,5月18日,新華保險三明中支及本部轄區(qū)組織宣傳人員前往碧桂園玖瓏社區(qū)、三元區(qū)第二實驗學(xué)校開展“美好生活·民法典相伴”戶外宣傳活動。此次,三明中支開展的宣傳活動,吸引了社區(qū)居民、學(xué)生家長等前來咨詢,宣傳人次約70余人,有效的提升了群眾的參與度。

活動現(xiàn)場懸掛“‘普’福八閩,‘法’惠人生”的橫幅,擺放“美好生活·民法典相伴”的展架,我司宣傳人員走入社區(qū)、學(xué)校、人員密集場所與居住在當(dāng)?shù)氐男^(qū)業(yè)主、學(xué)生家長等開展宣傳教育,現(xiàn)場向過往群眾宣傳民法典及金融知識,通過發(fā)放宣傳折頁及物品,認(rèn)真介紹民法典知識、防范風(fēng)險技巧。通過本次主題宣傳月戶外宣傳促進了群眾法治素養(yǎng)的提升,創(chuàng)造了民眾能遇事找法、化解矛盾靠法的法治環(huán)境。

開展夜校培訓(xùn)總結(jié)篇二

作為_x示范性幼兒園骨干教師遠程培訓(xùn)輔導(dǎo)老師,我同班里的100位老師一同走過了近三個月的培訓(xùn)。在此期間,雖有艱辛,但更多的是收獲的喜悅。正所謂學(xué)習(xí)著、快樂著、進步著、成長著。現(xiàn)將輔導(dǎo)員工作總結(jié)如下:

一、所做工作。

1、多措并舉,確保登錄工作順利進行。

學(xué)習(xí)初期,我建立了班級qq群。除依靠上級力量之外,我還通過電話和短信的方式邀請學(xué)員加群、向?qū)W員宣傳培訓(xùn)的相關(guān)要求。為保證登錄工作的正常進行,我隨身攜帶學(xué)員的相關(guān)信息,隨時把網(wǎng)址和賬號告訴他們,保證學(xué)員盡快登錄。

2、有效組織,確保學(xué)習(xí)工作兩不誤。

培訓(xùn)期間qq24小時在線,當(dāng)學(xué)員有疑問時,能夠做到第一時間進行解答。定期組織學(xué)員進行交流,引領(lǐng)學(xué)員研討,回答學(xué)員問題。

編寫班級簡報,以提供給學(xué)員學(xué)習(xí),解答學(xué)員關(guān)注的共性問題、重難點問題,進行典型案例評析。

通過電話和短信的方式進行學(xué)習(xí)序時通知,提醒學(xué)員按要求完成培訓(xùn)任務(wù)。對于沒有條件進行學(xué)習(xí)的學(xué)員,主動幫助聯(lián)系培訓(xùn)中心進行調(diào)整。

二、存在不足。

由于自己本身的工作較忙,因此在日常輔導(dǎo)過程中,不能很好地對每一個學(xué)員的作業(yè)進行及時的精心的批改,只能做了一些簡單的點評。

回首過往,心中感慨頗多:通過國培,我們了解了很多、學(xué)會了很多;通過國培,我們明確了很多,也會轉(zhuǎn)變很多;通過國培,我們會成熟了很多,收獲的更多。

開展夜校培訓(xùn)總結(jié)篇三

一年來,在市人社部門的政策指導(dǎo)及技術(shù)支持下,積極開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),共組織557人參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。2015年完成工作的情況作如下總結(jié):

一、 制定年度工作計劃

理清工作思路、方法和措施,并配備專職管理人員,明確分工,有效推進培訓(xùn)的順利開展;認(rèn)真做好宣傳推廣,調(diào)動各方力量組織有意愿創(chuàng)業(yè)和培訓(xùn)需求的人員參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn);按照創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)“五統(tǒng)一”的要求認(rèn)真做好教學(xué)各項工作,舉辦了政策解讀、走訪參觀的一系列服務(wù),有效提高了創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)成果。

二、 切實提高培訓(xùn)質(zhì)量

堅持服從“五統(tǒng)一”管理機制,有效規(guī)范創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教學(xué),加強培訓(xùn)管理,特別是建立學(xué)員考勤和回訪制度,提升學(xué)員學(xué)習(xí)熱情和積極性;通過創(chuàng)業(yè)扶持政策解讀、案例剖析、考察觀摩、成功創(chuàng)業(yè)者現(xiàn)身說法等方式,切實提高了培訓(xùn)者的創(chuàng)業(yè)能力;規(guī)范培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn),建立培訓(xùn)各項規(guī)章制度,完善培訓(xùn)教學(xué)流程,使創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)質(zhì)量不斷提高;注重師資培養(yǎng),今年4月到6月間選派5名教師參加創(chuàng)業(yè)師資培訓(xùn),增加了專職師資力量。

三、 注重做好后續(xù)跟蹤支持服務(wù)

建立學(xué)員后續(xù)服務(wù)跟蹤記錄制度,及時了解學(xué)員的創(chuàng)業(yè)就業(yè)動態(tài)和幫扶項目,充分利用專家服務(wù)團隊和專業(yè)技術(shù)力量,不定期為有需要幫扶的學(xué)員提供咨詢和解答。

2016年創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作基本思路。回眸過去一年,按照政策要求,規(guī)范培訓(xùn),取得了一定成效,但也存在不足之處,特別是服務(wù)力度還不夠,服務(wù)水平還不能滿足培訓(xùn)學(xué)員要求。新的一年,重點抓好質(zhì)量培訓(xùn)的基礎(chǔ)上, 還要加大后續(xù)跟蹤服務(wù),健全專家服務(wù)團隊,力爭2016年新增經(jīng)濟管理、營銷策劃、法律援助和行業(yè)精英等方面的專家和行業(yè)精英等方面的專家和專業(yè)人士,更好的為培訓(xùn)學(xué)員提供全方位創(chuàng)業(yè)服務(wù)。根據(jù)省、市規(guī)范創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)定點機構(gòu)的有關(guān)規(guī)定,我校將按照規(guī)定要求,申報創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)定點機構(gòu),從而更標(biāo)準(zhǔn)、更規(guī)范和更有效地開展各類創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),為樂昌社會經(jīng)濟發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻和培育更多的創(chuàng)業(yè)人才,也帶動更多就業(yè)崗位。

樂昌市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校?

二〇一五年

年關(guān)將近,又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時候,為濟世救人,筆者特將訪遍名師學(xué)來的年終總結(jié)秘笈奉獻出來,希望能給各位同仁以啟迪。

要點一:篇幅要夠長

要想做到篇幅長,除了下苦工夫狠寫一通外,還有一個捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上,盡量拉大行間距,但不可太過,否則會給人一種“注水肉”的感覺。

要點二:套話不可少

如開頭必是“時光荏苒,2004年很快就要過去了,回首過去的一年,內(nèi)心不禁感慨萬千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲,更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。

要點三:數(shù)據(jù)要直觀

如今是數(shù)字時代,故數(shù)據(jù)是多多益善,如“業(yè)務(wù)增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計寫材料多少頁”等等。

要點四:用好序列號

序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說,還能幾個字或半句當(dāng)一句,在紙面上大量留白,拉長篇幅的同時,使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是,一定要層層排序,嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系,不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。

開展夜校培訓(xùn)總結(jié)篇四

為提升全體公民的法治意識和法治素養(yǎng),郵儲銀行潛山市支行在5月“民法典宣傳月”中利用廳堂主陣地開展“美好生活民法典相伴”為主題的《民法典》宣傳活動。

該行首選讓員工熟悉和了解民法典相關(guān)內(nèi)容,加大學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度,讓每個員工對民法典知識有一定的了解,同時利用led屏和視頻電視滾動播放宣傳活動標(biāo)語及民法典相關(guān)知識小視頻,指引客戶在等待辦理業(yè)務(wù)時觀看,并在網(wǎng)點廳堂內(nèi)懸掛“美好生活民法典相伴”橫幅,并設(shè)立民法典知識咨詢臺,向前來網(wǎng)點辦理業(yè)務(wù)的客戶普及《民法典》相關(guān)知識回答民法典的相關(guān)問題,特別是在婚前財產(chǎn)等群眾關(guān)注度較高的問題方面提供了一對一的咨詢服務(wù),推動了廣大群眾對法治社會的認(rèn)知。

通過此次活動,不僅使得該行員工對民法典相關(guān)知識有了更深的了解,更主要是的是提升了群眾對《民法典》的了解與認(rèn)識,營造了普法、學(xué)法的.良好氛圍。

開展夜校培訓(xùn)總結(jié)篇五

20_年10月22日至31日,“國培計劃(20_)——山西省鄉(xiāng)村幼兒園教師訪名校(美術(shù)與手工專項技能提升)項目”培訓(xùn)在我校順利舉行并取得圓滿結(jié)束。為期十天,共有48位來自省內(nèi)各地市的優(yōu)秀一線幼兒園教師參加了培訓(xùn)。項目執(zhí)行部門為我校美術(shù)系。

此次培訓(xùn)聘請省外專家2名,省內(nèi)專家3名,我校學(xué)前系和美術(shù)系具有學(xué)科領(lǐng)域研究專長的優(yōu)秀教師7名。分別是天津師范大學(xué)楊寶忠教授、貴陽幼兒師范高等??茖W(xué)校趙雅衛(wèi)教授、山西師范大學(xué)張琴秀教授、太原學(xué)院荊在京教授、運城幼兒師范高等專科學(xué)校侯娟珍教授、我校學(xué)前系尹琳、王惠玲老師、美術(shù)系張雪青、朱艷琴、王秀麗、李馨、盧興老師。一線教師所占比例超85%。為保證培訓(xùn)的有效性,我校依據(jù)“按需施訓(xùn)、量身定制”的教學(xué)設(shè)計原則,培訓(xùn)課程以“模塊”統(tǒng)領(lǐng)“專題”的方式進行。根據(jù)學(xué)員需求科學(xué)制定培養(yǎng)方案,堅持將理論與實踐教學(xué)相結(jié)合,有效安排課程內(nèi)容;培訓(xùn)實施中將專家講座、專業(yè)教師授課、經(jīng)驗交流、課程觀摩等相結(jié)合,遵循教師成長規(guī)律,注重實踐取向,有針對性地解決問題,突出專業(yè)能力提升。

培訓(xùn)總課時75課時,實踐性課程所占比例超60%;學(xué)員最終完成美術(shù)與手工實踐類作品超300件并舉辦結(jié)業(yè)展覽一次;通過微信群收集學(xué)員每日學(xué)習(xí)心得210份;學(xué)員完成課題論文48篇;通過微信平臺向全校師生通報培訓(xùn)情況,推送每日培訓(xùn)簡報10期;通過問卷星發(fā)放教師授課調(diào)查問卷并收回反饋表261份;學(xué)員對本次培訓(xùn)滿意率超97%。

本次培訓(xùn)在范校長高度重視與悉心指導(dǎo)下,校辦、教務(wù)處、后勤處、膳食科等各部門積極協(xié)調(diào),美術(shù)系認(rèn)真落實嚴(yán)格管理,最終使培訓(xùn)任務(wù)達到了預(yù)期目標(biāo)。

10月31日省教育廳教師工作處賈俊敏處長蒞臨我校視察國培工作,并出席了結(jié)業(yè)典禮。典禮上賈處長從教師職業(yè)性質(zhì)、職業(yè)期待、職業(yè)發(fā)展路徑及職業(yè)發(fā)展方向四個方面向?qū)W員發(fā)表了精彩的講話。賈處長對我校首次承擔(dān)國培任務(wù),能在各方面努力實施,并取得相應(yīng)成果給予了充分的肯定。同時與范校長的交流中強調(diào)高校應(yīng)為社會服務(wù)提供最好的教育教學(xué)資源,期待太原幼專能為山西幼教人才的培養(yǎng)做更多更大的貢獻。

在培訓(xùn)期間,我校還積極組織“一線幼師談幼教”的活動,邀請參訓(xùn)學(xué)員以一線教師的身份晚自習(xí)時間深入各個專業(yè)系部的課堂,與我校的學(xué)生充分交流幼兒教育心得。既發(fā)揮了學(xué)員們的主觀能動性,深刻感受一次高校的氛圍,升華一次教育教學(xué)情懷,也為我校學(xué)生零距離向在職幼兒教師學(xué)習(xí)提供了機會,更促進了教學(xué)與實踐,學(xué)校與幼兒園的有效融合。

對我校來說,通過國培項目的實施,能掌握山西省鄉(xiāng)村幼兒園面臨的實際問題和急需解決的困難,研究其對策;收集歸納幼兒園教育教學(xué)的優(yōu)秀案例,探索其規(guī)律;積累一些新形勢下培訓(xùn)幼兒教師的成功經(jīng)驗,推廣其做法。學(xué)校將進一步推進教育教學(xué)改革邁向深層次,使人才培養(yǎng)方案和專業(yè)設(shè)置更貼近幼兒園需求;加強對外交流,展示辦學(xué)實力,擴大特色宣傳,提升社會影響力。全校教師也能獲得一個學(xué)習(xí)、交流、展示的新平臺,借國培東風(fēng),促進教師素質(zhì)的進一步提升。

開展夜校培訓(xùn)總結(jié)篇六

翻開歷史的畫卷,從1954年到20xx年民法典的編纂走過了漫長的道路,一部“法”的誕生伴隨著中國社會60多年跌宕起伏的發(fā)展,伴隨著在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國人民“從站起來、富起來到強起來的歷史飛躍”。

根據(jù)黨中央的工作部署,十二屆、十三屆全國人大常委會接續(xù)努力推進編纂民法典工作,先后十次審議民法典相關(guān)草案,組織全國人大代表兩次研讀討論民法典草案,采取多種形式廣泛征求各方面意見,積極回應(yīng)社會關(guān)切。經(jīng)過反復(fù)修改的草案,充分吸收了各方面的意見建議,體例科學(xué)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范合理、內(nèi)容完整并協(xié)調(diào)一致。該法典在本次十三屆全國人大三次會議上通過是水到渠成、瓜熟蒂落,體現(xiàn)了全國人民的心聲和愿望。

民法典是一部真正屬于中國人民的法典,使命是打造公平正義環(huán)境。民法典是市場經(jīng)濟的基本法,為維護社會主義市場經(jīng)濟提供了日常遵循。改革開放以來,中國經(jīng)濟社會高速發(fā)展,人民生活水平不斷提高,人民的幸福感滿意度不斷加強。我國社會的主要矛盾由人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾,轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。社會矛盾變化的過程是中華民族優(yōu)秀文化驅(qū)動下的創(chuàng)新創(chuàng)造,在這個過程中,“法”提供了堅強的法治保障。

民法典作為社會的基本法,是民族精神和時代精神的立法表達。民法典就像一個無形的天網(wǎng),全方位保護人民民事權(quán)利,每一條法律規(guī)定都凝聚社會生活規(guī)則的最大共識,讓社會主義核心價值觀通過法制建設(shè)更加深入人心。《民法典》的頒布實施,必將成為中國特色社會主義法律體系這座“大廈”的重要支柱,必將為法治中國建設(shè)筑牢根基,為實現(xiàn)“兩個一百年”的奮斗目標(biāo),提供堅實的法治保障民法典的頒布實施,標(biāo)志著我們國家法律體系的進一步完善,標(biāo)志著我國依法治國邁上新臺階。

我國《民法典》是保護公民私權(quán)利的法律匯總,從某種意義上講,《民法典》就是公民民事權(quán)利的宣言書和保障書,作為事關(guān)每個公民“從胎兒到身故后五十年”漫長歲月切身利益保障的法律,《民法典》與每個人的生活工作休戚相關(guān)。

民法典的頒布,是維護人民權(quán)益的客觀需要,大到國家所有制、土地制度,小到鄰里糾紛、婚姻家庭、生產(chǎn)經(jīng)營、個人信息保護、私有財產(chǎn)保護都可以在民法典中找到依據(jù)。民法典的頒布,讓公民更有尊嚴(yán)地生活,保障人人享有人格尊嚴(yán)、人身自由、生命權(quán)、身體權(quán)、健康權(quán)、姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽權(quán)、隱私權(quán)、婚姻自主權(quán),還有各種各樣的財產(chǎn)權(quán)利等等。民法典讓社會更加公平發(fā)展,讓群眾步入幸福安康的生活。建設(shè)完備的社會財富保護體系,保護公民法人的合法權(quán)益,讓公民尊嚴(yán)得到充分尊重、民眾智慧得到極大發(fā)揮、社會財富得到充分涌流,是民法典應(yīng)該承擔(dān)的歷史責(zé)任和應(yīng)當(dāng)具有的歷史價值。

《民法典》是新中國第一部以法典命名的法律,是新中國截至目前體量最為龐大的法律,被譽為“社會生活的百科全書”。《民法典》共七編,依次為總則編、物權(quán)編、合同編、人格權(quán)編、婚姻家庭編、繼承編、侵權(quán)責(zé)任編以及附則,共計1260條。這1260個條文涵蓋了個人從出生到死亡參與社會生活的方方面面,其巨大影響還體現(xiàn)在對其他民事單行法的吸收合并上?!睹穹ǖ洹氛筋C布實施后,我們耳熟能詳?shù)摹痘橐龇ā?、《繼承法》、《民法通則》、《收養(yǎng)法》、《擔(dān)保法》、《合同法》、《物權(quán)法》、《侵權(quán)責(zé)任法》將廢止,退出現(xiàn)行有效的法律體系。

開展夜校培訓(xùn)總結(jié)篇七

在20_年的初,我有幸與我們雅安名山的同仁們一起和來自各個地區(qū)的幼教同仁一起相聚在重慶美麗的山城,來到我夢寐以求都想來的——西南師范大學(xué)。參加“國培計劃(20_)”——四川省幼兒園骨干教師培訓(xùn)班。心中感到無限的榮幸與感激,使我提高了認(rèn)識,理清了思路,學(xué)到了新的教學(xué)理念,找到了自身的差距和不足。我從中學(xué)習(xí)到了很多知識,而且在國培計劃中有幸傾聽了眾多專家和學(xué)者的精彩講解,使我對教學(xué)有了更多新的認(rèn)識。能參與此次國培計劃的都是奮戰(zhàn)在教學(xué)一線的骨干教師們和園長,而此次培訓(xùn)也是國家及其重視學(xué)前教育,專門為我們聘請到許多名師教授為我們授課,是非常難得的一次學(xué)習(xí)機會。

雖然我們頂著凜冽的寒風(fēng)從各地匯聚于此,但國培猶如冬日里的暖陽,溫暖著,照亮著每一位老師的心。國培地點在重慶西南大學(xué)培訓(xùn)學(xué)院,我們置身于美麗而又文化氛圍濃厚的大學(xué)校園中,仿佛又回到了學(xué)生時代。對知識的渴求,對理論上的指導(dǎo),實踐中的困惑,無一不促使我們認(rèn)真聆聽幼教專家學(xué)者的精彩講座。雖然國培時間快結(jié)束了,可覺得還不夠,還想再多留些日子多好啊,就對這長達8天的培訓(xùn)我有一些總結(jié)和反思:培訓(xùn)給我許多思考,深刻的體會到自己有很多東西要去學(xué)習(xí)?!赌灿逞變河螒蚧顒拥睦碚撆c實踐》,《羅虹—如何做一名優(yōu)秀的幼兒教師》,《任桂英—當(dāng)前形勢下幼兒園的使命與作為》,《宋榮—以“至愛”堅守幼教追求,以“和諧”創(chuàng)造兒童樂園》宋園長的教育生涯等。

一、問題還很多。

樣去走自己的職業(yè)、教育生涯。專家們談及到幼兒園的發(fā)展問題,值得我們?nèi)ド钏嫉模此嫉?。教育學(xué)生,從愛出發(fā)。平等的愛,理解的愛,尊重的愛,信任的愛,這些都是老師愛的真諦。不論在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,都要給予學(xué)生必要的關(guān)心和幫助。只要有了問題時及時處理,處理的方法得當(dāng),注意和學(xué)生溝通,學(xué)生就會信任你,喜歡你。愛學(xué)生,還表現(xiàn)在老師對學(xué)生的尊重和信任,以及對學(xué)生的嚴(yán)格要求,又要注意對學(xué)生的個體差異,區(qū)別對待。對成績比較差的學(xué)生,我們老師要采用不同的教育方法,因材施教。師愛要全面、公平。

二、榜樣互動。

長的會談中,大量運用一線教師喜聞樂見的案例為我們深入淺出的剖析班級組織和管理中存在的困惑。并與我們做互動談話,激發(fā)了我們共同與專家一起探究問題的極大興趣。在互動中,我們逐步掌握了班級管理的方法,如:規(guī)則的引導(dǎo),情感的溝通,互動指導(dǎo),榜樣激勵、目標(biāo)指引等等。宋榮園長在長達三個小時的授課過程中激情,睿智,大方而富有感染力在我們心中埋下了榜樣的種子,榜樣的力量是無窮無盡的,相信在我們?nèi)蘸蟮墓ぷ髦杏绊懮钸h。她提出的還給孩子的童真,他們幼兒園自主教材的研發(fā),自主游戲的研發(fā)。讓孩子們真正的釋放自己。是值得我們?nèi)コ珜?dǎo)和學(xué)習(xí)的。

三、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、環(huán)境育人。

此次做客的專家教授中,牟教授眼中、口中我們明白了,是游戲是人類從野蠻進入了文明,游戲是生命力的表現(xiàn),是感性與理性的結(jié)合,游戲表現(xiàn)的是善于美。在他的指導(dǎo)下,我們在游戲與活動區(qū)活動做了一番探究,這一領(lǐng)域,老師們常常是做吃力不討好的事情,往往廢寢忘食的自制了許多玩具孩子們卻不愛玩,家長花錢買的玩具也常常得不到孩子的愛惜。是因為孩子們?nèi)狈Φ氖菑耐婢叩拿?,它的玩法以及制作過程的了解。這些細節(jié)的缺失造成了目前的狀態(tài)。并得到啟示:幼兒對玩具的認(rèn)識是由面到點,由整體到部分,由淺入深。其中袁教授提出育人環(huán)境的重要性,環(huán)境育人的重要性。

四、修養(yǎng)身心。

這一點不是談專家們的講座,這是我從參加國培計劃第一天至今思想上發(fā)生的轉(zhuǎn)變。

如今的社會生活是一個快節(jié)奏、壓力大的大環(huán)境。留給我們真正靜下心來去思考,去學(xué)習(xí),去探究的時間很少。所以很感謝這次學(xué)習(xí)的機會。美麗的大學(xué)校園,統(tǒng)一住宿的學(xué)生寢室,規(guī)律的作息生活,這一切洗去了附著在我身上的一切關(guān)于浮躁的東西,讓我回歸本真,靜心學(xué)習(xí)。真正做一名研究型的教師。修心—修行—修能。真正做一個成功的幼教著,需要不斷的努力,努力塑造好的幼兒教師形象。

最后,我將在學(xué)習(xí)期間,一如既往的靜心、專心讀書學(xué)習(xí),提高責(zé)任感,使命感。惜時如金,取長補短,團結(jié)同學(xué)。做一名優(yōu)秀的學(xué)員。并學(xué)以致用,將此次的收獲傳播到家鄉(xiāng),圓滿完成任務(wù)。

開展夜校培訓(xùn)總結(jié)篇八

為深入學(xué)習(xí)宣傳《民法典》,進一步提高群眾的學(xué)法、尊法、用法、守法意識,5月23日,十里鋪司法所聯(lián)合鐵路西安機務(wù)段共同開展了“美好生活·民法典相伴”主題宣講活動,活動邀請了林麓律師事務(wù)所潘國棟律師作專題講座。

潘律師結(jié)合生活中的案例,對民法典的合同編進行了詳細的解讀。講座以案釋法,依法論事,內(nèi)容豐富,闡釋精準(zhǔn),具有很強的針對性和指導(dǎo)性。

民法典是我國當(dāng)代公民權(quán)利的宣言書,事關(guān)千家萬戶和各行各業(yè),與每一位干部職工的切身利益息息相關(guān)。參加講座的青年干部職工表示,通過講座增強了法律觀念和法治思維,提高了法律風(fēng)險防范意識,今后要加強學(xué)習(xí)、宣傳民法典,真正做到學(xué)懂弄通、學(xué)以致用,做學(xué)法用法守法的模范。

開展夜校培訓(xùn)總結(jié)篇九

5月22日,在《民法典》頒布兩周年之際,循化縣司法局普法小分隊深入白莊鎮(zhèn)乙日亥村,開展以“美好生活·民法典相伴”為主題的普法宣傳活動,營造法治氛圍,助力鄉(xiāng)村振興。

在活動現(xiàn)場,縣局資深法律工作者靠維福主任通過講座的方式,向村民介紹了《民法典》的主要內(nèi)容、實施意義。用通俗易懂的言語仔細解讀贍養(yǎng)老人、撫養(yǎng)孩子、婚姻家庭、民間借貸、宅基地使用權(quán)等相關(guān)內(nèi)容,并就群眾現(xiàn)場提出的法律問題進行詳細解答,引導(dǎo)他們學(xué)會用法律武器保護自己的合法權(quán)益。

此次活動共發(fā)放《民法典》《法律援助法》《人民調(diào)解法》等書籍、宣傳折頁、手冊1000余本,現(xiàn)場提供法律咨詢5人次,進一步增強了轄區(qū)居民的法治觀念和依法辦事的自覺性,引導(dǎo)居民形成“用法律解決問題”的慣性思維,讓法治之光照亮千家萬戶。

開展夜校培訓(xùn)總結(jié)篇十

我校為了認(rèn)真貫徹落實上級有關(guān)安全教育活動通知要求的精神,切實增強全校師生的安全意識,提高學(xué)生自護自救能力,做好我校安全教育工作,打造平安校園。結(jié)合我校實際,以全國中小學(xué)生安全教育日及中小學(xué)生消防知識宣傳日為契機,開展了一個星期的安全教育培訓(xùn)活動,在市教育局的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過精心準(zhǔn)備,認(rèn)真實施和及時督查,此次活動取得了一定成效,獲得圓滿成功?,F(xiàn)將培訓(xùn)活動情況總結(jié)如下。

一、高度重視,促進認(rèn)識。

學(xué)校工作明確提出將安全教育作為3月份的工作重點,圍繞這一重點工作,政教處、少先隊根據(jù)學(xué)校實際,制定了以“安全教育周”的詳細計劃,確定主題為“強化安全管理共建和諧校園”,首先在活動前召開校委會,研究部署學(xué)校安全教育的工作安排,其次在安全教育周活動前,專門召開班主任例會及全體教師會,對本次活動作具體布置,學(xué)校從各部門、各年級、各班級層層落實,將全體教師的思想認(rèn)識統(tǒng)一到同一層面,形成齊動員抓安全的良好局面,以保證此項安全教育周活動落到實處,順利進行。

二、加強宣傳,形成氛圍。

三、實施活動,保證實效。

為了確保安全教育的效果,我們依據(jù)本校特點和具體情況,成功開展了內(nèi)容豐富多彩,形式新穎多樣的系列活動,真正使安全教育活動深入了人心,取得了實效。

四、效果顯著。

在這次安全教育周中,我校通過開展系列教育活動,讓全體師生牢固樹立了安全理念,掌握了相關(guān)的校園安全知識,增強了防范意識,提高了自護自救能力,形成了濃厚的校園安全氛圍,取得了實效??傊?,我校能圍繞此次活動緊扣主題,強化意識,明確責(zé)任,真正使安全工作做實、做細。今后我校將進一步重視安全工作,將安全工作“長抓不懈,警鐘常鳴”的方針深入細致地貫徹在日常教育之中,并不斷完善和鞏固相關(guān)安全制度,保證學(xué)生安全無事故,努力打造“平安校園”,為師生營造一個安全健康的育人環(huán)境。

開展夜校培訓(xùn)總結(jié)篇十一

20____年,是學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè)年。校黨委帶領(lǐng)全校教職員工認(rèn)真貫徹落實總署黨組科學(xué)治關(guān)理念、構(gòu)建和諧海關(guān)的各項要求和加強教育培訓(xùn)工作的系列指示精神,在總署各司局和各海關(guān)的指導(dǎo)和支持下,解放思想,更新觀念,緊緊圍繞教育培訓(xùn)開展各項工作,取得了一定成效?,F(xiàn)總結(jié)如下:

一、以教育培訓(xùn)為中心,提高培訓(xùn)能力和培訓(xùn)質(zhì)量。

校黨委認(rèn)真貫徹《干部教育培訓(xùn)工作條例(試行)》,按照《—20____年海關(guān)人才發(fā)展綱要》、《海關(guān)總署關(guān)于干部培訓(xùn)工作的指導(dǎo)意見》要求和《2010—20____年海關(guān)教育培訓(xùn)規(guī)劃》明確的任務(wù),以現(xiàn)代教育培訓(xùn)理念指導(dǎo)和組織培訓(xùn)工作。

(一)調(diào)整落實培訓(xùn)計劃,確保完成培訓(xùn)任務(wù)。年內(nèi),學(xué)校共舉辦21期培訓(xùn)班,培訓(xùn)1307人次。其中,科級干部培訓(xùn)班7期494人次,緝私局培訓(xùn)班5期239人次,處級干部培訓(xùn)班6期452人次,關(guān)銜晉升培訓(xùn)班1期51人次,其它業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)班2期71人次。學(xué)員評估滿意度均在90%以上。

(二)開展培訓(xùn)需求調(diào)研,增強培訓(xùn)針對性。年內(nèi)組織四次培訓(xùn)工作專題調(diào)研,了解海關(guān)對培訓(xùn)的需求,學(xué)習(xí)海關(guān)隊伍建設(shè)和業(yè)務(wù)改革的成果,借鑒部隊正規(guī)化建設(shè)的經(jīng)驗,研究開發(fā)培訓(xùn)課程。根據(jù)四種不同類型的培訓(xùn),制定了針對性強、可操作的培訓(xùn)方案。

(三)以教研引導(dǎo)教學(xué),實施互動培訓(xùn)。年內(nèi),組織20余次教學(xué)研討活動,對培訓(xùn)需求、培訓(xùn)方案、培訓(xùn)課題、培訓(xùn)方法、培訓(xùn)管理等進行研究論證,對教師每次外出學(xué)習(xí)成果進行匯報交流,信息共享。在培訓(xùn)實踐中,采取拓展訓(xùn)練、情景模擬、角色扮演、研讀交流、案例分析等體驗式、互動式教學(xué)形式,查找出執(zhí)行力、管理能力等方面存在的問題,引發(fā)思考,交流提高。

(四)強化準(zhǔn)軍事化訓(xùn)練和管理,豐富文化生活。采取項目組形式,組建培訓(xùn)團隊,全程參與,及時解決學(xué)員需求和反映的各種問題。加強學(xué)員的紀(jì)律作風(fēng)訓(xùn)練,注重良好行為的規(guī)范和日常養(yǎng)成,嚴(yán)格實行一日生活制度化管理,把學(xué)員在校的學(xué)習(xí)生活始終納入組織的約束和管理之下,做好學(xué)員總結(jié)鑒定并及時反饋海關(guān)。通過《超越》班刊、光盤、圖片展等形式反映學(xué)員在校學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、生活和各項活動,組織開展了一次生日晚會,一場結(jié)業(yè)晚會活動。

(五)圍繞培訓(xùn)工作,優(yōu)化科技和后勤服務(wù)。為學(xué)員提供電腦、電視等多媒體設(shè)施,利用電教科技手段進行現(xiàn)場錄制,制作教學(xué)節(jié)目,及時反饋給學(xué)員,體現(xiàn)真實性、直觀性。在學(xué)員的吃、注行、活動等方面提供良好的服務(wù)保障。

(六)開展培訓(xùn)評估,提高培訓(xùn)水平。在每期培訓(xùn)班結(jié)業(yè)前,學(xué)校以座談會、發(fā)放教學(xué)培訓(xùn)評估表等形式開展培訓(xùn)評估,評估內(nèi)容包括前期準(zhǔn)備、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)組織、學(xué)員管理、科技信息服務(wù)、客房服務(wù)、餐廳服務(wù)等各個方面。評估結(jié)果向?qū)W員和學(xué)校各部門反饋,并報上級主辦和主管部門。通過分析評估結(jié)果,發(fā)現(xiàn)和改進不足。

二、加強隊伍建設(shè),不斷提高隊伍素質(zhì)和能力。

校黨委以事業(yè)凝聚隊伍,調(diào)動激發(fā)教職員工的積極性和創(chuàng)造活力,鼓勵支持大家講奉獻、干事業(yè)、干成事業(yè)。

(一)開展多種教育活動,提高教職工思想覺悟。利用黨委中心組學(xué)習(xí)會、教職工大會、培訓(xùn)班教師授課和總署電視電話會議以及處室理論學(xué)習(xí)等形式,學(xué)習(xí)傳達中央和總署的重大會議精神和中央、國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)、總署領(lǐng)導(dǎo)的重要講話精神。組織教職工學(xué)習(xí)紅其拉甫海關(guān)和青島海關(guān)周正同志的先進事跡。

(二)加強內(nèi)務(wù)規(guī)范和紀(jì)律作風(fēng)訓(xùn)練,樹立良好外在形象。根據(jù)總署部署,成立了準(zhǔn)軍事化紀(jì)律部隊建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,召開專題會議進行部署,明確階段性任務(wù),制定包括內(nèi)務(wù)管理、工作紀(jì)律等10項內(nèi)容的規(guī)范。以統(tǒng)一海關(guān)內(nèi)務(wù)規(guī)范為重點,以儀容儀表和行為舉止為抓手,狠抓紀(jì)律作風(fēng)訓(xùn)練。

(三)弘揚正氣表彰先進典型,抵制歪風(fēng)批評不良言行。五一國際勞動節(jié)評選表彰了6名勞動標(biāo)兵和12名勞動積極分子、七一評選表彰了2名優(yōu)秀黨務(wù)工作者和5名優(yōu)秀黨員、教師節(jié)評選表彰了17名優(yōu)秀教師(包括6名外聘教師),弘揚正氣,樹立和宣傳先進典型。同時,針對在基礎(chǔ)建設(shè)、內(nèi)務(wù)管理、紀(jì)律作風(fēng)訓(xùn)練中出現(xiàn)的消極言論或不良行為,嚴(yán)肅批評,以談心、批評教育等多種形式進行幫助。

(四)加強培訓(xùn)師資隊伍,開展對外交流與合作。年內(nèi)選派14名教師參加由法國、荷蘭、美國等專家授課的培訓(xùn)者培訓(xùn),選派23名教師參加各種理論和業(yè)務(wù)培訓(xùn),選派4名同志赴法國、荷蘭、日本參加培訓(xùn)和考察。在海關(guān)系統(tǒng)和地方院校選聘了90余名具有理論水平和實踐經(jīng)驗的業(yè)務(wù)能手、專家教授來校授課。接待了挪威海關(guān)代表團一行5人來校參觀考察,交流教育培訓(xùn)做法,增進友誼,增進了解。

(五)深化人事制度改革,開展領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用和崗位聘任工作。根據(jù)《海關(guān)系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作實施辦法》等文件的要求,我們開展了處科級領(lǐng)導(dǎo)干部的選拔任用工作。按照人事部關(guān)于事業(yè)單位人事制度改革的有關(guān)精神,研究制定學(xué)校的《崗位聘任實施辦法》,對學(xué)校現(xiàn)有的機構(gòu)、人員崗位、崗位職責(zé)、工作任務(wù)等進行了調(diào)整。

三、加強基礎(chǔ)建設(shè),促進學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展。

校黨委重視基礎(chǔ)建設(shè),不斷創(chuàng)新機制,強化基礎(chǔ)管理,推進基本建設(shè),謀劃學(xué)校發(fā)展,為學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展奠定基矗。

(一)制定學(xué)?!妒晃褰逃嘤?xùn)規(guī)劃》。按照《—海關(guān)教育培訓(xùn)規(guī)劃》精神,學(xué)校組織專題調(diào)研組,制定了學(xué)?!妒晃褰逃嘤?xùn)規(guī)劃》,明確了今后5年教育培訓(xùn)工作的指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、總體要求、主要任務(wù)和保障措施。

(二)加強制度建設(shè)。一是建立完善了組織會議的工作機制;二是建立了追蹤問效、評估工作機制;三是建立工作檢查機制,明確檢查標(biāo)準(zhǔn),分管校領(lǐng)導(dǎo)及處室負(fù)責(zé)人要及時掌握工作進展的詳細情況,加強指導(dǎo),督促落實;四是規(guī)范值班制度,建立突發(fā)事件緊急應(yīng)對處理機制。

(三)深化基礎(chǔ)管理。制定了《學(xué)校水電及中央空調(diào)管理制度》和《車輛油料供應(yīng)實行定點加油制度》。聘用了保安公司人員擔(dān)任門衛(wèi)工作,確保校園安全。應(yīng)用圖書管理系統(tǒng),調(diào)整圖書種類,加強電子出版物的收藏,主動為學(xué)員提供參閱書目,實現(xiàn)電子查閱。完成了hb政務(wù)辦公系統(tǒng)的安裝部署、推廣培訓(xùn)和應(yīng)用工作。

(四)積極推進基本建設(shè)。一是依法履行招標(biāo)程序,規(guī)范操作,完成了綠化工程、亮化工程招標(biāo)和施工任務(wù);二是通過了教學(xué)樓、學(xué)員宿舍樓、餐廳等新建工程的消防、人防等工程驗收和節(jié)能檢測;三是多次專題研究舊辦公樓、宿舍樓改擴建工程的布局、規(guī)劃、設(shè)計方案,抓緊辦理有關(guān)手續(xù)和工程招標(biāo)的各項準(zhǔn)備工作;四是根據(jù)新建工程在使用中發(fā)現(xiàn)的屋頂漏水、地面瓷磚污染、上下水管道周圍漏水等質(zhì)量問題,及時與施工方聯(lián)系,限期修繕。

(五)加快監(jiān)管技術(shù)研究中心建設(shè)。年內(nèi),完成了監(jiān)管技術(shù)研究中心h986大型集裝箱檢查設(shè)備模擬實驗室、__光機模擬實驗室、典型案例陳列室、電教室等基礎(chǔ)建設(shè),開始承擔(dān)監(jiān)管司安排的各項工作任務(wù)。參與了監(jiān)管司第一期《海關(guān)監(jiān)管實務(wù)與研究》編寫工作,接待總署清理法規(guī)集中工作人員和國內(nèi)外海關(guān)人員參觀交流10余次。

四、加強和諧學(xué)校建設(shè),關(guān)心和維護群眾利益。

校黨委學(xué)習(xí)落實牟新生署長在總署黨組理論中心組關(guān)于十六屆六中全會精神集中學(xué)習(xí)時的講話精神和魯培軍主任在海關(guān)系統(tǒng)司局級領(lǐng)導(dǎo)干部構(gòu)建社會主義和諧社會專題研討班開班式上的講話精神,建設(shè)和諧學(xué)校,切實為教職工辦實事,學(xué)校和諧氛圍日益濃厚。

(一)運用和諧理念,營造和諧氛圍。校黨委按照總署提出的科學(xué)治關(guān)理念和建設(shè)和諧海關(guān)的目標(biāo)要求,把和諧理念運用在教育培訓(xùn)和各項工作中,注重人的心理和諧,加強人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo),提高化解矛盾的能力和水平,切實實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好廣大教職工的根本利益,營造“我為人人,人人為我”的和諧校園氛圍。

(二)關(guān)心教職工生活,為教職工辦實事。校黨委積極倡導(dǎo)和強化“群眾利益無小事”意識,深入群眾調(diào)查研究,征求意見和建議,解決群眾關(guān)心關(guān)注的焦點熱點問題。

(三)加強編外工人隊伍的教育和管理。校黨委實踐建設(shè)社會主義和諧社會的精神,把編外工人當(dāng)成一家人,尊重、關(guān)心和維護他們的權(quán)益,組織他們參加黨、團學(xué)習(xí)活動及工會活動,增加了工資,改善了居住條件,使他們克服了臨時觀念,找到了歸屬感。強化崗位技能培訓(xùn),增強了編外工人的服務(wù)意識和能力。

五、加強黨風(fēng)廉政建設(shè),防范廉政風(fēng)險和隱患。

校黨委重視黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,針對存在的不良風(fēng)氣和廉政隱患,旗幟鮮明,態(tài)度堅決地采取了一系列措施。

(一)加強廉政教育。召開全校大會傳達學(xué)習(xí)總署黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作會議精神、全國海關(guān)基層單位落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制經(jīng)驗交流會精神,要求構(gòu)建牢固的思想道德防線和遵紀(jì)守法防線,自覺遵守法律法規(guī)和廉政紀(jì)律規(guī)定。校黨委多次在會上旗幟鮮明地批評不廉潔的行為和現(xiàn)象,起到了警示作用,做到警鐘長鳴。

(二)建立廉政機制。一是建立每月召開一次廉政工作的會議制度、學(xué)習(xí)制度、工作報告制度等;二是建立學(xué)校廉政工作大事記;三是建立個人廉政檔案,使廉政建設(shè)工作有記錄、有內(nèi)容、有檢查、有措施;四是各支部紀(jì)檢委員定期組織學(xué)習(xí)和宣傳教育活動制度;五是開展了廉政建設(shè)形勢與風(fēng)險分析專題調(diào)研,采取針對性的廉政措施,杜絕不廉潔行為。

(三)加強校務(wù)公開和信訪工作。建立健全了校務(wù)公開制度,凡是重大事項的決策和執(zhí)行,尤其是涉及教職工利益的事情,全部公開,便于監(jiān)督。按照總署關(guān)于開展治理商業(yè)賄賂專項工作的部署,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,對照《政府采購法》,抓好自查自糾階段各項工作。

(四)加強紀(jì)檢監(jiān)察和審計工作。黨委明確要求凡是有經(jīng)濟活動的都要全程審計,嚴(yán)格落實紀(jì)檢監(jiān)察、審計工作責(zé)任追究制,做到內(nèi)審和外審相結(jié)合,事前審計和事后審計相結(jié)合。按照總署關(guān)于迎審自查整改工作的部署,組織人員對我校資金使用和管理情況進行了自查,對存在問題進行整改。

六、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),發(fā)揮核心領(lǐng)導(dǎo)作用。

校黨委認(rèn)真貫徹關(guān)長會議精神和《2006—20海關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)規(guī)劃綱要》要求,狠抓班子自身建設(shè),科學(xué)把握學(xué)校定位,不斷推進學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展。

開展夜校培訓(xùn)總結(jié)篇十二

一、存在的主要問題:

1、教師參與繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的熱情不高。大部分教師參加繼續(xù)教育集中學(xué)習(xí)主要是為了晉升高一級職稱和教師資格的需要,或是應(yīng)付上級管理部門的需要,而不是想通過參加教師培訓(xùn)提升自己專業(yè)水平。

2、教師對培訓(xùn)內(nèi)容不滿意。培訓(xùn)集中學(xué)習(xí)的內(nèi)容不實用,缺乏針對性和實用性,對實際教育教學(xué)的指導(dǎo)意義不大。培訓(xùn)僅僅只是培訓(xùn)者賺錢的渠道,沒有和教師自身需求接合起來。

3、工學(xué)矛盾得不到有效解決。每年的教師培訓(xùn)中,都有一大部分集中培訓(xùn)時間被安排在教師上課期間進行,教師教學(xué)任務(wù)繁重,培訓(xùn)期間代課教師安排有困難,教師無法安心抽身參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

二、對農(nóng)村教師培養(yǎng)培訓(xùn)問題得應(yīng)對建議。

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該加強對教師培訓(xùn)的重視程度,將教師培訓(xùn)作為日常管理中的重要工作來抓,引領(lǐng)全體教師樹立終身教育理念,盡量通過各種途徑不斷提高自身的素質(zhì)和專業(yè)技能,以適應(yīng)新時期教育發(fā)展的需求。

2、堅持以人為本,重視教師需求信息的收集與分析工作,盡可能滿足教師的教育需求。師訓(xùn)機構(gòu)則要注重實踐操作和組織管理,從教師的發(fā)展需求出發(fā),量體裁衣,使每個教師都有符合個人實際需求的專業(yè)成長計劃,盡可能地使每個教師的潛能得到最大程度的發(fā)掘。

開展夜校培訓(xùn)總結(jié)篇十三

20__年12月29日上午,我們小學(xué)英語教師聚集興隆三小,有幸聆聽了北京東城區(qū)教育研修學(xué)院專家王建平老師的“英語課堂教學(xué)中的‘增’與‘減’”的專題報告,通過學(xué)習(xí)明確了今后英語教學(xué)的方向,王教授主要從四個方面講了‘增’與‘減’的問題。1、減負(fù)增趣2、減答增問3、減講增練4、減動增思。

要提高課堂效率,首先應(yīng)該在備課上下功夫,即研在課前,就算教師的素質(zhì)再高,也不可能在毫無準(zhǔn)備的情況下上一堂好課。教師在備課上應(yīng)多研究,多斟酌,多進行教學(xué)探索,應(yīng)花幾倍于一堂課的時間和精力去備好一堂課。教師要吃透教材,提煉出精華、難點和重點,充分挖掘教材內(nèi)容,爭取讓學(xué)生在教材有限的范圍內(nèi)盡早地熟悉更深層次的內(nèi)容,降低記憶的難度。

一、研讀教材,實現(xiàn)知識與教學(xué)的貫通。

1、把握特點,全面理解教材。

2、注重梳理,構(gòu)建知識系統(tǒng)。

二、減什么,增什么?

減輕心理與記憶上的負(fù)擔(dān),增加學(xué)生間的互動,給學(xué)生提問的機會,教師立足單元,整體設(shè)計口語訓(xùn)練內(nèi)容,來培養(yǎng)學(xué)生說話的連貫性,讓學(xué)生有話可說,有話好說。把文字活化為語言,教材內(nèi)容活化為生活,教學(xué)活化為交際。

教師上好每一節(jié)課才是減負(fù)增效的關(guān)鍵。教師在英語課堂上要做到明白、準(zhǔn)確、新穎、生動,啟發(fā)學(xué)生積極思考,使學(xué)生處于良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。英語學(xué)科雖說是需要一些知識的灌輸,但有些內(nèi)容還是可以通過啟發(fā)性的思維帶動學(xué)生自己思考。教師必要的風(fēng)趣幽默也是英語課堂的調(diào)味品,一個呆板、缺乏變化的英語老師會讓學(xué)生覺得枯燥無味,讓學(xué)生提不起興致,不太愿意積極地參與進來。所以我們要讓我們的學(xué)生笑起來,讓我們的課堂活起來,在輕松愉快的氛圍中讓學(xué)生不知不覺地掌握知識。

說一千道一萬,英語教學(xué)實現(xiàn)減負(fù)增效,最關(guān)鍵的實施者是教師,但真正的受眾是學(xué)生,效果也要從學(xué)生身上顯現(xiàn)出來。真正的減負(fù)不減效,需要學(xué)生發(fā)揮主觀能動性,總結(jié)一些適合自己的行之有效的一套英語學(xué)習(xí)方法,或者同學(xué)之間可以討論,通過和老師交換意見,找到適合自己的減負(fù)增效方式,而不是一味地壓縮學(xué)習(xí)時間,或者說坐等老師給方法。

減負(fù)增效不是一句口號,它的本質(zhì)是推進素質(zhì)教育,讓學(xué)生從“題?!敝薪饷摮鰜?,自己想學(xué)并且知道自己應(yīng)該怎樣學(xué)。要讓他們體會到學(xué)英語不是一種負(fù)擔(dān),而是一種享受。

下午我們來到一種禮堂,聆聽了承德縣師德標(biāo)兵于桂琴校長精彩的師德報告,通過學(xué)習(xí)明確了今后作為一名教師的努力方向特別是如何做一名優(yōu)秀的小學(xué)教師。作為一名黨員教師和班主任,在今后的教學(xué)和班級管理中,要向于校長學(xué)習(xí):把事業(yè)看成自己的生命,學(xué)生看做自己的孩子,把學(xué)校當(dāng)做自己的家,把黨旗當(dāng)做自己的坐標(biāo),在教育教學(xué)中扎實工作,不斷學(xué)習(xí),潛行研究,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),無私奉獻,努力踐行史局長對小學(xué)教師的幾點要求:給學(xué)生一個好身板,給學(xué)生一個好習(xí)慣,給學(xué)生一個好品質(zhì),給學(xué)生一個好成績,給學(xué)生一門好手藝。

開展夜校培訓(xùn)總結(jié)篇十四

集團管控是指母公司通過子公司董事會來影響子公司制度安排,從而對子公司運作產(chǎn)生規(guī)則和源頭上影響的行為,其重點在于促進集團內(nèi)部資源整合,加強規(guī)范治理,以達成母子公司的協(xié)同效應(yīng)。人力資源管控作為集團三大戰(zhàn)略管控體系之一,在規(guī)避子公司經(jīng)營管理者的逆向選擇和道德風(fēng)險、實現(xiàn)人才的合理利用等方面發(fā)揮著重要作用。

根據(jù)集團總部對下屬企業(yè)用人的集、分權(quán)關(guān)系以及在實際運用中母子公司的人事管理控制,可以將企業(yè)集團人力資源管控模式分為直管型、監(jiān)管型和顧問型三種。為更透徹地理解人力資源管控的實際操作情況,文章將深入闡述a能源集團人力資源管控的現(xiàn)狀與問題,并提出相應(yīng)策略。

二、a能源集團人力資源管控的現(xiàn)狀。

a能源集團股份有限公司(簡稱“a能源集團”)是主營能源投資、開發(fā)與管理的中部某省省屬最大的能源企業(yè),2010年實現(xiàn)整體上市后成為我國能源業(yè)務(wù)品種最全的整體上市公司。集團著力打造水電、火電、核電、新能源、天然氣、煤炭和金融等業(yè)務(wù)“6+1”板塊,同時投資參股多家企業(yè),其下屬子公司包括17家全資及控股企業(yè)。

a能源集團對公司所屬企業(yè)的人力資源管控采取監(jiān)管型與直管型相結(jié)合的管控模式,積極構(gòu)建集團人力資源管控政策、服務(wù)、信息三大職能平臺,在人力資源六大板塊的基礎(chǔ)上展開。主要現(xiàn)狀如下。

1.人力資源規(guī)劃的集中化管控。

(1)a能源集團實行母公司自上而下和子公司自下而上的雙向人力資源規(guī)劃制定過程。集團公司人力資源部定期制定人力資源規(guī)劃(五年)下發(fā)到各子公司,對公司所屬企業(yè)機構(gòu)設(shè)置和人員編制集中化控制。各子公司根據(jù)公司的發(fā)展和人力資源管理情況規(guī)劃人員需求,負(fù)責(zé)具體落實母公司的規(guī)劃。

(2)公司在對比同行業(yè)標(biāo)桿企業(yè)的基礎(chǔ)上,根據(jù)相關(guān)定員標(biāo)準(zhǔn)已建立起自己的人力資源配置標(biāo)準(zhǔn)化模型。

2.人員招聘集中化管控。

a能源集團已遵循“集中招聘、分組實施”的原則,建立規(guī)范化的員工招聘體系。集團公司人力資源部是員工招聘工作的主管部門,負(fù)責(zé)編制集團公司員工招聘計劃、組織年度校園招聘和其它社會招聘工作。子公司人事主管部門是實施部門,配合落實公司員工招聘辦法,擬定本單位員工招聘需求計劃,協(xié)助集團人力資源部做好本單位員工招聘的具體工作。

3.人才培養(yǎng)與開發(fā)集中化管控。

(1)兩級培訓(xùn)體系。a能源集團建立起集團公司級培訓(xùn)體系和子公司級培訓(xùn)體系的兩級培訓(xùn)管理體系。集團公司級培訓(xùn)由集團人力資源部帶頭組織實施,總公司各職能部門提供所負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)的培訓(xùn)項目需求并負(fù)責(zé)組織相關(guān)培訓(xùn);子公司級培訓(xùn)由各子公司自主組織實施本單位培訓(xùn)。

(2)人才差別化培養(yǎng)。a能源集團的領(lǐng)導(dǎo)班子成員培訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)班子后備人員培訓(xùn)、重要管理崗位培訓(xùn)由總公司人力資源部統(tǒng)一組織實施;重要管理崗位培訓(xùn)、重要業(yè)務(wù)崗位人員培訓(xùn)、其他員工培訓(xùn)根據(jù)具體情況由子公司自主組織,總公司指導(dǎo)完成。

(3)培訓(xùn)流程環(huán)節(jié)集中控制。每年年初,子公司將各自的年度培訓(xùn)需求和培訓(xùn)計劃上報總公司人力資源部備案,總公司人力資源部根據(jù)各單位培訓(xùn)計劃統(tǒng)一制定下發(fā)公司年度培訓(xùn)計劃。集團公司人力資源部不定期對各單位培訓(xùn)實施情況進行檢查督導(dǎo)和考核評價;各子公司培訓(xùn)經(jīng)費使用情況也由總公司人力資源部統(tǒng)一備案。

4.考核、薪酬集中化管控。

(1)分別考核,加強監(jiān)督。集團總公司員工(部門負(fù)責(zé)人及以下員工)及子公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員的考核由集團公司人力資源部具體負(fù)責(zé);所屬企業(yè)員工(非領(lǐng)導(dǎo)班子成員)的考核工作則由子公司按照與集團公司總體目標(biāo)相一致的原則獨立完成。

(2)總體控制、監(jiān)管檢查。各子公司的工資總額、福利標(biāo)準(zhǔn)由集團公司集中控制,各子公司員工的工資、福利等貨幣化項目發(fā)放情況在總公司的控制范圍內(nèi)完成??偣救肆Y源部會定期對各子公司執(zhí)行年薪的工作情況進行專項檢查,各種違規(guī)現(xiàn)象會納入年終考核體系。

5.人力資源信息系統(tǒng)集中化管控。

開展夜校培訓(xùn)總結(jié)篇十五

經(jīng)過學(xué)習(xí)我充分的認(rèn)識到,教師成長是教師個體的、內(nèi)在的專業(yè)特性的提升。高校青年教師培訓(xùn)作為新補充的高校教師的職業(yè)培訓(xùn),其質(zhì)量和效果將影響年輕教師的教學(xué)效能,進而影響到整個教師職業(yè)生涯中對教師行為起調(diào)節(jié)作用的教師態(tài)度。把握新教師入職初期專業(yè)成長的特點和需要,構(gòu)建高校教師崗前培訓(xùn)新體系,是高校人力資源開發(fā)的要求,也是新教師成長與發(fā)展的需要。

一、加強師德師風(fēng)建設(shè)。

師德,是指教師的職業(yè)道德,是教師應(yīng)有的道德和行為規(guī)范,是全社會道德體系的重要組成部分,是學(xué)生道德修養(yǎng)的楷模之一。貴不在于“談”而在于“行”。為人師表,教書育人。教師是社會的典范,人格的楷模,父母的替身,學(xué)生發(fā)展的引路人。所以教師應(yīng)以其高尚而富有魅力的人格,以身示范。

正如___說的:“老師作為人類靈魂工程師,不僅要教好書,還要育好人,各個方面都要為人師表。教書者必先修己,育人者必先律己。”所以作為教師要自覺加強道德修養(yǎng),率先垂范,既要有腳踏實地,樂于奉獻的工作態(tài)度,又要有淡泊明志,甘為人梯的精神境界,用自己高尚的品質(zhì)感染學(xué)生。

二、加強與學(xué)生的溝通交流。

在高校普遍存在一種現(xiàn)象,即與中、小學(xué)教育相比,高校教師與學(xué)生交流、溝通較少,這必然對教育目標(biāo)的實現(xiàn)有著負(fù)面影響。而善于傾聽與反思,是教師良好心理素質(zhì)的體現(xiàn),是高校教師與學(xué)生交流、溝通的有效手段,更是一種深受學(xué)生歡迎的溝通藝術(shù)。

另外作為高校教師還必須要懂得教育心理,一定要注意防止給學(xué)生提出過高的目標(biāo),或為學(xué)生增加太大壓力。過高的目標(biāo)、過大的壓力不會促進學(xué)生的學(xué)習(xí),只會增加他們的焦慮,帶來妨礙個體終身發(fā)展的。比如最近幾年,接連出現(xiàn)高校學(xué)生跳樓事件,這不得不引起高校教師對學(xué)生心理教育與溝通的重視。

只有具備溝通協(xié)調(diào)的能力,才能夠在教育的過程中,處理好各種關(guān)系,從而達到教育效果,了解學(xué)生的個人觀與世界觀,隨時洞察學(xué)生中出現(xiàn)的新現(xiàn)象、新問題。

三、端正教學(xué)態(tài)度,提高教學(xué)質(zhì)量。

青年教師是高校中的活躍力量,是決定高等學(xué)校發(fā)展前途的重要因素。因此,如何提高教師尤其是青年教師的教學(xué)質(zhì)量是高等學(xué)校管理的重要內(nèi)容,大部分青年教師是非師范類學(xué)校畢業(yè),剛走上教學(xué)工作崗位就站上講臺,缺乏必要的教學(xué)方法和實踐教學(xué)經(jīng)驗,因而給學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量帶來影響。所以,提高青年教師的教學(xué)質(zhì)量成為各大院校亟待解決的現(xiàn)實問題。

根據(jù)自己的切身體會以及老教師所授經(jīng)驗,我認(rèn)為高校教師提高教學(xué)質(zhì)量應(yīng)從如下做起:

(2)增強自身的教學(xué)綜合能力。除了熟悉教材內(nèi)容精心備課,還需要潛心研究教學(xué)過程、教學(xué)方法和教學(xué)目標(biāo),對所講內(nèi)容不斷加工、改造、拓展知識面,引導(dǎo)學(xué)生觸類旁通。在授課過程中,還應(yīng)不斷的調(diào)動學(xué)生聽課的積極性、控制教學(xué)節(jié)奏和管理課堂等,提高教學(xué)組織管理能力。

(3)提高學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力。要使學(xué)生學(xué)到的知識能夠和身邊的事情緊密結(jié)合在一起,增強學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,提高學(xué)生觀察問題、分析汲取新知識以及科研創(chuàng)新的能力。

四、加強學(xué)術(shù)研究,提高科研能力。

教學(xué)質(zhì)量是一所大學(xué)的生命線,質(zhì)量不僅保證生存,也是保證大學(xué)過得更好所必須的;科學(xué)研究則是一所大學(xué)活力的源泉,活力的喪失也可威脅到生存的基礎(chǔ)、因此,會教書的教師是好教師,會進行研究的教師是好教師,既會教書又會研究的教師是更好的教師、科研除了需要廣博精深的專業(yè)知識外,還必須具備直觀,靈感,能抓住轉(zhuǎn)瞬即逝的思想火花的能力,百折不饒的意志品質(zhì)等、因此,作為一名高校教師,往往會在教學(xué)和科研的思維轉(zhuǎn)換中,倍感身心的疲憊,尤其是教學(xué)工作量過大,教學(xué)壓力過強的情況下,出現(xiàn)力不從心,無所適從的情緒,我也曾感嘆做一個好教師好難。大多數(shù)年輕教師的科研包括我自己都處于較低水平,但科研的增長將會導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量的提高,所以我們應(yīng)毫不猶豫地投身到教學(xué)和科研中,在教學(xué)與科研的相互促進過程中不斷完善自我。

根據(jù)自身的總結(jié),在提高科研能力上有如下體會:

(1)要明確階段性目標(biāo),學(xué)會忍痛割愛。

(2)平時積累,尤其是利用課堂教學(xué)積累資料。

(3)勇于申報課題,先下手為強。

(4)隨時準(zhǔn)備,等待機會。

(5)動員一切可動用的資源,進行有效的公關(guān)。

總之,作為高校教師不能忘記教學(xué)是教師的天職,應(yīng)記住僅能讓學(xué)生更富有(知識)的教師是一般水平的教師;不僅能讓學(xué)生更富有,還能讓他們更聰明的教師是較高水平的教師;不僅能讓學(xué)生更富有,更聰明,而且能讓他們更高尚的教師是更高水平的教師、所以在有效促進教學(xué)和科研的同時一定要"以學(xué)生為本",不能忘了一個做教師的基本職責(zé)。

開展夜校培訓(xùn)總結(jié)篇十六

為進一步做好新冠肺炎疫情的防控工作,提高校園防控能力和應(yīng)急處置能力,為學(xué)校安全開學(xué)、師生安全返校做好全方位準(zhǔn)備。3月17日,中華西路小學(xué)在報告廳召開新冠肺炎疫情防控知識培訓(xùn)會議。為避免人員聚集,采取上午、下午分批次,座位隔排間隔1米以上錯落入座的方式進行學(xué)習(xí)。

邢校長向大家簡單介紹了當(dāng)前疫情防控形勢并傳達了上級會議精神,要求大家進一步認(rèn)識疫情防控工作的重要性,增強工作責(zé)任感、使命感,做好疫情防控期間春季開學(xué)的各項準(zhǔn)備工作。

張校長代表學(xué)校向“停課不停學(xué)”期間辛苦付出的老師們致以崇高的敬意,并著重肯定了防疫期間中華西路小學(xué)教師們良好的精神風(fēng)貌與同心協(xié)力、同舟共濟的精神。同時布置了下一階段的工作重點是做好“線上復(fù)習(xí)"工作及積報準(zhǔn)備返崗復(fù)學(xué)工作。

后勤保衛(wèi)科張主任要求相關(guān)全體教師在疫情防控期間認(rèn)真做好校園封閉管理,對進出人員進行體溫檢測,將以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度做好24小時疫情管控工作,加大對校園的日常安保巡查,防止外來人員及車輛隨意流動,做到監(jiān)控?zé)o死角。

德育處賈主任對新型冠狀病毒肺炎的傳播途徑、七步洗手法、怎樣正確佩戴并處理防護口罩、測溫槍使用、校園消毒藥物的配比、消殺方法等相關(guān)防疫知識進行了詳細講解。

本次培訓(xùn),全體教職員工認(rèn)真收看,做好筆記。

加強防疫培訓(xùn),筑牢戰(zhàn)疫防線。通過此次學(xué)習(xí),廣大教職員工進一步提高了思想認(rèn)識。充分認(rèn)識到疫情防控形勢的長期性、嚴(yán)峻性、復(fù)雜性和不確定性,全體教職員工一定堅決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松動心態(tài),毫不動搖、毫不放松抓緊、抓實、抓細各項防控工作,確保自身和家庭身體健康,確保學(xué)生生命安全。

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開展夜校培訓(xùn)總結(jié)篇十七

為認(rèn)真落實《永州市中小學(xué)班主任培訓(xùn)實施方案》及《永州市零陵區(qū)教育局關(guān)于開展小學(xué)教師班主任培訓(xùn)工作的通知》,切實提升我區(qū)小學(xué)班主任的專業(yè)素養(yǎng)和能力,充分發(fā)揮班主任在學(xué)校德育工作中的重要作用,今年5月17日—5月25日,我們舉辦了小學(xué)骨干班主任班主任培訓(xùn)班。這是我區(qū)首次舉辦班主任培訓(xùn)班,教體局高度重視,精心組織,服務(wù)周到,保障有力,培訓(xùn)工作取得了圓滿成功。現(xiàn)總結(jié)如下:

一、培訓(xùn)課程內(nèi)容針對性強。

本次班主任培訓(xùn)圍繞當(dāng)前未成年人思想道德建設(shè)和中小學(xué)德育工作的形勢、特點和任務(wù),中小學(xué)班主任的理論和專業(yè)素養(yǎng)以及班主任工作技能和實務(wù)等方面,精心設(shè)計了課程計劃,合理安排了豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容:《班主任工作培訓(xùn)讀本》、《新課程下的學(xué)生觀》、《經(jīng)典案例評析》等。

為了讓學(xué)習(xí)內(nèi)容更貼近班主任工作實際,培訓(xùn)班還特地安排了一線班主任老師講述了班主任的專業(yè)成長路徑等問題,大家分享了優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗并同大家探討了班主任的專業(yè)化發(fā)展問題,這些內(nèi)容得到了學(xué)員們的普遍歡迎,針對性和啟發(fā)性都很大。

1.領(lǐng)導(dǎo)重視,人員到位。此次辦班,區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)給予了高度重視,撥??畛袚?dān)了培訓(xùn)班的全部費用,使所有學(xué)員享受了免費培訓(xùn)的待遇。區(qū)教師進修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在準(zhǔn)備階段經(jīng)過深入調(diào)研、反復(fù)溝通、協(xié)商,研究制訂了較為完善的培訓(xùn)方案。在此基礎(chǔ)上,區(qū)教育局又專門發(fā)出了舉辦班主任培訓(xùn)班的通知,進行了具體部署。在辦班過程中,教育局的領(lǐng)導(dǎo)多次與教師進修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系溝通,提出詳細要求,落實講課人員,協(xié)調(diào)有關(guān)事宜。進修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及時召集具體負(fù)責(zé)的同志商量,開會布置工作。從組織領(lǐng)導(dǎo)上保證了培訓(xùn)工作的有序進行。

2.準(zhǔn)備充分,管理到位。此次辦班,區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)親自與具體負(fù)責(zé)辦班的同志多次商量課程計劃,明確課程內(nèi)容必須由兩大塊組成:一是分散學(xué)習(xí),二是集中學(xué)習(xí)。同時,領(lǐng)導(dǎo)還親自出面邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家前來講課;對培訓(xùn)活動的順利進行和培訓(xùn)質(zhì)量起了關(guān)鍵作用。此外,培訓(xùn)報到當(dāng)日,班主任就組建了班委會,明確班干部人選,提出工作要求,并責(zé)任到人,從組織管理上保證了培訓(xùn)工作的高效運行。

3.統(tǒng)籌兼顧,協(xié)調(diào)到位。此次辦班,涉及全區(qū)城市、農(nóng)村小學(xué)班主任,層次不同,要求也不同。為使培訓(xùn)工作更具針對性,以提高培訓(xùn)工作的有效性,除了前期課程安排上努力兼顧各種不同要求以外,在安排小組討論時,每組人員的組成也努力考慮城鄉(xiāng)不同學(xué)校的教師,讓他們交流的面更廣,形成的“牽手圈”更大。

三、培訓(xùn)成效顯著。

1.培訓(xùn)形式與教學(xué)質(zhì)量獲得普遍認(rèn)可。此次辦班,雖然只有短短的幾天,但其培訓(xùn)形式和教學(xué)質(zhì)量卻得到了廣大學(xué)員的一致認(rèn)可。培訓(xùn)班開班當(dāng)天,許多學(xué)員說,在接到通知時并不愿意來學(xué)習(xí),但一天以后態(tài)度就發(fā)生了變化:不舍得脫課,即使生病了都堅持到班聽課;有的學(xué)員本來帶著家屬,想利用學(xué)習(xí)期間逃課去玩的,但是,幾天的學(xué)習(xí)他們一次也沒有缺席;有的學(xué)員說,幾天功夫,我的班主任業(yè)務(wù)能力大大提高了,知道班主任工作不應(yīng)是簡單的.說教,還要有一定的心理輔導(dǎo)技術(shù),面對學(xué)生團體,我們首先要學(xué)會傾聽,其次要學(xué)會“說話”,學(xué)會與學(xué)生交往,做心理疏導(dǎo)等等,這些足以說明此次培訓(xùn)的形式和教學(xué)質(zhì)量已得到學(xué)員的普遍認(rèn)可。

2.班主任工作理念和方法得以更新。此次辦班,授課教師的精彩講課常常使課堂充滿歡聲笑語。他們的講課,更多地說到學(xué)員的心里去了。在結(jié)業(yè)典禮上,每位學(xué)員代表的講話都引用了我們講課老師的觀點,更多的學(xué)員則在討論發(fā)言時紛紛表示:通過學(xué)習(xí),自己的德育理念發(fā)生了深刻變化;也知道了不少德育工作的政策法規(guī);明確自己的工作也是一個專業(yè),也必須加強理論學(xué)習(xí),才能不斷提高自己的工作效率;學(xué)會了要真誠地與學(xué)生溝通,準(zhǔn)確地把握學(xué)生的心理狀態(tài),才能使自己的工作更具目標(biāo)性;讓我們在今后的班主任工作中找到了理論支撐,能使我們的工作與時俱進。有一位學(xué)員形象地說,以往做班主任的標(biāo)準(zhǔn)就是嚴(yán)厲加負(fù)責(zé),現(xiàn)在看來應(yīng)該:“笑”字無限相加,“氣”字無限相減,“煩”字永遠除盡,“愛”字無限延伸。班主任工作的理念和方法都得以提升。

3.做好班主任工作的信心更加堅定。此次辦班,是近年來的首次,學(xué)員紛紛戲稱:我們是黃埔一期?!笆状无k班能否取得理想效果,今后是否還要辦?”辦班前我們心里是沒有底的。現(xiàn)在我們發(fā)現(xiàn),此次辦班效果較好;班主任培訓(xùn)班不僅要辦,而且要常年辦,使其制度化。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間,各級領(lǐng)導(dǎo)也多次表示了要常年重視班主任培訓(xùn)工作,將班主任培訓(xùn)堅持不懈地抓下去;還在講課中傳遞了多種有利于班主任工作的信息,極大地鼓舞了班主任的工作士氣,廣大學(xué)員表示,以前不想做班主任,想方設(shè)法逃避做班主任,現(xiàn)在恨不能立即回去做班主任,把這里學(xué)到的東西立即去實際應(yīng)用。有學(xué)員還說,現(xiàn)在看來,做老師,不做班主任是不完美的。大多數(shù)學(xué)員紛紛表示做班主任是很有意思的,這次學(xué)了幾招,相信自己今后會做得更好。

此次培訓(xùn)活動,除了反映出上述的情況以外,也讓我們感受到了我區(qū)班主任老師的敬業(yè)精神、良好的素養(yǎng)和感悟力,因此可以說,__年區(qū)小學(xué)班主任培訓(xùn)活動是成功的,不足之處有待我們在今后的培訓(xùn)工作中加以改進。

開展夜校培訓(xùn)總結(jié)篇十八

一眨眼一年又過去了,時間過得飛快,我從事招標(biāo)代理行業(yè)已經(jīng)有一年多了,我堅持嚴(yán)格要求自己,較好地完成了自己的本職工作,在專業(yè)技能和思想上都有了較大的進步,現(xiàn)將這一年的工作情況總結(jié)如下:

以上的項目我都參與了其中的招標(biāo)工作進度,在每個項目的開標(biāo)評標(biāo)結(jié)束后,我都負(fù)責(zé)整理歸檔,記錄和跟蹤代理費到賬的進度。通過不斷的接觸和參與招標(biāo)的各個階段的工作,讓我不斷的熟悉招標(biāo)工作的流程。在參與評標(biāo)的過程中也是一個學(xué)習(xí)的過程,在面對評標(biāo)專家評標(biāo)時提出的問題,和評標(biāo)的時候遇到的問題都可以令人深思和反省,跟領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)怎么處理問題,才能讓評標(biāo)順利。在每次開標(biāo)評標(biāo)結(jié)束后都要養(yǎng)成總結(jié)問題和分析問題的習(xí)慣,提醒自己和同事下次不要犯同樣的錯誤。

今后在工作上要更加的注意細節(jié),大意之人可能在細節(jié)上予以漠視,這樣就會讓小問題阻礙工作的順利完成。平時工作中我要求自己注重細節(jié),精益求精,在做任何資料時都要用心。每到一個招標(biāo)的工作流程都要細心做好工作,因為這是為下一個工作流程作好準(zhǔn)備。通過一年的招標(biāo)代理工作,我認(rèn)識到了招標(biāo)行業(yè)是對交際能力的要求很高,與行政部門的溝通,和業(yè)主、評委、投標(biāo)人溝通時的態(tài)度和技巧都決定了工作的質(zhì)量。

總結(jié)過去是為了更好地面對未來。對今后的工作,我給自己提出如下打算:

(一)加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)工作能力。

作為一名招標(biāo)代理人員,我深知要想做好工作,必須要有一定的專業(yè)知識,在認(rèn)真做好本職工作的同時,不斷加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平。在以后的工作中,要努力學(xué)習(xí)招標(biāo)代理業(yè)務(wù)知識,爭取成為招標(biāo)代理業(yè)務(wù)能手,所以學(xué)習(xí)始終是不能放松,要以自學(xué)為主,做到學(xué)以致用,為今后的招標(biāo)代理工作奠定良好的基礎(chǔ),為今后的招標(biāo)代理工作鋪好路。

(二)自我解壓,調(diào)整心態(tài),創(chuàng)新求變。

心態(tài)決定工作的好壞,所以在工作中要不斷自我調(diào)適,把控積極樂觀情緒的方向,時刻以飽滿的熱情迎接每天的工作和挑戰(zhàn)。創(chuàng)新是一個民族的靈魂,只有不斷在思維上求創(chuàng)新,工作才能出亮點。

(三)協(xié)調(diào)溝通能力,提高自身素質(zhì)。

良好的溝通能促進相互理解并發(fā)展關(guān)系,正確傳遞信息,消除障礙。團隊中只有彼此互信才能精誠合作,奮斗的目標(biāo)方向一致才能有更高的發(fā)展。

(四)努力學(xué)習(xí),爭取拿下招標(biāo)師這個證書。

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