老年大學班主任年度總結(實用13篇)

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老年大學班主任年度總結(實用13篇)
時間:2023-11-06 10:07:06     小編:薇兒

總結是對所學知識、經驗和成果加以梳理和總結的重要過程。寫總結時要注意語言的簡明扼要,避免廢話和羅嗦。接下來是一些總結寫作的實例和范文,供大家參考借鑒。

老年大學班主任年度總結篇一

隨著時間的流逝,即將送走20xx年,迎來新的一年,回顧過去,展望未來,在20xx年各項工作取得了一定的成績,是與上級領導及學生科的幫助是分不開的,我會更加努力的工作,在我們學院即將升本的工作中,做出我的應有貢獻!

作為一名班主任,首先要有一種高度的責任心,用慈母般的一顆心,深深地打動每個同學的心,和具有一種雷厲風行的工作態(tài)度,因此在20xx年,班級工作開展的狠順利、受到各級領和職能不問的認同、在管理班級的工作上,要有一個號的方式,方法。在管理上要有一個創(chuàng)新的思想進一步提高我的責任心。根據(jù)新的形勢制定好學生的職業(yè)生涯規(guī)劃和近期目標、用共同愿景引導學生,憑高尚的人格感染人,言傳身教,在同學中樹立起模范形象,以競爭機制激勵同學,用之差異的教育方法培養(yǎng)學生,在20xx年的管理上要有一個很大的突破,不能只停留在管理嚴格,看好學生的水平上,應該放手觸動學生的積極性,抓住學生的思想動態(tài),充分發(fā)揮班級干部的職能作用,更加努力學習轉變是必然的,勢在必行,加強與人溝通的能力,提高學生的人生觀和價值觀了解社會,用自己所學的知識與實踐相結合、用實際行動樹立齊職院的良好形象,取得更大成績。

只有良好的班風、學風,才是取得班級各項工作優(yōu)異成績的前提,因為機械081,082在年底就要離開學院進入就業(yè)實習階段,在加上大三沒有固定教室、實行走讀、學生噪聲散漫、曠課、曠寢、寢室臟、亂的現(xiàn)象發(fā)生。因此我每天堅持到寢室檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,有的同學愛睡懶覺,不愿意上課,早晨7:30到寢室去檢查,一次抓到曠課的罰款5元充入班費,曠課一天的罰款20元,管理制度形成后,對有一些同學有了一定的制約,寢室發(fā)現(xiàn)臟亂差一次罰款20元,黨員,積極分子,班級干部必須起模范帶頭作用,犯類似錯誤的重罰。在我的精心管理下,機械081、082班曠課的現(xiàn)象杜絕了,形成了一個良好的學習風氣,并召開了各種班會《文明寢室,從我做起》、《文明離寢》等主題班會,圓滿地完成了學習任務,真正的做到了文明離寢,使同學們對學員有一種依戀感,寢室的管理工作也取得了可喜的成績。

新生同學,9月份剛剛離開親人,來到齊職院呆著心中的夢想來求學,離開了家長的精神呵護,來到60人的集體。機電一體化101班,不能讓學生感到一種失落,作為一名班主任,就應該先從關心的角度去關心的每一位同學,每天到軍訓場,深入到寢室,關心學生的生活入手,不讓學生有意思想家或失落感,有的同學想家,而且做他們的思想工作,同學能和老師說出自己的心里話,暢想自己的未來和理想。從談話中,我也在物色班級干部,有一些事物交給他們去做。挑選出班級同學擁護的工作能力強有力的干部隊伍,首先教育學生要有集體榮譽感,在軍訓期間,我和學生一樣在炎熱的太陽下站著,團結一心,戰(zhàn)勝炎熱。站姿是檢驗每一位同學的毅力,走步齊心協(xié)力,團結是一個集體生存的基礎,團結是一種力量,是我們不斷前進的動力,半年來,我們機電一體化101班的班委會,認真積極工作,,各負其責,團結一心,只要學院及學生科下達學生任務,全班同學積極參加,順利的完成了各項任務。取得了較好的成績,俗話說團結就是力量。

我們班主任,在管好班級的日常管理的同時,認真做好寢室的管理工作,培養(yǎng)學生要有一個良好的生活學習習慣。創(chuàng)造美好的學習環(huán)境,在創(chuàng)造品牌寢室的文化建設中,每周深入寢室3-5次,定期檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。在班級制定寢室的管理制度,加大了管理力度,克服大三散漫習慣,大一是打基礎的時候,必須嚴格把關,先從情字入手,積極關心學生的身體狀況,學生有病,我必須第一時間到寢室慰問,送藥,使同學感受到有一種母愛的溫暖,用情來感化同學。創(chuàng)品牌,守品牌難。打好持久戰(zhàn),協(xié)助寢室老師認真做好機械081、082、機電一體化101班的寢室管理工作。為機電系爭光添彩,為創(chuàng)建品牌寢室做出我班主任的一份貢獻。

同學剛剛步入大學,剛接受專業(yè)課,沒有興趣,當我們其中考試結束后,看到同學的考試成績,令我震驚的是電路基礎專業(yè)、高數(shù)班級60人,確達到50%不及格!給我一個致命的打擊。一夜不能入睡,我必須找出切入點,怎樣才能調動同學的學習興趣,激發(fā)同學的積極性,專業(yè)課學得不好,將來怎樣接觸社會、適應社會的需求?將來的前途會一片迷茫,苦思苦想,決定利用自習課時間把我的女兒怎樣學習、最終怎樣考入北大—研究生—博士生的學習方法。講給全班同學,我認真做好了準備,從學習方面,我談到如何勤奮刻苦,增加一種韌勁,并舉出大量的實例進行講解,同學們聽的非常認真,當我把我女兒所獲得全部證書、獎狀、拿到同學們面前,同學們眼前一亮,讓同學們邊聽我的講座邊看證書,和登載在齊齊哈爾報,增加真實感,目的就是激勵同學的學習興趣,你們之所以沒有考入重點院校,就是你們在高中時學習不夠刻苦、貪玩,所以才考入了??茖W院,既然你們已經錯過了一次機會,決不能再錯過在校讀書的美好時光,我講的很細,有的同學聽后寫了一篇聽后感,寫的很實在,都是心理話,老師:“你能有這樣的女兒,為你驕傲,真讓人羨慕。我一定要向她學習,學習她的學習方法,和刻苦學習的那種韌勁,和刻苦精神,在今后的學習中努力學習,專業(yè)文化知識,回報我的父母,感激我的老師,讓我知道將來應該怎樣學習怎樣做人,我們就是缺乏一種韌勁,我們更要學習她永不服輸?shù)木?,將來才不會被社會所淘汰,我們要努力學習,不要再給自己留下任何遺憾,所以我們要在兩年半的時間里,刻苦學習專業(yè)技能,樹立正確的人生觀,我聽完這一刻,我又重新審視了我自己,好像看到了成功的大門正向我們打開……”看到同學的聽后感,我很激動和高興,我的付出會收到很大的效果,這才是我最重要的目的同學的學習氣氛很濃,積極性而已很高了。自習課認真復習,認真畫圖,上課注意聽講。不懂得問題敢于提出,形成了一個積極向上的學風是令我欣慰的。我深深的感到,班主任工作的偉大,因為我們是培養(yǎng)學生良好學習習慣的良師益友,不但要做好本職工作,更重要的是要有一個高境界,因為我們是學生,發(fā)展的引領者。所以我們要不斷完善自己,要學會提高自己的境界,把自身的各項工作做好,學生成長我成熟,班主任要積極協(xié)助專業(yè)長的工作,狠抓學習,提高學生的學習質量,起到一個紐帶的作用,一切為學生著想,班主任與我們的學生共同走向成熟,共同提高。

我們班主任工作是一種人格,是照亮班級的一盞燈,感到我們肩上的責任更重了,我們齊職院,20xx年最重要的工作是升入“本科”院校,是我們學院的大事,一定要在工作中努力工作,學院的利益高于一切,我做的每一項工作,與學院發(fā)展來講都是微不足道的,在全院同志與學生的共同努力下,我們學院的升本工作一定成功,我愿做出我應有的貢獻。

老年大學班主任年度總結篇二

不知不覺,工作已有半年,在這半年里,從開始的不十分了解輔導員這個工作,亦步亦趨地走向熟悉,走上正軌。我所擔任的是14級園藝專業(yè)110名同學的輔導員工作,在工作上,嚴格要求自己,為人師表,做學生學習的楷模,積極投入到學生生活當中去,加強和學生的溝通聯(lián)系,了解學生的生活規(guī)律,掌握學習及其心理動態(tài)。本學期工作我是從以下幾個方面進行開展:

學生的思想動態(tài)關乎到學生安全、學院的發(fā)展、學校的穩(wěn)定,是學生工作的重中之重,在這方面,首先以班委為抓手,要求他們政治立場堅定,工作態(tài)度端正,不隨波逐流,在遇到突發(fā)事件時能把握住大局。利用班會、同學談話聊天的時機對大家進行遵守法紀、尊敬師長、團結互助、自尊自愛、自強自立等優(yōu)良品質的教育和培養(yǎng)。同時教育大家對自己的大學生活要有規(guī)劃,通過確定自己的未來目標來走好大學里面的每一步,扎扎實實走向成功。及時地了解學生的思想動態(tài),對個別特殊學生加以引導,接觸心中疑惑并告訴大家要有集體榮譽感,把專業(yè)當做一個大家庭。

一個好的集體離不開一個好的班級干部團體,班干是管理班級的有力助手。在新生軍訓期間,就開始對班級中表現(xiàn)突出、能力優(yōu)秀的同學進行了摸排,并讓有競選想法的同學可以找我來談,做好前期的準備工作。在軍訓結束之后,馬上進行了班級選舉,以競聘演講,同學投票為參考,學院綜合考慮定出28名班委。在之后,為了使班委能了解自己的工作職責,更好的開展工作,平均每2周帶領班委召開一次班委例會,各班委對自己近期工作進行述職,對接下來要開展的工作進行交流,對班級存在的問題,共同商討解決方案。

同時,不定期召開班會,就學風、考風、為人處世、理財、鍛煉身體、感恩等內容對大家進行教育,讓學生遵守學校各項規(guī)章和治安秩序,注意自己財產人生安全,對班級近期出現(xiàn)的一些不好現(xiàn)象進行批評教育,對出現(xiàn)的先進分子表揚鼓勵,激勵大家要積極地參與學校各項活動,利用各種平臺來鍛煉自己的各項能力。

在學生軍訓期間,第一時間建立學生檔案,盡快的對每位同學有一個大致了解,與此同時,將學生家庭信息完善,對出現(xiàn)問題的學生及時的與家長聯(lián)系。為了能更方便的與學生聯(lián)系,建立了班級飛信群、qq群,積極地深入學生宿舍,與學生交談聊天,讓學生把自己的心思都展現(xiàn)出來,再針對主要的環(huán)節(jié)進行一一引導,解除學生心中的困惑。

指導學生開展各項班級活動,班級的第一次出游對班級以后活動的開展很重要,為此,我對3個班的班委都事先進行了布置工作,從出游的選址、活動方案等方面進行了指導策劃。在以后的各項班級活動中,也及時給予方向性指導,確保每次活動能夠有效地開展起來。

作為一名新上任的輔導員,在學生管理方面還有很多不足之處,如在活動策劃方面有時過于繁瑣,在學生心理了解方面缺乏經驗,對于班級中某些不積極分子仍感到棘手。在以后的工作會進一步改善,與此同時,也要加強自己個人的學習,使自己和所帶的班級能一起共同成長。

老年大學班主任年度總結篇三

光陰似箭,20xx年即將完畢。在這個學年里,外國語學院日語專業(yè)xx班在學校及學院領導的指導及幫助下,團結奮進,以提高我班學生的綜合素質為目標,加強自自我教育,總體來說表現(xiàn)優(yōu)秀,但也有個別同學管理起來難度比較大,但經過一學期的努力有明顯好轉。現(xiàn)將本人班主任工作總結如下:

我班現(xiàn)有37名學生,其中,只有10名男生,其余為女同學。6名同學為中共黨員,2名同學為預備黨員,本學期我班同學總體表現(xiàn)良好。

在學期初,我制定了班級工作方案,簡要概述如下:

1、培養(yǎng)同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力,形成團結友愛上進積極的班風。

2、學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓。

(一)選舉班委,建立堅強的班集體核心。通過民主選舉,成立班團委,成為班級“自我教育,自我管理,自我效勞、自我約束”的核心。

(二)開展學風建立。樹立學習第一的觀念,培養(yǎng)良好學習氣氛。鼓勵同學報考日語一級、二級,開展論文準備工作,為畢業(yè)做好相應的準備。

(三)開展就業(yè)指導,引導同學們樹立正確的就業(yè)觀,擺正心態(tài),積極就業(yè)。

(四)在班、團委的帶著下,通過大家的努力,爭加強班級管理工作。

1、培養(yǎng)學生干部。

要做好班級管理工作,必須培養(yǎng)以班干部為中心的學生骨干力量。我將培養(yǎng)班干部作為班級管理工作的一個重點。學期初,我通過對學生檔案的了解,通過新一輪的民主選舉,成立了班團委。我采用了學生“自我教育,自我管理,自我效勞、自我約束”的班級管理方式,注重從工作方法、工作藝術上對班干部進展指導,幫助她們處理好學習和工作的關系、能力鍛煉與為同學效勞的關系。同時在學習上、生活上嚴格要求他們,在班級管理工作上鼓勵她們大膽去做,使她們成為班級建立的排頭兵,培養(yǎng)得力的班干部,開展學生自我管理,以形成班集體的向心力,樹立良好的班風,讓學生感受到主人翁地位和團隊親和力,將使班級管理更加輕松,也在一定程度上到達了培養(yǎng)學生的目的。

2、班級制度建立。

我班充分發(fā)揚民主集中制,先后制定了班級選舉制度、班級決策制度、班級財務制度、班級會議制度、班級考勤制度、班級值日制度。在班級工作中力求做到制度化、標準化、科學化,將整個090803班凝聚成一個團結向上的集體。我們班成立了班委會和團支部;由生活委員負責班級財務及值日安排,使得班級財務明晰,此外,考勤副班長負責班級考勤,并規(guī)定病假事假需有相關證明方能請假,有效地標準了班級考勤秩序。班團委爭取每個同學能了解班里的工作,一方面能夠協(xié)助班委搞好工作,另一方面又能培養(yǎng)大家為班集體效勞的責任心。

3、學風建立。

抓學風,抓學習質量。向學生灌輸知識的價值,就業(yè)的壓力,珍惜大學四年的重要性。通過與學生們的`共同努力與積極配合,我班學風一直比較向上,每學期補考人次較少。同時,我班有一批成績優(yōu)秀的學生,他們現(xiàn)已作考研準備,他們進一步帶動了全班的學習風氣,日語專業(yè)對學生日語口語專業(yè)技能有較高的要求,而我班學生在這方面的根底相對較弱,很多同學是出于對動漫等日本文化喜愛而選擇了日語專業(yè)。

因此,我在要求同學們學好文化課的同時抓緊專業(yè)技能訓練。我們經常召開學習心得報告會,同學們互相分享彼此的經歷體會,效果良好。結合學院的學風建立月活動,我在班會上對同學們進展了人生規(guī)劃教育、學風教育及社會實踐教育,倡導同學們多看書,好好利用圖書館,多練習專業(yè)技能,多考證書,多參加社會實踐,提升自身的核心競爭力,盡早規(guī)劃大學生涯,盡早找到自己今后的人生方向。

全班同學開展定期閱讀,寫作,并參加了國際日語能力測試,我班本學期已有30名同學考取了日語專業(yè)二級,通過率達50%。在半年的學習生活中,大多數(shù)的同學都取得了令人可喜的進步。目前班級已根本形成你追我趕,積極向上的班風和學風,受到任課老師的肯定。學習工作將是我今后班主任工作的重點。

4、加強學生思想品德教育。

我注重與學生溝通,和他們進展平等的交流,從學習上關心他們,在課堂上對學生們的表現(xiàn)給予肯定和鼓勵,增強他們的自信。在授課的同時,不僅僅傳授書本知識,并且經常結合自己的體會與學生交流做人的道理及對生活的感悟,教書的同時做好育人工作。我很少批評或抱怨學生,在我眼里每個學生都有閃光點,我從心里保護并關心他們,讓我欣慰的是我的學生絕大部分能與我配合好、理解老師的用心。

5、加強家校聯(lián)系。

盡力幫助學生解決一些難題,做他們的知心朋友。面對學習、生活的壓力,我班少數(shù)學生真的不容易,這些學生容易產生心理問題。他們非常需要老師的指點。我也清醒地意識了這點,也尤為關注這些學生。定期找他們談心,給他們一些精神上的鼓勵,請心理老師給他們指點。與任課教師保持聯(lián)系,了解班上學生的情況;發(fā)現(xiàn)問題及時解決。此外,也與部分家長取得聯(lián)系,把他們子女的情況作一反響。

6、就業(yè)指導。

積極指導畢業(yè)生進展了畢業(yè)生生源信息的填寫、上報工作。畢業(yè)生生源匯總、上報、審核是學生就業(yè)工作中的一個極其重要的工作內容,工作非常細致,任何一個微小的細節(jié)——所填信息的每個數(shù)字甚至標點符號,都關系到同學們畢業(yè)信息的準確無誤。而生源信息的準確與否直接影響到畢業(yè)生能否正常畢業(yè)和派遣。謝老師指導同學們嚴格按照生源審核規(guī)定的方法和步驟,認真做好畢業(yè)生生源資格的初審工作,報送有關材料。

以上就是我20xx年的工作總結,是我在自己已走過的教育教學工作中僅有的一些經歷和體會。在今后的工作中,我會更加嚴格地要求自己,將會以更大的熱情投入到全人類最光輝的教育事業(yè)中去,盡自己最大的努力為教育事業(yè)奉獻一份光和熱。

老年大學班主任年度總結篇四

本學期應中文系學生工作安排,繼續(xù)擔任xx級xx班班主任,負責各項班級事務?,F(xiàn)學期臨近結束,將本學期班主任工作的開展情況總結如下:

1、召開班團委會,安排新學期班團干工作。再次公布各班的職訓小組和貧困生評議小組成員名單。

2、召開班會,通過班會,完成了學院和系上相關文件精神的下達工作。動員學生為考研、考公務員、教師招考準備,作好人生規(guī)劃,并實際行動起來,目前準備考研、考公務員的同學已在全力復習。

3、工作有計劃、有步驟的進行。本人與各班班團委的同學都擬出了詳細工作計劃,以保證班級各項工作有條理開展。日常做好了工作記錄。

4、繼續(xù)及時了解學生,對學生家庭情況進行摸底,對提交的貧困材料進行審核,配合系上為貧困家庭學生建立貧困檔案。

5、學期伊始,總結英語四級、普通話、三筆字過關情況,鼓勵同學們再接再厲,更上一層樓,動員同學們?yōu)樽约旱膶W位而奮斗。

6、計算好本班綜合成績,做好了獎學金的評定工作。

7、做好了本年度國家獎學金、勵志獎學金和助學金的評定工作。

8、做好了年級“三好學生”的評定工作。

9、組織學生聽取專業(yè)講座及就業(yè)講座。

10、解決和處理學生違紀、糾紛和突發(fā)性事故和事件。認真掌握了學生考勤,對違反規(guī)定的學生,進行個別談話,開展批評教育,并作好了相關記錄。

11、因為xx級學生“通過英語四級的同學才頒發(fā)畢業(yè)證書”,協(xié)同班團委,督促同學們加強外語學習。

12、及時掌握學生情況,與同學交流,努力做到給同學解決學習、生活上的`相關問題。

13、認真完成了摧交本學年度學生欠費的工作。開學初,三個班學生欠費人數(shù)達26人,到期末,人數(shù)降至3人(此三人確屬家庭十分困難,暫無力交費)。

xx級1班:學生人數(shù)59人,其中男生19人,女生40人,外省學生15人,少數(shù)民族學生13人;xx級2班:學生人數(shù)58人,其中男生18人,女生40人,外省學生15人,少數(shù)民族學生13人;xx級5班:學生人數(shù)67人,其中男生20人,女生47人,外省學生16人,少數(shù)民族學生共:13人。

任工作開展下去。

老年大學班主任年度總結篇五

回顧過去大一一學年的班主任工作,在我跟學生取得共同成長的過程中,心中充滿感激。我要感謝我的學生,是你們讓我感受到在工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信,是你們讓我找到作為教師進行專業(yè)發(fā)展的支撐點——基于實踐的學習與反思,是你們給予了我很多關于教育、關于人生、關于學習、關于生活的思考的火花;我要感謝學校和學院主管學生工作的領導和同事們,是你們兢兢業(yè)業(yè)的認真負責的態(tài)度給了我榜樣的力量,是你們每一次班主任會議語重心長的囑托,讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大。

是工作,是實踐,給我提供了進行教育教學研究的生命土壤。我衷心地感謝這一切!

一、班級學生情況。

我們xxxxx學院xxxx年招收本科生新生近200名,這些學生在第一學年不分專業(yè),到第學年再根據(jù)自己的興趣以及第一學年的學習進展情況來進行專業(yè)的選擇。因此,200名學生在第一學年被平均劃分為6個小班級,我作為班主任主要負責編號為1、2的兩個班級的學生工作。這兩個班級中原先共有68名學生,其中有2位朝鮮國家留學生,還有3位是從xxxx級轉學過來。后來有1位同學轉學到數(shù)學系,還有1位同學因甲肝休學,所以最后在校班級人數(shù)共有66位學生。

班主任常規(guī)性的工作是跟學校學生管理結合在一起的,或者說是學校學生管理工作的具體實施,另一方面作為大一學生工作來說,有別于大、大三的學生工作,大一學生有一個學習和生活的適應過渡問題,因此班主任要緊密配合學校學生工作的部署,對學生的學習態(tài)度予以引導、對生活自理獨立能力予以引導、對寢室集體生活行為予以引導、對人身財產安全的防護予以引導、對生活或學習有困難的同學予以幫助、落實常規(guī)的學生學籍評選管理執(zhí)行工作、落實國家貧困生資助工作等等。

這些工作的落實,充盈著班主任工作全部,體現(xiàn)在開班會、宿舍走訪、跟同學的聊天的這些日常工作行為當中。

我對班主任工作的認識,是在工作的過程中逐步形成的。剛剛開始的時候作為新手教師,我對自己能否勝任班主任工作的那種心情是十分的忐忑不安,不知道作為班主任究竟要承擔哪些責任和義務,十分的擔心學生出意外事故。

于是在我被通知擔任班主任工作、學生還沒有正式報到之前,我就開始從學習做起,從網(wǎng)上查資料、向周圍同事詢問、閱讀班主任工作手冊之類的書籍等等,但實際上“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,因此,在后來的實際工作中,我就開始注意觀察、記錄和思考與總結,提煉適合自己、適合大一學生、適合本班學生的班主任。

班主任工作看似瑣碎,但實際上是一個整體,是一個系統(tǒng),這個系統(tǒng)中存在著一些“牽一發(fā)而動全身”的相互關聯(lián)的核心要素,只有抓住這些核心要素的處理,才能讓我們班主任工作做得更有實效、更專業(yè)、更出色。那么對我來說,我的大一班主任的“工作指南”可以概括為“以學習型組織為管理思想,以質的研究方法為研究指南,以信息環(huán)境建設為輔助手段,以人文關懷為落腳點”形成大一班主任工作系統(tǒng),而其靈魂是“狠抓學習風氣,重塑學習化生存的學習習慣”,其執(zhí)行策略是“防微杜漸,鑄造良好的生活習慣”。

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老年大學班主任年度總結篇六

總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們來為自己寫一份總結吧。那么總結有什么格式呢?以下是小編為大家整理的大學老師年度班主任工作總結,歡迎大家分享。

在班級的日常管理中,配合學校,學院,認真完成學校、學院布置的各項工作。在工作中,充分發(fā)揮班干部的作用,讓學生自主管理班級。 同時,作好突發(fā)事件的預防工作,未雨綢繆,防患于未然。特別加強對學生考勤、晚上外出的管理,一經發(fā)現(xiàn)違紀,嚴肅處理。經過努力,我班班紀良好,沒有任何突發(fā)事件的發(fā)生。

由于進入大學二年級,班級有些學生放松了學習,過分注重了各類校園活動和上網(wǎng),學習氛圍不是很濃厚,針對這種情況,我狠抓班級學風,學習乃是學生的根本,在對學生嚴格要求之時,注重學生從思想上的重視,我讓每一位學生在開學初給自己定了本學期的目標交給我保管,在學期快結束時,我再發(fā)給每一位學生,讓他們回顧自己定下的目標,促進他們奮發(fā)學習;還經常在班會上介紹一些大學學習的'方法,鼓勵大家積極參加一些與專業(yè)相關的活動。上學期末,我班學生學習成績有了明顯的提高,整個班級學習風氣良好。

后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點,卻又影響班級整體教育教學質量提高的至關重要的一環(huán)。在這方面,我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們,深入調查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,做到了因才施教,對他們處處真誠相待,時時耐心相幫,真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導,幫助他們消除或減輕種種心理擔憂,讓他們認識到自己的價值。例如,對班上學習不理想的同學,單獨與每位同學交談,盡量找出原因和解決辦法,同時,還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

鼓勵學生積極參加文體活動,增強學生的體質,豐富學生的精神生活。這一年中,班級學生積極參加學校及學院各項體育活動和文娛活動,在各種比賽和活動中取得不錯的成績。同時,班上組織了多次有意義的活動,通過學生的參與,培養(yǎng)學生的集體主義觀念和榮譽感,使學生樹立不畏艱難,奮勇拼搏的精神。

心理素質教育在大學生中越來越重要,由于生理、心理因素方面的影響,由于日趨激烈的社會競爭和沉重的學業(yè)負擔等社會因素的影響,有不少學生產生了焦慮、冷漠、恐懼、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障礙。這就對班主任工作提出更高的要求,要求在心理素質教育中能即時了解學生的心理狀態(tài),抓住時機,有針對性地為學生排憂解難。

總之,在這一年里,我通過以上幾方面的努力,班級工作有了較大起色,學生的整體素質在不斷的提高。 在工作中,我認識到,班主任工作的重中之重是對學生的思想工作,這是貫穿在每一個具體的工作之中的,只有做好了學生的思想工作,其他的一切工作才能順利開。,在對學生的思想工作中,又要因人而異,因才施教,注重工作方法,不能以單一的工作作風面對個性各異的學生。在工作中,還有許多問題和許多繁瑣的事情,這就需要我不斷的努力,及時總結經驗教訓,爭取取得更大的成績。

老年大學班主任年度總結篇七

轉眼間,我擔任班主任工作已經兩年的時間了,這兩年的時間里,我和我的學生一起成長,尤其是xx年度,我對班主任工作,有了更深的體會。這一多年來,我主要工作如下:

大學生思想相對成熟、獨立,單純的思想理論教育,往往不能收到很好的效果,反而有說教的嫌疑,但是思想政治教育是一項任何時候都不能放松的工作。我對學生的思想政治工作主要是從兩方面開展,一是利用班會,從小的事情,身邊的事情,學生感興趣的事情引導學生,樹立正確的人生觀和價值觀,樹立愛國主義情懷。另一方面,我利用課余時間和有關學生促膝談心,及時對學生進行針對性的教育。尤其是對思想、情緒不穩(wěn)定,有激進傾向的學生,多次進行談心。一些積極上進的學生,則鼓勵他們嚴格要求自己,積極向黨組織靠攏。

在班級的日常管理中,配合學校,學院,認真完成學校、學院布置的各項工作。在工作中,充分發(fā)揮班干部的作用,讓學生自主管理班級。同時,作好突發(fā)事件的預防工作,未雨綢繆,防患于未然。特別加強對學生考勤、晚上外出的管理,一經發(fā)現(xiàn)違紀,嚴肅處理。經過努力,我班班紀良好,沒有任何突發(fā)事件。

由于初進大學,班級有些學生放松了學習,過分注重了各類校園活動,我班學生大一的成績并不理想。進入大二之后,我狠抓班級學風,學習乃是學生是根本,在對學生嚴格要求之時,注重學生從思想上的重視,我讓每一位學生在開學初給自己定了本學期的目標交給我保管,在學期快結束時,我再發(fā)給每一位學生,讓他們回顧自己定下的目標,促進他們奮發(fā)學習,在大二到大三的這年度中,我班學生學習成績有了明顯的提高,絕大多數(shù)同學還把以前不及格的功課補考通過,整個班級學習風氣良好。

后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點,卻又影響班級整體教育教學質量提高的至關重要的一環(huán)。在這方面,我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們,深入調查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,做到了因才施教,對他們處處真誠相待,時時耐心相幫,真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導,幫助他們消除或減輕種種心理擔憂,讓他們認識到自己的價值。同時,我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

鼓勵學生積極參加文體活動,增強學生的體質,豐富學生的精神生活。這一年多中,班級學生積極參加學校及學院各項體育活動和文娛活動,在院足球聯(lián)賽中勇奪冠軍。在校運動會中,動員學生積極參與。通過學生的參與,培養(yǎng)學生的集體主義觀念和榮譽感,使學生樹立不畏艱難,奮勇拼搏的精神。發(fā)生。

心理素質教育在大學生中越來越重要,由于生理、心理因素方面的影響,由于日趨激烈的社會競爭和沉重的學業(yè)負擔等社會因素的影響,有不少學生產生了焦慮、冷漠、恐懼、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障礙。這就對班主任工作提出更高的要求,要求在心理素質教育中能即時了解學生的心理狀態(tài),抓住時機,有針對性地為學生排憂解難。

總之,在這一年多里,我通過以上幾方面的努力,班級工作較以前有了較大起色,學生的整體素質在不斷的提高。在工作中,我認識到,班主任工作的`重中之重是對學生的思想工作,這是貫穿在每一個具體的工作之中的,只有做好了學生的思想工作,其他的一切工作才能順利開。,在對學生的思想工作中,又要因人而異,因才施教,注重工作方法,不能以單一的工作作風面對個性各異的學生。我們班學生的大學生活還有一年多,下面將面臨著畢業(yè)及就業(yè)等實際問題,擔子還很重,工作還將更復雜,因此,這就需要我不斷的努力,及時總結經驗教訓,爭取取得更大的成績。

老年大學班主任年度總結篇八

20xx年9月份接學院通知有幸被安排擔任xx班的班主任一職,首先非常感謝學院領導對我的信任。

在這個學期里,xx班在學校及學院領導、輔導員老師的指導下及幫助下,以提高我班學生的綜合素質為目標,加強自我教育,取得了一定的成績,現(xiàn)將本人班主任工作總結如下:

大學的安全教育是非常重要的,不僅是自身的安全同時如何照顧到他人的安全問題。作為班主任,我在班里強化安全教育,扎實開展宣傳活動,提高同學的安全意識;首先,由班長每晚負責清點人數(shù),并及時上報我處,定期去走訪宿舍,進行宿舍安全檢查,及時發(fā)現(xiàn)潛在的安全問題。除此,我還在班里召開安全教育主題班會。

班風是這個班級所有成員素質的綜合體現(xiàn),是這個團體健康與否的重要體現(xiàn)。良好的.學風、班風是提高學生綜合素質,促進學生成長的重要保證。首先,本學期沒有對班干部組織進行變動,他們有一定的工作經驗及能力,繼續(xù)去帶動這個班集體;第二,組織學生加強學習;第三,充分發(fā)揮黨員模范作用?,F(xiàn)在本班已有2名預備黨員申請轉正,3名預備黨員,及6名入黨積極分子。一方面積極發(fā)揮黨員的先進性、積極性,影響班上其他同學,另一方面,共同探討,確定出黨員責任區(qū)。

學習是學生在校的根本任務。師范專業(yè)對學生的三筆及普通話專業(yè)技能有較高的要求,因此我在要求同學們學好文化課的同時抓緊專業(yè)技能訓練。學期的第三周開始,我班每周安排兩節(jié)課專門訓練普通話和三筆,給普通話還未達到二乙的幾位同學有充分的練習機會,及為期末的師范生三筆考試做好充分的準備.

頂崗支教,與實習不同,實習是去中小學實踐加學習,在中小學老師的指導下,在具體實踐中學習教學知識,而頂崗支教是直接頂替一個教師的崗位。班里參加支教的同學,我始終與他們保持聯(lián)系,盡力為他們解決在支教過程中遇到的問題,支教是一個難得的機會,因此,我鼓勵班里同學積極參與。

個人:丘xx同學在校運會籃球賽女子組比賽中獲得二等獎;陳xx同學在校運會籃球賽男子組比賽中獲得二等獎;黃xx、魏xx同學獲得“迎新積極分子”獎項;在本學期的綜合測評中,我班有1名同學獲得一等獎學金,3名同學獲得二等獎學金,9名同學獲得三等獎學金。

我積極鼓勵同學們向黨組織靠攏,力求以學生黨員的要求規(guī)范自身的言行舉止。我班本學期有發(fā)展黨員一人,有兩名預備黨員申請轉正。

作為班主任,我比較重視學生的全面發(fā)展。在本學期里,我班多次組織了與其他班級之間的籃球友誼賽,包括與兄弟班及同專業(yè)師弟班等比賽,通過比賽,促進本班同學之間的默契及與其他班級之間的友誼。我力所能及地為學生提供一些指導與幫助,如三筆比賽指導等,同時,以校園各種活動為契機,組織學生參與各項文體活動。

本學期的招聘會安排在12月8日,對應屆畢業(yè)生來說,這是一次考驗自己、鍛煉自己的機會。但是,很多同學對招聘會一無所知。作為班主任,我積極向同學提供一些招聘的信息,如注意事項,招聘會的技巧等,及鼓勵學生做好個人簡歷、積極參與。

老年大學班主任年度總結篇九

一、學生自主程度較往年有較大提升。

本人自進入大學工作以來已經連續(xù)帶畢業(yè)班已經三屆,本班是第四屆。相較于以前的班級,本班的許多工作都是由學生自主完成,這里尤其感謝幾位稱職的班干部,以及學院的自主管理的導向政策。在此背景下,本班的大部分工作本人都沒有太多過問。

二、與學生的溝通也越來越少,了解也越來越少。

由于第一條原因,以及本學期本人的教學工作量非常飽滿,所以與學生的溝通次數(shù)與程度也相較于前幾屆有明顯不足之處。按本人慣例,學期初都要與每位學生進行面對面的交談與溝通,了解每位學生的思想和學習動態(tài)。但本屆的談話并沒有百分之百完成,只是對部分學生進行了談話,所以對班級動態(tài)和學生動態(tài)了解不夠。至今仍無法將本班38位學生的名與人對號,這在前幾屆學生中是不可思議的,因此深感不安與慚愧。尤其是認錯學生的時候真是無地自容。

三、學生自覺性較好,但仍有個別學生不自重。

相較于前幾屆學生,本人對于本屆學生的感覺就是比較能夠按照班主任的意愿和指令行事。我想這也是因為學生與班主任的年齡差距大的原因,也可能是班主任與學生溝通不夠導致的后果。總而言之,本屆學生比較聽話。但仍有個別學生對于班主任和同學的好意不領情,置班主任的勸說于不顧,我行我素。

四、學習成績較好。

本班的學習成績良好,本學期末的成績也沒有不及格現(xiàn)象,這在前幾屆是不可想象的。大部分學生對于學習的熱情高漲,學習習慣也較好。但英語四六級的通過率卻不及前幾屆學生,可能也與班主任的重視不夠有關系,自責。

五、學生對于前途和生活沒有足夠的信心和把握。

根據(jù)本人幾屆班主任的班會反饋,大部分學生對于自己的前途和生活沒有足夠的信心,對于未來仍處于未知狀態(tài),沒有明確的職業(yè)規(guī)劃或奮斗目標。這一點也在本屆學生中得以體現(xiàn)。

老年大學班主任年度總結篇十

新舊年交替之際,回顧工作,總結經驗,啟迪來年工作xx年是充實的一年,是收獲的一年,生活緊張而饒有樂趣,工作辛苦而充滿欣慰、一年的工作中,我勤勤懇懇不敢有絲毫的怠慢,始終將《淮陰師范學院輔導員隊伍建設暫行規(guī)定》和《淮陰師范學院輔導員工作考評辦法》作為工作的準則、自己在摸索前進的同時,也向老同志們學到了很多知識,受益匪淺、現(xiàn)將一年的工作總結如下:。

1、承擔淮陰師范學院文通學院專職政治輔導員,兼職班主任老師工作。

2、承擔淮陰師范學院文通學院工會工作。

3、承擔淮陰師范學院文通學院團委社團工作。

4、承擔淮陰師范學院文通學院團委"五四表彰"工作。

5、承擔淮陰師范學院文通學院網(wǎng)站建設維護工作。

6、義務承擔文通學院所有辦公電腦的維修、服務工作。

1、認真做好學生的日常思想政治工作。

2、認真做好新生入學教育工作。

針對我院學生的特殊性,認真開展了新生入學的班級教育工作,如:老生座談會、生活經驗交流會等,使新生盡快了解大學的生活和所學專業(yè)的基本情況,從而使他們盡快適應大學生活。

3、認真做好學生的日常管理工作。

我能以高度的熱情和責任心投入工作,盡心盡職,認真處理好學生的各種問題,幫助他們解決思想、工作和生活中遇到的各種困難、經常深入學生寢室、教室了解他們的學習和生活情況,及時處理學生中存在的各種問題、比如:每周都要到學生宿舍去查看有無使用大功率電器,督促學生搞好宿舍衛(wèi)生,也經常幫助他們解決一些生活上的難題、每逢過節(jié)、我都會用飛信給全體同學發(fā)送祝福的短信,遇到天氣突然變化,我也會及時的給他們發(fā)短信提醒大家注意保暖等。

4、關心班級困難生工作。

我能切實關心班級特困生、貧困生的學習、生活,經常主動與困難生談話,了解他們的困難;建立了班級的特困生、貧困生檔案;在省政府獎學金、助學金、特困補助等評定和發(fā)放中堅持"公平、公正、公開"的原則。

5、指導班委會、團支部開展活動、

6、努力培養(yǎng)學生的專業(yè)技能。

為了使學生更好的適應社會,學以致用、本學期我把加強同學們的專業(yè)技能作為xx級各班工作的重點。

對于法學專業(yè)的同學,我按照法律系專業(yè)素質培養(yǎng)的要求、對他們進行了三項訓練:。

對于xx計算機班的同學,我將他們按照興趣愛好分成不同的小組,專攻不同的程序設計、大家在一起討論學習、共同完成程序、尤其是王斌同學組織的計算機硬件維修,培養(yǎng)了不少有計算機特長同學,他們利用課余時間幫助老師、同學解決了不少電腦問題。

7、社團管理工作。

下半年,按照學院領導和團委書記的要求,我負責文通學院的社團活動、俗話說"沒有規(guī)矩,不成方圓",本學期社團工作的重點就是努力完善社團的各項制度,先后出臺了《淮陰師范學院文通學院社團聯(lián)合會章程》、《淮陰師范學院文通學院社團考核細則》、《淮陰師范學院文通學院社團材料規(guī)范細則》、《淮陰師范學院文通學院社團會議紀要》等6項規(guī)章制度。

為了更好的管理社團,我重組了社團聯(lián)合會的成員、社團聯(lián)合會在一個主席五位委員的通力協(xié)作下,對文通學院的15個社團的各項活動進行全程的跟蹤、確保每個社團的活動前期有審核、中期有考核、后期有總結,保證社團活動尤其是獎項的評比"公平、公正、公開"、下半年文通學院15個社團共開展活動30項,每次活動的成果都通過展板、海報的形式向老師、同學們公開,力求公眾監(jiān)督。

老年大學班主任年度總結篇十一

我們交誼舞班已經開班好幾年了,在主課老師××及其助手××的密切配合下,班級教學工作開展得有聲有色,老師舞蹈技藝基本功扎實,透徹的把握各種舞蹈風格的基本要領,站在較高的理論高度高屋建瓴的指導教學。

教學認真,治學嚴謹,教學示范動作準確形象。

學員們在以××為班長的班委會的組織帶領下,班級團結風氣空前的濃厚,大家互幫互學,新手尊敬老手,老手熱情幫助新手,一個師教生、生拜師、生教生的生動活潑的學習局面亦已形成。

整個班級,人人相親相敬,師生共舞,其樂融融。

我班真是個和諧文明的大家庭。

下面就本學年班級工作總結如下:

一、學習風氣好。

老年大學是老年人“老有所學,老有所樂”的好地方。

我們班在××老師的精心指導下,整個班級學習風氣很濃,另外還有一支精英式的班組長隊伍,他們在班上起著領導、主導、輔導、督導等作用,帶領全班學員勤學苦練,積極進取。

積極的進取精神和生動活潑的學習局面,很是難能可貴的。

全體學員以老帶新、新老結合,互相學習不斷提高,這種團結友愛的高尚風氣,值得發(fā)揚光大,進一步推而廣之。

特別是老師的高足:副班長兼學習委員××、副班長××、班委××;一組組長××;二組組長××、××;三組組長××、××;四組組長××;五組組長××;六組組長××;員××、××、××、××、××、××、××、××等,自己學習精益求精,還主動幫助新學員,真是××老師的好助手,廣大新學員的二傳手老師。

××老師的教學能取得如此令人信服的效果,是與上述高足的大力助教分不開的。

二、團結互助好。

學員之間互相尊重、團結互助、互相關愛,師生關系融洽,團結和諧的學習風氣蔚然成風,生動活潑和諧的教學氛圍盛況空前。

新手××、××聰明伶俐,學習不但進步快,而且還擔任了學習組長,很快由新手成長為××老師的得力助手。

新手××、××、××以及××夫婦學習認真,進步很快。

××腳部受傷,堅持訓練,刻苦學習,不叫苦叫累。

××、××、××、××學習虛心,本期也有長足的進步。

××老師由于幾個班教學的勞累,暈倒在教室里,學員們都感到很痛心,紛紛簇擁著老師噓寒問暖,直到老師回復了常態(tài),大家才放心的回到各自的座位。

××同學因病請假在家,大家不時地電話問候,有的同學還攜帶禮物前去她家看望。

××、××為了能跟上班級的教學進度,家住××的一對舞伴,常常抽空在一起自學,深受班級師生的一致好評。

新學員××、××、××近來經常受到老師的表揚,這與他們的虛心學習是分不開的,更是他們刻苦訓練,細心捉摸老師教學時的每一個動作,所取得豐碩的成果。

三、遵守制度好。

全班學員能模范地履行《學員守則》,班級還參照學員守則,討論制定了《班級公約》,全班學員都能模范的遵守學校的各項規(guī)章制度,全年無違紀行為和任何不良事故發(fā)生,確保了各項教學任務按質按量地圓滿完成。

學員絕大度數(shù)都能做到不遲到、不早退,有事先請假,無事不曠課。

保證了老師的教學任務得以順利完成。

班委××、××雖是一對舞蹈高手,仍然經常為了仔細推敲一個舞蹈動作,犧牲個把個小時的計程車的工作,請陳老師典型示范,他們反復模仿訓練,直到師生雙方都滿意方肯罷休。

他們的極力追求完美,永不滿足的刻苦學習的精神,極大地鼓勵著全班學員,為學到老師至圣至美的舞蹈藝術而不懈追求。

四、教學效果好。

本學年除了復習已學的兩步、三步、北京平四、華爾茲、三步踩、吉特巴、探戈、倫巴、恰恰、快三、牛仔、休閑快三、桑巴外。

新學了舞廳倫巴、楊藝吉特巴。

積極參與班級及學校組織的各項文藝活動,積極組織學員向??陡?。

為慶祝建?!痢林苣辏蠋熇秒p休日,組織大家排練,決心拿出最好的成果向校慶獻禮!

五、班級管理好。

努力做好班級學習、娛樂和安全等方面的管理工作,保持學習環(huán)境的整潔衛(wèi)生和班級各項教具、用具、設施的完好,絕無任何人為的損壞現(xiàn)象。

班級安排了班委和組長輪流值日,全面負責班級的各項工作正常運轉。

××、××、××、××、××經常為大家打開水、打掃衛(wèi)生,樂于為大家服務,是德藝雙馨的好學員,是老師的好助手。

本期八位學員被光榮的推選為優(yōu)秀學員,他們是:××、××、××、××、××、××、××、××。

孔子曰:“三十而立、四十而不惑、五十而知天命、六十而耳順、七十而從心所欲,不逾矩。”人到老年才真正大徹大悟,摒棄形而上學的唯心主義世界觀,能唯物辯證地洞察世事萬物,攀登上人生澄明超然的絕佳境界。

人生最后階段不是沒落的,而是更佳更好的。

夕陽無限好,彩霞映滿天。

我國一九九九年就進入老年化社會,我們偉大的時代毫無疑問又是一個長壽的時代。

老年工作其中也包括老年教育工作,必須堅持“科學發(fā)展觀”,把握“以人為本”的理念,貫徹憲法賦予的“教育公平”的原則,切實做好老年教育這個夕陽工程,朝陽事業(yè)。

努力造就緊跟時代節(jié)拍的,自尊、自主、自強、自信的有作為的新一代老年群體。

學校的領導首先是教育思想的領導,其次才是行政的和教學的領導。

愿我們××市××老年大學愈辦愈好,錦上再添花,更上一層樓。

盡快躋身于全省乃至全國先進老年大學之列。

我們熱切期盼著這一天的早日到來。

20xx年,在市委、市政府的關心支持下,在市委老干部局的直接領導下,按照黨的十六大提出的“發(fā)展繼續(xù)教育,構建終身教育體系”、“形成全民學習、終身學習的學習型社會”的要求,認真貫徹上級有關文件精神,較好地完成了20xx年工作計劃,全市老年教育有了新的發(fā)展,樹立了良好形象,進一步提高了社會知名度。

現(xiàn)將一年來的工作情況總結

一、結合我市實際,深入貫徹上級文件精神,促進老年教育新發(fā)展。

1、堅持正確的辦學方向,加強思想政治工作。

今年,我校為緊跟迅速發(fā)展的政治、經濟形勢的步伐,豐富老年學員的政治生活,把思想政治教育放在首位,每月定期組織學員聽時事政治講座,使學員及時了解當前國內外發(fā)生的政治事件,深層了解新聞背景。

2、加強對各級老年大學(學校)的指導。

一是召開了全市老年教育工作會議,把省兩辦《意見》精神傳達貫徹落實到區(qū)級校和鎮(zhèn)(街)、村(居)老年學校;二是召開全市各區(qū)(單位)校長聯(lián)席會。

今年5月份在×××老年大學召開了全市各區(qū)(單位)校長聯(lián)席會,校長們交流了基層老年教育辦學經驗,著重探討了在辦學中存在的主要困難和問題,及其解決辦法;三是召開全市老年大學教材交流會。

3、評選和表彰老年教育先進集體和先進個人。

20xx年重陽節(jié)我市舉行慶祝老年節(jié)暨表彰大會,市委、市政府五套班子領導參加了大會。

×××老年大學等xxxx單位榮獲老年教育先進集體稱號;施能鶴等xxxx榮獲特殊貢獻獎;陳兆方等5xxxx獲老年教育先進個人稱號。

同時,經省評選,廈門老年大學、×××老年大學、×××老年大學榮獲省老年教育先進集體稱號,黃憲等2xxxx榮獲省老年教育先進個人稱號。

4、開展“市級老年大學示范校”創(chuàng)建和評估活動。

根據(jù)省有關文件精神,今年我們著重抓了在全市老年大學(學校)開展“示范?!眲?chuàng)建和評估活動的前期工作。

二、通過建校20周年校慶活動,總結辦學經驗,推動我市老年教育工作再上新臺階。

1、抓好校慶的各項準備工作。

今年年初,學校建校二十周年慶典活動的籌備工作全面展開。

成立了校慶籌備工作領導小組,查閱了大量的學校歷史檔案,開展了《廈門老年大學建校二十周年紀念冊》編印工作和一場文藝節(jié)目策劃、創(chuàng)作及學校二十年教學作品成果展的策劃、征集工作;對校慶各項籌備任務進行了全面啟動。

2、舉辦教學成果展及體育展示。

為慶祝建校二十周年攝影研究會編輯出版了《城市之光》攝影集;詩詞研究會出版了作品集《鷺江唱晚》;中醫(yī)班出版了《驗方集》;校老體協(xié)12月17日在人民會堂廣場舉辦了精彩的千人體育展示大會操活動。

3、以市委、市政府的名義召開慶典大會。

市委、市政府對廈門老年大學建校二十周年慶典十分重視,市委的'書記何立峰召開了市委的書記辦公會議,專題討論廈門老年大學二十周年慶典事宜,并于12月24日在廈門人民會堂以市委、市政府的名義隆重舉行了20周年慶典大會。

×××政協(xié)原主席、省老年大學校長游德馨,省老年大學協(xié)會會長、省老年大學副校長李青藻,省委常委、廈門市委的書記何立峰等廈門市五套班子領導以及原市人大主任李秀記等市五套班子老領導出席了慶典大會。

市人大副主任、校委會主任曾國玲主持大會。

陳昆源校長在總結市老年大學創(chuàng)辦20周年的經驗時說,廈門老年大學初創(chuàng)時一無校舍,二無資金,首期僅15xxxx學員,發(fā)展至今已擁有獨立的校舍、寬敞明亮的教室、較先進的教學設備和穩(wěn)定的辦學經費,有500xxxx名學員。

游德馨校長在慶典大會上高度贊揚了廈門老年大學的辦學成績,總結了四條辦學經驗:一是黨政領導的高度重視、社會各方大力支持,是辦好老年大學的關鍵;二是堅持正確的辦學方向,加強思想政治教育,是老年大學的首要任務;三是根據(jù)特區(qū)的特點辦學,擴大開放度,是老年大學發(fā)揮作用的場所;四是與時俱進,不斷改革創(chuàng)新,是老年教育不斷擴展、提高的動力。

慶典大會上,到會領導與150xxxx名老年學員一起觀看了老年大學學員自編自演的《人生的風帆》大型文藝演出。

20xx年,廈門大學老年大學、×××老年大學也分別舉辦了成立20周年校慶活動,×××老年大學舉辦了成立15周年校慶活動。

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三、夯實“硬件”,改善辦學條件,優(yōu)化教學資源。

1、教學樓的改造裝修工程進展良好。

在市委、市政府的關心支持下,位于斗西路的原電視大學校舍劃撥我校管理使用,在著手進行了改造裝修的前期準備工作后,于今年9月份,教學樓的改造裝修工程正式動工,至年底裝修改造工程已接近尾聲,計劃06年上半年正式使用。

2、配備了良好的教學設備。

新校舍建筑面積600xxxx平方米,有獨立的教學大樓,內設適應不同學科教學要求的標準教室。

各教室安裝了投影儀,視頻展臺,配置了專用的教學資源服務器,實現(xiàn)了多媒體教學,為我校實現(xiàn)教學現(xiàn)代化,奠定了堅實的物質基礎。

四、升級“軟件”,推進制度建設,不斷提高教學質量和辦學水平。

1、加強調查研究,改進教學內容,滿足學員需求。

我們在舉辦各類講座時,根據(jù)學員普遍喜歡聽養(yǎng)生、保健講座的需求,與香港金日集團合作,請了全國著名保健專家洪昭光教授為學員做了“健康生活新觀念”報告會。

我們還請了廈門大學知名的體育教授為學員進行了《老年人科學健身與保健鍛煉》的講座。

2、根據(jù)新的情況不斷完善各項教學管理制度,實行規(guī)范化、制度化管理。

一是加強教學管理工作。

為了更好改進教學方法和教學管理。

每學期及時征求教師的意見和建議,為了增進學員、教師與學校的溝通。

二是完善了學員電腦管理系統(tǒng)。

對每位在校學員的學號進行了確認、核實,更換了新的學員證,增加了分類功能,從而進一步完善了學員電腦管理系統(tǒng),使教學管理工作做到科學、有序和高效。

三是健全后勤保障機制,增強教學的服務職能。

進一步規(guī)范了各類所需物品的采購,保管、領用程序,在教學用品的采購上,優(yōu)先給以滿足,盡力壓縮非教學性開支,優(yōu)先滿足教學的實際需要。

四是加強教師隊伍和班主任隊伍的建設,建立和實行聘任制、評估制。

五是成立廈門老干部藝術團,為老年學員提供發(fā)揮作用的平臺。

20xx年,學校堅持以“增長知識、豐富生活、陶冶情操、提高素質、增進健康、服務社會”為辦學宗旨,取得了一定的成績。

在新的一年中,需要我們共同探索和研究,力爭做到理論與實踐相結合,使全市老年教育更上新臺階。

老年大學班主任年度總結篇十二

這是班主任工作的主要任務,也是班級工作的重點。首先要關心愛護學生,再對他們進行思想品德教育教育他們增強集體觀念,培養(yǎng)高尚的情操,形成一個遵守紀律、團結向上、朝氣蓬勃的集體。除了學習,我想更為重要的是教會他們認識世界,明辨是非,學習怎樣做人。因此我利用每周一的班會,結合國旗下講話的內容,在班會課上做相應的安排。

俗話說:火車跑得快必須車頭帶。同樣的道理,要帶好一個班級,班干部的作用是老師也無法取代的,所以,我在班級管理中特別重視班干部的選拔和培養(yǎng),本學期,我采用了崗位聘任制,先出示了崗位名稱和崗位職責,然后讓學生自愿報名競選。班干部產生后,我和他們經常召開班干部會議,要求他們在各方面嚴格要求自己,明確自己的職責,做好自己的工作。這樣選出來的班干部在工作中積極主動,而且工作起來也得心應手。每過一段時間,我都會召集班干部開一次會,讓他們談談得失,以及今后的打算等。這樣,既為班干部進行了指導,又提高了他們的工作積極性。

俗話說:“身教重于言教?!崩蠋煹耐庠谛袨楸憩F(xiàn)對學生具有一種榜樣和示范的作用,會對學生產生潛移默化的影響,尤其是對辨別能力、自控能力較差的低年級孩子,影響尤為突出。因此,在平時與學生相處的時時刻刻,我都嚴格要求自己,做到“要學生做到的,老師先要做到”。比如,教育學生講文明懂禮貌,那么我也會主動跟學生問好,說謝謝你之類的禮貌用語,孩子也會自然地用禮貌用語來回答我。

班主任工作是忙碌而繁瑣的,但同時又為我提供了更多與學生接觸交流的機會,相信在今后的工作中,我會以更大的信心和熱情投入到工作中去,加倍努力,讓我的教學生活更加豐富多彩。

老年大學班主任年度總結篇十三

班主任,管理學生的基層工作者,擔負的責任可謂重大。人的工作是最難做的',我們要挑戰(zhàn)的正是這難的事,并且做的不僅是工作本身,而且是在做人做自己本身。我們要做工作的對象——學生,擔負起引導、幫助的責任,使他們成為一個獨立的健康的人,一個具有社會價值的人。

我自20xx年起,擔任班主任一職,“教育有法,但無定法,貴在得法”,經過上一年的鍛煉,我逐漸熟悉了班主任工作。在學院領導和同事們的關心幫助下,我圓滿完成了這學期的工作??偨Y起來,這學期主要開展了以下幾個方面的工作。

根據(jù)上學期表現(xiàn)適當?shù)卣{整班干部。每一個的班干部都負責班級具體的管理工作,實行班干部向班長負責,班長向班主任負責的層級管理體制。班干部結合學院的工作安排,開展工作。

一方面,每周召開一次班干部會議,了解同學們對班級的建議和意見;另一方面,不定時地對班級管理的各個環(huán)節(jié)進行抽查,比如檢查出勤,學習等方面。及時了解學生情況。

要讓每個學生都認識到班級學風的培養(yǎng)、學習思想的引導和學習態(tài)度的樹立對今后的發(fā)展有著極為重要的作用。全班同學共同努力,形成了“唯實、創(chuàng)新”的濃厚學風。

綜合測評、先進評比、獎學金評定、貧困生認定、入黨推優(yōu)、以及優(yōu)秀畢業(yè)生的的評定一直是學生問題,也是關系學生切身利益的事情。所以,在處理這些問題時,都要在班級中進行全面細致地觀察和調查,嚴格堅持“公平、公正、公開”的原則。

為了防止學習成績有兩極分化的態(tài)勢這一現(xiàn)象的產生和漫延,主要利用主題班會,個別談心,收集優(yōu)秀學生經驗介紹等形式,從不同角度調動學生的學習積極性,促使他們及時將薄弱科目彌補上來。

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