2023年關(guān)愛(ài)殘疾人活動(dòng)方案(通用15篇)

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2023年關(guān)愛(ài)殘疾人活動(dòng)方案(通用15篇)
時(shí)間:2023-11-06 08:46:12     小編:靈魂曲

方案的實(shí)施需要考慮各方面的因素,不容忽視任何一個(gè)細(xì)節(jié)。為了制定一個(gè)較為完美的方案,我們需要充分了解問(wèn)題的背景和需求。以下是小編整理的一些方案范例,供大家參考和借鑒。

關(guān)愛(ài)殘疾人活動(dòng)方案篇一

2活動(dòng)目的:本次特殊活動(dòng)旨在呼吁在校大學(xué)生關(guān)愛(ài)殘疾人事業(yè)關(guān)愛(ài)殘疾人朋友,增強(qiáng)在校大學(xué)生的社會(huì)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,同時(shí)增進(jìn)四校師生友誼,促進(jìn)四校師生間相互了解,豐富活躍校園生活,使在校大學(xué)生真正做到奉獻(xiàn)愛(ài)心,服務(wù)廣大殘疾人朋友,共創(chuàng)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、美好的和諧社會(huì)。

3.組織機(jī)構(gòu):

主辦單位:南陽(yáng)市殘疾人聯(lián)合會(huì)。

承辦單位:河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委。

南陽(yáng)師范學(xué)院委員會(huì)。

南陽(yáng)理工學(xué)院院團(tuán)委。

南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校青年共青團(tuán)。

協(xié)助單位:河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院愛(ài)心協(xié)會(huì)。

南陽(yáng)師范學(xué)院手語(yǔ)協(xié)會(huì)。

南陽(yáng)理工學(xué)院南工陽(yáng)光愛(ài)心協(xié)會(huì)。

南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校急救急護(hù)協(xié)會(huì)。

4.活動(dòng)時(shí)間:

20xx年x月10日到x月3日。

5.活動(dòng)地點(diǎn):

各大學(xué)院餐廳門(mén)口及各大學(xué)院禮堂。

一、活動(dòng)主題。

“關(guān)注殘疾人切實(shí)體驗(yàn)宋雄學(xué)長(zhǎng)生活及工作環(huán)境”

二、活動(dòng)背景。

x月3日為全世界殘疾人日,為了解殘疾人的先進(jìn)事跡,學(xué)習(xí)其精神,有利于更多的大學(xué)生去關(guān)注和關(guān)愛(ài)殘疾人,而殘疾人成功創(chuàng)業(yè)的事跡也有利于激勵(lì)更多的大學(xué)生為夢(mèng)想為之努力奮斗。使殘疾人受到重視與關(guān)愛(ài),從而響應(yīng)社會(huì)的號(hào)召。據(jù)悉,武漢生物工程學(xué)院06屆殘疾人畢業(yè)生宋雄身殘志堅(jiān)成功創(chuàng)業(yè),他因脊柱彎曲成為三級(jí)肢體殘疾,于07年4月創(chuàng)辦了武漢市江漢區(qū)瑪拿西養(yǎng)老院,現(xiàn)任武漢市江漢區(qū)瑪拿西養(yǎng)老院院長(zhǎng),首席心理咨詢(xún)師。

三、活動(dòng)目的與意義。

通過(guò)采訪宋雄,可以培養(yǎng)我校學(xué)生對(duì)弱勢(shì)群體的熱愛(ài)。并讓我們擺正自己的位置,樹(shù)立“自尊、自信、自立、自強(qiáng)”的信念不改變,同時(shí)發(fā)揚(yáng)大學(xué)生的仁愛(ài)奉獻(xiàn),團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神。

四、活動(dòng)時(shí)間。

20xx年x月26日(具體待定)。

五、活動(dòng)地點(diǎn)。

武漢市江漢區(qū)瑪拿西養(yǎng)老院。

六、活動(dòng)開(kāi)展形式。

志愿者前往瑪拿西養(yǎng)老院進(jìn)行慰問(wèn)和采訪,與老人進(jìn)行互動(dòng)。

一、活動(dòng)名稱(chēng)。

二、活動(dòng)背景:

目前,全球共有6.5億殘疾人,約占世界總?cè)丝诘?0%,其中80%分布在發(fā)展中國(guó)家。多年來(lái),在國(guó)際社會(huì)的努力下,世界各地在保障殘疾人權(quán)利和建立無(wú)障礙社會(huì)方面取得了一定進(jìn)展。但由于造成殘疾人邊緣化的環(huán)境、社會(huì)和法律障礙依然存在,殘疾人在就業(yè)、教育和醫(yī)療等方面的權(quán)利依然受到不同程度的限制。大學(xué)“給你,我的愛(ài)”關(guān)愛(ài)殘疾人活動(dòng)。

策劃書(shū)。

上天賦予了我們生命的意義,那么在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上無(wú)論有多艱辛,我們都應(yīng)該持之以恒的走下去或許你沒(méi)有健康的身體,但是你有夢(mèng)想的權(quán)利,20xx年x月3日是第21屆世界殘疾人日,讓我們一起走進(jìn)他們的世界,擁抱生命,讓愛(ài)飛翔!

三、活動(dòng)目的:

當(dāng)代大學(xué)生是時(shí)代的領(lǐng)跑者,始終站在時(shí)代的前沿,為了提高當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,踐行青年學(xué)生的時(shí)代使命,引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚,充分彰顯青春的色彩,釋放青春的激情。為了貫徹黨的執(zhí)政能力,穩(wěn)定社會(huì)發(fā)展的重要趨勢(shì),平衡群體差異,此次活動(dòng),我們走殘疾人集體,讓我院學(xué)生真正了解基層社會(huì)、深入關(guān)心當(dāng)合國(guó)家對(duì)殘疾人的照顧和重視,鼓勵(lì)更多青年人躋身于中國(guó)青年志愿者服務(wù)的隊(duì)伍中去,推廣社會(huì)主義文化建設(shè),建設(shè)社會(huì)主義文明,向更大范圍、更高層次地推廣青年的時(shí)代使命,因此我們第一以及第二學(xué)生黨支部首當(dāng)其沖,適時(shí)發(fā)揮黨員先進(jìn)性!

四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):

活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月28日。

活動(dòng)地點(diǎn):湖州市月河小區(qū)陽(yáng)光之家醫(yī)療中心。

五、活動(dòng)前期策劃準(zhǔn)備:

3、確定黨員人數(shù),安排好參與黨員名單,并協(xié)調(diào)分組;。

關(guān)愛(ài)殘疾人活動(dòng)方案篇二

12月3日是第23個(gè)“世界殘疾人日”,為了增進(jìn)人們對(duì)殘疾人的了解,切實(shí)關(guān)心殘疾人,保護(hù)殘疾人的合法權(quán)益。遂川縣湯湖鎮(zhèn)殘聯(lián)在全鎮(zhèn)開(kāi)展了以“打破障礙,敞開(kāi)大門(mén):建設(shè)包容所有人的社會(huì)”為主題的`國(guó)際殘疾人日宣傳活動(dòng)。

該鎮(zhèn)通過(guò)發(fā)放宣傳單、制作宣傳欄、現(xiàn)場(chǎng)宣講等方式,為大家介紹了關(guān)心和關(guān)愛(ài)殘疾人的方式方法和殘疾人的相關(guān)政策。據(jù)悉,此次活動(dòng)發(fā)放了殘疾人保護(hù)法、殘疾人保障條例、社會(huì)救助政策解答、臨時(shí)救助和醫(yī)療救助等宣傳資料共計(jì)200余份。同時(shí),走訪慰問(wèn)殘疾人,了解他們的生產(chǎn)生活困難,希望通過(guò)爭(zhēng)取民政部門(mén)的政策幫助,為他們解決住房、冬天保暖、發(fā)展茶葉等問(wèn)題,從而通過(guò)政府的扶助,可以給予殘疾人以美好生活的信心。此次活動(dòng)的開(kāi)展,營(yíng)造了關(guān)愛(ài)殘疾人的良好氛圍,讓更多人了解了保護(hù)殘疾人權(quán)益的法律法規(guī),也讓殘疾人感受到社會(huì)這個(gè)大家庭對(duì)他們的關(guān)心和關(guān)愛(ài),增強(qiáng)了他們戰(zhàn)勝困難的信心和決心。

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關(guān)愛(ài)殘疾人活動(dòng)方案篇三

目前,全球共有6.5億殘疾人,約占世界總?cè)丝诘?0%,其中80%分布在發(fā)展中國(guó)家。多年來(lái),在國(guó)際社會(huì)的努力下,世界各地在保障殘疾人權(quán)利和建立無(wú)障礙社會(huì)方面取得了一定進(jìn)展。但由于造成殘疾人邊緣化的環(huán)境、社會(huì)和法律障礙依然存在,殘疾人在就業(yè)、教育和醫(yī)療等方面的權(quán)利依然受到不同程度的限制。大學(xué)“給你,我的愛(ài)”關(guān)愛(ài)殘疾人活動(dòng)策劃書(shū)。上天賦予了我們生命的意義,那么在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上無(wú)論有多艱辛,我們都應(yīng)該持之以恒的走下去。或許你沒(méi)有健康的身體,但是你有夢(mèng)想的權(quán)利,20xx年x月3日是第21屆世界殘疾人日,讓我們一起走進(jìn)他們的世界,擁抱生命,讓愛(ài)飛翔!

當(dāng)代大學(xué)生是時(shí)代的領(lǐng)跑者,始終站在時(shí)代的前沿,為了提高當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,踐行青年學(xué)生的時(shí)代使命,引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚,充分彰顯青春的色彩,釋放青春的'激情。為了貫徹黨的執(zhí)政能力,穩(wěn)定社會(huì)發(fā)展的重要趨勢(shì),平衡群體差異,此次活動(dòng),我們走殘疾人集體,讓我院學(xué)生真正了解基層社會(huì)、深入關(guān)心當(dāng)合國(guó)家對(duì)殘疾人的照顧和重視,鼓勵(lì)更多青年人躋身于中國(guó)青年志愿者服務(wù)的隊(duì)伍中去,推廣社會(huì)主義文化建設(shè),建設(shè)社會(huì)主義文明,向更大范圍、更高層次地推廣青年的時(shí)代使命,因此我們第一以及第二學(xué)生黨支部首當(dāng)其沖,適時(shí)發(fā)揮黨員先進(jìn)性!

活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月28日。

活動(dòng)地點(diǎn):湖州市月河小區(qū)陽(yáng)光之家醫(yī)療中心。

3、確定黨員人數(shù),安排好參與黨員名單,并協(xié)調(diào)分組;。

關(guān)愛(ài)殘疾人活動(dòng)方案篇四

關(guān)愛(ài)、尊重和幫助殘疾人是發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義人道主義精神的重要組成部分。關(guān)愛(ài)殘疾人,弘揚(yáng)和諧友愛(ài)、平等互助的良好風(fēng)尚。提高為殘疾人服務(wù)和幫助殘疾人的技能,為殘疾人提供周到細(xì)致的服務(wù);真誠(chéng)地與殘疾人交朋友,讓殘疾人感受到社會(huì)的溫暖;從小事開(kāi)始,自覺(jué)維護(hù)無(wú)障礙設(shè)施,促進(jìn)殘疾人生活;推動(dòng)家庭和周?chē)朔e極參與殘疾人活動(dòng),促進(jìn)全社會(huì)和諧、友誼、平等互助的良好時(shí)尚。

關(guān)愛(ài)殘疾人是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志,對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)具有重要意義。關(guān)愛(ài)殘疾人,支持殘疾人事業(yè)的發(fā)展,促進(jìn)全社會(huì)更好地理解和營(yíng)造全社會(huì)關(guān)愛(ài)殘疾人的良好氛圍,實(shí)現(xiàn)殘疾人與健康人的平等、參與、共享,共創(chuàng)美好生活。

殘疾人是社會(huì)主義大家庭的平等成員與健康人相比,特殊困難的群體在現(xiàn)實(shí)生活中往往會(huì)失去很多平等競(jìng)爭(zhēng)的'條件,希望通過(guò)這次活動(dòng),青少年朋友能夠更真誠(chéng)地幫助殘疾人。給殘疾人平等的地位和平等的機(jī)會(huì),分享社會(huì)物質(zhì)文化發(fā)展的成果。照顧殘疾兒童,送去溫暖,為殘疾人創(chuàng)造寬容、無(wú)歧視的社會(huì)環(huán)境。

20xx年x月x日。

小學(xué)兒童、殘疾兒童。

1.向小學(xué)宣傳。

3.在展板上留下祝福語(yǔ)言。

xxxx學(xué)院xx學(xué)院,xx市x小學(xué)。

關(guān)愛(ài)殘疾人活動(dòng)方案篇五

真正的理解,真誠(chéng)的關(guān)心。

進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德,逐步形成全社會(huì)理解、關(guān)心、幫助殘疾人的社會(huì)氛圍,營(yíng)造社會(huì)風(fēng)尚;增強(qiáng)殘疾人自尊、自信、自力更生、自強(qiáng)的信念,促進(jìn)海林特殊教育的發(fā)展。

20xx12月3日下午。

xxx市特殊教育學(xué)校。

做好宣傳報(bào)道工作。

以國(guó)際殘疾人日為契機(jī),充分利用新聞媒體,讓全社會(huì)關(guān)心殘疾人,支持殘疾人教育,以城市第一個(gè)聾人大學(xué)生為主線,做一個(gè)反映特殊教育的新聞主題。

2.開(kāi)展愛(ài)心助殘募捐活動(dòng)。

廣泛宣傳愛(ài)殘疾兒童,奉獻(xiàn)愛(ài)的。意義,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)組織的作用,在海林教育體系內(nèi),按照自愿原則,認(rèn)真做好籌款工作。

3.舉行特殊教育學(xué)校名譽(yù)校長(zhǎng)教書(shū)儀式。

在xxxx20xx年5月16日舉行研討會(huì),邀請(qǐng)各行各業(yè)幫助弱勢(shì)群體和關(guān)心殘疾學(xué)生的熱情人士在學(xué)校進(jìn)行研討會(huì),并聘請(qǐng)騰飛汽車(chē)零部件廠廠長(zhǎng)張廣為我校聲譽(yù)校長(zhǎng)。

關(guān)愛(ài)殘疾人活動(dòng)方案篇六

為深入貫徹落實(shí)“關(guān)愛(ài)殘疾人學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動(dòng)會(huì)議精神,切實(shí)推動(dòng)“關(guān)愛(ài)殘疾人志愿服務(wù)活動(dòng)”扎實(shí)開(kāi)展、長(zhǎng)期堅(jiān)持并不斷深入,特制定以下實(shí)施方案。

為了更好的建設(shè)和諧社區(qū)和諧社會(huì),結(jié)合本社區(qū)殘疾人的特點(diǎn),組織開(kāi)展“關(guān)愛(ài)殘疾人志愿服務(wù)”行動(dòng)。

志愿助殘陽(yáng)光行動(dòng)

20xx年1月至12月,春節(jié)、聾兒節(jié)、盲人節(jié)、全國(guó)助殘日、國(guó)際殘疾人日、中秋節(jié),國(guó)慶節(jié)等重大節(jié)假日集中開(kāi)展志愿者服務(wù)活動(dòng)。

1、了解社區(qū)殘疾人家庭情況,為其排憂解難。勉勵(lì)他們要自強(qiáng)自立,讓他們感受到關(guān)愛(ài)和社會(huì)主義大家庭的溫暖。

2、開(kāi)展上門(mén)服務(wù)。開(kāi)展上門(mén)走訪殘疾人活動(dòng),了解需求,關(guān)愛(ài)殘疾人,做到送政策上門(mén),送服務(wù)上門(mén)。

3、結(jié)合本社區(qū)部實(shí)際,開(kāi)展主題活動(dòng)。以“倡導(dǎo)助殘風(fēng)尚,構(gòu)建和諧社會(huì)”、“我身邊的殘疾人故事”等為主題,讓學(xué)生更多地了解殘疾人、關(guān)心殘疾人。使學(xué)生自發(fā)、自愿地關(guān)心、幫助身邊的殘疾人。

4、社會(huì)公益服務(wù)。為各類(lèi)殘疾人的文化體育活動(dòng)提供志愿服務(wù);為殘聯(lián)組織的各種活動(dòng)提供志愿服務(wù)。開(kāi)展慰問(wèn)、義務(wù)勞動(dòng)、等形式多樣的志愿服務(wù)活動(dòng)。

3月1日至12月31日為活動(dòng)實(shí)施階段,關(guān)愛(ài)殘疾人學(xué)雷鋒志愿服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組,依托各級(jí)殘聯(lián)組織要結(jié)合社區(qū)實(shí)際情況,適時(shí)召開(kāi)活動(dòng)啟動(dòng)儀式,結(jié)合“全國(guó)助殘日”等重大節(jié)日統(tǒng)一組織開(kāi)展志愿者服務(wù)活動(dòng),其他時(shí)間自行安排開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。關(guān)愛(ài)殘疾人學(xué)雷鋒志愿服務(wù)小組成員每月一次入戶(hù)或電話走訪殘疾人。隨時(shí)根據(jù)殘疾人實(shí)際需求,為殘疾人提供多方面和個(gè)性化的志愿服務(wù),提供有特色的志愿服務(wù)。

活動(dòng)組織單位為爽秋路社區(qū)居委會(huì),其他單位看活動(dòng)內(nèi)容及社會(huì)單位的具體情況而定。主要分工如下:

組 長(zhǎng): xx (負(fù)責(zé)全面工作)

副組長(zhǎng):xx (負(fù)責(zé)聯(lián)系社會(huì)單位參與,殘疾人及志愿者通知)

組 員: xx ( 負(fù)責(zé)具體事項(xiàng)實(shí)施)。

1、在志愿服務(wù)活動(dòng)中要積極收集服務(wù)對(duì)象的服務(wù)需求,為下一步的志愿服務(wù)打下良好基礎(chǔ)。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)需對(duì)小組工作效果進(jìn)行監(jiān)督,并定期進(jìn)行評(píng)審。

3、做好服務(wù)對(duì)象的檔案管理工作,做到“三及時(shí)”,即及時(shí)收集、及時(shí)整理、及時(shí)總結(jié)。

關(guān)愛(ài)殘疾人活動(dòng)方案篇七

我們不僅要關(guān)注奧運(yùn)會(huì),還要關(guān)注殘奧會(huì)。殘奧會(huì)就是指殘疾人的運(yùn)動(dòng)會(huì),這樣的話那些落下一生殘疾的人,也就有很多機(jī)會(huì)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)了。我們不要把關(guān)愛(ài)殘疾人看成是一件小事,雖然我們是小學(xué)生,但也能為那些殘疾人做很多力所能及的事情。同學(xué)們過(guò)馬路的時(shí)候,有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一些殘疾人正準(zhǔn)備去過(guò)馬路,但馬路上的車(chē)太多而且又開(kāi)得非??欤趺匆策^(guò)不了馬路,所以,當(dāng)我們看到這種情況的時(shí)候,一定要過(guò)去攙扶著他們走過(guò)馬路。雖然這是一件微不足道的小事,但那些殘疾人卻會(huì)感到無(wú)限的溫暖。

但是,仍有一些人對(duì)殘疾人不聞不問(wèn),就拿路上的盲道來(lái)說(shuō)吧,盲道本來(lái)是專(zhuān)門(mén)給盲人準(zhǔn)備的,但卻放滿了自行車(chē),盲人根本無(wú)法走動(dòng)。有好多人認(rèn)為,殘疾人根本一點(diǎn)用沒(méi)有,除了吃喝什么事也不做,因此就對(duì)殘疾人非常冷淡,一點(diǎn)關(guān)心也沒(méi)有。

上個(gè)星期六,我像往常一樣在站臺(tái)上等著公交車(chē)去超市買(mǎi)東西,過(guò)了好一會(huì)兒,我才等到一輛積滿了人的公交車(chē),我心里想:今天的公交車(chē)很難等,還是上車(chē)吧。于是,我就擠上了車(chē)。公交車(chē)過(guò)了兩站,車(chē)上的人逐漸少了起來(lái),最后終于騰出了一個(gè)空位子,我連忙坐了上去。這時(shí),一個(gè)拄著拐杖,像是腿腳很不方便的老爺爺上了車(chē),但車(chē)上一個(gè)位子也沒(méi)有了,已經(jīng)是座無(wú)隙地,這時(shí),開(kāi)公交車(chē)的司機(jī)叔叔就說(shuō):“哪個(gè)人給位老先生讓個(gè)坐!他的腿腳很不方便!”但車(chē)上的人像是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)公交車(chē)司機(jī)叔叔說(shuō)話似的,依然若無(wú)其事的坐在那里。這時(shí)一個(gè)人突然發(fā)火說(shuō):“我們憑什么給一個(gè)老頭子讓座,他有位子了,我呢?他就不會(huì)扶著把手站在那兒?jiǎn)?”之后我再也忍不住了,就把我的位子讓給了那個(gè)老爺爺,車(chē)上有好多人都慚愧的低下了頭。關(guān)愛(ài)殘疾人,就要從身邊的小事做起,為了迎接20__年北京奧運(yùn)會(huì)殘奧會(huì),我們就要關(guān)愛(ài)殘疾人,關(guān)心殘疾人,從身邊的小事做起,從我們做起!

關(guān)愛(ài)殘疾人活動(dòng)方案篇八

目前,全球殘疾人6.5億,約占世界總?cè)丝诘?0%,其中80%分布在發(fā)展中國(guó)家。多年來(lái),在國(guó)際社會(huì)的努力下,世界各地在保護(hù)殘疾人權(quán)利和建立無(wú)障礙社會(huì)方面取得了一定進(jìn)展。然而,由于殘疾人邊緣化的環(huán)境、社會(huì)和法律障礙仍然存在,殘疾人在就業(yè)、教育和醫(yī)療方面的權(quán)利仍然受到不同程度的限制。大學(xué)給你,我的愛(ài)關(guān)愛(ài)殘疾人活動(dòng)策劃書(shū)。上帝賦予了我們生命的意義,所以無(wú)論實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想有多困難,我們都應(yīng)該堅(jiān)持下去。也許你沒(méi)有健康的身體,但你有權(quán)夢(mèng)想,12月3日是第一個(gè)xx世界殘疾人日,讓我們走進(jìn)他們的世界,擁抱生命,讓愛(ài)飛翔!

當(dāng)代大學(xué)生是《紐約時(shí)報(bào)》的'領(lǐng)導(dǎo)者,始終站在《紐約時(shí)報(bào)》的前沿。為了提高當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,實(shí)踐青年學(xué)生的時(shí)代使命,引領(lǐng)社會(huì)時(shí)尚,充分釋放青年的激情。為了貫徹黨的執(zhí)政能力,穩(wěn)定社會(huì)發(fā)展的重要趨勢(shì),平衡群體差異,我們采取殘疾人集體,讓我們的學(xué)生真正了解基層社會(huì),深入關(guān)注殘疾人,鼓勵(lì)更多的青年加入中國(guó)青年志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì),促進(jìn)社會(huì)主義文化建設(shè),建設(shè)社會(huì)主義文明,更廣泛、更高層次的青年使命,因此,我們第一、二學(xué)生黨支部首當(dāng)其沖,及時(shí)發(fā)揮黨員先進(jìn)性!

活動(dòng)時(shí)間:12月x日。

活動(dòng)地點(diǎn):xx市xx小區(qū)xx之家醫(yī)療中心。

3.確定黨員人數(shù),安排參加黨員名單,協(xié)調(diào)分組;

4、確定xx市xx小區(qū)xx家庭醫(yī)療中心人數(shù),到活動(dòng)中心前做同樣數(shù)量的絲網(wǎng)花;

1.材料準(zhǔn)備:。

聯(lián)系花卉協(xié)會(huì),購(gòu)買(mǎi)制作絲網(wǎng)花所需材料;

2.籌款:。

大力宣傳校園活動(dòng)的目的,在學(xué)生和教師中為殘疾人籌集資金,重點(diǎn)籌集黨員和黨員;

3.活動(dòng)內(nèi)容:。

3.1.確定校內(nèi)絲網(wǎng)花數(shù)量,確保活動(dòng)中心每人一支;

3.自由行動(dòng),與殘疾人聊天,玩游戲,教他們做絲網(wǎng)花;

3.5.幫助管理員打掃衛(wèi)生,活動(dòng)即將結(jié)束;

3.6活動(dòng)結(jié)束:各組組長(zhǎng)指出人數(shù),有序返校。

活動(dòng)完成后,各干事清理現(xiàn)場(chǎng);

2.安排各組組長(zhǎng)在活動(dòng)完成后撰寫(xiě)報(bào)告和活動(dòng)感受;

3、和xx市xx小區(qū)xx聯(lián)系家庭醫(yī)療中心,做好活動(dòng)后續(xù)報(bào)告;

4.總結(jié)活動(dòng)過(guò)程中的問(wèn)題,避免下次活動(dòng)再次發(fā)生。

通過(guò)這次活動(dòng),學(xué)生們可以更加關(guān)心殘疾人的生活,用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)他們對(duì)殘疾人的關(guān)心,有利于正確樹(shù)立人生觀和價(jià)值觀,了解人與人之間的相互理解,了解黨和國(guó)家對(duì)殘疾人的關(guān)注和關(guān)懷。同時(shí),它也激發(fā)了學(xué)生對(duì)殘疾人的關(guān)心。當(dāng)他們?cè)谏钪杏龅綒埣踩诵枰獛椭鷷r(shí),他們可以從設(shè)身處地為他人著想。

九、活動(dòng)具體注意事項(xiàng):。

1.參與者必須以積極熱情的態(tài)度參與活動(dòng),不走形式主義;

2.注意言行,不要有歧視和冷漠的態(tài)度,真誠(chéng)地與他們交朋友;

4.活動(dòng)中遇到緊急情況時(shí),保持冷靜,聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)老師;

5.注意安全,文明禮貌。

xx。

關(guān)愛(ài)殘疾人活動(dòng)方案篇九

2活動(dòng)目的:本次特殊活動(dòng)旨在呼吁在校大學(xué)生關(guān)愛(ài)殘疾人事業(yè)關(guān)愛(ài)殘疾人朋友,增強(qiáng)在校大學(xué)生的社會(huì)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,同時(shí)增進(jìn)四校師生友誼,促進(jìn)四校師生間相互了解,豐富活躍校園生活,使在校大學(xué)生真正做到奉獻(xiàn)愛(ài)心,服務(wù)廣大殘疾人朋友,共創(chuàng)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、美好的和諧社會(huì)。

3.組織機(jī)構(gòu):

主辦單位:

承辦單位:

協(xié)助單位:

4.活動(dòng)時(shí)間:

20__年_月10日到_月3日

5.活動(dòng)地點(diǎn):

各大學(xué)院餐廳門(mén)口及各大學(xué)院禮堂

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關(guān)愛(ài)殘疾人活動(dòng)方案篇十

關(guān)愛(ài)之路,你我同行

本次特殊活動(dòng)旨在呼吁在校大學(xué)生關(guān)愛(ài)殘疾人事業(yè)關(guān)愛(ài)殘疾人朋友,增強(qiáng)在校大學(xué)生的社會(huì)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,同時(shí)增進(jìn)四校師生友誼,促進(jìn)四校師生間相互了解,豐富活躍校園生活,使在校大學(xué)生真正做到奉獻(xiàn)愛(ài)心,服務(wù)廣大殘疾人朋友,共創(chuàng)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、美好的和諧社會(huì)。

主辦單位:南陽(yáng)市殘疾人聯(lián)合會(huì)

承辦單位:河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委

南陽(yáng)師范學(xué)院委員會(huì)

南陽(yáng)理工學(xué)院院團(tuán)委

南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校青年共青團(tuán)

協(xié)助單位:河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院愛(ài)心協(xié)會(huì)

南陽(yáng)師范學(xué)院手語(yǔ)協(xié)會(huì)

南陽(yáng)理工學(xué)院南工陽(yáng)光愛(ài)心協(xié)會(huì)

南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校急救急護(hù)協(xié)會(huì)

20xx年11月10日到12月3日

各大學(xué)院餐廳門(mén)口及各大學(xué)院禮堂

1)11月10日南陽(yáng)市殘聯(lián)發(fā)布征文公告,四大院校共同開(kāi)展征文大賽的宣傳活動(dòng),前期活動(dòng)截止11月23日。

2)分別在南陽(yáng)理工學(xué)院、南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)院、河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)展聯(lián)誼晚會(huì)。三大高校的晚會(huì)具體時(shí)間待定。

3)12月3日下午在南陽(yáng)師范學(xué)院東區(qū)演播廳舉辦征文大賽頒獎(jiǎng)典禮及“四校一家”聯(lián)誼晚會(huì)。

1)前期活動(dòng)宣傳:

11月10日,由南陽(yáng)市殘疾人聯(lián)合會(huì)發(fā)布征文公告,自11月10日至11月23日,四大高校同時(shí)行動(dòng),粘貼統(tǒng)一的征文海報(bào),發(fā)放宣傳單。海報(bào)、傳單內(nèi)容激情活力,不失清新高雅,在保證征文活動(dòng)的宣傳情況下,可以更多的實(shí)現(xiàn)貴方的利益。

2)后期活動(dòng)宣傳:

所在高校的各社團(tuán)實(shí)施以下宣傳方案:

b、大型展板:所在高校的各個(gè)社團(tuán)在本校均有2——4塊不等的活動(dòng)介紹展板,位置擺放醒目,不受其它任何組織宣傳影響。

本次活動(dòng)由各協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)全面負(fù)責(zé),工作分配如下:

1)所在學(xué)院的申請(qǐng)審批工作由秘書(shū)部負(fù)責(zé)。

2)尋找贊助單位及邀請(qǐng)嘉賓工作由外聯(lián)部負(fù)責(zé)。

3)現(xiàn)場(chǎng)布置工作由愛(ài)心協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)。

4)活動(dòng)安全工作由會(huì)長(zhǎng)及理事團(tuán)負(fù)責(zé)。

5)清場(chǎng)處理由全體會(huì)委負(fù)責(zé)。

關(guān)愛(ài)殘疾人活動(dòng)方案篇十一

為深入貫徹南寧市、縣的有關(guān)文件精神,大力弘揚(yáng)雷鋒精神,切實(shí)推進(jìn)“關(guān)愛(ài)殘疾人志愿服務(wù)活動(dòng)”扎實(shí)開(kāi)展并不斷深入,現(xiàn)結(jié)合我單位工作實(shí)際,制定本方案。

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞殘疾人社會(huì)保障體系和服務(wù)體系建設(shè),突出以人為本,精心構(gòu)筑以政府為主導(dǎo),以鄉(xiāng)(鎮(zhèn))為依托,以助殘志愿助殘服務(wù)分隊(duì)為紐帶的關(guān)愛(ài)殘疾人志愿服務(wù)體系,倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神,動(dòng)員社會(huì)力量,推動(dòng)關(guān)愛(ài)殘疾人志愿助殘服務(wù)行動(dòng)持續(xù)健康發(fā)展,幫助殘疾人解決實(shí)際困難,促進(jìn)殘疾人“平等、參與、共享”,為構(gòu)建和諧橫縣做出貢獻(xiàn)。

大力弘揚(yáng)人道主義精神,使扶殘助殘社會(huì)氛圍更加濃厚,志愿助殘理念深入人心,深入持久推進(jìn)助殘志愿服務(wù)活動(dòng),工作機(jī)制更加科學(xué)完善,活動(dòng)內(nèi)容更加豐富,覆蓋面不斷擴(kuò)大,志愿者隊(duì)伍不斷擴(kuò)大,整體素質(zhì)明顯提高,為殘疾人服務(wù)的能力進(jìn)一步增強(qiáng),較好地實(shí)現(xiàn)志愿服務(wù)與政府服務(wù)、市場(chǎng)服務(wù)的有效銜接,殘疾人社會(huì)保障和服務(wù)水平顯著提升,通過(guò)助殘志愿服務(wù)行動(dòng),推動(dòng)建立助殘志愿服務(wù)長(zhǎng)效機(jī)制,切實(shí)為各類(lèi)殘疾人活動(dòng)提供有效服務(wù),切實(shí)幫助解決廣大殘疾人生產(chǎn)生活、康復(fù)醫(yī)療、教育培訓(xùn)、勞動(dòng)就業(yè)、權(quán)益保障、參與社會(huì)等方面的實(shí)際困難,在全社會(huì)形成理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人的良好社會(huì)風(fēng)尚。使廣大殘疾人真切感受到黨和政府的關(guān)懷與社會(huì)的溫暖,自強(qiáng)自立,以堅(jiān)強(qiáng)的信心投入到社會(huì)大家庭中,回報(bào)社會(huì)。

(一)結(jié)合殘聯(lián)工作實(shí)際開(kāi)展主題活動(dòng)。以“關(guān)愛(ài)殘疾人志愿服務(wù)――志愿助殘陽(yáng)光行動(dòng)”為主題,開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的志愿服務(wù)活動(dòng)。組織“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊(duì)”進(jìn)社區(qū)、進(jìn)村屯開(kāi)展“溫情暖人、愛(ài)心幫扶”關(guān)愛(ài)殘疾人志愿服務(wù)等活動(dòng)。利用元旦春節(jié)慰問(wèn)、“全國(guó)助殘日”、“國(guó)際志愿者日”等時(shí)機(jī),為貧困的殘疾人家庭開(kāi)展培訓(xùn)、康復(fù)醫(yī)療、殘疾人預(yù)防、黨員扶殘等方面的志愿服務(wù),鼓勵(lì)與殘疾人結(jié)成長(zhǎng)期固定的“一幫一”、“多幫一”幫扶關(guān)系,為殘疾人提供多方面和個(gè)性化的志愿服務(wù)。通過(guò)開(kāi)展志愿服務(wù)使貧困殘疾人真切感受到人與人之間的關(guān)愛(ài),促進(jìn)社會(huì)和諧。

參加人員:助殘學(xué)雷鋒志愿服務(wù)分隊(duì)全體成員

活動(dòng)時(shí)間:具體時(shí)間待定

(二)開(kāi)展關(guān)愛(ài)未成年人志愿服務(wù)行動(dòng)。以“弘揚(yáng)人道主義精神,關(guān)愛(ài)殘疾人”為宗旨,廣泛進(jìn)行關(guān)愛(ài)宣傳,大力普及“平等、參與、共享”的殘疾人觀;大力宣傳《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》,積極維護(hù)殘疾人合法權(quán)益,使廣大殘疾人真切感受到人間的真情和社會(huì)的溫暖,積極面對(duì)人生、融入社會(huì)。以“大手牽小手愛(ài)心”為主題,著力開(kāi)展關(guān)愛(ài)未成年人“牽手行動(dòng)”志愿服務(wù),廣泛動(dòng)員機(jī)關(guān)企事業(yè)單位以及社會(huì)各界志愿者,針對(duì)未成年人權(quán)益維護(hù)方面的需求,開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富、切實(shí)有效的志愿服務(wù)活動(dòng)。

參加人員:助殘學(xué)雷鋒志愿服務(wù)分隊(duì)成員

活動(dòng)時(shí)間:全國(guó)助殘日、“六一”兒童節(jié)前

(三)加強(qiáng)關(guān)愛(ài)殘疾人工作的社會(huì)宣傳。積極協(xié)調(diào)和動(dòng)員廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等公共媒體,通過(guò)多種形式宣傳“關(guān)愛(ài)殘疾人志愿服務(wù)活動(dòng)”,推動(dòng)志愿助殘陽(yáng)光行動(dòng),普及志愿助殘服務(wù)知識(shí),營(yíng)造志愿助殘的濃厚氛圍。文明辦和殘聯(lián)所屬文化宣傳資源,要加大對(duì)“關(guān)愛(ài)殘疾人志愿服務(wù)活動(dòng)”的宣傳力度,抓住殘疾人工作重大事項(xiàng)、重大活動(dòng)等時(shí)間節(jié)點(diǎn),加強(qiáng)“關(guān)愛(ài)殘疾人志愿服務(wù)活動(dòng)”宣傳工作,切實(shí)增強(qiáng)宣傳效應(yīng)。開(kāi)展“關(guān)愛(ài)殘疾人志愿服務(wù)”進(jìn)社區(qū)、進(jìn)村鎮(zhèn)、進(jìn)校園、進(jìn)家庭等活動(dòng),進(jìn)一步提高公眾對(duì)“關(guān)愛(ài)殘疾人志愿服務(wù)活動(dòng)”的認(rèn)知度。及時(shí)宣傳“關(guān)愛(ài)殘疾人志愿服務(wù)活動(dòng)”中的先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡,增強(qiáng)社會(huì)吸引力和感召力。

參加人員:助殘學(xué)雷鋒志愿服務(wù)分隊(duì)全體成員

活動(dòng)時(shí)間:具體時(shí)間待定

(四)廣泛開(kāi)展“崗位學(xué)雷鋒、爭(zhēng)做好職工”活動(dòng)。引導(dǎo)殘疾人工作者牢固樹(shù)立誠(chéng)信為本、操守為重、守信光榮、失信可恥的觀念。把雷鋒精神、關(guān)愛(ài)殘疾人行動(dòng)轉(zhuǎn)化為團(tuán)隊(duì)精神和團(tuán)隊(duì)文化,在促進(jìn)本單位發(fā)展的同時(shí)提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。要把顧全大局、謀發(fā)展、搞服務(wù)貫徹各項(xiàng)工作的始終,通過(guò)開(kāi)展多種形式比學(xué)趕幫超活動(dòng),在促進(jìn)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變、維護(hù)殘疾人合法權(quán)益中實(shí)踐雷鋒精神。

參加人員:殘聯(lián)系統(tǒng)全體干部職工

活動(dòng)時(shí)間:具體時(shí)間待定

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心部署。黨支部領(lǐng)導(dǎo)高度重視志愿服務(wù)活動(dòng),成立了黨支部書(shū)記、理事長(zhǎng)為組長(zhǎng),副理事長(zhǎng)為副組長(zhǎng),各站(室)負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)工作小組。并帶頭加入了志愿服務(wù)隊(duì)行列,要求全縣殘疾人工作者都能將此活動(dòng)作為實(shí)踐“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”承諾的具體行動(dòng)。黨支部認(rèn)真制定了相應(yīng)的規(guī)章制度,研究和部署志愿者服務(wù)隊(duì)活動(dòng)的安排,制定了志愿者服務(wù)活動(dòng)計(jì)劃,務(wù)求從思想上、行動(dòng)上保持高度一致,做到領(lǐng)導(dǎo)重視,職工團(tuán)結(jié)的良好勢(shì)頭。

(二)結(jié)合實(shí)際,廣泛發(fā)動(dòng)。堅(jiān)持面向基層、面向一線、面向殘疾群眾,把殘聯(lián)各項(xiàng)工作搭建成干部職工便于參與的平臺(tái),引導(dǎo)每一位黨員干部職工,把發(fā)生在身邊的感人事跡作為引導(dǎo)干部職工踐行雷鋒精神的生動(dòng)教材,把互相關(guān)心、互相幫助作為踐行關(guān)愛(ài)殘疾人志愿服務(wù)的實(shí)際行動(dòng)。

(三)創(chuàng)新方法,務(wù)求實(shí)效。堅(jiān)持以創(chuàng)新精神推進(jìn)學(xué)雷鋒活動(dòng),使學(xué)雷鋒活動(dòng)常做常新,不斷煥發(fā)生機(jī)活力。同時(shí)按照以人為本、服務(wù)為先的要求,立足基層、著眼實(shí)際,擴(kuò)大工作的覆蓋面和影響力,要從殘疾人的實(shí)際需求出發(fā),精心設(shè)計(jì)項(xiàng)目,開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),多提供人性化、個(gè)性化的服務(wù),讓殘疾人得到實(shí)實(shí)在在的關(guān)愛(ài)。

(四)強(qiáng)化宣傳,營(yíng)造氛圍。為促進(jìn)公益活動(dòng)的開(kāi)展,我們積極做好宣傳工作,利用政務(wù)公開(kāi)網(wǎng)、公開(kāi)欄、殘聯(lián)網(wǎng)站、板報(bào)、宣傳標(biāo)語(yǔ)等形式大力宣傳并及時(shí)上報(bào)關(guān)愛(ài)殘疾人志愿服務(wù)活動(dòng)的工作動(dòng)態(tài)和在志愿服務(wù)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的典型事跡,在殘疾人工作者中努力形成良好氛圍,推動(dòng)關(guān)愛(ài)殘疾人志愿服務(wù)活動(dòng)持續(xù)健康發(fā)展。

關(guān)愛(ài)殘疾人活動(dòng)方案篇十二

活動(dòng)目標(biāo):

讓幼兒學(xué)會(huì)尊重,關(guān)愛(ài)殘疾人,培養(yǎng)幼兒的愛(ài)心。

引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)殘疾人自強(qiáng)不息,熱愛(ài)生活的精神。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、舞蹈錄像《千手觀音》

2、幼兒用書(shū)。

活動(dòng)過(guò)程:

一、了解殘疾人

1、觀看舞蹈錄像,幫助幼兒了解殘疾人。

2、提問(wèn):殘疾人和正常人一樣嗎?

二、關(guān)愛(ài)殘疾人

1、設(shè)問(wèn),你們見(jiàn)到過(guò)殘疾人嗎?他們行動(dòng)方便嗎?幼兒個(gè)別回答。

2、想一想:殘疾人在生活中會(huì)遇到什么困難?我們應(yīng)該怎么辦?

3、講述故事《香香的路》。

4、小組討論:我們?cè)鯓雨P(guān)愛(ài)殘疾人。

三、值得尊敬的殘疾人

1、幼兒觀看幼兒用書(shū)。

2、教師講述殘疾人自強(qiáng)不息的故事,引導(dǎo)幼兒向殘疾人學(xué)習(xí)。

活動(dòng)延伸:

教師帶領(lǐng)幼兒去《特殊教育學(xué)?!房吹綒埣残』锇椤?/p>

活動(dòng)評(píng)價(jià):

本活動(dòng)雖然時(shí)間很短,但幼兒收獲不小,幼兒在觀看錄像的時(shí)候進(jìn)行觀察、分析、充分發(fā)揮了他們的主動(dòng)探索精神,幼兒的探索精神并不因?yàn)榛顒?dòng)的結(jié)束而結(jié)束,這種活動(dòng)方式促使他們關(guān)注身邊的食物,探究身邊的事物。做個(gè)生活中的有心人。通過(guò)活動(dòng)幼兒對(duì)殘疾人的生活有所了解,激發(fā)了孩子的同情心。培養(yǎng)了孩子關(guān)愛(ài)社會(huì)、尊重殘疾人的品德。達(dá)到了本次活動(dòng)的教學(xué)目的。

關(guān)愛(ài)殘疾人活動(dòng)方案篇十三

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過(guò)觀看視頻,感受殘疾人在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上頑強(qiáng)的拼搏精神,學(xué)習(xí)他們身殘志不殘的優(yōu)秀品質(zhì)。鼓勵(lì)幼兒在日常的生活中勇于挑戰(zhàn),不怕困難,做一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的新一代公民。

2、通過(guò)繪畫(huà)活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒開(kāi)展想象,畫(huà)出不一樣的事物,來(lái)表達(dá)自己對(duì)殘疾人的關(guān)懷,獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。從而進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到我們要在生活中關(guān)心那些身體有殘疾的人,讓他們感受到溫暖。

活動(dòng)流程:

一、主持人講話,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的積極性。

主持人:今天是12月3日,你們知道是什么節(jié)日嘛?(國(guó)際殘疾人日)

主持人:我們周?chē)幸恍┤艘驗(yàn)楦鞣N各樣的原因,身體受到了傷害,有點(diǎn)失去了手,有的失去了腳,有點(diǎn)眼睛失明了,有的耳朵聽(tīng)不見(jiàn)聲音了。這些人的生活是非常不容易的。但是有些殘疾人身殘志不殘,勇于挑戰(zhàn),非常勇敢,在殘奧會(huì)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,就有他們努力拼搏的身影。

二、幼兒觀看視頻,感受殘疾人勇于拼搏的精神。

為了幫助殘疾人,讓他們的生活方便一點(diǎn),我們國(guó)家在一些公共場(chǎng)所設(shè)置了一些標(biāo)志。下面就讓我們來(lái)看看。

三、幼兒繪畫(huà),獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。

主持人:請(qǐng)你們將自己想到的畫(huà)下來(lái)吧。

關(guān)愛(ài)殘疾人活動(dòng)方案篇十四

為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神,貫徹落實(shí)省委書(shū)記張慶偉提出的“與時(shí)代同行,大力弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神,為人民奉獻(xiàn),促進(jìn)龍江振興發(fā)展”的要求,特制定活動(dòng)方案如下。

進(jìn)一步倡導(dǎo)“關(guān)心你的殘疾人鄰居”項(xiàng)目助人自助、樂(lè)人樂(lè)己的助殘服務(wù)理念,大力弘揚(yáng)“有無(wú)相通、患難相恤、守望相助”的鄰里互助精神,切實(shí)提高鄰里守望的積極性、主動(dòng)性,為殘疾人鄰居提供個(gè)性化、特需化、專(zhuān)業(yè)化的志愿服務(wù),有效維護(hù)殘疾人的生存權(quán)、發(fā)展權(quán)和平等參與政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活權(quán)利,營(yíng)造“隨手公益、隨家公益,力所能及”關(guān)心幫扶殘疾人鄰居的濃厚氛圍,助推助殘志愿服務(wù)組織和志愿者的成長(zhǎng),更好發(fā)揮助殘志愿服務(wù)工作在推動(dòng)精神文明建設(shè)、促進(jìn)龍江全面振興全方位振興中的積極作用。

助殘志愿服務(wù)活動(dòng)以社區(qū)(村屯)為依托,以殘聯(lián)組織為樞紐,以殘疾人鄰居為對(duì)象,以提高全社會(huì)扶殘助殘意識(shí)為目的,廣泛動(dòng)員全社會(huì)采取靈活多樣、方便有效的形式,就近就便為殘疾人鄰居提供服務(wù)。

1.結(jié)對(duì)助殘。鼓勵(lì)以助殘志愿服務(wù)組織或志愿者個(gè)人形式,與殘疾人個(gè)人或家庭建立“志愿服務(wù)組織+殘疾人家庭”、“助殘志愿者+殘疾人”方式,開(kāi)展“多幫一”、“一幫一”、“一幫多”的常態(tài)化結(jié)對(duì)服務(wù)。

2.守望助殘。把社區(qū)(村屯)作為經(jīng)常性助殘志愿服務(wù)活動(dòng)的主要場(chǎng)所,開(kāi)展“鄰里守望”“鄰里助殘”“日行一善”等助殘志愿服務(wù)活動(dòng)。動(dòng)員廣大群眾主動(dòng)走進(jìn)殘疾人鄰居家門(mén)、為殘疾人鄰居搭把手、與殘疾人鄰居結(jié)對(duì)子,讓鄰里之間相親相愛(ài)、助殘志愿服務(wù)的共識(shí)成為每名公民的自覺(jué)行動(dòng)。

3.暖心助殘。把貧困殘疾人及其家庭,特別是農(nóng)村建檔立卡貧困殘疾人家庭作為助殘志愿服務(wù)的重點(diǎn)。對(duì)于一戶(hù)多殘、老殘一體家庭,尤其是行動(dòng)不便等貧困重度殘疾人,要提供全方位的便捷服務(wù)。利用多種渠道、采取多種形式,為殘疾人提供心理疏導(dǎo)、康復(fù)護(hù)理、支教助學(xué)、就業(yè)幫困、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、法律咨詢(xún)等個(gè)性化服務(wù)。

1.整體部署,全面啟動(dòng)。5月19日上午,第二十九次全國(guó)助殘日暨“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)活動(dòng)全面啟動(dòng)。省政府殘工委領(lǐng)導(dǎo)以及省殘聯(lián)機(jī)關(guān)干部深入社區(qū),與廣大助殘志愿者共同開(kāi)展助殘志愿活動(dòng)。各市(地)殘聯(lián)組織以及所屬縣(市、區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、社區(qū)(村屯)等殘聯(lián)工作人員、殘疾人工作者也要走進(jìn)城鄉(xiāng)社區(qū),立足本地實(shí)際,啟動(dòng)開(kāi)展“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)活動(dòng)。各地在活動(dòng)開(kāi)展中,要著力打造、傳播助殘志愿服務(wù)品牌,統(tǒng)一佩戴助殘志愿服務(wù)標(biāo)識(shí),努力做到哪里有助殘服務(wù)需求,哪里就有助殘志愿者。要圍繞“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)活動(dòng)要求,精心策劃服務(wù)內(nèi)容,確?;顒?dòng)深入在社區(qū)(村屯)、開(kāi)展在殘疾人身邊。

2.強(qiáng)化機(jī)制,廣泛開(kāi)展。各地要扎實(shí)推進(jìn)“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)活動(dòng),策劃設(shè)計(jì)體現(xiàn)地方特色、彰顯助殘志愿服務(wù)精神、有益于殘疾人及其家庭的志愿服務(wù)項(xiàng)目。積極拓展助殘志愿服務(wù)平臺(tái),把握助殘志愿服務(wù)需求、暢通助殘志愿服務(wù)信息、強(qiáng)化助殘志愿服務(wù)對(duì)接、拓展助殘志愿服務(wù)渠道,策劃開(kāi)展貼近殘疾人個(gè)性化需求的助殘志愿服務(wù)活動(dòng),實(shí)現(xiàn)“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)理念進(jìn)社區(qū)、進(jìn)村鎮(zhèn)、進(jìn)工廠、進(jìn)校園、進(jìn)家庭,提高助殘志愿服務(wù)的社會(huì)關(guān)注度和影響力,形成助殘志愿服務(wù)常態(tài)化機(jī)制。

3.大力宣傳,營(yíng)造氛圍。充分利用網(wǎng)站、微信公眾平臺(tái),大力傳播助殘志愿服務(wù)活動(dòng),形成全省主流媒體與新媒體宣傳矩陣,切實(shí)擴(kuò)大助殘志愿服務(wù)活動(dòng)的覆蓋面和影響力。要高度重視新聞宣傳對(duì)活動(dòng)傳播引領(lǐng)的重要作用,大力宣傳“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)活動(dòng)的重要意義,在全社會(huì)樹(shù)立助殘志愿服務(wù)活動(dòng)的良好形象。要在網(wǎng)站和新媒體平臺(tái)及時(shí)宣傳助殘志愿服務(wù)活動(dòng)動(dòng)態(tài)、先進(jìn)典型和成功經(jīng)驗(yàn),把助殘志愿服務(wù)活動(dòng)與慶祝建國(guó)70周年緊密結(jié)合,充分展示廣大助殘志愿服務(wù)組織和志愿者的時(shí)代風(fēng)采和高尚情操。

4.構(gòu)建網(wǎng)絡(luò),培育組織。成立助殘志愿服務(wù)組織愛(ài)心聯(lián)盟,帶動(dòng)更多志愿者,推動(dòng)“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)活動(dòng)深入開(kāi)展。依托黑龍江省志愿服務(wù)支持系統(tǒng),鼓勵(lì)黨政機(jī)關(guān)、企業(yè)、助殘志愿服務(wù)組織及志愿者注冊(cè)登記、發(fā)布需求信息、尋求支持、招募培訓(xùn)、開(kāi)展服務(wù),完善活動(dòng)規(guī)范化管理、考核激勵(lì)等機(jī)制,實(shí)現(xiàn)線上線下助殘志愿服務(wù)聯(lián)動(dòng)統(tǒng)一。鼓勵(lì)和支持助殘志愿者比較集中的地區(qū)和單位,培育孵化“關(guān)心你的殘疾人鄰居”專(zhuān)項(xiàng)助殘志愿服務(wù)組織,為殘疾人提供個(gè)性化、特需化、專(zhuān)業(yè)化的志愿服務(wù)。探索建立助殘志愿服務(wù)星級(jí)認(rèn)定等激勵(lì)保障機(jī)制,調(diào)動(dòng)助殘志愿者的工作積極性,保護(hù)助殘志愿者的合法權(quán)益,培育有利于助殘志愿者開(kāi)展工作的良好環(huán)境。

1.提高思想認(rèn)識(shí),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要高度重視“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)活動(dòng)。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé)要求,增強(qiáng)抓好助殘志愿服務(wù)工作的積極性主動(dòng)性,深入開(kāi)展調(diào)查研究,全面掌握助殘志愿服務(wù)情況,科學(xué)制定規(guī)劃措施,把推進(jìn)“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)活動(dòng)作為殘疾人工作的重要內(nèi)容,不斷提高組織指導(dǎo)“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)工作水平。各級(jí)文明辦要把“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)活動(dòng)納入群眾性精神文明創(chuàng)建內(nèi)容,納入志愿服務(wù)工作整體規(guī)劃,充分發(fā)揮協(xié)調(diào)作用,加強(qiáng)與各方面的溝通聯(lián)系,做好宣傳、服務(wù)和聯(lián)絡(luò)工作。各級(jí)民政部門(mén)要把“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)活動(dòng)作為加強(qiáng)社區(qū)(村屯)建設(shè)、提高殘疾人生活質(zhì)量的重要舉措。各級(jí)工會(huì)、團(tuán)委、婦聯(lián)要充分發(fā)揮群團(tuán)組織作用,結(jié)合自身特點(diǎn),廣泛動(dòng)員職工、青年、婦女等開(kāi)展助殘志愿服務(wù)活動(dòng),積極促進(jìn)助殘志愿服務(wù)活動(dòng)健康發(fā)展,展示尊重、關(guān)心、愛(ài)護(hù)殘疾人的良好風(fēng)尚。

2.動(dòng)員社會(huì)力量,精心組織實(shí)施。要廣泛動(dòng)員社會(huì)各界志愿服務(wù)組織和廣大愛(ài)心志愿者,整合社會(huì)資源,為助殘志愿服務(wù)活動(dòng)順利開(kāi)展提供有力保障。各市(地)殘聯(lián)、文明辦、民政、工會(huì)、團(tuán)委和婦聯(lián)要結(jié)合實(shí)際,聯(lián)合制定本地“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)活動(dòng)方案,精心組織實(shí)施。在活動(dòng)開(kāi)展中,要充分做好組織動(dòng)員工作,因地制宜突出本地特色,深入發(fā)動(dòng)廣大群眾加入到助殘志愿服務(wù)隊(duì)伍中來(lái),引導(dǎo)廣大助殘志愿者積極投身“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)活動(dòng)。

3.創(chuàng)新方式方法,力求取得實(shí)效。各地在活動(dòng)開(kāi)展中,要從殘疾人實(shí)際需要出發(fā),采取綜合包保、結(jié)對(duì)幫扶、親情陪伴、鄰里助殘等多種方式方法開(kāi)展助殘志愿服務(wù)活動(dòng),提供更多人性化、個(gè)性化的服務(wù),讓殘疾人身邊有親人般的體貼、朋友般的溫暖,讓殘疾人得到實(shí)實(shí)在在的關(guān)愛(ài)。要主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代新發(fā)展和形勢(shì)新變化,創(chuàng)新助殘志愿服務(wù)活動(dòng)的內(nèi)容形式和方法手段,形成百花齊放的助殘志愿服務(wù)生動(dòng)局面,真正發(fā)揮助殘志愿服務(wù)活動(dòng)的實(shí)際效果。

4.注重城鄉(xiāng)統(tǒng)籌,堅(jiān)持共同提高。在認(rèn)真做好城市助殘志愿服務(wù)工作的同時(shí),要進(jìn)一步加大農(nóng)村助殘志愿服務(wù)工作力度,探索開(kāi)展具有農(nóng)村特色的關(guān)愛(ài)殘疾人志愿服務(wù)活動(dòng),將“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)活動(dòng)和實(shí)施脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興等國(guó)家戰(zhàn)略有機(jī)結(jié)合起來(lái)。加強(qiáng)農(nóng)村助殘志愿服務(wù)基地和聯(lián)絡(luò)站點(diǎn)建設(shè),廣泛開(kāi)展“幫、包、帶、扶”活動(dòng),動(dòng)員農(nóng)村基層組織、干部、群眾和志愿者參與“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)活動(dòng)。依托殘疾人扶貧服務(wù)社、供銷(xiāo)合作社、農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社、貧困村互助社、各種行業(yè)協(xié)會(huì)組織等農(nóng)村社會(huì)化服務(wù)體系,為殘疾人提供多種形式的生產(chǎn)生活服務(wù),幫助殘疾人改善生活,走向富裕。

請(qǐng)各市(地)殘聯(lián)于12月10日前將“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)活動(dòng)情況總結(jié)報(bào)送省殘聯(lián)組織聯(lián)絡(luò)部。

關(guān)愛(ài)殘疾人活動(dòng)方案篇十五

經(jīng)濟(jì)全球化愈加明顯,和諧社會(huì)也在有條不紊的進(jìn)行。當(dāng)今,弱勢(shì)群體仍需要社會(huì)各界對(duì)他們的關(guān)心與呵護(hù)。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們深入實(shí)際,為緩解社會(huì)問(wèn)題做出自己的一份力量。同時(shí),培養(yǎng)大學(xué)生的道德情操,加強(qiáng)中華民族的道德教育。

扶殘救困獻(xiàn)愛(ài)心

扶助殘疾人,共建和諧社會(huì)

1、關(guān)心殘疾人的生活,能用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)自己對(duì)他們的關(guān)愛(ài)。

2、知道人與人之間要相互關(guān)愛(ài)、相互理解、相互尊重,對(duì)弱勢(shì)群體有同情心。

3、激發(fā)學(xué)生對(duì)殘疾人深深的同情心,能設(shè)身處地地為殘疾人著想。在殘疾人需要幫助時(shí),盡力幫助,并將之作為自己的義務(wù)和責(zé)任。

蘇家屯特殊教育學(xué)校操場(chǎng)

1、與特殊教育學(xué)校取得聯(lián)系,獲得校方同意。

2、參加活動(dòng)的志愿者預(yù)計(jì)15人,把志愿者和殘疾人平均分成兩支隊(duì)伍。

3、準(zhǔn)備活動(dòng)器材。

1、激情引入“快樂(lè)動(dòng)作”

目的:活躍氣氛,放松情緒。

方法:聽(tīng)歌曲做動(dòng)作,指導(dǎo)者唱歌,全體成員按歌詞內(nèi)容做動(dòng)作:拍拍手、跺跺腳、拍拍臉、拍拍肩、轉(zhuǎn)個(gè)圈、跳一跳、笑一笑。

(老師給聾啞孩子做手語(yǔ)提示)

2、胯下滾球比賽

目的:增強(qiáng)靈活性。

方法:兩支隊(duì)伍排成一路縱隊(duì),各隊(duì)排頭持一籃球。教師發(fā)出口令后,各隊(duì)排頭用雙手將球從自己胯下向后仍擲,使球沿地面從本組學(xué)生胯下向后滾動(dòng),排尾接球后,迅速跑到本隊(duì)前面。最先完成的一隊(duì)獲勝。

3、滾球進(jìn)門(mén)

目的:增強(qiáng)手臂的靈巧勁。

方法:兩支隊(duì)伍站在白線后,排頭向球門(mén)滾球,球進(jìn)后,到排尾。以此類(lèi)推。最先完成的隊(duì)伍獲勝。

4、拔河比賽

目的:發(fā)展全身力量。

方法:兩支隊(duì)伍,面對(duì)面成橫隊(duì)站立在中線兩側(cè),雙手握繩。當(dāng)聽(tīng)到“開(kāi)始”的信號(hào)后,雙方用力拉繩,以返至身后的白線處為勝。

5、兩人接力跑

目的:培養(yǎng)相互配合能力。

方法:一名殘疾人和一名志愿者為一組,牽手同跑,繞過(guò)前方的障礙物,返回。下一組跑。最先完成的'隊(duì)伍獲勝。

6、組織教授籃球。

7、合影留念。

1、本活動(dòng)為義務(wù)活動(dòng),請(qǐng)自覺(jué)維護(hù)志愿者形象。

2、耐心對(duì)待聾啞兒童和智障兒童,努力溝通,主動(dòng)接近。

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