總結(jié)是一個(gè)自我監(jiān)督和自我激勵(lì)的過程。寫一篇完美的總結(jié)需要我們用一顆客觀公正的心態(tài)對(duì)待過去的經(jīng)歷。閱讀總結(jié)范文可以開拓視野，了解不同領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
消防安全教育公開課心得篇一
在安全意識(shí)日益增強(qiáng)的今天，消防知識(shí)已經(jīng)成為大眾不可或缺的知識(shí)之一，越來越多的人開始重視消防教育。最近，我參加了一場(chǎng)由教育部主辦的消防公開課，深入了解了消防教育的重要性，收獲頗豐。以下是我對(duì)此的心得體會(huì)。
第二段：消防知識(shí)的重要性。
消防知識(shí)的目的是為了防止火災(zāi)的發(fā)生和危害，而這種危害不僅僅是財(cái)產(chǎn)的損失，對(duì)于人身安全和生命健康的破壞是無可挽回的。因此，加強(qiáng)消防教育對(duì)于我們每個(gè)人都是十分重要的。學(xué)習(xí)消防知識(shí)不僅有利于自身安全，也可以幫助我們更好地預(yù)防和控制火災(zāi)的發(fā)生，防止火災(zāi)帶來的損失。
第三段：消防教育的實(shí)踐意義。
消防教育是實(shí)踐性很強(qiáng)的一種教育形式，需要我們不僅僅是學(xué)習(xí)書本知識(shí)，更需要了解實(shí)際操作。在消防公開課中，我們進(jìn)行了很多消防演練，模擬了各種火場(chǎng)情境。這樣的實(shí)踐模擬可以讓我們更好地了解火災(zāi)的危害和應(yīng)對(duì)方法，更好地掌握消防技能，提高了應(yīng)對(duì)危機(jī)的能力。
第四段：消防教育與公眾素質(zhì)的提高。
消防知識(shí)的普及，是提高公眾文化素質(zhì)的重要組成部分，消防教育可以為社會(huì)的發(fā)展提供基礎(chǔ)的支持，此外，還可以提高人們的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。只有通過有效的消防教育和轉(zhuǎn)變消防思維，才能真正做到“消除火災(zāi)隱患，抵御火災(zāi)侵害，保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全”。
第五段：結(jié)語。
通過這次參加教育部消防公開課的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了消防知識(shí)的重要性，也看到了消防教育的實(shí)際意義。提高個(gè)人消防意識(shí)和素質(zhì)，不僅是保障自身安全的需要，更是為了社會(huì)和國家的繁榮和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我相信只要我們積極學(xué)習(xí)消防知識(shí)，提高消防技能，我們一定能夠更好地保障我們自己和身邊人的安全。
消防安全教育公開課心得篇二
龍卷風(fēng)，隨時(shí)可能發(fā)生，隨時(shí)都可能有死亡的危險(xiǎn)。
我們小學(xué)生要有防止自然災(zāi)害的意識(shí)，學(xué)校為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全意識(shí)，提高師生面對(duì)突發(fā)事件緊急疏散的應(yīng)變能力，今天我們進(jìn)行了一次消防安全演練活動(dòng)。
今天上午，第2節(jié)下課，只聽廣播上說：“一會(huì)兒學(xué)校著火”大家按路線有序到操場(chǎng)集合，話音剛落，只聽見外面有火燃燒的聲音，老師說;“下樓不要跑，要做到彎腰、捂鼻的動(dòng)做。
說完老師就組織我們撤離，沿著安全通道下樓。
開始同學(xué)們有點(diǎn)慌亂，后來在老師的指導(dǎo)下同學(xué)們有條不紊的來到操場(chǎng)。
校長說;“我們用了5分18秒。
同學(xué)們還應(yīng)該再提高速度。
這次演練使我終生受益，懂得了生命的珍貴，學(xué)會(huì)了火災(zāi)的自救（方法），災(zāi)害是多么無情啊!我們要時(shí)刻提高警惕，才能防患于未然。
消防安全教育公開課心得篇三
消防教育是一項(xiàng)重要的公共安全教育，關(guān)系到人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。作為一名公民，我們更應(yīng)該積極關(guān)注、學(xué)習(xí)和宣傳消防知識(shí)，提高自我保護(hù)和危機(jī)應(yīng)對(duì)能力。近期，我參加了一場(chǎng)消防教育公開課堂，收獲頗豐。在這篇文章中，將分享我在公開課堂上獲得的心得體會(huì)。
第一段：消防教育的重要性。
首先，我認(rèn)識(shí)到消防教育的重要性?；馂?zāi)作為一種突發(fā)事件，若缺乏應(yīng)對(duì)措施，瞬間燒毀財(cái)產(chǎn)，嚴(yán)重者可能奪去生命。消防教育的宣傳、收集和呼叫火災(zāi)報(bào)警、挽救被困人員、滅火、疏散逃生都是重要的應(yīng)急措施。不僅如此，消防教育還應(yīng)貫穿于我們的日常生活，從火源的預(yù)防和生活安全常識(shí)的普及，到緊急情況下的應(yīng)急處理，都要時(shí)刻關(guān)注和加強(qiáng)自我修養(yǎng)。因此，對(duì)于一個(gè)公民來說，強(qiáng)化自我消防安全意識(shí)，掌握消防知識(shí)，學(xué)會(huì)應(yīng)急處理，是保障自身和他人安全的重要途徑。
第二段：消防器材的種類和使用。
其次，我向消防員學(xué)習(xí)了消防器材的種類和使用方法。消防器材是指消防栓、滅火器、消防水帶、排煙機(jī)等有利于滅火的設(shè)備。在實(shí)際過程中，我們要根據(jù)火源的不同情況選擇最有效和最恰當(dāng)?shù)南榔鞑?。消防行?dòng)一定要快速，操作必須穩(wěn)定，診斷火勢(shì)必須準(zhǔn)確。學(xué)習(xí)到的消防器材使用方法，可以提高我們的效率，降低事故的發(fā)生幾率。
第三段：實(shí)踐加上訓(xùn)練可提高效率。
此外，我意識(shí)到消防訓(xùn)練和反復(fù)實(shí)踐，是提高效率和應(yīng)對(duì)危機(jī)的重要辦法。在公開課堂上，消防員為我們展示了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的應(yīng)急處理方法。通過模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)和模擬人員難以疏散的情況，消防員指導(dǎo)我們?nèi)绾问褂脺缁鹪O(shè)備、如何組織逃生等，讓我們學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的方法。這種消防實(shí)踐與訓(xùn)練的形式，除了提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的準(zhǔn)備能力，還可以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，并在心理上加強(qiáng)對(duì)不可避免的事件的應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備。
第四段：消防安全日常生活化知識(shí)應(yīng)運(yùn)而生。
除了以上重要的應(yīng)急措施和實(shí)踐技巧，我也初步掌握到了如何在日常生活中提升自我消防安全意識(shí)。我向消防員學(xué)習(xí)到了許多安全生活常識(shí)，例如滅火方法，火災(zāi)的成因及規(guī)避方法，電器的安全使用方法，火災(zāi)的組成等知識(shí)。了解這些基本概念，可以幫助我們預(yù)防和防止一些潛在的火災(zāi)可能，零時(shí)相關(guān)的知識(shí)將極大地提高我們的生活品質(zhì)。通過這些基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，我們能夠盡可能在生活中促進(jìn)安全的同時(shí)，更是為公共消防質(zhì)量作出了自己的貢獻(xiàn)。
第五段：結(jié)合國家政策，全面推進(jìn)消防教育與改革。
最后，我在公開課堂上得知，隨著全社會(huì)消防安全教育的推廣和進(jìn)步，我國的消防安全體系也在不斷發(fā)展和改革。消防教育和消防力量綜合運(yùn)用，共同構(gòu)建了我國消防救援逐步提高的效率、能力和水平。自大力推動(dòng)全國消防工作會(huì)議之后，我國對(duì)公共消防安全問題的重視與日俱增，投入和關(guān)注日顯豐富。在消防安全的建設(shè)中，他們不僅關(guān)注知識(shí)的傳授但更把知識(shí)貫穿在日常生活和運(yùn)動(dòng)中去，倡導(dǎo)全民消防，極大地提高了消防意識(shí)的提煉。在政府的大力支持下，我們有理由相信，消防安全教育和消防力量的常態(tài)化、高效化、平民化，消防技能與消防意識(shí)的相互結(jié)合，是可以做到一項(xiàng)恒久性、全方位、有規(guī)律的工作。
總之，本次公開課堂讓我體驗(yàn)到了消防知識(shí)的廣度和深度，更重要的是深刻地意識(shí)到總體上對(duì)于消防教育的關(guān)注和發(fā)展是國家的政策和大勢(shì)。通過消防知識(shí)的學(xué)習(xí)，我將更加自覺的提升自我和他人的消防安全意識(shí),勇于擔(dān)負(fù)社會(huì)責(zé)任和義務(wù)，與初心不斷，以行動(dòng)不斷加強(qiáng)自己。而對(duì)于消防安全，這需要每一個(gè)人勇于擔(dān)當(dāng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，從自己做起，以集體的力量提高整體的消防安全水平。
消防安全教育公開課心得篇四
今天，我們班搞親子活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容是了解消防知識(shí)。下午兩點(diǎn)半我們來到消防特勤大隊(duì)。
首先我們參觀消防員宿舍，剛走進(jìn)房間，一排綠色的疊得整整齊齊的被子、雪白的床單跳入我的眼簾，我們大家都看呆了，哇！這么整齊這么方方正正。傍邊的消防員叔叔見我們好奇，就教我們疊被子，原來被子可以疊得這么方正。同學(xué)們都很興奮！
接下來安排我們親身體驗(yàn)?zāi)M火災(zāi)及進(jìn)行消防演習(xí)。我們來到一幢舊樓前，消防員叔叔讓我們爬上樓梯來到二樓窗口，接著他讓我們大家系上保險(xiǎn)帶，拉住繩子從二樓爬下去。我們這隊(duì)女生一個(gè)接著一個(gè)往下爬，輪到我了，我心里真的好害怕，眼淚不聽話往下掉，同學(xué)們?cè)谂怨膭?lì)我，我鼓足勇氣爬了下去，真險(xiǎn)??！
爬完樓我們到了一片空地上----比賽穿消防衣。只見地上整齊地?cái)[著許多套消防服，有帽子、衣服、鞋子。比賽開始了，我手忙腳亂地開始穿衣服，好不容易才穿帶完畢?？聪绬T叔叔只花幾秒就穿完，很簡單很容易，原來消防員叔叔能這么短時(shí)間穿好消防服都是平時(shí)練出來地。頭頂著沉重的頭盔，身穿消防服我覺得好神氣，趕緊讓爸爸給我拍張照片留念?？纯次抑車耐瑢W(xué)，穿著消防服個(gè)個(gè)都超肥超胖的大企鵝！
第三項(xiàng)演習(xí)內(nèi)容最險(xiǎn)，讓我們從空中跳到地面上的氣墊上。爸爸說：“這項(xiàng)演習(xí)是讓我們學(xué)會(huì)高樓起火時(shí)如何自救?！蔽覀兂酥粋€(gè)可以載人自動(dòng)收縮的梯子，被慢慢移到氣墊中央的上空，往下一看剛才躍躍欲試的勇氣全沒了。黃任怡一點(diǎn)也不害怕，她自告奮勇走上前，像一只輕快的小鳥跳了下去，同學(xué)們跟著一個(gè)個(gè)往下跳，又輪到我了，我想：我要克服恐懼，如果我這次不練習(xí)，下次真遇到火災(zāi)怎么辦?于是我縱身一躍跳了下去。
前面的演習(xí)很險(xiǎn)，最后一項(xiàng)演習(xí)是爬煙道。我們進(jìn)入煙道，黑乎乎、涼絲絲，伸手不見五指，我們拉著前面同學(xué)的衣服慢慢往前爬去，前進(jìn)轉(zhuǎn)彎，過了五分鐘左右爬到了出口。時(shí)間過得真快，不知不覺我們的消防演習(xí)結(jié)束了。
這次活動(dòng)讓我們學(xué)會(huì)了遇到火災(zāi)如何自救，認(rèn)識(shí)了許多消防工具。今天我過得愉快而又充實(shí)。
消防安全教育公開課心得篇五
火，最美，在無數(shù)個(gè)夜晚指引著人類發(fā)展的方向；火，最溫暖，在無數(shù)寒冷的日子里溫暖著人類冰冷的身體；火，最真摯的友誼，陪伴人類走過了無數(shù)個(gè)孤獨(dú)的日日夜夜。但火也是最無情的，它在反復(fù)的大火中吞噬著人類的生命；因?yàn)檫@個(gè)原因，消防誕生了。
滅火是一圈白色泡沫，學(xué)名干粉滅火器。它是火的克星。就像一個(gè)白衣天使，化作一縷縷青煙，在這個(gè)緊要關(guān)頭發(fā)揮著不可或缺的作用。
消防是生活中的綠色標(biāo)志。在川流不息的公共場(chǎng)所，日常生活中隨處可見消防安全通道的標(biāo)志。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，這些綠色的標(biāo)志就像夜晚的一盞明燈，指引著我們生活。
救火是生活中的'一件小事。在日常生活中，要做好消防安全工作，必須在火災(zāi)發(fā)生前做好充分的準(zhǔn)備：在公共場(chǎng)所，個(gè)人提前閱讀火災(zāi)疏散圖，對(duì)消防通道了如指掌；各單位還應(yīng)定期檢查消防設(shè)備，不定期進(jìn)行演習(xí)；在火災(zāi)中保持冷靜，掌握逃生的基本知識(shí)：逃生時(shí)要有秩序，注意彎腰，用濕毛巾堵住口鼻等。如果無法逃生，用明亮的物體吸引消防員的注意力，在消防員的幫助下離開；總結(jié)火災(zāi)后的經(jīng)驗(yàn)，找出火災(zāi)原因，在逃生時(shí)反思錯(cuò)誤。
消防安全不是小事。你我都是修行者。讓我們把消防安全的種子播進(jìn)心中，從小事做起，為消防安全撐起一片藍(lán)天。
消防安全教育公開課心得篇六
生命只有一次，安全需要重視。在這個(gè)信息化時(shí)代，與火災(zāi)相關(guān)的新聞時(shí)常出現(xiàn)。前段時(shí)間，我參加了一場(chǎng)消防教育公開課堂活動(dòng)，深受教育，受益匪淺。在這篇文章中，我想詳細(xì)回顧一下自己對(duì)消防知識(shí)所學(xué)到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
第一段：前言——消防教育缺乏
在現(xiàn)代化都市中，電器、建筑、人口等環(huán)境和因素的改變，給消防工作帶來巨大挑戰(zhàn)，也使得安全風(fēng)險(xiǎn)加大。而我們往往都忽略了安全意識(shí)。統(tǒng)計(jì)顯示，中國發(fā)生的每年火災(zāi)機(jī)構(gòu)數(shù)量眾多，由人類疏于管理而造成的嚴(yán)重后果就是家庭破裂，財(cái)產(chǎn)毀滅和部分甚至傷亡事故。
第二段：如何自救——基礎(chǔ)消防知識(shí)
這場(chǎng)公開課堂中，我們被詳細(xì)地介紹了基礎(chǔ)消防知識(shí)：如題為觸電來臨時(shí)，一定不能用水去救助，首先要斷電；如果身上著火，應(yīng)盡可能躲到安全場(chǎng)所，使用滅火器或大衣覆蓋火源，或者用水滅火。更重要的是，我們學(xué)習(xí)到了基礎(chǔ)的滅火知識(shí)。我們要了解什么是滅火器，如何使用它。警惕大火是可以擴(kuò)散的，所以在出現(xiàn)火災(zāi)狀況時(shí)，首先要自救。而自救的前提是，極端情況下，我們應(yīng)無懼于使用滅火器。
第三段：如何預(yù)防火災(zāi)——安全措施
在這個(gè)時(shí)代，我們有不斷更新、升級(jí)的科技，但是我們守護(hù)生命的常識(shí)卻沒有變化。開展消防安全教育，就是要增加我們的安全意識(shí)，宣傳安全知識(shí)，有利于提高消防安全意識(shí)，減少安全事故的發(fā)生。公開課堂上，我們被告知在日常生活中需要注意哪些方面：如定期檢查電線是否磨損、是否有防水功能；不使用綠植作為遮陽、隔離防火的措施；不直接將電線穿過狹小的位置等等。此外，我們也要遵循安全規(guī)定，如不亂拿電器，避免使用違法違規(guī)的電器等等。
第四段：如何面對(duì)火災(zāi)——行動(dòng)計(jì)劃
學(xué)到基礎(chǔ)消防知識(shí)和安全措施，但是萬一發(fā)生了火災(zāi)又該怎么辦呢？我們應(yīng)該用何種行動(dòng)來面對(duì)火災(zāi)，救火并保護(hù)自己呢？當(dāng)然要有一份行動(dòng)計(jì)劃。而這之前，我們需要了解每個(gè)房間的滅火法和每個(gè)人的求救方法。在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，我們可以通過緊急報(bào)警、使用滅火器等措施來救火，尤其是在離小火源較近的地方，不能讓火勢(shì)加劇。同時(shí)，我們可以利用一些器械讓自己安全一些，例如緊急逃生繩、滅火毯等。若火勢(shì)蔓延，我們應(yīng)該先自救，其次緊急呼吸，注意適當(dāng)?shù)难邸⒖?、鼻的保護(hù)。
第五段：總結(jié)——消防意識(shí)需要強(qiáng)化
通過這場(chǎng)公開課堂，我對(duì)消防知識(shí)和安全措施有了更加深入的了解和認(rèn)識(shí)。在以后的生活中，我們應(yīng)該注重消防意識(shí)的強(qiáng)化。對(duì)于危險(xiǎn)的場(chǎng)所，我們不去想應(yīng)該是路徑，而去想“安全”。只要保持著一份警惕，我們才可以讓我們的家族免遭火災(zāi)危機(jī)的侵襲，我們才可以擁有一個(gè)真正安全、美好的家。所以，請(qǐng)大家都要效法這樣的公益活動(dòng)，守護(hù)家園，放眼未來。
消防安全教育公開課心得篇七
直觀表達(dá)的意思：指揮有方、大火被撲滅、一位消防戰(zhàn)士不幸意外溺亡（溺亡原因：長時(shí)間浸泡在海水中、海面原油厚度5厘米）、挽救了一個(gè)頻臨滅火的城市......當(dāng)然還有其他（自行腦補(bǔ)）
電影中火場(chǎng)的幾個(gè)原素：
環(huán)境：火場(chǎng)中心溫度超過2000攝氏度
人員：消防戰(zhàn)士、滅火指揮人員、庫區(qū)技術(shù)人員、通訊及保障人員；
設(shè)備：重型消防車、泡沫消防車、水罐消防車、前置泵式消防車、云梯消防車......
材料：海水、泡沫滅火劑、混泥土、沙
方案：海水冷卻近火場(chǎng)的罐體、管道、閥門；混泥土和沙子阻止流淌火的蔓延；雖然現(xiàn)場(chǎng)的火流及爆燃的沖擊波把泡沫滅火劑一度地反撲向滅火人員，但這也是唯一可以大量使用的滅火材料；所有這一切都是為了關(guān)閥門阻止原油繼續(xù)外泄、保證?；饭迏^(qū)的安全，確保一個(gè)城市的安危。
嘴長在別人身上，別人說什么都不重要，但當(dāng)你寒了這些蹈火者的心時(shí)，也是你人格最卑踐的時(shí)候。
馬后炮的心態(tài)就省了吧，若有心，拿出你可行的儲(chǔ)油庫大面積滅火方案；若沒有，潛心研發(fā)，早日把先進(jìn)可行的滅火方案出臺(tái)，才不妄來世上一場(chǎng)。
這些蹈火者，不需要你的贊美，也不需要你的亂噴，因?yàn)槟銦o論贊美或不贊美，亂噴或不亂噴，有了火情，是他們沖向火場(chǎng)；而你可以安守自己的小確幸，能管住口就是支持了。
消防安全教育公開課心得篇八
消防教育是社會(huì)公共教育課程的一部分，而消防教育公開課堂則是為了更好地宣傳消防安全知識(shí)和技能，提高公眾的消防安全意識(shí)和自救能力而設(shè)立的。最近，我參加了一場(chǎng)消防教育公開課堂，深有感觸，現(xiàn)在我想分享我在這場(chǎng)公開課堂上的體會(huì)和體驗(yàn)。
第二段：課堂的內(nèi)容與特點(diǎn)。
這場(chǎng)消防教育公開課堂分為兩部分：理論知識(shí)和實(shí)踐技能。在理論知識(shí)部分，消防教育專家講解了消防安全的相關(guān)法律法規(guī)、常識(shí)、分類以及應(yīng)急措施等。而在實(shí)踐技能部分，參加者們親身體驗(yàn)了消防滅火器、消防栓、疏散演練等消防工具和技能。整場(chǎng)課堂生動(dòng)、形象、實(shí)用，使參加者受益匪淺。
第三段：我學(xué)到的知識(shí)和技能。
在理論知識(shí)部分，我了解到消防安全是一項(xiàng)重要的公共安全事業(yè)，每個(gè)人都應(yīng)該有足夠的消防安全意識(shí)，并掌握必要的自救和應(yīng)急措施。千萬不要小看一場(chǎng)小火，它要是失控了，亡者莫數(shù)。在實(shí)踐技能部分，我學(xué)會(huì)了如何正確地使用滅火器和逃生口訣，這些技能在日常生活中也很實(shí)用。
第四段：我認(rèn)識(shí)到的重要性。
消防教育公開課堂的舉辦是為了提高公眾的消防安全意識(shí)和自救能力，這一點(diǎn)十分重要。事實(shí)上，許多火災(zāi)事故都可以避免，如果有足夠的消防安全意識(shí)和自救能力，更多的人能夠得救。而且，公開課堂還能普及消防安全知識(shí)和技能，提高群眾的消防安全素質(zhì)，減少火災(zāi)發(fā)生的可能。這就表明，消防教育公開課堂尤其是在城市化程度越來越高的今天，其意義十分重大。
第五段：結(jié)論。
在此次消防教育公開課堂中，我不僅學(xué)到了消防安全的相關(guān)知識(shí)和技能，更加清楚地認(rèn)識(shí)到了自己應(yīng)具有的消防安全意識(shí)和自救能力，也更深刻地意識(shí)到了消防教育公開課堂在提高社會(huì)消防安全素質(zhì)上的重要作用。在全社會(huì)共同努力下，相信未來的消防安全環(huán)境能夠越來越好，我們的家園也能變得更加安全、和諧和美好。
消防安全教育公開課心得篇九
為了貫徹落實(shí)上級(jí)教育部門有關(guān)加強(qiáng)校園安全的文件精神，為加強(qiáng)學(xué)校的消防安全，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，保護(hù)人、財(cái)、物的安全，本著"預(yù)防為主，防消結(jié)合"的宗旨，切實(shí)做好防火、滅火工作，我校開展了一次消防演練活動(dòng)，學(xué)校的喇叭里傳來了火警聲。
當(dāng)老師、同學(xué)聽到火警聲后，同學(xué)們立即按照早上老師預(yù)先設(shè)計(jì)的逃生路線逃生，都用袖口捂住口鼻然后彎著腰快速地，有秩序地向教室外逃生，在我組織學(xué)生向外逃生時(shí)，心情很緊張，直到確定全校無一人走失。此次演練用時(shí)只有二分多鐘，教師、學(xué)生全站到了操場(chǎng)指定的位置，全校進(jìn)入指定位置后，安全員手持滅火器進(jìn)行滅火救災(zāi)演示。演練結(jié)束后由王園長作性講話。之后學(xué)生由各班主任帶至教室進(jìn)行教育和小結(jié)。
在大家的共同努力下，這次消防演練順利完成?？磥韺W(xué)生在這次活動(dòng)中是最大的受益者，而我們老師也從中明白了自己身負(fù)重任。今天的演練是讓人難忘的!我明白了，碰到火災(zāi)不能慌張，要有秩序地排隊(duì)出去，不能擁擠，否則事情會(huì)不堪設(shè)想。通過消防安全演練，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí)，做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的。
一進(jìn)入消防大隊(duì)的大門，我就看到了一個(gè)車庫，里面有許多消防車，各種各樣。有的上面有一個(gè)大水槍，像一名士兵抬著一挺“大炮”;有的后面有一個(gè)云梯，像一名軍人拿著一架梯子隨時(shí)準(zhǔn)備“進(jìn)攻”正在著火的大樓。我家那些玩具消防車要是跟它們比起來，真是“小巫見大巫”啊!我們來到了消防官兵住的營房，他們的住宿條件雖然很簡樸，但十分干凈整潔。他們疊的被子方方正正的，不愧是名符其實(shí)的“豆腐塊”。我們又來到了滿是獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)狀的榮譽(yù)室，我真為消防官兵們感到自豪!我們?cè)賮淼搅硕堑娜F桿前，我想：“真奇怪!這三根鐵桿是用來干什么的呀?”消防員告訴我們，這些桿子是他們的“緊急樓梯”，如果有緊急任務(wù)時(shí)，他們就會(huì)從這兒下去。我走到樓下，消防員們還給我們表演了穿脫消防服的全過程。他們的速度十分快，才用了幾分鐘，我都驚呆了!
可能在我們的眼中，時(shí)間并不是那么的重要?？墒窃谙拦俦难壑?，時(shí)間卻十分的寶貴!這讓我不由得想起了“浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)我們自己的生命”這樣一句名言!最后，我?guī)е酪啦簧岬男那榛丶伊?，而消防員叔叔的形象卻永遠(yuǎn)留在了我的心中!
消防安全教育公開課心得篇十
在我們的`生活中，消防安全的提示語隨處可見。這說明人人都應(yīng)注意消防安全，火災(zāi)會(huì)無時(shí)無刻出現(xiàn)在我們的生活中。
他會(huì)在我們沒有注意的時(shí)候悄無生息地走來，但是如果我們把每一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)，每個(gè)容易發(fā)生火災(zāi)的地方做好安全工作，我相信他就不會(huì)到來。可別小看火災(zāi)，每年因?yàn)榛馂?zāi)而死亡的人成千上萬，大多數(shù)都是因?yàn)闆]有做好安全準(zhǔn)備。如果家家戶戶都做好安全工作，火災(zāi)他就算想盡千方百計(jì)也不會(huì)出現(xiàn)在你的家里。
現(xiàn)今，每所學(xué)校都會(huì)開展消防安全普及和火災(zāi)來臨時(shí)，應(yīng)如何處理的演練，這都是為我們的生命做保障。作為一名學(xué)生，應(yīng)在消防演練中掌握如何使用滅火器，回到家里要多提醒家長，預(yù)防火災(zāi)，有空可以和家長觀看有關(guān)消防安全視頻。
避免火災(zāi)，我們應(yīng)該怎么做呢?我們需要注意以下幾點(diǎn)：
1、不用濕手，觸碰插頭等通用電氣；
2、切記用完煤氣后，關(guān)緊閥門；
3、不要亂玩打火機(jī)；
4、打雷時(shí)不要使用電器。我們需要多了解消防安全知識(shí)。
生命只有一次，千萬別拿他開玩笑。消防安全保障了人的安全，為了自己的生命要預(yù)防火災(zāi)，畢竟生命只有一次。
消防安全教育公開課心得篇十一
在校園安全中消防安全可謂重中之重?！盎鹕朴弥畡t為福，不善用之則為禍”，在日常的生活中我們經(jīng)常會(huì)忽視對(duì)火災(zāi)的防護(hù)。在宿舍使用違規(guī)電器，吸煙，亂扔煙頭，隨意亂接電線等情況屢見不鮮。這些行為確實(shí)讓我們的生活看上去更加方便，但也為火災(zāi)的發(fā)生埋下了隱患。
在我們的大學(xué)日常生活中，我們應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度：在宿舍不使用超規(guī)格的電器，不亂扔煙頭、亂接電線，做到“人走電斷”。自主學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，學(xué)習(xí)消防設(shè)施的正確使用方法以及火災(zāi)自救方法。管好自己，督促他人，防火安全從自己做起。
在大學(xué)生活中我們經(jīng)常會(huì)聚集在教室、圖書館、實(shí)驗(yàn)室等學(xué)習(xí)地點(diǎn)，這些地方一旦不重視可能會(huì)發(fā)生重大火災(zāi)。例如，實(shí)驗(yàn)室違規(guī)操作導(dǎo)致爆燃，圖書館未斷電，產(chǎn)生火花點(diǎn)燃書籍等等。所以，我們?cè)谶@些地方必須規(guī)范自己的行為，做到在圖書館不吸煙，在實(shí)驗(yàn)室嚴(yán)謹(jǐn)操作。
火災(zāi)是可以離我們是很遠(yuǎn)的，多少血的教訓(xùn)都在告訴我們：“一切非自然災(zāi)害都是可以預(yù)防的”。是啊，只要我們沒有違章作業(yè)，沒有違章指揮，沒有違反勞動(dòng)紀(jì)律，平時(shí)注意對(duì)各類事故的防范，我們就可以有效地規(guī)避各類非自然災(zāi)害的發(fā)生，那么火災(zāi)就會(huì)離我們很遙遠(yuǎn)。同樣，火災(zāi)也可以離我們很近，甚至觸手可及，如果我們不按照規(guī)章制度，忽視火災(zāi)防護(hù)，后果將是非常嚴(yán)重，特別是出現(xiàn)了“三違反”以后，其產(chǎn)生的'后果是難以預(yù)料的，也將是非常嚴(yán)重的。
消防安全教育公開課心得篇十二
1．認(rèn)識(shí)消防隊(duì)員，知道他們的工作任務(wù)是滅火和預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生；了解一些預(yù)防火災(zāi)的簡單知識(shí)。
2．知道火災(zāi)帶來的危害；做到在日常生活中不玩火。
1．邀請(qǐng)一名消防隊(duì)員隨帶一些常用的消防器材來園。
2．消防車的圖片一張。
一、認(rèn)識(shí)消防隊(duì)員。
1．組織幼兒觀看"消防隊(duì)員頂呱呱"專欄，利用照片向幼兒介紹消防隊(duì)員的工作和訓(xùn)練情況。
2．請(qǐng)幼兒看看來園的消防隊(duì)員叔叔的裝束。
3．請(qǐng)叔叔講述因小兒玩火釀成火災(zāi)的故事以及滅火的經(jīng)過，教育幼兒不要玩火。
4．請(qǐng)消防隊(duì)員叔叔演示消防器材的使用方法。
5．讓幼兒向勇敢的消防隊(duì)員叔叔獻(xiàn)上一朵大紅花。
6．輪流戴一戴叔叔的頭盔，學(xué)一學(xué)消防隊(duì)員的樣子。
二、借助圖片，認(rèn)識(shí)消防車。
1．消防車與別的車有什么不一樣？
2．消防車為什么漆成紅色？
3．警報(bào)器有什么用？（表示緊急，要求其他車輛讓道）請(qǐng)幼兒模仿一下警報(bào)器的鳴叫聲。
4．車上帶了哪些滅火器具？（水帶、水槍、滅火器、多級(jí)云梯等）都有什么用？
5．讓幼兒登上用積木搭建的消防車，體驗(yàn)一下當(dāng)"消防隊(duì)員"的感受。
消防安全教育公開課心得篇十三
11月20日的日子，常熟市消防大隊(duì)裴隊(duì)長要來我校進(jìn)行一個(gè)關(guān)于消防知識(shí)的講座，不僅僅是我一個(gè)人很激動(dòng)、興奮，就連老師也激動(dòng)無比。
“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)……”隨著上課鈴聲響起，我們伴著興奮的心情，走進(jìn)了星宇劇場(chǎng)。幸運(yùn)的是，我們五（1）班坐在第一排。
隨著時(shí)間一分一秒地過去了，裴隊(duì)長突然從門外進(jìn)來了，室內(nèi)響起了熱烈的掌聲。裴隊(duì)長慢慢地輕輕地走到了講臺(tái)上，向大家敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的禮，然后面帶微笑地坐了下來，并又做了一下自我介紹，然后便開始向我們講消防知識(shí)了。
裴隊(duì)長先給我們講了幾個(gè)發(fā)生火災(zāi)的事件，然后和我們一起分析其中引火的原因：“‘我’有一個(gè)朋友，一天，他在燒菜時(shí)，一不小心，油鍋就著火了，火也不大。他沒有慌張，就照他所知道的用蓋子蓋上這個(gè)辦法，結(jié)果，他卻把自己的臉燒到了，你們知道為什么？”同學(xué)們疑惑不解，還有的哈哈大笑。
于是，裴隊(duì)長又說：“因?yàn)?，他把鍋蓋對(duì)著自己蓋下去，結(jié)果啊，火往他的方向一撲，把自己的臉燒到了?！蓖瑢W(xué)們這才恍然大悟。接著裴隊(duì)長分析了其它事件，教我們身處火場(chǎng)應(yīng)該怎樣做，邀請(qǐng)我零距離上臺(tái)學(xué)打繩結(jié)：雙定結(jié)以及其它一些打結(jié)方法，就連我自己也看著不禁像模像樣地做了起來，投入身心地學(xué)習(xí)著。
講座完了，我們還來了一次演習(xí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)有序地跑出星宇劇場(chǎng)，然后邀請(qǐng)了幸運(yùn)的同學(xué)學(xué)著用滅火器滅火。
就這樣，消防講座結(jié)束了，大家依依不舍地回到了教室，深深感嘆：“這次講座可真有趣！”
消防安全教育公開課心得篇十四
近日，我通過參加教育部消防公開課，受益良多。這次公開課為全國各地的教育工作者傳授了消防知識(shí)，使我們掌握了遇到火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何自救、互救以及滅火等基本技能。以下是我的心得體會(huì)。
第一段，介紹公開課的背景和目的。教育部消防公開課的首要目的為提升廣大教育從業(yè)者的消防意識(shí)和應(yīng)急處置能力，為打造更加安全的教育環(huán)境提供保障?？紤]到校園火災(zāi)常常帶來損失和危害，公開課主要圍繞預(yù)防火災(zāi)、怎樣逃生、如何使用滅火器、如何救人等方面進(jìn)行了詳細(xì)闡述。課程不僅涵蓋消防安全常識(shí)，同時(shí)還包含了對(duì)事故發(fā)生時(shí)的正確應(yīng)對(duì)方式等諸多知識(shí)點(diǎn)。
第二段，介紹公開課的精彩內(nèi)容。本次公開課的激動(dòng)人心和實(shí)用性展現(xiàn)在幾個(gè)方面。首先，我們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)真實(shí)地感受到了火災(zāi)場(chǎng)面，之后教官根據(jù)我們的實(shí)際情況進(jìn)行了逐一點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。而在實(shí)操環(huán)節(jié)中，我們還學(xué)習(xí)了如何正確使用速淋車、高壓水槍、干粉滅火器等多種消防器材，這些都為我們今后處理緊急干預(yù)情況提供了極大的幫助。
第三段，分析公開課的意義。在教育行業(yè)中，如何有效地預(yù)防校園火災(zāi)一直都是重中之重。此次公開課重視教育工作者在各類突發(fā)事件下應(yīng)該掌握的應(yīng)對(duì)方法。對(duì)于教師、校領(lǐng)導(dǎo)及保安人員來說，通過參加公開課，我們能夠更好地理解和應(yīng)對(duì)校園安全方面的威脅，盡可能地預(yù)防事故的發(fā)生，使校園建設(shè)更具體，也更安全可靠。
第四段，以具體案例說明公開課的實(shí)際應(yīng)用。我曾經(jīng)有過一次火災(zāi)事故的經(jīng)歷，當(dāng)時(shí)我感到十分恐慌，不知道應(yīng)該如何逃生和如何救助他人。但是，在這次公開課的指導(dǎo)下，我知道了如何正確使用消防器材、應(yīng)對(duì)險(xiǎn)情、逃生等安全技能。尤其是在模擬火災(zāi)的實(shí)踐中，我對(duì)如何使用滅火器的方法有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解，以及在實(shí)踐中的死記硬背技巧。
第五段，總結(jié)。教育部消防公開課是一場(chǎng)非常有意義的活動(dòng)，讓我們了解到了更多的消防安全知識(shí)。通過實(shí)踐的經(jīng)歷和教師的指導(dǎo)，我們擁有了保護(hù)自己和學(xué)生安全的能力。因此，我們應(yīng)該經(jīng)常參加此類消防安全培訓(xùn)和實(shí)踐訓(xùn)練，以進(jìn)一步完善我們的應(yīng)急處置系統(tǒng)和提高我們的安全防范意識(shí)，讓我們的學(xué)校更加安全和美好。
消防安全教育公開課心得篇十五
防火就是珍愛生命，生存是每個(gè)人最基本的權(quán)力，有些人在火災(zāi)中往往可以逃生卻貪戀財(cái)務(wù)，誰都沒有權(quán)利去踐踏。所以我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)防火知識(shí)，這樣才可以避免災(zāi)難。我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)消防知識(shí)，深知烈火無情，生命是寶貴的，一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)失去生命，要養(yǎng)成防火的好習(xí)慣，如檢查家里的用電安全。我們不僅要學(xué)習(xí)預(yù)防火災(zāi)的知識(shí)，還要學(xué)會(huì)火災(zāi)后如何應(yīng)對(duì)逃生的知識(shí)。例如出門旅店住酒店，看電影，要先知道安全通道在哪里。在視頻中我還學(xué)到了火災(zāi)自救的知識(shí)，要及時(shí)逃生，不要有半點(diǎn)猶豫。
火災(zāi)離我們是很遠(yuǎn)的，多少血的教訓(xùn)告訴我們“一切非自然災(zāi)害都可以預(yù)防的”。只要我們沒有違章作業(yè)，沒有違章指揮，沒有違反勞動(dòng)紀(jì)律，平時(shí)注意到了對(duì)各類事故的防范，那我們就可以有效地避免各類災(zāi)害的發(fā)生，火災(zāi)就會(huì)離我們很遙遠(yuǎn)。同樣，反過來講，火災(zāi)也離我們很近，甚至觸手可及，如果我們不按照規(guī)章制度去嚴(yán)格要求自己，后果是非常危險(xiǎn)的。
消防工作是發(fā)展。
的重要條件，是安全生產(chǎn)和增加經(jīng)濟(jì)利益的重要保障。在以往的火災(zāi)中，一把火就造成幾十人甚至數(shù)百人的傷亡，造成上百萬、上千萬甚至幾億元的損失，這讓多少家庭產(chǎn)生了巨大的傷痛，有多少財(cái)富頃刻間化為了灰燼。不僅如此，而且事后牽連的各種問題和造成的不良影響對(duì)企業(yè)的影響也是巨大的，對(duì)事故責(zé)任人的處理也是嚴(yán)肅的。教訓(xùn)和警醒是十分沉痛和深刻的，因此做好安全工作，對(duì)員工經(jīng)常做安全教育，具有重要的意義。安全責(zé)任，重在落實(shí)，許多企業(yè)缺少的不是安全規(guī)章制度，而是執(zhí)行力。有法不依，有章不循，是對(duì)法律法規(guī)的不重視，是對(duì)規(guī)章制度的漠視，更是各種事故的導(dǎo)火索。只有明確各級(jí)單位主體責(zé)任，嚴(yán)格落實(shí)各種規(guī)章制度，才能使安全管理的鏈條環(huán)環(huán)相扣，從而杜絕各種事故，保障安全。以后我們即將步入工作崗位，而且是在人員流動(dòng)頻繁密集區(qū)的地方，本身消防工作就比其他地方繁重。所以，要處處提高消防意識(shí)，時(shí)刻提醒自己用電安全，平時(shí)離開管好電源。
要時(shí)刻保持清醒的頭腦，充分認(rèn)識(shí)火災(zāi)隱患的危害性，用自己的實(shí)際行動(dòng)，來做好單位的消防安全工作。若發(fā)生火災(zāi)事故，一定要沉著冷靜，千萬不要驚慌，并且要快速反應(yīng)，作出正確的處置或疏散逃生，只要保持理智，才可能求生有望。珍惜自己的生命，養(yǎng)成良好的消防安全行為習(xí)慣，要知道，習(xí)慣性行為看似小事，卻往往是釀成重大災(zāi)難的根源，一次疏忽，帶來的是滅頂之災(zāi)。身體發(fā)膚，受之父母，不要讓所有關(guān)心你，愛你的人擔(dān)心。
引起火災(zāi)的原因很多，人們?cè)谏a(chǎn)，生活用火時(shí)候管理不嚴(yán)，用電不當(dāng)，雷擊起火等都會(huì)引起火災(zāi)，帶來禍害。為了防止火災(zāi)的發(fā)生，我們需要養(yǎng)成安全用火的習(xí)慣。在任何場(chǎng)所，任何情況都不能點(diǎn)火玩耍。在家里如果用煤氣，液化氣等，用后要關(guān)緊閥門，以免引起火災(zāi)。遇到火災(zāi)突發(fā)時(shí)千萬不要慌亂，要鎮(zhèn)定用正確的方法自救。處在煙火中的，如果煙火不大，可以俯身行走，如果煙火太濃，必須臥地而行，同時(shí)用濕毛巾捂住口鼻，在火災(zāi)中喪失的人，多數(shù)不是被燒死的，而是吸入過多的有毒煙霧而死。同時(shí)最好將衣服浸濕披在身上以防止衣服燃燒，如果衣服著火，要立即在地上打滾，把火壓滅。在煙火中的人不要叫喊，防止吸入毒氣。遇見火災(zāi)要及時(shí)報(bào)警，時(shí)間是寶貴的，也許就是這分秒的時(shí)間就會(huì)拯救一個(gè)生命。
只要我們了解消防安全知識(shí)，在遇到火災(zāi)時(shí)不慌張，我們便能在火災(zāi)中安全撤離，保住生命。
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