讀后感是讀者根據(jù)自己的閱讀體驗(yàn)和理解,對書籍進(jìn)行個(gè)人評論和評價(jià)的一種文章形式。寫讀后感時(shí),我們可以說說自己讀書的感受和心情,表達(dá)對書籍情感的共鳴和觸動(dòng)。現(xiàn)在,我們一起來閱讀一些有趣的讀后感范文,看看不同讀者對同一本書的感悟有何不同。
史鐵生傳讀后感篇一
《我與地壇》是史鐵生極具哲思的散文集,一讀之下,給我?guī)砹松羁痰娜松此?,從史鐵生的身上可以看到一個(gè)殘疾人勵(lì)志后改變自己命運(yùn)的歷程,其中也有對親情的思念和給我們帶來的啟發(fā),那就是我們對親情的可貴往往并不是理解的很透徹,因?yàn)槲覀儧]有經(jīng)過一些人生中的磨難。
在史鐵生二十一歲那一年,他的雙腿因?yàn)椴∧Ф蔀榱藲埣?,這給一個(gè)風(fēng)華正茂的年輕人帶來了沉重的打擊,讓他無法接受這個(gè)突如其來的現(xiàn)實(shí)。之后的史鐵生變得焦慮和頹廢,因?yàn)樗也坏焦ぷ鳎顭o法自理,而母親始終在莫莫的照顧著他,鼓勵(lì)著他,但由于這種殘酷的現(xiàn)實(shí)讓他變得心志消沉,也無法理解母親的發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛。在母親的長期陪伴和鼓勵(lì)下,他長期呆在地壇,逐漸的,他從地壇的風(fēng)雨四百年歷史中看到了頑強(qiáng),也對自己的人生有所思考,于是開始勵(lì)志,決定在文學(xué)領(lǐng)域做出點(diǎn)兒成績來,經(jīng)過了許多年的勤奮努力,他功成名就,成為了一位知名的文學(xué)家,可他的母親已經(jīng)不在人世,正所謂子欲養(yǎng)而親不在就是這種情景,母親沒有能夠看到兒子成功的一天,史鐵生表示遺憾。
讀了《我與地壇》這本書,從史鐵生的身上,我看到了一個(gè)人勵(lì)志的經(jīng)歷,他雖然殘疾,但身殘志不殘,最后通過自己的努力成為了一個(gè)文化名人,這種勵(lì)志典范值得我們學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀兌际巧眢w健全和健康的人。
史鐵生對母親的回憶和后悔,讓我們看到了親情的可貴,希望人間不要在出現(xiàn)子欲養(yǎng)而親不在的窘境,為健在的父母盡一份孝心。
史鐵生傳讀后感篇二
《病隙碎筆》是史鐵生寫于生病治療間隙的片段碎筆,篇幅很長,但語言通俗易懂,仿佛在和我們面對面的交流,用長者的身份教導(dǎo)我們怎樣面對人生、苦難、命運(yùn)、愛情、金錢、信仰、道義、字字珠璣,平易又精辟,樸實(shí)又鮮活跳動(dòng),充滿智慧與哲理。史鐵生有嚴(yán)重的殘疾,但他堅(jiān)持寫作,在三天一次透析的痛苦煎熬中,他完成了著作。
“人生就像一杯茶,不會(huì)苦一輩子”史鐵生在開始就談到了命運(yùn),命運(yùn)就是說,這一出人間戲劇需要各種各樣的角色,你只能是其中之一,不可隨意調(diào)換,要讓一出戲劇吸引人,必要有矛盾,有人物間的'沖突,矛盾和沖突的前提,是人物的性格、境遇各異,乃至天壤之異。他將生命比作一場戲劇,而我們都是其中的演員,每一個(gè)人的角色都不一樣,命運(yùn)不一樣。
在書中,史鐵生認(rèn)為當(dāng)人無法被改變時(shí),我們應(yīng)該尋求愛,愛是一個(gè)神圣的`詞。愛之永恒的能量,在于人之間永恒的隔膜。愛之永恒在于激越,在于每一個(gè)“我都是孤獨(dú)”。愛也許只是某一刻莫名的思念,也許只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望,默默陪伴。
帶著病體,史鐵生看到了世間的痛苦兇險(xiǎn),并不因?yàn)樽约候\而減少,對別人不尊重,只是樂觀的活下去,勇敢的面對這世界。他說,我的職業(yè)是生病,業(yè)余寫點(diǎn)東西。能夠看出他對生的意志力很強(qiáng),體驗(yàn)到的是人生的苦難而表現(xiàn)出的卻是歡樂與充實(shí);他用理性的文筆,顯現(xiàn)出對生活的熱愛,對命運(yùn)的抗戰(zhàn),對生的意志,對死的無畏。
這部書是對人的靈魂洗禮,改變了生命的追求,《病隙碎筆》這部著作是史老先生在病痛中寫作,寫出的卻是歡樂與充實(shí),品《病隙碎筆》,解人生迷津!
史鐵生傳讀后感篇三
寒假看了看史鐵生的書,感覺很好,和大家分享一下。拙筆之見,希望能給大家?guī)硇┧伎肌?/p>
“文學(xué)就是宗教精神的文字體現(xiàn)”史鐵生如是說。他賜予了文字宗教的神圣?!奥殬I(yè)是生病,業(yè)余是寫作”是史鐵生對自己的評價(jià),年輕小伙正是生龍活虎的二十出頭卻雙腿癱瘓,他經(jīng)歷了多少生與死的掙扎,受過多少命運(yùn)不公的折磨,扛過多少從惡夢中入睡從美夢中驚醒的夜晚?他的文學(xué)讓人感覺不到身為殘疾人的頹廢和萎靡,相反,他對宿命和理想的思考對生死的深思,以及帶有北京口語貼切的語言幫我撥開眼前的烏云,對人生有了新的認(rèn)識。
《命若琴弦》講述的是一老一小兩個(gè)瞎子帶著三弦琴,說書為生。小瞎子年輕好奇,對大山外的世界、對愛情都充滿了憧憬。但他是個(gè)瞎子,注定和正常的男子不一樣。師父不讓他養(yǎng)狗,怕受村子里的狗欺負(fù),也怕欺負(fù)了別人家的狗,誤了生意。當(dāng)小瞎子聽出師父的心緒好時(shí),就問:“什么事綠色的長乙(椅)?”“那曲折的油狼(游廊)呢?”“你就愛瞎聽那些玩意兒,聽那些玩意兒有什么用?天底下好東西多啦,跟咱們有什么關(guān)系?”(注:小瞎子有個(gè)收音機(jī),那些東西都是從收音機(jī)里聽到的)老瞎子往小瞎子頭上澆涼水。老瞎子天天想的就是彈三弦琴,因?yàn)樗膸煾感∠棺拥膸煚斣?jīng)告訴他:我們的命就在這幾根琴弦上,我給你留有一張藥方,你得彈斷一千根琴弦才能去抓那副藥,吃了藥你就能看見東西了。老瞎子當(dāng)然相信師父的話,能看到東西是多誘人的一個(gè)目標(biāo),于是老瞎子盼了五十年了,五十年中翻了多少架山,走了多少里路啊。挨了多少回曬,挨了多少回凍,心里受了多少委屈。這一切的過程就是為了達(dá)到心中的那個(gè)目標(biāo),看一看這個(gè)世界!一老一小到野羊坳說書,小瞎子巴不得早來這里,因?yàn)檫@里有個(gè)小妮子名叫蘭秀兒,兩人正值情竇初開,在一起聽電匣子(收音機(jī)),談天說地,都想成為唯一的彼此。但是老瞎子告訴小瞎子:“聽我一句話,保準(zhǔn)對你沒壞處。離那妮子遠(yuǎn)點(diǎn)兒?!薄疤m秀兒不壞”“我知道她不壞,可你離她遠(yuǎn)點(diǎn)兒好。早年你師爺這么跟我說,我也不信……”老瞎子不是預(yù)言家,只是他經(jīng)歷過,最后的分離和心痛讓他生出保護(hù)小瞎子的心。終于老瞎子彈斷了一千根弦,帶上藥方啟程拿藥了。可是那張載有老瞎子一生夢想的藥方竟是一張白紙,沒有一個(gè)黑字,老瞎子蹣蹣跚跚來到野羊坳得知小瞎子走了,走的那天就是蘭秀兒嫁到山外頭去的那天。
難道這就是命運(yùn)的輪回?當(dāng)小瞎子問老瞎子為啥沒拿到藥,老瞎子說:“記住,得彈斷一千二百根,我沒彈夠,記成了一千?!闭f到這,估計(jì)老瞎子明白師爺對他師父的話:“記住,得彈一千根,我沒彈夠,記成了八百?!?/p>
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史鐵生傳讀后感篇四
讀過很多散文,但最喜歡的仍是史鐵生的《我與地壇》。那是他十五年來搖著輪椅在地壇思索的結(jié)果,文章中飽含了作者對人生的感悟,對親情的謳歌,樸實(shí)的文字間洋溢著作者心靈深處的情感,是一部不可多得的優(yōu)秀作品。
史鐵生在二十一歲時(shí)因腿疾回北京住院,從此他再?zèng)]有站起來,在人生最狂妄的年齡忽地失去了雙腿。這慘痛的災(zāi)難降臨到了他頭上,對一個(gè)年輕的生命來說如雷轟頂。用他自己的話說是“曾一連幾個(gè)小時(shí)專心致志地想關(guān)于死的事情”,在經(jīng)歷了一次次心靈與死神的斗爭之后,他最終拒絕了死亡。是母親的愛喚起了他的意志,他決定把自己的心變成一片沃土,母親已在這片沃土上灑下了第一把種子。然后,是一對老夫婦、一個(gè)唱歌的青年、女教師、長跑運(yùn)動(dòng)員、弱智的女孩……無數(shù)次給作者鼓勵(lì)和感動(dòng)的人無心地創(chuàng)造了一片生命的森林,作者在這里找到了生命的意義,堅(jiān)強(qiáng)地走了過來。生命對于我們每個(gè)人來說,都只有一次,對于這僅有的一次,我想我們應(yīng)該好好把握。誠然,人生難免有許多坎坷,但這不應(yīng)成為逃避生活的理由,又有哪個(gè)人的一生是一帆風(fēng)順的呢?與其悲傷痛苦,草率結(jié)束自己的生命,何不將它看作是生活賜予我們磨練自己的機(jī)會(huì)呢?不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,正是有了這些磨練,才使我們體味到人生的樂趣。我們應(yīng)該懂得熱愛生命,重視生活的.磨練,體驗(yàn)友愛、負(fù)責(zé)、學(xué)會(huì)珍惜自己,省悟生命的意義與價(jià)值。古人尚知“留須蓄發(fā)”,謂之“父母所賜”,我們當(dāng)代青年又豈能不珍惜自己的生命?尊重生命,是一個(gè)生命最起碼的責(zé)任;尊重生命,是一個(gè)生命對他的母親的敬重。
史鐵生沒有放棄自己的生命,頑強(qiáng)地走了過來,文壇上多了一個(gè)新秀。當(dāng)他的第一篇文章被發(fā)表的時(shí)候,他想與母親分享快樂,但母親沒有留下過什么雋永的誓言,或要恪守的教誨,只是讓他活下去,簡簡單單真正做到善待生命。作者感受到了母親堅(jiān)忍的意志和毫不張揚(yáng)的愛。很遺憾的是,他的母親再也不知道了,已經(jīng)永遠(yuǎn)在天涯守護(hù)著他。
我們的生活又何嘗不是如此呢?在很多東西失去后才懂得珍惜,才知道他的珍貴,但有時(shí)已經(jīng)晚了。對待自己的父母更是如此?!皹溆o而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”(引自《韓詩外傳》),何必要讓自己感到悔恨時(shí)才醒悟呢?還是父母在身邊的時(shí)候,對他們好一點(diǎn),狼且有反哺之事,何況人呢?且父母在乎的也不是你對他們多好,而是希望你過得好。文中作者多次問到:“我為什么要活著?”我在自己內(nèi)心深處回答的是:為了母親,為了親人,為了自己的夢想,為了自己未盡的責(zé)任。
其實(shí)史鐵生在文中不但寫了自己感受到的母愛,還有老夫妻間的恩愛,兄長對弱智女孩的關(guān)愛以及作者對女工程師的敬愛等等,這些豐富的感情足以升華人的心靈,拉近人的距離,溫暖社會(huì)關(guān)系,這些都是生命的意義,都是讓人堅(jiān)強(qiáng)的理由。文中充滿了對生命意義的思索,對生命目標(biāo)的探尋,鼓勵(lì)人們善待生命,善待生活。
史鐵生傳讀后感篇五
第一次都史鐵生的散文是他的《我的夢想》。在此之前,我一直覺得散文總是十分晦澀,好似霧里看花,叫人讀不懂,對散文實(shí)在是沒有好感。但是《我的夢想》卻帶給我另一種感受,沒有虛情假意,沒有矯情做作,樸實(shí)的語言直達(dá)心靈。從此,我記住了史鐵生。
開學(xué)伊始,作業(yè)不算多,閑來無聊,便在此捧起了這本《史鐵生散文》。可能是在青年時(shí)突如其來的下肢癱瘓讓他對人生產(chǎn)生了更多的疑惑,更多的思考,在他的文章里,常常是一個(gè)問題連著下一個(gè)問題。這些問題串起了文章,雖然這些問題并不都能夠得到解答,有時(shí)甚至?xí)l(fā)現(xiàn)自己又回到了原點(diǎn),但這并不妨礙你在跟隨文章一起思考的過程中得到自己的收獲。
不可否認(rèn)的是,他的許多文章我還是讀不懂(王文潔同學(xué)說《我與地壇》很感人,我還真沒這種感覺……差距啊差距),但在閱讀的過程中,我難得地感覺到了放松與平靜。一味地讀小說,那些或驚險(xiǎn)、或離奇、或喜或悲的故事已經(jīng)讓我們的心靈過于沖動(dòng),過于敏感。不如暫時(shí)放緩腳步,靜下心來讀一篇這樣的文章,放松一下,也為下一次啟程做好準(zhǔn)備。
關(guān)于史鐵生的散文,最喜歡的應(yīng)該是《好運(yùn)設(shè)計(jì)》了。如果我擁有一個(gè)完美的人生該多好啊。這樣的夢想想必每個(gè)人都做過,但像作者這樣規(guī)劃得如此詳細(xì)的卻是不多見。然而,當(dāng)你順利地?fù)碛幸磺袝r(shí),生命似乎就失去了它的意義。于是,之前的“好運(yùn)設(shè)計(jì)”一項(xiàng)項(xiàng)地被推翻,“設(shè)計(jì)”了半天,到頭來卻發(fā)現(xiàn):享受現(xiàn)在、熱愛生命、注重過程,這才是完美的人生。這個(gè)結(jié)尾可以算是俗了,但之前的鋪墊卻讓這一切顯得順理成章,而且富有內(nèi)涵。
這本書我讀的很慢,也不需要讀得快,慢慢地讀,細(xì)細(xì)地思考,才會(huì)有所收獲。
后記:其實(shí)這本來是一篇作業(yè),當(dāng)時(shí)周記沒什么可寫的,就打算寫篇讀后感交上,沒想到越寫越有感。雖然寫完以后才發(fā)現(xiàn),寫得實(shí)在很傳統(tǒng)……不過,誰讓我就是這么想的呢。各位板磚啥的隨便扔。
史鐵生傳讀后感篇六
“莽莽蒼蒼的群山之中走著兩個(gè)瞎子,一老一少,一前一后,兩頂發(fā)了黑的草帽起伏躦動(dòng),匆匆忙忙,像是隨著一條不安靜的河水在漂流。無所謂從哪兒來,也無所謂到哪兒去,每人帶一把三弦琴,說書為生”。
昨天,在同學(xué)創(chuàng)辦的郵箱里看到了一篇文章,一位同學(xué)向大家講述了四十年前的一個(gè)不為人知的故事,該同學(xué)隱去了真名敘述時(shí)人物都用了代號,說是四十年前畢業(yè)前夕,一位d男同學(xué)和一位x女同學(xué)相愛,然而x女同學(xué)是高干子女,當(dāng)時(shí)該身份是大大優(yōu)越于一般同學(xué)的,她在早一年就穿上軍裝,當(dāng)上了人人羨慕的海軍女戰(zhàn)士了,而他卻是普通人家的孩子毫無選擇地要下農(nóng)村接受貧下中農(nóng)的再教育,于是在第二年的春天d同學(xué)打起背包坐火車奔赴黑龍江插隊(duì),令人詫異的一幕出現(xiàn)了,在北方中途的一個(gè)小站上,漂亮的海軍女戰(zhàn)士與d男生相會(huì)了,這不是巧合,因?yàn)閤同學(xué)的目標(biāo)十分明確,當(dāng)她的期待,她的目標(biāo)在那個(gè)不知名的小站時(shí),她便用心打聽,堅(jiān)忍地等待,為的只是看一眼她愛的人,所以在當(dāng)時(shí)通訊不發(fā)達(dá),列車不準(zhǔn)時(shí),人山人海的下鄉(xiāng)同學(xué)中x同學(xué)能準(zhǔn)確地找到d同學(xué)應(yīng)該說是緣份所致,雖說后來,因?yàn)榉N種原因,最終有情人沒成眷屬,但是我覺得x女同學(xué)不愧是個(gè)情種,情,讓無數(shù)飛蛾撲火,傷了、痛了、殘了、死了,卻前有仆者,后有繼者,這不是誰能學(xué)明白、想明白的事,所以聽說最后她還是為情所困,不能自拔地結(jié)束了自己的生命,失去了愛的目標(biāo),她選擇離開這個(gè)世界,沒有愛,毋寧死,這就是她的命,心里的希望毀滅了,琴弦也就斷了。
人的生活必須要有目標(biāo),即使是在毫無希望特別時(shí)期,想當(dāng)年知青剛到農(nóng)村時(shí),勞其筋骨,餓其體膚地接受再教育,城里的孩子忽然天天要臉對黃土背朝天,風(fēng)吹日曬地干自身不能承受的重活,身體的傷痛心中思念和孤寂無法訴說,于是“回到城市去”成了千千萬萬知青的生活目標(biāo)與精神支柱,即使那個(gè)目標(biāo)在當(dāng)時(shí)看來是多么遙遠(yuǎn),多么難以實(shí)現(xiàn),人們還是去積極生活,賣命地勞動(dòng)爭取好的表現(xiàn),無論多么辛苦只有一個(gè)信念:希望有朝一日離開農(nóng)村。
人生,真是一幕大戲,曲曲流傳,唱的不過是同一曲,同一幕,人生的精彩,人生的奮斗,人生的跌宕起伏,是誰比誰更執(zhí)著?誰比誰更不開悟?不過是有些人勇于承擔(dān),有些人善于逃避。承擔(dān),總有承擔(dān)的原因,逃避,總有逃避的理由,不管怎樣,人總需要給自己希望和期待,因?yàn)榛钪?,所以活著,既然活著,那就一定要活?
史鐵生傳讀后感篇七
導(dǎo)語:《史鐵生精選集》里共有小說十來篇,散文兩篇,每一篇文章都能顯示他極好的藝術(shù)感覺與文字功力。下面小編為您推薦其讀后感,歡迎閱讀!
第一次聽到“史鐵生”這個(gè)名字,或許已是多年以前,然而,第一次接觸到他的文章,已經(jīng)才是七年級第二學(xué)期語文課本上的一篇文章《秋天的懷念》。這篇散文懷念母親堅(jiān)韌的性格,博大無私的愛以及表達(dá)了對母親的感謝,處處令人動(dòng)容。這才令我堅(jiān)定了決心,在暑假讀這本《史鐵生精選集》。
《史鐵生精選集》里共有小說十來篇,散文兩篇,每一篇文章都能顯示他極好的藝術(shù)感覺與文字功力。每一篇小說,都有獨(dú)特的結(jié)構(gòu),絕無重復(fù)。史鐵生將其樸素的人物與故事,容納在看似隨意的結(jié)構(gòu)中,完成各種思想的表達(dá)。
小說《插隊(duì)的故事》令我印象頗深,文中的“我”在陜北清平灣插隊(duì),清平灣那時(shí)十分貧窮,那兒的人民沒見過半導(dǎo)體,沒看過假牙,對知識青年的東西都感到好奇、驚嘆。但是清平灣的人們樸實(shí)、能干,待人熱情,你可以聽見破老漢抑揚(yáng)頓挫的歌聲;你可以看見明娃媽的心靈手巧,看不出在她手里有什么東西需要買;你可以聽見疤子幫“我”扛裝滿厚重的書籍箱子的沉重腳步聲;你可以看見老婆兒時(shí)常用圍裙十幾顆雞蛋,小腳翹翹地走來問知識青年要不要……一切的一切,無不透露著清平灣人的美好品德,雖然條件艱苦,但是或許快樂,可當(dāng)清平灣下起了暴雨,清平灣就不再那么安詳,平靜,取而代之的是不安、可怕,人們很無助,好不容易得到的碎柴,偶爾有的圓木、麥子等等,都會(huì)跟著這洪水而去,誰能把急流中的東西撈起來,誰就是他的.新主人。栓兒十分精壯,有一次,他被圓木拖進(jìn)洪流,讓浪頭挾裹、摔打,可他始終沒松開那圓木,漂了幾十里,沒死,連人和圓木被清平河扔上了岸。在這里面,我們看得出栓兒的堅(jiān)韌與不易,為了得到圓木整整漂了幾十里,在湍急的洪水中活命的幸運(yùn)??捎謴牧硪粋€(gè)角度上看,栓兒明明可以放手,不被卷入這將要吞噬一切的洪水中,可他并沒有放棄。這又是為了什么?栓兒為了錢,為了能通過得到圓木來換取糧食,他這么做仿佛又是不得不,這也正體現(xiàn)了清平灣人民是十分十分困難和貧窮的……我當(dāng)然沒有插過隊(duì),然而這篇小說讓我看見了小人物們的不幸與他們堅(jiān)韌執(zhí)著的生命意志。當(dāng)然,最令我可喜的是:最后陜北變得越來越好!
《我與地壇》也讓我感受到很多,地壇其實(shí)就是一座廢棄的古園,散文以地壇為線索講述著我與地壇之間的故事。地壇是“我”癱瘓后的去處,“我”用輪椅走遍它的每一米草地,所以“我”十分熟悉這園子,甚至用園子的東西來描繪四季,“我”離不開地壇,地壇是“我”對母親的懷念,癱瘓后“我”的脾氣很壞,直至母親去世后,“我”恍然理解母親的不易、痛苦,“我”猛然意識到,這園中不單是處處有“我”的車轍,更有母親尋“我”到處遍布的腳印,我深深地體會(huì)的到:史鐵生母親偉大而無私的母愛,他對母親的愧疚、懷念、以及感激,地壇與史鐵生之間的關(guān)系密切,他對于地壇的深厚復(fù)雜的感情。
史鐵生雙腿癱瘓,而仍舊是中國當(dāng)代著名作家。他說,“活著不是為了寫作,而寫作是為了活著?!被蛟S真如同他說的那樣,但毫無疑問的是,他付出了比常人更大的努力,身上閃爍著一種叫堅(jiān)強(qiáng)的星光!
說實(shí)話,在讀這本書之前,我對史鐵生的文字了解甚少,只是對幾篇太過有名的小說和散文略有接觸。但在這個(gè)寒假,我被他深深出動(dòng)了,不僅是因?yàn)樗奈墓P,還有一個(gè)殘疾人從黑暗中走出時(shí)攜帶的一切。
《兄弟》是這本書的第一篇,接著是《午餐半小時(shí)》,這兩篇文章一度令我陷入了一個(gè)誤區(qū):史鐵生是個(gè)悲觀主義者。因?yàn)樗奈恼率侨绱藟阂忠灾劣诳諝舛挤路鸨粩D在一起,讓人無法呼吸。但這種陰暗文學(xué)和我印象中那個(gè)激勵(lì)了無數(shù)人的樂觀作家并不相符,于是我繼續(xù)看著,看著。突然,像過了迷宮中的一個(gè)拐角,我看到了另一個(gè)史鐵生,那個(gè)在大山里耕地、喂牛,天天盼著下雨,時(shí)刻活躍著的年輕人。這是黑暗中的第一道光:他拋棄了對命運(yùn)的探索,暫時(shí)忘卻世界的不公,去回味最原始最樸實(shí)的靈魂。
靜,他用自己親歷的體驗(yàn)賦予文章生命,讓它們始終帶著靜謐的溫情和哀緩的悲傷,但也有著對“荒誕”和“宿命”的抗?fàn)?。不,這不是抗?fàn)帲窃僖淮嗡妓骱驮忈?,是一顆活潑的心在躍動(dòng)時(shí)所迸發(fā)出的力量?!斑@是自天地返璞歸真,不是頑固不化循環(huán)倒退,不是看破紅塵灰心喪氣,而是赴死之途上的真誠歌舞?!?/p>
我合上書,重新審視著封面上史鐵生的黑白照片:一副粗框方眼鏡,上揚(yáng)的嘴中露出整齊的牙齒,一雙眼淡淡地注視之前方,毫無波瀾,只是淡淡地看著云雪霧花,淡淡地看著四季更迭,淡淡地看著人生百態(tài)。不論面對什么,史鐵生都只是微笑著,沒有嘲諷,沒有輕視,只有對生的仰望,對死的從容。
這便是我讀出的史鐵生,一個(gè)從黑暗中帶出光明的人。
史鐵生傳讀后感篇八
史鐵生是位特殊的作家。畢業(yè)于清華附中,文革初期,18歲的他響應(yīng)號召赴延安一帶插隊(duì),過重的農(nóng)活,惡劣的生活條件,傷害了他年輕的身體,有一次還淋了大雨,高燒不退?;乇本┖?,生日那天住進(jìn)了友誼醫(yī)院,從此再?zèng)]能站起來。癱瘓那年他才21歲,他寫有一篇《我21歲那年》。正值青春年少??!用他的代表作《我與地壇》里的話來說,是“活到最狂妄的年齡上忽地殘廢了雙腿”。后來又患腎病并發(fā)展到尿毒癥,靠每周3次血液透析維持生命。自稱“職業(yè)是生病,業(yè)余在寫作。”
殘疾到底給史鐵生帶來了些什么?有人說,他因?yàn)樯眢w的殘缺而對生命有了更深的思索;我想說,他發(fā)現(xiàn)了生命普遍的殘缺,并用生命的眺望彌補(bǔ)了身體的殘缺。
他在《給盲童朋友》一文里給盲童們解釋“殘疾是什么呢?殘疾無非是一種局限。你們想看而不能看。我呢,想走卻不能走。那么健全人呢,他們想飛但不能飛——這是一個(gè)比喻,就是說健全人也有局限,這些局限也送給他們困苦和磨難。……生命就是這樣一個(gè)過程,一個(gè)不斷超越自身局限的過程,這就是命運(yùn),任何人都一樣,在這過程中我們遭遇痛苦、超越局限、從而感受幸福?!?/p>
“健全人也有局限,他們想飛但不能飛”,是呀,如果能飛,誰不想飛呀?還有諸如健步如飛、事業(yè)騰飛、飛到心愛的人身邊等等翱翔的人生愿望,可是身體再強(qiáng)壯、頭腦再聰明的人也不可能平地起飛。人生而有缺陷,誰敢說自己的人生不會(huì)經(jīng)歷挫折和磨難,不會(huì)有痛苦和無法擁有?既然如此,那么健全人和殘疾人一樣都處在超越生命殘缺的路上;其實(shí)生命是普遍的殘缺,即使你是健全人。
他在《有關(guān)廟的回憶》寫道:“無論再往哪兒去吧,都說明此地并非圓滿。丑弱的人和圓滿的神,之間,是信者永遠(yuǎn)的路。……此岸永遠(yuǎn)是殘缺的,否則彼岸就要坍塌?!比绻税兜纳紙A滿了,就沒有信者去往彼岸,那人們心目中極樂的彼岸自然就因?yàn)楹翢o意義而坍塌了。這里無非鐵證如山地告訴我們:一切生命都是殘缺的,誰也不會(huì)比誰更幸運(yùn),誰也不會(huì)比誰更不幸。幸運(yùn)和不幸在不同的人那里只不過表現(xiàn)在不同的方面、不同的時(shí)段罷了!當(dāng)我從史鐵生那里明白了生命平等的永遠(yuǎn)的殘缺,我便減輕了對生命春榮秋殺的憂傷。
比起普通人,史鐵生當(dāng)然更懂得生命的殘缺,而他從當(dāng)年同樣荒蕪了的地壇走出來后,寧靜平和地接受了這種殘缺?!恫∠端楣P》里的這段話一直是我的座右銘:“生病也是生活體驗(yàn)之一種,甚或算得一項(xiàng)別開生面的游歷。生病的經(jīng)驗(yàn)是一步步懂得滿足,發(fā)燒了,才知道不發(fā)燒的日子多么清爽??人粤耍朋w會(huì)不咳嗽的嗓子多么安詳。剛坐上輪椅時(shí),我老想,不能直立行走豈非把人的特點(diǎn)搞丟了?便覺天昏地暗,等到又生出褥瘡,一連數(shù)日只能歪七扭八地躺著,才看見端坐的日子其實(shí)多么晴朗。后來又患‘尿毒癥’,經(jīng)?;杌枞徊荒芩枷耄透討褢倨鹜諘r(shí)光,終于醒悟:其實(shí)每時(shí)每刻我們都是幸運(yùn)的,因?yàn)槿魏螢?zāi)難的前面都可能再加一個(gè)‘更’字。”
史鐵生傳讀后感篇九
史鐵生的作品好似一把利刃,揭露人性善;史鐵生的作品猶如一縷陽光,照亮心底的黑暗;史鐵生的作品可比為一絲清風(fēng),驅(qū)散內(nèi)心的燥熱。
是對史鐵生的性格起了影響,讓他的作品更加接地氣。
我十分欣賞他的文章《命若琴弦》,他以兩位盲人入手,講述了他們賴以謀生的職業(yè)——說書。它有兩條線索,主線是一個(gè)藥方,能讓盲人康復(fù)。而老盲人就是憑借這張藥方給他的動(dòng)力才走到了今天,輔線是蘭秀爾,小瞎子正是因?yàn)樗庞X得生活有了意義。(.)。
這兩條線索構(gòu)成了這一個(gè)完整的小說。這篇小說的末尾,老瞎子像他的師父一樣,給小瞎子一張“藥方“,并繼續(xù)增大難度,似乎這個(gè)故事可以無休止的延續(xù)下去。
這篇小說給我們以人生的啟示:當(dāng)一個(gè)人有目標(biāo)并為之奮斗的時(shí)候,他就會(huì)得到一些意想不到的東西,例如兩位盲藝人得到謀生的手段,讓他們生存了下來。
我們在日常生活中,制定的目標(biāo)或許遙遠(yuǎn),但我們卻可以獲得許多目標(biāo)之外的事物,取得意想不到的成就,有一個(gè)更精彩的人生。
史鐵生雖然出身于地主世家,成份讓他失去了許多機(jī)會(huì),但是他晚年卻名揚(yáng)四海,可謂生于憂患,死于安樂。
史鐵生傳讀后感篇十
對《我與地壇》的最初印象,就是來源于課文里的節(jié)選篇目《秋天的懷念》,可那篇的“主角”并非作者自己,而是作者的母親,在作者的回憶中,母親在作者剛癱瘓時(shí),并沒有一味的愛,而是理解他,寬恕他。盡管在作者發(fā)脾氣,摔壞東西時(shí),母親還是沒有責(zé)怪,而是讓他“好好兒活”。作者在雙腿剛癱瘓時(shí),每天都要去地壇,母親雖然擔(dān)心他做傻事,胡思亂想,但絲毫沒有過問,只是在心中默默地祈禱??墒沁@份愛,作者卻在母親逝世以后才懂。
我想,《我與地壇》講述的,便是這么一個(gè)生的故事。與其說是講述,不如說是自言自語,自問自答,自己斗爭,自己追尋。生與死只一念之差,所以作者史鐵生時(shí)常還會(huì)想到死,在生與死之間作精神的斗爭,當(dāng)然是生贏得了勝利,不然也不會(huì)有這樣一個(gè)令人敬佩的史鐵生。
所以《我與地壇》此書很適合失意的時(shí)候閱讀,因?yàn)樗紫仁怯梢粋€(gè)失意的人所寫,我也從中“偷”到了一點(diǎn)面對命運(yùn)時(shí)堅(jiān)強(qiáng)的方法,比如說“好運(yùn)設(shè)計(jì)”,以作者的闡述“背了運(yùn)的時(shí)候只是想走運(yùn)有多么好,要是能走運(yùn)有多好。到底會(huì)有多好呢?想想吧,干嘛不想一想呢?我就常常這樣去想,我常常浪費(fèi)很多時(shí)間去做這樣的蠢事”,然而我卻不認(rèn)為這是一件“蠢事”,對我這樣的一個(gè)“蠢人”來說,這是一個(gè)足夠有趣的人在與命運(yùn)斗爭時(shí)所玩的一點(diǎn)小小游戲,一個(gè)小小的騙局,至少它對調(diào)整你挫敗沮喪的心情起了一定的效用,為什么我們的喜悅,我們的哀愁,全都要依靠他人,依靠外物,依靠命運(yùn)賜予的事件來賦予呢?我們?yōu)槭裁淳筒荒茏约涸O(shè)計(jì)自己的情緒,自己給自己加點(diǎn)料?當(dāng)命運(yùn)使你失望,甚至絕望時(shí),重要的都已不再重要了,這時(shí)又何必要執(zhí)著于命運(yùn)的那些真假,何必不放下那些所謂的“自尊”,做一回“蠢人”,自己安慰,自己排解,設(shè)計(jì)好運(yùn)?想想生活中的坐禪吧,也許有些差別,但本質(zhì)上相差無幾,冥想,創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的無擾之地,世外桃源,達(dá)到內(nèi)心的寧靜與滿足。
《我與地壇》其中的地壇,也許另有所指,即人心中的那片凈土,那片休憩之地。這地壇,曾在作者失意之時(shí)“為一個(gè)失魂落魄的`人把一切都準(zhǔn)備好了”,作者說“我常覺得這中間有著宿命的味道:仿佛這古園就是為了等我,而歷盡滄桑在那兒等待了四百多年”,你也許可以說這是一個(gè)失意的人的胡言亂語,或者這不過是為了與環(huán)境融入而說的冠冕堂皇的話語,可如果用心去體會(huì),這真真是人與心靈最親密的耳語,最真誠的贊美。我常以為人是很頑強(qiáng)的,史鐵生式的頑強(qiáng),人總是可以找到自己的心靈,或是為了快樂幸福,或是為了一己私欲,但是不管為什么吧,人總是在自己對話著,甚至有時(shí)在這心靈之中為自己的私欲自己辯護(hù)著,維護(hù)最原始的私欲,那就是生,此時(shí),地壇不再是一個(gè)具體的地點(diǎn),它只是一個(gè)象征,象征著那些艱苦的歲月里支持著我們走下去的那些自己拷問,那些痛苦與混亂之后的寧靜和生的希望。作者認(rèn)為,那七十五年他所做僅一事,那便是扶輪問路,地壇不過是心魂之旅中的一處景觀,一次際遇,我已不在地壇,地壇在我。
至此,有關(guān)命運(yùn)與苦難,我們到底該如何呢?一樣的無限之問,唯有學(xué)習(xí)作者,走下去,不斷地自己拷問,自己思考,牢記地壇,走下去。
史鐵生傳讀后感篇十一
《我與地壇》作品飽含了作者對人生的感悟,對親情的謳歌,這地壇只是一個(gè)載體,而文章的本質(zhì)卻是一個(gè)絕望的人尋求希望的過程,以及對母親的思念。
史鐵生xs在二十一歲時(shí)雙腿癱瘓,就在這年少輕狂之時(shí)丟失了自己的雙腿,對一個(gè)年輕的生命來說如雷轟頂。在這本書中他說過“曾一連幾個(gè)小時(shí)專心致志地想關(guān)于死的事情”還有他自己也說了“職業(yè)是生病,業(yè)余在寫作”可他就是在這種情況下,拒絕了死亡選擇了生活。是他的母親的愛給了他力量,點(diǎn)燃了他生的渴望,還有書中寫到的中年夫婦,熱愛唱歌的小伙子,中年女工程師,長跑運(yùn)動(dòng)員,漂亮卻智障的小姑娘……他們都給了作者無數(shù)的感動(dòng)。
許多人面對著突如其來的打擊不知所措,甚至絕望,扼殺了自己的生命,而史鐵生xs他投身于寫作用殘缺的身體,說出了最為健全而豐滿的思想??吹搅耸疯F生xs,我便想到了許多身殘志堅(jiān)的人。約翰庫緹斯,他天生的殘疾,但他卻熱愛生命,用他那清晰的頭腦,很好的幽默感告訴了世界生命的堅(jiān)強(qiáng),告訴了世界生命的自尊、自信和自立。還有海倫·凱勒,貝多芬,斯蒂芬。霍金……都是大家熟識的偉人。我們不能做到他們那般的堅(jiān)強(qiáng),但我們可以向他們學(xué)習(xí),他們不懼怕病魔,我們便不畏懼辛苦。我們沒有他們那般的覺悟,但我們需要做我們可以卻偷懶做的一些小事。
作者其中的一句話引人深思“自己是世上最不幸的一個(gè),不知道兒子的不幸在母親那兒總是要加倍的”不禁讓我想到《背影》中朱自清的父親為了給兒子買橘子,雖然只是短短幾個(gè)字卻寫出了父母對兒女的疼惜。這又讓我想到了我的父母,我的爸爸媽媽雖然沒有過其他父母舍身救兒女的經(jīng)歷,但我看得出,每天夜里爸爸就從睡夢中醒來為我掖被子他眼神中有一股柔情。媽媽不是什么家庭主婦,她不能為我料理好一切,但她經(jīng)常為我找些老師,輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),她的`一通又一通電話,接受長時(shí)間的輻射都是為了我。史鐵生xs天天在輪椅上過著,他的母親為了他不再受到傷害,便讓“跳”“跑”等字眼在嘴里消失了。這一點(diǎn)小小的細(xì)節(jié),正常人注意不到,這一種默默的偉大的母愛。更讓人感動(dòng)。
史鐵生傳讀后感篇十二
史鐵生是位特殊的作家。畢業(yè)于清華附中,18歲的他響應(yīng)號召赴延安一帶插隊(duì),過重的農(nóng)活,惡劣的生活條件,傷害了他年輕的身體,有一次還淋了大雨,高燒不退?;乇本┖?,生日那天住進(jìn)了友誼醫(yī)院,從此再?zèng)]能站起來。癱瘓那年他才21歲,他寫有一篇《我21歲那年》。正值青春年少??!用他的代表作《我與地壇》里的話來說,是“活到最狂妄的年齡上忽地殘廢了雙腿”。后來又患腎病并發(fā)展到尿毒癥,靠每周3次血液透析維持生命。自稱“職業(yè)是生病,業(yè)余在寫作?!?/p>
殘疾到底給史鐵生帶來了些什么?有人說,他因?yàn)樯眢w的殘缺而對生命有了更深的思索;我想說,他發(fā)現(xiàn)了生命普遍的殘缺,并用生命的眺望彌補(bǔ)了身體的殘缺。
他在《給盲童朋友》一文里給盲童們解釋“殘疾是什么呢?殘疾無非是一種局限。你們想看而不能看。我呢,想走卻不能走。那么健全人呢,他們想飛但不能飛——這是一個(gè)比喻,就是說健全人也有局限,這些局限也送給他們困苦和磨難。……生命就是這樣一個(gè)過程,一個(gè)不斷超越自身局限的過程,這就是命運(yùn),任何人都一樣,在這過程中我們遭遇痛苦、超越局限、從而感受幸福?!?/p>
“健全人也有局限,他們想飛但不能飛”,是呀,如果能飛,誰不想飛呀?還有諸如健步如飛、事業(yè)騰飛、飛到心愛的人身邊等等翱翔的人生愿望,可是身體再強(qiáng)壯、頭腦再聰明的人也不可能平地起飛。人生而有缺陷,誰敢說自己的人生不會(huì)經(jīng)歷挫折和磨難,不會(huì)有痛苦和無法擁有?既然如此,那么健全人和殘疾人一樣都處在超越生命殘缺的路上;其實(shí)生命是普遍的殘缺,即使你是健全人。
他在《有關(guān)廟的回憶》寫道:“無論再往哪兒去吧,都說明此地并非圓滿。丑弱的人和圓滿的神,之間,是信者永遠(yuǎn)的路?!税队肋h(yuǎn)是殘缺的,否則彼岸就要坍塌?!比绻税兜纳紙A滿了,就沒有信者去往彼岸,那人們心目中極樂的彼岸自然就因?yàn)楹翢o意義而坍塌了。這里無非鐵證如山地告訴我們:一切生命都是殘缺的,誰也不會(huì)比誰更幸運(yùn),誰也不會(huì)比誰更不幸。幸運(yùn)和不幸在不同的人那里只不過表現(xiàn)在不同的方面、不同的時(shí)段罷了!當(dāng)我從史鐵生那里明白了生命平等的永遠(yuǎn)的殘缺,我便減輕了對生命春榮秋殺的憂傷。
比起普通人,史鐵生當(dāng)然更懂得生命的殘缺,而他從當(dāng)年同樣荒蕪了的地壇走出來后,寧靜平和地接受了這種殘缺。《病隙碎筆》里的這段話一直是我的座右銘:“生病也是生活體驗(yàn)之一種,甚或算得一項(xiàng)別開生面的游歷。生病的經(jīng)驗(yàn)是一步步懂得滿足,發(fā)燒了,才知道不發(fā)燒的日子多么清爽??人粤耍朋w會(huì)不咳嗽的嗓子多么安詳。剛坐上輪椅時(shí),我老想,不能直立行走豈非把人的特點(diǎn)搞丟了?便覺天昏地暗,等到又生出褥瘡,一連數(shù)日只能歪七扭八地躺著,才看見端坐的日子其實(shí)多么晴朗。后來又患‘尿毒癥’,經(jīng)?;杌枞徊荒芩枷?,就更加懷戀起往日時(shí)光,終于醒悟:其實(shí)每時(shí)每刻我們都是幸運(yùn)的,因?yàn)槿魏螢?zāi)難的前面都可能再加一個(gè)‘更’字?!?/p>
史鐵生傳讀后感篇十三
《我與地壇》是一位身殘者在一座廢棄的古園中對自己所見到的人生百態(tài)所發(fā)出的感悟、思索。作者以地壇作為寄托自己情感與發(fā)泄情感的地方,同時(shí)也是思考人生的佳境。
由于作者在“活到最狂妄的年齡忽地殘廢了雙腿”,他體驗(yàn)到了更多的人生的痛苦,但他依然在命運(yùn)中掙扎時(shí),找到了一片古園,在這里度過了一個(gè)又一個(gè)春、夏、秋、冬的輪回,深刻地感受每一個(gè)季節(jié)的特點(diǎn),體會(huì)每種人生的價(jià)值。
他思考了死與生。死是必然的歸宿,當(dāng)我們感到累了,上帝會(huì)自然安排我們休息。而活著,是我們一生都需想的問題,即使活著是飽經(jīng)蒼桑的,世界仍然在運(yùn)轉(zhuǎn),古園依舊是古園,我們不能逃避,只能欣然接受,改變現(xiàn)在的自己。當(dāng)我們能擁有一片屬于自己的凈地了,應(yīng)理去心中的一絲雜緒,認(rèn)識真實(shí)的自我,進(jìn)行自我完善。思考人生是每個(gè)人的必備之路,不同的人,思索的結(jié)果、內(nèi)容不一。
史鐵生不僅思考著自己的逆境,他還在思考自己的親人所受的痛。“時(shí)間能證明一切”,作者始初并沒考慮到母親所感到的痛苦,只沉浸在自己的憂傷中,經(jīng)時(shí)間的醞釀,他感知到母親的忐忑與無奈。與此同時(shí),也鳴響了我心中的警鐘,母親對孩子的
愛
意志堅(jiān)韌、毫不張揚(yáng),而我媽媽正頑強(qiáng)地與病魔抵抗,同時(shí)還要承受不成器的我給她帶來的巨大痛苦。我應(yīng)慶幸我母親還在,我有機(jī)會(huì)能讓媽媽擺脫苦惱,并且除去我那一絲倔強(qiáng)與羞澀,不至于到時(shí)后悔莫及。因此,我感謝史鐵生的經(jīng)歷警醒了我。在課本未節(jié)選的部分中,還有作者從各個(gè)方面詮釋所感受到的春夏秋冬;在園中曾經(jīng)出現(xiàn)的人們及對他們?nèi)松乃妓?對逆境人生的理解,差距是必然的;作者對自己的生涯理解;許多美好的'事物只可意會(huì)不可言傳。
人生是如此復(fù)雜但卻純真、質(zhì)樸,以至于我們要用一生的時(shí)間去思考,作者在十五年的思考中,逐漸成熟,認(rèn)識更清晰,從失落、煩躁轉(zhuǎn)變?yōu)榉€(wěn)重、深情。如此大千世界,還需一片凈地,細(xì)細(xì)地品味人生。
街上人們行色匆匆,快步的趕往自己的方向。沒時(shí)間注意兩旁的風(fēng)景,忽略了許多美麗的事物。
想象
一個(gè)面色蒼白,滿目瘡痍的人搖著輪椅緩緩的經(jīng)過。在快速的年代,充滿了更多的冷漠,似乎人與人之間的距離更加遙遠(yuǎn)。秋季不知不覺地已經(jīng)走遠(yuǎn),只留下枯黃的樹葉徐徐飄落,散落在城市的各個(gè)地方,像櫻花般一夜間掉落一地。直到只剩下枯樹杈,看起來那么荒涼,寒冷肅殺的空氣忽的襲來,讓內(nèi)心也變得陰冷潮濕。
這樣的季節(jié),重讀史鐵生先生的《我與地壇》又有種不同的感受。全文共分為7個(gè)部分,行文細(xì)膩真摯,感情自然流露,不急不慢的帶出自己的回憶,述說飽經(jīng)滄桑的經(jīng)歷,同時(shí)進(jìn)行對人生的探尋。使讀者對人生也會(huì)有新的思考,這都緣于作者真實(shí)的感情流露。
作者拖著殘缺的身體,在這樣的城市中
生活
,的確需要更大的勇氣
與能力。從最初的不適應(yīng),關(guān)閉了受傷的心靈
,性情轉(zhuǎn)為暴躁、孤僻。每日都要去離家不遠(yuǎn)的地壇舒緩情緒,進(jìn)行對生存的思考,和自己未來的方向。在一個(gè)充滿朝氣的年齡面臨雙腿的殘疾,的確不是任何人都可以承受,需要時(shí)間去面對現(xiàn)實(shí),上帝在為人關(guān)上一道門的時(shí)候也會(huì)為人打開一扇窗。而地壇就像那道充滿燦爛陽光的窗,直射進(jìn)作者心中,使作者看到了不同的風(fēng)景,加上其本身的領(lǐng)悟力,感受到了前所未有的東西??吹搅讼M?。心靈也變得晶瑩剔透,對周遭事物的理解,使人稱道。大概也正因?yàn)檫@樣的條件,才使作者有機(jī)會(huì)進(jìn)行細(xì)致入微的觀察,對花、草、樹木、人等一切進(jìn)行細(xì)致的刻畫。尤其是對生活的理解。命運(yùn)是公平的,作者能夠發(fā)揮專長,認(rèn)真執(zhí)著的進(jìn)行創(chuàng)作,思考,才是最大的幸運(yùn)。盡管對母親有諸多的虧欠,但能夠?qū)ι腥绱松羁痰睦斫?,也并非誰都能做到。
這篇文章描寫了很多的人事百態(tài),透過作者的觀察與深入地描寫,感受到了生活的無奈。
那對始終堅(jiān)持來園中散步的老人,互相攙扶依靠,使人感動(dòng)。同時(shí)感嘆自己的人生不知能否有如此真摯的感情。那個(gè)對唱歌執(zhí)著熱愛的小伙子,為自己的愛好奮斗堅(jiān)持的精神,讓人感動(dòng)。那個(gè)飲者,那名姿態(tài)優(yōu)雅的女人,還有那位運(yùn)氣欠佳的長跑家,,命運(yùn)是如此滑稽,而又時(shí)刻充滿誘惑,正是由于對前路的不可知,使我們總是充滿了希望與期待,盡管容易破滅,但認(rèn)真執(zhí)著的精神最為可貴。
羨慕那些才華橫溢的人,還有那些不怕失敗敢于追求的人,有些人為了自己的理想不怕挫折,始終執(zhí)著向前,而我總是以為能夠成功的人總是有3分天資,7分努力。自己的爭取最為重要。
修煉自己,用心感受美妙人生。
史鐵生傳讀后感篇十四
作者通過這次寫作回顧了自己以往的生活,尤其是殘廢之后那段艱難的日子。史鐵生在二十一歲時(shí)因腿疾回北京住院,從此他再?zèng)]有站起來。當(dāng)時(shí)的情景很容易想象,二十出頭的年輕人,就那么被奪去了行動(dòng)的自由。但這還不是最令他難過的,他內(nèi)心的憤慨與失落是我們無法體會(huì)的。
但作者忘記了,他不是棄兒,在他痛苦的時(shí)候還有一個(gè)人比他更痛苦,那就是他的母親,年輕卻飽受苦難的兒子,行動(dòng)不方便,內(nèi)心暴-動(dòng),煩躁,卻偏偏一個(gè)人去了那荒蕪的地壇,作為母親,怎能不擔(dān)心,但只能待在房間干等,內(nèi)心的煎熬卻在激烈的進(jìn)行,她沒有錯(cuò),但此刻卻在默默忍受兒子給自己的懲罰,母愛是寬容的,兒子的安全才是她現(xiàn)在最擔(dān)心的。
在經(jīng)歷了一次次心靈與死神的斗爭之后,他最終拒絕了死亡。是母親的愛喚起了他的意志,他決定把自己的心變成一片沃土,母親已在這片沃土上灑下了第一把種子。然后,是一對老夫婦、一個(gè)唱歌的青年、女教師、長跑運(yùn)動(dòng)員、弱智的女孩……無數(shù)次給作者鼓勵(lì)和感動(dòng)的人無心地創(chuàng)造了一片生命的森林,作者在這里找到了生命的意義,堅(jiān)強(qiáng)地走了過來。
然而,面對挫折和苦難,有些人卻選擇了親手結(jié)束自己的生命:法國著名作家莫泊桑用裁紙刀割開了自己的喉嚨;當(dāng)代詩人海子在留下一句“面朝大海,春暖花開”后,臥軌自殺……事實(shí)讓人觸目驚心,追其根源是對生命的不負(fù)責(zé),對生命的不重視,其留給世人的只有感嘆和惋惜。
生命對于我們每個(gè)人來說,都只有一次,我們都應(yīng)該好好把握。人生難免有許多坎坷,但這不應(yīng)成為逃避生活的理由,又有哪個(gè)人的一生是一帆風(fēng)順的呢?與其悲傷痛苦,草率結(jié)束自己的生命,何不將它看作是生活賜予我們磨練自己的機(jī)會(huì)呢?不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,正是有了這些磨練,才使我們體味到人生的樂趣,找到人生的價(jià)值。
史鐵生的文章讓人學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了正視。也讓我們進(jìn)行了一次對心靈的搜索和對生命的詰問,對生命的意義又加深了理解。
史鐵生傳讀后感篇十五
只有初中畢業(yè)學(xué)歷,20歲時(shí)雙腿癱瘓,無法復(fù)原。在我看到史鐵生的簡介之前,我從未想過這樣的人也能成為作家。
剛開始讀他的文章,發(fā)現(xiàn)每一篇都與他雙腿癱瘓有著深深的聯(lián)系。他寫《秋天的懷念》,母親是為了他癱瘓后能夠幸福生活才不管自己的病痛,最終去世的;他寫《好運(yùn)設(shè)計(jì)》、寫《我的夢想》,都是因?yàn)樗约禾^倒霉才去假設(shè)、去幻想的;他寫《我與地壇》,是因?yàn)殡p腿癱瘓后長期在地壇公園才由所看引起所感的……我原認(rèn)為他是一個(gè)苦情的男人,不斷重復(fù)著雙腿癱瘓的事實(shí)是為了博取更多的同情。尤其是當(dāng)我在《我與地壇》中看到“就命運(yùn)而言,休論公道”和“世上的事常常使上帝的居心變得可疑”這兩句時(shí),我甚至對他發(fā)出了嗤笑:在這個(gè)科技不斷進(jìn)步的時(shí)代,他居然還相信上帝和命運(yùn)!
但當(dāng)我繼續(xù)向后研讀時(shí),我感覺臉在發(fā)燒,心中充滿了羞愧之情:這是一個(gè)真正的哲學(xué)家,而不是一個(gè)苦情的教徒??嗲榈娜酥粫?huì)抱怨世道的不公,不會(huì)去思考預(yù)測與預(yù)防之間內(nèi)在的辯證關(guān)系;不會(huì)去思考“職業(yè)作家”現(xiàn)象背后所代表的內(nèi)涵;更不會(huì)用超脫常人的審美角度和思維方式去俯瞰這個(gè)世界。雙腿癱瘓帶給他的更多是腦部的發(fā)展,是思想的迸發(fā)。
就拿《記憶迷宮》一文來說吧。在散文中,作者首先對社會(huì)中出現(xiàn)的電腦更新?lián)Q代現(xiàn)象進(jìn)行了評述并深入分析:為什么電腦和大腦雖然配置好(或智商高),可只能進(jìn)行簡單的臨摹和復(fù)制呢?在參考了前人的思想之后作者得出:大腦受心靈控制,心靈的維度是無限的,而大腦只能反映心靈的一小部分。若心靈不在,則即為人不在。
連貫地看完史鐵生本文中的推理部分,我覺得自己對身體的了解好像更勝一籌了。就仿佛去照了x光,我感覺自己的思想被他心靈的維度所完全洞穿了。原來我的世界觀和價(jià)值觀在他的思想看來不過是孩子們在過家家,不夠深邃,也不夠廣遠(yuǎn)。
現(xiàn)在再去思考《我與地壇》中的那兩句包含“上帝”、“命運(yùn)”的話,才發(fā)現(xiàn)這不是史鐵生的迷信,而是他經(jīng)歷了大悲之后有了大徹大悟。其實(shí)他不信“命運(yùn)”,他已習(xí)慣了坎坷的人生。那句“休論公道”是他豁然開朗后對困難、逆境的憤怒與深深地藐視。而“上帝的居心”則是隱藏在他心中的對弱小者的同情。他渴望健康,他不希望有人再像他那樣,人生留有缺憾。
或許只有史鐵生的一生才配得上汪峰的《怒放的生命》,他用消逝的生命力鋪就了一條通往哲學(xué)的山路,在經(jīng)過艱難跋涉之后,最終綻放了自己的第二次生命。
史鐵生傳讀后感篇十六
史鐵生是一個(gè)從鄉(xiāng)村記憶走向哲理探尋的文學(xué)藝術(shù)家,他的。
散文。
有著對純樸鄉(xiāng)村的記憶。那讀者如何寫讀后感呢?下面是本站小編精心為你整理史鐵生散文讀后感,一起來看看。
說實(shí)話,在讀這本書之前,我對史鐵生的文字了解甚少,只是對幾篇太過有名的小說和散文略有接觸。但在這個(gè)寒假,我被他深深出動(dòng)了,不僅是因?yàn)樗奈墓P,還有一個(gè)殘疾人從黑暗中走出時(shí)攜帶的一切。
《兄弟》是這本書的第一篇,接著是《午餐半小時(shí)》,這兩篇文章一度令我陷入了一個(gè)誤區(qū):史鐵生是個(gè)悲觀主義者。因?yàn)樗奈恼率侨绱藟阂忠灾劣诳諝舛挤路鸨粩D在一起,讓人無法呼吸。但這種陰暗文學(xué)和我印象中那個(gè)激勵(lì)了無數(shù)人的樂觀作家并不相符,于是我繼續(xù)看著,看著。突然,像過了迷宮中的一個(gè)拐角,我看到了另一個(gè)史鐵生,那個(gè)在大山里耕地、喂牛,天天盼著下雨,時(shí)刻活躍著的年輕人。這是黑暗中的第一道光:他拋棄了對命運(yùn)的探索,暫時(shí)忘卻世界的不公,去回味最原始最樸實(shí)的靈魂。
靜,他用自己親歷的體驗(yàn)賦予文章生命,讓它們始終帶著靜謐的溫情和哀緩的悲傷,但也有著對“荒誕”和“宿命”的抗?fàn)帯2?,這不是抗?fàn)帲窃僖淮嗡妓骱驮忈?,是一顆活潑的心在躍動(dòng)時(shí)所迸發(fā)出的力量?!斑@是自天地返璞歸真,不是頑固不化循環(huán)倒退,不是看破紅塵灰心喪氣,而是赴死之途上的真誠歌舞?!?/p>
我合上書,重新審視著封面上史鐵生的黑白照片:一副粗框方眼鏡,上揚(yáng)的嘴中露出整齊的牙齒,一雙眼淡淡地注視之前方,毫無波瀾,只是淡淡地看著云雪霧花,淡淡地看著四季更迭,淡淡地看著人生百態(tài)。不論面對什么,史鐵生都只是微笑著,沒有嘲諷,沒有輕視,只有對生的仰望,對死的從容。
這便是我讀出的史鐵生,一個(gè)從黑暗中帶出光明的人。
第一次聽到“史鐵生”這個(gè)名字,或許已是多年以前,然而,第一次接觸到他的文章,已經(jīng)才是七年級第二學(xué)期語文課本上的一篇文章《秋天的懷念》。這篇散文懷念母親堅(jiān)韌的性格,博大無私的愛以及表達(dá)了對母親的感謝,處處令人動(dòng)容。這才令我堅(jiān)定了決心,在暑假讀這本《史鐵生精選集》。
《史鐵生精選集》里共有小說十來篇,散文兩篇,每一篇文章都能顯示他極好的藝術(shù)感覺與文字功力。每一篇小說,都有獨(dú)特的結(jié)構(gòu),絕無重復(fù)。史鐵生將其樸素的人物與故事,容納在看似隨意的結(jié)構(gòu)中,完成各種思想的表達(dá)。
小說《插隊(duì)的故事》令我印象頗深,文中的“我”在陜北清平灣插隊(duì),清平灣那時(shí)十分貧窮,那兒的人民沒見過半導(dǎo)體,沒看過假牙,對知識青年的東西都感到好奇、驚嘆。但是清平灣的人們樸實(shí)、能干,待人熱情,你可以聽見破老漢抑揚(yáng)頓挫的歌聲;你可以看見明娃媽的心靈手巧,看不出在她手里有什么東西需要買;你可以聽見疤子幫“我”扛裝滿厚重的書籍箱子的沉重腳步聲;你可以看見老婆兒時(shí)常用圍裙十幾顆雞蛋,小腳翹翹地走來問知識青年要不要……一切的一切,無不透露著清平灣人的美好品德,雖然條件艱苦,但是或許快樂,可當(dāng)清平灣下起了暴雨,清平灣就不再那么安詳,平靜,取而代之的是不安、可怕,人們很無助,好不容易得到的碎柴,偶爾有的圓木、麥子等等,都會(huì)跟著這洪水而去,誰能把急流中的東西撈起來,誰就是他的新主人。栓兒十分精壯,有一次,他被圓木拖進(jìn)洪流,讓浪頭挾裹、摔打,可他始終沒松開那圓木,漂了幾十里,沒死,連人和圓木被清平河扔上了岸。在這里面,我們看得出栓兒的堅(jiān)韌與不易,為了得到圓木整整漂了幾十里,在湍急的洪水中活命的幸運(yùn)??捎謴牧硪粋€(gè)角度上看,栓兒明明可以放手,不被卷入這將要吞噬一切的洪水中,可他并沒有放棄。這又是為了什么?栓兒為了錢,為了能通過得到圓木來換取糧食,他這么做仿佛又是不得不,這也正體現(xiàn)了清平灣人民是十分十分困難和貧窮的……我當(dāng)然沒有插過隊(duì),然而這篇小說讓我看見了小人物們的不幸與他們堅(jiān)韌執(zhí)著的生命意志。當(dāng)然,最令我可喜的是:最后陜北變得越來越好!
《我與地壇》也讓我感受到很多,地壇其實(shí)就是一座廢棄的古園,散文以地壇為線索講述著我與地壇之間的故事。地壇是“我”癱瘓后的去處,“我”用輪椅走遍它的每一米草地,所以“我”十分熟悉這園子,甚至用園子的東西來描繪四季,“我”離不開地壇,地壇是“我”對母親的懷念,癱瘓后“我”的脾氣很壞,直至母親去世后,“我”恍然理解母親的不易、痛苦,“我”猛然意識到,這園中不單是處處有“我”的車轍,更有母親尋“我”到處遍布的腳印,我深深地體會(huì)的到:史鐵生母親偉大而無私的母愛,他對母親的愧疚、懷念、以及感激,地壇與史鐵生之間的關(guān)系密切,他對于地壇的深厚復(fù)雜的感情。
史鐵生雙腿癱瘓,而仍舊是中國當(dāng)代著名作家。他說,“活著不是為了寫作,而寫作是為了活著?!被蛟S真如同他說的那樣,但毫無疑問的是,他付出了比常人更大的努力,身上閃爍著一種叫堅(jiān)強(qiáng)的星光!
讀了史鐵生的文字,你會(huì)覺得是品過了一杯珍藏的清醴,回味清香悠長,在某個(gè)時(shí)刻,也許會(huì)應(yīng)景地涌上心頭,不急不緩,恰到好處地催人淚下。因?yàn)槲淖殖涑庵行?,更因?yàn)槔硇缘臄⑹?,更讓人的心顫然一抖?/p>
多舛的命運(yùn)讓本就心細(xì)的他更加感性。翻開書,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那字里行間,全都是感情——就像是一碗炸醬面,醬汁沾染了每一根面條……原諒我的俗氣,對于清貧的我來說,炸醬面確實(shí)很美味。不,也許這文字真的就如炸醬面,平白,卻深入人心。
靜夜時(shí),閱讀著《插隊(duì)的故事》,我是九零后,沒插過隊(duì)。但讀著讀著,我似乎覺得那個(gè)年代同我并不遙遠(yuǎn),我甚至能感受到清平灣,仲偉,小彬……這些景和人是我見過且親身經(jīng)歷過的。那種啃著摻麩的窩頭想著燒雞味兒的日子,那種見了心愛的男孩女孩卻不得不遮遮掩掩的羞澀,那種忍受著十足的青春干勁被不平和心酸磨得一干二凈的痛苦……我不知如何評論那個(gè)時(shí)代,因?yàn)楫吘刮覜]真正經(jīng)歷,更多的苦痛細(xì)節(jié)我無法理解。也許,即使我經(jīng)歷了那個(gè)時(shí)代,我也無資格評論,因?yàn)槲矣谀嵌螘r(shí)光,只是一個(gè)平凡的經(jīng)歷者,一個(gè)普通的記敘者。
我認(rèn)為史鐵生感性,是因?yàn)檫€有他對母親的一份心。經(jīng)典之作《我與地壇》中,他覺得自己沒能早些理解母親,沒能盡孝,愧疚之情溢于言表。可是,他能在母親有生之年重新振作起來,想必也是一種安慰吧。母親的愛永遠(yuǎn)是博大無私的,她甚至可以為孩子心細(xì)地著想一切而忘記自己的存在。
而感性是與理性并存的,這才構(gòu)造成一個(gè)完整的人。能將二者處理得十分得當(dāng)?shù)?,便是一個(gè)識大體、有大愛的人。史鐵生便是如此。
感性的文字是用理性來表達(dá)的?!缎值堋贰段绮桶胄r(shí)》里,便是對現(xiàn)實(shí)的辛利理智地揭露。如一根長矛,直指社會(huì)最陰暗亦最易被人忽視的一面。《兄弟》里,以一個(gè)善良女孩子的視角,表達(dá)了對貧苦家庭的一對兄弟的同情,更有對世事的無可奈何和對條條框框的思索?!段绮桶胄r(shí)》的文字則充分展現(xiàn)了史鐵生先生對光影和聲音掌握得敏感、到位,十分精彩。一群工人一起談話的場面映入眼簾。描寫了底層勞動(dòng)人民的辛勞與期冀,以及社會(huì)的不公與欺壓。
……。
很多人喜歡史鐵生先生的文筆,覺得純凈柔軟,像是一大朵一大朵的棉花,在棉花下,又是一片貧瘠鋒利的土——這是現(xiàn)實(shí)。再怎么美好的文字,都是建立在現(xiàn)實(shí)之上的,否則就是無病呻吟。這說的也是理性。
當(dāng)今,很多年輕的寫手愛堆砌華麗的辭藻、賣弄文采,浮得像一片油,沒有質(zhì)量。對此,我想說:去閱讀史鐵生先生的文字吧,深厚而純凈、柔軟而現(xiàn)實(shí),那是一種實(shí)實(shí)在在的沉穩(wěn)。相較而言,那便是一股清泉,干凈而有質(zhì)量。
因?yàn)槟瞧渲?,有感性,亦有理性。感性在前,理性跟上?/p>
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