在教學(xué)工作中，教案起到了指導(dǎo)教師教學(xué)活動(dòng)的作用。教案的編寫方式可以根據(jù)教學(xué)階段和教學(xué)目標(biāo)的不同而有所調(diào)整。查閱了一些教學(xué)大綱和教材，小編整理了一些實(shí)用的教案模板，供大家下載使用。
愛護(hù)眼睛健康教育的班會(huì)教案篇一
1、鞏固和加深對(duì)眼睛作用的認(rèn)識(shí)，了解眼睛損傷給生活帶來的影響。
2、了解損傷眼睛的正確做法。
3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩解眼睛疲勞的保健操。
4、通過教學(xué)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)眼睛構(gòu)造、用途。
5、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
1、怎樣保護(hù)眼睛。
2、如何培養(yǎng)幼兒良好用眼衛(wèi)生習(xí)慣。
教學(xué)課件。
1、用一則生動(dòng)的謎語引入活動(dòng)主題:上面毛，下面毛，中間有顆黑葡萄。白天躲在草叢里,晚上急忙蓋被子。（眼睛）。
2、說說是怎么猜出來的：你怎么知道的?
3、引導(dǎo)認(rèn)識(shí)眼睛的重要性：我們的眼睛重要嗎？為什么重要？
4、體驗(yàn)失去眼睛后的不便：這么重要的東西如果沒有了會(huì)怎么樣呢？
5、請(qǐng)幼兒用手遮住眼睛，說說感受。
眼睛可真了不起，但他也是非常脆弱的，很容易受到傷害。
1、觀看教學(xué)課件。提問：這個(gè)小朋友為什么要揉眼睛？她的眼睛怎么了？
2、討論：眼睛為什么會(huì)生??？（臟手揉眼睛，擦眼睛，看書或看電視太疲勞，坐姿不端正）。
3、播放教學(xué)課件引導(dǎo)幼兒判斷哪些圖是正確的`，那些圖是錯(cuò)的，為什么？
(教師自編)一二三，捋眉毛，四五六，揉一揉，七八九，換個(gè)地方再柔柔。
眼睛是心靈的窗戶，讓我們從現(xiàn)在起養(yǎng)成愛護(hù)眼睛的好習(xí)慣，讓每一個(gè)人都有一雙明亮的眼睛。
通過上這節(jié)課，我知道我準(zhǔn)備的還是不夠充分，我聽取了經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的建議，積極吸取經(jīng)驗(yàn)，謙虛請(qǐng)教，讓我學(xué)到了不少知識(shí)，如果再讓我上一次，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，精心準(zhǔn)備，把課上的更精彩！
愛護(hù)眼睛健康教育的班會(huì)教案篇二
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、讓學(xué)生盡早進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，有個(gè)良好的開端。
2、復(fù)習(xí)“課堂要求和準(zhǔn)備”，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，使學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣。
二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):復(fù)習(xí)“課堂要求和準(zhǔn)備”，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，使學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣。
三、教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件。
四、教學(xué)過程：
關(guān)鍵詞一：開心。
新學(xué)期開學(xué)的第一節(jié)課，老師非常開心。
你知道為什么嗎?
我們剛剛度過了一個(gè)開心的假期，看到你們精神飽滿地坐在教室里了，老師特別的開心!這是你們給老師的新年禮物。新年剛過，老師也想送個(gè)小禮物給大家!
關(guān)鍵詞二：擔(dān)心。
1、老師開心的同時(shí)呢，還有點(diǎn)小小的擔(dān)心。你們猜猜為什么?(自由說)。
2、剛剛有很多說對(duì)了，過了一個(gè)自由自在的寒假，老師怕一下子不能適應(yīng)學(xué)校生活了?；仡?個(gè)問題：上學(xué)期送給大家的贈(zèng)言和課堂規(guī)范以及準(zhǔn)備!
贈(zèng)言：
愛護(hù)眼睛健康教育的班會(huì)教案篇三
1、認(rèn)識(shí)眼睛構(gòu)造、用途。（認(rèn)知）。
2、想要保護(hù)眼睛，愿意學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法。（情感）。
3、學(xué)會(huì)緩解眼睛疲勞的方式。（技能）。
教學(xué)重難點(diǎn)：經(jīng)過學(xué)習(xí)知道并愿意自發(fā)地學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法，養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。
物質(zhì)準(zhǔn)備：眼睛的構(gòu)造圖，故事《眼鏡和鼻梁》，幼兒用眼的情景圖、神秘禮物。
一、謎語導(dǎo)入：
老師：1234567，我們一起來游戲。點(diǎn)點(diǎn)頭，插插腰，我的表現(xiàn)最最好。
師：寶貝們，昨天開心嗎？
幼：開心。
師：昨天呀，瑩老師也很開心，因?yàn)楝摾蠋熆戳艘槐竞苡腥さ臅?，有個(gè)謎語要和大家一起分享，大家也來猜猜看老師說的是什么東西，讓我看看誰最聰明。
師：上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。
上大門，下大門，關(guān)起門來就睡覺。
寶貝兒們猜猜看老師說的是什么?
幼：眼睛。
師：寶貝兒們真聰明，小手轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，你棒，我棒，大家棒。
二、了解眼睛的構(gòu)造，用途、
１、出示圖片引導(dǎo)幼兒觀察。
師：這是什么？
幼：眼睛。
師：眼睛的上面有什么？
幼：眼睫毛。
師：眼睫毛有什么用處？
幼：……。
師：中間像黑葡萄的是什么？
幼：……。
師：瞳孔。
師:眼睛是用來干什么的？
幼：看書、看報(bào)、看電視、看電腦、看路……。
師：哇，眼睛有這么多的用處。
２、請(qǐng)幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。
師：現(xiàn)在呀，你們?cè)囈幌麻]上眼睛走一下路。然后你們跟老師說說你們有什么感覺。
幼：……。
幼：重要。
三、引導(dǎo)幼兒了解保護(hù)眼睛的必要性和保護(hù)眼睛的辦法。
眼鏡和鼻梁夜深了，大家都睡得很香，只有明明臉上的鼻梁在輕輕地抽泣："疼，疼，疼死我了！"他邊哭邊揉著紅腫的鼻梁，"誰在哭？"耳朵問，鼻梁哭泣著說"明明的眼鏡整天壓在我的身上，我的身上又紅又腫。"耳朵氣惱地說："討厭的眼鏡每天掛在我的身上，又沉又重，難受極了！我們找他評(píng)理去！"耳朵和鼻梁怒氣沖沖地找到桌子上的眼鏡："眼鏡！你為什么整天都要掛在我們的身上，又沉又重，難受極了！"眼鏡理直氣壯地說："是主人把我戴在你們身上的，你們要為我服務(wù)，累也是應(yīng)該的！"……他們你一言，我一語地吵起來，耳朵和鼻梁氣急了，他們要報(bào)仇！
第二天，明明在放學(xué)的路上邊走邊看書，突然鼻梁一聳肩，耳朵連忙彎彎腰，明明的眼鏡就嘩啦一聲掉在地上，打碎了。明明沒有了眼鏡什么也看不清，不小心撞在了樹上，鼻梁腫了，流出很多血，耳朵也很心疼，眼睛說話了："不要埋怨眼鏡，都是明明不愛護(hù)眼睛讓我們什么也看不清，才請(qǐng)眼鏡來幫忙，我們大家要互相幫助，提醒明明愛護(hù)眼睛，天天做眼睛保健操，摘掉眼鏡，大家就都會(huì)很開心了！"。
１、欣賞故事《眼鏡和鼻梁》。
師：眼鏡和鼻梁為什么吵架？
幼：因?yàn)檠坨R壓在鼻梁上面，很沉，鼻梁被壓痛了。
師：明明哪里做錯(cuò)了?
幼：……。
小結(jié)：眼鏡帶在鼻梁上很不舒服，明明得了近視眼，沒有眼鏡什么也看不到，所以我們一定要好好保護(hù)我們的眼睛。
師：眼睛那么重要，那么我們就一定要好好保護(hù)它吧，下面我們來看看其他小朋友是怎么對(duì)待眼睛的，他們做的對(duì)不對(duì)。小眼睛，看，看，看黑板。
２、欣賞情景表演、看圖片。
（1）小朋友在用臟手揉眼睛。
師：這個(gè)小朋友做得對(duì)不對(duì)？
幼：不對(duì)。
師：為什么？
幼：因?yàn)樗煤芘K的手揉眼睛。
師：那我們眼睛不舒服，應(yīng)該怎樣做？
幼：用毛巾擦……。
幼：去看醫(yī)生……。
師：小朋友的臟手上有很多的細(xì)菌，如果用臟手揉眼睛會(huì)讓眼睛生病，我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿?、手絹擦，叫爸爸媽媽給我們看，還不好的話，就去醫(yī)院看醫(yī)生。
（2）小朋友戴著泳鏡在游泳。
師：這個(gè)小朋友做得對(duì)不對(duì)？
幼：對(duì)的。
師：……寶貝是不是也是戴著泳鏡去游泳的呀。
幼：是的。
幼：……。
小結(jié)：看書、畫畫時(shí)眼睛不能距離紙?zhí)?，也不要躺著看書，否則容易得近視眼。我們要在看書畫畫時(shí)抬起頭，背挺直，身體里桌子有一個(gè)拳頭的距離。平時(shí)還要注意不要看電視的時(shí)間太長(zhǎng)，看書時(shí)間長(zhǎng)了要向遠(yuǎn)處眺望一下。不要玩尖銳的東西，多吃一些對(duì)眼睛有好處的胡蘿卜、動(dòng)物肝臟等食物。
四、引導(dǎo)幼兒做簡(jiǎn)單的鍛煉眼睛的保健操。
1、師：除了上面瑩老師說到的方法，還有一種方法可以保護(hù)和鍛煉眼睛哦，我們用手指輕輕按摩眼睛周圍的肌肉，按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太陽穴等。
2、幼兒在輕音樂的伴隨下和老師一起做眼睛保健操。
五、通過游戲《小小搶答賽》來鞏固保護(hù)眼睛的知識(shí)。
1、教師先把幼兒分成兩組。
2、通過搶答賽鞏固護(hù)眼知識(shí)。
1、必須要舉手才算搶到。
2、瑩老師點(diǎn)到的組才可以回答問題。
3、最后贏的組可以得到獎(jiǎng)品。
聽明白了嗎。
幼：恩。
師：老師宣布……組贏了，我們一起祝賀他們吧，你的表現(xiàn)好，你的表現(xiàn)棒，你的表現(xiàn)no.1）。
師：在教室待得久了讓我們出去放松放松眼睛吧。
愛護(hù)眼睛健康教育的班會(huì)教案篇四
班會(huì)目的：
1、通過教學(xué)讓學(xué)生知道每年的6月6日是全國(guó)愛眼日。
2、指導(dǎo)學(xué)生了解眼睛的基本結(jié)構(gòu)，學(xué)會(huì)保護(hù)眼睛的常識(shí)以及掌握正確的眼保健操穴位和姿勢(shì)。
3、使學(xué)生感受到眼睛的重要性，懂得保護(hù)眼睛從我做起，從現(xiàn)在做起。
教學(xué)準(zhǔn)備：
相關(guān)的視頻、媒體、快板、照片的搜集。
教學(xué)過程：
一、猜謎引出課題。
師：1、上邊毛下邊毛中間一顆黑葡萄?這是什么?(眼睛)。
2、眼睛是我們身上很重要的器官。誰知道眼睛的作用?
3、有了一雙明亮的眼睛可以看清事物，這是多么的重要。今天讓我們一起來了解我們的眼睛，保護(hù)我們的小眼睛。齊讀課題：保護(hù)我們的小眼睛。
二、了解眼睛的結(jié)構(gòu)。
師：要想保護(hù)我們的小眼睛，首先讓我們一起來了解一下眼睛的構(gòu)造。
1、角膜：眼球最外面的一層透明體，用來收集圖象。
2、虹膜：通俗點(diǎn)講究是瞳孔周圍，中國(guó)人是咖啡色，歐洲人是藍(lán)色的部分。
3、晶狀體：透明而有彈性，能收縮和舒張，使遠(yuǎn)近不同的物體準(zhǔn)確成象在視網(wǎng)膜上。
4、瞳孔：在角膜和晶狀體之間，中央有小孔，小孔能放大和縮小，從而調(diào)節(jié)進(jìn)入眼睛的光線強(qiáng)弱。
5、視網(wǎng)膜：眼睛最里面一層，能呈現(xiàn)圖像，信息，但是倒圖像。
6、視神經(jīng)：能把雙眼獲得的圖像大小、形狀、色彩、動(dòng)與靜等信息傳遞給大腦。
(生：擋住風(fēng)沙和灰塵。)。
師：是啊，眼睫毛也是用來保護(hù)我的眼睛的，你看造物主把一切美好的東西都給了我們，所以我們要……(齊讀課題)。
三、觀看視頻。
1、師：可是有個(gè)孩子叫努努力，他的眼睛怎么啦?請(qǐng)看視頻，播放視頻《保護(hù)視力》。
2、看了錄象，誰來說說他的眼睛怎么啦?
生：看不見了。
為什么會(huì)眼睛看不見了呢?
書寫姿勢(shì)不正確，眼睛離書本太近?？措娨曁Ｌ芍磿?。
3、聽聽專家是怎么說的。繼續(xù)看。
你聽到了什么?
師總結(jié)：
1、看書寫字眼睛要與書本保持一尺的距離。
2、看電視也不能太近，必須保持三米的距離。
3、也不能在完全黑暗的房間里看電視。
4、不能躺在床上看書。
師：我們知道了保護(hù)視力從身邊小事做起，讓我們來聽聽施羽菲等同學(xué)給我們帶來的快板，《保護(hù)眼睛》有請(qǐng)。
師：謝謝他們精彩的快板，讓我們?cè)僖淮沃懒巳绾稳ケＷo(hù)我們的小眼睛。
四、舉例交流自己平時(shí)愛眼的做法。
師：那么請(qǐng)大家說一說平時(shí)你是怎樣愛護(hù)自己的眼睛的，舉出例子。
生交流。
五、出示班中用眼不衛(wèi)生的照片。
生：我想對(duì)__說……說道的同學(xué)要呼應(yīng)。
六、討論如何保護(hù)視力。
(學(xué)生討論，交流)。
師：同學(xué)們說得很好，老師把它總結(jié)如下：
學(xué)生齊讀：
1、堅(jiān)持做好眼保健操。
2、看書寫字、做作業(yè)、看電視、玩電腦的時(shí)間不能過長(zhǎng)，要使眼睛的到充分的休息。
3、不要在強(qiáng)光或其他不適宜的光線下看書或?qū)懽帧?/p>
4、不玩尖銳的玩具，以免傷到自己或他人的眼睛。
5、不用臟手或臟毛巾揉眼睛，以免細(xì)菌進(jìn)入眼睛傷到眼睛。
6、眼睛有了毛病要及時(shí)治療。
七、學(xué)做眼保健操。
1、師：在日常的生活中老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)們做眼保健操的穴位還沒有找準(zhǔn)。今天讓我們一起重溫正確的姿勢(shì)和穴位。請(qǐng)看眼保健操操法分解演示。
播放視頻：
要求：仔細(xì)看，認(rèn)真聽，跟著學(xué)。
八、飲食調(diào)節(jié)。
通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，大家知道了正確的做法，希望每天的二次眼保健操大家都能認(rèn)真做。保護(hù)眼睛是多方面的，我們還可以從飲食上來調(diào)節(jié)。
第一類：維生素a和胡蘿卜素。
缺乏維生素a，人體從亮到暗的適應(yīng)能力就會(huì)下降，還會(huì)導(dǎo)致眼睛干燥、轉(zhuǎn)動(dòng)不靈。
補(bǔ)充來源：肝臟、蛋黃和全脂奶。植物性食品當(dāng)中的胡蘿卜素可以在體內(nèi)轉(zhuǎn)變成維生素a，各種蔬菜顏色越深，胡蘿卜素含量就越高。
第二類：維生素b族。
補(bǔ)充來源：雞蛋黃、牛奶、動(dòng)物內(nèi)臟、瘦肉、豆類、各種粗糧、全麥?zhǔn)称返取?/p>
第三類：鈣和鋅等礦物質(zhì)。
膳食中長(zhǎng)期缺鈣，會(huì)導(dǎo)致眼球轉(zhuǎn)動(dòng)不靈活，眼肌凋節(jié)能力和恢復(fù)能力差，使近視度數(shù)加深。缺鋅會(huì)造成弱光下視物不清。
補(bǔ)充來源：牛奶、豆腐等補(bǔ)鈣佳品。貝類和軟體類海鮮、動(dòng)物運(yùn)動(dòng)部位的瘦肉、魚類、黑芝麻、西瓜子、核桃等則含鋅豐富。
第四類：維生素。
維生素c、維生素e和類胡蘿卜素等抗氧化物質(zhì)它們可以延緩眼球功能的衰老。
愛護(hù)眼睛健康教育的班會(huì)教案篇五
1、初步懂得保護(hù)視力的重要性。
2、了解學(xué)習(xí)－些保護(hù)視力的有關(guān)常識(shí)，逐步養(yǎng)成好習(xí)慣。
3、愿意交流，清楚明白地表達(dá)自己的想法。
4、激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。
1、引導(dǎo)幼兒感知、討論有關(guān)“近視眼”的問題。
欣賞故事《倒霉的大近視眼》。
教師：聽聽故事里的近視眼是遇到了些什么困難。
1、看書、畫畫坐端正。
2、看電視要保持一定的距離。
3、不要用臟手揉眼睛。
4、定期檢查視力并進(jìn)行治療。
大家來做眼球操。
方法：伸出食指作向上、向下，順時(shí)針和逆時(shí)針移動(dòng)，眼球跟手指做各種方向的移動(dòng)，頭不能動(dòng)。幼兒掌握后，可加快速度。
愛護(hù)眼睛健康教育的班會(huì)教案篇六
活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)眼睛的構(gòu)造、用途。知道6月6日是世界愛眼日。
2、教育幼兒愛護(hù)眼睛，學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法。
3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩解眼睛疲勞的保健操。
4、教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。
5、初步了解健康的小常識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
眼睛的構(gòu)造圖，故事眼鏡和鼻梁，幼兒不良行為的情景圖(也可以是孩子和老師的情景表演)。
活動(dòng)過程：
一、謎語導(dǎo)入——《眼睛》。
上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。
上大門，下大門，關(guān)起門來就睡覺。
二、了解眼睛的構(gòu)造，用途。
1、出示圖片引導(dǎo)幼兒觀察。
2、請(qǐng)幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。
小結(jié)：眼睛是心靈的窗戶，沒有眼睛我們什么也看不到。
三、引導(dǎo)幼兒了解保護(hù)眼睛的必要性和保護(hù)眼睛的辦法。
1、欣賞故事《眼鏡和鼻梁》。
提問：眼鏡和鼻梁為什么吵架?最后發(fā)生了什么事情?
小結(jié)：眼鏡帶在鼻梁上很不舒服，明明得了近視眼，沒有眼鏡什么也看不到，所以我們一定要好好保護(hù)我們的眼睛。
2、欣賞情景表演或看圖片。
(1)小朋友在用臟手揉眼睛。
提問：這個(gè)小朋友做得對(duì)不對(duì)?為什么?應(yīng)該怎樣做?
小結(jié)：小朋友的臟手上有很多的細(xì)菌，如果用臟手揉眼睛會(huì)讓眼睛生紅眼病，我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿怼⑹纸伝蛘咝l(wèi)生紙擦。
(2)小朋友頭趴在桌子上畫畫。
提問：這個(gè)小朋友哪個(gè)地方做的不對(duì)?為什么?應(yīng)該怎么做?平時(shí)還要注意什么事情?
小結(jié)：看書，畫畫時(shí)眼睛不能距離紙?zhí)?，也不要躺著看書，否則容易得近視眼。我們要在看書畫畫時(shí)抬起頭，眼睛離開約1尺的距離。平時(shí)還要注意不要看電視的時(shí)間太長(zhǎng)，看書時(shí)間長(zhǎng)了要向遠(yuǎn)處眺望一下。不要玩尖銳的東西，多吃一些對(duì)眼睛有好處的胡蘿卜、動(dòng)物肝臟等食物。
四、引導(dǎo)幼兒做簡(jiǎn)單的鍛煉眼睛的保健操。
1、教師示范眼睛保健操--眼睛向上和向下向左向右看，然后向上、左、下、右轉(zhuǎn)動(dòng)，用手指輕輕按摩眼睛周圍的肌肉，按摩眼睛上面的肌肉，按摩下面的肌肉，按摩太陽穴等。
2、幼兒在輕音樂的伴隨下和老師一起做眼睛保健。
愛護(hù)眼睛健康教育的班會(huì)教案篇七
活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)眼睛的構(gòu)造、用途。知道6月6日是世界“愛眼日”。
2、教育幼兒愛護(hù)眼睛，學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的.方法。
3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩解眼睛疲勞的保健操。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
眼睛的構(gòu)造圖，故事眼鏡和鼻梁，幼兒不良行為的情景圖(也可以是孩子和老師的情景表演)。
活動(dòng)過程：
一、謎語導(dǎo)入
上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。上大門，下大門，關(guān)起門來就睡覺。
二、了解眼睛的構(gòu)造，用途
1、出示圖片引導(dǎo)幼兒觀察。
2、請(qǐng)幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。
小結(jié)：眼睛是心靈的窗戶，沒有眼睛我們什么也看不到。
三、引導(dǎo)幼兒了解保護(hù)眼睛的必要性和保護(hù)眼睛的辦法
1、欣賞故事《眼鏡和鼻梁》
提問：眼鏡和鼻梁為什么吵架?最后發(fā)生了什么事情?
小結(jié)：眼鏡帶在鼻梁上很不舒服，明明得了近視眼，沒有眼鏡什么也看不到，所以我們一定要好好保護(hù)我們的眼睛。
2、欣賞情景表演或看圖片
(1)小朋友在用臟手揉眼睛。
提問：這個(gè)小朋友做得對(duì)不對(duì)?為什么?應(yīng)該怎樣做?
小結(jié)：小朋友的臟手上有很多的細(xì)菌，如果用臟手揉眼睛會(huì)讓眼睛生紅眼病，我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿?、手絹或者衛(wèi)生紙擦。
(2)小朋友頭趴在桌子上畫畫。
提問：這個(gè)小朋友哪里做的不對(duì)，為什么?應(yīng)該怎么做?平時(shí)還要注意什么事情?
小結(jié)：看書、畫畫時(shí)眼睛不能距離紙?zhí)膊灰芍磿?，否則容易得近視眼。我們要在看書畫畫時(shí)抬起頭，眼睛離開約1尺的距離。平時(shí)還要注意不要看電視的時(shí)間太長(zhǎng)，看書時(shí)間長(zhǎng)了要向遠(yuǎn)處眺望一下。不要玩尖銳的東西，多吃一些對(duì)眼睛有好處的胡蘿卜、動(dòng)物肝臟等食物。
四、引導(dǎo)幼兒做簡(jiǎn)單的鍛煉眼睛的保健操
1、教師示范眼睛保健操。
眼睛向上和向下、向左、向右看，然后向上、左、下、右轉(zhuǎn)動(dòng)，用手指輕輕按摩眼睛周圍的肌肉，按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太陽眼鏡等。
2、幼兒在輕音樂的伴隨下和老師一起做眼睛保健操。
愛護(hù)眼睛健康教育的班會(huì)教案篇八
1、使學(xué)生了解近視的原因和保護(hù)視力的方法;
2、糾正學(xué)生不良用眼習(xí)慣和錯(cuò)誤的做眼睛保健操動(dòng)作;
3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生、認(rèn)真做眼保健操和經(jīng)常鍛煉身體的習(xí)慣。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
預(yù)防近視的方法，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣
三、教學(xué)準(zhǔn)備
課件、圖片、紅領(lǐng)巾
四、教學(xué)過程
(一)游戲?qū)?，明白眼睛的重要性?4分鐘)
孩子們，今天上課前玩?zhèn)€游戲：《你會(huì)迷失方向嗎?》
1、老師講解游戲方法。
2、指一名學(xué)生到前面，先不蒙眼睛，老師點(diǎn)向那，該生快速走到那?然后蒙住眼睛，并原地旋轉(zhuǎn)幾周，老師再讓生走到指定地點(diǎn)?看能否完成。
3、板圖：出示課件“怎樣預(yù)防近視”
(二)同桌合作，簡(jiǎn)單了解眼睛的結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)。(5分鐘)
1、同桌互相觀看對(duì)方的眼睛，看有那些組成。
2、指名說。
睫毛能阻擋灰塵、沙子、遮光、防水的作用，還能防止異物進(jìn)入眼睛，眼皮起保護(hù)眼球的作用。
3、師小結(jié)：我們能看到的有眼珠、眼白、眼皮、睫毛。眼睛的每個(gè)部分都很重要，如果哪一部分受傷，眼睛都會(huì)生病:近視或者失明。
4、那么，什么是近視眼了?
(三)那些壞習(xí)慣會(huì)導(dǎo)致眼睛近視了?聯(lián)系生活，了解不良習(xí)慣。(10分鐘)
1、播放課件—?jiǎng)赢嬈?，師生交?/p>
師：看了動(dòng)畫片你有什么感想?
2、指名說自己的看法
3、老師板書：近視眼是怎樣形成的
(1)眼睛與書本的距離太近，看書和寫字姿勢(shì)不正確，用眼時(shí)間過長(zhǎng)。
(2)光線太弱或太暗，照明度不適合眼睛的要求。
一般說來，看書、寫字所需的照明度不能太強(qiáng)也不能太弱。特別是不能在強(qiáng)太陽光下看書。
(3)看書的姿勢(shì)不正確，或看書的場(chǎng)所不恰當(dāng)。
4、看電視時(shí)離電視機(jī)太近
5、不能吃太甜和太咸、太辣的食物。
(四)討論并判斷圖片上的那些同學(xué)做的是對(duì)的?
(五)再次播放課件：怎樣預(yù)防近視
近視眼是中小學(xué)的常見病，是造成視力不良的主要原因。預(yù)防少年兒童近視眼，須從多方面著手，采取綜合措施方能生效。
1、控制看書時(shí)間
一般說來，連續(xù)看書、寫字的時(shí)間達(dá)到40-55分鐘時(shí)，就應(yīng)該休息10分鐘左右，走出去看看天空的云朵(白天)或星星(晚上)，看看遠(yuǎn)處的樹木或建筑物，或者到室外散散步、做做游戲，讓眼睛得到休息。
2、保持正確的讀寫姿勢(shì)
少年兒童看書、寫字要養(yǎng)成正確的姿勢(shì)。眼睛和書本的距離保持30厘米左右，前胸與桌沿保持一拳距離。眼睛不要向左、右斜視，不要歪扭著頭寫字，不要趴伏在桌上看書寫字，更不要躺在床上看書。
3、調(diào)節(jié)看書的光線：白天看書寫字宜在室內(nèi)進(jìn)行，靠近窗戶，但又不應(yīng)被陽光直接照射著。
4、走路、乘車不要看書：走路或乘車看書是引起近視的原因之一。
5、加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)和鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)：表面看來，加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)的鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，似乎與視力無關(guān)。其實(shí)，這是預(yù)防近視的重要措施之一。
6、看電視時(shí)要注意保護(hù)視力(3分鐘)
7、多看綠色物體對(duì)眼睛有益：當(dāng)我們經(jīng)過一陣緊張而繁忙的學(xué)習(xí)之后，在窗口旁或走出室外，抬頭眺望一下遠(yuǎn)處青綠色的莊稼和樹木，緊張的神經(jīng)頓時(shí)覺得緩和下來，疲勞的眼睛隨之感到十分輕松。這不僅是因?yàn)橥h(yuǎn)處使眼睛的調(diào)節(jié)放松，而且還在于青綠色對(duì)眼睛有緩和作用。
8、堅(jiān)持做眼保健操(10分鐘)
播放課件：糾正做眼保健操的一些錯(cuò)誤動(dòng)作，讓生跟著做
(六)自我判斷是否近視(2分鐘)
(1)看遠(yuǎn)處的物體經(jīng)常瞇細(xì)眼睛，否則就看不清楚。
(2)看書和看電影、電視的距離近了，尤其看電視總喜歡靠近電視機(jī)。
(3)看物體時(shí)容易產(chǎn)生緊皺眉頭現(xiàn)象。
(七)總結(jié)：(3分鐘)
小朋友們是祖國(guó)的未來，眼睛是我們的“偵察兵”，有一雙明亮的眼睛才能在今后做好各行各業(yè)的工作，不管走上哪個(gè)崗位都要有一雙明亮健康的眼睛才能給生活帶來美好，為了我們更好的生活，請(qǐng)你保護(hù)好你們的眼睛，不讓眼睛生病。
愛護(hù)眼睛健康教育的班會(huì)教案篇九
教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)：
知識(shí)與技能：
1、體會(huì)眼睛在自己和他人生活中的重要作用。
2、認(rèn)識(shí)近視的苦惱和造成近視的成因，掌握預(yù)防近視的方法。
3、向?qū)W生進(jìn)行用眼的衛(wèi)生保健教育，培養(yǎng)良好的用眼習(xí)慣。
過程與方法：
學(xué)生在經(jīng)歷調(diào)查、搜集、整理信息、匯報(bào)交流近視的危害和造成近視的成因過程中，合作探究出預(yù)防近視的方法。養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。
情感態(tài)度與價(jià)值觀：
培養(yǎng)學(xué)生珍愛眼睛，保護(hù)視力。掌握預(yù)防近視的方法并養(yǎng)成科學(xué)用眼衛(wèi)生習(xí)慣。
教學(xué)重難點(diǎn)：
掌握近視的預(yù)防措施，養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、課前了解眼睛的結(jié)構(gòu)，調(diào)查家人、鄰居、同學(xué)等近視的原因以及近視帶來的不便。
2、教學(xué)用課件。
3、卡片、臉形圖、眼罩。
4、動(dòng)畫片《強(qiáng)強(qiáng)的眼睛怎么了》。
5、課件。
教學(xué)過程：
一、活動(dòng)導(dǎo)入課題：
1、猜謎語：同學(xué)們，今天老師給你們猜一個(gè)謎語，愿意嗎?“白天開門，晚上關(guān)門，仔細(xì)看看，里面有人，是什么呀?”（眼睛）（真聰明）。
2、游戲——《盲人畫像》。
師：接下來，我們就來做一個(gè)與跟眼睛有關(guān)的游戲。誰來?
（一位學(xué)生上臺(tái)表演）。
聽老師講規(guī)則：在做游戲前戴好眼罩蒙住眼睛，在老師準(zhǔn)備的臉形圖上貼上眼睛、鼻子、嘴。聽清了嗎?拿好卡片，開始吧。打開眼罩看看貼得怎么樣?其他同學(xué)可以評(píng)一評(píng)。
師：大家都覺得很好笑。其實(shí)，沒有眼睛，我們的生活就會(huì)是這樣子。這位同學(xué)的作品，也就告訴我們：眼睛是多么的重要。
師：大家來說說，有了一雙美好的眼睛，我們能干什么?生：明亮的眼睛能讓我們看到美麗的風(fēng)景。
生：有一雙明亮的眼睛，我們能更順利地做實(shí)驗(yàn)。
生：有了眼睛，我們能看很多很多的書。
生：有了眼睛，我們就能畫出五彩斑斕的圖畫。
生：有了眼睛，我們吃飯、出行都更方便。
（注意學(xué)生回答問題，要求完整表達(dá)）。
4、小結(jié)引入。
師：是啊，我們正常的衣食住行，都離不開眼睛。沒有一雙明亮的眼睛，我們就不會(huì)感受到世界的美好。即使有了眼睛，不注意保護(hù)，近視了也會(huì)給我們的生活帶來麻煩和不便，所以我們要保護(hù)眼睛，預(yù)防近視。板書：保護(hù)眼睛，預(yù)防近視（齊讀課題）。
下面，請(qǐng)同學(xué)們先來看一部動(dòng)畫片，看一看《強(qiáng)強(qiáng)的眼睛怎么了》。
二、引導(dǎo)探究，合作學(xué)習(xí)。
（一）近視的原因。
1、看動(dòng)畫片《強(qiáng)強(qiáng)的眼睛怎么了》。
提問：強(qiáng)強(qiáng)怎么了?（近視了）。
你是怎么判斷他近視的?（生回答）。
師：是什么導(dǎo)致強(qiáng)強(qiáng)近視的?（也就是近視形成的原因是什么?）把你們課前收集到的知識(shí)在小組中交流，各小組進(jìn)行比賽，看哪一組匯報(bào)得最好。（小組活動(dòng)，組長(zhǎng)記錄、匯報(bào)）（以小組為單位匯報(bào)）。
2、師總結(jié)近視形成的原因（出示課件）。
師：同學(xué)們回答的都很好。（相及打開課件）其實(shí)產(chǎn)生近視的原因很多，除了遺傳因素、環(huán)境因素、營(yíng)養(yǎng)素缺乏之外，更多的是不良的用眼衛(wèi)生行為習(xí)慣所造成的。
（1）讀書、寫字等學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。
（2）書本放得離眼很近。
（3）采光、照明條件不好（過強(qiáng)、過弱、光源的光譜與太陽的相差太大）。
（4）持續(xù)用眼的時(shí)間太長(zhǎng)。
（5）課桌椅的高度搭配不合適。
師：由于以上這些原因，導(dǎo)致了近視的人越來越多。但從正常的眼睛變成近視眼是有一定的過程的。我們先來看眼球結(jié)構(gòu)圖。
2、課件演示“正常眼睛視覺形成示意圖”和“近視眼視覺形成示意圖”，明確近視的定義。
3、從正常眼變?yōu)榻曆鄣倪^程。（看課件，聽解釋）。
一旦近視了，我們的生活學(xué)習(xí)都會(huì)受影響。下面有請(qǐng)小記者出場(chǎng)，請(qǐng)他采訪一下我們班里近視的同學(xué)。
（意圖：這一環(huán)節(jié)旨在讓學(xué)生了解近視的成因，從而懂得用眼衛(wèi)生是保護(hù)眼睛，預(yù)防近視的有效方法。
（二）近視會(huì)給你帶來哪些危害及煩惱呢?
1、小記者采訪，請(qǐng)近視的學(xué)生回答。
2、師總結(jié)近視給人帶來的危害及煩惱。（出示課件）。
師：是的，近視會(huì)給人帶來很多危害及煩惱。老師做了一下總結(jié)，請(qǐng)看大屏幕。
一、活動(dòng)主題。
注意用眼衛(wèi)生，關(guān)愛眼睛健康。
二、活動(dòng)背景。
眼睛是心靈的'窗戶，是人體中最寶貴的感覺器官，如果沒有眼睛，我們的面前將會(huì)是一片黑暗?？呻S著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人民生活水平的提高，我們身邊戴上眼鏡的人也越來越多。根據(jù)資料調(diào)查表明，中國(guó)學(xué)生近視病發(fā)率在全世界的排名，從的第4位，上升為第2位，僅次于“近視第一大國(guó)”——日本。最近的一份調(diào)查顯示：我國(guó)小學(xué)生的近視發(fā)病率為22.78%，中學(xué)生為55.22%，而大學(xué)生高達(dá)76.74%。這些數(shù)據(jù)說明了中國(guó)近視病發(fā)率的上升之快，已到了全社會(huì)必須關(guān)注與采取措施的時(shí)候了。
三、活動(dòng)目的。
1、使學(xué)生了解近視的成因和危害，激發(fā)學(xué)生保護(hù)眼睛的意識(shí)。
2、培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)眼睛的好習(xí)慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，同時(shí)也要關(guān)注別人的眼睛健康，做好宣傳，讓每個(gè)人都學(xué)會(huì)保護(hù)眼睛的措施，共同關(guān)注心靈的窗戶。
四、活動(dòng)過程。
活動(dòng)開始前，通過廣播、班會(huì)、校會(huì)、國(guó)旗下講話等多種形式進(jìn)行近視的宣傳工作，讓學(xué)生初步了解近視的成因和對(duì)青少年的危害。
1、召開第xx個(gè)愛眼日宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，向全體教師傳達(dá)活動(dòng)相關(guān)精神。
2、第十八個(gè)愛眼日啟動(dòng)儀式，進(jìn)行一次全校學(xué)生的倡議。
3、舉行一次“青少年視力保健知識(shí)親子教育大獎(jiǎng)賽”
4、表彰護(hù)眼的先進(jìn)個(gè)人（大獎(jiǎng)賽名單和每班一名愛眼小衛(wèi)士名單）。
5、參加區(qū)“青少年視力保健知識(shí)親子教育大獎(jiǎng)賽”頒獎(jiǎng)典禮及“青少年愛眼科普知識(shí)講座”
6、活動(dòng)反饋階段：
（1）保健教師于6月底對(duì)全校愛眼日活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)。
（2）各班主任組織學(xué)生將“愛眼護(hù)眼”的實(shí)踐、體驗(yàn)的收獲進(jìn)行整理。
愛護(hù)眼睛健康教育的班會(huì)教案篇十
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和探究欲望，體會(huì)到眼睛在自己和他人生活中的重要作用；
2、培養(yǎng)搜集、整理信息的能力。在搜集資料的過程中豐富知識(shí)，拓展視野；
3、使同學(xué)們建立良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，并初步形成科學(xué)愛眼的觀念。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、指導(dǎo)學(xué)生了解、獲取信息的方法：可以上網(wǎng)、查閱書籍、求助教師、家長(zhǎng)或相關(guān)人士；
2、根據(jù)需要聯(lián)系有關(guān)的校外指導(dǎo)教師，為學(xué)生社會(huì)活動(dòng)作指導(dǎo)；
3、活動(dòng)形式由學(xué)生確定，引導(dǎo)學(xué)生要互相合作。
三、活動(dòng)過程：
（一）游戲?qū)耄?/p>
1、同學(xué)們，你們喜歡猜謎語嗎？教師出示謎語：
兩顆黑葡萄，長(zhǎng)在人臉上，白天開窗望，晚上關(guān)緊窗。
底：（眼睛）。
謎
2、了解動(dòng)物的眼睛。
眼睛的故事，看大屏幕。板書課題。
3、了解眼睛的結(jié)構(gòu)小組進(jìn)行討論。
4、做一個(gè)和眼睛有關(guān)的小游戲。(1)請(qǐng)一名同學(xué)在黑板上書寫：愛護(hù)我們的眼睛。全班同學(xué)一起寫：“愛護(hù)我們的眼睛。”(2)請(qǐng)一名同學(xué)蒙上眼睛在黑板上書寫：愛護(hù)我們的眼睛。全班同學(xué)閉上眼睛寫：愛護(hù)我們的眼睛。(3)比較兩次書寫有什么不同，說明什么？眼睛給我們帶來光明，讓我們看見萬物。（帶來光明）。
5、說一說：
眼睛的用途。
眼睛能傳遞表情。讓學(xué)生做出一種表情，讓大家猜什么表情。過渡：看來我們的眼睛不但能帶來光明，還能傳遞著感情，是我們心靈的窗戶。眼睛在我們的日常生活中太重要了。
6、怎樣保護(hù)眼睛。
2、學(xué)做眼保健操。教師指導(dǎo)。
出示一些圖片，讓學(xué)生觀看。教師解釋原理。
（三）成果展示交流：
分小組開展研究：為什么會(huì)出現(xiàn)近視眼呢？
（1）、根據(jù)這些疑問，師生共同制定了調(diào)查表。（討論：如何設(shè)計(jì)調(diào)查表，從哪些方面入手調(diào)查？調(diào)查哪些同學(xué)？a、從用眼、飲食、學(xué)習(xí)等各方面設(shè)計(jì)調(diào)查表。b、隨機(jī)調(diào)查，可以是戴了眼睛的也可以是沒戴眼睛的。）。
參考表如下：近視學(xué)生用眼調(diào)查表：姓名：_。
性別：_。
年級(jí)：_。
年齡：_。
1、視力情況：
左眼視力：_。
右眼視力：_。
2、近視的原因(。
)：a、遺傳b、用眼過度c、意外傷害d、用眼不衛(wèi)生。
3、除做眼保操外，有無其它保護(hù)眼睛的措施(。
)：a、有b、無。
4、你是否經(jīng)常長(zhǎng)時(shí)間看電視(。
)：a、是b、不是。
5、每天完成作業(yè)的時(shí)間(。
)：a、30分鐘b、1小時(shí)c、2小時(shí)。
6、有躺著看書的習(xí)慣嗎(。
)：a、有b、無。
7、讀書、寫字離眼睛的距離(。
)：a、20cmb、30cmc、40cm。
8、學(xué)習(xí)完或看完電視后，是否對(duì)眼睛進(jìn)行適當(dāng)活動(dòng)(。
)：a、是b、否。
9、視力不好時(shí)，是否及時(shí)到醫(yī)院去檢查，配眼鏡(。
)：a、是b、不是。
10、你覺得在學(xué)校和家里的光線是否合適(。
)：a、太強(qiáng)b、太弱c、合適。
11、多吃維生素的食品有利眼睛健康，你是(。
)：a、經(jīng)常吃b、不吃c、偶爾吃。
（四）布置作業(yè)。
（五）本課小結(jié)。
愛護(hù)眼睛健康教育的班會(huì)教案篇十一
1、通過活動(dòng)，使學(xué)生了解更多的愛眼知識(shí)。
2、引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待眼保健操，規(guī)范做眼操。
3、培養(yǎng)正確的讀書、寫字姿勢(shì)和良好的用眼習(xí)慣。
（同學(xué)們，今天我們?cè)谶@里開展“愛眼護(hù)眼我能行”主題班會(huì)，我特別邀請(qǐng)兩位能干的孩子和我一起來開展今天的活動(dòng)。有請(qǐng)主持人孫妍琪、劉子豪閃亮登場(chǎng)。）。
老師好！（你們好?。├蠋?，為了給今天的活動(dòng)增加一些快樂的氣氛，我們特別準(zhǔn)備了一場(chǎng)開場(chǎng)秀。
（好?。。┬⊙輪T們，動(dòng)起來吧?。ǖ谝慌耪镜脚_(tái)前）。
女：同學(xué)們，我先考考你們，你們知道每年的6月6日是什么日子嗎？（指名：是世界愛眼日。）對(duì)！你的知識(shí)面真豐富。
男：愛眼日其實(shí)就是呼吁人們要保護(hù)眼睛。為了使我們的眼睛永遠(yuǎn)明亮，養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣是勢(shì)在必行。
主持人配樂朗誦：
女：眼睛是心靈的窗戶，透過他們，可以感受到內(nèi)心的真情；
男：眼睛是閃爍的星星，點(diǎn)亮他們，可以照亮整個(gè)夜空；
齊：眼睛是百科全書，通過他們，可以閱讀多彩的世界！
女：（停頓一下）可是，不久前，咱們班一個(gè)同學(xué)有了新的煩惱！讓我們仔細(xì)聆聽她的煩惱。
小眼鏡的煩惱。
郝可欣：（我是一個(gè)活潑開朗的女孩，我的愛好是吃熱面條?？擅看纬悦鏃l，熱氣總是把我的眼鏡弄模糊，我干脆摘下眼鏡，但眼睛高度近視，又看不清東西。一次，我本想放點(diǎn)醋，卻錯(cuò)把辣醬放在面里，辣得我一跳3尺高，瘋一樣地跑去找水喝，可是沒走幾步，就被凳子絆倒在地，半天掙扎不起來。唉，都是眼鏡惹的禍！我覺得當(dāng)飛行員可威風(fēng)了，可是自從戴上眼鏡后，媽媽就讓我別做飛行夢(mèng)了，因?yàn)轱w行員對(duì)眼睛的'要求很高。還有一次更驚險(xiǎn)，我在操場(chǎng)上走著，突然一個(gè)籃球飛過來，我眼前一黑，不由一聲慘叫：“眼鏡，我的眼鏡！”
可摸到的只是令人心碎的玻璃片。還好沒傷到眼睛，不然，唉，后果真不敢想象。）。
男：聽了她的煩惱，你們有什么想說的？
生1：還好，還好，我不是近視眼，看來我不用受這份苦了。
陳：別忙著高興，如果你不當(dāng)心，也會(huì)成為我們眼鏡一族的。
生2：戴眼鏡真不方便，我得好好愛護(hù)眼睛。
陳：有這個(gè)想法很好，還要見行動(dòng)哦！
男：郝可欣用自己的親身經(jīng)歷告訴我們戴眼鏡有多不方便，告誡大家要保護(hù)眼睛，我們真誠(chéng)地謝謝她。掌聲送給她。
游戲體驗(yàn)。
男：聽了同學(xué)的親身經(jīng)歷，我們也來親身感受感受。請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)到臺(tái)上來參與。請(qǐng)xxx上臺(tái)完成閉眼畫畫的任務(wù)，請(qǐng)xxx完成閉眼寫字的任務(wù)，請(qǐng)xxx完成閉眼找座位的任務(wù)。其他同學(xué)也請(qǐng)你拿出筆和紙，閉上眼睛，寫一句話或畫一樣?xùn)|西。
女：請(qǐng)同學(xué)們睜開眼睛。下面我們的小記者要來采訪大家。
小記者戚小凡：請(qǐng)你說一說你剛才閉眼找座位的感受？
學(xué)生a：只是從講臺(tái)走到自己的座位，我花了好長(zhǎng)時(shí)間，還把自己的腿也撞疼了。
記者：如果去的是陌生的地方呢？
學(xué)生a：那后果簡(jiǎn)直不敢想象。
記者：小書法家，看看你的杰作？
學(xué)生b：唉，還什么杰作呀？我的書法作品還在學(xué)校得過獎(jiǎng)，可現(xiàn)在，我寫的字簡(jiǎn)直比幼兒園小朋友的還糟糕。
記者：咦，你為什么把自己的畫藏起來呀？
學(xué)生：這……這太難看了，我實(shí)在不好意思拿出來。
現(xiàn)場(chǎng)采訪其他學(xué)生說感受。我的采訪到此結(jié)束，謝謝大家。
班會(huì)小結(jié)：眼睛是如此美麗，如此重要，我們一定要小心呵護(hù)。（齊讀）。
播放圖片：錯(cuò)在哪兒。
女：可是，看看我們同學(xué)是怎樣對(duì)待自己眼睛的呢？請(qǐng)看照片，你想說什么？
男：生活中還有哪些愛護(hù)眼睛的好辦法呢？
小組內(nèi)交流。
1、課間遠(yuǎn)眺、望望綠色。
2、注意讀寫姿勢(shì)。寫字時(shí)眼離桌子一尺遠(yuǎn)，胸離桌子一寸遠(yuǎn)；
3、不在太陽直射情況下、不躺著、斜著看書，走路時(shí)不看書。
4、多吃新鮮的蔬菜和水果，尤其是胡蘿卜等含多種維生素的食品，供給營(yíng)養(yǎng)。
5、定期進(jìn)行視力檢查。
6、科學(xué)用眼。不過度用眼。
7、改善學(xué)習(xí)環(huán)境，保證光線充足。
8、科學(xué)用眼，勞逸結(jié)合。不要長(zhǎng)時(shí)間觀看電視節(jié)目、操作電腦和玩電子游戲。
女：老師把怎樣保護(hù)眼睛編成了一首兒歌———保護(hù)眼睛我能行。我們加上自己的動(dòng)作讀一讀。
保護(hù)眼睛真重要，小朋友們要記牢；
讀書寫字坐端正，眼睛離桌一尺遙；
走路坐車和躺著，千萬不要把書瞧；
眼保健操天天做，一日兩次不可少；
飲食營(yíng)養(yǎng)要均衡，身體健康學(xué)習(xí)好。
男：眼睛有點(diǎn)累了，讓我們一起來放松放松：做做愛眼健康操。（音樂）。
實(shí)踐活動(dòng)：做眼操。
女：親愛的同學(xué)們，接下來讓我們和青蛙醫(yī)生一起規(guī)規(guī)范范做眼操。
愛護(hù)眼睛健康教育的班會(huì)教案篇十二
通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生知道眼睛牙齒是很重要的，并使學(xué)生懂得用眼衛(wèi)生，懂得怎樣愛護(hù)牙齒。知道眼睛牙齒是很重要的.。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，愛護(hù)眼睛和牙齒。
眼睛、牙齒模型多媒體課件白板。
一、同學(xué)們，我們已經(jīng)知道眼睛是人體重要的器官，我們?cè)鯓訍圩o(hù)眼睛呢？
1、我們要在光線充足的地方看書、寫字。
2、不要在走路或坐車時(shí)看書。
3、看電視和玩游戲機(jī)時(shí)間不要太長(zhǎng)。
二、看圖。
請(qǐng)同學(xué)說說圖中的小朋友哪些做法不正確。
三、請(qǐng)戴眼鏡的同學(xué)說說視力不好對(duì)學(xué)習(xí)、生活有什么不便。
四、請(qǐng)同學(xué)說說牙齒有什么作用。
五、怎樣保護(hù)牙齒呢？
1、早晚刷牙，飯后漱口；
2、少吃糖果；
3、不咬硬物；
4、要多吃對(duì)牙齒有益的蔬菜和水果。
5、定期做口腔檢查。
六、請(qǐng)同學(xué)說說是怎樣愛護(hù)牙齒的。
七、請(qǐng)有齲齒的同學(xué)說說呀童的經(jīng)驗(yàn)。
八、圖中的小朋友誰做得對(duì)，誰做得不對(duì)？
愛護(hù)眼睛健康教育的班會(huì)教案篇十三
教學(xué)設(shè)計(jì)的基本是遵循“從生活走向物理，從物理走向社會(huì)”和陶行知先生的“生活教育”理念，在教學(xué)目標(biāo)上，通過物理知識(shí)在眼睛上的應(yīng)用，力求達(dá)到學(xué)生能自覺地、科學(xué)地保護(hù)自己的眼睛的目的。不僅關(guān)注學(xué)生獲得的有關(guān)眼睛和眼鏡的知識(shí)，而且更加注重科學(xué)探究過程、探究方法的學(xué)習(xí)，不僅關(guān)注學(xué)生主動(dòng)獲取知識(shí)能力的培養(yǎng)，而且更加注重培養(yǎng)人的科學(xué)素養(yǎng)。
由于眼睛和眼鏡學(xué)生很熟悉，所以從歌曲引入盡量簡(jiǎn)潔，直接過渡到對(duì)眼睛的學(xué)習(xí)，通過觀看牛眼照相機(jī)的視頻，為分析出眼球好像一架照相機(jī)提供理論依據(jù)；通過教師用自制的水透鏡模擬晶狀體的演示，知道晶狀體的形狀對(duì)觀察景物的影響，體會(huì)人眼是相當(dāng)精密的器官，進(jìn)而指出眼睛是一架精密的可自動(dòng)調(diào)節(jié)焦距的照相機(jī)；通過學(xué)生對(duì)近視眼、遠(yuǎn)視眼的研究和矯正方法的探究，學(xué)習(xí)科學(xué)探究方法，使學(xué)生增強(qiáng)探索知識(shí)的.能力。因考慮八年級(jí)的學(xué)生剛接觸物理，科學(xué)探究能力較差，所以在設(shè)計(jì)中盡量減小探究難度，本節(jié)課以評(píng)估與交流環(huán)節(jié)為重點(diǎn)，達(dá)到探究目的。
物理來源生活，讓學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)物理，教學(xué)中通過觀看視頻、學(xué)生自己交流不良用眼習(xí)慣是造成近視的原因等，力求讓學(xué)生形象地認(rèn)識(shí)到不正確用眼的行為，使學(xué)生學(xué)會(huì)正確用眼，在學(xué)習(xí)生活中將愛眼成為一種習(xí)慣是學(xué)習(xí)的最終目的。
本節(jié)學(xué)習(xí)任務(wù)共分為：眼睛是怎樣看見物體的、正常的眼睛調(diào)節(jié)、近視眼和遠(yuǎn)視眼及其矯正和保護(hù)眼睛四個(gè)部分。對(duì)于眼睛是怎樣看見物體的和正常眼的調(diào)節(jié)比較抽象，是教學(xué)中的一個(gè)難點(diǎn)，學(xué)生理解上有困難，教學(xué)中多采用模擬的方法使學(xué)生在頭腦中獲得豐富、具體、生動(dòng)的感性認(rèn)識(shí)。眼鏡是怎樣矯正視力的是本節(jié)課的重點(diǎn)，這部分的教學(xué)把科學(xué)探究的學(xué)習(xí)作為教學(xué)的重要形式，突出學(xué)生的探究活動(dòng)，在探究過程中培養(yǎng)觀察、歸納的方法，找到眼鏡是怎樣矯正視力的。科學(xué)用眼、保護(hù)視力這一部分應(yīng)作為本節(jié)課的`最終目的，學(xué)生學(xué)習(xí)完本節(jié)課后能主動(dòng)將愛眼成為一種習(xí)慣。
學(xué)生對(duì)眼睛和眼鏡較熟悉，生物課上已經(jīng)對(duì)眼球的結(jié)構(gòu)、近視眼和良好用眼習(xí)慣有所介紹，所以學(xué)生對(duì)本節(jié)知識(shí)的學(xué)習(xí)已有良好的基礎(chǔ)。從物理的角度了解眼睛，了解正常眼睛的調(diào)節(jié)對(duì)于剛學(xué)習(xí)凸透鏡成像的規(guī)律的學(xué)生來說理解上有較大難度。由于學(xué)生剛接觸物理，對(duì)于科學(xué)探究能力較差，團(tuán)結(jié)協(xié)作、解決問題的能力均有待培養(yǎng)。
重點(diǎn)：
1．眼鏡是怎樣矯正視力的。
2．科學(xué)用眼習(xí)慣的養(yǎng)成。
難點(diǎn)：眼睛是怎樣看清遠(yuǎn)處和近處物體的。
1．知識(shí)與技能目標(biāo)。
（1）了解眼球的構(gòu)造，知道眼睛是怎樣看見物體的。
（2）了解近視眼和遠(yuǎn)視眼的矯正方法。
（3）了解用眼護(hù)眼常識(shí)。
2．過程和方法目標(biāo)。
（1）通過觀察“晶狀體的形狀對(duì)觀察景物的影響”的演示，培養(yǎng)學(xué)生信息處理能力以及分析問題、概括問題的能力。
（2）通過對(duì)“近視眼和遠(yuǎn)視眼的矯正”的探究，讓學(xué)生經(jīng)歷科學(xué)探究過程，學(xué)習(xí)科學(xué)探究的基本方法。
3．情感、態(tài)度與價(jià)值觀。
（1）通過用眼護(hù)眼教育，強(qiáng)化眼保健意識(shí)，教育學(xué)生熱愛生活、珍愛眼睛。
（2）有將科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于日常生活的意識(shí)。
（3）在解決問題的過程中，有克服困難的信心和決心，能體驗(yàn)戰(zhàn)勝困難、解決物理問題時(shí)的喜悅。
啟發(fā)提問、分析歸納和實(shí)驗(yàn)探究相結(jié)合。
實(shí)驗(yàn)法、推理法與合作學(xué)習(xí)法相結(jié)合。
教師用：多媒體課件、激光演示儀、自制水透鏡、凸透鏡、光屏、蠟燭、眼球固定板各一個(gè)。
1課時(shí)。
愛護(hù)眼睛健康教育的班會(huì)教案篇十四
1.初步懂得保護(hù)視力的重要性。
2.了解學(xué)習(xí)-些保護(hù)視力的有關(guān)常識(shí)，逐步養(yǎng)成好習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
1.提供一本可供教師講故事用的大圖書《倒霉的大近視限》。
2.提供做游戲用的眼罩。
3.“幼兒看電視時(shí)間”記錄卡。
4.與幼兒共同制作保護(hù)視力安全圖或“公約”圖。
提供有關(guān)材料：現(xiàn)成的可剪剪貼貼的畫片、作底版用的舊掛歷(反面)膠水、剪刀、彩色筆。水粉顏料等等。
活動(dòng)流程。
感知討論操作實(shí)踐強(qiáng)化鞏固。
1.引導(dǎo)幼兒感知、討論有關(guān)“近視眼”的問題。
建議教師根據(jù)班級(jí)實(shí)際，循序漸進(jìn)地開展以下-些活動(dòng)。
活動(dòng)-：在圖書區(qū)內(nèi)擺放一本自制的大圖書《倒霉的大近視眼》，并提供錄音，供幼兒閱讀。
活動(dòng)二：?jiǎn)l(fā)幼兒觀察、了解周圍一些“近視患者”的生活，學(xué)習(xí)和工作有哪些不方便，有哪些困難，以及形成“近視眼”的原因。
活動(dòng)三：帶領(lǐng)幼兒共同訪問幾位“近視患者”，或請(qǐng)他們來到幼兒園，講講自己的“苦惱”。
活動(dòng)四：擇時(shí)開展討論活動(dòng)：
2.以集體或分組的形式，開展操作實(shí)踐活動(dòng)。
活動(dòng)一：《學(xué)學(xué)、做做》。
結(jié)合-些用眼要求較高的活動(dòng)，向幼兒介紹一些看書、寫字、繪畫剪紙等活動(dòng)中保護(hù)視力的常識(shí)，幼兒在活動(dòng)中進(jìn)行實(shí)踐?？磿鴮懟蚶L畫時(shí)，要有正確的坐姿和握筆姿勢(shì)，眼睛離視物30厘米左右。(可讓幼兒坐在桌前學(xué)學(xué)、做做棗將胳膊肘撐在桌上，將小臂和手掌伸直，中指點(diǎn)到鼻尖或額頭，即距離30厘米左右)。
不在過強(qiáng)、過弱的光線下看書、繪畫或制作手工作品。(可與幼兒共同看一看、找一找，活動(dòng)室的哪些部位光線過強(qiáng)。過弱，不宜開展上述活動(dòng))。
看書、書寫及繪畫等活動(dòng)的時(shí)間，每次約30~45分鐘，進(jìn)行這些活動(dòng)后，最好能向遠(yuǎn)處望一會(huì)兒。(教幼兒學(xué)習(xí)用定時(shí)器。鬧鐘，或看時(shí)鐘來控制時(shí)間)。
不躺著、走著，或者在動(dòng)蕩的車廂里看書。(可演個(gè)小小啞劇)。
活動(dòng)：《看電視和玩游戲機(jī)》。
在組織幼兒看電視、玩兒童電腦游戲機(jī)前介紹保護(hù)視力的常識(shí)，鼓勵(lì)幼兒積極實(shí)踐。盡可能坐在電視機(jī)的正前方，距離不小于2米。
愛護(hù)眼睛健康教育的班會(huì)教案篇十五
活動(dòng)目標(biāo)：
1、父親節(jié)快到了，幼兒能自發(fā)組成小組并選擇某個(gè)主題進(jìn)行商討。
2、發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力。
3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
4、能根據(jù)需要自由地選擇繪畫材料進(jìn)行作畫，體驗(yàn)快樂的情感。
5、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、為幼兒準(zhǔn)備各種顏色的彩色紙。
2、記號(hào)筆若干。
活動(dòng)過程：
1、教師提出活動(dòng)主題：
教師：父親節(jié)快到了，作為小記者，你有什么打算呢?
2、幼兒分組商討采訪主題。
效果分析：對(duì)于父親節(jié)的話題，孩子的想法真是太多了。
他們的打算有：
1、采訪爸爸，了解爸爸的有關(guān)信息。
2、采訪爺爺奶奶，了解爸爸小時(shí)侯的信息。
3、采訪整個(gè)大班的爸爸，統(tǒng)計(jì)出爸爸“打呼?！钡挠嘘P(guān)情況。
4、采訪媽媽，了解媽媽眼中的爸爸。
5、采訪爸爸的工作，并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
6、采訪小朋友，了解小朋友眼中的爸爸。
7、了解父親節(jié)，孩子想送給爸爸的禮物。
8、收集爸爸的照片，并舉行“爸爸照片展”。
9、比帥(把爸爸小時(shí)侯的照片和小朋友比比，看誰帥。)。
接著，孩子開始自由組合，分組并選擇一個(gè)自己喜歡的話題，而后，小記者開始行動(dòng)了。
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