不想長(zhǎng)大讀后感范文(22篇)

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不想長(zhǎng)大讀后感范文(22篇)
時(shí)間:2023-11-06 07:28:22     小編:QJ墨客

讀后感是文學(xué)閱讀過程中的一次思想碰撞和智慧結(jié)晶。如何用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言寫出一篇有影響力的讀后感?以下是一些讀者對(duì)于這本書的感想,他們通過自己的角度和經(jīng)歷,給出了獨(dú)特的心得體會(huì)。

不想長(zhǎng)大讀后感篇一

不必再害怕長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的,不長(zhǎng)大只會(huì)使自己變得更加任性,像不長(zhǎng)大卻能震碎任何一扇窗戶的奧斯卡,還有一個(gè)可以在巧克力工廠里自由發(fā)明,自由玩耍的男孩旺卡。他們自以為自己很自由,人們都對(duì)他們惟命是從,可是他們從未走進(jìn)過人們的現(xiàn)實(shí)生活中去,也從不知自由是什么,只會(huì)命令,這是多么可怕?。∩蓉惛覀円粯樱瑯邮且粋€(gè)膽小、愛動(dòng)物的學(xué)生,他養(yǎng)的動(dòng)物都離他去了,可他最后依然能坦然面對(duì)。我也有過類似的經(jīng)歷,養(yǎng)的小白兔長(zhǎng)大了,下場(chǎng)是被宰了吃,我很痛心,不過很快也就釋然了??赐赀@本書后,我想:我的兔子也會(huì)變成白白胖胖的星星吧?心里突然忽然傳出了一個(gè)聲音:“會(huì)的,一定會(huì)的!因?yàn)槊總€(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂……”

長(zhǎng)大還是不長(zhǎng)大?這個(gè)問題只有一個(gè)答案,那就是:長(zhǎng)大!因?yàn)殚L(zhǎng)大就是竭盡全力活下去,而我們都應(yīng)該像小動(dòng)物一樣活下去,所以只要竭盡全力了,就能坦然面對(duì)長(zhǎng)大了吧?對(duì)的,無論你是聰明還是笨拙,只要在生活中竭盡全力,就是好樣的!

不想長(zhǎng)大讀后感篇二

“竭盡全力活下去就是長(zhǎng)大?!边@是我從辮子姐姐——郁雨君寫的《我不想不想長(zhǎng)大》一書中領(lǐng)悟到的一個(gè)道理。這本書扣人心弦,讓我時(shí)刻記憶猶新。

主人公扇貝,一個(gè)對(duì)成長(zhǎng)充滿煩惱的男孩。他很喜愛小動(dòng)物,他的夢(mèng)想是建造一艘動(dòng)物方舟。扇貝還曾養(yǎng)過一些小動(dòng)物,但都一一離開他。為了填補(bǔ)傷心的空缺,蒜泥媽媽(扇貝媽媽)給他買回了一只長(zhǎng)不大的迷你小豬,取名“荷包蛋”。

荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛,更擁有了新的理想。但沒想小小豬荷包蛋吹氣一樣日長(zhǎng)夜大,家里再裝不下巨型荷包蛋。最終扇貝網(wǎng)上的神秘朋友波魯克先生為荷包蛋找到了理想家園——就是波魯克的小農(nóng)場(chǎng)……經(jīng)過一系列的事情,扇貝不再害怕長(zhǎng)大了。

讀完這本書,我頓時(shí)感慨萬千。如果要問我什么是長(zhǎng)大,小時(shí)候的我會(huì)天真地回答:“長(zhǎng)成大人!”;但現(xiàn)在的我知道了,長(zhǎng)大就是要變得懂事,要自立自強(qiáng),融入社會(huì)。

但作為家長(zhǎng)心中的寶貝的我們,又有誰(shuí)希望長(zhǎng)大呢?!兒時(shí)依偎在媽媽的懷抱里是那么的溫暖;無憂無慮的的生活是那么的幸福;童年的生活是那么的有趣。

想想看,如果有一天我們真的長(zhǎng)大了,煩惱將會(huì)是那么的多,那一切一切都會(huì)漸漸地消失。

我也曾想過:如果我不用長(zhǎng)大那該多好啊,那就可以時(shí)刻享受父母的愛啦。

但自從讀完《我不想不想長(zhǎng)大》一書后,我終于明白了,“不想長(zhǎng)大”只是一個(gè)幼稚的遐想,就如文中的主人公扇貝一樣,他也十分討厭長(zhǎng)大,只要聽見“長(zhǎng)大”一詞,他就不禁打起啰嗦,但經(jīng)過一系列的事情,他也不再害怕了。其實(shí)童年是成長(zhǎng),是長(zhǎng)大的必經(jīng)道路之一,隨著時(shí)間的.消逝,童年的溜走已是無可奈何的事實(shí)。

所以我們要多為無憂無慮的添上更多絢麗的筆調(diào)。雖然,長(zhǎng)大給我們帶來了煩惱,它讓我們遇見了許多困難,但正是應(yīng)為這些困難讓我們?cè)鰪?qiáng)了意志。

長(zhǎng)大,我們見識(shí)更多;長(zhǎng)大,我們能自由翱翔;長(zhǎng)大,我們能為自己創(chuàng)造輝煌。生活在這個(gè)世界你就必須經(jīng)歷長(zhǎng)大,讓我們一起以全新的面貌迎接“長(zhǎng)大”吧!

長(zhǎng)大,我們不再讓父母擔(dān)心:長(zhǎng)大,我們?yōu)樽约憾湴?;長(zhǎng)大,我們更加的勇敢!長(zhǎng)大,我們共同的目標(biāo)!

不想長(zhǎng)大讀后感篇三

暑假期間,我讀了一本自己喜歡的書《我不想不想長(zhǎng)大》。這本書非常有趣值得一讀!

它的主要內(nèi)容是一個(gè)五年級(jí)的小男孩叫扇貝,他又心軟又膽小。扇貝特別喜愛小動(dòng)物,一開始他就養(yǎng)了四只小鳥,它們?cè)诒蛔由嫌质巧⒉接质侨瞿?。還有一對(duì)小兔子,“比較白”和“比較黑”,可是,它們最后都離開了他。蒜泥媽媽為了讓扇貝不再難過,又帶回一個(gè)傳說中長(zhǎng)不大的迷你小豬,因?yàn)樯蓉愄貏e愛吃荷包蛋,所以給小豬起名叫“荷包蛋”。結(jié)果,“荷包蛋”越長(zhǎng)越大,家里裝不下了。沒辦法了,扇貝帶著“荷包蛋”悄悄地離開了,最終在波魯克先生的幫助下,為“荷包蛋”找到了動(dòng)物方舟。

我也養(yǎng)過小動(dòng)物,期間有煩惱也有快樂。比如說,我們班孫陳明雪曾送給我六條小蝌蚪,我精心喂養(yǎng),看著它們一天天的長(zhǎng)大,從小蝌蚪變成了小青蛙,心里可開心了!可是家里的玻璃缸實(shí)在裝不下它們了,我只好傷心地把它們放生了。

這本書讓我明白長(zhǎng)大是必然的,我不再害怕長(zhǎng)大,我們要記住我們的成長(zhǎng)經(jīng)歷,感受成長(zhǎng)給我們帶來的快樂,我喜歡這本書,是因?yàn)樗o我?guī)砹藷o比的歡樂和美好的回憶。

我要快快地長(zhǎng)大!

不想長(zhǎng)大讀后感篇四

書中小男孩扇貝超愛小動(dòng)物,但是他也不想長(zhǎng)大。一早醒來就會(huì)有四只小鳥在他的被子上踱步加撒尿,還有兩只可愛的小兔子:“比較黑”和“比較白”可是,這些小動(dòng)物都離開了他。為了填補(bǔ)內(nèi)心的空虛,“蒜泥媽媽”和女霸王:蔥花從寵物店給扇貝挑選了一只連杯子都能裝下的“迷你豬”。扇貝給他取名:“荷包蛋”從那之后,扇貝不再說他超愛吃荷包蛋!改叫他超愛荷包蛋。

讀到這,我不禁顯露出一絲羨慕之情,羨慕扇貝可以有那么多的小動(dòng)物;羨慕扇貝有一個(gè)“蒜泥媽媽”;羨慕扇貝可以隨心所以享受美食的美味;其實(shí)每個(gè)人小時(shí)候都會(huì)害怕長(zhǎng)大,因?yàn)槲覀兒ε麻L(zhǎng)大會(huì)失去童年的快樂;害怕長(zhǎng)大后不能到處亂“瘋”不能大聲講話;不能去做自己想做的事;不能享受童年的快樂和真趣;不能······但是,現(xiàn)實(shí)是不可改變的每個(gè)熱人都逃不過。不過回頭一想,長(zhǎng)大就是竭盡全力活下去,所以只要努力了,我們就不害怕長(zhǎng)大了吧。

不知不覺看完了這本書,我不覺為扇貝的勇氣感到欽佩,最后居然為了扇貝離家出走!可見扇貝是多么“愛”荷包蛋,也請(qǐng)人類愛護(hù)動(dòng)物,他們正在遭受滅絕!讓我們行動(dòng)起來,給小動(dòng)物們一個(gè)溫暖的家。

不想長(zhǎng)大讀后感篇五

“我不想,我不想不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后世界就沒童話?!薄拔也幌?,我不想不想長(zhǎng)大,我寧愿永遠(yuǎn)都笨又傻?!泵慨?dāng)聽到這首歌時(shí),我心里總有許多感慨!

有時(shí)候,我想,每個(gè)人的想法都不一樣。有的人希望快快長(zhǎng)大,找一份安定的工作,報(bào)效祖國(guó);有的人不想長(zhǎng)大,在家庭的庇護(hù)下生活,更有安全感。

這個(gè)暑假,我讀了一本書,名叫《我不想不想長(zhǎng)大》。書中主要寫了男孩扇貝超級(jí)喜歡小動(dòng)物,一早醒來就有4只小鳥在他被子上玩耍,還有一對(duì)兔子比較黑和比較白,可這些小生命都離開了他。為了填補(bǔ)心中的空缺,蒜泥媽媽帶回一只迷你小動(dòng)物回來,取名荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得享受食物和愛。沒想到荷包蛋吹氣一樣長(zhǎng)大,終于有天家里裝不下它。扇貝在升學(xué)考和失去荷包蛋的壓力下,跟它出走。最終把它寄托給了網(wǎng)友波魯克先生的家園!扇貝終于長(zhǎng)大啦!

故事讀到最后,我發(fā)現(xiàn)扇貝是真正長(zhǎng)大了,他懂得心疼荷包蛋,在荷包蛋最需要他的時(shí)候,顧不上升學(xué)考,去為一個(gè)生命負(fù)責(zé),他真的長(zhǎng)大了!這讓我心中又響起了另一首歌謠:

童話一個(gè)接一個(gè)破滅,這是長(zhǎng)大。

童話一個(gè)接一個(gè)生長(zhǎng),這是長(zhǎng)大。

每一個(gè)小動(dòng)物,都有一個(gè)純潔的靈魂······。

不想長(zhǎng)大讀后感篇六

當(dāng)閱讀完一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編為大家收集的《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感,希望能夠幫助到大家。

今年暑假里我讀了一本書,名字叫《我不想不想長(zhǎng)大》。故事里的男主角他的名字叫扇貝。他是一個(gè)心軟又膽小的胖男孩,動(dòng)不動(dòng)就從鼻子酸跳級(jí)到心酸。他第一超愛小動(dòng)物,第二超愛媽媽,第三超愛食物,所以第一最怕小動(dòng)物離開,第二最怕長(zhǎng)大的壓力和煩惱。

男孩扇貝超級(jí)喜歡小動(dòng)物。一早醒來,就有四只小鳥在他的被子上散步+撒尿,還有一對(duì)“悶皮”小兔子白加黑和比較白??墒沁@些小生命都離開了他。為了填補(bǔ)傷心的空缺,蒜泥媽媽(也就是扇貝的媽媽)給他買了一只和茶杯一樣大的迷你豬,可是,它每天都吃很多,已經(jīng)長(zhǎng)到家里無法裝下他了,扇貝獨(dú)自帶著它去尋找住處,這給扇貝帶來了許多麻煩和煩惱,他不想長(zhǎng)大,怕長(zhǎng)大的壓力、困難。于是扇貝心驚肉跳憂心忡忡地想盡一切辦法給荷包蛋找了一個(gè)家,這件事對(duì)大人來說是一件很簡(jiǎn)單的事,但對(duì)一個(gè)小孩子來說是一件很不容易的事,他吃了很多苦頭,歷盡很多艱難,終于給荷包蛋找到了一個(gè)溫馨的家。扇貝在喂養(yǎng)荷包蛋期間,讓他懂得了享受食物和愛。

小時(shí)候,小朋友們都可以隨心所欲的做著他們認(rèn)為理所當(dāng)然的事情,即使做錯(cuò)了什么,也會(huì)在大人們的.無可奈何下得到一句寬恕的話:“沒什么,你還小嘛,下次不許這樣了哦!”于是,他們可以還在“小朋友”的幌子下繼續(xù)“捅婁子”。一旦遇到什么不對(duì)頭的事情,就會(huì)出殺手锏——大哭一場(chǎng)。這樣,他們就大獲全勝啰。和伙伴們無憂無慮的玩蹺蹺板,吹泡泡,踢足球踢得一身臟是他們的特權(quán)。多幸福的童年,向往!

不想長(zhǎng)大讀后感篇七

孩扇貝超級(jí)喜歡小動(dòng)物,他養(yǎng)過小鳥、小兔子等,可是最后這些小生命都離開了他。媽媽蒜泥帶回來了一只傳說不會(huì)長(zhǎng)大的迷你小豬,扇貝叫它荷包蛋。沒想到,小小豬荷包蛋也像吹氣球一樣越長(zhǎng)越大,扇貝想盡各種辦法給它減肥,最后都失敗了。

他告訴網(wǎng)上神秘的朋友波魯克先生,自己想建一艘動(dòng)物方舟來裝他的荷包蛋。終于,家里再也裝不下巨型的荷包蛋了,波魯克也建好動(dòng)物方舟,并把他的荷包蛋留在了哪里。

讀了這本書,我明白了每個(gè)小動(dòng)物,都有一顆純潔的心,真摯的感情。對(duì)小動(dòng)物來物,長(zhǎng)大就是竭盡全力活下去,所以只要竭盡全力,就不害怕什么,也就不怕長(zhǎng)大了。

不想長(zhǎng)大讀后感篇八

這本書主要講了:扇貝超級(jí)喜歡小動(dòng)物可是這些小動(dòng)物都與他離去。媽媽給他買了一只和茶杯一樣大的迷你豬,可是,它每一天都吃很多,已經(jīng)長(zhǎng)到家里無法裝下他了,扇貝獨(dú)自帶著它去尋找住處,這給扇貝帶來了許多麻煩和煩惱,他不想長(zhǎng)大,怕長(zhǎng)大的壓力、困難。

最令我悲痛的是,我特愛玩電腦,卻被爸爸媽媽控制的死死的。最終我這次期末考試成績(jī)還不錯(cuò),媽媽大赦天下——答應(yīng)周末給我玩一個(gè)小時(shí)的電腦,盼星星、盼月亮,最終等到了周末,我打開電腦,津津有的開始玩了起來。正當(dāng)我玩得起勁的時(shí)候,媽媽突然然喊了起來:“時(shí)間到了吧!”“再玩一會(huì)嗎?!蔽覒┣蟮馈寢寘s堅(jiān)定地說:“不行!”我只好無可奈何退出游戲。電腦被媽媽霸占了。我忍不住來偷看。媽媽卻說:“去去去,快去寫你的作業(yè)?!闭嫱纯喟。?/p>

我多么想快點(diǎn)長(zhǎng)大??!長(zhǎng)大就不會(huì)像籠中小鳥了,就能夠隨心所欲,想做什么就做什么了。雖然長(zhǎng)大會(huì)遇到很多的困難,可是我不怕,因?yàn)殚L(zhǎng)大會(huì)給我?guī)須g樂。

不想長(zhǎng)大讀后感篇九

我最喜歡的一本書是《我不想不想長(zhǎng)大》,因?yàn)檫@本書改變了我對(duì)閱讀的喜愛之情。讓我愛上了閱讀和寫作。

一轉(zhuǎn)眼,我就升上了六年級(jí),我們的班主任應(yīng)老師提議讓我們寫讀書筆記。就是因?yàn)檫@個(gè)提議,我就多找課外書看,讓我愛上了閱讀和寫作。我每天都會(huì)寫一頁(yè)讀書筆記,一天寫一頁(yè),一頁(yè)里就有好詞好句和好段,有時(shí)候我還會(huì)寫讀后感??赐暌槐緯又戳硗庖槐緯?。多摘抄讀書筆記,讓我明白了寫作時(shí)需要用修辭手法,需要用什么樣子的句型。

記得有一次,我在和我的表妹劉惠錦一起看書,她有字不認(rèn)識(shí),便來問我。我先看了看,便回答說:“這個(gè)字讀龔?!薄芭?,我知道了表姐?!?/p>

不想長(zhǎng)大讀后感篇十

今天,我看了“辮子姐姐”郁雨君的《我不想不想長(zhǎng)大》,書中的扇貝非常的有愛心,小豬荷包蛋可愛極了!

這本書講的是男孩扇貝超級(jí)喜歡小動(dòng)物。一早醒來,就有四只小鳥在他被子上散步+撒尿,還有一對(duì)“悶皮”小兔子比較黑和比較白??墒沁@些小生命都離開了他,為了填補(bǔ)扇貝傷心的空缺,媽媽蒜泥帶回來一只傳說中不會(huì)長(zhǎng)大的迷你茶杯豬。扇貝叫它荷包蛋。故事由此展開。

讀了這本書,我和主人公扇貝一樣懂得了享受食物和愛。扇貝對(duì)待四只可愛的小鳥、兩只“悶皮”小兔子、小豬“荷包蛋”,都傾注了無限的愛,那種愛就像親情,有好吃的和它們一起分享,有好玩的和它們一起玩。雖然小動(dòng)物們不懂得這些,但我相信小動(dòng)物們一定感受得到扇貝對(duì)它們的愛!

扇貝有個(gè)好媽媽:蒜泥,大家可能很羨慕扇貝的媽媽那么好,自己的媽媽卻整天嘮嘮叨叨,其實(shí)她也很愛你但是她是用心表達(dá),而蒜泥媽媽只是用行動(dòng)表達(dá)了自己對(duì)兒子的愛。讀了這本書,更讓我再一次認(rèn)識(shí)了“母愛無疆”!

《我不想不想長(zhǎng)大》這本書讓我懂得了享受食物和愛,更是讓我再一次的認(rèn)識(shí)了“母愛無疆”!

不想長(zhǎng)大讀后感篇十一

對(duì)于小動(dòng)物來說,長(zhǎng)大就是竭盡全力的活下去,只要竭盡全力了,就不再害怕什么了。每個(gè)小動(dòng)物,就像螢火蟲,雖然生命短暫,但也要留下它的光芒。

動(dòng)物的靈魂是純潔的,就好比蜜蜂,一生一世都在奉獻(xiàn)著、勞動(dòng)著,它釀造蜂蜜,可自己又能分到多少?蜂蜜進(jìn)了人的肚子里,人類卻因?yàn)楹ε旅鄯鋫耍桶逊涿鄣闹圃煺摺鄯溱s跑了,蜜蜂一生努力的結(jié)晶,被拿到市場(chǎng)去賣了,可是蜜蜂卻一無所有,蜜蜂不追求什么,只想用心地釀蜂蜜,從不擔(dān)心它的生命財(cái)產(chǎn)安全。

可是人類呢?殺、打、偷、搶樣樣干,在人類的作用下,森林越來越少,大氣變暖,人心惶惶。

人類需要升華自己的靈魂了,只有當(dāng)你的靈魂純潔了,你才可能成功。

不想長(zhǎng)大讀后感篇十二

從前每當(dāng)別人問我長(zhǎng)大之后想做些什么時(shí),我總是很苦惱,因?yàn)槲覊焊筒幌腴L(zhǎng)大,和我有一樣想法的人還有不少呢!瞧,《我不想不想長(zhǎng)大》這本書中就有一位,他的名字叫扇貝,他非常非常喜歡小動(dòng)物,書圍繞扇貝和他的寵物豬荷包蛋為我們講述了一個(gè)很有趣也很溫馨的故事。

扇貝是一個(gè)普通的五年級(jí)學(xué)生,學(xué)習(xí)是他生活中很重要的一件事,可是他真正喜歡的是小動(dòng)物們,他曾和小鳥、兔子做朋友,幻想著能造一個(gè)動(dòng)物方舟,后來媽媽帶來了迷你豬荷包蛋,不料荷包蛋越長(zhǎng)越胖,越長(zhǎng)越大,吹氣球一樣在家里呆不下去了,扇貝只好偷偷地帶著這只體型巨大的豬在城市高樓之間尋找理想的容身處,最好終于在網(wǎng)上波魯克先生的幫助下為荷包蛋搭建了動(dòng)物方舟,帶它去了理想家園。

我和書中的扇貝都有相同的愿望,那就是——不想長(zhǎng)大,希望一直可以輕松快樂地和喜歡的伙伴們一起玩耍下去,吃好睡好,不要像媽媽那樣又得上班又要為家人操心。和扇貝性格不同的又班里的蔥花,喜歡爭(zhēng)強(qiáng)好勝,喜歡蟒蛇和豹子,我想她是不會(huì)害怕長(zhǎng)大的,因?yàn)樗苡心芰?,不用?dān)心種種麻煩。其他人物還有媽媽和波魯克先生,其中波魯克先生是個(gè)非常神秘又富有智慧的'人,他能給遇到困難,無家可歸的人以幫助,就像傳說中的紅豬俠,有超出一般人的本領(lǐng),讓人羨慕不已。

不想長(zhǎng)大只是一個(gè)幻想,每個(gè)人都必須長(zhǎng)大,對(duì)小動(dòng)物來說,長(zhǎng)大就是竭盡所能地活下去,雖然小伙伴們不能永遠(yuǎn)在一起,但是他們是因?yàn)殚L(zhǎng)大了,不能總在一個(gè)地方生活了,無論小動(dòng)物們將在哪里,它們都會(huì)竭盡所能地活下去,只要竭盡所能了,就沒有什么害怕的??吹竭@句成長(zhǎng)的真言,我也不再像以往那樣害怕長(zhǎng)大了,既然一定要長(zhǎng)大,我會(huì)在生活中竭盡全力,那樣生命才會(huì)發(fā)出燦爛的光芒,我相信!

不想長(zhǎng)大讀后感篇十三

這個(gè)暑假,我看了一本書,書名叫《我不想長(zhǎng)大》,這本書很有趣也很感人。

孩扇貝超級(jí)喜歡小動(dòng)物,他養(yǎng)過小鳥、小兔子等,可是最后這些小生命都離開了他。媽媽蒜泥帶回來了一只傳說不會(huì)長(zhǎng)大的迷你小豬,扇貝叫它荷包蛋。沒想到,小小豬荷包蛋也像吹氣球一樣越長(zhǎng)越大,扇貝想盡各種辦法給它減肥,最后都失敗了。

他告訴網(wǎng)上神秘的朋友波魯克先生,自己想建一艘動(dòng)物方舟來裝他的荷包蛋。終于,家里再也裝不下巨型的荷包蛋了,波魯克也建好動(dòng)物方舟,并把他的荷包蛋留在了哪里。

讀了這本書,我明白了每個(gè)小動(dòng)物,都有一顆純潔的'心,真摯的感情。對(duì)小動(dòng)物來物,長(zhǎng)大就是竭盡全力活下去,所以只要竭盡全力,就不害怕什么,也就不怕長(zhǎng)大了。

不想長(zhǎng)大讀后感篇十四

《我不想不想長(zhǎng)大》是一本非常好看的書,主人公一共有四個(gè)人,扇貝、波魯克先生、蒜泥媽媽、蔥花。扇貝是一個(gè)很喜歡小動(dòng)物的小男孩,小時(shí)候養(yǎng)了四只小鳥,可是后來都飛走了。之后又在同學(xué)蒜泥媽媽家領(lǐng)養(yǎng)了兩只小兔子,可是它們都夭折了。扇貝就只可以寫動(dòng)物日記了,但又不知道怎么寫,后來在網(wǎng)上讀到了波魯克先生的動(dòng)物筆記,他讀得津津有味,于是常常在微博上與波魯克先生一起聊天。蒜泥媽媽為了不讓扇貝這么傷心,就買了一只傳說中不會(huì)長(zhǎng)大的迷你小豬送給他,扇貝就叫它荷包蛋。荷包蛋很愛吃東西,扇貝每天給荷包蛋吃很多的食物,荷包蛋很快就長(zhǎng)到有浴缸這么大的巨形豬。蒜泥媽媽只好把荷包蛋送到表姨家的農(nóng)場(chǎng)喂養(yǎng),但荷包蛋在那里過得不好,于是扇貝偷偷把荷包蛋接走,想盡一切辦法給它找一個(gè)更好的家。途中歷盡磨難,最后終于通過微博,波魯克先生找到了扇貝,將荷包蛋安置波魯克先生的動(dòng)物方舟里,扇貝終于為荷包蛋找到了一個(gè)家。整個(gè)故事就結(jié)束了。

我希望荷包蛋永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大,做扇貝最好的朋友。我覺得我們只要不怕困難,努力實(shí)現(xiàn)理想,就不再害怕長(zhǎng)大。

不想長(zhǎng)大讀后感篇十五

童話一個(gè)接一個(gè)破滅,這是長(zhǎng)大。童話一個(gè)接一個(gè)的生長(zhǎng),這是長(zhǎng)大。每一個(gè)小動(dòng)物,都有一顆純潔的靈魂…暑假,我買了本《我不想不想長(zhǎng)大》,這本書的主人公是扇貝與荷包蛋,大家聽了一定覺得這不可能,荷包蛋不是吃的嗎?其實(shí)大家的猜想只對(duì)了一半,荷包蛋既是扇貝最愛吃的,也是一頭使扇貝長(zhǎng)大的小豬。

扇貝很喜歡小動(dòng)物,也養(yǎng)過許多如:小青蛙、幾只小文鳥、小兔子比較黑和比較白與小豬荷包蛋。它們有過許多美好的回憶,接連的陣陣心碎幾次的打擊小青蛙被扇貝送回池塘文鳥們遠(yuǎn)走高飛比較黑和比較白都不幸夭折,這才使扇貝有了迷你豬荷包蛋。

他曾和荷包蛋一起洗澡,一起裸奔,一起偷偷吃夜宵,一起絕望的減肥,一起逃亡,小豬在一天天的長(zhǎng)大越來越肥連門檻的走不過去,每次看到荷包蛋被擦得通紅的`身子扇貝都會(huì)感到心疼扇貝非常喜愛荷包蛋,蒜泥媽媽要荷包蛋減肥扇貝都會(huì)和荷包蛋一起偷吃夜宵。

扇貝在微博上認(rèn)識(shí)了波魯克先生,后來也是波魯克先生為長(zhǎng)到浴缸大的荷包蛋找到了別處,扇貝最終發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了,因?yàn)樗懒耍?/p>

童話一個(gè)接一個(gè)破滅,這是長(zhǎng)大。童話一個(gè)接一個(gè)的生長(zhǎng),這是長(zhǎng)大。

每一個(gè)小動(dòng)物,都有一顆純潔的靈魂…

不想長(zhǎng)大讀后感篇十六

不必再害怕長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的,不長(zhǎng)大只會(huì)使自己變得更加任性,像不長(zhǎng)大卻能震碎任何一扇窗戶的奧斯卡,還有一個(gè)可以在巧克力工廠里自由發(fā)明,自由玩耍的男孩旺卡。他們自以為自己很自由,人們都對(duì)他們惟命是從,可是他們從未走進(jìn)過人們的現(xiàn)實(shí)生活中去,也從不知自由是什么,只會(huì)命令,這是多么可怕??!扇貝跟我們一樣,他同樣是一個(gè)膽小、愛動(dòng)物的學(xué)生,他養(yǎng)的動(dòng)物都離他去了,可他最后依然能坦然面對(duì)。我也有過類似的經(jīng)歷,養(yǎng)的小白兔長(zhǎng)大了,下場(chǎng)是被宰了吃,我很痛心,不過很快也就釋然了??赐赀@本書后,我想:我的兔子也會(huì)變成白白胖胖的星星吧?心里突然忽然傳出了一個(gè)聲音:“會(huì)的,一定會(huì)的!因?yàn)槊總€(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂……”

長(zhǎng)大還是不長(zhǎng)大?這個(gè)問題只有一個(gè)答案,那就是:長(zhǎng)大!因?yàn)殚L(zhǎng)大就是竭盡全力活下去,而我們都應(yīng)該像小動(dòng)物一樣活下去,所以只要竭盡全力了,就能坦然面對(duì)長(zhǎng)大了吧?對(duì)的,無論你是聰明還是笨拙,只要在生活中竭盡全力,就是好樣的!

暑假里,我讀了一本書,書的名字叫《我不想不想長(zhǎng)大》。這本書主要講述男孩扇貝養(yǎng)過許多小動(dòng)物,而這些小動(dòng)物都因?yàn)殚L(zhǎng)大而離開了他:送回池塘的大青蛙;遠(yuǎn)走高飛的小鳥們;不幸夭折的比較黑和比較白(比較黑和比較白是兩只兔子)。當(dāng)扇貝心碎成粉末時(shí),蒜泥媽媽買來迷你小豬來安慰扇貝,他把小豬稱為荷包蛋。從此,扇貝又重新快活起來。他以為荷包蛋再也不會(huì)長(zhǎng)大了,不會(huì)離開他了,但任何生物都會(huì)長(zhǎng)大,最后,波魯克先生的農(nóng)場(chǎng)收留了荷包蛋。

長(zhǎng)大還是不長(zhǎng)大?這個(gè)問題應(yīng)該由自己回答。有人覺得長(zhǎng)大不好,會(huì)失去很多;也有人覺得長(zhǎng)大好,長(zhǎng)大就是竭盡全力活下去。讀完這本書,我明白了長(zhǎng)大對(duì)于小動(dòng)物們來說就是竭盡全力活下去:大青蛙總要回池塘;小鳥長(zhǎng)大總要遠(yuǎn)走高飛,回歸自然;小兔子長(zhǎng)大總要面對(duì)被拋棄和膽小帶來的災(zāi)難;再迷你的小豬也會(huì)長(zhǎng)大。所以只要竭盡全力面對(duì)長(zhǎng)大,就不必害怕什么了吧?扇貝最后也明白了,自己害怕長(zhǎng)大是因?yàn)榕率ズ砂?,而在波魯克先生的?dòng)物方舟里,荷包蛋可以自由自在的長(zhǎng)大,扇貝也就不再害怕長(zhǎng)大了。甚至在最后,他還幻想著荷包蛋會(huì)變成一顆白白胖胖的星星呢。長(zhǎng)大其實(shí)是一件很快樂的事情,在長(zhǎng)大的過程中往往會(huì)經(jīng)歷許多,可以使自己變得更加成熟,也可以陶冶自己的情操,越是覺得長(zhǎng)大,就越不害怕什么了,也越懂事了。

我很喜歡文中這句話:“每個(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂。對(duì)小動(dòng)物來說,長(zhǎng)大就是竭盡全力活下去!所以只要竭盡全力了,我就不再害怕什么,也不再害怕長(zhǎng)大了?!?/p>

我想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大過程中能讓我學(xué)會(huì)很多知識(shí)與能力、學(xué)會(huì)做人的道理。在長(zhǎng)大的過程中,我們要面對(duì)十分激烈地競(jìng)爭(zhēng)。學(xué)了這些知識(shí)與能力和擁有一個(gè)好的品德是為了我長(zhǎng)大打基礎(chǔ)的。我想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后發(fā)揮自己的才智為祖國(guó)多做貢獻(xiàn)。

暑假里我讀了郁雨君的作品《我不想不想長(zhǎng)大》。本書主要講了有一個(gè)叫“扇貝”的小男孩,扇貝很喜歡小動(dòng)物,養(yǎng)過許多如:小青蛙、幾只小文鳥、小兔子比較黑和比較白與小豬荷包蛋。它們有過許多美好的回憶,接連的陣陣心碎幾次的打擊小青蛙被扇貝送回池塘文鳥們遠(yuǎn)走高飛比較黑和比較白都不幸夭折,這才使扇貝有了迷你豬荷包蛋。扇貝為了不再讓這個(gè)小生命不翼而飛,仔細(xì)的看護(hù)著小小豬。因?yàn)樗貏e愛吃荷包蛋,所以給迷你小豬起了個(gè)名,叫做“荷包蛋”!但是,“荷包蛋”不知為什么像吹起一樣越長(zhǎng)越胖。扇貝想盡各種辦法給它減肥,結(jié)果失敗了。最終,荷包蛋長(zhǎng)成了一只巨型小豬,在即將失去荷包蛋前,扇貝決定帶荷包蛋去闖蕩世界。在闖蕩世界的過程中扇貝和荷包蛋發(fā)生了許多驚險(xiǎn)、有趣故事,讓我體會(huì)了人與人、人與動(dòng)物的真、善、美。

長(zhǎng)大了要去遠(yuǎn)方上學(xué),要做如何冥思苦想也做不出來的題目,做錯(cuò)事了再也不能仗著年齡小而躲過不被挨罵的下場(chǎng)。更甚的是,責(zé)任感逐日遞增,每天都要為明天能過的更好而努力。成長(zhǎng)究竟是讓孩子像大人一樣疲累,還是讓大人像孩子一樣快樂?我更愿意相信是后者。讓我們善于發(fā)現(xiàn)生活里那些美妙的事情,持久保持著孩子式的好奇之心,讓善于發(fā)現(xiàn)美得眼睛伴隨著我們的生活。只要你愿意,心中的那個(gè)孩子就永遠(yuǎn)不會(huì)消失。在大人世界里碰壁無數(shù)后,逃回溫暖的童年。只要你愿意,心中的那個(gè)孩子就永遠(yuǎn)不會(huì)消失。雖然我不想不想長(zhǎng)大,但我卻明白長(zhǎng)大是一種必然?;仡櫷甑耐瑫r(shí),也希望每天牙齒曬太陽(yáng),抓住身邊每一個(gè)幸福點(diǎn)滴。

雖然我已長(zhǎng)大,但童年在我記憶中永不永不消失

小時(shí)候是最舒服的,小時(shí)候是最幸福的,小時(shí)候是最美好的……總而言之,小時(shí)候是最好的!我的愿望其實(shí)就是和作者郁雨君的老師的愿望一樣-----不想不想長(zhǎng)大。如果有時(shí)光機(jī),我就會(huì)毫不猶豫的坐上時(shí)光機(jī)回到我以前的王國(guó)做一個(gè)無憂無慮的“小王子”!

小時(shí)候想吃什么就吃什么,想洗澡就洗澡,盡情的看電視,隨心所欲地做我自己想做的事情,哥哥姐姐還整天讓著我呢……小時(shí)候可以說是過得稱心如意。唉!但是我現(xiàn)在已經(jīng)是個(gè)小學(xué)五年級(jí)十歲的小學(xué)生了,再也不是以前小時(shí)候的我了!

不想長(zhǎng)大讀后感篇十七

這本書主要講述了喜歡小動(dòng)物的男人扇貝和被稱為“迷你豬”的巨型豬荷包蛋的故事。

扇貝養(yǎng)了四只灰色的門鳥和兩只“厭惡”。)兔子,但是他們最終離開了扇貝。扇貝傷心得不能再養(yǎng)小動(dòng)物了,開始討厭長(zhǎng)大了。要不是長(zhǎng)大,以前四只簡(jiǎn)單可愛的門鳥也不能飛“比翅膀高兩倍”。

為了減輕兒子內(nèi)心的痛苦,扇貝的媽媽給我買了一只迷你豬,說我不會(huì)長(zhǎng)大。扇貝非常喜歡它,并以自己最喜歡的食物荷包蛋命名。但是荷包蛋好像一天天長(zhǎng)大,最終堅(jiān)持不了家。

扇貝害怕荷包蛋長(zhǎng)大后離開他,一直想養(yǎng)他,甚至幫他減肥,但他的媽媽給了住在鄉(xiāng)下的初二姨媽荷包蛋。(一家人)。

但是最終扇貝帶著荷包蛋去了網(wǎng)上的“神秘朋友”波洛克老師。保羅盧克老師有一個(gè)寬敞的牧場(chǎng),用來養(yǎng)小動(dòng)物。所以扇貝決定把荷包蛋留在那里。

故事的最后是扇貝和波洛克老師的對(duì)話?!昂砂澳敲磁?,以后不可能變成那么小的螢火蟲吧?如果有這樣的一天,荷包蛋會(huì)變成白色胖嘟嘟的星星嗎?”“好的,我會(huì)的!因?yàn)樗械男?dòng)物都有純粹的靈魂。”

不想長(zhǎng)大讀后感篇十八

前幾天,我讀完了《我不想不想長(zhǎng)大》這本書,這本書的奇趣、快活、感人與溫馨,使我感受頗深。

這本書的主要資料是:男孩扇貝超級(jí)喜歡小動(dòng)物他家有“迷你豬”:荷包蛋。沒想到荷包蛋想吹氣一樣越長(zhǎng)越大,扇貝想盡辦法讓它減肥,可都沒有用,他僅有告訴網(wǎng)上的神秘朋友布魯克先生這些煩惱。最終,家里再也裝不下荷包蛋了。扇貝在升學(xué)考試何時(shí)取消祝朋友的雙重壓力下,悄悄帶著荷包蛋“離家出走”了。最終,在他迷路、沒錢時(shí),布魯克先生第一時(shí)間趕到,并給荷包蛋找到了夢(mèng)想的家園,一個(gè)很大的農(nóng)場(chǎng)。

這本書讓我懂得了要愛護(hù)小動(dòng)物,理解它們。書中主人公很愛動(dòng)物,可他朋友的哥哥卻并不喜歡他們。時(shí)時(shí)刻刻都嚇扇貝:要把那些小動(dòng)物都給吃了!看到那里,我感覺很氣憤:小動(dòng)物也是有生命的。而最讓我喜歡的任務(wù)是布魯克先生,他高高大大,有著圓滾滾的肚子。因?yàn)橄矚g動(dòng)物,想繼續(xù)追求自我的.夢(mèng)想,從國(guó)外留學(xué)回來后,在國(guó)內(nèi)買了一個(gè)很大很大的農(nóng)場(chǎng),里面“養(yǎng)”了很多小動(dòng)物。與其說“養(yǎng)”,不如說和他們做朋友。布魯克先生給那里的每一只小動(dòng)物都起了趣味好記的名字。因?yàn)樗臑槿松屏?、善解人意、愛護(hù)小動(dòng)物,所以我很喜歡他。

每個(gè)小動(dòng)物都有一個(gè)純潔的靈魂。對(duì)小動(dòng)物來說,長(zhǎng)大就是竭盡全力活下去!所以只要竭盡全力了,我就不再害怕什么,也不再害怕長(zhǎng)大了!

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不想長(zhǎng)大讀后感篇十九

扇貝很喜歡小動(dòng)物,也養(yǎng)過許多如:小青蛙、幾只小文鳥、小兔子比較黑和比較白與小豬荷包蛋。它們有過許多美好的回憶,接連的陣陣心碎幾次的打擊小青蛙被扇貝送回池塘文鳥們遠(yuǎn)走高飛比較黑和比較白都不幸夭折,這才使扇貝有了迷你豬荷包蛋。

童話一個(gè)接一個(gè)破滅,這是長(zhǎng)大。童話一個(gè)接一個(gè)的生長(zhǎng),這是長(zhǎng)大。?

每一個(gè)小動(dòng)物,都有一顆純潔的靈魂…。

不想長(zhǎng)大讀后感篇二十

這本書主要講了:男孩扇貝超級(jí)喜歡小動(dòng)物。一早醒來,就有四只小鳥在他被子上踱步加撒尿,還有一對(duì)“悶皮”小兔子比較黑和比較白??墒沁@些小生命都離開了他。為了填補(bǔ)傷心的空缺,蒜泥帶回來一只傳說不會(huì)長(zhǎng)大的迷你小豬。扇貝叫它荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛,更擁來了新的理想:吃好一點(diǎn),睡好一點(diǎn),每天都過得開心一點(diǎn),最好一直做小孩。沒想到荷包蛋,家里容不下它了,扇貝能為它找到生活下去的理想家園嗎?在這個(gè)故事里,奇趣、快活、感人與溫馨,絕對(duì)一樣也不少!

文中的扇貝他第一超愛食物,所以第一最怕小動(dòng)物離開,第二最怕長(zhǎng)大的壓力和煩惱辮子姐姐郁雨君,讓我們看到了一個(gè)小男孩養(yǎng)動(dòng)物的情,也讓我們看到了動(dòng)物的可愛、憨厚、頑皮、白白胖胖和好吃懶做。讓我們心中的想象的動(dòng)物變得更加可愛,一點(diǎn)兒都不臟的動(dòng)物。

有一個(gè)東西,它會(huì)陪伴著你,讓你開心,它就是我們幾乎天天可以看見的小動(dòng)物們。

不想長(zhǎng)大讀后感范文二

假期我看了一本自己喜歡的書――《我不想不想長(zhǎng)大》。

聽了名字,想到了是一本關(guān)于人與人之間的故事吧?那你就錯(cuò)了,雖然有人,但是里面的內(nèi)容會(huì)讓你大吃一驚。

書里講了:一個(gè)叫“扇貝”的小男孩,他很喜歡小動(dòng)物。但在他家的動(dòng)物全都遠(yuǎn)走高飛了,因此他很傷心。后來,他的媽媽“蒜泥”給他買了一只“裝在茶杯里的小豬”,扇貝為了不再讓那些小生命不翼而飛,仔細(xì)的看護(hù)著小小豬。因?yàn)樗貏e愛吃荷包蛋,所以給迷你小豬起了個(gè)名,叫做“荷包蛋”!但是,“荷包蛋”不知為什么想吹起一樣越長(zhǎng)越胖,家里最后終于裝不下巨型小豬啦,扇貝帶著“荷包蛋”悄悄開拔啦!扇貝找到了網(wǎng)上神秘的波魯克先生,但最后還是慘敗。在城市里,他最終還是沒有找到適合他的家。但是,波魯克先生說,每個(gè)動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂,所以,胖胖的荷包蛋一定會(huì)變成小小的天上的星星吧!

最后,這個(gè)故事特別感人,扇貝哭著,但還是愿意和荷包蛋在一起,可是他知道,任何一個(gè)生命都無法挽回了。

不想長(zhǎng)大讀后感篇二十一

長(zhǎng)大,還是不長(zhǎng)大?這永遠(yuǎn)是個(gè)問題。絕對(duì)相信科學(xué)而過于理性的人或許會(huì)說,這是必然的。

本書講的是一個(gè)叫扇貝的男孩很喜歡小動(dòng)物,他養(yǎng)了四只小鳥,兩只小兔,可是小鳥們結(jié)伴飛走了,兩只小兔一只凍死了,另一只被老鼠嚇破了膽,為了填補(bǔ)扇貝心靈的空白,扇貝的媽媽蒜泥給扇貝帶來了一只不會(huì)長(zhǎng)大的小豬起名叫荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛,并讓扇貝有了新的理想:吃好一點(diǎn),睡好一點(diǎn),每天過得開心一點(diǎn),但是,迷你豬荷包蛋像吹氣一樣越長(zhǎng)越大。扇貝告訴網(wǎng)上的神秘朋友波魯克先生,自己想建造一艘動(dòng)物方舟。終于,家里再也裝不下荷包蛋了。扇貝在升學(xué)考試和失去小豬朋友的雙重壓力下,悄悄帶著荷包蛋開拔啦!最終荷包蛋在波魯克先生的動(dòng)物方舟中安居樂業(yè)。

長(zhǎng)大,還是不長(zhǎng)大。我一直想不通。因?yàn)?,這是一把雙刃劍,時(shí)間會(huì)流逝,年齡會(huì)增長(zhǎng),身體會(huì)逐漸發(fā)育,我一定會(huì)一天天長(zhǎng)大。長(zhǎng)大就會(huì)面臨各種壓力,學(xué)業(yè)壓力,工作壓力,社會(huì)壓力,還要自己掙錢,慢慢的還要有各種病痛,還要有家庭……這時(shí)我們肩上的擔(dān)子越來越重。不長(zhǎng)大,就不會(huì)竭盡全力,不會(huì)創(chuàng)新,不會(huì)突破,永遠(yuǎn)停留在原地。

然而最美妙的生活就是在和別人相處時(shí)發(fā)生的。無論是爭(zhēng)吵還是和平的相處,無論是殘酷還是美妙的相處,只有人和人之間親密相處才會(huì)有真正神奇的事情發(fā)生。

每個(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂。對(duì)于小動(dòng)物來說,長(zhǎng)大就是竭盡全力活下去,所以只要竭盡全力了,我就不再害怕什么,也不再害怕長(zhǎng)大了!

不想長(zhǎng)大讀后感篇二十二

還記得我初次讀我不想不想長(zhǎng)大的時(shí)候,覺得十分的感動(dòng),而且感觸頗深,令我從中明白了許多的道理。

還記得當(dāng)時(shí)書中主要寫了扇貝和它的小動(dòng)物以及上學(xué)時(shí)成長(zhǎng)生活經(jīng)歷,這個(gè)故事里的扇貝,媽媽蒜泥和荷包蛋還有小鳥。

扇貝養(yǎng)了四只小鳥,一只白兔和一只黑兔,后來小鳥們都飛走了,白兔變成冰了,黑兔死了,蒜泥媽媽看見扇貝傷心,帶了一只荷包蛋,扇貝特別喜愛它,扇貝和荷包蛋形影不離,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓扇貝懂得了什么叫愛,后來荷包蛋越長(zhǎng)越大,最終沒有地方容得下它了,扇貝希望荷包蛋不要離開她,不要長(zhǎng)大永遠(yuǎn)陪伴自己開開心心每一天,這個(gè)故事讓我知道了人與動(dòng)物感情和愛是緊緊相連的。

這個(gè)故事和我的生活中真實(shí)地體會(huì)很相似,我喜歡小動(dòng)物,我們家有貓、狗、烏龜和雞,人家都說我們家是個(gè)小動(dòng)物園,有的是媽媽收養(yǎng)的。我特喜愛它們,它們每天陪伴著我,我和它們有著深厚的感情是我們的開心果。

我想我家的來福,它陪伴我每一天,讓我開心、快樂、每當(dāng)我聽見貓叫聲我都會(huì)去看一看,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)不是來福的時(shí)候,我的眼淚不由自主地流下來,我愛它,想念它。

我多么多么不想長(zhǎng)大,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,那些快樂就會(huì)理我遠(yuǎn)去。再也不能回來。所以,從現(xiàn)在開始,我要好好珍惜我身邊的一切,不讓自己長(zhǎng)大后后悔。

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