心得體會不僅能夠記錄我們的成長和收獲，還能夠?yàn)樗颂峁﹨⒖己蛦⑹尽Ｄ敲次覀內(nèi)绾螌懗鲆黄猩疃?、富有思考的心得體會呢？首先，我們要明確心得體會的主題和目的，在寫之前進(jìn)行充分的思考和準(zhǔn)備。接著，要選擇好合適的表達(dá)方式和結(jié)構(gòu)，通過具體的例子和細(xì)節(jié)來支撐觀點(diǎn)，并且體現(xiàn)自己的思考和感受。另外，時(shí)間和空間的限制也需要我們合理安排，避免篇幅過長或內(nèi)容過于散漫。最后，要注意語言的準(zhǔn)確性和簡練性，讓讀者能夠直觀地理解你的心得體會。請大家閱讀下面這些心得體會的范文，相信會對你的寫作有所指導(dǎo)和幫助。
種樹的心得體會三年級篇一
種樹是一項(xiàng)十分重要的活動，它不僅可以美化我們的環(huán)境，還可以改善氣候，提高空氣質(zhì)量。作為三年級學(xué)生，我們在課堂上不僅學(xué)到了樹的相關(guān)知識，還親自參與了種樹活動，收獲了不少體會和經(jīng)驗(yàn)。
第二段：認(rèn)識樹的重要性。
在課堂上，我們學(xué)到了很多有關(guān)樹的知識，比如：樹木可以凈化空氣、固定水土、保持生態(tài)平衡、美化環(huán)境等。這些知識讓我們更深刻地認(rèn)識到了樹木對環(huán)境的重要性，使我們更加珍惜大自然，更加愛護(hù)環(huán)境。
第三段：體驗(yàn)種樹的樂趣。
在學(xué)習(xí)了樹的相關(guān)知識后，老師帶我們外出進(jìn)行了種樹活動。我們手拿鏟子、干土、樹苗，有的緊張地盯著自己手上的小樹苗，生怕碰著傷害了它，有的則興致勃勃地嬉笑著努力把小樹苗種到它該在的位置。整個過程中，我們感受到了從種樹中所得到的樂趣和成就感。
第四段：體會種樹的意義。
在種樹活動結(jié)束后，我們非常開心地看著自己所種植的樹苗，那些顏色深沉的小枝丫、細(xì)小的根莖，都分外醒目了。我們似乎看到了這個世界更加美好的一面、更加幸福的一面。種樹雖然只是一個小小的舉動，但這個小小的舉動所帶來的意義卻深遠(yuǎn)而廣闊，它能夠改變?nèi)藗兊纳瞽h(huán)境、改善人們的生活質(zhì)量，使我們更好地享受生命的美好。
第五段：發(fā)揚(yáng)種樹的理念。
種樹活動不只是這一次，它應(yīng)該長期地持續(xù)下去。我們作為三年級的學(xué)生，要把種樹的理念一直傳遞下去，讓更多的人意識到樹的價(jià)值，讓更多的人參與到種樹活動中來。只有每個人都付出一點(diǎn)點(diǎn)的努力，我們的環(huán)境、我們的生活才會更加美好、更加宜居。
總結(jié)：
種樹不僅是一項(xiàng)環(huán)保行動，也是一項(xiàng)人類文化的傳遞和發(fā)展，我們應(yīng)該重視樹木的價(jià)值，善待大自然，珍愛美好環(huán)境。同時(shí)，我們也要象征性地要求政府采取行動，進(jìn)行樹的保護(hù)和培育，為下一代創(chuàng)造一個更加美好的生活環(huán)境。
種樹的心得體會三年級篇二
今天，我們小記者要去重崗山種樹，我非常興奮。
一路上，春光明媚，陽光溫和的透過車窗，照在我們通紅的小臉上，我們歡快的笑聲傳遍了田野，傳遍了山林。
到了重崗山，我們開始種樹了，我們先用鏟子挖了一個坑，然后到河邊去打水，澆在坑里，再把樹苗栽在坑里，填上土，一棵棵小樹種好了。小記者們都忙著種樹，我一邊種樹，一邊給大家照相，留下這難忘的美好時(shí)光。
種完樹，我們帶著歡笑，帶著美好的愿望回家了，多么有意義的一天?。?/p>
種樹的心得體會三年級篇三
大家都知道3月12日是“植樹節(jié)”，今天上午我和張恩旭、常梓丹、王擇佳一起去“天善農(nóng)業(yè)園”植樹了。
領(lǐng)了樹苗和工具后，我先拿小鍬開始挖坑。一開始，上面的土很松，可是到了后來越往下越不好挖，有幾次我以為是遇到了石頭，可是再一用力，土又松開了，原來根本沒有什么石頭，只不過是土太緊了而已。爸爸告訴我了一個好辦法，就是把鍬插進(jìn)土里后用腳踩一下鍬頭，會省力氣，我試了一下，果然很管用。
坑終于挖好了，我小心翼翼地把樹苗放進(jìn)坑里，讓爸爸幫忙扶著，我往里面填土。不一會土填滿了，接下來就是給小樹澆水了。澆水之前，我還用土培了一圈小壩，防止水流出來。我很快就把坑澆滿了水，看著親手種的小樹，我開心極了！
我們幾個的樹都種完后，張恩旭的爸爸說：“咦！張恩旭的樹怎么這么矮呀？可能是坑挖得太深了吧。”逗得我們哈哈大笑。
這次植樹真有意思，我們不但學(xué)會了種樹，還為大自然綠化了環(huán)境。我的小樹呀，你一定要快快長大！
種樹的心得體會三年級篇四
三年級的生活是我人生中的一段美好的回憶。在這一年里，我學(xué)到了很多知識，結(jié)識了很多新朋友，也明白了許多道理。值得回憶的日子就像一幅幅畫面，在我的心里留下了深深的印記。三年級對我而言，是一段寶貴的經(jīng)歷。
回想起第一次走進(jìn)三年級的教室，我的緊張和不安溢于言表。但是，老師和同學(xué)們的熱情和友好很快讓我放下了心中的擔(dān)憂。在第一節(jié)課上，我的心情開始漸漸平靜下來。老師用簡單明了的語言講解教材，讓我更加理解了許多以前困惑的問題。同學(xué)們之間互相幫助和分享，讓我深深感受到集體的力量。從那一刻起，我明白了一個道理，只要有信任和友愛，困難總能迎刃而解。
在三年級學(xué)習(xí)的過程中，我遇到了許多挑戰(zhàn)和困難。比如，在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，我總是容易搞混加減乘除的概念。但是我的老師和同學(xué)們從來沒有嘲笑我，總是耐心地教我、幫助我。他們告訴我，只要勤奮努力、耐心鉆研，我就一定能夠克服困難，取得好成績。他們的鼓勵和支持讓我產(chǎn)生了持續(xù)學(xué)習(xí)的動力。通過一遍又一遍的練習(xí)，我的數(shù)學(xué)成績也逐漸提高了。這讓我明白了一個道理，只要有毅力和堅(jiān)持，任何事情都能取得突破。
除了學(xué)習(xí)，三年級還給了我豐富多彩的校園生活。學(xué)校組織的各種活動讓我享受到了快樂和成長。比如，學(xué)校舉辦的運(yùn)動會讓我鍛煉了身體，提高了團(tuán)隊(duì)合作能力。在比賽中，每一個同學(xué)都充滿激情，為了班級爭取榮譽(yù)而拼盡全力。即便沒有取得冠軍，我們也感受到了友誼和團(tuán)結(jié)的力量。還有學(xué)校的春游和夏令營，讓我感受到大自然的美麗和無限的樂趣。這一切都讓我明白了一個道理，只有積極參與，才能發(fā)現(xiàn)生活的美好。
三年級還給了我友誼的禮物。我在這一年里結(jié)交了許多好朋友，我們一起上學(xué)，一起學(xué)習(xí)，一起成長。我們互相幫助、支持和理解，成為了彼此最好的伴侶。在課堂上，我們常常一起思考問題、討論難題，互相促進(jìn)，互相進(jìn)步。在課間休息和放學(xué)后，我們一起游戲、說笑、分享著生活的點(diǎn)滴。在一次次的相處中，我們培養(yǎng)了友誼的默契，讓我明白了一個道理，真正的友誼是寶貴而持久的。
三年級無疑是我成長道路上一個重要的里程碑。通過學(xué)習(xí)，我收獲了知識和智慧；通過面對困難，我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢；通過參與活動，我拓寬了視野和人際關(guān)系；通過結(jié)交朋友，我體會到了友誼的溫暖和美好。我深信這些寶貴的體驗(yàn)將伴隨我一生，讓我在未來的日子里繼續(xù)前行。感謝三年級，讓我理解了很多道理，讓我收獲了很多珍貴的記憶。在這段旅程中，我成長了，堅(jiān)定了自己的目標(biāo)，也收獲了一份寶貴的財(cái)富——友誼和智慧。
種樹的心得體會三年級篇五
在我們的生活中，種樹一直以來都是一件非常值得提倡和支持的事情。在校園內(nèi)，我們也不斷地提高我們的環(huán)保意識，以此來鼓勵我們種樹，讓我們校園更加美好。從三年級開始，我們開始負(fù)責(zé)種樹的工作，這為我們?nèi)蘸笈囵B(yǎng)環(huán)境保護(hù)意識和環(huán)保習(xí)慣打下了基礎(chǔ)。在這三年的時(shí)間里，我也有了自己的一些心得和體會。
第二段：準(zhǔn)備工作。
在樹木種植前，我們首先要準(zhǔn)備好所有要使用的工具和材料。工具包括鏟子、水桶等等。在準(zhǔn)備好了工具之后，我們還要對土地進(jìn)行處理，這樣才能為樹木的生長創(chuàng)造出一個良好的環(huán)境。經(jīng)過這幾年的實(shí)踐，我深深地認(rèn)識到，僅有的工具和環(huán)境的處理是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們還必須具備忍耐和耐心，因?yàn)闃淠镜姆N植過程需要非常細(xì)致的注意和維護(hù)。
第三段：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
在實(shí)行種樹工作中，我們首先要準(zhǔn)備好土壤，并確保在土壤中加入充足的肥料。接著，我們仔細(xì)地把樹苗埋在土地里，并且要注意每棵樹的深度。最后，我們也需要定期地澆水，并檢查其生長情況以便及時(shí)解決潛在的問題。在這個過程中，忍耐和耐心才是我們最寶貴的品質(zhì)，因?yàn)闃淠镜纳L和健康依賴于我們的細(xì)心觀察和維護(hù)。這個過程中，我還體會到了重視細(xì)節(jié)的重要性和努力耐心地等待結(jié)果，取得了實(shí)際效果。
第四段：收獲。
在三年的種樹工程中，我收獲了很多。種樹讓我更加了解了自然，盡管這種認(rèn)識是從簡單的現(xiàn)象和植物的生長中得到的，但是它卻深深地抓住了我的內(nèi)心。同時(shí)，種樹改變了我的個人習(xí)慣，我開始重視環(huán)境，并為此努力。在一個小小的樹下工作，我開始思考我們的未來，我也想通過為自然和環(huán)境做出貢獻(xiàn)來殖民，這就是種樹為我?guī)淼氖斋@。
第五段：總結(jié)。
在學(xué)校校園內(nèi)的三年種樹經(jīng)驗(yàn)讓我對環(huán)保意識充滿了信心。我相信，只要我們多從日常生活中發(fā)掘一下自然的奧秘，就足以讓我們自覺地保護(hù)自然環(huán)境并讓它在自然界中繼續(xù)發(fā)揮著它的作用。通過我們所做的一點(diǎn)點(diǎn)事情，我們每一個人也是在為全球環(huán)境做出了微不足道了貢獻(xiàn)。
種樹的心得體會三年級篇六
二年級的同學(xué)們在學(xué)校舉行了一次植樹活動。我們在老師的帶領(lǐng)下，來到學(xué)校的花壇前，準(zhǔn)備一起種樹。這是我第一次參與植樹活動，我感到既激動又緊張。因?yàn)檫@個小小的活動，讓我意識到保護(hù)環(huán)境和綠化校園是我們每個人的責(zé)任。
二、和小樹苗結(jié)下了友誼
老師給我們每人發(fā)放了一棵小樹苗，要我們認(rèn)真地埋植好它。我看著自己手上的樹苗，它還是那么嬌嫩，我仿佛看到了它將來茁壯成長的樣子。為了這個小樹苗能夠順利生根發(fā)芽，我決定和它結(jié)下深厚的友誼。
三、種樹，懂得付出和等待
我蹲在花壇旁，謹(jǐn)慎地挖起土，將小樹苗小心地埋入洞中，然后再輕輕地按住土壤。這樣一來，樹苗就會穩(wěn)穩(wěn)地立在地上，不會被風(fēng)吹倒。但是，我心里非常著急，因?yàn)槲蚁Ｍ軌蚩焖匍L大。老師看到我的心思，笑著告訴我，樹苗需要大約三年的時(shí)間才能長成一棵大樹。我明白了，種樹需要耐心和等待，就像成長一樣。
四、愛護(hù)樹苗，做一名合格的“園丁”
從種下那一刻起，我對樹苗有了深深的愛意。每天早上，我都會來到花壇前，給它澆水，施肥，并認(rèn)真觀察它的生長情況。我會小心地拔掉周圍的雜草，讓它能夠更好地吸收陽光和營養(yǎng)。如果發(fā)現(xiàn)它生病了，我會立刻請老師和同學(xué)們幫助，保護(hù)它的健康。慢慢地，我感到自己就像一名合格的“園丁”，在默默地守護(hù)著這棵小樹苗。
五、每個人都是綠色守護(hù)者
通過植樹活動，我深深地認(rèn)識到，保護(hù)環(huán)境和綠化校園不僅僅是政府和學(xué)校的責(zé)任，更是每個人應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。我們每個人都是綠色守護(hù)者，應(yīng)該從小事做起，從了解植物的重要性開始，保護(hù)樹木，愛護(hù)花草。只有這樣，我們才能生活在一個綠樹成蔭的美麗世界中。
總結(jié)：
通過參與二年級的植樹活動，我深刻體會到了種樹的責(zé)任和意義。我明白了種樹不僅僅是為了綠化校園，更是為了保護(hù)我們的環(huán)境，為了我們自己的未來。我們每個人都應(yīng)該投入更多的關(guān)愛和努力，做一名合格的綠色守護(hù)者。只有這樣，我們才能共同創(chuàng)造出一個更加美麗和可持續(xù)發(fā)展的世界。
種樹的心得體會三年級篇七
種樹是一件值得人們?nèi)プ龅暮檬?。種樹可以美化環(huán)境，改善空氣質(zhì)量，增加生態(tài)平衡。自從我上了三年級，我開始學(xué)習(xí)關(guān)于種樹的知識，并積極參加各種栽樹活動。今天我來跟大家分享一下我的種樹心得體會。
第二段：認(rèn)真學(xué)習(xí)知識。
在學(xué)習(xí)種樹的過程中，我們需要認(rèn)真學(xué)習(xí)種樹的知識。我從老師和書中學(xué)到了很多種植樹木的方法。如何挑選合適的樹木，如何培育樹苗，如何保護(hù)幼樹，這些都是非常重要的。我還學(xué)會了種樹的最佳時(shí)機(jī)，每一種樹木的生長環(huán)境等等。
第三段：小手動起來。
學(xué)了知識，接下來就是動手實(shí)踐了。我有幸參加了多次種樹的活動。在樹下?lián)]舞著小鐵鍬，向土地掏出一個個小坑，取出一顆顆小樹苗，輕輕埋進(jìn)土里。我看著這些小苗長成大樹的過程，倍感欣喜。我被這個過程所感動，同時(shí)也感到自己的責(zé)任和使命。
第四段：觀察與呵護(hù)。
一棵樹成活后，也并非就沒有后續(xù)的呵護(hù)工作了。我們需要觀察樹木的生長狀態(tài)，及時(shí)修剪和澆水。在這個過程中，我更加深入地認(rèn)識到了樹木的存在對人類的意義和價(jià)值。我要好好呵護(hù)每一棵樹，讓它們健康的在這個世界上生長。
第五段：結(jié)語。
在這期間，我體會到了種樹的樂趣和種植一棵樹所帶來的喜悅。樹木伴隨我們一路走來，為我們的人類社會做出了巨大的貢獻(xiàn)。我希望我們的環(huán)境能變得更加美好，讓我們一起行動起來，為這個美好的未來努力。讓我們永遠(yuǎn)喜歡種樹，為生態(tài)做出我們自己的一份貢獻(xiàn)。
種樹的心得體會三年級篇八
今天我們要去山上種樹，經(jīng)過昨天的訓(xùn)練，我現(xiàn)在對種樹的過程以及實(shí)際操作已經(jīng)了如指掌。真是萬事俱備，只欠東風(fēng)。我激情澎湃。
到了種樹的地方，我們拿起鏟子，將挖好的坑里面的石頭給全部挖出來。確保無誤。然后為了保險(xiǎn)，我還拿石頭在旁邊一個圍墻，避免水分流失。
我們把樹放在坑里，讓家長扶著。我們就拿著鏟子用途把樹根給蓋住。然后挖到一半的時(shí)候，稍微把樹往上提一提，把土稍微松松。再往里面填點(diǎn)土，用腳把土踩實(shí)。然后澆上滿滿一桶水。一棵樹就種好了。
這次種樹可真是令人開心??！不光鍛煉了身體，還填了一份綠化。心里真是美滋滋的。
種樹的心得體會三年級篇九
爸爸說，螞蟻森林的5億用戶一共種下了1.22億顆真樹。我和媽媽種了12顆，獲得了17個環(huán)保證書。
記得我上幼兒園的時(shí)候，有一天，我看到媽媽在玩手機(jī)，就吵著也要玩。媽媽告訴我她在種樹，我很奇怪，手機(jī)上哪能種樹呢，這不是騙小孩嘛。
原來，種樹需要的能量并不難獲得，只需要每天多走路、用手機(jī)購物和繳費(fèi)就行了。
原來，做環(huán)保也并不難，只要我們每天都堅(jiān)持低碳生活就夠了。
你也想在手機(jī)上種樹了嗎？我和媽媽今年可是已經(jīng)種了5顆了呢，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，和我一起加油吧！
種樹的心得體會三年級篇十
今天天氣晴朗，小蝸牛放學(xué)了。他可高興了，因?yàn)樗裉炜荚嚨昧?00分，他想趕快回家告訴媽媽這個好消息。眼看就要到家了，正在這時(shí)，小蝸牛不知被什么東西絆倒了，低頭一看，原來是幾十粒蘋果樹種子。他驚喜地想：如果把這些種子種在我家花園里，以后我就有吃不完的蘋果了……正在小蝸牛樂滋滋地憧憬時(shí)，吹來一陣風(fēng)，呼啦啦把種子吹走了，只剩下了一顆。小蝸牛很傷心，卻自我安慰說：那怎么辦呢？上天給我留下了一顆，我已經(jīng)算幸運(yùn)了。小蝸牛想著想著，開心地唱起了歌兒。
小蝸?；氐郊?，拿起了鍬，在他的小花園里，挖地、施肥、澆水。在小蝸牛的精心照料下，種子發(fā)芽了，慢慢地長成了小樹苗。
這時(shí)，兩只黃鸝鳥飛來了，她們嘻嘻哈哈地嘲笑小蝸牛說：“哈，就憑你的小樹苗，怎能和蒼天大樹相比呢？我看你還是趁早把它砍了當(dāng)柴火燒吧！”小蝸牛反駁道：“那又怎么樣啊，蒼天大樹不都是小樹苗長大的嗎？”黃鸝鳥說：“這么小的樹苗，我看啊，還沒等它長成蒼天大樹，你就被急死了！”說完，黃鸝鳥飛走了。
小蝸牛非常勤奮地干活，一年過去了，兩年過去了，在小蝸牛的精心培育下，小樹苗一天天的長高了，還開出了一朵朵粉紅色的小花?；ㄏ阋齺砹嗽S多蜜蜂來采蜜。一轉(zhuǎn)眼到了豐收的季節(jié)，小蝸牛的蘋果樹結(jié)滿了又紅又大的蘋果。小蝸牛望著這些果實(shí)樂得合不攏嘴。
這一天，那兩只黃鸝鳥又飛來了，她們落在了這棵蘋果樹上。說：“哇，這么粗壯的蘋果樹，果實(shí)也又大又紅，真的比小蝸牛的小樹苗好上幾千倍呢！”正在這時(shí)，小蝸牛出來澆水，和兩只黃鸝鳥碰了個正著。黃鸝鳥說：“蝸牛老弟，這棵蘋果樹可比你的那棵好吧？這上面的蘋果又大又紅的。哎，對了，你怎么不在家照顧你的小樹苗，跑這里來玩呀？”小蝸牛笑笑說：“嗨，黃鸝鳥大姐，你還不知道吧！這就是我的那棵蘋果樹呀！”
兩只黃鸝鳥睜大了眼睛：“啊，這是真的嗎？”她們非常慚愧，再也不敢像以前那么囂張了：“蝸牛老弟，我們以后再也不嘲笑你了！我們要學(xué)習(xí)你的耐心和堅(jiān)持不懈的精神！”
種樹的心得體會三年級篇十一
星期六的下午，爸爸媽媽帶我到鄉(xiāng)下去植樹。
到了鄉(xiāng)下我們種樹的地方。爸爸叫我在要種樹的地上，用鐵鍬挖了一個大坑，然后把樹苗放進(jìn)去，爸爸把樹苗扶正，我用鐵鍬把泥土蓋在樹的根部，直到把樹根都埋好，就用腳把泥土踩實(shí)。爸爸告訴我，這樣小樹就不會被風(fēng)吹倒了。按照這樣的方法，我們一共種了六棵小樹苗。最后，媽媽提來了一大桶的水，我就用勺子舀水澆在樹苗的根部，直到爸爸說可以了。
我的第一次植樹節(jié)就這樣過了，我覺得很有意義，明年的植樹節(jié)我還要去種樹。
種樹的心得體會三年級篇十二
《毀樹容易種樹難》這篇小文，篇幅不長，卻指出了一個深刻的道理。掩卷深思，令人回味。
一棵樹，從它的種子播進(jìn)土壤，到長成參天大樹，要走過多么不平凡的歷程啊。風(fēng)霜雨雪，蟲襲獸侵，三災(zāi)九難，才見成果，要想種活一棵樹，使它成為棟梁之材難哪！
可是，要想毀壞一棵樹，卻頗容易。不曉事的孩子們在“激戰(zhàn)”中常常使小樹苗骨斷腰折；家庭婦女們晾衣服的架子也要勞動小樹苗承當(dāng)；戀人們在“相對無言口難開”的時(shí)候，樹便大遭其劫，搞得滿地落花，枝零葉敗了。即使是很易成活的小楊樹，橫著種，倒著種，折斷再種都可以活的，在此種種人禍下，恐怕也難保天年。
“毀樹容易種樹難”，確實(shí)是這樣，其實(shí)，我們的生活中，還有許許多多類似的事情。成就一件事情要比毀壞一件事情困難得多。我們在學(xué)習(xí)和工作中要珍視成就，切不可以為樹已栽下，萬事大吉。須知“毀樹容易種樹難”，多年努力，可以毀于一旦，這樣的例子是不勝枚舉的。
由此，我又想到，一個青年人不正像棵樹嗎？從幼年到童年，從童年到青年，艱難地長著長著，人們培育他們，想讓他們成為棟梁之材。而這又是何等艱辛的工作呀！相反，一個青年人的墮落卻是那樣容易，令人難以置信的容易，令人痛心的容易。
我在初中時(shí)有個同學(xué)，上高中后便很少來往了。不料前些日子，有人告訴我，他竟被勞教了。我不禁愕然，細(xì)詢其詳，原來是他重點(diǎn)高中沒考上，父母很不滿意，說他沒出息，將來考大學(xué)也沒戲，還揍了他幾下。偏他脾氣又倔，一跺腳燒掉了書本離家而去，在社會上結(jié)交了些壞朋友，越學(xué)越壞直至犯罪。聽到此，我模糊地憶起他的面容，白白的臉寵上閃著一雙和善的眼睛，這雙眼睛怎么可能長在一個罪犯臉上呢？但這確實(shí)是事實(shí)。
每一個老師、家長以及社會上的每個人都要做“栽樹”人，而不要做“毀樹”人。這就是讀了《毀樹容易種樹難》后應(yīng)該考慮的問題。
只要我們懂得了這個道理，都去栽樹而不去毀樹，我們的祖國就一定會花滿枝頭，綠遍山川，充滿生機(jī)。
種樹的心得體會三年級篇十三
我回家，在網(wǎng)上經(jīng)過調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)植樹可以吸進(jìn)二氧化碳，放出氧氣，于是，我決心要改變家里的環(huán)境。就在植樹節(jié)的`那一天，我讓爸爸買了許多楊樹，于是，我叫了幾個的小朋友過來幫忙，首先我們就分工合作，開始干起來，大概過了一個小時(shí)左右，就把這些小樹種好了，看見這一排排種好的小樹，我心里特別高興。
種樹的心得體會三年級篇十四
一個春光明媚的星期天，班主任李老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)到西郊公園參加植樹勞動。到了公園河邊的上坡上，李老師給我們分了工：一組挖坑，二組抬水，三組栽樹澆水。說干就干，不一會兒，土坡上到處是忙碌的身影。我和小麗負(fù)責(zé)栽樹澆水，小麗兩只手握住小樹苗的樹干，把它豎在坑里。我煞有介事地往手心里“呸”了一口，兩臂一直一彎，雙手握緊鐵鍬，鏟起坑邊的土，填進(jìn)坑里。鏟著鏟著，小麗忽然，喊到：“等一下！”我一愣：“怎么了？”小麗看著樹坑對我說：“看，一塊石頭，把它撿出來吧，不然會影響小樹生長的。”我仔細(xì)一看，真是一塊圓溜溜的石頭，我彎腰撿起石頭，放在一邊，再鏟土的時(shí)候，我更細(xì)心了，看到有小石頭就撿出來。填好了樹坑，我和小麗把桶里的水緩緩地倒進(jìn)坑里，我又用鍬在樹苗周圍的松土上拍了拍，一棵小樹苗就穩(wěn)穩(wěn)地挺立在柔和的春風(fēng)中了。那輕輕搖動的嫩枝條點(diǎn)著頭，好像在說：“謝謝！謝謝！”勞動結(jié)束了，同學(xué)們望著滿坡新栽下的.小樹苗，眼前仿佛出現(xiàn)了一片茂密挺拔的樹林。
【評析】。
這篇看圖作文的小作者聯(lián)想力強(qiáng)，運(yùn)用語言準(zhǔn)確，生動。種樹的時(shí)候，“我”煞有介事地往手心里“呸”了一口，兩臂一直一彎，雙手握緊鐵鍬，鏟起坑邊的土?；铎`活現(xiàn)地描繪出一個認(rèn)真、可愛、勤勞的小學(xué)生形象。從對文中人物語言、神態(tài)的描寫中，可以看出作者善于觀察，并且能夠進(jìn)行合理的想象。
植樹的過程一步一步寫得具體，清楚。挖坑、栽樹、填土、澆水，條理清楚，敘述詳略得當(dāng)。
能夠運(yùn)用擬人的寫作方法，增加了文章的可讀性，中心明確。
種樹的心得體會三年級篇十五
上星期六是一個讓我值得開心的日子，因?yàn)槲覍W(xué)會了種樹。
一大早，爸爸媽媽就把我從睡夢中叫醒，讓我去種樹。我一聽，可開心了，馬上起來了。
只見爸爸拿著鐵鍬在花壇里面挖了一個洞，媽媽在鄰居家里要了一顆樹苗，把它小心地移入樹坑。我看見媽媽把樹苗移進(jìn)去的時(shí)候，還有很多根露在外面，于是我就幫媽媽移好。然后爸爸讓我和媽媽把樹扶住，只見爸爸用鐵鍬把泥土填上去，就這樣樹就種好了，爸爸和媽媽說小樹很快就能長大，我有點(diǎn)不太信，應(yīng)為能不能活還不知道，要看晚上，我可擔(dān)心了。晚上我發(fā)現(xiàn)樹還活著可高興了。
第二天早上，我忙著去看樹，我穿好衣服像箭一樣跑到了樹前，觀察我種的樹長得如何，我發(fā)現(xiàn)樹長高了一點(diǎn)還長出了一點(diǎn)葉子，我忙上跑到媽媽面前，對媽媽說。我還天天給樹澆水，小樹一天一天地長大了。
真是太高興了，真像再種一次樹。
種樹的心得體會三年級篇十六
呵呵!我學(xué)畫畫已經(jīng)有五年了。剛開始時(shí)很辛苦呢!有人問：“你為什么要學(xué)畫畫呢?”哈!因?yàn)槲覐男【拖矚g看動畫片，人物、角色、風(fēng)景、色彩??尤其是動漫，人物既生動，又夸張搞笑。
剛開始時(shí)，學(xué)習(xí)很辛苦。(我只能講一講開始學(xué)畫漫畫的時(shí)候，因?yàn)樾⌒“嗟臅r(shí)候我很小，都不記得了。)。
在畫第一幅作品時(shí)，我設(shè)計(jì)了林老師的動漫形象，嘴又大又丑，穿著超人服，衣服上有一個大大的“花”字，(因?yàn)榱掷蠋煹耐馓柺恰盎ㄉ?，還戴著和臉差不多大的眼鏡。畫完后，我咯咯地笑起來了?；ㄉ蠋熉犞β曌邅砹耍闷甬嬕豢?，接著指著動漫人物的頭說：“這是什么哇?”我一看，臉像一個冏字。因?yàn)槲耶嫷念^頂上凹下去一大塊。
可是，我上色的功夫不好，把這幅畫給毀了。哎，還有，我畫速寫時(shí)總把頭畫得又大又扁，這幾個缺點(diǎn)一定要改正。
漫畫充滿了樂趣，我要繼續(xù)學(xué)習(xí)下去。將來可能是個大畫家哦。
二年級的一節(jié)體育課上，老師讓我們轉(zhuǎn)呼啦圈，可是我不會呀。我看見了好多同學(xué)都在玩，我也想跟他們一起玩。可是呼啦圈在別人身上就像一條美麗的彩帶，一圈又一圈，怎么也不會掉下來。而到了我身上，就笨重得像一個大鐵圈，轉(zhuǎn)了三兩圈就掉下來了。我真羨慕那些會轉(zhuǎn)呼啦圈的同學(xué)呀!
那天一回到家，我就讓媽媽趕緊給我買了個呼啦圈，下決心天天練習(xí)，一定要學(xué)會它。我每天放學(xué)回家，一寫完作業(yè)，就開始轉(zhuǎn)呼啦圈。剛開始的時(shí)候，我學(xué)著別人，擺好架勢，用兩只手扶住呼啦圈，使勁一轉(zhuǎn)，開始前仰后合地扭著腰，可是呼啦圈完全不聽指揮，繞了兩圈就掉下來了，砸在我的腳踝上，我痛得眼淚都流出來了。我生氣地把呼啦圈往地上一扔，說：“砸得我痛死了，我不學(xué)了!”媽媽聽見了說：“萬事開頭難。做什么事情哪有一開始就能成功的?如果你現(xiàn)在放棄，那以后你就只能看著別人轉(zhuǎn)呼啦圈羨慕的份兒了。不是有一句歌詞，是‘不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹’嗎?你現(xiàn)在就在經(jīng)歷風(fēng)雨，只要你堅(jiān)持下去，彩虹就在前面等著你呢!”我一想：是啊，我們班的好多同學(xué)都會轉(zhuǎn)了，他們也是從不會到會的啊!我繼續(xù)認(rèn)真練習(xí)，到后來，我已經(jīng)能轉(zhuǎn)到8圈了!雖然我肚子都轉(zhuǎn)痛了，但是我覺得很值得，有付出就有收獲呀!到了第四天，我已經(jīng)完全會轉(zhuǎn)呼啦圈了，我繼續(xù)練習(xí)，終于在一次體育課上，我跟同學(xué)比賽呼啦圈獲勝了?，F(xiàn)在我轉(zhuǎn)呼啦圈的水平已經(jīng)很高了，不但能邊走邊轉(zhuǎn)，還會同時(shí)轉(zhuǎn)兩個呢!
我學(xué)會轉(zhuǎn)呼啦圈的故事告訴我：做什么事情一定不能半途而廢，堅(jiān)持就是勝利。
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