總結(jié)的目的是為了讓我們更清晰地認(rèn)識自己的進步和不足，從而做出相應(yīng)的調(diào)整和改進。總結(jié)應(yīng)該包括過去一段時間的工作內(nèi)容、成果和取得的經(jīng)驗與教訓(xùn)。在下文中，我們分享了一些精選的總結(jié)范文，涉及學(xué)習(xí)、工作、生活等不同方面，希望能為大家提供參考和借鑒。
爭做時代新人活動總結(jié)篇一
為大力弘揚廉潔理念和良好家風(fēng)，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部家屬樹牢“以廉養(yǎng)家”意識，發(fā)揮家庭在反腐倡廉中的作用，營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)環(huán)境，提高家庭成員在反腐倡廉中的自覺性、主動性和責(zé)任感，使之積極行動起來，用實際行動筑起拒腐防變的家庭防線，我們四平市第二實驗小學(xué)校開展了“倡廉潔家風(fēng)，建最美家庭”四個一系列活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、舉行了“倡廉潔家風(fēng)建最美家庭”觀影活動，觀看廉政教育片《家庭腐敗警示錄》，強化警示教育作用，促使學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部家屬積極建設(shè)溫馨、廉潔、幸福的家庭。
二、舉行了“倡廉潔家風(fēng)建最美家庭”家庭助廉集體宣誓，全體中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部及家屬在一起鄭重宣誓：“作為一名中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部的家屬，我一定做好反腐倡廉宣傳員、防微杜漸監(jiān)督員、抵御誘惑守門員，幫助家人把好金錢關(guān)、親情關(guān)、權(quán)利關(guān)，管好家門，抵制誘惑，共同營造溫馨廉潔的家庭環(huán)境?！蓖ㄟ^集體宣誓我們進一步增強了廉潔意識，激發(fā)向上向善的社會正能量。
三、全體中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部及家屬簽訂了一份家庭助廉承諾書，承諾做到：
1、自覺學(xué)習(xí)，堅決執(zhí)行黨紀(jì)政紀(jì)條規(guī)，自覺遵守國家的法律法規(guī)，積極參加黨風(fēng)廉政教育活動，不斷提高家庭成員廉潔自律的自覺性和主動性。
2、觀看反腐倡廉教育片，接受警示教育，教育管理好家庭成員，自覺抵制各種腐敗的誘惑，時刻保持警惕性，共同營造一個溫馨、廉潔的家庭環(huán)境。
3、發(fā)揚艱苦樸素、勤儉持家的美德，營造和諧、幸福的家庭。不借婚喪嫁娶、喬遷、生日、子女入學(xué)等事由大操大辦，借機斂財。決不插手配偶工作，不利用配偶的職權(quán)謀取私利，不收禮受賄、不幫親屬收禮受賄。
4、幫助親屬把好“廉政關(guān)”，不給違紀(jì)違法行為開“綠燈”，發(fā)現(xiàn)違紀(jì)違法苗頭及時制止。當(dāng)好“廉內(nèi)助”，搞好家庭監(jiān)督制約，時時刻刻提醒愛人自覺遵守廉政制度和黨的紀(jì)律，提高預(yù)防和抵制腐敗的意識與能力，筑牢反腐防線。
5、堅決做到依法辦事，不謀私利;逢年過節(jié)時，謝絕請吃，拒收禮品;人際交往時，慎重交友，共同守住家庭廉潔防線。
通過簽訂承諾書，強化了領(lǐng)導(dǎo)干部家屬廉政責(zé)任，做好8小時以外的監(jiān)督。
四、舉行了“倡廉潔家風(fēng)建最美家庭”家庭助廉座談會，大家暢所欲言，一起交流家庭助廉的好做法、好經(jīng)驗，弘揚優(yōu)良家風(fēng)。
總之，通過這次活動的開展，進一步加強了家庭廉潔建設(shè)，樹立了正確的權(quán)利觀、政績觀、事業(yè)觀、家庭觀，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律，敬業(yè)奉獻，努力營造廉政勤政的濃厚氛圍。
爭做時代新人活動總結(jié)篇二
以前，我一向想加入共青團，但我將自我同那些優(yōu)秀共青團員比較時，就感到自我缺點很多，能夠加入中國共青團是我的光榮。
共青團組織是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是黨的助手和后備軍。在此，我想結(jié)合我自身，談一談怎樣做一名合格的共青團員。
其次，要具有刻苦學(xué)習(xí)的精神和勤奮工作的態(tài)度，要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，要勤學(xué)習(xí)，勤思考，勇于創(chuàng)新，認(rèn)真工作。身為一名共青團員，要有勇于創(chuàng)新的思想，不斷鉆研工程項目難題，學(xué)習(xí)新技術(shù)、新技能，要有滴水穿石、磨杵成針的毅力，永不滿足、攀登不止的追求。打好知識基礎(chǔ)，不斷更新知識，既要注重學(xué)問上的深造，又要重視潛力上的提高。
最后，要具有“嚴(yán)以律己，寬以待人”的作風(fēng)，要在生活，學(xué)習(xí)中起到模范帶頭作用，虛心向他人學(xué)習(xí)，助人為樂，熱心幫忙他人進步，開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結(jié)，顧全大局，誠實謙虛，在青年中起到表率作用。
總之，作為一名共青團員，我必須做到有理想，有抱負(fù)，遵紀(jì)守法，實事求是，與時俱進，做到能幫忙別人，團結(jié)別人，從而能影響別人，為建設(shè)中國特色的社會主義貢獻自我的力量。我是共青團員，真好!
此后，我更想透過努力，拉近與黨的距離!想成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員!
爭做時代新人活動總結(jié)篇三
近日，懷柔區(qū)關(guān)工委“傳承優(yōu)秀家風(fēng)爭做時代新人”主題教育活動暨琉璃廟鎮(zhèn)“德善琉璃”三風(fēng)教育推進會在琉璃廟鎮(zhèn)中心小學(xué)召開，區(qū)委宣傳部、區(qū)婦聯(lián)、團區(qū)委、區(qū)教委、區(qū)民政局、龍山街道、泉河街道主管領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生、家長、五老志愿服務(wù)隊成員100余人參加。區(qū)委常委、宣傳部部長鮑曉健參加并講話。
會前，參加活動的領(lǐng)導(dǎo)和鎮(zhèn)司法所工作人員通過懸掛橫幅、發(fā)放宣傳資料、現(xiàn)場解答群眾咨詢等形式向參加活動的家長和同學(xué)們宣講《未成年人保護法》，為不同年齡的未成年人送上“法治大餐”，切實提高鎮(zhèn)域內(nèi)未成年人自我保護和維權(quán)意識。同時，在校園內(nèi)設(shè)置19戶好家風(fēng)戶家風(fēng)故事展板，陳列家譜、獎?wù)隆⑻厥馍钗锲返燃绎L(fēng)物件，讓家訓(xùn)“上墻”，讓家風(fēng)“有形”。
會上，為“五老”志愿服務(wù)總隊及七支“五老”志愿服務(wù)分隊授旗，琉璃廟鎮(zhèn)好家風(fēng)戶代表及學(xué)生代表發(fā)言，琉璃廟鎮(zhèn)人大主席武獻梅表示將會以此次推進會精神為指導(dǎo)，繼續(xù)充分發(fā)揮“德善琉璃”三風(fēng)作用，科學(xué)研究解決屬地新時代關(guān)心下一代工作面臨的新形勢、新情況，自覺把關(guān)心下一代工作納入重要議事日程，承擔(dān)起引導(dǎo)青少年聽黨話、跟黨走的政治使命，助力青少年健康成長。
區(qū)委常委、宣傳部部長鮑曉健充分肯定了“五老”志愿服務(wù)隊在關(guān)心下一代工作中發(fā)揮的重要作用，對“五老”發(fā)揮自身優(yōu)勢，情注一代新人表示贊揚，并強調(diào)，一是要堅持高站位，充分認(rèn)識家庭家教家風(fēng)建設(shè)的重要意義，二是要把握未成年人這一重點人群，為孩子上好人生第一課，扣好“人生的第一?？圩印保么龠M未成年人健康成長;三是要堅持高標(biāo)準(zhǔn)，做到典型引路、抓點帶面、全面推動，不斷豐富和創(chuàng)新活動載體形式，積極開展多種形式的“傳承優(yōu)秀家風(fēng)爭做時代新人”教育實踐活動和“三風(fēng)”建設(shè)活動，切實提高各項教育實踐活動的吸引力和實效性，打造全區(qū)、全市乃至全國的特色品牌。會后，“五老”志愿者為家長、學(xué)生開展了題目為“建立良好親子關(guān)系助力孩子健康成長”、“少年英雄學(xué)甫”的主題講座。
據(jù)悉，懷柔區(qū)關(guān)工委將組織廣大老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范等“五老”志愿服務(wù)隊大力弘揚好家教好家風(fēng)，帶頭搞好家庭建設(shè)，積極推動家庭家教家風(fēng)建設(shè)再上一個新臺階。
爭做時代新人活動總結(jié)篇四
留美學(xué)生張棟給自己布置了一份假期作業(yè)——每天上街撿一個小時的垃圾。也許有人會覺得這很不可思議。其實不然，張棟選擇了利用有限的時間來還街道一點潔凈，體現(xiàn)著一個躊躇滿志的大學(xué)生貢獻社會的決心。她正懷揣一份社會責(zé)任感踏上人生的旅途。
梁啟超曾發(fā)出“少年強，則國強;少年雄于地球，則國雄于地球”的呼喊。同樣，作為當(dāng)代青年，我們將成為社會未來的中堅力量，將成為社會的主人翁。因此，我們要做有社會責(zé)任感的青年，帶著社會責(zé)任感上路。
回望新中國的革命史，青年人扮演著舉足輕重的角色。青年人為著人民的解放，民族的復(fù)興付出一切。正是一大批懷揣社會責(zé)任感的青年譜寫出中華民族復(fù)興序曲。
戊戌變法的領(lǐng)導(dǎo)人之一，梁啟超曾面對一個取舍生命或?qū)W問的決擇，他毅然發(fā)出“讀書人死于學(xué)問乃死得其所”的感慨。有人說他迂腐，愚昧;魯迅先生曾為了避免一個民族陷入盲目的驕傲自大中，放棄了諾貝爾文學(xué)獎的提名，亦有人說魯迅愚蠢?？烧沁@“迂腐”的梁啟超為中國的民主革命打開了嶄新的一頁。除了那份對民族，對社會的責(zé)任感，還有什么能支撐他堅守在革命陣地上呢?魯迅的“愚蠢”則是為救國救民而吶喊，展現(xiàn)出了一個革命家的民族氣節(jié)。作為當(dāng)代青年，我們須懷揣一份社會責(zé)任感，從前人手中接過復(fù)興民族，繁榮國家的歷史使命。
看今日之青年，有伊拉克運動員侯賽因爭以生命的名義奔跑;有蘭迪教授用人生的最后一堂課來詮釋生命最純樸的價值;有文花枝、洪戰(zhàn)輝感動中國的義舉;有四川大地震之后，幾十萬人的救援隊伍;有為國家利益搖旗吶喊的“憤青”;還有北京奧運會那支朝氣蓬勃的青年志愿者隊伍。他們正用行動向世人展示青年人對社會的熱忱。
其實，社會責(zé)任感的體現(xiàn)不一定是轟轟烈烈的“大手筆”，只需我們認(rèn)真做好自己該做的事情，足矣。
爭做時代新人活動總結(jié)篇五
家庭是組成社會的一分子，而家長對孩子的教育小則影響家庭，大則影響社會。家庭文明是社會文明的縮影，良好的社會風(fēng)尚是由千千萬萬個文明家庭所組成的。
我們家是一個普通的家庭，但對孩子的教育也有一套標(biāo)準(zhǔn)，也對孩子劃了一些底線，那些可為那些不可為，越過了這些線就要對其批評懲戒。這些標(biāo)準(zhǔn)和底線就是所說的家風(fēng)家訓(xùn)吧，歸納起來就幾個字：“孝、誠、禮、勤、儉”。
孝，即教育孩子孝敬長輩，孝敬師長。我們家有高齡的外公和外婆，平時就以兩位老人為例對孩子進行教育，我的感觸是，教育孩子要以身作則，這樣才更易接受，易信服。孩子他媽做了什么好吃的總是教育孩子讓老人先吃，同時讓孩子親手給鄰居老人送去一份，這樣久而久之，在孩子心里種下了要“孝敬長輩”的觀念;誠，即教育孩子為人要誠實、誠信。
總之，只要我們對孩子的家庭教育有一個正確的方向，相信孩子長大以后一定會成為一個有用的人材。
爭做時代新人活動總結(jié)篇六
尊敬的__：
大家好!
“紅色基因”是什么?紅色基因就是紅色精神，是革命先烈留下的巨大愛國精神。
今天，當(dāng)我們的雙腳踏在這片美麗、芬芳的土地上，你可曾想過，這一切是怎么來的?
曾經(jīng)，我們生活的地方經(jīng)歷著戰(zhàn)火的洗禮，是誰?為了我們而失去了寶貴的生命，是他們——英勇的紅軍戰(zhàn)士，拋頭顱，灑熱血，用青春和生命捍衛(wèi)著祖國，保護著家園。今天，作為新時代的少年，我們怎能忘記祖國那段苦難的歷史，又怎能忘記紅軍戰(zhàn)士悲壯的事跡。我們將學(xué)習(xí)前輩的革命精神，傳承他們的紅色基因，而且發(fā)揚光大。
在我們站立這片土地上，也許埋葬著千千萬萬名紅軍的尸骨，__年前，他們或是犧牲在一個接一個的戰(zhàn)役中，或是凍死在雪山上，他們沒有留下名字，留下的只是一段記憶——據(jù)一位老紅軍講述：掉隊的人不會迷路，沿途都是犧牲的戰(zhàn)友，他們生前是戰(zhàn)友，死后是路標(biāo)啊!
長征途中，有一位老班長照顧受傷的小戰(zhàn)士，好不容易釣了幾條小魚，做成湯端給戰(zhàn)士，自己卻由于長期饑餓，在廚房里倒下了，再也沒有起來。正是這種團結(jié)一致、無私忘我的犧牲精神，才使他們越過千山萬水，奪取了長征的勝利，在后來的抗日戰(zhàn)爭與解放戰(zhàn)爭中，用鮮血和生命換來了祖國的解放，換來了今天的和平。
一個個鮮活的故事，讓我們思緒萬千，感動不已。
祖國的尊嚴(yán)與繁榮，是先輩們用熱血換來的，如今，祖國的未來落在我們的肩上——作為新時代的少年，我明白：少年強則國強，少年富則國富，少年雄于地球，則國雄于地球，我們要擔(dān)負(fù)起這份責(zé)任，牢記“愛國、進步、民主、科學(xué)”精神，團結(jié)一致，為中國開辟一條走向世界的道路，實現(xiàn)偉大的“中國夢?！?/p>
爭做時代新人活動總結(jié)篇七
作為新時代的青年，我們應(yīng)該有社會責(zé)任感。
古人云：”天下興亡，匹夫有責(zé)。”但套用某人的話就應(yīng)該是“天下興亡，我的責(zé)任?！?/p>
請想一想，“天下興亡，匹夫有責(zé)?！蹦呛?，社會的建設(shè)我們都不用管了，統(tǒng)統(tǒng)交給“匹夫”們吧?？墒?，“匹夫”們又會想：“天下興亡，匹夫有責(zé)。’天下的”匹夫“多得是，這責(zé)任為什么非要叫給我來完成呢?于是會有這樣的情景：我們的城市臭氣熏天，因為我們每一個環(huán)衛(wèi)工人認(rèn)為別的環(huán)衛(wèi)工人會替他完成他的工作;我們的鄉(xiāng)村雜草叢生，因為我們每一個農(nóng)民認(rèn)為別的農(nóng)民會替他們種地;同樣，我們的社會將會無人建設(shè)和管理，因為我們，我們每一個人認(rèn)為同齡人會承擔(dān)管理國家的責(zé)任，行使當(dāng)家作主的權(quán)利。
所以，社會是一個整體，人的成長也是由自然人變?yōu)樯鐣说囊粋€過程。我們生活在社會中，任何人脫離了社會就不可能生存和發(fā)展，更不可能成就任何事業(yè)。社會是一個整體，人么在社會中必定有不同的角色，也必定有不同的責(zé)任。我們對社會負(fù)責(zé)，社會也將為我們負(fù)責(zé)。
那么，我們該怎樣承擔(dān)社會責(zé)任呢?
第一，作為公民，在做好本職工作的前提下，要胸懷天下，承擔(dān)起關(guān)愛社會的責(zé)任，共同營造“我為人人，人人為我”的社會氛圍。
第二，維護國家的尊嚴(yán)是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任。當(dāng)國家的尊嚴(yán)受到侵犯時，我們應(yīng)挺身而出，堅決維護國家的榮譽和尊嚴(yán)，顯示出對國家和社會的高度責(zé)任感。
第三，主動為國家分憂，勇?lián)厝?，與國家共度難關(guān)。
第四，我們青少年肩負(fù)著鑄造民族輝煌的重任，中華民族的偉大復(fù)興將通過我們的奮斗變?yōu)楝F(xiàn)實。
讀者們，讓我們振奮起來，為建設(shè)一個富強民主文明和諧的國家和社會而奮斗。
爭做時代新人活動總結(jié)篇八
記得小時候媽媽常常教育我：做一個對社會有責(zé)任感的人。雖然年幼的時候我并不知道其中的含義，但我隨著年齡一天一天地長大，知道了其中的奧秘。小時候，我只認(rèn)為愛護環(huán)境，不打架，不闖紅燈，這就是對社會的責(zé)任感。
現(xiàn)在，我終于知道什么樣的人才是對社會有用的人。讓我們插上飛翔的翅膀一起去看看吧!來到馬路邊上，看見一位穿淺藍色上衣的叔叔正站在馬路中間指揮著汽車，他就是_叔叔。他們每天風(fēng)吹日曬，不怕寒風(fēng)，就是為了保障我們的安全，人民能夠安居樂業(yè)地生活。接著，我們再來到美麗的教室。
瞧!那不是我們和藹可親的王老師嗎?不僅僅是王老師，天下所有的老師默默地奉獻著，都希望自己的學(xué)生能考上大學(xué)。有的學(xué)生正在埋怨自己的老師，為什么要留那么多的作業(yè)?請你不要怨恨，因為他們是為了你，因為他們是有責(zé)任感的人!我們站在馬路邊上，呼吸一下新鮮的空氣，嗯，好舒服啊!是誰?是誰把馬路掃干凈?是誰?是誰?是誰給了我們美好的生活環(huán)境?他就是——美麗的馬路清潔工。
有人說，清潔工這個工作地位太低;有人說：“清潔工掙不了多少錢，何必要費那么大的力氣呢?但是，請你想一想，如果沒有他們，我們會有那么好的生活環(huán)境嗎?所以，我們應(yīng)該非常的尊敬他們。
這些人不都是有社會責(zé)任感的人嗎?從小我就有一個遠大的夢想，那就是長大以后成為一名醫(yī)生，為人們解除病痛的折磨，成為一個有社會責(zé)任感的人。在人們最需要我的時候，我一定要挺身救助。我要成為像白求恩那樣的人，默默奉獻，我要把我的一切全部貢獻給所有的人，甚至我的生命。因為我是一名醫(yī)生，所以從現(xiàn)在開始，我一定要好好學(xué)習(xí)，做一名杰出的醫(yī)生。去年四川汶川地震，不僅牽連著全世界人民的心，也使我的社會責(zé)任感變得更加強烈。
我永遠忘不了那天——5月12日。那時，我正坐在家里的電視前，看到在地震中受傷的孩子們，他們失去了自己最親的人。再去想想那些在地震中無私的英雄們，他們不顧危險，不途勞累，把那些遭難的人，從房頂下，石敦中，一點點的救出來。不論風(fēng)雨不論饑寒。他們只知道他們背復(fù)著太多人的生命。必須努力才能整救他們。當(dāng)他們每救出一個幸存的生命的時候，臉上都會露出燦爛的笑容。那些無私的英雄每天都忙祿在第一線，有的就連自己的家人受難卻不能回家探望?？纯此麄兡切o私的人。
我不得不驚嘆。他們完成得不光是他們的責(zé)任義務(wù)還有他們那無私的精神，奉獻別人。從現(xiàn)在開始，我就要好好學(xué)習(xí)。要做一個將來對社會充滿責(zé)任，對的起社會，對的起祖國的人民，把我的一切奉獻給我的祖國母親。
爭做時代新人活動總結(jié)篇九
“少先隊員”，一個莊嚴(yán)的、一個我們敬仰的、一個我們渴望得到的稱號。它既是一種榮耀，又是一種責(zé)任，它告訴我們，我們已經(jīng)成長，我們將承擔(dān)重任。
想當(dāng)初，一群荷槍實彈的日本鬼子從山前偷襲入村，全村幾百人的生命危在旦夕。十三歲的王二小臨危不懼、毅然決然地把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當(dāng)，用刺刀刺死了小英雄王二小，并把他重重地摔在大石頭上——這，就是影片《少年英雄王二小》里的一幕。
在中國，像王二小這樣的愛國英雄成千上萬，你看，勇敢機智的小英雄雨來，用胸膛堵住敵人槍口的黃繼光，舍身炸暗堡的董存瑞，敢于和敵人斗爭到底的小兵張嘎……為了保衛(wèi)祖國保衛(wèi)人民，無數(shù)的革命先輩在戰(zhàn)爭中拋頭顱，灑熱血。這些勇士們在敵人的槍林彈雨中奮勇前進，面對敵人的槍口毫不畏懼、視死如歸，這種愛國之心是多么可貴啊!
國家興亡，匹夫有責(zé)。作為一個光榮的少先隊員，一個社會主義的接班人，我們應(yīng)該繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民。我們要珍惜今天來之不易的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上，從小努力掌握先進的科學(xué)知識，長大后把祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛。
“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪去了……”《歌唱二小放牛郎》這優(yōu)美的旋律和動人的故事將永遠留我心中，少年英雄王二小那熱愛祖國、熱愛人民、勇敢機智、不怕犧牲的崇高精神將永遠激勵著我前進!作為少先隊員的我們，在祖國的庇護下，更應(yīng)該學(xué)會努力學(xué)習(xí)，在祖國豐滿的羽翼下健康成長，在祖國扎實的根基下汲取養(yǎng)分，一步步提高自己的思想和文化，成為對社會有用的人才，為將來建設(shè)祖國添上自己的一份力。
爭做時代新人活動總結(jié)篇十
“千千萬萬個家庭的家風(fēng)好，子女教育得好，社會風(fēng)氣好才有基礎(chǔ)?！焙霌P中華民族家庭美德、樹立良好家風(fēng)，關(guān)系到家庭和睦，關(guān)系到社會和諧，關(guān)系到下一代健康成長。
“江南第一家”鄭義門有著極其深厚的歷史文化底蘊，“以德正心、以禮修身、以法齊家、以義濟世”的儒學(xué)倫理教育和孝義家風(fēng)，堪稱古代文化廉政之典范，其家族文化、孝義文化、廉政文化首屈一指，是一筆寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。鄭氏宗祠、昌三宗祠、昌七宗祠、孝感泉、建文井、牌坊群、碑林以及廉政館，形成一條集愛國主義、廉政、孝義和科普教育于一體的走廊。2005年以來，浦江縣關(guān)工委挖掘深入挖掘鄭宅鎮(zhèn)“江南第一家”孝義文化，鄭氏家族以168條家規(guī)治家，數(shù)百年間173人為官無一貪瀆，以其清廉家風(fēng)揚名于世，激勵青少年立志成才報效祖國。2015年隨著動漫片《鄭義門》的熱播，每年前來接受教育的青少年近五萬人次?，F(xiàn)將江南第一家青少年教育活動開展情況匯報如下。
一、弘揚“江南第一家”獨特家風(fēng)文化，開展豐富的青少年主題教育活動。
1.開展愛國主義主題教育活動。每年結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日開展專題活動，推出一些能體現(xiàn)江南第一家歷史文化內(nèi)涵的愛國主義宣傳文化精品，吸引更多的學(xué)校、學(xué)生參觀學(xué)習(xí);組織開展以愛黨、愛國、愛社會主義為主要內(nèi)容，進行誦讀經(jīng)典詩文、立良好家訓(xùn)、評孝義之星等一系列的節(jié)假日孝義活動、開展“孝義之星孝義行，江南學(xué)子跟黨走”夏令營活動等。組織開展每年度的新生送學(xué)禮、新兵送軍禮活動。在2018年，鄭氏家族的25名準(zhǔn)大學(xué)生、55名準(zhǔn)小學(xué)生以及16名新兵接受了鄭氏傳統(tǒng)習(xí)俗和“義門”家風(fēng)的洗禮。在廉政教育館感受鄭義門“廉儉孝義”文化、踩街走過9座意義深刻的牌坊、最后從宗親會老者手上接過一本沉甸甸的《鄭氏規(guī)范》，勉勵學(xué)子們傳承優(yōu)秀家風(fēng)、早成棟梁之材。
2.開展廉政文化主題教育活動。浦江縣委、縣政府根據(jù)中央反腐倡廉的精神并充分發(fā)揮浦江書畫藝術(shù)專長，對《鄭氏規(guī)范》的廉政、道德、孝義等典型事例以圖文方式表現(xiàn)出來，制作成47塊展板，分五個方面進行展示，出版了《江南第一家傳奇故事》，廉政館作為廉政道德教育的宣傳、陳列室，成為青少年接受廉政教育的一個主要陣地。同時還培育多種教育形式，采取各種以廉政內(nèi)容為主題的文藝活動，廉政知識競賽、表演文藝小品、廉政歌詠、廉政詩歌會，讓青少年親自參加，直接體驗文藝內(nèi)容展示的精神內(nèi)涵;引進具有地方特色的民間藝術(shù)形式，以此為載體，反映廉政內(nèi)容，讓枯燥干癟的教育形式變得生動形象。
3.開展孝義文化主題教育。開展“家風(fēng)四進”(好家風(fēng)進家堂、進講堂、進學(xué)堂、進禮堂)、“家風(fēng)四節(jié)”(孝義節(jié)、母親節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié))等特色活動，形成月月有活動、人人講家風(fēng)的良好局面。每年“江南第一家”鄭氏家族舉行試水龍比賽，每年的二月初八，全國各地鄭氏后裔和遠道而來的韓國同宗，集體參加祭祖，緬懷先人，共敘中韓兩國鄭氏宗親百年手足情，這一習(xí)俗已經(jīng)延續(xù)了16年。每年在母親節(jié)舉行“弘揚孝義風(fēng)、聚力中國夢”活動，倡導(dǎo)孩子為母親洗腳、媳婦給婆婆洗腳等，從而增進親人之間的感情，促進家庭關(guān)系的和睦。
4.開展青少年實踐教育活動。每年10月農(nóng)忙季組織未成年人開展“走遍鄉(xiāng)村大明堂、傳承耕讀文化”為主題的社會實踐活動，通過讓孩子們幫助農(nóng)民處理新收的稻谷，體驗勞動生活來傳承鄭宅江南第一家“耕讀”文化。積極做好創(chuàng)新科普展覽和教育活動，圍繞未成年人的心理特點和個性化需求，設(shè)計開發(fā)各類互動式、體驗式科普展覽和教育活動，近幾年舉辦針對青少年的宣傳教育活動共20場次。
二、發(fā)揮“五老”優(yōu)勢，激發(fā)青少年愛國愛黨愛家熱情。
1.建強“五老”團隊，除老干部、老教師、老黨員、老模范外，吸收鄭氏宗親會耆老加入“五老”宣講團。利用好鄭氏祠堂傳播正能量，弘揚孝義文化，教育子孫孝敬父母長輩，多做善事，傳承優(yōu)良家風(fēng)家規(guī)，樹立愛國情懷，立志成才報效國家。將鄭氏傳統(tǒng)文化與新時代文化有機結(jié)合，以“傳承家風(fēng)文化，爭做時代新人”為主題，結(jié)合建黨97周年、改革開放40周年和好家風(fēng)系列活動，“五老”宣講團結(jié)合身邊事例給青少年和家長上生動活潑的家風(fēng)家規(guī)傳承課，傳承正能量。深入開展青少年____國史教育，引導(dǎo)青少年聽黨話跟黨走，擔(dān)當(dāng)起民族復(fù)興的重任，以實際行動貫徹落實____關(guān)于“注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)”的重要講話精神。
2.以志愿行動為載體，配合“五老”開展服務(wù)活動。組織青年志愿者、巾幗志愿者、教師志愿者積極開展形式多樣、內(nèi)容豐富的培養(yǎng)教育青少年志愿服務(wù)行動，匯聚各方愛心力量，逐步形成一支專兼職結(jié)合的關(guān)心關(guān)愛下一代的社會力量。
三、各級協(xié)作，大力提高“江南第一家”好家風(fēng)文化影響力。
為了把孝義教育引向深入，讓“鄭義門”素材發(fā)揮更廣泛的教育作用，2016年，金華市關(guān)工委編撰了圖文并茂的《鄭義門家訓(xùn)少兒漫畫故事》一書,免費向全市中小學(xué)生贈送了16000余冊;浦江縣編寫了適合不同年齡段學(xué)生的孝義校本教材《孝義風(fēng)》《孝義行》《孝義風(fēng)，詩畫情》，編印了《江南第一家》系列連環(huán)畫;講古而不深奧，論道而不板滯，圖文并茂，生動有趣，可以讓青少年系統(tǒng)全面了解江南第一家“鄭義門”的孝義文化，不斷受到優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的濡染，使他們逐步成長為對社會有用的正直之人。浦江縣非常重視發(fā)揮江南第一家“鄭義門”元素在中小學(xué)育人工作中的作用。組織全縣各?！巴础多嵙x門》，爭做孝義人”主題教育活動，還在全縣各中小學(xué)每年組織學(xué)生前往參觀。全縣開展了家家戶戶“立好家訓(xùn)、樹好家風(fēng)”工作，圍繞“立家訓(xùn)、展家訓(xùn)、傳家訓(xùn)、行家訓(xùn)、塑家風(fēng)、評家風(fēng)”六個環(huán)節(jié)逐步展開。如今，全縣已有10萬多戶家庭以書法門楣、匾額、掛歷、剪紙、書簽等形式，曬出家訓(xùn)。唱家訓(xùn)歌、跳家訓(xùn)操，讓子女帶著家訓(xùn)上大學(xué)在浦江蔚然成風(fēng)。鄭宅鎮(zhèn)更是在全鎮(zhèn)開展農(nóng)戶好家風(fēng)指數(shù)評比，每年對好家風(fēng)農(nóng)戶進行表彰，建設(shè)好家風(fēng)墻、好家風(fēng)路，潛移默化培育青少年養(yǎng)成美好品德,促進青少年健康成長。
四、開展家校合作，提高好家風(fēng)教育活動實效。
近年來，“江南第一家”聯(lián)合鄭宅中小等學(xué)校建立“孝義家”，注重培育“忠愛兼?zhèn)?、孝義并重、禮序同行”的“孝義學(xué)子”。依托“成長驛站”等從“孝長輩、敬恩師、愛同伴、饋社會”四個維度出發(fā)，讓每個學(xué)子乘坐“孝義號”列車前行，成為合格的“孝義之星”。在“孝義家”里，每天都有暖心的“小舉動”出現(xiàn)，每個學(xué)年都有“最美孝孝義義”的代言人的涌現(xiàn)。
五、健全日常管理制度，推動基地工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。
加強對基地安保和管理員的領(lǐng)導(dǎo)和管理，加強對他們進行業(yè)務(wù)、技術(shù)培訓(xùn)，不斷提高從業(yè)人員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。制定了各項規(guī)章制度及“活動安全預(yù)案”,以確保活動安全有序，杜絕安全事故發(fā)生。督促檢查安全工作制度的制訂及安全工作職責(zé)的落實情況。層層簽訂好安全工作責(zé)任書;定期開展安全檢查，排查事故隱患，發(fā)現(xiàn)隱患及時提出整改意見，并會同有關(guān)部門督促整改措施的落實;配合相關(guān)部門做好基地內(nèi)、外環(huán)境綜合治理工作。
下一步，“江南第一家”將以爭創(chuàng)“浙江省關(guān)心下一代教育基地”為契機,進一步提升服務(wù)水平,不斷完善教育功能、增強教育效果,努力建成傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、弘揚好家風(fēng)、推進精神文明、凝聚民族精神的重要陣地,引導(dǎo)廣大青年學(xué)子樹立正確的理想、信念、人生觀和價值觀。
爭做時代新人活動總結(jié)篇十一
中國人是偉大的，中國更是偉大的?！皞鞒屑t色基因，爭做時代新人”，以是我們當(dāng)今中華兒女義不容辭的責(zé)任。這直接關(guān)系到我們這代人是否能夠?qū)崿F(xiàn)中國夢。如果只徜徉在燈紅酒綠之邊緣，我們會在實現(xiàn)理想的道路中迷失。一位哲人說過：“傳統(tǒng)不是守住的爐灰，而是熱情的火焰?zhèn)鬟f?！敝挥袀鞒辛恕凹t色基因”，才做的了真正的“時代新人”。
什么是“傳承紅色基因”？一代代愛國英雄和仁人志士用鮮血和生命，為我們鋪就了一條條通往現(xiàn)實中國夢的道路。這是一種巨大的精神力量，托起了中華民族的脊梁。我們要做的就是傳承這種精神，用中華兒女的智慧和力量，使我們的祖國振興而偉大，繁榮而富強；什么是“爭做時代新人”？就是讓我們在這樣的時代背景下，秉承先烈之意志，高舉紅色的火炬，繼往開來，走完先輩們沒有走完的路，走我們這代人特有的路。這鼓舞著一代代炎黃子孫，為了中華民族的偉大復(fù)興而堅強自立、堅持夢想、勇往直前！
偉大的中國，我的祖國啊！為了您的尊嚴(yán)，祖輩浴血奮戰(zhàn)；為了您的繁榮，父輩挑起重?fù)?dān)；為了您的和諧，我們無私奉獻；為了您的輝煌，后輩勇往前！
歷史的啟迪永在，精神的價值長存。從黨的十九大來看，“不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗”這樣崇高的理想信念應(yīng)當(dāng)堅持下去，以全面建設(shè)小康社會為目標(biāo)，以實現(xiàn)偉大的中國夢為方向！
懷著這樣堅定的信念和必勝的信心，我們不動搖、不懈怠。
時代在前進，傳承“紅色基因”的方式也要與時俱進，有所創(chuàng)新。“紅色基因”是我們中華民族的精神紐帶，是中國共產(chǎn)黨人的精神內(nèi)核。作為新一代的接班人，我們要“銘記歷史，展望未來，讓烈士精神與我們一路同行”；我們要勇于拼搏，迎難而上；要自強不息，獨立自主；要刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強，繼承中華民族的光榮傳統(tǒng)，愛黨愛國，矢志不渝；要不忘歷史之痛，心懷強國之志，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，掌握和練就建設(shè)祖國的本領(lǐng)，以自己的實際行動報效祖國。讓我們?yōu)閷崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗！
最后，讓我們一起高呼：“生我炎黃，育我華夏。待之有為，必報中華！”
人們常說我們的五星紅旗是鮮血染成的，那大家知道國旗代表什么嗎？沒錯，象征著革命的勝利，國旗最大的五角星代表著中國共產(chǎn)黨，四顆小五角星分別代表工人、農(nóng)民、小資產(chǎn)階級和民族資產(chǎn)階級，象征著我們?nèi)嗣裼肋h團結(jié)在中國共產(chǎn)黨的周圍。
1949年10月1日是我們中華人民共和國成立的日子，這一天是很多革命的英雄用生命換來的。
生命如花，歲月如歌。現(xiàn)在我們過上的幸福生活是誰給的。革命戰(zhàn)爭犧牲的人不計其數(shù)，他們面對困難時的堅強、勇敢是我們應(yīng)該時刻銘記并學(xué)習(xí)的。
大家都應(yīng)該記得女英雄劉胡蘭故事。她生在農(nóng)村家庭，10歲時加入兒童團，14歲時成了共產(chǎn)黨員，劉胡蘭面對敵人的鍘刀時堅貞不屈，在她犧牲時還未滿15周歲。劉胡蘭真的是生的偉大，死的光榮呀！
小蘿卜頭由于在獄中生活缺乏營養(yǎng)，小蘿卜頭不能去學(xué)校上學(xué)學(xué)習(xí)，便讓黃將軍教自己，小蘿卜頭在獄中艱苦的條件中學(xué)習(xí)非常刻苦。我們比小蘿卜頭幸福的多，有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以我們更要認(rèn)真努力的去學(xué)習(xí)知識。
在地震時，是我們的人民解放軍全力以赴的幫助我們，他們?nèi)徊活欁约旱纳还芮懊嬗卸啻蟮奈ｋU，他們都義無反顧的沖在前面，換來了我們的和平生活。
每當(dāng)周一升旗時，聽到國歌聲，必須站立不動，而且不能低頭玩游說話，東張西望，因為升旗是一件很嚴(yán)肅的事情，這是對國家最起碼的尊重。讓我們永遠記住那些英雄們，把紅色基因，一代代傳下去。
爭做時代新人活動總結(jié)篇十二
家風(fēng)、家訓(xùn)是我國傳統(tǒng)文化和教育的重要組成部分;家風(fēng)家規(guī)，是一個家庭或民族的傳統(tǒng)風(fēng)尚;家風(fēng)、家訓(xùn)也是一個家族代代傳承的教育規(guī)范后代子孫的行為準(zhǔn)則。
班隊會課上，同學(xué)們進行了熱烈的討論，你說你的家風(fēng)，我說我的家訓(xùn)，有的同學(xué)還對自家的家風(fēng)、家訓(xùn)做了具體的說明。有的同學(xué)說：[我家的家風(fēng)是誠實做人，踏實做事”;有的同學(xué)說：[我家的家風(fēng)是孝敬老人，關(guān)心他人”;還有的說：[我家的家風(fēng)是勤儉節(jié)約”。會上，同學(xué)們暢所欲言，爭相展示、分享這些優(yōu)秀的家風(fēng)家訓(xùn)、家教故事;會后，一起整合將它們謄寫或打印出來，在班級學(xué)習(xí)園地張貼展出。同學(xué)們一致表示：今后將用實際行動來踐行家風(fēng)、家訓(xùn)。
家風(fēng)是一種無言的教育，它在潛移默化中影響學(xué)生的心靈，塑造學(xué)生的人格。家風(fēng)代表的是一家人的精神面貌、品格修養(yǎng)和處事原則。好的家風(fēng)含有同心協(xié)力、相互體諒、相互扶持等因素，推而廣之到人際關(guān)系上，就是[己欲立而立人、己欲達而達人”，有利于良好社會風(fēng)氣的形成。通過主題班會，同學(xué)們知曉了家風(fēng)家訓(xùn)，愿意自覺傳承好家訓(xùn)、好家風(fēng)。同時在學(xué)生的心田上播下了文明的種子，并不斷萌芽，向上、向前發(fā)展。
爭做時代新人活動總結(jié)篇十三
當(dāng)新隊員遇上新時代，書寫新夢想時，20xx年興隆小學(xué)大隊部開展了“爭做新時代好隊員——你好新時代”主題隊會活動。
“鮮紅的旗幟，光輝的歷程”
各班大隊輔導(dǎo)員和一年級班主任們運用隊會課、班會課，和少先隊員們以及即將入隊的新隊員一起再次學(xué)習(xí)了少先隊基本知識，知隊史、學(xué)英雄。在活動中，新老少先隊員們通過播放視頻，重溫了少先隊的歷史，一起回顧了英雄小故事、演唱不同年代的紅色歌曲，感知少先隊的光輝歷程和光榮傳統(tǒng)。
“學(xué)習(xí)紅領(lǐng)巾知識，爭做合格的少先隊員”
為了幫助一年級即將入隊的新隊員知曉隊名、隊的創(chuàng)立者和、隊旗和紅領(lǐng)巾，輔導(dǎo)員老師們采用實物講解的方式，引導(dǎo)隊員牢記隊的知識。
“隊的禮儀記心上，正確行隊禮”
練習(xí)敬標(biāo)準(zhǔn)的隊禮，幫助孩子們知曉隊禮的意義，學(xué)會戴紅領(lǐng)巾、行隊禮和呼號——輔導(dǎo)員老師們耐心地指導(dǎo)著，并通過給他們講優(yōu)秀黨員的故事，號召他們向榜樣學(xué)習(xí)。
“牢記作風(fēng)，養(yǎng)成好品德”
輔導(dǎo)員老師們通過情境辨析游戲、講小故事、贈送。
名言。
等環(huán)節(jié)，幫助孩子們知曉隊的作風(fēng)——誠實、勇敢、活潑、團結(jié)，新老隊員結(jié)合自己的生活實際，嘗試踐行隊的作風(fēng)。
“唱響隊歌，做好接班人”
新老隊員還通過“個人秀”、即興組合唱、小組接龍唱等多種形式唱隊歌，學(xué)會唱隊歌、理解歌詞的意義。
“做好小主人，準(zhǔn)備加入少先隊”
興隆小學(xué)作為四川省兒童公益學(xué)院，一直以來以踐行培育公益小小志愿者為育人目標(biāo)。新老隊員在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下開展“說優(yōu)點、找不足”小討論，引導(dǎo)他們積極向少先隊組織靠攏。
由共青團xx市委員會、xx市教育局、xx市少工委主辦，赤馬港學(xué)校承辦的你好，新時代——xx市“爭做新時代好隊員”主題活動在赤馬港學(xué)校舉行。市人大常委會副主任但漢志，共青團xx市委書記x，市人民政府教育督導(dǎo)室副主任出席活動。
活動中，伴隨著鏗鏘渾厚的隊歌，老隊員為新隊員戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。在星星火炬旗幟迎風(fēng)招展下，新隊員們舉起右手莊嚴(yán)宣誓：“時刻準(zhǔn)備著！為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”。隨后，新隊員代表作了講話，學(xué)生在臺上講述了習(xí)爺爺?shù)墓适拢F(xiàn)場嘉賓為優(yōu)秀少先隊員進行了頒獎。xx市少先隊總輔導(dǎo)員徐雯哲宣讀了《爭做新時代好隊員。
倡議書。
市人大常委會副主任xx在講話中向全市廣大少年兒童致以誠摯的節(jié)日問候，他代表市委、市人大、市政府、市政協(xié)向全體少先隊員提出了四點要求：一是要從小樹立崇高的理想，做志向遠大的時代新人；二是要從小刻苦努力學(xué)習(xí)，做堪擔(dān)大任的時代新人；三是要從小陶冶道德情操，做品德高尚的時代新人；四是要從小鍛煉強健體魄，做全面發(fā)展的時代新人，為中華民族偉大復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻。
此次活動旨在深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，落實習(xí)近平總書記在視察湖北時的重要講話精神，教育引導(dǎo)少先隊員認(rèn)知、感知、理解、熱愛新時代，增強隊員爭做新時代好隊員、成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人的信心和決心。
進入新時代，踏上新征程。為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神，踐行社會主義價值觀，落實團縣委號召小學(xué)少先大隊開展“爭做新時代好隊員”主題活動，我校積極組織開展了帶領(lǐng)全校少先隊員更加深刻地理解社會主義核心價值觀內(nèi)容、走近十九大、了解十九大、學(xué)習(xí)十九大，鼓勵少先隊員以自身的實際行動爭做新時代好隊員，進一步引導(dǎo)少年兒童聽黨話，跟黨走的活動。11月27日，全校36個中隊利用下午第一節(jié)班隊會課時間，開展了“爭做新時代好隊員”主題隊會。
隊會活動中，低年級的隊員們認(rèn)真地聽取中隊輔導(dǎo)員老師用深入淺出的語言，向隊員們講述《中國少年先鋒隊章程》，啟迪隊員們遵守隊的《章程》，宣講習(xí)爺爺在十九大報告中的十九句話，了解了習(xí)爺爺對少年兒童的關(guān)懷，感受到了習(xí)爺爺對少年兒童的深切期望；中年級隊員不僅在老師的帶領(lǐng)下熟記社會主義地核心價值觀內(nèi)容，而且還認(rèn)真觀看了“十九大”相關(guān)視頻資料，在學(xué)習(xí)之后，更深入地了解了社會主義核心價值觀內(nèi)涵，和黨的“十九大”精神，把自己的理解、愿望用。
手抄報。
的形式表達了出來，立志成為一名新時代的好隊員；高年級隊員們通過講述自己去尋訪體驗黨的xx大以來國家發(fā)展取得的歷史性成就，來歌頌家鄉(xiāng)的新變化，用詩歌朗誦的形式表達自己身為一名少先隊員的光榮感，暢想祖國未來新五年，放飛夢想和希望，并創(chuàng)作了“爭做新時代好隊員”的。
決心書。
和倡議書。由此可以看出，全體少先隊員都在朝著“新時代好隊員”而努力，爭取早日成為“新時代好隊員”。
本次少先隊活動旨在引導(dǎo)全校少先隊員，熟記“社會主義核心價值觀”內(nèi)容，學(xué)習(xí)十九大，了解十九大，進一步增強少先隊員對黨和祖國的熱愛之情，增強少先隊員對家鄉(xiāng)的熱愛，對學(xué)校的熱愛之情?！安煌跣模斡浭姑?，嚴(yán)格遵守《中國少年先鋒隊章程》，號召全體少先隊員聽黨的話，跟黨走，在黨的正確指引下，做一個努力學(xué)習(xí)、不斷進取的新時代好隊員。
通過開展“爭做新時代好隊員”主題隊會活動，在全校少先隊員中掀起了學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀和十九大精神的熱潮，相信走進新時代的少先隊員們一定會以實際行動踐行黨的十九大精神，爭做新時代好隊員，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈努力。
爭做時代新人活動總結(jié)篇十四
5月12日，金鄉(xiāng)縣總工會在縣圖書館報告廳成功舉辦了“時代新人說——爭做新時代的奮斗者”演講決賽，全縣各級工會干部，機關(guān)企事業(yè)單位一線職工代表60余人參加活動。
本次演講比賽以推進“弘揚三種精神·共圓百年夢想”主題教育為主線，持續(xù)深化“中國夢·勞動美”宣傳教育，推進學(xué)習(xí)宣傳貫徹工作往深里走、往實里走、往心里走，引領(lǐng)廣大職工堅定不移聽黨話、跟黨走。全縣各系統(tǒng)層層選拔，最終17名選手進入全縣決賽。演講順序由選手們賽前線上抽簽決定。通過比賽評選出一等獎2名、二等獎6名、三等獎9名。
決賽現(xiàn)場，選手們圍繞著新時代，結(jié)合自己的工作感悟和職業(yè)創(chuàng)新與發(fā)展等作為演講內(nèi)容，感人至深、熱情激昂的講述自己作為時代奮斗者的心得體會，立足崗位實際，充分展現(xiàn)了勞動者在新時代的精神風(fēng)貌。
本次比賽用演講形式激勵職工爭做新時代奮斗者，讓廣大職工認(rèn)識到“擔(dān)復(fù)興大任，做時代新人”對這個時代的意義，今后縣總工會將繼續(xù)舉行不同的活動，豐富職工文化生活，增強廣大職工凝聚力、向心力、幸福感。
爭做時代新人活動總結(jié)篇十五
1、通過圖文呈現(xiàn)、故事枚舉等形式，讓學(xué)生直觀地感悟紅色精神的內(nèi)涵。
2、通過教師闡發(fā)、小組討論、雛鷹假日小隊活動展示等，讓學(xué)生深化認(rèn)識紅色精神的時代傳承及當(dāng)下價值。
3、通過情景扮演、卡片寄語等形式，指導(dǎo)學(xué)生如何將紅色精神內(nèi)化于日常的學(xué)習(xí)生活之中，如何將紅色品質(zhì)與“三好學(xué)生”標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合，從自己做起、從小事做起，用一言一行傳承紅色精神。
（一）感受幸福中國年。
從老師穿著的紅色衣服導(dǎo)入，啟示學(xué)生自由闡發(fā)與紅色相關(guān)的事物或寓意。
（二）回顧苦難舊中國。
ppt呈現(xiàn)多組舊中國苦難的圖片，在歷史片段的回顧中，讓學(xué)生感悟紅色精神的歷史背景及重要性。教師擇機提問，學(xué)生闡發(fā)感悟。
【教師總結(jié)】國家貧窮，外強入侵，民不聊生，中國大地一片生靈涂炭，老百姓過著顛沛流離的生活，沒有國之大家，哪有我們的小家??！
（三）銘記紅色革命路。
教師出示長征戰(zhàn)士、劉胡蘭、江姐等革命時期的歷史人物、重大事件的圖片，分組展示雛鷹假日小隊活動手抄報展示，引領(lǐng)學(xué)生感受、思考三個階段的紅色精神的不同內(nèi)涵。
1、1949年10月1日，中國人民站起來了——國家興亡、匹夫有責(zé)、英勇頑強、堅貞不屈。
2、1978年改革開放以來，中國人民富起來——解放思想、實事求是、改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為。
3、黨的xx大以來，中國人民強起來——愛國、敬業(yè)、誠信、友善。
（四）爭做時代好少年。
1、魔盒傳秘訣。
通過魔盒抽取游戲、情景劇表演、行為糾偏、自我剖析等形式與環(huán)節(jié)，從德、智、體三個層面指導(dǎo)學(xué)生，如何更好地傳承紅色精神。
2、紅色永傳承。
在以上互動的基礎(chǔ)上，留給學(xué)生更多的自我省思的空間，用兒童的視角，讓每個學(xué)生以自我的領(lǐng)悟進一步思考，如何用自己的行動去傳承紅色精神。
（五）教師總結(jié)。
魔盒留存給該班班主任保管，并約定六年級清明祭掃英烈時開啟，檢視自己是否兌現(xiàn)了諾言。
爭做時代新人活動總結(jié)篇十六
是一個不平凡的年份我所熱愛的祖**親正在遭受一場來自新型冠狀病毒的攻擊。數(shù)以萬計的同胞們?nèi)淌苤鴣碜圆《镜恼勰フ麄€中華民族面臨著被感染的恐慌。在這個時候你們出現(xiàn)了不辭辛苦從祖國的四面八方來到疫情的重災(zāi)區(qū)——武漢救治護理著每一位病人。在這里我想說一句你們辛苦了!
正逢新春佳節(jié)之際，本應(yīng)該是合家團圓的幸福時刻，你們放棄了本應(yīng)該安逸享受的假期，不顧家人的反對，穿上了防護服，戴上了口罩，一個個來到了抗疫的最前線，你們說“我們是醫(yī)者。”在這個特殊的時期，一位好像許久沒有被人提起的一位老人出現(xiàn)了——鐘南山院士。之前，有一位網(wǎng)友拍到了鐘南山院士在列車上查看文件卻累到睡著的一張照片。要想，現(xiàn)在的鐘南山院士，已經(jīng)80高齡了，卻也來到了抗疫的最前線。人們的微博熱搜不再是無聊的明星八卦，而熱搜榜上占據(jù)的榜首總是這位院士科學(xué)的論斷。今天，堅定相信挺身而出的他，會給我們帶來希望。
所謂醫(yī)者，是只能對著厚厚的防疫玻璃輕柔一吻;還是在愛人相見時卻得不到一個長久的擁抱就離開彼此;又或者是愛美的姑娘剃掉自己的長發(fā)，在情不自禁想往后捋一下頭發(fā)時早已沒有長發(fā)的輕輕一笑;再或者是騎行四天三夜三百里到武漢的95后女醫(yī)生只為“盡快返回工作崗位”。
“不計報酬，不論生死”這是你們寫在請戰(zhàn)書上的話。哪有什么歲月靜好，只不過有人替我們負(fù)重前行。當(dāng)所有人對武漢趨之若鶩之時，你們是“最美的逆行者”。來到武漢，救死扶傷，得失不論。我不知道你是誰，但我知道你為了誰。
我們做不了什么，我們唯一能做的就是按照要求呆在家，少出門，不添無謂的麻煩。全國人民都在為你們擔(dān)憂，都在為重災(zāi)區(qū)的同胞們擔(dān)憂。之前，_文亮醫(yī)生的遺書刷爆了人們的朋友圈，他說“現(xiàn)在，沒有什么比一個民族的命運更重要，個人的是非榮辱，我早已置之度外?！薄暗任錆h過了這一關(guān)，等武大的櫻花開成絢爛，等武漢的街道人滿為患，記得告訴天上的我，我與你們同在!”
作為二十一世紀(jì)的青少年，我們現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真對待自己的學(xué)業(yè)，才能在將來，當(dāng)祖國有困難時，挺身而出，幫助祖國和人民渡過難關(guān)。正所謂，少年當(dāng)自強?，F(xiàn)在的我們，可能幫不上忙，但將來的我們，一定會和你們一樣，為我所熱愛的這片土地，為我所熱愛的人民，奮勇前行!
就像有首歌唱的一樣，“只要抬起頭，藍天依然在那里，天亮之前絕不輕易說放棄，多少陰天都擋不住太陽升起，相信我，相信你，因為我們在一起?！?/p>
因為我們在一起，向所有奮斗在抗疫一線的醫(yī)護工作者們致以我最崇高的敬意：你們辛苦了!
武漢加油!中國加油!
因為我們在一起!
爭做時代新人活動總結(jié)篇十七
中國歷來特別重視家族傳承與家庭教育，自古就有許多家訓(xùn)，甚至是今天個別有名望的大家族依舊延續(xù)著祖上的諄諄教導(dǎo)，一經(jīng)提起這些家風(fēng)、家訓(xùn)來聊聊時，自然會別有一番滋味和特別自豪的情感。
記得小時候每每外出時，父母會百般叮嚀：緊睜眼、慢張口、謙虛謹(jǐn)慎、待人接物要有禮貌如此云云。父母的這些教育使我領(lǐng)悟到的無怪乎是：謹(jǐn)言慎行、為人低調(diào)。這些教導(dǎo)的話語雖不大氣，但也相當(dāng)?shù)倪m用中肯，在普通民眾間為人處事去使用也是恰到好處的。
每當(dāng)穿梭在文化名城的小巷深處時，不經(jīng)意間就會看到“忠厚傳家久，詩書繼世長”的匾額。盡管房屋已是老舊簡陋，但有了這些穿越歷史的家訓(xùn)，才更能顯示出房屋主人曾經(jīng)滄桑的經(jīng)歷以及世代延續(xù)家風(fēng)所帶來的家業(yè)平安的傳承。細(xì)細(xì)品味這十個字，不免讓人陷入沉思，回味深遠。從某種程度上來說，“家風(fēng)”傳承的重要性，不亞于血緣的傳承。“忠厚”與“詩書”，就是中國古人所強烈追求的理想精神與文化特質(zhì)。古人渴望這種精神與生活方式能夠世代相傳，也就把它作為家族興旺與驕傲一種圖騰符號。
中國古代重農(nóng)桑，“耕讀傳家”是古人世世代代最理想的生活方式。耕田既事稼穡，又豐五谷，既養(yǎng)家糊口，又安身立命。讀書則是既知詩書，又達禮義，既能自強不息又能厚德載物。然而中國歷史上大多數(shù)老百姓雖與名門望族無緣，但他們都有自己的家風(fēng)傳承。透過歷史來看，每個家族好的“家風(fēng)”都稱得上是中國人千百年來薪火相傳的信仰，所以“耕讀傳家”就是在以農(nóng)耕文明著稱的中華民族中所有中國人共同的家風(fēng)了。“耕讀傳家”不但讓國人學(xué)會做人，而且還讓國人學(xué)會謀生，從古至今已經(jīng)深深印在每一個中國人的心中了。
歷史上能夠傳承數(shù)十代、輝煌不滅的家族是不多見的。大多是顯赫一時，后因家風(fēng)不繼，子孫不能夠維系家風(fēng)，或是世事變遷大難臨頭，使得家族分崩離析，瞬間灰飛煙滅，給后人留下“俱往矣”的無限慨嘆。正如《紅樓夢》里的“好了歌”唱得一樣蒼涼，“陋室空堂，當(dāng)年笏滿床;衰草枯楊，曾為歌舞場”一曲殘香，就會又給我們漂浮出了歷史上曾經(jīng)的那份感傷和蒼涼。然而在今天千千萬萬個家庭中，還能有多少“蛙鳴稻浪，詩書吟唱”可言呢?漸行漸遠的“耕讀傳家”也許就只能成為當(dāng)今世人的無限鄉(xiāng)愁吧。
有幸讀到《曾國藩家書》，全書以“重德修身”為宗旨，真實細(xì)密，平常而又深入地教化著子孫后代。曾國藩對自己及家人要求非常高，不僅在封建的清王朝末期成為修身治家道德楷模，也讓崇尚禮儀的儒士大家稱譽為“道德文章冠冕一代”。曾國藩認(rèn)為持家教子要注意以下十事，勤理家事，嚴(yán)明家規(guī);盡孝悌，除驕逸;習(xí)勞苦為要義;不可有余財;聯(lián)姻不必定富室名門;家事忌奢尚儉;治家注重：考、寶、早、掃、書、疏、魚、豬八字;親戚交往宜重情輕物;不可厭倦家常瑣事;擇良師以求教。《曾國藩家書》可謂概括了中國古代持家立業(yè)的基本生活理念和世代相傳的傳統(tǒng)。無論是從修身持家、交友教子、還是處事理財、為政治學(xué)等都十分的詳實細(xì)致，對于我們現(xiàn)世也不愧為一部生動的生活寶鑒。這些教導(dǎo)對現(xiàn)代人仍有教育指導(dǎo)意義，也令現(xiàn)代的“紈绔子弟”以及那些被“官二代”“富二代”坑過的“爹”們感想頗深吧!
生活中我們要懂敬畏，做人要有底線，這是我們在中國傳統(tǒng)教育中所總結(jié)出的教誨，即使在不懂敬畏、缺乏底線的今天仍有無數(shù)中國人在堅持。我們必須堅持好的家風(fēng)，好的家風(fēng)能夠培育出家之驕子、國之棟梁;樹立好的家規(guī)就能夠培養(yǎng)出更多的品行良好的國之公民。
爭做時代新人活動總結(jié)篇十八
林亨終是去年12月18日剛剛加入組織的一名新黨員，入黨時的宣誓仿佛還在耳邊回響，“執(zhí)行黨的決定，隨時準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切?！?/p>
當(dāng)祖國需要她的時候，她毫不猶豫地挺身而出?！拔沂屈h員，我先上?！睕]有豪言壯語，疫情就是命令，防控就是責(zé)任，作為外地返儋隔離人員，剛居家隔離滿14天，就直接投入到防疫工作的第一線。非常時刻，她用自己的實際行動，展現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的勇氣與擔(dān)當(dāng)。
在這場疫情防控阻擊戰(zhàn)中，千千萬萬基層交易干部，他們?nèi)找箞允卦诜揽氐谝痪€，許多人紛紛請戰(zhàn)，舍小家為大家，主動提出堅守一線，不論生死，不畏困難，不計報酬，為百姓筑起了一道道安全“防疫墻”。
正是因為有了像他們那樣無數(shù)人的忠誠和擔(dān)當(dāng)，才有我們打贏這場戰(zhàn)“疫”的必勝信心和決心，也正是因為有了像他們那樣無數(shù)人的堅守和付出，才凝聚了我們打贏這場戰(zhàn)“疫”的澎湃力量。他們用實際行動踐行了交易人的勇毅、無畏和擔(dān)當(dāng)，他們用不平凡的付出傳遞了時代的正能量，他們用汗水和淚水點亮了戰(zhàn)勝疫情的希望之光，他們是我們這個時代最美的交易人!
爭做時代新人活動總結(jié)篇十九
一個好家風(fēng)是照亮你前行的明燈;一個好家風(fēng)是幫助你前進的階梯;一個好家風(fēng)是教授給你知識的老師……我的家風(fēng)是：做事利索、誠實待人、樂于助人。這三個家風(fēng)一直伴我成長。
先由我來介紹一下我和我的家庭吧!我叫杜欣怡，我有一個對我比較嚴(yán)厲的媽媽，和一個風(fēng)趣幽默的爸爸，最近還添了一個可愛的弟弟，我們一家四口過著幸福的生活。我是一個性格多變的女孩子，我身上最大的缺點就是太拖拉了，做事總不利索。而我的媽媽就十分注重我這個缺點，經(jīng)常在我耳邊念叨，有時還為此生氣。但我的爸爸就不一樣了，他可非常隨意，只要媽媽說我，爸爸都會“俠義相救”，總是以一句“我還小”來解決問題。
所以，接下來就讓我來介紹我家第一個家風(fēng)：做事利索。我的媽媽就是一個辦事利索、“雷靂風(fēng)行”的人。媽媽總是教導(dǎo)我要做一個辦事又快又好的的人。媽媽是這樣教我的，也是這樣做的。我這個人很沒耐心，特別是在做手工時。
在去年父親節(jié)的時候，我想準(zhǔn)備個賀卡和一封信給爸爸，我把賀卡設(shè)計得漂漂亮亮的。我還把自己心里想對爸爸說的話與我對爸爸這么多年照顧我的感謝都寫在信上面。接著，我就開始用己有的材料做賀卡了。我先滿懷興奮地做卡片，再寫上“父親節(jié)快樂”，然后在旁邊畫些漂亮的圖案。接著，我再來用紙折一些小花小草貼在卡片上。可是，因為我手不靈巧，滿懷期待做出來的荷花的樣子卻十分難看，但我沒放棄，依然又做了幾次，可是結(jié)果還是一樣，我越來越?jīng)]耐心，“啪”地一下，我把桌子上的東西全部往地上一摔。
媽媽聽見聲音馬上過來了，我便把這件事一五一十地告訴媽媽。沒想到媽媽聽了卻哈哈大笑：“你呀，真是辦事慢效率低呀!”說完，媽媽就把地上的東西撿起來，用一個小紙開始折起來，一會兒的功夫，媽媽折出了一朵小荷花，而且做得很好看。接著，媽媽就一別折一邊教我……就這樣，在媽媽的幫助下，我終于做出了好多朵不同而且好看的花，并且完成速度也很快。通過這件事我也知道了自己辦事沒耐心、拖拉的缺點。我也一定要以媽媽為榜樣，努力改掉我的這個缺點。
上面就是我家第一個家風(fēng)：做事要利索。但是別急，我還有兩個家風(fēng)沒介紹完呢!
我的老爸是個風(fēng)趣幽默的人，愛開玩笑的人，只要他在家里待上一秒，我們家都是歡聲笑語的?？墒牵职衷诠ぷ魃蠀s是一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)的。而且，爸爸非常樂于助人，經(jīng)常幫助和我們一棟樓的鄰居們。
有一次，我們家樓上的鄰居家的廚房管子堵著了，一直漏水，就請爸爸幫忙，爸爸豪爽地答應(yīng)了。爸爸在家找好工具就去鄰居家修管子了?？墒菦]想到，這管子堵得可厲害了，爸爸在那又是擦呀，又是掏呀，又是掃啊，在那忙得一身大汗，搞得我家管子堵了一樣。爸爸在鄰居家修了幾個小時，到吃晚飯時才修好，鄰居要給爸爸錢，可是爸爸卻說：“沒事，這點小忙，幫是應(yīng)該的……爸爸這句話深深地印在我心里，但我的爸爸就是這么一個幫助他人而不求回報的人。
接下來，就請大家聽我介紹我家最后一個家風(fēng)：誠信待人吧!我的爸爸媽媽都是品德高尚、誠實守信的人，而且答應(yīng)別人的事從不會食言。我作為他們的女兒，就更應(yīng)該做一個有誠信的孩子。有一次，媽媽買了幾個蛋讓我拿到家里來。我一回家因為太急了便把蛋往地上一扔去換鞋。
可是，就當(dāng)我要把蛋放到冰箱里去時，發(fā)現(xiàn)因為我剛剛那一摔，破了幾個蛋了。我一嚇，怕媽媽發(fā)現(xiàn)被罵就把那幾個破蛋扔了，再把幾個沾了蛋黃的好蛋用水把蛋黃沖掉，以免被媽媽發(fā)現(xiàn)。這時，媽媽回來了，她先習(xí)慣性地看一下冰箱。忽然，媽媽發(fā)現(xiàn)少了幾個蛋，便問我：“蛋怎么這么少?”
“我……我一打開袋子就是這么少?！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地回答。
這就是我的三個家風(fēng)：辦事要利索、樂于助人、誠實待人。這三個家風(fēng)一直引導(dǎo)著我前進，一直在改善我身上的缺點。好家風(fēng)伴我成長!
爭做時代新人活動總結(jié)篇二十
在這場嚴(yán)峻斗爭中，武漢人民識大體、顧大局，用自己的實際行動展現(xiàn)了中國力量、中國精神，全黨全國各族人民都為武漢人民而感動、而贊嘆!黨和人民感謝武漢人民!總書記要求各級黨組織和廣大黨員、干部不忘初心、牢記使命，扛起責(zé)任、經(jīng)受考驗，以更嚴(yán)作風(fēng)、更實舉措把黨中央決策部署落實落地，毫不放松抓緊抓實抓細(xì)各項防控工作，堅決打贏湖北保衛(wèi)戰(zhàn)、武漢保衛(wèi)戰(zhàn)。
面對這場來勢兇猛的疫情，以習(xí)近平同志為核心的黨中央始終把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，重點支持湖北和武漢疫情防控工作，采取面、最嚴(yán)格、最徹底的防控舉措，堅決遏制疫情擴散蔓延勢頭，盡努力防止更多群眾被感染，盡可能挽救更多患者生命。大武漢有上千萬人，通過封城來控制疫情蔓延擴散，難度很大，是一個十分艱難的決定。武漢人民識大體、顧大局，不畏艱險、頑強不屈，自覺服從疫情防控大局需要，主動投身疫情防控斗爭，作出了重大貢獻，讓全國全世界看到了武漢人民的堅韌不拔、高風(fēng)亮節(jié)。正是因為有了武漢人民的犧牲和奉獻，有了武漢人民的堅持和努力，才有了今天疫情防控的積極向好態(tài)勢。武漢是英雄的城市，武漢人民是英雄的人民，歷從來沒有被艱難險阻壓垮過。這次為整個抗疫斗爭立下大功，必將再次被載入史冊!在這次抗擊疫情斗爭中，武漢人民用同心協(xié)力、英勇奮斗的實際行動，彰顯了中華民族同舟共濟、守望相助的家國情懷，展現(xiàn)出了不怕犧牲的精神、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?、顧全大局的精神、甘于奉獻的精神。這些精神都是中華民族精神的重要體現(xiàn)，彰顯了抗擊疫情、決戰(zhàn)決勝的中國精神。
湖北和武漢是這次疫情防控斗爭的重中之重和決勝之地，全黨全軍全國各族人民都始終同湖北和武漢人民站在一起。黨中央派指導(dǎo)組到武漢，全面加強疫情防控第一線工作的指導(dǎo)，同湖北人民和武漢人民并肩作戰(zhàn)，人民解放軍、中央和國家部委、各省區(qū)市鼎力相助、火線馳援，打響了疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。在這場嚴(yán)峻斗爭中，湖北各級黨組織和廣大黨員、干部沖鋒在前、英勇奮戰(zhàn)，全省醫(yī)務(wù)工作者和援鄂醫(yī)療隊員白衣執(zhí)甲、逆行出征，人民解放軍指戰(zhàn)員聞令即動、勇挑重?fù)?dān)，廣大社區(qū)工作者、公安干警、基層干部、下沉干部、志愿者不懼風(fēng)雨、堅守一線，廣大群眾眾志成城、踴躍參與，涌現(xiàn)出一大批可歌可泣的先進典型和感人事跡，彰顯了萬眾一心、共克時艱的中國力量。
武漢勝則湖北勝，湖北勝則全國勝。經(jīng)過艱苦努力，湖北和武漢疫情防控形勢發(fā)生積極向好變化，取得階段性重要成果，但疫情防控任務(wù)依然艱巨繁重，還沒有到可以松口氣的時候。只要我們堅定必勝信念，保持頭腦清醒，慎終如始、再接再厲、善作善成，不麻痹、不厭戰(zhàn)、不松勁，咬緊牙關(guān)堅持下去，就一定能打贏湖北保衛(wèi)戰(zhàn)、武漢保衛(wèi)戰(zhàn)，徹底戰(zhàn)勝疫情!
爭做時代新人活動總結(jié)篇二十一
庚子年初，一場突如其來的新型冠狀病毒疫情席卷全國，在黨中央的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，全國各族人民團結(jié)一致，共同抗疫，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
在這場戰(zhàn)“疫”保衛(wèi)戰(zhàn)中，有許許多多戰(zhàn)斗在防疫第一線的交易人，他們不分晝夜，不懼寒風(fēng)烈日，來回地穿梭在街道上、小區(qū)里、值守點，他們守路口、巡社區(qū)、做記錄、測體溫、發(fā)口罩、送飯菜……。空曠的小區(qū)里，來回穿梭最多的是他們熟悉的身影。他們每天都要行走多達二十公里的路程，但他們從未有怨言，也從未言退，因為他們知道只有小區(qū)的安全，才有城市的安全。累了困了就在樹蔭底下歇歇腳，渴了就喝一口自己帶來的茶水解解渴，再苦再累能換來群眾的安全，他們認(rèn)為值得!
讓我們一起在儋州市公共資源交易服務(wù)中心的“抗疫日記”中，感受那段不平凡的時光，并向每一位一線抗疫工作者致敬。
爭做時代新人活動總結(jié)篇二十二
當(dāng)新隊員遇上新時代，書寫新夢想時，20xx年興隆小學(xué)大隊部開展了“爭做新時代好隊員——你好新時代”主題隊會活動。
“鮮紅的旗幟，光輝的歷程”
各班大隊輔導(dǎo)員和一年級班主任們運用隊會課、班會課，和少先隊員們以及即將入隊的新隊員一起再次學(xué)習(xí)了少先隊基本知識，知隊史、學(xué)英雄。在活動中，新老少先隊員們通過播放視頻，重溫了少先隊的歷史，一起回顧了英雄小故事、演唱不同年代的紅色歌曲，感知少先隊的光輝歷程和光榮傳統(tǒng)。
“學(xué)習(xí)紅領(lǐng)巾知識，爭做合格的少先隊員”
為了幫助一年級即將入隊的新隊員知曉隊名、隊的創(chuàng)立者和、隊旗和紅領(lǐng)巾，輔導(dǎo)員老師們采用實物講解的方式，引導(dǎo)隊員牢記隊的知識。
“隊的禮儀記心上，正確行隊禮”
練習(xí)敬標(biāo)準(zhǔn)的隊禮，幫助孩子們知曉隊禮的意義，學(xué)會戴紅領(lǐng)巾、行隊禮和呼號——輔導(dǎo)員老師們耐心地指導(dǎo)著，并通過給他們講優(yōu)秀黨員的故事，號召他們向榜樣學(xué)習(xí)。
“牢記作風(fēng)，養(yǎng)成好品德”
輔導(dǎo)員老師們通過情境辨析游戲、講小故事、贈送名言等環(huán)節(jié)，幫助孩子們知曉隊的作風(fēng)——誠實、勇敢、活潑、團結(jié)，新老隊員結(jié)合自己的生活實際，嘗試踐行隊的作風(fēng)。
“唱響隊歌，做好接班人”
新老隊員還通過“個人秀”、即興組合唱、小組接龍唱等多種形式唱隊歌，學(xué)會唱隊歌、理解歌詞的意義。
“做好小主人，準(zhǔn)備加入少先隊”
興隆小學(xué)作為四川省兒童公益學(xué)院，一直以來以踐行培育公益小小志愿者為育人目標(biāo)。新老隊員在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下開展“說優(yōu)點、找不足”小討論，引導(dǎo)他們積極向少先隊組織靠攏。
爭做時代新人活動總結(jié)篇二十三
中華民族五千年歷史中孕育了無數(shù)的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，其中很多傳統(tǒng)美德是以“家風(fēng)”的形象代代相傳、延續(xù)至今的。如尊老愛幼、勤儉節(jié)約、謙恭孝順、善良禮讓、和氣為貴，這些美德通過一代又一代的言傳身教，在現(xiàn)代社會積淀、傳承和弘揚，形成一個家庭的價值共識，也形成了全民共識。
爸爸媽媽在我很小的時候就教我做人要尊敬長輩，愛護小輩。當(dāng)然他們也以身作則。記得在我10歲那年暑假的時候，外婆生病了，媽媽聽到這個消息后，立刻回到老家，在外婆的身邊片刻不離，細(xì)心照顧著外婆，直到外婆病好后才回到家。受到了媽媽的影響，我也對長輩很尊敬。在外面，我會扶年邁的老奶奶過馬路;在公交車上，我會為頭發(fā)花白的爺爺讓座;在家里，我會幫爸媽做一些力所能及的家務(wù)活。
德，感激父母，善事父母，體現(xiàn)的是人內(nèi)在的品質(zhì)。兒女最需做好的一件事情，就是好好報答養(yǎng)育自己的父母。
現(xiàn)在，家風(fēng)是人們熱議的話題之一。其實，家風(fēng)是個古老話題，對家庭成員而言，有什么樣的家風(fēng)，就會有什么樣的處世態(tài)度。孝敬父母，關(guān)愛父母，就是一種最重要的家風(fēng)。好的家風(fēng)在人們的成長過程中起著別的東西不可替代的作用，是某種品德和力量的源泉。就是說，做兒女的，在好的家風(fēng)熏陶下，會用好的家風(fēng)內(nèi)容來塑造自己的行為，從而成就自己的一生一世。
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