讀完這本書后,我對(duì)作者的思想和文學(xué)才華贊嘆不已。寫讀后感時(shí),要注重文字的規(guī)范和語(yǔ)法的正確,使讀者能夠更好地理解和接受自己的觀點(diǎn)。以下是小編特別為大家準(zhǔn)備的讀后感范文,希望對(duì)大家在寫作中有所幫助。
安徒生童話紅舞鞋讀后感篇一
但看過(guò)以后,感覺(jué)和以前聽的不太一樣了,書中的語(yǔ)句感覺(jué)更優(yōu)美,更細(xì)膩。突出了主人公的形象,比方說(shuō),賣火柴的小女孩兒她是一個(gè)可憐的姑娘,他需要愛與溫暖,也突出了當(dāng)時(shí)社會(huì)得黑暗?;实鄣男卵b,文中的兩個(gè)人,用了小聰明把大家都騙住了,然后各位大臣和皇帝百姓們都自欺欺人,都說(shuō)自己很聰明,不愿說(shuō)自己是傻瓜。
我印象最深的一篇故事是,"白雪皇后"他應(yīng)該是本書中最長(zhǎng)的一個(gè)故事了,分為了七個(gè)章節(jié),第一個(gè)章節(jié)名字是關(guān)于一面鏡子,和他的碎片。第二個(gè)章節(jié)一個(gè)小男孩兒和一個(gè)小女孩兒。第三個(gè)小章節(jié)一個(gè)會(huì)變魔法的女人的花園。第四個(gè)章節(jié)王子禾公主。六個(gè)章節(jié)小強(qiáng)到女孩。第六個(gè)章節(jié)拉普蘭女人和芬蘭女人。第七章節(jié)白雪皇后宮殿里發(fā)生的事情和結(jié)果。
有一面鏡子能使人顯露出,邪惡,陰森。面對(duì)天真無(wú)邪的人那面鏡子,也會(huì)露出怪異的笑容,他會(huì)把人們心頭的,一些小碎片放大,放大道能夠做一個(gè)窗戶的玻璃。只要得到他的人就會(huì)十分邪惡。有一天,天下的雪,王后正好生了一個(gè)小姑娘,你姑娘的皮膚十分白,國(guó)王看了看姑娘又看了看外面的窗戶外面的雪,說(shuō)"不然就叫他白雪吧看她怎么這么白而且今天還下雪啦!"這時(shí)有個(gè)女巫獲得了那面邪惡的鏡子,他一直貪圖美貌,就問(wèn)魔鏡,誰(shuí)是世界上最美麗的女人。魔鏡說(shuō)是白雪公主,于是女巫就想殺了白雪公主。讓自己成為世界上最漂亮的女人。女巫派人抓了皇后,施展魔法,用迷幻術(shù)迷惑了國(guó)王,國(guó)王就聽從女巫的安排。但國(guó)王十分愛惜白雪公主。女巫不管怎樣說(shuō)國(guó)王始終不愿殺了白雪公主。于是他就讓白雪公主自己到森林里走走,白雪公主走到了一個(gè)小屋旁,女巫變成了一個(gè)老奶奶。她提前準(zhǔn)備一個(gè)下了毒的蘋果,在那里等她。白雪公主走到了小木屋邊。女巫就對(duì)白雪公主說(shuō)"來(lái)姑娘,我這人呀,有一個(gè)很大很紅的蘋果你要不要來(lái)嘗一口?。?白雪公主最愛吃蘋果了,他接過(guò)蘋果,對(duì)女巫說(shuō)了一聲謝謝拿著蘋果就咬了一口,就直接暈倒了,女巫看見后立刻變會(huì)原樣。騎著他的掃把在空中哈哈大笑。這時(shí)一位騎著白馬的公子來(lái)到了這里。她發(fā)現(xiàn)了躺在地上的白雪公主,就下了馬看見白雪公主美麗動(dòng)人。并吻了白雪公主一下,白雪公主頓時(shí)醒了吐出它咬下的蘋果。
文中女巫被魔鏡的魔力變壞了,一直貪圖美貌,想殺了白雪公主,白雪公主也很幸運(yùn)的被王子救了。女巫最終還是徒勞。
安徒生童話紅舞鞋讀后感篇二
這個(gè)故事非常生動(dòng),非常感人,我學(xué)到了很多。
主要內(nèi)容是:一只唱歌動(dòng)聽的夜鶯被國(guó)王看中請(qǐng)進(jìn)宮為他歌唱并給了它豐厚的待遇,但夜鶯并不開心,因?yàn)樗矚g的是自由。后來(lái),隨著一只人造夜鶯的出現(xiàn),國(guó)王漸漸淡忘了那曾經(jīng)給他帶來(lái)感動(dòng)熱淚的真夜鶯,于是,夜鶯乘人不備,悄悄飛回了它自己的天地,卻在國(guó)王病危的那天又回來(lái)了并再次用動(dòng)人的歌聲救活了國(guó)王......
這個(gè)故事教會(huì)了我......
一個(gè)人要學(xué)會(huì)用心傾聽,這樣留給對(duì)方的是感動(dòng),是感激!正是因?yàn)閲?guó)王為夜鶯動(dòng)聽歌聲流下的熱淚最終換回了夜鶯對(duì)自己的報(bào)答。
一個(gè)人要學(xué)會(huì)知恩圖報(bào),滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。只有這樣,這個(gè)世界才會(huì)更美好!
一個(gè)人不能貪圖自己的享樂(lè)而奪去別人的自由,每個(gè)人都應(yīng)該擁有屬于自己的天空。
一個(gè)虛假的東西永遠(yuǎn)替代不了貨真價(jià)實(shí)的東西。
這個(gè)小小的故事竟告訴了我們這么多做人的道理,值得一讀。
安徒生童話紅舞鞋讀后感篇三
高爾基說(shuō)過(guò),書是人類進(jìn)步的階梯,啟發(fā)我們要多書多看書。我看過(guò)許多書,各種各樣的書。但只有《紅舞鞋》讓我愛不釋手,這本書寫的非常真情實(shí)感我很喜歡。
《紅舞鞋》以女生李莎莎為主角,講述了以丑小鴨變成了一個(gè)美麗令人矚目的天鵝的故事。成績(jī)平平,相貌平平的李莎莎再一次偶然的機(jī)會(huì)下加入了舞蹈隊(duì),李莎莎很高興,但自己最要好的朋友——張茜慢慢的遠(yuǎn)離自己。作為最后加入舞蹈隊(duì)的李莎莎本來(lái)就沒(méi)有舞蹈功底但在比一般人努力的份上跳的越來(lái)越好了。
但舞蹈隊(duì)的人都很討厭她本以為會(huì)幫自己說(shuō)話的張茜反而也說(shuō)李莎莎壞話,漸漸地兩個(gè)本來(lái)好的不得了的姐妹卻反目成仇。美麗的舞蹈老師——夏老師看見了李莎莎對(duì)舞蹈的執(zhí)著,想起了曾經(jīng)為了夢(mèng)想的自己,把一個(gè)很好的比賽的機(jī)會(huì)給了李莎莎,李莎莎一再遭到舞蹈隊(duì)的人報(bào)復(fù),之后,李莎莎為了和張茜和好不惜放下比賽機(jī)會(huì),但由于一些事李莎莎放掉了這個(gè)念頭。和張茜的關(guān)系越來(lái)越不好了,但李莎莎始終保持著一顆善良,勇敢的心,對(duì)待每件事,每個(gè)人。最終獲得了大家的尊重,變成了一個(gè)白天鵝。
讀了這本書我明白了,不能放棄自己,不管遇到什么事都要保持著一顆善良,勇敢的心,對(duì)待每件事,每個(gè)人,這樣才會(huì)得到別人的尊重。
每個(gè)人都曾有自己最初的夢(mèng)想,但不一定所有人都能實(shí)現(xiàn)。有人想當(dāng)明星,長(zhǎng)大后卻是一名教師,有人想當(dāng)警察,長(zhǎng)大后卻是一名普通工人,生活中有很多這樣的事例。自從我讀了《紅舞鞋》這本書后,書中主人公李莎莎的精神感動(dòng)了我,她的形象時(shí)常出現(xiàn)在我腦海里。
《紅舞鞋》這本書主要講了一個(gè)名叫李莎莎的女生,從丑小鴨變成白天鵝的故事。平凡的李莎莎在一次偶然的機(jī)會(huì)下,被選進(jìn)了學(xué)校的舞蹈隊(duì),并獲得參加舞蹈大賽的資格。從那以后誤解、背叛各種傷害紛紛而來(lái)。但不論身處任何環(huán)境,李莎莎始終保持著一顆感恩、善良、勇敢的心,去對(duì)待身邊的每一個(gè)人,最后贏得了大家的認(rèn)可。李莎莎長(zhǎng)大之后依然堅(jiān)持夢(mèng)想成為了一名舞蹈家??梢詻](méi)有童話,沒(méi)有王子,沒(méi)有南瓜車,沒(méi)有水晶鞋,但李莎莎仍然是翩翩起舞的白天鵝。
女主人公李莎莎的故事讓我想到了自己。看到別人穿著漂亮艷麗的演出服,跳著優(yōu)雅的舞蹈,心里很羨慕,讓媽媽給我報(bào)了舞蹈班??刹派狭藥坠?jié)課就已經(jīng)腰酸腿疼,不想去學(xué)了。最終還是沒(méi)能堅(jiān)持下來(lái),這個(gè)舞蹈夢(mèng)才開始就結(jié)束了。臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功。這背后付出了多少艱辛?我卻知難而退,而李莎莎還背負(fù)著誤解、背叛和種種傷害,還依然堅(jiān)持不懈,迎難而上。我敬佩李莎莎的心情再一次油然而生。
假期里我閱讀了《紅舞鞋》這本書。它的主要內(nèi)容是:一個(gè)叫李沙沙的小女孩相貌平平、成績(jī)不好,和她的朋友張茜在一起上學(xué),但張茜長(zhǎng)得很漂亮、學(xué)習(xí)又很好。在考中學(xué)的時(shí)候,因?yàn)閺堒绯煽?jī)一直拔尖,所以直接被選入保送名額,送到最好的中學(xué)——新苑中學(xué)。之后李沙沙經(jīng)過(guò)努力也考上了新苑中學(xué),在中學(xué)里認(rèn)識(shí)了夏老師,夏老師要求李沙沙去學(xué)舞蹈。之后,誤解、背叛、傷害、大人們的糾結(jié)往事紛紛而來(lái),可李沙沙并沒(méi)有放棄自己,而是始終保持一顆善良、勇敢的心去對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。經(jīng)過(guò)她的不懈努力,得到了夏老師買的紅舞鞋,還讓她代表全校出去比賽。
我也有過(guò)與李沙沙類似的經(jīng)歷,以前我和李沙沙一樣成績(jī)不好,可是經(jīng)過(guò)我的刻苦努力和老師的諄諄教導(dǎo),考出了理想的成績(jī)。看著老師和家長(zhǎng)的微笑,我自己也很開心地度過(guò)了一個(gè)假期。
我從書中知道每個(gè)女孩子身上都暗藏著一朵花蕾,只是開放的時(shí)間不一樣,每個(gè)女孩都有自己的花季,只要經(jīng)過(guò)不懈的努力,就會(huì)迎來(lái)轟轟烈烈地花季。
我非常喜歡讀《紅舞鞋》這個(gè)童話,因?yàn)樗o我的啟發(fā)很深刻。故事講的是一個(gè)名叫嘉倫的小女孩,她非??蓯郏浅F痢5依锖芨F,只有一雙別人留給她的紅舞鞋。從小到大她都很喜歡那雙紅舞鞋。嘉倫長(zhǎng)大后,有一次舞會(huì),她穿上了紅舞鞋去跳舞。她就不停地跳,想停也停不了,因?yàn)闊o(wú)論她怎么樣都不能脫下那雙鞋。于是她來(lái)到了一個(gè)劊子手的家,并讓劊子手砍掉了腳。從此嘉倫有過(guò)上了新的生活。
貪圖虛榮是人性的弱點(diǎn),它會(huì)使人想入非非,脫離實(shí)際;它會(huì)使人盲目攀比,心生嫉妒。而強(qiáng)烈的虛榮心更會(huì)引誘人走向邪惡的深淵。故事中的紅舞鞋就是對(duì)嘉倫的誘惑。
我們生活中也有這樣的例子,他們總是為了得到自己想要的東西或者為了炫耀自己而不擇手段,最終害人害己。這個(gè)故事就告訴我們:為人不可有太強(qiáng)的虛榮心,不要為那些美麗的誘惑所動(dòng)。當(dāng)我們對(duì)虛榮保持超然,淡泊的心態(tài)時(shí),生活也就會(huì)和美,實(shí)在。
最近,我看了一個(gè)名叫《紅舞鞋》的書,現(xiàn)在課外書,已成了我生活中不可缺少的一部分了。
我被這本書所吸引。多么富有詩(shī)情畫意的題目呀!讓我不禁想起了那些藍(lán)鼻子的小巫婆,豌豆大的公主,踩著面包走的姑娘,還有下了咒語(yǔ)的紅舞鞋······紛紛涌進(jìn)我的腦海里。
封面上,一個(gè)少女穿著鮮紅的舞鞋,舞動(dòng)著優(yōu)雅、美麗的身姿,臉上煥發(fā)著執(zhí)著與向往的容貌。她渾身散發(fā)著孤獨(dú)者的氣質(zhì),就像一部電影的名字——《黑暗中的舞者》。我以為,這是一本故事書,可是,當(dāng)我看完這本書以后,才發(fā)現(xiàn)這不是童話,里面沒(méi)有英俊、瀟灑的王子,沒(méi)有可愛的南瓜車,也沒(méi)有玲瓏剔透的水晶鞋。
我想到了四年級(jí)比賽九連環(huán)的我,我很緊張,一想起同學(xué)們給我的鼓勵(lì),心想:不緊張,你放下心態(tài)好好比賽吧!比賽結(jié)束后,我進(jìn)了前20名!我并沒(méi)有辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的期望······想到這里,我情不自禁的笑了起來(lái)。
我挺直了脊背,揉了揉餓得咕咕叫的肚子,才知道看了幾個(gè)小時(shí)了,我咽了一口唾沫,好想把所有的智慧都吞了下去,這才依依不舍得離開了房間。
安徒生童話紅舞鞋讀后感篇四
《紅舞鞋》這本書的作者是吳州星。她是一位文學(xué)愛好者,我很喜歡這本書。
這本書講述了一個(gè)小女孩,她為了自己的舞蹈夢(mèng)而努力奮斗的故事,十分感人。
書中的主人翁名叫李莎莎,這位才上初中的女孩是一位成績(jī)一般,相貌平平的女孩子。可是,她卻自己努力考上了當(dāng)時(shí)只有保送上去的最好中學(xué)。這位小女孩還有一個(gè)好朋友,叫張茜。張茜是一個(gè)成績(jī)超好,還長(zhǎng)得非常美麗的女孩子,她就是被學(xué)校保送上去的。而李莎莎為了她們之間的友誼,努力又努力才考上的。
但是,她們畢竟是兩種人,所以她們的友誼還是不能堅(jiān)固的。后來(lái)學(xué)校舞蹈隊(duì)選中了她們兩人,李莎莎努力又努力,使自己獲得了唯一的一個(gè)參加舞蹈比賽的資格,還使她意外的得到了夏老師送給她的一雙紅舞蹈鞋。
可是張茜因?yàn)楹门笥牙钌玫搅吮荣愘Y格自己沒(méi)有得到,很不服氣。于是和李莎莎反目成仇。
但在最后,張茜也被李莎莎的努力和善良所感動(dòng),又和李莎莎言歸于好。
等到比賽的那一天,李莎莎登上了舞臺(tái)的時(shí)候,她變成了一只真正美麗的“白天鵝”。
讀了這本書讓我明白了,不經(jīng)一番寒徹苦,怎得梅花撲鼻香,我們每個(gè)人都要像書中的李莎莎一樣,為了自己的夢(mèng)想而努力。
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安徒生童話紅舞鞋讀后感篇五
《紅舞鞋》——精致的封皮緩緩翻開,映入眼簾的一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)和蛻變,關(guān)于真實(shí)和善良,關(guān)于實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的故事。
說(shuō)實(shí)話,我并不喜歡這樣的套路:主角總是被欺負(fù)得很慘,然后最后所有欺負(fù)過(guò)她的人都知道了自己的錯(cuò),主角寬宏大量地原諒他們。但是這個(gè)故事寫出了不一樣的感覺(jué)。作者吳洲星本身就還在讀大學(xué),所以更能以青澀的筆調(diào),營(yíng)造出貼近讀者,特別是小齡讀者的心的氛圍環(huán)境,塑造出一個(gè)充滿正能量的主角。李莎莎,一個(gè)從未學(xué)過(guò)舞蹈,卻能夠被舞蹈老師所賞識(shí)的女孩,憑借自己的努力和耐心,穿上了一雙流光溢彩的“紅舞鞋”,舞出了最絢爛的青春之歌。
作者的文筆優(yōu)美,環(huán)境描寫溫暖順暢,而在敘事方面也銜接自然:李莎莎一開始進(jìn)入新苑初中時(shí),被排擠,被孤立,自己也一度自卑,而她最好的朋友張茜竟也在這時(shí)背叛了長(zhǎng)達(dá)將近十年的友誼。但她始終默默堅(jiān)持自己,如荷花一樣“出淤泥而不染”。外界的影響,從未改變她真誠(chéng)并且真實(shí)的品質(zhì)性格。當(dāng)常常貶低她的徐青青落寞哭泣時(shí),她安慰徐青青;當(dāng)內(nèi)向女孩郝月月不敢用真實(shí)自己面對(duì)旁人時(shí),是她開導(dǎo)郝月月;當(dāng)張茜有困難時(shí),李莎莎不計(jì)前嫌幫忙,最終換來(lái)了張茜的回心轉(zhuǎn)意。她同時(shí)還更加發(fā)奮,從前糟糕的成績(jī)也逐步上升。
我是從沒(méi)有學(xué)過(guò)跳舞的,自然了解不了小說(shuō)里的技巧方面,不過(guò)我可以把李莎莎的感受套在彈鋼琴上:我從幼兒園小班就開始學(xué)鋼琴,如今已有七年多了。在電子琴轉(zhuǎn)鋼琴的一段時(shí)間里,因?yàn)槭种鸽m長(zhǎng)但細(xì),所以在我眼中,鋼琴琴鍵就等于“按不動(dòng)”、“沒(méi)聲音”。
我不禁感慨萬(wàn)千。丑小鴨和白天鵝,就是一條青春的河流而已。你跨過(guò)了,那就是成長(zhǎng)。
安徒生童話紅舞鞋讀后感篇六
《賣火柴的小女孩》,《一千零一夜》,《魯濱孫漂流記》等等都是有名的故事,這些故事不僅深受國(guó)人的喜愛,也是我特別喜歡看的故事。
我喜歡童話故事,里面的感人故事都能讓我陷入很深的想象中。甚至我還寫過(guò)一個(gè)小故事。我給堂姐看過(guò),她也是第一個(gè)讀者。她說(shuō):“故事情節(jié)不完整,主人公內(nèi)心表達(dá)不夠完美,還需要加油?!蔽衣牶笥行┦?晌沂钦嫦矚g童話,夢(mèng)想成為童話作家。
于是,我把這個(gè)想法跟姐姐說(shuō)了,姐姐笑了笑說(shuō):“你還小,你不知道,寫童話跟寫記敘文是不一樣的。記敘文要求表達(dá)真實(shí)情感,而童話不是這樣的。童話要寫得吸引讀者,要有感人的故事情節(jié),要完全表達(dá)出人物的心理,要讓讀者在腦子里想象出那個(gè)故事來(lái),還要……”?!爸懒?!我打斷了姐姐的話,可你講的我都不懂。”姐姐說(shuō):“你可以從日記開始寫呀!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。寫了幾天的日記,發(fā)現(xiàn)我可以給姐姐看了,說(shuō)不定會(huì)得到一個(gè)大大的夸獎(jiǎng)呢!
姐姐看后給了我一本書叫《安徒生童話》,我滿臉疑惑地看著姐姐。姐姐說(shuō):“你先看一下這本書中的故事再說(shuō)吧!”我在姐姐的房間里看了一個(gè)上午,對(duì)她說(shuō):“姐,你為什么要我看這本書呀?不是要教我寫嗎?哎,你還不明白???”“這里面的故事都栩栩如生,感想很深,不是一般人能寫出這般作品的。”
我聽了姐姐的話,走出了房間,坐在客廳里想了很久,便起身拿起本子寫下了今天的經(jīng)歷。
我喜歡童話故事,長(zhǎng)大后要爭(zhēng)取成為童話作家,寫出我夢(mèng)里的美好故事。
安徒生童話紅舞鞋讀后感篇七
這是這年最后一夜——的前夕,在這樣寒冷和黑暗中,有一個(gè)光著頭赤著腳的小女孩正在街上走著,她的小腳已經(jīng)凍得發(fā)青了,她有許多火柴包在一個(gè)舊圍裙里;她手中還拿著一些。這天誰(shuí)也沒(méi)有向她要過(guò)一根;也沒(méi)有一個(gè)人給她銅板。
我心中不知是什么味。那么冷的夜里,小女孩還要赤著腳賣火柴,而我們呢!正躲在暖烘烘的被窩里睡著香甜的覺(jué),她和我們真的是無(wú)法相提并論的。
可憐的小女孩,她又餓又冷向前走,所有的窗子都射出光亮來(lái),街上飄著烤鵝的味道。是啊,這是除夕!她在想這件事。她不敢回家,因?yàn)樗龥](méi)有賣掉一根火柴,怕被她父打。女孩看見有個(gè)墻角,就縮在了墻角里。她的小手幾乎凍僵了。只能拿出一根火柴來(lái)暖和一下,火柴亮了,小姑娘幻想坐在火爐旁,可她剛想伸出手和腳,火就滅了。她又點(diǎn)了一根,看見了許多好吃的食物,可一會(huì)兒就消失了。她又連續(xù)點(diǎn)了兩根,看見了圣誕樹和老祖母。當(dāng)她看見祖母時(shí),怕祖母會(huì)消失,便把一扎中剩下的火柴都點(diǎn)亮了,祖母把小姑娘抱了起來(lái),一塊兒帶著幸福飛到了上帝那里。多么可憐的小女孩兒,連最起碼的幸福都不可能得到!
淚水已經(jīng)模糊了我的眼睛,我不敢再想下去。誰(shuí)也不愿意再深入痛苦的陰影里,把我今天才是最重要的。我們一定要珍惜現(xiàn)在的美好生活,抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),盡可能去幫助需要幫助的人,去關(guān)懷需要關(guān)懷的人,讓世界變得更美好。
安徒生童話紅舞鞋讀后感篇八
寒假期間,我讀了《安徒生童話》。其中讓我印象最為深刻的是《野天鵝》。
主人公艾麗莎在編制解救哥哥的衣服時(shí)遇到很大困難:刺手的蕁麻、恐怖的吸血鬼、大主教的*謗,最讓她感到痛楚的是為哥哥悲慘命運(yùn)而生的焦灼。但她勇往直前,不畏艱險(xiǎn),最終救出她的哥哥們,自己也獲得了國(guó)王真正的愛。
艾麗莎的意志讓他堅(jiān)持了下來(lái),印象最深的就是艾麗莎被大主教*謗而沒(méi)有說(shuō)一個(gè)字----因?yàn)橐坏┱f(shuō)話,她的哥哥就會(huì)死掉。為了她的哥哥,她忍受了那么多的痛苦和侮辱。最終,她堅(jiān)持下來(lái)了。
她的毅力非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。如果我是她的話,我一定會(huì)說(shuō)出自己的苦衷,和國(guó)王過(guò)上幸福的生活。
所以,只要堅(jiān)持不懈,就一定可以成功。
安徒生童話紅舞鞋讀后感篇九
我讀的是“賣火柴的小女孩”,我從中知道,她是一個(gè)吃苦耐勞的好孩子。
這是一個(gè)冬天的晚上,人家都在家里面吃東西,坐在火旁取暖。而賣火柴的小女孩卻穿著簡(jiǎn)陋的布鞋在雪地里走著,她的手和腳都凍得通紅通紅。于是,他就坐在一個(gè)暗暗的角落里。從自己的包里拿出一根火柴,輕輕地在火柴盒上擦了一下,忽然,她自己變得暖和起來(lái),可每一次擦亮火柴,每一次又會(huì)被大風(fēng)吹滅。小女孩哭了,但是她不敢回家,就一直在角落里,孤苦伶仃的。當(dāng)她把最后一根火柴擦亮,她的生命也就走到了盡頭,她的靈魂被她的奶奶帶到了天堂。這時(shí)候候,我被深深地打動(dòng)了。
我想:現(xiàn)在生活條件是那么的好,而我們卻不珍惜。就連童話里的許多人物,都是那么珍惜自己所處的環(huán)境,而我們卻是那么的'浪費(fèi)。我們現(xiàn)在是過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活,根本不用我們?nèi)赍X,根本不用我們?nèi)谧?,所以我們認(rèn)為一切都是應(yīng)有的,我們根本就不在乎!
因此,我們一定要好好學(xué)習(xí),珍惜我們現(xiàn)在的生活條件。我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),就不會(huì)有好的明天。如果我們不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事,我們就對(duì)不起父母,更對(duì)不起自己!我們要學(xué)習(xí)童話故事里吃苦耐勞的農(nóng)夫,而不是學(xué)習(xí)貪婪無(wú)度的漁夫妻子。故事里許多人物都經(jīng)歷過(guò)困苦的磨歷,我們要在光明和快樂(lè)中越飛越高,飛到我們幸福的彼岸。這是我們一個(gè)共有的愿望,這是我們對(duì)新一代的希望在她當(dāng)時(shí)所處的生活條件下,這就是癡心妄想,從來(lái)不可能的。她只有把一切愿望都寄托在上帝的身上。但是上帝是怎樣的呢?他也不靈。這就是時(shí)代帶給她的思想所帶來(lái)的局限,也是他作為一個(gè)同情人民的作家的苦惱。
安徒生童話紅舞鞋讀后感篇十
同時(shí),李老師也分析了如果把這節(jié)課定位為深度閱讀,圍繞最后一句話引發(fā)的三個(gè)問(wèn)題展開學(xué)習(xí),你該選擇怎樣的策略?李老師也進(jìn)行了指導(dǎo)。
第一,借助思維導(dǎo)圖,繪制丑小鴨的不幸福之根源,理清故事的脈絡(luò),如果能夠按照思維導(dǎo)圖講一講故事,更好。這是重點(diǎn)。
第二,我變成白天鵝的以后,我有多幸福。學(xué)生在文章中找一找,和是丑小鴨的時(shí)候?qū)Ρ葘?duì)比,體會(huì)幸福,并嘗試尋找幸福的根源。解決為什么成了天鵝就幸福了這一問(wèn)題,并體會(huì)這樣的幸福是怎樣的幸福。
第三,讀說(shuō)結(jié)合,續(xù)編故事。想一想成為白天鵝后,會(huì)有怎樣的幸福,和怎樣的不幸福。
第五,升華主題。勇敢面對(duì)所有的困難,無(wú)論在什么樣的境遇中,要努力活成自己想要的樣子,自己喜歡自己,這才是生活的真諦,這才是幸福的生活!
高手果真是高手,一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。李老師廣博的學(xué)識(shí)令我深深折服,一則簡(jiǎn)單的童話故事在李老師那里擁有神奇的魅力,而我,也需要不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,期待在我的師傅的指引下,我的教學(xué)水平會(huì)不斷進(jìn)步。
安徒生童話紅舞鞋讀后感篇十一
我想大家一定讀過(guò)丹麥著名的童話作家安徒生寫的《安徒生童話》吧!
里面的故事有很多,有飛箱、戀人、丑小鴨、皇帝的新裝……其中我最喜歡的是【沼澤王的女兒】這個(gè)故事。
講的是很久很久以前,有一片很大的沼澤地,哪里長(zhǎng)著大片蘆葦和睡蓮,里面住這一位沼澤王。一位埃及國(guó)王有三個(gè)女兒,國(guó)王生了病需要沼澤地里的沼澤花才能治好他的病。另外兩個(gè)女兒趁外出尋找沼澤花的時(shí)候把小女兒的羽衣撕碎了,小女兒回不了埃及了。小女兒和沼澤王結(jié)了婚,生了一個(gè)女兒,最后在許多人的幫助下,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦回到了埃及,用沼澤花治好了國(guó)王的病。知道了事情的經(jīng)過(guò)的國(guó)王把另外兩個(gè)女兒趕出了王宮,從此小女兒她們過(guò)上了幸福的生活。古語(yǔ)說(shuō)的好:”善有善報(bào),惡有惡報(bào)?!白鋈艘猩屏嫉钠犯瘢挥猩屏疾拍苄腋?。故事中小女兒為了替父親治病,不怕困難,不屈不撓的品質(zhì)值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)。
這個(gè)寒假我看了《安徒生童話》這本書,里面很多故事我都很喜歡,當(dāng)我看到《賣火柴的小女孩》的這個(gè)故事時(shí)心里非常難過(guò)。這個(gè)小女孩因?yàn)榧依锖茇毟F所以要靠賣火柴為生,在一個(gè)寒冷的除夕夜她沒(méi)有賣掉一根火柴,最后又冷又餓凍死在了街頭,看到這里我已經(jīng)淚流滿面。想想我們現(xiàn)在的生活和她比起來(lái)真是太幸福了。
看了《安徒生童話》這本書讓我明白了生活中有苦有甜,我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
安徒生童話紅舞鞋讀后感篇十二
從前有個(gè)叫嘉倫的小姑娘,家里很貧窮,連鞋都穿不上,她經(jīng)過(guò)了生活的種.種經(jīng)歷,得到了一雙紅皮鞋,虛榮心的驅(qū)使下,她做了許多不合情理的事情,最后她得到了應(yīng)有的懲罰。
在燒寡婦盡最大努力給她的那雙鞋的時(shí)候,她不知道燒去的是寡婦對(duì)她的一片愛心,她燒去了她自己應(yīng)有的感恩之心。在母親去世的葬禮上,她失去了一顆應(yīng)有的孝心。第一次接受席禮的時(shí)候,他失去了一顆純真的心,第二次接受席禮的時(shí)候,她不知道悔改,仍然固執(zhí)的穿上那雙紅皮鞋,一次次的冒犯上帝,不敬仰上帝,所以得到了應(yīng)有的懲罰。在老婦人去世的時(shí)候,她不知道珍惜眼前唯一愛她的親人。她不懂得”受人滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)“這個(gè)道理。
這則故事告訴我們:人不能有太強(qiáng)大虛榮心,要懂得知恩圖報(bào),要放平心態(tài)、學(xué)會(huì)滿足。
《紅舞鞋》有感。
清晨,鳥兒的鳴叫叫醒了我,伸了一個(gè)懶腰后,再洗臉漱口,換衣服,后,就開始翹起二郎腿津津有味地看《紅舞鞋》。
當(dāng)我看到張茜為了得到去參加舞蹈比賽的資格,竟然背叛了李莎莎,并且還鼓動(dòng)剩余的十位舞蹈同學(xué)去諷刺李莎莎,去挖苦李莎莎,去背后議論李莎莎,并當(dāng)著李莎莎的去說(shuō)她的壞話,但李莎莎并沒(méi)有放棄自己,而是懷著一顆善良的心去對(duì)待每一個(gè)人,每一件事。終于獲得了所有人的尊重,從一只丑小鴨蛻變成了一只漂亮。美麗的白天鵝。
啊!這本書讀完了,可我的想法卻沒(méi)有停止。文中李莎莎她是一位善良的人,她刻苦的練習(xí)舞蹈才獲得的舞蹈比賽的資格,但舞蹈隊(duì)的同學(xué)卻以為李莎莎是偶然獲得的,就開始誤解她,背叛她……但李莎莎堅(jiān)信自己的善良會(huì)感動(dòng)所有人。噢!她成功了,蛻變成了一只漂亮勇敢的白天鵝,我為李莎莎的成功感到快樂(lè),我們手拉手,一起在痛苦中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中收獲快樂(lè)。
安徒生童話紅舞鞋讀后感篇十三
卡倫是個(gè)窮苦的小姑娘,她從小就沒(méi)穿過(guò)一雙鞋。母親去世后,一位老夫人見她實(shí)在可憐,就收留了她。
到了老夫人家里,卡倫每天學(xué)著讀書認(rèn)字、縫紉等,而且,她還有了干凈的衣服和鞋子穿。一天,皇后帶著女兒在全國(guó)旅行,卡倫看見皇后的女兒,一位和她年齡差不多的小公主,腳上穿著一雙漂亮的上等山羊皮做的紅鞋,真是美極了。卡倫心想,要是她也有這樣的一雙鞋該有多好啊!
很快,卡倫到了該舉行成人儀式的年齡了,她將得到一套新衣服和一雙新鞋。老夫人將她帶到城里一個(gè)有名的鞋匠那里,恰好鞋匠的櫥窗里有一雙紅色的皮鞋,和公主穿的那雙一模一樣。只是老夫人因?yàn)檠劬Σ缓?,她并不清楚那是一雙紅色的,于是就給卡倫買下了??▊惔┲@雙紅皮鞋走進(jìn)了教堂。所有人的目光都看著她的紅皮鞋,卡倫也很驕傲,當(dāng)牧師把手放在她的頭上,希望她做一個(gè)偉大的基督徒時(shí),她心里想的卻是腳上穿的紅皮鞋。
當(dāng)她們從教堂出來(lái)時(shí),碰上一個(gè)老兵,他把腰彎到地上,用手拍了一下卡倫的腳背,說(shuō)了一句:“多漂亮的紅舞鞋!”老夫人給了老兵一文錢就拉著卡倫準(zhǔn)備上馬車,可是,卡倫的雙腳卻再也不聽她的使喚了,在地上不停地跳起舞來(lái)。馬車夫只好跑去將她拖上馬車。她的雙腳依舊在不住地跳,并且狠狠地踢了老夫人一腳。最后,他們只好給她把那雙鞋子脫下來(lái),卡倫的雙腳終于安靜下來(lái)了。
回到家里,老夫人就將這雙鞋放進(jìn)了柜子里,可是卡倫還是忍不住要去看這雙鞋,她太喜歡這雙鞋了。
沒(méi)過(guò)多久,老夫人病了,而且病得很厲害,必須要人長(zhǎng)期照料才行。恰好這時(shí)卡倫又接到一個(gè)盛大舞會(huì)的邀請(qǐng)。卡倫心里有些猶豫,她看了一眼老夫人,又看了一眼紅舞鞋,最后還是毅然地穿上紅舞鞋進(jìn)城去了。
卡倫穿著這雙紅舞鞋來(lái)到舞會(huì)現(xiàn)場(chǎng),開始跳起舞來(lái)。可是,她要往右邊跳的時(shí)候,鞋子卻要朝左邊跳,她想往上,鞋子卻要往下,然后一直順著臺(tái)階跳出舞廳,跳到大街上,跳出城去。她不停地跳著,一直跳進(jìn)了黑暗的樹林。
突然,森林里亮了起來(lái),卡倫借著光一看竟是她和老夫人在教堂門口碰見過(guò)的老兵。他看著卡倫一邊點(diǎn)頭一邊微笑著“多漂亮的跳舞鞋啊!”
卡倫見到這個(gè)老兵,又聽到他說(shuō)的同一句話時(shí),就嚇得渾身發(fā)抖。她想把鞋子脫下來(lái),結(jié)果連襪子都扯爛了,可那雙鞋還是牢牢地套在雙腳上,讓她不停地跳著,跳過(guò)田野和草坪,不分白天和黑夜,就那樣一直跳著,跳進(jìn)了教堂旁邊的墓地。墓地里一個(gè)天使穿著白色的長(zhǎng)衣,翅膀垂到地上,他的.手里拿著一把明晃晃的劍,面色嚴(yán)肅地叫卡倫一直跳下去,跳得每個(gè)小孩見到她都會(huì)害怕。
卡倫大聲地請(qǐng)求天使寬恕她,可是天使卻轉(zhuǎn)身走了,卡倫只好繼續(xù)跳著。
一天早晨,她跳著經(jīng)過(guò)了老夫人的家門,里面?zhèn)鞒龀澝涝?shī)的聲音,接著人們抬出了一口棺材,上面擺放著鮮花。她知道老夫人去世了,很難過(guò)也很不安,可是卻沒(méi)辦法停住跳舞的腳步。
卡倫傷心地哭著跳舞,鞋子拖著她不得不跳,她好想停下來(lái)啊,可是停不下來(lái)。鞋子將她拖著跳進(jìn)了荊棘,跳過(guò)野薔薇叢,她身上的衣服都掛破了,皮膚也劃出了鮮血。她跳過(guò)荒野,跳到了一所獨(dú)立的小屋前,她知道這里住著一個(gè)劊子手。她哭著將自己的遭遇告訴了劊子手并請(qǐng)求他將自己的雙腳砍下來(lái)。于是,劊子手用一把鋒利的斧子將卡倫的雙腳砍了下來(lái),鞋子拖著那雙砍下來(lái)的小腳跳走了。
劊子手給卡倫做了一對(duì)木腳和一副拐杖,并教她唱一些有罪的人唱的贊美詩(shī)??▊愇橇藙W邮值碾p手,然后朝教堂走去。當(dāng)她剛剛走到教堂門口時(shí),那雙裝著她雙腳的紅鞋子正在她面前飛快地跳著。她害怕極了,只好轉(zhuǎn)身走開。
卡倫來(lái)到牧師家里,請(qǐng)求牧師收留她做傭人。牧師的妻子見她可憐就讓她留了下來(lái)。
安徒生童話紅舞鞋讀后感篇十四
小的時(shí)候就聽媽媽講安徒生童話了,當(dāng)時(shí)只是覺(jué)得有趣,所以每天都要聽故事。當(dāng)時(shí)并不理解什么,卻仍聽得津津有味。
現(xiàn)在,再次拿起這本書時(shí),才知道里面蘊(yùn)含了太多的東西,這本書是安徒生偉大的作品,記錄了他對(duì)美好生活的向往,批評(píng)了黑暗的社會(huì),通過(guò)一個(gè)個(gè)感人的故事,可愛美麗的人物,總會(huì)告訴我們?cè)S多的道理。其中,我最喜歡的就是《賣火柴的小女孩》。
這個(gè)故事主要講了一個(gè)可憐的小女孩在新年的前一夜仍在大街上買著火柴,但沒(méi)有一個(gè)人原意幫助她,最后她凍死了的悲慘經(jīng)歷。
這是這年最后一夜,新年的前夕,在這樣寒冷和黑暗中,有一個(gè)光著頭赤著腳的小女孩正在街上走著,她的小腳已經(jīng)凍得發(fā)青了,她有許多火柴包在一個(gè)舊圍裙里;她手中還拿著一些。這天誰(shuí)也沒(méi)有向她買過(guò)一根;也沒(méi)有一個(gè)人給她銅板?!弊x到這里,我就會(huì)想到,我們的生活是多么的幸福,美好?!八谝蛔孔拥膲抢镒聛?lái),蜷著腿縮成一團(tuán)。她覺(jué)得更冷了。她不敢回家,因?yàn)樗龥](méi)賣掉一根火柴,沒(méi)掙到一個(gè)錢,爸爸一定會(huì)打她的。再說(shuō),家里跟街上一樣冷。他們頭上只有個(gè)房頂,雖然最大的裂縫已經(jīng)用草和破布堵住了,風(fēng)還是可以灌進(jìn)來(lái)?!弊x了這些話,我?guī)缀鯚o(wú)法想象,怎么還會(huì)有這樣窮的人們?最后小女孩在劃亮3根火柴時(shí),感到了從未有過(guò)的幸福,見到了最愛的人。這大概就是上天對(duì)她最后的眷顧吧。
這個(gè)故事讀過(guò)很多遍,但沒(méi)讀一次都會(huì)有新的感受。故事中間有個(gè)小的插曲,在這個(gè)小女孩的鞋子掉了時(shí),一個(gè)小男孩把它撿走了,卻沒(méi)有還給她,說(shuō)是要拿去做搖籃。這個(gè)男孩沒(méi)有絲毫同情心,愛心,他只知道去嘲笑別人,安徒生通過(guò)他,批評(píng)了所有的這種人。當(dāng)這些人讀到這個(gè)故事時(shí),應(yīng)該感到羞愧,感到恥辱。我不禁自我反省,有過(guò)這樣過(guò)分的舉動(dòng)嗎?像小男孩這樣過(guò)分的當(dāng)然沒(méi)有,但是嘲笑別人的事也會(huì)有的。
《賣火柴的小女孩》是安徒生最經(jīng)典的童話故事之一,社會(huì)、人性的黑暗都暴露在他的筆下。最后一次讀這個(gè)故事時(shí),我希望世界上再不會(huì)有“賣火柴的小女孩”。
安徒生童話紅舞鞋讀后感篇十五
自從在《兒童文學(xué)》上看見了這本《紅舞鞋》后,我就一直懇求媽媽給我買,終于在暑假里得到了這本我夢(mèng)寐以求的書。
《紅舞鞋》以李莎莎為主人公,講述了一個(gè)丑小鴨變白天鵝的故事。平凡的李莎莎在一次偶然的機(jī)會(huì),被選中加入舞蹈隊(duì),并得到了參加舞蹈大賽的資格。之后,誤解,背叛,傷害紛至沓來(lái),其間還夾雜著大人們的糾結(jié)往事。但無(wú)論身在何種境況,李莎莎始終沒(méi)有放棄自己,而是保持著一顆善良,勇敢的心,去對(duì)待每一個(gè)人,每一件事。最后成功贏得了每一個(gè)人的尊重,蛻變成了一只美麗的白天鵝。
讀完這本書后,我的內(nèi)心久久不能平靜。記得當(dāng)初在《兒童文學(xué)》上,是有兩句話吸引著我去看《紅舞鞋》現(xiàn)在想來(lái)這兩句話太輕描淡寫了。在這本書里,李莎莎從一只丑小鴨變成了白天鵝的過(guò)程,她經(jīng)歷了許多坎坷,經(jīng)歷這些后李莎莎從一個(gè)膽小懦弱的女孩變成了一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)自信的女孩。而張茜卻與她相反,她為了能讓別的女生接納她,將李莎莎那真誠(chéng)的友誼拋棄了,她只知道自己的夢(mèng)想一定要實(shí)現(xiàn),卻不管不顧別人的感受。最后張茜和李莎莎和好了。
安徒生童話紅舞鞋讀后感篇十六
安徒生的父親是一位鞋匠,家里很窮。父親死后,他只好與母親相依為命。他自幼胸懷大志,而且很有才智,可因?yàn)榧揖池毟F,他受人欺侮,不得到別人的賞識(shí)。可悲慘的命運(yùn)并沒(méi)有使他屈服。他有著遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo),哪怕他經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的坎坷與失敗,可他從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò),從來(lái)沒(méi)有自卑過(guò)。他憑著他百折不撓的精神,再加上他的天資,終于成了一名童話大師。
再看看我們,有著幸福的童年,在親人的關(guān)懷,朋友的鼓勵(lì)。在家里我們是爸爸媽媽的小皇帝、小公主,什么都依賴父母??砂餐缴兀粌H要追求自己的夢(mèng)想,還要承擔(dān)一切的家務(wù)和勞動(dòng)。他也想有個(gè)肩膀讓他依靠啊,可他沒(méi)有,他只能靠自己。我們不珍惜現(xiàn)在的幸福生活,反而沉溺在其中。我們就像溫室里的花朵,從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)真正的挫折和失敗。在我們身邊,其實(shí)就有一些家境貧困的孩子,他們有的連學(xué)都上不了,飯都吃不飽。讀了這篇文章后,我明白了:我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)家長(zhǎng)的期望。
安徒生的`童話就像一朵成功的花,人們只看到他光鮮的一面,卻不知道它是經(jīng)歷了浴血奮斗得來(lái)的。
安徒生雖然從小吃了不少苦頭、經(jīng)歷過(guò)許多失敗、遭到過(guò)許多人的批評(píng)甚至辱罵,但他絲毫不放棄自己的信念,自始自終的獻(xiàn)身于童話之中,最終成為“童話大師”。只要有一點(diǎn)困難就挺不住,哪能成功呢?雖然他的天資為他的成功奠定了基礎(chǔ),但他那堅(jiān)持不懈的執(zhí)著追求和努力是必不可少的。
安徒生童話紅舞鞋讀后感篇十七
我看了一個(gè)故事叫《紅舞鞋》??▊愂莻€(gè)漂亮的小姑娘,可是她也是個(gè)自私、虛榮的姑娘。她只知道索取,不知回報(bào)。因?yàn)榭▊惣液芨F,她被一位好心的老婦人收養(yǎng)了。老婦人給卡倫穿上漂亮的衣服,還送她上學(xué),還給她買了一雙漂亮的紅舞鞋??墒遣痪美蠇D人病了,病得很重。很需要卡倫照顧,可是卡倫卻扔下老婦人去參加舞會(huì)。
卡倫跳起了舞后竟然停不下來(lái)了,卡倫才知道她正在為自己犯的錯(cuò)誤受懲罰。她只能到劊子手家里讓劊子手砍掉了她的腳,受到了懲罰。當(dāng)別人給你幫助的時(shí)候,我們一定要懷著感恩的心去幫助更多的人,世界才會(huì)變得更加美好!
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