人生是一部精彩的劇本，總結(jié)是我們對其中一段時間進行梳理和回顧的方式。撰寫一篇完美的總結(jié)需要我們思考和挖掘自己在此期間的成長和不足之處。在范文中，你可以找到一些寫作的亮點和技巧，來提高自己的寫作水平。
舞蹈鑒賞結(jié)課心得篇一
舞蹈鑒賞課上，謝老師給我們播放了很多舞蹈視頻，并且“舞”“音”結(jié)合，耐心細致的為我們講解了各種類型的舞蹈的發(fā)展和創(chuàng)新，讓我們有耳目一新的感受。然而，如此多的舞蹈中，給我最深感受的還是享譽世界由俄羅斯浪漫樂派作曲家柴可夫斯基譜曲的芭蕾舞劇《天鵝湖》。
芭蕾舞劇《天鵝湖》，自1877年在莫斯科首演以來，已有100多年歷史，至今在世界各國仍然受到廣大觀眾喜愛，成了芭蕾舞的代名詞?！短禊Z湖》的故事取材于德國中世紀的民間童話，由俄國作曲家柴可夫斯基譜樂。講的是美麗的公主奧杰塔在森林湖畔嬉戲，一只本是怪鳥變成的魔王羅特巴爾特，施展魔法將公主奧杰塔變成了一只天鵝。王子齊格弗里德的成年之日，母后要為王子舉行選妃舞會，王子悶悶不樂，忽見一群白天鵝掠過天空，王子隨即持弓尾隨來到湖畔，正要向一只頭戴皇冠的白天鵝舉弓射擊，奧杰塔緩緩地站起撣理著羽翼向王子哀訴委曲。接著，在小提琴與大提琴交替重奏的抒情樂曲中，奧杰塔與王子跳起了大段慢板的雙人舞，王子對公主深表同情并產(chǎn)生了愛情。王子向公主起誓，要以純真的愛情戰(zhàn)勝魔法，讓公主恢復人形。在選妃的舞會上，各國來賓相繼跳起了各國民族舞蹈。魔王為了破壞王子與奧杰塔的誓約，將自己的女兒變成黑天鵝，假冒公主闖進宮來，以妖媚的舞蹈誘惑王子，兩人跳起了著名的黑天鵝雙人舞。魔王以為王子已經(jīng)中計，一陣獰笑。霎時間天昏地暗，奧杰塔絕望地從窗外天空飛過，王子方知受騙，不顧一切與魔王展開了殊死的搏斗。最終，純真的愛情戰(zhàn)勝了邪惡，魔王被誅，公主和所有變成白天鵝的姑娘都恢復了人形，與王子歡欣起舞，迎著晨曦慶幸新生。
喜歡這部芭蕾舞劇，除了其自身的感染力之外，更是被作曲者柴可夫斯基的復雜的人生經(jīng)歷所深深地震撼。彼得·伊里奇·柴科夫斯基，是俄羅斯浪漫樂派作曲家，也是俄國民族樂派的代表人物。其風格直接和間接地影響了很多后來者。柴科夫斯基幾乎是全世界最受歡迎的“古典”作曲家。他在作品中流淌出的情感時而熱情奔放，時而細膩婉轉(zhuǎn)。他的音樂具有強烈的感染力，充滿激情，樂章抒情又華麗，并帶有強烈的管弦樂風格。這些都反映了作曲家極端情緒化、憂郁敏感的性格特征——會突然萎靡不振，又會在突然之間充滿了樂觀精神。柴科夫斯基對過上“正?！奔彝ド畹目释c他的同性戀天性的矛盾，使他一生都充滿了痛苦的掙扎，這亦反映在他的音樂里，尤其是晚期的交響樂作品中。在柴科夫斯基的大部分音樂里，我們都可以清晰地感受到民族文化的影響——他將民族文化與西方交響樂傳統(tǒng)成功地融合在一起。盡管柴科夫斯基結(jié)識了“強力集團”，但是他始終沒有加入任何一個民族主義團體。柴科夫斯基曾寫道：“至于我對音樂里俄羅斯元素的關(guān)注，是由于我常年生活在異國。在我年幼的時候，俄羅斯民族音樂無法描述的美麗就已經(jīng)充滿了我的生命?！?/p>
二、四幕都是天鵝湖畔，都是朦朧月色下?lián)渌访噪x的虛幻世界，抒情性占據(jù)主導地位；如此鮮明的視覺節(jié)奏，不僅給了舞者以足夠的喘息之機，而且也讓觀眾能夠盡享好戲的樂趣。第五，“沁人肺腑的音樂旋律”。柴科夫斯基的《天鵝湖》在聽覺上具有感人至深的神功，尤其是在第二幕的《白天鵝雙人舞》中，那如泣如訴、哀怨委婉的旋律，形象逼真地表達出了奧杰塔公主對自己被困于魔掌之中的無助與無奈，對純真愛情和自由生活的無限向往。正因為如此，《天鵝湖》的音樂常常作為獨立的曲目，在音樂會上得到演奏，同樣深受歡迎。
老師給我們上的一節(jié)節(jié)生動形象的舞蹈課！讓我受益匪淺，我會更深的去領(lǐng)會舞蹈給我?guī)淼母惺堋?/p>
國貿(mào)12-2班。
林洪煒。
舞蹈鑒賞結(jié)課心得篇二
舞蹈是一種充滿魅力的藝術(shù)形式，它通過肢體的動態(tài)表達，展現(xiàn)出獨特的美感和情感。在觀賞舞蹈時，舞美是一個重要的因素，它不僅僅是舞臺上的布景和燈光，更是通過舞臺藝術(shù)搭配和視覺感受，使觀眾沉浸在舞蹈的世界中。
第二段：舞臺藝術(shù)的觀賞價值
舞美是舞臺藝術(shù)中不可或缺的一部分，它可以為舞蹈作品增添戲劇性和美感。通過燈光、舞臺布景和服裝設(shè)計等，舞美能夠創(chuàng)造出柔和的氛圍、明亮的色彩和獨特的氣氛。這些元素與舞者的表演融為一體，使整個舞臺顯得獨具魅力和舞蹈的動感，從而提升了舞蹈的觀賞價值。
第三段：舞美設(shè)計的藝術(shù)表現(xiàn)
舞美設(shè)計是一門復雜而精巧的藝術(shù)，它涉及到空間布置、燈光設(shè)計、服裝設(shè)計等多個方面。舞臺上不僅有舞者的優(yōu)雅身姿，還有舞臺背景的美麗，這些元素共同創(chuàng)造了一個視覺的盛宴。舞美如同一幅畫面，將觀眾帶入到舞者勾勒的舞蹈世界，讓觀眾在欣賞的同時沉浸其中。
第四段：舞蹈與舞美的完美結(jié)合
舞蹈與舞美的完美結(jié)合，是舞臺藝術(shù)的精髓所在。當舞者的身體與舞臺元素相互呼應、相互融合時，舞蹈的魅力得到了最大程度的展現(xiàn)。舞美的設(shè)計不僅要與舞者的表演相呼應，還要符合舞蹈作品的整體主題和情感需求。只有通過舞者和舞美的完美結(jié)合，觀眾才能真正感受到舞蹈的美。
第五段：舞蹈鑒賞的啟示與收獲
通過對舞蹈舞美的鑒賞，我懂得了舞臺藝術(shù)的無限魅力。舞美不僅給觀眾帶來了視覺上的享受，更是通過畫面和光影的疊加，創(chuàng)造了舞者們自由揮灑、流動舞蹈的空間。觀賞舞蹈時，我體會到了舞蹈與舞美完美結(jié)合所帶來的視覺沖擊力和情感共鳴。這些啟示和收獲使我對舞臺藝術(shù)有了更深入的理解，同時也讓我對舞蹈這種藝術(shù)形式產(chǎn)生了更大的興趣。
總結(jié)：
通過觀賞舞蹈鑒賞舞美，我深刻了解到舞蹈與舞美的內(nèi)在聯(lián)系和影響。舞蹈藝術(shù)不僅僅是舞者的舞姿，舞美設(shè)計是為舞者的展示和觀眾的沉浸提供了重要的條件。舞美的表現(xiàn)方式多樣，不同的舞蹈作品需要不同的舞美元素來提升整體的觀賞感受。舞蹈鑒賞舞美讓我對舞臺藝術(shù)的美學和審美有了更深刻的體會，同時也增添了我的文化藝術(shù)修養(yǎng)。
舞蹈鑒賞結(jié)課心得篇三
舞蹈音樂作為人類文化的重要組成部分，是人類在生命歷程中最為基本的表達方式之一，通過音樂和舞蹈的結(jié)合，抒發(fā)情感、表達思想、傳遞信息，擊中人們內(nèi)心深處的情感共鳴。本文將分享一些關(guān)于舞蹈音樂鑒賞的感悟和心得體會，旨在幫助讀者深入理解舞蹈音樂藝術(shù)形式蘊含的內(nèi)涵與價值。
舞蹈音樂是指通過舞蹈動作和音樂表現(xiàn)情感和思想的藝術(shù)形式。在人類歷史長河中，舞蹈音樂一直是重要的文化遺產(chǎn)和生活方式。在今天，它依舊在不同的場合和形式中得以保存和發(fā)揚光大，例如在演藝、社交、表演、教育等方面都廣泛應用。舞蹈音樂的基本意義在于傳遞信息、表達情感和展示人類文化和藝術(shù)作品，它對于人類精神生活和情感體驗有著極其深遠的影響。
第二段：舞蹈音樂的審美價值。
在鑒賞舞蹈音樂時，我們不僅僅只是對舞蹈動作和音樂進行欣賞，更是通過審美過程，深入挖掘出其中的內(nèi)在藝術(shù)價值。舞蹈的藝術(shù)價值體現(xiàn)在舞者通過肢體和面部表演配合音樂，表達出的豐富情感和情緒，引起觀眾產(chǎn)生藝術(shù)享受；音樂的藝術(shù)價值體現(xiàn)在其旋律、節(jié)奏和情感表達上，能夠使觀眾深刻地感知和理解舞蹈所表達的意義和內(nèi)容，在此基礎(chǔ)上達到美化心靈和滿足審美需要的效果。
第三段：舞蹈音樂對人類情感和心理的影響。
舞蹈音樂的藝術(shù)形式和內(nèi)涵對人類情感和心理產(chǎn)生了深遠的影響。舞蹈可以調(diào)動人們情感的共鳴，使人們陶醉其中，從而達到身心放松、情感抒發(fā)的目的；音樂可以影響人們的心理狀態(tài)和情緒，如輕柔的音樂可以使人放松，熱情的音樂可以使人振奮，這對于人類的精神康復和生活質(zhì)量有很大的幫助。
第四段：舞蹈音樂的時代性和多元性。
舞蹈音樂的發(fā)展和變化始終和社會、時代、文化背景密切相關(guān)。不同的時代、不同的文化傳統(tǒng)形成了各具特色的舞蹈音樂形式，這些形式展示了時間和人類文化的多樣性，豐富了人們的文化生活體驗，同時，它又是全球共同的藝術(shù)形式，各國文化交流和藝術(shù)與科技深入融合的背景下，舞蹈音樂的多元性不斷拓展。
第五段：舞蹈音樂的未來發(fā)展和期望。
對于舞蹈音樂的未來發(fā)展，我們可以預期：一方面，隨著新的科技和藝術(shù)形式的不斷涌現(xiàn)，音樂和舞蹈將呈現(xiàn)出更為豐富的融合，使得音樂和舞者的表演更為完美；另一方面，由于環(huán)境和文化的不斷變化，我們期望舞蹈音樂能夠持續(xù)地拓展多元性和創(chuàng)新性，發(fā)揮更大的表現(xiàn)力，將人類精神、人文價值和藝術(shù)境遇呈現(xiàn)到更為深刻的境界。
總之，舞蹈音樂作為重要的人類文化遺產(chǎn)和表現(xiàn)形式，擁有著極其深刻的意義和內(nèi)涵。在鑒賞舞蹈音樂的過程中，我們不僅可以欣賞其表演技巧和景觀效果，更是可以通過審美過程，深入挖掘其內(nèi)涵和藝術(shù)價值，發(fā)現(xiàn)人類文化和情感的真正價值。我們期望舞蹈音樂在未來能夠得到更加廣泛和深入的傳承和發(fā)揚，共同展示人類文化的多樣性和創(chuàng)新性。
舞蹈鑒賞結(jié)課心得篇四
舞蹈作為一種藝術(shù)形式，能夠通過舞者的身體表達情感、傳遞思想，給觀眾帶來強烈的視覺和精神上的享受。作為舞蹈愛好者，我常常參加各種舞蹈演出并進行鑒賞。在這個過程中，我不僅享受到了美的感受，還從中體悟到了許多關(guān)于生活和藝術(shù)的啟示和感悟。
第二段：舞蹈的表現(xiàn)力和藝術(shù)性
舞蹈作為一種非語言交流的方式，能夠賦予觀眾極強的想象力，并在無聲的舞臺上表達出豐富的情感。無論是優(yōu)美的動作編排，還是舞者們的表演力，都能夠充分展現(xiàn)舞蹈的表現(xiàn)力和藝術(shù)性。在觀看一場舞蹈演出時，我往往能夠被舞者通過身體的表演帶入情境，感受到他們所要傳達的情感。這讓我不禁聯(lián)想到生活中的點點滴滴，每個舞者的表演無不在無聲中講述著一個個動人的故事。
第三段：舞蹈的協(xié)調(diào)性和團結(jié)性
第四段：舞蹈的靈感和創(chuàng)新
每一支優(yōu)秀的舞蹈作品都離不開編舞者的創(chuàng)造力和靈感。他們通過對音樂、情感、動作的理解和表達，創(chuàng)造出獨具個性的舞蹈語言。觀看一場舞蹈演出時，我常常被舞蹈編排中的獨特創(chuàng)意和突破傳統(tǒng)的表現(xiàn)手法所吸引。這讓我明白，藝術(shù)需要不斷創(chuàng)新和突破。只有不斷挑戰(zhàn)自己，才能進一步提高自己的藝術(shù)水平。我也意識到，生活中同樣需要我們保持開放的心態(tài)，勇于嘗試新事物，以不同的視角看待周圍的世界。
第五段：舞蹈的內(nèi)涵和情感
舞蹈是一種內(nèi)外兼修的藝術(shù)形式，它既要求舞者擁有優(yōu)美姿態(tài)和出色的技術(shù)水平，同時也需要他們將內(nèi)心深處的情感傳遞給觀眾。在某些舞蹈作品中，我常常感受到舞者們通過身體的舞動，將內(nèi)在的情感和思想深深地沉浸于舞臺之上。這些內(nèi)涵豐富的作品讓我深受觸動，也讓我意識到，通過舞蹈這種表達方式，我們可以更好地理解和審視自己的內(nèi)心世界。同時，舞蹈也提醒我，生活中的情感和思緒同樣有許多無聲的表達方式，需要我們用心去體會和感受。
總結(jié)：
舞蹈鑒賞不僅是一種欣賞藝術(shù)的方式，更是一種對生活和藝術(shù)的思考和感悟。通過觀看舞蹈演出，我們可以感受到舞蹈的表現(xiàn)力和藝術(shù)性，體會到舞蹈所傳達的情感和思想。同時，舞蹈還提醒我們關(guān)注協(xié)調(diào)和團結(jié)的重要性，激發(fā)我們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維。最重要的是，舞蹈通過深入內(nèi)心，幫助我們更好地理解和表達自己。舞蹈鑒賞使我們對生活的態(tài)度變得更加開放和積極，更加熱愛和珍惜自身的內(nèi)在世界。
舞蹈鑒賞結(jié)課心得篇五
舞蹈作為一種藝術(shù)形式，通過身體的運動和節(jié)奏的控制，表達出優(yōu)美的姿態(tài)和豐富的情感。在舞蹈鑒賞過程中，我們不僅可以欣賞美，更能從中獲得啟示和感悟。下面我將通過五段式的文章，分享我對舞蹈鑒賞的心得和體會。
第一段：舞蹈的感染力。
在舞蹈鑒賞中，我常常被舞者們的技巧和形體所吸引。他們身姿的變化和動作的流暢給我留下了深刻的印象。當他們用高度統(tǒng)一的動作展示出優(yōu)美的舞蹈形式時，觀眾不禁被這種美所吸引，置身于舞者所營造的情境之中。我發(fā)現(xiàn)舞蹈具有一種獨特的感染力，可以直接觸動人的內(nèi)心，使人們產(chǎn)生共鳴。不同風格的舞蹈通過不同的動作和表達方式，傳遞出不同的情感，引起觀眾的思考和感受。在這個過程中，我們可以從中體驗到舞蹈的強大力量和表達能力。
第二段：舞蹈的藝術(shù)表達。
舞蹈是一門具有獨立藝術(shù)價值的藝術(shù)形式。通過舞蹈，舞者能夠表達內(nèi)心的情感和思想。舞蹈作品通過舞者的動作、舞臺布景和音樂等元素，有機地結(jié)合在一起，形成一幅絢麗多彩的藝術(shù)畫面。例如，芭蕾舞以其優(yōu)雅、高超的技巧表現(xiàn)了舞者們的柔韌與力量，將觀眾帶入一個夢幻般的世界；現(xiàn)代舞通過舞者的身體動作和場景的靈活變化，展示出人類內(nèi)心最深處真摯的情感。舞蹈能夠通過獨特的藝術(shù)表達方式，讓觀眾感受到不同的情緒和思考到更深層次的主題。
第三段：舞蹈的文化傳承。
舞蹈作為一種文化形式，凝聚著不同時期和地域的歷史與精神。通過舞蹈的鑒賞，我們能夠了解不同文化的風貌與特點。例如，古典舞蹈代表著中國傳統(tǒng)文化的精髓，它通過技巧和動作的表現(xiàn)，向觀眾展示了古代中國優(yōu)美的禮儀和精神神韻。民間舞蹈則生動地展現(xiàn)了人民群眾的勞動與生活，傳遞出濃厚的民族文化氛圍。舞蹈作為一種文化遺產(chǎn)，不僅呈現(xiàn)給觀眾美的享受，更能讓我們更加深入地了解不同文化的內(nèi)涵和審美觀念。
第四段：舞蹈與人生的共通之處。
舞蹈讓我想到人生中的許多景象和感受。例如舞者們在表演舞蹈時需要付出艱辛的訓練和努力，而觀眾則需要花費時間和精力去欣賞和理解舞蹈作品。這與人生中的努力與回報相似。舞蹈中的困難和挑戰(zhàn)，反映了生活中的困難和挑戰(zhàn)。然而，正是這些挑戰(zhàn)，使人們變得更加堅強和勇敢。同時，舞蹈也給我們展示了生命的美好和多樣性，讓我們看到生活中的希望和激情。舞蹈與人生有著深刻的共通之處，通過舞蹈的鑒賞，我們可以更好地理解和面對生活中的各種經(jīng)歷和情感。
舞蹈鑒賞過程中，我不僅享受了美的享受，更深刻地體會到舞蹈對我的影響。舞蹈使我學會了專注，當我坐在舞臺前，全神貫注地欣賞舞者的每一個動作時，我感受到了思維的凝聚和思考的深入。舞蹈也讓我學會了感受，通過對舞者動作和表情的觀察，我能夠更好地感受到舞者們所傳遞的情感和意義。最重要的是，舞蹈讓我學會了欣賞，通過對舞蹈作品的品味和理解，我開始更加注重藝術(shù)和美的存在，從而提升了自己的審美觀和品位。
總結(jié)：舞蹈鑒賞是一種獨特的體驗和感受，通過舞蹈，我們可以從中獲得啟示和感悟。舞蹈的感染力、藝術(shù)表達、文化傳承、與人生的共通之處以及對個人的影響，都讓我對舞蹈鑒賞有了更加深入的理解和體驗。舞蹈作為一種藝術(shù)形式，既給予了觀眾美的享受，更能夠為我們提供更廣闊的思考空間和心靈共鳴。
舞蹈鑒賞結(jié)課心得篇六
參加此次舞蹈鑒賞課，給我留下最深印象的是《天鵝湖》和《中**親》。入門課程《天鵝湖》讓我欣賞了一場唯美的愛情傳奇，優(yōu)美的舞姿，演員們在場上的每一次旋轉(zhuǎn)都給人一種震撼，每一個舞步都走出了別樣的風情，舞蹈演員們給我們展示了她們的美麗，因此我也更想走入屬于舞蹈的世界。最后那場《中**親》更加震撼了我們的心，5小場劇目，無一不表現(xiàn)了抗戰(zhàn)期間中**親仇恨，矛盾，歡喜，疼愛，痛苦的糾結(jié)情感。中**親的偉大更得到了很好的詮釋。在學習中我也學到了又一種語言------肢體語言----人類最美麗最直接的語言。
我從不說我有多懂舞蹈，畢竟嚴格來說我們都只是門外漢，非專業(yè)人員，從某種意義上來說我們沒有權(quán)利去評定一場舞蹈的分數(shù)，那是在這之前我的想法。自從上了舞蹈鑒賞的課程后，我想，提高的應該不單單是某種知識，更加多的應該是氣質(zhì)上的某種東西。就好像說原來我們只知道臺上的人跳的很美很有感覺，你很羨慕，但問我們具體是什么感覺我們就可能答不上來了。但至少現(xiàn)在雖然也還不是很懂，但肢體上的一些分解和舞蹈中體現(xiàn)出的一種氣氛我們還是可以了解一點的。
作為一個數(shù)學系的學生，大部分人會說兩者是沒什么聯(lián)系的，學數(shù)學的往往被認為應該是與舞蹈絕緣的，但我覺得學習舞蹈跟數(shù)學是一樣的，兩者都需要我們舉一反三的練習，還有就是尋找某種感覺，感覺對了數(shù)學題就能得解，舞蹈也是，感覺對了，你就能跳出不一樣的舞，同樣的，在評論中你也就有話可以說，甚至不知不覺中你講的感覺就是舞蹈所要詮釋的，也許這是意想不到的結(jié)果。
在學習了這門課程后，我覺得體會最深的還是舞蹈評價方面的東西，學習一門功課的目的并不是說要成為這方面的專家，當然那么短的時間這也許就是奢望的。但我珍惜這次學習的機會，我覺得受益也是很大的。它可以讓我們的身體得到歷練，審美得到升華，情操得到陶冶。若有機會,我希望還能對舞蹈有更深的了解,更好的走入舞蹈的世界。
理學院。
100711。
觀《蝶之戀》有感。
---------舞蹈觀后感。
蝶之戀是去年馬麗、翟孝偉在上?！哆_人秀》決賽中的演出，人們在兒童時期都會有夢想——夢想有一天會自由的展翅飛翔起來，該舞蹈就是為我們展現(xiàn)了一幕空中飛舞的場景。這是一部更凄美更美化的描述：一對被折了翅膀受了傷殘的蛹，頑強的在“繭”中奮爭，相依相伴，堅毅相戀，最后終于“破繭”而出，蛻變成一雙美麗而多姿多彩的蝴蝶，展開那炫舞的翅膀，飛翔！飛翔！飛向那更加美好、理想的未來！馬麗與翟孝偉一個失去了手臂一個失去了腿，他們就好似折了翅的蝴蝶，但當他們在空中飛舞的時候又給了我們一種重生的喜悅與達成了夢想時的歡樂，讓人忍不住的落淚?；怨啪褪俏覀冎袊说膼矍槠谂?，在這場舞蹈中，設(shè)計者很好的利用了各種道具，即使是翟孝偉的輪椅也得到了很好的運用，設(shè)計者以它為依托展現(xiàn)了雙人舞的造型，這場舞中還融入了芭蕾舞和現(xiàn)代舞，留給人的感覺就不再是一個老故事的重演，而是又一種新的體驗，新元素的增加更符合了我們新一代人的口味。我想這場舞蹈的高潮就是兩位演員吊上威亞破繭而出是的場景吧！讓觀眾看到這一雙殘缺的“蛹”，經(jīng)歷了努力奮爭，終于蛻變成一雙多么絢麗多彩的彩蝶，迎著朝陽展開美麗的雙翅在天空中任意的翱翔。舞臺上的美術(shù)、燈光、道具和化妝都是蠻具技巧性的，美術(shù)所展現(xiàn)的場景讓人有種身臨其境的感覺，燈光姿勢不必說了，明暗得當，當最后那幕是全場的燈光集聚，整個破繭的過程就給了觀眾一種視覺上的震撼，燈光這時轉(zhuǎn)變?yōu)槲宀什煌陌邤?，無舞蹈營造除了彩蝶飛舞的舞臺氣氛。還是要說最后的那個場景，男舞者帶著翅膀出場，帶領(lǐng)著女舞者翩翩飛起，他們舞動著沒理的翅膀，時而上，時而下，時而左，時而右·····他們將翅膀做的太逼真，我想這一道具就吸引了不少觀眾的眼球了吧。
這場舞蹈，馬麗與翟孝偉是用殘缺的身體在詮釋他們對生活的美好的想法，他們相互扶持，相互鼓勵站上這個舞臺，用肢體展示愛情的美好，打動了所有觀看者的心。引用句他們信奉者的話他們是在“用殘缺創(chuàng)造完美，用有限追求無限”。我們觀看是，感動的不止是梁祝對愛情的堅貞不渝，更是對這兩位舞者的努力與對夢想的追求的肯定。化蝶而飛的場景令人久久不能忘懷，舞者對舞蹈的熱情更讓我們感動。他們的舞蹈完美的讓我們忘記了身體的殘疾。
丁亞娟。
理學院。
46號。
673717。
舞蹈鑒賞結(jié)課心得篇七
其實在選舞蹈鑒賞課之前我對于舞蹈真的是一竅不通的，選擇舞蹈鑒賞課的很大一部分原因是因為《舞出我的人生》這本電影，只是喜歡，然后想去更深一步的了解。
記得第一次上課時的第一個問題：舞蹈是什么？第一反應是用來表達自己的情緒的。其實想到了一層意思，還是挺開心的。舞蹈是用肢體語言來表情達意的藝術(shù)形式。第一次看電視舞蹈大賽,了解國際標準舞分為拉丁舞和摩登舞。其實之前在舞林大會上也看見過這類舞蹈，不過只是觀賞，覺得好看。上了一課后才明白看舞蹈要看速度，力度，配合能力，舞感等等。平時我看到的較多的還是街舞，但真正去看舞蹈大賽的街舞跟平時看到的又不一樣，覺得總沒有前面看過的國際標準舞好看。
大河之舞真的非常震撼人心，這才是真真正正的踢踏！每一個節(jié)奏都打在觀眾的心上，于是看大河之舞，內(nèi)心非常激動。宏大的場面，磅礴的氣勢，力挽狂瀾的力量。再配合天籟之音，慈愛，溫柔。很喜歡這樣的舞蹈，尤其是最后美國黑人自由的踢踏和愛爾蘭踢踏的那場較量最后承認對方，總是讓人意猶未盡。仿佛被賦予了那種自然的力量，干起事來也特別有勁。
足尖上的舞蹈芭蕾，《天鵝湖》是之前略有了解的，不過這次是真正完整的欣賞了一遍，四小天鵝那段看一遍贊嘆一次。男版的《天鵝湖》是個意外的收獲，一樣的音樂不一樣的效果，不一樣的感覺，沒有一點強加上去的感覺。后來看的中國芭蕾劇《紅色娘子軍》，《白毛女》，說實話，這是我第一次看到中國芭蕾，不同于西方的芭蕾，但同樣很吸引人。中國古典芭蕾《大紅燈籠高高掛》讓我對芭蕾有了一個全新的認識。與電影相比，雖沒有語言的表達，但肢體語言，再加上舞臺上的燈光，背景，不同的表達方式，同樣能表現(xiàn)社會的腐朽，同樣表達封建的勢力的批判。這是中國古典藝術(shù)的大型盛宴，驚心動魄的美！
再說現(xiàn)代舞，自由的舞蹈舞出一顆舞者的心。第一次了解到金星這個人，非常的崇拜這樣有自己的思想，并且能夠通過自己的舞蹈向大家表達自己內(nèi)心的人?！端隆房戳俗屓朔浅Ｆ届o，流淌著的有種中國的古韻味。
民族民間舞楊麗萍的《云南印象》展現(xiàn)了原生態(tài)美。打鼓時那種狂野的力量震撼人心。他們沉醉在自己的舞蹈中，釋放最原始的自我，于是人便擁有了太陽，月亮，土地最自然，最原始的力量。心跳隨著鼓聲而振顫，血液隨著歌聲而沸騰。其實一直想去云南那樣擁有民族特色的地方去看看，現(xiàn)在似乎更想去了，那個擁有自己的信仰的地方，有種神秘而特別的魅力。
《士兵兄弟》那個限制性的舞蹈，圓盤上的戰(zhàn)場似乎硝煙彌漫，兩個士兵兄弟攜手沖鋒陷陣的場面似乎就在眼前，緊張的情緒由此滋生?！吨袊鴭寢尅纺鞘侵?*親的博大的胸懷，那是中**親的包容，慈愛。
舞蹈鑒賞這門課，我更加了解了舞蹈，欣賞了很多很多喜歡的作品，看到了舞蹈別致的魅力，今后再看舞蹈，首先我肯定能夠大概辨別是什么類型的舞蹈，然后能從思想，技術(shù)，背景等等多方面去欣賞舞蹈，相信會有不一樣的感受。
2011071130。
郭夢婷。
《云南印象》觀后感。
混沌之初，黑暗之中，是誰敲亮了這個世界，敲醒了沉睡的太陽，紅日升起，映紅了云南，于是每個人都像是被賦予了無窮的熱情，云南開始以它最狂野的方式起舞。
《太陽》是生命之源，那陣陣鏗鏘有力的鼓聲，是用生命的力量去演奏的，芒鼓，象腳鼓，神鼓……他們盡情吶喊，他們盡情舞蹈，他們盡情歌唱，他們把自己的一切釋放其中，融入其中。為著初生的太陽，為著重生的自己，他們告別黑暗，載歌載舞，熱情澎湃。印象最深的是那個敲打神鼓的小伙子，鼓隨著生命而咆哮，那種震撼的力量，比太陽更火熱！
燃燒了一天的熱情，太陽落山，云南便慢慢恢復了寂靜，月光柔和，然誰看到了悄悄起舞的月亮了嗎？生命很微妙，當人們沉睡的時候，自然界總有些東西在慢慢生長著，靜靜起舞。于是，第二天醒來，驚訝的發(fā)現(xiàn)大地似乎更有生機了。
一陣歌聲喚醒了沉睡中的云南，嘹亮了四方。她們在《土地》上歡快地勞作，展現(xiàn)著她們最幸福的生活。“太陽歇歇么，歇得呢；月亮歇歇么，歇得呢；女人歇歇么，歇不得。刺柯戳著娃娃的腳么，女人用心肝去墊著呢；一個家有女人么，老老小小就攏在一起了；男人有了女人么，就不會生病了?！睒銓嵉恼Z言歌頌了女人的任勞任怨，勤勞。
男歡女愛，男耕女織，構(gòu)建最溫馨的《家園》。那是愛情，那是親情，那是人類最本真的情感。生命的傳承，一家三口溫馨的畫面感染了我們的心靈。這是最原始的幸福，這是平凡的幸福。《打歌》唱出了云南的單純，有羞澀有勇敢。這是人類最原始的示愛，最美的歌往往是這樣用最簡單最淳樸的去描繪。
一方水土養(yǎng)一方生靈，一方生靈敬一方水土，不是自己的神祖，不會保佑自己，不是自己的家園，不會抬舉自己。《火祭》場上熊熊燃燒著大火，我們虔誠的祈禱，我們用我們的熱情祭奉我們心中的神靈，毫無條件的信仰，即便烈火焚身，即便付出生命，每一個舞姿的都是我敬仰的方式。那場祭奠之舞，沒有畏懼，每一個細胞都在叫囂，釋放后便平靜的向著神靈走去，決絕，勇敢。
風雪交加，風吹雨打，什么都不能阻擋我們朝圣的心。我們用最純潔的歌聲呼喚，我們用最熱情的舞蹈恭迎，我們朝著那個神圣的地方用我們的生命去朝拜，虔誠，堅定，經(jīng)受一切困難的考驗，經(jīng)受一切磨難的洗禮。獻上哈達，獻上我們認為最美，最圣潔的東西。震撼于此，我不禁捫心自問，我呢，我這一生到底在為什么呢?其實每個人都有自己的信仰，自己想要實現(xiàn)的價值，我的目標很簡單，教師，或者說一名優(yōu)秀的教師。我只是堅定地前行……既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。
一場《雀之靈》，空靈的音樂，輕盈的舞蹈。那是自然界的精靈，美麗動人。置身其中，忘卻煩惱，忘卻塵世，觸摸最純真的心靈，我在音樂中尋找自己。
以上只是我對《云南印象》的一些自己的感受，很喜歡很喜歡云南那個帶著中國最原始氣息的地方，很想很想去看看那邊的風土人情。感謝這場舞蹈帶給我的啟迪，做最真實的自己，最原本的自我，于是才能找到最本真的快樂，無關(guān)人情世故。
2011071130郭夢婷。
舞蹈鑒賞結(jié)課心得篇八
舞蹈鑒賞，總覺得稱之為鑒賞不太合適，因為我本身并不是藝術(shù)專業(yè)的學生，而與舞蹈的接觸也僅限于小學時期參加六一兒童節(jié)的舞蹈節(jié)目表演。但通過這一個學期的學習，我對對舞蹈也有一些自己的理解，或者說是簡單的看法，尤其是芭蕾，深深地讓我感受到了舞蹈的魅力。
通過學習我知道，舞蹈是八大藝術(shù)之一，它以藝術(shù)化的人體動作，即通過人體富有協(xié)調(diào)性、韻律感、審美化的動作、姿勢、造型、動作組合和動作過程來表達內(nèi)心情感，是人類審美意識和情感表達在人體動態(tài)形式中的對象化，是舞蹈藝術(shù)勞動的具體成果。舞蹈表演通過夸張、變形的表現(xiàn)手法，追求超乎常形之上的藝術(shù)真實，旨在調(diào)動觀眾的想象，共同完成審美意象的創(chuàng)造，因而具有獨特的藝術(shù)魅力。優(yōu)秀的舞蹈作品不僅能給欣賞者帶來美的享受，還能通過舞蹈語言和整體的舞蹈形象，來顯現(xiàn)出一種內(nèi)在的生氣、情感、靈魂、風骨和精神，傳達出深刻的人生哲理和思想內(nèi)涵。而且欣賞者的理解力愈強，就愈能接受美的信息并不斷強化審美感受，深化自美體驗，內(nèi)化和提高自身的審美素質(zhì)，進而升華成對美好人生境界的自覺追求，逐漸養(yǎng)成昂揚向上的精神風貌，開朗、大方、文明、健康的操行儀態(tài)，健康、健美的體魄和自由、和諧、完整的人格。舞蹈擁有著令人難以想象的精神力量。
在多樣的舞蹈種類中,出身于宮廷的芭蕾藝術(shù)舉手投足都體現(xiàn)了古典優(yōu)雅的風范,其歷經(jīng)幾百年錘煉而具有的科學性、規(guī)范性和系統(tǒng)性也最為彰顯。
而一提到芭蕾，人們首先想到的就是雪白的芭蕾舞裙，小巧的芭蕾舞鞋，還有就是在舞臺上踮著腳尖翩翩起舞的芭蕾舞者。輕盈的舞姿與柔美的音樂結(jié)合得是那么的天衣無縫，以至于讓每一個人不得不為之折腰。其實，“芭蕾”是法文ballet一詞的音譯，是歐洲古典舞劇的統(tǒng)稱。芭蕾起源于文藝復興時期的意大利，后來傳入法國，路易十四國王的提倡和皇家舞蹈學院的精心整理，使之形成了一套體現(xiàn)古典主義審美理想的舞蹈動作和舞姿規(guī)范。芭蕾的形式大致可以分為兩類:以古典舞蹈作為主要表現(xiàn)手段的稱為古典芭蕾，以現(xiàn)代舞作為主要表現(xiàn)手段的稱為現(xiàn)代芭蕾。芭蕾是通過演員的形體動作和表情來表達思想感情的，是一種不說話的藝術(shù)。芭蕾與其他舞劇最大的不同之處就是腳尖鞋的運用和腳尖舞的技巧，將芭蕾舞與其他舞蹈品種明顯地區(qū)分開來。而芭蕾舞在西方被稱為舞蹈藝術(shù)皇冠上的明珠。
舞蹈的質(zhì)感在于輕靈，而芭蕾尤以輕靈為其美學特征。美妙絕倫的足尖舞功、各種騰躍空中的技巧、舉重若輕的男女雙人舞、以及急遽的旋轉(zhuǎn)、飄灑的舞步、舒展流暢的舞姿……舞蹈的格式和技巧無一不刻印著輕靈的屬性。輕靈給人以視覺美感，它把情感、情緒、愿望透過人體美麗和諧的律動透發(fā)出來，把人的超脫自然束縛、飛升向上的心理要求具體在一個物質(zhì)存在上，從而激發(fā)了審美主體的審美愉悅。
然而，輕靈的芭蕾形式，又會映現(xiàn)出另一重性格：厚重；因為，芭蕾作品的內(nèi)涵往往又是厚重的。感情的傾吐，理念的宣發(fā)，內(nèi)心的剖白，行為的展露，在芭蕾作品及人物身上都涂抹著厚重的油彩，肩負著厚重的使命。舞劇，悲劇、正劇、抑或喜劇，必然隱含通過舞蹈闡發(fā)的主題，而任何主題相對于輕靈的舞蹈敘述形式，總是厚重的。
而提到芭蕾，就不得不提柴可夫斯基的《天鵝湖》。《天鵝湖》是一個多世紀以來古典芭蕾的經(jīng)典之作，他以其詩情畫意的舞蹈段落，單純的凝練的通話故事，圣潔之至的天鵝短裙，對比鮮明的仙繁場面，沁人肺腑的音樂形象，以及“真善美”的舞蹈意向征服了觀眾?！短禊Z湖》取材于神話故事，描述被妖人洛特巴爾特用魔法變?yōu)樘禊Z的公主奧杰塔和王子齊格弗里德相愛，而愛情的力量終將會戰(zhàn)勝魔法，當惡魔羅特巴爾德出現(xiàn)，王子拔劍相迎，經(jīng)過一場惡斗，終于殺死了惡魔。王子和奧杰塔為今生不能永久結(jié)合而悲慟，悲觀之余，一同投湖，于是奇逐出現(xiàn)，他倆的偉大的愛情破除了魔法，白天鵝們重新還原為美麗的少女?！短禊Z湖》那如泣如訴、哀怨委婉的旋律，形象逼真地表達出了奧杰塔公主對自己被困于魔掌之中的無助與無奈，對純真愛情和自由生活的無限向往。
《天鵝湖》經(jīng)典之所在，第一就是絕美舞姿?！短禊Z湖》融入了獨舞、雙人舞和多人舞、群舞等芭蕾舞劇中所有的舞蹈形式。其中，最著名的就有黑天鵝與王子的雙人舞中，黑天鵝的32圈大回旋，這是不能被錯過的享受之一。當然，還有觀眾最熟悉和喜愛的四小天鵝舞，在灑滿銀光月光的湖畔，手臂交叉，用足尖跳起輕盈優(yōu)雅的小天鵝舞，像天使一般飄進觀眾的視野，這美的享受令人陶醉。而《天鵝湖》的另一個特色就是柴可夫斯基在《天鵝湖》中把芭蕾音樂提高到交響音樂的水平。為了提高舞劇音樂的表現(xiàn)力，通過交響性的展開和對人物性格的刻劃，加深了作品的戲劇性。他在《天鵝湖》中，以富于浪漫色彩的抒情筆觸，表現(xiàn)了詩一般的意境，刻劃了主人公優(yōu)美純潔的性格和忠貞不渝的愛情，并以磅礴的戲劇力量描繪了敵對勢力的矛盾沖突。
夢幻般的世界、湛藍的湖水、雪白的天鵝、堅貞的愛情......《天鵝湖》中的一切都讓人印象深刻并為之深深感動?！短禊Z湖》的音樂像一首首具有浪漫色彩的抒情詩篇，每一場的音樂都極出色地完成了對場景的抒寫和對戲劇矛盾的推動以及對各個角色性格和內(nèi)心的刻劃，具有深刻的交響性。這些充滿詩情畫意和喜劇力量，并且有高度交響性發(fā)展原則的舞劇音樂，是作者對芭蕾音樂進行重大改革的結(jié)果，從而成為舞劇發(fā)展史上劃時代的作品。
每個女孩都有一個芭蕾的夢想，白色的紗裙，修長的身姿，曼妙的舞姿，都是令女孩子心動的夢想。雖然并不是每個人都可以站在舞臺上輕盈的旋轉(zhuǎn)，可是我們卻依舊可以在舞臺下靜靜地欣賞，感受這優(yōu)美中的美妙的享受。我想，舞蹈必定是我們生活中不可缺少的一部分，是我們的精神食糧。它陶冶我們的情操，培養(yǎng)我們的藝術(shù)審美觀，讓我們用藝術(shù)的眼光去發(fā)現(xiàn)生活中的美，去感受那無處不在的藝術(shù)。
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舞蹈鑒賞結(jié)課心得篇九
舞蹈和音樂作為藝術(shù)的兩個方面，在世界各地都有著廣泛的應用和普及，而在中國，舞蹈音樂也是深受人們歡迎的藝術(shù)形式。在我有幸學習和欣賞舞蹈音樂的過程中，我深有感觸，認為舞蹈和音樂可以給我們帶來非常深刻的體驗和感受，下面我就談談我對舞蹈音樂的鑒賞心得體會。
舞蹈和音樂都屬于藝術(shù)的范疇，研究它們的共性也是我們深入理解它們的重要途徑。我認為，舞蹈和音樂最大的相同點在于它們都具有一種非常感性的語言，可以直接觸動人們的情感。舞蹈通過身體的動作，使人們感受到舞者所表達的情感和意義；而音樂則通過聲音的色彩和旋律，引導著人們進入某種情緒狀態(tài)。同時，舞蹈和音樂在表現(xiàn)主題和思想時，也有著相似之處。它們往往關(guān)注人類內(nèi)心的沖突和掙扎，或者呈現(xiàn)自然景觀和社會現(xiàn)實，都是人們在不同場合和環(huán)境中所面臨的具體情境與思考。
第三段：舞蹈音樂的差異。
然而，舞蹈和音樂也有自身的特質(zhì)和差異。在我看來，舞蹈和音樂的最大不同在于表現(xiàn)形式的限制。舞蹈必須要有肢體和空間的表達，而音樂則完全依靠聲音傳達。從某種程度上說，舞蹈需要更多地依賴視覺效果，要求舞者肢體語言的表現(xiàn)得更加明確和生動。而音樂則可以直接把聽眾帶入某種內(nèi)心情感狀態(tài)，讓其沉浸在聲音色彩的世界中。此外，舞蹈和音樂的創(chuàng)作和表現(xiàn)，也有著各自的方式和方法。舞蹈舞者需要通過身體的表現(xiàn)準確傳達編排的意圖，而音樂則需要通過節(jié)奏和旋律來體現(xiàn)不同的情緒和主題。
當我們欣賞舞蹈和音樂時，需要掌握一些基本的鑒賞技巧，才能更好地領(lǐng)略它們所帶來的藝術(shù)感受。對于舞蹈，我們需要了解和掌握不同舞種的特點和風格，從而對演員的動作和表演更加敏銳地洞察和理解；對于音樂，我們則需要了解和熟悉不同的音樂類型和風格，從而更加深入地感受到音樂所傳遞的情感和主題。此外，我們還需要注意舞蹈和音樂的整體構(gòu)成和情節(jié)結(jié)構(gòu)，領(lǐng)略其中的起承轉(zhuǎn)合和情感的高潮和轉(zhuǎn)折。
第五段：結(jié)語。
總之，舞蹈音樂作為藝術(shù)的兩大元素，在我們的生活中有著非常重要的地位，同時也是我們可以獲得各種精神享受的途徑。雖然它們各自有著獨特的表現(xiàn)方式和特點，但是我們可以通過認真分析和鑒賞來更好地領(lǐng)略和理解它們的魅力。在未來的生活中，我也將繼續(xù)喜歡和欣賞各類優(yōu)秀的舞蹈音樂作品，體會藝術(shù)帶來的美好和感動。
舞蹈鑒賞結(jié)課心得篇十
舞蹈是一門極富表現(xiàn)力和美感的藝術(shù)形式，通過舞者的身體語言和舞臺布景，舞蹈能夠傳達出深刻的情感和意義。作為一名學生，我有幸選修了舞蹈鑒賞課程，并在學習的過程中獲得了很多收獲和體會。在這篇文章中，我將分享我的舞蹈鑒賞選修心得體會。
首先，舞蹈能夠幫助提升身體協(xié)調(diào)性和靈活性。在舞蹈課上，我們學習了許多基本的舞蹈動作和技巧，如旋轉(zhuǎn)、跳躍和身體拉伸等。每一次的練習都需要精確的身體協(xié)調(diào)，需要我們不斷地反復練習。通過舞蹈的練習，我發(fā)現(xiàn)我在平衡能力和身體靈活性方面取得了很大的提高。這不僅使我在舞蹈上表現(xiàn)更加出色，也帶給了我更大的自信。
其次，舞蹈鑒賞讓我學會了欣賞藝術(shù)。在課程中，我們一起觀看了許多經(jīng)典的舞蹈表演，如芭蕾舞、現(xiàn)代舞和傳統(tǒng)舞蹈等。通過學習舞蹈的歷史和背景，我更深入地了解了不同類型舞蹈的特點和風格，同時也學會了細致入微地觀察舞蹈中的動作和表情。舞蹈的藝術(shù)性要求觀眾對細節(jié)的敏感度和理解力。通過舞蹈鑒賞的學習，我培養(yǎng)了自己的審美觀和藝術(shù)鑒賞能力，不僅能夠欣賞舞蹈的美，還能夠更深入地理解舞蹈背后的意義和理念。
第三，舞蹈鑒賞帶給我了情緒的宣泄和釋放。舞蹈是一種充滿激情和情感的表演形式，通過舞者的動作可以直接傳遞人們內(nèi)心的情緒。在鑒賞舞蹈表演時，我可以慢慢融入舞者的情緒，感受到他們在舞臺上所傳遞的痛苦、歡樂或者愛情等。有時候，當我遇到困惑或者情緒波動的時候，我會選擇通過跳舞來宣泄和釋放自己的情感。舞蹈成為了我面對困難和挫折時的一種情感發(fā)泄的方式，也給了我安慰和力量。
此外，舞蹈鑒賞讓我提高了團隊合作能力。在舞蹈中，不僅需要個人的充分發(fā)揮，還需要與團隊成員緊密合作。在舞蹈課上，我們經(jīng)常會有小組合作的練習，需要我們互相搭配和配合。每個人的角色都非常重要，只有團結(jié)一心才能創(chuàng)造出更好的效果。通過舞蹈鑒賞的學習，我學會了傾聽別人、尊重他人意見，也學會了在團隊合作中發(fā)揮自己的個人特長和優(yōu)勢。
最后，舞蹈鑒賞讓我更加積極向上。通過觀看舞蹈表演，我不僅欣賞到了舞蹈藝術(shù)的美，也感受到了舞蹈所傳達的積極向上的精神。舞蹈表演中充滿著跨越困難、追求夢想和堅持不懈的意義，在困難面前不屈不撓地奮斗的精神深深地觸動了我。這種積極向上的精神激勵我在學業(yè)和生活中不斷努力，追求自己的夢想。
總的來說，舞蹈鑒賞選修課程給我?guī)砹嗽S多收獲和體會。我提高了身體協(xié)調(diào)性和靈活性，學會了欣賞藝術(shù)，釋放情緒，提高團隊合作能力，并獲得了積極向上的動力。舞蹈不僅是一種藝術(shù)形式，更是一種生活的態(tài)度，它能夠豐富人們的內(nèi)心世界，帶給人們更多的快樂和美好。我將繼續(xù)保持對舞蹈的鑒賞和熱愛，并將所學所感用于自己的成長和發(fā)展。
舞蹈鑒賞結(jié)課心得篇十一
舞蹈是一門優(yōu)美的藝術(shù)形式，通過舞者的身體語言傳達情感和思想。作為一種文化媒介，舞蹈鑒賞選修課程為學生提供了學習和了解不同類型舞蹈的機會。在這門課上，我收獲了許多關(guān)于舞蹈的知識，提高了對舞蹈的鑒賞能力，并體會到舞蹈所能帶給人們的美妙和力量。
首先，在舞蹈鑒賞選修課上，我們學習了各種類型的舞蹈，包括古典舞、現(xiàn)代舞、民間舞等等。我們通過觀看視頻和現(xiàn)場演示來研究和學習每種舞蹈的特點和技巧。這讓我對不同類型舞蹈有了更深入的了解，也讓我認識到每個舞蹈都有其獨特之處。我們還學習了舞蹈的歷史和文化背景，了解了各個時期和地區(qū)的舞蹈發(fā)展和演變。通過這些學習，我對舞蹈藝術(shù)有了更全面的認識。
其次，通過參與舞蹈鑒賞選修課程，我的舞蹈鑒賞能力得到了提高。在課堂上，我們學習了如何觀賞舞蹈，如何從不同角度去感受和理解舞者的動作和表達。我們學習了舞蹈的基本元素，如節(jié)奏、速度、力量和形態(tài)等等，這些元素構(gòu)成了舞蹈的語言和表現(xiàn)手段。我們還學習了如何分析舞蹈作品，如何評判一個舞者的技巧和表演。通過這些訓練，我不僅提高了對舞蹈的鑒賞能力，也培養(yǎng)了自己的審美情趣。
除了提高舞蹈鑒賞能力，參與舞蹈鑒賞選修課程還讓我體會到舞蹈所能帶給人們的美妙和力量。每次觀看精彩的舞蹈演出，我都被舞者們的優(yōu)美動作和情感所打動。他們通過肢體語言傳達出深厚的情感，給觀眾帶來強烈的美的享受。我還注意到舞蹈在傳遞信息和思想方面的力量。有些舞蹈作品通過對社會問題的揭示來引起人們的思考，有些舞蹈作品通過對自然和人類關(guān)系的探索來展現(xiàn)深層次的內(nèi)涵。舞蹈不僅是一種娛樂方式，更是一種能夠激發(fā)人們思考和反思的藝術(shù)形式。
此外，在舞蹈鑒賞選修課程中，我還學習到了舞蹈對人身心健康的積極影響。舞蹈是一種全身性的運動，它可以鍛煉身體健康，增強肌肉力量和靈活性。舞蹈還可以培養(yǎng)人的協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感，增強自信心和表現(xiàn)力。在舞蹈鑒賞選修課程中，我們也有機會體驗了一些簡單的舞蹈動作，這不僅讓我們感受到了舞蹈的樂趣，也讓我們體驗到了舞蹈對我們身體和心靈的積極影響。
通過舞蹈鑒賞選修課程的學習和參與，我對舞蹈有了更深入的了解，提高了自己的舞蹈鑒賞能力，并領(lǐng)略到了舞蹈所能帶給人們的美妙和力量。我相信這門課程不僅豐富了我的藝術(shù)修養(yǎng)，也對我的人生產(chǎn)生了積極的影響。我會繼續(xù)研究和欣賞舞蹈，讓舞蹈成為我生活中不可或缺的一部分。
舞蹈鑒賞結(jié)課心得篇十二
隨著全球化的發(fā)展，中外影視文化的交流與融合越來越頻繁，這不僅促進了不同文化之間的理解與交流，還使我們能夠欣賞到更多精彩的電影和電視劇作品。在中外影視鑒賞結(jié)課的學習過程中，我深深地認識到了影視的藝術(shù)之美，開拓了自己的視野，收獲了許多寶貴的人生體驗。
在這門課程中，我們學習了許多中外著名電影和電視劇的經(jīng)典作品，如《泰坦尼克號》、《活著》、《讓子彈飛》等等。通過觀看和討論這些作品，我逐漸深入了解了不同國家和地區(qū)的文化背景與思想觀念，進而能夠更好地理解和欣賞這些作品所傳達的主題和情感。尤其是一些深度探討人性和社會問題的影片，如《讓子彈飛》所反映的社會黑暗面、《活著》中承載的家國情懷，讓我觸動頗多，增加了對人生和社會的思考。
與此同時，我發(fā)現(xiàn)每個電影和電視劇都擁有獨特的藝術(shù)風格和表現(xiàn)手法。通過學習分析影片的鏡頭運用、音樂配樂、剪輯等元素，我懂得了影視作品中常常使用的手法和技巧，這不僅增加了我的審美體驗，也啟發(fā)了我對于影視制作的興趣。比如，在觀看《泰坦尼克號》時，我深深被其細膩的服裝與場景再現(xiàn)所吸引，這使我開始對電影美術(shù)設(shè)計產(chǎn)生濃厚的興趣。因此，我開始自學美術(shù)設(shè)計，并嘗試用自己的方式將影視作品中的美學元素運用到我的日常生活中。
此外，通過與同學的討論和交流，我發(fā)現(xiàn)每個人對于一部影片所感受到的情感和理解都不盡相同。有時候，我會對一部電影抱有強烈的情感共鳴，而有時候，我卻和別人產(chǎn)生了不同的反應。這使我更加明白了影視作品的主題和意義是開放的，每個人可以從不同的角度去理解和解讀。這也提醒我在與他人交流時要尊重他們的觀點，這不僅有助于增進我們之間的溝通，也有利于自我提升和對世界的更全面了解。
最后，通過學習中外影視鑒賞，我不僅拓寬了自己的藝術(shù)視野，也培養(yǎng)了自己的審美能力和批判思維。在未來的學習和工作中，這將為我提供一個更加深入和全面的思考角度。例如，在學習歷史和社會科學時，通過觀看與之相關(guān)的影片，我可以更加深入地理解和把握其中的思想、人物和事件，使我更透徹地理解和記憶相關(guān)知識。同時，在未來的職業(yè)發(fā)展中，這門課程也為我打下了良好的基礎(chǔ)，我可以更全面地分析和評價電影和電視劇的價值和質(zhì)量，這也對我將來從事相關(guān)職業(yè)產(chǎn)生積極的影響。
綜上所述，通過中外影視鑒賞結(jié)課的學習，我收獲了豐富的人生體驗和知識，深刻理解了影視藝術(shù)的魅力和意義。在今后的生活中，我將繼續(xù)關(guān)注和欣賞影視作品，并將所學所感運用到我的學習和工作中，為自己的未來創(chuàng)造更加豐富多彩的人生。
舞蹈鑒賞結(jié)課心得篇十三
芭蕾舞劇是綜合音樂、美術(shù)、舞蹈于同一舞臺空間的戲劇藝術(shù)形式。舞劇的一個突出特點是演員在臺上不說也不唱，完全依靠形體的表現(xiàn)力來完成所有的戲劇要求——主題思想的闡述、矛盾沖突的展現(xiàn)、人物性格的塑造。訓練有素的舞蹈演員是通過優(yōu)美的舞姿、和諧的韻律、高超的技巧“說話”和“唱歌”的，說出角色的心里話，唱出人物的情愫來。
在喧囂的塵世中忙碌了一天后，看一場舞蹈，那是對心靈的洗禮，是精神的享受。對舞蹈的欣賞，如果不沉靜其中，你永遠也感覺不到那種唯美。只有在心的交集之后，你的心才會得到真正的享受。這是我從舞蹈這門課的所學所感。
《白毛女》的故事我很早就聽過，但是用西方的芭蕾來演繹，我是第一次欣賞到。它根據(jù)同名歌劇改編，講述貧苦農(nóng)民的女兒--喜兒，被迫賣給惡霸地主黃世仁抵債，不堪凌辱，逃入深山。長年風餐露宿，頭發(fā)變成了白色，不知情者稱其為“白毛仙姑”。最后她被八路軍所救，與年輕時的戀人--已是八路軍戰(zhàn)士的大春團聚的故事。其中，我主要對序幕“壓不住的怒火”和第一幕“深仇大恨”以及最后的一些片段進行了賞析。
背景，音樂，道具，是一場完美舞劇不可缺少的東西，是舞者的結(jié)合體。解放前，黃世仁家大門口?；璋档臒艄庀?，穿著樸素的農(nóng)民，在陣陣鞭子聲中，顯得格外的無奈，同時表現(xiàn)出憤怒。鞭子抽打在地上，那樣刺耳，隨即演員倒地，痛苦憤怒，在背景音樂的烘托之下顯得格外的逼真。
除夕，外面飄著大雪。喜兒正歡歡喜喜準備過年，同村人送來了窗花。喜兒高興地拿著窗花跳起來舞。舞蹈是無聲的，是啞劇。劇中喜兒一系列的啞劇動作將她的快樂心情表露無疑。而接下來的群舞，則表現(xiàn)出令人賞心悅目的舞蹈構(gòu)圖,一片過年的歡快。臺上的舞者腳步輕盈,身材修長.我說不出那是種怎樣的感動，只在舞者莞爾回眸低笑的瞬間，感受到一種溫婉的傾訴。前一刻還驕躁的心情似乎平靜得那么迅速。此刻的心已全然寄托在臺上紛飛的舞者。
人物外型塑造喜兒－－梳大辮子，穿紅色斜襟襖衫。大春－－戴白羊肚手巾包頭。這些裝束構(gòu)成了人物的身份和地域特征，使觀眾一下子就明白了作品的時間、環(huán)境、事件等等因素。大春給喜兒送米，喜兒喜出望外，二人運用帶有非常生活化的肢體語言，使人物性格鮮明，帶有濃厚的民族色彩。
楊白勞躲債剛回來，喜兒高興地給爹爹拿凳端水，楊白勞從懷中拿出一段紅頭繩，隨著紅頭繩一點點的纏到辮子上，親情的樸實展露無疑。喜兒歡喜的跳來跳去。舞者全情投入音樂中，唯美的曲線，流動的曲體。神形協(xié)調(diào)統(tǒng)一。故事很平淡，卻因舞蹈這一種講述方式變的動人起來。
畫面突轉(zhuǎn)，惡霸地主黃世仁帶狗腿子穆仁智闖進楊白勞的家，要逼喜兒抵債。厭惡，焦急，恨意通過面部表情和肢體語言表現(xiàn)出來。楊白勞堅決反抗，被活活逼死。喜兒的眼中充滿了憤怒，舞蹈的急促，剛勁深刻顯示了當時人物的心理。王大春和鄉(xiāng)親們趕來，黃世仁開槍阻住眾人，硬把喜兒搶走。一群村名無奈，同時也激起了他們的反抗之心。
舞蹈集中了喜兒和大春這對戀人純真可愛和不屈不撓的性格速寫，使得人物性格隨著戲劇情節(jié)的推進而有層次地發(fā)展，展現(xiàn)了他們甜蜜的愛情與對美好生活的無限憧憬。結(jié)尾處，由男、女演員逐漸加快的獨舞過渡到快板的合舞，呈現(xiàn)舞蹈的高潮。充分顯現(xiàn)了兩位演員的芭蕾賞技藝。斜線雙人快速踢腿傾倒成舞姿，在其中反復出現(xiàn)，表現(xiàn)了二人心往一處使、同心同德的、戰(zhàn)勝困難的信念。直至最后雙人形成大春背著喜兒傾倒向前探出的舞姿造型，表達了對未來生活的美好憧憬與遐思!
芭蕾舞劇《白毛女》既運用了外來芭蕾的語匯，又吸收了大量的民族民間舞、傳統(tǒng)戲曲
以及武術(shù)等素材，現(xiàn)實與浪漫相結(jié)合。舞劇富有鮮明的民族風格和濃郁的生活感。用中國人的方式演繹西方的芭蕾，獨具風格。
對我來說觀舞的過程實際上是一種情緒的游走，情節(jié)之中或情節(jié)之外，飄渺浮動或寂然不動。而一千個人有一千種觀法，一千個人有一千種感受，在舞蹈的世界里，思想可以達到某種極致的自由。舞由心生，蹈由心起。
對于老師上課我感到非常的好，每節(jié)課我都會去，而且認真的聽老師講課，老師的講解讓我更加充分的了解了舞蹈，認識了舞蹈的魅力更加的喜歡舞蹈了，老師上課生動耐心的講解讓我受益匪淺。
10012443劉靚
舞蹈鑒賞結(jié)課心得篇十四
作為一名喜愛舞蹈和音樂的人，我一直對舞蹈音樂鑒賞有著濃厚的興趣。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)了很多有趣的事情，認識到了很多之前不曾留意的偉大之處。以下是我對舞蹈音樂鑒賞的心得體會。
一、舞蹈的美感。
舞蹈是一種藝術(shù)形式，它需要通過身體動作來表達情感和思想。在鑒賞舞蹈時，我認為最重要的是體驗舞蹈的美感。美感是舞蹈藝術(shù)的核心，我們需要通過觀察舞者的表情、姿勢、舞步和整體的動作來感受它。
舞蹈的美感是給人眼前一亮的視覺盛宴。例如，當我看到優(yōu)美的芭蕾舞或優(yōu)美的探戈舞時，我總是不禁驚嘆于它們的美感。當舞蹈的形式與身體動作相互契合時，它會讓人感到難以置信的美妙。
二、音樂的能力。
音樂是引導舞蹈發(fā)展的重要驅(qū)動力。不管是什么類型的舞蹈，都需要自己獨特的音樂環(huán)境來支持。對我而言，音樂可以激發(fā)人們的情感和想象力，提高鑒賞舞蹈的能力。
在聽音樂的過程中，我特別喜歡傾聽不同類型的音樂，以了解不同類型的音樂如何影響舞蹈的風格和特點。例如，快速的音樂可以激勵人們跳出快速動作的舞蹈。而輕松的音樂則常被用來表達輕松自在的舞蹈。
三、著裝和舞臺。
在鑒賞舞蹈時，著裝和舞臺也是很關(guān)鍵的一環(huán)。穿著要體現(xiàn)出表演者的特性和角色，舞臺也需要為觀眾提供最佳視覺效果。
同時，特定的舞蹈穿著方式和舞臺場景通常能為觀眾提供更豐富的體驗。例如，民族舞蹈的著裝和舞臺通常是充滿了濃厚的文化色彩，這樣可以幫助觀眾了解這個民族的習俗和文化背景。
四、考慮舞蹈種類。
在鑒賞舞蹈時，不同種類的舞蹈也需要有不同的審美標準。例如，在欣賞芭蕾舞時，我會特別注意舞者的身形和品位。而在看探戈舞時，我則會注意到舞者的肢體語言和戶外氣氛。
不同種類的舞蹈都有著自己的特點和細節(jié)，其中每一個細節(jié)都需要仔細觀察和理解。此外，不同類型的舞蹈需要自己的特定技巧來更好地表現(xiàn)。因此，在欣賞舞蹈時需要不斷學習和提高自己的理解。
五、收獲和體驗。
鑒賞舞蹈和音樂具有無數(shù)種美麗的風景，可以增加我們對藝術(shù)和文化的了解和理解。對我而言，獲得更好的舞蹈音樂鑒賞技巧，可以讓我更好地欣賞不同類型的舞蹈和音樂，同時也可以讓我更好地理解和欣賞藝術(shù)的美妙之處。
在鑒賞舞蹈和音樂時，我們需要學會欣賞和賞識美感，體驗不同類型的表演和文化形式。這樣，更能夠獲得深度和廣度的收獲和體驗，也可以更好地欣賞藝術(shù)更好的理解人類的情感和文化。
舞蹈鑒賞結(jié)課心得篇十五
教學內(nèi)容：中國舞蹈的種類，民族民間舞蹈、古典舞蹈定義歷史文化內(nèi)涵及其特點。
三維目標：通過對中國舞蹈的學習，讓學生們熟悉中國舞蹈的分類、特點等基礎(chǔ)知識點，激發(fā)起學生對舞蹈的熱愛，學會欣賞各類風格的舞蹈藝術(shù)，提高鑒賞能力，并積極的學好舞蹈。教學重點難點：民族民間舞蹈、古典舞蹈定義歷史文化內(nèi)涵及其特點。教學方法：教師講述、小組探究討論、師生互動教學方式：多媒體教學教學過程：
1、古典舞蹈。
2、民間舞蹈。
3、現(xiàn)代舞蹈。
4、當代舞蹈。
5、芭蕾舞。
我們重點認識一下民族民間舞蹈、古典舞蹈。第一部分民族民間舞。
1、定義：
可以被理解為“民族舞蹈和民間舞蹈”。民族民間舞的實際含義其實應該是指“中國各民族的民間舞”。全國五十六個兄弟民族的民間舞都可以稱為民間舞。
2、民族舞特點。
泛指產(chǎn)生并流傳于民間、受民俗文化制約、即興表演但風格相對穩(wěn)定、以自娛為主要功能的舞蹈形式。我國舞蹈系列中數(shù)量最多。介入生活領(lǐng)域最廣泛、最深入。和我們每個人的生活道路聯(lián)系最緊密的，當數(shù)民族舞蹈這一支。
3、民族舞蹈的分類。
我們從舞蹈功能的角度，將各民族的民間舞蹈分屬四大類。
（1）節(jié)令習俗舞蹈大致上可分為農(nóng)事節(jié)日、祝祭節(jié)日、紀念節(jié)日和文娛節(jié)日等，以舞蹈來豐富節(jié)日的文化生活。
舉例：朝鮮族“農(nóng)樂舞”：舞蹈以“舞手鼓”和“甩象帽”為其主要特色舞手鼓者動作豐富，舞姿似騎馬射箭，生氣勃勃。
（2）生活習俗舞蹈如自娛自樂、社交擇偶、健身競技、表演賣藝等。
舉例：傣族“孔雀舞”：傣族把孔雀視為吉祥的象征，跳孔雀舞正是為了表達人們對美好生活的歌頌與追求。
（3）禮儀習俗舞蹈如在生育禮、成人禮、婚禮、壽禮、喪禮、祭禮、兵禮等禮儀活動中進行的舞蹈。
舉例：獨龍族“剽牛舞”：“剽牛舞”是雪南獨龍族的禮儀習俗舞蹈，在其傳統(tǒng)的“剽牛祭天”活動中承襲至今。
（4）信仰習俗舞蹈如在道教、佛教、伊斯蘭教、原始宗教、民間俗信活動中跳的舞蹈。舉例：藏族“羌姆”：“羌姆”是藏傳佛教獨有的信仰習俗類的宗教專用舞蹈，是藏傳佛教各教派僧眾在自己寺院范圍內(nèi)表演的一種儀式隆重、場面壯觀、氣勢宏大的集誦經(jīng)、音樂、舞蹈于一體的表演藝術(shù)。
生鑒賞能力，加深學生們對民族舞蹈分類的認識）第二部分——古典舞簡介。
世界許多民族都有各具特色的古典舞蹈。中國是世界文明古國之一，燦爛的古代文明中，當然包含了豐富多彩的古典舞蹈。
2、中國古典時期的舞蹈風格：
春秋戰(zhàn)國時期貌美舞艷的西施，漢代善做翹袖折腰之舞的戚夫人，身輕如燕能做掌上舞的趙飛燕。這些古代的著名舞蹈家和數(shù)以百計未留下姓名的舞者，為中國古典舞技藝的提高和風格的形成奠定了基礎(chǔ)。
舉例：敦煌壁畫——反彈琵琶、飛天等。
反彈琵琶是敦煌藝術(shù)中最優(yōu)美的舞姿。它勁健而舒展，迅疾而和諧，反彈琵琶實際上是又奏樂又跳舞。
敦煌壁畫中描繪了唐代舞蹈的各種優(yōu)美造型，如“飛天”“反彈琵琶”等唐詩中還有大量關(guān)于舞蹈的描寫。如杜甫的《觀公孫大娘弟子舞劍器行》，白居易的《霓裳羽衣舞歌和微之》，分別介紹了最著名的舞蹈家公孫大娘和最著名的古典舞《霓裳羽衣舞》。（其中講授古典舞蹈時傳授給學生們：“云手”的動作，進行師生互動，通過前面文字、圖片的賞析提高思想認識后，再通過肢體語言讓學生們有更深刻的體會，舞蹈是一門融思想和肢體為一體的高雅藝術(shù)，以此來進一步激發(fā)學生們對舞蹈的熱愛。）。
3、建國以后的舞蹈成就：
經(jīng)過舞蹈、音樂、文物工作者的共同努力，從大量文獻、文物、美術(shù)作品和老藝人世代相傳的技藝中，考證、挖掘、整理、創(chuàng)作了一批優(yōu)秀的古典舞。如《編鐘樂舞》、《祭孔樂舞》、《九歌兒也銅雀伎》、《仿唐樂舞》、《長安樂舞》、《敦煌樂舞》、《大夢敦煌》、《清宮樂舞——盛世行》等。表現(xiàn)敦煌文化的民族舞劇《絲路花雨》更成為集中展示中國古典舞魅力的經(jīng)典之作。
小結(jié)：通過對本課的學習，我們熟悉了中國舞蹈的分類，了解了民族舞蹈和古典舞蹈的特點，提高了我們對于舞蹈的欣賞能力，激發(fā)我們對舞蹈的熱愛之情。
板書：
一、中國舞蹈的種類。
節(jié)令習俗舞蹈朝鮮族“農(nóng)樂舞”
生活習俗舞蹈傣族“孔雀舞”
二、民族民間舞禮儀習俗舞蹈獨龍族“剽牛舞”信仰習俗舞蹈藏族“羌姆”
古典時期的舞蹈風格。
三、中國古典舞。
建國以后的舞蹈成就。
舞蹈鑒賞結(jié)課心得篇十六
混沌之初，黑暗之中，是誰敲亮了這個世界，敲醒了沉睡的太陽，紅日升起，映紅了云南，于是每個人都像是被賦予了無窮的熱情，云南開始以它最狂野的方式起舞。
《太陽》是生命之源，那陣陣鏗鏘有力的鼓聲，是用生命的力量去演奏的，芒鼓，象腳鼓，神鼓……他們盡情吶喊，他們盡情舞蹈，他們盡情歌唱，他們把自己的一切釋放其中，融入其中。為著初生的太陽，為著重生的自己，他們告別黑暗，載歌載舞，熱情澎湃。印象最深的是那個敲打神鼓的小伙子，鼓隨著生命而咆哮，那種震撼的力量，比太陽更火熱！
燃燒了一天的熱情，太陽落山，云南便慢慢恢復了寂靜，月光柔和，然誰看到了悄悄起舞的月亮了嗎？生命很微妙，當人們沉睡的時候，自然界總有些東西在慢慢生長著，靜靜起舞。于是，第二天醒來，驚訝的發(fā)現(xiàn)大地似乎更有生機了。
一陣歌聲喚醒了沉睡中的云南，嘹亮了四方。她們在《土地》上歡快地勞作，展現(xiàn)著她們最幸福的生活。“太陽歇歇么，歇得呢；月亮歇歇么，歇得呢；女人歇歇么，歇不得。刺柯戳著娃娃的腳么，女人用心肝去墊著呢；一個家有女人么，老老小小就攏在一起了；男人有了女人么，就不會生病了?！睒銓嵉恼Z言歌頌了女人的任勞任怨，勤勞。
男歡女愛，男耕女織，構(gòu)建最溫馨的《家園》。那是愛情，那是親情，那是人類最本真的情感。生命的傳承，一家三口溫馨的畫面感染了我們的心靈。這是最原始的幸福，這是平凡的幸福?！洞蚋琛烦隽嗽颇系膯渭?，有羞澀有勇敢。這是人類最原始的示愛，最美的歌往往是這樣用最簡單最淳樸的去描繪。
一方水土養(yǎng)一方生靈，一方生靈敬一方水土，不是自己的神祖，不會保佑自己，不是自己的家園，不會抬舉自己?！痘鸺馈穲錾闲苄苋紵蠡穑覀凃\的祈禱，我們用我們的熱情祭奉我們心中的神靈，毫無條件的信仰，即便烈火焚身，即便付出生命，每一個舞姿的都是我敬仰的方式。那場祭奠之舞，沒有畏懼，每一個細胞都在叫囂，釋放后便平靜的向著神靈走去，決絕，勇敢。
風雪交加，風吹雨打，什么都不能阻擋我們朝圣的心。我們用最純潔的歌聲呼喚，我們用最熱情的舞蹈恭迎，我們朝著那個神圣的地方用我們的生命去朝拜，虔誠，堅定，經(jīng)受一切困難的考驗，經(jīng)受一切磨難的洗禮。獻上哈達，獻上我們認為最美，最圣潔的東西。震撼于此，我不禁捫心自問，我呢，我這一生到底在為什么呢?其實每個人都有自己的信仰，自己想要實現(xiàn)的價值，我的目標很簡單，教師，或者說一名優(yōu)秀的教師。我只是堅定地前行……既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。
一場《雀之靈》，空靈的音樂，輕盈的舞蹈。那是自然界的精靈，美麗動人。置身其中，忘卻煩惱，忘卻塵世，觸摸最純真的心靈，我在音樂中尋找自己。
以上只是我對《云南印象》的一些自己的感受，很喜歡很喜歡云南那個帶著中國最原始氣息的地方，很想很想去看看那邊的風土人情。感謝這場舞蹈帶給我的啟迪，做最真實的自己，最原本的自我，于是才能找到最本真的快樂，無關(guān)人情世故。
舞蹈鑒賞結(jié)課心得篇十七
舞蹈是一種美妙的藝術(shù)形式，它通過身體的靈活動作和優(yōu)美的舞姿來表達情感和思想。在我的生活中，我也有幸欣賞過一些令我難以忘懷的舞蹈表演，這讓我對舞蹈有了更深入的理解和欣賞。在這篇文章中，我將分享我對舞蹈的心得體會，并談談為什么舞蹈對我來說如此重要。
首先，舞蹈給我?guī)砹擞鋹偤蜌g樂。每當我看到舞者們優(yōu)美的舞姿和流暢的舞蹈動作時，我不禁感嘆他們的才華和努力。他們用身體語言傳達出的情感和表達方式，讓我感受到了一種特殊的快樂。尤其是在觀看現(xiàn)場表演時，我能夠親身感受到舞者們透過舞蹈所傳遞的熱情和能量，這種體驗是無法用言語來形容的。
其次，舞蹈讓我了解到身體的極限和自我突破的重要性。作為一門藝術(shù)形式，舞蹈要求舞者擁有良好的體力和靈活性。為了達到這些要求，舞者必須付出大量的努力和時間來訓練和練習。他們經(jīng)常要進行各種艱苦的訓練，以增強身體的柔韌性和力量。通過觀察舞者們的表演，我認識到只有通過不斷的努力和堅持，才能達到身體的極限，突破自我，并在舞臺上展示最佳的表現(xiàn)。
第三，舞蹈啟發(fā)了我對藝術(shù)的獨特視角。舞蹈是以身體為媒介來傳達情感和意義的藝術(shù)形式。通過舞者的舞動，我能夠深刻地感受到他們想要表達的情感、故事和主題。有時候，舞蹈可以讓我讀懂作者的內(nèi)心世界，理解他們所經(jīng)歷的痛苦、歡樂或者感悟。這種深入理解藝術(shù)的經(jīng)歷，使我對舞蹈和其他藝術(shù)形式有了更深層次的欣賞和理解，開啟了我對美學和創(chuàng)造力的探索。
此外，舞蹈對我來說也是一種放松和減壓的方式。在現(xiàn)代社會中，人們面臨著各種各樣的壓力和憂慮。而觀看和參與舞蹈活動可以幫助我忘卻這些煩惱，沉浸在音樂和舞蹈的世界中。跳舞鍛煉了我的身體，釋放了我內(nèi)心的壓力，讓我感受到了一種解脫和輕松。無論是看舞蹈表演還是自己跳舞，都能讓我感到心情舒暢，放松身心，將煩惱拋在腦后。
最后，舞蹈帶給我了積極向上的能量和啟示。舞蹈是一個充滿活力和熱情的藝術(shù)形式。觀看舞蹈表演時，我能夠感受到舞者們散發(fā)出的正能量和動力。他們在舞蹈中表達出的自信和決心激勵著我去追求自己的夢想，并積極面對生活中的各種挑戰(zhàn)。舞者們的精神鼓舞著我，使我成為一個更積極、更有動力和勇氣的人。
總之，舞蹈不僅僅是一種藝術(shù)形式，更是一種生活方式和態(tài)度。它不僅給予我愉悅和歡樂，還讓我了解到身體極限和自我突破的重要性，啟發(fā)了我對藝術(shù)的獨特視角，成為一種放松和減壓的方式，以及帶給我積極向上的能量和啟示。通過鑒賞舞蹈，我意識到藝術(shù)的力量和影響力，也體會到了舞蹈所散發(fā)的美麗和魅力。我相信，無論身處何時何地，舞蹈都將成為我生活中不可或缺的一部分。
舞蹈鑒賞結(jié)課心得篇十八
舞蹈和音樂作為一種藝術(shù)形式，一直以來都受到人們的熱愛和關(guān)注。無論是在古代還是現(xiàn)代，舞蹈和音樂都是展示文化和情感的重要手段。鑒賞舞蹈和音樂，不僅能夠增加我們的藝術(shù)修養(yǎng)，更能夠讓我們感受到不同的文化和情感傳遞。
舞蹈作為一種具有高度藝術(shù)性和觀賞性的藝術(shù)形式，它的鑒賞需要有一定的專業(yè)知識和審美能力。我曾經(jīng)參加過一場現(xiàn)代舞的演出，那個瞬間我感到舞蹈家們的精湛技藝和內(nèi)心深處的情感，每個動作都充滿著力量和美感。舞蹈的表演需要在情感和技巧上兼?zhèn)?，以此來讓觀眾感受到舞蹈家們的心靈交流。
音樂是一種超越語言和文化的藝術(shù)形式，它的表達和情感傳遞讓人們能夠產(chǎn)生共鳴，開啟內(nèi)心的萬花筒。不同的音樂類型充滿著不同的情感和文化體驗，比如古典音樂的莊嚴高貴、流行音樂的熱情洋溢和民謠的浪漫溫暖。我曾聽過一場樂隊的現(xiàn)場演出，那種強烈而又綿長的音樂能量像一股暴風雨，一下子就把觀眾的心靈卷入了音樂的深淵之中。
提高舞蹈和音樂的鑒賞能力需要多方面的努力和投入，有以下幾點：
1.增加對音樂和舞蹈的專業(yè)知識，了解各種類型的音樂和舞蹈表現(xiàn)形式。
2.多參加音樂和舞蹈相關(guān)的活動和演出，通過親身感受來提高自己的鑒賞能力。
3.探索自己的藝術(shù)興趣，或者通過自己的創(chuàng)作和表演來理解藝術(shù)的表現(xiàn)形式。
第五段：總結(jié)觀點。
舞蹈和音樂作為一種普遍的藝術(shù)形式，它們在人類的文化和情感傳遞中都占據(jù)著重要的地位。鑒賞舞蹈和音樂，不僅需要有一定的專業(yè)知識和審美能力，更需要有一個開放和探索的心態(tài)。只有通過深入的學習和切身的感受，才能真正理解舞蹈和音樂表現(xiàn)出來的各種情感和文化價值。
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