讀后感是一種獨(dú)特的體驗(yàn)和思考，通過它可以讓閱讀變得更加有意義，對自己的生活有更深刻的感悟。寫讀后感時(shí)，要堅(jiān)持客觀而主觀并存，既表達(dá)個(gè)人情感，又進(jìn)行理性的分析和評(píng)價(jià)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考。希望這些范文能夠啟發(fā)和幫助大家寫出更加有深度和思考的讀后感，歡迎大家一起來欣賞和探討。
木偶的森林的讀后感篇一
王一梅是1970年出生于江蘇太倉，中國作家協(xié)會(huì)會(huì)員，現(xiàn)就職于蘇州大學(xué)社會(huì)學(xué)院。1999年開始童話創(chuàng)作，共發(fā)表短篇童話300余篇，在國內(nèi)外出版的童話60余本。是中國抒情童話的代表作家?！赌九嫉纳帧愤@本書是王一梅的童話代表作之一，曾獲得第十屆中宣部精神文明建設(shè)“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)。作品風(fēng)格優(yōu)美，境界高遠(yuǎn)，是不可多得的原創(chuàng)抒情童話精品，彌足珍貴。
《木偶的森林》這本書主要講了;羅里曾經(jīng)是住在大森林里的一棵枝繁葉茂的橡樹。他跟一只會(huì)魔法的黑色白頭翁學(xué)會(huì)了說話和一點(diǎn)魔法。一個(gè)寒冷的冬天，一個(gè)夢想成名的木匠砍下橡樹，把他做成了木偶人。由于在寒的溪水中，橡樹和水一起結(jié)了冰，木偶人羅里便擁有了一顆冰冷的心。為了報(bào)服人類的行為，他招募而來各種動(dòng)物成立了馬戲團(tuán)并用魔法控制而來他們。他希望越來越多的動(dòng)物來到城市，最后將人類趕出城市。讀書管理員阿燦姑娘應(yīng)愛溫暖了羅里，他終于回到自己的森林，解除了對動(dòng)物施加的一切魔法。
讀完了這本書我知道了：只要知錯(cuò)能改，就是好孩子。
有一次，我英語考了80多分，我是叫我們回家簽名，我怕被爸爸罵，就叫爺爺幫忙簽一下，爺爺簽完以后，我心里總感覺不舒服。睡覺也睡不著，然后去對爸爸說了，沒想到爸爸不但沒批評(píng)我，而獎(jiǎng)勵(lì)了我3元錢呢!
這個(gè)故事講的是一棵樹變成一個(gè)木偶人的經(jīng)歷。木偶人的心很冰冷，圖書管理員用綠色的衣裳溫暖了它那顆冰冷的心，有一只熊叫白黑黑，曾經(jīng)被木偶人羅里用歌譜失去過記憶，其他的動(dòng)物也一樣，不過現(xiàn)在大家都回到了自己溫暖的家。
這個(gè)故事讓我知道了做人要誠實(shí)守信，善良勇敢自信，寫作業(yè)的時(shí)候一定要認(rèn)認(rèn)真真，觀察細(xì)心，不要貪玩，失信，馬虎大意，懶惰，不然的話你會(huì)什么事情也做不成的。多多幫助老人是好事，需要我們幫助的不止是老人和親人，還有我們身邊的人都需要我們的幫助，他們需要幫助的時(shí)候，我們需要盡全力去幫助他們，不要貪圖小便宜，否則吃大虧。上課的時(shí)候要認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，不要開小差，不要吃零食，要積極舉手，要大膽發(fā)言。我看這本書的時(shí)候，一會(huì)激動(dòng)，一會(huì)感動(dòng)，一會(huì)高興的歡蹦亂跳。這本書表達(dá)了許多的情感，但在現(xiàn)實(shí)中根本就不可能發(fā)生這樣的事情，這本書的名字雖然不好聽，但是內(nèi)容卻十分豐富。這個(gè)故事主要講的是做人要誠實(shí)善良樂于助人，否則會(huì)失去朋友，要再不改的話就會(huì)不得好下場的。知錯(cuò)就改還是好孩子，不過不要知錯(cuò)知的太晚了。
讀了這本書，我打算要多多幫助同學(xué)，多多幫助身邊每一個(gè)需要幫助的人，要愛護(hù)環(huán)境愛護(hù)樹木，不要隨便砍樹，愛護(hù)小動(dòng)物，辦馬戲團(tuán)可以，不過不能傷害小動(dòng)物。小動(dòng)物也是地球上有生命可以活動(dòng)的，地球也屬于它們。要和小動(dòng)物們和平相處。不能因?yàn)槟承﹦?dòng)物小就去欺負(fù)它們，傷害它們。只要你細(xì)心觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們很可愛，都有自己的特點(diǎn)。
木偶的森林的讀后感篇二
今天上課的時(shí)候，莊老師給我們發(fā)了一本非常好看的書，那就是《木偶的森林》。讀了這本書，讓我回味無窮，至今我都記得讓我記憶深刻的內(nèi)容：在茂密的大森林中，一顆會(huì)魔法的橡樹被木匠砍下來做成了木偶，他擁有一顆寒冷的心，木偶人羅里要報(bào)復(fù)人類肆意砍伐的行為，希望最終將人類趕出城市…..朋友們用熱情和愛溫暖了羅里，使他那顆復(fù)仇的心得以平靜，回到了他魂?duì)繅艨M的故鄉(xiāng)------大森林。
在一個(gè)綠樹濃蔭的大森林里，那兒有鳥兒的歌唱，孔雀的伴舞，綠樹紅花，藍(lán)天白云，鶯飛燕舞，景色讓人陶醉，如詩如畫。可是有一天，來了一群砍伐工人，他們肆意的砍伐樹木，轟隆隆的聲音，回響在大森林的上空，樹木倒下了，鳥兒飛走了，工人們用樹木造房，造紙，動(dòng)物們無家可歸，活潑的小動(dòng)物有的被帶入了動(dòng)物園，整天的約束的生活在籠子里，沒有了自由；有的'沒有了食物，餓死在森林里；多么殘忍的一幕啊。
如果世界上沒有了森林，沒有了動(dòng)物，就沒有我們這個(gè)生機(jī)勃勃的美好世界，人與自然本就是和諧的一體，愛護(hù)我們的森林，就是愛護(hù)我們這個(gè)生活的環(huán)境，呼吸清新的空氣，與動(dòng)物們和諧相處，其樂融融。所以從現(xiàn)在起，讓我們保護(hù)我們賴以生存的家園，不要砍伐，不要?dú)⒙荆灰速M(fèi)資源。
木偶的森林的讀后感篇三
今年暑假，我讀了《木偶的森林》這本書，里面的童話故事很吸引人。
小熊白黑黑離開了爸爸白先生與媽媽白太太，乘著列車從森林到了忙碌城。在列車上遇到了卷毛狗，他們成了好朋友；在馬戲團(tuán)遇到了“橡樹羅里”和被羅里控制的大象、獅子、丟三落四，他們成了好朋友。
白黑黑在馬戲團(tuán)里鉆火圈，一圈又一圈都跳過去，觀眾很喜歡。有一次白黑黑在跳火圈的時(shí)候抵擋不住瞌睡蟲的襲擊，被熊熊的大火燒焦了自已身上的毛，大象送給小熊白黑黑一條沙灘褲，獅子太太送給小熊白黑黑一條毛衣，丟三與落四把西瓜皮帽子送給小熊白黑黑。白黑黑與羅里想回到自已的森林，鐵路工程師阿湯先生乘列車把他們送到森林。
讀了全本書使我最感動(dòng)的是：人與人之間要相互幫助，當(dāng)別人有困難的時(shí)候要伸出溫暖的雙手來盡心幫助別人。
小熊白黑黑鉆火圈愛傷時(shí)，大象、獅子都送衣服給他穿，丟三落四送帽子給他戴；小熊白黑黑想回家時(shí)，鐵路工程師阿湯送他回家；他們互相都成為了好朋友。
我們要向他們學(xué)習(xí)，在學(xué)校里有位同學(xué)生病時(shí)，我們要給她好玩的東西；當(dāng)看到同學(xué)沒有課外書看時(shí)，我們要拿出自已的課外書給他看；當(dāng)女同學(xué)力氣小拿不動(dòng)?xùn)|西時(shí)，我們要幫助她提東西；在家里要幫助媽媽擦桌子、拖地板；在外婆、奶奶家里要幫助老人拿東西。
我們小學(xué)生只有互相幫助，才能夠好好學(xué)習(xí)、天天向上。當(dāng)我們碰到困難時(shí)只有相互幫忙，才能夠攻克難關(guān)、共同進(jìn)步。
木偶的森林的讀后感篇四
這個(gè)周我讀了《木偶的森林》這本書，它是王一梅寫的童話。這本書寫的既奇幻又有趣，作者把故事情節(jié)描述的清晰有序，很讓我喜歡。
茂密的.大森林中，一棵會(huì)魔法的橡樹被木匠砍下來做成了木偶羅里，它擁有一顆寒冷的心。木偶羅里要報(bào)復(fù)人類肆意砍伐的行為，希望最終將人類趕出城市……朋友們用熱情和愛溫暖了羅里，使他那顆復(fù)仇的心得以平靜。最終，回到了他魂?duì)繅艨M的故鄉(xiāng)——大森林。
讀完后，我有兩大感受。第一感受是對木匠的，我覺得如果木匠不隨意砍樹做木匠，就不會(huì)產(chǎn)生木偶羅里，更不會(huì)讓他有一個(gè)報(bào)復(fù)人類的心理，這樣就不會(huì)惹出這么麻煩的事；第二感受是對羅里的朋友們的，我覺得羅里要是沒有這些朋友，那豈不是永遠(yuǎn)都要有那顆寒冷的心嗎。在生活中，朋友也是我們必不可少的，如果我們沒有朋友，那生活會(huì)變得多么孤單，即使我們有著爸爸、媽媽的陪伴，但，什么也比不上朋友之間友誼的重要性。我覺得有朋友的人才幸福。
木偶的森林的讀后感篇五
上一星期，我們班借了一本書，名叫《木偶的森林》。下面就跟著我一起來看看吧!
同學(xué)們，這本書里也講到了環(huán)境，也講到了木偶人羅里以前是一棵橡樹，后來被人砍了，做成了木偶人。我們一定不要向文中的那些木匠一樣，破壞環(huán)境。所以，讓我們一起保護(hù)環(huán)境，挽回那時(shí)候我們?nèi)祟惖膲男袨榘?請我們從小事做起，做到以下幾點(diǎn)：
1、節(jié)約水、電。
2、不亂扔廢品。
3、植樹節(jié)組織同學(xué)去野外種樹。
4、不要一直用塑料袋，去超市時(shí)，最好用自己帶的布袋。
5、不隨地吐痰。
6、在班里把同學(xué)喝過飲料的瓶子集中起來，不亂扔。
《木偶的森林》是一本好書，我推介給大家看，有時(shí)間一定要翻閱哦!
木偶的森林的讀后感篇六
今天，我讀了《木偶的森林》這一本書，我要給大家說一點(diǎn)。
木偶的森林主要內(nèi)容：白黑黑的爸爸是一位養(yǎng)蜂專家，他一年中只有冬天才回到家休息，白黑黑爸爸還造出了叫作“黑熊”牌的蜂蜜，你可以買一瓶，嘗嘗，你就會(huì)體會(huì)到白先生和他蜜蜂所去過的地方是多么美麗和遙遠(yuǎn)，不過，白先生家的屋子緊緊的靠著大樹，他們寒冷的時(shí)候，就到大樹里面去冬眠，可是，白先生不想冬眠，于是，瞌睡蟲就沒有讓白先生冬眠，然后，白先生就去做工作了。
我還要給大家講一點(diǎn)，木偶羅里的故事，羅里是一個(gè)一個(gè)會(huì)魔法的橡膠樹，不過，一個(gè)木匠把砍掉了，羅里的'心變冰冷了，他為了報(bào)復(fù)人類給動(dòng)物帶來了影響，后來，阿湯、阿燦的溫暖讓他復(fù)仇的心平靜了下來。
木偶的森林讀后感：我看完這本書知道了我們要愛護(hù)森林，保護(hù)自身的家園。
木偶的森林的讀后感篇七
這本書的主人公是羅里，他原本是一棵橡樹，他會(huì)魔法，在一次說話中被一位木匠發(fā)現(xiàn)。雖然羅里請求木匠不要砍他，但木匠卻下定決心一定要砍它。于是，羅里那原本快樂的心變得寒冷。羅里非常生氣，想要到城市集結(jié)所有的動(dòng)物，并控制它們，一起把人類趕出城市，好報(bào)復(fù)人類肆意砍伐樹木的行為。后來一位叫做阿湯先生的人從蒲公英圖書館找到了一本叫《木匠日記》的'書。他從書中知道羅里竟然是一個(gè)木偶人，而知道羅里有兩張神奇的歌譜，一張是用來控制記憶，另一張是用來恢復(fù)記憶。白黑黑等一些動(dòng)物就被羅里唱了第一張歌譜。最后阿湯先生和一些朋友用熱情和愛溫暖了羅里，讓羅里痛改前非，最終救了那些動(dòng)物們，并回到了他思念已久的大森林。
讀了這本書我知道了：只要有愛就能溫暖一切，只要生活中處處有熱情和愛，生活就能變得更美好。
木偶的森林的讀后感篇八
星期天的下午我和爸爸去逛書店，看見了老師向我們推薦的王一梅的圖書，爸爸給我買了《木偶的森林》和《書本里的螞蟻》兩本書，回到家以后，我迫不及待地先捧著《木偶的森林》這本書讀起來，下面是它的主要內(nèi)容。
在一片茂密的森林里，一棵健壯的小橡樹在那兒快活的生長。在一個(gè)萬里無云的日子里，來了一只黑色的會(huì)魔法的白頭翁教會(huì)了這棵小橡樹唱歌、說話和魔法，使它學(xué)會(huì)了思考，還給自己起了個(gè)名字：羅里。隨著歲月的流逝，羅里轉(zhuǎn)眼間變成了一棵參天大樹，它和各種各樣的動(dòng)物交流游戲，在森林中快樂地生活，。可是在一個(gè)寒冷的冬天里，一個(gè)貪心的木匠發(fā)現(xiàn)了羅里會(huì)說話的秘密，砍倒橡樹把羅里放在冰冷的大雪上，羅里的心被雪凍住了。木匠帶羅里來到城市，將羅里做成了木偶人并教他人類的知識(shí)，讓他擁有了人類的智慧?？闪_里并不快樂，他的心是一顆寒冷的心，是孤單的、充滿仇恨的。因此，它變成了心狠手辣、冷漠無情的羅里。后來，木匠死后羅里離開了木匠家來到了忙碌城開辦了“大驚小怪”馬戲團(tuán)。因?yàn)榱_里的心已冰凍，所以它使用了魔法讓馬戲團(tuán)里所有的動(dòng)物失去了記憶。讓它們只一心想著演馬戲，再也回憶不起自己以前的生活，讓它們永遠(yuǎn)留在這里。并對它們加以訓(xùn)練，報(bào)復(fù)人類以把他們驅(qū)逐出城市家園。
后來阿湯先生來到了蒲公英圖書館找到了一本木匠日記，知道了羅里是木偶人，他的心被凍住了，阿燦姑娘織了件毛衣，把羅里冰冷的心融化了，朋友們用熱情和愛溫暖了羅里，使他那復(fù)仇的心得以平靜，最后羅里和被解除了魔法的動(dòng)物們回到了他魂?duì)繅衾@的故鄉(xiāng)——大森林。
這本書很好看，在書里，我最喜歡阿燦姑娘。因?yàn)樗幸活w善良的心。阿湯先生也很不錯(cuò)，他一直在幫助羅里和小動(dòng)物們。羅里知錯(cuò)能改我也挺喜歡。
從童話故事中我知道了我們應(yīng)該向阿湯和阿燦學(xué)習(xí)，以他們?yōu)榘駱?，學(xué)習(xí)他們的善良，熱愛動(dòng)物，熱愛森林，保護(hù)環(huán)境，就像愛護(hù)自己的家一樣，人類不要再砍伐森林了，讓更多的動(dòng)物都有自己的家，讓動(dòng)物和人類永遠(yuǎn)和諧相處，讓地球這個(gè)大家園變得更美好!
木偶的森林的讀后感篇九
我想對阿湯先生說：“你善待動(dòng)物，值得我們學(xué)習(xí)?！?/p>
讀了篇文章，我明白了兩個(gè)道理：一是我們要善待動(dòng)物，動(dòng)物是人類的朋友，我們有責(zé)任去保護(hù)它;二是不要破壞美好的森林環(huán)境，森林因要建一條鐵路而砍伐掉了許多樹木，這不但破壞了森林資源，還破壞了動(dòng)物們的.生活。所以我們要保護(hù)環(huán)境，不讓它受到破壞。
木偶的森林的讀后感篇十
寒假里我讀了《木偶的森林》，給我印象最深的是木偶人羅里。
這讓我想到了:人與人之間的關(guān)系需要用愛來維護(hù)。可愛又是什么呢？愛是尊重，是理解，是寬容，是堅(jiān)持，是守候……朋友們用愛和真誠打動(dòng)了羅里冰冷的心。羅里同樣對自己的家鄉(xiāng)也有著深厚的熱愛之情。正是由于大家內(nèi)心都有著愛的緣故，人們才能無憂無慮開心快樂地生活。讓每個(gè)人都充滿愛,這樣世界才會(huì)更美好！
木偶的森林的讀后感篇十一
如果你們長大了，還會(huì)想家嗎？不管你們怎么看待這個(gè)問題，反正我一定會(huì)的，不管去北極還是南極，不管去月球還是太陽，我都會(huì)無時(shí)無刻的想著我的家人、朋友、老師，因?yàn)樗麄兪莻ゴ蟮?。他們?huì)在你難過，失落時(shí)安慰你，會(huì)在你孤獨(dú)時(shí)給你溫暖、陪伴你，會(huì)在你生病時(shí)給你講功課……而我在最近讀的一本書中，也有和我差不多的一名角色。他是一個(gè)木偶，但卻有靈魂，會(huì)說話，也有喜怒哀樂，他就是讓我一直看不透的木偶——羅里?？蓜e小瞧這個(gè)木偶，他可是創(chuàng)辦了馬戲團(tuán)的，很厲害?？墒撬罱K的目的卻讓人毛骨悚然。
這時(shí)有人就問了：一只木偶而已，就已經(jīng)被作者寫得出這么神入化了，這到底是什么樣的書呢？別著急，現(xiàn)在我就告訴你，他就是大名鼎鼎的王一梅老師寫的`《木偶的森林》，最近這幾天，我茶不思飯不想就是為了騰出時(shí)間來讀這本書，多讀幾遍才能理解其中真正的含義。
在這本書中主要有四章，其中讓我最喜歡的就是第三章，木偶——羅里這個(gè)故事表面看起來非常平平無奇，但如果你仔細(xì)讀了其中的真正含義卻會(huì)讓你大開眼界，刮目相看。
這個(gè)故事主要講的是：看了木匠日記的工程師阿湯叔叔徹底的認(rèn)識(shí)了羅里。哦！原來羅里的一生是如此悲慘……很久很久以前，在茂密的大森林中，木偶羅里還是一棵橡樹，和一只會(huì)魔法的白頭翁成了無話不談的好朋友。從此橡樹也會(huì)了魔法也會(huì)說話，并真正有了這個(gè)名字——羅里。有一次意外，橡樹羅里被一位伐木工砍了下來，做成了木偶羅里，從那以后，再也見不到大森林的羅里漸漸變得心灰意冷，默默無聞。于是，一場史無前例的報(bào)復(fù)開始了。他招聘一些流浪動(dòng)物開辦的馬戲團(tuán)并用魔法控制他們，開始向人類發(fā)動(dòng)攻擊，最終想要把人類趕出城市，他想讓他們也體會(huì)沒有家的痛苦。
看了一個(gè)木偶的復(fù)仇計(jì)劃后，我嚇呆了！小小木偶竟有如此膽大的想法，就算是有多大權(quán)力的人也未曾這么想過。就在這時(shí)，我想起了老師給我們講了一條故事：很久很久以前，有一個(gè)生活在非洲的普通男人，本來生活得安詳無比，但是因?yàn)榉侵薏缓推教珌y了，天天打仗，一次意外，導(dǎo)致他全家死亡，只剩他一個(gè)人好不容易活了下來，但自己的家園被毀了……這和書中的人物羅里的悲慘遭遇極其吻合，他們都失去了本該屬于自己的家園。接下來，受不了打擊的他，一怒之下在海邊圈了一塊地，說是自己的國家，還口出狂言說：“自己要在一周之內(nèi)統(tǒng)治中國，一個(gè)月內(nèi)統(tǒng)一世界！”并且有誰闖入他的地方，他都會(huì)攻擊對方，全世界的人都敢肯定，他一定做不到，但他是個(gè)男人，為了護(hù)住自己最后的一絲尊嚴(yán)，他不惜一切代價(jià)，即便沒有人認(rèn)可他，沒有人會(huì)相信他，也沒有人會(huì)幫助他，但他還是做到了。他和書中的羅里一樣，目標(biāo)大的比天都大，很離譜，實(shí)際他們想要的只是為了奪回自己的家人而已。
我們再看看書中其他的小伙伴，他們很善良，幫助木偶羅里回歸了大森林，這是個(gè)完美的結(jié)局，讓我十分喜歡。此時(shí)，我想起了老師問我們的一句話：“你們?yōu)槭裁炊x書？”我心中有讓我滿意的答案：我為保護(hù)我的國家而讀書。因?yàn)槲铱刹幌肟吹阶约旱膰冶黄渌饲致浴Ｗ詈笪疫€有三個(gè)問題想向王一梅老師請教：“您寫的羅里性格跌宕起伏，是從哪里找到的素材構(gòu)造出的呢？”二、開頭中所謂的“忙碌城”真實(shí)存在嗎？”三、羅里該被同情還是不該被同情呢？他沒有了家讓我很同情，而報(bào)復(fù)人類就讓我不同情，我到底該怎么樣選擇呢？”
木偶的森林的讀后感篇十二
最近看了《木偶的森林》這篇令我十分感動(dòng)的童話故事。故事的情節(jié)令我十分感動(dòng)!茂密的大森林中，一棵會(huì)魔法的橡樹被木匠砍下來做成了木偶，他擁有一顆寒冷的心。木偶人羅里用魔法歌譜讓小熊白黑黑失去了關(guān)于森林、家人的記憶，過著沒有生機(jī)的日子，羅里要報(bào)復(fù)人類肆意砍伐的行為，希望最終將人類趕出城市。
在善良的工程師阿湯先生和朋友們的幫助下，羅里認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，最終找到了魔法歌譜的下半部并幫白黑黑恢復(fù)了記憶?？蓱z的小熊終于回到了森林、爸爸媽媽的懷抱。而羅里那顆復(fù)仇的心得以平靜，回到了他魂?duì)繅艨M的'故鄉(xiāng)--大森林。每個(gè)人都有一顆心，每個(gè)人都有愛，如果大家都能有顆溫暖的心，都能無私的奉獻(xiàn)出自己的愛。那么這個(gè)世界將會(huì)變的多么美好!
木偶的森林的讀后感篇十三
我對《木偶的森林》這本書愛不釋手。這本書主要寫的人物是木偶羅里。羅里曾經(jīng)是住在森林中的一棵枝繁葉茂的橡樹，他跟一只黑色的白頭翁學(xué)會(huì)了說話和一點(diǎn)點(diǎn)魔法。一個(gè)冬天，一位木匠把他做成了木偶人。因?yàn)榘阉龀闪四九既?，所以他十分憎恨人類，為了?bào)復(fù)人類，他招募各種動(dòng)物，成立了馬戲團(tuán)，希望把人類趕出城市。圖書管理員阿燦用愛溫暖了羅里，讓他回到了森林，改變了對人類的看法。
看完了這本書，我想：我們一定不能再砍伐樹木了，因?yàn)椋?dāng)一棵樹被砍下來的時(shí)候，一定也會(huì)像橡樹羅里一樣難過的。而且，我也要像圖書管理員阿燦學(xué)習(xí)。因?yàn)?，他懂得怎樣去關(guān)心別人，讓別人從陰影中走出來。比如，就像羅里，阿燦用他溫柔和善良的心，讓他懂得了世界的溫暖。他雖然在別人眼里，是一毛不拔的“鐵公雞”，其實(shí)他還是挺大方的，有的時(shí)候，他還是愿意付出的。
在這個(gè)故事里，讓我明白了要勇敢地面對事實(shí)，并且要憑自己的智慧去奮斗。
木偶的森林的讀后感篇十四
《木偶的森林》是我最近讀的一本課外書，它是一本十分感人的童話書，作者是王一梅。
在一個(gè)寒冷的冬天，大森林里有一棵橡樹。有一只會(huì)魔法的`小鳥，把橡樹變成了一個(gè)有智慧、會(huì)說話的樹，樹的名字叫羅里。伐木工人把羅里砍了下來，把他做成木偶人，羅里心中充滿了悲傷和仇恨，他用魔法控制動(dòng)物，企圖把人類趕出城市。故事從小熊白黑黑進(jìn)城，講到善良的阿燦姑娘和熱愛動(dòng)物的阿湯先生感動(dòng)了羅里，幫忙木偶人羅里改變了瘋狂的想法。
這中間阿湯先生經(jīng)歷了千辛萬苦，也沒有讓羅里那顆冰冷的心變成一顆高興的心，最后阿燦姑娘用綠色的衣服讓羅里回到了森林中自己的樹樁身邊，同時(shí)也讓小熊白黑黑在冬眠前又趕回到森林。
從書中我感受到了阿燦姑娘的善良和阿湯先生的熱心，也感受到了白先生和白太太的寬容。如果我們?nèi)巳硕枷袼麄円粯?，從小事做起，愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)自然，那么世界會(huì)變的更加完美。
木偶的森林的讀后感篇十五
大家一定看過《木偶奇遇記》吧?故事主要講木匠做出了一個(gè)木偶,他出錢讓木偶上學(xué)，但木偶上學(xué)的路上卻去了馬戲團(tuán)，他在馬戲團(tuán)受盡了折磨。最后，終于在鯊魚的肚子里遇見了木匠，他知道自己錯(cuò)了，想做一個(gè)真正的人，必須誠實(shí)、勇敢，木偶最后終于變成了一個(gè)真正的人。這個(gè)月我又看了一本和《木偶奇遇記》很相像的書，叫《木偶的森林》。
這本書主要講了一只叫白黑黑的小熊，冬眠過后就聽著阿湯先生的指令去了城里。白黑黑本來要去阿湯先生家，但是因?yàn)樗澩鎱s去了馬戲團(tuán)，馬戲團(tuán)的團(tuán)主羅里看到白黑黑非常高興，他讓白黑黑失去了記憶，一直在馬戲團(tuán)表演。時(shí)間一天天過去了，又到白黑黑冬眠的時(shí)候了，羅里卻沒有放棄報(bào)復(fù)人類的心理，最后阿燦姑娘用她的愛心融化了羅里心里的冰。
在這本書里我最喜歡的人是阿湯先生，因?yàn)樗尠N姑娘融化了羅里心中仇恨的冰，同時(shí)讓白黑黑回到了自己的家。
我從這個(gè)故事里知道了所有的人如果都有愛心，什么事情都可以解決。而且地球上的樹木越來越少，我們都要保護(hù)樹木。
這本書真好看！
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