總結(jié)是一種尋找進步方向的有效工具?？偨Y(jié)是對工作和學(xué)習(xí)中所遇到問題進行梳理和解決的過程，能夠提高我們的專業(yè)素養(yǎng)。請大家注意，以下是一些經(jīng)驗豐富的作者總結(jié)的范文，可以作為參考，但請勿抄襲。
畜牧獸醫(yī)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書篇一
根據(jù)《xxx政府信息公開條例》和xx市人民政府《關(guān)于加快推進政府信息公開工作的實施意見》，特向社會公布201x年度xx縣畜牧水產(chǎn)局政府信息公開工作年度報告。本報告由概述、主動公開政府信息情況、政府信息依申請公開情況及不予公開政府信息情況、依申請政府信息公開的收費情況、行政復(fù)議和行政訴訟情況、工作存在的主要問題及改進情況、其他事項和附表共九個部分組成。本報告中所列數(shù)據(jù)的統(tǒng)計期限自201x年1月1日起至201x年12月31日止。
主學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式，在全局干部職工中普及政府信息公開有關(guān)知識，從而提高廣大干部職工對政府信息公開工作的認知度，增強工作的責(zé)任感和緊迫感。
我局201x年全年主動公開政府信息49條。對7項養(yǎng)殖業(yè)服務(wù)事項重新進行了梳理，進一步細化和明了服務(wù)事項中許可對象、許可依據(jù)、收費標(biāo)準(zhǔn)、許可條件、許可程序等內(nèi)容，極大方便了來局辦事的養(yǎng)殖戶。通過主動向社會公開政府信息，以多種手段宣傳養(yǎng)殖業(yè)服務(wù)事項和扶持政策，對于幫助養(yǎng)殖戶更好地把握國家的政策導(dǎo)向，更好地促進養(yǎng)殖戶發(fā)展規(guī)模養(yǎng)殖起到了積極作用。
縣畜牧獸醫(yī)水產(chǎn)局政務(wù)公開欄和陽光臺。
年度內(nèi)未收到依申請公開政府信息申請事項和不予受理政府信息公開事項。
無。
無申請行政復(fù)議和提起行政訴訟。
情況。
我局201x年度政府信息公開存在的主要問題：
改進措施：
進一步梳理局機關(guān)以及局屬各單位所掌握的政府信息，及時提供，定期維護，確保政府信息公開工作能按照既定的工作流程有效運作，公眾能夠方便查詢。
無。
1月20日-26日，內(nèi)鄉(xiāng)縣畜牧局調(diào)研組一行六人在局黨委書記、局長張富朝的帶領(lǐng)下對2016年畜牧獸醫(yī)行政執(zhí)法工作進行調(diào)研。重點圍繞取消檢疫收費后畜牧系統(tǒng)行政執(zhí)法工作怎么做，一線職工最困難的是什么、最不滿意的是什么、最希望解決的是什么開展調(diào)研。調(diào)研組結(jié)合畜牧系統(tǒng)行政執(zhí)法過程中的實際和職能特點，先后深入縣定點屠宰檢疫中心、無害化處理中心，并以座談會的方式分別與灌張、大橋、趙店等中隊負責(zé)人交流談心，開展專項調(diào)研，收集到很好的意見建議。具體情況現(xiàn)報告如下：
縣畜牧獸醫(yī)執(zhí)法大隊強力推進動物防疫、檢疫、畜禽生產(chǎn)、飼料、獸藥和畜產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)督管理，為促進我縣畜牧業(yè)持續(xù)健康發(fā)展作出巨大貢獻。特別是2015年以來，全縣生豬出欄120萬頭、牛出欄3千頭、山綿羊出欄60萬只、家禽468萬羽，檢疫率達98%以上;生豬屠宰檢疫萬頭，檢疫率達100%;全縣病死畜禽無害化處理萬頭(只)。我縣生豬育肥豬和能繁母豬入保達萬頭，其中育肥豬萬頭，能繁母豬萬頭。爭取市以上資金達2167萬元，理賠金額萬元。定點屠宰工作正常開展，在全縣巡回查處案件中，辦理案件12起，結(jié)案12起，有力震懾了私屠亂宰行為。
交通狀況差，造成鄉(xiāng)鎮(zhèn)執(zhí)法中隊巡查養(yǎng)殖場，周期長，區(qū)域廣，難度大。工作經(jīng)費嚴(yán)重不足，工作開展不平衡。特別是2015年，xxx下發(fā)通知，暫停檢疫收費后，工作經(jīng)費辦公經(jīng)費沒有來源，就經(jīng)費以及工作開展等相關(guān)問題，調(diào)研組與執(zhí)法人員暢所欲言。調(diào)研主要問題如下：
造成執(zhí)法人員思想渙散，工作勁頭不足，嚴(yán)重影響執(zhí)法工作的正常開展。
法中隊工作職責(zé)不夠明確，操作流程粗糙，有待進一步加強提高整合，執(zhí)法人員業(yè)務(wù)素質(zhì)和執(zhí)法能力有待進一步提高。
有的中隊從早上5:30到夜晚9點一直在處理病死豬;有的中隊24小時為企業(yè)提供不間斷服務(wù);有的中隊騎摩托車將近一天，才看了幾個養(yǎng)殖場。
針對新情況下如何完善監(jiān)管，確保畜產(chǎn)品質(zhì)量安全;如何加強畜牧系統(tǒng)行政執(zhí)法工作，調(diào)動員工工作積極性，保證工作正常有序開展;如何提高員工素質(zhì)，理順業(yè)務(wù)流程，實現(xiàn)綜合能力的提升。畜牧局領(lǐng)導(dǎo)班子與各中隊負責(zé)人代表進行了反復(fù)座談，采取以下對策。
案管理、責(zé)任人簽字確認等工作流程。深化病死豬無害化處理與育肥豬保險工作聯(lián)動機制，做到生豬育肥和能繁母豬保險應(yīng)保盡保，足額入保，病死畜禽無害化處理全程監(jiān)管。
畜牧局加強公務(wù)開支使用的監(jiān)督管理?？h財政局要把各鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)執(zhí)法中隊辦公經(jīng)費列入財政預(yù)算，解決各鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)執(zhí)法中隊辦公經(jīng)費的短缺的問題。
使執(zhí)法能力得到進一步提升。明確職責(zé)責(zé)任，簡化工作流程，提高辦事效率，提升服務(wù)水平，實現(xiàn)綜合執(zhí)法。
減輕職工的工作壓力。
對因服務(wù)企業(yè)而超出國家法定工作時間的，要有關(guān)部門和企業(yè)拿出補貼方案，調(diào)動員工的工作積極性。
畜牧獸醫(yī)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書篇二
“學(xué)為人師，行為世范”是對師范二字的闡釋。那么，對于師范生的我們該如何做好職業(yè)能力發(fā)展的規(guī)劃？我想其根本也就在于學(xué)為人師，行為世范。
如何做到學(xué)為人師？其重點就在于學(xué)。那么如何學(xué)才能做到為人師呢？
大學(xué)是一個知識的圣地，對于師范生更是如此。走過高考，我們遠離了中學(xué)時代；進入大學(xué)，四年后，我們又重回中學(xué)。不同的是我們由學(xué)知識轉(zhuǎn)變?yōu)閭魇谥R，由學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處煟驹谀侨咧v臺之上，我們?nèi)绾我詫Γ窟@些就是我們大學(xué)四年所要學(xué)的。
具體說來，主要包括教學(xué)技能的培養(yǎng)提高及以后所教學(xué)科知識的學(xué)習(xí)。華東師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所副所長崔允說：“要求每一個師范生不僅要系統(tǒng)掌握所教學(xué)科的基礎(chǔ)理論和知識結(jié)構(gòu)，而且要能夠熟練應(yīng)用各種教育教學(xué)方法，這樣才能更好地向一個優(yōu)秀的人民教師發(fā)展?！彼赋?，我國現(xiàn)有教師教育課程設(shè)置存在的兩個問題：一是師范生專業(yè)過于強調(diào)學(xué)科課程，教育專業(yè)課程在學(xué)科機構(gòu)中比重偏低；二是作為培養(yǎng)教師職業(yè)能力的教育學(xué)、心理學(xué)、學(xué)科教法老三門，充斥著基本概念、原理等抽象詞語。由此帶來的結(jié)果不難看到，一方面造成了教師教育能力低下；另一方面，教育類課程成了學(xué)理研究，從而影響了師范生的學(xué)習(xí)興趣和熱情。對于這些問題，我們在希望學(xué)校、教育部改變師范生教育教學(xué)科目分配的同時，更要在學(xué)習(xí)中努力提升自我的教學(xué)能力。
一方面，關(guān)于教學(xué)技能，主要包括課堂教學(xué)技能和課外教學(xué)技能。對于課堂教學(xué)技能，我們師范生應(yīng)重點培養(yǎng)發(fā)展自身的導(dǎo)入技能、語言技能、講解技能、提問技能、演示技能、板書技能、變化技能、強化技能、課堂控制技能、結(jié)束技能。因為教師在教學(xué)過程中，首先就要進行知識的導(dǎo)入、知識的講解、課堂的互動、知識的板書、知識的靈活應(yīng)變、課堂時間和知識的合理分配以及課程的結(jié)束等。那么，以何種方式導(dǎo)入所要學(xué)的知識，如何講解知識才能使學(xué)生更好地理解學(xué)習(xí)，課堂互動中提什么問題能夠促進學(xué)生對知識的掌握，如何靈活應(yīng)對教學(xué)中學(xué)生提出的問題，如何控制好課堂時間和知識的分配，怎樣板書才能有利于學(xué)生理解知識以及如何結(jié)束這一堂課？這些都是我們必須掌握的基本教師課堂技能。并且，我們也要掌握好組織各種課外教學(xué)和活動的能力，因為課外活動也是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的一部分，在大學(xué)里，我們有很多這樣培養(yǎng)自己組織活動能力的機會。
要想成為一名優(yōu)秀的21世紀(jì)人民教師，我們在提升自我教師技能的時候，要為自己定位，我們是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、合作者、開發(fā)者、引導(dǎo)者，而不是傳統(tǒng)意義上純粹的知識傳授者。在21世紀(jì)的今天，要創(chuàng)新就要重視培養(yǎng)我們下一代的自我學(xué)習(xí)能力以及創(chuàng)新性學(xué)習(xí)能力?；诖?，相應(yīng)的教學(xué)方式也應(yīng)由講授式和灌輸式向啟發(fā)式、案例式、探究式轉(zhuǎn)變。這樣，才能提升學(xué)生的創(chuàng)新意識和探索發(fā)現(xiàn)的積極性。
而且，為提升自我知識面，使我們在以后的教學(xué)過程中，在所學(xué)專業(yè)領(lǐng)域進行學(xué)習(xí)、探索，我們也應(yīng)該注重專業(yè)課知識的學(xué)習(xí)。
此外，在這個科技發(fā)達的時代，多媒體化教育也將是未來教育的一個重要組成部分。因此，在培養(yǎng)教學(xué)技能的同時，我們應(yīng)努力多媒體技術(shù)，提升自己在這方面的技術(shù)水平，為以后的多媒體教學(xué)打基礎(chǔ)。
如何行為世范？
古人曾說：“修猶切磋琢磨，養(yǎng)猶涵育熏陶?！比魏我粋€人實際上都在有意識或無意識地進行著自我修養(yǎng)。人民教師所從事的事業(yè)是塑造我們社會主義下一代新人的崇高事業(yè)，是人類靈魂的工程師，因此其思想修養(yǎng)也就顯得更為重要。
蘇聯(lián)教育家馬卡連柯曾經(jīng)指出：“首先是教師品格的陶冶，行為的教育，然后是專門知識和技能的訓(xùn)練，不經(jīng)過這樣的步驟，任何一個教師也不能夠成為很好的教師?！痹诘虏胖?，德是解決為誰服務(wù)的方向問題，才是解決為誰服務(wù)的本領(lǐng)問題，德調(diào)節(jié)著才的運用，起著靈魂和統(tǒng)率的作用。一個老師的言行舉止嚴(yán)重影響著學(xué)生的成長以及發(fā)展，一舉一動也在不經(jīng)意間無形地影響著學(xué)生。德育的重要性由此可見一斑！
近年來，學(xué)校也很注重德育工作建設(shè)，相應(yīng)地采用了很多途徑。如定期開展時事政治課；開展社會實踐活動；舉行各種有教育意義的團組織活動；進行團干培訓(xùn)以及黨校等，學(xué)校通過這些途徑來增強學(xué)生的道德水平。雖然如此，但關(guān)鍵還在于我們自己，只有我們積極用心參與，才能真正在學(xué)習(xí)、活動中提升自我修養(yǎng)！
具體說來，我們應(yīng)做到以下幾點：第一、要有一個渴求進步的愿望，要努力塑造一個美好的心靈。這就要求我們師范生在學(xué)習(xí)專業(yè)課知識的同時，要自覺地認真學(xué)習(xí)馬克思主義的基本理論，做到熱愛祖國、熱愛教育事業(yè)、更要熱愛我們將來的教育對象——學(xué)生；第二、要有堅強的毅力，我們所說的思想修養(yǎng)并不是關(guān)在屋子里閉門思過，要在平時的學(xué)習(xí)實踐活動中去錘煉，這樣年長日久，我們的思想境界才能“更上一層樓”；第三、要學(xué)會謙虛謹(jǐn)慎，公正公平，只有總感覺自己是不足的，才能永遠前進，只有公正公平，才能使人信服，有句話說：“驕傲來自淺薄，狂妄處于無知?！边@是很有道理的，只有養(yǎng)成取人之長，補己之短，胸懷坦蕩，公正公平的素養(yǎng)，將來才能做一個稱得上是合格的人民教師；第四、要增強自身的責(zé)任感和創(chuàng)新意識，沒有高度的責(zé)任感和創(chuàng)新意識，我們就很可能落伍，站得高，才能看得遠。我們的思想境界越高，觀察問題就會更深、更遠，這樣才能應(yīng)對將來這個多變的教育環(huán)境。這些品質(zhì)不是一朝一夕就可以煉成的，而是經(jīng)過長期的培養(yǎng)形成的。因此，我們就要從現(xiàn)在開始克服自身的不良習(xí)慣，努力培養(yǎng)師德，讓自己的言行舉止真正成為世范。
此外，我們應(yīng)樹立好獻身教育的恒心！在我國社會主義建設(shè)初級階段，教育事業(yè)是整個社會主義事業(yè)的一個重要組成部分。目前，我國受教育的人數(shù)已超過4億，教育質(zhì)量的高低也就直接關(guān)系著我國社會主義事業(yè)建設(shè)的成敗。因此，忠于教育事業(yè)，獻身教育事業(yè)已刻不容緩。而且，忠于教育事業(yè)也已成為一個教師的最基本的道德準(zhǔn)則。只有真正獻身教育事業(yè)、忠于職守的教師，才能稱得上是一名真正的人民教師！因此，從現(xiàn)在開始，我們就要樹立好獻身教育事業(yè)的恒心！
因此，對于師范生的我們，應(yīng)按照學(xué)為人師，行為世范的核心標(biāo)準(zhǔn)來發(fā)展、提升自身的能力素質(zhì)。而這些職業(yè)能力及素質(zhì)是在我們成為一名師范生的時候就應(yīng)該著手開始培養(yǎng)的和發(fā)展的。在大一大二階段，我們應(yīng)更注重“三字一話”、活動組織能力的培養(yǎng)和專業(yè)知識的學(xué)習(xí)；大三大四階段，我們應(yīng)注重講解、溝通及教師形象能力的培養(yǎng)；而對于教師思想道德水平的提高，是應(yīng)貫穿在我們大學(xué)學(xué)習(xí)乃至整個人生之中。
這樣的四年，我相信，將會練就出一批批優(yōu)秀的人民教師，將會為教育事業(yè)注入新的活力和希望！
在人生的路途上大學(xué)就是一個轉(zhuǎn)折點，只要把握好了人生的船舵，認認真真地走好每一步，這就是你的人生。人生之路說長不長，說短也不短，但是想要走出一條屬于自己的成功之路，一個好的人生的職業(yè)規(guī)劃計劃書是不可缺少的，有了好的職業(yè)規(guī)劃計劃書我們就能向著自己的目標(biāo)奮發(fā)向上，有目標(biāo)，就有動力;下面來談?wù)勎业穆殬I(yè)規(guī)劃書。
業(yè)余愛好：文學(xué)類書籍，喜歡看電影、聽音樂，打羽毛球、長跑;喜歡的文學(xué)作品：《紅樓夢》、《戰(zhàn)爭與和平》;喜歡的歌曲：《愛拼才會贏》、《義勇軍進行曲》;心中的偶像：比爾蓋茨、劉謙。
1、本人做事情很有恒心，凡事都要做到最好;在心中早就有了理想，有了理想必定有了追求的方向;對事業(yè)熱情很高，責(zé)任心強，做事很有原則，處事沉穩(wěn)，考慮問題全面周到;面對問題養(yǎng)成了獨立思考的良好習(xí)慣;對朋友忠實厚道，能跟人相處得很好;唯一不足的就是有點內(nèi)向，交際能力不強，不善于表達，這也是致命的一點。
2、解決自我盤點中的缺點：
所謂江山易改，本性難移。內(nèi)向并非全是缺點，它使我少一分張揚，多一點內(nèi)斂，但最好相應(yīng)加強與他人的交流溝通，積極參加各種場合各項有益的活動，使自己多一分自信、激揚，少一分沉默、怯場。
根據(jù)我自己所選擇的專業(yè)來能確定好自己今后所要走的路，什么時候開展規(guī)劃計劃書、怎樣發(fā)展自己的規(guī)劃書，評估環(huán)境因素的評估也是必不可少的，畢竟不能脫離環(huán)境因素的影響，下面就來分析下我周圍的環(huán)境因素。
本人上的學(xué)校費用不多，生活學(xué)習(xí)的環(huán)境還算好，學(xué)習(xí)的氛圍還算行，教學(xué)的設(shè)備還是比較齊全的，對于學(xué)習(xí)英語課來說，上的是書本上的知識，偶爾看看英文版的電影，教學(xué)師資力量還算強。
現(xiàn)代社會，對于大學(xué)來講已經(jīng)是普及全國了，并且也將近飽和狀態(tài)了，因此企業(yè)對于大學(xué)生的要求也大大提高了，對大學(xué)生的各方面的素質(zhì)要求也提高了，因此想要在這種復(fù)雜的社會環(huán)境中生存下去，就必須要學(xué)更多的知識。
對于我們英語專業(yè)的人來講，形式雖然還是可觀的，但是挑戰(zhàn)不斷，首先，隨著人們生活水平的大大提高，對于物質(zhì)的需求已經(jīng)滿足了，因此對子女的要求也有所提高，所以我們這個行業(yè)的前景的十分可觀了;其次，英語教育在農(nóng)村的發(fā)展空間也是巨大的，它不僅僅適合小學(xué)兒童，同樣也適合青少年、中年、老年等等，因此發(fā)展空間巨大;再次，商業(yè)界的各行業(yè)也要依賴于英語知識，這樣一來英語專業(yè)的就面向了多元化、多途徑的發(fā)展方向。
結(jié)論：
1、 目標(biāo)
估摸自己的實力，量力而為地選擇自己比較感興趣和個人強項來做，努力成為一位教育領(lǐng)域的優(yōu)秀人才。
2、 路徑
自己先在學(xué)校學(xué)盡可能多的學(xué)習(xí)知識，充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。
案
首先，在校期間，英語至少要過四級，普通話要拿二甲、計算機要過一級，所有的證件拿到，最重要的目的是拿教師資格證書，有可能的話通過自己不斷的努力最好拿個英語六級。
其次，能很好的運用知識，通過見習(xí)、實習(xí)來培養(yǎng)教學(xué)能力，多參加學(xué)校的活動。
再次，暑假期間，可以當(dāng)家教進行實習(xí)，這樣也可以多接累經(jīng)驗。
最后，如果在畢業(yè)時成績優(yōu)秀的話，就打算考研。
在學(xué)業(yè)結(jié)束后，去外面找跟專業(yè)相關(guān)的工作，首先從小學(xué)教師做起，積累經(jīng)驗，借用學(xué)校這個很好的平臺來尋求更適合自己的職位，逐步來實現(xiàn)我的目標(biāo)計劃：先當(dāng)小學(xué)教師，再當(dāng)中學(xué)教師，一層一層往上爬。
未來人生職業(yè)規(guī)劃：放眼未來找準(zhǔn)位置
a)、2015-20112年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。(具體規(guī)劃見后)。 b)、20112-2015年，熟悉適應(yīng)期：利用3-4年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力和鍛煉初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位，找到熱情積極的工作狀態(tài)，結(jié)交工作崗位上的好朋友，拓寬人際交往面。 要完成的主要內(nèi)容：
(1)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu)：畢業(yè)前提升自身學(xué)歷層次，畢業(yè)后立即找工作，如果沒有合適的就考慮考研究生甚至是博士碩士，熟練掌握專業(yè)技能。計算機一級、二級過關(guān)，英語四、六級過關(guān)、還有盡全力考取英語口語資格證書、普通話過級、開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。
(3)生活習(xí)慣、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣，并參加社交活動如聚會，還有必要的健身運動，如散步、打羽毛球等，條件允許的情況下多參加回報社會的慈善活動，如積極參加救助貧困人群的捐助活動，獻血活動等等。
c)、2015-2059年：找到了能夠?qū)崿F(xiàn)自己人生價值的位置，在自己的熱愛工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量，兢兢業(yè)業(yè)地盡忠職守于自己的崗位，擁有很多莫逆之交，懷有感恩社會的情感去回報祖國人民的厚愛，擁有能和我順境時相敬如賓、舉案齊眉并且逆境時相濡以沫的知心愛人，可愛健康充滿活力的孩子，一樣生活美滿的親人朋友。
??? 首先，職業(yè)生涯規(guī)劃要進行自我定位。自我評估與定位是職業(yè)生涯規(guī)劃中最重要的環(huán)節(jié)部分，它決定著個人職業(yè)生涯的尋求方向，同時也決定著職業(yè)生涯規(guī)劃的成敗。求職之前先要進行職業(yè)生涯規(guī)劃，進行職業(yè)生涯規(guī)劃之前先要進行準(zhǔn)確的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么，自己的興趣、才能、學(xué)識適合干什么?？赏ㄟ^自我分析，評估自己的職業(yè)傾向、能力傾向和職業(yè)價值觀。
其次，職業(yè)生涯是一個時時變化的過程。當(dāng)今社會競爭激烈，對于大學(xué)畢業(yè)生來講既是機遇也是挑戰(zhàn)，同時也要打破傳統(tǒng)就業(yè)觀念，不在一棵樹上吊死，就業(yè)、就業(yè)、再就業(yè)，職業(yè)生涯規(guī)劃計劃書也要隨之調(diào)整。因此身邊各種環(huán)境變化了，我們也要跟著變化，這樣才能生存下來。
再次，大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的重點內(nèi)容是職業(yè)準(zhǔn)備、職業(yè)選擇與職業(yè)適應(yīng)。從職業(yè)生涯發(fā)展過程來看，職業(yè)生涯發(fā)展主要包括：職業(yè)準(zhǔn)備期、職業(yè)選擇期、職業(yè)適應(yīng)期、職業(yè)穩(wěn)定期、職業(yè)結(jié)束期。在各個階段都要做好不同的思想準(zhǔn)備，和應(yīng)對方案來。
對于大學(xué)剛剛畢業(yè)的來講職業(yè)生涯規(guī)劃的側(cè)重點在職業(yè)準(zhǔn)備、職業(yè)選擇、職業(yè)適應(yīng)三個階段。
總之，我們在進行擇業(yè)、就業(yè)的過程中，其目的是選擇一個最能發(fā)揮自己專長的工作崗位，開始實現(xiàn)多年的夢想報效祖國的愿望，在大學(xué)生的一生中，就業(yè)無疑是一件大事，一次激動人心的拼搏與較量。一定要審時度勢，振作精神，做好充分準(zhǔn)備，用最好的心態(tài)、最好的形象和全身心積攢的實力，投入到這場競技中來，這樣說并不過分，因為“人生難得幾回搏”;擇業(yè)、就業(yè)就是最重要的一搏。
在教育改革不斷深化、教育要求日益提高的課改洪流中，我感到自己的工作是如履薄冰，所謂不進則退的含義也讓我時刻布滿了緊迫感和危機感。面對新的要求，我對自己的“骨干”定位有以下幾個方面：
一、學(xué)習(xí)，保持自己不斷進步的步伐
（一）從書中學(xué)
1.讀書方式
(1)自主學(xué)習(xí)，充分利用課余時間閱讀指定必讀的專著和教育理論和學(xué)科專業(yè)知識等方面的書籍。記讀書筆記，讓讀書成為自己的自覺行動，學(xué)習(xí)成為自己的一種需要。
(2)堅持積極參加各種培訓(xùn)活動，注重在培訓(xùn)中錘煉自己。學(xué)習(xí)班級管課堂教學(xué)等先進理念。
(3)及時把自己認真聽課、聽講座、學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理論、經(jīng)驗，把自己的觀點和看法用文字形式記錄下來，寫出反思和隨筆。
(4)讀書活動與課堂教學(xué)相結(jié)合。要用現(xiàn)代教育思想指導(dǎo)教育教學(xué)工作實踐。
2.讀書內(nèi)容
(1)定期學(xué)習(xí)訂購的各類教育教學(xué)雜志，如：《怎樣上好一堂課》、《黑龍江教育教育》、等，并及時做好閱讀摘記等。
(2)學(xué)校規(guī)定的《小學(xué)數(shù)學(xué)教法》也是必讀書。
（二）從同事中學(xué)
1、多聽課，勤思考。合作、互動才能促發(fā)展，本學(xué)期擬定聽15-20節(jié)課，認真履行《師徒結(jié)對協(xié)議》。聽課過程中要勤于思考，及時總結(jié)所得，從他人的直接經(jīng)驗中發(fā)現(xiàn)閃光點，即所謂“他山之石可以攻玉”。
2、多交流，善合作。
（三）跟學(xué)校名師學(xué)
每位名師都有她的獨特之處，而王國英、姜麗杰老師的特別就是“創(chuàng)造了孩子們喜歡的教學(xué)課堂”。她們認為要讓學(xué)生喜歡“我”，先要做一個充滿愛心，富有人情味的教師，進而走進孩子的心靈，還有教師要有真本事。這些真本事分別是“創(chuàng)設(shè)情景的藝術(shù)”“探索的藝術(shù)”“語言的藝術(shù)”“板書的藝術(shù)”“教學(xué)風(fēng)格的藝術(shù)”“情感的藝術(shù)”。這一切都是我努力、改進的方向。
二、實踐，增加自己的教學(xué)智慧
1、勇于課堂教學(xué)實踐，讓自己的課堂教學(xué)保持鮮活做到每堂課都對全校教師開放，歡迎大家聽家常課。課堂教學(xué)實踐中要不斷更新自己的教育理念，不墨守陳規(guī)，要在提高課堂效率，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)愛好方面做實踐研究。
在本學(xué)年度擬在創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境方面做一些突破，因為從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗出發(fā)，恰當(dāng)?shù)貏?chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生親身經(jīng)歷可使學(xué)生獲得學(xué)習(xí)的自信心和興趣使學(xué)生獲得情感、能力、知識的全面發(fā)展。
2、善于課題研究，讓自己的專業(yè)化水平得到提升在學(xué)習(xí)與實踐的同時，要時刻要求自己做一名科研型教師，運用教學(xué)創(chuàng)新思想，探尋科研課題與課堂教學(xué)實踐緊密結(jié)合的路子，做一名駕馭教材的有獨立思考能力的教師。
3、勤于教學(xué)反思，讓自己的工作更高效以課堂教學(xué)為鏡子，教師的每一個教學(xué)安排都可以體現(xiàn)出師者的教學(xué)理念；課堂還是一本記錄本，記錄著師生共同成長的足跡。都說：好記性不如爛筆頭。勤于反思將是我在本學(xué)年的教學(xué)工作中要堅持做到的。希望通過學(xué)習(xí)和實踐兩大方面的不斷努力，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，同時發(fā)揮一名骨干教師的輻射作用。
本人1980年出生，小學(xué)高級教師，學(xué)歷本科。1999年畢業(yè)于大連師范學(xué)校，任教于xx中心小學(xué)，承教音樂教學(xué)工作。1999—2015年在大連教育學(xué)院函授學(xué)習(xí)了音樂?？坪捅究频膶W(xué)習(xí)，并取得專科和本科學(xué)歷。本學(xué)年二、四年級音樂教學(xué)和四年級綜合實踐活動教學(xué).
隨著素質(zhì)教育的實施，新課程理念的不斷提升，對教師的理論素養(yǎng)、個人素質(zhì)及教育教學(xué)觀念提出了更高更新的要求。作為教師的我們要與新課改同行，適應(yīng)新課程要求，必須更新觀念、轉(zhuǎn)變角色，學(xué)習(xí)掌握新的專業(yè)知識、技能，在實踐中不斷的探究、積累、更新，促進自我的發(fā)展。根據(jù)“xx小學(xué)‘十一五’教師繼續(xù)教育”,特制定2015-2015年度個人發(fā)展計劃如下:
一、自我分析
優(yōu)勢分析：
從1999年踏上工作崗位至今，已經(jīng)8年了。在這并不長的8年的時間里，我較順利的完成了社會角色的轉(zhuǎn)換，從一名師范生到一名合格的小學(xué)教師。其間擔(dān)任過音樂、生活、綜合實踐活動學(xué)科的教學(xué)，在教育教學(xué)中秉持堅決貫徹和執(zhí)行國家的教育方針政策的決心，時刻堅持教書育人的宗旨，用新的教育教學(xué)理論來武裝充實自己的頭腦，注重加強個人的思想道德素質(zhì)修養(yǎng)，始終樹立為教育事業(yè)獻身的信念。無論是哪個學(xué)科都取得了不錯的教學(xué)成績，是一個發(fā)展比較全面、綜合素質(zhì)較強的教師。在這期間，我取得了一定的成績，在同事和家長心目中有了一定的分量。作為一名一線音樂教師，我也欣然投入到了音樂教學(xué)研究的工作中去,我通過理論學(xué)習(xí)、教育教學(xué)實踐以及在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師的關(guān)心、幫助、指導(dǎo)下，教育教學(xué)理念有了轉(zhuǎn)變;科研、教育教學(xué)能力方面有了一定的`提高。我多次參加市級，區(qū)級、校級各種類型的課，自行設(shè)計完成相關(guān)課件，撰寫論文.均取得很好的效果。指導(dǎo)學(xué)生進行舞蹈排練,分別在省、市、區(qū)的比賽中獲得較高的獎項.其實教師發(fā)展是教師人生價值實現(xiàn)的過程，是教師在充分認識教育的基礎(chǔ)上，不斷提升精神追求，增強職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識，強化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程。
剖析不足：
也許在別人的眼里，我是一帆風(fēng)順的，但我卻感到自己的發(fā)展進入了“高原期”，就象處于長跑中的“極限”，以往的成績已經(jīng)被遠遠的甩在了身后，前進的步伐卻受到各種各樣的束縛、局限而慢慢減速。只有沖出“極限”、超越自我，才能迎來更大的發(fā)展空間，迎來更燦爛的明天。而怎樣才能沖出這一“極限”呢?我認為必須找到自身的不足，對癥下藥。首先，我感到在學(xué)習(xí)上對自己有所放松，以工作代替了學(xué)習(xí)，導(dǎo)致自己迷失了發(fā)展方向;其次，由于缺乏學(xué)習(xí)，造成工作中缺乏思考，無法創(chuàng)造性的開展工作，使自己逐步淪為日常工作、雜務(wù)事情的處理人，每天窮于應(yīng)付;同時，學(xué)習(xí)上的欠缺，也造成了理論-功底不扎實，缺乏理論積淀，因此近一年來也就害怕寫文章，不想寫文章，使自己大多停留在感性經(jīng)驗的層面，無法提升到理論層面上去總結(jié)出好的，高質(zhì)量的文章。
二、發(fā)展目標(biāo)
為了落實《xx小學(xué)“十一五”教師繼續(xù)教育》的精神，結(jié)合自己教育教學(xué)實際，特制定年度發(fā)展目標(biāo)：
1、通過培訓(xùn)，使自己能夠勝任教育教學(xué)工作，爭取達到優(yōu)秀。
2、努力培養(yǎng)自己成為市、區(qū)“骨干教師”。
3、經(jīng)過教育技術(shù)能力培訓(xùn)，通過國家考試中小學(xué)教師教育技術(shù)能力得到顯著提高。
4、不斷學(xué)習(xí)并掌握新的教育教學(xué)理念，提高業(yè)務(wù)水平，力求在音樂學(xué)科的教學(xué)領(lǐng)域中發(fā)揮青年教師的骨干帶頭作用。
三、具體措施
自學(xué)-----學(xué)習(xí)教育教學(xué)專著;
聽講座----專家引領(lǐng)，撰寫教育筆記、教學(xué)經(jīng)驗、論文等;
同伴互助-----積極參加教研組活動;
骨干教師培訓(xùn)----身為校級骨干教師，本周期，本人會結(jié)合區(qū)市有關(guān)對骨干教師的培訓(xùn)目標(biāo)，提高自己的主觀能動性，通過教學(xué)實踐、總結(jié)提煉教學(xué)經(jīng)驗、爭取參與各級教育講壇、假期集中研修等，向?qū)＜倚徒處煱l(fā)展。
1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難重點，難點.并注重參閱各種雜志，制定符合學(xué)生認知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平.
2、認真上好每一節(jié)課。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì).保證每一節(jié)課的質(zhì)量.
一、指導(dǎo)思想
極肯干，嚴(yán)于律己，為人師表，自覺遵守個人職業(yè)道德規(guī)范，認真履行個人職責(zé)，廉潔從教，樂于奉獻。
二、發(fā)展目標(biāo)
教師是人類永恒的職業(yè)，但社會對教師條件的選擇并不永恒，時代對教師的要求越來越高。教師良好的素質(zhì)并非與生俱來，而是通過接受學(xué)校教育、繼續(xù)教育即終身學(xué)習(xí)才能獲得。新的教育觀念認為終身學(xué)習(xí)是當(dāng)代教師成長和發(fā)展的必由之路。樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，抓緊分分秒秒學(xué)習(xí)充電，使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需，通過學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng)，豐富知識結(jié)構(gòu)，增強理論底蘊；工作中，積極投身教育科研的改革與實踐，從學(xué)生生命發(fā)展的高度積極探索新的課堂教學(xué)；實踐中，不斷探求、感悟、反思，時刻提醒自己用腦子工作，使自己逐步成為研究型、開拓型、全能型的個人。通過自己的努力，力爭步入北京市骨干教師個人的行列。
三、具體實施方案
1、“教書者先強己，育人者先律己”，首先要提高自己的政治思想素質(zhì)。教師的政治取向、道德素質(zhì)、教育觀、世界觀和人生觀對學(xué)生起直接影響作用?！皩W(xué)為人師，身為示范”，引導(dǎo)學(xué)生樹立各種正確觀念，教育學(xué)生學(xué)會求知、學(xué)會做人、學(xué)會創(chuàng)造，培養(yǎng)學(xué)生成為與時俱進的新型人才。
2、促進個人專業(yè)發(fā)展，確立教育教學(xué)新理念。
（1）發(fā)展和學(xué)習(xí)應(yīng)該是自主的，而不是依靠外部的?？傊?，個人應(yīng)該成為自己發(fā)展和學(xué)習(xí)的主體、主人。
（2）發(fā)展和學(xué)習(xí)應(yīng)該是可持續(xù)的和長期的。要認識到，個人的專業(yè)發(fā)展是分階段的、連續(xù)的，教育的知識也在不斷的增長和更新，因此，發(fā)展和學(xué)習(xí)不可能是一次性的，應(yīng)該做好長期的規(guī)劃和心理準(zhǔn)備。
（3）學(xué)習(xí)和發(fā)展的內(nèi)容和途徑應(yīng)該是全方位的。今天是一個開放的信息社會，信息的渠道非常廣泛，還包括社會考察、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、課題研究、觀摩學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)討論、實踐和行動研究等。此外，學(xué)習(xí)的內(nèi)容也不僅僅局限于教材和教學(xué)法，而應(yīng)該是更廣泛的知識領(lǐng)域。要了解學(xué)生，了解社會，要讓自己做一個真正的文化人。
（4）善于思考，在實踐中探求、感悟。要堅持用腦子工作，力爭做到在反思中揚長；在審視中甄別；在前瞻中創(chuàng)新。時刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性地開展工作。
（5）樂于動筆，提高教育科研水平。爭取忙里偷閑認真閱讀教育教學(xué)雜志和理論專著，及時積累專題研究的第一手資料；嘗試進行教學(xué)案例的分析；通過撰寫論文，把自己的專題研究從實踐層面提升至理論層面。積極撰寫教育教學(xué)論文，不斷提高論文質(zhì)量，力爭論文獲獎。
3、繼續(xù)更新自己的專業(yè)知識，“要給學(xué)生一滴水，自己必須要有一桶水。”當(dāng)今世界，科技突飛猛進、信息與日俱增，社會各個領(lǐng)域的科學(xué)知識不斷由單一走向多元，不斷向更深更廣的層面發(fā)展。主席說：“當(dāng)今時代，是要求人們必須終身學(xué)習(xí)的時代。學(xué)習(xí)一切反映當(dāng)代世界發(fā)展的新知識，學(xué)習(xí)做好工作所必須的一切知識?！弊⒁馑鸭瘜I(yè)發(fā)展的新動向、新信息，不斷更新知識，以適應(yīng)時代發(fā)展的要求和學(xué)生學(xué)習(xí)的需求無疑是當(dāng)代教師一項富有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)和任務(wù)。
4、注重個人素質(zhì)的培養(yǎng)，不貪名利，切實提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平，力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育。從為應(yīng)付考試到為有利于學(xué)生今后的發(fā)展提供方便。
6、提高自己的教育能力，教師學(xué)習(xí)、提高教育教學(xué)能力是一項永不間斷的工作：學(xué)習(xí)專業(yè)知識、學(xué)習(xí)育人方法、學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù)，從書本中學(xué)、從網(wǎng)絡(luò)中學(xué)、從他人身上學(xué)、從教學(xué)實踐中學(xué)……終身學(xué)習(xí)無疑是艱苦的，同時也是快樂的。因為學(xué)習(xí)使人自強、讓人發(fā)展、教人創(chuàng)新。在今后的工作中要務(wù)實求真，成為熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模；并將所學(xué)知識充分應(yīng)用于教學(xué)實踐，以人為本，尊重學(xué)生個性，引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，鼓勵學(xué)生學(xué)會思考，學(xué)會自我增長和應(yīng)用知識，學(xué)會懷疑和創(chuàng)新。
隨著社會越來越激烈的競爭，作為新世紀(jì)的教師，不能固步自封，應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自身的素質(zhì)，通過這次研修,我再次對自己所從事的職業(yè)進行了反思。為了可以使自己得到更大的提高，更好的發(fā)揮自己的能力，特制訂自己的職業(yè)發(fā)展計劃如下：
在十幾年的工作中，我可以認真扎實的完成本職的各項工作，做到忠于教育事業(yè)，熱愛教育事業(yè)，工作精益求精。在對待學(xué)生的過程中，我可以理解學(xué)生、信任學(xué)生、尊重學(xué)生，相信每個學(xué)生都能成才，平等的對待班里的每一個學(xué)生。
同時也存在著許多不利的方面，例如：上班的時間除教學(xué)之外的瑣碎工作較多，在一定程度上造成了對學(xué)生和教材研究的時間不夠。具有較新的教育教學(xué)的理念，但在實際的上課過程中，對學(xué)生放的的程度不夠，心存擔(dān)心。工作中由于各方面條件的限制，單憑自己的教學(xué)經(jīng)驗，借鑒他人的經(jīng)驗不夠。對于科研還是停留在一定的表面，沒有能夠深入的研究，自己還走在科研型教師的起點上。而且在總結(jié)經(jīng)驗，進行反思方面不夠及時。
1.學(xué)習(xí)先進的教育理念，結(jié)合教學(xué)工作，總結(jié)、歸納和提升教學(xué)經(jīng)驗。掌握自己所任學(xué)科的專業(yè)特點，善于思考，養(yǎng)成多思多想多寫的習(xí)慣，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
2.重視資料的積累，經(jīng)驗的總結(jié)，反思教學(xué)過程中的不足，多聽課，學(xué)習(xí)經(jīng)驗豐富的教師的教學(xué)經(jīng)驗，重視與學(xué)生的溝通.
3.以“實干、精干的精神，認真做好學(xué)校各項日常教學(xué)常規(guī)工作，抓好教學(xué)質(zhì)量，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生各方面的良好習(xí)慣。
4.更新教育觀念，不斷學(xué)習(xí)與反思，勤動筆，勤動腦。不光認真鉆研本學(xué)科知識，同時不斷拓寬自己的知識視野，增加自身的知識含量。這其中最重要的一點就是必須持之以恒。每年要留有痕跡，寫一些教學(xué)筆記和心得。
5.樹立終身學(xué)習(xí)的理念。教師終身學(xué)習(xí)應(yīng)具備五種能力：學(xué)習(xí)能力、教育科研能力、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)能力、研究學(xué)生能力、自我調(diào)控能力，今后我要在這些方面多下功夫。
1、充分利用課余時間，加強業(yè)務(wù)和理論學(xué)習(xí)，抓住研修網(wǎng)給我提供的這個千載難逢的好機會。
2、改變自己的課堂模式，積極探索，勇于創(chuàng)新，爭取盡快改進自己的教學(xué)風(fēng)格，建立適合自己的、跟上時代形勢的教學(xué)模式。
3、利用一切可以學(xué)習(xí)的時間和機會，豐富自己的專業(yè)知識，努力學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，積極進修，做到既教書又育人的目的，不斷更新自己的知識、觀念。
4、積極參加各類論文評比和教研活動，將自己在教學(xué)實踐中的心得體會形成文字，同本專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域中的同行們交流探討，尋找不足，加以改進，進一步完善自己的課堂教學(xué)，使自己的專業(yè)技術(shù)快速成長。盡快成為一名有風(fēng)格、有特色的語文教師，最低要求是成為一名自己滿意、學(xué)生喜歡、領(lǐng)導(dǎo)認同的語文教師。
著名的教育學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)說過說：“當(dāng)我們?yōu)樯莩薜纳疃Ｓ诒疾ǖ臅r候，幸福和生活已經(jīng)離我們越來越遠了。做人要知足，做事要知不足，做學(xué)問要不知足?！弊鳛橐幻陆處煟牭綄W(xué)生一聲聲的“老師好”，讓我覺得非常地滿足。然而作為新教師做起學(xué)問來確實感覺永遠也不能知足似的。我感覺要學(xué)的東西實在是太多了。面對一次次突如其來的考驗，經(jīng)常讓我措手不及，有時甚至覺得力不從心。剛邁上教師道路的我，心里清楚自己想成為一位合格優(yōu)秀的小學(xué)語文教師,一定要讓自己在專業(yè)上，在思想上不斷地發(fā)展,不斷地進步。為使我的理想早日實現(xiàn)，我必須讓自己從茫然走向規(guī)劃，讓自己從夢想走向行動。為此，我為自己設(shè)計一個三年的教師發(fā)展規(guī)劃，具體如下：
優(yōu)勢：1、人們常說“腹有詩書氣自華”，作為一名剛畢業(yè)的新老師，我尚保存著讀書時的那種喜歡讀書的習(xí)慣，有空時我會多閱讀經(jīng)典名著，教育名著名著。我熱愛學(xué)習(xí)，我會不斷地向周圍的人學(xué)習(xí)，也要經(jīng)常反思自己，向自己學(xué)習(xí)。我熱愛教師工作，對教師工作充滿熱情，語文基礎(chǔ)知識較為豐富，對于自己所學(xué)專業(yè)和工作一直抱著樂觀積極的心態(tài)。教學(xué)積極性高，和學(xué)生的交流比較有耐心。
2、自覺性較好，能獨立完成自己的本職工作，并能虛心向有教學(xué)經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，互相交流，取長補短。善于采集教學(xué)資源，能充分利用各方面的信息資料，豐富課堂教學(xué)，并能熟練的運用現(xiàn)代化的教學(xué)手段來輔助教學(xué)。
3、學(xué)習(xí)能力強，接受新事物迅速，并有較強的適應(yīng)能力，容易接受現(xiàn)代培訓(xùn)理念?？紤]問題能從多角度去思考，周到細致且能集中注意力深入研究教學(xué)方法和所授課程內(nèi)容，創(chuàng)新意識強。
4、喜歡和孩子打交道，切實關(guān)心學(xué)生，能運用不同方法耐心地對不同的學(xué)生進行管教。
劣勢：1、作為一名年輕的新教師，容易感情用事，面對挫折不夠堅強。
2、作為新教師，缺乏與學(xué)生和家長交流的經(jīng)驗和方法。
3、缺少班級管理經(jīng)驗，處理事情缺少方法。
4、剛剛踏上教師路途，尚不能準(zhǔn)確地與文本對話，挖掘適合兒童的東西，不能完全準(zhǔn)確地結(jié)合學(xué)生的具體情況進行備課。
5、教學(xué)實踐經(jīng)驗不足，如提問技巧、過渡語言、評價語言、應(yīng)便能力等還需要好好加強訓(xùn)練，并多向老教師請教。
6、專業(yè)書籍及教育教學(xué)書籍讀的較少，實踐與理論還不能很好地對應(yīng)起來學(xué)習(xí)，以后要多多加強閱讀的數(shù)量和提高閱讀質(zhì)量。
第一年:明確自我發(fā)展目標(biāo)，完全實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變
加強理論學(xué)習(xí)，提高自己的政治思想素質(zhì)，積極參加各級各類的師德教育實踐活動。加強積累實踐經(jīng)驗，每天要反思，積累好的經(jīng)驗，改正缺點，每天進步一點點。主動向老教師學(xué)習(xí)，與家長溝通，及與學(xué)困生溝通的藝術(shù)。在實踐中提高自己的師德表現(xiàn)，樹立扎實的工作作風(fēng)。
認真學(xué)習(xí)小學(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)，閱讀一些關(guān)于教育的書籍，努力提高自己的理論知識水平，全面深入得認識新課程，新理念。把自己的學(xué)習(xí)心得及時記錄下來，可以發(fā)到學(xué)校網(wǎng)站或博客上，也可作為以后研究與寫作的材料。認真?zhèn)浜妹刻谜n，努力上好每一堂課，并寫好反思。爭取把理論知識運用到實踐中，在嘗試應(yīng)用的同時不斷反思，在不斷的反思中求得進步。寫好師徒結(jié)對的總結(jié)，做好匯報工作。
第二年:加強教育技能培養(yǎng)，提高班級管理能力，強化自我修煉
學(xué)科課堂技能是立足講臺的關(guān)鍵，這就需要我們向成為研究型教師方向努力，要善于在教育教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，總結(jié)經(jīng)驗以指導(dǎo)教育教學(xué)實踐活動，使提高教育教學(xué)質(zhì)量的得到最優(yōu)化，切實打造“效率課堂”。
充分應(yīng)用新的理念指導(dǎo)教學(xué)，在教學(xué)中大膽實踐，開拓創(chuàng)新，深入研究，探討交流。平時多多請教指導(dǎo)老師和其它有經(jīng)驗的老師，把自己的課堂變成自我實現(xiàn)的舞臺。平時多撰寫論文，經(jīng)常作總結(jié)匯報。
第三年:教學(xué)相長，教研并進
1.能基本熟練地教育教學(xué)技能，有一定的教學(xué)經(jīng)驗和反思能力，并能在反思的過程中不斷調(diào)整自己的教學(xué)行為，在教育教學(xué)過程中初步形成自己的特色。
繼續(xù)完善自身的專業(yè)素質(zhì)和綜合能力，力爭使自己成為業(yè)務(wù)上不斷創(chuàng)新，科研上有所心得，課堂上小有成就的教師，努力讓自己成為學(xué)校的新生力量。
是我自己選擇了教育行業(yè)，而非教育行業(yè)選擇了我，所以我會擺正心態(tài)，安心從教，努力地做到一心一意搞教育，聚精會神抓班級，不斷地發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
在這三年中，我會邊學(xué)邊教，邊教邊學(xué)，調(diào)整好自己的心態(tài)，安心，靜心，耐心地對待我的職業(yè)。我會認真地備好每一節(jié)課，多參加聽課，評課，不斷地積累經(jīng)驗提升自己。我會將我的耐心和愛心融入到我所熱愛的教育事業(yè)中，認真工作，不斷地提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和思想品德。虛心學(xué)習(xí)，不斷反思，努力讓自己快速地成長起來，努力使自己成為一個讓學(xué)生愛戴，人民滿意的教師。
畜牧獸醫(yī)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書篇三
土建預(yù)算員，是指負責(zé)土木建筑行業(yè)工程預(yù)算與竣工后決算的人員。土建預(yù)算員的直接上級是造價工程師，同級職位是安裝預(yù)算員。
1.執(zhí)行造價工程師的工作安排，進行土地價值估算和設(shè)計概算;
2.根據(jù)施工設(shè)計圖進行土建工程量的計算;
3.負責(zé)審查施工圖紙，并參加圖紙會審和技術(shù)交底，調(diào)整預(yù)算;
4.根據(jù)預(yù)算定額、預(yù)算單價、計算基數(shù)和費率標(biāo)準(zhǔn)進行工程取費;
5.參與現(xiàn)場工程量簽證工作，協(xié)助造價工程師完成工程量審核;
7.正確及時編制竣工決算，隨時掌握預(yù)算成本、實際成本。
土建預(yù)算員想獲得不錯的職業(yè)發(fā)展，需要取得預(yù)算員資格證書或者注冊造價師證書，成為行業(yè)的敲門磚，土建預(yù)算員的職業(yè)發(fā)展方向是造價工程師，成為造價工程師需要在專業(yè)造價預(yù)算方面具有專業(yè)的知識和能力，還需要積累充足的經(jīng)驗。
畜牧獸醫(yī)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書篇四
20_年上半年全縣畜牧獸醫(yī)工作，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞年初確定的工作目標(biāo)，以農(nóng)民增收為重點，以提高效益為中心，加強防疫與畜產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管工作;加大規(guī)模養(yǎng)殖場(區(qū))建設(shè)力度。上半年畜牧獸醫(yī)工作，保持了良好發(fā)展勢頭。
全縣上半年黃牛存欄x頭，同比增長x%;生豬存欄x頭，同比增長x%;山綿羊存欄x只，同比增長x%;肉牛出欄x頭，同比增長x%;山綿羊出欄x只、同比增長x%;生豬出欄x頭、同比增長x%。
20_年上半年主要工作：
一、突出抓好重大動物疫病防控工作，確保畜牧業(yè)健康發(fā)展。
1、上半年實現(xiàn)重大動物疫病應(yīng)免率達100%，全面完成春防工作，全縣無動物疫病發(fā)生。
2、積極開展疫情檢測和消毒工作，在全縣范圍內(nèi)統(tǒng)一開展兩次養(yǎng)殖場(戶)消毒工作，共發(fā)放消毒藥x噸。
3、在我縣邊界處，設(shè)立了x個臨時檢查站，防止疫病流入，確保了我縣無疫病發(fā)生。
4、加強疫病監(jiān)測工作，完成了全縣“兩病”監(jiān)測任務(wù)。5、強化檢疫手段，新增屠宰生豬旋毛蟲檢疫項目，確保豬肉質(zhì)量安全。
二、重點抓好規(guī)模養(yǎng)殖場(區(qū))建設(shè)，推動畜牧業(yè)快速發(fā)展。
1、加大規(guī)模養(yǎng)殖場(區(qū))建設(shè)扶持力度，及時修訂扶持政策。
2、全縣現(xiàn)有規(guī)模養(yǎng)殖場(區(qū))x個，新增x個，各類養(yǎng)殖大戶達x個，專業(yè)養(yǎng)殖合作社正在清理當(dāng)中。
三、積極開展畜產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管工作，確保畜產(chǎn)品質(zhì)量安全。
1、成立了畜產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管工作領(lǐng)導(dǎo)小組和專項整治領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、上半年在全縣范圍內(nèi)，開展兩次獸藥飼料專項整治大檢查。查處違禁過期獸藥x余種，價值x萬余元。并依法集中銷毀暴光。
3、與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、養(yǎng)殖大戶簽訂了畜產(chǎn)品質(zhì)量安全責(zé)任狀(書)，層層落實責(zé)任制。
四、努力開展畜禽改良工作，提高畜禽品質(zhì)和產(chǎn)量。
1.積極開展黃牛凍精配種工作，舉辦培訓(xùn)班兩次，現(xiàn)有比較成熟配種員x人。
2.上半年開展黃牛凍精配種工作x頭，成功率達到x%。
五、加強科技培訓(xùn)工作力度，送科技下鄉(xiāng)，實現(xiàn)技術(shù)和生產(chǎn)的有效對接。
1、上半年舉辦培訓(xùn)班x次，受訓(xùn)人員達一萬多人次。
2、積極配合有關(guān)部門下鄉(xiāng)培訓(xùn)，送科技下鄉(xiāng)x次。
六、積極向上爭取項目，推進標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖場建設(shè)。
今年年初上報__x啟航養(yǎng)殖農(nóng)民專業(yè)合作社養(yǎng)豬場改擴建項目，項目總投資x萬元。自籌資金x萬元;申請國家補助x萬元。
下半年主要工作：
1、繼續(xù)抓好下半年防疫工作，確保不發(fā)生疫情。
2、進一步加強畜產(chǎn)品質(zhì)量安全工作。下半年在全縣范圍內(nèi)集中開展獸藥、飼料專項集中整治工作四次，確保畜產(chǎn)品質(zhì)量安全。同時切時做好肉精等檢測、檢疫工作。
3、切時加強指導(dǎo)與服務(wù)，確保畜牧生產(chǎn)完成年初工作任務(wù)和目標(biāo)。
4、極時修定和兌現(xiàn)__x畜牧發(fā)展扶持政策，加大政府扶持力度，推動全縣畜牧業(yè)發(fā)展。
5、切時加強項目爭取與項目建設(shè)工作，按時完成項目建設(shè)任務(wù)。
存在的問題。
1、__x政府機構(gòu)改革又把畜牧獸醫(yī)局的行政職能和業(yè)務(wù)職能例入農(nóng)業(yè)局管理，雖然沒有取消畜牧獸醫(yī)局，實際工作相對獨立，可是在今后的工作中，對自己的職責(zé)模糊不清，無所事從，與06年國務(wù)院獸醫(yī)體質(zhì)改革方案相悖。
2、金融部門對畜牧業(yè)貸款發(fā)放要求嚴(yán)格，多數(shù)不予貸款，養(yǎng)殖戶享受不到貸款貼息政策，影響畜牧業(yè)發(fā)展。
畜牧獸醫(yī)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書篇五
我是一名學(xué)生，經(jīng)過兩年半的理論學(xué)習(xí)，使我對畜牧獸醫(yī)專業(yè)人有了一個系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和掌握。
畜牧獸醫(yī)專業(yè)培養(yǎng)的是德、智、體全面發(fā)展。掌握畜牧和獸醫(yī)方面的技能，能從事畜牧和獸醫(yī)等工作的技能型、應(yīng)用型、科學(xué)型相結(jié)合的現(xiàn)代獸醫(yī)專業(yè)技術(shù)人才。如今我即將離開中專校園，成為應(yīng)屆畢業(yè)生的一份子，我心中想的更多的是如何去做好做好畜牧獸醫(yī)行業(yè)中的每一份工作，把自己在學(xué)校所學(xué)知識應(yīng)用到社會中。所以僅僅通過在學(xué)校所學(xué)的理論知識是遠遠不夠的；這就需要我們?nèi)嵺`，走進公司，將所學(xué)理論與實際相結(jié)合，這是我們每一個中專生必須擁有的一段經(jīng)歷。
20xx年8月1日，我應(yīng)聘進入三個月的實習(xí)活動。這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。三個月的實習(xí)時間彈指一揮間就悄無聲息的流逝了，就在此時需要回頭總結(jié)之際，才突然意識到日子的匆匆。我想這將是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我的青春留下了精彩而難忘的回憶。三個月前，我懷著對社會，對工作滿心憧憬和幾分迷惘，離開學(xué)校，走上社會，開始了實習(xí)的生活。在這段不算短的日子里，有喜悅而又悲傷。喜悅是：讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各層次人的感情，拉近我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路玉肩負的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那一片廣闊的天地里，我的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。悲傷是：曾有幾次想要過放棄，也許是剛開始工作，不適應(yīng)這樣的工作環(huán)境，就想辭職在重新?lián)Q個工作就得了。但靜下心開來仔細想想，再換個工作也是的，在別人手底下工作不都是這樣么，人生難免會遇到挫折，沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完整的人生，就慢慢堅持下來了。踏踏實實的干好自己的工作，畢竟又沒有工作經(jīng)驗，現(xiàn)在有機會了就要從各方面鍛煉自己。不然，以后干什么都會干不好的。
無論是喜悅還是悲傷都是我人生中的一筆財富，也是我人生中的一個起點，我將永遠銘記心中。
就社會知識方面讓我明白以下幾個方面：
第一：在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通，這門藝術(shù)需要長期的練習(xí)。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程更為融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受，我們做獸藥銷售的更需要這方面的能力，溝通好了，也就證明你是這個行業(yè)的一個成功者。
第二：在社會中要有自信。在多次的實踐中使我明白了自信的重要性，有了自信使我更有活力更有精神。
第三：在社會中要克服自己的膽怯心態(tài)，在平時生活中我覺得怕做錯了就好多事都不敢去嘗試，總覺得困難重重，可是通過這次實習(xí)讓我明白，有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕；嘗試吃了虧就害怕，可是當(dāng)你克服心理的障礙那一切都變得容易解決了。挑戰(zhàn)自我，只有征服自己才能征服世界。正如名人所說：“勇者無懼”。
第四：在工作不斷豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱；人缺少了知識，頭腦就會枯竭。
第五：學(xué)會品嘗工作中的艱辛和快樂，干銷售的人是“苦并快樂著，苦中有樂，樂中帶苦”。
第六：在工作要有合作精神。因為工作中很多事情都是要經(jīng)過合作而完成，考一個人的力量是不夠的，尤其是我們銷售中的每一個環(huán)節(jié)靠一個人的力量遠遠不夠的。
在實習(xí)過程中，我兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作，從不遲到、早退，心中謹(jǐn)記韋公司樹立良好形象。工作中時刻聽從上級領(lǐng)導(dǎo)的安排，團結(jié)同事，正確處理同事、領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系。認真學(xué)習(xí)崗位職能，工作能力得到了一定的提高。
在實習(xí)期間主要負責(zé)對獸藥的銷售。這樣的任務(wù)對我來說既新鮮又困難重重的。在學(xué)校雖然也學(xué)過畜牧獸醫(yī)專業(yè)知識，但畢竟比較膚淺，特別是銷售方面，更是知之甚少。我們獸醫(yī)專業(yè)由于開課那學(xué)期好多是學(xué)習(xí)理論知識，只是簡單的學(xué)了理論，實踐很少，所以根本就不熟練。就銷售方面，在學(xué)校也沒有學(xué)過銷售。走上這樣得到工作崗位，這里的一切對于我來說都是從零的開始，但我相信不管從事什么工作最重要的就是學(xué)習(xí)！
畜牧獸醫(yī)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書篇六
不知不覺大學(xué)的半年就要過去了，記得剛進入大學(xué)校園時候的自己有過激動，充滿斗志和好奇心，對自己的未來充滿希望。漸漸的也有過迷茫、煩躁，對自己的前途一片渺茫。而今，通過大學(xué)課堂學(xué)習(xí)了大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃后，覺得自己已經(jīng)開始慢慢地在開始計劃自己的追求與前程了，也慢慢地為自己的未來做一份較為長期的規(guī)劃，也許未來無定數(shù)，但是沒有導(dǎo)航的船是無法在大海里航行的，相信有了方向后的我會朝著我的未來不斷前進。
莎士比亞曾說過：“人生就是一部作品。誰有生活理想和實現(xiàn)的計劃，誰就有好的情節(jié)和結(jié)尾，誰便能寫得十分精彩和引人注目?！碑?dāng)我們已走到大學(xué)生活的邊緣時，駐足觀望，知識信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。在機遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里，我究竟該扮演如何一個角色呢?這一切是就好像是一場戰(zhàn)斗，必須要有最好的部署。
職業(yè)生涯對每個人而言，都是在一定的時間內(nèi)有效，如果不進行合理有效的規(guī)劃，就會浪費自己的時間和生命。
而職業(yè)規(guī)劃是通過規(guī)劃的手段來找到適合自己的職業(yè)的過程。一名大學(xué)生更要結(jié)合自己的性格，理想，價值觀以及知識，經(jīng)驗，技能等因素和專業(yè)尋求自己的職業(yè)方向。與此同時，也要對行業(yè)、職業(yè)、企業(yè)、職位等深入了解，要做到工作方式和生活方式相適應(yīng)并且以保證未來的美好。一個人的未來也許不能完全由這些因素的決定，但是有規(guī)劃的人生也許會有紛呈的精彩。
良好的開端是成功的一半，只有確定自己的目標(biāo)才能有前進的動力，堅定自己的職業(yè)理想，為達到它而持續(xù)不斷的努力，秉承信念，頑強拼搏，乘風(fēng)破浪，跨過一切艱難險阻，把汗水揮灑在成功的道路上，堅定腳步，我的未來不是夢！
自我認知
我是家里最大的希望――成為有用之才，性格偏內(nèi)向，交際能力較差，缺乏自信心和冒險精神，積極主動性不夠。業(yè)余時間愛聽音樂、外出散步。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，平時與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人、朋友、教師關(guān)愛，喜歡創(chuàng)新，動手能力較強做事認真、投入做事仔細認真、踏實，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問題全面。
職業(yè)認知
一、 環(huán)境分析
由于中國的經(jīng)濟管理科學(xué)發(fā)展較晚，經(jīng)濟管理知識大部分源于國外，中國的企業(yè)經(jīng)濟管理還有許多不完善的地方。中國急需經(jīng)濟管理會計人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級會計人才。因此企業(yè)經(jīng)濟管理會計職業(yè)市場廣闊。
要在中國發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此，受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。
基于各種原因，我選擇了會計專業(yè)。
二、專業(yè)分析
選擇會計的原因：
1.自身因素：會計是具有一定會計專業(yè)水平，經(jīng)考核取得證書、可以接受當(dāng)事人委托，承辦有關(guān)審計、會計、咨詢、稅務(wù)等方面業(yè)務(wù)的人員，它客觀要求從業(yè)者有細心、責(zé)任心和對數(shù)字比較敏感，而我是一個性格嚴(yán)謹(jǐn)、內(nèi)向的人，有較強的責(zé)任感、有耐心，有一定的邏輯思維能力，擅長煩瑣復(fù)雜的工作，這些都適于做會計，而且我對會計專業(yè)有著濃厚的興趣。
2.家庭因素：我的父母參與了我選擇專業(yè)的過程，他們也認為我適合做會計，他們對于我能夠勝任這方面的工作很有信心，我的親戚中也有從事會計的，在這方面他們給予我一定的建議，使我對此有了進一步的了解，更加確定自己的決心要成為一名會計師，我的家人給予我的支持是我選擇的動力。
3.就業(yè)前景：現(xiàn)今男女平等的思想依然沒有在中國完全被接受，所以就業(yè)時女生在某些方面沒有男生優(yōu)勢明顯，這使得我們不得不更加認真的選擇職業(yè)，會計的就業(yè)前景非常可觀，它比較穩(wěn)定，收入較高，工作不會特別忙，沒有很多限制，工作時間較為靈活，屬于自由職業(yè)者的一種。而且現(xiàn)在會計的需求量很大，專業(yè)性人才短缺，對于會計專業(yè)的學(xué)生來說，找到一份滿意的工作相對容易。
做會計需要的技能及證書：
1.素質(zhì)要求：會計人員需要有較好的數(shù)學(xué)功底，對數(shù)學(xué)能力要求較高，對數(shù)字的敏感度以及邏輯思維能力，經(jīng)濟學(xué)和管理學(xué)也是必要的課程，現(xiàn)在的會計主要是企業(yè)的管理會計，它的職責(zé)就是為企業(yè)處理帳目，為經(jīng)營及投資提出建議，恰當(dāng)評估企業(yè)資產(chǎn)，作出明確的會計報表，提供及時有效的信息，為企業(yè)的贏利目的服務(wù)。責(zé)任心是必要的，會計財務(wù)方面是企業(yè)的核心，會計人員有責(zé)任對企業(yè)情況有較為充分的了解，對企業(yè)提出合理的建議，幫助企業(yè)實現(xiàn)以最低成本實現(xiàn)最高收益。由于會計每天都要同數(shù)字打交道，嚴(yán)謹(jǐn)細心是基本素質(zhì)，這樣才能精準(zhǔn)的處理好帳簿，保證信息準(zhǔn)確無誤。同時也要有較好的人際交往能力與團隊合作能力，這些都需要好好鍛煉。
2.資格要求：做一名會計師是要通過嚴(yán)格考核并且頒發(fā)證書，證書對于一名會計來說是非常重要的，它們客觀反映了你的能力，也能為你的薪酬提供保障。雖然不同地區(qū)考核方法有差異，但是會計正是被各處都認可的，它就相當(dāng)于金飯碗了。目前國內(nèi)的會計證分為初級、中級和高級會計師。
職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案
一、 自我要求
在大一下學(xué)期和大二上學(xué)期努力學(xué)習(xí)，掌握好基礎(chǔ)知識，為大二下學(xué)期能考進會計班做充分準(zhǔn)備，大三保證學(xué)習(xí)成績的基礎(chǔ)上開始準(zhǔn)備進修或工作，在此期間也要著重學(xué)好其它輔助科目。
遇到自己想不開的事，要保持頭腦冷靜，要留給自己反思的時間，多反省自己努力使自己的頭腦靈活起來，多與人溝通，或向高人求教。優(yōu)點就不用多說了，繼續(xù)發(fā)揚?？焖龠m應(yīng)能力欠缺，身體適應(yīng)能力有差距，增大社交圈。
英語水平出眾，能流利溝通；專業(yè)知識扎實，熟知經(jīng)貿(mào)知識；具有較強的人際溝通能力；思維敏捷，表達流暢；在大學(xué)期間要多參加活動，來培養(yǎng)自己組織協(xié)調(diào)能力。
學(xué)歷目標(biāo)：通過注冊會計師考試
二、實踐鍛煉方法
1、鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓(xùn)練。
2、養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6-8小時，每周鍛煉三次以上。
3、充分利用自身的生活學(xué)習(xí)條件擴大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
結(jié)束語
只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標(biāo)沒有實現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。既然我們已經(jīng)準(zhǔn)備好，就用心走好每一步。相信總會有鋒芒畢露的那一刻！
畜牧獸醫(yī)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書篇七
摘要：隨著社會發(fā)展，人們越來越認識到畜牧獸醫(yī)在保障人類健康和保證畜牧業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要性，畜牧獸醫(yī)的地位也在不斷上升，但我國的畜牧獸醫(yī)發(fā)展水平遠不能滿足我國當(dāng)前發(fā)展。
關(guān)鍵詞：現(xiàn)代畜牧獸醫(yī)行業(yè)科學(xué)發(fā)展信息化產(chǎn)業(yè)化。
隨著人類社會的發(fā)展，人們不僅追求物質(zhì)生活的舒適安逸，更追求的是生活的高質(zhì)量，追求的是安全與健康。因此，對肉、蛋、奶的質(zhì)量提出了更高的要求。近幾年來，禽流感在全球泛濫，口蹄疫在世界各地蔓延，甲型h1n1流感正橫掃五大洲，瘋牛病正在一步步入侵人們的腦細胞。除此之外，豬瘟、雞新城疫等古老的疫病又以新的流行方式威脅著畜禽，豬的藍耳病、圓環(huán)病毒病也正對養(yǎng)豬業(yè)造成巨大損失，給人們身體健康和生命安全構(gòu)成嚴(yán)重威脅，人們越來越重視畜牧獸醫(yī)在保障人類健康方面的重要性。以下是幾點建議，僅供參考：
一、適應(yīng)新形勢要求、信息化發(fā)展。
二、營造集群效應(yīng)、產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營。
產(chǎn)業(yè)化發(fā)展是時代發(fā)展的必然趨勢，每個行業(yè)都概莫能外。因此，我們要積極研究畜牧獸醫(yī)行業(yè)發(fā)展中出現(xiàn)的一些新趨勢、新變化、新特點，并用以指導(dǎo)生產(chǎn)和工作，加快產(chǎn)業(yè)配套建設(shè)，增強發(fā)展科學(xué)性，走產(chǎn)業(yè)化道路，實現(xiàn)行業(yè)的又好又快發(fā)展。
首先要從根本上樹立產(chǎn)業(yè)化理念，具有超前意識，由“單打獨斗”向形成產(chǎn)業(yè)為主轉(zhuǎn)變。必須產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營，規(guī)?；瘎幼?，才能提升全局的“戰(zhàn)斗力”，提升行業(yè)的整體素質(zhì);才能以集體的力量和智慧應(yīng)對疫病的發(fā)生，也只有資源共享了，才能提升全隊的業(yè)務(wù)素質(zhì)，這是必須也是必要的。只有如此，才能確保畜牧獸醫(yī)職能的充分發(fā)揮，從而保障生畜及人身的健康安全。
其次要調(diào)整思路，加強政策引導(dǎo)，積極推廣產(chǎn)業(yè)鏈條延伸經(jīng)驗。實行“政策引導(dǎo)，防疫站聯(lián)合，畜牧獸醫(yī)主動參與”的模式，從疫病預(yù)防、種畜禽檢疫、技術(shù)學(xué)習(xí)、經(jīng)驗推廣，實現(xiàn)配套銜接，形成從源頭到結(jié)局的完整產(chǎn)業(yè)鏈條，不僅可以實現(xiàn)統(tǒng)籌兼顧，高強度防治疫病，而且能夠保證從業(yè)人員的素質(zhì)水平基本趨于一致，從而根本性地保障畜禽的安全性，實現(xiàn)根源安全。
三、重視行業(yè)薄弱環(huán)節(jié)、提升應(yīng)對能力。
每個行業(yè)的自身發(fā)展都有缺陷和不足，在我國畜牧獸醫(yī)體制中也存在的一些問題，諸如機構(gòu)不健全，管理體制不順、基層防疫工作不到位、缺乏專業(yè)人才與技術(shù)和沒有完善的法律體系保障等問題，影響了行業(yè)長遠發(fā)展和社會應(yīng)對能力。因此，在實際操作過程中要重視行業(yè)薄弱環(huán)節(jié)，可從幾下幾方面入手：
1.完善健全畜牧獸醫(yī)行業(yè)工作體系。最重要的是建立健全畜牧獸醫(yī)行政管理機構(gòu)。中央一級畜牧獸醫(yī)行政管理機構(gòu)列入農(nóng)業(yè)部的內(nèi)設(shè)機構(gòu)。省以下畜牧獸醫(yī)行政管理機構(gòu)由省級人民政府結(jié)合本地養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展情況和畜牧獸醫(yī)工作需要確定，并按程序報批。上級畜牧獸醫(yī)行政管理機構(gòu)對下級畜牧獸醫(yī)行政管理機構(gòu)負有指導(dǎo)職責(zé);各級畜牧獸醫(yī)行政管理機構(gòu)對動物防疫、檢疫工作負有指導(dǎo)和監(jiān)督職責(zé)。要加強畜牧獸醫(yī)醫(yī)政、藥政管理，實施官方畜牧獸醫(yī)制度。
2.加強基層防疫機構(gòu)建設(shè)。根據(jù)經(jīng)營性服務(wù)和公益性職能分開的原則，積極推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)站改革。由縣級畜牧獸醫(yī)行政主管部門按鄉(xiāng)鎮(zhèn)或區(qū)域設(shè)立畜牧獸醫(yī)站，人員、業(yè)務(wù)、經(jīng)費等由縣級畜牧獸醫(yī)行政主管部門統(tǒng)一管理，承擔(dān)動物防疫、檢疫和公益性技術(shù)推廣服務(wù)職能。要將原由鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)站承擔(dān)的診療服務(wù)等經(jīng)營性業(yè)務(wù)進行科學(xué)界定，并與公益性職能合理分離，使其走向市場。鼓勵和引導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)站分流人員創(chuàng)辦經(jīng)營性畜牧獸醫(yī)服務(wù)實體。
3.加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)從業(yè)人員技術(shù)培訓(xùn)。如今的基層畜牧獸醫(yī)技術(shù)人員，不僅承擔(dān)了畜禽疾病診治任務(wù)，還肩負著新技術(shù)推廣、法律宣傳、疫情調(diào)查和向上級通報疫情的責(zé)任。因此必須加大鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)和防疫人員的技術(shù)培訓(xùn)力度，提高畜牧獸醫(yī)業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)，確保重大動物疫病防疫工作的質(zhì)量。應(yīng)該在行業(yè)中逐步推行官方畜牧獸醫(yī)制度，逐步實行執(zhí)業(yè)畜牧獸醫(yī)制度。各地要通過成立畜牧獸醫(yī)行業(yè)協(xié)會等方式，實行行業(yè)自律，規(guī)范從業(yè)行為，提高服務(wù)水平。
4.切實加強畜牧獸醫(yī)行業(yè)工作能力建設(shè)。要重視和加強畜牧獸醫(yī)教育，保證人力資源儲備，提高從業(yè)人員素質(zhì)。加強畜牧獸醫(yī)科學(xué)研究，完善動物疫病控制手段，建立健全風(fēng)險評估機制，提高科學(xué)防治水平。加強對外交流與合作，積極參與國際畜牧獸醫(yī)事務(wù)，跟蹤研究國際動物衛(wèi)生規(guī)則，及時調(diào)整和完善國內(nèi)相關(guān)政策。
5.完善畜牧獸醫(yī)行業(yè)的法律法規(guī)體系。加強對動物性食品的檢驗力度，嚴(yán)格按照國家的相關(guān)法律執(zhí)行。不斷改進檢驗手段，研制更先進檢測儀器。參與制定更科學(xué)規(guī)范的檢驗標(biāo)準(zhǔn)。擴展動物性食品的傳統(tǒng)領(lǐng)域，更多地交流相關(guān)學(xué)科、邊緣學(xué)科的相關(guān)知識。同時，加快畜牧獸醫(yī)工作的法律法規(guī)體系建設(shè)。根據(jù)世界貿(mào)易組織有關(guān)規(guī)則，參照《國際動物衛(wèi)生法典》和國際通行做法，建立完善動物衛(wèi)生法律法規(guī)體系。抓緊修訂《xxx動物防疫法》，研究制定官方畜牧獸醫(yī)管理、執(zhí)業(yè)畜牧獸醫(yī)管理等相關(guān)法律法規(guī)，充分發(fā)揮法律法規(guī)在畜牧獸醫(yī)管理工作中的保障作用。促進畜牧獸醫(yī)管理的和諧、有效、健康發(fā)展!
畜牧獸醫(yī)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書篇八
我國“職業(yè)教育法”規(guī)定設(shè)初、中、高三個等級的職業(yè)教育，初、中等職業(yè)教育現(xiàn)在發(fā)展已步入成熟階段，而高等職業(yè)教育尚處于起步階段，目前還不能滿足經(jīng)濟發(fā)展的需要，發(fā)展高等職業(yè)教育已成為當(dāng)務(wù)之急。當(dāng)前，隨著xxx發(fā)出的“西部大開發(fā)”號召，國家經(jīng)濟建設(shè)已開始向西部傾斜，作為xxx民經(jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè)之一畜牧業(yè)，在發(fā)展上又帶來了新的機遇。怎樣抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，1促進畜牧業(yè)的進一步大發(fā)展，關(guān)鍵還是在于人才的培養(yǎng)和儲備。談到科教興新，培養(yǎng)高等復(fù)合型實用與應(yīng)用性人材充實畜牧獸醫(yī)實際生產(chǎn)工作，是我門農(nóng)業(yè)職業(yè)院校當(dāng)前歷史賦予的重任。加快畜牧獸醫(yī)專業(yè)高層次人才培養(yǎng)，迅速填補本科與中專職業(yè)教育中間的空白，發(fā)展畜牧獸醫(yī)高等職業(yè)教育，是畜牧產(chǎn)業(yè)化發(fā)展形勢之所在、所需。我校畜牧獸醫(yī)專業(yè)具有教強的師資力量，教學(xué)經(jīng)驗，教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施具有開辦本專業(yè)高等職業(yè)技術(shù)教育的能力。
畜牧獸醫(yī)專業(yè)畢業(yè)生從事畜禽養(yǎng)殖生產(chǎn)，飼料加工、獸醫(yī)臨床等專業(yè)工作，適應(yīng)崗位有縣鄉(xiāng)畜牧局、獸醫(yī)站、畜禽養(yǎng)殖場等生產(chǎn)單位的技術(shù)與管理工作。
（1）、縣鄉(xiāng)、畜牧局、獸醫(yī)站人才需求分析。
2（2）、畜禽養(yǎng)殖場，養(yǎng)殖專業(yè)戶人才需求分析。
就全疆養(yǎng)殖業(yè)基本情況來看，國營養(yǎng)殖場隨市場經(jīng)濟發(fā)展，多數(shù)承包給個人，各地縣鄉(xiāng)養(yǎng)殖專業(yè)戶是改革開放二十年來蓬勃發(fā)展起來的一支新生力量，目前存在著學(xué)歷高者（達本科學(xué)歷），在企業(yè)中人員數(shù)少，中專學(xué)歷者在企業(yè)中發(fā)展后勁不足的問題。隨著養(yǎng)殖企業(yè)、養(yǎng)殖戶畜牧生產(chǎn)走向集約化、工廠化，對管理人員和生產(chǎn)技術(shù)人員素質(zhì)的要求更高。在調(diào)查昌吉州、伊犁地區(qū)等縣養(yǎng)殖企業(yè)和專業(yè)戶10余家中，有80%的企業(yè)負責(zé)人和養(yǎng)殖戶反應(yīng)需求懂管理，會技術(shù)，有發(fā)展?jié)摿Φ膹?fù)合型研究與應(yīng)用型畜牧獸醫(yī)專業(yè)高層次人才。就昌吉州8個縣市情況來看這種高層次專業(yè)人才需求量在700－800人，伊犁地區(qū)也有500人以上的需要量。
新疆尚無一所學(xué)校開設(shè)畜牧獸醫(yī)專業(yè)高等職業(yè)教育。目前，新疆農(nóng)大成人教育學(xué)院畜牧分院提供的僅是一年?？茖W(xué)歷證書教育人才；石河子大學(xué)農(nóng)學(xué)院、塔里木農(nóng)大、伊犁牧校也僅提供過畜牧或獸醫(yī)專業(yè)人才。
綜上所述，對畜牧業(yè)高層次多能力復(fù)合型人才的需求量在全疆還很大，而供給基本上很少，每年需求量較大。
（3）、飼料加工行業(yè)人才需求分析。
目前在疆內(nèi)比較有名的飼料加工企業(yè)有昌吉州泰昆飼料公司，兵團烏市天康飼料公司，正大飼料公司，四川希望飼料公司等，從業(yè)人員在2000人左右。我們在調(diào)查中，公司負責(zé)人普遍反映：企業(yè)人才兩極分化程度比較大，本科以上學(xué)歷人員主要從事飼料營銷工作，管理人才和懂技術(shù)會經(jīng)營的綜合性人才比較少。在企業(yè)中僅占5—10%，他們也建議我校加快畜牧獸醫(yī)高等職業(yè)技術(shù)人才的培養(yǎng)。
我校占地面積，建筑面積m2，有教學(xué)樓2座，實驗室2座共43個專業(yè)實驗室，實驗開出率達到。牧醫(yī)專業(yè)教學(xué)用實驗室5個(解剖實驗室、微生物實驗室、繁育實驗室、標(biāo)本實驗室、常規(guī)實驗室)，獸醫(yī)門診部1個。有一批穩(wěn)定的校內(nèi)外實訓(xùn)基地，如校內(nèi)養(yǎng)殖場，每年可出欄肉仔雞10萬羽，肉羊3000只，肉牛500頭。孵化20萬枚種蛋，圈舍面積1500余平方米。校外基地在烏昌地區(qū)聯(lián)系也十分廣泛?；A(chǔ)設(shè)施可以滿足畜牧獸醫(yī)專業(yè)教學(xué)要求。
其中：高級教師：1人。
講師：5人。
助教：2人。
實習(xí)指導(dǎo)老師：3人。
專業(yè)實驗員1人。
師資可以滿足教學(xué)要求。
我校經(jīng)費由財政撥款和自籌共同承擔(dān)，在經(jīng)費上可以保證教學(xué)。
根據(jù)《新疆維吾爾自治區(qū)高等職業(yè)教育招生暫行規(guī)定》（新教高[2000]28號）的通知，本專業(yè)擬訂招收中等農(nóng)業(yè)、畜牧學(xué)校、職業(yè)高中和技工學(xué)校的應(yīng)屆畢業(yè)生，以及高中畢業(yè)生，學(xué)制均為三年。目前，中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)一般不滿20歲，在就業(yè)形勢嚴(yán)峻的今天，家長愿意讓學(xué)生多讀二年書，在二十多歲時開始工作。因此五年制的高職教4育是有足夠的生源保障的。
就業(yè)方面，需求情況在本報告中第二條中已做過分析，目前需要缺口還很大，學(xué)校只要進一步加強就業(yè)指導(dǎo)和推薦聯(lián)系工作，就能充分保證畢業(yè)生就業(yè)。
（方案另附）。
此方案可以滿足畜牧獸醫(yī)行業(yè)生產(chǎn)對人才的培養(yǎng)。
高層次畜牧獸醫(yī)專業(yè)人才的培養(yǎng)，將給新疆畜牧業(yè)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型、產(chǎn)業(yè)化發(fā)展及時輸送復(fù)合型專業(yè)技術(shù)和管理人才。解決新疆畜牧業(yè)人才學(xué)歷低，專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理、知識老化陳舊等問題，對新疆畜牧業(yè)發(fā)展具有不可估量的意義。
畜牧獸醫(yī)專業(yè)高等職業(yè)教育為三—五年制教育，這樣延長了學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間，在就業(yè)形勢嚴(yán)峻的今天，可以削峰平谷，減輕就業(yè)壓力。開設(shè)畜牧獸醫(yī)專業(yè)高等職業(yè)教育，可以提高我區(qū)人才、產(chǎn)業(yè)競爭力，增強區(qū)內(nèi)適應(yīng)力，促進我區(qū)畜牧業(yè)快速發(fā)展。
畜牧獸醫(yī)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書篇九
現(xiàn)在，我只是一名沒有豐富教學(xué)經(jīng)驗、沒有嫻熟教學(xué)技術(shù)、沒有引以為榮的教學(xué)實績的普通初中地理教師，但我相信：成功是一種忍耐，需要在實踐中不斷磨練，最終成為人生中一筆精神財富。
優(yōu)勢：
喜歡思考問題，有一定的分析能力;
有尋根究底的興趣，一定要將事情想清楚;
有濃厚的學(xué)習(xí)興趣和很強的學(xué)習(xí)愿望;
做事認真、踏實，生活態(tài)度積極，善于發(fā)現(xiàn)事物和環(huán)境積極的一面;
有責(zé)任心、愛心，并且喜歡工作;
待人真誠，樂于與人交往和溝通;
心思細膩，考慮問題比較細致、周到。
弱勢：
競爭意識不強，冒險精神不夠;
做事不過果斷，尤其作決定的時候容易猶豫不決;
做事有時拖拉，不夠雷厲風(fēng)行;
對應(yīng)酬不感興趣;
工作、學(xué)習(xí)有些保守，學(xué)習(xí)速度較慢;
創(chuàng)新能力有待提高。
優(yōu)勢方面：
將來會是一個忠于教育事業(yè)，熱愛教育事業(yè)，尊重、信任、理解學(xué)生，相信每個學(xué)生都能成才的教師。
學(xué)習(xí)之余不忘充實自己，喜歡閱讀與研究，包括理論知識和先進的教學(xué)理念。較容易接受新事物。勇于探索，能吃苦，有上進心。
不利因素：
平時忙于上課，一定程度上造成對學(xué)生和教材深入研究的時間不夠?qū)捲！?/p>
借鑒他人和外地教學(xué)經(jīng)驗不夠。
對于科研還是停留于表面，沒有能夠深入的實施，還走在科研型教師的起點上。
發(fā)展目標(biāo)
一、明確自我發(fā)展目標(biāo)
明確作為教師的基本要求和發(fā)展方向，樹立正確的價值觀和責(zé)任意識。
1、加強理論學(xué)習(xí)，提高自己的政治思想素質(zhì)，積極參加各級各類的師德教育實踐活動，主動向老教師學(xué)習(xí)，向同行教師學(xué)習(xí)，在實踐中提高自己的師德表現(xiàn)，樹立扎實的工作作風(fēng)。
2、在學(xué)校拜老教師為師，積極聽課、說課，在師傅的指導(dǎo)下，扎扎實實地進行學(xué)科教學(xué)，掌握教學(xué)規(guī)律，從實踐中獲得專業(yè)技能的成長。
3、學(xué)習(xí)是教師成長的源泉，只有在不斷的學(xué)習(xí)中，我們才能獲得進步。在我需要不斷學(xué)習(xí)，擴大自己的知識面，從而使理論服務(wù)于實踐，提高自己的教學(xué)基本功。
二、加強教育技能培養(yǎng)，提高班級管理能力，強化自我修煉
1、學(xué)科課堂技能是立足講臺的關(guān)鍵，這就需要我們向成為研究型教師方向努力，要善于在教育教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，總結(jié)經(jīng)驗以指導(dǎo)教育教學(xué)實踐活動，使提高教育教學(xué)質(zhì)量的得到最優(yōu)化，切實打造“效率課堂”。
2、在教育技能基本熟練的基礎(chǔ)上，積極參與班級管理工作，提高班級管理能力。
3、要給學(xué)生一桶水，自己必須要有一池水，也許一池水也是不夠的，因為學(xué)生對知識渴望是永無止境的。對于始終站在流行時尚前沿的設(shè)計來說，始終需要教師保持對時尚新動向的敏感度和掌握度。在扎實的學(xué)術(shù)根底與理論底蘊之上，我覺得不斷加強學(xué)習(xí)、進修，始終將專業(yè)化水平與時代接軌是十分迫切和必要的。
三、教學(xué)相長，教研并進，形成自我教學(xué)特色
1、能基本熟練地教育教學(xué)技能，積累教學(xué)經(jīng)驗和提高反思能力，在反思的過程中不斷調(diào)整自己的教學(xué)行為，在教育教學(xué)過程中形成自己的特色。
2、時刻關(guān)注教育界的最新動向，通過各種信息傳播手段廣泛獲取現(xiàn)代教育教學(xué)信息和教育教學(xué)改革經(jīng)驗，進一步加強教育理論學(xué)習(xí)。
具體措施
1、牢記教師使命，樹立兩種意識
時刻牢記教師的神圣使命，始終尊重學(xué)生的自由發(fā)展。將教育作為幸福人生的一個支柱，幫助學(xué)生們理解幸福、創(chuàng)造幸福，這是作為教師最本源最重要的目的。
選擇了教師這一職業(yè)，就需要懂得追求學(xué)生的成功才是自己人生成功，所以就需要樹立奉獻意識和責(zé)任意識，啟迪學(xué)生的智慧，塑造學(xué)生的心靈。
2、樹立終身學(xué)習(xí)的觀念
通過學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng)，豐富知識結(jié)構(gòu)，增強理論底蘊。多聽老教師和同行的課，積極向同教研組前輩取經(jīng)，吸取他人的長處，不斷提高教學(xué)能力，努力使自己的教學(xué)質(zhì)量達到優(yōu)良的水平。
3、樂于動筆，提高教育科研水平
課前積極鉆研教材，理清教學(xué)內(nèi)容路基順序，做好充分的備課工作，認真?zhèn)浜妹恳惶?，備好每一個學(xué)生的課，備好課堂的教學(xué)教法。課后做好教學(xué)后記與教學(xué)反思，把課堂中最精彩及最難忘的片段及時地記錄下來，積累日后教學(xué)論文的素材。
在今后的生活和工作中，我將努力按照自己的規(guī)劃在崗?fù)馍弦徊揭粋€腳印，踏踏實實地實現(xiàn)自己的理想。
畜牧獸醫(yī)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書篇十
暑假來臨，為了豐富自己的假期生活，鍛煉自己吃耐勞的意志品質(zhì)，并將在學(xué)校學(xué)習(xí)到的理論知識與社會實踐相結(jié)合，我有幸參加了奕農(nóng)集團為我們畜牧獸醫(yī)學(xué)院學(xué)生提供的此次社會實踐活動。
奕農(nóng)畜牧集團有限公司位于省遼陽燈塔市大河南鎮(zhèn)大河南村，是全省最大的肉種雞生產(chǎn)企業(yè)之一。公司目前實現(xiàn)了規(guī)模化生產(chǎn)、產(chǎn)業(yè)化運作、企業(yè)化管理、市場化經(jīng)營，在全省肉雞生產(chǎn)中發(fā)揮了不可替代的龍頭作用。
另外，帶領(lǐng)我們的遲鳳春場長是一名非常出色的技術(shù)人員，四十多歲的年齡卻非常的青春，帶我們?nèi)缗笥押⒆右话?，一直無私的幫助教導(dǎo)我們。
二、實踐內(nèi)容。
育雛準(zhǔn)備：由于我們到的是公司的新場房，里面的設(shè)施還不是很齊全，所以我們最開始進行的是雞籠的捆綁工作，隨后對雞舍、雞籠進行了全面的殺菌處理，準(zhǔn)備水桶和料盤，并將雞舍升溫等待小雞們的降臨。
雛雞飼養(yǎng)：在所有人的期待中，小雞們終于來到了我們?yōu)樗鼈冃量鄿?zhǔn)備的新家，看著沒有巴掌大小雞仔在新的環(huán)境里搖搖晃晃的可愛樣，辛苦都全然不記得了。
1、給小雞上水：水里要根據(jù)不同是時間在里面加不同種類不同質(zhì)量的營養(yǎng)物質(zhì)。由于最開始雞還比較小，不能用水線直接飲水，所以我們需要用水桶上水。雞漸漸長大，水線開始供水的同時，慢慢的減少水桶的數(shù)量以達到讓雞慢慢適應(yīng)水線的目的。
2、給小雞上料：料的多少要根據(jù)雞的體重和數(shù)量進行控制，更要控制料盤的衛(wèi)生狀況，每天最少擦兩遍料盤，定期還要用消毒水進行洗涮和清理。雞長大后就可以用料線直接進行喂料，料線不但方便更比較衛(wèi)生，雞不容易再將糞便排泄到飼料里了。我突然覺得人類的智慧真?zhèn)ゴ蟆?/p>
3、嚴(yán)格控制溫度：每天都要對雞舍里的溫度計進行盤查。
4、保持通風(fēng)：每天要根據(jù)雞舍溫度、濕度等因素對雞舍后面的風(fēng)扇給予定時的開關(guān)，進行通風(fēng)。
5、光照：對每一段時間的光照都有控制，由于疫苗防控的需要也經(jīng)常通過控制光照時間改變雞攝食和睡眠狀態(tài)。
6、斷喙：防止雞長大后互相搏斗傷害，在雞一周左右時會對公雞進行斷喙。
7、雛雞免疫：這是一項最大的工程，一般在一天或兩天內(nèi)就要對兩萬多只雞完成一項免疫程序。我們在這段時間內(nèi)為雛雞滴眼，滴鼻，扎胸進行了多種免疫。
三、實踐結(jié)果分析。
經(jīng)過這段時間的深入學(xué)習(xí)與實踐，我得到以下結(jié)論。
環(huán)境因素：一定要通風(fēng)，并且盡量保證周圍沒有公路、鐵路等噪聲源，噪音會影響雞的食欲，降低產(chǎn)肉率。
溫度：對溫度的控制一定要嚴(yán)格，雛雞和成年雞的溫度要求是不一樣的，在雛雞一點點長大的過程中，隨著羽毛的豐滿，溫度要漸漸降低，否則影響飼料的利用率，可能增高成本。
疫苗：對雞群免疫時有一定的規(guī)律章程，隨著飼養(yǎng)員的習(xí)慣不同，章程可能略有差異，但一些比較常見的傳染病，如禽流感、新城疫、慢性呼吸道病等等是必須要進行免疫工作的。
四、實踐收獲與感想。
二十天說長不長，因為我總是覺得學(xué)得還不夠，我還沒有看到這些小雞們健康的長大到可以食用的時候，二十天說短不短，因為我和這里一起工作的人有了深厚的感情。我們大家一起的日子總是笑聲不斷，驚喜不斷，興奮不斷。
生中的美好紀(jì)念，都將是這次實踐活動中饋贈我們的不凡禮物。
我們辛苦，我們歡笑，但更重要的是這段時間里我更加的了解了自己的專業(yè)，更加的崇拜起了我們的工作，沒有我們的付出，哪里有這么多的美味雞肉。不過所有的工作都是需要汗水澆灌的，所有的辛勞也一定會有他付出的價值意義。
五、謝辭。
在這里我要謝謝幫我們聯(lián)系實踐基地的教導(dǎo)員方永輝老師，不是您的辛勤付出，我不會有這次實踐的機會。其次我要謝謝奕農(nóng)畜牧集團有限公司對我們這些大學(xué)生給予得幫助，讓我們在實踐中磨練了自己。最后我要感謝在整個實踐過程中給予我們無限關(guān)懷的實踐指導(dǎo)遲鳳春場長。
六、實踐單位評價。
參觀實習(xí)報告格式。
實習(xí)報告要求。
1.封面—指定樣稿。
2.紙張—b5紙。
標(biāo)題：字體—黑體;大小—小三~小四。
正文內(nèi)容：字體—宋體;大小—小四。
左右頁邊距：2厘米。
3.內(nèi)容提綱。
一、實習(xí)目的二、實習(xí)時間。
三、實習(xí)地點。
四、實習(xí)單位和部門。
五、實習(xí)內(nèi)容：要求字?jǐn)?shù)不低于5000字。
六、實習(xí)總結(jié)。
附：指導(dǎo)教師評語：
實習(xí)報告成績：
指導(dǎo)老師簽名：
xxxxxxx學(xué)院應(yīng)用技術(shù)學(xué)院。
畢業(yè)生實習(xí)報告表。
姓名性別專業(yè)班級。
時間指導(dǎo)教師。
實習(xí)單位。
實習(xí)內(nèi)容。
指導(dǎo)教師評語。
實習(xí)單位意見。
(蓋章)。
一、畢業(yè)實習(xí)報告格式、內(nèi)容要求：
1、畢業(yè)實習(xí)報告格式(實習(xí)報告必須打印);。
(1)封面：見附一;。
(2)課題名稱：(宋體，加粗，三號，居中;)。
(3)專業(yè)，姓名，指導(dǎo)老師姓名：(宋體，加粗，小四號，居中;)。
注：要求實習(xí)單位的指導(dǎo)老師具有中職以上職稱。
(4)正文：
一、實習(xí)目的或研究目的(宋體，加粗，四號,左對齊)。
(介紹實習(xí)目的和意義，選題的發(fā)展情況及背景簡介，方案論證，或?qū)嵙?xí)單位的發(fā)展情況及實習(xí)要求等)。
1、宋體，加粗，小四號)。
…(正文：宋體，小四號)。
2、宋體，加粗，小四號)。
…(正文：宋體，小四號)。
二、實習(xí)內(nèi)容(宋體，加粗，四號、左對齊)。
1、(宋體，加粗，小四號)。
…(正文：宋體，小四號)。
2、宋體，加粗，小四號)。
m、實習(xí)結(jié)果(宋體，加粗，四號、左對齊)。
n、實習(xí)總結(jié)或體會(宋體，加粗，四號、左對齊)。
2、文字要求：文字通順，語言流暢，基本無錯字，不準(zhǔn)請他人代寫。
3、圖表要求：圖表整潔，布局合理，不準(zhǔn)徒手畫，必須按國家規(guī)定的繪圖標(biāo)準(zhǔn)繪制。
4、字?jǐn)?shù)要求：畢業(yè)實習(xí)報告字?jǐn)?shù)不少于5千字。
5、頁面設(shè)置：紙張大?。篴4打印紙;縱向打印,其他默認。
畜牧獸醫(yī)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書篇十一
前言。
我覺得職涯開展不同等于職位提升，職涯開展是一種包括安康、家庭、學(xué)習(xí)、任務(wù)、交際等等諸多要素的集合體，是經(jīng)歷、知識和技藝的沉淀積聚進程，是從老練走向成熟的進程，是目的自我完成的進程，而職位提升能夠只是職涯開展進程中的某一個目的而已，雖然說職位提升未必就需求一個完滿的職涯開展規(guī)劃，但卻必需基于職涯開展的基本動身，這樣就會有一個大致的方向，然后不時的努力締造本人，由此得來的職位提升才顯得更有底氣，愈加踏實，才有壓服力。
職涯開展的基本，我覺得應(yīng)該是一種貢獻肉體，是一種職業(yè)態(tài)度，當(dāng)然不可否認每團體都有一個本人的職業(yè)目的，但我們卻應(yīng)該清楚的看法到，不是任何人都能成爲(wèi)指導(dǎo)者的，完成任務(wù)的價值，或許說人生的成就，可以退職涯開展進程的各個階段，可以在人生的方方面面，但首先要放低本人，而且不可消極的應(yīng)對，這樣職位提升才干成爲(wèi)職涯開展的必定。
1、興味喜好：
2、劣勢清點：
從小生活條件堅苦，讓我養(yǎng)成了不怕苦的肉體，創(chuàng)業(yè)是一個堅苦的進程，在這個漫長堅苦的進程中，它將是我獨一的，也是最珍貴的財富。而且，到目前爲(wèi)止，也有兩年的任務(wù)經(jīng)歷和各類榮譽證書!
3、優(yōu)勢清點：
由于來自鄉(xiāng)村，沒有經(jīng)濟根底，決議了我的事業(yè)終點絕對要低。
4、優(yōu)點清點：
悲觀，開朗，而且，我口齒機靈，膽小，有一股不服輸?shù)那鼩狻?/p>
5、缺陷清點：
做事不夠細心，有時分也比擬疑心本人的才能，惰性較大，沒有毅力。
6、處理自我清點中的優(yōu)勢和缺陷。
當(dāng)優(yōu)勢和缺陷成爲(wèi)了你行進路途上的妨礙時，就應(yīng)充沛得用你的優(yōu)點，讓其把你帶出圍障;雖然恒心不夠，但可憑仗那份積極向上的熱情鞭笞本人，一朝一夕，就會。
漸漸培育起來，充沛應(yīng)用不斷關(guān)懷支持我的龐大親友團、交友團的劣勢，真心向同窗、教師、冤家討教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)方案以及時更正。依據(jù)自我。
性情的剖析，我還存在著很多亟待改善的中央，也許正是這些要素制約著我的行進和開展，因而，我必需緊本人的全力改掉這些壞缺點，是本人失掉很好的完善。仔細。
的看待本人的學(xué)習(xí)和任務(wù)，無效地控制本人的心情，無論如何將屬于本人的任務(wù)停止到最初一刻。在無法失掉大家的關(guān)注和注重的時分，也要本著仔細擔(dān)任的態(tài)度完成。
屬于襲擊的那一份任務(wù)和義務(wù)。只要這樣才干擁有高興的學(xué)習(xí)和任務(wù)生活。
(一)我心中的職業(yè)選擇。
在我的心中不斷向往著這樣的職業(yè)：
(1)畜牧獸醫(yī)：這是與我如今所學(xué)的畜牧專業(yè)失業(yè)前景相關(guān)聯(lián)的職業(yè)。
(2)寵物行業(yè)：這也是一份極具應(yīng)戰(zhàn)的任務(wù)。
(3)初級獸醫(yī)師：這也是我所追求的職稱夢想之一。
(二)選擇職業(yè)的理由。
外部環(huán)境要素。
1、悲觀開朗熱情。
2、對生活充溢決心。
3、充溢自信。
4、指導(dǎo)組織才能強。
5、擅于交際、言語表達才能強。
6、有明白的斗爭目的，并爲(wèi)之努力。
7、爲(wèi)人耿直，待人誠實。
本身環(huán)境要素。
1、心情化。
2、過于追求完滿。
3、寫作才能缺乏。
內(nèi)部環(huán)境要素。
1、社會對畜牧人才的需求，添加了失業(yè)的能夠性。
2、人們的生活離不開肉蛋奶!愈加需求畜牧人才。
社會環(huán)境要素。
1、畜牧人才供不應(yīng)求。
2、市場行情不波動的壓力!(養(yǎng)殖有風(fēng)險，投資需慎重)。
(一)所學(xué)專業(yè)(畜牧獸醫(yī)專業(yè))。
作爲(wèi)一名學(xué)畜牧獸醫(yī)的，并且是獸醫(yī)專業(yè)。選擇畜牧獸醫(yī)專業(yè)對我來說其實是意見極具應(yīng)戰(zhàn)的事情。但是，出于人們的生活離不開肉蛋奶,我還是堅決的選擇了畜牧專業(yè)。在如今畜牧業(yè)迅速開展，人們的生活有所進步。隨著人們對肉蛋奶的鼎力需求，畜牧人才卻供不應(yīng)求，我想只要將畜牧的學(xué)習(xí)理論與其他專業(yè)的涉獵聯(lián)絡(luò)起來，我們的才會有愈加寬廣的開展空間。無論是從事獸醫(yī)、養(yǎng)殖，或是寵物行業(yè)、從事和帶動大家致富有關(guān)的各項任務(wù)，都需求講畜牧技術(shù)與其他個有關(guān)方面嚴(yán)密的聯(lián)絡(luò)起來，這樣就可以到達事半功倍的效果。
(二)河南畜牧業(yè)開展前景。
2006年，全省肉類總產(chǎn)量到達737萬噸，居全國第二位;禽蛋產(chǎn)量到達400萬噸，居全國第二位;奶類產(chǎn)量154萬噸，在全國的位次由2000年的第十六位迅速攀升到第七位。二是畜產(chǎn)品內(nèi)銷和出口量大。我省50%以上的生豬、60%以上的活牛及其產(chǎn)品調(diào)往全國各地，其中每年僅銷往上海的生豬就占上海市場調(diào)進總量的80%以上。畜牧業(yè)出口2006年到達4.2億美元，占農(nóng)產(chǎn)品出口額的56%。
2006年全省畜牧業(yè)完成產(chǎn)值1299億元，占農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的比重到達41%，居全國第一位。二是畜牧業(yè)對促進農(nóng)民增收的作用不時進步。2006年全省農(nóng)民人均牧業(yè)現(xiàn)金支出675.2元，占農(nóng)民家庭運營現(xiàn)金支出的28.5%。
出現(xiàn)出豬牛羊禽協(xié)調(diào)開展的格式。我省?；筐B(yǎng)量2245萬頭，居全國第一位;羊豢養(yǎng)量8900萬只，居全國第二位;生豬豢養(yǎng)量1.08億頭，居全國第三位;家禽豢養(yǎng)量出欄14.2億只，也居全國第三位;二是優(yōu)在種類構(gòu)造上。全省劣種生豬、蛋雞、肉雞劣種掩蓋率辨別到達95%、78%、89%。三是優(yōu)在消費布局上。黃河灘區(qū)綠色奶業(yè)示范帶、中原肉牛產(chǎn)業(yè)帶、中原肉羊產(chǎn)業(yè)帶、京廣鐵路沿線生豬產(chǎn)業(yè)帶、豫北蛋肉雞和豫南水禽基地六大區(qū)域劣勢分明，特征突出。
(三)我的職業(yè)目的。
在校時期先把獸醫(yī)資歷證考過，然后努力把畜牧技術(shù)學(xué)好，把技術(shù)練精，錦上添花!爭取到達妙手回春的境地!
畜牧獸醫(yī)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書篇十二
如今，職業(yè)發(fā)展教育課程已經(jīng)結(jié)束，在這幾年的學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了很多，經(jīng)過老師的教育和指導(dǎo)，我對自己的職業(yè)發(fā)展以及以后的路怎么走有了一個初步的認識。在課堂上，老師為我們深刻剖析了當(dāng)前的就業(yè)形勢，對我們以后的職業(yè)發(fā)展給出了意見。
隨著我國市場經(jīng)濟的建立和完善，經(jīng)濟全球化不斷深進，科技進步日新月異，綜合國力競爭日益激烈。在高等教育大眾化的背景下，高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻。社會對人才的需求及對大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)技能的要求日漸提高，大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)教育已引起 了高校和全社會的廣泛關(guān)注。構(gòu)建大學(xué)生職業(yè)教育與發(fā)展服務(wù)體系， 有助于提高大學(xué)生的就業(yè)率，提升大學(xué)生就業(yè)質(zhì)量是解決大學(xué)生就業(yè)問題的長久之策。為順應(yīng)形勢，高等學(xué)校應(yīng)不 斷加強大學(xué)生職業(yè)教育，切實提高職業(yè)教育的針對性和實效性，滿足社會對人才的需求和學(xué)生自身成才的需要。職業(yè)發(fā)展教育這門課指導(dǎo)和幫助學(xué)生完畢學(xué)業(yè)，促進全面發(fā)展按照國家的教育方針、 培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)規(guī)格的要求，指導(dǎo)和幫助學(xué)生在學(xué)制系統(tǒng)中完成學(xué)習(xí)任務(wù)，完畢學(xué)業(yè)。并在此基礎(chǔ)從理論和實踐相結(jié)合的高度上告知學(xué)生全面發(fā)展，并逐步確立職業(yè)生涯設(shè)計目標(biāo)，并從思想上、能力上和心理上預(yù)備求職。
通過對本課程的學(xué)習(xí)幫助我們樹立正確，科學(xué)，理性的職業(yè)觀，就業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀，加強職業(yè)修煉，提高職業(yè)素養(yǎng)，不斷提高自身綜合素質(zhì)和增強 求職就業(yè)的競爭力，順利融入社會，搞好職業(yè)生涯管理，努力實現(xiàn)人生職業(yè)理想，進而促進人生全面發(fā)展的一種教育教學(xué)活動。幫助我們正確地把握目前就業(yè)市場的需求形勢和國家、各省市有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的制度和政策，按照社會需求確立就業(yè)期望和就業(yè)心理，樹立正確的擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向，了解大學(xué)生就業(yè)程序， 把握一定的就業(yè)技巧，以保證畢業(yè)生順利就業(yè)。同時，進行相關(guān)的職業(yè)知識、道德、素質(zhì)教育，使學(xué)生了解我國目前的就業(yè)趨勢和職業(yè)必備素質(zhì)和技能，尤其是了解獨立創(chuàng)業(yè)必須具備的素質(zhì)和能力，使學(xué)生在畢業(yè)后能夠進行獨立創(chuàng)業(yè)，為國家排憂解難。
因素進行分析、總結(jié)和測定，以確定一個人的事業(yè)奮斗目標(biāo)并選擇實 現(xiàn)這一事業(yè)目標(biāo)的職業(yè)編制，相應(yīng)工作教育和培訓(xùn)行動方案，且對每一步驟的時 間順序和方向做出合理安排的過程， 總之就是一個人對其一生中所從事職務(wù)相繼 歷程的預(yù)期和計劃。所以作為即將走入社會的大學(xué)生，我們要做好自己的職業(yè)生 涯規(guī)劃，因為讓我們認清自己，明確自己的目標(biāo)并為之不斷地挑戰(zhàn)自我、超越自我，為將來走入社會做好準(zhǔn)備。
在以前的學(xué)習(xí)中，我們由開始的對職業(yè)定位模糊；對自己不了解，不能正確 地評價自己；以及對面對社會因素干擾時的茫然。逐漸的對我們將要面對的職業(yè) 有了一定的了解，相信我們在明年面對社會各界的招手時能夠更加的從容選擇自己喜歡并適合自己的職業(yè)。在選擇職業(yè)的過程中，我們首先要針對自己的實際情 況，做好自己的職業(yè)定位，規(guī)劃自己的職業(yè)生涯；其次，要根據(jù)自己的專業(yè)、技 能、綜合能力和社會用人單位的要求，確定自己的職業(yè)定位；另外，我們還要排 除各種外界干擾，如果自己和用人單位彼此都很滿意，就應(yīng)該早做決斷。盡快簽訂就業(yè)協(xié)議；再者，就業(yè)過程是一個復(fù)雜的過程， 往往會遇到這樣或那樣的困難， 這就要求我們畢業(yè)生努力培養(yǎng)良好的心理承受能力，勇敢地迎接選擇未來生活的種種挑戰(zhàn)。
現(xiàn)在的我們，要在在工作前不斷的武裝自己；同時我們正在經(jīng)歷著一次畢業(yè)前期的思想和就業(yè)觀念的重大轉(zhuǎn)變。我們要不斷學(xué)習(xí)，不斷進步，使得我現(xiàn)在所訂的職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效，我們就必須在這個計劃的基礎(chǔ)上根據(jù)社會環(huán)境的變化適當(dāng)?shù)卣{(diào)整與修訂。修訂人生目標(biāo)，變更我的計劃與措施，以此來達到最好的人生狀態(tài)。我們要把個人選擇與社會需要相結(jié)合，用理性的眼光來看待問題，在擁有實 力的同時加倍努力，不斷學(xué)習(xí)新事物，做到思路清晰，行動一致，才能有一個美好的將來。
畜牧獸醫(yī)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書篇十三
我一是名hr專員，從事人力工作三年，目前在考人力資源管理方面的證書?？勺罱磉叺呐笥讯荚谡f人力資源工作沒前途，說工作量大、工資不高、晉升空間小，很多朋友都陸續(xù)轉(zhuǎn)行啦。
從事三年hr專員為前途感到彷徨的時候，拷問人力資源前景如何?實際上，人力資源行業(yè)錢途寬廣，人力資源職業(yè)前程光明。只要你略花費些時間，不難獲得正面的論據(jù)。古人說：「會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。」如果將問題換作，我的hr路在何方能否更合情理一些呢。抬頭看路，低頭做事。人力資源行業(yè)以及職業(yè)發(fā)展方向一路看好。朋友圈一定刷爆這條調(diào)查信息，在大部分職業(yè)發(fā)展不景氣的情況下，人力資源仍然一路堅挺。路在腳下，一直延伸到遠方。有低頭做事心態(tài)，才有去遠方的能力。
中國有句諺語「十鳥在林不如一鳥在手」。案例專員采取考人力資源管理方面的證書的方法是個不錯的選擇。近期，大量職業(yè)資格證書被取消，仍有十大證書被網(wǎng)絡(luò)媒體評為最具含金量證書，其中與人力資源管理相關(guān)的證書就占兩項，即人力資源管理師證書與心理咨詢師證書。職業(yè)資格證書在實際應(yīng)用中的效果依然還有爭議。通過考取職業(yè)資格證書，對專業(yè)知識的進行一次系統(tǒng)化梳理，填補知識點空白，擴展專業(yè)思路；在這過程中結(jié)識同行人員，增加人脈資源。如果這樣分析，職業(yè)證書還是有助于專業(yè)積累的。以上是人力資源理論提升的一種方法，也與案例專員現(xiàn)階段職業(yè)發(fā)展比較匹配。逛逛專業(yè)論壇、關(guān)注微信專業(yè)號、參與各種hr專業(yè)群的討論也不一種不錯的選擇。
專業(yè)積累還需要努力將理論與實踐相結(jié)合。含水量較大的人才一定在我們?nèi)粘９ぷ髦性斐蛇^不小的傷害。理論與實踐兩層皮，這是證書看上去很美的原因之一。企業(yè)規(guī)模以及崗位級別等時間與空間的限制不一定會提供足夠?qū)嵺`機會，至少與應(yīng)該努力嘗試參與模擬案例的機會。會哭的孩子有糖吃，這沒有錯，不過會哭的孩子一般都不會流真的眼淚。因為，抱怨是不會帶來好吃的糖果的。這樣做最直接的好處就是，你會明白是否應(yīng)該相信「朋友都在說人力資源工作沒前途，說工作量大、工資不高、晉升空間小?！姑鎸栴}，你真的盡力而為了嗎？更何況這是與你職業(yè)前途休戚相關(guān)的事呢。
人力資源的道路十分寬廣，你的專業(yè)能力不夠強大，世界多么大，你也只好「甘心」只去看看。贏家不一定功成名就，他們一定是還具備選擇的能力的人。
如果沒有從事人力資源工作，似乎沒有是顏值很高的人，似乎沒有是洞悉世事人情的人……
不至于參悟色即是空，空即是色。但是，絕不能缺乏對文學(xué)、藝術(shù)、哲學(xué)、宗教的一點點領(lǐng)悟與了解。人力資本具有其獨特特征，與此相關(guān)的各類活動與科學(xué)規(guī)律如何可以視若無物呀。
人力資源工作者也是蕓蕓眾生，案例專員不是一樣會有職業(yè)困惑。痛并快樂著，行并領(lǐng)悟著。
案例專員路在何方，路在腳下。
畜牧獸醫(yī)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書篇十四
春季是高致病性禽流感等重大動物疫病的高發(fā)季節(jié)，為做好春季重大動物疫病的防控工作，我局根據(jù)各級黨委政府的有關(guān)會議精神及上級業(yè)務(wù)主管部門的有關(guān)文件要求，對今年我縣的春防工作進行了精心組織、統(tǒng)籌安排、周密部署，目前全縣春防工作正在緊鑼密鼓地進行，現(xiàn)就有關(guān)工作開展情況匯報如下：
一、目前工作開展情況。
為了扎實地搞好我縣春季重大動物疫病防控工作，我縣春季防疫工作一是早準(zhǔn)備，在去年12月底就從省市購進了豬瘟疫苗10萬頭劑，禽流感苗60萬羽，豬口蹄疫疫苗2萬頭劑，作為春防備用疫苗。同時，對縣局及全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧服務(wù)中心現(xiàn)有的冰箱、冰柜等保苗設(shè)備進行了維修和保養(yǎng)，確保疫苗質(zhì)量。二是早部署、早安排。為了認真貫徹落實3月2日下午xxx和省政府召開的關(guān)于防控高致病性禽流感等重大動物疫病的電視電話會議精神，縣政府于3月3日上午召開了全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管農(nóng)業(yè)的副書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧服務(wù)中心主任及縣直防控重大動物疫病指揮部成員單位、縣局二級單位負責(zé)人會議，就如何抓好我縣今年的春防工作提出了具體目標(biāo)和要求，縣指揮部下發(fā)了專題文件?？h委副書記曾少良同志、縣政府副縣長梅新潮同志代表縣委縣政府作了重要講話，并與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)簽訂了責(zé)任狀。我局為了認真貫徹落實xxx、省政府、縣政府的有關(guān)會議精神，于3月4日召開了局二級單位負責(zé)人、鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧服務(wù)中心主任會議，就今年的春防工作作出了具體安排，要求全縣春防工作從5日開始，力爭在4月10日前全面完成春防普注工作任務(wù)，切實做到鄉(xiāng)不漏村、村不漏組、組不漏戶、戶不漏畜禽、畜禽不漏針，牲畜口蹄疫、豬瘟、禽流感及雞新城疫、羊痘免疫密度必須達到100%，要健全和規(guī)范免疫檔案，免疫動物的標(biāo)識率要達到100%。三是目前整個春防工作正在緊鑼密鼓地進行了，全縣春防工作從5日開始，其開展面已達到100%，已注射豬瘟疫苗、豬口蹄疫疫苗各1萬余頭劑。
二、后段工作意見。
2008年是我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)站體制改革后的開局年，雖然全縣春防工作面臨的任務(wù)大、困難多，但我們決心克服一切困難，充分調(diào)動全體畜牧干部職工的工作積極性，認真貫徹落實各級黨委政府的有關(guān)會議精神，及上級業(yè)務(wù)主管部門的有關(guān)文件要求，扎扎實實地開展春季動物防疫工作，堅決打好春季動物防疫關(guān)鍵戰(zhàn)役，確保有疫不流行、有病不成災(zāi)，后段我們將著重抓好以下幾件工作。
1、強化免疫措施，確保免疫密度到位。今年的春防工作我們要按照上級業(yè)務(wù)主管部門的要求，保質(zhì)保量按期完成免疫注射工作任務(wù)，我們將采取的措施：一是加強檢查督辦，由局領(lǐng)導(dǎo)帶隊，抽調(diào)二級單位負責(zé)人組成春防督辦小組，全縣分4片，實行包保責(zé)任制，在整個春防期間力爭做到包片領(lǐng)導(dǎo)住在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、吃在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、工作在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，做到發(fā)現(xiàn)問題及時解決，使我縣春防工作切實做到“鄉(xiāng)不漏村、村不漏組、組不漏戶、戶不漏畜(禽)、畜(禽)不漏針”，牲畜口蹄疫、豬瘟、禽流感、雞新城疫、羊痘的免疫密度必須達到100%。二是加強技術(shù)指導(dǎo)，嚴(yán)把防疫質(zhì)量關(guān)。由分管業(yè)務(wù)的局長牽頭，縣獸醫(yī)站為主體，抽調(diào)業(yè)務(wù)技術(shù)骨干，不定期到鄉(xiāng)鎮(zhèn)對春防工作的質(zhì)量進行檢查和技術(shù)指導(dǎo)，確保防疫質(zhì)量。三是落實防疫工作責(zé)任制。在春防結(jié)束后，全縣將進行一次檢查驗收，對防疫質(zhì)量實行抗體監(jiān)測，對工作任務(wù)完成好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)及個人進行表揚獎勵，對工作不負責(zé)任、不按規(guī)定完成工作任務(wù)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)及個人，要進行嚴(yán)肅的通報批評，對工作不認真負責(zé)，帶來不良后果的，將要追究相關(guān)責(zé)任。
2、強化管理措施，確保物資供應(yīng)到位。要認真做好春季疫苗供應(yīng)銜接工作，保障疫苗及時供應(yīng)到位，確保春防工作適時開展。一要在規(guī)定的時間內(nèi)將轉(zhuǎn)移支付疫苗經(jīng)費匯至指定的疫苗生產(chǎn)廠家，確保疫苗的及時供應(yīng)。二要積極落實配套資金，解決好強制免疫疫苗經(jīng)費不足的問題，確保免疫計劃執(zhí)行到位，并切實承擔(dān)起計劃免疫疫苗、免疫標(biāo)識、消毒藥品等其它防疫物資費用。三要加強對轉(zhuǎn)移支付資金及地方配套資金使用的監(jiān)管，確保專款專用。四要認真做好廠家送達疫苗的驗收確認和冷藏保存工作，確保疫苗質(zhì)量。
3、強化監(jiān)督措施，確保防疫質(zhì)量到位。一要加強產(chǎn)地檢疫和屠宰檢疫，對于出欄的畜禽，動物防疫監(jiān)督機構(gòu)必須派人到場、到戶檢疫，嚴(yán)格憑免疫證明出具產(chǎn)地檢疫證明;對于屠宰的動物，必須憑檢疫證明和免疫耳標(biāo)進場，做到有宰必檢，檢疫率須達到100%。二要加強市場和流通環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理，嚴(yán)防染疫動物及病害畜禽產(chǎn)品流動。對逃避或抗拒檢疫的、販買販賣病死動物的，要依法從重處理;對非法生產(chǎn)、銷售假劣疫苗和免疫標(biāo)識的要嚴(yán)厲打擊。動物防疫監(jiān)督檢查站要加強值班檢查，發(fā)現(xiàn)可疑疫情，要按照有關(guān)規(guī)定，及時做好確認和處理工作。三要加強病原和免疫抗體監(jiān)測，適時開展疫情預(yù)測、預(yù)報、預(yù)警工作。對抗體監(jiān)測不達標(biāo)的，要及時進行補免，確保畜禽處于有效免疫保護狀態(tài)。四要加強疫苗專項資金的監(jiān)督檢查，對轉(zhuǎn)移支付疫苗資金落實不到位、截留、挪用的，要從嚴(yán)從重處理。
5、強化組織措施，確保工作落實到位。xxx已經(jīng)明確規(guī)定，各級人民政府對動物防疫工作負總責(zé)，地方主要領(lǐng)導(dǎo)是第一責(zé)任人。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府在動物防疫工作必須切實承擔(dān)起責(zé)任。一要認真落實防疫工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，層層落實責(zé)任，切實做好春防各項準(zhǔn)備工作，確保各項措施到位。二要加強組織協(xié)調(diào)，促進有關(guān)部門各司其職、密切配合，全力以赴搞好春防工作。三要繼續(xù)貫徹落實國發(fā)〔xx年〕15號和鄂政辦發(fā)〔〕144號文件精神，積極穩(wěn)妥地推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)動物防疫機構(gòu)改革，妥善解決基層站人員編制、工作經(jīng)費等問題，盡快建立起動物疫病防治工作的長效機制。
6、統(tǒng)籌兼顧，做好其它重點動物疫病防治工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)在做好口蹄疫、豬瘟、禽流感、雞新城疫、羊痘免疫工作的同時，要根據(jù)本地其它動物疫病發(fā)生和流行的基本特點，搞好其它重點動物疫病和人畜共患病的計劃免疫工作，切實做好豬鏈球菌病、豬肺疫、豬丹毒、豬水腫病、牛出敗、牛炭疽、禽霍亂、狂犬病、耕牛血吸蟲病等動物疫病的綜合防治工作，努力實現(xiàn)穩(wěn)定控制動物疫情的目標(biāo)。
畜牧獸醫(yī)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書篇十五
人的一生很短暫，我們應(yīng)該把握住自己的人生，活出自己的價值，活出自己的風(fēng)采，活出真正的自我。要充分的去發(fā)展自己、充實自己。小沈陽在表演中說過這樣一句話：“眼睛一閉，一睜，一天過去了。眼睛一閉，不睜，一輩子就過去了”。很多觀眾都以為是一句笑話，可是人生就如此，所以我們應(yīng)該好好的去把握自己的未來，要在眼睛一閉不睜之前去創(chuàng)造自己，就算不能像太陽一樣光芒四射，也要像星星一樣盡情的去閃爍。
（1）自身條件分析。
家庭：我家里有九口人，祖祖、爺爺奶奶、爸爸媽媽，還有兩個妹妹和一個弟弟，雖然家里比較貧窮，但是很和諧，很溫馨，在家里祖祖最愛我，她有八十多歲了，有什么好吃的她總是留著給我，我祖祖跟我都很喜歡動物，而爺爺最注重我，他對我的希望非常大，在我犯錯的時候，爺爺不會像爸爸一樣只會發(fā)脾氣，而是慢慢坐下來開導(dǎo)我，爺爺在我的心中非常和藹，但也有一種無法抗衡的威嚴(yán)在里面，每次在爺爺和我聊天的過程中總能領(lǐng)會到很多做人做事的道理。爺爺可以說是我人生中最好的啟蒙老師，良好和諧的家庭氛圍，給了我幸福的童年，也給了我健康、陽光的心態(tài)。
我從小就生活在農(nóng)村，比起那些城市里的孩子，可以說他們是搖籃里熟睡的人兒，在天堂里享受著快樂的童年，可我認為我才是幸運的，因為他們經(jīng)歷了美好的童年，而我所經(jīng)歷的是有意義，有價值的童年。童年的生活，培養(yǎng)了我堅強的意志力，對事比較執(zhí)著，對于一個從小吃苦受累的農(nóng)村孩子來說，是非常向往富裕生活的，我也一樣，我也從小就想像別的小朋友一樣有自己的玩具，變形金剛、海綿寶寶，但是因為家里沒有錢，我的玩具都是靠自己做的。童年的生活磨練了我，也塑造了我，它也將會塑造我的未來。我從小就非常喜歡動物，對它們有一種親切的感覺，和它們在一起也慢慢成了我生活中的一部分，后來大姨在無意中給我提到了貴州省畜牧獸醫(yī)學(xué)校，然后我又和大姨了解了一下，才發(fā)現(xiàn)這個學(xué)校不是很適合自己嗎？到學(xué)校報名的時候，爸爸媽媽陪我走向?qū)W校的大門，這成了我新的職業(yè)生涯的開始。自從選擇了畜牧獸醫(yī)專業(yè)以后，我就開始專心學(xué)習(xí)，就像癡情的人對他的愛人一樣，我相信帶著這份熱愛和堅韌，一定能做好今后的這份工作。
職業(yè)興趣：我喜歡制作能看得見、摸得著的東西，希望很快的看到自己的勞動果實，從自己的勞動果實中去享受那份滿足。我在家養(yǎng)了十多只鴿子和十多只小兔子，每當(dāng)看到他們產(chǎn)卵、下崽、破殼時，總有一種不能用語言所能表達的喜悅。
職業(yè)能力：我經(jīng)過對自己認真的分析，感覺在形態(tài)知覺能力方面比較差，但是我的學(xué)習(xí)能力、算術(shù)能力、眼手協(xié)調(diào)能力、手指靈活能力還是比較強的。我的朋友同學(xué)都說我像個女生，手比女生的還巧、還靈活。
職業(yè)性格；我的性格比較偏外向型，對待任何事物都比較靈活、現(xiàn)實，我最大的特點就是講信譽，就算平時同學(xué)有事讓我?guī)兔?，如果我有能力處理，那一定會毫不猶豫的去幫助別人，如果不能辦到，就不會輕易的對別人做出承諾，我做任何事都不喜歡別人的約束，我喜歡自由的去發(fā)展，我喜歡有挑戰(zhàn)，做有難度的工作。
（2）外部條件分析。
畜牧獸醫(yī)這個專業(yè)很多人都不喜歡，因為它非?？?。但在職業(yè)生涯課上，老師給我們講解了農(nóng)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r和畜牧業(yè)的發(fā)展前景之后，讓我對畜牧業(yè)有了一個清晰的了解，也堅定了學(xué)習(xí)牧醫(yī)專業(yè)的信心，感覺自己的選擇沒有錯。我來自農(nóng)村，家鄉(xiāng)有著廣闊的發(fā)展前景，我們國家是一個有著8億農(nóng)民的農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)業(yè)是國家的基礎(chǔ)，解決“三農(nóng)”問題又是我國的一個重要問題。學(xué)好專業(yè)知識，對于今后在養(yǎng)殖行業(yè)上發(fā)展，或者回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)都有很重要的意義。更何況現(xiàn)在我國畜牧獸醫(yī)方面的人才還遠遠不能滿足于社會的需要，農(nóng)村更是奇缺人才，這為我們在畢業(yè)之后，選擇就業(yè)和創(chuàng)業(yè)都帶來了很多機會。
近期目標(biāo)：我現(xiàn)在的主要任務(wù)就是學(xué)好知識，鍛煉自己的意志，在學(xué)校認真學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校的紀(jì)律，積極參加學(xué)校舉行的活動，在校期間，既要把自己的成績提高，還要培養(yǎng)自己積極的做人、做事的態(tài)度。
中期目標(biāo)：我的中期目標(biāo)是，實習(xí)1年之后，再繼續(xù)工作2年，為自己今后創(chuàng)業(yè)多積累一些經(jīng)驗。不僅要學(xué)習(xí)知識，積累經(jīng)驗，更最重要是建立好自己的人脈網(wǎng)、資金等，在我以后創(chuàng)業(yè)辦養(yǎng)殖場的時候，我相信有他們的幫助會使我事業(yè)成功率大大提升。
遠期目標(biāo)：創(chuàng)辦自己的大型養(yǎng)豬場，自己的公司，自己的企業(yè)，自己的品牌。
（1）在校學(xué)習(xí)時期：努力學(xué)習(xí)，增加自己的知識面，為踏入社會打下堅實的基礎(chǔ)。順利的拿到畢業(yè)證、獸醫(yī)資格證、家畜飼養(yǎng)工種證等，這三個證書對我以后的發(fā)展有很大的作用。同時，還要加入學(xué)校社團，爭取有更多的機會鍛煉自己，提高自己的綜合素質(zhì)。
（2）在外實習(xí)時期：畢業(yè)之后我準(zhǔn)備到大型養(yǎng)殖場去工作，學(xué)習(xí)，我打算在我18歲到20歲之間在養(yǎng)殖場工作，在這兩年期間，把在學(xué)校學(xué)到的理論知識運用到生產(chǎn)實踐當(dāng)中。還要了解市場，為我創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)。
（3）進入創(chuàng)業(yè)時期：到20歲的時候我就回到我的家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)辦自己的養(yǎng)殖場，回到家鄉(xiāng)之后，我開始準(zhǔn)備資金。首先我前兩年在外打工儲存到了一定的資金，并且現(xiàn)在國家非常重視農(nóng)業(yè)，可以向國家申請資助，還要利用起我建立起的關(guān)系網(wǎng)去找別的老板、企業(yè)對我投資，慢慢經(jīng)營，不斷壯大養(yǎng)殖規(guī)模。
（4）發(fā)展時期：經(jīng)過前面十五年的努力，到三十五歲的時候，力爭達到萬頭豬場的規(guī)模，建立自己的品牌。我相信只要不斷努力下去，自己的人生一定會精彩。
假如你問一個成功的溜冰者是怎樣成功的，他會告訴你“摔倒了，爬起來”，人生也會如此。為了自己的理想，哪怕遇到再多的困難，摔得再痛，我也會毫不猶豫的爬起來。為自己的未來做出自己該做的事，我不會把自己的未來寄托于奇跡，它是靠自己用自己的實力一點一點去實現(xiàn)的，是自己用心去規(guī)劃的，用行動去驗證的。
過去的屬于死神，未來才是屬于自己的！以上是我對自己的職業(yè)做出的一個初步計劃，等待的就是一步一步的去實現(xiàn)它。我相信總有一天，我會實現(xiàn)自己的夢想，將夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。人的生命只有一次，好好的走下去吧，我的未來不是夢！
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