實習(xí)工作總結(jié)十范文(22篇)

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實習(xí)工作總結(jié)十范文(22篇)
時間:2023-11-06 06:57:13     小編:飛雪

總結(jié)可以促進思維深度,提高問題解決能力。總結(jié)要有明確的結(jié)構(gòu),包括引言、主要內(nèi)容和總結(jié)等部分。如果你正在尋找一些好的總結(jié)范文,不妨看看下面這些,或許能給你一些啟發(fā)。

實習(xí)工作總結(jié)十篇一

教育實習(xí)是師范學(xué)校教學(xué)工作的一個重要環(huán)節(jié),是學(xué)生理論聯(lián)系實際,提高綜合素質(zhì),成為合格人民教師的基礎(chǔ)。20xx年9月29日~20xx年10月19日,我懷著激動的心情,于云南省騰沖縣第一中學(xué)進行了為期約兩個月的教育實習(xí)。這次的實習(xí)經(jīng)歷在我即將邁出學(xué)校大門,步入社會的特殊時期寫下不平凡的一頁。通過兩個月的實習(xí),讓我感觸良多,也收獲頗豐。通過實習(xí),讓我初步掌握了從事教育教學(xué)工作的基本技能,學(xué)會了對學(xué)生進行思想教育的方法和手段,也深深體會到了做為一名光榮的人民教師,尤其是從事中學(xué)教育的一線教師的艱辛和不易,對教師這一神圣的職業(yè)有了更深刻的理解和認識,也讓我更加堅定了從事人民教育事業(yè)的思想。

實習(xí)對象簡介

xx縣第一中學(xué)創(chuàng)辦于xx年,至今已有95年的辦學(xué)歷史,是云南省一級二等完全中學(xué),校園占地面積154062平方米, 現(xiàn)已形成高初中分部分區(qū)域辦學(xué)的教學(xué)模式,現(xiàn)有60個教學(xué)班,其中高中42個班,初中部19個班,在校學(xué)生3969人?,F(xiàn)有教職工250人,專任教師229人。其中特級教師6人,高級教師55人,一級教師71人。國家級骨干教師和學(xué)科帶頭人6人,省市縣骨干教師和學(xué)科帶頭人20人。學(xué)校擁有雄厚的師資力量和先進的教育教學(xué)設(shè)施,是一所有著優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)的學(xué)校。我是到高中部進行的實習(xí),具體實習(xí)班級為高一334班和高一335班,實習(xí)科目為語文,實習(xí)指導(dǎo)老師是張艷云老師。

實習(xí)階段

(一) 準(zhǔn)備階段

1、聽課

我在聽了指導(dǎo)老師張老師的兩節(jié)課后,讓我佩服不已。通過聽課,不僅吸取了老師優(yōu)秀的經(jīng)驗,還真正地感受到了現(xiàn)在中學(xué)教育與我們那時接受的教育的差別。一方面,是教育觀念,由“師者為大”的 關(guān)系變?yōu)椤敖虒W(xué)相長”。另一方面,是教學(xué)方式,由“灌輸”變?yōu)椤爸鲃荧@取”。從這節(jié)課中可以看出老師都是很多辛苦的,為了上好每一節(jié)課,讓學(xué)生認為枯燥的書本內(nèi)容變成是生動的科學(xué)知識,讓他們感興趣,老師們都要花上幾倍的時間來備課。從那時起,我就下決心一定要和李老師一樣做個有心的教師。

2、備課

在明確了教學(xué)進度及教學(xué)任務(wù)后,我在張老師的指導(dǎo)下進行了教材分析,備課,試講,評課,自我總結(jié)等過程。我認為這是實習(xí)期間最辛苦的一個階段,我們必須認真鉆研教學(xué)大綱、新課程標(biāo)準(zhǔn)和、課程內(nèi)容,掌握教材的精神實質(zhì)。

在此基礎(chǔ)上,我要查閱大量的相關(guān)資料、組織教學(xué)內(nèi)容、制定應(yīng)對突發(fā)狀況的策略、試講、反思、修改等等??傊?,一定要“看的廣,想的全,說的清,練的多,??”。在這段時間,我不論任何時候都在思考這些問題,不斷的修改教案,也曾因此失眠過。但是欣慰的是我的教案最終得到了指導(dǎo)老師的好評。

(二) 教育實習(xí)階段

該階段即實習(xí)的工作內(nèi)容。

實習(xí)工作內(nèi)容

我實習(xí)的基本內(nèi)容包括三部分:課堂教學(xué)、班主任工作和教育調(diào)查。

1、課堂教學(xué)方面

實習(xí)期間,我一共備了六份教案,上了十四節(jié)課。我認真對待每一節(jié)課,每節(jié)課都是試講多次,經(jīng)指導(dǎo)老師同意后才上講臺。由于準(zhǔn)備充分,上課思路清晰,課堂氣氛活躍,基本達到了教學(xué)目的與要求。課后查漏補缺,認真分析,努力解決學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中易錯難懂的知識點。在教學(xué)過程中,也發(fā)現(xiàn)了自身的不足,如在教材的挖掘程度上還需努力。這反映出我的理論水平還有待提高,還需要積累更多的經(jīng)驗,不斷提升自身素質(zhì)。

回想第一次登上講臺的時候,當(dāng)我走進教室時,掌聲四起。我第一次感到為人師長的驕傲。第一次站在講臺上,直視著一雙雙眼睛,我的心怦怦直跳。但同學(xué)們信任的眼光,完美的配合,使我緊張的心放松下來,輕松地完成了第一次講課。就連平常總是上課搗亂的男生也告訴我說:“老師你講得真好,我聽懂了!”就在那一剎那,我真正愛上了教師這個職業(yè)。指導(dǎo)老師評價我的課上得較好,教學(xué)態(tài)度好,教學(xué)基本功好,上課很受學(xué)生歡迎。

2、班主任工作方面

做一名好的班主任的確很難。不但教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣,而且還要管理好整個集體,提高整體教學(xué)水平,同時又要顧及班中每一名學(xué)生,不能讓一名學(xué)生落伍。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù),而且還要多關(guān)心留意學(xué)生,經(jīng)常與學(xué)生交流,給予學(xué)生幫助,讓他們感覺老師是在關(guān)心他,照顧他。一個班級就像一個大家庭,而班主任就是這個家庭的家長。在注重教學(xué)工作的同時,也要努力地做好班主任的工作。對于班主任交付了一些工作任務(wù),我都按時認真的完成。早上去看他們早讀,課間操,晚上晚修前到班上去維持紀律等等。在這同時,我有了一些領(lǐng)悟,要做好班主任就必須要多一點了解學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,信任學(xué)生。在這一個多月的班主任實習(xí)中,我逐漸記住每一個學(xué)生的名字,并初步了解他們的性格,特長以及優(yōu)缺點,這是作為一個班主任的基本要求。關(guān)心學(xué)生就不但要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),生活以及思想情感,而且也應(yīng)該相信學(xué)生的能力,讓他們有發(fā)揮個人的空間。但信任不等于放縱。所以我注意把握了一個度,多與學(xué)生溝通,從心了解學(xué)生,做好學(xué)生的思想工作,與學(xué)生打成一片。而我在上課時,經(jīng)常要求他們上課要有上課的樣子,一定要認真聽課,下了課我們可以有說有笑。但是這就要求我們在學(xué)生面前保留一定的嚴肅。

雖然班主任工作是辛苦與繁瑣的,但是每天早上來到班上看到學(xué)生的時候,我就情不自禁地想起當(dāng)年的我為了考上理想的大學(xué)在那里奮斗著的情景。這就讓我充滿了動力繼續(xù)迎接新一天的工作。而我又從原任班主任那里學(xué)習(xí)了班級管理方法和學(xué)生教育方法,這是以后當(dāng)班主任的一筆寶貴的財富。

3、教育調(diào)查方面

在教育調(diào)查方面,我主要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣這一塊,包括學(xué)生對學(xué)習(xí)的態(tài)度、學(xué)習(xí)的目標(biāo)、對學(xué)習(xí)的期望以及學(xué)習(xí)中的負擔(dān)、以及學(xué)生的業(yè)余愛好。調(diào)查方法主要是通過問卷調(diào)查,以及詢問代課老師和學(xué)生本人等。通過這次教育調(diào)查,我對中學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣狀況有了一個基本的了解。并對調(diào)查結(jié)果進行了分析和反思,我相信這些信息對于我以后從事中學(xué)教學(xué)工作也會有很大幫助的。

實習(xí)體會

1、自身專業(yè)知識務(wù)必豐富扎實。

常言道,要給學(xué)生一滴水自己先要有一桶水。只有不斷地學(xué)習(xí),汲取更多的知識,做到“腹中有貨”,才能胸有成竹地去面對學(xué)生,滿足學(xué)生們無窮的求知欲。同時,要注意這滴水的質(zhì)量。當(dāng)好一名老師,一定要有扎實的基礎(chǔ)知識,要有牢固的基本功,對每一個基本的知識點,都最好要做到既知其然,也知其所以然。只有這樣才能給予學(xué)生真正需要的東西。作為一名傳授語言的教師,在培養(yǎng)學(xué)生語感的同時,還要能解釋各種常見的語言現(xiàn)象。

2、工作中既要誠實謙虛,又要主動積極。

記得還沒進入實習(xí)學(xué)校校門的時候,老師就再三跟我們強調(diào),一定要保持謙虛的態(tài)度,虛心向原任老師們學(xué)習(xí)。正是由于我們的誠實謙虛而要主動積極的態(tài)度,很快我們就贏得了原任班主任與科任老師的信任。原任班主任不僅放手將班上的各項日常工作的管理及各項活動的組織交給我們負責(zé),使我們真正得到鍛煉,而且在教學(xué)上也盡量給予我們幫助,如提供手提電腦等??迫卫蠋熞仓С治覀兇竽憞L試新方法進行教學(xué),使我們有機會將學(xué)到的新方法、新理念應(yīng)用到實踐中。課后還一同和我們分析研究,探討其科學(xué)之處與不足,尋求改進的方法,使我們的教學(xué)水平真正得到了提高。

3、認真?zhèn)湔n,做好教學(xué)反思。

備課,是教師重要的基本功,也是教師的職責(zé)和應(yīng)遵守的規(guī)則。因而,作為一名教師不能不知道如何備課,不能不研究備課藝術(shù)。備課是教學(xué)工作中一個極為重要的環(huán)節(jié)。講什么?怎樣講?事先都要周密考慮,精心設(shè)計。教師好比導(dǎo)演,如果對劇本不了如指掌,對演員不徹底了解,也就不會導(dǎo)演出內(nèi)容生動、劇情感人的好戲來。教師只有對教材內(nèi)容、教學(xué)對象、教學(xué)方法經(jīng)過深思熟慮,了然于胸,才能把課講得妙趣橫生、引人入勝。備好課不僅是講好課的重要前提,是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證,也是教師不斷豐富自己教學(xué)經(jīng)驗和提高文化水平、專業(yè)知識、業(yè)務(wù)能力的重要途徑。備課時,不僅要備教材,還要備大綱,應(yīng)該多方面收集材料,仔細地鉆研教材,然后對教材進行分析整合,使知識的輸入更具整體性、系統(tǒng)性,適合重點中學(xué)程度較高的學(xué)生。

教學(xué)反思是教師執(zhí)行課時計劃后的及時總結(jié),是課堂教學(xué)中成功與失敗的體現(xiàn),是教師及時調(diào)整教學(xué)方法、改進教學(xué)措施的重要依據(jù)。通過寫教學(xué)反思,可以不斷地積累素材,反思得失,尋找良策,從而有效地提高教學(xué)質(zhì)量,也達到了深化思維、自我完善、自我超越的目的。它既有利于學(xué)生的學(xué)習(xí),又有利于教師教學(xué)水平的提高和教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié)、積累,是整個教學(xué)過程中必不可少的重要一環(huán)。

實習(xí)工作總結(jié)十篇二

為了更早更快地適應(yīng)社會,了解社會,鍛煉學(xué)生們的自己動手能力,我們應(yīng)將學(xué)習(xí)的理論知識與實踐相結(jié)合起來。通過學(xué)生的親身實踐,讓學(xué)生能更客觀地了解自己所學(xué)的專業(yè)知識,且在今后的工作中更好的就業(yè)與發(fā)展。

蘇寧電器集團,是中國商業(yè)企業(yè)的領(lǐng)先者,經(jīng)營商品涵蓋傳統(tǒng)家電、消費電子、百貨、日用品、圖書、虛擬產(chǎn)品等綜合品類,線下實體門店1700多家,線上蘇寧易購位居國內(nèi)b2c前三,線上線下的融合發(fā)展引領(lǐng)零售發(fā)展新趨勢。正品行貨、品質(zhì)服務(wù)、便捷購物、舒適體驗。是國家商務(wù)部重點培育的“全國15家大型商業(yè)企業(yè)集團”之一。是中國最大的商業(yè)連鎖企業(yè),名列中國上規(guī)模民企前三,中國企業(yè)500強第54位,入選《福布斯》亞洲企業(yè)50強、《福布斯》全整合社會資源、合作共贏。滿足顧客需要、至真至誠。蘇寧電器堅持市場導(dǎo)向、顧客核心,與全球近10000家知名家電供應(yīng)商建立了緊密的合作關(guān)系,通過高層互訪、聯(lián)合促銷、雙向人才培訓(xùn)等形式,打造價值共創(chuàng)、利益共享的高效供應(yīng)鏈。

服務(wù)是蘇寧的唯一產(chǎn)品,顧客滿意是蘇寧服務(wù)的終極目標(biāo)。蘇寧電器立志服務(wù)品牌定位,連鎖店、物流、售后、客服四大終端為顧客提供涵蓋售前、售中、售后一體化的陽光服務(wù)。連鎖店服務(wù)方面,蘇寧電器以客戶體驗為導(dǎo)向,不斷創(chuàng)新店面環(huán)境與布局,制定了系列店面服務(wù)原則,率先推出5s服務(wù)模式,會員專區(qū)、vip導(dǎo)購實現(xiàn)一站式購物。物流是蘇寧電器的核心競爭力之一。蘇寧電器建立了區(qū)域配送中心、城市配送中心、轉(zhuǎn)配點三級物流網(wǎng)絡(luò),依托wms、tms等先進信息系統(tǒng),實現(xiàn)了長途配送、短途調(diào)撥與零售配送到戶一體化運作,平均配送半徑80—300公里日最大配送能力17萬臺套,實現(xiàn)24小時送貨到戶?!皩I(yè)自營”是蘇寧電器售后服務(wù)的特點,目前,蘇寧電器全國擁有1800多個售后網(wǎng)點、30家高端技術(shù)服務(wù)中心,15000名服務(wù)人員、500名高技能電器技師,提供安裝、維修、保養(yǎng)等各項服務(wù)??蛻舴?wù)方面,蘇寧電器建立了業(yè)內(nèi)首個以呼叫中心為平臺、以crm為管理目標(biāo)的客戶服務(wù)體系。20xx年,蘇寧電器率先建立了業(yè)內(nèi)最大的南京呼叫中心——坐席數(shù)1000人,擁有1000多條電話線路,全國日最大信息量10萬條,實現(xiàn)了全國統(tǒng)一受理與回訪,全國統(tǒng)一服務(wù)熱線4008—365—365全天24小時真誠守候。

在公司我隸屬于客服部,主要負責(zé)處理用戶來電的咨詢與投訴??此坪唵蔚臇|西真正處理起來很困難很繁瑣。培訓(xùn)老師第一天就告訴我們,在客服部工作最重要的是心態(tài),要有一顆受委屈的心,無論用戶提出什么要求都得心平氣和的去傾聽,去解釋,絕對不能和用戶發(fā)生正面沖突,不然一個簡單的咨詢工單就會變成復(fù)雜的投訴工單。

因為我們是實習(xí)生,所以派給我們的任務(wù)都是最基礎(chǔ)的咨詢工單,比如一般的退貨、修改送貨時間以及確定安裝時間等。當(dāng)系統(tǒng)顯示有退貨類的工單時,我們第一步是打電話給用戶,確認其需求,在打電話的時候要求講普通話,說話要微笑,用語要規(guī)范禮貌,比如:“先生(女士),您好!蘇寧電器客服……號,很高興為您服務(wù),請問有什么需要幫助的嗎?……好的,那就不打擾您了!祝您生活愉快,再見!”等等。用心為用戶服務(wù),讓用戶信任你!確認好用戶具體需求后,進入電腦操作系統(tǒng),經(jīng)常用到的有咨詢工單系統(tǒng)查詢、工單處理平臺和蘇寧知識庫查詢。在查詢時,使用用戶電話、會員卡號、b2c單號、銷售單號、服務(wù)訂單號等中的任何一個即可查出用戶購買的全部資料。細讀用戶的購買信息,尤其是在用戶購買多個產(chǎn)品時,必須看清楚用戶要退的產(chǎn)品,不然很容易選錯的。在系統(tǒng)中處理好用戶需求后,必須在系統(tǒng)中記錄處理工單的過程和步驟等,這些描述用戶是可以看到的,所以必須準(zhǔn)確無誤。系統(tǒng)處理完成后,必須再次電聯(lián)用戶,告知用戶他的需求已經(jīng)處理好,讓其不必在擔(dān)心。以上這些是最簡單的,還有一些復(fù)雜的工單會涉及到物流的配送以及采購部產(chǎn)品的庫存數(shù)量等,遇到這些問題時,就需要我們更加的細心,有耐心。

在工作中,也會出現(xiàn)一些意外情況,比如,有時候用戶咨詢的問題是我們不了解的,這時我們就得積極地向老師請教,認真地做好筆記,在工作之余認真的記憶。補充不足的過程就是我們進步的時候。雖然我們現(xiàn)在有很多都不熟悉,但是我相信在老師和同事的幫助下,經(jīng)過我不斷地努力一定可以做得更好!

通過本次實習(xí),我們對工作機制有了更深入的了解,對以后的工作有重要的影響,同時也為我們以后的工作積累了寶貴的經(jīng)驗。在實習(xí)中,我們理論結(jié)合實際,真正的把理論知識運用到實踐中,用所學(xué)的知識解決生活中的問題。工作中,最重要的是態(tài)度和能力,我們經(jīng)常說“態(tài)度決定一切”,在任何一個工作崗位中,首先我們要擺正自己的工作態(tài)度,沒有好的工作態(tài)度就不能很好地完成自己的工作,有一個好的態(tài)度才能有一個好的開始。能力也很重要。我們處于競爭激烈的社會中,能力決定著你的生存,它是衡量一個人能否勝任工作的砝碼,在任何情況下都得掌控住自己的工作,沉著泠靜地處理問題,體現(xiàn)了一個人的基本素質(zhì),經(jīng)驗的積累也可以提高自己的工作能力。所以,在任何一個工作崗位中,都得保持一顆積極向上的心態(tài),認真做好自己的工作,努力提高自己的工作能力。

通過這次的實習(xí)工作,我對此有以下建議:

(1)學(xué)校應(yīng)該加大教學(xué)改革力度。以社會需求為導(dǎo)向,調(diào)整課程設(shè)置,在日常的教學(xué)過程中,應(yīng)該多組織一些活動,提高同學(xué)們動手操作能力、組織策劃能力以及團隊的合作能力等。確定培養(yǎng)目標(biāo),加強對同學(xué)們的就業(yè)指導(dǎo)工作,使同學(xué)們有一個好的發(fā)展開始。

(2)企業(yè)應(yīng)該擴大對應(yīng)屆畢業(yè)生的指導(dǎo)與培養(yǎng)。企業(yè)需要更多的人才,而現(xiàn)在的社會折射出來的是:應(yīng)屆畢業(yè)生不算是人才。畢業(yè)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了相當(dāng)多的專業(yè)知識,但卻沒有地方去實踐應(yīng)用,企業(yè)應(yīng)為長遠利益打算,為未來儲備更多的有實力的人才,更好地為企業(yè)去創(chuàng)造利益。

時光荏苒,白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間本次實習(xí)已接近尾聲,雖不長卻給我留下了深刻的印象,同時也使我收獲了很多從課本上學(xué)不到的知識與經(jīng)驗?,F(xiàn)總結(jié)如下:

(一)嚴格遵守公司各項規(guī)章制度。上班開始,我認真學(xué)習(xí)了公司《員工手冊》及各項管理制度,并嚴格遵守,做到了無遲到、早退、違規(guī)現(xiàn)象。

(二)主動學(xué)習(xí),盡快適應(yīng),迅速熟悉環(huán)境和工作內(nèi)容。首先從盡快熟悉蘇寧電器的發(fā)展方針,產(chǎn)品服務(wù)以及自己所在職位的工作步驟和要領(lǐng)。其次,主動、虛心向老師及同事請教和學(xué)習(xí),基本掌握了日常上班的工作內(nèi)容,工作流程、工作方法。

(三)工作積極、認真、負責(zé),通過不斷學(xué)習(xí)、虛心請教、總結(jié)積累,較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作任務(wù)。

(四)與同事之間和睦相處、加強溝通、團結(jié)協(xié)作,以盡快更好地融入團隊。

(五)存在問題及解決。由于在學(xué)校只是學(xué)習(xí)專業(yè)知識,很少有機會實踐鍛煉,在工作中顯得速度慢,工作內(nèi)容了解的不全面,需要更進一步地了解與熟悉工作過程。我將在今后的工作中多向前輩請教和學(xué)習(xí),以最短的時間熟悉公司處理工作內(nèi)容及流程,做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”,在工作中不斷磨練意志、增長才干。

總之,在短短的實習(xí)時間里,雖然取得了一點成績,但是離領(lǐng)導(dǎo)的要求有很大差距。今后,我將進一步嚴格要求自己、加強學(xué)習(xí),積極、熱情、細致的完成好每一項工作。

實習(xí)工作總結(jié)十篇三

轉(zhuǎn)眼進入了大四-這段大學(xué)四年生活和學(xué)習(xí)的最后階段,想到即將到學(xué)校去實習(xí),我和我的同學(xué)心情顯得既期待又緊張:期待是因為終于有了把理論付諸于實踐的機會,也給我們提供了一個展現(xiàn)自我風(fēng)采的平臺;而緊張是因為我們似乎還沒從“學(xué)生”的角色轉(zhuǎn)換為“教師”,同時也擔(dān)心自己在講臺上的表現(xiàn)是否能鎮(zhèn)靜從容。為此,我們只有把自己實習(xí)前的準(zhǔn)備工作做得更充分,才能使自己在講臺前更有自信。正所謂“臺上一分鐘,臺下十年功”,因此我們需要做的就是將過去“十幾年的寒窗苦讀蓄積的力量”短時間內(nèi)轉(zhuǎn)換成瞬間勃發(fā)的力量去贏得那精彩的“三分鐘”。以下是我的實習(xí)前準(zhǔn)備工作:

這次的教育實習(xí),是我們第一次真正意義上的走出校園踏上講臺的實踐,所以有一定的心理壓力也是在所難免的。但如果想成為一名真正意義上的教師,我必須要求自己以最好的心態(tài)去接受這次挑戰(zhàn),同時好好的去享受做老師的喜悅。端正好心態(tài)后,我相信無論遇到何種困難都能迎刃而解的,同時積極聽取師兄師姐的實習(xí)經(jīng)驗和建議以及本隊隊長與該實習(xí)學(xué)校的聯(lián)系情況,讓我對自己該做什么有了很好的規(guī)劃。我會不斷的提醒自己“我是一名人民教師”。

在教學(xué)方面,實現(xiàn)“三個基本”:基本能夠?qū)懡贪?、基本能夠上講臺、基本能夠板書。

首先,教材是必須的,認真閱讀新教材課本。教材是最重要的教學(xué)資料,只有熟悉教材內(nèi)容,才能講好每個知識點。然后收集資料——一些優(yōu)秀教師所做的教案、ppt,上課的視頻,以及跟教材內(nèi)容相關(guān)的圖片、影音……最后,多準(zhǔn)備幾份教案、ppt、班會課教案、第二課堂教案。

通過自己制作的教案與課件,認真的試講了一遍,加強自己的普通話與表達能力。其次,板書也是一門很講究藝術(shù),除了板書有條理清楚外,課本哪里內(nèi)容該板書哪里不該板,板在什么地方都是很有講究的,都是值得我們好好去學(xué)習(xí)的。而且自己寫的字不太好看,粉筆字也較少接觸,于是就在小黑板上加強練習(xí)板書。此外,通過《教育學(xué)》、《心理學(xué)》以及聯(lián)系自身的高中學(xué)習(xí)生涯,更好的去了解高中生的心理特征,做好班主任工作。對于一些課堂上的突發(fā)事件也通過網(wǎng)絡(luò)與書本做了一定的了解。

最后,全面的整理所收集的教學(xué)資料。

我們實習(xí)的另一個重要任務(wù)就是班主任工作,班主任工作最重要就是要做好“溝通”,閱讀相關(guān)資料,了解班主任工作。班主任工作包括班級管理、差生轉(zhuǎn)化、對學(xué)生進行心理輔導(dǎo)等等,我們在網(wǎng)上收集了許多這方面的文章進行閱讀,以便更全面地了解班主任工作。暑假期間,我閱讀了有關(guān)班主任工作的書籍,上網(wǎng)去了解了很多班主任工作的有關(guān)案例。但我認為最重要的一點是,了解學(xué)生的心理活動,通過站在他們的角度去想問題,從而得到解決問題的法案。

學(xué)習(xí)畢竟是終生的事,只要認真的對待每一次學(xué)習(xí)的機會,那就沒什么好遺憾的了。這次實習(xí),通過充分的準(zhǔn)備,給了自己所必須的自信,爭取在實習(xí)中更好的展現(xiàn)自己。

實習(xí)工作總結(jié)十篇四

從去年年底開始感覺在實驗室的進步越來越緩慢,沒有剛實驗室那股勁,后來的項目因為沒有迫切的需求,進展比較緩慢,把大部分的時間花在課外學(xué)習(xí)上了,研究主題主要在搜索引擎、key/value存儲上,c++&設(shè)計模式上,雖然這樣接觸了很多新的東西,但理解還是比較膚淺,故一直希望暑假找個地方實習(xí),看看在公司大家是怎么做事的。于是從5月開始投了百度、騰訊、阿里、淘寶、支付寶等公司系統(tǒng)研發(fā)的職位(之前的博客中寫了幾篇面經(jīng),有興趣的同學(xué)可以挖出來看看),最后選擇去百度基礎(chǔ)架構(gòu)部實習(xí),從讀過《壹百度》后,去百度一直是我心中的愿望。

剛進公司,收到一封基礎(chǔ)架構(gòu)部發(fā)出的歡迎郵件,上面有新人指引及各種資源的鏈接??戳撕芏辔臋n,對百度的了解也更加深入了,發(fā)現(xiàn)以前的認識很多地方都是不正確的,以至于現(xiàn)在有人對百度做出非客觀評價時,心里總會有些小波瀾,有種想去糾正別人的沖動,正印證了根叔那句話,“母校就是那個你一天罵八遍卻不許別人罵的地方”。

我的新人練習(xí)題很簡單,給定一個文本文件(500w行左右),將其詞條分解出來(內(nèi)部有分詞庫),并統(tǒng)計各個詞條出現(xiàn)的頻率,然后將結(jié)果降序輸出結(jié)果。要求寫出詳細設(shè)計文檔,代碼,任務(wù)時長兩周。

接到任務(wù)后初步了解了下內(nèi)部的日志庫、配置庫、分詞庫(因為庫的版本問題,糾結(jié)了很長時間)的用法,覺得題目不難,簡單的寫了下設(shè)計文檔,跟cp溝通了下就開始編碼了,編碼加調(diào)試大概花了兩天時間,程序可以跑了,功能上也滿足需求,時間20s左右,當(dāng)時覺得兩周的任務(wù)這么快就搞定了,心中大喜。給cp看結(jié)果的時候,他提出了的幾個問題,文檔寫的不夠詳細,性能上有很大的優(yōu)化空間,部分編碼不符合規(guī)范,單元測試做的不夠,然后說這個任務(wù)起始很簡單,主要是通過任務(wù)熟悉在公司做事的流程、熟悉基礎(chǔ)庫的使用…而我想的卻是如何最快的完成任務(wù),絲毫沒有考慮完成的好不好,以及需要從中收獲些什么,于是在接下來的時間,踏踏實實的重新思考問題,將能并行處理的部分用多線程解決..,在鎖上做優(yōu)化,把整個設(shè)計想清楚后,現(xiàn)轉(zhuǎn)化成文檔,然后開始編碼,測試,思路比前一次寫的時候清晰多了,最后程序處理任務(wù)的時間為6s左右,連自己都有點震驚。

在完成新人練習(xí)后,我和zp就開始學(xué)習(xí)分布式消息系統(tǒng)的一些資料,從需求分析到總體設(shè)計、詳細設(shè)計等,最后分別做了串講,在公司每天都要各種講座、技術(shù)交流,可惜時間有限。我主要負責(zé)系統(tǒng)api端的開發(fā),之前我沒有想到實習(xí)生會參與開發(fā)工作(后來也證明這樣做是有風(fēng)險的),接下來的日子,就是每天學(xué)習(xí)以前的代碼、構(gòu)思api的設(shè)計及實現(xiàn)(這部分在之前的設(shè)計中沒有過多的討論)、寫文檔、寫代碼、進入測試階段后,不斷修bug。在這過程中,通過閱讀他人的代碼,學(xué)到很多編程技巧,也學(xué)到了很多系統(tǒng)設(shè)計方面的知識,對團隊協(xié)作的認識也更深一些了。

離職的時候,項目測試進行了半個月左右,api上測出的bug也被逐一修復(fù),對于還沒有測試到一個點我很是擔(dān)憂,回學(xué)校后聽cp說那個點上出了很多bug,但除了給他們提供一些輔助信息,別的事情我也幫不上忙,對此我深感愧疚和遺憾。

百度的文化是簡單可依賴,在公司的兩個多月,我深刻的體會到這一點。同事之間簡單的稱呼名字,平時大家交流起來,絲毫沒有因為級別不同而拘束。

做新人練習(xí)的時候很多問題都是在別人的幫助下解決的,而尋求幫助的方式只是簡單的從內(nèi)網(wǎng)查到hi號,在hi上的另一邊,總有人耐心的回復(fù)我的問題,而這些人我連面都沒見過。在項目開發(fā)的過程中,cp和jp也總是不厭其煩的解答我的各種問題,真的導(dǎo)師,敢于面對慘淡的學(xué)生,我相信他們帶出來的每個學(xué)生以后都不會差的,百度員工的口碑不是吹出來來的,是一代代百度人不斷努力打造出來的。

實習(xí)工作總結(jié)十篇五

從我踏進實習(xí)單位的那一刻起,我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程,那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,必定會給我?guī)砩袩o與倫比的財富。

畢業(yè)實習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程,不知不覺我們的大學(xué)時光就要結(jié)束了,在這個時候,我們非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。在這個時候,我來到圣鹿源生物科技股份有限公司在這里進行我的畢業(yè)實習(xí)。

1、工作能力。在實習(xí)過程中,積極肯干,虛心好學(xué)、工作認真負責(zé),勝任單位所交給我的工作,并提出一些合理化建議,多做實際工作,為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻。

2、實習(xí)方式。在實習(xí)單位,師傅指導(dǎo)我的日常實習(xí),以雙重身份完成學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。向單位員工一樣上下班,完成單位工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),努力汲取實踐知識。

3、實習(xí)收獲。主要有四個方面。一是通過直接參與企業(yè)的運作過程,學(xué)到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了教學(xué)的實踐任務(wù)。二是提高了實際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。三是在實習(xí)單位受到認可并促成就業(yè)。

實習(xí)工作總結(jié)十篇六

注塑部實習(xí)結(jié)束,公司支配我去倉庫實習(xí)。剛開頭不太懂實習(xí)挨次,漸漸在倉庫工作才懂。倉庫在任何公司都是至關(guān)重要的一環(huán),這一點不能錯。

熟識倉庫管理中自己不擅長的產(chǎn)品是目前最基本的任務(wù),是讓自己適應(yīng)工作要求,提高工作效率的需要,是能夠隨時進入其他部門的基本工作技能。其實倉庫的工作很簡潔,但是簡潔的工作也有復(fù)雜的地方,由于倉庫無非就是收割、儲存、發(fā)貨。復(fù)雜,由于儲存方式、原材料、產(chǎn)品分類等等。

收貨是這項工作的首要任務(wù)。發(fā)錯貨亂賬會給后續(xù)工作帶來很大壓力,損害公司利益和形象。所以肯定要看好實物,留意材料數(shù)量精準(zhǔn),保證第一個環(huán)節(jié)100%正確;另外,還要了解當(dāng)天入庫的貨物,多關(guān)注倉庫的信息,確保倉庫是否有足夠的庫存。

單純的揀貨、包裝、發(fā)貨,好像沒有什么技術(shù)含量,會給人一種平淡的感覺。但既然公司支配自己負責(zé)這個崗位,那就是公司對我們的信任,給了我們學(xué)習(xí)的機會。所以我們要懷著一顆感恩的心去完成工作,盡自己最大的努力去完成,不斷提高效率。

倉庫里的全部工作都不是靠捷徑或者一蹴而就就可以完成的,許多看起來都是小事,但是小事聯(lián)系在一起,支撐著工作流程的順暢和正確。

在倉庫實習(xí)期間,對倉庫存在的問題也有肯定的了解。第一,在倉庫管理方面,倉庫有自己的操作流程,但是公司的倉庫管理等部門在實際操作中并沒有根據(jù)倉庫制度進行操作管理。其次,各部門和倉庫之間的合作不夠默契,存在很大的合作問題。第三,倉庫中存放的一些物料沒有對應(yīng)的物料卡片和物料編號,不便利倉庫管理員進出倉庫,也不便利物料管理。

所以我認為倉庫管理肯定要堅持既定的管理方法,程序步驟要根據(jù)倉庫運營管理規(guī)定,任何步驟都不能跳過,無論是內(nèi)部倉儲還是供應(yīng)商倉儲。要做好工作,就要遵守既定的工作規(guī)章。打破規(guī)章很簡單打破平衡,很難做好工作。

實習(xí)工作總結(jié)十篇七

在骨科的實習(xí)即將結(jié)束,在這一個多月的實習(xí)期間,我遵紀守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),嚴格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識和基本技能應(yīng)用于實踐。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。

我在本科室實習(xí)期間,遵守勞動紀律,工作認真,勤學(xué)好問,能將自己在書本中所學(xué)知識用于實際。在老師的指導(dǎo)下,我基本掌握骨科一些常見病的護理以及一些基本操作,是我從一個實習(xí)生逐步向護士過度,從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的,現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么簡單,并非如書上說寫那么典型,好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗積累,所以只有扎實投光陰似箭,一晃眼,走進常德市中醫(yī)院,來到骨科成為一名救死扶傷的護士已經(jīng)一個月。自畢業(yè)以來,我一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,有成功的喜悅,也有失敗的辛酸。接觸到臨床后,發(fā)現(xiàn),自己不僅要有扎實的理論,熟練的臨床操作,良好的職業(yè)道德,還必須培養(yǎng)自己的耐心和愛心等等。一個月實習(xí)即將結(jié)束,但我對自己的要求會更加嚴格,特自我鑒定如下:

在思想上,有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立正確的人生觀和價值觀。能嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度的,積極參加醫(yī)院和科室組織的各項活動并能尊敬領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同事。

在學(xué)習(xí)上,嚴格要求自己,憑著自己對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上掌握一些專業(yè)知識和操作技能,熟練的掌握??浦R和各項??谱o理操作,作到理論聯(lián)系實際。除專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識,從而提高自身的思想文化素質(zhì)。

在工作上,我積極配合上級領(lǐng)導(dǎo)和同事,正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項護理技術(shù)操作規(guī)程,做好基礎(chǔ)護理,嚴格執(zhí)行無菌操作和三查七對制度。發(fā)現(xiàn)問題,及時上報,及時解決。在工作中能理論聯(lián)系實際,遇到不懂的問題能及時向護士長及年資深的老師請教,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。對待患者能文明禮貌的服務(wù),做到舉止文明、態(tài)度和藹,急病人所急,想病人所想。積極與患者溝通,及時解他們的心理動態(tài),以便讓患者接受更好的治療,并做好健康宣教。

在生活上,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,生活充實而有條理,以嚴謹而積極向上的生活態(tài)度打理好自己的每一天。為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的尺度均衡的處事原則,能與同事們和睦相處,積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的工作閱歷和生活。

把有限的生命投入到無限的醫(yī)護工作中。在今后的工作中我會更加不斷努力地學(xué)習(xí)上進,不斷提高自身的專業(yè)技術(shù)水平,從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階,以便能更好的服務(wù)于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護理人員,以無愧于白衣天使的光榮稱號!

實習(xí)工作總結(jié)十篇八

:隨著社會的進步,經(jīng)濟的發(fā)展,國民的環(huán)保意識逐漸加強,但是對于環(huán)保領(lǐng)域還是沒有引起全社會的廣泛關(guān)注。因此,還需要一些外界的輔助,來吸引全社會對環(huán)保事業(yè)的廣泛關(guān)注。通過活動讓每一個大學(xué)生了解身邊的環(huán)境,關(guān)注環(huán)保話題及環(huán)保知識,并主動參與到環(huán)境保護中,運用所學(xué)知識,提升實踐能力。深化當(dāng)代大學(xué)生環(huán)境保護理念,培養(yǎng)大學(xué)生在環(huán)境保護領(lǐng)域的創(chuàng)新意識,鼓勵學(xué)生參加公益活動 ,展示大學(xué)生的風(fēng)采和魅力,進而達到活動的目的,引起大學(xué)生群體乃至全社會對環(huán)保領(lǐng)域的關(guān)注,讓每個人都參與到環(huán)保事業(yè)中來,共建美好家園。(鑒于資金及人員的限制,項目組決定首先將江南大學(xué)作為試點,后期會逐漸推廣到全國各所高校)

環(huán)保 咖啡 大學(xué)生 星巴克

咖啡渣主要有以下作用:

1、植物養(yǎng)料:

因為咖啡渣中含有植物生長所需要的養(yǎng)分,把它倒入花盆中,既能起到肥料的作用,

2、除臭除味:

咖啡渣具有吸附異味的能力,因此,是除臭的好幫手。可以將咖啡渣裝在小盤中,放在廁所里以去除異味;也可以將它縫在布袋里,塞進鞋柜,不但可以充當(dāng)芳香劑,還能起到除濕的作用,如果放在鞋子里,除臭效果更明顯。此外,將咖啡渣放進冰箱里,能避免食物串味;放在房間的墻角,吸收異味的同時還能防止蟲蟻侵入;鋪在煙灰缸中,可以去除煙臭味,也更容易熄滅煙蒂;把濕的咖啡渣放在鍋中炒到干,就可以去掉鍋中異味:渣滓曬干后放入絲襪中可除鞋臭。

3、清潔好手:

將咖啡渣曬干后,裝到絲襪里,用來打磨木地板,可以達到打蠟的效果;還可以用舊絲襪包起咖啡渣,外面縫上一層花布,就可以充當(dāng)針插,能防止縫衣針生銹。

4、提神醒腦:

用咖啡渣做枕頭填充物,具有安神作用,可提高睡眠質(zhì)量。

5、除濕:

由于咖啡渣有如活性碳一般,有無數(shù)的氣孔,可以吸收濕氣。因此,將干燥的咖啡渣裝罐,要用的時候打開蓋子便能吸收潮濕的空氣與異味。

同時,咖啡渣還具有烤箱去異味、消除鍋子的異味、消除煙灰缸的異味、防蟲、緊膚減肥、美容、保養(yǎng)銅器、強力去污等功效。

然而當(dāng)喜歡喝咖啡的人面對煮好咖啡后剩下的大量渣子,卻選擇把它倒掉,實在可惜。美國咖啡知識網(wǎng)則建議大家可進行資源再利用,讓咖啡渣成為生活中的好幫手。當(dāng)今各國越來越重視發(fā)展資源節(jié)約和環(huán)保產(chǎn)業(yè),力求使本國經(jīng)濟增長模式從以往大量生產(chǎn)、大量消費、大量廢棄轉(zhuǎn)化為循環(huán)經(jīng)濟模式。加入wto后,資源環(huán)境因素在國際貿(mào)易中的作用日益突出,各國都在通過制定強制性的產(chǎn)品耗能和環(huán)保技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),設(shè)置“綠色壁壘”,倡導(dǎo)“循還沒有異味。如果在植物根部繞一圈,就能達到不招蟲。

“環(huán)保經(jīng)濟”,以減輕物質(zhì)消耗、減少廢棄物污染和公害入侵,這一形勢迫切要求我國盡快建立起現(xiàn)代再生資源產(chǎn)業(yè)的循環(huán)經(jīng)濟體系。

通過開展“咖啡渣環(huán)保布袋設(shè)計大賽” 設(shè)計愛心、環(huán)保的布袋,增強學(xué)生的環(huán)保意識及高度典雅的藝術(shù)情操,展現(xiàn)學(xué)生的動手能力和藝術(shù)風(fēng)采,烘托當(dāng)代大學(xué)生健康、活潑、創(chuàng)新的精神風(fēng)貌,倡導(dǎo)健康、高雅的大學(xué)生活,展現(xiàn)年輕人的活力和風(fēng)采。

讓同學(xué)們用我們生活中廢棄的物品去組建那實用、可愛、大方、又美觀的環(huán)保袋,這不僅做到了環(huán)保,也做到了節(jié)約,在讓我們的地球少一份負擔(dān)外,更多了一份不可多得的財富。這讓我們的地球更加美麗的同時,也美化了我們的心靈,讓我們更加懂得了什么叫做環(huán)保,我們會從那一件一件二次循環(huán)利用的物品中找出價值的存在,承認價值的意義。 我們會以提高學(xué)生的環(huán)境保護意識和現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標(biāo),以普及環(huán)境科學(xué)知識,幫助學(xué)生樹立與自然和諧相處的綠色文明意識為出發(fā)點,幫助學(xué)生養(yǎng)成自覺保護環(huán)境的行為習(xí)慣,提高學(xué)生的的環(huán)境素質(zhì),讓環(huán)境教育逐漸從校園向社會輻射。

這次環(huán)?;顒硬粌H宣傳了我們的環(huán)保知識,也讓我們更加的懂得了事物可利用價值的無限性,激勵我們在日常生活中學(xué)會生活,體會生活,從點點滴滴的生活中尋找樂趣,相信同學(xué)們的積極參與,也會給他們今后的生活帶來無限機遇。

實習(xí)工作總結(jié)十篇九

時間似流水,轉(zhuǎn)眼即逝。為期一個月的學(xué)校教育實踐接近了尾聲,回想這一階段的實習(xí)經(jīng)歷,可真是感慨萬千,收獲頗多,現(xiàn)將實習(xí)階段的工作總結(jié)如下:

為了加強鍛煉自己的社會實踐能力,于20xx年x月x日清晨,我們一行12人相約一起去實習(xí)學(xué)校烏魯木齊市三中,在三中我們將完成一個月的實習(xí)任務(wù)。

烏魯木齊市三中占地面積不大,卻到處洋溢著濃厚的校園文化氣息,讓我這個初來乍到的人迅速融入其中。

初到市三中,對這邊的教學(xué)模式以及學(xué)情都不是很了解,市三中的教務(wù)主任及時給我安排了聽課,讓我們盡快了解學(xué)情。聽課時我認真做好聽課記錄,及時對照自己的教學(xué)中的不足進行反思,有疑惑的地方就主動與老師們交流,認真總結(jié),吸取授課老師課堂上的亮點和精華。說真的,我很慶幸能遇到這么多校領(lǐng)導(dǎo)以及一線老師們的關(guān)心和支持,特別是我的大學(xué)指導(dǎo)老$2老師,市三中的指導(dǎo)老$2老師,她們對我在教學(xué)上耐心細致的指導(dǎo),讓我從內(nèi)心十分感動,同時也十分感謝她們,欽佩他們。

實習(xí)小組成員來自不同的地州,我能迅速融入到這個團隊中,和大家一起參加各項實踐活動,共同研討課題。每天的朝夕相處讓我深切的感受到我們這個團隊具有團結(jié)合作,積極向上的精神,作為其中的一份子我覺得自己很幸運。

在我們進校實習(xí)中,作為國培項目負責(zé)人之一的新師大張院長親臨實習(xí)學(xué)校,親切的詢問我們實習(xí)的感想,還詢問我們有什么困難和要求等等,末了還鼓勵我們堅持把實習(xí)工作做的更扎實,學(xué)習(xí)實習(xí)學(xué)校老師的先進的教學(xué)經(jīng)驗和新的教學(xué)理念。張院長的到來使我們倍受鼓舞,領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷讓我們更堅信了實習(xí)的熱情。

新課改倡導(dǎo)“以學(xué)生為主體,老師為主導(dǎo)”的新理念,在教學(xué)中,我深知細讀文本,研讀文本,走進文本的重要性。在確定了公開課的課題后,我開始認真?zhèn)湔n,備學(xué)生,鉆研教材,虛心請教教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師,力求上一堂讓學(xué)生滿意的公開課。這期間我還得到了大學(xué)指導(dǎo)老師和市三中的校指導(dǎo)老師的幫助與鼓勵,以及我們這一小組成員的共同研討。身在異鄉(xiāng)能得到這么多同行的支持、鼓勵和幫助,我從內(nèi)心十分感激,為人師,我感到很幸福!

一堂公開課結(jié)束了,使我深切的體會到了自己與其他優(yōu)秀老師之間的差距。我的心里很慌亂,我開始深刻的反思自己,我的出路究竟在哪里呢?回想于漪老師當(dāng)年探索語文教學(xué)“大門”在哪里時的艱難,我感悟了唯有不斷學(xué)習(xí),不斷充實自己,才不至于落伍。我想,我要以于漪老師為榜樣,抓緊時間,抓住機會,永不間斷的刻苦學(xué)習(xí),充滿自信的學(xué)習(xí)和生活。

回想一個多月的學(xué)校教育實踐,對我是一種考驗,更是一種鍛煉。國培給了我這樣一次放飛夢想,展望未來的機會,我想我會在今后的教育教學(xué)實踐中,更加努力工作,將xx計劃中的一些新理念帶到自己今后的教學(xué)中,不斷學(xué)習(xí),不斷實踐,盡我所能努力提高所在學(xué)校的教學(xué)成績,絕不辜負校領(lǐng)導(dǎo)的苦心和國培計劃的初衷。在此,祝愿“xx”工作越辦越好!

實習(xí)工作總結(jié)十篇十

又無聲地經(jīng)歷了一周的實習(xí)時間,教師們在教育方面的能力得到了極大的鍛煉,同時對于教育的內(nèi)涵也有了進一步的理解與覺悟。本周隊務(wù)工作運作正常,教育實習(xí)工作、調(diào)研工作及總結(jié)工作順利進行。

一、基本情況

1、考勤工作

本周考勤工作從周一到本周六上午,每日出席情況正常,其中一人因事請假。周末總結(jié)會議準(zhǔn)時召開。

2、參與實習(xí)學(xué)校工作

實習(xí)第五周全體實習(xí)教師參與了長師中學(xué)田徑運動會,在會場中擔(dān)任計時員的職責(zé),在校運會過程中發(fā)揮了團結(jié)、堅持的精神,較完滿地完成了學(xué)校分配的工作任務(wù)。在運動會結(jié)束前,實習(xí)隊派出10名代表參加了教職工10*50接力賽,經(jīng)過激烈的比賽后,獲得了第四名。

3、教學(xué)工作基本情況

本周教學(xué)工作、班主任工作及互評制度繼續(xù)開展。過去兩周里,一共舉行了“展望未來”、“團結(jié) 我 自己”、“文明禮儀”、“大學(xué)見”等四次主題班會。地理課潘小玲老師在本周五舉辦了“動手繪圖”第二課堂活動。政治科陳君慧老師在本周六第一節(jié)舉行了實習(xí)隊的第一次公開課,全體隊員都進行了觀摩評價,獲得了一致的好評。目前,實習(xí)教師的教學(xué)工作接近尾聲,各人的教學(xué)任務(wù)也按計劃基本完成。

4、第四周總結(jié)會議

周五召開每周實習(xí)總結(jié)例會,會議內(nèi)容包括:

(1)隊長建議各位隊員召開隊內(nèi)公開課,同時通過民主投票選出歷史課廖夏月老師于下周舉行全校公開課。

(2)總結(jié)周將近,提醒各位老師注意各自實習(xí)任務(wù)的完成情況,對于未來兩周大概的工作做布置。同時要保持良好的精神風(fēng)貌,在內(nèi)務(wù)、教學(xué)、個人形象等各個方面展現(xiàn)實習(xí)隊紀律與活力。

(3)關(guān)于全隊娛樂活動開展的討論。

(4)實習(xí)隊隊費及返校時間初步安排。

二、實習(xí)情況

來長師已是第六個周末了,時間過得很快,再過一個星期我們就要進入總結(jié)周了。在這一個星期里,大家都一如既往地努力,努力把課上好,把班管理好,把自己的工作做好。由始至終,每個人的心里都只有一個信念:把最好的留在長師!

1、班主任工作

對于班主任這方面的工作,大家經(jīng)過了六個星期的摸索和實踐后,可以說已達到輕車熟路的階段了,雖然說有些實習(xí)老師沒有多大機會去著手管理班上的事情,但各位實習(xí)老師經(jīng)常會在辦公室里就班主任的工作積極討論,為遇到困難的隊友出謀劃策,這樣,大家也可以從這里得到不少收獲。

——《文明禮儀》,除了隊里面大部分的實習(xí)老師外,還有高一級的幾位班主任也去聽了這幾班會課。這次班會是按照學(xué)校的要求及時舉辦的,目的是為了使學(xué)生認識到了自己平時的學(xué)習(xí)生活中不良習(xí)慣和生活作風(fēng),從而一一地改正過來?;顒幼詈笕〉昧瞬诲e的效果。

周四下午第八節(jié)課,沈文老師在高一(6)班開展了他實習(xí)以來的第一次主題班會——《大學(xué)見》,班會前沈老師準(zhǔn)備得很充分,一心一意想把自己對大學(xué)的看法傳達給學(xué)生,讓學(xué)生感受大學(xué)的氛圍,從而激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,為三年后的大學(xué)而努力。活動最后取得不錯效果。

2、教學(xué)工作

經(jīng)過兩周的見習(xí),四周的實踐、摸索,到了現(xiàn)在第六周的周末,我們在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,都已經(jīng)學(xué)到了不少知識,每個人現(xiàn)在都已經(jīng)很熟悉地掌握了整個教學(xué)流程了。

有些隊友由于教學(xué)進度或教學(xué)內(nèi)容的原因,從下星期開始就不用上課了。不過這樣的話他們也多出了很多時間去聽高年級的老師講課,多了一些向有經(jīng)驗的老師取經(jīng)的機會。

三、調(diào)研工作

本周調(diào)研工作開展順利。由黃海源老師負責(zé)主要的調(diào)研情況匯總工作。問卷(包括在本學(xué)校、開平二中及開平教倫中學(xué)派發(fā)的共720份問卷)本周全部回收并基本統(tǒng)計完畢。由本周末開始開始撰寫調(diào)研報告。

四、內(nèi)務(wù)情況

本周實習(xí)工作順利進行的同時沒有放松內(nèi)務(wù)工作,總體來說還是做到比較好的。

1、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生

宿舍衛(wèi)生基本上都保持著清潔和整潔,每天的生活垃圾都及時地清理出去。最近天氣變化快,蚊蟲較多,由副隊統(tǒng)一進行了一次滅蚊行動,以保證各位老師能夠保持健康的體魄進行實習(xí)。本周六上午在辦公室進行了一次徹底的大掃除,使得辦公環(huán)境變得更加好,有利于日常實習(xí)的順利進行。

2、娛樂活動安排

勞逸結(jié)合可以使工作的效率得到提高,因此在工作緊張的同時我們也沒有忘記要組織大家一起進行適當(dāng)?shù)奈膴驶顒?。本周舉辦了一次慶生會,為生日的同學(xué)送上了生日祝福,并在平時注重組織聚餐活動,促進同事感情。

實習(xí)紀律情況總結(jié)

宿舍內(nèi)務(wù)工作、實習(xí)工作紀律較好,能夠遵守隊規(guī)及相關(guān)的實習(xí)規(guī)章制度開展工作,沒有意外情況出現(xiàn)。

實習(xí)工作總結(jié)十篇十一

不知不覺十月份的實習(xí)已經(jīng)結(jié)束,本月實習(xí)的基本內(nèi)容主要包括以下五部分:負責(zé)中星小學(xué)吳佩君老師語文比賽課件的制作修改完善工作、課堂教學(xué)、班主任工作、設(shè)備維護與拍攝和作品指導(dǎo)與尖子生培訓(xùn),11月份教育實習(xí)個人工作總結(jié)范文。

二、班主任工作:協(xié)助班主任管理班級日常事務(wù)(帶早讀早操、升旗、放學(xué)帶隊等工作)、開展主題班會。

四、作品指導(dǎo)與尖子生培訓(xùn):協(xié)助信息技術(shù)老師指導(dǎo)學(xué)生作品,參加廣州市電子報比賽,并且負責(zé)五年級2、4、6班的wps培訓(xùn),每星期培訓(xùn)2中午,指導(dǎo)一中午。

經(jīng)過十月的鍛煉,感覺自己在教學(xué)技能方面提高了很多,上課也變得從容,思路也變得清晰,不會像剛開始上課時那樣要偶爾看看教案,在課堂控制方面也變得游刃有余。此外,在教學(xué)理論的運用方面,自己也開始明白大學(xué)所學(xué)的理論的重要性,在課堂上,運用大學(xué)學(xué)到的理論會對課堂的教學(xué)起到很大的促進作用,例如:共同經(jīng)驗、競爭性學(xué)習(xí)等等,所以自己在這方面要多運用,理論要付諸于實踐。

一、 教學(xué)語言要組織的更合理,更生動;

二、 多了解學(xué)生,根據(jù)學(xué)生的情況,設(shè)置更有針對性的教案和教學(xué)模式;

三、 更好的貫徹教師為指導(dǎo),學(xué)生為主體的教學(xué)理念。

總的來說,這兩個月的實習(xí)付出很多,收獲也很多,接下來還有很多機遇和挑戰(zhàn)等著我,所以自己要將狀態(tài)調(diào)整的最好,這樣才能把接下來的工作做的更好。

實習(xí)工作總結(jié)十篇十二

學(xué)習(xí)速錄和學(xué)習(xí)其他知識一樣,都是有階段性的,速錄工作實習(xí)總結(jié)。每個階段的學(xué)習(xí)側(cè)重點都不同,既有特殊性又有關(guān)聯(lián)性。

從最初的入門學(xué)習(xí),到后來的強化提速練習(xí),以至于現(xiàn)在逐漸開始參與的實習(xí)。每個階段都有不同的感受,都能從中學(xué)到新的知識,發(fā)現(xiàn)新的問題,以便積累更多的經(jīng)驗。以下是最近參與實習(xí)活動的總結(jié)。

在實習(xí)過程中,我們會參與兩個不同的崗位的練習(xí)。一個是主打,一個是副打。

先說主打,主打的主要任務(wù)就是跟著講話人的發(fā)言做全面的錄入,這幾乎是我們在教室學(xué)習(xí)時的全部內(nèi)容。但真正的會議畢竟不像我們練習(xí)中的錄音文件那樣規(guī)范。在練習(xí)時,文本中的語言多數(shù)是書面文字,言簡意賅,且語速一致、吐字清晰、速度合適。但在實踐中,發(fā)言者情緒有時激動,語速可能很快,而且講話內(nèi)容涉及方方面面,有時口語化語言很多。這時,就發(fā)現(xiàn)要像在教室里那樣逐字逐句的跟打下來是完全不可能的,而且也是不實用的。實習(xí)錄入和教室考評主要有以下幾點不同之處:

第一,要善于總結(jié)。因為大部分發(fā)言者都是脫稿演說,有時洋洋灑灑說了很多話,但其中可能有很大一部分都是一些無意義的習(xí)慣口語,像:這個吧、就是說、那個等等。這些只是屬于講話者自身的習(xí)慣,真要是全部打上去了,讀起來就會很羅嗦,有些不知所云。所以老師經(jīng)常說速錄師不僅僅是一臺錄入的機器,他要運用自己的智慧把口語化的語言轉(zhuǎn)化為文理通暢的書面文字。

第二,是在速度實在跟不上的時候,一定要打完一句再打下面的,起碼要保證打上去的是能夠看得懂的。因為畢竟我們的水平有限,有時實在跟不上講話者的速度,在總結(jié)的基礎(chǔ)上,還是丟了句子,這也是正?,F(xiàn)象,實習(xí)報告《速錄工作實習(xí)總結(jié)》。但是不能這個打半句,那個又跟半句,到最后沒有一個完整的意思。這樣既不利于我們自己對講話內(nèi)容的理解,也給副打帶來很多麻煩。應(yīng)該在落句子的地方打上幾個省略號,提醒副打,這里沒有跟上,需要用語音伴侶補充。

第三,多運用連詞消字。就我自己而言,在平常的練習(xí)中不是很注意練習(xí)連詞消字,因為總是覺得打完后校對時,我自己能明白,到時候再改就行了。但是,有時會議的內(nèi)容很生僻,大量的詞匯都不能直接正確的上屏,即便有副打,她一直跟著聽還好,一旦副打剛才在改前面的內(nèi)容沒有聽到講話,翻過來再看你打出的一篇雖然同音但是全然不通順的文章,就無從改起了。

再來說副打,副打的工作內(nèi)容很繁瑣。并不需要有太快的錄入速度。因為速錄師一般打得都很好,并沒有太多需要改的地方。需要副打做的就是幫助速錄師檢查他沒有注意也不容易注意的地方。主要有以下幾點:

第一,是細心,一定要非常仔細的讀主打打上的文字。不放過每一個錯誤。主打的水平很高,他們會保證大部分的文字是沒有錯誤的,正因為這樣出現(xiàn)問題的地方可能就是很不起眼的小地方,這就需要副打非常細心的檢查。我認為,只要是時間允許,小到一個標(biāo)點都要注意,像引號、書名號這些符號可能主打沒有時間打上,副打就要聯(lián)系上下文盡可能都標(biāo)注出來。

第二,確定發(fā)言者姓名。當(dāng)會議不是講座,而是多個人的討論會時,確定發(fā)言人的姓名是很重要的。一般在會議開始之前,桌上都會有與會人士的名牌,要把每一個人名,按順序仔細抄好并事先自定義。會議開始后,每當(dāng)換人發(fā)言時,一定要放下手里的活,先確定名字是否正確這點極為重要。有的人發(fā)言前并不作自我介紹,像一些比較正式的會議會有出席人員名單表,這時就需要副打查找他的姓名后補充。

實習(xí)工作總結(jié)十篇十三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家下午好!我是來自09級英語教育4班的程志霞,我的實習(xí)基地是烏魯木齊市第41小學(xué)。時光飛逝,轉(zhuǎn)眼為期三個多月的實習(xí)結(jié)束了,到了收獲的時刻,心里的感受也頗多。一方面對我自身而言,首先暴露出許多問題。一方面,我也逐漸適應(yīng)了教師這一職業(yè)。突然要走了,有喜悅,有不舍,但更多的是在這里我得到的沉甸甸的收獲。就在這短短的幾個月中,讓我深切的體會到了太陽底下最光榮事業(yè)的崇高與艱辛。站在這里,我很榮幸,也很激動。感謝學(xué)校為我們創(chuàng)造了一次理論聯(lián)系實際的機會。感謝指導(dǎo)老師周老師和閔老師對我的悉心指導(dǎo),還有所有幫助過我的老師們,謝謝你們!

可是當(dāng)我站上講臺的那一刻,我就知道我錯了,任何事情都不是你想象的那么簡單。要上好一堂課真的很難。教師既要講授知識,又要管理課堂紀律,又要與學(xué)生進行個別交流。由于經(jīng)驗不足和應(yīng)變力不強,課堂出現(xiàn)了很多問題。短短的四十分鐘,我仿佛像過了一個世紀,上完一節(jié)課,我的額頭全是冷汗。針對出現(xiàn)的問題,閔老師對我進行了悉心的指導(dǎo),提出了許多建設(shè)性的意見。這給了我很大的啟發(fā),修改了教案中不足的部分,再上講臺時情況明顯好了很多。班主任是班級工作的管理者、組織者和策劃者,是學(xué)校管理的中堅力量。對良好的班風(fēng)和校風(fēng)起到舉足輕重的作用。在跟著閔老師實習(xí)了半學(xué)期后,我又跟著周老師擔(dān)任二年級一班的副班主任。在班主任日常管理工作中,我才真正的體會到作為班主任的辛苦和勞累。

班主任工作瑣碎,但要求事事俱細。在接手班主任工作后,我做的第一件事就是盡快熟悉班級孩子的情況,快速記住孩子的姓名,以這樣的方式告訴孩子,你很關(guān)注他。我知道,一個優(yōu)秀的班主任應(yīng)該時刻用愛去開啟孩子的心靈,有時候我們的一個笑容,一個課余誠懇的交談,甚至是一個眼神,一句鼓勵的話,都會對孩子產(chǎn)生長久的影響。你愛的奉獻會得到愛的回報。孩子們會在課余時間為你制作一張精美的卡片,會在你不經(jīng)意時給你塞一塊糖,每到這是,我真的感覺很幸福。

但與此同時我也發(fā)現(xiàn),對于孩子,你不能一味的寬容與放縱,你還要對他們強調(diào)紀律的作用。沒有規(guī)矩不成方圓,對的就是對的,錯了就要有所懲罰。在懲罰學(xué)生時,一定要注意尊重學(xué)生的獨立人格,保護好學(xué)生的自尊心和自信心。那段時間我雖然很忙,很累,但我真的學(xué)會了很多,得到了許多寶貴的經(jīng)驗。這都是我的財富。辦公室里的老師在我遇到困難時都會熱心的幫助我,真的很感謝他們。學(xué)校的各項活動我們都參與其中。運動會中,我們?yōu)楹⒆觽儏群爸?/p>

看著孩子們在操場上快樂的奔跑,我的心也跟著飛了起來。這樣很容易就拉近了與孩子們之間的距離。學(xué)校的大型活動英語節(jié)讓我大開眼界。每一個老師都能歌善舞、博學(xué)多才。真讓我感嘆,做一名老師真不容易,什么都要會。我和隊友們給孩子們排演的節(jié)目《哆唻咪體操》在此次活動中也獲得了優(yōu)秀獎。這讓我很激動,我們的付出與汗水得到了認可和肯定。有付出就一定會有所收獲,你做的越多,你得到的經(jīng)驗就越多,這些都是你走向未來工作崗位的奠基石。以上這些就是我這次實習(xí)的一些體會,我深切的感受到要當(dāng)一名老師不容易,要當(dāng)一名好老師更不容易。

實習(xí)結(jié)束了。我?guī)ё叩氖浅恋榈榈氖斋@和祝福,但是我想,我留在這里的是那濃濃的想念和勤勞奮斗的身影。真的很感謝這次實習(xí),讓我學(xué)會了很多,也明白了自己的很多不足,鞭策著我努力學(xué)習(xí),為著目標(biāo)前進。

最后,我希望我?guī)н^的學(xué)生們健康茁壯的成長,希望老師們工作順利,家庭幸福。愿所有人在新的一年有好收獲。

實習(xí)工作總結(jié)十篇十四

由于中秋、國慶這雙節(jié)的放假,我主持的班會到現(xiàn)在才開,并且時間的安排下,我只能做3天的實習(xí)班主任。但是這三天,我們班也有許多不一樣的經(jīng)歷。

首先在學(xué)習(xí)上,我們班的西方哲學(xué)史上了一堂雙語教學(xué)課,在學(xué)習(xí)原汁原味的西方哲學(xué)的同時,我們也復(fù)習(xí)了英語,課堂上氣氛活躍,同學(xué)們都很認真;在10月12日的早上,我們班進行了本學(xué)期第一次試講活動,有5名同學(xué)(商雪鳳、聶芳、蘇漢、黎獻琴、張冠雙)到講臺上試講,雖然有些經(jīng)驗不足的缺點,但他們勇于嘗試、敢于挑戰(zhàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。在小組的范圍內(nèi),各個試講小組也已經(jīng)制定了他們的試講安排,相信我們班的試講活動能取得好成績。

在思想方面,我們班在10月11日,我們班進行了優(yōu)秀團干和優(yōu)秀團員的民主選舉,韋蘇庭和梁凱俏榮獲“優(yōu)秀團干”稱號,勞秋麗和黃秀紅獲得”優(yōu)秀團員”稱號。同時,我們班正積極準(zhǔn)備申請優(yōu)秀團支部材料。

在紀律上,班上偶爾有遲到、曠課現(xiàn)象,但只是個別現(xiàn)象,同學(xué)們上課都認真,與老師融洽相處。

在生活上,10月11日,我們班進行了體能測試,每個同學(xué)都有序參加。平時同學(xué)們都積極運動,男生堅持打籃球,女生有時打氣排球,為系運會做準(zhǔn)備,也為即將到來的寒冬提高抵抗力。

總的來說,我們班是好樣的。

此致,

敬禮!

實習(xí)工作總結(jié)十篇十五

在繁忙而充實的學(xué)習(xí)、工作生活中,我們度過了完美的三年大學(xué)生活。而這個學(xué)期,我們就要進入社會進行畢業(yè)實習(xí)了。由于上學(xué)期末在主校區(qū)招聘會時經(jīng)過了______廣州__網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司的面試,所以在今年2月至5月期間,我就在__公司那里進行實習(xí)工作了。

這是我的第一份正式工作。雖然以前也有參加過一些社會兼職實踐活動,可是感覺不一樣,因為這次實習(xí)是我們邁入社會的轉(zhuǎn)折點,也是將來工作的必經(jīng)階段。想到以后就要正式融入到這個社會了,有很多事情還等著我們?nèi)?yīng)對,雖然有點緊張、害怕,可是內(nèi)心又有點向往……畢竟自我從來沒有經(jīng)歷過啊,以后路就是由自我走下去了!

我們公司是一家港資企業(yè),于1990年成立至今,是一間極具規(guī)模的_____聯(lián)絡(luò)中心,已于1998年獲得了iso9001認證,具備一流的專業(yè)設(shè)備、先進的____中心系統(tǒng)。龐大的聯(lián)絡(luò)中心營運規(guī)模,構(gòu)筑穩(wěn)健的業(yè)務(wù)平臺,在綜合資源配備下,能同時為多個不一樣行業(yè)、不一樣規(guī)模的企業(yè)機構(gòu)供給專業(yè)全面的__、__服務(wù),客戶聯(lián)絡(luò),設(shè)施管理……在廣州的這個分公司是在20xx年設(shè)立的,主要負責(zé)中國移動通信集團廣東有限公司客戶中心10086外呼服務(wù),包括電話服務(wù)通信項目、通信回訪,以及通信故障處理項目等。而我剛進公司的職務(wù)就是_________專員,就是經(jīng)過____與廣大中國移動品牌客戶進行移動產(chǎn)品介紹、推廣,同時,也負責(zé)進行電話回訪、電話營銷、社會調(diào)查等工作,并注意處理好與客戶關(guān)系。

經(jīng)過為期一周的就職前培訓(xùn),我們主要學(xué)習(xí)到了這份工作所需要的服務(wù)意識與溝通技巧,應(yīng)變本事,以及公司的各項規(guī)章制度,工薪待遇,節(jié)假期,提升制度等……但,并不是所有參加培訓(xùn)的學(xué)員都能夠成為公司的正式員工的!我們還要進行考核……所幸我與另外5位新同事經(jīng)過了測試,也經(jīng)過了體檢,能夠成為公司的新員工進行實習(xí)。這也讓我第一次感受到了社會競爭的殘酷,弱肉強食。本事不夠強的員工,公司不需要!有些事情真的是有能者居之……所以,我們僅有經(jīng)過自我的不懈努力,戰(zhàn)勝各種障礙,才能步向成功。

與此同時,我也明白了步出社會工作,與坐在學(xué)校上課的區(qū)別。在學(xué)校里,我們最重要的事情是學(xué)習(xí),而出了校門,如何能讓自我在蕓蕓眾生之中脫穎而出,成為社會的棟梁,讓人信任自我,主要就是靠自我的實際本事!這也讓我想起了輔導(dǎo)員教師對我們說過的:在大學(xué)里要學(xué)會“做人,做事,做學(xué)問!”,原先這真的是很有道理的。因為我們在學(xué)校里學(xué)得好并不代表就能夠在工作中做得好,所以我們平時在學(xué)校就應(yīng)當(dāng)鍛煉好自我各方面的綜合本事,這是很有必要的。并且,此刻的大學(xué)生給人的一種感覺,就是眼高手低,做不了實事……所以,只要能把平凡的事情做好,就已經(jīng)很不平凡了。經(jīng)過各種瀝煉,讓自我真正地成為一個能安心、能吃苦、能創(chuàng)業(yè)的“三能”應(yīng)用型人才!

最終都開始上班工作了,雖然我們在培訓(xùn)時就已經(jīng)詳細地學(xué)習(xí)過了業(yè)務(wù)知識,但畢竟只是聽導(dǎo)師的講解,沒有真實地對著現(xiàn)實中的客戶,并且每個客戶都有著自我不一樣的情景需要解決,加上自我以往也沒有正式的工作經(jīng)驗,怕做得不好遭客戶投訴,影響公司形象……所以還真的挺緊張呢!可是導(dǎo)師也常常鼓勵我們,說經(jīng)過考核挑選出來的我們,已經(jīng)具有必須的本事能夠自我解決問題了,并且,無論我們遇到什么問題,他們都會繼續(xù)幫忙我們的。沒錯,我們要相信自我,并且,只要認真,就必須能夠做好,必須能夠勝任的!這對我們接下來的工作起到了很重要的作用。平時回到公司,在辦公室一呆通常就是大半天,除了午飯休息時間之外,其余時間都是坐著對著電腦。看似簡便,可是公司交給我們的任務(wù)還是要按時保質(zhì)保量完成的,否則就會影響到整個項目的進程,還要注意自我的工作有效率,這是跟我們的工作績效掛鉤的;雖然工作不算辛苦,但壓力還是有的,尤其是“3·15”消費者權(quán)益日期間,社會各界各方面都十分地關(guān)注。

而我們呢,更是不能松懈,稍有差池就可能遭到客戶投訴。所以主管們更是經(jīng)常下來巡場,三番五次督促我們要注意服務(wù)態(tài)度、注意業(yè)務(wù)知識、注意客戶反饋、注意語音標(biāo)準(zhǔn)……遇到暫時回答不了的問題要注意及時記錄好,并做好回訪工作;要善于聆聽,滿足客戶需求……但我覺得其實主要都是細節(jié)方面,因為我們都是經(jīng)過電話形式與廣大客戶聯(lián)系的,你給人的第一感覺很重要,首先你要形象專業(yè),其次是業(yè)務(wù)專業(yè),這樣客戶才會相信你。并且你要細心聆聽明白客戶需求,主要就是回答這是什么業(yè)務(wù),有什么功能作用,使用條件、收費標(biāo)準(zhǔn),如何操作使用(開通取消設(shè)置),還有就是客戶異議處理,幫忙客戶解決實際問題。注意好細節(jié),工作起來就不會感覺到有什么困難了。

眾所周知,我們大學(xué)生的實習(xí)是一種挑戰(zhàn),更是一種機遇。它能讓我們學(xué)到很多在課堂上學(xué)不到的知識,也為我們進一步走向社會打下堅實基礎(chǔ)。隨著時間的推移,我們跟其他新老同事也逐漸熟落起來,除了工作上的互相幫忙、互相鼓勵之外,工作之余有時我們也會相約一齊外出,吃飯唱k、聚餐郊游……這不但能夠排解一下工作壓力,調(diào)整自我的情緒,畢竟能夠適當(dāng)休閑娛樂、慰勞一下自我也是好的。并且,有較好的人際關(guān)系能夠幫忙自我快速地融入新環(huán)境,調(diào)整工作心態(tài),發(fā)揮自我的最佳水平。經(jīng)過在那里進行實習(xí),我也明白了禮貌的重要性,不單止對客戶要有禮貌,與同事相處也是需要禮貌的。幸好我的同事很好相處,很容易打成一片,很高興自我能認識這么多待我這么好的同事、上司、朋友,也算是獲益良多吧!

經(jīng)過這次難得的畢業(yè)實習(xí),我的工作本事得到了一次實質(zhì)的升華。雖然在學(xué)校我也有擔(dān)任學(xué)生干部,但畢竟多數(shù)都是在學(xué)校為同學(xué)們服務(wù),與社會上形形色色的人交集較小,而此刻就是真真正正地需要自我的處世應(yīng)變本事,因為此刻是與社會的人們打交道了。在現(xiàn)實中,我們總會有這樣或那樣的人際、事務(wù)需要處理、需要解決,這就相當(dāng)于是對我們?nèi)姹臼碌囊淮尉C合考驗了!同時也讓自我的工作、交際、分析、口才、學(xué)習(xí)等本事得以鍛煉,具有了必須的工作經(jīng)驗和社會經(jīng)歷,讓自我更明確奮斗目標(biāo)。

總的來說,在進行畢業(yè)實習(xí)的三個月中,我的總體表現(xiàn)還不錯,能做到認真負責(zé),進取主動。態(tài)度良好,理解本事也比較快。但我覺得思想還不夠成熟,認知上還有待進一步加強鍛煉。在接下來的工作、生活中,我會繼續(xù)努力,多方面地學(xué)習(xí),注意經(jīng)驗的積累,總結(jié)收獲,讓自我能更好地融入社會,適應(yīng)社會需要!為實現(xiàn)夢想而奮斗!加油!

實習(xí)工作總結(jié)十篇十六

轉(zhuǎn)眼間,實習(xí)期快到了,我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識,令人難忘,并寫下了這篇實習(xí)報告。踏上工作崗位,才知道,時間是這樣過的,生活是這樣過的。

在xx實習(xí)已經(jīng)一年了,剛來時進行了一個月的軍訓(xùn),晚上進行培訓(xùn)。從第二個月開始進入車間投入生產(chǎn)中,雖然每天都感覺累,但過得很充實,也學(xué)到了很多東西。

無論學(xué)習(xí)還是工作,都存在競爭,通過實習(xí),我深深的感受到社會是殘酷的,沒有文化,沒有本領(lǐng),懶惰,就注定永遠在最低。但社會又是美好的,只要你肯努力,有進取心,他就會回報你。

知識是無止境的。我會在工作中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提高自己,相信明天會更好。

一、前言概述 我國制藥行業(yè)隨著生物和化學(xué)合成技術(shù)的不斷發(fā)展,對生物電工藝技術(shù)和設(shè)備提出了更新更高的要求。

因此,很多大學(xué)院校為了讓學(xué)生注重理論與實踐相結(jié)合,增強學(xué)生的動腦動手能力,讓學(xué)生走上社會有一個良好過度,于是通常把學(xué)生帶到制藥廠生產(chǎn)基地參加生產(chǎn)實習(xí)進行培訓(xùn) 我們學(xué)院也不例外,大三這一年我們都在藥廠或藥店實習(xí)。

我在瑞藥制藥有限公司實習(xí)。實習(xí)的目標(biāo)是通過參觀和培訓(xùn)過程,使我們對藥物和生產(chǎn)設(shè)備、生產(chǎn)車間、生產(chǎn)工藝有較為全面直觀的了解。

一方面是為了加深和鞏固所學(xué)的理論知識,提高分析解決問題的能力,另一方面是為了培養(yǎng)我們有良好的職業(yè)道德、嚴格認真、實事求是的嚴謹科學(xué)態(tài)度和工作作風(fēng),為以后的工作打下良好的基礎(chǔ)。實習(xí)是在校大學(xué)生接觸工廠的機會,是學(xué)生走上社會的良好過渡。

因此,全校學(xué)生對這次實習(xí)熱情都很高,下決心要好好利用這次機會充實自己。

二、實習(xí)單位簡介 xx制藥有限公司(原山東xx新華制藥廠)位于淄博市沂源縣城。公司創(chuàng)建于1966年,是山東省第一家粉針劑生產(chǎn)企業(yè)。20xx年9月公司在新加坡成功上市。

四十多年來,xx制藥有限公司秉承“xx制藥,造福四方”的經(jīng)營宗旨,堅持創(chuàng)新為本、品質(zhì)至上、內(nèi)強管理、外樹品牌、凝聚精英、開放共贏的經(jīng)營策略,“忠誠守信,堅韌不拔,吃苦耐勞,創(chuàng)新進取”,從一個備戰(zhàn)備荒的三線企業(yè),成長為中國醫(yī)藥五十強企業(yè),成為沂源縣的支柱企業(yè)之一。

公司先后被認定為國家重點高新技術(shù)企業(yè)、國家863計劃成果產(chǎn)業(yè)基地骨干企業(yè)、全國守合同重信用企業(yè)。xx商標(biāo)被認定為中國馳名商標(biāo)。

公司占地面積36萬平方米,員工3500余人。擁有粉針制劑、原料藥、固體制劑和中藥制劑等18個生產(chǎn)車間且全部通過國家藥品gmp認證。

公司還通過了is09001、iso14001和ohs18001國際質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全管理體系認證。

能夠生產(chǎn)原料藥、制劑類產(chǎn)品等350余個品種規(guī)格,年產(chǎn)粉針(凍干)劑20億瓶、小容量注射劑2億支、片劑20億片、膠囊劑10億粒、顆粒劑1億袋、栓劑1000萬粒、合劑500萬瓶、原料藥1600噸。

公司注重技術(shù)創(chuàng)新,設(shè)有省級企業(yè)技術(shù)中心、頭孢類原料藥工程技術(shù)研究中心和國家博士后科研工作站,與山東大學(xué)聯(lián)合成立了“xx藥物研究所(濟南)”、在上海設(shè)立了“xx藥物研究所(上海)”,先后獲得40余項專利、60多個新藥證書。

公司建有嚴密的質(zhì)保體系,負責(zé)起草了美洛西林鈉、瓦松栓、厚樸排氣合劑等42個新藥產(chǎn)品的國家藥品標(biāo)準(zhǔn)。在歷年國家、省、市各級藥監(jiān)(檢)部門的質(zhì)量檢查中,各類產(chǎn)品抽檢一次合格率均達到100%。

公司銷售網(wǎng)絡(luò)完善,產(chǎn)品覆蓋全國29個省市,并遠銷德國、土耳其、尼日利亞等20多個國家和地區(qū)。

擁有全國最大的單車間粉針和凍干粉針生產(chǎn)線;擁有三項專利的粉針分裝設(shè)備和全國第一位的粉針分裝效率主導(dǎo)產(chǎn)品美洛西林鈉原料藥及其制劑、注射用葛根素、葛根湯顆粒、瓦松栓等品種國內(nèi)市場占有率均位居首位。

20xx年,公司被認定為“建國60周年山東省醫(yī)藥行業(yè)功勛企業(yè)”、“新中國60年山東百家領(lǐng)袖品牌”,位列醫(yī)藥板塊第一位。 “xx制藥,造福四方”是xx人始終追求的目標(biāo)。

xx制藥將一如既往地堅持創(chuàng)新為本、品質(zhì)至上、內(nèi)強管理、外樹品牌、凝聚精英、開放共贏的經(jīng)營理念,順國家大勢而為,精心打造xx品牌,實現(xiàn)更高質(zhì)量的成長。

三、實習(xí)目的

1、通過頂崗實習(xí),使我們能夠把基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能綜合運用到生產(chǎn)崗位中。

2、了解制藥企業(yè)各部門的設(shè)置及整體運作模式。

3、熟悉gmp對制藥生產(chǎn)設(shè)備的要求。

4、通過實習(xí),讓我們開闊視野、豐富我們的知識結(jié)構(gòu),培養(yǎng)良好的職業(yè)素質(zhì)與團隊精神,使我們進一步提高分析問題和解決問題的能力。

5、熟悉各種藥物的經(jīng)營管理環(huán)節(jié)及倉庫檢驗

實習(xí)工作總結(jié)十篇十七

一個好老師,好在哪了呢?這個不好說,有人說考成績,有人說靠學(xué)生的歡迎程度。但是我覺得,教師的技能水平更是評價一個好老師的標(biāo)準(zhǔn)。這里就來說一說如何調(diào)動上課時學(xué)生的情緒,一個好老師能夠讓學(xué)生的情緒跟著自己走。

作為一個實習(xí)老師,我自認還沒有讓學(xué)生的情緒跟著我的思路走的能力,而且我承認,有時候我控制不了學(xué)生的情緒,甚至我都會被學(xué)生帶走。舉個例子,有一次我講課涉及到生物上的知識,我只是隨口一提,但是不知什么情況,好像是激起了他們的興趣,這個話題就停不下來了。還有一次,我整堂課都沒有一個學(xué)生說話,安安靜靜的,為什么,因為他們剛上完體育課,累了,有學(xué)生趴桌子上睡著了。面對這諸多情況,我去聽了聽其他老師的課,感覺有許多方法可以來調(diào)動學(xué)生的情緒。

首先,興趣是最重要的。學(xué)生如果對某一學(xué)科感興趣,那么他不自覺的就會上課注意聽講,這樣的學(xué)生老師不用管,他自己會努力學(xué)的。然后是聲音要抑揚頓挫,如果一個老師上課時就一個聲調(diào),學(xué)生就像是在聽催眠曲,不睡著才怪呢,而且,我化學(xué)課一般是在下午,學(xué)生本來就困,再聽到這樣的聲音,情緒低沉也不怪。這種情況我們就要改變我們的聲調(diào),在重點是提高聲調(diào),既突出了重點知識,也振奮了學(xué)生的情緒。還有就是讓學(xué)生喜歡上這個老師,學(xué)生喜歡一個老師,總結(jié)范本10篇即使不愛這一學(xué)科,也會在上課時認真聽講。

根據(jù)這些反思,我后來的化學(xué)課不再是索然無味了,但是調(diào)動學(xué)生的情緒的方法還有很多,希望自己繼續(xù)努力,進步。

在這短短的一個月實習(xí)中,擔(dān)任五(1)班的語文、數(shù)學(xué)課、三年級、四年級、六(1)班、六(2)班、八年級的計算機、又擔(dān)任五(1)班班主任,一共二十節(jié)課。服從領(lǐng)導(dǎo),自覺遵守實習(xí)工作各種規(guī)定和各種規(guī)章制度、尊重指導(dǎo)老師,虛心接受他們安排和指導(dǎo)、尊重家長,對待學(xué)生有耐心、嚴格按實習(xí)程序進行教學(xué)工作,認真聽了幾十節(jié)課,寫出聽課記錄,認真批改作業(yè),做到“今日有事今日必”。熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,在備課的基礎(chǔ)上編寫好教案,教案經(jīng)過指導(dǎo)老師檢查后,才正是上課。通過自己的努力工作,得到了指導(dǎo)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評。

實習(xí)班級是五(一)班,擔(dān)任五班的語文,數(shù)學(xué),班主任,在實習(xí)中,我做到了不要隨意體罰學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,幫助學(xué)生,經(jīng)常與學(xué)生之間加強思想交流,建立良好的、平等的師生關(guān)系,讓學(xué)生對老師感興趣。讓學(xué)生喜歡老師上課,上課做到精講,略講,對學(xué)生要有耐心。讓學(xué)生非常信任老師。寫了二篇主題班會,做好班主任的本質(zhì)工作。開展課外小組興趣活動,培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)進取精神。向?qū)W生生活行為習(xí)慣進行教育,培養(yǎng)學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好學(xué)生。向?qū)W生進行思想品德教育,樹立學(xué)習(xí)意識,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。鼓勵學(xué)生在課堂上大膽發(fā)言,培養(yǎng)學(xué)生獨立思考,勇于探索。認真組織和宣傳班級少先隊工作。

在教育教學(xué)中做因材施教,因人而異。注重學(xué)生的個性化教育。努力搞好學(xué)生管理,開展形式多樣的教研教育活動。嚴格用小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)教師的職責(zé)來要求自己,使自己在逆境中得到發(fā)展。

我在邊遠的烏沙鎮(zhèn)革里中心小學(xué)實習(xí),從來沒有因為邊遠而產(chǎn)生什么怨言,在我心中總是認為:正是因為邊遠才更需要我們?nèi)ラ_墾,正是因為邊遠才更需要我們?nèi)ジ淖兟浜螅且驗檫呥h才更需要我們?nèi)メ勗烀篮玫纳睢?/p>

總之:在我實習(xí)的短短一個月中,任勞任怨,為人師表,教書育人。同時得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng),使我在各方面得到了鍛煉,我相信通過我的努力,在以后的工作中會做得更好。

實習(xí)工作總結(jié)十篇十八

嚴格遵守哈爾濱師范大學(xué)教育實習(xí)規(guī)定,按照規(guī)定總則和工作程序的要求及物理系有關(guān)規(guī)定及xx年教育實習(xí)計劃,我從xx年8月20日至xx年10月24日進行了歷時六周多的教育實習(xí),在實習(xí)過程當(dāng)中我順利地完成了教育實習(xí)工作的各項任務(wù),取得了一定成績,現(xiàn)對xx年教育實習(xí)工作做以下總結(jié):

本人姓名李昕治,哈爾濱師范大學(xué)xx級5班學(xué)生。本次實習(xí)分為校內(nèi)準(zhǔn)備,教育實習(xí)和總結(jié)三個階段,教育實習(xí)階段在哈爾濱某某完成。哈爾濱師范大學(xué)xx年某實習(xí)隊在帶隊老師范繼祥的指導(dǎo)下一行十人,我作為隊長協(xié)助和指導(dǎo)老師工作,督促本隊隊員備課,管理隊內(nèi)日常事務(wù),在整個實習(xí)過程當(dāng)中各位隊員克服困難。圓滿地完成了實習(xí)工作,在教學(xué),班主任老師實習(xí),教育調(diào)查等方面都取得了一定成績。得到本中同學(xué)及各指導(dǎo)老師的認可,得到校領(lǐng)導(dǎo)及各老師的一致好評。

下面,我將我個人作為實習(xí)隊長及實習(xí)老師的實習(xí)工作分三個階段做總結(jié):

(一)校內(nèi)準(zhǔn)備階段。

按照哈爾濱師范大學(xué)本科教育實習(xí)的規(guī)定,哈爾濱師范大學(xué)物理系在xx年8月初制定了物理系教育實習(xí)計劃,02級學(xué)生分成十一個實習(xí)隊分別同物理系和指導(dǎo)老師帶隊進入各實習(xí)點進行教育實習(xí)工作。我被分配到某實習(xí)隊并擔(dān)任隊長,某實習(xí)隊組隊后我按照系內(nèi)的有關(guān)規(guī)定及指導(dǎo)教師的要求與某校方作了接觸,確定了本隊實習(xí)的有關(guān)事宜,明確了教學(xué)進度及教學(xué)任務(wù),開始緊張的校內(nèi)準(zhǔn)備工作。

校內(nèi)準(zhǔn)備工作分國教材分析,備課,聽課,評課等幾項內(nèi)容,我在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下與各位隊員一起將需要講授的課程,知識點作了細致的分析和研究,編寫了各課節(jié)的教案,備課進行試講,評課,自我總結(jié)。

校內(nèi)準(zhǔn)備階段在系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,某實習(xí)隊校內(nèi)準(zhǔn)備階段取得了成功,大家都對自己的課程作了詳盡的準(zhǔn)備,編寫了詳細的教案,通過校內(nèi)準(zhǔn)備階段我完成了課程的分析和教案的編寫,進行了課程試講,總結(jié)了自己收獲與存在的問題為自己的教育實習(xí)作了充分的準(zhǔn)備。

(二)教育實習(xí)階段。

經(jīng)過盡二周的校內(nèi)準(zhǔn)備,我在帶隊老師范繼祥的指導(dǎo)下進入哈爾濱某學(xué)進行教育實習(xí),按哈爾濱師范大學(xué)教育實習(xí)的有關(guān)規(guī)定本次教育實習(xí)要完成三項主要任務(wù)――教學(xué)實習(xí),班主任老師工作實習(xí),教育調(diào)查。

進入某,實習(xí)隊每人進入一個班級進行班主任老師實習(xí)和物理教學(xué)。我進入的開放系統(tǒng)有為高二一班,原班任為王麗紅老師。講授課程為高中物理第二冊第十章機械波的內(nèi)容,下面針對教育實習(xí)的各項任務(wù)將自己在教育實習(xí)過程當(dāng)中所取得的成績與得失做以下總結(jié):

1。教學(xué)實習(xí)。

進入某后,實習(xí)隊馬上進入班級了解情況,跟隨指導(dǎo)教師聽課,參加教研會議,隊內(nèi)試講,評課,為新授課程做準(zhǔn)備,實習(xí)隊于xx年9月1日進入某,在明確教學(xué)進度及教學(xué)計劃后我馬上跟隨劉玉敏老師聽課了解學(xué)生情況為9月5日新授課做準(zhǔn)備,在聽課中我以現(xiàn)某學(xué)生基礎(chǔ)較差,所以在教學(xué)中應(yīng)注重對基本知識和基本理論的強調(diào),著重調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,及時接收學(xué)生的反饋信息。9月5日前結(jié)合聽課的心得制定了教學(xué)計劃,進行了隊內(nèi)試講,得到了指導(dǎo)教師的肯定,9月5日第四節(jié),我正式走上講臺,在二年一班講授新課第十章第一節(jié)――波的形成和傳播,經(jīng)過精心的準(zhǔn)備,本節(jié)課取得了一定的成績,完成了各項教學(xué)計劃,課程的講授得到了指導(dǎo)教師劉玉敏老師的好評,但劉老師也指出了課程中存在的不足。第一堂新授課程后我及時總結(jié)了自己的得失,在聽課和試講的同時吸取他人的優(yōu)點及長處為自己所用。自9月5日至9月20日在兩周多的時間里我共完成11教學(xué)課時,其中新課8節(jié),習(xí)題課,復(fù)習(xí)課,單元測驗各一節(jié)。在教學(xué)過程當(dāng)中我不斷積累經(jīng)驗,研究課程,改進教學(xué)方法,使每堂課程都飽滿精練,某物理組組長王彥華教師在聽完我的課程――多普勒效應(yīng)后做出了較高的評價。在我自己的努力,各指導(dǎo)教師的幫助下我的教學(xué)實習(xí)工作取得了圓滿成功,取得了一定成績,在講授新課,實踐課的同時我共批發(fā)作業(yè)306份試卷51份,聽課35節(jié),在教學(xué)實習(xí)中我積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗,為日后教學(xué)打下了良好基礎(chǔ)。

2。班主任老師實習(xí)。

在進行教學(xué)實習(xí)的同時我還進行了班主任老師工作實習(xí),9月1日進入某開始我便在高二一班班任王麗紅教師的指導(dǎo)下開展班主任老師工作實習(xí)。我深入高二一解情況幫助班主任老師老師開展各項工作,針對校藝術(shù)節(jié),校運動會,校隊列比賽都在9月進行,班級的各項工作也都按照計劃展開。我協(xié)助班任老師開展隊列訓(xùn)練,運動會及藝術(shù)節(jié)的準(zhǔn)備工作,同時也著重做了幾位同學(xué)的思想工作,幫助同學(xué)們克服思想波動,多次開展開班干會議及主題班會,對班級同學(xué)及班級的現(xiàn)狀有了較為清晰的了解,在工作中得到了王麗紅老師的細心指導(dǎo),學(xué)習(xí)了比較多的工作方法和班級的管理方法,積累了一定的班主任老師工作經(jīng)驗,在工作中共做學(xué)生思想工作5次,召開班干會議3次,主題班會2次,參加校隊列比賽,校運動會,藝術(shù)節(jié),在工作中取得的寶貴經(jīng)驗為日后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

3。教育調(diào)查。

進入哈爾濱某之后,結(jié)合某的現(xiàn)狀及學(xué)生特點我做了細致的分析,結(jié)合準(zhǔn)備階段的教育調(diào)查計劃制定了本次教育調(diào)查的主題及調(diào)查步驟,展開教育調(diào)查,并結(jié)合哈爾濱十二中,哈爾濱三中的有關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù),分析得到高查結(jié)論。

此次高查的方向是重點校,普通學(xué)校學(xué)生在學(xué)習(xí)興趣,學(xué)習(xí)取向,學(xué)習(xí)目的,學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的差別,學(xué)習(xí)中存在的問題,并探跟據(jù)不同基礎(chǔ)的學(xué)生開展教學(xué)的原則和方法。高查涉及某高二高一共六個班,共400余名學(xué)生,及哈爾濱十二中,哈爾濱三中的有關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)。我聽取多人的意見,查詢有關(guān)資料,結(jié)合心理學(xué),教育學(xué)的有關(guān)知識,完成了教育調(diào)查報告。報告得到指導(dǎo)教師的認可。

實習(xí)工作總結(jié)十篇十九

經(jīng)過這半年的實習(xí),我們收獲了很多,在各個方面我們都有所進步我們從一開始的泡面到現(xiàn)在的四菜一湯。記得剛來的時候,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說我們可以自己做飯,我們就開始打理著廚房里的一切,我們出去買菜刀、菜板、鍋碗瓢盆等等廚房用具,忙了一天廚房已被我們整理的井井有條。就這樣,我們四個人開始了柴米油鹽醬醋茶的實習(xí)生活。

記得在學(xué)校的時候我們都是用學(xué)校的洗衣機洗衣服,在這里我們都是自己洗,隨著天氣慢慢變冷,外面水管里的水從溫水變成了“冰塊”,每天早起我們還得用開水把冰塊融化,一天的生活就這樣開始了。

最讓吃驚的是到了冬天,因為我們的屋是最頂頭的,所以暖氣不太給力,我們絞盡腦汁想出了各種辦法才知道暖氣是要放水的,就這樣我們又掌握了一門生活技巧,給暖氣放水。

經(jīng)過半年的實習(xí)生活,我們從一個懵懂無知的學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻”M職守的人民教師。記得我們第一次走上那三尺講臺,看到學(xué)生們天真可愛的臉龐,我們不禁有一絲小緊張,不知道該怎么去融入他們這個大家庭。但是現(xiàn)在,學(xué)生和我們已經(jīng)打成一片,我們課上是師生課下是朋友。他們不管是生活上還是學(xué)習(xí)上,他們都會來找我們,讓我們了解了現(xiàn)在的初中生的心理,而這也為我們今后的工作奠定了一定基礎(chǔ)。

學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師也是對我們非常的信任,把重點班的一部分數(shù)學(xué)課教給了我們的數(shù)學(xué)實習(xí)老師,這讓她增添了很多的教學(xué)經(jīng)驗。到了冬天,學(xué)校老師還給我們送溫暖(電褥子、暖寶、手套),而學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常貼心的把空調(diào)給我們修好了,讓我們身在異鄉(xiāng)也感覺到了溫暖。

作為實習(xí)生,我們來到這里就是為了鍛煉自己,所以我們積極的幫助當(dāng)?shù)氐睦蠋煷n,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也非常信任我們,初一缺政治老師,美術(shù)專業(yè)的實習(xí)老師就積極的頂上去,教了半年的政治課外加美術(shù)課。初二缺英語老師,數(shù)學(xué)專業(yè)的數(shù)學(xué)老師積極頂上去。我們瞬間萬能的了,得到了全面的鍛煉。

現(xiàn)在,實習(xí)生涯已經(jīng)接近了尾聲,回想這半年的種種經(jīng)歷,不禁對我們自己有種小佩服,而這半年的實習(xí)生活也為我們以后的工作奠定了很好的基礎(chǔ),這一切我們要感謝我們親愛的匯華學(xué)院給了我們這么好的機會,讓我們能發(fā)現(xiàn)自己、展現(xiàn)自己、提高自己。在這里再次感謝我們的母校!

實習(xí)工作總結(jié)十篇二十

三年的大學(xué)生活,在5月15日結(jié)束了,開始了我們?yōu)槠诹艿膶嵙?xí)生涯。生活在象牙塔的我們,感受到的是校園欄桿內(nèi)的限制、自由和安全,然而卻不懂得外邊的世界是充滿著無限的誘惑與罪惡。社會如果是大海,我們就是海中的魚,遨游其中。如若,只顧風(fēng)景,不懂危機,必然會被大浪起卷后拍死在海岸邊上,等待烈日的燒烤,直到化為灰燼。社會是把雙刃劍,充滿危機、競爭的同時,又給我們帶來了無限的生機,在有限的時間內(nèi),抓住時機,必然會促使我們自身的飛躍,但是這個飛躍又是有條件的,那就是我們的工作經(jīng)驗、能力以及我們自身的學(xué)歷。

在節(jié)目《職來職往》中,評委申晨曾說過“學(xué)歷代表你的過去,財力代表現(xiàn)在的努力,學(xué)習(xí)能力代表將來的成就。大多數(shù)人都想要改造這個世界,但卻罕有人想改造自己。無論你在好單位還是一時不得志,都請你保持學(xué)習(xí),這是你未來立足之本”。一如實習(xí)生的我,當(dāng)我真正以一名實習(xí)生的身份著手工作時,我才發(fā)現(xiàn),在以往的校園生活中,對辦公軟件操作熟練的自己,在單位卻變得愚笨木訥,不知所措,領(lǐng)導(dǎo)問其所,我卻變得啞口無言了。從此,我便曉得“學(xué)習(xí)”依舊要繼續(xù),而不是停滯!

在如今當(dāng)浪淘沙的社會里,許多人認為自己就是一匹千里馬,只是沒有遇到真正的伯樂,所以才會暫時的碌碌無為。那么,真的是那樣嗎?對于我來說,其實不然,在本次的實習(xí)過程中,帶領(lǐng)我們的徐主任年輕有為,他每每交給我們的工作都似乎非常放心,不曾問過我們是否遇到過棘手的問題,是否需要他的幫助。同時,身為班干的我們,也自以為是的認為,有些工作都是平常的再熟悉不過的了,卻不知我們的大意給工作帶來的多大的不便。例如,我們負責(zé)的“紀念郭守敬誕辰780周年書畫”收集工作——“收集”不就是把書法家、書畫家的作品收好,集中起來嗎?這,只是我們的想當(dāng)然!一項看起來簡單的工作,卻蘊含著千絲萬縷的問題。收集不簡單的是收好、集中,更重要的是作為一名行政文秘人員在處理一些文件時應(yīng)熟悉的去掌握工作流程,即:收集、整理、登記、收存、存檔、封鎖。那么,從此便很清晰的看到,我們的粗心、大意,如果不是徐主任的發(fā)覺,我們依舊渾噩度日,不知事態(tài)嚴重性。也經(jīng)過這件事,我明白了一個道理,我們不能否認自己不是千里馬,也不能否認我們不曾遇見過伯樂,只是,我們遇見了伯樂的同時,卻沒有在細微之處留意過自己的缺點,沒有及時的改正,以至于我們錯過了伯樂!

也許,在領(lǐng)導(dǎo)看來,一項任務(wù)的完成,只重于結(jié)果,不在于過程,然而,對于下屬、實習(xí)生的我們,必須要重視每項工作過程,在多項過程的匯總中,發(fā)覺自身的不足,及時彌補改正,并時刻提醒自己,同時,在工作中,我們會遇到許多難題,我們不僅要沉著應(yīng)對,更要堅持著自己的信念,步步為營,不拋棄、不放棄,為最終取得勝利的果實而努力拼搏!

轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)來到****有限公司實習(xí)一個月了,再過一個月的時間我的實習(xí)任務(wù)也就結(jié)束了。經(jīng)過這一個月的實習(xí),對我的幫助很大,而我也要給這段時間的實習(xí),進行一下小結(jié)。

記得剛來到公司,我只會做一些簡單的工作,開始就是做一些雜活,可是經(jīng)過了一段時間的學(xué)習(xí),前輩們的鼓勵和指導(dǎo),我的工作水平不斷的上升,現(xiàn)在已經(jīng)實習(xí)了一個月,我對自己的工作任務(wù)可以獨立完成,雖然有的地方還做的不夠好,但是比剛開始實習(xí)的時候不知道強了多少倍。經(jīng)過這段時間的實習(xí),讓我對社會工作更加的了解,讓自己對以后的工作多了一分把握。在實習(xí)的過程中,我們將課堂上學(xué)到的理論知識結(jié)合到工作當(dāng)中,讓我們對自己所學(xué)的專業(yè)更加的了解,培養(yǎng)了我們的動手能力,社會交際能力,豐富了我們的閱歷,增加了我們的工作經(jīng)驗,為我們以后參加正式工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

經(jīng)過這段時間的實習(xí),讓我掌握了自己的工作流程,知道了公司的規(guī)章制度,而我則是嚴格的遵守。在工作中,我努力學(xué)習(xí)前輩們的工作方式、技巧、經(jīng)驗,給自己養(yǎng)成了良好的工作素質(zhì)。在工作中我也知道了我們應(yīng)該團結(jié)同事,共同努力,畢竟個人的力量是有限的。在剛開始工作的時候,肯定有很多不會或者不懂的,沒有人一出生就會這回那,自己也不能因為面子而不懂裝懂,應(yīng)該虛心的向前輩們請教,這樣才是正確的方式。在工作中還會遇到很多不如意的事情,的確,沒有那個人的人生會是一番風(fēng)順,但是人生沒有跨不過去的坎,而只要你成功的跨過去了,那么你有向前邁進了一大步,離勝利又近了一步,所以遇到困難,我們應(yīng)該努力,機油,盡力做到最好。

這次的實習(xí)只是一個開始,我的人生還很漫長,在現(xiàn)代社會不斷發(fā)展的情況下,如果我們不努力的去吸取新的知識那么遲早有一天,會被這個社會所淘汰,我們只有不斷的學(xué)習(xí)新的知識,用知識來武裝自己的大腦,才會讓自己飛得比別人高,走得比別人遠。經(jīng)過這段時間的實習(xí),也讓自己了解到自身存在的缺點,而我會勇敢的面對它們,然后改正、彌補它們,在接下來的實習(xí)中,我會不斷的努力,加油,一定會比現(xiàn)在做得更好。

實習(xí)工作總結(jié)十篇二十一

大學(xué)實習(xí)是學(xué)生在大學(xué)學(xué)習(xí)一半課程后最重要的實踐環(huán)節(jié)。為了更好鞏固提高學(xué)生在學(xué)校所學(xué)的相關(guān)知識,培養(yǎng)學(xué)生的基本工作技能,我們在大三下學(xué)期進行了為期半年的實習(xí)。我們從實際生產(chǎn)中獲得知識和技能,培養(yǎng)勞動觀念和務(wù)實作風(fēng),最重要的是通過實習(xí)鍛煉自己的能力,學(xué)到在課堂中學(xué)不到的東西,以及將理論聯(lián)系實際,鞏固在學(xué)校中所學(xué)的知識,提高處理實際問題的能力,了解一些關(guān)于服務(wù)實操的主要內(nèi)容,這些對于我們在今后的工作和學(xué)習(xí)生活中都有及其重要的作用,也讓自己在畢業(yè)后能夠較快適應(yīng)社會,處理好人際關(guān)系與社會順利接軌做好準(zhǔn)備。通過這次實習(xí),我比較全面的了解了酒店的組織架構(gòu)和經(jīng)營業(yè)務(wù),接觸了行行色色的客人,同時還結(jié)識了很多很好的同事和朋友,他們讓我更深刻的了解了社會,他們拓寬了我的視野,也教會了我如何去適應(yīng)社會、融入社會。

紹興縣富麗華大酒店是由浙江藍天實業(yè)集團打造的一座五星現(xiàn)代化綠色商務(wù)型酒店,位于柯橋政治經(jīng)濟中心,商業(yè)一條街笛揚路與群賢路交匯處,緊靠華聯(lián)國際商貿(mào)城,毗鄰風(fēng)光怡人的4a級景區(qū)——柯巖。

常充實。在這6個月期間,我分別在宴會廳、美食街、自助餐廳和包廂進行過實習(xí)。在剛剛走進工作崗位的幾天,我們就像無頭蒼蠅,完全不能領(lǐng)會工作的流程和要領(lǐng),只是聽從領(lǐng)班和老員工的安排和他們手把手的教導(dǎo)。慶幸的是基本所有的老員工對我們都特別的友好,主管還專門為我們每人安排了一名師傅,負責(zé)引導(dǎo)我們的工作。在后面的日子里,我們基本都能熟練各項工作了。

通過這次實習(xí),我對餐飲部有了更深層次認識。在餐飲部實習(xí)期間我不僅更加餐飲部的業(yè)務(wù)操作程序,在待人接物,與人交往方面學(xué)到了不少東西。

1.服務(wù)技能的提高

在這次實習(xí)中,我學(xué)會了各項服務(wù)技能,如:迎賓、擺臺、折口布、傳菜、上菜、撤臺等等,深入熟悉服務(wù)工作,對服務(wù)有了更加深入的了解,服務(wù)技能有了進一步的提高。服務(wù)更加熟練,可以熟練地完成服務(wù)工作。并且隨著服務(wù)技能的提高成,以至于我回到自己平時的生活中,我的做事的效率也得到提高,還能減少工作中的失誤。

2.語言能力的提高

在為客人服務(wù)過程中,駕馭自如的語言能力是每個員工與客人建立良好關(guān)系、留下深刻印象的重要工具和途徑。語言不僅是交際、表達的工具,它本身還能折射出我們的企業(yè)文化和員工的精神狀態(tài)。我們要做到語氣自然流暢、和藹可親,任何時候都要心平氣和,禮貌有加。注意客人的身份及客人的心理,采用適當(dāng)?shù)皿w的語言。與客人交談時要注意句子成分的搭配是不是準(zhǔn)確,比如對客人的稱呼是不是被誤用等,說講話要有邏輯性,不能前言不搭后語,羅嗦不清等,這很容易造成客人的不滿。通過這些天直接與客人的溝通,大大提高了我的語言能力。

3.交際能力的提高

在人際交往中,第一印象對人際交往的建立和維持是非常重要的,給人記憶最深的常常是第一次接觸所留下的印象。因此儀表、儀態(tài)的優(yōu)美,真誠的微笑,無微不至的禮貌則是給客人留下美好第一印象的關(guān)鍵。真誠的對待每一位客人,客人第一次來到酒店時對一切都是陌生的,而人對陌生的事物往往都是包郵戒備心理的,這時候我們就要依靠真誠的心來與客人交往,獲取客人的信任,向朋友一樣為客人提供對客人有力的選擇及服務(wù),讓客人感覺到你是為他著想的,他自然會對你產(chǎn)生信任,從而為成為你的客戶進了一步,人際關(guān)系的建立還應(yīng)當(dāng)有始有終,持之以恒。

4.觀察能力的提高

觀察能力的實質(zhì)就是想客人所想,將自己置身于客人的處境中,在客人開口言明之前將服務(wù)及時、妥帖地送到。既要使客人感到我們的服務(wù)無處不在,又要使客人感到輕松自如,還要注意通過客人的行為、動作、儀態(tài)等無聲的語言來揣度客人細微的心理。這就是觀察能力。

同時我也在餐飲部實習(xí)中發(fā)現(xiàn)的一些不足之處:

就沒有動力堅持下來,一些見撤下來的老員工,工作態(tài)度不是很積極,有時經(jīng)常需要領(lǐng)班主管的指揮。應(yīng)我個人覺得,主要應(yīng)該樹立一個具有凝聚力的精神拉住人心,一心向上。輔助一些表揚和獎勵,激勵員工,多勞多得,或者效率高的可以提前休息等等。來減少流失率,提高工作效率。

2.領(lǐng)班和員工之間乏有效的溝通和交流。員工在工作當(dāng)中有些不滿,主管和員工溝通的不夠徹底。造成員工心理對領(lǐng)班有建議,對工作也會有抵觸心理。領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該盡量決絕員工的困難,真正的關(guān)心員工,有些員工心理不平衡的事情,領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該做好思想工作。從而提高員工的工作心情,也可以提高工作質(zhì)量。

3.員工服務(wù)質(zhì)量應(yīng)該注重細節(jié)

我們酒店的餐廳服務(wù)員的服務(wù)態(tài)度很好,但是僅僅是服務(wù)態(tài)度好還不能代表服務(wù)質(zhì)量高,當(dāng)客人爆滿時候,廚房的生產(chǎn)能力,速度是有限的,比如大型宴會開始上菜的時候,包廂散客的菜肴有時很久都不能傳遞上來,往往有些客人就會因上菜慢而不滿意,從而引起客人的投訴。我所以我們不僅要有好的服務(wù)態(tài)度,還有高品質(zhì)的服務(wù)效率。注重細節(jié),不要因為事情很微小就不在意,從而積小成大了。

間有很多次都不想堅持了,是我爸媽的幫助和鼓勵,讓我有了更大的動力去奮斗,讓我覺得我一定要更加努力,一定要做出成績,讓他們?yōu)槲叶湴痢?/p>

短短幾個月的時間眨眼間過去,很快就結(jié)束了我的工作歷程,回首 竟有些留戀,經(jīng)理的教誨指導(dǎo),領(lǐng)班溫和的微笑,那些和我們一起服務(wù)過的服務(wù)員,都讓我牽掛難忘。這為我以后步入社會奠定基礎(chǔ),它是我從學(xué)校向社會跨越的一個平臺,因為有他們的指導(dǎo),才使得我順利完成了這次工作。經(jīng)歷此次工作,我學(xué)會了細心認真地去生活學(xué)習(xí),學(xué)會了如何待人接物,在生活的道路上,不經(jīng)風(fēng)雨怎見彩虹,今后我將珍惜每一次機會,勇敢地挑戰(zhàn)自我,完善自我,讓自己成熟起來。

實習(xí)工作總結(jié)十篇二十二

人生有很多的第一次,而第一次站上講臺、第一次為人師,對于我而言卻是件極具挑戰(zhàn)、頗具誘惑的事情。20xx年x月x日,我懷著即興奮又焦急的心情來到了xx中學(xué),開始了為期三個月的頂崗實習(xí),期間的點點滴滴、酸甜苦辣,讓我體驗到太陽底下最光榮事業(yè)的崇高和艱辛。

在實習(xí)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的細心指導(dǎo)下,我時刻牢記“學(xué)高為師,身正為范”的校訓(xùn),充分發(fā)揮主觀能動性,把在大學(xué)課堂上所學(xué)的理論知識和實際教學(xué)相結(jié)合,在實踐中學(xué),在學(xué)中實踐,認真開展教學(xué)工作和班主任實習(xí)工作,認認真真、踏踏實實、勤勤懇懇、任勞任怨,我付出了很多,但也收獲了很多。我頂崗的基本內(nèi)容包括:課堂教學(xué)、班主任工作實習(xí)、教育調(diào)查。本人主要做了如下工作: 經(jīng)歷了兩個月的頂崗實習(xí)生活,讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣,也更讓我體會到當(dāng)一名教師所肩負的責(zé)任。在這兩個月里,作為一名實習(xí)教師,我能以教師身份嚴格要求自己,為人師表,處處注意自己言行和儀表,熱心愛護實習(xí)學(xué)校的學(xué)生,本著對學(xué)生負責(zé)的態(tài)度盡全力做好班主任及教學(xué)的每一項工作;同時作為一名實習(xí)生,能夠遵守實習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,尊重實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,虛心聽取他們的指導(dǎo)意見,給實習(xí)學(xué)校留下好的印象。 在實習(xí)期間,我的主要任務(wù)是班主任工作和教學(xué)工作。

首先我能較快的了解整個班級的情況特點。記得剛開始時,我就急著找班主吳老師了解班級情況。但吳老師并沒有直接告訴我,而是讓我自己去發(fā)現(xiàn)、去了解。可能當(dāng)初我有點不理解。但后來想一想?yún)抢蠋煵]有做錯。應(yīng)該用自己的眼睛用心去觀察了解這個班級,了解學(xué)生,畢竟面對的還是學(xué)生,這也是對我的工作的一個考驗。接下來我就通過班委會議了解了班級的一些日常工作以及班委的一些職責(zé)。

其次,我能較快的熟悉和掌握學(xué)生的情況。為了增進對學(xué)生的了解,我抓住一切肯能的機會和他們接觸交流。除了上課時間,我一直是跟班的。剛開始幾天,學(xué)生都不怎么和我說話,都非常被動。我發(fā)現(xiàn)自己好象很難融入這個班級,原因是彼此還不了解,這時我應(yīng)該采取主動,通過關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活情況,慢慢的和他們交流。通過自己的主動以及對他們的關(guān)心,學(xué)生也逐漸放開來了,都愿意主動找我交流了。師生之間就應(yīng)該多交流,只有這樣,你才能了解學(xué)生。

我能在班任吳老師的指導(dǎo)下,輔助他主持日常工作并組織了班級活動。我更多的是監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀律以及衛(wèi)生。在監(jiān)督的同時,不忘給他們灌輸一些道理,能結(jié)合他們的年齡特點進行思想道德教育。比如早自修的作業(yè)上交,很多同學(xué)每次過來不是說自己忘了做作業(yè)就是說不會做的理由來拖欠作業(yè)。通過自己對他們的監(jiān)督及必要的思想教育,一部分同學(xué)能很好的改掉拖欠作業(yè)這不好的習(xí)慣。特別是我們班的陳華,每次作業(yè)都是空白,到了后來都是他主動把作業(yè)本給我,看到上面寫滿滿的,我非常高興。我想他們還是比較懶,學(xué)習(xí)主動性不夠,像此類學(xué)生就需要我們的監(jiān)督和引導(dǎo)。除了作業(yè),還有衛(wèi)生打掃,女生普遍比較認真積極,而有部分男生就非常偷懶,總是推推拖拖。對與這類學(xué)生,就應(yīng)該給他們明確的任務(wù)。我們班有太多調(diào)皮的學(xué)生,我發(fā)現(xiàn)自己很難對他們進行思想教育,你不能對他硬來,你越是態(tài)度強硬,他就越反抗。對于這類學(xué)生,應(yīng)該在平時和他們多交流,能夠在平常的交流中適當(dāng)?shù)耐ㄟ^一些言語對他們作一些引導(dǎo)。

由于我是頂崗實習(xí)的老師,因此都是要自己去摸索,自己去研究,但是優(yōu)點是上課的機會比較多,我每周有十節(jié)課,共兩個班的學(xué)生,所教的年級是初二,因此壓力還是比較大的。一開是比較緊張的,對知識點的把握也不是很好,也弄不清楚哪個是重點,哪個是難點,對于初二學(xué)生的思維也很難把握。之后,通過虛心請教了其他同學(xué)科的老師之后,并對新課標(biāo)進行了詳細的閱讀之后,開始可以慢慢把握以上不足的地方。

經(jīng)過兩個月的頂崗實習(xí),通過老師的指導(dǎo)和自己的摸索,在教學(xué)方面學(xué)到了很多的東西,比如對教材的解讀、上課思路的清理、教學(xué)步驟的安排等,細節(jié)處比如教態(tài)的自如、ppt制作方面的技巧等,都是在這兩個月里學(xué)到的,感覺收獲很大、很豐富,自己從這兩個月來進步了很多,學(xué)到很多。

活躍起來。這一階段的課程結(jié)束以后,全年級進行了一次統(tǒng)一考試。作為實習(xí)老師,我也參加了監(jiān)考。從同學(xué)們的考試成績看,授課效果還是非常不錯的。

選題是中學(xué)生的環(huán)保意識xx中學(xué)非常注重學(xué)生環(huán)保意識的培養(yǎng),對于學(xué)校舉辦的各種環(huán)?;顒?,我都積極參加,幫助領(lǐng)導(dǎo)組織與協(xié)調(diào),并對整個學(xué)校的師生進行了這方面的觀察,最后將所得記錄在案,完成了我的調(diào)查報告。

頂崗期間我趕上了學(xué)校舉辦的運動會和秋游,我所在的班級的學(xué)生都積極參加,在運動會中獲得了初二年級組團體總分第一的好成績。在11月份的秋游中我也有幸參與其中,成為帶隊老師,和同學(xué)們度過了開心的一天。在期中考試結(jié)束后,學(xué)校召開了一次家長會,我作為實習(xí)老師在家長會上也對自己的工作和班級的情況做了總結(jié),會后也和個別家長進行了談話,培養(yǎng)了自己作為老師和學(xué)生家長進行溝通的能力。

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