感悟可以是對(duì)自己內(nèi)心世界的反思和洞察。怎樣寫(xiě)出一篇富有感悟力的文章，讓讀者產(chǎn)生共鳴和思考？感悟不僅僅是文字的書(shū)寫(xiě)，更是心靈的升華和人生的體悟。
感悟體會(huì)摘抄篇一
句子摘抄，這是一種常見(jiàn)的學(xué)習(xí)方法，也是一種尋找靈感和自我反思的方式。人們可以從各種各樣的書(shū)籍中摘抄自己觸動(dòng)心靈的句子，然后深思熟慮，加以體會(huì)，從中汲取智慧和力量。下面，我將從“句子摘抄”的定義、應(yīng)用、心得體會(huì)等方面展開(kāi)敘述。
首先，句子摘抄是指從閱讀中挑選出一兩句有啟發(fā)性的話語(yǔ)，然后加以反思和體會(huì)的活動(dòng)。通過(guò)這種方法，我們可以收集到一系列令人難以忘記的句子，這些句子可以影響我們的思考方式、行為態(tài)度以及生活方式。句子摘抄既可以是我們對(duì)書(shū)中觸動(dòng)心靈的部分進(jìn)行整理，也可以是我們對(duì)生活的感悟和思考的總結(jié)。無(wú)論是哲理句子、勵(lì)志句子還是情感句子，只要能引發(fā)共鳴和思考，都可以成為我們進(jìn)行摘抄的對(duì)象。
其次，句子摘抄可以用在各個(gè)方面的學(xué)習(xí)和生活中。在學(xué)習(xí)上，我們可以摘抄一些與學(xué)科相關(guān)的句子，用以激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力。比如，在學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，可以摘抄一些經(jīng)典的英語(yǔ)名言，如“Wherethereisawill,thereisaway”，以此鼓勵(lì)自己勇往直前。在工作中，我們也可以將一些職場(chǎng)智慧進(jìn)行摘抄，如“信任不是用來(lái)支付的，而是賺來(lái)的?！睂⑦@些句子貼在工作臺(tái)上，時(shí)刻提醒自己保持正確的工作態(tài)度。此外，句子摘抄還可以用于生活中我們面對(duì)困惑和難題時(shí)，可以通過(guò)摘抄與之相關(guān)的句子來(lái)分析和解決，如“不要試圖去改變別人，只需改變自己的看法。”這樣的句子能夠讓我們擺脫矛盾糾結(jié)，找到正確的解決方法。
句子摘抄帶給我的收獲不僅僅是知識(shí)，更重要的是一種啟示和思考。通過(guò)對(duì)句子的摘抄和深思熟慮，我逐漸培養(yǎng)了對(duì)待問(wèn)題冷靜客觀的態(tài)度。在摘抄的過(guò)程中，我接觸了很多思想深刻的句子，不斷反思和體會(huì)，使我有了更全面和深入的見(jiàn)解。此外，句子摘抄也提高了我的表達(dá)能力。當(dāng)我在讀到一些感悟深刻的句子時(shí)，我喜歡將其記錄下來(lái)，并通過(guò)自己的理解進(jìn)行解讀和闡釋，這樣提高了我的文字組織能力和表達(dá)能力。在長(zhǎng)時(shí)間的句子摘抄過(guò)程中，我也注意到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，逐漸形成了一種良好的思考習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。
總結(jié)起來(lái)，句子摘抄是一種非常有效的學(xué)習(xí)和思考方法。通過(guò)對(duì)句子的挑選、整理和理解，我們可以從中獲得智慧和力量，為自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步提供助力。句子摘抄可以應(yīng)用于各個(gè)方面的學(xué)習(xí)和生活，不僅能夠提高我們的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力，還能夠用于解決問(wèn)題和困惑。通過(guò)對(duì)句子的摘抄，我們能夠得到啟示和思考，培養(yǎng)正確的思考態(tài)度和方法。因此，我相信句子摘抄將會(huì)成為我人生中不可或缺的一部分，幫助我不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
感悟體會(huì)摘抄篇二
最近，我讀了《教師的20項(xiàng)修煉》這本書(shū)，時(shí)光飛逝，兩周的學(xué)習(xí)，使我如沐春風(fēng)，收益匪淺。郭老師在前言中寫(xiě)到：“這是我用10年時(shí)間寫(xiě)成的，但卻是我自己和有志成為有品位的教師朋友們值得用一生去“讀”的一本書(shū)。”。懷著一顆虔誠(chéng)的心讀完后，不禁掩卷遐思，這本書(shū)的確是每一位教育工作者值得去用心讀的書(shū)。本書(shū)提出了引領(lǐng)教師體悟“教育人生”的主張，從細(xì)節(jié)入手，闡述了教師專業(yè)發(fā)展的可行性策略，解讀了教師提升素質(zhì)的有效途徑，探討了教師應(yīng)具備的教育新理念，描畫(huà)了有活力的教育生活方式。
全書(shū)分為三個(gè)部分：修煉教師的形象、精煉教師的生活、錘煉教師的專業(yè)。文中講到“修煉是一種對(duì)完美的追求，修煉是一種對(duì)卓越境界的追求；修煉是一種自我提升的策略，修煉是教育之真、之善、之美的內(nèi)在要求，是領(lǐng)悟“教育人生”的必由之路?！苯處煹男逕?，其實(shí)是教師的一種內(nèi)在精神活動(dòng)，是教師實(shí)現(xiàn)自我提升、自我完善的基本途徑。教師的專業(yè)成長(zhǎng)離不開(kāi)教師的自我反思、自我修煉。每一項(xiàng)修煉都讓我受到啟發(fā)和深思，它像一面鏡子，照出了我平日自己在日常的教學(xué)和教育工作中哪些地方不完善，讀罷此書(shū)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己還有那么多的地方做得不夠完善。每個(gè)修煉甚至都可以成為我們今后教育教學(xué)工作的指領(lǐng)，但對(duì)教師的寬容這一節(jié)，我感受更為深刻。
寬容是一種意義上的嚴(yán)格。寬容應(yīng)該因人而異，因事而別。作為教師，我們?cè)趽碛袑捜莸耐瑫r(shí)也應(yīng)該做到：原則問(wèn)題不讓步，是非面前不糊涂。面對(duì)眼前同樣充滿好奇和天真的孩子們，要珍惜，更要努力讓每一個(gè)學(xué)生的心中充滿陽(yáng)光，讓每一個(gè)學(xué)生在愛(ài)的撫慰下快樂(lè)成長(zhǎng)。
學(xué)生們對(duì)老師是寬容的，只要你對(duì)他們付出過(guò)愛(ài)心，那么你曾經(jīng)對(duì)他們的冷言冷語(yǔ)，暴跳如雷，他們都可以原諒。他們崇拜你、愛(ài)你。我又常常想，老師也應(yīng)該對(duì)學(xué)生寬容再寬容一些，蕓蕓眾生，各有所長(zhǎng)，各有所短，可能他們經(jīng)常無(wú)法克制自己的言行，無(wú)法很好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，不一定有輝煌的未來(lái)，可是誰(shuí)說(shuō)一個(gè)平凡的人就比誰(shuí)低人一等呢？雖然書(shū)本知識(shí)的灌輸是很重要的，但是給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)寬容的學(xué)習(xí)環(huán)境，在鼓勵(lì)學(xué)生的人格力量的成長(zhǎng)上，個(gè)性張揚(yáng)的發(fā)展上，是有利得多的。整體的社會(huì)潮流、教育氛圍和工作生活壓力，有時(shí)候讓我們教師偏離了方向。
如果說(shuō)愛(ài)是一條河，那么寬容就是加載河上的一座橋，教師應(yīng)以博大的胸懷為橋墩，以良好的教養(yǎng)為橋面，以廣播的知識(shí)做路燈，以清明的才智做護(hù)欄，唯有如此，學(xué)生站在這座師德的橋面上才會(huì)嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待生活，并對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極而熱烈的情感。
感悟體會(huì)摘抄篇三
1、沒(méi)有工作，生活就沒(méi)有意義；一切工作都是艱苦的，除非有知識(shí)；沒(méi)有欲望，一切知識(shí)都是空虛的；所有的渴望都是盲目的，除非有愛(ài)。帶著愛(ài)工作是生活的體現(xiàn)，所以讓我們帶著愛(ài)工作吧！
2、不可避免的是，一群有能力、有抱負(fù)的人在一起工作時(shí)，會(huì)對(duì)許多問(wèn)題有不同的看法。
3、如果一個(gè)人決心成為他想成為的人，或做他想做的事，意志或動(dòng)機(jī)的驅(qū)動(dòng)力將使他想要他想要的，得到他想要的。
4、做事很重要，但做人也很重要。在工作過(guò)程中，人們了解和看到一個(gè)人誰(shuí)是能夠保持低著頭，是渴望幫助同事，有良好的人際魅力，這是成功。
5、讓我們調(diào)整好心態(tài)，用愛(ài)心去工作，用感恩的心去工作，在工作中體會(huì)樂(lè)趣。一個(gè)人的態(tài)度直接決定了他的工作行為，決定了他的工作是敬業(yè)還是敷衍，是安于現(xiàn)狀還是積極向上。你可以選擇一份體面的工作還是一份好工作，這取決于你是否喜歡這份工作，是否有工作，是否有動(dòng)力。
6、沒(méi)有鍛煉，生活等同于昏睡；沒(méi)有思考，生活就是盲從；沒(méi)有節(jié)制，生命就是毀滅；沒(méi)有幸福，生活還是一樣。
7、偉人從不承認(rèn)生活是無(wú)法改變的。他可能對(duì)自己所處的環(huán)境不滿意，但他的不滿并沒(méi)有使他抱怨和不快樂(lè)，反而使他充滿了對(duì)事業(yè)的熱情。
8、如果我不在家，我就在集市上，如果我不去集市，我就在去集市的路上。
9、不完成工作，停下來(lái)，放松；錢不夠，看一看，外面的東西；不習(xí)慣世俗，要沉靜，順其自然；生氣時(shí)，說(shuō)心寬；無(wú)休止的社交活動(dòng)，一次演講，有益健康；不要過(guò)分孝順，走一走，回家看看；也不超過(guò)人，稱一稱，量力而行；無(wú)盡的未來(lái)，慢下來(lái)，走完人生！
10、當(dāng)你工作的時(shí)候，你和其他人一樣為公司工作。不要指望你的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)嚴(yán)肅對(duì)待你（或嚴(yán)肅對(duì)待你）。
11、生活中，很多的成功與失敗與得失，并不是我們所能期待的，很多的事情并不是我們所能承受的，但是，只要我們努力去做，得到一份平靜后的付出，其實(shí)也是一種幸福！
12、這世界并不會(huì)在意你的自尊。人們只會(huì)關(guān)心你的成就。不要過(guò)分強(qiáng)調(diào)你的自尊，直到你一事無(wú)成。
13、如果生活剝?nèi)チ死硐?、?mèng)想、幻想，那生活就只是一堆空架子。
14、只有在工作中，才能學(xué)到更多，學(xué)習(xí)到的任何技能和知識(shí)都能成為自己未來(lái)生存的工具，工作是生存的`手段，是幸福生活的保障，沒(méi)有工作的生活將會(huì)變成什么？努力工作，過(guò)好每一天，把每一件事都做好，總有一天會(huì)有收獲，不會(huì)傷害到自己。
15、即使是最愚蠢的人，在指責(zé)別人時(shí)也是明智的；即使是最聰明的人在原諒自己的時(shí)候也會(huì)感到困惑。
16、小細(xì)節(jié)往往是大局和事件結(jié)果的關(guān)鍵。如果你盡你所能，盡你所能去實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)，那么你就有可能完美地實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)。
17、人有一種能力叫潛力，它就像一粒種子可以發(fā)揮人的非凡遐想，只要我們努力探索和尋求宇宙中的知識(shí)，挖掘自己的潛力，充分發(fā)揮自己的創(chuàng)新能力，一絲不茍地工作。如果你對(duì)生活采取積極的態(tài)度，你就會(huì)開(kāi)始認(rèn)識(shí)自己，了解自己，接受自己，激勵(lì)自己，發(fā)展自己，過(guò)最好的生活。
18、寵物的出發(fā)點(diǎn)是愛(ài)，落腳點(diǎn)是恨；嫉妒的出發(fā)點(diǎn)是前進(jìn)，但落腳點(diǎn)是后退；夢(mèng)想的出發(fā)點(diǎn)是華麗的（腐朽的），落腳點(diǎn)是空虛的；貪婪的出發(fā)點(diǎn)是獲得，但落腳點(diǎn)是失去。
19、對(duì)待工作就像對(duì)待一顆永不生銹的螺絲釘，做線，愛(ài)線，鉆線。
20、當(dāng)一個(gè)人真正意識(shí)到這一刻的時(shí)候，他就放棄了對(duì)外在世界財(cái)富的追求，而開(kāi)始追求他內(nèi)心世界的真正財(cái)富。
21、我總是等了很久才通過(guò)面試，以至于我忘記了公司的存在。
22、一個(gè)人應(yīng)該盡自己最大的努力，盡自己最大的潛力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。努力可能會(huì)失敗，但放棄意味著一個(gè)人不可能成功。
23、生活中也有舒伯特說(shuō)不出話的時(shí)候。畢竟，并不是所有的對(duì)與錯(cuò)都可以明說(shuō)，甚至可能沒(méi)有真正的對(duì)與錯(cuò)。然后，如果你不想說(shuō)，就不要說(shuō)。
24、當(dāng)我們一起工作時(shí)，我們組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)。他不再是工作中的一個(gè)人，而是一個(gè)同心協(xié)力的團(tuán)隊(duì)。工作做得好只能反映一個(gè)人的工作能力。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，只知道如何做事而不知道如何做人，無(wú)疑是非常孤獨(dú)的。
25、工作不只是為了薪水，也是為了成長(zhǎng)和快樂(lè)。工作不只是為了薪水，更應(yīng)該為了夢(mèng)想而工作，為自己的未來(lái)而工作，在未來(lái)的工作中只有踏實(shí)的工作，用心去做，有責(zé)任心，才能把工作做得更好。
26、在工作中從完美到創(chuàng)新，是為了證明自己的價(jià)值，是自己進(jìn)步的過(guò)程，是自己有信心有能力迎接挑戰(zhàn)的勇氣。
27、無(wú)論你要做什么，你都應(yīng)該本著求真務(wù)實(shí)的原則，從小事做起。
28、體育使人充滿活力，音樂(lè)使人充滿浪漫的快樂(lè)，思考使人充滿智慧和理性。
29、精神是愿意的，但肉體是軟弱的，要證明自己不愿意努力，其實(shí)沒(méi)有什么是困難的，只要你用心去做，積極的思考幾乎可以克服世界上所有的障礙。
30、我的工作，我的努力，我的努力，我的生活，我愛(ài)你，我更愛(ài)我自己。
31、一個(gè)人必須要么掌握良好的專業(yè)技能，要么掌握在生活中無(wú)處不在的能力。兩者都是賺錢的方法。
感悟體會(huì)摘抄篇四
1、人，不是灰色的螞蟻，人生過(guò)分的單調(diào)和規(guī)律會(huì)使人失去快樂(lè)。
2、一個(gè)人有錢沒(méi)錢不一定，但如果這個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想，這個(gè)人窮定了。
3、一個(gè)人總是要有信仰的，因?yàn)橹挥心菢?，才有活下去的理由?/p>
4、如果有天我們湮沒(méi)在人潮之中，庸碌一生，那是因?yàn)槲覀儧](méi)有努力要活得豐盛。
5、漫步在街頭，穿梭于那些結(jié)伴而行、嬉笑著的少男少女中，似顯得有些孤寂了。
6、你需要克服的是你的虛榮心，是你的炫耀欲，你要對(duì)付的是你時(shí)刻想要出風(fēng)頭的小聰明。
7、流水里灑落光陰，一路向東，不停留。人生是一葉扁舟，在時(shí)光之河里不由自主地漂流。
8、人最軟弱的地方，是舍不得。舍不得一段不再精采的感情，舍不得一份虛榮，舍不得掌聲。
9、自私、小氣、妒忌，這是每一個(gè)女人都會(huì)有的心態(tài)。所以，不要覺(jué)得可恥。你該懂得的是怎樣適可而止。
10、現(xiàn)在的人可能對(duì)“有趣”有什么誤解，對(duì)待人生認(rèn)真且有創(chuàng)造力的才叫有趣，不是每天無(wú)所事事地瞎貧。
11、努力做一個(gè)溫暖的人，不求大富大貴，只求生活簡(jiǎn)單快樂(lè)。過(guò)往不戀，未來(lái)不迎，當(dāng)下不負(fù)，如此安好。
12、不開(kāi)心的時(shí)候，盡量少說(shuō)話多睡覺(jué)，也只有夜晚一床溫暖的棉被和一個(gè)好夢(mèng)，才可以慰藉每天有太多不如意的我們。
13、我們要學(xué)會(huì)承受平淡，學(xué)會(huì)承受淡淡的孤寂與失落，承受那揮之不去的枯燥與沉寂，還要承受那遙遙無(wú)期的等待與無(wú)奈。
14、生活，不管苦與甜，好好享受每一天！人生，不管得與失，看開(kāi)了就有希望；腳下的路，不管直與彎，走下去定有驚喜。
15、佛家以大肚能容天下之事為樂(lè)事，這便是一種極高的境界。既來(lái)之，則安之，便是一種超脫；但這種超脫，又需多年磨練才能養(yǎng)成。
16、真正的愛(ài)，不是單純的給予，還包括適當(dāng)?shù)木芙^、及時(shí)的贊美、得體的批評(píng)、恰當(dāng)?shù)臓?zhēng)論、必要的鼓勵(lì)、溫柔的安慰、有效的敦促。
17、幸福只是一種事后回憶，是一種情緒的總結(jié)。人在幸福中是很難察覺(jué)到幸福的。生活的節(jié)奏便是人們內(nèi)心節(jié)奏，無(wú)論快慢都是人內(nèi)心的訴求。
18、做人，就兩個(gè)字：善良。善良的人，永遠(yuǎn)都受人尊重，也許會(huì)吃虧上當(dāng)，也許會(huì)流淚受傷，可是，善良是種美德，幸福會(huì)回應(yīng)，上天會(huì)眷顧。
19、生活并不完美，我依然快樂(lè)。雖然擁有過(guò)的東西會(huì)失去，得到過(guò)的友誼會(huì)離開(kāi)，想追求的感情還那么遙遠(yuǎn)，但是，我懂，我懂我身邊的一切事與物，我會(huì)珍惜。
20、法國(guó)哲學(xué)家狄德羅說(shuō)過(guò)：知道事物應(yīng)該是什么樣，說(shuō)明你是聰明的人；知道事物實(shí)際什么樣，說(shuō)明你是有經(jīng)驗(yàn)的人；知道怎樣使事物變得更好，說(shuō)明你是有才能的人。
21、人分三六九等，肉有五花三層，沒(méi)有這些魚(yú)鱉蝦蟹，哪有這些花花世界，我捧你時(shí)你是個(gè)玻璃杯子，我松手時(shí)你就是個(gè)玻璃茬子。不要把自己想的多么多么牛逼，再厲害的香水也干不過(guò)韭菜盒子！
22、人一簡(jiǎn)單就快樂(lè)，一世故就變老。遇到一件事，如果你喜歡它，那么享受它；不喜歡，那么避開(kāi)它；避不開(kāi)，那么改變它；改不了，那么接受它；接受不下，那么處理它；難以處理，那么就放下它。
23、每個(gè)人都會(huì)有一段異常艱難的時(shí)光，生活的窘迫，工作的失意，學(xué)業(yè)的壓力，愛(ài)的惶惶不可終日。挺過(guò)來(lái)的，人生就會(huì)豁然開(kāi)朗；挺不過(guò)來(lái)的，時(shí)間也會(huì)教會(huì)你怎么與它們握手言和，所以你都不必害怕的。
24、世界不會(huì)因?yàn)槟愕母冻鼍捅仨毥o予回報(bào)，也不會(huì)因?yàn)槟阋栽鯓拥姆绞綄?duì)待別人，就要求他人同等對(duì)待你。人活在這世上，最難的就是保持一份謙卑和平和，而這份謙卑，來(lái)源于內(nèi)心的真誠(chéng)和踏實(shí)的努力。
25、怎樣能多賺錢你心里沒(méi)數(shù)嗎？你其實(shí)明明白白。怎樣能變瘦你心里沒(méi)數(shù)嗎？你其實(shí)明明白白。怎樣能變好看你心里沒(méi)數(shù)嗎？你其實(shí)明明白白。怎樣能脫單你心里沒(méi)數(shù)嗎？你其實(shí)明明白白。你就是懶而已。這個(gè)你其實(shí)也明白。
26、如果有人恰好在你最難過(guò)最美好又最容易化身矯情狗的時(shí)候陪你走了那么一段，那么無(wú)論他們將來(lái)去哪里，是否變了個(gè)樣，你都沒(méi)有辦法把他們割舍下?；仡^看，那些陪伴的好友還在，而你的歌還在身邊。大概這就是這世間最簡(jiǎn)單的幸福了。
27、遇見(jiàn)形形色色的人之后，歷經(jīng)人情冷暖的你才明白，原來(lái)世界上除了父母不會(huì)再有人掏心掏肺對(duì)你，也不會(huì)有人一直對(duì)你好，總有一天你會(huì)恍然大悟：父母，是你花心思、花時(shí)間最少，卻最愛(ài)你的人。不要總拿繁忙為借口，忽略父母孤獨(dú)地老去。
28、生活中總會(huì)有傷害你的人，你千萬(wàn)別生氣。生氣是拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己；忍一忍風(fēng)平浪靜、退一步海闊天空。好脾氣是一個(gè)人在社交中所能穿著的最佳服飾，寬容是人與人相互理解和信任的橋梁；樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)自寬容，來(lái)自大度，來(lái)自善解人意，來(lái)自與世無(wú)爭(zhēng)。
29、若有閑暇，我想一書(shū)、一茶、一整天。偶爾看書(shū)飲茶，偶爾聽(tīng)風(fēng)看景，慢慢的把這一天消磨掉。沒(méi)太大的收獲，卻找到了久違的隨性、真我。生活的最高境界，不是堅(jiān)守平淡，而是以一顆平和淺淡的心，安然輕放每一寸光陰，樂(lè)享每一份暖香。把生活過(guò)得簡(jiǎn)單、精致。
30、努力想得到什么東西，其實(shí)只要沉著鎮(zhèn)靜、實(shí)事求是，就可以輕易地、神不知鬼不覺(jué)地達(dá)到目的。而如果過(guò)于使勁，鬧得太兇，太幼稚，太沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，就哭啊，抓啊，拉啊，像一個(gè)小孩扯桌布，結(jié)果卻是一無(wú)所獲，只不過(guò)把桌上的好東西都扯到地上，永遠(yuǎn)也得不到了。
31、氣不和時(shí)少說(shuō)話，有言必失；心不順時(shí)莫做事，做事必?cái) Ｊ履搼?yīng)，應(yīng)則必辦，不辦便結(jié)怨；愿莫輕許，許愿必還，不還便成債。萬(wàn)物在說(shuō)法，看你如何著眼；一切是考驗(yàn)，試你如何用心。知足是富人，平常是高人，無(wú)心是圣人。想開(kāi)了自然微笑，看破了肯定放下。
32、常懷一顆感恩的心，立身紛繁的塵世安恬的生活，我不會(huì)要求很多，有喜歡的書(shū)可讀，有一個(gè)懂我的人可愛(ài)，有力所能及的事可做，感覺(jué)就是一種幸福。偶爾，寫(xiě)寫(xiě)自己的小情緒，讀讀別人的心語(yǔ)，感受著字里行間所表達(dá)的情愫，心兒與文字產(chǎn)生共鳴，那也是一種無(wú)言的幸福。
33、如果你愛(ài)情失敗，事業(yè)不順，仍然貧窮，你想過(guò)沒(méi)有，90%的原因在于你自已。你想過(guò)沒(méi)有，改變這種局面你不能等，必須立刻投入全部的決心、力量和勇氣，革自已的命，洗心革面，重新做人。是人適應(yīng)環(huán)境，不是環(huán)境適應(yīng)你。物競(jìng)擇天，適者生存！不，前提是智者生存。
34、再幸福的人生也有缺憾，再凄涼的人生都有幸福。瀟灑的人生，要學(xué)會(huì)淡看缺憾，隨緣而動(dòng)。所謂隨緣，就是盡人事而聽(tīng)天命。有隨緣的心態(tài)，才能看淡失去，而把精力放到你可能的擁有上。失去變淡了，痛苦就輕了；擁有看重了，快樂(lè)就增值了。瀟灑的人生，心里只愿意裝著快樂(lè)。
35、人生難免會(huì)遇到風(fēng)雨和坎坷，對(duì)于生活中的諸多不順，不要心懷不滿、怨氣沖天，也不必耿耿于懷、一蹶不振。是福是禍，都得面對(duì)；是好是壞，都會(huì)過(guò)去。與其背著包袱彎腰受罪，不如放下包袱享受生活；與其徒勞地抱怨命運(yùn)不公，還不如淡定從容地笑對(duì)人生。學(xué)會(huì)放下，人生的路才會(huì)越走越寬。
36、人到了某個(gè)人生階段，最好還是能接受點(diǎn)孤獨(dú)。酒肉朋友隨喝隨有，但一個(gè)人安安靜靜的時(shí)候卻很難得。一個(gè)人呆著，讀書(shū)、散步，又或者是坐在某個(gè)地方什么也不干。外頭的天空其實(shí)挺好，冷風(fēng)吹在臉上的感覺(jué)也不是想象里那么糟糕，什么也不用去想，什么也不必對(duì)抗，大概才是生活原本的模樣吧。
37、找個(gè)紅顏或藍(lán)顏，為了傾訴；傾訴高興，傾訴委屈，傾訴悲傷，傾訴一切可說(shuō)的秘密。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你輕松了，你放下了。人的一生，需有一位知心的傾訴對(duì)象，可使人心靈不會(huì)孤獨(dú)，使人心靈有所依靠，使人心靈適時(shí)放松。一些話，需講出來(lái)，憋在心里，終會(huì)傷身。一些情，需要表白，刻意隱藏，終會(huì)傷人！
38、做人最好狀態(tài)是懂得尊重，不管他人閑事，不曬自己優(yōu)越，更不秀恩愛(ài)。你越成長(zhǎng)越懂得內(nèi)斂自持。這世界并非你一人存在。做人靜默、不說(shuō)人壞話做好自己即可。不求深刻，只求簡(jiǎn)單。你活著不是只為討他人喜歡，也不是為了炫耀你擁有的，沒(méi)人在乎，更多人在看笑話。你變得優(yōu)秀，你身邊的環(huán)境也會(huì)優(yōu)化。
39、曾擁有的不要忘記，已經(jīng)得到的更加珍惜；屬于自己的別放棄，已經(jīng)失去的留作回憶，想要得到的一定要努力；累了把心靠岸，選擇了就不要后悔；苦了才懂得滿足，痛了才享受生活，傷了才明白堅(jiān)強(qiáng)；總有起風(fēng)的清晨，總有絢爛的黃昏，總有流星的夜晚；不管昨天、今天、明天，能豁然開(kāi)朗就是美好的一天。
40、在現(xiàn)實(shí)生活中，有人總是企盼沒(méi)有的，卻忘了現(xiàn)成的；追求遙遠(yuǎn)的，卻無(wú)視身邊的。境由心生，心情不好，就會(huì)失去一次次微笑著感受人生喜悅的機(jī)會(huì)……其實(shí)，在這個(gè)紛繁復(fù)雜、充滿誘惑的社會(huì)，不羨慕別人，不輕賤自己。安然的，過(guò)自已喜歡過(guò)的日子，就是最好的日子；活自己喜歡的活法，就是最好的活法！
感悟體會(huì)摘抄篇五
在我們的日常生活中，句子是我們表達(dá)思想和情感的基本單位。句子能夠傳遞信息，表達(dá)思想，引發(fā)共鳴，甚至能夠改變一生。在閱讀和學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們常常會(huì)遇到一些苦難、智慧或者感悟的句子，它們深深地刻在我們的心里，成為我們生命旅途中的指引。在本文中，我將分享一些我個(gè)人覺(jué)得有意義的句子，以及我從中得到的一些心得和體會(huì)。
第二段：苦難的句子摘抄
有一次，我在一本書(shū)中讀到了一句話：“我們要為失敗付出代價(jià)，但是我們要切記：我們絕不可以失敗?！边@句話對(duì)我產(chǎn)生了很大的震撼。在面對(duì)苦難和失敗時(shí)，我們往往會(huì)感到沮喪和無(wú)助。然而，這句話告訴我，失敗只是一種交換，付出代價(jià)的人才能夠變得更強(qiáng)大和成功。從這句話中，我學(xué)到了堅(jiān)持不懈和樂(lè)觀面對(duì)困難的意義。
第三段：智慧的句子摘抄
正如所言：“人生的價(jià)值，并不是用時(shí)間，而是用深度去衡量的?！边@句話來(lái)自于一位著名學(xué)者。從這句話中，我理解到時(shí)間并不是衡量一個(gè)人價(jià)值的唯一標(biāo)準(zhǔn)，而是個(gè)人的思想境界與認(rèn)知深度。我們需要關(guān)注思想的深度而非淺嘗輒止。這個(gè)句子讓我認(rèn)識(shí)到領(lǐng)悟思想的內(nèi)涵對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和自我價(jià)值的提升至關(guān)重要。
第四段：感悟的句子摘抄
“幸福是一種能力，而不是現(xiàn)實(shí)?！边@是我讀過(guò)的一位作家的一句名言，它給我留下了深刻的印象。對(duì)于幸福的追求，我們常常將其關(guān)聯(lián)到物質(zhì)享受，然而，真正的幸福來(lái)自于我們內(nèi)心的能力和思維方式。我們可以通過(guò)改變自己的心態(tài)來(lái)創(chuàng)造幸福。這句話讓我思考人生的真正意義在于內(nèi)心的平靜和滿足，而不是追求外在的物質(zhì)。
第五段：總結(jié)
通過(guò)摘抄這些句子，我深深體會(huì)到了句子的力量。句子不僅僅是文字的組合，更是思想和情感的表達(dá)。這些句子引發(fā)了我對(duì)生活、苦難、智慧和幸福的思考，讓我更加明白了自己對(duì)于人生的態(tài)度和價(jià)值觀。通過(guò)讀書(shū)和學(xué)習(xí)，我們可以從這些句子中汲取營(yíng)養(yǎng)和智慧，讓它們?cè)谖覀兊纳钪胁ト龇N子，讓我們的人生更加豐富和有意義。
在這篇文章中，我分享了我個(gè)人從一些句子中得到的心得和體會(huì)。這些句子啟發(fā)了我對(duì)于生活、苦難、智慧和幸福的思考，讓我認(rèn)識(shí)到句子的力量和價(jià)值。通過(guò)摘抄和思考這些句子，我們可以進(jìn)一步理解自己的人生態(tài)度和價(jià)值觀，使我們的人生更加充實(shí)、有意義。因此，在日常學(xué)習(xí)和生活中，我們應(yīng)該用心去體會(huì)句子中的智慧和感悟，并將其化為我們成長(zhǎng)的動(dòng)力和指引。
感悟體會(huì)摘抄篇六
“摘抄感悟心得體會(huì)”是一個(gè)非常廣泛的話題，它可以指涉到各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)方面，比如讀書(shū)筆記、人生感悟、職場(chǎng)體會(huì)等等。這個(gè)話題對(duì)于我來(lái)說(shuō)，尤其重要。我本人是一位喜歡讀書(shū)、喜歡隨筆寫(xiě)作的人，我將自己閱讀中的感悟、聆聽(tīng)身邊人的體會(huì)，都寫(xiě)在自己的筆記中，用以反思、用以記錄。這篇文章，將會(huì)分享我在“摘抄感悟心得體會(huì)”這個(gè)話題下，得到的一些體悟和啟示。
第二段：摘抄的意義
摘抄，是一種取精去華、保留精髓的方式。對(duì)于善于摘抄的人來(lái)說(shuō)，不僅可以節(jié)省時(shí)間、快速得到有價(jià)值的信息，而且可以培養(yǎng)自己的感知能力和思考能力。摘抄，不同于抄襲、抄題干、遺忘癥抄題等等無(wú)意義摘抄。而是在深度理解原文的基礎(chǔ)上，穿針引線、獨(dú)立思考、歸納總結(jié)，形成自己的見(jiàn)解。通過(guò)摘抄，我們不僅可以在閱讀中釋放自己，而且可以在記錄中找到自己。
第三段：感悟與體會(huì)
摘抄，意味著“選”和“舍”，我們通過(guò)摘抄記錄下來(lái)的，都是那些對(duì)我們有意義，對(duì)我們產(chǎn)生啟示的東西。平時(shí)，我們走在路上，看到一路美景，感覺(jué)到風(fēng)景的美好，這時(shí)，我們也可以摘抄下來(lái)。那么，這個(gè)摘抄有什么意義呢？實(shí)際上，這個(gè)過(guò)程中，不僅可以讓我們感受自然之美，而且可以幫助我們更好地理解自己的情緒和感受，對(duì)于調(diào)節(jié)情緒，激發(fā)創(chuàng)造性思維都有很大的作用。進(jìn)行摘抄記錄，是我們給自己的一次心靈洗禮，不僅讓我們感動(dòng)，也讓我們思考和成長(zhǎng)。
第四段：能力提升
在我們進(jìn)行摘抄的時(shí)候，我們不僅需要深度閱讀原文、選擇精華，還要進(jìn)行理性思考，梳理文字和知識(shí)之間的聯(lián)系，本身是一種較為高級(jí)的人類智慧的體現(xiàn)。摘抄，也可以提升我們的寫(xiě)作能力和思考能力，最終體現(xiàn)在我們的溝通技巧和邏輯能力上。在我們遇到問(wèn)題時(shí)，也可以看一些相關(guān)的書(shū)籍，摘抄思路，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的本質(zhì)和策略，這種思考的方式，可以培養(yǎng)我們總結(jié)、分析、歸納的能力，不斷提升我們的綜合素質(zhì)。
第五段：總結(jié)
在我們進(jìn)行摘抄記錄的過(guò)程中，我們除了可以獲得各種各樣的感悟和體會(huì)，還可以提升自己的思考、溝通、邏輯等多方面的能力。進(jìn)行摘抄的人，能夠更好地發(fā)掘生活的美好，釋放自己的情感、思想、靈魂。隨著時(shí)間的推移，我們的成長(zhǎng)、進(jìn)步，也會(huì)在這個(gè)過(guò)程中得到驗(yàn)證。因此，盡管摘抄記錄是一件看似不起眼的小事，但它卻能引領(lǐng)我們走向美好的生活，將閱讀的習(xí)慣帶到生活的方方面面。
感悟體會(huì)摘抄篇七
句子摘抄，是我們?cè)陂喿x中常常會(huì)碰到的一種現(xiàn)象。很多時(shí)候，看到一句深刻的話語(yǔ)，我們會(huì)不自覺(jué)地將其記錄下來(lái)，或者放在心里一遍遍回味。這些句子摘抄，總能給我們帶來(lái)一些啟示和思考。接下來(lái)，我將結(jié)合自己的摘抄心得，談?wù)勎覍?duì)這些句子的理解和體會(huì)。
在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，人們的閱讀量大大增加，各種各樣的句子也無(wú)處不在。有些句子非常精煉，而又富有哲理和智慧。比如，我在一本書(shū)中摘抄到一句話：“命運(yùn)是我們無(wú)法選擇的，但我們可以選擇如何應(yīng)對(duì)?！边@句話讓我深思，我們不能改變環(huán)境和外界條件，但我們可以通過(guò)調(diào)整自己的心態(tài)和行為來(lái)應(yīng)對(duì)。這是一種積極的人生態(tài)度，讓我明白了自己對(duì)命運(yùn)有一定的掌控權(quán)。
句子摘抄并不只是對(duì)句子本身的欣賞，更是對(duì)作者思想和見(jiàn)解的認(rèn)同。在我的摘抄本里，有一個(gè)來(lái)自一位作家的句子：“人生就像一杯咖啡，苦澀的背后是甘甜的享受。”這句話讓我想起了生活中的挫折和困難，它們都是人生中不可避免的一部分。只有經(jīng)歷了苦澀，我們才能真正體會(huì)到背后的甘甜。這句話告訴我要堅(jiān)持信念，相信困難只是暫時(shí)的，勝利一定在等待著我。
句子摘抄不僅是對(duì)文字的品味，更是對(duì)內(nèi)心情感的釋放。有一次，我在讀一本詩(shī)集時(shí)，摘抄了一句：“每一顆心都是一首詩(shī)，每一首詩(shī)都是一顆心。”這句話讓我感受到自己內(nèi)心深處的情感，并通過(guò)文字的形式得以抒發(fā)。作為一個(gè)不善表達(dá)的人，這句話讓我明白，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的情感和思想，而文字可以成為我們情感的出口，讓我們的內(nèi)心得到某種釋放和解脫。
句子摘抄還能成為我們?nèi)松缆飞系囊槐K明燈。有一次，我無(wú)意間看到一句摘抄：“不要為明天憂慮，因?yàn)槊魈熳詴?huì)有憂慮。”這句話深深觸動(dòng)了我。我們無(wú)法預(yù)料未來(lái)，過(guò)于憂慮只會(huì)浪費(fèi)我們的時(shí)間和精力。要活在當(dāng)下，珍惜和把握每一天。當(dāng)我們能夠真正理解并踐行這句話時(shí)，我們就能夠更加從容和坦然地去面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
總的來(lái)說(shuō)，句子摘抄是一種對(duì)文字、思想和情感的體驗(yàn)和表達(dá)。它不僅能夠幫助我們理解作者的意圖和思考，更能夠引導(dǎo)我們更好地生活和成長(zhǎng)。摘抄下來(lái)的句子，就像是一本心靈的日記，記錄著我們的思考和感悟。通過(guò)不斷摘抄和回味，我們能夠更好地理解自己，提升自己的修養(yǎng)，成為更加明智和深沉的人。無(wú)論是在書(shū)本中還是在生活中，句子摘抄都能把我們帶入一個(gè)更富有啟發(fā)和思辨的世界。
感悟體會(huì)摘抄篇八
1有些時(shí)候所謂的愛(ài)情只不過(guò)是一瞬間的溫情那一刻讓你溫暖只是激情過(guò)后就在也無(wú)法偽裝長(zhǎng)久的耐心。
2凡事若都能懂得舍去便能有所收獲生命的意義在于付出我并不索求什么雖然有時(shí)回報(bào)比付出更具誘惑力。
3怨言是上天得至人類最大的供物，也是人類禱告中最真誠(chéng)的部分。
4智慧的代價(jià)是矛盾。這是人類對(duì)人行觀開(kāi)的玩笑。
5這個(gè)丗屆上沒(méi)有個(gè)人値嘚我為他哭﹖値嘚讓我為他哭的那個(gè)人詠遠(yuǎn)都不會(huì)讓我哭。
6如果敵人讓你生氣，那說(shuō)明你還沒(méi)有勝他的把握。如果朋友讓你生氣，那說(shuō)明你仍然在意他的友情。
7永遠(yuǎn)都試試另外一只鞋如果你穿著擠腳那樣也可能擠到別人的腳。
8令狐沖說(shuō)“有些事情本身我們無(wú)法控制，只好控制自己。”
9我不知道我現(xiàn)在做的哪些是對(duì)的`，哪些是錯(cuò)的，而當(dāng)終于老死的時(shí)候我才知道這些。所以我現(xiàn)在所能做的就是盡力做好每一件事，然后等待著老死。10也許有些人很可惡，有些人很卑鄙。而當(dāng)我設(shè)身為他想象的時(shí)候，我才知道：他比我還可憐。所以請(qǐng)?jiān)徦心阋?jiàn)過(guò)的人，好人或者壞人。
11魚(yú)對(duì)水說(shuō)你看不到我的眼淚，因?yàn)槲以谒铮f(shuō)我能感覺(jué)到你的眼淚，因?yàn)槟阍谖倚睦铩?/p>
12快樂(lè)要有悲傷作陪，雨過(guò)應(yīng)該就有天晴。如果雨后還是雨，如果憂傷之后還是憂傷，請(qǐng)讓我們從容面對(duì)這離別之后的離別。微笑地去尋找一個(gè)不可能出現(xiàn)的你！
13死亡教會(huì)人一切，如同考試之后公布的結(jié)果－雖然恍然大悟，但為時(shí)晚矣~！
14愛(ài)請(qǐng)是微笑開(kāi)始以吻生長(zhǎng)以淚結(jié)束咋臨人世你在哭愛(ài)你的人在笑生命終結(jié)你在笑愛(ài)你的人在哭一來(lái)一往一哭一笑人生就這樣的終結(jié)。
15男人在結(jié)婚前覺(jué)得適合自己的女人很少，結(jié)婚后覺(jué)得適合自己的女人很多。
16于千萬(wàn)人之中，遇見(jiàn)你所遇見(jiàn)的人；于千萬(wàn)年之中，時(shí)間的無(wú)涯荒野里，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有晚一步，剛巧趕上了。
17每個(gè)人都有潛在的能量，只是很容易：被習(xí)慣所掩蓋，被時(shí)間所迷離，被惰性所消磨。
18人生短短幾十年，不要給自己留下了什么遺憾，想笑就笑，想哭就哭，該愛(ài)的時(shí)候就去愛(ài)，無(wú)所謂壓抑自己。
19《和平年代》里的話：當(dāng)幻想和現(xiàn)實(shí)面對(duì)時(shí)，總是很痛苦的。要么你被痛苦擊倒，要么你把痛苦踩在腳下。
20真正的愛(ài)情是不講究熱鬧不講究排場(chǎng)不講究繁華更不講究噱頭的。
感悟體會(huì)摘抄篇九
1．你要包容那些意見(jiàn)跟你不同的人，這樣子日子比較好過(guò)。你要是一直想改變他，那樣子你會(huì)很痛苦。要學(xué)學(xué)怎樣忍受他才是。你要學(xué)學(xué)怎樣包容他才是。
2．同樣的瓶子，你為什么要裝毒藥呢?同樣的心里，你為什么要充滿著煩惱呢得不到的東西，我們會(huì)一直以為他是美好的，那是因?yàn)槟銓?duì)他了解太少，沒(méi)有時(shí)間與他相處在一起。當(dāng)有一天，你深入了解后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原不是你想像中的那么美好。
3．滴水之所以能夠穿石，原因起碼有二：一是在于它們目標(biāo)專一，每一滴水都朝著同一方向，落在一個(gè)定點(diǎn)上;二是在于它們持之以恒，在漫長(zhǎng)的歲月中，它們從未間斷過(guò)這種努力。由此及彼，我們可以想到古今中外有成就的學(xué)者，在它們身上，都體現(xiàn)了“?！薄昂恪倍帧?/p>
4．想擁抱夢(mèng)想，它卻在遙不可及的地方。想擁抱回憶，它卻化成小鳥(niǎo)在臂膀間飛走。人總是在太陽(yáng)下追尋夢(mèng)想，卻在燈火闌珊處追憶往昔。
5．名人和凡人差別在什么地方呢?名人用過(guò)的東西就是文物了，凡人用過(guò)的東西就是廢物;名人做一點(diǎn)錯(cuò)事，寫(xiě)起來(lái)叫名人逸事，凡人做了錯(cuò)事，談起來(lái)就說(shuō)他是犯傻;名人強(qiáng)詞奪理，叫做雄辯，凡人強(qiáng)詞奪理就是狡辯了;名人打扮得不修邊幅，叫做藝術(shù)家的氣質(zhì)，凡人不修邊幅，就是流里流氣。
6．別人可以違背因果，別人可以害我們，打我們，毀謗我們?？墒俏覀儾荒芤虼硕骱迍e人，為什么?我們一定要保有一顆完整的本性和一顆清凈的心。
7．男女性格的不同，注定在感情世界里，男人和女人pk只有一種結(jié)果：男人輸?shù)粢灰?，女人輸?shù)粢簧?/p>
8．生活中的煩惱和憂愁，不怪天，不怪地，只能怪自己。要消除它，也不靠天靠地，只有靠自己。生活中的酸甜苦辣全與自己心態(tài)有關(guān)。心態(tài)不平和，小雞肚腸，目光如豆，就是缺乏心寬大度。著名國(guó)畫(huà)大師劉海粟百歲時(shí)說(shuō)：做人要寬宏大量豁達(dá)樂(lè)觀寵辱不驚，自然會(huì)隨遇而安，心曠神怡。
9．分手后不能再成為朋友，因?yàn)楸舜藗^(guò)。分手后也不能再成為敵人，因?yàn)楸舜松類?ài)過(guò)。所以我們成了最熟悉的陌生人。
10．所有負(fù)面的情緒和心態(tài)，對(duì)于你所不滿的人和事情不起一點(diǎn)作用，而對(duì)于你自己和你的親人友人起大作用。
11．看過(guò)人生繁華，還是平淡最真。如果讓時(shí)間前進(jìn)，或者事先能預(yù)知到，是否會(huì)更懂得珍惜，珍惜那些值得珍惜的人，那些我們愛(ài)的人。
12．在不該放棄的時(shí)候放棄會(huì)后悔，在該放棄的時(shí)候不放棄也會(huì)后悔。做任何事都要付出成本的，最大的成本不是金錢和時(shí)間，而是機(jī)會(huì)。
13．花樣年華指間過(guò)，。愛(ài)一個(gè)人是去了解去理解去疼愛(ài)去體貼去付出。在這個(gè)喧鬧的塵世，渴求一份寧?kù)o，渴望緣是天意，份是人為，知音是貼切的默契，知己是完美的深交，緣分是久久長(zhǎng)長(zhǎng)的相聚，朋友是生生世世的牽掛。
14．簡(jiǎn)單，是事物的本源，是人生的一種境界，是現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)，具有永恒的魅力。簡(jiǎn)單，不是簡(jiǎn)陋，不是懶人的托詞與固執(zhí)，而是一種生活態(tài)度，任憑鬧事熙熙攘攘，任憑誘惑紛紛擾憂，都會(huì)恬然淡定卓然獨(dú)處。
15．家不在于大小，在于溫馨;心靈不在于距離，在于相通;感情不在于擁有，在于長(zhǎng)久;祝福不在于多少，在于真誠(chéng);朋友不在于遠(yuǎn)近，在于永遠(yuǎn);牽掛不在于深淺，在于真心;知己不在于相處，在于懂得;人生不在于順逆，在于追求;夢(mèng)想不在于偉大，在于堅(jiān)持;生命不在于長(zhǎng)短，在于精彩。
16．人過(guò)留名，雁過(guò)留聲?？扇艘簧卸嗌偾啻嚎梢該]霍，又有多少時(shí)間可以消磨。我們都想在平凡的日子里做出非凡的業(yè)績(jī)，我們都想在有生之年里創(chuàng)造奇跡。于是，我們常常會(huì)被名利所累;于是，我們常常會(huì)為富貴勞心;于是，我們常常會(huì)面容憔悴身心疲憊。
17．花如蝴蝶蝶如花，花蝶本生梁祝家。比翼雙飛頻入夢(mèng)，情思繚亂到天涯。能擁抱的時(shí)候，請(qǐng)別只是牽牽小手，能在一起的時(shí)候請(qǐng)別輕易分開(kāi)。
18．說(shuō)一句謊話，要編造十句謊話來(lái)彌補(bǔ)，何苦呢白白的過(guò)一天，無(wú)所事事，就像犯了竊盜罪一樣廣結(jié)眾緣，就是不要去傷害任何一個(gè)人。
19．相處時(shí)需要包容，相愛(ài)時(shí)需要真心，快樂(lè)時(shí)需要分享，爭(zhēng)吵時(shí)需要溝通，孤單時(shí)需要陪伴，難過(guò)時(shí)需要安慰，生氣時(shí)需要冷靜。
21．人生如夢(mèng)，夢(mèng)如人生，我們何不活得簡(jiǎn)單一點(diǎn)呢?我們何不活得快樂(lè)一點(diǎn)呢?歲月沖刷的所有現(xiàn)實(shí)河床，最終還是會(huì)安靜的在生命里出現(xiàn)著。
22．錢可以買到什么?錢可以買到房屋，但買不到家庭;錢可以買到藥物，但買不到健康;錢可以買到飾物，但買不到青春;錢可以買到鐘表，卻買不到已流走的時(shí)光。
23．誰(shuí)能執(zhí)守一顆心，直到永遠(yuǎn)?誰(shuí)愿牽一人手，走過(guò)滄海桑田?寫(xiě)過(guò)太多風(fēng)花雪夜的纏綿;聽(tīng)過(guò)太多天長(zhǎng)地久的期許，歲月中的一地闌珊，再也無(wú)法拾起，有一種相遇叫情深緣淺;有一種結(jié)局是曲終人散。愛(ài)過(guò)，痛過(guò)，哭過(guò)笑過(guò)，然后借一方晴空，擁抱陽(yáng)光，繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)。放下該放下的，珍惜所擁有的，一笑而過(guò)，安然生活。
24．這世界并不是所有的東西都符合想象，有些時(shí)候，山是水的故事，云是風(fēng)的故事;也有些時(shí)候，星不是夜的故事，情不是愛(ài)的故事，許多人走著走著就散了，許多事看著看著就淡了，許多夢(mèng)做著做著就斷了，許多淚流著流著就干了。人生，原本就是風(fēng)塵中的滄海桑田，只是，回眸處，世態(tài)炎涼演繹成了苦辣酸甜。
25．人最悲哀的`，并不是昨天失去得太多，而是沉浸于昨天的悲哀之中。人最愚蠢的，并不是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)眼前的陷阱，而是第二次又掉了進(jìn)去。人最寂寞的，并不是想等的人還沒(méi)有來(lái)，而是這個(gè)人已從心里走了出去。
26．時(shí)間不夠用，工作影響生活怎么辦?把上班的時(shí)間用來(lái)做事，把加班的時(shí)間用來(lái)約會(huì)，把熬夜的時(shí)間用來(lái)早睡，把早起的時(shí)間用來(lái)早餐，把拖延的時(shí)間用來(lái)行動(dòng)，把低效的時(shí)間用來(lái)高效，把微博的時(shí)間用來(lái)聊天，把周末的時(shí)間用來(lái)休閑，把陪別人的時(shí)間用來(lái)陪父母，這樣每周30%的時(shí)間可以擁有慢生活。
27．人不能太貪心，不可能什么都如愿。我看到過(guò)這樣一段話“窮人想當(dāng)富翁，富翁想長(zhǎng)生不老，長(zhǎng)生不老的人無(wú)限煩惱——這樣的日子什么時(shí)候是個(gè)頭啊……”珍惜自己所擁有的才是關(guān)鍵。
感悟體會(huì)摘抄篇十
在低低的呼喚聲傳過(guò)之后，整個(gè)世界就覆蓋在雪白的花蔭下了。
麗日當(dāng)空，群山綿延，簇簇的白色花朵象一條流動(dòng)的江河。仿佛世間所有的生命都應(yīng)約前來(lái)，在這剎那里，在透明如醇蜜的陽(yáng)光下，同時(shí)歡呼，同時(shí)飛旋，同時(shí)幻化成無(wú)數(shù)游離浮動(dòng)的光點(diǎn)。
這樣的一個(gè)開(kāi)滿了白花的下午，總覺(jué)得似曾相識(shí)，總覺(jué)得是一場(chǎng)可以放進(jìn)任何一種時(shí)空里的聚合?？梢苑胚M(jìn)詩(shī)經(jīng)，可以放進(jìn)楚辭，可以放進(jìn)古典主義也同時(shí)可以放進(jìn)后期印象派的筆端——在人類任何一段美麗的記載里，都應(yīng)該有過(guò)這樣的一個(gè)下午，這樣的一季初夏。
賞析和感悟：這段話運(yùn)用生動(dòng)優(yōu)美的筆觸描繪了桐花盛開(kāi)的美景，視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)相結(jié)合，動(dòng)靜結(jié)合，充滿了生機(jī)和動(dòng)感。作者運(yùn)用比喻的手法，把繁華盛開(kāi)的場(chǎng)景比作流動(dòng)的江河，把陽(yáng)光比作醇蜜，將這幅景象刻畫(huà)得美不勝收。最后的排比句，語(yǔ)勢(shì)加強(qiáng)，讓人感受到桐花盛開(kāi)時(shí)噴發(fā)的生命力，仿佛整個(gè)山坡都被桐花覆蓋了，生命的張力無(wú)限延伸。而作者的想象則充滿了浪漫的夢(mèng)幻。
2、摘自張愛(ài)玲《秋雨》。
雨，像銀灰色黏濕的蛛絲，織成一片輕柔的網(wǎng)，網(wǎng)住了整個(gè)秋的世界。天地是暗沉沉的，像古老的住宅里纏滿著蛛絲網(wǎng)的屋頂。那堆在天上的灰白色的云片，就像屋頂上剝落的粉。在這古舊的屋頂?shù)幕\罩下，一切都是異常的沉悶。園子里綠翳翳的石榴、桑樹(shù)、葡萄藤，都不過(guò)代表著過(guò)去盛夏的繁榮，現(xiàn)在已成了古羅馬的建筑遺跡一樣，在蕭蕭的雨聲中瑟縮不寧，回憶著光榮的過(guò)去。草色已經(jīng)轉(zhuǎn)入了憂郁的蒼黃，地下找不出一點(diǎn)新鮮的花朵；宿舍墻外一帶種的嬌嫩的洋水仙，垂了頭，含著滿眼的淚珠，在那里嘆息它們的薄命，才過(guò)了兩天的晴美的好日子又遇到這樣霉氣薰蒸的雨天。只有墻角的桂花，枝頭已經(jīng)綴著幾個(gè)黃金一樣寶貴的嫩蕊，小心地隱藏在綠油油橢圓形的葉瓣下，透露出一點(diǎn)新生命萌芽的希望。
賞析和感悟：有的時(shí)候不是那么喜歡張愛(ài)玲的文字，就像這篇秋雨，別人都會(huì)寫(xiě)溫暖潮潤(rùn)的氣息，而她則寫(xiě)得幽暗而陰森，光是筆觸就讓人感到寒冷而戰(zhàn)栗了。
但也許這正是張愛(ài)玲文字的魅力，張揚(yáng)的，陰暗的，卻又是如此真實(shí)，探測(cè)到人內(nèi)心的最深處。這篇文章用筆細(xì)致，只用了比喻和擬人，就把秋雨寫(xiě)得栩栩如生，又帶入了一層沉悶而寂寥的色彩。于這文來(lái)說(shuō)，充滿了灰色、憂郁，黯然，寥落，一種生活無(wú)厘頭的滑稽，唯一萌芽的一束希望之光，僅是那株低矮的無(wú)人問(wèn)津的桂花樹(shù)。
3、摘自張曉風(fēng)《初雪》。
賞析和感悟：作者充分調(diào)動(dòng)了視覺(jué)與觸覺(jué)，寫(xiě)活了春天的綠色。多處采用比喻，形象生動(dòng)。喜歡這段話，因?yàn)榭戳司秃軠嘏?。這種溫暖是從哪里表現(xiàn)出來(lái)的呢，我想，就是從那些溫暖的字眼里流動(dòng)出來(lái)的，“明晃晃”、“濃郁郁”、“生氣勃勃”,因?yàn)閷?xiě)給孩子，所以更加詩(shī)化和優(yōu)美。作者筆下的綠色仿佛是活著的，流動(dòng)的，仿佛在信中就像出現(xiàn)在眼前一樣。我也喜歡綠，也喜歡作者筆下的這片綠。它們的生機(jī)讓人感覺(jué)到快樂(lè)和希望。
4、摘自張曉風(fēng)《秋天秋天》。
那時(shí)候，在南京，剛剛開(kāi)始記得一些零碎的事，畫(huà)面里常常出現(xiàn)一片美麗的郊野，我悄悄地從大人身邊走開(kāi)，獨(dú)自坐在草地上，梧桐葉子開(kāi)始簌簌地落著，簌簌地落著，把許多神秘的美感一起落進(jìn)我的心里來(lái)了。我忽然迷亂起來(lái)，小小的心靈簡(jiǎn)直不能承受這種興奮。我就那樣迷亂地?fù)炱鹨黄淙~。葉子是黃褐色的，彎曲的，像一只載著夢(mèng)小船，而且在船舷上又長(zhǎng)期著兩粒美麗的梧桐子。每起一陣風(fēng)我就在落葉的雨中穿梭，拾起一地的梧桐子。必有一兩顆我所未拾起的梧桐子在那草地上發(fā)了芽吧？二十年了，我似乎又能聽(tīng)到遙遠(yuǎn)的西風(fēng)，以及風(fēng)里簌簌的落葉。我仍能看見(jiàn)那些載著夢(mèng)的船，航行在草原里，航行在一粒種子的希望里。
賞析和感悟：這段文字用優(yōu)美的筆觸表達(dá)了對(duì)梧桐葉子的喜愛(ài)。“簌簌”的象聲詞生動(dòng)形象，富有表現(xiàn)力，讓讀者也能猜到那種場(chǎng)景?！吧衩氐拿栏小睂?xiě)出了秋日梧桐的特點(diǎn)，神秘的，優(yōu)美的，梧桐葉子在作者眼中充滿了無(wú)窮的魅力和美好，極富有感染力。運(yùn)用比喻的手法，生動(dòng)形象地描寫(xiě)了梧桐葉子的形態(tài)。作者從顏色、形狀等各方面做了描寫(xiě)，同時(shí)將葉子比作小船，穿上還有船舷，船舷上是梧桐子，讓每個(gè)讀到的人都心馳神往，也想看一看這優(yōu)美的梧桐樹(shù)。作者想象力豐富，將秋天的美感表現(xiàn)得淋漓盡致。
賞析和感悟：好的寫(xiě)景就該是簡(jiǎn)潔而富有刻畫(huà)力的，在沈從文筆下找不到華麗的辭藻，但你卻可以清晰得從這樣的筆觸中感受到景物的輪廓，“城墻如一條長(zhǎng)蛇，緣山爬去”,說(shuō)不出的滋味，和文章淡淡的'氣氛相得益彰。
6、守住一顆寧?kù)o的心。
生活是一望無(wú)際的大海，人便是大海上的一葉小舟。大海沒(méi)有風(fēng)平浪靜的時(shí)候，所以，人也總是有快樂(lè)也有憂愁。當(dāng)無(wú)名的煩惱襲來(lái)，失意與彷徨燃燒著每一根神經(jīng)。但是，朋友，別忘了守住一顆寧?kù)o的心，痛苦將不再有。
每個(gè)人的前面，都有一條通向遠(yuǎn)方的路，崎嶇但充滿希望。不是人人都能走到遠(yuǎn)方，因?yàn)榭傆腥艘驗(yàn)闆](méi)倒掉鞋里的沙子而疲憊不堪半途而廢。所以，主宰人的感受的并非快樂(lè)和痛苦本身，而是心情。
當(dāng)生活的困擾襲來(lái)，請(qǐng)丟下負(fù)荷，仰頭遙望明麗、湛藍(lán)的天空，讓溫柔的藍(lán)色映入心田。就像兒時(shí)玩得疲倦了，找一塊青青的軟軟的草地躺下，任陽(yáng)光在臉上跳躍，讓微風(fēng)拂過(guò)沒(méi)有褶皺的心。
當(dāng)層層的失意包圍，請(qǐng)打開(kāi)窗戶，讓沁人心脾的新鮮空氣走進(jìn)來(lái)，在芬芳甘甜的泥土氣息中尋找一絲的寧?kù)o，就像兒時(shí)，拿起蒲公英的細(xì)須，鼓起兩腮吹開(kāi)一把又一把的小傘，帶著驚喜閉上眼睛，許下一個(gè)心愿。于是，心中便多了一份慰籍與欣喜。
當(dāng)無(wú)奈的惆悵涌來(lái)，請(qǐng)擦亮眼睛，看夕陽(yáng)的沉落，聽(tīng)蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫。就像兒時(shí)在小院里聽(tīng)蛐蛐的叫聲，抬頭數(shù)天上閃爍的星星。于是，一切令人煩惱的嘈雜漸漸隱去，擁有的是一顆寧?kù)o的心。
守住一顆寧?kù)o的心，你會(huì)明白博大可以稀釋?xiě)n愁，寧?kù)o能夠驅(qū)散困惑。是的，沒(méi)有人知道遠(yuǎn)方究竟有多遠(yuǎn)，但是打開(kāi)心靈之窗，讓快樂(lè)的陽(yáng)光和月光涌進(jìn)來(lái)，寧?kù)o之心便有了一支永不熄滅的快樂(lè)之歌。
賞析和感悟：塵世浮華，人心浮躁，很多人在這個(gè)物質(zhì)的世界里像無(wú)頭蒼蠅般到處亂撞，很難守住一顆寧?kù)o的心。因人心難以寧?kù)o，煩惱多了，快樂(lè)少了；伙伴多了，朋友少了；枯燈獨(dú)坐者多了，閑庭信步者少了；萎靡頹廢者多了，積極進(jìn)取者少了……“淡泊以明志，寧?kù)o以致遠(yuǎn)”,好一個(gè)“寧?kù)o致遠(yuǎn)”.是的，只有寧?kù)o，我們才會(huì)有開(kāi)闊的胸襟，才會(huì)有挑戰(zhàn)的勇氣，才有可能邁向成功的頂峰。讓心寧?kù)o吧，你會(huì)變得更加美麗而有內(nèi)涵，你會(huì)變得更加成熟而又穩(wěn)重，你會(huì)和快樂(lè)結(jié)緣和成功握手。守住一顆寧?kù)o的心，也就守住了整個(gè)世界。
7、人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)人來(lái)說(shuō)只有一次。因此。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)一個(gè)人回首往事時(shí)。不因虛度年華而悔恨。也不因碌碌無(wú)為而羞愧，這樣。在他臨死的時(shí)候。能夠說(shuō)。我把整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了人生最寶貴的事業(yè)--為人類的解放而奮斗。我們必須抓緊時(shí)間生活。因?yàn)榧词故且粓?chǎng)暴病或意外都可能終止生命。
8、領(lǐng)袖的逝世沒(méi)有引起黨的隊(duì)伍渙散。就像一棵大樹(shù)一樣。強(qiáng)有力的將根深深地扎入土壤中。即使削掉樹(shù)梢。也絕不會(huì)因此而凋零。
賞析和感悟：知道為什么而死。問(wèn)題就不同了。明白了這一點(diǎn)的人。也就有了力量。要是你感到真理是在你那一面。你甚至?xí)娜菥土x的。英雄的行為就是這樣產(chǎn)生的。
9、收起槍。別跟任何人說(shuō)。哪怕。生活無(wú)法忍受也要堅(jiān)持下去。這樣的生活才有可能變得有價(jià)值。
賞析和感悟：任何一個(gè)傻瓜在任何時(shí)候都能結(jié)束他自己！這是最怯懦也是最容易的出路。即使到了生活實(shí)在難以忍受的時(shí)候。也要找出活法活下去。生命總會(huì)有用處的。
10、[不必召開(kāi)群眾大會(huì)了。這里沒(méi)有哪個(gè)人需要宣傳鼓舞。托卡列夫。你說(shuō)話很準(zhǔn)確。他們確實(shí)是無(wú)價(jià)之寶。鋼鐵就是這樣煉成的！“朱赫來(lái)說(shuō)的。
賞析和感悟：勇敢向前進(jìn)。在斗爭(zhēng)中百煉成鋼。為開(kāi)辟自由的道路。挺起胸膛走向戰(zhàn)場(chǎng)！鋼鐵是這樣煉成的！
感悟體會(huì)摘抄篇十一
1)現(xiàn)實(shí)是此岸，成功是彼岸，中間隔著湍急的河流，興趣便是河上的橋，只要行動(dòng)就可以通過(guò)。
2)才華是血汗的結(jié)晶。才華是刀刃，辛苦是磨刀石。
3)在一個(gè)崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢也一定會(huì)獲得成功。
4)成功的秘訣就是每天都比別人多努力一點(diǎn)。
5)成功的條件在于勇氣和自信，而勇氣和自信乃是由健全的思想和健康的體魄而來(lái)。
6)成功之秘訣，在始終不變其目的。
7)按照自己的意志去做，不要聽(tīng)那些閑言碎語(yǔ)，你就一定會(huì)成功。
8)謬誤有多種多樣，而正確卻只有一種，這就是為什么失敗容易成功難，脫靶容易中靶難的緣故。
9)能把在面前行走的機(jī)會(huì)抓住的人，十有八九都會(huì)成功。
10)酸甜苦辣都是營(yíng)養(yǎng)，成功失敗都是經(jīng)驗(yàn)。
11)登高必自卑，自視太高不能達(dá)到成功，因而成功者必須培養(yǎng)泰然心態(tài)，凡事專注，這才是成功的要點(diǎn)。
12)失敗就是邁向成功應(yīng)付出的代價(jià)。
13)明智的人決不坐下來(lái)為失敗而哀號(hào)，他們一定樂(lè)觀地尋找辦法來(lái)加以挽救。
14)要是一個(gè)人，能充滿信心地朝他理想的方向去做，下定決心過(guò)他所想過(guò)的生活，他就一定會(huì)得到意外的成功。
15)如果在勝利前卻步，往往只會(huì)擁抱失敗;如果在困難時(shí)堅(jiān)持，常常會(huì)獲得新的成功。
16)認(rèn)真是成功的秘訣，粗心是失敗的伴侶。
17)未曾失敗的人恐怕也未曾成功過(guò)。
18)成功的第一個(gè)條件就是要有決心;而決心要不得迅速干脆果斷又必須具有成功的信心。
19)放棄誰(shuí)都可以，千萬(wàn)不要放棄自己!
20)做一個(gè)決定，并不難，難的是付諸行動(dòng)，并且堅(jiān)持到底。
21)勝利不是戰(zhàn)勝敵人，而是提高自己。我們只要每天進(jìn)步百分之一，那就是成功。
22)不要因?yàn)榕卤幻倒宓拇虃侥?，就不敢去摘玫瑰?/p>
23)困難里包含著勝利，失敗里孕育著成功。
24)我年輕時(shí)注意到，我每做十件事有九件不成功，于是我就十倍地去努力干下去。
25)驕傲是勝利的敵人，努力是成功的朋友。
26)別人能做到的事情，我也能做到。
27)你有多努力，就有多幸運(yùn)。
28)生活不是單行線，一條路走不通，你可以轉(zhuǎn)彎。
29)任何為失敗找借口的人雖然他的心靈上得到了安慰，但是他將永遠(yuǎn)的擁有失敗。
30)對(duì)待生命要認(rèn)真，對(duì)待生活要活潑。
31)毫無(wú)理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理。——培根。
32)能把在面前行走的機(jī)會(huì)抓住的人，十有八九都會(huì)成功。
33)再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。
34)生活的理想，就是為了理想的生活?！獜埪勌?。
35)任何業(yè)績(jī)的質(zhì)變都來(lái)自于量變的積累。
36)努力把平凡的日子堆砌成偉大的人生?！崦艉椤?/p>
37)行動(dòng)力強(qiáng)弱決定成功快慢。
38)人生如果錯(cuò)了方向，停止就是進(jìn)步。
39)立志是事業(yè)的大門，工作是登門入室的的旅途?！退沟?。
40)生活本是痛苦，是思想和哲理使其升華。
感悟體會(huì)摘抄篇十二
在低低的呼喚聲傳過(guò)之后，整個(gè)世界就覆蓋在雪白的花蔭下了。
麗日當(dāng)空，群山綿延，簇簇的白色花朵象一條流動(dòng)的江河。仿佛世間所有的生命都應(yīng)約前來(lái)，在這剎那里，在透明如醇蜜的陽(yáng)光下，同時(shí)歡呼，同時(shí)飛旋，同時(shí)幻化成無(wú)數(shù)游離浮動(dòng)的光點(diǎn)。
這樣的一個(gè)開(kāi)滿了白花的下午，總覺(jué)得似曾相識(shí)，總覺(jué)得是一場(chǎng)可以放進(jìn)任何一種時(shí)空里的聚合。可以放進(jìn)詩(shī)經(jīng)，可以放進(jìn)楚辭，可以放進(jìn)古典主義也同時(shí)可以放進(jìn)后期印象派的筆端——在人類任何一段美麗的記載里，都應(yīng)該有過(guò)這樣的一個(gè)下午，這樣的一季初夏。
賞析：這段話運(yùn)用生動(dòng)優(yōu)美的筆觸描繪了桐花盛開(kāi)的美景，視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)相結(jié)合，動(dòng)靜結(jié)合，充滿了生機(jī)和動(dòng)感。作者運(yùn)用比喻的手法，把繁華盛開(kāi)的場(chǎng)景比作流動(dòng)的江河，把陽(yáng)光比作醇蜜，將這幅景象刻畫(huà)得美不勝收。最后的排比句，語(yǔ)勢(shì)加強(qiáng)，讓人感受到桐花盛開(kāi)時(shí)噴發(fā)的生命力，仿佛整個(gè)山坡都被桐花覆蓋了，生命的張力無(wú)限延伸。
而作者的想象則充滿了浪漫的夢(mèng)幻。
2、摘自張愛(ài)玲《秋雨》。
雨，像銀灰色黏濕的蛛絲，織成一片輕柔的網(wǎng)，網(wǎng)住了整個(gè)秋的世界。天地是暗沉沉的，像古老的住宅里纏滿著蛛絲網(wǎng)的屋頂。那堆在天上的灰白色的云片，就像屋頂上剝落的xx。在這古舊的屋頂?shù)幕\罩下，一切都是異常的沉悶。園子里綠翳翳的石榴、桑樹(shù)、葡萄藤，都不過(guò)代表著過(guò)去盛夏的繁榮，現(xiàn)在已成了古羅xx筑的遺跡一樣，在蕭蕭的雨聲中瑟縮不寧，回憶著光榮的過(guò)去。草色已經(jīng)轉(zhuǎn)入了憂郁的蒼黃，地下找不出一點(diǎn)新鮮的花朵；宿舍墻外一帶種的嬌嫩的洋水仙，垂了頭，含著滿眼的淚珠，在那里嘆息它們的薄命，才過(guò)了兩天的晴美的好日子又遇到這樣霉氣薰蒸的雨天。只有墻角的桂花，枝頭已經(jīng)綴著幾個(gè)黃金一樣寶貴的嫩蕊，小心地隱藏在綠油油橢圓形的葉瓣下，透露出一點(diǎn)新生命萌芽的希望。
賞析：有的時(shí)候不是那么喜歡張愛(ài)玲的文字，就像這篇秋雨，別人都會(huì)寫(xiě)溫暖潮潤(rùn)的氣息，而她則寫(xiě)得幽暗而陰森，光是筆觸就讓人感到寒冷而戰(zhàn)栗了。
但也許這正是張愛(ài)玲文字的魅力，張揚(yáng)的，陰暗的，卻又是如此真實(shí)，探測(cè)到人內(nèi)心的最深處。這篇文章用筆細(xì)致，只用了比喻和擬人，就把秋雨寫(xiě)得栩栩如生，又帶入了一層沉悶而寂寥的色彩。于這文來(lái)說(shuō)，充滿了灰色、憂郁，黯然，寥落，一種生活無(wú)厘頭的滑稽，唯一萌芽的一束希望之光，僅是那株低矮的無(wú)人問(wèn)津的桂花樹(shù)。
3、摘自張曉風(fēng)《初雪》。
賞析：作者充分調(diào)動(dòng)了視覺(jué)與觸覺(jué)，寫(xiě)活了春天的綠色。多處采用比喻，形象生動(dòng)。喜歡這段話，因?yàn)榭戳司秃軠嘏?。這種溫暖是從哪里表現(xiàn)出來(lái)的呢，我想，就是從那些溫暖的字眼里流動(dòng)出來(lái)的，“明晃晃”、“濃郁郁”、“生氣勃勃”,因?yàn)閷?xiě)給孩子，所以更加詩(shī)化和優(yōu)美。作者筆下的綠色仿佛是活著的，流動(dòng)的，仿佛在信中就像出現(xiàn)在眼前一樣。我也喜歡綠，也喜歡作者筆下的這片綠。它們的生機(jī)讓人感覺(jué)到快樂(lè)和希望。
4、摘自張曉風(fēng)《秋天秋天》。
那時(shí)候，在南京，剛剛開(kāi)始記得一些零碎的事，畫(huà)面里常常出現(xiàn)一片美麗的郊野，我悄悄地從大人身邊走開(kāi)，獨(dú)自坐在草地上，梧桐葉子開(kāi)始簌簌地落著，簌簌地落著，把許多神秘的美感一起落進(jìn)我的心里來(lái)了。我忽然迷亂起來(lái)，小小的心靈簡(jiǎn)直不能承受這種興奮。我就那樣迷亂地?fù)炱鹨黄淙~。葉子是黃褐色的，彎曲的，像一只載著夢(mèng)小船，而且在船舷上又長(zhǎng)期著兩粒美麗的梧桐子。每起一陣風(fēng)我就在落葉的雨中穿梭，拾起一地的梧桐子。必有一兩顆我所未拾起的梧桐子在那草地上發(fā)了芽吧？二十年了，我似乎又能聽(tīng)到遙遠(yuǎn)的西風(fēng)，以及風(fēng)里簌簌的落葉。我仍能看見(jiàn)那些載著夢(mèng)的船，航行在草原里，航行在一粒種子的希望里。
賞析：這段文字用優(yōu)美的筆觸表達(dá)了對(duì)梧桐葉子的喜愛(ài)?！绑钡南舐曉~生動(dòng)形象，富有表現(xiàn)力，讓讀者也能猜到那種場(chǎng)景?！吧衩氐拿栏小睂?xiě)出了秋日梧桐的特點(diǎn)，神秘的，優(yōu)美的，梧桐葉子在作者眼中充滿了無(wú)窮的.魅力和美好，極富有感染力。運(yùn)用比喻的手法，生動(dòng)形象地描寫(xiě)了梧桐葉子的形態(tài)。作者從顏色、形狀等各方面做了描寫(xiě)，同時(shí)將葉子比作小船，穿上還有船舷，船舷上是梧桐子，讓每個(gè)讀到的人都心馳神往，也想看一看這優(yōu)美的梧桐樹(shù)。作者想象力豐富，將秋天的美感表現(xiàn)得淋漓盡致。
5、守住一顆寧?kù)o的心。
生活是一望無(wú)際的大海，人便是大海上的一葉小舟。大海沒(méi)有風(fēng)平浪靜的時(shí)候，所以，人也總是有快樂(lè)也有憂愁。當(dāng)無(wú)名的煩惱襲來(lái)，失意與彷徨燃燒著每一根神經(jīng)。但是，朋友，別忘了守住一顆寧?kù)o的心，痛苦將不再有。
每個(gè)人的前面，都有一條通向遠(yuǎn)方的路，崎嶇但充滿希望。不是人人都能走到遠(yuǎn)方，因?yàn)榭傆腥艘驗(yàn)闆](méi)倒掉鞋里的沙子而疲憊不堪半途而廢。所以，主宰人的感受的并非快樂(lè)和痛苦本身，而是心情。
當(dāng)生活的困擾襲來(lái)，請(qǐng)丟下負(fù)荷，仰頭遙望明麗、湛藍(lán)的天空，讓溫柔的藍(lán)色映入心田。就像兒時(shí)玩得疲倦了，找一塊青青的軟軟的草地躺下，任陽(yáng)光在臉上跳躍，讓微風(fēng)拂過(guò)沒(méi)有褶皺的心。
當(dāng)層層的失意包圍，請(qǐng)打開(kāi)窗戶，讓沁人心脾的新鮮空氣走進(jìn)來(lái)，在芬芳甘甜的泥土氣息中尋找一絲的寧?kù)o，就像兒時(shí)，拿起蒲公英的細(xì)須，鼓起兩腮吹開(kāi)一把又一把的小傘，帶著驚喜閉上眼睛，許下一個(gè)心愿。于是，心中便多了一份慰籍與欣喜。
當(dāng)無(wú)奈的惆悵涌來(lái)，請(qǐng)擦亮眼睛，看夕陽(yáng)的沉落，聽(tīng)蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫。就像兒時(shí)在小院里聽(tīng)蛐蛐的叫聲，抬頭數(shù)天上閃爍的星星。于是，一切令人煩惱的嘈雜漸漸隱去，擁有的是一顆寧?kù)o的心。
守住一顆寧?kù)o的心，你會(huì)明白博大可以稀釋?xiě)n愁，寧?kù)o能夠驅(qū)散困惑。是的，沒(méi)有人知道遠(yuǎn)方究竟有多遠(yuǎn)，但是打開(kāi)心靈之窗，讓快樂(lè)的陽(yáng)光和月光涌進(jìn)來(lái)，寧?kù)o之心便有了一支永不熄滅的快樂(lè)之歌。
賞析：塵世浮華，人心浮躁，很多人在這個(gè)物質(zhì)的世界里像無(wú)頭蒼蠅般到處亂撞，很難守住一顆寧?kù)o的心。因人心難以寧?kù)o，煩惱多了，快樂(lè)少了；伙伴多了，朋友少了；枯燈獨(dú)坐者多了，閑庭信步者少了；萎靡頹廢者多了，積極進(jìn)取者少了……“淡泊以明志，寧?kù)o以致遠(yuǎn)”,好一個(gè)“寧?kù)o致遠(yuǎn)”.是的，只有寧?kù)o，我們才會(huì)有開(kāi)闊的胸襟，才會(huì)有挑戰(zhàn)的勇氣，才有可能邁向成功的頂峰。讓心寧?kù)o吧，你會(huì)變得更加美麗而有內(nèi)涵，你會(huì)變得更加成熟而又穩(wěn)重，你會(huì)和快樂(lè)結(jié)緣和成功握手。守住一顆寧?kù)o的心，也就守住了整個(gè)世界。
感悟體會(huì)摘抄篇十三
好段：從第一眼瞥見(jiàn)天池到和她告別，我一直沉默不語(yǔ)。我不愿用一點(diǎn)聲音，來(lái)彈破這寧?kù)o。天池一日我的心情是寧?kù)o的，這是我最珍愛(ài)的心境。山光湖色隨著日影的移動(dòng)而變幻。午餐后，睡了一會(huì)兒，一陣?yán)錃庖u來(lái)，就像全身浴在冰山雪水之中。我悄悄起來(lái)，不愿驚醒別人，獨(dú)自走到廊上，再次仔細(xì)觀察天池：雪峰與杉林，白與黑相映，格外分明，雪山后涌起的白云給強(qiáng)烈陽(yáng)光照得白銀一樣刺眼。
感悟：大自然的美，是最為純粹而凈澈的美，你必不愿用一點(diǎn)塵世的蕪雜和紛擾去破壞它。只有靜下心來(lái)慢慢欣賞體味，才會(huì)發(fā)覺(jué)，一切的一切都是那么和諧美麗，相互映襯，每一處都好像經(jīng)過(guò)精心調(diào)配，卻又那么自然那么恰到好處，連心靈也被蕩滌。
經(jīng)典美文摘抄加感悟摘自：《向日葵與蒲公英》。
好段：它的顏色是太陽(yáng)賦予的燦爛的金黃，明媚而不妖艷;它的頭顱是追求托起的尊嚴(yán)，高貴而不傲慢;它的身軀是信念挺起的脊梁，用纖細(xì)的身軀支撐起沉甸甸的碩果。它不為月亮的皎潔清高而動(dòng)搖，不為浩瀚天宇的熠熠星輝而迷亂，更不為太陽(yáng)的遙不可及而放棄。它該知道它永遠(yuǎn)得不到太陽(yáng)，但它不會(huì)因此而低頭，因?yàn)樘?yáng)是它追求的信念。也許，這未必會(huì)給它累累碩果，但太陽(yáng)就是向日葵一生的方向。
感悟：我們活著是為了自己的追求與信念，也許我們普通，但我們可以活得自我，堅(jiān)定而執(zhí)著地朝人生的方向前行，這就是最真實(shí)美麗的人生。
經(jīng)典美文摘抄加感悟摘自：《鄉(xiāng)愁里的肖邦》。
好段：經(jīng)過(guò)多年的風(fēng)雨磨礪，我們突然意識(shí)到：那些曾在生命中撫慰過(guò)我們的精神驛站，那些曾溫暖和光明過(guò)我們的貧寒童年的火光，卻在不經(jīng)意間，漸漸地離我們遠(yuǎn)了，模糊了——譬如母親、譬如童年的老屋、隔壁家羊角辮搖搖擺擺的阿嬌一種難以驅(qū)遣的巨大空虛和孤寂襲來(lái)，淚水頓時(shí)涌上來(lái)。這時(shí)，我們患了一種蔓延了幾個(gè)世紀(jì)的病——鄉(xiāng)愁。
感悟：小時(shí)候，我們年少不安分的心總是期盼飛去外面的世界，遠(yuǎn)離破舊的老屋、嘮叨的母親，可是多年后在外漂泊流離，心殤難解，寂寞難愈，我們才會(huì)明白，我們的心很久以前就已扎根在故土，無(wú)法砍斷亦無(wú)法拔起。那曾經(jīng)故鄉(xiāng)的溫暖，是沒(méi)有什么比得上的。
經(jīng)典美文摘抄加感悟摘自：《天地蒼茫一根骨》。
好段：你可以摧殘我的肉身，但你摧不毀我的報(bào)負(fù);你可以?shī)Z取我的生命，你卻打不倒我的精神。我就要譜寫(xiě)一部世上從來(lái)沒(méi)有的大書(shū)，讓這個(gè)民族記住司馬遷，讓這個(gè)世界記住司馬遷!也讓你劉徹看看，什么是真正的文人，什么是文人的肝膽。寒凝春華發(fā)，血沃勁草肥。煉獄淬火，司馬遷在提升精神的同時(shí)，成就了一根骨頭。好一根骨頭啊!即使面對(duì)一百個(gè)漢武帝，一千次酷刑，一萬(wàn)回磨難，這根骨頭也不會(huì)酥軟，絕不酥軟!
感悟：歷史可能埋沒(méi)一個(gè)人的豐功偉績(jī)，但卻永遠(yuǎn)會(huì)留下一個(gè)人的傲骨與浩然正氣，那是會(huì)代代流傳的天地間的清氣，不可摧毀，不可玷辱!司馬遷活得很辛苦，但他不在乎，因?yàn)樗烙兄赜谔┥捷p于鴻毛，而他生命的重量，無(wú)法衡量。
感悟體會(huì)摘抄篇十四
1.童心未泯也是件非常有趣的事。
2.愛(ài)的真諦與長(zhǎng)相如何無(wú)關(guān)，而與相守、信任、興趣有關(guān)。
3.歡聲笑語(yǔ)與傷心哀痛都是人生的重要組成部分。
4.只有簡(jiǎn)單而又堅(jiān)定的頭腦才能發(fā)現(xiàn)生活的真諦。
5.貪婪終將葬送幸運(yùn)。
6.壞事也會(huì)降臨到好人頭上。
7.只有在不會(huì)有人走你要走的路時(shí)，你才可以把它鋪平。
8.缺少知識(shí)就會(huì)產(chǎn)生不確定性。猶豫不決來(lái)自于一個(gè)人的恐懼。
9.不論你有多悲傷，時(shí)間終能撫慰你的苦痛。
10.你總是覺(jué)得時(shí)間不夠用，但你有沒(méi)有珍惜眼前的每一分每一秒呢？
11.健康比什么都重要。
12.改變意味著機(jī)遇，所以當(dāng)有變化發(fā)生時(shí)，你不可錯(cuò)過(guò)這樣的機(jī)遇。
13.能讓你走得更高遠(yuǎn)的便是友善與勤奮，而不是智力。
14.每人都配擁有的是第二次機(jī)會(huì)，但不是第三次機(jī)會(huì)。
15.不要忘了你的好朋友。
16.多照些相留作紀(jì)念，以后會(huì)有用處的。
17.金錢確實(shí)能讓你的生活變得更安逸，但前提是你不會(huì)淪為金錢的奴隸。
18.粗心大意招致失敗。
19.你現(xiàn)在的所作所為將會(huì)變成你往后的回憶與談資。
20.當(dāng)你跨出自己的舒適區(qū)時(shí)，你會(huì)感到有些難以適從，但這只是暫時(shí)的。
21.動(dòng)力轉(zhuǎn)瞬即逝，所以你要把握時(shí)間趁熱打鐵。
22.故意忽略一些顯而易見(jiàn)的東西,就如同向敵人投降。
23.正視失敗，才能走向成功。
24.你用于包裝自己的第一印象所花費(fèi)的時(shí)間，其實(shí)有50%都是毫無(wú)意義的。
25.個(gè)人榮譽(yù)會(huì)永遠(yuǎn)存留在你記憶里。
26.沒(méi)有行動(dòng)，你也就無(wú)法知道事情到底管不管用。
感悟體會(huì)摘抄篇十五
又龔自珍《已亥雜詩(shī)》：陶潛酷擬臥龍豪，萬(wàn)古潯陽(yáng)松菊高。莫信詩(shī)人竟平談，二分梁甫一分騷。讀書(shū)筆記有各種形式，前面舉的摘記是一種;這里舉的是別的兩種，一是隨筆式的，一是詩(shī)。隨筆式的只寫(xiě)出自己的意見(jiàn)，不必記下書(shū)名卷數(shù)等，主要把自己對(duì)書(shū)的意見(jiàn)寫(xiě)下來(lái)，用詩(shī)的形式來(lái)寫(xiě)更不必記書(shū)名卷數(shù)等了。上面舉的樂(lè)熹的一段話，龔自珍的一首詩(shī)，實(shí)際是寫(xiě)出了對(duì)陶淵明詩(shī)的讀后感，所以也作為讀書(shū)筆記來(lái)談。“淵明詩(shī)，人家說(shuō)平談”，說(shuō)明他看了別人講陶淵明的話，都說(shuō)淵明詩(shī)是平談的。
“據(jù)某看他自豪放”，他讀了淵明的詩(shī)，跟別人的看法不同，認(rèn)為平談是表面，骨子里是豪放?！暗婪诺脕?lái)不自覺(jué)耳”，他也讀了許多豪放的詩(shī)，經(jīng)過(guò)比較，他認(rèn)為淵明詩(shī)的豪放跟別人的豪放不同，他的詩(shī)的豪放不顯露。也有外露的是《詠荊軻》一篇。他這個(gè)論點(diǎn)，是讀了別人論淵明的詩(shī)，用淵明的詩(shī)來(lái)檢驗(yàn);讀了別的豪放的詩(shī)，用來(lái)跟淵明的詩(shī)作比較;才能得出來(lái)的。他不光看到淵明詩(shī)表面上的平談，還看到了從《詠荊軻》詩(shī)里看出了他的豪放。再來(lái)看他寫(xiě)的別的詩(shī)，才看出透過(guò)表面的平談，骨子里是豪放的，即從詩(shī)里看到淵明這個(gè)人的性格來(lái)。這正象蜜蜂采花釀蜜那樣，是讀了很多書(shū)，通過(guò)比較研究才得出來(lái)的。
龔自珍的詩(shī)主要是采用了樂(lè)熹的論點(diǎn)，但又補(bǔ)充了新的'論點(diǎn)：一是用諸葛亮的豪放來(lái)同陶淵明的為人作比，二是贊美淵明的品格的高超，三是用諸葛亮的《梁甫吟》和屈原的《離騷》來(lái)同淵明的詩(shī)作比。在這里，說(shuō)明龔自珍不光讀了陶淵明的詩(shī)，還讀了陶淵明和諸葛亮的傳記，了解了兩個(gè)人的性格，還讀了諸葛亮的《梁甫吟》;還研究了歷史上品格高超的人，經(jīng)過(guò)比較，才寫(xiě)出這首詩(shī)來(lái)。說(shuō)“萬(wàn)古潯陽(yáng)松菊高”，那是因?yàn)樘諟Y明是潯陽(yáng)人，是愛(ài)松菊的。他在《歸去來(lái)兮辭》說(shuō)“撫孤松而盤(pán)桓”，他在《飲酒》里說(shuō)“采菊東籬下”，菊和松又是用來(lái)象征高潔的品格的。說(shuō)這句話，說(shuō)明他把陶淵明跟歷代的高人作過(guò)比較。他又用屈原的《離騷》來(lái)同陶淵明的詩(shī)比，看出陶淵明的豪放，跟諸葛亮比較接近，占有的成分多些;跟屈原有距離，占有的成分少些，那因?yàn)榍督詺?，淵明沒(méi)有那樣忿激，比較達(dá)觀。他跟諸葛亮也有不同，那因?yàn)闇Y明不象諸葛亮那樣能建功立業(yè)。不論他的衡量是否恰當(dāng)，總之是象采花釀蜜那樣，讀了很多書(shū)，通過(guò)比較研究得出來(lái)的。三說(shuō)開(kāi)山鑄銅的讀書(shū)筆記。
清初顧炎武的《日知錄》，是讀書(shū)筆記的巨著。他在《與人書(shū)十》里，談到有兩種書(shū)：一種是收舊錢稱做廢銅來(lái)鑄新錢，既是粗制濫造，又毀壞了好的舊錢。一種是開(kāi)山采銅礦來(lái)煉銅。他的《日知錄》，一年來(lái)“早夜誦讀，反復(fù)尋究，僅得十余條，然庶幾采山之銅也?！睔f錢來(lái)鑄新錢，大概指把舊書(shū)剪剪貼貼編成新書(shū)，開(kāi)山鑄銅，大概指從許多材料中發(fā)掘出新的問(wèn)題，提出新的見(jiàn)解。假使說(shuō)，采花釀蜜主要指文藝方面的研究說(shuō)的，那末開(kāi)山鑄銅主要是指學(xué)術(shù)方面的研究說(shuō)的。這里引《日知錄》中的《正始》條?！型鰢?guó)，有亡天下。亡國(guó)與亡天下奚辨?日：易姓改號(hào)，謂之亡國(guó)。仁義充塞，而至于率獸食人，人將相食，謂之亡天下?！?guó)者其君臣，肉食者謀之;保天下者，匹夫之賤，與有貴焉耳矣?！度罩洝穼?xiě)的讀書(shū)筆記，稱為開(kāi)山鑄銅，往往引了不少書(shū)，從中取得一個(gè)結(jié)論。要是把所引的書(shū)都抄上，太多，不合適，只好節(jié)引一個(gè)結(jié)論。顧炎武從不少材料中得出這個(gè)結(jié)論。他說(shuō)的“亡國(guó)”，是指改朝換代，所以只是那個(gè)朝代的君臣的事，是那個(gè)朝代的官號(hào)要考慮的，“肉食者”指官吏。
“亡天下”指邪說(shuō)橫行阻塞了正義，整個(gè)國(guó)家的教化都被破壞，弄到“率獸食人，人將相食”，引起大混亂，整個(gè)社會(huì)要陷于崩潰說(shuō)的。他這個(gè)論點(diǎn)，是從不少歷史上材料中發(fā)掘出來(lái)的，所以稱為開(kāi)山鑄銅。不論他這個(gè)論點(diǎn)是否正確，這里從他取得這個(gè)論點(diǎn)的方法來(lái)說(shuō)，是屬于開(kāi)山鑄銅這一類.只有時(shí)間知道愛(ài)有多偉大從前有一個(gè)小島，上面住著快樂(lè)、悲哀、知識(shí)和愛(ài)，還有其他各種情感。一天，情感們得知小島快要下沉了，于是，大家都準(zhǔn)備船只，離開(kāi)小島。只有愛(ài)留了下來(lái)，她想堅(jiān)持到最后一刻。過(guò)了幾天，小島真的要下沉了，愛(ài)想請(qǐng)人幫忙。這時(shí)，富裕乘著一艘大船經(jīng)過(guò)。愛(ài)說(shuō)：“富裕，你能帶我走嗎?”富裕答道：“不，我的船上有許多金銀財(cái)寶，沒(méi)有你的位置?！睈?ài)看見(jiàn)虛榮在一艘華麗小船上，“虛榮，幫幫我吧!”“我?guī)筒涣四恪?/p>
你全身都濕透了，會(huì)弄壞我這漂亮的小船。”悲哀過(guò)來(lái)了，愛(ài)向她求助：“悲哀，讓我跟你走吧!”“哦愛(ài)，我實(shí)在太悲哀了，想自己一個(gè)人呆一會(huì)兒!”悲哀答道?？鞓?lè)走過(guò)愛(ài)的身邊，但是她太快樂(lè)了，竟然沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)愛(ài)在叫她!突然，一個(gè)聲音傳來(lái)：“過(guò)來(lái)，愛(ài)，我?guī)阕?。”這是一位長(zhǎng)者。愛(ài)大喜過(guò)望，竟忘了問(wèn)他的名字。登上陸地以后，長(zhǎng)者獨(dú)自走開(kāi)了。愛(ài)對(duì)長(zhǎng)者感恩不盡，問(wèn)另一位長(zhǎng)者知識(shí)：“幫我的那個(gè)人是誰(shuí)?”“他是時(shí)間。”知識(shí)老人答道。“時(shí)間?”愛(ài)問(wèn)道：“為什么時(shí)間要幫我?”知識(shí)老人笑道：“因?yàn)橹挥袝r(shí)間才能理解愛(ài)有多偉大?！?/p>
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