幼教老師自我鑒定總結(jié)(專業(yè)21篇)

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幼教老師自我鑒定總結(jié)(專業(yè)21篇)
時間:2023-11-06 04:14:14     小編:翰墨

總結(jié)是對自己過去一段時間內(nèi)的成長和進步進行歸納和總結(jié)的過程。注意總結(jié)中的語言表達,要簡潔明了,避免過多的修辭和夸張?,F(xiàn)在,讓我們一起來閱讀這些總結(jié)范文,看看別人是如何總結(jié)并提升自己的。

幼教老師自我鑒定總結(jié)篇一

從畢業(yè)到參加工作,已經(jīng)將近一年了。這一年,是我真正成長的一年。它讓我深切地感受到了什么的教育――酸甜苦辣,都是那么的刻骨銘心。我感謝西沙小學所給予我們新教師的成長平臺,我多么希望自己能夠快速地成長起來,以便更好地駕馭課堂。在這里,我想談?wù)勛约核〉玫倪M步以及不足之處。

首先,作為一名教師,我能全面的貫徹執(zhí)行黨的方針和九年義務(wù)教育,注意培養(yǎng)自己良好的師德,關(guān)心和愛護每一位學生,做他們學習和生活中的良師益友,時時處處為人師表。

其次,在教學上,剛踏上講臺的我,沒有多少實踐經(jīng)驗,但我能注意多向同事請教,平時自己也注重多看成功課例,多聽示范課,并且能在聽完課后及時地總結(jié),寫下自己的收獲。要是輪到上公開課,我也會精心準備,在試教后吸取各位聽課老師的意見。根據(jù)學生的實際學情修改教案,力求在磨課的`過程中提升自己的教學水平。

其三,在班級管理方面,除了盡心盡責之外,我更注意積累有效管理班級的技巧與經(jīng)驗。如在抓學生常規(guī)方面,可利用晨間談話這一時段對學生進行教育。又如自己隨手撿起地上的紙屑,隨手關(guān)上忘關(guān)的門窗、隨手關(guān)燈等,從行動上去感染學生,希望他們能養(yǎng)成良好的習慣。

當然,一學年來,我主要還是在摸索中前進。對于今后的路,我會謹慎地走好每一步,用自己的努力實踐、用于探索使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力再上新的臺階!

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幼教老師自我鑒定總結(jié)篇二

當踏上新的工作崗位,面臨全新的工作環(huán)境時,我感到了理想和現(xiàn)實的差距。在佼佼者云集的白云一幼里,從前的優(yōu)秀已不在,一切都從零開始,我在工作中感到無所適從。面對這種被動的局面,我迅速轉(zhuǎn)變思想觀念,擺正自己的位置,積極適應(yīng)環(huán)境。盡快完成從懵懵懂懂的學生到幼兒園一線教師角色轉(zhuǎn)變。

我努力學習幼兒教師的各種專業(yè)知識。更加耐心有愛心的對待每一個幼兒。逐步提高了自己教師素質(zhì)。我不僅從書本上汲取養(yǎng)分,還虛心地向四周經(jīng)驗豐富,各有特長的老教師學習,取人之長,補己之短,努力豐富自己、充實自己、提高自己。通過學習,進一步提高了教學水平和動手動腦的能力。

一年來,我始終按照“為了孩子的一切,為了一切孩子?!暗囊螅杂變旱谋=毯徒逃ぷ鳛橹?,立足自身崗位,不浮飄、不蠻干、不怕苦、不怕累、不計個人得失,踏踏實實地工作。在日常工作中我始終對領(lǐng)導(dǎo)安排的每一項工作任務(wù),能夠積極完成,從不推委拖踏。參與多項幼兒園科研課題,環(huán)境的創(chuàng)設(shè),區(qū)域活動材料的制作和補充,親子活動、家長開放日活動的組織。

在生活上我嚴格要求自己,努力保持良好的心態(tài),認真對待每一個幼兒,不偏袒任何一個幼兒;與領(lǐng)導(dǎo)和同事和睦相處,講團結(jié)、講正氣、不搬言語弄是非,不斤斤計較個人得失。

“金無足赤,人無完人”,由于自身工作時間較短,工作經(jīng)驗較少,在與家長交流和基本技能方面有所欠缺,但我將努力向有經(jīng)驗的老師學習,下班時間努力提升自身的文化素養(yǎng)和基本技能。

一年的試用期即將屆滿,現(xiàn)特向園領(lǐng)導(dǎo)提出按期轉(zhuǎn)正的申請。若未獲批準,我會認真查找自身差距,自我加壓,自查自究,繼續(xù)努力,爭取早日符合轉(zhuǎn)正條件;若獲批準,我將戒驕戒躁,謙虛謹慎,繼續(xù)勤奮工作,精益求精,爭取為更好的服務(wù)基層工作。

幼教老師自我鑒定總結(jié)篇三

20xx年已悄然離去,縱觀過去一年,在部門領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下取得了一些小的成績,個人能力得到了實質(zhì)性的提升。20xx年是一個忙碌而充實的一年,忙并收獲著、累并快樂著,因為這一年又讓我學到了許多寶貴的工作經(jīng)驗,又也有了許多不一樣的感悟。現(xiàn)就過去一年的主要工作業(yè)績、獲得的成長、呈現(xiàn)出的不足和對未來的工作展望等方面進行簡要的總結(jié)。

在這一年里,立足本職工作,嚴格遵守各項工作制度,認真對待工作,完成了上級交付的任務(wù)。在人力資源崗位工作上,對各類人員申報工作進行了完善、完成了人事代理轉(zhuǎn)正定級工作;協(xié)助部門領(lǐng)導(dǎo)完成了退休人員補貼申報和住房公積金申報工作。同時,每個季度定期向總公司提交季報,也完成了統(tǒng)計網(wǎng)季報年報和建筑網(wǎng)季報年報等各類工作報表的上報工作。從8月底到10月除這段時間,進入建筑工地協(xié)助提供相關(guān)指導(dǎo)工作,極大地提高了自己處理施工現(xiàn)場問題的能力。最后,不僅在人力資源崗位工作上圓滿的完成了領(lǐng)導(dǎo)交付的工作任務(wù),同時在崗位工作之余也負責撰寫了工作報道兩篇、文字材料三篇,極大的提高了自己的文字處理能力。

這些充實的工作內(nèi)容讓我獲得了十足的成長,也讓我在面對工作中出現(xiàn)的問題時更樂于去鉆研業(yè)務(wù)知識,努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)。當遇到不會處理的工作問題時,首先我會自己去梳理一些公司的文件,期望從中得到啟發(fā)。另外,我也會樂于去向領(lǐng)導(dǎo)或者老員工請教自己不懂的地方。在我看來,與同事一起工作時,身邊的每個人都是我的老師,可以讓我學到他們的閃光點。我的成長也是在不斷遇到問題,而后分析問題,最后解決問題的過程中得到的。當然,在這一年的工作里,我也表現(xiàn)出了許多不足的地方,比如:對一些公司細致到點的流程需要進一步熟悉、溝通協(xié)調(diào)能力需要進一步提高、自主學習的能力需要更一進加強等等。認識到自己的不足,也會讓我在20xx年的工作中,更加注重這些方面,從而調(diào)整好自己的狀態(tài),更好的完成工作,讓自己和公司一起成長、壯大。

正如開篇提到的那樣,20xx年已然過去,所有的工作成績都留在了過去,成為了自己未來工作的動力;獲得的成長以及所看到的自己的不足都是進步的一方面。對于已經(jīng)開始的20xx年的工作,我會對自己進行思想、方法等全方位的適應(yīng)和調(diào)整,提前做好工作計劃。同時,在與外界的接觸中不斷主動學習新知識、新經(jīng)驗,使自己的工作能力步入一個新的臺階。在實際工作中,不斷修煉本領(lǐng),強化自己的職能,做好人力資源服務(wù)工作,這將是20xx年工作的主線。最后,在20xx年的工作中,我會更加堅定的完成領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù),與同事們一起進步。最后,我希望把缺點和不足留在20xx年,把優(yōu)點和成長帶到20xx年。

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幼教老師自我鑒定總結(jié)篇四

本人于xx年9月,有幸成為一名華錫集體銅坑礦農(nóng)民輪換工,將近5年以來一貫在一工區(qū)從事鏟運機司機工作,在這期間,深入認識到要想成為一名合格的技巧操縱工人,就必須服從職業(yè)操行,并進一步進步本身本質(zhì)和職業(yè)涵養(yǎng),結(jié)壯工作,建立精確的全國觀、人生觀和代價觀。

“千里之行,始于足下”。在工作中,我每做一件事都要求本身當真去做,竭力做好。出礦一工區(qū)是賜與我從事鏟運機司機工作啟發(fā)的單位,它給了我很好的教誨。幾年里,從艱苦的平常出坊到互助參加工區(qū)各項活動自動度,獲得工友們和工區(qū)帶領(lǐng)的必定。從接納派班任務(wù),穿戴好工作保衛(wèi)用品,對配置當真周全查抄、清洗,保存配置整齊,經(jīng)過議定的各運巷道平整干凈料理,對工作地點做好安定查抄、確認,嚴厲做好礦廢分流工作,富裕利用工作時候,并做到“四不迫害”,如許一個工作流程在內(nèi)心漸漸構(gòu)成。腳結(jié)壯地、實踐本身、竭力圖取綬徊量,聯(lián)合工友、恭敬工友、有題目必請教當班值班長,嚴厲按操縱規(guī)程操縱,給本身一個精良的、安定的工作環(huán)境。

“勤不富也飽”。多年來的工作實踐告誡我,辦事要勤,勤思慮、好學、勤問、勤實踐。聯(lián)合新教授傅們和本身經(jīng)驗,連續(xù)更新本身的操縱程度,加強工作本領(lǐng),吃苦刻苦增加綬徊量,在20xx年職工技巧比賽中幸獲鏟運機司機項目二等獎。多年來的礦山糊口生涯教我學會了冷靜、堅固不拔,使我能在人生坐標上尋找符合本身的位置并連續(xù)修整自我,更讓我深入認識到人要用心去做每一件事,當真、結(jié)壯大地對人生的每一步。

“天行健,正人自強不斷”。我深信我會一步一個腳跡走的更好!但我也明白本身的平凡,知道本身在各方面還必要進一步進步。大略在一工區(qū)鏟運機司機中我其實不是最優(yōu)秀的,但我相信本身的本領(lǐng),更相信您的慧眼。

“止于至善”。誠心巴望您詳考、慎慮,我誠摯盼望連續(xù)與這支優(yōu)秀的、富裕生命力的群體聯(lián)袂,在大家的教導(dǎo)和救助下互助成長,求至善、作奉獻、創(chuàng)光輝!

幼教老師自我鑒定總結(jié)篇五

從20xx年8月份參加工作至今已近一年,經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學習,我獲益良多。

在思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德上。遵紀守法,認真學習法律知識;愛崗敬業(yè),具有強烈的責任感和事業(yè)心,積極主動認真的學習專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認真負責。

在專業(yè)知識、工作能力上。我不怕麻煩,向領(lǐng)導(dǎo)請教、向同事學習、自己摸索實踐,在很短的時間內(nèi)便熟悉了學院的工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。為了學院工作的順利進行及部門之間的工作協(xié)調(diào),除了做好本職工作,我還積極配合其他同事做好工作。

在工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。本人熱愛自己的本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,工作投入,熱心為大家服務(wù),認真遵守勞動紀律,按時出勤,有效利用工作時間,堅守崗位,保證工作能按時完成。

在工作質(zhì)量成績、效益和貢獻方面。本人在開展工作之前做好個人工作計劃,有主次的先后及時的完成各項工作,達到預(yù)期的效果,保質(zhì)保量的完成工作,工作效率高,同時在工作中學習了很多東西,也鍛煉了自己,經(jīng)過不懈的努力,使工作水平有了長足的進步,開創(chuàng)了工作的新局面,為學院及部門工作做出了應(yīng)有的貢獻。

在過去一年的工作,雖說是有了一定的進步和成績,但在一些方面還存在著不足。比如個別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進。在新的一年里,我將認真學習各項政策規(guī)章制度,努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平,為學院的發(fā)展做出更大更多的貢獻。

我任職五年來,關(guān)心集體,團結(jié)同事,作風正派,從嚴治教,有較高的思想覺悟和良好的教師職業(yè)道德。能全心全意從事本學科的教學,力求精益求精,絕對服從上級和學校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,任勞任怨,誠誠懇懇,從工作中去體味教育工作的崇高,從工作中去獲取人生的奮斗意義,在工作中去享受為人師的樂趣,在工作中逐漸充實了自己。

幼教老師自我鑒定總結(jié)篇六

上課期間,我保持以往學生時代的歷來風格,不遲到、不早退,勤做筆記,有要事則向班主任請假,同時不忘任課教授的囑咐,充分利用自己的閑暇時間,把業(yè)余學習時不能作具體解說的書本知識理解消化。認真學習學院開設(shè)的專業(yè)課,特別是學院開設(shè)課程《教育學》、《心理學》的學習,使我受益匪淺,明白了合格的教師不僅關(guān)注學生的學習,要關(guān)注學生的心理,塑造健康的人格和養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標。一分耕耘,一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試,并取得不錯的成績。

深圳大學成教學院的授課老師業(yè)務(wù)精湛,教學認真,負責,使我在上課期間收獲頗多,大大提高了業(yè)務(wù)能力。本人的業(yè)務(wù)大提升,本人把所學理論運用到教學和教育實踐中,效果相當不錯。

本人是一名幼兒教師,在校我們學習了《教育學》、《心理學》,還有《幼兒衛(wèi)生學》、《家庭教育學》等,通過學習讓我學會了很多,也學會了怎么處理突發(fā)事件。

三年的學習過去了,我不僅學到了豐富的專業(yè)文化知識,提高了教育教學能力,而且,更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價值,發(fā)揮個人潛力,有效地服務(wù)于教育事業(yè),服務(wù)于社會。

幼教老師自我鑒定總結(jié)篇七

從畢業(yè)到參加工作,已經(jīng)將近一年了。這一年,是我真正成長的一年。它讓我深切地感受到了什么的教育——酸甜苦辣,都是那么的刻骨銘心。我感謝西沙小學所給予我們新教師的成長平臺,我多么希望自己能夠快速地成長起來,以便更好地駕馭課堂。在這里,我想談?wù)勛约核〉玫倪M步以及不足之處。

首先,作為一名教師,我能全面的貫徹執(zhí)行黨的方針和九年義務(wù)教育,注意培養(yǎng)自己良好的師德,關(guān)心和愛護每一位學生,做他們學習和生活中的良師益友,時時處處為人師表。

其次,在教學上,剛踏上講臺的我,沒有多少實踐經(jīng)驗,但我能注意多向同事請教,平時自己也注重多看成功課例,多聽示范課,并且能在聽完課后及時地總結(jié),寫下自己的收獲。要是輪到上公開課,我也會精心準備,在試教后吸取各位聽課老師的意見。 根據(jù)學生的實際學情修改教案,力求在磨課的過程中提升自己的教學水平。

其三,在班級管理方面,除了盡心盡責之外,我更注意積累有效管理班級的技巧與經(jīng)驗。如在抓學生常規(guī)方面,可利用晨間談話這一時段對學生進行教育。又如自己隨手撿起地上的紙屑,隨手關(guān)上忘關(guān)的門窗、隨手關(guān)燈等,從行動上去感染學生,希望他們能養(yǎng)成良好的習慣。

當然,一學年來,我主要還是在摸索中前進。對于今后的路,我會謹慎地走好每一步,用自己的努力實踐、用于探索使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力再上新的臺階!

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本人熱愛祖國,熱愛中國***,堅決擁護黨的正確領(lǐng)導(dǎo),立志獻身教育事業(yè)。自任教以來,勤勤懇懇,默默奉獻,對工作盡職盡責。對教學不斷研究,不斷創(chuàng)新,對自身不斷完善,努力提高政治思想覺悟,文化專業(yè)知識水平,刻意培養(yǎng)教育教學能力?,F(xiàn)總結(jié)三大點:

“學高為師,身正為范”,教師職業(yè)要成個人永久職業(yè),人必須永遠保持“學高”這一范疇?!澳嫠兄鄄贿M則退”。“再學習”“終身教育”就成了它的主題。 可以說,思想是主宰人類行動的將帥。因此要讓自己為人民服務(wù),獻身于教育事業(yè)。首先必須端正思想,明確人生目標,不斷地從各方面提高自身素質(zhì),完善自我,不斷創(chuàng)新,努力培養(yǎng)適應(yīng)時代需要,為社會作貢獻的有用人才,有了這樣的明確目標后,我們就不會再為環(huán)境,為條件而懊惱不已了。雖工作幾經(jīng)周折,我依然毫無怨言。 有人說,一個教師應(yīng)該具備半個演講家的口才,半個作家的文才,半個演員的表演藝術(shù)……絀于言詞的我為了鍛煉口才常常廢寢忘食的學習。為了提到寫作能力,我還自修了寫作培訓。為了充實的教學理論,更新教學理念,我閱讀了數(shù)十本理論書籍??傊?我努力朝著我的話去做:一個合格的教師應(yīng)該有著永遠清醒的頭腦,時常新鮮的血液。

一名教師的廣義目標是為教育事業(yè)做貢獻,而狹義地說,實際目標就是教好書,培養(yǎng)出人才。對此,我近十年的教育生涯是最好的注解和補充。 近十年來,我連續(xù)擔任語文教師兼班主任,平時將時間都用在教育教學工作上。在執(zhí)教中為教好書、育好人,不知花了多少心血,特別是這些底年級剛進學校的學生,他們一點也不懂,我下決心教好他們,每學期都能按要求認真制訂好教育、教學工作計劃,根據(jù)剛?cè)雽W的`學生的個性,采取不同的方法教育他,每天都是早出晚歸,風雨無阻,平時很注意自己班主任應(yīng)有的職責,課外經(jīng)常對學生進行耐心、細致的輔導(dǎo)工作,開展科學性、知識性、趣味性的活動,培養(yǎng)能力、開發(fā)智力。同時對后進生和差生都進行了細心的引導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題及時解決。平時經(jīng)常與學生打成一片,了解他們的心理特征,做他們的知心朋友。在課堂上,為了調(diào)動學生的積極性,我經(jīng)常鼓勵他們,給戴紅花。使學生對學習產(chǎn)生了濃厚的興趣。及時批改作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,想盡一切辦法,提高和鞏固他們和知識,經(jīng)常叫他們談?wù)勑?。為了使學生盡快地得到進步,我還利用雙休日、傍晚、假日與家長取的密切聯(lián)系,和他們共同教育好其子女。功夫不負有心人,這些后進生在我的精心教育下,思想有了較大的轉(zhuǎn)變,成績也進步了。平時為了使更好更快地掌握知識,我認真?zhèn)湔n,充分利用課堂時間進行認真教學。課內(nèi)重視學生思維能力和創(chuàng)新思想的培養(yǎng),讓學生多動腦、提問題。沒有愛就沒有教育。真正的教育其實是愛的教育。只有對祖國熱愛,對事業(yè)的熱愛,對學生的熱愛,才能教好書,管好班級。近十年來,我一直都擔任班主任,輔導(dǎo)員工作。在工作中從不歧視差生。而是想方設(shè)法了解學生,深入到學生中間,做學生的貼心人。很多所謂的差生在我的教導(dǎo)下變得規(guī)規(guī)矩距,熱愛學習,熱愛集體。我所接管的班級也能夠在比較短的時間內(nèi)形成良好的班風,學風。 光有愛而缺乏課堂教學藝術(shù)是不能達到科學.高效的目的的。我從事語文教學,在教學中刻苦鉆研,勇于探索。根據(jù)目前學生接觸媒體的實際情況,主張教學實踐應(yīng)緊隨社會發(fā)展趨勢,迎合社會發(fā)展需要,與理論緊密聯(lián)系,用理論指導(dǎo)實踐,在實踐中總結(jié)經(jīng)驗,提升理論。

平時在教學中,不但注重學生的知識教學與能力的培養(yǎng),還特別注重學生的德育教育,從學生一進校門,我就開始培養(yǎng)學生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛母校、守紀律、勤奮學習,和同學團結(jié)友愛的好習慣。教育學生互相幫助、互相愛護。通過實踐對學生進行德育教育。如:有一次學校開展運動會,要求學生都穿上校服,我班上有一位失去雙親的孤兒,因生活困難,沒錢購買校服,好幾天為此事悶悶不樂。當我將此事告訴全班學生時,全班學生向他伸出了友誼之手,將自己平時節(jié)省下的零用錢捐出來,給這位學生購買校服,使他重展天真的笑容。這些,都是同我平時對學生進行積極有力德育教育分不開的。除此之外,我還在班內(nèi)開展了豐富多彩、積極向上的有益活動。如:經(jīng)常組織全班學生大掃除、定期檢查衛(wèi)生。為了培養(yǎng)學生觀察能力,熱愛祖國大自然,經(jīng)常帶學生出去活動,還有課文朗讀、故事會、小制作、下棋比賽等,讓學生找到樂趣、找到了自身的優(yōu)點,從而懂得了學習的重要性,同時達到了愛國主義教育的目的。

我深深地懂得:一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師,肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感。為了不辱使命,為了無愧自己的良心,我只能在教學這片熱土上,做到更加勤懇。用自己的心血去拼、去搏 “蠟炬成灰淚始干,春蠶到死絲方盡”。

幼教老師自我鑒定總結(jié)篇八

從一名學生轉(zhuǎn)變成教師的你,是什么樣的感覺?那么你要怎么去寫實習老師的。

自我鑒定。

x年x月xx日,我抵達xx市第xx中學進行為期六周的教育實習工作,我非常感謝學校給予我這次實習的機會。在該校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)老師的幫助指導(dǎo)下,我較好地完成了教育實習任務(wù)。下面,就實習期間自己在體育課教學實習工作的自我鑒定。

首先,實習期間,我確立好自己的角色,實現(xiàn)從“學”到“教”的角色轉(zhuǎn)換,運用所學知識進行組織教學,“以身立教”,從心理上做好當老師的準備。以真心實意、積極主動地向指導(dǎo)老師學知識、增才干,用自己的行動換取他們的信任,營造和諧的實習環(huán)境,為我成功的實習打下了良好的基礎(chǔ)。由于。

實習目的。

明確、動機端正,在實習教學過程中,明確施教對象結(jié)合施教對象的生理和心理特點,備好一份。

教案。

后,向?qū)嵙曋笇?dǎo)老師、本組同學一一征求意見,改了又改,才實施教授,把知識有機地結(jié)合起來上好每一節(jié)體育課。

在體育課。

教學工作計劃。

方面,我精心備課、認真組織,用真誠的心對待每一個同學。見習周期間,我認真觀看指導(dǎo)老師的每一節(jié)教學課,做好看課記錄,并對體育課練習密度和學生的運動負荷進行測量,為之后自己上課做好準備。在實習教學過程中,我結(jié)合施教對象的生理和心理特點,認真?zhèn)浜妹恳环萁贪?,并向指?dǎo)老師、本組同學征求意見,經(jīng)過改良后才進行教學,并努力培養(yǎng)體育骨干,以此把知識有機地結(jié)合起來上好每一節(jié)體育課。自己在實習過程中在存在不少缺點,如:教學技能、技巧仍較薄弱,專業(yè)基本功不扎實,語言表達不清等。我應(yīng)該既要看到自己的優(yōu)點,也要正視自己的缺點,加強自己的專業(yè)技能的學習,為做好一名優(yōu)秀的體育教師做好準備。

在此,我衷心的向他們表示感謝,特別感謝我的指導(dǎo)老師李老師、分管領(lǐng)導(dǎo);同時還要感謝我的大學老師、關(guān)心和幫助過我的同學。教育實習,雖然苦了點,累了點,有時還受到極大委屈,但我認為值得我去努力做好這件事情。我將認真總結(jié)教育實習經(jīng)驗,為明天走上教育工作崗位做好扎實準備。三尺講臺我準備好了!

我在某某一中進行了為期一個多月的教育實習,在指導(dǎo)老師的幫助下,我較好地完成了教育實習任務(wù),實習工作得到了較為圓滿的成功,現(xiàn)將自己的實習工作做一個總結(jié)。

首先,在教學方面,讓我感受最為深刻的是教師除了在課堂上真正做到以學生為主體,充分調(diào)動他們在的學習主動性和積極性外,還必須積極使用行之有效的教學方法,這樣才能確保課堂教學的成功。在見習一周的聽課過程中,聽了許多語文老師的課,并做好聽課記錄,課后與老師們交流,虛心學習老師們的長處和豐富的教學經(jīng)驗。

上課之前聽從任課老師和實習帶隊老師的指導(dǎo),認真鉆研教材,緊緊結(jié)合教學目標,備好每一節(jié)課,編寫好教案,并交予指導(dǎo)老師審閱后不斷進行試講。

在課堂教學中,基本能做到巧妙提問,引導(dǎo)學生思考、歸納問題,實施各項教學環(huán)節(jié),較好地完成了教學目標,產(chǎn)生一定的教學效果。

但由于初次上講臺比較緊張,有時對知識點的講授有遺漏之處,不過在任課老師的提醒下課后都進行了彌補。同學們也都非常認真、配合,給了我莫大的鼓勵,使我的教學水平在短時間內(nèi)有了一定提升。

其次,在實習班主任的過程中,讓我深刻體會到了作為一名班主任的不易。我擔任的是八年級(5)班的實習班主任,每天早操、課間操、晚自習都去維持秩序,監(jiān)督到位。

該階段的學生大都是13、14歲的孩子,心靈都還比較脆弱,心智還不夠成熟,學生之間容易發(fā)生摩擦沖突,因此作為他們的班主任,我都用心去關(guān)心他們每個人,盡量做到賞罰分明,還經(jīng)常與學生進行溝通,對于特別頑皮的學生,更采取溫和友好的態(tài)度來教育他們,使他們認識到自己的錯誤并改正。

另外,我還利用課間休息的時間跟學生交流、談心,讓學生信任老師,師生間才能敞開心扉,只有真正了解了學生的內(nèi)心世界,才能收到更好的教育效果。

最后,在實習期間,我嚴格遵守實習所在學校和實習隊的各項。

規(guī)章制度。

不遲到、早退、缺席積極配合實習學校和指導(dǎo)老師的工作安排不做違反紀律的事情。

以上就是我對自己實習內(nèi)容的總結(jié),通過實習,對教師的工作有了更為真實的體驗,我不僅收獲了知識,收獲了經(jīng)歷,收獲了指導(dǎo)老師的關(guān)愛和教誨,同時更收獲了學生間建立起來的深厚感情,它對我以后的人生必將產(chǎn)生影響。

教育實習是大學師范類專業(yè)教育不可缺少的一部分,在學院的精心組織下,于xx年10月10日——12月5日到化州市第二中學開展了為期近兩個月的教育實習活動。我在實習期間,愛崗敬業(yè),盡職盡責,表現(xiàn)出了極其崇高的職業(yè)道德和素質(zhì),努力實現(xiàn)了從學生到教師的角色轉(zhuǎn)變。教育實習的內(nèi)容主要包括教學工作和班級管理兩個方面。在原任課教師和班主任的大力支持和指導(dǎo)下,我出色地完成了教育實習的各項工作。

教學工作方面:在見習周里,認真聽取了高一年級四位歷史老師的上課情況,每一位老師的上課的風格不盡相同,側(cè)重點各有不同。取其精華,去其糟粕,我從中吸收了他們不少的教學經(jīng)驗,并虔誠接受了他們的教學意見和建議。在實習周里,我為了上好每一節(jié)課而做了大量的準備工作,盡自己最大的努力把教學工作做到最好。我認真?zhèn)湔n和寫教案,仔細鉆研教材,用心了解學情,虛心向指導(dǎo)老師請教,確保教學設(shè)計合理,保證教學質(zhì)量。在課堂教學過程中,思路清晰,層次分明,板書設(shè)計合理。課堂結(jié)構(gòu)安排合理,知識點安排嚴謹,重難點突出,詳略得當,時間掌控好,講解鉅細靡遺,適當補充相關(guān)的課外知識,兼顧不同知識程度學生的需要。過渡自然,銜接詞使用恰當。教學方法和手段靈活性強,多樣新穎。

教態(tài)自然大方,語言表達流暢,音調(diào)抑揚頓挫,感情豐富細膩。師生互動性強,課堂氣氛活躍,實現(xiàn)了以老師為主的傳統(tǒng)教學模式向以學生為主的現(xiàn)代教學模式的轉(zhuǎn)變,教學效果好。課后積極進行課堂教學反思,及時改進教學中存在的不足,絕對避免出現(xiàn)同樣的教學失誤。細心輔導(dǎo)學生做習題,認真批改和講解試卷。課堂教學工作使我掌握了較多的教學技能和教學經(jīng)驗。

班級管理方面:班級管理是教育實習的重要組成部分,為了管理好班級,對于職責范圍內(nèi)的每一件事情都予以高度的重視,認真對待和負責,確保各項工作落實到位。我主要負責監(jiān)督學生的早讀、晚讀、午休、晚修以及清潔衛(wèi)生等情況,并積極協(xié)助班主任管理班級的其他日常事務(wù)。此外,我還成功策劃和組織了以“新的起點暨學習經(jīng)驗交流會”為主題的主題班會活動,取得了預(yù)期的效果,使學生有了一定明確的定位,掌握了一定的學習方法和經(jīng)驗,為高中三年生活奠定了扎實的基礎(chǔ)。在與學生相處的五十多天里,形成了良好的師生關(guān)系,解答了他們在生活、學習、情感等方面的困惑。班級管理在很大程度上提高了我的管理、組織、協(xié)調(diào)、策劃等能力。

通過這次實習,使我受益匪淺。教育實習是一次積累經(jīng)驗的過程,是一次檢驗知識的過程,是一次心靈成長的過程。這一次實習更加堅定了我做人民教師的信念和信心,人民教師教書育人,實在偉大和光榮?!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”,在今后的學習中,我將會為全面提高自己的綜合素質(zhì)和能力而不斷奮斗。

幼教老師自我鑒定總結(jié)篇九

良好的師德師風是一名教師所努力追求并竭力保持的必備風范,因此,在這一年中,我始終牢記師德建設(shè)要求。而工作在幼兒園,面對低齡的幼兒,良好的師德師風更為重要。教師的一言一行都會深深影響到幼兒的發(fā)展。不言語辱罵幼兒,不體罰幼兒是我對自己工作的最基本要求。為人師表,為孩子做個好榜樣。每個孩子都是一朵含苞待放的小花,我用更多的耐心、愛心去呵護,期待他們的綻放。

我是非師范畢業(yè)的學生,對于幼兒教育的學習更是從零開始。投入工作以后,我迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法,精心備課、開展課堂活動,學習《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的問題就積極向同事們請教,努力做好幼兒保教保育工作。并在工作之余,積極提高自己的專業(yè)技能(彈琴、繪畫)。在園領(lǐng)導(dǎo)的信任下,擔任了下半學期的班主任工作,并在期末取得了良好的成績。

作為新教師,我深知,只有付出更多,才能有些許收獲。因此,唯有勤勤懇懇,才能盡早勝任工作,并在教師這片領(lǐng)域開出屬于自己的花朵。因此,閑余時間我通過觀摩、聽課、學習、對照、反思,不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗,反思自己的教學活動,提高自己的專業(yè)水平。積極參與學校組織的各種培訓活動,書寫心得體會,總結(jié)個人得失。

“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,在接下來的日子中,我將以優(yōu)秀同事為榜樣,加強自身的政治思想學習,不斷提高自己的綜合素質(zhì)及能力。我一定更進一步嚴格要求自己,虛心學習、勤奮工作,爭取在各方面取得更大的進步,為幼兒園的發(fā)展作出更大的努力,為黨的教育事業(yè)奉獻自己的畢生心血。

幼教老師自我鑒定總結(jié)篇十

首先,作為一名教師,我能全面的貫徹執(zhí)行黨的方針和九年義務(wù)教育,注意培養(yǎng)自己良好的師德,關(guān)心和愛護每一位學生,做他們學習和生活中的.良師益友,時時處處為人師表。

其次,在教學上,剛踏上講臺的我,沒有多少實踐經(jīng)驗,但我能注意多向同事請教,平時自己也注重多看成功課例,多聽示范課,并且能在聽完課后及時地總結(jié),寫下自己的收獲。要是輪到上公開課,我也會精心準備,在試教后吸取各位聽課老師的意見。 根據(jù)學生的實際學情修改教案,力求在磨課的過程中提升自己的教學水平。

其三,在班級管理方面,除了盡心盡責之外,我更注意積累有效管理班級的技巧與經(jīng)驗。如在抓學生常規(guī)方面,可利用晨間談話這一時段對學生進行教育。又如自己隨手撿起地上的紙屑,隨手關(guān)上忘關(guān)的門窗、隨手關(guān)燈等,從行動上去感染學生,希望他們能養(yǎng)成良好的習慣。

當然,一學年來,我主要還是在摸索中前進。對于今后的路,我會謹慎地走好每一步,用自己的努力實踐、用于探索使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力再上新的臺階!

幼教老師自我鑒定總結(jié)篇十一

當踏上新的工作崗位,面臨全新的工作環(huán)境時,等同于一切都是從零開始,在工作中感到無所適從。面對這種被動的局面,我迅速轉(zhuǎn)變思想觀念,擺正自己的位置,積極適應(yīng)環(huán)境。為了盡快完成從學生到幼兒園一線教師的角色轉(zhuǎn)變,在不斷學習幼兒教師專業(yè)理論的同時,虛心向四周經(jīng)驗豐富,各有特長的老教師學習,取人之長,補己之短,努力豐富自己,充實自己,進一步提高自己的教學水平和動手動腦的能力。

半年來,我始終按照“為了孩子的一切,一切為了孩子,為了一切孩子”的要求,以幼兒的保育和教育工作為重,立足自身崗位,不計得失,踏踏實實地工作。對于領(lǐng)導(dǎo)安排的每一項工作任務(wù),能夠積極完成。當然,初入職場,難免出現(xiàn)一些小差錯需領(lǐng)導(dǎo)指正,但前事之鑒,后事之師,這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更周全。

在生活上,我嚴格要求自己,努力保持良好的心態(tài),認真對待每一個幼兒,不偏袒任何一個幼兒。與領(lǐng)導(dǎo)同事和睦相處,不搬弄是非,不斤斤計較個人得失?!敖馃o足赤,人無完人”,由于自身工作時間較短,工作經(jīng)驗較少,在與家長交流和基本技能方面有所欠缺,但我將努力向有經(jīng)驗教師學習,努力提升自身的文化素養(yǎng)和基本技能。

半年的試用期即將屆滿,特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請,懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己,實現(xiàn)理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為學校創(chuàng)造價值,同學校一起展望美好的未來。

幼教老師自我鑒定總結(jié)篇十二

從畢業(yè)到參加工作,已經(jīng)將近一年了。這一年,是我真正成長的一年。它讓我深切地感受到了什么的教育——酸甜苦辣,都是那么的刻骨銘心。我感謝西沙小學所給予我們新教師的`成長平臺,我多么希望自己能夠快速地成長起來,以便更好地駕馭課堂。在這里,我想談?wù)勛约核〉玫倪M步以及不足之處。

首先,作為一名教師,我能全面的貫徹執(zhí)行黨的方針和九年義務(wù)教育,注意培養(yǎng)自己良好的師德,關(guān)心和愛護每一位學生,做他們學習和生活中的良師益友,時時處處為人師表。

其次,在教學上,剛踏上講臺的我,沒有多少實踐經(jīng)驗,但我能注意多向同事請教,平時自己也注重多看成功課例,多聽示范課,并且能在聽完課后及時地總結(jié),寫下自己的收獲。要是輪到上公開課,我也會精心準備,在試教后吸取各位聽課老師的意見。根據(jù)學生的實際學情修改教案,力求在磨課的過程中提升自己的教學水平。

其三,在班級管理方面,除了盡心盡責之外,我更注意積累有效管理班級的技巧與經(jīng)驗。如在抓學生常規(guī)方面,可利用晨間談話這一時段對學生進行教育。又如自己隨手撿起地上的紙屑,隨手關(guān)上忘關(guān)的門窗、隨手關(guān)燈等,從行動上去感染學生,希望他們能養(yǎng)成良好的習慣。

當然,一學年來,我主要還是在摸索中前進。對于今后的路,我會謹慎地走好每一步,用自己的努力實踐、用于探索使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力再上新的臺階!

幼教老師自我鑒定總結(jié)篇十三

工作以來,在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下,通過自身的不斷努力,無論是思想上、學習上還是工作上,都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。思想上,堅持四項基本原則,擁護黨的'各項方針政策,自覺遵守各項法律法規(guī)及各項加油站規(guī)章制度,學習上認真學習管理規(guī)范、積極開展創(chuàng)新。

能吃苦耐勞、認真、負責、在同事的熱心指導(dǎo)下提高對加油站工作的重要性的理解。加油站運行的正常和加油站各位同志工作是緊密聯(lián)系在一起的。不管遇到什么問題,不管出現(xiàn)了什么問題,我都需要虛心誠懇的請教隨時總結(jié)隨時反省,絕對不允許出現(xiàn)自欺欺人,讓別人以為你是一個很聰明的人,加油站是不需要這樣的聰明,在這個工種對自己不認真就是對生命不負責、對國家財產(chǎn)不負責。工作在不同的時間段要有不同的側(cè)重點,這是必然的也是必需的。我不但要了解而且要積極的配合。我要拋棄個人的利益,把我的聰明運用到學習技術(shù)上,把我的能力以團隊的形式發(fā)揮出來,不搞個人的表現(xiàn)主義,這樣既損害公司,也傷害了自己。為了工作的順利進行,我們的分工也明確了,不是意味著埋頭苦干,恰是因為這樣我們更加要互相幫助互相檢查。公司需要有干勁的人,但一個人的力量永遠是不夠的。只要有能力,大家是有目共睹的,不但要發(fā)揮自己的特長,還要知道別人的特長。用行動證明自己,用成績征服大家。

俗話說:“活到老,學到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)為能保質(zhì)保量地完成工作任務(wù)。

總之,一年來取得了一定的成績,但與上級的要求相比,仍存在一定的差距,我將在今后的工作中不斷努力克服和改進自己的業(yè)務(wù)水平,提高了辦事效率,使自己更好地服務(wù)社會、服務(wù)群眾。在日常工作期間,我能嚴格遵守站上的各項規(guī)章制度,認真完成上級、領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。也能恪守為民服務(wù)的宗旨,做到禮貌待人、熱情服務(wù),耐心細致。根據(jù)工作實際情況積極探索治超工作新思路、新做法,提高道路交通安全和通行能力。以上級治超工作部署為工作重點,積極研究科學可行的治理措施。

三、廉潔自律。

在實際工作中,自己嚴格遵守中央、省、市委關(guān)于廉政建設(shè)等方面的規(guī)定,按照“十不準”、“六不準”等的要求,正確對待手中的權(quán)力,按法辦事,按制度辦事,按原則辦事,文明服務(wù)。堅持樹立正確的權(quán)力觀和科學的發(fā)展觀,嚴于律己,公正嚴明,按照制度和規(guī)定,嚴格對照檢查自己的執(zhí)法行為。

總的來說,這一年,我在各方面得到提高。雖然有一點成績,但是我也認識到自己存在的有些不足,新的一年來臨,與時俱進是我始終所堅持的,我會努力克服缺點不足,響應(yīng)黨和政府的號召,繼續(xù)努力貫徹落實科學發(fā)展觀,努力參與和諧社會的建設(shè),切實地服務(wù)群眾。

幼教老師自我鑒定總結(jié)篇十四

這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的.挑戰(zhàn),攀登新的高峰。

回顧大學三年,通過良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學習,我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務(wù)活動,也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣!

身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于社會實踐。本著學以致用,實踐結(jié)合理論發(fā)揮。,暑假期間我均到廣東**市自然網(wǎng)吧等大型網(wǎng)吧里工作,管理經(jīng)驗與軟硬件維護得到了極大的積累。

我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應(yīng)別人的事一定按時完成,在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應(yīng)周到。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果;一個人最大的敵人不是別人,而是他本身。這么多年來,我一直都是在跟自己作戰(zhàn),準確地說,是和自己的意志戰(zhàn)斗?,F(xiàn)在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的。這些優(yōu)點,是我今后立身處世的根本,我應(yīng)該繼續(xù)保持,并不斷鞭策自己奮發(fā)向上。

通過三年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。作為一名大學應(yīng)屆畢業(yè)生,我所擁有的是年輕和知識。

幼教老師自我鑒定總結(jié)篇十五

老師是我的四年級語文老師,她認真負責,工作全心全意,輔導(dǎo)了一批又一批學生。

記得“五上報到”那天,一位中年女教師走進了我們的班級。她,便是那位贏得我們一致好評的鐘老師。

鐘老師非常的平易近人。下課時,看見她在“護導(dǎo)”(我們學校下課請老師站在操場、走廊上,保護學生安全),周圍卻圍著一片學生在和她“聊天”。誰看了都想去湊湊熱鬧,請教幾個問題。

鐘老師還很負責。我班有一位叫“包含”的同學。

成績有些問題。鐘老師從無一點怨言,自愿用自己的休息時間來幫包含補課。所以,每天放晚學后,見到的都是鐘老師忙碌的身影。偶爾5:30回教室拿東西時,見鐘老師還在教室教包含,不禁感慨萬千:連包含爸媽都不管她了,而鐘老師還不灰心,繼續(xù)教。四年級下學期,包含的數(shù)學成績一下子從40、50分跳到了60分,如此大的進步使我們瞠目結(jié)舌,驚訝萬分,也可以說是始料未及。鐘老師敬業(yè)的精神令我們佩服。

鐘老師雖然和我們有說有笑,但對一些專門欺負別人的小朋友也不寬容。以前有人在班里欺負包含章老師知道后就叫他去辦公室。不知道老師說了什么,他出來時滿臉悔意。如果誰沒做作業(yè),老師就把他(她)留下來補習。

感謝我的老師們,給我知識,給我力量,給我勇氣,給我鼓勵,給我關(guān)愛,授予我終生受益的人生哲理。祝老師幸福健康!

幼教老師自我鑒定總結(jié)篇十六

工作總結(jié),就其內(nèi)容而言,就是把20的工作進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價、總分析、總研究,并分析成績的不足,從而得出引以為戒的經(jīng)驗??偨Y(jié)是應(yīng)用寫作的一種,是對已經(jīng)做過的工作進行理性的思考??偨Y(jié)與計劃是相輔相成的,要以工作計劃為依據(jù),訂計劃總是在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上進行的。其間有一條規(guī)律:計劃——實踐——總結(jié)——再計劃——再實踐——再總結(jié)。

年工作總結(jié)格式主要由標題、正文、落款三個部分組成:

一、標題。

標題應(yīng)該簡潔明了,如果想不一樣一點,可以選擇(姓名)在xx部門(職位)的20工作總結(jié)。這些都可以,只要體現(xiàn)年度工作總結(jié)就可以了。

二、正文。

正文由三個部分組成:

a.開頭--對本年度的感慨,一般會感嘆時光飛逝。

很多年度工作總結(jié)首段都是感嘆時光飛逝,或者日子過的很快,時間一晃而過等等,由此引出下一部分。所以第一段落基本都是這個題材,100字足夠。

b.中間--對自己工作的優(yōu)勢和劣勢做總結(jié)歸納。

中間部分是正文的重點,就是自己對自己工作的總結(jié)歸納,這部分一般是領(lǐng)導(dǎo)最想看的地方,如果你平時習慣一周寫一次工作計劃和總結(jié)的話,那么這部分會非常好寫,你只要羅列一些自己做的很到位的工作上去就好,如果你平時不寫的話,那就需要你從記憶里搜索領(lǐng)導(dǎo)夸獎或者同事夸獎的工作就行,劣勢一般就是自己工作不到位的地方了。

c.結(jié)尾--自己對下一年度工作的展望和規(guī)劃。

這部分就根據(jù)中間部分來拓展就可以,要發(fā)揚優(yōu)勢的地方,規(guī)避劣勢的地方,另外就是根據(jù)企業(yè)的發(fā)展愿景進行自己工作的展望和規(guī)劃。

三、落款--姓名、部門和時間。

一般2019年工作總結(jié)寫完落款就結(jié)束了,但如果是發(fā)郵件的話,郵件的主題一定要記得更改,文檔的名稱就寫在xx部門2019年工作總結(jié)(有的公司會有自己的規(guī)定)。

幼教老師自我鑒定總結(jié)篇十七

創(chuàng)建省級綠化先進單位匯報材料xx年年創(chuàng)建省級綠化先進單位匯報材料近年來,我公司從內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象著手,以創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城、省級文明城市、省級園林城市為契機,在國慶節(jié)升旗儀式上的主持詞在國慶節(jié)升旗儀式上的主持詞同志們:在全礦上下萬眾一心,奮力打響四季度決戰(zhàn)的關(guān)鍵時刻,我們迎來了偉大的祖國56周歲華誕。今天如何寫工作心得體會不知不覺在*公司*線的*工作已經(jīng)三個月了,從一開始實行五班三運轉(zhuǎn)到七班五運轉(zhuǎn)制公司和中心領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)電話量和實際工作需要,在保證話務(wù)員的工作質(zhì)量并令小學語文送教活動總結(jié)送教下鄉(xiāng)手牽手,真情助教別樣紅——送教背景三月,一個富有生命力的時節(jié),一個孕育希望的時節(jié)。縣教科所肖素碧老師帶著寒假到重慶與專家及其它區(qū)縣教國家公務(wù)員預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正申請書尊敬的黨支部:在這被組織接納為預(yù)備黨員的這一年時間中,我認真按照黨員的標準嚴格要求自己,在各方面有了較大的進步。在一年預(yù)備期滿即將到看《贏在執(zhí)行》有感執(zhí)行力決定企業(yè)競爭力——看《贏在執(zhí)行》有感執(zhí)行力,就個人而言,就是把想干的事干成功的能力;對于企業(yè),則是將長期戰(zhàn)略一步步落到實處的能力。執(zhí)行力影視劇攝制居間合同合同編號:_________甲方:_________法定住址:_________法定代表人:_________職務(wù):_________委托代理人:_________校園文明用語征集活動總結(jié)物換星移,一代新人換舊人。在剛剛結(jié)束的有公共關(guān)系協(xié)會與環(huán)保協(xié)會共同舉辦的校園文明用語征集活動中,大意新生同學的表現(xiàn)更為積極、更為精彩、更藥學專業(yè)預(yù)備黨員自我鑒定本人xxx,男,醫(yī)學院藥學專業(yè)xxxx級x班的學生。xx年x月至x月參加了中山大學黨校學習。這份鑒定主要是總結(jié)本人大學以來各種方面的情況,以便進碩士研究生畢業(yè)自我鑒定范文時間如白駒過隙,三年的研究生生活轉(zhuǎn)迅即失。在畢業(yè)之際,回首這三年走過的路,收獲頗多,總的說起來有以下幾點:

在政治上、思想上我一直積極要實習老師自我鑒定范文一個多月的實習,我最大的感覺就是當老師不容易,但好老師更不容易。老師的.職責就是把自己會的東西傳授給學生,讓學生會,讓學生理解,讓學生掌握。這不僅要求老師對所講的知識理解透徹,更重要的是學會怎樣與學生溝通,怎樣讓學生掌握,怎樣把自己的意圖更盡可能準確的表達出來。一位老師站在講臺上,成為學生關(guān)注的焦點,他不僅要頂住各種壓力,去把知識傳授給學生,去與學生互動,調(diào)動學生的積極性,讓學生成為學習的主體,自己則是個引導(dǎo)者。做好這些實在需要好好下一番功夫。下面說說我自己,我生性比較內(nèi)向,平時孤言寡語,不善于表達,在公共場合很少說話,只是一個傾聽者,更不愿成為被人關(guān)注的焦點。所以第一次試講時,我根本不敢上講臺,上去之后畏畏縮縮,都不知道自己在做深。在同組實習老師和指導(dǎo)老師的鼓勵與幫助下,我慢慢放開了一些,從心理上不再害怕成為焦點,不怕出錯,終于可以去講了。

由此,我覺得人必須首先敢于去表達自己,不要擔心出丑、丟面子,上了講臺以后,下面有那么多雙眼睛盯著你,期待著你的表演,所以一定不能膽怯,要鎮(zhèn)定從容,大膽地去說去講,自信地去說去獎。即使自己并不確定某些知識點正確與否,帶了講臺之后也不能表現(xiàn)出來。在課堂上要有這種思想:我是老師,我是權(quán)威,我是老大,我說的是對的。決不能猶猶豫豫,粘粘糊糊。講話要做到一點——敢于表達自己。我可能說的有一點片劑,但這對我來說,對于那些不敢表達自己的人來說,是必須要認識的一點,首先要做到的一點。

幼教老師自我鑒定總結(jié)篇十八

在忙忙碌碌中,這學期的工作又不知不覺地接近了尾聲?,F(xiàn)將我本學期的工作、學習與體會做以下鑒定:

一、工作方面。

我班是新招生的幼兒,在開學初,幼兒哭鬧現(xiàn)象極為嚴重,我不分上下班堅守在班上,逐一安撫幼兒穩(wěn)定幼兒情緒。利用周六周日與晚上時間進行家訪,深入了解幼兒,較快與幼兒建立良好的師生關(guān)系。針對我班幼兒年齡小、自理能力差,依賴性強的特點,在培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)、學習常規(guī)與生活自理能力的同時,給予幼兒的照顧,用的熱情與愛心,使幼兒感受到媽媽般的溫暖與愛護。

在教育教學上,我早來晚走加班加點為幼兒制作各種形象可愛、功能多樣的玩、教具與體育活動器材,為了使每一個幼兒都能夠得到的發(fā)展,我在制作玩教具時,都制作了四十份,以確保每個幼兒人手一份,避免因器材投放而限制、影響幼兒發(fā)展。另外,為了配合主題活動,我們?yōu)槊總€主題都設(shè)計了主題墻,便于幼兒學習與操作。

二、思想方面。

熱愛中國共產(chǎn)黨,忠誠于黨的教育事業(yè),全心全意為幼兒與家長服務(wù)。在政治上要求進步,積極提高自身的政治覺悟,緊跟黨的步伐,認真學習“xx大”重要精神,自覺讀書看報與收看新聞聯(lián)播,關(guān)心時事,認真參加每周的政治學習并做好政治筆記。

三、學習方面。

利用業(yè)余時間通讀《幼兒心理學》、《幼兒教育學》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,翻閱《學前教育》、《幼兒教育》等書籍、雜志以豐富自己的知識與教育教學方法。多聽其他教師的課,多做課,在學習與實踐中不斷的提高自己。繼續(xù)學習彈鋼琴、跳舞、手工制作等基本功,并抓住一切時機進行實踐。

四、其他方面。

嚴格遵守園中的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退,凡事以集體的利益為重,時刻服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。與各位同事友好團結(jié),全力配合班主任開展工作,團結(jié)協(xié)作,把各項工作做得有聲有色。

總之,我會時刻牢記“園興我榮”的宗旨,為幼兒的全面發(fā)展、為幼兒園的美好明天不斷努力!

幼教老師自我鑒定總結(jié)篇十九

個人工作總結(jié)一般的格式為標題、前言、主體、結(jié)尾四部分。

標題。

總結(jié)的標題大體上有兩類構(gòu)成形式:一類是公文式標題;一類是非公文式標題。公文式標題由單位名稱、時間、事由、文種組成,如《××村工作總結(jié)》《××鎮(zhèn)黨建工作總結(jié)》,有的只寫《工作總結(jié)》等。非公文式標題則比較靈活,有的為雙行標題,如《增強體質(zhì),全面貫徹執(zhí)行教育方針——開展多種形式的體育活動》,有的為單行標題,如《推動人才交流,培植人才資源》等。

正文。

總結(jié)正文的結(jié)構(gòu)由前言、主體、結(jié)尾組成。

1、前言。即正文的開頭,一般簡明扼要地概述基本情況,交代背景,點明主旨或說明成績,為主體內(nèi)容的展開做必要的鋪墊。例如:“群眾富不富,關(guān)鍵在支部;干部強不強,關(guān)鍵在班長”。能否選配好支部“一把手”,是加強農(nóng)村基層黨組織建設(shè)的核心。在工作中,我們積極圍繞支部班子建設(shè)這個重點,緊緊抓住配好支部書記這個關(guān)鍵,著力走好“選人”“育人”“用人”這三步棋,努力把工作引向深入。

2、主體。這是總結(jié)的核心部分,其內(nèi)容包括做法和體會,成績和問題,經(jīng)驗和教訓等。這一部分要求在全面回顧工作情況的基礎(chǔ)上,深刻、透徹地分析取得成績的原因、條件、做法、以及存在問題的根源和教訓,揭示工作中帶有規(guī)律性的東西?;仡櫼?,分析要透徹。

不同類型的總結(jié),內(nèi)容有所側(cè)重,全面性總結(jié)其主體包括兩個層次,即成績和經(jīng)驗,存在的問題和教訓。對于一般的工作總結(jié),重點放在成績和經(jīng)驗上。

總結(jié)正文的結(jié)構(gòu),主要采用邏輯結(jié)構(gòu)形式。全面性總結(jié)根據(jù)過去一段工作中的成績和問題,或者經(jīng)驗和教訓的內(nèi)在聯(lián)系去組織材料。專題性總結(jié)以經(jīng)驗為軸心去組織材料。

3、結(jié)尾??梢愿攀鋈?,可以說明好經(jīng)驗帶來的效果,可以提出今后努力方向或改進意見。例如:通過上述工作,促使支部書記和班子整體作用的發(fā)揮。不少村支部書記提出“任職一屆、致富一方”,也出現(xiàn)了一批“舍小家,顧大家”的支部書記先進典型。

尾部。

包括署名和時間兩項內(nèi)容。如果標題中已有署名,這里可不再寫。

幼教老師自我鑒定總結(jié)篇二十

新的一年又到了。一年忙到頭,那我們付出的是什么,收獲的又是什么呢?那這一個"豐收年"我們又收獲了些什么?還是仔細地回顧這一年來的點點滴滴吧!

本人遵守園內(nèi)紀律,團結(jié)同事,班級工作認真負責,服從分配,用愛心愛護每一位孩子。

(一)、抓好教育教學工作。

配合教研組長并實施園本教學活動,認真組織好半日活動。以新《綱要》為指導(dǎo),設(shè)計貼近幼兒的生活和年齡特征的活動,選擇幼兒感興趣的事物和問題,重視教學資料的趣味性,增加幼兒的實踐操作活動,在活動中,能恰當?shù)剡x擇和使用教具,以游戲為基本活動,使幼兒由被動學習轉(zhuǎn)化為主動學習。在教學中,我還不斷地對自我的教育實踐進行反思,找出問題的癥結(jié),改善教育的方式、策略等,收到了必須的效果。

(二)、全身心地投入,配合園領(lǐng)導(dǎo)的分工安排。

5月份,為了迎接"六、一"的到來,讓孩子們過上一個愉快的"六·一"兒童節(jié),我們?nèi)唤處熋恳惶煸缟隙紙猿謥韴@和孩子們一齊排練節(jié)目,最終,我們的辛苦沒有白費,到了"六、一"兒童節(jié)這天,孩子們精彩的表演,喜慶的鼓聲響滿了整個幼兒園,熱鬧極了,最終贏得了家長及教師們的好評,我們班評到了中班組的第一名。

10月份,學校又組織了一次以班級為單位的教玩具制作比賽,雖然沒拿到好的名次,但我會在今后的教學中努力做好各種教玩具,上好每一節(jié)課。

12月份,為了迎接新年的到來,我班準備了一個"小袋鼠摘果子"的親子游戲活動,到了這天,孩子們看到自我的爸爸媽媽也來和他們一齊玩游戲,別提有多高興啊,要是這樣的活動多有幾次那該有多好,我也期望學校能多供給這樣的機會,讓家長們也進取的參與到其中來,這樣能增進孩子和父母間的親情。

(三)、配合保育教師的工作。

在保育方面,與配班教師合作,保證教室、午睡室等整潔、衛(wèi)生,搞好幼兒毛巾、水杯的清洗及消毒,要求幼兒餐前便后洗手,并以主題活動等多種形式,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣,愛護環(huán)境衛(wèi)生,不亂吐亂扔,用我的愛心、耐心照料著孩子們的日常生活。

作為一名幼兒教師不僅僅要有一顆愛孩子的心,還要有扎實的業(yè)務(wù)水平和本事。為了提高自身素質(zhì),我不斷給自我充電。

家園聯(lián)系是保證我們經(jīng)常與家長堅持聯(lián)系,了解幼兒在家情景,我們經(jīng)過晨間接待時的談話,及放學時家長接孩子的時候與家長交流孩子在園的學習生活情景,反饋孩子在家的情景,使我們與家長之間的相互溝通,共同促進孩子的成長。

經(jīng)過一年的努力,我很幸運學到了不少東西,業(yè)務(wù)上班也有所提高,但這遠遠不夠?;仡欉@過去的一學年的工作,歲月記載了我們工作中辛勤的汗水,記載了操場上那與孩子為伴的歡笑,新的一年的鐘聲也即將敲響,在這學年里,我們班的幾位教師團結(jié)一心,努力工作,始終以"尊重幼兒,一切為了孩子"的教育宗旨為指導(dǎo)思想,開展教育教學工作,參加各項學習,提高思想覺悟,提高工作職責心、服務(wù)質(zhì)量。遵守園里各項規(guī)章制度,團結(jié)同志,虛心好學,在各自工作崗位上互相學習配合,使我們的工作沒有出現(xiàn)任何非職責事故和職責事故,我們感到十分欣慰,能取得這樣的成績跟我們平時在工作中有著高度職責感是分不開的。

雖然有時在工作中難免會出現(xiàn)差錯,在教學中存在許多不足,但我在今后的工作崗位上會繼續(xù)努力學習自我的專業(yè)知識和技能,努力在教學實踐中找出不足,及時改正。

幼教老師自我鑒定總結(jié)篇二十一

新老師一定充分發(fā)揮自己的優(yōu)點,積極投身中教育,成為一名優(yōu)秀的教師。以下是本站小編整理的3篇新老師轉(zhuǎn)正。

自我鑒定。

書總結(jié),僅供參考,希望對大家有所幫助。

我時時刻刻能按照黨員的標準來嚴格要求自己,不計較個人的得失,能把集體的利益放在首位,盡量做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

下面我就談?wù)勛约菏窃鯓幼龊帽韭毠ぷ鞯摹?/p>

制度,嚴格履行教師的職責,認真參加黨支部組織的政治學習,認真記筆記,有較高的政治思想覺悟,積極參加學校組織的各項活動,在捐款捐物中表現(xiàn)積極,我能按照黨員的標準嚴格要求自己,與同志和睦相處,從不為一點小事兒斤斤計較,與人為善,關(guān)心他人,心地善良,為人師表,特別是,嚴格遵守學校的師德細則,不體罰和變相體罰學生,用慈母般的愛來感化學生,在日常的生活當中,我處處給學生以溫暖,用愛心去培植和諧、融洽的心理氛圍,并在這種和諧、愉悅的氛圍中主動去探索、去拚搏,從而讓學生都有一個成功的體驗。我準備從以下幾方面加以說明:

(一)以身作則,為人師表。

做好學生的榜樣,才能塑造高尚的靈魂。班主任的工作雖然是繁雜而又瑣碎的,但我們工作的對象是有個性,有思想的活生生的人。因此,我工作中時時處處具有示范性。要求學生守紀律,我?guī)ь^遵守學校各項。

規(guī)章制度。

;要求學生有強烈的集體榮譽感;我時時處處讓學生感受到我是一個集體榮譽感很強的人,并在語文課中滲透這一思想;要求學生言行一致,我做到言行一致,說話算數(shù)。要求學生尊重別人,我時時處處尊重他們,要求學生關(guān)心別人,當學生有困難時,我主動關(guān)心幫助……鑒于這些約束,和真心地想成為學生的榜樣,做什么事我都隨時注意,有幾十雙眼睛在看著我,幾十顆心在被我感染。于是我每天早早地出現(xiàn)在教室,精心的安排早自習內(nèi)容。每天晚上認真?zhèn)湔n,關(guān)心幫助生活、學習有困難的同學。面對自己出現(xiàn)的錯誤勇于承認,課間、體活、和學生玩到一處,大掃除和同學干到一處,從不吃零食,論仍東西。公正無私的對待每一位同學。一樁樁、一件件的小事無形中感染他們。同學們都樹立了為學校爭光,不畏班機摸黑的強烈的集體榮譽感。一個有愛心,團結(jié)向上的集體有什么事能做不好呢?有了自身人格的魅力,再加上工作技巧,對于什么樣的學生我們能征服不了呢?此時我深刻的體會到了身教勝于言教的作用。

(二)尊敬家長,廉潔從教。

工作至今,我都能做到與家長和睦相處,特別是處處體諒家長,當家長又是不能按時接孩子的時候,我會義不容辭的進行看護,直到把孩子安全交到家長的手里。工作十幾年了,我從不為個人私事利用職權(quán)謀私利,及時和家長溝通,共同教育好孩子,特別是學困生的家長和我關(guān)系更加密切,同時我的工作也得到了各位家長的支持與理解。每次大型的活動,家長都能給予大力的支持,每次定購雜志、捐款捐物,家長都能積極訂閱,積極捐款,文藝隊、舞蹈隊的學生家長利用業(yè)余時間送孩子到校排練,犧牲了很多休息時間,學校定間食,我班全員參加,我們班需要演節(jié)目,家長大力支持,給孩子買紅頭繩、做紅五星,甚至我班的賀彩巍同學因為演出冬天穿夏季的演出服著涼住進醫(yī)院,可家長沒有埋怨學校和老師……這一切,都是和家長和睦相處的結(jié)果,我尊重家長,因此也換來了家長們對我的尊重,理解和信任。

眼間,從去年9月參加工作至今已經(jīng)一年,經(jīng)過這一年的努力和不斷學習,我收獲頗多?,F(xiàn)總結(jié)一年來的得與失,發(fā)揚好的地方、改進不足的地方,以更好的看清前面的路。

品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德,其它的一切都是空談。因此,這一年來我堅持學習馬列主義毛澤東思想,不斷提高自身的思想覺悟,形成自身正確的人生觀、價值觀。同時,也積極參加各級組織的活動,對我很有幫助。無論在什么情況下,我都沒有忘記“學高為師,身正為范”,并以品德至上來要求自己。

這一年來,我一直都很注意自身的行為,努力給學生樹立一個良好的榜樣。我們學校是農(nóng)村小學,學生在很大程度上都愛模仿、依賴老師,所以必須時刻注意自己的言行。對此,我高標準要求自己:不管在課堂里還是在課外,我都努力塑造一個良好的形象。同時,以恰當?shù)姆绞脚c學生做朋友,用心與他們溝通,真正了解他們的所想所愛。總得來說,我所做的一切,目的只有一個,希望能幫助學生健康成長。.

作為一名新老師,在如今信息技術(shù)日新月異的時代,自身的學識相當重要,一天不學習,就會落后一截,所以工作以來,我仍然不斷學習,絲毫不敢松懈。因此,繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。我參加了新教師培訓,還有各方面的技術(shù)培訓。平時,我虛心向老教師請教,學習、吸收他們的教學經(jīng)驗,不斷提高自己的教學水平。當然,這些是遠遠不夠的,學海無涯,在以后的教學工作中,還有更多的知識和經(jīng)驗等著我去學習呢。

當了一年的教師了,雖然教學方法還不是很成熟,但我已在教學中學到了很多。在這一年里,我擔任小學英語三年級和五年級的數(shù)學教學工作,工作充實而不乏挑戰(zhàn)。我明白:自身的學識不代表教學的好壞,教學是一項細致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學當成一門藝術(shù)來研究。所以,我積極參與每次的教研活動,吸取前輩的教訓和專家的指導(dǎo),總結(jié)出自己的想法。

經(jīng)過一年的工作與學習,我自感收獲頗多,但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學設(shè)計能力還有待提高;其次,可能是年輕氣盛吧,在處理教學中有些事情時還過于急噪,需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學習中,經(jīng)過磨練,我會改善自己的不足,越做越好,全面而不失風格。

我是一名有著x年教齡的教師,中學教育一級職稱,來到xx中學任教之前,一直工作在xx中學。以下是我對自己多年從事教師工作的。

自我評價。

在xx年的教育教學實踐中,通過自己的努力和各學科老師的幫助,逐步形成了自己的教學風格,注重身教,師生相處和諧,有較強的課堂組織調(diào)控能力和課程創(chuàng)新能力。積極參加教科研活動,xx年參加了合肥市首批新課程改革試驗,并在省教科所體育教研組的帶領(lǐng)下,參與了國家級課題的研究,榮獲國家二等獎,撰寫的論文中,一文發(fā)表在x年第二期,在xx年合肥市電化教學論文評比中獲二等獎,一文榮獲xx年度合肥中市區(qū)教育學會舉辦的教育教學論文評比二等獎。在學科競賽中,xx年獲合肥市首屆體育教師(初中組)基本功比賽一等獎,同年參加安徽省第二屆中小學體育教師教學基本功比賽,獲初中組個人總分二等獎。-x年獲合肥市學校體育工作先進個人,xx年被xx區(qū)任命為首批“骨干教師”并保持至今,xx年獲合肥市電化教育(現(xiàn)代教育技術(shù))工作先進個人。

四十三中學工作期間,除了從事體育教育工作之外,還擔任其他一些工作,也獲得了一些成績。自95年開始,一直擔任學校團委書記一職,親手創(chuàng)立的“中學生團?!痹趚年獲得安徽省優(yōu)秀中學生團校示范團校(當年合肥唯一),同年獲得安徽省中學共青團工作先進個人稱號;是合肥市第十二次團代會代表,也是安徽省第十一次團代會代表。擔任學??萍蓟顒有〗M組長其間,在小組全體師生共同努力下,x年獲“首屆全國青少年電腦機器人競賽”優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號,并獲得中學組創(chuàng)意賽二等獎輔導(dǎo)員獎;x年獲安徽省青少年電腦機器人比賽第一名(領(lǐng)隊兼教練);x年x月,輔導(dǎo)學生參加合肥市第四屆中小學電腦制作初中組機器人競賽,榮獲合肥市初中組一等獎。

在體育專業(yè)上,我擅長籃球、排球和羽毛球;在素質(zhì)拓展中,我曾參加過北大青鳥accp專業(yè)的學習,并獲得北大青鳥和國家勞動部聯(lián)合辦法的“初級軟件工程師”證書,比較精通網(wǎng)絡(luò)知識,側(cè)重于動態(tài)網(wǎng)站的建設(shè)和管理,能熟練運用office軟件和dreamweaver、flash等軟件,曾獨自為xx區(qū)司法局和組織部建立了單位網(wǎng)站。

在xx中學富有特色教育教學管理模式的熏陶下,在這溫馨和諧的大家庭里,我一定充分發(fā)揮自己的優(yōu)點,積極投身中教育,成為一名優(yōu)秀的教師。

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