鑒于當(dāng)前形勢(shì)的變化，我們需要做一份全面的總結(jié)。如何運(yùn)用修辭手法使作品更加生動(dòng)有趣是我們需要思考的問題。以下是一些總結(jié)文章的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和方法，供你參考。
事故匯報(bào)管理心得篇一
項(xiàng)目管理是一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)性的工作，需要高效地組織資源、規(guī)劃進(jìn)度并保持團(tuán)隊(duì)的高度協(xié)作。而項(xiàng)目管理匯報(bào)則是項(xiàng)目管理中不可或缺的一環(huán)，匯報(bào)的內(nèi)容和質(zhì)量直接影響著項(xiàng)目的執(zhí)行效果。在長期的項(xiàng)目管理實(shí)踐中，我積累了一些心得體會(huì)，以下將分五個(gè)段落進(jìn)行闡述。
首先，匯報(bào)內(nèi)容的準(zhǔn)備和規(guī)劃至關(guān)重要。在項(xiàng)目管理匯報(bào)中，清晰明確地表達(dá)項(xiàng)目的目標(biāo)、進(jìn)度和問題是非常重要的。在準(zhǔn)備匯報(bào)內(nèi)容時(shí)，我會(huì)提前收集項(xiàng)目進(jìn)展和關(guān)鍵問題，然后結(jié)合團(tuán)隊(duì)共識(shí)和決策，清晰地呈現(xiàn)給上級(jí)和相關(guān)利益相關(guān)者。此外，注意匯報(bào)的深淺度，避免過于詳細(xì)或簡略，以便上級(jí)和相關(guān)方能夠快速理解和決策。
第二，匯報(bào)語言的選擇和運(yùn)用要得當(dāng)。在項(xiàng)目管理匯報(bào)中，清晰、簡練的語言可以更好地傳達(dá)項(xiàng)目的信息和進(jìn)展，避免造成誤解。為了使匯報(bào)更具說服力，我還會(huì)運(yùn)用項(xiàng)目管理術(shù)語和數(shù)據(jù)來支撐說法，提高匯報(bào)的可信度和權(quán)威性。此外，了解受眾的背景和需求也很重要，根據(jù)不同的接受者選擇合適的溝通方式和表達(dá)形式，以確保信息得到更好的傳遞。
第三，匯報(bào)時(shí)間的把握和安排要合理。在項(xiàng)目管理中，時(shí)間是非常寶貴的資源，因此在做項(xiàng)目管理匯報(bào)時(shí)要合理安排時(shí)間。我通常會(huì)事先預(yù)留足夠的時(shí)間來準(zhǔn)備匯報(bào)內(nèi)容，并在事前與相關(guān)利益相關(guān)者約定好匯報(bào)時(shí)間，以避免臨時(shí)抱佛腳，減少對(duì)他人的打擾。同時(shí)，在匯報(bào)中注意時(shí)間的把握，避免過于啰嗦和拖沓，確保匯報(bào)的高效和精確。
第四，匯報(bào)形式的選擇和運(yùn)用要得當(dāng)。在項(xiàng)目管理匯報(bào)中，形式多樣，可以是口頭匯報(bào)、書面報(bào)告或幻燈片展示等等。根據(jù)項(xiàng)目的特點(diǎn)和接受者的需求，選擇合適的形式來傳達(dá)信息。如果是大型項(xiàng)目，可以采用會(huì)議形式進(jìn)行匯報(bào)，通過現(xiàn)場(chǎng)演示和討論來展示項(xiàng)目進(jìn)展和問題。如果是小組項(xiàng)目，則更適合采用書面報(bào)告的形式，用文字圖表來傳達(dá)信息。選用合適的形式可以提高匯報(bào)的互動(dòng)性和吸引力，使受眾更易于理解和審閱。
最后，反思和優(yōu)化是匯報(bào)工作的重要環(huán)節(jié)。在匯報(bào)之后，我通常會(huì)反思和總結(jié)這次匯報(bào)的過程和效果。通過回顧和反思，我可以發(fā)現(xiàn)匯報(bào)過程中存在的不足和不完善之處，然后進(jìn)行針對(duì)性的優(yōu)化和改善。這樣不僅可以提高以后的匯報(bào)質(zhì)量，也能夠提升自己的項(xiàng)目管理能力和專業(yè)素養(yǎng)。
通過以上幾點(diǎn)心得體會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到項(xiàng)目管理匯報(bào)在項(xiàng)目管理中的重要性和必要性。準(zhǔn)備和規(guī)劃好匯報(bào)內(nèi)容，選擇貼切的匯報(bào)語言和形式，合理安排匯報(bào)時(shí)間，并進(jìn)行反思和優(yōu)化，將有助于提高整個(gè)項(xiàng)目的執(zhí)行效果和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。在未來的項(xiàng)目管理中，我將繼續(xù)努力改進(jìn)匯報(bào)工作，以更好地服務(wù)于項(xiàng)目的順利進(jìn)行。
事故匯報(bào)管理心得篇二
第一段：引言（150字）。
項(xiàng)目管理匯報(bào)是項(xiàng)目管理中必不可少的環(huán)節(jié)，它能夠向相關(guān)人員展示項(xiàng)目的進(jìn)展情況、問題和解決方案以及最終的成果。在我參與的項(xiàng)目中，我有幸擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理，負(fù)責(zé)編寫并進(jìn)行匯報(bào)。通過這一過程，我深刻體會(huì)到項(xiàng)目管理匯報(bào)的重要性和要點(diǎn)，并有一些心得體會(huì)值得分享。
第二段：正確的溝通方式（250字）。
項(xiàng)目管理匯報(bào)是與各種相關(guān)方進(jìn)行有效溝通的良好渠道。首先，要根據(jù)不同的受眾，選擇不同的溝通方式和方式。比如，對(duì)于項(xiàng)目組內(nèi)成員，可以通過會(huì)議、工作報(bào)告或郵件等形式進(jìn)行匯報(bào)。而對(duì)于高層管理層，可以選擇正式的項(xiàng)目匯報(bào)會(huì)議。其次，匯報(bào)應(yīng)該清晰明確，避免使用過多的專業(yè)術(shù)語，以免造成理解的困難。此外，溝通過程中應(yīng)該注重語氣和表達(dá)方式，保持耐心和友好，盡量減少負(fù)面情緒的傳遞，這樣有助于建立和諧的工作關(guān)系。
第三段：信息的準(zhǔn)確性和及時(shí)性（300字）。
項(xiàng)目管理匯報(bào)的一個(gè)重要目標(biāo)是向個(gè)別人或相關(guān)團(tuán)隊(duì)傳遞項(xiàng)目的信息。因此，準(zhǔn)確和及時(shí)是至關(guān)重要的。準(zhǔn)確性要求從數(shù)據(jù)收集、整理到分析，都要有系統(tǒng)和科學(xué)的方法。誤導(dǎo)性或錯(cuò)誤的信息會(huì)導(dǎo)致項(xiàng)目方向錯(cuò)誤或項(xiàng)目延誤。同時(shí)，及時(shí)性也非常關(guān)鍵。項(xiàng)目是行動(dòng)和改變的過程，信息應(yīng)及時(shí)傳達(dá)到相關(guān)人員手中，以便他們能夠準(zhǔn)確地評(píng)估項(xiàng)目的進(jìn)展，采取相應(yīng)的措施。拖延或不及時(shí)傳遞信息可能會(huì)給項(xiàng)目帶來不可預(yù)測(cè)的風(fēng)險(xiǎn)。
第四段：圖表和可視化的重要性（300字）。
在項(xiàng)目管理匯報(bào)中，使用圖表和可視化工具是非常重要的。數(shù)據(jù)和圖表可以提供直觀且易于理解的信息。通過圖表，可以直觀地展示項(xiàng)目的進(jìn)展情況、問題和解決方案，幫助受眾更好地理解項(xiàng)目的整體狀況。此外，使用圖表還可以幫助受眾更好地捕捉和分析項(xiàng)目的關(guān)鍵信息，并作出相應(yīng)的決策。因此，在制作項(xiàng)目管理匯報(bào)時(shí)，要注意選擇適當(dāng)?shù)膱D表類型，并確保圖表簡潔明了，易于理解。
第五段：匯報(bào)結(jié)束的總結(jié)（200字）。
項(xiàng)目管理匯報(bào)的結(jié)束也是一個(gè)總結(jié)的過程。在總結(jié)時(shí)，我們需要回顧整個(gè)匯報(bào)的過程，評(píng)估匯報(bào)的有效性和不足之處，并進(jìn)行改進(jìn)和學(xué)習(xí)。同時(shí)，通過與相關(guān)人員的反饋和討論，我們可以深入了解他們對(duì)項(xiàng)目進(jìn)展和問題的看法和建議。這些反饋和討論可以為項(xiàng)目的下一步?jīng)Q策和行動(dòng)提供有益的指導(dǎo)。
結(jié)語（100字）。
通過項(xiàng)目管理匯報(bào)的實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了溝通方式的重要性、信息的準(zhǔn)確性和及時(shí)性、圖表和可視化的使用以及對(duì)匯報(bào)的總結(jié)和改進(jìn)的重要性。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將對(duì)我未來的項(xiàng)目管理工作產(chǎn)生重要影響，我也愿意將這些經(jīng)驗(yàn)與他人分享，以促進(jìn)項(xiàng)目管理水平的提高。
事故匯報(bào)管理心得篇三
學(xué)校管理是指教育機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)校內(nèi)各項(xiàng)事務(wù)進(jìn)行組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督和改進(jìn)的活動(dòng)。好的學(xué)校管理可以有效地提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量、塑造良好的校園文化，促進(jìn)師生之間的良性互動(dòng)，并為學(xué)生的全面發(fā)展提供良好的環(huán)境和條件。因此，學(xué)校管理不僅具有重要的意義，而且是學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)。
第二段：學(xué)校管理的關(guān)鍵要素和具體措施
學(xué)校管理的核心在于規(guī)范和激勵(lì)，規(guī)范指明學(xué)校內(nèi)各項(xiàng)事務(wù)的運(yùn)行規(guī)則，激勵(lì)則通過獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰機(jī)制來調(diào)動(dòng)師生的積極性。在實(shí)踐中，我們發(fā)現(xiàn)以下幾個(gè)措施特別有效。首先，建立科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾眢w系，包括制定合理的規(guī)章制度、優(yōu)化教學(xué)計(jì)劃和課程設(shè)置。其次，完善師資隊(duì)伍建設(shè)，提供持續(xù)的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，激發(fā)教師的創(chuàng)新潛力和工作熱情。再次，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，提供多元化的課外活動(dòng)和選修課程，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好和特長。最后，加強(qiáng)家校合作，提高家長對(duì)學(xué)校管理的了解和參與度。
第三段：學(xué)校管理的挑戰(zhàn)和解決方法
學(xué)校管理面臨著許多挑戰(zhàn)，特別是在人員管理和資源調(diào)配方面。一方面，缺乏高素質(zhì)的管理人員和專業(yè)的教師，導(dǎo)致學(xué)校管理水平的不高。另一方面，學(xué)校的資源有限，無法滿足所有需求。為了克服這些挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該采取一系列的解決方法。首先，加強(qiáng)管理人員的培養(yǎng)和選拔，提高他們的管理能力和專業(yè)素質(zhì)。其次，加大對(duì)教師的培訓(xùn)投入，不斷提高他們的教學(xué)水平。再次，加強(qiáng)與社會(huì)各界的合作，爭取更多的資源支持學(xué)校的發(fā)展。最后，加強(qiáng)與家長的溝通和互動(dòng)，建立和諧穩(wěn)定的家校關(guān)系，共同推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展。
第四段：學(xué)校管理的效果和影響
好的學(xué)校管理可以帶來許多積極的效果和影響。首先，學(xué)校管理的規(guī)范性可以提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，確保教育資源的高效利用，使每一個(gè)學(xué)生都能獲得平等的教育機(jī)會(huì)。其次，學(xué)校管理的創(chuàng)新性可以促進(jìn)教育教學(xué)模式的改革和創(chuàng)新，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和能力。再次，學(xué)校管理的協(xié)調(diào)性可以發(fā)揮師生之間的協(xié)作精神，形成良好的校園文化和秩序，提高學(xué)生體驗(yàn)和滿意度。最后，學(xué)校管理的公正性可以營造一個(gè)公平公正的學(xué)校環(huán)境，打造學(xué)校的品牌和形象，吸引更多學(xué)生和家長的關(guān)注和選擇。
第五段：總結(jié)并展望學(xué)校管理的未來
學(xué)校管理是一個(gè)長期而復(fù)雜的過程，各種因素互相作用，需要不斷地實(shí)踐和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。在未來，我們應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理的科學(xué)性和規(guī)范性，提高學(xué)校管理的專業(yè)水平和效率。同時(shí)，注重教育教學(xué)的創(chuàng)新和實(shí)踐，積極探索適合學(xué)生特點(diǎn)和社會(huì)需求的教育模式和方法。此外，加強(qiáng)與社會(huì)各界的合作，共同推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展和進(jìn)步。相信在各方共同努力下，學(xué)校管理會(huì)迎來更加美好的未來。
以上是關(guān)于學(xué)校管理心得體會(huì)的匯報(bào)，通過規(guī)范和激勵(lì)、解決挑戰(zhàn)、實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào)和公正，學(xué)校管理可以有效地提高教育質(zhì)量和學(xué)生的發(fā)展效果，為學(xué)校的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我們也要清醒認(rèn)識(shí)到學(xué)校管理是一個(gè)長期的過程，需要不斷探索和改進(jìn)，才能更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和教育的變革。
事故匯報(bào)管理心得篇四
事故匯報(bào)是組織機(jī)構(gòu)中非常重要的一項(xiàng)工作，它可以提供及時(shí)的信息，找出事故的原因，并采取相應(yīng)的措施來避免類似的事故再次發(fā)生。從參與事故匯報(bào)的角度來看，這項(xiàng)工作需要我們細(xì)心、準(zhǔn)確地記錄事故的發(fā)生過程，并將其準(zhǔn)確地呈現(xiàn)給領(lǐng)導(dǎo)。在過去的一段時(shí)間里，我積極參與事故匯報(bào)的工作，雖然經(jīng)驗(yàn)尚淺，但我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，以下是我的心得體會(huì)。
首先，準(zhǔn)備工作非常重要。在進(jìn)行事故匯報(bào)之前，我們必須進(jìn)行充分的準(zhǔn)備工作。首先，我們需要詳細(xì)了解事故的發(fā)生經(jīng)過，包括時(shí)間、地點(diǎn)、相關(guān)人員等。此外，我們還應(yīng)該收集與事故相關(guān)的證據(jù)和資料，以便在匯報(bào)時(shí)提供充分的信息支持。例如，我們可以收集相關(guān)的照片、視頻或文件，以便更加清楚地描述事故的發(fā)生過程。只有在充分了解和準(zhǔn)備的情況下，我們才能進(jìn)行準(zhǔn)確和客觀地事故匯報(bào)。
其次，記錄匯報(bào)時(shí)，要注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和簡潔性。在進(jìn)行事故匯報(bào)時(shí)，我們應(yīng)該使用簡潔明了的語言，避免使用復(fù)雜的術(shù)語和長句子。只有簡練明了的匯報(bào)才能夠讓領(lǐng)導(dǎo)們更加輕松地理解事故的發(fā)生原因，并采取相應(yīng)的措施。同時(shí)，我們還應(yīng)該注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確性，避免使用模糊的措辭或主觀判斷。一個(gè)準(zhǔn)確和客觀的匯報(bào)能夠提供更多的參考和決策依據(jù)。
此外，對(duì)于匯報(bào)中的問題和責(zé)任，我們應(yīng)該坦誠和誠實(shí)地提出，并主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。當(dāng)事故發(fā)生時(shí)，我們不能掩飾事實(shí)或隱瞞問題，而是應(yīng)該坦誠地提出，并積極尋找解決辦法。只有誠實(shí)和坦誠的匯報(bào)才能夠確保問題真正解決，避免類似的事故再次發(fā)生。同時(shí)，在提出問題和責(zé)任時(shí)，我們也應(yīng)該考慮到整體的大局，而不是只關(guān)注個(gè)人利益。
最后，接受反饋和改進(jìn)是事故匯報(bào)工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。事故匯報(bào)并不僅僅是簡單的記錄和匯報(bào)，更重要的是從事故中吸取教訓(xùn)，并采取措施來預(yù)防類似事故的再次發(fā)生。因此，我們?cè)诮邮茴I(lǐng)導(dǎo)反饋時(shí)，要虛心接受批評(píng)，從中找出問題的根源，并積極改進(jìn)。只有不斷改進(jìn)和加強(qiáng)對(duì)事故的預(yù)防措施，才能在工作中積累經(jīng)驗(yàn)，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。
總之，事故匯報(bào)是一項(xiàng)重要而復(fù)雜的工作，它要求我們細(xì)心、準(zhǔn)確和客觀地記錄事故，提供完整的信息支持，并能積極應(yīng)對(duì)發(fā)生的問題。同時(shí)，接受反饋和不斷改進(jìn)也是事故匯報(bào)工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過這段時(shí)間的實(shí)踐和體會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到事故匯報(bào)的重要性和挑戰(zhàn)性，并意識(shí)到自己在這方面還有很大的提高空間。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己在事故匯報(bào)方面的能力，為組織的安全發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
事故匯報(bào)管理心得篇五
在我們的日常生活中，各種意外事故時(shí)有發(fā)生。從小的家庭意外到車禍，甚至到自然災(zāi)害，我們都不能保證自己不會(huì)遭遇不幸。那么，當(dāng)意外發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該怎么辦？如何有效地處理事故并減輕傷害？在經(jīng)歷了一系列的事故和緊急情況后，我深切了解到了一些重要的事故管理心得體會(huì)。在這篇文章中，我將與大家分享這些體會(huì)，希望能夠幫助更多的人在情況出現(xiàn)時(shí)做出正確的判斷和行動(dòng)。
第二段：緩解緊張情緒
面對(duì)突發(fā)事件，最初的反應(yīng)往往是恐慌和驚慌失措。這種情緒一旦發(fā)生，會(huì)讓我們失去冷靜，難以作出合理的決策。因此，在危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)，首先要做的是控制自己的情緒，緩解焦慮和恐懼。有時(shí)候，多深呼吸幾次，告訴自己要冷靜下來，也許就能發(fā)揮更好的應(yīng)對(duì)能力。如果有獨(dú)處的機(jī)會(huì)，合理地發(fā)泄情緒也是一個(gè)好的方法，可以以此慢慢回歸冷靜。
第三段：迅速做出應(yīng)急處理
當(dāng)發(fā)生意外時(shí)，時(shí)間往往是關(guān)鍵。如何快速做出應(yīng)對(duì)尤為重要。首先要做的是保護(hù)自己和現(xiàn)場(chǎng)周圍的人，在可以的情況下迅速把受傷人員轉(zhuǎn)移到安全的地方。隨后，要及時(shí)撥打報(bào)警電話，求助或召喚急救人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。同時(shí)，如果可以防止事態(tài)進(jìn)一步惡化的行動(dòng)，也要及時(shí)停止。一旦遭遇意外，能夠快速而有序地做出應(yīng)急處理將直接關(guān)系到受害者的傷害程度和后續(xù)的救治。
第四段：記住細(xì)節(jié)，收集證據(jù)
在處理事故時(shí)，快速打電話求助絕對(duì)是重要的，但還要記住收集相關(guān)證據(jù)。包括記錄現(xiàn)場(chǎng)情況、拍照片、保留現(xiàn)場(chǎng)證據(jù)、獲取證人證言等等。這些證據(jù)對(duì)想要追求賠償或伸張正義的人來說尤為重要。此外，在與他人溝通時(shí)，也要記錄并留下來他們的電話、姓名以及其他聯(lián)系方式。這些細(xì)節(jié)可能會(huì)在后續(xù)的法律程序中起著至關(guān)重要的作用。
第五段：經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)抽取
意外很難避免，但是通過經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，可以更好地預(yù)防未來的意外發(fā)生。在每次遭遇意外后，需要深入考慮是什么原因?qū)е铝耸鹿实陌l(fā)生，如何加強(qiáng)預(yù)防措施。這樣，可以通過持續(xù)有意的學(xué)習(xí)來提高自己的防范和反應(yīng)能力。這也是我在經(jīng)歷多次意外之后得到的一些重要體驗(yàn)。
結(jié)論：
意外事件可能在任何時(shí)候發(fā)生，但因?yàn)闇?zhǔn)備不足，我們?cè)诿鎸?duì)這些問題時(shí)會(huì)慌亂。因此，我們需要通過不斷地總結(jié)和焦慮控制來提高我們應(yīng)對(duì)意外和危險(xiǎn)的能力。最好的應(yīng)急方案是在事故發(fā)生之前提前做好充分的準(zhǔn)備和預(yù)案。通過學(xué)習(xí)和總結(jié)，我們可以讓這個(gè)世界更加安全。
事故匯報(bào)管理心得篇六
事故匯報(bào)是一種對(duì)發(fā)生的事故進(jìn)行記錄和總結(jié)的工作，它在各個(gè)行業(yè)和領(lǐng)域中都非常重要。作為一名從事生產(chǎn)工作的員工，我不僅親身參與了事故匯報(bào)的工作，也從中獲得了一些心得體會(huì)。以下將從事故預(yù)防、及時(shí)匯報(bào)、信息完整、傾聽建議以及持續(xù)改進(jìn)這五個(gè)方面來進(jìn)行分析和總結(jié)。
首先，事故預(yù)防是事故匯報(bào)工作的重要環(huán)節(jié)。只有通過預(yù)防措施，才能夠盡量避免事故的發(fā)生。在我的工作崗位上，我們經(jīng)常召開安全會(huì)議，討論各種潛在的危險(xiǎn)因素，并制定相應(yīng)的安全措施。例如，我們通過安裝警示標(biāo)識(shí)、優(yōu)化工作流程和提供必要的培訓(xùn)等方式，明確工作人員在操作中需要注意的要點(diǎn)，以避免因?yàn)槭韬龆l(fā)事故。因此，事故預(yù)防是預(yù)防事故和提高工作安全性的有效手段。
其次，及時(shí)匯報(bào)是事故匯報(bào)工作的一項(xiàng)關(guān)鍵任務(wù)。一旦事故發(fā)生，我們首先要做的就是立即向負(fù)責(zé)人報(bào)告。通過及時(shí)而準(zhǔn)確的事故匯報(bào)，負(fù)責(zé)人可以及時(shí)采取相應(yīng)的措施來處理事故現(xiàn)場(chǎng)，減少損失和傷害的發(fā)生。在我個(gè)人的經(jīng)歷中，我曾經(jīng)遇到過一次事故，當(dāng)時(shí)我的第一反應(yīng)就是立刻向上級(jí)匯報(bào)，他們隨即派員到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行處理，并確保事故得到妥善解決。這次經(jīng)歷使我深刻認(rèn)識(shí)到及時(shí)匯報(bào)的重要性，只有及時(shí)通報(bào)，才能夠獲得及時(shí)幫助。
第三，完整的信息是事故匯報(bào)工作的基礎(chǔ)。無論是事故的原因、發(fā)生地點(diǎn)還是涉及的人員，我們都應(yīng)該做到一目了然。其中，最重要的一點(diǎn)就是要詳細(xì)記錄事故發(fā)生的經(jīng)過和各個(gè)環(huán)節(jié)的具體情況。這樣，不僅可以幫助負(fù)責(zé)人更好地了解事故的原委，還可以為后續(xù)的改進(jìn)工作提供充分的依據(jù)。在我工作的環(huán)境中，我們將事故匯報(bào)分為基本信息、事故概述、原因分析、處理措施和預(yù)防措施等幾個(gè)部分，每一個(gè)部分都要求內(nèi)容詳盡、簡明扼要，以便于其他人可以直觀地了解到事故的情況。
第四，傾聽建議是事故匯報(bào)工作中需要重視的一點(diǎn)。在事故匯報(bào)過程中，負(fù)責(zé)人可能會(huì)提出一些建議和意見，我們必須虛心接受，并及時(shí)改進(jìn)。在我親自經(jīng)歷的一個(gè)事故中，負(fù)責(zé)人對(duì)我們的工作方法提出了一些建議，我們積極采納，并在之后的工作中加以改進(jìn)。這種傾聽和改進(jìn)的過程不僅提升了我個(gè)人的工作能力，也為整個(gè)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
最后，持續(xù)改進(jìn)是事故匯報(bào)工作的目標(biāo)。無論事故匯報(bào)工作的流程還是安全管理體系，我們都應(yīng)該不斷總結(jié)和改進(jìn)。只有不斷改進(jìn)，才能讓事故匯報(bào)工作更加高效和準(zhǔn)確。在我們的工作中，我們會(huì)定期進(jìn)行內(nèi)部審核，發(fā)現(xiàn)問題并提出改進(jìn)意見。這樣一來，事故匯報(bào)工作就能夠不斷完善，事故的發(fā)生也能夠逐漸減少。
總之，事故匯報(bào)是一項(xiàng)重要的工作，需要我們重視并不斷改進(jìn)。通過事故預(yù)防、及時(shí)匯報(bào)、信息完整、傾聽建議以及持續(xù)改進(jìn)這五個(gè)方面的努力，我們可以改善工作中的風(fēng)險(xiǎn)，確保生產(chǎn)工作的安全和穩(wěn)定，為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，也要保持積極的工作態(tài)度和責(zé)任心，時(shí)刻把安全放在首位，盡力避免事故的發(fā)生。這樣，我們才能在事故匯報(bào)中不斷提高自身能力，為工作的順利開展做出積極的貢獻(xiàn)。
事故匯報(bào)管理心得篇七
事故是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的代價(jià)，我們不能避免每一次事故的發(fā)生，但是我們能夠通過事故管理和事故應(yīng)急處理來降低損失和風(fēng)險(xiǎn)。筆者在長期的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)中積累了一些寶貴的事故管理心得，現(xiàn)在將其總結(jié)分享出來。
第一段：事故管理的目的和意義
事故管理是指運(yùn)用各種手段和措施，預(yù)防和控制事故的發(fā)生，及時(shí)應(yīng)對(duì)和處理事故所造成的損害，盡可能減少事故帶來的危害。事故管理的目的在于降低經(jīng)濟(jì)、人身、財(cái)產(chǎn)上的損失，減少事故對(duì)社會(huì)的影響，提高經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的效益。同時(shí)，事故管理的意義還在于提高組織機(jī)構(gòu)的應(yīng)急能力和危機(jī)意識(shí)。這些都是需要我們平時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐的。
第二段：事故管理的基本原則和方法
事故管理的基本原則：預(yù)防為主、綜合治理、科學(xué)決策、依法治理、責(zé)任明確、安全第一、遵守規(guī)章制度。這些原則貫穿于整個(gè)事故管理理念之中。事故管理的方法：真實(shí)性、準(zhǔn)確性、快速性、行動(dòng)性、綜合性、靈活性、對(duì)策性。即我們?cè)谔幚硎鹿蕰r(shí)，需要遵循的一些方法論。主要就是快速反應(yīng)，精確決策，全面整合和制定對(duì)策。
第三段：事故管理的重點(diǎn)
事故的應(yīng)急管理重點(diǎn)是：預(yù)測(cè)潛在的事故風(fēng)險(xiǎn)，避免事故的發(fā)生；及時(shí)部署應(yīng)急預(yù)案，科學(xué)地指揮應(yīng)急救援；積極組織救援，實(shí)施人員的轉(zhuǎn)移和救治工作；實(shí)行代價(jià)分擔(dān)，減少事故的損失。事故處理的重點(diǎn)是：初步掌握事故信息，確定現(xiàn)場(chǎng)指揮方案；安全救援；置身事端的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和對(duì)策分析；統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、資源整合以及公共傳媒與輿情引導(dǎo)。
第四段：事故管理的經(jīng)驗(yàn)
首先，我們需要保持高度的警覺性，不斷加強(qiáng)預(yù)防意識(shí)。其次，要完整健全的事故應(yīng)急預(yù)案，并將其與組織機(jī)構(gòu)相適應(yīng)。第三，要對(duì)事故應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行演練和驗(yàn)證。演練可以幫助我們摸底自己的短板，并及時(shí)進(jìn)行改進(jìn)。第四，我們需要建立起一套全面的事故動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)體系。在事故發(fā)生時(shí)可以用數(shù)據(jù)分析和評(píng)估來快速地響應(yīng)。最后，我們需要注重對(duì)事故后的處理和評(píng)估，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善改進(jìn)，以確保事故經(jīng)驗(yàn)的傳承和復(fù)制。
第五段：結(jié)語
事故管理是一個(gè)系統(tǒng)工程，它與我們的生產(chǎn)、生活、安全和幸福緊密相連。我們需要不斷地學(xué)習(xí)和理解事故管理核心的知識(shí)，不斷提高自身能力和素質(zhì)，開創(chuàng)出安全穩(wěn)定，有效高效的事故管理新模式。同時(shí)，我們也需要幫助別人更加有力地進(jìn)行應(yīng)急管理。每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)自身及周圍的事故防范、應(yīng)急響應(yīng)及事故后自救、互救有很好的意識(shí)和信心，共護(hù)安全生產(chǎn)，共享和諧社會(huì)。
事故匯報(bào)管理心得篇八
項(xiàng)目管理是企業(yè)實(shí)施戰(zhàn)略的重要手段之一，通過合理的計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)和控制，確保項(xiàng)目目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。而項(xiàng)目管理匯報(bào)則是項(xiàng)目管理過程中不可或缺的環(huán)節(jié)，用于向相關(guān)人士匯報(bào)項(xiàng)目進(jìn)展情況和問題。在我長期從事項(xiàng)目管理的實(shí)踐中，我積累了一些心得體會(huì)，以下將從匯報(bào)內(nèi)容、方式、時(shí)間、技巧和效果方面進(jìn)行總結(jié)，以期對(duì)項(xiàng)目管理者具有一定的借鑒意義。
首先，項(xiàng)目管理匯報(bào)的內(nèi)容至關(guān)重要。項(xiàng)目管理者應(yīng)根據(jù)項(xiàng)目的具體情況，包括項(xiàng)目的目標(biāo)、進(jìn)度、質(zhì)量、成本等重要指標(biāo)，制定合理的匯報(bào)內(nèi)容。在匯報(bào)內(nèi)容中，我們不僅要突出項(xiàng)目的進(jìn)展情況，表現(xiàn)項(xiàng)目的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn)，還要客觀地反映項(xiàng)目存在的問題和困難。只有這樣，匯報(bào)才能起到真正提醒相關(guān)人士關(guān)注項(xiàng)目問題和解決問題的作用。此外，在項(xiàng)目匯報(bào)中，我們還應(yīng)注重突出項(xiàng)目的利益，即項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，以便更好地獲得相關(guān)人士的支持和認(rèn)可。
其次，項(xiàng)目管理匯報(bào)的方式也需要靈活多樣。在以往的項(xiàng)目管理中，我發(fā)現(xiàn)只有在采用多種匯報(bào)方式時(shí)，才能更好地促進(jìn)項(xiàng)目的順利進(jìn)行。常規(guī)的項(xiàng)目報(bào)告、項(xiàng)目會(huì)議等方式固然是重要的手段，但也應(yīng)根據(jù)項(xiàng)目的特點(diǎn)選擇合適的方式，比如可采用分享會(huì)、目標(biāo)評(píng)審等方式，更好地傳遞項(xiàng)目信息和獲取反饋。此外，隨著信息技術(shù)的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)、郵件、微信等工具也可以成為項(xiàng)目管理匯報(bào)的有效手段，提高效率和及時(shí)性。
第三，選擇合適的時(shí)機(jī)進(jìn)行項(xiàng)目管理匯報(bào)也是關(guān)鍵。項(xiàng)目管理者不僅要關(guān)注項(xiàng)目的進(jìn)展情況，還要根據(jù)項(xiàng)目的具體變化，選擇合適的時(shí)間進(jìn)行匯報(bào)。一般來說，項(xiàng)目計(jì)劃、關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)和重要問題的解決，都是匯報(bào)的良好時(shí)機(jī)。在選擇時(shí)機(jī)時(shí)，我們還應(yīng)考慮相關(guān)人士的時(shí)間安排和重要性，避免對(duì)方疲勞或漠視項(xiàng)目的情況發(fā)生。此外，項(xiàng)目管理者還應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況，合理地安排匯報(bào)頻率，避免過多匯報(bào)影響工作效率，或過少匯報(bào)導(dǎo)致信息不暢通。
第四，項(xiàng)目管理匯報(bào)需要運(yùn)用一定的技巧。在我多年的項(xiàng)目管理實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)靈活運(yùn)用溝通、表達(dá)和處理問題的技巧是非常重要的。在匯報(bào)中，我們應(yīng)注重語言的準(zhǔn)確性和條理性，突出重點(diǎn)，避免廢話和模糊表達(dá)。同時(shí)，我們還應(yīng)注重言行的和諧性，用生動(dòng)的語言和積極的姿態(tài)激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的積極性和創(chuàng)造力，以便更好地推動(dòng)項(xiàng)目的發(fā)展。此外，在匯報(bào)中，我們還應(yīng)學(xué)會(huì)善于傾聽，了解相關(guān)人士的需求和期望，根據(jù)情況作出相應(yīng)的調(diào)整和改進(jìn)。
最后，項(xiàng)目管理匯報(bào)的效果也需要不斷的總結(jié)和改進(jìn)。在進(jìn)行項(xiàng)目管理匯報(bào)后，我們應(yīng)及時(shí)總結(jié)和反思，了解匯報(bào)效果和不足之處，并進(jìn)行相應(yīng)的改進(jìn)。在我多次項(xiàng)目中，我發(fā)現(xiàn)除了以上所提到的要點(diǎn)外，相關(guān)人士對(duì)匯報(bào)效果往往關(guān)注的是項(xiàng)目的實(shí)際成果。因此，在進(jìn)行項(xiàng)目匯報(bào)時(shí)，我們還應(yīng)更加關(guān)注項(xiàng)目的執(zhí)行情況和項(xiàng)目目標(biāo)的完成情況，以便在下一次匯報(bào)中更好地展示項(xiàng)目的實(shí)際效果，進(jìn)一步獲得支持和認(rèn)可。
綜上所述，項(xiàng)目管理匯報(bào)是項(xiàng)目管理中不可或缺的環(huán)節(jié)，通過合理的匯報(bào)內(nèi)容、方式、時(shí)間、技巧和效果等方面的把握，有助于提高匯報(bào)的有效性，進(jìn)而推動(dòng)項(xiàng)目的順利進(jìn)行。在未來的實(shí)踐中，我將繼續(xù)總結(jié)和改進(jìn)項(xiàng)目管理匯報(bào)的方法和經(jīng)驗(yàn)，以更好地應(yīng)對(duì)項(xiàng)目管理的挑戰(zhàn)。
事故匯報(bào)管理心得篇九
第一段：引言（200字）
學(xué)校是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要場(chǎng)所，良好的學(xué)校管理是保障學(xué)生健康成長的基礎(chǔ)。在過去的一段時(shí)間里，我參與了學(xué)校管理的工作，并深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)校管理的重要性。通過與教師、家長和學(xué)生的溝通交流，我積累了寶貴的管理經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)?，F(xiàn)在，我將從校園文化塑造、師生關(guān)系處理、教育資源利用、學(xué)校安全管理和家校合作等五個(gè)方面，分享我的心得和體會(huì)。
第二段：校園文化塑造（200字）
校園文化是學(xué)校管理的核心，它涵蓋了學(xué)校的辦學(xué)理念、核心價(jià)值觀和教育目標(biāo)。作為管理者，我們應(yīng)該樹立正確而積極的文化觀念，以榜樣的力量引領(lǐng)學(xué)生成長。因此，我們積極組織各種校園文化活動(dòng)，提供多元、豐富的體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。通過文化建設(shè)和活動(dòng)，整個(gè)學(xué)校形成了和諧、積極向上的氛圍，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和興趣，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
第三段：師生關(guān)系處理（200字）
師生關(guān)系是學(xué)校管理的重要組成部分，它關(guān)系到學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和教師的教育效果。在管理過程中，我們注重打造良好的師生關(guān)系，營造輕松而互信的學(xué)習(xí)氛圍。通過師生互動(dòng)、交流和合作，增強(qiáng)了師生之間的相互理解和信任。我們鼓勵(lì)教師關(guān)注學(xué)生的需求，關(guān)心學(xué)生的成長，并提供適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)與指導(dǎo)。同時(shí)，我們也尊重和支持教師的教學(xué)方法和教育理念，鼓勵(lì)其在教學(xué)中發(fā)揮個(gè)人特長。通過這種方式，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性得到了提高，教師的教學(xué)效果也得到了有效的展現(xiàn)。
第四段：教育資源利用（200字）
學(xué)校管理者必須善于利用教育資源，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教育。管理過程中，我們始終致力于實(shí)現(xiàn)資源的最優(yōu)配置，優(yōu)先利用教育資源提高教學(xué)質(zhì)量。我們積極引進(jìn)先進(jìn)的教育技術(shù)，更新教育設(shè)施和實(shí)驗(yàn)設(shè)備，提供先進(jìn)的教育資源；同時(shí)加強(qiáng)師資培訓(xùn)，提升教師的教學(xué)水平。通過這樣的方式，我們提供了更為優(yōu)質(zhì)的教育資源，促進(jìn)了教育質(zhì)量的提升，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：學(xué)校安全管理和家校合作（200字）
學(xué)校安全管理和家校合作是學(xué)校管理的重要內(nèi)容。我們深知學(xué)生的安全問題關(guān)系到他們的生命和健康，因此，在管理過程中，我們高度重視學(xué)校的安全管理工作。我們制定了嚴(yán)格的安全管理制度，加強(qiáng)了校園的安全巡查和防范措施，確保師生的安全。同時(shí)，我們也與家長保持密切的聯(lián)系，加強(qiáng)家校合作，共同關(guān)注學(xué)生的安全問題。通過與家長的共同努力和配合，我們建立了有效的學(xué)校安全管理體系。
結(jié)尾（200字）
通過參與學(xué)校管理工作，我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)校管理的重要性。校園文化塑造、師生關(guān)系處理、教育資源利用、學(xué)校安全管理和家校合作，都是學(xué)校管理的重要方面。只有通過我們的努力，才能營造良好的學(xué)校環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。我相信，在未來的工作中，我會(huì)不斷尋求進(jìn)步，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)，為學(xué)校管理做出更大的貢獻(xiàn)。
事故匯報(bào)管理心得篇十
事故管理是企業(yè)運(yùn)營過程中必須要面對(duì)的難題之一。這些事故甚至可能危及到員工的生命和財(cái)產(chǎn)安全，因此事故管理需要得到足夠的重視。而對(duì)于企業(yè)來說，及時(shí)有效地處理和管理事故，是提高企業(yè)競(jìng)爭力的重要一環(huán)。在此，我將分享我的事故管理心得體會(huì)，希望對(duì)那些剛剛接觸這個(gè)領(lǐng)域的朋友有所幫助。
第二段：建立完善的事故管理制度
事故管理制度是事故管理工作的第一步。制度的設(shè)計(jì)應(yīng)該圍繞幾個(gè)核心問題展開，如：應(yīng)急響應(yīng)、事故報(bào)告、隱患排查、事后處理、責(zé)任追究等。此外，制度的具體實(shí)施過程要以靈活、簡便、可操作性為原則。最后，需要根據(jù)不斷的實(shí)踐，逐步完善事故管理制度，在發(fā)現(xiàn)不足和缺陷時(shí)及時(shí)進(jìn)行改善和升級(jí)。
第三段：加強(qiáng)場(chǎng)所和設(shè)備的安全防范
在事故發(fā)生前，加強(qiáng)場(chǎng)所和設(shè)備的安全防范，是預(yù)防事故的措施之一。例如，對(duì)于火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)較大的區(qū)域，應(yīng)該安裝消防設(shè)施，加強(qiáng)日常維護(hù)保養(yǎng)，及時(shí)處理隱患。對(duì)于機(jī)械設(shè)備，應(yīng)該定期進(jìn)行檢查、維護(hù)，確保運(yùn)行狀況良好，不帶隱患。
第四段：及時(shí)響應(yīng)和處理事故
事故的發(fā)生很難完全避免，處理事故的過程應(yīng)該是快速、簡潔、有效的。對(duì)于潛在的事故隱患，必須及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排查。在事故發(fā)生后，應(yīng)當(dāng)立即啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制，及時(shí)派出應(yīng)急小組進(jìn)行調(diào)查，明確事故的性質(zhì)和程度。此外，要及時(shí)通知和協(xié)助相關(guān)部門和人員進(jìn)行處理和應(yīng)對(duì)，避免事態(tài)擴(kuò)大化。
第五段：總結(jié)體會(huì)和展望未來
在事故管理過程中，需要每個(gè)人都有足夠的責(zé)任心和安全意識(shí)。只有每一個(gè)人都認(rèn)真履行自己的職責(zé)、重視事故管理，才能夠落實(shí)到位，保證企業(yè)的安全。在今后，我也會(huì)繼續(xù)探索更好的事故管理方法，希望能夠更好地保障員工的安全，推進(jìn)企業(yè)發(fā)展。
事故匯報(bào)管理心得篇十一
近年來，學(xué)校管理逐漸被重視起來，各個(gè)學(xué)校也紛紛加強(qiáng)管理力度，努力提升學(xué)校的綜合實(shí)力。作為一名教師，我也有幸參與了學(xué)校管理的工作，從中得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)學(xué)校管理的一些心得體會(huì)。
第一段：學(xué)校管理的核心是以人為本
學(xué)校管理雖然需要制度和規(guī)章制度的支撐，但更重要的是以人為本。學(xué)校是一個(gè)教育的場(chǎng)所，而教師和學(xué)生是學(xué)校管理的主體。在管理過程中，我們必須始終關(guān)注教師和學(xué)生的需求，滿足他們的合理要求。只有讓教師和學(xué)生感受到被尊重和關(guān)愛，他們才能發(fā)揮出最大的潛力。因此，學(xué)校管理者應(yīng)該多與教師和學(xué)生進(jìn)行溝通交流，尊重他們的意見和感受，在管理中體現(xiàn)關(guān)懷與人文關(guān)懷。只有做到以人為本，才能有效地推進(jìn)學(xué)校管理工作的發(fā)展。
第二段：學(xué)校管理需要科學(xué)管理
學(xué)校管理不僅僅是一種藝術(shù)，更是一門科學(xué)。科學(xué)管理需要依靠一定的理論和方法，通過數(shù)據(jù)和事實(shí)來指導(dǎo)決策。在我參與學(xué)校管理的過程中，我發(fā)現(xiàn)了很多管理的問題。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我了解到了許多科學(xué)管理的方法，例如制定目標(biāo)、制訂計(jì)劃、組織協(xié)調(diào)、監(jiān)督檢查和評(píng)估反饋等。這些方法可以幫助管理者更加系統(tǒng)地進(jìn)行管理工作，確保工作的有序開展和高效完成。
第三段：學(xué)校管理需要團(tuán)隊(duì)合作
在學(xué)校管理中，一個(gè)人的力量是有限的，需要依靠團(tuán)隊(duì)合作來實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的效能往往高于個(gè)人的能力。在我參與學(xué)校管理的過程中，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作的重要性。通過有效的團(tuán)隊(duì)溝通和合作，我們能夠達(dá)到更好的管理效果。因此，學(xué)校管理者應(yīng)該注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，塑造良好的團(tuán)隊(duì)氛圍，建立良好的團(tuán)隊(duì)合作機(jī)制，讓團(tuán)隊(duì)成員充分發(fā)揮自己的才能，共同為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
第四段：學(xué)校管理需要?jiǎng)?chuàng)新思維
學(xué)校管理是一個(gè)不斷創(chuàng)新的過程。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，學(xué)校管理也需要不斷創(chuàng)新。只有具備創(chuàng)新思維的管理者，才能推動(dòng)學(xué)校管理不斷前進(jìn)。在我參與學(xué)校管理的過程中，我發(fā)現(xiàn)很多管理方法已經(jīng)過時(shí)，無法適應(yīng)變化的需求。通過不斷思考和學(xué)習(xí)，我嘗試使用一些新的管理方法，取得了一些積極的效果。因此，學(xué)校管理者應(yīng)該注重創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，鼓勵(lì)管理者勇于嘗試新的管理方法，通過創(chuàng)新來提升管理的效能。
第五段：學(xué)校管理需要持續(xù)改進(jìn)
學(xué)校管理是一個(gè)不斷改進(jìn)的過程。在我參與學(xué)校管理的過程中，我發(fā)現(xiàn)很多管理方法并不能完全適應(yīng)學(xué)校的實(shí)際情況。因此，我們應(yīng)該不斷反思和總結(jié)，找出不足之處，并進(jìn)行改進(jìn)。只有持續(xù)改進(jìn)，才能不斷提升學(xué)校管理的質(zhì)量和水平。學(xué)校管理者應(yīng)該積極借鑒其他學(xué)校的管理經(jīng)驗(yàn)，多與教育專家交流，不斷進(jìn)修學(xué)習(xí)，不斷調(diào)整和完善自己的管理方法，使之更加適應(yīng)當(dāng)前學(xué)校的需求。
總結(jié)：
學(xué)校管理是一項(xiàng)復(fù)雜而又重要的工作，需要管理者具備良好的管理能力和管理思維。學(xué)校管理的核心是以人為本，同時(shí)需要科學(xué)管理、團(tuán)隊(duì)合作、創(chuàng)新思維和持續(xù)改進(jìn)。作為一名參與學(xué)校管理的教師，我將會(huì)繼續(xù)努力，不斷提升自己的管理能力和水平，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也希望通過與其他教師交流和合作，共同完善學(xué)校管理，為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
事故匯報(bào)管理心得篇十二
事故匯報(bào)是組織管理中不可或缺的一環(huán)，及時(shí)準(zhǔn)確地發(fā)出事故匯報(bào)能有助于后續(xù)的事故調(diào)查和處理工作，防范事故再次發(fā)生。作為一名企業(yè)員工，我在日常工作中經(jīng)歷了多起事故并進(jìn)行了匯報(bào)，積累了一些心得體會(huì)。下面將從評(píng)估事故重要性、清晰準(zhǔn)確的描述、及時(shí)報(bào)告、提供解決方案以及標(biāo)準(zhǔn)化匯報(bào)格式五個(gè)方面談?wù)勎业捏w會(huì)。
首先，評(píng)估事故重要性是進(jìn)行匯報(bào)的第一步。在遇到事故時(shí)，我們需要冷靜下來，正確判斷事故的影響程度，以確定是否需要進(jìn)行匯報(bào)。如果事故對(duì)公司的正常運(yùn)營沒有太大影響，可以自行處理或與直接上級(jí)進(jìn)行溝通解決。但是，如果事故影響較大，涉及人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失或環(huán)境破壞等重大事件，就必須立即進(jìn)行匯報(bào)。評(píng)估事故的重要性可以幫助我們明確匯報(bào)的緊迫性，節(jié)省寶貴的時(shí)間并避免不必要的麻煩。
其次，清晰準(zhǔn)確地描述事故是一個(gè)關(guān)鍵步驟。無論是口頭或書面匯報(bào)，對(duì)事故的描述都應(yīng)該明確準(zhǔn)確，避免模棱兩可或含糊不清的表述。我們需要提供具體的時(shí)間、地點(diǎn)、人員以及事故發(fā)生的經(jīng)過和原因等信息。在描述事故的同時(shí)，應(yīng)該注意用簡潔明了的語言，避免使用行業(yè)術(shù)語和復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)，以確保接收者能夠迅速理解和判斷事故的嚴(yán)重程度。
第三，及時(shí)報(bào)告事故是非常重要的。一旦發(fā)生事故，我們必須立即將情況上報(bào)給相關(guān)部門或上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，盡量不要耽誤時(shí)間。及時(shí)的匯報(bào)可以幫助負(fù)責(zé)人及時(shí)采取緊急措施，防止事態(tài)的擴(kuò)大，并更好地展開事故調(diào)查和解決工作。在報(bào)告事故時(shí)，我們應(yīng)該堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，盡量避免對(duì)事故進(jìn)行美化或掩蓋，因?yàn)檫@只會(huì)給事故處理帶來更多的困難和風(fēng)險(xiǎn)。
第四，提供解決方案是一種積極的態(tài)度。在事故匯報(bào)中，我們不僅需要描述事故的經(jīng)過和原因，還應(yīng)該提出解決方案或建議。這表明我們對(duì)事故發(fā)生的原因進(jìn)行了分析和思考，并能夠嘗試尋找預(yù)防再次發(fā)生事故的方法。提供解決方案不僅能夠幫助負(fù)責(zé)人更好地了解和處理事故，還能顯示出我們對(duì)工作的責(zé)任心和積極性。
最后，標(biāo)準(zhǔn)化匯報(bào)格式有助于提高匯報(bào)的效率。在企業(yè)中，通常會(huì)有規(guī)定的匯報(bào)格式，包括標(biāo)題、日期、事故概述、原因分析、解決方案等。遵循標(biāo)準(zhǔn)化的匯報(bào)格式能夠幫助我們?cè)谑鹿拾l(fā)生后迅速整理思路和提供必要的信息。同時(shí)，標(biāo)準(zhǔn)格式還能夠讓接收者更容易理解和閱讀匯報(bào)內(nèi)容，提高溝通的效率和準(zhǔn)確度。
總之，事故匯報(bào)是組織管理中必不可少的一環(huán)。通過評(píng)估事故重要性、清晰準(zhǔn)確地描述、及時(shí)報(bào)告、提供解決方案以及標(biāo)準(zhǔn)化匯報(bào)格式等方面的努力，我們可以更好地發(fā)揮事故匯報(bào)的作用，幫助企業(yè)預(yù)防事故發(fā)生和提高安全水平。在我的工作實(shí)踐中，我將繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并不斷完善我的事故匯報(bào)能力，為企業(yè)的安全和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
事故匯報(bào)管理心得篇十三
摘要：近幾年，學(xué)校安全事故時(shí)有發(fā)生，從校車的安全到福建南平兇殺事件，每件安全事故都給我們敲響了警鐘。作為教育者，不應(yīng)該等到事故出現(xiàn)后，才去反省和改進(jìn)；應(yīng)該防微杜漸，從平時(shí)的日常管理工作中的小事做起，注重細(xì)節(jié)管理，從而避免安全事故的發(fā)生，為學(xué)生學(xué)習(xí)提供一個(gè)安全、和諧的校園環(huán)境。就如何注重細(xì)節(jié)管理，從而避免校園安全事故展開初步探討和研究。
關(guān)鍵詞：細(xì)節(jié)管理；安全；避免；事故。
校園安全是學(xué)生學(xué)習(xí)的保障，也是學(xué)校發(fā)展的首要前提。現(xiàn)階段，不可否認(rèn)的在校園的安全管理上存在一定的紕漏，造成不必要的事故發(fā)生?！兜赖陆?jīng)》有這樣一句話：天下難事，必作于易；天下大事，必作于細(xì)。教育是國家的生存之本，但是近年來安全事故不斷發(fā)生，校園安全問題被大家關(guān)注的同時(shí)，也給校方帶來沉重的壓力。
一、細(xì)節(jié)管理的深層含義。
1.細(xì)節(jié)管理可以理解為注重安全問題的完整性、系統(tǒng)性，避免有遺漏和疏忽的地方。
將安全問題管好，最重要的就是要有較強(qiáng)的安全意識(shí)、問題意識(shí)，對(duì)于事情的發(fā)展要有前景的預(yù)測(cè)分析能力。對(duì)于問題，要將大問題轉(zhuǎn)變?yōu)樾栴}，然后有步驟、有目標(biāo)地逐一完成。
學(xué)校的安全直接影響到每個(gè)學(xué)生以及所有的教育人員。例如在某所校園發(fā)生的教育器材盜竊事件，雖然沒有帶來人身傷害，但是給學(xué)生帶來一定程度的恐慌，也不利于學(xué)生身心的健康發(fā)展。所以學(xué)校的安全管理要樣樣抓，特別是對(duì)于活動(dòng)制度、教學(xué)硬件設(shè)備管理等，把這些細(xì)小的事情管理得當(dāng)，也會(huì)大大減少安全事故的發(fā)生。
二、如何抓好細(xì)節(jié)管理，避免校園安全事故的發(fā)生。
1.作為管理者，要細(xì)致分析有可能造成安全事故的因素。
學(xué)生大都有貪玩、好奇的心理，如果安全意識(shí)不強(qiáng)，很容易造成人身危險(xiǎn)。管理者應(yīng)該全方面考慮學(xué)校附近的情況，如電線設(shè)備周圍是否有助于攀爬的梯子，雨季學(xué)校周邊的水塘是否有孩子去玩，學(xué)校附近的山坡能否構(gòu)成泥石流，位于公路邊的學(xué)校學(xué)生上學(xué)、放學(xué)是否有家長接送，孩子一個(gè)人過馬路是否安全，等等，這些都是與學(xué)生日常生活息息相關(guān)的。
以上是對(duì)自然因素的分析，近幾年的校園安全事故還有些是由社會(huì)因素造成的，學(xué)校管理者更應(yīng)該細(xì)致管理。學(xué)校是人流聚集的地方，特別是學(xué)生上學(xué)和放學(xué)的時(shí)間，學(xué)生、家長、教師以及一些小商販都會(huì)聚集，這個(gè)時(shí)候是最為需要管理的階段。針對(duì)學(xué)校上學(xué)、放學(xué)特殊的時(shí)間段，校方一定要做出細(xì)致、周全的管理方案，以保證學(xué)生的安全。
除了自然因素、社會(huì)因素，管理者更應(yīng)該注重校內(nèi)因素。校內(nèi)因素主要針對(duì)的是學(xué)生與學(xué)生之間、學(xué)生與教師間的關(guān)系。教師對(duì)于學(xué)生的管理，有時(shí)會(huì)引起學(xué)生的不滿和頂撞；學(xué)生之間也會(huì)有矛盾，還會(huì)出現(xiàn)動(dòng)手的惡性現(xiàn)象。學(xué)校管理者要注意分析學(xué)生的群體以及個(gè)性化分析，加強(qiáng)學(xué)生的教育，正確引導(dǎo)學(xué)生的觀念。校內(nèi)因素還包括學(xué)生在?；顒?dòng)時(shí)接觸的一切事物，包括學(xué)生來回走動(dòng)的階梯、操場(chǎng)上的健身器材等，管理者一定要定期檢查學(xué)校的設(shè)施、設(shè)備，防止它們由于長時(shí)間的腐蝕和使用產(chǎn)生安全隱患，確保學(xué)生在校期間的安全。
2.安全管理中要嚴(yán)抓良好風(fēng)氣建設(shè)。
校領(lǐng)導(dǎo)和教師是學(xué)校的建設(shè)者和組織者，良好的師德師風(fēng)有助于學(xué)校安全管理工作的開展。所以校方應(yīng)該加強(qiáng)教師隊(duì)伍的政治學(xué)習(xí)，提高教師的認(rèn)知，杜絕安全管理以口號(hào)的形式存在，增強(qiáng)教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。學(xué)校除了加強(qiáng)良好風(fēng)氣的建設(shè)，也可以采用定期問卷調(diào)查的形式來監(jiān)督教師安全管理工作的.開展。而且對(duì)于家長反饋的有關(guān)個(gè)別教師在教育中存在的問題應(yīng)該及時(shí)采取措施以示懲戒，防止工作上存在漏洞，確保學(xué)生安全管理工作完善開展。
3.增加安全管理在師生心目中的地位。
安全管理需要雙方的配合，才能達(dá)到較好的效果。除了學(xué)校做好一系列的安全保護(hù)工作之外，學(xué)生還要自覺地配合學(xué)校的工作，為了達(dá)到雙方共同努力的目的，學(xué)校應(yīng)加大安全重要性的宣傳。為了加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，學(xué)?？梢蚤_展一系列有關(guān)安全教育的活動(dòng)，比如開展消防逃生實(shí)際演習(xí)，校方和消防隊(duì)合作，模擬真實(shí)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，指導(dǎo)學(xué)生如何迅速逃離安全自救。學(xué)校也可以開展“主題活動(dòng)周”，例如安全教育周、衛(wèi)生評(píng)比周等，以此加強(qiáng)學(xué)生對(duì)安全教育的重視。
作為教育者必須清晰認(rèn)識(shí)到現(xiàn)階段我們的安全管理工作存在一定的不足，只有大家提高安全意識(shí)，注重細(xì)節(jié)上的管理，才能有助于安全管理工作的進(jìn)一步提高，避免安全事故的發(fā)生。安全無小事，工作中的細(xì)節(jié)更能決定安全，如果人人都能把安全牢記心中，那么安全問題就不再是問題。
參考文獻(xiàn)：
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事故匯報(bào)管理心得篇十四
任何工程都存在風(fēng)險(xiǎn)，對(duì)于建筑安全事故來說，進(jìn)行成因分析十分必要。項(xiàng)目管理人員不僅要了解成因的復(fù)雜性，也要對(duì)問題進(jìn)行充分分析，然后提出相應(yīng)的規(guī)避措施。對(duì)于成因的多樣性，要在數(shù)據(jù)收集和整理過程中對(duì)原因的基本邏輯關(guān)系進(jìn)行排列，然后針對(duì)相應(yīng)的問題進(jìn)行管理和避免。事故原因主要包括五個(gè)方面:基本操作者、基礎(chǔ)資料、基本工程環(huán)境、基本管理模式以及基本安全項(xiàng)目投入。針對(duì)操作者來說，人為因素是主要原因，由于操作人員的安全意識(shí)和素養(yǎng)不高，產(chǎn)生的影響是常見的，操作人員的違規(guī)操作容易導(dǎo)致事故。工程監(jiān)管人員缺乏對(duì)于基本材料和設(shè)備的維護(hù)意識(shí)。由于材料和設(shè)備存在缺陷，這些問題導(dǎo)致了事故的產(chǎn)生。要對(duì)基本工程環(huán)境因素進(jìn)行客觀分析，并且對(duì)背景條件進(jìn)行整理［1］。人的基礎(chǔ)管理是控制事故發(fā)生的主要?jiǎng)恿?，也是造成問題的主要原因。在項(xiàng)目推進(jìn)過程中，管理缺陷主要表現(xiàn)在制度的缺失、責(zé)任劃分和獎(jiǎng)懲制度不明確、法律監(jiān)管疏松、基本安全教育流于形式、安全技術(shù)操作不明等問題，對(duì)于基本項(xiàng)目的檢查不及時(shí)也是其中比較突出的管理問題。要對(duì)項(xiàng)目的基本安全問題進(jìn)行人力和物力投入，如果疏于對(duì)建筑安全的重視，在安全項(xiàng)目投入中大幅度縮水，就會(huì)形成惡性事故［2］。
事故匯報(bào)管理心得篇十五
隨著城市化進(jìn)程的不斷深入，城市建設(shè)不斷發(fā)展，高層建筑也越來越多。作為現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的象征，樓宇經(jīng)濟(jì)已成為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支柱，其產(chǎn)業(yè)聚能和輻射效應(yīng)日益凸顯。但是與此同時(shí)，樓宇安全管理問題也日益凸顯，越來越被各級(jí)部門和廣大民眾所關(guān)注。
隱瞞安全隱患，在當(dāng)今的樓宇管理中更為普遍。究其原因，一方面，在個(gè)體組織內(nèi)部，多目標(biāo)的平衡往往更為容易；而和傳統(tǒng)組織不同，樓宇管理是一個(gè)跨組織的、基于利益相關(guān)者理論視角下的產(chǎn)物。其不僅涉及樓宇監(jiān)督部門，還包括業(yè)主和獨(dú)立物業(yè)管理公司，由于不同組織的目標(biāo)存在較大的差異，其安全管理和協(xié)調(diào)變得更為困難；另一方面，不同的組織，傳統(tǒng)的基于單個(gè)組織層面的安全氛圍，溢出較為困難。因而，在樓宇的安全管理過程中，安全形勢(shì)更為嚴(yán)峻，其管理也對(duì)管理實(shí)踐者提出了更高的要求。
傳統(tǒng)的安全管理和安全實(shí)踐，主要聚焦于個(gè)體組織對(duì)于組織內(nèi)部沖突的多目標(biāo)之間的協(xié)調(diào)，如安全目標(biāo)和生產(chǎn)目標(biāo)。研究發(fā)現(xiàn)，由于組織分工的不同，一線員工在實(shí)際的工作過程中會(huì)經(jīng)歷較多的安全事故和安全隱患，然而基于個(gè)體和組織層面的原因，一線員工發(fā)現(xiàn)問題并沒有積極上報(bào)、甚至隱瞞安全隱患或安全小事故的情況屢見不鮮。
在當(dāng)今的樓宇管理中，一線的人員隱瞞安全隱患和安全小事故具有更高的動(dòng)機(jī)，究其原因可以分為個(gè)體和組織兩個(gè)層次，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
首先，從個(gè)體層面來看，主要有個(gè)體自尊、控制幻覺以及認(rèn)知偏見。第一，個(gè)體自尊的影響。在安全管理中，基于安全事故是可以控制和防范的思想，出現(xiàn)小事故或者安全隱患，是對(duì)員工自身能力和工作責(zé)任心不足的佐證。因而，由于個(gè)體自尊的影響，個(gè)體發(fā)現(xiàn)安全隱患或出現(xiàn)安全小事故時(shí)會(huì)刻意隱瞞而非上報(bào)；第二、控制幻覺。由于人格特質(zhì)的差異，不同的個(gè)體對(duì)于同一安全事故或安全隱患的風(fēng)險(xiǎn)感知程度不同。風(fēng)險(xiǎn)感知程度低的.個(gè)體，對(duì)于觀察到的安全隱患或安全事故，會(huì)從主觀上降低此類事故或隱患發(fā)生的頻率，甚至認(rèn)為此類事故不會(huì)發(fā)生在自己身上；第三、認(rèn)知偏見。由于安全小事故或者安全隱患，其與安全管理的目標(biāo)之間的變異程度較小，小錯(cuò)誤難以引起人們的注意。而根據(jù)海恩法則，此類安全隱患和安全小事故在一定條件下會(huì)演變?yōu)橹卮蟀踩鹿省?/p>
其次，從團(tuán)隊(duì)層面來看，主要有心理安全感和安全信息溝通：第一，心理安全感缺乏。理論和實(shí)踐表明：缺乏心理安全感會(huì)導(dǎo)致員工對(duì)于安全事件產(chǎn)生的消極防御態(tài)度，究其原因在于組織內(nèi)部信任的缺失。由于害怕對(duì)安全隱患或安全小事故的報(bào)告會(huì)破壞個(gè)體在組織內(nèi)部同事之間的關(guān)系，甚至遭到報(bào)復(fù)，因而對(duì)安全隱患和安全小事故緘默不語；第二，組織間的傳播分享困難。由于組織管理者對(duì)自身合法性地位的考慮，其安全成功經(jīng)驗(yàn)往往會(huì)得到積極的傳播，而安全事故和安全隱患的經(jīng)驗(yàn)難以沖破組織的壁壘，進(jìn)而難以實(shí)現(xiàn)在組織之間的學(xué)習(xí)。
最后，從組織層面來看，主要是公司政策、工作設(shè)置特征等因素。第一，研究表明，積極的公司政策對(duì)員工的匯報(bào)能產(chǎn)生積極的正向影響，從而使員工主動(dòng)的匯報(bào)事故，而消極的公司政策（強(qiáng)調(diào)懲罰）在很大程度上會(huì)導(dǎo)致事故隱瞞；第二，工作設(shè)置。也有研究表明，進(jìn)行一定程度的輪崗，可以使員工接觸到不同工作環(huán)節(jié)，從而對(duì)事故的潛在影響有更為深刻的認(rèn)識(shí)，從而增加匯報(bào)的動(dòng)機(jī)，促發(fā)匯報(bào)行為。
如何避免樓宇管理中的安全隱患或安全小事故轉(zhuǎn)化為重大安全事故，自然就成為管理實(shí)踐者的需要回答的重要問題。
首先，在安全隱患的識(shí)別以及安全小事故的認(rèn)知上，要鼓勵(lì)和培養(yǎng)員工進(jìn)行居安思危的思考方式，一旦發(fā)現(xiàn)問題，理解匯報(bào)問題、解決問題，并進(jìn)行樓宇安全管理經(jīng)驗(yàn)的分享。
其次，在組織層面，建立具有高度心理安全感的組織安全氛圍，并積極拓展組織安全氛圍的組織邊界。讓樓宇安全管理鏈中的每個(gè)環(huán)節(jié)的組織和部門的安全意識(shí)和心理安全問題得到加強(qiáng)，使員工從不能說到能說、直至我想說的轉(zhuǎn)變。
最后，從利益相關(guān)者的角度構(gòu)建組織間的信任，加強(qiáng)多部門、多組織之間的溝通交流，積極地進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享，從而在良性的互動(dòng)中達(dá)到共贏。
事故匯報(bào)管理心得篇十六
1．1橋梁工程。
1)高空作業(yè)防護(hù)不到位，未按要求設(shè)置人員專用通道、搭設(shè)作業(yè)平臺(tái)無防傾覆、防墜落措施。
2)橋梁下部工程(墩、臺(tái)、樁基)施工中，邊坡開挖坡度陡，坡面、基坑防護(hù)不足，無防排水設(shè)施。
3)支架工程未編制并嚴(yán)格執(zhí)行專項(xiàng)施工方案，防排水設(shè)施不完善，缺少防墜落措施和警示標(biāo)識(shí)。
1．2隧道工程。
1)隧道洞口24h值班制度執(zhí)行不力，作業(yè)信息未在洞口公示。
2)超前支護(hù)、初支質(zhì)量不高，存在初噴混凝土背后空洞、拱腳懸空、鎖腳錨桿設(shè)置不規(guī)范等問題。
3)超前地質(zhì)預(yù)報(bào)、監(jiān)控量測(cè)存在監(jiān)測(cè)不及時(shí)、數(shù)據(jù)真實(shí)性差、量測(cè)頻率不足等問題。
4)洞內(nèi)作業(yè)環(huán)境差，警示標(biāo)識(shí)缺失，光照度不足。
5)隧道內(nèi)應(yīng)急保障能力不足，應(yīng)急通訊、照明、逃救生管道未按要求設(shè)置到位。
1．3路基及路面工程。
1)防護(hù)工程施工過程中未搭設(shè)人員專用通道和作業(yè)平臺(tái)，作業(yè)人員自我防護(hù)意識(shí)較差。
2)路面攤鋪現(xiàn)場(chǎng)及交叉施工中交通管制不嚴(yán)，平交道口警示、限速引導(dǎo)等標(biāo)志不足，設(shè)備臨時(shí)停放缺少必要的警示、隔離設(shè)施。
3)瀝青拌和站建設(shè)與標(biāo)準(zhǔn)化、文明化要求差距較大，防排水系統(tǒng)不完善，高溫、傳動(dòng)部位無警示標(biāo)志和隔離設(shè)施。
1．4其他工程。
1)臨時(shí)用電隱患頻發(fā)、多發(fā)，存在架空高度不足、違反“一機(jī)一閘一漏一保”要求等問題，治理難度大。
2)隧道內(nèi)、瀝青拌和站、駐地等消防重點(diǎn)區(qū)域消防器材配備不足。
3)火工品、易燃易爆危險(xiǎn)品在領(lǐng)用、出庫、運(yùn)輸、使用、退庫等環(huán)節(jié)存在監(jiān)管空白。
2原因分析。
1)責(zé)任不落實(shí)，監(jiān)管不到位。一些施工單位對(duì)安全生產(chǎn)的重要性認(rèn)識(shí)不足，安全生產(chǎn)保證體系和監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)不健全，安全生產(chǎn)責(zé)任制、安全生產(chǎn)規(guī)章制度落實(shí)不到位。安全監(jiān)理的控制作用薄弱，不按規(guī)定發(fā)現(xiàn)并要求施工單位整改隱患，甚至同流合污，欺上瞞下。
2)麻痹松懈情緒有所抬頭。近幾年，全省公路工程施工安全形勢(shì)處于相對(duì)平穩(wěn)狀態(tài)，少數(shù)參建單位也因此引發(fā)盲目樂觀情緒，導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)安全管理松懈，違規(guī)行為得不到及時(shí)糾正，施工人員安全意識(shí)薄弱，這種思想上、安全管理中出現(xiàn)的危險(xiǎn)信號(hào)給安全生產(chǎn)管理埋下較大隱患。
3)部分項(xiàng)目安全管理壓力大，建設(shè)資金支付不及時(shí)，造成了現(xiàn)場(chǎng)施工連續(xù)性差，安全生產(chǎn)管理易出現(xiàn)盲點(diǎn)。
4)有章不循，冒險(xiǎn)蠻干。有些工程項(xiàng)目雖然編制了專項(xiàng)施工方案，但在施工中有章不循，我行我素，形成“寫”的'是一套，“做”的是一套。
3對(duì)策研究。
1)警鐘長鳴，進(jìn)一步提高對(duì)公路建設(shè)安全生產(chǎn)的認(rèn)識(shí)。從業(yè)單位應(yīng)結(jié)合實(shí)際，科學(xué)研判形勢(shì)，時(shí)刻保持清醒頭腦，準(zhǔn)確把握安全生產(chǎn)工作存在的問題和不足。進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和憂患意識(shí)，采取更加務(wù)實(shí)、有效的措施，堅(jiān)決遏制重特大事故。
2)落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)制度建設(shè)，明確各方責(zé)權(quán)，構(gòu)建安全監(jiān)管長效機(jī)制。通過扎實(shí)推進(jìn)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估制度、施工安全檢查評(píng)價(jià)規(guī)程以及“平安文明工地”考核評(píng)價(jià)工作、施工現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)等措施進(jìn)一步加大對(duì)施工階段安全風(fēng)險(xiǎn)的管控，明確監(jiān)管、建設(shè)、施工、監(jiān)理等各方的安全責(zé)任和職責(zé)，全面落實(shí)企業(yè)的安全生產(chǎn)主體責(zé)任，構(gòu)建安全監(jiān)管長效機(jī)制。
3)強(qiáng)基固本，著力解決公路建設(shè)安全工作存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題。
a．進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育培訓(xùn)。督促施工企業(yè)落實(shí)持證上崗和先培訓(xùn)后上崗制度，強(qiáng)化實(shí)操培訓(xùn)和班前教育。加強(qiáng)“三類人員”、特種作業(yè)人員、專兼職應(yīng)急救援人員和安全監(jiān)理工程師的培訓(xùn)，增強(qiáng)安全防護(hù)意識(shí)和自我防護(hù)能力，提高現(xiàn)場(chǎng)安全風(fēng)險(xiǎn)管控能力。
b．進(jìn)一步加強(qiáng)事故隱患排查治理。要切實(shí)落實(shí)施工企業(yè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人施工帶班生產(chǎn)和重大事故隱患掛牌督辦制度，繼續(xù)大力開展打非治違，強(qiáng)化施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)特種設(shè)備、施工機(jī)械(車輛)、火工品以及動(dòng)火作業(yè)、安拆作業(yè)等的“三違”現(xiàn)象治理。
c．加大安全科技專項(xiàng)投入，提升工程建設(shè)本質(zhì)安全水平?？萍际峭苿?dòng)安全工作創(chuàng)新的根本動(dòng)力，為此，在安全監(jiān)管中繼續(xù)倡導(dǎo)并加大科技的投入與創(chuàng)新，大力推廣智能張拉壓漿系統(tǒng)、隧道人員動(dòng)態(tài)控制系統(tǒng)以及隱患排查治理的信息系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)對(duì)安全隱患的登記建檔、統(tǒng)計(jì)分析、跟蹤監(jiān)管和考核評(píng)價(jià)，從而進(jìn)一步提高安全管理的科技含量，降低管理成本，提高工作效率。
d．進(jìn)一步加強(qiáng)應(yīng)急救援能力建設(shè)。要依法完善事故報(bào)送機(jī)制，切實(shí)杜絕事故瞞報(bào)、謊報(bào)、遲報(bào)等現(xiàn)象。加強(qiáng)汛期、冬春季等重點(diǎn)時(shí)段的預(yù)警預(yù)控。進(jìn)一步完善應(yīng)急預(yù)案并廣泛開展不同層級(jí)、形式多樣的應(yīng)急演練，提高應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)能力。當(dāng)前，各從業(yè)單位必須保持清醒的頭腦，警鐘長鳴，認(rèn)清當(dāng)前形勢(shì)下安全生產(chǎn)管理工作的重要性、長期性、艱巨性，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，牢固樹立“以人為本”的理念，創(chuàng)新安全生產(chǎn)管理機(jī)制，完善安全生產(chǎn)管理制度，狠抓參建各方安全生產(chǎn)責(zé)任制的落實(shí)，加大安全生產(chǎn)的監(jiān)管力度，防止各類事故的發(fā)生，確保全省公路工程建設(shè)領(lǐng)域安全生產(chǎn)的平穩(wěn)態(tài)勢(shì)，不斷提升行業(yè)安全管理水平。
事故匯報(bào)管理心得篇十七
精細(xì)化管理體現(xiàn)出的是一種精細(xì)化、精益化的理念，只有強(qiáng)化煤礦企業(yè)的精細(xì)化管理，才能最大程度地提高管理經(jīng)濟(jì)效益，控制安全事故的出現(xiàn)，為煤礦企業(yè)創(chuàng)造預(yù)期的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。煤炭企業(yè)由于長期受制于傳統(tǒng)的管理模式，在杜絕安全事故管理方面缺少理論創(chuàng)新，精細(xì)化管理理念則為煤炭企業(yè)提供了一條全新的出路，能夠極大地調(diào)動(dòng)煤礦企業(yè)安全管理的積極性，通過精細(xì)化的管理、精細(xì)化的責(zé)任制度等來有效規(guī)范煤礦安全生產(chǎn)，提高煤礦企業(yè)經(jīng)營的效率和效益。
1精細(xì)化管理的內(nèi)涵和意義。
精細(xì)化管理是一種先進(jìn)的管理理念，最早出現(xiàn)在上個(gè)世紀(jì)的日本，屬于先進(jìn)、現(xiàn)代化的企業(yè)管理理念。精細(xì)化管理理念是在社會(huì)分工精細(xì)化、行業(yè)服務(wù)高標(biāo)準(zhǔn)化的背景下所產(chǎn)的一種管理理念。在精細(xì)化理念下就是要最大程度地實(shí)施責(zé)任制管理，明確、細(xì)致地劃分管理責(zé)任，各級(jí)管理者都要盡職盡責(zé)、精細(xì)到位，以最少的資源、最低的成本投入獲得最大的效益。精細(xì)化管理對(duì)于一個(gè)企業(yè)的運(yùn)營與發(fā)展都有十分重要的意義，是企業(yè)管理走向現(xiàn)代化、先進(jìn)化的必經(jīng)之路，精細(xì)化管理使企業(yè)立于生存不敗之地，獲得市場(chǎng)空間的必備管理模式。企業(yè)要想在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭、行業(yè)競(jìng)爭中立足就必須推廣和加強(qiáng)精細(xì)化管。精細(xì)化管理是對(duì)企業(yè)傳統(tǒng)管理模式的優(yōu)化，發(fā)展與升級(jí)。因?yàn)橹挥型ㄟ^精細(xì)化的疏導(dǎo)，對(duì)企業(yè)各項(xiàng)管理工作、各項(xiàng)工作任務(wù)、職責(zé)權(quán)限等進(jìn)行精細(xì)化劃分、規(guī)劃，才能實(shí)現(xiàn)權(quán)責(zé)的精細(xì)化歸屬，才能科學(xué)地分配工作任務(wù)，從而實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的管理，提高安全管理工作質(zhì)量。對(duì)于煤礦企業(yè)來說，煤礦安全事故問題一直是企業(yè)所面臨的大問題，安全關(guān)系到整個(gè)煤礦的發(fā)展、影響到企業(yè)的可持續(xù)經(jīng)營，為了確保煤礦企業(yè)安全，則要加強(qiáng)精細(xì)化管理，將安全管理工作任務(wù)、職責(zé)等進(jìn)行精細(xì)化的劃分，將安全教育滲透到企業(yè)日常經(jīng)營的每一個(gè)細(xì)節(jié)，并強(qiáng)化安全監(jiān)管、加強(qiáng)安全監(jiān)督，才能從整體上達(dá)到安全管理工作目標(biāo)。
2.1安全教育不到位。
長期以來，煤礦企業(yè)將過多的注意力放在管理效率和經(jīng)濟(jì)效益上，無論是日常經(jīng)營運(yùn)用還是管理都緊密圍繞企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益、經(jīng)濟(jì)收益等展開，淡化了安全因素對(duì)于整個(gè)企業(yè)經(jīng)營發(fā)展的關(guān)鍵性作用，忽視了安全管理的重要作用，正是因?yàn)槿鄙俜e極的安全管理工作意識(shí)，才導(dǎo)致安全教育工作無法切實(shí)、深入地開展。部分煤礦企業(yè)未能將安全教育、安全技術(shù)培訓(xùn)、安全管理等工作落到實(shí)處，而是象征性地對(duì)煤礦企業(yè)內(nèi)部人員進(jìn)行安全思想教育，企業(yè)內(nèi)部工作人員雖然能夠認(rèn)識(shí)到煤礦采掘中的風(fēng)險(xiǎn)，確不能從主觀上積極防范風(fēng)險(xiǎn)，也無法在業(yè)務(wù)操作、技能運(yùn)用等方面來確保安全，從而導(dǎo)致了煤礦事故的出現(xiàn)。
2.2崗位標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)流程不規(guī)范。
煤礦生產(chǎn)加工是一個(gè)復(fù)雜的流程，其中涉及到多項(xiàng)程序，各個(gè)崗位都需要遵照特定的安全標(biāo)準(zhǔn)來執(zhí)行任務(wù)，然而，實(shí)際的作業(yè)生產(chǎn)中缺少規(guī)范化的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，未形成標(biāo)準(zhǔn)化的作業(yè)流程，從而使得崗位作業(yè)達(dá)不到規(guī)定的安全標(biāo)準(zhǔn)，無法達(dá)到合格的作業(yè)指標(biāo)，安全事故頻繁出現(xiàn)。煤炭生產(chǎn)與加工需要經(jīng)歷若干個(gè)流程，每一個(gè)程序中都難免存在一定的安全隱患與風(fēng)險(xiǎn)，都可能出現(xiàn)事故危機(jī)，煤炭企業(yè)正是因?yàn)槿鄙賹?duì)作業(yè)流程的規(guī)范與監(jiān)管，忽視了對(duì)作業(yè)人員操作、作業(yè)的規(guī)范化監(jiān)督、監(jiān)管，才導(dǎo)致了安全事故的出現(xiàn)，釀成了復(fù)雜的事故危機(jī)，給煤礦企業(yè)帶來了巨大的經(jīng)濟(jì)損失。
2.3安全監(jiān)管不嚴(yán)格。
安全、高效的煤礦生產(chǎn)經(jīng)營需要強(qiáng)有力的安全監(jiān)管機(jī)制，然而，目前來看煤礦企業(yè)安全監(jiān)管工作仍未落實(shí)到位，安全監(jiān)管不嚴(yán)格、安全監(jiān)督不到位，安全檢查松懈，安全管理流于形式等都為煤礦安全生產(chǎn)帶來了松懈、懶散的機(jī)會(huì)。煤礦企業(yè)必須對(duì)自身的安全監(jiān)管工作做出深入思考，分析自身在安全生產(chǎn)、安全監(jiān)督方面存在的問題和不足，大量的實(shí)例事故說明，安全監(jiān)管工作不到位、監(jiān)督不嚴(yán)格是導(dǎo)致煤礦安全事故的一大主因，安全監(jiān)管不到位所釀成的損失不僅為企業(yè)帶來了經(jīng)濟(jì)壓力，也為煤礦企業(yè)的未來發(fā)展帶來了阻礙和困惑。
3.1創(chuàng)設(shè)精細(xì)化作業(yè)操作流程。
為了從源頭上控制煤礦安全事故，就要?jiǎng)?chuàng)設(shè)精細(xì)化的作業(yè)操作流程，也就是要針對(duì)煤礦采掘、生產(chǎn)、加工、運(yùn)輸整個(gè)過程，依照行業(yè)安全管理的相關(guān)規(guī)程與標(biāo)準(zhǔn)來制定規(guī)范化的操作方式、規(guī)范化的作業(yè)流程，例如：目前，嚴(yán)格貫穿于煤礦行業(yè)的5e行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與6s精細(xì)化管理制度成為一大參照標(biāo)準(zhǔn)。其中，”5e”是指每人每天、每件事、每一個(gè)地點(diǎn)、每一項(xiàng)操作必須遵循規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)到任何一個(gè)工作流程、任何一個(gè)環(huán)節(jié)都有規(guī)可循、有紀(jì)可守。而且要遵照這些標(biāo)準(zhǔn)對(duì)全員進(jìn)行全過程考核，任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不得出現(xiàn)錯(cuò)誤和問題，對(duì)于考核不達(dá)標(biāo)的.員工則要給予警告或懲處。“6s”則指的是：整理、整頓、清潔、清掃、素養(yǎng)與安全。這六大項(xiàng)工作對(duì)于煤礦企業(yè)來說具有至關(guān)重要的意義。其中整理與整頓就是對(duì)工作場(chǎng)地、作業(yè)環(huán)境進(jìn)行清理，整頓則是指對(duì)一切物品進(jìn)行歸類、規(guī)范擺放，達(dá)到物有所歸，用時(shí)隨手可得，以此來確保作業(yè)安全，提高作業(yè)效率。清掃與清潔則側(cè)重指在煤礦生產(chǎn)過程中時(shí)刻保持一個(gè)整潔的環(huán)境，保持作業(yè)環(huán)境干凈整潔，控制不良污染與破壞，煤礦作業(yè)相對(duì)惡劣，維持整潔的作業(yè)環(huán)境也能控制安全事故。素養(yǎng)與安全則是要強(qiáng)化員工的職業(yè)素養(yǎng)與安全教育，使他們能夠自覺遵守安全規(guī)則。煤礦企業(yè)應(yīng)該細(xì)化作業(yè)流程，例如：工作面檢查，打眼，爆破、支煤墻柱、老唐灑水、機(jī)電維護(hù)等，再對(duì)單個(gè)流程制定統(tǒng)一的安全作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，形成高、中、低三個(gè)危險(xiǎn)等級(jí)劃分，再對(duì)工作人員進(jìn)行全過程規(guī)范化考核。
3.2精細(xì)化的安全教育培訓(xùn)。
精細(xì)化的安全教育培訓(xùn)則體現(xiàn)在對(duì)全體員工的全方位思想教育、安全技能培訓(xùn)方面，精細(xì)化的教育與培訓(xùn)絕非枯燥的安全理論灌輸，而是要延伸到安全技能培訓(xùn)、安全事故實(shí)例教育等方面?，F(xiàn)階段，煤礦企業(yè)應(yīng)該重視安全事故實(shí)例教育，也就是定期面向全體員工，使用發(fā)生事故的人員現(xiàn)身說法或?qū)嶓w案例視頻等來教育廣大員工，對(duì)他們進(jìn)行思想上的洗禮，從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)的意義，主動(dòng)配合安全生產(chǎn)。同時(shí)，也要精細(xì)化安全培訓(xùn)，精細(xì)化培訓(xùn)貫穿于煤采的各個(gè)環(huán)節(jié)，從工作面檢查到打眼，爆破再到清挖等都應(yīng)該進(jìn)行安全、精細(xì)化培訓(xùn)，掌握安全操作規(guī)范，從而確保操作安全。
3.3精細(xì)化的安全作業(yè)監(jiān)管。
安全監(jiān)管是煤礦企業(yè)安全生產(chǎn)的有效保證，必須形成精細(xì)化的安全作業(yè)監(jiān)管，煤礦企業(yè)應(yīng)該創(chuàng)建一套層次分明、分工明確、相互牽制、相互制約的安全監(jiān)管組織機(jī)構(gòu)，其中具體包括：班組長、安檢員、部門領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)高管等，，形成一個(gè)層級(jí)遞增、不斷升級(jí)的管理人員層次，達(dá)到企業(yè)全員參與、全員管理的安全監(jiān)管機(jī)制，班組長直接負(fù)責(zé)本小組范圍內(nèi)的安全管理，安檢員則負(fù)責(zé)整個(gè)作業(yè)區(qū)域的安全巡視與檢查，部門領(lǐng)導(dǎo)則針對(duì)本部門的工作進(jìn)行安全監(jiān)管，企業(yè)高管則負(fù)責(zé)從整體上制定、實(shí)施安全管理規(guī)范制度，達(dá)到一個(gè)層級(jí)遞進(jìn)的安全監(jiān)管，確保煤礦生產(chǎn)安全。
3.4精細(xì)化的考核機(jī)制。
精細(xì)化的安全管理需要精細(xì)化的考核提高保證，因?yàn)橹挥芯?xì)化的考核才能對(duì)已有的安全管理效果做出評(píng)價(jià)，也才能真正達(dá)到安全管理目標(biāo)。要編制精細(xì)化的考核制度，例如：月考核、周考核等，而且要根據(jù)不同部門的具體工作任務(wù)來制定考核標(biāo)準(zhǔn)，通過考核來重點(diǎn)發(fā)現(xiàn)一些非法行為，對(duì)于不合格的非安全操作行為和人員要給予嚴(yán)懲，形成從班組到安檢員到部門領(lǐng)導(dǎo)再到企業(yè)高管的全方位考核，而且考核要深入基層，落實(shí)到每一個(gè)工作細(xì)節(jié)中，以精細(xì)化的考核來達(dá)到精細(xì)化的安全管理。
4結(jié)語。
精細(xì)化管理是煤炭企業(yè)管理的科學(xué)出路，只有加強(qiáng)精細(xì)化管理，才能減少煤炭安全事故，也才能達(dá)到安全管理的工作目標(biāo)，控制煤礦安全生產(chǎn)故障，減少故障危機(jī)，提高煤礦安全生產(chǎn)工作效率，確保煤炭企業(yè)的安全。
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事故匯報(bào)管理心得篇十八
摘要：智能建筑的概念和樓宇自動(dòng)化系統(tǒng)簡介，并列舉了當(dāng)今幾大樓宇自控生產(chǎn)廠商的自控系統(tǒng)功能簡介和實(shí)際運(yùn)用。
關(guān)鍵詞：智能建筑樓宇自動(dòng)化系統(tǒng)概念。
一關(guān)于智能建筑。
智能建筑的概念，在本世紀(jì)末誕生于美國。第一幢智能大廈于1984年在美國哈特福德（hartford）市建成。我國于90年代才起步，但迅猛發(fā)展勢(shì)頭令世人矚目。
智能建筑是信息時(shí)代的必然產(chǎn)物，建筑物智能化程度隨科學(xué)技術(shù)的發(fā)展而逐步提高。當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)發(fā)展的主要標(biāo)志是4c技術(shù)（即computer計(jì)算機(jī)技術(shù)、contro控制技術(shù)、communication通信技術(shù)、crt圖形顯示技術(shù)）。將4c技術(shù)綜合應(yīng)用于建筑物之中，在建筑物內(nèi)建立一個(gè)計(jì)算機(jī)綜合網(wǎng)絡(luò)，使建筑物智能化。4c技術(shù)僅僅是智能建筑的結(jié)構(gòu)化和系統(tǒng)化。
智能建筑應(yīng)當(dāng)是：
“通過對(duì)建筑物的4個(gè)基本要素，即結(jié)構(gòu)、系統(tǒng)、服務(wù)和管理，以及它們之間的內(nèi)在聯(lián)系，以最優(yōu)化的設(shè)計(jì)，提供一個(gè)投資合理又擁有高效率的幽雅舒適、便利快捷、高度安全的環(huán)境空間。智能建筑物能夠幫助大廈的主人，財(cái)產(chǎn)的管理者和擁有者等意識(shí)到，他們?cè)谥T如費(fèi)用開支、生活舒適、商務(wù)活動(dòng)和人身安全等方面得到最大利益的回報(bào)?！?/p>
建筑智能化結(jié)構(gòu)是由三大系統(tǒng)組成：樓宇自動(dòng)化系統(tǒng)（bas）、辦公自動(dòng)化系統(tǒng)（oas）和通信自動(dòng)化系統(tǒng)（cas）。
二、樓宇自動(dòng)化系統(tǒng)簡介。
樓宇自動(dòng)化系統(tǒng)也叫建筑設(shè)備自動(dòng)化系統(tǒng)（buidingautomationsystem簡稱bas），是智能建筑不可缺少的一部分，其任務(wù)是對(duì)建筑物內(nèi)的能源使用、環(huán)境、交通及安全設(shè)施進(jìn)行監(jiān)測(cè)、控制等，以提供一個(gè)既安全可靠，又節(jié)約能源，而且舒適宜人的工作或居住環(huán)境。
三、樓宇自動(dòng)化系統(tǒng)的組成與基本功能：
建筑設(shè)備自動(dòng)化系統(tǒng)通常包括暖通空調(diào)、給排水、供配電、照明、電梯、消防、安全防范等子系統(tǒng)。根據(jù)我國行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，bas又可分為設(shè)備運(yùn)行管理與監(jiān)控子系統(tǒng)和消防與安全防范子系統(tǒng)。一般情況下，這兩個(gè)子系統(tǒng)宜一同納入bas考慮，如將消防與安全防范子系統(tǒng)獨(dú)立設(shè)置，也應(yīng)與bas監(jiān)控中心建立通信聯(lián)系以便災(zāi)情發(fā)生時(shí)，能夠按照約定實(shí)現(xiàn)操作權(quán)轉(zhuǎn)移，進(jìn)行一體化的協(xié)調(diào)控制。
建筑設(shè)備自動(dòng)化系統(tǒng)的.基本功能可以歸納如下：
（1）自動(dòng)監(jiān)視并控制各種機(jī)電設(shè)備的起、停，顯示或打印當(dāng)前運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)。
（2）自動(dòng)檢測(cè)、顯示、打印各種機(jī)電設(shè)備的運(yùn)行參數(shù)及其變化趨勢(shì)或歷史數(shù)據(jù)。
（3）根據(jù)外界條件、環(huán)境因素、負(fù)載變化情況自動(dòng)調(diào)節(jié)各種設(shè)備，使之始終運(yùn)行于最佳狀態(tài)。
（4）監(jiān)測(cè)并及時(shí)處理各種意外、突發(fā)事件。
（5）實(shí)現(xiàn)對(duì)大樓內(nèi)各種機(jī)電設(shè)備的統(tǒng)一管理、協(xié)調(diào)控制。
（6）能源管理：水、電、氣等的計(jì)量收費(fèi)、實(shí)現(xiàn)能源管理自動(dòng)化。
（7）設(shè)備管理：包括設(shè)備檔案、設(shè)備運(yùn)行報(bào)表和設(shè)備維修管理等。
四、樓宇自動(dòng)化控制系統(tǒng)的原理。
樓控系統(tǒng)采用的是基于現(xiàn)代控制理論的集散型計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)，也稱分布式控制系統(tǒng)（distributedcontrosystems簡稱dcs）。它的特征是“集中管理分散控制”，即用分布在現(xiàn)場(chǎng)被控設(shè)備處的微型計(jì)算機(jī)控制裝置（ddc）完成被控設(shè)備的實(shí)時(shí)檢測(cè)和控制任務(wù)，克服了計(jì)算機(jī)集中控制帶來的危險(xiǎn)性高度集中的不足和常規(guī)儀表控制功能單一的局限性。安裝于中央控制室的中央管理計(jì)算機(jī)具有crt顯示、打印輸出、豐富的軟件管理和很強(qiáng)的數(shù)字通信功能，能完成集中操作、顯示、報(bào)警、打印與優(yōu)化控制等任務(wù)，避免了常規(guī)儀表控制分散后人機(jī)聯(lián)系困難、無法統(tǒng)一管理的缺點(diǎn)，保證設(shè)備在最佳狀態(tài)下運(yùn)行。
五、樓宇自動(dòng)化系統(tǒng)設(shè)備的發(fā)展歷史及相關(guān)產(chǎn)品簡介。
樓宇設(shè)備自動(dòng)化系統(tǒng)到目前為止已經(jīng)歷了四代產(chǎn)品：
第一代：ccms中央監(jiān)控系統(tǒng)（20世紀(jì)70年代產(chǎn)品）。
bas從儀表系統(tǒng)發(fā)展成計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，采用計(jì)算機(jī)鍵盤和crt構(gòu)成中央站，打印機(jī)代替了記錄儀表，散設(shè)于建筑物各處的信息采集站dgp（連接著傳感器和執(zhí)行器等設(shè)備）通過總線與中央站連接在一起組成中央監(jiān)控型自動(dòng)化系統(tǒng)。dgp分站的功能只是上傳現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備信息，下達(dá)中央站的控制命令。一臺(tái)中央計(jì)算機(jī)操縱著整個(gè)系統(tǒng)的工作。中央站采集各分站信息，作出決策，完成全部設(shè)備的控制，中央站根據(jù)采集的信息和能量計(jì)測(cè)數(shù)據(jù)完成節(jié)能控制和調(diào)節(jié)。
第二代：dcs集散控制系統(tǒng)（20世紀(jì)80年代產(chǎn)品）。
隨著微處理機(jī)技術(shù)的發(fā)展和成本降低，dgp分站安裝了cpu，發(fā)展成直接數(shù)字控制器ddc。配有微處理機(jī)芯片的ddc分站，可以獨(dú)立完成所有控制工作，具有完善的控制、顯示功能，進(jìn)行節(jié)能管理，可以連接打印機(jī)、安裝人機(jī)接口等。bas由4級(jí)組成，分別是現(xiàn)場(chǎng)、分站、中央站、管理系統(tǒng)。集散系統(tǒng)的主要特點(diǎn)是只有中央站和分站兩類接點(diǎn)，中央站完成監(jiān)視，分站完成控制，分站完全自治，與中央站無關(guān)，保證了系統(tǒng)的可靠性。
第三代：開放式集散系統(tǒng)（20世紀(jì)90年代產(chǎn)品）。
隨著現(xiàn)場(chǎng)總線技術(shù)的發(fā)展，ddc分站連接傳感器、執(zhí)行器的輸人輸出模塊，應(yīng)用on現(xiàn)場(chǎng)總線，從分內(nèi)部走向設(shè)備現(xiàn)場(chǎng)，形成分布式輸入輸出現(xiàn)場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)層，從而使系統(tǒng)的配置更加靈活，由于onworks技術(shù)的開放性，也使分站具有了一定程度的開放規(guī)模。bas控制網(wǎng)絡(luò)就形成了3層結(jié)構(gòu)，分別是管理層（中央站）、自動(dòng)化層（ddc分站）和現(xiàn)場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)層（on）。
第四代：網(wǎng)絡(luò)集成系統(tǒng)（21世紀(jì)產(chǎn)品）。
隨著企業(yè)網(wǎng)intranet建立，建筑設(shè)備自動(dòng)化系統(tǒng)必然采用web技術(shù)，并力求在企業(yè)網(wǎng)中占據(jù)重要位置，bas中央站嵌入web服務(wù)器，融合web功能，以網(wǎng)頁形式為工作模式，使bas與intranet成為一體系統(tǒng)。
網(wǎng)絡(luò)集成系統(tǒng)（edi）是采用web技術(shù)的建筑設(shè)備自動(dòng)化系統(tǒng)，它有一組包含保安系統(tǒng)、機(jī)電設(shè)備系統(tǒng)和防火系統(tǒng)的管理軟件。
ebi系統(tǒng)從不同層次的需要出發(fā)提供各種完善的開放技術(shù)，實(shí)現(xiàn)各個(gè)層次的集成，從現(xiàn)場(chǎng)層、自動(dòng)化層到管理層。ebi系統(tǒng)完成了管理系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的一體化。
目前，規(guī)模和影響較大的樓宇設(shè)備供應(yīng)公司有美國霍尼維爾公司、江森公司、kmc公司、德國西門子公司等。
結(jié)束語。
樓宇自動(dòng)化控制技術(shù)在我國還是一個(gè)新興的技術(shù)領(lǐng)域，隨著更多智能建筑的出現(xiàn)，將有更加先進(jìn)的技術(shù)補(bǔ)充到這一領(lǐng)域中，使這一技術(shù)更加成熟、完善。
事故匯報(bào)管理心得篇十九
這世上總有些事在預(yù)料之外，結(jié)合近期發(fā)生的三起安全事故，我車間從多個(gè)角度進(jìn)行了深刻的自我反思。每一起事故的發(fā)生，也督促我們反思在工作中安全管理、設(shè)備管理、制度管理上存在的不足。為此，我們要從中吸取教訓(xùn)，查找不足，確保工作安全順利進(jìn)行。
為什么會(huì)連續(xù)出現(xiàn)安全事故，這些安全事故是否可以避免？事故發(fā)生后，我們應(yīng)該怎么想？出了事故我們應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)？從發(fā)生的三起事故我們可以看出，事故之所以發(fā)生，它與違章作業(yè)、責(zé)任不到位、從業(yè)人員安全意識(shí)不高、現(xiàn)場(chǎng)管理有漏洞，規(guī)章制度執(zhí)行不到位，監(jiān)管不到位，工作放任自流都有直接或間接關(guān)系；我們要做的就是要接受教訓(xùn)，把心里的壓力轉(zhuǎn)變成我們工作執(zhí)行的壓力，將壓力有效地傳遞下去。
事故匯報(bào)管理心得篇二十
石油天然氣是我國重要的能源類型，在我國社會(huì)不斷發(fā)展的過程中，市場(chǎng)對(duì)于石油天然氣也具有了更高的需求，在該種情況下，我國在石油天然氣開采方面力度逐漸加大。同時(shí)，石油天然氣也是一種具有易爆、易燃以及易泄露特征的氣體，對(duì)此，即需要能夠在實(shí)際開采當(dāng)中做好把握，以科學(xué)管理措施的應(yīng)用保障生產(chǎn)安全。
2、石油天然氣安全事故。
2.1事故類型。
對(duì)于石油天然氣安全事故來說，即是指石油天然氣以及附屬產(chǎn)品在加工、儲(chǔ)存、開采以及運(yùn)輸?shù)拳h(huán)節(jié)因操作失誤、自然災(zāi)害以及設(shè)備發(fā)生故障問題所發(fā)生的事故，如中毒、環(huán)境污染、爆炸以及火災(zāi)等等，并因此導(dǎo)致人員以及財(cái)產(chǎn)的嚴(yán)重?fù)p失。其中，井噴以及火災(zāi)是實(shí)際油氣具體開采當(dāng)中經(jīng)常發(fā)生的安全事故類型，從以來，我國也發(fā)生過多起石油天然氣安全事故，都造成了十分嚴(yán)重的人員死亡以及經(jīng)濟(jì)損失，，重慶開縣發(fā)生的井噴事故更是導(dǎo)致243人死亡，是石油天然氣生產(chǎn)過程中十分嚴(yán)重的重大事故之一。而在油氣儲(chǔ)運(yùn)當(dāng)中，爆炸以及火災(zāi)則是該過程中經(jīng)常發(fā)生的事故類型，也是實(shí)際生產(chǎn)中需要引起重視與控制的內(nèi)容。具體類型方面，根據(jù)石油天然氣在加工、開采以及儲(chǔ)存等環(huán)節(jié)，可以將其所發(fā)生的事故類型分為以下幾種：即泄露中毒、井噴、海洋石油事故、油氣管道事故以及油氣站庫及煉化裝置發(fā)生火災(zāi)爆炸這幾種類型。
2.2事故特點(diǎn)。
對(duì)于石油天然氣安全事故來說，其所具有的特點(diǎn)有：
第一，易引發(fā)火災(zāi)。在石油天然氣儲(chǔ)存以及開采的過程當(dāng)中，伴隨有具有保溫高壓特征的設(shè)備、易燃易爆特征的油氣以及不同類型的電源以及火源等等，在該過程當(dāng)中，如果發(fā)生油氣泄露情況，同時(shí)在受到人為或者自然因素影響的情況下，則有很大幾率發(fā)生火災(zāi)爆炸事故，具有火焰溫度高、輻射性強(qiáng)、容易形成大面積火災(zāi)以及具有較大爆炸危險(xiǎn)性的特點(diǎn)，同時(shí)部分事故也具有一定的復(fù)燃特征，很可能因此導(dǎo)致噴濺問題的發(fā)生。
第二，生態(tài)環(huán)境污染。在石油天然氣儲(chǔ)運(yùn)以及開采的過程中，受到設(shè)備缺陷、腐蝕以及誤操作等因素的影響，也很容易發(fā)生天然氣以及原油泄漏問題。在泄漏問題發(fā)生后，石油天然氣當(dāng)中所具有的烴成分則將揮發(fā)而進(jìn)入到大氣當(dāng)中，對(duì)當(dāng)?shù)氐拇髿猸h(huán)境造成嚴(yán)重的污染。而如果發(fā)生原油泄漏問題，則將會(huì)對(duì)所在區(qū)域的土壤以及水體造成污染，進(jìn)而危害到生態(tài)環(huán)境以及人群健康。
第三，有毒有害氣體。在石油天然氣儲(chǔ)運(yùn)以及開采的過程中，石油會(huì)存在揮發(fā)以及蒸發(fā)的情況而向空中逸散，也可能因管道、閥門以及法蘭等位置發(fā)生油氣泄露而使相關(guān)有毒物質(zhì)經(jīng)鼻、口進(jìn)入到人的呼吸系統(tǒng)當(dāng)中，使人體器官在受到侵害的情況下發(fā)生慢性或者急性中毒問題。在有毒物質(zhì)環(huán)境中，人則會(huì)感到頭暈，如有害氣體在空氣當(dāng)中含量過高，則很可能使人因此暈倒失去知覺，甚至可能導(dǎo)致人員因窒息而死亡。第四，爆炸井噴可能。對(duì)于石油天然氣來說，其自身也具有易燃易爆的特點(diǎn)，在夏季高溫環(huán)境當(dāng)中，氣瓶以及油罐在長時(shí)間受到日光暴曬的情況下，則可能因氣壓過高而發(fā)生爆炸。在雷雨天氣當(dāng)中，雷擊天氣的存在也可能導(dǎo)致加工以及開采設(shè)備發(fā)生故障，進(jìn)而發(fā)生爆炸問題。此外，在具體開展油氣鉆探時(shí)，也有較大幾率發(fā)生井噴事故。
3.1建立安全預(yù)案。
在實(shí)際石油天然氣開采當(dāng)中，為了能夠最大程度避免事故的出現(xiàn)，即需要能夠做好安全事故預(yù)案的建立健全：第一，作為石油天然氣企業(yè)，需要能夠充分聯(lián)系自身實(shí)際對(duì)安全事故應(yīng)急管理預(yù)案進(jìn)行制定，在預(yù)案當(dāng)中，需要能夠?qū)Σ煌愋桶踩鹿拾l(fā)生的管理以及應(yīng)急策略進(jìn)行制定。如在事故發(fā)生情況下能夠通過有效溝通以及聯(lián)系方式的應(yīng)用同當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門取得聯(lián)系，同時(shí)同事故發(fā)生區(qū)域的群眾形成合力，以最快的效率與速度實(shí)現(xiàn)安全事故的處理，以此對(duì)人員傷亡以及財(cái)產(chǎn)損失情況進(jìn)行降低。第二，石油天然氣單位需要能夠同當(dāng)?shù)氐恼块T共同做好安全事故緊急預(yù)案的制定，以此將安全事故管理預(yù)案能夠成為具有系統(tǒng)特征的`整體，同時(shí)做好不同主體責(zé)權(quán)的明確，如對(duì)全國性的石油天然氣安全事故應(yīng)急管理系統(tǒng)進(jìn)行建立，通過該系統(tǒng)作用的發(fā)揮實(shí)現(xiàn)安全事故處理水平以及處理效率的提升。
3.2強(qiáng)化預(yù)警管理。
在現(xiàn)今科學(xué)技術(shù)水平不斷發(fā)展的過程中，安全檢測(cè)技術(shù)也在此過程中具有了較高的水平。就目前來說，很多石油天然氣安全事故都能夠通過相關(guān)技術(shù)的應(yīng)用實(shí)現(xiàn)提前預(yù)警。在該種情況下，如果石油天然氣在實(shí)際應(yīng)用當(dāng)中出現(xiàn)氣溫氣壓過高或者是泄露的情況，相關(guān)儀器設(shè)備的存在則能夠進(jìn)行自動(dòng)報(bào)警，甚至對(duì)自動(dòng)救援措施進(jìn)行采取與應(yīng)用。在該種情況下，為了能夠?qū)Π踩鹿实奶崆邦A(yù)警功能進(jìn)行發(fā)揮，即需要加強(qiáng)提前預(yù)警的管理工作。如作為石油天然氣企業(yè)，則可以聯(lián)系自身實(shí)際情況以及生產(chǎn)需求對(duì)石油天然氣安全檢測(cè)儀器進(jìn)行購置，同時(shí)對(duì)報(bào)警裝置進(jìn)行安裝，以此實(shí)現(xiàn)安全隱患因素的提前預(yù)警。而在企業(yè)安全管理方面，也需要能夠?qū)踩[患排查工作正式提上日程，以此為基礎(chǔ)做好提前預(yù)警工作。
3.3加強(qiáng)人員教育。
在石油天然氣企業(yè)運(yùn)行當(dāng)中，其運(yùn)行安全水平以及具體應(yīng)急策略的實(shí)施效果同人員具有著十分密切的關(guān)系，對(duì)此，為了能夠?qū)Π踩鹿实奶幚硭脚c效率進(jìn)行提升，做好相關(guān)人員的安全教育十分關(guān)鍵。具體措施有：第一，從意識(shí)層次方面需要能夠加強(qiáng)工作人員責(zé)任意識(shí)以及安全意識(shí)的培養(yǎng)，以此對(duì)從業(yè)人員所具有的不安全行為進(jìn)行最大程度的減少。第二，從安全培訓(xùn)方面，也需要能夠加強(qiáng)從業(yè)人員安全技能與知識(shí)的培訓(xùn)，以此實(shí)現(xiàn)其自救以及應(yīng)急反應(yīng)能力的提升。如作為石油天然氣企業(yè)，可以充分聯(lián)系現(xiàn)有條件以及自身水平按照差異性方式組織培訓(xùn)，即首先對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行調(diào)查，之后將具有不同技能水平、不同知識(shí)水平的人員進(jìn)行分層處理，聯(lián)系其具體需求做好針對(duì)性的安全技能培訓(xùn)。同時(shí)，也需要能夠?qū)Π踩逃姆秶M(jìn)行適當(dāng)?shù)臄U(kuò)大，即在做好企業(yè)內(nèi)部人員安全教育的同時(shí)也做好周邊群眾的安全教育，通過合力的形成實(shí)現(xiàn)安全事故應(yīng)急處理水平的不斷提升。
3.4定期安全檢修。
在石油天然氣生產(chǎn)當(dāng)中，做好相關(guān)設(shè)備的檢修與維護(hù)也是保障生產(chǎn)安全的一項(xiàng)重要措施。在整個(gè)石油天然氣生產(chǎn)中，設(shè)備運(yùn)行的穩(wěn)定性十分關(guān)鍵，如果其中某個(gè)設(shè)備存在安全隱患，則很有可能導(dǎo)致整個(gè)環(huán)節(jié)發(fā)生安全事故。對(duì)此，作為企業(yè)以及當(dāng)?shù)卣踩块T即需要能夠?qū)υ擁?xiàng)工作引起重視，即定期做好油氣開采設(shè)備的檢查，具體包括有閥門、安全附件、液化石油氣設(shè)備以及管道等等，通過定期檢查方式的應(yīng)用及時(shí)做好損毀以及磨損設(shè)備的應(yīng)用，并根據(jù)實(shí)際情況做好設(shè)備的維護(hù)以及更換處理，保證其始終能夠運(yùn)行在穩(wěn)定的狀態(tài)當(dāng)中，同時(shí)做好油氣泄漏點(diǎn)的查找以及消除處理。
3.5重視運(yùn)輸安全。
在石油天然氣生產(chǎn)中，儲(chǔ)運(yùn)安全管理也是需要重視的一項(xiàng)內(nèi)容。在實(shí)際運(yùn)輸石油天然氣過程中，在對(duì)臨時(shí)停車位置進(jìn)行選擇時(shí)，需要保證其具有較好的通風(fēng)條件，且遠(yuǎn)離橋梁、倉庫、機(jī)關(guān)以及學(xué)校等人員密集的場(chǎng)所。同時(shí)，也需要做好建筑間間距的控制，同重要的公共設(shè)施與公共建筑需要具有25m以上的安全距離，對(duì)于具有散發(fā)火花以及明火的地點(diǎn)，則需要保證距離在40m以上。在停車時(shí)，押運(yùn)員或者司機(jī)需要保證具有一人留車監(jiān)護(hù)，并保證在實(shí)際檢修工作開展中不得使用能夠產(chǎn)生明火的工具以及明火。
3.6做好布局優(yōu)化。
良好的布局也是石油天然氣安全生產(chǎn)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。在石油天然氣開采當(dāng)中，其開采井需要處于遠(yuǎn)離人口密集區(qū)域的郊區(qū)以及山林位置。在油氣儲(chǔ)配站站址方面，則需要設(shè)置在城市的邊緣，對(duì)于居民區(qū)、散發(fā)火花地點(diǎn)以及明火的側(cè)風(fēng)向以及下風(fēng)向。對(duì)于油氣儲(chǔ)配站以及油氣站等，不得在低洼地帶設(shè)置。
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事故匯報(bào)管理心得篇二十一
水利工程管理單位作為事業(yè)單位在安全生產(chǎn)工作上有自身的特點(diǎn)。新《安全生產(chǎn)法》規(guī)定，管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全、管生產(chǎn)經(jīng)營必須管理安全。為此，水利工程管理單位必須適應(yīng)新的形勢(shì)，積極踐行“以人為本、安全發(fā)展”理念，開創(chuàng)安全生產(chǎn)工作新局面。
1水利工程管理單位安全生產(chǎn)工作面對(duì)的三個(gè)層次。
水利工程管理單位肩負(fù)著維護(hù)、管理堤壩設(shè)施安全的重任，把防洪保安、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)作為第一要?jiǎng)?wù)，其安全生產(chǎn)因工作所處的環(huán)境不同也各具特色。按照水利工程管理單位的性質(zhì)和工作任務(wù)的不同及承擔(dān)的安全風(fēng)險(xiǎn)不同，筆者將其劃分為三個(gè)層次：一是以堤壩設(shè)施、設(shè)備維護(hù)為重點(diǎn)的安全生產(chǎn)工作，包括堤壩的日常除雜、堤面平整、機(jī)械定期保養(yǎng)、林業(yè)管理、年度險(xiǎn)工險(xiǎn)段的觀測(cè)與整治計(jì)劃的落實(shí)，通過實(shí)施月工作檢查考核，督促日常工作任務(wù)的完成；二是以堤壩設(shè)施、設(shè)備操作運(yùn)行為重點(diǎn)的安全生產(chǎn)工作，包括涵閘的開啟與關(guān)閉作業(yè)、堤防通行設(shè)施的管理及各種潛在的不安全因素的預(yù)防等，通過相關(guān)操作程序與規(guī)定的落實(shí)，防止人身意外安全事故的發(fā)生；三是駐地機(jī)關(guān)日常性的人財(cái)物安全性防范。
事故匯報(bào)管理心得篇二十二
注重細(xì)節(jié)管理避免校園安全事故。
摘要：近幾年，學(xué)校安全事故時(shí)有發(fā)生，從校車的安全到福建南平兇殺事件，每件安全事故都給我們敲響了警鐘。作為教育者，不應(yīng)該等到事故出現(xiàn)后，才去反省和改進(jìn)；應(yīng)該防微杜漸，從平時(shí)的日常管理工作中的小事做起，注重細(xì)節(jié)管理，從而避免安全事故的發(fā)生，為學(xué)生學(xué)習(xí)提供一個(gè)安全、和諧的校園環(huán)境。就如何注重細(xì)節(jié)管理，從而避免校園安全事故展開初步探討和研究。
關(guān)鍵詞：細(xì)節(jié)管理；安全；避免；事故。
校園安全是學(xué)生學(xué)習(xí)的保障，也是學(xué)校發(fā)展的首要前提?，F(xiàn)階段，不可否認(rèn)的在校園的安全管理上存在一定的紕漏，造成不必要的事故發(fā)生?！兜赖陆?jīng)》有這樣一句話：天下難事，必作于易；天下大事，必作于細(xì)。教育是國家的生存之本，但是近年來安全事故不斷發(fā)生，校園安全問題被大家關(guān)注的同時(shí)，也給校方帶來沉重的壓力。
一、細(xì)節(jié)管理的深層含義。
1.細(xì)節(jié)管理可以理解為注重安全問題的完整性、系統(tǒng)性，避免有遺漏和疏忽的地方。
將安全問題管好，最重要的就是要有較強(qiáng)的安全意識(shí)、問題意識(shí)，對(duì)于事情的發(fā)展要有前景的預(yù)測(cè)分析能力。對(duì)于問題，要將大問題轉(zhuǎn)變?yōu)樾栴}，然后有步驟、有目標(biāo)地逐一完成。
學(xué)校的安全直接影響到每個(gè)學(xué)生以及所有的教育人員。例如在某所校園發(fā)生的教育器材盜竊事件，雖然沒有帶來人身傷害，但是給學(xué)生帶來一定程度的恐慌，也不利于學(xué)生身心的健康發(fā)展。所以學(xué)校的安全管理要樣樣抓，特別是對(duì)于活動(dòng)制度、教學(xué)硬件設(shè)備管理等，把這些細(xì)小的事情管理得當(dāng)，也會(huì)大大減少安全事故的發(fā)生。
二、如何抓好細(xì)節(jié)管理，避免校園安全事故的發(fā)生。
1.作為管理者，要細(xì)致分析有可能造成安全事故的因素。
學(xué)生大都有貪玩、好奇的心理，如果安全意識(shí)不強(qiáng)，很容易造成人身危險(xiǎn)。管理者應(yīng)該全方面考慮學(xué)校附近的情況，如電線設(shè)備周圍是否有助于攀爬的梯子，雨季學(xué)校周邊的水塘是否有孩子去玩，學(xué)校附近的山坡能否構(gòu)成泥石流，位于公路邊的學(xué)校學(xué)生上學(xué)、放學(xué)是否有家長接送，孩子一個(gè)人過馬路是否安全，等等，這些都是與學(xué)生日常生活息息相關(guān)的。
以上是對(duì)自然因素的分析，近幾年的校園安全事故還有些是由社會(huì)因素造成的，學(xué)校管理者更應(yīng)該細(xì)致管理。學(xué)校是人流聚集的地方，特別是學(xué)生上學(xué)和放學(xué)的時(shí)間，學(xué)生、家長、教師以及一些小商販都會(huì)聚集，這個(gè)時(shí)候是最為需要管理的階段。針對(duì)學(xué)校上學(xué)、放學(xué)特殊的時(shí)間段，校方一定要做出細(xì)致、周全的管理方案，以保證學(xué)生的安全。
除了自然因素、社會(huì)因素，管理者更應(yīng)該注重校內(nèi)因素。校內(nèi)因素主要針對(duì)的是學(xué)生與學(xué)生之間、學(xué)生與教師間的關(guān)系。教師對(duì)于學(xué)生的管理，有時(shí)會(huì)引起學(xué)生的不滿和頂撞；學(xué)生之間也會(huì)有矛盾，還會(huì)出現(xiàn)動(dòng)手的惡性現(xiàn)象。學(xué)校管理者要注意分析學(xué)生的群體以及個(gè)性化分析，加強(qiáng)學(xué)生的教育，正確引導(dǎo)學(xué)生的觀念。校內(nèi)因素還包括學(xué)生在?；顒?dòng)時(shí)接觸的一切事物，包括學(xué)生來回走動(dòng)的階梯、操場(chǎng)上的健身器材等，管理者一定要定期檢查學(xué)校的設(shè)施、設(shè)備，防止它們由于長時(shí)間的腐蝕和使用產(chǎn)生安全隱患，確保學(xué)生在校期間的安全。
2.安全管理中要嚴(yán)抓良好風(fēng)氣建設(shè)。
校領(lǐng)導(dǎo)和教師是學(xué)校的建設(shè)者和組織者，良好的師德師風(fēng)有助于學(xué)校安全管理工作的開展。所以校方應(yīng)該加強(qiáng)教師隊(duì)伍的'政治學(xué)習(xí)，提高教師的認(rèn)知，杜絕安全管理以口號(hào)的形式存在，增強(qiáng)教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。學(xué)校除了加強(qiáng)良好風(fēng)氣的建設(shè)，也可以采用定期問卷調(diào)查的形式來監(jiān)督教師安全管理工作的開展。而且對(duì)于家長反饋的有關(guān)個(gè)別教師在教育中存在的問題應(yīng)該及時(shí)采取措施以示懲戒，防止工作上存在漏洞，確保學(xué)生安全管理工作完善開展。
3.增加安全管理在師生心目中的地位。
安全管理需要雙方的配合，才能達(dá)到較好的效果。除了學(xué)校做好一系列的安全保護(hù)工作之外，學(xué)生還要自覺地配合學(xué)校的工作，為了達(dá)到雙方共同努力的目的，學(xué)校應(yīng)加大安全重要性的宣傳。為了加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，學(xué)?？梢蚤_展一系列有關(guān)安全教育的活動(dòng)，比如開展消防逃生實(shí)際演習(xí)，校方和消防隊(duì)合作，模擬真實(shí)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，指導(dǎo)學(xué)生如何迅速逃離安全自救。學(xué)校也可以開展“主題活動(dòng)周”，例如安全教育周、衛(wèi)生評(píng)比周等，以此加強(qiáng)學(xué)生對(duì)安全教育的重視。
作為教育者必須清晰認(rèn)識(shí)到現(xiàn)階段我們的安全管理工作存在一定的不足，只有大家提高安全意識(shí)，注重細(xì)節(jié)上的管理，才能有助于安全管理工作的進(jìn)一步提高，避免安全事故的發(fā)生。安全無小事，工作中的細(xì)節(jié)更能決定安全，如果人人都能把安全牢記心中，那么安全問題就不再是問題。
參考文獻(xiàn)：
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（作者單位甘肅省金昌市金川集團(tuán)公司中小學(xué)總校第六中學(xué)）。
事故匯報(bào)管理心得篇二十三
1分公司在總公司“抓質(zhì)量管理，促效益增長”的戰(zhàn)略思想指導(dǎo)下，積極響應(yīng)貫標(biāo)決議?，F(xiàn)匯報(bào)1下今年qms運(yùn)行狀況。
1分公司為落實(shí)和實(shí)現(xiàn)總公司制訂的“管理方針”和“質(zhì)量目標(biāo)”，重新修訂了《1分公司安全管理規(guī)定》和《優(yōu)質(zhì)服務(wù)獎(jiǎng)懲規(guī)定》。加強(qiáng)了對(duì)員工，按計(jì)劃進(jìn)行“安全行車”“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的培訓(xùn)、教育。使廣大員工充分認(rèn)識(shí)到“安全是質(zhì)量的保證，質(zhì)量是效益的保證”，激發(fā)了員工抓好質(zhì)量管理的熱情。通過每日對(duì)車屬單位人員的考核，明確了員工的職責(zé)，落實(shí)了崗位責(zé)任，通過對(duì)車輛營運(yùn)狀況的考核，端正了從業(yè)人員的服務(wù)態(tài)度，提高了服務(wù)意識(shí)。尤其是“p.d.c.a”的過程方法，在安全管理工作中的循環(huán)運(yùn)用，保證了各項(xiàng)工作計(jì)劃的有效落實(shí)和實(shí)施。通過加大對(duì)事故隱患的整改力度，從而降低了事故的.發(fā)生率，通過考核和檢查、整改措施的落實(shí)，及時(shí)找出不合格品的產(chǎn)生原因，制訂糾正預(yù)防措施，做到了防微杜漸，不僅使班車的正班、正點(diǎn)率有所提高而且為安全行車，規(guī)范服務(wù)，和保證車輛技術(shù)狀況完好都打下了良好的基礎(chǔ)。從而實(shí)現(xiàn)了各項(xiàng)考核指標(biāo)均達(dá)到或超過質(zhì)量管理手冊(cè)的考核目標(biāo)和要求。
在貫標(biāo)過程中，1分公司緊緊圍繞《飛鹿公司質(zhì)量手冊(cè)》的“方針”和“目標(biāo)”，開展各項(xiàng)活動(dòng)。始終堅(jiān)持“持續(xù)改進(jìn)”的原則，不間斷......
事故匯報(bào)管理心得篇二十四
重慶專業(yè)校警進(jìn)駐校園，可當(dāng)場(chǎng)擊斃行兇暴徒；廣州每校一警車巡邏，便衣警察加大打擊力度；北京學(xué)校發(fā)“新式武器”，中小學(xué)幼兒園配發(fā)自衛(wèi)噴霧劑和防割手套；昆明市認(rèn)真梳理整改在校園安全管理工作中存在的隱患問題，逐一破解制約校園安全管理工作健康持續(xù)發(fā)展的體制性、機(jī)制性和保障性問題（5月4日《廣州日?qǐng)?bào)》）。
因?yàn)榉N種原因，37天內(nèi)，社會(huì)上發(fā)生了5其針對(duì)學(xué)生砍殺的血案：
3月23日清晨，福建南平市男子鄭民生，在南平實(shí)驗(yàn)小學(xué)門口殺死8名、重傷5名小學(xué)生。
4月12日16時(shí)30分左右，廣西合浦縣西鎮(zhèn)小學(xué)門前約400米處發(fā)生兇殺事件，2名死者中一名為8歲小學(xué)生，另一名為老年女性。5名傷者包括：兩名小學(xué)生、一名未入學(xué)小孩和一對(duì)中年夫婦。
4月28日下午15時(shí)，廣東湛江雷州市雷城第一小學(xué)發(fā)生行兇事件，一男子持刀砍傷15名學(xué)生和一名為保護(hù)學(xué)生而與歹徒搏斗的老師。
4月29日上午9時(shí)40分，一名男子持刀沖入江蘇泰興市泰興鎮(zhèn)中心幼兒園，砍傷32人，包括29名幼兒、2名教師、1名保安。官方的消息稱，其中5人傷勢(shì)較重，危重2人，但并無人員死亡。
4月30日7點(diǎn)40分，山東濰坊一男子騎摩托車攜帶鐵錘、汽油，強(qiáng)行闖入尚莊小學(xué)，用鐵錘打傷5名學(xué)前班學(xué)生，然后點(diǎn)燃汽油自焚。
在以上5起事件中，除廣西合浦縣西鎮(zhèn)小學(xué)血案中的行兇者是宣傳部門所說的“精神病”外嗎，其余4起案件中的行兇者都因工作上的問題在單位有過申訴或和信訪部門打過交道。當(dāng)然了根據(jù)“教授”孫東東“百分之九十九的老上訪戶是精神疾病患者”這一論斷倒推，和對(duì)多例“上訪者被關(guān)進(jìn)精神病院”的新聞知識(shí)，廣西合浦縣西鎮(zhèn)小學(xué)血案中的行兇者也有可能是個(gè)老上訪者。
按照常理，上訪者一般都是權(quán)益得不到保障的弱者，有誰見過單位的一把手或?qū)崣?quán)人物上訪？可是這些弱者，為什么向手無寸鐵的孩子舉起了屠刀？我想，魯迅先生的《雜感》一文中的內(nèi)容或許能令人釋疑:先前，也曾有些愿意活在現(xiàn)世而不得的人們，沉默過了，呻吟過了，嘆息過了，哭泣過了，哀求過了，但仍然愿意活在現(xiàn)世而不得，因?yàn)樗麄兺鼌s了憤怒。勇者憤怒，抽刃向更強(qiáng)者；怯者憤怒，卻抽刃向更弱者。
縱觀身邊的新聞實(shí)例，上訪者進(jìn)不到政府大院者有之，被信訪工人員踢皮球到“銀河系”者有之，被送精神病院者有之，被毆打者有之，被報(bào)復(fù)判刑者有之，被殺者有之……總之，上訪者為了維護(hù)自己的合法權(quán)益，屢屢付出饑餓煎熬甚至是生命的代價(jià)。即便如此，自己的合法權(quán)益也不一定能得到滿意的補(bǔ)償。絕望之余，他們常常得制造點(diǎn)‘威脅穩(wěn)定的事端’，如靠砍手指，開胸驗(yàn)肺，爬鐵塔、站樓頂，跳高橋，自焚等來吸引公眾的眼球，但不如意者仍然十之八九，常有人申訴目的沒達(dá)到，反而被冠以“危害社會(huì)治安”罪名予以重處！
自殘尚不能解決問題，還要受到法律懲罰，上訪者就有可能“破罐破摔”，反正解決不了問題，不如讓問題終結(jié)！反正橫豎都要受到法律懲罰，索性來一次痛快的`！或許就是源于這樣的邏輯，處于弱勢(shì)的上訪者，在更弱勢(shì)的小孩面前變得無比強(qiáng)大，無比兇惡！
由是觀之，校園血案的發(fā)生，顯示信訪機(jī)制造就的社會(huì)民怨已經(jīng)到達(dá)非常嚴(yán)重的程度，如果民眾沒有合理的宣泄不滿、解決冤屈的渠道；如果這些渠道不暢通，僅僅靠行政權(quán)力強(qiáng)行壓制，社會(huì)治安的好轉(zhuǎn)僅僅是表象，民怨長期積累，個(gè)人恐怖主義事依然會(huì)發(fā)生。解決這個(gè)問題的根本，就是正視矛盾，暴露矛盾，以公平正義的渠道解決沖突矛盾。
有感校園血案。
最近接二連三發(fā)生的校園血案，我只是從網(wǎng)上知道了這件事，卻沒有去看。原因有二：不想看到那血淋淋的殘暴場(chǎng)面，也不想看到網(wǎng)上鋪天蓋地的種種評(píng)論。
為什么這樣的事情總發(fā)生在孩子們身上？那些幼小的生命有什么罪？盡管他們大多數(shù)是有錢人的孩子。他們的父母有罪，應(yīng)由法律來懲罰他們，不應(yīng)涉及他們無辜的子女。
在生命面前，眾生是平等的！
在這個(gè)物欲橫流的年代，人人以金錢名利為榮耀。都想削尖腦袋擠進(jìn)政府部門，或者是投機(jī)鉆營，做一個(gè)富得流油的奸商，造下了種種深重業(yè)障，以至于殃及后代。
佛家是講因果報(bào)應(yīng)的，你不種福因，怎么會(huì)結(jié)善果？
當(dāng)今社會(huì)不可避免有諸多不公平之事發(fā)生，如果人一遇到不公平的事情就濫殺無辜，那么這個(gè)社會(huì)就會(huì)充滿血腥！這樣的社會(huì)只會(huì)倒退，不會(huì)前進(jìn)！
一個(gè)社會(huì)的進(jìn)步，不僅僅是靠科技來改變，還要靠人內(nèi)心的愛和善來改變。
華嚴(yán)經(jīng)說：“心如工畫師，能畫種種物?！本褪钦f，我們的心像一個(gè)畫師，可以畫出美麗的事物，也可畫成兇惡的野獸，還可以勾勒出未來的美景。
這說明人心與社會(huì)文明進(jìn)步有密切關(guān)系！
話又說回到現(xiàn)實(shí)，也看出我們的學(xué)校和幼兒園，也存在諸多安全管理的漏洞.家長和學(xué)校也應(yīng)教導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)自我保護(hù)，盡量將風(fēng)險(xiǎn)降到最低。
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