報(bào)告的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)包括內(nèi)容的準(zhǔn)確性、邏輯的嚴(yán)密性、表達(dá)的清晰性以及可操作性等。編寫(xiě)報(bào)告時(shí)要注意遵循學(xué)術(shù)規(guī)范和道德要求，不得抄襲他人的研究成果。接下來(lái)，讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀報(bào)告的寫(xiě)作技巧和實(shí)例，以便更好地應(yīng)對(duì)我們自己的報(bào)告任務(wù)。
蟋蟀的觀察報(bào)告篇一
早晨，睡意朦朧的我聽(tīng)到了小家伙們的叫聲，立馬起床去看望它們。結(jié)果，小家伙們老早就起來(lái)了，它們一邊喊著口號(hào)，一邊還做著早操呢。我不由得佩服起它們來(lái)。下午，我放學(xué)到家，飛奔到小家伙的面前。瞧，它們正悠閑的散步，還時(shí)不時(shí)練練歌。突然，一只調(diào)皮的蟋蟀跳到了房子上，并且不停地跺著腳，另一只驚慌失措：“喂，你在干嘛？想毀掉我們共同的杰作嗎？”“哦，對(duì)不起！”剛才還上躥下跳的調(diào)皮鬼馬上乖乖跳下來(lái)，老老實(shí)實(shí)地低頭認(rèn)錯(cuò)?？粗€堅(jiān)固如初的蟋蟀房，我松了一口氣。
20xx年9月12日星期五晴。
今天，小家伙們少了以往的活力，病怏怏地趴在地上。媽媽說(shuō)：“它們應(yīng)該是想大自然了，還是放生吧！”我呆呆地看著小家伙，最終下定決心：放生！讓它們重回大自然的懷抱會(huì)更好。說(shuō)放就放，捧起小家伙放到樓下的草叢中，望著它們遠(yuǎn)去的身影，我默默地在心里說(shuō)：“再見(jiàn)了，小家伙，祝你們好運(yùn)！”
蟋蟀的觀察報(bào)告篇二
星期天，我和爸爸在草叢中捉到一只蟋蟀。它小巧玲瓏，全身呈黑褐色，腦門(mén)上有兩根細(xì)鋼絲般的觸須。它那兩條大腿真有勁，不時(shí)地用力蹬我的手。它還“瞿瞿”地叫個(gè)不停。我雙手捂著這只蟋蟀，連蹦帶跳地來(lái)到屋子里，把它放在瓶子里。
晚上，草地里、房屋邊的好多蟋蟀都奏起了美妙的“樂(lè)曲”。我悄悄地走進(jìn)屋子里，可是聽(tīng)不見(jiàn)我放在大瓶子里的那只蟋蟀的奏樂(lè)聲。這是為什么呢?我撓著腦袋走出房門(mén)。
突然，我想出一個(gè)妙主意，找來(lái)幾根青菜和一些濕潤(rùn)的細(xì)土，放進(jìn)一個(gè)小紙盒里，接著從玻璃瓶里輕輕取出蟋蟀，把它也放進(jìn)小紙盒里。然后，我把光線強(qiáng)烈的電燈關(guān)閉了。一會(huì)兒，這只蟋蟀也奏起了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。這就證實(shí)了我的判斷：蟋蟀在強(qiáng)烈的光線下，離開(kāi)它所喜歡的“土”，是不愿意“奏樂(lè)”的。
今天我特別開(kāi)心，因?yàn)槲矣至私饬梭啊?/p>
蟋蟀的觀察報(bào)告篇三
今天爸爸說(shuō)要把在單位養(yǎng)的蟋蟀帶回來(lái)，我就迫不及待地觀察起來(lái)。
當(dāng)我看到蟋蟀時(shí)我感覺(jué)它好小，蟋蟀有一身烏黑發(fā)亮的皮膚，就好像穿著黑外套，有兩根又細(xì)又長(zhǎng)的須子，那兩根須子比身子還長(zhǎng)呢!我很想聽(tīng)到它的叫聲，但它一聲也不叫，我想：它應(yīng)該是不熟悉我家吧。
蟋蟀的叫聲在不同的地方時(shí)的聲音截然不同，如果它在家時(shí)，你用蛐蛐草斗它，它會(huì)像一位大將軍一樣，很威武地叫，還露出兩顆大牙，好像在說(shuō)：“走開(kāi)，這是我的地盤(pán)?！痹谄匠＃衅饋?lái)很溫柔。而在陌生的地方卻膽小如鼠，你用蛐蛐草斗它，它跑來(lái)跑去，死活不肯叫。
今天的觀察，讓我知道了許多的知識(shí)。
蟋蟀的觀察報(bào)告篇四
昨天，我捉了一只二尾蟋蟀，它和同伴住在一塊大石頭下。我一手把它們的“屋頂”掀開(kāi)，它們就四處逃竄。我死死地盯著一只二尾蟋蟀，它跳進(jìn)草叢里，被我發(fā)現(xiàn)了，我立刻用手罩住它，結(jié)果沒(méi)罩住，它逃走了。經(jīng)過(guò)仔細(xì)搜尋，最終它還是被我逮到了。
回家的途中，它在不停地掙扎。到了家，我把它放進(jìn)瓦罐里，發(fā)現(xiàn)它的一根觸須受了傷。這只蟋蟀長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的腦袋，前面長(zhǎng)著兩顆鋒利的牙齒，像一副開(kāi)山大板斧；它還長(zhǎng)了六條腿，前腿、中腿稍短一點(diǎn)，后腿特壯、特長(zhǎng)；它的皮膚是黑褐色的，后背上長(zhǎng)著兩片響板，油黑發(fā)亮的鞘翅，神氣極了！
二尾蟋蟀好斗，勝者，就很豪邁，“瞿、瞿、瞿”高唱“得勝歌”。夜深人靜時(shí)，蟋蟀們開(kāi)始“談情”，三尾的唱了幾遍“節(jié)節(jié)嗡”，二尾的接一聲“瞿、瞿、瞿”。還有單身的，整夜就只唱一個(gè)音，就是“瞿、瞿、瞿……”
蟋蟀的觀察報(bào)告篇五
居住在草地上的蟋蟀，是一位音樂(lè)家，它總是躲在石頭縫里唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌。媽媽說(shuō)，它還是一位偉大的建筑學(xué)家，對(duì)自己的住宅建筑要求非常高，我不由地對(duì)它產(chǎn)生了滿心的好奇!
今天吃過(guò)晚飯后，我正坐在書(shū)桌前津津有味地朗讀課外書(shū)《“歪腦袋”木頭樁》，忽然耳邊傳來(lái)了一陣“?，?，?”的聲音，這正是蟋蟀在高唱?jiǎng)P歌，我讀一句，它唱一句，它好像在跟我比誰(shuí)的嗓門(mén)兒更大更動(dòng)聽(tīng)呢!我順著聲音傳來(lái)的方向找去，原來(lái)它躲在我家廚房的一個(gè)角落里。我屏住呼吸，躡手躡腳地走近它，我剛撲過(guò)去，它就敏捷地跳開(kāi)了。還是哥哥眼疾手快，飛速?gòu)堥_(kāi)雙手，猛地?fù)溥^(guò)去，用手一捂，就逮住了它。
它和我的大拇指差不多大，黑褐色的皮膚，圓圓的腦袋，頭上的兩根觸角細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的。它有六只腳，前面兩只腳和中間兩只腳差不多長(zhǎng)，最后面的兩只腳很是粗壯，還帶有鋸齒狀的倒鉤。尾部拖著一對(duì)尾須，像一把大剪刀，顯得威風(fēng)凜凜，我叫它“黑元帥”!
最后，我和哥哥把它送到了樓下花園的草叢，看著它一蹦一跳地跳入了草坪深處……。
蟋蟀的觀察報(bào)告篇六
今天突然有一只“不速之客”――小蟋蟀造訪我家。我抓住了它,把我們的“小客人”輕輕地“請(qǐng)”到了一個(gè)干凈的大玻璃瓶里。
小蟋蟀剛開(kāi)始還東竄竄、西蹦蹦地想逃跑,可幾經(jīng)試探后見(jiàn)沒(méi)了希望竟然安靜了下來(lái)。我發(fā)現(xiàn)小蟋蟀就像一位穿著得體的小紳士。它身長(zhǎng)大約兩厘米,身體呈棕黑色。在它那小小的腦袋上有一雙像黑寶石似的明亮眼睛,和兩根像天線一樣長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角。它有一張看似有著鋒利牙齒的嘴巴。它共有六條腿,前面的四條腿較細(xì)小嬌嫩,后面的兩條腿粗壯有力且布滿細(xì)齒狀的小刺。我用一根小棍輕輕地?fù)芾幌?它立馬張開(kāi)翅膀想飛出去。我看見(jiàn)它有兩雙翅膀,外面的是棕黑色的,里面的一雙是透明的像蟬羽一樣。尾部有三根刺,兩邊的略短一些,最頂端的那根長(zhǎng)長(zhǎng)的,像一把古代戰(zhàn)士的利矛。我的“小客人”還是一位超級(jí)歌唱家,它的歌聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),我非常喜歡它。
蟋蟀的觀察報(bào)告篇七
這幾天，家里又多了幾個(gè)“新成員”――蟋蟀，我決定仔細(xì)觀察它們。
我對(duì)著盒子觀察起來(lái)，這小東西可真帥氣：長(zhǎng)長(zhǎng)的觸須，黑豆般的眼睛，兩條看起來(lái)弱不禁風(fēng)但實(shí)際卻很結(jié)實(shí)的前腳，再加上兩條健壯的后腿。還有一點(diǎn)最重要的是，它有一雙會(huì)“彈琴”的魔力翅膀?？粗〖一锾鴣?lái)跳去，我非常高興。
對(duì)了，它們還沒(méi)吃飯呢。我拿起幾粒米投進(jìn)盒子。估計(jì)它們是餓壞了，跳躍著奔到米飯旁，用櫻桃小嘴狼吞虎咽著。兩只蟋蟀你爭(zhēng)我搶，不一會(huì)兒就餐完畢。突然間，兩只蟋蟀共同彈起“鋼琴”來(lái)。聲音高低起伏，委婉動(dòng)聽(tīng)。幾分鐘之后彈累了，它們?nèi)嗔巳嗨嵬吹某岚?，竟然開(kāi)始扒泥土。難道嫌房子不好，要重新建造嗎？我激動(dòng)地看著。它們共同合作，一個(gè)用前足扒土，然后再運(yùn)到后面，另一個(gè)則把成堆的泥土鋪成平臺(tái)一層層疊加，工程進(jìn)展的很快，三天功夫，它們把盒子內(nèi)的泥土折騰成了一個(gè)圓圓的堡壘，并且還開(kāi)了門(mén)和小窗，真是天才蟋蟀啊。小家伙們看著新房子也很興奮，一會(huì)兒圍著房子唱歌跳舞，一會(huì)兒又鉆進(jìn)鉆出好不熱鬧。
蟋蟀的觀察報(bào)告篇八
在網(wǎng)球場(chǎng)一個(gè)被路燈照射的角落里，突然躥出一只蟋蟀，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，眼珠跟著它跳躍，我興奮不已，連忙叫來(lái)朋友準(zhǔn)備和他聯(lián)手抓住那只蟋蟀。
朋友躡手躡腳輕輕地靠近，大概是出于本能的反應(yīng)，蟋蟀往前跳了一步，就在它又想逃之夭夭的.時(shí)候，突然從天空上降落了一只網(wǎng)球拍，就在那電光火石的一剎那，把蟋蟀罩住了，嘿!這狡猾的蟋蟀竟然從網(wǎng)眼里鉆出來(lái)了，順勢(shì)一跳，好幾次聰明的蟋蟀故伎重演。我想難道這到嘴的肥肉就要飛走了嗎?我們掄起拍子朝蟋蟀的方向一陣扣壓，我迅速拿起一個(gè)空瓶對(duì)準(zhǔn)了蟋蟀頭，呵呵，它聰明一世糊涂一時(shí)，竟然自己跑進(jìn)了牢籠。
蓋緊瓶蓋，拿起來(lái)對(duì)著路燈湊近仔細(xì)一瞧，這蟋蟀可真兇呀，在里面上躥下跳。
我把自己的眼睛變成倍鏡，放大了看蟋蟀，它的眼睛黝黑發(fā)亮，正在目光猙獰地看著我。兩根觸須比針還細(xì)，蟋蟀好像很愛(ài)美，隔一會(huì)兒就把觸須仔細(xì)地整理一番，讓自己看上去精神飽滿。它那粗壯的后腿強(qiáng)而有力，好像精悍的健身教練一樣布滿肌肉，小腿上布滿毛刺，鋒利無(wú)比。它有一根像松針一樣的長(zhǎng)尾巴，這是辨別雌雄蟋蟀的關(guān)鍵。我抓到的是一只女將軍蟋蟀，所以我給她取名花木蘭。
蟋蟀的觀察報(bào)告篇九
今天，我抓了幾只蟋蟀，他們的頭扁扁的，六條又細(xì)又長(zhǎng)觸角來(lái)回顫動(dòng)著。整個(gè)身體就像一個(gè)長(zhǎng)了六條腿的棺材。蟋蟀“大大”歡快地唱起歌來(lái)：
我是一只蟋蟀，
一只快樂(lè)的蟋蟀。
我是一個(gè)歌唱家，
一個(gè)天生的歌唱家。
我把我的一生都花在唱歌上，
因?yàn)槲矣X(jué)得唱歌很有趣。
可是這種歡樂(lè)是短暫的，不久后蟋蟀“小小”就來(lái)侵略它了?！爸ㄖ?！這是我的地盤(pán)！再不走我就不客氣了！”大大發(fā)出了威脅?！拔揖褪遣蛔?！”小小對(duì)大大的威脅不顧一屑。大大見(jiàn)狀只好擺出攻擊的姿勢(shì)準(zhǔn)備戰(zhàn)斗，侵略者小小也擺出防御狀態(tài)。準(zhǔn)備開(kāi)戰(zhàn)。
小小和大大開(kāi)始了戰(zhàn)斗。大大用兩對(duì)前腿拍打著，小小也用兩對(duì)前腿拍打著，你一拳我一腳地互相攻擊著。大體看來(lái)勢(shì)均力敵，只好都使出了各自的殺手锏——大鄂。“啊嗚”一口，大大把小小的后腿咬斷了，使它變成了殘疾蟋蟀；可是，它一點(diǎn)也不開(kāi)心，因?yàn)樽约阂彩芰藗舶捅灰У袅艘唤亍Ｊ軅膬蓚€(gè)小家伙還是互相瞪著對(duì)方，如果不是傷勢(shì)過(guò)重，估計(jì)會(huì)發(fā)起新的戰(zhàn)斗。好斗的家伙們！
真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗！真是兩敗俱傷的“杯具”！
蟋蟀的觀察報(bào)告篇十
今天晚上，我抓了一只蟋蟀，把它帶回來(lái)觀察。我把它放在一個(gè)透明的盒子里，并在盒子里放了一些土。
它的身體相對(duì)扁平。它的頭像一個(gè)黑雞蛋?！昂诘啊鄙戏绞莾蓷l長(zhǎng)長(zhǎng)的觸須。當(dāng)它移動(dòng)時(shí)，它看起來(lái)就像隨風(fēng)擺動(dòng)的胡須?！昂诘啊钡淖笥覂蛇呌幸粋€(gè)明亮的小黑點(diǎn)，這是它的眼睛。“黑蛋”后面有三雙腳。第一對(duì)較短，中間的一對(duì)稍長(zhǎng)，最后一對(duì)很長(zhǎng)，有點(diǎn)像青蛙的后腿。前半部分比較厚，后半部分很薄，上面有像荊棘一樣的東西。因?yàn)樘烊诹?，我給它取名為小黑。
因?yàn)槲抑唤o了它一點(diǎn)土，洞穴無(wú)法挖掘，所以我用彩色的泥土為它建了一個(gè)現(xiàn)成的“房子”。
小黑似乎知道我想做什么。當(dāng)藍(lán)色的“泥漿”落下時(shí)，它會(huì)立即找到一個(gè)小洞并鉆進(jìn)去。這時(shí)，我聽(tīng)到里面有一個(gè)聲音，好像在說(shuō)，“好，很好，我很滿意?！睆姆孔拥牧硪簧取按皯簟崩铮铱匆?jiàn)小黑一動(dòng)不動(dòng)，像一塊石頭。我迅速摸了摸它，看見(jiàn)它的“胡子”動(dòng)了幾下，好像在說(shuō):“嘿，我睡得很香，別打擾我?！迸?，它在睡覺(jué)！我在屋頂上放了一些花，在“門(mén)”上堵住了一片枯葉，然后上床睡覺(jué)了。
蟋蟀已經(jīng)餓了兩天了。我剛想起要“喂”小黑。我在一篇文章中看到蟋蟀喜歡吃水果、糖果、蟬等。我把蘋(píng)果切成小塊，扔進(jìn)盒子里。小黑終于看到了食物。他用頭兩只腳撿起食物，開(kāi)始吃起來(lái)。小黑吃了大約20分鐘才吃完蘋(píng)果，蘋(píng)果只有我指甲的四分之一大。
但是當(dāng)我要睡覺(jué)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)小黑一動(dòng)不動(dòng)。我反復(fù)觸摸它，但它仍然一動(dòng)不動(dòng)。我很快叫來(lái)了我的母親，她告訴我:“小黑應(yīng)該已經(jīng)走了……”母親的話讓我頭腦一片空白，但很快我就決定把小黑埋在樓下的花壇里，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了快樂(lè)，我想讓它回歸自然。
蟋蟀的觀察報(bào)告篇十一
今天晚上，我抓了一只蟋蟀，帶回去觀察。我把它放在一個(gè)透明的盒子里，里面放了一些土。
它的身體是扁*的，像一個(gè)黑色的蛋。黑蛋上方是兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的觸須，像胡須一樣在風(fēng)中擺動(dòng)。黑蛋的左右兩邊有一個(gè)明亮的小黑點(diǎn)，是它的眼睛。黑蛋后面有三對(duì)腳，第一對(duì)較短，中間一對(duì)較長(zhǎng)，最后一對(duì)很長(zhǎng)，有點(diǎn)像青蛙的后腳。前半部分比較厚，后半部分很薄，上面有刺。因?yàn)槿砗?，我就給它取名小黑。
因?yàn)槲抑唤o了它一點(diǎn)點(diǎn)土，洞穴肯定挖不出來(lái)，所以我就用彩泥給它蓋了個(gè)現(xiàn)成的房子。
小黑好像知道我想做什么。當(dāng)藍(lán)色的土壤下降時(shí)，他立即找到一個(gè)小洞鉆進(jìn)去。這時(shí)，我聽(tīng)到里面有個(gè)聲音，好像在說(shuō)：嗯，好，我滿意了。從房子的另一個(gè)窗口，我寫(xiě)了家，看到小黑一動(dòng)不動(dòng)，像一塊石頭。我趕緊摸了摸，才看到它的胡子動(dòng)了幾下，好像在說(shuō)：哎，我睡得正香呢，別煩我。哦，它在睡覺(jué)！我在房頂放了些花，在門(mén)口堵了一片枯葉，就睡了。
蟋蟀餓了兩天，我才想起喂小黑。在一篇文章里看到蟋蟀喜歡吃水果，甜食，蟬之類的。我把蘋(píng)果切成小塊，扔進(jìn)盒子里。小黑終于看到了食物。他用前腳撿起食物，開(kāi)始吃。小黑吃了大約二十分鐘，然后吃了一個(gè)只有我指甲四分之一大的蘋(píng)果。
但是當(dāng)我準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)小黑一動(dòng)不動(dòng)。我反復(fù)摸它，它還是一動(dòng)不動(dòng)。我趕緊給我媽打電話，她媽跟我說(shuō)：“小黑該走了?！眿寢尩脑捵屛夷X子一片空白，但很快我就決定把小黑埋在樓下的花壇里，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了快樂(lè)，我想把它還給大自然。
蟋蟀的觀察報(bào)告篇十二
秋天的夜晚，靜靜地躺在床上，側(cè)耳傾聽(tīng)，蟋蟀們演奏的聲音，令我興奮，令我激動(dòng)，那分明是一首首美妙的樂(lè)曲，讓我的心里充滿幻想。于是我纏著爸爸帶我去捉蟋蟀。爸爸拗不過(guò)我，帶我來(lái)到了小區(qū)樓下小河邊的草叢里開(kāi)始了捕捉大行動(dòng)。
在一堆亂石塊里我們聽(tīng)到“蛐蛐蛐蛐”的叫聲，我問(wèn)爸爸：“怎么只聽(tīng)到蟋蟀的叫聲，不見(jiàn)蟋蟀呀？”“別說(shuō)話，它就在那塊紅色的磚塊下面?！卑职中÷曊f(shuō)道。循著叫聲，我們躡手躡腳地靠近“目標(biāo)”，爸爸一手拿著事先準(zhǔn)備的網(wǎng)罩，一手輕輕抬起磚塊，我站在一旁，目不轉(zhuǎn)睛地盯著。只見(jiàn)爸爸一網(wǎng)罩下，蟋蟀在網(wǎng)罩中拼死地掙扎著，仿佛在說(shuō)：“放我出去，放我出去?！蔽覀儼炎絹?lái)的蟋蟀放在事先準(zhǔn)備好的放有泥土的小罐子里，寶貝似的養(yǎng)起來(lái)。
蟋蟀又名蛐蛐，是一種好斗又好玩的昆蟲(chóng)。它有一身黑亮的盔甲，一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，一雙薄薄的翅膀顏色紫褐而光潤(rùn)，六條肥壯的腿很會(huì)跳躍，兩顆銳利的牙齒，是和同類互斗的時(shí)候作戰(zhàn)的利器。
蟋蟀開(kāi)始很怕我，見(jiàn)我走近了就立刻退到罐子的后邊，用觸須沖著我擺動(dòng)，張開(kāi)兩顆大牙緊盯著我，后腿向里收著，顯得很緊張。過(guò)了一會(huì)兒，看我沒(méi)有傷害它的`意思，便在小罐子里慢慢的散起步來(lái)，但還是不時(shí)地停下步來(lái)看看我。讓我對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣，想去更深的了解它。我拿了一根毛毛草去逗它，它就像一位大將軍，很威武地叫著，好像在說(shuō)：“走開(kāi)，這兒是我的地盤(pán)，別來(lái)打擾我！”呵呵，還真是只有個(gè)性的家伙。
蟋蟀最大的特點(diǎn)就是它的叫聲，“蛐蛐蛐蛐”，像個(gè)音樂(lè)家唱歌似的。我發(fā)現(xiàn)蟋蟀唱歌的時(shí)候翅膀會(huì)不停地?fù)]動(dòng)著，這是為什么呢？我跑去問(wèn)爸爸。爸爸意味深長(zhǎng)地告訴我；“蟋蟀的歌聲是通過(guò)翅膀的摩擦發(fā)出的?！痹瓉?lái)蟋蟀會(huì)唱歌的秘密在于翅膀啊，我恍然大悟。
蟋蟀的觀察報(bào)告篇十三
一陣陣清脆、銳利的蟲(chóng)鳴聲，劃破了夏夜的沉寂，這就是蟋蟀的叫聲，它像是多聲部的合唱，覆蓋了整個(gè)夏天，一直延續(xù)到深秋。
聽(tīng)爸爸講，他小時(shí)候最愛(ài)玩蟋蟀。為了捉蟋蟀，爸爸弄破過(guò)衣服，也曾被菜農(nóng)“追捕”過(guò)。爸爸喜歡蟋蟀，喜歡它的勇猛頑強(qiáng)，爸爸說(shuō)，兩只蟋蟀的打斗遠(yuǎn)比現(xiàn)在的功夫片來(lái)得真實(shí)。
一個(gè)明亮的月夜，我和爸爸走進(jìn)了小花園。循著叫聲，我們躡手躡腳地靠近墻角，爸爸熟練地翻動(dòng)著泥土，我端著電筒瞄準(zhǔn)目標(biāo)。瞬間，一只蟋蟀出現(xiàn)在眼前，它身上烏黑的，長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸須，瞪著兩只圓溜溜的眼睛，看上去機(jī)靈極了。爸爸迅速地一網(wǎng)罩下，用手一扣，蟋蟀被罩在手心里。我趕忙拿出空瓶子，把蟋蟀放入瓶中。手電光下，蟋蟀在瓶中踢著腿，蹦跶著，掙扎著，仿佛在說(shuō)：“放我出去！
放我出去！
我不要呆在這兒！
”看著可憐的蟋蟀，惻隱之心油然而起，我和爸爸商量后，決定還給它自由。
一眨眼，蟋蟀消失在草叢中，我深刻地感悟到，自由對(duì)于每個(gè)生命而言，是多么的寶貴。
蟋蟀的觀察報(bào)告篇十四
鬧鐘一響，我便急匆匆地跳下了床，很快吃完了早飯。我起得這么早，目的只有一個(gè)——捉蟋蟀。我從抽屜里找到了一個(gè)玻璃罐、一張尼龍紙和一個(gè)裝滿水的小瓶子，帶上它們就走出家門(mén)。
“吱呀——吱呀——”聽(tīng)著這歌聲，我心中暗暗竊喜。這些小東西的歌聲暴露了它們的位置。走著走著，我在一個(gè)歌聲特別響的地方停了下來(lái)，聽(tīng)聲音，這應(yīng)該是一只大蟋蟀。
我悄悄地靠近傳出聲音的地方，慢慢縮小范圍，確認(rèn)目標(biāo)后，我用木棍小心翼翼地拔開(kāi)上面的枯草。“哇，好大一個(gè)洞?！蔽蚁搿８杪曂蝗婚g停了，里面的小家伙一定察覺(jué)到了危險(xiǎn)。我擰開(kāi)瓶蓋將瓶子口塞到洞口，讓瓶子中的水倒入洞中。水倒完后，我忽然聽(tīng)見(jiàn)洞里傳來(lái)“嚓嚓”的聲音，一個(gè)身披黑色鎧甲，頭上頂“木棍”的“黑將軍”探出頭來(lái)，然后整個(gè)身體鉆了出來(lái)。我趕緊用玻璃罐罩住了洞口。哈哈，我成功了！我高興得手舞足蹈，在我得意忘形中，黑將軍一下子又鉆入洞中，我停下了動(dòng)作，站在那兒發(fā)愣。嘿嘿，我太得意了，居然忘了用尼龍紙封住玻璃罐口了。
我又灌了一瓶水，再次倒入洞中，和上次一樣，黑將軍不耐煩地鉆出來(lái)，鼓著眼睛瞪著我，像是在說(shuō)：“你有完沒(méi)完，我的家都被你沖沒(méi)了。”我嘻嘻一笑，將玻璃罐一蓋，黑將軍就進(jìn)入了罐中。用尼龍紙飛快地封住罐口后，我舒了一口氣，哈，總算抓住你了。
這件事已過(guò)去了很久，時(shí)間磨去了以前很多的記憶，可是這件事卻深深地印在了我的腦海里。
——蟋蟀的住宅教學(xué)反思。
蟋蟀的觀察報(bào)告篇十五
導(dǎo)入時(shí)我讓學(xué)生互相夸夸自己的住宅，目的是讓學(xué)生知道住宅除了在文中用了擬人手法外還需要設(shè)計(jì)及選擇。
接著提問(wèn)：“圍繞住宅課文主要寫(xiě)了那幾部分？”有的學(xué)生回答：“主要寫(xiě)了兩部分，一是住宅的特點(diǎn)，二是怎樣建造住宅的?！比缓笪易寣W(xué)生快速默讀課文，標(biāo)注有關(guān)內(nèi)容加以體會(huì)。讓學(xué)生讀和思有依據(jù)有方向。
然后讓學(xué)生圍繞每一個(gè)問(wèn)題去讀書(shū)，通過(guò)讀自己找到與問(wèn)題有關(guān)的語(yǔ)句，可以用自己的話說(shuō)，也可以用書(shū)上的話回答。理清文章的思路。
待同學(xué)們與語(yǔ)言文字親密接觸后，我提出更高的要求：說(shuō)外部特點(diǎn)能不能用一個(gè)詞概括？設(shè)計(jì)這一環(huán)節(jié)是為了訓(xùn)練學(xué)生由具體到抽象概括的思維能力。
為了讓大家都能領(lǐng)悟蟋蟀住宅的特點(diǎn)，為下文蟋蟀是怎樣建造住宅的以及建造住宅用的是柔弱的爪子，讓每一位學(xué)生對(duì)蟋蟀產(chǎn)生敬慕之情打下堅(jiān)實(shí)的情感基礎(chǔ)，也為了讓學(xué)生把書(shū)面語(yǔ)言內(nèi)化成學(xué)生自己的語(yǔ)言，讓學(xué)生分小組用自述的方法介紹住宅的特點(diǎn)，學(xué)生充滿著激情。
本堂課注重學(xué)生的主體體現(xiàn)，注意培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言的表達(dá)。
聽(tīng)了我的引導(dǎo)，學(xué)生們躍躍欲試，爭(zhēng)先恐后地到講臺(tái)前結(jié)合學(xué)生自己總結(jié)的板書(shū)繪聲繪色的介紹、講解，把蟋蟀的樣子和洞穴的特點(diǎn)都能形象、生動(dòng)的描述出來(lái)，那一舉手一投足的動(dòng)作神情仿佛自己真的就是蟋蟀，完全入情入境進(jìn)入角色，比剛開(kāi)始講的進(jìn)步多了，聽(tīng)的同學(xué)也是津津有味。
課堂氣氛十分活躍。
讓學(xué)生扮演蟋蟀工程師來(lái)介紹自己如何建筑住宅，住宅有什么的特點(diǎn)等這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，通過(guò)學(xué)生當(dāng)主角，老師充當(dāng)一位聽(tīng)者，師生的角色互換，這樣反饋練習(xí)，解決了難點(diǎn)。
課后我留了一次小練筆：用第一人稱介紹蟋蟀的住宅。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/8162328.html】
