最新教師宣誓活動(dòng)總結(jié)報(bào)告(優(yōu)質(zhì)18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-06 03:02:09
最新教師宣誓活動(dòng)總結(jié)報(bào)告(優(yōu)質(zhì)18篇)
時(shí)間:2023-11-06 03:02:09     小編:GZ才子

在報(bào)告中,我們需要提供準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和信息,以增加報(bào)告的可信度和說服力。撰寫階段是將收集到的資料整理成文本,并進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆治龊徒忉尅H绻銓?bào)告的寫作有任何疑問,你可以隨時(shí)向相關(guān)專業(yè)人士或老師咨詢,以獲得更準(zhǔn)確的指導(dǎo)。

教師宣誓活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇一

“我是光榮的人民教師,面對國旗,莊嚴(yán)宣誓:忠誠教育事業(yè),履行神圣職責(zé)……愛崗敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)……為中華民族的偉大復(fù)興,為人類社會的進(jìn)步文明,奉獻(xiàn)全部力量?!睘檫M(jìn)一步凝聚全體教師團(tuán)結(jié)拼搏、奮發(fā)向上的精神力量,煅鑄志存高遠(yuǎn)、立足崗位的精神品質(zhì),以嶄新的精神風(fēng)貌迎接新學(xué)期,208月29日,濟(jì)寧市實(shí)驗(yàn)初中舉行教師宣誓活動(dòng)。

儀式上,校長安波發(fā)表講話,他希望實(shí)驗(yàn)初中全體教師,要珍惜“實(shí)驗(yàn)初中的老師”這個(gè)稱呼,為人師表,勤奮工作,奮發(fā)有為;要當(dāng)一名學(xué)生愛戴的老師,立足崗位,敬業(yè)愛生,教好書,育好人;要當(dāng)一名人民滿意的老師,志存高遠(yuǎn),創(chuàng)先爭優(yōu)。并且號召全校上下:要以積極飽滿的工作熱情,昂揚(yáng)向上的精神面貌,認(rèn)真做好本學(xué)期的各項(xiàng)工作。

一聲莊嚴(yán)的宣誓就是一份莊重的承諾,實(shí)驗(yàn)初中人將嚴(yán)格恪守職業(yè)道德,自覺規(guī)范從教行為,勤勉好學(xué)、勇于創(chuàng)新,扎扎實(shí)實(shí)、勤勤懇懇,不斷增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,為實(shí)驗(yàn)初中的長足發(fā)展、為任城區(qū)教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

教師宣誓活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇二

為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),激勵(lì)廣大教師愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),在第__個(gè)教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里,示范幼兒園舉行了主題為“以德治教,以身立教,塑造師德風(fēng)范”的升旗儀式,為辛勤的園丁送上一份節(jié)日的祝福。

清晨,園長詹__在幼兒園門口親切接待了每位教師并送上節(jié)日的禮物。在升旗儀式上,主持人劉焦老師向孩子們進(jìn)行了教師節(jié)節(jié)日教育,帶領(lǐng)孩子們?yōu)槔蠋熕蜕献81磉_(dá)敬意。

在各班的活動(dòng)室里,孩子們用自己的方式表達(dá)對老師的愛:中班孩子用畫筆畫出自己心中老師最美的樣子;大班幼兒用卡紙制作溫馨的愛心賀卡;小班孩子為老師送上了鮮花。

此次活動(dòng),不僅培養(yǎng)了孩子們尊重老師的情感,更使全體教師進(jìn)一步明確了責(zé)任,在感受孩子敬愛之情的同時(shí),做孩子成長的引導(dǎo)者,期待示范幼兒園的全體教師不斷地突破自我,收獲自己辛勤努力的勞動(dòng)成果。

幼兒園教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)2

_幼兒園借教師節(jié)節(jié)日契機(jī),開展了一些列教師節(jié)主題活動(dòng),整個(gè)幼兒園洋溢著濃濃師生情,家長和幼兒共同在幼兒園內(nèi)留下愛的印記。

愛的印記一:愛的告白

教師節(jié)當(dāng)天,幼兒園的門廳外出現(xiàn)了一塊特別的告白墻——“綠色教師節(jié)”倡議書。幼兒園倡議所有的家長朋友們用賞識、微笑和積極的家園合作來表達(dá)對教師的尊重、理解和認(rèn)同,倡導(dǎo)孩子們用一個(gè)燦爛的笑容、一個(gè)溫暖的擁抱、一句真誠的祝福來表達(dá)對老師的感謝和祝福,倡導(dǎo)全體教職員工為人師表、自尊自律。家長朋友們也在幼兒園的大力提倡下,將自己最真誠地祝福留在了告白墻上。

愛的印記二:愛的行動(dòng)

對于大班幼兒而言,幼兒園是他們最愛的地方之一,每天孩子們來到幼兒園看到熟悉的老師,保育員或者是門衛(wèi)叔叔,他們總會上前問候一聲。在這個(gè)教師節(jié)特別活動(dòng)之際,孩子們一個(gè)個(gè)化身成“愛的小記者”,提前通過自由組合、積極討論、根據(jù)自己的特長領(lǐng)取任務(wù)。每一組分別設(shè)有采訪員、記錄員、攝影師、播報(bào)員等角色。

采訪過程中各位小記者分工明確、各司其職,采訪員拿著話筒提問,記錄員忙著將被采訪的老師的回答記錄下來,攝影師不停地變化位置拍攝采訪的過程……大班幼兒在合作種完成“愛的行動(dòng)”的每一項(xiàng)任務(wù),在采訪中,孩子們對幼兒園的老師有了更深入的了解,加深了對老師的喜愛之情,更重要的是在學(xué)習(xí)采訪老師的過程中,提高了同伴間相互合作和社會交往的能力。

愛的印記三:愛的心愿

中班幼兒在老師的組織下,用自己的雙手親自制作一朵美麗的康乃馨送給老師,簡簡單單的手工紙濃縮了滿滿的愛意,仔細(xì)地折、小心地剪、慢慢地粘,一步一步地操作中留下了對老師無盡的愛,當(dāng)親手完成一朵康乃馨時(shí),孩子們迫不及待地拿到老師面前,獻(xiàn)給自己最愛的老師,還把自己最美好的心愿送給老師:“祝老師節(jié)日快樂!”“愿老師每天都開開心心!”一句句簡單而溫馨的祝福,縈繞在老師的耳旁,老師們的感動(dòng)之情溢于言表。

愛的印記四:愛的祝福

剛?cè)雸@的小班幼兒雖然還不會像中大班的哥哥姐姐們那樣用甜美的話語、溫馨的花朵來表達(dá)自己的祝福,但他們也嘗試著用自己稚嫩的雙手學(xué)著用手工紙折成郁金香送給自己最愛的老師,然后和老師抱一抱,親一親,感受老師像媽媽一般的愛。

九月是收獲的季節(jié),在這美好的日子里,_幼的全體教職工們用自己的滿腔熱情澆灌豐碩的果實(shí),愿天下所有的教師能在平凡的工作崗位上收獲一份不平凡的愛。

幼兒園教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)3

今年是第__教師節(jié),我園組織了一系列的慶?;顒?dòng),下面就活動(dòng)內(nèi)容做如下小結(jié)。

一、組織全園幼兒為班上老師制作“愛心卡片”活動(dòng),孩子們將自己親手做好(小班孩子只是在老師準(zhǔn)備的半成品中加上幾片花瓣或幾片葉子)的卡片親手送給自己尊敬的老師,并對老師說:“老師節(jié)日快樂!老師您辛苦了!”在一片柔和的音樂聲中,老師們親手接過孩子遞上的卡片,臉上泛著幸福的笑容。

二、幼兒園拿出一筆經(jīng)費(fèi)組織教師周六、日兩天游,教師節(jié)當(dāng)晚組織教師唱k活動(dòng)。

1、兩天游活動(dòng)。9月8——9日,我園組團(tuán)前往惠東的巽寮灣及海濱溫泉酒店。9月8日,我們?nèi)珗@教師20余人在一片歡呼聲中開始了幸福的旅程。車上,在導(dǎo)游的`幽默組織下,每位老師盡情歡笑,在一片“明天會更好”的合唱聲中,我們抵達(dá)了惠東巽寮灣鎮(zhèn)。大家8人一組上船捕魚,部分老師坐上快艇,享受在海上電馳快飛的感覺;午餐時(shí)間,享用當(dāng)?shù)靥厣ur美食;下午,前往鳳池島沙灘,老師們一起享受沙灘的愜意、寬廣。一望無際的細(xì)沙盡踩腳下,老師們還相約一起享受“魚療”,在“魚療”館中,時(shí)不時(shí)傳出老師們歡樂的尖叫聲,在享受“魚療”的同時(shí)讓老師們的身心得到充分的放松。

下午3:00,全體教師一起泡入大海,大家在海邊嬉戲,時(shí)而自己游泳,時(shí)而潑水打鬧,時(shí)而撿拾沙灘貝殼……開心之極,令人流連忘返。

晚上6:00,入住五星級海濱溫泉酒店。餐后,老師們?nèi)宄扇哼M(jìn)入溫泉區(qū),享受牛奶池、香酒池、檸檬池、玫瑰池、生姜池、熏衣草池、薄荷池……72個(gè)池之間來回穿梭,樂不思返。

活動(dòng)至今已有四天的時(shí)間,老師們?nèi)栽诨匚哆@幾天的慶?;顒?dòng),每個(gè)人的心里都載滿了幸福與感動(dòng),對“明珠”這個(gè)大家庭更多了一份歸屬感。

幼兒園教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)4

在濃情的9月,我們__幼兒園早已對教師節(jié)的活動(dòng)做好了準(zhǔn)備,在年的教師節(jié)中,不僅給老師們準(zhǔn)備了各種禮物,孩子們也準(zhǔn)備了自己的表演和祝福。教師節(jié)這一天,幼兒園的所有教師都得到了來自孩子和家長們的祝福,現(xiàn)在對這次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)如下:

這次的教師節(jié)是我園舉行的第_次教師節(jié)活動(dòng),特地邀請了家長和孩子們一起參加,不僅讓孩子們學(xué)會了對師恩的感謝,也讓家長們看到了我們的教學(xué)成果。當(dāng)然,最主要的還是讓那個(gè)老師們感受到節(jié)日的氣氛。

一、活動(dòng)的準(zhǔn)備

這次的活動(dòng)以中班和大班的孩子為主,由各班的老師帶領(lǐng)練習(xí)教師節(jié)的活動(dòng)。并且各班的孩子都在家獨(dú)立的完成了“送給老師的賀卡”禮物。

對家長們的邀請以及對學(xué)校的布置也已經(jīng)趕在教師節(jié)的前一天徹底完工。

二、活動(dòng)開始

在教師節(jié)這一天,園長率先給每位老師發(fā)放了準(zhǔn)備好的教師節(jié)禮物,給大家?guī)砹说谝粋€(gè)驚喜。之后學(xué)生們和家長也陸續(xù)到來,在這一天到來的家長比我們預(yù)期的多了很多,這是我們沒想到的。許多的家長都為各班的老師送上了自己的祝福和慰問,這也就成了第二個(gè)驚喜。

在家長老師們都安定好后,我們的_園長和大班的孩子們帶來了教師節(jié)的精彩演講,獲得了臺下一眾的掌聲。

之后的就是各班孩子的表演活動(dòng),各具特色的演出充分的展示了老師們這段時(shí)間的教學(xué)成果,也給到來的家長們帶來了一份驚喜。

三、活動(dòng)的結(jié)束

這次的活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候,各班的孩子都真誠的將自己的禮物和賀卡送給了老師,這些賀卡多是孩子們自己畫的一些簡單的色彩,但是無一不透露出自己對老師們的喜愛之情。

這次的活動(dòng)圓滿的達(dá)到了預(yù)期的效果,幼兒們都順利的體會到了對老師們的感謝之情,老師們也感受到了幼兒們的感恩。

但是在這次的活動(dòng)也并不是沒有不足,對家長的到來預(yù)期準(zhǔn)備不足也是我們的問題,雖然有一定的場地限制,但是我們也要在下次的活動(dòng)中提前做好充分的準(zhǔn)備。

幼兒園教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)5

這次教師節(jié)活動(dòng)中,我班的活動(dòng)圓滿的舉辦成功了,對于這些中班的孩子而言,我們作為一名教師,除了要教會他們很多知識之外,更要告訴他們?nèi)绾稳プ鹬厮?,禮貌待人。所以這也是我們此次教師節(jié)活動(dòng)中主要的思想之一。在此,我對這次活動(dòng)也進(jìn)行了一個(gè)總結(jié),便于今后的反思和整理:

這次教師節(jié)的活動(dòng)比較的有趣,那就是我給幼兒們布置了一個(gè)小小的課堂作業(yè),做一張小小的賀卡,然后寫上送給老師的一句話,做完之后,幼兒們輪流一個(gè)個(gè)上講臺展示自己的成果,并且朗讀對老師說的話。幼兒們接到這個(gè)任務(wù)的時(shí)候還是有一些迷茫的,我給大家發(fā)放了制作工具之后,并且和孩子們講解了教師節(jié)的含義,孩子們聽得非常認(rèn)真,還有的孩子跳起來說她知道今天是教師節(jié),還沒來得及跟我說一聲老師節(jié)日快樂??粗⒆觽兎e極的樣子,我的心里也暖暖的。和大家講解完教師節(jié)的含義之后,孩子們也盡快的動(dòng)手了。

在制作賀卡的時(shí)候,有一個(gè)學(xué)生舉了手,問我隨便寫一句什么話給老師都可以嗎?我點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后班里的孩子們好像也都紛紛明白了,繼續(xù)接著動(dòng)手做了。在這個(gè)過程當(dāng)中,我發(fā)現(xiàn)有些孩子的專注度很高,窗外偶爾的一些動(dòng)靜他們不易發(fā)現(xiàn),一直沉浸在這次制作當(dāng)中。而有的孩子注意力則很容易分散,專注度還是需要提高。

此外,在這次制作賀卡時(shí),我發(fā)現(xiàn)很多幼兒都學(xué)會了團(tuán)結(jié)合作,但有一些性格比較孤僻的孩子更喜歡獨(dú)來獨(dú)往,對于這一點(diǎn),我想我還是要多多關(guān)注一下那些內(nèi)向的孩子們,在尊重他們的同時(shí),也帶著他們慢慢走向開朗,盡量讓他們更加健康的成長起來。

孩子們通過辛苦的制作之后,一個(gè)個(gè)上臺開始展示各自的賀卡,并且大聲的朗讀對老師的喜愛??粗⒆觽儐渭兦艺J(rèn)真的樣子,看著一張張鮮艷明亮的賀卡,聽著孩子們稚嫩且真誠的祝福和贊美,我突然覺得這個(gè)教師節(jié)充滿了意義。

孩子們在學(xué)會尊重他人、贊美他人的同時(shí),也學(xué)會了肯定自己。我想這就是這次教師節(jié)活動(dòng)最核心的意義了吧!這次活動(dòng)舉辦的很圓滿,不管是我,還是可愛的孩子們,都收獲到了快樂和成長。讓我明白,其實(shí)每一次教育,都要從愛出發(fā),在愛里探尋世界,答案一定會更加的美好。

幼兒園教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)6

在第__個(gè)教師節(jié)到來之際,我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進(jìn)行尊師教育的重要契機(jī),組織學(xué)生開展了一系列的慶祝教育活動(dòng)。讓學(xué)生獲得為人師表的感受,體驗(yàn)教師工作的辛勞,明白尊敬師長的道理,學(xué)會自主學(xué)習(xí)的自我管理。

一、開展為老師寫一封慰問信、為老師辦一期手抄報(bào)和畫一幅畫等形式的慶祝活動(dòng)。

二、召開“為教師喝彩”教師會議。

在第__個(gè)教師節(jié)到來之際,我校楊校長以“為教師喝彩”為主題做了教師會講話。會上,楊校長向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對我校獲得的成績和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,并向教師提出了新的要求,要為人師表,做一名多能型教師。

三、號召學(xué)生們觀察教師一天的工作:上課、批改作業(yè)、組織活動(dòng)、輔導(dǎo)學(xué)生等等,了解教師職業(yè)的特點(diǎn)和主要工作內(nèi)容。學(xué)生說:過去總認(rèn)為老師既輕松又威風(fēng),往講臺上一站,說說寫寫就行了,而我們太累了。經(jīng)過這幾天的觀察才知道,老師真不容易。別看短短的40分鐘,老師們光為此做的準(zhǔn)備就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過40分鐘,還有課下的批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生再長的時(shí)間也代表不了老師為我們所付出的心血,況且老師的工作并不僅僅是單純的上課。我想真誠的對老師們說一句:老師,您辛苦了!

四、“謝師卡”動(dòng)手制作謝師卡活動(dòng)為杜絕以往為老師購買教師節(jié)日禮物的舊習(xí),我校號召學(xué)生能夠自己動(dòng)手、自己動(dòng)腦,為老師做一份小禮物,卡片上寫上自己最想和老師說的話,以此表達(dá)對老師的敬愛之情。活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手能力,同時(shí)也杜絕了購買教師節(jié)日禮物的舊習(xí)。

五、“老師,謝謝您的愛”主題班隊(duì)會9月9日下午,我校6年級2班召開了“老師,謝謝您的愛”主題班隊(duì)會,班會上,同學(xué)們朗誦詩歌,為老師獻(xiàn)上一首歌,還為老師獻(xiàn)上一束鮮花,美麗的詩句,動(dòng)聽的歌曲都表達(dá)了學(xué)生對老師的愛。通過班隊(duì)會活動(dòng)讓學(xué)生們與老師的心更近了。

教師節(jié)慶祝這天,每位從教室里走出來的教師臉上都洋溢著幸福的微笑:有的班學(xué)生給老師送上了節(jié)日祝福語,有的班學(xué)生給老師獻(xiàn)上了莊嚴(yán)的隊(duì)禮,有的班學(xué)生為老師制作了精美的圖片盡管只是一個(gè)小小的行動(dòng),可帶給老師的是欣慰無限。通過此次活動(dòng),少先隊(duì)員們走近了老師,了解了老師,理解了老師,體驗(yàn)教師工作的辛勞,縮短了師生之間的距離,融洽了師生關(guān)系。不僅如此,相信“尊師”已經(jīng)在學(xué)生心中生根、發(fā)芽,它將伴隨學(xué)生走過以后的每一個(gè)教師節(jié)、生活中的每一天。

幼兒園教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)7

九月是個(gè)收獲的季節(jié),第__個(gè)教師節(jié)伴隨著溫馨的祝福洋溢在每個(gè)—人的心中。—幼兒園全體老師齊聚一堂,開展了豐富多彩的慶?;顒?dòng)。

一、社會宣傳顯力度

教師節(jié)前夕邀請政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員、家長代表來園參觀我園校風(fēng)校貌和宣傳手冊。園長向他們匯報(bào)一年來我們學(xué)校的發(fā)展情況、所取得的成績和我們的老師的工作情況、所取得的進(jìn)步,并聽取群眾對學(xué)校的意見建議。對他們歷年來給予學(xué)校的支持表示感謝。這次活動(dòng)時(shí)間雖然短,但收到了良好的效果。我們的工作,老師的進(jìn)步,都得到了社會的肯定的支持。政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員們對教師節(jié)的到來表示祝賀,并提出了一些合理化的建議和意見。

二、節(jié)日氣氛濃滿園

教師節(jié)期間,校園內(nèi)進(jìn)行了氛圍布置,掛上了橫幅、圍墻上插了彩旗,一派節(jié)日氣氛。9月9日上午,全體教職員工參加—祝大會,享受一頓精神大餐。9月10日周—升旗儀式上,園長向全校教職員工表示節(jié)日的問候,祝節(jié)日愉快。教師節(jié)前,各班更換了家園聯(lián)系欄,增加了頌揚(yáng)教師的內(nèi)容。

三、師德承諾顯真情

“為人師表,廉潔從教,不體罰或變相體罰學(xué)生,不違規(guī)補(bǔ)課,不從事有償家教,不以教謀私,不強(qiáng)行向?qū)W生推銷教輔資料及其他商品?!薄!谜R、響亮的聲音齊聲吟誦《__》,作出對家長、孩子們的莊嚴(yán)承諾,彰顯一份份為師之真情。充滿激情、充滿力量的話語,更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴(yán)。

教師宣誓活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇三

為切實(shí)加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)教師教書育人的責(zé)任感和使命感,近日,萬壽小學(xué)組織全體教師開展了宣誓活動(dòng),以特殊的方式慶祝第32個(gè)教師節(jié)。

“我志愿從事教師工作,忠于黨的教育事業(yè)……”,萬壽小學(xué)的全體教師在鮮艷的五星紅旗下,從修身立德、崇尚科學(xué)、關(guān)愛學(xué)生、愛崗敬業(yè)、大膽創(chuàng)新、加強(qiáng)學(xué)習(xí)等六個(gè)方面,面向全校學(xué)生及部分學(xué)生家長開展了莊嚴(yán)的宣誓活動(dòng)。通過宣誓活動(dòng),進(jìn)一步堅(jiān)定了全體教師職業(yè)信念和職業(yè)操守,明確了教師職業(yè)責(zé)任和崗位義務(wù),增強(qiáng)了教師教書育人的責(zé)任感和使命感,為促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展,辦好人民滿意教育將起到極大的推動(dòng)作用。

教師宣誓活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇四

在第32個(gè)教師節(jié)來臨之際,為貫徹學(xué)校關(guān)于組織開展教師宣誓活動(dòng)的通知文件精神,進(jìn)一步加強(qiáng)教師師德建設(shè),切實(shí)增強(qiáng)教師教書育人的責(zé)任感、使命感和榮譽(yù)感,9月9日下午,化工學(xué)院在二樓會議室組織開展教師宣誓活動(dòng)?;W(xué)院黨總支書記孫立軍以及1月1日以后到學(xué)院工作的13位老師參加了宣誓活動(dòng)。

“忠誠人民教育事業(yè),履行教師神圣職責(zé)。敬業(yè)愛生、教書育人,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、服務(wù)社會,為人師表、行為世范。傳承科大精神,踐行橡膠品格,秉承明德篤學(xué)弘毅拓新校訓(xùn)。為學(xué)生全面發(fā)展,為學(xué)校燦爛明天,為中華民族偉大復(fù)興中國夢,貢獻(xiàn)自己的智慧和力量?!?3名新入職的老師在國旗下莊嚴(yán)宣誓。

宣誓儀式結(jié)束后,孫立軍對新入職的老師進(jìn)行了培訓(xùn)。他在講話中指出,一是要培養(yǎng)責(zé)任意識、規(guī)矩意識、發(fā)展意識、大局意識四種意識;二是要從工作態(tài)度、工作思路、工作作風(fēng)三個(gè)方面提高工作效率;三是要不斷做到自身的提高,即提高職業(yè)道德素養(yǎng),提高基本業(yè)務(wù)素質(zhì),提高語言和文字能力。最后希望大家充分利用好學(xué)校和學(xué)院的平臺,秉承教師誓詞,努力工作,為學(xué)?!半p一流”建設(shè)和“十三五”規(guī)劃建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

此次活動(dòng)的開展,旨在引導(dǎo)和激勵(lì)教師樂從師、為人師、做名師,樹立健康向上的職業(yè)理想,積極投身教育事業(yè)。增強(qiáng)了教師從事教育事業(yè)的使命感。教師宣誓,只是一種象征,一種形式,但在宣誓的瞬間,全體教師油然而生一種教師職業(yè)的榮譽(yù)感、自豪感和責(zé)任感,它將成為我們教師切切實(shí)實(shí)的職業(yè)準(zhǔn)則,成為鞭策我們成長的力量。

教師宣誓活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇五

9月3日上午8時(shí),濟(jì)南六職專全體師生齊聚學(xué)校操場,以嶄新的面貌迎來了20xx年秋季開學(xué)典禮暨教師宣誓活動(dòng)。

鮮艷的五星紅旗在雄壯的國歌聲冉冉升起。莊嚴(yán)的升旗儀式后,全體教師舉行了宣誓活動(dòng),教師們面對國旗,身著正裝,舉起右手,在領(lǐng)誓人的帶領(lǐng)下誦讀誓詞。重溫師德規(guī)范,接受立德樹人、強(qiáng)化職業(yè)精神,進(jìn)一步提升了教師的師德水平,增強(qiáng)了教師教書育人的榮譽(yù)感、使命感、責(zé)任感和神圣感。

接著,校長劉長安先做了新學(xué)期致辭。他代表學(xué)校對20xx級高一新生表示熱烈的歡迎,在第32個(gè)教師節(jié)即將來臨之際,向所有致力于傳道授業(yè)教書育人,致力于神圣的教育事業(yè)的教師們表示衷心的祝賀和感謝!

接著回顧了上學(xué)年全校師生精誠團(tuán)結(jié),收獲了碩果與感動(dòng)。新學(xué)年,號召全體教職工要更加注重自身素質(zhì)和能力的提高,以人為本,教書育人;更加注重專業(yè)發(fā)展,潛心鉆研,智慧從教,關(guān)愛學(xué)生。以甘守三尺講臺,爭做四有教師為使命,做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心的黨和人民滿意的好教師。

同時(shí)向廣大學(xué)生提出希望和要求,希望大家更加努力奮發(fā),腳踏實(shí)地,修身自律,勇爭上游。引用古語知者不惑,仁者不憂,勇者不懼。提出三點(diǎn)建議與大家分享,希望每一位學(xué)生要努力使自己成為不惑、不憂、不懼的人。從生活的自覺自主走向人生的自立自強(qiáng)。勇于追夢,實(shí)現(xiàn)自己的美好夢想。

教師宣誓活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇六

德高為師、身正為范。3月4日、7日兩天,臨安鎮(zhèn)中心學(xué)校所轄各學(xué)校分別組織開展了“紅河教師誓詞”宣誓活動(dòng)。

“我是一名光榮的人民教師,我宣誓:”,各校教職工在校長或書記的帶領(lǐng)下,莊嚴(yán)地宣讀“紅河教師誓詞”,字字鏗鏘有力,一字一句代表每一個(gè)教師對社會家長學(xué)生的鄭重承諾,也是對教師職業(yè)的無悔選擇。宣誓過后,各校領(lǐng)導(dǎo)還作了關(guān)于師德建設(shè)的主題動(dòng)員講話。

通過宣誓,全體教職工師的思想經(jīng)受了一次精神洗禮,進(jìn)一步增強(qiáng)了職業(yè)榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感。相信在今后的教學(xué)中,教師們會以誓詞為鏡子,不斷修身立德,努力做一名讓學(xué)生和家長滿意的人民教師。

教師宣誓活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇七

根據(jù)縣教育局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈甘肅省教育廳關(guān)于全省各級各類學(xué)校組織新任教師宣誓儀式的通知〉的通知》[靜教發(fā)〔20xx〕83號文件精神要求,我鎮(zhèn)結(jié)合實(shí)際及時(shí)制定了新任教師宣誓活動(dòng)方案,并組織全體師生隆重開展了新任教師宣誓活動(dòng),現(xiàn)就此次活動(dòng)總結(jié)如下:

一、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年9月9日(第三周星期一)上午7:30分。

二、活動(dòng)地點(diǎn):

八里中心小學(xué)教學(xué)樓前。

三、參加人員:。

參加本次活動(dòng)的人員有八里教委劉鵬林主任,杜亞東主任,八里鎮(zhèn)新任教師郭喜院、陳芳芳、閆正東、劉永輝,八里中心小學(xué)、幼兒園全體教師。

四、主要活動(dòng):

珍惜生命,熱愛生活,團(tuán)結(jié)協(xié)作,甘于奉獻(xiàn),為教育事業(yè)貢獻(xiàn)畢生精力!”緊接著學(xué)生代表為教師們佩戴了紅領(lǐng)巾,最后老教師代表王志強(qiáng)同志為新任教師郭喜院、陳芳芳、閆正東、劉永輝等四名同志致了賀詞,整個(gè)活動(dòng)有條不紊,在優(yōu)美的歌聲旋律中圓滿結(jié)束。

五、活動(dòng)效果:

此次活動(dòng)的開展,是學(xué)校教師職業(yè)理想教育常態(tài)化的有力措施之一,旨在引導(dǎo)和激勵(lì)教師樂從師、為人師、做名師,樹立健康向上的職業(yè)理想,積極投身教育事業(yè)。通過此次活動(dòng),一方面向?qū)W生和家長表明了學(xué)校的服務(wù)心跡,另一方面增強(qiáng)了教師從事教育事業(yè)的使命感。作為一項(xiàng)活動(dòng),教師宣誓,只是一種象征,一種形式,但在宣誓的瞬間,全體教師油然而生一種教師職業(yè)的榮譽(yù)感、自豪感和責(zé)任感。它將成為我們教師切切實(shí)實(shí)的職業(yè)準(zhǔn)則,成為鞭策我們成長的力量。

活動(dòng)后,我校教師心中都涌動(dòng)著一股更為強(qiáng)烈的教書育人、報(bào)效祖國的激情。老師們紛紛表示,在宣誓的那一刻,才真正覺得教師的偉大,那種震憾是從來沒有經(jīng)歷過的,同時(shí)也深感擔(dān)子之重,任務(wù)之艱,作為教師當(dāng)我們走上這個(gè)神圣的崗位時(shí),就注定我們每時(shí)每刻都在傳承文明,一言一行都應(yīng)成為下一代的楷模。這是師德師風(fēng)建設(shè)賦予我們的職責(zé),作為教師,我們要用智慧啟迪學(xué)生,用人格陶冶學(xué)生,用情感感化學(xué)生,用愛心點(diǎn)燃學(xué)生的心靈之火。此次活動(dòng)雖已結(jié)束,但我校師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)永遠(yuǎn)都不會停止,在今后的教育教學(xué)工作中,我們將不斷改進(jìn),不斷創(chuàng)新,大力開展各項(xiàng)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),爭取把我校建設(shè)成為全縣師德師風(fēng)示范學(xué)校,努力實(shí)現(xiàn)“辦人民滿意的教育”。

教師宣誓活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇八

東方圣城網(wǎng)訊為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)師德、鑄師魂,不斷提升廣大教師的師德水平和從教能力,切實(shí)增強(qiáng)廣大教師教書育人的榮譽(yù)感、使命感、責(zé)任感和神圣感,根據(jù)山東省教育廳《關(guān)于組織開展教師宣誓活動(dòng)的通知》(魯教師函〔20xx〕10號)和濟(jì)寧市教育局《關(guān)于組織開展教師宣誓活動(dòng)的通知》(濟(jì)教函〔20xx〕43號)文件精神,9月5日,金鄉(xiāng)縣魚山街道中心小學(xué)組織全體教師在學(xué)校會議室,面對莊嚴(yán)肅穆的國旗,開展了教師宣誓活動(dòng)。

上午十點(diǎn)整,教師宣誓活動(dòng)正式開始。學(xué)校隋善波校長首先對全體教師宣讀了相關(guān)開展教師宣誓的文件精神,強(qiáng)調(diào)了開展教師宣誓的重要意義。教師宣誓是教師從教的行動(dòng)宣言,也是教師職業(yè)理想教育和師德建設(shè)的重要載體。教師誓詞蘊(yùn)含著廣大教師的理想與信念、責(zé)任與使命,是廣大教師教育理念和教育教學(xué)實(shí)踐的總結(jié)和升華,也是廣大教師從事教育教學(xué)的準(zhǔn)則和規(guī)范。隨后隋校長結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,要求全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教師誓詞,認(rèn)真領(lǐng)會教師誓詞所蘊(yùn)含的精神實(shí)質(zhì),認(rèn)真宣傳和踐行教師誓詞,加強(qiáng)師德修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,踐行社會主義核心價(jià)值觀,爭做四有好老師。最后隋校長帶領(lǐng)學(xué)校教師,面向國旗,莊嚴(yán)宣誓:忠誠于黨的'教育事業(yè),全面貫徹國家教育方針,遵循教育教學(xué)規(guī)律,恪盡人民教師神圣職責(zé)。愛國守法,敬業(yè)愛生;弘道崇德,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué);為人師表,立德樹人;因材施教,授業(yè)解惑;知榮明恥,廉潔從教。始終以飽滿的工作熱情投入教育教學(xué),為教育事業(yè)和中華民族的偉大復(fù)興,奉獻(xiàn)全部智慧和力量!

相信經(jīng)過這次宣誓活動(dòng),學(xué)校一定會以組織教師學(xué)習(xí)、宣傳教師誓詞為契機(jī),多措并舉、多管齊下,進(jìn)一步健全和完善師德建設(shè)工作機(jī)制,引領(lǐng)全體教師提高認(rèn)識、規(guī)范行為、堅(jiān)守底線;不斷強(qiáng)化師德宣傳,努力形成崇尚模范、爭做標(biāo)兵、見賢思齊的價(jià)值導(dǎo)向;不斷完善師德激勵(lì),促進(jìn)形成重德養(yǎng)德的良好風(fēng)尚。從而努力營造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境,將學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)工作不斷引向深入,促進(jìn)學(xué)校全體教師為辦好人民滿意的教育做出積極貢獻(xiàn)。

教師宣誓活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇九

9月10日是我國教師節(jié),學(xué)校按照教育部關(guān)于做好慶祝教師節(jié)有關(guān)工作的通知精神,確立了“風(fēng)清氣正、求真務(wù)實(shí),爭做人民滿意的四有好教師”的活動(dòng)主題,圍繞弘揚(yáng)和踐行社會主義核心價(jià)值觀,爭做“四有”好老師,大力營造尊師重教的良好社會氛圍等方面開展了系列教師節(jié)慶?;顒?dòng):

1、組織特色鮮明的宣傳慶?;顒?dòng)。在學(xué)生中重點(diǎn)開展以“感念師恩”為主題的黑板報(bào)和班會活動(dòng),送出最美的祝愿,表達(dá)最崇高的敬意。在教師中大力宣傳廣大教師爭做“四有”好老師、主導(dǎo)積極健康向上的新形象、新風(fēng)貌。

9月10日下午,召開全體教職工大會,共同慶祝自己的節(jié)日。陳珍子老師的健身操拉開了慶祝會的序幕,會上唐校長代表學(xué)校致辭,感謝老師們的辛勤工作,為二中的優(yōu)質(zhì)發(fā)展做出了自己的貢獻(xiàn);學(xué)生代表獻(xiàn)詞,表達(dá)對老師的尊敬與祝福;新教師表演了詩朗誦《致自己》,與二中同事們進(jìn)行了一次心靈的交流;安排的“搶椅子”、“踩氣球”等游藝比賽,吸引了全體老師的參與熱情,比賽過程歡快而激烈,展現(xiàn)了各工會組的團(tuán)隊(duì)精神和集體凝聚力。

2、9月9日上午,組織了近五年退休教師集體歡送會。參加人員有部分退休老教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、工會委員,整個(gè)會議氣氛始終喜氣洋洋,情意濃濃。會議由工會主席主持,首先為在座的各位退休教師佩戴光榮花,分管工會的劉__副校長代表學(xué)校向退休教師致辭。她說道,在這批老領(lǐng)導(dǎo)、老教師身在最能體現(xiàn)最能體現(xiàn)我校“追求卓越、永爭一流”的晴川精神,最能看到我們二中昨天的成績與今天的輝煌。希望老同志們在安享晚年的同時(shí),能一如既往地關(guān)心支持學(xué)校的發(fā)展。退休老領(lǐng)導(dǎo)李__、體育教師__也代表老同志發(fā)了言,他們?yōu)槎薪裉烊〉玫某煽兏械礁吲d,也會始終關(guān)注學(xué)校、支持學(xué)校的優(yōu)質(zhì)發(fā)展。工會委員李__老師也表達(dá)了對老同志們的敬意和祝愿。會后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)陪同參會的退休教師參觀了新校園,在“風(fēng)清立雪”的校訓(xùn)下留下了難忘的瞬間。

3、討論通過新的《二中關(guān)于代課教師(無編)工資發(fā)放及保險(xiǎn)購買補(bǔ)貼的暫行辦法》,切實(shí)維護(hù)教師權(quán)益。新的辦法執(zhí)行后,代課教師的工資有了大幅度提高。

4、開展簡樸、活潑的教職工文體活動(dòng)?!笆謾C(jī)隨手拍”面向全體教職工征集手機(jī)攝影作品,每位教職工拿起自己的手機(jī),隨時(shí)記錄自己或同事、學(xué)生的工作、學(xué)習(xí)或生活,定格校園的美好。老師們積極踴躍,上交“手機(jī)拍”作品100多幅,有教師風(fēng)采、有校園風(fēng)景、有課堂瞬間、有學(xué)生活動(dòng),不乏視角獨(dú)特、形式新穎之作,優(yōu)秀作品在教師節(jié)刊中展出。競賽活動(dòng)的開展,不但活躍了教師身心,更增強(qiáng)教師職業(yè)歸屬感和集體凝聚力。

教師宣誓活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十

10月18日是“全省統(tǒng)一成人宣誓日”。為進(jìn)一步發(fā)揮18歲成人教育活動(dòng)在中學(xué)生思想道德建設(shè)中的獨(dú)特作用,使其成為中學(xué)開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”的重要載體,成為開展對青少年進(jìn)行現(xiàn)代化公民教育、文明禮儀教育、道德品格教育的重要手段,我校團(tuán)委決定在10月18日這一天開展成人宣誓儀式活動(dòng)。具體事項(xiàng)安排如下:

種下成人樹踏上成人路。

校團(tuán)委高三年級。

學(xué)生處體育組。

時(shí)間:20xx年10月18日(星期一)7:30-8:10。

地點(diǎn):校操場主席臺前。

參與人員:全體行政人員高三全體師生。

周一上午7:30在班級門口列隊(duì)完畢,并按體育老師口令迅速出操,7:35之前在操場指定位置集合完畢;7:40儀式開始。

1.升國旗,奏唱國歌。

2.面對國旗宣誓(領(lǐng)誓人:高三7班——汪野)。

3.成人的心聲——18歲青年代表發(fā)言(高三6班——董伯宸)。

4.父母的期望——家長代表講話(胡保衛(wèi)先生)。

5.校領(lǐng)導(dǎo)講話(呂寧靜副校長)。

6.成人宣誓主題教育活動(dòng)——種下成人樹踏上成人路。

18歲成人宣誓對我們來說是一個(gè)神圣、嚴(yán)肅的儀式,為展現(xiàn)我們高三學(xué)子的“精、氣、神”,希望在這個(gè)見證我們成長的儀式中,同學(xué)們能做到:

1、全體學(xué)生準(zhǔn)時(shí)到校,抓緊時(shí)間出操,聽從體育老師的'安排,迅速列隊(duì);

2、全體學(xué)生穿校服,佩戴團(tuán)徽、成人徽章(別在左胸前);

3、奏唱國歌和成人宣誓時(shí),聲音要洪亮整齊(宣誓時(shí)要右手握拳舉至耳邊);

4、儀式期間,全體學(xué)生要嚴(yán)肅認(rèn)真,不交頭接耳、不戴帽。

提示。

1、參加儀式時(shí)請帶上宣誓詞和心愿卡;

2、活動(dòng)前請先寫好自己的心愿卡,并在背面上、下方各張貼雙面膠;

(心愿卡內(nèi)容可以寫上:自己的愿望和理想、18歲成人感言、對父母的感恩或?qū)λ说淖85?,并在下方寫上自己的班級和姓名)?/p>

1、校團(tuán)委(責(zé)任人——鄒潔丹)。

提示、制做宣傳橫幅和活動(dòng)展板、購買小卡片、制做成人徽章、印刷宣誓詞、落實(shí)宣誓用的國旗和護(hù)旗的學(xué)生、收集講稿(校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生、家長)。

2、高三年級(責(zé)任人——侯鵠)。

做好活動(dòng)宣傳及領(lǐng)娶派發(fā)宣誓詞、溫馨。

提示;

選撥主持人、18歲青年發(fā)言代表、領(lǐng)誓人各一名(學(xué)生);

落實(shí)家長代表發(fā)言人選,并把家長姓名報(bào)給主持人;

和體育老師溝通出隊(duì)時(shí)間,活動(dòng)各班站立位置;

撰寫活動(dòng)簡訊。

3、學(xué)生處(責(zé)任人——譚國紹)。

落實(shí)音響、拍攝、錄像工作人員;

教師宣誓活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十一

幼兒園于9月10日上午舉行教師宣誓儀式。園長翁麥虹、8名黨員教師、3名入黨積極分子和5名新教師在支部書記余鳳妹的領(lǐng)誓下,莊嚴(yán)宣誓:

“忠于人民的教育事業(yè),履行教師的'神圣職責(zé),貫徹國家教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育。熱愛幼兒,為人師表;追求真理,崇尚科學(xué);依法執(zhí)教,教書育人;勤勉敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué);團(tuán)結(jié)協(xié)作,甘于奉獻(xiàn);終身學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新。做孩子良師益友,鑄教師高尚人格。為東山教育事業(yè)的發(fā)展,為社會的文明進(jìn)步,我愿獻(xiàn)出全部力量!”

通過宣誓儀式,幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子更好地樹立了大局意識,團(tuán)結(jié)一致、戮力同心地為幼兒園謀發(fā)展;黨員教師更加明確了自己肩上的重任,堅(jiān)定理想、立足崗位、銳意進(jìn)取;新教師則獲得一次生動(dòng)的思想洗禮,對未來的教師生涯充滿自豪感和使命感。在其后的座談會上,大家紛紛表示,要在今后的工作崗位上,努力學(xué)習(xí),不斷完善,不斷超越,用實(shí)際行動(dòng),踐行人民教師神圣誓言。

教師宣誓活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十二

九月是個(gè)收獲的季節(jié),第__個(gè)教師節(jié)伴隨著溫馨的祝福洋溢在每個(gè)雙幼人的心中。雙樓幼兒園全體老師齊聚一堂,開展了豐富多彩的慶?;顒?dòng)。

社會宣傳顯力度。

教師節(jié)前夕邀請政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員、家長代表來園參觀我園校風(fēng)校貌和宣傳手冊。園長向他們匯報(bào)一年來我們學(xué)校的發(fā)展情況、所取得的成績和我們的老師的工作情況、所取得的進(jìn)步,并聽取群眾對學(xué)校的意見建議。對他們歷年來給予學(xué)校的支持表示感謝。這次活動(dòng)時(shí)間雖然短,但收到了良好的效果。我們的工作,老師的進(jìn)步,都得到了社會的肯定的支持。政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員們對教師節(jié)的到來表示祝賀,并提出了一些合理化的建議和意見。

節(jié)日氣氛濃滿園。

教師節(jié)期間,校園內(nèi)進(jìn)行了氛圍布置,掛上了橫幅、圍墻上插了彩旗,一派節(jié)日氣氛。9月9日上午,全體教職員工參加鎮(zhèn)慶祝大會,享受一頓精神大餐。9月10日周一升旗儀式上,園長向全校教職員工表示節(jié)日的問候,祝節(jié)日愉快。教師節(jié)前,各班更換了家園聯(lián)系欄,增加了頌揚(yáng)教師的內(nèi)容。

師德顯真情。

“為人師表,廉潔從教,不體罰或變相體罰學(xué)生,不違規(guī)補(bǔ)課,不從事有償家教,不以教謀私,不強(qiáng)行向?qū)W生推銷教輔資料及其他商品?!?。雙幼人用整齊、響亮的聲音齊聲吟誦《海安縣教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)公開書》,作出對家長、孩子們的莊嚴(yán),彰顯一份份為師之真情。充滿激情、充滿力量的話語,更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴(yán)。

愛心幫困獻(xiàn)愛心。

開展了“168”愛生“行動(dòng),教職工們幫扶一名困難幼兒,讓更孩子的臉上展開燦爛的笑容。我們將持之以恒的把這項(xiàng)工作作為義不容辭的責(zé)任,讓那些孩子享受更多的關(guān)愛。

教師節(jié)里有我的一份祝福。

積極參加鎮(zhèn)舉辦的教師節(jié)慶?;顒?dòng),暑期我們組織教師、部分家長和幼兒排練鎮(zhèn)參演節(jié)目。教師們不顧炎熱,認(rèn)真組織,犧牲休息時(shí)間,沒有怨言。由于組織到位、考慮周全,排練的兩個(gè)節(jié)目均被鎮(zhèn)審核通過。慶?;顒?dòng)時(shí)我園的節(jié)目得到全鎮(zhèn)老師的陣陣掌聲,同時(shí)也得到鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,這是對我們的回報(bào)。

教師宣誓活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十三

我校為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過這個(gè)教師節(jié),開展了豐富多彩的慶?;顒?dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:

一、營造了濃厚的節(jié)日氛圍

教師節(jié)前夕,全校師生從院區(qū)到教室,從食堂到衛(wèi)生間,里里外外,進(jìn)行了徹底清掃。在教學(xué)樓前懸掛了“歡度教師節(jié)”的橫幅。干凈整潔的校園,醒目的橫幅、條幅,迎風(fēng)招展的國旗、彩旗,使全體師生備感節(jié)日的喜慶氣息。

二、守則、規(guī)范教育,為節(jié)日增添了色彩。

開學(xué)后,我們組織全體師生,開展了“學(xué)守則規(guī)范,做文明學(xué)生”教育活動(dòng)。9月9日,學(xué)校組織了全校性的守則規(guī)范背誦比賽活動(dòng),每班推薦5名小選手上臺誦讀,參賽選手個(gè)個(gè)精神抖擻,準(zhǔn)確流利的誦讀,不時(shí)引起陣陣掌聲。

三、自制作賀卡見真情。

學(xué)生在教師節(jié)前,為教師親自制作賀卡,當(dāng)學(xué)生把精美的賀卡送到老師的面前,老師看到賀卡上寫著“教師節(jié)快樂”、“老師您辛苦了”等話語,老師非常的驚喜,覺得學(xué)生們都張大了,懂事了。

四、召開座談會,贏得社會各界的支持

村委,礦企等主要領(lǐng)導(dǎo)親臨學(xué)校開展交心談心活動(dòng)。9月9下午4點(diǎn),各級領(lǐng)導(dǎo)、全體教師聚集在學(xué)校會議室,歡度自己的節(jié)日;召開茶話會、座談會,大家暢所欲言,各抒己見,開展交心談心活動(dòng)。座談會上,張校長總結(jié)過去,展望未來,作了重要講話。江雪峰老師作為教師代表作了精彩發(fā)言,不少教師為學(xué)校提出了許多寶貴的意見和建議,領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心感謝,并表示一定及時(shí)加以整改。

五、全面關(guān)心教師,共祝美好未來。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不僅關(guān)心教師的工作,同時(shí)也十分關(guān)心教師的生活和健康。學(xué)校組織召開了全體在崗教職工慶祝會。會上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了全體教職工一年來的辛勤工作,送去節(jié)日的祝福,希望全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力工作,共同開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作新局面。校長指出,我們目前工作取得了一定的成效,也得到了社會和家長的認(rèn)同,但我們在感到欣慰的同時(shí),應(yīng)該時(shí)刻注意到自身的不足,應(yīng)該時(shí)常以相關(guān)法規(guī)、政策來對照自己,檢查并改正存在的問題,爭取在明年的教師節(jié)慶祝大會上每個(gè)人都能發(fā)現(xiàn)自己較大的進(jìn)步。

總之,今年我校的教師節(jié)慶?;顒?dòng)開展的豐富多彩、成效顯著,使每位老師振奮了精神,鼓足干勁,準(zhǔn)備在今后的工作中大顯身手。其次,鑄造了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的教師隊(duì)伍,營造了人文、和諧的育人環(huán)境,為我校今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

教師宣誓活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十四

九月是個(gè)收獲的季節(jié),在教師節(jié)來臨之際,xxxx幼兒園全體老師齊聚一堂,開展了豐富多彩的慶?;顒?dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

1、節(jié)日氣氛濃滿園

教師節(jié)期間,校園內(nèi)進(jìn)行了氛圍布置,掛上了橫幅、圍墻上插了彩旗,一派節(jié)日氣氛。9月xx日上午,全體教職員工參加鎮(zhèn)慶祝大會,享受一頓精神大餐。9月xx日周一升旗儀式上,園長向全校教職員工表示節(jié)日的問候,祝節(jié)日愉快。教師節(jié)前,各班更換了家園聯(lián)系欄,增加了頌揚(yáng)教師的內(nèi)容。

2、師德顯真情

“為人師表,廉潔從教,不體罰或變相體罰學(xué)生,不違規(guī)補(bǔ)課,不從事有償家教,不以教謀私,不強(qiáng)行向?qū)W生推銷教輔資料及其他商品。”。雙幼人用整齊、響亮的聲音齊聲吟誦《海安縣教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)公開書》,作出對家長、孩子們的莊嚴(yán),彰顯一份份為師之真情。充滿激情、充滿力量的話語,更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴(yán)。

3、愛心幫困獻(xiàn)愛心

開展了“168”愛生“行動(dòng),教職工們幫扶一名困難幼兒,讓更孩子的臉上展開燦爛的笑容。我們將持之以恒的把這項(xiàng)工作作為義不容辭的責(zé)任,讓那些孩子享受更多的關(guān)愛。

積極參加鎮(zhèn)舉辦的教師節(jié)慶?;顒?dòng),暑期我們組織教師、部分家長和幼兒排練鎮(zhèn)參演節(jié)目。教師們不顧炎熱,認(rèn)真組織,犧牲休息時(shí)間,沒有怨言。由于組織到位、考慮周全,排練的兩個(gè)節(jié)目均被鎮(zhèn)審核通過。慶?;顒?dòng)時(shí)我園的節(jié)目得到全鎮(zhèn)老師的陣陣掌聲,同時(shí)也得到鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的.肯定,這是對我們的回報(bào)。

4、采訪一老一少一退三位老師

教師節(jié)當(dāng)天,幼兒園工會組長采訪了園內(nèi)最年輕、最年長和退休教師代表,聆聽她們的故事與心愿,為他們送去節(jié)日的祝福。

我園的教師節(jié)慶祝活動(dòng)豐富多彩、成效顯著,使每位教師振奮了精神,鼓足了干勁。雙幼這支愛崗敬業(yè)、精心育人、精誠團(tuán)結(jié)的教工隊(duì)伍,在營造的人文的、和諧的育人環(huán)境中,滿懷信心與斗志地面對新的學(xué)年,雙幼的保教工作一定會再上一個(gè)新臺階。

教師宣誓活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

我是--六十六中學(xué)管處主任車--,今天的升旗儀式及“教師宣誓儀式”由我來主持。

金秋九月,是一個(gè)洋溢著喜悅、感恩、祝福的季節(jié),是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。本周,我們迎來了我國第28個(gè)教師節(jié)。今天我們在這里隆重舉行“迎接教師節(jié)——教師宣誓儀式”,首先請?jiān)试S我代表學(xué)校黨政工各級領(lǐng)導(dǎo)向默默耕耘、辛勤工作的廣大教職工致以最誠摯的節(jié)日祝賀!向?yàn)閷W(xué)校的生存發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝!

今天帶領(lǐng)我們?nèi)w教職員工宣誓的是我校語文組王--老師。雖然依然年輕美麗,但實(shí)際上王老師明年就要退休了,而今年她還奮戰(zhàn)在我們教育教學(xué)的最前沿——承擔(dān)了08級兩個(gè)畢業(yè)班的語文教學(xué)工作。從事教育工作三十三年來,王老師就是這樣一直辛勤耕耘在教書育人的第一線,她勤勉敬業(yè)、博學(xué)善教、成績顯著,是鐵道部勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)碌墨@得者,多次榮獲濟(jì)南鐵路局優(yōu)秀教師、路局教學(xué)能手的稱號,曾被評為濟(jì)南鐵路局勞動(dòng)模范、--市德育先進(jìn)個(gè)人,培養(yǎng)出一大批升入北京大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、中國海洋大學(xué)等高等院校的優(yōu)秀人才。

下面有請王--老師領(lǐng)誓。

請全體教師在王老師的帶領(lǐng)下,在全校同學(xué)的見證下,高舉右手,面對國旗莊嚴(yán)宣誓。

我宣誓:

忠于人民的教育事業(yè),履行教師的神圣職責(zé),貫徹國家教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育。

熱愛學(xué)生,為人師表;追求真理,崇尚科學(xué);依法執(zhí)教,教書育人;勤勉敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué);團(tuán)結(jié)協(xié)作,甘于奉獻(xiàn);終身學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新。做學(xué)生良師益友,鑄教師高尚人格。為中華民族的偉大復(fù)興,為人類社會的文明進(jìn)步,我愿獻(xiàn)出全部力量!

第四項(xiàng):總結(jié)發(fā)言。

老師們、同學(xué)們:

從小到大,我們每個(gè)人都經(jīng)歷過一些難忘的宣誓場面,隊(duì)旗下、團(tuán)旗下、黨旗下、國旗下,舉起右手,莊嚴(yán)宣誓。這是一種公開的宣告,也是一種鄭重的承諾;是一種外在的教育方式,更是一種內(nèi)在的心靈的認(rèn)同和凈化。

在教師節(jié)來臨之時(shí)舉行教師宣誓儀式已成為我們學(xué)校的一項(xiàng)制度性(傳統(tǒng))活動(dòng),雖然面對國旗宣誓對于我們大多數(shù)老師來說已經(jīng)不再新鮮,但是每一次宣誓都能讓人激情澎湃,每一句誓言都會讓人熱血沸騰:

“做學(xué)生良師益友,鑄教師高尚人格。為中華民族的偉大復(fù)興,為人類社會的文明進(jìn)步,我愿獻(xiàn)出全部力量!”當(dāng)錚錚誓詞字字落地時(shí),我相信我們每位老師的心中都會油然而生一種強(qiáng)烈的榮譽(yù)感、自豪感、責(zé)任感和使命感。

這種神圣與震撼,凝聚為一句話,銘刻在我們心中,那就是——作為教師,我們,對于學(xué)生很重要!

“中國的未來發(fā)展,中華民族的偉大復(fù)興,歸根結(jié)底靠人才,人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)在教育?!倍巴苿?dòng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展,教師是關(guān)鍵。”是啊,世上很少有像教師這樣的職業(yè),與民族的興衰息息相關(guān),這就決定了我們的工作每時(shí)每刻不敢有絲毫懈怠;世上很少有像教師這樣的職業(yè),承載著萬千家庭的希望和夢想,這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛,但必須默默奉獻(xiàn);世上很少有像教師這樣的職業(yè),需要用良心和智慧去塑造人的心靈,這就決定了作為教師的我們必須不斷地完善自我,提升自我。

這幾年,老師們常常有這樣的感受:社會對教育的要求越來越高,學(xué)生的接受能力越來越強(qiáng),老師要參加的活動(dòng)越來越多,工作面臨的挑戰(zhàn)越來越大。但這些并不妨礙我們?nèi)プ非笞陨淼膶I(yè)發(fā)展與體會教育過程的幸福,反而提醒我們要努力踐行“終身學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新”的誓言。因?yàn)橹挥薪處煱l(fā)展了,學(xué)生才能獲得真正意義上的發(fā)展;只有教師教得快樂和幸福,學(xué)生才有可能學(xué)得幸福和快樂。

老師們!前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說:“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力,研究如何做一個(gè)最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師?!蔽蚁肴绻覀兡軓摹盁釔蹖W(xué)生,為人師表”開始,取得成績和榮譽(yù)后依然能“團(tuán)結(jié)協(xié)作,甘于奉獻(xiàn)”,那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀的教師,我們就能在我們從事的這項(xiàng)崇高的職業(yè)中找到快樂和幸福,使每天都成為我們自己的節(jié)日!

今天參加宣誓的老師中,有從教數(shù)十載的老教師,他們愛校如家,兢兢業(yè)業(yè),培育了無數(shù)優(yōu)秀學(xué)子,幫助了眾多年輕后輩;有腳踏實(shí)地的中年教師,他們業(yè)務(wù)精湛,對學(xué)生傾注無限愛心,對工作精益求精,是學(xué)校教育教學(xué)的中堅(jiān)力量;有富于朝氣的青年老師,他們勤勉好學(xué)、勇于創(chuàng)新,在三尺講臺上,燃燒著自己無悔的青春。還有許多在管理服務(wù)崗位上為我們默默付出、無私奉獻(xiàn)的干部職工,是他們扎扎實(shí)實(shí)、勤勤懇懇的工作為我們營造了美麗優(yōu)雅的環(huán)境與和諧穩(wěn)定的氛圍。

這些事情說出來難以光芒四射,寫下來無法流傳千古,但只要你們細(xì)細(xì)品味,就會發(fā)現(xiàn)有多少關(guān)愛、多少責(zé)任、多少期待在其中啊!只要你們用心感悟,就會明白無論是在過去還是現(xiàn)在或是將來,所有的教師都理應(yīng)享受最真摯的祝福與崇敬。

在這里,我也要感謝我們的同學(xué),記得有位年輕教師曾經(jīng)跟我說過:“作為一種職業(yè),教育最能吸引我的,莫過于在為孩子們真心付出的同時(shí),也在收獲著伴隨他們成長的快樂和那一顆顆最純潔的感恩之心所帶給自己的感動(dòng)與溫暖”。是啊,愛與被愛、感動(dòng)與感恩,都是雙向的、互動(dòng)的。在我們的校園中我常??梢愿惺艿竭@種愛與被愛的互動(dòng)所構(gòu)成的最完整的愛的文化。

同學(xué)們,今天我想要告訴你們的有很多,但凝聚為一句話,那就是——作為學(xué)生,你們對老師很重要!你們的感恩之心是老師動(dòng)力,你們的努力奮斗是對老師最好的回報(bào)!

老師們、同學(xué)們,我們的學(xué)校從昨天到今天,蒸蒸日上;從今天到明天,任重道遠(yuǎn)。在學(xué)??焖侔l(fā)展的今天,如何讓每一位學(xué)生實(shí)現(xiàn)心中的夢想,如何為學(xué)生的生存發(fā)展奠基,這是我們學(xué)校謀發(fā)展的重要任務(wù)。我相信依靠廣大教師無怨無悔的`奉獻(xiàn),依靠每位同學(xué)踏踏實(shí)實(shí)的付出,依靠全體師生同心同德的拼搏,學(xué)校的明天一定會更美好!

最后再次衷心祝愿我們的老師節(jié)日快樂,身體健康,工作順利!!

升旗儀式及教師節(jié)宣誓儀式到此結(jié)束,請各年級各班按先后順序帶回。

教師宣誓活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十六

為了弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)學(xué)生們尊師愛師情感,小主人報(bào)社呼和浩特的小記者站組織本次“感恩師情,師恩難忘”主題活動(dòng),走進(jìn)校園采訪我們敬愛的老師。

1985年9月10日,全國教師們迎來自己第一個(gè)教師節(jié)。新中國第一個(gè)教師節(jié)誕生了。從此以后,每年的教師節(jié)成為了人們生活中的一件大事,尊師重教成為了一種美德。教師節(jié)的建立用了5年時(shí)間?!白饚熤亟淌且粋€(gè)民族強(qiáng)大的表現(xiàn)?!比绻麤]有老師對文明的繼承和傳播以及創(chuàng)造性的勞動(dòng),就不可能培育出建設(shè)祖國的棟梁之才。由此可見,民族的復(fù)興與教育事業(yè)息息相關(guān),而教育事業(yè)中教師是功不可沒的。在教師崗位上的每一位老師都是一生平凡,一世艱辛,但他們卻是人類的靈魂工程師,在他們手里握著一個(gè)國家一個(gè)民族的希望,而我們就是那顆希望的種子,在老師的培育中正在茁壯地成長著!

我們小記者們回到自己所在的學(xué)校進(jìn)行采訪。小記者們采訪本班教師,更深刻地體會到教師一天工作的辛苦,能夠更好加強(qiáng)學(xué)生與教師之間的情感溝通,觸動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的心靈,了解教師的可愛之處,從而對教師、家人、朋友、社會懷有一顆感恩的心。

我們小記者們采訪了本班老師,查找名人成長經(jīng)歷事跡,記錄和摘抄名人尊師故事、尊師敬師名言警句等,這讓我們更加覺得老師是多么值得我們尊敬啊!

采訪結(jié)束后,我們獻(xiàn)上了自己親自做的賀卡,并以班級名義給老師獻(xiàn)上一束鮮花,并送上節(jié)日的祝福。

在教師節(jié)到來之際,我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進(jìn)行尊師教育的重要契機(jī),組織學(xué)生開展了一系列的慶祝教育活動(dòng)。讓學(xué)生獲得為人師表的感受,體驗(yàn)教師工作的辛勞,明白尊敬師長的道理,學(xué)會自主學(xué)習(xí)的自我管理。

二、召開“為教師喝彩”教師會議。

在第三十個(gè)教師節(jié)到來之際,我校田校長以“為教師喝彩”為主題做了教師會講話。會上,田校長向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對我校獲得的成績和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,并向教師提出了新的要求,要為人師表,做一名多能型教師。

三、號召學(xué)生們觀察教師一天的工作:上課、批改作業(yè)、組織活動(dòng)、輔導(dǎo)學(xué)生等等,了解教師職業(yè)的特點(diǎn)和主要工作內(nèi)容。學(xué)生說:過去總認(rèn)為老師既輕松又威風(fēng),往講臺上一站,說說寫寫就行了,而我們太累了。經(jīng)過這幾天的觀察才知道,老師真不容易。別看短短的40分鐘,老師們光為此做的準(zhǔn)備就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過40分鐘,還有課下的批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生再長的時(shí)間也代表不了老師為我們所付出的心血,況且老師的工作并不僅僅是單純的上課。我想真誠的對老師們說一句:老師,您辛苦了!

四、“謝師卡”動(dòng)手制作謝師卡活動(dòng)。

為杜絕以往為老師購買教師節(jié)日禮物的舊習(xí),我校號召學(xué)生能夠自己動(dòng)手、自己動(dòng)腦,為老師做一份小禮物,卡片上寫上自己最想和老師說的話,以此表達(dá)對老師的敬愛之情?;顒?dòng)培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手能力,同時(shí)也杜絕了購買教師節(jié)日禮物的舊習(xí)。

教師宣誓活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

早上好!

最近,我在看一本書——《孫悟空是個(gè)好員工》。這本書從管理學(xué)的角度闡述了如何做一名好員工,對我啟迪很深。其實(shí),我們每個(gè)人都是長途跋涉的體驗(yàn)者,因?yàn)槲覀兪沁@個(gè)競爭社會的參與者。“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象”是桃園人永恒的追求,也是民辦教育的抉擇。也正因?yàn)槿绱?,我們的培?xùn)會期期如期舉行,風(fēng)雨無阻!

我叫---,有實(shí)力才會有魅力!請大家支持我!謝謝!

現(xiàn)在,我宣布桃園學(xué)校第--期教師培訓(xùn)會開始。

大會第一項(xiàng):奏國歌。

(請全體起立、目視前方、雙手自然下垂。禮畢)。

國運(yùn)所系,命運(yùn)所托,面對光榮的人民教師這一崇高職業(yè),我莊嚴(yán)宣誓:學(xué)高為師,身正為范,團(tuán)結(jié)協(xié)作,甘于奉獻(xiàn),去除功利,求是崇真,顧全大局,弘揚(yáng)正氣,我愿意肩負(fù)起傳承中華文明的神圣使命。

教師宣誓活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十八

根據(jù)市教研室、金城教育組工作安排,我校的賽講活動(dòng)以倡導(dǎo)和實(shí)施新課程教學(xué)理念、努力創(chuàng)建輕負(fù)高效課堂,積極推行“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式,以賽促教、以賽促研,切實(shí)提高教師整體素質(zhì)為宗旨。經(jīng)過“賽前審教案、賽中看臨教、賽后寫反思、賽完綜合評、回頭再優(yōu)化”五個(gè)階段的扎實(shí)安排,有關(guān)工作已有序完成?,F(xiàn)將這次賽教情況總結(jié)匯報(bào)如下:

一、 基本情況

今年我校賽教活動(dòng)經(jīng)過校委會成員及語數(shù)組長共同參與確定賽教活動(dòng)安排、辦法來進(jìn)行。原則上全校男50周歲以下,女45周歲以下教師必須參賽,共分語數(shù)兩組分別為期兩周多時(shí)間進(jìn)行,由各組員、校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任評委,嚴(yán)格按照賽教要求實(shí)施。本著“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、客觀公正、保證質(zhì)量”的評選原則進(jìn)行,評賽出語文組 名、數(shù)學(xué)組 名的校級教學(xué)能手。

二、本次賽教工作的主要特點(diǎn)

1、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織安排嚴(yán)密

這次賽講活動(dòng),既是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)教師的有效途徑,也是校本教研、學(xué)校管理、教師教學(xué)、教師培養(yǎng)、遠(yuǎn)程教育實(shí)施等各項(xiàng)工作的一次大檢閱。為此,我校領(lǐng)導(dǎo)對此項(xiàng)工作高度重視,賽教前,召開了專門會議,并成立了賽教小組。針對本次賽教,教導(dǎo)處提前下發(fā)了《賽教評選標(biāo)準(zhǔn)及評分表表》,審閱了參賽教案等,保證賽教工作正常有序有效進(jìn)行。

2、參賽教師教學(xué)觀念新,教學(xué)基本功好

本次賽教,教師教案的備寫、教學(xué)設(shè)計(jì)以及課堂教學(xué)均能較好地體現(xiàn)新課程教學(xué)理念,教師的理論水平及課堂教學(xué)能力高。表現(xiàn)在課堂教學(xué)中,能緊密聯(lián)系學(xué)生學(xué)習(xí)生活實(shí)際,善于創(chuàng)設(shè)情境,鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑,積極有效地運(yùn)用探究式、討論式和研究性學(xué)習(xí)方式組織教學(xué),使學(xué)生體會經(jīng)歷知識發(fā)生、發(fā)展的過程,努力營造寬松、和諧、民主的氛圍,靈活自然地落實(shí)學(xué)生的主體地位,著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力。參賽教師能在重視新教材過程性目標(biāo)落實(shí)的同時(shí),堅(jiān)持強(qiáng)化“雙基”不動(dòng)搖,知能并重,比較好地實(shí)現(xiàn)了課堂教學(xué)目標(biāo),教學(xué)效果好。賽后的賽教反思、評課都能客觀、真實(shí)地表達(dá)自己參與活動(dòng)的感受、看法,提出今后的想法。切實(shí)促進(jìn)了以賽促教、共同提高的目的。

三、存在問題和改進(jìn)措施

從賽教情況看,部分教師還存在以下問題:一是部分教師處理教材能力差,教學(xué)不能充分聯(lián)系實(shí)際,也不能對教材進(jìn)行適當(dāng)?shù)募庸づc拓展;課堂教學(xué)時(shí)間不能合理安排、教學(xué)效果不很理想;二是部分教師教學(xué)理念還有待進(jìn)一步更新,教學(xué)方法有待改革。課堂上依然存在以講代思,以講代練的現(xiàn)象。由于對新教材學(xué)習(xí)研究不夠,課堂上學(xué)生的“自主、合作、探究”學(xué)習(xí)活動(dòng)形式化;三是部分教師不重視現(xiàn)代教育技術(shù)資源的正確充分利用教學(xué)。

針對以上存在問題,我校要繼續(xù)做好教師培養(yǎng)工作。一是根據(jù)市文件精神,結(jié)合本校實(shí)際,強(qiáng)化培訓(xùn)措施,提高培訓(xùn)效果;二是以建設(shè)學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍為中心,切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)研究工作,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),創(chuàng)新教育理論,更新教師的教學(xué)觀念,加強(qiáng)集體備課,強(qiáng)化教材研究,切實(shí)提高教師處理教材的水平;三是充分發(fā)揮“校本教研”在教師培養(yǎng)中的作用,鼓勵(lì)教師間相互學(xué)習(xí)、相互研討、相互交流,以達(dá)到共同提高的目的;四是進(jìn)一步完善教師培養(yǎng)制度,認(rèn)真開展“一幫一”的教師幫扶制度,堅(jiān)持經(jīng)常開展青年教師匯報(bào)課、骨干教師示范課等活動(dòng),努力提高教師的教學(xué)水平;五是進(jìn)一步加強(qiáng)對教師的教學(xué)基本功培養(yǎng)和提高工作,定期開展教師教師課堂教學(xué)設(shè)計(jì)比賽、課件制作比賽等活動(dòng),切實(shí)提高教師的基本功。

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