心得體會是我們成長的見證，也是我們不斷提升的動力。在寫作心得體會時，要注意結(jié)構(gòu)的合理性，先總結(jié)大的方向，再展開具體的細節(jié)。請大家一起來欣賞一下以下的心得體會，或許會對你們的成長和進步有所啟示。
有道德的人的心得體會篇一
日前，在工作閑暇之余，我閱讀了幾篇老一輩革命家們寫的一些文章，又一次深深的認識到文章中提到的一些精神、一些方法、一些原則對于當下的生活，依然有著極深刻的指導(dǎo)和教育意義。
當今社會，在不同行業(yè)充斥著一些沒有道德血液的人們所做的一些沒有道德的事情，無論是三聚氰胺，還是瘦肉精，無論是藥家鑫現(xiàn)象，還是“暴力拆遷”現(xiàn)象，很多時候，都是由于道德缺失所造成的。
毛澤東同志在1939年發(fā)表的《紀念白求恩》中就提到：什么是真正的共產(chǎn)主義精神。真正的共產(chǎn)主義精神就是毫不利己專門利人的精神，就是對工作的極端的負責(zé)任，對同志對人民的極端的熱忱。而不是冷冷清清，漠不關(guān)心，麻木不仁，對工作不負責(zé)任，拈輕怕重，把重擔子推給人家，自己挑輕的。一事當前，先替自己打算，然后再替別人打算。出了一點力就覺得了不起，喜歡自吹，生怕人家不知道。
我們每一個勞動者，都應(yīng)該向白求恩同志學(xué)習(xí)。以從事的職業(yè)為榮，在工作的過程中做到精益求精，在所處的行業(yè)里見賢思齊，力爭做一個佼佼者。
我們每一個人，更要學(xué)習(xí)白求恩同志的那種精神，學(xué)習(xí)他毫無自私自利之心的精神。做一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。
有道德的人的心得體會篇二
讀完了《做一個有道德的人》，我對“道德”這兩個字有很多體會，里面有很多文章使我深深的感動了。
有一篇文章題目叫《小鬼當家》。這是描述一個小女孩，從小就很孝順、聽話，可惜這個小女孩的爸爸媽媽都病;媽媽由于先天小兒麻痹雙腳力，行走需要借助輪椅;爸爸患矮小癥，還駝背。平日，爸爸媽媽的工作只夠補貼一些小家用。雖然生活艱辛，但是孝順的小女孩很懂事，她能做別的孩子做不到的事情。小女孩從九歲是就學(xué)會做大部分家務(wù)，十一歲時家里所有的家務(wù)都交給了個小女孩做。每天早上小女孩六點鐘就要起床，為爸爸媽媽服務(wù)，然后，做早點。晚上放學(xué)了，小女孩就跑回家，買菜，做晚飯，洗衣，洗碗，到很晚才做有空作業(yè)。
這故事讓我個很感動，我相信小女孩們一家雖然過的很辛苦，但辛苦中也也有溫馨、快樂、幸福。在生活中，我們總是把孝順刮在嘴邊，說要孝順爸爸媽媽，可是，我們并沒有做到言行一致。孝順爸爸媽媽其實很簡單：只要在生中一點一滴幫爸爸媽媽的忙;或者我們在學(xué)習(xí)上提高成績，不辜負他們他們對我們的期望，這也就叫孝順了。我們雖然沒有小女孩那么能干，但現(xiàn)在能做到的就是：在父母累了的時候遞上一杯熱乎乎的茶，為他們捶捶背，揉揉肩;做一些力所能及的家務(wù)事，多為家庭著想，少惹爸爸媽媽生氣。
還有一篇文章是關(guān)于老師的。大家都知道老師是很偉大的，把老師比喻成蠟燭，是因為蠟燭不圖虛名，只求默默付出、奉獻。培養(yǎng)出祖國下一代棟梁。這個故事是講叫喬丹的老師在講課，一個叫瑪麗的學(xué)生和別的學(xué)生在開小差，被老師看見了，點名罰寫作文一千字。過了幾天，瑪麗交稿了，可喬丹老師挑出毛病讓瑪麗重寫過，第二次上交，喬丹老師又挑出毛病，讓瑪麗重寫。就這樣五六次，瑪麗不再重寫。直到有一天，喬丹老師告訴瑪麗她的作文獲獎了，這件事對瑪麗的影響很大，因為它使瑪麗明白了一個道理：嚴格，實際上是一種愛。
從瑪麗的經(jīng)歷，我看到了我和老師之間的摩擦、誤解：我做完了老師布置的作業(yè)，在玩耍，正玩得起勁兒時，老師走過來又給我布置新的作業(yè)。當時我很氣憤，為什么我做完了還要做，而別人卻不用做?，F(xiàn)在，我才明白，老師這樣做，是為了我能學(xué)習(xí)進步。我時常的對自己說：老師的嚴格要求，不只是為了讓我們在學(xué)習(xí)中更快的成長，也讓我們在以后的人生道路上不斷的完善自我，我以后要更加尊重老師，不辜負他對我的期望。
讀了這本書后，我深深的感悟到，以后對自己要提出更高的要求，獨立、進步、感恩。在學(xué)習(xí)的道路上更加努力。
有道德的人的心得體會篇三
道德是人類社會共同遵守的準則和規(guī)范，它不僅影響個人的行為，還深刻地塑造著整個社會的行動方式。在我這么多年的生活中，我積累了一些關(guān)于道德的心得體會，今天我想分享一下我的觀點。
第一段：道德是社會的基石。
道德意味著做正確的事情。它涉及到個人的價值觀和原則，也涉及到與他人的相處方式。一個沒有道德準則的社會就如同沒有規(guī)則的團隊，會陷入混亂和無序的狀態(tài)。在這樣的社會中，人們無法互相信任，在交往中產(chǎn)生誤解和摩擦。因此，道德是社會的基石，只有建立在道德基礎(chǔ)之上的社會才能有秩序和穩(wěn)定。
第二段：道德的重要性。
道德的重要性不僅僅體現(xiàn)在社會層面上，也體現(xiàn)在個人層面上。道德行為可以讓我們在社會中獲得尊重和認同，樹立良好的形象，從而獲得更多的機會和資源。而缺乏道德意識和行為會導(dǎo)致我們與他人疏遠，無法獲得信任和合作的機會。此外，道德也是一個人內(nèi)心的安寧和喜悅的源泉。當我們能夠做出正確而道德的選擇時，我們的心靈會得到平靜和滿足。
第三段：道德教育的重要性。
由于道德在個人和社會層面上的重要性，道德教育成為了不可忽視的任務(wù)。在人們的一生中，道德教育應(yīng)該是從小學(xué)開始，并貫穿整個教育過程。通過道德教育，我們可以培養(yǎng)良好的道德觀念和行為習(xí)慣，塑造積極向上的人格。同時，道德教育也可以幫助我們更好地理解社會規(guī)則和價值觀念，培養(yǎng)出具有社會責(zé)任感的公民。
第四段：培養(yǎng)道德的方法。
培養(yǎng)道德觀念和行為習(xí)慣是一個長期而艱巨的任務(wù)。首先，家庭教育是最早也是最重要的一環(huán)。父母應(yīng)該成為孩子道德教育的榜樣，并注重培養(yǎng)他們的責(zé)任感和同理心。其次，學(xué)校教育應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生形成正確的價值觀念，并提供道德訓(xùn)練和情境模擬的機會。最后，社會環(huán)境也應(yīng)該鼓勵并支持道德行為的展現(xiàn)，并對違背道德的行為進行制裁。
第五段：個人的道德修養(yǎng)。
作為個人，我們也需要不斷提升自己的道德修養(yǎng)。首先，我們應(yīng)該明確自己的人生目標和價值觀，并以此為指導(dǎo)，做出正確的選擇。其次，我們應(yīng)該培養(yǎng)良好的品德，如誠實、寬容和善良。最后，我們應(yīng)該注重與他人的溝通和交往，尊重他人的權(quán)益和尊嚴。
總結(jié)：道德是社會的基石，也是個人心靈的寄托。它的重要性不容忽視，因此我們需要加強道德教育以及自身的道德修養(yǎng)。只有這樣，我們才能建設(shè)一個和諧、穩(wěn)定的社會，同時也能獲得內(nèi)心的平靜和滿足。
有道德的人的心得體會篇四
《做一個有道德的人》未成年人“知榮辱、樹新風(fēng)、我行動”道德實踐活動宣傳，讀完做一個有道德的人之后，相信你會有不一樣的想法。下面是本站帶來的做一個有道德的人。
心得體會。
歡迎欣賞。
道德，被許多人提起過。而我認為，道德是一雙手，為我們打開擁堵在心里的一扇窗;道德是一扇窗，窗外是湛藍的天空;道德是一片天空，它的懷抱里哺育著無數(shù)小生命……。有人認為要做一個有道德的人是十分困難的。其實，只要你用心、用腦，就會發(fā)現(xiàn)，做一個有道德的人其實也很簡單。其實，做一個有道德的人很簡單，只要做每一件事都用心仔細想一想，多為他人考慮一點，道德就會伴隨在你的身邊;就是誠實守信，不不勞而獲，不相信天上掉餡餅;就是在別人遇到需要幫助時，伸出你的援助之手，幫他解決問題。道德其實離我們很近很近，近得觸手可得。它們在手上，等待你的發(fā)現(xiàn)。當我讀到《做一個有道德的人》這本書時，我才明白，道德，其實就是對自己負責(zé)。
令我印象最深的是我讀了《我好可愛》這篇文章后，我覺得這是一次心靈的進化。在《我好可愛》中，一個叫黃美廉的女子，應(yīng)出生時醫(yī)生的失誤，面部和四肢的肌肉都失去正常功能?？墒?，她從未放棄過志向。一次“寫會”(由于不能講話)，一個學(xué)生冒失地問黃美廉如何看待自己的缺陷。結(jié)果出乎我的意料，我以為黃美廉會傷心自己變得這樣。可黃美廉在列出十幾種熱愛生活的理由后寫出自己的結(jié)論，也是我想要銘記一生的結(jié)論：“我只看我所擁有的，不看我所沒有的?！边@句話為她博得了大家對她的肯定，也讓我對她十分欽佩。和黃美廉比起來，我非常幸運：擁有健全的四肢、靈活的腦子、甜美的聲音，有愛我們的家人、朋友，能享受他們對我的關(guān)愛，能盡情地跑、跳，能自由地想唱就唱，想舞就舞，能自主地表達自己的想法……雖然這些都是黃美廉所沒有的。但是，她比我們更加熱愛生命，更加堅強。那我們的放棄不是一次很愚蠢的行為嗎?是啊，人非圣賢，孰能無過?人人都會有缺點，關(guān)鍵是怎樣去克服它、面對它。
道德，是一種美德，是一種財富，也是一種智慧。道德有時是渺小的，多做一個動作，多說一句話，你就已經(jīng)獲得了道德。道德是最美麗的花兒，隱藏在人們的心底，散發(fā)出它那迷人的清香。道德是一種愛心，當別人在需要幫助時，給予最真誠的幫助。比如：為勞累一天的父母獻上一杯香茶;幫助同學(xué)解決難題;為公交車上的老爺爺老奶奶讓座……這些雖然很小，但是，卻體現(xiàn)了一個人的道德品質(zhì)。
這一次，我收獲頗豐。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，從身邊的小事做起，讓道德的種子在我們的心田，生根發(fā)芽，讓道德之花永遠絢麗、綻放!
cctv少兒頻道里有一個公益廣告：“愛心一小步，道德成長一大步，讓我們做一個有道德的人吧!”最近，老師發(fā)給了我們一本書：《做一個有道德的人》，我很快地讀完了它，并且在其中讀出了許多感悟。
這本書里面有個小故事，名叫《小鬼當家》。這個故事講述了一個小女孩名叫卓佳，小卓佳的家庭比較特殊：媽媽由于先天小兒麻痹癥，雙腳無力，行走需要借助輪椅;爸爸患矮小癥，還駝背。因為父母身體特殊，所以現(xiàn)在卓佳已經(jīng)承擔了所有的家務(wù)。每天在上六點，卓佳便起床了。她梳洗完畢后，再給媽媽端上洗臉水，接著準備父母的早餐?？粗麄兘蚪蛴形兜爻灾约鹤龅脑绮?，卓佳很高興可以給父母帶去欣慰，為家庭能夠做出自己的貢獻。接著，卓家就開始了一天的“家務(wù)生活”了。就這樣，卓佳每天過著辛苦而又充實的生活，做家務(wù)，照顧生患殘疾的父母，已經(jīng)是11歲小卓佳生活中必不可少的一部分。
讀了這個故事后，我覺得“孝”這個字不是憑空用嘴巴說說的，而是應(yīng)該從一點一滴的平凡小事坐起。卓佳的孝順就是體現(xiàn)在照顧父母、做家務(wù)的繁瑣的日常生活中。我們多么多么的幸福啊，有這么好的父母，我們現(xiàn)在能夠怎么做呢?在父母下班回來時，我們可以為他們拿上拖鞋，倒上一杯熱水，還可以給他們捶捶背，揉揉肩，做一些你力所能及的家務(wù)事。
這本書里還有一個小故事，名叫《尊重》，講述了在美國“巨象集團”的花園里，有一個老人正在修剪灌木。一位中年婦女拿出一團白花花的衛(wèi)生紙，把他甩在老人剛剪過的棺木上。老人什么話也沒說，走過去拿起那團衛(wèi)生紙，扔進一旁的垃圾桶里。過了一會兒，中年婦女又揪出一團衛(wèi)生紙扔了過去，老人再次走過去，把它扔到垃圾桶里，然后回原處繼續(xù)工作，可是當老人剛剛拿起剪刀，又一團衛(wèi)生紙落在了灌木上……就這樣，老人一連撿了六七個紙團，但他始終沒有因此露出不滿和厭煩的神色。婦女對他的兒子說，如果他不好好學(xué)習(xí)，長大以后就會跟這個老人一樣。老人對中年婦女說：“夫人，這里是巨象集團的私家花園，按規(guī)定只有員工才能進來!”“我是這兒的部門經(jīng)理!”婦人驕傲地說?！拔夷芙枘愕氖謾C用一下嗎?”老人沉吟了一下，說。老人打完電話后把手機還給了婦人。很快，一名男子匆匆走過來，老人對那個男子說：“我要撤除她的職位!”“好的!”“哼!我是這兒的總裁!”老人說?！鞍?他是總裁!”中年女人一下字癱坐在長椅上。
讀了這個故事，我覺得尊重他人是一種高雅的表現(xiàn)，只有一個沒有教養(yǎng)和修養(yǎng)的人才會隨意地侮辱和傷害別人。每個人都有自尊心，你傷害了別人的自尊心，換來的是他人的憤恨。尊重不分高低貴賤，關(guān)鍵是把他人放在與我們自己平等的位置上，考慮一下別人的感受，而不要盛氣凌人!
看完這本書后，道德總的一個說法，是說好話，做好事，存好心，自尊自愛，孝敬長輩，尊敬師長，講道理，讓我們從我做起，做一個有道德的人吧!
讀完了《做一個有道德的人》，我對“道德”這兩個字有很多體會，里面有很多文章使我深深的感動了。
有一篇文章題目叫《小鬼當家》。這是描述一個小女孩，從小就很孝順、聽話，可惜這個小女孩的爸爸媽媽都病;媽媽由于先天小兒麻痹雙腳力，行走需要借助輪椅;爸爸患矮小癥，還駝背。平日，爸爸媽媽的工作只夠補貼一些小家用。雖然生活艱辛，但是孝順的小女孩很懂事，她能做別的孩子做不到的事情。小女孩從九歲是就學(xué)會做大部分家務(wù)，十一歲時家里所有的家務(wù)都交給了個小女孩做。每天早上小女孩六點鐘就要起床，為爸爸媽媽服務(wù)，然后，做早點。晚上放學(xué)了，小女孩就跑回家，買菜，做晚飯，洗衣，洗碗，到很晚才做有空作業(yè)。
這故事讓我個很感動，我相信小女孩們一家雖然過的很辛苦，但辛苦中也也有溫馨、快樂、幸福。在生活中，我們總是把孝順刮在嘴邊，說要孝順爸爸媽媽，可是，我們并沒有做到言行一致。孝順爸爸媽媽其實很簡單：只要在生中一點一滴幫爸爸媽媽的忙;或者我們在學(xué)習(xí)上提高成績，不辜負他們他們對我們的期望，這也就叫孝順了。我們雖然沒有小女孩那么能干，但現(xiàn)在能做到的就是：在父母累了的時候遞上一杯熱乎乎的茶，為他們捶捶背，揉揉肩;做一些力所能及的家務(wù)事，多為家庭著想，少惹爸爸媽媽生氣。
還有一篇文章是關(guān)于老師的。大家都知道老師是很偉大的，把老師比喻成蠟燭，是因為蠟燭不圖虛名，只求默默付出、奉獻。培養(yǎng)出祖國下一代棟梁。這個故事是講叫喬丹的老師在講課，一個叫瑪麗的學(xué)生和別的學(xué)生在開小差，被老師看見了，點名罰寫。
作文。
一千字。過了幾天，瑪麗交稿了，可喬丹老師挑出毛病讓瑪麗重寫過，第二次上交，喬丹老師又挑出毛病，讓瑪麗重寫。就這樣五六次，瑪麗不再重寫。直到有一天，喬丹老師告訴瑪麗她的作文獲獎了，這件事對瑪麗的影響很大，因為它使瑪麗明白了一個道理：嚴格，實際上是一種愛。
從瑪麗的經(jīng)歷，我看到了我和老師之間的摩擦、誤解：我做完了老師布置的作業(yè)，在玩耍，正玩得起勁兒時，老師走過來又給我布置新的作業(yè)。當時我很氣憤，為什么我做完了還要做，而別人卻不用做。現(xiàn)在，我才明白，老師這樣做，是為了我能學(xué)習(xí)進步。我時常的對自己說：老師的嚴格要求，不只是為了讓我們在學(xué)習(xí)中更快的成長，也讓我們在以后的人生道路上不斷的完善自我，我以后要更加尊重老師，不辜負他對我的期望。
讀了這本書后，我深深的感悟到，以后對自己要提出更高的要求，獨立、進步、感恩。在學(xué)習(xí)的道路上更加努力。
有道德的人的心得體會篇五
cctv少兒頻道里有一個公益廣告：“愛心一小步，道德成長一大步，讓我們做一個有道德的人吧!”最近，老師發(fā)給了我們一本書：《做一個有道德的人》，我很快地讀完了它，并且在其中讀出了許多感悟。
這本書里面有個小故事，名叫《小鬼當家》。這個故事講述了一個小女孩名叫卓佳，小卓佳的家庭比較特殊：媽媽由于先天小兒麻痹癥，雙腳無力，行走需要借助輪椅;爸爸患矮小癥，還駝背。因為父母身體特殊，所以現(xiàn)在卓佳已經(jīng)承擔了所有的家務(wù)。每天在上六點，卓佳便起床了。她梳洗完畢后，再給媽媽端上洗臉水，接著準備父母的早餐?？粗麄兘蚪蛴形兜爻灾约鹤龅脑绮?，卓佳很高興可以給父母帶去欣慰，為家庭能夠做出自己的貢獻。接著，卓家就開始了一天的“家務(wù)生活”了。就這樣，卓佳每天過著辛苦而又充實的生活，做家務(wù)，照顧生患殘疾的父母，已經(jīng)是11歲小卓佳生活中必不可少的一部分。
讀了這個故事后，我覺得“孝”這個字不是憑空用嘴巴說說的，而是應(yīng)該從一點一滴的平凡小事坐起。卓佳的孝順就是體現(xiàn)在照顧父母、做家務(wù)的繁瑣的日常生活中。我們多么多么的幸福啊，有這么好的父母，我們現(xiàn)在能夠怎么做呢?在父母下班回來時，我們可以為他們拿上拖鞋，倒上一杯熱水，還可以給他們捶捶背，揉揉肩，做一些你力所能及的家務(wù)事。
這本書里還有一個小故事，名叫《尊重》，講述了在美國“巨象集團”的花園里，有一個老人正在修剪灌木。一位中年婦女拿出一團白花花的衛(wèi)生紙，把他甩在老人剛剪過的棺木上。老人什么話也沒說，走過去拿起那團衛(wèi)生紙，扔進一旁的垃圾桶里。過了一會兒，中年婦女又揪出一團衛(wèi)生紙扔了過去，老人再次走過去，把它扔到垃圾桶里，然后回原處繼續(xù)工作，可是當老人剛剛拿起剪刀，又一團衛(wèi)生紙落在了灌木上……就這樣，老人一連撿了六七個紙團，但他始終沒有因此露出不滿和厭煩的神色。婦女對他的兒子說，如果他不好好學(xué)習(xí)，長大以后就會跟這個老人一樣。老人對中年婦女說：“夫人，這里是巨象集團的私家花園，按規(guī)定只有員工才能進來!”“我是這兒的部門經(jīng)理!”婦人驕傲地說?！拔夷芙枘愕氖謾C用一下嗎?”老人沉吟了一下，說。老人打完電話后把手機還給了婦人。很快，一名男子匆匆走過來，老人對那個男子說：“我要撤除她的職位!”“好的!”“哼!我是這兒的總裁!”老人說。“啊!他是總裁!”中年女人一下字癱坐在長椅上。
讀了這個故事，我覺得尊重他人是一種高雅的表現(xiàn)，只有一個沒有教養(yǎng)和修養(yǎng)的人才會隨意地侮辱和傷害別人。每個人都有自尊心，你傷害了別人的自尊心，換來的是他人的憤恨。尊重不分高低貴賤，關(guān)鍵是把他人放在與我們自己平等的位置上，考慮一下別人的感受，而不要盛氣凌人!
看完這本書后，道德總的一個說法，是說好話，做好事，存好心，自尊自愛，孝敬長輩，尊敬師長，講道理，讓我們從我做起，做一個有道德的人吧!
有道德的人的心得體會篇六
知榮辱是指人們通過正確判斷和評價自己的行為，從而培養(yǎng)起正確的道德觀念。作為社會的一員，人應(yīng)當有良好的道德修養(yǎng)，懂得知榮辱，才能構(gòu)建一個和諧、進步的社會。以下將從正確認識榮辱、守正創(chuàng)新、參與共建、擔當責(zé)任和自我修養(yǎng)五個方面來闡述我對知榮辱有道德的心得體會。
第二段：正確認識榮辱。
正確認識榮辱是培養(yǎng)道德觀念的第一步。無論是取得了成就還是犯下過錯，人們都應(yīng)該拿出正確的態(tài)度去對待。得榮無需驕傲自滿，而是要兢兢業(yè)業(yè)繼續(xù)努力。而遭受恥辱也不必自暴自棄，而是要從中吸取教訓(xùn)，改正錯誤。只有這樣，我們才能在榮譽中不驕不躁，在挫折面前堅持不懈。
第三段：守正創(chuàng)新。
知榮辱的道德修養(yǎng)還表現(xiàn)在守正和創(chuàng)新的平衡上。守正是指守住傳統(tǒng)的道德底線，堅持一些道德原則和規(guī)范。只有守正，人們的內(nèi)心才能保持純潔和高尚。但守正也不能過度陳舊，需要在時代的背景下創(chuàng)新。創(chuàng)新是在傳統(tǒng)之上善于接納新事物、改良傳統(tǒng)的態(tài)度。只有守正與創(chuàng)新的平衡，我們才能欣賞到傳統(tǒng)的美麗并在現(xiàn)代社會中不斷進步。
第四段：參與共建。
個人的知榮辱不僅是個人自身的價值觀念，還與社會共建息息相關(guān)。參與共建是指積極關(guān)注并主動參與社會事務(wù)，為社會的榮辱貢獻自己的一份力量。這可能是一場愛心義演、一次志愿活動，也可能是一個社區(qū)改造項目。在參與共建的過程中，我們要樹立起自己的責(zé)任感，幫助別人解決問題，共建美好社會。
第五段：擔當責(zé)任與自我修養(yǎng)。
對于知榮辱有道德的人來說，他們不僅要懂得為他人負責(zé)，更要懂得為自己負責(zé)。擔當責(zé)任就是要在自己犯錯的時候勇于承擔責(zé)任，不推卸，同時也要多關(guān)注身邊的環(huán)境和他人的需求。此外，自我修養(yǎng)也是十分必要的。只有內(nèi)心純凈清明，才能不斷進步，不斷提高自己的道德境界。通過修養(yǎng)自己，我們才能更好地知榮辱，更好地為社會做出貢獻。
第六段：總結(jié)。
知榮辱有道德是人們行為判斷的準則，在社會互動中發(fā)揮著重要的作用。我們應(yīng)該正確認識榮辱，守正創(chuàng)新，參與共建，擔當責(zé)任，同時也要注重自我修養(yǎng)。只有這樣，我們才能成為有道德的人，為構(gòu)建一個和諧、進步的社會貢獻自己的一份力量。
有道德的人的心得體會篇七
人是有情感的動物，對自己的形象和價值有著追求和關(guān)注。而知道榮辱的道德觀念則是我們對社會道德行為的認識和理解，是我們行為的基準。在我看來，知榮辱有道德的心得體會包含了勇于擔當?shù)钠焚|(zhì)，正直堅守的精神和與時俱進的意識。
第二段：勇于擔當
知榮辱有道德的心得體會首先表現(xiàn)為勇于擔當。榮譽是一種對于自己價值的肯定，而忍辱則相對于一種對于自尊心的傷害。當我們能夠真正認清什么是自己價值的體現(xiàn)，什么又是對自己成長的阻礙時，我們便會勇于承擔責(zé)任和挑戰(zhàn)。例如，在工作中，當我們犯了錯誤時，如果能夠虛心接受指正并積極主動改正，不只是對自己負責(zé)，也是對整個團隊和工作環(huán)境負責(zé)。勇于擔當不僅是一種勇敢的精神，更是對自身道德品質(zhì)的體現(xiàn)。
第三段：正直堅守
知榮辱有道德的心得體會還表現(xiàn)為正直堅守的精神。正直是指遵從道義準則，毫不偏差地進行行動。而正直堅守，則是指即使在面對極大的壓力和困難下，仍能堅守自己的原則和道德標準。當我們身處一定的權(quán)力和利益的誘惑之中時，正直堅守才能使我們對自己的忠誠，對他人的信任和對社會的貢獻得以體現(xiàn)。只有心懷堅持正義和公平的信念，我們才能夠在復(fù)雜的社會環(huán)境中保持獨立的思考和行動，才能真正具備知榮辱有道德的心得體會。
第四段：與時俱進
知榮辱有道德的心得體會還需要與時俱進的意識。在不同的時代和社會背景下，人們對于榮辱的認知和價值觀也發(fā)生了不同的變化。因此，我們需要不斷向前看，靈活地調(diào)整自己的價值觀和行為準則。例如，在信息化時代，隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，人們更重要網(wǎng)絡(luò)上的榮譽和聲譽。而與此同時，我們也需要更加警惕網(wǎng)絡(luò)上的謠言和虛假信息。只有與時俱進，我們才能真正具有靈活適應(yīng)社會變化的能力。
第五段：總結(jié)
綜上所述，知榮辱有道德的心得體會體現(xiàn)了勇于擔當、正直堅守和與時俱進的品質(zhì)和精神。在現(xiàn)代社會中，這些價值觀和行為準則仍然具有重要的意義。我們需要時刻關(guān)注自己行為的規(guī)范和社會的道德要求，通過勇敢與困難擔當，堅守正直的品質(zhì)，以及保持與時俱進的意識，我們才能夠真正具備知榮辱有道德的心得體會，為個人和社會的共同進步做出貢獻。
有道德的人的心得體會篇八
雷鋒，一位普普通通的士兵，他的事跡卻被世人傳頌;平平靜靜的活著，卻成為后人學(xué)習(xí)的榜樣。只有22年的生命，不知道蘊含著多少光輝!水滋潤世間萬物，陽光照亮萬頃土地，植物裝點世界各地，雷鋒這顆“螺絲釘“只是盡自己所能堅守著自己的崗位。雖然，我們沒有滋潤萬物的清泉，沒有照亮土地的陽光，也沒有布滿世界各地的綠蔭。但是，雷鋒有的責(zé)任感和道德，我們應(yīng)該有，也必須有。
雷鋒叔叔毫不利己，專門利人。他經(jīng)常出去做報告，走到哪里就把好事做到哪里。有這樣一句話“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！庇幸惶欤卒h叔叔坐火車出差。車上人很多，他就把自己的座位主動讓給了老人?？匆娏熊噯T辛苦，他便也不顧自己的勞累忙活了起來，忙的大汗淋漓。出了站口，雷鋒叔叔遠遠的就看見一位婦人帶著一個小孩站在那里，上前去問得知原來是車票弄丟了。文明道德演講稿范文節(jié)選!
他二話沒說，用自己的津貼給這位婦人補了一張車票。大嫂激動萬分，連問他叫什么名字，雷鋒笑著回答說：“我的名字叫解放軍!”
又有一次出行，雷鋒正在換車時，遇到了一位老大娘。只見老大娘背著一個沉重的包袱正吃力的走著。得知是與自己一路的，雷鋒便把包袱接了過來，扶老大娘上了車。下車后，他還帶著位老大娘東打聽，西打聽的奔走了兩個多小時找到了大娘的兒子家，老大娘感激萬分。雷鋒叔叔總是把“助人”放在第一位，就像他在日記中說道：“為人民服務(wù)是我應(yīng)盡的義務(wù)?！北M管他做的都是很普通的小事，但是一件件，一宗宗，都體現(xiàn)了他助人為樂的高尚品德。
雷鋒，是我們完善人格，凈化心靈的模范?！拔一钪?，只有一個目的，那就是為人民服務(wù)?！薄叭说纳怯邢薜模墒?，為人民服務(wù)是無限的，我愿意把有限的生命投入到無限的'為人民服務(wù)之中去。”雷鋒叔叔是這樣說的，也是這樣做的。
有一次，他因為肚子疼從醫(yī)務(wù)室回來，看到附近的工地正在建造小學(xué)，他擼了擼袖子，便和其他工人一起投入到了工作當中。工地的記者要問他的名字，他只是微微一笑。問他為什么要這樣做，他只是樸實的說道：“為社會主義添磚加瓦唄!”回到營房后，雷鋒對這件事只字未提，不一會兒，連長和指導(dǎo)員舉著一塊寫著“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的牌子，大家才知道雷鋒又做了一件好事。
一九六二年八月十五日，細雨霏霏。雷鋒和他的助手小喬從工地駕車回到駐地。發(fā)現(xiàn)車上濺了許多泥水，便不顧天氣阻攔，立即讓小喬駕車去洗車。
雷鋒同志就是在指揮小喬駕車的過程中，被倒下來的木桿擊中頭部，就再也沒能醒過來。一個勞動人民的好兒子，共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員，就這樣在這個如花的年齡離開了人世!
人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無限的。讓我們一起向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做一個有道德的人吧!
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有道德的人的心得體會篇九
“道德”,這個詞聽起來可真熟悉啊,可是當今社會又有多少人做到呢?從現(xiàn)在起讓我們做一個有道德的人吧。
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！边@句話我非常認同可是我也做過不道德的事情，一次回家的時候，我把喝完的雪碧瓶扔到地上。一位清潔工阿姨就跟我說：“小朋友，你那一所學(xué)校的?。坷蠋煕]教你們不能隨便亂扔垃圾嗎？”我聽了就害怕起來，我不僅沒有把垃圾撿起來，還疾步如飛地跑了，把清潔工阿姨的話當耳邊風(fēng)。
后來，我看見了一位年輕人在地上把別人剛吃完的果皮撿起來，把他丟進垃圾桶里，這一小小的動作感動了我。我頓時下決心，一定要做一個有道德的人。
經(jīng)過了一段時間，我終于養(yǎng)成了好習(xí)慣。我發(fā)現(xiàn)做一個有道德的人并不難，難的是要有決心和說到做到，不能光打雷部下雨?，F(xiàn)在，廣州正在創(chuàng)建文明城市，我們要把這種種不道德行為改正，成為一個講文明，講道德的好榜樣。
其實我們可以點點滴滴的事情來做到，只要我們不隨地吐痰；我們只要不亂丟垃圾；只要我們不講臟話。在公共汽車上給有需要的人讓座，就是那么簡單。
有道德的人的心得體會篇十
道德!何為道德?道德就是人們共同生活和行為的規(guī)范和準則。下面一起隨本站小編欣賞一下做一個有道德的人范文吧！
道德不是一種社會，道德不是一種意識，道德也不是一種形態(tài)，但道德社會、意識、形態(tài)存在著一定的關(guān)系。你知道真正的道德是什么?優(yōu)先預(yù)測悲劇后作出的忍讓是道德。
做一個有道德的人其實很簡單，我個人認為，首先要做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我曾經(jīng)看到過這樣一件事：那天我和爸爸、哥哥去寧波大爺爺家過年，第一天我們再打爺爺陪伴下我們這些客人一起去了舟山的沿海的江邊逛了逛，那你的風(fēng)景很好，海邊風(fēng)很大，從對面吹來，整個臉變就感到清清涼涼，舒服極了。第二天的行程安排在了寧波鳳凰山，到了這個主題公園，就看見了一個男子拿著打火機、煙就準備點燃，我覺得這一舉動很常見，所以并沒有引起我的注意。爸爸買好了票，我剛準備進去，才忽然發(fā)現(xiàn)這位男子身旁的公共座椅上有一位孕婦和一位小男孩在哪邊聊天。我想起以前在電視上看過煙對孩子有害處，特別是孕婦。因為這樣極有可能導(dǎo)致胎兒畸形，于是我不經(jīng)為他們母子感到一驚?？墒桥c我想象的不同的是那個男人看到自己身邊坐著的這對母子，又看到那婦女挺著大肚子，就毫不猶豫的蓋上了打火機，這一舉動徹底打動了我、激發(fā)了我、啟示了我一些道理。這就是道德!
我還在電腦上看過這樣一個故事：一個農(nóng)民工由于一次割稻而不幸殘疾。他來到城市看病，而他沒有戶口，辦理不了殘疾證。所以來城市乘車就不能免票，于是他一上車就對售票員說“售票員我是殘疾人，能不能免票”。售票員說“你沒有證，沒有就不能免票”。“我沒有辦證。”“沒有就不能乘車”說著還打算把他趕下車，農(nóng)民工掀起褲子露出腳。售票員趕緊把嘴巴捂住，仿佛要的流感是的。這時，總管理員來了。原來以為他面慈心也肯定善，不料，他走過來大聲說“有沒有票，沒有票就趕緊走別妨礙我們開車”農(nóng)民工無言以對，只好拿起包袱準備走出去。忽然一位青年站了起來說“等一下”殘疾人就停下了腳步，青年說“誰說你不可以坐車!”管理員說“趕緊走呀”青年說“那好我問你：你是不是人!”“我當然是人”“我說你不是人”“笑話，我堂堂正正的一個人站在這，你難道沒看見嗎?”“那你有證件嗎?”“人還需要什么證件?”“那沒有你就不能算是人!”管理員啞口無言。周圍的人也開始蠢蠢欲動。終于，在大家的支持下，農(nóng)民工乘上了車。這也是道德。
生活中有許多道德美，但卻要我們自己去發(fā)現(xiàn)。正如陪根所說“美德如名香，經(jīng)燃燒或壓榨而其香愈烈，蓋幸運最能顯露惡德而厄運最能顯露美德也”是的，只要一個人心存善念，做好事就能與美德成為最好的朋友。這就是道德。
我曾經(jīng)讀過意大利詩人但丁說的一句話：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補?！边@句話讓我明白了知識與道德的關(guān)系，也感覺到道德的重要性。記得我剛進小學(xué)一年級開始，老師幾乎明天都在對我們說：“要做一個有道德的人?！钡赖?，這一詞也時而出現(xiàn)在我們教科書里，它陪伴了我整整5年，我每時每刻都在提醒自己要做一個有道德的人。我們倆因此也成了一對形影不離的好“朋友”。
怎樣做一個有道德的人?我個人認為，首先要做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。三國時期的劉備也曾經(jīng)以此教導(dǎo)過他的兒子。我們?nèi)绻軌驈纳磉呅∈伦銎?，嚴于律己，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會得到一次升華。不積跬步，無以至千里;不積小溪，無以成江海。我們要善于由大及小，從大處著眼，從小處著手，決不要以微小而不足道，細小而不足為。做一個有道德的人，要注重培養(yǎng)自己的道德觀念，必須注意到知、情、意、行的統(tǒng)一。不能只講動機不計效果，也不能只根據(jù)效果去判斷其善惡。要注重道德認知，處理好知與行的關(guān)系，注意實際行為的鍛煉，在實踐中增強道德情感、意志力。在我們的生活中完全可以去做，往往還是那些不起眼的小事中蘊含著道德的真諦。
有許多名人抵御外悔的壯舉，如獻身革命、拯救中華的虹橋鎮(zhèn)前獨樹村人張明遠，他和解學(xué)海等人帶領(lǐng)2萬多名農(nóng)民群眾發(fā)動了震驚全國的“玉田農(nóng)民武裝暴動”。同仇敵抗、抗日救亡的楊家套鄉(xiāng)后黃坨村人王承祖，他對漢奸石友三的“保安隊”(俗稱“二隊”)義憤填膺，毅然變賣家產(chǎn)，購置槍支，在家鄉(xiāng)組建起100余人的自衛(wèi)民團。某年冬天，“二隊”竄到鴉鴻橋洗劫商號，王承祖率部在何家莊一帶進行伏擊，打得“二隊”潰不成軍。王承祖和他的民團聲望日高。不久，王承祖再去唐山胥各莊火車站途中不幸被捕。在獄中受盡折磨，但他寧死不屈，始終嚴守黨的秘密。年僅32歲的抗日民團旗手王承祖被保安隊殺害于玉田縣西門外。
《救國報》先驅(qū)——馬吟南，亮甲店鎮(zhèn)馬店子村人。參加了玉田農(nóng)民武裝暴動.潛入日偽統(tǒng)治的哈爾濱市負責(zé)籌建冀東區(qū)黨分委主辦的《救國報》社，并擔任社長，秘密從事抗日救國宣傳主辦活動。馬吟南在豐潤縣楊家鋪突圍戰(zhàn)中壯烈殉國，時年32歲。
洪麟閣遵化縣地北頭人，打響了抗日暴動第一槍，參加了*領(lǐng)導(dǎo)的冀東抗日大暴動，被任命為冀東抗日聯(lián)軍副總司令兼一路軍總指揮.洪麟閣在一次與敵戰(zhàn)斗中，為掩護戰(zhàn)友不幸中彈犧牲。朱德總司令曾高度評價洪麟閣“是我們革命隊伍非常需要的愛國知識分子，也是我黨非常需要的人才”。從以上簡短小故事讓我們知道了今天的幸福生活來的不容易，它要求我們繼承革命傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民，不怕困難，努力學(xué)習(xí)，為祖國美好的未來奮斗，再奮斗!是啊，對祖國的愛是一種偉大而深沉的愛。古往今來，不知有多少人為了祖國貢獻了自己的一切。想當年，南宋將岳飛，從小立志“精忠報國”，一生馳騁疆場，鼓舞了多少人奮發(fā)向上的斗志;看今朝，邊防軍叔叔們，拋頭顱，灑熱血，捍衛(wèi)著祖國的尊嚴。
我們今天的少年兒童要樹立熱愛祖國的思想，就要從點滴小事做起：愛家人、愛同學(xué)、愛班級、愛公物，為媽媽洗一次腳，為爸爸倒一杯茶，給同學(xué)一次幫助，為班級修一次桌椅，為路人指一次路，點點滴滴都能閃射我們的思想，從“我”做起，從“小”做起!小事不小，小中見大。我相信，在今后的學(xué)習(xí)、生活中，我會處處以“精忠報國”來激勵自己，從它身上汲取更多，更豐富的養(yǎng)分，做一名愛國愛家的人，做一名對社會有用的人才。
“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”道德是社會中自然而然形成的一個行為規(guī)范，獲得別人信任的一個標準。社會道德規(guī)范約束著我們的一言一行，讓我們每時每刻都在自覺提醒自己要做一個有道德的人……“什么才是有道德的人?”其實做一個有道德的人并不難，只要你認真的做好每一件事，時刻謹記尊老愛幼是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，拾金不昧是做人應(yīng)有的品質(zhì)，做事多為他人考慮一點，道德就會伴隨在你的身邊。
自然，道德不是憑空想象的，而是用實際行動來證實的。道德，是一種文明的體現(xiàn)。一個有道德的人，必定是一個有文化的人。只有人們的道德意識提高了，才能讓社會變得更美好。古往今來，“德”是一個亙古不變的品質(zhì)，只有具備了高尚的品德，才能獲得別人的尊重，才會擁有更大的動力，努力學(xué)習(xí)，努力工作，為自己和他人創(chuàng)造出無盡的財富。
隨著社會的發(fā)展，人們?nèi)諠u對物質(zhì)有了更大的要求。然而往往是在物質(zhì)的追求中，人們迷失了自己，失去了思想上的上進心?，F(xiàn)在的社會，隨處可見低俗的行為，損人利己，亂扔垃圾屢見不鮮。這個世界是一個集體，不只是有你自己一個人，難道人們能因為這些利益而丟掉做人應(yīng)有的品質(zhì)嗎?進而也不只是這樣的。20xx年5月12日14時28分，世界將銘記這個悲傷的時刻。幾秒之間，數(shù)以萬記的生命消失與世上。但是災(zāi)難無情人有情，從最高領(lǐng)導(dǎo)人到每一個普通的中國人，大家紛紛伸出援手，共同筑就血脈之墻，生死不離。
5。12事件，感觸了所有人的心靈的經(jīng)過，在此時此刻，難道人們還愿意為了自己的私利而茍活下去嗎?不，他們都很明白，大家都是一家人，都應(yīng)該屬于這個世界，這個世界配有他們!
問問自己，有多久沒有褪下現(xiàn)實的面具，閉上眼，去細細聆聽，聆聽真實的自己……。
現(xiàn)在的社會并不缺少有能力的人，缺少的是有道德，有高尚品質(zhì)的人?，F(xiàn)在開始，做一個有道德的人，讓自己的心靈得以洗脫，使我們的人生得以升華!
前幾天剛剛發(fā)生的三鹿奶粉事件，就是有一些違背道德規(guī)范的人，為了一己之利，竟然不顧他人的生命安全，向牛奶中添加有毒物質(zhì)。要知道!這些嬰兒都是一棵棵稚嫩的幼苗，禁不住風(fēng)吹雨打，更承受不了有毒物品的侵害;還有，日本用毒大米釀的燒酒流入中國境內(nèi);更有假煙假酒假藥正在毒害著國人……這些都暴露了某些道德敗壞人的丑惡嘴臉。
公交車上一位年輕的叔叔急忙給剛剛上車的老奶奶讓座;行駛的車廂內(nèi)無人吸煙;候車室內(nèi)無人大聲喧嘩，無人隨地吐痰，亂丟瓜皮紙屑;銀行營業(yè)廳內(nèi)，人們自覺地排在一米線外靜靜等候;門診大廳，大家更是自覺排隊掛號就診;雨后，一輛汽車慢慢地從一位阿姨身邊駛過，雖然地上有積水，但水竟然沒有濺到阿姨身上;校園內(nèi)，一位同學(xué)拾金不昧，將撿到的財物交給老師……大家自覺愛護公共財物，遵守社會公德;自覺遵守交通規(guī)則。
是啊，只要人人都能夠約束自己，在道德的規(guī)范內(nèi)做事，那么我們的社會將會更加和諧，我們的生活也將更加幸福美滿!
有道德的人的心得體會篇十一
為了培養(yǎng)學(xué)生們的愛國情感，建立正確的人生觀和價值觀，在建黨九十四周年、祖**親六十六周歲生日之際，結(jié)合少先隊建隊日，學(xué)校德育處將舉行以下活動：
倡議書見附件。
二.“向國旗敬禮為祖國祈?！痹娎收b活動
各班級準備三到五分鐘的集體朗誦稿，有配樂，有領(lǐng)誦。
三.“我為隊旗添光彩”入隊以及表彰活動。
1.新隊員入隊儀式。
2.表彰優(yōu)秀少先隊員。
3.征文以及繪畫比賽。
一、二年級上交“我為隊旗添光彩”為主題的繪畫作品，每班5副，多一副加0.1分(作品不可潦草簡單，最多10副)，要求用統(tǒng)一的素描紙。
作文以及繪畫作品于10月20日前上交到德育處，獲獎?wù)咭约霸娎收b、表彰活動于10月25日舉行。
附件：
為向我們偉大的母親祖國六十六周歲的生日獻上一份祝福，遵照中央、省、市文明辦通知精神，我校組織廣大未成年人開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動，將我們中華兒女的心緊緊的連在一起，引領(lǐng)我們?yōu)橹鎳母粡?、民族的振興而不懈努力。為此，我們鄭重倡議：
一、弘揚愛國主義精神，向國旗敬禮。全體同學(xué)應(yīng)上網(wǎng)面向國旗敬禮簽名，抒發(fā)感言，表達心聲?？梢詡€人名義，也可以采取小組、團隊、班級或家庭等方式進行簽名，同時留言寄語。留言寄語內(nèi)容要主題突出、健康向上，反映真情實感。
二、做一個會感恩的人。我們是祖國的花朵，在祖國的哺育下茁壯成長，我們要熱愛祖國，好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大做祖國的棟梁之才。我們是老師父母的希望，要尊敬師長，孝敬父母，感恩老師的培養(yǎng)，感恩父母的養(yǎng)育，每天送一個微笑給父母、給老師、給同學(xué)。三、做一個愛集體的人。我們要做到同學(xué)友愛，助人為樂，關(guān)心集體，樂于合作，充分感受到大家庭的溫暖!
四、做一個講文明的人。我們要做到文明出行、文明上網(wǎng)、文明待人。積極投身于實踐活動，讓文明禮儀深入到學(xué)習(xí)生活中的每一個環(huán)節(jié)，自覺履行“做一個有道德的人”的鄭重承諾。
有道德的人的心得體會篇十二
此次班會明確展示了四大目的：
一為牢記誠信乃中華民族傳統(tǒng)美德;。
二為自覺改正規(guī)范不誠信行為;。
三為增強自信，踏實干事;。
最后一點為大學(xué)生應(yīng)誠信考試，做禮貌考生。
班會脈絡(luò)清晰，用多個視角提醒同學(xué)，要讓誠信成為一種習(xí)慣。
黎莉葶同學(xué)解說了“一諾千金”的由來，側(cè)面告訴同學(xué)們誠信是中國的傳統(tǒng)美德，需要弘揚與發(fā)展?！笆裁词钦\信?”這是班會上提出的第一個問題，誠信在同學(xué)們心中有不同的尺度，是待人的真誠，行為的守約，是道德束起的禮貌高墻。據(jù)《現(xiàn)代漢語詞典》展示，誠信為誠實，守信用，王東宇同學(xué)提到，“我們要做到言必行，行必果，誠信會成為我們第二張身份證，伴隨終身?！?/p>
之后班會提到大學(xué)生面臨著嚴峻的`誠信危機，抄襲成風(fēng)，考試作弊，以小見大，這是大學(xué)生誠信的淪陷。班會上展示了一個中國留學(xué)生的故事，他德國名校畢業(yè)，找工作卻屢屢被拒，原因是讀書期間有三次逃票記錄。可見，誠信之事不分大小，做人不誠信，往往因“小”失大。
之后班會為同學(xué)們展示了《國家教育考試違規(guī)處理辦法》，其中考試作弊除成績無效外，按級別判以記過，留校察看，開除學(xué)籍處分，同學(xué)們跳出誠信熟知的道德層面，用法律法規(guī)理性剖析了誠信的重要及必要性。
在同學(xué)們觀看了《超萌中國考試誠信宣傳片》后，王東宇同學(xué)向同學(xué)們對考試態(tài)度提出三個推薦：
熟悉制度，用心執(zhí)行;。
認真復(fù)習(xí)，用心備考;。
手握誠信，用心應(yīng)考。
同時他表達了自己的期望，期望同學(xué)們共同發(fā)揚良好考風(fēng)，人人學(xué)有所用，做一個誠實自信又有活力的大學(xué)生。最后，王東宇同學(xué)預(yù)祝電自1702班在期末能取得一個優(yōu)異的成績。
“大學(xué)生何以立?思誠者，人之道也?！?/p>
誠信是我們成功的根基，相信此次班會后，同學(xué)們會時刻警醒自己做誠信之事，走誠信之路。
有道德的人的心得體會篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!我今天演講的題目是——《做個有社會公德的小學(xué)生》。
有人說：“如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來;如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在于金錢;但是如果你失去了社會公德，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦?！苯裉欤蚁牒痛蠹乙黄鸾涣鞯脑掝}就是：“做個有社會公德的小學(xué)生”。
可能有人會問：”什么是社會公德?“簡單點說社會公德就是全體公民在社會交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準則，在一些小事中就可以體現(xiàn)出來，比如：等侯公交車時，你是否自覺排隊?吃過的食品袋塑料袋是否扔進路旁的垃圾桶?出入教室時有沒有輕聲關(guān)門?有沒有輕聲慢步過走廊?有沒有上下樓梯靠右走?每天陪伴你學(xué)習(xí)的課桌椅是否從不亂刻亂畫?這一切都是一個人是否具有公德心的體現(xiàn)。
社會公德還體現(xiàn)在與人交往之中，一聲謝謝，等于一次情感的交流;一句對不起，能化解劍拔弩張的沖突;一個不要緊，等于給人吹去一陣溫暖的春風(fēng)。這些看似極樸實的話語，流露出的卻是發(fā)自內(nèi)心的真摯情感，讓人感受到的是100度的熱情和溫暖。以禮待人，把笑臉常掛，你會發(fā)現(xiàn)天很藍，花很紅，其他的人也都很友善。
我們四小的學(xué)子，都是品行優(yōu)良的孩子，但是在近期，校園里卻出現(xiàn)了一些不講公德的現(xiàn)象：一樓大廳的宣傳畫報被戳、劃得面目全非，品味班級評比分數(shù)欄數(shù)據(jù)經(jīng)常被擦，特點是小數(shù)點不見了，給學(xué)校造成非常不好的負面影響。也許做這些事的同學(xué)并非有什么惡意，僅僅是出于惡作劇的心理，覺得好玩而已。但是你們可曾想過，自己的行為已經(jīng)違反了社會公德，違反了做人的基本準則，是非常不可取的!在此，我真心地希望那些曾經(jīng)有過以上不良行為或者是有其它類似行為的同學(xué)們認識到自己的錯誤，不要讓這些不和諧的音符在我們學(xué)校重演。
同學(xué)們，做一個有公德的人是現(xiàn)代社會對人的基本要求，我們要把”講公德，懂禮貌“作為我們生活中的一項基本行為準則，并把它內(nèi)化為一種自覺的行為。文明禮貌，重在表現(xiàn);良好習(xí)慣，重在平時;社會公德，重在你我。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，用每一分實際行動去做一個文明的人，一起來告別那些不文明的行為!我相信，只要我們?nèi)w同學(xué)共同努力，一定能營造出一個更加整潔寧靜有序，健康奮進的四聯(lián)小學(xué)，讓文明的.號角響徹四小的天空!
最后，我想用一句名言作為我今天演講的結(jié)束語：播下行為，收獲習(xí)慣;播下習(xí)慣，收獲性格;播下性格，收獲命運!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
有道德的人的心得體會篇十四
《做一個有道德的人》這本書中有一個中國的小伙子，他經(jīng)過多年的刻苦學(xué)習(xí)，終于可以去法國留學(xué)。他每天坐公交車去學(xué)校，漸漸地發(fā)現(xiàn)當?shù)氐能囌静辉O(shè)檢票口，沒有檢票員，連抽查都非常少。他想到了逃票，甚至還為逃票這個愚昧的想法估算了一個概率。于是他開始常常逃票，偶爾的一次受到處罰只會讓他感到一會兒的羞愧，一到上車的時候又出現(xiàn)了僥幸心理，還安慰自己是窮學(xué)生，能省一點是一點。
四年后，他成為了一位名牌大學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生，進入跨國公司應(yīng)聘。所有公司先是對他熱情有加，可最終都被回絕了。一次他實在不解，就向部門經(jīng)理詢問，而得知失去工作的原因竟是因為自己有過兩次逃票的紀錄時才懊悔萬分。
是啊，如果一個人失去了“誠信”，一切才華都是“浮云”。我的一位同學(xué)一向人緣挺好，學(xué)習(xí)積極，一有時間就抓緊做作業(yè)?？墒且淮误w育課卻讓這位同學(xué)失去了誠信。體育課一開始，老師就帶著同學(xué)們跑步。這時烈日炎炎，大家都不太情愿。這個同學(xué)突然說自己腳扭了，老師便讓他回教室休息。雖然跑了幾圈步挺熱的.，不過大家還是痛痛快快地上完了這一節(jié)體育課。下課回到教室，這位同學(xué)看我們累得滿頭大汗，更是得意了，笑著說：“你們真傻！跑了一節(jié)課，累得半死。瞧我，一句話就可以在教室里休息40分鐘了，而且把今天的回家作業(yè)都完成了！回家可以玩電腦了，耶！”大家聽了目瞪口呆，異口同聲地問到：“你不是腳扭了嗎？原來你是為了玩電腦！”他笑得更得意了：“那當然！我不騙老師腳扭了，我能在這里舒舒服服寫晚回家作業(yè)嗎？你們這群傻瓜！哈哈！”
從那件事后，大家都疏遠了平時人緣還好的他。同學(xué)們都說他不誠實，不能和他做無所不談的真朋友?？伤麉s總以為是其他原因造成的，一次又一次地欺騙別人、出爾反爾?，F(xiàn)在已經(jīng)沒有一個人愿意和他作真朋友了，因為我們都怕被他騙。
一個人失去了誠信，就失去了朋友，失去了所有。誠實是金，讓我們都做一個誠實的人吧！
有道德的人的心得體會篇十五
在當今競爭激烈的商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)需要培養(yǎng)有道德良好的員工來實現(xiàn)其長期發(fā)展。有道德良好的員工不僅能為企業(yè)贏得聲譽，還能提高企業(yè)的效益。本文將探討培養(yǎng)有道德良好的員工的重要性，并分享培養(yǎng)有道德良好員工的心得體會。
第一段：了解道德的重要性。
道德是人們在行為和決策中所遵循的規(guī)范和準則。在企業(yè)中，有道德良好的員工不僅知道如何正確處理工作中的難題和挑戰(zhàn)，還會對企業(yè)的聲譽和形象產(chǎn)生積極的影響。員工的道德行為與公司的價值觀一致，可以提高效率和生產(chǎn)力，促進良好的團隊合作。只有通過培養(yǎng)有道德良好員工，企業(yè)才能在競爭中脫穎而出。
第二段：建立明確的道德標準。
要培養(yǎng)有道德良好的員工，企業(yè)應(yīng)該建立明確的道德標準，并將其納入公司的文化和價值體系中。員工在入職時應(yīng)清楚知道什么是公司所期望的道德行為，并接受相應(yīng)的培訓(xùn)。此外，企業(yè)還應(yīng)建立一個道德監(jiān)督機制，確保員工始終遵守道德標準。通過建立明確的道德標準，企業(yè)可以培養(yǎng)出具備高度道德意識的員工。
第三段：倡導(dǎo)正直誠信的企業(yè)文化。
企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)扮演典范的角色，積極倡導(dǎo)正直誠信的企業(yè)文化。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該展示出誠實守信的品質(zhì)，并通過言行示范給員工正確的道德行為。企業(yè)可以鼓勵員工報告不道德行為，并建立相應(yīng)的獎勵和懲罰機制，以保護誠實員工的利益。此外，建立積極的反饋機制，及時表揚和認可那些表現(xiàn)出良好道德的員工，以激勵其他員工。
第四段：提供道德培訓(xùn)和教育。
為了幫助員工樹立正確的道德觀念，企業(yè)應(yīng)該提供道德培訓(xùn)和教育。通過培訓(xùn)，員工可以學(xué)習(xí)到如何正確處理道德困境、識別和解決道德問題。培訓(xùn)應(yīng)該注重提升員工的道德判斷能力和解決問題的能力，讓員工在面對道德抉擇時能夠做出正確的選擇。提供道德培訓(xùn)和教育不僅可以提高員工的道德水平，也可以增加員工對公司的忠誠度和歸屬感。
第五段：建立良好的激勵機制。
除了培訓(xùn)和教育，企業(yè)還可以通過建立良好的激勵機制來培養(yǎng)有道德良好的員工。激勵措施可以包括晉升、薪資獎勵、榮譽證書等。這些激勵機制可以激發(fā)員工的道德動力，促使他們更加努力地工作，同時也可以在員工中樹立道德良好的行為模范。此外，企業(yè)還可以利用內(nèi)部溝通和交流平臺，分享道德成功案例和優(yōu)秀員工的道德表現(xiàn)，以激勵全體員工的道德行為。
結(jié)語：
培養(yǎng)有道德良好的員工是企業(yè)長期發(fā)展的關(guān)鍵。通過建立明確的道德標準、倡導(dǎo)正直誠信的企業(yè)文化、提供道德培訓(xùn)和教育以及建立良好的激勵機制，企業(yè)可以培養(yǎng)出具備高度道德意識的員工，從而贏得聲譽和市場競爭力。作為員工，我們也應(yīng)該時刻銘記自己的職責(zé)和使命，努力成為有道德良好的員工，為企業(yè)的發(fā)展貢獻力量。
有道德的人的心得體會篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的`同學(xué)們：
為鞏固我市“全國文明城市”和“國家衛(wèi)生城市”的創(chuàng)建結(jié)果，強化青少年文明道德規(guī)范意識，全面深入推進“講三德，做三好”活動，從身邊小事做起，從一點一滴做起。對此，我提出倡議：
1.關(guān)心父母、長輩，不與父母長輩爭吵、辱罵、甚至毆打。與家人分隔兩地的青少年，應(yīng)多問候父母，不僅關(guān)心父母的物質(zhì)生活，更關(guān)心父母的精神情感。
2.關(guān)注公益活動，多幫助孤寡老人，給予他們愛的溫暖，為他們孤獨的生活增添一些歡笑。
3.遵守校規(guī)、校紀，尊敬師長，不頂撞老師，上課認真聽講，按時收交作業(yè)。
4.與同學(xué)融洽相處，不爭吵、不瘋打、不互相詆毀、謾罵，在同學(xué)遇到問題和困難時給予幫助，共同解決難題。
5.文明禮貌，人與人相處和諧，舉止文明，以禮相待。自覺杜絕說臟話、隨便猜疑、欺騙他人等惡習(xí)。
6.團結(jié)友愛、相互關(guān)心、互幫互助、扶危濟困、樂善好施、以助人為樂，在他人遇到危急情況時，挺身而出、舍己救人，弘揚正氣。
7.愛護公共財物，不占用公家財產(chǎn)，愛護公共設(shè)施，不故意破壞通信線路、交通設(shè)施等，敢于同侵占、損害、破壞公共財物的行為作斗爭，時時、處處關(guān)心愛護公共財物。
8.保護環(huán)境，自覺節(jié)約能源，反對浪費，不亂倒垃圾、污水，不損壞各類環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施。
讓我們一起營造“講文明、除陋習(xí)、樹新風(fēng)”的良好社會風(fēng)氣，切實做到“三管六不”，倡導(dǎo)科學(xué)、健康、文明的生活方式，從點滴行動中真正做到“講三德，做三好”！
貴陽一中新世界國際學(xué)校
校團委
有道德的人的心得體會篇十七
大家好!
今天我演講的題目是“做一個有道德的人”。
說真的，道德是什么?我也不清楚。我問了爸爸，爸爸說：“道德是什么還真難講清楚，她是一個非常美好的詞匯，道德高尚的人很受人們尊敬，是我們學(xué)習(xí)的榜樣?！蓖?，道德還有些深奧呢!
在我納悶的時候，爸爸又說了：“道德其實也很平凡，很多高尚的人也是從小事做起的。你年紀小，可以想一想身邊的事，比如在學(xué)校、在家里，你的言行好不好，這些都是道德的表現(xiàn)啊。做一個有道德的人就是做個好孩子嘛!”
哦，道德原來也可以這么簡單，道德就在我們身邊啊!
在學(xué)校，我要牢記“學(xué)做人、會求知、健身心、育特長”的校訓(xùn)，做到好好學(xué)習(xí)、遵守紀律、尊老師愛同學(xué)、愛護公物、愛護花草，努力做個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
在家里，自己的事情要自己做，不要給爸爸媽媽添麻煩。對了，有一次，爺爺身體不舒服，我趕快給爺爺?shù)贡?，還叫爺爺躺在床上，我?guī)退反沸乜?。爺爺一下子好多了，還夸我是個懂事的好孩子呢!
在其他地方也有很多小事可以做啊，比如坐公共汽車主動為老人讓座;要講衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂扔?xùn)|西。今年，我也向四川災(zāi)區(qū)捐款了，能幫助其他小朋友我也感到很開心。
我相信自己能夠做個好孩子，做個有道德的人。同學(xué)們，你們呢?
謝謝大家!
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