寫(xiě)心得體會(huì)是對(duì)自我成長(zhǎng)過(guò)程的一種總結(jié)和回顧，能夠幫助我們掌握經(jīng)驗(yàn)的重要點(diǎn)。寫(xiě)心得體會(huì)不僅要總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)，更需要給出對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和改進(jìn)措施。希望這些心得體會(huì)范文能夠給大家?guī)?lái)一些有益的啟示和思考。
學(xué)習(xí)祁發(fā)寶心得體會(huì)報(bào)告篇一
黨的十九大報(bào)告提出，我國(guó)經(jīng)濟(jì)已由高速增長(zhǎng)階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段。集團(tuán)提出了“穩(wěn)中提質(zhì)、改革創(chuàng)新”總基調(diào)。從報(bào)告中可以看出，公司也制定了具體措施，年底前各工程處國(guó)內(nèi)礦建項(xiàng)目控制在10個(gè)以內(nèi)，確保規(guī)模科學(xué)合理。3個(gè)月無(wú)法止虧扭虧的堅(jiān)決退出，切實(shí)堵住“出血點(diǎn)”。加大結(jié)算清收力度，增強(qiáng)自主造血功能，徹底扭轉(zhuǎn)盈虧，樹(shù)立現(xiàn)金為王的管理理念，讓公司煥發(fā)新的活力。把精細(xì)管理作為重中之重，秉承管理服務(wù)經(jīng)營(yíng)、經(jīng)營(yíng)大于管理的理念。將項(xiàng)目管控能力放在改革轉(zhuǎn)型的首位，加強(qiáng)項(xiàng)目源頭管控，不盲目擴(kuò)張、貪大求全，用壯士斷腕的決心撥開(kāi)浮云現(xiàn)日月，推進(jìn)企業(yè)邁向高質(zhì)量發(fā)展。采購(gòu)成本壓降10%以上、礦建工程管理費(fèi)收取比例提高到10%以上，單進(jìn)水平同比提高10%以上、人均工效同比提高10%以上，一個(gè)個(gè)具體的數(shù)據(jù)是保證降本增效，促進(jìn)企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展落實(shí)點(diǎn)。同時(shí)，提出“聽(tīng)招呼、顧大局、守規(guī)矩，接地氣、勇?lián)?dāng)、有作為”五建好干部標(biāo)準(zhǔn)，激發(fā)我們固定樹(shù)立擔(dān)當(dāng)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和大局意識(shí)，讓我們大家在公司發(fā)展平臺(tái)中施展才華，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值觀。
黨的十九大報(bào)告提出，高質(zhì)量發(fā)展的基本內(nèi)涵在科技創(chuàng)新，公司也提出近二年科技目標(biāo)規(guī)劃，科技投入比保持3%以上，重大科技成果獲獎(jiǎng)量保持行業(yè)領(lǐng)先地位，市政工程或生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)業(yè)務(wù)有1項(xiàng)以上列入集團(tuán)公司重大科技項(xiàng)目，公司核心科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)初具規(guī)模，vscm掘砌裝備、新型液壓鑿井設(shè)備完成工業(yè)性試驗(yàn)，煤礦巷道tbm法施工關(guān)鍵技術(shù)研究按計(jì)劃展開(kāi)，米級(jí)立井施工技術(shù)取得重要進(jìn)展。面對(duì)公司宏偉壯大科技發(fā)展規(guī)劃，我作為一名基層技術(shù)人員，首先要加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己的理論知識(shí)，多下區(qū)隊(duì)和施工現(xiàn)場(chǎng)，將理論轉(zhuǎn)換為實(shí)際操作運(yùn)用，努力提高自己的工作效能和服務(wù)水平，使自己盡快適應(yīng)企業(yè)的轉(zhuǎn)型發(fā)展步伐，為推動(dòng)公司高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)自已的力量。
學(xué)習(xí)祁發(fā)寶心得體會(huì)報(bào)告篇二
胡在“”報(bào)告關(guān)于教育的論述中指出：努力辦好人民滿意的教育。教育是中華民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石。要堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化服務(wù)的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。全面實(shí)施素質(zhì)教育，深化教育領(lǐng)域綜合改革，著力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。辦好學(xué)前教育，均衡發(fā)展九年義務(wù)教育，完善終身教育體系，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)。大力促進(jìn)教育公平，合理配置教育資源，重點(diǎn)向農(nóng)村、邊遠(yuǎn)、貧困、民族地區(qū)傾斜，支持特殊教育，提高家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助水平，積極推動(dòng)農(nóng)民工子女平等接受教育，讓每個(gè)孩子都能成為有用之才。鼓勵(lì)引導(dǎo)社會(huì)力量興辦教育。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高師德水平和能力，增強(qiáng)教師教書(shū)育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感。學(xué)習(xí)胡在“”報(bào)告關(guān)于教育的論述的體會(huì)。
(一)努力辦好人民滿意的教育。全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化服務(wù)的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。作為教育工作者就要全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量，就要遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，以學(xué)生為本，了解學(xué)生，研究學(xué)生，尊重學(xué)生，服務(wù)學(xué)生，創(chuàng)造適合每一個(gè)學(xué)生的教育，適合學(xué)生的教育是好的教育，好的教育是人民滿意的教育。
(二)增強(qiáng)教師教書(shū)育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感。教育是中華民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石。作為一個(gè)教育工作者就要熱愛(ài)教育事業(yè)，獻(xiàn)身教育事業(yè)。努力地教書(shū)育人。教師的天職是育人，教育的本質(zhì)屬性是育人。所以，做教師首先做人師，又做經(jīng)師。做人師，做教師首先教人做人，我作為教師的教師更要先做人。要有較高的馬列主義理論修養(yǎng);積極的思想政治表現(xiàn);高尚的道德品質(zhì);良好的職業(yè)道德，為人師表。
要有積極的思想政治表現(xiàn)熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)并積極宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”的重要思想和黨的路線、方針、政策。努力學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨黨章，深刻領(lǐng)會(huì)并貫徹“十六大”精神，為全面建設(shè)小康社會(huì)培養(yǎng)人才。積極參加學(xué)校每周三的政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，積極參加黨總支、黨校組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)和理論學(xué)習(xí)研討班的學(xué)習(xí)。
做教師，教人做學(xué)問(wèn)，首先我自己就要不斷地追求學(xué)問(wèn)，要精通自己所教學(xué)科，要有比較淵博的知識(shí)。沒(méi)有精通的業(yè)務(wù)知識(shí)和淵博的學(xué)問(wèn)，就不配人師。教人做學(xué)問(wèn)，自己必須有學(xué)問(wèn)，這是基本常識(shí)。
學(xué)習(xí)祁發(fā)寶心得體會(huì)報(bào)告篇三
報(bào)告指出：建設(shè)生態(tài)文明，是關(guān)系人民福祉，關(guān)系民族未來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)。下面是本站帶來(lái)的黨校學(xué)習(xí)報(bào)告
心得體會(huì)
，希望可以幫到大家。近日來(lái)，省委黨校學(xué)習(xí)黨的精神活動(dòng)不斷深入，繼七位黨校專家解讀報(bào)告后，11月15日下午，學(xué)校舉行以“黨的報(bào)告學(xué)習(xí)體會(huì)交流”為主題的學(xué)員論壇，六個(gè)主體班次學(xué)員聚集一堂，就黨的報(bào)告精神交流學(xué)習(xí)心得，暢談學(xué)習(xí)體會(huì)。副校長(zhǎng)桑學(xué)成主持學(xué)員論壇。
六位學(xué)員代表申泰岳、王亞、李占超、駱志宏、王延光、洪鋼結(jié)緊密結(jié)合工作實(shí)際，從不同角度暢談了學(xué)習(xí)體會(huì)和思想認(rèn)識(shí)，闡述對(duì)精神的學(xué)習(xí)與解讀。發(fā)言學(xué)員通過(guò)對(duì)堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求，加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理，打造生態(tài)沿海、建設(shè)美麗江蘇，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，踐行科學(xué)發(fā)展以及堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀等方面觀點(diǎn)的深入論述，表達(dá)了大家以實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹、落實(shí)好黨精神，將愛(ài)黨愛(ài)國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)和工作動(dòng)力，以一流業(yè)績(jī)?yōu)榻K經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展做出貢獻(xiàn)的強(qiáng)烈愿望。整場(chǎng)活動(dòng)充分體現(xiàn)了黨校學(xué)員理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，體現(xiàn)了黨校學(xué)員用黨的精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的能力。
桑學(xué)成在總結(jié)中指出，此次學(xué)員論壇活動(dòng)準(zhǔn)備充分、發(fā)言精彩，聽(tīng)后很受啟發(fā)。黨校是學(xué)習(xí)、研究、宣傳馬克思主義理論的重要陣地，理應(yīng)在學(xué)習(xí)黨的精神上走在前列。學(xué)員在第一時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)，交流心得，充分體現(xiàn)了黨校先學(xué)一步、深學(xué)一步的要求，體現(xiàn)了黨校姓黨的原則。桑學(xué)成強(qiáng)調(diào)，黨的報(bào)告，是我們?cè)谛滦蝿?shì)下全面推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程的政治宣言和行動(dòng)綱領(lǐng)，待報(bào)告全文正式公布以后，我們還要組織學(xué)員深入學(xué)習(xí)，力求原原本本、扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)，切實(shí)增進(jìn)對(duì)報(bào)告精神的理解和領(lǐng)會(huì)，更加自覺(jué)地把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨的精神上來(lái)。
剛剛結(jié)束不久，今晚蘇部長(zhǎng)就把自己對(duì)精神學(xué)習(xí)體會(huì)，與我們這些入黨積極分子分享了一番。對(duì)于蘇部長(zhǎng)的到來(lái)，并將自己的學(xué)習(xí)體會(huì)與大家共享，我感覺(jué)萬(wàn)分榮幸。
在今晚的匯報(bào)中，蘇部長(zhǎng)主要提到了四大點(diǎn)：一，的意義主要成就與學(xué)習(xí)貫徹精神的意義;二，報(bào)告的內(nèi)容簡(jiǎn)介;三，報(bào)告重點(diǎn)內(nèi)容和新黨章內(nèi)容解讀;四，結(jié)合黨校和學(xué)生實(shí)際貫徹精神要求。
對(duì)于的主要內(nèi)容：是在我國(guó)進(jìn)入全面建成小康社會(huì)決定性階段召開(kāi)的一次十分重要的大會(huì)，是一次高舉旗幟、繼往開(kāi)來(lái)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的大會(huì)，對(duì)凝聚黨心軍心民心，推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展具有十分重大的意義。講到這里，蘇部長(zhǎng)給我們另外提到當(dāng)前國(guó)際其他國(guó)家對(duì)中國(guó)這次大會(huì)的高度重視。日本人最近一直對(duì)釣魚(yú)島問(wèn)題，惹出一些是非。日本人很可能認(rèn)為中國(guó)政府忙于籌備的召開(kāi)，無(wú)心處理釣魚(yú)島問(wèn)題，但結(jié)果卻出乎日本政府的意料。在對(duì)于是吧打的主要內(nèi)容，蘇部長(zhǎng)特意指出“科學(xué)發(fā)展觀”?？茖W(xué)發(fā)展觀是新黨章內(nèi)容的補(bǔ)充。的意義，關(guān)系黨和國(guó)家工作全局，關(guān)系中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
報(bào)告的主要內(nèi)容，蘇部長(zhǎng)進(jìn)行了總結(jié)?！秷?jiān)定不移沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn)，為全國(guó)建設(shè)小康社會(huì)而奮斗》，描繪了全面建成小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)注意現(xiàn)代化的宏偉藍(lán)圖，為黨和國(guó)家事業(yè)指明了方向，是全黨全國(guó)各族人民智慧的結(jié)晶，是我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民奪取中國(guó)特色社會(huì)主義勝利的政治宣言和行動(dòng)綱領(lǐng)，是馬克思文獻(xiàn)的結(jié)晶。高舉社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，解放思想，改革開(kāi)放，凝聚力量，攻堅(jiān)克強(qiáng)，堅(jiān)定不移沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn)，為全面建成小康社會(huì)而非奮斗。蘇部長(zhǎng)對(duì)“凝聚思想，攻堅(jiān)克強(qiáng)”作出闡述，并指出中國(guó)能夠在瞬間凝聚極大的力量，外國(guó)就很佩服中國(guó)，體現(xiàn)了國(guó)家的團(tuán)結(jié)。
蘇部長(zhǎng)對(duì)學(xué)習(xí)精神學(xué)習(xí)匯報(bào)中，警示我們?nèi)朦h積極分子，積極學(xué)習(xí)精神。最后，感謝感謝蘇部長(zhǎng)的到來(lái)，與我們一起分享自己的學(xué)習(xí)成果與內(nèi)心感悟。
為期三天的黨課培訓(xùn)已圓滿結(jié)束，非常感謝右安門私個(gè)協(xié)黨總支或培訓(xùn)的組織機(jī)構(gòu)給予機(jī)會(huì)，參加入黨積極分子培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我感到十分榮幸，也十分珍惜此次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，在學(xué)習(xí)期間，我始終抱著認(rèn)真的態(tài)度參加學(xué)習(xí)，悉心聆聽(tīng)了黨校老師的精彩報(bào)告，通過(guò)這次的黨課學(xué)習(xí)，我加強(qiáng)了對(duì)黨史、黨的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，收獲很豐富。這次學(xué)習(xí)主要圍繞黨性修養(yǎng)、黨的歷史使命、會(huì)議內(nèi)容展開(kāi)，這些都讓我受益匪淺，盡管這三天的培訓(xùn)尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領(lǐng)會(huì)和感受黨的思想，但已足以讓我在端正入黨動(dòng)機(jī)上受到一次洗禮，對(duì)黨的理解上得到一次升華，從而更加堅(jiān)定了我加入黨組織的信心和決心，以下是我這次黨課學(xué)習(xí)的心得體會(huì)及總結(jié)：
第一 通過(guò)這次黨課的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到以前對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)只是停留在表面的學(xué)習(xí)，知其然不知其所以然，通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，使我明確了黨的性質(zhì)是中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。
第二 立足崗位結(jié)合個(gè)人實(shí)際工作，對(duì)照科學(xué)發(fā)展努力尋找差距，努力提高個(gè)人能力水平。立足崗位找差距，只有認(rèn)清自己工作存在的不足，才能取長(zhǎng)補(bǔ)短。提高團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，不斷的深入學(xué)習(xí)，全面提高各項(xiàng)工作水平，更好的為公司利益及部門交叉工作做到更好，特別是得不斷加強(qiáng)專業(yè)水平的學(xué)習(xí)和提高，努力提升部門工作效率、保質(zhì)保量完成，和諧發(fā)展的提高將對(duì)本人及本部門、本公司發(fā)展起著最直接最有效的作用。
通過(guò)的學(xué)習(xí)，明確了作為一名入黨積極分子今后應(yīng)當(dāng)努力的方向。
首先，應(yīng)當(dāng)樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念?！盎畹嚼?、學(xué)到老”學(xué)習(xí)能力是一個(gè)人提高修養(yǎng)、完善自我的重要能力，學(xué)習(xí)既是黨員自身發(fā)展的需要，又是適應(yīng)黨的建設(shè)的需要，更是人民群眾對(duì)黨員的迫切要求，因此，我們應(yīng)該養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于創(chuàng)新的良好習(xí)慣。當(dāng)然，作為一名在職員工，更應(yīng)該學(xué)好專業(yè)知識(shí)，不斷提高自身創(chuàng)新力、合作能力，始終保持，堅(jiān)持立足崗位、創(chuàng)新實(shí)干的良好形象。
其次，端正了人生價(jià)值觀 。一個(gè)人有了崇高而偉大的理想，還一定要有高尚的情操，沒(méi)有高尚的情操，再崇高、再偉大的理想也是不能達(dá)到的。作為企業(yè)員工應(yīng)該通過(guò)加強(qiáng)修養(yǎng)，提高素質(zhì)，才能真正成為一個(gè)高尚的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于社會(huì)的人。
但是我相信：只要正確認(rèn)識(shí)黨性修養(yǎng)的重要性，并身體力行、持之以恒地加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，一定能成為一名合格的優(yōu)秀黨員。并將黨課學(xué)習(xí)內(nèi)容及理論實(shí)際運(yùn)用到工作、學(xué)習(xí)、生活、個(gè)人思維中，結(jié)合個(gè)人實(shí)際工作，在自己工作崗位上，努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，以公司利益出發(fā)，堅(jiān)持與領(lǐng)導(dǎo)、同事統(tǒng)一戰(zhàn)線齊心協(xié)力團(tuán)結(jié)合作，最終，按照公司及個(gè)人目標(biāo)方向發(fā)展，我相信，也一定能成為一名合格的優(yōu)秀員工。
學(xué)習(xí)祁發(fā)寶心得體會(huì)報(bào)告篇四
近期，我在學(xué)習(xí)中積極參與，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思自己的不足之處，積極尋找進(jìn)步的方法和途徑。通過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我深深體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性和學(xué)習(xí)方法的重要性。下面我將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和感悟，談一談自己的心得體會(huì)。
首先，在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)時(shí)間管理是非常重要的。有效的時(shí)間管理可以讓我充分利用時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，我會(huì)根據(jù)不同科目和任務(wù)的緊迫程度，合理安排時(shí)間，為自己創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。我還學(xué)會(huì)了利用碎片時(shí)間，比如在校車上或排隊(duì)時(shí)，用來(lái)閱讀一些與學(xué)習(xí)相關(guān)的資料。通過(guò)合理的時(shí)間管理，我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)效果明顯提高了，課業(yè)負(fù)擔(dān)也得到了有效的減輕。
其次，我意識(shí)到制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)的重要性。學(xué)習(xí)計(jì)劃可以幫助我合理安排學(xué)習(xí)任務(wù)和時(shí)間，而設(shè)定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能夠激發(fā)我更大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，我會(huì)考慮自己的實(shí)際情況和目標(biāo)要求，確保每一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)都能夠按時(shí)完成。當(dāng)遇到困難和阻礙時(shí)，我會(huì)回顧自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，重新調(diào)整計(jì)劃和步伐。通過(guò)執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃和達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)，我感受到了學(xué)習(xí)帶來(lái)的成就感和滿足感，積極性也得到了極大的提高。
此外，我也發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)方法對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)的影響是非常大的。在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)中，我摸索出了一些適合自己的學(xué)習(xí)方法。例如，在學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，我會(huì)堅(jiān)持每天背誦單詞，并通過(guò)使用單詞卡片進(jìn)行復(fù)習(xí)。在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，我會(huì)理解和學(xué)習(xí)規(guī)律，注重思考和運(yùn)用，而不僅僅是死記硬背。此外，我還經(jīng)常參加學(xué)習(xí)小組，與同學(xué)們互動(dòng)交流，分享學(xué)習(xí)資料和心得體會(huì)。通過(guò)運(yùn)用這些適合自己的學(xué)習(xí)方法，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)變得更加高效和有趣。
最后，我深刻認(rèn)識(shí)到堅(jiān)持不懈的努力是取得學(xué)習(xí)成果的關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我遇到了很多困難和挫折，但我沒(méi)有放棄，而是繼續(xù)堅(jiān)持下去。通過(guò)積極努力，我逐漸克服了困難，提高了學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。我相信只要我堅(jiān)持不懈，相信自己并且持之以恒，就一定能夠取得優(yōu)異的成績(jī)。
通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我明白了學(xué)習(xí)對(duì)于個(gè)人的重要性和意義。學(xué)習(xí)是一種持續(xù)不斷的過(guò)程，它不僅可以提升自己的專業(yè)能力和素質(zhì)，還可以拓寬眼界、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。學(xué)習(xí)還可以培養(yǎng)我們的自律和自信心，讓我們更好地適應(yīng)社會(huì)的挑戰(zhàn)和變化。
總結(jié)起來(lái)，通過(guò)積極參與學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思自己的不足，我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性和學(xué)習(xí)方法的重要性。合理安排時(shí)間、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法，堅(jiān)持不懈地努力，這些都是取得學(xué)習(xí)成果的關(guān)鍵。我相信只要我繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情和態(tài)度，努力追求進(jìn)步，就一定能夠取得更大的學(xué)習(xí)成果。
學(xué)習(xí)祁發(fā)寶心得體會(huì)報(bào)告篇五
在我接觸到學(xué)習(xí)報(bào)告這個(gè)形式的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)它對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常有益的工具。這不僅是因?yàn)樗鼛椭覀兪崂砗驼韺W(xué)習(xí)內(nèi)容，更重要的是它強(qiáng)制我們?nèi)ニ伎肌⒖偨Y(jié)和反思。通過(guò)寫(xiě)學(xué)習(xí)報(bào)告，我不僅發(fā)現(xiàn)了自己的學(xué)習(xí)問(wèn)題，也找到了解決問(wèn)題的方法。以下是我對(duì)學(xué)習(xí)報(bào)告的一些心得體會(huì)。
首先，學(xué)習(xí)報(bào)告讓我意識(shí)到學(xué)習(xí)的過(guò)程是一個(gè)不斷自我調(diào)整和改進(jìn)的過(guò)程。在撰寫(xiě)學(xué)習(xí)報(bào)告的同時(shí)，我需要回顧那些已學(xué)過(guò)的知識(shí)，反思自己的學(xué)習(xí)方法和效果，找出自己的不足之處。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我逐漸領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)不僅僅只是掌握知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)自學(xué)能力和終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。當(dāng)我能夠坦誠(chéng)地面對(duì)自己的不足，并提出改進(jìn)的計(jì)劃時(shí)，我才算真正進(jìn)步了一步。
其次，學(xué)習(xí)報(bào)告讓我意識(shí)到學(xué)習(xí)不是孤立的，需要借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)。通過(guò)分享自己的學(xué)習(xí)報(bào)告，我不僅可以獲取他人的意見(jiàn)和建議，還可以向他人學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和方法。在與同學(xué)們的交流中，我發(fā)現(xiàn)他們對(duì)同一門課程或同一學(xué)科的理解和掌握可能是不同的，這讓我看到了學(xué)習(xí)的多樣性和豐富性。正是通過(guò)與他人的交流，我才能夠拓寬自己的視野，學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)和技能，并且不斷完善自己的學(xué)習(xí)方法。
第三，學(xué)習(xí)報(bào)告讓我形成了自我管理和自我評(píng)估的習(xí)慣。在撰寫(xiě)學(xué)習(xí)報(bào)告的過(guò)程中，我需要對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程做出全面的回顧和總結(jié)，并對(duì)自己的學(xué)習(xí)表現(xiàn)進(jìn)行客觀評(píng)估。這個(gè)過(guò)程讓我發(fā)現(xiàn)了一些我之前沒(méi)有發(fā)覺(jué)的問(wèn)題，比如學(xué)習(xí)計(jì)劃的不合理性、時(shí)間分配的不科學(xué)等。我也發(fā)現(xiàn)了一些我在學(xué)習(xí)中的優(yōu)勢(shì)，比如對(duì)某些學(xué)科的特別興趣和容易掌握的技能。通過(guò)這種自我評(píng)估和管理，我能夠更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效果，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，改進(jìn)自己的不足。
第四，學(xué)習(xí)報(bào)告讓我從另一個(gè)角度來(lái)審視學(xué)校的教育模式和教學(xué)方法。每當(dāng)我寫(xiě)完一個(gè)學(xué)習(xí)報(bào)告，我都會(huì)從中總結(jié)出一些學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)對(duì)于學(xué)校的教育改革和教學(xué)方法的改進(jìn)都是非常有啟示意義的。通過(guò)學(xué)習(xí)報(bào)告，我認(rèn)識(shí)到學(xué)校教育的目的不僅是為了讓學(xué)生獲得知識(shí)，更重要的是要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力。因此，學(xué)校應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)力，并采用多元化的教學(xué)手段和方法來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛力。
最后，學(xué)習(xí)報(bào)告讓我懂得了一個(gè)重要的道理——學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)不斷的過(guò)程。在撰寫(xiě)學(xué)習(xí)報(bào)告的過(guò)程中，我意識(shí)到學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑可走，需要付出大量的時(shí)間和精力。學(xué)習(xí)并不只是為了應(yīng)付考試，而是為了提升自己的綜合素質(zhì)和未來(lái)的發(fā)展。學(xué)習(xí)是一件充滿挑戰(zhàn)和樂(lè)趣的事情，只有不斷充實(shí)自己，不斷追求進(jìn)步，才能取得更好的成績(jī)和更廣闊的前景。
綜上所述，學(xué)習(xí)報(bào)告對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常有益的工具，它讓我在學(xué)習(xí)中找到了方向和動(dòng)力。通過(guò)學(xué)習(xí)報(bào)告，我培養(yǎng)了自己的自學(xué)能力和終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，拓寬了自己的視野，形成了自我管理和自我評(píng)估的習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)了學(xué)校教育的問(wèn)題和改進(jìn)的方向。我相信，在今后的學(xué)習(xí)生活中，學(xué)習(xí)報(bào)告將繼續(xù)伴隨著我，并幫助我不斷成長(zhǎng)。
學(xué)習(xí)祁發(fā)寶心得體會(huì)報(bào)告篇六
員工是企業(yè)最大的資產(chǎn)，人力資源管理的實(shí)質(zhì)體現(xiàn)在“選、育、用、留、裁”五個(gè)字，但要切實(shí)做好人力資源管理或規(guī)劃，確保公司在生存發(fā)展過(guò)程中對(duì)人力的需求。首先，控制人力成本，為公司對(duì)員工的錄用、考核、晉升、調(diào)整、工資等提供可靠的信息和依據(jù)。第二，建立“人才梯隊(duì)”庫(kù)，通過(guò)有計(jì)劃的人員內(nèi)部流動(dòng)，合理填補(bǔ)公司近期內(nèi)可能出現(xiàn)的職務(wù)空缺，避免斷層現(xiàn)象。第三，調(diào)整公司內(nèi)部人員在未來(lái)職位的分配，有利于員工多方向發(fā)展，激發(fā)其潛在能力，又能在企業(yè)內(nèi)部形成良性人員循環(huán)，使企業(yè)工作充滿活力。
要做好人力資源規(guī)劃，首先必須對(duì)現(xiàn)有人力資源進(jìn)行全面清查，了解現(xiàn)有人力資源數(shù)量、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、預(yù)期可能出現(xiàn)的職位空缺，勞動(dòng)市場(chǎng)狀況等。通過(guò)建立“人才梯隊(duì)”庫(kù)，才能切實(shí)保證公司未來(lái)對(duì)人力資源的需求。
2、改善培訓(xùn)體系，增加培訓(xùn)內(nèi)容
在員工培訓(xùn)中真正選拔出優(yōu)秀專業(yè)講師，豐富培訓(xùn)內(nèi)容，讓員工掌握并熟悉公司的規(guī)章制度及操作流程，將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用在實(shí)際工作中去，從而達(dá)到學(xué)以致用的目的。
3、切實(shí)增強(qiáng)顧客服務(wù)，健全服務(wù)體系
為顧客提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)是顧客的需求，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民生活水平的提高，顧客到超市購(gòu)物不僅僅是購(gòu)買商品，更需要享受服務(wù)。不僅需要價(jià)廉物美，更需要節(jié)約時(shí)間和精力，這就要求我們要明確服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，不斷強(qiáng)化員工的服務(wù)意識(shí)，圍繞人性化服務(wù)設(shè)施真正把顧客服務(wù)措施落到實(shí)處。
4、配合修訂考核制度
針對(duì)一線員工考核成績(jī)不能有效的與聘用、加薪、提升掛鉤，同級(jí)與下級(jí)考核難以公正對(duì)待的現(xiàn)狀，行政部將進(jìn)一步明確獎(jiǎng)罰、健全檔案記錄，明確量化，力求修訂完善的考核內(nèi)容。
5、配合繼續(xù)建立、健全、修正、完善公司規(guī)章制度、規(guī)定、流程工作。
在今年的工作中，我將銳意進(jìn)取、扎實(shí)工作，為百佳的輝煌盡自己最大的努力。
學(xué)習(xí)祁發(fā)寶心得體會(huì)報(bào)告篇七
學(xué)習(xí)是每個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的一部分。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們能夠獲取新知識(shí)，提升自己的技能和能力。而學(xué)習(xí)報(bào)告是一種常見(jiàn)的學(xué)習(xí)方式，它要求我們對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行總結(jié)和反思。在這篇文章中，我將分享我對(duì)學(xué)習(xí)報(bào)告的心得體會(huì)。
第一段：意義與目的
學(xué)習(xí)報(bào)告的意義和目的是我們必須首先明確的。通過(guò)寫(xiě)學(xué)習(xí)報(bào)告，我們可以更好地總結(jié)和回顧自己的學(xué)習(xí)過(guò)程，了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足，找到學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，并制定相應(yīng)的改進(jìn)方案。此外，學(xué)習(xí)報(bào)告還可以培養(yǎng)我們的觀察力和思考力，提高我們的寫(xiě)作能力和表達(dá)能力?？傊瑢W(xué)習(xí)報(bào)告是一種有效的學(xué)習(xí)方式，有利于我們?nèi)姘l(fā)展和成長(zhǎng)。
第二段：撰寫(xiě)過(guò)程
寫(xiě)學(xué)習(xí)報(bào)告的過(guò)程需要我們進(jìn)行重要的觀察和反思。在每節(jié)課或每次考試后，我會(huì)對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行仔細(xì)回顧和總結(jié)。首先，我會(huì)思考自己在課堂上的表現(xiàn)，是否認(rèn)真聽(tīng)講，是否積極主動(dòng)參與討論等等。然后，我會(huì)分析自己在作業(yè)和考試中的得失，找出自己的不足之處。接下來(lái)，我會(huì)制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并找到實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的方法和策略。最后，我會(huì)在學(xué)習(xí)報(bào)告中詳細(xì)記錄這些觀察和思考，以便后續(xù)參考和改進(jìn)。
第三段：改進(jìn)方法
學(xué)習(xí)報(bào)告的意義在于找到學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，并制定相應(yīng)的解決方案。對(duì)于不同的問(wèn)題，我采取不同的改進(jìn)方法。例如，如果我的學(xué)習(xí)進(jìn)度落后于預(yù)期，我會(huì)調(diào)整自己的時(shí)間管理，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，提高學(xué)習(xí)效率。如果我的學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，我會(huì)尋找更適合我自己的學(xué)習(xí)方法，比如制作學(xué)習(xí)筆記、參加學(xué)習(xí)小組等等。改進(jìn)方法不僅需要我們的努力，還需要多方面的幫助和支持。因此，我會(huì)尋求老師和同學(xué)的幫助和指導(dǎo)，讓自己在學(xué)習(xí)中有更大的提升空間。
第四段：經(jīng)驗(yàn)與收獲
通過(guò)撰寫(xiě)學(xué)習(xí)報(bào)告，我不僅收獲了學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，還獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。首先，我意識(shí)到學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷探索和實(shí)踐的過(guò)程，需要我們持之以恒，不斷努力。無(wú)論遇到多大的困難和挑戰(zhàn)，我們都不能放棄，要有堅(jiān)定的毅力和決心。其次，我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中還有許多潛力和可能性，只要我們敢于挑戰(zhàn)和突破自己，就能取得更好的成績(jī)。最后，我學(xué)會(huì)了如何更好地利用時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。通過(guò)制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和合理的時(shí)間管理，我能夠更好地安排學(xué)習(xí)和生活，使自己在學(xué)習(xí)中取得更好的效果。
第五段：持續(xù)改進(jìn)
學(xué)習(xí)報(bào)告是一個(gè)持續(xù)改進(jìn)的過(guò)程。通過(guò)每次學(xué)習(xí)報(bào)告，我可以了解到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，也可以發(fā)現(xiàn)和解決新的問(wèn)題。在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，我還會(huì)繼續(xù)撰寫(xiě)學(xué)習(xí)報(bào)告，并不斷改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法和策略。同時(shí)，我也會(huì)利用學(xué)習(xí)報(bào)告中的反思和總結(jié)，制定更具體和可行的學(xué)習(xí)目標(biāo)，進(jìn)一步提高自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。
總之，學(xué)習(xí)報(bào)告是一種重要的學(xué)習(xí)方式，有助于我們總結(jié)和回顧學(xué)習(xí)過(guò)程，找到學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，并制定改進(jìn)方案。通過(guò)撰寫(xiě)學(xué)習(xí)報(bào)告，我不僅收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲，還提高了自己的寫(xiě)作能力和表達(dá)能力。在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，我會(huì)繼續(xù)撰寫(xiě)學(xué)習(xí)報(bào)告，并持續(xù)改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法和策略，相信我會(huì)取得更好的學(xué)習(xí)成績(jī)和發(fā)展。
學(xué)習(xí)祁發(fā)寶心得體會(huì)報(bào)告篇八
李鎮(zhèn)西，現(xiàn)任成都市鹽道街中學(xué)副校長(zhǎng)并從事語(yǔ)文教學(xué)，同時(shí)還擔(dān)任班主任工作。1982年2月，他從四川師范大學(xué)中文系畢業(yè)于;xx年6月，他又獲得了蘇州大學(xué)教育哲學(xué)博士學(xué)位。他是一個(gè)很忙碌的教師，每天要看萬(wàn)字的書(shū)籍，寫(xiě)上千字的教育日記， 還要編寫(xiě)幾本著作，時(shí)不時(shí)的還要外出講學(xué)，并負(fù)責(zé)學(xué)校的教育教學(xué)管理。曾獲得四川省中學(xué)語(yǔ)文特級(jí)教師、全國(guó)十杰教師等榮譽(yù)稱號(hào)。從李鎮(zhèn)西的事跡，再次驗(yàn)證了那么老話：勤奮是成功最根本的基礎(chǔ)。
李鎮(zhèn)西的教育思想，概括起來(lái)主要有以下四點(diǎn)：
、教師的最高境界。把教育看成是幸福的事，追求做最好的老師。沒(méi)有最好，只有更好。做最好的自己。成為最好的我。
、做到三心、三家。三心即童心、愛(ài)心、責(zé)任心。童心，即和學(xué)生有共同的興趣和愛(ài)好;愛(ài)心：在日常生活中有依戀、思念，想你的感情。責(zé)任心：一道成長(zhǎng)，為共和國(guó)培養(yǎng)現(xiàn)代公民。三家，即專家、思想家、心理學(xué)家。專家：課上的棒，專業(yè)上也有造詣，教給學(xué)生特長(zhǎng)，自己也有特長(zhǎng)。思想家：思想是引路人，帶著思考的大腦教學(xué)。思考學(xué)生在想什么，帶著學(xué)生思考。心理學(xué)家：不知不覺(jué)走近學(xué)生，打開(kāi)學(xué)生的心靈大門。
、做反思型的教師。帶著思考的大腦從事每一天平凡的工作，不停地實(shí)踐，不停的閱讀，不停的思考，不停的寫(xiě)作。
、教師要有教育智慧。教育智慧從什么地方來(lái)，從實(shí)踐中來(lái);從困惑中來(lái);從學(xué)生中來(lái);從寫(xiě)作中來(lái)。要挑戰(zhàn)自我，不斷向新的目標(biāo)邁進(jìn)，做自己的事，爭(zhēng)取做個(gè)最好的老師。
李鎮(zhèn)西的教育思想，再次提醒我們，要做一名合格的、優(yōu)秀的人民教師，必須具有高尚的師德;而師德的靈魂是師愛(ài)。
第一，有愛(ài)就有教育。師愛(ài)是師德的靈魂。優(yōu)秀教師共同的特點(diǎn)是熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)生。著名教育家夏丐尊說(shuō)過(guò)：“教育沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，如同池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水，就不能成其為池塘;沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，也就沒(méi)有教育?！钡拇_，教師這個(gè)職業(yè)是需要愛(ài)心的職業(yè)，沒(méi)有愛(ài)心的人是做不了也做不好教師的。做學(xué)生的好老師，首先就要愛(ài)學(xué)生。要把學(xué)生當(dāng)作自己的親生孩子一樣對(duì)待。用慈母般的心情去教育、去關(guān)懷每一個(gè)學(xué)生，去愛(ài)護(hù)和培養(yǎng)每一位學(xué)生。伸出溫暖的雙手，獻(xiàn)出真誠(chéng)的情和愛(ài)，扶持他們一步步長(zhǎng)大。
第二，百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本。教師隊(duì)伍是發(fā)展教育事業(yè)的決定性因素，必須全心全意地依靠人民教師隊(duì)伍，必須堅(jiān)定不移地建設(shè)好人民教師隊(duì)伍。教師工作是平凡的，每天都在做著一件又一件平凡的事情，然而這些事情卻連著千家萬(wàn)戶，連著祖國(guó)的未來(lái)。老師們不僅能夠在平凡的崗位上默默耕耘，敬業(yè)奉獻(xiàn)，作出不平凡的光輝業(yè)績(jī)，在危急時(shí)刻也同樣能夠挺身而出，見(jiàn)義勇為，作出舍己救人的英雄壯舉。沒(méi)有廣大教師的艱苦奮斗和獻(xiàn)身精神，就沒(méi)有教育事業(yè)的今天，就沒(méi)有青少年一代的健康成長(zhǎng)。
第三，要把師德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位。學(xué)高為師，德高為范。師德是教師最重要的素質(zhì)。李鎮(zhèn)西之所以能在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)，這和他具有的高尚的師德是密不可分的。
沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育，充滿了愛(ài)，教育將永遠(yuǎn)是艷麗的春天!愿我們的教育工作者把真愛(ài)奉獻(xiàn)給每個(gè)孩子，讓我們的下一代在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下健康成長(zhǎng)。
學(xué)習(xí)祁發(fā)寶心得體會(huì)報(bào)告篇九
黨的十九大報(bào)告中指出，要堅(jiān)持黨管干部原則，堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、以德為先，?jiān)持五湖四海、任人唯賢，堅(jiān)持事業(yè)為上、公道正派，把好干部標(biāo)準(zhǔn)落到實(shí)處。公司也提出了“人才強(qiáng)企”的工作思路，在報(bào)告中對(duì)支部書(shū)記、科技工作者和處領(lǐng)導(dǎo)班子選人用人方面提出要求，大膽選拔80后人才進(jìn)入工程處領(lǐng)導(dǎo)班子，堅(jiān)持五湖四海、任人唯賢用人原則，積極搭建年輕干部成長(zhǎng)平臺(tái)等等，對(duì)于我們90后學(xué)生來(lái)說(shuō)是振奮人心，更是激發(fā)我們求知識(shí)，學(xué)習(xí)管理的一種動(dòng)力。
“說(shuō)一尺不如干一寸”，讓我們以飽滿工作激情和腳踏實(shí)際的工作態(tài)度，積極投身于五建轉(zhuǎn)型發(fā)展和“高質(zhì)量”發(fā)展中，用成績(jī)來(lái)驗(yàn)證各項(xiàng)工作的落實(shí)。
學(xué)習(xí)祁發(fā)寶心得體會(huì)報(bào)告篇十
為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆六中全會(huì)、自治區(qū)第九次黨代會(huì)精神，進(jìn)一步增強(qiáng)沙灣縣廣大黨員干部政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、凝聚力量，堅(jiān)定不移推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，進(jìn)一步抓好各項(xiàng)工作落實(shí)，用兩次會(huì)議精神指導(dǎo)實(shí)踐，推動(dòng)絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶上旅游休閑之都建設(shè)取得新成效，11月12日，沙灣縣舉辦學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆六中全會(huì)、自治區(qū)第九次黨代會(huì)精神專題培訓(xùn)班。
培訓(xùn)中，授課老師緊緊圍繞維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)十八屆六中全會(huì)公報(bào)，學(xué)習(xí)自治區(qū)第九次黨代會(huì)工作報(bào)告及會(huì)議主要精神，學(xué)習(xí)中央新頒布的《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，吃透精神實(shí)質(zhì)、掌握精髓要義。同時(shí)，結(jié)合沙灣縣實(shí)際，學(xué)習(xí)縣委、政府在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)民生領(lǐng)域的一系列部署、要求和工作重點(diǎn)等。
培訓(xùn)會(huì)上，大家仔細(xì)的聆聽(tīng)，認(rèn)真的做筆記，努力將黨的十八屆六中全會(huì)精神、自治區(qū)第九次黨代會(huì)精神學(xué)透、學(xué)扎實(shí)。
此次培訓(xùn)，分為科級(jí)干部培訓(xùn)班和鄉(xiāng)鎮(zhèn)場(chǎng)基層干部培訓(xùn)班，科級(jí)干部培訓(xùn)分兩期進(jìn)行，為期六天;鄉(xiāng)鎮(zhèn)場(chǎng)基層干部培訓(xùn)由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)場(chǎng)黨委利用基層黨校陣地，組織機(jī)關(guān)全體干部開(kāi)展專題輪訓(xùn)，力求做到培訓(xùn)全覆蓋20_學(xué)習(xí)第九次黨代會(huì)精神。
培訓(xùn)會(huì)上，大家共唱國(guó)歌，抒發(fā)愛(ài)國(guó)之情。同時(shí)結(jié)合各自工作實(shí)際，開(kāi)展分組討論，談?wù)J識(shí)、談行動(dòng)，并紛紛表示，要把黨的十八屆六中全會(huì)精神貫穿到日常的各項(xiàng)工作當(dāng)中，真正把黨規(guī)黨紀(jì)刻印在心，全面落實(shí)從嚴(yán)治黨的各項(xiàng)要求，要大張旗鼓地宣傳，讓黨的十八屆六中全會(huì)、自治區(qū)第九次黨代會(huì)精神家喻戶曉、深入人心。
通過(guò)培訓(xùn)，進(jìn)一步提升了沙灣縣各族干部學(xué)習(xí)宣傳、貫徹落實(shí)黨的十八屆六中全會(huì)、自治區(qū)第九次黨代會(huì)精神的能力，為將會(huì)議精神傳達(dá)到全縣各族群眾之中夯實(shí)了基礎(chǔ)，進(jìn)一步確保了會(huì)議精神在全縣各族干部群眾心中落地生根、開(kāi)花結(jié)果。
學(xué)習(xí)祁發(fā)寶心得體會(huì)報(bào)告篇十一
近幾日，“5名戍邊衛(wèi)國(guó)英雄”的感人事跡持續(xù)引發(fā)關(guān)注。
昨天，陜西安康電視臺(tái)發(fā)布了一段大年初九朋友看望祁發(fā)寶的視頻。畫(huà)面中，祁發(fā)寶笑著與朋友合影。據(jù)報(bào)道，經(jīng)陸軍軍醫(yī)大學(xué)附屬醫(yī)院專家們的精心救治，祁發(fā)寶已于春節(jié)前傷愈。
據(jù)新甘肅客戶端、天祝縣融媒體中心消息，昨天上午，武威市委副書(shū)記、政法委書(shū)記趙立新，武威市委常委、常務(wù)副市長(zhǎng)王國(guó)斌，武威軍分區(qū)副司令員吳沖帶領(lǐng)慰問(wèn)團(tuán)，代表武威市委市政府專程赴新疆烏魯木齊對(duì)“衛(wèi)國(guó)戍邊英雄團(tuán)長(zhǎng)”祁發(fā)寶及家屬進(jìn)行慰問(wèn)，表達(dá)崇高敬意。(注：祁發(fā)寶是甘肅武威天祝人)。
報(bào)道稱，目前祁發(fā)寶已經(jīng)出院，身體恢復(fù)情況良好。
北京日?qǐng)?bào)注意到，祁發(fā)寶在向來(lái)自家鄉(xiāng)的慰問(wèn)團(tuán)介紹自己的受傷情況時(shí)，一只手指著自己的頭，另一只手上拿著一個(gè)3d打印的顱骨模型，可以看到，上面有較大面積的缺損。而祁發(fā)寶的頭部，依舊能看到清晰的傷痕。
據(jù)解放軍報(bào)2月19日?qǐng)?bào)道，去年6月，外軍公然違背與我方達(dá)成的共識(shí)，悍然越線挑釁。團(tuán)長(zhǎng)祁發(fā)寶本著談判解決問(wèn)題的誠(chéng)意，僅帶幾名官兵前出交涉，卻遭對(duì)方蓄謀暴力攻擊。
祁發(fā)寶張開(kāi)雙臂擋在外軍面前，大聲呵斥：“你們破壞共識(shí)，要承擔(dān)一切后果!”同時(shí)組織官兵占據(jù)有利地形。
官兵們組成戰(zhàn)斗隊(duì)形，與數(shù)倍于己的外軍對(duì)峙。對(duì)方用鋼管、棍棒、石塊發(fā)起攻擊。祁發(fā)寶成為重點(diǎn)攻擊目標(biāo)，頭部遭到重創(chuàng)。
軍醫(yī)韓子偉記得，祁發(fā)寶被救出后，左前額骨破裂，有一道十幾厘米長(zhǎng)的口子。包扎傷口時(shí)，“他一把扯掉頭上的繃帶，還想起身往前沖，那是他最后一絲力氣，隨后又暈倒了”。
看到祁發(fā)寶團(tuán)長(zhǎng)手上的模型，網(wǎng)友淚目：“可見(jiàn)當(dāng)時(shí)受了多重的傷?！薄八奈涣沂康臓奚烙?jì)更慘烈，想想就難受。”
雪山回蕩英雄氣，風(fēng)雪邊關(guān)寫(xiě)忠誠(chéng)。
致敬英雄!
銘記歷史!
學(xué)習(xí)祁發(fā)寶心得體會(huì)報(bào)告篇十二
_月19日，中央軍委授予祁發(fā)寶“衛(wèi)國(guó)戍邊英雄團(tuán)長(zhǎng)”榮譽(yù)稱號(hào)、追授陳紅軍“衛(wèi)國(guó)戍邊英雄”榮譽(yù)稱號(hào)的消息，傳到祁發(fā)寶的家鄉(xiāng)天祝縣、陳紅軍的家鄉(xiāng)兩當(dāng)縣、陳紅軍的母校西北師范大學(xué)后，立即引發(fā)了家鄉(xiāng)人民的強(qiáng)烈反響。
“大好河山，寸土不讓!用生命和鮮血誓死守衛(wèi)每一寸國(guó)土是軍人的神圣職責(zé)，‘衛(wèi)國(guó)戍邊英雄團(tuán)長(zhǎng)’祁發(fā)寶的事跡感人至深，他用實(shí)際行動(dòng)告訴我們：保衛(wèi)祖國(guó)的英雄從未走遠(yuǎn)!”天?？h交通運(yùn)輸服務(wù)中心職工、退役軍人張肖志動(dòng)情地說(shuō)。
了解了祁發(fā)寶的英雄事跡后，曾在西藏阿里服役5年的退役軍人昝文亭，心情久久不能平靜，他深有感觸地說(shuō)：“在寒風(fēng)凜冽的祖國(guó)邊防，一代代邊防官兵為人民戍邊、為祖國(guó)守防，尤其是祁發(fā)寶的事跡令人肅然起敬，我為自己的家鄉(xiāng)有這樣的英雄感到無(wú)比自豪!”
在二嫂崔小梅眼里，祁發(fā)寶想當(dāng)兵的念頭是從小就有的?！捌畎l(fā)寶小的時(shí)候就喜歡當(dāng)兵的，經(jīng)常拿個(gè)玩具槍，睡覺(jué)都不舍得放下?！闭f(shuō)著，她拿出一張照片，上面是一臉稚氣、剛剛15歲的祁發(fā)寶，只見(jiàn)他拿著一把玩具槍，筆直地站在一個(gè)門口，像極了站崗的哨兵?！斑@是在哪里呀?”記者問(wèn)。
“學(xué)校門口，他義務(wù)‘站崗’呢。”崔小梅笑出了聲。在哥哥祁發(fā)貴看來(lái)，從小懂事肯吃苦的弟弟誓死捍衛(wèi)國(guó)土受表彰，他“并不感到意外”。他說(shuō)，“小的時(shí)候家里困難，弟弟特別懂事，周末、假期經(jīng)常幫助家里干農(nóng)活。在小學(xué)到高中，他一直當(dāng)班長(zhǎng)，也是一名升旗手，從小就想?yún)④?。參軍后，他從?lái)不說(shuō)在部隊(duì)的艱苦情況，不是這次網(wǎng)絡(luò)上宣傳，還真不知道弟弟和戰(zhàn)友們?cè)谶叿谰€上的危險(xiǎn)。我的弟弟為祖國(guó)駐守邊疆，不怕?tīng)奚鲐暙I(xiàn)，我和家鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親發(fā)自肺腑地感到高興?！?/p>
裴金壽是祁發(fā)寶的“發(fā)小”，兩人從小一起長(zhǎng)大，他說(shuō)，“祁發(fā)寶從小就脾氣直、有恒心，認(rèn)定的事情說(shuō)啥也要去干好。他人很正直，也很有愛(ài)心，村上的鄰居有啥力氣活需要幫忙，他都是第一個(gè)去‘搭手’。參軍后，只要有探親的機(jī)會(huì)，他都來(lái)看望街坊鄰居。這次看到他們的事跡，才意識(shí)到在我們安寧生活的背后，是戍邊官兵的忠誠(chéng)和無(wú)畏。聽(tīng)到他受傷了，我們大伙兒都非常擔(dān)心他的傷勢(shì)，希望我們村上的英雄早日康復(fù)?！?/p>
村里出了英雄，讓哈溪鎮(zhèn)河沿村黨支部書(shū)記呂光祥興奮不已，“除了驕傲還是驕傲”，呂光祥對(duì)記者說(shuō)，祁發(fā)寶的父親就是一名老黨員、老支書(shū)，過(guò)去在村上平田整地的時(shí)候以身作則、吃了不少苦，特別有威望。這次祁發(fā)寶能夠沖鋒陷陣、守護(hù)祖國(guó)的領(lǐng)土，與他父親的教育是分不開(kāi)的。祁發(fā)寶因?yàn)槭呅l(wèi)疆，連父親最后一面都沒(méi)能見(jiàn)到?！翱吹剿軅筮€要往前沖，‘寧將鮮血流盡，不失國(guó)土一寸’的英雄事跡，讓我們?nèi)迦硕己苄奶?、很感?dòng)，也無(wú)比的自豪，向英雄致敬!”
男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州。1997年，從小立志參軍報(bào)國(guó)的祁發(fā)寶，在高中畢業(yè)后光榮入伍，帶著新兵營(yíng)“軍事課目考試第一名”的成績(jī)向組織申請(qǐng)：到高原去、到斗爭(zhēng)一線去。在阿里軍區(qū)當(dāng)兵時(shí)，他駐守前哨營(yíng)房，哨所處于海拔超過(guò)5500米的高地。
在2015年接受媒體采訪時(shí)，祁發(fā)寶說(shuō)：“18年來(lái)，我先后上千次帶隊(duì)組織巡邏執(zhí)勤，80多次參加邊境管控行動(dòng)，23次帶領(lǐng)執(zhí)勤分隊(duì)完成急難險(xiǎn)重任務(wù)，40余次遭遇暴風(fēng)雪和夏季雪融性泥石流，12次與死神擦肩而過(guò)，陪伴過(guò)我的軍馬有5匹受傷或犧牲?！睈?ài)軍精武，善于戰(zhàn)術(shù)指揮的祁發(fā)寶，被評(píng)為優(yōu)等指揮員，所帶連隊(duì)被評(píng)為軍事訓(xùn)練一級(jí)單位、標(biāo)兵連隊(duì)。他個(gè)人曾獲蘭州軍區(qū)戍邊先進(jìn)個(gè)人、新疆軍區(qū)優(yōu)秀基層主官等獎(jiǎng)項(xiàng)，榮立二等功1次、三等功5次。2015年獲第19屆“中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)隆薄?/p>
聽(tīng)到昔日同窗陳紅軍以身殉國(guó)的消息，陳紅軍的高中同學(xué)馬東杰深感痛心與惋惜。馬東杰說(shuō)，“從上高中起，陳紅軍就一直懷揣著保家衛(wèi)國(guó)的夢(mèng)想，他曾不止一次向自己描述過(guò)成為一名軍人的期盼。陳紅軍出身農(nóng)村，卻分外刻苦，為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，他是班級(jí)里最用功的人之一。他的數(shù)學(xué)成績(jī)非常出色，同學(xué)有不懂的難題，他總是熱心講解。”陳紅軍說(shuō)過(guò)的很多話，做過(guò)的很多事，馬東杰都?xì)v歷在目。馬東杰說(shuō)：“陳紅軍是一位有理想、有勇氣的好兒郎，他奉獻(xiàn)自己、樂(lè)于助人的品質(zhì)值得我們一輩子學(xué)習(xí)和銘記?！?/p>
在陳紅軍高中班主任鄒小衛(wèi)的眼中，這位老實(shí)巴交的學(xué)生娃，是一位常懷感恩之心的人。鄒小衛(wèi)說(shuō)：“不論是大學(xué)期間還是入伍之后，每次休假返回老家，陳紅軍都要來(lái)拜訪他的高中老師。陳紅軍一直記得是他的老師們?cè)谒看蚊媾R人生抉擇的重要關(guān)口，給予無(wú)私的指導(dǎo)。”但這一次的沖鋒陷陣，陳紅軍沒(méi)時(shí)間征求任何人的意見(jiàn)，是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，是赤誠(chéng)與熱血，讓他毅然決然沖進(jìn)了外軍的“石頭雨”“棍棒陣”之中，把自己最美的年華，定格在了祖國(guó)邊防一線。鄒小衛(wèi)說(shuō)，“相信這是他無(wú)悔的選擇。”
“今天所有的消息似乎都是關(guān)于衛(wèi)國(guó)戍邊英雄的，這其中就有我最好的兄弟——陳紅軍，我與他同室四載、相識(shí)十五年。沒(méi)想到，2019年他來(lái)我的家鄉(xiāng)慶陽(yáng)出差，這竟是我見(jiàn)他的最后一面!‘埋骨何須桑梓地，人生無(wú)處不青山’，這是一個(gè)軍人最崇高的使命，致敬兄弟!你是我們的楷模與驕傲!”宋平，是慶陽(yáng)市西峰區(qū)董志鎮(zhèn)政府干部，他是陳紅軍的大學(xué)室友，亦以兄弟相稱，此時(shí)“天人相隔”，唯余懷念。
2009年6月，二十歲出頭的陳紅軍從西北師范大學(xué)心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)，本已通過(guò)公安特警招錄考試，可一聽(tīng)說(shuō)征兵的消息，他臨時(shí)“變卦”，由此應(yīng)征入伍，踏入火熱軍營(yíng)。
西北師大教育學(xué)院的劉海健老師曾是陳紅軍的班主任。劉海健想與陳紅軍再說(shuō)說(shuō)話。“腦海中，還是四年前你跟師友歡聚暢談的情景，最愛(ài)聽(tīng)你講自己在部隊(duì)的生活。從大學(xué)畢業(yè)入伍，你在部隊(duì)一路歷練，成為全團(tuán)乃至全師最年輕的營(yíng)長(zhǎng)。你說(shuō)帶兵最關(guān)鍵的，就是身先士卒、給士兵做好榜樣;你說(shuō)你最擅長(zhǎng)做士兵的思想工作，大學(xué)所學(xué)的心理學(xué)大有‘用武之地’……提起部隊(duì)，你有多少壯志豪情，談到家人，你有很多內(nèi)疚;你說(shuō)先完成當(dāng)下的使命，設(shè)想著退伍后與家人相守相伴……就是你啊!紅軍!你是我?guī)У牡谝粚脤W(xué)生，是個(gè)子最高、眼睛最大，笑起來(lái)又憨憨的那一個(gè)!我的學(xué)生，想念你!”。萬(wàn)千慨嘆，最終匯為一句——“但使龍城飛將在，不教胡馬渡陰山!”
西北師大心理學(xué)院的李建升教授，曾是陳紅軍的任課老師，看到陳紅軍為國(guó)捐軀的事跡，他深受觸動(dòng)，“一想起紅軍犧牲時(shí)，他的孩子還有四個(gè)月就要出生，我便幾度潸然淚下。陳紅軍在讀期間性格靦腆，在部隊(duì)歷練后，成為了一名勇?lián)姑膬?yōu)秀軍人!”
“在我們偉大祖國(guó)的邊境之上，總有一些豺狼虎豹覬覦我們祖國(guó)的大好河山，屢屢挑釁、可惡至極?？墒?，我們有英勇的解放軍戰(zhàn)士，他們?cè)谟蒙葱l(wèi)祖國(guó)領(lǐng)土、勇斗敵人!”西北師大傳媒學(xué)院2017級(jí)廣播電視編導(dǎo)2班的張永暖，以陳紅軍為榜樣，“作為曾經(jīng)服役于西部戰(zhàn)區(qū)的師大學(xué)子，我有幸與英雄成為校友、戰(zhàn)友!”
西北師大黨委書(shū)記張俊宗對(duì)陳紅軍的事跡感觸頗深，“作為西北師大應(yīng)征入伍大學(xué)生的優(yōu)秀代表，衛(wèi)國(guó)戍邊英雄陳紅軍烈士和戰(zhàn)友用熱血和生命捍衛(wèi)了祖國(guó)主權(quán)與領(lǐng)土完整，譜寫(xiě)了新時(shí)代中國(guó)軍人的英雄贊歌。我們要大力宣傳和弘揚(yáng)英雄身上所體現(xiàn)出的戍邊衛(wèi)國(guó)、忠于職守、敢于斗爭(zhēng)、不畏犧牲的愛(ài)國(guó)主義精神。為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天。國(guó)家至上，人民至上，這是我們民族的精神，也是西北師大立德樹(shù)人的根基。緬懷英烈，致敬英雄，讓我們齊集在愛(ài)國(guó)主義的旗幟下，為中華民族偉大復(fù)興努力奮斗!”
丈夫身許國(guó)，私恩邈難顧。還有4個(gè)多月就要當(dāng)爸爸的陳紅軍，身在一線仍想方設(shè)法托后方的戰(zhàn)友，提醒妻子按時(shí)產(chǎn)檢。他答應(yīng)妻子，等到退役后“就一起帶孩子、做飯、釣魚(yú)……”
2020年10月25日，陳紅軍的兒子出生了。這天也正是中國(guó)人民志愿軍抗美援朝出國(guó)作戰(zhàn)紀(jì)念日，陳紅軍妻子的爺爺是一名志愿軍老戰(zhàn)士，她相信，這定是冥冥之中的血脈傳承。
學(xué)習(xí)祁發(fā)寶心得體會(huì)報(bào)告篇十三
優(yōu)秀的學(xué)習(xí)報(bào)告是一種評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)成果和學(xué)術(shù)能力的重要方式。通過(guò)學(xué)習(xí)報(bào)告，學(xué)生不僅能夠通過(guò)撰寫(xiě)文章來(lái)展示自己的知識(shí)深度和廣度，更能夠培養(yǎng)自己的寫(xiě)作能力和邏輯思維能力。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了很多，也獲得了不少收獲。在本文中，我將分享我對(duì)優(yōu)秀學(xué)習(xí)報(bào)告的心得體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備階段
在寫(xiě)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)報(bào)告之前，首先需要進(jìn)行充分的準(zhǔn)備。這包括對(duì)選題的選擇、資料的收集和整理以及適當(dāng)?shù)臅r(shí)間管理。在選擇選題時(shí)，我會(huì)考慮自己感興趣和擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，以提高自己的寫(xiě)作熱情和寫(xiě)作質(zhì)量。在收集和整理資料時(shí)，我會(huì)廣泛閱讀相關(guān)文獻(xiàn)、書(shū)籍和研究報(bào)告，以獲取全面的信息和觀點(diǎn)。同時(shí)，我會(huì)合理安排時(shí)間，避免拖延和著急完成作業(yè)。
第三段：撰寫(xiě)過(guò)程
在撰寫(xiě)學(xué)習(xí)報(bào)告過(guò)程中，我學(xué)到了如何清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和論證。寫(xiě)作時(shí)，我會(huì)先構(gòu)思整個(gè)文章的結(jié)構(gòu)，包括引言、正文和結(jié)論。在每一部分中，我會(huì)逐步展開(kāi)自己的論述，并使用恰當(dāng)?shù)倪壿嫼驼撟C方法。此外，我還會(huì)使用引用和參考文獻(xiàn)來(lái)支持自己的觀點(diǎn)，并避免抄襲和剽竊他人的作品。通過(guò)不斷地修改和改進(jìn)，我最終完成了一篇優(yōu)秀的學(xué)習(xí)報(bào)告。
第四段：展示和反思
在完成學(xué)習(xí)報(bào)告后，我會(huì)在班級(jí)或小組中進(jìn)行展示。在展示過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何自信地演講和解答問(wèn)題，這提高了我的口頭表達(dá)能力和自信心。同時(shí)，我還會(huì)聽(tīng)取他人的意見(jiàn)和建議，并反思自己的不足之處，以便在以后的寫(xiě)作中做到更好。通過(guò)這種方式，我能夠不斷提高自己的寫(xiě)作技巧和學(xué)術(shù)能力。
第五段：總結(jié)
通過(guò)進(jìn)行優(yōu)秀的學(xué)習(xí)報(bào)告，我不僅可以提高自己的學(xué)術(shù)能力和寫(xiě)作水平，更能夠培養(yǎng)自己的邏輯思維和表達(dá)能力。這對(duì)于今后的學(xué)習(xí)和工作都具有重要意義。然而，要寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的學(xué)習(xí)報(bào)告并不是一件容易的事情，需要充分的準(zhǔn)備、緊密的組織以及適當(dāng)?shù)姆此?。只有不斷鍛煉和提高，我們才能夠在?xiě)作中取得更好的成績(jī)和效果。
總體而言，通過(guò)撰寫(xiě)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)報(bào)告，我不僅鍛煉了自己的學(xué)術(shù)能力和寫(xiě)作技巧，也提高了自己的自信心和表達(dá)能力。這對(duì)于我的個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展都具有重要意義。因此，我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)中充分發(fā)揮自己的潛力，并不斷進(jìn)取，以實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)術(shù)目標(biāo)和職業(yè)夢(mèng)想。
學(xué)習(xí)祁發(fā)寶心得體會(huì)報(bào)告篇十四
戍邊20多年，祁發(fā)寶曾遭遇幾十次暴風(fēng)雪和泥石流，13次與死神擦肩。面對(duì)生死，面對(duì)肩上的責(zé)任，他說(shuō)：“不是所有人都能理解我的選擇，但我無(wú)怨無(wú)悔!”
2005年7月，祁發(fā)寶騎馬巡邏途經(jīng)一段不足50厘米寬的馬道時(shí)，軍馬突失前蹄，摔下懸崖。祁發(fā)寶被重重地摔在懸崖邊上，撿回一條命，后背卻被劃得鮮血直流。
祁發(fā)寶掙扎著站起來(lái)說(shuō)：“我們不能對(duì)不起肩頭的責(zé)任，危險(xiǎn)再大也要到達(dá)點(diǎn)位!”
身處高原，祁發(fā)寶和戰(zhàn)友們?cè)谘策墪r(shí)，還會(huì)遭遇暴風(fēng)雪的襲擊。一次，他們?cè)诜胶０?000多米的某達(dá)坂時(shí)，巡邏車的4個(gè)輪子陷進(jìn)積雪中，路也被大雪覆蓋。生病未愈、四肢無(wú)力的祁發(fā)寶二話沒(méi)說(shuō)，拿起鐵鍬開(kāi)始挖雪，戰(zhàn)士一個(gè)個(gè)跟上。
6個(gè)小時(shí)后，5公里的“生命線”被打通，可祁發(fā)寶卻突發(fā)肺水腫，因搶救及時(shí)才撿回了一條命。
然而，這樣的硬漢，也曾因戰(zhàn)友受傷一度哽咽流淚……。
2015年，時(shí)任新疆軍區(qū)阿里軍分區(qū)札達(dá)邊防營(yíng)營(yíng)長(zhǎng)的祁發(fā)寶接受采訪，提到一名新兵曾因體力透支，從300多米高的山上滾下后昏迷，醒來(lái)不停地喊“營(yíng)長(zhǎng)，我疼”時(shí)流淚了。
20多年來(lái)，祁發(fā)寶與家人總是聚少離多，但他把軍營(yíng)當(dāng)成了家，把戰(zhàn)士們當(dāng)成了家人。他說(shuō)，“親人的感情債可以慢慢還，戍邊大事耽誤不起?！?/p>
清澈的愛(ài)，只為中國(guó)。
致敬每一位國(guó)土守護(hù)者!
學(xué)習(xí)祁發(fā)寶心得體會(huì)報(bào)告篇十五
2月19日，中國(guó)軍方公布中印兩軍加勒萬(wàn)河谷沖突中我軍英勇斗爭(zhēng)事跡，公布中央軍委授予祁發(fā)寶“衛(wèi)國(guó)戍邊英雄團(tuán)長(zhǎng)”稱號(hào)，追授陳紅軍“衛(wèi)國(guó)戍邊英雄”榮譽(yù)稱號(hào)，給陳祥榕、肖思遠(yuǎn)、王焯冉追記一等功之事，國(guó)人被深深震撼!
1
去年以來(lái)，有關(guān)外軍嚴(yán)重違反兩國(guó)協(xié)定協(xié)議，在加勒萬(wàn)河谷地區(qū)興風(fēng)作浪，挑起事端，妄圖通過(guò)單方面行動(dòng)，改變邊境管控現(xiàn)狀。特別是2020年6月份以來(lái)，有關(guān)外軍更是悍然越線挑釁。中方在保持極度克制的情況下，一直希望通過(guò)談判解決問(wèn)題。為了表示誠(chéng)意，中方團(tuán)長(zhǎng)祁發(fā)寶率領(lǐng)幾名官兵前往協(xié)商。然而，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，對(duì)方卻對(duì)中方官兵發(fā)起蓄意攻擊。
團(tuán)長(zhǎng)祁發(fā)寶身先士卒，身負(fù)重傷;。
營(yíng)長(zhǎng)陳紅軍、戰(zhàn)士陳祥榕突入重圍營(yíng)救，奮力反擊，英勇?tīng)奚?。
戰(zhàn)士肖思遠(yuǎn)，突圍后義無(wú)反顧返回營(yíng)救戰(zhàn)友，戰(zhàn)斗至生命最后一刻;。
戰(zhàn)士王焯冉，在渡河前出支援途中，拼力救助被沖散的戰(zhàn)友脫險(xiǎn)，自己卻淹沒(méi)在冰河之中。
這里不得不說(shuō)說(shuō)當(dāng)時(shí)新任團(tuán)長(zhǎng)不久的祁發(fā)寶。1979年出生于甘肅武威的祁發(fā)寶，1997年高中畢業(yè)，因家庭困難，放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì)，選擇參軍入伍。戎馬生涯至今，祁發(fā)寶從普通一兵，到畢業(yè)于烏魯木齊陸軍學(xué)院步兵指揮專業(yè)。后歷任新疆軍區(qū)札達(dá)邊防營(yíng)營(yíng)長(zhǎng)、蘭州軍區(qū)某邊防營(yíng)營(yíng)長(zhǎng)等。
戍邊的勇士，多年來(lái)搏斗在生死一線。
2005年7月，祁發(fā)寶帶隊(duì)騎馬巡邏，一邊是懸崖峭壁，一邊是洶涌的象泉河，途經(jīng)一段不足50厘米寬的馬道時(shí)，軍馬突失前蹄、摔下懸崖，祁發(fā)寶也被重重摔在懸崖邊上。而這，僅僅是他12次與死神擦肩而過(guò)中的一次。
多年來(lái)，祁發(fā)寶放棄了數(shù)次調(diào)往“舒適區(qū)”的機(jī)會(huì)，堅(jiān)持在邊防一線。
他對(duì)戰(zhàn)士的關(guān)懷可謂無(wú)微不至。2014年，祁發(fā)寶帶隊(duì)在某前哨執(zhí)勤，每天徒步巡邏距離達(dá)30公里以上。為了能在哨所里用上熱水，讓?xiě)?zhàn)士們?cè)谒跋磦€(gè)熱水腳，祁發(fā)寶想盡辦法改造取暖火爐，每晚忙到凌晨?jī)扇c(diǎn)，燒了6000多暖瓶的開(kāi)水。
甚至，對(duì)軍馬他都有鐵漢柔情。一次在執(zhí)勤中有一匹馬不幸把大腿摔斷，最終沒(méi)有搶救過(guò)來(lái)。祁發(fā)寶和戰(zhàn)友挖好坑，埋葬了馬，修了一座墳，立了碑。
他對(duì)家人，確實(shí)有所虧欠。譬如他沒(méi)能在父親去世前適時(shí)趕回看上一眼。他曾經(jīng)8個(gè)多月沒(méi)給家人打過(guò)一個(gè)電話,直到任務(wù)結(jié)束才向家人報(bào)平安。電話那頭的妻子泣不成聲地說(shuō):“你還活著呀?我還以為你不要我和孩子了呢!”
在軍人的崗位上，他顯示的則是中國(guó)軍人的英雄本色?！拔麝憦?qiáng)軍號(hào)”曾經(jīng)發(fā)布一段視頻。對(duì)著進(jìn)犯者，他怒吼：“不想打仗就滾!”
我們?nèi)缃衲軌蛟趪?guó)內(nèi)安居樂(lè)業(yè)，每個(gè)人都對(duì)生活有奔頭，哪怕有些人有時(shí)候遇到煩惱了，仍有希望一步步改變，向好發(fā)展，確實(shí)要感謝戍邊的將士。是他們，在確保我們的國(guó)防安全。那個(gè)頂在最前面的團(tuán)長(zhǎng)，和他那犧牲了的戰(zhàn)友們，繼承了革命軍人的真正榮光，亦是新時(shí)代革命軍人的楷模!
2
說(shuō)一說(shuō)有關(guān)外軍吧。非要惹是生非，這又是何苦來(lái)哉呢?想在堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)人民解放軍跟前討便宜，有什么意思呢?祁發(fā)寶團(tuán)長(zhǎng)與你們談判，你們還想耍計(jì)謀?告訴你們，中國(guó)古代演義小說(shuō)中，都有“兩國(guó)交兵，不斬來(lái)使”的傳統(tǒng)。在這樣的場(chǎng)合搞事情，在道義上你們就又一次輸了。
打了半天，有關(guān)外軍損失不小，然后呢?不是還得進(jìn)行軍長(zhǎng)級(jí)談判嗎?好在談到現(xiàn)在，也談差不多了。如今，兩軍正在同步、有計(jì)劃地全面脫離接觸。
《印度斯坦時(shí)報(bào)》的報(bào)道則稱，到2月11日為止，中國(guó)人民解放軍已從班公湖南岸撤出了200多輛主戰(zhàn)坦克。速度之快，令印度陸軍高層和國(guó)家安全決策人士大為吃驚。
這是什么意思呢?
這不僅僅是在向有關(guān)外軍展現(xiàn)中國(guó)遵守協(xié)議的誠(chéng)意，更是以一種特殊的方式，向之展現(xiàn)中國(guó)的軍事實(shí)力，尤其是軍事行動(dòng)能力與后勤保障能力。
怎么說(shuō)呢——。
談，咱們奉陪;。
打，有種試試;。
不打?那么，你有關(guān)外軍就該像祁發(fā)寶團(tuán)長(zhǎng)對(duì)你們說(shuō)的——滾!
3
這里不得不提到國(guó)內(nèi)社交媒體上的一些人。譬如“@蠟筆小球”。在祁發(fā)寶等人的事跡被披露出來(lái)之后，微博賬號(hào)“@蠟筆小球”第一時(shí)間發(fā)布詆毀英烈的有害內(nèi)容，影響極其惡劣。微博方面倒是行動(dòng)迅速，當(dāng)即果斷宣布，對(duì)“@蠟筆小球”賬號(hào)，依據(jù)法律法規(guī)要求予以關(guān)閉。同時(shí)，該賬號(hào)使用人持有的另一個(gè)賬號(hào)“@球夜行”也已一同關(guān)閉。
如今雖然不是戰(zhàn)時(shí)，但戍邊軍人時(shí)時(shí)刻刻有可能處于類似戰(zhàn)時(shí)的狀態(tài)。對(duì)他們的詆毀，堪稱“是可忍，孰不可忍”。祁發(fā)寶，果然有中國(guó)軍魂，中國(guó)軍魂，不容詆毀!
學(xué)習(xí)祁發(fā)寶心得體會(huì)報(bào)告篇十六
學(xué)習(xí)咨詢報(bào)告是學(xué)生在進(jìn)行學(xué)業(yè)咨詢后的總結(jié)和反饋，通過(guò)對(duì)自身學(xué)習(xí)情況的分析，可以幫助學(xué)生了解自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)和不足，制定更科學(xué)有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在接受學(xué)習(xí)咨詢的過(guò)程中，我深受啟發(fā)，下面將結(jié)合自己的實(shí)際體驗(yàn)，談?wù)勑牡皿w會(huì)。
首先，學(xué)習(xí)咨詢報(bào)告讓我明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃。在學(xué)習(xí)咨詢過(guò)程中，咨詢師會(huì)根據(jù)學(xué)生的情況，幫助我們分析自己的學(xué)習(xí)狀況，并制定適合自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃。通過(guò)咨詢師的引導(dǎo)，我認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題和困擾，并學(xué)會(huì)了如何設(shè)定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)。例如，在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，我一直存在對(duì)文言文的理解困難，咨詢師幫助我制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，通過(guò)分析文言文的語(yǔ)法和句式結(jié)構(gòu)，采用多種方法加深理解，我逐漸提高了文言文的閱讀和理解能力。
其次，學(xué)習(xí)咨詢報(bào)告讓我認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)習(xí)方法需要改進(jìn)。在咨詢師的指導(dǎo)下，我了解到學(xué)習(xí)方法的重要性。咨詢師會(huì)通過(guò)咨詢和交流，幫助學(xué)生找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。在咨詢時(shí)，我向咨詢師咨詢了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法，咨詢師給我提出了采用分步驟解題的方法，通過(guò)例題和習(xí)題的刷題訓(xùn)練，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)方法對(duì)我來(lái)說(shuō)非常有效。以前，我總是急于求成，一遇到題目不會(huì)就放棄，但經(jīng)過(guò)咨詢師的指導(dǎo)，我逐漸改變了這種學(xué)習(xí)習(xí)慣，專注于分解問(wèn)題，有條不紊地解題，提高了自己的數(shù)學(xué)成績(jī)。
再次，學(xué)習(xí)咨詢報(bào)告讓我意識(shí)到自己需要改變學(xué)習(xí)態(tài)度。在咨詢中，咨詢師會(huì)從學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和心理狀態(tài)入手，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。咨詢師指出我學(xué)習(xí)時(shí)常常缺乏集中注意力，容易分心，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳。為了改變這種情況，我開(kāi)始讓自己保持專注和集中，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間，避免分心和拖延。這樣的改變讓我在學(xué)習(xí)中取得了顯著的進(jìn)步，提高了學(xué)習(xí)效率。
最后，學(xué)習(xí)咨詢報(bào)告讓我明白了學(xué)習(xí)中的挫折是正常的。在學(xué)習(xí)路上，每個(gè)人都會(huì)遇到困難和挫折，但是不同的人面對(duì)挫折的方式和態(tài)度不同。通過(guò)咨詢師的引導(dǎo)，我學(xué)習(xí)到了如何正確面對(duì)挫折。咨詢師告訴我，挫折是成長(zhǎng)的過(guò)程，不可怕，只要我們能夠積極面對(duì)，尋找解決辦法，就能從挫折中收獲成長(zhǎng)和進(jìn)步。在遇到學(xué)習(xí)困難時(shí)，我不再沮喪和放棄，而是積極尋找解決問(wèn)題的方法，通過(guò)努力和堅(jiān)持，我戰(zhàn)勝了許多學(xué)習(xí)困難，取得了更好的成績(jī)。
通過(guò)參與學(xué)習(xí)咨詢報(bào)告，我深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和規(guī)律性，從過(guò)去對(duì)學(xué)習(xí)的模糊認(rèn)識(shí)中走出來(lái)。咨詢報(bào)告不僅告訴我了自己學(xué)習(xí)的不足之處，更重要的是，教會(huì)了我制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，面對(duì)學(xué)習(xí)中的挫折。我相信，在今后的學(xué)習(xí)中，我將更加積極主動(dòng)地尋求學(xué)習(xí)咨詢的幫助，努力不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和水平。
學(xué)習(xí)祁發(fā)寶心得體會(huì)報(bào)告篇十七
祁發(fā)寶，男，漢族，1978年3月生，中共黨員，陸軍某邊防團(tuán)團(tuán)長(zhǎng);陳紅軍，男，漢族，1987年3月生，中共黨員，生前系陸軍某邊防團(tuán)營(yíng)長(zhǎng);陳祥榕，男，漢族，2001年12月生，中共黨員，生前系陸軍某邊防團(tuán)列兵;肖思遠(yuǎn)，男，漢族，1996年10月生，中共黨員，生前系陸軍某邊防團(tuán)班長(zhǎng);王焯冉，男，漢族，1996年10月生，中共黨員，生前系陸軍某旅班長(zhǎng)。
面對(duì)極其惡劣的自然環(huán)境，新時(shí)代衛(wèi)國(guó)戍邊英雄官兵扎根高原、奉獻(xiàn)青春，在雪域邊關(guān)以身鑄界碑;面對(duì)嚴(yán)峻復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)考驗(yàn)，他們常備不懈、枕戈待旦，有理有利有節(jié)斗爭(zhēng)，堅(jiān)決捍衛(wèi)祖國(guó)領(lǐng)土主權(quán)和邊境地區(qū)和平安寧;面對(duì)瘋狂挑釁和暴力攻擊，他們毫不畏懼、團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗，以誓死捍衛(wèi)祖國(guó)領(lǐng)土的赤膽忠誠(chéng)和一不怕苦、二不怕死的戰(zhàn)斗精神，踐行了“大好河山、寸土不讓”的鏗鏘誓言，譜寫(xiě)了一曲撼天動(dòng)地的英雄壯歌。
2020年6月，有關(guān)外軍公然違背與我方達(dá)成的共識(shí)，越線搭設(shè)帳篷。按照處理邊境事件的慣例和雙方之前達(dá)成的約定，團(tuán)長(zhǎng)祁發(fā)寶本著談判解決問(wèn)題的誠(chéng)意，僅帶幾名官兵，蹚過(guò)齊腰深的河水前出交涉。交涉過(guò)程中，對(duì)方無(wú)視我方誠(chéng)意，早有預(yù)謀地潛藏、調(diào)動(dòng)大量兵力，企圖憑借人多勢(shì)眾迫使我方退讓。祁發(fā)寶張開(kāi)雙臂擋在外軍面前，大聲呵斥：“你們破壞共識(shí)，要承擔(dān)一切后果!”同時(shí)組織官兵占據(jù)有利地形。官兵們組成戰(zhàn)斗隊(duì)形，與數(shù)倍于己的外軍對(duì)峙。對(duì)方用鋼管、棍棒、石塊發(fā)起攻擊。祁發(fā)寶成為重點(diǎn)攻擊目標(biāo)，頭部遭到重創(chuàng)。見(jiàn)此情景，陳紅軍帶人立即突入重圍營(yíng)救團(tuán)長(zhǎng)，陳祥榕作為盾牌手戰(zhàn)斗在最前面，攝像取證的肖思遠(yuǎn)也沖到前沿投入戰(zhàn)斗。增援隊(duì)伍及時(shí)趕到，一舉將來(lái)犯者擊潰驅(qū)離，取得重大勝利，外軍潰不成軍、抱頭逃竄，丟下大量越線和傷亡人員，付出了慘重代價(jià)。陳紅軍、陳祥榕、肖思遠(yuǎn)毫不畏懼、英勇戰(zhàn)斗，直至壯烈犧牲。王焯冉在渡河前出支援途中，為救助戰(zhàn)友犧牲。
以祁發(fā)寶、陳紅軍、陳祥榕、肖思遠(yuǎn)、王焯冉等先進(jìn)典型為代表的新時(shí)代衛(wèi)國(guó)戍邊英雄官兵，是“四有”新時(shí)代革命軍人的杰出代表，是對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)、矢志強(qiáng)軍報(bào)國(guó)的時(shí)代先鋒。
祁發(fā)寶榮獲“衛(wèi)國(guó)戍邊英雄團(tuán)長(zhǎng)”稱號(hào)，陳紅軍被授予“七一勛章”、被追授為“衛(wèi)國(guó)戍邊英雄”，陳祥榕、肖思遠(yuǎn)、王焯冉被追記一等功。
學(xué)習(xí)祁發(fā)寶心得體會(huì)報(bào)告篇十八
祁發(fā)寶在面對(duì)敵人時(shí)，他毫不畏懼、迎難而上，是個(gè)鐵骨錚錚的漢子。但作為團(tuán)長(zhǎng)，他對(duì)自己的兵卻像對(duì)待親兄弟一樣。
他所帶的團(tuán)，有個(gè)不成文的“規(guī)定”：對(duì)峙時(shí)干部站前頭、戰(zhàn)士站后頭，吃飯時(shí)，戰(zhàn)士不打滿、干部不端碗，野營(yíng)時(shí)，戰(zhàn)士睡里頭、干部睡風(fēng)口。
幾年前，祁發(fā)寶帶隊(duì)在一個(gè)前哨執(zhí)勤，他們每天都要徒步巡邏30公里以上。為了大家能在哨所里有熱水用，戰(zhàn)士們?cè)谒澳苡脽崴菽_，祁發(fā)寶想盡辦法改造取暖火爐。
他利用晚飯后到點(diǎn)名前的時(shí)間給大家燒洗腳水，還在熄燈后，他利用個(gè)人的休息時(shí)間為大家燒好第二天喝的開(kāi)水。那段時(shí)間，他每晚要忙到凌晨?jī)扇c(diǎn)，這樣持續(xù)了5個(gè)多月，為大家燒了6000多瓶的開(kāi)水。
為了節(jié)省焦炭，祁發(fā)寶帶領(lǐng)大家去山里砍柴，每隔一周一次。他給戰(zhàn)士們?cè)O(shè)定每人的背負(fù)的重量不超過(guò)50斤，但他自己卻總是背100多斤，有一次，背柴回來(lái)之后，他累得癱倒在地，不省人事。
祁發(fā)寶的硬氣和膽氣鼓舞了戰(zhàn)士們的士氣;他的善心和愛(ài)心，則溫暖著每個(gè)戰(zhàn)士。在他的帶領(lǐng)下，整個(gè)隊(duì)伍都有著很高的凝聚力。
也因正此，在中印邊境發(fā)生沖突時(shí)，在面對(duì)敵方的人數(shù)是我方的上百倍時(shí)，所有的戰(zhàn)士們個(gè)個(gè)都英勇抗敵，毫不退縮。
守衛(wèi)邊疆二十余載，他曾13次與死神擦肩。
2005年7月，祁發(fā)寶騎馬巡邏，在途經(jīng)一段不足50厘米的馬道時(shí)，軍馬突失前蹄摔下懸崖，幸好他反應(yīng)快，借助反作用力推了一下，將自己推到了懸崖邊上，撿回了一條命。當(dāng)時(shí)他暈了過(guò)去，醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)后背被劃傷，鮮血直流。
還有一次驚險(xiǎn)的意外，不過(guò)那是發(fā)生在他身邊的戰(zhàn)友身上。
那時(shí)祁發(fā)寶還是一名營(yíng)長(zhǎng)，有一次，為了完成一個(gè)前哨的裝備架設(shè)任務(wù)，他帶著五名戰(zhàn)士在雪山之巔奮戰(zhàn)了4個(gè)小時(shí)。下山途中，一名新兵因?yàn)轶w力嚴(yán)重透支，不慎從山上滾了下去，當(dāng)時(shí)摔暈了過(guò)去，等意識(shí)恢復(fù)之后，新兵反復(fù)捶著自己的胸口，并不停地喊著：“營(yíng)長(zhǎng)，我疼，營(yíng)長(zhǎng)，我疼……”
記者采訪時(shí)，祁發(fā)寶回憶起這段往事，在鏡頭前還是忍不住流下了眼淚。
從他的講述中可以看出來(lái)，看著只有十幾歲、還是個(gè)大男孩的新兵，一個(gè)勁地喊疼，他當(dāng)時(shí)肯定是心疼不已的。
這個(gè)喊疼的新兵，傷好后，很快又加入了巡邏隊(duì)伍。祁發(fā)寶說(shuō)，也正是因?yàn)檫@些兄弟們，他才能堅(jiān)持了這么多年。
2015年之前，祁發(fā)寶在巡邏執(zhí)勤過(guò)程中，曾遭遇過(guò)40余次暴風(fēng)雪和泥石流。和他一起執(zhí)勤的戰(zhàn)友16人掉入冰河和雪坑遇險(xiǎn)，其中有2人長(zhǎng)眠于雪山。
去年的這一次，在與印軍的沖突事件中，他身負(fù)重傷，腦袋上被砸得凹下去了一塊。如今他已基本痊愈，再一次與死神擦肩而過(guò)。但這一次，他失去的是四位戰(zhàn)友，這都是與他朝夕相處的戰(zhàn)友。他的身體是差不多痊愈了，但內(nèi)心應(yīng)該還是傷痛不已的。
俗話說(shuō)：“強(qiáng)將手下無(wú)弱兵”。在中印邊境沖突事件中，祁發(fā)寶身先士卒，張開(kāi)雙臂，擋在戰(zhàn)友們的身前，而他帶領(lǐng)的幾名戰(zhàn)士個(gè)個(gè)都在英勇抗敵，絲毫沒(méi)有畏懼。
學(xué)習(xí)祁發(fā)寶心得體會(huì)報(bào)告篇十九
祁發(fā)寶所在團(tuán)不這條成文的“規(guī)定”，是新時(shí)期中國(guó)軍隊(duì)“官兵一致、生死與共”的生動(dòng)寫(xiě)照?！斑叿蓝窢?zhēng)中，各級(jí)指揮員與官兵同住地窩子、同爬執(zhí)勤點(diǎn)、同吃大鍋菜、同站深夜哨、同背給養(yǎng)物資，平時(shí)鉚在一線、戰(zhàn)時(shí)帶頭沖鋒，凝聚起以命相托的生死情誼和團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的強(qiáng)大力量?！?/p>
一個(gè)英雄的集體，必然是團(tuán)結(jié)的集體。在驚心動(dòng)魄的邊防戰(zhàn)斗中，“團(tuán)長(zhǎng)頂在最前面阻擋外軍，營(yíng)長(zhǎng)救團(tuán)長(zhǎng)、戰(zhàn)士救營(yíng)長(zhǎng)、班長(zhǎng)救戰(zhàn)士?！币幻笓]員動(dòng)情地說(shuō)。正是因?yàn)槲臆姽俦舷峦?、生死相依，凝聚起?qiáng)大的戰(zhàn)斗力量，最終贏得以少勝多的重大勝利。
英雄勇敢無(wú)畏，只因責(zé)任在肩。一線官兵常說(shuō)，我們身后就是祖國(guó)，當(dāng)國(guó)家受到侵犯時(shí)，唯一的選擇就是沖鋒向前。正是這些戰(zhàn)斗英雄的光輝形象，弘揚(yáng)了一不怕苦、二不怕死的愛(ài)國(guó)主義和革命英雄主義精神。他們是年輕的一代人的代表和典范。他們正是新時(shí)代的正能量。
英雄已走，精神永存!邊防官兵用無(wú)限忠誠(chéng)，用青春和熱血，抒發(fā)火熱的衛(wèi)國(guó)戍邊情懷，托舉神圣的衛(wèi)國(guó)戍邊使命!或許這就是他們的初心。向英雄學(xué)習(xí)，在英雄守護(hù)的和平中，我們更要在自己的崗位上做出相應(yīng)的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)祁發(fā)寶心得體會(huì)報(bào)告篇二十
去年6月，外軍公然違背與我方達(dá)成的共識(shí)，悍然越線挑釁。團(tuán)長(zhǎng)祁發(fā)寶本著談判解決問(wèn)題的誠(chéng)意，僅帶幾名官兵前出交涉，卻遭對(duì)方蓄謀暴力攻擊。
祁發(fā)寶張開(kāi)雙臂擋在外軍面前，大聲呵斥：“你們破壞共識(shí)，要承擔(dān)一切后果!”同時(shí)組織官兵占據(jù)有利地形。
官兵們組成戰(zhàn)斗隊(duì)形，與數(shù)倍于己的外軍對(duì)峙。對(duì)方用鋼管、棍棒、石塊發(fā)起攻擊。祁發(fā)寶成為重點(diǎn)攻擊目標(biāo)，頭部遭到重創(chuàng)。
軍醫(yī)韓子偉記得，祁發(fā)寶被救出后，左前額骨破裂，有一道十幾厘米長(zhǎng)的口子。包扎傷口時(shí)，“他一把扯掉頭上的繃帶，還想起身往前沖，那是他最后一絲力氣，隨后又暈倒了”。
英雄的中國(guó)人民軍隊(duì)來(lái)自人民、根植人民，關(guān)心戰(zhàn)士、保護(hù)戰(zhàn)士是中國(guó)人民軍隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是各級(jí)軍隊(duì)干部必備的基本素質(zhì)。紅軍長(zhǎng)征時(shí)期，有“老班長(zhǎng)”咽魚(yú)骨、戰(zhàn)士喝魚(yú)湯的故事;抗美援朝戰(zhàn)場(chǎng)上，有連長(zhǎng)命令戰(zhàn)士吃蘋果的場(chǎng)景;新中國(guó)和平年代，有將軍代替戰(zhàn)士站崗放哨的佳話……在中國(guó)人民軍隊(duì)里，官亦兵，兵亦官，戰(zhàn)場(chǎng)上是“跟我沖”，關(guān)鍵時(shí)是“我先上”，彰顯了中國(guó)軍人舍己為人、無(wú)私奉獻(xiàn)的可貴品質(zhì)。
在萬(wàn)家燈火、闔家團(tuán)圓的幸福時(shí)刻，我們不能忘記，有一群錚錚傲骨的鋼鐵英雄，他們駐守在祖國(guó)邊疆，忍受著惡劣的環(huán)境和無(wú)盡的孤獨(dú)，保衛(wèi)祖國(guó)的錦繡河山，守護(hù)我們的幸福家園。無(wú)論是海島荒漠還是雪山冰川，他們御敵守邊、枕戈待旦，艱苦奮斗能樂(lè)在其中，辛苦備戰(zhàn)也毫無(wú)怨言?！爸矣邳h、忠于國(guó)家、忠于人民”是他們唯一的信仰。在危險(xiǎn)面前，他們剛毅果敢、挺身而出、無(wú)私無(wú)畏，把一個(gè)個(gè)哨位、戰(zhàn)位、崗位變成敵人無(wú)法逾越的鋼鐵堡壘，捍衛(wèi)著國(guó)家主權(quán)，守護(hù)著祖國(guó)疆土，用“無(wú)我”精神譜寫(xiě)新時(shí)代強(qiáng)軍偉業(yè)的壯麗篇章。
學(xué)習(xí)祁發(fā)寶心得體會(huì)報(bào)告篇二十一
作為一名大學(xué)生，每年的全國(guó)兩會(huì)及其背后的政府工作報(bào)告對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一次重要的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。今年，我仔細(xì)研讀了譚政報(bào)告，深受啟發(fā)。通過(guò)學(xué)習(xí)和理解譚政報(bào)告，我體會(huì)到了時(shí)代發(fā)展的脈搏，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，收獲了啟示。以下是我對(duì)于譚政報(bào)告的心得體會(huì)。
首先，譚政報(bào)告讓我意識(shí)到當(dāng)前我國(guó)經(jīng)濟(jì)的巨大潛力和發(fā)展機(jī)遇。報(bào)告中提到的“中國(guó)夢(mèng)”激勵(lì)了我為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福的目標(biāo)而努力奮斗。中國(guó)擁有龐大的市場(chǎng)、豐富的勞動(dòng)力和創(chuàng)新的科技實(shí)力，這為我們走向世界舞臺(tái)提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。報(bào)告中還強(qiáng)調(diào)了以創(chuàng)新為驅(qū)動(dòng)的發(fā)展，在全球科技競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。這讓我明白了創(chuàng)新創(chuàng)造的重要性，鼓舞我積極參與到創(chuàng)新創(chuàng)造的浪潮中來(lái)。
其次，譚政報(bào)告引起了我對(duì)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的思考。我從報(bào)告中了解到，鄉(xiāng)村振興是實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的必經(jīng)之路。現(xiàn)代農(nóng)業(yè)是決定鄉(xiāng)村振興成敗的關(guān)鍵，因此，政府將加大對(duì)農(nóng)業(yè)的投入，提高農(nóng)民工作和生活質(zhì)量，推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。對(duì)此，我深受鼓舞，意識(shí)到我作為一名大學(xué)生也應(yīng)該為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)自己的力量。我要關(guān)注農(nóng)業(yè)發(fā)展，積極參與到農(nóng)村工作中去，幫助農(nóng)民提高科技水平和產(chǎn)品質(zhì)量，推動(dòng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的進(jìn)程。
此外，在譚政報(bào)告中，我看到了政府對(duì)于教育的高度重視。報(bào)告強(qiáng)調(diào)了素質(zhì)教育的重要性，提出了改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)教育事業(yè)取得的成績(jī)，并對(duì)未來(lái)的教育工作進(jìn)行了規(guī)劃。這讓我深受鼓舞，意識(shí)到教育不僅僅是學(xué)校的事情，而是一個(gè)國(guó)家的未來(lái)。作為一名大學(xué)生，我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的素質(zhì)，為將來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我也要積極參與到教育改革中去，為推動(dòng)我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，報(bào)告中對(duì)于環(huán)境保護(hù)和生態(tài)文明建設(shè)的重視，也給我留下了深刻的印象。作為一個(gè)大都市的居民，我深刻地感受到了環(huán)境污染和生態(tài)破壞對(duì)我們生活的影響。因此，政府提出的綠色發(fā)展理念和生態(tài)文明建設(shè)的目標(biāo)讓我深受贊同。我要從我身邊的小事做起，節(jié)約能源、減少?gòu)U物排放，積極參與到環(huán)境保護(hù)工作中去。同時(shí)，我也要關(guān)注環(huán)境科學(xué)和技術(shù)的發(fā)展，為推動(dòng)環(huán)境保護(hù)和生態(tài)文明建設(shè)提供智力支持。
通過(guò)學(xué)習(xí)譚政報(bào)告，我認(rèn)識(shí)到自己作為一名大學(xué)生，有著無(wú)比的責(zé)任和使命。報(bào)告中提出的各項(xiàng)目標(biāo)和任務(wù)，需要我們這一代年輕人用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。我將時(shí)刻銘記報(bào)告中的教誨和號(hào)召，立足個(gè)人崗位，立志報(bào)國(guó)家之需、報(bào)民族之需，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)努力奮斗！
總之，學(xué)習(xí)譚政報(bào)告讓我受益匪淺。通過(guò)學(xué)習(xí)報(bào)告，我見(jiàn)證了我國(guó)的發(fā)展進(jìn)程，領(lǐng)會(huì)到了時(shí)代發(fā)展的脈搏，增強(qiáng)了自己的使命感和責(zé)任感。我要把學(xué)習(xí)報(bào)告的成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家的富強(qiáng)和人民的幸福貢獻(xiàn)力量。同時(shí)，我也要繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的素質(zhì)，為建設(shè)美麗中國(guó)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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