心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷或經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入思考和總結(jié)的重要方式。寫心得體會(huì)時(shí)，我們可以把握邏輯關(guān)系，合理組織文章的結(jié)構(gòu)和段落。即使我們每個(gè)人的經(jīng)歷不同，但通過借鑒他人的心得體會(huì)，可以更好地豐富自己的內(nèi)涵。
大學(xué)生在校疫情防控心得體會(huì)篇一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
大學(xué)生疫情防控心得體會(huì)
大學(xué)生疫情防控心得體會(huì)
在當(dāng)前嚴(yán)峻的新冠肺炎疫情形勢(shì)下，作為一名大學(xué)生，我相信這場(chǎng)疫情也終將會(huì)以人民勝利告終，下面為大家整理了大學(xué)生關(guān)于新型冠狀病毒肺炎疫情的心得體會(huì)，希望各位大學(xué)生能夠用青春之劍打好防疫之戰(zhàn)!
一個(gè)黨員就是一面旗幟，一個(gè)支部就是一座堡壘。只有黨員首先站出來、敢于沖上去，把群眾帶動(dòng)起來、凝聚起來、組織起來，才能緊緊依靠人民群眾堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
“讓黨旗在防控疫情斗爭(zhēng)第一線高高飄揚(yáng)”，總書記1月27日作出重要指示，強(qiáng)調(diào)各級(jí)黨組織和廣大黨員干部必須牢記人民利益高于一切，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大人民群眾堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央決策部署，明確要求各級(jí)黨委要科學(xué)判斷形勢(shì)、精準(zhǔn)把握疫情，各級(jí)黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要負(fù)責(zé)同志要堅(jiān)守崗位、靠前指揮，基層黨組織和廣大黨員要發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。總書記的嚴(yán)明號(hào)令、有力動(dòng)員，鼓舞和激勵(lì)廣大黨員干部沖鋒在防控疫情斗爭(zhēng)第一線，堅(jiān)決遏制疫情蔓延勢(shì)頭，堅(jiān)決維護(hù)社會(huì)大局穩(wěn)定、守護(hù)人民幸福安康。
作為一名醫(yī)學(xué)生和一名大學(xué)生黨員，我們更應(yīng)該從自身做起，向周圍的親朋好友宣傳疫情防控措施，如居家隔離，減少外出，教給大家正確地戴口罩方式，科學(xué)地解答周圍人提出的各種疫情問題。從自身做起，不信謠，不傳謠，辯證地看待網(wǎng)絡(luò)上不同的聲音，在疫情防控的關(guān)鍵時(shí)刻不隨便發(fā)表言論，承擔(dān)起一名醫(yī)學(xué)生的責(zé)任。同時(shí)，我們更要遵守黨組織和學(xué)校對(duì)于防控疫情的規(guī)章制度，不提前返校，每日及時(shí)匯報(bào)自身的身體狀況，讓學(xué)校放心，父母放心。
截止目前，已有北京、上海等26個(gè)省區(qū)市，3支部隊(duì)醫(yī)院組織共計(jì)52支醫(yī)療隊(duì)、6097人積極支援湖北，現(xiàn)已按照醫(yī)院需求，分配到各定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)，積極開展醫(yī)療救治工作。作為一名醫(yī)學(xué)生無比希望自己也能為國家社會(huì)出一份力，雖然此時(shí)不能上一線，但將來成為一名合格的醫(yī)療工作者時(shí)，國家有難，作為一名黨員，我一定積極報(bào)名，發(fā)揮模范帶頭作用，為國家社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來，各級(jí)黨委和政府及有關(guān)部門，將人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，發(fā)動(dòng)一切力量，抵御病魔，社會(huì)各界積極響應(yīng)，聯(lián)合行動(dòng)，打起了戮力一心的配合戰(zhàn)。
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。面對(duì)嚴(yán)峻形勢(shì)，作為疫情抗擊第一線的廣大醫(yī)務(wù)人員們“逆向而行”，在年夜飯飯桌上和家人告別，馳援武漢，日夜奮戰(zhàn)，堅(jiān)守崗位，忘我工作，發(fā)揚(yáng)了敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻(xiàn)、大愛無疆的偉大精神。作為醫(yī)學(xué)生的我們，更是被身處一線的老師們保護(hù)在羽翼之下，但希波克拉底的誓言一直提醒著我，我不僅僅是一名醫(yī)學(xué)生，更是一名黨員，一名新時(shí)代的奉獻(xiàn)者，要充分發(fā)揮黨員的先進(jìn)性和責(zé)任感，以人民群眾的利益為先，積極投身于疫情防控事業(yè)中，盡一份哪怕微小綿薄的力量。
跟隨社區(qū)基層黨組織，按照上級(jí)組織機(jī)關(guān)的要求，作為志愿者，參與走訪了社區(qū)住戶，調(diào)查情況，并普及防疫知識(shí)，協(xié)助測(cè)量體溫、宣傳防控思想等活動(dòng)，從一點(diǎn)一滴的小事做起萬眾一心，沒有翻不過的山，心手相牽，沒有跨不過的坎。
在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在全國人民的共同努力下，我們學(xué)生黨員在其中積極發(fā)揮先鋒模范作用，雖然沒能奮戰(zhàn)在抗?fàn)幍牡谝痪€，也應(yīng)當(dāng)竭盡所能，從維護(hù)人民群眾的利益出發(fā)，凝聚起眾志成城、全力以赴、共克時(shí)艱的強(qiáng)大力量，打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)!
面對(duì)新型冠狀病毒感染的疫情形勢(shì)，日益增長的肺炎病例數(shù)量，為了增強(qiáng)學(xué)生自我防病意識(shí)和社會(huì)信心，響應(yīng)國家號(hào)召全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，進(jìn)一步鼓舞斗志、凝聚合力，生物醫(yī)學(xué)工程與技術(shù)學(xué)院以班級(jí)為單位，圍繞理性愛國、青春報(bào)國為主題積極展開線上班會(huì)，各班分別通過群和微信群，針對(duì)如何防治疫情進(jìn)行討論，思考“我”能做些什么。
愛國報(bào)國就是要在平凡的崗位上站好自己的崗，作為一名醫(yī)科大學(xué)的學(xué)生，我在我家地區(qū)宣傳抗疫情防方法，積極粉碎謠言，讓我身邊的同志們不信謠，不傳謠。作為我班生活委員，我每天詢問同學(xué)們的身體健康狀況，積極與同學(xué)溝通，關(guān)心同學(xué)們的出行以及返校狀況。在疫情面前，我們同學(xué)應(yīng)該眾志成城，不怕困難，堅(jiān)決做好醫(yī)療宣傳工作，拒絕外出，拒絕聚會(huì)，為一線醫(yī)療工作者創(chuàng)造良好的醫(yī)療條件。
面對(duì)當(dāng)前嚴(yán)峻的肺炎疫情形勢(shì)，作為黨員，同時(shí)又是天醫(yī)的學(xué)子，要認(rèn)真向親人朋友宣傳衛(wèi)生防護(hù)措施，減少外出和聚會(huì)，早睡早起，良好作息。對(duì)于不斷增長的確診病例，告訴他們不必過于恐慌，對(duì)于謠言及時(shí)辟謠，要相信黨和政府的措施。對(duì)于趁機(jī)抬高各種物價(jià)和販賣不合格口罩的不良商家，及時(shí)舉報(bào)。
每天早上睜開眼的第一件事就是打開實(shí)時(shí)疫情地圖，確認(rèn)確診人數(shù)、疑似人數(shù)和死亡、治愈人數(shù)有沒有變化。然后再把每天能收集到的信息一遍一遍的跟身邊的同學(xué)、朋友和父母家人宣傳。
現(xiàn)在我們能做的就是減少出門，不聚會(huì)，不聚餐。如果必須出門的話就是一定要帶好口罩，回家一定洗手。在家里就多陪陪父母，多讀讀書，不要給自己太大的恐慌和壓力。
相信國家，相信政府，我們一定能戰(zhàn)勝新型冠狀病毒。
感謝您的閱讀，祝您生活愉快。
祝語 :你若盛開，花蝶自來，你若精彩，天自安排，有時(shí)，我們?nèi)鄙俚闹皇且环N自我精彩的勇氣，明明可以讓自己變得更好，可是放棄了機(jī)會(huì)，明明可以證明自己，卻缺少了勇氣。很多時(shí)候，不是我們不行，而是我們不敢去想，不敢去試，害怕失敗比失敗本身這件事更值得可怕。
大學(xué)生在校疫情防控心得體會(huì)篇二
新型冠狀病毒肺炎疫情牽動(dòng)著全國人民的心?！耙讶嗣袢罕娚踩蜕眢w健康放在第一位，把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作來抓”的重要指示。作為當(dāng)代團(tuán)員青年，在疫情防控的關(guān)鍵之期，要保護(hù)自己家人，關(guān)心親朋好友，幫助社區(qū)鄰里，服務(wù)國家社會(huì)，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，聽從組織召喚以“三個(gè)做到”確保嚴(yán)守底線，以“三個(gè)主動(dòng)”體現(xiàn)青年擔(dān)當(dāng)，一同面對(duì)這場(chǎng)突如其來的考驗(yàn)。
在家鄉(xiāng)的疫情越來越嚴(yán)峻的時(shí)候作為一名大學(xué)生，我義不容辭的加入到抗擊疫情的隊(duì)伍里。在疫情期間我主要負(fù)責(zé)調(diào)查家庭成員是否有從外地返家的居民，在各個(gè)小區(qū)內(nèi)消毒，組織居民們有序進(jìn)行核酸檢測(cè)。在工作時(shí)遇到群眾的詢問或疑惑會(huì)細(xì)心解答和提供幫助。
在抗疫的過程中，人們都帶上口罩，對(duì)于我們的問題，居民十分配合，使得我們的工作能夠順利的進(jìn)行。在當(dāng)志愿者的些許日子里，胳膊上的袖標(biāo)輕達(dá)幾克，但我們肩上的責(zé)任卻重達(dá)萬金。作為新時(shí)代的力量，我們也將發(fā)揮我們的力量來強(qiáng)大自身，強(qiáng)大祖國。為祖國而驕傲!
大學(xué)生在校疫情防控心得體會(huì)篇三
當(dāng)前，疫情防控是最重要的工作。這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)，檢測(cè)著干部的能力和狀態(tài)。廣大黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，不畏兇險(xiǎn)，勇挑重?fù)?dān)?！拔沂屈h員我先上”的聲音響徹在戰(zhàn)“疫”一線上。
“各級(jí)黨委要在這場(chǎng)嚴(yán)峻斗爭(zhēng)的實(shí)踐中考察識(shí)別干部，激勵(lì)引導(dǎo)廣大黨員、干部在危難時(shí)刻挺身而出、英勇奮斗、扎實(shí)工作，經(jīng)受住考驗(yàn)?！盻近日作出重要指示，對(duì)做好疫情防控工作提出了明確要求，為在斗爭(zhēng)實(shí)踐中選人用人樹立了明確導(dǎo)向。
能者上、庸者下、劣者汰。實(shí)踐證明，越是重要關(guān)頭和關(guān)鍵時(shí)刻，越能鍛煉一個(gè)干部，考驗(yàn)一個(gè)干部，也越能識(shí)別一個(gè)干部。
革命時(shí)期、戰(zhàn)爭(zhēng)年代，無數(shù)共產(chǎn)黨員舍生忘死、奮勇爭(zhēng)先。當(dāng)前疫情如火，能挺過這場(chǎng)考驗(yàn)、帶領(lǐng)大家渡過難關(guān)的干部，就是真金。當(dāng)此之際，誰做不到守土有責(zé)、守土盡責(zé)，誰就把位置騰出來。這已經(jīng)是一個(gè)很明確的信號(hào)了。
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大學(xué)生在校疫情防控心得體會(huì)篇四
隨著新冠病毒的全球蔓延，學(xué)校成為了疫情防控的關(guān)鍵一環(huán)。在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗中，學(xué)校不僅需要保障師生的身體健康，還要確保學(xué)習(xí)正常進(jìn)行。在疫情之下，學(xué)校積極探索出一套行之有效的防控措施，從而為教育事業(yè)發(fā)展做出了一份重要貢獻(xiàn)。以下是我校在校疫情防控的心得體會(huì)。
首先，學(xué)校加強(qiáng)了師生健康宣教。疫情的防控需要每個(gè)人的積極參與，同時(shí)，每個(gè)人也需要正確的健康知識(shí)來保護(hù)自己和他人。學(xué)校通過舉辦健康宣教活動(dòng)，讓師生了解疫情的相關(guān)知識(shí)、癥狀和預(yù)防措施，引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。例如，學(xué)校組織專家進(jìn)行疫情防控專題講座，向師生詳細(xì)解讀了疫情的特點(diǎn)和防控方法，提醒大家勤洗手、戴口罩、保持社交距離等。這些宣教活動(dòng)不僅增強(qiáng)了師生的疫情防控意識(shí)，還幫助他們?cè)谌粘Ｉ钪胁扇☆A(yù)防措施，有效遏制了疫情的傳播。
其次，學(xué)校建立了嚴(yán)格的校園管理制度。在疫情期間，學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)校園的管控，通過嚴(yán)格的出入校門和測(cè)溫等措施，確保師生的安全。學(xué)校要求學(xué)生每天上報(bào)身體狀況和體溫，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告并采取相應(yīng)的措施。同時(shí)，學(xué)校還采取了分散就餐、錯(cuò)峰上下課等措施，避免了師生聚集和交叉感染的風(fēng)險(xiǎn)。這些嚴(yán)格的管理措施讓校園成為一個(gè)相對(duì)安全的地方，保證了師生的正常學(xué)習(xí)和生活。
第三，學(xué)校主動(dòng)配合政府的疫情防控工作。作為社會(huì)的一部分，學(xué)校要積極響應(yīng)國家和地方政府的號(hào)召，參與到疫情防控的工作中去。學(xué)校與政府保持密切的聯(lián)系，及時(shí)了解疫情的動(dòng)態(tài)和相關(guān)政策，積極配合政府的疫情調(diào)查、檢測(cè)和隔離工作。同時(shí)，學(xué)校還鼓勵(lì)師生積極參與公益活動(dòng)，為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)。這種合作與配合的精神不僅增強(qiáng)了學(xué)校的社會(huì)責(zé)任感，也為疫情防控工作的順利進(jìn)行提供了堅(jiān)實(shí)支持。
第四，學(xué)校加強(qiáng)了在線教育的實(shí)施。疫情期間，學(xué)校要求部分年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行線上學(xué)習(xí)，以減少人員接觸和交流。為了保證教學(xué)的質(zhì)量和效果，學(xué)校積極組織教師參加在線教育培訓(xùn)，提升他們的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)能力。課程的錄制和發(fā)布、作業(yè)的布置和批改等工作也實(shí)現(xiàn)了線上化，確保了學(xué)生和教師的學(xué)習(xí)和教學(xué)正常進(jìn)行。盡管在線教育無法完全替代傳統(tǒng)的面對(duì)面教學(xué)，但學(xué)校的努力使師生得以繼續(xù)學(xué)習(xí)，避免了疫情對(duì)教育事業(yè)的嚴(yán)重影響。
最后，學(xué)校注重師生心理健康的關(guān)懷。疫情給每個(gè)人的心理健康都帶來了一定的壓力，學(xué)校特別關(guān)注師生的情緒變化和心理狀態(tài)。學(xué)校組織心理輔導(dǎo)師為師生提供心理健康服務(wù)，鼓勵(lì)他們積極面對(duì)困難和挫折。學(xué)校還開展了一系列有益身心的活動(dòng)，如文體比賽、主題講座等，為師生創(chuàng)造了一個(gè)平衡和積極向上的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。這些關(guān)懷和支持不僅幫助師生度過了疫情帶來的困難時(shí)期，也為他們的成長和未來打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)校在校疫情防控工作中的種種經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，為全社會(huì)提供了寶貴的參考。在疫情的考驗(yàn)下，學(xué)校不僅展現(xiàn)了出色的組織管理能力，還彰顯了教育事業(yè)的力量和責(zé)任。相信在學(xué)校們的共同努力下，疫情一定會(huì)被戰(zhàn)勝，我們的教育事業(yè)也會(huì)更加繁榮昌盛。
大學(xué)生在校疫情防控心得體會(huì)篇五
“停課不停學(xué)”。雖然疫情阻擋了我們上學(xué)的步伐，但沒有阻擋住我們學(xué)習(xí)的熱情，因?yàn)槲覀冇辛司W(wǎng)課。
學(xué)校的遠(yuǎn)程教育讓我們停課不停學(xué)，防疫學(xué)習(xí)兩不誤，老師還能在線解答疑惑。老師也會(huì)和我們?cè)诰€下一起討論交流，促進(jìn)師生之間的關(guān)系，作為一名人力資源管理專業(yè)的學(xué)生，課上會(huì)出現(xiàn)疑點(diǎn)和難點(diǎn)，我的做法就是有不懂的地方會(huì)立馬向老師請(qǐng)教，老師也會(huì)耐心的為我解答問題?！安欢蛦枴币呀?jīng)成為了我線上學(xué)習(xí)的常態(tài)。我們也可以根據(jù)自身的情況來合理的安排上課時(shí)間，總的來說就是“比較方便”。
網(wǎng)上的資源中，不只是知識(shí)的儲(chǔ)存和播放，更為我們提供了旨在提高實(shí)踐能力的諸多方法。而且，這里有著良好的互動(dòng)交流的學(xué)習(xí)氛圍。比如在線答疑，章節(jié)討論、等欄目，老師會(huì)結(jié)合課本ppt的內(nèi)容和視頻案例來講解課程，通俗易懂。讓我們的協(xié)同學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相得益彰。
我把網(wǎng)上學(xué)習(xí)當(dāng)作了一種生活方式。在這段網(wǎng)課學(xué)習(xí)中我頗有收獲：我的收獲是還能與優(yōu)秀的老師開展交流互動(dòng)，遠(yuǎn)程式學(xué)習(xí)中，每門課程一般由優(yōu)秀教師主持，多數(shù)采用課程主編與主講教師合一的模式，老師在教學(xué)中能把握好課程的進(jìn)度和課程計(jì)劃，學(xué)生在選擇課程的同時(shí)也能通過課程來和老師進(jìn)行交流。在老師的指導(dǎo)下能夠更加有效的完成學(xué)習(xí)任務(wù)和課后作業(yè);網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵還在與相互的參與，我們都知道現(xiàn)代教育的發(fā)展越來越強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)和討論式的學(xué)習(xí)方式，來提高我們的自覺性和語言表達(dá)溝通能力。
教師推薦語：積極的心態(tài)接受新事物，樸實(shí)無華的語言是學(xué)生真實(shí)的體驗(yàn)感受，網(wǎng)課的實(shí)踐激發(fā)了學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，新時(shí)代的大學(xué)生就應(yīng)該扣緊時(shí)代的脈搏。
大學(xué)生在校疫情防控心得體會(huì)篇六
疫情相比于剛開始的讓人恐慌，大家現(xiàn)在逐漸適應(yīng)了疫情之下的生活，但反復(fù)爆發(fā)的小規(guī)模疫情也讓人憂心忡忡。尤其過年期間多地爆發(fā)疫情，并且傳播迅速，又讓大家對(duì)疫情解除的幻想添上了擔(dān)憂。惟愿平安。
當(dāng)前情況下，疫情形式十分嚴(yán)峻，我們要從自己做起，不給國家添麻煩，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律條例。以身作則，做好自身防護(hù)，勤洗手、戴口罩、強(qiáng)鍛煉、吃熟食、少聚會(huì)，嚴(yán)格遵守秩序，不擅自提前返校，不走親，不訪友，對(duì)自己和家人負(fù)責(zé)。還要號(hào)召親朋好友，身體力行?？茖W(xué)科普疫情防控信息，宣傳官方準(zhǔn)確信息，引導(dǎo)身邊人正確理解、積極配合、科學(xué)防控。密切關(guān)注身邊人是否有發(fā)熱干咳的情況出現(xiàn)，對(duì)待周圍出現(xiàn)的疑以病例，我們應(yīng)關(guān)心關(guān)懷他人，勸導(dǎo)及時(shí)就醫(yī)。最后我們要不信謠、不傳謠、不恐慌，看到謠言及時(shí)阻止，不隨意發(fā)表負(fù)面或未經(jīng)考證的信息。作為一名入黨積極分子更是要嚴(yán)格要求自己，要發(fā)揮入黨積極分子的先鋒帶頭作用。
只有我們每個(gè)人都嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，做好疫情防范，才能早日將疫情徹底清除，才能早日讓人們的生活恢復(fù)到往日的自由與繁盛，才能有時(shí)間，有安全感的去祖國各地，游歷山水，看看祖國的大好山河風(fēng)景。所以從我做起，遵守學(xué)校規(guī)定，非必要不離開。
大學(xué)生在校疫情防控心得體會(huì)篇七
面對(duì)疫情加快蔓延的嚴(yán)峻形勢(shì)，各地、各部門紛紛在疫情防控一線迅速成立臨時(shí)黨支部，讓黨旗在疫情防控一線高高飄揚(yáng)。但是，要讓臨時(shí)黨支部作用發(fā)揮“不臨時(shí)”，必須在支部建設(shè)、黨員管理、群眾發(fā)動(dòng)等方面“下功夫”，才能更好發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，筑起一道道守護(hù)人民群眾生命安全的“紅色防線”。
支部建起來，夯實(shí)疫情防控“主心骨”。大力弘揚(yáng)“支部建在連上”的光榮傳統(tǒng)，堅(jiān)持“核心領(lǐng)導(dǎo)地位”的原則，在疫情防控的主要防控點(diǎn)、重要監(jiān)測(cè)點(diǎn)、重點(diǎn)救治點(diǎn)等一線前沿，結(jié)合實(shí)際、因地制宜地及時(shí)成立臨時(shí)黨支部或黨小組，真正做到“哪里需要哪里就有黨組織，哪里危急哪里就有黨組織”。選優(yōu)配齊臨時(shí)黨支部書記、黨小組組長，積極吸收政治硬、能力強(qiáng)的最優(yōu)黨員、最強(qiáng)骨干向一線臨時(shí)黨支部聚集，并當(dāng)場(chǎng)舉行重溫入黨誓詞等簡短而莊嚴(yán)的成立儀式，按要求開展組織活動(dòng)，嚴(yán)格組織紀(jì)律，完善工作制度，最短時(shí)間內(nèi)凝聚合力、激發(fā)活力，為疫情防控各項(xiàng)工作有序開展提供堅(jiān)強(qiáng)組織保障。
黨員站出來，爭(zhēng)當(dāng)疫情防控“帶頭人”。一個(gè)支部一堡壘，一名黨員一面旗幟。臨時(shí)黨支部要迅速擔(dān)負(fù)起教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員責(zé)任，組織廣大黨員戴黨徽、亮身份、做表率，帶頭走在最前列、頂在關(guān)鍵處，并對(duì)思想不重視、心里有”疙瘩”的黨員及時(shí)談心談話，解除心理包袱、鼓舞工作干勁，打造一支關(guān)鍵時(shí)刻靠得住、豁得出、頂?shù)蒙?、?zhàn)得勝的先鋒隊(duì)伍。加大在一線考察識(shí)別力度，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的入黨申請(qǐng)人和入黨積極分子重點(diǎn)培養(yǎng)、考察和鍛煉，把黨組織種子播撒在戰(zhàn)“疫”一線。用好“兩微一端”等新媒體，大力宣傳表彰臨時(shí)黨支部和廣大黨員干部在疫情防控中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型和感人事跡，形成學(xué)先進(jìn)、當(dāng)先鋒的濃厚氛圍，全力匯聚打好疫情防疫戰(zhàn)的“硬核力量”。
群眾跟上來，牢固疫情防控“一盤棋”。
臨時(shí)黨支部和廣大黨員要把為民服務(wù)的初心踐行到戰(zhàn)“疫”的最前線，做到“應(yīng)查盡查，應(yīng)控盡控，應(yīng)幫盡幫”，并主動(dòng)關(guān)心和照顧特殊群體和困難群眾，讓廣大群眾時(shí)刻感受來自黨的關(guān)懷和溫暖，進(jìn)一步增強(qiáng)臨時(shí)黨支部的向心力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。充分發(fā)揮臨時(shí)黨支部直接組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾的優(yōu)勢(shì)，引導(dǎo)發(fā)動(dòng)廣大義工、志愿者、群眾骨干等積極參與，變“分散作戰(zhàn)”為“集體作戰(zhàn)”，讓臨時(shí)黨支部真正成為眾志成城攻堅(jiān)克難的戰(zhàn)“疫”堡壘，真正在黨旗下凝聚起力量共用、信息共享、齊抓共管的聯(lián)防聯(lián)控、群防群治強(qiáng)大合力，共同鑄就疫情防控防控“銅墻鐵壁”。
大學(xué)生在校疫情防控心得體會(huì)篇八
隨著新冠疫情的蔓延，大學(xué)生們紛紛迎來了一場(chǎng)空前的校園生活變化。疫情給大學(xué)生們的學(xué)習(xí)和生活帶來了諸多的困擾和挑戰(zhàn)。然而，面對(duì)這樣的困境，大學(xué)生們更加堅(jiān)定了自己的信念，并且開始重新審視與調(diào)整自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活方式以適應(yīng)新的環(huán)境。在與疫情抗?fàn)幍倪^程中，大學(xué)生們逐漸凸顯出了自己的適應(yīng)力和創(chuàng)造力，從中得到了很多的收獲和體會(huì)。
首先，疫情讓大學(xué)生們更加珍惜與家人和朋友的團(tuán)聚時(shí)光。疫情期間，不少大學(xué)生在學(xué)校中與家人和朋友相隔遙遠(yuǎn)，他們渴望團(tuán)聚的心情愈發(fā)強(qiáng)烈。然而，由于疫情的限制，大家不得不通過網(wǎng)絡(luò)通訊進(jìn)行交流。這段時(shí)間中，學(xué)生們更加注重與家人和朋友的聯(lián)系，利用各種社交方式分享彼此的生活，緩解彼此的思念之情。在與家人和朋友的視頻通話中，大學(xué)生們深刻體會(huì)到家庭的溫暖和朋友的友情，在這種困境中收獲了更多的感動(dòng)和珍貴的記憶。
其次，疫情使大學(xué)生們深切感受到了個(gè)人身心健康的重要性。疫情期間，大學(xué)生們不得不長時(shí)間停課，這種長時(shí)間的在線學(xué)習(xí)模式給大家?guī)砹撕艽蟮膲毫?。課程緊張，學(xué)習(xí)壓力大，很多學(xué)生的身心健康受到了很大的影響。因此，大學(xué)生們開始重新審視和調(diào)整自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活方式。他們注重鍛煉身體，合理安排作息時(shí)間，保證充足的睡眠和休息，增加自己身體素質(zhì)的同時(shí)也提高了自己的學(xué)習(xí)效率和生活質(zhì)量。疫情使大學(xué)生們意識(shí)到，只有身體和心理健康才能更好地應(yīng)對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。
再次，疫情促使大學(xué)生們加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)和自我管理能力的培養(yǎng)。由于疫情的原因，大學(xué)生們無法像往常那樣在校園中和老師面對(duì)面交流學(xué)習(xí)。他們開始自主學(xué)習(xí)，在線觀看課程視頻，自己解決學(xué)習(xí)中遇到的困惑和問題。這樣的學(xué)習(xí)方式要求大學(xué)生們培養(yǎng)自我管理和自學(xué)能力，學(xué)會(huì)自主完成任務(wù)和解決問題。與此同時(shí)，大學(xué)生們也利用技術(shù)手段和資源進(jìn)行學(xué)習(xí)，通過各種網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行在線學(xué)習(xí)，積極參與專業(yè)社團(tuán)和學(xué)術(shù)討論，提高自己的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力。
最后，疫情給大學(xué)生們的成長提供了更多的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。疫情給大學(xué)生們帶來了好多的不便和困擾，但也給了他們一個(gè)重新認(rèn)識(shí)和發(fā)展自己的機(jī)會(huì)。在疫情期間，許多大學(xué)生積極參與志愿者活動(dòng)，幫助社區(qū)居民和需要幫助的人，展示出了大學(xué)生積極向上、樂于助人的品質(zhì)。另外，疫情還讓大學(xué)生們反思自己的未來規(guī)劃和發(fā)展方向。在這個(gè)特殊的時(shí)期，大學(xué)生們意識(shí)到自己的專業(yè)知識(shí)和技能需要與社會(huì)需求相結(jié)合，積極尋找適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的發(fā)展機(jī)遇，為自己的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，在疫情期間，大學(xué)生們不僅面臨挑戰(zhàn)，更收獲了成長和經(jīng)驗(yàn)。通過與家人和朋友的團(tuán)聚、增強(qiáng)身心健康、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和自我管理能力、參與社會(huì)志愿服務(wù)和規(guī)劃個(gè)人未來，大學(xué)生們逐漸形成了一種積極向上、適應(yīng)力強(qiáng)的心態(tài)，并且學(xué)會(huì)了更好地面對(duì)各種變化和困難。疫情的經(jīng)歷將成為大學(xué)生們寶貴的財(cái)富，為他們未來的學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)生在校疫情防控心得體會(huì)篇九
近年來，新冠疫情的暴發(fā)令全球面臨巨大的挑戰(zhàn)，也使得各個(gè)國家積極采取措施防控疫情的傳播。作為每個(gè)國家的基礎(chǔ)，教育系統(tǒng)也承擔(dān)著巨大的責(zé)任。在校疫情防控成為學(xué)校目前的重中之重。本文將從學(xué)校在疫情防控中的策略、積極措施以及結(jié)果等方面，探討學(xué)校在校疫情防控中的心得體會(huì)。
首先，在疫情防控期間，學(xué)校積極制定了一系列策略，以阻止疫情的擴(kuò)散。例如，學(xué)校啟動(dòng)了嚴(yán)格的入校檢測(cè)措施，確保所有師生進(jìn)入校園前都進(jìn)行了核酸檢測(cè)，檢測(cè)結(jié)果呈陰性。此外，校園內(nèi)的交通管制也得到了加強(qiáng)，每位師生必須佩戴口罩，保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，并遵守社交距離的規(guī)定。這些策略的推行，不僅使師生們的生命得到保護(hù)，也有助于降低疫情的傳播風(fēng)險(xiǎn)。
其次，學(xué)校采取了一系列的積極措施，大規(guī)模提高校園疫情防控措施的效果。比如，學(xué)校成立了防疫小組，專門負(fù)責(zé)疫情防控的工作。這些團(tuán)隊(duì)成員由校長、行政人員、老師和學(xué)生代表組成，他們負(fù)責(zé)制定并執(zhí)行疫情防控的計(jì)劃，并積極與公共衛(wèi)生部門合作，確保每位師生的健康和安全。此外，學(xué)校還定期組織健康教育活動(dòng)，提高師生的防疫意識(shí)和能力。這些積極的措施不僅增強(qiáng)了整個(gè)校園的凝聚力，也提高了師生們對(duì)疫情防控工作的參與度。
然后，學(xué)校在校疫情防控中取得了一些令人鼓舞的成果。首先，校園內(nèi)沒有發(fā)生大規(guī)模的傳播事件，所有的病例都得到了及時(shí)發(fā)現(xiàn)和隔離。其次，在疫情期間，學(xué)校實(shí)行了線上教育，確保每位學(xué)生都能夠順利完成學(xué)業(yè)。此外，學(xué)校組織了一系列的線上活動(dòng)，豐富了學(xué)生的課余生活。這些成果的取得減輕了疫情對(duì)學(xué)校教育工作的影響，使師生們能夠在安全的環(huán)境下學(xué)習(xí)和成長。
最后，在校疫情防控中，學(xué)校也總結(jié)出了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。首先，校園內(nèi)的疫情防控工作需要形成合力，各個(gè)方面都必須積極參與并擔(dān)當(dāng)起責(zé)任。第二，及時(shí)和透明的信息傳遞是保持師生們安心的關(guān)鍵。學(xué)校通過多種渠道向師生們傳達(dá)疫情信息，以及如何防控病毒的重要知識(shí)。第三，學(xué)校還發(fā)現(xiàn)，保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣是防止疫情傳播的重要手段，像頻繁洗手、戴口罩和做好室內(nèi)通風(fēng)等，在平時(shí)的校園生活中，學(xué)校需要加強(qiáng)對(duì)這些常識(shí)的普及，提高師生們的自我防護(hù)意識(shí)和能力。
總之，學(xué)校在校疫情防控的過程中，通過制定策略、采取積極措施，取得了一些可喜的成果，同時(shí)也積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)將有助于學(xué)校更好地應(yīng)對(duì)未來可能出現(xiàn)的疫情挑戰(zhàn)，為師生提供更安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境。希望未來的校園能夠運(yùn)轉(zhuǎn)得更加平穩(wěn)，疫情的威脅能夠盡早得到消除，我們的師生能夠安心學(xué)習(xí)和成長。
大學(xué)生在校疫情防控心得體會(huì)篇十
新冠肺炎疫情發(fā)生以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視，迅速作出部署，全面加強(qiáng)對(duì)疫情防控的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。實(shí)踐證明，黨中央對(duì)疫情形勢(shì)的判斷是準(zhǔn)確的，各項(xiàng)工作部署是及時(shí)的，采取的舉措是有力有效的。經(jīng)過全國上下艱苦努力，當(dāng)前已初步呈現(xiàn)疫情防控形勢(shì)持續(xù)向好、生產(chǎn)生活秩序加快恢復(fù)的態(tài)勢(shì)。新冠肺炎疫情防控工作，彰顯了科學(xué)方法論的威力。
堅(jiān)持整體推進(jìn)和重點(diǎn)突破相統(tǒng)一。堅(jiān)決打贏新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)，既要注重總體謀劃、全盤掌握疫情防控各方面任務(wù)，又要緊緊抓住主要矛盾和矛盾的主要方面、統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控各項(xiàng)工作。在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗中，以習(xí)近平同志為核心的黨中央審時(shí)度勢(shì)、綜合研判，及時(shí)提出堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策的總要求。依法將新冠肺炎納入乙類傳染病、采取甲類措施嚴(yán)格管理。立足各地特點(diǎn)和疫情形勢(shì)因應(yīng)施策，把武漢和湖北作為全國主戰(zhàn)場(chǎng)，對(duì)其他省份加強(qiáng)分類指導(dǎo)，步步推進(jìn)、層層深入，形成了全面動(dòng)員、全面部署、全面加強(qiáng)疫情防控的戰(zhàn)略格局。在黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，各級(jí)黨委和政府在堅(jiān)決落實(shí)早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療防控要求和集中患者、集中專家、集中資源、集中救治要求的同時(shí)，把控制傳染源、切斷傳播途徑作為關(guān)鍵著力點(diǎn)，把提高收治率和治愈率、降低感染率和病亡率作為突出任務(wù)來抓，體現(xiàn)了堅(jiān)持整體推進(jìn)和重點(diǎn)突破相統(tǒng)一的科學(xué)方法論。
堅(jiān)持和運(yùn)用系統(tǒng)方法。習(xí)近平總書記指出，疫情防控不只是醫(yī)藥衛(wèi)生問題，而是全方位的工作，各項(xiàng)工作都要為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供支持。新冠肺炎疫情防控是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要強(qiáng)化系統(tǒng)思維，運(yùn)用系統(tǒng)方法，堅(jiān)持全國一盤棋，調(diào)動(dòng)各方面積極性，抓好地域、資源、任務(wù)統(tǒng)籌，把疫情防控的各個(gè)方面、各種因素有機(jī)統(tǒng)一起來，多維度發(fā)力、多層面推進(jìn)，實(shí)現(xiàn)協(xié)同聯(lián)動(dòng)，形成抗擊疫情的強(qiáng)大合力。疫情發(fā)生以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央把握大勢(shì)、運(yùn)籌大局、謀劃大事，保證疫情防控指揮有方、部署得當(dāng)、進(jìn)展順利;各級(jí)黨委和政府按照黨中央決策部署，全面加強(qiáng)疫情防控，中央和地方形成了強(qiáng)大合力。各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)守崗位、靠前指揮，深入疫情防控一線，及時(shí)掌握疫情，及時(shí)采取行動(dòng);廣大人民群眾積極參與、大力支持、主動(dòng)配合疫情防控措施，執(zhí)行規(guī)定、遵守秩序，干部和群眾形成了強(qiáng)大合力。很多省份派出醫(yī)療隊(duì)、捐贈(zèng)物資，彰顯“一方有難、八方支援”的大愛精神，東西南北中形成了強(qiáng)大合力。
堅(jiān)持立足當(dāng)前和著眼長遠(yuǎn)相結(jié)合。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，我們做一切工作，都必須統(tǒng)籌兼顧，處理好當(dāng)前與長遠(yuǎn)的關(guān)系。新冠肺炎疫情不可避免會(huì)對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展造成沖擊，但疫情的沖擊是短期的、總體上是可控的。黨中央既立足當(dāng)前，提出科學(xué)精準(zhǔn)打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，又對(duì)疫情可能帶來的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展問題早有研判之思、早拿應(yīng)對(duì)之策、早施落實(shí)之舉，在不斷拓展全國疫情防控積極向好態(tài)勢(shì)的同時(shí)，指導(dǎo)和推動(dòng)分區(qū)分級(jí)復(fù)工復(fù)產(chǎn)，帶領(lǐng)全國人民為實(shí)現(xiàn)今年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)任務(wù)而努力。此外，注重放眼長遠(yuǎn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，針對(duì)這次疫情暴露出來的短板和不足，抓緊補(bǔ)短板、堵漏洞、強(qiáng)弱項(xiàng)，做到該堅(jiān)持的堅(jiān)持，該完善的完善，該建立的建立，該落實(shí)的落實(shí)。抓緊完善重大疫情防控體制機(jī)制，健全國家公共衛(wèi)生應(yīng)急管理體系，改革完善疾病預(yù)防控制體系，堅(jiān)決貫徹預(yù)防為主的衛(wèi)生與健康工作方針，將預(yù)防關(guān)口前移，避免小病釀成大疫。進(jìn)一步加強(qiáng)全科醫(yī)生培養(yǎng)、分級(jí)診療等制度建設(shè)，完善突發(fā)重特大疫情防控規(guī)范和應(yīng)急救治管理辦法。
疫情防控阻擊戰(zhàn)大學(xué)生心得
集中力量辦大事，這是中國特色社會(huì)主義最大的優(yōu)勢(shì)。舉國力，我們幫助了香港擺脫了金融風(fēng)暴的危機(jī);舉國力，我們戰(zhàn)勝了的特大洪水;舉國力，我們戰(zhàn)勝了各種自然災(zāi)害，特別是汶川發(fā)生的特大地震;舉國力，我們建設(shè)的高鐵運(yùn)行里程達(dá)到3萬公里，居世界第一;舉國力，我們打贏新型冠狀病毒阻擊戰(zhàn)，就一定大獲全勝!
面對(duì)新型冠狀病毒，舉國力，今年的大年初一，中央政治局常委召開會(huì)議，再次動(dòng)員和部署防控工作。一聲令下，部隊(duì)官兵整裝向武漢集結(jié)，越是困難，越是危險(xiǎn)，人民的子弟兵就出現(xiàn)在哪里，人民子弟兵是人民的堅(jiān)強(qiáng)后盾。面對(duì)疫情“白衣天使”們，更有擔(dān)當(dāng)精神，放棄了與家人的團(tuán)聚，主動(dòng)請(qǐng)纓馳援武漢。這樣場(chǎng)面感人，也更鼓舞人。正是有他們這樣奉獻(xiàn)和犧牲精神，讓中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，互幫、互愛，在中華大地上傳播;正是有這樣無畏的勇士堅(jiān)守在抗擊疫情一線的義舉，贏得了國際社會(huì)的高度贊譽(yù)。
向堅(jiān)守在防控一線的志士致敬，是他們把國家和人民的利益放在了第一位，解救被疫情困擾的群眾就是把黨和政府的溫暖，把全國各族人民的群眾關(guān)切送到他們心坎上。是他們樹起了中華民族不屈不撓的大旗;是他們給全國各族人民群眾增添了戰(zhàn)勝疫情的信心和決心。
向堅(jiān)守在防控一線的志士致敬，是他們社區(qū)工作者包括黨員志愿者，接到任務(wù)后，放棄了春節(jié)的休假，每天堅(jiān)守在工作崗位上，把防控疫情相關(guān)政策、相關(guān)知識(shí)送到社區(qū)居民門上。特別是值得欣慰的，為了能讓社區(qū)居民充分掌握黨和國家的精神以及防控疫情的相關(guān)知識(shí)，在銅陵銅官區(qū)有不少社區(qū)編發(fā)了防控疫情的“打油詩”、“順口溜”，比如，“少聚會(huì)、不串門，不給他人添麻煩，不打牌、不打麻將，待在家里保健康，戴口罩、勤洗手，同樣為國做貢獻(xiàn)”等，通過在社區(qū)走村串戶巡邏的方式廣為傳播，增強(qiáng)社區(qū)居民們的防控意識(shí)。
向堅(jiān)守在防控一線的志士致敬，是他們的堅(jiān)守與執(zhí)著，樹立了一座保障人民健康的“豐碑”!
疫情防控阻擊戰(zhàn)大學(xué)生心得
古人云：“養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)。”說的就是“兵”在關(guān)鍵時(shí)刻要能派上用場(chǎng)。我們的黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部在關(guān)鍵時(shí)刻要能夠挺身而出，發(fā)揮作用。此次疫情，我們都是等待考驗(yàn)的“兵”，黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的理想信念、能力素質(zhì)等將受到嚴(yán)格的考驗(yàn)。此次“戰(zhàn)疫”，我們黨組織和黨員干部也將實(shí)現(xiàn)自我凈化和提升的。
“戰(zhàn)疫”使能者大有作為，使庸者原形畢露。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不是用來打點(diǎn)門面的，而是用來把方向、謀大局、定政策的，是要在關(guān)鍵時(shí)刻能夠科學(xué)調(diào)配、應(yīng)急應(yīng)變的，是要能夠在大風(fēng)大浪中把穩(wěn)“船舵”。現(xiàn)在，疫情防控就是中心工作，最是能夠考驗(yàn)一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的能力、擔(dān)當(dāng)和作為?，F(xiàn)在，疫情信息在公眾傳播的速度極快，人民群眾都把目光和希望投注在黨委政府身上，要看的就是黨委政府的作為和舉措對(duì)于輿情防控的作用。能者能夠統(tǒng)籌全局和細(xì)抓實(shí)抓，給老百姓一個(gè)可靠可信可行的答復(fù)，能夠做好對(duì)疫情的防控。而庸者只能是手足無措，對(duì)于事態(tài)的發(fā)展缺失預(yù)見性，對(duì)于防控缺失全面性、及時(shí)性，都只是被動(dòng)跟著“疫情”在跑，這樣注定是負(fù)了眾望，注定是要“下”的。
“戰(zhàn)疫”讓干部錘煉意志，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)和本領(lǐng)。這場(chǎng)“戰(zhàn)疫”沒有演習(xí)演練的時(shí)間，都是直接投入“戰(zhàn)斗”，在最前線中考驗(yàn)著我們的黨員干部，面對(duì)疫情嚴(yán)峻態(tài)勢(shì)，有些黨員干部就會(huì)慌了陣腳，亂了分寸。但是，我們大多數(shù)的黨員干部都是夠迎難而上，奮戰(zhàn)在最前線，在“戰(zhàn)疫”的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)和艱難困苦中，在各種應(yīng)急應(yīng)變中，我們的黨員干部一定會(huì)磨練出更加堅(jiān)強(qiáng)的意志，更進(jìn)一步彰顯擔(dān)當(dāng)，我們的黨員干部可以在這次疫情防控中不斷戰(zhàn)斗并不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)不斷提升，從而練就一身本領(lǐng)，更好地為打贏這場(chǎng)必勝的“戰(zhàn)役”注入更多的力量。
“戰(zhàn)疫”促黨群關(guān)系密切，提黨員干部形象。這次“戰(zhàn)疫”是全民的“戰(zhàn)斗”，沒有人可以置身事外，我們十分感謝和感動(dòng)廣大人民群眾的自覺配合和無畏斗爭(zhēng)。我們?cè)谶@次疫情防控中，黨群密切配合，互相信任，共同戰(zhàn)斗，面對(duì)無情的毒疫，我們眾志成城，齊心協(xié)力。黨員干部用實(shí)際行動(dòng)，用血汗為人民群眾樹立榜樣，人民群眾看在眼里、記在心里。在這樣一場(chǎng)“戰(zhàn)役”中，他們看到?jīng)_在最前頭、最可親可信的包括像醫(yī)務(wù)科研人員、指揮人員、物資運(yùn)送人員身上都佩戴著黨徽。老百姓明白，就是這樣一群人，在義無反顧、揮灑血汗地守衛(wèi)人民的生命安全和身體健康，這就是黨員的形象縮影。
用這場(chǎng)的“戰(zhàn)疫”考驗(yàn)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，讓“全心全意為人民服務(wù)”響徹在“戰(zhàn)疫”的第一線。通過這場(chǎng)“戰(zhàn)疫”，彰顯黨員干部的5責(zé)任擔(dān)當(dāng)和積極作為，讓“隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切”真正轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，讓密切的黨群關(guān)系筑牢“防疫”“戰(zhàn)疫”的最強(qiáng)“防線”和“戰(zhàn)線”。
大學(xué)生在校疫情防控心得體會(huì)篇十一
自2020年初起，新型冠狀病毒疫情在全球范圍內(nèi)爆發(fā)，并對(duì)各個(gè)行業(yè)和社會(huì)造成了巨大的沖擊。作為全社會(huì)的一部分，大學(xué)生也深受其影響。疫情期間，大部分大學(xué)實(shí)行了線上教學(xué)，學(xué)生被迫呆在校園里。面對(duì)這個(gè)前所未有的挑戰(zhàn)和變化，大學(xué)生們收獲了很多寶貴的體會(huì)和心得。
第二段：有效安排時(shí)間和學(xué)習(xí)
線上教學(xué)讓大學(xué)生不再需要早起趕去教室，也省去了來回奔波的時(shí)間。這個(gè)突如其來的變化讓我們意識(shí)到時(shí)間的寶貴。因此，我們需要更加有效地安排時(shí)間和學(xué)習(xí)。一方面，我們可以將更多的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，重點(diǎn)攻克難點(diǎn)和提高自己的學(xué)習(xí)效率。另一方面，我們也能夠更好地調(diào)整時(shí)間，進(jìn)行充實(shí)的生活和自我培養(yǎng)。通過合理利用時(shí)間，我們的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)得到了有效的提升。
第三段：鍛煉自主學(xué)習(xí)能力和自律性
由于互動(dòng)和交流的減少，線上教學(xué)需要我們更多地依靠自主學(xué)習(xí)來掌握知識(shí)。這就需要我們培養(yǎng)和鍛煉自主學(xué)習(xí)的能力。我們需要學(xué)會(huì)自己查找資料和解決問題，在學(xué)習(xí)上保持持久的熱情和動(dòng)力。同時(shí)，在沒有老師嚴(yán)格督促的情況下，我們也需要培養(yǎng)自律性，保持學(xué)習(xí)的規(guī)律和目標(biāo)。通過這一過程，我們的自主學(xué)習(xí)能力和自律性得到了大大的提高，為將來的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：發(fā)掘線上學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)和便利
線上教學(xué)雖然有些局限，但也有其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)和便利之處。首先，線上教學(xué)能夠?yàn)槲覀兲峁└屿`活的學(xué)習(xí)方式。我們可以根據(jù)自己的時(shí)間和地點(diǎn)，選擇合適的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，不再受限于傳統(tǒng)的課堂時(shí)間和地點(diǎn)。其次，線上教學(xué)也為我們提供了更加豐富的學(xué)習(xí)資源。我們可以通過互聯(lián)網(wǎng)隨時(shí)獲取海量的學(xué)習(xí)資料和課程，滿足自己的學(xué)習(xí)需求。而且，線上學(xué)習(xí)還為我們提供了更多的互動(dòng)和交流機(jī)會(huì)，我們可以參與在線討論、分享心得，擴(kuò)大自己的學(xué)習(xí)圈子和交流平臺(tái)。
第五段：適應(yīng)能力和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)
疫情使我們不得不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活方式。這種適應(yīng)能力的培養(yǎng)讓我們更加具備了面對(duì)未來各種變化和挑戰(zhàn)的能力。同時(shí)，線上教學(xué)也讓我們錘煉了創(chuàng)新思維。在面對(duì)線上學(xué)習(xí)的過程中，我們需要不斷尋找新的學(xué)習(xí)方法和解決問題的思路，培養(yǎng)了創(chuàng)新的能力。這種適應(yīng)能力和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)將使我們更加具備應(yīng)對(duì)未來社會(huì)變局的能力。
總結(jié)：
疫情大學(xué)生在校心得體會(huì)，不僅僅是對(duì)學(xué)習(xí)和生活方式的改變的總結(jié)和感悟，也是對(duì)自身成長的反思和總結(jié)。通過這個(gè)特殊的時(shí)期，我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性、時(shí)間的寶貴、自主學(xué)習(xí)的能力和創(chuàng)新思維的重要性。這些體會(huì)將成為我們未來成長的有力支撐，也為我們的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)生在校疫情防控心得體會(huì)篇十二
在20xx年1月初，伴隨著病人的陣陣咳咳嗽聲，一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)打響了。對(duì)奮戰(zhàn)在疫情前線的人來說，這注定是個(gè)不一樣的春節(jié)。
在電視上，我看見了你——白衣天使的背影，穿著厚重的防護(hù)服，在醫(yī)院病房與時(shí)間賽跑，從病毒手中奪回生命。我知道，你們也是兒子，女兒，也是父親、母親，妻子，丈夫，有的夫妻甚至是在同一幢樓工作，但各自在自己的崗位上奮戰(zhàn)著，一連幾天未曾碰面，有的是年輕媽媽，為了慰籍自己的思念之情，只能帶上兒子的玩具和照片踏上疫區(qū)的路，我們似乎看見了你們這些白衣天使每一個(gè)不眠的夜晚，是你們?yōu)榱舜蠹疑釛壛诵〖?，努力得救治著每一個(gè)脆弱的生命。
在電視上，我看見了你——前線報(bào)道的記者的背影，我看到你一次次出現(xiàn)在鏡頭前，奔波在醫(yī)院的施工現(xiàn)場(chǎng)，奔波在醫(yī)院的走廊，我聽見了你因?yàn)楣ぷ鞫硢〉穆曇?，聽見了你在?bào)道中急促的喘息聲，聽見了你報(bào)道時(shí)沉著冷靜的聲音：“我們堅(jiān)信疫情一定會(huì)好起來”。是你們讓我們第一時(shí)間了解疫情的現(xiàn)狀。
在報(bào)道中，我看見了你——研制對(duì)抗病毒特效藥的科研人員，白天里你們?cè)趯?shí)驗(yàn)室戴著手套拿著試劑瓶探索著對(duì)抗病毒的良藥，陽光灑在你們身上，專注的背影被拉得很長很長。深夜里，明亮的日光燈映照著你們疲憊的背影，你們堅(jiān)守著心中的信念，定能早日研制出特效藥。
正是“白衣天使”，“新聞天使”，“科研天使”；是你們負(fù)重前行，你們忙碌而又堅(jiān)持的背影，就象征著希望，象征著安全，給全國人民力量和信心。
我相信，中國必定能夠度過這次難關(guān)，同時(shí)帶領(lǐng)世界度過這個(gè)不一樣的春節(jié)，中國強(qiáng)則世界強(qiáng)，一方有難八方支援，加油中國?。?/p>
狹路相逢勇者勝，越是艱險(xiǎn)越向前。新冠肺炎疫情發(fā)生以來，全國人民眾志成城、團(tuán)結(jié)一心、足不出戶，構(gòu)筑起防控系統(tǒng)，這就使得各項(xiàng)工作開始在網(wǎng)上進(jìn)行，尤其是教育方面，隨著教育部"聽課不停學(xué)"一聲令下，各個(gè)學(xué)校紛紛響應(yīng)號(hào)召，開始開展網(wǎng)上教學(xué)，我們也不例外，網(wǎng)上教學(xué)開展將近一個(gè)月了，深有感觸。
一開始,沒有電腦，沒有教材，沒有練習(xí)冊(cè)，只有一部手機(jī)，心慌、焦慮，怎么辦？沒有退路，調(diào)整心態(tài)，第一時(shí)間趕回學(xué)校取需要的教材課本，同時(shí)在手機(jī)上學(xué)習(xí)各種教學(xué)軟件的使用，最后在家人的幫助下，電腦安裝到位，更新系統(tǒng)，基本具備了上課的條件，使得網(wǎng)上教學(xué)順利進(jìn)行。
接下來是備課。我們有充足的時(shí)間靜下心來備課，因?yàn)閾?dān)任兩個(gè)科目，英語和政治，所以備課任務(wù)重，不過在備課組成員的合作下，分工明確，積極完成，尤其是英語科目，在復(fù)習(xí)資料沒有回來的情況下，通過拍照整理優(yōu)選，整合網(wǎng)上優(yōu)秀資源融進(jìn)自己的教學(xué)中，使教學(xué)順利開展。
再說管理失控。直播課上看不到學(xué)生，不能及時(shí)掌握學(xué)生的聽課狀態(tài)，不能及時(shí)聽到學(xué)生對(duì)知識(shí)的反饋，學(xué)生間也不能合作交流了。還有學(xué)生的作業(yè)，有一部分學(xué)生不交了，無論你在群里怎么說他就是不交，電話也打了數(shù)次，家長也不監(jiān)管，沒有課下的練習(xí)教學(xué)效果可能好不到哪，我怕最后是事倍功半。還有平臺(tái)的崩潰，網(wǎng)絡(luò)的卡頓，使得教學(xué)充滿了挑戰(zhàn)。
最后，無論困難多大，我都會(huì)積極應(yīng)對(duì)爭(zhēng)取讓學(xué)生的有限的條件下學(xué)到更多的知識(shí)。
大學(xué)生在校疫情防控心得體會(huì)篇十三
隨著新冠疫情的爆發(fā)，全世界都陷入了前所未有的困境。在這個(gè)特殊的時(shí)期，疫情防控成為了重中之重。而作為每個(gè)學(xué)生的第二個(gè)家，學(xué)校肩負(fù)著保障師生安全的重要責(zé)任。為了保護(hù)師生的健康，各個(gè)學(xué)校紛紛發(fā)布了疫情防控在校指南，以指導(dǎo)師生的防控行動(dòng)。在遵循指南的過程中，我有了一些心得體會(huì)。
第二段：加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)，健康第一。
疫情防控的核心是個(gè)人防護(hù)。在校指南中，學(xué)校強(qiáng)調(diào)了每位師生必須做好個(gè)人防護(hù)的重要性。我明白了只有保證自己健康，才能保護(hù)他人的健康。因此，我按照指南要求戴口罩，勤洗手，盡量避免聚集等行為。同時(shí)，我還養(yǎng)成了每天測(cè)量體溫并記錄的習(xí)慣。這樣一來，不僅減少了自己感染的風(fēng)險(xiǎn)，也減少了他人感染的可能性。
第三段：積極配合校方防控措施，形成合力。
指南中強(qiáng)調(diào)了學(xué)生要積極配合學(xué)校的疫情防控措施。為了保證師生的安全，學(xué)校采取了一系列的措施，如定時(shí)消毒、限制外出等。我意識(shí)到，只有學(xué)校與學(xué)生、家長們形成合力，才能更好地遏制疫情的蔓延。因此，我積極配合學(xué)校的各項(xiàng)措施，主動(dòng)參與到預(yù)防工作中。同時(shí)，我也向身邊的同學(xué)們傳播正確的防控觀念，提升大家的防護(hù)意識(shí)。
第四段：保持良好的心理狀態(tài)，共渡難關(guān)。
疫情的到來給我們帶來了巨大的挑戰(zhàn)，也對(duì)大家的心理狀態(tài)提出了很高的要求。學(xué)校在指南中重視了每一位學(xué)生的心理健康。我深刻認(rèn)識(shí)到，保持良好的心理狀態(tài)對(duì)克服疫情非常重要。因此，我積極參加學(xué)校組織的心理輔導(dǎo)活動(dòng)，尋求專業(yè)人士的幫助，學(xué)習(xí)如何正確應(yīng)對(duì)疫情帶來的壓力。我也鼓勵(lì)周圍的同學(xué)主動(dòng)表達(dá)情感，互相支持，共同渡過這個(gè)困難時(shí)期。
第五段：將疫情防控觀念延續(xù)，共享奮斗成果。
指南的頒布不僅僅是為了應(yīng)對(duì)當(dāng)下的特殊情況，更是為了以后的長遠(yuǎn)發(fā)展。我深知疫情防控觀念的重要性，因此決心將其延續(xù)下去。無論是否還有疫情，我都會(huì)繼續(xù)戴口罩、勤洗手，保持個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。我也會(huì)時(shí)刻關(guān)注疫情信息，遇到問題及時(shí)求助，并與家人、朋友共享防控成果。只有當(dāng)每個(gè)人都保持警惕，將疫情防控觀念融入日常生活，我們才能更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。
總結(jié)：
疫情防控在校指南是學(xué)校保障師生安全的有效措施。通過遵循指南，我切身感受到了個(gè)人防護(hù)、配合防控措施、維護(hù)心理健康的重要性。我將繼續(xù)將疫情防控觀念延續(xù)，與所有人一起努力，共同克服疫情帶來的困難，迎接更美好的未來。
大學(xué)生在校疫情防控心得體會(huì)篇十四
隨著新冠疫情的蔓延，各級(jí)政府和學(xué)校紛紛出臺(tái)了疫情防控的指南，以確保校園安全。作為一名學(xué)生，我們需要有意識(shí)地遵守這些指南，為自己和他人的健康負(fù)責(zé)。在實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到了疫情防控指南的重要性和可行性。
首先，疫情防控指南強(qiáng)調(diào)了個(gè)人衛(wèi)生的重要性。指南指出，保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣是預(yù)防疫情的首要步驟。在學(xué)校，我們每天都要戴口罩，勤洗手，并盡量避免觸摸臉部。這些簡單的措施十分有效，能夠減少病毒的傳播。我個(gè)人在校學(xué)習(xí)和生活中養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，這不僅在疫情期間保護(hù)了我自己，也對(duì)我日后的生活有了積極的影響。我相信，只要每個(gè)人都能自覺遵守個(gè)人衛(wèi)生指南，我們的校園將是安全和諧的環(huán)境。
其次，疫情防控指南意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。學(xué)校組織了志愿者服務(wù)隊(duì)，負(fù)責(zé)測(cè)量體溫、分發(fā)口罩等工作，同時(shí)專業(yè)人員也加強(qiáng)了衛(wèi)生檢查和消毒工作。這些合作，使得校園保持了良好的防控狀態(tài)。我也積極加入志愿者服務(wù)隊(duì)，和同學(xué)們一起守護(hù)校園的安全。在志愿服務(wù)中，我親身感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量，只有大家的共同努力，才能保護(hù)整個(gè)校園的健康。這也為我提供了寶貴的機(jī)會(huì)，鍛煉了我的責(zé)任心和組織能力，是我成長的機(jī)遇。
此外，疫情防控指南也提醒我們要加強(qiáng)自我保護(hù)。指南強(qiáng)調(diào)了保持社交距離的重要性，避免人員聚集。我明白，在學(xué)校，我們不能隨心所欲地聚在一起，而是保持安全的距離。這需要我們自覺克制自己的行為，不隨意接觸別人，減少傳播風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)，學(xué)校也加強(qiáng)了場(chǎng)所的管理，確保教室、食堂等地方的通風(fēng)與衛(wèi)生。我深感這些措施的必要性，因?yàn)橹挥斜Ｗo(hù)自己，才能保護(hù)他人。
最后，疫情防控指南在精神層面也給予了我們指引。學(xué)校組織了線上課程，豐富了我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容。在線學(xué)習(xí)使得我們避免了交通擁堵，減少了感染風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)，學(xué)校還開展了心理輔導(dǎo)和互助活動(dòng)，關(guān)心學(xué)生的心理健康。我深感學(xué)校的關(guān)懷和支持，通過這些活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何照顧自己的情緒，調(diào)整心態(tài)，保持積極向上的心態(tài)。這些精神上的支持，讓我感到學(xué)校是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，無論何時(shí)何地，我都能夠應(yīng)對(duì)困難。
總結(jié)起來，疫情防控在校指南是學(xué)校對(duì)我們的保護(hù)，也是我們應(yīng)該主動(dòng)遵守的規(guī)則。在遵守這些指南的過程中，我體會(huì)到了個(gè)人衛(wèi)生的重要性、團(tuán)隊(duì)合作的力量、自我保護(hù)的必要性和精神層面的支持。我深信，只要我們每個(gè)人都能自覺遵守這些指南，疫情將早日過去，我們將迎來更加安全和諧的校園生活。
大學(xué)生在校疫情防控心得體會(huì)篇十五
疫情之際，農(nóng)村須臾不可大意，西郭村廣大基層干部和村民第一時(shí)間投入抗疫阻擊戰(zhàn)，下大力氣守好疫情防控的“最后一公里”，不讓農(nóng)村地區(qū)輕易成為病毒的突破口，西郭村全體村干部一直砥礪前行在抗疫之路。
充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。疫情牽動(dòng)人心，安危事在人為。防疫工作由黨員干部來充當(dāng)主力軍以筑造一張覆蓋農(nóng)村各個(gè)角落的防疫網(wǎng)絡(luò)。農(nóng)村疫情的防治，關(guān)鍵在防：即外防病毒輸入，內(nèi)防病毒擴(kuò)散。在這張嚴(yán)絲無縫的防疫網(wǎng)上，廣大基層一線干部就是其中的網(wǎng)格員，他們精氣神足、戰(zhàn)斗力強(qiáng)，堅(jiān)守初心，勇?lián)姑?，把防控的?zé)任扛在肩上，把群眾的安危放在心里，帶頭做好排查，科學(xué)有力部署，進(jìn)村入戶宣傳疫情防控知識(shí)，把好疫情防控狙擊戰(zhàn)，在這場(chǎng)大考中給基層人民群眾交出滿意的答卷。
組織好戰(zhàn)役一線的“排頭兵”。為了把“內(nèi)防輸出，外防輸入”落到實(shí)處，村干部在西郭村村口設(shè)置疫情防控檢查站，并嚴(yán)格落實(shí)24小時(shí)值班值守。號(hào)召村干部、預(yù)備黨員、入黨積極分子和大學(xué)生志愿者加入抗疫隊(duì)伍。嚴(yán)格排查外來車輛及行人，及時(shí)勸返未戴口罩村民，做好量體溫，登記、消毒等工作。
營造群防群治氛圍，形成防控合力。利用在大喇叭中喊話、在微信群中轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于疫情的科學(xué)知識(shí)和新聞報(bào)道、上門宣傳等多種宣傳方式使得基層對(duì)疫情防控認(rèn)識(shí)到位，防護(hù)意識(shí)和醫(yī)療健康知識(shí)得到提升，農(nóng)村疫情防控的警鐘已敲響，抓好特殊時(shí)期是防控疫情的重點(diǎn)。西郭村始終堅(jiān)持宣傳，全面提升村民的防疫意識(shí)，暢通上報(bào)渠道，村民堅(jiān)持戴口罩、勤洗手、減少外出活動(dòng)、減少人員聚集，倡導(dǎo)“紅事”緩辦，“白事”從簡，并提前報(bào)村委會(huì)報(bào)備，在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)役中，引導(dǎo)動(dòng)員廣大人民群眾積極參與群防群控。
充分發(fā)揮農(nóng)村基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和村醫(yī)作用。村衛(wèi)生室人員做好農(nóng)村地區(qū)的篩查，實(shí)行日?qǐng)?bào)告制度。發(fā)現(xiàn)發(fā)熱患者和來自疫情發(fā)生地區(qū)的疑似感染者會(huì)及時(shí)上報(bào)，分級(jí)分類做好防護(hù)和信息登記并按時(shí)上報(bào)，督促村民打好疫苗，實(shí)行疫情常態(tài)化防控。針對(duì)居家健康監(jiān)測(cè)和居家隔離人員村醫(yī)定期上門測(cè)體溫，并做好對(duì)居家監(jiān)測(cè)和隔離人員的關(guān)懷。
西郭村疫情防控戰(zhàn)還在繼續(xù)，疫情就是命令，防控就是責(zé)任。西郭村全體干部和志愿者堅(jiān)持把防控的責(zé)任放在肩上，把群眾的安危放在心里，用過硬作風(fēng)高質(zhì)量打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，取得疫情防控最終勝利！
大學(xué)生在校疫情防控心得體會(huì)篇十六
新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來，對(duì)疫情防控工作進(jìn)行研究部署，強(qiáng)調(diào)要緊緊依靠人民群眾堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，讓黨旗在防控疫情斗爭(zhēng)第一線高高飄揚(yáng)。中共中央專門印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅(jiān)強(qiáng)政治保證的通知》，強(qiáng)調(diào)要把投身防控疫情第一線作為踐行初心使命、體現(xiàn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)脑嚱鹗湍サ妒腰h的政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)、密切聯(lián)系群眾優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為疫情防控的強(qiáng)大政治優(yōu)勢(shì)。
這是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，關(guān)系到每個(gè)人的生命健康，在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，沒有人是一座孤島，我們需要的是團(tuán)結(jié)和行動(dòng)。我們看到，無數(shù)的人們挺身而出，在無情的疫情面前，白衣戰(zhàn)士們勇敢地沖在一線，拖著疲憊的身軀與病魔殊死搏斗，沒有人退縮;無數(shù)的公安民警、清潔工人、國家電網(wǎng)的工作人員等等為維持人民的正常生活和基礎(chǔ)設(shè)施的正常運(yùn)行而努力工作。他們中有很多也是共產(chǎn)黨員，共產(chǎn)黨曾經(jīng)一次次在關(guān)鍵時(shí)刻展現(xiàn)擔(dān)當(dāng)、經(jīng)受考驗(yàn)，曾一次次團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大人民劈波斬浪、力挽狂瀾。這一次，面對(duì)來勢(shì)洶洶的疫情，我們依然有克服險(xiǎn)阻的決心，有取得勝利的信心。
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。作為一名新時(shí)代的醫(yī)學(xué)生黨員，我們更要勇敢的站出來，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用，將小我融入大我，將自身融入到時(shí)代的發(fā)展的洪流中去，為打贏這場(chǎng)疫情阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)自己的力量。疫情的突然爆發(fā)伴隨著謠言的出現(xiàn)，作為醫(yī)學(xué)生，我們有一定的理論基礎(chǔ)，有辨別是非的能力，我們要做公眾正確防護(hù)措施的傳播者，不信謠，不傳謠，向周圍親友傳遞科學(xué)有效的信息，普及口罩的正確佩戴方法、廢棄口罩的正確丟棄方法以及正確的洗手方法，倡導(dǎo)不串門、不集會(huì)、不聚餐，在家防疫，在公共場(chǎng)所佩戴口罩，用科學(xué)的態(tài)度粉碎謠言，緩解大家的緊張焦慮情緒。不忘初心，牢記使命，顯出真本事，展現(xiàn)好作風(fēng)。
“只有把小我融入大我，才會(huì)有海一樣的胸懷、山一樣的崇高。”我們要把個(gè)人的成長與國家發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，擔(dān)負(fù)起對(duì)祖國的責(zé)任和義務(wù)，在這場(chǎng)人類與病毒的戰(zhàn)爭(zhēng)中，我們要聽從黨的指揮，始終跟黨走，堅(jiān)定理想信念，用自己的實(shí)際行動(dòng)為打贏疫情防控戰(zhàn)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
大學(xué)生在校疫情防控心得體會(huì)篇十七
到2月24日，是今年44歲的李正喜做疫情防控志愿者的第20天，隨著復(fù)產(chǎn)復(fù)工，他在小區(qū)里的勸導(dǎo)執(zhí)勤工作應(yīng)該暫時(shí)告一段落?；氐郊业臅r(shí)候，妻子把噴香的面條做好了放在了桌上，李正喜端起碗吸溜吸溜地就吃了起來，這是20天來妻子給他做的第一頓飯，她埋怨說過我什么時(shí)候不當(dāng)志愿者了就給我做好吃的飯。
之前每天回來就睡在沙發(fā)上，李正喜不太敢接近妻子和10歲的女兒，其實(shí)他也害怕，萬一自己感染了會(huì)把病毒傳染給家人。在疫情防控期間，每天要近距離接觸好幾百人，包括給居家留觀人員送吃的，李正喜每天確實(shí)很忙。
入夜，妻子忙著收拾家務(wù)，女兒靠在李正喜身邊，爸爸，什么是志愿者?沒想到孩子會(huì)這么問，李正喜想了下，就是心甘情愿不圖回報(bào)去做一些事情。他覺得好像并沒表達(dá)清楚自己要表達(dá)的補(bǔ)充了一句，你長大了就明白了，爸爸做的都是對(duì)的和好的事情。
女兒似懂非懂還是點(diǎn)了點(diǎn)頭，屋里很靜，只是廚房里洗碗筷的聲音。
08年汶川地震的時(shí)候，李正喜就想去一線做志愿者，只是那時(shí)候妻子身體不好，這個(gè)家離不開，但也正因?yàn)槿绱?，這成為之后很長時(shí)間，李正喜心頭揮之不去的愧疚和自責(zé)，讓他久久難以釋懷。所以這一次面對(duì)疫情，2月3日義無反顧地報(bào)名參加志愿者，李正喜想去武漢，他們說需要醫(yī)生和護(hù)士，就安排我加入了當(dāng)?shù)刂驹刚哧?duì)伍。
如果去了武漢，我就把妻子女兒送回老家。有大家才會(huì)有小家。李正喜說他當(dāng)時(shí)就是這么想的。
志愿者的意義是什么
2月3日決定做志愿者的時(shí)候，李正喜是寫了請(qǐng)戰(zhàn)書的，他是做過被感染了最壞的打算，當(dāng)然他沒敢給妻子看。作為家里的頂梁柱，妻子不愿意丈夫去危險(xiǎn)的地方，這是完全能理解的人之常情。只是妻子唯一反對(duì)的方式，就是賭氣不給李正喜做飯吃，直到他不做志愿者的那一天。
做志愿者，李正喜是在網(wǎng)上報(bào)名后被安排在當(dāng)?shù)亻惲贾驹刚哧?duì)伍中的，或許是因?yàn)楫?dāng)時(shí)他年紀(jì)最大，隊(duì)里臨時(shí)就安排他作了組長。志愿者隊(duì)伍分為消殺組和勸導(dǎo)組，李正喜就在勸導(dǎo)組，最多的時(shí)候，他們這個(gè)組一共有40多名志愿者。
如何做好志愿者?志愿者的意義是什么?如何開展勸導(dǎo)工作?
所有的問題告訴李正喜，他的工作不僅僅是在門口站崗，在社區(qū)巡邏，而是面對(duì)很多居民對(duì)疫情的恐慌，如何做好心理疏導(dǎo)，把志愿者的工作做到科學(xué)文明和貼心。那一夜，思考這些問題，李正喜沒有睡安穩(wěn)。
2月4日，紅旗樓小區(qū)，李正喜在社區(qū)門口執(zhí)勤，除了勸導(dǎo)和登記工作，他都站得很筆挺，標(biāo)準(zhǔn)的軍姿，讓人的第一反應(yīng)，他應(yīng)該是軍人出身。
17歲就想當(dāng)兵，名都報(bào)了，但是因?yàn)楦赣H身體也需要照顧我就沒去。李正喜的老家是四川的，他說1993年，他參加了當(dāng)?shù)匚溲b部的民兵預(yù)備役，在那里待了兩年的時(shí)間，也是這兩年影響和改變了他的一生。那時(shí)候我們穿的是陸軍的衣服，指導(dǎo)員鏗鏘有力的告訴我們，就算哪一天脫了這身軍裝，自己的一言一行也要對(duì)得起曾經(jīng)穿過的這身衣服。
李正喜從來沒忘記指導(dǎo)員說過的話，他就這樣呆板得牢牢記在心里。因?yàn)楣ぷ鳎?997年，李正喜來到了閻良，從此沒有離開。2008年汶川地震的時(shí)候，他想去一線做志愿者，只是妻子有疾也需要人照顧，這個(gè)客觀存在的理由也困擾了李正喜隨后的日子。
那年畢竟是自己的家鄉(xiāng)四川受災(zāi)，李正喜堅(jiān)信能去一線的人有很多可能比他存在的困難還要大，別人又是怎么克服的，況且他曾經(jīng)還是軍人有些問題不能深究，李正喜說不然自己就在自責(zé)中無法釋懷。
不是每個(gè)人能理解志愿者
早上七點(diǎn)半到晚上七點(diǎn)半，在勸導(dǎo)組這是李正喜和其他志愿者們一天工作的時(shí)間。
第一天巡邏的時(shí)候，就看見好幾個(gè)大爺在院子里曬太陽，李正喜耐心去勸導(dǎo)讓其回家，其他時(shí)間還要疏導(dǎo)交通，詳細(xì)登記各種信息。
不是每個(gè)居民都能理解志愿者的工作。
某天執(zhí)勤的時(shí)候，一位70歲的大爺，拿著前一天的出門條執(zhí)意要出社區(qū)大門，被李正喜攔了下來。當(dāng)時(shí)疫情形勢(shì)嚴(yán)峻，社區(qū)規(guī)定采購生活必需品可以兩天出一次門，每次出去不超過2小時(shí)，大爺前一天已經(jīng)出去過了。
憑啥不讓我出去，我是在單位為國家做了幾十年的貢獻(xiàn)，你有什么沒資格攔著我。大爺推著自行車，情緒激動(dòng)，順手摘下自己的口罩就喊了起來。
正是因?yàn)槟龀隽四敲炊嗟呢暙I(xiàn)，我們才在這里為你們做好保障，讓您和更多人更加安全，才不能出去的。李正喜的解釋并沒有平息大爺?shù)呐瓪?，大爺推著自行車不顧勸阻，直接壓過李正喜的腳。
后來派出所來了民警，大爺看到穿制服的警察才安靜下來的。李正喜清楚得記得警察來的時(shí)候告訴大爺?shù)哪蔷湓?，他們這些志愿者不圖回報(bào)在這里為你們保駕護(hù)航，你們還不理解他們。
志愿者的工作，李正喜一直覺得是來解決問題的，而不是來制造矛盾的，所以，面對(duì)任何質(zhì)疑甚至帶有侮辱性的語言，他能做到的就是努力勸導(dǎo)，保持自己的冷靜。
登記，查票是李正喜在社區(qū)門口每天必須做的工作，一位30多歲的女性嫌麻煩，騎車直接往里沖，李正喜一把抓住車后座，當(dāng)然他還要保證對(duì)方的安全。
拿開你的臟手，不要觸碰我的東西，我害怕你就是個(gè)病毒。對(duì)方的話讓李正喜愣了片刻，這話確實(shí)特別刺耳，讓他很難受。
我有手套，每天都會(huì)消毒，也許上面會(huì)有細(xì)菌，但是我做的事是干凈的，不是病毒。李正喜努力為自己不是病毒做著解釋。
一旁幾個(gè)大爺實(shí)在忍不住了，姑娘你這話是不是很沒素質(zhì)，志愿者也是為了咱們大家，他們什么回報(bào)也不圖，你太不尊重人了。
輿論的力量平息了對(duì)方莫名的火氣，一直到這位女性也覺得自己是理虧，并開始配合李正喜所有的檢查和登記工作。
特殊時(shí)期的溫情和溫暖
站一天，巡邏一天，一段時(shí)間后，晚上回到家的李正喜腰就開始腰痛，腿部肌肉僵硬，他把自己獨(dú)自關(guān)在一個(gè)房間里，這也許是他保護(hù)家人唯一被動(dòng)的方式。
窗外很靜，躺著滑手機(jī)，李正喜很關(guān)注武漢的疫情。一位農(nóng)民拉著一車物資去了武漢;閻良醫(yī)生護(hù)士支援武漢;一個(gè)孩子說把老爺和媽媽借給武漢淚目里看著新聞，李正喜覺得他能做的就是第二天繼續(xù)做好自己的志愿者工作。國家有難的時(shí)候，我們軍人就應(yīng)該沖在前面。睡前李正喜想起來要給一位大爺明天送口罩，他趕緊起身拿出家里備用的兩個(gè)。
給居家留觀的隔離人員送生活必需品，也是志愿者的一項(xiàng)工作，如何克服恐慌，還要保證自己的安全，李正喜每次都會(huì)叮囑其他志愿者。
有的時(shí)候，就是在這種特殊的時(shí)期，才會(huì)有更多溫情的畫面。李正喜覺得不理解他工作人只是極少數(shù)，相處中很多居民和志愿者都是感動(dòng)著彼此。
那天給一位居家留觀者送東西，離開的時(shí)候，對(duì)方站在窗戶上給李正喜拍了張照片，說是要自己留個(gè)紀(jì)念，記住在這個(gè)特殊時(shí)期，帶給他感動(dòng)的志愿者。
幫著大叔拎東西送到家門口，下樓的時(shí)候，大叔突然拉著李正喜的手說，兄弟你別怕，我沒病毒，我就是很想和你合個(gè)影，特別感謝你。這張照片后來就一直保存在大叔的手機(jī)里，他期待摘下口罩的那一天，能看看李正喜的樣子。
還有人在我執(zhí)勤的時(shí)候，給我買了一瓶飲料。他還說，如果不是非常時(shí)期，就一定拉我到家里吃飯去。
20天，李正喜帶領(lǐng)了40余名志愿者，全程一直堅(jiān)持的是19個(gè)人，年紀(jì)最大的是58歲，最小的是兩名90后的在校大學(xué)生。每天其他志愿者也會(huì)給李正喜帶來太多的感動(dòng)和力量。
社會(huì)上還是有很多正能量的。李正喜用20天的志愿者活動(dòng)，解釋著什么是軍人，什么是志愿者。
復(fù)產(chǎn)復(fù)工后，但是防控工作也很重要，李正喜說，等學(xué)校開學(xué)后，他要去做義務(wù)消殺工作，需要的時(shí)候隨時(shí)叫我們，我們志愿者就來了。
大學(xué)生在校疫情防控心得體會(huì)篇十八
當(dāng)收到陽山人醫(yī)和當(dāng)?shù)劓?zhèn)衛(wèi)生院需要征集青年志愿者參與協(xié)助醫(yī)院雙接種活動(dòng)的工作時(shí)，我積極參與報(bào)名。在做志愿活動(dòng)的這段時(shí)間里，盡管在冬天七點(diǎn)的早晨，但想到可以去幫助接種疫苗的百姓時(shí)，我就感到很激動(dòng)。我和其他七名志愿者，分配到協(xié)助查看粵康碼、填寫疫苗接種個(gè)人信息、測(cè)量體溫的崗位上。我們前后配合良好，加快了疫苗接種的效率。當(dāng)看到老人握著我們幫忙填好的信息表時(shí)嘴角咧開的笑容，當(dāng)聽到在排隊(duì)等號(hào)的叔叔知道我們是大學(xué)生志愿者時(shí)的那句你們的行為值得點(diǎn)贊時(shí)，我感受到原來幫助別人是這么快樂的事情。隨著志愿活動(dòng)的進(jìn)行，縣城里越來越多的人都接種上了疫苗。我相信，在筑起的這道疫情防城上，定會(huì)迎來光明，疫情終將被驅(qū)散！
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大學(xué)生在校疫情防控心得體會(huì)篇十九
帶著一抹抹紅色，帶著一聲聲祝福，帶著一陣陣香味，春節(jié)終于到來了。
春節(jié)是我最喜愛的節(jié)日。之所以喜歡，是因?yàn)榭梢允盏胶芏嗉t包，還可以出去游玩?？墒且?yàn)橥蝗缙鋪淼男滦凸跔畈《?，打亂了原來所有計(jì)劃。在電視、手機(jī)等各種信息上了解疫情的嚴(yán)重性，所以為了不添亂，為了大家的安全，只能窩在家里了。
因?yàn)橐咔橛绊懥碎_學(xué)時(shí)間,而老師擔(dān)心我們的學(xué)習(xí)，故而讓我們先預(yù)習(xí)起來。我在家里做著寒假作業(yè)，預(yù)習(xí)著新學(xué)期的課程，練習(xí)著即將要考級(jí)的街舞，過得也挺充實(shí)。當(dāng)然在學(xué)習(xí)之余，也會(huì)看電視啦啊，最讓我關(guān)心的就是每天播放的疫情情況，聽得我膽戰(zhàn)心驚，壓根不敢提想出去玩的事。
因?yàn)橐咔榈挠绊?，住常的上門拜年也改成了電話拜年。我給老師、親戚們發(fā)送了我新學(xué)的自制拜年視頻，大家都很喜歡，我很開心。
“不走親，不會(huì)友，春節(jié)年年有?！痹谶@口頭禪中，今年的春節(jié)消悄地來，也會(huì)悄悄地走。但是不會(huì)因?yàn)檫@樣而使親情、友情變淡，只會(huì)讓我們更加關(guān)心彼此!
大學(xué)生在校疫情防控心得體會(huì)篇二十
3月9日下午14：30到16：00，相信不只是全國大學(xué)生同上一課，而是全國。對(duì)“疫情防控思政大課”火熱的關(guān)注程度，來自社會(huì)各行各業(yè)的人士。我們都有一個(gè)共同的名字，就是中華!
“真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血?！濒斞赶壬?dāng)時(shí)默默地點(diǎn)燃了一支煙，思考著人生。他希望自己，希望國家，希望如今的我們，做一名真正的猛士。
在這一場(chǎng)全國的疫情攻堅(jiān)戰(zhàn)中，沒有退縮的醫(yī)生和護(hù)士，沒有脫逃的將軍和戰(zhàn)士，沒有畏懼的中華。有的只是猛士。
一、疫情大考告訴我們什么?
社會(huì)各行各業(yè)的人民，都在關(guān)心著身邊的每一位同胞，都在盡自己的努力，去打好這一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
如今，突如其來的疫情，來勢(shì)洶洶，是慘淡的人生，是淋漓的鮮血。沉痛的、悲哀的、心如死灰的陰陽永隔，在我們身邊，在我們國家，正在上演著。
二、斯特洛夫斯基筆下的保爾·柯察金，是這樣的：“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事時(shí)，不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞恥。”
在僅有的生命里，在有限的時(shí)間中，我們要學(xué)會(huì)珍惜，懂得人生。不爆發(fā)閃耀的生機(jī)光輝，就只有黯淡無光的死氣。
三、青春與活力的大學(xué)生活
不由想起魯迅先生說過：“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡?！?/p>
把生命都獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)，不只是戰(zhàn)爭(zhēng)年代為人類的解放戰(zhàn)爭(zhēng)，還是和平時(shí)代沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
保爾·柯察金不是只有一個(gè)。魯迅，有著千千萬萬個(gè)，無論過去現(xiàn)在還是未來，我們的名字都是中華。
我們現(xiàn)在眾志成城，做好疫情防控這個(gè)大事情。為了自己，為了親人，為了國家，為了我們的名字。
四、感言：歷盡千帆，歸來仍是中華。
不管怎樣，該發(fā)生的都已經(jīng)發(fā)生了，但愿我們能夠戰(zhàn)勝自己，不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)。
疫情并不能打垮我們，災(zāi)難也并不能打垮世界。來自大自然的警告，已經(jīng)引起了我們的重視。
歷史從來都不是悲傷，而是不斷地改正。從原始社會(huì)到社會(huì)主義的進(jìn)步，是不斷流血、曲折前進(jìn)的過程。
疫情之下，萬眾一心，每個(gè)人都在貢獻(xiàn)著自己的力量。相信我們，一定會(huì)從這次的流血中走出來。
想要駛向未來，就要從當(dāng)下做起，成為一名真正的猛士，不虛度年華、不碌碌無為，牢記使命和初心，敬畏一切!
但愿此次疫情，我們歷盡千帆，能夠承擔(dān)起中華民族的歷史使命和歷史責(zé)任，歸來仍是中華!加油!
大學(xué)生在校疫情防控心得體會(huì)篇二十一
各位尊敬的考官，早上好。
今天能在這里參加面試，有機(jī)會(huì)向各位考官請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，我感到十分的榮幸，同時(shí)通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家，希望你們能記住我，下面介紹一下我的基本情況。我叫___，現(xiàn)年__歲，_族，大專文化，平時(shí)我喜歡看書和上網(wǎng)流覽信息，性格活潑開朗，能關(guān)心身邊的人和事，和親人朋友融洽相處，能做到理解和原諒，我對(duì)生活充滿信心。我曾經(jīng)在__工作，在公司里先后在不同的崗位工作過，開始我從事__工作，隨后因公司需要到__，有一定的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在工作上取得一些的成績，同時(shí)也得到公司的認(rèn)可。通過幾年的工作我學(xué)到了很多知識(shí)，同時(shí)還培養(yǎng)了我堅(jiān)韌不拔的意志和頑強(qiáng)拼搏的精神，使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進(jìn)取。加入公務(wù)員的行列是我多年以來的一個(gè)強(qiáng)烈愿望，同時(shí)我認(rèn)識(shí)到人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上，而我感覺到我的工作熱情一直沒有被激發(fā)到最高，我熱愛我的工作，但每個(gè)人都是在不斷地尋求取得更好的成績，我的自我認(rèn)知讓我覺得公務(wù)員是一個(gè)正確的選擇，這些就堅(jiān)定了我報(bào)考公務(wù)員的信心和決心。所以我參加了這次公務(wù)員考試并報(bào)考了__，如果這次能考上，我相信自己能夠在__中得到鍛煉和有獲得發(fā)展的機(jī)會(huì)。公務(wù)員是一種神圣而高尚的職業(yè)，它追求的是公共利益的最大化，所以要求公務(wù)員要為人民、為國家服務(wù)，雷鋒曾這樣說過：人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去，這就是我對(duì)公務(wù)員認(rèn)知的最好詮釋。所以，這個(gè)職位能讓我充分實(shí)現(xiàn)我的社會(huì)理想和體現(xiàn)自身的價(jià)值。
俗話說：航船不能沒有方向，人生不能沒有理想，而我愿成為中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的一名優(yōu)秀國家公務(wù)員，認(rèn)真踐行“_代表”，全心全意的為人民服務(wù)。
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