心得體會(huì)是一個(gè)有意義但常常被忽視的寫(xiě)作任務(wù)，它能夠幫助我們記錄、梳理和分享自己的學(xué)習(xí)和工作心得。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要注意表達(dá)方式的準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔和生動(dòng)。通過(guò)閱讀這些心得體會(huì)范文，我們可以發(fā)現(xiàn)作者對(duì)于學(xué)習(xí)和工作的熱情和努力，從中汲取正能量。
勞動(dòng)周個(gè)人心得體會(huì)篇一
為期五天的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束了，這是一次勝利的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。首先感謝中學(xué)校勞動(dòng)基地為我們供應(yīng)了這樣一個(gè)難得的鍛煉機(jī)會(huì)，這次活動(dòng)讓同學(xué)們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的東西，更重要的是，大家在集體生活中學(xué)會(huì)了自理與獨(dú)立，學(xué)會(huì)了與他人合作，學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)合格的中同學(xué)。
有人說(shuō)：勞動(dòng)是世界上一切歡快，一切美妙東西的源泉。這次實(shí)踐，大家把握了基本的勞動(dòng)技能，獲得了很多生活的常識(shí)。同學(xué)們?cè)诟鞣N勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中，真正感受到勞動(dòng)的辛苦，無(wú)論是在野外平整土地，挖溝澆菜，還是在基地幫廚服務(wù)，洗衣清掃，同學(xué)們熟悉了勞動(dòng)的價(jià)值和意義，培育了喜愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣和吃苦耐勞的精神。
這次實(shí)踐讓同學(xué)們品嘗了勞動(dòng)有歡樂(lè)。一個(gè)個(gè)精致的手機(jī)套，一個(gè)個(gè)美麗的中國(guó)結(jié)，一個(gè)個(gè)精致的小木塔，一個(gè)個(gè)創(chuàng)意不凡的篆刻作品，一盤(pán)盤(pán)令人垂涎欲滴的`拔絲菠蘿，無(wú)不分散著同學(xué)們的心血，無(wú)不閃耀著同學(xué)們的才智，無(wú)不呈現(xiàn)出同學(xué)們的共性。這是勞動(dòng)的收獲，更是勞動(dòng)的歡樂(lè)。
這次勞動(dòng)實(shí)踐也整合出團(tuán)結(jié)向上的班集體，同學(xué)們訓(xùn)練在一起，勞動(dòng)在一起，生活在一起，特殊班主任們?cè)谏钌蠠o(wú)微不至的關(guān)懷更加深了師生之間的感情。
勞動(dòng)周個(gè)人心得體會(huì)篇二
今日早上，媽媽正在炒菜，我想媽媽做家務(wù)不簡(jiǎn)單，想幫媽媽一次忙，就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)襾?lái)幫你炒菜吧!”媽媽說(shuō):“好吧?！笨墒?，我這是第一次炒菜，我炒的`糊了鍋。媽媽說(shuō):“你去切肉吧?！蔽蚁?“切肉還不簡(jiǎn)潔，真是大材小用啊!”沒(méi)想到，肉也那么難切，我費(fèi)了九牛二虎之力才切了一點(diǎn)點(diǎn)肉。后來(lái)，媽媽要炒肉了，說(shuō):“快點(diǎn)，要炒了?！苯憬阋?jiàn)我這么“笨”，過(guò)來(lái)教了我一個(gè)秘訣(用力的切下去)，果真好切多了。吃完飯后，我說(shuō):“媽媽?zhuān)胰ネ系匕?”媽媽說(shuō):“好吧?！蔽伊⒖處е习焉蠘橇耍液牧?0多分鐘才把地拖好!
通過(guò)今日的家務(wù)勞動(dòng)，我知道父母每天都很勞累，他們每天為我做飯、洗衣服，我們呢，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，成天過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子。為了減輕父母的勞累，我們今后要多多幫媽媽做家務(wù)。
勞動(dòng)周個(gè)人心得體會(huì)篇三
周個(gè)人心得體會(huì)，是指通過(guò)自己的經(jīng)歷、學(xué)習(xí)和思考，總結(jié)出來(lái)的一些感悟和認(rèn)識(shí)。這些心得體會(huì)涉及到個(gè)人成長(zhǎng)、職場(chǎng)發(fā)展、人際關(guān)系、學(xué)習(xí)方法等方面，對(duì)于我們的生活和工作都具有一定的啟示和借鑒意義。在此，筆者將結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)和感受，就周個(gè)人心得體會(huì)進(jìn)行探討和分享。
第二段：個(gè)人成長(zhǎng)。
個(gè)人成長(zhǎng)是每個(gè)人始終都不能回避的話(huà)題。筆者認(rèn)為，個(gè)人成長(zhǎng)不僅僅是知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)的積累，更是一種態(tài)度和思維的轉(zhuǎn)變。在自己的成長(zhǎng)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)，要想不斷提升自己的能力和素質(zhì)，需要具備持續(xù)學(xué)習(xí)的精神、勇于接受挑戰(zhàn)的勇氣和始終保持謙虛的態(tài)度。同時(shí)，還應(yīng)該注重個(gè)人品德和道德修養(yǎng)的提升，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任、有情懷的人。
第三段：職場(chǎng)發(fā)展。
職場(chǎng)發(fā)展是一個(gè)人工作生涯中非常重要的部分。筆者認(rèn)為，職場(chǎng)發(fā)展需要具備以下幾個(gè)方面的能力：一是良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，二是高效的自我管理和時(shí)間管理能力，三是出色的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。此外，還應(yīng)該在職場(chǎng)中不斷拓展人脈和社交圈，提高自己的影響力和知名度。只有這樣，才能在職場(chǎng)中不斷取得成就，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
第四段：人際關(guān)系。
人際關(guān)系是一個(gè)人融入社會(huì)和獲得支持的重要途徑。筆者認(rèn)為，人際關(guān)系的建立需要建立在互相尊重、互幫互助和真誠(chéng)交流的基礎(chǔ)上。應(yīng)該勤于與人交往，主動(dòng)參與社交活動(dòng)，擴(kuò)大社交圈和資源。同時(shí)，還要注重細(xì)節(jié)，保持良好的職業(yè)形象和禮儀規(guī)范，對(duì)待他人要有禮貌和真誠(chéng)，才能贏得別人的信任和尊重。
第五段：學(xué)習(xí)方法。
學(xué)習(xí)方法是提高自己的能力和素質(zhì)的重要途徑。筆者認(rèn)為，學(xué)習(xí)方法應(yīng)該靈活多樣，根據(jù)不同的情況和目標(biāo)選擇不同的學(xué)習(xí)方式和途徑?？梢酝ㄟ^(guò)自學(xué)、參加課程、交流討論、實(shí)踐操作等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。但是需要注意的是，學(xué)習(xí)應(yīng)該具有系統(tǒng)性和深度，不只是停留在表面，還需要不斷探索和思考，形成自己的思維方式和獨(dú)立見(jiàn)解。
結(jié)論：
周個(gè)人心得體會(huì)是一種實(shí)踐總結(jié)和知識(shí)積累的過(guò)程。在個(gè)人成長(zhǎng)、職場(chǎng)發(fā)展、人際關(guān)系和學(xué)習(xí)方法等方面，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，深化思考和認(rèn)知，才能更好地提升自己的能力，走向成功和幸福。
勞動(dòng)周個(gè)人心得體會(huì)篇四
作為一個(gè)勞動(dòng)者，我深知?jiǎng)趧?dòng)的重要性。在這個(gè)工作周中，我們?nèi)w員工一起參與了勞動(dòng)周活動(dòng)。通過(guò)這一周的體驗(yàn)，我深深感悟到了勞動(dòng)帶給我們的意義和價(jià)值，也有了更多的收獲和啟示。
第二段：感受。
在這個(gè)勞動(dòng)周里，我參與了公司各項(xiàng)勞動(dòng)任務(wù)：打掃公司環(huán)境、整理文件資料、實(shí)地調(diào)查統(tǒng)計(jì)等。這些看似平淡無(wú)奇的工作，卻讓我切身感受到了勞動(dòng)帶來(lái)的那種成就感和自豪感。在我忙碌的勞動(dòng)中，我感受到了肩負(fù)起自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，也感受到了團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和合作。
第三段：收獲。
在這個(gè)勞動(dòng)周，我不僅僅是參加了各項(xiàng)勞動(dòng)任務(wù)，更是收獲了很多實(shí)際的技能和經(jīng)驗(yàn)，比如學(xué)會(huì)了如何高效地協(xié)作和分工，如何處理復(fù)雜的信息和文件資料，如何錘煉自己的耐力和耐心等等。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蛑以诮窈蟮墓ぷ骱蜕钪懈玫厍靶小?/p>
第四段：?jiǎn)⑹尽?/p>
通過(guò)這個(gè)勞動(dòng)周的經(jīng)歷，我深深意識(shí)到，勞動(dòng)是創(chuàng)造財(cái)富和價(jià)值的源泉，是社會(huì)進(jìn)步和個(gè)人成長(zhǎng)的重要條件。我們每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)自己的勞動(dòng)有意識(shí)、有責(zé)任心地去對(duì)待，在工作和生活中都要勤勞，盡自己最大的努力去為自己、為家庭、為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
第五段：結(jié)論。
最后，總結(jié)一下自己在這個(gè)勞動(dòng)周中的體驗(yàn)和心得，我想說(shuō)的是，勞動(dòng)是偉大的，勞動(dòng)是幸福的。在今后的工作和生活中，我將更加努力、更加勤奮地工作，盡可能將自己的價(jià)值和能力發(fā)揮到最大，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
勞動(dòng)周個(gè)人心得體會(huì)篇五
上周我們班級(jí)進(jìn)行了為期一周的勞動(dòng)，在這一周里我的任務(wù)是打掃宿舍樓，在開(kāi)始的第一天我們就感到了勞動(dòng)的艱辛，可是一切都得堅(jiān)持。
當(dāng)一周的勞動(dòng)結(jié)束了，我們切切實(shí)實(shí)是在作為一名普通的勞動(dòng)者在揮灑汗水的。我深深感受到了工作人員的艱辛和不容易，更會(huì)注意以后自我的行為。
我們是大學(xué)生還沒(méi)有走向社會(huì)，對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。而這次的勞動(dòng)周，使我體會(huì)到了工人的艱辛，社會(huì)上的壓力。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。不要向以前一樣輕視勞動(dòng)。勞動(dòng)周讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)創(chuàng)造世界的真理，避免了我們構(gòu)成好逸惡勞的壞習(xí)慣。勞動(dòng)周也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀(guān)念，幫忙我們樹(shù)立正確做人的態(tài)度。
勞動(dòng)者每一天都付出辛勤的勞動(dòng)，為我們營(yíng)造了一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們每一天有著一個(gè)好心境行走在學(xué)校里。勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富，而我們的勞動(dòng)就是營(yíng)造了了美麗的學(xué)校環(huán)境相對(duì)于勞動(dòng)成果我們付出的再多也是值得的。我還懂得了勞動(dòng)需要互相幫忙有合作精神。這樣才能發(fā)揮出每個(gè)人最大的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。
這一星期的勞動(dòng)增強(qiáng)了我們對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。讓我們接觸、了解社會(huì)，增強(qiáng)我們的社會(huì)適應(yīng)本事。而學(xué)校組織的勞動(dòng)周，更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)，對(duì)于我們這些大學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。于此刻的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。為以后步入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。僅有此刻了解社會(huì)才能在今后順利的融入到社會(huì)里。
勞動(dòng)周個(gè)人心得體會(huì)篇六
最近我們公司生產(chǎn)任務(wù)比較重。為了加強(qiáng)部門(mén)員工與車(chē)間一線(xiàn)員工的相互了解，進(jìn)一步促進(jìn)車(chē)間生產(chǎn)，我響應(yīng)公司號(hào)召，按要求于4月17日在指定的車(chē)間三段做了一天的車(chē)間清潔工。雖然只有一天的工作經(jīng)驗(yàn)，但我全身心地投入到了新的崗位和工作環(huán)境中。我一絲不茍的完成了打掃衛(wèi)生，拖地，運(yùn)水。雖然我又重又累，但我感覺(jué)好多了:
通過(guò)這次勞動(dòng)，我對(duì)車(chē)間一線(xiàn)生產(chǎn)有了切身體會(huì)。車(chē)間噪音大，工作量大。就是在這樣的環(huán)境下，他們?nèi)諒?fù)一日的堅(jiān)持工作，工作熱情高漲。雖然大家都是汗流浹背，但依然能努力工作，塑造了我們公司一線(xiàn)工人的良好形象。
通過(guò)這次勞動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到車(chē)間和部門(mén)的崗位各有特點(diǎn)和工作重點(diǎn)。車(chē)間以體力勞動(dòng)為主，部門(mén)以腦力勞動(dòng)為主。每個(gè)崗位的職責(zé)不同，不能簡(jiǎn)單用等號(hào)來(lái)衡量。因此，只有通過(guò)相互理解、相互支持、相互學(xué)習(xí)、相互溝通、相互理解、相互合作，共同提高公司的業(yè)務(wù)水平。
通過(guò)這種勞動(dòng)，部門(mén)和車(chē)間員工的關(guān)系融洽了。我認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度讓他們意識(shí)到我不是在走過(guò)場(chǎng)，而是真心實(shí)意的為車(chē)間服務(wù)，增加了彼此的理解和認(rèn)同，也將促進(jìn)以后各部門(mén)和車(chē)間之間更加和諧的合作?？吹剿麄冋嬲\(chéng)的笑容，我意識(shí)到今天的辛苦是值得的。
通過(guò)這次勞動(dòng)，我激發(fā)了自己的熱情和責(zé)任感。看到一線(xiàn)工人的汗水和有條不紊的熱情，我更加堅(jiān)定了“干一份工作，愛(ài)一份工作，專(zhuān)一份工作”的工作信心，決心認(rèn)真做好自己的本職工作，以雙重的責(zé)任感和細(xì)心，保證自己設(shè)計(jì)圖紙的準(zhǔn)確性和細(xì)節(jié)性，為車(chē)間生產(chǎn)等工序的詳細(xì)設(shè)計(jì)打好基礎(chǔ)，減少鋼件的加工偏差，防止返工。
以上是我在這次勞動(dòng)中的體會(huì)。如有不足之處，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事多多指教，多多理解。謝謝你。
勞動(dòng)周個(gè)人心得體會(huì)篇七
近年來(lái)，我通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，逐漸領(lǐng)悟到了很多人生道理。這些心得體會(huì)不僅讓我受益匪淺，而且也對(duì)我的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。下面，我將從五個(gè)方面談一談我的個(gè)人心得體會(huì)。
一、堅(jiān)定信仰，深化自我認(rèn)識(shí)
信仰是人生的支柱。只有堅(jiān)定地相信自己的信仰，才能夠不被外界所干擾，始終保持自己的清醒和堅(jiān)定。因此，我始終認(rèn)為，堅(jiān)持自己的信仰是人生必修課。同時(shí)，我們也要不斷地深化自我認(rèn)識(shí)，了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，不斷提高自己的能力和修養(yǎng)，才能夠在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
二、積極主動(dòng)，不斷進(jìn)取
如今，競(jìng)爭(zhēng)已成為我們生活和工作中不可避免的現(xiàn)實(shí)。在這個(gè)時(shí)代，只有積極主動(dòng)地思考和行動(dòng)，才能夠不斷進(jìn)步，不斷超越自己。在我的工作和學(xué)習(xí)中，我常常會(huì)反問(wèn)自己：“我做的是最好的嗎？”這樣的思考方式讓我時(shí)刻保持著進(jìn)取心和創(chuàng)新精神，不斷尋找提高自己的方法和途徑。
三、堅(jiān)持原則，注重品質(zhì)
品質(zhì)是企業(yè)的生命，也是個(gè)人的形象。在工作和生活中，我始終抱著高品質(zhì)的理念去要求自己。我相信，堅(jiān)持原則、注重品質(zhì)，才能夠得到客戶(hù)和市場(chǎng)的認(rèn)可。同時(shí)，也可以保持自己的良好形象，為自己贏得更多機(jī)會(huì)和提升空間。
四、把握機(jī)遇，勇于挑戰(zhàn)
機(jī)遇從不會(huì)等待我們，只有我們主動(dòng)地去抓住它，才能在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我始終對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)著信心和期待，不斷尋找并把握機(jī)遇。同時(shí)，我也不斷挑戰(zhàn)自己，不斷突破自己的限制，讓自己擁有更廣闊的發(fā)展前景。
五、感恩生活，關(guān)愛(ài)身邊人
生活中，我們應(yīng)該時(shí)刻感恩。感恩家人、朋友和同事的關(guān)心和支持，感恩生活中遇到的所有人和事。同時(shí)，我們也應(yīng)該把關(guān)愛(ài)身邊人的理念內(nèi)化于心，幫助需要幫助的人，做一個(gè)有愛(ài)心的人。
總之，個(gè)人心得體會(huì)豐富多彩，而這些心得體會(huì)也在不斷塑造我們的人生。唯有不斷總結(jié)和領(lǐng)悟，我們才能夠更好地把握人生，走向成功和幸福的彼岸。
勞動(dòng)周個(gè)人心得體會(huì)篇八
在學(xué)校里面我們不僅僅是要上理論課，學(xué)習(xí)我為了我們掌握更多的工作經(jīng)驗(yàn)，還會(huì)給我們開(kāi)一些實(shí)踐課程，讓我們通過(guò)具體的工作實(shí)踐課進(jìn)一步的掌握自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，讓我們對(duì)于我們的專(zhuān)業(yè)懂得理論有更加深入的了解。在上一周，我們專(zhuān)業(yè)就專(zhuān)門(mén)上了一周的實(shí)踐課，雖然這次的實(shí)踐課只有短短的一周的時(shí)候，卻讓我掌握到了更多的計(jì)算機(jī)知識(shí)，對(duì)于自己的程序語(yǔ)言知識(shí)了解的更多了。
我們學(xué)院就要實(shí)訓(xùn)基地，所以我們這一次的實(shí)踐周就在學(xué)校里面，并不用去外面的公司。這個(gè)實(shí)訓(xùn)基地就是學(xué)校和合作的公司建立起來(lái)的，一方面是為合作公司提供員工的，一方面也是為了培養(yǎng)自己學(xué)校的學(xué)生的。
在實(shí)踐周里面我們所有的工作都是按照正常的上班來(lái)的，所以里面做的項(xiàng)目也會(huì)特別考驗(yàn)我們寫(xiě)代碼的能力，上課的時(shí)候會(huì)有書(shū)照著給我們敲，不懂的地方可以看看書(shū)，但是現(xiàn)在實(shí)踐周必須要我們自己去完成，所以短短一周的時(shí)間就逼著我們學(xué)習(xí)到了更多的知識(shí)，多余計(jì)算機(jī)程序語(yǔ)言的掌握更近了一步，讓我們對(duì)于工作的各種要求也有了更多的了解，我們不能夠僅僅會(huì)寫(xiě)代碼，還要會(huì)看懂客戶(hù)的方案，根據(jù)他們的要求大家相互討論，制定自己的程序設(shè)計(jì)……所以這樣的實(shí)踐真的特別鍛煉我們的能力。
十分感謝學(xué)校和實(shí)訓(xùn)基地給我們提供了這是實(shí)踐工作的機(jī)會(huì)，我們會(huì)好好將自己這次學(xué)習(xí)到的知識(shí)記在腦海里用在學(xué)習(xí)上面的。
勞動(dòng)周個(gè)人心得體會(huì)篇九
俗話(huà)說(shuō)：勞動(dòng)最光榮。作為我們學(xué)校的特色項(xiàng)目勞動(dòng)周，以為期一周的勞動(dòng)來(lái)訓(xùn)練大家吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。剛開(kāi)學(xué)我們就迎來(lái)了第一周的勞動(dòng)周，聽(tīng)到這個(gè)消息到家還是很興奮的，可以調(diào)節(jié)一下從家剛來(lái)學(xué)校的不適應(yīng)。也增加了大家的積極性，都很期待第一周的勞動(dòng)的開(kāi)始。
每天大家以小組為單位，帶好各自的裝備來(lái)到管轄區(qū)分工勞動(dòng)。在這之前我們也有一個(gè)共同的口號(hào)“一起來(lái)一起走，一條心一起揮灑汗水”，為的是能更好的美化校園，讓大家走進(jìn)來(lái)有一種回到家的感覺(jué)，這是我們最想要的。
隨著勞動(dòng)的一天天展開(kāi)，也許是開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期時(shí)間比較特殊，工作量較大也比較雜，剛開(kāi)始大家有點(diǎn)力不從心，時(shí)間長(zhǎng)了也開(kāi)始累了，效率也較低。在這時(shí)，平時(shí)有幾個(gè)比較活躍的同學(xué)，就開(kāi)始用手機(jī)放歌，不一會(huì)，大家不知不覺(jué)就隨著音樂(lè)一起唱了起來(lái)，頓時(shí)大家的疲憊一掃而空，臉上洋溢著燦爛的笑容。大家似乎不感覺(jué)累了，工作越來(lái)越有勁了，工作不再累了，到處都是歡聲笑語(yǔ)。路過(guò)的同學(xué)看到了覺(jué)得我們不是在掃地，而是在做一件快樂(lè)的事。
間，增進(jìn)了彼此的情意，加深了相互之間的了解，一幅幅憨厚淳樸的畫(huà)面出現(xiàn)了，同學(xué)們彼此看到另一個(gè)不為大家所熟知而又真實(shí)的自己。同時(shí)，大家也對(duì)勞動(dòng)也有了新的認(rèn)識(shí)，潔凈的校園是許多人在背后默默奉獻(xiàn)的結(jié)果，我們應(yīng)該更珍惜才對(duì)，而且有責(zé)任把它維持下去。
勞動(dòng)周結(jié)束了，在我看來(lái)感恩的心和燦爛的笑是我們這次勞動(dòng)的代名詞。走在校園的小路上，我感到無(wú)比欣慰，因?yàn)槟抢镌粝逻^(guò)我們的身影……。
通過(guò)對(duì)校園環(huán)境的打掃，雖然只有短短的五天，最后我們用行動(dòng)證明我們是可以的，也讓我們體會(huì)到“一分耕耘，一分收獲”的道理，此次勞動(dòng)周讓我們受益匪淺。
勞動(dòng)周個(gè)人心得體會(huì)篇十
試講實(shí)踐周是我作為一名教育學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生的重要實(shí)踐機(jī)會(huì)，它為我提供了一次展示自己教學(xué)能力和經(jīng)驗(yàn)的舞臺(tái)。在這周的實(shí)踐過(guò)程中，我深刻感受到了教學(xué)的魅力和挑戰(zhàn)。通過(guò)和學(xué)生們的互動(dòng)，我逐漸認(rèn)識(shí)到教學(xué)不僅是傳授知識(shí)，更是塑造學(xué)生個(gè)性，引導(dǎo)他們成長(zhǎng)的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我不斷調(diào)整自己的教學(xué)方法和風(fēng)格，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性和能動(dòng)性，從而取得了較為理想的教學(xué)效果。
二、重視教材的選擇與設(shè)計(jì)
在試講實(shí)踐周中，教材的選擇與設(shè)計(jì)是我特別重視的一環(huán)。教材不僅要與學(xué)生的年齡和認(rèn)知水平相匹配，還要能夠激發(fā)學(xué)生的興趣和潛能。在一次語(yǔ)文課的試講中，我選擇了一篇生動(dòng)有趣的小故事作為課堂教材，并結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)了一些互動(dòng)環(huán)節(jié)，例如角色扮演和小組合作討論等。通過(guò)活潑有趣的教學(xué)形式，我成功引起了學(xué)生的興趣，激發(fā)了他們對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)熱情。
三、注重學(xué)生的參與與互動(dòng)
在試講實(shí)踐周中，我強(qiáng)調(diào)學(xué)生的參與與互動(dòng)，鼓勵(lì)他們主動(dòng)思考和表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)。我善于運(yùn)用一些啟發(fā)式的問(wèn)題和討論，引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂活動(dòng)。例如，在一節(jié)數(shù)學(xué)課中，我提出一個(gè)有關(guān)購(gòu)物的問(wèn)題，鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合已學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析和解答，并通過(guò)小組合作的形式進(jìn)行討論和交流。通過(guò)這樣的互動(dòng)教學(xué)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生激發(fā)了濃厚的學(xué)習(xí)興趣，課堂氛圍活躍起來(lái)。
四、關(guān)注學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)與發(fā)展需求
在試講實(shí)踐周中，我深刻認(rèn)識(shí)到每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和發(fā)展需求是不同的。在教學(xué)過(guò)程中，我會(huì)根據(jù)學(xué)生的興趣、特長(zhǎng)和學(xué)習(xí)能力進(jìn)行差異化指導(dǎo)。例如，在一節(jié)英語(yǔ)課中，我發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生對(duì)聽(tīng)力較為敏感，對(duì)聽(tīng)力材料掌握得較快，而有的學(xué)生則對(duì)寫(xiě)作更有天賦。在這種情況下，我會(huì)針對(duì)不同學(xué)生的特點(diǎn)設(shè)定不同的任務(wù)和目標(biāo)，以滿(mǎn)足他們的發(fā)展需求。通過(guò)這樣的個(gè)性化指導(dǎo)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果明顯提高，他們也更加自信地面對(duì)學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)。
五、不斷反思與改進(jìn)
試講實(shí)踐周的個(gè)人心得體會(huì)使我認(rèn)識(shí)到作為一名教師，自我反思和改進(jìn)是必不可少的。在每節(jié)試講之后，我會(huì)認(rèn)真總結(jié)教學(xué)過(guò)程中的優(yōu)點(diǎn)和不足，并結(jié)合同事和學(xué)生的反饋進(jìn)行改進(jìn)。例如，在一次化學(xué)課的試講中，我注意到自己在講解實(shí)驗(yàn)步驟時(shí)有些語(yǔ)言表達(dá)不夠清晰，導(dǎo)致學(xué)生理解困難。在反思后，我調(diào)整了自己的講解方式，并通過(guò)多媒體展示輔助講解，取得了更好的效果。通過(guò)反思與改進(jìn)，我逐漸提高了自己的教學(xué)能力和水平。
綜上所述，試講實(shí)踐周是我個(gè)人教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的培養(yǎng)和提升的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)這周的實(shí)踐，我不僅深刻感受到了教學(xué)的魅力和挑戰(zhàn)，也逐漸發(fā)展了自己的教學(xué)方法和風(fēng)格。在未來(lái)的教學(xué)實(shí)踐中，我將會(huì)繼續(xù)注重教材的選擇與設(shè)計(jì)，重視學(xué)生的參與與互動(dòng)，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)與發(fā)展需求，并不斷反思與改進(jìn)，以提高自己的教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。
勞動(dòng)周個(gè)人心得體會(huì)篇十一
大一剛進(jìn)到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，我就看到一群身著綠色馬甲的同學(xué)經(jīng)常出現(xiàn)在校園的各個(gè)角落，教室門(mén)前，學(xué)校主干道上，食堂里，宿舍外……綠馬甲成了一群人的代號(hào)。在我們的勞動(dòng)周之前，每次看到綠馬甲，我是什么樣的感受？在經(jīng)歷了勞動(dòng)周之后，我真的記不清了。或許和現(xiàn)在的許多人一樣，會(huì)認(rèn)為綠馬甲在校園里打掃是理所當(dāng)然的事，會(huì)認(rèn)為所有人穿上了綠馬甲就像是高中時(shí)穿上校服一樣，千篇一律。
終于，我們等到了勞動(dòng)周，既期待又恐懼的勞動(dòng)周，期待不用上課，獲得行動(dòng)自由的新鮮感，恐懼付出體力勞動(dòng)的身心疲憊。綠馬甲，只看別人穿在身上，而當(dāng)我們套上它，這意味著一份責(zé)任，意味著一份辛勞。
每天早晨，我們是這校園里第一批醒來(lái)的人，頂著冬季的寒風(fēng)，我們拿著勞動(dòng)工具，早早來(lái)到校園的各個(gè)角落，在勞動(dòng)中迎來(lái)新的一天，也迎來(lái)第一批上課的同學(xué)。當(dāng)人漸漸多起來(lái)，垃圾也多起來(lái)，很高興也很欣慰，因?yàn)榭吹胶芏嘟?jīng)過(guò)的同學(xué)會(huì)主動(dòng)把垃圾扔到我的簸箕里或者附近的垃圾桶里，他們看到了我們的辛苦，他們了解我們的付出。
作為組長(zhǎng)，可能我對(duì)這周的勞動(dòng)有著更深的感受。從第一天開(kāi)始，從任務(wù)分配不明確，到不能按時(shí)完成任務(wù)，再到小組之間出現(xiàn)矛盾，這些事情不斷為我制造著難題。我們組最明顯的問(wèn)題就是人少區(qū)域多，一個(gè)人恨不能當(dāng)兩個(gè)人用，而在這個(gè)全都是女生的組，任務(wù)就更不好分配。分配的多了，負(fù)擔(dān)太重，分配的少了，完不成任務(wù)。還要考慮到個(gè)人的具體情況，只能是能者多勞了，盡管我知道這并不公平。幾乎每一天，我都在調(diào)整任務(wù)分配方案，是為了讓他們不至于每天都負(fù)擔(dān)很重。
勞動(dòng)，就意味著吃苦?？捎行┤瞬辉敢獬钥啵蛘哒f(shuō)不甘心在這種情況下吃苦。但我覺(jué)得，我們應(yīng)該珍惜這種機(jī)會(huì)。就像我，在上大學(xué)之前從來(lái)沒(méi)有拿大掃把掃過(guò)地，或許會(huì)有人覺(jué)得像我們這樣的人都是從小嬌生慣養(yǎng)的，但是我想用行動(dòng)證明，我可以吃苦，提得起筆桿，拿得起掃把，身為組長(zhǎng)，我必須以身作則，只有自己做得比別人多，別人才能信服聽(tīng)從我。我可以?huà)咭幌挛绲牡夭惶ь^，可以一人打掃兩人的區(qū)域，是為了證明我可以吃苦。
脫下綠馬甲時(shí)，有不舍，看到校園整潔的環(huán)境時(shí)，有欣慰。我的區(qū)域我做主，這一刻，我感覺(jué)我們是這個(gè)學(xué)校真正的主人。
勞動(dòng)周個(gè)人心得體會(huì)篇十二
伴著幽幽涼意，我們會(huì)計(jì)1101班的第二次禮儀周就這么完美收工了。
在我們第二次的禮儀周中，我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊心協(xié)力的保持了第二周學(xué)校環(huán)境的衛(wèi)生，我們各自回到了第一次禮儀周負(fù)責(zé)的場(chǎng)地。在我們熟悉自己崗位的情況下，相比上次我們這次做的更好。在我剛剛來(lái)到e這個(gè)部分的崗位時(shí)，環(huán)境很臟，可能是沉積了前兩天的垃圾。其中的e2崗位行政樓的兩側(cè)的“翅膀”上有很多雜草，雖然上面一個(gè)班級(jí)也很幸苦，但是這的確是你們殘留下來(lái)的。由于禮拜一新上任的市長(zhǎng)要來(lái)校訪(fǎng)問(wèn)，所以我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在自己的崗位上付出了很多的勞動(dòng)量，并告訴自己精益求精，實(shí)訓(xùn)樓是同學(xué)們?cè)谛３砷L(zhǎng)和學(xué)習(xí)的地方，存在著較多的生活垃圾。在我們一天的忙碌下它又回到了一塵不染的樣子，對(duì)此我們很欣慰。
當(dāng)我們結(jié)束一天工作回到儲(chǔ)物間擺放工具的時(shí)候，我看見(jiàn)了在另一崗負(fù)責(zé)的好朋友手掉了一大塊皮，她也不曾發(fā)覺(jué)，我覺(jué)得有點(diǎn)小心酸，在感嘆勞動(dòng)不易的同時(shí)我想起了為我操持家務(wù)的母親。
最后一天，我們最后一次走到崗位的時(shí)候有些眷戀，我們愛(ài)上各自的崗位，也明白了堅(jiān)守。
雖然禮儀周結(jié)束了一個(gè)禮拜了但是我們的同學(xué)們依舊成天帶著胸卡穿著校服，回想起禮儀周，都會(huì)心一笑，我想禮儀周給我們帶來(lái)了很多財(cái)富。
在此我也呼吁大家愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，你丟一片紙，我扔一個(gè)瓶，東西雖小但是人多，清掃很麻煩，請(qǐng)愛(ài)惜禮儀周活動(dòng)中同學(xué)們勞動(dòng)果實(shí)。如果你有愛(ài)心，請(qǐng)彎下腰拾起紙讓它躺在垃圾桶里把。
勞動(dòng)周個(gè)人心得體會(huì)篇十三
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼就已到了6月中旬，忙碌而又充實(shí)的一學(xué)期即將結(jié)束。在本學(xué)期中，我和我所帶領(lǐng)的學(xué)生通過(guò)又一學(xué)期的學(xué)習(xí)、工作與活動(dòng)使得自己在各個(gè)方面又有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
在本學(xué)期中，我共帶領(lǐng)了2個(gè)班級(jí)近90名同學(xué)進(jìn)行了勞動(dòng)周工作，它們分別是：10秋會(huì)計(jì)1班和10秋會(huì)計(jì)2班。從總體上來(lái)說(shuō)，兩個(gè)班級(jí)都能夠積極配合工作，認(rèn)真而又出色的完成勞動(dòng)周的任務(wù)，尤其是對(duì)于一些突發(fā)任務(wù)，2個(gè)班的同學(xué)都能夠迅速的完成，這一點(diǎn)特別提出表?yè)P(yáng)，并且每名同學(xué)最后都能通過(guò)寫(xiě)總結(jié)的方式把本次勞動(dòng)周活動(dòng)的一些感悟和感受表達(dá)出來(lái)。本次2個(gè)班在師生的共同努力之下，十分出色的完成了勞動(dòng)周任務(wù)。
具體表現(xiàn)有以下幾點(diǎn)：
每個(gè)班級(jí)按照相對(duì)應(yīng)的人數(shù)分為若干個(gè)小組，按照指定的劃分的區(qū)域?qū)虒W(xué)樓、寢室樓和食堂周?chē)姆謸?dān)區(qū)進(jìn)行清掃。主要清掃的內(nèi)容是地上的煙頭、紙削和草坪中的草棍和垃圾廢物。本工作主要是為了讓每名同學(xué)能夠認(rèn)真的對(duì)待勞動(dòng)，體會(huì)勞動(dòng)的幸苦，從而珍惜他人的勞動(dòng)成果，并從自己的勞動(dòng)成果中領(lǐng)悟到勞動(dòng)的光榮性。
每個(gè)小組按照事先分配的任務(wù)對(duì)教學(xué)樓的各個(gè)樓層一一進(jìn)行清掃，主要任務(wù)是：擦滅火器、滅火栓門(mén)、消防應(yīng)急照明燈、安全出口指示牌、廣播喇叭、暖氣灰塵、窗臺(tái)及易落灰區(qū)域，并且保證教學(xué)樓內(nèi)的地面無(wú)雜物。本工作主要能夠鍛煉學(xué)生對(duì)于勞動(dòng)的細(xì)心勁兒，在教學(xué)樓內(nèi)會(huì)有很多要通過(guò)細(xì)心清掃才能發(fā)現(xiàn)的衛(wèi)生死角，衛(wèi)生死角通?？偸潜容^難發(fā)現(xiàn)，從而就會(huì)特別的臟亂，所以要保證教學(xué)樓內(nèi)整體的衛(wèi)生情況，必須要認(rèn)真的清理這些衛(wèi)生死角。
在勞動(dòng)周期間，每天班級(jí)都會(huì)指派一名同學(xué)早上去大院收發(fā)室領(lǐng)取報(bào)紙和一些信件，除了早上領(lǐng)取東西以外，平時(shí)也負(fù)責(zé)為學(xué)院領(lǐng)取一些資料。通常學(xué)院要取的資料都比較寶貴、緊急。所以要求學(xué)生要快速而又完整的取回資料。此項(xiàng)目能夠鍛煉學(xué)生辦事的速度與穩(wěn)定性。
勞動(dòng)周的學(xué)生除了正常的分擔(dān)區(qū)清掃和維護(hù)任務(wù)以外，就是在固定教室等待機(jī)動(dòng)任務(wù)，也就是哪個(gè)教研室有什么事都可以找勞動(dòng)周的學(xué)生幫忙。比如幫助老師搬座椅等，雖然只是一些小事情，但是從中可以學(xué)會(huì)如何幫助別人，還讓同學(xué)們學(xué)會(huì)如何更好的應(yīng)對(duì)一些突發(fā)任務(wù)，鍛煉自身的那種臨危不亂的能力。
全班同學(xué)集體為學(xué)院草坪拔除雜草，雜草能夠影響到正常草的生長(zhǎng)，所以必須拔除。拔雜草的工作量有些大，我原以為會(huì)計(jì)班男生很少（每個(gè)班40多名學(xué)生只有大約10名男生）這種活干起來(lái)會(huì)比較吃力，可是同學(xué)們出色的表現(xiàn)確實(shí)讓我吃了一驚，女生們不怕臟、不怕累、不怕苦、不怕熱，充分證明了“巾幗不讓須眉”的精神，她們完全有理由大聲喊到：“誰(shuí)說(shuō)女子不如男”！不過(guò)會(huì)計(jì)班的男生們也不甘示弱，他們深知班級(jí)男生甚少，作為男人要扛起更多的責(zé)任，他們積極勞動(dòng)，發(fā)揮自己男生的優(yōu)勢(shì)，有的人甚至1個(gè)當(dāng)2個(gè)用，通過(guò)全班的這種認(rèn)真積極的態(tài)度，我們出色的完成了拔出雜草的任務(wù)。通過(guò)拔草的過(guò)程我們也深刻領(lǐng)悟到小草的堅(jiān)韌，別看小草雖小，可是根部生長(zhǎng)的十分牢固，十分難拔，我們要學(xué)習(xí)小草的這種堅(jiān)毅精神。
本次勞動(dòng)周我們接到了一個(gè)特殊的任務(wù)，派4名同學(xué)隨同學(xué)校老師一同去省招辦工作。這個(gè)任務(wù)十分重要，外出工作與在校內(nèi)勞動(dòng)不同，外出的同學(xué)代表這我們學(xué)院，所以一定要十分認(rèn)真而又有紀(jì)律的工作，本次外出的4名同學(xué)從早上7點(diǎn)出發(fā)直到晚上7點(diǎn)左右才回到學(xué)校，他們出色的完成了外出的工作，并做到了認(rèn)真工作不亂說(shuō)話(huà)，很好的代表了學(xué)院學(xué)生的高素質(zhì)?？傮w來(lái)說(shuō)，每名同學(xué)都能夠很好的對(duì)待勞動(dòng)周的工作，積極勤懇的參加勞動(dòng)。同學(xué)們之間通過(guò)勞動(dòng)也增加了更多的友誼，深刻了解到團(tuán)結(jié)的重要性，使得班級(jí)更像一個(gè)拆不散、打不亂的大集體。我也通過(guò)這次活動(dòng)，與學(xué)生增加了彼此間的感情，在觀(guān)察同學(xué)們的工作中我也對(duì)每個(gè)同學(xué)有了更深的了解，更加的了解了每個(gè)同學(xué)的特點(diǎn)，在以后的工作中能夠更好的分配任務(wù)，讓每名同學(xué)都能夠更好的發(fā)揮自己，使得工作進(jìn)行的更加順利。通過(guò)本次勞動(dòng)周，不僅僅學(xué)生得到了鍛煉，我也得到了很大的鍛煉，希望以后還會(huì)有更多類(lèi)似這樣既能鍛煉學(xué)生也能鍛煉我自己，還能為學(xué)校服務(wù)的活動(dòng)。我想如果再有這樣的工作或者活動(dòng)，我們一定會(huì)比這次還要出色。
勞動(dòng)周個(gè)人心得體會(huì)篇十四
在大二的這個(gè)學(xué)期，我選修了魅力禮儀實(shí)訓(xùn)課程。我覺(jué)得這是作為大學(xué)生必須面對(duì)的實(shí)訓(xùn)，所以在選擇過(guò)程中我的態(tài)度非常謹(jǐn)慎。我覺(jué)得自身的修養(yǎng)還有欠缺，氣質(zhì)方面還打不到效果，經(jīng)再三思量和對(duì)比后，之所以選修這門(mén)課程，主要原因有以下幾點(diǎn)：首先，作為一名大學(xué)生，學(xué)習(xí)《魅力禮儀》課程有利于提高自己的禮儀素養(yǎng);其次，在學(xué)校與社會(huì)上，自己需要更加自信、更加積極主動(dòng)地去推銷(xiāo)自己，而魅力禮儀是則自己成長(zhǎng)和成功必需的法寶;再次，我覺(jué)得自身的修養(yǎng)還有欠缺，氣質(zhì)方面還打不到效果，作為一名專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在今后的工作中需要接待外賓，更需要掌握禮儀知識(shí)。所以就下定決心選擇了《魅力禮儀》。
剛開(kāi)始有點(diǎn)不適應(yīng)，覺(jué)得這些禮儀都很累，覺(jué)得在生活中也用不到，但是經(jīng)過(guò)老師的講解，覺(jué)得越來(lái)越有用，在以后的生活中、工作中，用處都很大，既為人們所認(rèn)同，又為人們所遵守，簡(jiǎn)言之，禮儀就是人們?cè)谏鐣?huì)交往活動(dòng)中應(yīng)共同遵守的行為規(guī)范和準(zhǔn)則。
從個(gè)人修養(yǎng)的角度來(lái)看，禮儀可以說(shuō)是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。從交際的角度來(lái)看，禮儀可以說(shuō)是人際交往中適用的一種藝術(shù)，一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習(xí)慣做法。從傳播的角度來(lái)看，禮儀可以說(shuō)是在人際交往中進(jìn)行相互溝通的技巧。
禮儀的主要功能，從個(gè)人的角度來(lái)看，一是有助于提高人們的自身修養(yǎng);二是有助于美化自身、美化生活;有助于促進(jìn)人們的社會(huì)交往，改善人們的人際關(guān)系;從團(tuán)體的角度來(lái)看，禮儀是企業(yè)文化、企業(yè)精神的重要內(nèi)容，是企業(yè)形象的主要附著點(diǎn)。大凡國(guó)際化的企業(yè)，對(duì)于禮儀都有高標(biāo)準(zhǔn)的要求。
在個(gè)人修養(yǎng)方面，現(xiàn)代禮儀起了很大作用。學(xué)習(xí)現(xiàn)代禮儀，不僅規(guī)范了自己的行為，使舉止得體，言語(yǔ)文雅，而且還培養(yǎng)了禮貌待人接物的好習(xí)慣。尤其是平時(shí)老師舉的典例，實(shí)訓(xùn)室里的各種模擬，都使我受益匪淺，懂得了許多，了解了許多以前所不了解的，各種模擬使我的緊張感減小了，讓我可以從容鎮(zhèn)定，落落大方的面對(duì)眼前的一切。同時(shí)也了解到了許多國(guó)家的不同的風(fēng)俗習(xí)慣，多姿多彩的課堂模擬，同學(xué)們的踴躍參與，爭(zhēng)相表演各國(guó)風(fēng)俗，形象生動(dòng)，激情澎湃，再談吐言語(yǔ)中學(xué)到了許多。
總之，現(xiàn)代禮儀對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō)，都是十分重要的，在職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中，學(xué)歷只占一小部分，而大部分歸屬于你的禮儀舉止是否得體，得體的禮儀舉止會(huì)使你在未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)更大優(yōu)勢(shì)。
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，《魅力禮儀》實(shí)訓(xùn)對(duì)我觸動(dòng)很大，對(duì)我學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生了重大影響。作為一個(gè)女生，我希望在外在形象塑造方面可以多講一點(diǎn)，講細(xì)一點(diǎn)。老師上課風(fēng)趣幽默、博學(xué)多識(shí)、為人師表的形象，亦將對(duì)我產(chǎn)生重大影響。我將會(huì)把課上學(xué)習(xí)的知識(shí)運(yùn)用到自己的生活中去，努力提高自己的自身修養(yǎng)、個(gè)人形象和人際關(guān)系，使自己在公關(guān)禮儀方面有一個(gè)質(zhì)的提高。
勞動(dòng)周個(gè)人心得體會(huì)篇十五
按照市勞發(fā)[2xx]xx號(hào)文件《關(guān)于開(kāi)展全市就業(yè)援助周活動(dòng)的通知》要求，進(jìn)一步做好就業(yè)困難人員就業(yè)援助工作。我局下上齊心，全力以赴，以“就業(yè)援助你我他，真情相助渡難關(guān)”為主題，逐戶(hù)家訪(fǎng)，提供即時(shí)崗位援助，量身訂制一對(duì)一跟蹤幫扶，開(kāi)展主題活動(dòng)，落實(shí)扶持政策，取得了良好的社會(huì)效益?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
接到通知后，我局立刻召開(kāi)會(huì)議，認(rèn)真分析蓮湖區(qū)目前就業(yè)形勢(shì)和就業(yè)困難群體狀況，精心制定活動(dòng)方案，并對(duì)援助工作進(jìn)行部署。要求各街辦、社區(qū)結(jié)合《就業(yè)促進(jìn)法》、《勞動(dòng)合同法》，充分利用宣傳欄、街道懸幅、交通站點(diǎn)等現(xiàn)有資源，發(fā)揮社會(huì)團(tuán)體、已有就業(yè)援助典型等力量，設(shè)立宣傳點(diǎn)、咨詢(xún)點(diǎn)。并與報(bào)紙、電臺(tái)等媒體合作，廣泛宣傳“就業(yè)援助周活動(dòng)”，宣傳政策，解答困惑，讓就業(yè)法律法規(guī)和援助政策家喻戶(hù)曉。
本著為“解難題，辦實(shí)事”的目的，我局開(kāi)展對(duì)就業(yè)困難群體和“零就業(yè)家庭”的摸底調(diào)查工作，通過(guò)逐戶(hù)家訪(fǎng)，了解援助對(duì)象的困難與需求、失業(yè)原因、技能特長(zhǎng)等，有針對(duì)性的提供政策咨詢(xún)與就業(yè)信息。并對(duì)一些難以直接解決就業(yè)的援助對(duì)象，量身定制援助計(jì)劃，確定“一對(duì)一”的跟蹤幫扶人員。我們還專(zhuān)門(mén)建立了援助檔案，不僅將已經(jīng)解決就業(yè)的援助對(duì)象登記造冊(cè)，對(duì)沒(méi)有解決就業(yè)的援助對(duì)象也進(jìn)行了詳細(xì)的登記，為下一階段的后續(xù)服務(wù)工作和盡可能實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)奠下基礎(chǔ)。
為使就業(yè)援助力度更大，受益人群更多，充分運(yùn)用現(xiàn)有就業(yè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)以及職業(yè)介紹系統(tǒng)，為援助對(duì)象和用工單位拉線(xiàn)牽媒。調(diào)整思路，發(fā)動(dòng)社會(huì)職介力量，實(shí)現(xiàn)政府、社會(huì)職介機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，實(shí)現(xiàn)信息資源共享，各種渠道幫助援助對(duì)象盡快找到工作。落實(shí)用工補(bǔ)助和社保補(bǔ)貼政策，鼓勵(lì)用人單位積極吸納就業(yè)。對(duì)轄區(qū)積極響應(yīng)政府倡議，承諾不裁員的企業(yè)搞好服務(wù)，提供更多幫助。動(dòng)員街道、社區(qū)結(jié)合本轄區(qū)內(nèi)各方面需求，開(kāi)發(fā)各種公益性崗位，幫助一批援助對(duì)象實(shí)現(xiàn)就業(yè)再就業(yè)。連手多家企業(yè)，在區(qū)勞動(dòng)力資源市場(chǎng)，以及轄區(qū)內(nèi)主要商貿(mào)集中、人口密集的地段，開(kāi)展“政策落實(shí)主題日”活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)宣傳、咨詢(xún)、解答就業(yè)再就業(yè)政策問(wèn)題；進(jìn)行職業(yè)指導(dǎo)；推行職業(yè)技能培訓(xùn)；提供就業(yè)崗位。各種形式的活動(dòng)開(kāi)展，不僅擴(kuò)大了就業(yè)援助行動(dòng)的影響，樹(shù)立勞動(dòng)保障部門(mén)履行職責(zé)、促進(jìn)就業(yè)的社會(huì)形象，更因覆蓋面積廣、援助力度大、受益人數(shù)多而得到了廣大就業(yè)困難人員的一致好評(píng)和全社會(huì)的普遍贊譽(yù)。
積極探索，完善機(jī)制。就業(yè)援助周活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，在政策宣傳上形式了良好的社會(huì)氛圍，真正解決了部分就業(yè)困難人員的實(shí)際困難，取得了一定的成績(jī)。我局將繼續(xù)幫助尚未解決就業(yè)的困難人員樹(shù)立信心，確立目標(biāo)，提高認(rèn)識(shí)，盡快實(shí)現(xiàn)就業(yè)。并在此基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極探索，逐步建立完善的就業(yè)援助機(jī)制，把再就業(yè)援助工作作為關(guān)愛(ài)民心，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定作為頭等大事掌抓不懈。
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