心得體會(huì)入學(xué)感想(通用14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-06 02:26:16
心得體會(huì)入學(xué)感想(通用14篇)
時(shí)間:2023-11-06 02:26:16     小編:琉璃

發(fā)表心得體會(huì)可以為他人提供經(jīng)驗(yàn)和啟示,也能讓自己思考更深入。在寫(xiě)心得體會(huì)之前,可以先做些準(zhǔn)備工作,比如整理思路、收集資料等。接下來(lái)是來(lái)自不同領(lǐng)域的心得體會(huì)范文,值得一讀。

心得體會(huì)入學(xué)感想篇一

最難忘的是那七天的軍訓(xùn),雖短暫,但卻讓我記憶猶新。有歡笑,有淚水,有病痛,有堅(jiān)持。

剛剛洗漱完畢,集合的口哨已經(jīng)吹響,急忙穿上那淺藍(lán)色的迷彩服,從宿舍樓里小跑出來(lái),到后操場(chǎng)上站隊(duì)集合。軍訓(xùn)第一天,教官就教我們站軍姿,腳后跟并攏,雙腳成60度,挺胸收腹,下顎微收,兩肩稍向后張,雙眼目視前方大家都像電線桿子一樣在那聳立在地上,任憑那汗水,肆無(wú)忌憚地從額頭上流到地上,陽(yáng)光照射在上面,發(fā)出耀眼的光,刺得我們生疼。十分鐘,在平時(shí)是一個(gè)很短的時(shí)間,可現(xiàn)在,卻像在過(guò)十個(gè)世紀(jì),真希望能刮風(fēng)下雨,可這天氣偏偏與我作對(duì),晴朗的愈是厲害。

時(shí)間一天天地過(guò)去了,我們也體會(huì)到了人生當(dāng)中的酸甜苦辣,站軍姿,齊步走,停止間轉(zhuǎn)法,跑步,正步走,我們一次次重復(fù)無(wú)聊的動(dòng)作,也還不停的一遍遍地喊著報(bào)告。在嚴(yán)格的要求下,我們?nèi)匀煌α⒃诹胰罩?,哭過(guò),笑過(guò),難受過(guò);疼過(guò),累過(guò),勇敢過(guò)。我們?cè)谝淮未蔚哪ゾ氈?,是自己變得更加勇敢,毫不畏懼?/p>

終過(guò)七天的訓(xùn)練,累的坐下就不想站起來(lái)了。盡管如此,我們?nèi)愿械郊?dòng)萬(wàn)分,因?yàn)槲覀円詧?jiān)強(qiáng)的意志堅(jiān)持了下來(lái),堅(jiān)持到了最后。

累了,我們坐在操場(chǎng)上,看著屬于我們的天,格外的藍(lán),空氣格外的新鮮。聽(tīng)著教官給我們講的笑話,都歪倒在地,雖然黑了,但我們也更堅(jiān)強(qiáng)了。

軍訓(xùn)結(jié)束了,我知道那不是解脫,而是不舍,懷念我們的教官,懷念軍訓(xùn)中的生活,懷念那里的一切。那點(diǎn)滴的過(guò)程卻成為永恒的記憶,我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏,因?yàn)槟鞘俏胰松呢?cái)富。

心得體會(huì)入學(xué)感想篇二

經(jīng)過(guò)幾天的軍訓(xùn),我深刻地感受到軍隊(duì)生活的艱辛。每天幾個(gè)小時(shí)的站軍姿訓(xùn)練、坐姿訓(xùn)練以及各種軍人的動(dòng)作使我們?nèi)硭嵬?,尤其是腿。但是這些訓(xùn)練也讓我們的身體更結(jié)實(shí)、意志更堅(jiān)定。

我們站軍姿時(shí),總有一位男教官嬉皮笑臉并且想方設(shè)法地逗我們笑,有部分同學(xué)沒(méi)有抵制住誘惑被他抓出去了。每到這時(shí),我總會(huì)兩眼注視前方,心中除去雜念,不被他的一言一行所動(dòng)搖。實(shí)在不行就咬緊牙關(guān)或者掐下大腿,忍忍就過(guò)去了。這對(duì)意志力的提升有很大的幫助。通過(guò)這次訓(xùn)練,我相信在生活中碰到的困難,我也可以乘風(fēng)破浪,勇往直前。

我們唯一的活動(dòng)就是唱軍歌,尤其是高中部與初中部拉歌最讓我放松。我們一起努力與初中部拉歌,我們都喊著響亮的口號(hào),都不肯退步。最后,我們以一首《團(tuán)結(jié)就是力量》結(jié)尾。當(dāng)然,經(jīng)過(guò)這幾天的訓(xùn)練,我們也更有默契,更團(tuán)結(jié),希望大家可以一同渡過(guò)難關(guān),一起進(jìn)步、一起成長(zhǎng)。

最后,這幾天的軍訓(xùn)讓我收獲很多,也讓我們更加了解彼此。希望大家努力學(xué)習(xí),在三年后拿出好的成績(jī),讓父母老師的辛苦沒(méi)有白費(fèi),給自己一個(gè)美好的未來(lái)。

心得體會(huì)入學(xué)感想篇三

春光明媚,訓(xùn)練場(chǎng)上的我們喊著嘹亮的口號(hào),練著整齊的格斗拳,那口號(hào),那氣魄,那動(dòng)作,無(wú)一不展示了我們的訓(xùn)練成果。雖然軍訓(xùn)只有短短的五天時(shí)間,但讓大家接受了一次意志的磨練,精神的洗禮,使大家感觸頗深,軍訓(xùn)的每個(gè)場(chǎng)景都必將在記憶中留下濃重的一筆。這次的軍訓(xùn)不僅是一個(gè)教學(xué)、訓(xùn)練的過(guò)程,也是一個(gè)思想政治教育、心理品質(zhì)培養(yǎng)、作風(fēng)紀(jì)律養(yǎng)成、身體素質(zhì)鍛煉的全過(guò)程,使我增強(qiáng)了組織紀(jì)律觀念和團(tuán)隊(duì)精神、鍛煉了吃苦耐勞的堅(jiān)強(qiáng)意志,提高了國(guó)防意識(shí)。

增強(qiáng)了組織紀(jì)律觀念和團(tuán)隊(duì)精神。早上6:20起床,6:30早操,7點(diǎn)整理內(nèi)務(wù),7:20早餐,8點(diǎn)操課,22:00熄燈,時(shí)間緊湊,環(huán)環(huán)相扣。軍訓(xùn)初期,每次集合,總有個(gè)別同學(xué)會(huì)遲到,但看到其他同學(xué)已站好隊(duì)列等待,于是,下一次誰(shuí)也不敢怠慢,聽(tīng)到哨聲一溜小跑,做到一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,紀(jì)律觀念油然而生。軍訓(xùn)中,不管是隊(duì)列訓(xùn)練,還是內(nèi)整理務(wù),各項(xiàng)活動(dòng)都要以集體形式出現(xiàn),這大大強(qiáng)化了大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。隊(duì)列訓(xùn)練,一人出錯(cuò),集體受影響;內(nèi)務(wù)整理,一人被子不方整,整個(gè)寢室受影響。大家都自覺(jué)堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,深怕影響整個(gè)班。一個(gè)方隊(duì)不是一個(gè)人,但一個(gè)人能影響整個(gè)方隊(duì)。大家就這樣在創(chuàng)、爭(zhēng)、比中相互幫助,相互促進(jìn),增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)友誼,克服了自由散漫,形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。在會(huì)操表演上,大家以良好的精神風(fēng)貌和整齊規(guī)范的動(dòng)作受到領(lǐng)導(dǎo)和_的一致好評(píng)。

鍛煉了吃苦耐勞的堅(jiān)強(qiáng)意志。第一天的體能考核就把大家累得全身肌肉疼痛,休息時(shí)從床上躺下都困難;頂著太陽(yáng),站軍姿、走隊(duì)列,飽嘗了汗流浹背的滋味;在全身疲憊的狀態(tài)下,要一絲不茍的整理好內(nèi)務(wù)......。軍訓(xùn)期間雖然沒(méi)有十幾公里的行軍拉練,沒(méi)有半夜的緊急集合,但平時(shí)深坐辦公室缺乏鍛煉的我們已感到全身疲憊,但大家始終堅(jiān)持,不言放棄。雖然經(jīng)常喊累,但每次都盡全力喊口號(hào),盡全力做好每一個(gè)動(dòng)作?!肮胖⒋笫抡?,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志”,軍訓(xùn)磨礪了成功者所必需的堅(jiān)強(qiáng)意志。提高了國(guó)防意識(shí)。軍訓(xùn)期間,永嘉縣人武部羅政委給我們上了一堂內(nèi)容豐富的國(guó)防教育課。通過(guò)例舉大量的事實(shí)、事件,使我們充分得到了鍛煉。

今天早上,老師一走進(jìn)教室,就對(duì)我們說(shuō):“告訴大家一個(gè)好消息,今天下午我們要去操場(chǎng)觀看_年級(jí)軍訓(xùn)匯演?!崩蠋煹脑捯粑绰洌覀兙蜌g呼雀躍起來(lái)。

我們盼星星盼月亮,終于盼到了下午。廣播響起來(lái):“_年級(jí)先下樓,五分鐘后_年級(jí)做準(zhǔn)備?!蔽壹钡孟駸徨伾系奈浵?“怎么這么慢,還輪不到_年級(jí)?”我們每個(gè)人都彎著腰,兩手握著凳子,做好了隨時(shí)往外沖的準(zhǔn)備?!癬年級(jí)到操場(chǎng)集合?!蔽覀円宦?tīng),便像一群歡快的小鹿一樣跑出去。體育老師讓我們坐在操場(chǎng)的左邊。坐好之后,我看見(jiàn)大哥哥姐姐們精神抖擻,個(gè)個(gè)像堅(jiān)韌不拔的松樹(shù),筆直地站在操場(chǎng)上。不久,匯演開(kāi)始了。

首先郭校長(zhǎng)講話,他感謝教官和_年級(jí)學(xué)生的努力,順利地完成了軍訓(xùn)任務(wù)。接著,_年級(jí)代表發(fā)言,她感謝辛勤的教官和關(guān)心他們的班主任,給了他們戰(zhàn)勝困難的勇氣。小代表滿懷_的發(fā)言,贏得了臺(tái)下陣陣?yán)坐Q般的掌聲。

伴隨著王倩老師優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的解說(shuō),_一班大哥哥姐姐們英姿颯爽地走向主席臺(tái)。教官一聲口令“立正”大家立刻像鋼鐵戰(zhàn)士一樣矗在那里?!吧韵ⅰ薄疤げ阶摺?.....大家規(guī)范地做著每一個(gè)動(dòng)作。每個(gè)人都那么認(rèn)真,眼睛都不眨一下。又一陣?yán)坐Q般的掌聲響起,_一班軍訓(xùn)匯演結(jié)束。接著,又走上了“_二班”、“_三班”......整個(gè)操場(chǎng)沉浸在陣陣掌聲之中。

看著每個(gè)班整齊化一的動(dòng)作,聽(tīng)著教官們略帶嘶啞的口令,我思緒萬(wàn)千?!安唤?jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有誰(shuí)能隨隨便便成功?!边@次軍訓(xùn)匯演的成功,匯集了_年級(jí)學(xué)生和教官的多少心血和汗水。我要在今后的學(xué)習(xí)中,更加積極、刻苦、勤奮,以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師和父母。

心得體會(huì)入學(xué)感想篇四

我盼了一個(gè)暑假的軍訓(xùn)終于開(kāi)始了!我為什么這樣盼望軍訓(xùn)呢?因?yàn)槲覀兙驮谛@里軍訓(xùn),這樣既不像在軍營(yíng)里軍訓(xùn)那么苦,那么累,又起到了鍛煉自己的作用,真是太好了!可是剛上午我就不行了。

上午整理完自己的東西,我們初一14個(gè)班的全體同學(xué)都到操場(chǎng)去聽(tīng)老師講話。天氣可真熱呀!雖然已經(jīng)是秋天,可氣溫還是那么高,一點(diǎn)也沒(méi)有降下來(lái)的意思。14個(gè)班的學(xué)生挨挨擠擠地站在一起,我們被擠在中間,一點(diǎn)風(fēng)都吹不到。剛開(kāi)始,我還精神飽滿地昂首挺胸站立著。過(guò)了一會(huì),因?yàn)檠鯕馍伲依У闹贝蚬?,昏昏欲睡地立在那里。又過(guò)了一會(huì),我的頭昏昏的,眼前花花綠綠的一片,就是看不出人影兒。我使勁兒搖了搖腦袋,晃來(lái)晃去的顏色讓我感到一陣陣惡心,只想吐。在堅(jiān)持一下,我對(duì)自己說(shuō),一邊低下頭避開(kāi)刺眼的陽(yáng)光。可是我越來(lái)越感到渾身無(wú)力,想吐,我緊緊捂住嘴,生怕堅(jiān)持不住吐出來(lái)。還有幾秒鐘我就要吐出來(lái)了,這時(shí)人群散開(kāi)了,一絲涼風(fēng)吹過(guò)來(lái)了,我看見(jiàn)程老師,就急忙過(guò)去。老師讓我在樹(shù)蔭下歇會(huì)兒,還遞過(guò)來(lái)一瓶水讓我喝。我緩過(guò)勁兒來(lái)回到了隊(duì)伍里,x老師關(guān)切地問(wèn)我是否好些了。老師真是像媽媽一樣,在我最無(wú)助時(shí)給我關(guān)懷和幫助。謝謝x老師。

心得體會(huì)入學(xué)感想篇五

在這個(gè)暑氣還未消失殆盡的夏日,我們伴著颯颯秋風(fēng),踏上了為期七天的軍訓(xùn)旅程。

我們仿佛還是兩個(gè)月前那么稚嫩的初中生,對(duì)一切的好奇充斥著我們每一個(gè)人的胸腔,隨著血液流向身體的每一個(gè)角落。但是,時(shí)間已經(jīng)來(lái)不及我們多想,追著時(shí)間的步伐,我們匆匆忙忙的開(kāi)始不斷充實(shí)自己,豐富自己——軍訓(xùn)的生活,從那一刻起,就開(kāi)了。

“一二一,一二一”的口令在天空中回蕩,天空下的我們更像一群展翅待飛的雄鷹,準(zhǔn)備隨時(shí)搏擊風(fēng)雨。整齊劃一的步伐,嘹亮有勢(shì)的口號(hào),艱苦拼搏的精神,永不言敗的信心,這,就是我們短短七天軍訓(xùn)的座右銘,也一定會(huì)是我們29號(hào)會(huì)操的真實(shí)寫(xiě)照。

優(yōu)秀的班級(jí)當(dāng)然要有一個(gè)優(yōu)秀的教官。訓(xùn)練場(chǎng)上,你不怕我們的軍姿站的比別人差,也不怕我們跑步不整齊,只是一絲不茍的帶著我們一遍又一遍的訓(xùn)練。教官,你發(fā)揚(yáng)了不怕苦不怕累的精神,就是為了讓我們得到更多的鍛煉。你還很幽默,你總是會(huì)在大家累的精疲力盡的時(shí)候與我們開(kāi)玩笑,放松心情,讓我們覺(jué)得軍訓(xùn)也處處存在樂(lè)趣。

軍訓(xùn)的生活節(jié)奏非??臁_@里的節(jié)奏,就像是大城市中的上班族,容不得一絲怠慢,也容不得一點(diǎn)疏忽。在食堂,我們的吃飯節(jié)奏要快;在澡堂,我們的洗澡節(jié)奏要快;在訓(xùn)練場(chǎng),我們的整隊(duì)節(jié)奏要快。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不知不覺(jué)的就在慢慢改變著我們。

我想,經(jīng)過(guò)這次軍訓(xùn),我們一定會(huì)更上一個(gè)臺(tái)階。在那不遙遠(yuǎn)的三天之后,我們一定會(huì)像被重新塑造過(guò)一樣,更加懂事,更加懂得體諒那含辛茹苦把我們養(yǎng)育長(zhǎng)大的父母。

正所謂,不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成大海。我們一定要發(fā)揚(yáng)腳踏實(shí)地的精神,切切實(shí)實(shí)的走好每一步,讓我們高一_班再創(chuàng)輝煌!

心得體會(huì)入學(xué)感想篇六

在酷日炎炎中,我懷著千絲百縷的心情坐上了校車(chē),隨同老師以及同學(xué)一起去武警訓(xùn)練基地。下了校車(chē),看到武警們?cè)谟?xùn)練,在沙地上翻滾,用洪大的聲音撕扯著嗓子,帶著幾分沙啞。我聽(tīng)到許多同學(xué)不由自主的發(fā)出驚嘆聲。霎時(shí),他們的形象在同學(xué)們身上建立得高大起來(lái)。

第一天,我代表班上的女生去宿舍和廁所打掃。由于上一批軍訓(xùn)的學(xué)生走時(shí)沒(méi)有打掃,所以內(nèi)務(wù)十分臟亂。弄了一個(gè)多小時(shí)這樣,我已經(jīng)是滿頭大汗,氣喘吁吁的。竟有些抱怨起來(lái),心里有些想家了,有些惦記媽媽的好?;私膫€(gè)小時(shí),終于把衛(wèi)生弄好了。有些覺(jué)得郁悶,因?yàn)檎J(rèn)為這不是軍訓(xùn),是做苦力。后來(lái)教官問(wèn)我:“軍訓(xùn)為了什么?!蔽掖穑骸澳ゾ氉约骸苯坦僬f(shuō):“那你現(xiàn)在心里有什么感想”我熱血沸騰的答:“上一批學(xué)生太不自覺(jué)了,亂丟垃圾把廁所都堵了,素質(zhì)有待加強(qiáng),還有做這些衛(wèi)生真的很累。有些想媽媽了,覺(jué)得她辛苦”教官說(shuō):“很好,回去深化一下這些感想,你會(huì)長(zhǎng)大一些的”。晚上躺在床上,我想了很多。我覺(jué)得我們不應(yīng)該隨地丟垃圾,要為別人著想。自身做好了才不會(huì)遭到別人的斥罵。素質(zhì)高低不是靠別人的評(píng)論,是靠自己的做法。在家有空多幫媽媽做家務(wù),畢竟兩個(gè)人會(huì)比一個(gè)人輕松。媽媽很辛苦,在勞累之下更需要關(guān)懷。想著想著,就覺(jué)得有些愧疚起來(lái)了。但在以后的日子,我相信我可以!

心得體會(huì)入學(xué)感想篇七

在入學(xué)教育的這三天里,學(xué)校組織了一次初中部歌唱比賽。湯老師給我們選了一首與主題符合的曲子—強(qiáng)軍戰(zhàn)歌。我們讀了幾遍歌詞后,就唱了幾遍,同學(xué)們個(gè)個(gè)聲音嘹亮,站姿端正,老師對(duì)我們充滿了信心,說(shuō)一定要進(jìn)前三名。馬上就到了比賽的那一天,同學(xué)們都迫不及待地想展示自己,做好最后的準(zhǔn)備。下一個(gè)七三班,終于到我們演唱了。隨著歌曲的響起,我們響亮的歌聲也隨之響起。歌曲結(jié)束了,就馬上爆發(fā)出了熱烈的掌聲。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我們的成績(jī)就出來(lái)了,我們?nèi)缭敢詢數(shù)剡M(jìn)了前三,是一個(gè)七年級(jí)獲獎(jiǎng)班級(jí)。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)老師們和同學(xué)們的努力下,我們獲得了一個(gè)滿意的成績(jī)。

心得體會(huì)入學(xué)感想篇八

隨著時(shí)間的飛逝,我們終究會(huì)踏入學(xué)校的大門(mén),開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活。對(duì)于許多人來(lái)說(shuō),這是一個(gè)全新的起點(diǎn),而我也不例外。剛進(jìn)入學(xué)校,我感受到了一種焦慮和興奮的情緒,但隨著時(shí)間的推移,我漸漸適應(yīng)了學(xué)校的生活。在這個(gè)過(guò)程中,我經(jīng)歷了許多值得體會(huì)的事情,讓我對(duì)入學(xué)有了更深刻的體會(huì)。

首先,剛踏進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,我實(shí)實(shí)在在地感受到了一種陌生感。當(dāng)我看到陌生的面孔、陌生的校園環(huán)境以及陌生的教室時(shí),我不禁感到有些不適應(yīng)。這種陌生感使我感到有些緊張和不自在,甚至覺(jué)得有些彷徨。然而,隨著時(shí)間的推移,我慢慢適應(yīng)了這個(gè)新的環(huán)境。我開(kāi)始認(rèn)識(shí)新的同學(xué),互相交流對(duì)學(xué)校、對(duì)專(zhuān)業(yè)的看法和經(jīng)驗(yàn)。在課堂上,老師們溫暖親切,為我們提供了很多幫助和指導(dǎo)。他們耐心地解答我們的問(wèn)題,拓寬我們的視野。漸漸地,我感到自己已經(jīng)融入了這個(gè)大家庭,不再覺(jué)得陌生和不適應(yīng)。

其次,我發(fā)現(xiàn)入學(xué)后最大的挑戰(zhàn)是學(xué)業(yè)上的壓力。新的學(xué)校、新的課程要求以及不斷增加的學(xué)習(xí)任務(wù)給我?guī)?lái)了很大的壓力。我發(fā)現(xiàn)自己需要更加努力地學(xué)習(xí),提高自己的學(xué)習(xí)能力。同時(shí),我也開(kāi)始意識(shí)到合理規(guī)劃時(shí)間的重要性。我學(xué)會(huì)了制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理安排作息時(shí)間,學(xué)會(huì)利用碎片時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。這樣的努力逐漸帶來(lái)了回報(bào),我逐漸感到學(xué)習(xí)上的壓力減輕,自己的學(xué)習(xí)成績(jī)也有所提高。

另外,我意識(shí)到了自我管理的重要性。在學(xué)校里,沒(méi)有人會(huì)一直盯著你,提醒你做什么事情。相反,我們需要自己做出安排和決策。我深刻體會(huì)到,只有自己掌握管理自己的能力,才能更好地適應(yīng)學(xué)校的生活。我開(kāi)始學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,提高自己的時(shí)間管理能力。我養(yǎng)成了做事情之前先列一個(gè)清單、制定一個(gè)計(jì)劃的習(xí)慣,這樣可以提高效率,更好地完成任務(wù)。我也學(xué)會(huì)了與他人進(jìn)行有效的溝通和合作,使我們的共同目標(biāo)得以順利實(shí)現(xiàn)。

最后,我觸摸到了人生的更高層次。入學(xué)讓我擁有了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),接觸更多優(yōu)秀的師兄師姐和同學(xué),了解更多優(yōu)秀的故事和經(jīng)驗(yàn)。這使我感到自己變得更加開(kāi)闊和自信。同時(shí),學(xué)校也鼓勵(lì)我們參加各種社團(tuán)和活動(dòng),培養(yǎng)我們的興趣愛(ài)好和綜合能力。我參加了學(xué)校的英語(yǔ)角、朗誦比賽等活動(dòng),提高了我的口語(yǔ)表達(dá)和表演能力,也結(jié)識(shí)了更多志同道合的朋友。

總之,入學(xué)是一個(gè)重要的起點(diǎn),對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡。通過(guò)適應(yīng)和努力,我漸漸擺脫了陌生感和彷徨,融入了新的環(huán)境。面對(duì)學(xué)業(yè)上的挑戰(zhàn)和壓力,我學(xué)會(huì)了更加努力地學(xué)習(xí)并合理安排時(shí)間。自我管理的能力也得到了提高,讓我能更好地適應(yīng)和管理自己的生活。入學(xué)也讓我接觸到了更多優(yōu)秀的人和事,提高了我自己的綜合素質(zhì)。綜上所述,入學(xué)是一個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)相伴的過(guò)程,通過(guò)不斷努力和提高自己,我們可以更好地適應(yīng)學(xué)校的生活,為自己的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

心得體會(huì)入學(xué)感想篇九

入學(xué)感想是大家進(jìn)入新環(huán)境后必然會(huì)有的心理體驗(yàn)和情感反應(yīng),我也不例外。作為一名大學(xué)新生,我的入學(xué)感想可以用“緊張”、“期待”、“不安”等詞語(yǔ)來(lái)描述。在這短暫的時(shí)間里,我學(xué)到了許多,并體悟到了許多事情,下面就來(lái)談?wù)勎业娜雽W(xué)感想以及心得體會(huì)。

第二段:從環(huán)境適應(yīng)開(kāi)始談感想

剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候,我感到非常不適應(yīng)。新的環(huán)境、新的同學(xué)、新的課程和教師都讓我有些迷茫和無(wú)所適從。但是隨著時(shí)間的推移,我不斷地適應(yīng)了這種環(huán)境,開(kāi)始認(rèn)真地學(xué)習(xí)每門(mén)課程和認(rèn)真聽(tīng)取老師的講解。適應(yīng)新環(huán)境是個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程,當(dāng)我逐漸融入大學(xué)環(huán)境后,我的緊張和拘束感逐漸消失,代之而來(lái)的是更開(kāi)放和樂(lè)觀的態(tài)度,這讓我覺(jué)得自己變得更加自信和有力。

第三段:課程學(xué)習(xí)引出自我反省

在大學(xué)里,課程學(xué)習(xí)是大學(xué)生活中必不可少的組成部分,同時(shí)也是大學(xué)生活最重要的任務(wù)之一。初入大學(xué)時(shí),我僅僅是在努力地完成作業(yè)和考試,而不是真正理解和掌握課程知識(shí)。后來(lái),我在思考自己完成任務(wù)的方式時(shí),不斷地挖掘和探究其中的奧妙和規(guī)律,付出更多的努力,從而提高自己的學(xué)習(xí)效率和能力。這讓我深刻地認(rèn)識(shí)到,除了完成任務(wù)外,還需要自我反省,不斷地進(jìn)步才能使自己更加優(yōu)秀。

第四段:參加社團(tuán)培養(yǎng)興趣和意識(shí)

參加校內(nèi)活動(dòng)和社團(tuán)是大學(xué)生活中的另一個(gè)重要組成部分。在加入社團(tuán)后,我發(fā)現(xiàn)這不僅是一個(gè)機(jī)會(huì),還是一個(gè)讓我發(fā)掘和鍛煉自己興趣和才能的機(jī)會(huì)。在社團(tuán)里,我多次參與了許多活動(dòng),并結(jié)識(shí)了一大批志同道合的朋友,這讓我知道自己真正感興趣的事情和自己的優(yōu)勢(shì),并且學(xué)會(huì)如何同其他人交流和合作。通過(guò)這些活動(dòng)和社團(tuán)的參與,我不僅學(xué)習(xí)到了新的技能,還增強(qiáng)了自己的社交能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

第五段:總結(jié)結(jié)論

在大學(xué)里,我學(xué)到了許多的知識(shí),習(xí)得了新的技能,認(rèn)識(shí)了更多的朋友和擁有了更多的機(jī)會(huì)。同時(shí),我發(fā)現(xiàn)了自己的興趣和優(yōu)勢(shì),并且學(xué)會(huì)了如何溝通和合作。雖然在大學(xué)里還會(huì)遇到許多困難和挑戰(zhàn),但是我會(huì)慢慢適應(yīng),并且持續(xù)不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步??傊诖髮W(xué)里的這段經(jīng)歷讓我更加成熟、自信、有魄力,實(shí)現(xiàn)了很多我以前想都不敢想的夢(mèng)想。

心得體會(huì)入學(xué)感想篇十

“入學(xué)感想”是每位學(xué)生在升入高中大學(xué)等新階段時(shí)都會(huì)有的一種體驗(yàn)和體會(huì),這種體驗(yàn)和體會(huì)包含了對(duì)新環(huán)境、新課程、新同學(xué)等多方面的感受和思考,對(duì)于新生們而言,這是一段值得珍惜的經(jīng)歷。在我的心中,入學(xué)感想是一種改變,也是一次成長(zhǎng),因?yàn)樵谶@個(gè)過(guò)程中,我們不僅僅是從學(xué)術(shù)上不斷進(jìn)步,更是從心理上逐步能夠適應(yīng)新環(huán)境。接下來(lái),我將分享我自己在入學(xué)感想中的思考和體驗(yàn)。

第二段:未知與期待。

剛步入學(xué)校的時(shí)候,內(nèi)心的情緒是既興奮又緊張,對(duì)學(xué)校、老師、同學(xué)、課程等信息還沒(méi)有很充分的了解,這種未知的感覺(jué)讓我有些擔(dān)憂,但同時(shí)也期待能夠在這里尋找到新的自我認(rèn)知和成長(zhǎng)。與往常不同的是,我們要適應(yīng)新的學(xué)校文化和氛圍,與不同背景和經(jīng)歷的同學(xué)相處,這是一種挑戰(zhàn),也是一種成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。

第三段:逐漸適應(yīng)和融入。

在不斷適應(yīng)和磨合的過(guò)程中,我慢慢地逐漸適應(yīng)了這里的文化和氛圍,與同學(xué)們的關(guān)系也愈發(fā)融洽。我感覺(jué)到自己在學(xué)術(shù)上也有了不少進(jìn)步,但更重要的是,在對(duì)人際交往的理解和處理上也變得更為成熟。與此同時(shí),我也學(xué)會(huì)了如何更好地去管理自己的時(shí)間和精力,這讓我更加高效地完成學(xué)習(xí)任務(wù),也讓我的生活變得更加有規(guī)律。

第四段:發(fā)現(xiàn)興趣和探索自我。

在學(xué)校里,我發(fā)現(xiàn)自己喜歡閱讀和寫(xiě)作,于是我加入了圖書(shū)館志愿者團(tuán)隊(duì),并積極參加學(xué)校的寫(xiě)作比賽。通過(guò)這些活動(dòng),我不僅是更加深入地了解到了自己的興趣和特長(zhǎng),也學(xué)會(huì)了如何在這方面更進(jìn)一步地發(fā)展自己。這些探索讓我逐漸認(rèn)識(shí)到了自己的價(jià)值和潛力,也讓我在學(xué)校中更加自信地表現(xiàn)自己。

第五段:結(jié)束語(yǔ)。

在入學(xué)感想中,我經(jīng)歷了許多的變化,從最初的未知和緊張,到逐漸適應(yīng)、融入和成長(zhǎng)。這個(gè)過(guò)程不僅是我的成長(zhǎng)歷程,對(duì)于其他同學(xué)也是一樣。因此,我認(rèn)為我們都應(yīng)該盡可能多地嘗試新的事物,積極地去探索自己的興趣和特長(zhǎng),讓自己不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。這樣,我們才有可能在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中有更好地表現(xiàn)。

心得體會(huì)入學(xué)感想篇十一

_月,一縷縷金色的陽(yáng)光灑在了雙十中學(xué)的跑道上,我們有幸成為了這座校園的新主人,與此同時(shí),我們還要經(jīng)受一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)——軍訓(xùn)。

在小學(xué)學(xué)習(xí)期間,我有過(guò)兩次前往軍營(yíng)接受軍訓(xùn)的經(jīng)歷,軍訓(xùn)的滋味對(duì)我而言早已不再陌生和畏懼。甚至,我仍然向往著能從這次的軍訓(xùn)中收獲與以往不一樣的感受,以此好好提醒自己收拾心情迎接緊張又精彩的中學(xué)生活。

“立正!稍息!后面的男同學(xué),速度慢了,大家重新再來(lái)…………”只見(jiàn)兩位身著白色海軍服,表情嚴(yán)肅、不厭其煩、擲地有聲地向我們發(fā)出一道又一道的指令,只要大家動(dòng)作不規(guī)范,他們就會(huì)一而再,再而三地示范給我們看。一個(gè)動(dòng)作,一聲口號(hào),不停的重復(fù)又重復(fù),一天下來(lái)是一身的疲憊,可我們依然堅(jiān)持去做好每一個(gè)動(dòng)作,忍著酷暑頂著烈日繼續(xù)每一天的訓(xùn)練。傾刻間,感到臉上,頸上,背上有無(wú)數(shù)汗滴在涌動(dòng),我們卻不能用手去擦掉,依舊紋絲不動(dòng)、昂首挺胸。要是對(duì)自己哪些動(dòng)作做得不夠滿意的,我都會(huì)利用晚上時(shí)間在家里繼續(xù)練習(xí),精益求精,不敢懈怠。軍訓(xùn)的課堂是嚴(yán)肅的,但這種嚴(yán)肅并非板直著臉,而是一種自信滿滿的威武的姿態(tài);軍訓(xùn)的課堂需要堅(jiān)韌,這種堅(jiān)韌并非對(duì)肉體的摧殘,而是一種精神意志的自我磨礪。

“初一時(shí)代,八班最帥,團(tuán)結(jié)友愛(ài),樣樣厲害!”,今天,這是初一八班的口號(hào),明天、今后三年,這將是初一八班展現(xiàn)出來(lái)的真實(shí)面貌。

心得體會(huì)入學(xué)感想篇十二

作為一名剛?cè)雽W(xué)的大學(xué)生,我深感到入學(xué)的重要性。這不僅代表著自己的新起點(diǎn),更意味著我將與一個(gè)全新的環(huán)境、新的同學(xué)、新的老師和新的生活方式打交道。雖然有些困難,但我依然努力適應(yīng)著這不同尋常的生活,不斷探索著讓自己更好的方法。

剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,身處陌生的環(huán)境,和陌生的人溝通交流真的難上加難,生活上的困難、學(xué)習(xí)上的不適應(yīng),讓我倍感壓力,但是在大學(xué)的這幾天,我慢慢開(kāi)始適應(yīng)這種環(huán)境,開(kāi)始了解我所在的學(xué)校的一切,這也是一份珍貴的經(jīng)驗(yàn)。

在這個(gè)學(xué)校,我有了很多好的同學(xué)和朋友,有他們的支持和鼓勵(lì),我更加地努力學(xué)習(xí)和生活,開(kāi)始享受大學(xué)所帶給我的愉悅和快樂(lè)。我也更加了解自己,嘗試去發(fā)現(xiàn)自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域,知道了一份努力奮斗更為重要和值得付出的人生價(jià)值觀。

第三段:學(xué)習(xí)的困難和心得。

在這所學(xué)校,學(xué)習(xí)內(nèi)容更加深入、豐富多彩,這也使得我感覺(jué)到了學(xué)習(xí)上的較大困難。在學(xué)習(xí)上的壓力下,我懂得了更加科學(xué)、高效的學(xué)習(xí)方法和技巧,例如:記錄筆記、定制學(xué)習(xí)計(jì)劃……以此來(lái)增加自己的學(xué)習(xí)成效和效率。在課程中,老師熱情教學(xué),學(xué)生積極參與,班級(jí)上氛圍也更為活躍,這讓我對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)充滿了信心。

第四段:生活的體驗(yàn)。

除了學(xué)習(xí),大學(xué)的生活也讓我印象深刻。在學(xué)習(xí)的間隙,我通過(guò)參與學(xué)校各種社團(tuán)和活動(dòng),遇到了不同領(lǐng)域的人、許多有趣的事,擴(kuò)寬了自己的眼界。這是一個(gè)富有創(chuàng)意和創(chuàng)新的環(huán)境,通過(guò)身邊的人和事,我學(xué)習(xí)到怎樣與人相處,學(xué)會(huì)與異性建立友誼。也開(kāi)始向自己的興趣進(jìn)行嘗試,時(shí)常去圖書(shū)館看書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)、看電影,也愉快的接觸了體育鍛煉,這都讓我在心中有了自己的小小世界。

第五段:總結(jié)。

通過(guò)這短暫的時(shí)間,我更加明確了自己的目標(biāo)和信念,感受到學(xué)習(xí)和生活的重要性,并在這基礎(chǔ)上增長(zhǎng)了自己的見(jiàn)識(shí),更好地了解了這個(gè)世界。入門(mén)的那一刻,我承認(rèn)我并不懂什么是大學(xué)該有的體驗(yàn),卻從老師和同學(xué)中收獲許多,收到的驚喜和感動(dòng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了自己的預(yù)期。我堅(jiān)信,未來(lái)的大學(xué)生活,我會(huì)努力工作和學(xué)習(xí),并且珍惜這一段難得的經(jīng)歷。

心得體會(huì)入學(xué)感想篇十三

軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話:“古之立大事者,不惟超世之才,亦必有堅(jiān)韌不撥之志?!边@句話的意思是成功的大門(mén)從來(lái)都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)的,甚至可以說(shuō)是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)。

當(dāng)我第一天進(jìn)校門(mén)時(shí),我就下定決心:媽媽把我送到這么好的環(huán)境讀書(shū)學(xué)習(xí),我一定不能辜負(fù)媽媽的一片心,我要好好學(xué)習(xí)。之后,進(jìn)了教室,老師教了我們?cè)S多,例如:晨光中學(xué)學(xué)生的日常行為規(guī)范;晨光中學(xué)衛(wèi)生管理規(guī)定;晨光中學(xué)學(xué)生獎(jiǎng)懲條例等。

我第二天來(lái)到學(xué)校之后,老師告訴我們上午要考試,下午參觀學(xué)校的校史館,同學(xué)們都興奮得不得了,我當(dāng)然也一樣。

第二天的晚上我怎么也睡不著,因?yàn)槊魈煲娪?xùn)了,我很興奮地在床上翻來(lái)覆去想著心目中的軍訓(xùn):心目中的軍訓(xùn)充滿了教官的訓(xùn)斥;心目中的軍訓(xùn)是艱苦與緊張的合奏;心目中的軍訓(xùn)更是無(wú)常地響起那集合的手哨音,還有那瓢潑大雨的大集合、嚴(yán)訓(xùn)練;心目中的軍訓(xùn)生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海里,閃現(xiàn)在我眼前。但我還是滿懷欣喜與信心去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)。

第三天開(kāi)始了為期一天的訓(xùn)練。教官一遍又一遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐,還有我們陣陣洪亮的口號(hào)聲。

站軍姿,給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體,也給了你龍之傳人的無(wú)窮的毅力。練轉(zhuǎn)身,體現(xiàn)了人類(lèi)活躍敏捷的思維,更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水,無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每一個(gè)人的努力,就不可能有一個(gè)完整的、高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作,都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量、合作的力量,以及團(tuán)隊(duì)精神的重要,我相信,它將使我終身受益,無(wú)論在哪個(gè)崗位上。

其實(shí)在自己的人生路上,也應(yīng)該印滿一條自己腳步的路,即使那路到處布滿荊棘,即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷,也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去進(jìn)行!我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫(xiě)照,決無(wú)半點(diǎn)虛假偽裝之意。

在一個(gè)秋高氣爽的早晨,我緊張兮兮的來(lái)到了這個(gè)學(xué)校,到了這里我熟悉了一下周邊的環(huán)境,我震驚了,到了后面我越來(lái)越緊張,因?yàn)槲以陂T(mén)口看見(jiàn)了考上好大學(xué)的排名榜當(dāng)時(shí)是目瞪口呆,不僅是這樣我還聽(tīng)說(shuō)晨光中學(xué)的初中成績(jī)那是杠杠的,所以我才緊張,我還聽(tīng)說(shuō)這里的競(jìng)爭(zhēng)很激烈,我嚇得臉色突然變了,我很怕考試突然變成倒數(shù)第一名。

到了后來(lái),我進(jìn)了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)校有十二年的歷史了,后來(lái)我又去了教室、食堂、小賣(mài)部、寢室,發(fā)現(xiàn)都還不錯(cuò),到了下午我叔叔走了,他回家了到了晚上我有點(diǎn)不習(xí)慣,差點(diǎn)就哭了。幸虧我想起了一件事就是我每個(gè)星期都去阿姨家的,頓時(shí)我就不難過(guò)了,可是過(guò)了幾天我發(fā)現(xiàn)晨光有那么多的規(guī)矩??!我一定要用最快的時(shí)間把這里的校規(guī)記住,我在這里就一定要遵守校規(guī),我一定要用心讀書(shū),為校爭(zhēng)光。

我相信我會(huì)慢慢的來(lái)了解晨光中學(xué),爭(zhēng)取為自己開(kāi)啟一扇通往大學(xué)之門(mén)。

心得體會(huì)入學(xué)感想篇十四

就在8月31日去入學(xué)教育的時(shí)候,我知道,這一去就注定了我們要經(jīng)歷辛酸,興奮,坎坷,歡喜,生氣,感動(dòng)··· ···這一系列的事情,不過(guò),我沒(méi)有想到的是,這件事這么快就來(lái)了。

8月31日,剛到盛華人才基地的我們抱怨連篇,“太臟”、“太亂”、“太荒涼”、“沒(méi)法住人”的字眼隨處可聞,雖然班主任連連喝止,但小聲的嘀咕還是沒(méi)有停止。我大致朝周?chē)鷴吡艘谎郏煌麩o(wú)際的土地,上面鋪了一層薄薄的石子?!耙窍掠隃?zhǔn)得泥水滿天飛?!蔽疫@樣想著掃了一眼天空, 發(fā)現(xiàn)天上烏云密布,今天應(yīng)該不訓(xùn)練吧,要是訓(xùn)練的話,我們的鞋可就慘了。

我們領(lǐng)完迷彩服,當(dāng)聽(tīng)到教官“穿好迷彩服,三分鐘出來(lái)訓(xùn)練”的聲音,我們都愣住了。心想馬上就要下雨了,怎么訓(xùn)練?。?!等我們換好衣服出來(lái),地上已經(jīng)有零星的雨點(diǎn)痕跡了。我們跑步到操場(chǎng),開(kāi)始訓(xùn)練“站”。胸要挺,腿要直,眼睛平視前方,腳跟在一起,腳尖相隔六十度,身體微往前傾。我們哪里練過(guò)這些東西,當(dāng)我們手忙腳亂地站好時(shí),有些同學(xué)已經(jīng)因?yàn)樯眢w過(guò)度前傾而打了一個(gè)趔趄。

天公仿佛捉弄我們似的,偏偏這個(gè)時(shí)候,豆大的雨點(diǎn)下來(lái)了。我的眼鏡立刻蒙上了一幅“水簾幕布”。本來(lái)已經(jīng)步伐混亂的人群中爆發(fā)出一聲聲的尖叫“報(bào)告,下雨啦,教官,能不能回去??!”而教官好像根本沒(méi)有感覺(jué)到雨點(diǎn),還繼續(xù)在喊著“稍息”、“立正”······這時(shí)我看見(jiàn)了三個(gè)模糊的身影從我們旁邊匆匆走過(guò),看身形好像是唐老師和另外兩個(gè)不認(rèn)識(shí)的老師。唐老師本來(lái)應(yīng)該在教師辦公區(qū)休息啊,怎么突然跑到這兒了?只見(jiàn)他們往排長(zhǎng)那里跑去,難道他們是來(lái)救我們的?他們和排長(zhǎng)激烈地交談,排長(zhǎng)不斷地?fù)u頭,唐老師似乎在努力說(shuō)服排長(zhǎng),終于排長(zhǎng)輕輕點(diǎn)了下頭,動(dòng)作細(xì)微得幾乎看不見(jiàn)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我們就聽(tīng)到了夢(mèng)寐以求的哨聲,“各方隊(duì)帶回,等雨停了再出來(lái)訓(xùn)練”。聲音不大,卻博得了歡呼。

那一天雖然晚上訓(xùn)練到了九點(diǎn),但我們卻毫無(wú)怨言,因?yàn)楦惺艿搅死蠋煂?duì)我們的悉心關(guān)懷,同時(shí)也能理解教官希望我們鍛煉意志。就算是沒(méi)有經(jīng)受狂風(fēng)雨打的考驗(yàn),也要通過(guò)入學(xué)教育完成從兒童向少年的成長(zhǎng)。

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