報告應(yīng)該包括引言、正文和結(jié)論三個部分，每個部分的內(nèi)容都需要相互銜接，形成一個完整的邏輯結(jié)構(gòu)。報告的結(jié)構(gòu)應(yīng)該包括引言、正文和結(jié)論等部分，每個部分的內(nèi)容都應(yīng)該有明確的目標(biāo)和重點(diǎn)。最后，希望這些報告范文能夠?qū)Υ蠹以趯憟蟾鏁r有所啟發(fā)和幫助，祝愿大家寫出優(yōu)秀的報告！
傳承中國精神報告篇一
武術(shù)操，最近在我校是一個熱點(diǎn)話題。小學(xué)生學(xué)，中學(xué)生也[作文]在學(xué)，當(dāng)時剛聽到“武術(shù)操”時，便覺得特別無聊，一點(diǎn)兒意思也沒有，后來在聽說小學(xué)生學(xué)“旭日東升”而我們學(xué)“英雄少年”，便更覺得俗不可耐，這種老古董的東西也值得那臺上一提，心里不免感覺很可笑。所以，在學(xué)的過程中一點(diǎn)兒也不認(rèn)真，覺得這件事不關(guān)我什么事。當(dāng)后來，老師說要比賽，才拿出一點(diǎn)兒勁，稍微地認(rèn)真了些。
“一分耕耘，一分收獲”，沒有付出的努力，又怎會有結(jié)果?條條道路通成功，但唯獨(dú)沒有捷徑。在成長的道路上，每一條路都是曲折離奇的，趣味驚險的，不要試圖去探索捷徑，因?yàn)椤砷L路上無捷徑!就像學(xué)習(xí)武術(shù)操時，如果你偷懶那就永遠(yuǎn)學(xué)不會，屬于武術(shù)操的那份精華，雖然學(xué)習(xí)的過程中有困難，但是依然不會消磨我們的動力。
學(xué)習(xí)每一點(diǎn)知識，都不是靠走捷徑而成的，需要的是慢慢地理解，記憶，實(shí)踐，最終才會真正的領(lǐng)悟。其實(shí)學(xué)習(xí)任何東西都一樣，只要腳踏實(shí)地地去做，才會所有結(jié)果。
抬起頭，不管前面的困難有多大，踏過了，印下一個重重的腳印，才覺得只不過是一道門檻而已，越過無數(shù)道坎，你就會奔向成功，印下無數(shù)個腳印，你就會得到結(jié)果。
任何事，腳踏實(shí)地便會成功。就像武術(shù)操那響亮的名字一樣——“英雄少年”!這，便是我們成功后的代號!
后記：心中的武術(shù)魂，魂就在心中，心中的那份堅(jiān)持，心中的那份勇氣，心中那魂的深處——腳踏實(shí)地!
傳承中國精神報告篇二
傳承文化，從小做起，要以德為本?？鬃犹岢靶⒌苤倚?，禮義廉恥”，并把“仁義禮智信”作為五常。以德為本不僅是幾千年來中國社會的道德評價標(biāo)準(zhǔn)，也是中華民族樸素的為人之道。“十年樹木，百年樹人”“君子務(wù)本，本立而道生”“天下為公”“與人為善”優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的思想觀念、美德情操陶冶著人們的心志，滋養(yǎng)著人們的心靈。所謂根本，就是事物的本源?！案静幻?，枝葉茂者，未之聞也?！睂τ谏倌陜和瘉碚f，強(qiáng)基固本尤為重要。民族的文明基因，文化的根源血脈，都要靠祖國的下一代不斷傳承。
從小做起，更要從自己做起，從身邊做起，從小事做起?！安环e跬步，無以至千里”，好的習(xí)慣要在日常生活中通過一件件小事逐步形成。青少年的思想觀念，受家庭、學(xué)校、社會各方面影響，各方面都要為文化傳承營造良好的環(huán)境。大人要做好榜樣，學(xué)校要組織好教育，社會要有明確的價值導(dǎo)向?！疤煨薪?，君子以自強(qiáng)不息”“正人必先正己，正己才能正人”。
傳承文化，不但要樹立榜樣，還要記住歷史。文化是民族的血脈，歷史是國家的'根基。不忘歷史，才能開辟未來。留住血脈，才能走向復(fù)興。習(xí)近平總書記反對語文教材“去中國化”，指出要深入挖掘和闡發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的時代價值，使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成為涵養(yǎng)社會主義核心價值觀的重要源泉。
“一屋不掃，何以掃天下？”傳統(tǒng)文化的精髓是立德修身，廣大青少年通過對傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)，約束自身行為，才能更好地影響身邊的人，一起加入凈化社會環(huán)境的隊(duì)伍。無論是《論語》《道德經(jīng)》《資治通鑒》等經(jīng)典著作還是流傳千古的詩歌名篇，其中對仁、義、禮、智、信的弘揚(yáng)，沉淀著中華民族最深沉的精神追求，同時也飽含著溫文爾雅的人格養(yǎng)成。
廣大青年要了解傳統(tǒng)文化的思想精華和道德精髓，了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同的時代價值。對廣大青少年朋友躬身踐行、以身作則，很有指導(dǎo)意義。
傳承中國精神報告篇三
中華上下五千年的歷史，留下來的藝術(shù)瑰寶燦若繁星，永遠(yuǎn)閃爍在歷史的長河中。這些明星可能是源遠(yuǎn)流長的中國漢字，可能是振奮人心的中國武術(shù)，可能是逸韻悠揚(yáng)的琴棋書畫，或又是舉世聞名的四大發(fā)明。它們是我們傳統(tǒng)文化的代表，更是我們中華子孫的驕傲！
字以溯源。
漢字，是世界上唯一流傳至今仍具有生命力的文字。而我們可以從這神奇的文字里學(xué)到做人的價值觀，與我們的祖先進(jìn)行心靈的交流。雖然中國人的發(fā)音千變?nèi)f化，但由于文字思想保持一致，中華文明的文化才得以保存。這一筆一畫，都是古人高度智慧的結(jié)晶，涵括了世間萬物，表達(dá)了文學(xué)上與生活上的種種觀念。因此，漢字對華夏文明的進(jìn)步，推動社會的發(fā)展，起了不可埋沒的貢獻(xiàn)。漢字是中國文化的基石，帶領(lǐng)我們穿越歷史，感受未來。從這小小的漢字窗口里看到了中華博大精深的文化。
然而隨著漢字的發(fā)展，不僅是我們國人在學(xué)漢字，越來越多的外國朋友也開始學(xué)習(xí)漢字、了解漢字。而來自美國的“漢字叔叔”理查德·西爾斯的故事深深地，感動到了我。他被漢字的獨(dú)特魅力吸引，從此與中國結(jié)下不解之緣。他廢寢忘食，努力學(xué)習(xí)，漢字成了他生活的全部。西爾斯為了他所熱愛的古漢字研究，付出了所有，但他依然無悔。他熱愛漢字，更熱愛中國。在這世界上獨(dú)一無二的方塊字當(dāng)中，有著中國人的智慧，當(dāng)然也因此有更多的人弘揚(yáng)我們偉大的傳統(tǒng)文化。
武以振魂。
俗話說“文武雙全”，這個“武”不僅指身體上的動作，更是習(xí)武之人鍥而不舍的精神。中華武術(shù)的技藝高超，這一招一式更蘊(yùn)含著中華民族仁義正直、勇敢堅(jiān)韌的品質(zhì)。我認(rèn)為真正的強(qiáng)者不是想著如何去戰(zhàn)勝別人，而是用這種力量來保護(hù)自己，保護(hù)別人。面對著一次次的挫折，他們不會輕易放棄，而是繼續(xù)拼搏，這彰顯了中華武術(shù)千錘百煉、自強(qiáng)不息的可貴精神。作為一個有擔(dān)當(dāng)、有骨氣的中國人，我們理應(yīng)傳承發(fā)揚(yáng)武術(shù)精神，以自強(qiáng)精神振奮民族之魂。
武術(shù)精神是中華民族的人文精神，以每個人的倫理道德為基礎(chǔ)，升華和完善了我們的品質(zhì)。隨著中華武術(shù)的誕生，一代一代人的傳承與進(jìn)步，它已融入到中國人的血液中，凝聚了中華民族的優(yōu)秀品格、德行操守，是中華民族偉大的精神財富。華夏民族幾千年的文明繁衍到了現(xiàn)在，成為世界上最最偉大的民族，這無疑是與我們具有偉大的中華武術(shù)精神是密不可分的。所以說，這種寶貴的精神為奠定祖國的萬里基業(yè)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)，也值得被我們傳承。
棋以明志。
琴棋書畫，“棋”便指的是圍棋。小小的棋盤包羅萬象，蘊(yùn)含著東方的意蘊(yùn)智慧，啟發(fā)我們無數(shù)的幻想；黑白棋子之間，教會我們勇于超越，敢于突破的精神。前不久柯潔與“阿爾法圍棋”之間展開的“人機(jī)大戰(zhàn)”由人類落敗告終。但我們應(yīng)該能感受到，人類與科技最大的不同就是人類有鮮活的情感和靈動的思想，與人類相比，“阿爾法圍棋”只是個高速運(yùn)轉(zhuǎn)的計算器，沒有對圍棋的一絲熱愛和熱情正如柯潔所說的：“它唯一所有感覺的，也只不過是勝率表上跳動的數(shù)字罷了?！笨萍茧m沒有感情，然而，科技的未來也正孕育著無數(shù)風(fēng)采可能向我們而來，這一傳統(tǒng)文化——圍棋，也開始邁入全新的紀(jì)元。人工智能的出現(xiàn)一方面證實(shí)了人類智慧的強(qiáng)大，另一方面也給人類創(chuàng)造出了新的挑戰(zhàn)。在柯潔縝密的邏輯中，在他鏗鏘有力的每一句話里，都透露著對圍棋堅(jiān)定的支持與勢必將圍棋傳承下去的決心。面對失敗，我們就要有著像他這樣面對著新的變化、新的挑戰(zhàn)能夠迎難而上的人，去拼盡全力勇敢面對，哪怕你已經(jīng)預(yù)料到了后果，但仍不能認(rèn)輸！
文以載道。
另一個就是古典詩詞了。而許淵沖老先生就向我們聲情并茂的講解了他是如何翻譯古詩詞的。唐詩宋詞元曲，每一樣都有著自己獨(dú)特的魅力，而許老就用著自己獨(dú)特的方式，將這帶有墨香的一個個字，傳向國際。詩，要像凝神品茗一樣，方能辨析詩詞意象細(xì)微的情感色調(diào)，領(lǐng)略包孕其間的雋永意味。中國是一個詩的國度，古典詩文歷經(jīng)了幾千年歲月淘洗流傳下來，是我國民族文化的精髓，是華夏文明的核心，是傳統(tǒng)文化中的奇麗瑰寶。它博大精深，源遠(yuǎn)流長，包蘊(yùn)厚重，意存高遠(yuǎn)，能夠感化人，啟發(fā)人，教育人，團(tuán)結(jié)人。它是中華民族傳統(tǒng)道德之根，只有培根固本，民族之樹才能枝繁葉茂，勃發(fā)生機(jī)。翻開一本書，讀上一首詩，就像乘著文學(xué)的小船，漫游在上下五千年的歷史長河中。
絲綢新路。
一座“古樸高雅”的絲綢之路的石雕屹立在西安玉祥門外，這是國際的見證，歷史的見證！絲綢之路是我們中華民族的驕傲，將我們?nèi)A夏文化帶向國際。在無數(shù)個春秋以后，我們仿佛還能聽到一聲聲駝鈴，見到了金色的光芒！而巴基斯坦就是絲路到達(dá)過的一個地方，有這么一個人，到現(xiàn)在都還做著中巴文化藝術(shù)交流工作。她就是巴基斯坦第一個本土漢語教師米斯巴。在她學(xué)習(xí)漢語的過程中，遇到了對她一生都有影響的兩位老師：楊老師和常老師，他們就像父母，關(guān)懷著中文系所有的學(xué)生們，無私奉獻(xiàn)。
巴基斯坦是生活條件不怎么好的國家，但仍有這些園丁在為國外孩子們傳播漢語獻(xiàn)上了自己的一生。這既是漢語的進(jìn)步，更是國際交流的進(jìn)步。這些無私奉獻(xiàn)的國際教師不僅恪盡職守，而且更像父母一樣，溫暖著國際學(xué)生們。這跨國師生情，架起了一帶一路的橋梁。絲綢之路記錄著中華民族一步一步走來的輝煌歷史，講述了中國文化“走出去”的堅(jiān)定腳步。每一位中華兒女都應(yīng)當(dāng)不忘初心，砥礪前行，共同開辟未來。
“只要我們相向而行，心連心，不后退，不停步，我們終能迎來路路相連，美美與共的那一天?！边@是習(xí)主席在一帶一路是講的一句話。傳承中華傳統(tǒng)文化，感受前人留下的藝術(shù)瑰寶，向各國架起友誼的橋梁，共迎挑戰(zhàn)，共享機(jī)遇，共創(chuàng)繁榮。
繼承傳統(tǒng)，擁抱未來，為大國之智譜寫新的篇章！
傳承中國精神報告篇四
近幾天，我閱讀了《傳承中國文化，共筑精神家園》這本讓我受到深刻啟迪的一本書，它記載了中國自誕生起所經(jīng)歷的艱苦磨難、永垂不朽的名人及民族的特色等。
從甲午戰(zhàn)爭到中華人民共和國成立，祖國飽經(jīng)風(fēng)霜，外國勢力把中國看做一塊肥肉，如豺狼一般肆意瓜分、欺殺凌辱，經(jīng)過中華兒女的奮力抗?fàn)幣c拼搏，祖國終于迎來了令人期盼已久的繁榮富強(qiáng)。
在中華民族歷史的長河中涌現(xiàn)出許許多多的杰出人物，其中令我最敬佩的有：至圣先師孔子，他是我國春秋時期著名的思想家、政治家、教育家。他修訂了六經(jīng)：《詩》《書》《禮》《樂》《易》《春秋》?？鬃右簧鷪?jiān)持“有教無類”,意思是各種類別的人不分地域、貧窮、老少、賢愚，都應(yīng)當(dāng)是教育的對象。他一視同仁的精神讓我恨不得在那個年代出生，拜入他的門下，成為他的弟子；“民族精神光照千秋”,明代愛國英雄戚繼光，他率領(lǐng)戚家軍擺下鴛鴦陣大敗倭寇的故事家喻戶曉，是他保衛(wèi)了祖國邊境的安寧；鄭成功在明朝末年，立志要收復(fù)祖國的寶島臺灣。1661年3月，他率領(lǐng)兩萬五千名士兵，經(jīng)過幾天幾夜的奮斗，終于收復(fù)了祖國的寶島臺灣；范仲淹從小自強(qiáng)不息，勤奮讀書，刻苦學(xué)習(xí)，經(jīng)常起早貪黑、通宵達(dá)旦的閱讀書籍，一天也就是才滴水粒米而已。最后，他領(lǐng)悟了六經(jīng)的主旨，立下了造福于人民的志向，寫下了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”這句流傳千古的名言。
民族的節(jié)日使我不禁大開眼界。漢族一年一度的春節(jié)、全家幸福團(tuán)圓的中秋節(jié)、傣族的潑水節(jié)、蒙古族的那達(dá)慕大會。
我們是中華民族未來的“閃耀之星”,是那“更上一層樓”的`希望；是一根節(jié)節(jié)高升堅(jiān)不可摧的棟梁；是一把在戰(zhàn)場上剛硬尖刀上鋒利的刀尖。為實(shí)現(xiàn)祖國的夢，為建設(shè)社會主義價值觀，為傳承和弘揚(yáng)中國文化，為讓祖國“更上一層樓。”就讓我們團(tuán)結(jié)奮斗、發(fā)憤圖強(qiáng)，一起向美好的未來、向祖國的繁榮富強(qiáng)、向夢想、向中國夢，向成功之夢進(jìn)發(fā)吧！
傳承中國精神報告篇五
我在5歲的時候跟著宋老師學(xué)習(xí)武術(shù)，一同學(xué)習(xí)的還有燦燦、瑩瑩、浩浩等好幾位幼兒園的好朋友，每周三節(jié)課，先是放學(xué)后在幼兒園，后來在大學(xué)生活動中心外面，每次上課開始，宋老師都會讓我們作準(zhǔn)備活動，有跑步、蛙跳、踢腿等，我跑步和蛙跳都是比較快的，其中跑步總是第一名，熱身完了之后，宋老師教我們打拳，我學(xué)過小洪拳、沖拳等，打起拳來自己感覺很厲害很威風(fēng)呦！
我最不喜歡是被老師掰腿，真疼呀！每次掰腿時，我都閉上眼睛、咬緊牙關(guān)，但每次都疼得嚎叫，掙扎，剛練武術(shù)的時候，我的腿很硬，踢腿只能踢到90度，經(jīng)過幾個月的艱苦訓(xùn)練，壓腿，踢腿已經(jīng)可以達(dá)到180度了。
我們周末時經(jīng)常跟宋老師去參加一些活動，比如說五星電器開業(yè)，我們冒著嚴(yán)寒去表演，就是踢踢腿、練練拳，周圍圍觀的人很多，我感覺有些不好意思，結(jié)束之后五星電器還給了我們一人一包圍裙和一包剪指甲工具作獎勵，我們象街頭賣藝的似的，還挺有意思的。
經(jīng)過一年的武術(shù)訓(xùn)練，我抵抗力比以前好了，甚至一年都可以不生病，飯吃的也多了，身體比以前靈活多了，還能經(jīng)常出去長見識。
上小學(xué)之后，沒有時間繼續(xù)訓(xùn)練，我現(xiàn)在很想念我的武術(shù)啟蒙老師。
傳承中國精神報告篇六
我在2015年9月19日在家看了，《傳承中華文化，共筑精神家園?！纷屛伊酥袊鵂N爛的歷史文化，所以我的心情特別激動，也看的特別認(rèn)真。
我看的第二個是“中華文化具有頑強(qiáng)的生命力與凝聚力，還具有鮮明的主體性和強(qiáng)大的整合力，具有及強(qiáng)的激勵性與創(chuàng)造力?！蔽业母邢牒苌钪袊目谷諔?zhàn)爭，經(jīng)過八年的艱難奮戰(zhàn)終于趕走了日本侵略者，這正是我們中國人具有頑強(qiáng)的生命力與凝聚力，還具有鮮明的主體性和強(qiáng)大的整合力，具有及強(qiáng)的激勵性與創(chuàng)造力。今天我們每個人都要堅(jiān)持不懈。做一個具有頑強(qiáng)的生命力，具有創(chuàng)造力的人。
一本好書，能給予我們的智慧和力量，能讓我們傳承自己祖國的燦爛的悠久歷史文化，能人我們記住刻骨銘心歷史的事件，以推動歷史的進(jìn)程。
最近學(xué)校倡導(dǎo)我們閱讀《傳承中華文化共筑精神家園》這本書。一開始我對這本不起眼的小書不屑一顧，心想：就這么本破書用得著這么大動干戈嗎?可是，當(dāng)我無奈地拿起來隨便翻了幾頁，便被那上面的內(nèi)容深深吸引了。我如洪水猛獸般的一發(fā)不可收拾，一口氣便把它讀完了。
這本書令我振憾，從這本書中我領(lǐng)閱到了我們中華文化的博大精深，源遠(yuǎn)流長。在閱讀這本書的過程中，我仿佛穿越了整個世紀(jì)：從諸子百家到四大發(fā)明;從四大名著到數(shù)學(xué)醫(yī)學(xué)，從書法繪畫到建筑水利，從曾經(jīng)的沒落到如今的泱泱大國……無不閃耀著中華民族智慧的光芒。
中華上下五千年的悠久歷史，仁人志士層出不窮，中華美德熠熠生輝，民族精神世代傳承。如至圣先師孔子，抗倭名將戚繼光，自強(qiáng)不息的范仲淹，精忠報國的岳云……他們的美德，他們自強(qiáng)不息的精神，他們的民族英雄氣節(jié)，無一不激勵著我們一代又一代。
中華優(yōu)秀。
傳統(tǒng)文化。
是我們的根滋養(yǎng)著我們民族的靈魂，成為支撐民族團(tuán)結(jié)奮斗發(fā)展繁茂的精神力量，引導(dǎo)中華民族應(yīng)付各種挑戰(zhàn)，包括天災(zāi)人禍，外來侵蝕;適應(yīng)形勢各種變化，創(chuàng)造了燦爛的物質(zhì)文明和精神文明。今天的中國已經(jīng)成為世界人口最多，正在實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的中國夢的社會主義大國。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化已經(jīng)成為社會主義核心價值觀的重要源泉。在這樣的時刻，我們更應(yīng)好好學(xué)習(xí)，珍惜重視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，做好中華文化的傳人。
精神家園，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢凝聚強(qiáng)大的文化力量。
傳承中國精神報告篇七
我愛武術(shù)。武術(shù)，是我忠誠的朋友。
在我上幼兒園大班時，參加幼兒園六一節(jié)武術(shù)表演，我演得很認(rèn)真，跟著讓人熱血沸騰的《中華神功》的音樂，我贏得了不少掌聲，許多人把稱贊的目光投向我……從此，武術(shù)就像一塊大磁鐵一樣深深地吸引著我，我發(fā)誓永遠(yuǎn)愛它。
于是，去年暑假，媽媽問我：“你想學(xué)什么呢?”我毫不猶豫地回答：“學(xué)武術(shù)!”于是，我進(jìn)到了武術(shù)訓(xùn)練場去學(xué)習(xí)武術(shù)。
到了武術(shù)訓(xùn)練場，我見識了教練高超的武功，佩服得五體投地，心想：我一定得認(rèn)真練，以后像教練一樣威猛。
于是，我就跟教練學(xué)得有模有樣，這次還參加了市里的武術(shù)比賽，得了個在媽媽看來很不錯的成績。
現(xiàn)在的我，每天都練習(xí)武術(shù)，學(xué)了很多招數(shù)，吃了教練很多鞭子，明白了為什么每次都要辛苦的蹲馬步。
平時只要我的雙手是空的，不管在什么地方，都少不了來幾招“飛腿”，很多同學(xué)都很羨慕我，我有時也會因此闖禍而被媽媽嚴(yán)厲訓(xùn)斥。盡管這樣，我還是經(jīng)常會在很多場合不自覺地練起武術(shù)動作。
我愛武術(shù)。
傳承中國精神報告篇八
中國，一個以五千年文明為積淀，以百余年磨難為基礎(chǔ)，以五十余年發(fā)展為基石，多少榮辱悲歡，多少興衰成敗，成就了中國這只浴火重生的鳳凰！
中國之所以成為四大文明古國之一的原因，就是因?yàn)樗兄┐缶畹奈幕Ｕf起中國的傳統(tǒng)文化，那可真是數(shù)不計數(shù)，如：中國陶瓷、文房四寶、四大發(fā)明、皮影等等。今天，我就著重說一說元雜劇和文房四寶，元雜劇第一人是關(guān)漢卿，這位中國第一位戲劇作家一生寫了60多種雜居，是元雜劇的奠基人。他的部分劇作700年來一直上演不衰，關(guān)漢卿的劇作有描寫社會矛盾，歌頌人們斗爭的《竇娥冤》、《蝴蝶夢》、《魯齋郎》等，文房四寶就是人們說的筆、墨、紙、硯，筆因?yàn)橥豸酥木壒?，李渡毛筆名聲大振，墨具有“落紙如漆，萬載存真”的美譽(yù)，紙——明代《天工開物》中記載了鉛出造紙的狀況，對連四紙作了說明，并給予很高評價，硯——墨子的金星硯和婺源的龍尾硯都具有1000多年歷史！
在當(dāng)今開放的世界里，我們在吸收外來文化的同時，也要大力弘揚(yáng)華夏五千年的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，只有這樣，世界才會健康地朝多元化方向發(fā)展，才能更加地充滿生機(jī)和活力。
中華的傳統(tǒng)文化慢慢地被人們所淡忘，傳統(tǒng)佳節(jié)在社會里日益冷清，這些現(xiàn)象怎能不令人擔(dān)憂。不引起社會的廣泛關(guān)注呢？優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化是我們老祖先留給我么的無形財富，傳統(tǒng)佳節(jié)蘊(yùn)含著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化因子，這是我們民族的優(yōu)秀勞動成果和智慧的結(jié)晶。
社會轉(zhuǎn)型期的今天，傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技激烈碰撞，逐步融合，而在這碰撞與融合中，各自煥發(fā)出新的生機(jī)，科技賦予傳統(tǒng)文化科學(xué)特性和創(chuàng)造力，科技是第一生產(chǎn)力也是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)大驅(qū)動力。而科技發(fā)展中形成的科技精神，包括科學(xué)思維、科學(xué)態(tài)度、科學(xué)價值觀念等，深刻的影響著我們的生活方式，影響著傳統(tǒng)文化，在科技條件下，傳統(tǒng)優(yōu)秀文化經(jīng)過現(xiàn)代科技的陶冶和兼容，具有了新的創(chuàng)造活力，它既蘊(yùn)含了現(xiàn)代科技的新成果，又指導(dǎo)著現(xiàn)代科技條件下的民族文化，不斷創(chuàng)新和發(fā)展，永葆生機(jī)和活力，發(fā)揮科技優(yōu)勢，改造傳統(tǒng)文化，是保持傳統(tǒng)文化生機(jī)的不二法門。
作為一名中學(xué)生，我能做的只是，倡議大家為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化貢獻(xiàn)一份微薄之力，優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化不單單只屬于這個民族，它更屬于這個世界，我們盡力把我們的傳統(tǒng)佳節(jié)推廣到世界上，讓世界變得更加炫彩多姿！保衛(wèi)傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)民族精神！
傳統(tǒng)中國文化，共筑精神家園，讓我們攜起手來，眾志成城，把中華文化傳承好，發(fā)展好。共同筑牢中華民族的精神家園，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢凝聚強(qiáng)大的文化力量！
傳承中國精神報告篇九
“魚不可脫于淵，大國利器不可以示人?！痹诂F(xiàn)今社會，國之利器是國家強(qiáng)盛的象征，是值得我們拿來夸耀并自豪的。國之利器，在于對傳統(tǒng)文化的傳承。
我們從小便開始書寫方塊字，一撇一橫間，我們體味著是非真假，美丑善惡;我們朗誦詩詞歌賦，于唐詩宋詞間，感受著文人墨客的才情。北京語文高考分值由150分提升至180分，英語分值由150份降至100分，這一舉措是國家對于傳統(tǒng)文化的重視，傳統(tǒng)文化，大國利器，母語教學(xué)，隨著中國改革的進(jìn)行，傳統(tǒng)文化日益受到人們的重視。
“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年雄于歐洲則國雄于歐洲?！备呖贾贫鹊母母镉欣谂囵B(yǎng)青少年的愛國精神，增強(qiáng)對國家數(shù)千年歷史的了解。在各國都很重視外語教學(xué)的現(xiàn)今社會，外語教學(xué)固然值得肯定，但我們更應(yīng)該注重傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)。
“漢字書寫大會”掀起一股猛烈的文化浪潮，科技在發(fā)展，外來文化在入侵我們的生活，“提筆忘字”不僅預(yù)示著人們對傳統(tǒng)文化、對母語的疏離，更意味著我們面臨著一個巨大的挑戰(zhàn)。文化見證了時代的更替，事物的興衰，它從千年前向我們款款走來，帶著書卷的香氣，引起我們對文化的渴求。
新華網(wǎng)稱：“降低英語分值絕非放慢向外部學(xué)習(xí)?！敝袊趶?qiáng)盛，但未來仍有一段路要走。對于外來文化，我們應(yīng)正確對待，盲目拒絕只會象腐朽的清廷一樣自取滅亡，唯有堅(jiān)守自我的同時，吸引外來文化的精華，將其變?yōu)槲覀兊酿B(yǎng)料，國家才會更興盛。
大國利器，文化傳承;文化傳承，在我少年?
【例文二】。
屋檐上的水滴隨著時光的推流而一滴滴地掉落在那堆積了一厘米深的小水暈中，泛起了小小的漣漪，望著眼前這一雨紛紛的美景，忽然一陣粽葉香，耐人尋味。
走進(jìn)廚房，家中還是那種老式的灶臺，有兩口大鍋，均由柴火燒制，容量十分大，我想，在爺爺奶奶他們那一代，家中要生存的人很多，所以先前的灶才會是這樣的吧。在這時，只見奶奶將用油炸蔥頭的“蔥頭油”撈起，放在一旁的小碗中。接著掀開另一鍋有拌著許多什么蒸咸蛋，五花肉，鵪鶉蛋，花生……一切適合的東西，奶奶一樣也不錯過。因?yàn)樵侔?，這些食物都未煮熟，因?yàn)楹ε绿?，所以我?guī)椭棠桃黄鹋Ｎ覀兪紫惹逑呆杖~，“呀”一不小心就被這粽葉的邊緣割破了手，輕微的流血，更映襯出我對這粽子的喜愛，瞧去，奶奶正眉開眼笑的.哼著小曲，包著粽。
雙手平攤，在手心先放上一個粽葉，用大拇指夾著，來一個90度的完美弧度，使粽葉上有一個圓錐形的凹形，然后以3：2：1的比例調(diào)配米，鵪鶉蛋，五花肉，一層壓一層，最后，再拿一片粽葉“封頂”，用一種植物的葉子綁上，放在籃子里，準(zhǔn)備下鍋。一只布滿皺紋的手和一只細(xì)皮嫩肉的手在一起忙的不亦樂乎。
這細(xì)細(xì)的粽香，環(huán)繞了整個屋子，忽然，聽見弟弟對著電話機(jī)喊了一聲：“小姑，等等你回來的時候給我?guī)б粋€漢堡跟一個芝士味的比薩，謝謝?！鳖D時，屋子里的氣氛僵硬了，空氣似乎要停止了流動，奶奶在這制作著中國的傳統(tǒng)食物，而這新時代的小男孩卻要去品嘗外國的“快餐”。
在當(dāng)今社會蓬勃發(fā)展的時代，人們都在物質(zhì)上不斷的追求，在生活水平上不斷的提高，在工作上同時也是精益求精，但是，人們又會停下來思考那份對于文化的紀(jì)念嗎?不，不會。然而，在中國古代，有許多優(yōu)秀的手藝都是因?yàn)闆]有人傳承而在現(xiàn)在已斷絕了，我們不能讓歷史成為歷史，要讓他們成為未來，而唯一的方法就是，每個人都應(yīng)該隨時接受著古老文化的熏陶，讓這種傳承成為永遠(yuǎn)，這樣，在中國的標(biāo)點(diǎn)上，就只有分號，沒有句號。
我想，如此的文化傳承，勢必會為中國擁有美好的遠(yuǎn)景藍(lán)圖。
粽葉飄香，傳之千里。
傳承中國精神報告篇十
雷鋒，是一個家喻戶曉的人物，他的事跡人人在傳唱，雷鋒精神遍布神州大地，就連偉大的毛澤東同志也說過：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。
這個月，看到了一則新聞報道：廣州武警軍官跳珠江救人。一位男游客在珠江邊拍照，不慎跌落珠江內(nèi)，武警軍官鄭益龍和一名過路人跳入水中救人。珠江水流湍急，落水之人很快被救起，但是武警鄭益龍卻因?yàn)轶w力不支，被流水沖走。而搜救人員經(jīng)過了3天4夜的苦尋，在離落水東側(cè)的500米處發(fā)現(xiàn)了武警軍官鄭益龍的遺體。這種舍己救人的行為正是現(xiàn)代雷鋒精神的體現(xiàn)。雷鋒只是一個普通的平凡人，武警軍官鄭益龍，他也只是一個普普通通的平凡人，但是他卻為了挽救他人的性命，犧牲了自己，他的品德是高尚的，是大無畏的精神，他的英雄事跡將流傳百世。
上個月，我在走在河南岸的街道上，那時天氣微冷，路上的行人匆匆。河街道正在施工，過往的車輛不斷，道路有些擁擠。一位年過六旬的老奶奶推著一輛陳舊的三輪車經(jīng)過一段小橋，老奶奶為了不與過往車輛爭道，在橋的最側(cè)邊通過。橋側(cè)邊很窄，老人家手扶著三輪車小心翼翼地推過，時不時有點(diǎn)顫抖。碰巧橋上有個窟窿，老人差不多就要掉下去，一個18歲的女孩子二話沒說上前幫老人推車，“渡過難關(guān)”。老人感激不已，女孩只是微微的笑了，然后消失在人們的視線中。
這雖然是件小事，但是可以從中體現(xiàn)出女孩那種樂于助人的高尚品質(zhì)。
時代在變，新時代的活雷鋒名叫：志愿者。其實(shí)每個人心里都有雷鋒，都可以是雷鋒。我們經(jīng)?？梢钥吹揭恍┲驹刚呷ゾ蠢显鹤隽x工;幫老人理發(fā);打掃住處陪老人聊天;為貧困山區(qū)的孩子捐助……他們的行動給老人帶來溫暖，給孩子們帶來希望。這就是志愿者，一批不求回報默默為社會奉獻(xiàn)的好心人。
學(xué)雷鋒不只是在三月里，任何時候，你都可以主動向有需要的人伸出援手，一個小小的善舉，足以給他人溫暖。人人都是志愿者，天天都是雷鋒日。
傳承中國精神報告篇十一
弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德與精神，是我們青少不容推脫的光榮使命。下面是本站小編為你整理的幾篇傳承中國精神的。
演講稿。
希望能幫到你喲。
尊敬的xxx：
一個民族有一個民族的文化，一個民族有一個民族的情懷。源遠(yuǎn)流長的傳統(tǒng)文化便是我們引以為豪，永不消退的情結(jié)，是中華文化將我們的心緊緊聯(lián)系在一起，將中華傳統(tǒng)文化代代相傳。眷眷赤子心，浩浩中華魂，我們偉大的中華民族，孕育了五千年的輝煌，五千年的歷史，留下了璀璨的傳統(tǒng)文化。在歷史的長河中，仁人志士層出不窮，中華美德熠熠生輝，民族精神世代傳承。
古人云：“三人行，必有我?guī)??！薄皫熣?，傳道、授業(yè)、解惑也?！薄耙蝗諡閹?，終生為師?！边@些都體現(xiàn)了自古至今我們中華民族傳承下來的優(yōu)良的尊師重教的傳統(tǒng)美德。教師的本質(zhì)和教育的本質(zhì)是什么?當(dāng)然是教書育人。但是我們再抽象一下的話，我認(rèn)為它的本質(zhì)就是民族文化的傳承和民族事業(yè)的延續(xù)，也是民族種族的延續(xù)。
作為一名教學(xué)一線的小學(xué)教師，我們能夠深刻體會到身為一名教育工作者的責(zé)任之重。社會的發(fā)展離不開優(yōu)秀的人才，人才的培養(yǎng)離不開優(yōu)秀的教育，而教育的實(shí)施者是我們廣大的教師，教師的重要性是毋庸置疑的。作為教師的我們也應(yīng)該時時刻刻地為大局著想，為了祖國的未來，社會的發(fā)展努力提高自己?；谝陨峡紤]，我有如下感想：
要充滿愛心，要忠誠事業(yè)。我們每一天都要以飽滿的情緒、平和的心態(tài)去面對每一名學(xué)生。厭棄一個孩子就等于毀壞一個孩子，而熱愛一個孩子則無異于塑造一個孩子。
要努力鉆研，要學(xué)為人師。俗話說：活到老，學(xué)到老。學(xué)習(xí)是沒有止境的，人人如此。身為教師的我們需要把培養(yǎng)人才作為自己的本職工作，對自身的要求就得更高，不止要從專業(yè)發(fā)展方面努力提高自己，還要從業(yè)務(wù)水平上嚴(yán)格要求自己，更得從師德方面時刻鞭策自己。學(xué)生的一生幸福和發(fā)展，要求我們必須快速成長和進(jìn)步，我們責(zé)無旁貸。
要以身作則，要行為世范。為人師表是作為教師最基本的行為道德規(guī)范。學(xué)生無時無刻都在用眼睛看著，我想，他們希望看到的是老師榜樣的作用，或是能給他們帶來震撼的心靈啟示，也或是使他們情感交集的思維觸動。因?yàn)椤敖處焸€人的范例對于學(xué)生心靈的健康和成長是任何東西都不可能替代的最燦爛的陽光?！蔽蚁?，只要我們注重師德培養(yǎng)，自尊自律，必定會用自己高尚的情操和教師特有的人格魅力贏得學(xué)生和社會的認(rèn)可。
最后我要給自己制定一個目標(biāo)：從自身做起，經(jīng)常思索，經(jīng)常實(shí)踐，經(jīng)常創(chuàng)新，做一個關(guān)心國家和世界命運(yùn)的人，做一個關(guān)心國家教育發(fā)展和創(chuàng)新的人，做一個平凡教師崗位上日益求精的人。
讓我們今后真的做到學(xué)為人師，行為世范，能夠?yàn)檫@樣一個偉大的民族、偉大的教育事業(yè)、偉大的教師隊(duì)伍的建設(shè)肝腦涂地。
謝謝大家!
各位尊敬的評委老師、親愛的的同學(xué)們：
大家好!今天我的演講出題是：“傳承中華美德，弘揚(yáng)中國精神”我們的大中國是一個擁有5千多年文明史的大國，與之相應(yīng)，中華的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長，博大精深，它的精華在幾千年的歷史中光輝燦爛。
中華精神是中國文化的精髓，是中國的魂。我們的國家要想生存和發(fā)展，就要有一種昂揚(yáng)向上的中華精神。但是，傳承中華美德和精神文化不僅要從大處著手，更重要的是從身邊的小事做起，從我做起，一步一個腳印、在人生途中不斷地砥礪操行，我們才能讓中華美德與精神文化得以提煉與升華。
面對世界范圍各種思想文化的相互激蕩，面對實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的崇高歷史使命，我們每一個中華兒女都有責(zé)任和義務(wù)弘揚(yáng)和培育中華美德與精神。我們說，作為一名文學(xué)傳媒專業(yè)的學(xué)生，能夠保證自不胡亂篡改中華經(jīng)典。
詩詞。
就是中華美德最好的傳承;作為一名計算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，能夠保證自己不用所學(xué)的技術(shù)攻擊網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)就是對中華美德最好的傳承;作為一名生化專業(yè)的學(xué)生，能夠保證自己不用所學(xué)的知識去毒殺自己的室友就是對中華美德最好的傳承。作為一名中學(xué)生，如果我們不能準(zhǔn)時的去上課、上課總是談?wù)撝c課堂無關(guān)的話題，那么你演講什么都是多余的。想想自己為了什么來到學(xué)校，想想自己來讀書老師和父母付出了怎樣的代價。當(dāng)你在學(xué)校里整天無所事事的時候，你的父母可能還在烈日下為你掙各種生活費(fèi)用、為你每天的抽煙喝酒進(jìn)網(wǎng)吧的費(fèi)用流下辛苦的汗水。如果我們連一個學(xué)生最本職的工作都做不好，我們還有什么資格在這里談“傳承中華美德，弘揚(yáng)中國精神”!
中華精神與美德熔鑄了中華民族堅(jiān)定的民族志向、高尚的民族品格和遠(yuǎn)大的民族理想，結(jié)合時代和實(shí)踐的要求，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德與精神，是我們青少不容推脫的光榮使命。但是，“傳承中華美德，弘揚(yáng)中國精神”絕對不是一句。
口號。
如果不去付出實(shí)際行動任憑你嘶聲力竭也無濟(jì)于事。作為學(xué)生我們要認(rèn)真地聽老師講課;作為子女我們要承擔(dān)起贍養(yǎng)父母的責(zé)任我們要從身邊的小事做起從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起做好自己的本職工作、提升自己的道德境界才能做到對中華美德和精神最好的傳承和弘揚(yáng)。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的青年朋友們：
大家好!
我演講的題目是《自強(qiáng)不息，傳承中國精神》。
中國是一個具有悠久歷史的國家，在5000多年文明發(fā)展的漫長進(jìn)程中，中華民族以勤勞智慧的民族品格、不懈進(jìn)取的創(chuàng)造活力、自強(qiáng)不息的奮斗精神創(chuàng)造了輝煌的中華文明，為人類文明的進(jìn)步作出了重大貢獻(xiàn)。撫今追昔，偉大祖國的自強(qiáng)不息的民族精神極大地激發(fā)了全國人民的自信心和自豪感，極大地增強(qiáng)了中華民族的向心力和凝聚力。指出：“在開創(chuàng)祖國美好未來的征程上，青年一代責(zé)任重大、使命光榮?！币虼?，我們青年一代要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，自強(qiáng)不息，傳承中國精神。
剛工作時，我真的不太理解為什么社區(qū)干部們總是能耐心細(xì)致、微笑服務(wù)，有時一句話要反復(fù)說上幾遍甚至十幾遍，她們總能換位思考以居民的角度認(rèn)真地幫助居民排憂解難。在前不久開展的裸土地面改造中，我們社區(qū)的崔書記，每天早上7點(diǎn)來到社區(qū)，頂著烈日挨家挨戶地動員，還親自上陣與20多歲的小伙子一起清理庭院，一干就是一整天，連口水都喝不上，經(jīng)常晚上10點(diǎn)多才回到家，顧不上吃飯就累倒在床上。太過疲憊的她不慎摔壞了腰，大家都勸她去醫(yī)院，但她堅(jiān)持到全部清理完畢才肯去醫(yī)院檢查。正在進(jìn)行的全國第六次人口普查，我們的社區(qū)主任也都放棄休息時間，每天加班加點(diǎn)認(rèn)真入戶普查。她們就是這樣，總是把人民群眾和社區(qū)的事情放在第一位。漸漸地，在辦事處領(lǐng)導(dǎo)地關(guān)愛與鼓勵下，在社區(qū)干部的言傳身教中，我對于社區(qū)工作的觀念也發(fā)生了轉(zhuǎn)變。
一次，有一位居民來到社區(qū)，五十多歲的他小心翼翼地從門口走進(jìn)來，咨詢辦理就失業(yè)證的問題。我們多次請他坐下，他就是不肯坐。當(dāng)我們讓他說說自己詳細(xì)的情況時，他支支吾吾了半天，最后低著頭才說出他是刑滿釋放人員。我再次把椅子放在他身邊讓他坐下來，他看著我，向后退了兩步，深深地鞠了一躬并連連地說謝謝。那一刻，我愣住了，我的眼睛濕潤了，我做了一個再普通不過的舉動，竟能帶給他如此大的觸動。對于真正需要幫助的社區(qū)居民，他們也許不需要多么高深的理論，有時只是一句簡單的問候，一個動作，甚至一個注視的目光，就能幫助、溫暖他們。
在社區(qū)工作者崗位工作的日子里，我充分認(rèn)識到基層工作是個人成長進(jìn)步的有效平臺、重要舞臺，社區(qū)的建設(shè)需要像我們一樣的青年人，我們的發(fā)展也需要到社區(qū)去歷練。艱辛成就偉業(yè)，奮斗創(chuàng)造輝煌。我們青年就是要在自強(qiáng)不息的中國精神的鼓舞下，努力向書本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向人民群眾學(xué)習(xí)，始終以飽滿的工作熱情在自己的崗位上認(rèn)真工作，用熱心、誠心和愛心全心全意地為人民群眾服務(wù)。
青年朋友們!
作為80后的我們：是敢于擔(dān)當(dāng)?shù)囊淮?是張揚(yáng)個性展現(xiàn)自我的一代;是獨(dú)立自主創(chuàng)新的一代!我們要永遠(yuǎn)銘記我們是自強(qiáng)不息的中國精神的傳承者。未來是屬于我們的，讓我們頑強(qiáng)拼搏，讓我們盡情揮灑，為中華民族的偉大騰飛而努力奮斗!
20xx年11月30日。
傳承中國精神報告篇十二
同志們：
會贏，也竭盡全力。是你一路雖走得搖搖晃晃，但站起來抖抖身上的塵土，依舊眼中堅(jiān)定。”
就像一萬個讀者眼中就有一萬個哈姆雷特，身處不同行業(yè)，所處不同年齡的人們對于‘女排精神’也有各自的理解和感悟。記者在采訪中，提到再度奪冠，提起‘女排精神’，近乎所有采訪對象都難掩激動之情，有的甚至聲音幾度哽咽。
從清華大學(xué)走出的中國第一個國際大賽百米冠軍胡凱，如今已經(jīng)是清華大學(xué)團(tuán)委副書記。在采訪中，記者依然能感受到曾經(jīng)作為體育人的胡凱內(nèi)心的激動和感慨?！斑@是我第二次在清華大學(xué)見證中國女排奪冠。從雅典到里約，12年來氣質(zhì)不變，從80年代一路走來，30余年精神永存！”
“什么是女排精神？就是淘汰賽以來你有主場氣勢，我把你球迷打哭；你在心理占優(yōu)，我把你氣勢打掉；你本心態(tài)放松，我把你打到緊張！”胡凱說，“回顧歷次奪冠，中國女排沒有一次是在占有絕對優(yōu)勢的情況下獲得勝利的。我們的國家正走在民族復(fù)興和重塑自信的路上，這條路上的道艱難險阻，都需要女排精神來提振士氣，堅(jiān)定信念！”
清華大學(xué)體育部主任劉波說：“‘女排精神’可以概括為：團(tuán)結(jié)、拼搏、愛國。在清華大學(xué)，我們學(xué)習(xí)女排精神，要讓她成為新時期體育教育的主旋律，讓體育運(yùn)動和體育競賽不僅僅發(fā)揮強(qiáng)身健體的作用，更成為培養(yǎng)完善人格的最佳手段?！?/p>
首鋼總公司企業(yè)文化部部長郭慶說：“在企業(yè)，我們提倡‘傳承敢闖，敢堅(jiān)持，敢于苦干硬干，發(fā)揚(yáng)敢擔(dān)當(dāng)，敢創(chuàng)新，敢為天下先’的首鋼精神，這跟女排精神高度契合。在新時期，我們強(qiáng)調(diào)傳承和發(fā)揚(yáng)，就是要不忘初心，敢于作為。”
“今天我們面臨的國際社會的風(fēng)云變幻就像奧運(yùn)賽場的激烈角逐，所處的改革進(jìn)程就像中國女排此次里約之行的跌宕起伏?！痹诓稍L中，每個采訪對象都情不自禁地把“女排精神”融入今天的時代，融入自己的生活，“女排精神”將一直鼓舞和激勵著每一代人。
傳承中國精神報告篇十三
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
在激越的國歌聲中，我們仰望國旗冉冉升至旗桿頂端，胸中涌起一股最深厚的愛國情愫。在這個激動人心的時刻，同學(xué)們，老師們，請捧出我們的真心，奉獻(xiàn)我們滿腔的熱情，擁抱我們的祖國！擁抱我們歷史悠久、飽經(jīng)滄桑，如今又煥發(fā)青春與活力的祖國！
我們的中華，歷史悠久又飽經(jīng)滄桑。五千年的古老文明，為中華留下了豐厚的積淀?？?，長城依然巍峨屹立！聽，編鐘依然悠揚(yáng)動聽！從三皇五帝，到唐宗宋祖，從“關(guān)關(guān)雎鳩”到“二泉映月”，走出了屈原蘇武，走出了李白杜甫，走出了戚繼光譚嗣同，走出了孫中山秋瑾。他們，為了捍衛(wèi)國家的尊嚴(yán)，保持著高度的民族氣節(jié)；他們，為了抒發(fā)對祖國的熱愛，盡情地贊美祖國的壯麗山河。他們將愛國之情融入青山綠水；為祖國不惜拋頭、灑熱血。燦爛的文化讓我們驕傲，英雄的偉績令我們自豪！但是，不要忘了我們的中華又是飽經(jīng)滄桑、傷痕累累的。帝國主義的鋼槍鐵炮轟開過紫禁城的大門，軍國主義的鐵蹄踏遍過大江南北，香港澳門曾被奴役過數(shù)百年之久，東方的巨人曾被蹂躪得遍體鱗傷！曾幾何時，中華兒女的淚匯成了長江黃河；曾幾何時，炎黃子孫的血染紅了五嶺太行！
也許你會覺得這微小的愛不足以入眼，但十三億人的力量匯聚起來，那是怎樣的一個聲勢浩大?。∫苍S你會說，這也叫愛中華？對!這就叫愛中華！從自我做起，從點(diǎn)滴之愛做起，認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，十年、二十年后，我們才能用我們逐漸堅(jiān)實(shí)起來的臂膀，從祖輩父輩的手中，接過建設(shè)四化的重?fù)?dān)，做當(dāng)一個合格的社會主義事業(yè)的接班人，將我們的中國，引向更加輝煌、更加燦爛的明天!
少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。同學(xué)們，中華的未來在我們手中，祖國的希望在我們的身上。請用實(shí)際行動來踐行我們的承諾：努力學(xué)習(xí)，愛我中華，強(qiáng)我中國！
傳承中國精神報告篇十四
什么是中國精神？這是一個廣而大的問題。它可以是君子大義凜然的先驅(qū)精神，可以是戰(zhàn)士寧死不屈的愛國精神，還可以是科研人員舍己為人的奉獻(xiàn)精神，更可以是醫(yī)療工作者舍我其誰的敬業(yè)精神……古往今來，有如此精神之人數(shù)不勝數(shù)，其無一不千載留名、萬世流芳。
中國精神是戊戌六君子為民求法的精神。十九世紀(jì)末，中國仍然處在清王朝的封建統(tǒng)治之下。當(dāng)時就有一批人，提出了編發(fā)改革的主張，他們不畏權(quán)貴，只為實(shí)現(xiàn)國富民強(qiáng)之愿。因?yàn)轭B固派的打壓，他們有性命之憂。其中以譚嗣同為主的六人毫不畏懼，認(rèn)為只有血才能讓中國人警醒，甘愿付出自己的生命。譚嗣同還留下了《絕命詩》。此次變法雖只維續(xù)百日然其對中國人亦有很大鼓舞，為后來一系列的歷史事件開了先河。
中國精神是抗日戰(zhàn)士義無反顧的精神。二十世紀(jì)三十年代，日本先后侵占了我國東北、華北等地區(qū)，并且殘酷的對待中國人民，可以說是無惡不作。面對日本帝國注意的入侵，中國人民奮發(fā)抵抗，其中不乏踴躍參軍的。抗日戰(zhàn)士面對敵人比自己精良的槍械，毫不畏懼；面對敵人黑壓壓的裝甲，面無表情；面對敵人閃著亮光的刺刀，眼神堅(jiān)毅……他們沖上陣前，為了家人，為了祖國，為了身后萬萬千千的黎明百姓，他們挺身而出，就算倒下了，手中的大刀也不曾松開，上面還有敵人炙熱、鮮紅卻安葬的血。他們真的就此倒下了嗎？沒有！他們?nèi)匀槐汇懹?，刻在我們的骨子里！心里！他們的靈魂始終在揮舞著大刀，把日本人趕出中國。
中國精神是科研工作者為國捐軀的精神。如鄧稼先，我國“兩彈一星”元勛，是一位造福中國的人。他在艱苦的條件下研究隱姓埋名數(shù)十載。為了中國人民不在被欺壓，為了中國人民能夠挺直腰板走路，一大群科研工作者，自強(qiáng)不息，敢為人先，在大漠里埋頭搞科研，最終我們有了原子彈、氫彈、人造衛(wèi)星……終于能在世界上挺直了腰身。“一朝入大漠，十載隱微名”，他們在生前不為人知但我們現(xiàn)在記起了，并且永遠(yuǎn)記起了！
中國精神是醫(yī)護(hù)工作者挺身而出的精神。2020年初，全國疫情爆發(fā)，一時間人心惶惶。國家果斷下達(dá)了政策。為營救處在疫情中心的武漢，全國各地的醫(yī)療工作者自發(fā)報名馳援武漢，還人民一個太平之城。期間，有人倒下了，但還是有無數(shù)的醫(yī)療人員飛馳武漢。努力終歸是有結(jié)果的，疫情終于得到了控制！醫(yī)護(hù)人員也釋然了。
何為中國精神？這就是中國精神，是他們奉獻(xiàn)自己、敢為人先的精神！作為一個中國人，我們應(yīng)為此自豪，也應(yīng)以此為目標(biāo)！
“雖九死，猶未悔”這不值得歌頌嗎？不值得尊重嗎？不值得我們以最高之禮相待么？
傳承中國精神報告篇十五
通過兩天的大別山黨性教育專題培訓(xùn)，時間雖短，但我思想上受到深深的洗禮，靈魂上產(chǎn)生很大的震撼，總的來說，收獲頗豐，感觸很多。在開班儀式上，冉部長闡述了此次學(xué)習(xí)背景，學(xué)習(xí)的目的，并從統(tǒng)一思想、把握主題、嚴(yán)格紀(jì)律等方面對我們學(xué)員提出了要求，學(xué)習(xí)期間，按照學(xué)校的要求和培訓(xùn)計劃，我們學(xué)員從參加課堂教學(xué)《大別山精神及其時代價值》，到現(xiàn)場參觀鄂豫皖蘇區(qū)革命博物館、烈士紀(jì)念館、革命舊址群。到體驗(yàn)式教學(xué)《重走長征路》等多種形式的教學(xué)活動。特別是穿紅軍服裝，走“志仁小道”，激情唱響紅歌，紅色故事會等等教學(xué)活動給我們留下深刻感人的回憶，我的內(nèi)心一次次被激蕩、被洗禮、被凈化，兩天來多形式的教育，大別山精神給我以下幾點(diǎn)啟示。
一、身臨其境感受大別山精神。
大別山地處鄂豫皖三省交界，是革命根據(jù)地的中心地帶，也是中國紅軍的重要發(fā)源地，其中紅四軍、紅二十五軍、紅二十八軍都是誕生于此，同時，大別山也是中國紅軍主要活動區(qū)域之一。新縣雖然地處山區(qū)，村莊稀少，人口不多，但在那個年代，從那里走出來300多位叱咤風(fēng)云的開國將軍，董必武、李先念、徐海東、許世友都是新縣人。來到了大別山，真正感受到了當(dāng)年紅軍革命斗爭的殘酷與無情，無數(shù)的新縣人民為了革命的勝利付出了沉重的代價。10萬人的新縣人民，為了革命犧牲過半，可以說家家有紅軍、戶戶有烈士、嶺嶺埋忠骨。正是在這艱苦的革命歲月里誕生了“堅(jiān)守信念，胸懷全局，團(tuán)結(jié)奮斗，勇當(dāng)先鋒”為基本內(nèi)涵的大別山精神。戰(zhàn)火紛飛的年代已離我們遠(yuǎn)去，但是大別山精神仍具有鮮明的時代價值。大別山精神是顧全大局，勇挑重?fù)?dān)的精神;是艱苦奮斗，戰(zhàn)勝一切困難的精神;是實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)的精神;是齊心協(xié)力，精誠團(tuán)結(jié)的精神;我們在中國特色社會主義建設(shè)的偉大征程中，為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興夢，時刻牢記大別山革命精神，斗志昂揚(yáng)，奮發(fā)圖強(qiáng)，盡心盡力工作。
二、大別山精神使我感受到信念的力量。
從烈士程儒香受盡百般肉刑卻不為威脅利誘而改志，英勇就義前對母親說不能盡孝時看到了信念的力量;從大別山滿門忠烈的黃德躍這一家人身上看到了信念的力量;從5.5萬烈士們身上看到了信念的力量;從大別山戰(zhàn)斗過的349位將軍英勇戰(zhàn)斗故事上看到了信念的力量;有了擁有理想信念共產(chǎn)黨員和廣大人民群眾艱苦斗爭，才換來大別山地區(qū)28年紅旗不倒的光輝歷史。那個年代，無論是革命志士，或是勞苦大眾，他們心中都有堅(jiān)定地的信念，為了勞苦大眾翻身得解放，他們不惜犧牲自己以及家人的生命。這些真實(shí)的事讓我深深地感受信念的力量是多么的強(qiáng)大。新時代，新起點(diǎn)，新征程，一個人、一個組織、一個國家、一個民族，都需要一個堅(jiān)定的信念，不忘初心，牢記使命，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢而努力奮斗。
三、大別山精神使我感受到勝利的取得必須走群眾路線。
當(dāng)聽到烈士吳煥先因?yàn)楦筛锩奂凹胰宋蹇诒粩橙藲⒑?，母親要飯到門口，得知部隊(duì)生活艱難又悄悄離開，妻子想方設(shè)法把寶貴的糧食接濟(jì)部隊(duì)，自己卻病餓而死時;當(dāng)聽到一位母親為救王樹聲而獻(xiàn)出自己親生兒子的生命時......所有在場的人無不潸然淚下。在革命戰(zhàn)爭年代，大別山的共產(chǎn)黨員用鮮血譜寫了親民、愛民、為民的英雄贊歌，大別山的群眾也用行動保護(hù)了革命的火種，支持并參與了對敵的各項(xiàng)斗爭。和平年代的我們，更應(yīng)該以革命前輩為榜樣，在自己的工作崗位，盡職盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)干好工作。
四、大別山精神使我感受到團(tuán)結(jié)協(xié)作顧全大局的團(tuán)隊(duì)精神。
大別山革命根據(jù)地初期建立，也是經(jīng)過鄂豫皖三地共產(chǎn)黨和廣大人民團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，以大無畏的革命精神，拋頭顱灑熱血與敵人殊死搏斗，才換來了28年紅旗不倒的革命根據(jù)地。目前，我們的大中國已走進(jìn)新時代，由站起來到富起來到強(qiáng)起來，朝著中國特色社會主義偉大夢想闊步前進(jìn)。這是中華民族各族人民在幾代領(lǐng)導(dǎo)人帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)奮斗，共同努力取得的。作為基層工作的我們，一定要秉承共同努力的團(tuán)隊(duì)精神，以高度的政治自覺、嚴(yán)肅的政治態(tài)度、飽滿的政治熱情投身工作，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個意識”，堅(jiān)定“四個自信”，做到“兩個維護(hù)”，在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在董店鄉(xiāng)全體干部職工團(tuán)結(jié)協(xié)作共同努力下，圓滿完成交付我們的任務(wù)。
傳承中國精神報告篇十六
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
面對世界頂尖強(qiáng)手的終極挑戰(zhàn)，中國女排在先輸一局不利中連扳三局以3—1逆轉(zhuǎn)力克塞爾維亞，時隔12年再度榮膺奧運(yùn)冠軍。這場動人心魄的比賽，吸引了無數(shù)國人和世界球迷的目光。中國女排贏在頑強(qiáng)拼搏，贏的美麗大氣，女排展現(xiàn)給世界的獨(dú)特氣質(zhì)和力量。這種中國氣派，不僅代表競技體育，更是植根在每個中國人心靈深處的核心價值，將會廣泛彰顯和弘揚(yáng)。
中國女排在小組賽排名第4的不利情況下，不畏強(qiáng)手、頑強(qiáng)拼搏、屢克外國強(qiáng)手，讓對手輸?shù)眯姆诜?，展示出高超的運(yùn)動技能和頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，充分繼承和發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)奮斗、頑強(qiáng)拼搏、勇攀高峰的中國女排精神，完美地詮釋了以為國爭光為核心的中華體育精神和“更快、更高、更強(qiáng)”的奧林匹克精神，激發(fā)了國民的愛國熱情，增強(qiáng)了海內(nèi)外中華民族的自信心和自豪感，也得到世界的高度贊揚(yáng)。
國人為女排歡呼喝彩，網(wǎng)民們傳瘋了：“有一種驕傲，叫中國女排；有一種精神，叫女排精神！”我們重提女排精神，那么，這種精神是什么？女排每一次奪冠，都是靠艱難拼搏完成的，在最困難的時刻，呈現(xiàn)出最頑強(qiáng)的精神，這就是女排精神的實(shí)質(zhì)。
國人呼喚“女排精神”，“鐵榔頭”是女排精神最完整的見證者和實(shí)踐者，30年來她一直擔(dān)負(fù)著這種精神的傳承。其間，女排換了幾代，幾度沉浮，但郎平仍然不忘初心，仍然堅(jiān)守著自己喜歡的排球事業(yè)，在女排最需要的時候，她擔(dān)當(dāng)起了振興大任，雖然道路并不平坦，但她象榔頭一樣不屈不撓咬定目標(biāo)不放棄，才有了今天的女排的再續(xù)輝煌。
早在幾個月前本屆奧運(yùn)會分組結(jié)果確公布，大家都為中國女排捏了一把汗：中國隊(duì)和世界杯的前三名再加上荷蘭、意大利等強(qiáng)隊(duì)同分在“死亡b組”。郎平直言：我從來沒見到過這么強(qiáng)的分組，但是她表示：能做的就是面對現(xiàn)實(shí)做好最好的準(zhǔn)備。當(dāng)中國隊(duì)和巴西隊(duì)對陣形八強(qiáng)之戰(zhàn)時，幾乎沒有人相信中國女排會贏，因?yàn)榘臀麝?duì)無論是經(jīng)驗(yàn)還是技術(shù)都遠(yuǎn)勝中國女排。姑娘們就是一分一分磕下來，在這個“死亡之組”里驚險出線了。
中國女排承載著國人太多的榮耀記憶，女排精神持續(xù)刷屏，郎平說：中國女排的精神一直都在，并不會因?yàn)檩斱A而改變，這就是女排精神的傳承。的確，在奧運(yùn)賽場，讓一個運(yùn)動員變得偉大，讓一支球隊(duì)成為傳奇，讓一場比賽蕩氣回腸、成為人們?nèi)蘸蠼蚪驑返赖慕?jīng)典回憶的，確實(shí)往往是某種超乎競技的精神屬性。女排姑娘拼命苦戰(zhàn)為國爭光的背后，是平時的“艱苦奮斗，刻苦訓(xùn)練”，是賽場上永不磨滅的斗志，是多年來凝聚成的“無私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、艱苦創(chuàng)業(yè)、自強(qiáng)不息”的精神，這在里約奧運(yùn)上又一次被女排姑娘出色的表現(xiàn)詮釋出來，這就是永不過時并賦予時代內(nèi)涵的“女排精神”。
我們相信，熠熠生輝女排精神將激勵中國運(yùn)動員在競技體育上不斷創(chuàng)出佳績，更將激勵中國人上下同心共鑄中國夢。
傳承中國精神報告篇十七
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我演講的題目是弘揚(yáng)民族精神，愛我錦繡中華。
一個祖國的建設(shè)不僅僅只靠一個人，要靠全國人們的智慧和雙手來建造，聽說過“三個臭皮匠頂一個諸葛亮”的故事嗎？這個故事說團(tuán)結(jié)就是力量，然而在我們身邊也有這樣的例子，例如，1988年奧運(yùn)會上，我們乒乓球隊(duì)的隊(duì)員們戰(zhàn)勝了對方后，是我國獲得了參加奧運(yùn)會以來的第一塊乒乓球金牌，其實(shí)，這就是在弘揚(yáng)們族精神，建設(shè)我國的優(yōu)良傳統(tǒng)！
弘揚(yáng)民族精神，全國人們?nèi)巳擞胸?zé)，追都不能丟下這個責(zé)任！
正如弘揚(yáng)民族精神，愛我錦繡中華！
傳承中國精神報告篇十八
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天為大家演講的題目是《承繼中華美德弘揚(yáng)民族精神》。
“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢坤，君子以厚德載物?！弊鳛橐粋€中國人，讓我們倍感自豪的是中華傳統(tǒng)美德和民族精神。銳意進(jìn)取、浩然正氣的民族脊梁，背負(fù)天下為己任的歷史使命，匯聚成昂揚(yáng)、奮斗不息的民族精神。
“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，體現(xiàn)了中華民族的英雄氣節(jié)。李大釗“為人間留正氣”，大義凜然犧牲在張作霖的屠刀下。著名詩人朱自清臨終前雖貧病交加，餓死不領(lǐng)美國救濟(jì)糧。老一輩無產(chǎn)階級革命家周總理在少年時就立志“為中華之崛起而讀書”，并與同代人相約“愿相會于中華騰飛于世界之時！”這是何等遠(yuǎn)大的志向、何等堅(jiān)定的信念?。∥覀冃聲r代的小學(xué)生應(yīng)承繼愛國情懷，立志為祖國的強(qiáng)大而奮斗不息！“自信是成功的基石?！蔽疑钪?，現(xiàn)代社會需要的是“一專多能”型的人才，因此無論學(xué)習(xí)多么緊張，我都始終堅(jiān)持自己的興趣和特長。書法、繪畫、彈鋼琴，陶冶了我的情操。身為班長，我深知自己肩上的責(zé)任，一切以集體利益為重，全力協(xié)助班主任管理班級。在老師與同學(xué)之間起到紐帶的作用，幫助同學(xué)們解決生活上學(xué)習(xí)中的困難。活動中帶頭凝聚力量，積極為集體爭榮譽(yù)。我想：個人的進(jìn)步是渺小的，只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步，那才是真正的進(jìn)步。我不僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，爭取更大進(jìn)步，還經(jīng)常與其他班干部一起耐心地給同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課。我和同學(xué)們說：“知識就是力量，知識就是財富。在當(dāng)今一個知識信息高度發(fā)達(dá)的時代，唯有掌握豐富的知識，才可能在激烈的競爭中有立足之地。學(xué)習(xí)也是我們的天職！”這樸素而真切的心里話激勵同學(xué)們發(fā)奮圖強(qiáng)，決心要為祖國的強(qiáng)大而獻(xiàn)一份力！在中華民族精神的滋養(yǎng)下，同學(xué)們愛國的激情、愛國的信念發(fā)芽、長大，并結(jié)出累累碩果。
奮發(fā)立志既要從大處著眼，更要從小處著手。上學(xué)期我參加縣里的讀書演講比賽，時間緊任務(wù)重，每一天我都認(rèn)真準(zhǔn)備，加強(qiáng)演練。終于我獲得了大賽一等獎。成功的背后，不知付出了多少汗水。一步一個腳印，在人生途中我不斷地砥礪操行。承繼傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)民族精神，讓我們?yōu)閾碛幸蛔利惖木窦覉@而自豪，讓我們的心靈永遠(yuǎn)在這里棲息、成長，讓我們的生命煥發(fā)美德和精神的光彩，讓我們每一個人都文明、高雅、有氣度、有風(fēng)范！
二十一世紀(jì)的朝陽已冉冉升起，歷史的車輪飛轉(zhuǎn)，譜寫了中華民族五千年的輝煌。在這漫長的發(fā)展歷程中，中華民族形成了“天下興亡，匹夫有責(zé)”的愛國情操，“自強(qiáng)不息，艱苦奮斗”的昂揚(yáng)銳氣，“厚德載物，道濟(jì)天下”的廣闊胸襟。中華傳統(tǒng)美德熔鑄了團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神，我們將把這美德繼續(xù)傳承！
少年強(qiáng)，則國強(qiáng)；少年富，則國富；少年屹立于世界，則國屹立于世界！”我們是祖國的驕子，是新時代的寵兒。風(fēng)華正茂的一代，我們要用鋼筋鐵骨支撐起共和國的大廈！為建設(shè)一個更加富強(qiáng)、民主、文明的中國而奮斗不息，為傳承民族精神而拼搏進(jìn)?。?/p>
傳承中國精神報告篇十九
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
在不知不覺中我們又開始了新的一個星期。今天，伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起。回首剛剛過去的兩個月，它記錄著每一個學(xué)生和老師的辛勤，更蘊(yùn)含著我們的智慧。作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該為學(xué)校的方方面面感到驕傲。我們的老師，個個精神抖擻，正是他們的精心呵護(hù)與諄諄教誨，才有我們學(xué)生的健康成長。他們以純潔的心靈塑造我們的靈魂，以健康的人格魅力帶動我們的品格養(yǎng)成，從而營造我校和諧健康，洋溢著人文色彩的校園氛圍。
同學(xué)們，求學(xué)階段對于我們每個人來說，就像是手中剛剛拿到的新書一樣，散發(fā)著油墨的清香，蘊(yùn)藏著很多待開發(fā)的秘密，需要我們?nèi)ヌ剿?，言行?guī)范，健康發(fā)展，學(xué)有所長是學(xué)校對我們的要求。因此，正如今天一樣，當(dāng)我們邁進(jìn)校門的那一刻起，我們要說，新的一天我們要從遵守紀(jì)律做起。俗話說：沒有規(guī)矩不能成方圓。紀(jì)律是做好一切事情的保障，沒有紀(jì)律的約束，是什么事情也做不好的。大家知道，魯迅先生書桌上的早字，是嚴(yán)格自律的表現(xiàn)，是自覺守紀(jì)的典范，正因?yàn)檫@樣，魯迅先生才成為偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。曹操割發(fā)代首，帶頭守紀(jì)，古往今來傳為佳話。
在開學(xué)后的這段時間里，我們清楚地看到我校大部分同學(xué)都能遵守紀(jì)律，進(jìn)入正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。但同時我們也感受到在校園中存在著一些不和諧的音符。比如做操時，有人急沖沖地下樓，奔向整齊的隊(duì)列，有的人緩慢地集合，懶散地做著動作。課間休息時，有的同學(xué)在樓道里互相追逐，大聲喧嘩，在樓梯上跑跳擁擠，隨手亂扔果皮紙屑等等。
對于我們學(xué)生來說，我們必須遵守的《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，它通過我們前一段時間的堅(jiān)持與實(shí)施，內(nèi)化成為我們自覺的習(xí)慣，長期的行為。我們只有統(tǒng)一了認(rèn)識，才能在前進(jìn)的步伐中步調(diào)一致，維護(hù)好學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序。
播下一個行動，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。所以，我們從現(xiàn)在起要養(yǎng)成好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。課堂上，專心聽講是對老師最大的尊重;升旗儀式上，你全神貫注、目送國旗冉冉升起，是對祖國最深的敬意。只要我們以《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，來規(guī)范自己的行為，我們就一定能成為一名合格的小學(xué)生，我們的學(xué)校就一定能蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上。
愿同學(xué)們養(yǎng)成文明守紀(jì)的習(xí)慣，與紀(jì)律同行，去實(shí)現(xiàn)我們的理想。與紀(jì)律同行，使我們的人生更加燦爛輝煌。同學(xué)們，昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們，而今日的習(xí)慣將決定我們的明天。讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣，遵守紀(jì)律，明天就能成就我們的大未來!
傳承中國精神報告篇二十
“有一種力量無人能抵擋，它永不言敗生來倔強(qiáng)?！?/p>
街道空空蕩蕩，太陽摘掉了平日的高光，天空愈發(fā)陰沉。慢慢堆積、累加的疫情，讓人們焦慮不已。這時他、他們站了出來。
40歲的何建文是西安一名物流小哥，是一名退伍軍人。大年初一晚上，隊(duì)長突然在群里說，明天有一批物資要緊急送到湖北，誰愿意去。大伙兒正在接力發(fā)新年祝福，停頓了幾秒，齊刷刷跳出來十幾個“我報名”。
“因?yàn)槲胰サ迷?，所以就讓我搶來了”初二那天，何建文到后，好幾個同事也來了，他指著同樣是退伍軍人的朱坤，和隊(duì)長說，就我倆去吧。隨后他和同事朱坤從西安出發(fā)拉著防疫物資連夜送到湖北赤壁的醫(yī)院。
何建文說，“出發(fā)前就知道要隔離，但想都沒想，就報名了”。沒法回家的他給80歲的母親寫了一封家書：“”過年不能陪在母親身邊，心里覺得虧欠，但我是退伍軍人，送這趟物流能救更多人的母親和孩子?！?/p>
中國精神便是迎難而上、自強(qiáng)不息。
很多像何建文一樣的司機(jī)，他們提前結(jié)束了春節(jié)假期，逆行千里，奔赴武漢進(jìn)行運(yùn)送，他們是連接武漢和全國各地的生命線，他們用愛扛起了生命的重量。
沒有人生來就是英雄，總有人用平凡成就偉大。一名又一名的醫(yī)護(hù)人員、警察、工人，他們也是子女，也是父母，卻仍能化萬物為武器，化勇敢為動力，身披“戰(zhàn)甲”，在這場沒有硝煙的黑暗戰(zhàn)爭中前仆后繼。
中國精神便是眾志成城、共克時艱。
一方有難，八方支援。山東對這次援助武漢也做了許多貢獻(xiàn)，截止目前為止，山東累計向湖北捐贈了6。32億，從研發(fā)檢測產(chǎn)品，到物資供給，人員援助，山東都傾盡全力去幫助湖北。有人說山東真不是在支援，而是在給湖北送家。而我們想說，病毒無情，人有情。個人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會變得強(qiáng)大。一個人的自我犧牲，一群人的熱心幫助。一方有難，八方支援，這也是中國精神的體現(xiàn)。
“中國精神”是當(dāng)危難來臨，能逆行人群，去守護(hù)自己的民族的愛國主義精神；是患難與共，團(tuán)結(jié)一心去戰(zhàn)勝危機(jī)的集體主義精神；是無私奉獻(xiàn)，大愛無疆的奉獻(xiàn)精神；更是踏實(shí)學(xué)習(xí)，用知識創(chuàng)造成就的改革創(chuàng)新精神。
有一種力量，叫中國精神。這積極的力量，就像黑夜中的繁星點(diǎn)點(diǎn)，最終匯聚成為了黎明的曙光，照亮了人間。
我身為中華兒女，為生在中國感到驕傲，我會傳承“中國精神”，我會一直”昂首挺胸，仰望那鮮艷的旗幟。期盼著英雄們平安地歸來。”
傳承中國精神報告篇二十一
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我發(fā)言的題目是《喜迎國慶，愛我中華》。
當(dāng)你知道這一切，看到這一切，你能不感到自豪么。中國的文字是美的、中國的文明是美的、中國的文化是美的、中國的一切都是美。這樣美的國家你不愛嗎?我不能不愛，我想，你們也不能不由衷地愛她。
那么，在我們偉大的祖國即將迎來66華誕之際，你用什么方式來表達(dá)你對祖國的愛呢?有的同學(xué)可能會說：國太大了，我怎么愛呢?國在哪呢?我去哪里愛呢?同學(xué)們，剛才，我問你們，國字的繁體你會寫嗎?現(xiàn)在，我再問你們，國的繁體的含義你知道嗎?《說文》中說：“國，邦也;從囗從或”。聽起來很晦澀，通俗地說就是用武器來保衛(wèi)人口和土地。同學(xué)們，你們明白了嗎?其實(shí)，只要你保衛(wèi)好自己的領(lǐng)地，那么，你就是愛國。
同學(xué)們，和平年代，愛國不是豪言壯語、不是轟轟烈烈、不是驚天動地，更不是流血犧牲，而是時時刻刻以自己是一個華夏兒女、一個炎黃子孫的姿態(tài)來要求自己，從一點(diǎn)一滴、一言一行做起。梁啟超說：“少年智則國智，少年富則國富;少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立;少年自由則國自由;少年進(jìn)步則國進(jìn)步;”只要你們讓自己睿智起來、讓自己強(qiáng)大起來、讓自己豐富起來、讓自己進(jìn)步起來，那么，你就是愛國的。上一周，我看到了你們聲情并茂地朗讀祖國的經(jīng)典作品;今天，當(dāng)國旗升起時我看到你們莊嚴(yán)肅穆的敬禮;環(huán)視校園，我也看到了你們用流暢的語言、文明的禮儀向老師問好;包括此時此刻，我看到你們腰桿挺拔、表情嚴(yán)肅地屹立在操場上。同學(xué)們，你們做到了，這都是愛國的表現(xiàn)!
愛國難嗎?不難，愛國遠(yuǎn)嗎?不遠(yuǎn)。那么，同學(xué)們，你們能將這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛國行為幾年、十幾年、幾十年如一日地堅(jiān)持下去嗎?今日堅(jiān)持做好小事，明日定能做好大事，今日能掃好一屋，明日定能清掃天下。如果你做到了，那么，將來的中國定能勝于歐洲，定能雄于地球。
我的發(fā)言到此結(jié)束。謝謝大家!
傳承中國精神報告篇二十二
敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
今天為大家演講的題目是《承繼中華美德宏揚(yáng)民族精神》。
“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢坤，君子以厚德載物。”作為一個中國人，讓我們倍感自豪的是中華傳統(tǒng)美德和民族精神。銳意進(jìn)取、浩然正氣的民族脊梁，背負(fù)天下為己任的歷史使命，匯聚成昂揚(yáng)、奮斗不息的民族精神。
“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，體現(xiàn)了中華民族的英雄氣節(jié)。李大釗“為人間留正氣”，大義凜然犧牲在張作霖的屠刀下。著名詩人朱自清臨終前雖貧病交加，餓死不領(lǐng)美國救濟(jì)糧。老一輩無產(chǎn)階級革命家周總理在少年時就立志“為中華之崛起而讀書”，并與同代人相約“愿相會于中華騰飛于世界之時！”這是何等遠(yuǎn)大的志向、何等堅(jiān)定的信念啊！我們新時代的小學(xué)生應(yīng)承繼愛國情懷，立志為祖國的強(qiáng)大而奮斗不息！“自信是成功的基石?！蔽疑钪?，現(xiàn)代社會需要的是“一專多能”型的人才，因此無論學(xué)習(xí)多么緊張，我都始終堅(jiān)持自己的興趣和特長。書法、繪畫、彈鋼琴，陶冶了我的情操。身為班長，我深知自己肩上的責(zé)任，一切以集體利益為重，全力協(xié)助班主任管理班級。在老師與同學(xué)之間起到紐帶的作用，幫助同學(xué)們解決生活上學(xué)習(xí)中的困難?；顒又袔ь^凝聚力量，積極為集體爭榮譽(yù)。我想：個人的進(jìn)步是渺小的，只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步，那才是真正的進(jìn)步。我不僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，爭取更大進(jìn)步，還經(jīng)常與其他班干部一起耐心地給同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課。我和同學(xué)們說：“知識就是力量，知識就是財富。在當(dāng)今一個知識信息高度發(fā)達(dá)的時代，唯有掌握豐富的知識，才可能在激烈的競爭中有立足之地。學(xué)習(xí)也是我們的天職！”這樸素而真切的心里話激勵同學(xué)們發(fā)奮圖強(qiáng)，決心要為祖國的強(qiáng)大而獻(xiàn)一份力！在中華民族精神的滋養(yǎng)下，同學(xué)們愛國的激情、愛國的信念發(fā)芽、長大，并結(jié)出累累碩果。
奮發(fā)立志既要從大處著眼，更要從小處著手。上學(xué)期我參加縣里的讀書演講比賽，時間緊任務(wù)重，每一天我都認(rèn)真準(zhǔn)備，加強(qiáng)演練。終于我獲得了大賽一等獎。成功的背后，不知付出了多少汗水。一步一個腳印，在人生途中我不斷地砥礪操行。承繼傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)民族精神，讓我們?yōu)閾碛幸蛔利惖木窦覉@而自豪，讓我們的心靈永遠(yuǎn)在這里棲息、成長，讓我們的生命煥發(fā)美德和精神的光彩，讓我們每一個人都文明、高雅、有氣度、有風(fēng)范！
二十一世紀(jì)的朝陽已冉冉升起，歷史的車輪飛轉(zhuǎn)，譜寫了中華民族五千年的輝煌。在這漫長的發(fā)展歷程中，中華民族形成了“天下興亡，匹夫有責(zé)”的愛國情操，“自強(qiáng)不息，艱苦奮斗”的昂揚(yáng)銳氣，“厚德載物，道濟(jì)天下”的廣闊胸襟。中華傳統(tǒng)美德熔鑄了團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神，我們將把這美德繼續(xù)傳承！
少年強(qiáng)，則國強(qiáng)；少年富，則國富；少年屹立于世界，則國屹立于世界！”我們是祖國的驕子，是新時代的寵兒。風(fēng)華正茂的一代，我們要用鋼筋鐵骨支撐起共和國的大廈！為建設(shè)一個更加富強(qiáng)、民主、文明的中國而奮斗不息，為傳承民族精神而拼搏進(jìn)?。?/p>
傳承中國精神報告篇二十三
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
浩瀚蒼穹，蔚藍(lán)天空，孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史與文明?！奥仿湫捱h(yuǎn)矣，吾將上下而求索”，屈原追求真理的科學(xué)精神激勵著多少中華兒女立志成才，報效祖國；“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，從古代的四大發(fā)明到如今的“神十”飛天，中國人又演繹了多少了不起的神話！
文化是人類智慧的結(jié)晶，具有持久的生命力、巨大的感染力和豐富的創(chuàng)造力。中華文化經(jīng)典凝聚著中華民族高超的智慧和偉大的精神，具有豐富的內(nèi)涵、深邃的思想。中華文化有著自強(qiáng)不息、厚德載物的優(yōu)良傳統(tǒng)，中華文化以其強(qiáng)大的生命力培育了一代又一代的英才，為世界的發(fā)展做出了寶貴的貢獻(xiàn)。因此，傳承中華文化我們責(zé)無旁貸！
而著眼身邊，你會記得每年的2月14日是情人節(jié)，你會記得每年的12月25日是圣誕節(jié)，但你知道前兩日是什么節(jié)日嗎？是端午節(jié)。近年來，“洋節(jié)熱”現(xiàn)象層出不窮，而許多人對我們的傳統(tǒng)節(jié)日卻有些冷漠，了解也甚少。2005年11月24日，韓國成功申請端午節(jié)為“世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”。消息傳來，舉國震驚，但同時也為我們敲響了搶救中國傳統(tǒng)文化的警鐘。
不少人有這樣的幻覺，以為只要中國還在，中國人還在，普通話還在，關(guān)于中國的學(xué)問和文化遺產(chǎn)還在，中國的傳統(tǒng)文化就還安安穩(wěn)穩(wěn)的存在著，甚至是發(fā)展著。孰不知，這樣的一個觀點(diǎn)導(dǎo)致了社會對中國傳統(tǒng)文化的忽視，那么還會有誰來幫助中國傳統(tǒng)文化實(shí)現(xiàn)所謂的發(fā)展呢？很顯然，這是我們認(rèn)識上的一種誤區(qū)。事實(shí)上，挽救中國傳統(tǒng)文化已經(jīng)刻不容緩。
同學(xué)們，我們肩負(fù)著老師和家長的殷切期望，面對如此的現(xiàn)狀，我們不能無動于衷；復(fù)興中華文化，我們責(zé)無旁貸。我們或許無法改變端午節(jié)已被韓國申報的事實(shí)，但我們可以用中國傳統(tǒng)思想中的“仁義禮智信”來勉勵自己。當(dāng)父親或母親勞累了一天回到家里時，你能否為他遞上一杯熱茶？當(dāng)你的朋友陷入困境的時候，你能否毫不猶豫地伸出援助之手？當(dāng)你對別人許下承諾實(shí)，你能否言出必行、信守承諾？當(dāng)你自己在考試中失利時，你能否不灰心不放棄，而十尋找原因，總結(jié)教訓(xùn)？我們在做好這些平凡的小事的時候，不僅實(shí)現(xiàn)了自己的價值，也傳承了源遠(yuǎn)流長的中華文化。身在四中，我們應(yīng)當(dāng)爭做三雅四中人，行為儒雅，言語優(yōu)雅，思想高雅，用自己儒雅的行為，突顯四中人文明的涵養(yǎng)，用自己優(yōu)雅的言談，展現(xiàn)當(dāng)代高中生的風(fēng)采，用自己高雅的思想，傳承源遠(yuǎn)流長的中華文化，從身邊的小事做起，在點(diǎn)滴的平凡中，折射不平凡的偉大，如果人人都著手于細(xì)節(jié)，那最終將會記成中華民族最美的詩章。實(shí)現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化雄起的主力軍就是作為新一代青年的我們，更是作為擁有一腔愛國熱血的四中學(xué)子的我們。
“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝?！蔽磥韺儆谖覀儯澜鐚儆谖覀?，讓我們在中華民族偉大精神的熏陶下，刻苦學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，時刻準(zhǔn)備著為中國傳統(tǒng)文化和中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗吧！
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