大學生活動策劃書封面(專業(yè)17篇)

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大學生活動策劃書封面(專業(yè)17篇)
時間:2023-11-06 02:03:13     小編:LZ文人

朋友是我們心靈的知己和忠實的伴侶。怎樣處理失敗和挫折,重拾信心?接下來是一些成功人士的總結經歷,希望能給大家一些借鑒。

大學生活動策劃書封面篇一

為了進一步在全院學生中開展禮儀教育活動,倡導知榮辱、重禮儀、講文明的良好風尚,提高同學們的文明禮儀意識、模范意識,更好地發(fā)揮校園文明禮儀"春風化雨,潤物無聲"的作用,為構建文明和諧校園營造良好氛圍。

"我是濟職代言人"

人文管理系

全院學生

20xx年4月20日——5月10日

1.比賽流程

(1)禮儀大賽初賽

時間:20xx年4月23日

地點:待定

內容:以面試為主,自我解說和才藝展示(道具自備)。主要對形象氣質、普通話和基本的大學生禮儀知識進行考核,簡單形體展示包括站、坐、行,簡單的語言應用能力以及現(xiàn)場問答。根據(jù)評委打分選出前十五名進入決賽。

(2)禮儀大賽決賽

時間:20xx年4月30日

地點:待定

內容:開場:序(選手的總體展示及選手簡介)

第一輪:選手自我介紹(可中英文介紹),展示自我風采包括站姿、坐姿、走姿及基本的指引手勢等。每人2分鐘。

第二輪:禮儀問答,有必答題和搶答題兩種題型,主要內容涉及大學生基本禮儀和基本禮儀常識。

第三輪:禮儀演講,結合大賽主題談談自己對大學生禮儀的看法,如我院大學生形象、濟職新風尚等等,和禮儀有關的話題,主要考察選手的語言、情感等表達能力。每人3分鐘。

第四輪:情景解答,現(xiàn)場抽題,根據(jù)題目中的情景,進行現(xiàn)場解答或現(xiàn)場展示。

2.獎項設置:最佳"代言人"獎1名,最佳禮儀獎2名,最佳風采獎2名,最佳形象獎3名,最佳特色獎3名。

3.報名方式:4月17日—19日以系部為單位將參賽學生報名表交至東校區(qū)5號樓204輔導員辦公室。

1.各系部要高度重視本次比賽,認真組織,廣泛發(fā)動,擴大大學生文明禮儀知識的學習面。

2.比賽具體時間、地點及相關規(guī)則將在賽前告知各系部。

大學生活動策劃書封面篇二

精彩人生,你我各盡所能!

大學太極拳協(xié)會。

大學社團。

活動室。

歡迎新生。加入并慶祝新年。

1.加強兄弟協(xié)會之間的友誼和團結;

2.增加社區(qū)成員之間的理解,培養(yǎng)友誼;

3.展現(xiàn)新一代大學生豐富多彩的課余生活;

4.展示每個社區(qū)的`風格,吸引更多成員加入;

5.增強各種社團的影響力,讓學生對社團有更好的了解。

籌備期:(20xx年10月21日-20xx年11月10日)活動總體規(guī)劃,可行性評估,活動日期、形式、人員安排等具體安排,活動前期宣傳。

宣傳物品:1條幅-規(guī)格:1.5m寬x15m長懸掛地點:食堂外路燈之間(責任部門:宣傳部、信息部)。

(內容:祝大學社團“繽紛社團,精彩無限”——社團迎新晚會圓滿成功)。

大學生活動策劃書封面篇三

一、活動背景:

隨著社會文明程度的提高,越來越多的要求人們承擔更多的社會責任。然而,當代部分大學生責任感出現(xiàn)淡化的現(xiàn)象令人擔憂,如何培養(yǎng)大學生的責任感已經成為高校教育中面臨的一個重要而又緊迫的課題。為增強同學們的責任感和自立意識,增進思想交流,繁榮校園文化,給同學們提供一個展現(xiàn)自我,提升自我的機會和舞臺,我團支部先舉行以“責任”為主題的團日活動。

二、班會主題: 責任

三、活動對象:建筑學1201b、1202b全體學生

四、活動安排:

(一)、活動時間:

20xx年11月29日19:30---20:30

(二)、活動地點:8號樓504教室

(三)、活動流程:

a) 主持人宣班會正式開始及班會主要事宜( 主題、內容、到場嘉賓及注意事項等)。

b) 開場歌曲:《我的未來不是夢》

c) 關于“責任”的指示競賽(以小組為單位積分比賽)

(四)、活動游戲:

規(guī)則:共設10個問題,在主持人念完題目后方可舉手作答,

(1)、搶答題 :答對的加10 分,答錯的不扣分。

(2)、合作游戲

規(guī)則: 每組派一男一女兩個代表,一人背對黑板,一人正對黑板,正對 著黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞,背對這黑板的猜出一個加5分,時間為1分鐘.

(3)、必答題

規(guī)則:聽題完畢后,各組組員可以討論,每組派出一位代表把答案寫在答題紙上,踩點答分,每題10分.

(4)、評分人員評改分數(shù),在此期間各個宿舍派出一位代表對“擔起責任,我能做什么”發(fā)表宿舍成員的意見。

(5)、男女合唱《年輕的英雄》

(五)、 活動安排

主持人:孔藝蓉趙賀霞

評分人員:劉陽馬靜濤

競賽題目負責人:孔藝蓉趙賀霞

歌曲準備:張蓓劉亞鵬

通知宿舍代表:郭雙勝李尚博

拍照:石飛虎

獎品負責人:劉艷杰杜佳瑩

衛(wèi)生負責人:張培楠耿阿磊

(六)、活動預期效果:在愉快的氣氛中發(fā)表對“擔起責任”的建議。

(七)、經費預算

獎品:中性筆芯一盒(10元)

(八)、注意事項:桌子的排放,及安全問題。

(九)、團日活動總結

大學就像一個小社會,擔起責任須從我做起,每一個大學生都應該自覺地肩負起自己應該擔負的責任,擔起責任不只是一句話的事,而是需要我們不斷增強自己的使命感和責任感。

(十)、在開展本次主題班會中做好準備,避免下列事件的發(fā)生:

(1)、對本次班會的事先準備工作不足,特別是在收集題目這方面。

(2)、在搶答環(huán)節(jié)中,現(xiàn)場秩序混亂。

大學生活動策劃書封面篇四

登高望遠,陶冶情操,感受體育鍛煉魅力,享受成功樂趣,體現(xiàn)團隊精神,豐富業(yè)余生活,創(chuàng)建和諧校園文化。為此,工會將舉辦全校教工“歡度五一勞動節(jié)、喜登白云山活動”。

登白云山

總指揮:范獻華

工作組成員:常志華、胡美玉、石春鴻、徐麗萍、劉德健、徐國強、各工會小組長

(1)時間;20xx年4月30日下午14:30―17:30

(2)地點:白云山風景區(qū)

(3)形式:自由組合,自由活動

(4)考勤:下午17:00前在山頂公園鳴春谷處登記,并領取100元活動費。

(5)要求:希望各位工會會員準時參加,團結合作,互相幫助,根據(jù)自我身體狀況和健康條件,確定登山速度,要量力而行,并且愛護公物,注意安全,參加活動有始有終。

大學生活動策劃書封面篇五

一、活動宗旨及目的

二、活動主題

三、活動時間及地點

四、活動流程

五、活動具體方案

六、活動預算

七、活動前期準備

八、活動亮點

九、活動預期效果及不確定因素預測

十、招聘評審人員安排

十一、模擬招聘會求職登記表及招聘點評打分表

十二、崗位介紹

當今,隨著全國高校的擴招,以及近幾年經濟發(fā)展的狀況,殘酷的社會現(xiàn)實,眾多企業(yè)需要更多的復合型人才。致使高校大學畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴峻,就業(yè)競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢,在學院院長、書記熊光紅的指導下。文化學院財務會計教育四班,五班特舉辦一次大學生模擬招聘會,借此搭建學生與企事業(yè)單位間的招聘平臺。并希望通過此次活動,給兩班學生提供一個社會實踐的機會,提高他們在未來求職道路上的競爭力,為學生開展更廣泛的交流建立一個平臺。最后使同學們更加的了解社會,了解企事業(yè)單位對人才的需求。以致使同學們明確自己的目標。

本次模擬招聘大賽旨在為同學們提供一次實戰(zhàn)演習的機會,通過了解市場需求進而認識自己,積累自身實戰(zhàn)經驗,并反饋到教學、學習中,以更好地充實自己,培養(yǎng)自己的能力和素質,滿足社會需求。通過本次活動,在校大學生更加明確在學校里應該培養(yǎng)自己哪些方面的能力?為將來發(fā)展提供更大的發(fā)揮空間。通過此次活動讓同學們熟悉招聘的程序和模式和相關面試技巧,讓同學們踏入社會后能夠以最佳的狀態(tài)面對就業(yè)問題。

“揚起就業(yè)之帆,駛向夢想彼岸!”

20xx年12月6、7日晚 19:00——22:00

二棟教學樓101 102 (101為招聘室,102為休息準備室)

1、宣傳階段

每個招聘部門主要負責人(負責班委)到應聘人員所在班級(財會四班)宣傳本部所需人員人數(shù),要求等。動員應聘人員踴躍報名參加。

2、報名階段

每部門按所需人員人數(shù)招聘,按先后順序,滿員停報。

3、筆試階段(填求職登記表)

(1)報好名后到負責人處領取求職登記表

(2)應聘人員必須按規(guī)定時間上交,求職登記表。遲交、忘交求職登記表的取消其應聘資格。

(由于時間,條件等因素,筆試僅填表,且分數(shù)計入最后評分)

4、面試階段

(1)在面試休息室放輕快,放松的音樂讓面試者心情得到一定的放松。已使應聘者更好的發(fā)揮。

(2)面試

(1)自我介紹:每位面試者將有1—2分鐘的時間進行自我介紹。

(2)結構化面試:闡述自己應聘的崗位及對該公司該崗位的認識,與面試官進行多對一的交流。

(3)情景模擬:評委對應聘者擬定主題或情景,以特定的主題在規(guī)定的時間內進行現(xiàn)場策劃活動,或想出特定情境下對應措施,考察應聘者邏輯應變能力和語言表達能力。

(4)壓力面試 :由多名評審輪流向同一面試者發(fā)問,要求面試者快速回答??疾鞈刚咴诰薮髩毫η闆r下的應對情況。必須在規(guī)定時間內作答,延時者將根據(jù)評分標準進行扣分。

(5)無領導小組討論:由評委組給定一個討論主題,十分鐘后將討論結果由小組代表人匯報給評委組。

(6)加分環(huán)節(jié):現(xiàn)代企業(yè)要的不僅需要專業(yè)人才,還需要綜合性人才。因此要求應聘者有團結廣大職員,活躍氣氛的能力,總結歸納的能力。因此特設加分環(huán)節(jié),喂應聘者展示自己在德育,體智,文藝等方面才能的舞臺。

5、反饋階段

舉辦總結會,由本次活動的優(yōu)秀應聘者(得分最高者)與大家分享經驗,請院長做總結性評價,對本次活動進行總結并且給予期望。

(一)面向對象

云南民族大學文化學院財務會計教育四班

(二)活動內容及形式

活動內容:

本次模擬招聘會分設七個部門的不同崗位,分別為:行政部、人力資源部、財務部、信息部、業(yè)務部、綜合部(后勤部)、企劃部。具體的崗位設置將會以企業(yè)為依托,尋求企業(yè)中的真實崗位,提供此崗位的工作說明及面試題,而面試中的一切將據(jù)此開展。

活動形式:

此次模擬招聘直接進入面試,填寫求職表的分數(shù)直接計入筆試分數(shù),根據(jù)面試個個環(huán)節(jié)采用打分制。

1、填表;根據(jù)填表對相關部門的認識和了解程度,及根據(jù)所應聘的不同崗位進打打分。

2、面試:

(1)、自我介紹必須在一分鐘以上兩分鐘以內;

(2)、結構化面試必須在兩分鐘以內;

(3)、情景模擬不得超過五分鐘;

(4)、壓力面試面試者每個問題必須在五秒內作答,

(5)、小組討論面試者需在十分鐘的討論時間后向評委進行匯報;

(6)、加分環(huán)節(jié)看面試者是否進行,表現(xiàn)優(yōu)異者進行加分。所加分在三分以內。

(附:對于以上限時的面試階段,延時者根據(jù)情況給予一定的扣分。)

3、評分標準:

滿分——30分

(1)填表—3分;

(2)自我介紹—3分;

(3)結構化面試—5分;

(4)情景模擬—7分;

(5)壓力面試—4分;

(6)小組討論—5分;

(7)加分環(huán)節(jié)—3分。

具體支出為:打印活動策劃書,復印求職登記表

預計60元。

總計 60元

(一)將班委分為七個小組分別作為七個部門的主要負責人,制定部門工作策劃書,面試題目(題目必須保密)等部門工作。

1、行政部:

2、人力資源部:

3、財務部:

4、信息部:

5、業(yè)務部:

6、后勤部:

7、企劃部:

(二)、活動工作人員安排

總策劃:班長 、學習委員

活動流程:擬定相關規(guī)定,制定策劃方案,求職登記表,要求特邀嘉賓,聯(lián)系指導老師。

組織組:組織委員、全班男生及其女生班委

負責招聘教室的布置和環(huán)境衛(wèi)生的保持。

宣傳組:宣傳委員 、小記者

部門招聘牌的制作,招聘期間的攝影(為班級留下相關資料)

財務組:生活委員

負責此次次活動的財務預算及其運作情況。

(一)、 模擬真實化:

(二)反饋及時多樣化

面試者面試結束后,各位面試者無論成績好壞,評委都會對其進行點評。

(三)、崗位針對化

本次招聘采用分崗位競爭形式,設七個不同方向,對職業(yè)專業(yè)不同技能的部門,使招聘更有方向性。

(一)預期效果:

通過這次活動的組織和安排,使同學們充分認識自身優(yōu)缺點,學習到面試的技巧,從而為就業(yè)做好充分準備,能及時適應社會這個大職場。

(二)不確定因素:

1、面試者因有事未參加面試的,其所在班級的負責人應向其面試者的部門負責人作說明;

2、在面試過程中出現(xiàn)沖突或秩序混亂的情況,總策劃人應該安排人員協(xié)調;

3、其它不確定因素。

(一)將班委分為七個小組分別作為七個部門的主要負責人,每個部門再從班上隨機抽取七個同學作為評委團。部門負責人負責撰寫部門策劃書,面試題目出題等相關工作。

其部門有:

1、行政部:

2、人力資源部:

3、財務部:

4、信息部:

5、業(yè)務部:

6、后勤部:

7、企劃部:

(二)活動工作人員安排

總策劃:班長、學習委員

組織組:組織委員、全班男生及其女生班委負責招聘教室的布置,環(huán)境衛(wèi)生的保持和秩序的維持。

宣傳組:宣傳委員、小記者

部門招聘牌的制作,招聘會期間的攝影(為班級留下資料)

財務組:生活委員

大學生活動策劃書封面篇六

為增強xx一中在校學子對于正確學習的重要性,提高他們主動學習和虛心學習的個人意識,促進他們學習興趣,xx一中部分畢業(yè)學子于xx年寒假攜手完成"回報母校"活動。

1、通過教授一些高考親身經歷,解答學生對于高考的一些疑惑問題,講解自己的學習經驗及方法,從本質上解決學弟學妹的學習困難,為他們高考打上堅實的基礎。

2、通過展現(xiàn)大學的一些活動照片,展現(xiàn)自由適意的大學時光,促進學生的對大學的向往,從而給他們學習的動力,激發(fā)他們積極主動的學習欲望。

3、通過展開一系列活動,同時也為了回報母校對于我們的教育之恩,體現(xiàn)xx一中的優(yōu)良教育素養(yǎng),也展現(xiàn)畢業(yè)學子"情系母校,心系母校"的深厚感情。

活動人物:xx一中xx屆部分畢業(yè)生

活動時間:xx年1月15日9:00~13:00

活動地點:xx一中校門口

1、前期策劃準備工作

a、與學校領導溝通、協(xié)商,并向校方借三張桌子及三張椅子。(由xx、謝文輝負責)

b、通知各參與者收集大學照片匯總發(fā)到謝文輝那。(由謝文輝負責)

c、提前準備兩臺相機、四臺電腦、橫幅、三張海報、膠布及廣告帳篷。(這可以分工)

2、活動宣傳工作

由于大家時間比較緊,而且活動時間只有一天,宣傳工作與活動在同一天。

a、通過海報宣傳

b、各參與者聯(lián)系以前的任課老師及自己在校的弟弟妹妹,讓他們在班級宣傳這次在向??诘幕顒印?/p>

c、參與者走進班級宣傳(由xx總負責,xx負責理補1班演講,賴君平負責理補2班演講,高徑瑞、謝文輝負責文補班演講,符杉負責第5層剩下的三個班通知,xxx負責第4層通知,賴耀負責第3層通知,李繼強負責第2層通知)由李夢霞負責4、5層拍照,揭平貴負責2、3層拍照。演講時間為10~40分鐘,通知完了的同學可去幫助演講。

3、活動具體安排

a、活動前一天由xxx負責貼兩張海報(一張貼在高三教學樓一樓路口處,一張貼在一中宣傳欄)

b、活動當天全體參與者于上午9:00準時到一中校門口集合,符杉、賴耀8:45把帳篷送到一中門口。由揭茂林負責派六個男生去搬四張桌子和十把凳子,其他人把帳篷支起來。(由陳炬煌通知沒到的人)

c、上午9:55利用課余20分鐘走進班級宣傳,每人負責一層樓(可約好多帶人去,有任務的除外),語言自己組織,目的是讓他們知道校門口的活動,揭茂林、陳炬煌、魏斌、魏雪輝負責蹲點。

d、11:00到13:00全體人員必須在場解答學生問題,也可以主動迎上,耐心詢問及解答。

需要注意的:從頭至尾需安排一人拍照。

a、檢查桌子及椅子無損壞后歸還校方。

b、同時撤回海報并妥善處理。

活動需注意的是:注意安全,避免與學生發(fā)生口角,做之前一定要與校方協(xié)商,獲得批準后才可進行。

c、自此,活動結束。

參加的人有:xxx.

大學生活動策劃書封面篇七

在當代社會,雖然科技日新月異,但人們的思維卻被限定在一個固定的模式中。他們缺少了創(chuàng)新的意識。作為大學生的我們應該是思維活躍的分子,不應受到固定思維的束縛。事實卻并非如此,我們的思維都有在一定程度上被"俘虜"。為了緩解這一嚴重的問題,發(fā)明協(xié)會特舉辦本次活動。把曾經震撼過你的圖片拿到這兒來與人分享,讓人耳目一新。為了讓我們大家都對這束縛有所打破,發(fā)明協(xié)會舉行了這一個活動。

目的: 1、為了豐富大學生的課余生活,使大學生活多彩;

2、為了督促學生們平時的閱讀,以及認真細心;

3、為了增加同學們的創(chuàng)新能力。

意義:有助于學生們提高閱讀量,豐富同學們的課余生活,可以提高學生們創(chuàng)新的認識,以及引起他們平時對發(fā)明創(chuàng)新的關注。

20xx年3月12日-20xx年3月18日。

文體中心廣場。

華北水利水電學院龍子湖校區(qū)全體學生。

活動策劃宣傳階段:

1、收集作品,作品由參加活動的人自備,具體符合參賽的作品見宣傳單。2、辦公室負責制出宣傳單,在活動期間用于宣傳。

3、宣傳部負責出海報。

4、周二至周四中午,向社聯(lián)借桌子三張,椅子一張。由理論學術部所有無課干事及其他各部其中一名干事在文體中心前進行宣傳。

活動進行:

1、周五下午五點理論學術部在文體中心里開始布置會場,全體人員務必都到。

2、活動在周六周日正式舉行,同學們可以前去觀看作品。

3、活動進行的過程中會設置一個投票箱,由同學們選出最佳作品。

4、根據(jù)學生們的投票結果選出獲獎作品。

結束工作:

1、由理論學術部打掃會場。

2、由負責人清點所借物品并把所借物品歸還。

3、各樓層負責人把各樓的作品領回,并歸還給參賽選手。

4、由理論學術部負責統(tǒng)計獲獎作品,把獲獎作品劃為最受歡迎獎、最佳創(chuàng)意獎、優(yōu)秀獎等獎品。

1、參賽作品必須寫明聯(lián)系方式(姓名,班級,宿舍號,學號,聯(lián)系電話)。

2、若參賽作品較小,則將其粘于a4紙上,作品需附有必要的文字說明。

3、在布置會場的過程中,注意保持會場的清潔。

大學生活動策劃書封面篇八

活動時間:11月14日—11月17日

活動對象:山西電力學院在校大學生

主辦單位:山西電力學院團委

承辦單位:山西電力學院院學生會秘書處

一、背景

1939年11月17日,侵入捷克斯洛伐克的德國法西斯匪徒屠殺了布拉格大學9名學生和2位教授,其他各校的男女學生也遭到機槍掃射、毆辱和監(jiān)禁。1946年11月17日,為了在大學生中倡導追求和平、民主和自由,也為了紀念反法西斯的大學生運動,建立了第一個世界學生日(又稱國際學生日、國際大學生節(jié)),以激勵全世界大學生共同建設一個和平、民主、進步的.社會而努力。

二、活動主題“托起夢想,激揚青春”!

三、活動目的

為了慶祝國際大學生節(jié),引導學生放眼世界,開闊視野,同時更為了豐富校園文化生活,加強學校學風建設,配合校風建設月活動,緩解辛苦學習帶來的緊張疲勞,使大學學習生活充滿樂趣,而全力打造獨具學生特色的這次系列活動,通過為同學們營造一個自由展現(xiàn)的空間,允許你,我,他在我們大學生自己的節(jié)日里盡情地綻放風采,旨在激發(fā)同學們表現(xiàn)自我的熱情,鼓舞同學們自由灑脫地呈現(xiàn)出自我的實力,反映出新一代大學生的魅力風采。

四、活動說明

1、本次活動分為7個板塊:

1.國際大學生節(jié)系類活動之歷史講座{“國際大學生節(jié)”講座}

2.國際大學生節(jié)系類活動之新聞采訪(穿插整個大學生節(jié)活動)

3.國際大學生節(jié)系類活動之心愿小紙條活動{“迎風起舞,筑夢未來”活動}

4.國際大學生節(jié)系類活動之“托起夢想,激揚青春”主題宣傳活動(宣傳部策劃制作)

5.國際大學生節(jié)系類活動之趣味體育節(jié)活動(體育部負責)

6.國際大學生節(jié)系類活動之“珍惜青春,勿溺網游”簽名活動。(志愿者協(xié)會協(xié)辦)

7.合辦晚會

2、學生會主席團安排人員在活動現(xiàn)場進行拍攝工作。

3、辦公部寫好相關報道,并存檔。

4、各活動具體內容另附詳細策劃。

五、前期宣傳

1、海報一:預祝由~~冠名的“托起夢想,激揚青春”大學生活動節(jié)系列活動圓滿成功海報二: “托起夢想,激揚青春”大學生活動節(jié)系列活動期待您的加入。

2、小海報(各宿舍樓)

3、廣播站宣傳(著重對大學生活動節(jié)的歷史淵源和精神的介紹)

六、活動經費預算:

附一活動經費:13

附二活動經費:100

附三活動經費:20

附四活動經費:30

總計:163

七、注意事項

1、宣傳部極力配合,做好校報、廣播站、室外的相應宣傳工作。

2、主席團負責各部門密切聯(lián)系、相互協(xié)調,在活動確立后,明確分工,做到有條不紊。

3、及時聽取老師及同學意見,做足充分準備再開展活動,把活動做到實處,確實起到引導作用。

4、系列活動結束后,各部門注意總結,以便下次活動更加完善。

大學生活動策劃書封面篇九

為促進優(yōu)良的學風與校風建設,迎接我校六十周年校慶,營造和諧健康的校園文化氛圍,在“4·23世界讀書日”即將來臨之際,圖書館、教務處、團委將聯(lián)合舉辦xx學院第x屆大學生讀書月活動?,F(xiàn)將活動有關事項通知如下:

新時代·新氣象·新悅讀

xx學院圖書館

20xx年3月30日—20xx年5月10日

xx學院全體在校學生

(一)“走下網絡,走出宿舍,走向操場,走進圖書館”主題活動宣傳和推進

(二)“新時代·新氣象·新悅讀”主題征文

(三)第六屆“讀者之星”評選活動

(四)“超星杯”一站到底知識競賽

(五)“起點杯”微書評視頻大賽

(六)傳統(tǒng)文化講座

(七)中國知網系列活動(h5大賽、主題講座)

(八)fulink文獻傳遞大賽

(十)各電子資源數(shù)據(jù)庫展

(備注:相關活動方案另行通知)

1.各學院要充分認識開展讀書月活動的重大意義,采取有效措施,廣泛發(fā)動,組織學院學生積極參加,扎實推動讀書月活動的順利開展。

2.各學院要把讀書月活動的宣傳擺上重要的日程,列入計劃,以此為契機,推動學生愛讀書、讀好書、善讀書,營造良好的讀書環(huán)境和氛圍,促進良好的學風建設。

大學生活動策劃書封面篇十

一、活動主題:

為了豐富同學們的大學校園文化生活,活躍校園文化氛圍,加強同學們之間的團結協(xié)作精神,特此舉辦此次活動。

二、活動目的、宗旨:

經過本次活動能使同學們提高各方面展示的興趣,從而鍛煉自己團隊協(xié)作能力,使我們的大學校園文化生活更有意義。

三、活動組織機構:

(1).主辦單位:機電工程系。

(2).系辦機構:機電系學生會。

四、活動對象:

全院20xx級新生。

五、活動時間、地點:

時間:20xx年11月8日下午(第十一周周二下午)16:30開始。

地點:b樓小操場。

六、活動內容及規(guī)則:

1.內容:

項目一:參賽人員兩人一組,用繩子捆住一人左腿和另一人右腿,在兩個籃球場地之間進行運氣球,由起點開始,跑向終點拿到氣球后返回起點位置放下氣球,如此往返運氣球,在規(guī)定時間內運回起點氣球最多者獲勝(如在期間氣球破裂則重新返回拿?。?。

項目二:參賽人員二人一組,站成一列,兩人左右腳分別同時踩在兩個踏板上從起點往終點運起球,規(guī)定的時間內拿的最多的獲勝。

2.規(guī)則:

七、活動流程:

(1)前期準備:

a.外聯(lián)工作:由外聯(lián)部負責此次活動經費贊助工作。

b.宣傳部于11月4日前準備好一切宣傳工作,具體如下:

c.文藝部組織并準備好一切節(jié)目活動互動細節(jié),具體如下:

準備不少于4個節(jié)目選擇最少兩個主持互動人員選擇好其間臺詞及互動游戲(以上必須在11月4日前完備)。

d.紀檢組織工作具體如下:

e.生活部工作具體如下:

f.女生部工作具體如下:

協(xié)助生活部布置會場做好一切后勤服務工作。

g.體育部工作安排:

h.外聯(lián)部工作:

搞好贊助工作邀請院領導,系領導,院學生會主席及各系學生會主席。

大學生活動策劃書封面篇十一

為迎接我校的大學生技能節(jié),提高我校同學英語學習興趣,在英語四、六級考試來臨之際,形成濃厚的英語學習氛圍;為提高我校同學英語學習水平,增強我校學生英語實際應用能力;為促進校園文化多元化,豐富同學們的課余生活,給同學們提供一個發(fā)掘自我,展示自我的舞臺,以展現(xiàn)大學生的綜合素質與精神風貌。

此次活動以增強同學們的學習活力和戰(zhàn)斗力,提高對英語學習的興趣為目的,同時也為提高大學英語水平,帶動同學對其它知識的渴求欲,以比賽的形式使同學們提高對學習的積極性。

2、印刷宣傳海報,并在主干道進行為期兩天的現(xiàn)場報名。

3、在上晚自習的時候由英協(xié)成員去各班宣傳,并進行現(xiàn)場報名。

4、由評委老師準備一份英文文章,在教室進行朗誦文章,

5、預賽時間與地點:xx年19日下午6點旅經分院東區(qū)212。

6、最后選出優(yōu)秀的28名同學進入復賽。

1、由選手自己準備朗誦材料。

2、復賽時間與地點:xx年22日下午6點旅經分院東區(qū)212。

3、最后選出優(yōu)秀的8名同學進入決賽。

1、決賽時間地點:12月7日報告廳一樓舉行。

2、英協(xié)邀請瑤湖各大高校的英語協(xié)會以及學校各社團的成員。

3、決賽分兩個步驟,第一個步驟是由進入決賽的同學演出一場關于英語的風采秀,英文歌,魔術英文講解,英文話劇都行,只要內容包含英文。第二個步驟是進行一對一的pk。開場和兩個步驟間插入兩個節(jié)目,活躍現(xiàn)場。決賽選出冠軍亞軍季軍,并獎勵以及頒發(fā)證書。

預復賽:

1、發(fā)音準確(英式或美式不計),語調準確,節(jié)奏感強,正確掌握意群和句子的停頓。

2、發(fā)音準確(英式或美式不計),語調準確,有節(jié)奏感,正確掌握意群和句子的停頓。

3、發(fā)音準確(英式或美式不計),語調基本準確,有節(jié)奏感,基本掌握意群和句子的停頓。

4、發(fā)音基本準確(英式或美式不計),語調基本準確,有一定的節(jié)奏感,基本掌握意群和句子的停頓。

決賽:

第一步驟(60分):表演內容精彩(20分)英語口語流利(40分)。

第二步驟(40分):每題2分一共20題。

總策劃:瞿夢浙。

統(tǒng)籌:曹高友、王加來。

協(xié)調:李姬、鄒婷婷。

場務:時寶華、曹朋。

宣傳:劉英。

外交:熊幫平。

節(jié)目:張穎。

后勤:鄒菱。

1.所有工作人員于11月12日20:50在旅經212召開活動動員會。

2.負責宣傳的人員于11月18日之前出好宣傳海報并張貼,選出主持人并確定好主持稿。

3.負責后勤的人員于11月25日之前采購好活動所需物資(水、選出海報、橫幅、筆、稿紙、表格、獎品、榮譽證書等)。

4.負責協(xié)調的.人員于11月28日之前聯(lián)系好領導及評委。

1.負責場務的人員于每場活動的前兩小時準備好活動現(xiàn)場。

2.負責宣傳的人員在每場活動之時負責活動相片的采集及晉級名單的公布,并寫好活動開始的報道。

1.活動結束時負責場務的人員及時歸還相關物品并整理好活動現(xiàn)場。

2.在活動結束當日,負責宣傳的人員應寫好活動報道及活動總結。

3.12月8日在六棟團支部召開活動總結會,總結相關工作。

一等獎1名頒發(fā)榮譽證書及獎品。

二等獎1名頒發(fā)榮譽證書及獎品。

三等獎1名頒發(fā)榮譽證書及獎品。

優(yōu)秀獎5名頒發(fā)榮譽證書及獎品。

觀眾幸運獎10名頒發(fā)獎品。

1.宣傳海報:100元。

2.邀請函:120元。

3.橫幅:80元。

4.裝飾用品:彩帶50+氣球80+彩紙30=160元。

5.大舞臺海報:250元。

6.榮譽證書+獎品:=500元。

7.礦泉水2箱:=50元。

8.計分板:30元。

9.號碼牌:80元。

10.入場券:100元。

11.宣傳紙:60元。

12.熒光棒:100元。

13.其他:50元總計:1680元。

所有參與工作的人員在工作期間都得注意自己的個人素質,認真負責任的工作并服從工作安排,展現(xiàn)良好的形象。

xx年十一月八日。

大學生活動策劃書封面篇十二

大家一起來,我要我精彩

我的.青春,我的style

周六晚上

工程樓406

4#213,6157#421,516

1.主持人致開幕詞,活動開始

2.主持人邀請同學們開始介紹自己,并且表演節(jié)目。

3.主持人讀到的名字大家自動分組,參與游戲

踩報紙答題游戲:把一張報紙完全鋪開,放置在地板上,要求兩人想辦法都踩上去(腳不能落在報紙外)。

大學生活動策劃書封面篇十三

秋季分組登山比賽。

通過組織學生進行登山提高學生身體素質以及團隊合作精神。

由社團組織部負責參與活動同學的組織工作,宣傳部負責本次活動的宣傳工作及活動中攝象工作,外聯(lián)部負責本次活動的贊助工作。

將所有參加活動的同學分成若干組,沒組選出隊長一名,負責帶領各自的小組。各小組自由選擇登山路線,一先到的一組為獲勝組。

通過本次活動使學生提高對身體素質的重視,增強學生的團隊合作意識。

通過成功的進行本次登山比賽活動,使我們社團的內部合作更加默契,各部門對于各自職責更加明確。也在活動中發(fā)現(xiàn)了社團內工作分配的成功與不足,對我們社團未來的發(fā)展起到了積極的推動作用。

大學生活動策劃書封面篇十四

給你篇例文,希望對你有幫助。

一、活動主題

主 題:感恩的心,感謝有你

時 間:12月8日晚7:30~9:30

地 點:教三-506

對 象:07歷本3團支部全體團員

嘉 賓:老師、助班、組織部干部、學生會干部

主持人:蔣巧珍、莫芳麗、賴亮亮、洪福林

二、活動目的

我們的人。

持,讓感恩一路伴我們同行。

三、活動流程

1、主持人介紹本次團組織生活的主題、活動的目的,及出席本次活動的嘉賓,宣布本次活動開始。

(2分鐘)

2、合唱《中國共青團團歌》

激情洋溢的歌聲,唱出我們的青春與活力,唱出我們對黨,對共青團的感激之情。(3分鐘)

3、小合唱《真的愛你》(5分鐘)

我們內心的最好的詮釋。

4、小品《送水工》(15分鐘)

兒女在外經常報喜不報憂,我們的父母何況不是這樣。父母總是把煩惱留給自己,把快樂送

給兒女。

5、對唱《好人好夢》(5分鐘)

好人就會有好夢,相信好人有好報。因為我們心存感恩,我們永遠都在祝福著好人有好夢。

6、朗誦(5分鐘)

滴滴吧!今天我們要大聲的對你們說:“我愛你們” !

7、歌舞《愛你》(4分鐘)

一個深情的擁抱,讓我們感謝青春吧!

8、《母-子情》(15分鐘)

有時讓我們覺得很厭煩,但我們想過沒有,那一切都是因為她太愛我們了。

9、單歌《天亮了》(4分鐘)

把握你所擁有的,不要讓自己后悔,不要讓自己留下遺憾。

10、互動環(huán)節(jié) 模擬課堂之-----“我說感恩”(20分鐘)

相信綿綿的秋風都會把你的深情送到他的心里。

11、手語《感恩的心》(5分鐘)

感恩充實著我們的生活,感恩,塑造著我們的心靈;感恩,使世界美麗;感恩,讓我們擁有愛心。

愿我們常懷一顆感恩的心投入今后的學習和生活中去,這樣我們的人生才會更變的美好。

12、嘉賓點評(5分鐘)

嘉賓對此次活動的感受,提出希望與指出不足,使本支部的工作不斷的完善。

四、活動特色

1、活動集教育性、思想性、娛樂性與一體,活動的節(jié)目豐富多彩,至始至終都緊扣主題。

2、全民動手策劃,全民參于,充分發(fā)揮了本支部團員的聰明才智,極大提高團員們的積極性。

五、預期效果

感恩。

大學生活動策劃書封面篇十五

二、活動背景及意義:大學生作為社會的棟梁,肩負著建設社會主義事業(yè)的偉大使命。身為大學生的我們更需要把關注當下社會熱點問題當作一項義務。積極參與討論社會熱點問題,讓自己與社會緊密相連,從而不脫離社會。了解社會,開拓眼界,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,將自己的發(fā)展與祖國的命運結合起來,與全面建設小康社會結合起來,實現(xiàn)中華民族的偉大復興。開展社會熱點問題,讓學生們在探討社會熱點問題的同時加深對社會的認識,增強社會公德心,提高發(fā)現(xiàn)、分析和認識問題以及溝通的能力。通過每周一次的問題探討,部門成員也能夠積累豐富的活動策劃和實施經驗,豐富大學生活,認清自己的社會角色與地位,直接或間接影響著周圍同學,提高我校學生關注社會的自覺性,進一步影響我校學生的精神面貌,使之更貼近現(xiàn)實,更接近社會,更具有人文情懷。同時增強隊員團體協(xié)作精神和團隊意識,凝聚力量,共同奮斗,將部門工作推向一個新的高度。

三、主辦單位:院理論學宣會

四、活動目的`:大學生社會化是大學生走向社會的一個過程,作為一名大學生我們應該多參加一些與社會接軌的活動,樹立正確的人生觀價值觀。加強自身素質,強化自己對社會這個大熔爐的認識,盡快把自己融入社會這個大熔爐里。這樣才能在今后的生活中少走一些彎路,多點認識社會上一些熱點的問題,有助于大學生出到社會后會更好的融入社會這個大熔爐里。這樣可以鍛煉自己的綜合能力,并能很快的適應這個社會,溝通能力也會有所加強,還能鍛煉自己的膽量等等,這些對于我們來說都是很有幫助的。

五、活動安排:

(1)、活動方式:“微力量”改變生活進行探討

(2)、活動對象:院理論學宣會全體成員

(3)、活動時間:星期四晚上7:00

(4)、活動地點:教學樓***

六、活動流程:

(1)、活動前期準備:

1、外聯(lián)部:負責準備活動材料(購買這次活動所需要的水、橫幅、小禮品以及所

需要的材料等)。

負責聘請當晚的教師

2、宣講團:負責選出當晚的主持人,并主持當晚的活動。

3、宣傳部:幫忙出宣傳海報,對活動展開前期宣傳

并與外聯(lián)部布置會場

4、秘書部:選定活動課室。

(2)、活動中期流程:

2、闡述本小組觀點可做ppt(時間不低于5分鐘)。

3、當全部小組闡述完自己觀點后(可向教師請教,也可向表達觀點的小組成員進

行提問)。

(3)、活動后期:

1、宣講團:活動結束后鐘國彬師兄還需要匯報給思政課老師并了解老師的意見

2、宣傳部:整理活動場地(清理場地垃圾,保證場地的干凈)。

3、學研部:負責將探討結果記錄下來并整理存檔(記錄內容包括探討話題的背景、

同學的觀點、老師的觀點、該熱點的社會意義)。

4、對這次活動優(yōu)秀的小組給予一定的獎勵。

七、注意事項:

1、當晚同學所用的紙筆自帶。

3、各小組探討過程中注意用辭,要有激情和耐心。

4、沒有特殊情況,每個小組成員務必準時參加,以免活動進程的耽誤。若有事不能到場,應提前向當周負責人請假。

5、活動期間可以準備些小禮品送給參與小組成員。這樣可以增加大家參與探討的熱情。

大學生活動策劃書封面篇十六

秋風颯颯,秋月清清,校園旅游已成為當代大學生多彩生活的一部分,通過活動可以增進大家的感情,能增加班級榮譽感??梢粤私獠煌貐^(qū)的風景和氣候。

2基本情況。

龍山是岳陽的一處尚待旅游開發(fā)的好地方,原來屬于郭鎮(zhèn)鄉(xiāng)管轄,現(xiàn)在已經劃為南湖風景區(qū)。

一龍趕九龜?shù)膫髡f聯(lián)系了秦始皇,昆侖石,美妙的神話襯托著山色湖光的旖旎?;蛟S如此,這里逐漸成為了岳陽市民的周末度假的后花園。

到龍山吊床休閑,是非常愜意的事。隨吊床的晃蕩,心也騰上了湛藍的天空,悠哉,悠哉,似乎回到無憂無慮天真的童年。

嘗嘗火材燒的農家飯,味美香甜,余味難盡。

農家的小貓在椅子間與游人共處,忽而無聲無息地躍進山野樹叢又再現(xiàn),好似這靈性山地的小精靈。

路邊草上的小螞蟻。將自己的眼光放低,才發(fā)現(xiàn)這個世界原來天高地廣。

3執(zhí)行對象。

09國一國二班全體同學。

4社會影響。

促進地方的旅游收入與旅游業(yè)發(fā)展。

大學生是充滿活力與激情的團體,班級活動豐富了我們的課外生活,又陶冶了我們的情操,有利于我們提升自己的內涵。

通過此次活動培養(yǎng)大家的環(huán)保意識和集體觀念。全班同學一起參與可以加強同學之間的交流和溝通,促進集體的團結協(xié)作,增強班級的集體榮譽感,同時也可以增進大家的相互了解,使彼此的感情得以升華。

a人力資源。

參加對象:09國貿一二班全體同學。

組織領導:班級自己建立的活動小組。

b物力資源。

活動場所:南湖廣場對面的龍山。

時間:20xx年10月30日。

地點:南湖廣場對面的龍山。

管理:以班導為核心將大家分成幾組便于管理。

返程時間:下午5點30左右。

初定為800元另準備400元以應對突發(fā)情況【由團支書保管】。

所需物品由個小組推選一至兩個同學購買【星期四晚自習后把所需物品購好】。

加強自身的安全教育,一切行動聽指揮、切忌隨意離開隊伍單獨行動。

認真清點往返人數(shù)相互關心體諒注意安全在安全區(qū)域內活動。

購買食品時注意食品信息與安全。

有特殊非可抗拒原因不能參加活動的應事先請假。

要愛護公物保護環(huán)境不要攀摘花木亂扔垃圾因為這正是體現(xiàn)大學生素質的時候。

帶上一些必備的應急物品。

組織者:09國貿班班委。

參加者:09國貿班全體同學。

【活動總組長:高誠吳秋雅】。

【分組名單另附】。

大學生活動策劃書封面篇十七

光棍節(jié)是近期迅速崛起的大學生自創(chuàng)的節(jié)日,來源于11月11日這個特殊的日子,在這個新時代大學生自創(chuàng)的節(jié)日中,可以感受到了同學們對校園文化和情感的表達需求;借此契機,給同學們一個表達自我情感的機會。

1、豐富校園文化生活。

2、創(chuàng)新活動形式,豐富活動內容,弘揚創(chuàng)新精神,積累創(chuàng)新經驗。

xx學全體學生。

20xx年11月11日晚。

待定。

節(jié)日文化創(chuàng)意協(xié)會。

本次慶?;顒佑蔀閷W生寫信送信和舞會兩個環(huán)節(jié)組成。

11月8日—11月10日18:00。

1、在xx主干道搭放2帳篷,讓大家就光棍節(jié)這一主題指定的對象寫信,表明收信人和宿舍號。

2、工作人員與11月10日晚將信送至人手中(限制湖大范圍內。

3、征詢是否想要參加假面舞會,狂歡舞會。

11月11日晚19:30—22:00。

1、邀請在上一環(huán)節(jié)中報名的人到舞會參加活動,在入門處給每個參與者發(fā)放一個號碼標簽,男女各50對。

2、戴上面具蒙面入場。并根據(jù)號碼找到自己的異性搭檔。

3、主持人要求兩人之間先相互熟悉。

給15分鐘的交流時間。然后請十對愿意上臺的'搭檔進行游戲。每個游戲獲勝者是2分。

4、給定一分半鐘。

要求男女生記住對方的名字、院系班級、手機號、qq號。

5、考察男女之間的默契度。

將他們的一只腳綁在一起看哪組最先到達終點。

可以采取淘汰制,淘汰后面n名。

7、夾糖游戲。

在桌子前男生站在女生的后面,用手從女生的腋下伸過,手握筷子夾桌上盤子里的棉花糖給男生吃,一分鐘,吃最多者剩。

8、給最獲勝者頒布大禮包。

9、放舒緩的音樂。

讓大家互相聊天,男生邀請女生跳舞。

活動過程中注意安全,由三到四名負責人負責總協(xié)調,維持現(xiàn)場的秩序?;顒右杂鋹倿橹?,避免在一些游戲環(huán)節(jié)中參與者可能發(fā)生的沖突,活動結束后做好場地清理工作。

前期宣傳:

1、9月7日—9月14日海報。

2、將制作專門的宣傳海報張貼在xx公寓宣傳欄。在海報上會醒目標明贊助商及贊助商logo如““活動贊助商xx集團”、“特別鳴謝xx集團”等。

3、網絡、廣播站等媒體宣傳。

5、在宣傳的同時重點提示“本活動由xx集團贊助”、“感謝xx集團對本活動的大力支持”等。

6、冠名權:在活動宣傳中我們將采用商家的企業(yè)名稱以達到宣傳商家品牌的效果。

7、傳單宣傳。

中期現(xiàn)場宣傳:

1、11月11日展板宣傳。

2、展板上可貼贊助商自身1—2張海報。

3、信封宣傳。

4、信封上印上商家信息以及l(fā)ogo。

5、活動物品宣傳。

6、在活動中的各種游戲工具以及彩帶氣球桌子椅子氣球可以繪上商家的logo。

7、海報和橫幅宣傳。

8、在活動現(xiàn)場也可粘貼海報和橫幅。海報上商家以贊助商的身份出現(xiàn)并可印上公司標志物,商家自行設計也可。

9、小禮品宣傳。

10、商家可根據(jù)實際情況發(fā)送小禮品。

后期宣傳:

1、xx廣播站、對本次活動進行總結報道。

2、注明本次活動由xx集團全程贊助,同時簡略介紹xx集團的相關資料。

海報12元/張*26張=312元張;貼于學生公寓櫥窗柜各宿舍樓。

獎品可提供物料200元。

熒光棒10元/盒*2盒=20元;用于發(fā)放給群眾。

氣球商家logo10元/袋*5袋=50元;用于裝飾場地。

工作人員餐飲10元/人*30人=300元。

面具1元/個*150個=150元;用于狂歡舞會總計1362元。

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