學(xué)校安全教育活動內(nèi)容總結(jié)與反思(精選12篇)

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學(xué)校安全教育活動內(nèi)容總結(jié)與反思(精選12篇)
時間:2023-11-06 01:49:07     小編:GZ才子

通過總結(jié),我們可以更好地了解自己的優(yōu)勢和不足,為今后的發(fā)展方向做好規(guī)劃。最后,要對整篇總結(jié)進(jìn)行一次完整的審閱和修改,確保語言通順、表達(dá)準(zhǔn)確。小編精心挑選了這些范文,旨在幫助大家更好地掌握總結(jié)寫作的要領(lǐng)。

學(xué)校安全教育活動內(nèi)容總結(jié)與反思篇一

本學(xué)期我校積極響應(yīng)上級文件精神,深入開展“x少年兒童平安行動”,組織了少先隊員積極開展豐富多彩的主題教育活動,幫助孩子們掌握安全用電知識,提高平安自護(hù)意識,增強(qiáng)自護(hù)能力。下面總結(jié)如下:

第一階段:(第一周)積極宣傳,營造氛圍。

利用隊課、思想品德課,周一例會向老師、學(xué)生進(jìn)行宣傳學(xué)習(xí)關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生電力應(yīng)急安全教育,深化少年兒童平安行動的通知精神;向?qū)W生派發(fā)由供電部門提供的安全用電知識小傳單、安全用電小冊子,讓學(xué)生對安全用電、節(jié)電有一個初步的認(rèn)識。

第二階段:(第三、四周)全面動員,開展系列活動。

知電節(jié)電是少年兒童加強(qiáng)科學(xué)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,電力安全是創(chuàng)建平安城市、安全文明校園、和諧社區(qū)的創(chuàng)建的重要組成,關(guān)系到廣大少年學(xué)生的健康成長。在領(lǐng)導(dǎo)重視與支持下,我少先隊大隊結(jié)合實際,積極圍繞主題制定了活動方案,并開展一系列的活動:

(1)9月20日我們邀請了萬江供電公司的李耀祺同志為我們低、中年級學(xué)生進(jìn)行“知電節(jié)電安全用電””主題講座,此次講座讓同學(xué)們知道了電的來源、電的用途,常用節(jié)電方法,一些家電的正確安全使用等知識。

(2)9月18日我校少先隊大隊組織中、高年級隊員舉行了“平安與電力同行”少兒平安自護(hù)知識手抄報大賽,比賽評分一、二、三等獎的優(yōu)秀獎,同學(xué)們通過收集相關(guān)電力應(yīng)急、安全用電等相關(guān)的平安自護(hù)知識、圖片以及自我感想體會等,圖文并茂展現(xiàn)出來,使他們從中受到教育。

(3)9月21日與美術(shù)科老師聯(lián)合組織4—6年級隊員開展了“知電節(jié)電、安全用電”公益漫畫和警句征集大賽,同學(xué)們圍繞“知電節(jié)電安全用電”主題,采取漫畫配警句的形式,用自己雙手設(shè)計出內(nèi)涵深刻、富有教育意義一幅幅漫畫,他們在創(chuàng)作的過程中更進(jìn)一步加深電力安全意識和電力應(yīng)急意識。

(4)各中隊出一期“平安與電力同行”黑板報,以新穎,直觀的板面吸引著隊員們的觀看,隊員在快樂參與中學(xué)習(xí)到電力安全知識,在潛移默化中掌握電力應(yīng)急避險的能力和技巧,做到電力安全我知道。

第三階段:(第六周)總結(jié)經(jīng)驗。各中隊隊員在參加活動后,說說、寫寫活動的體會、感想。

通過開展電力應(yīng)急宣傳和體驗活動,通過豐富多彩的主題活動,切實幫助引導(dǎo)了我校學(xué)生提高對電力科學(xué)常識以及電力安全知識的了解和認(rèn)識,增強(qiáng)電力應(yīng)急避險自救的技能,進(jìn)一步提高同學(xué)們應(yīng)對電力突發(fā)事件和安全用電的能力,增強(qiáng)學(xué)生的電力安全意識和電力應(yīng)急意識,營造了我校電力安全的文化氛圍,促進(jìn)校園和諧建設(shè)。

學(xué)校安全教育活動內(nèi)容總結(jié)與反思篇二

校園,傳承著社會的文明,校園,營造著學(xué)生的健康和快樂,播種孩子們美好的希望。原本讓大家放心的地方,可就在最近幾起校園安全事件中,激起了學(xué)生和家長的恐懼,更讓學(xué)校和教師在緊張的教學(xué)中更要花大量的精力去為師生的安全去宣傳去防范,以至于讓整天憂心忡忡的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師把原本教學(xué)交流的時間變成了校園安全的擔(dān)憂話題。(不是說學(xué)校原來沒有注重校園安全的宣傳和管理,也不是說學(xué)校校園安全不重要)如果只是長期讓學(xué)校疲于校園安全的排查、防范,對于各方面都是薄弱的農(nóng)村小學(xué)將會出現(xiàn)怎樣的局面?同時我們不得不去反思:我們周圍的環(huán)境倒底怎么了?為什么校園安全事故如此頻發(fā)?確實,隨著黨中央和各級政府構(gòu)建和-諧社會的政策落實,整個社會面貌出現(xiàn)了很大的改觀,但不容忽視,現(xiàn)在的社會治安問題仍相對復(fù)雜,社會中仍有不和-諧的現(xiàn)象發(fā)生,有的甚至危險延伸到了校園。

多起校園安全事故的發(fā)生,也看出我們的學(xué)校和幼兒園,存在諸多安全管理的漏洞。作為學(xué)校,首先要明確當(dāng)前保護(hù)好學(xué)校學(xué)生生命財產(chǎn)安全的.重要性,要切實增強(qiáng)校園及周邊安全工作的責(zé)任感、緊迫感、切實加強(qiáng)校園及周邊安全工作,完善安全防范措施,同時,學(xué)校要配合相關(guān)部門將學(xué)校專職保安人員的配備及必要的保衛(wèi)器械配備到位,盡快將學(xué)校周邊安全警示標(biāo)語等各類安全設(shè)施設(shè)置到位;要建立健全保衛(wèi)組織,嚴(yán)格執(zhí)行校園管理制度;加強(qiáng)對學(xué)生和教職工的安全法制教育,增強(qiáng)他們的防范意識,提高自防、自衛(wèi)、自救能力。 (本站http://) 同時學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)周邊治安信息、特殊人員信息、外來流動人員信息的分析研判,牢牢掌握主動權(quán),對各種苗頭做到早發(fā)現(xiàn)、早阻止、早處置,與此同時學(xué)校在相應(yīng)的時間組織組織相關(guān)人員對校園進(jìn)行一次拉網(wǎng)式安全隱患排查。家長和學(xué)校也應(yīng)教導(dǎo)孩子學(xué)會自我保護(hù),盡量將風(fēng)險降到最低。這樣一來學(xué)校和家長的嚴(yán)防,才能營造一個較為安全穩(wěn)定的育人環(huán)境,才能有助于預(yù)防校園安全事故和惡性案件的發(fā)生,推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)和維穩(wěn)工作高效有序運(yùn)轉(zhuǎn)。

雖然學(xué)校的安保工作可以在一定程度上遏制校園安全事故的發(fā)生,但很大程度上只能治標(biāo)性的防范。對于社會轉(zhuǎn)型期矛盾多發(fā)可能引發(fā)惡性事件的各種因素,作為各級政府,應(yīng)在校園安全建設(shè)工作中發(fā)出自已的最強(qiáng)音,只有充分認(rèn)識加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)的極端重要性和現(xiàn)實緊迫性,切實肩負(fù)起維護(hù)校園安全的政治責(zé)任。與此同時,各級政府部門應(yīng)提高危機(jī)管理和抗風(fēng)險能力;必須堅持科學(xué)發(fā)展,預(yù)防為主、綜合治理,完善安全生產(chǎn)體制機(jī)制、法律法規(guī)和政策措施,加大投入,落實責(zé)任,嚴(yán)格管理,強(qiáng)化監(jiān)督,堅決遏制重特大安全事故,保障人民群眾健康安全,增強(qiáng)人民群眾安全感,對其中的慘痛教訓(xùn)必須牢牢記取?,F(xiàn)在各級部門已經(jīng)積極行動起來,城市和鎮(zhèn)級中心校的校門口已出現(xiàn)了警-察的身影,這無疑給犯罪份子以震懾。那么農(nóng)村小學(xué)呢,編制本來就少,有的學(xué)校甚至連校長的教學(xué)都十五六節(jié)課,如果還要由學(xué)校組織教職工成立門衛(wèi),組建護(hù)校隊,而政府部門只是下發(fā)文件,那么以后農(nóng)村小學(xué)這一薄弱環(huán)節(jié)就是造成校園安全事故的多發(fā)地帶,保護(hù)作用也就大打折扣。在校園安全建設(shè)工作中,政府各級部門的聲音和實際行動的支持還應(yīng)惠及農(nóng)村小學(xué)。

當(dāng)然,在社會各階層嚴(yán)格做好校園安全防控工作的同時,應(yīng)當(dāng)大力推進(jìn)社會矛盾糾紛的化解工作,創(chuàng)新對重點(diǎn)監(jiān)控人員的社會管理方式。應(yīng)當(dāng)說一個社會的進(jìn)步,不僅僅是靠科技來改變,還要靠人內(nèi)心的愛和善來改到現(xiàn)實?;剡^頭來想一想,五一節(jié)前的校園安全事故中除廣西合浦縣西鎮(zhèn)小學(xué)血-案中的行兇者是宣傳部門所說的“精神病”外,其余4起案件中的行兇者都因工作上的問題在單位有過申訴或和信訪部門打過交道。廣西合浦縣西鎮(zhèn)小學(xué)血-案中的行兇者也有可能是個老上訪者??墒沁@些弱者,為什么向手無寸鐵的孩子舉起了屠刀?究其這些問題的方方面面,社會矛盾糾紛的激化,社會弱事群體有的時候受到不公平的待遇心中的抑郁無法排解,這些不和-諧的因素也是誘發(fā)校園安全事故的原因。那么整個社會和各級部門就是正視矛盾,暴露矛盾,以公平正義的渠道解決沖突矛盾,努力為社會的每一個成員營造和-諧的氛圍。

校園安全工作,是一個系統(tǒng)工程,也是一個全社會人人參與、共同關(guān)注的工程,因此政府在其中的作用就顯的尤為重要。在發(fā)展中,政府無疑是學(xué)校安全工作的強(qiáng)大后盾,政府這只盾編織的越牢固,校園也就越安全。

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學(xué)校安全教育活動內(nèi)容總結(jié)與反思篇三

生命彌足珍貴,安全重于泰山,安全維系著社會的穩(wěn)定,牽動著家庭的幸福,關(guān)系著學(xué)生的健康成長。本學(xué)期,為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),把安全工作列入重要議事日程,校長直接抓,副校長、主任具體抓,各班具體分工負(fù)責(zé)組織實施。以加強(qiáng)隱患排查整治為重點(diǎn),進(jìn)一步明確安全職責(zé),完善工作制度,強(qiáng)化學(xué)校安全管理,加強(qiáng)監(jiān)督檢查,狠抓工作落實,形成了全員參與、群防群治、齊抓共管的學(xué)校安全工作格局,圓滿完成了各項工作任務(wù)目標(biāo),切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,使我校教育事業(yè)的順利發(fā)展提供了強(qiáng)有力的安全保障。

一、提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),不斷增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感

為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想,主動把學(xué)校安全工作與各自的實際工作結(jié)合起來,增強(qiáng)“安全第一,預(yù)防為主”意識,在思想上建立起一道安全防護(hù)線,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹各級有關(guān)安全工作的文件精神,把安全工作作為學(xué)校第一要事來抓,列入議事日程,工作計劃,工作總結(jié)都作為一項重要內(nèi)容,班會講安全,校會講安全,堅持做到,時時講、天天講,“警鐘長鳴”,進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作管理,成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,層層落實安全責(zé)任制,確保了一校的安全。

二、加強(qiáng)學(xué)校安全教育和管理,扎實做好學(xué)校安全工作

(一)大力加強(qiáng)學(xué)生安全教育

學(xué)校結(jié)合本校實際和季節(jié)等特點(diǎn),對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防傳染病安全、交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、緊急情況下的疏散安全、受到不法侵害時的安全保護(hù)等方面的教育,切實提高了每一個學(xué)生的安全意識和自救自護(hù)能力。夏季來臨,學(xué)校積極教育引導(dǎo)學(xué)生不在無家長帶領(lǐng)下私自下水游泳,不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,不到無安全保障的水域游泳。同時教育學(xué)生自救方法。學(xué)校主動與家長溝通,增強(qiáng)家長安全意識和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識。同時加強(qiáng)學(xué)生道路交通安全管理工作,班主任利用班會組織學(xué)生學(xué)習(xí)道路交通安全常識,教育學(xué)生不乘坐非法營運(yùn)和無安全保障的車輛,共同做好學(xué)生校外安全工作。

(二)切實加強(qiáng)校園常規(guī)管理

學(xué)校根據(jù)學(xué)校安全工作的特點(diǎn)切實加強(qiáng)校園管理。一是加強(qiáng)了門衛(wèi)管理,嚴(yán)防外來人員無故進(jìn)入校園,同時對學(xué)生上學(xué)期間離校進(jìn)行嚴(yán)格管理。

二是加強(qiáng)對校園的值班巡邏,特別是加強(qiáng)了夜間和易發(fā)事故、地段的巡邏,維護(hù)校內(nèi)正常治安秩序,嚴(yán)防犯罪分子伺機(jī)破壞。

三是加強(qiáng)對用電線路和配電設(shè)施的檢查,嚴(yán)防火災(zāi)事故發(fā)生。

四是加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理,通過學(xué)校開展的健康教育課,通過各種渠道多種形式的宣傳預(yù)防傳染病和食源性疾病的知識,結(jié)合我校實際情況經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生方面的教育工作,例如:不購買三無食品、不購買過期食品等防止學(xué)生誤食產(chǎn)生中毒現(xiàn)象,增加廣大師生對公共衛(wèi)生的意識和自我保護(hù)意識。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。積極把學(xué)校衛(wèi)生安全工作做到實處。

五是加強(qiáng)學(xué)校重點(diǎn)部位和易燃、易爆、有毒危險品的管理,嚴(yán)格落實安全管理責(zé)任,對化學(xué)實驗室等存在危險物品的場所嚴(yán)格管理,明確專人保管,任何人都不得私自對外提供,防止劇毒危險品丟失、被盜、被搶,嚴(yán)防恐怖分子用以制造破壞事件。

六是進(jìn)行櫥窗宣傳,定期出版安全教育內(nèi)容。有效地提高了師生的安全防控知識和能力。

(三)進(jìn)一步完善應(yīng)急預(yù)案,提高應(yīng)急處置能力。

在前段工作的基礎(chǔ)上,學(xué)校進(jìn)一步完善了防范和處置各類突發(fā)性事件的應(yīng)急預(yù)案。學(xué)校完善細(xì)化了各種應(yīng)急預(yù)案及配套措施,規(guī)范“第一時間”的應(yīng)急程序和處置措施,建立健全應(yīng)對各類突發(fā)公共事件的指揮機(jī)制、快速反應(yīng)機(jī)制和救援機(jī)制。對可能發(fā)生的突發(fā)情況,對處置工作的每一個層次、每一個步驟、每一個環(huán)節(jié),都周密謀劃,反復(fù)推敲。

(四)深入開展學(xué)校安全大檢查。

學(xué)校對安全工作進(jìn)行了全面自檢自查,確??v到底、橫到邊,不留死角,確保各類安全隱患早發(fā)現(xiàn)、早整治,把各類安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。對校舍、廁所和校園圍墻多次進(jìn)行認(rèn)真排查,對一些需要拆除的建筑,采取果斷措施,立即停用和安排拆除,屬于安全隱患不大的危房及時進(jìn)行維修和加固,堅決杜絕因校舍倒塌造成重、特大師生傷亡事故的發(fā)生。同時積極加大對校舍的監(jiān)管力度,實行動態(tài)管理,對可能形成的危房盡早采取措施,保證了廣大師生人身安全。

(五)按時向上級主管部門做好安全月匯報和及時匯報突發(fā)事件。做好安全記錄,延續(xù)好安全檔案??傊?,一學(xué)期來我校在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅持“安全第一,預(yù)防為主”方針,無一次安全責(zé)任事故發(fā)生。雖然,我們做了大量的工作,但離上級的要求還有一定距離。我們決心在以后的工作中再接再厲,始終“警鐘長鳴、安全重于泰山”,爭取更上一個新臺階。

八屋中學(xué)

學(xué)校安全教育活動內(nèi)容總結(jié)與反思篇四

安全是育人的前提,安全是學(xué)校發(fā)展的保障,沒有一個安全的教育環(huán)境,就沒有教育質(zhì)量可言。我校一直以來非常重視安全工作,把安全工作貫穿于學(xué)校各項工作的始終,各種安全制度、預(yù)案完善,組織機(jī)構(gòu)健全;堅持每日排查;堅持把好校門關(guān);每周行政會中各部門分別匯報巡查情況,及時發(fā)現(xiàn)問題,立即尋找排除隱患的`方法和措施;關(guān)注社會動態(tài),善于借鑒運(yùn)用別人的教訓(xùn)彌補(bǔ)我們工作中的不足和缺陷。因此,我校的安全工作扎實有實效。

現(xiàn)在社會對學(xué)校的要求是越來越高,學(xué)校的安全問題更是全社會的焦點(diǎn)問題,只要是出了事故,外界都很自然地把責(zé)任歸于學(xué)校,這讓作為學(xué)校安全工作的負(fù)責(zé)人覺得自己身上的擔(dān)子更重了,責(zé)任更大了。近段時間幾個學(xué)校的校車先后發(fā)生事故后,學(xué)校的安全問題又成為了人們的關(guān)注問題,安全隱患的大排查在我校緊鑼密鼓地鋪開了。

這些天我校領(lǐng)導(dǎo)和老師在開展安全隱患排查工作的同時也靜下心來反思,冷靜地思考我校的安全工作:

通過平時校規(guī)校紀(jì)檢查和觀察發(fā)現(xiàn),我校學(xué)生的安全意識還有待提高。學(xué)生在校園的活動只顧自己玩得盡興,或者說是根本沒有意識到這樣做是存在危險的。如:課間不少學(xué)生都愛在樓道上瘋打、追逐;倚在欄桿上往下看;上下樓梯,互相推拉;放學(xué)路上,互相追逐;下雨天,有的學(xué)生嬉戲時相互用雨傘尖戳人;從樓上往樓下扔空的礦泉水瓶、沙包玩;用零花錢買路邊不衛(wèi)生或“三無”的食品吃等等。這些看似很小的問題,卻隱藏著較大的危險,作為教師,特別是班主任在日常的教學(xué)工作中就要時時提醒學(xué)生,關(guān)注學(xué)生,用一些實際的案例來教育學(xué)生,讓學(xué)生什么事情是危險的,不能做的。

問題沒有及時處理或上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。作為教育工作者我們要時刻繃緊“安全”這根弦,時常反思自己的教育是否到位,反思自己的責(zé)任心,反思自己對學(xué)生的關(guān)愛。同時學(xué)校也要把安全培訓(xùn)工作做到位,人人有安全意識,人人負(fù)責(zé)任,只有發(fā)現(xiàn)問題及時處理,消除一切安全隱患,才能確保學(xué)校的安全穩(wěn)定。

我校一直非常重視安全教育,每學(xué)期都要對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育、安全緊急疏散演練等安全教育活動。但我認(rèn)為安全教育還是存在著一些盲目性,跟著新聞報道的事故奔跑,電視、報紙上的安全事故一出:如樓梯踩踏了、校車車禍?zhǔn)鹿柿?、校園襲擊傷害事故了、雷擊事故了等等,上級部門下發(fā)安全工作通知,學(xué)校接著對學(xué)生進(jìn)行此方面的專題安全教育,安全檢查。當(dāng)然,這種亡羊補(bǔ)牢的教育是在一定的程度上收到很好的效果。但我認(rèn)為安全教育工作應(yīng)做到“防患于未然”,早進(jìn)行一些預(yù)見性教育,把安全教育做在前邊,把安全預(yù)案制定在前面,就會很好地避免事故的發(fā)生,變被動為主動。譬如,在雷雨季節(jié)到來之前,就要對學(xué)生進(jìn)行防止雷擊,預(yù)防泥石流方面知識的教育;在夏季到來時做好防止溺水的教育;秋季進(jìn)行消防知識教育;假期前做好交通安全、防盜、防火、防拐騙常識教育等等,讓學(xué)生、教師提高自我保護(hù)的意識。

安全是一項心煩、心跳也需要心細(xì)的工作,“隱患險于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山?!边@種責(zé)任只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn)。學(xué)校安全綜合治理治工作任重道遠(yuǎn),要做好學(xué)校安全工作既要有踏實工作的勁頭,更要有大膽探索的勇氣,不斷創(chuàng)新工作方法,將安全工作落實到實處,打造和諧、文明、平安的校園.

學(xué)校安全教育活動內(nèi)容總結(jié)與反思篇五

第二學(xué)期工作總結(jié) 我校在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,堅持“寬嚴(yán)相濟(jì)、以人為本、團(tuán)隊合作、細(xì)化環(huán)節(jié)、抓點(diǎn)促面、教學(xué)共進(jìn)”的辦學(xué)思想;堅持“以周為時間段、以月為任務(wù)欄,統(tǒng)籌安排,遵循學(xué)期教學(xué)規(guī)律,認(rèn)認(rèn)真真把每一月、每一周、每一天的每一項教學(xué)工作做好。計劃、實施、總結(jié),環(huán)節(jié)緊密,專人負(fù)責(zé),集體合作,共出成效”的辦學(xué)方略,穩(wěn)步推進(jìn)教育教學(xué)工作。半學(xué)期來,我們踏踏實實抓好每一個細(xì)節(jié),勤勤懇懇做實每一件事情。通過全體教師的共同努力,順利完成了本學(xué)期教育教學(xué)的各項目標(biāo)任務(wù)?,F(xiàn)將所做的工作簡單總結(jié)如下:

一、努力提高教育質(zhì)量

牢固樹立質(zhì)量是教育的生命線,是學(xué)校立校之本思想,各項活動圍繞教育質(zhì)量的提高開展,各項工作為教育教學(xué)服務(wù),在抓教育質(zhì)量的提高上重點(diǎn)從以下三個方面入手:

1、抓課堂教學(xué)。一是向40分鐘要質(zhì)量,在課堂上求實效。繼續(xù)貫徹執(zhí)行課堂教學(xué)改革,要求教師在課堂上要講透,說明,精講多練,把大量的學(xué)習(xí)時間留給學(xué)生,當(dāng)堂知識當(dāng)堂解決。二是在備課上下功夫。我們要求教師在學(xué)習(xí)交流中深化知識結(jié)構(gòu),用淺顯易懂的語言講授給學(xué)生。三是注重學(xué)生作業(yè)的批改和書寫。強(qiáng)調(diào)教師對學(xué)生作業(yè)的批閱質(zhì)量。本學(xué)期我們對學(xué)生作業(yè)進(jìn)行了16次檢查。四是要求各班實行分組的辦法,加強(qiáng)學(xué)困生的輔導(dǎo)提高,鞏固深化課堂教學(xué)知識。

2、抓教學(xué)常規(guī)管理。為了提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校加強(qiáng)對教師的備課、上課、作業(yè)批閱等環(huán)節(jié)的監(jiān)督,每周批閱教師教案,以督促教師按教學(xué)常規(guī)辦事,按學(xué)生的發(fā)展階段進(jìn)行教育,不上無準(zhǔn)備之課,不做沒打算之事。

3、抓教研教改。在三月份,我校開展“同課異構(gòu)教學(xué)研討”活動,本次活動教學(xué)科目為語文、數(shù)學(xué)。參與教師為1-6年級語文數(shù)學(xué)教師。授課教師兩人一組,交叉年級進(jìn)行備課、授課。整個活動持續(xù)一周,周五教研進(jìn)行總評總結(jié)。每位教師都使用ppt,授課形式各有千秋。每位教師都仔細(xì)聆聽別人的教學(xué)特長,吸收借鑒,受益頗大。

4、抓教學(xué)成績。本學(xué)期,我校每月進(jìn)行一次教學(xué)質(zhì)量摸底檢測,對學(xué)

生本月的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查、反饋,對學(xué)生的書寫、作業(yè)習(xí)慣進(jìn)行檢測以備下一環(huán)節(jié)統(tǒng)一部署,統(tǒng)一要求,確保教學(xué)質(zhì)量的提高。

二、高度重視學(xué)校安全工作

1、加強(qiáng)安全教育。學(xué)校在全體教師會上,安全工作逢會必講,在每周的班會上,給學(xué)生講安全知識是必不可少的。并要求班主任堅持每周對學(xué)生上一節(jié)安全教育課,對學(xué)生進(jìn)行安全常識和自我保護(hù)常識教育,半學(xué)期以來,我校共做安全演練活動五次,切實增強(qiáng)師生的安全防范意識和自救能力。

2、落實安全責(zé)任制度。校長是學(xué)校安全的第一責(zé)任人,班主任是班級安全的第一責(zé)任人。學(xué)校建立了安全工作責(zé)任制,校長、值周教師、班主任都要負(fù)起關(guān)心和保護(hù)學(xué)生安全的責(zé)任,明確各自的職責(zé)。同時,學(xué)校與學(xué)生家長簽定了安全責(zé)任書,學(xué)校與班主任及教師簽訂了安全責(zé)任書。

3、落實安全報告制度。我們要求教師發(fā)現(xiàn)存在安全隱患的設(shè)施、事件,除了采取措施及時補(bǔ)救外,要在第一時間上報學(xué)校,以便學(xué)校及時采取應(yīng)對措施并向上級部門報告。

三、加強(qiáng)教師隊伍師德師風(fēng)建設(shè)

高素質(zhì)的教師隊伍是全面貫徹黨的教育方針,提高教育質(zhì)量的根本保證。教師的思想政治素質(zhì)和專業(yè)水平直接關(guān)系到學(xué)生的健康成長,在教師隊伍建設(shè)上,主要做了以下幾點(diǎn):

1、抓師德建設(shè)。一所學(xué)校的好壞,關(guān)鍵在教師。在師德建設(shè)上,我們要求教師要嚴(yán)格落實《中央的八項規(guī)定》,堅持以人為本,從道德方面入手,以德育人,以德服人,以德管理人。在個人作風(fēng)與日常生活中,要做到令行禁止,言行規(guī)范,用自己的行為來感染學(xué)生,要求學(xué)生完成的,教師首先要有完成的先例,要求學(xué)生不做的,教師決不能帶頭去做。6月份我校進(jìn)行了“班主任經(jīng)驗交流會” 六位交流經(jīng)驗的老師不僅在事前認(rèn)真準(zhǔn)備,在發(fā)言的過程中,也非常投入,他們的發(fā)言中既有前沿的班主任教育管理理論,也有真實的事例,特別是他們所經(jīng)歷的那些事例打動著在場的各位老師,時常響起雷鳴般的掌聲。

規(guī)章制度,努力使學(xué)校管理達(dá)到精細(xì)化。

四、加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律管理

1、在班級管理上。要求各班制定出有針對性、實用的班規(guī)公約,用制度來管理學(xué)生,用道德來感染學(xué)生,用紀(jì)律來要求學(xué)生,用行為來規(guī)范學(xué)生。要求各班制定詳實可行的班級活動計劃,并要求逐一落實到位。

2、學(xué)生日常管理上。學(xué)校在嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,中午和下午放學(xué)做到每個班一個路隊,每天各位教師都按職責(zé)護(hù)送路隊出校門,確保學(xué)生回家路上的安全。

3、在學(xué)生德育上。我們的原則是“在活動中拓寬學(xué)生智力,在活動中培養(yǎng)學(xué)生能力,在活動中鍛煉學(xué)生體力,在活動中養(yǎng)成學(xué)生毅力”,開展豐富多彩的課外活動。我校在開學(xué)初利用開學(xué)典禮,教育學(xué)生尊師重教,樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)?!昂倬C合實踐活動展”“慶六一學(xué)生實踐作品展”充分展示學(xué)生的各項技能,使學(xué)生全面發(fā)展?!靶√O果舞蹈”使學(xué)生在半小時的課外活動時間里過得愉快、輕松、安全。清明節(jié),我校開展“清明祭掃英烈、革命傳統(tǒng)教育”活動,張家垴四零慘案驚醒每位同學(xué)內(nèi)心深處的愛國情感,懂得珍惜今天幸福生活的來之不易。4月下旬在我校舉辦的“養(yǎng)成教育觀摩活動”展現(xiàn)了我校一二年級小學(xué)生的日常行為規(guī)范,號召每個同學(xué)爭做開在校園的文明之花。在每周星期一的升國旗儀式之后堅持國旗下的講話??傊寣W(xué)生在不同形式的活動中獲得成功感,感受到自己在集體中也是不可缺少的一員,從而達(dá)到在活動中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中實踐,在實踐中深化的德育目的。

4、加強(qiáng)家校聯(lián)系,促使學(xué)生快樂成長。 學(xué)校要求教師要不定期進(jìn)行家訪,多和家長聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。并在中期考試后組織召開了家長會,交流問題,探尋意見和建議,幫助學(xué)生、教師、 學(xué)校共同發(fā)展。

五、重視校園文化內(nèi)涵發(fā)展。

1、美化教室。提供高質(zhì)量學(xué)習(xí)場所。本學(xué)期以來,我校在第三周,各班都對班級教室進(jìn)行了美化,創(chuàng)辦學(xué)習(xí)園地。大大豐富了教室內(nèi)涵。

2、美化校園。為了增強(qiáng)我校園的文化建設(shè),營造校園獨(dú)特的國學(xué)經(jīng)典氛圍,在全體師生的共同努力下對兩面墻壁的內(nèi)容進(jìn)行了精心的布置,“弟子規(guī)”“二十四孝圖”的設(shè)計使我校的文化氛圍有了大幅度的改善。

3、為了豐富學(xué)生課外閱讀,在班級里建立了圖書角。為提高學(xué)生閱讀

能力,拓寬知識面提供了一個良好的學(xué)習(xí)空間。

六、 推動體衛(wèi)藝工作的全面發(fā)展

1、體育工作:

2、衛(wèi)生工作:

堅持抓好每天一小掃,每周一大掃清潔衛(wèi)生運(yùn)動,認(rèn)真按照上級各部門的要求,杜絕校園內(nèi)有衛(wèi)生死角的現(xiàn)象。教室經(jīng)常保持通風(fēng)。

3、文藝工作:

在“六·一”安排各班組織召開慶六.一文藝匯演活動,通過此活動,培養(yǎng)了學(xué)生的藝術(shù)情操。

六年級畢業(yè)班在6月25日上午舉行“畢業(yè)典禮”,獻(xiàn)給母校最后一份禮物。

學(xué)校體衛(wèi)藝工作在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,正在健康的發(fā)展,一方面我校配備了體育器材,加大了體育設(shè)施的投入,另一方面校領(lǐng)導(dǎo)和老師都能從推進(jìn)素質(zhì)教育的高度抓好、抓實體衛(wèi)藝工作,將體衛(wèi)藝工作擺上了重要的位置,能立足持續(xù)推進(jìn)素質(zhì)教育。

回首過去,成績有所提高,面對未來,倍感壓力很大,我們相信,在聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的大力支持下,面對新形勢、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn),我們將進(jìn)一步樹立信心,理清思路,突出重點(diǎn),勤奮工作,講究實效,為清城中心小學(xué)努力譜寫教育新篇章!

學(xué)校安全教育活動內(nèi)容總結(jié)與反思篇六

隨著氣溫的逐漸升高,為了有效防止學(xué)生溺水事故的`發(fā)生,增強(qiáng)學(xué)生防溺水安全意識和學(xué)生自防自救的能力,x鎮(zhèn)中心學(xué)校多層次、多渠道扎實開展防溺水安全教育活動。

利用國旗下講話,對學(xué)生進(jìn)行防溺水教育,讓學(xué)生了解防溺水安全教育的重要性,并要求學(xué)生熟讀背誦并做到防溺水“六不準(zhǔn)”。利用電子顯示屏滾動播出“珍愛生命、預(yù)防溺水”的宣傳標(biāo)語。開展“珍愛生命,預(yù)防溺水”的主題班會和防溺水安全教育主題黑板報。通過鮮活的事例告知學(xué)生防溺水的重要性,牢固樹立安全防范意識。通過發(fā)放教育部《致全國中小學(xué)生家長的一封信》,向?qū)W生家長宣傳預(yù)防溺水安全知識,并利用班級微信群、qq群動員家長參與到防溺水行動中來,要求家長在節(jié)假日特別注意對孩子加強(qiáng)管理與監(jiān)督,形成家校聯(lián)防機(jī)制,杜絕溺水事故的發(fā)生。

該校通過防溺水安全教育系列活動,讓防溺水安全教育覆蓋全體師生和家長,確保防溺水安全教育工作取得實效。

學(xué)校安全教育活動內(nèi)容總結(jié)與反思篇七

今年3月30日是第xx個全國中小學(xué)生安全教育日。為了將安全教育落到實處,增強(qiáng)廣大師生安全防范意識,提高師生自護(hù)自救能力,確保學(xué)生的生命安全,根據(jù)教育局的文件精神,我校扎實開展了安全教育活動,現(xiàn)對我校安全教育日活動情況作如下總結(jié):

1、做好安全工作的宣傳。學(xué)校利用主題班會、國旗下講話、電子屏、校園廣播等途徑,對學(xué)生進(jìn)行安全教育工作的宣傳教育。通過宣傳,營造了一種全員參與,齊心協(xié)力,共建安全有序的校園良好氛圍。

2、各班近日出一期以安全教育為主題的板報。讓學(xué)生能夠從中引起注意,并獲得相關(guān)安全知識,加強(qiáng)學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習(xí),提高認(rèn)識,共同進(jìn)步。

3、政教處組織進(jìn)行我安全,我健康,我快樂的簽名活動。通過創(chuàng)設(shè)氛圍,讓學(xué)生在活動中引起注意,增強(qiáng)安全意識。

4、安排組織學(xué)生和家長于3月x日18:00—18:30在湖南衛(wèi)視《新聞大求真》頻道共同觀看以中小學(xué)生安全教育為主題的節(jié)目。

5、通過再一次安全隱患排查,對全校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查,找出安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、教室、實驗室、電腦室、圖書室、儀器室、體育器材及滅火器等可能存在的問題認(rèn)真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,及時解決。

通過開展豐富多彩的安全教育活動。使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。提高了廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

安全工作有起點(diǎn)沒有終點(diǎn),必須做到長期的警鐘長鳴。我們要不斷改進(jìn)工作,完善措施,繼續(xù)努力,寓安全教育于學(xué)校常規(guī)管理中,提高師生的安全意識,養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣,以取得更大成績。

學(xué)校安全教育活動內(nèi)容總結(jié)與反思篇八

學(xué)校安全教育日總結(jié),學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方,必定要安全,下面是小編帶來的學(xué)校安全教育日總結(jié),歡迎閱讀!

今年的3月30日是第十八個全國中小學(xué)生安全教育日,今年的主題是“我安全,我健康,我快樂”。

我校緊密圍繞主題,開展豐富多彩的安全教育活動,突出安全工作為學(xué)校工作的重中之重,形成家庭、學(xué)校、社會合力,狠抓學(xué)生安全防范,提高學(xué)生安全自護(hù)能力。

一、提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

接到通知后,我校立即對各班進(jìn)行了布置,要求各班充分認(rèn)識中小學(xué)安全教育活動的重要意義,將安全教育日活動納入學(xué)校安全教育工作的重要內(nèi)容,為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),成立了以校長為組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,確?;顒尤〉脤嵭?。

二、認(rèn)真組織,周密安排

安全教育日活動要由校統(tǒng)一部署,以班級為單位組織實施。

根據(jù)各班實際情況加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生、飲食、水電、交通、紀(jì)律等方面的教育。

一定要確保教育到位,防止走過場,走形式。

三、強(qiáng)化監(jiān)督,狠抓落實

學(xué)校把本次活動開展情況納入對班級安全工作檢查考核的內(nèi)容,并及時進(jìn)行督查。

學(xué)校要對各班級開展安全教育的情況進(jìn)行嚴(yán)格檢查和總結(jié),汲取經(jīng)驗,不斷創(chuàng)新,提高教育效果。

四、具體活動,深化教育

1、3月23日利用國旗下講話,做好安全教育日的宣傳、教育和安全教育日啟動儀式工作。

在國旗下講話中,給學(xué)生們介紹了中小學(xué)安全教育日的由來,歷年安全教育日的主題,并向?qū)W生提出了安全注意事項,收到了很好的安全教育效果。

2、3月23日利用周一班會,開展以“我安全,我健康,我快樂”等相關(guān)主題教育,以進(jìn)一步提高學(xué)生的安全防范意識和自救自護(hù)能力。

3、3月25日下午,由校長帶領(lǐng)全體教師對全校各個區(qū)域進(jìn)行了一次全面的大檢查,排查安全隱患。

對各室設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次細(xì)致的安全大檢查,找出安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、教室、鍋爐房、操場籃球架、電腦室等可能存在的問題認(rèn)真排查,做好記錄。

4、3月26日,各班出了一期安全教育手抄報,搜集相關(guān)安全教育的'資料,讓學(xué)生能夠從中引起注意,并獲得相關(guān)安全知識,加強(qiáng)學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習(xí),提高認(rèn)識,共同進(jìn)步。

5、3月27日發(fā)安全教育日致家長一封信,通過一封信的形式讓學(xué)生家長加入到安全教育日活動中,并使其在安全教育活動中起到重要作用。

6、3月30日在校園內(nèi)設(shè)立安全教育警示牌,并在校門口懸掛了安全教育條幅,在校園內(nèi)和校園外,粘貼安全教育宣傳標(biāo)語,對同學(xué)們進(jìn)行安全知識宣傳。

7、3月30日,我校組織了一次逃生安全演練,并取得了較好的效果。

通過開展安全教育日系列活動,對全體學(xué)生進(jìn)行了安全教育再宣傳,再動員,再強(qiáng)調(diào)。

進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)?!捌桨残@”的創(chuàng)建工作,切實落實各項安全制度和措施,加強(qiáng)校園安全穩(wěn)定工作,為共建和諧校園、和諧社會而努力。

增強(qiáng)交通安全意識 提高自我保護(hù)能力

3月28日是我國第10個全國中小學(xué)生“安全教育日”,今年的主題是“增強(qiáng)交通安全意識,提高自我防護(hù)能力”。

我們學(xué)校利用這一有利時機(jī),開展了豐富多彩的活動,大力宣傳了交通安全的重要性,提高了全體師生對交通安全重要性的認(rèn)識,增強(qiáng)了大家的自我防護(hù)能力。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,狠抓活動落實

學(xué)校成立了“安全教育日”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,校長任組長,分管副校長靠上抓,少先隊負(fù)責(zé)活動安排,制定計劃,總結(jié)經(jīng)驗。

同時配套完善了各項規(guī)章制度,各項活動都做到了定時間、定內(nèi)容、定責(zé)任人,有計劃、有安排、有過程記錄、有經(jīng)驗總結(jié)。

完善了過程管理和檔案資料管理,總結(jié)了經(jīng)驗教訓(xùn),促進(jìn)了活動的有效開展。

二、科學(xué)組織,先進(jìn)思想做指導(dǎo)

在“安全教育日”活動中,我們始終以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以安全教育為核心,以“增強(qiáng)交通安全意識,提高自我防護(hù)能力”為重點(diǎn),用大家喜聞樂見的形式,大力開展豐富多彩的宣傳教育活動。

三、廣泛發(fā)動,活動豐富多彩

1、宣傳展板、影像進(jìn)校園。

為了以直觀的形式向全體師生宣傳交通安全的重要性,我們學(xué)校主動與交警部門聯(lián)系,將鮮活的展板擺到了我們校園,并利用周一至周五的時間,分級部觀看《全國道路交通事故典型案例警示錄》的vcd。

這一幅幅慘烈的交通事故畫面,一件件真實的交通事故案例,一個個鮮活的生命瞬間消亡,令全校師生深受教育,感受生命是如此的美麗可愛與脆弱,感受到由于一時的失誤導(dǎo)致生命轉(zhuǎn)瞬即逝帶來的慘痛教訓(xùn)和啟示。

師生們受益匪淺,都表示為了他人和自己的健康幸福,一定要遵守道路交通安全法,提高交通安全意識,并將教育自己的親人,真正做到交通安全從身邊做起。

2、“小交警”走上街頭助崗值勤。

開學(xué)以來,壽光市實驗小學(xué)安全教育常抓不懈,先后進(jìn)行了緊急疏散演練、路隊評比等活動,有效提高了學(xué)生的安全意識。

“安全教育日”活動期間,學(xué)校又結(jié)合當(dāng)前形勢,開展了“同走平安路”活動。

利用一周時間,對全體少先隊員進(jìn)行了交通安全宣傳、訓(xùn)練。

并成立了由少先隊志愿者組成的“小交警隊”,學(xué)校統(tǒng)一訂做了服裝,聘請交通警察進(jìn)行了專門培訓(xùn),并在周六、周日走上街頭,與交警一起站崗值勤。

少先隊員頭戴小黃帽,手持小黃旗在街頭宣傳交通安全知識,指揮行人穿越馬路,文明糾正違規(guī)行為。

炎炎烈日下,孩子們顧不得擦去臉上的汗水,認(rèn)真履行自己小交警的職責(zé),成為壽光城區(qū)一道亮麗的風(fēng)景。

他們的文明行為獲得了市民的一致贊許,過往行人紛紛表示:孩子們都做得這么好,我們一定要做得更好,小手拉大手,共建文明新壽光!

3、安全知識講座深入人心。

為了徹底加強(qiáng)對師生的交通安全教育,提高師生的交通安全意識,確保交通安全,3月30日下午我們學(xué)校邀請交警大隊張大隊長在學(xué)校的運(yùn)動場開展道路交通安全知識講座。

張隊長首先介紹了《道路交通安全法》的幾個概念,然后結(jié)合我市的公路現(xiàn)狀講解了識別交通信號的知識,分析了我市道路交通的現(xiàn)狀,并結(jié)合自己在交通事故處理中的所見所聞,以案說法,向師生們講解了預(yù)防道路交通事故的可行方法。

最后我校的小交警在王警官的帶領(lǐng)下展示了交通指揮信號手勢。

通過這一系列的活動,同學(xué)們深刻認(rèn)識到“小手拉大手,學(xué)生促家長”,維護(hù)良好交通秩序的重要性。

紛紛表示要與親朋好友一同努力,共同維護(hù)良好的交通秩序,創(chuàng)建安全、文明的校園環(huán)境,為我們壽光創(chuàng)建全國文明城市營造安全、有序的交通環(huán)境。

學(xué)校安全教育活動內(nèi)容總結(jié)與反思篇九

今年的3月26日是第xx個全國中小學(xué)生安全教育日,我校緊密圍繞主題,開展豐富多彩的安全教育活動,突出安全工作為學(xué)校工作的重中之重,形成家庭、學(xué)校、社會合力,狠抓學(xué)生安全防范,提高學(xué)生安全自護(hù)能力。

接到通知后,中心校立即對轄區(qū)各小學(xué)校進(jìn)行了布置,要求各小學(xué)充分認(rèn)識中小學(xué)安全教育活動的重要意義,將安全教育日活動納入學(xué)校安全教育工作的重要內(nèi)容,為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),成立了以郎德鑫為組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,確?;顒尤〉脤嵭А?/p>

安全教育日活動要由中心學(xué)校統(tǒng)一部署,以學(xué)校為單位組織實施。并要求各校制定安全教育活動方案,根據(jù)各校實際情況讓加強(qiáng)全校師生對衛(wèi)生、飲食、水電、交通、紀(jì)律等方面的教育。一定要確保教育到位,防止走過場,走形式。

中心校將把本活動開展情況納入對學(xué)校安全工作檢查考核的內(nèi)容,并及時進(jìn)行督查。學(xué)校要對各班級開展安全教育的情況進(jìn)行嚴(yán)格檢查和總結(jié),汲取經(jīng)驗,不斷創(chuàng)新,提高教育效果。

1、利用國旗下講話,做好安全教育日的宣傳和教育工作。在國旗下講話中,給學(xué)生們介紹了中小學(xué)安全教育日的由來,歷年安全教育日的主題,并向?qū)W生提出了安全注意事項,收到了很好的安全教育效果。

2、每天由領(lǐng)導(dǎo)帶班加強(qiáng)學(xué)校安全值班管理和學(xué)生掛牌出入管理。

3、各班出一期安全教育板報,搜集相關(guān)安全教育的資料,讓學(xué)生能夠從中引起注意,并獲得相關(guān)安全知識,加強(qiáng)學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習(xí),提高認(rèn)識,共同進(jìn)步。

4、各年級組織觀看有關(guān)安全教育錄象片(主要是防震),讓學(xué)生感受到安全時刻圍繞在我們身邊,隨時要關(guān)注安全。

5、在校園廣播站設(shè)立主題為“平安每天,快樂每天”的欄目,對同學(xué)們進(jìn)行安全知識宣傳。

6、對全校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查,找出安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認(rèn)真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,及時解決。

7、由各學(xué)校組織進(jìn)行一次演練。

8、利用周三班隊活動課,開展以“安全防范健康成長”等相關(guān)主題教育,以進(jìn)一步提高學(xué)生的安全防范意識和自救自護(hù)能力。

轄區(qū)各小學(xué)也都進(jìn)行了安全演練,受到了一次深刻的安全教育。

通過開展安全日系列活動,對全體學(xué)生進(jìn)行了安全教育再宣傳,再動員,再強(qiáng)調(diào)。進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)?!捌桨残@”的創(chuàng)建工作,切實落實各項安全制度和措施,加強(qiáng)校園安全穩(wěn)定工作,為共建和諧校園、和諧社會而努力。

學(xué)校安全教育活動內(nèi)容總結(jié)與反思篇十

20xx年3月x日是全國中小學(xué)的第x個安全教育日,今年的主題是普及安全知識,提高避險能力,我校認(rèn)真貫徹市、縣教育局關(guān)于今年安全教育日系列活動的精神,高度認(rèn)識學(xué)校安全工作的重要性,成立了以高海煉校長為組長的安全教育日活動領(lǐng)導(dǎo)小組,確定3月26日-30日為安全教育周,根據(jù)本校實際情況,通過一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動,使學(xué)生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護(hù)自救能力,并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項安全工作。現(xiàn)將活動情況總結(jié)匯報如下:

學(xué)校成立了安全教育日領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織安排安全教育日的系列活動。

學(xué)校高度重視安全教育日系列工作,召開全體師生會議,深入貫徹和落實市教育局《關(guān)于組織開展20xx年全市中小學(xué)生安全教育日系列活動的通知》和縣教育局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)濱州市教育局《關(guān)于組織開展20xx年全市中小學(xué)生安全教育日系列活動的通知》的通知》的精神,及時落實各項活動制度,落實責(zé)任。

1、一次動員:周一升旗儀式上,由蔡建宏校長對全體師生進(jìn)行以安全教育為主題的國旗下講話,啟動安全教育周系列活動和動員。

2、一次逃生演練:周一下午自習(xí)課上課后,各班主任到本班待命(4:10警報拉響)。疏散演練按照預(yù)案進(jìn)行,從各班教室撤至學(xué)校操場共用時3分40秒。

3、一次班會:周三下午自習(xí)課各班召開一次以安全教育為主題,圍繞防火、防電、防汛、游泳、防雷電,防春季傳染病的主題班會。通過開展主題班會,對當(dāng)前的安全熱點(diǎn)問題:如交通規(guī)則等開展大討論。

4、一場視頻觀看:周二下午第三、四節(jié)課,組織全體學(xué)生在操場上組織學(xué)生觀看《關(guān)愛生命,安全出行》碟片。

5、一次檢查:本周組織進(jìn)行了一次全校性的安全專項大檢查,對教室、食堂、學(xué)生宿舍、體育設(shè)施、閱覽室、實驗室、電腦室等重要部位進(jìn)行全面細(xì)致地檢查,不留死角,發(fā)現(xiàn)安全隱患,立即進(jìn)行整改。

6、一份手抄報:展出一期以宣傳春季春染病預(yù)防知識為主要內(nèi)容的安全小報。

7、一次簽名活動:周一上午升旗儀式結(jié)束后,組織學(xué)生和教師在普及安全知識,提高避險能力橫幅上進(jìn)行安全我來做的簽名活動。

8、一期黑板報:本周各班出了一期以宣傳安全知識為主要內(nèi)容的教室內(nèi)外墻報。

9、一次宿舍防火演練:利用3月29日下午自習(xí)課時間,組織住宿學(xué)生回宿舍,進(jìn)行一次宿舍防震、防火逃生演練。

10、組織一次學(xué)校安全重點(diǎn)人員會議:加大值班力度,堅持24小時值班制度,進(jìn)一步要求和強(qiáng)調(diào)宿舍管理人員和安保人員值班要盡職盡責(zé),堅守崗位,提高警惕,搞好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作,防止各種突發(fā)事件的發(fā)生,有問題要及時報告帶班領(lǐng)導(dǎo)。

通過開展本次安全教育周活動,以豐富多彩的活動加強(qiáng)安全教育,通過黑板報、班會、廣播會等形式加大力度進(jìn)行安全方面的宣傳、教育。普及安全知識,強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作,提高中學(xué)生安全意識和自我防范能力,幫助學(xué)生掌握安全知識,保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的進(jìn)行。

在學(xué)校以后的常規(guī)管理工作中,我校將在上級有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,把安全工作始終擺在各項工作的首位,繼續(xù)加強(qiáng)安全知識教育,提高學(xué)生自我防護(hù)能力,爭創(chuàng)平安校園,把安全工作切實落到實處。

學(xué)校安全教育活動內(nèi)容總結(jié)與反思篇十一

按照上級教育部門的要求,我校于開學(xué)第一天,全面啟動“感恩世界,感恩社會”的主題教育,通過活動搭橋,細(xì)節(jié)滲透,文等有效的策略,讓孩子找回感恩的心,學(xué)會感恩。

一、活動搭橋,營造氛圍,讓學(xué)生在活動中學(xué)會感恩。

我們首先利用開學(xué)典禮,告知學(xué)生此次活動的意義,讓學(xué)生明白感恩是一個健全人的必備品格,同時我們舉行了“感恩世界,感恩社會”的全校師生的簽名儀式,大家鄭重地在上面寫下了自己的承諾。我們還讓部分孩子現(xiàn)場進(jìn)行書法與美術(shù)表演,讓他們用自己的方式表達(dá)出自己對“感恩”的含義。

其次,我們還利用國旗下講話、主題班隊活動,讓孩子們知道什么是感恩,為什么要感恩。我們還精心策劃了豐富多彩的寓教于樂的感恩活動:講一講自己從生活中,媒體中了解到的“感恩”的故事,用自己的話說一說,并用語言表達(dá)自己的感受。我們還開展了“感恩父母”、“感恩老師”的黑板報比賽等。這些“感恩活動”從感性的品評,到理性的思考,再到心靈的碰撞,讓孩子們經(jīng)歷了深刻的體驗過程,心中不禁蓄滿了深深的感恩情結(jié)。釋放出孩子積蓄已久的感恩之心。

二、細(xì)節(jié)滲透,讓孩子在生活中踐行“感恩”。

為了讓感恩行動看得見,摸得著,我們運(yùn)用以大見小,以點(diǎn)帶面的策略,提出了三項感恩作業(yè),就是讓孩子用一句話向父母表示感恩;用一個舉動為父母消除疲勞;一天當(dāng)家為父母分擔(dān)家務(wù)。最讓孩子們受益的是,通過與父母交流,他們開始關(guān)注父母的喜好,了解他們的心愿,記住他們的生日。孩子們會在不經(jīng)意中給父母長輩送去最溫馨的祝愿。他們還試著通過自己的努力給父母帶去進(jìn)步的喜訊、成功的喜悅。

三、感恩教育是一項長期的工作,不可懈怠。

為了使活動長期有效的開展,落到實處,我們根據(jù)上級要求,把每一項活動我們都留下了詳實記載。雖然目前取得了一定的效果,但是這是一項長期而艱巨的任務(wù),還需要我們不斷的探索,創(chuàng)新,讓全體同學(xué)在學(xué)校、家庭、社會共同營造的充滿愛心的大環(huán)境中,成為知恩圖報,心存下載的人。

學(xué)校安全教育活動內(nèi)容總結(jié)與反思篇十二

我校在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,學(xué)校校長馬起林作為安全第一責(zé)任人,趙志副校長分管學(xué)校安全,李文廣副主任具體抓,辦公室設(shè)在政教處,總務(wù)處和教務(wù)處以及年級組分別分工負(fù)責(zé),各崗位負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé)并組織實施。

1、建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨、校長負(fù)責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入各班和功能室的目標(biāo)考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與各功能室和班主任以及全體教師層層簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生及家長簽訂了安全責(zé)任書,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校各項安全工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢、化學(xué)藥品等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品,嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動,嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作,嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。

學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與鎮(zhèn)派出所、縣衛(wèi)生、大秦鐵路派出所等部門通力合作,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。

要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育日、安全教育周、安全生產(chǎn)月為重點(diǎn),經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育,特別是抓好交通、消防、飲食衛(wèi)生、抗震、課間活動等的安全教育。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團(tuán)隊活動、活動課、人防課、學(xué)科滲透等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的'安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒,學(xué)校利用周前會議和周一升旗活動時間,小結(jié)上周安全工作,強(qiáng)調(diào)安全事項。通過《致家長一封信》的形式,增強(qiáng)家長的安全意識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

3、宿舍管理工作到位。圍繞“以科學(xué)管理,主動和諧發(fā)展”這個核心,實現(xiàn)三個運(yùn)行機(jī)制的建設(shè):一是以關(guān)愛學(xué)生、服務(wù)學(xué)生為主的教師責(zé)任制管理,構(gòu)建合理、有序的學(xué)校宿舍管理運(yùn)行機(jī)制;二是教師參與學(xué)校宿舍管理,構(gòu)建學(xué)校宿舍管理的全面、全方位的管理運(yùn)行機(jī)制;三是以政教處為主,總務(wù)處、教務(wù)處以及年級組為主體的跟蹤督查、通報責(zé)任制,構(gòu)建嚴(yán)格、有效的監(jiān)控、督促機(jī)制。遵循“嚴(yán)、細(xì)、實”的管理辦法,制定教師、學(xué)生目標(biāo)管理的標(biāo)準(zhǔn),充分體現(xiàn)了我校教師全員參與學(xué)生宿舍管理的積極性、主動性,同時也體現(xiàn)我校教師教育管理的自身價值和落實我校管理育人、教學(xué)育人、服務(wù)育人的思想,保證學(xué)生宿舍管理的全面性、規(guī)范性和針對性,推動學(xué)校管理向“一流管理”的預(yù)定目標(biāo)前進(jìn),全面實施規(guī)范化和精細(xì)化管理。

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