隨著社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展，我們不斷面臨各種問題和挑戰(zhàn)。一篇完美的總結(jié)應(yīng)該具備簡明扼要、準(zhǔn)確完整的特點(diǎn)。以下是總結(jié)撰寫的一些技巧和要點(diǎn)，供您參考和借鑒。
幼兒開學(xué)感想篇一
這么快就要開學(xué)啦，想一下，本來計(jì)劃著在暑假做一件大事的。結(jié)果到頭來還不是竹籃打水一場(chǎng)空。
一想起來我就悲傷，暑假里非要跟老媽出去玩，弄得我們班唯一的一場(chǎng)聚會(huì)都沒去。，不說了，談?wù)勛罱那闆r把，離開學(xué)還有差不多一個(gè)星期把，準(zhǔn)備在暑假里寫的一本書也沒寫完，主要責(zé)任還得怪老媽……老媽插嘴；怎么怪起我來啦’唉！要不是老媽帶我出去玩，我就可以參加聚會(huì)啦。暑假暑假，只不過是讓老師多布置點(diǎn)作業(yè)，學(xué)生多寫罷啦。今年雖然不用寫了，可是我的主要任務(wù)還是復(fù)習(xí)，在8月22號(hào)之前復(fù)習(xí)小6的內(nèi)容，在9月4號(hào)之前預(yù)習(xí)初一的內(nèi)容，所以我那可憐的書也沒寫多少，人家在放假前開開心心的.買來了好厚一本本子，沒想到本子遭到了遺棄的厄運(yùn)，那可憐的本子啊，我才只寫了不到一張啊，今年的暑假真無趣，就想白開水一樣。
準(zhǔn)備準(zhǔn)備開學(xué)把，悲傷的暑假，再見啦！
幼兒開學(xué)感想篇二
開學(xué)第一天，我心境澎湃，又是那么的緊張。開學(xué)了，奔向另一個(gè)生疏的地方，好不習(xí)慣哦。
學(xué)校中人真多，整個(gè)學(xué)校的學(xué)生(初中與高中)都聚集在一個(gè)學(xué)校中，出入都不便。在這陌生的地方我沒有遇到一個(gè)熟人，獨(dú)自一人呆在那長滿青草的操場(chǎng)上發(fā)呆。
過去了一個(gè)小時(shí)，教師們已經(jīng)分好了班。在分班的同時(shí)，我看到了以前的同學(xué)，我好興奮好開心，因?yàn)槲液苡锌赡芎退麄兎值揭粋€(gè)班我也好期望。可是事與愿違，同學(xué)們都被分到了1班，僅有我一人被分到了2班。哎~~孤獨(dú)一人，應(yīng)對(duì)著那一張張陌生的面孔，我顯得很憂愁，因?yàn)槲液退麄儧]有共同語言。
也許是我的心境太沉重，天公也‘流淚’了，只好進(jìn)了班。同學(xué)們本來是排的整整齊齊的隊(duì)，可是剛到教室門口，隊(duì)伍就亂了，一個(gè)個(gè)搶著坐座位害怕座到最終。唯獨(dú)僅有我，顯得那么拘束，結(jié)果成了他們的‘墊背’，到了4組的最終一個(gè)角落。哎~~~這居然還飛來了兩只蒼蠅，圍著我轉(zhuǎn)個(gè)不停，也許是它們也對(duì)我這可憐人兒產(chǎn)生了同情之心呢。
坐在這個(gè)教室中我能做的事僅有是發(fā)呆了。班上的人都是在小學(xué)時(shí)就認(rèn)識(shí)，唯獨(dú)把我除外。彼此都不認(rèn)識(shí)，也沒有交談過。此時(shí)我心中的愿望就是早點(diǎn)放學(xué)回家，不要老是當(dāng)個(gè)啞巴，不說話。真是太不習(xí)慣了。
就這樣，過了一上午。我回到家都不想去學(xué)校了，可是第一天開學(xué)我可不想曠課。吃完了飯就躺在床上，睡著了。等到我起來的時(shí)候2點(diǎn)了，我以為會(huì)是2點(diǎn)30上課，結(jié)果到了學(xué)校，我遲到了！我居然遲到了！當(dāng)我走進(jìn)教室，僅有我的位置是空缺著的。開學(xué)第一天我遲到了。哎！
到了午時(shí)，放學(xué)了，別的班都走了，僅有我們班還沒放。教師不在，教室里一片混亂，我想出去透透新鮮空氣，走出了教室。才一分鐘的時(shí)間，門就被關(guān)上了，我還以為同學(xué)們都走了，可是卻聽到里面有聲音。啊，門開了！教師瞟了我一眼，說：“快進(jìn)來！”眼神是那么可怕，說話好兇。當(dāng)時(shí)我好害怕。別的同學(xué)告訴我，我剛走教師就進(jìn)教室了，以為我回去了，還好書包還在，不然記了名字還得受罰！
開學(xué)第一天，是那么的倒霉。給班主任留下了那么不好的印象，這是否意味著以后的日子更難過啊！
期盼以久的初中旅程開始了，而邁入初中生活的第一步卻讓我那么的不知所措。
幼兒開學(xué)感想篇三
歲月匆匆，時(shí)光荏苒。我隨手翻開了日記--這是我在海油的第541天，今晚是我出海的第313個(gè)夜晚。
夜，有風(fēng)。肆無忌憚地在舷外“呼呼”作弄。我不由得打開了艙門，海風(fēng)正追趕著雨滴，或者雨滴正拍打著海風(fēng)。我喜歡大海這自由的晚上，感覺這片天空就是我一個(gè)人的，我可以隨便地讓思絮飛翔?？傆心敲匆恍┦虑樵跁r(shí)光碑上雕刻著一些記憶，任憑無情歲月催著時(shí)光快快老去，但這些深入骨髓、終歸塵土的記憶猶如血液，融合在身體里，無法割舍，不能忘懷。
那些曾在海油走過的路，那些曾在海上的日夜掙扎與歷練，我生命中某段在標(biāo)尺上漂浮不定的度量。我無法用言語來準(zhǔn)確說清它是長是短或是兼而有之?；仨Ｓ吐飞系狞c(diǎn)滴，卻是沒齒難忘的感慨。與領(lǐng)導(dǎo)同事共成長、共生活、共工作、共學(xué)習(xí)。在那些刻骨銘心的日子里，在那些患難與共的海油情結(jié)中，不管我是小心翼翼的還是漫不經(jīng)心的，那些人，那些事，那些感言都將深深地鐫刻在我的'心中，濃濃地定格在我的記憶里。融含著那份真誠、執(zhí)著的愛，堅(jiān)信著我對(duì)海油的那份熱愛、責(zé)任和不懈的追求。
通過培訓(xùn)與考核我以“外援”的身份第一次登上了前往ph的飛機(jī)。清晰地記得當(dāng)時(shí)激動(dòng)的心情三天三夜都無法平靜，要知道我是多么地渴望有出息，多么地渴望能對(duì)祖國、對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)屬于自己的力量?！澳且惶臁钡牡絹碜⒍ㄊ且话察o的。我把她定義為人生理想邁出的第一步。不管“外援”也好，“外包”也好。能效力于海油我感到無比的自豪與光榮。我從不、不曾寫沒有生命，沒有感情的文字--我愛你，海油！我愛你，信科！
我在海油工作的第二個(gè)春秋、年歲。在已流逝而去的一年里，我很欣慰看到了自己的成長。在海油的這一年多個(gè)歲月里，在師傅、領(lǐng)導(dǎo)、同事的帶領(lǐng)與共同努力下，工作上技術(shù)由生疏到熟練是必不可少的。更重要的是在海油我學(xué)會(huì)了怎么去交際，禮人者，人禮之；怎么去相處，處事者，先處人。心態(tài)很重要，心態(tài)決定著人生的姿態(tài)。有所悟必有所成。即便是萬雷轟頂，亦可看是云卷云舒。
幼兒開學(xué)感想篇四
親愛的父母，親愛的老師，可愛的孩子：
大家早上好！
今天，在這個(gè)美麗、祥和、充滿激情的日子里，我們迎來實(shí)驗(yàn)幼兒園第一學(xué)期的開學(xué)典禮，迎來了充滿希望的新學(xué)年。今天我想告訴你兩個(gè)好消息。
首先，我們歡迎——一個(gè)新的孩子，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們加入我們溫暖的大家庭！希望他們?cè)谶@里活潑健康快樂的成長。
第二，幼兒園上學(xué)的孩子都得到了提升，成為了兄弟姐妹。讓我們鼓掌祝賀他們?。◤?qiáng)調(diào)）。
新學(xué)期，幼兒園以全新的面貌，增添了許多新玩具，為孩子們創(chuàng)造了美好的環(huán)境。老師為孩子們?cè)O(shè)計(jì)了豐富多彩、有趣的活動(dòng)。廚房的阿姨為孩子們準(zhǔn)備了營養(yǎng)豐富、美味可口的飯菜。希望孩子們每天開開心心的來幼兒園，吃好，睡得香，學(xué)習(xí)玩得開心。你會(huì)在這里學(xué)到很多技能，成為聰明能干可愛的小醫(yī)生！希望你在實(shí)驗(yàn)幼兒園的沃土里成為未來的人才。
老師會(huì)秉承師愛的天職，像愛自己的孩子一樣愛你。我們以花園為家，努力培養(yǎng)孩子健康、活潑、樂于提問、善于思考、敢于探索、自信！為幼兒教育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為孩子充滿希望和豐富多彩的未來。
再次借此機(jī)會(huì)感謝我們的家長，感謝你們對(duì)幼兒園工作的大力支持，感謝你們對(duì)實(shí)驗(yàn)幼兒園的信任。
最后，希望我們所有的孩子都能在實(shí)驗(yàn)幼兒園快樂玩耍，努力學(xué)習(xí)，健康成長，這里是現(xiàn)代孩子的搖籃，是溫馨的大家庭！謝謝大家！
幼兒開學(xué)感想篇五
歡樂的暑假結(jié)束了，學(xué)校的大門敞開了，新學(xué)期也隨之來到。今年，我最終步入了六年級(jí)的門檻，距離“初中”這個(gè)充滿未知數(shù)的地方不再遙遠(yuǎn)。
六年級(jí)是小學(xué)生活的最終一道“天塹”，學(xué)習(xí)過程中必定會(huì)出現(xiàn)更多的困難，可是，沒有任何難關(guān)是不會(huì)被攻克的，世上無難事，只怕有心人，只要我們把課本讀透，就不用畏懼試卷上的一道道難題，榜首之位還不是手到擒來。
新學(xué)期開始了，分別了一個(gè)暑假的朋友又相聚在一齊，共同談?wù)撝倨诶锏娜な?。以往互不相讓的?duì)手也回歸了狀態(tài)，準(zhǔn)備在這個(gè)學(xué)期里暗暗再較量一番。這學(xué)期班上又新添了兩位新同學(xué)，他們從其他學(xué)校轉(zhuǎn)到了我們那里，不知實(shí)力是否高深？力量是否雄厚？他們是敵是友，暫時(shí)難下辯論。
在六年級(jí)的時(shí)光里，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)必須會(huì)加重許多。這不，連我也成了近視的“四只田雞”了，課余的時(shí)候不好好放松怎樣行呢？看看同學(xué)們，他們一個(gè)個(gè)不是在籃球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云，就是在排球網(wǎng)前活蹦亂跳，再者也能出去走動(dòng)走動(dòng)，可是我卻漫游在興趣班的浩海之中，好不容易在英語班苦讀畢業(yè)，又被扔進(jìn)另一所英語興趣班上，書法班上練字對(duì)仗必須工工整整，奧數(shù)講得我滿腦子僅有公式。真期望秋游趕快到來，好讓我快去郊外好好領(lǐng)略一下自然風(fēng)光。
今年，我讀六年級(jí)，明年，我上初一。聽說此刻的“升初”之戰(zhàn)十分激烈，各所名校都是擇優(yōu)錄取，要想上好初中，必須要才學(xué)淵博。激烈的斗爭即將開始，今日不努力，考試徒傷悲呀。
幼兒開學(xué)感想篇六
親愛的小朋友、家長朋友：
你們好！
春天邁著輕盈的步伐微笑著向我們走來，給我們送來一個(gè)又一個(gè)熱情和期望。在這欣欣向榮的季節(jié)里，201*年的新學(xué)期又開始了。親愛的小朋友們，此刻我們已進(jìn)入小班下學(xué)期了，那是一個(gè)嶄新的階段。
在適應(yīng)幼兒園的生活之后，對(duì)于生活自理潛力的培養(yǎng)、知識(shí)面的涉及范圍等都有新的要求了，但是，老師相信你們會(huì)變得更用心、快樂與自信，會(huì)獲得更多的進(jìn)步與榮譽(yù)。
過了一個(gè)寒假期，孩子們又要上幼兒園了，對(duì)孩子來說又開始了正常的群眾生活。大多數(shù)孩子都很快地適應(yīng)了幼兒園的群眾生活，但因幼兒園的生活是不同于在家比較松散的家庭生活，可能一下子是不適應(yīng)的。為了使孩子盡快步入正常的生活軌道，請(qǐng)配合我們做好以下工作：
1、請(qǐng)家長堅(jiān)持每一天8：00前送孩子來園，并且早晚刷ic接送卡。幼兒園規(guī)定：請(qǐng)假需提前1天（早上11點(diǎn)前）向班老師提出才能退當(dāng)天的伙食費(fèi)。
每月的伙食費(fèi)請(qǐng)?jiān)诋?dāng)月1——10號(hào)前到財(cái)務(wù)處繳納，也可銀行扣費(fèi)。
2、及時(shí)與老師溝通，當(dāng)孩子在家有了一些特殊的表現(xiàn)時(shí)，家長應(yīng)及時(shí)與老師交流，因?yàn)楹⒆釉诩依锏谋憩F(xiàn)不務(wù)必會(huì)在幼兒園表現(xiàn)出來。孩子的不良習(xí)慣有待于家園配合糾正。另外，家長對(duì)我們有什么意見或推薦，也期望與我們正面交流，我們很樂意理解大家的意見。
3、若孩子生病需服藥的請(qǐng)家長早上來園時(shí)交給保健醫(yī)生，防止錯(cuò)服漏服現(xiàn)象。
4、每逢星期一和星期六讓孩子穿上園服來園升國旗和外出活動(dòng)。摘自：美文。
5、書包里常準(zhǔn)備一套衣服、2條毛巾。
6、開展環(huán)保教育，請(qǐng)家長幫忙收集廢舊紙皮箱、各種瓶蓋、紙巾盒、塑料瓶、奶粉罐等。
7、每月月底把被子和拖鞋帶回家中清洗和陽光暴曬。
讓我們一齊關(guān)注我們共同的孩子，讓他們?cè)陉P(guān)愛下健康的成長！
幼兒開學(xué)感想篇七
《開學(xué)第一課》中最美教師張麗莉，最美司機(jī)吳斌，最美戰(zhàn)士高鐵成……最美的人就在我們身邊，平時(shí)他們就是我們身邊平平凡凡的一員，但到了關(guān)鍵的時(shí)刻，他們便將人性中最美的品質(zhì)毫不猶豫地呈現(xiàn)出來，將那一瞬間化為永恒的感人時(shí)刻，美就在我們身邊。
不是每個(gè)人都有機(jī)會(huì)遇到那種轟轟烈烈的非常時(shí)刻，但在平凡的生活中，每天都有著無數(shù)感人的美麗畫面出現(xiàn)在我們的身旁。只要我們用心去觀察，用心去體會(huì)，我們每時(shí)每刻都有機(jī)會(huì)被一個(gè)個(gè)的美麗所感動(dòng)。
每日天還未亮，寂靜的大街上就出現(xiàn)了清潔工人們忙碌的身影，太陽升起來了，一個(gè)個(gè)依舊忙個(gè)不停的身影在晨會(huì)中閃著耀眼的光芒，美得令人眩目。
公園里晨練的老人，或練著剛?cè)峁矟?jì)的太極拳，或舞者矯健優(yōu)美的身姿，或讓晶瑩的汗滴在朝霞中發(fā)光，那舉手投足間流露出的自信與滿足，讓他們沒像一朵朵盛開的富貴牡丹。
從下午到漆黑的夜里，無情的暴雨一直下個(gè)不停，交警們站在如瀑的雨中，指引著來來往往的車輛與行人。雨水從頭上澆下來，沿著臉龐不停地流下，濕透了全身的衣服。他們堅(jiān)定的身影，是風(fēng)雨中一幅幅亮麗的風(fēng)景。
雨災(zāi)中的人們茫然不知所措，一場(chǎng)無情的大雨讓他們頃刻間失去了自己的家園，在這叫天天不靈，叫地地不靈的無助時(shí)刻，一箱箱的面送來了，一桶桶的水送來了，一頂頂?shù)腵帳篷送來了，一個(gè)個(gè)無聲的安慰、一個(gè)個(gè)真摯的祝福也送來了。久違的笑臉又回到了一度悲苦無依的臉上，這是一幅多么讓人感動(dòng)的溫馨美好畫面。
美，就在我們的身邊，身邊的美，往往是最真實(shí)的，是最感人的。
幼兒開學(xué)感想篇八
友愛的小朋友：
你們好！
歡樂的寒假結(jié)束了，跟著春天的足步我們又迎來了新的學(xué)期。相信這個(gè)假期一定過得很愉快吧！爸爸媽媽帶你們上哪兒去玩了？你一定有許多快樂的事想告訴老師和小朋友，開學(xué)了別忘了告訴大家哦！
更懂事，更有禮貌了。原來膽小的小朋友現(xiàn)在一定會(huì)主動(dòng)和同伴交往合作了，原來不愛說話的小朋友現(xiàn)在一定會(huì)主動(dòng)舉手發(fā)言了。這學(xué)期將是你們?cè)谟變簣@里渡過的最后一個(gè)學(xué)期，在新學(xué)期里，一定要多學(xué)本領(lǐng)，快快進(jìn)步！這學(xué)期你們會(huì)學(xué)到知識(shí)，懂得道理，我們老師會(huì)真誠地關(guān)心你們，讓你們學(xué)會(huì)獨(dú)立、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)做人。在你們成長的道路上，會(huì)發(fā)生許許多多的事情，你們要學(xué)會(huì)勇敢地去面對(duì)，老師和你的爸爸媽媽都會(huì)在你的身邊支持你們，鼓舞你們，讓你們能夠快快長大。盼望你們堅(jiān)強(qiáng)、自信、勇敢，把身體鍛煉得棒棒的'，故事講得棒棒的，預(yù)備好進(jìn)入小學(xué)后，早日戴上紅領(lǐng)巾！
同時(shí)我們也真誠盼望能得到各位家長一如既往的支持和協(xié)助，讓我們共同努力，使孩子們的明天更美好！相信在我們的共同努力下，孩子們一定會(huì)健康歡樂地成長，度過他們黃金般的童年。
最后，祝福孩子們、家長們、以及我們自己在新的學(xué)期里，歡樂每一天，進(jìn)步每一天，收獲每一天！
幼兒開學(xué)感想篇九
下午好!
非常感謝你們?cè)诎倜χ衼韰⒓游覀兊募议L會(huì)!你們的積極參與就是對(duì)孩子教育的重視，也是對(duì)我們工作的支持!在此表示衷心的感謝!今天我們一起聚在這里的目的只有一個(gè)，就是為了讓我們的孩子能更加健康、快樂地成長。
一.介紹班級(jí)老師。
這個(gè)學(xué)期我還是繼續(xù)擔(dān)任本班的班主任的工作，我的配班老師是一位新教師巫老師，巫老師剛從學(xué)校畢業(yè)，還有就是我們的生活老師張老師，張老師以前也在其他的幼兒園做過，也是一位非常有經(jīng)驗(yàn)的老師。這個(gè)學(xué)期我們?nèi)齻€(gè)老師就會(huì)盡自身的全力教育好、帶好孩子們，希望在今后的工作中能得到你們的支持和配合。
二.總結(jié)上學(xué)期幼兒基本情況。
我們班的孩子經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí)，每名幼兒都有了一定程度的進(jìn)步：有的孩子變活潑了，變大膽了，有的每天能高高興興地上幼兒園了，有的孩子改掉了一些不好的習(xí)慣，有的孩子交了很多的朋友，有的孩子變得更自信，更主動(dòng)了，整個(gè)班級(jí)有著不錯(cuò)的精神面貌。還有孩子們各項(xiàng)能力都在原有的基礎(chǔ)上提升了很多，具體表現(xiàn)在：
1.生活自理能力方面，這方面孩子們的進(jìn)步是最大的，做到了獨(dú)立進(jìn)餐、獨(dú)立睡覺、獨(dú)立入廁，學(xué)者自身的事情自身做，一部分孩子已經(jīng)掌握了穿、脫衣服和折疊被子，以及整理自身的衣物，學(xué)會(huì)了把脫下的鞋子排好放齊。
2.孩子們都喜歡參加體育活動(dòng)，做游戲，走、跑等基本動(dòng)作的協(xié)調(diào)性加強(qiáng)，適應(yīng)能力、語言理解能力也有著不同程度的提升。
不足之處：
1.部分幼兒常常以自我為中心，安全意識(shí)和遵守規(guī)則的意識(shí)比較差，同伴之間常發(fā)生爭執(zhí)。如：爭搶玩具;趁老師不注意的時(shí)候，就會(huì)與小朋友打打鬧鬧，可能孩子覺得這是在玩，但這個(gè)時(shí)候的孩子是不能控制自身的力度的，其他的小朋友就會(huì)覺得這個(gè)小朋友是在打他。
2.個(gè)別孩子自控能力比較差，注意力時(shí)間短。尤其是上課的時(shí)候，大部分孩子都能積極的參與活動(dòng)，但有些孩子上著上著就會(huì)搞其他的東西了，例如：搞搞衣服、玩玩手指、與旁邊的小朋友玩等等，影響了上課。
3.個(gè)別孩子自理能力、生活衛(wèi)生習(xí)慣還不是太好。如：吃手指、咬手指甲等不好的習(xí)慣還是存在。現(xiàn)在是夏天，大家蓋的都是毛巾被，一般我們都會(huì)利用這個(gè)季節(jié)教孩子們疊毛巾被，大部分的孩子都會(huì)疊了，只有個(gè)別的孩子不會(huì)，可能有些家長會(huì)覺得我們的要求會(huì)不會(huì)太高了，其實(shí)我們不是要求孩子們一定要把被子疊得很整齊，只是讓孩子學(xué)習(xí)疊被子的方法。
三.中班幼兒的年齡特點(diǎn)。
2.能動(dòng)能靜。反應(yīng)快，動(dòng)作靈活多了活潑好動(dòng)特點(diǎn)在中班孩子身上表現(xiàn)尤為突出。他們總是不停的變換姿勢(shì)和活動(dòng)方式。如動(dòng)動(dòng)手、伸伸腿或做小動(dòng)作、自由的奔跑等，不能很好的控制自身，掌握自身的行動(dòng)，顯得比小班幼兒自由放松，甚至無拘無束。因此本學(xué)期在教室里適度安靜的活動(dòng)安排的多，老師要一刻不停地提醒孩子接下去該做什么了，幫助他們養(yǎng)成幼兒園生活、學(xué)習(xí)的規(guī)律。
3.嘴巴甜。這一階段的孩子連貫性語言開始發(fā)展，利用語言交往的積極性明顯提升。時(shí)刻要求孩子回答問題完整，能說一整句，就不說半句，能說半句，就不說兩個(gè)字。例如：我要問孩子這是什么?小班的孩子就會(huì)說：蘋果;而中班的孩子，我們就會(huì)要求他說：“這是一個(gè)蘋果”，要求他們用完整的語言回答問題。
4.聰明中的麻煩。處在游戲的高峰時(shí)期，他們不但愛玩游戲而且會(huì)玩游戲。會(huì)自身確定主題，安排角色，獨(dú)立游戲。大人有大人的方式交朋友，小孩有小孩的方式，在游戲中逐漸形成伙伴關(guān)系。而且，有了相對(duì)穩(wěn)定的游戲伙伴，“鐵哥們，好姐妹”。我們的孩子多聰明，可是麻煩哪兒來呢?由于交往技能的不足，不知道有哪些交往的方式可以找到好朋友，不知道哪種交往的方式是正確的容易發(fā)生爭執(zhí)和攻擊性行為。我們正確對(duì)待，耐心地在實(shí)際生活中多教孩子一些正確的交往方式，多鼓勵(lì)。不要采取簡單的方法去制止和責(zé)備。平時(shí)有些孩子遇到困難的時(shí)候都會(huì)來告訴我，在小班我就會(huì)幫助他們解決，但，現(xiàn)在我就會(huì)讓他們別著急，想想用什么辦法可以解決，漸漸的去引導(dǎo)他們。
四.本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo)：
這個(gè)學(xué)期我們將開展4個(gè)話題。第一個(gè)就是現(xiàn)在正在開展的《我長大了》。我們通過各種活動(dòng)以及對(duì)比，讓幼兒知道自身已是中班的小朋友了，加強(qiáng)做中班小朋友的光榮感，樹立他們的自信心。知道自身長大了不但表現(xiàn)在身高、體重的轉(zhuǎn)變，還應(yīng)變得更能干更懂事，會(huì)做利索能力的事;第二個(gè)話題是《多彩的秋天》，通過活動(dòng)認(rèn)識(shí)秋天的季節(jié)特點(diǎn)，了解一些與秋天關(guān)于系的事物;第三個(gè)話題是《我的朋友》，通過活動(dòng)讓幼兒知道朋友的重要性，體驗(yàn)同伴之間互相關(guān)心、互相幫助的積極情感;第四個(gè)話題是《冬天來了》，由于我們這里是南方，冬天的季節(jié)特征不太明顯，不像北方會(huì)下雪，因此，通過活動(dòng)，讓孩子們了解冬天的特點(diǎn)，等以后有機(jī)會(huì)見到下雪的時(shí)候也不會(huì)覺得奇怪。
以上是這個(gè)學(xué)期我們將要開展的話題，開展這些活動(dòng)要實(shí)現(xiàn)哪些方面的目標(biāo)呢：
健康領(lǐng)域:。
1.愿意參加幼兒園各種集體活動(dòng)。
2.初步養(yǎng)成不錯(cuò)的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，有基本的生活自理能力。
3.具備初步的安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)對(duì)自身的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)。
4.積極參加體育活動(dòng)，要求動(dòng)作基本做到輕松協(xié)調(diào)。
語言領(lǐng)域：
1.能自覺傾聽別人說話，有不錯(cuò)的傾聽習(xí)慣。
2.能主動(dòng)、有禮貌地用普通話與老師、同伴交談，清楚地說出自身想說的事，能大方地在集體面前說話、講故事，聲音響亮。
3.學(xué)習(xí)欣賞文學(xué)作品，學(xué)習(xí)用適當(dāng)?shù)男问匠醪奖憩F(xiàn)自身對(duì)文學(xué)作品的理解，能根據(jù)文學(xué)作品進(jìn)行簡單地仿編或續(xù)編。
4.能看懂單頁多幅的.兒童圖畫書，初步養(yǎng)成愛護(hù)圖書的習(xí)慣。
社會(huì)領(lǐng)域：
1.能愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng)，體驗(yàn)與老師、同伴共同生活的樂趣。
2.了解自身的興趣和愛好，初步學(xué)會(huì)和同伴交往、合作，學(xué)習(xí)處理交往中的沖突，并學(xué)習(xí)謙讓和分享。
3.關(guān)心和了解社會(huì)生活及各項(xiàng)社會(huì)行為規(guī)則，初步形成不錯(cuò)的行為習(xí)慣。
4.學(xué)習(xí)大膽地表達(dá)自身的愿望和意見，愿意承擔(dān)力所能及的自我服務(wù)勞動(dòng)。
5.初步形成誠實(shí)、勇敢、自信、助人等不錯(cuò)品質(zhì)。
6.愛父母長輩、老師和同伴，并尊重他們的勞動(dòng)成果，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。
科學(xué)領(lǐng)域：
1.對(duì)周圍新奇、有趣的事物和現(xiàn)象有明顯的興趣和好奇心。
2.嘗試?yán)酶鞣N感官感知周圍環(huán)境中的物體和現(xiàn)象，喜歡探索和提問。
3.喜歡與同伴合作，嘗試用多種方式表達(dá)，交流探索的過程和結(jié)果4.喜歡在生活和游戲中學(xué)習(xí)利用簡單的數(shù)、形、時(shí)空等數(shù)學(xué)知識(shí)，能在成人的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序等方法。
5.關(guān)心周圍環(huán)境，愛護(hù)動(dòng)植物，萌發(fā)初步的環(huán)保意識(shí)。
藝術(shù)領(lǐng)域。
1.能初步發(fā)現(xiàn)和感受周圍環(huán)境中的美，有初步的藝術(shù)創(chuàng)作欲望，能大膽表達(dá)自身對(duì)美的感受。
2.學(xué)習(xí)用自然的聲音較有表情地演唱歌曲，喜歡嘗試為了解的歌曲、樂曲創(chuàng)編簡單的動(dòng)作，能初步使用多種材料、工具及不同的方法進(jìn)行簡單的藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)。
3.愿意與同伴合作進(jìn)行藝術(shù)活動(dòng)，敢于表達(dá)自身的意愿，并從中體驗(yàn)藝術(shù)活動(dòng)帶來的樂趣。
五.本學(xué)期的工作計(jì)劃。
九月份：文明城市宣傳月。
1.開展話題《我長大了》。
2.召開新學(xué)期家長會(huì)。
3.穩(wěn)定幼兒情緒,較快的適應(yīng)中班新環(huán)境,培養(yǎng)不錯(cuò)的班級(jí)常規(guī).4.學(xué)習(xí)新操。這個(gè)學(xué)期我們做的是器械操，現(xiàn)在需要家長們配合每個(gè)孩子收集兩個(gè)椰子罐，里面放一些豆子，用透明膠粘好，下周一要全部交齊，希望家長們能配合我們的工作。因?yàn)閤x月28日?qǐng)@長要檢查我們的早操。
5.環(huán)保課題組會(huì)開展與“文明城市”建設(shè)關(guān)于的活動(dòng)，如：低碳生活、如何環(huán)保等等，具體的內(nèi)容等環(huán)保課題組商量好之后會(huì)告訴大家的，到時(shí)也是會(huì)請(qǐng)家長和孩子一起圍繞這些內(nèi)容開展一些活動(dòng)。
十月份：安全教育月。
1.開展話題《多彩的秋天》。
2.對(duì)孩子們進(jìn)行安全教育的一些活動(dòng)，教幼兒一些自我保護(hù)的方法、加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)的能力及意識(shí)。
3.做好秋季流行病預(yù)防工作，作好晨檢p消毒工作。
4.健全我們班的自然角。
十一月份：環(huán)境評(píng)選月。
1.開展話題《我的朋友》。
2.家長開放日活動(dòng)。
4.環(huán)境評(píng)選。
5.幼兒懂禮貌守紀(jì)律教育。
十二月份：我是故事大王。
1.開展話題《冬天來了》。
2.故事大王比賽。
3.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
4.迎新春活動(dòng)(以班組為單位開展活動(dòng))。
1.各種興趣班的匯報(bào)。
2.做好學(xué)期結(jié)束前準(zhǔn)備工作。
六.家長配合：
1.為了保證我們?cè)诘谝粫r(shí)間去伙房報(bào)當(dāng)天的幼兒入園人數(shù)，希望各位家長能盡量讓孩子在7：40前到園，如果因?yàn)橐恍┨厥庠蜻t入園，請(qǐng)您事先來個(gè)電話，我們先給孩子報(bào)上數(shù)，領(lǐng)上餐具，孩子來園后不耽誤吃飯。
2.如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí)，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生。
3.加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，隨著秋季的到來，天氣會(huì)漸漸地轉(zhuǎn)涼，孩子們就需穿上外套，可是還有很多孩子還不會(huì)自身穿，因此希望家長在家?guī)椭⒆泳毩?xí)一下，并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。
4.盡量不要帶小飾物，首先是從安全角度考慮，戴的東西孩子很容易放到嘴里，首先是不衛(wèi)生，第二是萬一吞咽下去，非常危險(xiǎn)。讓孩子從小養(yǎng)成過度愛美的習(xí)慣也不是太好，穿著干凈利索、自然舒適，便于活動(dòng)就可以了，沒必要穿些時(shí)尚的服裝，孩子就要有天生麗質(zhì)的孩子樣，不要把成人的審美標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加給孩子。
5.家園聯(lián)系方式：現(xiàn)在我們班有幾種家園聯(lián)系的方式：家長聯(lián)系手冊(cè)、q群、飛信，現(xiàn)在我們班已經(jīng)建立了一個(gè)博客，里面會(huì)有我們每周的周表、學(xué)習(xí)內(nèi)容、目標(biāo)，孩子的照片、視頻等等，由于我的電腦技術(shù)有限，可能搞得不是很好，我會(huì)漸漸的進(jìn)行健全。
6.每周五為班級(jí)分享日，在這一天，孩子可以帶安全的玩具，圖書，或一些零食，與小朋友一起分享，但在其他時(shí)間，希望家長督促孩子不要帶，以免影響我們正常的教學(xué)和工作。
7.時(shí)刻敲響安全鐘。入園時(shí)一定要把孩子交到值班老師手里，保證安全。早上送孩子這個(gè)時(shí)間段，人多車多，隱藏著很多不安全因素。(2)由于現(xiàn)在我們幼兒園得幼兒人數(shù)較多，為了安全起見，我們實(shí)行了分流接送，我們中大班就是4點(diǎn)五十分接，希望家長按時(shí)間來接孩子，不要太早了。還有下午接孩子的人員做好固定，如果臨時(shí)換了人來接，請(qǐng)先電話聯(lián)系我們，并告知代接人的姓名、年齡、特征以及和孩子關(guān)系等基本情況。(3)平時(shí)也要對(duì)孩子灌輸安全教育，如，不跟陌生人走，去商場(chǎng)或其他公共場(chǎng)所緊跟大人，電器、熱水、煤氣等危險(xiǎn)的東西不去碰。(4)中途需要接孩子的家長也要注意了，現(xiàn)在我們中途是不允許家長進(jìn)園的，如果你要接孩子應(yīng)事先告訴我，來到幼兒園的時(shí)候打電話給我，有我們班上的老師幫你把孩子帶到門口，到時(shí)，你需要配合我們的門衛(wèi)填寫一張離園表。(5)家長接了孩子之后要拉著孩子的手立刻離開幼兒園，不要再幼兒園逗留。
8.上學(xué)期間，有些孩子需要我們老師幫忙喂藥的，希望家長像以前一樣，用一個(gè)袋子把藥裝好，寫上孩子的名字，寫好怎么吃?什么時(shí)候吃?吃多少?還有一個(gè)就是抗生素藥的問題，給孩子們吃的抗生素的要應(yīng)該是醫(yī)院開的，如果是自身買的，園長要求一律不能喂，為了孩子的安全，希望家長們注意。
9.孩子們已進(jìn)入中班，生活自理方面希望家長們不要包辦，這樣會(huì)剝奪孩子自我成長的機(jī)會(huì)。
10.中班的學(xué)習(xí)內(nèi)容相對(duì)比較多、而且活動(dòng)也特別多，因此如果沒有什么特殊情況，請(qǐng)堅(jiān)持每天把孩子送到幼兒園。如有特殊情況不能來園，請(qǐng)你及時(shí)和我們請(qǐng)假。
11.為了孩子在動(dòng)手操作能力方面得到更大的發(fā)展，請(qǐng)您再加配合老師教誨孩子練習(xí)拍球和正確拿剪刀，并學(xué)會(huì)正確使用。
12.提醒孩子每天入園時(shí)學(xué)會(huì)主動(dòng)跟園長、醫(yī)生、老師問好，爭做一個(gè)講文明懂禮貌的孩子。
最后，我衷心的感謝家長們一直以來對(duì)我們工作的支持和配合，使我們各方面都有了一定的進(jìn)步和改善。當(dāng)然在我們的工作中還存在一些不足，也歡迎家長們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。如有意見請(qǐng)及時(shí)告訴我們，以便我們盡快改善，讓我們的工作盡善盡美，讓你們也更滿意!今天的家長會(huì)到此結(jié)束，如果你們還有什么不清楚的，可以和我聯(lián)系。謝謝大家!
幼兒開學(xué)感想篇十
2010年10月27日，這一天陽光格外的明媚晴朗，育翔幼兒園也迎來了今年第一次秋季幼兒園小小運(yùn)動(dòng)會(huì)。這也是霍澤淼有生以來第一次參加如此規(guī)模的運(yùn)動(dòng)會(huì)。所有的爸爸媽媽也經(jīng)過精心的打扮參加了這次別開生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
首先是每個(gè)班開始入常伴著鏗鏘有力的鑼鼓聲，孩子們穿著漂亮的園服，踏著略顯稚嫩的步伐走入會(huì)場(chǎng)，隊(duì)伍在老師們的帶領(lǐng)下井然有序小運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神十足，充滿活力。接著是各班的運(yùn)動(dòng)口號(hào)表演，真是各有各的特色。瞧!每個(gè)小運(yùn)動(dòng)員們都是信心十足，都有一副奪冠的架勢(shì)。
比賽在家長和孩子們的歡笑聲中正式拉開了幃幕，中班為大家表演了幼兒體操，精彩的表演贏得了陣陣掌聲。老師們分工明確，有的老師擔(dān)任主持人介紹規(guī)則發(fā)布口令，有的老師分組作裁判，有的老師組織孩子們做拉拉隊(duì)維持秩序。運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目很多，孩子們進(jìn)行了各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的比賽。讓我感到印象深刻的是家長和孩子互相配合的親子活動(dòng)，他們你爭我趕，斗志高昂，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛熱烈沸騰。在活動(dòng)中，家長們興致都很高漲，愉快的接受老師的安排，努力地完成比賽。比賽的輸贏是次要的，重要的是我們與孩子都融入這個(gè)氣氛中。家長們還拿著相機(jī)、攝像機(jī)追逐捕捉著老師們、孩子們?cè)谫悎?chǎng)上的身影，她們都想讓這快樂的一角留下不能忘懷的印記。
通過這次活動(dòng)，讓我們家長有了一些接觸與交談，這種機(jī)會(huì)平時(shí)是很少的，看著孩子們臉上洋溢著喜悅的笑容，我們家長都很開心。運(yùn)動(dòng)會(huì)就在這緊張熱鬧、歡聲笑語的氛圍中結(jié)束了，雖然只有短短半天的時(shí)間，但心中的`激動(dòng)久久不能平息。孩子的成長需要這樣的鍛煉，讓她們知道進(jìn)取拼搏的精神，團(tuán)結(jié)合作的力量。也讓我看到了“友誼第一，比賽第二”孩子們互相幫助。雖然我們沒有取得很好的成績，但是看到兒子開心的樣子，比什么都重要。整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)上加油聲，喝彩聲不斷，融融親情洋溢著整個(gè)校園。從老師、家長和孩子積極參與的身影中，從洋溢著陽光般燦爛的笑臉中，我們感受到了運(yùn)動(dòng)之樂，健康之美。
幼兒開學(xué)感想篇十一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
聽完家長會(huì)，感觸頗多。楊小寶從9月1日到現(xiàn)在，入園將近1個(gè)月。從開始的哭鬧，拒絕談?wù)撚變簣@，恐懼去上幼兒園，到現(xiàn)在主動(dòng)要去幼兒園，并主動(dòng)談?wù)撚變簣@的好朋友，吃了什么點(diǎn)心，做了什么游戲，有幾個(gè)老師，都叫什么名字。正如班主任徐老師所說，孩子的成長大的超乎想象。誰曾想，9月初的老母親還在奔潰，孩子哭鬧到底熬到什么時(shí)候才是頭啊，轉(zhuǎn)眼間，她就已經(jīng)開開心心的跟你說媽媽再見，我要去幼兒園了。這下，失落的人倒是老母親了。
反思入園的艱難，跟家庭的教養(yǎng)方式不無關(guān)系。一是在入園前的人際交往環(huán)境太過單一。從出生到入園前，一直是熟悉的家人以及小區(qū)里熟悉的伙伴。在這種環(huán)境下，不能有效的培養(yǎng)孩子的人際交往能力，缺乏主動(dòng)交往陌生小朋友的方法和技巧。二是家里過于大包大攬。孩子有自理能力，但是不愿意主動(dòng)去做，如自己擦屁股，自己吃飯，自主入睡。三是在家的習(xí)慣和幼兒園的安排不一致，導(dǎo)致孩子不適應(yīng)。如在家午睡時(shí)間較晚，而且養(yǎng)成了看會(huì)抖音再午睡的壞習(xí)慣。老人嫌孩子吃飯?zhí)?，老是跑來跑去，?xí)慣開著電視給孩子喂飯。四是過于溺愛孩子，沒有有意識(shí)的引導(dǎo)孩子，沒有給孩子提供參與集體生活的機(jī)會(huì)。
以上種種，導(dǎo)致楊小寶出現(xiàn)了嚴(yán)重的入園焦慮，嚴(yán)重時(shí)，提到幼兒園就要哭，不肯睡覺，整個(gè)人愁眉苦臉。焦頭爛額之際，我求助了班主任徐老師，徐老師給了事后證明特別有效的方法。首先，作為家長不能在孩子面前表現(xiàn)出焦慮情緒，否則會(huì)影響到孩子。其次，孩子回家后，多問問孩子一些在幼兒園里愉快的體驗(yàn)，如“今天老師和你們做了什么好玩的游戲啊”。最后，耐心等待，孩子適應(yīng)幼兒園總會(huì)有個(gè)過程。我相信專業(yè)的力量，逐漸沒那么焦慮，孩子也往好的方向發(fā)展。
家長會(huì)上徐老師和王老師的分享，讓我了解到幼兒園是一個(gè)系統(tǒng)的全面的教育孩子的地方。對(duì)孩子的健康、語言、科學(xué)、社會(huì)、藝術(shù)、生活習(xí)慣及安全等各個(gè)方面都有組織有計(jì)劃的進(jìn)行教學(xué)安排。三位老師和一位生活老師一定是付出了很多的耐心，細(xì)心的照料，或許是哭泣時(shí)的安慰，或許是那漂亮的辮子，或許是做游戲時(shí)的開懷大笑，才讓一個(gè)初始視上幼兒園如“上斷頭臺(tái)”那么恐懼那么害怕的小孩子，變得愛上幼兒園，愛講幼兒園。
龍應(yīng)臺(tái)說，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過意味著，你和她的緣分就是今生今世不斷的目送她的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著她逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，她用背影默默告訴你：不必追。在她追夢(mèng)的路上，感恩幫助她的各位老師，你們是孩子真正意義上的第一位老師。作為家長，努力配合學(xué)校的安排，做好家庭教育，是我們感激之情的唯一小小表達(dá)。再次感謝各位老師，你們真的辛苦了！
幼兒開學(xué)感想篇十二
假期的余熱還沒有完全褪去，新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來臨。新學(xué)期伊始，我們又回到了這熟悉的校園。伴隨著我們的歸來，一個(gè)富有生機(jī)的新學(xué)期開始了！
春天是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，才會(huì)有金秋滿意的收獲?；厥鬃哌^的初中旅途，在如梭的歲月中，我們滿懷著對(duì)未來的憧憬，播種了希望，灑下了汗水。在園丁的辛勤哺育下，我們變得更成熟，變得更穩(wěn)重。
不快樂、傷心、難過是過程，快樂，才是終點(diǎn)。同學(xué)們，新的學(xué)期，就是一個(gè)新的開始，對(duì)于今后的學(xué)習(xí)生涯又是一個(gè)新的階梯。我們要把以前那些作業(yè)偷懶、依賴父母等等的壞習(xí)慣統(tǒng)統(tǒng)改掉，在新學(xué)期里以新的面貌出現(xiàn)在大家的面前。
輕風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月。在這個(gè)學(xué)期，六年級(jí)和九年級(jí)的同學(xué)們將要參加畢業(yè)考試，你們上界的學(xué)長學(xué)姐已寫下輝煌，奮斗的火炬已正式交接在你們手上。如今，該是你們書寫輝煌的時(shí)候，該是你們?yōu)樾幑獾臅r(shí)候，該是你們放飛夢(mèng)想的時(shí)候!
請(qǐng)你們都去書寫人生中最華美的篇章吧，希望今年六月的硝煙散盡后，捷報(bào)頻傳!
望一望后面，自己已從荊棘叢中踏出一條小路來，上面鋪滿了自己親手撒下的片片希望的花瓣。感覺“宛在水中央”，左岸是無法忘卻的回憶，右岸是值得緊握的璀璨年華無法再想，因?yàn)槊慨?dāng)我們駐足，時(shí)間便叫囂著扔下我們飛奔而去，唯向前奔跑!
只要能通向終點(diǎn)，我們必須選擇路，必須從最難最難的路上走過!這亦是人生!。
收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊(yùn)藏在我們每一位實(shí)驗(yàn)人的心中。讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，為實(shí)驗(yàn)園的未來而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與實(shí)驗(yàn)園相伴，讓我們共同的家園—實(shí)驗(yàn)學(xué)校永遠(yuǎn)溫馨。
千里之行，始于足下。新學(xué)期開學(xué)之際，衷心祝愿同學(xué)們?cè)谧约盒碌牧闫瘘c(diǎn)上，鼓足力量，奮勇沖刺，取得更好的成績;祝愿老師們工作順利，身體健康，心想事成。謝謝大家!
幼兒開學(xué)感想篇十三
尊重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：
xxxx你們好！在這天高氣爽的美妙節(jié)令，今天，市幼兒園盛大舉辦開學(xué)儀式大會(huì)，我有幸作為園長站在這兒講話，請(qǐng)容許我代表全園向各xx位領(lǐng)導(dǎo)、來賓表現(xiàn)熱鬧的歡送。同時(shí)，我想對(duì)我園的開辦者一一女士說聲謝謝，感激你為咱們發(fā)明出一個(gè)樸質(zhì)謹(jǐn)嚴(yán)，踴躍進(jìn)去而又充斥活氣的教導(dǎo)舞臺(tái)。
這里將成為我們一個(gè)新的出發(fā)點(diǎn)，這里將與我們非親非故，幼兒園也將因?yàn)槲覀兊募用硕佬烂l(fā)。我們布滿了青春的生氣與活力，讓我們一起擔(dān)負(fù)起愛的義務(wù)，風(fēng)雨同舟，獨(dú)特譜寫一曲高昂之歌，我們將用我們的豪情與才干書寫我們的生涯。
我們將用我們的青春意態(tài)為幼兒園增加亮麗的`一筆。讓我們開展幻想的翅膀，像矯健的雄鷹，在天空飛翔，讓我們大家聯(lián)袂并進(jìn)，群策群力、發(fā)xx奮進(jìn)取，共創(chuàng)幼兒園美好的來日。謝謝！
幼兒開學(xué)感想篇十四
4月29日，陽光明媚，春意黯然，我們莘塍育才幼兒園組織舉行了一場(chǎng)親子春游活動(dòng)，我們的活動(dòng)地點(diǎn)設(shè)在明鏡公園。
小朋友知道今天春游，早上都不用別人催，自己早早就起床，準(zhǔn)備好東西，來到幼兒園，等待大伙兒一起出發(fā)。
時(shí)間差不多了，我們就準(zhǔn)備出發(fā)了。
首先是全園的徒步活動(dòng)，我們要一起有秩序地從幼兒園出發(fā)，繞過好幾條馬路，到達(dá)我們的目的地——明鏡公園。
一路上，大家很開心，而且也可以宣傳下我們“大手牽小手，一路平安走”的宗旨。
今天春游，天氣實(shí)在太好了，來到明鏡公園，小朋友們都不知道是興奮呢，還是運(yùn)動(dòng)起來，個(gè)個(gè)小臉都紅撲撲的，可愛極了!
明鏡公園里，我們席地而坐，大家一起分享食物，補(bǔ)充能量;大家一起玩游戲，高興不已!游戲過程中，讓小朋友們和家長一起互動(dòng)，制作風(fēng)車，小朋友們拿著自己做好的風(fēng)車，在風(fēng)中跑動(dòng)，別提有多興奮了，個(gè)個(gè)臉上帶著燦爛的笑臉。
這不，老師家長都紛紛拿出自己照相器材，給小寶貝們留下最珍貴的一瞬間。
通過此次親子春游，使我們做家長的深有感觸，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及老師們，為了孩子能夠更好的接受全面培養(yǎng)教育，嘔心瀝血花費(fèi)了很大的心血和精力組織這次活動(dòng)。
目的是為了孩子在實(shí)踐中，接觸新鮮事物，發(fā)揮孩子豐富的想象力讓這些美好的回憶留在孩子幼小的心靈中。
經(jīng)過這次春游親子活動(dòng)，讓我們家長與孩子感情增進(jìn)，讓孩子學(xué)到很多知識(shí)。
孩子開心的笑容也深深地記在家長的心中。
最后，我想對(duì)培育孩子而付出辛勞和汗水的老師們表示由衷的感謝，你們辛苦了!祝幼兒園的老師和小朋友天天開心，健康每一天!
這一天，陽光明媚，春光無限。
我第一次陪著女兒一起去春游。
在日常的生活里，忙碌充斥著生活的每一分鐘，陪伴孩子的時(shí)間更是少之又少，于是這次春游變成我們無比珍貴的相處時(shí)間。
在我的眼中，女兒性格是對(duì)一般事物并不特別興奮好奇的那種。
但是春游這天，她早早的就起來了，我為女兒穿戴衣裳，一起吃早飯，女兒眼里滿滿的期待還有對(duì)我的依賴整個(gè)過程都讓我覺得，陪著她，去過屬于我們倆個(gè)的第一個(gè)春游，是非常正確的決定。
我們一起在學(xué)校里等待出發(fā)，這一次我們進(jìn)行的主題是“大手牽小手一路平安走”。
從學(xué)校到明鏡公園走了一個(gè)多小時(shí)，我時(shí)不時(shí)會(huì)問女兒“累不累”，她都說“不累”。
一路上堅(jiān)持自己邁著小步伐走著。
我第一次參與到這些鬧騰的小朋友之間，看著他們乖巧的排著隊(duì)伍井然有序的走在馬路上到了明鏡公園，已經(jīng)接近中午了，一路我只顧著拉著女兒走路，此刻才發(fā)現(xiàn)女兒已是滿頭大汗。
照顧女兒這事，我日常做的真的不多。
看看別的小朋友媽媽們已經(jīng)幫她們脫掉外套了。
我趕緊照辦，也順便拉著女兒坐在草地上休息。
照顧女兒吃了點(diǎn)東西，我開始拉著她去公園散步，一路上，女兒眼里滿滿的快樂都讓我感覺特別的開心。
看到陽光下，女兒曬的紅紅的臉蛋，奔跑的身影，銀鈴一樣的笑聲，我才發(fā)現(xiàn)，女兒其實(shí)一直都是一個(gè)開朗快樂的孩子，這無疑讓我往日的那些抱怨，認(rèn)為女兒內(nèi)向以及過于安靜想法徹底有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。
每一個(gè)父母都想給孩子最好的東西，我也是如此。
但是最好最珍貴的愛，卻是我缺少的陪伴。
按耐不住激動(dòng)的心已經(jīng)好幾天了、老師提前幾天就說過星期五要去明鏡公園春游、有點(diǎn)期待、有點(diǎn)歡喜、畢竟想想當(dāng)年自己上學(xué)的時(shí)候都很少有這樣的機(jī)會(huì)、這次跟著孩子們一起肯定是難忘了、因?yàn)檫@是人生中孩子們的第一次、也是我和孩子在一起的第一次春游!
今天星期五、天氣果然好給力、似乎聽到了我的呼喚聲、因?yàn)閷?shí)在太恐怖了已經(jīng)下了兩個(gè)星期的.雨了!
今天起的比往日早帶著顆激動(dòng)的心來到了幼兒園、已經(jīng)好多小朋友和家長在排隊(duì)了!果然人多熱鬧很快我們便排好了對(duì)、先來個(gè)自拍臭美一下!大家都帶著各自孩子喜歡吃的零食、小朋友們已經(jīng)迫不及待的想吃了!學(xué)校里充滿著各種童年的感覺、都在感受著春天的信息、一邊聽著歡快的兒歌、一邊喊著口號(hào)我們出發(fā)了!
春天在哪里呀、春天帶哪里!隊(duì)伍排的起了長長龍、小朋友們都特別棒、大手牽小手、好溫馨的畫面!小朋友的能力有時(shí)候真的是不可以小看的，走的比我還起勁、這也超乎了我的想象、看來多余的擔(dān)心了、因?yàn)閯傞_始我怕我得提著一袋零食還得抱她都不知道自己能不能走到明鏡公園!一路走一路跑滿是歡喜、不知不覺來到了今天的主題公園明鏡公園!今天注定是一個(gè)好日子、公園里好幾個(gè)春游的幼兒園人山人海、大家一起找了一塊陰涼的地在地上鋪上的桌布、大家迫不及待的拿出自己的小零食和大家分享、估計(jì)是一段路下來大家都累了、各種水果吃起來、小朋友們總是那么可愛、突然感覺到好欣慰、妞妞拿起自己的零食給小朋友們一起吃、別的小朋友也拿著零食分享給我們、或許這就是童年、各種零食各種水果、大家吃的不亦樂乎!家長們聊聊孩子、孩子們聊聊零食，這樣挺好!
休息的差不多了、游戲環(huán)節(jié)對(duì)孩子們來說永遠(yuǎn)是最大的樂趣!對(duì)于我們家長來說那也是很期待的、歡聲笑語中大家是那么的其樂融融!一個(gè)大家庭的情誼在無形中就慢慢的建立了!
大家小手拉著大手、聽著老師的口令、游戲開始了、大家的笑聲那么燦爛孩子是那么的開心!
快樂的時(shí)光總是過的那么快、我和妞妞撿起垃圾扔到了垃圾桶、孩子雖小但????些東西比誰都懂!最后老師給每個(gè)小朋友都發(fā)了風(fēng)箏、但是風(fēng)箏為什么沒有線、好吧是老師忘記帶了、這也是一段小插曲吧!各種合照各種自拍、時(shí)光短暫、但是快樂的日子總是在手機(jī)里永遠(yuǎn)的記錄下來每一個(gè)童真的笑臉、今天這美好的一天!
一個(gè)小小的春游、總會(huì)讓孩子學(xué)到很多東西、各種友誼的建立包括孩子家長!也會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子很多的另一面!有時(shí)候她們比大人還懂、在她們的世界里太美好了!陽光那么燦爛、愿孩子的快樂一直伴隨著你們終身!記住美好的一天......我們很開心。
幼兒開學(xué)感想篇十五
首先感謝班主任_老師，為我們提供了這次相聚的機(jī)會(huì)，使我們能對(duì)如何培養(yǎng)孩子進(jìn)行交流切磋，這將會(huì)更有利于孩子的成長。我的孩子叫___，自從進(jìn)入_年級(jí)x_班后，我發(fā)現(xiàn)孩子變了，變得快樂了，自信了，上進(jìn)心強(qiáng)了，也愛讀書了。這是老師的管理和教育的結(jié)果。
在平時(shí)，常有一些家長、朋友和我探討孩子的教育問題，我認(rèn)為小學(xué)前要培養(yǎng)好的生活習(xí)慣;小學(xué)階段要培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;中學(xué)階段要培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)方法，這樣才能進(jìn)入良性循環(huán)，孩子長大后老師、家長都省心。一個(gè)好的習(xí)慣可以讓孩子終生受用。
教育家葉圣陶說：“什么是教育，簡單一句話，就是要養(yǎng)成不錯(cuò)的習(xí)慣”。美國作家杰克·霍吉在《習(xí)慣的力量》一書中說：“行為變成了習(xí)慣，習(xí)慣養(yǎng)成了性格，性格決定命運(yùn)”。對(duì)兒童來說好的習(xí)慣是命運(yùn)的主宰，是成功的軌道。學(xué)習(xí)成績的競爭實(shí)際上是學(xué)習(xí)習(xí)慣的比賽。
下面，我從家庭角度，談?wù)剬?duì)在小學(xué)階段培養(yǎng)孩子不錯(cuò)學(xué)習(xí)習(xí)慣一些體會(huì)，把它概括為“四個(gè)關(guān)注”和“三個(gè)要”。
1.關(guān)注孩子上課聽講的習(xí)慣。
孩子是否專心聽講，最直接的方式就是聯(lián)系老師，從老師那里直接了解情況。我經(jīng)常問孩子，今天上課學(xué)了什么?最有意思的是什么?回答了幾個(gè)問題?如果孩子什么也回答不出來，那孩子肯定是有問題了。
為了幫助孩子養(yǎng)成不錯(cuò)的聽課習(xí)慣，作業(yè)之余讓孩子說說語文學(xué)的'哪一課，哪些內(nèi)容感興趣。數(shù)學(xué)什么地方難?什么地方容易?久而久之就推動(dòng)了孩子專心聽講的習(xí)慣。
2.關(guān)注孩子思考的習(xí)慣。
孔子說：“學(xué)而不思則罔”。我認(rèn)為“明確提出一個(gè)問題比解決一個(gè)問題更重要”。如果我們的孩子很少舉手回答問題或從來都不問問題的話，那說明他在學(xué)習(xí)上有一種懶于思考，依賴?yán)蠋?、同學(xué)，或者是單純死記、模仿等習(xí)慣。這樣的話，孩子則是處在一種被動(dòng)學(xué)習(xí)狀態(tài)。
我們應(yīng)該引導(dǎo)孩子去養(yǎng)成獨(dú)立思考，善于提問的習(xí)慣，讓孩子不但喜歡去問問題，而且也愿意去尋找問題的答案，這對(duì)孩子的創(chuàng)造性思維及將來進(jìn)一步學(xué)習(xí)都很重要。
3.關(guān)注孩子讀書的習(xí)慣。
前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：“讓孩子變聰明的辦法不是補(bǔ)課，不是增多作業(yè)，而是閱讀，再閱讀”。我從孩子很小的時(shí)候就注意培養(yǎng)他的閱讀習(xí)慣，從漂亮的幼兒畫報(bào)，到少兒科普讀物，隨處都有他看的書，甚至蹲廁所的時(shí)候也拿一本書看。有時(shí)讀書比較專注，叫他幾聲都聽不見。
加上老師也經(jīng)常把讀一篇小故事，查一點(diǎn)小資料作為課下作業(yè)，孩子閱讀得興致就更高了。因?yàn)橛辛瞬诲e(cuò)的閱讀習(xí)慣，學(xué)習(xí)變得輕松了，這也為培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力打下了不錯(cuò)的基礎(chǔ)。
4.關(guān)注孩子作業(yè)的習(xí)慣。
我們不但要關(guān)注孩子作業(yè)完成的質(zhì)量，而且要關(guān)注孩子作業(yè)完成的時(shí)間。有不少的家長，包含我自身都有個(gè)這樣一個(gè)感覺，只要看見孩子坐在書桌前，就感到高興，而不管他在干什么。
實(shí)際上，由于孩子年齡不同、個(gè)性不一，每次能集中精力的時(shí)間長短也不一樣，做家長的要從實(shí)際出發(fā)根據(jù)作業(yè)內(nèi)容規(guī)定作業(yè)時(shí)間。不要讓孩子形成磨磨蹭蹭、不講效率的習(xí)慣。
培養(yǎng)孩子不錯(cuò)學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)做到“三個(gè)要”。
1.要有堅(jiān)定的態(tài)度。
不錯(cuò)習(xí)慣的形成是一個(gè)艱難的過程，要持之以恒。特別是孩子已經(jīng)養(yǎng)成了一些不良習(xí)慣的時(shí)候，家長堅(jiān)定的態(tài)度就更加重要。美國大作家馬克吐溫曾經(jīng)說過一句挺有意思的話，對(duì)糾正孩子的不良習(xí)慣有啟發(fā)意義。他說：“習(xí)慣就是習(xí)慣，任何人都不能把它從窗口扔出去，只有哄著它從樓梯下去，而且每次只能走一層”。
2.要以身作則，言傳身教。
家長自身在看電視,卻讓孩子做作業(yè)，這不但容易引起孩子的反感，而且也影響孩子的學(xué)習(xí)。
3.要賞識(shí)孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。
俗話說得好“數(shù)落子千過，莫如夸子一長”，與其讓孩子在沒完沒了的批評(píng)中糾纏做錯(cuò)的事，還不如適時(shí)的表揚(yáng)，給孩子的每次進(jìn)步來鼓掌喝彩!我堅(jiān)信一個(gè)優(yōu)秀的孩子不是罵出來的而是夸出來的。
總之，不錯(cuò)學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成不是一朝一夕的事，但，形成不錯(cuò)學(xué)習(xí)習(xí)慣則是孩子一生一世的事?？蓱z天下父母心!孩子永遠(yuǎn)是父母心中的希望!愿每一個(gè)孩子都能在學(xué)習(xí)的航道上順利起飛!
以上所談只是我個(gè)人的一些認(rèn)識(shí)，不當(dāng)之處請(qǐng)批評(píng)指正。
謝謝大家。
幼兒開學(xué)感想篇十六
各位家長、親愛的小朋友：
你們好！
開學(xué)啦！你們準(zhǔn)備好了嗎？跟著夏天的腳步，我們又迎來了新的學(xué)期，相信這個(gè)假期你們一定過得很愉快吧！爸爸媽媽都帶你們?nèi)ツ膬憾燃倭四?？這其中一定有許多高興的事情吧，開學(xué)了別忘了分享給大家哦！對(duì)于已入園的小朋友來說，幼兒園里的一切一切都已經(jīng)很了解了，和班上的小朋友也建立了深厚的友誼。對(duì)于新入園的小班小朋友們，我想說，祝賀你們上幼兒園啦！
在這里，老師會(huì)像媽媽一樣關(guān)心你們、疼愛你們、照顧你們。在這里，你們也會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)，懂得更多的道理，老師會(huì)真誠地幫助你們，讓你們學(xué)會(huì)獨(dú)立、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)做人。成長的道路上，會(huì)發(fā)生許許多多的事情，你們要學(xué)會(huì)勇敢地去面對(duì)，老師和爸爸媽媽都會(huì)在身邊支持你們、鼓勵(lì)你們，讓你們能夠快樂成長。
尊敬的各位家長，感謝您一直以來對(duì)我們老師的信任，讓您的孩子能在xx幼兒園接受他們的啟蒙教育。孩子是你們手心里的寶，同樣，在我們老師的眼里，每一個(gè)孩子都是一個(gè)希望，我們會(huì)認(rèn)真地教育、關(guān)心每一個(gè)孩子，讓他們能順利度過幼兒園的每個(gè)階段，為上小學(xué)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。讓我們共同營造愛的環(huán)境，幫助孩子們健康、愉快地成長。
我們也真誠地希望能得到各位家長一如既往地支持和協(xié)助，我們共同努力，給孩子一個(gè)黃金般的童年，讓他們的明天更美好！
幼兒開學(xué)感想篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、同志們：
大家好!金色九月，秋高氣爽。在這充滿豐收喜悅的時(shí)節(jié)，我們共同迎來了金娃娃幼兒園清河分園的開園典禮儀式。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表幼兒園全體教職工對(duì)社會(huì)各界的大力支持與關(guān)心表示衷心的感謝，對(duì)在場(chǎng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位家長朋友在百忙之中參加開園典禮表示最熱烈的歡迎和感謝！
我們園是一所公辦幼兒園?？偼顿Y200多萬元，全園分小班、中班、大班三個(gè)年齡段班級(jí)，容納300名幼兒正常入園，堅(jiān)決不超收一個(gè)幼兒！園內(nèi)建筑結(jié)構(gòu)合理，布置安全、童趣、幼兒化，活動(dòng)場(chǎng)地配備滑梯等多種大中型玩具，地面鋪設(shè)人工草坪。室內(nèi)配有電子琴、電視機(jī)、cd機(jī)、消毒柜、空調(diào)等設(shè)備，另配有各種小型動(dòng)手動(dòng)腦玩具，讓孩子們?cè)谕嫠Ｖ袑W(xué)習(xí)，快樂中成長。
我們有一支敬業(yè)愛崗、熱愛幼兒、專業(yè)優(yōu)秀的青年教師隊(duì)伍，園內(nèi)將開設(shè)語言、科學(xué)、體育、美工、音樂等多種游戲活動(dòng)，使孩子們能夠在游戲中學(xué)習(xí)，在游戲中成長。
的教育鑄造快樂成長的搖籃；充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，為清河的明天，為清河的幼教，創(chuàng)造輝煌的業(yè)績！最后，我再次代表金娃娃幼兒園全體教職工向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓表示衷心的感謝！
大家好！開學(xué)了！準(zhǔn)備好了嗎？跟隨夏天的腳步，我們迎來了新的學(xué)期。我相信你在這個(gè)假期會(huì)過得很愉快。爸爸媽媽帶你去哪里度假了？里面肯定有很多開心的事。開學(xué)的時(shí)候別忘了和大家分享。對(duì)于進(jìn)入幼兒園的孩子來說，他們對(duì)幼兒園的一切都很了解，并與班上的孩子建立了深厚的友誼。對(duì)于新來的小班小朋友，我要說恭喜你們上幼兒園了！
在這里，老師會(huì)像她媽媽一樣關(guān)心你，愛你，照顧你。在這里，你也會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)，明白更多的道理，老師也會(huì)真誠的幫助你學(xué)會(huì)獨(dú)立，堅(jiān)強(qiáng)，做人。成長的道路上會(huì)發(fā)生很多事情。你應(yīng)該學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)他們。老師和家長會(huì)在身邊支持鼓勵(lì)你，讓你快樂成長。
親愛的家長們，感謝您一直以來對(duì)我們的信任，讓您的孩子在yojo幼兒園接受啟蒙教育，我們將讓您的孩子享受到與北京孩子同步的學(xué)前教育。孩子是你手中的寶貝。同樣，在我們老師眼里，每個(gè)孩子都是希望。我們將認(rèn)真教育和關(guān)愛每一個(gè)孩子，讓他們順利度過幼兒園的每一個(gè)階段，為上小學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。讓我們創(chuàng)造一個(gè)充滿愛的環(huán)境，幫助孩子健康快樂地成長。
我們真誠希望一如既往地得到父母的支持和幫助。我們將共同努力，給我們的孩子一個(gè)金色的童年，讓他們的明天更加美好！
幼兒開學(xué)感想篇十八
要求：能圍繞暑假生活，新教室、新老師等內(nèi)容，與同伴或老師用連貫的語言積極主動(dòng)地進(jìn)行交流，樂意表達(dá)真正的情感。
1、讓幼兒能及時(shí)以愉快的心情適應(yīng)假期到新學(xué)期的過度;。
2、能用完整的話講述暑假高興的事情，并學(xué)會(huì)安靜傾聽別人講話;。
3、知道自己長大了，是幼兒園的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光榮感;。
6、認(rèn)識(shí)班上的標(biāo)志，有小腳丫的地方不可以亂跑，并學(xué)習(xí)班上的規(guī)章制度;。
7、能清楚地口述10以內(nèi)的排列順序，知道順數(shù)與倒數(shù)。
二、集體活動(dòng)。
談話活動(dòng)：快樂暑假。
語言活動(dòng)：我們的新教室。
社會(huì)活動(dòng)：值日生分工。
音樂活動(dòng)：值日生歌數(shù)學(xué)活動(dòng)：順數(shù)、倒數(shù)。
英語活動(dòng)：復(fù)習(xí)簡單的問候語。
戶外活動(dòng)：復(fù)習(xí)列隊(duì)，要求整齊迅速能對(duì)基本口令作出及時(shí)反映(立正、稍息、左右轉(zhuǎn))。
漢語拼音：單韻母a。
三、其他工作。
1、環(huán)境布置:布置新教室環(huán)境。
2、日常生活：帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)自己的茶杯格，熟悉新安排的床位與座位。
3、常規(guī)教育：繼續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)行“三輕”教育，即輕輕走路、輕輕說話、輕輕拿放東西。
4、家長工作：(1)準(zhǔn)備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾。
(2)準(zhǔn)備幼兒的學(xué)習(xí)用品。如水彩筆，課外書、圖畫書、本子等。
(3)進(jìn)入大班培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
(4)與家長溝通堅(jiān)持送幼兒來園。
一周總要求：新學(xué)期，教師首先穩(wěn)定幼兒的情緒，使其盡快熟悉和適應(yīng)幼兒園的集體生活。
2.25(星期四)。
綜合：開學(xué)第一天。
目標(biāo)：
1、感受開學(xué)第一天與老師，同伴見面的快樂，能發(fā)現(xiàn)同伴和班級(jí)環(huán)境的變化。
2、能參與制定組名的討論，自由選擇喜愛的小組，知道一日活動(dòng)的主要常規(guī)。
體育：球門叮當(dāng)響。
目標(biāo)：
1、讓幼兒滾接大皮球，鍛煉手臂力量。
2、讓幼兒體驗(yàn)合作的愉快，培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣。
2.26(星期五)。
綜合：搓元宵。
目標(biāo)：
1、能用濕糯米粉并能團(tuán)的較圓。
2、能感受元宵節(jié)的快樂。
音樂游戲：袋鼠媽媽。
目標(biāo)：
1、能理解歌詞的基礎(chǔ)上會(huì)唱歌曲，能兩人一組按節(jié)拍做蹦跳步，并根據(jù)歌詞大意創(chuàng)編出各種表現(xiàn)親熱的動(dòng)作進(jìn)行游戲能遵守游戲規(guī)則。
2、感知小袋鼠和媽媽之間的親情，增強(qiáng)保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。
附歌詞：《袋鼠媽媽》。
袋鼠媽媽有個(gè)袋袋，袋袋里面裝個(gè)乖乖，乖乖和媽媽相親相愛，相親相愛。
幼兒開學(xué)感想篇十九
今天我感覺自己非常的幸福，因?yàn)榻裉煳铱吹搅诉@世上最美的笑容，聽到了世上最甜美的笑聲，看到孩子們依偎在父母的懷里享受著父母的陪伴帶來的歡樂，倍感欣慰。
父母平時(shí)忙于工作，忙于社會(huì)上的各種交際而忽視了孩子的成長與陪伴。
爸爸媽媽們努力工作的背后一定也希望自己能給予孩子更好的物質(zhì)條件，能讓他將來不輸在人生的起跑線上。
孩子的童年是短暫的，在孩子3至7歲這個(gè)人生至關(guān)重要的階段，他們最需要的不是您給予的'電話、手表，也不是您給予的名牌服飾，更加不是您給予的高檔玩具，而是您每天有效的親子陪伴，而很多的家長往往忽視了這一點(diǎn)。
我們黃磯幼兒園在這最美的人間四月天，邀請(qǐng)家長朋友們和您的寶貝來到葛店開發(fā)區(qū)廣場(chǎng)，一起感受大自然美好的同時(shí)，也讓我們的家長朋友們和您的孩子一起回到了童年，享受快樂時(shí)光。
我相信今天的您，一定也是倍感幸福的。
此刻，我在此誠摯的向所有的家長發(fā)出邀請(qǐng)，請(qǐng)我們每一位家長今天回家后都制定一份每日有效的親子陪伴計(jì)劃，對(duì)于孩子每天的想法要認(rèn)真的去聆聽并及時(shí)給予孩子反饋的意見，不管您孩子的想法多么的幼稚，您都絕不能嘲笑他，當(dāng)他做錯(cuò)事情而不知所措時(shí)，您更應(yīng)該給予他正確的指引方向，而不是去責(zé)備他，當(dāng)孩子不聽話或者不能滿足自己的期望時(shí)，要控制住自己的脾氣，換個(gè)角度看孩子，多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)。
您應(yīng)該告訴您的孩子，您愿意給他一個(gè)甜蜜的家。
不論他在外面遭遇了什么，處境多么狼狽，家永遠(yuǎn)是他的避風(fēng)港。
在他需要幫助時(shí)，您應(yīng)該給予他溫暖有力的擁抱，即使他不是您希望的模樣，也許不夠聰慧，也許不夠優(yōu)秀，也許滿足不了您做父母的虛榮心，偶爾也不愿意聽從您指引去走平順的道路，就算您在心底里無數(shù)次地憤怒、失望、嘆息，您還是應(yīng)該給予孩子尊重、信任和支持。
因?yàn)樵谶@個(gè)世界您的孩子就是獨(dú)一無二的那一個(gè)。
告訴他您愿意做他的伙伴，在孩子年幼時(shí)陪伴他打滾玩樂，在他成長時(shí)陪他徹夜談心。
您會(huì)陪孩子去看世界、聽音樂、一起等待花開、一起幫小鳥筑窩;會(huì)陪他玩泥巴做他最可靠的朋友。
您應(yīng)該知道，這些實(shí)踐、體驗(yàn)、探索、合作能夠最大限度地激發(fā)您孩子的想象力和創(chuàng)造力，在玩中學(xué)，在操作中探索，在游戲中成長的孩子未來最有核心競爭力。
同時(shí)您也會(huì)越來越享受，能和孩子在一起的有限的時(shí)間，您應(yīng)該陪伴孩子一起去認(rèn)識(shí)生命，孩子的降生，是生命為您制造的奇跡。
希望您能和您的孩子一起見證這個(gè)奇跡，見證生命之可貴，見證生命之精彩。
自然界的生命可能很頑強(qiáng)，也可能很脆弱;可能很偉大，也可能很渺小;可能尊貴，也可能卑微，一切取決于個(gè)人的理解。
您應(yīng)該告訴寶貝您愿意和他一起去發(fā)現(xiàn)生命的精彩之處，經(jīng)過這些你也更加會(huì)保護(hù)生命、珍惜生命，并享受生命，告訴您的孩子人生不僅要善待自己，更要善待他人。
此刻請(qǐng)您將今天陪伴孩子回到童年的快樂與幸福的心得和今天的照片分享在您的朋友圈，去影響您身邊其他的親朋好友，去喚醒他們內(nèi)心對(duì)自己孩子不一樣的愛，喚醒他們加入我們一起來重視有效的親子陪伴對(duì)孩子的重要性。
同時(shí)，讓他們也能夠深切感受到您對(duì)于愛孩子，有更深層次的一個(gè)理解，因?yàn)槟鷮?duì)孩子有了深深的愛，因?yàn)槟鷲酆⒆右呀?jīng)采取了行動(dòng)。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼您眼前的小寶貝會(huì)越來越茁壯，會(huì)越飛越高，突然某一天，您可能發(fā)現(xiàn)，他已經(jīng)不再需要您了，或者，已經(jīng)有了您走不進(jìn)的圈子了。
既然您深愛著眼前的寶貝，就請(qǐng)您馬上行動(dòng)，按照您真實(shí)的，可實(shí)行的時(shí)間，安排制定一份有效的親子陪伴時(shí)間表，讓我們都感受到并看到，您有多么的愛您的孩子，希望在接下來的日子里，家長朋友們能堅(jiān)持每天都按照您的計(jì)劃表格給予孩子有效的親子陪伴!
為了能讓家長堅(jiān)持完成計(jì)劃，我園特為小寶貝們準(zhǔn)備了精美的小禮品，請(qǐng)您將今天陪伴孩子回到童年的快樂與幸福心得和今天活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的照片分享在您的朋友圈，去影響您身邊的親朋好友，喚醒他們對(duì)孩子不一樣的愛，進(jìn)行愛心傳遞。
凡分享微信朋友圈的家長發(fā)截圖給主班老師，可獲微信紅包一個(gè)。
如您的親朋好友進(jìn)行愛心傳遞點(diǎn)贊，贊數(shù)以班級(jí)為單位，將積攢截圖發(fā)送給班級(jí)主班老師，排班級(jí)前3名的家長，可獲得黃磯幼兒園為寶貝們精心準(zhǔn)備的禮品一份。
集贊截止時(shí)間為4月28日(下周四)凌晨12點(diǎn)整，4月29日(下周五)進(jìn)行獎(jiǎng)品頒發(fā)。
再次感謝大家今天對(duì)孩子的陪伴，讓我們一起度過了這么有意義的一上午，謝謝大家!
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