讀后感是讀完一本書之后，對書中內(nèi)容的感受和思考的總結(jié)。寫讀后感時，可以結(jié)合外部資料和其他相關(guān)書籍，進行更深入的分析和比較。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，大家一起來看看吧。讀后感是一種對文學(xué)作品、藝術(shù)作品以及其他各類書面材料進行思考和評價的方式，通過讀后感，我們可以更深入地理解作品的內(nèi)涵和意義，同時也可以培養(yǎng)我們的審美意識和文學(xué)素養(yǎng)。讀后感可以是對作品內(nèi)容的概括、評述和批判，也可以是對作品人物形象、情節(jié)發(fā)展、語言運用等方面的分析和解讀。讀后感是我們思考和交流的一種方式，同時也是對作者和作品的一種尊重和呼應(yīng)。在學(xué)習(xí)和生活中，我們應(yīng)該積極閱讀、欣賞和思考各類作品，并通過寫讀后感來表達自己的理解和感受，以提升自己的審美水平和綜合素質(zhì)。
猜猜她是誰讀后感篇一
她非常樂于助人。一次，下了非常大的雨，她看到了一個老人沒有雨傘，只能淋著雨回家。她二話不說，立馬沖過馬路想把傘給那位老人。我害怕出事，也跟了上去，我看著她把傘給了那位老人，那位老人說：“孩子，我老了，受點風(fēng)寒沒問題，可你是祖國的未來，要學(xué)習(xí)的呀!我不用傘，你撐吧，孩子?！彼卮鸬溃骸袄先思遥壹热皇亲鎳?未來，那您就收下這把傘吧!我可以和朋友一起回家的?！崩先酥缓玫懒酥x，收下了這把傘，她也和我一起回家了。
她不僅雨中送傘，而且還幫助過一位小妹妹找媽媽呢!那天中午放學(xué)，她路過十字路口的時候，碰到了一個在哭的小妹妹，便上前詢問：“小妹妹，你怎么哭了呀?你的媽媽呢?”小妹妹哭著回答：“姐姐，我媽媽不見了，嗚嗚……”最后在她的耐心幫助下，小妹妹找到了媽媽。
猜猜她是誰讀后感篇二
她有一雙小小的眼睛和一頭烏黑亮麗的頭發(fā)。長長地辯子。高高的個子。圓圓的臉蛋。細長的手。
她非常好看而且跑的還很快去年春季長跑比賽她跑了第二名。我非常羨慕她。她也很樂于助人。有一次我沒有帶鋼筆。她馬上就說：我借給你。她是我的同學(xué)也是我的同桌。
她是我的萬能同桌。她畫畫很好看。寫字也不差。有一次她的畫得過大獎。同學(xué)們都很羨慕她。都說：我同桌畫畫真好看。上課的時候我總是碰到她的胳膊。我跟她說對不起她笑著對我說：沒關(guān)系。
這就是我的同學(xué)你們肯定猜到她是誰了吧。
猜猜她是誰讀后感篇三
我有一個好朋友，她長得很漂亮。她有雙水汪汪的眼睛，炯炯有神。一個山一樣的小鼻子，還有櫻桃似的小嘴巴，看起來十分精致，美麗。
她的性格很活潑，就像水中的魚兒一樣。每次學(xué)校有什么活動，她總是很積極地參加。她的愛好是唱歌，每次有人不開心，她總能用美妙的歌聲，逗大家高興，所以她深受同學(xué)們的喜歡。而我則是她最好的朋友。
有一次，我們比賽唱歌，看誰唱得最好聽。剛開始我非常自信，可是，聽到她唱的歌，我有點心虛了，但依然很不服氣。她好像看穿了我的`心思，就跑過來給我唱了一首歌。我聽了，哈哈大笑起來，煩惱瞬間消失的無影無蹤。從此，我們更加要好了。經(jīng)歷了這件事，讓我明白：人與人之間應(yīng)該友好相處，友誼第一，比賽第二。還有一次，老師讓我們讀課文，而讓人想不到的是：她竟然用課文給我們唱了一首歌，大家聽了后都拍手叫好。
你們猜到她是誰了嗎？對，她就是我們班的班長：王怡雯，她是個活潑開朗的小女孩兒。讓人羨慕的是她學(xué)習(xí)也很優(yōu)秀，很討老師討們的喜歡。有時老師們聽到她講話，也會咯咯地笑個不停呢！
猜猜她是誰讀后感篇四
我有一個好朋友，她的個子高高的，一頭烏黑柔軟的頭發(fā)。她喜歡用美麗的蝴蝶結(jié)橡皮筋綁她那烏黑靚麗的頭發(fā)，她圓圓的臉蛋像蘋果一樣。她細長的眉毛下面有一雙亮晶晶、水汪汪的大眼睛；她的耳朵大大的，就像兩個大問號；她櫻桃似的小嘴唇顏色是淺粉色的，她微微一笑潔白的牙齒就漏出來了，特別好看。平時，她最喜歡穿學(xué)校的運動服和酷酷的黑色衣服、褲子了，還常搭配一雙白色運動鞋。
她是一個樂于助人的.孩子，記得有一次，英語課下課的時候，風(fēng)扇的一陣風(fēng)把我的英語名字卡吹掉了。我自言自語地說道：“咦？我的英語姓名卡呢？”她聽見了，立刻轉(zhuǎn)過身來幫我一起找。只見她蹲下來，用她那明亮的大眼睛東看看，西瞧瞧，一個座位一個座位地查看，最后在靠墻邊的角落找到了。她把英文姓名卡輕輕地遞給了我，我接過卡片后連忙說：“謝謝你！”她說：“不用客氣，因為我們是好朋友，你下次要小心一點哦！”我聽了她的話覺得特別開心，心里暖洋洋的，心想：“她真是個樂于助人的好孩子?。 ?/p>
同學(xué)們，你們現(xiàn)在猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰讀后感篇五
她的嘴巴像櫻桃，鼻子像香蕉，水汪汪的眼睛，圓圓的臉，耳朵小小的，中等個子，瘦瘦的身材，喜歡扎一個長長的辮子，可是她的頭發(fā)有些短扎不成。她非?？蓯?。
她很喜歡跳跳繩，連續(xù)可以跳幾百下，她在班上跳得是最好的，誰也跳不過她，她的頭發(fā)跳起來非常美麗，而且不跳的時候，頭發(fā)垂到背上，走起來搖搖晃晃的非常漂亮，但是她的頭發(fā)短沒有那么長，可是她的頭發(fā)非常非常好看，她們班上的同學(xué)都盯著她看，她心想她們?yōu)槭裁纯此?，她朋友說，你的全身非常美麗，所以才看你的.，說真的我有那么好看嗎？朋友說真的。
她也非常喜歡跑步，上體育課每次跑步全是第一，她那頭發(fā)跑起來比跳起來的美一千倍，體育老師已經(jīng)說開始了，其他同學(xué)在那里發(fā)呆，同學(xué)們看到她跑開了，他們才開始跑，她就跑了第一名。
有一次她在家里讀書，媽媽叫她去和媽媽買菜，可是她還沒有讀完這本書，“你去吧，我還沒有讀完這本書，你自己去買吧！”媽媽走了她看了一陣那本書，就看完了，她又換了一本書，一直在看，媽媽回來坐下菜可她還沒有看完，她又說等一下我馬上就看完了，可她看得太過癮，看完一本又一本，媽媽說快點，可是她都不知道媽媽在說話，媽媽走后才發(fā)現(xiàn)媽媽剛才在叫她。
大家知道她是誰？這是就是利民小學(xué)三年級二班的呂小璐。
猜猜她是誰讀后感篇六
她是我的同班同學(xué)，一個性格活潑開朗的小女孩。個子高高的，身材很苗條。彎彎的黑眉毛下，閃爍著一雙水靈靈的大眼睛。她總是笑呵呵的，好像一點兒煩惱的事兒也沒有。她喜歡把一頭的黑發(fā)，梳成一個馬尾辮，走起路來一甩一甩的`，看上去很漂亮。
她喜歡唱歌。每到音樂課，我們學(xué)完一首新歌，老師就會請她到前面來，跟著伴奏，給我們唱一遍。不管多難唱的歌曲，經(jīng)過她的演唱，那聲音，就像銀鈴一般清脆悅耳，特別好聽。我們給她起了一個好聽的綽號“唱歌小達人”。她還是學(xué)校合唱團的成員呢!
她的體育很好。每到體育課跑步，她都可以大顯身手。你看!她站在起跑線上，彎著腰，弓著腿，用手摸著膝蓋，老師一聲令下，她第一個沖出起跑線，那飛快的腳步，那飛奔的身影，就像一個跑步健將。好多同學(xué)不甘落后，拼了全身的力氣追她，還是被她落下很遠。
她樂于助人。她的學(xué)習(xí)成績一直很優(yōu)秀，每當(dāng)同學(xué)遇到學(xué)習(xí)上的困難時，她就會主動去幫助。有一次，她的同桌英語作業(yè)錯了幾道題，看了一會兒，怎么也弄不明白。她從同桌愁眉苦臉的表情上，看出同桌一定是遇到了困難。她主動地問同桌：“你哪道題不會?我給你講一講，行嗎?”同桌高興地點點頭。她耐心地講了好幾遍，還出了幾個類似問題，同桌全都答對了。她們倆的臉上都露出了喜悅的笑容。
猜猜她是誰讀后感篇七
她是我的同班同學(xué)，也是我的好朋友。她不高不矮的'個子，模樣看上去很清秀，一頭烏黑的長發(fā)每天都梳著整齊的馬尾辮，一雙明亮的大眼睛炯炯有神，還有一張能說會道的小嘴。
她是個多才多藝的小姑娘，喜歡唱歌、跳舞、彈古箏……但是她最喜歡的還是看書，她是那種不論何時何地都能忘我讀書的人。記得有一次，事先我倆約好了課間出去玩，可是剛一下課她就拿出書來看，我一連喊了她幾聲，她都不理我，這可把我氣壞了。我快步走到她跟前，推了推她，她竟然揮揮手讓我走開，這下我可忍不住了，沖著她大喊：“你又忘了咱倆的約定了？”她這才抬起頭沖我不好意思地笑了笑，跟我說：“對不起了，再等我一會兒，我把這一點兒內(nèi)容看完?！焙瓦@個“小書蟲”做好朋友，總讓我覺得自己沒有她手中的書重要?！昂冒?，干脆咱倆一塊看書算了！”我無奈地說。可她倒好，竟然高興地喊道：“你真好！快來！咱倆一起看！”這下我可真是哭笑不得了。
她就是一個“小書蟲”，大家能猜出她是誰嗎？
猜猜她是誰讀后感篇八
有一個女孩，一個普普通通的女孩。她很平凡也沒干過什么大事業(yè)，但她總能微笑著面對每一個人。你知道她是誰嗎？就讓我們一同走進她的世界吧！
她，高高的個子顯得氣宇軒昴，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)扎成一束，給人精神煥發(fā)的.感覺。濃濃的眉毛下一雙水靈靈的瞇瞇眼，一眨一步行街的，總是那樣的純真與可愛。櫻桃似的小嘴邊掛著甜甜的微笑，讓人覺得仿佛看見冬天里的一抹陽光，心情不由得也睛朗了起來！
你可別睢她那嘴小，其實能說會道。在演講大賽上，她總能經(jīng)動聽的聲音和那脫口而出的純正普通話去贏得別人的贊同與認可。
別看她文文靜靜的樣子，可對于班上那些“無法無天的”搗蛋鬼，她頭一抬，眼睛一瞪，那威風(fēng)八面的樣子準(zhǔn)能把他們嚇得自慚形穢。
她成績名列前茅，對體育可是一竅不通。跳遠測試，她一跳，世界必家會發(fā)生8.0級大地震，測試成績卻“永遠”是班上倒數(shù)第一。這是最讓她頭痛而又無可奇奈保的事了！
現(xiàn)在，你們猜出她是誰了吧！沒錯，她就是我，一個天真可愛的10歲小女生——李燦。
猜猜她是誰讀后感篇九
她是我的好朋友。她披著及肩的黑發(fā)，染白了發(fā)尾。她總是面帶笑容，臉上嵌著兩顆酒窩。
她特別喜歡打排球。有一次體育課，她和我一起打排球。一開始，我沒掌握打球的手勢，把球打到了離她很遠的.地方。只見她一溜煙跑掉了，我以為她嫌我打得太臭，不跟我玩了，可是她在往球的方向跑。剛下過雨，地上有一灘水，眼看球就要逃進“水晶宮”里里，可是她這個“特種兵”仿佛騎著火箭，“蹭”地一下就在“水晶宮”前恭候球了，球一到，就被她穩(wěn)穩(wěn)抱住了。她再喘著氣跑回來：“我教你怎么打排球吧！”我驚訝于她的敏捷，感動于她的友善。
還有一次放學(xué)后，她叫住我，打開我的手掌，神秘地把一個暖乎乎的小東西放在我的手心，叮囑道：“回家再打開噢！”在回家的路上，我忍不住激動的心情，張開了手，只見一個精巧的“小粽子”躺在我的手心，綠葉外系著一條細細的草莖，還打了個靈巧的結(jié)。我小心翼翼地把“小粽子”拆開，一個圓滾滾的金色小果子躺在里面，像一個小寶寶躺在搖籃里。她是有多了解我，知道我熱愛大自然，又是有多費心，給我做了這么別致的禮物?。?/p>
你能猜出她是誰嗎？她就是可愛、心靈手巧的運動大人——鄧燦燦！
猜猜她是誰讀后感篇十
她，烏黑的頭發(fā)，似乎被墨汁染過了。她的頭發(fā)更像獅子的頭發(fā)，一卷一卷的。可神奇了呀！嘴巴十分會說，我和爸爸兩個人都說不過她一個人。
今天早上，只聽！她那似“獅吼”一般咆哮著，似乎要把我吞了。簡直是大水沖龍王廟一一不認自家人。她的眼神充滿殺氣地對我叫道“起床了！再不起床的話，我可就走了！”我的上眼皮重重的'搭在下眼皮上我恨不得用一根竹竿把它撐起來，說真我太累了。
當(dāng)我準(zhǔn)備上學(xué)時，她再次叮囑我：“上課不要開小差，下課不要和同學(xué)瘋了玩，不要上課說話、三心二意，更不要和同學(xué)打架……”我聽了一口氣跑了出去，我小聲地叫道：“煩死了，我可不想遲到，否則又要被狠了?！?/p>
到了晚上放學(xué)后，我回到家。突然，她大聲嘮叨著：“回來不要先看電視，不要把鞋子、書包、衣服扔在地上，不要一回來就找零食，更不要打游戲、看漫畫書，馬上先去寫作業(yè)。寫完了再去吃晚飯…”簡直就是炮彈在附近爆炸一一震耳欲聾。
雖然她很嘮叨，但是我還是很喜歡她。你們猜她是誰嗎？對，她就是我的媽媽。
猜猜她是誰讀后感篇十一
她是一個二年級的小女孩，長得高高的，笑起來有兩個可愛的小酒窩。衣服上還畫一只小飛象，胳膊上戴著一個小手環(huán)，這還是奶奶在鼠年給她買的禮物呢！
她是個“小書迷”，一有空就會拿出她最喜歡的《笑貓日記》來看，每次都看得津津有味。奶奶喊她吃飯，她還是一動不動地坐在座位上，完全沉浸在書的海洋里。
她有一個特別大的缺點，就是脾氣不怎么好。每次媽媽說她錯了，批評她，她就會一邊嘟著嘴巴，一邊翻著白眼說：“真討厭！”要是媽媽再說她，她就會哇哇大哭起來。
有時在班里，同學(xué)叫她“老吳”，她就會氣急敗壞地還人家一句“老張”，真是一個不好惹的人??！
小朋友們，你們猜到她是誰了嗎？（吳思琪九峰小學(xué)）。
猜猜她是誰讀后感篇十二
她是一個有責(zé)任心的好班委，她也是一個愛玩的學(xué)霸。
沒錯就是她，她就是我們的班委。
她長著一雙大眼睛，一只能說會道的嘴巴，從嘴巴里經(jīng)常冒出一些奇怪的語言，比如說“啦啦啦啦啦啦啦?！?，“拉魯拉啊——嚕”，等等。她還時常帶著一個發(fā)卡，還有一頭烏黑靚麗的長發(fā)。
她下課時，經(jīng)常與我們一起玩耍，有時還與我們談?wù)搯栴}。她上課時很認真，幾乎沒有一個人能打斷她上課聽講，每次上班會時，老師都會讓她上講臺統(tǒng)計分數(shù)，所以，我們每個人的命運都掌握在她的手里，每次我們不聽話時，她都會說“給小組扣分了啊”，之后教室里就會鴉雀無聲了。
她在小組內(nèi)是我們的組長，每次我們組員不聽話時，她都會說，快小組匯報啦，你們自己看著辦吧，每次說道這一句話，我們都會意義到，自己要好好學(xué)習(xí)了，但到了小組匯報時，我們組長都會把我們說的很好。
猜猜她是誰讀后感篇十三
她是我一生中最要感謝的人，她就像我的`媽媽一樣喜愛著我們這群孩子。
她長得很美。眉毛細長細長的，戴著金邊眼鏡，眼睛像一顆黑寶石，耳朵上常掛著一對耳環(huán)。她的鼻子像三角形，嘴巴紅紅的，說起話來很溫柔。頭發(fā)是底下黃上面黑，經(jīng)常扎著一個馬尾，脖子上戴著金福袋樣式的項鏈。開心地笑時非常漂亮，好像一位美麗的仙女。
我們喜歡她，她也喜歡我們。你們猜猜她是誰？
猜猜她是誰讀后感篇十四
快看！這個玻璃窗戶上的一個小女孩正沖著您做個小小的鬼臉兒呢！
這個小姑娘呀，我熟悉的不能再熟悉了。她留著長發(fā)，有一個小鼻子，耳朵有點大，彎彎的眉毛，大大的眼睛水靈靈的。對了，她還有一個櫻桃似的小嘴巴，紅紅的真可愛。她性格精靈古怪。她不太喜歡體育運動，她有時候把笑容總掛在臉龐上；有時候眼睛睜得像個玻璃球，那正是她被人氣了。她喜歡動畫卡通人物——孫悟空。因為她的性格就像孫悟空一樣，性格72變。
這個人的興趣愛好我特知道。她呀，興趣愛好很多啦！喜歡畫畫，讀書，唱歌，讓她爸爸陪她看電影?？傊抑赖呐d趣愛好只有這么多了。
她有時候挺搞笑，有時候挺煩人。
她還喜歡寫博文，她寫的博文呀，都到100多篇了。她以前呀，非常想達到100多篇博文。這不，功夫不負有心人終于寫到100多篇啦！她還特喜歡寫童話故事。只要爸爸讓她寫童話故事時，她總會寫得很生動，很傳神，很細膩。
她有時候管不住自己，像個猴子似的，總愛亂跑亂跳，把家里搞得一塌糊涂。有事的時候?qū)懽鳂I(yè)，還哼著歌兒，一看就知道是沒有好好寫作業(yè)。
她有很多愿望，有一個呢，是當(dāng)個大畫家，有一個呢，是當(dāng)個寫童話故事的大作家，還有一個是當(dāng)個大明星天天唱歌。但愿她長大以后會那么好，那么優(yōu)秀吧！
說了這么多，大家？哈哈，告訴你吧！這個女孩兒就是我！
猜猜她是誰讀后感篇十五
我的生活里有許多的朋友，有老師、同學(xué)、有父母、長輩；還有植物和動物……但我最要好的朋友是她。她長著一雙烏黑的大眼睛，看起來炯炯有神，一對聽力靈敏的耳朵，任何聲音都逃不過她的““順風(fēng)耳”，她還有一張能說會道的小嘴，一雙靈巧的手能帶領(lǐng)同學(xué)們折出許多小動物。她就像一位“慈祥的母親”一樣無時無刻的關(guān)注著我們。
記得有一次，上體育課的時候，老師讓跑完步后自由活動，活動的時候，這一位同學(xué)在跳大繩的過程中一不小心被一顆小石子給滑倒了，結(jié)果她的頭被碰破了，流出了鮮紅的血，這位同學(xué)一邊哭著，一邊捂著頭上的傷口跑到了班主任老師的辦公室，老師看后焦急萬分，連忙抱起那位同學(xué)，飛奔到了學(xué)校的醫(yī)務(wù)室，到了醫(yī)務(wù)室后，老師把那位同學(xué)放到凳子上，讓醫(yī)生看一下，順便消一下毒，說完后一刻不停歇地給那位同學(xué)的家長打電話，讓家長麻煩來接一下孩子，說完后，又跑進了一醫(yī)務(wù)室里，老師急切的問醫(yī)生“有沒有什么大礙？”醫(yī)生說：“沒什么大礙，只是要縫幾針?！薄袄蠋熉犕旰笥洲D(zhuǎn)身對那位同學(xué)說：沒事了，只要縫上針就行了?！笔軅耐瑢W(xué)躺在她的懷里，哭泣漸漸小了。過了一會那位同學(xué)的家長來把她接了回家，一場災(zāi)難總算告終了。同學(xué)們跟在她身后陸續(xù)解散了。
她有時還像一位嚴厲的“惡魔。”
在一次上課的時候，一位同學(xué)在做小動作，她那銳利的目光落到那位同學(xué)的身上，突然老師讓那個同學(xué)站起來回答問題，結(jié)果她沒聽到老師讓回答哪個問題，就這樣被叫到講臺上。
猜猜她是誰讀后感篇十六
要說我們班，可真是男弱女強——倒過來了，暴力女?dāng)?shù)不清，她們追著那些“身材玲瓏”的男生，覺得自己就像個巾幗女英雄，天下就屬她最厲害。
暴力女，當(dāng)然會有個排名。而她，就是那個排行第一的“暴力女”！
不僅是男生，就連我們“女同胞”也怕她，可我就不信邪，主動招惹她，看看她會有什么反應(yīng)。
“暴力女”見到我招惹她，先使出了“獅吼功”對我大吼一聲：“余果！你煩煩！”這一喊，就讓我嚇得半死，好在我事先做好了心理準(zhǔn)備，便又碰了碰她。這會兒她可是真的生氣了，一下站了起來，揪住了我的辮子！不！我可不會梳頭啊，你把我頭發(fā)揪散了，誰來負責(zé)??！我只好乖乖求饒……哥啊！啥時候你可以溫柔點啊！
各位看客，這“暴力女”排名第一，可還名副其實？？猜中有獎！
猜猜她是誰讀后感篇十七
說起來真是冤家路窄，上小學(xué)的時候我和她在同一個班，到了初中居然又那么湊巧分到了一個班，還鬼使神差進了同一個寢室。哎，沒辦法，只能順其自然吧！
她有一個稍微偏大的腦門，一雙眼睛不算水靈，但卻也十分有神。她平時總是嬉皮笑臉，一臉的倔強和固執(zhí)，但一到課上，就擺出一副軟綿綿的樣子，老師請她回答問題，她總是細聲細氣的，有時臉還會漲得通紅，還像一個大大的紅蘋果，讓人不免覺得有些可愛。但是，一下課，她就恢復(fù)了原來的性情，大大咧咧，讓人看了又不免覺得有些潑辣。
是啊，她平時總是那么霸道，做事又笨手笨腳的，做錯了事還會強詞奪理一番，但她卻總是在我遇到困難時，第一個站出來幫助我的人，她永遠都是我的好朋友！
猜猜她是誰讀后感篇十八
性格開朗的她無處不在，操場、教室、宿舍都能瞧見她的身影。
她，有長長的睫毛，濃濃的眉毛，大大的眼睛，又高又瘦，這些都是令她十分得意的地方?？闪钏鄲赖氖悄遣紳M額頭的痘痘，這一缺點幾乎淹沒了她所有的優(yōu)點。她沒有酒窩，但她卻從不關(guān)心這些。
她是一個很有禮貌孩子，見到老師總會親切的稱呼一聲?？苫氐浇淌夷蔷筒灰粯恿恕！扒校阌斜臼隆边@便是她的口頭禪。下課后總能聽見她“咯咯咯”的笑聲。說來也奇怪，她總是以不服輸?shù)男宰訉Υ猩?，但對待女生，她卻變得很有趣。
她跑步的動作是最有趣的。剛開始跑，她會來幾個小跑，可跑累了，她就會吐出舌頭，兩手搭在腰間慢悠悠地跑。跑時，這兩只手還會自由地甩來甩去。
別看她外表高冷，其實她是一個吃軟不吃硬的人。你要想拼命地從她手中奪回一個什么東西，那是不可能的。你必須求她，直到她心軟，這東西自然就回到你手中了。
課外活動，又傳來了她清脆的歌聲。其實，她個人十分清楚，自己沒有唱歌的天賦，可她卻十分喜歡唱歌。有時聽見一首耳孰的歌，她還會跟著哼上一兩句。下過那也是很小聲很小聲地唱。
因為從小學(xué)到初中已經(jīng)不知有多少受不了她的歌聲了。但這依然阻止不了她對音樂的熱愛。在她傷心的時候，依然會用歌聲來安撫自己的情緒。
同學(xué)們，你們猜出來了嗎？
如果還猜不出來，那我就告訴你，這個人就是我。
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猜猜她是誰讀后感篇十九
她是我們大集體中的一員。頭發(fā)并不很長，偶爾會有一些頭發(fā)在耳邊，她從不把那些碎頭發(fā)別在耳后。她常帶著一副紅黑相間的眼鏡，但我喜歡她不帶眼鏡的樣子。想一個洋娃娃，眼鏡就像一顆寶石，發(fā)著閃閃的光；更像一汪清泉，深而亮。嘴巴和鼻子都很小巧。
看著她我總會想到一種動物——狍子（別問我為什么）。大概是在一節(jié)地理課上，老師講到東北平原的時候順口說了狍子這種動物，還說它很笨。于是我轉(zhuǎn)頭對她說：“狍子！”她回答：“你才是狍子！”我又說：“你是！”她把頭一偏：“狍子就狍子，狍子還可愛呢！”我笑著說：“對，對，你最可愛了?！睘榱朔乐顾摹氨祭渍啤保疫€是機智的轉(zhuǎn)過身去。
說道“機智”，她一點都不呢。剛開始，她做錯了事，我都會說她笨。不過到后來，她每每做錯了事，當(dāng)我剛要開口時，她就會說：“我知道，我笨，你機智，你最機智?！蔽译[藏了這么久居然還是被她發(fā)現(xiàn)了，看來她也沒有那么笨嘛。
這里需要大家注意一下，你們要是想說她笨，一定要趁她心情好的時候。不然的話，她會一巴掌打到你的后背上或者用手指戳你的臉。還要切記，千萬不能戳她的臉，除非你跑得夠快。
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