總結(jié)是我們提升自己能力的必然要求，只有不斷反思，才能不斷進步。為了提高效率和工作質(zhì)量，我想我們需要掌握一些高效的總結(jié)方法?？偨Y(jié)范文的風格和表達方式各有特點，可以根據(jù)自己的喜好和需要選擇適合的范本。
新學期班長競選發(fā)言稿篇一
敬愛的老師、親愛的伙伴：
大家好！
我叫__，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選中隊長，此時此刻我很激動，也很緊張。中隊長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在二、三、四年級都當過副班長，大家是不是給我這個機會呢？讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當上中隊長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！別忘了，我是五年級五班的36號同學金開顏！
新學期班長競選發(fā)言稿篇二
尊敬的各位老師、同學：
大家好！
我是__，首先請允許我感慨一番，結(jié)束了軍訓的磨煉，暫時告別訓練場，我們這些新同學齊聚在教室開始新階段的學習，不得不感嘆緣分的奇妙，成千上萬的人中，我們這__個人能夠組成一個班級，我認為是非常值得珍惜的，那么在這個新團體中，我也想為之做出自己的一點貢獻，所以今天站在這里，我要競選班長一職。
首先談一下我為什么要競選班委，又為什么選擇競選班長這一職位。我認為班級委員是一個班級的核心力量，各位班委共同努力，為了建設一個優(yōu)秀的班級，這份使命感讓我也想加入到這個隊伍中，至于為什么我會選擇班長這個職位，原因有三。其一，我認為可以更好的約束自己，以自己的優(yōu)點影響他人，對于自身的不足及時改正，同時也讓同學們檢驗自己是否也存在這樣的問題，有則改之無則加勉。其二，我認為班長是要帶領班級去突破各種艱難險阻，使得每個人都能成為更好的自己，其三，我認為也是最重要的一點，班長要團結(jié)班級，使得一個班級真正的做到堅不可摧，一個良好的班級環(huán)境也是有利于班級和同學們自身的發(fā)展，所以在有這樣的機會時，我想為班級做出這樣的貢獻。
就我自身性格而言，我認為也是與之相匹配的，首先我的性格比較外向但不浮躁，因此在日常的與人溝通上是沒有問題的，不浮躁我認為也是比較重要的一點，因為在平時我們更需要以平穩(wěn)的心態(tài)去處理各種事情，尤其是對于班長，若是一個班的班長在處理事情上不能夠放平心態(tài)，久而久之也會對班級的氛圍造成一定的影響，因此在這一點上，我認為自己還是有一定的優(yōu)勢的。另外一點就是我在處理事務時態(tài)度嚴謹，能夠高質(zhì)量高效率的完成老師教給的各項任務，我知道這一點似乎說起來很輕松，但是還是要在實際中進行檢驗，如果有機會，我想說，我不會讓大家失望的。
如果能夠成為__班的班長，我也會對自己的日常計劃進行詳細的制定，認真履行自己的職責，不辜負大家的信任，同時更高標準地要求自己，用自己的實際行動帶領__班在這大學四年的時間里，都可以實現(xiàn)一次自我的超越，我相信自己能夠盡到這份責任，也請大家相信自己可以做得到，我們一起為了__班，為了自己努力，在未來畢業(yè)之際可以不留遺憾，最后希望大家能夠投我一票，謝謝大家！
新學期班長競選發(fā)言稿篇三
尊敬的老師、小朋友大家好：
我叫，我想競選班長。我畢業(yè)于xxx幼兒園，活潑開朗是我的天性。在學校，我愛學習各門功課良好，期中考試后被老師評為守紀、清潔、學習、書寫之星。我平時愛好體育，長跑是我的強項;我愛畫畫，平時我總能發(fā)揮自己的想象，畫出各種各樣的畫，好幾張都選入家庭小檔案，為此我也加入了學校的美術小組;我愛音樂，最近在校園歌手比賽當中獲得了“二等獎”，而且我還參加了學校的舞蹈隊，現(xiàn)在正在學鋼琴呢!這些收獲會使我在今后的學習中更加努力。
在家里，每天早上6時15分媽媽會準時叫我起床，因為這些天我還要早早到校當小管人。晚上放學到家，奶奶首先會讓我吃個飽，然后我會認真完成老師布置的作業(yè)，接著我就會去做我喜歡做的`事。晚上，我會和媽媽一起練字、溫習功課，看拼音書等等，有的時候還會和小伙伴們一起進行各種各樣的益智比賽。
當班長我是為了能為班里多做點事，為了讓我們班更加優(yōu)秀。為此，我想了很多種方法。比如：
想法1：請老師為我們講一節(jié)“怎樣成為好學生”的課。
想法2：請班上學習和紀律好的同學為大家講一講，在學習和紀律上他們平時是怎樣想、怎樣做的，他們的成功秘訣是什么。
想法3：我還想請同學們的爸爸媽媽來我們101班，一起夸一夸自己的孩子，好讓大家都來互相學習。
最后我會盡我最大的力量，來做好班長的工作，我有信心，我一定能當個好班長。如果這次競選不成功，我也會一如既往好好學習，努力向上，以后爭取當上班長。
新學期班長競選發(fā)言稿篇四
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫__，今天是我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。
作為一個好班級，沒有核心人物——班長，就像群龍無首，亂了陣腳，那怎么行呢？所以，我鼓起勇氣來競選班長一職。我，熱愛集體，在每一次的活動中都能為班級爭得榮譽；我，關心同學，在同學受傷了能在第一時間把他送到醫(yī)務室；我，成績優(yōu)異，各科考試都能考出理想的成績；我，樂于助人，幫助右苦難的人解決困難。
如果我能順利當上班長，我會帶著三顆心——熱心、自信心和責任心上任。和同學們一起遨游知識的海洋，暢想知識的王國，全心全意當好老師的左右手，協(xié)助老師完成五年級緊張的學習與生活；我要多參加有意義的社會活動，盡自己微薄的力量，幫助自己身邊的人?！盎疖嚺艿每?，全靠車頭帶！”如果我當上了班長，我愿當一頭小黃牛，勤勤懇懇、任勞任怨，全心全意為大家服務。在平時的生活中，我會以身作則，處處起到模范帶頭作用，把好的學習方法送給大家，共同進步！做老師眼里的好學生，做父母心中的好孩子，做同學身邊的好伙伴。同學們，請將那神圣的一票投給我吧，雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的，但我將來一定是最棒的。
我演講完了，謝謝大家！
新學期班長競選發(fā)言稿篇五
親愛的各位同學：
大家好!
今天我競選的是班長一職。我在小學就一直擔任班長職務，我覺得這是我的優(yōu)勢以及基礎，我來參與競選的目的只有一個：一切為同學服務。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有實質(zhì)性的內(nèi)容，與同學們息息相關。所以，假若我當選，我不會讓這個“長”成為一個虛名。
班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用;其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋嘁?。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務。
班長作為一個班級的核心人物，應該具有統(tǒng)治大局的才能，我相信我是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為我自認為我具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。其次，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將一班人的積極性都調(diào)動起來，使每個班的成員互相督促，互相學習。
我因為擔任過班長，有一些經(jīng)驗，這是好處，正因為這個，我有著敢作敢為的闖勁。但是，我又對擺“官架子”看不慣，和不來，因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是老師的小幫手，能向同學們傳達老師的旨意。我保證做到在任何時候，任何(情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。
也許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會暗自發(fā)笑：他怎么這么自負!可是我想說，這不是自負，這是自信!一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。
我們班委會將努力成為學校領導、班主任與學生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為同學之間的“工會”，成為同學們努力加壓的“催化工廠”，成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰(zhàn)斗堡壘!!
請大家相信，我會是一名優(yōu)秀的班長，上配合領導老師，下組織同學們把學校工作做得細密周到、有條不紊，擔我職、負我責，我還會與其它各部委員密切配合，讓我們的班級規(guī)范每一位同學的舉止和日常行為，做到“德”。我會用自己的努力為自己贏得尊嚴、威望，贏得信譽!
當然，我也知道，此次競選，不會一帆風順，因為在座要競選的選手都很優(yōu)秀，我已經(jīng)做好了準備:面對得失――消極不如積極;面對挫折――有信心才有成功;面對自己――有夢想才有作為;面對理想――有追求才有希望;面對機會――經(jīng)歷比名次更重要!
我對自己充滿信心，金子總有發(fā)光的時候，我希望這一次發(fā)光的是我，我需要自己的信心以及大家的認可，這么久以來我認為競選班長是我可以全心為大家服務，盡到一個班級分子的責任，我有能力做到的!
成為班長，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我相信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態(tài)度，能真正做好班長的工作。
新學期班長競選發(fā)言稿篇六
新的一學期又到了，同學要競選班干部了，那么競選班長的。
發(fā)言稿。
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好!我叫方圓，今天很榮幸能走上講臺和大家一起競選班長職務。我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我堅強的毅力和勇于拼搏的決心，憑著我豐富的工作經(jīng)驗和能力。這次講演帶來的必定是下次的就職演說。
我是一個活潑開朗又不失沉穩(wěn)的女孩子。我善于溝通，有極強的責任感和合作精神。我從小學一年級開始一直都擔任班長職務，也經(jīng)歷了許多坎坷，這些經(jīng)歷幫助我積累了豐富的工作經(jīng)驗，我相信自己有能力把班長工作做好。以前我當班長的時候總是不斷進步、不斷完善自我。無論成功與失敗，我都會用一顆平常心來對待。我胸懷寬廣，接受同學、老師的意見，與他人合作把班內(nèi)活動處理好。
我認為，成為一名合格的班長，應具備以下的素質(zhì)：
一、是要有責任感，我們是同學的代表，要多為他人著想，應該成為同學們信賴的人和老師得力的助手。
二、是要有合作精神，我們是一個集體，大家團結(jié)合作，互相信任，才能把班級搞好。有句話說得好，“獨木難成林，眾人拾柴火焰高”。
三、是要有積極的態(tài)度，工作的熱情，不能心血來潮，三分鐘熱度，應當有始有終，把承擔的工作做好。
四、是要有“進取”之心、“平和”之心、“寬容”之心，在保證學習成績優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效完成班級工作。
假如我成為班長，我會和其他人共同努力，協(xié)調(diào)好老師和同學們之間的關系，組織好各項班級活動，豐富班級文化生活。
假如我成為班長，我會用我的真誠和愛心帶領大家為老師、同學們效力。從身邊的小事做起，注意自己的一言一行，學習、工作兩不誤，在班干部中起好帶頭作用。
我希望同學們把信任的一票投給我，我會用出色的表現(xiàn)證明你們今天的選擇是正確的。
謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!我今天走上講臺競選小組長，大家也許感到驚訝，因為大家都知道我的學習不理想，甚至有的人會笑掉大牙，在大家的心中，學習好是當選的首要條件。
是的，我的學習確實不盡人意，但是我對自己充滿信心。
一個人最大的幸福，莫過于知足;一個人最大的悲哀，莫過于自己不相信自己。
我當班長，有自己的優(yōu)勢：一是我熱愛勞動，我可以帶領全組的同學做好值日生，甚至我可以代替大家做值日，讓小組的同學有更多的時間投身學習;二是遵守紀律，在過去幾年里，大家以為我很調(diào)皮，其實我一點兒也不淘氣，在我的心里，我一直是愛學習的;三是我很受大家喜歡，沒有人討厭我，這是我做好小組工作的主要前提。
最后，請同學們投我一票。
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好!
每一次準備競選班干部。
演講稿。
都讓我對自己作一次總結(jié)和檢查總結(jié)過去的成敗得失檢查自身的優(yōu)點缺點。每一次準備競選班干部演講稿又是對我再一次的鼓勵和鞭策讓自己在困難面前自信滿滿讓自己在膽怯跟前雄心勃勃。戴爾卡耐基曾說過“不要怕推銷自己只要你認為自己有才華你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。所以我又一次鼓足勇氣站在了這個講臺上與大家一起來競選班干部。
金無足赤，人無完人。每個人都不會是十全十美，我這個人在學習中有些漫不經(jīng)心，遇事不緊不慢的，直到大蟲追腳跟了才拼命地跑。我之所以站上臺來競選，并且是競選“紀律委員”這個職位。就是希望我當上了這個職位之后，在課堂上，在學習中，在生活里，在檢查大家的同時，首先聯(lián)系到了自己，時時刻刻為自己敲響警鐘，每時每刻鞭策著自己，然后和大家齊學習，共進步。雖然我有一籮筐的缺點，但我也有一些優(yōu)點，列如：語文課上發(fā)言積極，管理能力強，
作文。
寫的不錯等等等……最重要的是，我有一個積極為班級的榮譽而努力的決心!
有人說得好：“既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路。”如果是班干部，我就要成為老師們的小幫手、同學們的大公仆!當然，一個人的能力是有限的。眾人拾柴火焰高，一個班級的優(yōu)秀只能來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
如果這次競選成功了，我將認認真真，踏踏實實地履行自己的諾言，嚴格要求自己，干好紀律委員的工作。并請老師和同學們支持和監(jiān)督我。如果我競選失敗，說明我有很多地方還達不到老師和同學們的要求，我會把它看成是一次改正和提高自己的機會，并會加倍努力，爭取今后不斷地完善自己。
豪言壯語不如一次行動，信誓旦旦不如一個表現(xiàn)。最后我只想;競選班干部演講稿說一句，那就是：給我一次機會，我將還個你們一個滿意!請大家投出神圣一票吧!謝謝大家的信任。
新學期班長競選發(fā)言稿篇七
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是五一班的××，今天我演講的題目是競選班長。
班長是班級里的第二個老師。首先，班長成績要好，要負責任，要能管住全班的學生。然后，班長要是一個善解人意、樂于助人的人。班長要和同學團結(jié)，上課要維持紀律，要做到“掉到地上一根針都能聽見’’才行，班長是架在老師和同學之間的橋梁。應該是老師的得力助手。不過，我要先從自我做起，嚴以律己。幫助同學解決問題、克服困難。如果這次我可以競選成功，我將會給我們五一班設定以下條件：
1.同學之間團結(jié)友愛，互相幫助。
2.維持課堂紀律。
3.幫助那些成績差的同學，下課后，幫他們復習一下每天學習的內(nèi)容，讓他們的成績提高上去。
4每天下課后檢查衛(wèi)生。
5做一個意見箱，如果班長有做的不好的地方，同學就把意見寫在一張紙條上，每天定時開箱，讓班長依據(jù)同學們的意見進行改正。我相信，只要大家給我這個機會，我就一定會竭盡所能地干好這個班長，我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
新學期班長競選發(fā)言稿篇八
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！
我叫__，今天很榮幸能走上講臺和大家一起競選班長職務。我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我堅強的毅力和勇于拼搏的決心，憑著我豐富的工作經(jīng)驗和能力。這次講演帶來的必定是下次的就職演說。
我是一個活潑開朗又不失沉穩(wěn)的女孩子。我善于溝通，有極強的責任感和合作精神。我從小學一年級開始一直都擔任班長職務，也經(jīng)歷了許多坎坷，這些經(jīng)歷幫助我積累了豐富的工作經(jīng)驗，我相信自己有能力把班長工作做好。以前我當班長的時候總是不斷進步、不斷完善自我。無論成功與失敗，我都會用一顆平常心來對待。我胸懷寬廣，接受同學、老師的意見，與他人合作把班內(nèi)活動處理好。
我認為，成為一名合格的班長，應具備以下的素質(zhì)：
一、是要有責任感，我們是同學的代表，要多為他人著想，應該成為同學們信賴的人和老師得力的助手。
二、是要有合作精神，我們是一個集體，大家團結(jié)合作，互相信任，才能把班級搞好。有句話說得好，“獨木難成林，眾人拾柴火焰高”。
三、是要有積極的態(tài)度，工作的熱情，不能心血來潮，三分鐘熱度，應當有始有終，把承擔的工作做好。
四、是要有“進取”之心、“平和”之心、“寬容”之心，在保證學習成績優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效完成班級工作。
假如我成為班長，我會和其他人共同努力，協(xié)調(diào)好老師和同學們之間的關系，組織好各項班級活動，豐富班級文化生活。
假如我成為班長，我會用我的真誠和愛心帶領大家為老師、同學們效力。從身邊的小事做起，注意自己的一言一行，學習、工作兩不誤，在班干部中起好帶頭作用。
我希望同學們把信任的一票投給我，我會用出色的表現(xiàn)證明你們今天的選擇是正確的。
謝謝大家！
新學期班長競選發(fā)言稿篇九
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！
我是五年級x班的xx，我演講的題目是“當老師的助手為同學服務”。
我興趣廣泛，除了喜歡學習課本知識外，還喜歡唱歌、看書，喜歡爵士鼓、羽毛球，喜歡畫畫、下棋，我還特別喜歡電腦、航模。
我的優(yōu)點很多，誠實、善良，從不說假話，好壞分明，一就是一，二就是二，知錯就改，和同學相處融洽，善于團結(jié)同學，更愿意幫助同學。
我的特點是：正直，有自己的見解。我有我的優(yōu)勢：辦事認真、負責，我會把我的工作做得更好。
敬愛的老師、親愛的同學們，我擔任過電腦管理員，我有經(jīng)驗基礎。我相信，我能夠擔任大隊干部，也能夠擔任名譽班長，我會在各方面積極帶頭，當好老師的助手，團結(jié)同學，為同學們服務。請支持我，把你那寶貴的一票放心的投給我吧。
謝謝大家！
新學期班長競選發(fā)言稿篇十
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我們的大班長盧__，她已經(jīng)連續(xù)擔任四班5年的班長了，而我是一個轉(zhuǎn)校生，可在以前的學校，我也是擔任四年的班長了，有豐富的管理經(jīng)驗。今天站在這里競選班長，是我的榮幸，也是再次證明我的機會。
班長是大家都想當?shù)穆毼唬粋€班長一定要負責、有愛心……我如果當上了班長，我一定會拼盡全力來勝任這個職位。
首先，我的成績不差。在以后的早讀時，我不會偷懶，還會把那些不愛讀書的同學帶動起來；其次，我上課不會做小動作，注意聽講，而且我會多動腦，所以，我覺得我可以勝任這個班長職位。
假如我當上了班長，在同學有矛盾的時候，我會先弄明白為什么鬧矛盾，之后幫他們化解，握手言和。
假如我當上了班長，有同學在學習上遇到困難，我一定會趕過去問他什么不會，然后幫助他。
假如我當上了班長，若有人欺負同學，我會站在被欺負的人的立場，為他討回公道。雖然我個子矮小，但我內(nèi)心很強大。
假如我沒當上班長，我一定不會放棄，努力加強，幫助班長，讓這個班級成為學校的佼佼者。
我一定努力干，請大家把那神圣的一票投給我。
新學期班長競選發(fā)言稿篇十一
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我是信都五年級11班的x同學，1—4年級我從來沒有當過班級班長，主要原因么？是我太膽小了，老師提問，不敢舉手，生怕說錯，現(xiàn)在我膽大了，請給起我這次展示的.機會，請投上你真誠的一票。
假如我當上了班級班長，我會想：當班級班長是一種榮譽，更是一種責任。我知道將會面臨許多挑戰(zhàn)，但我相信自己能擔起這副擔子。戴爾耐基曾說：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就有資格擔任這個或那個職務?！比绻斶x成功，我會時刻嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，我會以身作則，為同學表率，我會在學習上領先、在活動中帶頭、在工作中負責，我會幫助老師管理好班級，使我們五年級（11）班成為團結(jié)、向上、充滿活力的班級體。
假如我當上了班級班長，我也有很多缺點，比如：數(shù)學差、計算不認真，我要汲取教訓，改掉缺點，成為我們五年級（11）班積極向上的好學生。
請同學們投上真誠的一票，讓我做同學們的忠實“仆人”吧！謝謝大家！
新學期班長競選發(fā)言稿篇十二
大家好！
我這天走在講臺上參加競選班長的職務，我堅信，憑著我的勇氣和才干，這次演講帶來的必定是下次的就職演說。
我是一個“三心二意”的學生，那里的“三心二意”可不是做事不專心，隨隨便便的意思?！叭摹笔侵高M取之心，平和之心，寬容之心；“二意”是指創(chuàng)意，詩意。正因有了“進取之心”，才能使我不斷進步，在保證學習成績優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效的完成班級工作。有了“平和之心”，無論成功與失敗，我都會用一顆平常的心對待。有了“寬容之心”才是我心胸寬廣，虛懷若谷，樂于理解同學們的意見與他人合作把班里的活動組織好，那“二意”呢？曾一份創(chuàng)意，我們能創(chuàng)造性的開展活動，展示我們班獨一無二的風采，添一點詩意，我們能在緊張的學習生活中處變不驚，臨慌不亂，從容不迫，改掉自己的缺點，不斷完善自己！
期望大家支持我。
謝謝！
新學期班長競選發(fā)言稿篇十三
大家好！
我叫xxx，淄博淄川人，今天我競選的職位是班長，自九月份入學以來，我加入了學生會外聯(lián)部，為咱們系的迎新生晚會拉到了明旺眼鏡店和三才照相館兩個贊助，新學期競聘班長。還和一兄弟組成的奔跑組合積極參加了這次晚會，演唱了著名歌手黃征的成名曲——奔跑。我當班長只有一個目的，就是要為同學們干實事。
假如我當上了班長，我每天都會第一個來班里開門，不會讓勤奮的同學們多等一分鐘。
如果我當選，首先要做的就是向輔導員詳細了解近期的工作安排，再和我們班的日程表相結(jié)合，把最準確可靠的信息傳達給同學們。
下一步就是召開全體班干部會，就班里的具體問題和各個負責人商討，比如：衛(wèi)生方面，我會先和衛(wèi)生委員一塊商量如何搞好衛(wèi)生，會認真負責的把衛(wèi)生工作具體到每一個步驟每一個角落，使我們班的面貌煥然一新。
再如紀律方面，我會努力配合好副班長的工作，積極和每一個同學溝通，團結(jié)一切可以團結(jié)的力量，演講稿《新學期競聘班長》。讓我們的班級富有凝聚力，使集體意識貫徹到每一個人。我會積極帶領大家為班級爭奪更多榮譽，使我們班更具戰(zhàn)斗力。為同學們營造一個最佳的學習環(huán)境。
假如我當選為班長，我會以身作則，嚴于律己，在班里起到表率作用;我會敢于堅持原則，敢于積極為同學們謀求正當權益;我將以同學的利益無小事為宗旨，以不變應萬變。
不論成功如何，我始終都會以我的人生格言激勵自己——看成敗，人生豪邁，大不了從頭再來!(唱出來的，哈)。
我和咱系的主席以及各個部長都很熟，同學們以后有什么事可以找我，能辦到的我都會盡力去做。
最后只有一句話，希望大家給我一次機會，我會還大家十分滿意，謝謝。
老師、同學們我的演講結(jié)束了，歡迎大家踴躍提問。
新學期班長競選發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
我很高興能夠作為高一一班的班長，站在這里講話，這雖然不是我第一次作為班長站在這里，但是我的心情還是格外的激動。明天就是9月10日，請允許我僅代表高一一班全體同學，向以后陪伴我們學習成長的各科老師報以最美好的祝愿和最衷心的感謝。
這個時刻，真是好熟悉。時間不禁倒流回初一，也是這個時候我熟識了相伴我走過初中三年時光的班主任周老師，她或許沒有丁老師那飄逸的長發(fā)，她或許沒有劉老師銳利的眼光，她或許沒有陳老師寬厚的肩膀，但是她塑造了整個班集體的靈魂，更給了我很多機會。兩個月后我當上了班長，或許當初我并不是一個當班長的料，總愛說笑的我老是滔滔不絕，但是周老師給了我第一個機會，第一次嘗試，于是我就算是“上錯花轎嫁對郎”一干就是三年。時光飛逝，一晃三年就過去了，現(xiàn)在的我已不是初中學生，是一個高中的大孩子了，一切的一切又要從零開始，從頭再來。過去的光輝是屬于歷史的塵埃，未來的成績是依靠現(xiàn)在的努力。我將傾盡所能，努力干好我的本質(zhì)工作，做一個優(yōu)秀的班長。正如我現(xiàn)在做干的事情。
要說初中什么給我對我的高中生活幫助最大，那可能就是班訓：陽光自信，善思拼搏，堅韌耐錯，挑戰(zhàn)自我。不給別人添麻煩。因為它激勵著我，無論在什么多么艱苦的環(huán)境下努力學習，奮發(fā)圖強。我想班訓是一個班級的靈魂，無論這個班級的人是去還是留，不論這個班級的老師換了多少任，他的魂仍在。所以我認為確立良好的班訓是一個班的首要的事情。
高一一班有著許多優(yōu)秀的老師，但是如果在這個班班級體內(nèi)如果沒有良好的學風、班風，再有更多的，更優(yōu)秀的老師也是無用的。良好班風的形成需要在座的每一個人的努力，我希望我們能夠精誠合作，互幫互助，發(fā)揚優(yōu)秀班集體風尚，相信在我們的共同努力下，一班終究會成為年級的驕傲，學校的驕傲。
俗話說沒有規(guī)矩也不成方圓，約束是為了飛得更高，健全的班規(guī)是一個班級安定學習的初步保障，這是我在初中的自身體會。
新的學期，新的開始，我們的高中生活像一張已經(jīng)鋪開的白紙，讓我們用色彩斑斕的生活去勾畫，從小事做起，從生活中的一點一滴做起，改變就是現(xiàn)在，創(chuàng)造就是現(xiàn)在。聰明的人不問過去，成熟的人不問現(xiàn)在。理智的人不問未來。相信在三年后的今天，我們一定也會但能懷著感恩的心情書寫做出這一篇文章。
路有止而心無涯，心作筆行當墨。高中生活已經(jīng)開始，時不待我，事不待人。天行健君子將自強不息，地勢坤君子將厚德載物。最后讓我們用包容，寬厚的胸懷去營造這個和諧的班集體。
謝謝大家。
新學期班長競選發(fā)言稿篇十五
日月如梭，時光飛逝，初一的學習生活已經(jīng)告一段落。我能成為一班之長，要感謝老師和同學的支持，讓我有信心有動力。這讓我學到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺。從這個角度來看，我認為自己的表現(xiàn)是合格的。我基本上做到了和每一位同學保持友好的關系，并做出友善的態(tài)度傾聽他們的意見。在上一年的學習中，我們都早已完成了從一名小學生到初中生的蛻變，適應了中學這個新的環(huán)境。
回顧上一年，我們在一起生活學習，每個人都作出了一點值得驕傲的成績，每個人都對自己在某些方面的進步而歡欣鼓舞，大家之間的感情也不斷加深。
干部隊伍建設及其工作情況，經(jīng)過明確的分工，大家都能積極工作，不定期的在一起研究工作。經(jīng)過了一段時間的磨合，各位班委的工作已經(jīng)步入正軌。經(jīng)過一年在一起工作，使我們之間增添了不少默契。下面我按4個方面總結(jié)一下。
（一）紀律
在紀律方面，同學們都能做到尊重師長，同學之間真誠相待，自覺遵守校紀校規(guī)。不遲到、不早退、不曠課；紀律是學習的保證。沒有紀律，何談學習？在初二，我們會協(xié)助部長再接再厲，爭取在紀律方面做得更好。也希望同學們可以積極配合。
（二）學習方面
在上一年里，老師為我們的學習付出了許多心血，我們也為自己的學習灑下了辛勤的汗水，進步不少，總結(jié)上一年的學習，主要有以下幾個方面：
1、同學們學習態(tài)度比以前更加端正。
2、在復習期間同學們都能抓住時間學習，在平時學習中也能做到對老師布置的作業(yè)，基本認真完成，很少出現(xiàn)抄作業(yè)的情況。
4、同學們有一股你追我趕的學習氣氛。錯題本也出現(xiàn)了很好的作用，希望同學們在初二可以繼續(xù)認真對待錯題。
5、我班開展“一幫一”的活動，也取得了較好的成績。
（三）、目前班上存在的問題
1、個別班干部的表現(xiàn)不盡人意，身為班干部要以身作則，在同學們面前樹立好榜樣，在這方面我也會更加努力，成為真正同學們的榜樣！！
2、排隊講話的問題，上學期有過提醒與措施但沒有具體的實施，所以到了初二班委們將嚴加管理，凡是出現(xiàn)講話的，勾肩搭背的，個人不僅要扣分，全班還必須重新走一遍，或者停下來等那位同學不講了再走。
3、一些同學學習態(tài)度不好，上課睡覺，作業(yè)不完成等，以后我們班委將更加嚴加管理。
4、同學們不能認真對待副課，我相信從七年級的期末考試不難看出同學們上課沒認真聽講，以至于分數(shù)考的慘不忍睹，相信自己也很后悔吧，希望同學們可以注意！
（四）、工作計劃
2、有些同學對學校的制度、紀律管理產(chǎn)生“逆反”心理，導致思想、行為自由散漫，不利于班風建設。在這個方面上我想班委會要強化管理、落實制度，避免說做不一。最終，使同學們提高自我管理的能力。 3、狠抓班委會成員自身的紀律作風。建成一個作風正派、強健有力的班委。
讓我們以今天的榮譽為起點，以今天的不足為起點，揚起理想的風帆，在初二這片遼闊無垠的大海中駛向成功！！
新學期班長競選發(fā)言稿篇十六
老師們、同學們：
虎嘯深山，魚翔淺底，駝走大漠，雁排長空。世間萬物自有屬于自己的一片天地，生命的玄機是找準自己的位置，綻放屬于自己的光彩。
春回大地，生機勃勃，風光無限!20xx年春季新學期開學了!經(jīng)過短暫的休整，我們又將踏上新的征途。
人生之路，漫長而曲折，在前進的路上，我們也許會迷失方向，也許會沉迷于路景，很多的迷霧和錯誤的路標會誤導我們，讓我們無法前行，甚至使我們朝相反的方向前進。此時，我們只有找準自己的位置，才能夠一步步地接近目標，接近成功。
此刻我們站在一個新的起跑線上，終點就是一年后的高考，在這個起跑線上，我們需要的是奮力拼搏，因為我們年輕，我們沒有理由不奮斗?？鬃又苡瘟袊?4年，50歲還研究《周易》以致韋編三絕，到了晚年仍編書傳道，他說:“生無所息?！笔前。且驗樗劭粗难阂坏我坏螐哪莻€神圣的沙漏里流下來，變成虛無，所以他沒有讓自己停止奮斗。
在這個起跑線上，我們需要的是相信自己，相信成功離我們并不遙遠。威靈頓將軍打仗失敗了7次后從蜘蛛結(jié)網(wǎng)中得到啟發(fā)，第八次，他成功了;劉邦從項羽手里溜走，死里逃生，最后終成一代帝王。憑著毅力與智慧，他們相信自己并超越了自己，而我們呢，我們的奮斗才起步，我們沒有理由不相信自己。
說到這兒，我想起了我看過的一個小故事：春秋戰(zhàn)國時代，一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn)。父親已做了將軍，兒子還只是馬前卒。又一陣號角吹響，戰(zhàn)鼓雷鳴了，父親莊嚴地托起一個箭囊，其中插著一只箭。父親鄭重對兒子說："這是家傳寶箭，配帶身邊，力量無窮，但是千萬不可抽出來。"
那是一個極其精美的箭囊，厚牛皮打制，鑲著幽幽泛光的銅邊兒，再看露出的箭尾。一眼便能夠認定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢，貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣，耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過，敵方的主帥應聲折馬而斃。
然而，學習是腦力活，靠硬拼可能是不行的，它需要我們講究一定的方法，大家都知道學習方法對于學習的重要性，愛因斯坦說過：“學習方法事實上決定了你的成績，方法就是你征服未知的工具?！笨茖W地學習方法應包括制定明確的會考復習計劃，科學合理地安排時間，提高學習的效率，上課專心聽講，提高聽課效率，老師的指導可以避免我們復習時走彎路。同學們，千里之行，始于足下。
除了科學合理的學習方法外，我們還得具備堅韌的意志力，在復習的過程中，一定會遇到很多困難，會有挫折，沮喪，我希望大家能夠堅持，陽光總在風雨后，生活不會虧待任何一個有心人的。
同學們，讓我們撥開眼前的云霧，砸碎心靈的枷鎖，去找準自己的位置，確定自己的人生坐標吧!只有這樣，我們才能夠把握人生前進的方向，才能夠順利地穿過迷霧抵達人生的彼岸，才能夠在自己的藍天下綻放!
用知識把自己的劍和犁頭磨得更加鋒利，用自己的劍為自己的犁爭取土地，以求更多收獲，用手中的筆桿為自己的劍，捍衛(wèi)15班榮譽!
新學期班長競選發(fā)言稿篇十七
1.保證上課出勤率，監(jiān)督同學完成作業(yè)，如有上課缺勤或未完成作業(yè)者，查明原因。
2.重點強調(diào)英語四六級和日語二級問題，要求同學們認真學習英語和日語，認真面對英語和日語過級問題，爭取一次過級。
3.對于學習方面各問題，要求學習委員與班長共同負責，為班級營造出學習氛圍，讓大家意識到學習的重要性。
1.依然延續(xù)上學期每一個月一次班會，對每星期的班級工作和團工作進行總結(jié)讓同學們各抒己見，使大家感覺到班級是大家的班級，每一個人對班級工作都有發(fā)言權，這也是加強班級團結(jié)的有效方法。
2.適時組織班級的娛樂活動，讓大家在輕松的.氣氛中進一步加深了解，增進感情。
3.每學期組織班級同學課外活動一次，根據(jù)情況組織同學出去放松，采取自愿原則，但盡量保證全員出席。把外出安全工作作為重中之重，保證大家在安全的前提下玩的盡興。
4.鼓勵班級同學積極、主動參加學校、學院組織的各項活動，讓每一個人都有機會展示能力與才能。認真對待班級工作，積極配合輔導員老師和班主任老師的工作，把班級建設成為合格的優(yōu)秀班級。
5．發(fā)揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯(lián)系，參與一次大型的公益活動等。
1．增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。
2．學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓；同時豐富課余文化生活。
3．在班委工作基礎之上，樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進優(yōu)秀班級。
4．廣泛采納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。
5．在工作方面，班長、團支書既要分工明確又要相互配合，堅持不定時開班委會，針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策。
以上是我作為新一任班長在本學期的工作計劃。在這個學期，我會好好工作，努力為同學們服務，使同學們更加團結(jié)、友愛，使我們的班級更加優(yōu)秀。
新學期班長競選發(fā)言稿篇十八
大家好，我很高興能夠作為高一一班的班長，站在這里講話，這雖然不是我第一次作為班長站在這里，但是我的心情還是格外的激動。明天就是9月10日，請允許我僅代表高一一班全體同學，向以后陪伴我們學習成長的各科老師報以最美好的祝愿和最衷心的感謝。
這個時刻，真是好熟悉。時間不禁倒流回初一，也是這個時候我熟識了相伴我走過初中三年時光的班主任周老師，她或許沒有丁老師那飄逸的長發(fā)，她或許沒有劉老師銳利的眼光，她或許沒有陳老師寬厚的肩膀，但是她塑造了整個班集體的靈魂，更給了我很多機會。兩個月后我當上了班長，或許當初我并不是一個當班長的料，總愛說笑的我老是滔滔不絕，但是周老師給了我第一個機會，第一次嘗試，于是我就算是“上錯花轎嫁對郎”一干就是三年。時光飛逝，一晃三年就過去了，現(xiàn)在的我已不是初中學生，是一個高中的大孩子了，一切的一切又要從零開始，從頭再來。過去的光輝是屬于歷史的塵埃，未來的成績是依靠現(xiàn)在的努力。我將傾盡所能，努力干好我的本質(zhì)工作，做一個優(yōu)秀的班長。正如我現(xiàn)在做干的事情。
要說初中什么給我對我的高中生活幫助最大，那可能就是班訓：陽光自信，善思拼搏，堅韌耐錯，挑戰(zhàn)自我。不給別人添麻煩。因為它激勵著我，無論在什么多么艱苦的環(huán)境下努力學習，奮發(fā)圖強。我想班訓是一個班級的靈魂，無論這個班級的人是去還是留，不論這個班級的老師換了多少任，他的魂仍在。所以我認為確立良好的班訓是一個班的首要的事情。
高一一班有著許多優(yōu)秀的老師，但是如果在這個班班級體內(nèi)如果沒有良好的學風、班風，再有更多的，更優(yōu)秀的老師也是無用的。良好班風的形成需要在座的每一個人的努力，我希望我們能夠精誠合作，互幫互助，發(fā)揚優(yōu)秀班集體風尚，相信在我們的共同努力下，一班終究會成為年級的驕傲，學校的驕傲。
俗話說沒有規(guī)矩也不成方圓，約束是為了飛得更高，健全的班規(guī)是一個班級安定學習的初步保障，這是我在初中的自身體會。
新的學期，新的開始，我們的高中生活像一張已經(jīng)鋪開的白紙，讓我們用色彩斑斕的生活去勾畫，從小事做起，從生活中的一點一滴做起，改變就是現(xiàn)在，創(chuàng)造就是現(xiàn)在。聰明的人不問過去,成熟的人不問現(xiàn)在.理智的人不問未來。相信在三年后的今天，我們一定也會但能懷著感恩的心情書寫做出這一篇文章。
路有止而心無涯，心作筆行當墨。高中生活已經(jīng)開始，時不待我，事不待人。天行健君子將自強不息，地勢坤君子將厚德載物。最后讓我們用包容，寬厚的胸懷去營造這個和諧的班集體。
謝謝大家。
高一一班班長。
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