月考學(xué)生總結(jié)大全(22篇)

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月考學(xué)生總結(jié)大全(22篇)
時間:2023-11-06 00:25:15     小編:紙韻

總結(jié)是對自己過去一段時間所做事情的一個自我總結(jié)和檢驗。在寫總結(jié)之前,我們可以先梳理一下自己的學(xué)習(xí)和工作的主要內(nèi)容和亮點。這些總結(jié)范文從不同的角度和層面展示了總結(jié)寫作的多樣性。

月考學(xué)生總結(jié)篇一

高中第一次月考后,發(fā)現(xiàn)了考試模式的改變和自己的不足。

中國人:我這次打得不是很好,關(guān)鍵錯誤是作文。忽略敘事風(fēng)格的局限,偏向散文。高中的作文要求很嚴(yán)格,無論是語言、體裁、主題都比初中高。但是,這并不意味著我會畏難退縮。我會分析自己的錯誤和需要改進的地方,盡快提高成績。

數(shù)學(xué):考數(shù)學(xué)最大的錯誤就是心態(tài)調(diào)整不好,不踏實。遇到自己做不到的問題,思路完全亂了,覺得一切都錯了,對自己的信心一下子就降低了。做下面的題,也有計算錯誤,走彎路。在未來的考試中,我們需要調(diào)整心態(tài),不要急躁。

物理:一般感覺是有辦法,但不是高明的辦法。在計算上浪費大量時間,不僅耽誤了思考的時間,還容易導(dǎo)致思維混亂。在以后的學(xué)習(xí)中,要積累更多簡單的解題方法,解決更多的問題,選擇最好的方法。

化學(xué):化學(xué)的知識點很破。其實有些基礎(chǔ)部分還是有盲點的,分析題目的時候忽略了小的差異,導(dǎo)致選錯。多記概念和知識點,每一個關(guān)鍵細節(jié)都不放過。

地理:將問題與圖形結(jié)合的能力有待提高。靈活分析問題,這次考試的題目大部分與日常生活有關(guān),可以在知識的基礎(chǔ)上結(jié)合實際分析。而且要抓住小知識點,分清選項的區(qū)別。

這次考試也有因為粗心而丟分的。希望以后考試的錯誤減少,每次都能更滿意。

月考學(xué)生總結(jié)篇二

首先,我認為要對考試中的失誤或錯誤進行認真分析,反思自己平時的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣,這是很多同學(xué)在考試后往往敷衍對待或不屑一顧的。成功一定有成功的方法,失敗也肯定有失敗的原因。書山有路勤為徑,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘是不行的。

另外,不管這次考試滿意與否,我們每位同學(xué)都要設(shè)立新的起點,確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。如果這次考得好,我們要繼續(xù)堅定信心,以更加飽滿的精神、更加認真地態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去,從而保持優(yōu)異的成績;即使這次考試考得不好,我們也不能一蹶不振、恢心喪氣,我們要靜下心來重新找到自己的新起點,而后奮斗、前進。但也有的同學(xué)考試沒考好,這時他就非常的有動力,列出了一大堆的學(xué)習(xí)計劃,下了一大堆的決心,然而幾天后就又像以前一樣了,又失去了前幾天的動力,這樣的同學(xué),學(xué)習(xí)終究進步不了。學(xué)習(xí)猶如長跑,誰懈怠了,誰就會落后;誰不堅持,誰同樣也會落后。所以對待學(xué)習(xí),我們要堅持不懈,要有滴水穿石的毅力。

同學(xué)們,或許你因為驕傲而懈怠了自己,那么,請你立即養(yǎng)成嚴(yán)謹踏實的良好習(xí)慣,做好每一個細節(jié),相信你不久就會重現(xiàn)英姿;或許,你因為疏懶而放縱了自己,那么,請你立即嚴(yán)格自律,抓住機會,分秒必爭,相信你也能成為一飛沖天的雄鷹;或許,你因為自卑看輕了自己,那么,請記住,每一朵花都有綻放的權(quán)利!就從現(xiàn)在抓起,就從基礎(chǔ)抓起,增強自信,提高效率,相信成功就在不遠處。

最后期中考試即將來臨,讓我們通過總結(jié)月考,在期中考試中我們每個同學(xué)都能取得滿意的成績。

月考學(xué)生總結(jié)篇三

在這飄散著青草芳香的陽春三月。

高三的學(xué)長、學(xué)姐們,為了心中的高考目標(biāo),又一次蓄勢待發(fā)、做足了一切準(zhǔn)備,準(zhǔn)備迎接第二次???。

高二、高一的同學(xué)們在經(jīng)歷了一個月,新鮮、緊張的學(xué)習(xí)后,為了證明優(yōu)秀的自己,檢驗走班制學(xué)習(xí)的效果,也要面對新學(xué)期的第一次月考了。

良好的開端是成功的一半。如何才能做好準(zhǔn)備,在考試中展現(xiàn)自己的實力呢?

第一、合理安排時間、注重學(xué)習(xí)效率。

只有課堂上跟上老師的節(jié)奏,認真聽講。課后才能有充足的時間去復(fù)習(xí)消化。有的同學(xué)把熬夜當(dāng)成了家常便飯,不僅影響了身心健康,而且第二天上課時變成了“睡仙”、一睡不醒。這種事倍功半的學(xué)習(xí)方法、效率肯定不會高。

第二、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、調(diào)整心理定位。

每個人都害怕考試,所以我們要在考試前調(diào)整好自己的心態(tài)。對學(xué)習(xí)要有一個正確的定位,要相信自己的努力和付出一定會有收獲。學(xué)習(xí)的目標(biāo)不要定的過高或者過低,靜下心來認真復(fù)習(xí),以飽滿的自信心正常發(fā)揮!

第三、做人信譽第一、考試誠信為本。

信譽是做人最根本的道德標(biāo)準(zhǔn)??荚囀菣z驗掌握知識的方法。

考試作弊不僅是一個人治學(xué)態(tài)度的問題,更是一個人思想品質(zhì)的問題。拿到了有水分的成績,丟失的是心靈的純潔。作為一中的莘莘學(xué)子,我們要以誠信為本,從自己做起,從每一次考試做起,讓我們?yōu)閷W(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力,為嚴(yán)肅考場紀(jì)律給大家提供一個公平、公正的考試平臺而奮斗!

最后,希望同學(xué)們以打班賽的飽滿熱情,查漏補缺,抓緊復(fù)習(xí),調(diào)整心態(tài),取得優(yōu)異的成績!

月考學(xué)生總結(jié)篇四

這次考試的結(jié)果,既在意料之外,又在情理之中?;蛟S是期中考試考得太好的緣故吧,畢竟那樣的成績,整個初中階段到目前為止只遇到過兩回,仿佛中了彩票似的。期中我足夠幸運,但期末就沒有那種運氣了,甚至運氣還更糟糕一些。

這次期末考試,由于我已經(jīng)初三了,所以初三的期末考試提前了一個星期。原本就沒有多少復(fù)習(xí)的時間,現(xiàn)在時間就更少了。我個人認為,初三的學(xué)習(xí)就好比一列火車,一旦開始行駛,就以很高的速度一直向前奔去,來不及回頭,看窗外的風(fēng)景。

我個人本不是一個很迷信的人,但這次的預(yù)感卻出奇地準(zhǔn)確,這是巧合嗎?考試前,爸爸出差去了,要等到考試后才回來。這意味著我只能孤軍奮戰(zhàn),如果有不會的題目就再也沒有人教我了,我心中有了不好的預(yù)感。在我考試的那天早上,媽媽做了一個噩夢,她夢見我們家的房子全都倒塌了(事實上這是不可能的,鋼筋混凝土造的房子,怎么可能倒呢,何況我們又不住在一樓),但她沒有告訴我,這是我后來才知道的。而我考試那兩天,突然發(fā)了急性腸胃炎,飯都吃不下去,每天餓著肚子去考試,而等我考試了,這種癥狀卻又奇跡般地好了,實在有點詭異。

以上的只是客觀原因,主觀上的原因影響的成分應(yīng)該更大。我被期中的成績所麻木,沒有提早復(fù)習(xí),等到我意識到的時,為時已晚,連學(xué)校的作業(yè)都應(yīng)付不過來,更別提花時間去復(fù)習(xí)了。

我在考場上頭昏腦脹,不會做的錯了,會做的也錯了,所有考試考下來,除了第一門數(shù)學(xué)考得好之外,其他幾門都掛了紅燈,有點甚至創(chuàng)了歷史新低??纪暝嚭?,我只是很麻木地看著小說,玩著電腦,無所事事。我盡力不去想考試,但我最終不得不去面對。

比以往有所改善的是,我這次并沒有過分傷心,我甚至沒有哭(當(dāng)然,我沒有抑制自己想哭的欲望,只是心里已經(jīng)麻木)。我問媽媽這算不算是一種墮落,但她卻告訴我這表示我有一個良好的心態(tài),我只能對她苦笑。

考試并不是說每次都要取得好成績,當(dāng)然這也不是說成績不重要,而是通過每一次考試,我們都能有所收獲,在考試中發(fā)現(xiàn)自己的不足,不斷提高自己,完善自己。

這一個月來。在老師和同學(xué)們關(guān)心、幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進步。

總結(jié)現(xiàn)在有以下幾點:

第一,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀(jì)律;對老師布置的課堂作業(yè),能夠當(dāng)堂完成;對不懂的問題,主動和同學(xué)商量,或者向老師請教。

第二,改進了學(xué)習(xí)方法。為了改進學(xué)習(xí)方法,我給自己訂了一個學(xué)習(xí)計劃:

(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內(nèi)容。

(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。

(3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。

(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè),只要有時間,再看幾篇作文。

第三,每天回家我就先完成老師布置的作業(yè),然后完成媽媽布置的作業(yè),做完作業(yè),看一些課外書。雖然我每天這樣學(xué)習(xí),但月考時,我的成績卻不很理想。

最后一次月考后,在老師和爸爸、媽媽的幫助下,我對自己的學(xué)習(xí)進行了認真總結(jié),從中悟出了不少好的學(xué)習(xí)方法。

我有個不足的地方。就是有時聽老師布置作業(yè)時不夠?qū)P?,總是一只耳朵進,一只耳朵出,回到家里糊里糊涂,只好打電話問同學(xué)了。

在新的學(xué)期,我要發(fā)揚成績,改正錯誤,更加刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習(xí),爭取每門功課都能取得好的成績,當(dāng)一個名副其實的好學(xué)生。同學(xué),關(guān)心集體,尊敬老師,經(jīng)常幫老師干活,且?guī)椭w做事。

月考學(xué)生總結(jié)篇五

面對考試,更多的人搖頭嘆息。一進考場就會聽到“考試,老師的法寶?!边@樣的怒吼也會聽到“分與分,學(xué)生的命根子?!毕衲菢拥陌Ш?。毫不夸張地說,考試是校園里最麻煩的事情。

這次,學(xué)校在高二下半學(xué)期開始了第一次月考。

在考場上,同學(xué)們都很努力,很多同學(xué)都黯然失色,大吃一驚。隨著時間的推移,早上五科都很擠,而下午只有生物和地理。

我的生物一直不好,甚至比畢業(yè)后500個學(xué)生的生物都差。所以,我一直在學(xué)生物,一切都有回報。最后生物考了38,其他科目卻一塌糊涂。當(dāng)我生物老師說32是及格的時候,我真的很驚訝。

考試的時候,因為寫的太慢,數(shù)學(xué)政治沒做完就“繳槍”。真的很后悔。果然,我數(shù)學(xué)和政治考的很差。

這次考試,只有生物和英語考得有點輕。英語是我最害怕的。我通常英語不及格。每次想起來,其實都是69過,29人不及格。

這次考試沒考好,目標(biāo)計劃沒落實好,寫作速度太慢,只想著玩,沒認真背,沒抓住重點,手懶得熟練背,導(dǎo)致這次考試落到了谷底。

現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了。真的是“早知如此,何必當(dāng)初”!

為了迎接下一次考試,也就是期中考試,我們要努力做到“一血盡恥”。

月考學(xué)生總結(jié)篇六

1、在教學(xué)上的那股激情和動力不足,對學(xué)生缺乏一點耐心和信心。平時對學(xué)生多批評、少表揚。

2、對學(xué)生還不夠嚴(yán)格要求,學(xué)生的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣有待提高。班中總有上課多動、作業(yè)不完成者,作為教師在這方面抓得還不夠。

3、教師上課講得太多,學(xué)生練得太少。雖然有時想讓學(xué)生多動手,課堂上以學(xué)生為主,但有時由于學(xué)生的基礎(chǔ)較差,有時為了趕進度等等一些原因使得很多時候仍然采用老的教學(xué)模式,課堂效率不夠好。

4、教師課后反思不夠。我們常有這樣的困惑:有些習(xí)題不僅是講了,而且是講了多遍,可是學(xué)生的解題能力就是得不到提高!也常聽見學(xué)生這樣的埋怨:鞏固題做了好多遍,成績卻遲遲得不到提高!這應(yīng)該引起我們的反思了。誠然,出現(xiàn)上述情況涉及方方面面,但課堂教學(xué)值得反思,對課文進行閱讀理解的方法還有待探索,即所謂“拋磚引玉”,然而很多時候給學(xué)生思考的空間太小,教師包辦的太多。

5、學(xué)生基本功不夠扎實,學(xué)習(xí)困難學(xué)生較多,信心不足。教師在對學(xué)習(xí)困難學(xué)生的個別輔導(dǎo)上還做得不夠。

(一)、對學(xué)生嚴(yán)格要求,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。

1、改變學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的一些思想觀念,樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

2、改變學(xué)生不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,建立良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)。

有些學(xué)生有不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,例如作業(yè)字跡潦草,不寫解答過程;不喜歡課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí);不會總結(jié)消化知識;對學(xué)習(xí)馬虎大意,過分自信等。作為任科教師要統(tǒng)一作業(yè)格式,表揚優(yōu)秀作業(yè),指導(dǎo)他們預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),強調(diào)總結(jié)的重要性,并有一些具體的做法,如寫章節(jié)小結(jié),做錯題檔案,總結(jié)做題規(guī)律等。對做得好的同學(xué)全班表揚并推廣,不做或做得差的同學(xué)要批評。使學(xué)生慢慢地建立起好的學(xué)習(xí)方法和認真的學(xué)習(xí)態(tài)度。當(dāng)然,要改變根深蒂固的問題并不容易,要堅持下去。

(二)、刻苦鉆研教材,不斷提高自身的教學(xué)教研能力。

平時要認真閱讀新課標(biāo),鉆研新教材,熟悉教材內(nèi)容,查閱教學(xué)資料,適當(dāng)增減教學(xué)內(nèi)容,認真細致的備好每一節(jié)課,真正做到重點明確,難點分解。遇到難以解決的問題,就在備課組內(nèi)討論。另外,要積極閱讀教學(xué)教參書籍及教學(xué)論文,認真學(xué)習(xí)各種教學(xué)方法,并嘗試運用到實踐教學(xué)中去。積極參加各種教研活動,如集體備課,校內(nèi)外聽課,教學(xué)教研會議。努力提高課堂教學(xué)的操作調(diào)控能力,語言表達能力,運用多種教學(xué)器材。課下,根據(jù)自己的理解,選題、出檢測試卷。積極安排時間做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作,學(xué)生有問題及時解決。

(三)、加強教師自身的反思。增加自己課堂的魅力,吸引孩子主動參與。讓學(xué)生真正成為課堂的主人。

(四)、信任學(xué)生是發(fā)揮學(xué)生主體作用的關(guān)鍵,也是培養(yǎng)學(xué)生獨立思維和創(chuàng)造行為的根本保證。作為一名教師,應(yīng)該堅定地信任學(xué)生,相信學(xué)生能積極主動地學(xué)習(xí)知識和技能,有能力調(diào)整自身的行為,進而啟發(fā)他們思考和解決問題的方法。學(xué)生的學(xué)科情感常取決于對任課老師的喜好,古人云:“親其師,才能信其道”。如果教師課堂上對全班每個學(xué)生都抱著積極、熱情、信任的態(tài)度,并在教學(xué)中讓學(xué)生感受到這種態(tài)度,當(dāng)學(xué)生從教師那里感受到真誠的關(guān)懷和摯愛、積極的期待和希望時,他就會有一種受到信賴、鼓舞與激勵的內(nèi)心情感體驗,從而從內(nèi)心升騰起對老師的信賴和愛戴?愛屋及烏,由喜歡老師而喜歡他所任教的學(xué)科,從而愉快接受教師的教誨,并努力將教誨轉(zhuǎn)化為行動,從而實現(xiàn)教師的期望。

月考學(xué)生總結(jié)篇七

月考結(jié)束了,成績出來了。

發(fā)了卷子后,我好好反思了上面的錯題。

語文大多錯再閱讀理解,比如卷子上的第三題,課內(nèi)閱讀一共十一分,我只得三分,倒數(shù)第二題的閱讀,十八分、我也只得三分。因為我每次想答案時明明已經(jīng)接近對了,可是又不確定,就往后多寫了點,沒想到“偷雞不成蝕把米”,一分沒得到。哎!到頭來、看到別人的加分答案和我當(dāng)時想的差不多,都要慚愧死。而且就差一分我就能及格。

第二個閱讀的最后一題,我實在是不會寫,只有蒙咧,蒙都能蒙一分,神馬情況?!

以后做這種題要相信自己的第一感,在上面做一點小改正就行了,免得鑄成上面的錯誤。

數(shù)學(xué)主要是過程公式和最后一題扣分重,有的應(yīng)用題知道怎么做,可光寫答案分并不多,還要把主要的過程和公式寫上去才得滿分。

最后一題是一道行程問題,里面就包含了時間,路程,速度,還有相遇和追及問題,在這只中也會有許多公式和原理,然后產(chǎn)生很多數(shù)據(jù),然后我就會被這些東西搞得稀里糊涂,然后就扣分咯。

英語就是錯在聽力部分。筆試部分單詞發(fā)音和音素上。聽力就是錯在沒聽清楚發(fā)音,所以就扣分比較多,而且有的單詞我都不認識。筆試部分第二題就錯在這上面樂,把發(fā)音不同的單詞寫出來,有兩組中有單詞不認識,沒想到還蒙對一組,上天保佑?。?/p>

政治和歷史第一次考,成績還不錯,開卷考試嘛,考太低也難為情咧,試卷主要錯在反面,因為答案沒找對,書上有沒明說,所以就錯了。其實只要自己認真學(xué),是可以打滿分的。

月考學(xué)生總結(jié)篇八

經(jīng)過了一個多月的學(xué)習(xí),我們再次迎接了一場屬于我們的戰(zhàn)役——第三次月考。說實話,這次考試之前,我內(nèi)心是焦慮的,不安的,甚至是空洞的。我害怕我想上次一樣跌入谷底,然而我又極力的掩飾著自己的不安,可是,太累了。

不管是我曾經(jīng)的老師,現(xiàn)在的老師,還是家長,都認為我有著極大的心理負擔(dān),其實我也不知道自己有沒有,我覺得我只是在想考不好怎么辦,但久而久之,越來越多的人說我內(nèi)向,不自信,就像三人成虎一般,有時自己就這么認為了。

從來沒有一個老師夸我聰明,但他們都委婉地說過“你不笨”,其實我也不想做一名“聰明的人”,因為我只聽說過“小聰明,聰明反被聰明誤”之類的話。所以說,我想成為一名“智慧的人”,而這些“智慧”則需要我腳踏實地,不斷學(xué)習(xí)、積累、提高而來。記者此成績而言,我認為是比上次有了一些提高,但我同時也在提醒著自己,不要沾沾自喜,止步不前,而且即使自己提高了,那是因為本來基礎(chǔ)薄弱,及時提高也不能稱作“理想”。我的問題還很多,我與別人的差距還很大。我還沒有追上我心中的“假想敵”。

至此存在問題最大的科目是英語和歷史,英語作為三大主課之一我一直對它十分重視,而且他曾經(jīng)一直是我的強項,但是現(xiàn)在強項變成了劣勢,我認為必須引起注意。目前最主要的就是掌握好詞匯量,只有掌握好了基礎(chǔ),才能不斷進行提高,我還要多進行復(fù)習(xí)。我一直認為,對于英語來說,沒有什么聽不懂的,所以我上課很認真聽,但也因此導(dǎo)致了一些問題。比如說上課聽懂了,下課就不看了這些事,還有就是閱讀,其實還是詞匯量的事兒。此外,還必須有理解,像這次考試,英語的一篇閱讀,因為不理解等多個因素,我讀了我讀了足足半個小時,浪費時間還沒有效率,后面自己做著也越來越緊張,越來越?jīng)]有底氣了。歷史,是這次最讓我失望的一科,我對歷史的“待遇”遠超過政治和地理,但收獲與付出不成正比,成績一次次的打擊我,我不知道怎么去面對老師,老師一次次的幫我分析成績,可等到下次考試還是答的文不對題,就覺得對“歷史”這個詞的敏感度一下降低了很多。歷史這個科要背下來的東西很多,但又總是圍繞什么“原因、過程、結(jié)果、影響、評價”之類的問題轉(zhuǎn)。有時候一恍惚,肯能就會被混,甚至不知道背的是什么。這次考試的時候就是這樣,有道題我都寫在試卷上了,但就是不敢往答題卡上抄,我當(dāng)時就在想“是這個么,我記得老師讓背了,是什么啊“心心里特別糾結(jié),當(dāng)時立馬就想:哎呀,考不好了,怎么辦??!我有時也覺得心態(tài)不好要改正,但也不是說改就能改的。那么以后我在歷史方面,還要多背,而且還要培養(yǎng)自己的興趣和邏輯思維能力,調(diào)整心態(tài),抓住機遇,促成質(zhì)變。

其他科目也存在多多少少的問題,還是說我不能急于求成,但是“慢慢來“也要有個速度。

不管怎樣,考試已經(jīng)過去,吸取經(jīng)驗,樹立目標(biāo),為下一次考試做準(zhǔn)備,爭取在八月份可以回到這個學(xué)校,看到我所有的親愛的同學(xué)和老師!

月考學(xué)生總結(jié)篇九

這次月考第34,很不理想,主要失分在數(shù)學(xué),考了66分,甚至沒有及格,語文物理歷史3科考的還可以,化學(xué)42.5(滿分50)政治59(滿分70)都有需進步的地方;第年級34名,很不好。

以后主要重點要放在數(shù)學(xué)上,上課要認真聽講,不跑神,老師畫的重點,講的例題,一定要聽懂會做,基礎(chǔ)訓(xùn)練有不會的題一定不能放在一邊要馬上去問,熟記各種定理,課下多做各種習(xí)題,爭取熟練掌握。

至于化學(xué),要背化學(xué)元素周期表,掌握各種基本化學(xué)反應(yīng)類型,會正確在實驗室操作器材,把做錯的題抄在錯題本上定時多看看。

政治平時要多看課本上的重點難點,老師經(jīng)一定要認真聽老師講課,如果不總結(jié)要自己匯總,平時就要熟記概念,整理答題思路,考試之前不能一味死記要學(xué)會融會貫通。政治依靠的不是單純的記憶力而是理解能力,要學(xué)會基本的舉一反三,這樣才能能較好地掌握內(nèi)容。

語文歷史物理三門要保持僅有的成績,不能下滑。

學(xué)習(xí)是一個循序漸進的過程,不能急于進步,南陽永遠也不會看到成效。要一步一步前進,打好基礎(chǔ)。鋪好前路,所以我以后要好好學(xué)習(xí),爭取進步。

月考學(xué)生總結(jié)篇十

天空終于放晴,陽光終于明媚。只是心卻好像被風(fēng)刮,搖搖欲墜。

上學(xué)七年,第一次容忍自己的淚水在旁人面前肆意流淌,無法假裝鎮(zhèn)定,無法自作堅強。淚浸入嘴角,好咸。

這次的月考,又是一個極大的打擊,天翻地覆。

一個星期以來,每日都像是步步驚心,一個細微動作卻常常能引出一個看似殘忍的分數(shù)。像是深水炸彈一樣在自己的心田里一個接一個轟然爆炸,震出了極大的浪,無法抑制的痛,破碎的心。

發(fā)揮真的不太好,哪怕這是剛考完自己心里就很明確的一點。

英語還不錯,96分,班里第三了。這是向來考的最好的一次了罷。但是還是沒有達到目標(biāo),不該錯的題還是錯一大片,反復(fù)提醒的東西卻又繁復(fù)的忘記,重重疊疊的,英語語法總是像陰影朦朧,總是無法正確使用和背誦。

答案,無法。

考試之后,我覺得自己在生活中還是沒有下足功夫,沒有做到及時或者更好的復(fù)習(xí),沒有扎實的掌握基本知識,不會實際的應(yīng)用,然而死記硬背在自己這里卻又總是懶惰而匆匆退場。

語文,之后要向張亞欽學(xué)習(xí)(語文班里第一)。多多掌握一些知識,多閱讀,多理解。多背多記,爭取在每次的過關(guān)都不低于95分。

數(shù)學(xué),之后要向張棟學(xué)習(xí)(思維快)。學(xué)會聯(lián)想,除了背好書上的基本定義之外,還要學(xué)會思考,多擴展自己的思維,多想多思。多多練習(xí),找些卷子寫寫,培養(yǎng)一下自己的思考速度??煲稽c想出出路,不會哽在那里無法下筆。

英語,之后要向喬連昊學(xué)習(xí)(知識很牢固)。慚愧的是自己的英語書和他的英語書的強烈對比。自己的是干凈的一層不染,但是他的卻滿書筆記,看得我都眼花繚亂。自己怎么就沒有留意到這些知識點?匆匆的一筆帶過,造成了知識層面上的缺失。以后上課要處處留意知識點的講解,無疏漏,零失誤,多積累詞匯,做好每日的閱讀——《新語思英語》。

史地生政,自己之后也要努力的背誦,嘗試著多做一些練習(xí)題。有些題總是繁復(fù)出現(xiàn),多掌握一些題型有利于自己對材料的分析。

語畢,斷章。

月考學(xué)生總結(jié)篇十一

時間如流水般淌過,轉(zhuǎn)眼間中段考也已結(jié)束,成績也已經(jīng)公布了。望著試卷上的分數(shù),我驚訝了。因為這并不是我真正想要的分數(shù)。為什么我不能考得再高一些呢!于是,我開始自我檢查。

我每到考試的時候總因緊張而很著急,為此,我想出了幾個辦法。

3、適當(dāng)做一些計算方面的練習(xí),讓自己不在計算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾點,我一定能把考試中的失誤降到最低。因此,我一定會盡力做到以上幾點的。

在下一次考試中,我一定會盡自己最大的努力做到最好。

月考學(xué)生總結(jié)篇十二

應(yīng)該注意培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)知識。根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的具體要求,現(xiàn)行語文試卷中基礎(chǔ)知識的分數(shù)雖然有所降低,但仍然發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。比如成語、病句、同義詞的辨析,學(xué)生在這次考試中失分更多,尤其是語言表達這兩個題,分數(shù)特別低。原因是學(xué)生進入高中后,對高中和初中的基礎(chǔ)知識的區(qū)別,以及考試中應(yīng)該注意的答題技巧都不是很清楚。所以下一步就是加強對學(xué)生這方面的培養(yǎng),努力改變學(xué)生基礎(chǔ)知識在這方面的不足。

2

就簡單回答,比喻。而沒有按照一定的流程去做,結(jié)果可想而知,6分的題目,只能得1分,這一題學(xué)生不會嗎?不是,為什么不得分原因就是缺乏一定的答題流程。另外,學(xué)生答題是眉毛胡子一把抓,不分要點,沒有條理性,結(jié)果給閱卷造成誤解,影響學(xué)生得分。這是我教學(xué)的下一步中又一重點內(nèi)容。

3針對學(xué)生的默寫和作文中字體的訓(xùn)練應(yīng)提上一個重要的位置。通過這次考試,我發(fā)現(xiàn)默寫是我們的一大失分點,一是學(xué)生背誦不到位,許多不會填,二是有些會背的.內(nèi)容,錯別字現(xiàn)象嚴(yán)重,結(jié)果還是不得分。另外在作文中學(xué)生的字體還需要有針對性的加強,女生的字體問題不大,都能工整清晰,關(guān)鍵是男生的字體,存在著書寫不規(guī)范、字體不端正、卷面不整潔等現(xiàn)象,我認為這直接導(dǎo)致作文分值下降,結(jié)果是學(xué)生總分不高。所以下一步我們會加強學(xué)生的練字環(huán)節(jié)的訓(xùn)練。

總之,我們只有通過反思,才能發(fā)現(xiàn)問題,分析問題以至于最后的解決問題,達到我們的教育教學(xué)的目的。

月考學(xué)生總結(jié)篇十三

正所謂:一份耕耘,一分收獲。當(dāng)清晨第一縷陽光輕撫著大地媽媽時,教室里已經(jīng)傳來了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲;課堂上,同學(xué)們總是瞪著一雙雙好奇的眼睛,細心聆聽老師的講解;課后,很多同學(xué)更是放棄了看電視、玩耍的時間,用于復(fù)習(xí)功課;然而奮斗的路上你們并不孤單。為了提高你們的學(xué)習(xí)成績,老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰(zhàn)。有些老師的孩子雖然還年幼,可是輪到早讀課也同樣早早地到了班級;有些老師為了出好試卷、作業(yè)習(xí)題常常夜深人靜時還在絞盡腦汁;甚至有的老師為了不影響白天正常的教學(xué)工作,利用晚上休息時間來批改試卷、批改作文……是的,同學(xué)們,有時我們也覺得自己太苦太累了,可是每當(dāng)看到你們?nèi)〉脙?yōu)異的成績,臉上露出開心的笑容,我們就覺得一切都是值得的,我們愿意奉獻自己!

如果你能夠有這樣想法,就是很大的進步,說明你已經(jīng)知道開始反思了,這就值得表揚。對于這個問題的回答,可以換一個角度思考,我們可以看看那些優(yōu)秀的同學(xué),他們又為什么能夠一直保持這樣良好的成績呢?通過觀察,老師發(fā)現(xiàn):這些同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常的好!

你瞧,他們在自習(xí)課上做作業(yè)時是那樣的專心致志,甚至老師在他身旁輕輕走過,都沒有發(fā)覺。遇到不會的題目,他們緊鎖眉頭獨立思考,決不輕易去詢問周圍的同學(xué)、查看書本。

你聽,每到老師講評同學(xué)們的.家庭作業(yè)時,被表揚到的同學(xué)常常又是他們。翻開這些同學(xué)的任何一樣作業(yè)本:字跡端正、正確率高。無論是抄寫詞語還是作文練習(xí),無論是平時的還是星期天的作業(yè),每一道題目、每一樣作業(yè),每一天都是那樣的認真,那樣的用心!

仔細觀察他們,認真回想自己。原來擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就是他們?nèi)〉脙?yōu)異成績的法寶!同學(xué)們,學(xué)習(xí)如細水長流,不是靠幾天的突擊就能有好的成績。以后該怎么做,我想每一位同學(xué)的心中已經(jīng)有了答案。

同學(xué)們,月度考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有陽光明媚的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝?,卻可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。一句話:態(tài)度決定一切!我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備。

月度總結(jié)之后又是一個新的起點,同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧!

月考學(xué)生總結(jié)篇十四

在這次期中考試中,我考的不是很好,中等偏下。相信老師一定看過我的試卷,下面是我從試卷中所能夠發(fā)現(xiàn)的我所存在的問題。

1,我發(fā)現(xiàn)自己對物理概念以及各種定義的理解上存在不足,有些地方甚至出現(xiàn)了錯誤。

2,自己對物理公式的應(yīng)用,《有些公事沒有記牢》存在著不足。

3,有些問題老師您都講過,但由于自己過于自大,上課的時候沒有認真聽講,有些題目雖然已經(jīng)聽降了,但客商沒有做好筆記,課下也沒有認真思索。

4,再好好寫一下自己的不足,就是一點點的缺點也寫出來。

基于以上幾點,我決定在今后的日子里做到以下幾點來提高自己的成績:

5,加強自己對于定義以及概念的理解,充分發(fā)散自己的思維,加深理解與記憶,絕不容許有任何的偏差,為了進一步鞏固自己對概念的記憶,每天對于學(xué)到的定義熟記,并且與同學(xué)討論定義的應(yīng)用以及內(nèi)涵。

6,對于公式,我認為,公示的記憶在于積累,以及應(yīng)用的熟練程度,要提高公示的應(yīng)用水平,我想多做題,上課認真聽講是達成公式應(yīng)用水平提高的`第一步。

7,上課認真聽講,多記筆記,對于老師講的任何問題,都要弄清弄明白,不存在任何的遺漏。

8,對應(yīng)著自己列出的缺點隨便寫點。

有了這次的教訓(xùn),我在以后一定認真學(xué)習(xí),克服自己的缺點,努力學(xué)習(xí),提高自己的物理水平,在下次的考試中取得好的成績。

月考學(xué)生總結(jié)篇十五

第一次月考已經(jīng)結(jié)束,整體來說,不算好也不算壞。整體分析,本科上線4人,最高分282分,最低分132分,全部上線。期中241分以上4人,230分以上7人,200分以上20人。單科成績,語文最高分91,數(shù)學(xué)最高分95,教育學(xué)最高分97。

尖子學(xué)生略少,僅僅3人,中層次的學(xué)生更少,特別是230以上的學(xué)社,這部分學(xué)生才是今年沖擊本科的苗子。分析原因,語文背誦的多,語文老師制定了詳細的背書計劃,挨個驗收,學(xué)生給組長,老師,班主任背書,一個一個的過。教育學(xué)分數(shù)略微有浮末,兩科的合卷,特別是時事政治,分數(shù)很難拿到手,需要再接再厲。數(shù)學(xué)是個大難題,學(xué)生理解能力不足,概念,公示記憶混淆。下一步,還要重點的抓基礎(chǔ)題型的反復(fù)練習(xí)。

路漫漫,一步一步走!

月考學(xué)生總結(jié)篇十六

如果我失敗了怎么辦?我應(yīng)該先認真反思是:

第一,這次失敗的原因是什么?要認真思考,挖掘根本的原因;

第三,確定目標(biāo)。明確自己想要的,制定計劃,按部就班的走。失敗不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。

1、古詩文沒背過,代價慘重。

2、學(xué)會過的文言文沒好好復(fù)習(xí),還有老師講過的題沒去記,導(dǎo)致?lián)p分嚴(yán)重。

3、做題時沒好好思考,做題沒經(jīng)過大腦反復(fù)思考。

其實,我呀,就是平時沒有養(yǎng)成細致認真的習(xí)慣,考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎,導(dǎo)致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對;準(zhǔn)備不充分;沒有解決好興趣與課程學(xué)習(xí)的矛盾。

從今以后我要課內(nèi)重視聽講,課后及時復(fù)習(xí);養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣;調(diào)整心態(tài),正確對待考試;多看書增加閱讀量,提高作文水平;勤快點。

我應(yīng)把主要精力放在學(xué)習(xí)上,不能老胡思亂想。

所以,我決定平時鍛煉自己,強迫自己養(yǎng)成細致認真的習(xí)慣;把課堂學(xué)習(xí)放在學(xué)習(xí)的中心地位,并學(xué)有余力地積極發(fā)展興趣愛好;考試前做好充分準(zhǔn)備,打一場酣暢淋漓、悲壯徹底、問心無愧的戰(zhàn)役。

我應(yīng)該再接再厲,繼續(xù)努力,有一句話說的好,失敗是成功的母親!

月考學(xué)生總結(jié)篇十七

1、面對月考,要坦然的面對自己的缺點,并且改正。

2、現(xiàn)在的高中壓力很大,學(xué)生一個月至少要進行一次集中性考試,就是所謂的月考,如何去寫自己的反思與總結(jié);下面是有學(xué)生月考總結(jié)與反思1000字,歡迎參閱。

3、兩個月過去了,我學(xué)到了多少知識?月考結(jié)束了,該自己好好總結(jié)總結(jié)了。

4、一、試卷特點:試卷命題的指導(dǎo)思想是注重考查基礎(chǔ)知識,強化考查分析、理解、文字表達及運用知識的能力。

5、敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我是來自810班的龍xx。

6、最近發(fā)表了名為《月考總結(jié)學(xué)生發(fā)言》的范文,感覺很有用處,希望大家能有所收獲。

7、第一次月考飛逝而過,成績也嘩然呈現(xiàn)在我面前。

月考學(xué)生總結(jié)篇十八

時間如流水,期中考試已經(jīng)結(jié)束,成績已經(jīng)公布。看著試卷上的分數(shù),我很驚訝。因為這不是我真正想要的。為什么我得不到更高的分數(shù)?于是,我開始自我檢查。

每次考試,我總是因為緊張而焦慮。所以,我想出了幾個解決辦法。

2、平時多做不同類型的題,這樣你會熟悉大部分題目,拿到試卷就有把握了;

3.適當(dāng)?shù)刈鲆恍┯嬎憔毩?xí),這樣你在計算中就不會丟分。我想如果我能做到以上幾點,我一定會把考試中的錯誤降到最低。所以,我會努力做到以上幾點。

下次考試,我會努力做到最好。

月考學(xué)生總結(jié)篇十九

“思維方式?jīng)Q定做事行為,做事行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運?!北葼?蓋茨的一席話令我對人生又有了新的感悟。

一次次的失敗,一次次的總結(jié),但每次結(jié)果卻沒什么大的變化。成績的不見好轉(zhuǎn),說明我自我在思想上存在問題,所以當(dāng)務(wù)之急并不是解決成績,而是思想上的問題,因為這將關(guān)系到我一生的命運。

成績問題的確很讓人頭疼,可是路是自我選的,問題也應(yīng)由自我來承擔(dān),針對單科存在的問題還是應(yīng)當(dāng)系統(tǒng)的分析。

數(shù)學(xué)自古以來就是文科生的弱科,但這個社會又是一個弱肉強食的社會,如果你不強,就注定被人吃掉。所以我還是選擇無條件的提升數(shù)學(xué)成績,針對此次考試,數(shù)學(xué)卷子綜合來說還是比較簡單,但因馬虎未審清題意,所以丟了許多不該丟的分。此次數(shù)學(xué)考試,就我個人看來124分是正常分數(shù),因為這124分都是基礎(chǔ)分,最次也得過120分。上高三以來我的數(shù)學(xué)成績一向是班級里最好的,但這次的失誤令我十分懊悔,期望沒有令數(shù)學(xué)教師失望,下次月考,我會拿回本屬于我的東西。

英語常被中國人看作第二種語言,但在經(jīng)濟發(fā)達、國際交流日益頻繁的今日,英語早已成為了中國的第二種母語。漢語、英語可是關(guān),很難在社會上生存,此外還必須掌握日語或法語第二門語言。香港大學(xué)的面試更是以英語為交流方式,由此可見,英語對于我們這些90之后說十分重要,必須無條件的學(xué)好英語。

政史地一向被人們視為小科,但自分文理以來,政史地就已占據(jù)了半片江山,想要考高分,政史地絕不能缺腿??晌掖丝踢€僅僅是拘泥于及格…首先在基礎(chǔ)上我就很可是關(guān),所以受題的難易程度影響很大。感覺基礎(chǔ)上的問題是最好解決的,只要付出時間與努力就應(yīng)得到相應(yīng)的收獲,但事實證明,并沒我想得那么簡單。上高中以來,欠下了太多的債,此刻想一次性還清的確很不現(xiàn)實。此刻我所能做的就是堅持,不放棄。正如政治說的那樣“做好量的積累,抓住時機,促成之變”。

已經(jīng)在路上,就不要忘記出發(fā)時所說的話。是否還記得當(dāng)初許下的承諾,是否還記得當(dāng)初夸下的??凇W鋈藨?yīng)做到“無悔”,已經(jīng)到了這步田地,結(jié)果怎樣,已經(jīng)不重要了,重要的是過程,我們到底為人生積累的多少的財富。從高考考場走出,是否敢對自我說“我無悔”,如果能,那就沒有對不起這三年的努力,就不會給自我的人生留下遺憾。

知識沒能學(xué)會,但做人我們還總是要學(xué)會的。所以說思維方式很重要。

我們此刻所做的一切都是在為自我的人生積累財富,不要放過每次學(xué)習(xí)的機會,知識無處不在,我們應(yīng)當(dāng)懂得探索。每個人都應(yīng)有自我的追求,不然這真是一個失敗的人生,鎖定目標(biāo),專注重復(fù),永不言敗。

人的一生就好比在拍一部電影,有的人把自我看成是電影的觀眾,享受著無窮的樂趣,沉浸在那虛幻的世界中;有的人把自我看作電影的主角,主演著人生的點點滴滴,將自我的“力量”發(fā)揮到極限;而我將自我視為電影的編導(dǎo),影片的劇情由自我決定,因為我不想做那無知的觀眾,也不想做那失敗的演員,我要導(dǎo)演自我的人生,拍好這部電影,因為我不想給自我留下遺憾,因為我要做到真正的無悔。

思路決定出路,態(tài)度決定高度。命運掌握在自我手中,自我的命運應(yīng)由自我來主宰。我要做成功的編導(dǎo),為自我的高中生活畫上圓滿的句號。所以我必須要加倍努力,不為自我留下遺憾。當(dāng)從高考考場走出時,我必須會昂首挺胸的對自我說“我無悔”!

月考學(xué)生總結(jié)篇二十

3.這次考試有哪些經(jīng)驗和教訓(xùn),是否達到了自己的期望值,自己在學(xué)習(xí)成績上還有多大的上升空間。

知識點的總結(jié)是月考總結(jié)最重要的一環(huán)。因為不總結(jié),你根本就不明了失誤的原因,更無法拿出有效的解決辦法,那么你下次可能還在相同地方犯錯誤;更容易讓自己心慌意亂、不知所措。

1.得到答卷后,應(yīng)對答這份卷子的情況進行一個全面的回想,瀏覽卷子中的每道題,你此時關(guān)注的,不應(yīng)僅是錯題,而是包括你答起來不流暢的題,思維有障礙的題,以及憑運氣做對的題。這些題都是你的軟肋。

2.應(yīng)著重對錯題部分知識進行復(fù)習(xí)。千萬不要就題論題,如果只是將錯題改正了,這樣只是讓你多會做一道題而已,下次類似的題變一變形,可能又錯。殊不知,一道題錯,可能是你相關(guān)的知識體系就沒有搞清楚。

3.追查錯誤的原因。由點及面對錯題涉及的知識做一個更深、更廣的復(fù)習(xí)。英語錯了一道考察冠詞的單選題,那你是不是對冠詞這部分知識就沒掌握 好?物理一道大題的受力分析又錯了,好好想想你的受力分析是不是一直就存在問題?如果答案是肯定的話,為什么不以這次考試為契機,把這部分知識疏漏處趕緊 補上呢?如果又是應(yīng)付了事,下次一定還會出問題。

請再次回顧整個考試過程,這次你的回顧重點是在考試技巧上,看看下面的問題自己是否細細想過。

3.具體到每門學(xué)科。英語是否沒有時間看完整個閱讀?聽力是否因為糾結(jié)前面的內(nèi)容而影響了聽后面的內(nèi)容?數(shù)學(xué)是否因為專注后面的某道很難的大題而沒有檢查,導(dǎo)致丟了一些不該丟的分。等等。

4.把這次考試的錯題總結(jié)到你的錯題本上,以更好的回顧和吸取教訓(xùn)。

通過考試技巧的總結(jié),想必同學(xué)們自己就能明白,在這次考試中,如果你能怎樣安排時間,安排答題順序,就能取得更好的成績。把你總結(jié)的記下來,這都是你最寶貴的經(jīng)驗,請把你們的每一次考試當(dāng)成是最終考場上的真實演練。

根據(jù)以上的總結(jié),結(jié)合你個人和學(xué)校的情況,對下一階段的學(xué)習(xí),可能是下一次月考前的學(xué)習(xí),調(diào)整你的計劃、學(xué)習(xí)內(nèi)容、時間安排,做出更適合你的計劃和安排。

在高考前的每次月考及重大考試后,都做一個認真的總結(jié),有一個清醒的認識,將發(fā)現(xiàn)的問題及時地處理,將自己的優(yōu)點和優(yōu)勢保持下去,我相信,正是你的勤奮努力、堅持不懈和科學(xué)備考,你的聰明和智慧一定會在明年的六月開出絢爛的花朵!

月考學(xué)生總結(jié)篇二十一

這次考試考砸了,原本以為可以考好的,可是居然考得那么差勁,才75。看來這次又輸給別的同學(xué)了,下午放學(xué)回家又要挨批了,真是太失敗了。

這次考試考砸一定有原因,我要好好反省一下,想想考砸的原因然后總結(jié)考砸的原因,最后去改正它,爭取下次考得更好!

仔細想想,這和我的態(tài)度有著很大的關(guān)系。我在考試前沒有認真復(fù)習(xí),只是粗略地看了一下題目,并且我考試的時候總是不去認真看題目,也不想全面,我要努力改正。首先,我要在考試前認真復(fù)習(xí),不能就隨隨便便地看一便,其次,我還要改掉考試不細心讀題目的壞習(xí)慣,我一定要在考試的過程之中認真審題,做完題目要仔細地去檢查。我在以后的考試中一定要認真仔細,做題目時要看清之后再寫。

這次的題很簡單,75分是我極其不滿意的分數(shù),經(jīng)過這幾次考試,我想明白了,我要改正以前的種種壞習(xí)慣,種種缺點,把精力放在學(xué)習(xí)上,做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

這次月考,讓我明白了很多道理,學(xué)習(xí)的過程看似簡單,但可以鍛煉自己的能力,無論做什么事,我們要有責(zé)任感,要注重細節(jié),因為態(tài)度決定一切?!?/p>

在今后的日子里,我一定會拼一拼,爭取期末考試超越本組的其他同學(xué)。

第二次月考反思期中考試結(jié)束了,隨之而來的是翹首企盼的成績也要揭曉了。早上第一節(jié)課,老師走進了教室,懷里抱著我們的考試卷?!拔襾砟钜幌鲁煽?!”老師說。這時,教室里的空氣一下子凝固了起來,同學(xué)們的臉上充滿了焦急、擔(dān)心。有的聽到成績,立刻變得興高采烈,眉飛色舞;有的卻垂頭喪氣,后悔不已,后悔自己當(dāng)初怎么不認真復(fù)習(xí)。教室里頓時陷入了“冰火兩重天”的氣氛里。此時,我的心提到了嗓子眼,手心里也開始冒汗?!爸軓┢?,98.5分!”還不錯,我心里的大石頭落了下來。然而,當(dāng)念到有好幾個平時不如我的學(xué)生這次都考的比我好時,我的心頓時又涼了半截。試卷發(fā)下來后,我急忙在試卷上找錯誤。由于粗心,很多簡單的題我都作錯了。

這成績給我留下的則是深深的思索??偨Y(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),是自己太馬虎大意了,還有就是平時努力程度不夠。痛定思痛,我覺得只有發(fā)揚“鍥而不舍,金石可鏤”的精神,才能真正的掌握知識,豐富自己,提高自己的學(xué)習(xí)成績。只有在學(xué)習(xí)上一點點積累、認真努力、堅持不懈的面對學(xué)習(xí)上的困難,發(fā)揚鍥而不舍的精神去攻克它,我們才能真正成為學(xué)習(xí)上的強者,才能自信的面對挑戰(zhàn)。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!蔽覀兒叫性跊]有邊際的學(xué)習(xí)海洋上,只有憑借這種精神,才可能到達知識的彼岸,學(xué)習(xí)是一件苦差事,它既不生動又不有趣,既不是立體的又不是鮮活的事物,只有我們明白它的重要性,堅持不懈地努力下去,才能羸得鮮花和掌聲。記住,沒有不勞而獲的美事。

月考學(xué)生總結(jié)篇二十二

同學(xué)們:

上上周我們放了國慶節(jié)假,上周進行了月考。今天,我們坐在這里,再回首:國慶節(jié)在喧囂熱鬧中過去了,月考在緊張和激烈的競爭中過去了。月考之后,有的人高興,有的人會痛哭;有的人很慶幸,有的人卻很沮喪為什么會有不同?就是因為有的人成功了,有的人暫時失敗了。

每個人都想成功。那么,如何才能成功呢?

成功需要有一股百折不撓的意志;成功需要有一種永不放棄的決心;成功也需要掌握有效的學(xué)習(xí)方法;成功更需要你今天的實際行動。

我今天的講話就是為那些準(zhǔn)備成功和渴望成功的人講的。我將和大家一塊來探討學(xué)習(xí)中存在的困惑,分享成功者的經(jīng)驗。

大家想不想聽?

好!這說明大家都是準(zhǔn)備成功和渴望成功的人。下面就開始我們的成功之旅。

先算一下你在一中還有多長的學(xué)習(xí)時間。哦,不一樣??!是的,九年級的同學(xué)從今天算起到明年的6月24中招還有大約240天,八年級加一年還有600天,七年級還有大約960天。如果刨去中間的節(jié)假日,你在校的時間要遠遠小于這個數(shù)字。

但是,這已經(jīng)足夠你去創(chuàng)造一個奇跡了。什么是奇跡?那就是你從300分趕到500分、趕到600分。

那么,如何來創(chuàng)造這個奇跡呢?這就要從你的每一天做起,從你的每一次月考做起。只有你的每一次月考都考好了,才會有你最后的勝利,你也才能創(chuàng)造人生的奇跡。

有同學(xué)就說了,我也渴望成功,我也渴望奇跡??!我每天做夢都想著自己站在第一名的領(lǐng)獎臺上,校長親自把獎狀送到我的手中,拍著我的肩膀說:“你是冠軍,好孩子!”

可是最后怎么著?最后是我爸一腳把我從被窩里踹了出來:“遲到了,傻小子!”

這同學(xué)就問了,我該怎么辦呢?我告訴你,方法很簡單,那就是向你身邊成功的人去學(xué)習(xí)。

這就是榜樣的力量。

我們今天的大會就是表揚這些同學(xué)的,就是要大家以他們?yōu)榘駱?,向他們學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他們的什么?學(xué)習(xí)他們的人生觀、學(xué)習(xí)觀、學(xué)習(xí)他們的信念、方法。

人生不能復(fù)制,但人生觀可以復(fù)制;成功很難復(fù)制,但成功的信念、目標(biāo)、成功的方法、經(jīng)驗完全可以復(fù)制。

昨天,我請了七、八、九三個年級段的前三名到教導(dǎo)處開了一個座談會。其目的,就是讓他們分享一下自己的學(xué)習(xí)觀念、學(xué)習(xí)目標(biāo)、具體的方法和成功的秘訣。下去之后,我總結(jié)成以下幾句話,現(xiàn)在拿出來與大家共勉,那就是:

信念心常掛,失敗不可怕。積極主動學(xué),草原無瘦馬。日清與周結(jié),學(xué)習(xí)好方法。今日即行動,成功為中華。

下面,我們就先談?wù)勑拍睢?/p>

信念心常掛,失敗不可怕。信念是什么?信念就是遠大的目標(biāo),信念就是奮斗的源泉,信念就是神圣的信仰,信念就是拼搏的動力。

大家還記得08年的北京奧運會吧,08年的奧運會讓世界矚目,讓國人自豪。但是,其中有一個場景卻也讓國人失望和沮喪。那就是在110米跨欄賽場上的中國飛人劉翔。就在預(yù)賽的現(xiàn)場,劉翔發(fā)現(xiàn)自己的腳部肌腱嚴(yán)重受傷原來就已有的舊傷,只是沒有料到會如此的嚴(yán)重。劉翔咬牙試跑了兩次,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不能完成比賽。被國人寄予厚望的劉翔不得不在世界的驚詫和國人的痛苦與責(zé)難的注視中退出賽場。許多人以為劉翔很難再創(chuàng)奇跡了。因為腳部的傷痛對于一個跨欄運動員來說那是一個致命的打擊,就像音樂家的耳朵、畫家的眼睛一樣。但劉翔沒有放棄自己的信念和夢想,他默默的養(yǎng)好傷痛,投入到更加刻苦努力的訓(xùn)練中。終于,復(fù)出的劉翔在09年第十一屆全運會上以13秒34再次奪得冠軍,成為全運會史上第一位男子110米跨欄的三冠王。

學(xué)習(xí)上同樣需要堅強的信念。

去年開高有一個學(xué)生考上了北大,這個同學(xué)之所以考上北大,首先就在于他有一個上北大的`明確的目標(biāo)和必勝的信念。

高一的時候,這個同學(xué)的成績還不是很突出,高二的時候,他去北大轉(zhuǎn)了一圈,拍了很多的照片回來。他把這些照片放在自己的書桌里、夾在自己的課本中。只要什么時候?qū)W習(xí)累了,不想學(xué)習(xí)了,他就取出一張看看,他咬著牙告訴自己:“北大,我來了!”這樣,他就有了拼搏的勇氣和動力。

暑假和國慶節(jié),不少同學(xué)去旅游了。在家長的帶領(lǐng)下,游山玩水,其樂融融。我建議,同學(xué)們今后也可以去大學(xué)校園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看,看看大學(xué)校園的風(fēng)采,感受一下“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書生意氣,揮斥方遒。指點江山,激揚文字,糞土當(dāng)年萬戶侯?!钡木衩婷??;貋碇螅o自己一個遠大的目標(biāo)和堅強的信念,然后去努力。當(dāng)你給自己設(shè)定一個明確的目標(biāo),并天天想著這個目標(biāo)的時候,總有一天,你的理想一定會成為現(xiàn)實。

第二,要積極主動的去學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不怕慢,就怕站;不怕成績差,就怕不努力。

前幾天,我在批評一個同學(xué)不好好學(xué)習(xí)的時候,他說了一句看起來挺讓人傷心地話:“我學(xué)習(xí)差,老師不喜歡。我也不敢問?!?/p>

我說,同學(xué)??!你錯了,無論你學(xué)習(xí)好壞,只要你去認真學(xué)習(xí)了,只要你去努力了,老師就不會不喜歡你的。每一位老師都喜歡積極主動的同學(xué)。試想:一個班有幾十名同學(xué),如果你有了問題不問,老師怎么會知道你到底懂不懂???有了疑問你不主動請教,難道要老師每一節(jié)課、每一個問題都去問問你?要知道,在這個世界上,絕大多數(shù)的成功都不是等來的,而是你積極主動的爭取來的。

我看過一幅漫畫,畫中有一群健壯的馬兒正在吃草。然而一旁卻有一匹瘦弱不堪的馬躺在光禿禿的地方睡覺。漫畫的名字就叫做《再好的草地也有瘦馬》。

我們的學(xué)校、班級就像是那片水草茂盛的草原,而同學(xué)們不就是正在覓食的駿馬嗎?

那么,是什么原因使得其中一匹馬如此的瘦弱呢?那就是缺乏“主動”。這匹馬自認為生活在優(yōu)越的環(huán)境中,就有了好逸惡勞、不求上進的想法,他把送到嘴邊的草吃完了,就不肯通過努力去尋找食物。而它的同伴們正在干什么?不停地尋找新的覓食環(huán)境,積極主動的爭取更大的生存空間。

同樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,同樣的老師去教,為什么有的同學(xué)成績優(yōu)異,有的成績差呢?就在于你個人是否積極主動,是否努力爭取了。

所以,客觀因素并不是成功與否的關(guān)鍵,而積極主動才是你成功的秘訣??!

我希望:我們曲興一中的每一位同學(xué)都能成為草原上飛奔的駿馬!

第三,有效的學(xué)習(xí)方法。

好的學(xué)習(xí)方法有很多,我今天先談?wù)劊喝涨迮c周結(jié)。因為這是從這九位同學(xué)身上總結(jié)出來的共同點。

先說日清,有的老師也稱之為“過電影”。日清就是每天下午放學(xué)或者是晚上臨睡前對你的今天做一個清理,回顧一下你當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,重點的公式、定理、例題、單詞等,對當(dāng)天曾經(jīng)的錯誤進行歸納。

日清的核心是什么?就是當(dāng)天的事情當(dāng)天完成,決不讓一個問題過夜。

再說周結(jié)。每個周末的晚上,包括雙休日,當(dāng)你完成作業(yè)之后,自己要把本周的學(xué)習(xí)內(nèi)容再梳理一遍,總結(jié)一下你的成功與失誤,找出你的問題與不足,并把它們記錄下來。

堅持日清和周結(jié),就是堅持不讓疑問過夜,就是善于歸納總結(jié),發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)。從而改正錯誤,更快的前進。

有同學(xué)就說了,你講的挺好。效果怎么樣???好,咱倆打個賭試試!

你要是只堅持一天,這個賭我不和你打了,一星期可能也沒有效果。堅持一個月、兩個月試試,我保證你月考的排名會提前。如果你敢堅持240天、600天、960天的話,我想,到時候你的變化可能連你自己都不相信,你絕對可以創(chuàng)造一個生命的奇跡,你絕對可以創(chuàng)造一個學(xué)習(xí)的輝煌!

第四,行動起來。

前面說了這么多,從信念到積極主動再到日清與周結(jié),還缺一個關(guān)鍵的環(huán)節(jié),那就是:行動起來!

只想不做永遠不會成功。那么,你打算什么時候做?怎樣做?同學(xué)們,人生最大的挑戰(zhàn)是什么?那就是今天,就是今天的努力,就是今天的行動。

每次考試之后,都有一些同學(xué)那是熱血沸騰啊!你暗暗地發(fā)誓明天也要像那些站在領(lǐng)獎臺上的同學(xué)一樣去學(xué)習(xí)??墒?,昨天晚上還激情澎拜的要拼搏,今天早上鬧鈴一響你就忘了。

頭一伸啊呀,真冷!眼一睜哎呦,瞌睡!不行再睡5分鐘!

真正的行動只能靠自己的堅強的意志。當(dāng)你早上不想起床的時候,請你大聲的告訴自己:“今天,我必須成功!”當(dāng)你因困難而想放棄的時候,請你大聲的告訴自己:“今天,我必須成功!”當(dāng)你因失敗而痛苦懊悔的時候,請你大聲的告訴自己:“今天,我必須成功!”因為,只有今天成功了,你的人生才有可能成功!學(xué)習(xí)是一件很苦的事情。中國近代著名的學(xué)者王國維說過:古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者,罔不經(jīng)過三種之境界:“昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨上高樓,望盡天涯路?!贝说谝痪辰缫?。“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴?!贝说诙辰缫病!氨娎飳にО俣?,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處?!贝说谌辰缫病J裁匆馑??第一境界說的是要有高遠的目標(biāo),第二境界是求學(xué)必經(jīng)艱苦的努力和追求,這樣才能達到第三境界“驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處?!钡某晒?。

同學(xué)們現(xiàn)在就處于苦苦追求的前兩個境界之中。但請你牢牢的記?。褐灰覜Q心成功,失敗就永遠不會把我擊垮!道路雖然崎嶇,跋涉雖然艱難,然而只要你不放棄,只要你愿意努力,我相信你就一定能夠成功!因為,在你的求學(xué)征途中,還有咱曲興一中的校長與你同行;還有咱曲興一中的領(lǐng)導(dǎo)與你同行;更有咱曲興一中的全體老師與你同行!

我的講話完了,謝謝大家!

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