計劃是人們在面對各種挑戰(zhàn)和任務時，為了更好地組織和管理自己的時間、資源和能力而制定的一種指導性工具。我們在制定計劃時需要考慮到各種因素的影響，并保持靈活性和適應性。那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
本學期政教處工作計劃篇一
一、抓學生的日常行為習慣養(yǎng)成教育，抓班風建設，促進良好的學風、校風的形成。
1、繼續(xù)實行“三禁”（禁止學生在校園使用手機，禁止學生去上網(wǎng)，禁止學生談情說愛），加強檢查督促處罰的力度。（學生對在校園里拿手機，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，沒收手機，通報批評并扣減班級當日成績）
2、嚴格學生考勤管理，要求學生按時作息，杜絕學生在上課、自習期間出校門。（打臺球，上網(wǎng)吧，酗酒等）
3、班主任要嚴格要求學生養(yǎng)成良好的行為習慣，不浪費，愛護公物，不亂扔亂涂亂吐，不說臟話，行為舉止端莊；團委、學生會要組織團干部、學生會干部對浪費糧食水電、損壞公物，亂扔亂涂亂吐，口出污言穢語，舉止猥瑣下流的學生進行監(jiān)督記錄；值周人員要對違反校規(guī)校紀的學生進行批評教育并在公告欄公布。任何一個教師都有權利和義務對學生進行批評教育。
4、加強對高二級學生的教育，徹底扭轉高二級班風和學風。下級領導、年級組長、班主任要商量對策，想辦法，解決實際問題，讓高二級學生盡快養(yǎng)成良好的行為習慣。
二、加強安全教育，強化安全意識；做好安全排查，消除安全隱患。
1、班主任組織學生開好安全主題教育班會，讓學生樹立安全意識，掌握有關安全知識，做到有備無患。（消防演練，安全撤出教學樓的演練等）
2、各班要配合學校綜治部門的安排，經(jīng)常性對教室等教育教學設施進行仔細排查，做好記錄并及時上報。
3、政教處要積極配合學校綜治部門做好安全演練的安排工作，班主任老師、宿舍樓管理員要組織學生按照學校安排進行安全演練。
4、對校外租住學生進一步進行排查、登記建檔，加強管理。
5、班主任配合樓管人員加強校內住宿生的管理，特別是周六、周日時段的管理。
6、配合當?shù)匦l(wèi)生機構做好防疫工作。（有特殊病例，甲流、腮腺炎、腦膜炎等要及時報告）
7、配合學校綜治部門做好校園周邊環(huán)境的整治工作。（臺球室，黑網(wǎng)吧）
三、進一步做好文化教室、文化宿舍的評比工作，促進校園文化建設。
1、各班在布置好教室、宿舍的同時，要確立適合本班特點的班期、班徽、班訓、班歌。班名、班徽、班訓要張貼在教室的鮮亮位置，并做到人人會唱班歌，校園天天有歌聲。
2、每個宿舍要有公約，布置要呈現(xiàn)健康向上的文化氛圍。
四、改變校園環(huán)境衛(wèi)生差的'面貌。班主任要明確各自的環(huán)境區(qū)域、宿舍，親自督促，值周人員加大檢查督促力度。
五、注重活動育人，激發(fā)學生興趣。
1、組織安排好慶祝建黨九十周年文藝匯演活動。（初步確定為大合唱）
2、讓文化教室、文化宿舍建設展現(xiàn)校園文化氛圍。（班主任，樓官員要加強指導督促）
3、五四前組織由團委、學生會組織部分學生去會寧紅軍長征紀念館，接受愛國主義教育。
4、各班要積極參與各教研組、年級組組織的各類活動。
六、提高班主任津貼，調動班主任工作積極性。班主任每月津貼由原來三類70元、60元、50元漲至100元、80元、60元。
七、進一步完善值周檢查細則，加大檢查力度。
1、值周人員每周星期日晚自習前和班主任一同到校委會召開的地方簽到，以便值周領導安排值周工作。
2、值周人員除了繼續(xù)以前的值周內容外，另外增加進學生宿舍抽查項目，對衛(wèi)生差、損壞公物、抽煙喝酒等的宿舍和學生進行登記通報，并扣減相應班級的成績。
本學期政教處工作計劃篇二
以黨的xx大精神為指針，高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想的偉大旗幟，堅持科學的發(fā)展觀、育人觀，堅持社會主義辦學方向，以學生思想品德教育為核心、以對學生的管理為主要內容、以辦人民滿意的教育為目標，為我校樹品牌、創(chuàng)名校做貢獻。
1、實施素質教育，幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。
2、加強制度建設，使我校德育工作科學、規(guī)范，各項工作有章可循。
3、加制教育和宣傳的力度，培養(yǎng)學生的法制觀念，讓他們懂法、依法，不違法，不犯法。
4、確立服務意識，能使每位德育工作者都具有為學生進步，成績提高服務的思想。
1、對學生文明禮儀的訓練要求更高更嚴，因此，我們提出了“讓學生文明、讓學生潔凈”的
口號
，并在實際行動中規(guī)范他們的言行，特別是“兩室一區(qū)”的衛(wèi)生工作，加強監(jiān)督、檢查和評比，優(yōu)化大家共有的學習和生活環(huán)境。2、認真組織學生學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，對七年級學生進行入學教育，八、九年級學生進行收心教育，培養(yǎng)良好的行為習慣。
3、全面做好障礙生的研究、導向與轉化工作，對他們耐心教導，循循善誘，對于一些問題和錯誤有則改之，無則加勉。讓他們自評、互評，定期對轉化較大的同學給予一定的認可和鼓勵。
4、抓好班級常規(guī)管理，推進德育工作科研化，定期組織召開班主任工作經(jīng)驗交流會，根據(jù)校情、班情，從所教育的對象出發(fā)，扎實地開展研究工作。
5、加強學校、家庭、社會對學生教育三結合的協(xié)調工作，積極組織老師做好家訪工和，把家長請進來，讓他們了解我們的教育方式和教育理念，讓學生走出去參加社會實踐活動，培養(yǎng)他們勤儉節(jié)約、助人為樂、舍已為人等良好的行為習慣。
6、組織好學生的各種活動。如班團活動、課外活動及重大節(jié)目的慶祝活動等，陶冶學生的情操，讓學生在一種輕松的環(huán)境下學習。
7、好的身體是學習成功的一半，我們將一如既往地抓好學生的早鍛煉、課間操、眼保健操等常規(guī)管理工作，還將舉行田徑運動會、籃球運動會、拔河比賽等大型活動，既能鍛煉學生的身體，又能培養(yǎng)學生團結協(xié)作的精神。
8、在師生中廣泛開展網(wǎng)絡安全教育活動。
本學期政教處工作計劃篇三
工作目標：
一、更新一個理念：在班級管理中，全線貫穿招生、保生意識。（學生是學校發(fā)展的生命線，開學第一天就是招生、保生第一天，強化家校聯(lián)系工作，促進家訪改革，形式改變，讓老師更加務實的做好家訪、電訪工作）。
二、樹立兩個意識：1、牢固樹立“生本意識”，形成德育和諧發(fā)展的良好局面（以國學學習、禮貌用語編撰、利用文化長廊、體育活動等手段，促進學生進一步溫習和鞏固）。2、牢固樹立“安全意識”，深入開展校園綜治安全工作和衛(wèi)生健康教育工作，確保師生健康與安全。杜絕安全責任事故發(fā)生（以月為單位，指定相應的衛(wèi)生宣傳知識：如，春季防流感，夏季防溺水、消防安全、校園活動安全、上下樓道防踩踏等實時性教育，增強師生安全意識，促進校園平穩(wěn)發(fā)展）。
三、優(yōu)化三個建設。1、優(yōu)化班級管理及德育管理科學化建設（重點學習著名心理專家鐘志農老師提出的“36個我能”每個學期養(yǎng)成關鍵性的兩個習慣，讓學生在小學階段形成良好的人格，為將來進入初中打好基礎）。2、優(yōu)化班級文化、辦公室文化、走廊文化建設（重點打造校園文化陣地，促進校園文化提升，讓學生，老師得到共同的提高和進步，也讓參觀的家長能夠耳目一新）。3、優(yōu)化校園環(huán)保建設（嚴厲打擊亂丟亂扔，衛(wèi)生清潔常抓不懈，讓校園衛(wèi)生得到更大的改善，讓學生衛(wèi)生意識得到更大提高）。
四、開展六個活動：1、開展“我運動·我健康·我快樂——隊列廣播操訓練”（開學第二周，所有體育課都進行隊列訓練，為一個學期能更好的學習，先做好訓練工作，提高士氣）及“三級評糾”（方案另定）（自評自糾、互評互糾、師評師糾，自我表揚、自我激勵等手段的運用）“五星學生評比”（方案另定）與“三網(wǎng)建設”（方案另定）（充分利用1、電子監(jiān)控平臺、2、教師領導管理隊伍、學生干部隊伍等，進行日常安全、衛(wèi)生、紀律監(jiān)督，確保安全穩(wěn)定）為主題教育系列活動。2、開展慶“三八婦女節(jié)”。3、開展“學雷鋒精神”活動月（讓學生每天在學校做一件好事，為班級增添光彩，灌輸在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做個好公民的品德意識）。4、慶“五一”國際勞動節(jié)板報比賽（豐富學生在校文化生活，了解節(jié)日由來），5、慶“六一”文藝匯演，“新隊員入隊儀式”等活動（提高學生特產培養(yǎng)興趣，和愛校、愛班情感，讓學生體會到在校生活的樂趣）。6、國旗下主題演講（以班級為單位，每周進行三分鐘的主題講話，鍛煉學生膽識，讓學生體會到成長的快樂，讓他們有機會展示自己，獲得成就感）。
五、實現(xiàn)五個提高。1、學生的行為習慣，尤其是學習行為習慣有較大的提高（協(xié)助教務處狠抓周末作業(yè)質量，對不按時完成的學生，周一升旗儀式后留下來訓話或者個別談話，促使學生改變自己的錯誤行為）。2、班風、學風、校風有較大的提高（班級凝聚力、愛校、愛班情感提升，主要以五星班級為載體，大力開展創(chuàng)評工作，以五星學生為創(chuàng)建目標，形成良好新三風）。3、各類活動的有效性和實效性有較大的提高。4、依法治校、依法執(zhí)教的良好風氣有較大的提高（禁止教師任何形式的體罰與變相體罰，嚴禁挖苦、諷刺學生）。5、班級的模式化管理及學生的綜合素質有較大的提高。
工作要點：
（一）實施一個發(fā)展，落實一個基地。
1、發(fā)揮德育處的主體作用，不斷完善各項德育工作管理制度。創(chuàng)設全員育人的氛圍，樹立人人都是德育工作者的工作意識，杜絕體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象發(fā)生，努力提高教書育人的教育水平，促進學校德育工作全面發(fā)展，2、落實少先隊大隊部在繼續(xù)開展少先隊常規(guī)活動（管理學生課間安全、紀律、禮儀、衛(wèi)生）。
（二）搞好兩個工作。
安全衛(wèi)生工作：牢固樹立“安全至上、健康第一”的意識，深入開展以學生“做操上下樓梯，防踩踏、升旗紀律、就餐紀律、放學候車紀律、課間活動安全”為主陣地、以“食品安全、交通安全、樓道安全、消防安全、汛期安全、活動安全”為重點的安全教育與演練活動。加強學生在校時間的安全管理，特別是午休或午餐、放學期間的安全管理，營造“全體教師齊抓共管”的良好氛圍。
（三）落實三個學習、開展三個建設、實施三個節(jié)約。
1、落實三個學習。（1）學習走廊文化，加強學生思想品德教育，在學習中吸取中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精髓，培養(yǎng)學生優(yōu)秀的品行習慣。（2）、全面系統(tǒng)地學習創(chuàng)新班級管理思想，不斷提升班級管理水平和德育管理水平（（重點學習著名心理專家鐘志農老師提出的“36個我能”每個學期養(yǎng)成關鍵性的兩個習慣，讓學生在小學階段形成良好的人格，為將來進入初中打好基礎））。（3）、精心組織教師業(yè)務學習，努力提高教師素質（每兩周召開一次班主任專題座談會，讓班主任有訴說的地方，領導扮演一個傾聽者的角色，繼而找到問題根源，做好問題解決工作）。
2、開展三個建設。（1）落實學校網(wǎng)站學部新聞投稿建設（1、讓班級進行優(yōu)秀作品的選送，2、對好人好事的報道，3、班級管理心得發(fā)表、4、教師優(yōu)秀作品選送）等。（2）對班級文化和辦公室文化及校園櫥窗進行不斷更新和建設。（3）鼓勵創(chuàng)辦班級文化布置更新建設（月度為單位，做好布置工作），對檢查優(yōu)秀的班級將給與獎勵加分。
3、實施三個節(jié)約。加強學生勤儉節(jié)約品德教育，教育學生愛護校園，愛護公物，愛護花草，從節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電和節(jié)約一粒糧食做起，（做到人走燈滅，人走水關，不潑灑和倒掉一粒糧食）。上午7：30（夏）或上午8：00（冬）鐘前、做課間操及其他班外活動時，教室里不開燈（特殊天氣除外）。對班級浪費水電、不節(jié)約糧食行為及無故損壞公務現(xiàn)象將在全校通報，并納入五星班級量化考核管理。
4、組織四項值日。精心組織老師、學生“四值日”巡查，（教室樓道值日、校園清潔區(qū)域值日、安全崗值日、候車大廳接送值日，確保衛(wèi)生、安全無事故發(fā)生（方案另定））。
（四）繼續(xù)重點推行鞠躬禮領導老師帶頭，老生復習、新生學習，（形成共同推進的良好氛圍，促進校風繼續(xù)優(yōu)化）。
（五）推行教師家訪活動，改革家訪形式，及時總結反思開好“家長會”（方案另定）等。
本學期政教處工作計劃篇四
工作計劃網(wǎng)發(fā)布2019年學期政教處工作計劃范文，更多2019年學期政教處工作計劃范文相關信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道。
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本學期政教處將在校長室、黨總支的領導下，在其他處室的配合下，在全校師生中深化其影響，努力貫徹“構建和諧一中、實施精品戰(zhàn)略、創(chuàng)辦省內名校、培育一流人才”辦學目標。全面推進學校德育工作改革，堅持“一個中心”，實現(xiàn)“兩個轉變”。堅持以牢固樹立以人為本的思想，培養(yǎng)心理健康、審美情趣高雅、人格健全的一中學子為中心。實現(xiàn)學校德育管理工作逐步由經(jīng)驗操作向科學調控的轉變，德育工作者由外控向內省的轉變，使學校的德育工作，尤其是班主任管理工作成為一門藝術。
一、抓好常規(guī)教育管理，加強德育隊伍建設。
青少年的發(fā)展是社會發(fā)展的根基，他們的未來寄予著家庭和社會的希望。我們要切實做好學生的思想教育工作，提高他們的思想道德素質。狠抓常規(guī)管理，要求學生真正做到：公共場合“整隊迅速整齊，升旗莊嚴肅穆，做操準確規(guī)范，跑操嚴整激情”，班級“預備鈴后秩序井然，上課專心致志，環(huán)境整潔”;督促年級部嚴抓學生遲到、早退問題，杜絕上課期間學生在外閑游，并將相關檢查情況納入班級評估范疇。各年級部繼續(xù)開展常規(guī)教育系列活動。本學期工作重點是校園凈化問題，杜絕“亂丟、亂拋廢棄物、校內騎車”現(xiàn)象。
2、繼續(xù)加強對學生的'法制、法規(guī)、安全教育。配合法制副校長做好法制宣傳和普法教育工作，上一次法制課，提高學生的自我防范意識，管好自己的人，看好自己的門。政教處、團委、各年級部支部定期或不定期開設“學規(guī)范”輔導班。
3、為全面推進素質教育，繁榮校園文化，充分展示學生才華，培養(yǎng)學生的審美情操。2019年，是新中國成立60周年。本學期將以“歌頌祖國，歌頌改革開放成果，愛?！睘橹黝}，舉辦和縣一中第八屆藝術節(jié)。藝術節(jié)將舉行一臺文藝節(jié)目、一期攝影(以“用鏡頭記住我們的校園”為主題)書畫展、一場藝術欣賞講座、一期黑板報評比、一場詩歌朗誦會。
4、加強德育隊伍建設。為了交流工作中的經(jīng)驗，探討工作中的方法和技巧，將組織舉行第二十屆德育年會暨第四屆德育，擬請教育專家作講座;同時為了表彰德育工作中的突出者，在教師中開展校級師德標兵的評選;在學生中開展德育標兵的評選;組織班主任參加網(wǎng)絡培訓。
5、繼續(xù)抓好學生心理健康教育，幫助學生解決因青春期發(fā)育而造成的各種心理困擾。本學期學校將邀請心理專家來校給高三、高二學生開展心理講座，促進學生心理的健康發(fā)展，健全學生人格的發(fā)展。
6、積極配合教務處全面實施高一年級新課程改革。組織學生開展社區(qū)服務，進行社會實踐活動，并做好相關學分認定工作。
二、抓好綜合治理，加強安全教育
為確保校園的安寧、和諧，還校園一方凈土，綜合治理上我們進一步投入，注重學生養(yǎng)成教育，以預防為主，防治結合。處室人員值日制。政教處、團委的工作人員，要每天深入教學第一線，堅持每天到“三區(qū)”(教學區(qū)、生活區(qū)、活動區(qū))，了解觀察學生學習，生活情況，處理當天的事務。
2、學生干部值勤制。充分發(fā)揮學生干部的作用。本學期團委繼續(xù)組織學生會開展一日常規(guī)檢查，一月匯總一次，印發(fā)送達校長室、年級部、班主任，充分發(fā)揮自主自治自管作用。
本學期政教處工作計劃篇五
一、指導思想
以落實“科學發(fā)展觀”、“構建和諧社會”，堅持把“讓每一個孩子成為有用之才”的辦學理念貫徹到底；堅持“以學生發(fā)展為本”，組織精心的德育活動，把精細的學校管理落到實處；以小學生日常行為規(guī)范教育為核心，豐富校園文化生活，進一步完善常規(guī)管理，把立德樹人作為政教工作的根本任務，更新觀念，轉變作風，強化管理，團結協(xié)作，切實加強學校德育工作，努力打造平安和諧校園，開創(chuàng)學校德育工作新局面。
二、工作目標
將我校的學生教育成“思想正確、行為規(guī)范、心理健康、人格健全、學習認真”的好學生。努力打造一支思想過硬、作風頑強、業(yè)務精湛、勇于奉獻、愛崗敬業(yè)的班主任隊伍。
具體工作思路是：
圍繞一個中心――“以服務教學為中心”，抓住兩個重點――“加強學生的思想品德教育、加強校園安全教育和常規(guī)治理”，堅持以愛國教育、安全教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、法制教育、師德教育、體驗教育、心理健康教育、環(huán)境教育等為重點，形成全員育人、全方位育人、全過程育人的德育模式，彰顯我校德育工作特色，開創(chuàng)我校德育工作新局面。
三、工作內容與措施
(一)加強德育隊伍建設，發(fā)揮指導者和引路人的作用。
1、認真落實政教處德育工作人員的工作職責，定期檢查、認真指導，積極協(xié)助有關人員作好本職工作。開學之前，召開政教處德育工作會議，完善政教處內部人員職責分工，并將職責分工安排告知全體教師員工，以便監(jiān)督實施，提高政教處工作人員的責任心和工作效率。另外要通過不同形式的培訓提升政教處工作人員的業(yè)務素質及工作能力，使其在工作中敢管、能管、善管，管得有水平，管得有實效。
2、加強班主任隊伍的建設，發(fā)揮德育工作的核心作用。
四是溝通家庭、學校教育，家校聯(lián)合，共同努力。
(2)嚴格執(zhí)行班主任考核方案，考評中力求公平、合理，提高班主任工作的積極性和主動性?？己擞烧烫幗y(tǒng)一考核，一次一評比，一次一公布，考評結果存檔，年終作為優(yōu)秀班級、班主任評定的重要依據(jù)。此外，對重大違紀違法事件的班級，評優(yōu)評先實行“一票否決”。
(3)對評定的“優(yōu)秀班級”、“優(yōu)秀班主任”，要加強宣傳工作。弘揚優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任的先進事跡，樹立典型，以榜樣引路，營造良好的班級、年級、學校教育的輿-論和氛圍。主要通過兩種渠道：一是在每年教師節(jié)給予表彰。二是在學校宣傳欄展示優(yōu)秀班級、班主任的風采。
(二)加強學生德育系列教育，全面提高學生行為習慣的文明程度。
1、要切實抓好全體學生，特別是一年級新生的基礎文明習慣教育。利用入學教育的機會，督促學生養(yǎng)成良好的文明言行習慣，磨煉學生的堅強意志，接受國防教育，提高國防意識。利用班會時間對全校學生進行《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的教育，規(guī)范學生的行為習慣。加強對學生個人修養(yǎng)教育，提高學生的社會公德意識和愛校意識。
2、繼續(xù)推行“少隊值周”制度。
本學期要在總結一年來已有經(jīng)驗得失的基礎上，繼續(xù)推行《少隊值周工作方案》，充分發(fā)揮學生主體作用，實現(xiàn)學生的自主化管理。
政教處將進一步加強對此項工作的指導，要求指導工作一定要及時到位、適度，既不能代替包辦也不能不管不問，要充分發(fā)揮值周少隊全體成員的工作積極性。
3、堅持升國旗教育。
要把每次“國旗下講話”看成是一次莊嚴的.閱兵，一次心靈的洗禮，讓升旗儀式變成鮮活生動的大課堂。
(1)“講話”充分體現(xiàn)出學生的主體地位，打破以往單一的“一人講、老師講”的局面，把“講話”的權力放給學生，放到班級，班級推薦優(yōu)秀隊員加入到“講話”中來，這樣既在全體同學中樹立了榜樣，又能給“講話”注入新鮮的活力。
(2)升旗儀式除了完成主題講話以外，還增加“亮點”點評這個環(huán)節(jié)。每周由值周老師對上一周發(fā)生在校園內的細小典型事例，進行集中“點評賞析”。并要求班主任對學生的學習活動留心觀察。對做得好的地方給予激勵性評價，從而引導和促進優(yōu)良班風、學風、校風的形成。
(3)講話形式多樣，可采取朗誦、演講等多種形式。講話人數(shù)可以一人也可以多人，講話人范圍可以由教師學生擴大到學生家長。
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本學期政教處工作計劃篇六
一、指導思想：
學校德育工作是把社會的道德要求和行為規(guī)范內化為學生思想品質的活動，要深入落實《
小學
生日常行為規(guī)范》，要讓學生養(yǎng)成良好的學習
生活
習慣，讓學生有尊嚴地健康成長，這一切工作的實現(xiàn)都依賴我們的班主任老師，因為具體落實學生德育目標的就是我們的班主任老師，因此，為進一步提高德育實效，我更愿意把本學年的德育工作計劃改為班主任成長計劃。二、政教處人員分工及崗位職責
新學期，政教后勤不分家，陳校長、白校長、李主任、魏芮四人具體負責學校的政教后勤工作，陳校長主要負責就餐和德育活動策劃，白校長主要負責就寢和生活教師考評，李主任主要負責就寢和學生的衛(wèi)生、紀律、
安全
等工作，魏芮老師主要負責學生的衛(wèi)生、禮儀、隊會和升旗，幾位處室領導明確分工，密切配合，抓好全校的德育工作。三、抓住關鍵，提升班主任工作能力
1、要優(yōu)質的服務于學生和家長
學校是一個整體，
班級
是這個整體的基本單位，班主任又是這個基本單位的組織者、領導者，是學生思想品德形成和發(fā)展的指導者，對學生的思想品德、智力發(fā)展起著決定性作用。因此，這個天底下最小的主任，作用卻至關重要。從上學年開始，學校實行雙班主任制度，每個班級兩個班主任，不分正副，經(jīng)過一學年的摸索和實踐，出現(xiàn)兩種情況：1、兩位班主任老師有分工有配合，互相補位，共同完成學生教育的工作，班級班風正，學風濃，將兩人的優(yōu)勢發(fā)揮到極致，將學校制定雙班主任制度的初衷體現(xiàn)的淋漓盡致。2、班主任老師就配合不到一起，形不成合力，雙班主任的優(yōu)勢不但沒有凸顯，反而制約學校的發(fā)展，有的是意見不合，誰也不讓睡，有的是干得多和不干活拿一樣的工資，心理不平衡，工作怎么會比別人好？上學期中，我也看到有好幾個班級仍然是一個班主任老師在工作，有些教師就是不懂配合，遇事等靠、推脫，出勤不出力，出力不出效，比如，某些教師早上上班到的晚，上早讀的班主任老師一邊帶學生讀書一邊搞衛(wèi)生，絲毫不感覺自己自私，與家長溝通不主動，遇到事情都把搭班往前推，舉辦學校的活動一句“我不會，你領著干吧”就將工作推給別人，甚至有個班級的學生就說到，俺班的家長會節(jié)目、視頻、照片、音樂都是俺某某老師干的，我某某老師啥也不干，孩子的眼睛也是雪亮的，你在工作中推推動動，不推就不動，幾歲的孩子都知道，還有誰不知道？當一學期結束時，讓你的搭班教師找我說下學期再也別讓我和誰誰一個班了，我想說這就是你對工作不主動，對學生不上心，對同事不配合的最壞結果，是你一學年工作的最大失敗。
再此和大家分享我空間里的幾句話：
靜，才是修養(yǎng)；忘，才是福氣；舍，才是得到；做，才是擁有；學，才是知識；謙，才是提升；執(zhí)，才是成功；惜，才是布道；
愛
，才是慈悲；循，才是超脫；念，才是當下。新學期，我呼吁大家：做一個讓領導放心的人，不把難題上交，做一個讓學生開心的人，竭盡全力的去愛他們，做一個讓同事舒心的人，勇于分擔和承擔彼此的責任。有句名言說得好：只有經(jīng)得起上上下下的考驗，才是真正顆粒飽滿的種子。我們要做照亮他人的光，堅決不做別人的黑影子，我希望大家工作中只問自己干得好不好，不管別人做得夠不夠，做事眼中有目標，手里有分寸，希望大家能夠多些責任感和配合意識，努力做一個合格的搭檔，讓我們的雙班主任制發(fā)揮最大的效果，更優(yōu)質的服務于學生和家長。
2、建立尊重、平等、信任的師生關系
每一朵花都有盛開的理由。不要期待我們的孩子都是嬌艷的玫瑰雍容的牡丹，事實上，大多數(shù)孩子都只是平凡的無名小花，甚至連花朵的香氣都不存在。所以班主任老師要放平心態(tài)，尊重和信任每一個孩子，毀滅人只要一句話，培植一個人卻要千句話，請老師多口下留情，切勿對學生體罰、說不該說的話，要多分析班級學生的思想狀況，要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，有的放矢地進行教育。走進學生
心靈
，不要讓您的要求超越孩子的能力，制定適合后進生轉化的有效措施。3、與政教處站在同一戰(zhàn)線上
紀扣分時，你就會心平氣和的接受，當某些學生的表現(xiàn)不佳需要你加強教育的時候，你就會積極的配合。我希望老師們少埋怨環(huán)境，多改變自己，鼓勵提建議，允許提建議，反對發(fā)牢騷，尤其是老教師，要多傳遞正能量，播撒溫暖。
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本學期政教處工作計劃篇七
結合學校整體工作安排，本著以學生為主體的思想，在上一年政教工作基礎上，現(xiàn)制定20xx學年度上學期高中政教工作計劃如下：
學校的環(huán)境衛(wèi)生實行劃區(qū)分班包干，明確職責，堅持每天打掃，做到室內窗明幾凈，物品擺放有序，校園清潔區(qū)內整潔無雜草，無衛(wèi)生死角。
1、安排好各學部的分擔區(qū)衛(wèi)生，重點做好每日的衛(wèi)生督促工作，并做好檢查，將檢查結果每周在政教處電腦上公示。
2、每周五掃除后，政教處組織值周學部深入班級檢查衛(wèi)生，檢查結果納入到政教考核和流動紅旗的評比之中。
1、強化治理高一高二的走廊秩序。兩個學部除了原有的教師值周外，一樓到二樓、二樓到三樓的樓梯拐角處分別由高一學部和高二學部增設一名值周老師，政教處對各學部的值周崗和走廊紀律進行檢查，將檢查結果納入到學部考核之中。
2、杜絕教學樓前打鬧，禁止將手機、mp3等帶入教學區(qū)。
3、高三年級學生的常規(guī)要求與考核和基礎年級保持一致。
4、健全違紀學生檔案。將對給予警告以上處分的違紀學生的學籍檔案調到政教處備案集中管理，以半年作為考察期，表現(xiàn)好的可提出申請，由班主任、課任老師和學部進行審批后，報到政教處，然后再結合具體情況撤除處分。否則，考察延期，直至記入高考考生檔案。
1、集合速度。要求從音樂響起到音樂結束的時間里，各班必須在指定位置站好，做好升旗（做間操）準備。
2、從開始集合到退場結束，必須保證絕對的肅靜。
3、學生會的學生負責檢查校服和人數(shù)，同時要站在班級后面認真做操。做操質量的檢查由政教處負責。
4、各班復制一份間操的鏡面視頻，自行學習，對做操不認真、出工不出力人數(shù)較多的班級，要求重做，直至做好為止。
1、狠抓養(yǎng)成教育。強化學生的行為習慣、語言文明、規(guī)范學生儀表。從《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》入手，把基礎文明行為養(yǎng)成教育抓實、抓細、抓持久。培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好習慣，文明守紀，不打架罵人，不吸煙喝酒，同學間正常交往，頭型服飾符合學生身份。講究衛(wèi)生愛護環(huán)境，不隨地亂扔垃圾。重點抓新高一學生的行為習慣養(yǎng)成，各班主任利用一切時機對學生進行教育，讓他們盡快了解學校的制度和規(guī)范，改變和規(guī)范部分學生的不良行為，養(yǎng)成良好的行為習慣。
2、定期召開主題班會，進行感恩教育、責任教育和愛心教育。
3、安全教育，努力做好平安校園創(chuàng)建工作。
4、開展節(jié)約活動。倡導各班將廢紙和飲料瓶回收變賣，日常生活從節(jié)約一滴水、一度電開始，打造節(jié)約型班級。
5、充分利用班級教導會，對學生的行為習慣和學習進行規(guī)范和促進。
班主任是學校德育工作的骨干力量，班主任的整體素質很大程度上決定了學校德育全貌，提高班主任整體素質是提高學校德育工作的關鍵。
1、開展每月一次的班主任培訓。倡導班主任多看書學習，提高管理水平。
2、班主任做好學生日常管理的記錄，特別是對違紀學生的詳實記錄要做到準確無誤；心理健康教育工作，完成國家課題；每月一次班級教導會，每月底將班級教導會記錄連同班主任手冊和違紀學生記錄本上交政教處。
3、開展“把微笑多投向差生”活動。微笑投給優(yōu)秀生如同錦上添花，投給差生如同雪中送炭。錦上添花輕松而美麗，雪中送炭更為緊迫更為重要。班主任積極挖掘學生的亮點、閃光點，及時發(fā)現(xiàn)，及時表揚，不放棄一個學生。
4、抓好班級文化建設。本學期各班級要完成本班學生涉及班徽、班訓、班旗、班歌、口號、創(chuàng)意墻、時鐘表等班級環(huán)境建設，整齊劃一。實現(xiàn)班級學生自治。自我教育，人人給機會展示特長。
5、改革家訪與家長會制度，使家校形成合力。一是電話家訪：班主任經(jīng)常給家長打電話，向家長介紹學生在校表現(xiàn)，同時了解學生在家情況；鼓勵家長充分利用電話，經(jīng)常與班主任聯(lián)系，班主任與家長共同探討教育學生的方法，共同督促教育學生。二是分層次召開家長會，這樣更有針對性，有利于與家長交流意見，制定教育學生的方法與措施。三是班主任深入到學生家中家訪，建立起與學生和家長的情感溝通。繼續(xù)鞏固召開家長委員會。
6、每月撰寫一篇教育故事并上交政教處。教育家波斯納指出教育成長的公式：教師成長=經(jīng)驗+反思，撰寫教育故事便是一種教學反思行為。一線教師都具有豐富的實踐經(jīng)驗，有些事情如果不去整理和研究，過后便煙消云散，而稍加關注，并作剖析，就可以從中悟到某些共性的規(guī)律性的東西。這些智慧和思維火花非常重要，它像一塊璞玉，如果把它捕捉下來并加以雕琢，就是一篇既新穎又有借鑒意見的教育故事。
7、對各學部和班級的政教工作，每月公示一次。
本學期政教處工作計劃篇八
本學期政教處的常規(guī)工作堅持以 “學生安全為重，養(yǎng)成教育為主，”的工作思路，重點抓好學生的養(yǎng)成教育，進一步規(guī)范學生的在校言行，同時跟學校的大隊部聯(lián)手抓好學生的文明禮儀教育，在工作中要抓常規(guī)，搞好學校衛(wèi)生工作。
（一）進一步抓好安全工作，確保學生健康安全
安全工作是學校工作的重中之重，必須樹立“安全第一”的思想，對安全工作常抓不懈，進一步加強課間及放學路隊管理，定期進行各種安全演練。
（二）加強文明禮儀教育
1、注重禮儀教育的實效性，少先隊將對班級衛(wèi)生、紀律、出操、學生的紅領巾佩戴、儀容儀表、個人衛(wèi)生等方面進行全面的檢查，督促學生養(yǎng)成良好的文明行為和生活的習慣。示范性開展讀書活動，組織學生進行文明禮儀知識競賽，樹立先進典型，以點帶面。
2、凈化校園環(huán)境，用優(yōu)美的氛圍陶冶人把校園環(huán)境的凈化、美化、作為禮儀教育不可缺少的途徑之一。要做到安排有科學性、布置有教育性、.體上有陶冶性。
（三）加強養(yǎng)成教育
養(yǎng)成教育是學校德育工作的重要組成部分。為了將常規(guī)教育落實到學生的學習、生活的各細節(jié)中，政教處、少先隊通過值周教師、校值日生、校大隊干部等對全校學生行為規(guī)范進行定期或不定期的檢查，檢查的內容涉及兩操、課間活動、儀表儀容、文明進出學校、班容班貌、黑板報?？嗉壭l(wèi)生、違規(guī)違紀等情況的。通過常規(guī)檢查及政教處組織的專項性評比檢查，使學生進一步養(yǎng)成良好的行為習慣。將條條框框內化為自覺行動。.
（四）搞好學校衛(wèi)生工作，展示學校對外窗口
1、提高學校健康衛(wèi)生教育質量。進一步使健康衛(wèi)生教育與學生的健康衛(wèi)生行為相結合。通過各種活動使學生懂得珍惜生命，樹立熱愛生活的觀念，積極指導學生的保健技能，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。
2、各班做好一天二小掃，一月一大掃制度。
3、.取切實有效的措施，做好防近視工作，加強眼保健操工作力度，定期檢查學生的用眼衛(wèi)生，力爭全校近視率控制在30%以下。
4、培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習慣，堅持每日個人衛(wèi)生檢查制度，做到班有檢查，校有抽查。
5、認真貫徹“預防為主”方針，做好常見病、傳染病的防止工作。根據(jù)不同季節(jié)開展衛(wèi)生講座，發(fā)揮衛(wèi)生宣傳窗的作用，做好宣傳工作。及時配合地段醫(yī)院做好學生健康體檢和打預防針，發(fā)現(xiàn)傳染病的學生及時隔離消毒，建立匯報制度，防止傳染病的蔓延。
九月份、
1、根據(jù)班級變動，重新劃分班級衛(wèi)生區(qū)，明確打掃職責。
2、學校進行新學期全面性大掃除。
3、出一期以“教師節(jié)”為主題的黑板報。
十月份
1、“迎國慶”全校大掃除。
2、出好以“祖國在我心中”為主題的黑板報。
十一月份
1 對一年級新生進行眼保健操姿勢的檢查糾正。
2、個人衛(wèi)生檢查抽查。
3、舉行文明禮儀知識競賽
十二月份
1、預防冬季流行病，進行健康衛(wèi)生方面保健教育。
2、“迎元旦”全校大掃除。
3、各班對學生進行保護視力的.教育，并矯正讀寫姿勢。
4、出一期慶祝元旦的黑板報。
一月份
1、做好學期結束衛(wèi)生工作。
2、提醒學生在假期里，注意學會保護自己，不去參加不安全的活動。
本學期政教處工作計劃篇九
以“以人為本、平安和諧”，“文化引領，德育鑄魂”為方針，以提高學生禮貌素養(yǎng)為重點，以“培養(yǎng)創(chuàng)新精神，塑造健康人格”為立足點，緊緊圍繞學校的中心工作，從“學會生活，學會學習，學會做人”入手，深入開展學校環(huán)境治理，努力營造良好的育人環(huán)境，確保學校詳和、師生平安，讓學生得到全面發(fā)展。
二、工作目標
1、打造一支愛崗敬業(yè)的班主任隊伍。
2、加大安全教育力度，努力爭創(chuàng)“平安學校”。
3、加強法制、紀律教育，培養(yǎng)習慣。
4、創(chuàng)設學校文化，構成文化特色
5、加強心理健康教育，構成健全人格
6、從小事著手，促行為習慣養(yǎng)成
三、具體措施
（一）建設一支強有力的班主任隊伍
班主任是班級工作的組織者、，是學生思想品德構成和發(fā)展的指導者，對學生的思想品德、智力發(fā)展起著重要作用。
1、強化年級部管理，以年級部主任為主導、班主任為主體，加強對學生自治、自律、自學本事培養(yǎng)，逐步構成“年級部、班級、學生”三位一體的管理模式。
2、完善班主任工作制度。用《班主任工作條例》規(guī)范班主任的各項工作，用《班主任管理考評辦法》指導班主任開展班級工作。用完善的制度建設推動班主任隊伍建設。
3、定期召開班主任經(jīng)驗交流會，學習先進經(jīng)驗，研究討論管理方法，互相學習，共同提高。
4、定期召開班主任工作例會。利用例會時間針對班級管理上出現(xiàn)的問題及時處理，并制定針對性的改善措施，布置反饋各項工作。
5、加強對班主任工作的檢查考核。以班主任到班情景、班級學生出勤情景、班級日常管理工作及臨時性工作的完成情景為指標，每周一考核，每月一評比，以此推動班級工作的開展。
（二）強化安全意識，創(chuàng)立平安學校
1、堅持“安全第一、預防為主”的原則，建立健全應急處理機制，創(chuàng)立一個平安、和諧學校。
2、利用家長會、升國旗集會、班會、標語、板報專欄等方式，進行用電安全、交通安全、食品安全教育及防火、防雷電、防溺水、防煤氣中毒等方面教育，強化安全意識，提高家長、教師、學生的安全應對本事。
3、加大對重點時段、學校內外重點區(qū)域的巡視力度，發(fā)現(xiàn)意外情景及時處理。
4、加強進出門管理，學生憑證進出校門，社會人員不經(jīng)允許不得進入學校。
5、定期對校舍進行排查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改。
6、做好安全月報，完善安全教育檔案，確保安全穩(wěn)定。
（三）加強法制、紀律教育，培養(yǎng)習慣
以《規(guī)范》養(yǎng)成教育為抓手，利用法制專題教育、升國旗儀式、學校大型集會、班會等形式，對學生的法制教育、尊規(guī)守紀教育、禮貌習慣教育，增強學生遵紀守法意識，培養(yǎng)學生良好的禮貌習慣，確保學生中無一例嚴重違法事件的發(fā)生。
1、每周星期一午時第四節(jié)課為政教處確定主題的班會課，由班主任負責對學生進行政治思想工作。
2、堅持每周一舉行升旗儀式，對學生進行愛國主義教育和行為規(guī)范的教育。
3、開展主題教育活動，將活動主題經(jīng)過年級例會布置下去、落實到主題班會中去，做到早安排、早準備、有布置、有檢查。
4、聘任臥牛派出所所長為學校法制副校長，充分發(fā)揮公安部門的特殊作用，對學生進行法制、安全教育。
5、嚴格禁止學生進入網(wǎng)吧、營業(yè)性歌舞廳等場所。嚴禁學生在學校內使用手機。
（四）創(chuàng)設學校文化，構成文化特色
加強學校文化建設，做到凈化、綠化、美化、教育化。加強環(huán)境建設，做到讓每一面墻壁、每一處場所、每一次活動都發(fā)揮育人功能?；I備學校田徑運動會，讓學生全員參與，突出教育意義和人文關懷，培養(yǎng)學生的團體主義精神和動手本事。不斷凈化和美化學校環(huán)境，做到學校有花草，衛(wèi)生無死角。同時，學校重視人性化教育，充分運用各種學校媒體進行宣傳，讓廣大師生樹立“校興我榮，校衰我恥”的觀念，構成“以德為先，以愛為魂，以人為本”的人文環(huán)境。
（五）加強心理健康教育，構成健全人格
2、進行青春期教育，促進健康成長。
3、開展電話家訪、登門家訪、到校來訪等形式多種形式的家訪活動。把留守孩子、問題學生的異常行為列為家訪重點，做好家訪記錄，努力把監(jiān)管轉化為育人。
4、根據(jù)不一樣年級學生的心理特征，有針對性地對不一樣年級學生開設心理講座，同時充分利用學校廣播和心理健康教育專欄，做好心理健康教育的宣傳工作。
5、充分發(fā)揮家長的作用，傾聽家長的意見和提議，貫徹學校的教育要求；充分利用家長座談會，經(jīng)過家長與學校，進行面上和點上的交流，變泛泛而談為有的放矢，變唱獨角戲為家校共唱一臺戲，變一味等待為主動出擊，使其配合學校教育，構成教育合力；挖掘社會教育資源，有計劃的開展校外教育活動，讓學生走進社會、融入社會，并在活動的參與、體驗中提升素養(yǎng)。
（六）從小事著手，促行為習慣養(yǎng)成
把衛(wèi)生工作為學校的一項臉面工程來抓，不斷完善各種衛(wèi)生管理、檢查制度，加強對全體學生衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育，不斷提高他們的衛(wèi)生意識，確保學校時時、處處整潔、優(yōu)美，為全體師生供給一個舒心的學習、工作環(huán)境。
（七）堅持每一天養(yǎng)成訓導，促進學生習慣養(yǎng)成
1、為了振奮精神、激勵斗志、弘揚正氣，堅持跑操團體呼號制，學生自我組織，教師指導到位，提高呼號質量，學校督查到位。
2、每一天午時課前15分鐘為學生“養(yǎng)成訓導”時間，總結一天來的學校生活。
（八）打造學生干部隊伍，發(fā)揮團隊帶頭作用
組建學生會、團支部，充分發(fā)揮學生會的督查、糾錯本事和共青團的模范先鋒作用，強化學生自我管理。
1、學生會干部按紀律部、衛(wèi)生部、生活部、體育部分為四塊，每一天對學生的日常行為、教室、衛(wèi)生、紀律，三操等進行全面檢查并及時公布。
2、每周經(jīng)過“國旗下的演講”對學生進行德育教育，經(jīng)過團課學習和積極分子培養(yǎng)，樹立榜樣，樹立正氣。
本學期政教處工作計劃篇十
本學期，政教處將根據(jù)學校工作的指導思想，以“精細化管理”為重點，以“和諧”、“精致”為目標，開展內容豐富、形式多樣、師生喜聞樂見的文體活動，加強環(huán)境教育、情感教育、責任教育，培養(yǎng)學生高尚的道德品質和良好的行為習慣。做到文明禮貌、誠信做人、胸中有理想、學習有動力。以學生身心健康發(fā)展為中心，繼續(xù)在德育形式和方法上想辦法，在安全管理上花氣力，在細節(jié)品位上做文章，進一步拓寬拓深德育工作空間，提高德育工作實效，鞏固德育工作特色，為學校教育教學質量的提升保駕護航。
1、安全工作不放松，確保本學期安全責任事故為零；
3、進一步打造“班級文化”、“寢室文化”，以形成良好的“學部文化”；
5、“啟航”文學社成立，出《啟航》報兩期，力爭出《啟航》學生作文集一期；
7、進一步開展“主題教育日”活動，挖掘主題教育日內涵。
1、完善各項制度：堅持并不斷完善班主任工作考核評比制度，崗位責任制度，文明班級評比評比制度，德育工作例會制度，班級安全工作制度等，工作規(guī)范到位，做到各項工作早安排，有內容，工作過程有記錄、有檢查、有評比，各項活動有總結、出實效。
2、班主任素質的提高是德育成功的基礎，加強對班主任隊伍的聘任、培訓、考核、評選工作。本學期進一步完善班主任星級評比工作，加大考核力度。要強化班主任的責任感，規(guī)范班級管理工作。堅持做到期初有計劃，平時工作有落實，期末有總結，認真填寫《班主任工作日志》。
3、繼續(xù)實行政教班主任學習制度，總結情況，聽取反饋，部署工作。組織學習德育工作理論，優(yōu)秀班主任事跡等，推行經(jīng)驗，以會帶訓，不斷提高班主任工作能力和水平。同時，對上次例會部署工作的完成情況進行通報。
4、學習魏書生先進工作方法，建立“民主、合作、科學”的班集體管理模式。參加《德育報》社組織的第二屆“德育報杯”魏書生教育改革思想與實踐論文大獎賽活動，每一位班主任最少撰寫一篇論文，以此提高管理水平、寫作與總結的水平。
5、狠抓班級
的常規(guī)管理。發(fā)揮班干部模范帶頭作用，抓好班風、學風的培養(yǎng)工作，營造和諧愉快的學習環(huán)境；抓好文明班級的創(chuàng)建工作，培養(yǎng)學生良好的日常行為習慣；以寢室衛(wèi)生和環(huán)境建設為重點，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣；建立班級安全管理責任制，增強學生安全意識。把班級管理放到網(wǎng)上去，建立一個溫暖的網(wǎng)上班級，便與樹立正面典型，對班級好人好事進行大張旗鼓的宣傳和表揚，弘揚正氣。充分發(fā)揮學生的主觀能動性，培養(yǎng)學生的參與意識、合作精神、競爭能力。
6、開展內容豐富、形式多樣、師生喜聞樂見的文體活動，同時做好各種重大節(jié)日的紀念和慶祝活動，充分發(fā)揮廣播站、文學社等社團組織功能，促進學生全面發(fā)展。
7、開展以幫扶“后進生”、新入學學生為主要內容的“溫暖工程”。建立后進生轉化檔案，進行跟蹤幫扶教育?！皩筮M生”的轉化要做到“三心”：即生活上關心，引導上耐心，工作上用心；開展“四導”：即思想上開導，心理上疏導，工作上指導，行為上引導，并認真做好轉化記錄。
8、指導和幫助班主任開好主題班會，開展班級活動，搞好班級文化建設，以此增強班級凝聚力，形成有利于學生學習、生活的班級氛圍。充分利用班會內容加強學生的行為習慣的養(yǎng)成教育、文明禮貌教育、法制安全教育、心理健康教育等。培養(yǎng)學生良好的道德情操、理想信念、健全的人格、社會公德意識、民主法制觀念和健康的心理。班會要求精心設計、認真組織、主題突出、教育效果顯著。
9、實行班級德育量化考核，開展“星級班級”評比活動，每周公布各班文明班級量化考核結果。得一次流動紅旗，加一星，以此加強養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的行為習慣，集體榮譽感和責任意識。
10、成立“啟航”文學社，出《啟航》報兩期，力爭出《啟航》學生作文集一期。發(fā)動學生積極參與寫作，為學生創(chuàng)建一個發(fā)表作品的平臺，激發(fā)學生的寫作興趣，提高學生寫作水平。
11、進一步開展“主題教育日”活動，挖掘主題教育日內涵。周一：無違紀日；周二：無批評日；周三：自我賞識日；周四：樂學日班主任學習日；周五：衛(wèi)生保潔日；周六：心靈對話日；周日：彩色周末。
12、加強綜合治理，創(chuàng)建平安校園。層層簽定安全責任狀，提高領導、班主任、科任教師、生活教官的責任意識，確保安全責任事故為零。本學期加大“四禁”檢查力度，防打架、防戀愛、防逃跑、禁手機。
1、繼續(xù)執(zhí)行學部行政值日，要做好公正、公平、公開；
3、抓好政教干事、年段長、班主任、生活教官四支隊伍；
4、抓好“問題生”不出事，抓好“后進生”不落后；樹優(yōu)秀班級帶好頭，樹優(yōu)秀班主任帶好頭。
5、開好晨會、夕會、班會、周總結會、半期總結會、學期總結會。
本學期政教處工作計劃篇十一
2009春季學期工作計劃隨著第二屆大學生棋類協(xié)會理事會的成立，我們棋協(xié)開始了新學期的活動。下面是大學生棋類協(xié)會2009春季學期工作計劃：一、三月份上旬，舉辦銅陵市四所高校之間的棋類友誼交流賽，包括中國象棋、五子棋、圍棋。目的是增強高校之間的'交流，促進高校之間的同學友誼，真正實行“友誼第一，比賽第二！”二、針對全院同學，開展棋類知識講座。三、組織一次針對全體會員的郊游活動，如爬山。四、每周定期給會員培訓。五、評選上學期“優(yōu)秀會員”。六、以“院第三屆科技文化節(jié)”為主，參加并組織開展相關活動。七、在有條件的基礎上舉辦一個表演賽八、與別的社團聯(lián)誼。以上是大學生棋類協(xié)會的初步計劃，中間也許有任務，我們一定努力協(xié)調好，希望大學生棋類協(xié)會能得到每個人的支持！安徽工業(yè)職業(yè)技術學院大學生棋類協(xié)會理事會二00九年二月二十日【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/8077644.html】
