珍愛(ài)生命學(xué)會(huì)感恩演講稿（模板16篇）

演講稿中可以加入適當(dāng)?shù)膫€(gè)人經(jīng)歷、案例分析、引用名人名言等來(lái)增加說(shuō)服力。演講稿的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了，直擊要點(diǎn)，避免啰嗦和廢話。閱讀一些成功演講者的演講稿，可以幫助我們提升演講的技巧和水平。

珍愛(ài)生命學(xué)會(huì)感恩演講稿篇一

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：

大家好！

我是xx班的xxx，我演講的題目是：《生命生命》。

你們看看，碧綠的大海里，魚(yú)兒在自由自在地遨游；你們聽(tīng)聽(tīng)，蔚藍(lán)的天空下，鳥(niǎo)兒在歡快地鳴唱；你們聞聞，清新的空氣里，每人的臉上洋溢著幸福的'味道。原來(lái)，這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命！

我以前身體不太好，在爸爸的鼓勵(lì)下，我開(kāi)始做運(yùn)動(dòng)，早上起來(lái)跑步，課余時(shí)間打羽毛球、游泳，從中我體會(huì)到了做運(yùn)動(dòng)的好處，堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)讓我擁有了健康的身體、陽(yáng)光的心態(tài)、理想的成績(jī)和老師同學(xué)的喜愛(ài)。

珍愛(ài)生命學(xué)會(huì)感恩演講稿篇二

汶川地震已經(jīng)過(guò)去一年多了，但是當(dāng)時(shí)的情景還是會(huì)時(shí)常的浮現(xiàn)在我們的面前，在我們生活的地球上，每天都會(huì)發(fā)生很多大小各一的地震。除了地震，火山、海嘯、滑坡、泥石流、臺(tái)風(fēng)等一些自然災(zāi)害可能會(huì)在下一刻或者某一時(shí)刻發(fā)生在我們的身上或者周圍。

對(duì)于未來(lái)我們不知道會(huì)發(fā)生什么，也沒(méi)有人能夠去預(yù)料。在湯母x漢克斯導(dǎo)演的《阿甘正傳》中有這樣的一句話：生活就象是一盒巧克力，在沒(méi)有吃進(jìn)去之前誰(shuí)也不知道他的口味。是的，我們真的不知道，我們也沒(méi)有辦法去預(yù)料。我們唯一能做的就只有珍惜。

在大自然中，我們其實(shí)很脆弱，大自然每天都向我們發(fā)起了進(jìn)攻。一個(gè)小小的h1n1病毒就可以讓我們恐慌，一個(gè)hiv就可以剝奪數(shù)以萬(wàn)計(jì)非洲孩童的生命，一個(gè)汶川地震就可以死亡八萬(wàn)余人，一個(gè)唐山地震甚至死亡了二十四萬(wàn)余人，一個(gè)海嘯可以使桑田變成滄海，一個(gè)神秘的天外來(lái)客彗星可能就會(huì)使我們地球上的一切而毀滅。

其實(shí)我們應(yīng)該感謝大自然，因?yàn)榇藭r(shí)此刻我們還活著，活著我們就能去體會(huì)生命中的一萬(wàn)種可能，活著才能去體會(huì)什么是哭什么是笑什么是痛什么是苦，活著的我們才能去感受這一切。

所以從現(xiàn)在開(kāi)始讓我們學(xué)會(huì)珍惜吧、珍惜我們身邊的每一個(gè)人、每一件事情，珍惜我們身邊的'所有。羅曼羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：沒(méi)有愛(ài)、世界將變成冰冷的墳?zāi)?。從現(xiàn)在開(kāi)始讓我們一起用我們最溫柔的心、最純潔的心靈、最美麗的一切去和生活中的每一個(gè)人交流吧，好好的對(duì)待我們的親人、我們的朋友和我們的愛(ài)人，不要失去以后才知道他們的價(jià)值。

不管未來(lái)的生活會(huì)怎樣，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)會(huì)感激這一切吧。

讓我們一起珍惜生命、學(xué)會(huì)感恩！

珍愛(ài)生命學(xué)會(huì)感恩演講稿篇三

我曾看過(guò)這么幾則新聞：某小學(xué)，課間活動(dòng)時(shí)，學(xué)生甲用兩支交叉的鉛筆當(dāng)做“武器”攻擊學(xué)生乙，致使筆尖戳傷學(xué)生乙的眼睛。在新疆的某一所小學(xué)，學(xué)生在下樓參加升國(guó)旗儀式時(shí)，發(fā)生擁擠踩踏事故，造成1名學(xué)生死亡，12名學(xué)生受傷。

類似這樣慘痛的經(jīng)歷有不少，我不禁在沉靜中深思：生命是脆弱的，更是可貴的，每個(gè)人只有一次生命，所以我們必須珍惜。不要因?yàn)橐淮蔚呢澩妫粫r(shí)的好奇，而去做一些永遠(yuǎn)都不能挽回的事，我們?cè)跎岬米尳陶d我們的老師傷心落淚？怎舍得讓養(yǎng)育我們的父母悲痛欲絕？不，我們不應(yīng)該讓愛(ài)我們的人痛苦。

同學(xué)們，讓我們吸取生活中的教訓(xùn)，做什么事三思而后行。生活在細(xì)心呵護(hù)我們的中大附小，我們是幸福的，看看學(xué)校開(kāi)展的多種形式的教育活動(dòng)，提高了我們自護(hù)自救、防災(zāi)逃生的能力，加強(qiáng)了我們預(yù)防疾病、珍惜生命的'意識(shí)，培養(yǎng)了我們遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣。

珍惜生命，我們才有健康的心態(tài)、強(qiáng)健的體魄；珍惜生命，我們才有充沛的

精神

謝謝。

珍愛(ài)生命學(xué)會(huì)感恩演講稿篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！

當(dāng)你夏日躺在樹(shù)蔭下，看到赤日炎炎中揮汗勞作的爸爸時(shí)，你能心安理得嗎?當(dāng)你冬夜坐在電視前，看到雙手炸裂正編織御寒毛衣的母親時(shí)，你能不為之震撼嗎?當(dāng)你安然坐在公共汽車上，看到面前站著顫巍巍的老人時(shí)，你能無(wú)動(dòng)于衷嗎?擁有一顆感恩的心吧，它能使你獲得一種別樣的幸福感覺(jué)。

世界需要一顆感恩的心，因?yàn)楦卸?，所以美麗?/p>

我們學(xué)過(guò)海倫的故事，她自小雙目失明，連正常的行走也需要他人扶著，但是她沒(méi)有因此而埋怨上天、埋怨爸爸媽媽沒(méi)有給她一副健全的身體，她心懷著一顆感恩的心，感謝父母給了她生命，用筆寫(xiě)了一部又一部的文學(xué)作品回報(bào)社會(huì)和爸爸媽媽。正因?yàn)閾碛幸活w感恩的心，海倫變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，是感恩，讓她體會(huì)到了人生的快樂(lè)。

感恩，不像你想像得那么遙不可及，它做起來(lái)也很簡(jiǎn)單。當(dāng)他人向你投來(lái)美好的目光時(shí)，你要回贈(zèng)一個(gè)親切的眼神;當(dāng)?shù)玫剿说膸椭鷷r(shí)，你要投去一個(gè)甜甜的微笑;當(dāng)受到他人的鼓勵(lì)時(shí)，你要說(shuō)聲“我會(huì)努力的!”“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”是落葉對(duì)根的感恩，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”是兒子對(duì)母親的感恩。

感恩，充實(shí)著我們的生活;感恩，塑造著我們的心靈;感恩，是世界變得美麗;感恩，是我們擁有愛(ài)心。讓我們懷帶一顆感恩的心，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!

珍愛(ài)生命學(xué)會(huì)感恩演講稿篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！

當(dāng)清晨的第一米陽(yáng)光灑向大地，當(dāng)滿山的花朵綻放永恒的芬芳，當(dāng)一陣淡雅的泥土氣息迎面而來(lái)，當(dāng)蝴蝶在草叢中嬉戲，當(dāng)我們?cè)诿髅牡募竟?jié)里拾起生命的美麗，有一種力量在蔓延，有一種精神在閃光，有一種感動(dòng)在升華。

任何事物都不會(huì)十全十美，或許我們都抱怨過(guò)上天的不公平，，抱怨命運(yùn)的不幸。有人會(huì)因自己長(zhǎng)得丑而抱怨，有人會(huì)因?yàn)樽约禾焐娜毕荻员┳詶?，萎靡不振，也有人?huì)為多病的身體而悲傷，但是如果懷著一顆感恩的心，生命的真諦會(huì)完美得呈現(xiàn)。

當(dāng)一片綠葉悄然鉆出地面，當(dāng)呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭，這就是生命！生命是萬(wàn)綠叢中的絢麗花朵，生命是滔滔江河中的逆水行舟。每一個(gè)生命都來(lái)之不易，每一個(gè)生命都需要感恩，需要回報(bào)。

還記得2005年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上的《千手觀音》嗎？那幽雅曼妙的舞姿，美倫美奐的造型，讓全國(guó)觀眾的感官和心靈受到了一次洗禮和震撼，更讓人為之震撼的是，表演者全都是殘疾人。他們雙耳失聰，聽(tīng)不到任何聲音，卻能跟隨著美妙的音樂(lè)翩翩起舞，每一個(gè)音符都能勾勒出青春的舞姿，每一個(gè)動(dòng)作都搖擺著生命的旋律，似乎彼此心靈上有感應(yīng)，他們把對(duì)社會(huì)，對(duì)親友，對(duì)捐助者的感恩之情通過(guò)舞蹈演繹得淋漓盡致。

人從出生開(kāi)始，就同社會(huì)，同家庭，同身邊的人產(chǎn)生了千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，我們應(yīng)當(dāng)感謝那些在我們生命中路過(guò)的每一個(gè)人，感謝他們?yōu)槲覀冏龀龅囊磺小?/p>

美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福更是一個(gè)很懂感恩且幽默的人。他任總統(tǒng)前，一次家里被盜，損失了不少財(cái)務(wù)，一位朋友聞?dòng)嵑髮?xiě)信安慰他。他給朋友回信說(shuō)：“我現(xiàn)在很平安，感謝上帝。因?yàn)?，第一，他偷去了我的?cái)務(wù)，而沒(méi)有傷害到我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我?！笔堑绞ПI本來(lái)是件不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由，他懷感恩之心看待世界和人生的精神是多么讓人欽佩呀。

讓我們也懷揣一顆感恩的心吧！感謝母親給予我們生命，能讓我們把快樂(lè)的'種子播撒；感謝上帝，給予我們命運(yùn)，能讓我們?cè)诿髅牡年?yáng)光之中沐??；感謝大雨，給予我們彩虹，讓我們懂得陽(yáng)光總在風(fēng)雨后；感謝月亮，給予我們靜謐，讓我們安然入睡；感謝天空，讓我們插上夢(mèng)想的翅膀翱翔；感謝沙漏，讓我們懂得時(shí)間的珍貴；感謝蒼穹，讓我們藏著無(wú)數(shù)個(gè)彩色的夢(mèng)幻；感謝大海，讓我們學(xué)會(huì)放開(kāi)胸懷，感謝我們所擁有的一切。

讓我們懷著感恩的心，在困難與挫折面前昂首挺胸，珍愛(ài)我們的生命，給世界多一份美麗。

珍愛(ài)生命學(xué)會(huì)感恩演講稿篇六

老師們、同學(xué)們：

生活就像洋蔥，你每剝開(kāi)一層，就會(huì)流下眼淚?？鞓?lè)源于內(nèi)心，簡(jiǎn)單讓人純凈。我感謝在我成長(zhǎng)的路上每一個(gè)遇見(jiàn)的人，因?yàn)橛袗?ài)，所以快樂(lè)。

心中有愛(ài)，人就不會(huì)枯竭，人生道路上一定會(huì)有明燈閃現(xiàn)。就會(huì)讓自己被感動(dòng)和感動(dòng)別人。對(duì)別人有愛(ài)，對(duì)別人有恩，這是你一輩子的財(cái)富，是寄存在別人那里的財(cái)富。不求回報(bào)，但我坦然，快樂(lè)。

“感恩”是個(gè)舶來(lái)詞，“感恩”二字，牛津字典給的定義是：“樂(lè)于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)且回饋他人”?！案卸鳌笔且?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界上，一切的一切包括一草一木都對(duì)我們有恩情！

“感恩”之心，就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心；

“感恩”之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露，一刻也不能少。無(wú)論你是何等的尊貴，或是怎樣的看待卑微；無(wú)論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來(lái)的，就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地，你的生活中便有了一處處動(dòng)人的風(fēng)景。

人們可以為一個(gè)陌路人的點(diǎn)滴幫助而感激不盡，卻無(wú)視朝夕相處的父母的種種恩惠，將一切視之為理所當(dāng)然。

人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì)、感恩，使我們?cè)谑r(shí)看到差距，在不幸時(shí)得到慰藉，獲得溫暖，激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣，進(jìn)而獲取前進(jìn)的動(dòng)力。

人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險(xiǎn)阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時(shí)刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓；有人為你指點(diǎn)迷津，讓你明確前進(jìn)的方向；甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來(lái)，讓你攀上人生的高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，駛向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激嗎？你能不思回報(bào)嗎？感恩的關(guān)鍵在于回報(bào)意識(shí)?；貓?bào)，就是對(duì)哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激，并通過(guò)自己十倍、百倍的付出，用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答。

感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn)；感恩讓世界這樣多彩，感恩讓我們?nèi)绱嗣利?！“感恩”之心是一種美好的感情，沒(méi)有一顆感恩的心，我們永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他人，更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人。

在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融和許多的不滿與不幸。感恩，使生活變得更加美好。

學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會(huì)感恩，是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。讓我們懷著一顆感恩的心去看待一切吧！

珍愛(ài)生命學(xué)會(huì)感恩演講稿篇七

各位老師、同學(xué)們：

大家早上好！

這天我演講的題目是《珍愛(ài)生命，安全第一》。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年大約有1。6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每一天有40多人，也就是說(shuō)每一天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時(shí)刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)。而導(dǎo)致杯具發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)潛力差。同學(xué)們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主。為了讓學(xué)校安全的警鐘長(zhǎng)鳴，為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、禮貌的學(xué)習(xí)環(huán)境，我代表學(xué)校向全體師生發(fā)出以下倡議：

一、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不打架斗毆，不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭(zhēng)做禮貌的中小學(xué)生。

二、關(guān)注課間安全。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教室內(nèi)打球、踢球。

三、嚴(yán)格規(guī)范操作。體育活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)課、社會(huì)實(shí)踐及其他戶外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)程，不擅自行動(dòng)，防止各種妨害安全的問(wèn)題發(fā)生。

四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過(guò)馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈亮了等一等”；來(lái)校、回家做到禮貌行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人，不乘坐農(nóng)用車輛、無(wú)牌無(wú)證車輛，不乘坐超載車輛；群眾外出務(wù)必經(jīng)過(guò)學(xué)校同意，務(wù)必服從帶隊(duì)老師的指揮。

五、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

六、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。不吸煙、不玩火，；不隨意觸摸各種電器。不理解陌生人接送與來(lái)訪，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員或教師。

七、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防御潛力。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待；敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的主人。

八、加強(qiáng)自我防范意識(shí)。注意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全，不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室，上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行，要走大路，最好由家長(zhǎng)接送，或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智，要敢于見(jiàn)義勇為又要量力而行，要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。

九、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離臺(tái)球室，遠(yuǎn)離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書(shū)籍，不結(jié)伙、不談戀愛(ài)，不同社會(huì)閑雜人員交往。

同學(xué)們，校園是我們的家！為了建立禮貌的校園，為了大家都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，從此刻做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，嚴(yán)格要求自己，改正不良的行為，共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量！

我的演講完畢，謝謝大家！

珍愛(ài)生命學(xué)會(huì)感恩演講稿篇八

甜蜜的田老師，萌萌的同學(xué)們：

大家好！

今天，我在黑板下演講的主題是――珍惜和感恩。

在此，我想首先感謝田老師。田老師為我們付出了許許多多的心血，因?yàn)槲覀兌影嗔硕嗌賯€(gè)日日夜夜。田老師就是園丁，播下種子，灑下汗水，帶來(lái)溫暖，見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)。田老師就像春雨，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。從班級(jí)辯論賽、小古文拓展課堂到小組詩(shī)詞展，古詩(shī)詞擂臺(tái)賽，科普知識(shí)競(jìng)賽……田老師為我們做了這么多，付出了這么多，現(xiàn)在，我真的很想抱抱她！

謝謝您田老師，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！

接下來(lái)，我想談一談讓我難忘的4班。

記得第一次見(jiàn)到大家，是9月，那是三（4）班；后來(lái)再相會(huì)是9月，四（4）班；現(xiàn)在，是12月，六（4）班?；叵胛覄倓倎?lái)的時(shí)候，大家都那么友善：薇婷讓小沈?qū)W猩猩拍胸給我看，溫溫主動(dòng)讓我添加她微信，悅悅向我介紹班里的每一個(gè)人，阿承向我詢問(wèn)一節(jié)課發(fā)言多少次，等等等等。這些小小的細(xì)節(jié)體現(xiàn)的是大家的熱心、友善和關(guān)愛(ài)，我感到自己是多么幸運(yùn)！我非常有幸能來(lái)到一個(gè)情商高、智商也很高的班級(jí)，在這里，我交了很多朋友，一起度過(guò)了許多歡樂(lè)時(shí)光。

就讓我以下面這些同學(xué)為代表，一起回顧一下我們共同度過(guò)的美好日子吧！

首先，小蒙同學(xué)――在我記憶中是那種可愛(ài)類型的小女孩。她還是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小姐姐呢！寫(xiě)字特別認(rèn)真，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我還記得一起上體育課時(shí)，我們經(jīng)常一起投籃，一起散步，一起閑聊。我們經(jīng)常同一時(shí)間地大笑，所以總是很愉快。我真的希望能夠一直與她聊下去，但是時(shí)間老人不批準(zhǔn)。

小月同學(xué)，一個(gè)喜歡時(shí)尚的少女。她總是專注地傾聽(tīng)同學(xué)的演講，當(dāng)同學(xué)被老師表?yè)P(yáng)時(shí)，小月總是為他們開(kāi)心。她對(duì)待事情的認(rèn)真也是很值得我們學(xué)習(xí)的。還有，記得我和她心有靈犀地在限時(shí)作文中寫(xiě)了彼此。真的好歡喜，讓我感到好溫暖。

溫溫同學(xué)，全班眼中的乖乖女。她溫柔的話語(yǔ)，溫情的聲音，溫暖的性格，真的非常惹人喜愛(ài)。與她一起打籃球時(shí)，不小心一沖過(guò)去，哎呀！她被碰倒了！所以，建議小溫多運(yùn)動(dòng)哦！無(wú)論如何，我們一起共度的時(shí)光是多么令人難忘！

小馮同學(xué)，百分百吃貨！給我的印象就一個(gè)字：吃！相信她能夠越吃越開(kāi)心，吃出精彩生活。她畫(huà)畫(huà)水平也是一流的，總是能夠讓我為她喝彩。記得畫(huà)畫(huà)時(shí)，涂色到最后，她大喊一聲：“小柯，我的手纏廢了！”我說(shuō)：“請(qǐng)跟我一起說(shuō)――‘殘廢’?！庇谑撬埠芘浜系卣f(shuō)：“殘廢。”哇！真的好可愛(ài)??！內(nèi)心真的很純真！

夢(mèng)兒同學(xué)，讓我感覺(jué)到了她對(duì)手表手機(jī)的熱愛(ài)。哈哈，記得有次課間我?guī)退⒎e分，由于我手速較快，她興奮得一蹦三尺高。呵呵，我真的想為她買一個(gè)機(jī)器人手臂，快速地刷積分。每次看到她開(kāi)心，我也會(huì)感到喜悅的來(lái)臨。所以一起玩的時(shí)候，我們都很快樂(lè)。

下面談?wù)勀猩?/p>

小沈同學(xué)，高冷型男生。聲音又尖又高，頭發(fā)經(jīng)常被女生搞得亂七八糟。讓我記憶深刻的是最近下課我們一起出的“周周數(shù)學(xué)搞笑題集”。非常有趣，我可以念給你們聽(tīng)一部分（省略……）。我們一起出的題總是能讓我回想起一串串的笑聲。

周周同學(xué)，哎呀，想著他我就想笑。我個(gè)人覺(jué)得周周的小蘑菇頭還挺可愛(ài)的，說(shuō)話聲音也很細(xì)。每次看他向我要吃的，那幅口水都要流出來(lái)的畫(huà)面，真的快要讓我大笑一場(chǎng)。還有，每次和小蒙一起看周周打籃球賽，一副被隊(duì)員拋棄的模樣，都讓我們感到他很“可憐”。他學(xué)習(xí)也很好，真的太可愛(ài)了。

小姜同學(xué)，彈筆專家，也非常幽默。只要一笑起來(lái)，三分鐘都停不下來(lái)。讓我記憶深刻的是他上課吃面包的故事（關(guān)于這個(gè)故事，請(qǐng)大家關(guān)注我的微信公眾號(hào)，里面有詳細(xì)描述）。

大表哥子安同學(xué)，我們班大名鼎鼎的“毒舌”王子。嘿！別想錯(cuò)哦！是舌頭的舌――帶毒的舌頭。哈哈哈，好在不是劇毒……我們?cè)谝粋€(gè)組時(shí)，曾經(jīng)看見(jiàn)他和阿n打嘴仗，真的很有趣――他們兩手?jǐn)傞_(kāi)，臉頰通紅――這也是我“歡笑回憶”中很精彩的一個(gè)片段。每一次辯論賽針?shù)h相對(duì)的時(shí)候，他博得的掌聲真的給了我和隊(duì)員好大壓力。但是我想說(shuō)，我們不用當(dāng)?shù)谝唬?dāng)唯一。希望以后他可以繼續(xù)辯論，成就一番好口才。

小談同學(xué)，是我們班經(jīng)常被忽視的人才。大家記得這次語(yǔ)文單元小考他得了滿分嗎？還有，我記得這周三回家路上，我在地鐵車廂中偶然看到了談家源。大家猜猜他在做什么――做作業(yè)。他打開(kāi)練習(xí)冊(cè)，把語(yǔ)文書(shū)放在上面，認(rèn)真地埋頭寫(xiě)作業(yè)。我當(dāng)時(shí)恍然大悟――“寶劍鋒從磨礪出，滿分帥自苦寒來(lái)?！?/p>

珍愛(ài)生命學(xué)會(huì)感恩演講稿篇九

各位老師，各位同學(xué)，你們好：

這一周是“全市普教系統(tǒng)安全教育周”，我們今天成功地組織了全校師生進(jìn)行了安全疏散演練活動(dòng)。學(xué)校組織這樣的活動(dòng)，目的是為了增強(qiáng)全體師生的安全意識(shí)，提高師生的自救、自護(hù)能力。在剛才的演練中，同學(xué)們能按照要求認(rèn)真對(duì)待，疏散迅速、有序，老師們組織到位，保障有力，保證了這次演練的成功。在此我代表學(xué)校向同學(xué)們出色的表現(xiàn)提出表?yè)P(yáng)，向?yàn)檫@次活動(dòng)付出辛勞的各位老師表示感謝。

“學(xué)校安全事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定，事關(guān)每個(gè)家庭的幸福與安寧”。兩年來(lái)，我校牢固樹(shù)立“生命至上，安全第一，預(yù)防為主”的思想，以創(chuàng)建“文明校園”、“平安校園”、“和諧校園”為契機(jī)，從規(guī)范管理，落實(shí)責(zé)任抓起，從重點(diǎn)防范和整改隱患入手，切實(shí)把安全工作放在首位，把安全工作常規(guī)化、制度化。我校還不斷加強(qiáng)安全教育，制訂和落實(shí)學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案，充分利用宣傳欄、安全教育長(zhǎng)廊、校園廣播等載體，宣傳安全教育知識(shí)，定期組織安全疏散演練。這一切，都是為了有效地保障全校師生的生命安全，維護(hù)學(xué)校的安全與穩(wěn)定。

“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)”。老師們，同學(xué)們，我們今天進(jìn)行的安全疏散演練，意義重大。通過(guò)剛才的演練，同學(xué)們學(xué)會(huì)了怎樣預(yù)防火災(zāi)和發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生方法，達(dá)到了我們預(yù)期的目的。

“火電無(wú)情，生命無(wú)價(jià)，安全第一，預(yù)防在先”。同學(xué)們，作為未成年人，我們更要提高安全防范意識(shí)，做到平時(shí)不玩火，注意用電安全，防止觸電、煤氣中毒等事故發(fā)生。同時(shí)，我們還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識(shí)、提高應(yīng)變各種突發(fā)的自然災(zāi)害（如地震、水災(zāi)等）的能力，掌握在緊急情況下機(jī)智逃生的本領(lǐng)，并向家人、鄰居積極宣傳，讓更多的人關(guān)注安全，珍愛(ài)生命。

最后，我希望全校師生能以這次安全疏散演練為契機(jī)，進(jìn)一步把我校的安全工作做好、做實(shí)，把各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，為繼續(xù)推進(jìn)平安校園、和諧校園而努力奮斗。

我講話完畢，謝謝大家！

珍愛(ài)生命學(xué)會(huì)感恩演講稿篇十

各位評(píng)委、觀眾，大家晚上好。我是xx號(hào)，來(lái)自09化學(xué)師范1班的黃鈺堯。今天我要演講的題目是珍惜生命、學(xué)會(huì)感恩。

生命猶如過(guò)往云煙，是短暫的，也是美好的。海倫凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我在那短暫的三天時(shí)間里，不可能看完我要看的全部事物，只有當(dāng)黑暗重新降臨時(shí)，我才會(huì)感到我沒(méi)有看到的東西實(shí)在太多了。不過(guò)我腦海中會(huì)塞滿那美妙的回憶，以至根本沒(méi)時(shí)間去懊悔。今后無(wú)論摸到任何東西，它都會(huì)給我?guī)?lái)那原物是什么形狀的鮮明回憶。

麻木的生活很長(zhǎng)一段時(shí)間，像荒草一樣肆意生長(zhǎng)。以前的我說(shuō)：我會(huì)在世界遺忘我之前將世界遺忘，這樣便不會(huì)有太多的悲傷?，F(xiàn)在的我說(shuō)：就算全世界都遺忘了我，我也不會(huì)遺忘自己。曾經(jīng)、我就像是生活在戲劇里的人，把自己的悲傷無(wú)限的放大?？傉f(shuō)自己有多么多么多不幸。生活中一點(diǎn)的煩惱都能發(fā)現(xiàn)。傷春悲秋、恨不得全世界都跟著我一起痛哭流涕。也許每個(gè)人的青春都會(huì)有那么一段時(shí)間，我們有選擇快樂(lè)的權(quán)利，只要你想，你就可以讓自己很幸福。

經(jīng)歷那么多坎坷。每一次我總能學(xué)到點(diǎn)什么。一次次的患得患失。讓我變得堅(jiān)強(qiáng)又脆弱。我想要小心翼翼的呵護(hù)身邊的每一份幸福。哪怕它很微小。那也是我所擁有的。曾經(jīng)那么喜歡向日葵，不管是笑還是哭都會(huì)習(xí)慣性地仰起頭，腦海里會(huì)浮現(xiàn)向日葵的笑容，告訴自己要像向日葵一樣，不變地仰望，陽(yáng)光就在頭上。

我把溫暖換成夜里的每一句晚安。用微笑等待下一站幸福。我的夢(mèng)想，深埋在金色的太陽(yáng)花里，播撒希望、栽種幸福。下輩子，做一株向日葵，在陽(yáng)光的掌心里。心若向陽(yáng)、無(wú)畏悲傷。以微笑的.姿態(tài)擁抱陽(yáng)光。一路向陽(yáng)，未曾改變。在心里。種上一株向日葵。當(dāng)黑夜來(lái)襲的時(shí)候，釋放光芒。

假如能給我三天光明，這是一種對(duì)生命的珍惜，對(duì)生活的感恩。人生即使再長(zhǎng)也抵不過(guò)茫茫宇宙的無(wú)限，相當(dāng)與它，我們渺小如塵埃，但是我們有思想、有態(tài)度，使只有三天光明，我相信就算是在塵埃中也能開(kāi)出燦爛的花朵。世上并不缺少美，但是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。世上也不缺少幸福，只是缺少感恩的心。只有心懷感恩，你就能發(fā)現(xiàn)生命的美麗動(dòng)人。

珍愛(ài)生命學(xué)會(huì)感恩演講稿篇十一

一、活動(dòng)目的:

1、教育同學(xué)珍惜生命，明白生命的重要性。同時(shí)讓同學(xué)認(rèn)識(shí)到生命的價(jià)值。

2、通過(guò)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好行為習(xí)慣。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、挑選及培訓(xùn)班會(huì)主持人。

2、全體同學(xué)收集及掌握一些基本的交通規(guī)則。

三、活動(dòng)過(guò)程:

主持人:

今天，班會(huì)的主題為《珍惜生命，欣賞生命》。生命是多么的珍貴，失去生命是多么的令人痛心，下面請(qǐng)看一組因不遵守交通規(guī)則而發(fā)生的慘禍。

1、多媒體播放觸目驚心的交通慘禍。

2、大家看了這組圖片和文字，有什么感想呢?

3、同學(xué)議論，各抒己見(jiàn)。

主持人:

生命多么的可貴啊!現(xiàn)在有些同學(xué)不會(huì)珍惜生命，在上學(xué)路途上，隨

意玩耍。生命在你手中，交通安全不容忽視。

今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

交通知識(shí)競(jìng)賽(搶答形式)

交通訊號(hào)燈有哪些顏色?都有些什么作用?

紅燈亮?xí)r行人該怎樣?黃燈亮?xí)r還可以過(guò)馬路嗎?

什么燈亮?xí)r才可以走?行車、行人應(yīng)靠哪邊走?

主持人:

大家對(duì)交通規(guī)則有了一定的了解，希望大家遵守交通規(guī)則，做一個(gè)文明小公民。同學(xué)們，生命是多么的可貴，多么的高尚，所以請(qǐng)珍惜生命吧!下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦:《珍愛(ài)生命》。

1、小組朗誦:《珍愛(ài)生命》

2、聽(tīng)同學(xué)演講《生命的感動(dòng)和精彩1》。

3、聽(tīng)同學(xué)演講《生命的感動(dòng)和精彩2》。

主持人:

1、通過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么?

2、請(qǐng)班主任為我們講話，大家鼓掌。

生命只有一次，幸福快樂(lè)掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這次隊(duì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

主持人:

《珍惜生命，欣賞生命》主題班機(jī)會(huì)到此結(jié)束。

四、活動(dòng)總結(jié)

珍愛(ài)生命學(xué)會(huì)感恩演講稿篇十二

一、設(shè)計(jì)背景:

當(dāng)前學(xué)生中基本都是獨(dú)生子女,倍受父母祖父母寵愛(ài),在家都是小皇帝、小公主們,已習(xí)慣于以自我為中心,每天過(guò)著“眾星捧月”式的生活,孩子從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(zhǎng)大成人,父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜.可是真正懂得感恩父母,珍愛(ài)生命的學(xué)生卻為數(shù)不多.通過(guò)開(kāi)展“學(xué)會(huì)感恩,珍愛(ài)生命”主題班會(huì)提高學(xué)生的感恩意識(shí).

二、學(xué)生現(xiàn)狀分析:

當(dāng)代的中學(xué)生因所處的家庭環(huán)境、社會(huì)環(huán)境優(yōu)越,以及家長(zhǎng)的過(guò)分寵愛(ài),因而養(yǎng)成了一種安逸享樂(lè)的習(xí)慣,形成了一種惟我獨(dú)尊的性格,缺乏感恩之心,和父母對(duì)立、吵架的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生.

三、活動(dòng)目的:

通過(guò)學(xué)生自我教育活動(dòng),學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),體會(huì)父母、師長(zhǎng)、親人、同學(xué)、朋友之間的無(wú)私的親情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相報(bào)的真正內(nèi)涵.培養(yǎng)自己的責(zé)任感,努力以自己的實(shí)際行動(dòng),學(xué)會(huì)感恩、珍愛(ài)生命,創(chuàng)造一個(gè)美好、和諧的社會(huì).

四、班會(huì)的準(zhǔn)備:

1、班主任召開(kāi)班委會(huì)議,確定主題和內(nèi)容

2、選定主持人,準(zhǔn)備串詞,編排節(jié)目程序表

3、參加表演的同學(xué)一邊編排節(jié)目一邊修改

4、班主任和班干部準(zhǔn)備班會(huì)時(shí)用的文字、音像材料以及道具

5、布置教室,營(yíng)造藝術(shù)氛圍,烘托主題

五、班會(huì)活動(dòng)過(guò)程

（播放歌曲《相親相愛(ài)》導(dǎo)入,為班會(huì)創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的氛圍,讓學(xué)生盡快進(jìn)入預(yù)期的心理狀態(tài)并揭示主題,為下面的主題活動(dòng)做好鋪墊）

第一部分:開(kāi)場(chǎng)白

男:各位老師,各位家長(zhǎng),各位同學(xué)大家好歡迎來(lái)到這里,參加我們班的主題班會(huì)――

學(xué)

會(huì)感恩,珍愛(ài)生命.

（合）

把我辛苦養(yǎng)大,還給我一個(gè)溫暖的家.

男:我們是21世紀(jì)的主人,是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望.我們愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng),是充滿生

機(jī)的新一代.

女:我們?cè)诟改傅酿B(yǎng)育中一天天成熟,在老師悉心的哺育下健康成長(zhǎng).

男:我們凝聚著老師的心血、父母的辛勞和祖國(guó)對(duì)我們的期望.

女:在這里我們要從心底里對(duì)你們說(shuō)一聲:

謝謝你們（合）.謝謝你們?cè)?jīng)和現(xiàn)在給予我們的一切,我們會(huì)用勤奮、好學(xué)、努力、進(jìn)取來(lái)回報(bào)你們,使你們的生命在不斷的延續(xù)中增值,閃光,出彩.

第二部分:學(xué)會(huì)感恩

1、學(xué)生配樂(lè)詩(shī)朗誦《感恩》,師生共同感受,學(xué)生談想法.

2、歌曲表演《感恩的心》.

3、故事分享:學(xué)生在背景音樂(lè)中講述親情故事《有一種愛(ài)不能被懷疑》.

第三部分:珍愛(ài)生命

主持人:生命是美好的,生命同時(shí)又是脆弱的.往往一些潛伏在身旁的“暴風(fēng)雨”,使它比曇花一現(xiàn)還要短暫.日本九級(jí)地震、利比亞戰(zhàn)爭(zhēng)、舟曲泥石流,還有各種意外事故都可能奪去一些人的生命,這都會(huì)給他們的家人帶來(lái)巨大的痛苦.請(qǐng)看圖片和片段.

看完之后,你有什么感觸？（同學(xué)討論）

主持人:經(jīng)過(guò)大家的交流,使我們對(duì)生命的認(rèn)識(shí)更加深刻,生命是何等的寶貴,它就像那噴泉一樣,是那么的多姿多彩；它就像傍晚的晚霞一樣,是那么的美好.

主持人:生命是寶貴的,我們每個(gè)人都要珍惜它,那么怎樣才算真正珍愛(ài)生命呢？請(qǐng)大家一起來(lái)看看不同人的生命過(guò)程.

展示幾幅各種人的生活畫(huà)面.

（1）、沿街乞討的人

（2）、吸毒者猙獰的面目

（3）、迷戀網(wǎng)絡(luò)無(wú)法自拔的青年

（4）、叼著香煙滿街游蕩的人

（5）、辛勤勞動(dòng)的人

請(qǐng)大家交流一下:作為一名學(xué)生,我們熱愛(ài)生命應(yīng)表現(xiàn)在哪些方面？

學(xué)生分組討論交流,發(fā)言.

主持人:聽(tīng)了大家的精彩發(fā)言,讓我感受到我們每個(gè)同學(xué)都在這次班會(huì)中認(rèn)識(shí)了自己的生命來(lái)之不易,感受到了親人對(duì)自己的關(guān)愛(ài),懂得了要珍惜自己的生命,并讓自己的生命更充實(shí).

第四部分:說(shuō)說(shuō)心里話

課件展示:展示相片,包括母親懷孕期間的圖片,幾個(gè)同學(xué)從小到大的圖片,包括母親拉著孩子的相片,一家?guī)卓谕嫠５膱D片.

主持人:從這一系列的圖片中我突然想到了我們的成長(zhǎng)過(guò)程中無(wú)不浸透著母親十月懷胎的辛苦,到寶寶出生后父母養(yǎng)育子女的辛勞,傾注了父母多少心血和汗水.父母對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的.今天我們也請(qǐng)來(lái)了我們的家長(zhǎng),我想對(duì)于生命的寶貴,家長(zhǎng)應(yīng)該更有發(fā)言權(quán),下面請(qǐng)班會(huì)特約小記者采訪我們的父母,聽(tīng)聽(tīng)他們親自給我們說(shuō)說(shuō)她們?cè)?jīng)的辛苦.

采訪結(jié)束時(shí),學(xué)生給自己的父母鮮花,表達(dá)深深的謝意.

第五部分:總結(jié)升華

1、音樂(lè)聲中班主任對(duì)班會(huì)作總結(jié)

2、全班齊誦《我感謝》

我感謝,感謝偉大的祖國(guó),感謝古老的文化和現(xiàn)代的文明,使我感到作為一個(gè)中國(guó)人的驕傲！

我感謝,感謝我的父母,是他們富裕了我的生命,給了我智慧和勇氣！

我感謝,感謝老師、同學(xué)、親人和朋友,是他們給了我知識(shí),給了我友誼,給了我快樂(lè)！

我感謝,感謝每一次困難和挫折,使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),讓我自信和成熟！

我感謝,感謝到來(lái)的每一天,讓我感受生命的光彩！

我感謝,感謝清澈的溪流,茂盛的草木,是它們告訴我生活的美好,使我倍加珍惜如水的時(shí)光！

我將用我所能做到的一切來(lái)感謝這個(gè)世界,用我所能盡的力量來(lái)報(bào)答這個(gè)世界,讓這個(gè)世界因我的存在而更美好！

第六部分:結(jié)束語(yǔ)

男:古人說(shuō)得好:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”.感恩,不一定非得是那種驚天動(dòng)地、泣鬼神的大事.

女:感恩是一種生活態(tài)度,是一個(gè)內(nèi)心獨(dú)白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝,是一種善于發(fā)現(xiàn)生活中的感動(dòng)并能享受這一感動(dòng)的思想境界.

男:學(xué)會(huì)“感恩”,就會(huì)懂得尊重他人,發(fā)現(xiàn)自我價(jià)值.

女:懂得感恩,就少了歧視,就會(huì)以平等的眼光看待每一個(gè)生命.

齊:愿我們大家人人都學(xué)會(huì)感恩,珍愛(ài)生命！

男:各位老師、家長(zhǎng),主題班會(huì)《

學(xué)會(huì)感恩,珍愛(ài)生命》到此結(jié)束.

女:感謝各位的光臨指導(dǎo).

合:再見(jiàn)！

主題班會(huì)在歌曲《感恩的心》中結(jié)束

珍愛(ài)生命學(xué)會(huì)感恩演講稿篇十三

尊敬的各位評(píng)委、觀眾：

生命猶如過(guò)往云煙，是短暫的，也是美好的。海倫?凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我在那短暫的三天時(shí)間里，不可能看完我要看的全部事物，只有當(dāng)黑暗重新降臨時(shí)，我才會(huì)感到我沒(méi)有看到的東西實(shí)在太多了。不過(guò)我腦海中會(huì)塞滿那美妙的回憶，以至根本沒(méi)時(shí)間去懊悔。今后無(wú)論摸到任何東西，它都會(huì)給我?guī)?lái)那原物是什么形狀的鮮明回憶。

麻木的生活很長(zhǎng)一段時(shí)間，像荒草一樣肆意生長(zhǎng)。以前的我說(shuō)：我會(huì)在世界遺忘我之前將世界遺忘，這樣便不會(huì)有太多的悲傷?，F(xiàn)在的我說(shuō)：就算全世界都遺忘了我，我也不會(huì)遺忘自己。曾經(jīng)、我就像是生活在戲劇里的人，把自己的悲傷無(wú)限的放大?？傉f(shuō)自己有多么多么多不幸。生活中一點(diǎn)的煩惱都能發(fā)現(xiàn)。傷春悲秋、恨不得全世界都跟著我一起痛哭流涕。也許每個(gè)人的青春都會(huì)有那么一段時(shí)間，我們有選擇快樂(lè)的權(quán)利，只要你想，你就可以讓自己很幸福。

經(jīng)歷那么多坎坷。每一次我總能學(xué)到點(diǎn)什么。一次次的患得患失。讓我變得堅(jiān)強(qiáng)又脆弱。我想要小心翼翼的呵護(hù)身邊的每一份幸福。哪怕它很微小。那也是我所擁有的。曾經(jīng)那么喜歡向日葵，不管是笑還是哭都會(huì)習(xí)慣性地仰起頭，腦海里會(huì)浮現(xiàn)向日葵的笑容，告訴自己要像向日葵一樣，不變地仰望，陽(yáng)光就在頭上。

我把溫暖換成夜里的每一句晚安。用微笑等待下一站幸福。我的夢(mèng)想，深埋在金色的太陽(yáng)花里，播撒希望、栽種幸福。下輩子，做一株向日葵，在陽(yáng)光的掌心里。心若向陽(yáng)、無(wú)畏悲傷。以微笑的姿態(tài)擁抱陽(yáng)光。一路向陽(yáng)，未曾改變。在心里。種上一株向日葵。當(dāng)黑夜來(lái)襲的時(shí)候，釋放光芒。

假如能給我三天光明，這是一種對(duì)生命的珍惜，對(duì)生活的感恩。人生即使再長(zhǎng)也抵不過(guò)茫茫宇宙的無(wú)限，相當(dāng)與它，我們渺小如塵埃，但是我們有思想、有態(tài)度，使只有三天光明，我相信就算是在塵埃中也能開(kāi)出燦爛的花朵。世上并不缺少美，但是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。世上也不缺少幸福，只是缺少感恩的心。只有心懷感恩，你就能發(fā)現(xiàn)生命的美麗動(dòng)人。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家的聆聽(tīng)!

珍愛(ài)生命學(xué)會(huì)感恩演講稿篇十四

同學(xué)們，老師們：

今天是3月27日，是20xx年"全國(guó)中小學(xué)生安全教育日"."全國(guó)中小學(xué)生安全教育日"制度創(chuàng)立于1996年，每年3月份的最后一周的星期一為"全國(guó)中小學(xué)生安全教育日"，每年確定一個(gè)主題.今年的主題是"珍愛(ài)生命，安全第一".

同學(xué)們，當(dāng)你隨著一聲清脆的啼哭，離開(kāi)母體，一個(gè)生命降落人間，這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富.同時(shí)也給家庭帶來(lái)了無(wú)比歡樂(lè).從這一刻起多少人關(guān)注著你，期望著你快快長(zhǎng)大，成材成器.你不但屬于家庭，父母，說(shuō)到底你是屬于社會(huì)，國(guó)家.所以也可這樣說(shuō):生命誠(chéng)可貴，人生價(jià)更高，只有生命的存在，才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值.所以珍愛(ài)生命，安全第一，是我們社會(huì)永恒話題.

生命僅僅是一個(gè)過(guò)程，甚至是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的過(guò)程，甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星，那么我們不是應(yīng)該讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱愛(ài)生命》一文寫(xiě)到：“我想靠迅速抓緊時(shí)間，去留住稍縱即逝的日子;我想憑時(shí)間的有效利用去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過(guò)得豐盈充實(shí)?！比ㄒ苍f(shuō)：“如能善于利用，生命乃悠長(zhǎng)?！?/p>

我們是蕓蕓眾生里的一員，既然來(lái)到了這個(gè)世界上，就應(yīng)該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開(kāi)成三月如詩(shī)如畫(huà)的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌。這樣，才算得上是善待生命，不負(fù)年華。

謝謝大家!

珍愛(ài)生命學(xué)會(huì)感恩演講稿篇十五

各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家上午好！

朋友們，當(dāng)我們背起書(shū)包，走向校園，媽媽深情的話語(yǔ)在耳畔響起，過(guò)馬路的時(shí)候要留意車輛，注意安全;當(dāng)我們拿起背包要去遠(yuǎn)行，朋友們親切的關(guān)懷一向不斷，出門在外要多加留意，一切要注意安全;當(dāng)我們踏上工作崗位，領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)強(qiáng)調(diào)的話題是：注意安全，安全不是事后諸葛，就應(yīng)三思而后行，因?yàn)楸０踩詹蛔?，出事故一日有余。所有所有，親人深情的叮囑，朋友親切的關(guān)懷，領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)的告誡，每時(shí)每刻都縈繞在我們的身邊，這些都是對(duì)安全最充分最細(xì)致的注解。安全源于職責(zé)，源于防范，源于細(xì)節(jié)，安全在于嚴(yán)格的理念，更在于對(duì)人對(duì)己的愛(ài)。

安全，無(wú)論是生產(chǎn)崗位還是服務(wù)行業(yè)都是同等重要的，對(duì)于服務(wù)行業(yè)來(lái)說(shuō)，安全，雖不像危險(xiǎn)崗位那樣轟轟烈烈，但是卻在細(xì)微之處見(jiàn)心思。在我們活動(dòng)中心，服務(wù)的對(duì)象大多是老同志，這個(gè)群體的特點(diǎn)是：身體健康狀況總體較差，安全意識(shí)相對(duì)單薄，這就更要求我們，為了他們的健康做更多的工作，付出更多的努力。

朋友們，當(dāng)您來(lái)到離退處就會(huì)看到一行醒目的大字：關(guān)愛(ài)老同志從新開(kāi)始，服務(wù)老同志從我做起。這就是離退處服務(wù)的核心理念，多年來(lái)，處領(lǐng)導(dǎo)與全體員工一齊，以這個(gè)理念為標(biāo)準(zhǔn)，遵循著從安全到健康，一切為了老同志服務(wù)為宗旨，對(duì)于公共場(chǎng)所，防火、防爆、防突發(fā)事故，是一切安全工作的重中之重，因此，每半個(gè)小時(shí)巡查一次是我們工作中不可缺少的一項(xiàng)。

我們活動(dòng)中心共分五個(gè)區(qū)，我和另一名保潔員負(fù)責(zé)棋牌區(qū)的日?；顒?dòng)管理，這個(gè)區(qū)主要活動(dòng)項(xiàng)目有棋類和健身，在四個(gè)象棋室中，單獨(dú)設(shè)一間為吸煙室，不要說(shuō)在衛(wèi)生清潔方面增加了我們的勞動(dòng)量，在安全方面更增添了我們的職責(zé)。就在一次定點(diǎn)巡查的時(shí)候，剛走到走廊，就隱隱的聞到一股煙味，我立刻想到吸煙室，趕緊跑過(guò)去，推開(kāi)門一看。滿屋煙霧籠罩，雖然每一天的煙都很大，但是沒(méi)有理由會(huì)這樣??！，沒(méi)有時(shí)間多想，立刻打開(kāi)窗戶，開(kāi)始尋找煙霧的來(lái)源，發(fā)現(xiàn)一個(gè)垃圾桶內(nèi)的火苗不斷往上沖，煙氣一向擴(kuò)散、蔓延，我們趕緊打來(lái)水澆沒(méi)了火苗，原先是有位老同志吸的煙頭沒(méi)有熄滅就扔進(jìn)了垃圾桶，老同志不好意思地說(shuō)：小同志對(duì)不起了，我們玩的太盡興，沒(méi)有注意到。這件事情發(fā)生以后，我們更加提高了安全職責(zé)心，加強(qiáng)了安全防火防范意識(shí)，在走廊的四周懸掛起了安全防火圖片。正所謂，予人玫瑰，手有余香，平日里我們付出種種艱辛，用我們的耐心、細(xì)心和誠(chéng)心換取了我們工作中的安心。

在服務(wù)崗位工作的三年里，各種心酸與歡笑讓我們這些意氣風(fēng)發(fā)的年輕人品嘗到了艱辛與快樂(lè)，明白了職責(zé)的重大?！袄衔崂希约叭酥嫌孜嵊?，以及人之幼”為了吉林油田傾心奉獻(xiàn)一輩子的老前輩，我們要以尊敬更尊敬，耐心更耐心的態(tài)度去服務(wù)他們。

朋友們，災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)不分貧富貴賤，不論性別年齡，不論強(qiáng)壯盈弱，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂得起碼的安全常識(shí)，那么危險(xiǎn)一旦降臨，本可能逃離的厄運(yùn)，卻都在意外中發(fā)生了。

詩(shī)人問(wèn)：是生存還是死亡。

哲人說(shuō)：艱難和困惑是生命的本身。

而我的回答是：是安全，是安全捍衛(wèi)著我們的生命，是安全在維護(hù)我們生存的權(quán)利，是安全在為我們注入無(wú)限的力量，安全，從心開(kāi)始，從我做起。

珍愛(ài)生命學(xué)會(huì)感恩演講稿篇十六

大家好！

生命是短暫的，沒(méi)有一個(gè)人敢保證自己長(zhǎng)生不老，所以每個(gè)人都就應(yīng)學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)充分利用生命的價(jià)值。

珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，不只是口頭上說(shuō)說(shuō)的，我們要將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng)。作為小學(xué)生，熱愛(ài)生活即是熱愛(ài)小學(xué)生活，不要只是埋怨生活的快節(jié)奏，畢竟我們正處于一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代，我們別無(wú)選取。企圖改變一切，不如改變自己，努力跟上學(xué)校的節(jié)奏，跟上學(xué)習(xí)的節(jié)拍，做到“行動(dòng)軍事化，生活快節(jié)奏，學(xué)習(xí)高效率，做人當(dāng)一流?！?/p>

珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，還要求我們遠(yuǎn)離庸俗，遠(yuǎn)離不良誘惑，做到不與別人攀比穿的是否名牌，不攀比吃喝是否好壞。做小學(xué)生該做之事，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，以日常行為規(guī)范為行動(dòng)指南，時(shí)刻以學(xué)習(xí)為重，努力提高個(gè)人素養(yǎng)，始終持續(xù)一顆高尚，用心樂(lè)觀的心。

“愛(ài)心匯甘泉，真情暖心田?！蓖瑢W(xué)們，珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，讓我們切實(shí)行動(dòng)起來(lái)吧，為我們的清河實(shí)小的明天努力奮斗吧！

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