報告可以幫助我們整理和總結(jié)已經(jīng)完成的工作，發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案。報告需要使用合適的視覺輔助工具，如圖表、表格或幻燈片等。寫報告時要注重細節(jié)，包括字體、字號、標點符號等，以保證整個報告的整潔和專業(yè)。
教研室主任述職報告版篇一
2.為教師開展教科研活動創(chuàng)設更廣闊的空間，積累更多的成功經(jīng)驗，努力更新教育觀念，實施新課程改革實驗。
3.通過教師實踐探索和研究，把握教育規(guī)律，促進教育能力的發(fā)展，使科研帶動教研，促進教育質(zhì)量的提高。
4.努力踐行科學發(fā)展觀，與時俱進，開拓進取，不斷提升教科研工作的層次與水平。
敬愛的領(lǐng)導、親愛的老師們，我將好好反思一年來我工作中的經(jīng)驗和不足，立足本職崗位，本著"勤學、善思、實干"的準則，一如既往，再接再厲，把以后的工作做好。請各位領(lǐng)導和老師給予我?guī)椭团u。我將相信你們的關(guān)注和激勵將伴隨著我一路成長!!
教研室主任述職報告版篇二
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:。
大家好!
20xx年，我繼續(xù)負責學校教育教學科研工作。在剛剛過去的一年內(nèi)，我在縣局教研室的正確領(lǐng)導和王校長的直接指導下，通過全體老師的共同努力，做了一些工作，現(xiàn)在向大家報告如下:。
根據(jù)課改趨勢和縣局會議精神，一年以來，我們組織了屢次對課程標準的學習和考核，使廣闊一線教師進一步認識到課標對新課程教學的指導和引領(lǐng)作用，也為一年以來的備課、教研等讀書學習活動指明了方向。
先后組織局部語文科、數(shù)學科骨干教師于20xx年4月20日和5月9日到太原師范學院參加了“小學語文國際精品課堂教學展示交流活動”、“小學數(shù)學特級教師教學展示研討會”，使一線教師從無字句處讀到了真知，讀到了新知，吸收了有益信息，發(fā)闊了眼界，拓展了思維。
通過不斷學習和思考，我認識到:學習、實踐、反思，是每一個青年教師成長的三個重要環(huán)節(jié)。因此，自09年秋學段起，我們重抓第一個環(huán)節(jié)，堅持每月編寫學?！督萄泻唸蟆?，對當月教師學習進行安排和指導;通過常規(guī)檢查教師讀書筆記，對教師業(yè)務學習的進度和效果進行催促;不定期組織相應閉卷考試，檢查教師業(yè)務學習情況。
從20xx年春學段起，教研室繼續(xù)以《教師讀書制度》為依據(jù)，對教師每月的讀書學習情況進行了檢查和驗收，發(fā)現(xiàn)有更多的教師有了明確的業(yè)務學習動機和針對性較強的圖書閱覽方案。從教師成長檔案中日漸厚實的讀書筆記來看，教師的業(yè)務學習和業(yè)余讀書更趨于自覺性和習慣性。
20xx年xx月xx日，縣局教研室下發(fā)征集優(yōu)秀教學案例的通知，學校教研室組織全體教師認真撰寫，經(jīng)過評選，xx等教師的教學案例被報送縣局參加評選。
“學高為師，身正為范。”老師們言傳身教，為學生做出了示范和表率?，F(xiàn)在，我們的校園里，無論是圖書閱覽室，集體辦公室，還是教室、走廊乃至宿舍，都飄蕩著濃濃的書香氣息。
20xx年度，各教研組在學校統(tǒng)一安排下，積極發(fā)展專項教研活動，相互研討課程、互聽互評、交流體會，使校本教研活動正在一步一步地落實。
20xx年x月份，教研室在全體小學教師中組織了“校級名師及教學能手評選活動”，通過校內(nèi)外教學專家的認真評選，xx等13位教師中選，為廣闊教師樹立了學習的楷模。
x月xx-xx日，學校教研室組織了“名師示范課”活動，語文、數(shù)學、英語、科學等各科教師從中受益。針對學校局部學科教師專業(yè)發(fā)展相對滯后的現(xiàn)狀，教研室xx月xx日印發(fā)了《關(guān)于發(fā)展“校級名師收徒輔導活動”的通知》。通知發(fā)布后，一線任課教師涌躍報名參加。后經(jīng)校委會研究，確定了第一批教師培養(yǎng)名單為:。
語文組高段—xx，低段—xx;。
數(shù)學組高段—xx，低段—xx;。
綜合組xx。
在教研室的協(xié)調(diào)和指導下，她們在20xx年xx月初旬相繼找到了自己的導師并簽訂了《輔導協(xié)議》，在xx月和xx月份堅持集體備課、互相聽評課活動，收到了一些成效。
08-10一學年，經(jīng)過全體教師的共同努力和相關(guān)專家的指導、幫助，我對校本教材草案又進行了屢次審訂完善和增補優(yōu)化。學校在10年x月已將校本教材《為中華之崛起而讀書》付印成冊，并從10年秋學段起已經(jīng)投入使用。
建校兩年以來，王校長帶著我們?nèi)w教師創(chuàng)造了一個又一個奇跡和輝煌。在各處室和老師們的'協(xié)助下，我整理編寫完成的兩本07-08學年和08-10學年《教師節(jié)?？?，就將我們共同揮灑的汗水載入了校本史冊。
我們所稱的教育教學創(chuàng)新行為，是指在新課程新理念的指導下，教師積極轉(zhuǎn)變教育、教學和評價方面的策略，主動運用創(chuàng)造性的教學方法，挖掘教材乃至生活中蘊含的創(chuàng)造性因素，引導、啟發(fā)學生進行創(chuàng)造性學習。
在教研室的鼓勵和扶持下，一批中青年教師上報了自己在教育教學實踐中行之有效的一些創(chuàng)新行為，諸如連晶晶老師的《學生學科學習成長評價》、楊君霞老師的《小學語文科單元課文預習筆記卡》和王昆老師的《思賢語文教學評價積分嘗試》等。盡管他們的創(chuàng)新目前還有這樣或是那樣的局限和缺乏，但畢竟代表了我們襄礦子弟學校教師在創(chuàng)新教學探索方面取得的成就。
以上是20xx年我校教研工作的一些成績，同時我也發(fā)現(xiàn)一些問題。比方教研內(nèi)容缺乏針對性，課題研究尚未形成濃厚的氣氛，課堂教學中重知識傳授、輕能力培養(yǎng)，局部教師對考試成績的過分關(guān)注而引發(fā)的一系列問題等等。
述職人:xxx。
20xx年xx月xx日。
教研室主任述職報告版篇三
新課程教學已步入常態(tài)軌道，常態(tài)化的教學與管理，以及針對教學中應關(guān)注和解決的問題，如：有部分學校中考學科課時增加，教學偏難超標，歷史、地理、實踐活動課等開課不足，發(fā)現(xiàn)了這種情況及時與學校和教育行政部門溝通聯(lián)系，得到較好控制。新課程教學質(zhì)量的監(jiān)控與評價工作，已經(jīng)做了調(diào)研與籌劃，有關(guān)部門研究后出臺監(jiān)控與評價方案。
20xx年學業(yè)考試及中考命題和評卷工作都很平順，并得到社會和領(lǐng)導的較高評價，一致認為今年的學業(yè)考試及中考命題很好地注重了學科平日的學習和積累，很好體現(xiàn)了新課程的教學目標，有利于新課程的實施，有利于學校教學的健康運行，有利于學生的發(fā)展，科學公正地體現(xiàn)了考試的功能，對學校的教學工作起到了正面的導向。初、高中學校對此也很滿意。學業(yè)考試及中考各學科召開座談和研討會，進行質(zhì)量分析，把學業(yè)考試及中考命題工作的指導思想、成功的經(jīng)驗，對教學的要求與指導向，滲透在學校平時的教學之中，扭轉(zhuǎn)教學中存在的弊端，促進中考及教學健康、有秩發(fā)展。
在調(diào)研的基礎(chǔ)上修編了20xx年“中考考試說明”及“三項測試綱目”，“政治、歷史、地理、生物學業(yè)考試說明”以考試改革帶動課程改革，以課程改革促進考試改革，做好20xx年學業(yè)考試及中考的前期工作，為20xx年的學業(yè)考試及中考順利進行打下良好的基礎(chǔ)。
教研室主任述職報告版篇四
各位領(lǐng)導，各位老師：
大家好！
從事學校教科研工作已經(jīng)兩年多的時間，在學校領(lǐng)導的精心指導下，在全體教師的大力支持下，本著嚴謹務實、公正盡職的態(tài)度，努力做好教科室的各項工作。現(xiàn)將度個人的崗位任職情況向大家做一簡要匯報。
在本年度的工作中，我認真學習有關(guān)教育文件;嚴格落實《教師法》、《義務教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的有關(guān)規(guī)定;嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。從思想上到行為上保持一致，規(guī)范自己的言行，身體力行做好本職工作。能夠識大體，顧大局，講奉獻，和領(lǐng)導班子其他成員團結(jié)協(xié)作，全力以赴完成學校教科研工作，并密切配合好其他各部門的工作。
本年度，我除承擔語文、品德等學科教學之外，積極履行教育教學管理職責，和教務處密切合作，認真抓好教學常規(guī)工作，對存在的問題進行及時反饋。及時聽評教師的上課情況，每學期按照要求完成聽課任務，了解我校教師的教學情況。同時組織教師積極參加各級優(yōu)質(zhì)課評選、名師評選、教學能手評選、論文、教學案例、教學反思評選等提高教師專業(yè)素質(zhì)的活動，且均有各種獎項獲得，有計劃有組織地給更多教師鍛煉的機會，促進教師的專業(yè)化成長。
教科室的工作定位是：以教研促教學。下步將繼續(xù)通過狠抓教師教學基本功，提高教學能力;通過開展同課異構(gòu)活動，提高研討能力;通過外出培訓，提高借鑒能力;通過網(wǎng)絡教研，提高橫向交流能力。同時，不斷加強學習，走科研興校之路，營造全員參與的'氛圍，搭建展示才華的舞臺，提供信息交流的場所，打造一支學習型、反思型、科研型的教師隊伍。
當然，工作中也存在著諸多不足，如管理經(jīng)驗欠缺，工作方法簡單，充分調(diào)動全體教師的教科研熱情不夠，創(chuàng)新程度不足。另外深入課堂指導教師課堂教學的力度不夠，教研活動開展有待進一步規(guī)范，課題引領(lǐng)教育教學的意識有待進一步加強等等。今后我將正視自我，揚長避短，使學校教科研工作再上一個新臺階！真誠希望大家能多提寶貴的意見。
謝謝大家！
述職人：xxx。
20xx年x月xx日。
教研室主任述職報告版篇五
各位領(lǐng)導，各位同事們：
下午好！今天下午大家聚在一起交流發(fā)言，我就簡單的說兩句。大家知道我接任外語教研室主任工作時間不長。xx年9月正值全校全院為迎接教育部教學評估檢查做準備。評估工作千頭萬緒，那段時間精神壓力大，工作最集中最繁忙。好多事情要從頭做起，又沒有可以借鑒的經(jīng)驗。自己又是新接手教研室工作。在這種情況下我經(jīng)常告誡我自己，即然承擔了教研室主任工作，就要盡心盡力，盡職盡責。在這種思想指導下，我除了干好自己的本職工作，上好英語課以外其他的業(yè)余時間都投入了到了教學評估準備工作中。做到隨叫隨到，把上級領(lǐng)導布置的工作及時地傳達給教研室相關(guān)的老師們。健全了教學評估所需要的`全部檔案材料。在公共課部各位領(lǐng)導的支持和幫助下，在全體外語教師們的共同努力下，順利完成教學評估需要完成的各項工作。xx年暑假，我校區(qū)首次招生中外合作辦學學生。針對這一新型辦學模式，我們外語教研室多次召集教師們開會，集思廣益，就有關(guān)教材的選定，采用何種授課方式等問題反復斟酌醞釀，千方百計地滿足中外合作辦學這一新型辦學模式的需要。分派教學任務可謂是幾經(jīng)周折。一方面因為學校非常重視這批中外辦學班的教學，另一方面學生的英語基礎(chǔ)又不好，這樣會給任課教師造成很大的壓力。在這種情況下，身為教研室主任，我是在大家選完了教學班和課程的情況下，承擔了中澳班英語課和口語課的教學任務。
為了更好的辦好中外合作辦學，我們還多次走出去，聯(lián)系已招收中外合作辦學學生的其他院校，分別到交通學院，山大齊魯軟件學院學習交流中外合作辦學的經(jīng)驗和體會。在多次商討與借鑒他校辦學經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，對部分課程采用了分科教學這一適合中外合作辦學教學班的教學方法，使中外合作辦學班順利開課。為了適應我校今后向中外合作辦學方向發(fā)展的需要，不斷提高英語教學水平，進一步了解有關(guān)托福，內(nèi)容，及相關(guān)考試的最新情況，在學校批準了我們外派英語教師去有關(guān)的托福，雅思教學培訓部進修學習之后，我多次與相關(guān)部門聯(lián)系，反復比較，并且把新東方培訓部的負責人請到我校來，面對面地商討，最終決定派了六位教師去山大學府雅思培訓部進修學習。這樣可以很好地把與雅思，托福相關(guān)的教學理念、考試內(nèi)容融入到今后的課堂教學中，為日后的工作打下了良好的基礎(chǔ)，會使中外合作辦學工作上個新臺階。
xx年我任職以來，始終做到光明磊落，認真工作，絲毫不敢懈怠。工作中得到了公共課部領(lǐng)導的支持，理解與幫助，特別是唐林煒主任事無巨細的指導。對此，我表示深深的謝意！我對我們教研室的大多數(shù)同事們對我的工作支持表示感謝！
教研室主任述職報告版篇六
教科室的工作定位是：以教研促教學。下步將繼續(xù)通過狠抓教師教學基本功，提高教學能力;通過開展同課異構(gòu)活動，提高研討能力;通過外出培訓，提高借鑒能力;通過網(wǎng)絡教研，提高橫向交流能力。同時，不斷加強學習，走科研興校之路，營造全員參與的氛圍，搭建展示才華的舞臺，提供信息交流的場所，打造一支學習型、反思型、科研型的教師隊伍。
當然，工作中也存在著諸多不足，如管理經(jīng)驗欠缺，工作方法簡單，充分調(diào)動全體教師的教科研熱情不夠，創(chuàng)新程度不足。另外深入課堂指導教師課堂教學的力度不夠，教研活動開展有待進一步規(guī)范，課題引領(lǐng)教育教學的意識有待進一步加強等等。今后我將正視自我，揚長避短，使學校教科研工作再上一個新臺階!真誠希望大家能多提寶貴的意見。
謝謝大家!
教研室主任述職報告版篇七
總結(jié)過去的一年，我們新學期的教學、科研工作提供了良好的基礎(chǔ)。因此，在新的一年里，我們一定加強團結(jié)，做好傳幫帶工作，下學期工作計劃如下：
1、充實完善精品課程內(nèi)容，高起點，嚴要求，保質(zhì)保量完成精品課程的建設。
2、作好科研的分工項目，開展課題的開題準備與實施。
3、積極開展教學的研討，理順教學大綱，為汽修技術(shù)（三年制）教學的開展作準備。
千里之行，始于足下，立足崗位，開拓進取。注重教研室的和諧，有了團結(jié)就有了穩(wěn)定，有了穩(wěn)定才能發(fā)展，在今后的工作中，帶領(lǐng)本教研室全體同仁，在創(chuàng)新中發(fā)展，在實踐中行進，為學校教學研究工作做出更大的貢獻。
述職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
教研室主任述職報告版篇八
尊敬的各位領(lǐng)導：
一年來，在學校領(lǐng)導的關(guān)心和指導下，在全體教師的大力支持和幫助下，本人認認真真履行職責，扎扎實實做好工作，認真完成了學校的教育教學和教育科研工作，下面就一年來的工作匯報如下：
工作中，我時時刻刻嚴格要求自己，全面貫徹黨的教育方針，遵守法律法規(guī)，恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，為做好本職工作奠定了堅實的思想政治基礎(chǔ)。
積極參加各級業(yè)務培訓和繼續(xù)教育學習，認真學習教育理論和業(yè)務知識，在工作實踐中不斷總結(jié)，不斷積累工作經(jīng)驗，以不斷提高自己的業(yè)務素質(zhì)和業(yè)務能力。同時以崗位職責作為工作標準，時刻對自己的本職工作進行對照，進行深刻地反思。
作為學校主抓教學研究任務的領(lǐng)導，首要的任務是明確自身職責，明白教學研究的目的和意義，以不斷提升學校教學研究水平為目標，開展形式多樣的研究活動。本學年，結(jié)合我?！杜囵B(yǎng)學生閱讀習慣，開展有效閱讀教學》的教研主題，以主題教研活動為主線，我負責組織開展了形式多樣的教學研究活動。
1.圍繞教學研究主題，通過開展集體備課、聽課、說課與評課等系列化的研究活動，在各個村小教研組進行常規(guī)教研活動的基礎(chǔ)上，開展主題研究活動。各校每次教研活動都做到了有時間，有過程，有記錄。各教研組結(jié)合教研活動的開展，有目的、有意識地培養(yǎng)出了本校的教學骨干。
2.利用我鎮(zhèn)四個片域校本教研協(xié)作體，采取分片獨立教研與統(tǒng)一集中教研相結(jié)合的方式，開展了主題教學研究活動。通過各片的獨立教學研究活動和統(tǒng)一集中教學研究活動的開展，進一步縮小了各校際間的差距，實現(xiàn)了教學研究優(yōu)勢資源共享，為教師們搭建了一個展示與交流的平臺。
圍繞教研主題，20xx年4月，在各片協(xié)作體積極開展研究活動的基礎(chǔ)上，將各片協(xié)作體集中到中心校，圍繞小學語文高段閱讀教學組織開展了一次集體研討活動。這次活動以“理念共享，資源共享，方法共享，深化研究”為目的，為教師們創(chuàng)設了一個較為寬闊、寬松的交流氛圍。教師通過相互間的交流與專題講座的業(yè)務引領(lǐng)，在活動中交流，在交流中得到了反思，使得他們對高段閱讀教學又有了一次全新的認識和感悟。經(jīng)過老師們一年來的`不斷深入實踐研究，結(jié)合自身多年積累的教學經(jīng)驗，他們都撰寫了大量的經(jīng)驗材料和論文，我經(jīng)過整理，將其編輯成冊，命名為《小學語文高段閱讀教學論文集》，為進一步進行研究，提供豐富的理論依據(jù)。
3.以小專題研究為依托推動主題教研。
為了細化主題研究活動，促使主題研究活動落到實處，我們結(jié)合本鎮(zhèn)的校本教研協(xié)作體活動，制定了“如何開展有效閱讀教學”“低年級學生閱讀興趣的培養(yǎng)”“教學中小學語文閱讀能力培養(yǎng)”三個小的專題研究活動，分別由東片、西片、南片三個校本教研協(xié)作體承擔，并各自組織開展相關(guān)活動，為主題研究活動服務。
4.以校本課程開發(fā)為手段促進主題教研。
為了進一步促進主題教學研究活動的開展，激發(fā)學生閱讀興趣，培養(yǎng)學生閱讀習慣，我們以閱讀為目的，開發(fā)了適合本校實際的校本課程。以校本課程的開發(fā)作為校本教研的另一條有效途徑，豐富我校主題研究活動的形式。
我校的校本課程《快樂閱讀》已正式進入開發(fā)階段，目前正處在開發(fā)過程中。由于工作量較大，人力和時間有限等客觀因素，適合低學段使用的教材的第一部分內(nèi)容已經(jīng)編輯完成，第二和第三部分內(nèi)容正在整理編輯中。
教研工作中，我堅持與教師們同研究，同進步，共分享，共提高，與老師們一起開展備課、講課、說課、評課、研課一系列的具有實效性的校本教學研究活動。
全面實施素質(zhì)教育，要有一支過得硬的教師隊伍。教師是培養(yǎng)人的人，是傳道授業(yè)解惑者，擔負著培養(yǎng)新世紀社會主義現(xiàn)代化的建設者和接班人的重任。因此，必須注重教師自身素質(zhì)提高。于是我主要做了以下工作：一是加強教師業(yè)務學習，對教師進行業(yè)務知識講座，以不斷更新教師的教育理念，增強教師的改革意識。二是結(jié)合各片教研協(xié)作體活動，通過組織開展備課、上課、說課、評課等系列校本教研活動提高教師的業(yè)務能力和教學水平。三是圍繞主題教研活動的開展，要求老師結(jié)合教研主題，撰寫教學研究論文。四是加強教學中教師的反思工作，要求老師每講授一課，都要對課堂教學情況進行深刻的教學反思。
由于平時積累的工作經(jīng)驗相對少一些，所以在工作中，處理一些事情的方式和方法還需要改進。今后，我會不斷加強學習，提高業(yè)務能力。在工作崗位上，大膽創(chuàng)新地開展工作，切實提高自身素質(zhì)，不斷反思與總結(jié)，更好地為學校教育教學工作服務。
教研室主任述職報告版篇九
20xx年，我教研室主要承擔了《大學英語》、《英語視聽說》等多門必修及選修課。在工作中我們努力做到充分備課、認真授課、加強與學生的交流和溝通，并在教學之余認真反思，盡最大努力保證每節(jié)課的教學質(zhì)量和教學效率。我們嚴格按照學院年度工作計劃，制定教研室學期工作、活動計劃；根據(jù)教學大綱要求，做好教學設計和安排，加強對教學的監(jiān)督和管理，落實和完成了相關(guān)教學任務。
20xx年度，我組織本教研室成員順利完成了兩個學期的相關(guān)工作。在每個新學期開學初，我認真核對本學期開課計劃，審核各門課程的教學日歷和教學要求，對本學期各門課程的期中考試、階段測試等進行了適當調(diào)整，并在正式開課前組織教研室全體工作會議，明確教學任務，說明教學計劃、要求，并強調(diào)教學工作中的各項規(guī)章制度，以確保本學期教學工作的有序開展。在每個學期末，我組織教研室全體同事完成期末試卷命題、審核、批閱、學生成績評定、新學期教師聘任等學期收尾工作，并組織本教研室全體成員對該學期的教學情況認真總結(jié)，吸取經(jīng)驗教訓，并對工作中的不足及時加以調(diào)整和改正。
本年度，我教研室繼續(xù)加強對日常教學的監(jiān)督和管理，并配合學院做好期初、期中和期末三次教學常規(guī)檢查。保證教學效率，加強對外聘教師的管理，是每學期重點工作之一。我教研室一直采取“專兼職一對一”的方式，為每位外聘教師配備了一位專任教師搭檔，以確保教學中各項任務和通知能夠準確傳達。此外，我們還通過教師聽課互評、學生問卷和座談會等方式，及時了解教學工作的開展情況，對不合格的教師及時加以調(diào)整，以保證教學的質(zhì)量。
教研室主任述職報告版篇十
1、保運轉(zhuǎn)。
接手教研工作時，萬事開頭難。面對困境，我們一方面爭取校教務處和局教研室的關(guān)心和幫助。同時，打好校友和朋友牌，平時早請示，勤匯報，一有信息主動找，以實干的精神爭取上級領(lǐng)導和校友對教研的理解和關(guān)心，開源節(jié)流，保證了學校教研工作的正常運轉(zhuǎn)。
2、創(chuàng)合格。
去年在教科局和學校領(lǐng)導的關(guān)心和具體指導下，我校申請創(chuàng)建教研室合格學校。面對這一重任，我們?nèi)婵朔刂乩щy：一是不斷完善和規(guī)范學校內(nèi)部教學常規(guī)資料，二是發(fā)動全體老師共同參與，三是整合學校內(nèi)部的教育教學資源，全面加強了學校的教研室功能。經(jīng)過全體師生的共同努力，我校一次性成功通過了合格教研室的驗收，提升了學校的整體辦學水平。
3、謀發(fā)展。
我們克服學校搬遷時的圖書流失、專業(yè)人才的短缺以及合格教研室創(chuàng)建的各種壓力，全體教師齊上陣，加班加點，順利通過合格教研室的驗收。
4、推績效。
根據(jù)市教科局的意見，經(jīng)過反復研究討論，廣泛征求意見，制訂了《教師績效考核實施細則》，體現(xiàn)“多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬”原則。
5、抓安全。
我校先后制訂了《班級管理細則》、《寢室管理細則》、《班級評比。
制度。
》《教研制度》《校長教師聽評課制度》等規(guī)章制度。利用教學研討會和兩個宣傳欄，對教師反復進行安全教育。
特別是在今年上半年，我校在校臺帳管理、公開課、集體備課等方面做了大量工作，確保了無一起安全事故的發(fā)生，尤其值得一提的是經(jīng)過多方爭取，我校建起了多功能廳和多媒體教室，,解決了我校教學教研最大的設施設備問題。
6、優(yōu)硬件。
去年我們設置了教研專門辦公室，增添了計算機，完善了打印系統(tǒng)，對學校的變壓器進行增容，并針對學生好動、自我防護意識不強的特點，對學校所有的梯級和陡坡加建防護欄。
另外，為了節(jié)約能源，減少支出，在學校食堂添置了電蒸飯柜，在寢室安裝了電熱水箱，徹底解決了近200名住校生的熱水供應問題。臨近期末，廁所項目已爭取到位，借此機會我又找環(huán)保局、園林局準備校園綠化，解決校園美化、亮化問題。
7、辦活動。
去年下半學期我校舉辦了全校性的廣播體操比賽，冬季運動會。今年我校又開展了讀書演講比賽，進行了學雷鋒活動，并且成功舉辦了教學常規(guī)展示，擴大了社會影響，增進了家校之間的交流。
8、引師資。
“國培”的到來，不但活躍了校園氛圍，提高了教師的整體素質(zhì)，而且也促進了老師的專業(yè)素養(yǎng)的提高。
9、轉(zhuǎn)教師。
今年上半年，我校有5名教師根據(jù)自愿申報、學校整體考慮的原則，進入學校食堂、門衛(wèi)、宿管員等崗位。這既減少了編外用工人數(shù)，又使學校節(jié)約了部分資金。
10、重文化。
自去年以來，我們充分發(fā)揮學?，F(xiàn)有宣傳欄的作用，多次對學校的開學典禮、運動會、廣播體操比賽、元旦致辭、讀書。
心得體會。
慶十一等重大活動進行宣傳。同時舉辦了學生美術(shù)作品展讀書征文展。在重大節(jié)日和學校重大活動舉辦時，我們還充分利用彩旗燈籠橫幅標語寫真噴繪等裝扮校園，給學生以潛移默化的影響。
11、提質(zhì)量。
一是奪得全市教學質(zhì)量先進單位，二是去年下半年全市八年級調(diào)考，成績名列前茅，三是全國中學生英語比賽，我校獲優(yōu)秀組織獎，四是今年的中學生化學競賽，我校6人獲省級獎勵，五是今年期中九年級參加全市調(diào)考，成績喜人。
12、講感情。
一是對病老教師及時電話問候，上門看望慰問；二是老師有喜事及時祝賀；三是教師有難事只要能幫上忙的，不推遲，不圖回報，盡最大努力解決；四是工作失誤主動承擔，真誠待人。
教研室主任述職報告版篇十一
20xx年9月，xx中學教科研室正式成立，這是學校領(lǐng)導對科研興校、教師發(fā)展工作的高度重視，更是xx人堅持內(nèi)涵發(fā)展、提升學校辦學品位的一份決心和信心。為不負領(lǐng)導厚望，學校教科研室全體教師潛心研究學校師生實際，開拓創(chuàng)新、與時俱進，在學校六年教研工作碩果累累的基礎(chǔ)上，乘勢而上，努力為全體教師的發(fā)展鋪設平臺，把教研工作做的風生水起，效果顯著。
本著交流、啟發(fā)、對學、鍛煉、提高的原則，我校教研室繼承學校每周一下午語文、英語、政史地三個文科教研組開展教研活動，每周三上午音體美組、周三下午數(shù)學、理化生組理科組教研活動的良好傳統(tǒng)，在學期之初制定周密詳細的活動開展細則，對教師的備課、上課、觀課議課、導學案使用、作業(yè)布置、課程綱要的作用發(fā)揮都做了詳細規(guī)定和指導，并對每一個環(huán)節(jié)都安排專人進行考勤觀察記錄，并把活動效果及過程性評價納入教研組考核評比，教師教研活動講課分數(shù)進行排隊并表彰，極大地促進了課堂改革的進度和效果，促進了全體教師的更新教學理念、改進教學方法的積極性。
構(gòu)建道德課堂，提升生命質(zhì)量，一直是我校常抓不懈的教研工作的核心，多措并舉，構(gòu)建生命課堂，提升師生生命質(zhì)量。學期初，在全校一百多名中間開展《課程綱要》分享課比賽，敦促教師熟稔了課程綱要的真諦和使用技巧，為圓滿完成一學期的教學任務奠定了基礎(chǔ)。在全體備課組長中間開展作業(yè)建設評比，極大地釋放出教師的智慧和創(chuàng)意，漫畫作業(yè)、穿越故事、手抄報、明天我當小老師、微電影、發(fā)短信等形式多樣又時尚的作業(yè)深受學生歡迎，密切了師生關(guān)系，提高了教學質(zhì)量。簡潔明了的導學案，帶領(lǐng)學生在知識的殿堂中幸福徜徉，把昔日枯燥的學習變成無與倫比的快樂課堂。小組合作學習，智慧組、尖刀組、超越組、神鷹組在校園內(nèi)傲然開放，姹紫嫣紅，給每個孩子提供了受尊重被認可的機會，陽光、自信、成功、平等，這就是道德課堂建設的最大的成果。在學期初，鄭州市惠濟區(qū)領(lǐng)導到我校進行道德課堂工作調(diào)研，對我校道德課堂建設扎實的活動、明顯的效果、詳盡的資料給予了高度的評價。
師訓工作是教師隊伍專業(yè)化水平提高的重要途徑，學校教研室始終關(guān)注教師的各項培訓，并采取具體措施避免培訓的形式化。每次教師參加同課異構(gòu)、計算機、新教師崗前培訓、國培計劃、英特爾等培訓，我校一律要求教師做好活動記錄，回校后經(jīng)教學校長簽字認可后上交校教研室。針對繼續(xù)教育中早退、遲到缺崗等情況，采取繼續(xù)教育證書不發(fā)或遲發(fā)措施，20xx年，共有27名教師遲發(fā)證書。敦促教師積極加油充電。
為實現(xiàn)名師托起名校的夢想，學校20xx年秋成立校名師工作室，為確保工作室真正起到骨干輻射、幫扶新秀的，共同成長的目的，我校教研室牽頭，制定切實可行的工作計劃和活動方案，在說課、講課、書法、演講等方面對教師基本功千錘百煉，經(jīng)過精心組織各種比賽活動，使青年徒弟教師很快脫穎而出，使師傅名師在和年輕人的交流中充實新鮮血液，保持青春激情。
本著宣傳學校發(fā)展進程、展示學校名師風采、彰顯學校管理文化、豐富師生課余生活”的原則，校教研室精心編輯每一期校報，讓年輕美麗充滿生命活力的鄭州85中震動雙翼，飛進千家萬戶；昂首闊步，走進企業(yè)社區(qū)，逐年攀升等升學成績贏得社會各界的好評。
為加強學校特色建設，進一步打造“三貼近”高效教學模式，既注重對學生傳統(tǒng)文化的熏陶又注重讓學生充分了解開發(fā)區(qū)高科技文明所帶來的.經(jīng)濟、社會的深刻變革。我校成立校本課程開發(fā)領(lǐng)導小組，學校教研室具體負責實施：由校長孔xx任組長，教學副校長劉xx任副組長。全體領(lǐng)導率先垂范，每人都親自主持開發(fā)一個課程：孔xx校長負責《xx播報》，劉xx校長負責《xx制作》，路xx負責《xx欣賞》，李xx負責《xx體育》，黃xx負責《走進xx》。并要求每位領(lǐng)導認真寫出《課程綱要》《導學案》，并堅持每周上一節(jié)高質(zhì)量并不失精彩的課，為教師們做出表率，使教師形成課程意識和能力，促進教師智慧增長，在校本課程的開發(fā)和實施過程中，教研室全體人員積極參與、督導、組織、并考核，使學生在科技創(chuàng)新、傳統(tǒng)文化、時政大事、體育健身等系列熏陶中，培養(yǎng)了興趣愛好，發(fā)展了個性特長。
本學期，學校加強了教育科研工作的管理力度，并把教師參加教育論文及課題的情況，納入教研組考核，在學期末進行獎勵，平時教學實踐中，教研室不斷召開教研組長會議，指導教師把平時上課的問題形成課題進行研究和解決。七年級語文備課組針對學生對語文厭學的特點，申報了省級課題《讓學生自己動起來學語文的n個創(chuàng)意》，針對突飛猛進的信息技術(shù)教育，學校申報了國家十二五教育重點課題《學校各科教學和信息技術(shù)教育的融合模式的探索》。在學校濃厚的教科研氛圍中，本學期有80多名教師參加了省市級錄像課比賽，論文比賽課題申報研究，并取得了斐然的成績。
教研室主任述職報告版篇十二
始終在思想上和學院黨委保持一致，熱愛本職工作，認真履行教研室主任職責，以德治教，以身立教，關(guān)心同志，盡職盡責，愛崗敬業(yè)，現(xiàn)將工作報告如下：
堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持黨的教育方針。嚴格要求自己，努力地提高自己，解剖自己，分析自己，正視自己，認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加學校各活動，并及時做到反思和小結(jié)。嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系、對人真誠、熱愛學生，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
立黨為公、執(zhí)政為民、廉潔奉公是對一名黨員的基本要求。嚴格遵守黨中央關(guān)于領(lǐng)導干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，清正廉潔，以身作則，自覺接受群眾監(jiān)督。沒有私自從事經(jīng)營活動的行為，沒有假公濟私、化公為私的行為。嚴于律己，清正廉潔，堅守黨員的無私奉獻精神。
進行了整改。要求每位教師在授課過程中嚴格遵守學校有關(guān)加強課堂秩序管理的要求，樹立責任意識，強化課堂管理，避免違紀現(xiàn)象發(fā)生。
開展形式多樣的教學研究活動，促進廣大教師業(yè)務能力的不斷提高。一是進行教材分析，對教材的知識結(jié)構(gòu)、重點難點、規(guī)律方法進行剖析、概括和總結(jié);二是進行教法、學法的教科研學習，及時把搜集來的先進的教改信息反饋給教師，用先進的教學理論指導教學;三是開展互相聽課活動，探索課堂教學最優(yōu)方式，提高課堂教學效率，滲透以人為本的教育理念，培養(yǎng)學生的思想道德素質(zhì)和法律意識。
開展學生座談會，及時進行教學反饋。本學期教研室為了更好的反饋教師教學真實情況，特別對每位任課老師的教學情況，組織相關(guān)學生進行了教學調(diào)研活動，組織學生座談會使每位學生對自己任課教師都有了客觀評價，使教師都能針對學生反饋意見進行整改，使教與學不斷互動，極大的提高了教學質(zhì)量。
組織教師認真學習有關(guān)教學文件和各項規(guī)章制度。使每位教師都能遵照學院的教學實施計劃，并結(jié)合學科教學內(nèi)容和學生的實際情況制定了規(guī)范的學科授課進度計劃，增強了課堂教學的目的性和計劃性。為使各項教學活動有目的地按步驟進行，從而保證教學質(zhì)量的提高，做到計劃在先，活動在后。認真落實計劃的實施，不讓計劃留于形式。
熱愛黨的教育事業(yè)，認真負責，態(tài)度嚴謹，認真對待教學的各個環(huán)節(jié)，關(guān)心學生成長。特別是公共管理專業(yè)停止招生之后，一方面自己努力適應新的教學任務，另一方面又關(guān)心公共事業(yè)管理專業(yè)在讀學生的各方面工作，承擔了很繁重的'教學任務和其他工作，任勞任怨，力爭讓公共管理專業(yè)的各項工作善始善終。
雖然在長期以來，自己努力工作，盡職盡力，但仍然存在很多問題，第一，進取心不強，對工作和生活狀況容易滿足，自己的知識和能力提升方面有待加強。第二，在實際工作中，被動性比較強，聽從院里領(lǐng)導的工作安排，領(lǐng)導安排的認真完成，很少積極主動的考慮各方面的工作，把工作做在前面。第三，工作中有一定的畏難情緒，如果碰到一點工作中的難題，容易急躁，不是積極主動的想辦法克服困難，創(chuàng)造性開展工作的能力有待加強，教學管理水平有待提高，第四，由于種種原因，沒有重視科研工作，對科研的重要性認識不足，熱情不夠。在今后的工作中一定克服以上問題，不斷提高思想政治覺悟和工作能力，適應新形勢發(fā)展的要求，使自己的工作和學習能夠再上一個新臺階。
教研室主任述職報告版篇十三
尊敬的領(lǐng)導、親愛的同事們：
大家好!
時間飛逝，短短的一年已經(jīng)匆匆過去，本年在學校各級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，大學英語教研室的各項工作開展有序，更深入地開展了英語教研教改工作，從培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐潛力入手，提高了學生的知識文化素質(zhì)與實際運用潛力，改革并優(yōu)化了課堂教學過程，提高了課堂教學效率，較好的完成了全年的教學工作，下面就將本教研室的工作總結(jié)匯報如下。
一、抓好常規(guī)教學檢查工作，組織好常規(guī)教學活動良好的教學秩序是保證教學質(zhì)量的先決條件。為了配合全院教改活動的展開，為了維護良好的`教學秩序，確保教學工作的有序運行，大學英語教研室在本學年開展了多次活動，具體狀況如下：
1.召開學生座談會。根據(jù)系領(lǐng)導的指示，在期中教學檢查期間本教研室召開了非英語專業(yè)學生座談會，認真聽取了學生對老師的評價和意見，并認真做好了座談會記錄。大學英語老師大都深受學生喜愛，例如：周燕燕老師學生反映教學水平高，口語好;陳小蘋老師知識面廣，并能理論聯(lián)系實際。根據(jù)每班的座談會記錄，將學生意見反饋給各任課教師，更好的促進了老師教學的改善，認真做好課堂教學各項工作，不斷提高課堂教學水平，提高教學質(zhì)量。
2.定期進行教學狀況檢查。大學英語教研室在每學期初制定統(tǒng)一的教學計劃，群眾備課。在這一年的不定期檢查中，本教研室的老師均嚴格執(zhí)行授課計劃進行教學，教學進度與教學計劃相貼合。教師調(diào)(停)課、代課都嚴格按照學院的規(guī)定執(zhí)行，沒有私自調(diào)課現(xiàn)象。馬勇老師負責對本教研室教師考勤，無遲到、早退、提前下課的狀況。在群眾備課的基礎(chǔ)上，本教研室每位教師都對上課的資料做了許多增加，更加豐富和完善了該課程的教學，使學生獲得了許多書本上沒有的具有實際操作性的知識。在教學任務繁重的境況下，本教研室教師仍都能按照教學的具體要求進行布置和批改作業(yè)，平均次數(shù)為5次。
針對非英語專業(yè)學生英語實際應用機會少，潛力無法提高的現(xiàn)象，大學英語教研室用心組織學生參加各類競賽活動，包括“全國大學生英語競賽”，“紹興市大學生口語競賽(非專業(yè)組)”等。教研室成員也用心投入到指導學生的工作中，并取得了良好的成績。
這一年來本教研室教學教研工作取得了必須的成績，但也存在著不足。全體教師在教學過程中應創(chuàng)立更適合學生年齡特點的教與學的英語實踐方式，構(gòu)建貼合素質(zhì)教育要求，體現(xiàn)創(chuàng)新潛力培養(yǎng)的英語教學模式，多與學生溝通，使學生的各方面潛力有更好的提高，也使自己在英語教學中能上一個更高的臺階。
謝謝大家!
述職人：xxx。
教研室主任述職報告版篇十四
本學期，教研室工作以全面深化素質(zhì)教育為主題，以促進學生發(fā)展，促進“教研、科研興教”、以“兩精一品為出發(fā)點”，與教師的專業(yè)化發(fā)展為根本目的，堅持理論聯(lián)系實際的原則，大力推進教研、科研與課堂教學的結(jié)合，創(chuàng)造性地開展教研、科研工作，逐步提高教師的科研水平，促進教師教育內(nèi)涵的積累與提升。通過全體教師的努力，圓滿地完成了本學期的各項任務。作為教研室主任，對本學期主要工作匯報如下：
一、任職期間主要工作。
1、教學常規(guī)管理。
加強常規(guī)管理，是落實教學計劃的根本保證。因此，我們始終認真落實教學常規(guī)管理的各項規(guī)定，按照各項規(guī)定組織教學。每學期認真制定教學計劃，堅持聽課制度，堅持業(yè)務學習，堅持集體備課，堅持期中期末檢查制度，加強過程管理，以保證教育教學扎實高效。
2、認真鉆研教學方法，提升教學水平。
為很好的完成本學期的教學任務，全體教師認真學習教學理論，不斷改進教學方法，能應用到教學中去，并取得了良好的成績。教研室15名任課教師完成了11個班的理論實操教學任務。通過這學期的教學，教師根據(jù)各自的教學經(jīng)驗，總結(jié)出適合于我校學生的教學方法，為下學期的教學開展提供了便利條件。
3、注重實踐動手能力，提高雙師素質(zhì)。
作為汽車維修技術(shù)教師，在教學上不僅要求理論過硬，而且要求教師實踐動手能力也要過關(guān)。教研室的老師9人次參加廣東省交通廳汽車維修技術(shù)培訓和上崗考核，2人次參加汽維修技師培訓，并順利畢業(yè)。
同時，注重教學管理規(guī)范的學習，提升教師的教學水平和教學能力。在學校的教學管理規(guī)范比賽中張高志獲得全校的第二名，廖通獲第三名;在說課比賽中，旋艷靜獲得高級職稱組第一名，傅千理老師獲得中級職稱組第一名的好成績。
4、積極參加科研工作，提高科研水平。
科研是先導，借助科研提高教研、教學水平。教研室申報20_年校級課題“汽車技術(shù)專業(yè)產(chǎn)學研結(jié)合深層次的實踐與研究”，積極準備申報省級精品課程《汽車維修組技術(shù)》，申報了省級汽車維修技術(shù)專業(yè)優(yōu)秀教學團隊，并以此為基礎(chǔ)申報了省級優(yōu)秀教學成果獎，協(xié)助填報了“省示范性技校”的部分材料。
《車身控制技術(shù)》、《空調(diào)實用技術(shù)》、《汽車維修技術(shù)》實訓篇(第二版)、《電器實訓教程》(校本)等5本教材。
在汽修三年制開展汽修專業(yè)教學改革，組織項目教學的改革與實施，撰寫項目實施方案和實施計劃。平時老師撰寫教案、教學心得體會，及時總結(jié)研究成果，撰寫論文，為課題研究工作積累了資料，并積極在教學中進行實踐。
二、存在的問題和經(jīng)驗教訓。
盡管教研室在本學期做出了許多工作，但常感到力不從心，導致有的工作不能夠按照設想高質(zhì)量的完成，主要原因一是教研室團結(jié)力量不夠，二是老師增強了科研的意識，但不知道從何入手。
三、今后工作的設想和計劃。
總結(jié)過去的一年，我們新學期的教學、科研工作提供了良好的基礎(chǔ)。因此，在新的一年里，我們一定加強團結(jié)，做好傳幫帶工作，下學期工作計劃如下：
1、充實完善精品課程內(nèi)容，高起點，嚴要求，保質(zhì)保量完成精品課程的建設。
2、作好科研的分工項目，開展課題的開題準備與實施。
3、積極開展教學的研討，理順教學大綱，為汽修技術(shù)(三年制)教學的開展作準備。
千里之行，始于足下，立足崗位，開拓進取。注重教研室的和諧，有了團結(jié)就有了穩(wěn)定，有了穩(wěn)定才能發(fā)展，在今后的工作中，帶領(lǐng)本教研室全體同仁，在創(chuàng)新中發(fā)展，在實踐中行進，為學校教學研究工作做出更大的貢獻。
述職人：_x。
20_年_月_日。
教研室主任述職報告版篇十五
按照學院要求，我對一年來教研室工作情況進行了認真總結(jié)，現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：
一、基本情況。
教研室現(xiàn)有教師11人，其中，正高3人，副高2人，中級6人。
二、工作完成情況。
(一)德(師德師風建設情況)。
本學年，在學校和學院領(lǐng)導下，教研室全體教師不斷開展師德師風建設主題活動，推動教研室教師的作風建設和道德建設，促進了教研室各方面工作健康穩(wěn)定的發(fā)展。首先，以教研室黨支部為核心，加強黨員教師的先鋒作用，帶動其他老師共同開展好師德師風建設。其次，教研室定期進行師德師風建設研討，不斷自我剖析，教研室教師之間也相互監(jiān)督，共同做好師德師風建設。教研室全體教師在工作中任勞任怨，勤勤懇懇，能夠全面履行崗位職責，認真履行崗位職責，積極參與和支持學校改革發(fā)展實踐，能夠從大局出發(fā)，服從學校和學院工作安排，正確處理集體和個人間的利益關(guān)系。
(二)能(教學科研完成情況)。
科研：本學年教師積極投身科研工作，結(jié)合自身特長服務社會和產(chǎn)業(yè)發(fā)展，在科研項目申報、科研成果與科技獎勵等方面都取得顯著成效。全體教師能根據(jù)產(chǎn)業(yè)和社會經(jīng)濟發(fā)展需要，結(jié)合自身特長開展科研工作并服務社會，都完成了崗位要求的科研業(yè)績要求。
(三)勤(愛崗敬業(yè)方面)。
教研室教師能夠以本為本，以學生為中心，扎實做好本職工作，立德樹人，為學生傳授知識、技能。能夠做到課前課認真?zhèn)湔n，跟蹤學科發(fā)展，更新教學內(nèi)容，教學過程中使用多種教學工具和手段，創(chuàng)新教學方式，做到上課生動有趣，提升教學效果。
(四)廉(廉潔自律工作方面)。
廉潔是教師立教之本。教研室教師能帶頭宣傳廉潔文化，把廉潔帶進課堂;能堅持原則，嚴格遵守黨紀國法和規(guī)章制度，真正做到廉潔從教，潔身自好。
三、存在的突出問題和下一步工作思路。
(一)存在的問題。
教研室存在的主要問題是教學研究工作仍有不足，教學研究成果不突出，沒有亮點。作為新辦專業(yè)，在課堂教學、實踐教學等環(huán)節(jié)上缺少可借鑒模式，教學條件仍需進一步完善。同時，本教研室青年教師較多，需要盡快提升教學水平并凝練科研方向。
(二)下一步工作思路。
今后，教研室需進一步凝練思路、聚焦特色，做好專業(yè)建設頂層設計，加大教學改革力度，認真做好課程群和課程教學團隊建設，發(fā)揮老教師的傳幫帶作用，盡快提升青年教師的教學和科研水平，建設特色鮮明、符合社會和行業(yè)發(fā)展需要的專業(yè)。
教研室主任述職報告版篇十六
作為綜合教研室主任，我熱愛本職工作，認真履行教研室主任職責，抓本務實，愛崗敬業(yè)，現(xiàn)將一學期工作情況報告如下：
一、認真做好教學常規(guī)工作。組織完成計算機文化基礎(chǔ)、物理、語文、普通話培訓與測試等課程的授課任務，按照學院要求，每月進行月考核，進行期初、期中、欺末教學進度、教案檢查，并針對發(fā)現(xiàn)的問題進行整改。要求每位老師在教學各環(huán)節(jié)嚴格遵守學院的管理要求，樹立責任意識，強化教學管理，避免違紀現(xiàn)象發(fā)生。
二、開展多種形式的`教學研究活動，促進大家業(yè)務能力不斷提高。其一，認真學習學院“兩個年”的各種文件，結(jié)合自身專業(yè)和教學特點展開討論，樹立良好的師德教風，努力提高教學質(zhì)量。其二，認真學習學院項目化課程建設的文件和講座，結(jié)合自己所授課程特點，討論如何能在教學中開展項目化課程建設。其三，學習職教年會的講話精神，認真展開討論，更新教育教學理念，并結(jié)合本院和自己的專業(yè)特點，調(diào)整教學方向，改進教學方法。其四，開展聽課活動，探索課堂教學最優(yōu)方式方法，提高課堂教學效率，滲透以人為本的教學理念，提高學生的綜合素養(yǎng)。
三、工作不足：創(chuàng)造性地開展工作的能力有待加強，教學管理水平有待提高，科研能力有待進一步提高。
述職人：
教研室主任述職報告版篇十七
各位領(lǐng)導，老師們，大家好，20xx年9月，xx中學教科研室正式成立，這是學校領(lǐng)導對科研興校、教師發(fā)展工作的高度重視，更是八十中人堅持內(nèi)涵發(fā)展、提升學校辦學品位的一份決心和信心。為不負領(lǐng)導厚望，學校教科研室全體教師潛心研究學校師生實際，開拓創(chuàng)新、與時俱進，在學校六年教研工作碩果累累的基礎(chǔ)上，乘勢而上，努力為全體教師的發(fā)展鋪設平臺，把教研工作做的風生水起，效果顯著。為確保下期教研工作再上齤臺階，特匯報如下：
本著交流、啟發(fā)、對學、鍛煉、提高的原則，我校教研室繼承學校每周一下午語文、英語、政史地三個文科教研組開展教研活動，每周三上午音體美組、周三下午數(shù)學、理化生組理科組教研活動的良好傳統(tǒng)，在學期之初制定周密詳細的活動開展細則，對教師的備課、上課、觀課議課、導學案使用、作業(yè)布置、課程綱要的作用發(fā)揮都做了詳細規(guī)定和指導，并對每一個環(huán)節(jié)都安排專人進行考勤觀察記錄，并把活動效果及過程性評價納入教研組考核評比，教師教研活動講課分數(shù)進行排隊并表彰，極大地促進了課堂改革的進度和效果，促進了全體教師的更新教學理念、改進教學方法的積極性。
構(gòu)建道德課堂，提升生命質(zhì)量，一直是我校常抓不懈的教研工作的核心，多措并舉，構(gòu)建生命課堂，提升師生生命質(zhì)量。學期初，在全校一百多名中間開展《課程綱要》分享課比賽，敦促教師熟稔了課程綱要的真諦和使用技巧，為圓滿完成一學期的教學任務奠定了基礎(chǔ)。在全體備課組長中間開展作業(yè)建設評比，極大地釋放出教師的智慧和創(chuàng)意，漫畫作業(yè)、穿越故事、手抄報、明天我當小老師、微電影、發(fā)短信等形式多樣又時尚的作業(yè)深受學生歡迎，密切了師生關(guān)系，提高了教學質(zhì)量。簡潔明了的導學案，帶領(lǐng)學生在知識的殿堂中幸福徜徉，把昔日枯燥的學習變成無與倫比的快樂課堂。小組合作學習，智慧組、尖刀組、超越組、神鷹組在校園內(nèi)傲然開放，姹紫嫣紅，給每個孩子提供了受尊重被認可的機會，陽光、自信、成功、平等，這就是道德課堂建設的最大的成果。在學期初，鄭州市惠濟區(qū)領(lǐng)導到我校進行道德課堂工作調(diào)研，對我校道德課堂建設扎實的活動、明顯的效果、詳盡的資料給予了高度的評價。
師訓工作是教師隊伍專業(yè)化水平提高的重要途徑，學校教研室始終關(guān)注教師的各項培訓，并采取具體措施避免培訓的形式化。每次教師參加同課異構(gòu)、計算機、新教師崗前培訓、國培計劃、英特爾等培訓，我校一律要求教師做好活動記錄，回校后經(jīng)教學校長簽字認可后上交校教研室。針對繼續(xù)教育中早退、遲到缺崗等情況，采取繼續(xù)教育證書不發(fā)或遲發(fā)措施，20xx年，共有27名教師遲發(fā)證書。敦促教師積極加油充電。
為實現(xiàn)名師托起名校的夢想，學校20xx年秋成立校名師工作室，為確保工作室真正起到骨干輻射、幫扶新秀的，共同成長的目的，我校教研室牽頭，制定切實可行的工作計劃和活動方案，在說課、講課、書法、演講等方面對教師基本功千錘百煉，經(jīng)過精心組織各種比賽活動，使青年徒弟教師很快脫穎而出，使師傅名師在和年輕人的交流中充實新鮮血液，保持青春激情。
本著宣傳學校發(fā)展進程、展示學校名師風采、彰顯學校管理文化、豐富師生課余生活”的原則，校教研室精心編輯每一期校報，讓年輕美麗充滿生命活力的鄭州85中震動雙翼，飛進千家萬戶；昂首闊步，走進企業(yè)社區(qū)，逐年攀升等升學成績贏得社會各界的好評。
為加強學校特色建設，進一步打造“三貼近”高效教學模式，既注重對學生傳統(tǒng)文化的熏陶又注重讓學生充分了解開發(fā)區(qū)高科技文明所帶來的經(jīng)濟、社會的深刻變革。我校成立校本課程開發(fā)領(lǐng)導小組，學校教研室具體負責實施：由校長孔繁強任組長，教學副校長劉福合任副組長。全體領(lǐng)導率先垂范，每人都親自主持開發(fā)一個課程：孔繁強校長負責《時政播報》，劉福合校長負責《航模制作》，戴興華書記負責《科技館參觀》，毛一良校長負責《歷代名人河南多》，岳泉水主席負責《校園歌聲》，路潔負責《美文欣賞》，李紅軍負責《快樂體育》，黃建粉負責《走進企業(yè)》。并要求每位領(lǐng)導認真寫出《課程綱要》《導學案》，并堅持每周上一節(jié)高質(zhì)量并不失精彩的課，為教師們做出表率，使教師形成課程意識和能力，促進教師智慧增長，在校本課程的開發(fā)和實施過程中，教研室全體人員積極參與、督導、組織、并考核，使學生在科技創(chuàng)新、傳統(tǒng)文化、時政大事、體育健身等系列熏陶中，培養(yǎng)了興趣愛好，發(fā)展了個性特長。
本學期，學校加強了教育科研工作的管理力度，并把教師參加教育論文及課題的情況，納入教研組考核，在學期末進行獎勵，平時教學實踐中，教研室不斷召開教研組長會議，指導教師把平時上課的問題形成課題進行研究和解決。七年級語文備課組針對學生對語文厭學的特點，申報了省級課題《讓學生自己動起來學語文的n個創(chuàng)意》，針對突飛猛進的信息技術(shù)教育，學校申報了國家十二五教育重點課題《學校各科教學和信息技術(shù)教育的融合模式的探索》。在學校濃厚的教科研氛圍中，本學期有80多名教師參加了省市級錄像課比賽，論文比賽課題申報研究，并取得了斐然的成績。
教研室主任述職報告版篇十八
20xx年9月，xx中學教科研室正式成立，這是學校領(lǐng)導對科研興校、教師發(fā)展工作的高度重視，更是八十中人堅持內(nèi)涵發(fā)展、提升學校辦學品位的一份決心和信心。為不負領(lǐng)導厚望，學校教科研室全體教師潛心研究學校師生實際，開拓創(chuàng)新、與時俱進，在學校六年教研工作碩果累累的基礎(chǔ)上，乘勢而上，努力為全體教師的發(fā)展鋪設平臺，把教研工作做的風生水起，效果顯著。為確保下期教研工作再上齤臺階，特匯報如下：
本著交流、啟發(fā)、對學、鍛煉、提高的原則，我校教研室繼承學校每周一下午語文、英語、政史地三個文科教研組開展教研活動，每周三上午音體美組、周三下午數(shù)學、理化生組理科組教研活動的良好傳統(tǒng)，在學期之初制定周密詳細的活動開展細則，對教師的備課、上課、觀課議課、導學案使用、作業(yè)布置、課程綱要的作用發(fā)揮都做了詳細規(guī)定和指導，并對每一個環(huán)節(jié)都安排專人進行考勤觀察記錄，并把活動效果及過程性評價納入教研組考核評比，教師教研活動講課分數(shù)進行排隊并表彰，極大地促進了課堂改革的進度和效果，促進了全體教師的更新教學理念、改進教學方法的積極性。
構(gòu)建道德課堂，提升生命質(zhì)量，一直是我校常抓不懈的教研工作的核心，多措并舉，構(gòu)建生命課堂，提升師生生命質(zhì)量。學期初，在全校一百多名中間開展《課程綱要》分享課比賽，敦促教師熟稔了課程綱要的真諦和使用技巧，為圓滿完成一學期的教學任務奠定了基礎(chǔ)。在全體備課組長中間開展作業(yè)建設評比，極大地釋放出教師的智慧和創(chuàng)意，漫畫作業(yè)、穿越故事、手抄報、明天我當小老師、微電影、發(fā)短信等形式多樣又時尚的作業(yè)深受學生歡迎，密切了師生關(guān)系，提高了教學質(zhì)量。簡潔明了的導學案，帶領(lǐng)學生在知識的殿堂中幸福徜徉，把昔日枯燥的學習變成無與倫比的快樂課堂。小組合作學習，智慧組、尖刀組、超越組、神鷹組在校園內(nèi)傲然開放，姹紫嫣紅，給每個孩子提供了受尊重被認可的機會，陽光、自信、成功、平等，這就是道德課堂建設的最大的成果。在學期初，鄭州市惠濟區(qū)領(lǐng)導到我校進行道德課堂工作調(diào)研，對我校道德課堂建設扎實的活動、明顯的效果、詳盡的資料給予了高度的評價。
師訓工作是教師隊伍專業(yè)化水平提高的重要途徑，學校教研室始終關(guān)注教師的各項培訓，并采取具體措施避免培訓的形式化。每次教師參加同課異構(gòu)、計算機、新教師崗前培訓、國培計劃、英特爾等培訓，我校一律要求教師做好活動記錄，回校后經(jīng)教學校長簽字認可后上交校教研室。針對繼續(xù)教育中早退、遲到缺崗等情況，采取繼續(xù)教育證書不發(fā)或遲發(fā)措施，20xx年，共有27名教師遲發(fā)證書。敦促教師積極加油充電。
為實現(xiàn)名師托起名校的夢想，學校20xx年秋成立校名師工作室，為確保工作室真正起到骨干輻射、幫扶新秀的，共同成長的目的，我校教研室牽頭，制定切實可行的工作計劃和活動方案，在說課、講課、書法、演講等方面對教師基本功千錘百煉，經(jīng)過精心組織各種比賽活動，使青年徒弟教師很快脫穎而出，使師傅名師在和年輕人的交流中充實新鮮血液，保持青春激情。
本著宣傳學校發(fā)展進程、展示學校名師風采、彰顯學校管理文化、豐富師生課余生活”的原則，校教研室精心編輯每一期校報，讓年輕美麗充滿生命活力的鄭州85中震動雙翼，飛進千家萬戶；昂首闊步，走進企業(yè)社區(qū)，逐年攀升等升學成績贏得社會各界的好評。
為加強學校特色建設，進一步打造“三貼近”高效教學模式，既注重對學生傳統(tǒng)文化的熏陶又注重讓學生充分了解開發(fā)區(qū)高科技文明所帶來的經(jīng)濟、社會的深刻變革。我校成立校本課程開發(fā)領(lǐng)導小組，學校教研室具體負責實施：由校長孔繁強任組長，教學副校長劉福合任副組長。全體領(lǐng)導率先垂范，每人都親自主持開發(fā)一個課程：孔繁強校長負責《時政播報》，劉福合校長負責《航模制作》，戴興華書記負責《科技館參觀》，毛一良校長負責《歷代名人河南多》，岳泉水主席負責《校園歌聲》，路潔負責《美文欣賞》，李紅軍負責《快樂體育》，黃建粉負責《走進企業(yè)》。并要求每位領(lǐng)導認真寫出《課程綱要》《導學案》，并堅持每周上一節(jié)高質(zhì)量并不失精彩的課，為教師們做出表率，使教師形成課程意識和能力，促進教師智慧增長，在校本課程的開發(fā)和實施過程中，教研室全體人員積極參與、督導、組織、并考核，使學生在科技創(chuàng)新、傳統(tǒng)文化、時政大事、體育健身等系列熏陶中，培養(yǎng)了興趣愛好，發(fā)展了個性特長。
本學期，學校加強了教育科研工作的管理力度，并把教師參加教育論文及課題的情況，納入教研組考核，在學期末進行獎勵，平時教學實踐中，教研室不斷召開教研組長會議，指導教師把平時上課的問題形成課題進行研究和解決。七年級語文備課組針對學生對語文厭學的特點，申報了省級課題《讓學生自己動起來學語文的n個創(chuàng)意》，針對突飛猛進的信息技術(shù)教育，學校申報了國家十二五教育重點課題《學校各科教學和信息技術(shù)教育的融合模式的探索》。在學校濃厚的教科研氛圍中，本學期有80多名教師參加了省市級錄像課比賽，論文比賽課題申報研究，并取得了斐然的成績。
教研室主任述職報告版篇十九
各位領(lǐng)導,各位同事們：下午好!
今天下午大家聚在一起交流發(fā)言，我就簡單的說兩句。
大家知道我接任外語教研室主任工作時間不長。_年9月正值全校全院為迎接教育部教學評估檢查做準備。評估工作千頭萬緒，那段時間精神壓力大，工作最集中最繁忙。好多事情要從頭做起，又沒有可以借鑒的經(jīng)驗。自己又是新接手教研室工作。在這種情況下我經(jīng)常告誡我自己，即然承擔了教研室主任工作，就要盡心盡力，盡職盡責。在這種思想指導下，我除了干好自己的本職工作，上好英語課以外其他的業(yè)余時間都投入了到了教學評估準備工作中。做到隨叫隨到，把上級領(lǐng)導布置的工作及時地傳達給教研室相關(guān)的老師們。健全了教學評估所需要的全部檔案材料。在公共課部各位領(lǐng)導的支持和幫助下，在全體外語教師們的共同努力下，順利完成教學評估需要完成的各項工作。
_年暑假，我校區(qū)首次招生中外合作辦學學生。針對這一新型辦學模式，我們外語教研室多次召集教師們開會，集思廣益，就有關(guān)教材的選定，采用何種授課方式等問題反復斟酌醞釀，千方百計地滿足中外合作辦學這一新型辦學模式的需要。分派教學任務可謂是幾經(jīng)周折。一方面因為學校非常重視這批中外辦學班的教學，另一方面學生的英語基礎(chǔ)又不好，這樣會給任課教師造成很大的壓力。在這種情況下，身為教研室主任，我是在大家選完了教學班和課程的情況下，承擔了中澳班英語課和口語課的教學任務。
為了更好的辦好中外合作辦學，我們還多次走出去，聯(lián)系已招收中外合作辦學學生的其他院校，分別到交通學院，山大齊魯軟件學院學習交流中外合作辦學的經(jīng)驗和體會。在多次商討與借鑒他校辦學經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，對部分課程采用了分科教學這一適合中外合作辦學教學班的教學方法，使中外合作辦學班順利開課。
為了適應我校今后向中外合作辦學方向發(fā)展的需要，不斷提高英語教學水平，進一步了解有關(guān)托福，內(nèi)容，及相關(guān)考試的最新情況，在學校批準了我們外派英語教師去有關(guān)的托福，雅思教學培訓部進修學習之后，我多次與相關(guān)部門聯(lián)系，反復比較，并且把新東方培訓部的負責人請到我校來，面對面地商討，最終決定派了六位教師去山大學府雅思培訓部進修學習。這樣可以很好地把與雅思，托福相關(guān)的教學理念、考試內(nèi)容融入到今后的課堂教學中，為日后的工作打下了良好的基礎(chǔ)，會使中外合作辦學工作上個新臺階。
_年我任職以來，始終做到光明磊落，認真工作，絲毫不敢懈怠。工作中得到了公共課部領(lǐng)導的支持，理解與幫助，特別是唐林煒主任事無巨細的指導。對此，我表示深深的謝意!我對我們教研室的大多數(shù)同事們對我的工作支持表示感謝!
以上發(fā)言有不妥之處敬請給與指正。
教研室主任述職報告版篇二十
一是堅持開門辦學思想不動搖。二是調(diào)動一切可以調(diào)動的因素，全力爭取相關(guān)課題項目。后一段重點是學校兼職教研員的培養(yǎng)，名師的培養(yǎng)，教研的常態(tài)化管理。三是積極向上反映，引進和培養(yǎng)新鮮血液，避免教師斷層。四是爭取學校支持，進一步完善教研室建設。五是積極爭取其他渠道的外援。六是假期努力教師全員培訓。
尊敬的各位領(lǐng)導，感謝你們一直以來五中教研工作的關(guān)心。俗話說“百尺竿頭，更進一步”，我將正確對待自己的不足，認真聽取領(lǐng)導、教師的意見，使自己能更進一步，把工作做得更好。親愛的各位老師，感謝你們一年來與我患難與共、風雨同舟。我深知：一年來之所以取得一些成績主要是上級組織的正確領(lǐng)導，全體教師的通力協(xié)作。
一年來盡管工作忙碌，但很充實，雖然很辛苦但是很欣慰，能夠為學校的教育教學盡自己的一份心一份力，我是五中人，我愿為五中增光添彩。
謝謝大家！
教研室主任述職報告版篇二十一
一、認真做好教學常規(guī)工作。組織完成計算機文化基礎(chǔ)、物理、語文、普通話培訓與測試等課程的授課任務，按照學院要求，每月進行月考核，進行期初、期中、欺末教學進度、教案檢查，并針對發(fā)現(xiàn)的問題進行整改。要求每位老師在教學各環(huán)節(jié)嚴格遵守學院的管理要求，樹立責任意識，強化教學管理，避免違紀現(xiàn)象發(fā)生。
二、開展多種形式的教學研究活動，促進大家業(yè)務能力不斷提高。其一，認真學習學院“兩個年”的各種文件，結(jié)合自身專業(yè)和教學特點展開討論，樹立良好的師德教風，努力提高教學質(zhì)量。其二，認真學習學院項目化課程建設的文件和講座，結(jié)合自己所授課程特點，討論如何能在教學中開展項目化課程建設。其三，學習職教年會的講話精神，認真展開討論，更新教育教學理念，并結(jié)合本院和自己的.專業(yè)特點，調(diào)整教學方向，改進教學方法。其四，開展聽課活動，探索課堂教學最優(yōu)方式方法，提高課堂教學效率，滲透以人為本的教學理念，提高學生的綜合素養(yǎng)。
三、工作不足：創(chuàng)造性地開展工作的能力有待加強，教學管理水平有待提高，科研能力有待進一步提高。
述職人：
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