總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的經(jīng)歷和收獲做出有益回顧?？偨Y(jié)要有一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu)，包括引言、正文和結(jié)尾。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，不妨看一看以下的總結(jié)范文，并從中學(xué)習(xí)一些好的寫(xiě)作技巧。
畢業(yè)設(shè)計(jì)晚會(huì)策劃書(shū)篇一
答辨是檢查學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量的一場(chǎng)“口試”。通過(guò)這一形式，有助于學(xué)生進(jìn)一步總結(jié)設(shè)計(jì)過(guò)程，檢驗(yàn)其應(yīng)變能力及自信心，為真正走上社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。答辯主要考查學(xué)生的一些專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論。答辯的過(guò)程實(shí)際上也是幫助學(xué)生總結(jié)的過(guò)程。教師要積極引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)在設(shè)計(jì)過(guò)程中積累起來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，分析設(shè)計(jì)效果，找出不足以及改進(jìn)方法，幫助學(xué)生把實(shí)踐轉(zhuǎn)化成自己的知識(shí)和技能。通過(guò)答辯，也有助于學(xué)生提高應(yīng)變能力及自信心，為真正走上社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
畢業(yè)設(shè)計(jì)晚會(huì)策劃書(shū)篇二
一、晚會(huì)目的：為即將離別的我們?cè)俅翁峁┮粋€(gè)舞臺(tái)，共同緬懷一起走過(guò)的日子，一起分享各自的悲歡歷程，互相訴說(shuō)藏在心中的悄悄話，進(jìn)一步促進(jìn)彼此的溝通與了解，增進(jìn)我們的友誼!為相處四年又即將分離的我們送上最真摯的`祝福!這次晚會(huì)將會(huì)是我們小數(shù)班的盛會(huì)，在給大家?guī)?lái)不同的享受外，同時(shí)也會(huì)給我們班每位同學(xué)留下深刻的印象。
二、晚會(huì)主題：那些年，花開(kāi)盛夏、情系小數(shù)
三、晚會(huì)時(shí)間：。
節(jié)目三男女對(duì)唱《同桌的你》(5min)節(jié)目四小品《在湛師》(15min)
表演內(nèi)容：主要飾演大學(xué)接新生、圖書(shū)館霸位置、大學(xué)戀愛(ài)、宿舍情誼這幾個(gè)情境，通過(guò)四年發(fā)生在身邊的鏡頭引起大家的共鳴與回憶，再一次感受大學(xué)四年的生活，烘托大學(xué)這個(gè)主題。2、第二篇章——看今朝。(約45分鐘)
節(jié)目五熱辣竄燒歌舞(10min)
將最近流行的歌曲如“最炫民族風(fēng)”“兔子舞”“荷塘月色”“熱情的沙漠”等編成一個(gè)舞蹈。舞蹈主要以惡搞的形式，例如在角色扮演上可以互換角色，男生扮女生，女生扮男生，這樣在表演過(guò)程中能突出笑點(diǎn)，突出大學(xué)生熱情、奔放的特點(diǎn)。
節(jié)目六鋼琴和口風(fēng)琴演奏《那些年》(8min)節(jié)目七游戲環(huán)節(jié)——齊心合力運(yùn)氣球(10min)比賽規(guī)則：
1、兩人一隊(duì)，一小組6人自由組合比賽。
2、兩人背靠背，手挽手，夾著氣球，主持人發(fā)號(hào)施令，隊(duì)員負(fù)責(zé)把球運(yùn)至終點(diǎn)，終點(diǎn)放有一個(gè)椅子，繞過(guò)椅子回到起點(diǎn)，把球傳給小組的其他隊(duì)員。每隊(duì)在運(yùn)球過(guò)程中不能丟球，如果中途掉球了必須回到起點(diǎn)重新出發(fā)，否則當(dāng)違規(guī)。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，運(yùn)球數(shù)量最多的隊(duì)伍勝出，評(píng)出前三名，勝出的隊(duì)伍將獲得精美禮品一份。
節(jié)目八歌伴舞《那些花兒》(6min)節(jié)目九時(shí)裝秀(8min)
通過(guò)不同風(fēng)格的時(shí)裝多個(gè)角度展示女性不一樣的美，同時(shí)為即將走出社會(huì)的我們帶來(lái)一場(chǎng)視覺(jué)上的盛宴。3、第三篇章——展未來(lái)。(約50分鐘)
節(jié)目十深情“告白”(約15min，看大家的積極性而靈活變化)
這一環(huán)節(jié)可由班委帶頭上去發(fā)言，可以講四年中的感想，可以訴說(shuō)久藏心中的秘密，也可以和大家分享一下在求職過(guò)程中遇到的各種事，反正自由言論，其他有興趣的同學(xué)也可以上臺(tái)發(fā)表自己心中的感想。
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畢業(yè)設(shè)計(jì)晚會(huì)策劃書(shū)篇三
在撰寫(xiě)本篇論文的過(guò)程中，有一句話一直在我的耳邊回響，“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。一句很平常的話，一句很通俗的很常見(jiàn)的話。但這句話對(duì)我卻有著不一樣的意義，它是導(dǎo)師劉瑞陽(yáng)教授時(shí)常會(huì)念叨我們的一句話，當(dāng)時(shí)聽(tīng)到的剎那不以為然，后來(lái)隨著時(shí)間的推移越發(fā)體會(huì)到其中的意味深長(zhǎng)。瞬間，很多的畫(huà)面浮現(xiàn)眼前，讓我開(kāi)始思考，也讓我排除一切雜念安靜的前行，不敢有一絲的松懈。所以在這里要感謝我的導(dǎo)師劉瑞陽(yáng)教授。
外出考察時(shí)，每次面對(duì)那些久遠(yuǎn)的歷史凝重，老師的臉上總是呈現(xiàn)出學(xué)者的嚴(yán)謹(jǐn)和對(duì)文化的尊崇；每次面對(duì)傳統(tǒng)的流失，文化載體要消亡時(shí)，老師惋惜和焦急的神情，顯得那么憂慮；也有遇到世外桃源般的古村落時(shí)，早已受到老師感染，連我們長(zhǎng)途跋涉的疲感和饑餓感都能瞬間消失了，更不用說(shuō)老師那興趣盎然、神情煥發(fā)的喜悅了。三次的考察經(jīng)歷(徽文化、西南民族文化、古蜀文化)，從開(kāi)始僅以休閑娛樂(lè)的心態(tài)欣賞陌生老物什，到現(xiàn)在看到那斷了的老玉器，會(huì)感受到當(dāng)年工藝師傅心血白流而嘆息不已。這種經(jīng)歷是課本上無(wú)法體會(huì)的，還有跟老師各種文化的交流，這些都將使我們終身受益。
在學(xué)術(shù)研究上，導(dǎo)師嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的科研態(tài)度和治學(xué)精神，不僅讓我獲得豐富的學(xué)術(shù)知識(shí)，更是思維方式發(fā)生改變。他說(shuō)：我一定要讓跟著我的學(xué)生在畢業(yè)時(shí)有所得。果然，回想這兩年半的學(xué)習(xí)過(guò)程，身心滿滿。撰寫(xiě)論文的過(guò)程中，導(dǎo)師耐心輔導(dǎo)，斟句酌字地修改我的論文，讓我深深感動(dòng)。在生活上，導(dǎo)師也處處為我們學(xué)生著想，從精神和經(jīng)濟(jì)上也給了我們很大的支持。老師，謝謝您，您辛苦了！
畢業(yè)設(shè)計(jì)晚會(huì)策劃書(shū)篇四
畢業(yè)設(shè)計(jì)公開(kāi)答辯會(huì)(1)培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，結(jié)合實(shí)際獨(dú)立完成課題的工作能力。
（2）對(duì)學(xué)生的知識(shí)面，掌握知識(shí)的深度，運(yùn)用理論結(jié)合實(shí)際去處理問(wèn)題的能力，實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，外語(yǔ)水平，計(jì)算機(jī)運(yùn)用水平，書(shū)面及口頭表達(dá)能力進(jìn)行考核。
畢業(yè)設(shè)計(jì)晚會(huì)策劃書(shū)篇五
設(shè)
計(jì)
展策。
劃
案
文化傳播系。
07會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理（策劃方向）。
辦展背景：
轉(zhuǎn)眼間大一新生的大學(xué)新生活已經(jīng)開(kāi)始一段時(shí)間了，為了幫助新生更快更好的適應(yīng)和融入大學(xué)生活，為了讓老生更好的發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，準(zhǔn)確的找到自己的亮點(diǎn)。并通過(guò)各種豐富的課外活動(dòng)更好的檢驗(yàn)自己的成長(zhǎng)。我們07級(jí)會(huì)展策劃班在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下，把我們學(xué)校所舉辦的各種校內(nèi)外具有特色的學(xué)科競(jìng)賽，及其成果展示給我們的新老同學(xué)，為大家提供一個(gè)更好的平臺(tái)來(lái)了解和認(rèn)識(shí)這些比賽以及這些比賽的價(jià)值，以此找到適合自己的活動(dòng)去積極參與，提高自身素質(zhì)。
主題：
shine。
主題闡釋：
主辦單位：廈門(mén)理工學(xué)院。
承辦單位：文化傳播系—07會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理（策劃方向）展覽形式：
展覽主要是以展板的形式（圖文并茂）加上實(shí)物在圖書(shū)館大廳/學(xué)生信息中心展出，然后配合一些比較有新意的配套活動(dòng)和座談會(huì)展覽內(nèi)容：
主要是各個(gè)競(jìng)賽的賽事獲獎(jiǎng)成果，賽事的特色亮點(diǎn)、規(guī)模，參賽者參賽過(guò)程的花絮及獲獎(jiǎng)?wù)叩母醒院图恼Z(yǔ)。宣傳：
網(wǎng)絡(luò)宣傳。
校園廣播、校報(bào)。
1．與學(xué)校廣播站合作，在課間對(duì)辦展相關(guān)信息進(jìn)行播放。
2．邀請(qǐng)校報(bào)記者對(duì)展覽全程進(jìn)行宣傳報(bào)道，稿件可由宣傳組提供。
戶外廣告。
1．led廣告，播放辦展信息和這些競(jìng)賽的成果文字滾動(dòng)播放。
2．橫幅：時(shí)間—開(kāi)展前3天。地點(diǎn)—理工湖橋上、天橋、
教學(xué)。
樓大廳。
3．海報(bào)：時(shí)間—開(kāi)展前3天。海報(bào)形式—（2×1.2m22張，1.2×0.8m24張）。
地點(diǎn)—a:圖書(shū)館（是整個(gè)校園的人流聚集地）。
b：學(xué)校一期和三期宿舍樓的海報(bào)欄。
c：學(xué)校的教學(xué)樓大廳、實(shí)驗(yàn)樓大廳、外語(yǔ)系教學(xué)樓大廳。
4．傳單：時(shí)間—開(kāi)展前一天開(kāi)始投放持續(xù)三天，每天定量，時(shí)間段為上下午下課時(shí)間。
地點(diǎn)—教學(xué)樓門(mén)口、各食堂門(mén)口。
5．邀請(qǐng)卡片：懸掛在道路兩旁的樹(shù)枝上，有意觀展的人可自行取下，在相應(yīng)位置寫(xiě)下各個(gè)特色競(jìng)賽的成果和展會(huì)時(shí)間地點(diǎn)等。
整體流程：
配套活動(dòng)：
1、碩果樹(shù)：選出心目中最想?yún)⒓拥捻?xiàng)目（每個(gè)人可多選）并送上你的祝福。在門(mén)口設(shè)置一顆樹(shù),對(duì)每個(gè)展示的項(xiàng)目準(zhǔn)備相應(yīng)顏色的卡片(蘋(píng)果形狀,10*10cm)，同學(xué)和老師們?cè)趨⒂^后可以選取他們心目中最中意的項(xiàng)目，可以在蘋(píng)果卡片上寫(xiě)祝?；蛸澝涝~，在由現(xiàn)場(chǎng)工作人員將“果實(shí)”掛在枝頭上。
2、經(jīng)驗(yàn)交流座談會(huì)：選擇在三號(hào)樓的大教室，請(qǐng)各個(gè)賽事中比較優(yōu)秀且經(jīng)驗(yàn)豐富又擅長(zhǎng)演講的獲獎(jiǎng)?wù)吲c新老生進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)的交流。
3、針對(duì)藝術(shù)系的動(dòng)漫展，讓校動(dòng)漫社在辦展期間的某一段時(shí)間表演一小段的真人動(dòng)漫秀。地點(diǎn)是在學(xué)生活動(dòng)中心旁邊的藝術(shù)禮堂門(mén)口的空地，這里容納量較大，人流量也相對(duì)較頻繁，比較多。
4、觀眾試用體驗(yàn)由計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系設(shè)計(jì)的程序，并且現(xiàn)場(chǎng)有設(shè)計(jì)人員進(jìn)行專門(mén)的試用指導(dǎo)。
5、根據(jù)展出時(shí)間，仿世博會(huì)國(guó)家館日，做一個(gè)系日活動(dòng)，即從展出第1開(kāi)始，各系選擇一天作為自己的系日，在系日就可以展出自己系的特色競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn)交流座談會(huì)：三號(hào)樓的大教室，請(qǐng)個(gè)各個(gè)賽事中比較優(yōu)秀且經(jīng)驗(yàn)豐富的且比較擅長(zhǎng)演講的獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行經(jīng)驗(yàn)的交流。
畢業(yè)設(shè)計(jì)晚會(huì)策劃書(shū)篇六
一、活動(dòng)主題：
告別青澀的大學(xué)，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
二、活動(dòng)背景：
坐落在廬山腳下，臨著長(zhǎng)江之水，在這個(gè)雪花紛飛，童話般美麗的校園里，敲響了它迎接新的一年到來(lái)的鐘聲，也迎來(lái)了________職業(yè)大學(xué)____屆師范學(xué)院語(yǔ)教(____)班全體學(xué)生的畢業(yè)晚會(huì)，給寒冷的冬天在每個(gè)師生心里留下一頁(yè)美麗而溫暖的篇章。
三、活動(dòng)目的：
為即將踏出校門(mén)的____屆師范學(xué)院語(yǔ)教(____)班全體的學(xué)生舉行一個(gè)餞行晚會(huì)。給同學(xué)們?cè)谇酀拇髮W(xué)里留下一道青春而炫麗的回憶，同時(shí)也敲響了同學(xué)們即將迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)的警鐘。老師和領(lǐng)導(dǎo)的參加，為全體同學(xué)們提供了一個(gè)相互交流的平臺(tái)及一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人魅力的舞臺(tái)!
四、活動(dòng)形式：
以班級(jí)組織為形式主題畢業(yè)晚會(huì)。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
教室。
六、活動(dòng)時(shí)間：
____年__月__日，晚上7：30。
七、活動(dòng)對(duì)象：
__屆語(yǔ)教(____)班全體同學(xué)。
八、邀請(qǐng)嘉賓：
老師，領(lǐng)導(dǎo)，班主任及各班班委。
九、活動(dòng)流程：
1、____年__月__日晚7：30支持人宣布班畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)正式開(kāi)始。
2、活動(dòng)第一環(huán)節(jié)：
(1)熱辣舞蹈表演表演者：
(2)朗誦畢業(yè)詩(shī)歌表演者：
(3)歌曲演唱《我們無(wú)處安放的青春》表演者：
(4)全班進(jìn)行小游戲互動(dòng)——傳球開(kāi)心大冒險(xiǎn)，真心大比拼(把氣球給第一個(gè)同學(xué)一直傳到最后一個(gè)同學(xué)，全體學(xué)生互動(dòng)，由主持人喊“?！睍r(shí)，球落在哪個(gè)同學(xué)手上，那個(gè)同學(xué)就要起來(lái)講一句對(duì)這個(gè)班，同學(xué)或者老師的真心話，由大家評(píng)一評(píng)誰(shuí)的真心程度。)。
3、活動(dòng)第二環(huán)節(jié)：
(1)街舞表演表演者：
(2)誦讀學(xué)生作品《告別青澀的大學(xué)》和《迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)》(由寫(xiě)這兩篇作品的同學(xué)上臺(tái)誦讀)。
(3)歌曲演唱《我要的飛翔》表演者：______。
(4)畢業(yè)宣誓(由每個(gè)同學(xué)都講一句對(duì)于畢業(yè)后一個(gè)想法的宣誓)。
(5)小品《我的青春我作主》表演者：______。
(6)集體大合唱《告別青春，我的未來(lái)》。
4、主持人上臺(tái)作活動(dòng)的總結(jié)，宣布活動(dòng)就此結(jié)束。
畢業(yè)設(shè)計(jì)晚會(huì)策劃書(shū)篇七
策
劃
書(shū)
前言。
四年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，作為懷化學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)系的同學(xué)，同學(xué)們用自己的辛勞和汗水一次又一次的在南藝的歷史上書(shū)寫(xiě)著屬于自己的輝煌。在臨畢業(yè)之際，開(kāi)展這次展覽不僅僅是一種成果的展示，更是一種對(duì)過(guò)往時(shí)光的懷念和對(duì)美好未來(lái)憧憬的一種表達(dá)。同學(xué)們可以通過(guò)這次展覽回顧自己的四年大學(xué)生活，展示自己在大學(xué)四年生活中的成功與失敗，喜悅與痛苦，開(kāi)心和難過(guò)，輝煌和成就；也可以憧憬自己的未來(lái)，展示自己夢(mèng)想和希望。常言道：回顧過(guò)去成就輝煌展望未來(lái)壓力未減。在人生的又一個(gè)十字路口，畢業(yè)展覽猶如一盞明燈為我們照亮前方的道路，也許前方的路艱辛而痛苦，至少在畢業(yè)展覽中我們得到了指引和關(guān)懷，還有更多的溫暖。在這最后的展覽中，我們可以最大限度的表現(xiàn)自己，表達(dá)自己，展現(xiàn)自己，詮釋自己。
活動(dòng)內(nèi)容。
1、藝術(shù)展覽區(qū)。
藝術(shù)展覽分為回味過(guò)去和展望未來(lái)兩個(gè)主題展區(qū)。
在回味過(guò)去展區(qū)參展者可以根據(jù)自我作品的需要在安全，美觀，倫理的前提下自己選擇展覽風(fēng)格和作品。其中作品不僅可以是參展者在四年內(nèi)的得力之作，也可以是一些對(duì)自己重要時(shí)刻的照片的集合，物品的整合，獎(jiǎng)狀圖像的整合，快樂(lè)時(shí)光的圖像集合。更可以通過(guò)設(shè)計(jì)。
總結(jié)。
表達(dá)自己四年來(lái)的成功與失敗，喜悅與痛苦，開(kāi)心和難過(guò)，輝煌和成就。此外在回味過(guò)去中還可以留一個(gè)視頻區(qū)放一些同學(xué)們?cè)谒哪陙?lái)的視頻以回顧四年來(lái)同學(xué)們一起的快樂(lè)。
交流活動(dòng)區(qū)以珍惜現(xiàn)在為主題，大致可分為交流和活動(dòng)2大部分。
交流部分邀請(qǐng)大學(xué)四年內(nèi)教過(guò)我們的一些有代表的老師前來(lái)以茶話會(huì)的形式在該區(qū)和同學(xué)們溝通交流。在這個(gè)部分的設(shè)置以茶話會(huì)的形式展開(kāi)，把該部分設(shè)有飲料和小吃，被通過(guò)設(shè)計(jì)營(yíng)造聊天區(qū)和合影區(qū)，同學(xué)可以利用這個(gè)大學(xué)最后的機(jī)會(huì)在聊天區(qū)和自己喜歡的老師就生活和學(xué)習(xí)方面就行更直接的交流溝通，并在合影區(qū)域與老師和同學(xué)進(jìn)行合影。此外在交流部分同學(xué)們也可以互相寫(xiě)畢業(yè)留言，贈(zèng)送畢業(yè)禮物。
活動(dòng)區(qū)部分以互動(dòng)活動(dòng)和小游戲?yàn)橹?，在這個(gè)區(qū)域同學(xué)們既可以和同學(xué)之前也可以和老師之間開(kāi)展各種豐富多彩的活動(dòng)：或下棋，或打牌，或做游戲，無(wú)論如何要讓老師和同學(xué)在這個(gè)重要的時(shí)刻盡情狂歡，讓老師和同學(xué)一起度過(guò)這些令人難忘的時(shí)刻。
七、展品選擇。
本次展覽由于是為了突出自我，表現(xiàn)自我，其展覽部分展品主要有以下。
一、來(lái)自同學(xué)自己的作品，包括素描，油畫(huà)，工筆，書(shū)法等。
三、
來(lái)自同學(xué)設(shè)計(jì)的作品，其中以大型雕塑和物件為主。
八、預(yù)期成果。
本次展覽由于是畢業(yè)展覽，突出的就是每一個(gè)即將畢業(yè)的同學(xué)各自的情感，各自的成長(zhǎng)，各自的心情。作為人文學(xué)院的一員，我們要突出的是人，以人為本，育人成才。在這畢業(yè)之際，突出這次展覽，我們可以回顧自己曾經(jīng)的夢(mèng)，可以暢想自己未來(lái)的夢(mèng)?？梢院屠蠋煴M情的交流，互動(dòng)，可以更好的和學(xué)生之間進(jìn)行溝通。
除了情感方面，在展覽方面我們要以夢(mèng)為主題，實(shí)現(xiàn)和突出的不是我們的技術(shù)水平，而是我們策劃的水平，整合的水平，組織的水平，布置的水平，管理的水平，文化的水平。我們要盡我們的可能，每個(gè)人想出最好的各自作品的方案，再集思廣益的將他們有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，最后呈現(xiàn)出一幅與眾不同的，獨(dú)具風(fēng)格的展覽。我們預(yù)期的成果是展現(xiàn)四年最好的水平給自己，家長(zhǎng)和社會(huì)。雖然社會(huì)上不會(huì)有很多人來(lái)關(guān)注我們的展覽，但是我們一定要做出自己的特色，讓所有的人看后有一種與眾不同的感覺(jué)。
九、可行性分析（可開(kāi)發(fā)市場(chǎng)、可利用資源、存在問(wèn)題）1、可開(kāi)發(fā)市場(chǎng)。
本方案需要大量的時(shí)間和精力，不知道是否所有同學(xué)都有這個(gè)興趣和時(shí)間來(lái)執(zhí)行這個(gè)計(jì)劃。本方案的成本相對(duì)較低，突出的是特色。
懷化學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)系2012年畢業(yè)設(shè)計(jì)作品展策劃書(shū)委托方：懷化學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)系。
策劃方：懷化學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)系視覺(jué)傳達(dá)班。
一、場(chǎng)地調(diào)查，搜集資料。
展示規(guī)模、地點(diǎn)、面積、表現(xiàn)形式及手法。
1.1展示規(guī)模：本次畢業(yè)作品展根據(jù)作品的專業(yè)性大致劃為兩大展示區(qū)域。設(shè)計(jì)樓一樓二樓展廳。包括環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)、工業(yè)造型設(shè)計(jì)、影視動(dòng)漫專業(yè)、攝影專業(yè)等五個(gè)專業(yè)方向。展示空間包括開(kāi)放性、半開(kāi)放性、封閉半封閉性多種不同形式展示區(qū)域。展示區(qū)域規(guī)劃出一定面積的演講臺(tái)以及其他若干展位。參展作品預(yù)計(jì)大小兩百余件。預(yù)計(jì)參展最高人次為3000人次，平均日參展人次400人次。
1.2地點(diǎn)：懷化學(xué)院西校區(qū)設(shè)計(jì)系展廳一二樓1.3面積：300㎡。
1.4表現(xiàn)形式及手法：必要的前期宣傳手段。
（1）校報(bào)巨型定量海報(bào)宣傳（2）在各大餐廳、教學(xué)樓及宿舍樓前粘貼相關(guān)海報(bào)；
（3）通過(guò)校園廣播和報(bào)紙進(jìn)行宣傳；
（4）通過(guò)向各個(gè)學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，老師發(fā)放請(qǐng)?zhí)?，傳達(dá)。
同一系別不同專業(yè)所需要的展示手段不同，結(jié)合這一方向主要分為，展區(qū)內(nèi)海報(bào)、展區(qū)主題logo的貫穿、模型、實(shí)物、展板、數(shù)碼媒體等不同形式的表現(xiàn)手法。
二、展示策略。
1.1目的：藝術(shù)設(shè)計(jì)作為一種的獨(dú)立的學(xué)科，作為設(shè)計(jì)者我們知道藝術(shù)。
設(shè)計(jì)是一門(mén)綜合性學(xué)科，不僅只是一門(mén)藝術(shù)類(lèi)學(xué)科，他設(shè)計(jì)到涉及到社會(huì)、文化、經(jīng)濟(jì)、市場(chǎng)等多個(gè)方面。通過(guò)本次畢業(yè)設(shè)計(jì)作品展，除了突出作品的專業(yè)性和藝術(shù)性，我們還要表達(dá)其學(xué)科的多樣性，讓其他專業(yè)能夠進(jìn)一步的了解藝術(shù)設(shè)計(jì)，促進(jìn)藝術(shù)設(shè)計(jì)的跨學(xué)科的融合和交流。通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)作品展的展示效果實(shí)現(xiàn)學(xué)生由學(xué)校到社會(huì)的跳躍，一定程度的促進(jìn)學(xué)生就業(yè)。
南航金城學(xué)院09級(jí)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)。
策劃人：季凡。
2012年11月10日。
目錄：
（二）。
前言：
暮然回首，猶記初相見(jiàn)，四年前的我們滿懷著憧憬與希望踏進(jìn)校園，欲將一腔熱血投入青春的理想中。今天在此舉辦“2013年南航金城學(xué)院藝術(shù)系首屆畢業(yè)作品展”，讓我們共同見(jiàn)證向夢(mèng)想前進(jìn)道路上的又一歷史時(shí)刻。
回想四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)論是課堂上還是寫(xiě)生地，從畫(huà)筆到設(shè)計(jì)軟件，其中每一步的成長(zhǎng)過(guò)程離不開(kāi)恩師的教導(dǎo)，感謝一路師長(zhǎng)的關(guān)心與教誨，感謝同伴們一路的不離不棄，因?yàn)橛心銈?，讓我離夢(mèng)想越來(lái)越近。
這里的每一幅作品都是我們努力的成果，每一幅作品背后都藏著藝術(shù)的心靈，我們將一腔熱情投入進(jìn)每一幅作品之中，讓藝術(shù)因我們奇妙的創(chuàng)意開(kāi)出絢麗的花朵，然我們的藝術(shù)之心打破束縛，超越現(xiàn)實(shí)，沖破禁錮，讓我們的作品譜寫(xiě)藝術(shù)的奇跡，讓我們用創(chuàng)意加設(shè)計(jì)，表現(xiàn)我們內(nèi)心的世界，表現(xiàn)出我們對(duì)美好的感知與體會(huì)，此刻，我們要將這份激動(dòng)、感性、自信、真誠(chéng)真真切切地展現(xiàn)給所有人，分享我們的喜悅與幸福。
光蔭荏苒，歲月如流。畢業(yè)——這兩個(gè)字蘊(yùn)涵了太多的喜悅和惆悵，也許更多的是離別時(shí)的憂傷吧。但是我們更清楚的認(rèn)識(shí)到，美好的大學(xué)生活是真的結(jié)束了，未來(lái)的日子我們應(yīng)該更加努力，更加充滿熱情，用一顆善意的心，去為國(guó)家社會(huì)做出貢獻(xiàn)，去把自己的理想付出實(shí)施，創(chuàng)造一個(gè)更加美好幸福的明天。
一、活動(dòng)概述。
（一）、活動(dòng)簡(jiǎn)介。
1、名稱：“設(shè)計(jì)改變生活”09級(jí)藝術(shù)設(shè)計(jì)畢業(yè)展2、形式：現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)展示。
9、活動(dòng)目標(biāo)：從個(gè)體上說(shuō)，讓藝術(shù)設(shè)計(jì)的學(xué)生將自身學(xué)業(yè)成果向大眾展示，將自身的創(chuàng)意想法投射到實(shí)踐展示中，并且與其他受眾相互交流，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的認(rèn)可，一定程度的促進(jìn)學(xué)生就業(yè)。從整體上說(shuō)，要讓藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)得到認(rèn)可，并且為藝術(shù)系之后的成果匯報(bào)展出積累經(jīng)驗(yàn)。
10、活動(dòng)意義：在實(shí)踐中讓藝術(shù)設(shè)計(jì)的學(xué)子有展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，讓藝術(shù)系的教學(xué)成果得到認(rèn)可或者建議，為以后完善教學(xué)計(jì)劃提供豐富的經(jīng)驗(yàn)，讓更多人了解什么是設(shè)計(jì)，了解設(shè)計(jì)師的工作，讓受眾了解設(shè)計(jì)師是如何從生活中找尋靈感，創(chuàng)意如何運(yùn)用到設(shè)計(jì)中來(lái)。讓藝術(shù)走進(jìn)生活，讓藝術(shù)系更好的被全院師生所認(rèn)知，提供互動(dòng)交流的平臺(tái)。
（二）、活動(dòng)項(xiàng)目及方式。
以每個(gè)專業(yè)方向?yàn)樾挝唤M織學(xué)生與參觀者進(jìn)行互動(dòng)游戲，游戲以體現(xiàn)本專業(yè)方向的特色為主要目的，組織部分學(xué)生對(duì)展出的作品進(jìn)行介紹。1、平面設(shè)計(jì)活動(dòng)：“你摸，我畫(huà)，他猜”2、環(huán)藝設(shè)計(jì)活動(dòng)：“環(huán)藝設(shè)計(jì)模型展”3、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)活動(dòng)：“漫畫(huà)情景現(xiàn)場(chǎng)秀”
4、多媒體設(shè)計(jì)活動(dòng)：“多媒體互動(dòng)放映廳”
（三）、組織者及服務(wù)方簡(jiǎn)介。
活動(dòng)組織方：南航金城學(xué)院藝術(shù)系。
領(lǐng)導(dǎo)者：藝術(shù)系主任。
第一負(fù)責(zé)人：***。
聯(lián)絡(luò)人：******。
團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人：***、***、***、***。
服務(wù)方：*********單位。
二、準(zhǔn)備工作。
（一）、準(zhǔn)備預(yù)案。
1、前期展示調(diào)查時(shí)間：2月下旬。
（1）展示規(guī)模：本次畢業(yè)展根據(jù)作品的專業(yè)性分為四大類(lèi)展區(qū)，包括環(huán)藝設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、多媒體設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)。展示空間有開(kāi)放性互動(dòng)展位與半開(kāi)放性作品展位，預(yù)計(jì)參展作品百余件，日參展人次200人次。
（2）展示地點(diǎn)：南航金城學(xué)院明德樓下空地及各專業(yè)教室、畫(huà)室。
（3）前期宣傳：網(wǎng)絡(luò)宣傳（在校園內(nèi)網(wǎng)刊登信息或在相關(guān)聯(lián)的網(wǎng)站上刊登信息）。
金城學(xué)院報(bào)/城市快報(bào)。
一定量海報(bào)宣傳（在校園內(nèi)櫥窗張貼宣傳海報(bào)）。
校園廣播臺(tái)播報(bào)。
2、設(shè)計(jì)時(shí)間：3月~4月中旬3、展區(qū)布置時(shí)間：4月下旬4、展出時(shí)間：5月。
*注明：（1）、收集整合作品：3日。
（2）、分類(lèi)裝裱：5日。
（3）、布置展區(qū)環(huán)境：2日。
（4）、確定展出作品信息：1日。
同一系部不同專業(yè)需要的展示手段不同，所以相應(yīng)的展區(qū)的布置由各專業(yè)自己布置，以自身專業(yè)的需求用不同形式的表現(xiàn)手法展示專業(yè)作品。
（二）、活動(dòng)實(shí)施預(yù)案（按各專業(yè)分類(lèi)說(shuō)明）環(huán)藝設(shè)計(jì)。
1、展示方式：（1）手工模型展示（部分優(yōu)秀設(shè)計(jì)制作成模型）。
（2）展板展示（展板中列舉作品主題、創(chuàng)作靈感來(lái)源、含義及意義）。
策
劃
書(shū)
主辦單位：湖南文理學(xué)院美術(shù)系委員會(huì)。
承辦單位：湖南文理學(xué)院美術(shù)系團(tuán)委.學(xué)生會(huì)2010.11.25。
湖南文理學(xué)院美術(shù)系08級(jí)畢業(yè)作品展策劃書(shū)。
目錄。
一、活動(dòng)背景。
二、活動(dòng)目的藝術(shù)是一切生活的來(lái)源，設(shè)計(jì)是藝術(shù)的發(fā)展；“與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新”是當(dāng)代社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)，而“創(chuàng)新”和“創(chuàng)意”又是設(shè)計(jì)的靈魂和本質(zhì)，本次藝術(shù)設(shè)計(jì)作品展覽以提高廣大同學(xué)的綜合素質(zhì)，創(chuàng)新素質(zhì)為核心；以豐富同學(xué)們的課余文化生活、提高學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛為目的屆時(shí)，我們將為同學(xué)們提供展示自我才華的一個(gè)平臺(tái)；為提高學(xué)校同學(xué)們的動(dòng)手能力創(chuàng)造平臺(tái)；為同學(xué)們對(duì)現(xiàn)代藝術(shù)、設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)提供一個(gè)交流的平臺(tái)；為提高廣大同學(xué)的審美意識(shí)做出努力。本次畢業(yè)作品展不僅向全校展示了美術(shù)系的風(fēng)采，同時(shí)也展示了我系委員會(huì)的能力。
三、活動(dòng)主題與口號(hào)。
主辦單位：湖南文理學(xué)院美術(shù)系委員會(huì)。
承辦單位：湖南文理學(xué)院美術(shù)系團(tuán)委.學(xué)生會(huì)。
五、活動(dòng)時(shí)間。
時(shí)間：2012年6月30號(hào)六、展覽流程。
（一）前期準(zhǔn)備2、宣傳工作。
地點(diǎn)：湖南文理學(xué)院美術(shù)系展廳。
（二）藝術(shù)設(shè)計(jì)作品收集。
所有美術(shù)系環(huán)藝設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生的作品。
（三）作品整理和保管。
參展作品由本人負(fù)責(zé)保管，作品也可考慮存放在院活動(dòng)室，在作品征集完成之后的期間到展覽前，將各種展覽作品分類(lèi)，進(jìn)行整理、布展和妥善保管，并派專人看管收集到的藝術(shù)設(shè)計(jì)作品以免損壞作品。尤其是立體設(shè)計(jì)作品，在看管的時(shí)候更應(yīng)該小心，以免損壞作品的完整性。
（四）藝術(shù)設(shè)計(jì)作品展覽。
6月30號(hào)活動(dòng)安排：30號(hào)9：30之前布展完畢（包括視頻錄影的調(diào)試，專人看管）；展覽中與參觀者互動(dòng)，做適當(dāng)交流（現(xiàn)場(chǎng)會(huì)設(shè)置涂鴉墻，讓參觀者自己動(dòng)手設(shè)計(jì)）；互換卡片（現(xiàn)場(chǎng)會(huì)把參展作者的信息用便條貼在其作品旁，參觀者可以隨意拿）現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，了解展覽情況（附問(wèn)卷調(diào)查表）；展覽結(jié)束，拆展時(shí)注意不要損壞作品，整理現(xiàn)場(chǎng)并做衛(wèi)生保潔；晚上請(qǐng)專業(yè)老師做展覽點(diǎn)評(píng)講座。
1、活動(dòng)準(zhǔn)備。
（1）展覽工作人員的確定（附工作人員形象要求）。
（2）參展作品的整理。
（3）發(fā)送請(qǐng)?zhí)?qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)。
（4）發(fā)送請(qǐng)?zhí)?qǐng)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的老師。
（5）學(xué)生會(huì)人員工作安排與調(diào)配（附工作人員空余時(shí)間表）。
（6）使用物資(kt展板、大板、桌子、筆紙、膠帶等)（附預(yù)算表）(7)場(chǎng)地的申請(qǐng)（用電申請(qǐng)）。
（8）活動(dòng)贊助2、作品展覽準(zhǔn)備。
（1）展覽場(chǎng)地的布置（2）展覽作品的布置：展版擺設(shè)、展臺(tái)擺設(shè)。
（3）入場(chǎng)口設(shè)置、場(chǎng)內(nèi)工作人員的確定（保證現(xiàn)場(chǎng)有3-5名工作人員）。
（4）作品展覽所需物品準(zhǔn)備（鉛筆、馬克筆、水彩筆、大頭針、膠帶、便條、a4紙、調(diào)查表等）（附預(yù)算表）。
（5）作品安全保護(hù)工作的分配：看護(hù)、值班。
七、動(dòng)結(jié)束作品整理。
作品由學(xué)生會(huì)歸還給作者。
活動(dòng)建擋：將本次活動(dòng)的策劃書(shū)和活動(dòng)總結(jié)進(jìn)行建檔，對(duì)活動(dòng)中所出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)。為今后的活動(dòng)的開(kāi)展作鋪墊。
八、活動(dòng)的機(jī)遇。
1.本次活動(dòng)時(shí)間充足；
6.展覽可以豐富同學(xué)們的課余生活，有利于提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。
九、策劃參與人員及編制時(shí)間。
略
十、附件。
略
畢業(yè)設(shè)計(jì)晚會(huì)策劃書(shū)篇八
贊助單位：
前言：如今的高校，已經(jīng)打破了院系、年級(jí)、班級(jí)的限制，廣大大學(xué)生有著相當(dāng)充足的課余時(shí)間，為了豐富自己的文化生活，鍛煉提高自己的能力，越來(lái)越多的學(xué)生，選擇自己喜愛(ài)的社團(tuán)，作為展示自我的舞臺(tái)。在這里，他們可以交到志同道合、有著相同愛(ài)好和追求的朋友，可以嘗試自己以前從未涉足的事情，可以學(xué)到課堂上學(xué)習(xí)不到的東西。
作為青春的代言人，大學(xué)生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，對(duì)新奇有趣的`大型活動(dòng)必定會(huì)踴躍參與，全程投入。這類(lèi)的活動(dòng)必能讓主辦方的知名度得到很大的提高，同時(shí)也讓贊助商家達(dá)到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。
本次活動(dòng)是北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)始性的第一次舉辦魔術(shù)晚會(huì)，也請(qǐng)來(lái)諸多魔術(shù)高手同臺(tái)獻(xiàn)藝。在當(dāng)前社會(huì)的魔術(shù)熱階段，同學(xué)們對(duì)于這次魔術(shù)晚會(huì)的期待熱情空前高漲。屆時(shí)必將能讓活動(dòng)的參與者感到耳目一新，興奮不已。
二、市場(chǎng)分析。
1.同電視、報(bào)刊傳媒相比，在學(xué)校宣傳有良好的性價(jià)比，可用最少的資金做到最好的宣傳。
2．學(xué)校消費(fèi)地域集中，針對(duì)性強(qiáng)，產(chǎn)品品牌容易深入民心。作為現(xiàn)代青年的高校學(xué)生都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能展示個(gè)性表現(xiàn)自我的活動(dòng)。若是商家能在文化節(jié)這種有趣、有意義的活動(dòng)中進(jìn)行宣傳，效果定是顯著。
3.如條件允許的話,商家還可以同我們建立一個(gè)長(zhǎng)期友好合作關(guān)系，使商家在校園內(nèi)外的知名度不斷加深，極具有長(zhǎng)遠(yuǎn)意義!
4．高效廉價(jià)的宣傳在以往的校內(nèi)活動(dòng)中，我們積累了不少的宣傳經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)校建有強(qiáng)大的宣傳網(wǎng)，可以在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動(dòng)!
5．大學(xué)校園文化生活豐富，活動(dòng)眾多，其盛況頗具影響力。
三、活動(dòng)介紹。
1.主題：魔幻之夜?奇跡就在眼前。
2.目的：促進(jìn)新興的魔術(shù)社的發(fā)展，魔術(shù)在同學(xué)中的發(fā)展，交流讓更多的人了解，，并愛(ài)上這個(gè)神秘的魔術(shù)。
3.時(shí)間：9月。
4．活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校報(bào)告廳。
四、工作計(jì)劃。
1海報(bào)：活動(dòng)前一周張貼于各宣傳欄。
2傳單：活動(dòng)前一周在食堂各處分發(fā)。
3邀請(qǐng)函：活動(dòng)前一周確定邀請(qǐng)嘉賓名單在活動(dòng)前兩送至嘉賓手中。
4.彩排。
1.場(chǎng)地布置：8名。
2.人員安排：主持人4名。
需要入口處接待4名。
道具搬運(yùn)（后臺(tái)）6名。
維持秩序6名。
與老師聯(lián)系3名。
背景及音樂(lè)控制2名。
照相，拍攝4名。
3.活動(dòng)后期：
1.場(chǎng)地的清掃級(jí)物品的歸還。
2.在晚會(huì)后展開(kāi)調(diào)查，對(duì)觀眾進(jìn)行滿意度調(diào)查，收集反饋意見(jiàn)與建議以作日后參考。
五、宣傳計(jì)劃。
（1）橫幅。
于活動(dòng)場(chǎng)地處懸掛，活動(dòng)前期懸掛，直到活動(dòng)結(jié)束，一目了然，持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)（公司以私人名義是無(wú)法申請(qǐng)到橫幅懸掛的）。
（2）海報(bào)宣傳。
在全校各宣傳欄內(nèi)張貼海報(bào),在保證有關(guān)活動(dòng)的宣傳的情況下,可以體現(xiàn)贊助商的利益。學(xué)生公寓宣傳欄。置于校內(nèi)人口流動(dòng)量大的道路上和食堂前（作為藝術(shù)系有動(dòng)漫社和宣傳部精心設(shè)計(jì)），宣傳單，節(jié)目單,以求對(duì)公司的宣傳達(dá)到最好最全面的效果。
（3）專欄宣傳我們可以為贊助商制作一個(gè)宣傳專欄更好的為公司宣傳。
（4）宣傳服裝，自己設(shè)計(jì)文化衫（有燈光可閃式文化衫），融入公司logo。增加晚會(huì)氣氛。
（5）廣播宣傳：用北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院廣播站廣播晚會(huì)信息。
（6）把晚會(huì)內(nèi)容提前傳到中國(guó)高校魔術(shù)聯(lián)盟網(wǎng)站，讓各大學(xué)校和魔術(shù)愛(ài)好者看到消息，請(qǐng)他們宣傳觀摩，晚會(huì)結(jié)束后，在把晚會(huì)相關(guān)報(bào)到傳到中國(guó)高校魔術(shù)聯(lián)盟網(wǎng)站，讓沒(méi)時(shí)間來(lái)得人更多的了解晚會(huì)的內(nèi)容。
（7）網(wǎng)絡(luò)宣傳把：晚會(huì)內(nèi)容剪輯成短片，上傳到北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院網(wǎng)站，“百度”貼吧，優(yōu)酷，土豆等視頻網(wǎng)站和高校魔術(shù)聯(lián)盟網(wǎng)站。
六：節(jié)目安排（待定）。
1：社團(tuán)部分學(xué)員展示。
2：中國(guó)高校魔術(shù)聯(lián)盟李翹楚紙牌手彩。
3：北京郵電大學(xué)魔術(shù)社社長(zhǎng)舒良峻。
4：北京化工大學(xué)魔術(shù)社社長(zhǎng)張子龍。
5：北京信息科技大學(xué)李小帥。
6：中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)劉易凡。
7：萬(wàn)壽寺中學(xué)陳安稷（大米）。
8：林業(yè)大學(xué)鄭陽(yáng)。
9：魔幻奇緣前任社長(zhǎng)時(shí)宇龍和其團(tuán)隊(duì)。
10：魔幻奇緣社長(zhǎng)趙立鵬。
八：商家補(bǔ)償計(jì)劃。
（1）冠名權(quán)。
本次活動(dòng)可以“×贊助商×”等來(lái)命名.（贊助總金額達(dá)到一定程度）。
（2）宣傳單。
宣傳單上公司以贊助商的身份出現(xiàn)或同時(shí)派發(fā)公司的宣傳單（該項(xiàng)目由商家自己提供）。
（3）海報(bào)宣傳。
海報(bào)上商家以贊助商的身份出現(xiàn)，并可印上公司標(biāo)志物（商家自行設(shè)計(jì)也可）。
（4）宣傳欄宣傳。
贊助商的宣傳單和海報(bào)我方在校內(nèi)宣傳欄和公寓宣傳（要另收一些宣傳資金）。
（5）橫幅宣傳在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)和學(xué)校道路旁可懸掛帶有商家名稱的橫幅。
（6）獎(jiǎng)品宣傳。
獎(jiǎng)品由公司贊助、提供或可印有圖案。
（7）產(chǎn)品宣傳。
公司產(chǎn)品可作為該活動(dòng)的唯一指定用品。
（8）工作人員用品宣傳比例工作人員可穿上印有商家標(biāo)志的服裝工作，現(xiàn)場(chǎng)的道具等。
（9）嘉賓發(fā)言。
貴公司可派代表過(guò)來(lái)參加我們的活動(dòng)，并可在活動(dòng)期間以嘉賓的身份上臺(tái)發(fā)。
（10）提供公司演講平臺(tái)，貴公司可在學(xué)校演講，同時(shí)可達(dá)到宣傳目的。
九：資金運(yùn)算。
海報(bào)：10x80800元。
宣傳單1x300700元。
租用舞臺(tái)設(shè)備：4000元。
（攝像機(jī)，照相機(jī)，追身光，投影儀，對(duì)講機(jī)等）。
舞臺(tái)道具：1500元。
（氣球，會(huì)場(chǎng)布置，熒光棒，文化衫等）。
演出道具：5000元。
勞務(wù)費(fèi)：3000元。
（后臺(tái)工作人員，演出人員）。
總計(jì)：15000元。
畢業(yè)設(shè)計(jì)晚會(huì)策劃書(shū)篇九
班會(huì)背景：大學(xué)是學(xué)習(xí)、實(shí)踐的階段，為培養(yǎng)同學(xué)們的集體合作能力和集體榮譽(yù)感，又趕上西方節(jié)日“圣誕節(jié)”的到來(lái)。xx國(guó)商2班決定開(kāi)展這次關(guān)于圣誕的主題班會(huì)，讓同學(xué)們能過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日和希望同學(xué)們各方面的能力能有所提高。
主辦組織：xx國(guó)商二班班委
贊助單位：合肥旅行社
班會(huì)對(duì)象：xx國(guó)商二班全體同學(xué)
開(kāi)展時(shí)間：20xx年xx月24日晚上七點(diǎn)至九點(diǎn)
開(kāi)展地點(diǎn)：主教學(xué)樓204教室
班會(huì)目的：讓同學(xué)們都參與班會(huì)活動(dòng)，讓大家有一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日和更高的集體精神!
班會(huì)意義：提升集體精神、美化大學(xué)生活。
主持人：程同學(xué)、張同學(xué)
邀請(qǐng)嘉賓：各科課任老師和輔導(dǎo)員(11+1=xx人)
策劃書(shū)、負(fù)責(zé)人：班長(zhǎng)
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
班會(huì)前期準(zhǔn)備
一、資源準(zhǔn)備
1、向?qū)W校申請(qǐng)教室;2、準(zhǔn)備好主持人講詞;3、購(gòu)買(mǎi)海報(bào)和圣誕帽;4、資料查找與打印;5、西方過(guò)圣誕節(jié)的視頻一段;6、發(fā)言資料準(zhǔn)備。
二、會(huì)場(chǎng)布置
1、搞好會(huì)場(chǎng)清潔、2、粘貼圣誕卡、3、策劃并完成黑板的畫(huà)面宣傳、4分配座位：嘉賓坐前排，學(xué)生坐二至六排。
三、工作要求
1、要求邀請(qǐng)小組盡可能要請(qǐng)全部嘉賓，2、由班長(zhǎng)等人的小品必須在開(kāi)始前演習(xí)好(小品：耶穌破蛋)，3、全體學(xué)生必須準(zhǔn)時(shí)出席，4、請(qǐng)愛(ài)惜公共財(cái)物。
班會(huì)進(jìn)行流程
一、主持人宣布半開(kāi)始致詞。
二、吳同學(xué)為大家?guī)?lái)一首《merrychristmas》。
三、進(jìn)行一個(gè)文化問(wèn)題的有獎(jiǎng)?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié)(原則：誰(shuí)答得最快最準(zhǔn)，就可以獲圣誕卡片一張;同學(xué)、嘉賓皆可搶答)(問(wèn)題15題)。
四、請(qǐng)輔導(dǎo)員為大家講述圣誕節(jié)的來(lái)由和發(fā)展(利用ppt介紹)。
五、放映西方國(guó)家過(guò)圣誕節(jié)的視頻短片。
六、分小組(學(xué)生)進(jìn)行對(duì)視頻劇情的重演(原則：嘉賓做評(píng)委評(píng)分，高分組每人獲贈(zèng)一頂圣誕帽)。
七、一起唱我們的班歌《青春的紀(jì)念冊(cè)》。
八、主持人宣詞感謝嘉賓的到來(lái)，，送上我們的圣誕禮物(圣誕卡一張)，并作大會(huì)結(jié)束致詞。
班會(huì)后期工作
一、清理會(huì)場(chǎng)。
二、費(fèi)用公布。
三、表?yè)P(yáng)出演的同學(xué)。
四、班會(huì)評(píng)估總結(jié)。
注意事項(xiàng)與解決方案
一、保持會(huì)場(chǎng)清潔(班會(huì)前后打掃)。
二、不要破壞公共財(cái)物(班會(huì)前教育)。
三、粘貼海報(bào)時(shí)要注意安全(必須保證幾個(gè)人一起粘)。
四、避免班會(huì)要用的物品掉失或位置明確(由副班長(zhǎng)一個(gè)人負(fù)責(zé)放置)。
班會(huì)評(píng)估
班會(huì)順利進(jìn)行，大家能過(guò)上一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，并可取的有效的效果，所以這將是一個(gè)很不錯(cuò)的策劃!
畢業(yè)設(shè)計(jì)晚會(huì)策劃書(shū)篇十
一年年的過(guò)去,我們又要送走一批畢業(yè)生了,在此以特殊的形式歡送他們。他們需要的是一些屬于他們自己的空間,而我們能給的就是環(huán)境。在大家都很忙的時(shí)候,沒(méi)有很高的積極性的時(shí)候,那就讓畢業(yè)生自己尋求一些感覺(jué)吧!同時(shí)通過(guò)這臺(tái)歡送會(huì),讓畢業(yè)生有種師院即我家的感覺(jué),并邀請(qǐng)他們?cè)俅螄L嘗校園里的美食,讓他們記得常回家看看。
:朋友,珍重!(暫定)
:xxx年5月中下旬晚上7:30
:美食廣場(chǎng)
據(jù)了解本屆畢業(yè)生非常的活躍,相信在他們的大學(xué)四年里一定有很多值得回味的事情(不一定是大事),因此要求他們以班級(jí)的名義做一個(gè)flash(或?qū)W生會(huì)組織制作),如flash大學(xué)三步曲(附)。將他們大學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴通過(guò)這樣一個(gè)flash(或其他軟件)表現(xiàn)出來(lái),同時(shí)學(xué)院可以再進(jìn)行加工,填充一些內(nèi)容,然后刻錄成光盤(pán)送給他們。
同時(shí)我們可以將這個(gè)flash掛到網(wǎng)上,讓所有的同學(xué)點(diǎn)擊欣賞。
就要走了,就要離開(kāi)這生活了四年的校園,離開(kāi)還一直關(guān)心著的學(xué)弟學(xué)妹們,畢業(yè)生,你有話要說(shuō)嗎?我相信他們的答案是肯定的,那么我們就記錄下他們的內(nèi)心的想要說(shuō)的話語(yǔ)以及對(duì)我們的祝福吧。
實(shí)施方法:利用我們學(xué)院的錄音室,邀請(qǐng)一些畢業(yè)生錄下只言片語(yǔ)。通過(guò)廣播臺(tái)播放(或其他方式),晚會(huì)當(dāng)天還可用。
2、邀請(qǐng)老師到演播室錄制節(jié)目,請(qǐng)幾個(gè)老師共同回憶這群學(xué)生;
3、采用訪談等形式,記錄學(xué)生代表的大學(xué)生活(如李娜)。
畢業(yè)設(shè)計(jì)晚會(huì)策劃書(shū)篇十一
三、舉辦時(shí)間：xx年12月30日下午6點(diǎn)。
四、演出場(chǎng)所：學(xué)校大禮堂。
五、主辦單位：北京聯(lián)合大學(xué)廣告學(xué)院文藝部。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)：廣告學(xué)院院長(zhǎng)、副院長(zhǎng)、各部門(mén)主任。
七、創(chuàng)意構(gòu)想：整個(gè)晚會(huì)圍繞“為我們的明天努力”為主題，以歌曲演唱、小品表演、相聲表演、樂(lè)器演奏、模特秀、作品展示、趣味游戲等為主要內(nèi)容，充分調(diào)動(dòng)起同學(xué)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的積極參與，營(yíng)造歡快熱烈的氣氛，凸現(xiàn)“為我們的明天努力”的活動(dòng)主題。
舞臺(tái)背景使用高能投影儀適時(shí)投射由同學(xué)們自己制作出來(lái)的“為我們的明天努力”的動(dòng)畫(huà)宣傳片，呈現(xiàn)動(dòng)靜結(jié)合的舞臺(tái)之美。整臺(tái)活動(dòng)分為四個(gè)版塊：“百家爭(zhēng)鳴”，主要以歌曲演唱，樂(lè)器演奏為主，穿插小品，相聲，著重表現(xiàn)同學(xué)們多才多藝，以此帶起活動(dòng)的氣氛?！皊howtime——秀出你的創(chuàng)意”，以模特表演、廣告片、設(shè)計(jì)圖展示為主，自創(chuàng)歌曲、小品、相聲表演為輔。由同學(xué)們自己的創(chuàng)意而做出來(lái)的`作品展示，激起整個(gè)活動(dòng)的高潮?！皫熒舐?lián)歡”，以游戲?yàn)橹?，由老師、領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)全員參加，使活動(dòng)進(jìn)入白熱化。
“春天的禮物”，對(duì)于演出的各種節(jié)目給予評(píng)分，并選出“最佳歌曲獎(jiǎng)”、“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”，對(duì)于游戲的優(yōu)勝組給予獎(jiǎng)勵(lì)。
由主持人朗誦開(kāi)場(chǎng)白，（配以歡快輕盈的音樂(lè)）投影儀開(kāi)始投射“為我們的明天努力”宣傳動(dòng)畫(huà)。接著，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話，講話完畢，突然一首歡快激昂的曲子響起，引起觀眾的注意，進(jìn)入第一首歌曲的演唱。（七首歌，兩個(gè)樂(lè)器表演，一個(gè)相聲，一個(gè)小品，穿插開(kāi)來(lái)，歷時(shí)約40分鐘）。
全場(chǎng)燈突然熄滅，主持人一聲高呼，“show——time”，響起t型臺(tái)舞曲，學(xué)校模特隊(duì)的姐妹抬起美麗的長(zhǎng)腿，進(jìn)入瘋狂show時(shí)間。此版塊主要由學(xué)生們自己主導(dǎo)，由其他同學(xué)和老師評(píng)分，給予同學(xué)們學(xué)習(xí)成果的獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)于他們努力學(xué)習(xí)創(chuàng)作的支持。以歌曲、小品等穿插開(kāi)來(lái)，導(dǎo)演一場(chǎng)花樣年華show，以此推進(jìn)晚會(huì)的高潮。（模特表演、廣告片演示、原創(chuàng)歌曲表演、原創(chuàng)小品、相聲表演，歷時(shí)約1個(gè)小時(shí)）。
游戲，是不分年齡、身份、性別的！由院長(zhǎng)發(fā)起，各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)各帶一隊(duì)同學(xué)，進(jìn)行奪寶大戰(zhàn)。每人身上穿一件特制的背心，背心上貼有由學(xué)校財(cái)政部撥出的10元，20元，50元面值不等的鈔票，每人腳上都寄有三個(gè)氣球。兩隊(duì)一組，當(dāng)示意聲響起，兩隊(duì)開(kāi)始互奪鈔票，同時(shí)要保證氣球不被踩破。氣球全部踩破者出局。只要不故意傷害，任何方式均可。3分鐘后，哪個(gè)隊(duì)身上的錢(qián)少，哪個(gè)隊(duì)算輸。（錢(qián)用塑料袋套住，以免撕破）每個(gè)隊(duì)最后剩余的錢(qián)，都留做班費(fèi)。兩隊(duì)一組，共10組，進(jìn)行進(jìn)級(jí)制，最后決出最優(yōu)勝組，另外給予獎(jiǎng)勵(lì)。游戲能充分調(diào)動(dòng)起大家的積極性，使整個(gè)晚會(huì)活動(dòng)氣氛高潮迭起，達(dá)到“大聯(lián)歡”的目的，在寒冷的冬天，體現(xiàn)出濃濃的春意。
在活動(dòng)進(jìn)行的過(guò)程中，一直都有評(píng)委在為各種表演評(píng)分?；顒?dòng)的最后階段，就是公布各個(gè)節(jié)目的最后得分，并得出“最佳歌曲獎(jiǎng)”、“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”，和游戲優(yōu)勝組的獎(jiǎng)項(xiàng)一起頒發(fā)。
在活動(dòng)的最后，由全體成員共唱校歌《希望在明天》收尾，寓示著我們的明天會(huì)更美好，凸現(xiàn)“為我們的明天努力”的活動(dòng)主題。
畢業(yè)設(shè)計(jì)晚會(huì)策劃書(shū)篇十二
1、活動(dòng)宗旨：
（1）我們的目標(biāo)是：沒(méi)有憂傷！
（2）促進(jìn)彼此間的了解，拉近心與心的距離。
（3）和諧，非一般感覺(jué)。
2、活動(dòng)主題：繁榮大學(xué)校園文化，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)。
3、活動(dòng)時(shí)間：xx年年11月9日（本周五）18：30—21：35。
4、活動(dòng)地點(diǎn)：武漢電院老年人活動(dòng)中心三樓。
5、主辦單位：武漢電院學(xué)鷹社、商務(wù)協(xié)會(huì)。
6、活動(dòng)對(duì)象：全院學(xué)生。
1、讓幸福感伴隨著心臟每一次的撞擊令大家深刻難忘，讓快樂(lè)和相機(jī)底片一樣永駐在大家臉上，我們的心在輕舞飛揚(yáng)。
2、只有溝通，才有了解；只有了解，才有寬容；只有寬容，我們才能擁有這個(gè)和諧美麗的世界，生活的王道莫過(guò)于此。世界上沒(méi)有比一個(gè)寬容理解的眼神更另人心情舒暢了！
3、促進(jìn)文化交流，提高心理素質(zhì)，自我完善，追求卓越。
1、社長(zhǎng)，會(huì)長(zhǎng)發(fā)言。
2、具體環(huán)節(jié)：開(kāi)展娛樂(lè)活動(dòng)（唱歌，跳舞，話劇等節(jié)目）進(jìn)行互動(dòng)游戲，促進(jìn)了解。
3、敢說(shuō)敢做，讓大家暢所欲言，讓同學(xué)們?cè)谧约旱腵人生舞臺(tái)上秀出自己完美的人生，在心與心碰撞的過(guò)程中摩擦出幸福的火花。
1、17：00—18：00活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置完畢。
2、18：10—18：30嘉賓及晚會(huì)成員到場(chǎng)。
3、18：30活動(dòng)正式開(kāi)始，準(zhǔn)備進(jìn)入活動(dòng)內(nèi)容。
（16）合影留念。
1、宣傳方面（負(fù)責(zé)部門(mén)：學(xué)鷹社、商務(wù)協(xié)會(huì)）。
2、場(chǎng)地布置（負(fù)責(zé)部門(mén)：商務(wù)協(xié)會(huì)）。
3、后勤活動(dòng)（負(fù)責(zé)部門(mén)：學(xué)鷹社.）。
4．主持方面（負(fù)責(zé)成員：學(xué)鷹社商務(wù)協(xié)會(huì)）。
附：需宣傳板一塊。
1、支持人方面不要出現(xiàn)冷場(chǎng)，善于隨機(jī)應(yīng)變，穿著得體，談吐幽默和諧。
2、座位擺放整齊有序，不能有空座。
3、注意游戲、節(jié)日時(shí)間，不能出現(xiàn)拖沓、雜亂的現(xiàn)象。
4、各協(xié)會(huì)成員佩帶工作證，同時(shí)起到領(lǐng)頭作用，協(xié)助調(diào)節(jié)會(huì)場(chǎng)氣氛。
5、會(huì)場(chǎng)布置簡(jiǎn)潔、細(xì)致、典雅。
附：有些注意細(xì)節(jié)請(qǐng)各成員細(xì)心體會(huì)，爭(zhēng)取做到萬(wàn)無(wú)一失。
*活動(dòng)中由秘書(shū)部認(rèn)真記載會(huì)場(chǎng)中的核心問(wèn)題*。
1、墻報(bào)制作三塊、海報(bào)：20元。
2、策劃書(shū)三份：10元。
3、各種水果，零食等：60元。
畢業(yè)設(shè)計(jì)晚會(huì)策劃書(shū)篇十三
晚會(huì)主題： 年華的追憶 未來(lái)的.憧憬
活動(dòng)意義： 光陰流轉(zhuǎn)，又是一屆同學(xué)到了告別大學(xué)生活的時(shí)候，大學(xué)生活的時(shí)間也許不算長(zhǎng)久，但在一個(gè)青年的學(xué)生時(shí)代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時(shí)光即將結(jié)束的時(shí)候，我們制作這個(gè)特別的盛宴，來(lái)共同懷念我們的過(guò)去，并為自己的未來(lái)壯行。這既是我們紀(jì)念的方式，也是我們延續(xù)的傳統(tǒng)。謹(jǐn)以此獻(xiàn)給在大學(xué)中度過(guò)了快樂(lè)和憂傷的即將離開(kāi)母校的年輕人。
【晚會(huì)形式及內(nèi)容】
【晚會(huì)地點(diǎn)和時(shí)間】
地點(diǎn)：學(xué)術(shù)報(bào)告廳（團(tuán)委帶申請(qǐng)）
時(shí)間：20xx年6月初（暫定時(shí)間）
【目標(biāo)觀眾群】
全系學(xué)生，重點(diǎn)是09屆畢業(yè)生。
【特色節(jié)目】以上臺(tái)演說(shuō)，也可以寫(xiě)在紙上。由工作人員把紙張分發(fā)給每個(gè)人，大家把心里想說(shuō)的話寫(xiě)在紙上，并注上自己的名字，然后投入盒子里面。同時(shí)，高年級(jí)的同學(xué)也可以把心里話寫(xiě)給新同學(xué)。收集完所有的紙條后，工作人員開(kāi)箱逐一把紙條念出來(lái)。晚會(huì)后，把這些紙條編成一冊(cè)由系保存。去錄音棚錄歌，將過(guò)程錄下來(lái)，晚會(huì)開(kāi)始前大屏幕上放映。晚會(huì)后將錄像保存起來(lái)，分發(fā)給畢業(yè)生們留念。
【具體組織策劃安排】
成立秘書(shū)處統(tǒng)籌整個(gè)工作。
文娛部：負(fù)責(zé)本次節(jié)目的主辦任務(wù)
組織部：負(fù)責(zé)分配各班演出任務(wù)
學(xué)習(xí)部：負(fù)責(zé)后勤工作
外聯(lián)部：拉贊助費(fèi)供晚會(huì)禮品贈(zèng)送以及道具費(fèi)用，于四月中旬開(kāi)始，五月下旬結(jié)束。
體育部：負(fù)責(zé)演出正常秩序和各班就坐位置，保證節(jié)目圓滿完成！！
生活部：負(fù)責(zé)后勤工作
宣傳部：負(fù)責(zé)海報(bào)宣傳，宣傳主題是招募本次晚會(huì)的節(jié)目篩選。內(nèi)容是篩選節(jié)目的時(shí)間和地點(diǎn)。
勞衛(wèi)部：負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生。
未盡事宜由秘書(shū)處商議決定后另行通知。
文娛部：
1，挑選近期排練的節(jié)目，及各班級(jí)上報(bào)節(jié)目再篩選節(jié)目。
2，必要時(shí)進(jìn)行第2輪篩選。
3，組織部通知通過(guò)第一輪篩選的節(jié)目負(fù)責(zé)人，文娛部再負(fù)責(zé)第2輪的篩選節(jié)目，具體程序與第1輪相似。（五月中旬）
4，確定出演節(jié)目名單，計(jì)算出演節(jié)目的總時(shí)間，負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式以及需要道具。
5，如果在時(shí)間允許的條件下組織一個(gè)星期彩排一次，或者在晚會(huì)舉行的前兩三天進(jìn)行彩排。彩排需要的道具和音樂(lè)都要向節(jié)目的負(fù)責(zé)人問(wèn)清楚，然后列成名單。
6，文娛部通知篩選主持人。人數(shù)四個(gè)人，可以是兩男兩女，也可以是四女。并讓主持人寫(xiě)好臺(tái)詞，交至學(xué)生會(huì)指導(dǎo)審批。
7，關(guān)于主持人的服裝問(wèn)題。可以是主持人自己提供，也可以是由外聯(lián)部贊助她們的服裝。
8，文娛部將節(jié)目單的順序和有關(guān)的事項(xiàng)與學(xué)習(xí)部進(jìn)行溝通，再由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)發(fā)送邀請(qǐng)函。
1）學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)發(fā)送邀請(qǐng)函（先以電子郵件的形式）給老師和各系的代表，后以書(shū)面的邀請(qǐng)函寄送到相應(yīng)地址，邀請(qǐng)函要有晚會(huì)的時(shí)間地點(diǎn)等等。（5月底完成此項(xiàng)工作）。
2）制作節(jié)目單。此兩項(xiàng)工作在晚會(huì)開(kāi)始的三天要完成。
晚會(huì)前工作準(zhǔn)備：
1，宣傳部布置場(chǎng)館：關(guān)于氣球，彩帶等裝飾會(huì)場(chǎng)的道具應(yīng)由宣傳部有關(guān)人員購(gòu)買(mǎi)，購(gòu)買(mǎi)時(shí)注意開(kāi)發(fā)票以及活動(dòng)結(jié)束后向生活部報(bào)銷(xiāo)的事項(xiàng)。
2，當(dāng)天請(qǐng)電工調(diào)試燈光， 音響以及麥克，麥克要提前充電。（晚會(huì)開(kāi)始前六個(gè)小時(shí)要完成）
3．要調(diào)動(dòng)其他部門(mén)例如生活部，學(xué)習(xí)部等部門(mén)沒(méi)有課的干事進(jìn)行布置會(huì)場(chǎng)。應(yīng)該由主席團(tuán)進(jìn)行分配。
4，文娛部分配好晚會(huì)進(jìn)行時(shí)需要的工作人員的職責(zé)，例如道具搬運(yùn)或者維持秩序的工作人員。（在晚會(huì)進(jìn)行的前一天要分配好，也是需要學(xué)生會(huì)有關(guān)成員協(xié)作）
5，生活部要在現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)清工作人數(shù)以及演員和主持人。
6，與演員進(jìn)行有關(guān)事項(xiàng)的溝通。（在晚會(huì)舉行的前一天）
7，演員和主持人一起化妝，換好衣服。（在晚會(huì)要開(kāi)始的前一個(gè)小時(shí)完成）
8，座位的分配：
（1）由老師以及各系學(xué)生會(huì)學(xué)生代表，學(xué)生會(huì)還有團(tuán)委的代表以及06屆學(xué)生代表，擺放水以及節(jié)目表（由輩分大到小的順序的排列座位）。
（2）擺好兩張桌子合并鋪上紅布，禮儀小姐在那迎接嘉賓。在附近分配工作人員派發(fā)節(jié)目單給入場(chǎng)觀眾。
9，晚會(huì)開(kāi)始前半個(gè)小時(shí)，所有工作人員各就各位，準(zhǔn)備就緒。
后期宣傳：
一食堂門(mén)前和21號(hào)樓前干道等主要位置設(shè)宣傳欄，圖文并茂（圖片由晚會(huì)特設(shè)記者攝制）向校園網(wǎng)、校園廣角，文學(xué)社等投放稿件。
1下發(fā)通知 規(guī)定各班上報(bào)節(jié)目的時(shí)間
2 文藝部在節(jié)目上報(bào)之后審核 安排節(jié)目單
3 內(nèi)部例會(huì) 集體考察會(huì)場(chǎng) 確定每個(gè)區(qū)域的作用
4 分配工作 主要有催臺(tái) 前場(chǎng)秩序 后臺(tái)秩序 總督臺(tái)(帶倆秘書(shū) 幫忙跑腿) 協(xié)調(diào)人員(前期和現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)燈光音響)
5 節(jié)目負(fù)責(zé)人開(kāi)會(huì) 下發(fā)節(jié)目單 說(shuō)明現(xiàn)場(chǎng)后臺(tái)范圍 上交音樂(lè) 留下聯(lián)系方式
6 第一次彩排 調(diào)整節(jié)目單 尋找漏洞
7 帶妝彩排 最后確定節(jié)目單 下發(fā)
工作要求
1. 舞臺(tái)的設(shè)計(jì)要新穎，音響擺放到位，要留有備用話筒。
2. 所有舞臺(tái)工作人員做好催場(chǎng)工作，以及道具的搬動(dòng)、擺放等。
3. 所有演員應(yīng)嚴(yán)格要求自己，顧全大局，服從安排。
4. 主持人應(yīng)高度富有激情與號(hào)召力，能現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置興奮點(diǎn)。更為重要的是：他/她除了要最大限度地理解執(zhí)行編導(dǎo)的意圖，還要尊重演員心懷觀眾。
5. 節(jié)目?jī)?nèi)容應(yīng)該健康向上。
6. 經(jīng)費(fèi)支出要遵循節(jié)省開(kāi)支、少花錢(qián)、多辦事，搞好本次晚會(huì)。
8應(yīng)急措施：
（一）停電應(yīng)急方案：
1.若晚會(huì)前停電，晚會(huì)最多推遲1小時(shí)即20：00舉行。此間觀眾自由處理自己的時(shí)間。如果20：00仍未正常供電，則由主持人宣布晚會(huì)改天舉辦。
2.在晚會(huì)前半部分之間停電超過(guò)10分鐘后，由主持人宣布晚會(huì)改天重新舉行；在晚會(huì)后半部分之間停電超過(guò)十分鐘后，由主持人宣布晚會(huì)閉幕。
3.停電期間，由節(jié)目組負(fù)責(zé)演員的組織與服裝道具的看管工作；由禮儀組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓的服務(wù)工作；由舞臺(tái)組負(fù)責(zé)舞臺(tái)舞臺(tái)、音箱設(shè)備、燈光設(shè)備的看管。
（二）節(jié)目應(yīng)急方案
1.臺(tái)上一個(gè)節(jié)目演出時(shí)，其后兩個(gè)節(jié)目做好候場(chǎng)，前一節(jié)目由于各種原因無(wú)法按時(shí)演出時(shí)，下一節(jié)目即時(shí)跟進(jìn)。
2.突發(fā)情況時(shí)，由機(jī)動(dòng)組負(fù)責(zé)維持秩序。
（三）考慮天氣情況。首先根據(jù)天氣預(yù)報(bào)的情況以及06屆畢業(yè)生返回校園的時(shí)間而定。要在晚會(huì)開(kāi)始之前安排好工作人員負(fù)責(zé)哪些道具搬運(yùn)，應(yīng)該調(diào)動(dòng)整個(gè)學(xué)生會(huì)的成員負(fù)責(zé)。
清場(chǎng)程序：
1． 嘉賓，演員，全體工作人員等合影留念。
2． 工作人員清場(chǎng)，物以類(lèi)聚，搬到原來(lái)的位置，按照原來(lái)的物品的列表，有缺少東西立即報(bào)告部長(zhǎng)，再進(jìn)行查找。
3． 費(fèi)用報(bào)銷(xiāo)，處通知各部門(mén)部長(zhǎng)有出費(fèi)買(mǎi)有關(guān)東西持發(fā)票到生活部報(bào)銷(xiāo)。
備注：該策劃書(shū)最終解釋權(quán)歸數(shù)學(xué)系文娛部。
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