演講稿的寫(xiě)作需要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了、條理清晰和重點(diǎn)突出。編寫(xiě)演講稿時(shí)要注意邏輯結(jié)構(gòu)的合理性和信息的連貫性。閱讀一些優(yōu)秀的演講稿，可以幫助我們更好地理解演講的魅力和影響力。
贊美演講稿篇一
我的家鄉(xiāng)樂(lè)至，這里是偉大領(lǐng)袖陳毅元帥的故鄉(xiāng)，所以又稱為帥鄉(xiāng)。它是美麗的，每天都高興地迎接著來(lái)自五湖四海的朋友到來(lái)。
春天，漫山遍野的小花小草從泥土里悄悄的探出了小腦袋，大樹(shù)也換上了綠色的新衣，站在山坡上滿眼都是綠，不由得讓人閉上眼睛深深地吸口氣，頓時(shí)會(huì)讓你心曠神怡，感嘆大自然的神奇與美麗。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地從頭頂飛過(guò)，自由自在地在空中翻飛著。美麗的小蝴蝶在花叢中翩翩起舞，整個(gè)大地都蘇醒了。早晨，溫暖的陽(yáng)光照在大地上，在公園里、廣場(chǎng)上，到處都有爺爺奶奶們?cè)阱憻捝眢w的身影，大人們都邁著匆匆的腳步去到各自的工作崗位，小朋友們一路歡快地來(lái)到了學(xué)校，新的一天新的一年就在春天的到來(lái)悄悄地開(kāi)始了。
夏天，小花小草長(zhǎng)得更加茂盛，郁郁蔥蔥的。蟬兒也來(lái)了，吱吱地叫著，像小喇叭一樣告訴著人們：夏天到啦，夏天到啦!太陽(yáng)像一個(gè)巨大的火球，噴發(fā)著他那無(wú)窮的熱浪。辛勤的小蜜蜂可不怕炎熱，它們?cè)诨▍怖飦?lái)來(lái)回回認(rèn)真地采著花蜜。辛勞的環(huán)衛(wèi)工人也大街小巷清掃著每一處垃圾，汗水順著他們的臉頰流下，他們也全然不知。游泳池可就成了我們小朋友們的天堂啦，跳水聲，嬉戲聲，此起彼伏。南湖公園里長(zhǎng)滿了綠色的像一把把小傘似的荷葉，荷葉中還有一朵朵粉色的荷花，那可是我最?lèi)?ài)的顏色，紅紅的蜻蜓，綠綠的青蛙也都紛紛趕來(lái)參加這夏天的盛會(huì)!
秋天，風(fēng)兒帶著一絲絲涼意吹來(lái)了，吹黃了大樹(shù)的葉子，小花小草輕輕地向我們揮手再見(jiàn)……我們的世界又被這一片片的金黃代替了，走在街上，踩著被風(fēng)吹下的黃葉別有一番情趣呢。但它們的離開(kāi)并沒(méi)有讓人們停下腳步，休息片刻，在果園里，田間，傳來(lái)了人們歡快的聲音，經(jīng)過(guò)夏天充足的陽(yáng)光照曬，雨水的滋潤(rùn)，各種水果、蔬菜成熟了，正被人們一籃籃，一筐筐地運(yùn)往超市、菜場(chǎng)，來(lái)到我們的身邊。
冬天，北風(fēng)呼呼地吹著，天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下了雪花，小朋友們尖叫著，歡呼著沖出家門(mén)，來(lái)到空曠的地方，堆雪人，打雪仗。樹(shù)上，橋上，房屋上全都換上了新裝，到處白茫茫的一片，在冬日的陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，可漂亮啦!瑞雪兆豐年，我相信來(lái)年又是美好的，豐收的一年!
這就是我的家鄉(xiāng)，它一年四季都那么美麗，那么可愛(ài)。山美、水美、人更美，帥鄉(xiāng)人民正在用勤勞的雙手把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好!我們將熱烈歡迎朋友們前來(lái)做客!
贊美演講稿篇二
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
在我們學(xué)校，有楊樹(shù)、銀杏樹(shù)和梧桐樹(shù)。他們像士兵一樣直立。
春天，樹(shù)木長(zhǎng)出新的樹(shù)枝，長(zhǎng)出綠葉。櫻花的芬芳彌漫了整個(gè)學(xué)校，春花也是如此。兩種氣味混合在一起，人們聞到了特別的香味。草從土壤中悄悄長(zhǎng)出來(lái)。它又軟又綠。真的很美。
夏天，樹(shù)長(zhǎng)得又綠又密?；▔镉懈鞣N各樣的花，紅的，白的，黃的，紫的，粉的，很漂亮。
秋天，銀杏和梧桐的葉子變黃了，楊樹(shù)顯得更翠了，秋天一來(lái)，石榴，柿子你擠我碰的，爭(zhēng)著讓人們摘呢。
冬天，雪花在空中飛舞。樹(shù)山積滿了白雪，地上的雪厚厚的，又松又軟，同學(xué)們都穿上了羽絨服，戴上帽子和手套，下課了，我們急急忙忙的跑到操場(chǎng)，去玩大雪仗和堆雪人，操場(chǎng)上一片歡樂(lè)的笑聲。
我們的學(xué)校一年四季景色美麗，是一個(gè)美麗的花園，也是我們的樂(lè)園。
贊美演講稿篇三
老師、同學(xué)們大家好！這天我演講的題目是《人生路上領(lǐng)路人————感謝你老師》，每當(dāng)人們一提起老師這個(gè)神圣的職業(yè)時(shí)，總讓人想起深夜中燈光下還在埋頭忙于備課的身影或是回蕩在講臺(tái)上動(dòng)聽(tīng)的聲音。有人說(shuō)老師像園丁，辛勤地培育著“祖國(guó)的花朵”；也有人說(shuō)老師像蠟燭，燃燒了自我，照亮了他人；其實(shí)老師更像一支粉筆，縮短了自我的身軀，為我們鋪長(zhǎng)了知識(shí)之路。
老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人，老師教我們做事，教我們做人，引導(dǎo)我們走好人生之路，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆；當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí)，老師為我們指點(diǎn)迷津，當(dāng)我們因取得成績(jī)而驕傲?xí)r，老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。
老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是你們耕耘的犁頭；三尺講臺(tái)是你們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)?！爸v臺(tái)催人老，粉筆染白頭?！钡銈儏s無(wú)怨無(wú)悔，你們用愛(ài)一點(diǎn)一點(diǎn)的.融化我們心靈的冰川，走進(jìn)我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。
“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去?！崩蠋熢忈屩鴲?ài)與奉獻(xiàn)，用粉筆詮釋著教書(shū)育人的道路，而我們則用心詮釋著對(duì)老師的尊敬和感恩。我尊敬的老師，我的成功是您給予的支持，千言萬(wàn)語(yǔ)一聲“多謝”。
您是我永遠(yuǎn)的老師，永遠(yuǎn)的朋友！多謝！
贊美演講稿篇四
今天，是我十五歲的生日。每年生日那天都是我最難過(guò)的日子，因?yàn)樵谖液苄〉臅r(shí)候，父母就外出打工，我是在農(nóng)村老家跟著爺爺奶奶長(zhǎng)大的。小的時(shí)候，爺爺奶奶都對(duì)我很好，可以說(shuō)是百依百順，被寵壞了，我刁蠻任性。
十二歲時(shí)，我已經(jīng)是一名初中生了，不在是當(dāng)年那個(gè)刁蠻任性的小女孩了，我開(kāi)始明白了小學(xué)時(shí)不明白的很多問(wèn)題，都是因?yàn)榘职謰寢尣辉谏磉?。可我不懂，你們?yōu)槭裁催@么狠心，每年只有過(guò)年的時(shí)候才回來(lái)看我一次?難道，你們不知道我有多么渴望你們的愛(ài)嗎?難道，你們一點(diǎn)也不想我嗎?心中的思念逐漸變成了怨恨，我的學(xué)習(xí)也一天比一天差，在重點(diǎn)中學(xué)，老師對(duì)我沒(méi)有過(guò)多的關(guān)心，“明智”的選擇了放棄，同學(xué)們也不愿意和我這種后進(jìn)生玩。我就像一只失去了方向的候鳥(niǎo)，迷惘、恐慌，甚至絕望。從此，我迷戀網(wǎng)絡(luò)，因?yàn)?，只有在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬的世界里我才能找到朋友、找到快樂(lè)、找到自信。
中考，我毫無(wú)懸念的落榜了。正好，我也不想再讀書(shū)了，不如去爸爸媽媽那，找份工作，一來(lái)可以賺錢(qián)，二來(lái)可以完成我多年的一個(gè)心愿——跟爸爸媽媽在一起!可是，爸爸媽媽得知我要去他們那打工，他們不但不高興，反而非常生氣，堅(jiān)持一定要我繼續(xù)讀書(shū)，并指明要我讀“衡陽(yáng)市第五技工學(xué)校”。
就這樣，我來(lái)到了衡陽(yáng)市第五技工學(xué)校。學(xué)校給我的第一影響是——美極了!我都不能確定這是學(xué)校還是公園，知道老師帶我參觀了教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、學(xué)生宿舍、食堂，我心里才踏實(shí)，原來(lái)我沒(méi)有走錯(cuò)地方。
環(huán)境雖美，但心中有的孤寂卻無(wú)法抹掉。開(kāi)學(xué)的第一個(gè)周末(我們班主任周末都和學(xué)生在一起沒(méi)有回家)班主任老師就找我談話，問(wèn)我來(lái)到這里學(xué)習(xí)、生活各方面是否習(xí)慣。我受寵若驚，初中時(shí)，老師對(duì)我不屑一顧，而現(xiàn)在的班主任，不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí)，還關(guān)心我的生活和情感。我激動(dòng)地半天沒(méi)說(shuō)出一句話來(lái)，班主任始終微笑著，態(tài)度很和善。我忽然感受到了類(lèi)似母愛(ài)的溫情，我第一次體驗(yàn)到原來(lái)和老師談話也會(huì)有幸福的感覺(jué)。那晚，我很晚都沒(méi)睡著，班主任那溫暖的眼神和關(guān)切的話語(yǔ)讓我的心久久不能平息，也是在那晚，我下定決心，一定要好好讀書(shū)，好好表現(xiàn)，絕不能讓班主任對(duì)我失望。
在這短短的三個(gè)月里，學(xué)校舉行了新生晚會(huì)、中秋晚會(huì)、校運(yùn)動(dòng)會(huì)、球友登山、校園歌唱比賽和演講比賽等活動(dòng)，每項(xiàng)活動(dòng)我都積極參加，從中，我感受到了這個(gè)大家庭的溫暖，老師如父母般和藹可敬，同學(xué)如兄弟姐妹般和睦可親。從而我感悟到了青春的美好、生命的真諦。
校園廣播忽然響起了：“今天是x班x同學(xué)的生日，全體師生祝你生日快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開(kāi)心!下面，為你點(diǎn)播一首《生日快樂(lè)歌》希望你能喜歡!”“x同學(xué)，來(lái)照張相吧!”這是我們學(xué)校的團(tuán)委書(shū)記，她手里拿著數(shù)碼相機(jī)朝我走來(lái)，身后還有團(tuán)委的幾個(gè)學(xué)生干部，手里的賀卡和生日餐也都是為我準(zhǔn)備的!此時(shí)此刻，我覺(jué)得自己是世界上最幸福的人!
贊美演講稿篇五
大家好！我今天要演講的題目是《家鄉(xiāng)美》。
我的家鄉(xiāng)沒(méi)有大城市的繁榮，只有鄉(xiāng)村的幽靜，但我依然愛(ài)著她。
家鄉(xiāng)四面都是群山環(huán)繞，一座座青山，逶迤起伏，高傲地屹立在藍(lán)天之下。山上云霧繚繞，樹(shù)木郁郁蔥蔥，鳥(niǎo)兒在林間歌唱。家鄉(xiāng)的.景色不僅迷人，在改革開(kāi)放的春風(fēng)的吹撫下，家鄉(xiāng)煥然一新，不再是昔日的貧窮，每一個(gè)角落都變得欣欣向榮、蒸蒸日上。
低矮的平房變成了紅磚瓦房，高樓大廈處處可見(jiàn)，它們像巨人一樣巍然屹立著。寬闊平坦公路像長(zhǎng)長(zhǎng)的帶子，連接各地，各種各樣的車(chē)輛在公路上奔馳，來(lái)來(lái)往往，川流不息?？涌油萃莸耐谅啡缃癖恍蕹闪怂嗦贰＝稚闲腥宋跷跞寥?，真是熱鬧非凡！更令人驚奇的有各種宏偉的建筑，就說(shuō)金諦酒店吧，里面陳設(shè)豪華，造型別致，設(shè)施齊全，地面是由大理石鋪成，門(mén)是鋁合金制成的。到了夜晚，這里便成了燈的海洋，光的世界。大街上，霓虹燈到處閃爍，五顏六色的燈光吸引了不少人。一些散步的人們坐在石凳上，觀賞美麗的夜景，真是“風(fēng)景這邊獨(dú)好”。多美啊家鄉(xiāng)！我愛(ài)您！我相信您明天一定會(huì)更加輝煌燦爛！
贊美演講稿篇六
當(dāng)我幸運(yùn)地邂逅那些充滿著人性靈動(dòng)力量的文字，我便像命中注定的那樣愛(ài)上了它。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，那每一行的文字都一種深刻真摯的啟迪，都包含著一種十分美麗的感動(dòng)。我愿意把他與你們分享，希望你們會(huì)明白我的感動(dòng)，會(huì)感受到，那些美好的感覺(jué)。
我還記得別人對(duì)新月集的評(píng)價(jià)：“給自己最圣潔的天使的贊美詩(shī)”。是的，最圣潔，最美麗的天使，當(dāng)然指的就是母親，那一彎新月的光芒，就是感恩的贊美詩(shī)集。
請(qǐng)看，下面的兩縷月光，相信你能接受到這樣的感動(dòng)。
“至于你，媽媽?zhuān)乙欢ㄒ湍隳莾r(jià)值七個(gè)王國(guó)的首飾盒的珠寶?！弊髡甙炎约合胂蟪梢粋€(gè)孩子，在這個(gè)故事里面，孩子變成了一個(gè)商人，這便是他對(duì)母親說(shuō)的話。讓我們靜靜地去感受其中的美，就能體會(huì)到，那些價(jià)值連城的珠寶中洋溢著的是愛(ài)的給予和感恩的承諾。
除此以外還有這樣的一個(gè)故事。作者把自己和他的母親想象在一個(gè)陌生危險(xiǎn)的國(guó)度里，在這個(gè)國(guó)度，外來(lái)者要被處以極刑。一隊(duì)敵軍騎著奔馬殘忍的沖過(guò)來(lái)、“我會(huì)保護(hù)你的，媽媽!”于是這個(gè)孩子，堅(jiān)定的沖上前去。這時(shí)，每一個(gè)人都驚呼于他的單薄和渺小，而他卻幸福的說(shuō)“能有自己的母親陪伴，這該是多么幸福的事情啊!”這是一個(gè)很美麗的故事，不是么?無(wú)論何時(shí)，都有著自己最圣潔的天使陪在自己的身邊，而自己是他的守護(hù)者，每一次堅(jiān)定的揮劍沖鋒所攢聚出來(lái)的情感，每一次的抵擋防御所依靠的勇氣，每一次的決意和堅(jiān)定，都是在感恩中成長(zhǎng)的歷程。
其實(shí)，這些詩(shī)給我們的東西不該僅僅是文字上的享受和心靈上的按摩，更應(yīng)該的是它喚醒了埋藏于我們內(nèi)心深處的最真實(shí)最美好的感動(dòng)。
這種感動(dòng)，被稱之為感恩。在《新月集》中，作者所說(shuō)的母親，也許會(huì)有著作者所需要感恩的其他人的影子，也許有著更多的指代。而我從中所得到的感悟，我想表達(dá)給我要去感恩的人。雖然我并不能用大詩(shī)人的筆觸去寫(xiě)贊美詩(shī)，但我也愿意用我最真摯的感覺(jué)去書(shū)寫(xiě)，去表述。
致我的所有的愛(ài)我的，我要去感恩的人：
我最親愛(ài)的媽媽?zhuān)哪橗嬁此朴稚n老的許多，您的身體又似有虛弱了許多，您的疲憊看似又平添的許多。被上蒼賦予了無(wú)限苦難的您為何依然笑的那么幸福?為什么啊?您說(shuō)的所謂無(wú)理由不要回報(bào)的給予，于我則是莫大的恩寵。我要，我要給你，比那價(jià)值七個(gè)王國(guó)的首飾盒和珠寶還多的幸福和快樂(lè)。
我最慈愛(ài)的爸爸，您就別和我說(shuō)您一點(diǎn)也不累了，剛才您在沙發(fā)上偷偷的打盹的事我可全都看到了，你瞞不住我的;您就別和我說(shuō)你還很年輕了，其實(shí)您打盹的時(shí)候，我都數(shù)過(guò)您的白發(fā)了，就是幾缸黑墨水都染不黑了;您就別，別騙我了，騙不了我的。世界已經(jīng)還不了我一個(gè)年輕的父親了，但我還可以給我的父親此刻開(kāi)始的無(wú)盡快樂(lè)。爸爸，請(qǐng)期待著。
其他的我的重要的人，我也要向你們感恩，但是，請(qǐng)?jiān)徫也荒芙o你們足夠筆墨，但，請(qǐng)相信我的愛(ài)。
說(shuō)是要出贊美詩(shī)的，結(jié)果竟寫(xiě)成了散文，不過(guò)我相信你們會(huì)接收到我的感覺(jué)。
我懂得了感恩，我就知道了怎么去成長(zhǎng)么?
嗯，至少我覺(jué)得是這樣的。
泰戈?duì)栂壬?，謝謝你的一彎新月，我望著她，沐浴這她的光輝，感覺(jué)自己漸漸的，確定的長(zhǎng)大了。
贊美演講稿篇七
雖令不從。
一切師德要求都是基于教師人格，因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦斜憩F(xiàn)出來(lái)。我樂(lè)觀向上，每天都帶著一份好心情投入到工作中，帶著微笑迎接孩子。看到家長(zhǎng)放心的把孩子交給我，孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很開(kāi)心，我覺(jué)的這就是我工作的價(jià)值和意義。每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的情緒，真誠(chéng)的對(duì)待每一位孩子。排除追逐名利拈輕怕重心理，用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來(lái)干實(shí)實(shí)在在的事情。
我個(gè)人感覺(jué)，良好的師德師風(fēng)的形成，除了在制度約束的基礎(chǔ)上，還需要我提高自律意識(shí)，自覺(jué)改正自己生活、工作中的不好習(xí)慣，在幼兒心中建立起良好的師德師風(fēng)形象。
我認(rèn)為要提高自身的師德師風(fēng)要從以下幾個(gè)方面下手，努力提高自身的綜合素質(zhì)。
1、愛(ài)崗敬業(yè)。首先，要熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)，要對(duì)幼兒教育事業(yè)盡心盡力。選擇了幼兒教育事業(yè)，我對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新。認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課，甚至一個(gè)小小的動(dòng)作。不求最好，但求更好。只有這樣幼兒才能接受老師的教育而愿意學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。
2、尊重每一個(gè)幼兒。每一幼兒都渴望得到老師的愛(ài)和尊重。要與幼兒平等相待，不能把幼兒當(dāng)下級(jí)隨便呵斥。只有把愛(ài)傳遞給幼兒把幼兒看重，幼兒得到老師的尊重，他們才會(huì)尊重老師喜歡老師，愿意學(xué)習(xí)這個(gè)老師所傳授的各種知識(shí)。
3、努力進(jìn)取。作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷的更新自己的知識(shí)，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己，才能教好幼兒。如果自身散漫，怎能要求幼兒認(rèn)真。要提高自身的素質(zhì)，這要求自己不斷的學(xué)習(xí)，積極探索，不斷開(kāi)辟新的教法。
3、以身作則。教師的言行對(duì)幼兒的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，幼兒均喜歡模仿，這將給幼兒成長(zhǎng)帶來(lái)一生的影響。因此，教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為幼兒做出好的榜樣，凡要求幼兒要做到的，自己首先做到。堅(jiān)持嚴(yán)于律己。
“言必行，行必果”，行動(dòng)實(shí)踐遠(yuǎn)勝于說(shuō)教。師德——不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)！我愿我的愛(ài)奉獻(xiàn)在我熱愛(ài)的工作崗位上，我愿我的愛(ài)能感化每一個(gè)我教過(guò)的孩子。在我的人生中，不需要轟轟烈烈，只要將作為教師的美德繼續(xù)下去，讓自己在不斷自我剖析、自我發(fā)展、自我完善、自我超越中實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值！讓幼教贊美我的生命！
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
祖**親哺育著我們長(zhǎng)大，給我們鼻子，眼睛，耳朵。這些雖然是很普通的東西但是只要它們組合在一起就變成了我們。我們是什么?我們是天山上一朵朵盛開(kāi)的雪蓮花，我們是草原上的一只只展翅高飛的雄鷹，我們是黃土高坡上的一朵朵山丹丹，我們更是神州大地上的希望。我們就是中華少年。
翻開(kāi)昨天的歷史，風(fēng)云莫測(cè)，烏云遮日，俯瞰江山。多少仁人志士為了祖國(guó)的統(tǒng)一，國(guó)家的興旺，民族的富強(qiáng)而拋頭顱，撒熱血，不向殘暴低頭，不向惡魔彎腰。
我們祖國(guó)有錦秀山河，有悠久的歷史，有燦爛的文化，但是也有艱難的歷程。當(dāng)侵略者的鐵蹄踐踏我們美麗山河的時(shí)候，每一個(gè)有良知的中國(guó)人都會(huì)臉上淌著淚，心中流著淚。我們銘記著中華母親的功德，更忘不了她承受的千災(zāi)百難。
黃河纖夫拉不直問(wèn)號(hào)般的身軀，長(zhǎng)城的古磚地?fù)醪蛔⊙笈诘膹椘?。熱?ài)祖國(guó)這錚錚誓言從來(lái)沒(méi)有停息過(guò)，而今天熱愛(ài)祖國(guó)是我們少年義不容辭的責(zé)任。怎能忘，愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原憂國(guó)憂民，深沉汨羅江;抗元將領(lǐng)文天祥以一腔愛(ài)國(guó)熱忱留下“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的豪邁誓言;黃繼光為了祖國(guó)的勝利，為了不暴露目標(biāo)，忍痛一聲不啃直到被火活活燒死;英雄戰(zhàn)士董存瑞不顧自己的生命，用自己的身體頂住炸藥包，為戰(zhàn)斗贏得了勝利。古往今來(lái)一曲曲悲歌，一個(gè)個(gè)驚天動(dòng)地的故事都講述了一個(gè)簡(jiǎn)單而樸實(shí)的信念：我愛(ài)祖國(guó)。正是這千千萬(wàn)萬(wàn)的赤子才撐起了我們民族的脊梁，祖國(guó)的希望，正是他們用滿腔的熱血譜寫(xiě)了《義勇軍進(jìn)行曲》，響徹大地。
翻開(kāi)今天的輝煌，是七月的星火，南湖的航船，讓東方雄獅從惡夢(mèng)中奮起。先驅(qū)者的熱血復(fù)蘇了千年凍土，神州才露除了青春的笑臉。“春天的故事”響徹大江南北，中華，展開(kāi)了新的畫(huà)卷。恥辱和不幸已經(jīng)成為歷史，新的中國(guó)迎來(lái)了新的輝煌。改革開(kāi)放30多年來(lái)，在全國(guó)人民的辛勤耕耘下，我們的祖國(guó)無(wú)論在軍事，科技，政治，工農(nóng)生產(chǎn)，體育文化上都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。xx年奧運(yùn)會(huì)在我國(guó)首都—北京成功舉辦，xx年在我國(guó)60周歲生日上進(jìn)行了一次大閱兵，xx年10月1日嫦娥二號(hào)成功發(fā)射。輕輕的打開(kāi)地圖我。。
有人說(shuō)，“長(zhǎng)城一步一個(gè)景”，這并不過(guò)譽(yù)。依我看，一年四季，無(wú)論晴陰風(fēng)雨，無(wú)論雷鳴電閃，每時(shí)每刻，長(zhǎng)城都是一幅宏偉壯麗的畫(huà)卷。這也不是夸張，不信，請(qǐng)聽(tīng)聚集而來(lái)的中外游人用相機(jī)為她合唱贊歌的節(jié)拍“咔咔”“咔咔”。。。
有一次，我在人潮中發(fā)現(xiàn)一對(duì)白發(fā)蒼蒼的老夫婦，互相摻扶著爬上長(zhǎng)城后，他們熱淚盈眶，卻相視一笑。不知他們是來(lái)自歐亞還是拉美，也不知他們是來(lái)自臺(tái)灣還是港澳，但從膚色和語(yǔ)言可以斷定，他們也是炎黃子孫!親手足啊，老同胞!他們當(dāng)時(shí)的心情是親切。。。
長(zhǎng)城啊長(zhǎng)城，你在向人們述說(shuō)著，中華山河的錦繡;你在向人們述說(shuō)著，中華歷史的悠久;你在向人們述說(shuō)著中華文化的燦爛;你在向人們述說(shuō)著，中華民族的智慧和力量;你在向全世界莊嚴(yán)宣告：中華偉大!
雄偉啊長(zhǎng)城，偉大啊中華!
我登上崇山峻嶺的高峰之巔，我站在萬(wàn)里長(zhǎng)城聳入云端的城樓之上，我昂首挺立在世界的東方，在祖國(guó)的山川大地，向世界的大洲大洋，向天外的星球宇宙，縱聲呼喊：
我愛(ài)長(zhǎng)城!
我愛(ài)中華!
讓長(zhǎng)城更巍峨(愛(ài)國(guó)主義演講稿)演講范文。
曾經(jīng)有一位叱詫風(fēng)云的帝王，再他歷經(jīng)南征北戰(zhàn)而最終敖視天下的時(shí)候，卻長(zhǎng)嘆著發(fā)出這樣的呼喚：
大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)，威家海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)，安得猛士兮守四方。是啊，不得猛士守四方，我們就要忍受圓明園中的烈火，不得猛士守四方，我們就要吞下那南京城里的殺戮。尤其在部隊(duì)面臨機(jī)械化，信息化雙重轉(zhuǎn)變的今天，沒(méi)有高科技武裝起來(lái)的頭腦，沒(méi)有創(chuàng)新思維的新型軍事人才，我們就要再次遭受侮辱，遭受踐踏。
贊美演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!我今天演講的題目是《神奇崆峒，養(yǎng)生平?jīng)觥贰?/p>
崆峒山屬六盤(pán)山支脈，是天然的動(dòng)物王國(guó)。其間峰巒雄峙，危崖聳立，似鬼斧神工，林海浩瀚，煙籠霧鎖，如縹緲仙境，高峽平湖，水天一色。有漓江神韻，即富北方山勢(shì)之雄偉，有景色之秀麗，凝聚典雅的八臺(tái)九宮十二院四十二座建筑群七十二處石府洞天，氣魄宏偉底蘊(yùn)豐厚。
崆峒峒之意，“高齡崆峒，山川險(xiǎn)阻。雄視三關(guān)，控制五原”崆峒山在中古以前又稱“笄頭山”漢時(shí)，笄頭道是古絲綢之路，西出長(zhǎng)安的北路第二站。西漢至唐宋，商旅不絕，駒鈴叮當(dāng)。
皇城建筑為崆峒山寺觀之首，殿宇富麗堂皇，宛如封建帝王的皇宮。
彈箏峽。有詩(shī)云：“晚霞留客住，夜半聞彈箏”巍峨高山意，洋洋流水情，幽谷聲回蕩，明月照風(fēng)松。
大家知道，我們平?jīng)鰵v史悠久，文化流長(zhǎng)。因此，古往今來(lái)崆峒山吸引了眾多的風(fēng)流才俊，人文初祖軒轅黃帝，崆峒山問(wèn)道于廣成子，首先請(qǐng)教問(wèn)詢的就是養(yǎng)生之道，所以說(shuō)養(yǎng)生文化的“根”就在我們平?jīng)觥Ｒ渣S帝問(wèn)道為起始的傳統(tǒng)文化，經(jīng)過(guò)幾千年的演進(jìn)和發(fā)展，養(yǎng)生滲透到醫(yī)藥飲食，體育健康，休閑娛樂(lè)等;我們引以自豪的皇莆謐文化既是醫(yī)學(xué)文化，從根本上說(shuō)也是養(yǎng)生文化。全國(guó)六大武門(mén)派的崆峒武術(shù)實(shí)質(zhì)是一種強(qiáng)身健體的養(yǎng)生之術(shù)。
養(yǎng)生平?jīng)觯谌找嫱癸@。因此，“養(yǎng)生平?jīng)觥钡目茖W(xué)地位實(shí)質(zhì)上是以養(yǎng)生為特色的傳統(tǒng)文化的深度挖掘和繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，是優(yōu)秀文化的傳承和發(fā)展，是生態(tài)優(yōu)勢(shì)的集中體現(xiàn)，是提高人的健康水平，幸福指數(shù)的素聚焦處，也就是生“天時(shí)，地利、人和”的基歸結(jié)點(diǎn)?！梆B(yǎng)生平?jīng)觥本褪恰叭宋钠經(jīng)觥薄熬G色平?jīng)觥薄靶腋Ｆ經(jīng)觥彼奈灰惑w的聚集品牌。
崆峒山以其豐富的歷史文化內(nèi)涵和神奇靈秀的自然景觀，成為絲綢之路旅游熱線上的一個(gè)亮點(diǎn)。
下面，我圍繞抓好“神奇崆峒，養(yǎng)生平?jīng)觥眲?chuàng)建工作，簡(jiǎn)要講四方面。
一、提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化抓手，著力打好“養(yǎng)生”品牌，在人類(lèi)文明進(jìn)步的今天，讓養(yǎng)生健康成為人們的追求。
二、整合資源，強(qiáng)化旅游業(yè)，提升服務(wù)水平。
三、擴(kuò)大對(duì)崆峒文化宣傳，強(qiáng)化對(duì)接，從而帶動(dòng)我市第三產(chǎn)業(yè)的順利友好發(fā)展。
崆峒山必將迎來(lái)新一輪旅游經(jīng)濟(jì)的春天!
我的演講完畢!謝謝大家!
贊美演講稿篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!我是來(lái)自高一(20)班的王鄭順子，今天我國(guó)旗下講話的題目是：我為你歌唱——人生的耕耘者。
自從我們踏入學(xué)校開(kāi)始，便閱讀過(guò)也寫(xiě)過(guò)無(wú)數(shù)關(guān)于贊美老師的作文。也許當(dāng)你聽(tīng)到這個(gè)題目時(shí)，內(nèi)心會(huì)掠過(guò)一絲不屑，心里想著：一定又是陳舊的內(nèi)容，老掉牙的套話。然后選擇低頭繼續(xù)背自己的綠卡掌中寶。請(qǐng)同學(xué)們轉(zhuǎn)身看一看站在隊(duì)伍最后和我們附近的老師們，回想過(guò)去的種種：或是與老師的一次促膝長(zhǎng)談，或是精心烹制而成的營(yíng)養(yǎng)的心靈雞湯，亦或是上課時(shí)與老師的會(huì)心一笑，一定可以感受到老師們從內(nèi)心深處散發(fā)出的人格魅力。
我們心中都有自己最喜愛(ài)的老師，也許偷偷地把他們當(dāng)作自己的男神或女神。為了不讓自己最?lèi)?ài)的老師們失望而默默地努力，倔強(qiáng)的小臉上寫(xiě)滿了青春特有的沖勁。在努力后取得成績(jī)時(shí)，我們最想要感謝的是我們的老師，感謝他們的鼓勵(lì)與引導(dǎo)。他們是大海中高擎航標(biāo)的引導(dǎo)者，使我們航行于知識(shí)海洋中的獨(dú)木舟屹立不倒;他們是巨輪上的優(yōu)秀水手，為莘莘學(xué)子的人生航向掌舵。
也許你曾在心底說(shuō)過(guò)老師的壞話，也許你曾面紅耳赤地與老師爭(zhēng)辯，也許你曾對(duì)老師的嚴(yán)格要求感到不滿甚至當(dāng)面頂撞，但請(qǐng)不要忘記：老師們?cè)诔筷匚⒙兜饺A燈初上的忙綠中履行著人民教師的神圣責(zé)任，他們嘔心瀝血只為我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)，他們此刻的苛刻，是為了打造明日更好的我們。
從稚嫩童年的牙牙學(xué)語(yǔ)到青春年少的意氣風(fēng)發(fā)，在求學(xué)生涯的歲歲年年中，一切的一切是老師教會(huì)我們，引領(lǐng)著我們一步一步披荊斬棘。幾經(jīng)風(fēng)雨，幾度寒暑，老師呵護(hù)我們成長(zhǎng)。使我們獲得知識(shí)的滋養(yǎng)，穿過(guò)人生的迷茫。老師牽著我們的手走進(jìn)知識(shí)的殿堂，他們似紅燭，燃燒自己，點(diǎn)亮我們;似粉筆，消磨自己，書(shū)寫(xiě)我們。驀然回首，老師們燈火闌珊處，他們?cè)谕碜粤?xí)的孤燈下陪伴我們度過(guò)漫漫長(zhǎng)夜，他們駐足在課桌旁關(guān)心我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，他們坐在閱卷電腦后，審閱著我們遞交的一份份成果。聽(tīng)了這么多，大家心中一定浮現(xiàn)了自己最喜歡的老師的模樣吧?反正我心中是的!
擁抱每一位在人生之路上曾給予你幫助的老師吧，青春是張單程票，有朝一日，鵬飛之際，勿忘為你描繪未來(lái)藍(lán)圖的他們，在心中真摯地說(shuō)一聲：老師，你在我心中是最美!
起風(fēng)了，我的發(fā)言也該結(jié)束了，謝謝大家!
贊美演講稿篇十
各位老師們，同學(xué)們：
大家好!
秋天不像春天那樣百花爭(zhēng)艷，芳香怡人;也不像夏天那樣有那么多的小生靈在歌唱;也沒(méi)有冬天那么美麗。可是，它在我心中卻是最美的。
秋天雖然沒(méi)有春天那么艷麗，可它有一種顏色是天下一絕的——紅。楓葉只有在遇見(jiàn)秋天時(shí)才會(huì)臉紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像朝霞一樣紅，把山都染紅了。風(fēng)吹來(lái)，楓葉像紅色的雪一樣，飄了下來(lái)。好讓人們前來(lái)欣賞。
秋天雖然沒(méi)有夏天一樣有那么多的小生靈，可秋天落葉的景觀可比它們美多了。當(dāng)風(fēng)吹起來(lái)時(shí)，葉子就隨風(fēng)而落，還時(shí)時(shí)發(fā)出聲響，好像在大聲地告訴大家：“誰(shuí)說(shuō)秋天沒(méi)有蝴蝶?我不就是嗎?怎么樣，漂亮吧!”
秋天雖然不像冬天有潔白的衣服，可是它那桔黃色的衣服也不錯(cuò)呀!而且比冬天的那件白色衣服暖和多了。
秋天也有很多獨(dú)特之處。
到了秋天，植物好像爭(zhēng)先恐后地跑到理發(fā)店去過(guò)。有人可能會(huì)問(wèn)：“它們?nèi)ダ戆l(fā)店干嘛?”當(dāng)然是去染發(fā)啦，它們也要趕時(shí)髦呢!
到了秋天，桂花樹(shù)上的桂花都開(kāi)了，讓老遠(yuǎn)的人們都能聞到那醉人的香味。
到了秋天，它會(huì)讓農(nóng)民伯伯非常的開(kāi)心，因?yàn)樗麄冃列量嗫喾N的糧食、果子等，都豐收了。哇，想起我最喜歡吃的青桔出桔了，口水都流了下來(lái)。
秋天，是一個(gè)讓我思念的季節(jié)，那院子落葉和我的思念都積了厚厚一疊，可是那飽滿的稻谷，更幸福了我心中的世界。
謝謝大家!
贊美演講稿篇十一
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
在這明媚的春光里，衷心祝愿大家都能播種下新的希望、新的夢(mèng)想！是的，春天是個(gè)播種的季節(jié)，是個(gè)希望的季節(jié)，是個(gè)醉人的季節(jié)！
當(dāng)春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來(lái)時(shí)，真能讓人心醉；當(dāng)春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來(lái)時(shí)，也能讓人斷魂。春，絕對(duì)是一楨浸染著生命之色的畫(huà)布。新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀，也驚喜著我們的目光。于是，開(kāi)始在春天漫步。踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。
春，絕對(duì)是一幅飽蘸著生命繁華的畫(huà)卷。無(wú)論是破土而出的，還是含苞待放的；無(wú)論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無(wú)論是悄無(wú)聲息的，還是鶯鶯絮語(yǔ)的，只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開(kāi)，他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。于是，開(kāi)始在春天漫游。披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風(fēng)，從身邊掠過(guò)。就會(huì)領(lǐng)悟到春的氣息里，其實(shí)包含著一種最令人感動(dòng)的柔情。也會(huì)覺(jué)得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬(wàn)物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無(wú)限的生機(jī)帶給人世。春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫(huà)廊。你看，每一種生命都有自己特定的形態(tài)，而每一種特定的形態(tài)，都包含著特定的生命信息。無(wú)論是高大的，還是弱小的，都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時(shí)節(jié)。無(wú)論是引人注目的，還是平淡無(wú)奇的，都要沿著那特定的時(shí)令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無(wú)論是否有名有分，無(wú)論是生在富饒的家園，還是長(zhǎng)在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬(wàn)物呀，都用自己獨(dú)特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。
這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
謝謝大家！
贊美演講稿篇十二
老師、同學(xué)們大家好!這天我演講的題目是:照亮我的那縷陽(yáng)光。
我們都明白:老師是一個(gè)崇高的職業(yè)，他們被比作燃燒自我照亮別人的蠟燭、被比作吐絲不止、孜孜不倦的春蠶，用自我的奉獻(xiàn)，成就著我們每個(gè)人光明的未來(lái)。
總覺(jué)得蠟燭和春蠶的比喻過(guò)于殘忍，因?yàn)?，我期望我們的老師能夠和我們一齊，永遠(yuǎn)守望青春而不會(huì)老去。我更覺(jué)得他們是照亮我生命的那縷陽(yáng)光，永遠(yuǎn)散布在我的周?chē)?，給我悄無(wú)聲息的溫暖。
記得三年級(jí)時(shí)教我們數(shù)學(xué)的李老師，不高不矮，不胖不瘦，戴著一副金絲眼鏡，文謅謅的。他是我們的年級(jí)主任，每一天有許多事情要去做，一個(gè)年級(jí)有九個(gè)班，所有的常規(guī)管理都由他負(fù)責(zé)，但是徐老師不會(huì)因此丟下學(xué)生。他是個(gè)十分有職責(zé)感的好老師。
剛上四年級(jí)時(shí)，我根本不明白學(xué)習(xí)的緊迫感，每一天像個(gè)幼兒園的小朋友那樣玩?zhèn)€痛快，一點(diǎn)危機(jī)感也沒(méi)有。
那一天，李老師給我們上第一節(jié)課，陽(yáng)光很好，我拿著新買(mǎi)的三角板對(duì)著陽(yáng)光玩，陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)，經(jīng)過(guò)反射，在屋頂上構(gòu)成了一個(gè)明晃晃的點(diǎn)。當(dāng)時(shí)李老師正在講解一道例題，我玩得正高興，他突然停了下來(lái)，對(duì)照著座次表點(diǎn)到了我的名字:“張嘉揚(yáng)，你來(lái)回答一下這個(gè)問(wèn)題”。這時(shí)，全班的目光都集中到了我的身上，我不知所措地愣在那兒，臉漲得通紅，不知如何是好。這時(shí)，同桌小聲地說(shuō)了答案，我又大聲重復(fù)了一遍。之后，李老師又隨便點(diǎn)了另外幾個(gè)同學(xué)回答，他們都對(duì)答如流。徐老師對(duì)我后面的那個(gè)同學(xué)說(shuō):“很好，請(qǐng)坐?！蔽疫€以為是對(duì)我說(shuō)呢，坐了下來(lái)。李老師裝作又生氣又好笑的樣貌說(shuō):“哎——誰(shuí)讓你坐下去的?算了算了，坐就坐著吧?！比嗪逄么笮?。
在那一年的期中考試中，我的數(shù)學(xué)發(fā)揮得很不理想，在徐老師的自習(xí)課上，我壯起膽子小聲地問(wèn):“李老師，我是不是下降了好多名次?”說(shuō)完我不敢正視老師的眼睛。他聽(tīng)完也沒(méi)有說(shuō)話，只是微微笑笑說(shuō):“以后努力點(diǎn)兒就好了?！?/p>
直到此刻，每當(dāng)我玩興正濃的時(shí)候，都會(huì)想到他的那些鼓勵(lì)的話，以及他總是對(duì)我充滿期望的眼神，真的，就像是一縷陽(yáng)光，掃去我內(nèi)心的陰霾，給我悄無(wú)聲息的溫暖。這樣的好老師，我碰到許許多多，在那里請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)你們說(shuō)一聲:多謝你，我的老師，我的陽(yáng)光!
人生路上領(lǐng)路人。
老師、同學(xué)們大家好!這天我演講的題目是《人生路上領(lǐng)路人----感謝你老師》，每當(dāng)人們一提起老師這個(gè)神圣的職業(yè)時(shí)，總讓人想起深夜中燈光下還在埋頭忙于備課的身影或是回蕩在講臺(tái)上動(dòng)聽(tīng)的聲音。有人說(shuō)老師像園丁，辛勤地培育著“祖國(guó)的花朵”;也有人說(shuō)老師像蠟燭，燃燒了自我，照亮了他人;其實(shí)老師更像一支粉筆，縮短了自我的身軀，為我們鋪長(zhǎng)了知識(shí)之路。
老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人，老師教我們做事，教我們做人，引導(dǎo)我們走好人生之路，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí)，老師為我們指點(diǎn)迷津，當(dāng)我們因取得成績(jī)而驕傲?xí)r，老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。
老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是你們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái)是你們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)?！爸v臺(tái)催人老，粉筆染白頭?！钡銈儏s無(wú)怨無(wú)悔，你們用愛(ài)一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川，走進(jìn)我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。
“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去?！崩蠋熢忈屩鴲?ài)與奉獻(xiàn)，用粉筆詮釋著教書(shū)育人的道路，而我們則用心詮釋著對(duì)老師的尊敬和感恩。我尊敬的老師，我的成功是您給予的支持，千言萬(wàn)語(yǔ)一聲“多謝”------您是我永遠(yuǎn)的老師，永遠(yuǎn)的朋友!多謝!
贊美演講稿篇十三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我們的學(xué)校位于油田東段的任丘路，我已經(jīng)在這個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)了三年了。
早晨，我一走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，就能聽(tīng)見(jiàn)一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲。首先映入眼簾的是我們的新教學(xué)樓，每當(dāng)同學(xué)門(mén)下課的時(shí)候，就會(huì)在樓道里你追我趕，嘈雜的聲音也給新教學(xué)樓增添了無(wú)限生機(jī)。
在教學(xué)樓的后面是一棵大柳樹(shù)，園丁們給它理了發(fā)，使大柳樹(shù)顯得更年輕了。說(shuō)到大柳樹(shù)，它可是我們學(xué)校的鎮(zhèn)校之寶，它的樹(shù)齡已經(jīng)達(dá)到了30多歲了。當(dāng)炎炎夏日來(lái)臨時(shí)，同學(xué)們就會(huì)很自然地來(lái)到這棵大柳樹(shù)下避暑。片刻過(guò)后，就會(huì)覺(jué)得渾身清涼舒爽，剛才那種熱勁早已消散的無(wú)影無(wú)蹤了。
學(xué)校的中心是莊嚴(yán)地升旗臺(tái)，每當(dāng)五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，我就想到革命先烈用生命和鮮血換來(lái)了今天的幸福。我想我以后一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。
再往西走，就是我們的塑膠球場(chǎng)，球場(chǎng)上歡聲笑語(yǔ)，有許多人在打籃球 練習(xí)跑步 做操。這里可真是鍛煉的好地方。
雖然我們的學(xué)校沒(méi)有綠草如茵的草坪，沒(méi)有花團(tuán)錦簇的花壇，但是，我相信，等它完全建成之后，它一定會(huì)比其他學(xué)校更美。
贊美演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!我今天演講的題目是(神奇崆峒，養(yǎng)生平?jīng)?。
崆峒山屬六盤(pán)山支脈，是天然的動(dòng)物王國(guó)。其間峰巒雄峙，危崖聳立，似鬼斧神工，林海浩瀚，煙籠霧鎖，如縹緲仙境，高峽平湖，水天一色。有漓江神韻，即富北方山勢(shì)之雄偉，有景色之秀麗，凝聚典雅的八臺(tái)九宮十二院四十二座建筑群七十二處石府洞天，氣魄宏偉底蘊(yùn)豐厚。
崆峒峒之意，“高齡崆峒，山川險(xiǎn)阻。雄視三關(guān)，控制五原”崆峒山在中古以前又稱“笄頭山”漢時(shí)，笄頭道是古絲綢之路，西出長(zhǎng)安的北路第二站。西漢至唐宋，商旅不絕，駒鈴叮當(dāng)。
皇城建筑為崆峒山寺觀之首，殿宇富麗堂皇，宛如封建帝王的皇宮。
彈箏峽。有詩(shī)云：“晚霞留客住，夜半聞彈箏”巍峨高山意，洋洋流水情，幽谷聲回蕩，明月照風(fēng)松。
大家知道，我們平?jīng)鰵v史悠久，文化流長(zhǎng)。因此，古往今來(lái)崆峒山吸引了眾多的風(fēng)流才俊，人文初祖軒轅黃帝，崆峒山問(wèn)道于廣成子，首先請(qǐng)教問(wèn)詢的就是養(yǎng)生之道，所以說(shuō)養(yǎng)生文化的“根”就在我們平?jīng)?。以黃帝問(wèn)道為起始的傳統(tǒng)文化，經(jīng)過(guò)幾千年的演進(jìn)和發(fā)展，養(yǎng)生滲透到醫(yī)藥飲食，體育健康，休閑娛樂(lè)等;我們引以自豪的皇莆謐文化既是醫(yī)學(xué)文化，從根本上說(shuō)也是養(yǎng)生文化。全國(guó)六大武門(mén)派的崆峒武術(shù)實(shí)質(zhì)是一種強(qiáng)身健體的養(yǎng)生之術(shù)。
養(yǎng)生平?jīng)?，在日益凸顯。因此，“養(yǎng)生平?jīng)觥钡目茖W(xué)地位實(shí)質(zhì)上是以養(yǎng)生為特色的傳統(tǒng)文化的深度挖掘和繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，是優(yōu)秀文化的傳承和發(fā)展，是生態(tài)優(yōu)勢(shì)的集中體現(xiàn)，是提高人的健康水平，幸福指數(shù)的素聚焦處，也就是生“天時(shí)，地利、人和”的基歸結(jié)點(diǎn)。“養(yǎng)生平?jīng)觥本褪恰叭宋钠經(jīng)觥薄熬G色平?jīng)觥薄靶腋Ｆ經(jīng)觥彼奈灰惑w的聚集品牌。
崆峒山以其豐富的歷史文化內(nèi)涵和神奇靈秀的自然景觀，成為絲綢之路旅游熱線上的一個(gè)亮點(diǎn)。
下面，我圍繞抓好“神奇崆峒，養(yǎng)生平?jīng)觥眲?chuàng)建工作，簡(jiǎn)要講四方面。
崆峒山必將迎來(lái)新一輪旅游經(jīng)濟(jì)的春天!
我的演講完畢!謝謝大家
贊美演講稿篇十五
走在我腳下的這片土地下，呼吸著這片土地上的新鮮空氣，心中不由得漾起一股暖流。濱海，在你和家人的召喚與期盼下，20xx年前，我降生到了這富饒的土地上。從此，我與你共成長(zhǎng)。
隨著時(shí)間的流逝，歲月的枯榮，大樹(shù)已經(jīng)又增加了12個(gè)年輪。濱海，在你精心照料下，我樂(lè)觀，我開(kāi)朗，我絕不會(huì)讓淚水洗刷臉頰。我在這片土地上品著書(shū)籍的墨香，去品味詩(shī)人的浪子情長(zhǎng)，體會(huì)作家悠悠熾熱的心。這片土地開(kāi)闊了我的視野，使我的人生更加豐富充實(shí)！我從伊麗莎白那里學(xué)會(huì)了英明與童貞；我從海倫。凱勒那里學(xué)會(huì)了樂(lè)觀；我從貝多芬那里學(xué)會(huì)了應(yīng)該對(duì)理想堅(jiān)持不懈。
濱海，在你愛(ài)的搖籃里，我觸著你的大愛(ài)無(wú)言，潤(rùn)物無(wú)聲。淚水滋潤(rùn)了我干涸的心田。你用你深切的目光伴我進(jìn)入了學(xué)校這神圣的殿堂，我拼命汲取知識(shí)的養(yǎng)分，希望明天你露出你最會(huì)心的笑臉，以我為榮！在時(shí)間這條大道上，我度過(guò)了12個(gè)春秋。腳踏實(shí)地地走進(jìn)青春這花季路程。在我的每一段歷程中，都沐浴著你用愛(ài)凝成的汗水。
濱海，我今日的所思所想無(wú)不愿與您。我失敗了，您會(huì)鼓勵(lì)我：失敗了就勇敢的站起來(lái)，去迎接明天的成功！揚(yáng)起風(fēng)帆，起航！我傷心了，您會(huì)安慰我：樂(lè)觀是一種重要的因素，它能使一切變遷，興衰皆有和諧與特殊的意義。微笑吧！不管什么時(shí)候，你總是陪伴我！經(jīng)歷了歲月的摩擦，我也增加了豐富的人生閱歷。鳥(niǎo)兒離不開(kāi)挺空的擁抱，魚(yú)兒離不開(kāi)喝水的親吻，巖石離不開(kāi)大地的觸摸，我已經(jīng)離不開(kāi)您溫暖的懷抱了！
濱海，您是銀河中璀璨的一顆星；你用愛(ài)哺育了無(wú)數(shù)人才。作為新世代主人的我們，一定會(huì)讓你發(fā)出更璀璨的光明！
濱海，我土生土長(zhǎng)，拼搏奮斗的偉大故鄉(xiāng)，是你讓我懂得了什么是大愛(ài)無(wú)疆！
濱海，我的故鄉(xiāng)！
贊美演講稿篇十六
尊敬的xx：
展開(kāi)歷史的畫(huà)卷，昔日的祖總會(huì)很自然的`想到自己的祖國(guó)母親—偉大的中國(guó)。提起西部大開(kāi)國(guó)，曾經(jīng)傲立東方，我們?yōu)榇俗院?；昨日的華夏，也曾忍辱百年，我們?yōu)橹Ц?；然而今日之中?guó)，依然是青春煥發(fā)，我們?yōu)橹杠S。悠久而又豐富的文化底蘊(yùn)，屈辱而沉痛的歷史滄桑，西部開(kāi)發(fā)如雨后春筍般，新疆與祖國(guó)風(fēng)雨患難，榮辱與共。
我是幸運(yùn)的，出生在改革開(kāi)放的新時(shí)代。我們這一代不曾經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)年代的苦難，不曾看見(jiàn)過(guò)祖國(guó)母親昨日的滄桑，但我們坐在寬敞明亮的教室里，了解到了民族的興衰，親眼看到了家鄉(xiāng)翻天覆地的變化！這些年來(lái)，西部開(kāi)放了，我們的新疆又迎來(lái)了新的春天！新疆的兒女們拆危房、建新樓、修公路、創(chuàng)品牌……外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的道路上，弘揚(yáng)胡楊精神，堅(jiān)持不懈地不斷努力奮斗著。在黨和國(guó)家的帶領(lǐng)下，各族人民利用科學(xué)走上來(lái)致富之路，當(dāng)前，按照西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略的總體規(guī)劃，新疆各地區(qū)正在構(gòu)建發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)圈，建立文明和諧新疆，為了把新疆建成祖國(guó)西部的明珠而奮斗。
看，最多的機(jī)遇在西部，最好的發(fā)展在新疆，最美最真最溫馨的地方還是我們自己的家鄉(xiāng)！我是新疆人，我愛(ài)在這片土地上生活的勇敢辛勞、善良好客的各族人民，但愛(ài)是什么？它不是信誓旦旦、而是關(guān)注、是勤奮、是上進(jìn)、是努力、是拼搏、是腳踏實(shí)地、是愛(ài)的回報(bào)。
在這個(gè)美麗的地方，在這片生我養(yǎng)我的土地，有著如此質(zhì)樸的兄弟姐妹，有著如此深沉厚重的關(guān)愛(ài)與支持，我唯一能做的就是努力！幾年來(lái)，我漸漸的成長(zhǎng)，也上了大學(xué)，走上了工作崗位，我深深地明白，如果沒(méi)有祖國(guó)母親的培養(yǎng)，如果沒(méi)有家鄉(xiāng)父老的關(guān)愛(ài)，也就沒(méi)有我的今天。
我自豪，我是中華民族的兒女！我要用最美的語(yǔ)言，歌唱我偉大的母親！我驕傲，我是新疆的孩子，我要用滿腔的熱情擁抱這個(gè)富有三千年絲綢之路文化底蘊(yùn)的歷史區(qū)域，擁抱這個(gè)正在催化無(wú)盡現(xiàn)代神話的中國(guó)最邊緣的自治區(qū)，擁抱這個(gè)正在不斷創(chuàng)造人間奇跡的沙漠綠洲！我們的新疆正在開(kāi)發(fā)中走向世界！走向未來(lái)！
贊美演講稿篇十七
篇一：贊美母親演講稿《感恩母親》演講稿六（1）班高涵親愛(ài)的老師們：大家下午好！
請(qǐng)?jiān)试S我以一個(gè)孩子的名義在這里演講，歌頌天底下最慈祥、最偉大的母親。
母親的笑容，是溫暖和煦的春風(fēng)；母親的叮嚀，是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲；母親的體香，是沁人心脾的清茶。我的眼前仿佛有一扇門(mén)，推開(kāi)它便會(huì)看到母愛(ài)萬(wàn)丈光芒。這光，給你指引；這光，給你保護(hù)；這光，給你溫暖；這光，給你希望。
小的時(shí)候，每次跌倒，我總希望母親您能將我扶起。而您卻總是站在一旁，用堅(jiān)定不移的目光鼓勵(lì)我，讓我依靠自己的力量重新站起來(lái)。您是要我從小便養(yǎng)成自強(qiáng)自立、頑強(qiáng)不息的性格。在當(dāng)今這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，這樣的精神尤為重要!親愛(ài)的母親，是您用您勤勞的雙手把我從一顆幼苗澆灌成一棵大樹(shù)！從您的皺紋和白發(fā)里，我已經(jīng)讀懂了歲月的艱辛，讀懂了您含辛茹苦的操勞。有時(shí)，您在我的身邊嘮嘮叨叨，為的是讓我懂得做人的道理；您每天辛勤地工作，為的是供我上學(xué)讀書(shū)。
記得那個(gè)夜晚，星星眨著眼睛，我正寫(xiě)著家庭作業(yè)，已經(jīng)十點(diǎn)了，我還沒(méi)有寫(xiě)完，都準(zhǔn)備放棄啦。可是，一個(gè)細(xì)節(jié)卻被我忽略——您就在我的身旁，一臺(tái)電腦就在您面前。您還在查找資料呢！是的，我們不是經(jīng)常聊天嗎？我告訴她我的夢(mèng)想，您說(shuō)您要學(xué)習(xí)，要與時(shí)俱近，不能被歷史的潮流所拋棄??我當(dāng)時(shí)瞪著大大的眼睛，不知道您說(shuō)的究竟是什么意思?，F(xiàn)在我看見(jiàn)了，您在做，每天都在努力，不管是多么困難。瞧！您已經(jīng)由以前面對(duì)電腦的手足無(wú)措，到現(xiàn)在的十指如飛。我又怎么能落在母親的后面呢？不，我不能。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同事們您們好！
今天非常榮幸的來(lái)到這里，首先請(qǐng)?jiān)试S我做一下自我介紹。我的名字叫xx，xx人，黨員、退伍軍人。來(lái)自xxx部客服中心。今天我演講的題目是心中的xxx——家庭、學(xué)校、軍隊(duì)。在外輾轉(zhuǎn)漂泊數(shù)年，經(jīng)歷過(guò)很多的艱辛、心酸和無(wú)奈。競(jìng)爭(zhēng)殘酷的社會(huì)，冰冷的鋼筋混泥土無(wú)時(shí)無(wú)刻不在悄然吞噬我們的激情，無(wú)形之中我們慢慢的忘卻自己最初的理想，甚至上班只為混飯度日。一次偶然的機(jī)會(huì)，與xx結(jié)緣，踏入這里的第一刻就深深地被xx人身上特有的那份職業(yè)而不失真摯、熱情而充滿溫情的精神所打動(dòng)。找到了自信，重新點(diǎn)燃激情。偶然的相遇，必然的認(rèn)同。
對(duì)于我們背井離鄉(xiāng)打拼的“北漂”一族，一份好的工作標(biāo)志是可觀的收入，在收入方面，xx運(yùn)用科學(xué)靈活的“一人一薪計(jì)劃”、開(kāi)展mbo績(jī)效考核等，真正做到“我的工資我做主”。同時(shí)，企業(yè)每年開(kāi)展的豐富活動(dòng)，如“感恩父母歡聚xx”、“游樂(lè)一家親”以及大型年會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)及國(guó)內(nèi)外考察游學(xué)等等??激勵(lì)性的工資體系和人性化福利政策加深了我對(duì)xx的認(rèn)可，也正是這樣，才有了后來(lái)在xx多姿多彩的生活，275天的xx日子里，我心中的xx就像一個(gè)家庭、一所學(xué)校、一支軍隊(duì)!家，是一個(gè)熟悉字眼，它讓我們心里感覺(jué)溫暖。今天我想說(shuō)的是，xx就是在北京我們這些游子的家。xx在解決我們員工家庭后顧之憂，提升幸福感方面做了大量工作，成立企業(yè)內(nèi)部幫扶基金，幫助有特殊困難的員工度過(guò)難關(guān)；推行全體員工參加的孝心養(yǎng)老計(jì)劃，凡在企業(yè)工作滿一年以上的員工父母，每個(gè)月可分別獲100-200元的養(yǎng)老補(bǔ)助金；另外改善員工宿舍環(huán)境，為我們安裝了電話和無(wú)線網(wǎng)絡(luò)，張經(jīng)理自己掏錢(qián)為會(huì)員部員工準(zhǔn)備了愛(ài)心藥箱，心疼穿高跟鞋的女孩子們，利用自己休息時(shí)間為她們購(gòu)買(mǎi)腳墊、腳趾糾正器。堂堂七尺男兒如此細(xì)致入微的關(guān)心基層的員工，怎能不讓我們感動(dòng)。這類(lèi)事情在我們的生活、工作中多不勝數(shù)。讓我們都能切實(shí)地感受到企業(yè)的關(guān)懷和溫暖。
當(dāng)自己生病的時(shí)候，工作上遇到困難或者犯錯(cuò)誤的時(shí)候，來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和同事第一時(shí)間的關(guān)懷、幫助及批評(píng)，讓我感動(dòng)也讓我進(jìn)步。
xx以“海納百川”的胸襟接納了我們這些來(lái)自五湖四海的游子。在人才培養(yǎng)方面，公司以xx商學(xué)院為主體，采取內(nèi)部講師與外部講師授課結(jié)合；定期培訓(xùn)進(jìn)修與日常工作中靈活培訓(xùn)與實(shí)踐相結(jié)合的多樣教學(xué)方式。我們?cè)趚x的這所大學(xué)校中歷練，不僅能夠?qū)W習(xí)到本崗位的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更多的學(xué)習(xí)到了做人的道理和處世方法，增長(zhǎng)了智慧，而這些是我們每人一生都享用不盡的寶貴財(cái)富。
在學(xué)習(xí)到豐富的知識(shí)技能同時(shí)，xx也為我們提供了一個(gè)“天高任鳥(niǎo)飛，海闊任魚(yú)躍”的廣闊發(fā)展平臺(tái)。公司中不論資排輩、用賽馬機(jī)制選拔人才、堅(jiān)持“先內(nèi)后外”的用人原則以及從初級(jí)班到高級(jí)班，教學(xué)體系完整的商學(xué)院培訓(xùn)等等，都是xx為員工長(zhǎng)期扎根企業(yè)而創(chuàng)造的一系列優(yōu)越條件，讓每名員工都有一個(gè)公平的機(jī)會(huì)和充足的成長(zhǎng)空間。
軍隊(duì)作為國(guó)家機(jī)器，有專(zhuān)業(yè)過(guò)硬、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明等特點(diǎn)。我心中的xx也具備同樣的品質(zhì)。在堅(jiān)持“任人唯賢”的前提下，每名xx人都是“精兵強(qiáng)將”，在平凡的崗位上恪守本職，為xx實(shí)現(xiàn)百年基業(yè)添磚加瓦。真誠(chéng)，是我們xx人基本素質(zhì)之一，對(duì)客人真誠(chéng)，對(duì)同事真誠(chéng)，和諧的音符奏響著“我們是相親相愛(ài)一家人?！眡x的空氣中沒(méi)有“官僚主義”的氣息，平等友愛(ài)的種子遍地開(kāi)花，一支高素質(zhì)、高忠誠(chéng)度管理團(tuán)隊(duì)，無(wú)論何時(shí)，都全心全意的為基層員工服務(wù)，他們舍小家、為大家，同我們一起奮斗在一線，非常難得可貴，同時(shí)也令我折服。前段時(shí)間彭經(jīng)理的老婆躺在醫(yī)院臨產(chǎn)，而這期間彭經(jīng)理從沒(méi)有陪過(guò)老婆，依然堅(jiān)守在自己的工作崗位上。直到孩子出生的那一天他也是上完夜班才趕到醫(yī)院的。有人曾說(shuō)過(guò)：“想抓住青春的尾巴，一抓發(fā)現(xiàn)它是壁虎。”我想說(shuō)的是，在搭上x(chóng)x這列快速前行的列車(chē)，車(chē)頭到站，車(chē)尾它一定到站。
所以，同仁們，讓我們一起為自己的夢(mèng)想而努力，一起為xx的明天而努力，一起為彼此共同的未來(lái)而努力吧！
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好！我今天要演講的題目是《家鄉(xiāng)美》。
我的家鄉(xiāng)沒(méi)有大城市的繁榮，只有鄉(xiāng)村的幽靜，但我依然愛(ài)著她。
家鄉(xiāng)四面都是群山環(huán)繞，一座座青山，逶迤起伏，高傲地屹立在藍(lán)天之下。山上云霧繚繞，樹(shù)木郁郁蔥蔥，鳥(niǎo)兒在林間歌唱。家鄉(xiāng)的景色不僅迷人，在改革開(kāi)放的春風(fēng)的吹撫下，家鄉(xiāng)煥然一新，不再是昔日的貧窮，每一個(gè)角落都變得欣欣向榮、蒸蒸日上。
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好！我是，我今天要演講的題目是《家鄉(xiāng)贊》。靜靜的天空，藍(lán)藍(lán)的。婉清的小溪，靜靜的。柔嫩的小草，綠綠的。郁蔥的楊樹(shù)，高高的。
你瞧，寬闊干凈的大街上，車(chē)水馬龍，好不熱鬧；你看，街道兩旁的商店繁星，令人眼花繚亂，門(mén)庭若市，生意真是紅火。你看，一幢幢商品房精美大方、錯(cuò)落有致。這里還有假山、噴泉、兒童游樂(lè)園、老人活動(dòng)場(chǎng)所、大家在這舒適的環(huán)境里生活方便、居家舒心。這里就是我可愛(ài)的家鄉(xiāng)。
這里有我天真無(wú)邪的笑聲；這里有我成長(zhǎng)的足跡；這兒是我生我養(yǎng)我的地方。這里，或許是無(wú)人知曉的山溝，但至少有我知道。
這里，或許是地球上一個(gè)微小的角落，但卻充滿了我的回憶。
這里，或許是個(gè)渺小得半點(diǎn)特色的沒(méi)有的小村落，但卻縈繞著我快樂(lè)的成長(zhǎng)！
這里的水，這里一片片翠綠的草地。與小伙伴們追逐著，嬉戲著，讓人陶醉，令人癡迷。溪邊的垂柳，村口的古樹(shù)上，田野間的小徑中，都有我留下的足跡。
可愛(ài)的家鄉(xiāng)，醉人的家鄉(xiāng)，感謝你的陪伴，感謝你給予我一個(gè)快樂(lè)的童年，愿您的明天更加輝煌！
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好！我今天要演講的題目是。
家鄉(xiāng)，一個(gè)叫人舒服、使人留戀的名字；家鄉(xiāng)，一個(gè)讓人驚嘆、令人神往的地方。這是一個(gè)山清水秀的所在，它的四周青山挺拔，山間綠樹(shù)紅花，樊溪河流淌著清凌凌的河水，而新修建的公路寬闊平坦，路旁綠樹(shù)成陰，再加上一座座粉妝玉砌的高樓好似春天的竹筍拔地而起，樓間街旁園林花壇林林總總、各顯獨(dú)色。漫步在這片熱土上，真讓人有“人在路上行，如在畫(huà)中游”的感覺(jué)。
春天的家鄉(xiāng)穿起了萬(wàn)紫千紅的艷裝.你瞧!樹(shù)枝上已微微露出了一些青色,一串串杜鵑花嫣紅姹紫,窗子外面開(kāi)始聽(tīng)得見(jiàn)唧唧的鳥(niǎo)鳴了,那是小鳥(niǎo)正在唱著春天的歌兒呢!夏天的家鄉(xiāng)披著青蔥輕俏的夏衣.清晨,蜜蜂忙著采蜜.午后,知了在樹(shù)上長(zhǎng)鳴.夜晚,蟋蟀在草叢高歌。秋天的家鄉(xiāng)穿著金紅色的莊嚴(yán)的晚禮服。家鄉(xiāng)的田野里,到處是金紅的果子。家鄉(xiāng)的秋天是成熟的季節(jié),是收獲的季節(jié),是充實(shí)的季節(jié),也是播種的季節(jié)。冬天的家鄉(xiāng)換上了樸素的雪白長(zhǎng)袍。在家鄉(xiāng)小鎮(zhèn)的街道上到處是雪,電線桿上也結(jié)了冰。下雪了,雪像柳絮一樣,像蘆花一樣飄落下來(lái),美極了。這真是一幅美麗的雪景。家鄉(xiāng)的一年四季有著不同的特點(diǎn).我的家鄉(xiāng)雖然沒(méi)有多么美麗的風(fēng)景,但是,在我眼里,我的家鄉(xiāng)的景色永遠(yuǎn)是最美麗的!家鄉(xiāng)在改革開(kāi)放中前進(jìn)親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好！我今天要演講的題目是《家鄉(xiāng)在改革開(kāi)放中前進(jìn)》。
改革開(kāi)放的東風(fēng)吹遍了神州大地，改革之火燃起了我鎮(zhèn)人民創(chuàng)新進(jìn)取的熱情`.二十多年來(lái)我的家鄉(xiāng)在改革開(kāi)放的春風(fēng)中迅速改變著它的面貌,它日益煥發(fā)出生機(jī)與活力，家鄉(xiāng)的山美，水也美。匯集山、水、石、灘、市場(chǎng)于一體，形成五彩斑斕的人間仙境。
家鄉(xiāng)的人們是勤勞的，勤勞是值得贊美的。但更值得贊美的是家鄉(xiāng)人的科技意識(shí)和誠(chéng)實(shí)的品質(zhì).近些年來(lái)人們對(duì)科學(xué)的重視程度顯提高了。不少人去外地學(xué)習(xí)各種技術(shù)，回來(lái)搞起了科學(xué)養(yǎng)雞技術(shù)，依靠科技致富，家鄉(xiāng)的人們就這樣用善良的心靈勤勞的雙手創(chuàng)造著生活美化著生活.使我們家鄉(xiāng)充滿著幸福安寧。今天，在黨的好政策的引領(lǐng)下，在家鄉(xiāng)人民的奮斗下，我們展翅騰飛！乘風(fēng)破浪，更上一層樓。如今四季吐芳、綠草茵茵、環(huán)境優(yōu)美。小區(qū)建設(shè)名列全省首位，人民安居樂(lè)業(yè)，有如生活在世外桃源。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，愛(ài)家鄉(xiāng)的山和水，我要贊美您，我贊美您，贊美您有著源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史。燦爛的現(xiàn)在。如今，在中國(guó)或在國(guó)外無(wú)論我們走到哪里，都會(huì)看到南臺(tái)的箱包，這難道不是我們家鄉(xiāng)人的驕傲嗎？近幾年來(lái)，-----業(yè)發(fā)展更是突飛猛進(jìn)，生產(chǎn)總值大幅度的提高，廠房幢幢拔地而起，企業(yè)管理制度規(guī)范化，出口訂單紛沓而來(lái)。更喜人的是--海城投資6000萬(wàn)元在原地重建一座占地3萬(wàn)平方米，全封閉、多功能的全國(guó)一流箱包市場(chǎng)。即將全面開(kāi)放-如今的南臺(tái)大街兩旁高樓林立，櫛比排列，大有與天公試比高的氣勢(shì)。大樓上彩旗迎風(fēng)招展，向你展示著新箱包城的活力。街上，車(chē)輛如梭，行人如流，商業(yè)城里門(mén)庭若市,琳瑯滿目的商品令你眼花繚亂，目不瑕接。擁有現(xiàn)代化的氣息不久的將來(lái)，南臺(tái)一定會(huì)成為祖國(guó)大地上一顆璀璨的明珠！
贊美演講稿篇十八
大家好！今天我為大家演講的題目是《托舉生命的天使》。
悄悄的溫馨的走廊里的護(hù)士們的時(shí)候，望著他們堅(jiān)強(qiáng)而柔弱的背影，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這兩個(gè)經(jīng)典的比喻用在護(hù)士的身上是再合適不過(guò)了。
她們沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡，但在整個(gè)醫(yī)療活動(dòng)中的作用卻是舉足輕重的；她們沒(méi)有點(diǎn)石成金的仙術(shù)，卻能為枯萎的生命注入生機(jī)；她們用睿智的頭腦、嫻熟的護(hù)理技能、先進(jìn)的管理理念、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，創(chuàng)造出了許多輝煌。
一頂潔白的燕尾帽,是護(hù)士神圣美麗的標(biāo)志,一聲"白衣天使"是人們對(duì)護(hù)士的尊敬和贊揚(yáng),多少個(gè)白天,護(hù)士們奮戰(zhàn)在救死扶傷的第一線,為了救治生命爭(zhēng)分奪秒;多少個(gè)夜晚,護(hù)士們?cè)诓〈才钥咕苤郎竦乃僚?當(dāng)病魔向無(wú)辜人們投下黑暗的陰影,白衣天使卻用她們的智慧,真情喚起生命的陽(yáng)光.有人說(shuō)，護(hù)士的胸懷象大海般寬廣，她能容納千百萬(wàn)患病的父老兄弟；護(hù)士的品格象蠟燭般的無(wú)私，她燃燒著自己照亮了別人；護(hù)士的舉止象春風(fēng)般的溫暖，她帶走了所有的憂傷和痛苦；護(hù)士的心靈象清泉般的純潔，為遭受疾病折磨的患者帶來(lái)生命的春天。所以，人們給予她美麗的名字：白衣天使。
不是嗎？是誰(shuí)把輸液針準(zhǔn)確地輕輕插入病人的血管？是誰(shuí)爭(zhēng)分奪秒搶救著陌生的生命？是誰(shuí)像關(guān)愛(ài)自己的孩子一樣，親切撫慰著患者？是誰(shuí)從子夜的熟睡中，無(wú)條件地一躍而起，奔向病人？是誰(shuí)踏著黎明的曙光獨(dú)自行走在回家的路上，默默品味著一夜的辛勞？是誰(shuí)滿懷欣慰地目送治愈康復(fù)的病人出院,剛放下送別的手臂，又轉(zhuǎn)身走向新的病員？而那嬰兒的第一聲響亮啼哭，首先震響著誰(shuí)的耳鼓？生命終結(jié)的安詳又最后消失在誰(shuí)的眼前？這就是我們護(hù)士生活中最最平常的一幅幅畫(huà)面啊！就這樣，演繹成一支支照亮別人生命的蠟燭，把這個(gè)世界裝點(diǎn)得絢麗多彩；她們是一張張堅(jiān)穩(wěn)的人梯，幫助一個(gè)個(gè)生命攀過(guò)危難的懸崖，綻放出新的希望！于是，我想到了一個(gè)更加生動(dòng)形象的比喻：與病魔爭(zhēng)奪生命的勇士。
說(shuō)到“勇士”這個(gè)詞，或許有人會(huì)不以為然。身穿一身潔白的護(hù)士服，踏著輕盈的腳步，悄無(wú)聲息的穿梭在病房和辦公室、手術(shù)室之間。沒(méi)有風(fēng)雨，更沒(méi)有炮火硝煙，就連說(shuō)話都是那樣的輕聲細(xì)語(yǔ)，彬彬有禮，暖如春風(fēng)；不用與人搏斗，也無(wú)須撕殺流血，甚至動(dòng)一動(dòng)手臂都好像生怕碰痛了空氣，就這樣的人還能稱為“勇士”？可是，假如你曾經(jīng)看到過(guò)以下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你一定會(huì)感嘆：白衣天使，你是保衛(wèi)人類(lèi)生命的勇士！
有了一個(gè)新的起點(diǎn)。可是，誰(shuí)也沒(méi)有想到，就在大家憧憬著美好未來(lái)之際,年僅四十歲的腦外科護(hù)士zxy，因蛛網(wǎng)膜下腔出血而突然昏迷倒在了值夜班的病房里，就此匆匆地走完了她人生短暫的旅途。當(dāng)我們無(wú)比沉痛地與她做最后的告別時(shí)，大家發(fā)現(xiàn)在她的靈柩下方，赫然端放著一雙護(hù)士鞋。她曾經(jīng)穿著這雙鞋奔走在搶救別人生命的路上，穿著這雙鞋給多少病人送去過(guò)她多少無(wú)私的溫暖。如今，這雙鞋卻要跟著她走向一個(gè)無(wú)聲的世界，伴隨著她走向永恒的寂寞透過(guò)那裊裊飄向蒼穹的煙云，我們仿佛看到南丁格爾正伸出她那圣潔的雙手，擁抱著漸漸走向她的zxy.這就是我們的天使,這就是我們的勇士.她們用微弱的肩膀承擔(dān)起人類(lèi)的生命之重托!
白衣天使,這個(gè)比喻它帶著更多的美好和贊譽(yù)。而現(xiàn)實(shí)生活中的白衣天使，面對(duì)病人窒息時(shí)粘稠的濃痰，面對(duì)病人不能自主排泄的尷尬，作為護(hù)士，要像對(duì)待自己的父母一樣幫他們吸痰、導(dǎo)尿、排便。忍受著常人難以忍受的一切，克服著常人難以克服的艱辛，就因?yàn)槲覀兪侨藗冃哪恐械陌滓绿焓?，就因?yàn)槲覀兪巧衬芯G色的橄欖枝。
在未來(lái)的歲月里，我們會(huì)用我們用至誠(chéng)至熱的愛(ài)，用我們自己的雙手,托起生命的太陽(yáng),鋪就了生命的綠洲,撐起了一片健康的天地,去造就每一束生命的陽(yáng)光。
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