初中演講稿五分鐘范文(21篇)

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初中演講稿五分鐘范文(21篇)
時(shí)間:2023-11-05 22:35:14     小編:HT書生

演講稿的語言應(yīng)該簡潔、明確,以確保聽眾能夠理解和接受演講者的觀點(diǎn)。如何通過演講稿的練習(xí)和準(zhǔn)備來提升自己的演講表達(dá)能力?以下是一些成功演講者使用的經(jīng)典演講稿片段,希望對大家有所啟發(fā)。

初中演講稿五分鐘篇一

世象迷離,煙火中迷失了自己,燈紅酒綠,光彩暈染了蔚藍(lán)的天際。

作為一個(gè)吃貨,我的志向是吃遍大江南北各種美味。酸甜苦辣,都要一一品嘗。

在云南,吃過酸甜可口的酸棗粥,在天津,吃過甜香軟膩的驢打滾,在青島吃過微苦爛熟的苦瓜湯,在四川,嘗過火爆熱辣的火鍋,在江蘇吃過咸甜交錯(cuò)的豬肉脯,似乎酸甜苦辣咸都品過一番。可內(nèi)心在繁華過后還是莫名的空落。

在吃過各種美味后,心口還有一處地方在嘆息,這不是我想要的味道啊!

尋尋覓覓,覓覓尋尋,最后才猛然發(fā)現(xiàn),踏破鐵鞋無覓處,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。

我最想找到的味道,我的本真原來一直在此處守候,守候,只欠我一個(gè)回首。

那是從上海回來的一天。我拖著沉重箱包特產(chǎn)回到家,把那特產(chǎn)小吃一一取出,擺滿了一桌子,分給家人吃。環(huán)顧四周,突然發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)人。

母親去哪兒了?

我拿著她愛吃的芝麻口味酥糖去找她。在廚房,燈亮著,油煙機(jī)“嗡嗡”的響著。打開門,母親果然在里面,令人窒息的熱空氣和感動(dòng)同時(shí)撲來?!皠傁嘛w機(jī),餓了吧,媽給你做油菜面呢,去外面等會(huì)兒,馬上就好。”母親說完便帶上了玻璃門。

有些莫名的溫暖在心湖中涌動(dòng)。原來,在別人分享我旅途的愉悅時(shí),只有母親心甘情愿的分享我奔走的勞累;原來,我四處尋找的味道,一直在家里,在母親親手烹煮的油菜面里深埋;原來所謂繁華就象精美晚禮服,雖華美,但也鮮有用時(shí),真味就像家,不曾怨恨你的離開,只是在你疲倦、困頓時(shí),給予你最最溫暖的擁抱,像油菜面一樣,清淡、簡單,卻不可或缺,牽連著內(nèi)心最深處的地方。

留一些真味給自己吧。不要被酸甜苦辣咸俘虜了味蕾,因?yàn)楸菊嫔钐帲瑦鄣淖涛陡枷?不要被世態(tài)紛雜迷了眼,因?yàn)楸菊嫔钐?,家的位置更耀眼。在燈紅酒綠中,給自己的真味留一方凈土,給飄泊的游子留一個(gè)故鄉(xiāng)。

留一些真味給自己吧?;▓F(tuán)錦簇不過是一時(shí)的芬芳,姹紫嫣紅也不過是繁花一現(xiàn)的美好,只有家是你身后永遠(yuǎn)的港灣,是你最最放心的依靠。

留一些真味給自己吧。世象迷離,有家在便不會(huì)在煙火中迷失方向,燈紅酒綠,真味處唇齒留香。

初中演講稿五分鐘篇二

約瑟芬·泰,《時(shí)間的女兒》的作者,一個(gè)尋求真理的人,一個(gè)敢于揭穿歷史的人。我想成為這樣的人,想成為這樣一個(gè)正直的人。

他解決了近千年的歷史懸案,還了冤者一個(gè)清白。像約瑟芬·泰這種人的精神是可貴的,他們并不一生都屈服于所謂的真理,而是不斷地質(zhì)疑歷史的“真相”,細(xì)心地查找資料,證明了歷史中的人物完全是無辜的。更為巧妙的是,他把自己的調(diào)查過程寫成了一部小說,那就是《時(shí)間的女兒》。

在小說中,主人公格蘭特儼然就是他自己。他通過暢銷書的方式,使更多的人了解到了真相,使他們不再一直受著歷史疑點(diǎn)帶給他們的束縛。約瑟芬·泰對我的影響是巨大的。他那準(zhǔn)確的判斷,推翻歷史的勇氣,都令我感到欽佩,更讓我迷上了歷史。我想成為一個(gè)像他這樣的人,能夠盡我所能,去還那些在歷史中受冤屈的歷史人物一個(gè)清白,尋求歷史的真相。約瑟芬·泰更用那些翔實(shí)的資料和那生動(dòng)的語言匯成了那本風(fēng)靡一時(shí)的暢銷書《時(shí)間的女兒》。

這更說明了約瑟芬·泰不僅是一位歷史學(xué)者,還是一個(gè)作家,更是一位奮斗在歷史前線的戰(zhàn)士!我佩服他,因?yàn)樗羞@么多優(yōu)秀的品質(zhì)!我尊敬他,因?yàn)樗薪掖v史的那份勇氣!我想成為他這樣的人,要將真相傳播給人民大眾,讓他們也了解到歷史的真相,也讓他們認(rèn)識到自己某些錯(cuò)誤的看法。

約瑟芬·泰啊,你影響了我,影響了在我心目中的歷史。你必定會(huì)成為我一生中最尊敬的人!雖然你在茫茫的歷史大海中推翻的僅僅是一塊石塊,但這塊石塊是壓在那些受屈的靈魂上啊,但你把它們解救了出來!大海中,還會(huì)有多少塊石頭、多少的靈魂等待去推翻,去拯救!

我想成為這樣的人,一個(gè)尋求真理的人,一個(gè)敢于揭穿歷史的人。

初中演講稿五分鐘篇三

做好準(zhǔn)備總沒錯(cuò),為了面對隨時(shí)可能來的點(diǎn)名,還是盡快做好即興演講的準(zhǔn)備吧,下面是本站小編為你整理的幾篇初中的五分鐘。

演講稿。

希望能幫到你喲。

不知道從什么時(shí)候起,我也開始和很多人一樣思考我的人生,都說人生短暫,何必太在意得與失,可是,塵世中的眇眇眾生卻在身邊的得與失中尋找自己的人生坐標(biāo)。

雖說是短短的幾十年,不要讓自己活得太累,有很多東西都是身外物,生不帶來,死了帶不走;但人也不能活得太沒用,太讓人瞧不起,有抱負(fù)的人總想活出個(gè)人樣來??纯慈缃癖蝗藗兂绨莸某晒θ耸?,不是明星就是公司老總,騎著(寶馬),在公路中(奔馳),住著別墅,這樣優(yōu)厚的生活不知道讓多少普通人幾經(jīng)夢想都想達(dá)到目標(biāo),有的恨不得一夜之間能中五百萬,自己勞累奔波的日子就可以從此結(jié)束了。

生活在現(xiàn)今這樣競爭激烈的當(dāng)代社會(huì),人們對于的目標(biāo)的追求越來越限制于對物質(zhì)的衡量。這對那些生在富裕的家庭的人來說,他們天生就有一種優(yōu)越感,可以提前享受其他人幾十年之后通過努力才能獲得的東西,甚至有的人到死都未必能獲得自己所謂的生活。我不禁想問:人活著,是為了什么。

或許這個(gè)問題很多人談過,似乎也沒有一談再談的必要,可我每次下班看著路上的行人,一個(gè)個(gè)都在奔趕著,臉上一副疲憊和無奈的表情,再想想自己的工作經(jīng)歷,不禁真的想從哪里找到答案。

現(xiàn)在的社會(huì)日新月異,不斷更變,誰也說不準(zhǔn)自己今天在這停留,明天會(huì)在哪路過,生活就形如一顆搖擺不定的棋子,不是自己主動(dòng)走向那里,而是被動(dòng)奔向那里,至于什么時(shí)候奔,這個(gè)還說不清楚呢。今天的窮光蛋或許會(huì)成為明天的老板,而現(xiàn)在的老板說不定哪天也在街頭流浪,競爭的社會(huì)帶來競爭的生活,每個(gè)人都在擔(dān)心吊膽生活著,看起來,每個(gè)人都有自己的追求和目標(biāo),都在為幸福的生活努力和奮斗,可很多人對于自己的幸福總是猶疑和徘徊,總想在短暫的時(shí)間里達(dá)至自己的目標(biāo),一波三折,最后帶著一顆歷經(jīng)磨難的心走向自己的終點(diǎn),站在終點(diǎn)上,情不自禁地大笑,不知是一種滿足的笑,還是一種抱負(fù)的笑,這笑中讓人有一種心酸感。

或許生活就是這樣的:它總是在一種不滿足的空間和距離中掙扎和生存。有的人把它當(dāng)成一種人生,而有的人卻把它視為一種作弄,不同的生活態(tài)度也就造成了不同人的人生命運(yùn)。說起來,生活也就是這樣的吧。

我國的茶文化歷史悠久,源遠(yuǎn)流長。茶,以其芬芳之氣,甘美之味,給人帶來了生命的活力。爸爸常常跟我說起茶的營養(yǎng)成分、藥用功能、營養(yǎng)價(jià)值。

爸爸很愛喝茶,為了培養(yǎng)我和媽媽的喝茶興致,今年春節(jié),爸爸特地買了一套茶具回來。他一回到家,就大聲宣布:“下面我們進(jìn)行開茶儀式!”我爽快地說:“ok!”爸爸熟練地?cái)[好茶具,我們坐穩(wěn)后,他開始向我們介紹茶具,有什么孟成壺、公道杯……我也沒完全聽懂,茶壺只有拳頭大,茶杯小如核桃。我心有所疑:杯子這樣小巧玲瓏,能解渴嗎?“女兒,快把那盒鐵觀音拿來。”爸爸對我說。我拿起茶葉罐,揭開蓋子,頓時(shí),一股清香撲鼻而來。我把茶葉罐遞給爸爸,爸爸就開始動(dòng)作嫻熟地進(jìn)行洗茶具、放茶葉、倒開水,開水一進(jìn)茶壺,茶葉一下子就竄到水面上,不時(shí)有一縷縷輕紗般的霧氣從茶壺里冒出來,只見茶葉都浮在水面上。不一會(huì)兒,一片片原本縮緊的茶葉慢慢舒展開了,飄飄然地落了下去,像一個(gè)個(gè)精靈在清澈的水中舞蹈。

爸爸蓋好茶壺蓋,把茶水倒入玻璃壺里,又把玻璃壺里的茶水分別倒進(jìn)三個(gè)小茶杯,最后,爸爸把金黃艷麗的茶水端到我們面前,風(fēng)趣地說:“皇后、小公主,請喝茶!”我笑著說:“遵命,父皇!”我們倆的話逗得媽媽哈哈大笑。我輕輕地拿起茶杯吹了一口氣,呷了一小口,嗯,有點(diǎn)苦,還不如大口大口地喝呢!說不定喝得快,苦味就沒有了。于是,我像老虎似的猛喝一口,頓時(shí),感到嘴里像打了麻藥,我吐了吐舌頭,媽媽笑著對我說:“女兒,你真是個(gè)急性子呀!”這時(shí),爸爸告訴我,品茶很有講究,先是拿杯子,要用大拇指和食指捏在杯子兩邊,中指托在杯底,這種拿法叫“三龍護(hù)鼎”。喝時(shí)也有講究,不能大口大口地喝,而是要細(xì)細(xì)品味,這樣才能感覺其中的各種味道。聽了爸爸的話,我才覺得自己就像一個(gè)“土老冒”。之后,我按照爸爸所說的又喝了一次,這次苦中帶澀,澀中帶甜,沁人肺腑,一直甜到我的心窩里。過了好久,嘴巴里還充滿了那苦苦的、甜甜的、澀澀的味道,真是回味無窮。

原來這就是品茶。雖需等待,但等待之后又給人以心曠神怡的感覺,讓人享受到了“苦盡甜來”的樂趣。品茶如品人生,人生如茶,要細(xì)細(xì)品味。

落紅還沒完全化作春泥,石榴已有了笑意。接踵而來的是銷聲匿跡已久的第一聲蟬鳴。夏天,就這樣來了。夏天像一個(gè)青年人,灼熱的陽光是他燦爛的笑臉,迸發(fā)的熱量是他蓬勃的氣息,蔥蘢的草木是他厚密的頭發(fā),水漲潮急的山洪是他的力量,速來忽去的驟雨是他的脾氣。

夏日的綠,在天地間揮毫潑墨,在藍(lán)天白云下,描繪著一幅幅多彩多姿的畫卷。映入眼里的或墨綠,或清綠,都完全地脫了鵝黃的底子,它是這般的蔥蘢和葳蕤著,不再淺薄、不再稚嫩,濃濃的把生命的層次極盡展現(xiàn)。它充滿激情地吸納著烈烈的陽光,悠悠的呼吐出純純的氣息,讓你在這樣綠的庇護(hù)中,神清氣爽,盡享清涼。可是那天也有不測風(fēng)云,帶了陰和陽電的云朵在午后熱吻,閃電是不經(jīng)意露出的含情脈脈的目光,雷聲是他們快樂的笑語,而雨后七色的彩虹呢是他們愛的結(jié)晶。藍(lán)的天,白的云,絢麗的彩虹,交織盛夏日最美的風(fēng)景。

池塘里,告別了苞蕾的荷花,綻放著清麗的笑靨,在輕風(fēng)拂送下,舞動(dòng)著疊翠的裙裾,婷婷的嫵媚著矜持的身姿,凝霧噙露著似若一婉約的女子在輕輕呤誦“掉拂荷珠碎卻圓”的詩句,雋秀的枝桿無不在向你展示著夏的風(fēng)情,不由得讓你在贊嘆那絕佳的韻致間。于驀然回首中,已是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅了”。

夏天的夜色,總是掛著迷人的色彩,有點(diǎn)深沉卻帶著浪漫。天空的云朵在晚霞的映射下,五彩繽紛,幽悠的明艷著自己的美麗。那高懸著銀鏡似的圓月,把那如水的清輝漫漫傾瀉,在蛙鳴蟲啁中,繁星調(diào)皮的眨著眼,快樂的欣賞著婆娑的樹影。這時(shí),習(xí)習(xí)的涼風(fēng)便把晝?nèi)绽锏臒┡c憂輕輕的彌散開來。

夏天是多姿多彩的,沉靜的是湖藍(lán),純潔的是乳白,高貴的是米黃,熱烈的是大紅,典雅的是銀灰,莊重的是墨黑……繽紛的色彩把溫煦的夏日畫滿了。清雅的雛菊、馥郁的郁金香、嬌艷的山茶花、妖嬈的牡丹……芬芳的香氣把幽幽的庭院溢滿了。脆亮的蛙鼓、知了的聒噪、蚊蚋的低吟、婉轉(zhuǎn)的鳥叫……豐富的聲響把輕飄的空氣充滿了,這就是夏的神韻。讓冬蘇醒,讓春燦爛,讓夏多姿,讓秋輝煌,讓生活多彩。有了天地間的滋潤,才有了旺盛的生命力。因?yàn)橛辛吮舜说年P(guān)愛,才有了春華秋實(shí)。

走過了春的旎旖,迎來了夏的蓬勃,是這般的繽紛著絢麗,燦爛著熱烈。這夏天很美麗啊,承接著春的生機(jī),蘊(yùn)含著秋的成熟,展現(xiàn)了抖擻激蕩著夏的精神。

初中演講稿五分鐘篇四

敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

新型冠狀病毒肆虐的艱難時(shí)刻,鐘南山院士、無數(shù)醫(yī)務(wù)人員、全國各地黨員干部紛紛走到前臺(tái),直面病毒、主動(dòng)請戰(zhàn)、一線戰(zhàn)斗……中華兒女多奇志。全國人民眾志成城,澆鑄起了一道阻擊新型冠狀病毒的銅墻鐵壁。他們是這個(gè)春節(jié)最靚麗的“風(fēng)景線”,值得點(diǎn)贊,值得仰視。

仰視這道“風(fēng)景線”,我們看到了充滿大愛、閃耀希望的光芒。當(dāng)湖北新型冠狀病毒發(fā)生后,84歲高齡、經(jīng)歷過sars的鐘南山院士又一次站在了臺(tái)前;15名醫(yī)務(wù)人員拯救病人,不顧個(gè)人安危,最終感染上了病毒;1名長時(shí)間辛勤工作后的醫(yī)務(wù)人員,摘下口罩時(shí),滿臉都是創(chuàng)傷;全國無數(shù)醫(yī)務(wù)工作者主動(dòng)請戰(zhàn),支援武漢抗擊病毒一線,截止1月28日,已經(jīng)有30支醫(yī)療隊(duì)一共4130人已經(jīng)到達(dá)湖北開展工作,還將有13支醫(yī)療隊(duì)大約1800人能夠到達(dá)武漢……都說“大愛無疆”。這些行動(dòng)無一不彰顯大愛,是生生不息的民族精神的源泉。在大家共同努力下,我們欣慰地看到,出院人數(shù)在日見增多,隔離效果在逐漸顯現(xiàn),治療措施在日漸精進(jìn)……形成一幅動(dòng)人的戰(zhàn)斗畫卷,成為這個(gè)春節(jié)最靚麗的“風(fēng)景線”。仰視他們,就好像看到了人間大愛的廣闊、生命不息的希望。

仰視這道“風(fēng)景線”,我們看到了充滿忠誠、閃耀擔(dān)當(dāng)?shù)墓饷?。在后防線上,各級黨員干部放棄節(jié)假日,積極行動(dòng)起來,開展宣傳引導(dǎo),做好防護(hù)隔離,搞好檢查消毒,抓好后勤保障,哪里有危險(xiǎn)就挺在前面,哪里有困難就沖在前面,各項(xiàng)工作扎實(shí)有序有力進(jìn)行;縱使不能站到一線的老黨員老同志,也“哪怕轉(zhuǎn)發(fā)一條信息,讓大家不串門、勤洗手、多消毒,盡自己一份力。”公安部嚴(yán)厲打擊利用疫情哄抬物價(jià)、囤積居奇、趁火打劫等違法犯罪行為;醫(yī)療部門走到交通路口、汽車站點(diǎn),進(jìn)行消毒、檢測體溫……一個(gè)支部就是一個(gè)堡壘,一名黨員就是一面旗幟。無數(shù)黨組織和黨員干部不忘初心、踐行使命,處處彰顯忠誠品格、擔(dān)當(dāng)作為的風(fēng)范,成為這個(gè)春節(jié)最靚麗的“風(fēng)景線”。仰視他們,一切困難都不叫不困難,一切危險(xiǎn)也都能迎刃而解,戰(zhàn)勝困難也就只是時(shí)間問題。

仰視這道“風(fēng)景線”,我們看到了充滿拼搏、閃耀智慧的光芒。與病毒抗?fàn)?,就是與時(shí)間賽跑。西北某省疾控中心病原實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人告訴《財(cái)經(jīng)》記者,拿到標(biāo)本后,實(shí)驗(yàn)室能在一天內(nèi)篩查出是否為已知或常見病毒;而20__年爆發(fā)的sars疫情,科學(xué)家用5個(gè)多月的時(shí)間才最終確定為新型冠狀病毒;20__年的h7n9禽流感疫情,從首個(gè)病例發(fā)病到分理出病毒病確診,用了1個(gè)多月。從隔離到檢測、從檢測到治療,無數(shù)人不舍晝夜、不顧安危,硬是做出了驕人業(yè)績。我們欣慰地看到,檢測新型冠狀病毒,最快只要2小時(shí);抗病毒治療、抗菌藥物治療、中醫(yī)治療,凝聚心情和汗水的各種治療方案紛紛登場;上海傳來好消息,新型冠狀mrna疫苗研發(fā)正式立項(xiàng),預(yù)計(jì)40天內(nèi)完成大規(guī)模生產(chǎn)制備……空談?wù)`國,實(shí)干興邦。與新型冠狀病毒的抗?fàn)?、拼搏,就是這個(gè)春節(jié)最靚麗的“風(fēng)景線”。仰視他們,就像仰視一種生命的哲學(xué),就像看到了中華民族智慧的光芒。

初中演講稿五分鐘篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

首先感謝成都商報(bào)發(fā)起的這次意義深遠(yuǎn)的活動(dòng),感謝你們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),老師和同學(xué)們。讓我今天有機(jī)會(huì)在這里給大家分享《關(guān)愛自己》,這樣一個(gè)話題。是我的一個(gè)很大愿望,我從事教育和心理方面的研究和實(shí)踐有二十多年了,我熱愛教育,一直在探索適合中國國情的人才培養(yǎng)之道。有了一些體會(huì)和成果。但是今天,我在這里主要給大家分享一個(gè)我認(rèn)為十分重要,卻一直沒有明確提出并大力倡導(dǎo)的重要話題,就是《關(guān)愛自己》。我今天講二個(gè)方面的問題,這什么要關(guān)愛自己的提出和意義,第二個(gè)“關(guān)愛自己”如何體現(xiàn)在日常的生活與學(xué)習(xí)之中。先講第一個(gè)問題:

一為什么要提出“關(guān)愛自己”

我先問一個(gè)問題,我們生活的目的是什么?我們今天在這里讀書學(xué)習(xí)又是為了什么?請大家想想這個(gè)簡單的問題。

我想我們生活的目的和目標(biāo)都可以簡單的表述成,過上自己想要的生活,過上讓我們自己幸福快樂的生活。要過上這樣的生活,我們是等著別人給我們,還是需要我們自己去努力呢?別人可以給我們物質(zhì),金錢等等,而我們的快樂體驗(yàn)和幸福的生活是別人可以給的嗎?試想,一個(gè)人如果僅靠著別人的給予或者施舍過上對上物質(zhì)富足的生活,對他來講,只有消費(fèi),消耗資源,并沒有創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富。這樣的人,被看做是寄生蟲。我們在座的同學(xué),有沒有人想做這樣寄生蟲的呢?不做寄生蟲,就需要靠自己去努力,自己去創(chuàng)造,自己去創(chuàng)新,自己去勞動(dòng)??梢赃@樣說人生幸福之路必須也只有靠自己去努力才能實(shí)現(xiàn)。別人給予或者施舍的,并不能真正讓你幸福。

關(guān)愛自己就是要關(guān)愛自己的幸福生活,就是在關(guān)愛自己的人品修養(yǎng),就是在關(guān)注自己的安全健康,關(guān)心自己身邊的親人,朋友,同學(xué),老師。關(guān)愛自己就爭做“自強(qiáng)不息,厚德載物”的仁人君子。關(guān)愛自己需要從身邊的小事做起,需要我們堅(jiān)持不懈的努力學(xué)習(xí)。下面我就如何做到關(guān)愛自己談?wù)勎业囊恍┱J(rèn)識和體會(huì)。

二如何做到關(guān)愛自己?

關(guān)愛自己首先就是要珍愛生命,每一個(gè)人的生命都只有一次,生命沒有了,我們就從地球上消失了,我們的親人,朋友,老師和同學(xué)會(huì)悲痛欲絕。我們來到這個(gè)世界上很不容易,我們還沒有開始我們的人生,就早早的離開,這是我們不也容許的事。所以,關(guān)愛自己,首先就要珍愛生命,對我們而言就是要防止意外事故發(fā)生,大家知道防范意外事件發(fā)生的最有效的方法是什么嗎?那就是遵守規(guī)則,遵守紀(jì)律。所以我們大家常常不喜歡紀(jì)律約束,覺得不自由,可是,大家換一個(gè)角度來看,訂立紀(jì)律和規(guī)則,并不是真要與誰為難,讓誰難過,而是從保障每一個(gè)人,包括我們自己在內(nèi)的每一個(gè)人的生命安全,我們共同學(xué)習(xí)的環(huán)境有利于每一個(gè)人的學(xué)習(xí)和成長。什么是共同利意,每一個(gè)人的利益加起來,就是共同利益。試想,如果我們不能夠自覺的遵守這些紀(jì)律或者有人不遵守這些紀(jì)律,是不是就會(huì)影響到我們或者只是有的利益呢?這種行為的效果是關(guān)愛自己的效果嗎?除了遵守規(guī)則和紀(jì)律之外,我們還需要學(xué)習(xí)掌握一些常用的安全生活知識和技能。我只告訴大家這樣一條,任何時(shí)候,任何情況下,對你自己來講,你的生命是第一重要的,不要去冒險(xiǎn)做任何自己力所不能及的事。包括救同學(xué)和小朋友。首先要在保證自己安全的前提下,盡可能的尋求成人和警察的幫助。而不是呈能。因?yàn)槲覀兛吹搅撕芏鄬W(xué)生自己并沒有幫助到危險(xiǎn)中的朋友,還把自己的生命賠進(jìn)去了。記住,危機(jī)時(shí)刻,要首先想到保證自己的生命安全。

關(guān)愛自己除了關(guān)愛我們的生命和健康之外,還需要關(guān)愛我們什么呢?

大家想一想,給大家一點(diǎn)時(shí)間,我還需要關(guān)愛自己什么呢?

我認(rèn)為就是要關(guān)愛我們的學(xué)習(xí)和成長,我們今天的學(xué)習(xí)和成長是為了明天做準(zhǔn)備的,我們今天能夠有和平的環(huán)境,溫飽的生活,這樣的前提下。學(xué)習(xí)和成長,有一個(gè)東西卻不斷的流失的,我們再也不會(huì)擁有的,大家知道是什么嗎?時(shí)間,對就是時(shí)間,時(shí)間這個(gè)資源對我們來講是最公平,人人都一樣,同樣的時(shí)間,你成長了多少,你學(xué)習(xí)會(huì)了多少?到了明天,需要我們?nèi)?shí)現(xiàn)自己的理想或者夢想的時(shí)候,我們發(fā)現(xiàn)原來我們并沒有準(zhǔn)備好,我們以前的時(shí)光都白白流失了。真的是這種情況,我們今天是不是在關(guān)愛我們自己呢?關(guān)愛自己就要惜時(shí)如金。老話說寸金難買寸光陰。就是這個(gè)意思。

關(guān)愛自己的成長就需要有一個(gè)成長的方向確立和成長目標(biāo)計(jì)劃的訂立,我們說的具體一些,同學(xué)們,這學(xué)期你的學(xué)習(xí)成長目標(biāo)有了嗎?學(xué)習(xí)計(jì)劃有了嗎?有的同學(xué),有目標(biāo)的同學(xué)請舉手,有目標(biāo)并訂了計(jì)劃的同學(xué)請舉手。還沒有的同學(xué),聽了今天的講座,回去后要為自己訂立目標(biāo)和計(jì)劃的同學(xué)有嗎?請舉手讓我看看。好的,謝謝大家。

訂立計(jì)劃需要有明確的目標(biāo),具體的內(nèi)容,每天的任務(wù),完成的時(shí)間,檢驗(yàn)完成的標(biāo)準(zhǔn)和方法。希望大家能夠訂立一個(gè)幫助和促進(jìn)自我成長的可實(shí)行的新學(xué)期目標(biāo)。

有一顆責(zé)任心,關(guān)愛自己,就需要對立對自己,對父母,對朋友,對學(xué)習(xí)的一顆責(zé)任心!負(fù)起自己應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)的責(zé)任,是判別我們是不是真的“關(guān)愛自己”的關(guān)鍵。很難想象,一個(gè)沒有責(zé)任心,對自己,對父母,對朋友,對學(xué)習(xí)不能負(fù)責(zé)任的人是關(guān)愛自己的人。

我的事情我做主,我的責(zé)任我擔(dān)當(dāng),從小就需要培養(yǎng)這個(gè)的社會(huì)品質(zhì),試想,我們今天的努力學(xué)習(xí)是為了明天幸福的生活做準(zhǔn)備,同意嗎?可以如果我們沒有責(zé)任心的話,我們走向社會(huì)之路將是一條趟不通的死路,沒有那一個(gè)單位會(huì)聘用一個(gè)沒有責(zé)任心的人。同樣也沒有哪個(gè)有人會(huì)與一個(gè)沒有責(zé)任心的人合作共事。而在我們的日常生活中,在我們的學(xué)習(xí)生活中,當(dāng)遇到什么需要擔(dān)當(dāng)責(zé)任,并為擔(dān)當(dāng)責(zé)任需要付出代價(jià)是,我們的態(tài)度是如何的?是不是首先想到的推掉自己的責(zé)任,把原因向外推,從客觀上找理由,就是不從自己身上找原因。這種情況多不多?這算不算不負(fù)責(zé)任,沒有責(zé)任心的表現(xiàn)?舉一個(gè)例子,這某次考試中,成績明顯下降,媽媽問其原因,同學(xué)通常是說自己不努力,自己不認(rèn)真。還是先說大家都考的不好,這次問題太難,題太多,好多內(nèi)容教師都沒有講過等等。還有就是說自己都懂了,就是粗心大意了。

學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)任,還需要老師家長的配合,要有寬容接納的心去面對孩子們所犯的“錯(cuò)誤”。最重要的是鼓勵(lì)孩子勇于擔(dān)當(dāng)自己在錯(cuò)誤中的責(zé)任,并引導(dǎo)孩子自己去思考補(bǔ)救措施。自己去努力解決問題,自己去總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。這里特別需要提醒的是,老師和家長不能以諷刺的態(tài)度對面有“錯(cuò)誤”的學(xué)生。要以鼓勵(lì)的態(tài)度讓他們勇敢的在錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)會(huì)面對,真正的成長起來,因?yàn)?,錯(cuò)誤是每一個(gè)孩子十分重要的成長資源和重要的契機(jī)。

關(guān)愛自己的人,一定是與人為善的人,關(guān)愛自己的人,一定是樂于助人的人,關(guān)愛自己的人,一定是孝敬父母的人,關(guān)愛自己的人也一定提努力學(xué)習(xí),為自己的成長負(fù)責(zé)的人。同學(xué)們,我想你們就是,或者從現(xiàn)在開始努力是這樣的一個(gè)關(guān)愛自己的人。大家同意嗎?現(xiàn)在我們簡單回顧一下,今天我們講座的主要內(nèi)容。

一關(guān)愛自己從珍愛生命開始。

二關(guān)愛自己從身體健康做起。

三關(guān)愛自己從學(xué)習(xí)成長中體現(xiàn)。

四關(guān)愛自己在尊重理解中實(shí)現(xiàn)。

五關(guān)愛自己要做有責(zé)任心的人。

謝謝大家!

初中演講稿五分鐘篇六

老師們,同學(xué)們:

你們好!

眾所周知,華夏文明是遠(yuǎn)古四大文明中,唯一一個(gè)傳承下來的文明.而中華民族做為歷史最為悠久的民族,不但孕育了博大精深的人文文化,更形成了我炎黃一族歷經(jīng)千年而不倒的脊梁--龍之傳人的傳承精神!

而心懷感恩,勵(lì)志奮進(jìn),就是傳承精神中的一種。

感恩的方式有很多種,而勵(lì)志奮進(jìn)則是感恩的一種捷徑。

感恩的方法有很多,精忠報(bào)國,孝敬父母,尊老愛幼等莫不是感恩的一種。而感恩的捷徑卻只有一種,那就是立志奮進(jìn)!

因?yàn)楦卸饔趪医o了我們安逸、平和的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,所以我們要精忠報(bào)國;因?yàn)楦卸饔诟改葛B(yǎng)育了我們,所以我們要孝敬、贍養(yǎng)父母;因?yàn)楦卸饔跓o數(shù)前輩先驅(qū)給我們打下了穩(wěn)定獨(dú)立的國度,所以我們要敬老愛幼。

而做為新時(shí)代中新青年的我們,更應(yīng)該傳承并把它們發(fā)揚(yáng)光大!

這,不僅僅是因?yàn)樗鼈兪俏覀冊谶@個(gè)社會(huì)生存必不可少的,更因?yàn)樗鼈兪俏抑腥A民族的傳承精神!

不管你是達(dá)官貴人,還是販夫走卒??傊疅o論是何人,心懷一顆感恩的心都是必需的,如果沒有一顆感動(dòng)的心,就算你成就再大,也不過是一個(gè)國家,乃至整個(gè)社會(huì)的寄生蟲,吸血鬼;如果沒有一顆自強(qiáng)奮進(jìn)的心,就算你想要報(bào)效祖國,贍養(yǎng)父母,說不定你都沒有這個(gè)能力!

說到這里,我不知道各位同學(xué)有什么想法,又或者想起了什么,又或者沒有一點(diǎn)想法。

但現(xiàn)在,我想說,同學(xué)們,我們該悟透了,該想通了!

我們應(yīng)該想到--是父母親在我們困惑迷惘的時(shí)候,開導(dǎo)我們!安慰我們!是父母親在我們遇到困難挫折的時(shí)候,鼓勵(lì)我們!激勵(lì)我們!

說到這里,我覺得,此刻的我,才是真正的我!

此刻的我,渾身充滿了激情,那久違的自信又回到了心中,那顆早以沉寂的強(qiáng)者之心,又突突的跳動(dòng)起來。

現(xiàn)在,我覺得,生活,是如此美好;現(xiàn)在,我覺得,染整,是最好的專業(yè)!

以前,我覺得染整這個(gè)專業(yè)很沒前途,很沒面子。雖然,老師把前景說的很好很好。

因?yàn)?,染整這個(gè)專業(yè),說的白了,就是一染布的!但,又能怪誰呢?只能怪自己當(dāng)初不爭氣!

但現(xiàn)在,我覺得,染整這個(gè)專業(yè)很偉大,很有面子!

因?yàn)橛兴?,才?huì)有那各種各樣、色彩鮮艷的布匹;因?yàn)橛兴艜?huì)有時(shí)尚男女穿的服裝;因?yàn)橛兴?,才?huì)有非主流男女穿的個(gè)性服裝。

也許有人會(huì)說,這些都是服裝設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的,是服裝工廠做出來的。

但是,請各位同學(xué)想清楚,如果沒有我們?nèi)境鰜淼牟迹b設(shè)計(jì)師們用什么來實(shí)現(xiàn)他們的想法;沒有我們?nèi)境鰜淼牟?,服裝工廠拿什么來做衣服。

所以,我們不必自怨自憐,我們不必哀聲嘆氣,我們不必怨天尤人!

所以,我們要趕走頹廢,迎來自信,懷著一顆感恩的心,勵(lì)志奮進(jìn)!

謝謝大家!

初中演講稿五分鐘篇七

李逵也正為此事納悶?zāi)亍K蛩闳フ椅渌烧f道說道。

這天,李逵來到武松家,見武松家已被圍了個(gè)里三層外三層,水泄不通。李逵揮斧而入,好不容易沖殺到四樓,踢門而入,卻見武松房內(nèi)竟也圍著一大堆記者。幾個(gè)記者正在滔滔不絕地問著武松:

“請問,您當(dāng)時(shí)為什么不聽店家勸告,執(zhí)意上岡呢?您的這種勇氣是從哪兒來的呢?是家庭、事業(yè),還是愛情?”

“您這次冒死上岡,為民除害,您的家人支持你嗎?”

李逵實(shí)在聽不下去,一陣揮斧,把這些記者全嚇了出去。不料,一娛記還追問武松:“你媽貴姓?”當(dāng)即被李逵從窗戶扔出9.9米遠(yuǎn)。

武松見李逵怒氣沖沖,假意笑道:“李兄,近來可好?”

李逵不吃這一套:“少廢話,我問你,為什么你只打死一只老虎,就成了打虎英雄,我一連打死4只,卻連個(gè)‘見義勇為獎(jiǎng)’都沒拿到?”

武松呵呵一笑:“李兄,我還以為是啥事呢!你沒拿到‘見義勇為獎(jiǎng)’,我看是很正常的嘛!因?yàn)槟愦蛩览匣⒑笙袷裁匆矝]發(fā)生一樣,既沒向當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門報(bào)喜,也沒召開記者招待會(huì)。你的這段故事能被施老先生記載在《水滸傳》里,已經(jīng)很不錯(cuò)了?!?/p>

“再說,當(dāng)別人問起你打虎的過程時(shí),你把實(shí)情都告訴人家了,什么‘從背后猛刺一刀’‘什么一刀刺中喉管’‘在洞內(nèi)和洞外分別搠死兩只小老虎’云云,你應(yīng)該告訴大家你赤手空拳連斃四虎,這殺虎也得講究質(zhì)量嘛!”

李逵不服道:“我殺虎的質(zhì)量咋不如你了。雖說兩只小老虎重量輕點(diǎn)兒,可兩只大老虎加起來的重量總比你那只吊睛白額大蟲重吧!”

武松笑道:“質(zhì)量不等于重量。我是怎樣殺死那只老虎的?不說別的,我打完老虎后馬上到地方上報(bào)了官,同時(shí)通知了地方媒體,是媒體起了作用。像我這種平民百姓,能成為英雄可不容易,全看媒體怎么包裝了。你想啊,廣西巡撫在沒出事之前不是還被當(dāng)?shù)貓?bào)紙譽(yù)為清官嗎?還有什么‘想到廣西還有××人沒脫貧,我就整夜整夜睡不好’。這難道不是媒體起的作用。

“拿我來說,首先就是施耐庵炒作得最為厲害。先寫老虎如何如何兇猛,店家多次勸阻不準(zhǔn)我上岡,樹上又寫著不準(zhǔn)行人單身過岡的告示,還有什么‘山雨欲來風(fēng)滿樓’。這說明,老虎比我厲害多了。在這種敵強(qiáng)我弱的情況下,我惟一的武器――哨棒又打折了??晌艺张f赤手空拳打老虎。不瞞李兄說這里面學(xué)問大著呢――我是用老虎夾把老虎制服的??扇思颐襟w不這么說,為的是渲染我的英雄氣概,滿足國人的自豪感。可你告訴人家連刀帶斧毫不費(fèi)力地殺死了四只老虎。哪還顯得你有一點(diǎn)英雄氣概。不成英雄那是自然的嘛!”

李逵聽了武松的一席話,恍然大悟,突然和武松套起近乎來:“武兄,依您之見,小弟該如何才能成名呢?”

只見武松拿出一張紙來,飛快地寫下了幾個(gè)數(shù)字。

李逵問道:“你這是干啥?”

武松將紙遞給李逵,道:“這是施耐庵家的電話號碼。你請他把你的故事重新改編改編,然后交給某報(bào)刊編輯。像你這種名人,又是旋風(fēng)山的一把手。文章一發(fā)表,保證能起轟動(dòng)效應(yīng)。當(dāng)然……”武松微微一笑:“給施耐庵點(diǎn)潤筆費(fèi),還是值得的?!?/p>

不知從何時(shí)起,李逵也成了打虎英雄。各大報(bào)刊都刊登了李逵赤手空拳、手無寸鐵連斃數(shù)虎的英雄事跡。所刊登的文章中不免有“為人民辦好事,辦實(shí)事”之類的話?,F(xiàn)在,各大小報(bào)刊記者經(jīng)常出入李逵家中。武松心道:“當(dāng)初,要不是我妙語點(diǎn)撥李逵。這呆子怎會(huì)如此發(fā)跡,我得去找他理論一番,好歹也算是兄弟一場。”

沒料想,如今武松想見李逵一面還得通過李逵的秘書李小姐,并需提前預(yù)約……。

初中演講稿五分鐘篇八

好像,我收藏的是一種遠(yuǎn)觀的美。海風(fēng)拂過我的面頰,我聽見耳畔的低吟:遙望晶瑩,近觀纖瑕。

晶瑩的心,晶瑩的淚,晶瑩的江水……。

晶瑩,是一種赤子之心,纖瑕是一種苦難之果,可是,晶瑩的同樣是一種信仰,纖瑕的又是一種信仰之后的艱辛。

似乎,我還能聽到那汽笛的鳴響,一個(gè)追夢者的倒伏,我似乎同樣看到他那顆為著自己信仰而隨車輪遠(yuǎn)去的晶瑩之心。他――海子,一個(gè)追求者,信仰著的詩者,一顆遠(yuǎn)望晶瑩的星。

可是,他的纖瑕呢?是否是他那執(zhí)著至死的艱辛?靜靜地,走進(jìn)海子,我能看到他滿是寂寞與苦澀的靈魂,其實(shí)他情感的纖瑕與你我一樣。

此刻,我想站在向日葵下,我想靜靜地凝望著《星空》,我不恐怖那聲槍響,因?yàn)?,我知道那是梵·高晶瑩的心,晶瑩的靈魂。

他的畫,他的信仰在當(dāng)時(shí)無人問津。于是,他晶瑩地離開了;他的情,他的追求在星空下如星般熠熠生輝,那是他晶瑩的描繪……然而,他的纖瑕正浮上水面,像一條渴求空氣的魚,但,終究是一種艱辛,他那份獨(dú)有的纖瑕。

我是一個(gè)仰望星空的人,我知道星星的晶瑩,遙望,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地思索;晶瑩的是心,是靈魂,是追求,同樣是信仰與成就。

初中演講稿五分鐘篇九

即興演講是一種演講者事先沒有準(zhǔn)備或者準(zhǔn)備時(shí)間很少,不憑借文稿來表情達(dá)意的口語交際活動(dòng)。下面是本站小編為你整理的幾篇初中五分鐘。

希望能幫到你喲。

人生是一段有著優(yōu)美風(fēng)景的旅程,每個(gè)人都在開辟一條屬于自己的路。有的路柳蔭匝地,有的路落英繽紛,有的路表面陰云密布卻轉(zhuǎn)角柳暗花明,有的路看去陽光明媚卻暗藏埋伏重重,而只有選擇一條適合自己的路,才是最好的路。

有一個(gè)小故事,說小兔子,小松鼠和一群小動(dòng)物一起學(xué)游泳,小兔子,小松鼠卻怎么也學(xué)不會(huì),十分難過。思想家仙鶴說:“生存需要的本領(lǐng)不只一種呀!兔子學(xué)不了游泳就學(xué)打洞!松鼠學(xué)不了游泳就學(xué)爬樹嘛。”這個(gè)小寓言就隱藏著人生的道理。正像仙鶴所說,人生的發(fā)展方向,生存本領(lǐng)并不只有一種,何必一條路走到黑呢?只有適合自己的路,才是最好的路。

只有適合自己的路,才是最好的路。只有客觀認(rèn)識自己,對自己有正確的把握與定位,才能選擇適合自己的路。古羅馬詩人奧維德說過:“認(rèn)識自己,找準(zhǔn)自己的位置,是生命煥發(fā)光彩的前提?!?/p>

著名演員蔣雯麗就為自己選擇了一條正確輝煌的人生之路。她從小就是個(gè)活潑愛動(dòng)的女孩子,而且尤其喜歡體操,可因?yàn)轶w質(zhì)不行,在市體操隊(duì)練了五年,也沒能轉(zhuǎn)為正式體操隊(duì)員。后來,她又想成為一名作家,可是由于受文學(xué)基礎(chǔ)和生活環(huán)境所限,她一直找不到什么好的寫作題材,自然也就沒什么成就。但她經(jīng)過對自己的客觀認(rèn)識后,毅然走上了演員之路,并發(fā)揮出了自己的特長,成為了閃耀的明星。她曾經(jīng)練體操和作家的夢想,不就像那小兔子的游泳經(jīng)歷么?也許做一件事不成功,并不是沒有付出主觀的努力,只不過是因?yàn)槟遣皇沁m合自己的路而已!而后來她走上了表演之路,就像是小兔子學(xué)會(huì)了“打洞”,那是適合她的,也就必然給她帶來了成功。

誠然,有人說堅(jiān)持到底就一定會(huì)成功。但這是建立在你選對了路的基礎(chǔ)之上的。如果你一開始就選擇了不適合自己的道路,那豈不是與成功與夢想恰恰南轅北轍么?你再有毅力,再有精神,就像趕車去楚地的人再有盤纏,再有干糧,再有駿馬,也只能眼睜睜的看著自己離成功越走越遠(yuǎn)。

有一個(gè)農(nóng)村的年輕人,熱衷寫作,曾寫了一篇文章寄給陳忠實(shí)點(diǎn)評。那是一篇平庸的文章,陳忠實(shí)卻出于友好和禮貌鼓勵(lì)了年輕人。年輕人從此受到陳忠實(shí)的鼓舞,放棄農(nóng)耕,用全部的熱忱投入寫作,卻一生平庸,默默無名,窮困潦倒。陳忠實(shí)后來聽說了這件事,不覺扼腕嘆息。難道說年輕人沒有付出努力嗎?不是的,他是沒有認(rèn)清自己,沒有選擇一條適合自己的路啊,才導(dǎo)致了他一生的頹敗。正如小兔子無論怎樣努力都無法學(xué)會(huì)游泳一樣,兔子是注定無法游泳的,但它可以打洞,可以有其他的生存本領(lǐng)。何必為了不會(huì)游泳而垂頭喪氣呢?那不過是因?yàn)槟菞l路不適合自己而已!

古人言:“三百六十行,行行出狀元?!鄙钪杏卸嗌賹?shí)例證明,只有適合自己的路,才是最好的路。比爾蓋茨中途退出哈佛大學(xué),創(chuàng)立微軟,張朝陽自主建立搜狐網(wǎng),魯迅棄醫(yī)從文,成為中國人精神的脊梁,他們都選擇了適合自己的路。試想他們?nèi)绻谎刂约簭那暗穆纷呦氯?,?huì)有今天的微軟,搜狐,人民的戰(zhàn)士嗎?一只會(huì)打洞的兔子就是一只優(yōu)秀的兔子,不管它會(huì)不會(huì)游泳。

華茲華斯曾說過:“適合自己的生活才是美好而詩意的?!蓖瑯?,只有適合自己的路才是充滿陽光與風(fēng)景的。當(dāng)然,這條路也會(huì)有崎嶇坎坷,但不要怕,因?yàn)槲覀円呀?jīng)為自己選擇了一條正確的適合自己的路。那么就勇敢的拼搏,并享受這條路上的風(fēng)景吧,讓自己活出一個(gè)精彩燦爛的人生歷程!

初春的一個(gè)傍晚,我和爸爸一起散步,不知不覺來到紅安三橋。三橋橫跨東西,建在縣城南郊的南門河上,橋體是堅(jiān)固的鋼筋水泥結(jié)構(gòu),兩個(gè)巨大的橋墩像兩個(gè)強(qiáng)壯的硬漢似的,頂天立地地站在緩緩流淌的河水中,穩(wěn)健有力地支撐起寬闊的橋面,貨車、小車都在橋面上川流不息,兩邊的護(hù)欄桿下還建有一米多寬的人行道,我們夾雜在東來西去的人流中,漫步在人行道上,盡情觀賞著三橋四周的美景,不禁使我浮想聯(lián)翩,遐思不斷。

夕陽的余輝映照在河面上,微風(fēng)輕輕地吹拂著,河水蕩起道道漣漪,泛著金燦燦的鱗光,與河灘上堆積的淡黃色沙粒交相輝映,不遠(yuǎn)處的水面上浮起一個(gè)小島,島上已顯露出一層淺綠,吐著春天的氣息,幾只叫不出名兒的水鳥很有趣地從水中跳上小島,用尖尖的嘴巴梳理了一會(huì)羽毛,就伏在綠地上不動(dòng)了。我想,這些水鳥大概是要在小島上過夜了,它們多幸福啊,夜晚都睡在這綠色的地毯上,河水為它們輕輕地歌唱,像永不停歇的催眠曲……我正入迷地想著,爸爸在一旁問話,打斷了我的思緒。他問:“你知道這條河的過去嗎?”“噢,不知道。”我搖了搖頭,睜大眼睛看著爸爸。爸爸說:“這南門河只是古老的倒水河中間的一段,倒水河的河道以前很深很寬,我們的祖輩曾在河里用竹排運(yùn)載貨物,那時(shí)我們這里既沒有公路,也沒有橋梁,倒水河是紅安連接武漢的水上交通運(yùn)輸線?!蔽遗Φ叵胂笾嫦葌冊诤永锓排?、拉纖、喊號子、從竹排上將貨物搬上搬下的艱難情景,由此對這條平常得讓人不經(jīng)意的河流產(chǎn)生了神秘感和敬意,更對這座架設(shè)在河上的橋梁產(chǎn)生了好感和興趣。

晚上,我躺在床上,很久不能入睡,心里老是想著那座使我們的縣城變得更加繁榮美麗的三橋,還有那橋下河水里不斷地變幻著的動(dòng)畫片,好像變成了一座大都市。我在朦朧中進(jìn)入了夢鄉(xiāng),夢中考取了紅安一中,后來又考上了建筑測繪學(xué)院,學(xué)習(xí)橋梁設(shè)計(jì),畢業(yè)后,我依然回到了生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)紅安,我在古老的倒水河上新建了許多比三橋還要壯美的大橋,橋兩端到處都在新辦工廠,全縣各地再也分不清哪里是城鎮(zhèn),哪里是鄉(xiāng)村。

我一直希望我的夢想將來能夠變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的主題是:《揚(yáng)中華美德,孝身邊父母》!

人們常說:“百善孝為先”。烏鴉尚懂得反哺,羔羊懂得跪乳,我們做人更應(yīng)該感謝父母!父母之愛,深如大海。正是有了父母一天天的養(yǎng)育,我們才沐浴在愛的陽光下,才使我們能在這五彩繽紛的世界里體味人生,享受人生。兒女有了快樂,最快樂的就是父母;兒女有了煩惱,最牽掛的也是父母。所以我們沒有理由不去愛他們!從古至今,孝敬父母都是一個(gè)人必須遵守的道德底線。

我相信每一個(gè)赤誠忠厚的孩子,都曾在心底向父母許下過“孝”的宏愿,希望長大后為父母掙大錢,讓父母享清福??墒?,大家是否計(jì)算過,在我們成長的旅途中,我們讓母親流過多少淚,讓父親生過多少氣呢?時(shí)間在無情地流逝,父母會(huì)一天天老去?!皹溆o而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待?!蓖瑢W(xué)們,“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶。父母教,須敬聽;父母責(zé),須順承。”讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起,用一言一行來溫暖父母,用一舉一動(dòng)來孝敬父母:父母下班了,幫他們接過包,為他們遞上一杯清茶;學(xué)習(xí)之余,為父母分擔(dān)一些家務(wù);當(dāng)自己犯了錯(cuò),父母批評教育自己時(shí)耐心傾聽,不要再嫌父母嘮叨……只要你胸懷一顆感恩的心去孝敬父母,你回報(bào)父母的機(jī)會(huì)真是太多太多。

同學(xué)們,讓我們傳承我們中華民族的傳統(tǒng)美德,一生一世牢記父母的恩情吧!我愛我的父母,愿普天下的子女都熱愛自己的父母!

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

初中演講稿五分鐘篇十

各們家長,同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《我讀書,我快樂》。

如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽光;如果我是一只小鳥,那么書就是任我高飛的天空;如果我是一條小魚,那么書就是任我遨游的河流。我就是在這海闊天空中放飛我的夢想。

書,感謝你,給我?guī)砹藰啡ず椭腔?。書,像一個(gè)踏實(shí)的朋友,時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我。在我傷心煩惱的時(shí)候。書給我安慰、快樂;在我孤獨(dú)的時(shí)候,書為我解悶,和我聊天。有一次我無意中做錯(cuò)了一件事,媽媽狠狠批評了我,我心里難過極了,隨手翻開一本《老夫子》看了起來??粗粗揖o鎖的眉頭舒展了;看著看著,我忍不住哈哈大笑起來。書,又像一位老師,在我遇到難題的時(shí)候,它就詳詳細(xì)細(xì)地為我講解。有一次,我們數(shù)學(xué)考試,有一道題很難,幸好我在一本《數(shù)學(xué)題解》中看到過這樣的題,我就按照書上的方法做了一遍,果然一下子就把難題做出來了。書可真是我的良師益友哇!

書,像一條時(shí)空隧道,打開它,我看到了幾千年前的恐龍,結(jié)識了勇敢堅(jiān)強(qiáng)的魯濱遜,與木偶匹諾曹一起去歷險(xiǎn),與蜘蛛夏洛交朋友。書,讓我開闊眼界,它讓我知道了愛迪生失敗了上千次,終于發(fā)明了電燈,它讓我知道了不屈不撓的海倫,知道了鑿壁偷光、刻苦讀書的匡衡,書,你讓我獲益無窮!書,讓我聰明;書,教我做人;讓我們大聲對世界說:“我讀書,我快樂!”

謝謝。

初中演講稿五分鐘篇十一

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是。

這一次,我競選的是班長。我雖然成績不很突出,但是我覺得競選是靠勇氣。如果連站在講臺(tái)上的勇氣都沒有的話,就等于不戰(zhàn)而敗,直接輸在起跑線上。

自從擔(dān)任英語組長以來,班級這一舞臺(tái)了我很多展示才能的機(jī)會(huì):從作業(yè)本的分發(fā)到幫助同學(xué)學(xué)習(xí)……一次又一次的鍛煉。讓我明白這樣一個(gè)道理:壓力能夠產(chǎn)生動(dòng)力,機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存!是班級讓我成長得更快!請?jiān)试S讓我利用這個(gè)機(jī)會(huì)向老師同學(xué)表示衷心的感謝!

假如我是班長,我會(huì)和同學(xué)們相處得很好,從不擺班子的架子,我們xx班六十多名同學(xué),一個(gè)和諧的大家庭,從不會(huì)在和諧上改變,但學(xué)習(xí)上會(huì)有大的改變。我們把每一次家庭作業(yè)都當(dāng)成一次小的考試,希望我們在新的學(xué)期里取得更好的成績。

如果我是班長,我會(huì)和老師好好地配合,做好每一件我應(yīng)該做的事,做好老師的得力小助手,盡量減分少,加分多。

如果我是班長,我將帶領(lǐng)大家對班級做出應(yīng)有的責(zé)任的同時(shí),對自己的爸爸媽媽,周圍的鄰居奉獻(xiàn)愛心。

火車跑得快,全靠車頭帶!如果我當(dāng)選了班長,我愿做個(gè)樣樣事情都能帶頭的小干部,在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,以身作則,模范帶頭作用。把好的習(xí)慣,好的方法傳授給同學(xué)們,并能虛心向同學(xué)學(xué)習(xí),帶動(dòng)大家齊步前進(jìn),做老師眼中的好學(xué)生,做父母心中的好孩子,做同學(xué)身邊的好伙伴!同學(xué)們,投我一票吧!

謝謝大家!

初中演講稿五分鐘篇十二

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

生活像個(gè)萬花筒,每天都有許多的故事呈現(xiàn)。這些故事或趣味橫生,或平淡乏味,或發(fā)人深省,或……下面我就和大家分享幾個(gè)我們身邊的小故事吧!

鏡頭一

川流不息的馬路,一個(gè)繁華的路口,大家都在等著過馬路,人們臉上都是焦急的神態(tài)。忽然一位年輕的男子不顧前面是紅燈就沖了出去,卻被一個(gè)戴紅領(lǐng)巾的小男孩拉住了,小男孩說:“叔叔,你這樣做是不對的,你不能因?yàn)槟阒保`反交通法則,所以請你站到后面去,綠燈亮了你再走?!蹦莻€(gè)男子紅著臉撓了撓頭,說:“不好意思,小朋友,我下次再也不會(huì)這樣了。謝謝你的提醒!”說著,他退到了最后。綠燈一亮,只見那位男子牽著小男孩一起走了過去。

鏡頭二

在熱熱鬧鬧的肯德基店里,大家正一個(gè)接一個(gè)的點(diǎn)餐。這時(shí),一個(gè)叔叔插進(jìn)了隊(duì)伍里,邊插還邊說:“讓開!”大家都用鄙視的眼神望著他,他卻滿不在乎甚至還帶點(diǎn)得意。這時(shí)一個(gè)小姑娘對她媽媽說:“媽媽,你平常不總說要遵守公共秩序嗎?那這個(gè)叔叔為什么可以不遵守呢?”聽完小朋友的話,大家你一言我一語地討論開了,那個(gè)叔叔臉上終于掛不住了,只好站到最后面等待點(diǎn)餐。

鏡頭三

有一回,我們一家子去參加朋友聚餐。大家聊得開心,也吃得開心。爸爸他們一桌聊到興起,有人提議來點(diǎn)小酒。服務(wù)員拿來了酒和酒杯。我一見可急了,連忙跑去搶了爸爸的酒杯,說:“爸爸,你等會(huì)兒還要開車呢,不能喝!”爸爸笑了,說:“好,聽你的,不喝!

”大家聽了我的話,尷尬地笑了笑,說:“遠(yuǎn)遠(yuǎn)說得對,我們以后開車都不喝酒了!”說完,大家都放下了酒杯,我得意地笑了笑。

今天,我就跟大家分享了這幾個(gè)故事,相信這些故事會(huì)給大家?guī)砀杏|。是呀,在生活中,如果我們大家能隨時(shí)提醒自己遵章守紀(jì),有一顆敬畏法律的心,那我們的生活一定會(huì)更加精彩,更加美好!

初中演講稿五分鐘篇十三

大家好!

人生的意義不是你所買到的。而是你所創(chuàng)造的。

不是你所獲得的,而是你所付出的。

不是你所學(xué)到的,而是你所傳授的。

人生的意義不是你的成功,而是你的價(jià)值。

人生的意義是你的每一次正直,勇敢,憐憫的行為對他人的影響。

火柴的價(jià)值不是它的長度,不是它的顏色,而是它的光和熱。

千里馬的價(jià)值不是它的吃喝,不是它的酣睡,而是它的奔馳。

讓我們在奉獻(xiàn)中提升我們的價(jià)值吧。

所以即使世界不會(huì)因?yàn)槟愣刑蟾淖?,但是只要你曾?jīng)努力過,你就實(shí)現(xiàn)了你的價(jià)值,就像泰戈?duì)栐?jīng)說過的,雖然天空沒有翅膀的痕跡但我很高興我已經(jīng)飛過了。

謝謝。

初中演講稿五分鐘篇十四

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好!

都說孩子是祖國的花朵,是民族的未來,“少年”對于有一個(gè)國家來說是中堅(jiān)基石,他們是承載了國家希望的力量,但因?yàn)楦鞣矫娴脑?,我國發(fā)展嚴(yán)重不平衡,有許多地區(qū)的孩子因經(jīng)濟(jì)落后,看不到未來,看不見希望,但在他們的心靈深處渴望著陽光,他們對生活仍充滿著無限美好的期許,他們?nèi)钡闹皇且粋€(gè)機(jī)會(huì),看著這樣的他們,我想為他們做些什么,我想用我的一生為他們的期許而努力,我無法許他們一個(gè)未來,但我想守住他們心中的那抹陽光。

我是一個(gè)普通人,我的力量微薄,我能做的只有轉(zhuǎn)發(fā)一張張他們飽含淚花期盼的容顏,為他們募捐一些微薄的錢財(cái),我還不夠強(qiáng)大,但我會(huì)以我最誠摯的心,盡我所能為他們做些什么,在未來,我會(huì)努力讓自己更加強(qiáng)大,守住他們最后的希望。

青春是一首永不言敗的詩,青春是一篇樸素自然的詞,多少人用自己的青春熱血抒寫出一個(gè)個(gè)華彩絢麗的中國夢,有多少人用自己的夢想為中華之崛起搭臺(tái),奧斯特洛夫斯基說過“這就是青春:充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望、信心的青春”。

我的演講完畢。

謝謝大家!

初中演講稿五分鐘篇十五

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

我是高三(__)班的__,今天我演講的題目是《挑戰(zhàn)自己,超越自己》。

每個(gè)人來到這個(gè)世界上,都希望能演繹出輝煌的人生,希望能得到社會(huì)的認(rèn)可,得到他人的賞識與贊美。但是,并不是每個(gè)人都能在燈光閃爍的舞臺(tái)上神采飛揚(yáng),在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上感受國歌的雄壯。因此,我們要挑戰(zhàn)自己,超越自己,在有限的時(shí)間里締造屬于我們自己的奇跡。

我們都是九零后出生的青年,沒有經(jīng)過_的洗禮,也沒有經(jīng)過艱苦奮斗的歲月,而是成長在蜜汁與鮮花中,擁有著被父母的寵愛。但是,我們卻有極強(qiáng)的自尊心,我們的心中常常流露出不為人知的脆弱與孤獨(dú)。

因?yàn)槲覀兩钪?,從未深切感受過風(fēng)雨的我們將如何面對整個(gè)社會(huì)。我們即將踏入大學(xué)的校門,終將成為社會(huì)主義建設(shè)的主力軍。我們是祖國的希望,肩負(fù)的使命要求我們獨(dú)自撐起一片藍(lán)天,這一切無不促使我們挑戰(zhàn)自己,超越自己。有位詩人曾寫道:“春須早為,豈能長少年?”當(dāng)代作家矛盾也曾說過:“斗爭的生活使你干練,苦悶的煎熬使你醇化。”

挑戰(zhàn)自己是一種知難而進(jìn)的自信,是一種臥薪嘗膽的魄力,是一種驚心動(dòng)魄的搏擊,更是一種堅(jiān)持不懈的努力。三峽工程、探月工程、青藏鐵路,無不體現(xiàn)挑戰(zhàn)自己,超越自己的

精神

。然而,在挑戰(zhàn)自己的征程上也會(huì)遇到挫折與艱險(xiǎn),這就需要我們克服惰性,磨練意志,堅(jiān)定信念,永不言棄。只要我們擁有勤勞的雙手、智慧的頭腦,就一定能在挑戰(zhàn)中超越自己,鑄就輝煌!

浪花超越平湖才會(huì)有波濤洶涌的壯觀,松柏超越平常樹才能四季常青。挑戰(zhàn)自己,超越自己是我們別無選擇的生存方式,是我們走向康莊大道的利器。挑戰(zhàn)自己也充滿著激情與驚喜,苦難與歡樂。只要我們能夠不斷努力,必將得到輝煌人生的回饋,得到社會(huì)的認(rèn)可。

同學(xué)們,讓我們在有限的人生旅途中書寫挑戰(zhàn)自己,超越自己的美妙樂章吧!

謝謝大家!

初中演講稿五分鐘篇十六

老師,同學(xué)們:

大家好,今天我要演講的主題是“為中華之崛起而讀書”。

我們曾記得一位愛國的偉人,他不分日夜,廢寢忘食地在努力讀書。他就是周恩來。我們懷著無比崇敬的心情,一起來緬懷這位時(shí)代的偉人,學(xué)習(xí)他那種“為中華之崛起而讀書”的精神。

周恩來在少年時(shí)候,看到許多老百姓遭人欺負(fù),祖國割地賠償。一天,在校會(huì)集合時(shí),校長提出了一個(gè)問題:“我們?yōu)槭裁醋x書?”在這時(shí)候,一個(gè)瘦弱的孩子走了出來說:“我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書”。這年僅12歲的周恩來,還有一番愛國的心啊!周恩來很認(rèn)真的學(xué)習(xí),在漫漫的長征路上,在山城重慶的閣樓上,甚至在出國訪問的飛機(jī)上,他都是手不釋卷地讀啊,寫啊……躺在病床上的他也沒有中止過學(xué)習(xí)。

“為中華之崛起而讀書”,為了21世紀(jì)的繁榮昌盛,讓我們學(xué)習(xí)周恩來總理,珍惜分分秒秒,努力學(xué)習(xí)吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

初中演講稿五分鐘篇十七

大家好!

時(shí)間就是金錢,時(shí)間就是生命,時(shí)間是非常珍貴的。

有人說:世上最公平的就是時(shí)間,它沒有偏見。可是,偏偏有的人覺得時(shí)間太多,有的人覺得時(shí)間太少;有的人覺得時(shí)間過得太快,有的人覺得時(shí)間過得太慢。其實(shí),根本原因是人對待時(shí)間的態(tài)度不同。魯迅先生說過:浪費(fèi)別人的時(shí)間,等于謀財(cái)害命。這話絕非夸大其詞。

從古至今,和時(shí)間賽跑的人很多,司馬光就是其中一個(gè)。為了搶時(shí)間,避免睡過頭,他特別設(shè)計(jì)了一種圓木枕頭。睡覺時(shí)只要一翻身,枕頭就會(huì)滾走,把他弄醒,好起床繼續(xù)工作。司馬光形象地把這種枕頭就“警枕”。

時(shí)間是有限的。而且,它像一只長著靈巧翅膀的小鳥,你不抓住它就會(huì)飛走了!

所以從現(xiàn)在開始我們要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,合理利用時(shí)間。

謝謝。

初中演講稿五分鐘篇十八

我演講的題目是:《用無悔的青春奏響動(dòng)人的文明樂章》。

當(dāng)創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市的號角響徹湘中大地,當(dāng)?shù)拇猴L(fēng)吹遍五湖四海,我們相約在這美麗的孫水之濱,為了心中那美麗的夢想,為了奏響人類文明的動(dòng)人樂章,我們將用無悔的青春譜寫人間最絢麗的詩篇。

今天,我要給各位講述一個(gè)拓荒者的故事,她就是建設(shè)湄江國家地質(zhì)公園的領(lǐng)頭雁——王先全書記。20_年,作為普通職工的王書記親眼目睹了景區(qū)20_年停滯不前的尷尬歷程,景區(qū)陷入了生死存亡的困境。她臨危受命,將景區(qū)建設(shè)的重任扛在自己肩頭。明知山有虎,偏向虎山行!王書記把打造國家地質(zhì)公園品牌作為重中之重,在整整兩年時(shí)間里,她先后三次上北京,26次赴長沙。為了節(jié)省開支,她擠大巴、坐火車,來回奔波。長期超負(fù)荷的勞作,竟然把王書記累倒了。年初的一天,她只身悄悄到醫(yī)院檢查,竟發(fā)現(xiàn)子宮里有個(gè)3厘米大的腫瘤,當(dāng)時(shí)她并沒在意,瞞著丈夫和同事依然沒日沒夜地工作。年底,她實(shí)在支撐不住了,到醫(yī)院復(fù)查,腫瘤居然長到了12厘米。她拖著病痛的身子回到家里,一頭倒在丈夫懷里,嚶嚶地哭了:“申報(bào)工作正處在緊要關(guān)頭,我要是倒下了,就會(huì)前功盡棄,這可怎么辦啊!”最終,她被送到了長沙湘雅醫(yī)院進(jìn)行手術(shù)。手術(shù)做了整整5個(gè)多小時(shí),終于成功切除了腫瘤。但住院僅7天,身體尚未完全康復(fù),王書記就趕回了單位。景區(qū)的鄉(xiāng)親得知后,紛紛提著土雞、包著雞蛋前來看望,王書記不禁熱淚盈眶。鄉(xiāng)親們的信賴和關(guān)愛更堅(jiān)定了她振興景區(qū)的信念:就是豁出自己,也要把地質(zhì)公園搞成功!

20_年8月17日,這是令王書記終生難忘的日子:經(jīng)專家組評定,國土資源部批準(zhǔn),授予湄江國家地質(zhì)公園稱號。得到喜訊,王書記喜極而泣。

艱辛付出,終于拓展了振興湄江的希望之路。針對景區(qū)群眾思想意識薄弱的環(huán)節(jié),王書記別出心裁地采取“四兩撥千斤”的方法,推進(jìn)景區(qū)文明素養(yǎng)教育。組建地質(zhì)公園青少年科學(xué)工作室,編印《湄江巖溶地質(zhì)科學(xué)》等鄉(xiāng)土教材300套,選擇長春聯(lián)校作為鄉(xiāng)土旅游教育示范基地,精心組織“我是湄江小導(dǎo)游”活動(dòng),開展一系列青少年科研考察實(shí)踐項(xiàng)目,引起了國家和省市有關(guān)部門的高度重視。其中《馬方溪地質(zhì)科學(xué)考察記》、《水資源探究活動(dòng)》等項(xiàng)目,分別獲得國家級青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng),贏得了全省親少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)啟動(dòng)儀式在湄江舉行。

花香蝶自來,梧高鳳必至。全國著名的旅游策劃大師、天下鳳凰公司總裁葉文智親臨湄江,確定了“游漣源湄江、賞福地洞天、走平安之旅”的開發(fā)思路。達(dá)成投資3億元整體開發(fā)湄江的意向。從此,湄江建設(shè)翻開了嶄新的一頁。

既然選擇了遠(yuǎn)方,就只顧風(fēng)雨兼程;既然選擇了奉獻(xiàn),就只管義無反顧。整整21個(gè)春秋,王書記把自己那火熱的年華都奉獻(xiàn)在湄江這一片熱土上,用無悔的青春吹響了文明的號角,譜寫了一曲最壯美的人生樂章。沒有錚錚誓言,沒有赫赫威名。當(dāng)面對湄江老百姓那一雙雙渴求的眼睛,王書記心無旁騖?!耙Фㄇ嗌讲环潘?,任爾東西南北風(fēng)?!痹诩娭另硜淼恼T惑面前,王書記用一種“壁立千仞、無欲則剛”的執(zhí)著,用“精衛(wèi)填海、愚公移山”的堅(jiān)毅譜寫了建設(shè)湄江的不朽詩篇。

滾滾黃河,滔滔江水孕育了浩瀚的華夏文明;莽莽昆侖、巍巍珠峰鑄就了中華子孫不屈的脊梁。在祖國經(jīng)濟(jì)騰飛、精神文明之花燦爛開放的今天,就讓我們沐浴著的春風(fēng),努力拼搏,用無悔的青春去奏響更加動(dòng)人的樂章。

初中演講稿五分鐘篇十九

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

我叫,是x中學(xué)學(xué)生會(huì)主席,初三九班班長。三年來,聆聽著老師們的諄諄教導(dǎo),伴隨著校園中的縷縷書香,我逐漸成長為一名全面發(fā)展的中學(xué)生:我學(xué)習(xí)成績穩(wěn)居級部前列,連續(xù)三年被評為x市優(yōu)秀學(xué)生干部。蹣跚著一路走來,足跡旁灑滿汗水,我體會(huì)著人生百態(tài),咀嚼著成長的快樂,我像是無際大海上的水手,眺望著水天一線的前方,揚(yáng)起風(fēng)帆、奮力起航!

除了在書海中遨游,我同樣喜歡靜靜地坐在鋼琴邊,用指尖輕輕地觸及鍵盤,讓美妙的旋律從我的手中流淌出來。我也喜歡唱歌,20xx年,我加入了學(xué)校的合唱隊(duì),參賽曲目《美好的遠(yuǎn)方》獲得了藝術(shù)月一等獎(jiǎng);同年,詩朗誦《我愛你中國》獲得x市一等獎(jiǎng),x省三等獎(jiǎng)。

不積跬步無以至千里,今后的日子里,我將腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,用我的智慧與自信,書寫更加燦爛的明天!

謝謝。

初中演講稿五分鐘篇二十

我的生活一直很空白,不知道該如何用文字去詮釋,就好像一著那個(gè)白紙,白的有點(diǎn)刺眼。沒有任何落寞與繁華在上面劃過。劣質(zhì)的紙張有點(diǎn)昏黃淡淡的昏黃進(jìn)入眼簾,我的思緒開始飄渺。

(一)學(xué)校

我不知道這樣的世界該如何用我的貧瘠的文字區(qū)書寫,從哪里開始到哪里結(jié)束。我真的不知道,就好像我不知道我的生命幾何形將結(jié)束。我只能從我身邊寫起,從學(xué)校開始及其。

枯燥、簡單的生活將我的思維簡單化了。

課堂上的歡聲笑語,路途中的打打鬧鬧,宿舍中的吹牛打下,我們樂在其中。

充斥我們的生活為生活怎添了一道別致的風(fēng)景。

青春的火焰綻放在我們戰(zhàn)斗過的地方,留下了一地的華麗。妨礙住了戰(zhàn)斗時(shí)的血腥。

(二)社會(huì)

社會(huì),我不知道該如何去定義,我只知道有人類生活的地方就算是社會(huì),我的生活很小,局限于我生活的地方,走過的路跡,學(xué)校、家鄉(xiāng)、住處……這就是我的社會(huì)我的生活。沿著我生活、走過的足跡延伸。

其實(shí)我真的不知道如何去描述社會(huì),繁華的落落的世界承載著許多人的生活,社會(huì)的鐘針,時(shí)時(shí)刻刻再向前行走。沒有停下來的絲毫想法,生活有太多太多的起承轉(zhuǎn)合,我們無法摒棄,我們無法遺忘只能以觀望者的姿態(tài)去審視世界,一個(gè)安靜的夜晚,獨(dú)自觀看上演生活,在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)上,我們都在其中舞動(dòng)、沉淪用我們的一生去演繹生活,在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)上,我們都在其中舞動(dòng)沉淪,用我們的一生去演繹生活,演繹世界,繪出分我們多彩的人生。

社會(huì),太多的繁華上演,太多的悲苦落幕,獨(dú)自走下這個(gè)舞臺(tái),我們的生活也行將結(jié)束,用一生去等待,用一生去守候,用一生去演繹,用一生去詮釋。

社會(huì)生活二者的合一就是我在人群中的舞動(dòng)。

“舞動(dòng)青春,舞動(dòng)奇跡”,這……

初中演講稿五分鐘篇二十一

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

奮斗如劍,能披荊斬棘;奮斗似歌,能將快樂唱響。奮斗是長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)的不竭動(dòng)力,是梅花香自苦寒來的堅(jiān)忍品格。奮斗,帶領(lǐng)我們鑄就華章。

心懷奮斗,喚起志向,百折不撓,鑄就華章。

一個(gè)人若沒有跌倒后再肯爬起的奮斗精神,終將蹉跎于世界,身敗名裂。

腳踏實(shí)地,勇于奮斗,定鑄就華章,而徒有萬般羨魚情,而無一絲結(jié)網(wǎng)意,終將失敗。

烈火見真金,奮斗出英才,希望每個(gè)人都樂于奮斗,讓奮斗帶領(lǐng)我們拼搏進(jìn)取,讓我們用奮斗譜寫一個(gè)拼搏人生,鑄就華章。

謝謝大家!

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