在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
寫冰雪節(jié)活動的標(biāo)語篇一
昌吉位于新疆北部,是一個擁有悠久歷史和豐富文化的地方。每年冬季,昌吉舉辦冰雪節(jié),吸引了大量游客來到這里欣賞瑰麗的冰雪景觀。這兩年我有幸參觀了昌吉的冰雪節(jié),在這里我親眼目睹了令人嘆為觀止的雪雕和冰雕藝術(shù),也加深了對昌吉這座城市的了解。以下是我對昌吉冰雪節(jié)的心得體會。
首先,昌吉的冰雪節(jié)的規(guī)模之大令人驚嘆。整個冰雪節(jié)的布置可謂是煞費苦心,從各種小雕塑到巨大的冰雪建筑,無一不展示了冰雪藝術(shù)的魅力。走進冰雪節(jié)的主會場,仿佛進入了一個冰雪世界。透明的冰雪建筑反射著陽光,閃爍出五彩斑斕的光芒。冰雪雕塑以其精美絕倫的造型吸引了我。有的像是花朵盛開,有的像是巧奪天工的動物雕塑,有的則是寓意深刻的人物塑像。每一個雕塑都表達了藝術(shù)家對冰雪的獨特理解,令人為之驚嘆。
其次,昌吉的冰雪節(jié)每年都有不同的主題,給人們帶來了視覺和感官上的震撼。今年的冰雪節(jié)的主題是“冰雪世界之旅”。游覽冰雪節(jié)的時候,我仿佛走進了一個宏偉的冰雪迷宮。冰雪迷宮仿佛是從童話故事中走出來的,里面有巧妙的底紋和防滑措施,讓人走進去就迷失在其中。迷宮里擺滿了各種冰雪雕塑,有的是小動物們在玩耍,有的是冰雪女神在歌唱。每一個角落都充滿了驚喜和期待,每一個轉(zhuǎn)角都可以發(fā)現(xiàn)新奇的事物。
第三,昌吉的冰雪節(jié)除了藝術(shù)性的冰雪雕塑,還有豐富多彩的冰雪活動。在冰雪節(jié)期間,有很多體驗冰雪運動的項目可以選擇。我參加了滑冰和滑雪課程,感受到了冰雪帶來的樂趣與刺激?；且环N非常優(yōu)雅和平靜的運動,而滑雪則是一種充滿挑戰(zhàn)和刺激的運動。在冰雪的世界里,體驗到了運動的樂趣和快樂。
此外,冰雪節(jié)也是昌吉當(dāng)?shù)匚幕恼故?。冰雪?jié)期間,有很多來自昌吉本地的傳統(tǒng)藝術(shù)表演,如民族舞蹈、民歌演唱等等。這些表演展示了昌吉地區(qū)的獨特文化風(fēng)貌,讓我更加了解了昌吉這個地方的民俗和傳統(tǒng)文化。參與其中,能夠欣賞到獨特的音樂、舞蹈和服飾等文化元素,使我對昌吉這座城市有了更深層次的認(rèn)識。
綜上所述,昌吉的冰雪節(jié)給我?guī)砹藷o窮的歡樂和驚喜。雪雕和冰雕的美麗景觀,以及滑冰、滑雪等冰雪運動的樂趣,都讓我流連忘返。冰雪節(jié)讓我更加熱愛這座城市,也讓我更加熱愛冰雪的世界。我相信我將會繼續(xù)參加昌吉的冰雪節(jié),感受其中的樂趣與美麗,并繼續(xù)探索昌吉這座城市的魅力。
寫冰雪節(jié)活動的標(biāo)語篇二
在寒假里，我和媽媽、姐姐、四姨一起去了“玉淵潭冰雪節(jié)”游玩。在玩的過程中，我和姐姐是狀況百出，笑話不斷，媽媽和四姨也想兩個天真的孩子一樣同我和姐姐一起玩了起來，甚至，比我們玩得還高興呢！
記得這是在一個星期六的早晨，大約10點左右。我們買了票，租了一個金黃色的、有一些零星搭配的“雪圈”，就開始玩了起來。
我先坐在里面，姐姐拉著我，媽媽和四姨跟著我們。
我們每個人臉上都面帶笑容。就沖這，我相信這會是一次很高興的游覽。
首先，我滑了一個5米多高的斜雪坡。不同的是，我是趴在雪圈上滑下來的，并不是坐上去，然后滑下來的。我雖然當(dāng)時感到了一些恐懼，但還是面帶笑容地、勇敢地滑了下來。后來，我感到很刺激！然后姐姐、媽媽、四姨又一個一個滑了下來，同樣，她們也感到了這種前所未有的刺激。
接著，姐姐拉著我去了一個小雪坡。這個小雪坡還不到1米高，只不過，多了一個小坡?？吹竭@，我不禁有點失望。于是，我回過頭，問姐姐：“這好玩嗎？會有那個刺激嗎？”可姐姐卻說：“你可別小看了這個雪坡。其實，這個雪坡是一大玩點。你看，當(dāng)“雪圈”經(jīng)過這個小雪坡的時候，會顛一下。雖然沒有那個刺激，但也挺好玩的?！甭牭竭@，我連忙說：“姐姐，你推我下去吧！”姐姐說：“好吧！”邊說著，就把我推了下去。開始，沒什么感覺，突然一下子，顛了一下，嚇了我一大跳。你別說，還真好玩。于是，她們一個個地滑了下來。這個項目，我們就在歡聲笑語中度過了。
接下來，我們又玩了許多有趣、刺激的項目。在這里，我就不一一介紹了。
最后，我們觀賞了幾位來自南極的“小明星”—企鵝。它們一個個都趾高氣昂，拼命展示著它們自己的風(fēng)采和與眾不同的一面。而我們作為游客，用看電影明星一樣眼神欣賞著這些可愛的小企鵝。這可把小企鵝樂壞了，你看，他們正在“呵呵呵”地笑呢。
不知不覺，1個小時過去了，我們也該從歡聲笑語中走出來了。眼看這次的游覽就要結(jié)束了。馬上要離開的我們還有點依依不舍。可是，有什么辦法呢？我們只好從公園里一步一步地走向大門?！霸僖娏?，玉淵潭冰雪節(jié)！”
……
寫冰雪節(jié)活動的標(biāo)語篇三
爾的野城吉林是一座景色秀美的城市。每遇寒冬這里就成了冰雪的世界。冷江雪柳，玉樹瓊花。霧凇冰雪節(jié)也會在此期間舉辦。
吉林霧凇是北方一講奇特明麗的景致。一九九零年吉林市舉行了首屆霧凇冰雪節(jié)。每該冰雪節(jié)期間，皆會呼引大量來從海內(nèi)外的游客。從圣誕節(jié)到元宵節(jié)是欣賞霧凇的最好時代。在這滴水成冰的酷寒節(jié)令里，穿鄉(xiāng)而過的松花江卻還像平常這樣潺潺淌流，江點上還有家鴨子在嬉戲游玩?？傻搅艘姑?，松花江像沸騰了一樣滾滾的文霧由江面蒸騰而訖，像厚煙似的慢徐的飄向四處，江二岸的垂柳也逐步地生沒了一層層銀紅色的絨毛。凌晨，江兩邊的樹枝開出了各式各樣銀紅的的花朵，實有“忽如一夜東風(fēng)去，千樹萬樹梨花啟”的感到。在陽光的照耀下，一簇簇銀色的枝條顯得分外刺眼。一陣風(fēng)吹功謙樹的銀花會隨時飄降在你的頭上。兩岸觀賞樹掛的己們有的吟詩驚嘆，有的拿伏相機拍照，好像走入了童話的世界。
霧凇冰雪節(jié)期間，吉林市還會發(fā)展豐盛多彩的文明運動。冰雪節(jié)帶給人們很多靈感跟豪情。人們能夠觀賞到剪紙藝術(shù)雪柳官間畫繪，還可以加入各種冰雪體育活動，最乏味的仍是江邊的焰火和抬河燈活動。我們把各式各樣的河燈置進江里，讓它們承載著本人美妙的祝賀和盼望跟著松花江水飄向遙方。
說不完的家鄉(xiāng)霧凇美景，路不完的`家鄉(xiāng)冰雪文化，霧凇冰雪節(jié)使我的家鄉(xiāng)充斥了無窮的活力取活氣。
寫冰雪節(jié)活動的標(biāo)語篇四
昨天，爸爸和媽媽帶我來到濰坊市過冰雪節(jié)。到了那里已經(jīng)是晚上了，于是我們住在離公園最近的金利賓館。那里可真大呀！有一臺電視、一個空調(diào)、兩個大床……我躺在了大床上，感覺真舒服啊！第二天一大早，服務(wù)員送來了早餐，有兩個超小的粽子，好可愛，比平常見的粽子要小很多，我忍不住和它照了一張相。
吃完早飯我們就出發(fā)了。經(jīng)過15分鐘的行車，到了東方樂園的門口，我們看到里面一個人都沒有，過了一會兒，有三輛轎車開往停車場，下來很多孩子朝樂園走去，我們也跟了進去。
走進樂園，眼前是一個大雪坡，這時我的腿不停地發(fā)抖。我找了一個滑雪圈，踩著厚厚的雪，終于費了了九牛二虎之力把它拉了上去。到了上面我一不留神滑了下去，滑雪圈飛速前進，一會兒又不停旋轉(zhuǎn)，咣當(dāng)！我突然掉進了一個大雪坑里，很快它又彈出來，載著我朝前面的小朋友飛去……滑完一次，心里想真刺激??！我嘗試著不同種類的雪橇，每一種都有不同的速度感，人越來越多，感覺越來越好玩了。
這時，一個叔叔牽著阿拉斯加犬拉著雪橇走來，他讓我體驗一下。坐在上面一種圣誕老人的感覺涌上心頭。下來后，我又去滑雪。爸爸正好滑了下來，他的滑雪板沖過來，對我窮追不舍，我們兩個發(fā)生了“追尾”事故。
在那里我收獲了不少的快樂，我多么想住在濰坊?。∫驗槲以谀抢锒冗^了一個不一樣的冬天，不一樣的嬉雪。但是我還是戀戀不舍的離開了，到家后我要馬上把它記錄下來！
寫冰雪節(jié)活動的標(biāo)語篇五
記得二年級的寒假南海冰雪節(jié)才初具規(guī)模，瘦瘦小小的我在爸爸的幫助下，拉著沉重的輪胎爬上高高的滑雪臺，含著眼淚，閉著雙眼，從高臺出發(fā)，心開始狂跳不止，像打鼓一樣，輪胎越滑越快，終于滑到了最下面。有了這一次，我不再害怕了。接二連三的滑行讓我欲罷不能，一個假期我和冰雪結(jié)下了不解之緣。
三年級的寒假再次迎來了南海冰雪節(jié)，讓我驚喜的是那里除了我早已熟悉的高臺輪滑，還新增加了真正的雪地滑雪?；藥状胃吲_輪滑，看到身邊都是比我瘦小孩子，再看看雪地滑雪那邊，人們穿著又長又窄的'滑雪板，穿梭在雪坡上，我羨慕極了。我決定去嘗試，爸爸自告奮勇地當(dāng)我的教練。領(lǐng)到裝備全副武裝好我準(zhǔn)備小試牛刀，傳輸帶把我?guī)狭烁咂?，那一刻我信心滿滿。沒想到滑行的速度超出了我的想像，我手忙腳亂早就把爸爸教的要領(lǐng)忘在腦后，不巧該死的滑雪板在這時脫落了，我一邊大喊：“閃開！閃開！”一邊像個球一樣滾下雪坡，惹的大家哈哈大笑，爸爸說我像個大雪球。隨著一次次的不懈的努力，我慢慢地掌握了要領(lǐng)，越滑越好?；┱嬗腥?。
期盼已久的南海冰雪節(jié)又一次如期而至，這里成了我一展身手的大舞臺。我再也不是那個含淚閉眼膽怯地坐在輪滑上的小男孩，也不再是那個在滑道上“滾雪球”的大男孩。我已經(jīng)是一名真正的滑雪手，能夠在滑道上隨心所欲的穿行，想剎車就剎車，想加速就加速，像魚兒暢游在大海，像雄鷹翱翔在藍天。那一刻我仿佛穿行在云霧中，一次次體驗著飛翔一般的快意。一次次感受著冰雪給我?guī)淼臍g樂。滑雪不僅成了我的最愛，還讓我懂得了人生也像滑雪，只有經(jīng)歷了一次次嘗試、挫折、再嘗試，才能取得長足的進步。春暖花開，冰雪消融，再見了南海冰雪節(jié)！
感謝南海冰雪節(jié)伴隨我成長，讓我不僅學(xué)會了滑雪，更讓我懂得了怎樣通過奮斗去實現(xiàn)完美的人生。
寫冰雪節(jié)活動的標(biāo)語篇六
借助北京申辦2022年冬奧會的契機，全面貫徹落實“陽光體育運動”的冬季開展，進一步普及冬季運動知識，讓更多學(xué)生走向操場、走進大自然，積極參與冰雪運動享受冰雪運動帶來的快樂，營造良好的申奧氛圍，根據(jù)區(qū)級通知要求，特制定雙塔學(xué)區(qū)“冰雪運動進校園”活動方案。
1.深化校園冰雪運動文化宣傳，營造良好的校園氛圍。
2.各學(xué)校組建校級冬季體育訓(xùn)練隊，開展專項技能培訓(xùn)。
3.開展冬季體育競賽活動。
1.啟動：10月初，各學(xué)校制定出活動方案，利用升旗時間召開啟動儀式。
4.組隊：組建冬季體育運動訓(xùn)練隊，專人負(fù)責(zé)進行訓(xùn)練。
5.競賽：
雙塔鎮(zhèn)中心小學(xué)。擬于11月27日舉辦本校冰雪運動會。按年級分四個組別，每年級組分男生女生兩個組別。計劃每班抽兩名學(xué)生參賽。全校參賽運動員共24名學(xué)生。輪滑鞋及防護裝備有參賽學(xué)生自行購買。全體學(xué)生教師參與活動。
寫冰雪節(jié)活動的標(biāo)語篇七
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！
盼望已久的雪終于來了，冰雪文化是我們北方特有的文化。今天，我們在這里舉行興隆中學(xué)“喜迎奧運、冰雪情深”首屆校園冰雪節(jié)啟動儀式。首先讓我代表學(xué)校向啟動儀式的隆重舉行表示熱烈的祝賀！向所有為本次啟動儀式順利舉行付出辛勤勞動和為學(xué)校體育教育發(fā)展作出貢獻的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝。
同一個世界同一個夢，2015年北京迎來了第29屆奧運會，我校迎來了首個冰雪節(jié)，為營造校園冰雪文化藝術(shù)、豐富青少年冬季校園文化生活，全面推進素質(zhì)教育，我們學(xué)校德育處、體育組對冰雪節(jié)活動做了具體的布置，活動安排有雪地足球點射比賽；踢毽子比賽；速滑比賽；雪塑展；雪地尋寶活動；冰雪征文；冰雪文化攝影展，為同學(xué)們提供了施展才華的空間。
2015年北京奧運的腳步一天天地走近，奧林匹克精神的本質(zhì)內(nèi)容中包括有參與原則、友誼原則、奮斗原則。我希望我們的同學(xué)們，能始終積極地參與冰雪節(jié)活動，我們重在參與，我們重在交流?。∥覀兊目谔柺恰坝颜x第一，比賽第二”！！
最后，預(yù)祝首屆校園冰雪節(jié)活動圓滿成功！祝每一位同學(xué)在冰雪活動中玩的開心快樂，取得優(yōu)異的成績！祝我們的老師家庭幸福！祝我們的家鄉(xiāng)有更燦爛的明天?。?/p>
老師們，同學(xué)們：
大家好！
在今天這個令人歡欣鼓舞的時刻，我們又迎來了學(xué)校2015年冬季綜合運動會的勝利召開，在此，我代表學(xué)校對這次體育盛會的召開表示熱烈的祝賀！向籌備組織這次運動會各項工作付出艱辛努力的相關(guān)人員表示衷心的感謝，向為大會的召開精心準(zhǔn)備、積極參與的各個班級表示衷心的感謝！向本次大會的裁判員、教練員、運動員和所有工作人員表示崇高的敬意！
老師們、同學(xué)們，隨著人類歷史的不斷推進，隨著社會進步和文明的發(fā)展，體育在人的發(fā)展中的.地位和使命也在不斷變化，體育的功能和價值也正不斷地走向成熟和完善。我們的教育目標(biāo)，對人的素質(zhì)與身心和諧發(fā)展，提出了更高的要求，也使體育得以日益發(fā)展。所以，體育對社會文化和人們生活的影響也越來越大。從古羅馬競技場上奴隸間的角斗，到現(xiàn)代奧運會賽場上運動員們的競爭，體育從來都是人類社會的興奮點，也從來都是教育的關(guān)注點。強健的身體素質(zhì)是學(xué)習(xí)、生活、工作的基本保證。
老師們，同學(xué)們！人的全面發(fā)展，應(yīng)當(dāng)是包括身體素質(zhì)在內(nèi)的各方面素質(zhì)的和諧發(fā)展。體育工作是素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。本屆冰雪運動會的隆重舉行，是對我校體育工作、師生體育素質(zhì)和精神風(fēng)貌的一次檢閱，也是對運動員、教練員身體素質(zhì)、競技才能、心理承受能力等綜合素質(zhì)的考驗，更是各參賽班級群體意識、競爭意識、團隊精神、頑強拼搏精神的綜合體現(xiàn)。我們深知運動場上每一項獎勵，都是運動員身體素質(zhì)和頑強毅力的結(jié)晶，但我們更懂得它是團隊精神、協(xié)作精神、奉獻精神的具體體現(xiàn)。我們相信，舉行這次運動會，必將會更進一步地推動我校體育工作乃至全校各項工作的蓬勃發(fā)展。
這次運動會是我校教育教學(xué)改革的一件大事，也是我校全面推進素質(zhì)教育的重要舉措。是對我校體育教學(xué)工作的大檢閱，更是對我校師生精神面貌和綜合素質(zhì)的大檢閱，為使這次校運動會達到預(yù)期的目的，我代表大會組委會對全體與會人員提出以下要求：
希望每位運動員精神飽滿，斗志昂揚，拼出成績，賽出風(fēng)格，讓青春的活力迸發(fā)在賽場上的每個角落。發(fā)揚更高、更快、更強的奧運精神，安全參賽、文明參賽，規(guī)范參賽。賽前作好準(zhǔn)備活動，賽中遵守各項規(guī)則，服從裁判。參與就是成功、堅持就是勝利。好的名次值得驕傲，而頑強的毅力更是每個運動員的優(yōu)良品格的展示，不論比賽成績?nèi)绾?，我們將為每一位在賽場上拼搏的運動員加油助威。
要求全體裁判員、工作人員忠于職守，樹立安全第一意識、熱情服務(wù)意識、嚴(yán)守規(guī)則意識。做到公正裁判、熱情服務(wù)。為各項競賽創(chuàng)造良好的工作氛圍，保證競賽的順利進行。 沒有比賽項目的同學(xué)，要服從大會管理，文明參觀、主動服務(wù)，為運動員搖旗吶喊，加油助威，爭創(chuàng)精神文明代表隊、爭創(chuàng)優(yōu)秀文明班級做出應(yīng)有的貢獻。
體育是力量的角逐，體育是智慧的較量，體育是美麗的展示，體育是理想的飛揚。在緊張激烈的賽場上，希望全校師生要以我國的體育健兒為榜樣，以飽滿的激情，昂揚的斗志，勇于拼搏進取的信念，團結(jié)向上的精神投入到本屆運動會中去。賽出成績，賽出水平，賽出風(fēng)格！用我們的行動去追求“更高、更快、更強”的奧運精神！同時，讓我們借助這樣一個體育盛會，共同祝愿我校各項工作取得更大成績，再創(chuàng)新的輝煌！
最后，祝全體運動員賽出好成績！預(yù)祝大會圓滿成功！
謝謝大家！
寫冰雪節(jié)活動的標(biāo)語篇八
我的故鄉(xiāng)坐落在美麗的延邊朝鮮族自治州——延吉。說到延吉，就不得不提那些特色的美食、好客的朝鮮族同胞以及秀麗的邊境風(fēng)光。比如繁華快捷的時代廣場，美輪美奐的民族歌舞，直爽豪邁的城市熱情等等，然而最讓我期待的是一年一度的延吉冰雪節(jié)了。
今夜風(fēng)和月明，爸爸早早地就下了樓在車?yán)锏任遥驗槲覀兗s好今天要去參觀冰雪節(jié)。當(dāng)我來到冰雪節(jié)所在地——公園，首先映入眼簾的是和平之門，它由許多塊彩色冰磚堆砌而成，寬十五米，高八米，上面寫著“第x屆延吉國際冰雪旅游節(jié)”幾個大字，從遠處看就像一座光彩奪目、壯麗雄偉的城門，把童話般的冰雪世界與現(xiàn)實生活隔離開來。
穿過和平之門，展現(xiàn)在眼前的就是五光十色的穿越光廊。在這里散步，就好像走進了童話世界，五彩繽紛的彩燈星羅棋布，惟妙惟肖的動物冰雕坐落在兩旁，那一座座栩栩如生的冰雕雪塑，仿佛為動物們賦予了生命，活靈活現(xiàn)，奇妙無窮。
接下來，迎接你的是森林故事。在這里，你就會看見銀妝素裹的枝條上閃爍著五顏六色的霓虹燈，一閃一閃的，像天上的星星對你眨著眼睛，俏皮可愛。
當(dāng)然，還有我最愛的冰滑梯，雖然爬上去的時間很長，但是當(dāng)你坐著氣墊船飛速而下，風(fēng)馳電掣般的感覺會讓你緊張刺激，流連往返。
接下來還有頑皮活潑的卡通雪雕、引人入勝的星宿故事、絢麗奪目的彩光走廊、熱鬧歡快的新春花燈等等，不知不覺，夜色已晚，陣陣涼風(fēng)吹來，我的小臉也凍得發(fā)紅，爸爸召喚我早點回家，我也開始依依不舍地啟程返回。就當(dāng)要走出公園，突然我發(fā)現(xiàn)附近還有一個光芒四射的龐然大物——原來是一座高大的冰塔，它共有十一層，分別由紅、黃、藍、綠、白五種顏色組成，十余米高雄偉壯觀，光彩奪目。站在它的腳下，我顯得那么渺小，穿過光塔，透過公園的護欄，我能清晰地看見周圍的'夜景，霓虹閃爍、光彩奪目，仿佛是更大的一座童話王國庇護著我們快樂地成長，能夠生活在這座美麗的城市，能夠擁有這樣強大的祖國瞬間使我熱血澎湃，感到無比的驕傲和自豪。我一定要快快長大，為實現(xiàn)我們中華民族的偉大復(fù)興貢獻自己的力量。
遠處又傳來了爸爸的呼喚聲音，我知道夜已晚了，必須得離開了，但我相信用不了多久我還會再回來的，因為我愛冰雪節(jié)、我愛美麗的延吉，我更愛我的祖國！
寫冰雪節(jié)活動的標(biāo)語篇九
石大冰雪節(jié)，感受冬天的樂趣
石河子已經(jīng)迎來了寒冷的冬天，在冬天校園里總會
散發(fā)出一絲沉悶的氣息，顯得死氣沉沉。每到這時，大家只想窩在溫暖的宿舍里，這讓校園沒有了生機。需要在冬天給校園添加一抹亮色，鼓勵大家走出宿舍，感受冬天。
隨著冬天的來臨，大雪也會如期而至，將雪堆砌出不同的造型，并在上面配以燈光，可以使全校同學(xué)能在寒冷的冬天走出宿舍，去欣賞冰雪節(jié)的作品，從而使大家喜歡上冬天，充分感受到冰雪節(jié)帶來的樂趣。
20xx年11月18日至20xx年12月20日
北區(qū)田徑場
石河子大學(xué)全體同學(xué)
1)前期宣傳：前期在各大校區(qū)（五家渠校區(qū)除外）進行線下宣傳和各大微信公眾平臺推送以及qq群轉(zhuǎn)發(fā)。
2)活動報名：通過水建社聯(lián)微信公眾號線上報名以及線下報名。
3)活動開始：首先進行培訓(xùn)通過對3d軟件的學(xué)習(xí)，由各小組提前制作概念圖，并在微信上投票，前十的同學(xué)可以進行雕塑制作。在制作完成后，對成品進行推送投票，選出前三，頒發(fā)榮譽證書。
4)場地安排：將場地加以劃區(qū)布置（可以增加創(chuàng)意走廊，棧道等）。
5)活動持續(xù)：在完成后，對全校同學(xué)開放，宣傳大美水建。
雪，鏟雪工具若干，pvc管若干，燈管若干，電線
若干，橫幅，海報，宣傳展板，手套。
1)宣傳部及辦公室進行前期宣傳及報名情況匯總。
2)組織部負(fù)責(zé)前期策劃、場地申請及布置、維持現(xiàn)場秩序。
3)外聯(lián)部負(fù)責(zé)活動贊助事宜。
1)協(xié)調(diào)場地的'申請
2)注意活動時的秩序及安全
3)做好材料的最后回收及利用
4)保持活動場地的清潔
pvc管：10×n元
燈管：10×n元
電線：1×n元
其余工具贊助
寫冰雪節(jié)活動的標(biāo)語篇十
冬季已經(jīng)來臨，我校將根據(jù)現(xiàn)有的場地，人數(shù)等實際情況，將有效地開展利于學(xué)生身心發(fā)展的冬季活動項目，促進學(xué)生身體素質(zhì)的`全面提高。
以加強青少年體育活動，增強青少年體質(zhì)為指導(dǎo)，全面執(zhí)行《20xx年扎蘭屯市中小學(xué)冰雪藝術(shù)活動實施方案》，提高我校學(xué)生對雪文化的素質(zhì)，合理有效的開展好本次活動。
20xx年11月至20xx年3月
組長：于艷霞（主管副校長）
組員：康震張躍高春華張媛蔣偉成
我校將根據(jù)地理位置，充分利用操場較大的條件，大力營造校園冰雪文化氛圍。
1、首先營造冰雪文化的氛圍，通過上網(wǎng)、上課、查資料，讓學(xué)生了解有關(guān)冰雪的由來，冰雪活動的歷史。
2、利用有限的條件開展雪地畫展示。雪資源豐富的前提下，將開展基礎(chǔ)年級堆雪人比賽。
寫冰雪節(jié)活動的標(biāo)語篇十一
冬季已經(jīng)來臨，我校將根據(jù)現(xiàn)有的場地，人數(shù)等實際情況，將有效地開展利于學(xué)生身心發(fā)展的冬季活動項目，促進學(xué)生身體素質(zhì)的全面提高。
以加強青少年體育活動，增強青少年體質(zhì)為指導(dǎo)，全面執(zhí)行《20xx年扎蘭屯市中小學(xué)冰雪藝術(shù)活動實施方案》，提高我校學(xué)生對雪文化的素質(zhì)，合理有效的開展好本次活動。
20xx年11月至20xx年3月
組長：于艷霞（主管副校長）
組員：康震張躍高春華張媛蔣偉成
我校將根據(jù)地理位置，充分利用操場較大的條件，大力營造校園冰雪文化氛圍。
1、首先營造冰雪文化的氛圍，通過上網(wǎng)、上課、查資料，讓學(xué)生了解有關(guān)冰雪的由來，冰雪活動的`歷史。
2、利用有限的條件開展雪地畫展示。雪資源豐富的前提下，將開展基礎(chǔ)年級堆雪人比賽。
寫冰雪節(jié)活動的標(biāo)語篇十二
為認(rèn)真落實省委、省政府《關(guān)于加快冰雪運動發(fā)展的意見》和省領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)批示精神，貫徹落實全省首屆冰雪運動會組委會擴大會議要求，全面推進高校冰雪運動發(fā)展，現(xiàn)就全省高校開展冰雪運動競賽活動，制定如下實施方案。
發(fā)揮冰雪運動綜合育人功能，以普及冰雪運動知識為基礎(chǔ)，以開展形式多樣的冰雪運動競賽為抓手，堅持面向全體學(xué)生，全員參與，逐步做到人人有項目、校校有冰雪。
（一）實事求是，形式多樣。各高?？筛鶕?jù)本校實際，選擇簡便易行，利于普及的項目，如輪滑、滑輪、陸地冰壺等，在組織學(xué)生廣泛參與基礎(chǔ)上，再逐步推廣其它冰雪項目。
（二）分類推進，突出重點。設(shè)立體育學(xué)院和開設(shè)冰雪專業(yè)的高校，要突出冰雪運動專業(yè)特色，試辦冰雪項目高水平運動隊；設(shè)有體育系科的'普通高校，可重點發(fā)展輪滑、滑輪、陸地冰壺等運動項目。
（三）勤儉辦賽，全員參與。堅持面向全體學(xué)生，采取靈活多樣的比賽形式，在設(shè)置項目、分組上要充分體現(xiàn)群眾性、趣味性，降低比賽門檻，最大程度吸引廣大學(xué)生參與其中。
（一）職責(zé)分工
1、成立校園冰雪運動領(lǐng)導(dǎo)小組，由高校主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)負(fù)責(zé)人為領(lǐng)導(dǎo)小組成員，認(rèn)真研究部署和推進實施冰雪運動競賽活動。
2、高校辦公室、團委、學(xué)生會、體育教研部(室)等相關(guān)部門各司其職，分工協(xié)作，具體負(fù)責(zé)籌劃、組織和推動實施學(xué)生冰雪競賽活動。
3、高校宣傳部門、校園網(wǎng)絡(luò)中心等部門負(fù)責(zé)動員宣傳報道工作。
（二）競賽組織
1、根據(jù)學(xué)校和學(xué)生實際情況，設(shè)立滑冰、冰球、陸地冰壺、輪滑、滑輪、滑雪6個競賽項目，學(xué)校也可自設(shè)學(xué)生喜聞樂見的冰雪競賽項目。
2、按年齡段劃分組別，也可按年齡和性別分組，通過靈活多樣的競賽方式，組織開展校內(nèi)冰雪運動會。有條件的高?？山M織片區(qū)內(nèi)的校際間聯(lián)賽。
3、制定符合學(xué)生特點，便于廣泛參與的競賽規(guī)則，通過層層辦賽，逐級推進，積極推進冰雪運動的推廣普及。
（三）安全保障
1、完善學(xué)生冰雪運動競賽安全保障機制，明確各部門工作職責(zé)，相關(guān)部門齊抓共管，做好應(yīng)急處置準(zhǔn)備工作。
2、強化重點環(huán)節(jié)安全防范，制定安全保障預(yù)案，做好安全隱患排查和整治工作，堅決杜絕各類安全事故發(fā)生。
（一）各高校要按照全省首屆冰雪運動會的時間安排和有關(guān)要求，于20xx年11月1日至12月10日期間，組織開展本校冰雪運動競賽活動，各高校要積極組隊報名參加全省首屆冰雪運動會。
（二）加強組織領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)制定實施方案。高校主要領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，分管領(lǐng)導(dǎo)要親自抓，注重統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，明確職責(zé)，明確時限，落實專項經(jīng)費，確保各項冰雪競賽活動順利開展。
（三）加大安全防范力度，加強參賽過程中的運動傷害風(fēng)險管理和防控，設(shè)立學(xué)生參賽、訓(xùn)練保險專項經(jīng)費，為所有參賽學(xué)生辦理意外傷害保險。
（四）搞好宣傳發(fā)動，營造良好輿論氛圍，充分利用校園網(wǎng)絡(luò)平臺、新媒體以及標(biāo)語、櫥窗等形式，做好新聞宣傳和輿論引導(dǎo)工作，及時收集匯總和整理冰雪運動競賽活動影像、圖文等檔案資料。
各高校務(wù)于20xx年11月5日前，將本校開展冰雪運動競賽活動具體實施方案，《高校參加全省首屆冰雪運動會競賽項目摸底調(diào)查表》（附件1）《參加全省首屆冰雪運動會競賽報名表》（附件2）電子版，一并報送省教育廳體衛(wèi)藝處。
寫冰雪節(jié)活動的標(biāo)語篇十三
借助北京申辦20xx 年冬奧會的契機，全面貫徹落實“陽光體育運動”的`冬季開展，進一步普及冬季運動知識，讓更多學(xué)生走向操場、走進大自然，積極參與冰雪運動享受冰雪運動帶來的快樂，營造良好的申奧氛圍，根據(jù)區(qū)級通知要求，特制定雙塔學(xué)區(qū)“冰雪運動進校園”活動方案。
1. 深化校園冰雪運動文化宣傳，營造良好的校園氛圍。
2.各學(xué)校組建校級冬季體育訓(xùn)練隊，開展專項技能培訓(xùn)。
3.開展冬季體育競賽活動。
1.啟動：10月初，各學(xué)校制定出活動方案，利用升旗時間召開啟動儀式。
4. 組隊：組建冬季體育運動訓(xùn)練隊，專人負(fù)責(zé)進行訓(xùn)練。
5. 競賽：
雙塔鎮(zhèn)中心小學(xué)。擬于11月27日舉辦本校冰雪運動會。按年級分四個組別，每年級組分男生女生兩個組別。計劃每班抽兩名學(xué)生參賽。全校參賽運動員共24 名學(xué)生。輪滑鞋及防護裝備有參賽學(xué)生自行購買。全體學(xué)生教師參與活動。
寫冰雪節(jié)活動的標(biāo)語篇十四
為了及時妥善處理雨雪天氣的安全緊急事件，提高暴風(fēng)雪來臨時的快速反應(yīng)和協(xié)調(diào)水平，有效保障我校師生生命財產(chǎn)安全，維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序，按照上級有關(guān)部門的.要求和學(xué)校安全工作的需要，特制定本校暴雪安全應(yīng)急預(yù)案。
暴雪災(zāi)害事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
成員：各中層處室負(fù)責(zé)人、各班班主任。
1、利用學(xué)校網(wǎng)站、qq群、微信群、微信公眾號宣傳雨雪天氣的預(yù)防知識，提高學(xué)校和師生員工的安全保護意識。加強對暴風(fēng)雪天氣的預(yù)測預(yù)警日常檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及早采取有效的預(yù)防和控制措施，努力減少自然災(zāi)害事件的損失。[責(zé)任部門；校長室、德育處、總務(wù)處]。
2、馬上組織一次校園安全拉網(wǎng)式大檢查。對校內(nèi)體育設(shè)施，圍墻欄桿、樓梯扶手、景觀雕塑、文化設(shè)施、廁所內(nèi)隔墻等部位重點檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患要有記錄并立即采取措施，消除隱患，確保安全。[責(zé)任部門；總務(wù)處]。
3、加強對校舍等安全隱患排查工作，及時組織人員對建筑物頂棚、校內(nèi)公共場所和主干道（如校門、通道、樓梯、廁所、食堂、宿舍等）等區(qū)域的積雪進行清除，防止坍塌事故，并在重點區(qū)域采取設(shè)置安全警示標(biāo)志等防護措施。[責(zé)任部門；總務(wù)處]。
4、進一步加強值班值守、信息報送和應(yīng)急處置工作。落實24小時值班和重要時段領(lǐng)導(dǎo)帶班制度并保持通訊聯(lián)絡(luò)的暢通，值班人員要堅守崗位，確保及時做好信息互通和工作互動。要堅決克服麻痹僥幸心理，確保通訊暢通，堅決杜絕脫崗、漏崗現(xiàn)象。一旦出現(xiàn)災(zāi)情或緊急重大情況，應(yīng)立即反應(yīng)，妥善處置，并按規(guī)定在第一時間如實上報（1小時內(nèi)）。（上報流程；1、值班人員上報帶班領(lǐng)導(dǎo)；2、帶班領(lǐng)導(dǎo)向校長匯報；3、校長向教育局匯報）[責(zé)任部門；領(lǐng)導(dǎo)工作小組]。
6、嚴(yán)格執(zhí)行上級應(yīng)對雨雪天氣相關(guān)決定與要求。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/8053789.html】
