教師個人發(fā)聲亮劍發(fā)言稿范文(12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-05 22:26:10
教師個人發(fā)聲亮劍發(fā)言稿范文(12篇)
時間:2023-11-05 22:26:10     小編:念青松

總結(jié)是我們向前看的關(guān)鍵一步,為未來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。堅持正確認(rèn)識自己的優(yōu)點和劣勢,才能更好地成長。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考,希望對大家的寫作有所幫助。

教師個人發(fā)聲亮劍發(fā)言稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師們:。

大家上午好:。

工作又一年,為了更好做好今后的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),現(xiàn)將我的教學(xué)工作從以下方面加以總結(jié)。

一年來,我積極參加政治學(xué)習(xí),提高自己的思想覺悟,熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)以及其他各項學(xué)校建設(shè)過程中。我能主動、認(rèn)真地服從和配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極參加學(xué)校的各項會議,順利完成校領(lǐng)導(dǎo)分配的各項任務(wù)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。德高為師,身正為范,我深知要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。

本學(xué)年,我能夠準(zhǔn)時上下班,出滿勤,不管工作多么的辛苦,我始終認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤勤懇懇地工作,沒有因為個人事務(wù)缺課,有病仍堅持完成規(guī)定工作。在工作繁忙的個別日子,我還能夠留校堅持完成當(dāng)日任務(wù),再披星戴月回家。我本著吃苦耐勞、勤于思考、團(tuán)結(jié)同事、虛心請教的態(tài)度,積極參加教學(xué)研討,認(rèn)真聽課反思,因為我深知:勤勉敬業(yè)是教師工作的底線。

本學(xué)年,我主要擔(dān)任小學(xué)二年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作。為了上好課,我課前備好課。認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,深入了解教材的知識結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識技能和掌握程度,對學(xué)生的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,應(yīng)采取的相應(yīng)預(yù)防措施都深入思考。仔細(xì)研磨教法,解決如何把教材的知識準(zhǔn)確、快捷地傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

課堂教學(xué)中,認(rèn)真組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的注意力,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,努力克服了以前重復(fù)啰嗦的毛病。課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上精講多練,布置家庭作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

小學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這種問題,在抓好學(xué)生的思想教育的同時,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。對后進(jìn)生努力做到從友善開始,從贊美著手,理解并尊重他們的處境、想法,在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?。積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長。參加各種培訓(xùn),網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),提高自身教育教學(xué)水平。

正確執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計劃和決策,抓好教學(xué)常規(guī)落實,不斷探索新的教學(xué)方法。所教學(xué)科保持了良好的發(fā)展態(tài)勢,教學(xué)成績逐步提高。自身能力得到較大提升,在教學(xué)工作中愛崗敬業(yè),一切為了學(xué)生的發(fā)展,既教書又育人。我堅持對學(xué)生負(fù)責(zé),對自己的職業(yè)道德負(fù)責(zé),潔身自好。工作中勤儉節(jié)約,不向?qū)W生推銷教輔資料,不接受家長吃請,更不向?qū)W生索要財物,努力做到廉潔奉公。

現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進(jìn),為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。

生活更加豐富多彩,使他們真正學(xué)會生活、感悟生活。

教師個人發(fā)聲亮劍發(fā)言稿篇二

今年新疆發(fā)生多起重大暴力恐怖事件,其共同特點是暴恐團(tuán)伙均帶有宗教極端色彩。暴恐事件表面上是暴力恐怖團(tuán)伙作案,實質(zhì)是伊斯蘭極端宗教思想擴散的結(jié)果。

伊斯蘭原教旨主義比較強調(diào)現(xiàn)代化和世俗化的負(fù)面效果,而對其積極意義認(rèn)識不足且應(yīng)對不力,容易產(chǎn)生某些激進(jìn)成分。這些激進(jìn)成分被別有用心的勢力利用,將其惡意極端化,并將理論轉(zhuǎn)為真實行動,便成為宗教極端主義。

宗教極端勢力為實現(xiàn)“理想世界”提供了簡單化和暴力化的解決方案,它將復(fù)雜的人際和社會關(guān)系簡化為二分法(信徒和異教徒),認(rèn)為殺光異教徒,完成“圣戰(zhàn)”,建立政教合一的伊斯蘭政權(quán),便可恢復(fù)伊斯蘭秩序,實現(xiàn)安拉描繪的理想世界實踐中,宗教極端勢力往往擴大民眾日常生活及風(fēng)俗活動的宗教內(nèi)容和色彩,將極端和暴力思想向群眾滲透,待條件成熟后再強化極端思想,進(jìn)而策劃實施暴力和極端活動。

新疆暴恐和極端活動頻發(fā),民族問題并非主因。當(dāng)前伊斯蘭原教旨主義在全球影響持續(xù)增大,這是個世界現(xiàn)象,并非新疆獨有。與新疆毗鄰的中亞國家和俄羅斯、德國、法國、英國等國,女子戴頭巾和穿阿拉伯黑袍等現(xiàn)象逐年增加,散發(fā)宗教極端內(nèi)容的宣傳品等也是屢禁不絕。就連伊斯蘭原教旨主義大本營的沙特,也曾多次遭遇極端勢力襲當(dāng)然也應(yīng)注意到,新疆暴恐和極端勢力大多與“疆獨”勢力有或遠(yuǎn)或近的聯(lián)系,很多非法宗教活動和暴恐犯罪背后都有“疆獨”勢力的身影,尤其是“東突”組織和“世維會”。只不過“疆獨”勢力目前不提“疆獨”,而是推廣伊斯蘭原教旨主義和支持極端勢力,借助宗教力量發(fā)展群眾,將政府的反恐、維穩(wěn)、處置普通群體事件等歪曲誣蔑為“鎮(zhèn)壓維吾爾族群眾”和“打壓伊斯蘭”行為,將普通的社會治理上綱上線到民族宗教沖突,故意制造伊斯蘭信眾同政府的矛盾。憲法強調(diào),中國人民掌握了國家政權(quán),成為國家的主人。各民族必須維護(hù)民族團(tuán)結(jié),促進(jìn)全國各民族的共同繁榮。強調(diào)“禁止破壞民族團(tuán)結(jié)和制造民族分裂的行為。”

我們必須堅決反對意識形態(tài)領(lǐng)域內(nèi)的分裂主義思想,樹立正確的國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀和文化觀,決不許民族分裂主義打民族宗教旗號鼓吹分裂思想。我們要高度重視民族分裂主義利用手機、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代傳媒傳播分裂思想,向青少年的滲透,要從源頭封堵。要切實做好制止、處置“三非”工作,創(chuàng)造一個以現(xiàn)代文化為引領(lǐng),弘揚主流文化、核心價值體系的意識形態(tài)環(huán)境,維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、祖國統(tǒng)一。

教師個人發(fā)聲亮劍發(fā)言稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師們:。

大家上午好:。

時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼2020年又即將結(jié)束,結(jié)合這一年學(xué)生的學(xué)習(xí)和本人的教學(xué)情況,特做總結(jié)如下:

一、加強自身的理論學(xué)習(xí),做好學(xué)生的思想教育。

在課堂教學(xué)中尋找知識性和思想性的有機結(jié)合點,讓學(xué)生在不知不覺中受到感染熏陶,使學(xué)生無論在思想上還是其它方面,根據(jù)不同的途徑受到愛國教育,使他們熱愛社會主義,熱愛中國共產(chǎn)黨。利用每周一的班會時間,常學(xué)習(xí)《學(xué)生守則》及《學(xué)生日常行為規(guī)范》,使他們懂得作為一名中學(xué)生應(yīng)該怎樣做,自己有一個勤懇正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。

二、教學(xué)方面。

在教學(xué)中,努力實現(xiàn)素質(zhì)教育,實行課改無論上什么課,讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),把主動權(quán)交給學(xué)生,讓學(xué)生在樂中學(xué)。

1、學(xué)生有了問的權(quán)利:課始,學(xué)生在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上質(zhì)疑;課尾,學(xué)生回顧學(xué)習(xí)過程反思,反思自己學(xué)到了什么。

2、學(xué)生有了讀的時間:學(xué)生多讀,讀好書,學(xué)生可以利用大量的時間去讀,學(xué)生自讀自悟才能學(xué)到知識。

3、學(xué)生有了講的時間:教師精講后學(xué)生主動表達(dá)自己的認(rèn)識,感想,還可以小組討論,每個學(xué)生都有講的機會。

4、學(xué)生有了寫的時間:在課中學(xué)生可以把課外訓(xùn)練或作業(yè)搬到課內(nèi),實踐證明把寫的訓(xùn)練落實在課堂,學(xué)生課內(nèi)寫,教師指導(dǎo)端正寫的態(tài)度,提高寫的訓(xùn)練能力。這種方法通過實踐較好。

5、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,加強優(yōu)、差生的輔導(dǎo),在教學(xué)中,教師用愛心和行動積極轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,對待他們和優(yōu)等生一樣一視同仁,不偏不愛,積極家訪與家長一起配合教育好差等生,利用自己的休息時間為他們補課。使后進(jìn)生覺得自己真正是班中的一員。

三、紀(jì)律方面。

抓好紀(jì)律,教學(xué)中,采用權(quán)利下放的制度,“班主任”輪流做“班長輪流當(dāng)”,讓每個學(xué)生都感覺到自己有責(zé)任和義務(wù)管好自己的班級體。

四、其它方面。

教師為人師表,言傳身教。在語言和行動為學(xué)生起了表率作用,在出勤、衛(wèi)生方面做出好榜樣。半年來,所教班無一人違規(guī)違紀(jì),班級多次被評為衛(wèi)生優(yōu)勝班和紀(jì)律優(yōu)勝班。

總之,一年以來無論在思想政治工作方面,還是在學(xué)習(xí)及班級管理方面,我們班都較好的完成了任務(wù)。受到了領(lǐng)導(dǎo)和社會的一致好評。今后我將再接再厲,爭取取得更好的成績。

教師個人發(fā)聲亮劍發(fā)言稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:

大家好!

時間飛逝,一年的時間就這樣在我們的手指中倏忽而逝?;仡櫼荒甑墓ぷ?,不禁思緒萬千。在這里我就本人在2020年度工作的德、能、勤、績四個方面作簡單的陳述:

一、思想政治表現(xiàn)、職業(yè)道德及品質(zhì)修養(yǎng)方面

作為一名教師,遵紀(jì)守法、依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè),具有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心,積極主動認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,工作態(tài)度端正在,認(rèn)真負(fù)責(zé)。

一個不會學(xué)習(xí)的人永遠(yuǎn)不會是一個成功的人,要教給學(xué)生知識,你就必須擁有比學(xué)生多得多的知識。所以在平時的工作中,努力學(xué)習(xí)各種新的知識。我參加了“走進(jìn)新課程”的全省數(shù)學(xué)教學(xué)觀摩活動,受益匪淺。

除了認(rèn)真參加各種培訓(xùn)以外,我還積極的利用時間進(jìn)行自我充電,在空余時間,我認(rèn)真閱讀了《__x》、《__x》、《__x》等教育教學(xué)的專著,對自己的理論知識的提升起到了不可估量的作用。同時,還將與幾句同事一起合作一個省級課題,現(xiàn)在正在實施階段。

總之,只有不斷的充實自己,不斷的學(xué)習(xí),才能有進(jìn)步。教學(xué)方面,本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腵治學(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。認(rèn)真按照學(xué)校的教學(xué)常規(guī)做,認(rèn)真參加備課組的集體活動,以積極的態(tài)度上好每一節(jié)課,在實踐中探討、落實新課程理念。認(rèn)真參加學(xué)校組織的校內(nèi)外教學(xué)觀摩活動,能及時把教學(xué)中的所感所想總結(jié)形成文字,也是對教學(xué)的再思考,教學(xué)能力的再提升。

二、工作態(tài)度,勤奮敬業(yè)方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

三、工作成績、成果方面

在過去的一年中本人撰寫的論文《__x》,獲縣級一等獎,參與的課題省級立項,下按計劃實施。

教學(xué)是一門科學(xué),但更是一種藝術(shù)。回顧過去的一年,付出的是真誠,是真心,是一顆與學(xué)生同命運共呼吸的心。今后工作的道路上還有許多問題等待我們?nèi)ヌ剿鳎ヅ?,我相信用我的真摯、勤奮肯定能換來更加美好的明天。

教師個人發(fā)聲亮劍發(fā)言稿篇五

新疆,這塊在史籍中被稱為西域的地方,早在兩千多年前的漢朝,就已成為中國版圖的一部分。從那時起,它的命運便和祖國的命運緊密聯(lián)接在一起。新疆人民也是中華兒女。生活在新疆的各族人民與內(nèi)地人民歷來同呼吸、共患難,共同為維護(hù)祖國統(tǒng)一,反對外來侵略而攜手并進(jìn),做出了巨大貢獻(xiàn)。

當(dāng)然,我們也看到,在新疆一直存在著x與反x的斗爭。近年來,全疆各地連續(xù)發(fā)生多起嚴(yán)重暴力恐怖案件,給各族人民群眾生命財產(chǎn)安全造成嚴(yán)重?fù)p失,正常社會秩序受到嚴(yán)重影響,性質(zhì)極其惡劣。而這些暴力恐怖案件的制造者正是一群妄圖把新疆從祖國的懷抱分離出來的暴力恐怖_分子。他們千方百計挑起事端、制造x,濫殺無辜、手段殘忍,是全國各族人民的共同敵人。他們的所作所為不能代表任何一個民族,也不能代表任何一種宗教,也不是針對哪一個民族或哪一個地區(qū),而是少數(shù)人為了自己的利益挑戰(zhàn)人類的正義、公理和良知,是x、x、反文明的,是絕不能容忍的犯罪行為,必須受到嚴(yán)懲。

我充分的認(rèn)識到新疆當(dāng)前最重要的任務(wù)就是維護(hù)社會穩(wěn)定和長治久安,民族團(tuán)結(jié)是新疆各族人民的生命線,是我們做好一切工作的根本前提和保證。維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國統(tǒng)一、維護(hù)新疆穩(wěn)定,必須堅定不移地反對民族x。沒有對民族x主義的堅決斗爭,就沒有民族團(tuán)結(jié)的大好局面,就沒有新疆的穩(wěn)定與發(fā)展。

反x斗爭具有長期性、復(fù)雜性和尖銳性,必須堅決維護(hù)社會主義法制,堅決維護(hù)人民群眾根本利益,堅決維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)穩(wěn)定是福,x是禍。社會穩(wěn)定是大勢所趨、人心所向。沒有民族的和睦相處,就沒有社會的安定團(tuán)結(jié);沒有社會的安定團(tuán)結(jié),就沒有國家的繁榮發(fā)展;沒有國家的繁榮發(fā)展,就沒有各民族的興旺昌盛。

作為一名少數(shù)民族黨員干部,旗幟鮮明地反對民族x、維護(hù)民族團(tuán)結(jié),身體力行的說維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的話,做維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的事,做好自己的本職工作。肩負(fù)起自己的責(zé)任,做到不信謠、不傳謠,堅定自己的政治立場,堅決擁護(hù)祖國統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)。注重捍衛(wèi)中華家族整體意識,淡化族別意識,切實做到維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)。做好安全保衛(wèi)工作,不給錯誤輿論和暴恐分子以空間,維護(hù)我縣安定團(tuán)結(jié),共同筑起維護(hù)祖國統(tǒng)一。

教師個人發(fā)聲亮劍發(fā)言稿篇六

連日來,習(xí)近平總書記在黨的新聞x工作座談會上的講話在各地引發(fā)廣泛反響。我以為,學(xué)習(xí)講話精神首要在學(xué)習(xí),關(guān)鍵在落實,重在增強看齊意識。黨員干部要增強看齊意識,經(jīng)常主動地向以習(xí)近平同志為核心的黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊;要嚴(yán)格遵守黨章,嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,服從組織決定;堅持用黨性原則規(guī)范約束自己,自覺遠(yuǎn)離低級趣味,樹立清風(fēng)正氣。

關(guān)于看齊意識,早在20x年黨的七大預(yù)備會議上,毛澤東同志就曾形象地說:“一個隊伍經(jīng)常是不大整齊的,所以就要常常喊看齊,向左看齊,向右看齊,向中間看齊,我們要向中央基準(zhǔn)看齊,向大會基準(zhǔn)看齊??待R是原則,有偏差是實際生活,有了偏差,就喊看齊?!?/p>

俗話說,“人心齊、泰山移”。實踐證明,我們黨之所以具有強大的凝聚力和戰(zhàn)斗力,除了鐵一般的信仰和紀(jì)律之外,離不開廣大黨員的看齊意識。如果沒有看齊意識,那么我們各項政策的傳播力、執(zhí)行力勢必遭受“腸梗阻”。宣傳部門作為各級黨委的喉舌和耳目,在落實講話精神上,更要自覺地學(xué)在前、做在前、走在前,用實際行動來落實“48字”的總要求。

要通過學(xué)習(xí)增強看齊意識。學(xué)習(xí)講話精神。增強看齊意識先要系統(tǒng)學(xué)習(xí)、完整理解、全面掌握深刻領(lǐng)會講話精神,自覺地按照講話的要求去做。在學(xué)習(xí)過程中要突出整體性、系統(tǒng)性,全面領(lǐng)會基本觀點,深刻把握內(nèi)在聯(lián)系,避免零散化、碎片化學(xué)習(xí)。只有這樣,才能深刻領(lǐng)會講話意圖,真正把握精神實質(zhì)。

要通過行動體現(xiàn)看齊意識。學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用并內(nèi)化為自覺行動。習(xí)近平總書記指出,黨的新聞x工作各個方面、各個環(huán)節(jié)都要堅持正確x導(dǎo)向。對各級媒體來講,就要立即行動,堅決落實。一方面要旗幟鮮明地堅持黨報、黨刊、黨臺的正確方向,將不符合導(dǎo)向的欄目、副刊、專題等立即關(guān)停,努力保持媒體正確的政治導(dǎo)向;另一方面要積極開辦一批能夠弘揚主旋律、傳播正能量,堅持批評錯誤觀點和傾向的欄目,在全社會努力形成新風(fēng)尚,增強新聞x引導(dǎo)的現(xiàn)實針對性。

要通過效果檢驗看齊意識。所謂“齊則有序,齊則有力,齊則有效”。各級各部門的看齊意識如何檢驗,不僅要聽其言、觀其行,最終看的是工作實踐效果。那就要通過各級的自覺行動。對廣大基層宣傳隊伍來講,就要“經(jīng)常、主動、堅決向黨中央看齊”,要抓好正面宣傳,不斷提高宣傳質(zhì)量和水平;要抓好改革創(chuàng)新,推動重點工作實現(xiàn)新突破;抓好嚴(yán)格管理,牢牢把握主導(dǎo)權(quán)主動權(quán);抓好人才培養(yǎng),建強工作隊伍,努力開創(chuàng)黨的新聞x工作新局面。

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教師個人發(fā)聲亮劍發(fā)言稿篇七

新疆,自古以來就是我國不可分割的一部分,我們各族人民共同團(tuán)結(jié),共同建造了美麗的新疆,人們過著美好幸福的生活,有著美好的家園。這種美好生活是不容破壞的,相比之下,塔克拉瑪干大沙漠有的是一份粗獷的陽剛之美。當(dāng)你看到浩瀚無垠的沙海,和碧藍(lán)的天空,你會體會到心靈真正的安謐。而當(dāng)你駕馭越野車風(fēng)馳電掣地奔馳在沙漠上時,聽著引擎的喧囂,看著車輪卷起的漫天沙塵,則會感到一切來自工作、學(xué)習(xí)、生活的壓力被一下子宣泄了出去。越野車慢慢停在紅白山上時,眺望和田河景色的瞬間,是一輩子都無法忘懷的。塔里木河兩岸的胡楊在陽光下泛著濃厚的金黃,如寬大的金色絲帶纏繞著大地,從天地這邊延伸過來,又蜿蜒消逝到天的另一盡頭。欲賞此景,唯有塔克拉瑪干。

新疆,這塊在史籍中被稱為“西域”的地方,早在兩千多年前的漢朝,就已成為中國版圖的一部分。從那時起,它的命運便和祖國的命運緊密聯(lián)接在一起。新疆人民也是中華兒女。生活在新疆的各族人民與內(nèi)地人民歷來同呼吸、共患難,共同為維護(hù)祖國統(tǒng)一,反對外來侵略而攜手并進(jìn),做出了巨大貢獻(xiàn)。

當(dāng)然,我們也看到,在新疆一直存在著分裂與反分裂的斗爭。近年來,全疆各地連續(xù)發(fā)生多起嚴(yán)重暴力恐怖案件,給各族人民群眾生命財產(chǎn)安全造成嚴(yán)重?fù)p失,正常社會秩序受到嚴(yán)重影響,性質(zhì)極其惡劣。而這些暴力恐怖案件的制造者正是一群妄圖把新疆從祖國的懷抱分離出來的暴力****。他們千方百計挑起事端、制造**,濫殺無辜、手段殘忍,是全國各族人民的共同敵人。他們的所作所為不能代表任何一個民族,也不能代表任何一種宗教,也不是針對哪一個民族或哪一個地區(qū),而是少數(shù)人為了自己的利益挑戰(zhàn)人類的正義、公理和良知,是反社會、反人類、反文明的,是絕不能容忍的犯罪行為,必須受到嚴(yán)懲。

我充分的認(rèn)識到新疆當(dāng)前最重要的任務(wù)就是維護(hù)社會穩(wěn)定和長治久安,民族團(tuán)結(jié)是新疆各族人民的生命線,是我們做好一切工作的根本前提和保證。維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國統(tǒng)一、維護(hù)新疆穩(wěn)定,必須堅定不移地反對民族分裂。沒有對民族分裂主義的堅決斗爭,就沒有民族團(tuán)結(jié)的大好局面,就沒有新疆的穩(wěn)定與發(fā)展。

反分裂斗爭具有長期性、復(fù)雜性和尖銳性,必須堅決維護(hù)社會主義法制,堅決維護(hù)人民群眾根本利益,堅決維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)穩(wěn)定是福,分裂**是禍。社會穩(wěn)定是大勢所趨、人心所向。沒有民族的和睦相處,就沒有社會的安定團(tuán)結(jié);沒有社會的安定團(tuán)結(jié),就沒有國家的繁榮發(fā)展;沒有國家的繁榮發(fā)展,就沒有各民族的興旺昌盛。

作為一名人民教師,我要堅守教育這塊陣地,旗幟鮮明地反對民族分裂、維護(hù)民族團(tuán)結(jié),身體力行的說維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的話,做維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的事,為全體學(xué)生做榜樣,做好自己的本職工作,關(guān)愛每一名學(xué)生,及時了解學(xué)生的思想動態(tài)。從思想教育方面給予學(xué)生正確的引導(dǎo),使學(xué)生樹立自我保護(hù)意識,學(xué)會保護(hù)自己的生命安全。教育學(xué)生不僅要珍愛自己的生命,也要珍愛他人的生命。讓我們的青少年能夠明辨是非,堅定立場,真正做到教好書并且育好人。肩負(fù)起自己的責(zé)任,做到不信謠、不傳謠,堅定自己的政治立場,堅決擁護(hù)祖國統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)。遵守教育與宗教相分離的法律規(guī)定,注重捍衛(wèi)中華家族整體意識,淡化族別意識,切實做到維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)。做好安全保衛(wèi)工作,不給錯誤輿論和暴恐分子以空間,維護(hù)校園安定團(tuán)結(jié),守衛(wèi)好校園這一方凈土。共同筑起維護(hù)祖國統(tǒng)一、反對民族分裂的鋼鐵長城。

新疆是美麗的。它像一位壯漢,向你彰顯著自己的力量;它像一個孩子,充滿了獨特的活力;它更像一位穿著伊斯蘭服裝的妙齡女子,美麗而又神秘。讓我們緊密民族團(tuán)結(jié)起來,為美好的新疆而奮斗!

教師個人發(fā)聲亮劍發(fā)言稿篇八

尊敬的老師們:

大家好!

我叫古麗米熱·阿吉,今年44歲,是第七小學(xué)的一名人民教師。1995年畢業(yè)于新疆師范大學(xué)漢語專業(yè),回到了故鄉(xiāng)克拉瑪依。分配工作的時候我在烏爾禾鄉(xiāng)小學(xué)實習(xí)了一年。

我從小就有一個夢想,那就是當(dāng)一名漢語教師。我從小學(xué)到高中畢業(yè)一直都上的是民語學(xué)校,任課老師都是維吾爾族,只有課程里面有漢語課。漢語老師經(jīng)常說:“漢語是國語,作為中華民族的一份子,我們要學(xué)會國語,讀懂國語才能更好地懂得國情,理解國策,才能更好地發(fā)揮自己的作用”。

我喜歡漢語,熱愛這份神圣的職業(yè),更愛我可愛的學(xué)生。

我在家人眼里是一個孝順的女兒,在愛人眼里是兩個孩子合格的母親,在單位同事眼里是一個稱職的人民教師,在鄰居眼里我是一名遵紀(jì)守法的好公民。我始終與黨中央保持一致,勤奮工作,團(tuán)結(jié)同事,維護(hù)穩(wěn)定、維護(hù)民族團(tuán)結(jié),先后被評為“民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個人”、“民族團(tuán)結(jié)好姐妹”、“市級優(yōu)秀教師”及“四好教師”等,2016年還被推薦為克拉瑪依市人大代表?;仡欉^去奮斗的歷程,除了自己努力之外,更多的是上級領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助、鼓勵和支持,以及父母的言傳身教。

我父親是喀什人,生在一個地地道道的農(nóng)民家庭,1957年新疆石油管理局在各地招工,父親隨后來到了克拉瑪依市,在石油基地當(dāng)上了司機。就這樣,父親扎根在了世界石油城克拉瑪依,為克拉瑪依的發(fā)展奉獻(xiàn)出了自己的青春,見證了克拉瑪依的歷史與發(fā)展。父親雖然只上到小學(xué)四年級,沒有什么文化,但是他是一個正直的人、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。父親為了讓家里的五個孩子都能上一個好的大學(xué),吃盡了苦頭。從我懂事起父親就用最樸實的言語教育我們:“我們的新疆是一個美麗富饒,幸福安定祥和的地方,我們和各民族就像一家人一樣,你們要搞好團(tuán)結(jié),互相幫助,因為有了團(tuán)結(jié)和諧,我們才能做好工作,享受生活,努力學(xué)好知識,長大為我們油田多做貢獻(xiàn)??死斠肋@座城市是從荒涼戈壁成為如今令人矚目的現(xiàn)代化世界石油城,這都源于我們幾代各民族石油人共同奮斗和艱苦創(chuàng)業(yè)??死斠赖倪@些變化、這些發(fā)展,不是屬于哪一個人的,也不是屬于哪一個民族的,是我們幾代各民族克拉瑪依人血與汗水共同鑄成的!”。父母的這些教導(dǎo),我時時刻刻記在心里,幾十年來,我都一直努力著,沒有停止過建設(shè)自己的家鄉(xiāng)的腳步,如今每提到克拉瑪依這個名字,我都會無比驕傲,在我心里克拉瑪依是最美麗的地方。

當(dāng)前,新疆正處在歷史上最好的發(fā)展時期。天山南北正在發(fā)生著令人振奮的新的歷史性變化,新疆呈現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)大跨越、民生大改善、城鄉(xiāng)大變樣、民族大團(tuán)結(jié)的全新景象??晌覀?nèi)匀幻媾R著復(fù)雜、艱巨的反分裂斗爭任務(wù)。特別是近年來,“三股勢力”和暴恐分子始終通過宗教極端思想的滲透,蒙蔽、蠱惑維吾爾族群眾,以暴力恐怖手段破壞社會的安寧,挑起民族仇恨,妄圖達(dá)到分裂民族、分裂國家的目的。為了達(dá)到分裂祖國的罪惡目的,他們大肆篡改宗教教義,編造異端邪說,通過各種方式,從意識形態(tài)、經(jīng)濟(jì)制度、法律規(guī)范、文化藝術(shù)、倫理道德、風(fēng)俗習(xí)慣等方面進(jìn)行宗教極端思想滲透,對信教群眾進(jìn)行全方位的腐蝕、煽動和蠱惑,想方設(shè)法利用宗教極端思想毒害、腐蝕青少年,成為宗教和諧的最大威脅。他們制造的一樁樁暴行、一件件血案,破壞了我們的幸福生活,給我們維吾爾族貼上“落后、無知、愚昧、暴力”的標(biāo)簽,讓我們整個民族被暴恐所綁架。因此,宗教極端勢力已成為新疆社會穩(wěn)定最現(xiàn)實、直接的嚴(yán)重危害,必須堅決依法嚴(yán)厲打擊。

我常常捫心自問,我們維吾爾族當(dāng)今最需要什么?難道我們希望建立一個分裂主義,宗教極端主義和恐怖主義肆虐的社會嗎?毫無疑問,這絕不是大多數(shù)維吾爾族人民的選擇,這也絕不是我們維吾爾族民族的理想。我認(rèn)為任何試圖把維吾爾族拖入分裂主義,宗教極端主義和恐怖主義深淵的人,都是我們維吾爾族人的敵人。我鄭重呼吁,親愛的維吾爾族同胞們,讓我們一起行動起來吧!我們不能再沉默了!我們要勇于發(fā)聲亮劍,要敢于向暴恐分子宣戰(zhàn),用我們的勇氣和擔(dān)當(dāng)贏得世人的諒解和尊重;用我們偉大祖國的燦爛文化,和面向光明未來的決心,重塑我們的形象,用我們的實際行動獲取尊嚴(yán)!只有這樣我們才會更加被尊重!

我決心和這些爆恐分子劃清界限,同時我要果斷向宗教極端勢力發(fā)聲亮劍,堅決抵御宗教極端主義在學(xué)校滲透。只要人人爭當(dāng)踐行先進(jìn)文化的模范,爭當(dāng)文明的傳播者,成為“去極端化”的踐行者,深入推進(jìn)“去極端化”,就能以摧枯拉朽之勢,將宗教極端思想掃入歷史的垃圾堆。

作為教師,我要堅守教育這塊陣地,旗幟鮮明地反對民族分裂,身體力行地維護(hù)民族團(tuán)結(jié),為全體學(xué)生做榜樣,做好自己的本職工作,關(guān)心每一名學(xué)生,及時了解學(xué)生的思想動態(tài)。從思想教育方面給予學(xué)生正確的引導(dǎo),使學(xué)生樹立自我保護(hù)意識,學(xué)會保護(hù)自己的生命安全。教育學(xué)生不僅要珍愛自己的生命,也要珍愛他人的生命。通過教育,讓我們的青少年能夠明辨是非,堅定立場,真正做到教好書并且育好人。我們要肩負(fù)起自己的責(zé)任,堅定自己的政治立場,堅決擁護(hù)祖國統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)。我們要遵守教育與宗教相分離的法律規(guī)定,注重捍衛(wèi)中華家族整體意識,淡化族別意識,切實做到維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)。我們要做好安全保衛(wèi)工作,不給錯誤輿論和暴恐分子以空間,積極維護(hù)校園安定團(tuán)結(jié),守衛(wèi)好校園這一方凈土,為共同維護(hù)祖國統(tǒng)一而努力工作。

所以我要鄭重承諾:我感恩黨對我的培養(yǎng),忠誠于黨,堅決聽從黨的指揮,絕不向暴恐勢力低頭,絕不做“兩面人”。我將全力支持統(tǒng)一編班工作的大力推進(jìn)。我要用我學(xué)到的知識向維吾爾族同胞宣傳恐怖主義的罪惡本質(zhì),宣傳《民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步條例》和《去極端化條例》,講清恐怖活動給各族群眾帶來的現(xiàn)實危害,為積極抵御宗教極端思想滲透,積極推進(jìn)民族融合發(fā)展做出自己的應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

教師個人發(fā)聲亮劍發(fā)言稿篇九

尊敬的老師們:

大家好!

我叫古麗米熱·阿吉,今年44歲,是第七小學(xué)的一名人民教師。1995年畢業(yè)于新疆師范大學(xué)漢語專業(yè),回到了故鄉(xiāng)克拉瑪依。分配工作的時候我在烏爾禾鄉(xiāng)小學(xué)實習(xí)了一年。

我從小就有一個夢想,那就是當(dāng)一名漢語教師。我從小學(xué)到高中畢業(yè)一直都上的是民語學(xué)校,任課老師都是維吾爾族,只有課程里面有漢語課。漢語老師經(jīng)常說:“漢語是國語,作為中華民族的一份子,我們要學(xué)會國語,讀懂國語才能更好地懂得國情,理解國策,才能更好地發(fā)揮自己的作用”。

我喜歡漢語,熱愛這份神圣的職業(yè),更愛我可愛的學(xué)生。

我在家人眼里是一個孝順的女兒,在愛人眼里是兩個孩子合格的母親,在單位同事眼里是一個稱職的人民教師,在鄰居眼里我是一名遵紀(jì)守法的好公民。我始終與黨中央保持一致,勤奮工作,團(tuán)結(jié)同事,維護(hù)穩(wěn)定、維護(hù)民族團(tuán)結(jié),先后被評為“民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個人”、“民族團(tuán)結(jié)好姐妹”、“市級優(yōu)秀教師”及“四好教師”等,2016年還被推薦為克拉瑪依市人大代表?;仡欉^去奮斗的歷程,除了自己努力之外,更多的是上級領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助、鼓勵和支持,以及父母的言傳身教。

我父親是喀什人,生在一個地地道道的農(nóng)民家庭,1957年新疆石油管理局在各地招工,父親隨后來到了克拉瑪依市,在石油基地當(dāng)上了司機。就這樣,父親扎根在了世界石油城克拉瑪依,為克拉瑪依的發(fā)展奉獻(xiàn)出了自己的青春,見證了克拉瑪依的歷史與發(fā)展。父親雖然只上到小學(xué)四年級,沒有什么文化,但是他是一個正直的人、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。父親為了讓家里的五個孩子都能上一個好的大學(xué),吃盡了苦頭。從我懂事起父親就用最樸實的言語教育我們:“我們的新疆是一個美麗富饒,幸福安定祥和的地方,我們和各民族就像一家人一樣,你們要搞好團(tuán)結(jié),互相幫助,因為有了團(tuán)結(jié)和諧,我們才能做好工作,享受生活,努力學(xué)好知識,長大為我們油田多做貢獻(xiàn)??死斠肋@座城市是從荒涼戈壁成為如今令人矚目的現(xiàn)代化世界石油城,這都源于我們幾代各民族石油人共同奮斗和艱苦創(chuàng)業(yè)??死斠赖倪@些變化、這些發(fā)展,不是屬于哪一個人的,也不是屬于哪一個民族的,是我們幾代各民族克拉瑪依人血與汗水共同鑄成的!”。父母的這些教導(dǎo),我時時刻刻記在心里,幾十年來,我都一直努力著,沒有停止過建設(shè)自己的家鄉(xiāng)的腳步,如今每提到克拉瑪依這個名字,我都會無比驕傲,在我心里克拉瑪依是最美麗的地方。

當(dāng)前,新疆正處在歷史上最好的發(fā)展時期。天山南北正在發(fā)生著令人振奮的新的歷史性變化,新疆呈現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)大跨越、民生大改善、城鄉(xiāng)大變樣、民族大團(tuán)結(jié)的全新景象。可我們?nèi)匀幻媾R著復(fù)雜、艱巨的反分裂斗爭任務(wù)。特別是近年來,“三股勢力”和暴恐分子始終通過宗教極端思想的滲透,蒙蔽、蠱惑維吾爾族群眾,以暴力恐怖手段破壞社會的安寧,挑起民族仇恨,妄圖達(dá)到分裂民族、分裂國家的目的。為了達(dá)到分裂祖國的罪惡目的,他們大肆篡改宗教教義,編造異端邪說,通過各種方式,從意識形態(tài)、經(jīng)濟(jì)制度、法律規(guī)范、文化藝術(shù)、倫理道德、風(fēng)俗習(xí)慣等方面進(jìn)行宗教極端思想滲透,對信教群眾進(jìn)行全方位的腐蝕、煽動和蠱惑,想方設(shè)法利用宗教極端思想毒害、腐蝕青少年,成為宗教和諧的最大威脅。他們制造的一樁樁暴行、一件件血案,破壞了我們的幸福生活,給我們維吾爾族貼上“落后、無知、愚昧、暴力”的標(biāo)簽,讓我們整個民族被暴恐所綁架。因此,宗教極端勢力已成為新疆社會穩(wěn)定最現(xiàn)實、直接的嚴(yán)重危害,必須堅決依法嚴(yán)厲打擊。

我常常捫心自問,我們維吾爾族當(dāng)今最需要什么?難道我們希望建立一個分裂主義,宗教極端主義和恐怖主義肆虐的社會嗎?毫無疑問,這絕不是大多數(shù)維吾爾族人民的選擇,這也絕不是我們維吾爾族民族的理想。我認(rèn)為任何試圖把維吾爾族拖入分裂主義,宗教極端主義和恐怖主義深淵的人,都是我們維吾爾族人的敵人。我鄭重呼吁,親愛的維吾爾族同胞們,讓我們一起行動起來吧!我們不能再沉默了!我們要勇于發(fā)聲亮劍,要敢于向暴恐分子宣戰(zhàn),用我們的勇氣和擔(dān)當(dāng)贏得世人的諒解和尊重;用我們偉大祖國的燦爛文化,和面向光明未來的決心,重塑我們的形象,用我們的實際行動獲取尊嚴(yán)!只有這樣我們才會更加被尊重!

我決心和這些爆恐分子劃清界限,同時我要果斷向宗教極端勢力發(fā)聲亮劍,堅決抵御宗教極端主義在學(xué)校滲透。只要人人爭當(dāng)踐行先進(jìn)文化的模范,爭當(dāng)文明的傳播者,成為“去極端化”的踐行者,深入推進(jìn)“去極端化”,就能以摧枯拉朽之勢,將宗教極端思想掃入歷史的垃圾堆。

作為教師,我要堅守教育這塊陣地,旗幟鮮明地反對民族分裂,身體力行地維護(hù)民族團(tuán)結(jié),為全體學(xué)生做榜樣,做好自己的本職工作,關(guān)心每一名學(xué)生,及時了解學(xué)生的思想動態(tài)。從思想教育方面給予學(xué)生正確的引導(dǎo),使學(xué)生樹立自我保護(hù)意識,學(xué)會保護(hù)自己的生命安全。教育學(xué)生不僅要珍愛自己的生命,也要珍愛他人的生命。通過教育,讓我們的青少年能夠明辨是非,堅定立場,真正做到教好書并且育好人。我們要肩負(fù)起自己的責(zé)任,堅定自己的政治立場,堅決擁護(hù)祖國統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)。我們要遵守教育與宗教相分離的法律規(guī)定,注重捍衛(wèi)中華家族整體意識,淡化族別意識,切實做到維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)。我們要做好安全保衛(wèi)工作,不給錯誤輿論和暴恐分子以空間,積極維護(hù)校園安定團(tuán)結(jié),守衛(wèi)好校園這一方凈土,為共同維護(hù)祖國統(tǒng)一而努力工作。

所以我要鄭重承諾:我感恩黨對我的培養(yǎng),忠誠于黨,堅決聽從黨的指揮,絕不向暴恐勢力低頭,絕不做“兩面人”。我將全力支持統(tǒng)一編班工作的大力推進(jìn)。我要用我學(xué)到的知識向維吾爾族同胞宣傳恐怖主義的罪惡本質(zhì),宣傳《民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步條例》和《去極端化條例》,講清恐怖活動給各族群眾帶來的現(xiàn)實危害,為積極抵御宗教極端思想滲透,積極推進(jìn)民族融合發(fā)展做出自己的應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

新疆是一個擁有47個民族和諧共處的大家庭,地域遼闊,物競天擇,民情淳樸,蘊藏豐富,環(huán)境優(yōu)美;占全國總面積六分之一的新疆,有5600多公里的邊境線,宗教種類繁多,而人口只有不足2300萬,這里的確是一個炙手可熱、易攻難守的寶地。從歷史上來看,不論什么朝代,新疆都是我國大西北的天然屏障,周邊先后與近八個國家接壌,古代絲綢之路把各族人民緊密團(tuán)結(jié)在一起,生生不息,在不斷交流和交融中健康發(fā)展.

我國維護(hù)新疆穩(wěn)定必須在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下充分發(fā)揮人民群眾的力量,這是我們新疆各族人民共同的責(zé)任。就像習(xí)總書記形象的比喻:各民族要像石榴籽一樣緊緊抱在一起,要像愛護(hù)眼睛一樣愛護(hù)民族團(tuán)結(jié),要像珍惜生命一樣珍惜民族團(tuán)結(jié),共同保衛(wèi)我們的家園。我們要在當(dāng)前嚴(yán)峻的反恐維穩(wěn)斗爭形勢下,立場堅定、態(tài)度鮮明、行動堅決、執(zhí)行有力,全力以赴做好各項維穩(wěn)工作,珍惜在維穩(wěn)第一線工作人員的勞動果實,主動發(fā)聲亮劍,不做“兩面人”,勇于同‘三股勢力’作斗爭,緊緊圍繞在黨中央周圍,對黨忠誠,為黨分憂,為黨盡職,聽黨話、感黨恩、跟黨走,為實現(xiàn)新疆總目標(biāo)--社會穩(wěn)定和長治久而不懈努力。

的每一步、每一階段都離不開黨的培養(yǎng)和照顧,離不開黨的民族政策的照耀和引導(dǎo)。我將努力發(fā)揮自身優(yōu)勢,深刻認(rèn)識“六個比如”的形勢,帶頭抵御宗教極端思想的滲透,努力共同創(chuàng)造和諧共融的大環(huán)境,做民族團(tuán)結(jié)的衛(wèi)士,積極弘揚主旋律、傳播正能量,在工作過程中引導(dǎo)員工認(rèn)清宗教極端思想的本質(zhì)及危害,不斷增強四個意識,積極維護(hù)好新疆的和諧穩(wěn)定局面。

我們要果斷向“三股勢力”和“兩面人”發(fā)聲亮劍,就是認(rèn)清了當(dāng)前形勢的長期性和復(fù)雜性以及遏制宗教極端思想滲透的必要性,在今后的工作中,我會積極的參加“去極端化”專項活動,力反“雙泛”主義,為維護(hù)新疆的穩(wěn)定和團(tuán)結(jié)以及促進(jìn)新疆的發(fā)展堅決向“三股勢力”、“兩面人”宣戰(zhàn)!

當(dāng)前,新疆正處在歷史上最好的發(fā)展時期。天山南北正在發(fā)生著令人振奮的新的歷史性變化,新疆呈現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)大跨越、民生大改善、城鄉(xiāng)大變樣、民族大團(tuán)結(jié)的全新氣象。但毋庸置疑的是,我們?nèi)匀幻媾R著復(fù)雜、艱巨的反分裂斗爭任務(wù)。特別是近年來,“三股的勢力”為了達(dá)到他們分裂祖國的罪惡目的,大肆篡改宗教教義,編造異端邪說,通過各種方式,從意識形態(tài)、經(jīng)濟(jì)制度、法律規(guī)范、文化藝術(shù)、倫理道德、風(fēng)俗習(xí)慣等方面進(jìn)行宗教極端思想滲透,對信教群眾進(jìn)行全方位的腐蝕、煽動和蠱惑,甚至把黑手伸向校園,想方設(shè)法利用宗教極端思想毒害、腐蝕青少年,成為宗教和諧的最大威脅。宗教極端勢力打著宗教旗號,在信仰上極端化、行為上狂熱化,它已不再是宗教本身,而是宗教蛻變的異化現(xiàn)象。因此,宗教極端勢力已成為新疆社會穩(wěn)定最現(xiàn)實、直接的嚴(yán)重危害,必須堅決依法嚴(yán)厲打擊。

我們作為共青團(tuán)員要擦亮眼睛,認(rèn)清危害,與宗教極端思想徹底決裂。這無疑是對“玩火者”最有力的反擊、最致使的打擊。我們要堅決抵御宗教極端主義在學(xué)校滲透,只要全校上下人人爭當(dāng)踐行先進(jìn)文化的模范,爭當(dāng)文明的傳播者,爭當(dāng)“去極端化”的踐行者,那么,“豌豆跳得再高,也砸不透鐵鍋”,深入推進(jìn)“去極端化”,就能以摧枯拉朽之勢,將宗教極端思想掃入歷史的垃圾堆。

教師個人發(fā)聲亮劍發(fā)言稿篇十

連日來,***總書記在黨的新聞x工作座談會上的講話在各地引發(fā)廣泛反響。我以為,學(xué)習(xí)講話精神首要在學(xué)習(xí),關(guān)鍵在落實,重在增強看齊意識。黨員干部要增強看齊意識,經(jīng)常主動地向以***同志為總書記的黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊;要嚴(yán)格遵守黨章,嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,服從組織決定;堅持用黨性原則規(guī)范約束自己,自覺遠(yuǎn)離低級趣味,樹立清風(fēng)正氣。

關(guān)于看齊意識,早在20x年黨的七大預(yù)備會議上,毛澤東同志就曾形象地說:“一個隊伍經(jīng)常是不大整齊的,所以就要常常喊看齊,向左看齊,向右看齊,向中間看齊,我們要向中央基準(zhǔn)看齊,向大會基準(zhǔn)看齊??待R是原則,有偏差是實際生活,有了偏差,就喊看齊?!?/p>

俗話說,“人心齊、泰山移”。實踐證明,我們黨之所以具有強大的凝聚力和戰(zhàn)斗力,除了鐵一般的信仰和紀(jì)律之外,離不開廣大黨員的看齊意識。如果沒有看齊意識,那么我們各項政策的傳播力、執(zhí)行力勢必遭受“腸梗阻”。宣傳部門作為各級黨委的喉舌和耳目,在落實講話精神上,更要自覺地學(xué)在前、做在前、走在前,用實際行動來落實“48字”的總要求。

要通過學(xué)習(xí)增強看齊意識。學(xué)習(xí)講話精神。增強看齊意識先要系統(tǒng)學(xué)習(xí)、完整理解、全面掌握深刻領(lǐng)會講話精神,自覺地按照講話的要求去做。在學(xué)習(xí)過程中要突出整體性、系統(tǒng)性,全面領(lǐng)會基本觀點,深刻把握內(nèi)在聯(lián)系,避免零散化、碎片化學(xué)習(xí)。只有這樣,才能深刻領(lǐng)會講話意圖,真正把握精神實質(zhì)。

要通過行動體現(xiàn)看齊意識。學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用并內(nèi)化為自覺行動。***總書記指出,黨的新聞x工作各個方面、各個環(huán)節(jié)都要堅持正確x導(dǎo)向。對各級媒體來講,就要立即行動,堅決落實。一方面要旗幟鮮明地堅持黨報、黨刊、黨臺的正確方向,將不符合導(dǎo)向的欄目、副刊、專題等立即關(guān)停,努力保持媒體正確的政治導(dǎo)向;另一方面要積極開辦一批能夠弘揚主旋律、傳播正能量,堅持批評錯誤觀點和傾向的欄目,在全社會努力形成新風(fēng)尚,增強新聞x引導(dǎo)的現(xiàn)實針對性。

要通過效果檢驗看齊意識。所謂“齊則有序,齊則有力,齊則有效”。各級各部門的看齊意識如何檢驗,不僅要聽其言、觀其行,最終看的是工作實踐效果。那就要通過各級的自覺行動。對廣大基層宣傳隊伍來講,就要“經(jīng)常、主動、堅決向黨中央看齊”,要抓好正面宣傳,不斷提高宣傳質(zhì)量和水平;要抓好改革創(chuàng)新,推動重點工作實現(xiàn)新突破;抓好嚴(yán)格管理,牢牢把握主導(dǎo)權(quán)主動權(quán);抓好人才培養(yǎng),建強工作隊伍,努力開創(chuàng)黨的新聞x工作新局面。

教師個人發(fā)聲亮劍發(fā)言稿篇十一

四史,又稱新四史。習(xí)近平總書記提出:黨史、新中國史、改革開放史和社會主義發(fā)展史。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

尊敬的老師們:

大家好!

我叫古麗米熱·阿吉,今年44歲,是第七小學(xué)的一名人民教師。1995年畢業(yè)于新疆師范大學(xué)漢語專業(yè),回到了故鄉(xiāng)克拉瑪依。分配工作的時候我在烏爾禾鄉(xiāng)小學(xué)實習(xí)了一年。

我從小就有一個夢想,那就是當(dāng)一名漢語教師。我從小學(xué)到高中畢業(yè)一直都上的是民語學(xué)校,任課老師都是維吾爾族,只有課程里面有漢語課。漢語老師經(jīng)常說:“漢語是國語,作為中華民族的一份子,我們要學(xué)會國語,讀懂國語才能更好地懂得國情,理解國策,才能更好地發(fā)揮自己的作用”。

我喜歡漢語,熱愛這份神圣的職業(yè),更愛我可愛的學(xué)生。

我在家人眼里是一個孝順的女兒,在愛人眼里是兩個孩子合格的母親,在單位同事眼里是一個稱職的人民教師,在鄰居眼里我是一名遵紀(jì)守法的好公民。我始終與黨中央保持一致,勤奮工作,團(tuán)結(jié)同事,維護(hù)穩(wěn)定、維護(hù)民族團(tuán)結(jié),先后被評為“民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個人”、“民族團(tuán)結(jié)好姐妹”、“市級優(yōu)秀教師”及“四好教師”等,2016年還被推薦為克拉瑪依市人大代表?;仡欉^去奮斗的歷程,除了自己努力之外,更多的是上級領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助、鼓勵和支持,以及父母的言傳身教。

我父親是喀什人,生在一個地地道道的農(nóng)民家庭,1957年新疆石油管理局在各地招工,父親隨后來到了克拉瑪依市,在石油基地當(dāng)上了司機。就這樣,父親扎根在了世界石油城克拉瑪依,為克拉瑪依的發(fā)展奉獻(xiàn)出了自己的青春,見證了克拉瑪依的歷史與發(fā)展。父親雖然只上到小學(xué)四年級,沒有什么文化,但是他是一個正直的人、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。父親為了讓家里的五個孩子都能上一個好的大學(xué),吃盡了苦頭。從我懂事起父親就用最樸實的言語教育我們:“我們的新疆是一個美麗富饒,幸福安定祥和的地方,我們和各民族就像一家人一樣,你們要搞好團(tuán)結(jié),互相幫助,因為有了團(tuán)結(jié)和諧,我們才能做好工作,享受生活,努力學(xué)好知識,長大為我們油田多做貢獻(xiàn)??死斠肋@座城市是從荒涼戈壁成為如今令人矚目的現(xiàn)代化世界石油城,這都源于我們幾代各民族石油人共同奮斗和艱苦創(chuàng)業(yè)。克拉瑪依的這些變化、這些發(fā)展,不是屬于哪一個人的,也不是屬于哪一個民族的,是我們幾代各民族克拉瑪依人血與汗水共同鑄成的!”。父母的這些教導(dǎo),我時時刻刻記在心里,幾十年來,我都一直努力著,沒有停止過建設(shè)自己的家鄉(xiāng)的腳步,如今每提到克拉瑪依這個名字,我都會無比驕傲,在我心里克拉瑪依是最美麗的地方。

當(dāng)前,新疆正處在歷史上最好的發(fā)展時期。天山南北正在發(fā)生著令人振奮的新的歷史性變化,新疆呈現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)大跨越、民生大改善、城鄉(xiāng)大變樣、民族大團(tuán)結(jié)的全新景象??晌覀?nèi)匀幻媾R著復(fù)雜、艱巨的反分裂斗爭任務(wù)。特別是近年來,“三股勢力”和暴恐分子始終通過宗教極端思想的滲透,蒙蔽、蠱惑維吾爾族群眾,以暴力恐怖手段破壞社會的安寧,挑起民族仇恨,妄圖達(dá)到分裂民族、分裂國家的目的。為了達(dá)到分裂祖國的罪惡目的,他們大肆篡改宗教教義,編造異端邪說,通過各種方式,從意識形態(tài)、經(jīng)濟(jì)制度、法律規(guī)范、文化藝術(shù)、倫理道德、風(fēng)俗習(xí)慣等方面進(jìn)行宗教極端思想滲透,對信教群眾進(jìn)行全方位的腐蝕、煽動和蠱惑,想方設(shè)法利用宗教極端思想毒害、腐蝕青少年,成為宗教和諧的最大威脅。他們制造的一樁樁暴行、一件件血案,破壞了我們的幸福生活,給我們維吾爾族貼上“落后、無知、愚昧、暴力”的標(biāo)簽,讓我們整個民族被暴恐所綁架。因此,宗教極端勢力已成為新疆社會穩(wěn)定最現(xiàn)實、直接的嚴(yán)重危害,必須堅決依法嚴(yán)厲打擊。

我常常捫心自問,我們維吾爾族當(dāng)今最需要什么?難道我們希望建立一個分裂主義,宗教極端主義和恐怖主義肆虐的社會嗎?毫無疑問,這絕不是大多數(shù)維吾爾族人民的選擇,這也絕不是我們維吾爾族民族的理想。我認(rèn)為任何試圖把維吾爾族拖入分裂主義,宗教極端主義和恐怖主義深淵的人,都是我們維吾爾族人的敵人。我鄭重呼吁,親愛的維吾爾族同胞們,讓我們一起行動起來吧!我們不能再沉默了!我們要勇于發(fā)聲亮劍,要敢于向暴恐分子宣戰(zhàn),用我們的勇氣和擔(dān)當(dāng)贏得世人的諒解和尊重;用我們偉大祖國的燦爛文化,和面向光明未來的決心,重塑我們的形象,用我們的實際行動獲取尊嚴(yán)!只有這樣我們才會更加被尊重!

我決心和這些爆恐分子劃清界限,同時我要果斷向宗教極端勢力發(fā)聲亮劍,堅決抵御宗教極端主義在學(xué)校滲透。只要人人爭當(dāng)踐行先進(jìn)文化的模范,爭當(dāng)文明的傳播者,成為“去極端化”的踐行者,深入推進(jìn)“去極端化”,就能以摧枯拉朽之勢,將宗教極端思想掃入歷史的垃圾堆。

作為教師,我要堅守教育這塊陣地,旗幟鮮明地反對民族分裂,身體力行地維護(hù)民族團(tuán)結(jié),為全體學(xué)生做榜樣,做好自己的本職工作,關(guān)心每一名學(xué)生,及時了解學(xué)生的思想動態(tài)。從思想教育方面給予學(xué)生正確的引導(dǎo),使學(xué)生樹立自我保護(hù)意識,學(xué)會保護(hù)自己的生命安全。教育學(xué)生不僅要珍愛自己的生命,也要珍愛他人的生命。通過教育,讓我們的青少年能夠明辨是非,堅定立場,真正做到教好書并且育好人。我們要肩負(fù)起自己的責(zé)任,堅定自己的政治立場,堅決擁護(hù)祖國統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)。我們要遵守教育與宗教相分離的法律規(guī)定,注重捍衛(wèi)中華家族整體意識,淡化族別意識,切實做到維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)。我們要做好安全保衛(wèi)工作,不給錯誤輿論和暴恐分子以空間,積極維護(hù)校園安定團(tuán)結(jié),守衛(wèi)好校園這一方凈土,為共同維護(hù)祖國統(tǒng)一而努力工作。

所以我要鄭重承諾:我感恩黨對我的培養(yǎng),忠誠于黨,堅決聽從黨的指揮,絕不向暴恐勢力低頭,絕不做“兩面人”。我將全力支持統(tǒng)一編班工作的大力推進(jìn)。我要用我學(xué)到的知識向維吾爾族同胞宣傳恐怖主義的罪惡本質(zhì),宣傳《民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步條例》和《去極端化條例》,講清恐怖活動給各族群眾帶來的現(xiàn)實危害,為積極抵御宗教極端思想滲透,積極推進(jìn)民族融合發(fā)展做出自己的應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

當(dāng)前,新疆正處在歷史上最好的發(fā)展時期。天山南北正在發(fā)生著令人振奮的新的歷史性變化,新疆呈現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)大跨越、民生大改善、城鄉(xiāng)大變樣、民族大團(tuán)結(jié)的全新氣象。但毋庸置疑的是,我們?nèi)匀幻媾R著復(fù)雜、艱巨的反分裂斗爭任務(wù)。特別是近年來,“三股的勢力”為了達(dá)到他們分裂祖國的罪惡目的,大肆篡改宗教教義,編造異端邪說,通過各種方式,從意識形態(tài)、經(jīng)濟(jì)制度、法律規(guī)范、文化藝術(shù)、倫理道德、風(fēng)俗習(xí)慣等方面進(jìn)行宗教極端思想滲透,對信教群眾進(jìn)行全方位的腐蝕、煽動和蠱惑,甚至把黑手伸向校園,想方設(shè)法利用宗教極端思想毒害、腐蝕青少年,成為宗教和諧的最大威脅。宗教極端勢力打著宗教旗號,在信仰上極端化、行為上狂熱化,它已不再是宗教本身,而是宗教蛻變的異化現(xiàn)象。因此,宗教極端勢力已成為新疆社會穩(wěn)定最現(xiàn)實、直接的嚴(yán)重危害,必須堅決依法嚴(yán)厲打擊。

我們作為共青團(tuán)員要擦亮眼睛,認(rèn)清危害,與宗教極端思想徹底決裂。這無疑是對“玩火者”最有力的反擊、最致使的打擊。我們要堅決抵御宗教極端主義在學(xué)校滲透,只要全校上下人人爭當(dāng)踐行先進(jìn)文化的模范,爭當(dāng)文明的傳播者,爭當(dāng)“去極端化”的踐行者,那么,“豌豆跳得再高,也砸不透鐵鍋”,深入推進(jìn)“去極端化”,就能以摧枯拉朽之勢,將宗教極端思想掃入歷史的垃圾堆。

新疆是一個擁有47個民族和諧共處的大家庭,地域遼闊,物競天擇,民情淳樸,蘊藏豐富,環(huán)境優(yōu)美;占全國總面積六分之一的新疆,有5600多公里的邊境線,宗教種類繁多,而人口只有不足2300萬,這里的確是一個炙手可熱、易攻難守的寶地。從歷史上來看,不論什么朝代,新疆都是我國大西北的天然屏障,周邊先后與近八個國家接壌,古代絲綢之路把各族人民緊密團(tuán)結(jié)在一起,生生不息,在不斷交流和交融中健康發(fā)展.

我國維護(hù)新疆穩(wěn)定必須在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下充分發(fā)揮人民群眾的力量,這是我們新疆各族人民共同的責(zé)任。就像習(xí)總書記形象的比喻:各民族要像石榴籽一樣緊緊抱在一起,要像愛護(hù)眼睛一樣愛護(hù)民族團(tuán)結(jié),要像珍惜生命一樣珍惜民族團(tuán)結(jié),共同保衛(wèi)我們的家園。我們要在當(dāng)前嚴(yán)峻的反恐維穩(wěn)斗爭形勢下,立場堅定、態(tài)度鮮明、行動堅決、執(zhí)行有力,全力以赴做好各項維穩(wěn)工作,珍惜在維穩(wěn)第一線工作人員的勞動果實,主動發(fā)聲亮劍,不做“兩面人”,勇于同‘三股勢力’作斗爭,緊緊圍繞在黨中央周圍,對黨忠誠,為黨分憂,為黨盡職,聽黨話、感黨恩、跟黨走,為實現(xiàn)新疆總目標(biāo)--社會穩(wěn)定和長治久而不懈努力。

的每一步、每一階段都離不開黨的培養(yǎng)和照顧,離不開黨的民族政策的照耀和引導(dǎo)。我將努力發(fā)揮自身優(yōu)勢,深刻認(rèn)識“六個比如”的形勢,帶頭抵御宗教極端思想的滲透,努力共同創(chuàng)造和諧共融的大環(huán)境,做民族團(tuán)結(jié)的衛(wèi)士,積極弘揚主旋律、傳播正能量,在工作過程中引導(dǎo)員工認(rèn)清宗教極端思想的本質(zhì)及危害,不斷增強四個意識,積極維護(hù)好新疆的和諧穩(wěn)定局面。

我們要果斷向“三股勢力”和“兩面人”發(fā)聲亮劍,就是認(rèn)清了當(dāng)前形勢的長期性和復(fù)雜性以及遏制宗教極端思想滲透的必要性,在今后的工作中,我會積極的參加“去極端化”專項活動,力反“雙泛”主義,為維護(hù)新疆的穩(wěn)定和團(tuán)結(jié)以及促進(jìn)新疆的發(fā)展堅決向“三股勢力”、“兩面人”宣戰(zhàn)!


教師個人發(fā)聲亮劍發(fā)言稿篇十二

當(dāng)前,新疆正處于暴力恐怖活動活躍期、反x斗爭激烈期、干預(yù)治療陣痛期的三期疊加時期,反x、反暴力,維護(hù)社會穩(wěn)定的任務(wù)十分艱巨、復(fù)雜和尖銳。自治區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范吾布力喀斯木買吐送同志發(fā)表的《致維吾爾同胞覺醒書》闡述了黨和國家的好政策,揭示了三股勢力的嚴(yán)重危害,發(fā)出了對中國共產(chǎn)黨、對偉大祖國的感恩之聲,對國家和人民的忠誠之聲和堅決與三股勢力作斗爭的正義之聲,說出了我們?nèi)髯甯刹刻貏e是維吾爾族干部的心聲。

新疆自古以來就是一個多民族聚居的地區(qū),新中國成立后,實行了民族區(qū)域自治,實現(xiàn)了民族平等和各民族大團(tuán)結(jié),各民族之間的交往與合作的密切程度前所未有。正是這種大團(tuán)結(jié)、大統(tǒng)一、大交流,有力地促進(jìn)了新疆各民族經(jīng)濟(jì)和文化的迅速發(fā)展,讓我們親身體會到了新疆快速發(fā)展帶來的實惠。

可是三股勢力為了達(dá)到x祖國的罪惡政治目的,實施多起暴力恐怖案件的罪惡行徑,嚴(yán)重破壞了社會秩序,危害了國家安全,破壞了民族團(tuán)結(jié),遏制了新疆大好發(fā)展。他們x、x的罪惡暴行是全民公敵,必將遭到毀滅性打擊,必將受到法律的嚴(yán)懲,必將自取滅亡。

參加工作30多年來,我親眼見證了在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下,新疆的建設(shè)和發(fā)展通過新疆各族人民的艱苦奮斗,從無到有,從落后到繁榮,從弱小到強大。改革開放以來,尤其是中央新疆工作座談會以來,天山南北發(fā)生了歷史性變化:經(jīng)濟(jì)大跨越、民生大改善、全民奔小康,城鄉(xiāng)大變樣、民族大團(tuán)結(jié)的全新氣象,讓我們的生活越來越美好幸福。

作為一名受黨教育多年的高級知識分子和高校教育工作者,我深知自己肩負(fù)著立德樹人的重任,尤其在新疆三期疊加的態(tài)勢下,更需要認(rèn)清形勢,對三股勢力的危害認(rèn)識不模糊。必須搞清為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人。在教育教學(xué)工作中,必須帶頭維護(hù)黨和政府的x,在意識形態(tài)領(lǐng)域帶頭傳播正能量,宣傳黨和政府的路線方針和政策,尤其是對中國特色社會主義道路、理論和制度的宣傳,對新疆三史、馬克思主義五觀五個認(rèn)同的宣傳。堅守三尺講臺,教育學(xué)生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛中華民族大家庭,反x、反極端、反暴力,自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國統(tǒng)一。

作為學(xué)院黨總支書記,我也深知要把穩(wěn)定工作作為壓倒一切的頭等要務(wù)來做。在工作中時刻高舉維護(hù)社會穩(wěn)定和民族團(tuán)結(jié)的旗幟,把反x斗爭和安全穩(wěn)定意識貫穿到學(xué)院黨建、宣傳思想以及其他各項工作中。帶領(lǐng)學(xué)院全體教職工,始終做到認(rèn)識不含糊、態(tài)度不曖昧、立場不動搖,對黨忠誠、立場堅定、政治敏銳、敢于擔(dān)當(dāng),毫不動搖地貫徹落實中央、自治區(qū)關(guān)于維護(hù)社會穩(wěn)定的各項舉措,以更加堅決的態(tài)度、更加有力的措施、更加務(wù)實的作風(fēng),扎扎實實做好維護(hù)穩(wěn)定工作。

作為一名維吾爾族高校教師、黨員干部,理應(yīng)在反對三股勢力斗爭中打頭陣、做標(biāo)兵,決不做兩面人,敢于挺身而出、沖在維護(hù)社會穩(wěn)定的第一線,努力扮演好自己的角色、發(fā)揮好自己的優(yōu)勢作用。帶頭深入學(xué)習(xí)宣傳《新疆維吾爾自治區(qū)去極端化條例》,主動揭露三股勢力歪曲歷史、制造謊言的反動本質(zhì),聲討三股勢力的罪惡行徑。緊緊圍繞總目標(biāo),旗幟鮮明的反對三股勢力,腰桿堅硬、底氣十足地開展思想政治教育工作,與各族人民共同筑起反對三股勢力、維護(hù)祖國統(tǒng)一、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會穩(wěn)定的鋼鐵長城,為維護(hù)新疆社會穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的力量。

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