總結(jié)是對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的沉淀和積累，可以作為未來(lái)發(fā)展的寶貴財(cái)富。要寫(xiě)一篇高質(zhì)量的總結(jié)，我們需要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。以下是一些總結(jié)的實(shí)例，希望對(duì)你的總結(jié)寫(xiě)作有所啟示。
教職工學(xué)期工作總結(jié)篇一
2009-2010第一學(xué)期教職工個(gè)人工作總結(jié)2010-01-1308：59一學(xué)期的時(shí)光就這樣過(guò)去了，回顧一學(xué)期的工作，想說(shuō)的真是太多太多。教師這一職業(yè)是非常辛苦的，尤其作為一名剛剛走上教育崗位的.教師，不僅要盡快適應(yīng)工作，更擔(dān)負(fù)著教育教學(xué)的重?fù)?dān)。一、思想方面：本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，教育目的明確，態(tài)度端正，勤奮刻苦；班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生。二、教學(xué)方面1、備課開(kāi)學(xué)初，積極參加教研室組織的教研活動(dòng)，根據(jù)要求，提前備好課，寫(xiě)好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材，學(xué)習(xí)好大綱。由于第一年教學(xué)，很多知識(shí)和教學(xué)方法都存在不足，因此我虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，2、上課上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。3、輔導(dǎo)我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，并與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)溝通情況，使家長(zhǎng)了解情況。4、作業(yè)我把每天的作業(yè)經(jīng)過(guò)精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。二、工作：初接新班，了解學(xué)生從了解學(xué)生家庭開(kāi)始。父母的年齡、職業(yè)、家庭住址、生活狀況，做到了如指掌。了解教育情況，以便因材施教。為了了解學(xué)生我課間和他們一起做游戲，在閑談過(guò)程中了解他們的基本情況。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的了解，知道了許多，我才能有的放矢地去關(guān)懷他們。四、個(gè)人學(xué)習(xí)：積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦.上網(wǎng)查找資料等等。五、努力方向：1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識(shí)上做到課課清、段段清。2、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強(qiáng)主人翁意識(shí)和責(zé)任感。5、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
不深入，不具體，不透徹。
框架而已。
教職工學(xué)期工作總結(jié)篇二
為了增進(jìn)漢語(yǔ)言文學(xué)一班和計(jì)算機(jī)四班兩班同學(xué)的友誼，我班于12月7日在懷化學(xué)院東校區(qū)的籃球場(chǎng)開(kāi)展了聯(lián)誼活動(dòng)，這次活動(dòng)在一個(gè)星期前開(kāi)始策劃，最重要的就是可以讓各班級(jí)之間相互幫助，相互促進(jìn)，架起我們友誼的橋梁。以下幾個(gè)方面是我對(duì)這次活動(dòng)的總結(jié)。
一.這次活動(dòng)的主要目的：
1.通過(guò)這次班級(jí)交流聯(lián)誼會(huì)增加了同學(xué)們的交流和了解，促進(jìn)班級(jí)今后各項(xiàng)工作的工作順利，并讓每個(gè)同學(xué)感受到家的溫馨。
2.加強(qiáng)我院學(xué)生各班級(jí)之間的溝通，活躍班級(jí)氣氛，增強(qiáng)班級(jí)聯(lián)合會(huì)的整體凝聚力。
3.增加同學(xué)彼此之間的了解，是班級(jí)變得更加和睦，增強(qiáng)交流，為未來(lái)的學(xué)習(xí)生活打下良好基礎(chǔ)。
4.邀請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐給我們做經(jīng)驗(yàn)交流，向我們傳授經(jīng)驗(yàn)。
5.向班級(jí)聯(lián)合會(huì)全體成員表示謝意，感謝大家對(duì)學(xué)生班級(jí)工作的默默付出，并歡送我們優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們。
二.這次活動(dòng)的準(zhǔn)備：
由組織委員和團(tuán)總支書(shū)記收集和策劃此次活動(dòng)的節(jié)目并匯總，并根據(jù)節(jié)目的主題，性質(zhì)，所需時(shí)間等做出節(jié)目單，寫(xiě)出詳細(xì)的策劃書(shū)，同時(shí)負(fù)責(zé)策劃游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)的安排。
三.這次活動(dòng)對(duì)同學(xué)的影響：
同學(xué)們都積極參與，并且玩的很開(kāi)心。也使同學(xué)們明白了，要敢于展示自己，敢于挑戰(zhàn)自己，最終去實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想。
四.這次活動(dòng)的成功之處：
1.在游戲的篩選上，圍繞著益智與團(tuán)結(jié)的主題，學(xué)會(huì)了很多技巧與知識(shí)。讓同學(xué)們不僅在享受活動(dòng)樂(lè)趣的同時(shí)也擴(kuò)展了自己的知識(shí)面。
2.搭建了一個(gè)互動(dòng)交流的平臺(tái)，讓大家暢享欲言，各抒己見(jiàn)。在一定高度上培養(yǎng)了同學(xué)們的學(xué)術(shù)修養(yǎng)。
3.活動(dòng)氛圍比較活躍，組織和協(xié)調(diào)能力較強(qiáng)，這鍛煉了兩班的班委的工作能力。
4.分組方式上是采取隨機(jī)分組，隨機(jī)分的每組是由兩個(gè)班的同學(xué)混合組成的，雖然班上的人互相都認(rèn)識(shí)，但是真正交流和互動(dòng)的機(jī)會(huì)很少，而通過(guò)組隊(duì)活動(dòng)來(lái)看，同學(xué)之間并沒(méi)有太大的局促，而是互相配合，共同盡力完成每項(xiàng)活動(dòng)。
五.這次活動(dòng)的不足之處：
1.由于同學(xué)們的自控能力不夠好，造成了會(huì)場(chǎng)的紀(jì)律不夠理想。應(yīng)該在一定程度上加大了對(duì)學(xué)生的管理。
2.活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作不夠充分，在一定程度上影響了會(huì)場(chǎng)活動(dòng)的質(zhì)量。
3.活動(dòng)宣傳上，沒(méi)有充分說(shuō)明活動(dòng)的具體目的和意義，導(dǎo)致同學(xué)們的參與度不高。
4.活動(dòng)的規(guī)則上沒(méi)有考慮周全并做到細(xì)化，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)產(chǎn)生了臨時(shí)修改比賽規(guī)則的情況，使有的項(xiàng)目玩了多次。
5.活動(dòng)過(guò)程中，每組組長(zhǎng)都是隨機(jī)選擇的，沒(méi)有事先告知隊(duì)長(zhǎng)要組織隊(duì)員聽(tīng)從負(fù)責(zé)人的具體安排，使得每項(xiàng)活動(dòng)完成后組員分散，。秩序有點(diǎn)混亂，要過(guò)很久才能組織下一項(xiàng)活動(dòng)。
6.活動(dòng)還沒(méi)完時(shí)，就有部分同學(xué)先行離開(kāi)，而組織人員沒(méi)有注意到，且策劃中也沒(méi)有考慮到此類(lèi)事情。
六.通過(guò)這次活動(dòng)我們兩個(gè)班更加的彼此了解了，也提高了我們兩個(gè)班的團(tuán)結(jié)和協(xié)調(diào)能力啊!
七.今后應(yīng)該努力的方向：
1.多開(kāi)展類(lèi)似的活動(dòng)，使同學(xué)們更深的了解彼此，促進(jìn)同學(xué)們之間的交流，從而增強(qiáng)了班級(jí)與各系部之間的凝聚力。
2.盡量將工作合理分配，提高大家的辦事效率。
3.活動(dòng)策劃中要充分考慮活動(dòng)的具體流程，細(xì)化每一項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容，包括活動(dòng)規(guī)則，經(jīng)費(fèi)預(yù)賽，活動(dòng)執(zhí)行，人員安排，善后事宜等，盡量做到詳盡。
4.活動(dòng)開(kāi)始之前一定要提前做好充分的宣傳工作，講述活動(dòng)的目的及意義，通知時(shí)間，地點(diǎn)，而到臨近活動(dòng)開(kāi)始時(shí)進(jìn)行再一次的短信通知，以免有的同學(xué)忘記。
5.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行人員要熟悉活動(dòng)的具體安排和流程，活動(dòng)中要安排得當(dāng)，靈活應(yīng)變，各個(gè)負(fù)責(zé)人要協(xié)調(diào)一致，實(shí)時(shí)溝通，遇到問(wèn)題及時(shí)處理。
我們這次聯(lián)誼活動(dòng)主要是以游戲的方式為主，主要分為四個(gè)游戲：兩人三足，吸管傳球，反向口令，你畫(huà)我猜。這些益智游戲看似簡(jiǎn)單，卻蘊(yùn)含了無(wú)窮的奧妙與玄機(jī)。在緊張的學(xué)習(xí)之余，益智游戲是一種不錯(cuò)的解壓和放松方式，不經(jīng)給同學(xué)們營(yíng)造輕松地學(xué)習(xí)環(huán)境，還讓同學(xué)們多了一些認(rèn)識(shí)和交流的機(jī)會(huì)。在班干部的帶動(dòng)下，同學(xué)們積極參與了本次的活動(dòng)，活動(dòng)如期舉行，并且圓滿(mǎn)結(jié)束。此次活動(dòng)的開(kāi)展，兩個(gè)班的同學(xué)不僅增強(qiáng)了彼此的溝通和集體榮譽(yù)感，還從中找到了共同的興趣和愛(ài)好，產(chǎn)生共鳴。
班級(jí)聯(lián)誼活動(dòng)一向是大學(xué)校園里樂(lè)此不疲的活動(dòng)，不但能夠增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，還可以有助于認(rèn)識(shí)新同學(xué)，增強(qiáng)同學(xué)之間的情感聯(lián)系，融洽同學(xué)關(guān)系。在確定了聯(lián)誼活動(dòng)舉行日期之后，大家開(kāi)始忙碌起來(lái)，根據(jù)游戲需求和現(xiàn)場(chǎng)需求，班干部努力解決了氣球，繩子，吸管等道具問(wèn)題，并且還通過(guò)班費(fèi)為同學(xué)們買(mǎi)來(lái)了當(dāng)日所需的獎(jiǎng)品，比如說(shuō)糖果和餅干一類(lèi)的小食品，有了獎(jiǎng)品后同學(xué)們的積極性就被提高了很多。但是活動(dòng)期間我們也一直把安全問(wèn)題放在首位，以確?；顒?dòng)萬(wàn)無(wú)一失。
小結(jié)：班中的同學(xué)來(lái)自不同的地區(qū)，有著不同的家庭背景和不同的生活習(xí)慣及不同的性格。實(shí)踐證明，這樣的方式有利于促進(jìn)大家之間的感情，增強(qiáng)了同學(xué)之間的情誼，通過(guò)此次活動(dòng)，我們創(chuàng)建了屬于我們14級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)一班與計(jì)算機(jī)四班的紀(jì)念日，增強(qiáng)了同學(xué)們之間的交流，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，調(diào)動(dòng)班級(jí)積極性，使同學(xué)在大學(xué)業(yè)余生活中多姿多彩。
教職工學(xué)期工作總結(jié)篇三
時(shí)間過(guò)得真快，一個(gè)學(xué)年又結(jié)束了?；仡櫼荒甑膶W(xué)校生活，特別是本學(xué)期的教育生活情況，感到欣慰和羞愧。令人高興的是，我生活在團(tuán)結(jié)的充滿(mǎn)人情味的教師集體氛圍中。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、熱情的教師、活潑可愛(ài)的學(xué)生讓我感到大家庭般的溫暖?？蓯u的是因?yàn)樽约旱墓ぷ髂芰τ邢蕖Ｒ荒昙?jí)期間，科學(xué)也沒(méi)有取得特別的成績(jī)，想想看，將從以下三個(gè)方面進(jìn)行本學(xué)期的總結(jié)。
我積極參加各種學(xué)習(xí)訓(xùn)練，努力參與政治學(xué)習(xí)，為了提高自己的思想覺(jué)悟，每周努力學(xué)習(xí)教師的職業(yè)道德。我也很清楚要好好教育學(xué)生。老師知道要先以身作則，要經(jīng)常教書(shū)育人，言傳身教，以師表，以自己的人格和行為感染學(xué)生。作為教師自己的辭呈形象，要經(jīng)常注意。我注意自己的辭呈形象，同時(shí)重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)。在工作中，我積極，積極，勤奮，責(zé)任心強(qiáng)，樂(lè)于接受學(xué)校布置的所有工作。任勞任怨。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力提高自己的思想覺(jué)悟、理論水平和工作能力。加快形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
教好學(xué)生，讓學(xué)生成功是所有教師最大的愿望和最大的榮譽(yù)。作為一名普通的小學(xué)數(shù)學(xué)教師，最迫切的是問(wèn)題是具有新的教學(xué)理念、刻苦鉆研如何把課上得深動(dòng)而有趣，才能夠抓住學(xué)生的興趣，從而顯現(xiàn)出獨(dú)特的上課風(fēng)格。課前，我認(rèn)真仔細(xì)的進(jìn)行備課，制作課件，根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)，對(duì)教案進(jìn)行認(rèn)真的修改，課后布置的作業(yè)力求少而精，努力做到既減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，又提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷地結(jié)合學(xué)習(xí)目標(biāo)，更有的放失的進(jìn)行教學(xué)。如鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑，在教學(xué)中營(yíng)造自主、合作、探究、民主平等的學(xué)習(xí)氛圍等。在教學(xué)中滲透德育教育，使學(xué)生學(xué)好知識(shí)的同時(shí)，更好的'學(xué)會(huì)做人、做事，為社會(huì)和國(guó)家做出更大的貢獻(xiàn)。
如何挖掘?qū)W生潛能，提高學(xué)生素質(zhì)，強(qiáng)化教師的基本功訓(xùn)練，我除在學(xué)校積極學(xué)習(xí)理論知識(shí)外，同時(shí)積極參加教師培訓(xùn)。只有在平時(shí)不斷的學(xué)習(xí)中慢慢積累知識(shí)，才能使之更加靈活的運(yùn)用于我們的教育教學(xué)中，這就需要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)心態(tài)和比較科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我想我會(huì)繼續(xù)延著這條路走下去的，做一個(gè)真正的優(yōu)秀的小學(xué)數(shù)學(xué)教師。
當(dāng)然在教學(xué)中肯定存在很多不足之處，在今后的教學(xué)中本人一定將更加努力，查漏補(bǔ)缺，積極學(xué)習(xí)新的理論和探討教學(xué)教研。爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步，為我校明天的輝煌而努力拼搏、奮斗。
教職工學(xué)期工作總結(jié)篇四
認(rèn)真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能，他們的興趣、需要、方法，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。考慮教法，解決如何把自已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
組織好課堂教學(xué)。關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生。課堂上講練結(jié)合，布置好作業(yè)。努力提高合格率，爭(zhēng)取較高優(yōu)秀率。課后做好輔導(dǎo)工作。在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
二、虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法。
在教學(xué)交流方面，我積極參與同科教師相互觀摩課堂教研活動(dòng)。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。通過(guò)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，加深對(duì)教材的理解、教法的把握，提高課堂教學(xué)水平。
三、工作中存在的問(wèn)題。
教材挖掘不深入。教法不靈活，對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)、啟發(fā)不足。新課標(biāo)下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入。對(duì)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)，缺乏理論指導(dǎo)。差生末抓在手。由于對(duì)學(xué)生的了解不夠，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、思維能力不太清楚。上課和復(fù)習(xí)時(shí)該講的都講了，學(xué)生掌握的情況怎樣，教師心中無(wú)數(shù)。導(dǎo)致了教學(xué)中的盲目性。教學(xué)反思不夠。
四、今后努力的方向。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新課標(biāo)下新的教學(xué)思想。挖掘教材，進(jìn)一步把握知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)。多聽(tīng)課，學(xué)習(xí)同科目教師先進(jìn)的教學(xué)方法的教學(xué)理念。加強(qiáng)轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度。加強(qiáng)教學(xué)反思，加大教學(xué)投入。
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教職工學(xué)期工作總結(jié)篇五
為發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)先進(jìn)思想和時(shí)代精神，充分發(fā)揮教職工在解放思想創(chuàng)新工作實(shí)踐中的主力軍作用，在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)到之際，按照區(qū)教育工會(huì)的指示精神，我校以“頌改革、促振興、建和諧”為主題，共建和諧、歡樂(lè)祥和的節(jié)日氛圍，唱響“勞動(dòng)光榮，教師偉大”的主旋律，開(kāi)展慶“五一”系列活動(dòng)，以展示教師風(fēng)采，激發(fā)廣大教職工建設(shè)和諧校園的積極性、創(chuàng)造性，讓教職工過(guò)好自己的節(jié)日，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、組織開(kāi)展踏青活動(dòng)，舒緩教師緊張的工作壓力。
二、組織開(kāi)展學(xué)習(xí)“楊?lèi)?ài)軍事跡”活動(dòng)，加強(qiáng)教師師德培養(yǎng)。
三、組織開(kāi)展教學(xué)節(jié)活動(dòng)，提高教師教學(xué)素養(yǎng)。
本次教學(xué)節(jié)盛況空前，由個(gè)人素質(zhì)、提升理念和實(shí)踐研究三大板塊10個(gè)項(xiàng)目組成。通過(guò)這些活動(dòng)，啟迪老師們的才智，發(fā)展老師們的特長(zhǎng)。教師們?cè)诨顒?dòng)中有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有激情的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有詩(shī)意的飛揚(yáng)各項(xiàng)比賽充分展示了教師們的教學(xué)才華，展示了學(xué)校教學(xué)文化特色，豐富了教師的校園文化生活，有力地推動(dòng)了校園和諧團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
可以說(shuō)，以上活動(dòng)依據(jù)“教工歡迎、廣泛參與、師生互動(dòng)、立足實(shí)效”來(lái)精心設(shè)計(jì)各項(xiàng)活動(dòng)，通過(guò)新穎的載體、豐富的活動(dòng)、扎實(shí)的工作，讓廣大會(huì)員感到貼心，振奮精神，展示風(fēng)采，凝聚力量，團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大教職工為辦人民滿(mǎn)意教育，構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)力量。
教職工學(xué)期工作總結(jié)篇六
xx市托幼中心三樂(lè)親子園自20xx年7月籌備開(kāi)辦以來(lái)，全體教工本著實(shí)事求是、積極探索、無(wú)私奉獻(xiàn)、奮力拼搏的的精神，在師資不足、經(jīng)費(fèi)緊張、任務(wù)艱巨的情況下，關(guān)注寶寶發(fā)展所需，滿(mǎn)足家長(zhǎng)教養(yǎng)所求，全面提高教養(yǎng)服務(wù)質(zhì)量。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、樹(shù)立現(xiàn)代化的管理理念。
為使新成立的早教中心從一開(kāi)始就能規(guī)范有序、高效率地運(yùn)轉(zhuǎn)，體現(xiàn)現(xiàn)代管理理念，我們著重抓了以下三方面的工作：
1、建立科學(xué)合理的管理制度。
圍繞建立科學(xué)規(guī)范、自我約束的運(yùn)行機(jī)制，我們制定了早教中心《章程》，又依據(jù)《章程》，建立了《教工行為規(guī)范》、《各崗位職責(zé)》與《操作規(guī)范》等等。力求以制度管好權(quán)，以制度管好事，以制度管好人，以制度保障三樂(lè)親子園的健康運(yùn)作。
2、堅(jiān)持以人為本的管理思想。
管理的真諦是通過(guò)管理手段的運(yùn)用，激發(fā)出被管理者工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的局面，一切著眼于全體寶寶與教工，一切依靠全體教工，以尊重人、信任人、理解人、關(guān)心人和愛(ài)護(hù)人為原則，讓教師通過(guò)各種方式和渠道參與的管理，在親子園事務(wù)中體現(xiàn)出主人翁的地位。
二、創(chuàng)設(shè)適宜的成長(zhǎng)環(huán)境。
環(huán)境是兒童的、最自然的啟蒙老師，適宜的環(huán)境能吸引兒童去探索、思考，去參與實(shí)踐。早教中心是0-3歲寶寶生活、游戲的地方，我們從以下幾個(gè)方面為0-3歲寶寶提供適宜的、豐富的、能刺激寶寶成長(zhǎng)的環(huán)境。
1、調(diào)整原有設(shè)施，資源共享。
將現(xiàn)有辦公樓改造為三樂(lè)親子園，將四樓多媒體教室重新裝修為嬰幼兒活動(dòng)室，鋪上了泡沫地墊，添置了適合0-3歲的教玩具。將幼兒園原有的鋼琴、電腦、投影、電視、桌面玩具等設(shè)備與親子園資源共享。
另外，在教室入口處，放置了三樂(lè)親子園寶寶的儲(chǔ)物柜和親子閱讀角；便于家長(zhǎng)參加親子游戲時(shí)存放衣物；樓梯旁有家教格言、勤奮敬業(yè)等名人名言；三樓過(guò)道是各月齡段寶寶的發(fā)展特點(diǎn)，便于家長(zhǎng)接送寶寶或來(lái)中心參加活動(dòng)時(shí)閱覽，幫助家長(zhǎng)掌握各個(gè)階段寶寶的發(fā)展特點(diǎn)，有針對(duì)性的對(duì)寶寶進(jìn)行刺激訓(xùn)練。
2、創(chuàng)設(shè)“支持性環(huán)境”
對(duì)于0-3孩子來(lái)說(shuō)，他們最早接觸、最熟悉的環(huán)境就是家庭。由于寶寶年齡小，對(duì)家人非常依賴(lài)，因而從家庭中走出，來(lái)到陌生的場(chǎng)所，會(huì)有一個(gè)害怕——焦慮——穩(wěn)定——適應(yīng)的過(guò)程。為幫助讓寶寶較快地適應(yīng)早教中心，我們的老師從寶寶的興趣和需要出發(fā)，努力營(yíng)造安全、溫馨、動(dòng)態(tài)的支持性環(huán)境。
三、探索多元的合作模式開(kāi)展0-3歲嬰幼兒早期教育，是教育工作的新亮點(diǎn)，是學(xué)前教育的延伸點(diǎn)。光靠一個(gè)部門(mén)或機(jī)構(gòu)的力量和能力是有限的，必須整合多方資源，小到家長(zhǎng)、教師、專(zhuān)家等個(gè)人，大到計(jì)生委、婦聯(lián)、兒保所等部門(mén)，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，做到既有分工又有合作，齊抓共管，形成工作合力，共同把0-3歲早教工作做好。根據(jù)現(xiàn)有資源，09年我們從以下幾個(gè)方面進(jìn)行了探索，也取得了一些成效。
1、與家長(zhǎng)合作。
親子游戲是家庭內(nèi)父母與孩子之間，以親子感情為基礎(chǔ)而進(jìn)行的一種活動(dòng)，是親子之間交往的重要形式。家長(zhǎng)們每周一次帶著寶寶參加由指導(dǎo)老師組織的親子游戲，不僅寶寶得到了充分的發(fā)展，還使家長(zhǎng)從老師的指導(dǎo)語(yǔ)中了解到寶寶的發(fā)展特點(diǎn)，學(xué)會(huì)了訓(xùn)練寶寶各種感官的方法。同時(shí)，在游戲過(guò)程中，無(wú)論是親子之間的情感、還是家長(zhǎng)之間的情感，無(wú)論是老師與家長(zhǎng)之間的情感、還是老師與寶寶之間的情感，都在輕松愉快的游戲活動(dòng)中得以增強(qiáng)。
考慮到0-3歲嬰幼兒早期教育主要是通過(guò)機(jī)構(gòu)外的家庭來(lái)完成的，早教中心只是起到早教課程的開(kāi)發(fā)研究和為看護(hù)者提供早教指導(dǎo)和示范的功能，所以我們的指導(dǎo)老師開(kāi)發(fā)的各種親子游戲都簡(jiǎn)單易學(xué)，能在家庭中得以延伸，從而整體推進(jìn)03早教的有效性。
2、與專(zhuān)家合作。
0-3歲嬰幼兒的早期關(guān)心和教養(yǎng)主要涉及嬰幼兒的保和教的問(wèn)題。為保證03早教工作能科學(xué)有序、高質(zhì)量地運(yùn)轉(zhuǎn)，三樂(lè)親子園針對(duì)不同月齡階段嬰幼兒發(fā)展中的保育和教育問(wèn)題，以及家長(zhǎng)對(duì)這些問(wèn)題的困惑，組織有關(guān)醫(yī)護(hù)專(zhuān)家和幼教專(zhuān)家開(kāi)設(shè)專(zhuān)題講座，讓家長(zhǎng)就自己在教養(yǎng)寶寶過(guò)程中的一些疑難問(wèn)題向?qū)＜易稍?xún)請(qǐng)教，幫助家長(zhǎng)了解嬰幼兒的生、心理發(fā)展特點(diǎn)，掌握一些科學(xué)育兒的方法，提高科學(xué)育兒的水平，最終達(dá)到促進(jìn)寶寶健康發(fā)展的目的。
3、與社區(qū)合作。
人口早期教育工作被納入各級(jí)人口計(jì)生工作的職責(zé)，被列為各級(jí)政府的惠民工程。三樂(lè)親子園作為福建省人口早教實(shí)驗(yàn)基地，與xx市人口計(jì)生委聯(lián)手，共同提高03早教指導(dǎo)服務(wù)質(zhì)效。
四、落實(shí)有效的指導(dǎo)服務(wù)。
根據(jù)03歲嬰幼兒的發(fā)展特點(diǎn)，為其成長(zhǎng)提供豐富的、適宜的環(huán)境刺激，努力造就聰明可愛(ài)、天真活潑、有好奇心的兒童；向家長(zhǎng)（看護(hù)者）進(jìn)行先進(jìn)教養(yǎng)理念的宣傳并提供科學(xué)養(yǎng)育的幫助，讓家長(zhǎng)成為自己孩子的育兒專(zhuān)家，正所謂“授人于以魚(yú)不如授人于漁”。這是早教中心的重點(diǎn)工作。面對(duì)目前專(zhuān)業(yè)人員緊缺、外圍管理機(jī)制尚不完善的現(xiàn)狀，早教中心開(kāi)設(shè)了“三樂(lè)親子園”并對(duì)外招生，同時(shí)組建了早教工作小組隊(duì)伍，成立了“03社區(qū)親子苑”課題組，有目的、有計(jì)劃、有步驟地推進(jìn)03早教工作。
1、廣泛宣傳、順利開(kāi)班。
8月中旬，中心設(shè)計(jì)擬訂“03社區(qū)親子苑”各月齡段的活動(dòng)菜單、活動(dòng)券、告家長(zhǎng)書(shū)內(nèi)容。由早教工作小組成員到社區(qū)進(jìn)行宣傳。09年10月17日第一期三樂(lè)親子園*班（1、5歲-2歲）順利開(kāi)班。
2、領(lǐng)導(dǎo)重視，全程參與。
三樂(lè)親子園自7月籌建以來(lái)，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視與關(guān)懷，其中南平市人口計(jì)生委劉主任、陳副主任、xx市宣傳部梁部長(zhǎng)、xx市人口計(jì)生局黃局長(zhǎng)、林副局長(zhǎng)，xx市衛(wèi)生局張副局長(zhǎng)，xx市教育局初教科呂副科長(zhǎng)等多次親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)檢查工作，為三樂(lè)親子園的創(chuàng)建提出寶貴意見(jiàn)。同時(shí)親子園內(nèi)為充分發(fā)揮早教中心的優(yōu)勢(shì)，為全市0-3歲嬰幼兒及看護(hù)者提供優(yōu)質(zhì)的早期教育指導(dǎo)服務(wù)，托幼中心的園長(zhǎng)、副園長(zhǎng)在每次活動(dòng)之前，親自指導(dǎo)老師根據(jù)*班寶寶的發(fā)展特點(diǎn)設(shè)計(jì)方案，審閱通過(guò)，幫助老師有效指導(dǎo)家長(zhǎng)。每次活動(dòng)結(jié)束后，早教工作小組相互交流，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，交流課題進(jìn)展情況，爭(zhēng)對(duì)課題進(jìn)行過(guò)程中的問(wèn)題，一起商討解決的辦法。
3、效果明顯，家長(zhǎng)歡迎。
20xx年1月16日，第一期三樂(lè)親子園*班舉行了結(jié)業(yè)典禮，在結(jié)業(yè)典禮上，每位家長(zhǎng)和寶寶在指導(dǎo)教師的組織下，在集體面前參加各類(lèi)比賽展示風(fēng)采，家長(zhǎng)和寶寶們都興高采烈、興趣高漲；早教中心給每位寶寶頒發(fā)了具有特殊意義的個(gè)性化的寶寶結(jié)業(yè)證書(shū)和結(jié)業(yè)合影，并由三位家長(zhǎng)從不同側(cè)面進(jìn)行交流發(fā)言，在發(fā)言中家長(zhǎng)們談到：“參加活動(dòng)后的兩個(gè)多月來(lái)，我和我的孩子都發(fā)生了變化。我暗自慶幸：把孩子送到這里來(lái)真是送對(duì)了地方”，“參加活動(dòng)后我們懂得了早教不是刻意追求兒童的技能培訓(xùn)，而是更注重兒童的心智開(kāi)發(fā)和素質(zhì)培養(yǎng)”，“不僅我們的觀念正確了，我們也學(xué)到了許多對(duì)寶寶進(jìn)行早期教育的方法”……結(jié)業(yè)典禮結(jié)束后，家長(zhǎng)們紛紛報(bào)名參加于3月開(kāi)班的三樂(lè)親子園第二期。
五、突現(xiàn)務(wù)實(shí)的隊(duì)伍建設(shè)。
“工欲善其事，必先利其器”。重視早教指導(dǎo)者隊(duì)伍建設(shè)，是早教工作得以順利開(kāi)展的關(guān)鍵。正因?yàn)榭吹搅诉@項(xiàng)工作的重要性，我們?cè)O(shè)立了三樂(lè)親子園管理部、服務(wù)部、后勤保障部；建立了一支責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)好的早教指導(dǎo)者隊(duì)伍（分別是園長(zhǎng)、業(yè)務(wù)副主園長(zhǎng)、四位骨干教師等）。為提高早教指導(dǎo)者的業(yè)務(wù)水平與指導(dǎo)能力，我們開(kāi)展豐富多樣的培訓(xùn)活動(dòng)，切實(shí)提高早教中心整體水平。
1、“早教教師資格”上崗培訓(xùn)。
鼓勵(lì)教師分批參加“福建省兒童發(fā)展職業(yè)學(xué)院培訓(xùn)中心”舉辦的早教教師資格培訓(xùn)，09年有6位老師完成全部課程的學(xué)習(xí)，取得早教教師上崗證書(shū)，園長(zhǎng)和副園長(zhǎng)還取得中國(guó)教育部親子教師高級(jí)證書(shū)。通過(guò)學(xué)習(xí)，老師們普遍反映收獲甚多，將學(xué)到的知識(shí)用于實(shí)踐，并取得很好的指導(dǎo)效果。
2、“業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)”培訓(xùn)。
我們首先從理論著手，在業(yè)務(wù)副園長(zhǎng)的親自帶領(lǐng)下，組織教師解讀0-3早教方案，學(xué)習(xí)、了解、研究0-3歲嬰幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，學(xué)習(xí)制定早教學(xué)習(xí)活動(dòng)和親子游戲的目標(biāo)與方案，通過(guò)學(xué)習(xí)、反饋與分析，老師們對(duì)各個(gè)月齡段寶寶的發(fā)展特點(diǎn)有了進(jìn)一步的了解與掌握，也能根據(jù)各月齡段寶寶的發(fā)展特點(diǎn)設(shè)計(jì)親子游戲方案了。
3、“教學(xué)研討”培訓(xùn)。
我們利用教研組活動(dòng)，多次開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐與研討活動(dòng)，通過(guò)一系列的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我們這支隊(duì)伍的素質(zhì)有了較明顯的提高，老師們都有了新的理念，并進(jìn)一步提高了對(duì)早教工作的認(rèn)識(shí)。每次活動(dòng)老師們都投入了極大的熱情，大家都動(dòng)足了腦筋，準(zhǔn)備了豐富的活動(dòng)材料?；顒?dòng)中老師們還注重個(gè)別指導(dǎo)，盡量使每個(gè)寶寶玩得開(kāi)心、盡心。通過(guò)教學(xué)研討，教師們領(lǐng)會(huì)了早期教育的核心是遵循嬰幼兒年齡特點(diǎn)，把感知教育融入游戲中，讓孩子在快樂(lè)地游戲中得到動(dòng)作、語(yǔ)言、認(rèn)知和思維等的發(fā)展。
六、提供堅(jiān)實(shí)的后勤保障。
后勤管理是中心管理工作的重要組成部分，后勤工作的任務(wù)就是通過(guò)組織管理，使中心的財(cái)力、物力更好地為中心教養(yǎng)一線和師生生活提供高效服務(wù)，以實(shí)現(xiàn)讓寶寶健康、快樂(lè)、成長(zhǎng)的目標(biāo)。本學(xué)期為使后勤管理充分發(fā)揮服務(wù)和保障作用，全體后勤人員努力做到：
1、財(cái)務(wù)管理嚴(yán)格化。
財(cái)務(wù)管理是中心管理的一個(gè)重要組成部分，更是后勤管理的重點(diǎn)之一，資金的正常運(yùn)轉(zhuǎn)是中心各項(xiàng)工作順利開(kāi)展的保證。托幼中心在財(cái)政核算中心設(shè)立了早教專(zhuān)戶(hù)科目，實(shí)行專(zhuān)款專(zhuān)用，其中南平市人口計(jì)生委和xx人口計(jì)生局分別撥款2萬(wàn)元，共4萬(wàn)元。三樂(lè)親子園正確編制經(jīng)費(fèi)預(yù)算，園長(zhǎng)與財(cái)務(wù)人員對(duì)中心每一項(xiàng)開(kāi)支做到心中有數(shù)，杜絕盲目開(kāi)支和超計(jì)劃開(kāi)支。
2、生活管理有序化。
后勤生活管理的重要任務(wù)是保證三樂(lè)親子園環(huán)境衛(wèi)生整潔、保證教養(yǎng)工作正常進(jìn)行。要求保育員做好各種清潔消毒工作；保證班級(jí)各類(lèi)物品供應(yīng)及時(shí)；確保寶寶在舒適、安全、衛(wèi)生、溫馨的良好環(huán)境中生活、運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)與游戲。
3、信息管理及時(shí)化。
為提高中心工作效率，讓外界了解本中心的運(yùn)轉(zhuǎn)情況，提高本中心的知名度，本中心在信息管理工作上，化了較大的工夫。及時(shí)將三樂(lè)親子園的活動(dòng)動(dòng)態(tài)在在線、托幼網(wǎng)站、報(bào)、閩北日?qǐng)?bào)、教育信息網(wǎng)、電視臺(tái)、教育頻道上傳遞。
1、加強(qiáng)三樂(lè)親子園隊(duì)伍建設(shè)，教師隊(duì)伍要著重于指導(dǎo)服務(wù)層面的研討，使研究的重心與本中心的功能定位相匹配，從而真正體現(xiàn)實(shí)踐研究、培訓(xùn)指導(dǎo)、示范輻射、多元服務(wù)的功能。
2、突出親子班家長(zhǎng)工作的工作重點(diǎn)，注重面向全體做好家長(zhǎng)工作。開(kāi)展多形式的早期教育工作，為社區(qū)散居幼兒及家長(zhǎng)服務(wù)。
3、積極探索大部門(mén)工作體制，有力整合相關(guān)部門(mén)、社區(qū)和社團(tuán)力量，整體推進(jìn)xx市0-3歲早期教育事業(yè)發(fā)展。
教職工學(xué)期工作總結(jié)篇七
轉(zhuǎn)眼間一年的時(shí)間已從指間流逝，不得不感慨光陰似箭。回首這一年來(lái)所發(fā)生的一切，有喜悅，也有遇到困難和挫折時(shí)的惆悵。更多的，是折騰。但結(jié)果還是好的，總算折騰到一個(gè)對(duì)的地方了。從工作表現(xiàn)與工作態(tài)度上，由于把自己放到正確的位置上了，所以，較往年還是有相當(dāng)大的改觀的。
不過(guò)仍然還會(huì)有些不足的地方，自己主觀情緒總是會(huì)不由自主的支配自己的神經(jīng)系統(tǒng)，會(huì)偶爾表現(xiàn)在工作上面，對(duì)于這一點(diǎn)，我已深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足，我會(huì)認(rèn)真努力的克制，力求做到更好!
我來(lái)公司雖然已將近五年，但其實(shí)在公司工作的這幾年時(shí)間里，自己的主觀情緒一直是迷茫與徘徊的，對(duì)自己沒(méi)有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，想賺錢(qián)，想有成就，所以盲目的在北京天津之間徘徊。可是無(wú)論怎么徘徊，得到的結(jié)果，總是在希望中漸漸的失望。找不到一種真正的歸屬感。直到到城外城部門(mén)，跟著現(xiàn)任經(jīng)理工作，才有找到有歸屬感的感覺(jué)。但自己的努力還是不夠，總是受情緒的支配，思想很到位，但行動(dòng)力卻總是不到位?？偸窃徸约?，對(duì)自己太寬容，太喜歡為自己找借口。我也在改，也確實(shí)較過(guò)往有很大的改變，但跟某些人一比，就差遠(yuǎn)了。我會(huì)讓自己一直處于進(jìn)步的狀態(tài)。會(huì)調(diào)整自己以越來(lái)越快的腳步繼續(xù)前進(jìn)。
有些人把工作當(dāng)作事業(yè)，有些人則把事業(yè)當(dāng)作了工作!這里面的微妙我想就是：事業(yè)是擁有一種前赴后繼的理想的載體，他是所從事人員的夢(mèng)想和追求，是需要用自己的心血呵護(hù)備至的。無(wú)論心情怎么低落，即便是丟了什么，我們還是不應(yīng)該丟了抱負(fù)和追求。
現(xiàn)就本年度重要工作情況總結(jié)如下：
一、主要經(jīng)驗(yàn)和收獲。
在經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下，完成了一些工作，取得了一定成績(jī)，總結(jié)起來(lái)有以下幾個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)和收獲：
(一)只有擺正自己的位置，下功夫熟悉基本知識(shí)并鉆研，才能更好的與客戶(hù)溝通。
(二)只有主動(dòng)融入集體，處理好各方面的關(guān)系，才能在新的環(huán)境中保持好的工作狀態(tài)。
(三)只有堅(jiān)持原則落實(shí)制度，才能得到自己一直想要達(dá)到的目標(biāo)。
(四)只有樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，才能把分內(nèi)的工作做好。
(五)要加強(qiáng)與同事的交流，與大家一起解決工作上的情緒問(wèn)題，多進(jìn)行思想交流。
二、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改。
(一)要定期進(jìn)行自我審視。以改正自己的缺點(diǎn)，并加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)技能。
(二)經(jīng)過(guò)這樣緊張有序的一年，我感覺(jué)自己工作技能上了一個(gè)新臺(tái)階，做每一項(xiàng)工作都有了明確的計(jì)劃和步驟，行動(dòng)有了方向，工作有了目標(biāo)，心中真正有了底!但是還沒(méi)有做到“忙而不亂，緊而不散，條理清楚，事事分明，”這些。但是確實(shí)擺脫了剛參加工作時(shí)只顧埋頭苦干，不知總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的現(xiàn)象。在工作的同時(shí)，我比過(guò)往明白了更多為人處事的道理，也明白了，一個(gè)良好的心態(tài)、一份對(duì)工作的熱誠(chéng)及其相形之下的責(zé)任心是如何重要。
(三)總結(jié)下來(lái)：在這一年的工作中接觸到了許多新事物、產(chǎn)生了許多新問(wèn)題，也學(xué)習(xí)到了許多新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，使自己在思想認(rèn)識(shí)和工作能力上有了新的提高和進(jìn)一步的完善。在日常的工作中，我時(shí)刻要求自己從實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，力求做到業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)雙提高。行動(dòng)力上再多以實(shí)現(xiàn)就更好了。
三、存在的不足。
總的來(lái)看，還存在不足的地方，還存在一些等待我解決的問(wèn)題，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、對(duì)新的東西學(xué)習(xí)不夠，工作上往往憑經(jīng)驗(yàn)辦事，憑以往的工作套路處理問(wèn)題，表現(xiàn)出工作上的大膽創(chuàng)新不夠。
2、本部有個(gè)別員工，驕傲情緒較高，工作上我行我素，自已為是，公司的制度公開(kāi)不遵守，這些情況不利于同事之間的團(tuán)結(jié)，要從思想上加以處罰，為企業(yè)創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和形象。
四、下步的打算。
針對(duì)__年工作中存在的不足，為了做好新一年的工作，突出做好以下幾個(gè)方面：
(一)進(jìn)一步積極搞好與同事的關(guān)系;。
(二)加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)提高，創(chuàng)新工作方法，提高工作效益。
(三)提高自己的行動(dòng)力，在研究員的帶領(lǐng)下，我也要享受研究員的待遇。
在今后的工作中不斷創(chuàng)新，及時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)，同事進(jìn)行溝通，嚴(yán)格要求自己，為同事們做好模范帶頭作用。在明年的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，多向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己再工作中的思想和感受，及時(shí)糾正和彌補(bǔ)自身的不足和缺陷。我們的工作團(tuán)結(jié)才有力量，要合作才會(huì)成功，才能把我們的工作推向前進(jìn)!我相信：在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，城外城設(shè)計(jì)部的明天更美好!
從20__年_月_日進(jìn)入中石油撫州資溪分公司至今已有6年多之久，在此期間，我不斷向同事學(xué)習(xí)，時(shí)刻遵守公司的章程，積極響應(yīng)公司的行動(dòng)號(hào)召，在工作崗位上力爭(zhēng)向前，爭(zhēng)取不斷進(jìn)步。平時(shí)忙忙碌碌，沒(méi)有太多時(shí)間和機(jī)會(huì)坐下來(lái)好好總結(jié)自己做過(guò)的工作，現(xiàn)在靜下心來(lái)總結(jié)多年工作中的得失、查找自己的不足，為未來(lái)的工作做好安排和計(jì)劃。
作為一名加油員，我明白雖然我是在最基礎(chǔ)的工作崗位，但是顧客朋友們卻很容易從我們身上留下對(duì)中石油公司的第一印象，因此，我對(duì)每一位顧客保持微笑，為公司留下良好的形象。因?yàn)橹袊?guó)石油的標(biāo)志“寶石花”需要我們每一個(gè)員工用心去愛(ài)護(hù)，只要我們的微笑能像呼吸那樣自然，能像陽(yáng)光那樣燦爛，相信“寶石花”就一定能在中國(guó)大地光芒四射。同時(shí)，由于我們的工作性質(zhì)，加油員這份工作也要求我們做事小心，切不可加錯(cuò)油。記得剛加入中石油期間，又一次我由于個(gè)人的疏忽，將柴油誤以為#93汽油加錯(cuò)了，最后在同事的幫助下度過(guò)了這個(gè)難關(guān)。但是錯(cuò)誤仍舊受到了站長(zhǎng)的批評(píng)，我也牢記心中，在以后工作的這幾年中，我時(shí)刻用這次失誤來(lái)提醒自己，因?yàn)槲颐靼兹f(wàn)一加錯(cuò)了油，有可能會(huì)照成我難以想象的后果。在我當(dāng)值期間，我總是提前一個(gè)小時(shí)到崗，打掃營(yíng)業(yè)廳以及加油島處衛(wèi)生，現(xiàn)在我作為一名老員工，我也時(shí)常將自己的經(jīng)驗(yàn)與新老同事交流，以期進(jìn)一步提高自己。
當(dāng)一名加油員，首先就必須遵守加油規(guī)范，即“加油十三步曲”。所謂加油十三步曲：第一步，站立迎候;第二步，指引車(chē)輛;第三步，開(kāi)啟車(chē)門(mén);第四步，微笑招呼。第五步，熱情詢(xún)問(wèn)。第六部，開(kāi)啟油箱。第七步，歸零預(yù)置。第八步，提槍加油。第九部，收槍復(fù)位。第十步，簡(jiǎn)易擦車(chē)。第十一步，提示付款。第十二步，禮貌送行。第十三步，盤(pán)整清潔。記得剛開(kāi)始時(shí)候，我很難將這十三個(gè)動(dòng)作做到位，后來(lái)在站長(zhǎng)的幫助下，我通過(guò)不斷練習(xí)，終于能夠熟練掌握。
在生活中，我與同事們和諧共處，團(tuán)結(jié)互助。我明白加油站工作的正常運(yùn)行和加油站各位員工是緊密聯(lián)系在一起的，不管遇到什么問(wèn)題,不管出現(xiàn)了什么問(wèn)題,我們都要實(shí)事求是及時(shí)反應(yīng)，多方援助、靈活處理。此外，溝通交流也是也是非常重要的一個(gè)問(wèn)題，因?yàn)槲覀儾皇且粋€(gè)人在工作，而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在工作，一個(gè)人工作不到位會(huì)影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)情緒，顧客也要加強(qiáng)交流，不要理解錯(cuò)誤、不要自以為是，一定要問(wèn)清楚對(duì)方要什么、要多少，以免產(chǎn)生不必要的麻煩和損失。我知道我仍然存在許多需要改正的缺點(diǎn)，但在自我總結(jié)之后，我會(huì)努力改正，在以后的工作中我一定更加愛(ài)崗敬業(yè)，爭(zhēng)取為公司奉獻(xiàn)自己的一切光和熱，為顧客服務(wù)，讓中石油的“寶石花”綻放在每一個(gè)人的心中。
教職工學(xué)期工作總結(jié)篇八
工會(huì)為加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，樹(shù)立為人民服務(wù)的思想，積極開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。在園領(lǐng)導(dǎo)的組織領(lǐng)導(dǎo)下，深入學(xué)習(xí)《公民道德實(shí)施綱要》，《新世紀(jì)教師素養(yǎng)》等，以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德建設(shè)為重點(diǎn)，提高教師的師德修養(yǎng)和奉獻(xiàn)精神，并開(kāi)展了一系列的活動(dòng)：如普法測(cè)試，深化教師的法制意識(shí)。廣大教師自覺(jué)地遵紀(jì)守法，維護(hù)社會(huì)公德，在社會(huì)主義精神文明建設(shè)中起到了表率作用。
工會(huì)是教職工參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督的主要形式，是依靠教職工辦好學(xué)校的重要途徑，為此，園領(lǐng)導(dǎo)及黨政職能部門(mén)非常重視教代會(huì)的意見(jiàn)和建議，只要事關(guān)學(xué)校發(fā)展的重大決策及教職工切身利益的重大問(wèn)題，都提交教代會(huì)討論。本年度教代會(huì)聽(tīng)取審議了園內(nèi)發(fā)展規(guī)劃、辦園思想、園務(wù)工作計(jì)劃，園長(zhǎng)述職報(bào)告等，并按時(shí)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行了民主評(píng)議工作，真正做到民主、公正。
在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，教代會(huì)通過(guò)多種形式及時(shí)向教職工和社會(huì)公布園內(nèi)重大活動(dòng)，并通過(guò)校務(wù)公開(kāi)宣傳欄，隨時(shí)向師生及家長(zhǎng)公布學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、招生情況、財(cái)務(wù)收支情況、考核、評(píng)優(yōu)、住房補(bǔ)貼等信息，并將群眾的`建議及時(shí)反饋給園行政，保證了校務(wù)公開(kāi)工作的有效性。
維護(hù)教職工的合法權(quán)益，將工作落到實(shí)處，如在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，民主討論節(jié)日活動(dòng)安排，教職工物質(zhì)、文化、娛樂(lè)生活，并配合工會(huì)做好退休教師的安撫、慰問(wèn)工作。如多次請(qǐng)退休教師來(lái)園座談、游戲，探望生病的退休教師，進(jìn)行慰問(wèn)活動(dòng)，“九九”重陽(yáng)節(jié)對(duì)退休教師進(jìn)行慰問(wèn)活動(dòng)，教師節(jié)、中秋節(jié)送去慰問(wèn)品，端午節(jié)進(jìn)行會(huì)餐、座談。充分體現(xiàn)了集體的溫暖，增強(qiáng)了全體教師之間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)氣氛。
在行政領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在維護(hù)教職工利益的同時(shí)，教代會(huì)注意關(guān)心教職工身體健康，如：“三八”節(jié)組織教師座談，到健身中心進(jìn)行健身活動(dòng)、五月份部分職工進(jìn)行健美操訓(xùn)練，在“六一”期間向全體家長(zhǎng)和幼兒展示得到了好評(píng)。
適逢今年我園第六屆教代會(huì)改選，我園嚴(yán)格按照《教職工代表大會(huì)實(shí)施細(xì)則》，制定換屆工作計(jì)劃、時(shí)間、步驟。經(jīng)過(guò)全體教職工的熱心支持，在教代會(huì)改選會(huì)議上通過(guò)了校長(zhǎng)工作、財(cái)務(wù)工作、上級(jí)教代會(huì)工作、本屆教代會(huì)籌備工作、提案征集、處理等報(bào)告，并成功選出名教代會(huì)代表。
在各部門(mén)的支持下，我園xx年的教代會(huì)充分發(fā)揮教職工的積極性、創(chuàng)造力，使教代會(huì)起到了黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶作用。
教職工學(xué)期工作總結(jié)篇九
學(xué)期工作總結(jié)樂(lè)陶小學(xué)黃詩(shī)謀
不知不覺(jué)中，一學(xué)期既將逝去，面對(duì)熟悉的環(huán)境、崗位和同事，我還是一如既往地與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，自己好好學(xué)習(xí)、積極思考、勤奮工作。
一、以誠(chéng)待人寬容大度
真誠(chéng)、大度、熱情是我為人處事的風(fēng)格和自我要求。，一直以來(lái)，我與每一位同事和睦相處，從不計(jì)個(gè)人得失，保持著單純的、和諧的人際交往，因此忙碌充實(shí)的工作、輕松從容的心情給了我很多的快樂(lè)。
二、關(guān)心時(shí)事樂(lè)于學(xué)習(xí)
我深?lèi)?ài)著祖國(guó)，關(guān)注國(guó)家的命運(yùn)前途，關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事。同時(shí)深知：不斷地學(xué)習(xí)、提高是勝任工作的基礎(chǔ)，因此，我在努力工作的同時(shí)抓緊學(xué)習(xí)。一方面，我認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)類(lèi)的知識(shí)、鉆研教學(xué)技能，認(rèn)真做好讀書(shū)筆記；另一方面，我還比較關(guān)注時(shí)事、前沿思想和學(xué)術(shù)成就，以期豐富學(xué)養(yǎng)和提升境界。如我經(jīng)?？吹碾娨暪?jié)目有"今日關(guān)注""高端訪談""百家講壇""探索發(fā)現(xiàn)"等。
三、端正態(tài)度勤勉工作
近年來(lái)，由于酒喝得少，對(duì)打撲克、搓麻將等娛樂(lè)活動(dòng)失去興趣就在不知不覺(jué)中把學(xué)校的教育教學(xué)工作當(dāng)成了生活的主要內(nèi)容。因此工作的自覺(jué)性和積極性更高。
1、學(xué)科方面：
1)致力于建立學(xué)習(xí)研究型的隊(duì)伍。在學(xué)科組全體老師的.支持下，努力營(yíng)造樂(lè)學(xué)好思的氛圍，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展教學(xué)研究。帶領(lǐng)教師一起學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，繼續(xù)更新教學(xué)觀念、改進(jìn)教學(xué)方法，用新課標(biāo)的先進(jìn)理念指導(dǎo)教學(xué)。認(rèn)真組織好教學(xué)研究活動(dòng)，努力營(yíng)造濃郁的研討氛圍，每次活動(dòng)做到有計(jì)劃有組織有專(zhuān)題。
2)積極配合教務(wù)處抓好教學(xué)常規(guī)。要求各備課組充分發(fā)揮集體的智慧，認(rèn)真分析教材重點(diǎn)、難點(diǎn)和本班學(xué)生的知識(shí)生長(zhǎng)點(diǎn)，探討合適的教學(xué)方法，設(shè)計(jì)合理的教案，真正實(shí)現(xiàn)資源共享，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，提高效益。
3)引導(dǎo)全體教師投身教改、參與科研。大力鼓勵(lì)教師積極參與中心小學(xué)開(kāi)展的教研課題，深入思考總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、撰寫(xiě)論文。
2、教學(xué)方面：
為了在教學(xué)上沒(méi)有自己的觀點(diǎn)和先進(jìn)的理念支撐。我訂閱了許多雜志、翻看了很多相關(guān)資料，多學(xué)、多聽(tīng)、多思。在校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任等人的影響、指導(dǎo)下，以新一輪課程改革為契機(jī)，勤奮鉆研、大膽實(shí)踐、科學(xué)施教。校內(nèi)開(kāi)展公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng)均很好地體現(xiàn)了新課程的理念，受到了聽(tīng)課領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評(píng)。任課班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有較大改善、學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績(jī)有顯著提高。指導(dǎo)學(xué)生分別有2人次和3人次在中心小學(xué)和我校的數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。
此外，為了讓自己保持愉快的心情和積極的工作態(tài)度，我努力做到理清工作思路而不盲從，落實(shí)工作任務(wù)但不追求成績(jī)目標(biāo)。但在工作中，我也乃有很多不足。如進(jìn)取心不高，與學(xué)生的交流不深入等。
2011、1、9
教職工學(xué)期工作總結(jié)篇十
在本學(xué)期，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排下，繼續(xù)有序開(kāi)展了家?；顒?dòng)。我在本期利用課余時(shí)間通過(guò)走訪及電話形式對(duì)我班進(jìn)行了41人次的家訪，通過(guò)校訊通及專(zhuān)題講座的方式對(duì)家長(zhǎng)普及家庭教育知識(shí)上萬(wàn)字。本學(xué)期，我班家校工作已經(jīng)圓滿(mǎn)結(jié)束，現(xiàn)將本期工作總結(jié)如下。
我校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，外來(lái)務(wù)工人員子女及留守兒童較多，給我們的家校工作帶來(lái)了一定的難度。但現(xiàn)在家長(zhǎng)對(duì)子女的期望值很高，因此對(duì)家?；顒?dòng)的參與率也是比較高的。通過(guò)本期的教學(xué)工作，加強(qiáng)了家校之間的溝通，從而形成合力，提高學(xué)校教育的效率。在通過(guò)與家長(zhǎng)研討交流過(guò)程中，家長(zhǎng)反映的主要情況有以下幾個(gè)方面：
1、家長(zhǎng)學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)有特色，學(xué)生家長(zhǎng)反映教師教學(xué)水平較高，子女學(xué)習(xí)能力、生活習(xí)慣有明顯進(jìn)步，非常支持學(xué)校這種活動(dòng)，希望以后要多開(kāi)展此類(lèi)活動(dòng)，讓父母更多地了解子女的情況。
2、希望老師多講些做人方面的道理，如：勤儉節(jié)約，堅(jiān)強(qiáng)自立等。
3、建議學(xué)校在學(xué)生進(jìn)出校門(mén)的一段時(shí)間里，注意來(lái)往車(chē)輛，確保學(xué)生安全。
4、并希望學(xué)校多為孩子創(chuàng)造接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)，讓他們參加簡(jiǎn)單地社會(huì)活動(dòng)。
5、希望學(xué)校以書(shū)面形式定期與家長(zhǎng)溝通的做法能夠堅(jiān)持下去，及時(shí)向家長(zhǎng)反映孩子的學(xué)習(xí)情況。把所教的內(nèi)容、布置的作業(yè)、平時(shí)的學(xué)習(xí)情況及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。
教育是終身的，是持續(xù)的，是前瞻的，是面向未來(lái)的。小學(xué)階段是給孩子打根基的時(shí)候，用什么樣的觀念來(lái)夯實(shí)這個(gè)根基，將來(lái)就會(huì)培養(yǎng)出什么樣的人才來(lái)。教育又是透明的，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎與功利，只有孜孜不倦，辛勤澆灌，精心呵護(hù)才能鑄就祖國(guó)棟梁之才。因此我會(huì)和各位家長(zhǎng)共同努力，一起做好孩子們的教育工作。讓我們攜手并肩，同心協(xié)力，為了一個(gè)共同的目標(biāo)而努力。
教職工學(xué)期工作總結(jié)篇十一
第一學(xué)期在校長(zhǎng)室的關(guān)心及全體教師的支持與努力下，我教導(dǎo)處圓滿(mǎn)地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作做一回顧總結(jié)。
1、加強(qiáng)教研組建設(shè)，提高教師總體素質(zhì)。
課堂教學(xué)是教學(xué)工作的生命線。歷年來(lái)，我校領(lǐng)導(dǎo)就很重視課堂教學(xué)，開(kāi)展了系列課堂教學(xué)研究活動(dòng)。本學(xué)期，我校教導(dǎo)處仍把工作的重心放在課堂教學(xué)及教研組的建設(shè)上。這樣，不僅能保證教師開(kāi)展各項(xiàng)教學(xué)研究、探討，還能使教師的自身教學(xué)素養(yǎng)有所提高，從而也使學(xué)校的總體教學(xué)質(zhì)量有望攀升。開(kāi)學(xué)初，我們就開(kāi)展了組長(zhǎng)級(jí)教師培訓(xùn)，結(jié)合二期課改，共同研究、探討教研組活動(dòng)的內(nèi)容與方式。在備課組活動(dòng)中開(kāi)展對(duì)全冊(cè)教材的說(shuō)課活動(dòng)，由組員分工承包，對(duì)每一部分教材進(jìn)行系統(tǒng)地分析，使每一位教師對(duì)全冊(cè)教材做到心中有譜，能提綱挈領(lǐng)。以便在教學(xué)中有意識(shí)、有計(jì)劃地教授各項(xiàng)知識(shí)技能，并注重知識(shí)的遷移。本學(xué)期，建立了教研組長(zhǎng)例會(huì)制度。教研組大力度地開(kāi)展了聽(tīng)課活動(dòng)。課后，對(duì)每一位聽(tīng)課教師進(jìn)行評(píng)課，共同研究教材。對(duì)新任年級(jí)的教師在聽(tīng)課后還展開(kāi)幫教活動(dòng)，大家都感到本學(xué)期的教學(xué)研究課型，嘗試研究教學(xué)模式，教學(xué)氛圍及其濃厚。本學(xué)期每位教師完成規(guī)定的聽(tīng)課節(jié)數(shù)。
2、重視教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量。
以二期課改理念為指導(dǎo)思想，以新課標(biāo)的具體要求為依據(jù)，著力改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程，以減負(fù)增效為宗旨，認(rèn)真開(kāi)展有效教學(xué)，提高40分鐘課堂教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期各教研組圍繞“如何進(jìn)行有效教學(xué)為題”展開(kāi)研究，各教研組又將研究課題細(xì)化為語(yǔ)文(以讀促思——培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力初探);數(shù)學(xué)(如何進(jìn)行數(shù)學(xué)思維能力的訓(xùn)練);外語(yǔ)(進(jìn)行口語(yǔ)訓(xùn)練，逐步提高英語(yǔ)會(huì)話能力)。語(yǔ)文組的研討氛圍更濃，并滲透到各個(gè)備課組。先是由骨干教師上示范課，然后人人參與在備課組中上交流課，嘗試研究。本學(xué)期有四位四十歲以下的青年教師參加了區(qū)青年教師教學(xué)評(píng)優(yōu)大獎(jiǎng)賽。一共有4節(jié)課，語(yǔ)文1節(jié)，數(shù)學(xué)1節(jié)，英語(yǔ)2節(jié)，教學(xué)大獎(jiǎng)賽中，老師們?nèi)翰呷毫?，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神共同探討、鉆研教材，上課的老師借助多媒體創(chuàng)設(shè)情景，既激發(fā)了學(xué)生的自學(xué)積極性，又獲得了教學(xué)最佳效果。通過(guò)系列活動(dòng)，教師們又得到一次學(xué)習(xí)實(shí)踐，教學(xué)相長(zhǎng)，教育教學(xué)能力也得到了提高，學(xué)生的學(xué)習(xí)能力也得到了進(jìn)一步發(fā)展。圍繞教學(xué)研究活動(dòng)，教導(dǎo)處還組織了系列競(jìng)賽活動(dòng)，有閱讀能力測(cè)試，集體朗讀比賽，英語(yǔ)口語(yǔ)比賽。學(xué)生們的熱情也很高漲，學(xué)習(xí)積極性也被調(diào)動(dòng)了起來(lái)。使各項(xiàng)活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的與效果。
3、重視流程管理，勇?tīng)?zhēng)骨干教師。
我校在教師中開(kāi)展了校骨干教師評(píng)定工作。教導(dǎo)處也從流程管理為抓手，共同參與考核，按計(jì)劃規(guī)定，教師的教學(xué)效果好，合格率高，隨堂教學(xué)、公開(kāi)教學(xué)優(yōu)秀，并取得特殊貢獻(xiàn)的教師可評(píng)定為校骨干教師。各項(xiàng)評(píng)定的要求也在于提高教師的教學(xué)能力。也的確取得了較好的效果。各門(mén)學(xué)科的不及格率大大降低。教師的輔導(dǎo)之風(fēng)也愈來(lái)愈濃，“出名”的學(xué)習(xí)困難學(xué)生在個(gè)別科目中也取得了良好的成績(jī)。幾次備課、作業(yè)檢查情況也不錯(cuò)。但這是否說(shuō)明教師的各項(xiàng)流程管理工作都已到位?通過(guò)一些活動(dòng)反饋，顯然還有不足。教導(dǎo)處將在下學(xué)期，重視各項(xiàng)流程管理的中途管理，為課堂教學(xué)提供充分的保障。
4、扎實(shí)開(kāi)展師徒結(jié)隊(duì)活動(dòng)。學(xué)期初為剛上崗教師分別指定了師傅、一學(xué)期來(lái)師徒間聽(tīng)課活動(dòng)正常，出色完成了教導(dǎo)處規(guī)定的次數(shù)，教導(dǎo)處召開(kāi)了新老教師中期交流會(huì)。通過(guò)相互聽(tīng)課使得新教師在提高駕馭課堂教學(xué)的能力上有了很大提高。本學(xué)期完成了新教師的亮相課和獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀帶教老師。
5、繼續(xù)重視教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控工作，加強(qiáng)“命題研究、閱卷評(píng)分、考務(wù)管理、質(zhì)量分析”等工作的研究與管理，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期在配合區(qū)教研室做好區(qū)級(jí)質(zhì)量抽測(cè)工作的同時(shí)還認(rèn)真做好校級(jí)質(zhì)量抽測(cè)的各項(xiàng)相關(guān)工作。
6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，使學(xué)生掌握學(xué)習(xí)各門(mén)學(xué)科的技巧，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。通過(guò)講座、學(xué)生座談會(huì)等各種形式對(duì)各學(xué)科學(xué)習(xí)常規(guī)進(jìn)行指導(dǎo)，開(kāi)展有效學(xué)習(xí)。重視特長(zhǎng)生的輔導(dǎo)，加大輔導(dǎo)力度，努力創(chuàng)造條件讓優(yōu)秀生發(fā)展的更快。重視對(duì)后進(jìn)生的幫扶工作，制定輔優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃，提出轉(zhuǎn)變措施，定期進(jìn)行動(dòng)態(tài)分析，切實(shí)作好轉(zhuǎn)化工作。
7、重視和加強(qiáng)初三畢業(yè)班教學(xué)工作，學(xué)期處成立了初三領(lǐng)導(dǎo)小組。制定本年度初三工作計(jì)劃，召開(kāi)了初三學(xué)生大會(huì)。
8、加強(qiáng)專(zhuān)用教室的管理，充分發(fā)揮各類(lèi)教育資源的作用，提高教學(xué)設(shè)備的使用率。加強(qiáng)指導(dǎo)組織語(yǔ)文教研組利用好改建后閱覽室的資源，拓展學(xué)生的閱讀面，提高學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)效果。盡力利用大x網(wǎng)站開(kāi)展大語(yǔ)文教學(xué)，進(jìn)行大語(yǔ)文學(xué)習(xí)氛圍的建設(shè)，以促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文能力的提高。
9、繼續(xù)鞏固成功的學(xué)生考試管理經(jīng)驗(yàn)，加大對(duì)學(xué)校考試的管理實(shí)驗(yàn)，提高學(xué)校考試的質(zhì)量，改善學(xué)?？荚囍刃?。以規(guī)范考試為抓手，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)誠(chéng)信。
10、加強(qiáng)教育教學(xué)科研，認(rèn)真開(kāi)展已申報(bào)成功的區(qū)級(jí)課題，本學(xué)期有兩個(gè)課題被列為區(qū)級(jí)課題，進(jìn)一步開(kāi)創(chuàng)松隱中學(xué)教育科研新局面。
11、整合網(wǎng)絡(luò)教室、圖書(shū)館、各實(shí)驗(yàn)室和專(zhuān)用教室的資源，加強(qiáng)了對(duì)這些專(zhuān)用教室的管理，充分發(fā)揮各類(lèi)教育教學(xué)資源的作用，提高各類(lèi)教學(xué)設(shè)備的使用率。
12、及時(shí)做好資料歸檔工作。
教職工學(xué)期工作總結(jié)篇十二
上半年的工作結(jié)束了，學(xué)生們也都在結(jié)束期末考試后，開(kāi)始了他們的暑假生活，作為一名教師，我的假期也開(kāi)始了，在新的一個(gè)學(xué)期開(kāi)始時(shí)，總結(jié)一下自己在過(guò)去半年的工作，還是很有必要的。這樣既可以讓自己在上半年的工作有所反思，也對(duì)下半年的工作有所依據(jù)。
在黨的十七大和各級(jí)教育工作會(huì)議精神的指導(dǎo)下，20xx年春季學(xué)期教育教學(xué)工作圓滿(mǎn)完成了任務(wù)。為更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，便于今后教學(xué)工作的開(kāi)展，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)對(duì)本期的工作作個(gè)總結(jié)。
一、上學(xué)期按照預(yù)定的教學(xué)計(jì)劃，按時(shí)、按質(zhì)、按量完成了教學(xué)任務(wù)，隨著教學(xué)方法的改進(jìn)，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的提高，教學(xué)質(zhì)量隨之上升，學(xué)生整體思想素質(zhì)和道德素質(zhì)均大幅度提高，他們懂得了更多的為人處世的道理，了解了更多的國(guó)家政策和路線，知道了我國(guó)的基本國(guó)情，樹(shù)立了強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和高尚的愛(ài)國(guó)情操。
二、認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家的教育方針，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以人為本。及時(shí)認(rèn)真研讀有關(guān)教育工作會(huì)議精神和十七大報(bào)告，關(guān)注兩會(huì)精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)《湖北省中小學(xué)教師師德規(guī)范》，以秭歸縣教育局的五條禁令和十不準(zhǔn)規(guī)定嚴(yán)格要求自己，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和法律法規(guī)，教書(shū)育人，為人師表。
三、上學(xué)期我擔(dān)任九年級(jí)《思想品德》和《歷史》的教學(xué)，并兼任綜合教研組的管理工作。在工作期間，認(rèn)真鉆研教材、教參和課程標(biāo)準(zhǔn)，把握其重點(diǎn)難點(diǎn)之處，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，及時(shí)地批改作業(yè)，有針對(duì)性的作好培優(yōu)輔差工作，并有詳實(shí)的輔導(dǎo)記載。為提高教學(xué)質(zhì)量，在教學(xué)過(guò)程中，結(jié)合本地、本校和學(xué)生實(shí)際，不斷改進(jìn)、調(diào)整教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。在教研方面，上學(xué)期共計(jì)聽(tīng)課7節(jié)，上公開(kāi)課兩節(jié)，4月8日至0日，在茅坪實(shí)驗(yàn)中學(xué)參加了秭歸縣中學(xué)歷史優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽，獲得三等獎(jiǎng)。為提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)有筆記，學(xué)有體會(huì)，并利用大量的業(yè)余時(shí)間，鉆研信息技術(shù)，提高了多媒體資源的利用能力，本期在多媒體教室上課達(dá)十多節(jié)。另外，我還閱讀了《三峽日?qǐng)?bào)》《時(shí)事資料手冊(cè)》《思想政治課教學(xué)》等報(bào)刊雜志，通過(guò)學(xué)習(xí)自身的能力在不斷提高。
四、上學(xué)期在考勤方面，我真正做到了出滿(mǎn)勤，坐班、上課從不遲到，不早退，各次集會(huì)亦是準(zhǔn)時(shí)參加，無(wú)曠工、曠課現(xiàn)象，全學(xué)期沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一天事假、病假，保證了以充足的時(shí)間進(jìn)行教育教學(xué)，完成教學(xué)任務(wù)。
上學(xué)期的工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一指揮下，經(jīng)過(guò)學(xué)生的配合和自己的不懈努力，取得了一定的成績(jī)，但也還存在一定的不足之處，比如，教學(xué)方法還要不斷研究探討，培輔力度還要加大，信息技術(shù)知識(shí)還要不斷學(xué)習(xí)提高等等，我在今后的工作中將在同行的幫助下不斷改進(jìn)，爭(zhēng)做與時(shí)俱進(jìn)的合格教師。
上個(gè)學(xué)期的工作我總的來(lái)說(shuō)還是不錯(cuò)的，取得了良好的教學(xué)成績(jī)和工作能力的提高。在下半年的工作中，我還是會(huì)繼續(xù)我在上半年的工作熱情和態(tài)度，繼續(xù)不斷的努力，這才是我們的最基本要做的事情，我知道自己的能力還是不夠，但是我會(huì)努力的!
教職工學(xué)期工作總結(jié)篇十三
又一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，這個(gè)學(xué)期是不同尋常的一學(xué)期，我們遷入了新校，擁有了更大設(shè)施更齊全的心理活動(dòng)中心，但同時(shí)也意味著肩頭多了責(zé)任。在這個(gè)學(xué)期中，我繼續(xù)擔(dān)任我校心理健康教師及五（7）班副班主任，負(fù)責(zé)學(xué)校的心理健康教育、咨詢(xún)與宣傳工作，始終堅(jiān)持“認(rèn)真做事、踏實(shí)做人”的原則，虛心向師傅和其他老師求教，積極配合班主任做好班級(jí)管理工作，不斷創(chuàng)新心理健康教育工作形式和內(nèi)容，認(rèn)真高效地完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項(xiàng)任務(wù)?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一直以來(lái)，我都積極按照國(guó)家及學(xué)校師德師風(fēng)要求，嚴(yán)格要求自身道德素養(yǎng)，對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)、勇于探索，不遲到、不早退，從沒(méi)有無(wú)故請(qǐng)假、缺崗現(xiàn)象，要求學(xué)生做到的，自己先做到，以一顆真誠(chéng)的愛(ài)心來(lái)對(duì)待每一位學(xué)生。作為組內(nèi)的后輩，積極向各位前輩學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同事，主動(dòng)為大家服務(wù)，得到了組內(nèi)同事的一致認(rèn)可。
同時(shí)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)心理健康教育相關(guān)文件，積極利用網(wǎng)絡(luò)資源、書(shū)報(bào)雜志及各類(lèi)培訓(xùn)提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。閱讀了《大眾心理學(xué)》、《中外健康文摘》雜志，學(xué)習(xí)了《班級(jí)管理》、《教育管理學(xué)》、《沙盤(pán)游戲療法》、《教育的沉思》、《第56號(hào)教室的奇跡》等書(shū)，并摘抄相關(guān)知識(shí)于業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記上，積極參加假期研修班學(xué)習(xí)，及省人才組織的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)學(xué)習(xí)。撰寫(xiě)了《個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃》、《生本課堂聽(tīng)課反思》、《“不管”是最好的“管”》、《沙盤(pán)游戲療法學(xué)習(xí)心得》及《工作總結(jié)》等5篇教師手記，聽(tīng)評(píng)課20節(jié)，執(zhí)教了公開(kāi)課《我是誰(shuí)》，獲得領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致認(rèn)可。
（一）上好每一節(jié)心理課。
本學(xué)期我繼續(xù)承擔(dān)了我校三至六年級(jí)共四個(gè)年級(jí)37個(gè)班的心理課，單周課時(shí)19節(jié)，雙周18節(jié)。每個(gè)班兩周才有一節(jié)課，但是課頭多，而且不同年齡階段學(xué)生具有不同的心理特點(diǎn)，教學(xué)的難度較大。為此，我積極參與研討，仔細(xì)制定了每個(gè)年級(jí)心理健康教育教學(xué)計(jì)劃及學(xué)業(yè)綜合評(píng)價(jià)方案，保證了教學(xué)工作的順利開(kāi)展。上課前，認(rèn)真進(jìn)行二次備課，精心制作多媒體課件，力求最大限度的提升教學(xué)效果。課堂上，我精心挑選適合學(xué)生心理年齡特點(diǎn)的活動(dòng)內(nèi)容，以學(xué)生為主體，通過(guò)各種活動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性，使他們?cè)谟螒蚧顒?dòng)中充分體驗(yàn)和感悟所學(xué)內(nèi)容，同時(shí)，根據(jù)“綜合評(píng)價(jià)方案”記錄學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)情況，有效管理課堂教學(xué)。
三年級(jí)學(xué)生第一次接觸心理課，為了構(gòu)建高效心理課堂，我在三年級(jí)進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)合作學(xué)習(xí)探索，開(kāi)學(xué)時(shí)通過(guò)團(tuán)隊(duì)組建活動(dòng)將全班學(xué)生分組，并將學(xué)生作品張貼展覽，平時(shí)以小組的形式開(kāi)展心理課堂學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效果明顯，受到了師生的認(rèn)可和歡迎。
期末，根據(jù)心理健康學(xué)科學(xué)業(yè)綜合評(píng)價(jià)方案和平時(shí)記錄對(duì)學(xué)生的心理學(xué)科學(xué)習(xí)情況進(jìn)行綜合評(píng)定，從學(xué)生評(píng)定結(jié)果和反饋來(lái)看，本方案的制定是比較科學(xué)的，符合學(xué)生的心理和年齡特點(diǎn)，達(dá)到了全面了解評(píng)估學(xué)生的心理健康狀態(tài)的目的。但也存在一些不足，在下學(xué)期我將繼續(xù)進(jìn)行心理健康學(xué)科學(xué)業(yè)綜合評(píng)價(jià)的探索和實(shí)踐，不斷完善綜合評(píng)價(jià)方案，促進(jìn)我校心理健康學(xué)科學(xué)業(yè)綜合評(píng)價(jià)科學(xué)化、系統(tǒng)化發(fā)展。
（二）做好心理宣傳工作。
1.完善心理活動(dòng)中心建設(shè)。本學(xué)期，我們遷入新校，成立了全新的心理活動(dòng)中心，根據(jù)學(xué)校安排，我們8月份就開(kāi)始布置部室，制定各項(xiàng)規(guī)章制度，讓廣大師生和家長(zhǎng)看到了全新的功能齊全的心理活動(dòng)中心，為學(xué)生心理輔導(dǎo)與咨詢(xún)提供了溫馨舒適的環(huán)境，受到了學(xué)生的熱烈歡迎。
2.繼續(xù)完善“知心小屋”網(wǎng)站建設(shè)，通過(guò)“一小‘心’聞”、“心靈物語(yǔ)廣播”、“知心社社團(tuán)”、“知心信箱”、“溫心小貼士”、“有趣的心理”、“親子工作坊”、“教師減壓吧”等板塊，每月定期上傳教育文章，擴(kuò)大心理健康教育宣傳，提高師生和家長(zhǎng)的心理健康水平，學(xué)生和家長(zhǎng)紛紛在網(wǎng)站留言，肯定網(wǎng)站的工作。
3.堅(jiān)持做好每周兩次的心理社團(tuán)培訓(xùn)工作。心理社團(tuán)共59名學(xué)生，主要是三四年級(jí)學(xué)生，除學(xué)生自主報(bào)名外，大部分是我挑選、班主任推薦或者家長(zhǎng)要求的特別關(guān)愛(ài)學(xué)生，在平時(shí)的活動(dòng)中，主要以團(tuán)體心理游戲的方式開(kāi)展活動(dòng)，輔以心理健康知識(shí)講座，引導(dǎo)學(xué)生在輕松的游戲氛圍中感悟、思考、成長(zhǎng)，得到了學(xué)生的熱烈歡迎。本學(xué)期共開(kāi)展41次社團(tuán)活動(dòng)。9月，在學(xué)生素質(zhì)教育展演中，認(rèn)真組織學(xué)生排練、準(zhǔn)備，心理社團(tuán)學(xué)生介紹部室和社團(tuán)活動(dòng)展示受到到會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
4.有效開(kāi)展心靈物語(yǔ)心理廣播活動(dòng)。本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展了心靈物語(yǔ)心理廣播欄目。我根據(jù)學(xué)生心理需要，制定廣播計(jì)劃，撰寫(xiě)廣播稿，安排學(xué)生錄音，并進(jìn)行剪輯制作，雖然辛苦，但每每聽(tīng)到學(xué)生期盼心理廣播、看到學(xué)生專(zhuān)心聆聽(tīng)的樣子，心里總是充滿(mǎn)感動(dòng)。
本學(xué)期我共播出3期心理廣播，分別是第一期主題綻放夢(mèng)想之花，第二期主題我健康我快樂(lè)，第三期主題快樂(lè)人生，從夢(mèng)想、健康、快樂(lè)等方面引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立心理健康意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生良好心理素質(zhì)的養(yǎng)成。
5．做好其他宣傳工作。本續(xù)期，我校在大門(mén)口設(shè)置了電子顯示屏，由心理提供家教“溫心小貼士”，定期發(fā)布，提高家長(zhǎng)家教水平，收到了家長(zhǎng)的一致歡迎。
（三）做好特殊學(xué)生的輔導(dǎo)工作。
為了做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作，我利用課余時(shí)間對(duì)有特殊需要的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，本學(xué)期我共接待各類(lèi)學(xué)生及家長(zhǎng)咨詢(xún)31人次，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的輔導(dǎo)，學(xué)生們的心理壓力得到了疏導(dǎo)，性格得到了改善，咨詢(xún)效果明顯。
同時(shí)，對(duì)于一些學(xué)生存在的普遍性問(wèn)題，我采用團(tuán)體輔導(dǎo)的形式進(jìn)行疏導(dǎo)，如針對(duì)合作問(wèn)題開(kāi)展“團(tuán)隊(duì)組建”輔導(dǎo)，針對(duì)六年級(jí)學(xué)優(yōu)生考試焦慮開(kāi)展的“放松訓(xùn)練”，針對(duì)五年級(jí)開(kāi)展的“放松訓(xùn)練”等，本學(xué)期共進(jìn)行了22次團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)。
(四)做好心理科研工作。
1.六年級(jí)學(xué)生正處于學(xué)習(xí)生涯的關(guān)鍵時(shí)刻，心理壓力較大，為了幫助其順利度過(guò)這一時(shí)期，促進(jìn)學(xué)生心理健康成長(zhǎng)，10月31日，我對(duì)六年級(jí)161名學(xué)優(yōu)生開(kāi)展了學(xué)生心理健康狀況調(diào)查，內(nèi)容包括學(xué)生的耐挫力、歸因方式、考試焦慮水平。并利于課余時(shí)間對(duì)學(xué)生問(wèn)卷進(jìn)行匯總整理，根據(jù)學(xué)生心理情況，對(duì)161名學(xué)生提出了針對(duì)性的輔導(dǎo)和溝通建議，并整理書(shū)面報(bào)告給班主任，以便班主任和任課教師對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)和教育更有針對(duì)性。12月12日對(duì)其中的12名焦慮水平較高學(xué)生進(jìn)行了團(tuán)體心理輔導(dǎo)，對(duì)其中的2名需要特別關(guān)愛(ài)的學(xué)生分別進(jìn)行了個(gè)體輔導(dǎo)。
2.積極參與公開(kāi)課研討，本學(xué)期我于20xx.11.11開(kāi)展校內(nèi)公開(kāi)課《我是誰(shuí)》，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)自我反思、采訪他人、自身活動(dòng)成果認(rèn)識(shí)自己，增進(jìn)了學(xué)生對(duì)自身的了解，促進(jìn)了學(xué)生的自我意識(shí)成長(zhǎng)，符合小學(xué)高段學(xué)生心理需要，同時(shí)也促進(jìn)了自己的授課能力，得到了聽(tīng)課領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可。
（五）認(rèn)真完成好其他工作任務(wù)。
1.實(shí)習(xí)生指導(dǎo)工作：9月3日至10月24日指導(dǎo)了陜師大2名心理實(shí)習(xí)生在我校開(kāi)展教育教學(xué)實(shí)習(xí)，在楊校長(zhǎng)和張得樂(lè)老師的指導(dǎo)下，教導(dǎo)學(xué)生聽(tīng)課、評(píng)課、上課、開(kāi)展心理調(diào)研和心理輔導(dǎo)以及其他各種形式的心理健康教育宣傳活動(dòng)，提高了學(xué)生的教育教學(xué)能力。
2.五（7）班副班主任工作。
本學(xué)期，我擔(dān)任了五年級(jí)（7）班的副班主任，積極協(xié)助班主任任老師做好班級(jí)管理工作。每天堅(jiān)持按時(shí)到崗，認(rèn)真完成自己的工作任務(wù)，并利用自己的學(xué)科優(yōu)勢(shì)，在課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，提高學(xué)生心理素質(zhì)。
3.組內(nèi)資料的收集整理工作。
開(kāi)學(xué)時(shí)補(bǔ)充了去年的“創(chuàng)文”及“未成年思想道德素質(zhì)”材料，隨后又完善了本學(xué)期的各項(xiàng)心理創(chuàng)文資料。還組織完成了三年的大學(xué)區(qū)心理工作資料及“年檢”的本年度心理校本課程的計(jì)劃、總結(jié)以及其他資料的收集、整理，確保了各級(jí)各項(xiàng)檢查的順利通過(guò)。
4.認(rèn)真完成參與組際協(xié)作工作。
（1）積極參加學(xué)校每次迎檢的布展工作及“元旦音樂(lè)會(huì)”彩排時(shí)協(xié)助聯(lián)系話筒開(kāi)關(guān)工作等。
（2）消防逃生演練活動(dòng)中和馬喜云老師負(fù)責(zé)臨時(shí)醫(yī)療點(diǎn)的搭建、醫(yī)療器材的搬運(yùn)，并負(fù)責(zé)對(duì)受傷學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。
反思的自己工作的同時(shí)，我也在不斷思考著自己在工作中的不足，例如擴(kuò)大宣傳效果還需思考，在發(fā)揮學(xué)生及其他有效力量方面還存在欠缺，自己工作得再辛苦，力量也是有限的，在下學(xué)期，我要注重創(chuàng)新地開(kāi)展各項(xiàng)工作，發(fā)揮各方面有效力量初中作文，尤其是學(xué)生和家長(zhǎng)的積極作用，扎實(shí)做好我校的心理健康教育各項(xiàng)工作。
教職工學(xué)期工作總結(jié)篇十四
開(kāi)學(xué)初，賀校長(zhǎng)在年度工作報(bào)告中就明確提出："充分發(fā)揮共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)和少先隊(duì)在德育工作中的重要作用，希望共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)和少先隊(duì)這些學(xué)生組織，認(rèn)真總結(jié)幾年來(lái)的成功經(jīng)驗(yàn)，在新學(xué)年有新的規(guī)劃。本學(xué)期少先隊(duì)工作繼續(xù)由鄭瑩瑩老師負(fù)責(zé)，共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)工作由劉志偉老師專(zhuān)職負(fù)責(zé)，學(xué)生會(huì)要進(jìn)行全新的選舉工作，新班子要加大對(duì)學(xué)生的監(jiān)察和組織力度，在學(xué)生當(dāng)中要培養(yǎng)一批主持人、升旗手，成立各種協(xié)會(huì)，實(shí)施自治，協(xié)助老師做好自我管理。團(tuán)委、學(xué)生會(huì)是兩塊牌子，一套人馬，隸屬于德育處管理。"團(tuán)總支和少先隊(duì)認(rèn)真領(lǐng)會(huì)校長(zhǎng)工作報(bào)告精神，以此為開(kāi)展工作的指導(dǎo)思想，并擬訂了詳細(xì)的工作計(jì)劃，創(chuàng)造性地開(kāi)展了很多工作。
教職工學(xué)期工作總結(jié)篇十五
本學(xué)期，我園在各級(jí)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，全園教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力拼搏，堅(jiān)持“愛(ài)心給幼兒、放心給家長(zhǎng)、滿(mǎn)意給社會(huì)”的辦園宗旨，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)；以“安全第一、保教結(jié)合”為原則，以創(chuàng)新、落實(shí)幼兒園工作目標(biāo)和工作任務(wù)為重點(diǎn)，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)我園各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
今年全國(guó)發(fā)生的幾起學(xué)校暴力事件無(wú)不提醒我們幼兒園安全工作是幼兒園工作的重中之重。為了把安全工作落到實(shí)處，我們根據(jù)上級(jí)的文件精神，進(jìn)行了一系列的安全專(zhuān)項(xiàng)措施。
1、加強(qiáng)教職工和幼兒的安全教育，提升意識(shí)
專(zhuān)門(mén)成立了由園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全園各項(xiàng)安全工作，每月定期對(duì)幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查，查找園內(nèi)不安全隱患，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取措施加以消除，以確保幼兒的安全。我們還簽定了各崗位安全責(zé)任書(shū)，從園長(zhǎng)起逐級(jí)落實(shí)責(zé)任，牢固樹(shù)立“預(yù)防為主、安全第一”的思想。同時(shí)把安全教育貫徹在日常教育教學(xué)中，安全知識(shí)最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本，才是最有現(xiàn)實(shí)意義的，為此我們開(kāi)展了豐富多樣的游戲、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、實(shí)踐活動(dòng)，提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。全園還制定了安全消防緊急疏散預(yù)案并進(jìn)行了預(yù)演，如3月30日開(kāi)展的幼兒穿越馬路演練，4月23日開(kāi)展防誘拐演練以及5月開(kāi)展的防震避險(xiǎn)演習(xí)等。這都充分地保障了全體師生的安全，使得本學(xué)期中無(wú)任何責(zé)任事故發(fā)生。
2、嚴(yán)格執(zhí)行了接送卡制度和保安值班、門(mén)衛(wèi)制度
好多意外事故的發(fā)生大多是因?yàn)殚T(mén)衛(wèi)制度、接送制度和值班制度的不嚴(yán)造成的。因此，我們?cè)诔俏髋沙鏊膮f(xié)助下，5月招聘保安的工作，安裝監(jiān)控、報(bào)警裝置，進(jìn)一步落實(shí)了門(mén)衛(wèi)保安制度和接送、值班制度。每天早上和下午放學(xué)這兩個(gè)時(shí)段，園門(mén)口我園的安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員把守大門(mén)，堅(jiān)決抵制一切可疑人員進(jìn)入校門(mén)。家長(zhǎng)接送幼兒一律憑卡，對(duì)外來(lái)人員進(jìn)入校園，要求他們進(jìn)行實(shí)名登記、說(shuō)明進(jìn)園事由并填寫(xiě)身份證號(hào)碼后方可進(jìn)入園內(nèi)。早晚值班老師，需把每個(gè)孩子接接完并在交接班本子上做好記錄方可離園。從而，從根本上杜絕了一切的不安全隱患。更值得一提的是由我園家長(zhǎng)自愿組成的“家長(zhǎng)護(hù)校隊(duì)”，每天早晚都能堅(jiān)持輪流站崗，微笑接待家長(zhǎng)，為我園的校門(mén)安全增設(shè)了一道安全防衛(wèi)線，形成一道亮麗的風(fēng)景線。
在日新月異的時(shí)代變遷之時(shí)，我們更深刻地體會(huì)到：教育的改革與發(fā)展，關(guān)鍵在與建設(shè)一支高素質(zhì)現(xiàn)代化的教師隊(duì)伍，與時(shí)俱進(jìn)。因此師資隊(duì)伍建設(shè)是我們永恒的主題，我們的目標(biāo)是建設(shè)一支講師德、鉆業(yè)務(wù)、愿奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。
1、加強(qiáng)師德教育，提高思想素質(zhì)。以“展時(shí)代新風(fēng)，育時(shí)代新人”師德主題活動(dòng)為契機(jī)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新形勢(shì)下新的教育理念，撰寫(xiě)師德體會(huì)，并選送參加區(qū)師德征文比賽，組織教師進(jìn)行師德演講比賽，促進(jìn)教師的思想政治和職業(yè)道德水平的提高。
2、建立健全制度，明確工作責(zé)職
為了使幼兒園管理工作向規(guī)范化方向邁進(jìn)，我們制定了嚴(yán)格的管理制度，形成健全的管理網(wǎng)絡(luò)，做到分工明確，責(zé)任到人。同時(shí)，根據(jù)實(shí)際我園還制定了教職工崗位職責(zé)、月考核細(xì)則及學(xué)期考核等各項(xiàng)規(guī)章制度，并注重平時(shí)的貫徹與落實(shí)，在實(shí)際工作中嚴(yán)格照章辦事。通過(guò)健全制度，明確職責(zé)，提高了教職工的工作責(zé)任感，促進(jìn)了我園各項(xiàng)工作有序、高效地開(kāi)展。
3、多種形式培訓(xùn)，提高整體水平
a、教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提升，除了學(xué)習(xí)相關(guān)的書(shū)本知識(shí)外，還積極鼓勵(lì)教師參加高學(xué)歷進(jìn)修，現(xiàn)專(zhuān)科進(jìn)修率達(dá)100%。其中還有6位教師加入的函授本科的隊(duì)伍之中。我們還多次、分批地組織教師走出幼兒園，進(jìn)行參觀、學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。b、幼兒園充分發(fā)揮教研組作用，教研組每半月活動(dòng)一次，做到有計(jì)劃，有總結(jié)，有記錄，有實(shí)效。通過(guò)教研組定期開(kāi)展教學(xué)評(píng)優(yōu)、觀摩、研討等活動(dòng)，加強(qiáng)教學(xué)研究，提高實(shí)踐能力。為促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)能力的提高，我園開(kāi)展了“同課異構(gòu)”、“半日活動(dòng)”“老教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，新教師匯報(bào)課展示”等活動(dòng)，讓教師在實(shí)踐中進(jìn)步。c、是采取園本培訓(xùn)的方法。期初我們制定了園本培訓(xùn)計(jì)劃，對(duì)全園教師定期進(jìn)行學(xué)習(xí)研究，對(duì)教學(xué)存在的問(wèn)題進(jìn)行討論，尋找策略。同時(shí)還結(jié)合工作實(shí)際，組織青年教師開(kāi)展教學(xué)技能的競(jìng)賽活動(dòng)、全體教師基本功比賽等活動(dòng)，提高教師的專(zhuān)業(yè)技能。如：3月對(duì)新教師進(jìn)行《如何有效記錄幼兒成長(zhǎng)檔案》的培訓(xùn)；4月開(kāi)始全園教師開(kāi)展了《如何提高音樂(lè)教學(xué)能力》的研討，提升教師的音樂(lè)課堂教學(xué)能力；5月對(duì)班主任進(jìn)行了《班級(jí)管理》的培訓(xùn)等等。
在幼兒園的日常教育教學(xué)中，我們以游戲?yàn)榛拘问?。繼續(xù)堅(jiān)持開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，豐富孩子的生活，讓孩子真正融入社會(huì)，走進(jìn)自然。
1、以建構(gòu)式課程為主，鼓勵(lì)教師嘗試根據(jù)本班幼兒的實(shí)際發(fā)展情況選擇和融入鄉(xiāng)土課程。把品德教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、心理健康教育、安全教育等滲透在五大領(lǐng)域的學(xué)科教學(xué)中。潛移默化地對(duì)孩子實(shí)施影響。
2、各班根據(jù)班級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃制定月教學(xué)計(jì)劃，要求綜合考慮各科教學(xué)內(nèi)容和課內(nèi)外活動(dòng)等因素，由園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各班級(jí)月教學(xué)計(jì)劃的完成情況進(jìn)行督促檢查，并列為工作目標(biāo)考核內(nèi)容之一。豐富幼兒一日活動(dòng)的教育內(nèi)容在一日活動(dòng)的教學(xué)中體現(xiàn)健康教育，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)，并注意動(dòng)靜交替、室內(nèi)外結(jié)合、保教并重。積極進(jìn)行教學(xué)形式、方法的探討，繼續(xù)探索集體、分組、個(gè)別教學(xué)相結(jié)合的方法，改變注入式的教學(xué)方法，讓幼兒通過(guò)自己充分的活動(dòng)來(lái)掌握教學(xué)的內(nèi)容。
3、開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，豐富幼兒的生活。本學(xué)期，我們圍繞教學(xué)計(jì)劃，活動(dòng)目標(biāo)適時(shí)的開(kāi)展了符合幼兒年齡特點(diǎn)，具有本園特色的幼兒活動(dòng)，如3月開(kāi)展了“我愛(ài)媽媽”親子同樂(lè)活動(dòng)，4月進(jìn)行了野生動(dòng)物園親子一日游，5月開(kāi)展了“迎世博，慶六一”幼兒現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)比賽，并選出4位幼兒參加了區(qū)繪畫(huà)比賽。6月舉行了“慶六一”幼兒早操比賽以及“三球”比賽等等，使得幼兒的在園生活豐富多彩，并讓幼兒在活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí)，展現(xiàn)自己。
幼兒園的新《綱要》指出幼兒園的教育應(yīng)“保教并重”，因此保育是幼兒園教育必不可少的一部分。
1、我們嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，堅(jiān)持以預(yù)防為主的方針。根據(jù)季節(jié)的不同，對(duì)園內(nèi)幼兒活動(dòng)和生活場(chǎng)所、物品進(jìn)行定期消毒。堅(jiān)持開(kāi)窗通風(fēng)，每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。在春季呼吸道疾病高發(fā)季節(jié)和防流感期間，尤其是在預(yù)防手足口和甲型h1n1流感工作方面，積極采取有效措施，加強(qiáng)流感疫情預(yù)防、控制工作，建立了缺勤監(jiān)測(cè)、報(bào)告與管理制度，對(duì)缺席幼兒進(jìn)行家訪，了解缺席原因，對(duì)患感冒、發(fā)熱的幼兒作好觀察隔離工作，并主動(dòng)向家長(zhǎng)做好解釋工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合，同時(shí)提高了消毒的密度與強(qiáng)度，每天向上級(jí)部門(mén)堅(jiān)持報(bào)告制度。5月份我園曾一度發(fā)生了手足口病的疫情，根據(jù)情況我園衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組馬上采取相應(yīng)措施，繼續(xù)做好衛(wèi)生消毒工作，使得疫情得到有效控制，杜絕了大范圍的擴(kuò)張。除此以外，今年園內(nèi)并無(wú)其他傳染病發(fā)生。
2、加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生的管理，嚴(yán)格食堂衛(wèi)生制度
本學(xué)期，我園對(duì)食堂衛(wèi)生情況進(jìn)行了一次深入地檢查，徹底清除衛(wèi)生死角，對(duì)于各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣及時(shí)進(jìn)行處理更新。廚房工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定，并簽訂食品飲食衛(wèi)生責(zé)任狀。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)食品采購(gòu)、供貨、加工等關(guān)口的管理，確保所購(gòu)食品和原料衛(wèi)生安全，符合國(guó)家食品衛(wèi)生要求。存放食品和原料的場(chǎng)所有專(zhuān)人管理，非直接工作人員不得接近；嚴(yán)格生熟分放和加工處理制度，嚴(yán)格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制作，當(dāng)日食用制度，以防隔夜飯菜對(duì)幼兒身體健康造成危害。對(duì)幼兒園進(jìn)行滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲(chóng)，防止各類(lèi)傳染病的發(fā)生。滅蠅藥專(zhuān)人專(zhuān)點(diǎn)妥善保管，單獨(dú)存放，嚴(yán)格執(zhí)行用藥、清理和管理制度。
家庭是幼兒園的重要合作伙伴和寶貴的教育資源，家園工作的開(kāi)展與否直接關(guān)系到幼兒的成長(zhǎng)，我園一直來(lái)重視家園工作，強(qiáng)調(diào)家園互動(dòng)。本學(xué)期我們從以下幾下方面著手：
1、對(duì)每位幼兒每學(xué)期普訪二次，并時(shí)刻與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系；2、針對(duì)小、中、大各年齡段孩子不同的年齡特點(diǎn)，開(kāi)展不同主題的家長(zhǎng)會(huì)。各年齡段有針對(duì)性的舉行家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，在聽(tīng)聽(tīng)、看看、談?wù)勚校處熀图议L(zhǎng)經(jīng)歷一次心與心的撞擊。
3、每個(gè)孩子一本家園聯(lián)系冊(cè)，每月發(fā)放一次《幼兒成長(zhǎng)檔案》，每周張貼《家園聯(lián)系欄》上的相關(guān)內(nèi)容，利用傍晚時(shí)間家訪等工作來(lái)達(dá)到“家園合作、共育新苗”的良好氛圍。
我園全體教職工的服務(wù)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)觀念、工作主動(dòng)性、積極性、學(xué)習(xí)的自覺(jué)性明顯增強(qiáng)，但由于個(gè)人基礎(chǔ)、能力的不同使她們?cè)趯?zhuān)業(yè)化發(fā)展上速率不均勻，發(fā)展水平不平衡。怎樣盡快提高教師的專(zhuān)業(yè)化水平也是我們當(dāng)前存在的重要問(wèn)題。下學(xué)期，我園會(huì)繼續(xù)借助外力學(xué)習(xí)、指導(dǎo)，結(jié)合幼兒園自身實(shí)際采取分層分類(lèi)培訓(xùn)等方式，由點(diǎn)到面提升全體教師的專(zhuān)業(yè)化水平。
在和全體教工的共同努力下，走過(guò)激動(dòng)，走過(guò)欣喜，這一年對(duì)我們來(lái)說(shuō)依舊是不平凡的一年，正因?yàn)橛辛艘蝗嚎蓯?ài)的無(wú)私無(wú)悔的投身幼教事業(yè)的人。我深信，當(dāng)新年的太陽(yáng)冉冉升起之時(shí)，我們又會(huì)迎來(lái)充滿(mǎn)希望和收獲的新學(xué)年。
教職工學(xué)期工作總結(jié)篇十六
即將過(guò)去的20xx年，是我校發(fā)展史上很平凡的一年，但卻是求真務(wù)實(shí)改革創(chuàng)新的一年，是優(yōu)化校園環(huán)境、提升服務(wù)質(zhì)量的一年。在xx社會(huì)事務(wù)管理局領(lǐng)導(dǎo)下，在高而教育辦的支持下，我校全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以辦人民滿(mǎn)意教育為最高標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持依法治校，在學(xué)生養(yǎng)成教育和教育教學(xué)等方面都取得了一定的成績(jī)，素質(zhì)教育得到了全面推進(jìn)，現(xiàn)將工作情況做以下匯報(bào)：
學(xué)校黨政工一班人通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，牢固地樹(shù)立了教育為人民服務(wù)的思想，把“著眼孩子的終身發(fā)展，為孩子的終身幸福負(fù)責(zé)”作為辦學(xué)理念。把“辦讓人民滿(mǎn)意的教育”作為我們追求的終極目標(biāo)。
出泉溝小學(xué)教學(xué)條件相對(duì)南部山區(qū)是比較落后的，我們承認(rèn)落后，但不甘落后，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，從教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生自主管理兩方面抓起，創(chuàng)建和諧、進(jìn)取的人文環(huán)境，塑造一支德高技強(qiáng)、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、勤學(xué)善研的教師隊(duì)伍。
班子建設(shè)的目標(biāo)是團(tuán)結(jié)、勤政、廉潔、務(wù)實(shí)、高效。班子建設(shè)實(shí)行分級(jí)管理，分工負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作的原則。班子建設(shè)堅(jiān)持貫徹“集體領(lǐng)導(dǎo)，會(huì)議決定”的要求，做到了大事研究，中等事討論，小事通氣。
本學(xué)期由于各方面原因，缺乏中高年級(jí)的數(shù)學(xué)教師，年輕的張飛燕（工作時(shí)間僅有兩年），勇挑重?fù)?dān)，擔(dān)任六年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)；我和井文錄老師及時(shí)調(diào)整到數(shù)學(xué)學(xué)科。因此，我們把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為工作的重中之重。要求對(duì)教學(xué)管理重心下移，走出辦公室，走進(jìn)教室，走進(jìn)教材，走向?qū)W生。一是所有領(lǐng)導(dǎo)均擔(dān)任語(yǔ)數(shù)英學(xué)科教學(xué)。二是對(duì)青年教師夾磨鍛煉，促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)。三是結(jié)合課改，支持教師參加各種培訓(xùn)，校內(nèi)定期舉行各種培訓(xùn)。四是認(rèn)真開(kāi)展課堂教學(xué)研究和備課專(zhuān)題研究。認(rèn)真進(jìn)行說(shuō)課和評(píng)課。五是強(qiáng)化了上班紀(jì)律，實(shí)行了專(zhuān)人考勤制度。六是做好學(xué)校、家庭和社會(huì)的溝通工作。通過(guò)艱辛的努力，我校的廣大教師用自己的實(shí)際行動(dòng)向廣大父老鄉(xiāng)親交了一分優(yōu)秀的答卷，學(xué)期末統(tǒng)考的16個(gè)學(xué)科中，出泉溝小學(xué)取得了8科第一四科第二的好成績(jī)，也用事實(shí)證明我校的領(lǐng)導(dǎo)班子是團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、勤政、高效的；我校教師個(gè)個(gè)業(yè)務(wù)精湛、求真務(wù)實(shí)、安貧樂(lè)教。
在后勤和建設(shè)方面，我們始終堅(jiān)持因校制宜，內(nèi)涵發(fā)展，做了以下工作。
一是學(xué)期初召開(kāi)就餐學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，由就餐學(xué)生家長(zhǎng)成立家長(zhǎng)委員會(huì)，由家長(zhǎng)出面為學(xué)生準(zhǔn)備午餐，先后四位家長(zhǎng)到校為學(xué)生做飯，保證了學(xué)生中午的就餐問(wèn)題。二是依據(jù)上級(jí)相關(guān)資助政策，圓滿(mǎn)順利的完成了20xx年秋季資助工作，家長(zhǎng)滿(mǎn)意率為100%，在南管會(huì)組織的專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)中，收到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。三是解決了師生及幼兒園冬季取暖問(wèn)題，在陳主任的大力支持下，學(xué)校投資8。4萬(wàn)元，購(gòu)買(mǎi)了10臺(tái)3p、兩臺(tái)1。5p空調(diào)，并且新接三項(xiàng)四線電，保證學(xué)生取暖。
安全工作是學(xué)校的頭等大事，穩(wěn)定是改革的基礎(chǔ)，穩(wěn)定是效益，穩(wěn)定是生產(chǎn)力，穩(wěn)定孕育著發(fā)展。在安全衛(wèi)生方面，學(xué)校隨時(shí)緊崩這根弦，警鐘長(zhǎng)鳴。一是組織機(jī)構(gòu)建全。二是分工負(fù)責(zé)、任務(wù)明確。三是堅(jiān)持開(kāi)會(huì)必講安全，天天必講安全，營(yíng)造了一個(gè)“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的氛圍。四是堅(jiān)持一月以安全教育為主題的班會(huì)和學(xué)校一期兩次專(zhuān)題講座制度（冬季森林防火專(zhuān)題教育及預(yù)防校園欺凌講座）。五是定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，組織學(xué)習(xí)有關(guān)安全文件和《學(xué)生傷害事故處理辦法》，并和家長(zhǎng)簽定責(zé)任書(shū)，形成了學(xué)校、家庭齊抓共管安全工作的格局。六是利用即將淘汰的滅火器，讓學(xué)生進(jìn)一步了解滅火器的使用方法，并及時(shí)更換了26個(gè)滅火器。在近一學(xué)年里，全校師生平平安安，無(wú)一事故發(fā)生。無(wú)一人上訪和告狀，學(xué)校內(nèi)外環(huán)境穩(wěn)定。
1、注重加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，特別是班主任隊(duì)伍建設(shè)。
堅(jiān)持每周一次主題班會(huì)和每月一次班主任會(huì)議。重視對(duì)教師的培訓(xùn)，采取自主與集中相結(jié)合，實(shí)地培訓(xùn)與個(gè)體帶動(dòng)相結(jié)合的形式，對(duì)教師進(jìn)行了師德、師能的專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)。加強(qiáng)師德教育，簽訂師德承諾書(shū)，通過(guò)學(xué)習(xí)提高了教師的管理水平，評(píng)選了教師和學(xué)生“四德榜”。
2、抓好學(xué)生行為規(guī)范教育。
首先，加強(qiáng)了升旗禮儀的培訓(xùn)，周一集中升旗，周二至周五由升旗儀式各中隊(duì)輪流升旗，每次升旗均要奏國(guó)歌，德育教育重點(diǎn)是愛(ài)國(guó)教育，愛(ài)國(guó)教育先從升旗儀式開(kāi)始。其次以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》和《新編三字經(jīng)》為重點(diǎn)，開(kāi)展以“路隊(duì)、紀(jì)律、兩操、衛(wèi)生、禮儀”為內(nèi)容的常規(guī)評(píng)比活動(dòng)，工作中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生指導(dǎo)，利用晨會(huì)、班會(huì)、升旗、廣播、板報(bào)、隊(duì)會(huì)等形成進(jìn)行強(qiáng)化教育，這樣既扎實(shí)有效地促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，又為學(xué)生今后做人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、結(jié)合重要節(jié)慶日、紀(jì)念日組織宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng)。
通過(guò)宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳，教育學(xué)生從身邊做起，從小事做起；組織開(kāi)展“向國(guó)旗敬禮”為主題的教育實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生們的愛(ài)國(guó)意識(shí)；開(kāi)展了“重陽(yáng)節(jié)”尊老敬老活動(dòng)，孩子們都能給老人送去一份溫暖，增強(qiáng)了孩子們敬老、愛(ài)老的意識(shí)，使他們學(xué)會(huì)了感恩；開(kāi)展了“增強(qiáng)安全意識(shí)，關(guān)愛(ài)生命文明出行”等安全教育活動(dòng)； 國(guó)家憲法日宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生們的法制意識(shí)；開(kāi)展了“保護(hù)青山綠水，做好森林防火”主題教育活動(dòng)，學(xué)生們?cè)谏窒绬T鄭教導(dǎo)員的教導(dǎo)下，對(duì)森林防火常識(shí)有了最基本的認(rèn)識(shí)，明白了森林是人類(lèi)的朋友，明白“防患于未然”，明白了環(huán)境保護(hù)的重要性。
今后，我們一定要進(jìn)一步端正思想，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，廉潔自律，求真務(wù)實(shí)為推動(dòng)教育的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。在今后的工作中，我們必須努力，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，正視不足，克服困難，迎難而上，努力把教學(xué)工作做得更好更扎實(shí)。相信有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，有全體老師的協(xié)力配合，我們的目標(biāo)一定實(shí)現(xiàn)！
教職工學(xué)期工作總結(jié)篇十七
班級(jí)：
時(shí)間：
歡歌笑語(yǔ)聲中我們送走了20xx屆畢業(yè)生，沖刺英語(yǔ)考試與期末考試，這也意味著又逢學(xué)期末。這一學(xué)期我們生物技術(shù)及應(yīng)用1班建設(shè)取得了卓然成績(jī)。不管是在學(xué)院組織的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)還是系部組織的5.25心里活動(dòng)月活動(dòng)中，我們班都精心安排，認(rèn)真對(duì)待，得到師生們的一致好評(píng)。這些成績(jī)的取得都離不開(kāi)班級(jí)中每位成員的努力，也離不開(kāi)每位老師的照顧。也感謝那些曾經(jīng)給我?guī)椭凸膭?lì)一級(jí)對(duì)我提出建議的同學(xué)，我會(huì)以百倍的努力去做好自己的職責(zé)，不辜負(fù)大家對(duì)我的期望。其次我們?cè)诎嗉?jí)建設(shè)中也遇到很多困難與不足之處。以下就是我們生物技術(shù)及應(yīng)用1班第二學(xué)期的活動(dòng)總結(jié)。
1班級(jí)學(xué)習(xí)工作穩(wěn)步推進(jìn)，涌現(xiàn)許多可喜事跡。其中陳滿(mǎn)紅，劉雪意，紀(jì)靜，顧竹偉順利取得全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試，李楊在江蘇省第四屆理工科大學(xué)生人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽取得優(yōu)異成績(jī)。還有許許多多事跡我就不一一列舉了。
2同學(xué)們會(huì)利用校圖書(shū)館以及方面的互聯(lián)網(wǎng)資源，涉獵更多的知識(shí)，豐富自己的知識(shí)庫(kù)。
二黨員的發(fā)展。
本學(xué)期我們有張寶珍，李楊，嚴(yán)輝等五位同學(xué)成為了入黨發(fā)展對(duì)象及丁玲玲，劉曉靜等同學(xué)成為入黨積極分子，至此我們班已有七位同學(xué)成為了入黨積極分子、六位發(fā)展對(duì)象和一位預(yù)備黨員。黨組織在班級(jí)內(nèi)不斷壯大，給班級(jí)帶來(lái)新鮮活力。
三關(guān)注同學(xué)心理健康，發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題。
班級(jí)支持并配合系部每周班級(jí)學(xué)生心理晴雨表的紀(jì)錄，讓每個(gè)宿舍認(rèn)真填寫(xiě)，及時(shí)疏導(dǎo)同學(xué)們的心理問(wèn)題，為同學(xué)們送去我院的《心語(yǔ)心苑》與一些心靈雞湯。
四重視實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力。
1由于已經(jīng)大二了，實(shí)驗(yàn)與教學(xué)實(shí)習(xí)相對(duì)較多。我們分工分組，精心安排，確保實(shí)驗(yàn)有序進(jìn)行，讓每一位同學(xué)參與其中，分享實(shí)驗(yàn)成果，享受實(shí)驗(yàn)的樂(lè)趣。
2我們安排李星星，張宛一等同學(xué)參加江蘇省農(nóng)產(chǎn)品技能大賽，也是人盡其才。
五課堂管理及評(píng)價(jià)。
每個(gè)學(xué)期的最終成績(jī)，是由期中期末成績(jī)與平時(shí)成績(jī)組成，平時(shí)表現(xiàn)又占平時(shí)成績(jī)很大一塊內(nèi)容。我們和各課老師商量一下，對(duì)于在課堂上做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事的同學(xué)進(jìn)行提問(wèn)，要是答不出就扣以一定的平時(shí)分?jǐn)?shù)。以及對(duì)于那些喜歡坐在教室最后一排的同學(xué)多進(jìn)行提問(wèn)，通過(guò)以這個(gè)形式，能讓同學(xué)都集中在教室的前面部分聽(tīng)課，在一定程度上提升聽(tīng)課效率。
六課外活動(dòng)，豐富多彩。
1由戚海玲，李楊為代表，在劉曉靜，丁玲玲，孟麗，顧竹偉，嚴(yán)輝等大多數(shù)同學(xué)參與的江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院發(fā)酵環(huán)保協(xié)會(huì)組織了一系列的活動(dòng)，得到了系部的好評(píng)，也在句容等電視臺(tái)播出，讓我們倍感振奮與自豪。
2期中考試過(guò)后，我們班委組織了茅山一日游的春游活動(dòng)并邀請(qǐng)栗四海老師參與，極大地放松同學(xué)們學(xué)習(xí)壓力，深化同學(xué)間的友誼。
3為慶祝我們?cè)诒静可畹囊荒?，讓同學(xué)們走出宿舍，我們班在金玉滿(mǎn)堂舉行了一次班級(jí)聚會(huì)，一邀請(qǐng)到了宋剛老師的參加。
七、“點(diǎn)名計(jì)劃”活動(dòng)。
課堂出勤一直是學(xué)風(fēng)建設(shè)的重中之重，針對(duì)上一階段學(xué)生逃課曠課情況嚴(yán)重的不良現(xiàn)象，我班發(fā)起“點(diǎn)名計(jì)劃”活動(dòng)。為了加強(qiáng)學(xué)生的自我管理的意識(shí)，以點(diǎn)名的方式，調(diào)查同學(xué)們的出勤情況，并且將出勤情況每月一次進(jìn)行整理，對(duì)曠課學(xué)生情況交由輔導(dǎo)員進(jìn)行處理，對(duì)具體人員進(jìn)行談話教育。該活動(dòng)的目的不僅僅在于督促同學(xué)去上課，更在于加強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)主體意識(shí)，糾正錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)觀念，使學(xué)生學(xué)會(huì)獨(dú)立、自主、主動(dòng)學(xué)習(xí)。
八鼓勵(lì)大家參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。
1本學(xué)期有紀(jì)靜，戚海玲，李楊，嚴(yán)輝，顧竹偉，張寶珍，麻冬梅，周璇等同學(xué)參加了國(guó)家普通話水平測(cè)試并取得了不俗的成績(jī)；有張寶珍，戚海玲，丁淑嵐，丁玲玲，劉曉靜等同學(xué)參加的食品檢驗(yàn)工考試。
2還有許多同學(xué)在院系學(xué)生會(huì)團(tuán)委擔(dān)任要職，這些都極大地開(kāi)闊了同學(xué)們的視野，鍛煉同學(xué)們的能力，以便更好地適應(yīng)社會(huì)。
1在院系評(píng)比中，沒(méi)能獲得“優(yōu)秀團(tuán)支部”稱(chēng)號(hào)。甚是遺憾！
2班委中也有個(gè)別沒(méi)嚴(yán)格要求自己，有遲到早退等不良現(xiàn)象；
3班級(jí)考風(fēng)考紀(jì)有待加強(qiáng)，有同學(xué)通過(guò)不良途徑獲得考試成績(jī)；
4班級(jí)學(xué)風(fēng)有待提高；
結(jié)束語(yǔ)：
1本學(xué)期我們工作學(xué)習(xí)上還必然存在著許多未能覺(jué)察到的地方，我們將在今后的工作中克服這些缺點(diǎn)和不足，努力將工作做得更好，為班級(jí)添彩。
2展望未來(lái)?？朔⒈苊夤ぷ魃系娜秉c(diǎn)，帶領(lǐng)好整個(gè)班委會(huì)，以“優(yōu)秀班集體”為目標(biāo)，團(tuán)結(jié)，嚴(yán)謹(jǐn)，勤學(xué)，實(shí)干，不斷創(chuàng)新，積極搞好班級(jí)各項(xiàng)工作，高質(zhì)量的完成每學(xué)期的工作計(jì)劃，為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。
注；本著實(shí)事求是的原則，如有作假，歡迎指正，以便修改。
xx生物技術(shù)及應(yīng)用專(zhuān)業(yè)一班。
班長(zhǎng)：李楊。
教職工學(xué)期工作總結(jié)篇十八
本人__在20__學(xué)年中擔(dān)任會(huì)計(jì)__班班主任，現(xiàn)就本人的班主任工作的有關(guān)情況做如下總結(jié)：
一、常規(guī)工作。
班主任常規(guī)性的工作是跟學(xué)校學(xué)生管理結(jié)合在一起的，或者說(shuō)是學(xué)校學(xué)生管理工作的具體實(shí)施，另一方面大三的學(xué)生工作，在學(xué)習(xí)和生活上有了一定的適應(yīng)，因此班主任要緊密配合學(xué)校學(xué)生工作的部署，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)方法予以引導(dǎo)、對(duì)寢室集體生活行為予以引導(dǎo)、對(duì)人身財(cái)產(chǎn)安全的防護(hù)予以引導(dǎo)、對(duì)生活或?qū)W習(xí)有困難的同學(xué)予以幫助、落實(shí)常規(guī)的學(xué)生學(xué)籍評(píng)選管理執(zhí)行工作、落實(shí)國(guó)家貧困生資助工作等等。
班主任工作看似瑣碎，但實(shí)際上是一個(gè)整體，是一個(gè)系統(tǒng)，這個(gè)系統(tǒng)中存在著一些“牽一發(fā)而動(dòng)全身”的相互關(guān)聯(lián)的核心要素，只有抓住這些核心要素的處理，才能讓我們班主任工作做得更有實(shí)效、更專(zhuān)業(yè)、更出色?！耙詫W(xué)習(xí)型組織為管理思想，以質(zhì)的研究方法為研究指南，以人文關(guān)懷為落腳點(diǎn)”形成大一班主任工作系統(tǒng)，而其靈魂是“狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣”，其執(zhí)行策略是“防微杜漸，鑄造良好的生活習(xí)慣”。這些工作的落實(shí)，充盈著班主任工作全部，體現(xiàn)在開(kāi)班會(huì)、宿舍走訪、跟同學(xué)的聊天的這些日常工作行為當(dāng)中。
二、抓學(xué)風(fēng)、促成材。
常規(guī)工作狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這也是二十一世紀(jì)賦予大學(xué)的新使命，特別是在我們國(guó)家，由于長(zhǎng)期的應(yīng)試教育的結(jié)果，學(xué)生步入大學(xué)之后，在學(xué)習(xí)觀念、學(xué)習(xí)方法以及學(xué)習(xí)態(tài)度上要進(jìn)行極大的轉(zhuǎn)變?？梢哉f(shuō)，能否很好地轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)習(xí)慣和觀念，從短期來(lái)說(shuō)關(guān)系到學(xué)生大學(xué)四年的成長(zhǎng)，從長(zhǎng)期來(lái)說(shuō)關(guān)系到學(xué)生一生的成長(zhǎng);從小的方面來(lái)說(shuō)關(guān)系學(xué)生個(gè)人的發(fā)展，從大的方面來(lái)說(shuō)關(guān)系到我們整個(gè)社會(huì)的發(fā)展。而能否在大一就開(kāi)始培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)改變的人才培養(yǎng)目標(biāo)的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)習(xí)慣事關(guān)重大。落實(shí)二十一世紀(jì)人才培養(yǎng)目標(biāo)，培養(yǎng)適應(yīng)二十一世紀(jì)生存能力的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就是我說(shuō)的狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可以作為大學(xué)班主任工作的靈魂貫穿到班主任工作的每一項(xiàng)具體的事務(wù)中，包括班委會(huì)的建立、每一次班會(huì)內(nèi)容的組織、每一次跟同學(xué)的聊天等等。
幫助學(xué)生形成獨(dú)立自主探究協(xié)作學(xué)習(xí)的能力，快速成為終身學(xué)習(xí)者，促進(jìn)人才自身學(xué)習(xí)能力的可持續(xù)發(fā)展，這也是執(zhí)行和落實(shí)在人才培養(yǎng)上科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)和應(yīng)用作用。
建立和學(xué)生的溝通、了解和觀察的基礎(chǔ)。學(xué)生工作中會(huì)涉及到非常具體的一些事情，比較典型的上網(wǎng)沉迷游戲問(wèn)題、談戀愛(ài)問(wèn)題、金錢(qián)過(guò)度消費(fèi)問(wèn)題、寢室同學(xué)難以相處問(wèn)題等等。這一些方方面面的跟學(xué)習(xí)相關(guān)的生活問(wèn)題實(shí)際上也是我們大學(xué)生一個(gè)綜合素養(yǎng)的具體體現(xiàn)。
在過(guò)去的一年，我?guī)У膬蓚€(gè)班有多人獲得學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金，補(bǔ)考、重修、積欠率及考試舞弊率保持在低數(shù)值狀態(tài)，班級(jí)保持了良好的精神面貌，在此我將再接再厲，認(rèn)真履行班主任工作義務(wù)，克盡職守，努力將工作推向新的高度。
___系__。
20__年1月2日。
教職工學(xué)期工作總結(jié)篇十九
親愛(ài)的老師大家好。參加工作12年，轉(zhuǎn)眼間又是一個(gè)美好的豐收。年初，伴著孩子們一張張?zhí)煺嬷蓺獾男δ槪哌^(guò)了20xx年不平凡的春夏秋冬，這一年里，汗水換來(lái)了有喜悅，也伴著煩惱，取得了成績(jī)，也發(fā)現(xiàn)了缺乏。年終歲末，傾聽(tīng)家長(zhǎng)一聲聲真情感謝的道別，辛苦也化做了滿(mǎn)懷的欣喜。這一年是與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新的一年，也是我思想、工作、學(xué)習(xí)取得長(zhǎng)足進(jìn)步的一年。在這期間得到了全園教師的支持與配合，促使西山分園的各項(xiàng)工作能比較順利的開(kāi)展與推進(jìn)。在此對(duì)所有教職工的理解和支持表示衷心的感謝，下面我就今年的個(gè)人工作分以下幾個(gè)方面總結(jié)：
今年園內(nèi)新增了多項(xiàng)工作內(nèi)容，我除了以往的分園園長(zhǎng)和繪本主管相關(guān)工作外，還新增了財(cái)務(wù)工作、地州加盟、微信平臺(tái)、異業(yè)聯(lián)盟、安保的相關(guān)工作。這些工作都是以前沒(méi)有接觸過(guò)的，剛開(kāi)始信心缺乏，怕做不好。后來(lái)通過(guò)認(rèn)真向同事請(qǐng)教，終于順利完成了。其中伯樂(lè)幼兒園開(kāi)設(shè)親子園的指導(dǎo)工作完成的比較好，取得了5天培訓(xùn)2名老師，并在開(kāi)園第一天報(bào)名7人的好成績(jī)。還有最不擅長(zhǎng)的財(cái)務(wù)工作、微信平臺(tái)工作也在領(lǐng)導(dǎo)的耐心指導(dǎo)下按時(shí)完成了。
〔一〕親子課。
由于親子課是連續(xù)上的.，我能配合田老師耐心細(xì)致的和家長(zhǎng)做育兒知識(shí)交流。把好的育兒經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分享，家長(zhǎng)對(duì)育兒知識(shí)交流是很需要的，有效的交流能提高家長(zhǎng)對(duì)我園的信任度和好評(píng)。比如：xxx等學(xué)員，已經(jīng)結(jié)課很久了還會(huì)經(jīng)常打電話請(qǐng)教一些育兒?jiǎn)栴}，還有些家長(zhǎng)已經(jīng)一年多沒(méi)上課了，還給我們介紹新學(xué)員。還有上周向已結(jié)課很久的學(xué)員約英語(yǔ)試聽(tīng)課，共打了12個(gè)電話，實(shí)到12人。這說(shuō)明家長(zhǎng)對(duì)我們xxx品牌的專(zhuān)業(yè)度和效勞是認(rèn)可的。通過(guò)與家長(zhǎng)的溝通，上過(guò)課的家長(zhǎng)一至反響通過(guò)上早教課，使自己的寶寶得到了很好的鍛煉，有了明顯的進(jìn)步。今年又成功開(kāi)了兩個(gè)禮儀情商班、一個(gè)創(chuàng)意班。
〔二〕特色課程。
今年新進(jìn)了兩名老師，根底較弱，為了使他們盡快進(jìn)入工作狀態(tài)，我經(jīng)常帶著兩位老師做學(xué)員和課程分析，并且安排他們聽(tīng)老教師的課，幫助他們盡快成長(zhǎng)是很重要的。全年英語(yǔ)課程穩(wěn)步提高，很多孩子都已結(jié)課一年多了，都能夠繼續(xù)報(bào)名。并且少兒舞蹈、街舞也可以正常招生，預(yù)計(jì)明年在老師的逐步成熟下特色課就可以開(kāi)假期班。
1、人力宣傳克服修路的困難，盡量每周五晚上宣傳。教師宣傳共42小時(shí)，其中發(fā)放宣傳單近1500多份，登記名單27份，主要宣傳的小區(qū)有xx小學(xué)，xx山莊。
2、公益活動(dòng)宣傳與xx街道辦建立了良好的關(guān)系，同時(shí)也得到了1100多份有效名單，開(kāi)展了三次公益活動(dòng)。為下一步我園的開(kāi)展和成長(zhǎng)奠定了良好根底。
今年全年招生99人次，比上年增長(zhǎng)了30%，績(jī)效完成89332元，比目標(biāo)超出21%。
1、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，認(rèn)真探索西山園開(kāi)展模式，到達(dá)一個(gè)新的更高的標(biāo)準(zhǔn)。
2、在教學(xué)上下功夫，使教學(xué)工作更進(jìn)一步提高，到達(dá)感召家長(zhǎng)的目標(biāo)。
3、努力提高招生工作質(zhì)量，使宣傳工作成績(jī)落到實(shí)處。
任何一個(gè)品牌的成長(zhǎng)，都需要有一種鍥而不舍的精神，即能耐的住低谷，也可駕馭的了x，益寶樂(lè)親子早教工作，更是這樣，既要積極的拓展新學(xué)員，同時(shí)也要發(fā)揮每一個(gè)老學(xué)員的潛力。胸懷有多大，我們的事業(yè)就會(huì)有多大，正如古人所說(shuō)，經(jīng)營(yíng)天下，濟(jì)世為民！我想，咱們的益寶樂(lè)，應(yīng)當(dāng)是輔助天下父母，陪養(yǎng)卓越的寶寶！雖然現(xiàn)在已全面進(jìn)入電子商務(wù)時(shí)代，很多傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)都受到了嚴(yán)重的沖擊，但這正是我們的親子早教大展拳腳的時(shí)候，因?yàn)殡娮由虅?wù)是無(wú)法比較我們面對(duì)面、心貼心的交流效果。帶一個(gè)學(xué)員，交7個(gè)朋友，一顆直至的心，換來(lái)一片艷陽(yáng)天。作為西山分園負(fù)責(zé)人，我必須在開(kāi)拓創(chuàng)新的同時(shí)，把根底打牢，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決親子教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我肩負(fù)的責(zé)任。
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