在寫心得體會時，我們可以回顧所經(jīng)歷的過程、總結(jié)其中的經(jīng)驗教訓(xùn)，以及提出自己的思考和感悟。寫心得體會時，我們可以通過列舉具體的例子和細節(jié)來支持自己的觀點和體會。希望以下的心得體會范文能夠給大家?guī)硭伎己蛦l(fā)，促使我們更好地總結(jié)和反思。
機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話心得體會總結(jié)篇一
美之靈魂，點燃智慧之光。黨員教師是光榮的“人類靈魂工程師”，教師本身不但要有語言美，心靈美，而且要有藝術(shù)美，創(chuàng)造美。面對學(xué)生一雙雙求知若渴的眼神，黨員教師要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的“閃光點”，要憑借美之靈魂去點燃智慧之光，到達教育成功的彼岸。堅定信念。
做為黨員教師，給自己一個永不停歇的追求，愛崗敬業(yè)，教書育人，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，在平凡的崗位上作出不平凡的貢獻，創(chuàng)造出無愧于時代、無愧于教育、無愧于學(xué)生的一流工作業(yè)績。立足本職工作，發(fā)揚奉獻精神，積極投身到以“共產(chǎn)黨員為人民，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”，使群眾真正感受到先進性教育活動帶來的實實在在的效果，要把真誠、無私的愛，全部奉獻給所有的學(xué)生，用黨員人格的魅力去感染學(xué)生、影響學(xué)生成長。
作為黨員在和諧校園的建設(shè)中應(yīng)該從我做起，建立和諧的人際關(guān)系。因為：和諧的校園需要自律。建設(shè)和諧的校園生活需要全體教職員工的共同參與，我們每一個人都有責(zé)任、有義務(wù)嚴格要求自己，我們身為共產(chǎn)黨員，更要致力于培養(yǎng)個人高尚的道德情操，嚴于律己、自尊自重，注重修養(yǎng)，遵規(guī)守紀，不斷強化自身的文明素質(zhì)，帶頭搞好師生之間、教師與教師之間、教師與領(lǐng)導(dǎo)之間的協(xié)調(diào)、融洽的關(guān)系，自覺維護校園和諧穩(wěn)定，不斷提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，保證學(xué)校的各項工作順利進行。
和諧的校園需要奉獻。建設(shè)和諧校園也需要這種精神。因為奉獻是一種真誠自愿的付出行為，是一種純潔高尚的精神境界，而生命的意義在于以自己力所能及的方式奉獻社會。校園就是我們的家，是我們共同學(xué)習(xí)生活的場所，需要我們發(fā)自內(nèi)心的關(guān)懷與呵護。
黨員要起帶頭作用。黨員要帶頭維護學(xué)校的穩(wěn)定，保證教育教學(xué)的質(zhì)量不受影響，我們要無愧于人民教師的稱號，保證讓社會、家長、學(xué)生都滿意。針對目前有些學(xué)生、家長以及社會上有些人難免產(chǎn)生一些心理上的不平衡，我們身為共產(chǎn)黨員，更應(yīng)以大局為重，以穩(wěn)定為重，比平時更加努力，做好我們的本職工作。發(fā)揮我們學(xué)校的優(yōu)良作風(fēng)，和全體教師，愛崗、敬業(yè)、奉獻，本著對學(xué)校負責(zé)，對學(xué)生負責(zé)，對自己負責(zé)的精神，努力做好自己的本職工作，在這里作為一名黨員要起骨干核心作用，。
建設(shè)和諧校園，既要注重遠大理想和目標，又要注重腳踏實地，從小事做起，從細節(jié)做起。
和諧，就是當(dāng)你走進校園時，著裝和儀表就應(yīng)該是學(xué)生的楷模;和諧，就是當(dāng)你備課和處理作業(yè)時，左手是良心，右手是責(zé)任;和諧，就是當(dāng)你走進教室時，你的眼睛傳達了對每一位學(xué)生的尊重和信任;和諧，就是當(dāng)你向?qū)W生提問時，你面容親切，即使他不能回答;和諧，就是當(dāng)同學(xué)從你身邊經(jīng)過時，你點頭致以微笑;和諧，就是當(dāng)你看到家長時，你多一點理解和尊重的心;和諧，就是當(dāng)你看見同學(xué)遇到挫折時，多一點鼓勵和支持;和諧，就是當(dāng)你看見同學(xué)有不得體行為時，多一點耐心;和諧，就是當(dāng)你在對待犯錯誤同學(xué)時，多一點寬容和愛心;和諧，就是當(dāng)你上課學(xué)生沒擦黑板時，你把黑板擦干凈;和諧，就是當(dāng)你看見地面有垃圾時，彎腰拾起;和諧，就是當(dāng)你與同事談話時，有學(xué)生在場注意你的談話內(nèi)容;和諧，就是當(dāng)自己在工作時，想到的是責(zé)任和義務(wù);和諧，就是當(dāng)你在工作時，多一些勤奮，少一些抱怨;和諧，就是當(dāng)你埋怨地面不整潔時，你拿起工具動手打掃;和諧，就是當(dāng)你要責(zé)備別人時，先問問自己是不是也有過錯。等等。 這些你能夠輕而易舉就做到的細節(jié)，就是構(gòu)成和諧校園的的要素。
細節(jié)，體現(xiàn)在我們的一舉一動中，體現(xiàn)在我們的一言一行中。做好這些，不需要智慧，不需要勇氣，不需要體力，不需要錢財，它唯一需要的，就是你要有心，有一顆為人師表、愛校愛生、時刻保持先進模范作用的心。別小看細節(jié)，細節(jié)體現(xiàn)一個人的品格;細節(jié)反映一個人的情操、細節(jié)決定一個人的成敗!黨員的先鋒模范作用，既表現(xiàn)在關(guān)鍵時刻拋頭顱灑熱血，沖上去，更需要平時細微之處見行動。雷鋒精神值得我們學(xué)習(xí)，雷鋒就是時時處處在一點一滴的小細節(jié)體現(xiàn)自己的價值。
校園中存在兩種重要的人際關(guān)系。首先是同學(xué)間的關(guān)系。中學(xué)生的人生價值觀都具很強的可塑性，如何引導(dǎo)學(xué)生形成良好的人生價值觀就顯得尤為重要。因此在教育教學(xué)工作中，我們要以身作則，做到寬以待人，除了包容，與人相處還需要真誠、關(guān)愛。生病時的一杯熱茶、傷心時的一雙肩膀、失落時的一句安慰都是人際關(guān)系的調(diào)劑，令我們的關(guān)系更融洽和諧，令友情升溫。如此既營造了良好的人際關(guān)系。又為學(xué)生做出了楷模。在以身作則的基礎(chǔ)上，再對學(xué)生進行理論指導(dǎo)才能有說服力。
其次，構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也。當(dāng)代教師已經(jīng)不是簡單的傳道授業(yè)了，我們的工作具有長效性和復(fù)雜性的特點。而我們的工作對象主要是學(xué)生，如何跟學(xué)生保持良好和諧的師生關(guān)系，是值得我們每一位教師深思的問題。我想我們首先應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，現(xiàn)在已經(jīng)不是簡單的一日為師終身為父的時代。已經(jīng)不是教師二字就可以享受尊敬的時代。
如何讓學(xué)生理解我們，從而認同我們的勞動。除了對學(xué)生進行感恩教育以外，我們也要轉(zhuǎn)變認識，我們應(yīng)該站在一切為學(xué)生服務(wù)的立場開展教育教學(xué)工作，不能打著為學(xué)生好就可以采用學(xué)生不理解不認同的教育教學(xué)手段，我們應(yīng)該耐心解釋，不斷引導(dǎo)，努力爭取學(xué)生的理解，師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。 另外，構(gòu)建和諧校園還需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團隊作風(fēng)，一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神，一種團結(jié)奮進的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。而誠信、文明正是這方面最重要的。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。作風(fēng)嚴謹、行為文明，從而打造和諧的校園文化。
構(gòu)建和諧校園，從我做起。茫茫學(xué)海中，我們每個人都要做勇敢的水手，以智慧做漿，自信做舵，揚起理想的風(fēng)帆，乘長風(fēng)破萬里浪，向和諧校園的彼岸前行，我們不懈的搖漿，定會奏響和諧的樂章。
機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話心得體會總結(jié)篇二
20xx年11月3日，xx育才中學(xué)學(xué)術(shù)交流中心，經(jīng)過簡短的開班儀式后，我們聽了xxx校長的報告。x校長站在學(xué)校管理者的角度，闡述了三個主要內(nèi)容。一、育才集團與育才高中的概況;二、對好的學(xué)校和好的教育的理解;三、骨干教師的成長途徑。他飽滿的精神狀態(tài)，深沉的教育情懷深深吸引我們專心聽完講座。
在第一部分，x校長簡述了育才學(xué)校創(chuàng)辦的背景、發(fā)展的過程和現(xiàn)在的定位。從中可以看出x校長清晰的辦學(xué)思路：把教育規(guī)律和應(yīng)試教育結(jié)合在一起，把新課程理念和高考能力結(jié)合在一起。立足于當(dāng)今的社會現(xiàn)實，他對學(xué)校目標也有準確的定位，制定了“保八進一”的教學(xué)目標。由此可以感受到x校長作為教育工作者肩負的社會責(zé)任和作為教育管理者的校長對如何定位學(xué)校，如何開展工作，如何帶領(lǐng)學(xué)校發(fā)展所進行地深入思考。
在第二部分，x校的講述更是笑點不斷，可謂句句經(jīng)典：“好的教育就是好的學(xué)?！?，他把教育比喻成看電影，以電影《心花怒放》為例，“既叫座又叫好的電影就是好電影，既叫座又叫好的學(xué)校就是好學(xué)校，叫好是指符合教育發(fā)展規(guī)律，叫座是指學(xué)生樂意來就讀?！鄙鷦拥谋扔饕l(fā)大家的贊同的笑聲。他進一步闡述自己的觀點“說的全面一些，政府說你好、專家說你好、家長也說你好的學(xué)校就是好學(xué)校。政府看名校，看你培養(yǎng)出很多拔尖學(xué)生考入名校，政府就說你好;辦學(xué)遵循教育規(guī)律，滿足社會需求，實現(xiàn)學(xué)生發(fā)展，培養(yǎng)出對祖國和人民有責(zé)任感具有創(chuàng)新能力的學(xué)生，專家說你好;高考重本率高，家長說你好。一所好的學(xué)校對待學(xué)生既尊重個性又反映共性，引導(dǎo)學(xué)生實現(xiàn)全面有個性的發(fā)展，身心健康，德智并取。作為學(xué)校的中層管理者我也受到啟發(fā)，開展學(xué)校的日常工作難道不該從三個角度找到平衡點嗎?由此實現(xiàn)學(xué)校的全面發(fā)展，提高辦學(xué)品質(zhì)和特色，得到社會的認可。
在第三部分，x校長談到對骨干教師的期望。早在19xx年，育才中學(xué)就提出了不當(dāng)教書匠，要做教育家的理念，把培養(yǎng)教育家型的教師作為育才的奮斗目標。有觀點認為若教師在教育教學(xué)實踐中沒有提高，待到退休時，教小學(xué)的就是小學(xué)水平，教初中的是初中水平，教高中的達到高中中等學(xué)生水平。x校長認為實現(xiàn)教師專業(yè)發(fā)展需要四力：
1、主動發(fā)展的內(nèi)需力;
2、科學(xué)系統(tǒng)的思考力;
3、富于成效的行動力;
4、影響廣泛的輻射力。
無論我在學(xué)校從事什么樣的工作，堅持課堂教學(xué)研究都是是我工作的基石，既使做不了教育家和教育專家，至少也要做教育行家，而且我是做業(yè)務(wù)工作的，不斷精湛業(yè)務(wù)提升團隊也是我的職責(zé)。x校長談到抓住教師就是抓住了學(xué)校發(fā)展的根本，他從學(xué)校管理者的高度闡述了教師與學(xué)校發(fā)展的關(guān)系。這部分對我的影響很深，作為一名教師，我決定借鑒x校的建議，高調(diào)工作，大膽實踐，勤于反思，筆耕不怠，適時推廣，在平淡的工作中體味快樂的人生，在默默的奉獻中實現(xiàn)人生的價值。
可以看出x校長并沒有沉溺于處理學(xué)校的冗雜的事務(wù)，而是在悉心觀察學(xué)校管理和教師工作之后，經(jīng)過深入理性的思考，洞悉事務(wù)的本質(zhì)，提煉出自己的辦學(xué)思想和管理思想，有了這些思想為指導(dǎo)，就有了解決問題的方向。這種思考和處理問題的方法是值得借鑒的?？梢钥闯?，x校長把自己的教育思想，深思熟慮后，轉(zhuǎn)化為執(zhí)行力，逐步落實，帶領(lǐng)學(xué)校全體教職工走向更好的明天。作為校長，站得高方看得遠，理性的分析，精確地落實是衡量管理者的兩把尺子，缺一不可。既要有理論功底，又要有執(zhí)行力，善思，能干，既有學(xué)者的風(fēng)度又有實施的力度，這是時代賦予一個好的學(xué)校校長的要求。
機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話心得體會總結(jié)篇三
近日，我認真學(xué)習(xí)了我集團xx女士關(guān)于《在xx集團企業(yè)文化啟動大會上的講話》，通過學(xué)習(xí)，使我更加清楚的了解到華鑫集團的企業(yè)文化和當(dāng)前的發(fā)展形勢及今后的發(fā)展方向。下面根據(jù)學(xué)習(xí)情況，結(jié)合個人的實際體會如下。
學(xué)習(xí)是獲得知識的基本途徑，是前進的基礎(chǔ)，是創(chuàng)新的動力，根據(jù)陳女士的講話內(nèi)容，按照xx集團對企業(yè)文化的總體目標和基本原則，本人仔細研讀，深入學(xué)習(xí)，重新梳理了自身的不足，并將這次學(xué)習(xí)作為自己在工作上的一次洗禮，通過學(xué)習(xí)來實現(xiàn)工作的創(chuàng)新，提高自己的業(yè)務(wù)水平，從而提升自我的價值和提高企業(yè)的整體效益。
因此，誠信是企業(yè)理念的基石。人不信而不立，作為集團的一份子，我要繼承和發(fā)揚了這一美德，無論在以后的工作上，生活中本著誠信為本才能使我在社會上實現(xiàn)自我的能力。高效文化，在以后的工作中本人要具備大局意識，要自覺把公司的整體利益放在第一位，通過培訓(xùn)、自學(xué)、請教等形式將工作業(yè)務(wù)得到有效的提升，努力讓自己做到思想進步，工作勤奮，業(yè)務(wù)水平過硬，操作更加高效的集團員工。創(chuàng)新文化，就是拋開舊的，創(chuàng)造新的。創(chuàng)新是企業(yè)興旺的靈魂。這里就要求我要有與時俱進、創(chuàng)新理念的決心，作為一個剛剛進入集團的年輕人，我要發(fā)揮自己年輕的優(yōu)勢，在吸取老員工工作經(jīng)驗的同時，不能墨守成規(guī)，要積極的探索和創(chuàng)新，不斷的開拓自己的視野，深入的掌握國家提出的新思想、新政策，來提高整個企業(yè)的工作效率，并產(chǎn)生積極的作用和影響。共贏文化，在以后的工作中我要積極的面對客戶，尊重客戶，理解客戶，持續(xù)提供超越客戶期望的產(chǎn)品和服務(wù)，創(chuàng)造客戶價值與企業(yè)價值的共贏。面對同志，尊重和關(guān)心同志，緊密的聯(lián)系同志，有效的交流和請教提高自己的工作能力，實現(xiàn)自己的個人價值，與企業(yè)共贏。
總之，通過對這次講話內(nèi)容的學(xué)習(xí)，我更加堅定了我對工作的信心，作為這個大家庭的醫(yī)院，在今后的工作中嚴格要求自己，提高業(yè)務(wù)能力，發(fā)揮團隊精神，圓滿完成集團和公司的各項任務(wù)。
祝語 ： 請切記，不要抱怨朋友們，這樣對自己很不好，試問我們自己又給了朋友們多少幫助和關(guān)心？人生一次，最難得的是知心朋友，我們應(yīng)該珍惜此生能有做朋友的緣份。要記住朋友對我們好。要多加理解和體諒朋友們，這樣我們的心情才會快樂得多，幸福得多。
機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話心得體會總結(jié)篇四
學(xué)習(xí)了總經(jīng)理xxx在xx公司中層干部大會上的講話，我深受啟發(fā)和鼓舞，作為一名工程技術(shù)人員，我深感責(zé)任重大，同時感受頗多，主要有如下幾點：
必須把思想統(tǒng)一到建設(shè)既強又大的國際化新潞安的總體奮斗目標上來。在實際工作中要認清形勢，尊重規(guī)則，以公司發(fā)展為大局，樹立全公司一盤棋的思想，把全部身心放在公司的發(fā)展上，一定要把公司的形象擺在第一位。把工程公司的持續(xù)穩(wěn)定和健康發(fā)展，當(dāng)作我們的生命線，當(dāng)作現(xiàn)在工作的頭等大事和第一責(zé)任。以此為中心來思考和安排我們的各項工作。
團結(jié)是公司發(fā)展的基礎(chǔ)，只有團結(jié)才能實現(xiàn)發(fā)展，團結(jié)是一個企業(yè)無形的但最具有價值的核心競爭力。作為公司的一員，應(yīng)該找準自己的位置，自覺樹立團結(jié)合作意識，嚴于律已，寬以待人，形成團結(jié)，凝聚力量。一切不利于發(fā)展的話不說，不利于發(fā)展的事不做，自覺維護公司形象。
學(xué)習(xí)者智，學(xué)習(xí)者強，學(xué)習(xí)者勝。學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化已經(jīng)成為一種新的工作業(yè)態(tài)。在工作中要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)，向工人學(xué)習(xí)。熟悉預(yù)算定額，清單，工程量的計算規(guī)則。深入工地，了解施工過程。要徹底摒棄畏難情緒，要勤學(xué)多問，在工作中耐心，細心，不急不躁，保證工作質(zhì)量和效率。勤于思考，勤于鍛煉，因為業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。
堅決克服不思進取、得過且過的心態(tài)。把工作標準調(diào)整到最高，精神狀態(tài)調(diào)整到最佳，自我要求調(diào)整到最嚴，認認真真、盡心盡力、不折不扣地履行自己的職責(zé)。決不消極應(yīng)付、敷衍塞責(zé)、推卸責(zé)任。養(yǎng)成認真負責(zé)、追求卓越的良好習(xí)慣。不折不扣保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。
責(zé)任是一種義務(wù)，更是一種使命。要有高度的責(zé)任感和使命感，愛崗敬業(yè)，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)做事，踏踏實實工作，勇于進取，擅于創(chuàng)新，不僅對自己的工作切實負起責(zé)任，而且能結(jié)合工作實際發(fā)揮自己的潛能，在遇到困難時不推諉，不退縮，知難而進，以堅忍不拔的信心和勇氣去攻堅克難，努力把工作做到盡善盡美。
總之，我要以求真務(wù)實的進取精神和腳踏實地的工作態(tài)度，找準公司發(fā)展和自身崗位的結(jié)合點，開拓創(chuàng)新，為公司持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。
機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話心得體會總結(jié)篇五
基金領(lǐng)導(dǎo)講話是一種非常特殊的學(xué)習(xí)方式，因為它既能夠為我們提供新的知識，又能夠為我們提供領(lǐng)導(dǎo)者在實踐中的經(jīng)驗分享。在這篇文章中，我將會總結(jié)自己聽取基金領(lǐng)導(dǎo)講話的心得體會，并且分享一些我從他們的講話中獲得的有關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力和團隊合作的見解。
第二段：領(lǐng)導(dǎo)力
首先，我認為基金領(lǐng)導(dǎo)講話中最為重要的一點是他們對領(lǐng)導(dǎo)力的真正理解。他們認為領(lǐng)導(dǎo)力不僅僅是掌握某些技能，而且需要具備某些品質(zhì)，例如誠實、善良、勇氣、責(zé)任心等等。此外，他們強調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者要在團隊中建立起信任，能夠為團隊成員提供指導(dǎo)和支持，并且能夠帶領(lǐng)團隊邁向成功的方向。
第三段：團隊合作
其次，基金領(lǐng)導(dǎo)講話中另一個重點是團隊合作。他們認為，團隊合作是實現(xiàn)成功的關(guān)鍵。領(lǐng)導(dǎo)者需要認識到每個團隊成員的能力和優(yōu)勢，并且充分發(fā)揮他們的潛力。在團隊中，領(lǐng)導(dǎo)者的角色不僅僅是指導(dǎo)者，同時也是支持者和凝聚者。只有領(lǐng)導(dǎo)者真正理解團隊的意義，并且能夠有效地管理團隊，才能夠使其實現(xiàn)共同的目標。
第四段：目標定位
另外，基金領(lǐng)導(dǎo)講話中也提到了在實現(xiàn)團隊目標的過程中需要注意的一些問題。領(lǐng)導(dǎo)者需要明確的確定目標，同時也要考慮到如何讓團隊成員共同定位、共同努力實現(xiàn)同一個目標。為了成功實現(xiàn)團隊目標，領(lǐng)導(dǎo)者需要鼓勵團隊成員之間建立起合作關(guān)系，并且建立起有效的溝通機制。
第五段：結(jié)語
總之，在基金領(lǐng)導(dǎo)講話中，我學(xué)到了很多關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力和團隊合作的知識。我認為，領(lǐng)導(dǎo)者的角色不是僅僅掌握某些技能和知識，而且需要具備某些品質(zhì)，例如誠實、善良、勇氣、責(zé)任心等等。只有真正理解團隊合作的意義，并且懂得如何有效地管理團隊，才能夠領(lǐng)導(dǎo)一個團隊走向成功的方向?；痤I(lǐng)導(dǎo)講話為我們提供了一個非常好的機會，讓我們能夠從更高的角度來審視領(lǐng)導(dǎo)者的作用，并且通過這些經(jīng)驗和見解可以更好地實踐自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。
機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話心得體會總結(jié)篇六
這次聆聽x校長教學(xué)問題講座，我受益匪淺，不但懂得了一些理論知識，更讓我的思想接受一次教育，盡管我不算年輕，但還有朝氣，我不但要做一名合格的教師，更要努力做一名專家型教師。
語文在初中教學(xué)中的作用是舉足輕重的，在生活、工作中的作用更為重要。但是，教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生，讀書的時間越久，語文學(xué)習(xí)的熱情越低，表現(xiàn)出種種消極心理?，F(xiàn)在我結(jié)合多年的語文教學(xué)實踐，對學(xué)生學(xué)習(xí)語文的消極心理及成因作一些分析，并試圖找到解決問題的方法。
1、漠視語文
漠視語文的學(xué)生表現(xiàn)為對語文的學(xué)習(xí)抱無所謂態(tài)度，常常是上課想聽就聽，不想聽就不聽;課后作業(yè)有時間就做，沒時間就不做甚或想做就做，不想做就不做。
2、應(yīng)付老師，平衡自己
這些學(xué)生沒有明確的學(xué)習(xí)目標和學(xué)習(xí)計劃，只是滿足于上課聽講，課后完成老師布置的書面作業(yè)，滿足于老師問起時，有“我已認真學(xué)過了”的回答;捫心自問時，也可以“我已努力過了”聊以解嘲。他們從不對學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題作積極的思考，從不對學(xué)過的知識進行系統(tǒng)的歸納和總結(jié)，更談不上讀一些課外書籍，學(xué)習(xí)始終處于被動狀態(tài)。
3、擔(dān)憂焦慮卻不知所措
這類學(xué)生對學(xué)習(xí)語文的重要性有充分的認識，但由于基本功差和學(xué)習(xí)方法不當(dāng)?shù)仍?，盡管在語文學(xué)習(xí)上付出了一定的努力，但考試成績不見提高甚至出現(xiàn)倒退，于是，他們便對語文學(xué)習(xí)失去了信心，怕上語文課，怕碰語文書，對能否學(xué)好語文存在憂慮。
4、投機取巧
有些學(xué)生不是不能學(xué)好語文，也不是不知道語文重要，而是認為考試閱讀不考課本，試題全部來自課外，抱著投機取巧的心理，對老師提出的緊扣課本、多讀文章、培養(yǎng)語感的要求充耳不聞。期待等到考場“超常發(fā)揮”。
1、認識的偏差
有的學(xué)生不能正確認識語文學(xué)科的特點。語文學(xué)科的教學(xué)目標是培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫能力。而這些能力的提高需要我們一個一個詞語的積累、一篇一篇文章的閱讀、一次一次說話的練習(xí)、一個一個片斷的寫作，就像砌房子一樣，一塊石頭、一個磚頭、一抹水泥、一張瓦片、一顆釘子、一根木條，你就得一點一滴的壘和砌，嫌麻煩就不行。而有些學(xué)生對語文學(xué)科的這一特點缺乏充分的認識，認為上課聽聽、課后做做練習(xí)就可以提高，從不注意觀察生活，從不讀課外讀物，從不多寫一篇文章。抱著這樣的認識學(xué)習(xí)語文，其效果是可想而知的。
2、學(xué)生自我調(diào)適能力不強。學(xué)生偏科，因素很多。語文的題目透明度低，答案模糊，就是花了時間做了，也不知對否。特別是寫作類題目，有時是絞盡腦汁、搜腸刮肚寫出來的，自認為不錯，常常因偏題等原因被老師判為不及格。與其這樣吃力不討好，還不如去解理科題目，“解題目多帶勁，解出一道難題多夠刺激”。就是喜歡文科的同學(xué)也寧可花時間在政治、歷史上，因為這些學(xué)科投入少，見效快，在這種心態(tài)下，一些本來對語文感興趣、語文學(xué)得較好的學(xué)生對語文學(xué)習(xí)也失去了熱情。
1、變語文教學(xué)目標為學(xué)生的主體需要。教師要善于把教學(xué)目標轉(zhuǎn)化為學(xué)生的需求，因為學(xué)生是學(xué)習(xí)的`主體，離開了主體的積極性和主動性，效果當(dāng)然不會很理想。
2、在課堂教學(xué)中創(chuàng)設(shè)誘人的情境?？鬃釉?“知之者，不如好之者;好之者，不如樂之者?！睈垡蛩固挂舱f:“興趣是最好的老師?！笨梢姡瑦酆煤团d趣在學(xué)習(xí)活動中是非常重要的，往往可收到事半功倍的效果。因此，教者要善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)實踐中，雖然我不善于創(chuàng)設(shè)誘人的情境，但我感到應(yīng)該朝這方面努力。因為這樣做，可以有效地激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，激活課堂氣氛。
3、“把語文課堂交給學(xué)生”，教師要在學(xué)生學(xué)習(xí)的過程中，當(dāng)好“組織者和引導(dǎo)者”。通過不斷激發(fā)學(xué)生的興趣，使學(xué)生愛學(xué)語文;通過讓學(xué)生體驗成功的快樂，使學(xué)生對學(xué)習(xí)語文充滿自信;通過在教學(xué)中引導(dǎo)、發(fā)現(xiàn)，使學(xué)生不斷習(xí)得學(xué)習(xí)語文的方法。學(xué)生有了學(xué)習(xí)興趣、自信心和基本的學(xué)習(xí)方法，自主學(xué)習(xí)便會落到實處。因此，要使課堂高效，學(xué)生的“自主”一定要與教師的“主導(dǎo)”有機結(jié)合。教師要具備在課堂上進行“二度備課”的能力。
4、要正確處理合作學(xué)習(xí)和獨立思考的關(guān)系。合作學(xué)習(xí)作為一種新型的學(xué)習(xí)方式，被老師們廣泛采用。那種人人參與、組組互動、競爭合作、時有思維碰撞火花閃現(xiàn)的課堂確實能給人以享受與啟迪。但實施合作學(xué)習(xí)是有一定條件的，要以學(xué)生個體的自主學(xué)習(xí)和獨立思考為前提。
5、正確處理課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外學(xué)習(xí)的關(guān)系。要樹立大語文教育觀，引導(dǎo)學(xué)生在生活中學(xué)語文、用語文。一方面要大力改進課堂教學(xué)。課堂教學(xué)不應(yīng)僅限于讀書、寫字、答問，而應(yīng)充盈豐富多彩的語文實踐活動，讓“小課堂連著大世界”。另一方面要拓寬語文教學(xué)的途徑、形式。教學(xué)內(nèi)容、形式、途徑要向自然、社會、現(xiàn)實生活開放，也就是說，必要時語文教學(xué)要走出去。還要重視課外閱讀、課外習(xí)作的指導(dǎo)，使學(xué)生把課內(nèi)學(xué)習(xí)所得遷移到課外學(xué)習(xí)中去。課內(nèi)閱讀教學(xué)中決定了語文課文的經(jīng)典性、基礎(chǔ)性和示范性。課文應(yīng)當(dāng)是精品，文質(zhì)兼美，在思想內(nèi)容上體現(xiàn)了鮮明的時代精神，在用詞、造句、布局、謀篇、文風(fēng)等方面有一定的典范性。因而課文也就成了知識、能力、思想教育和審美情趣的載體，為重要的是課文能夠使學(xué)生掌握帶有普遍性和規(guī)律性的知識和能力，使學(xué)生學(xué)會從特殊到一般，舉一反三，更好地在課外進行其它類似文章的學(xué)習(xí)閱讀。閱讀教學(xué)離不開課外閱讀，二者必須相互結(jié)合，互補互助。課文閱讀教學(xué)是基礎(chǔ)，對課外閱讀起著指導(dǎo)作用;課外閱讀是課內(nèi)的延續(xù)和補充，反過來豐富并深化課文的閱讀學(xué)習(xí)。真正做到 “得法于課內(nèi)，得益于課外”
6、正確處理基本素養(yǎng)與創(chuàng)新能力的關(guān)系。必須給學(xué)生打下扎實的語文基礎(chǔ)，包括必要的語文知識，較強的識字寫字、閱讀、口語交際、習(xí)作等能力，基本的學(xué)習(xí)方法以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這樣的基礎(chǔ)不僅是扎實的，也是可持續(xù)發(fā)展的。同時，要注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，核心是獨立思考能力，還有豐富的想象力。怎樣培養(yǎng)呢?比如，在識字教學(xué)中培養(yǎng)獨立分析、識記字形的能力;在閱讀教學(xué)中培養(yǎng)讀文章想畫面的能力，激活想象力;鼓勵學(xué)生發(fā)表獨特感受和個人見解，說真實想法，不人云亦云;在作文教學(xué)中引導(dǎo)觀察，鼓勵發(fā)現(xiàn)，提倡寫個性化作文，增加想象作文的練習(xí)。
機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話心得體會總結(jié)篇七
鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)是農(nóng)村地區(qū)的管理和服務(wù)中心，承擔(dān)著農(nóng)村發(fā)展和人民群眾生活的重要責(zé)任。近年來，鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)建設(shè)逐漸得到重視和加強。通過自身的工作實踐和思考，我對鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)建設(shè)有了一些心得體會，現(xiàn)將其總結(jié)如下。
首先，鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)建設(shè)要優(yōu)化組織架構(gòu)，提高工作效率。鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)由多個部門組成，每個部門都有不同的職責(zé)和任務(wù)。合理劃分機關(guān)部門的職責(zé)，明確工作范圍和權(quán)責(zé)，可以避免職責(zé)交叉和重復(fù)勞動，提高工作效率。同時，鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)要注重培養(yǎng)和選拔優(yōu)秀的干部，他們是機關(guān)工作的中堅力量。加強培訓(xùn)，提高干部的綜合素質(zhì)和能力，可以更好地適應(yīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的需要。
其次，鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)建設(shè)要加強服務(wù)意識，為農(nóng)民提供更好的公共服務(wù)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)作為農(nóng)村地區(qū)的管理機構(gòu)，要以農(nóng)民的利益為出發(fā)點和落腳點，積極為農(nóng)民提供政策宣傳、法律咨詢、勞動就業(yè)等各種公共服務(wù)。要注重搭建農(nóng)民與機關(guān)之間的溝通平臺，了解農(nóng)民的需求和意見，及時反映和解決問題，做到真正為民辦事。
第三，鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)建設(shè)要加強信息化建設(shè)，提升管理水平。隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)也要與時俱進，通過信息化手段提高工作效率和管理水平。加強信息化建設(shè)，可以實現(xiàn)信息共享、便捷的工作流程、快速的查詢和處理數(shù)據(jù)等功能，提高工作的科學(xué)性和準確性。
第四，鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)建設(shè)要注重黨的建設(shè)，加強黨風(fēng)廉政建設(shè)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)是黨的工作機關(guān)，在做好工作的同時，要充分發(fā)揮黨組織的作用。加強黨的建設(shè)，可以提高機關(guān)人員的思想覺悟和政治意識，加強思想引領(lǐng)和組織協(xié)作，推動機關(guān)工作的順利進行。同時，要強化黨風(fēng)廉政建設(shè)，加強黨員干部的廉政教育和執(zhí)紀監(jiān)督，保持機關(guān)工作的純潔性和廉潔性。
最后，鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)建設(shè)要注重創(chuàng)新思維，推動鄉(xiāng)村振興。鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)作為農(nóng)村地區(qū)的管理機構(gòu)，要提高發(fā)展思維和工作方法，不斷創(chuàng)新和改進工作模式，開展有針對性的工作，推動鄉(xiāng)村的全面振興。要鼓勵鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)干部勇于嘗試，敢于創(chuàng)新，為鄉(xiāng)業(yè)發(fā)展和農(nóng)村教育、醫(yī)療等方面提供更好的服務(wù)。
總之，鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)建設(shè)是一項系統(tǒng)性工作，需要從多個方面進行思考和實踐。優(yōu)化組織架構(gòu)，加強服務(wù)意識，推進信息化建設(shè)，注重黨的建設(shè)，注重創(chuàng)新思維，這些都是鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)建設(shè)的重要內(nèi)容。只有這樣，鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)建設(shè)才能更好地服務(wù)于農(nóng)民，推動鄉(xiāng)村的發(fā)展和振興。
機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話心得體會總結(jié)篇八
機關(guān)三個服務(wù)是指中央提出的“放管服”改革中的三個服務(wù)，即放管結(jié)合服務(wù)、便民利企服務(wù)和公共服務(wù)。下文將結(jié)合個人的實踐心得，從以下五個方面對機關(guān)三個服務(wù)進行總結(jié)和體會。
一、放管結(jié)合服務(wù)。
“放管結(jié)合”是指對企業(yè)、群眾等社會組織的管理中，通過減輕行政審批等管理措施，推進“放”與“管”的協(xié)調(diào)推進。在我工作期間，由于部門的配合，不斷地開展“最多跑一次”改革，實現(xiàn)了對企業(yè)和群眾進行審批服務(wù)的提速和減少審批流程的改革。同時，使用更加簡便的電子信息化辦公系統(tǒng)，也為工作提供了更為便捷的手段，減輕了各級公務(wù)員耗費時間、精力的工作壓力。通過“放管結(jié)合”，我們可以更好地服務(wù)社會、服務(wù)群眾，提高工作效率的同時也為企業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良性的服務(wù)環(huán)境。
二、便民利企服務(wù)。
便民利企服務(wù)是指通過優(yōu)化公共服務(wù)資源，創(chuàng)新服務(wù)模式，提高公共服務(wù)的效率、質(zhì)量和水平。機關(guān)三個服務(wù)對于部門工作是一個很好的引導(dǎo)，通過一些優(yōu)化、創(chuàng)新的舉措為企業(yè)、群眾提供更好的服務(wù)。我們的部門通過分析企業(yè)的需求，制定了一系列的服務(wù)標準及服務(wù)流程。針對企業(yè)在規(guī)劃、立項、審批等方面遇到的問題，我們部門在第一時間內(nèi)進行了答復(fù)和回復(fù)，以保證企業(yè)的發(fā)展。同時，我部門也注重提升公共服務(wù)的質(zhì)量和水平，用心服務(wù)、發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)不斷提高服務(wù)質(zhì)量和水平，更好地服務(wù)企業(yè)和群眾。
三、公共服務(wù)。
公共服務(wù)是指向全社會提供的，覆蓋教育、醫(yī)療、交通、安全、環(huán)保等方面公共資源和服務(wù)。我在工作中，深感公共服務(wù)在改善社會福利上的重大作用。通過我部門提供的服務(wù)，不斷地滿足公眾的基本需求，提高公共服務(wù)的水平和質(zhì)量。同時，我部門積極參與公共服務(wù)的改革，在深化體制和機制改革的同時，力求以創(chuàng)新的思維打造一批公共服務(wù)品牌、一批高質(zhì)量的公共服務(wù)項目及優(yōu)秀榜樣。通過高質(zhì)量、高效率的公共服務(wù)，為社會和人民群眾提供更好的服務(wù)。
四、服務(wù)管理。
服務(wù)管理是指對于服務(wù)行為的規(guī)范與管理，包括服務(wù)流程、服務(wù)標準、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)效率、服務(wù)安全等方面。在我工作中，我意識到服務(wù)行業(yè)是一個實際性和復(fù)雜性較強的行業(yè)，對于服務(wù)規(guī)范和標準的制定和執(zhí)行是至關(guān)重要的。為此，我們部門注重嚴格按照服務(wù)標準和流程進行服務(wù)，并通過服務(wù)評價來不斷完善自己，提升服務(wù)質(zhì)量、效率和滿意度。通過不斷地規(guī)范、提升服務(wù)，我們才能提高部門的綜合服務(wù)水平，提高部門公信力和職業(yè)操守。
五、后續(xù)思考。
通過對機關(guān)三個服務(wù)的總結(jié)和體會，我們要不斷檢視工作、提高服務(wù)水平、嚴格執(zhí)行各項規(guī)定和服務(wù)標準，為企業(yè)和群眾提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。我們要通過創(chuàng)新，提升自身的核心服務(wù)競爭力，實現(xiàn)部門良性發(fā)展。同時，我們也要與時俱進，學(xué)會借鑒其他機關(guān)、企業(yè)的服務(wù)模式，緊跟時代潮流，用更優(yōu)秀的服務(wù)框架來為企業(yè)和群眾創(chuàng)造更便捷、更先進的服務(wù)體驗。
以上就是個人對于機關(guān)三個服務(wù)的總結(jié)和體會。我們要不斷學(xué)習(xí)、改革、創(chuàng)新，提升服務(wù)水平，打造優(yōu)秀服務(wù)品牌，爭取對于社會和人民群眾盡可能多的付出和貢獻！
機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話心得體會總結(jié)篇九
隨著城市建設(shè)的快速發(fā)展，機關(guān)單位作為城市管理和服務(wù)的重要組成部分，對消防安全的重視程度也越來越高。機關(guān)消防工作的專業(yè)化與標準化已成為當(dāng)今社會的共識。通過長期的實踐和經(jīng)驗積累，我總結(jié)出一些機關(guān)消防的心得體會，希望能對今后的工作有所借鑒和啟發(fā)。
首先，機關(guān)消防工作的核心是宣傳教育。宣傳工作是機關(guān)消防的首要任務(wù)，只有做好宣傳教育，才能增強機關(guān)工作人員的消防安全意識和動手能力。我們要注重形式多樣的宣傳手段，如通過宣傳板、宣傳冊、宣傳視頻等方式進行消防安全知識的普及。此外，還可以定期組織消防演練，增強機關(guān)人員的應(yīng)急處理能力。通過這些宣傳教育措施，機關(guān)單位的消防安全意識將得到進一步提高。
其次，機關(guān)消防工作的重點是消防設(shè)施的完善。機關(guān)單位作為大眾集中場所，其消防設(shè)施的完善程度直接關(guān)系到機關(guān)人員的生命財產(chǎn)安全。因此，我們要注重機關(guān)消防設(shè)施的日常維護和保養(yǎng)，確保其正常運行。對于消防設(shè)備的檢測和維修，機關(guān)單位應(yīng)定期委托專業(yè)消防公司進行，確保其安全有效。同時，機關(guān)單位還應(yīng)制定消防預(yù)案，提前做好各類火災(zāi)事故的應(yīng)急處理措施。只有做到消防設(shè)施的完善，才能有效地保護機關(guān)人員的生命財產(chǎn)安全。
再次，機關(guān)消防工作的基礎(chǔ)是隊伍的建設(shè)。一個優(yōu)秀的機關(guān)消防隊伍是機關(guān)消防工作的重要保障。我們要注重消防隊員的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高他們的專業(yè)素養(yǎng)和應(yīng)急處理能力。此外，還要加強隊伍的組織建設(shè)，建立健全的消防管理制度。通過這些措施，我們可以確保機關(guān)消防隊伍更加專業(yè)化、有序化。
最后，機關(guān)消防工作的持續(xù)推進離不開居民的參與。只有全員參與到機關(guān)消防工作中，才能真正構(gòu)建起一個消防安全的生活環(huán)境。我們要充分發(fā)揮居民自治的作用，加強機關(guān)消防工作與居民個體消防意識的結(jié)合，形成消防工作共同推進的良好局面。此外，還應(yīng)建立健全機關(guān)消防巡查制度，定期對機關(guān)單位進行消防安全檢查和隱患排查，確保消防安全狀況始終處于良好狀態(tài)。
綜上所述，機關(guān)消防工作是一項綜合性、系統(tǒng)性的工作，需要我們多方面的努力。積極開展宣傳教育，完善消防設(shè)施，建設(shè)專業(yè)化的隊伍以及提高全員的參與度，對于提升機關(guān)單位的消防安全水平具有重要意義。希望通過總結(jié)整理的這些心得體會，能夠在今后的機關(guān)消防工作中得到應(yīng)用，為保障機關(guān)人員的生命財產(chǎn)安全提供更加堅實的保障。
機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話心得體會總結(jié)篇十
六朝古都南京，在南京出生長大，無數(shù)人文風(fēng)情中我最愛的就是它的弄堂。
也許你會問我，南京的小巷有什么特別的？無非就是白墻白瓦，跟所有城市的小巷一樣。
不，不是。我也見過北京的小巷。如果把北京的弄堂比作海洋，那么南京的弄堂就是走在山河里的小溪。
海洋從明到暗都存在，海面是那么平靜溫柔，海浪是那么閃耀著金光，眼前的視野是那么開闊明亮，往往隱藏著深深的暗礁。弄堂面對燈光的一面幾乎是燃燒的，而燈光后面的一面漆黑潮濕，像一團無法溶解的濃墨，鎖住了一切說不盡的痛苦。
在南京胡同，沒有明顯的明暗界限。是光明與黑暗的交織。黑暗可以存在于光中，黑暗也可以通過光。雖然墻壁依舊潔白如雪，瓷磚依舊黑得像中國女孩明亮的眼睛，但是放入人們心中的卻是淡淡的灰色。
世界的底色和南京的弄堂一模一樣。南京的小巷都是包容的，甚至是包容的。它給了你一切，無論是貧窮，市場，還是人與人之間天然的溫暖。
巷子里有個小腳老太太，刻板不茍言笑。當(dāng)孩子們看到她時，他們不得不繞道搖晃。但是有一天，一個四歲左右的小女孩哭著看著掉在地上的糖葫蘆。老太太站起來，顫抖著走到小女孩身邊，從袖口里拿出一顆糖，放在小女孩的手心。小女孩淚眼汪汪地盯著珠兒，說了聲謝謝。老太太彎下眉毛，盡管笑容依舊悶悶的。
黑色和白色都有過度和極端的成分，只有灰色才是真實的。
灰色，不能染成白色，不能涂黑。正是因為在黑暗中看到了白色，在反復(fù)的失望和打擊下看到了更好的可能而不是最好的結(jié)論，所以即使跌跌撞撞，也要堅定地走下去。
所以，世界上所謂的人性，不是沒有雜質(zhì)和丑陋的善，也不是看不到光明的惡。但偶爾油嘴滑舌卻不苦，偶爾失望卻不怨天尤人，無論你經(jīng)歷了多少委屈和痛苦，或者看到了世界的陰暗面，你對世界還是有善意的，對身邊的人還是溫柔的，內(nèi)心還是富足的，對一切還是有熱情的。
我一直相信，即使在最寒冷的冬天，灰色的石頭也會在寒風(fēng)中閃閃發(fā)光。
機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話心得體會總結(jié)篇十一
很榮幸加入xx的第一天就參見了集團的2021年第x次總經(jīng)理例會，聽了xx董事長xx，xx副總裁xx，xx集團總裁xx三位領(lǐng)導(dǎo)的精彩講話，使我深得充實和鼓舞，感到自己選擇到xx工作是無比的正確，對自己以后的工作充滿了信心，同時也感覺到xx給我們提供了寬廣的舞臺，但對我們也提出了更高的要求，對我們來說既是一種挑戰(zhàn)，更是一種機遇，需要我們不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己。
大舍大得，小舍小得，舍不得“舍”，就不可能有所得，舍是因，得是果，舍得放棄擁有的成功，才能取得新的，更大的成功，舍得放棄失敗的結(jié)果，才能以積極的心態(tài)從新開始，才會有成功的希望，每時每刻的放下，每時每刻的進取，只有這樣才能不斷的超越自己。
x總在xx是我們大舍大得的精神典范，是我們學(xué)習(xí)大舍大得的目標方向，從國企到商人，從經(jīng)銷商到職業(yè)經(jīng)理人，然后到xx集團副總裁，從放棄月收入xx多萬去掙每月xx多元的工資，無處不體現(xiàn)著x總的大舍精神，正是這種精神，在x總帶領(lǐng)的xx團隊處處充滿著激情，不斷的超越自我，披荊斬棘，快速前進著。
x總在講《士兵突擊》的時候講了三多和成才的成長經(jīng)歷，充分說明了一個人要想成功都需要非常執(zhí)著，能把小事做到極致，能把自己該做的事做到極致，這是一種心態(tài)，不計較個人得失，不管大事小事，用心去做好每件事，只要做任何事情你用心，在你所作的事情中聽到心的動，讓人感覺到生命的意味，用心做事不僅僅是認真做事，更是將情感融入事情當(dāng)中，全身心的投入其中，不受失敗的打擊，不受困難的干擾。我們堅信，只要用心，擺正自己的心態(tài)，沒有什么事情解決不了的。x總高考，x總的大舍，無不是這種不拋棄，不放棄，朝著自己的理想目標勇往直前的生動體現(xiàn)。
x總說打造出xx大家庭是我們每一個員工應(yīng)盡的職責(zé)，在任何企業(yè)，任何崗位，只有把本職工作做好了才能推動企業(yè)的發(fā)展，有這種樂觀積極向上的心態(tài)，我們的企業(yè)就會戰(zhàn)無不勝，攻無不克。的確一個企業(yè)的成功，靠的就是團隊，個人的力量是有限的，俗話說：三個臭皮匠，賽過諸葛亮，只要大家心往一處想，勁向一處使，為了共同的理想目標而奮斗，朝著共同的方向前進，這樣的企業(yè)才會顯示無窮的魅力。
x總是一個愛才的人，他不輕易批評員工，也不輕易開除員工，樂意聽取員工的意見建議，這充分體現(xiàn)了一個領(lǐng)導(dǎo)的胸懷。他相信任何崗位，任何人只要認真做好本職工作，都能為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻。團隊的元素是個體，做領(lǐng)導(dǎo)是要創(chuàng)造明星，不是自己當(dāng)明星，這也是一個領(lǐng)導(dǎo)對員工的愛護和尊重，對員工工作的肯定。任何一個員工都需要和渴望得到企業(yè)的關(guān)懷和尊重，只有他們感到自己的人格和勞動被大家所理解所尊重，他們才會真正感到被重視，這樣其積極性就會持續(xù)性地迸發(fā)出來，形成源源不斷的創(chuàng)造力。只有員工受到了尊重，才愿意和企業(yè)打成一片，甘心情愿為團隊的事業(yè)付出。這樣他們才會產(chǎn)生“家”的感覺。當(dāng)和諧地融入到了企業(yè)這個大家庭中之后，他們的思想認識就會得到升華，能處處以團隊的利益為重，嚴格要求自己，工作態(tài)度就會從被動轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃印?/p>
總之，聽取了幾位領(lǐng)導(dǎo)講話，是對我們內(nèi)心的一次洗禮，很多話都是需要我們在以后的工作中去深思，去領(lǐng)會，去反省。同時也深感肩負的責(zé)任重大而光榮，展望未來，我們對公司的跨越式發(fā)展充滿信心，xx集團就如一輛豪華大巴，正在高速前進著，向更廣闊的疆土挺進，車上有xx希望集團為我們搭建的寬廣舞臺，有x總的正確指揮，我堅信，我上了這趟車，無論走到哪里，我會永不下車。
機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話心得體會總結(jié)篇十二
公安機關(guān)是維護社會治安和交通秩序的重要力量，其中酒駕問題一直是公安機關(guān)重點打擊的對象。在長期的執(zhí)法過程中，公安機關(guān)積累了豐富的酒駕打擊經(jīng)驗，并總結(jié)出一系列心得體會，以提高執(zhí)法效果。以下是本文要闡述的五個方面：加強宣傳教育，增強法律意識；完善技術(shù)手段，提高檢測水平；加大打擊力度，嚴懲酒駕違法行為；加強跨部門合作，形成合力；持續(xù)加強自身隊伍建設(shè)。
首先，公安機關(guān)要加強宣傳教育，增強法律意識。通過廣泛開展酒駕專題宣傳活動，提高駕駛?cè)藛T對酒駕違法行為的認識，增強其自律意識。同時，在交通安全教育中注入法律知識，讓每個人都明確酒駕的危害性以及刑法對酒駕的嚴格懲處。只有增強法律觀念和自律意識，才能從源頭上減少酒駕現(xiàn)象的發(fā)生。
其次，公安機關(guān)要完善技術(shù)手段，提高酒駕檢測水平。引進先進的酒精檢測儀器，提高測試準確性和敏感度。加強酒精檢測操作培訓(xùn)，確保執(zhí)法人員能熟練操作檢測儀器，準確判斷駕駛?cè)耸欠窬岂{?，F(xiàn)如今，一些地區(qū)使用技術(shù)手段進行聯(lián)網(wǎng)抓拍，實現(xiàn)實時追蹤和快速查處，大大提高了酒駕打擊的效果。
第三，公安機關(guān)要加大打擊力度，嚴懲酒駕違法行為。對于酒駕違法行為，公安機關(guān)應(yīng)按照《刑法》的規(guī)定，依法從重處罰。同時，要加強對酒駕的打擊和治理力度，持續(xù)加大查處力度，讓違法駕駛?cè)藳]有漏網(wǎng)之魚。只有通過嚴厲的打擊和嚴格的法律制裁，才能有效震懾其他人，減少酒駕行為的發(fā)生。
第四，公安機關(guān)要加強跨部門合作，形成合力。酒駕問題涉及交通、執(zhí)法、衛(wèi)生等多個領(lǐng)域，需要不同部門的配合和協(xié)作。公安機關(guān)要積極與交通運輸部門、法院、醫(yī)院等其他部門互通信息，共同打擊酒駕違法行為。通過跨部門的合作，形成合力，才能更好地解決酒駕問題。
最后，公安機關(guān)要持續(xù)加強自身隊伍建設(shè)。酒駕執(zhí)法任務(wù)繁重而復(fù)雜，需要公安機關(guān)擁有高素質(zhì)的執(zhí)法人員。因此，公安機關(guān)要加強人員培訓(xùn)和能力建設(shè)，提高執(zhí)法人員的業(yè)務(wù)水平和素質(zhì)。同時，要提供良好的執(zhí)法環(huán)境和工作條件，提高執(zhí)法人員的積極性和工作效率。只有堅持持續(xù)加強隊伍建設(shè)，才能更好地應(yīng)對酒駕問題。
總之，公安機關(guān)對于酒駕問題的打擊經(jīng)驗與心得體會是多方面的。從加強宣傳教育到完善技術(shù)手段，再到加大打擊力度、加強跨部門合作以及持續(xù)加強自身隊伍建設(shè)，這些方面互為補充，構(gòu)成了公安機關(guān)對酒駕問題整體打擊的策略。通過這些舉措的累積，以及不懈的努力，公安機關(guān)在酒駕問題上的工作成效將會不斷提高。酒駕的打擊不僅僅是公安機關(guān)的事，更是整個社會的責(zé)任，只有全社會共同努力，才能讓道路更安全，讓人民群眾的生命財產(chǎn)安全得到更好地保障。
機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話心得體會總結(jié)篇十三
體會領(lǐng)導(dǎo)意圖，貫徹領(lǐng)導(dǎo)講話精神，有如下心得：
體會一，學(xué)有所獲。通過領(lǐng)導(dǎo)深入淺出地講解，既豐富了知識，開拓了視野，又拓寬了思路，調(diào)適了心理，為今后管理能力的提高打下了堅實的理論基礎(chǔ)。
體會之二，學(xué)有所悟。領(lǐng)導(dǎo)在會上提到要重視人才培養(yǎng)、強化管理,主要是對我們?nèi)粘９芾硖岢龅囊?。要?nèi)強素質(zhì)、外樹形象，就是要求我們要不斷學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。大事要干對干好，小事要做細做精。要培養(yǎng)敬業(yè)敬事的態(tài)度和團隊意識，嚴于律己，不斷增加自己的才干。要干一行、愛一行、鉆一行的敬業(yè)精神，不斷超越自我。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，懂得了“要待人以寬，要有容人之量，你的胸懷有多寬，事業(yè)就有多大”，不要患得患失，不要斤斤計較，要多做奉獻，多講付出，培養(yǎng)良好的道德情操，堅持以坦誠的胸懷團結(jié)人。
體會之三，學(xué)有所思。人才、敬業(yè)精神和團隊精神是干好事業(yè)的基礎(chǔ)。領(lǐng)導(dǎo)要求我們大家珍惜在一起共事的機會，互相尊重，不搞不團結(jié)。是的，團隊的凝聚力是成功的保障，相傳佛教創(chuàng)始人釋迦牟尼曾經(jīng)問他的徒弟：“一滴水怎樣才能不干涸?”徒弟們面面相覷，無法回答。釋迦牟尼說：“把它放到大海里去?！眰€人再完美，也就是一滴水，一個團隊、一個優(yōu)秀的團隊就是大海。
體會之四，學(xué)有所感。有這樣一句話：“二十一世紀有四種人最容易被淘汰，一是知識老化的人;二是技能和素質(zhì)單一的人;三是單打獨斗的人;四是不愿學(xué)習(xí)、不會學(xué)習(xí)的人?！币虼藢W(xué)習(xí)是一種政治責(zé)任，是伴隨在終身工作和生活中的，要持之以恒。學(xué)習(xí)也是一種能力，人與人的差別就在于學(xué)習(xí)能力上的差別。學(xué)習(xí)理論的目的在于指導(dǎo)實踐，是為了提高能力，更好地發(fā)展。要學(xué)以致用，光會用還不夠，還要敢于創(chuàng)新，我們應(yīng)不斷總結(jié)，不斷創(chuàng)新，只有敢于創(chuàng)新，敢于承擔(dān)責(zé)任，才能使辦法總比困難多，只有利用我們已有的經(jīng)驗，利用智慧，發(fā)揚沒有條件創(chuàng)造條件也要上的精神，才能把項目做好。管理工作說簡單也簡單，說復(fù)雜也復(fù)雜。如若你按部就班地機械的去工作，只滿足于崗位工作的基本完成，那當(dāng)然簡單。如若你站在更高的高度，如何在完成本職工作的同時，努力探索管理經(jīng)驗，適時應(yīng)用現(xiàn)代管理理念，那將是一件復(fù)雜的事情。如何做到這一點，惟有自身素質(zhì)的全面提升，如何提升，學(xué)習(xí)就顯得十分重要，要樹立終生學(xué)習(xí)的思想。除了學(xué)習(xí)書本知識外，管理經(jīng)驗的積累尤為顯得重要，如何積累，一方面要虛心向別人求教，汲取他人成功的管理經(jīng)驗直接為我所用，另一方面靠自己慢慢摸索，在實踐中，逐步總結(jié)、探索出更為有效的做法。只有這樣，才能應(yīng)對發(fā)展的環(huán)境和勝任不斷變化的工作?，F(xiàn)代職場中并不缺少有能力的人，而是缺少責(zé)任與能力并存的人。只有責(zé)任，才能讓每個人擁有勇往直前的勇氣，才能使每個人產(chǎn)生強大的精神動力，才能使每個人積極投入到工作中去，并將自己的潛能發(fā)揮到極致。只有那些勇于承擔(dān)責(zé)任的人才有可能被賦予更多的使命，才有資格獲得更大的榮譽。在管理工作中，我們要做一個有責(zé)任心的人，力爭把細節(jié)做到完美。并在責(zé)任感的驅(qū)使下，積極挖掘自我潛能，更加勇敢、堅韌和執(zhí)著，從而充滿激情地勤奮工作。
機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話心得體會總結(jié)篇十四
通過近段時間對領(lǐng)導(dǎo)講話的學(xué)習(xí)，我感觸頗深，受益良多，我的心好象被觸動了，雖然我做的還是和以前同樣的工作，但自從學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)的講話后，我就以不同的高度、不同的視野、不同的責(zé)任感和緊迫感努力去做好每一件事。
公司與個人的關(guān)系在金融危機中顯得更為緊密;作為一位普通的檢驗員，我能為自己以及公司做些什么呢?我個人認為，要應(yīng)對當(dāng)前的金融危機，我們至少應(yīng)當(dāng)做好以下幾個方面：
對于我們來說，要做的事情太多，但最重要的就是把該做的事情做好，這就是做好自己的本職工作，這就是對公司的貢獻，作為公司一員，我們都有著自己的職責(zé)和工作范圍，公司員工各自負責(zé)各自己的工作，做到互相溝通，事事井井有條，才不至于在金融危機中自亂陣腳。
作為公司的一員，我希望能和公司共同發(fā)展，共同將金融危機的損失減少到最小，我們要樹立浪費可恥，節(jié)約為榮的思想。為公司節(jié)約每一筆能節(jié)約的資金，我們能做的有：當(dāng)無人及下班時隨手關(guān)燈，節(jié)約用水，盡量減少物料的浪費等等。
在目前的形勢下，更要充實自己，結(jié)合自己的實際情況來應(yīng)對危機，與其把自己局限在低沉的情緒之中，不如換種心態(tài)來應(yīng)對：看看書，給自己充充電，提高自身綜合素質(zhì)，助跑是為了跳得更高，收回拳頭是為了更有力的出擊;如今的充電也是為了將來更強。只有過硬的技術(shù)才能做出更好的產(chǎn)品，也只有提升自我的能力及素質(zhì)，才能為公司創(chuàng)造更大的財富。
機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話心得體會總結(jié)篇十五
作為一名機關(guān)干部，我深知服務(wù)群眾是我們的職責(zé)所在。近期，機關(guān)三個服務(wù)的工作任務(wù)日益增多，我也隨之接觸到了更多的問題和挑戰(zhàn)。在實踐中，我不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高自身能力，逐漸形成了一些服務(wù)心得。今天，我愿意將這些體會與大家分享。
首先，我們需要清醒認識到機關(guān)三個服務(wù)的重要性，它分別是政治服務(wù)、群眾服務(wù)、企業(yè)服務(wù)。每項具體包括了什么內(nèi)容呢？首先，政治服務(wù)是要以服務(wù)國家、服務(wù)黨和服務(wù)人民為根本，加強政治理論學(xué)習(xí)，幫助群眾解決突出問題，著力推進黨和政府各項工作。其次，群眾服務(wù)是通過有效的機制和方式，讓老百姓參與政務(wù)工作，聽取他們的意見和建議，不斷提升服務(wù)水平。最后，企業(yè)服務(wù)是以企業(yè)為中心，加強與企業(yè)之間的聯(lián)系和溝通等。
第三段：政治服務(wù)對干部的要求。
在我們干部的工作中，最基本的就是協(xié)助黨和政府開展工作。因此，我們不僅要有高度的思想覺悟，同時也需要具備過硬的政治理論功底和實踐能力。在服務(wù)過程中，需要始終堅持以政治為先，增強宣傳引導(dǎo)能力，不斷弘揚正能量，展示良好的精神風(fēng)貌。同時，還應(yīng)當(dāng)注重各項制度的執(zhí)行和督促，做到始終將自己置于組織和國家利益之上。
第四段：群眾服務(wù)對干部的要求。
作為服務(wù)工作的對象，老百姓就是我們最重要的服務(wù)對象。在開展群眾服務(wù)的過程中，我們需要用心聆聽群眾聲音，積極了解他們的訴求和意見。而在服務(wù)過程中，更多的應(yīng)當(dāng)是解決問題和遇到困難，準確把握實際情況和矛盾的處理。我們要明白，群眾服務(wù)是一項長期而艱巨的工作，它需要我們傾聽、關(guān)心、幫助和支持，才能最終實現(xiàn)群眾的滿意。
第五段：企業(yè)服務(wù)對干部的要求。
作為機關(guān)干部，尤其是在當(dāng)前實現(xiàn)科技興國、實體經(jīng)濟發(fā)展中心的背景下，加強對企業(yè)服務(wù)的意識和理解也是非常必要的?？梢哉f，企業(yè)的發(fā)展和創(chuàng)新是國家整體發(fā)展的關(guān)鍵點。干部要深入了解企業(yè)的需求，例如稅務(wù)籌劃、技術(shù)改進等，制定更為有針對性的政策和措施，既可以幫助企業(yè)發(fā)展和創(chuàng)業(yè)，又可以促進本地區(qū)的經(jīng)濟繁榮。
結(jié)論：
總體而言，機關(guān)干部必須要深刻理解機關(guān)三個服務(wù)的主要特點，加強對它們的理解和認識，不失時機地總結(jié)多一些工作經(jīng)驗，呈現(xiàn)出更高的服務(wù)水平。相信在不久的將來，隨著各項服務(wù)工作的不斷開展，我們的干部隊伍隊伍的素質(zhì)也會得到更強的提升，令人矚目。
機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話心得體會總結(jié)篇十六
近日，生產(chǎn)技術(shù)部組織召開了落實平臺和公司領(lǐng)導(dǎo)講話精神的會議，在會議中我不僅了解集團、平臺和公司未來發(fā)展戰(zhàn)略，同時也為我點燃了對未來的期望，通過會議更讓我感觸頗深。
20xx上半年優(yōu)異的成績，靠的是集團正確的戰(zhàn)略目標，是平臺正確的道路指引，是每一個中糧公司員工的拼搏和堅持。許多人放棄了家里安逸的生活，選擇背井離鄉(xiāng)來到龍江這片沃土，就是為了收獲成功。正是每一個最普通的員工辛勤揮灑汗水，才能讓龍江公司一年更比一年好，對于未來的發(fā)展，我們更要持之以恒，相信正確的道路，正確的企業(yè)文化，正確的發(fā)展觀，十年鑄一劍必然會鋒芒乍現(xiàn)。這其中我們要，繼往開來。伴隨中糧集團和中糧生化實力的迅速增長，我們生化平臺和龍江公司也隨之面臨更多更大的發(fā)展機會，每個人待遇也會越來越好，每一個員工都會得到發(fā)展，每一個員工都會收獲成功和笑臉。
我們前進的過程中也將面臨各種困難，但我堅信，中糧強大的實力，讓我們面對困難無所畏懼；各級領(lǐng)導(dǎo)的高屋建瓴，為我們把握正確的航向；每個中糧人的堅守與付出、拼搏與進取，讓我們得以“任憑風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步”。我堅信，中糧龍江公司在激烈的競爭中一定會屹立不倒、笑傲江湖。
機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話心得體會總結(jié)篇十七
近年來，機關(guān)單位普遍推行的“三個服務(wù)”（服務(wù)群眾、服務(wù)行業(yè)、服務(wù)地方）政策讓我深有感觸。在工作實踐中，我深切體會到機關(guān)三個服務(wù)所帶來的積極影響，不僅提升了機關(guān)在社會中的形象和效率，同時也讓我更深刻認識到機關(guān)單位應(yīng)該為人民服務(wù)的宗旨。在此，我將分享三個服務(wù)中我自身的心得與體會。
第二段：服務(wù)群眾。
作為機關(guān)單位，服務(wù)群眾是我們的職責(zé)所在。作為普通的工作人員，我們不能以“高高在上”的姿態(tài)看待群眾，而要站在群眾的角度，及時為群眾排憂解難。我認為，真正的服務(wù)群眾是要全心全意地為群眾付出自己的勞動力，付出自己的時間和經(jīng)驗，讓群眾感受到機關(guān)單位在解決實際問題上的貼心服務(wù)。在與群眾交流時，要利用好各種溝通手段，比如電話、網(wǎng)絡(luò)、短信等，盡可能地為群眾提供方便快捷的服務(wù)，讓群眾感到我們是屬于他們的機關(guān)。
第三段：服務(wù)行業(yè)。
服務(wù)行業(yè)是機關(guān)單位的另一個服務(wù)對象。服務(wù)行業(yè)并不是簡單的提供一些服務(wù)就可以了，還要通過自身權(quán)利和能力以更好地促進行業(yè)發(fā)展和規(guī)范。在這一方面，我認為應(yīng)該發(fā)揮機關(guān)的專業(yè)性和專業(yè)服務(wù)能力，精準瞄準行業(yè)發(fā)展的瓶頸、困難、問題和需求，充分調(diào)動各種資源，為行業(yè)創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境和氛圍。在與行業(yè)交流時，要注重聽取行業(yè)內(nèi)部和外部的聲音，嚴格掌握權(quán)利邊界，使機關(guān)服務(wù)行業(yè)能夠始終保持透明、規(guī)范、安全、科學(xué)等字眼。
第四段：服務(wù)地方。
服務(wù)地方是機關(guān)的三個服務(wù)的另一個重要方面，這是加強機關(guān)與地方各級政府聯(lián)系并促進地方發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。在這一方面，我認為機關(guān)人員應(yīng)該了解地方發(fā)展戰(zhàn)略，積極與當(dāng)?shù)卣畽C構(gòu)合作，為地方發(fā)展做出積極貢獻。服務(wù)地方需要我們關(guān)注當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟、環(huán)保等各方面的發(fā)展，認真嚴格對待地方各項法規(guī)，營造出真正為地方謀發(fā)展的和諧共處環(huán)境。
第五段：結(jié)尾。
在三個服務(wù)中，服務(wù)群眾、服務(wù)行業(yè)、服務(wù)地方是機關(guān)單位實現(xiàn)公共利益和回饋社會的重要手段。機關(guān)必須以高精尖的專業(yè)技能和一顆為民服務(wù)的心，全力為一切需要得到幫助與改善的人提供及時、優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)，不僅推動機關(guān)單位自身發(fā)展，同時也成為社會穩(wěn)定與進步的重要力量。讓我們一起堅持做好三個服務(wù)的落地落實工作，為人民服務(wù)做出更大的貢獻！
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/8020397.html】
