心得體會(huì)不僅是個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，也是對(duì)他人經(jīng)驗(yàn)的借鑒和學(xué)習(xí)。那么在寫心得體會(huì)時(shí)，我們需要注意一些要點(diǎn)和技巧。首先，要明確心得體會(huì)的主題和范圍，確定寫作的重點(diǎn)和目標(biāo)。其次，要注意用簡(jiǎn)潔、明確的語(yǔ)言表達(dá)自己的想法和感受，避免冗長(zhǎng)和啰嗦。同時(shí)，可以借助具體的事例和案例來(lái)支撐自己的觀點(diǎn)和結(jié)論，讓讀者更容易理解和接受。另外，還可以運(yùn)用修辭手法，如比喻、排比、夸張等，來(lái)增強(qiáng)文章的表達(dá)力和吸引力。最后，要對(duì)自己的心得體會(huì)進(jìn)行反思和審視，不斷改進(jìn)和提升自己的寫作能力。- 以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文，希望對(duì)大家寫作有所幫助。
疫情家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì)篇一
在疫情爆發(fā)之后，整個(gè)社會(huì)都陷入了一種前所未有的狀態(tài)。人們被迫呆在家里，無(wú)法外出工作或上學(xué)，這就意味著許多家庭需要依靠自己完成家務(wù)勞動(dòng)。家務(wù)勞動(dòng)在平時(shí)往往被忽視，但在這個(gè)特殊的時(shí)期，它的重要性凸顯出來(lái)。通過(guò)承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，我們不僅能保證居家生活的正常進(jìn)行，更能培養(yǎng)自己的獨(dú)立能力、家庭責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。
疫情期間，我開始逐漸參與到家庭的日常事務(wù)中。最初，我對(duì)家務(wù)勞動(dòng)感到厭煩和無(wú)趣，但隨著時(shí)間的推移，我逐漸發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣。比如，洗碗時(shí)我發(fā)現(xiàn)水流過(guò)手指的聲音很舒緩，而整理書架時(shí)能讓我擁有清晰、整齊的空間。這些瑣碎的家務(wù)勞動(dòng)讓我感到放松和滿足，同時(shí)也提高了我的專注力和耐心。
通過(guò)參與家庭的家務(wù)勞動(dòng)，我逐漸培養(yǎng)了許多重要的價(jià)值觀。首先是獨(dú)立自主，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立處理事務(wù)，不依賴他人，這種自主性在疫情期間特別有意義。其次是責(zé)任感，我意識(shí)到家庭的運(yùn)轉(zhuǎn)離不開每個(gè)成員的付出，每一項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)都是我對(duì)家庭負(fù)責(zé)任的一種表現(xiàn)。最后是團(tuán)隊(duì)精神，無(wú)論是一起晾衣服、清掃房間還是做飯，家庭成員之間的合作和協(xié)作是完成家務(wù)勞動(dòng)順利進(jìn)行的關(guān)鍵。
當(dāng)然，疫情下的家務(wù)勞動(dòng)也存在一些挑戰(zhàn)。比如，我曾經(jīng)遇到過(guò)無(wú)法廚藝不佳，無(wú)法獨(dú)立完成一頓完美的晚餐的問(wèn)題。然而，正是這些挑戰(zhàn)讓我成長(zhǎng)。我學(xué)會(huì)了嘗試新的烹飪方法和食譜，找到了自己的方式來(lái)解決困難。我也在家務(wù)勞動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了自己的興趣和特長(zhǎng)，比如整理收納、清潔衛(wèi)生等方面，這些都是以前從未發(fā)現(xiàn)的。
在疫情期間，家務(wù)勞動(dòng)讓我反思了很多。我意識(shí)到家庭是一個(gè)整體，每個(gè)人都有責(zé)任為其運(yùn)轉(zhuǎn)付出努力。同時(shí)，我們也要珍惜身邊的溫暖和團(tuán)結(jié)。而更重要的是，疫情讓我懂得了感恩，感恩我們擁有健康的身體，感恩那些默默付出的人。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)將家務(wù)勞動(dòng)作為一種重要的生活方式，并將所學(xué)所得融入到生活的方方面面。
總結(jié)：
在疫情期間，家務(wù)勞動(dòng)成為了人們生活中不可或缺的一部分。通過(guò)參與家務(wù)勞動(dòng)，我們發(fā)現(xiàn)了其中的樂(lè)趣，培養(yǎng)了許多重要的價(jià)值觀，并在挑戰(zhàn)中成長(zhǎng)。疫情家務(wù)勞動(dòng)不僅是為了維持家庭的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，更是一種培養(yǎng)自身能力和價(jià)值觀的機(jī)會(huì)。在未來(lái)，我們應(yīng)該保持對(duì)家務(wù)勞動(dòng)的感恩之心，并將其作為生活的一部分。
疫情家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì)篇二
疫情的到來(lái)讓大部分城市居民不得不待在家中，這也導(dǎo)致了家務(wù)勞動(dòng)的增加。在這段時(shí)間里，我積極參與到家務(wù)勞動(dòng)中，不僅提高了自己的動(dòng)手能力，也體會(huì)到了家務(wù)勞動(dòng)對(duì)個(gè)人生活的重要性。下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷，分享一下在疫情期間結(jié)合家務(wù)勞動(dòng)的心得體會(huì)。
首先，在家務(wù)勞動(dòng)中，我深深體會(huì)到了親情的重要性。在以往的生活中，由于工作的忙碌，我往往無(wú)暇顧及家庭的瑣事。然而，疫情的到來(lái)打破了這種常態(tài)，讓我有更多的時(shí)間和家人共度。在完成家務(wù)勞動(dòng)的過(guò)程中，我和家人一起分擔(dān)著責(zé)任，互相幫助、理解和支持。我曾無(wú)數(shù)次被家人的關(guān)愛和幫助所感動(dòng)，體會(huì)到了親情的溫暖。而且，通過(guò)和家人的共同努力，家中的環(huán)境也煥然一新，給我們帶來(lái)了更多的舒適感。
其次，家務(wù)勞動(dòng)使我更加積極主動(dòng)地關(guān)注家庭的健康與安全。在疫情期間，衛(wèi)生和安全被置于了前所未有的重要地位。為了保持家庭的整潔和衛(wèi)生，我主動(dòng)學(xué)習(xí)并改善了家庭的清潔衛(wèi)生習(xí)慣。我經(jīng)常清洗房間、消毒物品，還注意定期通風(fēng)，確保家庭環(huán)境的健康與安全。此外，家務(wù)勞動(dòng)也讓我更加注重飲食的平衡與營(yíng)養(yǎng)。我開始學(xué)習(xí)烹飪，嘗試著為家人制作更為健康的食物，給每個(gè)人提供更多的營(yíng)養(yǎng)。家務(wù)勞動(dòng)讓我更加關(guān)注健康，時(shí)刻保持警惕，這將使整個(gè)家庭更加健康和安全。
再次，家務(wù)勞動(dòng)不僅讓我提高了動(dòng)手能力，還培養(yǎng)了我的耐力和毅力。在以往的生活中，大部分家務(wù)勞動(dòng)都是靠家人來(lái)完成。然而，在疫情期間，我不得不學(xué)會(huì)獨(dú)立地完成各種家務(wù)。盡管初期面對(duì)各種“煩心事”，但隨著時(shí)間的推移，我逐漸掌握了一些技巧，并能高效地完成家務(wù)。我在整理房間、洗衣服、做飯等方面取得了不小的進(jìn)步。這個(gè)過(guò)程讓我體會(huì)到了付出努力的快樂(lè)，同時(shí)也增強(qiáng)了自己的自信心和耐力。
此外，家務(wù)勞動(dòng)也讓我更加關(guān)注細(xì)節(jié)和條理的重要性。在家中的精心布置和整理，不僅能提升居住的舒適度，還能為家庭生活帶來(lái)更多的幸福感。我開始注重整理房間的規(guī)劃，將書籍、用品等有條理地?cái)[放，使家中更加整潔。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何高效地處理各種家務(wù)事項(xiàng)，合理分配時(shí)間與精力。種種細(xì)節(jié)的關(guān)注和整理讓我對(duì)自己的生活有了更多的掌控力，讓家庭的每一個(gè)角落都變得有序起來(lái)。
最后，結(jié)合疫情時(shí)期的家務(wù)勞動(dòng)，我深刻感受到了家庭的溫暖與幸福。家庭是一個(gè)溫馨的港灣，是心靈的歸宿。在這段時(shí)間里，我與家人的共同努力凝聚成了溫暖的情感。每天的家務(wù)勞動(dòng)使我們更加團(tuán)結(jié)，增進(jìn)了相互之間的理解和信任。家庭的每一次付出都讓我感受到無(wú)盡的幸福和滿足。
總之，疫情期間的家務(wù)勞動(dòng)給了我很多的收獲。通過(guò)參與家務(wù)勞動(dòng)，我不僅體會(huì)到了親情的溫暖，也更加關(guān)注了家庭的健康與安全。同時(shí)，我還提高了動(dòng)手能力和耐力，注重了細(xì)節(jié)和條理的重要性。更重要的是，家務(wù)勞動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到家庭的重要性，并深刻感受到了家庭的溫暖與幸福。我相信，在以后的生活中，我會(huì)更加積極主動(dòng)地關(guān)心家庭，并將家務(wù)勞動(dòng)作為一種熱愛和責(zé)任來(lái)維系家庭的幸福。
疫情家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì)篇三
據(jù)教育研究部門的一份統(tǒng)計(jì)：城市中小學(xué)生中完全不做家務(wù)的占85%以上！筆者認(rèn)為其中原因有三：其一，課業(yè)負(fù)擔(dān)重；其二，家長(zhǎng)不重視這方面的教育，或不想讓孩子做；其三，學(xué)校放棄對(duì)這方面問(wèn)題進(jìn)行教育的責(zé)任。三者之中，前兩者已有不少分析文章，因此這里只分析第三者。
不少老師認(rèn)為：教育孩子在家適當(dāng)從事家務(wù)勞動(dòng)，是家長(zhǎng)的責(zé)任，這話有道理。但不可否認(rèn)的是，兒童的向師性、學(xué)校教育在兒童心中的權(quán)威性，往往是家庭教育代替不了的。依筆者意見兒童的家務(wù)勞動(dòng)，學(xué)校應(yīng)主要負(fù)責(zé)思想教育，家長(zhǎng)應(yīng)主要負(fù)責(zé)提供機(jī)會(huì)、指導(dǎo)操作，當(dāng)然也要寓教于做。教育家葉圣陶先生說(shuō)：“小學(xué)教育的價(jià)值，就在于打定小學(xué)生一輩子有真實(shí)明確的人生觀的根基。”（《今日中國(guó)的小學(xué)教育》）而家務(wù)勞動(dòng)對(duì)于培養(yǎng)孩子的獨(dú)立生活的意識(shí)及能力，以及關(guān)愛他人、孝敬父母等觀念，是必不可少的措施。
勞動(dòng)，作為一種多功能的教育手段，是促進(jìn)孩子全面發(fā)展，培養(yǎng)創(chuàng)造性能力的條件。也是小學(xué)生體、智、德、美發(fā)展及學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能的條件。
（1）勞動(dòng)，有利于學(xué)生開發(fā)思維、啟迪智慧，體現(xiàn)在技巧的形成上，能使小學(xué)生健康全面地發(fā)展。
（2）小學(xué)生只有在直接參加勞動(dòng)時(shí)，才能學(xué)會(huì)勞動(dòng)。小學(xué)生參加勞動(dòng)愈早，對(duì)他進(jìn)行勞動(dòng)教育愈有成效。
（3）兒童生來(lái)就有從事某種活動(dòng)的心理傾向，如果不從幼年起就開始習(xí)慣于從事必要和有益的家務(wù)勞動(dòng)，那么這種心理傾向就得不到應(yīng)有的發(fā)展。小學(xué)階段不讓學(xué)生參與家務(wù)勞動(dòng)，就會(huì)錯(cuò)失良機(jī)。增加了成年后成為一個(gè)熟練而勤勉的富有創(chuàng)新能力勞動(dòng)者的難度。
（4）家務(wù)勞動(dòng)，可以讓孩子憑著責(zé)任感，付出氣力，克服困難，取得成功，受到贊揚(yáng)，引起快感，勞動(dòng)后的快感又促使兒童更加熱愛勞動(dòng)。
（5）小學(xué)生參與必要的家務(wù)勞動(dòng)，能切身體會(huì)到勞動(dòng)是生活的必需，是對(duì)家庭應(yīng)盡的義務(wù)。家長(zhǎng)委托孩子澆澆花，洗洗手帕、鞋襪及衣物，收拾玩具，抹抹桌椅等，有利于培養(yǎng)小學(xué)生關(guān)心他人、富有同情心、義務(wù)感等高尚的道德情感，養(yǎng)成有條有理的生活習(xí)慣。
（6）小學(xué)生與父母共同勞動(dòng)，分工合作，各自完成指定任務(wù)，有利于培養(yǎng)小學(xué)生與人協(xié)同工作的合作精神，培養(yǎng)參加集體勞動(dòng)的心理素質(zhì)。
總之，家務(wù)勞動(dòng)也是素質(zhì)教育的一種多功能手段。勞動(dòng)創(chuàng)造美好未來(lái)。
家務(wù)勞動(dòng)一般是指家庭日常生活中帶有事務(wù)性的勞動(dòng)，是家庭每個(gè)成員都應(yīng)盡力分擔(dān)的義務(wù)，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，分擔(dān)自己力所能及的家務(wù)勞動(dòng)也屬自我服務(wù)勞動(dòng)，我們要求低年級(jí)學(xué)生“學(xué)會(huì)鋪床、疊被、刷洗碗筷、茶杯等，能幫助家長(zhǎng)做些力所能及的事情”。中年級(jí)學(xué)生要“了解廚房的衛(wèi)生常識(shí)，學(xué)會(huì)洗刷餐具、茶具，會(huì)擇菜、洗菜、淘米等。在家長(zhǎng)指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)安全使用爐具，能燒開水和給飯菜加熱”。對(duì)高年級(jí)的學(xué)生的要求是“能有條理地放置、擺設(shè)室內(nèi)小件物品，會(huì)曬被褥和疊放衣服，能冼外衣、毛衣等衣物”。通過(guò)以上這些自我服務(wù)勞動(dòng)和家務(wù)勞動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)習(xí)慣和獨(dú)立生活的能力；培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤于自理、樂(lè)于奉獻(xiàn)、尊重人、體貼人等優(yōu)良品質(zhì)。
要培養(yǎng)小學(xué)生良好勞動(dòng)習(xí)慣，首先要結(jié)合教學(xué)開展生動(dòng)活潑的課外活動(dòng)或主題班會(huì)，提高學(xué)生從事自我服務(wù)勞動(dòng)和家務(wù)勞動(dòng)的自覺(jué)性和積極性。如開展“誰(shuí)有一雙巧手”、“勞動(dòng)光榮的小紅花”、“愛勞動(dòng)的好孩子”等主題活動(dòng)；舉行疊衣服、釘紐扣等比賽，激發(fā)學(xué)生的勞動(dòng)熱情。其次要建立合理的考核制度，并爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合。為家長(zhǎng)專門召開“讓孩子學(xué)會(huì)自己照料自己”、“學(xué)做家務(wù)”等專題講座，提高家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)，并同家長(zhǎng)一道提出培養(yǎng)計(jì)劃及步驟；設(shè)立“家務(wù)勞動(dòng)記錄卡”，由家長(zhǎng)記錄學(xué)生的勞動(dòng)表現(xiàn)，定期交班主任或?qū)W習(xí)小組；學(xué)期末進(jìn)行考核和評(píng)定。
當(dāng)然，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣并不只是教師一個(gè)人的事，社會(huì)、學(xué)校、家庭也是兒童生存、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的環(huán)境。他們都對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成起著至關(guān)重要的作用。三者之間如果有不同的價(jià)值取向，行為標(biāo)準(zhǔn)，教育目的都會(huì)影響學(xué)生的思想，從而影響學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。因此，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，需要學(xué)校、社會(huì)、家庭三方面共同努力、緊密配合。要注意教育思想、教育目的的一致性。只有這樣，才可能促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，進(jìn)而提高學(xué)生各方面的綜合能力，增加學(xué)識(shí)，成為對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人。成為素質(zhì)全面發(fā)展的人。
1、分配給孩子（尤其是年齡尚幼的兒童）的家務(wù)活不要太難做，因?yàn)樘y了孩子往往做不好，這又會(huì)反過(guò)來(lái)挫傷他們的積極性，減弱他們做家務(wù)的興趣。
2、孩子干家務(wù)一般不會(huì)像大人那么有耐心。為避免枯燥乏味，分配給他們的家務(wù)活最好經(jīng)常有所變化（如昨天買醬油，今天掃地，明天整理舊報(bào)紙等），也不要讓他們一連數(shù)小時(shí)“連續(xù)作戰(zhàn)”。此外，邊做家務(wù)邊給孩子講解有關(guān)知識(shí)也是增強(qiáng)孩子求知欲、減少乏味感的好辦法，如剝豆時(shí)可講講大豆的營(yíng)養(yǎng)，洗手帕?xí)r可談?wù)劮试淼姆N類。
3、有的孩子喜歡單獨(dú)干家務(wù)，更多的則喜歡與父母一起干――這是性格所致，家長(zhǎng)要尊重孩子們的選擇。對(duì)喜歡“單干”的孩子，家長(zhǎng)必須事先做好指導(dǎo)和示范。同時(shí)，應(yīng)讓孩子有選擇做哪種家務(wù)活和何時(shí)做的權(quán)利――這種對(duì)孩子的尊重可有效減少他們把干家務(wù)當(dāng)做負(fù)擔(dān)的感覺(jué)。
4、如果孩子對(duì)做家務(wù)有反感，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要強(qiáng)迫命令。最好的辦法是對(duì)孩子曉之以理，讓他們明白自己也是家庭的一員，因而也有義務(wù)分擔(dān)家務(wù)。當(dāng)這些“懶孩子”在干家務(wù)的態(tài)度或質(zhì)量上有所進(jìn)步時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng)。
5、孩子干完家務(wù)后不要賞以金錢――這只能使孩子失去“主人翁”態(tài)度；也不要拿干家務(wù)作為懲罰手段――因?yàn)檫@易導(dǎo)致孩子們對(duì)家務(wù)勞動(dòng)的消極情緒；更不要故意把種種家務(wù)活分成貴賤兩種，專門要孩子去干那些所謂“賤活”（如倒垃圾，洗廁所等）。
6、隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，分配的家務(wù)活也應(yīng)“循序漸進(jìn)”。如果孩子沒(méi)干好，家長(zhǎng)不要自己重新替他做一遍――這種“包辦代替”雖然省事，卻容易滋長(zhǎng)孩子的依賴心。
作為家長(zhǎng)，當(dāng)孩子做好一件事后，要給予他一個(gè)微笑、一個(gè)擁抱，或者說(shuō)一聲“謝謝”。家長(zhǎng)要用自己的行動(dòng)讓孩子產(chǎn)生勞動(dòng)以后的成就感和滿足感。
總之，讓孩子勞動(dòng)是必要的，但過(guò)多的勞動(dòng)、家務(wù)也會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)。所以爸爸媽媽在培養(yǎng)孩子勞動(dòng)觀念的時(shí)候也要把握“度”的問(wèn)題，只要養(yǎng)成了良好的勞動(dòng)觀念，并不是說(shuō)非要做到什么樣的“量”才算成功。
在培養(yǎng)孩子勞動(dòng)技能方面，家長(zhǎng)必須注意以下幾個(gè)方面：
首先，幫助孩子確立明確的勞動(dòng)目標(biāo)。勞動(dòng)不單純是為減少父母負(fù)擔(dān)和學(xué)會(huì)干活，而是通過(guò)勞動(dòng)，使得孩子參與家庭建設(shè)的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感、獨(dú)立性、自信心和動(dòng)手能力。在勞動(dòng)中孩子還可以學(xué)會(huì)與人交往。
其次，激發(fā)孩子勞動(dòng)的欲望。設(shè)法使孩子從勞動(dòng)中得到成功的喜悅，得到肯定。不要讓孩子做力不從心的事，不好做的事，家長(zhǎng)可以示范，不要對(duì)孩子勞動(dòng)中的事物責(zé)備過(guò)多，同時(shí)克服物質(zhì)刺激的負(fù)面影響。
再次，要指導(dǎo)孩子的勞動(dòng)技能。由于孩子在體力和技巧方面和成人有差距，對(duì)于一些比較復(fù)雜的勞動(dòng)，家長(zhǎng)應(yīng)進(jìn)行具體指導(dǎo)，傳授一些“訣竅”，幫助孩子改進(jìn)勞動(dòng)技能。
從孩子的成長(zhǎng)需要講，孩子其實(shí)是喜歡參加一點(diǎn)勞動(dòng)的，更喜歡負(fù)一些責(zé)任，以確立他們?cè)诩彝ブ械奈恢?，并增長(zhǎng)自己處理問(wèn)題的能力。這是他們成長(zhǎng)過(guò)程中的自然需求，我們應(yīng)該滿足他們。否則，他們長(zhǎng)大之后會(huì)發(fā)覺(jué)，這一生有無(wú)法彌補(bǔ)的缺憾。
第一，獨(dú)生子女勞動(dòng)時(shí)間越長(zhǎng)，其獨(dú)立性越強(qiáng)；
第二，獨(dú)生子女從事勞動(dòng)時(shí)間越長(zhǎng)，越有利于形成勤勞節(jié)儉的品德。
因此，父母?jìng)儜?yīng)當(dāng)從小培養(yǎng)孩子熱愛勞動(dòng)的良好習(xí)慣，并以此作為培養(yǎng)優(yōu)良人格的一個(gè)切入點(diǎn)。譬如，在家務(wù)勞動(dòng)中，為孩子選擇一個(gè)適合他的勞動(dòng)崗位，鄭重其事地交給他，使他具有光榮感和責(zé)任感。父母應(yīng)當(dāng)經(jīng)常鼓勵(lì)孩子，并給其具體幫助，使他感受到勞動(dòng)的高尚與勞動(dòng)內(nèi)容的豐富多彩。
疫情家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì)篇四
寒假期間，我在老家邢臺(tái)找到一份家教工作，通過(guò)近一個(gè)月的教學(xué)實(shí)習(xí)，使我對(duì)教育教學(xué)有了感性和理性的認(rèn)識(shí)。這一個(gè)月的家教體驗(yàn)，培養(yǎng)了我的實(shí)際教學(xué)能力，提高了我分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，增強(qiáng)了獨(dú)立工作的能力。最主要的是培養(yǎng)了我吃苦耐勞，堅(jiān)韌不拔的精神。
這是邁入大學(xué)校門后的第三個(gè)寒假，為了使這個(gè)漫長(zhǎng)的寒假過(guò)得充實(shí)，為了對(duì)這兩年來(lái)所學(xué)的知識(shí)、所培養(yǎng)的能力作一個(gè)除期末考試以外的另一個(gè)側(cè)面的檢驗(yàn)，在這個(gè)暑期中進(jìn)行了一次家教實(shí)踐活動(dòng)。
漫長(zhǎng)的寒假生活，激起了我要參加寒假社會(huì)實(shí)踐的決心，說(shuō)老實(shí)話這個(gè)想法早就在學(xué)期結(jié)束之前就有打算了。回想當(dāng)初剛跨進(jìn)大學(xué)校門的那天我就下定決心要做一個(gè)獨(dú)立自強(qiáng)的新一代好青年，我要學(xué)會(huì)通過(guò)自己的雙手和大腦去創(chuàng)造屬于自己的未來(lái)!現(xiàn)如今我終于骨氣勇氣抓住難得的機(jī)會(huì)接受挑戰(zhàn)，我想只有通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐才能讓我更進(jìn)一步地了解和認(rèn)知這個(gè)社會(huì)，以前的我只是一株生活在爸媽這兩棵大樹之下的小樹苗，過(guò)著一種無(wú)憂無(wú)慮的生活，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂愁，只有陽(yáng)光和雨露。然而現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，自然要尋找自身與外界的差距，檢驗(yàn)自己是否能夠融入這個(gè)復(fù)雜而龐大的世界。
“教師”這個(gè)稱謂對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著很多。它是我自我的象征，在我小的時(shí)候就對(duì)教師這個(gè)職業(yè)充滿著無(wú)限的向往，也許在同齡人當(dāng)中屬于保守一類，但是我自己卻為了這個(gè)理想奮斗了多年。彈指間，我就要收獲屬于我自己的勝利果實(shí)，面對(duì)將來(lái)的種.種，內(nèi)心也是充滿了無(wú)數(shù)的感慨。我知道這已不是當(dāng)年的一個(gè)夢(mèng)想而是到了真正實(shí)現(xiàn)的時(shí)候了，面對(duì)別人的嘲諷以及羨慕我心已經(jīng)平靜，因?yàn)槲抑牢易约含F(xiàn)在想要的是什么。
首先我跟家教學(xué)生的家長(zhǎng)進(jìn)行了交流，初步了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，課程進(jìn)程以及在英語(yǔ)方面的學(xué)習(xí)態(tài)度。通過(guò)與家長(zhǎng)的接觸我了解到：學(xué)生是初中一年級(jí)的學(xué)生，在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面屬于厭學(xué)的態(tài)度，而且對(duì)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)沒(méi)有任何激情，基礎(chǔ)較差。而且經(jīng)常因?yàn)椴挥眯膶W(xué)習(xí)而受到老師的冷漠和父母的責(zé)罵。了解到這樣的現(xiàn)狀，我不能無(wú)動(dòng)于衷，我就與這位學(xué)生進(jìn)行了交流，我了解到，其實(shí)并不是他自己對(duì)英語(yǔ)完全的厭惡，只是在基礎(chǔ)差的基礎(chǔ)上家長(zhǎng)和老師對(duì)自己的期望太高從而造成了自己的自暴自棄，從而產(chǎn)生了對(duì)英語(yǔ)的恐懼和厭學(xué)。了解到這一特殊性，我特地去查找了關(guān)于厭學(xué)這一方面的心理資料，明白這是一種典型的針對(duì)學(xué)習(xí)的逃避心理，從而也找到了應(yīng)對(duì)的措施，那就是要及時(shí)地予以鼓勵(lì)和支持，鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)學(xué)下去，在出現(xiàn)困難的時(shí)候要給與指導(dǎo)性的幫助與支持。在得到資料和對(duì)策的支持，我一掃先前的猶豫與遲疑，對(duì)癥下藥。首先，我并不急于給該學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo)，而是先給學(xué)生進(jìn)行了一個(gè)基礎(chǔ)測(cè)試。當(dāng)然，這些測(cè)試的題目都是很簡(jiǎn)單很基礎(chǔ)的關(guān)于英語(yǔ)方面的題目，可以說(shuō)是那種只要學(xué)過(guò)英語(yǔ)，就肯定會(huì)正確作答的題目，其目的顯而易見，就是為了提高學(xué)生的自信心，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己并不是不擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，而且自己的英語(yǔ)還是有救的，還是有提升的必要的。果然，在我批改完整張?jiān)嚲碇?，盡管也有一些錯(cuò)誤，但是正確率很高，我對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)予以了充分肯定，學(xué)生也很開心，并表示這是他第一次得到老師的表?yè)P(yáng)，自己的信心也得到了滿足。
經(jīng)過(guò)了將近一個(gè)月的家教生涯，現(xiàn)在的我對(duì)于“老師”這個(gè)稱謂不再陌生，當(dāng)別人稱呼我“老師”時(shí)，雖然還有那么一點(diǎn)點(diǎn)別扭，但卻沒(méi)有了昔日的逃避與羞澀……有人說(shuō)教師是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)。雖然我的兼職工作只是沾上了“教師”的一丁點(diǎn)兒邊，可我卻分明感受到這兩個(gè)字給我?guī)?lái)的自豪和快樂(lè)。然而當(dāng)我告別了家教職務(wù)時(shí)，原先那再熟悉的稱謂，卻在瞬間只留下陌生的暈印，一圈又一圈，令我傷感，令我留戀。
面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力?，F(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。我相信只要付出努力的汗水，一定會(huì)收獲我們應(yīng)得的果實(shí)。
疫情家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì)（精選篇3）
疫情家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì)篇五
在疫情期間，家庭成員都被迫呆在家中，家務(wù)勞動(dòng)成為了每個(gè)家庭不可忽視的一部分。家務(wù)勞動(dòng)不僅是一種責(zé)任和義務(wù)，更是一種生活方式和態(tài)度。作為一個(gè)家庭成員，我深刻體會(huì)到了家務(wù)勞動(dòng)的重要性和必要性。在這段時(shí)間里，我用心去做家務(wù)，也從中感受到了許多。以下是我對(duì)于家務(wù)勞動(dòng)的心得體會(huì)。
首先，家務(wù)勞動(dòng)教會(huì)了我關(guān)注家庭的方法。在家中，每一項(xiàng)家務(wù)都需要細(xì)致耐心地處理，這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，照顧到家庭的方方面面需要我們的用心和關(guān)注。比如，清潔衛(wèi)生要注重細(xì)節(jié)，洗滌衣物要根據(jù)材質(zhì)來(lái)進(jìn)行相應(yīng)的處理，煮飯要考慮食譜的營(yíng)養(yǎng)搭配等等。只有耐心體貼地對(duì)待家務(wù)勞動(dòng)，才能真正給家人帶來(lái)舒適和愉悅的生活。
其次，家務(wù)勞動(dòng)讓我懂得了珍惜家人。每一次為家人做一桌美食，每一次為家人清洗衣物，每一次為家人打掃衛(wèi)生，都讓我感到無(wú)比幸福和滿足。原本被忙碌的生活壓得喘不過(guò)氣來(lái)，但是家務(wù)勞動(dòng)讓我有了和家人共同呼吸的機(jī)會(huì)。與家人相處的日子變得溫馨而有意義，我也更加懂得珍惜這來(lái)之不易的親情。
再次，家務(wù)勞動(dòng)磨煉了我的耐心和毅力。家務(wù)勞動(dòng)并不是一件簡(jiǎn)單的事情，需要不斷的動(dòng)手和思考。尤其是在繁忙的時(shí)候，家務(wù)勞動(dòng)往往需要連續(xù)不斷地去處理。比如，一頓美食的背后需要不斷地操作和嘗試，一堆衣物的背后需要不斷地洗滌和晾曬，一間房間的背后需要不斷地整理和打掃。這些都需要耐心和毅力來(lái)完成，家務(wù)勞動(dòng)使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和專注，培養(yǎng)了我克服困難的品質(zhì)。
然后，家務(wù)勞動(dòng)讓我懂得了分工與合作的重要性。家庭是一個(gè)小社會(huì)，每個(gè)人都有自己的角色和職責(zé)。在家務(wù)勞動(dòng)中，分工合作是必不可少的。與家人共同完成家務(wù)勞動(dòng)，讓我意識(shí)到了相互依賴和互助的重要性。只有每個(gè)人都承擔(dān)自己的責(zé)任，互相合作，才能順利完成家務(wù)勞動(dòng)，也才能讓整個(gè)家庭更加和諧和美滿。
最后，家務(wù)勞動(dòng)教會(huì)了我與家人共同成長(zhǎng)。在家務(wù)勞動(dòng)中，我不僅學(xué)會(huì)了獨(dú)立和自理，也學(xué)會(huì)了尊重和關(guān)心。家人的教誨和指導(dǎo)讓我的家務(wù)能力不斷提升，我也開始學(xué)會(huì)獨(dú)自處理許多事情。與家人相互分享，在協(xié)作中解決問(wèn)題，在磨合中形成默契，我們共同成長(zhǎng)，讓家庭更加溫馨和美好。
綜上所述，疫情期間的家務(wù)勞動(dòng)給了我更多的思考和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過(guò)關(guān)注家庭、珍惜家人、耐心和毅力、分工與合作以及與家人共同成長(zhǎng)，我深刻體會(huì)到了家務(wù)勞動(dòng)的重要性。家務(wù)勞動(dòng)不僅是一種責(zé)任和義務(wù)，更是一種關(guān)注、耐心和愛心的表現(xiàn)。我決心繼續(xù)用心去做好家務(wù)勞動(dòng)，為家人帶來(lái)更多的幸福和溫馨。（字?jǐn)?shù)：1007字）。
疫情家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì)篇六
洗衣服，刷鞋，疊衣服，整理衣柜，打掃馬桶，擦窗戶，掃地，拖地，倒垃圾，洗杯子，泡茶，買菜，洗菜，準(zhǔn)備早點(diǎn)，煮飯，洗碗，洗筷子，收拾飯桌，洗鍋。
家務(wù)內(nèi)容復(fù)雜，既有開門七件事：柴、米、油、鹽、醬、醋、茶，又有縫新補(bǔ)爛。洗洗換換，也有飼養(yǎng)家畜、家禽、還有房屋的修建，家具的購(gòu)置、保管使用，生男育女，締結(jié)婚姻，孩子教育，老人、親友往來(lái)，紅白喜事應(yīng)酬。
逢年過(guò)節(jié)的生活安排，家庭成員之間的矛盾糾紛的處理等等，家務(wù)事瑣碎而繁雜，且變化多，因此有“清官難斷家務(wù)事”的說(shuō)法。
1、我在家務(wù)勞動(dòng)中，經(jīng)歷克服困難的過(guò)程，能鍛煉意志和毅力。
2、學(xué)做家務(wù)，可以學(xué)到許多書本上學(xué)不到的知識(shí)。家庭是個(gè)小社會(huì)，家庭生活的內(nèi)容涉及到各種知識(shí)。許多同學(xué)的小發(fā)明、小創(chuàng)造，大多是在家務(wù)勞動(dòng)的實(shí)踐操作中受到啟發(fā)而產(chǎn)生的。
3、緊張的學(xué)習(xí)之余，做一點(diǎn)家務(wù)，正是一種積極的休息，不但可以通過(guò)改變活動(dòng)形式來(lái)調(diào)節(jié)大腦機(jī)能，而且有利增強(qiáng)體質(zhì)促進(jìn)健康。
4、一個(gè)人家務(wù)勞動(dòng)的能力強(qiáng)，生活技能也高，獨(dú)立生活能力就強(qiáng)，從而對(duì)生活充滿自信心，能獨(dú)立面對(duì)各種困難。
(一)、能保持對(duì)生活的積極態(tài)度，更熱愛生活。做家務(wù)的人能學(xué)到生活的基本技能，能提高生活自理自立的能力。同時(shí)也培養(yǎng)了個(gè)人對(duì)生活的積極態(tài)度，使自己更加熱愛生活。
(二)、做家務(wù)能使家庭更加和諧，更多溫馨。子女做家務(wù)減輕了父母的體力負(fù)擔(dān)。
(三)、可以培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼J(rèn)真態(tài)度和習(xí)慣。長(zhǎng)期做家務(wù)的人很注重細(xì)節(jié)，辦事認(rèn)真、從不馬虎，在工作上具有慎密的作風(fēng)和勤奮敬業(yè)的精神。
在家里的時(shí)候，家長(zhǎng)可以幫助孩子完成家務(wù)，但是出國(guó)之后就只能靠孩子自己了。我們可以提前鍛煉孩子的做家務(wù)能力，只有自己親自做過(guò)，才會(huì)有深刻的家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì)。
疫情家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì)篇七
家務(wù)勞動(dòng)是每個(gè)家庭成員都需要參與的重要任務(wù)，它關(guān)乎家庭的和諧與美好。然而，疫情突如其來(lái)，讓每個(gè)人都被迫留在家中，家務(wù)勞動(dòng)的重?fù)?dān)也隨之增加。在這個(gè)特殊的時(shí)期里，我深刻體會(huì)到了家務(wù)勞動(dòng)的重要性，并從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先，我意識(shí)到家務(wù)勞動(dòng)是一項(xiàng)需要細(xì)心和耐心的工作。在以往的日常生活中，我可能會(huì)將一些家務(wù)勞動(dòng)輕輕置之不理或草草了事，因?yàn)橛衅渌匾氖虑樾枰幚?。但是，疫情期間，我不得不面對(duì)每一項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)，并且要全力以赴完成。擦拭灰塵、洗衣服、照顧植物等看似瑣碎的工作，需要我們細(xì)心觀察和耐心付出。通過(guò)這些家務(wù)勞動(dòng)，我逐漸培養(yǎng)了自己的細(xì)致和耐心，使得家居環(huán)境更加整潔，讓我也更加欣賞到在這個(gè)小小的環(huán)境中工作的美好。
其次，我認(rèn)識(shí)到家務(wù)勞動(dòng)是一項(xiàng)需要合作和團(tuán)結(jié)的任務(wù)。家中每個(gè)人都要承擔(dān)一定的家務(wù)勞動(dòng)，而不是由某一個(gè)人來(lái)獨(dú)自負(fù)責(zé)。疫情期間，家庭成員之間的合作和團(tuán)結(jié)變得更加重要。我們要協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作，相互幫助，共同分擔(dān)負(fù)擔(dān)。有時(shí)候，某個(gè)人可能會(huì)感到疲憊或壓力山大，這時(shí)候大家的理解和支持就顯得尤為重要。通過(guò)家務(wù)勞動(dòng)的合作與團(tuán)結(jié)，我意識(shí)到家人之間的默契和互助是在疫情面前最強(qiáng)大的力量。
第三，我體會(huì)到家務(wù)勞動(dòng)是一種與自然的對(duì)話。在疫情期間，我開始更加關(guān)注家中的植物和動(dòng)物。給植物澆水、修剪葉子，給寵物喂食和幫助它們清潔等，成為我每天不可或缺的任務(wù)。通過(guò)這些家務(wù)勞動(dòng)，我漸漸發(fā)現(xiàn)自己與大自然之間建立起了一種微妙的聯(lián)系。我開始明白，家務(wù)勞動(dòng)不僅是為了家庭成員的舒適，也是與自然界相互協(xié)調(diào)的一種方式。人類與自然的關(guān)系應(yīng)該是共生而不是剝削，通過(guò)家務(wù)勞動(dòng)，我感受到自然世界的美麗和偉大，進(jìn)而懂得珍愛和尊重大自然。
第四，我體會(huì)到家務(wù)勞動(dòng)是一種自我成長(zhǎng)和鍛煉的機(jī)會(huì)。在這段特殊時(shí)期里，我迫使自己做一些以往從未做過(guò)的事情，通過(guò)嘗試和實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)自己可以做得更好。慢慢地，我開始享受家務(wù)勞動(dòng)帶給我的成就感和滿足感。清潔衛(wèi)生、整理雜物、烹飪美食等等，這些看似簡(jiǎn)單的事情都在不斷地提高我的技能和能力。通過(guò)家務(wù)勞動(dòng)的積極參與，我感受到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，這也讓我更加自信和獨(dú)立。
最后，我意識(shí)到家務(wù)勞動(dòng)的價(jià)值是無(wú)法用金錢來(lái)衡量的。家務(wù)勞動(dòng)雖然看似簡(jiǎn)單，但在日常生活中卻是不可或缺的一部分。在疫情期間，我明白了家務(wù)勞動(dòng)給我?guī)?lái)的不僅是物質(zhì)上的舒適，更是情感上的滿足和家庭的和諧。無(wú)論是為家人洗一碗碗、打掃地板、整理床鋪，還是做飯準(zhǔn)備晚餐，這些看似平凡的家務(wù)勞動(dòng)都是對(duì)家庭的貢獻(xiàn)，也是對(duì)家庭價(jià)值的體現(xiàn)。在家務(wù)勞動(dòng)中，我感受到了家庭的溫暖，也體會(huì)到了家庭的團(tuán)結(jié)和幸福。
通過(guò)這段特殊的時(shí)期，我對(duì)家務(wù)勞動(dòng)有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)。家務(wù)勞動(dòng)不僅是一種責(zé)任和義務(wù)，更是一種培養(yǎng)自己素養(yǎng)和維護(hù)家庭和諧的機(jī)會(huì)。通過(guò)家務(wù)勞動(dòng)，我不僅獲得了成長(zhǎng)和快樂(lè)，也更加珍惜每一個(gè)家庭成員以及家庭的溫暖。因此，我將更加主動(dòng)地積極參與家務(wù)勞動(dòng)，與家人一同創(chuàng)造更加美好和諧的家庭環(huán)境。
疫情家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì)篇八
我們有一些啟發(fā)后，寫心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，這樣就可以通過(guò)不斷總結(jié)，豐富我們的思想。一起來(lái)學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫的吧，下面是小編為大家整理的家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì)，歡迎閱讀與收藏。
我的家長(zhǎng)從小就不“慣著”我，不會(huì)讓我做一個(gè)飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，的公主。從小，媽媽就讓我力所能及的事，漸漸的，我隨著年齡的長(zhǎng)大，也學(xué)會(huì)了不少家務(wù)活。以為自己對(duì)家務(wù)的理解已經(jīng)很深刻了，可是，最近的一次家務(wù)活著實(shí)讓我深有體會(huì)。
這兩天聽媽媽說(shuō)腰疼病又患了，我想了想，媽媽平時(shí)既要上班，下午回來(lái)還要做家務(wù)，多么辛苦埃我一定要幫她做一件事，讓媽媽周末好好休息一下。吃完了早飯，爸爸媽媽都出去了，我開始了我的秘密行動(dòng)——做家務(wù)。
我學(xué)著媽媽的樣子，首先將拖把洗干凈，然后高高興興來(lái)到來(lái)到媽媽的房間，為了讓媽媽的房間非常干凈，我特地在拖把上放了洗衣粉，在媽媽的房間里使勁地來(lái)回拖。出了一身大汗，終于拖完了。我一看地板是花的，高興勁瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤，十分灰心。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我想了許久又開始拖了，這次我學(xué)聰明點(diǎn)兒了，順著地板的紋路細(xì)細(xì)的慢慢拖，拖了沒(méi)多久，豆大的汗珠從腦門往下流，可我一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)的累，反而覺(jué)得開心極了，我稍作休息又開始拖了，我終于把媽媽的房間拖完了。我看著閃閃發(fā)光，一塵不染的地板，十分開心，我突然看見有香水的瓶子，于是我拿起香水在媽媽的房間里噴了幾下，房間里頓時(shí)香氣四溢。我心想，媽媽看見自己的房間是那么干凈，那樣清香，心情也會(huì)十分好吧。
休息了一會(huì)，看看時(shí)間快十點(diǎn)了，我又開始了第二項(xiàng)秘密行動(dòng)——幫媽媽煮米飯。
我從米斗里舀出一些米放在盆子里，然后學(xué)著媽媽洗米的樣子，用手反復(fù)將米在水里搓洗，等洗出的水變得比較干凈了，再將米到進(jìn)高壓鍋，添了足夠的水（媽媽曾經(jīng)告訴我，水位要沒(méi)過(guò)手面），蓋上鍋蓋，打開液化器閥門開始煮米飯。大約過(guò)了十多分鐘的時(shí)候，高壓鍋壓力閥開始跳動(dòng)，我聞到了米飯的'香味，米飯終于熟了！我甚至有些激動(dòng)了，急忙關(guān)掉液化汽閥門，然后坐到沙發(fā)上等媽媽回家。
一會(huì)兒媽媽回來(lái)了，一進(jìn)門看到干凈的地板，驚喜地說(shuō)：“喲，今天的地板怎么這么亮??？”“是我擦的！”我馬上從沙發(fā)上跳下來(lái)，迫不及待地展示自己的勞動(dòng)成果?！皨寢尶斓綇N房看看，還有驚喜呢。”說(shuō)著我就將媽媽拉進(jìn)廚房，“看看，我還煮了米飯呢?！蔽已笱蟮靡獾啬玫魤毫﹂y，掀開鍋蓋，說(shuō)：“媽媽，嘗嘗我的手藝?！闭f(shuō)著，拿筷子夾了一點(diǎn)米飯放到媽媽嘴里，“喲，米飯有點(diǎn)夾生呢。好象火候不夠?！蔽覈L了一口，果然有些硬硬的，媽媽又告訴我，壓力閥跳動(dòng)后還要繼續(xù)煮十五分鐘才可以停火，哦，原來(lái)如此！雖然今天的米飯不如媽媽做的那么可口，但吃飯的時(shí)候，我看到爸爸媽媽的臉上一直洋溢著笑容，爸爸告訴我，這是他有生以來(lái)吃的最香的一頓米飯，媽媽也直點(diǎn)頭表示同意，我從他們贊許的眼神中受到鼓舞，我想，我會(huì)繼續(xù)努力的，下一次一定讓他們吃上真正可口香甜的米飯。
勞動(dòng)后的滋味是甜蜜的，我們多做一些力所能及的家務(wù)活，對(duì)我們也是有好處的：
1、懶惰笨拙的人，是不受人歡迎的。從小參加家務(wù)勞動(dòng)，不但能掌握一定的勞動(dòng)技能，而且會(huì)養(yǎng)成勤勞的作用。一旦走向社會(huì)，這些技能和作風(fēng)，就會(huì)在集體生活中表現(xiàn)出來(lái)，受到大家歡迎。
2、同學(xué)們?cè)诩覄?wù)勞動(dòng)中，經(jīng)歷克服困難的過(guò)程，能鍛煉意志和毅力。
3、學(xué)做家務(wù)，可以學(xué)到許多書本上學(xué)不到的知識(shí)。家庭是個(gè)小社會(huì)，家庭生活的內(nèi)容涉及到各種知識(shí)。許多同學(xué)的小發(fā)明、小創(chuàng)造，大多是在家務(wù)勞動(dòng)的實(shí)踐操作中受到啟發(fā)而產(chǎn)生的。
4、緊張的學(xué)習(xí)之余，做一點(diǎn)家務(wù)，正是一種積極的休息，不但可以通過(guò)改變活動(dòng)形式來(lái)調(diào)節(jié)大腦機(jī)能，而且有利增強(qiáng)體質(zhì)促進(jìn)健康。
5、一個(gè)人家務(wù)勞動(dòng)的能力強(qiáng)，生活技能也高，獨(dú)立生活能力就強(qiáng)，從而對(duì)生活充滿自信心，能獨(dú)立面對(duì)各種困難。
同學(xué)們：我們從小就要養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。久而久之，你會(huì)發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)不但給你帶來(lái)許多樂(lè)趣，還陶冶了你的性情，你的人生價(jià)值也得到了體現(xiàn)。我們從現(xiàn)在就開始學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能吧！因?yàn)椴还芸茖W(xué)有多發(fā)達(dá)，社會(huì)發(fā)展到了什么時(shí)代，勞動(dòng)永遠(yuǎn)都是人類生存的最基本的技能。沒(méi)有勞動(dòng)就不會(huì)有幸福和快樂(lè)；沒(méi)有勞動(dòng)就不會(huì)有一個(gè)嶄新的世界！
父母的愛是偉大的，他們一直在為了我們操勞。以前是我們小，還不懂的孝敬父母，可現(xiàn)在。我們應(yīng)該去孝敬父母，報(bào)答為我們所做的一切。哎。我這才發(fā)現(xiàn)幫媽媽做事的感覺(jué)真好啊。
疫情家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì)篇九
今年寒假一開始，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“你上三年級(jí)已經(jīng)過(guò)半了，也該學(xué)著自己動(dòng)手做一些力所能及的了?！蔽乙宦牨銇?lái)了場(chǎng)下：“好啊，你教我一些好玩的事吧。”媽媽笑著回答：“我教你做兩件家務(wù)活兒——煎雞蛋和包餃子，讓你從中體驗(yàn)一下勞動(dòng)的勞動(dòng)者快樂(lè)?！?/p>
1月29日星期六，媽媽休息，我開始上元旦的第一節(jié)“勞動(dòng)課”——煎雞蛋。在她的指導(dǎo)下，我把液化氣灶打開，往鍋里倒上少許油，把雞肉在鍋沿上敲一下，雞蛋裂開了一條縫。我順著縫一掰，蛋清、蛋黃都滑進(jìn)了鍋里。隨著“噼噼啪啪”的響聲，雞蛋急速在油鍋里形成花邊。等到蛋黃鼓起來(lái)后，我就用鏟子鏟入雞肉底下，把雞蛋翻了個(gè)身，又過(guò)了大約一分鐘，香噴噴的煎雞蛋做好了!
老公看著我做好的'黃燦燦的煎雞蛋，高興地夸贊我是個(gè)能干的小妹妹。我美美地吃著自己的勞動(dòng)成果，甭提有多高興啦!
2月2日是除夕，我們家一直保持著除夕夜吃餃子的習(xí)慣。媽媽喊我跟她上第二節(jié)“勞動(dòng)課”——包餃子。我照著媽媽的樣子，首先把餃子皮平放在手掌心，然后用拇指大拇指輕輕地按住餃子皮的一小邊，用肉片筷子在湯碗里夾了一塊肉餡，擺到餃子皮的中心，接著在餃子皮的邊緣上用抹上一圈水，再把餃子皮對(duì)折，最后用手指把三根餃子皮輕輕捏在餃子皮一起，沿著邊線稍微揪去，就制作完了一只餃子。
我得意洋洋地把我包的餃子和媽媽包的餃子放在一起一比較，不禁皺起了眉頭：我的餃子軟塌塌的，而媽媽的餃子清一色都精神抖擻。媽媽笑著說(shuō)：“你的餃子餡兒放少了，捏得也不緊?！睕](méi)等她把話說(shuō)完，我急急忙忙夾了一大塊肉餡放在餃子皮上，用力一捏，哎呀，糟了，餃子肚皮確實(shí)撐破了，汁液直往外流。我趕緊拿來(lái)一塊餃子皮，往它的肚皮上能一貼，總算“止血了”，可是這塊補(bǔ)丁太礙眼了啊，真讓我哭笑不得。我有點(diǎn)泄氣，不想學(xué)了，媽媽說(shuō)：“孩子，做任何事情都不能半途而廢，也不能操之過(guò)急，觀察仔細(xì)了，按照要點(diǎn)做，技巧慢慢就會(huì)摸索出來(lái)?！?/p>
在她手把手的示范下，我靜下心、沉住氣，一個(gè)步驟一個(gè)步驟地改進(jìn)，終于第四個(gè)在制作第五個(gè)餃子時(shí)找到了放餡子的最佳用量，手指也捏得恰到好處?？吹阶约喊鰜?lái)的飽滿而有精神的餃子，我興奮地蹦了三尺低。
看來(lái)，真是“世上無(wú)難事，只怕有心人啊!”
疫情家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì)篇十
放暑假了，每天我除了學(xué)習(xí)、看課外書、鍛煉身體、參加社區(qū)活動(dòng)外，我還幫家長(zhǎng)做家務(wù)。開始我刷碗有時(shí)刷不干凈，有時(shí)潔潔靈又放多了。如今我刷碗掌握了方法，那就是先在水中放幾滴潔潔靈，再用洗碗布從里到外洗碗、菜盤子，然后洗筷子、勺、盆，洗完后把臟水倒掉，再用流水一個(gè)個(gè)地沖洗干凈，空干后放到櫥柜里。如果順序不對(duì)，碗筷就不衛(wèi)生了?？磥?lái)洗碗也是有學(xué)問(wèn)的，不經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的'學(xué)習(xí)也是學(xué)不會(huì)的。另外在奶奶擇菜時(shí)，我也和她一起擇。在此過(guò)程中，我不僅學(xué)會(huì)了擇菜，還認(rèn)識(shí)了什么是菠菜、油菜、芹菜、生菜等蔬菜的名稱。
參加家務(wù)勞動(dòng)，讓我體會(huì)到長(zhǎng)輩們一天的勞累與辛苦，懂得了勞動(dòng)最光榮。每天幫家長(zhǎng)干家務(wù)，雖然很累，但心里很高興。
河北區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年一班。
xxx。
20xx年xx月xx日。
疫情家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì)篇十一
放寒假后，我每天盼著過(guò)年，因?yàn)檫^(guò)年可以穿新衣服，可以到親戚家里拜年，我覺(jué)得很開心。但是我發(fā)現(xiàn)過(guò)年前的這段時(shí)間，爸爸媽媽每天忙忙碌碌，除了上班，還要做家務(wù)，采購(gòu)年貨，進(jìn)行大掃除，看到他們每天都很辛苦，我覺(jué)得應(yīng)該幫他們做一些力所能及的家務(wù)，減輕他們的負(fù)擔(dān)。
于是我?guī)桶职謰寢寬叩夭恋?，進(jìn)行年前大掃除。每天飯后也主動(dòng)收拾餐桌，擺放好洗干凈的餐具。為了增添節(jié)日氣氛，我把窗花貼在玻璃上，還把鮮花剪好插在花瓶里，鮮花香氣撲鼻，家里頓時(shí)看起來(lái)喜氣洋洋。我還制作了一幅虎年年畫送給爸爸媽媽，他們非常開心，直夸我長(zhǎng)大了。
通過(guò)這段時(shí)間幫爸爸媽媽做家務(wù)，我更加感受到了他們的辛苦。以后我要經(jīng)常幫他們做一些家務(wù)，這也是對(duì)自己的鍛煉。春節(jié)馬上就要到了，家里干凈明亮，節(jié)日氣氛滿滿，這其中也有我自己的一份功勞，我特別的自豪、開心。
疫情家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì)篇十二
今日是雙休日，我按捺不住放假的喜悅心情，早晨沒(méi)等媽媽叫我，就早早地起來(lái)把房間整理得干干凈凈的，爸爸媽媽被我的反常舉動(dòng)搞得還以為今日太陽(yáng)打西邊出來(lái)呢，我沖他們神奇地一笑，說(shuō)：“今日還會(huì)發(fā)生更簇新的事呢?！痹鞘裁茨?——隱私!
上學(xué)的時(shí)候每天享受著爸爸媽媽的照看，飯來(lái)張口、衣來(lái)身手，我今年都要生三年級(jí)了，我要利用暑假的時(shí)間為爸爸媽媽做一些事。
吃完了早飯，爸爸媽媽都去上班了，我也起先了我的隱私行動(dòng)——做家務(wù)。我學(xué)著媽媽的樣子，首先將抹布洗干凈，蹲在地上，一點(diǎn)一點(diǎn)擦地板，還沒(méi)擦上一個(gè)房間，我已經(jīng)熱得滿頭大汗、氣喘吁吁了。想到媽媽每天都要做這些家務(wù)，今日我最終體驗(yàn)到了媽媽的辛苦，我到洗手間洗了把臉，接著擦起來(lái)。堅(jiān)持就是成功!大約過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我最終將每個(gè)房間的地板全擦了一遍，地板亮了，我也累得趴在沙發(fā)上起不來(lái)了。但是看者亮得照的出人影的地板，我心里樂(lè)極了。
休息了一會(huì)，看看時(shí)間快十點(diǎn)了，我又起先了其次項(xiàng)隱私行動(dòng)——幫媽媽煮米飯。
我從米斗里舀出一些米放在盆子里，然后學(xué)著媽媽洗米的樣子，用手反復(fù)將米在水里搓洗，等洗出的水變得比較干凈了，再將米到進(jìn)高壓鍋，添了足夠的水(媽媽曾經(jīng)告知我，水位要沒(méi)過(guò)手面)，蓋上鍋蓋，打開液化器閥門起先煮米飯。大約過(guò)了二十多分鐘的時(shí)候，高壓鍋壓力閥起先跳動(dòng)，我聞到了米飯的香味，米飯最終熟了!我甚至有些激烈，連忙關(guān)掉了液化汽閥門，然后坐到沙發(fā)上等媽媽下班。
一會(huì)兒媽媽回來(lái)了，一進(jìn)門看到干凈的地板，驚喜地說(shuō)：“喲，今日的.地板怎么這么亮啊?”“是我擦的!”我從沙發(fā)上跳下來(lái)，迫不及待地展示自己的勞動(dòng)成果，“媽媽快到廚房看看，還有驚喜呢?！闭f(shuō)著我就將媽媽拉進(jìn)廚房，“看看，我還煮了米飯呢?！蔽已笱蟮靡獾啬玫魤毫﹂y，掀開鍋蓋，說(shuō)：“媽媽，嘗嘗我的手藝?！闭f(shuō)著，拿筷子夾了一點(diǎn)米飯放到媽媽嘴里，“喲，米飯有點(diǎn)夾生呢。你好象火候有些輕了。”我嘗了一口，果真有些硬硬的，媽媽又告知我，壓力閥跳動(dòng)后還要接著煮非常鐘才可以?；?，哦，原來(lái)如此!
雖然今日的米飯不如媽媽做的那么可口，但吃飯的時(shí)候，我看到爸爸媽媽的臉上始終洋溢著笑容，爸爸告知我，這是他有生以來(lái)吃的最香的一頓米飯，媽媽也直點(diǎn)頭表示同意，我從他們贊許的眼神中受到鼓舞，我想，我會(huì)接著努力的，下一次肯定讓他們吃上真正可口香甜的米飯。
疫情家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì)篇十三
擦干凈后再放回原位，一些臟死角也由我這雙小手負(fù)責(zé)。我的小書架也經(jīng)過(guò)我的一翻細(xì)心的“照顧”變得面目一新。媽媽心疼地對(duì)我說(shuō)：“休息一會(huì)吧！”“沒(méi)事，不累。”我又拿起抹布把家里一些鏡子擦濕后，再用面巾紙擦試一遍，“吱咯吱咯”鏡子在快樂(lè)歌唱中亮了起來(lái)，鏡中我顯得是格外神氣十足。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，臉蛋紅了，汗都出來(lái)了，太累了。我拖著疲憊聲音說(shuō)道：“大家休息一會(huì)吧！”就這樣干一會(huì)兒，休息會(huì)兒；休息會(huì)兒再干會(huì)兒，經(jīng)過(guò)一整天的`忙碌我家“變樣了”?？吹阶约旱某晒?，我開心地笑了，勞動(dòng)真的很快樂(lè)！
疫情家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì)篇十四
盼望已久的“國(guó)慶長(zhǎng)假”終于來(lái)到了，我早就想好了要在假期里去做一件有意義的事——幫助xx街的孤寡老人李大爺打掃他家的衛(wèi)生。
來(lái)到李大爺家門口，剛一用手敲門，門就”聽話”地開了——這時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，門竟然沒(méi)有關(guān)。推門而入，一副“亂七八糟”的景象呈現(xiàn)在我眼前，地上全是垃圾，天花板上到處是蒼蠅，垃圾桶這兒一個(gè)，那兒一個(gè)。我叫了聲“李大爺！”聽到他的聲音從里面?zhèn)鞒鰜?lái)，走進(jìn)像“狗窩”一樣的臥室，我便看見李大爺正虛弱地躺在床上，正準(zhǔn)備問(wèn)李大爺“您家怎么這樣———”我剛想說(shuō)“亂”，但看到李大爺顯得更憂傷的神情，我便把“亂”字咽了回去?！袄畲鬆?，我來(lái)給您家打掃衛(wèi)生”我說(shuō)著，便卷起了衣袖。
哼哼，我心里想，今天終于可以好好地大干一番了。開工嘍，我神氣地拿起蒼蠅拍：就先打蒼蠅吧！我踩著椅子，對(duì)著開花板上的蒼蠅打?qū)⑵饋?lái)，結(jié)果，可想而知，蒼蠅滿天飛舞，嗡嗡嗡，還成群結(jié)隊(duì)地圍著我轉(zhuǎn)，我左拍右打地，好不容易打中了幾只，但大部分都從天花板這端打到了那端。我想這樣不行，得把它們趕走，我馬上把門窗打開，把帶來(lái)的“滅害靈”對(duì)著天花板的蒼蠅噴過(guò)去，這樣蒼蠅們只好從屋子里飛了出去，好不容易地，蒼蠅被我搞定。接著我開始收拾地板，地上的垃圾好多，我不得不一次次彎腰將它們一個(gè)一個(gè)拾起，然后就是掃地，拖地……哇，當(dāng)我做完這些之后，看到客廳里亮堂多了，心里別提多高興了。
最后，該整理李大爺?shù)呐P室了。其實(shí)，這個(gè)時(shí)候，我已經(jīng)是馬尾穿豆腐——提不起（精神）來(lái)了。但看到李大爺望著我微笑的樣子，我仿佛渾身又充滿了干勁，三下五除二就把臥室打掃完了。
疫情家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì)篇十五
充實(shí)的快樂(lè)，是本人在家做家務(wù)勞動(dòng)的感受。本以為會(huì)讓自己累的不行，后來(lái)做完了家務(wù)勞動(dòng)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)在家多做做家務(wù)勞動(dòng)，反而會(huì)因?yàn)榛顒?dòng)了筋骨而更加舒服，而且時(shí)間用來(lái)做家務(wù)勞動(dòng)之后，整個(gè)人也更加充實(shí)快樂(lè)。
當(dāng)了這么多年的學(xué)生，總是在打掃學(xué)習(xí)的衛(wèi)生，在學(xué)校進(jìn)行大掃除，這次回到家里，我也想?yún)⑴c一下家里的大掃除，替父母分擔(dān)一些家務(wù)。以前是因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重，所以父母一般都不讓我做家務(wù)，但是現(xiàn)在我已經(jīng)進(jìn)入大學(xué)了，可以學(xué)著做一些家務(wù)了。不久之后我就會(huì)開始獨(dú)立生活，所以學(xué)習(xí)一下怎么做家務(wù)對(duì)我自己也有幫助，作為我們這個(gè)小家的一份子，我也有義務(wù)打掃衛(wèi)生，保持家里的干凈整潔。
我自己切身體會(huì)過(guò)之后才知道，做家務(wù)是多么不容易的一件事。我只做了這一次，而我媽媽是要天天做。以后我在家的時(shí)候，我一定要多做家務(wù)。后來(lái)，我又幫媽媽煎蛋麥面糍，我才煎了三四塊，就已經(jīng)熱得快融化了，而媽媽天天都站在同一個(gè)位置，天天同一時(shí)間在廚房里進(jìn)進(jìn)出出的，一定會(huì)很熱，而且，媽媽除了煮飯，還要拖地，洗衣服，平時(shí)在家里，很少看見媽媽流汗，她的汗水，都流在了做家務(wù)活上了。后來(lái)，我又幫媽媽煎蛋麥面糍，我才煎了三四塊，就已經(jīng)熱得快融化了，而媽媽天天都站在同一個(gè)位置，天天同一時(shí)間在廚房里進(jìn)進(jìn)出出的，一定會(huì)很熱，而且，媽媽除了煮飯，還要拖地，洗衣服，平時(shí)在家里，很少看見媽媽流汗，她的汗水，都流在了做家務(wù)活上了。
疫情家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì)篇十六
辭舊迎新過(guò)新年是我們中國(guó)傳統(tǒng)風(fēng)俗。所以春節(jié)前大掃除就變成了家里“必修課”。今天，我和爸爸把家里柜中物品拿出來(lái)，擦干凈后再放回原位，一些臟死角也由我這雙小手負(fù)責(zé)。
我的小書架也經(jīng)過(guò)我的一翻細(xì)心的“照顧”變得面目一新。媽媽心疼地對(duì)我說(shuō)：“休息一會(huì)吧！”“沒(méi)事，不累。”我又拿起抹布把家里一些鏡子擦濕后，再用面巾紙擦試一遍，“吱咯吱咯”鏡子在快樂(lè)歌唱中亮了起來(lái)，鏡中我顯得是格外神氣十足。
幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，臉蛋紅了，汗都出來(lái)了，太累了。我拖著疲憊聲音說(shuō)道：“大家休息一會(huì)吧！”就這樣干一會(huì)兒，休息會(huì)兒；休息會(huì)兒再干會(huì)兒，經(jīng)過(guò)一整天的忙碌我家“變樣了”?？吹阶约旱某晒?，我開心地笑了，勞動(dòng)真的很快樂(lè)！
家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì)8
放寒假后，我每天盼著過(guò)年，因?yàn)檫^(guò)年可以穿新衣服，可以到親戚家里拜年，我覺(jué)得很開心。但是我發(fā)現(xiàn)過(guò)年前的這段時(shí)間，爸爸媽媽每天忙忙碌碌，除了上班，還要做家務(wù)，采購(gòu)年貨，進(jìn)行大掃除，看到他們每天都很辛苦，我覺(jué)得應(yīng)該幫他們做一些力所能及的`家務(wù)，減輕他們的負(fù)擔(dān)。
于是我?guī)桶职謰寢寬叩夭恋?，進(jìn)行年前大掃除。每天飯后也主動(dòng)收拾餐桌，擺放好洗干凈的餐具。為了增添節(jié)日氣氛，我把窗花貼在玻璃上，還把鮮花剪好插在花瓶里，鮮花香氣撲鼻，家里頓時(shí)看起來(lái)喜氣洋洋。我還制作了一幅虎年年畫送給爸爸媽媽，他們非常開心，直夸我長(zhǎng)大了。
通過(guò)這段時(shí)間幫爸爸媽媽做家務(wù)，我更加感受到了他們的辛苦。以后我要經(jīng)常幫他們做一些家務(wù)，這也是對(duì)自己的鍛煉。春節(jié)馬上就要到了，家里干凈明亮，節(jié)日氣氛滿滿，這其中也有我自己的一份功勞，我特別的自豪、開心。
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