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消費情況調(diào)查報告前言篇一
1、調(diào)查時間:
2、調(diào)研地點:
3、調(diào)研對象:年齡在19—25歲的大學生。
4、調(diào)查方法:采用問卷調(diào)查形式,針對在校大學生可能出現(xiàn)的消費現(xiàn)象設(shè)計問卷調(diào)查內(nèi)容,并對調(diào)查的結(jié)果進行分析。
5、調(diào)查人:
由于現(xiàn)代人生活節(jié)拍的加快和工作、學習的壓力增加,使人們業(yè)余時間追求一種放松、悠閑的心境,反映在服飾看法上,便是不肯受潮流的約束,而追求一種舒適、天然的新型外包裝。因此,休閑服飾便以不可阻擋之勢侵入正規(guī)服飾的領(lǐng)地,成為熱點商品和服裝的主流趨勢,休閑服裝市場空間和發(fā)展?jié)摿Ψ浅>薮蟮?。而現(xiàn)今的大學生樂于創(chuàng)新、易于接受新事物,他們往往追隨或引領(lǐng)時尚潮流,同時他們也成為了引領(lǐng)潮流的主力軍。通過調(diào)查,進一步掌握了森馬服飾的優(yōu)勢和不足之處,根據(jù)資料的分析與整理進一步完善森馬服飾本企業(yè)的產(chǎn)品創(chuàng)新,滿足消費者的需求。
1、消費者每月在服裝上的花費比例。
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由于我們還是消費者,生活費有限,所以每個月用于服裝消費的錢還比較平均,每個月消費在服裝上比例最多的是101-200元,占了總?cè)藬?shù)的44.07%消費100元以下的占總?cè)藬?shù)的25.42%消費201-300元的占總?cè)藬?shù)的17.80%消費300元以上的占總?cè)藬?shù)的12.71%。
2、森馬明星代言對消費者購買該產(chǎn)品的影響程度。
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森馬代言明星對消費者購買該產(chǎn)品影響程度一般,占總?cè)藬?shù)的57%,認為明星效應(yīng)很強的占總?cè)藬?shù)的8%,覺得強的占總?cè)藬?shù)的27%,覺得不強和沒有影響的占總?cè)藬?shù)的8%。
3
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消費者對于森馬休閑款式的需求狀況都基本符合,占總?cè)藬?shù)的56%,比較符合的占總?cè)藬?shù)的31%,非常符合的占總?cè)藬?shù)的6%,不符合的占總?cè)藬?shù)的3%,說明大學生對森馬款式還是比較滿意的,只有少一些人覺得不符合。
4、森馬服飾的知名度。
被調(diào)查者對于森馬服飾都是比較了解的,占總?cè)藬?shù)的一半,非常了解的居多,不了解的幾乎沒有,說明森馬廣為大學生的喜愛。
5、消費者對品牌了解的途徑。
大學生的大學生活比較豐富,都有比較多的時間去自己分配,所以自己逛街了解自己喜歡的品牌的人數(shù)最多,經(jīng)朋友介紹了解的次之,然后是經(jīng)過服裝雜志和廣告海報了解的,通過網(wǎng)站了解的人數(shù)最少。
6、森馬服飾吸引消費者之處。
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森馬最吸引消費者的地方是森馬服飾的質(zhì)量,占總?cè)藬?shù)的47%,有13%的消費者覺得服務(wù)吸引了他們,10%的消費者覺得是品牌代言人吸引了他們購有買的,覺得品牌口碑好的占總?cè)藬?shù)的13%。
7、顧客購買心理。
求“廉”心理:相對而言,打折的商品成交量較高;
1、結(jié)論。
休閑服裝消費在國內(nèi)消費品市場備受推崇,國內(nèi)消費者也越來越時尚化,款式國際化,種類多樣化,消費品牌化,個性化已經(jīng)過成為大勢所趨。
大學生的大學生活比較豐富,都有比較多的時間去自己分配,喜歡自己逛街了解自己喜歡的品牌。消費者購買服裝最看重的是服裝的質(zhì)量舒適度,森馬最吸引消費者的地方是森馬服飾的質(zhì)量,消費者喜歡森馬旗下的`運動風格系列,但消費者認為價格高,促銷活動少。
2、建議。
(1)推銷技巧方面。
服務(wù)員在推銷服裝時首先要對本店的產(chǎn)品有信心,才能讓顧客對服裝有信任感;對顧客提示商品和進行說明時,應(yīng)根據(jù)顧客的實際客觀條件推薦適合的服裝;導(dǎo)購應(yīng)對服裝搭配及各類服裝的優(yōu)缺點熟悉,以便2.引導(dǎo)消費;綜上所述,應(yīng)該對員工進行系統(tǒng)的培訓(xùn)。
(2)店內(nèi)氛圍設(shè)計方面。
當顧客走進店里,只看見店內(nèi)裝修不一定會產(chǎn)生購買沖動,要使顧客產(chǎn)生。
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購買欲望,必須使店內(nèi)有賣場氛圍,由于顧客有在店內(nèi)停留的時間,所以在這段時間中,店內(nèi)可以通過聲音,氣味,顏色等方面塑造出氛圍,使那些只想看看的顧客產(chǎn)生購買欲望。
(3)大學生市場分布較為集中,因此較為密集于一定的區(qū)域,將產(chǎn)品通過便利的渠道迅速的傳至消費者手中,使消費者能方便、即時的購買到商品。同時定出一個符合他們的促銷方式。有利于提高產(chǎn)品知名度及擴大消費者的市場。消費者在購買衣服的時候看中的是衣服的質(zhì)量,為了市場占有率的提升森馬可以提高產(chǎn)品的質(zhì)量和產(chǎn)品的創(chuàng)新。
(4)大學生這一目標消費群體由于其年齡,心理特性,更傾向于淺色系,休閑類服裝,更注重的是款式,而森馬在服裝款式上差強人意,51%的消費者感到一般,對此森馬需注重款式的多樣化,緊跟時尚潮流。
(5)盡管大多數(shù)人表示愿意購買“質(zhì)量過硬”的服裝,但消費者往往使不理智的,會有許多沖動性購買,為此森馬可利用此以抓住消費心理大打明星牌,加大廣告的宣傳力度,誘使消費者購買。
(6)調(diào)查表明森馬吸引消費者是因為價格適中,價格固然是一大優(yōu)勢,但也正是因為森馬的低價格注定它的低端市場,對于其進入高端市場有很大障礙;同時,盡管森馬在大學生中有很大的知名度,但這不等于其忠誠度,森馬最重要的是塑造品牌形象,提高消費者的忠誠度。
消費情況調(diào)查報告前言篇二
棗莊市第三十九中學
調(diào)查結(jié)果表1.某中學同學消費情況的調(diào)查統(tǒng)計60人 調(diào)查內(nèi)容 調(diào)查結(jié)果
5、你對中學生吃零食、穿名牌的看法是 a 不會因價格貴而放棄
二、調(diào)查結(jié)果分析
1.每月的零花錢學生每個月的零花錢在50以下的占42.9%,在50元-100元的占38.1%,也有少部分學生的零花錢很多。順德區(qū)的生活水平、消費水平都比較高,家長給子女的零花錢也比較多。
2、每月零花錢的來源 學生的零花錢主要來源是父母,占81.0%。初中生學業(yè)重,課程緊,基本上沒什么時間參加勤工儉學。學生的祖父母和外祖父母年事已高,家庭的主要經(jīng)濟支柱是父母,因此零花錢的主要來源是父母。
易餓,加上嘴饞,因此總在課余時間去買零食。在學校都是穿校服,因此花在買衣服的錢比較少。
4、購買一種商品首先考慮的因素 考慮價格的占52.4%,考慮商品的用途的占26.2%,考慮是否符合時尚潮流的是23.8%。買商品時,首先考慮它的價格,只要喜歡、買得起,不管實不實用,都會買下。有些學生考慮的是它的用途,注重物盡其用,認為沒必要買沒用的東西回來擺,浪費金錢。中學階段的這個年齡正是對時尚有敏銳觀察力的時候,對時尚感興趣,追求時尚正逐漸影響學生的消費理念。
5、對中學生吃零食、穿名牌的看法認為可以考慮的占66.7%,認為不應(yīng)該的占19.0%。隨著生活水平的提高,人民不再滿足于吃得飽,穿得暖,而是追求更舒適的生活,因此經(jīng)濟條件允許下,可以考慮吃零食穿名牌。而有些學生認為不應(yīng)該,他們認為沒必要把錢浪費在吃零食,穿名牌上,只要吃飽飯,穿著舒適就行了,沒必要追求名牌。
6、消費理念或消費風格來源 學生的消費理念和消費風格來源很廣,既有父母占23.8%,也又兄弟姐妹占23.8%,更多是自己占38.1%。在家里,平時跟父母,兄弟姐妹出去消費,或多或少收到他們的影響,久而久之也形成了自己的消費理念,不再收他們想想,而是相信自己的眼光。
7、你對勤儉節(jié)約,艱苦奮斗的看法是 學生認為中華民族的傳統(tǒng)美德,應(yīng)該大力提倡的占81.0%,雖然生活水平提高了,但學生勤儉節(jié)約的意識還是很強。
8、如果當月零花錢不夠,如何解決?當零花錢不夠時,很多學生選擇向父母要,占52.4%,也又少部分選擇自己賺,占26.2%。初中生還是消費者,沒有賺錢能力,所以零花錢不夠時,首先想到的還是向父母要。
9、如果每月零花錢多了100元,會如何處置?很多學生選擇儲存起來占41.6%。這個月零花錢多了,或許下個月就不夠,為了以防萬一,很多學生就選擇存儲一起來。中學生消費問題的調(diào)查與分析 隨著我國人民生活水平的提高,我們學生們可以參與的社會活動的范圍正日益擴大,學生消費自然也是不可忽視的重要內(nèi)容面對琳瑯滿目的商品,層出不窮的各種品牌,千變?nèi)f化的市場信息,給每一個學生提供了一個通過消費活動認識社會,了解社會,適應(yīng)社會的過程。有些同學,他們穿著所謂的流行新款服裝,腳上穿著幾百元的運動鞋……面對這些部分學生感到羨慕,然后紛紛效仿,我覺得其主要原因是想住那種追逐潮流時尚的感覺。當然,現(xiàn)在我校統(tǒng)一開展推進學生裝,從根本上杜絕了學生的攀比之風。
消費情況調(diào)查報告前言篇三
2014年,國家開放“單獨二胎”政策,再掀生育熱潮。未來,中國新生兒數(shù)量有望上升到每年2000萬。新生兒大軍中,不僅是80后們普遍進入適齡生育期,更多的90后們也陸續(xù)加入媽媽行列。這些新生力量家庭,將拉動上萬億元的市場消費!因此,洞察他們獨有的消費觀念和消費行為特點,具有深刻的研究意義。
在此背景下,育兒網(wǎng)聚焦中國新生兒家庭,發(fā)布《2014年新生兒家庭消費狀況調(diào)研報告》,調(diào)研現(xiàn)今新生兒家庭的消費情況,洞察新生兒期的“零歲消費”特征,結(jié)合現(xiàn)狀探尋母嬰產(chǎn)品市場行業(yè)的發(fā)展商機!
本次調(diào)研以育兒網(wǎng)為調(diào)研平臺,采用網(wǎng)絡(luò)在線問卷調(diào)研的形式,面向全網(wǎng)孕期、新生兒期到嬰幼兒期的媽媽展開,總計收到有效樣本數(shù)15999份。報告反映,80、85、90后成為中國新生兒家庭的主流消費人群,而家庭中身為女性的媽媽們,具有母嬰消費的主要決策權(quán)。因此,把握媽媽們的消費心理、消費行為及習慣等就顯得至關(guān)重要。
報告顯示,80、85、90后逐漸成主流消費人群,并且80后不再是最主要的孕育人群,更加年輕化的85、90后,陸續(xù)步入家庭孕育生活。而70后,僅微弱占比3.43%。90后雖年紀最輕,但與70、80、85后相比,卻相對較早就踏入了孕育之列,懷孕期達到16.57%,產(chǎn)后人群更達到79.29%。
隨著教育的普及,新生兒家庭學歷水平不斷上升,74.25%的媽媽達到大專及以上學歷,知識型媽媽漸成主體。與90、85、70后媽媽相比,80后媽媽沒有過早的進入孕育階段,她們的學歷水平相對較高,本科及以上學歷占到41.29%。反之由于踏入孕育行列較早,有87.88%的90后媽媽止步本科以下的學海生涯。
作為衡量消費能力的一大標準,收入水平也呈現(xiàn)出不同的分布特點。高收入主要集中于一二線城市,但三四線城市收入水平增長迅猛,高收入人群已有趕超二線城市之勢,消費力量不可小覷。
此外,數(shù)據(jù)還顯示,無論處于懷孕期,還是在生產(chǎn)后,在母嬰消費這件事情上,“由寶媽決定最終購買”都空前達到81.47%與84.73%。孩子出生后,母嬰消費更是寶媽說了算。媽媽在生產(chǎn)后,“寶媽提出需求并決定最終購買”的占比上升3.54%,“寶爸提出需求”的選項比例反之降低,可見需求更強烈的寶媽,更傾向型地具有購買決策權(quán)。
在新生兒用品的儲備態(tài)度上,懷孕人群和產(chǎn)后人群達成了提前儲備的共識,而紙尿褲、奶粉、嬰兒服飾則成為儲備的重點。
當被問及“購買新生兒用品時,誰的意見對你而言最有價值?”時,產(chǎn)前和產(chǎn)后人群都傾向于參考別人的口碑意見。孩子出生前,認為親友/同事的意見價值最高,達到34.25%,而孩子出生后,網(wǎng)絡(luò)上有
經(jīng)驗
的寶媽的意見成為產(chǎn)后人群最重要的參照指標。在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展迅猛的今天,媽媽們更傾向于從網(wǎng)絡(luò)上獲取信息,網(wǎng)絡(luò)口碑對消費決策的影響力日益明顯。在新生兒用品的購買渠道上,專業(yè)化的母嬰店成為孕媽及新媽最傾向的購買方式,在兩大人群中的占比分別為29.52%和28.20%,同時我們也可以看到,隨著網(wǎng)購的風靡,傳統(tǒng)的商場和超市渠道正越來越受到電商網(wǎng)站的沖擊。
孩子出生后,82%的媽媽們普遍感受到來自經(jīng)濟上的壓力,其中63.72%的媽媽認為壓力“可以接受”,而感到“壓力很大”的媽媽占到18.42%。產(chǎn)前每月平均家庭支出占比最高的為1000-2000元,達到33.33%,緊隨其后的為2000-3000元,比例為29.25%;產(chǎn)后單單新生兒用品的花費,2000元內(nèi)的消費占比已達到43.6%,可見新生兒用品的消費致使產(chǎn)后家庭支出增長明顯。
除了對消費者行為進行分析,此次調(diào)研報告還針對新生兒用品的選擇和偏好做出了分析,細分各類產(chǎn)品的購買行為,懷孕人群和產(chǎn)后人群的消費偏好、消費方式和消費支出,體現(xiàn)出了更多的差異性。
例如在孩子出生前與出生后,花費占比最高的呈現(xiàn)為兩種不同品類的產(chǎn)品:奶粉和紙尿褲。而通過本次調(diào)研還發(fā)現(xiàn),孩子出生前與出生后,在品牌的選擇上呈現(xiàn)出了細微的差異。有的品類前三品牌只是在排名順序上有所波動,而有的品類,第三名開外的品牌在出生后躍入前三??梢姡錾倪@一關(guān)鍵點,不僅帶來新的生命,對媽媽們的品牌偏好也會帶來波動。
消費情況調(diào)查報告前言篇四
為了深入了解本市居民家庭在酒類市場及餐飲類市場的消費情況,特進行此次調(diào)查。調(diào)查有本市某大學承擔,調(diào)查時間是20xx年xx月至xx月,調(diào)查方式為問卷時訪問調(diào)查,本次調(diào)查選取的樣本總數(shù)是xx戶。各項調(diào)查工作結(jié)束后,該大學將調(diào)查內(nèi)容予以總結(jié),其調(diào)查報告如下:
(一)樣品類屬情況。在有效樣本戶口中,工人320戶,占總數(shù)比例18.2%;農(nóng)民130戶,占總數(shù)比例7.4%;教師200戶,占總數(shù)比例11.4%;機關(guān)干部190戶,占總數(shù)比例10.8%;個體戶220戶,占總數(shù)比例12.5%;經(jīng)理150戶,占總數(shù)比例8.52%;科研人員50戶,占總數(shù)比例2.84%;待業(yè)戶90戶,占總數(shù)比例5.1%;以繩戶,占總數(shù)比例1.14%;其他260戶,占總數(shù)比例14.77%。
(二)家庭收入情況。本次調(diào)查結(jié)果顯示,從本市總的消費水平來看,相當一部分居民還達不到小康水平,大部分的人均收入在1000元左右,樣品中只有約2.3%的消費者收入在xx元以上。因此,可以初步得出結(jié)論,本市總的.消費水平較低,商家在定價的時候要特別慎重。
(一)酒類產(chǎn)品的消費情況
1.白酒比紅酒消費量大。分析其原因,
一是白酒除了顧客自己消費以外,用于送禮的較多,而紅酒主要用于自己消費;
二是商家做廣告多數(shù)是白酒廣告,紅酒的廣告很少。這直接導(dǎo)致白酒的市場大于紅酒的市場。
2.白酒消費多元化
(1)從買白酒的用途來看,約52.84%的消費者用來自己消費,約27.84%的消費者用來送禮,其余的是隨機性很大的消費者。
買白酒用來自己消費的消費者,其價格大部分在20元以下,其中10元以下的約占26.7%,10~20元的占22.73%,從品牌上來說,稻花香、洋河、湯溝酒相對看好,尤其是湯溝酒,約占18.75%,這也許跟消費者的地方情結(jié)有關(guān)。從紅酒的消費情況來看,大部分價格也都集中在10~20元之間,其中,10元以下的占10.23%,價格檔次越高,購買力相對越低。從品牌上來說,以花果山、張裕、山楂、酒為主。
送禮者所購買的白酒其價格大部分選擇在80~150元之間(約28.4%),越優(yōu)5.34%的消費者選擇150元以上,這樣,生產(chǎn)廠商的定價和包裝策略就有了依據(jù),定價既要合理,又要有好的包裝,才能才能增大銷售量。從品牌的選擇來看,約有21.59%的消費者選擇五糧液,10.795%的消費者選擇茅臺,另外對紅酒的調(diào)查顯示,約有10.2%的消費者選擇40~80元的價位,選擇80元以上的約5.11%總之,從以上的消費情況來看,消費者的消費水平基本上決定了酒類市場的規(guī)模。
(2)購買因素比較鮮明,調(diào)查資料顯示,消費者關(guān)注的因素依次為價格、品牌、質(zhì)量、包裝、廣告、酒精度,這樣就可以得出結(jié)論,生產(chǎn)廠商的合理定價是十分重要,創(chuàng)名牌、求質(zhì)量、巧包裝、做好廣告也很重要。
(3)顧客忠誠度調(diào)查表明,經(jīng)常患品牌的消費者占樣本總數(shù)的32.95%,偶爾換的占43.75%,對新品牌的酒持喜歡態(tài)度的占樣本總數(shù)的32.39%,持無所謂態(tài)度的占52.27%,明確表示不喜歡的占3.4%,可以看出,一旦某個品牌在消費者心目中形成,是很難改變的,因此,廠商應(yīng)在樹立企業(yè)形象、爭創(chuàng)名牌上狠下功夫,這對于企業(yè)的發(fā)展十分重要。
(4)動因分析。主要在于消費者自己的選擇,其次是廣告宣傳,然后是親友介紹,走后才是營業(yè)員推薦。不難發(fā)現(xiàn),怎樣吸引消費者的注意力,對于企業(yè)來說是關(guān)鍵,怎樣做好廣告宣傳,消費者的口碑如何建立,將直接影響就立市場的規(guī)模。而對于商家來說營業(yè)員的素質(zhì)也應(yīng)重視,因為其對酒類產(chǎn)品的銷售有著一定的影響作用。
(二)飲食類產(chǎn)品的消費情況
本次調(diào)查主要針對一些飲食消費場所和消費者比較喜歡的飲食進行,調(diào)查表明,消費有以下幾個重要特點。
1.消費者認為最好的酒店不是最佳的選擇,而最常去的酒店往往又不是最好的酒店,消費者最常去的酒店大部分是中檔的,這與本市居民的消費水平是相適應(yīng)的,現(xiàn)將幾個主要酒店比較如下:
泰富大酒店是大家最看好的,約有31.82%的消費者選擇它,其次是望海樓和明珠大酒店,都是10.23%,然后是錦花賓館。調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn),云天賓館雖然說是比較好的,但由于這個賓館的特殊性,只有舉辦大型會議時使用,或者是貴賓、政府政要才可以進入,所以調(diào)查中作為普通消費者的調(diào)查對象很少回選擇云天賓館。
2.消費者大多選在自己工作或住所的周圍,有一定的區(qū)域性。雖然在酒店的選擇上有很大的隨機性,但也并非絕對如此,例如,長城酒樓、淮陽酒樓、也有一定的遠距離消費者回顧。
3消費者追求時尚消費,如手抓龍蝦、糖醋排骨、糖醋里脊、宮爆雞丁的消費比較多,特別是手抓龍蝦,在調(diào)查樣本總數(shù)中約占26.14%,以絕對優(yōu)勢占領(lǐng)餐飲類市場。
4近年來,海鮮與火鍋成為市民飲食市場的兩個亮點,市場潛力很大,目前的消費量約很大。調(diào)查顯示,表示喜歡海鮮的占樣本總數(shù)的60.8%,喜歡獲過得越戰(zhàn)1.14%,但在冬季有很大的市場,在夏季也有較大的市場潛力。目前,本市的火鍋店和海鮮關(guān)遍布街頭,形成居民消費的一大景觀和特色。
(三)結(jié)論和建議
(一)結(jié)論
1.本市的居民消費水平還不算太高,屬于中等消費水平,平均收入在1000元左右,相當一部分居民還沒有帶到小康水平。
2.居民在酒類產(chǎn)品消費上主要適用于自己消費,并且一白酒居多,紅酒的消費比較少,用于個人消費的酒品,無論是白酒還是紅酒,其品牌已家鄉(xiāng)酒為主。
3.消費者在買酒時多注重酒的價格、質(zhì)量、包裝和宣傳,也有相當一部分消費者持無所謂的態(tài)度。對新牌子的酒認知度較高。
4.對酒店的消費,主要集中在中檔消費水平上,火鍋和海鮮的消費潛力較大,并且已經(jīng)有相當大的消費市場。
(二)建議
1.商家在組織貨品是要根據(jù)市場的變化制定相應(yīng)的營銷策略。
2.對消費者較多選擇本地酒的情況,政府和商家應(yīng)采取積極措施引導(dǎo)消費者的消費,實現(xiàn)城市消費的良性循環(huán)。
3.由于海鮮和火鍋消費的增長,導(dǎo)致城市化管理的混亂,政府應(yīng)加強管理力度,對市場進行科學引導(dǎo),促進城市文明建設(shè)。
消費情況調(diào)查報告前言篇五
隨著經(jīng)濟的發(fā)展和生活水平的提高,人們的消費觀念發(fā)生了很大的變化。大學生,作為即將步入社會的特殊群體,其消費情況已經(jīng)不容忽視,消費心理和消費行為也受到越來越多的社會關(guān)注。為了了解大學生的消費情況,找出影響其消費行為的因素,從而引導(dǎo)非理性消費,幫助大學生樹立正確的人生觀和價值觀,我們通過發(fā)放調(diào)查問卷和采訪的方式,對天津商業(yè)大學大一、大二、大三、大四的學生進行調(diào)查。
本次調(diào)查共發(fā)放調(diào)查問卷400份,其中有效問卷360份,有效率為90%。通過調(diào)查結(jié)果顯示,大一、大二學生消費情況比較相似,大三、大四消費情況有一定的趨同性。
調(diào)查結(jié)果顯示,每月生活費用在900元以上的占30%,每月生活費在600-900元的占50%,每月生活費在300-600元的占18%,月生活費在300元以下的占2%、這些學生中生活費主要用于:飲食、購買衣服、手機費、戀愛、購買學習資料。其中這些大學生生活費的主要來源94%靠父母提供,4%靠做兼職,2%靠獎學金,0%靠其他途徑取得生活費。
1、飲食消費。
飲食消費是大學生每月生活費用的主要支出,其中有定期聚餐的學生占80%。大一、大二學生由于功課比較少,沒有考研和就業(yè)的壓力,因此與同學聚餐,交流感情,成為大學生活中比較重要的一部分。被調(diào)查的學生中,每次聚餐費用超過90%的學生每次聚餐費用在150元以上。
2、購買衣服消費。
“愛美之心,人皆有之”,大學生對自己著裝的要求也越來越高。30%的學生每月用于購買衣服的費用在200元以上,46%的學生用于購買衣服的費用在150-200元,20%在100-150元,4%在50-100元,0%在50元以下。越來越多的大學生追求名牌和檔次,希望自己受到更多的關(guān)注。女生買衣服的宗旨一般是款式時尚,有個性,有檔次,而且買衣服的次數(shù)很頻繁,大多數(shù)衣服只要不喜歡就不會再穿了。男生則不同,大多數(shù)學生每月買衣服的次數(shù)不多,但費用卻很高。在調(diào)查中“當您進行某項消費時,考慮最多的因素是”,60%的學生選擇該商品的檔次、希望自己在群體里受到更多的關(guān)注,和自己的同學攀比,是越來越多大學生的消費心理。
3、手機費。
調(diào)查結(jié)果顯示,40%的學生每月手機費在50-100元,26%在100元以上,20%在30-50元,13%在30元以下,1%沒有手機。其中這些學生的手機費用大部分用于發(fā)短信和上網(wǎng)費用?!袄蠋熤v課的質(zhì)量直接決定這個月的'流量”,很多學生本末倒置,在上課時間,用手機上網(wǎng),瀏覽網(wǎng)頁。但這些學生并非查閱與學習有關(guān)的資料,而是和好友聊天和看qq空間。大一、大二的學生專業(yè)課較少,像形式與政策、馬克思課等便成了這些大學生“休閑和娛樂之地”。
4、戀愛消費。
大學生中戀愛消費的比例不斷上升,無論社會還是學校,都對大學生戀愛采取認同的態(tài)度,部分學生家長甚至鼓勵孩子去談戀愛。在問卷中,“您每月與戀愛相關(guān)的支出是多少”,70%的學生每月戀愛支出在200-300元。但這些學生中生活費都是來源于父母。
5、購買學習資料的費用。
調(diào)查結(jié)果顯示,“您每月用于購買學習資料及用品的費用是多少”這一問題中,70%的學生在50元以下,20%的學生在50-100元,6%的學生在100-150元,3%的學生在150-200元,1%的學生在200元以上。大一、大二的學生還沒有明確自己的人生目標,對于學習的投資還比較少。
與大一、大二有所不同的是,大三、大四學生在學習資料方面的投資要遠遠高于大一和大二學生。大三、大四的學生多數(shù)為自己設(shè)定了確定的人生目標(考研、攻讀各種資格認證、英語過級考試等等)。調(diào)查結(jié)果顯示,70%的學生用于購買學習資料及用品的費用在150-200元,20%的學生在200元以上,10%的學生在150元以下。在飲食消費方面,大三、大四學生比大一、大二學生少,大部分學生都選擇在校內(nèi)食堂就餐,聚餐情況較少。此外,大三、大四學生的手機費用也比大一、大二學生少很多,原因在于大部分大三、大四學生有電腦,很少用手機上網(wǎng),而且上網(wǎng)大多數(shù)是查閱與學習相關(guān)的資料。
(三)大學生消費觀念和消費心理分析。
在大學生消費中,理性消費和非理性消費并存。
1、大部分大一、大二學生存在非理性消費的現(xiàn)象。聚餐、戀愛、追求名牌和時尚是永不過時的話題。作為大學生這個階段,大學生的交友動機十分強烈,人際關(guān)系網(wǎng)更寬,外出、聚會、出游等活動也越來越多。而這些都需要有一個相對足量的物質(zhì)基礎(chǔ)作為保障,并能夠為自己所支配,才能得以實現(xiàn)。大學生應(yīng)搞好人際關(guān)系沒有錯,但把大部分費用用于請客吃飯的做法實在不可取。大學生在戀愛方面的投入也很多,大學生戀愛呈現(xiàn)兩方面的特征:一方面他們擁有獨立的思想和行為能力,希望自己安排自己的事情,但同時大部分大學生又都沒有獨立的經(jīng)濟能力,不得不在一定程度上依靠家長;另一方面,在大學里,許多人認為“大學戀愛是一門必修課”,甚至有家長鼓勵自己的孩子去戀愛。但是,大學生們在戀愛過程中的消費通常多是缺乏理智的、沖動的。同時,隨著時代的發(fā)展,大學生在戀愛中的消費數(shù)額也在逐年增加。每個月少則幾百元,多則上千元。
這筆消費在大學生每月消費中占據(jù)著很大的比重。雖然大多數(shù)的大學生承認,為了追求情感需要一定的物質(zhì)投入。但在現(xiàn)實中,卻經(jīng)常的難以理性把握適度消費的原則。大學生站在時代的前沿,追求新異,唯恐落后于時代的潮流,從而引起一大部分非理性的互相攀比消費。大學期間,有著強烈的被尊重的需要,害怕自己的著裝和生活質(zhì)量被同學嘲笑,所以靠穿名牌、請客吃飯來顯示自己的生活檔次和追求。這是自己的“虛榮心“在作祟。而攀比心理則是由好勝心引起的,同學穿什么牌子的衣服,自己就一定要買,不管這件衣服有都貴,這是一種缺乏自信的表現(xiàn)。這些學生很自卑,常常覺得自己不如別人,靠攀比來填補心理的空缺。
2、大三、大四學生中理性消費是主流。他們更多的注重改善自身的學習條件,滿足對于精神文化的需要。根據(jù)調(diào)查顯示,70%的學生用于購買學習資料及用品的費用在150-200元,20%的學生在200元以上,10%的學生在150元以下。經(jīng)過2-3年的大學生活,這些學生已經(jīng)明確了自己的人生方向,把大部分的經(jīng)歷用于加強自身能力鍛煉和提高自身的文化修養(yǎng)上面。其中,大三、大四學生中考做兼職來滿足自己生活的學生要遠遠多于大一、大二學生。他們把兼職當做鍛煉能力和將自己所學的理論知識應(yīng)用于實踐的良好機會。
(四)對大學生消費的意見和建議。
1、增強獨立意識,克服攀比情緒、攀比心理的形成。首先,應(yīng)樹立適應(yīng)時代潮流的、正確的、科學的價值觀,逐漸確立正確的人生準則,給自己理性的定位。大學生的確需要競爭意識,但并不是所有的事物我們都需要爭,生活上次于別人,并不可恥。在以寄生性消費為主的大學生中,培養(yǎng)獨立的理財能力、科學的價值觀應(yīng)是當務(wù)之急。可通過心理咨詢、課外溝通的方式與學生進行交流,以遏制部分學生的攀比心理和近乎失控的消費。
2、加強“新消費理念”的引導(dǎo)和教育、在大學校園形成良好“新消費”氛圍。
面對大學生的消費現(xiàn)狀及消費教育的誤區(qū),作為學校,應(yīng)該主動地加入到倡導(dǎo)、宣傳、教育“新消費運動”的隊伍中來,重視對學生進行“新消費理念”的培養(yǎng)及教育,加強對大學生“新消費理念”的指導(dǎo)力度。將“新消費教育”作為一項科普知識納入學?;A(chǔ)教育、素質(zhì)教育中,列入學校的教學計劃中,向大學生倡導(dǎo)“健康、節(jié)約、環(huán)保、責任”的新型消費理念,倡導(dǎo)合理、適度的消費行為和消費模式。以扭轉(zhuǎn)大學生消費中錯誤的價值觀和消費方式,使他們作為消費者,在消費行為中能夠具有目的性、計劃性和責任感,學會科學消費、理性消費。
3、對于社會而言,要積極開拓大學生消費市場,從產(chǎn)品的種類、價格、服務(wù)多方面滿足不同經(jīng)濟條件大學生的需求,同時要規(guī)范市場秩序,為大學生確立一個公正的市場環(huán)境讓其消費。
總之,大學生是國家未來消費方向的引導(dǎo)者,幫助大學生樹立正確的消費觀念,從而形成正確的世界觀和價值觀應(yīng)是當今學校教育的重要內(nèi)容。如何引導(dǎo)當代大學生樹立正確的、健康的消費觀念是擺在大家面前的一難題。同樣大學生消費市場隨著經(jīng)濟的發(fā)展,高校的大規(guī)模擴招而越來越顯示出它的重要性,大學生市場是一個規(guī)模和潛力都很巨大的市場,如何規(guī)范并合理的發(fā)展樣一個市場也是擺在我們大家面前一個刻不容緩的問題。只有在學生、家庭、學校和社會的共同關(guān)注和共同努力,大學生消費才會朝健康方向發(fā)展。
消費情況調(diào)查報告前言篇六
調(diào)查的背景:
隨著人們對于健康的日漸重視,飲食是人們首先關(guān)注的。而零食作為一種被人們曾經(jīng)當做不健康飲食的消費品,現(xiàn)在因為人們對健康概念更深入的理解,已經(jīng)成為新的消費熱點?,F(xiàn)在的大學生大部分都處于良好的經(jīng)濟環(huán)境中,大學生的經(jīng)濟來源主要還是家庭供給,大多大學生有吃零食的習慣。據(jù)不完全統(tǒng)計,大學生有94%以上都有吃零食的習慣,全國百萬大學生已經(jīng)成為一個龐大的消費市場,而且大學生零食消費占大學生生活消費很大一部分,零食消費對其它生活消費是否產(chǎn)生影響,零食又對大學生的身體健康有沒有影響?為此我們針對大學生零食消費情況做了一次廣泛的問卷調(diào)查。
此次調(diào)查我們共發(fā)放問卷200份,收回有效問卷169份,有效率達84.5%。零食消費情況,大致包括零食消費的類型、數(shù)量、費用、偏好等有關(guān)內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上我們做了分析研究大學生在零食消費方面的習慣和費用,以及大學生對進口食品的態(tài)度,希望對零食消費水平?jīng)]有統(tǒng)計的同學和銷售零食的銷售商有所幫助。
調(diào)查樣本特征:
參與調(diào)查的的樣本性別比例。(a男生b女生)。
此次的問卷調(diào)查,在年級上的分布比例,可以說是比較具有代表性的,首先,年級比例分別是40.24%,57.40%和2.37%。在年級的分布上,主要是以大一大二為主體,這基本上是出于對現(xiàn)實情況的考慮:大三的學生,由于忙著各自前程,并且畢業(yè)在即,較難實施調(diào)查。調(diào)查數(shù)據(jù)分析:
1.每個月的零食花費。
有31.36%的大學生零食消費在100元以下,這部分人多零食的消費不算高,也不會刻意去追求,只是隨著自己的愛好。50.30%的大學生的零食消費在100-3000元之間,這部分人買零食的頻率稍高,處于中等水平。他們會偶爾去追求一些自己比較心儀的好一點的零食。16.57%的大學生的零食消費是300-500元,這對于一般生活水平的大學生來說,是比較高的。有1.78%的大學生的零食消費水平,在500元以上,這種在學生中占少量比例,說明零食雖是生活的一部分,但不能代表主食,且這類同學平時的生活消費水平也隨之增高。
2.零食對身體的影響。
31.36%的大學生說不清楚零食對身體是好或者是壞,認為零食對人身體健康沒有什么影響,48.52%的大學生認為零食對身體沒有好處,甚至會有一些不好的影響,只有20.12%的大學生認為零食對身體有好處。
這個問題不同的人有不同的看法,見仁見智。大部分人認為正常的生活里還是需要一定的零食。
3.每周購買零食的次數(shù)。
8.28%的大學生是經(jīng)常性的吃零食,每周購買零食的次數(shù)高達10次左右,這些大學生對零食的需求量大,而且會形成特定的零食消費習慣。零食對于這些人對于這些人來說可以說是一種生活品了。60.36%的大學生消費零食的程度不高,只能說是正常水準,這和大眾消費程度差不多。25.44%的大學生是經(jīng)常性的消費零食,他們對零食的需求性較高,具有有一定的消費量。只有5.92%的大學生不吃零食,這些人大多數(shù)只占了極少的比例,但也有一些原因。綜述,大部分大學生都會消費零食,可以說大學生零食市場是一塊很大的“蛋糕”。
4買零食的地方。
調(diào)查顯示,有34.59%的大學生經(jīng)常去大型的連鎖超市買零食,比如,沃爾瑪,家樂福等。這些人可能是生活習慣的原因,他們買大部分生活用品都愿意去大型超市,或者超市的商品種類更多,選擇性更大的原因。以至于他們買零食也愿意去超市。有44.65%的大學生在學校超市購買零食,大部分超市的種類可以滿足他們的需求。這就給學校的超市有了很大的商機,他們應(yīng)該加強零食方面的管理,吸引跟多的學生選擇自己的商店。還有14.47%的同學喜歡網(wǎng)購,由于現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展,網(wǎng)購成為人們生活的一部分重要購物方式,且現(xiàn)代大多數(shù)青年人喜歡宅居在家,網(wǎng)購剛好滿足他們不出家門的需求,同時,現(xiàn)代運輸?shù)陌l(fā)展,是的物流速度不斷提升,未來網(wǎng)購將會成為人們的首要選擇,零食的網(wǎng)購正慢慢的將壯大。剩下6.29%的同學,購買零食的途徑則是其他。
5.吃零食的原因。
45.83%的大學生吃零食,是應(yīng)為零食的特殊的和不同的口味,大家覺得好吃,所以選擇吃零食。12.5%的大學生吃零食是因為身邊的人吃的原因,對自己有誘惑而吃零食。41.67%的大學生吃零食是因為一些其他方面的原因,比如,無聊,看電影,朋友聊天等。
只有少部分人是因為誘惑而吃零食,絕大部分是別的原因。所以,零食生產(chǎn)者對零食的種類、樣式、口味等各方面加以研究,這樣可以促進零食的銷售。
6.喜歡的零食(多選項)。
20.49%的大學生比較喜歡膨化類的食品,11.36%的大學生喜歡冷凍食品,16.02%的大學生喜歡果仁類的食品,16.02%的大學生喜歡糖果類的食品,8.72%的大學生喜歡速食類,10.75%的大學生喜歡糕點,13.39%的大學生喜歡流質(zhì)品類的食品飲料,還有一些其他的食品也受大學生的喜愛。各種種類的食品受喜愛的程度相差無幾,每種零食都占有差不多的市場。這就給商家有了經(jīng)營的選擇性,可以選擇某一種或多種銷售。
購買時注重質(zhì)量、口感、價格的大學生占了90%以上的比例,只有少數(shù)人會注重品牌之類的。這也是大所數(shù)人在選擇零食類時看重的方面。
7.進口零食的看法。
54.17%的大學生會去購買進口零食,45.83%的大學生不會去消費進口零食。會去消費進口零食的大學生中,43.52%的是因為覺得進口的東西比較新奇送禮夠檔次;51.29%是喜歡進口零食,覺得口味好;5.19%的人是因為朋友、同學的介紹。
可以看出,還是有很多的大學生喜歡進口零食,他們覺得進口零食比我們國產(chǎn)的好,這和好多人比較喜歡進口的東西一樣。而不去買進口的人一部分是因為比較貴。
調(diào)查結(jié)果:
1.大學生普遍有吃零食的習慣。其中有15.38%的學生非常喜歡吃,有47.34%的大學生經(jīng)常吃零食,31.95%的大學生吃零食的程度一般,有5.33%的學生幾乎不吃零。
2.大部分大學生平均每周都會去購買零食,且用于購買零食的金額在10—50元之間居多(其中有41.67%的學生一周用于購買零食的金額在21-50之間)。
3.大學生的口味偏好不一,有很多學生比較偏愛甜味和辣味的零食,還有些口味比較好的膨化食品等。
4.大學生購買零食主要是出于個人習慣。而且他們比較關(guān)注的是零食的質(zhì)量和食品安全和零食的口感誘人。
5.大多大學生主要是采取就近原則,主要是在校內(nèi)的超市和商店購買零食。
我們的建議。
對于商家:
1.大部分大學生在飲食觀念上還是比較關(guān)心安全和健康問題,所以零食商家應(yīng)特別注重食品的安全和健康問題。
2.現(xiàn)在的大學生在零食方面比較注重口味,且比較多樣化,所以商家應(yīng)該豐富零食的品種,提供足夠多的選擇空間。
3.應(yīng)合理制定零食價格。對于經(jīng)濟能力相對較弱的學生來說,“薄利多銷”不失為一個盈利的好方法。
4.合適地調(diào)整不同類別零食銷售的結(jié)構(gòu),在保證零食安全的基礎(chǔ)上,進一些口感較好的零食并適當增加新鮮水果。
5.對各種零食分不同規(guī)格包裝銷售,不同學生、不同時候?qū)δ撤N零食的數(shù)量需求都有區(qū)別,因此零食分大中小規(guī)格包裝銷售將會受歡迎。
6.對于零食的包裝設(shè)計應(yīng)該新穎獨特,適合現(xiàn)在大學生的個性特點。
7.現(xiàn)在有很多學生上網(wǎng)比較多,喜歡宅宿舍,建議商家可以根據(jù)情況提供電話及網(wǎng)絡(luò)訂購的銷售方式。
8.店家要不定期搞一些促銷活動,來激起學生的購物欲望,以促進消費。
9.店家要想吸引學生購物就必須選方便的地點——寢室周圍、校內(nèi)。
10.要恰當運用口碑營銷(大學生比較容易受到同學、朋友的影響)。
對于學生:
適度的零食消費有利于調(diào)節(jié)生活,過度的零食消費不僅有害身體健康,而且也使生活消費相對付出較多,不利于在校的學生養(yǎng)成節(jié)約的良好習慣。
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消費情況調(diào)查報告前言篇七
封面——。
前言——調(diào)研選題原因。
本調(diào)查旨在分析大學生的消費行為,了解他們?nèi)粘OM情況,以尊重個人隱私為前提,并提出相應(yīng)有效的改善措施,促進大學生養(yǎng)成良好的消費習慣,樹立科學合理的消費觀。
消費是個人行為,但從更深層的意義上說,消費心理、消費意向、消費意識、消費嗜好是一種精神文化現(xiàn)象。從這一意義上說,校園里出現(xiàn)的不良消費所造成的消極影響是不容忽視的。它不僅加重了學生家長的經(jīng)濟負擔,影響了家長和學生的感情;還在某種程度上扭曲了校園人際關(guān)系,影響了正常的教學秩序;對學生個人來說,這一時期形成的道德觀念可能會影響他一生的消費行為,并且與其人生觀、價值觀、健全人格的形成和完善密切相關(guān)。所以,中國當代大學生消費問題值得重視,而且刻不容緩!
調(diào)研具體過程。
通過走訪x棟和x棟宿舍,分發(fā)調(diào)查問卷,隨機選擇了愿意接受問卷的x人。
小組具體分工。
正文——。
調(diào)研方法:問卷調(diào)研。
得出的結(jié)果具體分析:
1、經(jīng)過問卷調(diào)查,有x%的同學一個月的生活費標準在1000元以上,而500-1000元及300—500元的人數(shù)占了相當?shù)谋壤@一結(jié)果和我預(yù)先的想象相差不多,說明我們學校的學生普遍消費能力在周圍學校大學生也達到平均水平地位。
2、我們不難發(fā)現(xiàn)當代大學生對于消費的認識還是很淺薄的,有很多是消費沖動型,見什么好自己喜歡什么就買什么。當然也有相當一部分人是經(jīng)過精打細算只買自己的學習和生活中的必需品。我們應(yīng)該向這些同學學習。
3、關(guān)于網(wǎng)絡(luò)購物的問題則讓我們對大學生現(xiàn)今的消費有了更加全面的了解。我們發(fā)現(xiàn),幾乎大部分的學生都進行過網(wǎng)絡(luò)購物的活動,雖然在具體數(shù)額上差距還非常大,但這確實清晰的預(yù)示了網(wǎng)絡(luò)購物在未來無法阻擋的發(fā)展趨勢。
小組成員的感想:
余xx:目前有的家庭收入很高,對學生的經(jīng)濟供給也較多,構(gòu)成這部分大學生消費的一種比較奢侈的格局,主要表現(xiàn)在旅游、娛樂以及電子產(chǎn)品等方面的消費上。這點在我們的調(diào)查中也得到了充分的體現(xiàn)??梢?,大學生的消費結(jié)構(gòu)需要調(diào)整,當然這種情況的發(fā)生也是與我國當前劇烈轉(zhuǎn)型的社會大背景的必然性有一定聯(lián)系。作為一個學生我們應(yīng)該為自己、為家庭負責,減少那些只為虛榮心而存在的不良消費。
伍xx:在調(diào)查過程中顯示,一些同學為了擁有一款最流行的手機,情愿節(jié)衣縮食,甚至犧牲自己的其他必要開支來滿足這一不切實際的愿望;有些同學為了一雙名牌運動鞋,為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服,不惜向別人借錢甚至偷錢以滿足自己的欲望等,都可以反映出一些學生不懂得量入而出,而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無休止的虛榮心,同時為了所謂的面子,大學校園里的攀比心理也是異常的嚴重,別人沒有的,自己得有;別人有的,自己的得是最好的。
張xx:大學生沒有經(jīng)濟來源,經(jīng)濟獨立性差,消費沒有基礎(chǔ),經(jīng)濟的非獨立性決定了大學生自主消費經(jīng)驗少,不能理性地對消費價值與成本進行衡量。大學生沒有形成完整的,穩(wěn)定的消費觀念,自控能力不強,多數(shù)消費都是受媒體宣傳誘導(dǎo)或是受身邊同學影響而產(chǎn)生的隨機消費,沖動消費。建議如下:
1、合理規(guī)劃自身消費構(gòu)成,增強理財意識。
2、注意克服攀比心理,不要盲目追求高消費。
3、貧困生應(yīng)正視自身消費現(xiàn)狀,養(yǎng)成良好的消費心態(tài)。
4、注重精神消費,養(yǎng)成健康習慣。
5、大學校園應(yīng)形成更好的消費氛圍。
朱xx:合理理財和儲蓄觀念仍十分淡薄。調(diào)查中,大部分的大學生都清楚地認識到自己的消費組成不很合理,但極少數(shù)的大學生會有規(guī)劃自己的消費組成的意識。他們大多會在不知不覺中盲目地追隨了流行于校園中的消費大潮,而缺乏了自我判斷和自主意識。調(diào)查中發(fā)現(xiàn),大多數(shù)大學生每月的生活費用都超出了預(yù)計,只有極少數(shù)的學生能夠在銀行帳號上擁有自己的一筆積蓄。
詹xx:合理規(guī)劃自身消費構(gòu)成,增強理財意識。要在社會的激烈競爭中站穩(wěn)腳跟,學生們對自身的消費現(xiàn)狀需要有更理性的思考,在大學生活中就要注重養(yǎng)成健康的消費心理和良好的消費習慣。要強調(diào)“合理和適度”消費,提倡“量入為出”有計劃的消費。注意發(fā)揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,自覺抵制不良消費風氣影響。
彭xx:在學習方面,我校學生的花費主要在購書上。由于學校發(fā)放的教材只是基本教材,并不能滿足學生的需求。所以在學生的消費去向中,購買教學參考書、英語等級考試等書目占了一定比重。
消費情況調(diào)查報告前言篇八
2月份,我市居民消費價格比上年同月上漲1.0%,漲幅較上月回落0.9個百分點。其中,食品價格上漲3.3%,非食品價格上漲0.2%,消費品價格上漲0.6%,服務(wù)項目價格上漲2.4%。
與上月相比,我市居民消費價格上漲0.6%,八大類商品與服務(wù)項目價格變動呈“四升三降一平”格局,其中食品類價格上漲1.7%,煙酒及用品類上漲0.2%,衣著類上漲0.4%,醫(yī)療保健和個人用品類上漲2.6%;家庭設(shè)備用品及維修服務(wù)類下降0.5%,交通和通信類下降1.7%,娛樂教育文化用品及服務(wù)類下降0.1%;居住類與上月持平。
一、食品價格上漲明顯。食品價格同比上漲3.3%,環(huán)比上漲1.7%,漲幅均較上月回落3.1個百分點,拉動價格總水平同比上漲0.97個百分點、環(huán)比上漲0.49個百分點。
1、糧食價格明顯上漲,食用油價格繼續(xù)下跌。糧食價格同比上漲2.7%,其中大米價格下降2.7%,面粉價格上漲8.5%,糧食制品價格上漲2.2%,以小米、玉米面為代表的其他糧食價格上漲11.3%。本月下旬糧食類中面粉價格出現(xiàn)了普漲,環(huán)比上漲2.3%。面粉漲價的主要原因:一是我國遭受了幾十年不遇的大旱,盡管國家采取了許多抗旱措施,但受旱的大部分麥區(qū)旱情尚未根本緩解,抗旱形勢依然十分嚴峻,小麥產(chǎn)區(qū)預(yù)期收成減少,老百姓產(chǎn)生惜售心理,致使市場上小麥價格上漲;二是去年化肥等農(nóng)資和農(nóng)業(yè)用工價格上漲導(dǎo)致種糧成本增加;三是與各大超市節(jié)前低價促銷、節(jié)后價格恢復(fù)有關(guān)。**年10月,國家發(fā)展改革委員會宣布上調(diào)**年生產(chǎn)的小麥最低收購價格,上調(diào)幅度在13%至15.3%之間,今后小麥、面粉價格可能還會呈現(xiàn)小幅上漲,但不會脫離政府的調(diào)控范圍而出現(xiàn)大幅波動,上漲空間是相對有限的。油脂價格在上月下降的基礎(chǔ)上繼續(xù)下降,同比下降6.2%,其中植物油下降3.5%,植物油制品下降18.5%,動物油下降28.8%。油脂環(huán)比下降0.5%。
2、肉禽及其制品價格同比下降明顯。肉禽及其制品價格同比下降4.5%,環(huán)比微漲0.1%。其中豬肉價格同比下降18.4%,連續(xù)4個月同比下降,尤其是本月下旬豬肉價格回落的幅度較大,使得豬肉價格環(huán)比下降0.9%。牛、羊肉價格同比在上月上漲的基礎(chǔ)上繼續(xù)上漲,分別上漲3.2%和2.3%,但漲幅明顯回落,較上月分別回落了4.4和0.9個百分點。牛肉價格環(huán)比下降0.1%,羊肉價格環(huán)比上漲0.9%。
3、鮮菜、鮮果、糖價格上漲明顯。本月鮮菜、鮮果價格同比分別上漲0.8%、6.3%,環(huán)比分別上漲9.4%、7.1%,是影響食品價格上漲的主要力量。持續(xù)冷空氣的.影響造成鮮菜生長的不正常,大部分地區(qū)的蔬菜出現(xiàn)減產(chǎn),個別地區(qū)甚至出現(xiàn)絕產(chǎn)現(xiàn)象。調(diào)查統(tǒng)計的25種蔬菜中,除韭菜、蘿卜價格下降外,其余蔬菜全部上漲,芹菜、萵筍、黃瓜、冬瓜、絲瓜、茄子、青椒、洋蔥、大蔥、蒜苔等一些蔬菜價格比上月漲幅超過10%以上。受春節(jié)前后外地鮮瓜果停運的影響,本月調(diào)查的9種鮮瓜果價格較上月全部上漲且漲幅明顯,除蘋果、梨、葡萄的漲幅低于5%外,其余6種鮮瓜果漲幅均超過了5%。此外,糖類中的食糖、糖果及巧克力制品等價格受春節(jié)期間需求旺盛的影響明顯上漲,致使糖價同比上漲6.7%,環(huán)比上漲2.2%。
二、工業(yè)消費品價格繼續(xù)回落。2月**市工業(yè)消費品價格同比下降1.1%,降幅較上月擴大0.1個百分點,已連續(xù)三個月同比價格下降。
1、衣著類價格同比下降環(huán)比微漲。本月衣著類價格同比下降4.5%、環(huán)比微漲0.4%。春節(jié)過后,各大商場、超市舉辦各類打折促銷活動基本結(jié)束,大部分衣著類恢復(fù)原價,致使衣著類價格環(huán)比上漲,如長大衣、襯衫、t恤衫、西服等。
2、個人用品中首飾價格上漲明顯。受國際黃金價格變動影響,本月首飾較上月上漲4%,24k金項鏈由上月的每克231.67元上漲至本月的246.33元;銀手鐲由上月的每克177.61元上漲至本月的180.5元,漲幅分別為6.3%、1.6%。與上年同月相比首飾價格下降1.8%。
3、汽油、柴油價格再度下調(diào)。受汽、柴油調(diào)價影響,本月汽、柴油價格同比分別下降16%、25.1%,環(huán)比分別下降0.5%、9.7%。
三、服務(wù)項目價格上漲。本月受醫(yī)療服務(wù)價格調(diào)整的影響,致使服務(wù)項目價格同比上漲2.4%,漲幅較上月擴大0.8個百分點;環(huán)比上漲0.8%。
1、醫(yī)療保健服務(wù)價格漲幅較大。**年10月23日**省物價局、**省衛(wèi)生廳聯(lián)合下發(fā)通知,對多項醫(yī)療服務(wù)價格進行調(diào)整。本月省立醫(yī)院、市第二人民醫(yī)院等陸續(xù)開始漲價,使得注射費、手術(shù)費、住院費、理療費等調(diào)查項目平均價格較上月的漲幅均超過10%,其中理療費價格漲幅高達26.5%。醫(yī)療保健服務(wù)價格同比環(huán)比均上漲10.9%,拉動價格總水平同比環(huán)比均上漲0.28個百分點。
2、旅行社收費、飛機票價格下降明顯。當前處于旅游淡季,加之國際金融危機的影響,導(dǎo)致旅行社收費、飛機票價格打折較大。本月旅行社收費、飛機票價格同比分別下降8.3%、28.3%,環(huán)比分別下降2.8%、11.9%。
消費情況調(diào)查報告前言篇九
發(fā)放調(diào)查問卷、與中學生當面交談、網(wǎng)上了解。
xxx:出調(diào)查問卷、實地調(diào)查、撰寫調(diào)查報告。
xxx:實地調(diào)查,協(xié)助撰寫曹豪威:實地調(diào)查、統(tǒng)計匯總。
20xx年7月5日、7月20日。
新華書店天一店、中山店。
】
中學生目前還屬于無收入階層,但卻已經(jīng)在部分地區(qū)成為消費領(lǐng)域的強勢群體。由于中學生正處于心理、生理以及社會經(jīng)驗的轉(zhuǎn)型期,所以正確引導(dǎo)中學生消費是一個重要的話題。我們利用暑期開展了中學生日常消費情況的調(diào)查,試圖了解中學生的消費觀念,探討其中潛藏著的相關(guān)問題。希望能通過本文的調(diào)查與分析,為中學生們提供一些有意義的建議與幫助。
受時間、精力的限制以及出于對安全的考慮,我們通過隨機走訪的形式對市內(nèi)60名中學生與10位中學生的家長進行了調(diào)查訪問。訪問形式以調(diào)查問卷與交談為主。發(fā)放調(diào)查問卷共70份,均有效。
1、消費前。
在對每月零花錢來源的調(diào)查中,大多數(shù)中學生零花錢都來自于父母,達56人,占93%;來自于其他親屬的有4人,占7%;沒有靠勞動(做家務(wù))得到零花錢的中學生。
在對零花錢額度的調(diào)查中,超過一半的中學生的零花錢是需要時向家人要的,達32人,占53%;將近一半的中學生的零花錢為每月固定,有28人,占47%;同樣,沒有中學生是靠勞動(做家務(wù))得到酬勞的。
在是否為零用錢作系統(tǒng)計劃的調(diào)查中,一定作計劃的只有7人,占12%;超過一半的中學生偶爾作計劃,達32人,占53%;從不作計劃的有20人,占33%;作過但未實施的僅有1人,占2%。
2、消費過程中。
在對消費心態(tài)的調(diào)查中,認為必要才買的中學生有14人,占23%;選擇合適就買的達29人,占48%;懷有從眾心理的有16人,占27%;懷有求異心理的僅1人,占2%。
在對消費內(nèi)容的調(diào)查(可多選)中,買文具的有35人,占58%;買零食的有36人,占60%;買書的有31人,占52%,用于娛樂的有5人,占8%。
3、消費后。
在每月是否有結(jié)余的調(diào)查中,大部分中學生選擇有,達46人,占77%;只有14人選擇沒有,占23%。
在每月消費金額的調(diào)查中,消費100元以下的最多,有26人,占43%;消費100到200元的其次,有21人,占35%;消費200到300元的有9人,占15%;消費300元以上的只有4人,占7%。
4、消費理念。
消費理念是否受父母影響。
在消費理念是否受父母影響的調(diào)查中,選擇是的有32人,占53%;選擇否的有28人,占47%。
5、關(guān)于家長。
在是否關(guān)心子女消費情況的調(diào)查中,家長們選擇關(guān)心的達8人,占80%;選擇很少過問的有1人,占10%;選擇不過問的也有1人,占10%。
在關(guān)于子女的零花錢來源的調(diào)查中,選每月規(guī)定的有5人,占50%;是他(她)要就給的也是5人,占50%;選擇做家務(wù)付酬的沒有人。
在有沒有教育子女如何消費的調(diào)查中,選擇有的達9人,占90%;選擇沒有的僅1人,占10%。
1、中學生在零花錢的來源上體現(xiàn)隨意性。一是絕大部分中學生的零花錢來源于父母,而且為數(shù)不少的同學在有需要時可隨時向家人要;二是零花錢數(shù)額比較巨大,超過半數(shù)的中學生每月零花錢在100元以上,有的還甚至超過了300元;三是沒有中學生以做家務(wù)付酬的方式得到零花錢。我們認為上述現(xiàn)象的產(chǎn)生和當前獨生子女的家庭環(huán)境和家庭經(jīng)濟條件較好密切相關(guān)。
2、中學生在零用錢的使用上缺少計劃性。調(diào)查顯示,中學生在消費前一般都不作計劃,有23%的中學生沒有結(jié)余,在實際調(diào)查中我們還發(fā)現(xiàn)很多中學生在填寫消費金額時態(tài)度有一些遲疑。我們認為消費經(jīng)驗也是一種自理能力,中學生養(yǎng)成良好的消費習慣對個人的長遠發(fā)展非常重要,在平時就應(yīng)該計劃每月消費數(shù)目與項目,建立合理的消費開支預(yù)算,及時總結(jié)自己的消費狀況。
3、中學生的消費心理反映出較強的可塑性。較普遍的心態(tài)是遇到合適就買,或認為有必要的時候才會買,但有一部分學生存在從眾心理和求異心理,從中可以看出處于成長期的中學生正是各種理念的定型期,有非常大的可塑性,在消費問題上也是如此。
4、中學生的消費內(nèi)容呈現(xiàn)多樣性。平時的消費內(nèi)容以買零食居多,同時也有相當一部分用于購買文具和書籍,用于娛樂上的'消費為最少。這個結(jié)果比較符合學生的本性,說明中學生的消費內(nèi)容還是比較健康的。
5、學生和家長之間對消費問題的認識存在差異性。一半左右的中學生認為消費理念受到父母的影響,說明父母對子女的教育起到了一定作用。相比有八成的家長表示平時關(guān)心或者教育子女消費,說明家長對子女消費問題的關(guān)注度較大。在中學生消費觀的形成期,除了家庭教育,中學生作為思維活躍的新生代,來自方方面面的信息都將對他們產(chǎn)生潛移默化的影響。
中學生日常消費看似小問題,實則蘊含大道理。摩根財團的創(chuàng)始人摩根曾規(guī)定,孩子的零花錢必須通過干家務(wù)獲得,以此讓他們體驗到生活的艱辛。隨著經(jīng)濟社會的快速發(fā)展,引導(dǎo)學生正確消費有益于培養(yǎng)學生形成健全的價值觀,是學校和家庭面臨的教育課題,是全社會共同的責任。
消費情況調(diào)查報告前言篇十
本文目錄
消費情況調(diào)查報告
大學生消費情況調(diào)查報告總結(jié)
大學生的消費情況調(diào)查報告
關(guān)于在校大學生奢侈品消費情況的調(diào)查報告
隨著經(jīng)濟的發(fā)展和生活水平的提高,人們的消費觀念發(fā)生了很大的變化。大學生,作為即將步入社會的特殊群體,其消費情況已經(jīng)不容忽視,消費心理和消費行為也受到越來越多的社會關(guān)注。為了了解大學生的消費情況,找出影響其消費行為的因素,從而引導(dǎo)非理性消費,幫助大學生樹立正確的人生觀和價值觀,我們通過發(fā)放調(diào)查問卷和采訪的方式,對天津商業(yè)大學大一、大二、大三、大四的學生進行調(diào)查。
本次調(diào)查共發(fā)放調(diào)查問卷400份,其中有效問卷360份,有效率為90%。通過調(diào)查結(jié)果顯示,大一、大二學生消費情況比較相似,大三、大四消費情況有一定的趨同性。
調(diào)查結(jié)果顯示,每月生活費用在900元以上的占30%,每月生活費在600-900元的占50%,每月生活費在300-600元的占18%,月生活費在300元以下的占2%.這些學生中生活費主要用于:飲食、購買衣服、手機費、戀愛、購買學習資料。其中這些大學生生活費的主要來源94%靠父母提供,4%靠做兼職,2%靠獎學金,0%靠其他途徑取得生活費。
1. 飲食消費
飲食消費是大學生每月生活費用的主要支出,其中有定期聚餐的學生占80%。大一、大二學生由于功課比較少,沒有考研和就業(yè)的壓力,因此與同學聚餐,交流感情,成為大學生活中比較重要的一部分。被調(diào)查的學生中,每次聚餐費用超過90%的學生每次聚餐費用在150元以上。
2. 購買衣服消費
“愛美之心,人皆有之”,大學生對自己著裝的要求也越來越高。30%的學生每月用于購買衣服的費用在200元以上,46%的學生用于購買衣服的費用在150-200元,20%在100-150元,4%在50-100元,0%在50元以下。越來越多的大學生追求名牌和檔次,希望自己受到更多的關(guān)注。女生買衣服的宗旨一般是款式時尚,有個性,有檔次,而且買衣服的次數(shù)很頻繁,大多數(shù)衣服只要不喜歡就不會再穿了。男生則不同,大多數(shù)學生每月買衣服的次數(shù)不多,但費用卻很高。在調(diào)查中“當您進行某項消費時,考慮最多的因素是”,60%的學生選擇該商品的檔次.希望自己在群體里受到更多的關(guān)注,和自己的同學攀比,是越來越多大學生的消費心理。
3. 手機費
調(diào)查結(jié)果顯示,40%的學生每月手機費在50-100元,26%在100元以上,20%在30-50元,13%在30元以下,1%沒有手機。其中這些學生的手機費用大部分用于發(fā)短信和上網(wǎng)費用?!袄蠋熤v課的質(zhì)量直接決定這個月的流量”,很多學生本末倒置,在上課時間,用手機上網(wǎng),瀏覽網(wǎng)頁。但這些學生并非查閱與學習有關(guān)的資料,而是和好友聊天和看qq空間。大一、大二的學生專業(yè)課較少,像形式與政策、馬克思課等便成了這些大學生“休閑和娛樂之地”。
4. 戀愛消費
大學生中戀愛消費的比例不斷上升,無論社會還是學校,都對大學生戀愛采取認同的態(tài)度,部分學生家長甚至鼓勵孩子去談戀愛。在問卷中,“您每月與戀愛相關(guān)的支出是多少”,70%的學生每月戀愛支出在200-300元。但這些學生中生活費都是來源于父母。
5. 購買學習資料的費用
調(diào)查結(jié)果顯示,“您每月用于購買學習資料及用品的費用是多少”這一問題中,70%的學生在50元以下,20%的學生在50-100元,6%的學生在100-150元,3%的學生在150-200元,1%的學生在200元以上。大一、大二的學生還沒有明確自己的人生目標,對于學習的投資還比較少。
與大一、大二有所不同的是,大三、大四學生在學習資料方面的投資要遠遠高于大一和大二學生。大三、大四的學生多數(shù)為自己設(shè)定了確定的人生目標(考研、攻讀各種資格認證、英語過級考試等等)。調(diào)查結(jié)果顯示,70%的學生用于購買學習資料及用品的費用在150-200元,20%的學生在200元以上,10%的學生在150元以下。在飲食消費方面,大三、大四學生比大一、大二學生少,大部分學生都選擇在校內(nèi)食堂就餐,聚餐情況較少。此外,大三、大四學生的手機費用也比大一、大二學生少很多,原因在于大部分大三、大四學生有電腦,很少用手機上網(wǎng),而且上網(wǎng)大多數(shù)是查閱與學習相關(guān)的資料。
在大學生消費中,理性消費和非理性消費并存。
1.大部分大一、大二學生存在非理性消費的現(xiàn)象。聚餐、戀愛、追求名牌和時尚是永不過時的話題。作為大學生這個階段,大學生的交友動機十分強烈,人際關(guān)系網(wǎng)更寬,外出、聚會、出游等活動也越來 越多。而這些都需要有一個相對足量的物質(zhì)基礎(chǔ)作為保障,并能夠為自己所支配,才能得以實現(xiàn)。大學生應(yīng)搞好人際關(guān)系沒有錯,但把大部分費用用于請客吃飯的做法實在不可取。大學生在戀愛方面的投入也很多,大學生戀愛呈現(xiàn)兩方面的特征:一方面他們擁有獨立的思想和行為能力,希望自己安排自己的事情,但同時大部分大學 生又都沒有獨立的經(jīng)濟能力,不得不在一定程度上依靠家長;另一方面,在大學里,許多人認為“大學戀愛是一門必修課”,甚至有家長鼓勵自己的孩子去戀愛。但是,大學生們在戀愛過程中的消費通常多是缺乏理智 的、沖動的。同時,隨著時代的發(fā)展,大學生在戀愛中的消費數(shù)額也在逐年增加。每個月少則幾百元,多則上千元。這筆消費在大學生每月消費中占據(jù)著很大的比重。雖然大多數(shù)的大學生承認,為了追求情感需要一定的物質(zhì)投入。但在現(xiàn)實中,卻經(jīng)常的難以理性把握適度消費的原則。大學生站在時代的前沿,追求新異,唯恐落后于時代的潮流,從而引起一大部分非理性的互相攀比消費。大學期間,有著強烈的被尊重的需要,害怕自己的著裝和生活質(zhì)量被同學嘲笑,所以靠穿名牌、請客吃飯來顯示自己的生活檔次和追求。這是自己的“虛榮心“在作祟。而攀比心理則是由好勝心引起的,同學穿什么牌子的衣服,自己就一定要買,不管這件衣服有都貴,這是一種缺乏自信的表現(xiàn)。這些學生很自卑,常常覺得自己不如別人,靠攀比來填補心理的空缺。
2.大三、大四學生中理性消費是主流。他們更多的注重改善自身的學習條件,滿足對于精神文化的需要。根據(jù)調(diào)查顯示,70%的學生用于購買學習資料及用品的費用在150-200元,20%的學生在200元以上,10%的學生在150元以下。經(jīng)過2-3年的大學生活,這些學生已經(jīng)明確了自己的人生方向,把大部分的經(jīng)歷用于加強自身能力鍛煉和提高自身的文化修養(yǎng)上面。其中,大三、大四學生中考做兼職來滿足自己生活的學生要遠遠多于大一、大二學生。他們把兼職當做鍛煉能力和將自己所學的理論知識應(yīng)用于實踐的良好機會。
1.增強獨立意識,克服攀比情緒、攀比心理的形成。首先,應(yīng)樹立適應(yīng)時代潮流的、正確的、科學的價值觀,逐漸確立正確的人生準則,給自己理性的定位。大學生的確需要競爭意識,但并不是所有的事物我們都需要爭,生活上次于別人,并不可恥。在以寄生性消費為主的大學生中,培養(yǎng)獨立的理財能力、科學的價值觀應(yīng)是當務(wù)之急??赏ㄟ^心理咨詢、課外溝通的方式與學生進行交流,以遏制部分學生的攀比心理和近乎失控的消費 。
2.加強“新消費理念”的引導(dǎo)和教育、在大學校園形成良好“新消費”氛圍。
面對大學生的消費現(xiàn)狀及消費教育的誤區(qū),作為學校,應(yīng)該主動地加入到倡導(dǎo)、宣傳、教育“新消費運動”的隊伍中來,重視對學生進行“新消費理念”的培養(yǎng)及教育,加強對大學生“新消費理念”的指導(dǎo)力度。將“新消費教育”作為一項科普知識納入學?;A(chǔ)教育、素質(zhì)教育中,列入學校的教學計劃中,向大學生倡導(dǎo)“健康、節(jié)約、環(huán)保、責任”的新型消費理念,倡導(dǎo)合理、適度的消費行為和消費模式。以扭轉(zhuǎn)大學生消費中錯誤的價值觀和消費方式,使他們作為消費者,在消費行為中能夠具有目的性、計劃性和責任感,學會科學消費、理性消費。
3.對于社會而言,要積極開拓大學生消費市場,從產(chǎn)品的種類、價格、服務(wù)多方面滿足不同經(jīng)濟條件大學生的需求,同時要規(guī)范市場秩序,為大學生確立一個公正的市場環(huán)境讓其消費 。
總之,大學生是國家未來消費方向的引導(dǎo)者,幫助大學生樹立正確的消費觀念,從而形成正確的世界觀和價值觀應(yīng)是當今學校教育的重要內(nèi)容。如何引導(dǎo)當代大學生樹立正確的、健康的消費觀念是擺在大家面前的一難題。同樣大學生消費市場隨著經(jīng)濟的發(fā)展,高校的大規(guī)模擴招而越來越顯示出它的重要性,大學生市場是一個規(guī)模和潛力都很巨大的市場,如何規(guī)范并合理的發(fā)展 樣一個市場也是擺在我們大家面前一個刻不容緩的問題。只有在學生、家庭、學校和社會的共同關(guān)注和共同努力,大學生消費才會朝健康方向發(fā)展。
消費情況調(diào)查報告(2) |
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隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展,我國的國民收入與國民支出的不斷增加。大學生作為一特殊的消費群體,在消費上呈現(xiàn)出許多自身所獨有的特點,這一狀況的出現(xiàn)受多種因素的影響,當然也與大學生自身存在的消費觀念密不可分。為了了解當代大學生消費的真實現(xiàn)狀,我們從生活費用的來源、分配及利用狀況,購物心態(tài),消費水平和急停收入狀況等方面,進行了一次“大學生消費情況調(diào)查”。
使大學生認知自己的行為的對錯,提高意識且提出適應(yīng)的政策。
另外我們也對大學生消費的狀況以及心理因素作了相應(yīng)的調(diào)查,并從社會原因分析了大學生消費的外在因素。最后,由于大學生屬于心理,生理,社會經(jīng)驗的轉(zhuǎn)型期,正確引導(dǎo)他們的消費觀念也是非常重要的。通過本文的調(diào)查分析,我們希望能給廣大的大學生消費者提供有意義的幫助和指導(dǎo)。
調(diào)查時間:
調(diào)查地點:
調(diào)查對象:貴州大學南區(qū)在校本科生
我們的調(diào)查問卷內(nèi)容主要有王威力提出,有其他三位成員審查修改。在分發(fā)調(diào)查問卷時我們分工合作,分發(fā)近二百張調(diào)查問卷。并由分發(fā)人員收回。小組討論研究調(diào)查問卷的數(shù)據(jù)總結(jié)和分析。經(jīng)過近一周的時間將調(diào)查問卷整理完畢。由小組討論調(diào)查報告?zhèn)戎乜偨Y(jié)的消費問題的哪些方面。最后由袁莉執(zhí)筆完成調(diào)查報告。小組分工明確,配合默契,大大提高了工作效率。
正文:
當前不斷變化的市場中,大學生作為一個特殊的消費群體正受到越來越多的關(guān)注。由于大學生年紀輕,缺乏經(jīng)驗,充滿青春的活力并同時具備了一定的購買能力,因而他們有著不同于社會其他消費階層的群體的消費心理以及行為。首先大學生有著比較旺盛的消費需求,而反觀另一方面,他們尚未獲得經(jīng)濟上的自主與獨立,消費受到家庭準許的很大的制約。消費觀念的超前以及消費實力的相對滯后,是這一群體不同于其他群體的問題所在。問了更加清晰的了解這個問題,我進行了對大學生消費狀況的一次調(diào)查。
這次問卷共發(fā)放183份,收回有效問卷166份。以身邊同學及朋友為主要調(diào)查對象。
1.經(jīng)過問卷調(diào)查,有7%的同學一個月的生活費標準在1000元以上,而500-1000元及300—500元的人數(shù)占了相當?shù)谋壤?,這一結(jié)果和我預(yù)先的想象相差不多,說明我們學校的學生普遍消費能力在周圍學校大學生也占平均水平地位。
2.關(guān)于支出的具體內(nèi)容上我們看到,用于飲食及娛樂兩項的結(jié)果分別占了前兩位,而選擇用于通訊的支出與用于交際的花費的人數(shù)基本持平,并有具體數(shù)我們可以看出,越來越多的同學把相當多的錢花在了娛樂享受以及與人的聯(lián)絡(luò)溝通之上,這說明飲食上的消費比重正在日益的降低當中,相比之下,現(xiàn)在的大學生用于學習方面的錢實在是非常的少,這跟不良的學習風氣以及社會的影響都有密不可分的聯(lián)系。
3.送第三題的調(diào)查結(jié)果中我們可以看出,當代大學生的經(jīng)濟來源85%左右仍然是來自家庭父母的供給,當然也有很多的學生選擇了走出校園,挑選了一些自己力所能及的工作作為兼職,這除了貼補自己的花費外參加更多的社會實踐也是促成這點的重要原因之一。還有部分人是利用學校的助學金和獎學金供自己的生活費用。
4.在第四題中我們不難發(fā)現(xiàn)當代大學生對于消費的認識還是很淺薄的,有很多是消費沖動型,見什么好自己喜歡什么就買什么。當然也有相當一部分人是經(jīng)過精打細算只買自己的學習和生活中的必需品。我們應(yīng)該向這些同學學習。
5.在第五題中,關(guān)于網(wǎng)絡(luò)購物的問題則讓我們對大學生現(xiàn)今的消費有了更加全面的了解。我們發(fā)現(xiàn),幾乎大部分的學生都進行過網(wǎng)絡(luò)購物的活動,雖然在具體數(shù)額上差距還非常大,但這確實清晰的預(yù)示了網(wǎng)絡(luò)購物在未來無法阻擋的發(fā)展趨勢。
6.在第六至九題關(guān)于大學生消費習慣的調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn)具有以存錢、記賬為代表的良好的消費習慣的學生數(shù)量占的比例未達到三分之一的比例,而有下一階段消費計劃的人數(shù)也不足二分之一,而對于自己的消費大多數(shù)同學則表示沒什么感覺,只有小部分人總結(jié)為比較節(jié)儉。我們不難總結(jié)出目前學生們的科學消費意識還很淡泊,對于自己消費的管理還是存在很大的疏漏。
綜合以上的結(jié)果我們可以看出,大學生雖然作為一個特殊的消費群體,但有著自己已具備規(guī)律的消費結(jié)構(gòu)、習慣以及發(fā)展方向,只要我們能夠冷靜分析,必然能夠更加理性的控制自己的消費。
質(zhì)量、價格、外觀是吸引大學生消費的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來看,講求實際、理性的消費仍是當前大學生主要的消費觀念。據(jù)了解,在購買商品時,大學生們首先考慮的因素是商品的質(zhì)量。這是因為中國的大學生經(jīng)濟來源主要是父母的資助,自己兼職掙錢的不多,這使他們每月可支配的錢是固定的,大約在 600-800 元之間,家境較好的能達到1000元以上,而這筆錢主要是用來支付飲食、日用品及日常社交活動開銷的。由于消費能力有限,大學生們在花錢時往往十分謹慎,力求“花得值”,追求性價比高的商品。無論是在校內(nèi)還是在校外,由于同齡人、城市時尚氣息以及戀愛等諸多因素的影響,他們比較注重自己的形象,追求品位和檔次,雖然不一定買名牌,但商品的價格一定得配得上它的質(zhì)量。
據(jù)調(diào)查,在大學校園中,月消費相對高的同學的月消費可比月消費相對低的的同學的月消費高出3—5倍,其原因是,家庭收入越高,對學生的經(jīng)濟供給越多,構(gòu)成大學生消費的一種特殊的奢侈格局,主要表現(xiàn)在旅游、電腦、手機、社交娛樂等方面的消費上??梢?,大學生的消費差距增大,兩極分化也比較分明,這在我國當前劇烈轉(zhuǎn)型的社會大背景下有其一定的必然性,我們也應(yīng)該在大學生的教育中逐步改善這一問題。
在調(diào)查過程中顯示,一些同學為了擁有一款最流行的手機,情愿節(jié)衣縮食,甚至犧牲自己的其他必要開支來滿足這一不切實際的愿望;有些同學為了一雙名牌運動鞋,為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服,不惜向別人借錢甚至偷錢以滿足自己的欲望等,都可以反映出一些學生不懂得量入而出,而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無休止的虛榮心,同時為了所謂的面子,大學校園里的攀比心理也是異常的嚴重,別人沒有的,自己得有;別人有的,自己的得是最好的。
構(gòu)建節(jié)約型社會是我國規(guī)劃的重要任務(wù)之一。構(gòu)建節(jié)約型的消費模式是解讀節(jié)約型社會的一個重要方面。用節(jié)約型的消費理念引導(dǎo)消費方式的變革,在全社會樹立節(jié)儉、文明、適度、合理的消費理念,大力倡導(dǎo)節(jié)約風尚。當代大學生是未來社會建設(shè)的棟梁,加強大學生健康的消費觀念的培養(yǎng)與塑造,在當前構(gòu)建節(jié)約型社會的大環(huán)境下具有非常重要的意義。要正確引導(dǎo)大學生養(yǎng)成健康消費心理和行為,可以從以下幾個方面著手:
引導(dǎo)大學生在考慮個人消費時不忘傳統(tǒng)觀念,科學規(guī)劃安排,使自己的消費水平與家庭的收入水平相適應(yīng)。當然,在社會主義市場經(jīng)濟條件下,從不斷推動社會經(jīng)濟發(fā)展和繁榮市場這個角度看,需要鼓勵大學生進行積極、合理消費。如果不考慮個人經(jīng)濟狀況和支付能力,盲目追求奢侈的消費模式是十分有害的。思政教育工作者要及時客觀的分析社會上的消費主義現(xiàn)象,引導(dǎo)學生形成積極的心態(tài),不依賴父母而進行奢侈消費而應(yīng)該自強、自立的作一個清醒的消費者。
通過這次調(diào)查,我們基本掌握了當代大學生消費心理趨勢及現(xiàn)狀。大學生的基本生活消費大體上是現(xiàn)實的、合理的。但同時也存在著許多的問題,如攀比心理、不合理消費、不理性消費,這主要是生源來自全國各地,由于家庭情況的不同和消費習慣的差異造成的。大學生中,培養(yǎng)獨立的理財能力、科學的價值觀應(yīng)是當務(wù)之急。我們有理由相信,在社會各方面的共同努力下,中國當代大學生一定會形成一種更合理,更現(xiàn)實的消費觀。
享受與潮流已變成吸引大學生消費的主要因素。從調(diào)查的結(jié)果來看,大學生的消費觀念與消費習慣,需要調(diào)整以及改善。所以我提出了消費的理性化需求。題目雖然說起來很大,但做起來卻需要我們從細處著手。比如對自己每天的消費情況進行記錄,以方便自己查找超支消費的原因。也要同時做好對未來消費的計劃與打算,做到心中有數(shù),不能由著興趣不加節(jié)制的擴大自己的消費,從而導(dǎo)致自己的消費脫離了自己的生活檔次。這兩點在一定程度上也能保證自己在個人的生活水平下有個盡量好的享受水平。
目前有的家庭收入很高,對學生的經(jīng)濟供給也較多,構(gòu)成這部分大學生消費的一種比較奢侈的格局,主要表現(xiàn)在旅游、娛樂以及電子產(chǎn)品等方面的消費上。這點在我們的調(diào)查中也得到了充分的體現(xiàn)。可見,大學生的消費結(jié)構(gòu)需要調(diào)整,當然這種情況的發(fā)生也是與我國當前劇烈轉(zhuǎn)型的社會大背景的必然性有一定聯(lián)系。作為一個學生我們應(yīng)該為自己、為家庭負責,減少那些只為虛榮心而存在的不良消費。
中國大學生的生活消費從20世紀的70年代至經(jīng)濟高速發(fā)展的前幾年,有一個方面是一直在傳承的,即大學生消費的主要組成部分以飲食費用和購買學習資料、用品為主體。而在最近幾年消費結(jié)構(gòu)的失衡,不僅反映了學習風氣的惡化,也反映了人心的浮躁與社會對于大學生消費心理的影響。我們必須加以調(diào)整來使之適應(yīng)我們的消費水平。
現(xiàn)實中為了擁有一款手機或者換上一款最流行的相機,有的同學情愿節(jié)衣縮食,甚至減少自己的其他必要開支,又例如有些男同學為了一雙名牌運動鞋,有些女同學為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服,不惜向別人借錢以滿足自己的欲望,都可以反映出學生們不懂得量入而出,而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無休止的攀比心理,從而導(dǎo)致惡性循環(huán)的生成,所以我們必須杜絕自己的攀比心理。而對于不過分追求時尚,我們大學生本來就應(yīng)該以學習為主,這些次要的東西本就不應(yīng)該成為每天最讓我們操心的事。而在這方面的改進必然有助于大學生好的消費習慣的養(yǎng)成。
大學生作為接受先進知識,隨時走上社會的專業(yè)人才,很有必要在大學期間就嘗試經(jīng)濟上的獨立,培養(yǎng)一定的投資理念,并發(fā)展屬于自己的科學的儲蓄觀念。這對于將來管理自己的生活都是十分有意義的做法。不僅能夠降低家庭的負擔,讓父母減少對于自己的擔心,更能鍛煉自己的投資意識與自我控制的能力。
消費情況調(diào)查報告(3) |
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隨著高等教育的普及,高等教育市場化運作日趨明顯.近年來高校大規(guī)模的擴招,使越來越多的學生走進了高等教育的殿堂.到xx年初高校的在校人數(shù)達1800多人,再加上電大及網(wǎng)絡(luò)教育等其他形式教育的學生的人數(shù),總共有2100萬之多.從而形成了一個擁有人數(shù)眾多的高等教育市場.大學生消費市場作為其中重要的組成部分也越來越多地成為人們關(guān)注的焦點,“再窮也不能窮孩子”,父母用這樣一種觀念對教育進行投資,也讓大學生的消費能力高出了一般水平.如何正確面對這一消費市場,如何了解大學生的消費情況及對社會經(jīng)濟的影響呢?為此,我分別對駐煙的三所高?!獰熍_大學,魯東大學,山東工商學院的部分大學生的消費狀況進行了調(diào)查,從而對當今大學生的消費情況有了一個全面細致的了解.以下是這次調(diào)查的具體內(nèi)容及我對此情況的分析:
大學生作為社會消費的一個特殊群體,有著不同于社會其他消費群體的消費心理和行為.據(jù)調(diào)查,我們可以清醒的看出大學生消費存在著以下特點.
大學生沒有經(jīng)濟來源,經(jīng)濟獨立性差,消費沒有基礎(chǔ),經(jīng)濟的非獨立性決定了大學生自主消費經(jīng)驗少,不能理性地對消費價值與成本進行衡量.大學生沒有形成完整的,穩(wěn)定的消費觀念,自控能力不強,多數(shù)消費都是受媒體宣傳誘導(dǎo)或是受身邊同學影響而產(chǎn)生的隨機消費,沖動消費.這也正是大學生消費示范效應(yīng)的結(jié)果.據(jù)調(diào)查目前在校大學生中有30%擁有手機但對手機的消費存在著很大的盲目性.擁有手機的大學生中,一部分有通信的需要,且家庭經(jīng)濟條件允許;另一部分有通信需要,但是家庭經(jīng)濟條件負擔不起的情況下“趨前”消費;還有一部分是既無通信需要又無家庭經(jīng)濟條件負擔的“奢侈”消費.而“奢侈”消費則是由大學生消費的示范效應(yīng),攀比心理導(dǎo)致的.
大學生消費在一定程度上會相信自己的真實體驗,如果使用某種品牌產(chǎn)品產(chǎn)生好的體驗,就會堅持使用,從而逐步形成固定偏好,最終形成使用習慣,保持對此產(chǎn)品良好的忠誠度.比如洗發(fā)水,感性認識上的氣味清香,質(zhì)量好,效果明顯,都會促使他們繼續(xù)使用下去.
21世紀是物質(zhì)生活與精神生活日益豐富的時代,當代的大學生們已不再滿足于宿舍、教室、圖書館三點一線的單調(diào)生活.娛樂、運動、手機、電腦以及新型的it產(chǎn)品都成了大學生消費的熱點.大學生的消費已呈現(xiàn)明顯的多元化趨勢.如果經(jīng)濟條件允許,大部分學生會去旅游,去歌廳、酒吧消費,或是購買電腦,手機、mp3,反映出大學生具有走出校園、融入社會、擁有高質(zhì)量生活的渴望.
大學生的錢“從哪里來,到哪里去? ” 通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),在生活費來源方面, 有75%的同學依靠父母,13%的同學依靠貸款,8%的同學獲得了獎學金,9%的同學通過打工補貼日常開銷,另有1%的同學還需減免學費.由此可見, 同學們主要的經(jīng)濟來源是父母,但來源趨向于多元化.但生活費不包括學雜費和住宿費等,要是這個“大頭”加上去,來自父母的比例將更高,可以這么說,大學生基本上還是以一個純消費者的身份出現(xiàn)在社會的舞臺上.
對于大學生的消費去向問題,調(diào)查表明大學生的生活費主要用于衣食住行,消費金額較大的比如手機、電腦、各類培訓(xùn)并不含在其中.而手機已成為大學生主要消費品,這從下面分析中可以看出.
手機已經(jīng)成為現(xiàn)代人必不可少的交流工具,高校學生是手機使用普及率最高的人群之一.調(diào)查表明,煙臺大學有47.2%的大學生擁有手機,年級越高,手機的普及率也越高,如大一剛?cè)胄H有6%的學生擁有手機,而大四學生中擁有手機者已經(jīng)高達82%,遠遠高于社會群體手機平均擁有率.約有83%的大四學生明確表示,購買手機主要是為了方便找工作.雖然手機的主要功能是通話,但大學生們使用最多的是短消息功能.在選擇手機時,他們認為價格在1000元至1800元之間的手機最受青睞.
因此,大學生消費結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)出類似于正立錐形的結(jié)構(gòu).家庭比較富裕的同學位于錐形的上端,他們擁有電腦、名牌手機等貴重物品;家庭貧寒的同學則處于錐形的下端,他們往往要靠勤工助學或貸款來維持大學正常生活;其他同學則位于錐形的中間,他們衣食無憂,生活水平居中.同時,從以上的分析可以清醒的看出,從錐形的上端到錐形的下端依次降低,這也鮮明的體現(xiàn)了大學生消費的層次性.
大學生消費直接影響著家庭.作為一個純消費者,平均每年約一萬元的費用對于一個家庭來說,可謂是重中之重了.就拿普通家庭三口人來說,滿足一個大學生一年的消費將花去家庭收入的大部分,特別對于農(nóng)村的家庭而言,更甚.雖然由于經(jīng)濟的發(fā)展,農(nóng)村和城市居民的收入都得到了相應(yīng)的提高,生活水平得到改善,家庭用于大學生消費的比重普遍下降,但下降緩慢且比重之大已經(jīng)是某些家庭所難以承受的.一個大學生的消費占到城市家庭收入的45%左右,特別是農(nóng)村,可占到80%~90%.無疑,目前大學生的消費已經(jīng)給學生及其家庭造成了很大的經(jīng)濟壓力,特別一些貧困家庭,在調(diào)查中我發(fā)現(xiàn),三高校各有20%的同學需要通過申請助學貸款來完成大學四年的學業(yè),他們連自己的生活都難以保證,更不用說這近萬元的費用了.由于山東省經(jīng)濟算中等發(fā)達,其居民收入水平比大學生家庭的收入水平還要低一些.所以實際比重可能比這個數(shù)目還要偏高一些,影響可謂深遠.
大學生的消費特點和消費行為決定了大學生消費的影響不只局限于家庭,市場上的很多消費都與大學生息息相關(guān),大學生消費已直接影響著整個消費市場和國民經(jīng)濟.目前,大學生消費市場已經(jīng)形成,這是高等教育發(fā)展的結(jié)果,也是社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的必要.它已經(jīng)成為我國社會主義市場經(jīng)濟的一個有機組成部分,隨著社會的發(fā)展,高等教育的普及,它將會發(fā)揮更大的作用.
大學生消費不僅僅關(guān)系到自己、學校,而且還是關(guān)系到整個社會的問題.現(xiàn)從個人、學校、社會三方面對大學生消費提出幾點建議.
對于大學生而言,要樹立自己合理的消費觀念,要理智地對待自己的消費.作為一個純消費者,大學生經(jīng)濟來源大多靠家庭,所以自己的消費要考慮到家庭的經(jīng)濟狀況,父母的承受能力,還要有自制能力,不能盲目地陷入感性消費的誤區(qū).如今有的學生消費上大手大腳,還有沉迷于盲目消費中,比如最近許多大學生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,這將大大增加自己的消費負擔,更重要的是大學生也會在盲目的消費中迷失自己,以至影響到自己的學業(yè).另外,大學生也要具有消費者的維權(quán)意識,進入大學,已經(jīng)開始慢慢地融入社會,社會中欺騙消費者的各種不法行為屢禁不止,面對紛繁復(fù)雜的社會,大學生要學會維護自己的合法權(quán)利.
學校應(yīng)加強對學生消費觀念培養(yǎng).事實求是,高校思想政治教育對學生消費觀教育還沒有形成足夠的重視.對大學生消費心理和行為研究不足 “兩課”教學中對大學生消費觀的教育指導(dǎo)不夠.由于對大學生的消費心理和行為了解不夠全面和客觀以及課程設(shè)置等因素,與人生觀、勞動觀、金錢觀、國情觀等重要思想觀念緊密相關(guān)的消費觀的專題教育在思想品德修養(yǎng)課中沒有充分開展,從而也難以達到真正的指導(dǎo)目的.
對于社會而言,要積極開拓大學生消費市場,從產(chǎn)品的種類、價格、服務(wù)多方面滿足不同經(jīng)濟條件大學生的需求,同時要規(guī)范市場秩序,為大學生確立一個公正的市場環(huán)境讓其消費.無論從哪方面講,大學生的消費市場已不再是可有可無的了,它已嚴重影響著高校周圍地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展.
對大學生來說還應(yīng)加強合理儲蓄的觀念.諾貝爾經(jīng)濟學獎得主羅伯特?清崎曾經(jīng)說過:“理財與你掙了多少錢沒關(guān)系,它是測算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力.”在調(diào)查時,當問及對理財?shù)恼J識時,很多同學表示陌生.當問及一學期結(jié)束后經(jīng)濟情況如何時,大部分同學都坦然承認自己的消費已經(jīng)超出計劃范圍,甚至有些同學還需要向別人借回家的路費,略有剩余的同學也想著如何把剩余的錢花完,只有極個別同學有儲蓄的意識.
消費情況調(diào)查報告(4) |
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隨著經(jīng)濟社會的縱深發(fā)展,在大眾傳媒影響力日益擴展的背景下, 當代大學生作為社會中一個比較特殊的消費群體,具有比較特殊的消費心理。他們既是當前消費主體之一,有著獨立的消費意識和消費特點,也是未來中國消費的主力和消費潮流的引導(dǎo)者, 他們的消費觀念更為直接的受到名人/影視作品等的影響。大學生針對奢侈品的消費特征通常被認為具有雙重性:一方面,他們在占用社會資源方面居于劣勢,經(jīng)濟能力尚未獨立,消費受到很大的制約;另一方面,又有著旺盛的消費需求和相對超前的消費觀念。這兩方面的矛盾使得他們的消費行為存在不少問題。大學生的奢侈品消費狀況、消費觀念與消費模式,對未來我國經(jīng)濟的發(fā)展,奢侈品消費文化的構(gòu)建都會產(chǎn)生極其重要的影響。為真實了解當代大學生奢侈品的消費水平、狀況,把握大學生奢侈品消費的心理特征和行為導(dǎo)向,培養(yǎng)大學生形成科學、理性、文明、責任的新消費理念,促使他們成為“新消費運動”的踐行者、推動者,具有積極的現(xiàn)實意義。
大學生消費問題正逐年為高校及國人所重視,作為收入很少的學生群體其購買力卻在逐年增加,奢靡攀比之風日益增長,其消費結(jié)構(gòu)和消費能力是否合理發(fā)人深省,我既是以此為出發(fā)點,以問卷調(diào)查及采訪等形式確定“高校大學生奢侈品消費情況調(diào)查與分析”為課題的社會實踐,其意義和目的在于通過對部分高校的實地調(diào)研及調(diào)查、研究、分析。
為了對大學生奢侈品消費情況有比較全面準確地了解,我們開展了研究。并對商丘工學院在校大學生進行了奢侈品消費情況的問卷調(diào)查。本次調(diào)查共發(fā)放問卷45份,收回有效問卷45 份,有效率為100%。其中男性大學生占53%,女性大學生占47%。
調(diào)查問題主要包括客觀選擇題,設(shè)計費的經(jīng)濟來源、月消費狀況、消費支出情況及其消費觀等多個方面。旨在讓同學們了解當代大學生的消費、理財。本次調(diào)查雖然抽樣比例較小,但我們可以窺一斑而知全貌。
在關(guān)于在校大學生月平均花銷狀況一欄的調(diào)查中,600元以下的有12人;600-1000元的有13人;1000-1500元的有12 人;1500元以上的有4人??梢?,大學生的消費差距增大,兩極分化也比較分明,這在我國當前劇烈轉(zhuǎn)型的社會大背景下有一定的必然性,但我們相信,隨著社會的發(fā)展和人民生活水平的進一步提高,這些問題必將在一定程度上得到改善。
在支配生活費方面,有7人認為自己很節(jié)儉;16人認為自己剛好;15人認為自己有些浪費;而4人認為自己嚴重超支。在購買奢侈品資金來源方面,有16人是自己掙錢購買;9人家長購買;8人有活動獎勵經(jīng)歷;12人屬于其他來源。據(jù)了解,在購買商品時,大學生們首先考慮的因素是價格和質(zhì)量。這是因為中國的大學生與國外的不同,經(jīng)濟來源主要是父母的資助,自己兼職掙錢的不多,這使我們每月可支配的錢是固定的,大約在300-800元之間,家境較好的一般也不超過1500元,而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活用品開銷的。由于消費能力有限,大學生們在花錢時往往十分謹慎,力求“花得值”,我們會盡量搜索那些價廉物美的商品,但也有一部分同學追求時尚會購買一些奢侈品。無論是在校內(nèi)還是在校外,當今大學生的各種社會活動都較以前增多,加上城市生活氛圍、開始談戀愛等諸多因素的影響,我們不會考慮那些盡管價廉但不美的商品,相反,我們比較注重自己的形象,追求品位和檔次,雖然不一定買名牌,但質(zhì)量顯然是我們非常關(guān)注的內(nèi)容。
在購買類型方面,沖動型的占38%,理智型的占44%,盲目型的占18%,這說明大學生并沒有完全清楚自己的消費結(jié)構(gòu)和狀況,沒有這個習慣的制約,使大學生的盈虧狀況不同,見到熱衷的東西,半數(shù)以上的人卻表現(xiàn)出較弱的自我控制性。當然畢竟是同齡人,消費中自然也表現(xiàn)出了不少相同點。
據(jù)調(diào)查,37.40%的同學在拿到一個時期的生活費時,不會做什么安排,隨意取用。占調(diào)查調(diào)查人數(shù)的大多數(shù)大學生無預(yù)期的計劃和目標。從未思考過錢應(yīng)該怎么花、花多少,而且消費的隨意性很強,面對有獎銷售、打折等促銷手段容易沖動,不知不覺就把錢都花了。在調(diào)查中,只有24.39%的大學生選擇先存一定數(shù)額的錢,剩下的當作此時期生活費,所以說大學生儲蓄觀念并不強。
由調(diào)查不難看出,城鎮(zhèn)比鄉(xiāng)村的大學生消費要高些,但這主要決定于城鄉(xiāng)傳統(tǒng)的家庭收入落差,由此可以看出制約其消費的是家庭經(jīng)濟狀況。另外,城市大學生遇到自己想買的東西但沒錢會向家里要或找朋友借,而農(nóng)村大學生則干脆不買或存錢自己來買。這是個值得深思的問題,對不同物品的選擇反映了其不同的心理。在對消費的態(tài)度和顧慮方面,“農(nóng)村”大學生的行為也體現(xiàn)了中國的老話“窮人的孩子早當家”,他們消費原則多是能省則省,10人一個月要進行一次奢侈品的消費; 13人三個月會進行一次;9人一年進行一次;也有13人要經(jīng)過長久的計劃后才會做出是否要進行消費的決定。
我組也同時采取了訪談法的方式進行調(diào)查,對大一同學進行隨機采訪。我們其采訪內(nèi)容包括月平均消費水平、經(jīng)濟來源、消費用途、消費習慣、奢侈品消費理念以及對自身奢侈品消費的看法等。通過調(diào)查得知,他們平均一月消費大約在550元左右,這其中包括了日常生活用品、伙食費、零食費、電話費、交通以及上網(wǎng)的費用,其中三分之一人并沒有用于奢侈品的花銷。這是一種良好的消費心態(tài),他們對消費奢侈品的看法是要堅持勤儉節(jié)約,該買的就買能省的就省,不買奢侈品,“科學消費”“綠色消費”。
其一,價格、質(zhì)量、潮流是吸引大學生消費的主要因素
其二,社會建設(shè)范疇中缺少大學生勤儉節(jié)約生活消費觀的內(nèi)容。
其三,大學生深受社會影響其深、大部分學生消費屬理性
(一)在校大學生奢侈品消費結(jié)構(gòu)的特性:
1)奢侈品消費結(jié)構(gòu)的地區(qū)不平衡性
2)年級不同而導(dǎo)致奢侈品消費觀和消費結(jié)構(gòu)的不同
3)性別不同導(dǎo)致奢侈品消費結(jié)構(gòu)的差異
(二)大學生奢侈品消費結(jié)構(gòu)中存在的問題:
1)消費差巨拉大,出現(xiàn)兩極分化
2)奢侈品消費結(jié)構(gòu)不合理,存在攀比心理
3)人際交往奢侈品消費增多
4)奢侈品消費趨勢的不合理性 (例如:“攀比心理作怪”)
針對大學生奢侈品消費結(jié)構(gòu)中存在的問題,我們應(yīng)從以下四個方面進行改善和解決:社會方面、學校方面、家庭方面、個人方面。
(一)社會方面
相對于發(fā)達國家而言,我國大學生的理財仍是一個非常薄弱的環(huán)節(jié)。大學生作為獨立的個體,持幣的額度越來越大,支配金錢的空間愈來愈寬泛。然而,對于大學生而言,一方面他們絕大部分人還不能擁有更多的金錢,另一方面他們的消費欲望則越來越大??蛇@二者之間的矛盾以及理財觀念的淡薄,通常使他們對待金錢沒有一個正確的認識,對于科學理財更是知之甚少。
(二)學校方面
學校重視培養(yǎng)大學生正確的消費意識和理財觀念社會:
(1)學校可設(shè)立專門的理財教育課堂,對大學生的消費觀念和消費習慣進行輔導(dǎo)和培訓(xùn),讓他們早日樹立正確科學的理財觀念。
(2)對追求時髦和趕潮流的學生,應(yīng)給予高度重視。
(3)對于貧困的學生,學校要多關(guān)心,多提供勤工助學崗位,多關(guān)注生活狀況,學習狀況。給予幫助,不歧視,塑造和諧校園生活。
(三)家庭方面
家庭應(yīng)變“無私奉獻”為“適度供給”,父母擴無私奉獻’’助長了有些大學生奢侈浪費之風。過分溺愛,導(dǎo)致自理能力低下,過分依賴他人。做到勤儉持家。
(四)個人方面
強化大學生自身的管理和監(jiān)控
(1)錢要花在刀刃上。
(2)學會記帳和編制預(yù)算。
(3)遵守一定的生活消費和理財原則。
(4)嚴禁杜絕攀比、追星、過分追求時尚與個性。
通過這次調(diào)查,我們基本掌握了當代大學生奢侈品消費心理趨勢及現(xiàn)狀。大學生的基本生活消費大體上是現(xiàn)實的、合理的。但離散趨勢明顯,個體差異大,這主要是生源來自全國各地,由于家庭情況的不同和消費習慣的差異造成的。在以寄生性消費為主的大學生中,培養(yǎng)獨立的理財能力、科學的價值觀和信用概念應(yīng)是當務(wù)之急。總之,我們希望所有大學生都能靜下來想想自己的消費合理嗎,有多少用于購買奢侈品,這些奢侈品對我們有什么積極意義嗎?更希望社會各界都能從實處關(guān)心大學生,用社會的力量引導(dǎo)大學生健康合理的奢侈品消費,為我們未來棟梁的茁壯成長保駕護航。
消費情況調(diào)查報告前言篇十一
中學生作為一個特殊的社會群體,正值青春期,正確的、科學的、理性的消費觀正處于形成的關(guān)健階段。而由于現(xiàn)在的經(jīng)濟條件比較好,加上家長們對子女又十分寵愛,且受社會上不良思潮的沖擊,所以群體內(nèi)的消費觀念、消費行為出現(xiàn)了不合理的成分,有炫富、攀比的趨勢化傾向。為了更深入地了解中學生的消費狀況,并提出對策建議,使其確立合理的消費觀及正確的消費途徑,作者于2010年3月1日至2010年3月31日歷時一個月,在揭東縣地都鎮(zhèn)第二初級中學進行了一次大型的調(diào)查活動。此次調(diào)查活動共發(fā)放問卷520張,收回問卷498張,有效回收率95.77%。通過對統(tǒng)計數(shù)據(jù)的分析,以及平時的觀察、訪談等途徑搜集到的資料,現(xiàn)對本次調(diào)查的結(jié)果作如下分析:
一、關(guān)于零用錢的調(diào)查結(jié)果:
在問卷中,我們首先進行了有關(guān)中學生零用錢的來源和數(shù)量的調(diào)查。統(tǒng)計結(jié)果表明,中學生中100%的人有零用錢,而91.4%的學生的零用錢來源是父母,自己勞動所得的只有極少數(shù),可見其來源的途徑比較單一,但是這種經(jīng)濟來源穩(wěn)定、可觀。這也顯示出現(xiàn)在中學生的依賴性很強,消費能力很大程度上取決于自己的家庭狀況。其中有24.6%的學生每月零用錢在50元以下,41%的學生零用錢在50~100元之間,29%的學生零用錢在100~200元之間,5.4%的學生零用錢在200元以上。這為他們的消費提供了物質(zhì)基礎(chǔ)。
當問到“能否自由支配并有計劃、有節(jié)制地使用零花錢”時,72.3%的學生回答能夠自由支配自己的零用錢,并且有36.2%的學生是有計劃地使用,還有38.6%的學生是沒有計劃但能有節(jié)制地使用零用錢??梢?,現(xiàn)在不少父母對于子女使用零用錢給予了較大的支配空間,沒有過多地干涉。這也反映出青少年在消費時的靈活性、隨意性。
二、中學生的消費方向:
通過與中學生交談及問卷調(diào)查結(jié)果,我們發(fā)現(xiàn)在中學生消費傾向的調(diào)查中,除了購買學習用品外,排在前三位的是:零食、服裝和游戲。這讓人喜憂兼半:多數(shù)學生還是知道應(yīng)以學業(yè)為重,但也有相當一部分學生的消費傾向更趨于享受、玩樂等方面。而對于社會上的名牌商品,買的學生也是較多的,35.3%和47.1%的學生分別表示在自己所買的商品中有大部分或者小部分是名牌。同時,上網(wǎng)的消費在逐漸增大,這或許也是網(wǎng)絡(luò)不斷發(fā)展的必然趨勢。調(diào)查中有29.4%的學生就好上網(wǎng)消費,其中男生明顯多于女生。
此外,我們對“中學生是否去成人娛樂場所玩樂”這個問題進行了調(diào)查,調(diào)查結(jié)果是令人擔憂的。有13.5%的學生表示去過成人的娛樂場所。由此可見,情況不容樂觀。
三、中學生的消費觀念:
在消費觀念方面,根據(jù)我們統(tǒng)計的調(diào)查結(jié)果表明,47%的本校中學生在消費時注重追求品牌,而只有約16%的本校中學生做過理財計劃。這說明本校學生中盲目消費行為的比例不小,理性消費的主流地位受到較大沖擊,消費觀念存在相當誤區(qū)。問卷當中有兩道題是這樣問的:“1.同學們買名牌是否是為了表現(xiàn)自己? 2.同學們是否見到自己喜歡的東西就去買,而不怎么考慮價格的高低?”兩道題都答“是”的同學達44%,說明有為數(shù)不少的中學生不能理性去消費,存在“亂消費、理財能力差”的問題。
通過調(diào)查,我們還發(fā)現(xiàn)中學生的攀比現(xiàn)象比較嚴重,調(diào)查發(fā)現(xiàn)有攀比現(xiàn)象的占50.5%,這種現(xiàn)象如不加以引導(dǎo),任其發(fā)展將不利于中學生養(yǎng)成良好的消費習慣,會使中學生的消費走向歧路。
這些都是不能忽視的問題。那么,中學生為什么會有這樣的消費觀念呢? 首先是主觀因素。跨入中學之后的青少年隨著自我意識的不斷增強,不僅有歸屬和愛的需要,還有自尊的需要。主要表現(xiàn)在:注重外表,很在意別人對自己的看法。因為你穿著時髦或是擁有名牌的東西或是娛樂時出手大方而得到一個羨慕的眼神、得到一句羨慕的驚嘆,這都可以視為一種“得到尊重”。這就很容易在同學之間形成攀比的風氣,導(dǎo)致亂消費的現(xiàn)象加劇。
其次是客觀因素。在人的成長過程中,特別是青少年更容易受到外界因素的影響。
1.現(xiàn)代信息通信技術(shù)發(fā)達,中學生們對新產(chǎn)品、新技術(shù)十分敏感,加上青少年的好奇心強,很容易把錢花在這上面,如手機、mp3和電腦?,F(xiàn)在在中學生當中,有的人在沒有必要的情況下購買了手機、mp3和電腦等,且這種情況還屢禁不止。
2.父母對兒女的溺愛。在不少家庭中,經(jīng)濟上除了家庭的一般開支外,剩下的就是為了讓孩子吃好、穿好、用好、學好。于是孩子也就在不知不覺中養(yǎng)成了不考慮價格、不考慮父母是否能承擔、要買就買的消費習慣。這是物質(zhì)上過分滿足縱容的結(jié)果。再者,大多數(shù)父母過于看重孩子的成績,因而忽視了物質(zhì)生活上對子女的嚴格要求。
四、影響中學生消費的因素:
如今“個性”、“時尚”的思潮極大地沖擊著消費市場。那么中學生消費時主要受什么因素的影響呢?根據(jù)我們調(diào)查發(fā)現(xiàn),主要是如下幾個因素:
(1)社會文化因素。中學生的消費行為受著個體所處文化環(huán)境的影響,其中區(qū)域文化對中學生的影響最大。
(2)購物環(huán)境的因素和銷售服務(wù)因素。良好的購物環(huán)境,較能吸引中學生。如具備“三大”設(shè)計(大店門、大營業(yè)面積、大量商品)的大型超市最能激發(fā)學生的購買欲望。而在中學生的購買過程中,營業(yè)員的心理品質(zhì)與交際能力也直接影響著每一次的購買活動。由于中學生的心理狀況還并不十分成熟,因此十分容易受到營業(yè)員的影響,營業(yè)員的儀表、舉止、語言都是影響中學生購物時的重要因素。
(3)商品本身的諸多因素。商品的質(zhì)量和價格永遠是中學生最關(guān)注的。中學生生活在學校這么一個比較固定的范圍內(nèi),因此,相互間有很多機會進行交流和比較,同學間的對比便成了中學生消費的最大特點。中學生還對商品關(guān)注的一點就是“新”。全新型產(chǎn)品、革新型產(chǎn)品、改進型產(chǎn)品等,都是中學生所關(guān)注的。中學生對陌生事物總有一股特別強烈的認知欲望,這點也就促成了中學生對新生商品的消費。
(4)包裝和廣告因素。商品美觀或利用明星效應(yīng)的包裝和廣告更能給中學生強烈的第一印象,在價格等因素大致相同的情況下,有好的包裝、廣告的商品對中學生就特別有誘惑力。
五、消費維權(quán)認知度分析:
了38%,不了解的占了49%,說明對中學生的消費維權(quán)知識教育引導(dǎo)和普及需進一步加強。
六、對策與建議
上述表明,當前中學生在消費上存在著種種問題,不容忽視,它表明了許多中學生消費的不合理性和錯誤的消費觀念,而當代中學生作為社會主義事業(yè)的接班人和建設(shè)者,應(yīng)當努力培養(yǎng)、磨練自己,使自己逐步成為合格的“四化”需要的人才。為此,中學生必須樹立一個正確的、科學的消費觀,學會合理地進行消費。在此,作者就如何引導(dǎo)中學生樹立科學的消費觀、正確進行消費提出若干對策和建議:
(一).中學生作為社會成員的一部分,應(yīng)該牢記歷史的使命,發(fā)揚中華民族艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)。要培養(yǎng)良好的消費習慣,要知道我國目前的消費水平尚不高,勤儉節(jié)約之風絕不能丟。同時錢要花得有意義,真正做到物有所值。
(二).學校應(yīng)對學生進行較為全面的經(jīng)濟知識教育和消費教育。在教育過程中,要通過各種形式,大力宣傳樸素的生活作風,引導(dǎo)適度消費,健康消費。同時,學校要通過各種渠道與家長溝通,取得家長的支持和配合。
(三)家長應(yīng)該積極配合學校教育,不能一味縱容孩子,而應(yīng)該量入而出。因為,消費在很大程度上屬于家庭行為,家庭的經(jīng)濟狀況及家庭的消費方式對學生的消費行為起著極大影響。家長應(yīng)對孩子進行必要的理財教育。比如,培養(yǎng)孩子良好的消費習慣,懂得進行價格比較購物消費;家里一些有關(guān)財務(wù)問題的討論,不妨讓孩子適當加入,了解適度消費的道理;預(yù)防、杜絕孩子從小自家里私下拿錢、在外隨意借錢的問題。
(四)把消費教育列入學校輔導(dǎo)教學內(nèi)容,相關(guān)部門要為開展教育提供資料,與學校共同設(shè)置載體,崇尚理性消費,反對消費迷信;崇尚責任消費,反對消費炫富;崇尚文明消費,反對畸形消費。共同為促進學生健全心智,全面發(fā)展提供條件。同時,社會機構(gòu)也應(yīng)對一些消費歪風與不正常的消費輿論進行批評、糾正和抵制,促使中學生的消費步入正軌。
消費情況調(diào)查報告前言篇十二
重慶市自直轄以來,經(jīng)濟發(fā)展迅速,城鄉(xiāng)居民人均可支配收入增加,生活水平大幅度提高,居民消費結(jié)構(gòu)也發(fā)生了顯著變化。本文對重慶市城鎮(zhèn)居民從到的消費結(jié)構(gòu)進行分項分析,從數(shù)據(jù)分析中得出存在的問題,并提出對策建議。
二、重慶市城鎮(zhèn)居民消費結(jié)構(gòu)變化分析。
(一)總體分析。
本文搜集了從19到的重慶市城鎮(zhèn)居民人均可支配收入、人均消費支出和各項消費支出的數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)顯示,重慶市直轄以來,城鎮(zhèn)居民人均可支配收入逐年上漲,從年的5343.06元到20的25216.13元,人均可支配收入增加了近4倍。而城鎮(zhèn)居民的人均消費支出也是逐年上升,年(17813.86元)是1997年(4403.62元)的4倍多。由此可以看出,直轄,重慶市城鎮(zhèn)居民的生活水平得到了迅速提高。
(二)消費結(jié)構(gòu)分析。
根據(jù)歷年的《重慶統(tǒng)計年鑒》的數(shù)據(jù)計算得出城鎮(zhèn)居民消費支出八大類的各項結(jié)構(gòu)如表一:由上表的數(shù)據(jù)可以看出:
(1)食品支出在居民消費支出中所占比重最大。重慶市城鎮(zhèn)居民將收入的大部分依然用于購買食品,食品支出絕對數(shù)額呈現(xiàn)逐年上升的趨勢,但是食品支出比重卻是呈現(xiàn)波動態(tài)勢,且在近三年有上升趨勢。食品支出占居民消費總支出的比重,即恩格爾系數(shù),是國際上通用的反映居民消費結(jié)構(gòu)和質(zhì)量的指標。根據(jù)國際上對于恩格爾系數(shù)的通用衡量標準:恩格爾系數(shù)大于60%為貧窮;50%-60%為溫飽;40%-50%為小康;30%-40%屬于相對富裕;20%-30%為富足;20%以下為極其富裕。我們認為重慶市城鎮(zhèn)居民的生活水平目前整體來看相對富裕,較好較快的完成從溫飽到小康再到相對富裕的這一歷程。而這三年的食品消費支出所占比重有所上升可能是因為居民在食品方面追求高質(zhì)量、高水平的原因,食品消費趨向多樣化,側(cè)面反映居民生活水平提高。
(2)衣著消費在八大類的消費支出中所占比重也較大,僅次于食品消費。衣著消費比重從1997年到2013年大致呈u型分布,所占比重最低,1997年所占比重最高。從絕對數(shù)額來看,這些年衣著消費額快速增加。
(3)家庭設(shè)備用品的支出比重趨于穩(wěn)定,歷年來都在7%上下浮動。家庭設(shè)備用品是每個家庭必須的,且市場發(fā)展已經(jīng)比較成熟,大型家電消費又以更新?lián)Q代為主,因此家庭設(shè)備支出比重變化不大。
(4)醫(yī)療保健在居民消費支出中的比重有逐漸增大的趨勢。重慶城鎮(zhèn)居民在醫(yī)療保健方面的支出由直轄時的137.15元漲至2013年的1245.33元,增長了8倍左右,為八大類中增長速度最快的,其增長速度遠遠超過城鎮(zhèn)居民人均可支配收入和人均消費支出。這說明隨著重慶城鎮(zhèn)居民生活水平的提高和收入的增加,人們抗病防病、自我保護保健的意識越來越強,購買補品、家庭購買健身機械和體育用品的也越來越多,側(cè)面反映出這些用品的巨大市場潛力。另一方面,醫(yī)療保健項的支出增加也與我國的醫(yī)療制度改革密切相關(guān)。
(5)交通和通訊消費比重呈現(xiàn)較快的增長趨勢。交通和通訊消費是衡量生活現(xiàn)代化程度的一個重要標志,是現(xiàn)代高科技消費對生活滲透的主要領(lǐng)域。重慶市城鎮(zhèn)居民此項指標增長迅速,說明重慶城鎮(zhèn)居民的生活現(xiàn)代化程度快速提高,發(fā)展和享受需要的滿足程度較高。直轄以來,重慶市公路運載能力加強,市內(nèi)交通情況大幅改善,市政建設(shè)逐步完善,加之近年來市內(nèi)軌道交通的大力發(fā)展,極大程度緩解了交通擁堵情況,方便市民出行,滿足居民對于交通消費的需求。而移動電話的普及和家用汽車市場的不斷擴大,更是加大居民在交通和通訊方面的`消費支出。
(6)娛樂教育文化和居住的消費支出整體來看較為穩(wěn)定。兩項消費支出的絕對數(shù)額都逐年增加,但從時間序列上來看占總消費支出的比重先上升后下降。在娛樂教育文化方面,重慶城鎮(zhèn)居民隨著收入的提高,越來越重視精神方面的享受和子女教育投資,加大該項支出,整個社會文化生活水平提高。在居住方面,重慶城鎮(zhèn)居民在的居住消費所占比重最高,之后有所下降,得益于重慶市的住房政策,使得人們用于改善居住環(huán)境的消費支出有所下降,房地產(chǎn)市場穩(wěn)步合理發(fā)展。
三、存在的問題。
盡管直轄以來重慶市城鎮(zhèn)居民生活水平得到大幅度提高,但是由于受到收入水平、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和消費觀念等多方面的因素制約,在居民消費支出方面依然存在以下問題:第一,食品消費比重依然偏大。由表1的數(shù)據(jù)可以看出,雖然重慶市城鎮(zhèn)居民生活水平漸漸提高,并有進入富裕水平的趨勢。但近幾年食品消費支出所占比重有反彈趨勢,且與發(fā)達國家相比仍然偏大。早在1993年美國恩格爾系數(shù)就已下降到11.4%,而2013年的全國城鎮(zhèn)居民的恩格爾系數(shù)也才35%,重慶還未達到全國城鎮(zhèn)居民的平均水平。因此重慶市城鎮(zhèn)居民食品消費支出比重仍有很大的下降空間。第二,醫(yī)療保健、交通和通訊以及居住三個方面的消費支出增長速度過快,容易抑制居民消費傾向。伴隨居民消費體制市場化,社會保障和社會福利制度的基本完善,醫(yī)療保健、交通和通訊以及居住這些消費現(xiàn)在均由居民個人承擔。從1997年到2013年,這三項的支出分別增長了8.08倍、7.38倍、4.72倍,而城鎮(zhèn)居民在此期間的人均可支配收入增長3.72倍,這三項的增長速度都超過了人均可支配收入的增長速度,說明這三項的消費價格與大多數(shù)居民收入相比顯得過高,需要一個較長的過程來完成自身的積累。第三,不同收入階層的消費差距大。根據(jù)西方經(jīng)濟學理論消費支出與人均可支配收入呈現(xiàn)高度正相關(guān)關(guān)系。近年來不同消費群體的收入差距加大,導(dǎo)致消費差距擴大,市場消費分散化、層次化明顯,進而導(dǎo)致居民邊際消費傾向下降,影響居民總體消費支出上漲。
四、對策與建議。
針對以上存在的問題筆者提出相應(yīng)的建議:第一,努力增加城鎮(zhèn)居民收入,并控制各消費階層的收入差距。提高收入水平是推動消費結(jié)構(gòu)升級的關(guān)鍵因素。重慶市城鎮(zhèn)居民的人均可支配收入水平及增長速度低于其他三個直轄市,制約了居民的消費能力。因此應(yīng)在全市范圍內(nèi)建立穩(wěn)定的收入增長機制,逐步增加居民收入,縮小各群體的收入差距。第二,培育新型消費熱點,把居民消費引向服務(wù)型消費,鼓勵居民不斷提高精神享受消費,真正實現(xiàn)物質(zhì)與精神的雙重富裕。因此要加快以衛(wèi)生保健、娛樂文化教育、休閑旅游及家庭服務(wù)等方面的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展,優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),促進就業(yè);要加快產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)升級,促進產(chǎn)品的更新?lián)Q代,努力培育高技術(shù)產(chǎn)業(yè)群體;培育教育消費,讓其成為長期的消費熱點,不僅提高居民的文化素質(zhì),還能帶動圖書、教育機構(gòu)等相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。第三,進一步完善城鎮(zhèn)居民社會保障,尤其是城鎮(zhèn)低收入家庭,改善居民的消費預(yù)期。由于低收入群體收入不穩(wěn)定、社會保障不完善等原因,人們更傾向于儲蓄而不是消費,導(dǎo)致當期消費不足,阻礙了整個社會的消費結(jié)構(gòu)升級,因此政府應(yīng)該進一步完善住房、醫(yī)療、事業(yè)、養(yǎng)老等社會保障體系,消除居民的后顧之憂,增強消費信心。
消費情況調(diào)查報告前言篇十三
改革開放以來,我國在經(jīng)濟、政治、教育等方面取得了舉世矚目的成就,人民生活水平顯著提高,人們的消費觀念和消費方式也有很大變化。對于大學生而言,大學期間是需求不斷擴張的發(fā)展時期,因而特別想以新異的消費形象,向社會展示自身成長成熟。本文是小編為大家整理的最新大學生消費情況調(diào)查報告總結(jié),僅供參考借鑒,希望可以幫助到大家。
大學生的消費是社會消費的重要組成部分,隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,他們在現(xiàn)代社會的消費觀念、生活方式、流行時尚的影響下,消費心理與消費行為與以前相比也發(fā)生了根本性的改變。因此,大學生消費狀況,把握大學生生活消費的心理特征和行為導(dǎo)向,培養(yǎng)和提高我們的財商,在當前就成為我們當代大學生共同關(guān)注的課題。
1、 實惠是大學生考慮的重要因素
在流行和實用之間,更多數(shù)學生選擇的是實用。在各類產(chǎn)品的選擇中,價格適中總是大學生首要考慮因素之一。類似的特征在促銷方式的選擇上也有體現(xiàn),最受大學生歡迎的三種促銷方式是:打折、派送和贈送小禮物。
2 、大學生側(cè)重時尚性消費
20歲左右的青年是大學校園的絕對多數(shù),我們站在時代前沿,追新求異,敏銳地把握時尚,惟恐落后于潮流,這是我們的共同特點。大學生對新事物有強烈的求知欲,喜歡追求獨特、新奇、時髦的產(chǎn)品,與此同時,獨特、新奇帶來的往往是流行、普及。服飾、化妝品仍是女生消費的大頭,68.3%的大學生表示喜歡購買獨特風格的衣著服飾。只有31.7%的人認為無所謂,穿得舒服就行。 是否流行緊隨價格、質(zhì)量之后,成為大學生考慮是否購買的第三大因素。至于名牌產(chǎn)品,當問到如果經(jīng)濟許可,會否購買名牌產(chǎn)品時,80%的學生表示肯定。以上充分體現(xiàn)了大學生對追求高品質(zhì)、高品牌、高品位生活的需要。
3 、大學生在品牌的選擇上忠誠度高
國外有知名度、美譽度的品牌更受學生歡迎。在手機、數(shù)碼產(chǎn)品等中高端消費品上,國外品牌占據(jù)優(yōu)勢;國內(nèi)品牌在電腦等個別領(lǐng)域逐步增強。在快速消費品上,國內(nèi)外品牌在大學生心目中各有優(yōu)劣。大學生消費在一定程度上會相信自己的真實體驗,如果使用某種品牌產(chǎn)品產(chǎn)生好的體驗,就會堅持使用,從而逐步形成固定偏好,最終形成使用習慣,保持對此產(chǎn)品良好的忠誠度。比如洗發(fā)水,感性認識上的氣味清香,質(zhì)量好,效果明顯,都會促使他們繼續(xù)使用下去。有將近一半的同學在購物時,將品牌作為第一考慮因素,像耐克、阿迪、only等中高檔服裝、化妝品品牌就非常受同學歡迎。
4 、大學生消費也有其不理性的一面
大學生沒有經(jīng)濟來源,經(jīng)濟獨立性差,消費沒有基礎(chǔ)。他們沒有形成完整的,穩(wěn)定的消費觀念,自控能力不強,多數(shù)消費都是受媒體宣傳誘導(dǎo)或是受身邊同學影響而產(chǎn)生的隨機消費,沖動消費。調(diào)查發(fā)現(xiàn),有98.3%的學生主要經(jīng)濟來源是父母,而且大部分人月消費在600元左右。像滿足以前意義上的溫飽消費只占總消費的三成,戀愛、人際交往、個人時尚用品等費用反而占了日常消費的大頭?,F(xiàn)在mp3、手機、筆記本電腦也已成為當代大學生三件不可或缺的高科技產(chǎn)品。目前,手機在同學中的占有率超過90%,其中七成的同學使用高檔手機。56.7%的同學擁有電腦。但在擁有電腦的同學中,68%的同學將電腦用于玩游戲、上網(wǎng)聊天等娛樂活動,只有少數(shù)同學是用電腦學習。
5、 考證、出國成為大學生消費新增長點
我粗略數(shù)了下:除了以往的英語四六級,計算機等級證,還有許多職業(yè)資格證,像會計證、秘書證、公關(guān)員證等,甚至還包括駕駛證。為了考試,還要參加許多考證補習班,這種班少則數(shù)百元,多則上千元。但事實上,很多人是隨大流去考的,很多證對我們來說并沒有多大用處,像公關(guān)員資格證對找工作來說起不到什么作用。同學如實說。除了考證成風以外,還有越來越多的在校大學生將畢業(yè)出國留學提到了議事日程上,許多家庭就將一大筆錢投在了各種出國培訓(xùn)班里。一位正在等待簽證的朋友算了一筆賬:出國必須考雅思,大三我去了北京念新東方的雅思,學費1800元,材料費200元,報名費1000多元,連帶生活費,光半個月就花了4、5千元。考完之后要申請學校,每所學校的申請費都不同,例如美國一般是60美元左右,如果多申請幾所,怎么都將近一萬元,加上后面的簽證、護照、存檔的錢,僅前期準備就要好幾萬,更別提出國了。
1、 家庭因素的影響
家庭的消費情況對大學生的消費觀有重要影響。我在對一些同學的訪問中發(fā)現(xiàn),一般來說,農(nóng)村的大學生每月的消費大部分是用在伙食上,另外一部分開支主要是學習用品和生活用品。他們的家庭都不富裕,在學校的消費也和在家里一樣,不會太講究。而城里的學生在消費上就相對大手大腳些。
2 、集體影響
讀書的大部分時間都在集體宿舍,這樣,個人的消費方式不得不受到集體的影響,比如我以前不太喜歡喝牛奶,但同宿舍其他人都有喝奶的習慣,我也就慢慢跟著喝了。
3、 社會文化的影響
以女大學生為例,雖然他們和社會有一段距離,但社會上的潮流也能影響到她們,追求時尚,高檔服裝,化裝品,減肥品等,都要花很多錢。
首先,家庭要建立健康的消費文化環(huán)境。家長的消費觀和行為會在孩子身上有形或無形的反映出來。給予他們一定消費自主的同時也要注意教育。
同時,學校對大學生正確的消費官和消費行為應(yīng)有好的主導(dǎo)作用。要加強勤儉節(jié)約的教育,狠抓校風學風。
最后建立健康的社會消費大環(huán)境。當前大學生在很大程度上是受社會影響。我們希望依賴社會的力量,屏棄不良的消費行為,積極建立校園新風氣、新消費文化的生長點。
消費情況調(diào)查報告前言篇十四
調(diào)查地點:xxxx大學
調(diào)查對象:xxxx大學的在校大學生
調(diào)查人:申xx、亦x、陳xx、查xxx
調(diào)查分工:
申x——負責調(diào)查問卷的起草和調(diào)查,還有調(diào)查報告的起草
惠xx——負責調(diào)查問卷的起草,整理,小組討論的進行工作
陳xx——負責調(diào)查問卷的起草和調(diào)查
查xxx——負責調(diào)查問卷的起草和調(diào)查
報告正文:
前言:
據(jù)身邊大多數(shù)同學透露,各自的家庭收入情況有很大的差距,,不同的家庭有不同的收入狀況。,家同收入高低階層也是具有很大的分化,而現(xiàn)今大學生面對的多方面的消費需要。社會的多元化讓現(xiàn)在的大學生所面對個各種各樣的需求消費,形形色色,五彩繽紛。而根據(jù)相關(guān)調(diào)查大學生的消費情況所面臨的也是多方面的。因此,我們認為關(guān)于大學生家庭收入的問題是不容忽視的,我們想要通過此次的調(diào)查,了解更多當今社會存在的問題,并闡述自己針對此問題的看法。
我們小組經(jīng)過幾次的討論決定關(guān)于此次的調(diào)查形式為問卷調(diào)查,時間為20xx年11月,調(diào)查對象是本校(xxxx大學)的在校大學生,我們基本上是對大一大二以及大三的學生進行的調(diào)查,本小組的人員組成為申琪,惠亦飛,陳奕仰,通過對大學生家庭收入的調(diào)查,我們覺得在大學生當中,貧富差距還是存在的,并且和農(nóng)村,家庭觀念,時代背景等都有很大的相關(guān)性,針對這些問題我們也提出了自己的建議。
主體:
1、關(guān)于調(diào)查表的綜述
這次調(diào)查的人群中,比較多的是來自大三的同學,也有一部分是其他年級的。調(diào)查中發(fā)現(xiàn),絕大多數(shù)的大學生的月生活費是500—1000,極少數(shù)的大學生生活費會低于500或者高于1000.由此我們可以猜想到,大多數(shù)大學生家里經(jīng)濟狀況大致穩(wěn)定在溫飽和小康中,少數(shù)略貧窮或者富裕。
而大多數(shù)家里的月收入不超過5000,這個和大學生的生活費相比較,我們可以發(fā)現(xiàn),每個大學生家里是多么支持自己的孩子上大學。也許對于我們上一輩的人來看,只有上了大學,有了豐富的知識,才能有出入,以后工作能賺大錢。我們對比家庭成員中最高收入與最低收入的差距時發(fā)現(xiàn),一般都會超過1000—5000人民幣,說明家里總是有個賺錢比較多的,而他往往就是大學生未來畢業(yè)要超過的那個目標吧。另外,我們發(fā)現(xiàn),在大學里做過兼職的人很少,往往只有那么家里的確比較清貧的學生回去賺額外的生活費。另外一個原因就是,家里希望孩子能把時間多花在學習上,而不是什么打工。
值得一提的是,大家對政府扶助貧困戶的做法幾乎都是大力支持,也許是因為這個對減小貧富差距還是有一定的作用的。
很多人都表示家里的收入是在上漲的`,我們覺得這個是不言而喻的,因為現(xiàn)在的物價在上漲,假如收入沒有同時上漲,怎么可能是繼續(xù)以前生活或是有提高呢。此外,當我們問到是否能保持收入支出平衡,合理分配收入時,大家都很茫然,都說不確定,要視情況而定。
2、如何保持家庭收支平衡與理財
調(diào)查中能看到,很多家庭不會保持家庭的收支平衡。對于一個家庭來說,做好家庭理財顯得尤為的重要。在確定家庭理財計劃之前,首先要對家庭的消費做系統(tǒng)性的分析;其次在家庭開支方面要分清輕重緩急。同時,儲蓄對于一個家庭來說非常重要,至于家庭理財采用什么方法,還要視家庭情況而定。以下接受幾種好的理財方法。
計劃開支法:先對家庭消費做系統(tǒng)分析,在月初把每月必需的生活費(包括水電費、飲食費、電話費等)的硬性支出拿出來放在一邊,這樣就基本上控制了盲目消費。
重點花錢法:現(xiàn)在的家庭消費大體有三個方面:第一方面是生活必需品消費,如吃穿。第二方面是維持家庭生存的消費,如房租、水電費等。第三方面是家庭發(fā)展、成員成長和時尚性消費,教育投資、文化娛樂消費等。這些消費對每個家庭也都是必不可少的,但具體開支就要分出輕重緩急。
活期儲蓄法:對于一個家庭來說,存款儲蓄很重要。尤其是針對新婚不久的夫婦來說,顯得尤為重要。這樣的家庭需爭取每月有一點可以應(yīng)急的活期儲蓄。民主協(xié)商法:夫妻雙方通過民主協(xié)商,根據(jù)各自的收入多少,制定一個雙方都能接受的方案,提取家庭公積金、公益金和固定日用消費基金。原則上,提夠家用后剩余的歸各自支配。
家庭集權(quán)法:這在夫妻有小寶寶的家中實行較好。一般的做法是夫妻一方集中管理全家的所有收入,并在民主原則下使用。較普通的情況是經(jīng)濟大權(quán)由妻子掌握。分權(quán)法:這在兩地分居的小家庭中實行較合適。其基本做法是雙方商定,各自拿出共同接受的數(shù)目存入銀行,剩余部分各自留用,待有孩子或一起生活時再調(diào)整辦法。
3、關(guān)于助學金的看法
關(guān)于助學金分配的問題我們在調(diào)查后,結(jié)合自己的了解,產(chǎn)生了一些看法。助學金是獎給那些家庭貧困的學生的,用于資助貧困學生順利完成學業(yè)的專項資金。每年一到發(fā)放助學金的時候都會或多或少遇到些問題,有的學生說為什么有他的沒有我的,我比他家庭情況還不好;有的說為什么我是二等,他就是一等呢。首先,我們不排除個別老師在分發(fā)上存在一定的問題,但這一定是個別情況,絕大多數(shù)老師還是很公平的來處理這些問題。我認為沒有絕對的公平,只有相對的公平。輔導(dǎo)員在選擇發(fā)放助學金的時候,會遇到很多問題,但是貧困學生的生活費一般很低,尤其是平時花錢上很是節(jié)儉,所以助學金評選采用班級先投票,輔導(dǎo)員微調(diào)的方法來決定資助學生比較好。因為有些學生家庭確實困難,但是又不想讓同學知道,這些班干部就應(yīng)該把好關(guān),完全的按投票也是不行的。另外,可以適當擴大資助面,班級的資助份額是一定的但資助學生是由自己自行安排的,這樣的話各班級根據(jù)班級特殊情況可以自行安排資助學生,這樣也是一個好的辦法,降低個人金額度,加大資助面都是好的方法。
我們希望那些沒有獲得助學金的同學,假如你感覺你比他貧困,也許不一定是事實。學生都愛在同學面前盡量顯示自己的優(yōu)點,好的一面,包括家庭環(huán)境,都不希望同學因為家庭環(huán)境看低自己,但這不能作為你認為他條件比你好的原因。值得一說的是,我們貧困生沒有必要怕別人知道自己貧困而裝作自己很有錢,那樣反而吃虧的是你。輔導(dǎo)員在例行自己的職責發(fā)放助學金時,一般都會資助那些更需要資助的人,希望學生們能夠更好的理解輔導(dǎo)員。
4、城鄉(xiāng)差距依然存在
在我們調(diào)查來看,生活費比較少,而且參加兼職的同學大多是來自農(nóng)村的,而對錢的使用比較隨便的往往是那些城鎮(zhèn)長大的同學。這里映射出一個我國經(jīng)濟生活中普遍存在的問題,城鄉(xiāng)差距。從網(wǎng)上調(diào)查下來的數(shù)據(jù)來看,以受教育為例,20xx年,我國農(nóng)村15歲以上人口平均受教育年限為6.85年,比城市平均水平少3年;三大產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員的人均受教育年限,農(nóng)業(yè)從業(yè)人員最低;20xx年,全國3/4以上的文盲、半文盲集中在西部農(nóng)村、少數(shù)民族地區(qū)和國家級貧困縣。截至目前,農(nóng)村還有近1億人口沒有獲得醫(yī)療服務(wù),3000多萬貧困人口得不到及時的醫(yī)療服務(wù),近20%的縣未達到20xx年人人享有初級衛(wèi)生保健規(guī)劃目標的基本標準,4億多農(nóng)村人口尚未飲用上自來水,近8%的農(nóng)村嬰幼兒沒有享受免疫接種。此外,目前農(nóng)村的電話普及率只相當于上世紀90年代初期城市的水平。這種城鄉(xiāng)之間公共通訊資源的差異,一定程度上也擴大著城鄉(xiāng)間獲得知識、信息、技術(shù)、觀念的差異??梢钥闯?,可量化和不可量化的點點滴滴,構(gòu)成了今日城鄉(xiāng)間的鴻溝。
這道鴻溝,實則是發(fā)展程度的差異。因此,改善城鄉(xiāng)差距也成了我們首要討論的問題。我認為解決貧富差距的方法有以下一些:首先,加強農(nóng)村基礎(chǔ)建設(shè),為農(nóng)民建立起市場中心和交流中心,加快信息流通。因為信息技術(shù)和信息資源的城鄉(xiāng)分割,無疑也將進一步拉大城鄉(xiāng)居民在科技文化素質(zhì)和綜合能力上的差距,形成信息時代的兩種公民,在兩種完全不同的教育環(huán)境和條件下成長起來的新一代,支撐起來的將是一個是衡的社會。其次,在政策上應(yīng)積極保護農(nóng)業(yè),擴大農(nóng)業(yè)投資。我國現(xiàn)階段,農(nóng)民幾乎不能享受到國家政策上的什么優(yōu)點,農(nóng)業(yè)沒有特殊性可言。因此也很難會有特殊的發(fā)展,這些都需要政府在政策上有一些大量的投資。再次,增加農(nóng)民收入,減輕農(nóng)民負擔,調(diào)節(jié)城市居民的高收入,農(nóng)民收入增加,才能真正把農(nóng)民、農(nóng)業(yè)、農(nóng)村中蘊藏的巨大潛力煥發(fā)出來,推動中國經(jīng)濟的發(fā)展;農(nóng)民收入增加,才能真正使中國穩(wěn)定,政通人和;只有農(nóng)民增加收入,減輕負擔,才能保持我國經(jīng)濟、社會、文化的多樣化,發(fā)揮民族特色,走可持續(xù)發(fā)展之路。然后,應(yīng)該提高農(nóng)民素質(zhì),加強農(nóng)民教育,在農(nóng)村中建立各種各樣的培訓(xùn)班和學習班,進一步擴大義務(wù)教育。最后,政府也應(yīng)該加快農(nóng)村社會保障的覆蓋,只有在確保溫飽的情況下,才能完成以上預(yù)期,不然只是紙上談兵。農(nóng)村的生活質(zhì)量起來了,富裕了,城鄉(xiāng)差距自然會逐漸縮減。
總之,通過這次調(diào)查,我們從對我校大學生這個團體的調(diào)查中可以認識到很多。大家家庭的收支及分配不平衡,助學金方面學生間有較多的矛盾,農(nóng)村和城鎮(zhèn)的經(jīng)濟差距依然不容樂觀。希望在未來幾年內(nèi)能有所好轉(zhuǎn)。
消費情況調(diào)查報告前言篇十五
了解中國春節(jié)有哪些習俗,這些習俗的由來,感受人們過春節(jié)時的喜悅心情和歡樂氣氛。
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1、利用談話的方式,詢問長輩。
2、跟爸爸媽媽打理家務(wù),親自感受迎接新年的到來。
1、除塵
媽媽告訴我說:“‘臘月二十四,撣塵掃房子’,據(jù)《呂氏春秋》記載,我國在堯舜時代就有春節(jié)掃塵的風俗。按民間的說法:因“塵”與“陳”諧音,新春掃塵有“除陳不新”的涵義,其用意是要把一切窮運、晦氣統(tǒng)統(tǒng)掃出門。除塵就是年終大掃除,家家戶戶都要清掃庭院,疏浚明渠暗溝,撣拂室內(nèi)塵垢蛛網(wǎng),清洗鍋碗瓢盆各種器具,拆洗被褥窗簾等。年前打春時,各家再忙也得趕在打春前徹底整理一下室內(nèi)外衛(wèi)生,立春后就不可在打掃了,防止把新春的財氣,新春的喜慶掃了出去。”
聽媽媽這么一講,我恍然大悟,原來這個習俗寄托著人們除舊迎新的美好愿望。
2、貼春聯(lián)
臘月二十九這天,吃過早飯,我就和媽媽忙著貼春聯(lián)和福字。
“媽媽,‘?!譃槭裁匆怪N呢?”
“傻孩子,這是因為‘?!絹砹??!?/p>
“媽媽,你給我講講貼春聯(lián)的來歷吧!”
原來春聯(lián)也叫門對,春貼,對聯(lián),對子,桃符等,它用工整、對偶、簡潔、精巧的文字描繪時代背景,抒發(fā)美好愿望,是我國特有的文學形式。每逢春節(jié),無論城市還是鄉(xiāng)村,家家戶戶都要精選一幅大紅春聯(lián)貼于門上,為節(jié)日增加喜慶的氣氛。王安石“千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符”的詩句,說的就是這件事。每年春節(jié),家家戶戶在門上貼上大紅豆春聯(lián),更增添了喜慶氣氛。
在民間人們還喜歡在窗戶上貼上各種剪紙—窗花。窗花不僅烘托了喜慶的節(jié)日氣氛,也集裝飾性、欣賞性和實用性于一體。在貼春聯(lián)的同時,一些人家要在屋門上、墻壁上、門楣上貼上大大小小的“福”字。春節(jié)貼“福”字,是我國民間由來已久的風俗?!案!弊郑父?、福運,寄托了人們對幸福生活的向往,對美好未來的祝愿。
3、守歲
大年三十的晚上,我們一家聚在一起守歲,共同期待著新的一年的到來。
爸爸說:“我國民間在除夕有守歲的習慣,我國至少在南北朝時已經(jīng)有吃年夜飯的習俗。在這一夜連雙歲,五更分二年。的晚上,家人團聚,歡聚一堂。全家人圍坐在一起,茶點瓜果放滿一桌,守歲從吃年夜飯開始,這頓年夜飯要慢慢吃,從掌燈時分入席,有的家人一直要吃到深夜。除夕之夜,一家老小,邊吃邊樂,談笑暢敘?!?/p>
在這個激動的時刻,我們邊看春晚,邊吃東西,談笑風生。
4、放爆竹
第二天一大早,哥哥就去點響了爆竹,“啪”“啪”… …聲音真響,我趕緊捂住了耳朵。
中國民間有“開門爆竹”一說。即在新的一年到來之際,家家戶戶開門的第一件事就是燃放爆竹,以嗶嗶巴巴的爆竹聲除舊迎新。
相傳此舉是為了驅(qū)逐“山魈”。山魈據(jù)說是古時深山里的一種兇惡的獨角鬼怪,但是它最怕聲響,人們就用燒竹子的爆破聲來嚇跑它。有了火藥后,人們就用火藥裝入竹筒,做成爆竹,后用紙質(zhì)筒,也稱爆仗或炮仗。到現(xiàn)代,人們已不相信什么“山魈”了,但還是習慣在春節(jié)放鞭炮,借以歡慶節(jié)日,振奮精神。所以,從大年三十晚上到大年初一清早,鞭炮聲總是連綿不斷。
5、拜年
新年的初一,人們穿著新衣,出門去走親訪友,相互拜年,恭祝兔年大吉大利。拜年的方式多種多樣,有的是同族長帶領(lǐng)若干人挨家挨戶地拜年;有的是同事相邀互祝賀,稱為“團拜?!?/p>
拜年時,晚輩要先給長輩拜年拱手作揖,祝長輩長壽安康,長輩可將事先準備好的壓歲錢分給晚輩,據(jù)說壓歲錢可以壓住邪祟,因為“歲”與“祟”諧音,晚輩得到壓歲錢就可以平平安安地度過一歲。
我們的春節(jié)習俗豐富多彩,當然不止這么幾種,但唯有一個是不變的,它承載了人們對幸福生活的向往和追求。
消費情況調(diào)查報告前言篇十六
隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展,花錢更容易了,足不出戶也能消費,人們每個月的開銷也越來越大。大學生,作為社會的新興力量群體,在消費過程中,必須程度上代表著社會前衛(wèi)的潮流方向。所以,本次對在校大學生消費進行了一次調(diào)查,旨在了解大學生的消費觀念,以進一步了解大學生群體的生活方式及行為習慣。
本次調(diào)查總的目的是為了了大學生的消費方式及消費觀念。
網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查。
20xx年11月15日至20xx年11月22日。
1.地理范圍:在校大學生。
2.時間范圍:20xx年11月15日至11月22日。
3.調(diào)查對象:大一、大二、大三、大四在校大學生。
網(wǎng)絡(luò)問卷發(fā)布調(diào)查。
根據(jù)本次調(diào)研的目的和調(diào)查資料,本次網(wǎng)絡(luò)調(diào)研活動對在校學生展開了調(diào)查,向他們發(fā)出了網(wǎng)絡(luò)調(diào)查問卷,一共回收了38份有效問卷。依據(jù)調(diào)查的主要目的對調(diào)查的結(jié)果進行了歸類分析,并得出了相應(yīng)的結(jié)論。具體分析結(jié)果如下:
(一)普遍大學生平時的主要開銷都花費在伙食上。
普遍大學生平時的主要開銷都花費在飲食上,僅有極少數(shù)大學生將主要的花銷花費在數(shù)碼產(chǎn)品上。由圖一可知,有81.6%的在校大學生將花銷花費在了伙食上,僅有13.2%左右的大學生將主要開銷花費在數(shù)碼產(chǎn)品上。由此可見,當代的大學生們的生活費主要還是花在飲食上,服飾和日用品所占的百分比也較高分別為65.8%和60.5%,數(shù)碼產(chǎn)品這種價位較大的產(chǎn)品購買的人數(shù)極少,能夠看出大學生的花費主要為生活必需品。
(二)大部分大學生們在購物時最注重的是價格因素。
由圖二可知,大學生在購物時最主要會研究到產(chǎn)品的價格,價格因素占了73.7%,品牌因素只占了39.5%。所以,大部分大學生的消費還是比價理性的,可是也比較看重產(chǎn)品的實用性和外觀,這兩個因素所占百分比相同,都為71.1%。
(三)過半數(shù)的大學生在遇到錢不夠的情景都會選擇放棄購買。
有57.9%的大學生想買某樣?xùn)|西卻發(fā)現(xiàn)錢不夠的情景下都會選擇暫時先不買,僅有18.4%的大學生會想做兼職掙錢再去購買,僅有2.6%的人選擇使用借貸產(chǎn)品先買下,由此可見,大學生的自制本事還不錯,但還是鼓勵大學生在有可能的情景下盡量自我賺錢去購買。
(四)生活費有盈余的情景下,大部分大學生選擇存入銀行。
由圖四可知,有將近一半的大學生,占44%,在生活費有盈余的情景下,會選擇存入銀行,僅有15.8%的同學會拿去理財,大學生應(yīng)當要學會對盈余的錢進行合理、具體地規(guī)劃,而就依目前的數(shù)據(jù)來看,此刻的大學生理財?shù)囊庾R比較淡薄。
(五)絕大部分大學生平時的生活費都來源于父母。
由圖五可知,73.7%的大學生的生活費都是父母按月寄送的,極少數(shù)大學生,占5.3%是來源于銀行貸款,靠自我兼職掙錢的僅有34.2%。能夠看出,大學生自我賺取生活費的占少數(shù),經(jīng)濟來源都得依靠父母。
(六)近半數(shù)的學生會在消費之前做好規(guī)劃。
由圖六可知,有近半數(shù)學生認為在消費之前應(yīng)當做好規(guī)劃,占47.4%;秉持能省則省這種消費觀的學生占23.7%,而抱著想買就買這種心態(tài)的同學也不少,占了21.1%,即使沒錢也要借錢去買的同學極少,只占了5.3%。相對來說,大學生的消費方式還是比較理性的。
由圖七可知,大學生平均每月消費金額800-1200元之間的占36.8%,而31.6%的大學生平均每月消費金額在1200-1500元之間,僅有2.6%的大學生平均每月消費金額在500元以下,月平均消費在500-800之間元與2000元以上的同學所占百分比相同,均為10.5%,而剩下7.9%的大學生每月消費平均分布在1500—2000元。
(八)大部分學生每月在護膚著裝等形象消費上花費在300元以下。
由圖八可知,有將近一半的大學生44.7%每月在護膚著裝等形象消費中只花費300元以內(nèi),而在300—500之間的占了26.3%,500-800元之間的占了18.4%,800-1200元之間的占了7.9%,消費金額在1200元以上的僅占2.6%。能夠看出,大學生還是比較在意形象裝扮的,每月在這方面的花費也不少。
1、大學生消費觀念比較理性。相對來說,大學生的消費觀念還是比較理性的,沒有盲目的跟風和一味的追求品牌,購物時比較看重價格,也比較注重產(chǎn)品的實用性,這是一個比較好的購物習慣。在遇到錢不夠的情景下多數(shù)都會選擇放棄購買而不是非要以別的方式買下產(chǎn)品,這些都能看出現(xiàn)代大學生消費比較理性,自制力較強。
2、大學生經(jīng)濟不獨立。如今,多數(shù)大學生每月開銷普遍在800-1500元之間,生活費都來自于父母給予,僅有少數(shù)的大學生是靠自我兼職掙錢賺取生活費的。大學生過度依靠父母這是一個很不好的現(xiàn)象,我們應(yīng)當多鼓勵大學生在不影響學習的情景下兼職賺取生活費,以減輕父母的負擔。大學生在消費時應(yīng)當要要研究到家庭的經(jīng)濟狀況,父母的承受本事,還要有自制本事,不能盲目地消費。極大多數(shù)大學生對于父母的給與都是心懷感恩的,所以,大學生應(yīng)當學好專業(yè)知識,找份好工作,將來回報父母,回饋社會。
此次網(wǎng)絡(luò)調(diào)查僅僅是在網(wǎng)絡(luò)上進行調(diào)查,存在無法控制調(diào)查對象的配額的缺陷。調(diào)查對是面向在校學生,但參與此次調(diào)查填寫問卷的學生對象不均勻,多集中在大三女生這個范圍中,并且此次收集到的問卷很少,僅有38份,問卷的題型比較單一化,測度項不完整,導(dǎo)致此次調(diào)查分析數(shù)據(jù)與現(xiàn)實情景存在偏差。期望以后的調(diào)查里能夠合理分配調(diào)查對象,多派發(fā)問卷進行回收后再進行分析,題型要做到精而簡。
消費情況調(diào)查報告前言篇十七
調(diào)查方法:抽樣問卷調(diào)查。
調(diào)查分工:問卷有小組四人設(shè)計,經(jīng)討論后確定(見附件1)。有小組四人在不同地點發(fā)放問卷,數(shù)據(jù)統(tǒng)計有小組四人完成,小組私人并對統(tǒng)計結(jié)果進行討論總結(jié)得到以下感想,并有袁悠悠執(zhí)筆完成初稿,經(jīng)小組討論后修改成文。
本次問卷調(diào)查共發(fā)放問卷100份,回收95份,回收率95%,其中大一53份,大二42份,男生占52.6%,女生占47.4%;理工類學生占75.8%,文科占24.2%.調(diào)查遵循全面性、隨機性、真實性、合理性和科學性的原則。并對調(diào)查結(jié)果做了正確的處理和詳細的分析,并對得出的結(jié)果提出了可行的建議。
消費是社會在生產(chǎn)過程中的一個重要環(huán)節(jié),也是最終環(huán)節(jié)。它是指利用社會產(chǎn)品來滿足人們各種需求的過程。消費又分為生產(chǎn)消費和個人消費,前者是指物質(zhì)資料生產(chǎn)和生活勞動的使用和消耗;后者是指人們把生產(chǎn)出來的物質(zhì)資料和精神產(chǎn)品用于滿足個人生活需求的行為和過程,是生產(chǎn)過程以外執(zhí)行生活的只能,它是恢復(fù)人們勞動力和勞動力再生產(chǎn)不可缺少得條件。通常講的消費是指個人消費。生產(chǎn)決定消費,消費反過來影響生產(chǎn)。因為只有在消費中產(chǎn)品才成為現(xiàn)實的產(chǎn)品,冰川造出了新的生產(chǎn)需求。但生產(chǎn)的目的并不是為了消費,例如資產(chǎn)階級就是以剝削雇傭工人所創(chuàng)造的剩余價值作為目的,這就決定了我們的消費被限制子一個很小的范圍內(nèi)。同時社會主義生產(chǎn)的目的就是為了滿足人民日益增長的物質(zhì)文化生活的需求,這就消除了生產(chǎn)和消費的對抗矛盾關(guān)系,并且消費也成為推動整個社會發(fā)展的強大動力。
消費市場中,大學生最為一個特殊的群體,消費狀況受到家庭和社會條件的影響。這次我們對虎溪校區(qū)的在校大一大二學生的消費狀況作了調(diào)查,并在具體的消費方面做了詳細的統(tǒng)計。整體上消費出現(xiàn)多樣化的特點。消費觀念和消費結(jié)構(gòu)也各有不同。通過這次調(diào)查可以對他們的心理特征、行為習慣和行為特點有一些基本的認識,同時也可以暴露出一些非理性的消費現(xiàn)象。希望能通過此次問卷調(diào)查能夠培養(yǎng)和提高他們的消費觀念和理財觀念,引導(dǎo)并一同事我們走行健康消費的道路。
問題一:大學生的基本月消費額大體上不高,但也有少數(shù)消費額令人擔憂。
(1)消費額的比例:本次調(diào)查400元以下的消費者占。
11.56%,400—600元占42.2%,600—800元的占25%,800以上的占21.15%,其中男女比例基本上為1:1。(由問題一可知)。
結(jié)論分析:通過以上數(shù)據(jù)我們可以得知大學生的消費節(jié)約意識不是都很強,因為我們的消費資金主要是來自于家庭收入,少數(shù)是來自于自己的兼職,大家都知道可憐天下父母心:他們不可能讓自己的孩子在學校因為資金問題而影響自己的學習,所以一般他們都會給較為充足的錢,可是有些同學正是因為有了這樣的想法之后而不加節(jié)制的花錢。同時另一方面還能反映出大學生的自我調(diào)控能力還不是很強。無論是在校內(nèi)還是在校外,他們看見自己喜歡的東西一般大約有一般的人都會選擇購買,這個結(jié)論也可以從問卷中的問題反映。(第九題中,選是的占53.35%,否的占46.65%)所以正是因為有了這樣的隨意性,導(dǎo)致了一部分人的消費額的增多;同時又因為現(xiàn)代交流技術(shù)的發(fā)達,各種社會活動的增加,城市生活的氛圍的蔓延和大學生心理、生理的成長的開始。所以不可避免的談戀愛等諸多情況的出現(xiàn)均造成了部分人的消費額增多。整體上還是令人滿意的,因為在400—600之間的還是有很大一部分的同學。反映出了大部分的同學消費觀念還是可以的。畢竟我們大部分人都已經(jīng)在逐漸成熟,認識到掙錢不容易,因此他們在消費的時候還是比較謹慎的。
他們盡量會選擇那些物美價廉的商品,而不是一味的追求高品牌。因此消費整體上還是令人滿意的,個別情況有待改進。
(2)消費額的分配問題,由問題2、3、10、11、13、15。
可以得出。消費得主要方面仍然是以吃飯和衣物為主。吃飯的比例占87.2%,衣物占10.4%,其他生活消費占10.15%其中生活消費又包括精神消費和生活消費,手機消費和心理消費。
結(jié)論分析:由以上數(shù)據(jù)分析可知消費層次趨于穩(wěn)定,大學生消費種吃飯是一個比較重要的問題。當然比例就會較大,但是除了吃飯以外的消費,我們還可以得到以下的結(jié)論,衣物消費還是穩(wěn)居高峰。究其原因,我們可以從以下幾個方面說,因為衣物是一個人的外表,我們進入了大學如同進入了一個小型社會,在這里我們會注意自己自己的外表,外在形象,因為形象對于人際交往是一個很重要的條件,好的形象會給人留下好的印象。所以購買衣物就在情理之中了。其次,我們還要學會交流,不僅僅是會面,還有一些通訊工具的使用,如手機、上網(wǎng)等,因此在消費的比例中有占很大的比例。(11題中可知,30元以下的占25.9%,30—50的占54.15%,50—100的占14.55%,100以上的占5.45%)。這也是一種很普遍的現(xiàn)象。但是手機消費又不單單與日常消費有關(guān),跟個人的性格也有很大的聯(lián)系。如性格開朗喜好交友的人一般會多交流,其消費額就會相對較高。當然不能片面的說性格內(nèi)向的同學就消費低,他們可以通過網(wǎng)上不是正面的交流來滿足自己的心理需求。
(3)消費人數(shù)的范圍:有所有的關(guān)于消費額的問題都可。
以看出每個消費額的人數(shù)基本持平。
結(jié)論分析:由于在校的大學生來自不同的地區(qū),而調(diào)查范圍有較為廣泛,由于地域差異和性格的差異,家鄉(xiāng)的風俗以及生活習慣的不同,會從不同方面影響我們的消費額。所以各個消費段的人數(shù)不是有很大的差別。同時也符合多樣化的原則。畢竟不會出現(xiàn)極端化的現(xiàn)象??傮w消費還是趨于理性的。
問題二:大學生的消費規(guī)劃的學習和實踐(即對消費的合理規(guī)劃和合理消費的具體表現(xiàn)。
(1)消費技巧(此問題可以有9、17、18看出)關(guān)于消費?
巧我們從問卷分析和總結(jié)可以得到這樣的結(jié)論:我們的消費技巧還不是很成熟。因為在看到促銷產(chǎn)品是否會購買時,有46.5%人會選擇購買,而53.5的人不會選擇購買;在與同伴一起上街買東西的時侯,大部分人都不會選擇砍價,只有42.25%的人會選擇是。由此可見消費技巧并不適合得心應(yīng)手。
紙上還是電視上都是屢見不鮮的。我們大學生作為生活主題中的重要消費者有必要學會講價技巧。因為我們大學生已經(jīng)是成人,馬上要獨立承擔起各種那個家庭和社會上的責任。我們有必要有足夠的生活技巧,才能面對著難以捉摸的社會。當然從另一方面來說,人的本質(zhì)是社會屬性,所以我們不能脫離這個社會。我們要有自己的主觀意識和對自己消費權(quán)益的保護,是我們不至于受到侵害。
(2)消費限額(此問題可以由8、9題反應(yīng))對于每月的消。
費額58.8%的同學會有限制而41.2%的人不會限制。第9題對于看到喜歡的東西,但本月消費額已滿是否會購買,46.65%的人選擇是,53.35%的人選擇否。由此得出消費限額是個人的生活習慣,具有多樣性、不確定性。
活方式的不同,這一認識也會有片面性。除了精神方面的無限制,我們在物質(zhì)方面也會沒有限制。如17題與同伴一起逛街時,看到同伴購買東西時,是否會跟隨購買,仍有47.55%選擇購買,因為沒有限制,這也是造成問題(一)的重要原因。
問題三:消費態(tài)度基本令人滿意,大多數(shù)人還是能夠擁有正確的消費態(tài)度,但少數(shù)人的思維仍有些偏激。
(1)消費傾向(由問題六,在購買商品是會偏重于什么。
有調(diào)查結(jié)果顯示:價格傾向占29.9%,質(zhì)量占18.9%,款式占13.9%,三者兼顧的占37.35%)由此可以看出消費傾向還是比較合理的,大部分人會選擇三者兼顧。
結(jié)論分析:當今社會價格、消費的質(zhì)量、潮流已經(jīng)成為吸引大學生的主要因素。從結(jié)果來看,講求實際的理性消費還是當前大學生消費的主要觀念。因為在當今大學生的消費中價格、質(zhì)量還是占據(jù)舉了重要的部分。究其原因,因為大學生本身是一個消費者,很少是一個生產(chǎn)者,大學生的前基本上是來自于家庭,自己本身即使掙錢的話,自己掙得也不多,更能體會到錢的來之不易。因此從一定程度上影響消費觀念的形成。大部分人在購買東西的時候,花費就比較謹慎,并且大部分都是為了滿足自己的基本生活需求。不會去購買那些沒有特大實用價值的東西。
(2)消費節(jié)約意識(此問題可以有20題得出結(jié)論,有91.8%的認為應(yīng)該節(jié)約消費,還有12題也可以看出,有70.55%不會進行一次奢侈消費)??梢娡瑢W們的節(jié)約消費意識還是很強的。
結(jié)論分析:我們當今是處于一個資源較為貧乏的社會,我們的國情決定了我們要選擇節(jié)約消費。這不僅是我們的行為準則,更是當今社會所要求的。可是隨著拜金主義和享樂主義的出現(xiàn)會影響這種良好的氛圍,因此我們要嚴格自己的行為,做真正的有利于社會發(fā)展的新型大學生。我們正處于受教育的階段,我們要樹立這種意識。作為21世紀的接班人和建設(shè)者,我們有必要進行節(jié)約意識的提高。才能夠好的實現(xiàn)國家以后的可持續(xù)發(fā)展以及資源節(jié)約型社會的構(gòu)建。
建議與構(gòu)想:當前我國正處于激烈的競爭社會,我們國家正處于經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的階段。雖然經(jīng)濟同往昔相比已有很大的提高。但是仍需繼續(xù)的努力。而我們作為未來社會建設(shè)的棟梁,引導(dǎo)大學生繼續(xù)保持艱苦樸素的作風還是很有必要的。我們要反對奢侈浪費,盲目攀比,過高消費等不良的消費習慣和風氣。加強大學生的健康消費理念的培養(yǎng)由于塑造,在當前的國情下還是與巨大意義的。以下從問卷中反映問題并得以反思可以總結(jié)出以下的建議:。
(1)加大對大學生消費心理和消費行為的調(diào)查研究,使用教學相結(jié)合的方法,從老師層面上來講應(yīng)當更注重從此能力方面和行為方面加以指正,從我們的日常行為中發(fā)現(xiàn)問題并加以改正,有助于我們形成正確的消費觀念。
(2)培養(yǎng)大學生的理財能力。即正確的認識金錢和運用金錢的能力,是反對拜金主義深入人心,從而有利于我們走向消費合理化的道路。
(3)大學生應(yīng)該形成良好的消費風氣,良好學風是很重要的。作為高校的我們更應(yīng)當注重我們自己心理和行為,以便我們學業(yè)的成功追求。同時良好消費風氣還可以促進良好學風的形成。因此學??梢栽O(shè)計文化建設(shè)方面的關(guān)于健康消費理念的活動主題并且堅持這種良好的行為習慣。
當然作為大學生我們應(yīng)該從以下幾個方面來規(guī)范自己的行為:
(1)增強自己的獨立意識,增強自己的理財能力?,F(xiàn)今。
的我們更應(yīng)該懂得如何在激烈的社會生存下去。獨立的理財能力似乎成了重中之重?,F(xiàn)在的理財能已經(jīng)不是簡單的四則運算,不是簡單的收支平衡,它是需要對上述問題即消費額、消費規(guī)劃、消費態(tài)度的一個整體認識。我們不是一天就能把自己的消費習慣建立起來的,這是一個比較長的過程,甚至我們一生都要面對這樣一個問題。因此我們要摒棄自己的盲目沖動,而是提倡自己的理性思考。
(2)我們應(yīng)當克服攀比,樹立正確的消費態(tài)度,樹立適。
應(yīng)潮流發(fā)展的價值觀。給自己理性定位,畢竟我們每個人的家庭背景和社會關(guān)系各有差異。因此攀比就跟不應(yīng)該提倡。雖然我們提倡競爭,但在生活層次我們應(yīng)當根據(jù)自己的客觀條件,這里的競爭在一定程度上是沒有必要的。我們應(yīng)該明確自己的心理趨勢和現(xiàn)狀,合理消費和合理的取向才是我們應(yīng)該做的。
(3)我們應(yīng)當從實際做起。每個人知道我們應(yīng)當節(jié)約消。
費,但是還是有一部分人會進行奢侈消費,偶爾的奢侈消費是為了滿足自己某方面的需求,但是過度的奢侈消費勢必會影響正常的生活和學習。因此我們不應(yīng)當只在口頭上說,更應(yīng)該體現(xiàn)在我們的實際行動之中。從每一次消費做起,讓我們更加理性和成熟。
消費情況調(diào)查報告前言篇十八
[摘要]隨著現(xiàn)在社會的發(fā)展,當代大學生這個特殊的消費群體應(yīng)受到更多關(guān)注,把握大學生消費的心理和方向,提高大學生個人的理財能力自然而然就成為我們當代大學生共同關(guān)注的課題。
在這份調(diào)查中,樣本單位選取了管理學院的在校學生50人,其中男生43人,女生7人,多數(shù)來安徽省的各城市與農(nóng)村。調(diào)查對象中多為管理學院中的市場營銷班級的同學。在這次社會實踐調(diào)查中有些同學很配合地詳細的介紹了自己每個月的開銷都用在了哪里、有些同學只是透漏了一部分花銷用在哪里、同樣也有些同學只是草草地說了下自己的月消費金額數(shù)。不過通過3天的努力還是訪問了50位管理學院在校的同學。
4、電腦等帶來的消費及戀愛中的開銷。
1.物質(zhì)消費:
飲食,飲食作為每個人每一天一定要做的事自然而然會讓人們覺得它一定會在個人月消費金額中占最大比例。不錯根據(jù)調(diào)查顯示飲食消費在90%以上同學中是一個月的最大開銷。但是在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)了一些現(xiàn)象,男生中有很多人表示他們有時候會選擇買最便宜的東西吃或者掌握好時間只吃2頓飯,更有甚者會1天不吃一頓飯!當問到他們原因時,他們中多數(shù)人是因為月初花錢大手大腳導(dǎo)致沒錢吃飯!而在女生中則有部分人會因為減肥而大大減少飲食方面的開銷。但無論月總支出是多少,也無論是男生還是女生,每名大學生每月的基本伙食費大都在250到350元之間,300元左右的占70%以上。這似乎可以證明,300元就可以支撐一個大學生每月伙食的基本開支??墒怯行┩瑢W表示,用300元去支撐一個大學生一個月的伙食費用是不太可能的,因為要是吃上1至2次kfc、買當勞之類的快餐后伙食費就要在這個基礎(chǔ)上至少加上100元。當問到為什么一定要吃這樣高價格的快餐呢?他們的回答是因為吃這種快餐時通常都是一些小聚會之類的活動或者陪女朋友,出于面子上的問題很難拒絕。
除了飲食之外,學習用品、日常生活用品的開銷也是一筆小開銷,有70%的同學表示學習用品、日常生活用品這些開銷在月總賬之中占得并不是很多。但有一些同學作出了不贊同表示,他們覺得活在自己最好的時光里應(yīng)該對自己“狠一點”,衣服、褲子、鞋和一些飾品不能少買,而且還要趕在時尚的最前線并且盡量去買名牌。某位不愿意透漏自己姓名的同學表示,別的不說就拿他的一雙耐克的鞋來說就要花掉他800元。而女同學中幾乎全部人都表示,自己正是大好青春一定要好好打扮自己,除了衣服、褲子、鞋和一些飾品之外化妝品的開銷更是不可以減少的。
2.精神消費:
滿足精神需求的消費在大學生群體的支出里也占相當大的比例,而且消費金額會隨著年級的升高增加。在調(diào)查訪問里明確回答有精神支出的同學占95%以上。上網(wǎng),上網(wǎng)是如今的年輕人不可缺少的活動,根據(jù)調(diào)查顯示每名大學生每月用于上網(wǎng)的花費大都在100至150元之間,個別調(diào)查對象甚至超過了200元。部分自己有電腦的同學每個月只需要支付基本的寬帶費用就可以,可是沒有電腦的同學為了滿足上網(wǎng)的需求則會選擇去網(wǎng)吧。當問及為什么不省錢選擇在學校機房上機時,很多同學表示學校機房雖然便宜但不能滿足他們的玩游戲的要求。網(wǎng)絡(luò)游戲不僅給大學生們帶來了大量的金錢花費,同時讓很多大學生都產(chǎn)生了網(wǎng)癮的跡象。這樣一來上網(wǎng)所需要的花費自然而然地成為伙食費、學習用品、日常生活用品的開銷之后又一筆開銷。由此看來電腦已經(jīng)成為了當今大學生們的“情人知己”真的一點不假。
通訊費也是支出的一個重要方面,根據(jù)調(diào)查顯示大學生們每月的電話費用大都在30元以上,在50元以上的約占60%,最多的高達到了200元?!捌鋵嵨颐總€月的接打電話的費用并不多,但是短信的費用卻多的要命,主要是和同學、朋友溝通聯(lián)系?!?7成型2班的xx同學說。其實短信費用遠遠大于電話費用的人不只喬隆同學一個人,在調(diào)查中70%以上的同學都是這種情況,并且有些人不止只有一張手機電話卡。除此之外一些網(wǎng)絡(luò)套餐、短信套餐也是手機通訊費用不匪的一些原因。拿本人來說,我辦的網(wǎng)絡(luò)套餐就20元的mo套餐,也就是說一個月什么還沒干就要交給中國移動20元人民幣。
調(diào)查顯示除了上網(wǎng)費用和通訊費用之外,書刊雜志音像制品的開銷在大學生中還是不少的。在訪問對象中有很大一部分同學喜歡購買書刊雜志。一位不愿意透漏姓名的女同學說:“買雜志是我每個肯定都會有的開銷,因為在雜志上可以看到我感興趣的東西”還有些同學特別喜歡某些作家的小說或某些歌星的唱片,只要該作家出版新的小說或該明星出新的專輯他們都會第一時間去購買。還有些同學看到他人買了一些新奇好玩的東西,如吉他、輪滑鞋之類的物品也會隨風購買。
另外,處于戀愛中的大學生們每個月各方面的開支起碼要增加100到300元,而且是男女雙方都會增長的。這是因為男生會經(jīng)常請女朋友吃飯,而女生則會因戀愛而更重打扮。
此外,面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和競爭局面,大學生用于提高自身素質(zhì)的花費也在日漸增多。本次調(diào)查發(fā)現(xiàn),大學生用于各種資格證書和技能培訓(xùn)的費用支出的比重也不少。
我們大學生作為一個特殊的消費群體,我們的消費心理是由我們所處的年齡階段和生活環(huán)境共同來決定的,具有自己顯著的特點,根據(jù)本次調(diào)查結(jié)果顯示,大學生的消費心理主要有以下特點。
1、虛榮心強,攀比消費。攀比消費是當代大學生消費心理的一個很明顯的特點。大學生們平時在校園中生活在一起,所以他們的消費心理往往會受到相互的影響,他們消費時由于自己所處的環(huán)境的影響,往往會采取和別的同學一致的消費行為,看到別人購買某種物品時,不管自己是否真正需要,也要追隨去購買,來滿足自身的虛榮心理。推崇物質(zhì)消費、追求享樂的思想,在群體模仿式的消費行為中,形成了攀比的心理。不少同學都認同及時享樂的觀點,在日常生活消費中,不顧自己家庭條件是否允許,為了去滿足自己的虛榮心,使用一些價錢不匪的時尚電子產(chǎn)品,如手機、電腦、psp、mp5等,常常出現(xiàn)你買一個諾基亞n72手機我就買個諾基亞n73手機和你比之類的現(xiàn)象。購買高檔名牌商品,來滿足自己的虛榮心從而覺得自己有多么優(yōu)秀成為了不少大學生的陋習。
去展示自我,通過消費上的新潮來表示自己的青春活力。我們大學生毫不客氣地說每個人都想成為自己這個圈子的“帶頭大哥”。
3、非理性消費。我們大學生中很大一部分都是第一次離開父母,由于是第一次能夠完完全全掌握自己手中的錢,所以很多人花錢都沒有規(guī)劃,大手大腳的亂花錢。隨著時代的發(fā)展,信息的傳播速度快得驚人,一些有用沒用的信息也大量來到我們身邊,處于對社會懵懂的我們常常會看不清現(xiàn)象的背后從而產(chǎn)生一些一時沖動的消費,理所當然我們要為這一時的興起而付上一筆學費。
三、引導(dǎo)大學生樹立健康的消費觀。
個人認為引導(dǎo)大學生樹立健康的消費觀主要應(yīng)該從兩個方面入手,一是要為大學生創(chuàng)造一個良好的外部環(huán)境;二是要加強大學生自身的消費觀教育。
創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。無論你是屬于社會的哪個階層,你都無法不受到消費環(huán)境的影響。因此,為大學生創(chuàng)造良好的外部消費環(huán)境非常重要。如加強對學校內(nèi)發(fā)放傳單的管理,個人覺得大學生獲得的信息來源多數(shù)都是通過一些經(jīng)常在校園內(nèi)出現(xiàn)的傳單,什么跆拳道班、吉他班、舞蹈班、硬筆書法班等等的傳單到處都是。大學生是一群未涉社會的人,他們對很多東西都處于懵懂的狀態(tài),當看到這些形形色色的事物難免會好奇,也難免會產(chǎn)生一些不必要的盲目性消費。所以說學校為大學生去創(chuàng)造一個良好的外部環(huán)境,個人覺得是不可缺少的一個環(huán)節(jié)。其次,家庭教育對大學生的消費觀也起著一定的作用。熟話說父母是孩子的第一任老師,我們當代80、90后的大學生99%以上都是家里的獨生子女,父母對我們的“愛”可想而知,父母會怕我們獨自在外遇到這樣那樣的困難。父母為我們提供生活的所有,為我們免除后顧之憂,幫助我們順利完成學業(yè)。但與此同時,父母們“無私”的愛是否也該有個限度?父母們不應(yīng)該一味的去滿足孩子們的要求,父母們應(yīng)該做的是提供合理建議,糾正一些消費誤區(qū)。并且把勤儉節(jié)約的好習慣傳給孩子們。
除了家長的教育之外,學校也應(yīng)該加強教育。學校是教育機構(gòu),所以學校應(yīng)該用更加科學的方法來教育我們這些當代大學生,引導(dǎo)我們這些當代大學生樹立健康的消費觀念。學??梢酝ㄟ^多年來對大學生們消費觀念的改變等多個方面進行總結(jié)并開設(shè)消費指導(dǎo)之類的一些科目,而我們大學生也會通過學習去樹立健康的消費觀。以理性消費代替盲目消費,以簡樸的生活代替浪費的生活,用科學的消費觀去消費,建立現(xiàn)代科學健康的消費觀是我們每個當代大學生都應(yīng)該做到的。
消費情況調(diào)查報告前言篇十九
作者:湯宇凡
專業(yè)班級:計算機科學與技術(shù)15403 學號:27 授課教師:白桂清
摘要:隨著改革開放的進一步深化,我國的經(jīng)濟實力、綜合國力不斷增強,人民生活水平不斷提高,消費問題顯得尤為重要。近年來高校大規(guī)模的擴招,使越來越多的學生走進了高等教育的殿堂。大學生人數(shù)大幅度增加,愈加作為一個特殊的消費群體出現(xiàn)。同時大學生在同齡人中是文化知識水平較高、思想道德素質(zhì)相對較好的群體,具有表率和示范的作用。他們既具有青年前期的年輕人消費觀的新變化,又具有不同于同齡人的消費觀。
重視大學生消費的新變化,引導(dǎo)大學生樹立正確消費觀,不僅有益于大學生的健康成長,也將會對社會消費的正確引導(dǎo)起到良好的示范作用。因此全面細致地了解大學生的消費狀況已成為高校思想道德教育工作中不可缺少的一部分,而正確引導(dǎo)大學生的消費觀則成為用社會主義榮辱觀教育大學生的重點。我主要是利用課余時間,通過問卷調(diào)查的方式得出該報告。
當代大學生不僅消費能力在提高,而且在消費結(jié)構(gòu)方面呈現(xiàn)多元化的趨勢,除了基本的生活消費、學習消費外,當代大學生會選擇將越來越多的支出用于網(wǎng)絡(luò)通信、交際、戀愛等諸多方面。
針對在校大學生消費較高的現(xiàn)象,我們小組對信息15級150名學生做了一項“吉林工商學院學生月生活費多少”的調(diào)查,其中收回有效問卷150份,有效收回率為100%,調(diào)查發(fā)現(xiàn),月費用1000元以上的人占35%,月費用800--1000元的人,占50左右%,月費用800元以下的人,占15%左右。在調(diào)查的學生當中,超過88%的學生擁有電腦、所有學生都擁有手機,因此網(wǎng)絡(luò)與通信費用支出較以往在大學生的消費支出中占據(jù)了更大的份額。
以下是這次調(diào)查的調(diào)查結(jié)果及對此情況的分析:消費差距比較大,出現(xiàn)兩極分化。城市農(nóng)村學生的消費水平差距還是存在。
一、大學生消費的特點
大學生作為社會消費的一個特殊群體,有著不同于社會其他消費群體的消費心理和行為。據(jù)調(diào)查,我們可以清醒的看出大學生消費存在著以下特點:
1、消費觀念復(fù)雜,感性消費占優(yōu)勢
大學生沒有經(jīng)濟來源,經(jīng)濟獨立性差,消費沒有基礎(chǔ),經(jīng)濟的非獨立性決定了大學生自主消費經(jīng)驗少,不能理性地對消費價值與成本進行衡量。大學生沒有形成完整的,穩(wěn)定的消費觀念,自控能力不強,多數(shù)消費都是受媒體宣傳誘導(dǎo)或是受身邊同學影響而產(chǎn)生的隨機消費,沖動消費。這也正是大學生消費示范效應(yīng)的結(jié)果。據(jù)調(diào)查目前在校大學生中有60%擁有電腦但對電腦的使用和消費存在著很大的盲目性。
2、學生對品牌的忠誠度很高
大學生消費在一定程度上會相信自己的真實體驗,如果使用某種品牌產(chǎn)品產(chǎn)生好的體驗,就會堅持使用,從而逐步形成固定偏好,最終形成使用習慣,保持對此產(chǎn)品良好的忠誠度。比如洗發(fā)水,感性認識上的氣味清香,質(zhì)量好,效果明顯,都會促使他們繼續(xù)使用下去。
3、消費傾向多樣化
21世紀是物質(zhì)生活與精神生活日益豐富的時代,當代的大學生們已不再滿足于宿舍、教室、圖書館三點一線的單調(diào)生活。娛樂、運動、手機、電腦以及新型的it產(chǎn)品都成了大學生消費的熱點。大學生的消費已呈現(xiàn)明顯的多元化趨勢。如果經(jīng)濟條件允許,大部分學生會去旅游,去ktv、酒吧消費,或是購買電腦,手機等,反映出大學生具有走出校園、融入社會、擁有高質(zhì)量生活的渴望。
4、消費結(jié)構(gòu)存在不合理因素 大學生的生活消費主要組成部分以生活費用和購買學習資料、學習用品為主。在生活費用中,飲食費用又是重中之重,按照長春的物價水平,以學生在校每天消費25元左右用于基本飲食需要來估計,學生每月凈飲食費需750元左右。而在訪談過程中,發(fā)現(xiàn)很多同學沒有吃早餐的習慣,卻經(jīng)常吃火鍋。這體現(xiàn)了對本身健康飲食方面的注重很少。很多月花費較高的吃飯費用反而較少,更多注重娛樂方面的花費。在學習方面的花費,67%的同學月花費在50元以下,說明很多同學平常的學習很少。
5、儲蓄觀念淡薄,財商需培養(yǎng)和加強
“財商”一詞的提出者羅伯特·清崎曾經(jīng)說過:“財商與你掙了多少錢沒關(guān) 系,它是測算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力。”在調(diào)查中,當問及對“財商”概念的認識時,很多同學表示陌生。當問及一學期結(jié)束后經(jīng)濟情況如何時,大部分同學都坦然承認自己的消費已經(jīng)超出計劃范圍,甚至有些同學還需要向別人借回家的路費,略有剩余的同學也想著如何把剩余的錢花完,只有極個別同學有儲蓄的意識??梢?,當前大學生的財商需要培養(yǎng)和加強。
6、個體消費的差別性
大學生由于家庭條件的不同,在消費上有所差別是自然的,這與社會出現(xiàn)的貧富差距拉大的現(xiàn)實相符。從調(diào)查結(jié)果看:城鎮(zhèn)與農(nóng)村之間、男生與女生之間、不同年級之間、不同地區(qū)之間等的消費都存在一定的差異。但是,如果懸殊太大,就應(yīng)該引起更多注意。同在一個年級、一個班級、一個寢室,消費水平高低之間存在較大差異,有的學生月均消費高居數(shù)千元以上;有的卻不足六百元;有的大手大腳、揮金如土;有的卻節(jié)衣縮食仍難以為繼。這種上下數(shù)倍的消費懸殊,在目前情況下,對生活在同一集體的大學生來說是不正常的。
7、消費水平的偏高性 除了要支付每學年的培養(yǎng)費外,大學生每月的開支也是一個不小的數(shù)目,幾乎相當于學生家庭一人的月收入,加之各種培訓(xùn)和學生其它方面要求的不斷提高,培養(yǎng)大學生的費用是普通家庭將近兩個人的收入。培養(yǎng)一名大學生對大多數(shù)家庭來說,是一個較大的難題,而且大學生消費呈逐漸上升的趨勢。根據(jù)筆者調(diào)查發(fā)現(xiàn):2001 年67.2% 的學生月開支為500~800 元,2005 年72.7% 的學生月開支為 500~800 元,而本次調(diào)查情況為85%的學生月開支為 800~2000 元,不僅大學生月開支水平有較大的提高,而且大部分大學生主要消費水平的比例也在擴大。大學生的整體消費水平偏高,應(yīng)當引起家長和學校的重視。
二、大學生消費的結(jié)構(gòu)和層次分析
大學生的錢“從哪里來,到哪里去?”通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),在生活費來源方面,有75%的同學依靠父母,13%的同學通過打工補貼日常開銷,還有一部分來自貸款或獎學金等。由此可見,同學們主要的經(jīng)濟來源是父母,但來源趨向于多元化。但生活費不包括學雜費和住宿費等,要是這個“大頭”加上去,來自父母的比例將更高,可以這么說,大學生基本上還是以一個純消費者的身份出現(xiàn)在社會的舞臺上。
對于大學生的消費去向問題,調(diào)查表明大學生的生活費主要用于衣食住行,消費金額較大的比如手機、電腦、各類培訓(xùn)并不含在其中。
因此,大學生消費結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)出類似于正立錐形的結(jié)構(gòu)。家庭比較富裕的同學位于錐形的上端,他們擁有電腦、名牌手機等貴重物品;家庭貧寒的同學則處于錐形的下端,他們往往要靠勤工助學或貸款來維持大學正常生活;其他同學則位于錐形的中間,他們衣食無憂,生活水平居中,由此也鮮明的體現(xiàn)了大學生消費的層次性。
三、
大學生消費對家庭和社會的影響大學生消費直接影響著家庭。作為一個純消費者,平均每年約二萬元的費用對于一個家庭來說,可謂是重中之重了。雖然由于經(jīng)濟的發(fā)展,農(nóng)村和城市居民的收入都得到了相應(yīng)的提高,生活水平得到改善,家庭用于大學生消費的比重普遍下降,但下降緩慢且比重之大已經(jīng)是某些家庭所難以承受的。一個大學生的消費占到城市家庭收入的35%左右,特別是農(nóng)村,可占到60%~80%。無疑,目前大學生的消費已經(jīng)給學生及其家庭造成了很大的經(jīng)濟壓力,特別一些貧困家庭,在調(diào)查中我發(fā)現(xiàn),有25%的同學需要通過申請助學貸款來完成大學四年的學業(yè)。
大學生的消費特點和消費行為決定了大學生消費的影響不只局限于家庭,市場上的很多消費都與大學生息息相關(guān),大學生消費已直接影響著整個消費市場和國民經(jīng)濟。目前,大學生消費市場已經(jīng)形成,這是高等教育發(fā)展的結(jié)果,也是社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的必要。它已經(jīng)成為我國社會主義市場經(jīng)濟的一個有機組成部分,隨著社會的發(fā)展,高等教育的普及,它將會發(fā)揮更大的作用。
四、有關(guān)大學生消費的幾點建議
大學生消費不僅僅關(guān)系到自己、學校,而且還是關(guān)系到整個社會的問題?,F(xiàn)從個人、學校、社會三方面對大學生消費提出幾點建議。
(一)對于大學生而言,要樹立自己合理的消費觀念,要理智地對待自己的消費。作為一個純消費者,大學生經(jīng)濟來源大多靠家庭,所以自己的消費要考慮到家庭的經(jīng)濟狀況,父母的承受能力,還要有自制能力,不能盲目地陷入感性消費的誤區(qū)。如今有的學生消費上大手大腳,還有沉迷于盲目消費中,比如最近許多大學生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,這將大大增加自己的消費負擔,更重要的是大學生也會在盲目的消費中迷失自己,以至影響到自己的學業(yè)。
(二)學校應(yīng)加強對學生消費觀念培養(yǎng)。事實求是,高校思想政治教育對學生消費觀教育還沒有形成足夠的重視。對大學生消費心理和行為研究不足,
教學
中對大學生消費觀的教育指導(dǎo)不夠。由于對大學生的消費心理和行為了解不夠全面和客觀以及課程設(shè)置等因素,與人生觀、勞動觀、金錢觀、國情觀等重要思想觀念緊密相關(guān)的消費觀的專題教育在思想品德修養(yǎng)課中沒有充分開展,從而也難以達到真正的指導(dǎo)目的。(三)對于社會而言,要積極開拓大學生消費市場,從產(chǎn)品的種類、價格、服務(wù)多方面滿足不同經(jīng)濟條件大學生的需求,同時要規(guī)范市場秩序,為大學生確立一個公正的市場環(huán)境讓其消費。無論從哪方面講,大學生的消費市場已不再是可有可無的了,它已嚴重影響著高校周圍地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展。
結(jié)束語:
大學生是一個特殊的社會群體,有著自己特殊的消費觀念和消費行為,一方面,他們有著旺盛的消費需求,另一方面,他們尚未獲得經(jīng)濟上的獨立,消費受到很大的制約。消費觀念的超前和消費實力的滯后,使得大學生消費呈現(xiàn)出不同一般的發(fā)展,大學生消費受到方方面面的影響,也會影響著方方面面。對于成長中的大學生,其世界觀、人生觀、價值觀正處于定型階段,極易受家長、教師、同學及社會其它成員的影響,具有較強的可塑性。因而,如何引導(dǎo)當代大學生樹立正確的、健康的消費觀念是擺在大家面前的一個難題。同樣大學生消費市場隨著經(jīng)濟的發(fā)展,高校的大規(guī)模擴招而越來越顯示出它的重要性,大學生市場是一個規(guī)模和潛力都很巨大的市場,如何規(guī)范并合理的發(fā)展這樣一個市場也是擺在我們大家面前一個刻不容緩的問題。只有在學生、家庭、學校和社會的共同關(guān)注和共同努力下,大學生消費才會一路走上。
1.您的性別 a.男 b.女
a.全不同意.b.不太同意c.基本同意d.完全同意 7.你生活主要來源
a.父母給予 b.勤工助學 c.獎學金 d.其他 8.你的生活費主要用于哪些方面
a.經(jīng)常 b.偶爾 c.很少 d.從不 13.你在消費時首先考慮的因素是
a.是否超出我的消費能力 b.是否有消費的必要
b.覺得有計劃,但是沒有實施或堅持 c.有詳細的消費計劃,并基本按計劃進行
18.你認為以下哪種方法可以幫助你合理消費
a.指定消費計劃 b.平時記賬 c.他人監(jiān)督 d.其他 19.月底有結(jié)余,你會
a.計劃性消費 b.隨機性消費 c.沖動性消費 d.誘導(dǎo)性消費 e.其他因素
22.這次問卷調(diào)查是否引發(fā)了您對你的消費理財狀況的重視
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